考研心得感悟十二篇

当我们的身处某些特定的场合或特定的时刻时，可以写下一篇感言，记录下自己目前内心的想法和所得。感言的撰写能够使我们的心灵更加活跃起来，那么什么样的感言才算是优秀的呢？我们为大家整理了一篇高质量的“考研心得感悟”文章，希望这篇文章能让大家在工作和生活中找到更多的乐趣！

考研心得感悟(篇1)

最近在各大论坛转悠时，有几位斑竹邀请我写写关于考研政治的心得，一直没空，今天碰巧在上网写东西，就写点把.写的不多，绝对实用.简单介绍一下:

第一章准备和复习

2007年，我报考了北京一所34所名校的高考，政治70，这在北京已经很高了。70岁以上的人很少

2008年报考一211名校，本人政治成绩90分，分数情况是这样的,48+42=90分，这个成绩我自己都怀疑，但是确实是如此.考后对答案的时候，选择是48分，其中17题的哲学题考虑的多了，导致这个题目做错，就是48分了.第2卷，我做的感觉并不好，估计在35左右，结果确是42分，出人意料.

考后个人经验总结:

1.教材的使用(本人建议有以下教材可用，其他的教材不用也罢.)

教育部社政司主编----大纲解析++考试分析++大纲

分析：这套教材号称是红宝书，事实是就是这样，这个教材是最权威的，考后大家可以看看有多少是上面的原题，假如是原题你错了，只能怪你自己了.对于大纲解析，你得至少完完整整看3遍，争取在哲学和政经的理解上，做到理解上没有大的问题.

毛\邓\在这三遍里了解就好，可以对照新大纲和往年的大纲对照，看看那些是新增的知识点.

考试分析：作为了解学习命题人的出题思路和学习答题思路之用.(至少3遍)

考试大纲：对照往年的大纲，看看那些新增知识点是新增的.(新增知识点一定是考查的重点，今年不考的明年必考，这一部分大家应该重点把握，谁忽视了这一点至少少得20分)，我不是吹牛，不相信的你可以对照一下.

任汝芬的序列2,3,4.(声明：我不是给"任大妈"推销书的，呵呵)

在我所用过的参考辅导书中,"任大妈"的书感觉是最好的，其中序列2，作为练习之用，可以配合你看大纲解析的时候，做练习来巩固知识点.2007年之前该书有个缺点，就是题目没有分析,2008年之后该书都配备了部分解析，还不错.

顺序三是时事政治和重点演练。我不得不说，任阿姨的预测水平还是很高的。你可以看看过去几年里真正的问题，发现其中很多都是原来的问题

序列四更是必备了，这个四套题是浓缩的精华，你可以看看2008年的题上面估计光原题就得至少30分以上.

启航的20天20题和最后5套题，还行.08出了一个.

其他教材：有很多漏洞，比如陈先的书，更不用说牛b的，2000个问题纯粹是浪费时间，张剑的书也是浪费时间

2.关于辅导班:

很多网友问这个问题，在这里我可以很明确的回答你，辅导班没有用p>辅导班是商业化运作，就是赚钱的，作用并不大，关键还是看大家的努力的程度.在我们山东就是高* *最火，其实都是一群垃圾在给上课，鼓吹一定会考什么题，什么题,----要是考不到怎么怎么

着,其实说白了(在忽悠你那,呵呵),特别是石*,米*.鲁*什么,不用说了,一群利益小人.

本人不上辅导班不还照样考90分,你上的又能考多少---

大学大家都考上了,那么点哲学和政治经济学理解的问题,相信难不倒大家.要相信自己.

3.复习的重点:

哲学和政治经济学应在早期进行审查。毛邓可以放在后期，选在当代

你高分的关键是哲学、政治和经济学。如果你没有足够的时间，你可以复习一下

4.时间的安排:

一般来说,在大纲出来后完全是来的及的,完全没有必要早复习,本人由于考过一次,所以是从11月才开始的.每天复习的时间以2个小时为最佳,多了容易走神.嘿嘿,具体的时间安排自己根据情况调整.

5.几点注意事项:

&.新增知识点必考,特别是当年新增和往年新增未考的大家要标出.

&.邓三以6,7,8三章为主.当代可以不看,最后选做.

&.要学会自己总结重点.做错的题目要找出原因

&.基本上计算题每年一定考一个,毛概著作一定也考一个.

*.选做题,建议选做最后一个.

&,近3年以来考过的题目不会再考.这个是原则问题.

一点小提示：由于08年题目有点简单，09年可能就要偏难，希望大家重视p>

考研心得感悟(篇2)

很多数学基础弱的同学，会因为数一数二数三而放弃喜欢的专业，尤其是一些在本科阶段没有学过高数的同学，更不会考虑考数学的专业。

不过，所有考研er们，不要用“考不考数学”来作为选择专业的标准，不管你的数学基础如何，你都有充足的时间提升自己，一切都来得及。

考研数学其实是熟悉度的考察。数学考试的最高境界其实就是体力活。

我在12月就开始回顾高数，由于手头还有其他的事情。每天最多也就两小时。当时我和其他考研的同学存在分歧——要不要做书上的课后习题。我一直相信学数学一定要练习，所以我选择习题和例题都要。虽然进度比没选择习题的同学慢一些，但事后证明，没有选择习题的同学都后悔没有按我的方法，浪费了接近两个月的时间。

4月，正式投入考研之路。按照考试的时间安排，数学安排在上午。我把我的数学复习时间固定在每周上午，早晨背完单词之后。有时候有些题没做完，会拖到下午完成。当然在4-6月份间，晚上的时间也属于数学复习。

由于有数学阴影——高中数学除了高考那一次94分勉强及格，其他模考都不及格，均在80分左右徘徊。大学之后，由于有考研的想法，对数学比较重视，虽然高数成绩不好...

在六月末尾的时候，我就已经把李永乐的复习全书过了两遍(我买的2010版的，内容99.99%与2011版的一致，四月份开始做的)。这与大量复习时间和高效率有关(如何保持高效，我在结尾会予以解答)。

考研心得感悟(篇3)

考研这一年来太多太多的酸甜苦辣，不是一篇心得能够记录下来的，但知道自己这一年中走过弯路，也知道太多弟妹们还挣扎在考研这条大路上，我知道你们有多需要那些质朴不过的提醒和经验。所以，我把自己能想到的，可以让你们少走些弯路，不用那么迷茫的走完考研路的话都说出来，希望能有些帮助。

我考的是本校，沈阳师范大学的应用数学,本科专业是数学与应用数学，所考的专业课都是本科时学习过的。学起来没有那么困难。但是真的坚持一年也并非易事。称考研的人们为勇士一点都不过分，真的，无论在这条路上你走了多远，如果你真心地付出了，并踏踏实实的坚持考完最后一门考试,都会有所获。先说心理准备，及所要注意的问题,再说实施方案吧。

第一：选择。

每个人都会经历一段难以忘记的选择过程,那就是自己要不要考研,对于这个问题没有人能帮助你做决定,他们能做的是帮你分析各种利弊,但最后做决定的依然是你自己.一旦你决定了考研就不要三心二意的还去找工作或者考其他证。这个都会影响你的复习质量。当时学校举行了很多的招聘会，老师也给了我们很多的招聘信息，周围的好多同学也都陆续找到了比较好多工作，但是当时我一心就只想考研，对于这些一点也没有影响到我。对待考研，你也不能太重视，太重视会加重压力，影响复习的心情，后果不说你也清楚。你得淡泊点。

此后，你生活将是考研室、食堂、寝室三点一线的生活，每天只有书本和最基本的生理需求。你不能太安逸，不能因为冷或者下雨等客观原因就不去上自习，复习过程中，你不要老是移窝，选定了你自习的地方就不要三心二意了，就得像高三那样，那里就是你上课的地方，坚持每天什么时候上课，什么时候下课。给自己做好时间上的计划。

第二：规划。

经得起每天坐十几个小时，经得起每天只睡几个小时，经得起每天吃最简单而不可口的饭菜，经得起屁股坐的生疼，经得起天天看书却不见成效的心理折磨。总之，想起过去那么久非人的折磨，可以用一个词形容：“心有余悸”!但是一定要记住，健康的身体很重要，不要疲劳作战，要给自己制定适合自己的作息时刻表，并且严格遵守，时刻表要充分的细，细到每周什么时间去洗澡，去超市购物，上网查相关资料的时间等。个人计划仅供参考，早上六点左右起床，六点半到自习室，七点到九点英语，八点到十二点是政治;十二点四十到一点半午休，这个时间不能少，即使是最后的考试我也要午休，没有它，你下午和晚上的学习质量会打折扣。一点五十左右到自习室座到五点半，两门专业课，六点半到十点英语，十一点左右_觉。

第三：坚持。

其实考研最难的不是有多少专业课书籍要背，不是有多少英语单词没背会，不是有多少个政治大题不会背，而真正困难的是来自心里的焦躁不安和不够自信。每天日复一日的枯燥生活，让你很难感觉到有什么收获，除了日历在改变，似乎觉得一切在静止。这样的时候，最容易让人胡思乱想，甚至自暴自弃，打退堂鼓。所以勇士们记住，正式这样枯燥的量变，为你今后的质变做铺垫。不要轻视每天的积累，记住，正是由于每天的默默承受，才有最后的收获。无论什么样的挫折，都阻拦不了你前进的脚步，都破不了你必胜的心态，如果这样的话，成功就在前面不远处等着你。

