小学六年级下册作文

小学六年级下册作文。

文章是为了更好地诠释对生活的领悟，在写作时我们能够诉说内心的纷繁感受。你写作时是否有什么灵感呢？我在网络上发现了一篇很出色的作品“小学六年级下册作文”，相信您会从中获得一些有价值的信息！

小学六年级下册作文 篇1

光阴似箭，日月如梭。时间一去不复返，眨眼间六年的生活即将过去。我舍不得我的母校，和蔼的老师，亲爱的同学们。而留下的.只是美好的回忆……

忘不了，尽职尽责的邓老师。记得那次正开着校运会呢！大家都兴高采烈地为运动员打气呢！但是不幸的事情发生了。邓老师的脚扭伤了——那是因为我班的一个运动员不知道跑哪去了，大家都着急的找啊找……邓老师也帮忙找。但是比赛快开始了也找不到。老师急了，就加快脚步去找。结果在下楼梯的时候因地面太滑了，所以就把脚扭伤了。但是比赛开始了也找不到。老师才用低沉的语气说算了，不要再找了。

事后才知道——原来那个同学去了买东西吃。比赛开始了也听不到。我们个个都指着她俩骂。但是老师却说：“做人就应该有宽容之心，如果他做错了事情不要紧，只要他以后能改正过来，我们就可以原谅他。但是如果他死性不改，那我们就要教育他改好为止。所以同学们知错能改就是一个好孩子。”

可能这句话在你的心里不是太重要，但是在我心里却起着很大的作用。而那位老却不能教完我们这个学期。我们全班都很伤心。邓老师，我永远都会记住你的！

如果你看到了这篇作文，就一定要想起我们，你教的最后一个学期的那个班。

你可能已经忘记我们了。但是我们永远都不会忘记你的名字——邓玉群。

小学六年级下册作文 篇2

教学目标：

1、激发学生改写的兴趣，培养学生的想像力。

2、复习古诗《村居》，能结合自己的生活体验说出这首诗所描绘的情景。

3、根据古诗《村居》的内容展开丰富的想像，按要求改写成一篇记叙文。

教学时间：

两课时

教学过程：

习作2第一、二教时总第教25、26时

一、作前回忆，激发兴趣。

通过回忆，复习五年级学过的现代诗《给奶奶送阳光》的改写方法。

1、指名背诵《给奶奶送阳光》。

2、说说自己改写《给奶奶送阳光》最得意的地方，再说说自己当时为什么这样改。

3、教师小结改写的一般方法。

二、读析例文，感知方法。

1、读例文：学生自由读并汇报自己的所得。

2、析内容，明写法。

①指名背诵古诗《宿新市徐公店》。

②说一说诗的意思。

③引导学生将例文和诗句对照起来读，找出哪些内容是围绕原诗来写的，哪些内容是作者的想像。

④讨论：作者为什么要这样写？

⑤小结：改写成记叙文后，就不能原诗那样富有诗的跳跃性，而应当把事情写完整。

⑥进一步讨论：作者是怎样把诗所写的事情写完整的？

小结板书：

把握原诗的内容

展开合理的想像补充前因后果、进行具体描写、写进真情实感）

三、改写《村居》

1、背诵《村居》并指名说一说诗意，注意发言的面要广一些。

2、出示诗意图，引导学生展开合理的想像。

①引导学生想像草长莺飞二月天的春意图，指名用连贯的语句说一说草长莺飞的景象。

②引导想像孩子们放飞纸鸢的动人情景。

3、学生试改，教师巡视指点差生。

四、交流评析，共赏优作

1、指名学生读习作，注意好、中、差各选一篇。

2、师生讨论提出修改意见，学生修改。

3、择优欣赏，表扬先进，激励后进。

4、誊写习作。

小学六年级下册作文 篇3

我今年11岁，是东海县实验小学五年级的一名学生，现在有一个幸福、温馨的家。但在我的成长过程中，有一段苦涩的日子。

我是在1993年10月12日那天顶着淅沥的小雨，来到了这个世界上。据说刚出生的我，不像别的孩子那样身体又红又丑，而我一生下来，一头乌黑的头发，大大的眼睛，胖乎乎的很漂亮，令人喜爱。爸爸、妈妈把我宝贝似的呵护着，无论谁带我，爸爸、妈妈总是千叮咛、万嘱咐，千万不可粗心大意。为了祝我有一个好的前程，爸爸、妈妈给我起了浩远这个名字，希望我以后目标远大、有所作为。

听说在我很小的时候，爸爸在下面的镇里教学，妈妈在玻璃厂上班又很忙，我只在他们身边呆了一年就被奶奶带回老家了。每到休息日，爸爸、妈妈总是带些好吃的来看我，一看到他们我就会扑到他们怀里，不肯离开半步，生怕什么时候他们又偷偷走掉。妈妈说，每次离开她都要想方设法把我哄睡，然后再回去。等我醒来看不到他们又总是哭着、闹着让奶奶背着我到处找妈妈。这样的苦日子我过了两年。

渐渐的，我长到该上幼儿园的年龄了，就被爸爸、妈妈接回来，本想这下好了，我可以跟爸爸、妈妈生活在一起了，可没曾想到他们俩还很忙，爸爸在外无暇顾及家，我就只有妈妈一个人照顾。那时妈妈一个人带我可辛苦了，还要上大小夜班。她下班时间不固定，有时她很晚才能去幼儿园接我。每当别的小朋友都被爸爸、妈妈或爷爷、奶奶接走，幼儿园里只剩下我一个人时，心里很不是滋味，只有眼巴巴地站在幼儿园大门口焦急地等妈妈。还有更糟糕的，就是如果妈妈上夜班时，我一个小孩子还要自己在家里睡觉。说真的我那时害怕极了，可没办法，每次都要妈妈等我睡着后再走，可妈妈走后不长时间，我会因害怕而醒来，爬起来满屋子查看，然后再回床上。那时我觉得我真太可怜了，爸、妈都不疼我了，现在想起来都很辛酸。可就是因为有那么多的独处机会，我的胆量也越来越大了。

有一天，妈妈突然对我说：浩远，你爸爸调到县城工作了。那时别提我有多高兴了，又蹦又跳的，心想这回我再也不会最后一个离开幼儿园了，再也不会一个人提心吊胆地在家睡觉了。也就是从那时起，我才真正地享受到天伦之乐，感受到家庭的温暖。

时间过得真快，我开始上小学了，这段苦涩的经历一直伴随着我的成长。我也渐渐地懂得了父爱和母爱，我一定要好好学习，做个懂事的孩子，用自己的行动来报答他们。

中考满分作文：流水的故事XX年03月24日星期六12：59我是一条鱼，妈妈总是这样说。是的，因为我对于水有一份特别的钟爱。我喜欢站在溪水边，看它们潺潺地从我面前流过，看它们起起落落，感受生命的灵动。我喜欢触摸流水，感受生命的鲜活。我喜欢听流水拍打石头的脆响，因为它正在叙述动人的故事。

时光斗转，流水把我带到了一座孤楼前。我看到了楼阁上一个消瘦的面孔，那是李煜。他哀婉地唱道：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。他凄清的曲调在我的耳畔回响。那是个怎样无奈的心情。故国不在，江山不在，龙椅不在。惟有雕栏玉砌能证明他曾经的辉煌。而那又怎样。流水带走了他的忧愁，他的富贵，他的朱颜。

小学六年级下册作文 篇4

关于今年高考作文会考非典，最近媒体上充斥着各样的报道。刚刚有媒体报道，非典疫情牵动全国的心，正在着人们的生活，高考试题的性。接着，就有人撰文表示：从近年来高考作文命题方向来看，多以话题作文为主。非典是今年的社会热点，但高考作文最好别以非典为话题，而教师在做作文辅导时也不宜将押宝在非典上。紧接着又是猜测，假如我们考非典，那么，做老师的眼下应该如何学生作文？将来又应该按标准来给考生阅卷与评分？媒体如此莫衷的猜测，使读者目不暇接、眼花缭乱，受更多的是那些处在关键时刻的高考考生。如此下去，极有误导高考考生。

笔者，今年高考会不会考非典，是作文会不会考非典，现在下结论为时尚早。况且，不管高考作文会考非典，复习接近尾声的高考考生来说，应该是考，都应该胸有成竹。毕竟，在XX年高考语文考试说明中，作文基础等级要求是感情真挚、思想健康、内容充实，中心。要，靠的是平时的培养和训练，冰冻三尺，非一日之寒！基础不，临时抱佛脚又怎么能行？的确，非典是现在的热点问题，但热点年年有。比如去年世界杯，北京考题出了关于规则的问题，并不意味着你非写世界杯，话题不取决于热点。话题作文不是当前社会热点，也不是流行的话题，而是有哲理的问题、有文化内涵的问题。由此就可以看出，要在话题作文中胜出，靠的平时知识的积累，而把握的一时。

更可怕的是，媒体强调非典疫情高考试题的性，那么考生以非典为话题作，非常容易产生的克隆作文。媒体上关于非典的文章千千万万，多得不计其数，是非典的反思，更是层出不穷。按理说，考生起来应该是如鱼得水，但在资源共享度如此高的现代社会，克隆作文在所难免。然而，不可的问题是，全国高考作文要求中可是指出抄袭，并且在评分标准里规定了处罚措施。如此一来，媒体强调非典疫情高考试题，考生以此，不但在作文时束缚了考生的思维，扼杀了的自由精神，而且抄袭，有违高考选拔人才的初衷。

