保安实习总结

保安实习总结(汇编十篇)。

学习和工作中我们经常会遇到文档撰写，范文可以让人们更好地掌握写作表达的技巧和技巧。什么样的范文值得借鉴？出于您的需求我们编辑了“保安实习总结”，如果本文能够为您带来一些灵感我会感到非常高兴！

保安实习总结(篇1)

自名师大篷车成立后，我就加入了陈老师的名师工作室。在x这一年中，我感觉自己在陈老师的带领下，自己的教学理念发生了很大的转变。从前自己在学校是比较被动的去完成教学任务，而如今通过陈老师的言传身教，与工作室成员之间的交流并加上自己阅读教学方面的书籍，我对于教学的理解从以前的被动的教学，转变为如今积极主动的教学。在这一年中，我还按照工作室计划的具体要求认真地学习教育理论，体会新的课程性质、理念。尽最大能力地去提高自己的业务能力。回顾20x年，我是很有收获的。现在总结这一年来主要有以下几个方面的收获：

一、积极学习，提升自己

1、走出校门听课，提高教学水平

这一年内，陈老师经常给我们创造条件，去互听组内成员的优质课。还走出校门去其他学校学习、听课。我先后听了省级教学能手李荣，何蒙，刘娟等几位老师的精品课，还听了组内成员小利老师与其他几位其他学校老师的同课异构。听完课后陈老师及时地组织我们进行讲评，通过所上的课的优缺点再来指导我们以后在授课时如何去完成教学任务，掌握技巧，来取长补短。我通过这一年来陈老师为我创造的这样多难得的听课机会，学到了很多，也使我的教学水平得以大大的提高。

2、听著名的教育专家讲座

在陈老师的带领下，我们多次前往不同地方听专家讲座，汲取好的教育方法。陈老师还经常组织我们上网观看全国名师的教学视频、优秀教案与反思，积极参加省上组织的工作坊网上学习培训等。陈老师还给我们团队购买了各类有关教育教学的书籍，让我们之间互相传阅，以提高我们的教育教学理论水平。陈老师经常说：“读书使人明智，在读书中才能吸取他人经验，衡量教学方向的正确性，虽说实践是检验真理的唯一标准，但是只有理论的支持才能有正确的实践和有效的实践”。所以，我在阅读优秀的教育教学文章的同时，从中获得了很多启发与提升。我在认真阅读了李镇西的《教育的智慧》从中我也体会到成为一名优秀教师的不易，要做到心中有知识并能够深入浅出的传授给学生，将好的学习方法授予学生。

3、赛前磨课

在今年的教学能手大赛中，团队姐妹们积极参加赛教。陈老师牺牲自己宝贵的休息时间，耐心细致地为我们团队姐妹们进行磨课。从课前导入，教学设计、引导学生、重难点的突破，作业布置、说课的方法和技巧等方面对我们进行了细致地指导。这次的磨课，也让我真正明白一堂好课不仅要精心设计，用心上好，还要多和别人交流意见，取他人之长。姐妹们手中这厚厚的磨课本上记录了陈老师的宝贵心血，也记录了团队姐妹们之间思维火花的碰撞，更记录下了陈老师对我们的无私奉献。也就在这次磨课中，我领略到了陈老师那名师的风范，感受到团队里其他老师的别样的教学风采。虽然我没有能参加这次赛教，但通过参加这次磨课中，让我又学会了很多，真的是受益匪浅。

4、课题研讨

在陈老师悉心指导下，我勇于承担了我们校级小课题《培养小学生课外阅读能力的策略研究》的研讨任务。在课题研究中，我积极参与，积极筹划，还经常向陈老师请教自己的困惑。在陈老师的帮助下，今年准备结题。

保安实习总结(篇2)

三、推行“顾客互动年”，促进公司与业主之间的良性互动。

美佳物业在与业主关系管理方面，在实习中我了解到，在美佳重点开展了“顾客互动年”活动。成立了美佳俱乐部，设立新生活服务中心，开通客户服务热线，及根据小区居住的业主不同的年龄、不同的爱好与兴趣、不同的层次等，有针对性地开展日常的社区活动与主题活动。如：三月份，开展了学雷锋义务服务活动;“六一”儿童节，与幼儿园联谊开展游戏活动;十月份，组织小区业主观看露天电影;十二月份，圣诞节由圣诞老人派发圣诞礼物……通过开展各类丰富多彩的互动活动，加强了公司与业主、业主与业主之间的沟通交流，创建了互动的顾客关系，营造了浓厚的社区氛围和良好的居住环境。

通过实习，我认识到要做好物业管理工作，既要注重物业管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。物业管理作为微利性服务行业，它所提供的产品是无形的服务，物业管理是一种全方位、多功能的管理，同时也是一种平凡、琐碎、辛苦的服务性工作。因此，在物业管理实际工作中，要时刻牢记物业管理无小事，以业主的需求为中心，一切从业主需求出发，树立“想业主之所想，急业主之所急，做业主之所需”服务宗旨，不断学习，不断创新，与时俱进，为业主提供整洁、优美、安全、温馨、舒适的居住环境，为全面建设小康社会开创物业管理新的里程碑。

保安实习总结(篇3)

不知不觉中，我从入职至今已快三个月了，这几个月里，在领导和同事的匡助下，我对工作流程了解很多，后来又经由培训，又使我了解了以“以情服务、专心做事、务实高效、开拓进取”为核心的校园文化及各项规章轨制。

1、以情服务、专心做事。工作中我对来访的客人以礼相待，保持着热情，耐心地匡助他们，对他们提出的题目自己不能回答时，我向领班、老队员请教后，给予解答;工作中时刻想着自己代表的是校园，对处理违规违纪的事情都是做到‘礼先到’，不摆架子，耐心地和他们沟通，于他们谈心，避免和他们矛盾，影响校园形象。

2、遵守轨制、敢抓敢管。我按轨制、按程序对校园进出人员进行治理，天天对进出的职员、货物进行严格的检查，以免可疑职员进入、公司财物被盗;对于那些安全措施不到位的，好比：‘进入施工区域没戴安全帽;高空功课没系安全带;动火时没有灭火举措措施’等之类的现象，我都按照校园的轨制、程序进行整改处罚，把各项安全措施落实到位，以确保上学期间零事故。

3、任劳任怨、孜孜不倦。对领导的铺排是完全的听从，并不折不扣的执行;以坚持到‘最后一分钟’的心态去工作，一如既往地做好天天的职责;糊口中我也经常关心同事，常常于他们谈心、交流，他们不开心时，我就会去开导他们，给他们讲笑话，逗他们开心。我始终以一个学者的身份向他们请教工作中的经验。工作中我也有良多不足处，但我时刻以“合格校园人”的尺度来要求自己，以同事为榜样去提醒自己，争取能做一名合格的校园人，能在xx校园上展示自己，能为xx校园的灿烂奉献自己的一份气力。

保安实习总结(篇4)

1、树立全心全意为师生服务意识

教导处的日常工作确实很多，从课务安排到制定本学期的教研活动;从一年级新生编班到分发各年级师生书本，无一不需要周密考虑、精心安排。开学后、各类统计报表的填写，召开大大小小的会议，各种学生的常规检测又是我们日常工作的“重头戏”……一项项繁杂的工作纷至沓来，而又来不得半点马虎。我们只有高效地开展工作，才能使教导处工作能够稳步而有序地开展。尽管工作是琐碎而又繁重的，但是我们感受到的不仅仅是工作的辛苦，更多的是充实与快慰，因为只有当你能够正确审视自己价值的时候才是最快乐的!

2、建立边工作边反思边改进机制

尽管我们教导处做了大量的工作，本学期的教学成绩也是稳步上升，但是我们的教导处工作还是存在着一些不足之处。如：个别学科、个别班级教师的主动性及责任意识较差，对学生缺少长期而扎实的训练，没有形成良好的训练计划，开展班级活动抓得不够细、不够实，个别工作是为了应付学校检查，导致学生能力提高迟缓。

还有的是一些班级只顾抓学习，而忽视了班级管理及学生思想等变化，班级学风不浓，一些学困生明显掉队，教师尽管用了很大的力气抓学习，可学习成绩仍然提高不了，可见班级细致的管理工作与教学工作应该是齐头并进的。在教学管理中，还有因为杂事多导致的落实不够的地方，这也是应该避免的。如听课听得少，由于教研组缺少工作的主动性，造成教研较为拖拉，集体备课活动的开展得不够扎实。这些都是今后工作中需要进一步完善的。进一步加大教学检测，特别是课堂教学的检测力度和教学质量的监控制度，进一步提高我校的教学质量。

本学期教学成绩与老校区相比来看，虽然一些学科，一些班级进步了，但是，还有的学科和班级与老校差距较大，甚至有的学科成绩下滑，这是我们的薄弱之处。不能不引起我们的反思，如何提高教学成绩，是摆在我们面前，契待解决的问题

以上是对本学期教务处工作的不完善、不成熟的工作总结。这一学期，可以说是本人学习、适应、反思的过程。工作存在着许多的不足：

1、学校的教研组管理不够细致，活动内容及次数有些随意。

2、对教学质量的提高抓的还不够扎实。

3、家校沟通较少。

4、校本教研开展不够实在，水平还不够高。

5、教师业务水平整体还不是很高。

6、个别教师在参加教研，辅导学生学业等方面积极性不高。

以上将是我在新的学期中，努力改进的方向和重点所在。

保安实习总结(篇5)

