关于爱的初中作文

初中作文。

真正认识到作文的重要性，我们会发现它不仅仅是一种表达的方式，更是一种思考的指标，它能够反映出我们思想的高低和深浅。在作文中，我们能够倾注真实的情感，表达出内心的真实想法和感受。生日祝福语网的编辑为您准备了关于“关于爱的初中作文”的文章，如果您想深入了解这个话题的相关细节，请务必关注我们的网站！

关于爱的初中作文(篇1)

我心中的班主任是一位智者。他学识渊博，对所教学科融会贯通并且知道如何教会自己的学生。当学生不能掌握正确的学习方法时，教导有方的班主任是有针对性地像老中医那样给学生开出改善学习状况的良方，使学生明白好成绩既来自刻苦也少不了好的方法;当学生对功课不理解时，有着丰富教学经验的班主任不是简单地责备学生，而是耐心地讲解，在他完全掌握之后，再让其巩固所学知识。当学生在学习上偏科时，班主任会和学生共同探讨该科的特点，并让学生了解偏科的危害及这门科目的重要。能够做到及时与该科任课老师沟通，让学生把这门科目的成绩赶上去，引导学生踏上知识的旅途。

我心中的班主任是一位愚者。当学生犯了错误，他会装作没看见而是适当的时候通过旁敲侧击教育学生，必要时找学生私谈，动之以情，晓之以理，这样既使学生明辨是非，认识到事物的本质，改正错误，又不伤害学生的自尊，还能使学生更加尊敬班主任，两全齐美。我心中的班主任在批评学生时总是点到为止，以教育为主，能够做到以身作则，使学生心悦诚服地接受班主任的教育。而当有些学生不能正确理解老师的批评甚至出言不逊，恶语相向时，大度的班主任也只是憨厚的一笑。

我心中的班主任是一位严父，他对学生要求严格，尤其是学习上从不放松，在学生的思想品德方面更是严之又严。当学生打扮出格时，哪怕是一款发型，一件衣服，一条裤子，小到言行举止，坐姿、发言、广播操等等。只要有一点不符合学生规范要求，班主任都会毫不客气地指出，令其改正。在学习上，如果有谁态度端正，班主任会立即通过笔谈告诉学生的不足，同时也不忘言传身教促使学生改正。

我心中的班主任是一位慈母。当学生有了哪怕是一点小小的进步时，班主任会像母亲一样决不吝啬阳光般灿烂的微笑;学生遇到学习、生活上的困难时，善解人意的班主任便不厌其烦地开导他，帮助学生克服困难;当学生受到委屈，伤心难过时，班主任不是冷言冷语，而是用和风细雨般的安慰使其快乐起来。在这时，学生感到的是慈母般的温暖。班主任，将所有的爱都倾注到学生身上。

班主任，是任劳任怨地老黄牛，默默耕耘着一方土地，辛勤教导着一批又一批学生。我心中的班主任，是孜孜不倦、呕心沥血的好园丁，是高尚的人类灵魂工程师。

啊，班主任，多么崇高的职业!我爱我心中的班主任。

关于爱的初中作文(篇2)

今日的班级里有一种不同寻常的气氛。

是的，今天是本年度第二场拔河比赛，上一场我们输得惨烈，但今天对战的却是年段中实力超群的班级，胜算不大，生死未卜。

我们班的力量一向不大，这是众人皆知的，我想提议不如就保存实力，让对手赢了，免得两头皆空。但我看到在体育课上早早开始挑人布阵的男生，又把话咽了回去。

我自是一点儿也不期待的，当我毫无生气地拖着椅子向后操场慢慢踱去，男生们在涌动的人潮中摩拳擦掌，互相鼓励，心中的负面情绪一扫而空，竟也生起了一丝奋力一搏的念头。

心脏开始急速跳动，大家照着本就商量好的战术向后倒，手中紧紧地握住绳子，紧紧地。此时，班上的同学们，不论是斗志高昂，还是不情不愿；或是强壮，或是柔弱，还有那些调皮捣蛋的，都统一了姿势，都齐了心，众人的力量沿着那条绳子传递，我感受到了他的，还有她的！众人的力量凝聚在一起，蓄势待发！