不要听到别人说复习得多好多好，自己心里急;不要看别人买了什么书，自己也跟着去买，买资料要买适合自己的，因为每个人的底子和学习习惯甚至计划都不一样。不要轻信网上的留言，说什么黑箱操作啊什么的。复习过程中，你要严格按照考纲的要求，不能少知识点，只能多。从复习到考前半个月，对于知识点的命题，你要做最坏的打算。也就是都有可能成为考题。在考前半个月的日子里，你就要抱着无所谓的心态了。考试中，你得更加要放轻松，去年，我就是用“我复习就这样了，爱咋的咋的去吧!”。考场上不管题目有多难或多容易，你都要坚持到最后，在专业的答题要把握好时间，不要答了前面的题目，后面的题目就没有时间做了。

说了这么多只想让大家知道，考研如同独自穿越人生的一段隧道，没有喝彩和掌声，没有鲜花和美景，有的只是枯燥的书本、繁重的学习任务以及为实现理想而殚精竭虑的思考，情感和生活状态上的孤独寂寞，但因为既然选择了与众不同的理想，我们就必须要有特立独行和众不同的行动。相信我，你的人生因考研而变得精彩，不管结果如何，至少我们曾经竭尽全力的去尝试过。也许除了复习考研，你今生再无认真学习的机会了。

祝你们成功!真的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正式淋漓的鲜血。

考研心得感悟(篇4)

12月份

每年的12月份，考研初试开。所以最晚大四下学期考研党们就要开始复习了。考试一共分为3科：政治、英语、专业课。每科的考试时间为3小时。

考试的时间为12月下旬的周末(具体日期以官方为准)第一天上午政治(8：30-11：30);下午英语(2：00-5：00);第二天上午专业课(8：30-11：30);少数院校下午还有一门专业课考试(2：00-5：00)。

可以给要学姐学长们加油打气，因为要和他们搞好人际关系。如果你有一个相关专业成功上岸的前辈，那么对你来说，可能将会是一个不小的财富。

1月份-2月份

这段时间，学长、学姐们已经考完了，而且年关已近。在享受过年快乐时光的同时，你要把这几件事提上日程。

①选择并确定报考的院校与专业：其实选择是一种艺术，在考研界一直都流传着一句话：考得好，不如报的好!备考研友要根据自己的能力与专业报考相关院校。选择中既不要过分自负(小心滑档)，也不要妄自菲薄。可以根据自己的考研决心来确定目标院校的层次，是考211、985还是普通院校。

②收集考研资料了解行情：这个时间段，学长、学姐们已经可以查初试成绩。各位研友可以从他们那里收集到初试的真题知识点，与经验笔记之类的资料。

但是要注意，这些资料、经验类的内容只是作为参考学习，不要干扰到日常的复习过程。

3月份

一般三月份的时候，国家线和校线就会公布了。这时候要收集好你想考的院校的分数信息。小锤子之前为大家整理了一些，希望大家用得上。

这个时候调剂系统也会开放，收益人主要为擦线党，和滑档选手。作为新人可以了解一下调剂的具体流程。虽然谁都不想被调剂，但是有一手准备总是无害的。

4-5月份

大部分同学此时正在复习基础小三门，但期末考试、要去实习等琐事会让复习效果大打折扣。所以在考研那年的暑假前，必须真正开始投入复习。

这一阶段的复习任务包括公共课和专业课，公共课只需要复习英语即可，完成英语单词以及语法、长短句、阅读理解的复习。

而专业课方面需要你完成精读，并做好相关的笔记，这个笔记包括大的框架以及重要的名词。

6-8月份

这个阶段是考生复习的主要阶段，刷真题成了主要的备考行为。

学习英语的时候，考生可以买一些历年英语真题刷题，其中以阅读为重，不过仍然有必要在每天花费一定的时间在英语单词上。

专业课的话，考生在这个阶段可以根据真题，了解各个章节的重难点，并重点复习相关知识点，对于真题，可以根据相关资料和课本总结答案。

同时，也不要忘了政治这个科目，各位就期盼后半年不要发生什么大型政治事件就好了。

值得一提的是，部分院校这个时候就会发布招生简章，要自己看看有没有自己要报考的院校，尤其是考学硕的研友，要时刻关注目标院校的考试大纲。

9月份

到了九月份，各大院校的考研大纲(西综专硕大纲、西综学硕大纲、政治大纲、英语大纲)都会出来。研友们要仔细了解大纲变动情况。

此时还要复习强化之前的基础复习，加紧内外科复习，重视政治复习，九月底的时候开始预报名。

10月份

正式报名开始，此时需要研友们充分了解目标院校招生情况，以防出现报名失误。同时也要考虑到要去现场确认的事宜，拿出手机开始定学校附近的宾馆吧。

11月份

这时候就需要考生到现场确认。对于应届生来说，一般现场确认就在自己的学校，对于往届生来说，现场确认要回到自己的户口所在地或工作地点现场确认。

12月份

辛苦了一年，你终于要上战场了。这时候全面复习已经不太可能了，抓住自己薄弱的重点才是王道。

英语方面把重点放在英语大小作文的背诵上;多花点时间用来学习政治和专业课，毕竟政治提升分数较快，而专业课分数基数大，也便于提分，可以选择蓝基因必背考点用于巩固强化知识点。

另外要注意的是，准考证要自己打印，同时准备好自己的有效证件。如果遗失了就去派出所补办，临时身份证也可以用。但是临时身份证只有三个月，注意千万不要使用过期证件。

考研心得感悟(篇5)

本人2014考上东财mpacc，为往届生，二战。本科院校辽宁石油化工大学，二本生。

初试：

13年考了183分，排名550，英语67，综合116。

14年考了222分，排名121，英语73，综合149。

一、进步39分，为什么?

第一，题的难易度绝对有关系，考场上的题是不是合适你会直接影响结果，不像学硕那样固定，cc的风险很高，有一定的运气成分。

第二，有些学科要抓住不放手，对于我而言，理科生，作文从小到大能不跑题实属罕见，英语语法错误一大堆，而我逻辑性又不太好，所以必须狠抓数学和英语阅读。由于今年题比较简单，数学错了2，英语阅读错了3，貌似逻辑错了10个，作文偏题了，要不然不能这点分。说这么多的目的就是告诉后来人，需要有强科，强科很强，弱科不弱，才能稳进复试，不然风险很高。在这里强调下，我数学已经把数学5本练习册做了10遍(一战加二战)，单词背了15遍(一战加二战)。所以，很多东西是要付出代价的，想轻松不累，还想得到好成绩，做梦去吧!

二、对于用书方面：

1.数学

先讲数学，我用的是数学分册(对于高中底子不是特别好的同学建议做做)，高分指南，名家详解，k(以前的冲刺十套卷)，真题，大家可以选择其中的几本，个人认为高分和名家必选。

2.英语

单词用的是星火联想记忆法，阅读建议先做英语一的张剑黄皮书阅读专项(基础班)，这里强调不要太在乎对多少，哪怕全错也没关系，要的是精做，即先自己做，然后对答案，然后结合后面译文自己把文章全部翻译一遍，不认识的新词记到本上作为单词量的扩展，最后在弄懂文意的基础上看看自己怎么错的，有能力的同学再剖析一下文章结构和逻辑关系，坚持一个月，你的英语会突飞猛进。单词建议到考前至少背了7遍，语法嘛，我没发言权。

3.逻辑

建议到淘宝买个视频，看一下逻辑中关于形式推理那部分的知识点，记住这部分是有知识点的，不是靠感觉的。但非形式推理，个人认为是天生的，保持一定做题量就ok了。这里需要强调一下，视频里陈剑的数学可以看看，有很多方法可以参考，但仅供参考，有很多巧方法不见得用得上，尤其在考场上，建议多留意一些通法，笨一点没关系，能做出来就行，比如应用题设x和y。

4.作文

个人认为多写是有用的，但无需提前练，到了后期做各大机构的模拟卷的时候，足够你写的。多准备素材为大作文服务。整一套自己的论证有效性模版，差不多就行。关于视频，这个我没觉得哪个好，每年cc作文批的挺严，能不跑题就是好样的，那分就低不了，有精力琢磨琢磨怎么不跑题吧，可以向老师请教。

ps：强调一下，一定要在考前做个大机构的模拟卷，不管你采用什么途径，必须做。个人认为，TAIQI 必做，很多新题，出的还是有水平的。再就是ZHONGGONG的冲刺密押卷。切记，一定要做，千万不可死报那几本书，不然会死得很惨，过来人经验，切记切记!