我们的第十三周带有感恩色彩的一周。“感恩你我，感恩父母老师”，在感恩节当天，“网络信息部”举办了一个关于感恩的活动，我们班积极响应，参与这个活动，大多数人都去领了信封，有的写给自己的同学，自己的班级，还有的给自己的“老大”和老师，这也是一种感恩的方式，通过这个活动，我们丰富了自己的感情世界。

感恩节这天，我们还准备了一个活动，给我们的两位辅导员一个惊喜，我们每个人送给老是最真诚的祝福，由李航、生活委员、张晶晶准备卡片。另外，我们还给卢老师一只兔宝宝，因为明年是虎年，大家心知肚明了，嘿嘿嘿……

我们在周末还准备了一个活动，集体去溜冰，定名为“溜冰摔跤大赛”嚯嚯，很形象吧，通过这个活动，我们挑战了自己的勇气，丰富了自己的生活，增强了班级凝聚力。

第十三周也是令人崩溃的一周，因为我们班整体反应高数很有难度，这个学习委员正在思考对策，欲在读书会上交流高数学习经验。

总体来说，第十三周还是挺丰富的，我们每个人生活学习丰富多彩。

在这里恭祝“语言之星”机械学院取得圆满胜利。

一周个人工作总结报告8

大家好，我是学习委员孙展，下面我来总结一下同学们政史地生这四科的表现。

1、在检查政史地生这四科导学案时，大多是同学能做到认真书写并且没有空题，但个别同学仍存在这样的问题比较严重。还有很多同学没有养成写名字的习惯，希望在今后注意。还有，导学案一定要按照顺序整理，这样可以方便自己复习。

2、在老师讲完这一张导学案时，很多同学没有做到及时改错或者把不会的空题补上，希望同学们注意。

3、经过一个半学期的观察，我发现大多数同学一般不会把政史地生的课本带回家，没有养成复习的习惯。如果学的知识不及时复习，那么到下一节课时就会忘掉上节课所学的内容，这是一个很重要的学习习惯。

希望同学们以后会做得更好!

保安实习总结(篇6)

实习报告就是对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。小编为你准备了物业保安实习报告总结，欢迎各位欣赏和借鉴。20xx年，写在人生的历，是崭新的一页；写在人生的故事里，是最有启迪的；写在人生的旅途中，是承上启下。

离开学校，并没有抛去学生的这顶帽子，依然以学生的姿态和心态，面对新事物，应对即将发生、或已发生、正在发生的事情，用正确的思维却不成熟的思想意识，理顺复杂的思路，用踏实写进自己的行动中，成功地由青年学生时代向青年开拓时代转变、迈进，成功地由学生人生之路向社会人生之路的转变、迈进。做一个自知之明、有容乃大、谦逊之人，做一个屈尊不失尊严、得意不忘形、失意不失态、乐观进取之人，做一个不为消极而沉沦、不因失败而失落、颓唐、不气馁、始终昂首挺胸的大男子汉，实践“脚踏实地，奋力拼搏，敢立壮志，誓夺第一，我能行而我也必行，潜力无穷，自强不息”的人生箴言，以实际行动开拓奋进，勇于攀登，无限风光在险峰。

我在明德物业省政协管理处为期四个月的实习已终了，四个月的时间里，我似乎已经由学生转变成社会人了，有所为、有目标、有信心的健康成长和发展着。明德物业给了我这个条件，使我更全面、具体地融入其中，也让我更能体会到工作带来的变化。在这个充满竞争又具有无数挑战的社会里，明德物业给予我的四个月的锻炼，将使我在企业这条道路上进一步发展，得到累累果实。回想来时、进行时、过去时，纵有忧乐，必有得失，然不抑也不扬，乃错也，下面就从这两方面，分别述之。

初来乍到的担心和恐惧，走上工作岗位的忐忑和慌张，身在其中的埋怨和惆怅，已在时间的磨合和实践中渐渐化为乌有，取而代之的是工作本身带来的趣味，自身成长的养分，为人处世、沟通技巧的所得，可谓得之悠然。这段时间里的路程，这段路程里发生的事情，是我在明德物业得到的弥足珍贵的经验，留下足迹会是很深、很重、很大的烙印，给予我最厚重的礼物。

企业是个舞台，它带给我的不仅是成长，还有沉沦，要能取其精华，不断在实践中汲取营养，发展壮大自己，必有一番作为。下面，本人通过在实践中得到的启示，解读在明德物业实习期间带给我的变化和认识，以帮助自己在明德、在社会上有更好的发展，取得更高的成绩。在省直机关，就会经常开会，我在这段实习期间，召开了“人口资源环境委员会全国政协会议”“科教文卫体委员会全国政协会议”以及“山东省政协常委会”等多个宏大、气势恢宏的大会，做为传达室的接待员，积极应对，感触颇深。首先，我按照公司的制度和规定行事，一丝不苟地履行自己的职责，保持着积极乐观向上的心态和精神面貌，这使我认识到，一个人在工作上的态度和之中的形象对企业的作用。其次，是在沟通技巧上。面对这么多的政协委员，虽然我们不能面对面沟通，也在无形之中影响着我，促我去改变。在日常工作上，我已由最初的慌乱、不安、无序，到后来的应接自如、及时，似是一场冒险活动。沟通技巧，已把我置于生活的顶端，使我天天面对来访的客人，促我发展。第三，要有灵活应变、善于思考的头脑。本着服务至上的观念，要力所能及地为业主着想，为业主服务。全国政协会议，这种别开生面、气势恢宏的大会场面，还是第一次目睹，服务当至关重要。如何服务呢，就要看自己如何处理问题的能力了。灵活的思维、善于思考的大脑、应变的能力当要一番发挥、施展了。在日常工作中，如何与领导打招呼，如何接待来访客人，如何与业主沟通等，都需要自己从书本上的理论知识与现实中实践遇到的问题结合起来，综合、具体的思考、判断，既给了我挑战的同时，也赋予了我处理这些棘手问题的能力，获益匪浅。滴水石穿，历尽岁月的洗礼，必将得到心意的礼赞。我清楚的明白，经过这四个月的磨练和捶打，我会得之有益的果实，对我个人的发展起到推波助澜的作用。明德物业，给予我的不只是一个岗位、一份工作，更是我从实践中得到的精华和感悟的人生价值。

这其中也不免有一些牢骚和无奈，我这样发泄不满的情绪。用这些闲言杂语陈词滥调来抑了。并不是牢骚满腹，但在实际之中，不无此。我还提笔写了一首给自己听的歌，名为

保安实习总结(篇7)

作为一名实习保安，我在公司的安保工作中有了许多宝贵的经验和收获。

首先，我深刻体会到了保安工作的责任和重要性。作为企业的守护者，我们的工作不仅仅是保障企业财产和人员安全，更要注重预防，提高警惕，及时发现和解决潜在的安全隐患，确保企业正常运转。因此，我们在工作中必须时刻保持高度警觉和专业的素质，并具备应急处置的能力。

其次，我认识到了团队协作的重要性。作为保安团队的一员，我们必须密切协作，相互配合，完成好每一项工作任务。在实习期间，我积极与其他同事交流互动，不断学习他们的经验和技巧，加强团队凝聚力，共同维护企业的安全和稳定。

最后，我也深刻感受到了自身的不足之处。我在实习期间虚心向同事请教，不断学习进步，也认识到了自身的不足之处，比如表达能力不够强，应对紧急情况还需要提升等。因此，我会认真总结实习工作的经验和教训，不断改进自己的工作方式，不断提高自身的技能和素质。

总之，在这次实习中，我深刻体会到了保安工作的职责和重要性，认识到了团队协作的重要性，同时也明确了自身的不足和提升方向。相信在今后的工作中，我会不断提高自身素质，为企业的安保工作做出更大的贡献。

保安实习总结(篇8)

本次安保实习，在学院党委、大队及中队领导的统一安排部署下，xx警官学院学员奔赴xx市对将要举行的世界大学生运动会进行为期近3个月的安保实习工作，目的是支援xx市第x届世界大学生运动会期间的安全保卫任务，在实习过程中将书本知识同公安实际工作实际相结合，达到了学以致用的预期目的。

此次实习，是学校对我们四大队学生在社会的锻炼，也是公安部、省公安厅对我们预备警察的一次考核。本着将理论知识与实践相结合的原则，将书本上所学的知识同公安工作实际相结合，以加强自我要求，锻炼意志品质，培养人际交往能力，处理大型活动安全保卫工作中遇到的各种事件的方法与技巧等为主要实习目的。

（一）实习期间的收获以及心得体会。

此次大运会安保工作，我的职责是负责人员安检，地点是xx号xx点人检棚（属于车检中的人检）。作为该棚的组长，我的主要任务是负责带领全组13人进行为期两个月多的大运安检工作，除了负责好日安检工作的人员安排，还要对组员进行更为真实的.人检技术培训，同时要多加关心组员工作期间的饮食与休息。在工作中要配合好民警的指导，听从带队老师与场馆主管的意见。