由此看来，关键时刻，媒体管住的嘴为妙。关于高考作文，媒体应该慎重行事，绝不可误导考生啊！

小学六年级下册作文 篇5

我不知道这株小草是如何长到这里的。是当初垒墙的时候混进了一粒种子？是一阵风儿吹来一粒种子？还老鼠偷窃的时候捎来了这粒种子？没有人知道。但是我却真真切切地看到，这堵砖墙背阴的一面、大约一米五高的这条墙缝里长出了一株小草，不是很茂盛，但是很结实，看上去。

我每天都要经过这堵墙下面的小路，一直没有发现它的存在，突然看到它时，它已经挺大了，倾斜着身子，把根紧紧地挤进墙缝，叶子就这么悬殊在那里。看到它时我吃了一惊，这长得像山野黄毛丫头一样的小东西是靠什么活着的呢？墙并没有风化，只是那条砖缝里的水泥掉了指甲大一小块，这就能够活命吗？

是的，它活着，而且是从一粒来路不明的种子经过孕育、萌芽、长大的。更令人惊异的是，不久它居然开出了一朵小小的花儿，豆粒儿那么大，白色的小花瓣，淡黄色的蕊。看到它时，我四下张望，想看一看支撑它生命的水源究竟在哪里。没有，那一定是空气中的水分滋润了它这样也能活下来吗？真是不可思议！

你，在这里，想做什么呢？我试图与之进行一次对话，可惜它不是童话里的小姑娘，也不是传说中的仙女鬼妹，它只顾自己活着，开着不起眼的小花，也许花蕊里还做着一个不能为外人言说的美梦我又一次打量四周，没有找到一株与之同类的花草，只有一棵梧桐的老枝横过它的上方，探到墙的另一边去了。我知道它是孤独的，而且非常寂寞。

我发现它的时候它就这么大。锯齿形的叶子，一共七片，每片叶子比柳叶略小一点，表面有一层细细的绒毛；七片叶子拼成一个圆形的图案，中间就是微微伸出来的花茎。经过了春天、夏天、秋天，它还是那么大，我不知道是说它永远不老好，还是说它永远长不大好。

春旱的时候，好多草木都蔫蔫的。那首情深深雨蒙蒙歌曲非常流行的那段日子里，我曾经带了一只眼药水瓶给它浇过几次水，发觉它并没有绛株仙草的灵性，浇水前没有干死的迹象，浇水后也并不见得精神多少。看来是我太自作多情了，它不是林妹妹，它的前世可能只是一个村姑。秋天到来的时候，万木都在凋零，它似乎还没感觉到寒冷即将来临，只是叶子的边缘泛出一圈暗红色。花是早就不见了。白露为霜之后，就是白雪飘飘。我外出了几天，等我再次经过它们身边，发现它已经软软地挂在了砖缝上已经冻死了。一次寒冷的冬季，对我来说，可能只是一次平常的经历，对那些正常生长的草木来说，也不过是一场睡得踏实的长梦；当春风再次吹来，我会背着新一圈年轮转着并无多大改变的圈子，所有的草木也会踏入新的轮回，再一次谱写绿色的歌谣。这株倔强的小草也会长出新的芽儿来吗？

带着这种好奇，每天经过时，我都要看一看这株陪伴了我一年的枯草，希望它在某个早晨能够睡醒，能够再陪我走过春夏秋冬。可惜没有。春雨过了，百花开了，蝉儿在枝头高声地唱着属于它们的歌儿，那株小草还是干枯地吊在砖缝里，没有一点复苏或重生的迹象。

一个夕阳满天的傍晚，我一个人踽踽地走过那段砖墙，不再去看那株小草，我知道它的生命已经过去，没有什么可以把它唤回来。就在我与之擦肩而过的时候，突然发现地上长出了几株小草，和墙上的小草一模一样，只是长得更加滋润、更加茁壮啊，原来你在这里！我欣喜若狂，但是随即就明白：它们已经不是墙上的那株小草，墙上那株依然干枯地挂在那里，这几株是它的后代。原来生命竟是如此神奇，我以为孤独寂寞的那株小草，竟然做出了这般伟大的事情，自己忍受了艰辛与孤苦，却让后代落在了肥沃的土壤里。它创造了一个家族！我不知道这些小草未来的命运，但我相信，只要它们继承了母亲的血脉，就一定会繁衍成一片灿烂的天地！

小学六年级下册作文 篇6

一、课题的提出：

据观察，现今的小学生眼睛近视的很多，究竟是何原因造成的是大人所关注的，但是，在学生中间，这个问题同样是他们所感兴趣的。班里的学生也出现过争相试戴一位同学的眼镜的情况，可见他们对此极感好奇。为此，我们设计了一个关于小学生近视情况的调查研究活动，希望学生能对此进行充分的研究并有所了解和收获。

通过此次活动，旨在让学生：1、巩固并应用所学的数学、自然等知识；2、在活动的过程中，了解如何合理用眼，养成用眼的好习惯；3、让学生形成简单研究的能力和兴趣；4、发扬团结协作的精神。

二、实施过程：

（一）发动、准备阶段（四月上旬）

1、在四、五年级内进行有关调查活动的宣传和发动，让感兴趣的学生自己报名参加。

2、据学生的意愿以及研究内容，组织学生进行讨论，围绕近视的有关情况确立研究课题。

（1）近视眼的形成（近视跟平时习惯、饮食等的关系）。

（2）近视与上课注意力（近视的同学上课精神能否集中，是否看得清）。

（3）近视与遗传基因（跟家人的近视的关系）。

（4）近视的防治（搜集如何预防及有效减少近视的不良影响的相关资料）。

3、学生选择自己想研究的课题，组成研究小组，选定负责组长，制订研究计划，并做好准备工作。如：选定调查范围，设计调查内容等。让老师便于指导。

（二）实施调查阶段（四月中旬）

1、调查前的知识准备：（句怡美 WWW.jym1.cOm）

多读科普性的书籍，多了解一些关于眼睛的知识，让学生自己动手实验：了解眼睛的成像原理，并写好实验的情况与观察心得。

资料：〈健康教育〉、〈生活小百科〉、〈自然〉（第12册）等书籍中关于眼睛的知识。

通过这次资料搜集的过程，培养了学生对大量的信息进行搜集、分析、整理、运用的能力，让他们学会正确处理丰富的信息。

2、各小组设计调查卷：

让各组在大家的商量下，把组内同学最想了解的内容设计成调查卷，在

此之前先简单讲解调查卷的写法。

在这个过程中，学生自己发挥主动性，把自己最感兴趣的内容以各种方

式表现出来。而且各自的对象也有差别，所以调查卷综合成了两份，分别针

对社会上的人士（调查卷1）和在校的学生（调查卷2）。

3、实施调查阶段：

在各小组把设计的调查卷交由老师指导更正后，便用两份调查卷进行调查。在这个过程中，一份学生的问卷由调查组的成员自己负责在中、高年级中进行了调查，并自己简单分析、统计了结果；另一份社会问卷则由老师陪同学生一起走上街头，大家在寻求答案的同时更是锻炼了自己的能力。

这部分活动中学生们的体验、感受是最深的。因为他们自己是第一次完全面对陌生人进行调查，克服了第一次所难免的紧张和害羞，锻炼了他们的口才，又提高了他们的胆量与交际能力，同时还增长了学生的知识，开阔了他们的视野。这次调查还是比较成功的，准备的调查卷全部用完，还有学生兴致未尽呢！

4、调查结果的处理：

把收集的调查结果进行简单的统计，绘制统计图表，并分析调查情况。

学生把调查卷的调查结果做简单的整理和统计。看了一下大部分的结果，让学生注意总结大多数人的选择。

（三）总结研究阶段：

让学生自己对调查涉及的内容进行细致的分析，找出对自己的研究课题最有利的材料，进行总结工作。在此基础上，让学生整理活动的记录和日记、心得感受等。并有针对性地把材料利用起来。

在这个过程中，学生把自己在调查活动中印象最深刻的事情记录了下来，他们大多选择的是走上街头调查的部分，也许这的确是最吸引学生的，因为在这个环节中，学生的积极性、能力都能调动起来，也能激发出来。而且，比起一些计算和整理，外出调查更能发展学生的素质。让他们学习、掌握书本以外的许多知识，初步接触社会。

（四）思考反馈阶段：针对研究的结果或情况向同学们或眼镜制造商发倡议或提建议。

事实上，在很多同学的体验文章中，已经有很多是向同学们发出的倡议。要大家注意养成用眼的好习惯，保护好自己的眼睛。

小学六年级下册作文 篇7

我的经典启蒙老师是教我们一二年级的语文老师高老师。她有一米六的个头，瘦瘦的，有一双水汪汪的眼睛，还有一双千里耳，每次上课时，只有有谁在讲悄悄话，她都能听见。

我和王佳琪三年级起就是超级冤家，没想到四年级老是竟让我和王佳琪做同桌，然而，我们我们的关系也越来差，后来不画三八线就真的不行了。

今天，我们要去摘草莓，心情十分激动也特别高兴，所以起得很早，在去作文班的路上，一个人也没有静悄悄的。

今天上午，我洗了把脸，便捧起《中国小学生阅读年选中年级（上）》如饥似渴地看了起来。其中，最让我感动的一篇是《爱是不变的赢家》。

怀着对老师的感激和怀念我进拉二年级，有认识了一位新老师。9岁的我已经不再像一年级那样可爱，幼稚。对于老师，又有了一种新的感激之情，感激他们传授我们知识，感激他们每天半夜时还在灯光下为我们批改着作业，这种感激无以为报，只有将师情永远铭记在心!