三、复试：

我的建议是考完就准备(当然考完觉得自己肯定没戏那就不用了)，准备时间越长越有优势。

中财最多，题也超多，耗时也最多，但要耐心，坚持下去，要主动思考和总结，会计不总结等于没学，买一板A4纸，一边看书，一边做题，一边总结知识点(这个过程很痛苦，抓心挠肝，动不动就被卡住，有想死的冲动，但要坚持，决定命运的考试，初试都过了，复试被耍不得遗憾终生啊。如果有条件的话，可以找人教你或报个辅导班，但不管怎样，要有决心把复试拿下来，不能放弃，越坚持不住，你离成功就越近)。会计主要是分录，每一章都是重点，总结好背下来，不断重复，重复是最好的记忆方法了，个人观点哈。

财管主要是公式，以第三版为例，重点是第四章，第五章，第六章，第七章，第十章，其余各章重在理解和记忆。强调一下，第三章的预付年金和递延年金需要理解透彻，那是个工具，不然后面的题做不了。还有第十二章至十四章不用看了，就是期权那块，属于金融范围，不太可能考。

审计，重在理解，虽然全是字，但并不是说主要是背，错也。只有理解才能背住。它有一条逻辑线，即什么是审计__注册会计师的准则，法律责任和道德要求是哪些__是否接受审计业务__接受的话业务约定书怎么签__签好了之后制定计划__评价被审计单位环境以决定是否修改计划__评估风险及重要性水平__对于可能存在重大错报的领域需要采取进一步程序来降低风险__检测不能全检需要审计抽样__最后没问题了出报告就完事了，后面又跟了一大堆审计循环，也就是具体业务该如何处理。以上是自己的理解，仅供参考，还是以自己的理解为主。

考研心得感悟(篇6)

他山之石，可以攻玉

院西中学宋洪宝

2012年9月23日，学校组织我校部分高三教师赴济南参加北京百师联盟教育科技中心组织的2013年高考备考研讨会，天不亮就踏上茫茫征途，因为路程远又不熟悉路，所以耽误了行程，影响了学习效果。不得不说有一点小小的遗憾。但他山之石，可以攻玉，几位济南名校的名师备考建议，言之凿凿，发自肺腑，切合实际，使我茅塞顿开，受益匪浅。

现概要谈谈自己的收获感受，以便更好地指导自己的高三备考复习。

主讲教师的发言记要如下：

一。制定高三全年、学期、月的教学计划，有序进行高考复习。

在高三伊始，备课组就制定全年教学计划，然后再细化到学期计划、月计划，让教师的教学有规划、有目标。当然，准备小组可以根据教学实践对计划作一些修改。

2。要加强集体备课，调动全队力量，齐心协力。

充分发挥集团全体成员的力量，实行分工工作。在集体备课中，教师讲解自己的任务，与备课小组进行交流和改进。

3、试题要精选精练，要求学生做的题，教师要先做一遍。

教师在备课的时候，要对自己选的试卷作说明，指出相应的考点，相关的知识点，做到每一份试卷的有效性。

四。加大限时训练，提高学生答题速度。

开展专项培训，强化学生考试意识，提高答题效率。

5个。分层教学，及时扩充内容，补充相应知识。

例如，在文言文教学中，我们及时补充了旧教材中的内容，而不是新教材中的内容。增加对初中重点项目和课外名言的复习。

6。在作文教学中，强调示范文本的作用。

每次考试，教师都拿出几篇不同风格的“范文”，让学生知道什么是好作文，可以让学生适当模仿，甚至背诵下来。其作用比简单的写，更有效。

参考各位教师的经验，我对高考备考也有几点体会。

1、高三复习不能太功利。

现在老师的复习太功利了，总是想着复习什么。所以他们经常用往年的高考试卷复习。今年一些学生就吃了这方面的亏，因为之前几年高考的论述类阅读文本都是偏重文化艺术类的，教师复习的时候，就只复习这方面的文本，结果今年高考出了一篇偏重科技类的文本，致使一些学生手慌脚乱，无所适从。

这就是一个教训，教师以后复习，就不能有猜题的想法，而要按着考纲进行全面复习。

2、文言文阅读的根本是翻译。

如果我们想学好文言文，翻译是基础。所以我的方法是让学生自己翻译十篇文言文。文言段子可以是历年的高考段子，也可是模拟的文言段落，基本步骤是，先“硬译”，然后“对照”译文，“圈点”出不同的，着重看自己翻译过程中翻译困难的部分。

之后，查找工具书，把不懂的地方弄懂弄透。还是不理解，就请教老师。慢慢地，稳步地，十篇文章下来，文言文阅读水平自然会提高。

3.每周给学生看两首诗，以供欣赏。

做好诗歌鉴赏工作的前提是了解诗歌，平时多读鉴赏文章有助于提高鉴赏力。文章可以在《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》中选。学生阅读之前教师要做好指导，让学生注意文章中的背景介绍、思想情感、写作手法、写作风格等内容，学习“四字短语”的使用。

这样做的效果比做简单的问题要好得多。

4.为了提高课堂效率，教师应使教学精彩。

高三学生的课业负担很重。语文教师不能给学生施加压力，但应该减轻他们的压力。这就要求语文教师提高课堂效率。做到“三精”：精选、精练、精讲，从而达到“精彩”。

5、方法指导代替不了训练。

对于字音、字形、成语、病句等题，方法讲的头头是道，真正做起题来，可能都不管用。所以训练还是必要的，只是形式可以改换一下，比如病句可以把选择题改成主观的修改病句的形式。阅读理解问题也需要方法指导合训练相结合。

6、练文也要练字。

高三拿出整块的时间，来写整篇的文章，其实比较难。作文写作可以“化整为零”，一部分一部分的练，比如可以先让学生针对材料提炼观点，然后针对材料练开头，之后，练写一段论证内容，练组织文章结构，练写文章结尾。另外，“练文也要练字”，教师和学生一定要有这个思想，高三练一年的字，最后提高的分可能比你练一年文的还要高。

7、高三了也让学生动起来。

高三的老师最会说话，高三的学生最会记，但课堂的活力不足。事实上，我们不应该忽实高三学生的主动性。我就在高三开展了两个活动，一个是“课前活动”，一个是“素材大发现”。

每节课前让多名学生进行基础知识和作文素材积累活动，这样做既激发了学生的学习兴趣，增加了学生交流的机会，活跃了课堂气氛，更减轻了老师的“负担”。

总之，高三备考复习，要在学习他人的基础上，立足本身的教学实际，夯实基础，训练能力，扎实有效的复习，才能取得最佳的教学效益。

基本能力高考形变神不变

赴济南参加基本能力高考研讨会感悟

院西中学胡海云

2012年9月，我们在年级主任的带领下参加了2012济南高考备考研讨会，研讨会由省实验高中的刘威老师主持，他对今年的高考形势做了前瞻性的分析，特别指出今年是基本能力的最后一年，如果我们如何为基本能力画个完美的句号。

今年基本能力考试说明的变化最大。但总的看是“形变而神不变”，即试卷形式有重大变化，而命题的精神实质———指导思想没有变化。

经比较，今年的基本能力测试从试卷结构、试卷类型、评分值、试卷形式等方面都有了明显变化。试卷结构的变化尤为明显，不仅打破了题组命题，而且把所有试题都变成了多项选择题。“考试具体要求”的“整合性”表述中删除了以前的“采用题组的形式”和“围绕某一主题”两项内容，试题将不再以题组的方式呈现，由往年的“第ⅰ卷为30道单项选择题”、“第ⅱ卷由若干题组构成”改为第一部分和第二部分，两部分均是选择题。

刘威认为，这样的变化能够减轻考生负担，减少阅卷误差，减轻命题负担，有利于优生选拔、公正选拔，也有利于提高命题质量。因此，要“因变而变”，调整考前复习和考试答卷的思路和方法，注重知识的综合性和学科联系的科学性、系统性，学会融会贯通，培养较好的综合性思维和发散性思维。

考题预计：图表可能明显增加

“今年的考题，在情境、内容和深度上会出现一定的创新、突破和变化，不会是简单的知识拼盘。”根据这些变化，王守玫分析说。

从题型示例来看，题干应该是以现实生活中或者学生学习生活实际中接触到的常见问题为背景，或者是以提供材料或情境来设问。试题中提供的**、**和文字内容将显著增加，对学生阅读能力、观察能力和考试能力的要求也将提高。

不过，“基本能力”测试的内涵没有变化，仍是对新课程普通高中毕业生应具备的适应社会生活最基本的基础知识、基本技能、学习能力及科学与人文素养的考查，考试的九个目标和考查的知识范围也没有变化，王守玫因此表示，要想得高分，依然要依靠平时积累为基础找对科学的解题思路，要关注近期发生的各级各类热点或典型事件；激活发散思维，联想、**与之有关的内容，要学会分析问题情境，把试题的阅读理解和自己平时的知识和生活积累连接，在类比和迁移中解决问题。　复习支招：关注国内外热点“基本能力”命题的指导思想可以概括为基础性、整合性、导向性、开放性和时代性。

可见，立足基础，提高能力，是复习和备考的关键。王守玫提醒说，其中的基础知识和基本技能点多面广，切忌“单打一”和“均衡论”。一般基本知识和能力，理解和理解；对于关键部位和热点部位，要准确记忆，在理解的基础上形成综合运用能力。

因此，既要尽可能全面复习，又要轻重有别，“对症下药”。　由于“基本能力”试题的切入点在于某种知识技能与社会生活具体而有机的联系，目的在于通过多学科的知识与能力的互动互证，解释自然或社会现象、解决实际问题。因此，观察日常生活，关心自身成长和社会问题，关注国内外社会热点显得尤为重要。

王守玫建议考生留意以下问题，如“党的建设问题”、“民生问题”、“文化发展”、“伦敦奥运会”、“pm2.5环境资源”、“两会精神”、“三农问题”、“公民政治参与”、“世界和平与发展”、“天宫一号”、“火车网络售票”、“学雷锋活动50周年”等。这些问题应通过各种渠道尽可能多地理解和分析；对于一些与学生有关的生活问题，我们应该有一些参与、经验和感悟。

激发学生提问积极性的方法

赴济南参加王丽丽报告会有感

院西中学李霞

1、用学习目标引导学生提问

在高三复习某一节知识内容之前, 发放学案，将学习目标的内容呈现给学生, 引导学生提出问题, 不仅可以让教师深入了解学生的学情, 而且也给学生提供了一种丰富、详实、具体的问题背景, 激发了学生寻求问题解决的明确目标, 可以让复习课达到事半功倍的效果。

老师通过检查学习计划，会发现很多学生思考和提出的问题，

摩尔根实验怎么做的?