刚开始的实践上岗的时候，场馆主管就告诉我们，安保人员和公安干警应当养成“坚守工作原则六亲不认、面对工作对象满面春风”的修养，以此来回馈民众为安检工作的配合，做到微笑服务，特别是在媒体记者集中的这里。的确，在安检工作中，“微笑”十分重要，在很多市民和记者眼里，对他们进行人身安检就等同于把他们当作贼看待。每天重复地被安检，更容易产生烦厌与摩擦。所以，我们安检人员态度上一定要做好！

经过一个多月的实战工作，加上比较总结，我认为作为一名安检人员应该要注意以下问题：

1、事前要准备充分，分配工作时要条理清晰。工作进行时要时时心里有数，能随时做出应变处理。如：面对前来参观而又没有权限能力的外国游客，要及时找到懂外语的人跟他们进行交流解释，以防产生误会；还有在扣留限带物品和违禁物品时要说明原因，做好寄存工作。

2、工作交接很重要，有问题要互相提醒。我们的岗位实行的是三班倒轮换制度，所以每次交接的时候都要说清楚今天要注意的事项和工作情况，特别是寄存物品的处理情况，做好物主领取工作的准备。

3、明确自己的工作职能，切实做好自己的份內事。在媒体中心，我们主要工作是辅助民警进行安检工作，对于离岗助人，如：帮人带路、搬运行李，传送……

保安实习总结(篇9)

，颂来，一睹。

总算熬到头了，带着沉郁，含着闷骚，背着怨气，夹着痛楚，随着无聊，伴着光辉，撑着体面，举着大旗，强强硬硬缓缓软软，应该这么来说明，亦或形容。没有再合适的词语来表达这忧愤深恶痛绝的心情了。的确如此的荒唐，果真无比的可恶，由衷深切的歌颂。这般酣畅淋漓的倾泄愤懑必然轻松，这般郁郁寡欢的抛售情绪当然无值一个人。谨以此慰藉用消极弥漫全身的毒瘤溃散在心房，谨为此缅怀虚度蹉跎灿烂无光明的时光。

保安之歌

我是保安，保安

话里话外没有素质

题里题外都是看门的狗

拿着千元的工资

看公司的脸色，看业主的嗤鼻

不敢大吃大喝，耍

时常加班，逢年过节

没有礼遇，只有心情

我是保安，保安

一身保安服，护卫的袖章

一副拖沓懒散的模样

忧忧，落落，憨憨

没有好待遇，没有好脾气

一间小屋，冷冷清清凄凄

由里由外没有出息

守着大门，苦苦煎熬人生

工作时间漫长又无聊

时常发呆，时常傻帽

看着行人很赞赏，一腔苦心血

领导视察好奉承

这里差，那里乱

急急忙忙快整理

那个心情，纷扰啊

我是保安，保安

住着陋室，喝着请汤面

没有阳光，蚊子虫子一齐游

没有知识的头颅，没有理想目标抱负的保安

物业啊，需要我

业主啊，你别撵我走

我是中华人民共和国护卫

陌生人呀，进门打个招呼啊

过来登个记

时间，姓名，性别，年龄，干嘛去

我们好交差

我是保安，零落成泥的保安

没有香气，没有呵护的保安

20**年，带给我的，不仅是快乐，还是无限的遐思，对人生来说是一个挑战，对事业来说是一个抉择，对婚姻来说是一个渴望。然而，当九月来临时，我已踏上了“事业号”这辆车，也因此开始在社会上，漫漫地人生求索。在这实习的过程中，我复杂心理，表现出的各种

行为，显露出的种种头角或弊端，或明或暗地把自己置于前台，也在现实之中，把弱势、缺点、诟病等自己所不具备、又迫使自己去豪夺的后天本性给强化和表露，把自己强势、优点、新结等自己所具备、又驱使自己去积累的先天本性给增加和显现，可谓光天化日之下，自个无一不露，满目皆有。

四个月已悄然逝去，是在告别20**年，迎接20**年时，我的实习生活结束了，从此我走上了正式的工作之路!

保安实习总结(篇10)

作为一名在商场保安岗位上实习的学生，我经历了许多的人生和职业经验。保安行业作为一种特殊的工作，其工作性质和常规职业有很大的不同。在这里，我将分享我在实习期间所学到的关于保安行业的一些见解，以及我在这个行业的发现和体验。

首先，我的实习让我更加深入地了解保安工作的职责和重要性。保安员是商场和其他地方的安全守卫者，他们负责保护人们和财产不受威胁。在我的实习期间，我看到了保安员们如何通过监控，巡逻和争取社区的合作，确保商场的安全。我也通过他们处理着各种挑战来证明自己是一名有力量的人，具有专业技能和宝贵的沟通技能。

其次，我了解到保安员必须具备诸多的技能和知识。除了要求良好的沟通技巧和职业精神之外，保安员还必须接受专业训练，包括应急程序和自治协议等内容。与此同时，他们还要处理各种监控设备和保安工具的使用方法，以确保及时有效的监控和保护工作。我的实习让我在第一现场看到了保安员如何检测风险，组织应急计划，以及处理各种普通和紧急的情况。

另外，我还学习到保安岗位的重要性以及其带来的职业挑战和成就感。保安员实现了为社会做出贡献的愿望，扮演着重要的角色，他们及时处理各种问题，提供了公共场所和企业安全的环境。对于保安行业的人来说，他们回报社会的感觉很特别。通过我的实习，我也能够深刻体会到，保安员创造的价值对于所有人来说都是可见的。

在商场保安实习期间，我也学习到了许多如何在高压，高危位置下保持镇静和集中精神的方法。我看到了许多优秀的保安员如何通过专业精神，沟通技巧，灵敏度和条理性等技能应对各种挑战。保安员们的专业素养和高度的职业道德为客户和企业的信任增加了诸多认可和赞誉。

总之，在商场保安实习之后，我意识到保安行业对于社会和企业的成功是至关重要的。我所看到的以保安员为代表的职业道德，职业技能和职业精神，让我深深地感受到在这个岗位上快乐和成功的可行性。我感到自己取得了长足的进步，为将来参与社区安全和保卫工作预备了足够的力量和努力，最重要的是提高了个人的职业目标和生涯计划。

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2025康复专业实习总结(汇编十篇)

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康复专业实习总结【篇1】

作为一名康复专业的学生，我有幸能够参加实习，亲身体验康复治疗的工作环境和实践技能。在这段时间里，我接触了许多患有各种疾病和残疾的患者，并且学到了很多宝贵的经验和知识。在这篇文章中，我将详细地总结我的实习经历，分享我所见所闻和所学到的。

首先，我的实习地点是一家知名的康复中心，该中心提供各种康复治疗服务，包括物理治疗、职业治疗和言语治疗。在开始实习之前，我接受了一系列的培训，包括病历记录、康复理论和实践技能的学习。这些培训为我日后的实习打下了基础，并增强了我的自信心。

在实习期间，我参与了许多康复治疗的活动。我观察和协助了物理治疗师进行各类康复训练，例如针灸、按摩和康复器械的使用。在职业治疗方面，我帮助患者进行日常生活技能训练，例如自理能力培养和家居适应训练。同时，我还与言语治疗师合作，帮助患者进行语言和沟通训练，以提高他们的言语能力和社交能力。

在与患者的互动中，我了解到每个人都有自己独特的治疗需求和挑战。有些患者患有严重的运动障碍，需要大量的物理治疗来恢复肌肉功能。有些患者则需要职业治疗师的帮助来重新获得独立生活的能力。在与这些患者接触的过程中，我学会了倾听他们的需求和关注他们的情感状态。

除了与患者互动，我还和其他康复专业的实习生进行了合作。我们一起讨论病例，分享治疗经验，互相学习和进步。这种合作精神在康复领域非常重要，因为每个患者的需要都是独特的，只有通过团队合作才能达到最好的治疗效果。

在实习期间，我也遇到了许多挑战和困难。有些患者情绪不稳定，可能会有情绪爆发，这对我来说是个很大的考验。然而，通过和我的导师和同事的交流和支持，我逐渐学会了如何与这种情况应对，并且成功地帮助这些患者调整情绪和恢复心理健康。

总的来说，我的康复专业学生实习经历是一次宝贵的机会和经历。通过实践，我不仅学到了许多实用的康复技能，还了解了患者的需求和关注，培养了与患者和团队合作的能力。这段实习经历在我未来的职业发展中起到了重要的作用，让我更加坚定了在康复领域工作的决心。

通过这篇文章，我希望能够向其他康复专业的学生传达一个重要的信息：实习是非常重要的，它为你提供了锻炼和学习的机会，让你在专业领域中更加自信和成熟。无论在实践中遇到什么困难和挑战，都要保持积极的态度和耐心，相信自己的能力，相信自己对康复工作的价值和贡献。康复专业需要我们的执着和热情，希望每一个康复专业的学生都能够通过实习的经历，成为更好的康复师。

康复专业实习总结【篇2】

一、

康复专业实习是我大学期间非常重要的学习环节，通过实习活动，我有机会将所学理论知识应用于实践中，深入了解康复工作的实际情况，提升了自己的专业能力。本文将通过总结的形式，详细介绍我在康复专业实习中的经历和心得体会。