刺耳的口哨声立即点燃了全场的气氛，加油声和号子声一齐在我耳边炸开，每个人都使出了吃奶的劲儿，女生们也不顾形象了，肩并肩的我们，火热的心也紧紧相依！

场面僵持着，我清晰地感受到身体里的力气被一分一毫抽去，手臂像针扎了似的疼痛，嘴唇咬得麻木失去知觉，意识混沌，只看见物理老师因激动而扭曲的面孔，大叫：“向后倒！”粗糙的绳子硌在手心，那火辣辣的疼痛愈发清晰，不知自己是什么表情，和身旁的同学一样扭曲？现实已然模糊，只知要抓紧绳子，坚决，千万不能松手啊！不知谁喊了一句：“没力气了，撑不住了！”我条件反射地大吼道：“坚决不能松手，死也不能啊！”也不知是哪来的力气。前面有人喊道：“大家加油啊！要赢了！”随即是此起彼伏的加油声，气氛热烈得快要燃烧了！

我感到我像是缺水的鱼看到了清泉，身后的同学们似乎正在给我注入力量，嗓子已然于哑，我想叫喊也只能让声音留在嘴边，眉头却锁得更紧，真的好累，好难受，但心中的一团火却烧得更炽热。全班同学的力量和信念都凝聚在了这根绳子上，巨大的能量怒吼着要吞噬对手。

终于，漫长得如一个世纪，口哨声再次吹响，我们赢了！真的！大家挥洒的汗水在空中交织凝聚，击掌传递喜悦，拥抱感受彼此胸膛里有力的心跳和火热的温度。稍加休息，又是好几场比赛。

虽然在最后我们还是输了，但我能感受得到全场的掌声雷动也在为我们喝彩，我们不后悔奋力一搏，只为了我们凝聚的骄傲！

感谢这次比赛，正是那根绳子，凝聚了我们的力量、汗水、信念和“输也要输得漂亮”的骄傲。

关于爱的初中作文(篇3)

什么是幸福？有显贵的地位？还是有无尽的财富？我想，幸福并不止这些。真正的幸福，是从生活的点点滴滴中体现出来的：一句温暖的话语，一个关切的眼神，甚至一个微小的动作、细节……

公园里佳木葱茏、风和日丽。我看到一家四口出来玩，一个男孩，一个女孩，分别拉着爸爸妈妈的手，一路蹦蹦跳跳，时而哼着小曲儿。而父母则一路说说笑笑，满脸温馨。一幅多么和谐、幸福的画面啊！让我不禁回想起小时候和爸爸妈妈出去游玩的场面，顿时觉得心中暖暖的，一种幸福感油然而生。

大年三十的晚上，一家人其乐融融的在一起，吃最平常却包含着满满亲情之爱的家常菜，那便是最幸福的了。满桌子的菜：水煮鱼，红烧肉，糖醋排骨，炒蒜苗，红焖大虾……那一道道菜飘发的香气，让我回想起一年间一件件有意义的事情。吃完饭之后就要放爆竹、烟花了，那五颜六色的烟花不正寄予着一年的希望，一年的期待吗？坐在电视前看着春晚，播放着一个个精彩有趣的节目，屋子里总会传来一阵阵欢笑声。除夕，是甜的，蕴含甜蜜、幸福和快乐。着不正是一年中最美好的时光吗？那一刻，幸福感油然而生。

在我外出游玩的时候，有些风景优美的地方，会看见拍婚纱照的的新娘新郎。新娘穿着洁白如雪的婚纱、清纯可爱的连衣裙，拍照的时候，脸上抑制不住那幸福的表情，喜悦都在脸上表现出来了。一阵微风吹过，仿佛吹暖了人心，把幸福带到了路人的身边。这种甜蜜顿时令我幸福感油然而生。

这些幸福虽然都十分微小。但不管有多么微小，都能使我们的心灵温暖，有时也会让人发自肺腑的感动，会让人想起自己的幸福、快乐。它就像一股正能量，一一传递给周围的每一个人，将其他的不愉快的事都抛到脑后，就在此刻享受着甜蜜与幸福，让我们的幸福感油然而生。