小学六年级下册作文 篇8

学生：严俊

班级：新丰中小六（1）班

指导教师：雷美玉

那是在我十岁的时候，有一天，妈妈去乡下了，爸爸也去上班了。家里留下一大锅饭。临走前，爸爸对我说：“儿子，中午回来我们吃炒饭”。我一个人在家实在无聊，便津津有味地看起了电视。眼看时间已经到了十点半了，我那不争气的肚子竟“咕~咕~”地叫了起来。我立刻来到厨房，看看有什么东西可以填饱肚子。我看了那一大锅饭，想起爸爸早上对我说的话，我突发奇想：我为什么不自己抄这一锅饭，也好犒劳犒劳爸爸，爸爸看到一定会很高兴的。我边说边得意地笑了出来。

我说干就干，立刻系好围裙，准备好鸡蛋。我深吸了一口气，打开煤气闸门，打好火，准备炒饭。我脑子里回忆起爸爸前几天教我抄蛋的方法，倒好油，就立刻把打好的鸡蛋倒进锅里。啊哦~随着锅了传出噼噼啪啪的声音，油珠向雨点似的朝我的手上飞来。我竟忘了油还要预热一下！我赶紧往后退，可是还是有几滴油珠溅到我的手上，我立刻打开水龙头，把手放进去。我正沉浸在这凉爽之中，忽然又想起了一件事，锅里的蛋······我又冲到锅前，把蛋翻了个身，蛋的正面已经黑了，但我还是硬着头皮把蛋碎了，我又把饭倒进锅里，快速翻炒起来，又陆续放了盐、味精、酱油。酱油放得太多了，饭成了黑糊糊的。我尝了一口，有点苦，但勉强吃得下去。

过了一会儿，爸爸回来了，我向他炫耀我的“光荣战绩”。爸爸皱着眉头吃了一口，大“夸”我的饭难吃，将一大锅饭倒了，把原本准备晚上吃的菜下锅。

虽然这次我的成果付之一炬，但我还是很快乐，因为我直正尝到了当家的快乐。

289A.Com扩展阅读

知识六年级小学作文

“愿你无忧无疾百岁安生不离笑，盼你春暖花开一生喜乐幸福绕。”日常生活中，我们都会给自己亲近的人过生日，人们除在这一天会欢聚一堂外，还会发送祝福语。有没有更好的可以充分表达情意的祝福语呢？以下是小编为大家精心整理的“知识六年级小学作文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

知识六年级小学作文 篇1

知识的力量

“在陕西有个十岁的小女孩，因为家里穷，没钱再上学。她跪在妈妈面前哭着说：‘妈，只要您让我上学，我以后就不吃饭了。’以后的日子里，当别人津津有味地吃午饭时，她只能躲在学校的小山上望着天空出神。在四川有一个叫小云的女孩，失学后，自己白天在家里做饭、喂猪，晚上拿出珍藏的课本自学。期末考那天，她做完家务事后，来到学校，用半节课答完了试卷，并含泪写下了四个字：‘我想上学！’”听了这个故事，我哭了。现在全国开展了“希望工程”活动，我要爸爸和我一起帮助失学儿童，贡献自己的一份力量。

我把听到的故事讲给爸爸听，并说了我的想法，爸爸却说：“现在咱们家里有了点钱，但那是要给你上学用的，将来你还要上高中、上大学！”我不服，还想说什么，爸爸一看，说：“我还有个生意要谈，有事晚上再说！”我看着消失在门外的身影，失望极了，像只泄了气的皮球无精打采。妈妈对我说：“你爸是个死脑筋，说不通的。”“哼，我就不信这个邪。”我琢磨着，以前家里很穷，老爸也没机会念书……我灵光一闪，眼睛一亮，“有了，就用这招：晓之以理，动之以情，我看你还会不会开窍！”

晚上，我做完一切，就坐在客厅里哼着曲儿，自个儿直乐。爸爸回来看见了，问：“珍儿，今晚怎么有空闲，来陪老爸聊聊。”我心里一乐：“正合我意。”但却装作勉为其难地说：“好吧！”我俩天南地北地说了一通后，我突然问道：“老爸，我听爷爷说，以前我们家很穷，连三餐都顾不上，是真的吗？”爸爸感慨地讲起过去的事。“噢，原来爸没念过书！”“是呀！我希望你上大学，替爸爸争一口气。”我看时机已经成熟，就向爸爸展开攻势，在我猛烈的“炮火”下，爸爸服了，他沉思了一会儿，说：“将心比心，我很同情她们。嗯，我的女儿懂事了，现在我想通了，明天我们就去献上一份爱心。”

我兴奋得像只刚脱笼的鸟直叫。我想：老师说过，知识越用越灵光。如今，我一试，还真是这个理儿。

小作者能够结合生活来写，文笔生动活泼，语言平实但不失激情。

知识六年级小学作文 篇2

读《少年高科技知识大博览》有感

科学技术简称就是科技，可以说如果没有科技，就没有我们人类现在的安逸生活。其实科技从表面上看是一个既简单且又实用的科学，但对于我来说，我所想了解、探知的却是比科技更高深的高科技。

寒假刚开始，我就买了一本名为《少年高科技知识大博览》，它使我有幸探索梦寐以求的高科技世界。20世纪是人类历史上科学技术最为辉煌的世纪。相对论、量子理论以及遗传密码的发现，是这个世纪人类科学智慧的三项伟大杰作。20世纪的成就，不仅大大超过了前一个世纪，而且也远远超过了过去几千年的总和。爱因斯坦的相对论为高空物理、天体物理、放射化学等一批基础科学和航天技术、核能应用技术等一批高技术的诞生开辟了道路；普朗克、薛定谔等人创立的量子理论，为微电子、光电子、激光技术、新材料、核技术等高技术及其产业的问世打开了大门；沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构模型，揭示了大千生物世界的遗传奥秘，开创了分子生物学，由此产生的基因工程技术为人类解决粮食、健康、环境和快捷。

我们的21世纪，必定是信息时代，是新材料和先进制造技术迅速发展和广泛应用的时代，是高效、洁净和安全利用新能源的时代，是科学技术取得突破性进展的时代，是人类继续向空间、海洋和地球深处不断拓展的世纪，是生命科技的世纪，是人、自然、社会协调发展大世纪。建设中国特色社会主义，必须具有高度发达的科学技术，必须需要科学知识、科学精神和科学方法在全社会的普及和提高。高新科技科普的意义，就在于它能踏着21世纪高新科技发展和转化的鼓点不断前进。

未来世界各国的综合国力竞争，将越来越首先表现为科技实力的竞争。在振兴中华、实现四化的进程中，我们少年儿童则更该多吸取科学知识，为中华民族的兴盛、强大供出一点力。

知识六年级小学作文 篇3

手臂、漫天白云、庄严、迷恋、碧水、宁静、妩媚、苍翠、心仪、伟岸、秀丽、簇拥、苍翠、朝阳、亮丽、和谐、植物、步履、青山绿水、碗茶、各种各样、棕榈、铁铲、澄洁、沐浴、花岗、镌刻、祝福、深沉、怀念、耀眼、华盖如伞、生命勃发

句子

青山与碧水之间，有棵葱郁的高山榕。它没有青山的伟岸，没有碧水的秀丽。它只是在万千青青小草的簇拥之下，默默地向天地撑开自己的一片苍翠，呼吐晨风，吸纳朝阳。

漫步茵茵绿草地，四周是各种植物。当植物园的工作人员向小平同志介绍活化石桫椤时，他提到了在三峡附近的水杉;当工作人员指着金花茶时，他想到了云南的碗茶;站在湘妃竹前，他笑吟吟地随口说道：“这就是毛主席说的‘斑竹一枝千滴泪’了。”并神采飞扬地谈到成都有各种各样的竹子……

自春至夏，自晨至昏，来自各地的人们，带来无数人深深的祝福。人们流连在树下，亲近留下一代伟人足迹的这片土地。这九州热土，融入了他老人家多么深沉的爱啊!他说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”他的祖国和人民也将永远热爱他、怀念他，如同他深沉的爱一样。

那棵高山榕葱茏耀眼，华盖如伞，生命勃发……

知识六年级小学作文 篇4

梦萦、祖国、中国、洋装、祖先、长江、长城、黄山、黄河、千斤、何地、声音、中国心、雪山、气概、乳汁、大海、赞美、源泉、母亲、情怀、远古、涛声、回荡、巨浪、纯洁、灌溉、磅礴、赞美、源泉、依恋、情怀

句子

河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心。

我的祖先，早已把我的一切烙上中国印。长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲。

你从雪山走来，春潮是你的丰采;你向东海奔去，惊涛是你的气概。

你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃;你向未来奔去，涛声回荡在天外。

我们赞美长江，你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。啊，长江!