二、实习背景

我所在的医学院康复专业是一门与康复治疗和康复护理相关的专业。在本次实习中，我被分派到了一家三甲医院的康复科，参与了该科室的日常工作，并跟随康复医师和康复护士进行康复治疗和护理工作。

三、实习经历

1. 熟悉工作环境

在开始实习之前，我首先进行了对实习医院康复科的了解，并参观了科室的各项设施。通过这些准备工作，我对康复工作的流程和环境有了初步的了解，为后续的实习做好了准备。

2. 观察和学习

在实习期间，我主要通过观察和学习来积累经验。我跟随康复医师和护士进行了许多康复治疗和护理工作，例如物理治疗、言语治疗和职业治疗等。通过观察他们的操作和交流，我学会了很多实用的技能和方法，包括康复评估、护理计划制定和治疗技巧等。

3. 实践操作

在掌握了基本的理论知识和技能后，我开始进行实践操作。我参与了多个康复治疗和护理项目，并在康复医师和护士的指导下，为患者提供了相关的服务。通过实践操作，我更加熟悉了各项操作流程和注意事项，并逐渐提升了自己的实践技能。

4. 参与团队工作

康复工作通常需要团队合作，所以在实习期间，我也积极参与了团队工作。我和其他康复医师、护士以及其他专业人员一起开展康复活动，并共同研究、讨论和制定康复方案。通过与团队合作，我学会了如何与他人进行有效的沟通和协作，进一步提升了团队合作能力。

四、实习收获

1. 提升专业能力

通过康复专业实习，我深入了解了康复工作的实际操作和管理流程，不仅掌握了相关的理论知识和实践技巧，还学会了如何与患者进行有效的沟通和协作。这些经历和收获对我未来的康复工作具有重要意义，为我成为一名合格的康复专业人员打下了坚实的基础。

2. 培养职业素养

在实习期间，我认识到康复工作需要高度的职业素养和责任心。康复工作的成功与否直接影响到患者的康复效果和生活质量。通过实习，我明白了康复工作的重要性，并坚定了成为一名合格康复专业人员的决心。

3. 提高人际交往能力

康复工作常常需要与患者、家属以及其他专业人员进行密切的合作和交流。通过实习，我学会了如何与他人进行有效的沟通和交流，如何充分听取他人的意见和反馈。这不仅提高了我的人际交往能力，也为以后的康复工作打下了坚实的基础。

五、总结

通过康复专业实习，我对康复工作有了更深入的了解，并获得了丰富的实践经验。这次实习让我学会了如何将理论知识应用于实践中，提升了自己的专业能力和职业素养。虽然实习过程中遇到了一些困难和挑战，但通过不断努力和学习，我解决了这些问题，并取得了不小的进步。通过实习，我对康复工作有了更深入的认识和理解，对将来的职业规划也有了更明确的方向。我相信，通过不断努力和学习，我一定能成为一名合格的康复专业人员，为患者的康复做出积极的贡献。

康复专业实习总结【篇3】

在康复专业的学习过程中，实习是非常重要的一部分，它是将理论知识应用于实践的过程，也是学生提高专业素养和实践能力的关键环节。在这次康复专业实习中，我有幸进入了一家知名的康复中心进行实习，通过与康复师们的互动和负责的指导，我深入了解了康复专业的实际操作和工作流程，对康复理论知识的掌握和应用能力得到了极大的提升。

在实习期间，我主要参与了康复评估和治疗工作。康复评估是康复专业的基础，它通过系统、科学的评估手段准确地了解患者的康复需求。在实习中，我学习了各类康复评估工具的使用方法和操作技巧，并亲身参与了多个患者的评估过程。通过观察和交流，我逐渐掌握了如何准确、全面、客观地评估患者的康复需求，并能独立完成康复评估的工作。

在康复治疗方面，我主要参与了康复锻炼和功能训练工作。康复锻炼是通过科学合理的运动方式来改善患者的身体功能，促进康复恢复。在实习中，我学会了如何制定康复锻炼计划，并根据患者的具体情况进行个性化的锻炼指导。通过与患者的交流和观察，我掌握了如何科学合理地进行康复锻炼，有效地提升了患者的功能水平。

在实习期间，我还参与了康复团队的协作工作。康复工作需要多学科的合作，不仅仅是康复师的个体能力，还需要与医生、护士、社会工作者等其他专业人员的配合。在实习中，我与团队成员紧密合作，共同制定康复方案，相互交流康复进展情况，共同研究康复技术和进展中的问题，从而提高了康复治疗的效果和质量。

通过这次康复专业实习，我不仅提高了康复工作的专业素养和实践能力，也深入了解了康复专业的实际操作和工作流程。同时，我也意识到了康复工作的重要性和意义，康复师是患者恢复健康和重返社会的重要推手，我们的工作可以为他们带来希望和改变。这次实习经历让我更加坚定了从事康复工作的决心。

实习过程中也遇到了一些困难和挑战。比如，对于康复理论知识的应用能力需要不断练习和提高，有些复杂的病例和特殊的康复需求需要更加深入的学习和研究。与患者和他们的家属进行有效沟通也是一个挑战，因为每个人的康复需求和期望不同，需要我们理解、尊重和关怀。通过实习的机会，我意识到这些问题的重要性，并会继续努力克服和改善。

这次康复专业的实习对我来说是非常宝贵的经历。通过实习，我从书本知识转化为实践经验，掌握了康复理论的实际应用和操作技巧，提高了自己的专业素养和实践能力。在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断学习和提升自己，为患者的康复做出更大的贡献。

康复专业实习总结【篇4】

康复专业学生实习总结

随着社会的进步和人们对健康的关注日益增加，康复专业成为了备受瞩目的领域之一。为了提高康复专业学生的实践能力和综合素质，许多大学都设有康复专业的实习课程。作为一名康复专业的学生，我也有幸参加了这一实习。在这一段时间的实习中，我收获颇丰，下面我将就自己的实习经历进行总结。

在实习的开始阶段，我被分派到一家知名的康复中心。一到康复中心，我就被各种康复设备和器械所吸引。康复中心里设有多个康复区域，包括物理康复区、言语康复区和职业康复区等，每个区域都有各自专业的康复师执教。在实习的第一天，我的导师带领我参观了整个康复中心，详细介绍了各个区域的设备和康复项目。我被这些先进的康复设备和丰富的康复项目深深吸引，感到内心的热情被激发起来。

随着实习的深入，我有机会参与到康复项目的实践中。我主要负责物理康复区和言语康复区的工作。物理康复区主要针对运动系统的康复，包括针灸、按摩、理疗等，而言语康复区则致力于帮助语言能力受损的患者进行康复治疗。在物理康复区，我学习了各种康复技术的操作方法，并跟着康复师积极参与到患者的康复训练中。通过观察和亲身实践，我深刻体会到了康复技术的重要性，以及康复师的责任和使命感。

在言语康复区，我负责为患者提供言语治疗。患者们中既有年长者，也有小孩子。言语康复的过程需要注重与患者的沟通和互动，通过各种语言游戏和练习，帮助患者恢复语言能力。我学会了如何正确和患者交流，用简单明了的语言解释康复目标和方法，激发患者的积极性。我记得有一名小女孩在刚开始时由于害羞而不愿意说话，但经过我耐心的陪伴和鼓励，她逐渐恢复了自信，积极参与到康复治疗中。这一刻，我感到无比的自豪和幸福。

康复专业的实习过程不仅考验着学生的专业技能，还要求学生具备良好的沟通能力和团队合作精神。在康复中心的实习过程中，我不仅能够与患者们进行有效的沟通，还能够与康复师们密切配合，共同制定康复计划，并互相学习和进步。在与康复师的交流中，我从他们身上学到了很多宝贵的经验和技巧，这让我对自己的康复专业有了更加深入的认识。

通过这段时间的实习，我深刻体会到了康复专业的重要性和意义。康复专业不仅给予了病患者新的希望和改变的机会，也使我逐渐成长为一名有责任感、有爱心和专业素养的康复人员。我相信，只要坚持不懈地努力，不断学习和提升自己的专业技能，我将来一定能够为更多的患者带来希望和健康。

通过这次康复专业的实习，我不仅提高了自己的专业素养和实践能力，还发现了自己对康复工作的热爱和兴趣。我决定将来继续深入学习康复专业知识，为更多的人提供康复服务，为社会健康事业做出自己的贡献。

康复专业实习总结【篇5】

今年暑假，我有幸参与了一次康复治疗专业的实习，这对于我的学习和发展来说是一次宝贵的机会。在实习期间，我亲身体验了康复治疗的全过程，从初步评估到制定治疗计划，再到实施治疗和评估效果，这些经历让我对康复治疗专业有了更加深入的了解。以下是我对这次实习的总结。

在实习初期，我接触到了康复治疗的基础知识和技能。导师带领我学习了康复治疗的相关理论和实践，我了解了各种残障类型的特点和临床表现。在实习期间，我观察到了很多康复治疗师与患者之间的互动，学习到如何与患者建立起有效的沟通和信任关系。我还学习了康复评估的方法和技巧，包括使用各种评估工具，如康复评估量表和功能评估工具。这些基础知识和技能的学习为我后续的实习工作打下了坚实的基础。