如何判断人类遗传病的遗传方式？

如何辨别常染色体和性染色体?

除形态外是否还有其他方法?

在确定遗传模式时，我们应该先假设，然后再验证，还是可以直接判断？

如何计算遗传图谱中的概率？伴侣遗传的例子有哪些？如何判断？

色盲在人群中的发病率为1/1000，如何计算基因频率等。

2。用试卷分析引导学生提问

在考试后通过改错和卷面分析能发现很多问题, 例如, 哪些知识掌握还不够熟练, 通过分析还可以找出类似的知识, 这些知识是需要再进行巩固的; 哪类题型错的特别多, 这类题型的做题技巧是不是掌握得不好, 这些技巧需要考后进行重点训练和提高; 试卷中哪些地方一般是不会出错的, 现在却出错了, 原因是什么, 怎么做才能避免以后发生类似的问题? 通过分析试卷, 找寻复习的方向与考试要求的差距等等。

如图所示为a a基因组动物精子形成过程中一定时期的示意图。

下列相关叙述中, 正确的是( )

a2号染色单体上与a 相同位置的基因最可能是a

b如果姐妹染色单体未分离，则可能出现性染色体组成为xxy的后代

连续两次后，c1细胞可形成四种类型的精子细胞**

如果d同源染色体的2号非姐妹染色单体发生基因突变，则可能不是a。选项b怎么可能是错误的？初级精母细胞减数形成的精细胞有四种类型？

交叉互换将导致染色体结构变异

3、用生活情境引导学生提问

教师能够根据学生已有知识, 在复习某一考点时, 及时将与此考点有关的生活知识添加进来, 利用生活情境引导学生积极参与课堂提问, 将有助于破解复习课难上的难题, 取得较好的复习效果。

在复习酶一节的时候, 可结合生活中消化不良时常用的药物多酶片的说明书(略)引入。

展示说明书后, 部分学生关注胰酶300mg, 胃蛋白酶13m g, 怎么用量这么少? 然后就听到另外的声音酶具有高效性。一些学生关注的胰脂肪酶，胰淀粉酶，胰蛋白酶，胰脂肪酶，有多少种？

酶具有专一性。一些学生还注意注意事项，并提出了为什么不宜将它们与过热的水，酸或碱药物等一起服用的原因。

教师利用生活情境引导学生阅读说明书, 激发学生的思维冲突, 学生自己提出问题, 然后又有同学帮助解决, 课堂在生生互动中开始, 每个学生都处于相对放松的心理状态, 特别容易激活思维, 这样的学习具有更强的自主性。

它山之石，可以攻玉

济南学习有感

院西中学许加文

作为一线教师，学校组织高三的教师到济南参加教学研讨，使我们也有了一些接触、了解最新教育的机会，使我们学到了一些新的教育思想、教育理念、教育方式和教学方法在教学实践中的应用。我明白了教学必须有明确的目标，加强学习，不断深化，学以致用。

本次教学讨论的重点是：山东省地理综合测试的特点和高三地理复习的策略。与普通教学相比，我们发现我们有许多不足之处。在今后的教学中，要改变这些不足，提高教学效果。

1.关于测试题的想法，这是我以前没有足够注意的地方。

在本次研讨会上，本文对历年来高考试题的目的、主要知识和教学出发点逐一进行了分析。对我很有启发，我认识到在今后讲试题的时候，也给学生分析立意，并引导学生分析，这样更能收到举一反三的效果。

考研心得感悟(篇7)

1、回答有逻辑有条理

回答问题不要仅仅给出答案，要知道，回答问题的过程是考生展现各方面能力的过程。

在这过程中要有两点大家极需关注的两点事项：

第一，对提出的问题要有自己的见解，不要想当然地胡说八道，要把你的思考过程、逻辑分析表述出来，从某种程度上说，导师看重的不是你答案的对错，很多谈看法谈观点的问题也无所谓对错，而是你分析问题解决问题的思维过程;

第二，在口头表达上尽量简洁明了，要运用学科专业术语对问题进行专业解读，不要用词反复累赘。优秀的面试者是能占据主动权的考生，你要用你的话题吸引导师的关注，提起导师的兴趣，你就成功了一半。

2、不要过度表现

踏实端正的态度才是明智之举。有些考生觉得终于碰到了我擅长的问题，所以像抓住救命稻草一样的拼命表现，但要知道，过度表现很可能会让你一败涂地。夸夸其谈、不懂装懂的表现是最致命的，这不仅反应出你的学科功底不够扎实，更反应出你的学风和态度，说白了不是踏踏实实做学问的人该有的表现。碰到不会的问题就要明说，并顺理成章地引到一个自己擅长的相关问题上，没有必要弄虚作假，欲盖弥彰。

3、适当地投其所好

如果你对导师的研究方向有了很深入的了解，你可以去投其所好，往他的方向去靠拢，表示你对这个研究方向有浓厚的学习兴趣以及有了基础的了解。但同时也存在风险，如果有理解不恰当的地方很容易露出破绽。所以，注意投其所好的同时一定要扎实专业基础，做到有备而来。

4、自信而不自负

导师们最欣赏的考生就是，能够对一个问题进行合理分析的考生，从中可以看出他的知识体系、思想脉络。而导师们最反感的就是上来吹嘘自己多么厉害，结果提了一个问题就马上失色的考生，或者是所答非所问的考生，知识功底无，逻辑分析无，这样的考生被淘汰是必然的。

大家要注意的是，自信和自负是两码事，在面试的时候，态度自信不卑不亢是必须的，但刻意的让自己看起来自信往往正是不自信的表现，更别说一些金玉其外，败絮其中的考生，你要相信，合理的展现再加上你深厚的功底，一定可以与他人拉开差距遥遥领先的。

考研心得感悟(篇8)

考研是一段沉默的时光，是一段孤独前行的时光，是一段付出了无尽的努力和汗水，日后想起连自己都会被感动的时光。多年以后，可能时光不在，但是记忆犹新。或许某一天，当闲暇追忆往事时，我依然会为考研之路而感慨万分。因为那是一段为梦想而奋斗的日子，是人生美好的东西，值得珍惜。所以，感谢考研!

现在我把一些个人的考研经验分享给大家，希望能帮到一些准备考研的师弟或者师妹!也算为自己的考研之路留下一些文字记忆吧!

首先，决定是否考研。考研，应该是你许多选择中的一个，所以应该是你经过慎重考虑后才做出的决定。我大一的时候就有想法考研，去更大的平台上提升自己，然而在大二时这个想法就有些动摇了，想到自己年纪比较大，是不是先去就业，先养活自己，不要成为父母的负担，但是到了大三面临抉择时，我把自己的想法和家人、老师、同学进行了交流，再结合自己的情况自己的未来发展做了清晰的规划，先全力准备考研，考研结束后考公务员，顺带找工作。这样，仰望着星空，也感觉到了脚踏实地，选择了远方，便能只顾风雨兼程!