知识六年级小学作文 篇5

知识产权是指公民、法人或者其他组织在科学技术方面或文化艺术方面，对创造性的劳动所完成的智力成果依法享有的专有权利。

知识产权包括工业产权和版权（在我国称为著作权）两部分。工业产权包括专利、商标、服务标志、厂商名称、原产地名称、制止不正当竞争等。版权是法律上规定的某一单位或个人对某项著作享有印刷出版和销售的权利，任何人要复制、翻译、改编或演出等均需要得到版权所有人的许可，否则就是对他人权利的侵权行为。知识产权的实质是把人类的智力成果作为财产来看待。

商标权是指商标主管机关依法授予商标所有人对其注册商标受国家法律保护的专有权。商标是用以区别商品和服务不同来源的商业性标志，由文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合或者上述要素的组合构成。我国商标权的获得必须履行商标注册程序，而且实行申请在先原则。

著作权是文学、艺术、科学技术作品的原创作者，依法对其作品所享有的一种民事权利。

专利权与专利保护是指一项发明创造向国家专利局提出专利申请，经依法审查合格后，向专利申请人授予的在规定时间内对该项发明创造享有的专有权。发明创造被授予专利权后，专利权人对该项发明创造拥有独占权，任何单位和个人未经专利权人许可，都不得实施其专利，即不得为生产经营目的制造、使用、许诺销售、销售和进口其专利产品。未经专利权人许可，实施其专利即侵犯其专利权，引起纠纷的，由当事人协商解决；不愿协商或者协商不成的，专利权人或利害关系人可以向人民法院起诉，也可以请求管理专利工作的部门处理。专利保护采取司法和行政执法“两条途径、平行运作、司法保障”的保护模式。各地区行政保护采取巡回执法和联合执法的专利执法形式，集中力量，重点对群体侵权、反复侵权等严重扰乱专利法治环境的现象加大打击力度。

知识六年级小学作文 篇6

读《少年高科技知识大博览》有感

读《少年高科技知识大博览》有感四川省成都市青羊区泡桐树小学城北分校

6、 熊斯亮的科技简称是科技。可以说，没有科学技术，就没有舒适的生活。其实科技从表面上看是一个既简单且又实用的科学，但对于我来说，我所想了解、探知的却是比科技更高深的高科技。 寒假刚开始，我就买了一本名为《少年高科技知识大博览》，它使我有幸探索梦寐以求的高科技世界。

20世纪是人类历史上最辉煌的科纪是纪。相对论、量子理论和遗传密码的发现是本世纪人类科学智慧的三大杰作。20世纪的成就，不仅大大超过了上个世纪，而且远远超过了过去几千年的总和。

爱因斯坦的相对论为高空物理、天体物理、放射化学等一批基础科学和航天技术、核能应用技术等一批高技术的诞生开辟了道路；普朗克、薛定谔等人创立的量子理论，为微电子、光电子、激光技术、新材料、核技术等高技术及其产业的问世打开了大门；沃森和克里克提出的dna双螺旋结构模型，揭示了大千生物世界的遗传奥秘，开创了分子生物学，由此产生的基因工程技术为人类解决粮食、健康、环境和快捷。 我们的21世纪，必定是信息时代，是新材料和先进制造技术迅速发展和广泛应用的时代，是高效、洁净和安全利用新能源的时代，是科学技术取得突破性进展的时代，是人类继续向空间、海洋和地球深处不断拓展的世纪，是生命科技的世纪，是人、自然、社会协调发展大世纪。建设中国特色社会主义，必须具有高度发达的科学技术，必须需要科学知识、科学精神和科学方法在全社会的普及和提高。

高新技术科普的意义在于，它能随着21世纪高新技术的发展和变革而不断前进。未来，世界各国综合国力的竞争将越来越表现为科技实力的竞争。在振兴中华、实现四个现代化的过程中，我们的孩子应该学习更多的科学知识，为中华民族的繁荣富强贡献一点力量。

知识六年级小学作文 篇7

四川省成都市青羊区泡桐树小学城北分校六、一熊斯亮

科学技术简称就是科技，可以说如果没有科技，就没有我们人类现在的安逸生活。其实科技从表面上看是一个既简单且又实用的科学，但对于我来说，我所想了解、探知的却是比科技更高深的高科技。

我们的21世纪，必定是信息时代，是新材料和先进制造技术迅速发展和广泛应用的时代，是高效、洁净和安全利用新能源的时代，是科学技术取得突破性进展的时代，是人类继续向空间、海洋和地球深处不断拓展的世纪，是生命科技的世纪，是人、自然、社会协调发展大世纪。建设中国特色社会主义，必须具有高度发达的科学技术，必须需要科学知识、科学精神和科学方法在全社会的普及和提高。高新科技科普的意义，就在于它能踏着21世纪高新科技发展和转化的鼓点不断前进。

知识六年级小学作文 篇8

近几年来，我国每年发生火灾约4万起，死2000多人，伤30004000人，每年火灾造成的直接财产损失10多亿元，给国家和人民群众的生命财产造成了巨大的损失。严峻的现实证明，火灾是当今世界上多发性灾害中发生频率较高的一种事故灾害，对人的生命构成极大的威胁。随着社会和经济的发展，消防工作的重要性越来越突出，消防安全也越来越重要。

在公共场所发生火灾绝大多数都是人为造成的，如使用功率过大电器、线路安装不当，线路缺乏维护和检修，使用电热设备长期通电，或忘记关闭电源开关等，都极容易引起火灾。在家庭中，除了上述原因外，煤气、石油气等燃气引起的火灾也极为常见。所以，平时我们要时刻有一种强烈的防火意识。

作为小学生，我们不能玩火，不可以随身携带火种，不能带火柴或打火机等火种;不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火;不能在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。

如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成的损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。报警时，应说清地址、被困人员等详细信息。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

火灾是无情的，我们要时时刻刻防范火灾，避免不必要的损失。

知识六年级小学作文 篇9

世界知识产权日是什么时候设立的？

1970年4月26日，《建立世界知识产权组织公约》生效，世界知识产权组织正式成立。

1980年6月3日，中国加入该公约，成为该公约第90个成员国。

1999年，中国和阿尔及利亚共同提出了关于建立“世界知识产权日”的提案。

2000年10月，世界知识产权组织第3xx届成员大会系列会议通过了建立“世界知识产权日”的提案，决定从xx年起将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。

目的：促进各界树立尊重知识、崇尚科学，保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。

意义：确定“世界知识产权日”和开展有关活动将有助于突出知识产权在所有国家的经济、文化和社会发展中的作用和贡献，并提高公众对人类在这一领域努力的认识和理解。

知识六年级小学作文 篇10

鲁迅(1881～1936)，本名周树人，浙江省绍兴市人，伟大的文学家、思想家、革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等，收在《鲁迅全集》里。本文写于1926年，是回忆童年生活的散文。

写作背景

《从百草园到三味书屋》写于1926年9月18日，当时鲁迅先生正在厦门大学任教。这篇文章最早发表于《莽原》半月刊第十九期上，在文题下面写了一个副标题《旧事重提之六》，后来鲁迅先生把它和《旧事重提》的其他九篇一起编入《朝花夕拾》这个散文集里。

词语解释

百草园，绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。

三味书屋，在鲁迅家附近，鲁迅小时候(12岁到17岁)在这里读书。

作者笔下的百草园和三味书屋像一幅幅画面，里边渗透着作者的思想感情，阅读要细心体会。

描写景物的方法

首先要抓住景物的特征，即找出所要描绘的景物独特而又细微的地方，并用准确的语言把它传神地描述出来。

景物描写的作用：对景物进行生动细致地描写，实际上多是为了寄托与抒发作者的感情。

记叙的顺序

学习一篇记叙文，要把握记叙的顺序，记叙的顺序分为：顺叙、倒叙和插叙。顺叙，按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写，可使文章脉络清楚，条理分明，有头有尾。倒叙是把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面。这样的顺序可以加强表现力，突出记叙的重点。插叙是在记叙过程中，插入另一些有关情节，然后再接叙原来的事情，对主要情节起到补充衬托的作用。

对比：是将两个事物放在一起作比较，从而突出优劣正误。

小学六年级日记

你是否理解了范文的格式和内容要点呢？在互联网办公中，文档撰写是不可或缺的一部分，因此范文对我们变得越来越重要。通过模仿范文的写作框架，我能更好地掌握写作技巧。如果您需要更多与“小学六年级日记”相关的建议，请考虑以下建议，希望这些信息能对您提供一些帮助！

小学六年级日记 篇1

梦啊梦啊飞，飞到月姥的身边；就在月亮中间，玉兔把牛郎织女牵，牵到鹊桥那一边，恩爱度过每一天。

你问好，我点头，突然遇见个小屁猴；问它你家在哪里头？喔，我家就在花果大山头。不住城来不住楼，住在水帘大洞图自由。

我望你去你望来，你长得就像小李白；就做岳阳大楼台，杜白在那谈打牌，一局打来还有来，你说像不像两个小屁孩？

哦，我想要，疯狂地跳跳跳

小学六年级日记 篇2

寒假到今天已过了一半，除去刚开始那几天，几乎每天都睡得异常的晚，起得也异常的早，每日只吃两顿饭，早饭就不用了，还在床上呢。每日除了睡觉、吃饭之外便是看看书，看些电影，聊聊天了。只是时间或顺序的不同罢了。

刚开始学校里面也挺安静，挺喜欢，但到后来便开始有些厌烦了。可又能去做什么呢。每日能看点书，写点东西已经很不错了，便觉得时间没有白过，大多数时间是被浪费掉了。这种日子过得，真是不知道怎么来形容了。

[小学六年级寒假生活日记]