我在实习中还有幸亲身参与了一些康复治疗项目。我与导师一起制定了治疗计划，并参与了治疗过程的实施。在实施治疗过程中，我学会了如何根据患者的具体情况进行个性化的康复训练，并且根据患者的反馈和观察评估效果。通过与患者互动，我发现了康复治疗对于他们的重要性和益处。这些实践经验让我深刻体会到了康复治疗的真实面貌，也让我对康复治疗的专业发展有了更加清晰的认识。

在这次实习中，我也面临了一些挑战和问题。在与患者的沟通中，我发现有些患者由于残障或语言障碍等原因无法完全理解我的指导和建议，这对我的沟通能力提出了更高的要求。有些治疗计划在实施过程中出现了一些问题，我需要迅速调整和改进。在这些问题和困难中，我积极与导师交流和讨论，并及时进行了改进。通过这些挑战和问题的克服，我不仅提高了自己的专业素养，同时也增强了自身的应变能力和解决问题的能力。

这次康复治疗专业的实习让我受益匪浅。通过实践中的亲身体验，我更加深入地了解了康复治疗的专业特点和要求。我学会了与患者有效沟通和建立信任关系，并学会了根据患者的具体情况制定个性化的治疗计划。同时，在这些实践中，我也发现了自己的不足和需要提高的地方，这将是我未来提升的方向。感谢这次实习给予我的机会和经验，我相信这对于我的未来学习和发展是非常宝贵的。我会继续努力，不断提高自己的专业素养和实践能力，为将来成为一名优秀的康复治疗师而努力。

康复专业实习总结【篇6】

在我即将大学毕业之际，我有幸有机会参加了一次康复治疗专业的实习，这不仅让我对康复治疗有了更深入的了解，还使我认识到了康复治疗对患者康复过程中的重要性。在这篇总结中，我将详细叙述我的实习经历，并总结我所获得的经验和收获。

我的实习地点是一家位于市中心的康复医院，这家医院设有康复科，专门为患有各种康复需求的患者提供综合性治疗服务。实习的第一天，我便被分派到了一个康复师的团队，他们负责协助医生制定康复计划和执行相关治疗。刚开始的几天，我主要负责观察和学习，通过亲眼目睹治疗师与患者的互动，我深刻认识到康复治疗的复杂性和重要性。

随着实习的推进，我逐渐获得了更多的机会参与到康复治疗的过程中。在此期间，我主要负责患者的评估和记录，尽管这是一个相对简单的任务，但它使我能够更全面地了解患者的情况，为医生和治疗师提供有价值的信息。通过观察和参与，我学会了如何进行一次有效的康复评估，并学会了如何从患者的反馈和病史中获取重要信息。

实习期间我还有幸能够学习并参与到一些常见的康复治疗技术中。例如，我学习了如何使用物理治疗设备，如电疗、热疗和冷疗。这些技术可以帮助患者缓解疼痛、增加关节灵活性和促进康复。我也学习了如何进行简单的康复运动指导，例如能够教导患者进行适当的肌肉拉伸和活动，以改善他们的运动能力和日常生活质量。

在与患者互动的整个过程中，我最深刻的体验是看到他们的进步和康复的愉悦。有一位中风患者，他来到康复科时几乎丧失了所有肢体运动能力。但经过几个月的康复治疗，他的步伐日渐稳定，双手的灵活性也得到了明显改善。在他成功走出医院的那一天，我和整个团队都感到无比的骄傲和激动。这个经历让我深信，康复治疗不仅仅是为了改善患者的身体功能，更是帮助他们重新融入社会，恢复自信和独立性的过程。

通过这次实习，我学会了不仅要注重患者的身体康复，还要在心理上给予他们足够的关怀和支持。我发现，与患者建立良好的信任和关系是康复治疗成功的关键。通过倾听他们的故事、帮助他们解决困难和鼓励他们坚持下去，我帮助了不少患者战胜了身体上和心理上的挑战。

小编认为，这次康复治疗专业实习让我受益匪浅。我不仅学到了专业的知识和技能，还感受到了康复治疗的温暖和意义。我深信，在未来的工作中，我将继续努力，为更多的患者提供优质的康复治疗服务，帮助他们重返健康和幸福的生活。

康复专业实习总结【篇7】

在这段时间的康复专业中医实习中，我对中医康复的重要性有了更深入的理解，并且学到了许多宝贵的经验和技能。在实习期间，我被分配到了一家专业的中医康复中心，和一位资深的中医康复师傅一起工作。在这篇总结中，我将详细讲述我实习期间的经历和所学到的知识。

在实习的第一周，我主要负责观察和记录患者的病情以及康复师傅的诊疗过程。通过这一过程，我了解了如何进行初步的病情诊断，并根据患者的具体情况制定相应的康复计划。我学会了如何使用中医四诊法对患者进行望、闻、问、切的综合分析，从而确定病因和病机，为后续的康复治疗提供理论依据。

随着实习的推进，我开始亲自参与到康复治疗的过程中。我观摩了师傅们如何应用中医疗法，如针灸、拔罐、推拿等手段来治疗患者。在一次骨折康复治疗中，我学会了如何正确使用拔罐疗法来促进患者受伤部位的血液循环，加速康复过程。在一次腰椎间盘突出康复治疗中，我学会了如何正确使用推拿手法来舒缓患者的疼痛和痉挛。

在实习的过程中，我还发现了中药对康复患者的重要性。我参与了一次中医康复针灸治疗中心的中药煎煮工作，亲手体验了中药煎煮的技巧。我了解到中药煎煮的时间、火候等因素对于中药的药效至关重要。我也看到了中药在患者康复中发挥的重要作用，许多患者在配合中药治疗后病情有所改善，康复速度也明显加快。

在实习的最后一个星期，我有机会亲自担当起康复治疗的主要责任。师傅们给予了我一次机会，让我和一位脊柱畸形患者进行一对一的康复治疗。在这次治疗中，我综合运用了我在实习期间学到的各项技能，包括中医四诊法、针灸、拔罐和推拿。通过对患者的细致观察和详细询问，我确定了患者的病因和病机，并制定了相应的康复方案。随着治疗的进行，患者的症状逐渐减轻，精神状态也有所改善。这一经历让我深刻感受到了中医康复的魅力和满足感。

通过这段时间的中医康复专业实习，我不仅学到了实践技能，也更加明确了自己的职业方向。我深深感受到了中医康复的重要性和价值，愿意将来继续深入研究和发展这个领域。我也要感谢我的师傅们，他们耐心教导、悉心指导，使我受益匪浅。我将永远珍惜这次宝贵的实习经历，并将其转化为我未来职业发展的动力和支撑。

总之，这次康复专业中医实习是我学习和成长的一次宝贵机会。通过实践，我学到了诊疗技能和治疗方法，对中医康复有了更深入的了解。这段经历对于我的职业发展和个人成长都具有重要意义，我将继续努力，为中医康复事业做出自己的贡献。

康复专业实习总结【篇8】

作为康复专业的学生，在大四实习期间，我有幸进入了一家知名的康复中心进行实习。在这段时间里，我学到了很多宝贵的知识和经验，也深刻感受到了康复工作的重要性和挑战性。

我要感谢我的导师和实习指导老师，他们对我提供了很多帮助和指导。我记得进入康复中心的第一天，导师就给我一个任务——观察和记录康复中心的日常工作，包括康复师与患者的交流、康复项目的安排等等。通过观察和记录，我对康复工作有了更深刻的认识，并且熟悉了康复中心的运作流程。

在实习期间，我参与了不同的康复项目，如物理疗法、言语疗法和职业疗法等。这些项目的目标都是帮助患者恢复或改善其生活功能。我跟随康复师一起进行了很多康复训练，包括协助患者进行运动训练、教授言语表达技巧等。通过实践，我逐渐掌握了一些康复技巧和方法，并能够独立地进行部分康复训练。

与此同时，我也意识到康复工作的挑战性。康复师需要与不同种类的患者进行沟通和交流，包括智力障碍患者、身体残障患者等。每个患者都有不同的康复需求和特点，需要量身定制的康复方案。在一次次的实践中，我学会了如何与患者建立起有效的沟通，如何调整康复计划以适应患者的需求。

除了与患者的交流，我还参与了一些康复评估工作。康复评估是康复过程中非常重要的一环，通过评估患者的康复需求和能力情况，可以确定合适的康复方案。在实习期间，我学习了不同的评估工具和方法，并亲自参与了一些评估任务。通过评估工作，我更深入地了解了患者的具体情况，并为康复师提供了重要的参考资料。

实习的我跟随导师参与了一次康复项目的实施和总结。这个项目是为一位意外受伤的运动员提供康复训练和康复指导。通过参与实施和总结，我对一个完整的康复项目有了更清晰的认识，并且进一步了解了康复师的工作职责和技巧。

通过这段实习经历，我深刻认识到康复工作的重要性。康复师是患者走出困境的重要支持者和指导者。只有通过科学、系统的康复训练，才能帮助患者恢复或改善其生活功能，提高其生活质量。同时，我也意识到康复工作的挑战性，它需要跨学科的知识和技能，以及耐心和爱心。