其次，选择学校。我觉得学校的选择要注意各个学校信息的收集，比如学校的招生专业，招生人数，考不考数学，有无歧视等等，有时信息的收集也是一种能力。在选择好学校之后，最好能够找到你报考学校相应专业的师哥师姐，不仅可以咨询一些考研复习上的心得，还可以了解报考学校的动态。

再次，是考研初试复习。这一阶段时间长且枯燥，这就需要一个我良好的心态，要知道考研是一次持久战，要做好打持久战的准备，做好规划，然后坚持下去。不要像跑长跑一样，前期奋力跑，但是中途却没力气了，半途而废是大忌。

还有，就是复习方法，还是找到适合自己的才是最好的!我以前也听过很多师兄师姐说过考研方法，不尽一样，但是从中总结出适合自己的方法才能真正对自己有所帮助。我的复习方法就是英语狂背单词狂刷题;数学是先过书本把知识点梳理出来整理在笔记本上，然后就是疯狂的刷题和纠错，纠错更为重要，不然题就等于白刷;政治就是报个辅导班跟着学，这样就不会没动力去看政治了，辅导班的话我是在成都海文报的，因为我报考的学校就是川大，成都海文就在川大旁边，成都海文考研的政治老师郭继承，郭老师讲的不错。在暑假还是看书，先仔仔细细的过一遍，对内容形成一个系统的框架，然后根据历年真题梳理出重点整理出来，暑假过后就可以根据重点开始进行背诵了。

最后一个环节就是考研复试了，考研复试不同学校内容不同，有的只需要面试，有的还需要笔试。我的复试只需要面试，就给大家讲一下面试的技巧。首先，去面试的自信，把你最好的一面给考官，还有就是要诚实，会就会，不会就不会，再者要学会取长补短，让考官更多的看到你的优点而不是缺点。

最后想告诉大家的就是：考研如同独自穿越人生的一段隧道，没有喝彩和掌声，没有鲜花和美景，有的只是枯燥的书本、繁重的学习任务以及为实现理想而殚精竭虑的思考。但是选择后就心无旁骛，一路向前，相信“真的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正式淋漓的鲜血”

考研心得感悟(篇9)

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。考研，不在于努力，而在于再努力;不在于坚持，而在于再坚持。用正确的方法，加上你强大的自信心和意志力，考上理想的大学不是困难。一份耕耘不一定有一份收获，但十份耕耘一定有一份收获，天道酬勤。

——题记

考研是一种心态，一次选择，一个理想，一场战争，一场恋爱……

一年又一年，多少人实现了理想，多少人黯然离去，多少人成为这场战争中的新成员，多少人坚守着进入下一个轮回。对于考研人来说，欢乐、痛苦、心酸、无奈，还有迷茫，都是时而上演的剧情。但更多时候，无悔与坚持在一切复杂纠结的情绪中占了上风，在无数个冰冷而疲惫的夜晚，给予温暖。第二天清晨，双手捧着书继续上路，沉浸书海中。

回忆考研的路，有太多太多发自内心的话想说。总结考研的经验，我想从以下几个阶段和大家分享。

第一阶段：思想准备阶段

考研之前最先要做的就是确定考研动机。相信每个人做一件事情都有自己的理由或者原因，对于考研也是同样的。考研动机就意味着，你需要深刻认真地思考为什么要考研。实际上，考研的动机无非就是这几种：有的是为了从事科学研究，有的是为了谋取更好的工作，有的是为了跟随大众的趋势，有的是为了逃避社会，有的是为了实现梦想等等。至于我，也曾给自己想过很多理由，到底考还是不考。说实话，是我女朋友的决心感动了我，在去年的3月份，我做出了决定，最终我们一起踏上了这条路。要说动机的话，我觉得研究生的学历是以后参加工作的需要，即使现在不考将来参加工作后也是需要的。同时，通过研究生阶段的学习，不仅自己的层次得到提升，你的人际关系也会提升也是一个档次。还有，可能也是我觉得自己还没有作好参加工作的准备，还想在学校再锻炼一下。当然，我比较赞同为了追求梦想而奋斗的人，因为这会给你带来无穷的动力。

实际上，不管是那种考研动机，这是你自己需要决定的。但是，你的考研动机应该有着完全充分的理由让自己把这件事情进行到底。如果能够做到如此，考研已经成功一半了。写到这里，我还是希望你对考研动机问题做一个成熟的思考，做一个理智的分析。当你决定考研的那一刻，也就意味着你的考研之路开始了。

第二阶段：学校、专业的选择阶段

学校和专业的选择，也就是考研方向的选择。对于准备考研的人来说，确定考研方向也是至关重要的。对自己要进行全面的分析，了解自己对哪个方面感兴趣，对自己的能力,自己未来的出路要有清楚的认识。清楚了这一点, 才能做出正确的选择，随后确定所要报考的学校和专业。

第一，选择学校。关于学校的选择，通常是从以下几个方面考虑：首先，找到自己想要去的城市，有条件的话最好是去实地考察;其次，在想要去的城市中选择自己喜欢的学校;还有，学校的专业实力，最后，也是关键的一点，不论选择哪所学校一定要与自己的实力相符合。从哲学的角度分析，我觉得这三个方面包达到了理想的可能性与现实的可能性的统一。当然，还有很多原因可以考虑，比如学校每年的报录情况等等。在选择学校的时候，不要去考虑自己能不能考上，因为在没有复习之前没人能想明白这个问题。你要坚信，即使你选择的学校只招一个人，那个名额也是为你而留的。

可能我的情况和大家有所不同，我们是两个人、同一个目标，所以在选择学校的时候时候受到很多的限制。综合地域、喜好、自身能力、专业实力等等，我们选择了华东理工大学。如果你是一个人考研，个人觉得把专业实力作为首要。因为研究生的学习，主要就是打造你的专业能力。还有一点要补充的是，如果有比较熟悉的亲友在那个学校，那你的考研路就会如鱼得水。这一点是我所缺少的，所以在后续的过程中，有时显得有些无助。

第二，选择专业。专业的选择是简单而又复杂。有些人很清楚自己喜欢什么、想学什么，所以他们不用担心这个问题。但大部分的人可能在本科学习阶段，各科专业课学得都差不多，这时候就要慎重考虑了，因为专业的选择会直接影响你考研的结果。如果你是属于那种不确定的情况，我建议从以下几个方面考虑。

兴趣。兴趣是一个人成功必不可或缺的因素。很难想象一个人在不感兴趣的学业或者事业上还能做出多大的成绩。只有选择自己喜欢的专业，才可能在研究上有所建树。选专业最忌讳盲目跟风，因为别人所选择的不一定适合你;也不要迷信所谓的热门专业，热门专业并不一定适合每个人，你投入的时间、精力等未必能换回你期待的利益效应。2

实事求是。兴趣归兴趣，有些专业是需要天分的，盲目的喜欢也是非常愚昧的。在选择某个专业时，一定要考虑到自己在这方面的实力。大学成绩在一定程度上反映了你的专业实力，如果要报考一个竞争非常激烈的学校的热门专业，一定得先掂量自己的学习成绩。

专业前景。从个人发展的角度来看，前期所有的教育都是为个人发展服务。当前，就业形势比较严峻，因此毋庸置疑，比较迎合社会需求的专业，就业前景要好些。不要选择那些所学知识与社会脱节太多的专业，尽量选择那些比较有实用价值、或者能够最大程度地学以至用的专业，这样的话，就业相对更加容易一些。其实，相信大部分人都会选择本专业，毕竟自己学过了更加熟练。在此，要特别提醒那些跨专业的同学，不要盲目跨考，一定要搞清楚自己所学专业与所跨考专业的联系，以及自己在跨考方面具备的优势。

这个时候已经是大三的下学期4月份左右，主要的专业课程基本上都结束。我总结了自己大学所学过的专业课程以及自身的学习情况。在所有的课程里，和编程有关的课程都学得不是很好，所以在专业选择的时候我就避开要考这些课程的专业，选择信号处理或电子通信方向，这两个方向考试的课程基本上都是信号与系统、数字信号处理和数电模电。当然还要结合学校对该专业的要求，即使同一个专业方向，不同学校的考试科目也不一定完全相同。考虑到自身情况，我果断不去选择什么单片机、C语言等等，所以我最后选择的是信号与信息处理专业，考试的课程是信号与系统(含数字信号处理)。当然，每个人的情况都不一样，一定要从自身的角度去分析选择，适合自己的才是最好的。

学校和专业的选择其实也不是一朝一夕的事，很多人一下子决定不了，其实也没关系，因为考研网上报名的时间还没到，通是每年的9月底开始预报名，10月份正式报名。如果你还没有定下考研方向，那么可以先从基础课开始复习，一边复习基础课一边确定报考方向;如果你已经确定考试方向，就可以给自己列一个大体计划按照计划开始复习。

第三阶段：复习阶段

考研的复习是一个很艰难的阶段,一方面这是一个打持久战的过程,另一方面这又是一个锻炼自己毅力和心态的时刻。曾经有人对我说,如果考研的战线拉的太长的话,那么在后面的时间里,就会松懈掉,没有当初的斗志。所以不用那么早就开始准备。确实，我自己真正形始复习的时候是大三结束后暑假，虽然在5、6月份的时候已经没什么课了，但如果你是学生干部的话，你会发现偶尔还是各种锁事烦恼着你，到了暑假才能真正全身心的开始。其实像我这种是属于不好的心态，不应该非得等到什么事都没有的时候才说开始。实际上，不管什么时候总会遇到一些事情让你分心，所以应该正确看待、合理的调节，把它纳入到日常安排中，这样才能提高自己的效率。战线过长是会影响毅力,但我还是觉得只要你在准备的过程中合理安排,就不会出现这个情况。

在考研复习过程中心态很重要，要始终保持一种积极乐观的心态，不要给自己太大的压力，更不要和别人比，也切忌和自己比。每天给自己制定一个小计划，不断地鼓励自己，每天进步一点点。我认为复习时一定要讲究效率和方法，不要打疲劳的时间战和死记硬背，这样不但使自己很累，而且长此以往让自己失去了学习的乐趣。从暑假开始后的每一天，我保证至少10个小时学习的学习时间。如果是4、5月份就开始复习的话，10个小时是有点多的，由于我开始的时候较晚，所以大部分时间都超过了10个小时。可能我是两个人一起复习，所以孤单的感觉少了，也不会觉得那么累，遇到问题可以马上讨论。理论上这样是会提高学习的效率，但其实现在想想，最好还是不要两个一起复习，有时候会两个人都难以进入状态，反而影响效率。所以如果你也是两个人同时考的话，建议最好看书的时间不要在一起，当然其他时间多交流一下还是很有必要的。