小学六年级日记 篇3

早上我和妹妹是被狗的叫吠声惊醒的，鸟鹊已站在枝头放声歌唱，那种烦躁的心情早已被鸟儿的高歌消失的无影无踪。走吧，我们出去散散步，看看日头。

清新的空气使人更加身心愉快，大好的天气仿佛应着我们大好的心情。我们迈着轻飘飘地步伐来到了小山坡观看天边的日头，湛蓝的天空中还残留着一轮月牙，像是被谁未啃完丢在那里似的，而天的那一边早已悬挂着火红的太阳，并不刺眼，十分具有观赏性。柔软的风吹拂着你，温暖包围着你，有一股说不出的幸福感。

我爱这儿鸟语花香，爱这儿景色宜人！

小学六年级日记 篇4

小学六年级日记：我的母亲

xxxx年x月x日 星期x 天气x

母爱如水，温柔细腻，渗如我们的生活，滋润我们的生命

我的母亲，不高的个子，长及腰的乌黑头发，黑色眼眸里透着温和与慈爱。在我心里，母亲是世上最美的人。

我的母亲是慈爱的

追忆那年冬天，多年未曾见的雪的万州竟纷纷扬扬地飘飞着漫天鹅毛，晶莹剔透的雪花为大地铺上了一层白毯，曼妙的雪景将从未见过雪的我吸引了。好奇的代价是一双冻得通红的两只手，母亲见状连忙倒来一杯热水，递到我的手中，然后用她的手紧紧的握着我的手，心疼的说：冻坏了吧，快让我捂捂暖和暖和。边说两只手也不住的搓着我的手。母亲啊，您知道吗？这时的我一点也不冷了，真的，暖暖的

遥思那个漆黑的夜晚，我几乎快失去意识了，只是不住的呕吐，咳嗽。迷糊中，我看见灯光下母亲模糊的面容，苍白的面色，擦不掉的的泪痕，更映衬出了母亲的憔悴。看到我似乎醒了，母亲立刻紧紧的握着我的手，不住的安慰我；孩子，别怕啊，妈妈一直在你身边，别怕啊。。。我分明感觉母亲这时的声音在颤抖，可是母亲啊，您知道吗？这时我一点也不怕了，因为有您，有您一直在陪着我，我什么也不怕了！

母亲有时也是严厉的

回眸新年的一个晚上，我和几个朋友出去玩，回到家中不过是十一点，却不经意间在进门时发现了您愤怒的脸。我小心翼翼的走过去，母亲忽然大喝一句你怎么这么晚才回来，你知不知道我们有多担心你，你，真是，唉我不直所措，委屈的哭了，母亲却并不心软。狠狠的责罚了我一个晚上。第二天我便和母亲赌气，对她不理不睬。母亲见我如此这斑，只是叹了叹气孩子啊，妈妈都是为你好啊！看着母亲眼里泛着泪光，我忽然发现了自己的错，错的是那么的离谱。我望着母亲，说不出话来

这就是我的母亲，很慈爱，也很严厉。

母亲为我所做的点点滴滴都深深地烙印在我的心里。此生此世，我都为我有这样一位母亲而骄傲，也必将用这一生来报答她！

我的母亲啊

小学六年级日记 篇5

今天月考成绩发下来了，没想到我的数学成绩会这么不理想·······哎呀，我心里有种说不出的感受。

原因出在我太不自信了，本来第一次做对了但由于检查失误又改错了`````````````

我发誓我以后不论做什么题都要专心致志持之以恒!!

为了自己的美好未来拼搏吧!

小学六年级日记 篇6

蔚蓝的天空中，

飘着一朵朵云彩，

她仿佛是孙悟空，

会七十二般变化。

刚刚还是一只趴着的小狗，

好似打着呼噜，

一转眼，

变成的凶猛的老虎，

张开血盆大口怒吼。

嚯！这一团团棉絮，

薄如纱，轻似叶；

一会儿像狮子，

一会儿又像浣熊，

她从哪学来的这般魔术？

是大自然先生教给得她？

愿望六年级作文

“今天生日，在此向你讲声：祝你生日快乐！青春美丽！”生日对于每个人来讲都是一个非常重要的日子，在生日这天，周边人会不约而同地发来生日祝福语。您是否觉得自己待发的生日祝福语太平常了呢？以下是小编为大家精心整理的“愿望六年级作文”，相信能对大家有所帮助。

愿望六年级作文 篇1

每个人都想实现自己每个愿望，也包括我。如果我的每个愿望都能实现，我该怎样做呢？

我好想画出的每一幅画都可以成为现实，比如：我想为卖火柴的小女孩画上一件暖暖的衣服和一个房子。我还想为三毛画出一个大餐厅，里面有好多美味佳肴，让他不用再去流浪，不再为吃穿发愁。发明一个万能房屋，它可以随时随地的移到人们想居住的地方，可以为我们遮风挡雨、防火灾、防止地震，这样天灾便不能伤害人类了。

我好想有一对超级翅膀，可以穿越海洋，飞过山冈，飞向草原，还可以像杨利伟叔叔那样遨游太空。

我好想发明一个环保机器人，它可以把街道的垃圾全部吃掉，然后变成能量，再通过电力公司把能量变成电，输送到千家万户……

我好想发明一个超级多功能娃娃，肚子里装有高能电池，寿命可达一年，会说话还会动。晚上如果睡不着的话，它可以给你放一曲充满魔力的睡眠曲，你立刻就会进入甜美的梦乡。早上你到点起床的时候，它会轻轻拍拍你的肩头说：“起床了，起床了。”多功能娃娃能为我们提供方便。

我好想每天都能有阵阵清风，吹醒人们糊涂的头脑，让头脑更灵活。

我好想发明一种高营养的食物，人们吃了，可以好几个月不进食，这样，人们就不用忙着找食物，世界也没饥民了。

你们可以告诉我你们好想实现的愿望吗？透露些小秘密吧！

愿望六年级作文 篇2

我从小到大都有很多的愿望，我有3岁时的愿望，6岁时的愿望，7岁时的愿望，九岁时的和现在的都是不同的。

还记得3岁时在幼儿园时，老师问我们：“大家的愿望是什么?”有的想当警察，有的想当医生，大部分想当科学家。也许是因为科学家很了不起，做了很多不凡事。所以我也想当科学家。

后来6岁，我上小学了，老师问了我们同样的问题，我依然坚持自己的愿望。可是同学们变了，他们想当老师。可能是崇尚那种权力和威严。

7岁时，我因为一个游戏爱上了军事，认为战斗的武器装备很酷很帅气。所以我想成为一名军事家，并开始阅读关于军事之类的书籍。

9岁过年时，我收到了许多的红包。从那时起，我觉得钱是什么都能买的,有钱是快乐的，有钱是幸福的，并开始羡慕百万富翁，希望有很多钱。

后来，我越来越发现钱是多么的肮脏，罪恶，它是痛苦，万恶之源。再看见那些在战争中饱受苦难的人们，我才发现战争对一个国家的伤害与和平的可贵……

现在，我看见那些失去亲人的人后，才发现：对自己最重要的，往往就在身边。绝大多数人只有失去了，才会珍惜。在梦中，我常问自己:如果父母走了，我该怎么办?我希望：所有的亲人都在我身边;世界和平，让人们知道钱不是万能的。

这，就是我的愿望。

愿望六年级作文 篇3

考试成绩出来了，考得非常不理想，总分只有326.5分，他崩溃了，再也没有那时候的冷静和坚持，只有无尽的悲伤和愤怒。回到家以后，他被父母责骂，他很气愤，可是也没有能力去改变这一切。晚上，一个精灵对他说，我可以让你39次时光回转，39次过后，他将忘记39次时光倒转的事情，并且他改变的事也会消失。他毅然的接受了。

当晚，他便用了一次机会。咚、咚。古老的钟声在回荡，却没有人听的见了。他回到了考试当天早上，他脑子里回复了试卷的内容，（考试之后，因为寒假，所以老师并不没有把这张期末试卷讲一遍）他把他记得是正确的内容写在上面。时间有会回到了发试卷的这一天，他考了337分，即使超过了第一次超过他并且得到“学习积极分子”的女生，但他高兴不起来，因为，他浪费了这么一次宝贵的机会才获得的这么点分数。于是他又用一次机会，这次，他考了345，是全班第10名，可是他觉的还是不够，他又用了。古老的钟声一次又一次的回荡。39次时光倒转的机会他用了38次，他已经疯狂了，他考了379.5分，只扣0。5分的作文分，考到了全校的第一名！他非常高兴！但是只剩下一次时光倒转的机会，而且用完了所有的事情都将回到第一次，他害怕了，害怕失去这一切。于是，他许了一个——他要回到小精灵给他时光倒转的那一天晚上！这时，并没有什么小精灵，他平静的过了这一夜。这一夜，他在梦境中好像听一个声音：“你也许做错了，但是你有一颗不愿意输的心，你可能有人类会犯得一个错——贪婪，但你打动了我，我不会让你失去现在的一切，我也会让你记住这一切，就当做一个梦，一个真实的梦。”

他醒了，好像一切都在做梦，可是看到那几张满分的试卷时，觉得是一个真实的梦，忽然间，他好像明白了什么，嘴角露出了一丝微笑。

愿望六年级作文 篇4

经常在班级和儿子之间取舍，心里难免有些愧疚。儿子每天早上都要对我说：“妈妈，今天你送我吧！”我答应：“好！”可是，到了门口，他不高兴说：“妈妈，你还是去学校吧，怕你迟到，被校长批评了不好。你下午来接我就行了。”听了这些话，我一阵心酸。