在未来的学习和工作中，我将继续努力学习，提升自己的专业能力和素质。我希望成为一名出色的康复师，为更多的患者提供帮助和支持。同时，我也希望能够在康复领域做出一些贡献，参与康复研究和康复项目的设计与实施。康复专业的道路是艰辛的，但我坚信只要热爱自己的专业，用心去努力，就一定能够取得更好的成绩。

康复专业实习总结【篇9】

今年，我有幸在一家康复医院进行了为期三个月的康复治疗专业实习。这段时间里，我亲身体验了康复治疗的各个方面，收获颇丰。以下是我对这次实习的总结。

我要感谢这家医院为我提供了这次难得的实习机会。这家医院设备先进，专业团队也非常强大。在这里，我不仅能够与经验丰富的康复医师们学习，还能亲自参与临床实践，提高自己的技能和知识水平。

在实习的第一个月，我主要是负责观察和记录患者的治疗进展。在这个过程中，我的任务是观察患者的康复训练情况，记录他们的病历和治疗计划，并给予他们必要的支持和鼓励。通过这个环节，我深刻认识到康复治疗是一个漫长而需要耐心的过程，患者需要时间和专业的指导来逐步恢复功能。作为一名康复治疗专业的实习生，在这个阶段，我学会了如何与患者建立良好的沟通关系，以及如何在他们遇到困难时提供支持和安慰。

在实习的第二个月，我开始接触一些实际的治疗技术。我跟随康复医师进行了一些常见的康复训练，例如物理治疗、运动疗法和言语治疗等。在这个过程中，我学到了许多基本的治疗技巧，例如如何正确进行按摩和理疗，如何设计个性化的训练计划，以及如何评估和监测患者的康复进展。这对于我未来成为一名合格的康复医师非常重要。

在实习的最后一个月，我有机会参与一些复杂的康复治疗项目。例如在神经康复科，我跟随医生进行了一些对脑损伤和中风患者的康复训练，包括运动恢复训练和认知训练等。在康复护理科，我学到了如何给患者提供安全和舒适的环境，如何进行日常护理和康复护理等。通过这些实习经历，我更加深入地了解了康复治疗的广泛领域和复杂性，为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。

除了技术和知识的获得，这次实习还让我明白了康复治疗的意义和荣誉。我亲眼见证了许多患者从疾病和创伤中康复的过程，看到他们从无助到重新恢复生活的信心和希望。这种改变和帮助他人的经历，让我坚信选择康复治疗专业是正确的。无论是刺激患者的神经恢复，还是通过康复训练帮助患者恢复生活能力，我都将坚守康复治疗的职业精神，为患者提供最好的康复服务。

这次康复治疗专业实习是我宝贵的经历。通过实践与学习相结合，我对康复治疗有了更深刻的理解，同时也提高了自己的技能和专业水平。我衷心感谢这家医院给我提供了这个机会，让我在未来的职业道路上更加坚定地前进。我期待着将来能够在康复治疗领域发光发热，为更多需要帮助的患者贡献自己的力量。

康复专业实习总结【篇10】

作为一名康复专业的学生，我有幸参加了一次为期三个月的实习。在实习过程中，我学到了很多专业知识与技能，并深刻体会到了康复工作的意义和价值。在这篇文章中，我将详细回顾我的实习经历，以及我对康复专业的理解和成长。

实习的第一天，我充满期待地来到了康复中心。康复中心给我的第一印象是宽敞明亮，设备齐全。在导员的带领下，我参观了中心的各个科室，了解了不同的康复项目和病患情况。这让我对康复工作有了更加直观的认识，也增加了对实习的期待。

在接下来的实习中，我被安排在康复中心的康复科工作。康复科是康复中心的核心，主要负责康复治疗和康复训练。在这里，我参与了各种康复项目的实施，并学习了不同的康复技术。例如，物理疗法，包括热疗、冷疗和理疗等；运动疗法，包括肌肉练习和关节活动等；以及功能训练，包括平衡训练和步态训练等。

在实习的过程中，我发现康复工作不仅需要专业的知识和技能，还需要对病患的关心和耐心。有一位脊髓损伤病患让我印象深刻。他因车祸造成脊髓损伤，下半身完全瘫痪，无法站立和行走。我和他一起进行了康复训练，并通过不断的鼓励和支持，他逐渐恢复了一些肌力和平衡感。看到他的进步，我感到无比的欣慰和自豪。

除了康复技术，我还学到了与病患的沟通和协作能力。每位病患都有自己的需求和困难，我们需要仔细倾听，并根据他们的情况制定个性化的康复方案。在实习过程中，我学会了与病患建立信任和互动，让他们感受到我们的关心和支持。我和其他实习生之间也建立了良好的团队合作关系，相互帮助和学习，共同提高康复服务的质量。

实习的最后一个月，我参与了一个社区康复项目。这个项目的目标是帮助社区居民改善身体机能，并提供必要的康复服务。在社区中，我和其他实习生一起进行了健康宣教和康复训练。我们走访了许多家庭，向他们提供康复知识和指导。通过这个项目，我了解到康复工作不仅仅局限于医院和诊所，还可以扩展到社区，为更多的人群提供康复帮助。

回顾实习的三个月，我深刻体会到了康复工作的意义和价值。康复不仅仅是修复身体机能，更是帮助病患恢复信心和生活自理能力。在实习中，我看到了病患们的坚韧和努力，以及他们逐渐恢复自信和积极面对生活的态度。这给予了我极大的鼓舞和激励，让我更坚定地选择康复专业。

通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，更锻炼了自己的责任心和团队合作能力。我深深体会到，康复工作需要细心和耐心，需要关心和尊重每位病患的需求和感受。康复工作也是一项充满挑战和回报的事业，给予了我成长和进步的机会。

实习结束之际，我对康新恩师、康复科的医护人员和其他实习生表达了我的感激之情。他们的指导和支持让我受益匪浅，也加深了我对康复专业的热爱和执着。我相信，在未来的学习和实践中，我将不断提高自己的专业素养，为更多的病患提供优质的康复服务。

我的康复专业实习经历是一段宝贵的时光。通过实习，我学到了许多专业知识和技能，也深刻理解了康复工作的意义和价值。我愿意将这次实习作为一个新的起点，继续努力学习和成长，为康复事业贡献自己的力量。

最新设计实习自我总结(汇编十篇)

身边的人有向你推荐过合适的范文吗？现代社会的发展需要文档写作技能的支持和配合，照着范文模仿，渐渐我们也会写出好文章了，编辑为您梳理了“设计实习自我总结”的一些关键点和信息。

设计实习自我总结 篇1

在这个暑假，我有幸参加了一家知名设计公司的实习工作。这段时间的实习经历让我受益匪浅，不仅加深了我对设计行业的理解，也提高了我的设计能力。在这里，我将详细描述我的实习工作总结。

首先，在实习的第一天，我被分配到了公司的设计部门，我非常兴奋地迎接新的挑战。刚开始的几天，我主要是跟随着资深设计师学习，学习他们是如何解决实际问题的，如何从客户的需求中提取灵感，并将其转化为实际的设计方案。在这个过程中，我掌握了许多实用的设计技巧和方法，例如色彩搭配、构图规律等。同时，我也注意到了设计师们的敏锐观察力和创造力，这些都在潜移默化中影响了我。

接下来，我开始独立完成一些小型的设计项目。公司给我分配了一些较为简单的任务，例如设计海报、制作宣传册等。虽然这些项目相对较简单，但我仍然精心对待，努力做出最好的作品。在与客户的沟通中，我学会了如何准确理解他们的需求，并及时调整设计方案以满足他们的期望。通过这些小型项目的实践，我逐渐掌握了设计的基本流程和技巧。

随着实习的深入，我逐渐接触到了一些更具挑战性的项目。例如，我负责设计了一家餐厅的品牌形象，包括标志、菜单、名片等等。这个项目需要我充分理解餐厅的定位和需求，将其与设计元素相结合，以创造一个独特而有吸引力的品牌形象。通过这个项目，我学会了深入研究并分析客户的背景和目标受众是设计中至关重要的一步。我也学会了如何在设计中运用巧妙的细节和创新的思维，以打造出一个流行而有辨识度的品牌。

除了在具体项目中积累经验，我还有幸参加了一些公司举办的内部培训和研讨会。这些培训包括了设计软件的使用技巧、行业趋势的了解以及与其他设计师分享经验等内容。通过这些培训，我了解了设计行业的最新动态和前沿技术，并与其他优秀的设计师进行了交流和互动。这些活动加强了我的专业知识，也激发了我的创造力。

在实习的最后一个月，我被安排参与了一个重要的项目，这是一个大型展览的设计方案。我与团队合作，负责设计展览的平面布置和宣传物料的设计。这个项目对我来说是一个巨大的挑战，因为我需要考虑到展览的整体布局、参观者体验以及品牌宣传等多个方面。在这个项目中，我学会了如何与不同的专业人员进行有效的协作，如何在有限的时间和资源下高效地完成任务。最终，展览取得了很大的成功，我也为自己在这个项目中付出的努力感到骄傲。

通过这段实习经历，我不仅提高了自己的设计技能，还体验了真实的设计工作环境。我明白了专业知识与实践的结合的重要性，也学会了如何在压力下保持冷静并提供高质量的设计作品。我深深地感谢这个实习机会给了我一个宝贵的学习和成长的机会。