复习过程中最艰难的时候，就是当看不进书、题目做不出来的时候就会显得无助，觉得自己就要落后别人了，往往在这个也是最容易出现放弃念想的时候。所以考研难也就难在这个时候，任何事情，最难的就是坚持。我觉得这个时候，不仿放下手中的书，可以去锻炼一下身体，跑跑步，打打球，再睡一觉，缓解一下紧张的思维，再回去开始学习，这样效率很高。同时要时刻提醒自己，你也不是一个人在复习，周围还有很多同学和朋友和你一起奋斗，每个人都会遇到这样的时候，不用把自己绷得那么紧。复习的环境也很重要，尽量避开人过多的地方，让自己全心身地投入到复习中。同时也可以找个一个志同道合的考研同伴，一起互相监督鼓励。还要注意身体，考研是持久战，不仅是脑力活也是体力活，好身体才是革命的本钱，要注意及时补充能量，保证良好的睡眠，才能保证第二天高的学习效率。因为没有参加辅导班，所以我只能根据我自己的复习体会，总结一下各科的复习经验。

政治

很多人一听说政治，就觉得这科是最简单的，花的时间也是最少的，只要考试最后一个月背一下就可以了。我觉得这是完全错误的，相反，如果你能把知识点理解的话，根本就不需要去背。当时我复习的时候，用的是任汝芬和肖秀荣的资料书，真题和模拟题都各一份，相对来说这两个人的书是最权威的。第一遍复习的时候，我是每天看一章的知识点，看完之后马上把对应章节的模拟题做完，包括对答案，开始的时候选择题基本上都是对一半，因为很多知识点都没有理解，这就是为什么政治看上去容易，但做题时也最容易出错。第二天在做题之前，把上一章错的仔细分析一遍，想想当时为什么错、错在哪里。章节内容多的可以分几天完成，少的可以一次看两章或者三章。

在保持每天做题的同时，注意梳理各门课知识点。我觉得政治里的五门中前四门我觉得学习方法都大同小异，只要捋清思路，弄清原理，最后形成体系，重在理解，不能死记硬背，全面掌握知识点，抓中重点热点问题，都能逐一攻破。切不要因为模拟题做得不好而垂头丧气，要对自己说“模拟题跟真题最不一样的地方就是模拟题是错的越多越好”。

9月份开始复习政治，两本模拟题做完以后，开始做真题。我觉得真题到至少应该做两遍，在选择资料的时候，可以选一本按章节编写，一本按考试试卷编的。第一遍按章节做真题，第二遍以试卷的形式做。最后做把错误的一一分析，并且要把与之相关的知识点全部找出来，这样才能达到查缺补漏的效果。到这里的时候政治的知识点就掌握的差不多了，但每天还是要翻翻自己不太熟悉的知识点，每隔几天要做一套模拟试卷以保持状态。同时，到了11月份就要开始复习形式与政策，因为到这个时候基本上一年发生的国内外大事都知道了，12月份的事件基本上很少会出现在试卷中，因为试卷差不多在考前一个月就出好了。所以这段时间就形如复习形式与政策，重点是学习如何从政治学的角度去评价和分析一件时事，当然最好的方法是在平时多关注一下新闻，这样会印象更深。

需要补充一点的是，肖秀荣的《最后四套题》是考前绝对不能少的，记得去年的考试中基本上人手一份，结果也没让大家失望，五道大题差不多命中三道。当然，并不是说你要完全依靠它，但你绝对不能没有它。

英语

英语的复习是靠平时的积累，但冲刺也是必不可少的。作文和阅读占据了很大的分值，这也就意味着词汇量非常重要。我觉得可以通过做阅读来背单词，首先第一遍按照考试阅读理解的要求来做，第二遍要把不认识的单词，尤其是常用的不认识的单词亲自动手查一遍，这样记忆深刻。第三遍，运用自己查好的单词再读一遍文章，深入理解文章大意。这样既锻炼了自己的阅读能力，也很有兴趣的背了单词。阅读是英语中最重要的部分，只要你的阅读提升了，其它的能力自然就会得到提高。所以阅读应该贯穿整个英语的复习当中，从考研复习开始的那一天，就要每天保持2-3篇文章的阅读量。由于中外文章在写作方式方法上存在差异，要始终站在作者的角度上去理解文章大意，回答问题。同时阅读理解有一定的难度，不必每一句都要看懂，有很多答题技巧。

对于写作部分，一是靠平时多读多背一些经典的语句，二是要学会用一些模板，很简单的单词表达清楚自己的意思，同时要注意审题，切忌跑题，注意掌握答题时间。英语真题很重要，虽然不会出现相同的阅读写作文章，但是重要词汇重复率很高，可以通过做真题来被重点词汇。同时真题要会用，我重点做了近十年的真题，前面所说的三遍式理论重点复习。而其它年份的真题当成是练兵，不做单词查阅等工作。这里推荐大家，英语不要去买太多的资料，阅读理解、作文各一本资料，但真题我觉得需要两本。个人比较喜欢考研一号系列的英语复习资料，特别是真题《考研真相》写得非常详细和全面，包括了单词、语法、阅读和写作，复习的时候我是把它当作教材使用的。

最后冲刺阶段要学会合理安排答题顺序和时间，把自己把握大的分值高的部分先做，保证会做的不会因为没有时间而丢分。

数学

数学复习花的时间应该是最多的，因为我觉得数字是练出来的。数学不光是要理解大量的概念，更主要的是，通过做题在数学思维这方面得到训练，数学思维的训练不同于一般技能的训练。先要把一些概念、定理、公式真正理解透，那么这些公式、定理才能记住。

在复习的时候，首先应该由浅入深，先把基础的知识学好，然后再考虑进一步提高。第一遍做题的过程中多做归纳、多做总结，如果不这样的话那么我们所学的知识还是孤立的，不能形成一个知识链。适当做一点难题还可以，太刁钻古怪的就不要做了，现在的试题很少有刁钻古怪的，一般要考的就是最基本的。有时候虽然看起来很难，但仔细分析其实也只是简单的综合。但是这类题不属于刁钻古怪的，我觉得这类题还是应该多做一些，这样才能提高解题的方法和技巧。

数学的资料书，个人觉得李永乐的比较详细，知识点归纳的比较全。以一本复习全书作为主要的资料，当遇到知识点不清楚的时候，可以查阅相关的教材，结合每天的训练。复习全书应该做到两遍以上，因为数一的内容比较多，可能经常复习到后面的时候，发现前面的知识点又忘了。通过多遍的训练才能把知识点记牵。对所有内容有了大致的把握以后，开始做模拟题和真题，同样真题也要反复的分析，直到你完全理解甚至能够触类旁通为止。

总之，要想数学好，要想考高分应该是基础加题型，基础是第一位的，题型是第二位的，而保质保量的训练是绝对不可少的。如果既有扎实的基础，又能够掌握题型的话，那数学就不是问题了。

专业课

专业课很重要，要花了很多时间很多精力都耗在专业课上了。首先要准备好报考学校的考试用书，教材是最好的复习资料，至于网上很名义上是什么内部资料，其实都是骗人的。如果能找到认识到学长学姐在那边，这时候就能派上大用场，特别是那些参加过考试的，他们能给你相对准确的资料，这样容易把握复习的方向。

还有一个重要的环节就是要拿到历年的试卷,然后对试卷要进行认真研究,尽量找出他们的命题规律,就算是考过的,不要以为不会再出现。也要认真的把握.至于连续几年都出现的题目也有可能是今年的重点。同样我也是采用了“三遍式”的复习模式：第一遍看课本，重在理解课本上的各个知识点;第二遍整理课本，找出所有知识点，并动手整理在本子上;第三遍认真分大类归纳整理各大部分重点内容。最后达到灵活运用，要能看着目录，写出每部分的重点内容。同时要学会利用往年真题，反复研究真题，尽可能抓住真题出题范围，这样才能运筹帷幄。

从开始复习到考试前一个星期，差不多花了半年多一点的时间，这半年的时间经历了各种煎熬，回想起来觉得走得很艰辛但很充实。我最后的复习效果并不是很好，但是我觉得走到那一步，我已经成功了。所以最后一个星期，我也没有再去做题，只是翻翻一些知识点，看看以前做错，调整好心态后走进了考场。两天的奋战后，我如释重负。我的成绩以部分292告终，政治62，英语52，数学86，专业课96。虽然成绩很低，但相对于落榜的考生，我还是成功的。虽然没能录取一志愿的学校，但最终能够留在自己的母校，也是一个不错的结局。在考研的战场上，我也算是一个胜利者，这是让我欣慰和庆幸的。

回想考研整个历程，我想收获最大的是让自己的心灵得到洗礼，它让我变得处世不惊，自己的心境得到提升，我想这是无价的。我想只要经历了那段岁月，不论成败，都是浴火的蛟龙与凤凰。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。考研的路途只是人生路中的一小段，

直或曲并不影响你的人生目标，关键在于你怎么看待。最后送给你一首诗，用心去品，她会激励你的一生。

我不去想是否能够成功，

既然选择了远方，

便只顾风雨兼程。

我不去想能否赢得爱情，

既然钟情于玫瑰，

就勇敢地吐露真诚。

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，

既然目标是地平线，

留给世界的只能是背影。

我不去想未来是平坦还是泥泞，

只要热爱生命，

一切，都在意料之中。

考研心得感悟(篇10)

考研，是最磨炼意志的事情。借这次访谈我想和正在考研以及准备考研的各位聊聊我最真实的考研经历。

首先，简单介绍下我自己。从大学成绩一直居于班级中游。大三时下定决心考研到复旦大学，十月苦读，终如愿以偿。我考研成绩总分390，各科成绩如下：数学133、英语77、政治70、专业课113，最后成功录取复旦大学经济学院金融专硕(非基金方向)。初试成绩在本专业排名17名，复试本专业排名第二，最终成绩在本专业排名7/40。

1、为什么考研?