真正让我感到心里愧疚的是，豆豆老师的一个电话。一阵寒暄后，老师说：“今天我们在学校让每个小朋友说一说自己的愿望，或者自己最想得到什么，大部分孩子说的都是玩具、新衣服、好吃的食物等。你猜豆豆说什么？”我笑着说：“他肯定是变成警察叔叔抓小偷，要不就是要小汽车。”“不对，孩子说什么也不要，只希望妈妈来接他放学，和他拉手一起回家。”老师后面说什么我也没心听，此时的我泪水在眼眶里打转，心里想着这件事。孩子的心愿很小很小，可我却做不到。儿子上学两年了，我不曾接送过一次，一次接送都成了儿子的期盼。我真是一名不称职的母亲。儿子一岁八个月就上学了，每天早上我都是偷偷地起床为的是不惊醒他，怕他哭闹。他呢，睡觉特别灵，只要我一动马上拉着我的衣服，哭着说：“我不叫你走，叫你睡觉。”随后便把爸爸惊醒，少不了一顿挨打，吵他不懂事。于是，我就骗他去给他做饭，洗衣服一去不回。时间长了，他也慢慢适应了，每次走之前都会对我：“妈妈，你接我放学。”我都答应了。可是，儿子的放学时间比我们早，我无能无力。送孩子上学是老公的事，接孩子下学的却是我92岁的爷爷啊！爷爷经常说：“岁数打了，什么活都不叫干，只有每天接豆豆了，才觉得自己是个有用的人。”我心里知道他是害怕我们受累，用自己最大的努力帮助我们。他是我们一家最尊重的人，孩子啊，你长大要好好孝敬老爷。

孩子，你的愿望是让妈妈接你放学；爷爷的愿望是我们一家人和和睦睦；妈妈也有自己的愿望，让你快乐成长，让爷爷健康长寿，让我的学生们飞得更高、更远!怎样做老师，怎样做妈妈，怎样做儿女，真是一门大学问。

愿望六年级作文 篇5

我的愿望是成为一名出色的歌唱家，有一副动听的嗓音，能够唱各种类型的歌曲，到各地去巡回演出，既有自己的收入，并把收入的一部分用来做慈善事业，又可以娱乐大众，用歌声陶冶性情，给大家带来美的享受。

我想到乡村去举办专场演唱会，如果听众是老人，我就唱他们爱听的各类剧，如潮剧、越剧、粤剧、京剧等，我会在演唱中加入自己的表演，让演出更精彩，吸引更多人的眼球，给老人家带来更多的欢笑。

如果听众是小孩，我就唱一些经典的儿童曲目，歌词中的真善美，能给孩子的心灵以滋润，所谓“润物细无声”，用歌曲来教化儿童确实是一种不错的方式。我还想邀请一些小朋友和我同台演唱，特别是胆怯害羞的小朋友，希望他们能通过上台表演克服自己的怯意，成为一个勇敢的、活泼可爱的孩子。

如果听众是青年人，我就唱一些节奏明快的舞曲，边唱边跳，载歌载舞，让喜欢热闹的热血青年们感受青春的气息，共享美好的时光。我还想创作一些自己的作品，自个儿谱曲，自个儿演唱，以此鼓励青年人要勇于创新，敢于去实现自己的梦想。

如果有义演，我也会踊跃地参加，只要我的歌声有价值，我一定不辞劳苦地付出，乐于奉献，助人为乐。

如果是商业演出，我会把我的收入分成几部分，一部分是自己的私房钱，储进自己的小金库，用于日常开支和留作晚年的开销。一部分给父母和需要帮忙的亲戚。一部分用来投资，以期得到更多的收益。一部分用来做慈善事业，希望商业演出得到的收入能帮助需要帮助的人，希望社会更加和谐美好，人们之间的关系更加和睦。

这就是我的心愿——成为一名出色的歌唱家。我明白，想要到达远方，现在就要启程。以后，我要选择音乐专业，师从名家，带着热情持之以恒地练习，相信我可以一步步实现我的梦想！

愿望六年级作文 篇6

我的愿望就是：

我希望世界和平，没有金钱，没有分什么平等，到处都是友好的世界，没有一个坏人，全部都是好人，连动物都很善良，植物不会刺伤人，也不会“吃人”。这个地球是一个充满幻想的世界，全部都是用糖果、蛋糕、饮料、水果……等等做成的'。还有，这里到处都是绿色世界，没有一片荒地，这是满地都是绿草、鲜花，到处翠色欲流。每过了100年之后，就一个活泼健康，可爱肥白的小“BABY”诞生，每个人都会有健康长寿、永远不死之身。在这和世界里，没有什么鬼呀、死的联想。在这里，每个家庭里，都有着一棵“百果树”，是非常大，矮，是为了每个人都可以轻而易举地把它们给摘下来。这棵“百果树”的特点就是生长着许多各种各样的水果，有葡萄、苹果、李子、桃子、香蕉、芒果……总之数之不尽了！当这个地球满了人类以后，太空宇宙飞船就会把一部分人送到另外一个星球去。

当然，这个星球会像地球那样充满幻想……

愿望六年级作文 篇7

那一天，周书记给我们上品德课，带我们去观看一些反映了人类生存危害的图片和一些生态环境被破坏了的图片，我的心灵被震撼了！

先说说严重干旱地区，那里的水简直比大熊猫还稀有，即使有一点点水，也是浑浊不清。可就是那么一点点水，却还要供全家人维持生活、生命所用。地面上全是裂开的大口子，还有一副鱼刺的骨架在地上。我从孩子们那黑乎乎的脸上看到了对水的渴望，对生命的渴求；从孩子们那一双双布满血丝，而又充满一种希望的眼睛中，我明白了：水的珍贵，水的可贵和水的神圣……还有沙漠里的绿地，那一幅幅美丽的景色展现在我们面前，扑进我们的眼睛，刺痛我们的心灵时，我们思考的只是这些吗？我们必须思考的也只有这些吗？

我好想拥有三个愿望！我想把这三个可贵而又珍贵的愿望奉献给我们唯一神圣而又遍体鳞伤的地球母亲。

我还想拥有三个愿望！第一，我想让地球有丰富的、取之不尽的水资源，供世界各国使用，让人类维持生命！第二，我想让地球变成一片绿洲，让世界人民生活在蓝天、白云、绿水、青山的怀抱里！还有最重要、最关键的第三条，让每个人类都拥有一颗视保护环境、珍惜水资源、爱护地球母亲为自己理所当然的、必须的、最重要的任务和责任的心。

自然，这三条愿望是子虚乌有的，只有靠人类自己通过自身努力，从一点一滴、一分一毫做起，要懂得积少成多，不论节约，还是浪费！

想一想电影《20xx年世界末日》吧！如果人类还不懂得保护环境，珍惜水资源，爱护地球母亲，那么电影中那令人战栗的地面！那恐怖而又巨大的灾难！那大自然给予我们的沉重而又巨大的打击、报复……它们将不再是虚有的！

醒悟吧！人类！地球母亲此时此刻正在哭泣！

想象六年级作文

“愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花!”生日是一个最特殊最难忘的日子，我们一般都会送上自己的生日祝福。如何写出感人的生日祝福语呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“想象六年级作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

想象六年级作文 篇1

“嘟嘟嘟”“嘟嘟嘟”“哎呀，现在的街道真是太堵了。”保时捷不耐烦地说道。“是啊，光是前一个月就发生了十几起交通事故。”法拉利担忧地说。“虽然这么危险，但是人们还是要出门工作办事啊。现在的人太懒了，不愿意自己行动，出门开个车多方便啊，可是却苦了我们几个兄弟。前不久我的大哥‘走了’，二哥被送进了‘医院’，三哥已经和别人‘亲了五次’‘呜呜呜’”奥迪说道。“看来我比较幸运。我的主人三天两头换车，所以用着我的时候也不多，这次等其他车修好了，我又该回去‘睡大觉了’”一个卡哇伊的qq说，“不过我又听说悦达起亚公司最近出了个一辆超级飞车。”“真的吗？”所有的车露出了惊讶的神色。

“这是辆超级飞车，全球限量版，仅此一辆。它的材质非常特殊，看上去和摸上去包括闻起来都象是棉花糖和果冻的结合体。虽然看上去很柔软，但实际上是非常坚固，就是用十颗炸弹也炸不开它。它的构造很独特，当受到外力挤压时它的里外可以缩小为原来体积的百分之一。正常行驶时它又可以向外延伸数倍，可以容纳数百人。麻雀虽小，五脏俱全。里面设施应有尽有：餐厅、舞厅、游泳池、篮球场、健身房等等，只有你想不到的，没有你做不到的东西。它还可以变换各种形式，各种质感。当变成云朵状时，有一种软绵绵的感觉；当变成钢铁时，又有一种金属感；当变成兔子时，则有种毛茸茸的感觉。不同的形状会给你带来不同的感觉，绝对是一辆supercar。”

“哇！这车也太棒了，要是我的主人知道这事，他肯定会流口水，肯定渴望的不得了。”

“嘟嘟嘟嘟”路通了，争论和好奇暂告一个段落，车们又开始缓慢地向前行驶，新的一天又开始了。

想象六年级作文 篇2

我是来自未来的一个机器人女孩，会变魔术，会洗碗，会拖地，还会做功课。我被赋予了人类的情感，会笑，会哭，会难过。

我就像一个小孩，穿着小小的衣裳，我没有头发，却有永远摔不破的脸。不同的，就是我比小孩要“高科技”。

未来的世界里没有污染环境的车，没有任何交通工具。我会飞，白云就是棉花糖，飞到高高的天空，吃白白软软的棉花糖；我们下海，不用再坐船，只要摁下“海上观赏”的按钮，就可以在海面上自由的行走，要潜海也行，摁一下“潜水”按钮就行。