总结一下，设计实习工作是我职业生涯中的一次宝贵经历。通过与专业设计师的学习和团队项目的合作，我充实了自己的设计技能并体验了真实的工作流程。实习期间，我不仅学习了设计的基本原则和流程，还学会了如何与客户和团队成员进行有效的沟通和协作。这段实习经历让我更加坚定了我在设计行业追求卓越的决心，我期待着将来能够在设计领域取得更大的成就。

设计实习自我总结 篇2

2020年xx，xx，来xx新未来动画实习。这是我职业生涯的第一站，也是我人生的第一份工作。时光荏苒，转眼间，20xx已经到来。新的一年，感谢xx新未来动画给我这个好的发展平台，感谢领导和同事的支持和热心帮助，感谢你们让我快速了解公司的运作情况，了解公司的工作流程.虽然我在很多地方都不是很满意，但它让我完成了从学生到专业的转变，这是最重要的。也许我问了很多，也许我学到了很多，但我知道我仍然是一瓶不满足的可乐：也许摇摇晃晃会产生一些激情泡沫，但只有激情是不够的，我还缺乏宝贵的工作经验。就像《独孤九剑》：没有深厚的内功，只有招数。没有工作经验，但不是没有进取的信念；没有工作能力，但也不是没有足够的动力。目前最重要的是冷静下来，让自己的心态平静下来，告诉自己“你是职场新手”，告诉自己要把日常工作的每一点都做好。 ，成为职场的骑士。

在短短两个多月的时间里，我怀念xx新未来动画，就像我的初恋一样，因为这是我的第一份工作，所以我很热情。在xx新未来动画中，对我来说，是一次非常宝贵的经历。 “纸上谈兵，最后感觉很肤浅，这件事我永远不知道该怎么办。”通过实践，我发现了自己的问题：眼光好，手低，野心太大。简单的工作不是那么简单。它看起来很简单，但它比简单的水平更好。这些实习的主要工作需要细心和耐心。没有这些小经验的积累，就如同没有地基的高楼一样危险。唯有一点一滴，才能汇成一片汪洋大海，千里之行，就是一步一步的积累。抛开你的急躁，专心完成任何比什么都更实际的工作。

实习时间虽然短，但是对于一个大学生来说已经足够影响了。对我来说，体验就是收获：生活在这样的环境中，体验这样的生活方式，细细品味这种生活方式带来的思维转变，完成从学生到职业的角色转变。我对下一份工作很有信心。 “快乐工作，快乐生活”是青岛新未来动漫所倡导的。我认为这是一种非常人性化的工作方式。所以，我必须努力工作，快乐地工作，才能过上幸福的生活。

设计实习自我总结 篇3

室内设计是建筑设计的继续和深化，是室内空间和环境的再创造。下面是有20xx室内设计工作。

欢迎参阅。

一、

实习目的。

1、了解室内装潢设计在邢台的市场现状及前景。

2、进一步掌握ps,3dmax,cad等设计软件的运用，了解家装材料及施工工艺。

3、尝试把学校里学习的室内设计相关理论运用到实习过程中。

4、初探做好室内设计师的方法，熟悉室内设计的方法和程序步骤。

5、培养人际交往与社交能力，为成为室内设计师作准备。

二、实习单位综合概述。

邢台市桥东区卓越建筑模型制作中心，是一家集家居设计装饰、工装设计装潢、建筑模型设计、绿化园艺工程、家居产品设计生产于一体的公司。坚持以现代、时尚、亲和的定位塑造国际化的品牌形象，致力于为消费者提供高品质的设计、施工、产品和服务。

三、实习内容及进度。

首先需要了解室内设计的程序步骤：

1、设计准备阶段。

熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。

在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。

2、方案设计阶段。

方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。

确定初步设计方案，提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括：

(1)平面图，常用比例1：50，1：100;。

(2)室内立面展开图，常用比例1：20，1：50;。

(3)平顶图或仰视图，常用比例1：50，1：100;。

(4)室内透视图;。

(5)室内装饰材料实样版面;。

(6)设计意图说明和造价概算;。

初步设计方案需经审定后，方可进行施工图设计。

3、施工图设计阶段。

施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸，还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图，编制施工说明和造价预算。

4、设计实施阶段。

设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前，设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底;工程施工期间需按图纸要求核对施工实况，有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充;施工结束时，会同质检部门和建设单位进行工程验收。

其次了解室内设计方法，赵师傅给我讲解了以下三种：

1、大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲。

2、从里到外、从外到里，局部与整体协调统一。

3、意在笔先或笔意同步，立意与表达并重。

经过仔细推敲和在工作中的实际运用，我发现上面三条确实很实用，跟那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十年书的感觉。

再次是掌握了一些设计软件小技巧，提高了软件运用的熟练程度。例如：巧变二维背景为三维场景、时光隧道的制作等。

四、实习体验与心得。

通过这次为时2个月的实习，我对室内设计之这个行业有了更进一步了解，也为即将成为他们中的一员而感到自豪，结合实习经历我总结出作为室内设计师应具备以下几方面素质。

(1)有全面的综合素质：室内设计师除了专业知识和技能外，要不断提升审美能力，要具备广博的知识和阅历，才可能创造出感动人的空间。

(2)有敏锐的洞察力：对时尚敏锐的观察能力和预见性是设计师自我培养的一种基本能力，站在一个高度上讲，设计师担负着引导时尚的责任。

(3)细致入微的追求：室内设计师所面临的是环境中各个不同的细节，对细节的处理，关系到整个室内空间设计的成败，越是简约的设计，细节越重要，要注意室内外空间角色的互换。

(4)有很强的表现能力及丰富的表现手段：设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和思想，让业主能够很容易的理解和沟通。

(5)要有准确把握材料信息和应用材料能力：市场的发展、科技的进步使新产品、新材料不断涌现。及时把握材料的特性、探索其实际用图可以拓宽设计的思路，紧跟时代，在市场中占居先机。

(6)重视概念设计，风格定位：概念设计是对项目的设计思路，它是一个综合结果。它是一个总的思路，包含对人文和功能、科技与材料的综合考虑，有设计者对设计项目独特的认识因素和个性特征，是有别于其他设计方案的根本。着重体现设计中在满足功能前提下，独特个性的植入。所以不要形成固定的风格，但可以形成固定的思路。

(7)对陈设品的认识修养与运用能力：对陈设品的认识和运用能力，是创造现代文化特征和品位的居住和生活环境的根本，陈设是空间环境中的一个重要部分，在优秀陈设设计中，装饰的形式美具有深厚的文化品质和美学价值，是人对某种文化境界的体味和追求。

(8)好的人际交往与社交能力：设计是服务性行业，是服务于大众的，不是做艺术品，

很多事由业主说了算!与业主的沟通、磨合是达成一个方案的关键。只有理解了，设计才有方向——正如能够成功的艺术家都是其风格迎合了一定人群的需求。

(9)重视对市场的调查：在市场调查的基础上对人在即将设计的空间中可能发生的动作、行为进行一些假设，同时考虑现代技术的应用对动作、行为的影响。因为这种假设和分析会引出我们将要面对的设计的一些问题。比如：流线设计的问题、空间设置的问题、陈设的问题、设备配置的问题、色彩和造型的问题以及照明的问题、污染的问题等等。

(10)形成自己的风格：作为一个设计师，创新是非常重要的，在设计中要提高警惕，

不要丢掉个性，要凭独创打开局面。设计毕竟是一个造型艺术，设计的发展有一个画图的过程，对个性化的要求是设计师毕生的追求，要不断的在工作中磨练。形成自己独特的符合室内设计规律的风格。

五、提案改进与建议。

不过在实习过程中我还是发现德州室内设计市场存在很多弊端：

1、公司为了谋求暴利把廉价材料运用到工程中，损害了消费者利益同时降低公司诚信度，对公司未来发展很不利。因此，需要工商局等部门对装饰装修公司进行整顿，质检部门应本着对消费者认真负责的态度对工程中运用的材料进行彻底检查。

2、还有一些恰恰相反，为了创建些形象工程，本来在设计中可以用最便宜的材料来做这个项目的设计，而且完成后效果会非常理想。然而，领导要的是金子贴在脸上,你就不得不去搜寻昂贵的材料,因为在装修这个行业里潜规则太多，你要完成自己的设计拿到你的设计费,你就必须遵照潜规则把材料用的国内几乎找不到,昂贵的材料尽管往墙上贴，往地上粘，而这时候的设计师其实充其量是在堆集材料而已，不要说环保,就是日后维护都很麻烦，本来有的政府大楼可以重复使用很多材料和设备，为了照顾关系，设计师便肩负起帮其找到充分的理由用一些使用成本昂贵却又没什么好的效果的材料和设备。

3、市场上很多设计师素质不高，实践经验少，独立完成工程的质量有待提高。有些没经过培训就上岗，有的只学过电脑，手绘方面一塌糊涂。

之所以出现以上弊端也是因为德州室内设计起步晚，市场体系还不成熟，不过映射出有利的一面，那就是发展空间比较大，高素质设计师处于相对不饱和状态，只要经过各方不懈努力相信德州室内设计市场辉煌未来不会遥远。

六、结论。

这是在校期间最后一次实习我的大学生活也将画上圆满句号。

它将成为我人生的指南针激励着我前进。

经过近半年的学习验收规范理论，我们从书本中汲取了无尽的知识!在老师的带领下，我们深入到南通大小工地，受益匪浅!