我觉得每一个打算考研的人都得问自己这样的问题：为什么考研?是不是非考研不可?

首先，为什么考研?这是首先应该想清楚的事情。考研的原因有很多，可能是为了找更好的工作、为了换专业、为了学习知识等等各种，考研对每个人的意义并不相同。对于我们个人而言，关键是想清楚对自己来说到底意味着什么，有多大收益，又需要付出多少，这是很重要的问题。对我而言，我希望以后能够进入VC行业从事风险投资工作，但是对于财大的一个普通本科生而言，这事难度太大，因而我选择考研继续提升自己有更好的平台去实现我的职业梦想。

其次，就是关于是不是非考研不可的问题。出国和工作都是很不错的选择，而且老实说，我们学校的考研成功率也就一般，每年还是会有一些同学考研失败，并且在考研结束后一些好企业的好岗位的招聘已经结束了。因此，是不是非考研不可，如果万一考研失利该怎么办，我觉得这是每一个准备考研的同学可以去考虑的问题。我当初是很坚定要考研的，在考研之前我就问过自己：如果没考上怎么办?我给自己的回答是：OK，如果自己没考上就重新再来一年，我可以接受。这是我的风格，我考虑事情时喜欢去考虑它最坏的结果，如果这样的结果我尚能接受的话，那么我也不再会有什么心理负担，从而全身心地投入考研中去。

2、考研的一些感悟和认识

考研是一场战役，这不仅是一场智力之战、知识之战，更是一场心理之战、信心之战、希望之战、超越自我之战。现在再来平和地看待考研，会觉得以下几点是考研成败的关键。

第一点是要一定保持自己的节奏，保持专注。在整个考研过程中，我们会受到来自各方面的影响和诱惑，能否不轻易受外界影响保持自己的专注，这对考研来说是至关重要的。

第二点是培养良好的学习方法。要对自己诚实，多问自己为什么，这一点对于梳理知识是很有帮助的。

第三点，在考研冲刺期时，一定要尽量克服焦虑，调节好自己的心态。正确自我认知、良好的学习习惯、坚持再加上平和的心态，做到了这些我相信你离考研成功也就不远了。

考研成功不代表人生从此光辉灿烂，考研失败也不代表人生从此注定黑暗无光!考研只是一个人一生中的其中一小步而已。最后帮帮也希望准备复试小伙伴们都能坚持到底，祝大家复试好运!

不一定成功，但成功者的背后必定有艰辛的付出。每个人对于成功的定义都不同，拿到录取通知书、专业知识提高，综合能力改善等，都是考研将会带给你的益处。

英语

单词整个考研都在看，每天翻几篇最多十篇，星火巧记速记看了一遍，星火的30篇文章贯穿考研词汇看了两遍。非常推荐后面这一本书，用文章情景记单词更好记有意思些。前面那本单词书我不知道有没有意义，因为那本书太厚，我好像看完已经快忘完了。

阅读也始终贯穿了我的考研，吴咏麟的100篇是本好书，跟真题很近了;石春祯的220篇文章很新颖，跟真题选文章风格很像，但出的题质量差;张健的150篇很不错，训练解题思路。

最最重要的是英语真题，需要提醒大家的是：一定要有些英语积累再拿真题做，也就是说一定要觉得自己的阅读能力已经不错了才做，因为真题很少，比较珍贵，而且可以多看几遍。

我看了应该有5遍左右吧，第一、二遍都是每遍三次(读和做题——认真读文章、搞清楚每段的段落大意——检查自己的解题思路)，我是做了150篇上册后再回来做第三遍的，其实有些做错的题隔段时间做仍然会做错，由于记忆干扰想把题做全对难度更大，所以我做的很小心，做第四遍我换了个思路，好像是重点看长难句和摘抄些文章中好的句型，以用于写作。第五遍应该是考研前一个月内看的，因为担心做的模拟题解析影响了真题解题思路。

写作最重要的是自己亲自写几篇，才知道自己写的和答案的差距。其实并不用太多时间练习，只要拿到一个题目可以达到很顺的写出文章来这种状态就好，先不要在意质量，考研前半个月再记写好的写作开头、结尾、过渡句就行了。

参考书目：词汇：星火词汇、星火的《30篇文章贯通考研词》;阅读：吴咏麟100篇、张剑历年真题解析、张健150篇、石春祯220篇。

政治

考的确实不高，自己准备的有点晚，而且由于看第一遍大纲解析就配着程先奎2000题做，使得这本书没有发挥出潜能。所以建议先快速看一遍书之后再看一章节书做一章节题。时事政治到时候去听听辅导班讲，好像才10块钱，听了有点印象就行了。大纲解析我还是看了3遍以上的，这个估计还是必须的。

参考书目：红宝书、陈先奎2000题、真题、考前的时事题、《20天20题》

数学

我的数学大致是分三个阶段的：基础——复习全书——模拟题、归纳总结。其实个人觉得最最重要的是基础和复习全书部分，后面一个阶段不过是在使用前面的积累、整理自己的思路。我听过也确信一句话：基础不牢，地动山摇。再难的题也是由基础知识点累计出来的。

基础阶段：3到7月底。由于课比较多，我只看英语和数学俩门课。高教版的同济、我们学校出版的线代和概率。看一节教材做一节习题和笔记，笔记不要太注意自己的字迹好看什么的，最重要的是把每节的重点和主要思路捋一下，不要花太多太多时间，特别是对那些做题后仍然喜欢翻教材的同学。线代和概率没做习题，我给这俩本书配了线代辅导讲义、概率辅导讲义。然后做了基础过关660题，这本书放在复习全书做俩遍之后做效果应该更好，题不难但几乎选自真题，要注意解题方法。

第二阶段：复习全书(或指南)。全书的高数太详细，以至于有些繁杂，对基础知识加深印象还是有用，陈文灯的指南高数部分很精辟。全书的线代和概率非常精辟。7月初到9月底我认真做了俩遍复习全书(一定要做出来，不要随便看答案)和两遍陈文灯的高数部分。看第三遍速度就快多了，综合全书和指南高数归纳整理了题型。线代和概率李永乐归纳的非常很好，我就没再总结。

第三阶段：做模拟题、真题、归纳总结。模拟题我做的是陈文灯15套(因为觉得一系列书都是李永乐的，想换换解题思路)，400题也做了几套，觉得模拟题没什么太大用处。主要是安排好答题时间，查漏补缺的效果还是有限，所以认真做8套左右就可以了。时间有点紧，真题我只做了最近的两套，其实复习指南好多题就是真题。做了这些套题后又看了一遍复习全书，已经很熟悉所以大概一周就看完了。冲刺135是本好书，适合最后用，我看了2遍，如果自己不知道怎么归纳总结的同学，这本书对理清思路很有帮助的。

总之，数学是必须踏踏实实复习的，复习全书至少要看3遍，前两遍是认真做，后面是回忆和记忆解题方法。

参考书目：教材、《李永乐数学复习全书》、《数学基础过关660题》、陈文灯的复习指南高数部分、《历年试题解析》、《最后冲刺超越135分》以及陈文灯的15套。

专业课

针对管院专业课标准化的特点，我只看了指定参考书，然后做教材的框架笔记，方便背诵各种知识条目，对于各种1~10条的知识点了然于胸，对于我专业课取得不错成绩有很大帮助。

8月开始管理学，管理学的第一遍看得比较快，每天一章，半个月看完第一遍，这一遍的目的就是了解书的大概框架，熟悉一下教材内容。再在后半个月看完第二遍。这样之后，管理学基本上就比较熟悉了。

9月开始管理学第三遍，并开始做笔记，把课本结构框架写出来。笔记主要写条目和框架内容，只把小标题写出来就行。这时注意，笔记本上是单面写的，背面留出来;并且笔记文字的间隙要大一些，为以后添加内容留出空间。这一遍看书比较精细，不用着急，要有质量，重在理解。