这里不吃肉，不吃青菜，不吃任何零食。我只吃太阳能，只喝西北风。

这里的朋友很特别，海里的朋友都是鱼儿，当然，也包括鲨鱼这小伙子。我和海里朋友的语言相通，可以与它们讲笑话，玩耍……天上的朋友是小鸟，它们总喜欢在白白的云上睡大觉。

未来的世界很好，很和谐，很美丽，我喜欢未来的世界！

想象六年级作文 篇3

我乘坐时空飞机穿越到了22世纪。

一下飞机就看见一辆怪模怪样的汽车：车灯像一双人的眼睛闪闪发光，炯炯有神，可汽车的“耳朵”（后视镜）没有了，就像我们人一样五官缺了一样那怎麽行呢？隔着玻璃向汽车里一看，可把我吓了一大跳：汽车里没有方向盘，没有速度表，还没有换档变速器，只有一个高清屏幕。缺胳膊少腿的，这能是一个完整的汽车？

我正想着时，从对面走来了一位叔叔。叔叔说：“欢迎来到了22世纪，请上车，小朋友，我带你去看看22世纪。”我提心吊胆的上了这辆形状怪异的汽车。“叔叔，您好！这汽车能开了吗？”“小朋友，放心好了，这汽车当然能开。”“这东西就只有一个屏幕，怎么开啊？”“这可是22世纪的汽车，和你们的汽车完全不同了。它可是自动驾驶的。想你也看到了，车灯像眼睛吧，其实它就像人的眼睛，把看到的信息发到汽车内部，汽车根据这些信息就可以自动驾驶了。这个触摸屏上写上你要去的目的地就可以不管他，他可以更快更高效率的自动开往目的地。”

只见叔叔在屏幕上输入了“科技公园”，汽车自己就启动上路了，无声无息的，没有我们汽车的马达声。我正奇怪了，叔叔解释到：“这可是汽车的环保功能，这个汽车不需要发动机了，它把空气中的二氧化碳吸收到车内的一个能量转化器转化成能量，而且尾部排放的不是你们那臭烘烘的尾气，而是水和清洁空气，既环保又不消耗能源。”我似懂非懂地听着，一边听着音乐欣赏着车旁不断掠过的各种奇异的景色。

开着开着，前面又遇上了最苦恼的事情—堵车。“哎！真倒霉，22世纪也要遇到堵车吗？”“小朋友不要这样愁眉苦脸的，你看好了。”只见汽车发出“嘀”的一声，车门自己打开了，出现了一道夹丝玻璃，车门变成了飞机机翼一样，车一下就飞了起来，越过堵车的街道，降落到了没有堵车的路上，我们又继续前行了。

到了我们的目的地—“科技公园”，我没有看到停车场和街道边停车线，我担心停车会不会是个麻烦事。我们下了车，汽车突然就变小了，像一个鼠标大小的模型。叔叔把车装进口袋，接着说：“我们需要坐车时把它放到地上，它一接触地面等十秒钟就又变成了一辆汽车。”

叔叔带我进了“科技乐园”，看到了很多希奇古怪的、超出你的想象的东西，我最爱的还是这既节能又环保、可以跑也可以飞、还没有堵车、停车烦恼的“22世纪汽车”！

想象六年级作文 篇4

岁月悠悠，一眨眼十二年就过去了，我犯下了许多错误，假如时光能倒流，我一定好好学习；假如时光能倒流，我一定会更加懂事；假如时光能倒流，我一定……

还记得，那是一个阳光明媚的下午，我路过一家小店，一眼就瞧见了那摆在地摊上的蝴蝶结，“多美的蝴蝶结，粉红色的布带边镶着金色的小珠子！”我情不自禁地蹲下身，伸出手摸摸它，越摸越爱不释手，我要把它买下来。可是，一摸口袋，空荡荡的，一分钱也没有。我急得直搔后脑，连连跺脚，怎么办呢？我自言自语着。有了，我想出了一个“好办法”。我放下蝴蝶结，飞奔到家里，看见妈妈忙碌着，我想：这是个好机会。于是，我对妈妈说：“妈妈，给我2元，我去买本子”妈妈只顾做自己的事，眼皮也没抬，说：“钱在包里，你自己拿吧！”就这样，我不费吹灰之力就把2元钱赚到手了，我心花怒放，抑制不住心中的激动，骑着自行车飞也似的去买蝴蝶结了，我心里不断地念叨着：美丽的蝴蝶结啊！你可千万不要被别人买走啊……总算到了小摊上，我一看心爱的蝴蝶结还在。谢天谢地。我买回蝴蝶结，迫不及待地戴在头上。但是，我一点也没有兴奋感，心里一直不舒坦，走在街上，仿佛好几个人指着我的鼻子在批评我，骂我是骗子、小偷。我回到家，把蝴蝶结藏了起来。可是，就算我藏起来，也藏不住良心的指责。

假如时光能倒流，我宁愿不买那个蝴蝶结。假如时光能倒流，我绝不做这种丢了西瓜捡了芝麻的傻事。

想象六年级作文 篇5

在一个荒无人烟的地方，只有几座连绵起伏的大山和已经枯萎了的小草。那里住着一户人家，他们穿着破旧的衣服，每天只能吃上一碗野菜汤，一年只能洗两三次澡。就在昨天他们生下了第一个孩子，叫姜昕忆。小昕忆一生下来就非常娇小，她的妈妈好几次想放弃她，可是都被她的爸爸劝住了。

当小昕忆长到一岁的时候，一次发烧改变了她的命运。就在那天晚上妈妈烧好了晚饭时，走进屋子想给孩子换尿不湿，奇怪的事情发生了——她发现孩子的脸上有几滴血迹，再往额头上一摸，滚烫滚烫的，俩个脸蛋红扑扑的，手冰凉冰凉的。她意识到：一场大病就要降临在她的孩子身上了。便抱着孩子急匆匆地跑到了丈夫身边，丈夫看见妻子脸色苍白的样子，问：“怎么了？”对丈夫说：“孩子她爸，你看看昕忆出鼻血了，而且头滚烫滚烫的。”丈夫听了妻子的话，摸了摸孩子的头，开始有些不知所措，后来又镇定下来，说：“不要紧的，只是发烧而已，过几天就好了。”

过了四年后，小昕忆五岁了，正是童年的烂漫时期，病情随着年龄的增长也越发严重了。这一天昕忆蹦蹦跳跳地回到家，刚想说话，鼻孔里便涌出了鼻血，妈妈急忙拿出破布，堵住小昕忆的鼻孔，可是这根本就是无济于事。妈妈急忙把丈夫叫来，对丈夫说：“孩子他爸，快送孩子去医院吧。”爸爸抱着孩子冲出家门，与妈妈挤上了去县城的最后一班车。

经过了几个小时的奔波，终于赶到了县城的一个小医院。医生为小昕忆做了全面检查后，对小昕忆的爸爸妈妈说：“我建议你们去上级医院就诊。”昕忆的爸爸妈妈听了，二话没说，急忙赶到了大医院，跪在医生的面前，哭着说：“医生，求求你救救我们的孩子吧。”医生见了急忙说：“别哭了，先起来，让我检查检查。”医生接过孩子，抱到了检查室，给小昕忆做了一个全面检查，发现小昕忆得了白血病，昕忆的爸爸妈妈听了不禁泪流满面。医生对小昕忆的爸爸妈妈说：“你们的孩子得了慢性白血病，需要住院观察，可能要做骨髓移植手术，所以这段时间我会找一个小护士来照顾小昕忆。”

被分配到小昕忆病房照顾小昕忆的小护士叫艾筱萌。

春天来了，大地从冬寒里苏醒过来，这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的，白的，黄的，紫的……种种野生花卉，一阵湿润的`微风吹来那浓郁的花粉青草的气息，直向人心里钻。小护士艾筱萌带着小昕忆来到了空气清新的郊外，小昕忆天真地对艾筱萌说：“姐姐，外面的空气可真好呀，如果病房里的空气和这里一样，那该有多好呀！”“那我们摘一朵花回去，放在病房里，那病房里就会弥漫着花的气息”，艾筱萌一副陶醉的样子。小昕忆问小护士：“姐姐，‘弥漫’是什么意思呀？”艾筱萌笑着说：“‘弥漫’的意思就是：病房里都是花的香气。好了，不说了，我们去摘一朵花吧！”说着艾筱萌的眼睛向四周环视了一番，目光锁定在了一朵美丽的花儿身上。艾筱萌伸出手轻轻地摘下那朵漂亮的花儿，放在小昕忆的手上。回到病房时，小昕忆拿了一个花盆把刚刚摘的花儿放在这儿养。

三天过后，小昕忆严肃地对艾筱萌说：“姐姐，如果这朵花儿没有凋谢的话，我相信，我一定会奇迹般的活下去。”这时，主治医生走了进来说：“小昕忆，今天感觉怎么样？”“还好。”小昕忆说。医生对昕忆爸爸妈妈说：“你们一定要作好思想准备呀。小昕忆的病情越来越严重了。需要做骨髓移植手术，可是，到目前为止都没有找和她相匹配的骨髓，如果再不找到的话，病魔将会吞食小昕忆的生命。还有一件事，我们的院长知道了小昕忆的情况，决定免去小昕忆的手术费用和治疗费用。”这时，医生从口袋里拿出了一叠钱，对小昕忆的爸爸妈妈说：“这是我们全体医护人员的一份心意。”“谢谢你们了，来世我们夫妻俩一定会报答您的。”这时从病房里冲进来一群记者，争先恐后地采访了小昕忆和她的爸爸妈妈。