关于爱的初中作文(篇4)

转眼间，二十多天的寒假就过去了，我们回到了沉寂已久的学校。第一天，学校就沸腾了，同学们三个一群，五个一伙，这一堆，那一撮的谈论着寒假生活。

“寒假我去了享有盛誉的苏州，苏州可漂亮了。苏州公园更是美不胜收……”还没等唐晴怡说完，张吉樱就说了：“有什么了不起的，我去了绍兴，看到了鲁迅先生的故居；还去了‘上有天堂，下有苏杭’中的杭州，去了西湖上的断桥，还在西湖上泛舟呢！你们知道吗？西湖最漂亮、最美丽的地方在哪儿吗？那可要数清晨的西湖了。早上啊，西湖上飘着薄薄的雾，仿佛人间仙境。”

“哇，好美啊！”同学们七嘴八舌地说道：“要是我也能去，那该多好啊！”

还没等同学们说完呢，龚樱子就开口了：“你们新年里有没有和爸爸妈妈去办年货啊？那可是一次不一般的经历啊！”

“你去办年货了吗？”“都干了些什么啊？”“买了些什么呀？”……同学们又七嘴八舌地问了起来。

“在商场里办年货的人可多啦！人们都大包小包的。我和爸爸在商场里买了春联、招财猫……我们还给爷爷奶奶送春联呢……”龚樱子滔滔不绝地在一旁讲着，可另一边早已谈起了在寒假里，去爷爷奶奶家吃年夜饭、放烟火的事了。

听了同学们的谈论，我的寒假生活就显得不尽如人意了，寒假里别说去旅游了，我连自己家的大门都没跨出过。整个寒假都呆在家里，看我妈买的书，写学校布置的作业，除了这些，其他时间我不是在玩电脑游戏，就是看电视。无聊！

我把我的“遭遇”说给了同学们听，竟有几位的处境与我相同，应和着我，让我不胜欣慰。

同学们还谈了自己在家看什么电视，评论着这个电视剧好不好看。还有的谈着自己去哪里，哪里逛街。买了如何好的东西。他们谈得千奇百怪，花样百出。

总之，沉寂了二十多天的校园沸腾了，到处充满了同学们的欢声笑语。

关于爱的初中作文(篇5)

我是一棵枝繁叶茂的大树，花草在我脚下，鸟儿在我密不透风的树冠里叽叽喳喳地聊天，我也在蓝天下自由地生长，我们一家人幸福快乐地生活在一起，其乐融融。

清晨，我揉了揉自己的眼睛，迎接第一缕阳光，鸟儿唱起了欢快的歌曲，蝴蝶和蜜蜂互相问好，结伴去花丛，知了“知了知了”地叫个不停……总之一片热闹的景象；中午，烈日在空中炙烤着大地，我的好伙伴们躲在阴凉的树冠里躲避炎热，绿油油的树叶将他们罩的严严实实；黄昏，我仰起头，欣赏天上的火烧云千变万化，时而变小鹿，时而变骏马，时而化为一颗颗糖果……火烧云将一切都染得红红的，我也被眼前的美景深深地陶醉了；夜晚，我聆听蛐蛐那清脆的叫声，望着天上的繁星，进入了甜蜜的梦乡。

这样日复一日，年复一年，直到有一天，当时，风姑娘抚摸着我凹凸不平的树皮，我听着鸟儿们的歌声，忽然，耳边传来隆隆的拖拉机的声音，一群不速之客进入了森林，无数的树木倒下，连那树洞里皮最厚的熊也被子弹KO了！这可怎么办呀！小鸟对我耳语说：“我们恐怕要死了呢！”人类来了，双眼散发着贪婪的目光，好像铁了心要砍掉我。这应该怎么办呀！这是，一个小男孩跑出来说：“你们一棵树都不愿留下了吗？”话音刚落，那群大人们无奈地散去了。

又过了一年，这里变成了茂密的森林！