10月开始背笔记，因为笔记是课本的框架内容，笔记简单，在前15天内背两遍，做到看到问题能知道结构框架。尽管现在背的只是框架，但是如果对于某一条或者某一点不理解，一定要回到课本看懂然后理解。背完这个框架之后，再回到课本，后15天再看一遍，背着框架看书，尽量边背边看，背着条目然后看条目下的内容，加深理解。

11月继续看书，丰富笔记内容，把一些你认为重要的要背的内容都加在笔记里，总结课本中那一大段话为一两句话，写在笔记上。这时的笔记内容就是向考试看齐的，笔记内容就是答题内容了。所以，对于没有理解的地方或者理解但是不知道怎么说的问题，一定要在笔记上写出来。

12月就开始全力背诵，以笔记为主，课本为辅。背诵遍数越多越好，最后背诵要达到每天背一遍，甚至到考前的时候1小时就能背完一遍的程度。

下面是微经的复习过程：

7月经济学第一遍，熟悉教材

9月经济学第二遍，建立框架，章节之间联系

10月经济学第三遍，背一些重点内容，后半月做课后题和金圣才的计算题

11月经济学再一遍，背一些重点内容，重在理解。

12月全力背诵，一直背到考试;做真题中的计算题。

注意事项：

经济学每一章的名词解释不多，建议写在每章的最开始的那页，对于检查自己的复习和背诵效果很不错。这样，微经的名词解释不会跑出你的复习范围了。

对于经济学中很多理论的推导过程，个人建议在开始复习的时候就尽量搞懂，搞懂之后就不用再看了，只用记住相应的结论就好。因为管院的考试对于经济学要求毕竟不会很高，不会在考试中请你推导什么结论的这样的题目。

对于微经的复习，我经常看完一章之后，再对着目录在纸上自己给自己讲一遍，卡住的地方说明没有理解就要再去看书，这个过程可能会很烦琐，但是效果是相当好的。当你能把整本书都讲一遍的时候，你的复习就已经没有任何问题了。除了目录，微经第二章开始的时候有个框架轮廓图，看完一遍课本之后，我就再看看那个图和下面的文字，对于加深课程的理解也很有帮助。

另外，可以在12月份的时候用真题做一下模拟，因为专业课答题时间还是比较紧张的，研究一下如何分配时间也是很重要的。如果你一个名词解释写了很多，后面的论述很可能就没时间写了。

参考书目：

《西方经济学(微观部分)》高鸿业中国人民大学出版社

《管理学精要》[美]加里·戴斯勒中国人民大学出版社

《厦大管理学与管理经济学考研复习精编》

《厦大管理学与管理经济学考研冲刺宝典》

在备考过程中，坚定的信念是十分重要的，请不要因为别人的一两句话就改变自己经过认真思考的决定。还有，备考过程中心态应该放平稳，我时常用一句话告诫自己,“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成”。我一个同学平时复习的进度在所有同学中都是最慢的，不过他是一个很稳的人，学习很扎实，最后的取得我们班最高分。目光长远，稳扎稳打是考研中的制胜武器。

请相信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”!

考研心得感悟(篇11)

1.强化提高

这个阶段的主要目标是要求学生在基础阶段目标实现后进行拔高，有了前期基础，下面就要进入巩固强化阶段。在基础阶段，经过对考研数学的基本概念、定理、方法熟悉之后，考生已经基本建立了考研数学的整体框架。

强化提高阶段要求考生不仅会做题目，还要在做题速度和准确率上下功夫，做题速度不仅限于运算的速度，还包括对方法的提炼，做到又快又准，同时，逐步对重难点环节、薄弱环节进行加固，变的坚不可摧，从而全面提升自己的竞争力。

2.充分利用真题

中后期充分利用真题是提高考研数学成绩的有效手段。通过真题帮助我们了解自身的真正复习情况，做到有的放矢，有针对性的对在真题中暴露的复习盲点、难点进行补救。

具体说来，在最后83天的数学复习中，不管处于什么复习进度的考生，都建议要充分利用真题，保分都靠它。为什么每年考生对于客观题的得分率不高，为何考生感觉平时自己做题很好到了考场上却屡屡出错，这些都和对真题的把握和利用不够有关。

每年的研究生入学考试高数内容较前几年都有较大的重复率，近年试题与往年考题雷同的占一半以上，这些考题虽然表现的形式不同，但解题的思路和所用到的知识点几乎一样。

所以希望考生要注意常考的内容，一定要全部消化巩固。这样，通过对考研真题的常考题型、特点、答题思路进行系统的归纳总结，并做一定数量习题，有意识地重点解决解题思路问题。对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题，要特别注重解题思路和技巧的培养。

尽管试题千变万化，但其知识结构基本相同，题型相对固定。这部分分数保证了，才是数学考试分数理想的根基。只有充分利用真题，把握真题出题方向、出题规律和大致难度，才能有效规避掉考场上对真题的各种不适应，保证基础分。

3.如何做历年真题?

至少对于近十年的真题要充分利用，对每一个题目都仔细研究并且自行练习，对比自己的答案和参考答案，明确差异点以及得分关键点。

同时，建议考生不要拘限于自己考试类型的卷种，比如数学一的同学可以把数二数三的卷子都拿来看一看。数二和数三的同学也可以看数一的考题，但要注意看自己考试范围内的题目，比如曲线面积分等这种就可以抛开给数一的同学了。

为啥这样说呢?有这样的情况存在，某年数一考了一个题目，经实践检验，质量很好，结果次年就出现在了数二的试卷中。

所以说不同卷种的真题同样有借鉴的价值。另外，注意保留最近的3套真题作为实战演练，集中3个小时的时间做一套真题，模拟真实考场上的发挥，准备好草稿纸和答题纸，最后对比答案，估算出自己的分数。

建议：1987-2002年的真题一天一套，这16套卷子难度略低且分值仅100分，通过真题套卷练习去不断完善、优化知识体系，及时查缺补漏。

每天建议3-4小时的数学复习时间，真题的高效利用离不开对高频考点和易错点的归纳总结。做真题的时候可以与考试时间相符合，在做真题的过程中发现自己的问题，然后及时解决掉。2008年到2019年的真题试卷大家不能轻易地去做，一定要非常认真的去对待!

4.如何做模拟题?

市面上的模拟题有很多，质量参差不齐，大都和真题的质量不可比拟。建议考生考前做3套左右模拟卷即可，同时注意做题后的分析和总结，以提高自己的答题速度，合理分配各类题的答题时间。对于开始复习数学时间比较晚，进度较慢的同学也可以选择不做模拟试题。

此时还要避免只追求做难题，只顾题海战术，不重基础，公式记不牢，不归纳总结。要保持复习的热情，持之以恒，做题仍要继续，但要加强分析命题，注意总结试题考察点，不追求数量，要注重质量，同时也要加强时间观念，培养应试能力。

5.关于低频考点

每年对于大纲中的一些低频考点都有设计，多半为选择题或者填空题，4分，这些考点只要考生有印象，会应用相关的公式，就会拿到相应的分数。多半考生因为对考点不熟悉，失去分数。

尤其是数一的考生，这样的考点居多。建议对于这些考点，考生平时多注意总结，形成小本本，经常拿出来看一看，加强记忆。这是考试时能够得心应手地应用相关数学知识的关键。

考研心得感悟(篇12)

考研英语冲刺的高效法

1.单词是基础

不论我们的基础如何，记忆单词都是重中之重。而且记忆单词这个过程必须要贯穿我们整个备考过程。

记忆单词有多种方法，每种方法也有自己的利弊。不管我们是背诵单词书还是利用专门软件来记忆单词，我们都可以应用下面的方法:我们可以将自己熟悉的单词略过，将不会的做上记号，然后反复记忆;与此同时，我们也要注意单词书上的例句，理解生词在具体语境中的意思，例句中不懂的词也要查出来并记忆不能只是生硬地背诵给出的生词。

除了这种有系统的记忆单词，我们还要善于把自己在做题过程中遇到的生词整理出来，逐一记忆。

2.做真题熟悉出题风格

很多在读研究生在写经验贴时都会提到，考研英语跟我们大学时考过的四六级并不相同，所以就算我们之前高分通过四六级或者是考过雅思托福，对于考研英语我们也要提起相应的重视。

了解考研英语出题模式的最好方法就是做真题。在做真题过程中，我们可以真实地感受它的出题方式考察重点以及答题倾向在哪里。尤其当我们在做阅读题时要让自己的逻辑思维向出题人的靠拢。不同人在做真题时，有不同的练习方式。新东方在线全国研究生入学考试研究中心通过调研，将其整理出来，大家可以选择适合自己的方式。有同学会踏踏实实地把卷子从头到尾完全做完;也有同学会专门训练某一类题型，例如先只做真题里面的阅读题，然后再训练完形填空和新题型，最后训练翻译和作文。因为考研英语中阅读所占比重较大，而且阅读中会涉及很多生词长难句等，如果我们能够彻底弄懂阅读，那么再做其他类型的题时会有很大的助力。

3.针对性练习

当我们把真题做到一定程度的时候，可以根据自己的情况做一些针对性的练习。不过，在做题过程中要注意题册的选择，当你感觉所做题册与真题的出题风格有较大出入时，一定要及时舍弃。因为做这种题册会影响我们头脑中存在的适用考研的思维方式。