医生知道，想要找到和小昕忆相匹配的骨髓，就像大海捞针一样难。但是在小护士艾小萌的精心照顾下，小昕忆的病情一天比一天好。几经辗转后，医生终于在香港找到了与小昕忆骨髓相匹配的人。

小昕忆的爸爸妈妈知道了，激动地在床上翻来覆去，一晚上睡不着觉，对小昕忆说：“昕忆，你知道吗，你后天就能够做手术。如果手术成功，就能够解除你打针吃药的痛苦了。”

小昕忆听了，拿出了小花，自言自语道：“小花你听到了吗，你一定要撑住，知道吗？”在一旁的小护士艾筱萌早已泪流满面了，暗暗发誓：我一定不能让那朵花凋谢。看来，我每天都得去郊外采一朵和小昕忆手中一样的花了。

果然，小护士艾筱萌每天起早摸黑，乘车去郊外为小昕忆找那朵鲜艳美丽的花。就在手术进行的前一天晨曦，天空中下着倾盆大雨，可大雨没能阻止小护士艾筱萌去找花的意念。艾筱萌凌晨4点钟就早早地抵达郊外，开始忙碌起来找花。艾筱萌穿着雨衣，在倾盆大雨中行走，与旁边的景物构成了一幅和谐之画。可“天有不测风云，人有祸福旦夕”啊，“啊！我的手破了，好痛呀！”艾筱萌的手指上流出了鲜红的血，但这点小伤并没有阻拦艾筱萌。而且，还更认真的找起来，似乎是非找到那朵花不可！皇天不负苦心人，在风雨交加中寻找了3个多小时的艾筱萌终于找到了那朵神圣纯洁的花。艾筱萌激动极了，脸上不知是雨水还是泪水。艾筱萌顿时思潮起伏：啊，真是开心啊，我相信，小昕忆一定能坚强地活下来。我一定要为小昕忆的存亡而努力的。我得赶紧回去了，要不然小昕忆就会发现的。

时间过得很快，一下就到了手术时间。下午，小昕忆在大家的鼓励之下被一点一点地推进了手术室，在手术室里，小昕忆与病魔展开了一场斗争。时间就在大家的期盼中一分一秒地过去了，经过了五小时的手术时间，终于结束了。医生高兴地走出了手术室，对小昕忆的爸爸妈妈说：“恭喜你们了，手术进行的非常成功，再过几个星期的休息，小昕忆就能够出院了。”

不过多久，小昕忆康复了，已经不用坐在轮椅上了，能下床走路了，可以出院了。医院里的医生和护士们都对小昕忆恋恋不舍，都来给小昕忆道别，捐款。很快这个故事就在电视上播出了，许多市民们都自发捐款，有些慈善家自愿供应小昕忆上学。现在的小昕忆已经是耶鲁的高材生了……

想象六年级作文 篇6

太阳高照，春风轻拂着脸庞，我们趁着这大好天气走进了校园的美丽花园。

一棵棵高大的松树直指苍穹，他那一身的松针经过严寒的摧残依旧焕发着光彩，如果将松树比作一个威武的猛士，那它那古铜色的树干就是粗壮的身体，棕黑的树枝就是健美的臂膀，透着深绿色的松针就是那杀气重重的暗器。相比高大的松树，矮小的灌木丛也就不那么夺人眼球了。虽然是一个个小矮子，可它们却依然顽强地挤在一起，十分团结地组成了一个庞大的群体。它们旺盛的生命力也真让人惊叹，往年的绿叶还未完全褪去，今年的新叶就迫不及待地钻了出来，贪婪地允吸着大自然的精华。

深深吸上一口气，总是感觉有着一股清香夹杂在其中。没错，那就是白玉兰的幽香。在操场旁有着一株株开有百花的植物，那就是白玉兰。白玉兰开花有早有迟，瞧，有的含苞欲放，粉嫩的花瓣紧紧地倦缩在一起，似乎是想在盛开之前好好地打扮一下自己。有的刚刚绽放，花瓣还没来得及完全展开，几只小蜜蜂就撅着屁股钻了进去。盛开着的白玉兰呢？成了惹人喜爱的婴儿在绿叶做成的被子里灿烂地笑着。远远看上去，一株白玉兰仿佛是一个华丽的舞台，而那无数的花朵就是一位位少女尽情地在舞台上翩翩起舞着。

“快来看！西瓜虫！”只见在一小块“寸土半生”的泥土上，那西瓜虫灵活地迈动着它那无数条腿，扇动着两条触须，在泥土上来回穿梭着。时不时还停下步伐，扭了扭脑袋，好似在探查路况，又好像是在侦查有没有天敌在靠近。过上一会儿，它又埋下了脑袋，一个劲地傻乎乎地向前走去。相较而言，蜘蛛可就比西瓜虫耐心多了。它纹丝不动地趴在自己辛辛苦苦织成的网中央，细小的身子伏着，八条腿稳稳地站着，看她那架势，仿佛随时都会冲上去，把掉入陷阱的蚊虫一口给吞下肚。哟！瓢虫在和蚂蚁对战呢！它俩一个要吃蚜虫，一个要保护自己赖以生存的“牲畜”。蚂蚁可是出了名的团结，井然有序的它们不慌不忙，团结一致使出了群海之术，一窝蜂地冲了上去，把侵略者包了个里三围外三围。虽然瓢虫孤寡敌众，可它仗着它那“硕大”的身躯也堵上了性命，在蚁群中横冲直撞着……

想象六年级作文 篇7

“啦啦啦，哈哈哈，我是无处不在的风，四季都有我的监管……”我哼着跑调儿的歌儿，快乐地穿梭在湛蓝透亮的天空和软绵绵的、口感清凉的白云棉花糖之间。

很多人都会问，我要干什么呢？看你们都是我的哥们儿，我就说了吧，春天来了，邻近的一位山伯伯那精心培养的七彩光玫瑰该授粉了，他请了许多蜜蜂弟弟和蝴蝶妹妹来帮忙，可人手就是不够。眼看自己的命根就要枯死了，山伯伯想起风大圣（我）的授粉工作做得非常好，所以花了重金请我帮忙。

一眨眼，我便出现在七彩光玫瑰地里了。嘿！真不得不说山老头这玫瑰真是丫丫滴那叫个美呀：娇艳欲滴的玫瑰大约有6，7种颜色，各种色彩不同的花，全身笼罩着与花颜色相同的柔和星光之中，红得热情，绿得生机，蓝得幽静，紫得神秘高贵……“没想到这山老头有些本事呀，回头让他送我‘几枝’。”我嘴角带着一丝诡异的笑。开始工作了，我先用“分身术”（其实是把自己分成四份），分别站在花圃的东南西北四个方向，小心翼翼的朝中间吹了口气，让那些花粉轻轻地浮上来，在轻轻一吹，那些不同的花粉落在不同的花上。一阵风吹来，像在为我拭去满头的冷汗，又像是花儿在向我道谢。我笑着去山老头那领奖咯！

有一次，我听说有许多诗人在写我，比如韩翃的“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”。我好开心，没想到我在人间“粉”有人气耶！哈哈哈！

想象六年级作文 篇8

我是一双帅气十足、独一无二的球鞋，身上有许多五颜六色的图案，让我的小主人爱不释“脚”，小主人每天总是开开心心的穿着我去上学，与我形影不离，令小主人的同学都非常嫉妒和羡慕。

有一次小主人认真过头，走路时边看书，害我跌了个狗吃粪，正好跌在狗大便里头，真不知道是那只狗，送给我一个从天而降的“大惊喜”，一大坨“黄金”，让我又是气，又是笑，因为小主人摔的姿态，有点儿畸形，又有点美妙。回到充满温暖的小窝后，小主人立刻给我洗了个香喷喷的澎澎澡，这里刷刷，那里刷刷，让我变得焕然一新，像新球鞋一样。

每当晚上小主人睡着时，我都会和其它鞋子谈天，聊聊今天所发生的点点滴滴。像是今天主人下课时，在操场上踢足球，当我看着那群在炎热的太阳下，尽情挥洒汗水和活力，神采飞扬的少年们，就觉得心里暖洋洋的，好舒服，感觉自己也是生龙活虎般！感谢老天爷让我有个这么细心、这么珍惜、这么照顾我的好主人，这种主人打着灯笼都找不到啊！

日复一日，有一天，主人不小心把我穿到皮都磨破了，小主人看着皮开肉绽、受伤的我，一副好不舍、好心疼的模样，于是小主人的妈妈带着我去见一位医生──鞋匠，鞋匠对我全身上下的打量，到处敲敲打打，打得我痛苦不堪！但经过鞋匠巧手一番缝缝补补，令人感到害怕的“折磨”后，我终于身强体壮，可以回到主人的身边和可爱的家，离开那家可怕的“医院”了。

随着时光的流逝，我的小主人已经渐渐长大，我回想跟他共同度过的美好时光，就觉得非常开心，因为我伴着他成长，走过千山万水，纵使现在的我已经旧了、不能穿了，但小主人把我洗得干干净净的，放在他心爱的橱柜里当摆饰。我好高兴我的小主人是个念旧的人，我也会是他永远最好的成长伙伴。

本文网址：//www.289a.com/shengrizhufudaquan/77303.html