工地是最好的课堂。在那里有我们学习不到的东西!至少我们会学的更加深刻，我们不再是简单的看到书本上抽象的图片。也不会在对一种型材在苦思冥想它的样式。在工地上，真是大饱眼福，书本上有的器材或是各种装饰建造材料都能看得到!这无疑可以加深我们的印象，对我们的学习会大有帮助!

既然是实践报告，我就该把我在工地上的所闻所见，还有学习到的东西写下来，供大家批评指正。

首先我们学习的是抹灰工程的验收规范。我就在工地上见到工人师傅在进行的抹灰。之前以为抹灰不过是将煞白的涂料抹在墙体上面的，在理论课堂上慢慢接触到真正的抹灰，开始以为不会这么复杂。直到我看见师傅们的操作后我就改变了自己的观点，抹灰不是简单的一层的涂抹。普通的房间是抹二层，比较正规的房子就会是三遍，或是更多。

它的内墙抹灰大体做法分为三层，即粗底涂，中涂与表涂。粗底涂、中涂的方式和用料与外墙基本相同，主要用来找平。但表涂做法在材料上是不一样的，室内表涂一般采用纸筋石灰粉面为原材料。它可以将墙面粉刷的相当平整。如果外观不符合主人的审美观，可以以此为基底，作为卷材类和涂料类饰面的基层。表涂的厚度控制在1~2mm之间，粉的太厚会干裂。

在工地上自然少不了会看到吊顶了。工地是公共场所的装修，吊顶以轻钢龙骨纸面石膏板为主。工地上的吊顶是悬吊式的在构造上由悬吊，骨架和饰面层组成。悬吊即吊杆，用于房顶与骨架层的连接。吊杆有各种型号，据是否上人而定。骨架层即轻钢龙骨骨架。轻钢龙骨具有防震，防火，隔热好，安装拆卸方便的特点，使装修工程实现了施工装配化。可根据设计做出不同式样的骨架，实现形式丰富的特点。轻钢龙骨有u形和c形之分，重量轻，大大减轻了顶棚自重，也减轻了建筑物的承载力。

饰面层是纸面石膏板。它是用自攻螺丝钉在轻钢龙骨上面的。自攻螺丝要做防锈处理。纸面石膏板的规格多是2400mm/1200/18mm。当纸面石膏板根据设计造型封顶以后，要用纸质胶带粘结拼接处，以防裂缝。再通过刮腻子的方式将纸面石膏板掩于下方，增加了装饰效果，有色泽。

主龙骨的间距在800mm~1000mm之间，次龙骨在400~500之间为宜。骨架层最好要做起拱处理，尤其是大面积吊顶，这样可以减轻因为自重而引起的下沉，影响吊顶效果。

吊顶还有多种材料的吊顶。主要的还有t形龙骨和木龙骨的骨架形式。饰面层有矿棉吸音板，三夹板等形式。对于木质材料要做好防腐处理。大面积的吊顶要做控制缝。

幕墙工程有多种形式。干挂，系挂，钩挂石材。还有钢销式，短槽式，通槽式等等。在工地上主要是室内装修工程，我们看到的比较多的是干挂墙面。

干挂方式不再需要灌浆黏贴，可以避免由于化学作用引起的饰面石板表面产生花脸，变色，锈斑及粘挂不牢而产生的空鼓裂缝等问题。还有施工简单，减轻自重，提高抗震性及无污染的优点，被众人所接纳。

直接式干挂工艺分为一次连接法和两次连接法。两次连接法比一次连接法更加实用。它可以随意调节石板与墙体的间距。由于石板材料的重量，通常在墙体内用化学锚栓用于固定钢制弯板，钢质弯板和挂件都有较长活动孔，用螺栓将之固定，可以调节之间的距离，已达到最佳的石板与墙体的距离。然后将有开槽的石板安装在挂件上。

钩挂、系挂跟干挂的做法大同小异，只是在墙体和石板的中间灌浆。

室外的干挂方式跟室内的方式一样做法。饰面层也开有是陶板，铝塑板等材料。做法大同小异，只是局部有所调整。

最常见的还有隔墙工程。常见的有木龙骨木夹板隔墙，轻钢龙骨纸面石膏板隔墙。

室内隔墙与木龙骨架连接固定，一般没有预埋件，多采用金属胀管，水泥钢钉，金属角码等连接紧固做法。木龙骨装配形式有大方格单层骨架及小方格双层骨架和单层的木骨架。

双层骨架比单层骨架更适用于有一定的功能性的要求，如隔音效果要求，墙壁中埋设管线设备要求及墙壁装饰造型要求等。大木方制作主骨架，木横撑间距视框架高度而定。再用木夹板作为基面板钉或胶黏在木龙骨上。

轻钢龙骨纸面石膏板隔墙更适合多层建筑物内的隔墙，这就给多层建筑物分隔各类空间带来了方便。

轻钢龙骨隔墙的做法是将沿顶、地龙骨固定在顶板的预埋件或膨胀螺栓将其与顶板连接牢固。根据石膏板的宽度设置竖向龙骨。咯墙装饰层材料重量较大时，竖龙骨应致密。

纸面石膏板应竖向铺设，长边接缝落在竖向龙骨上，隔墙两侧的石膏板安接，排列缝不应落在同一根龙骨上。石膏板应用自攻螺丝固定。隔墙端部的纸面石膏板与周围的墙或柱应留有3mm的槽口。施铺罩面板时，先在槽口处加注嵌缝膏，然后铺贴，使罩面板与嵌缝膏紧密接触。石膏板的接口应是坡口与坡口相接。

隔音隔墙应增加两面石膏板的距离，填充吸声材料。如矿棉，岩棉，玻璃面等轻质纤维绝缘物，尽量不留空隙。同时应避免在隔音墙上铺设管线。

在工地上看到了软包工程，同学们都饶有兴致的去看个究竟。工人师傅很不吝啬的把它讲了个究竟。回来由于兴趣原因，我又在网上查阅了有关软包的资料，对这种装饰有了些初步了解。

软包墙面是指各种纺织面料，毡，皮革的材料组成轻质不燃物作为对墙面的装饰。软包墙面具有柔软、吸声、温馨的特点。既可以独立使用装饰房间，也可以与其他材料搭配组合。所以，如今的软包装饰越来越得到了众人的喜爱。

一、实习目的。

1、了解室内装潢设计在金华的市场现状及前景，室内设计师实习报告。

2、进一步掌握ps,3dmax,cad等设计软件的运用。

3、初探做好室内设计师的方法，熟悉室内设计的方法和程序步骤。

4、培养人际交往与社交能力，为成为室内设计师作准备。

5、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。

二、实习单位综合概述。

金华市东晨装饰工程有限公司，原晨帆设计工作室，公司成立以来，一直奉行：“坚持创新超越的工作理念”以独特的经营理念正稳步有序的发展。

三、实习内容及进度。

首先需要了解室内设计的程序步骤：

1、设计准备阶段。

熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。

在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。

2、方案设计阶段。

方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。

确定初步设计方案，提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括：

(1)平面图，常用比例1：50，1：100;。

(2)室内立面展开图，常用比例1：20，1：50;。

(3)平顶图或仰视图，常用比例1：50，1：100;。

(4)室内透视图;。

(5)室内装饰材料实样版面;。

(6)设计意图说明和造价概算;。

初步设计方案需经审定后，方可进行施工图设计。

3、施工图设计阶段。

施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸，还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图，编制施工说明和造价预算。

4、设计实施阶段。

设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前，设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底;工程施工期间需按图纸要求核对施工实况，有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充;施工结束时，会同质检部门和建设单位进行工程验收。其次了解室内设计方法，赵师傅给我讲解了以下三种：

(1)从里到外、从外到里，局部与整体协调统一。

(2)大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲。

(3)意在笔先或笔意同步，立意与表达并重经过仔细推敲和在工作中的实际运用，我发现上面三条确实很实用，跟那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十年书的感觉。

再次是掌握了一些设计软件小技巧，提高了软件运用的熟练程度。例如：巧变二维背景为三维场景、时光隧道的制作等。

四，

实习总结。

在过个十天的样子我暑假的实习就要结束了。

想想这一个暑假，虽然倒贴了一个暑假，但是我觉得，比我在学校一年学的还多，刚进入大学，我认为的设计师只要会画图，什么事都好了，现在我知道了并不是我的想当然，设计师要知道的不只是画图辛辛苦苦的一个暑假，让我了解了很多专业的东西...

一心想从事室内的我觉得好用压力，而我的不专业性，也就可能被市场所淘汰。压力，随之而来...考学前的迷茫，现在的压力，让我十分不安。

经过一点时间的学习，我深刻体会到了做人做事要踏实，工作积极主动，切记浮躁：现在社会是一个诚信的社会，公司招人也希望能招个踏实认真的人，认真完成份内的工作是你的职责，不管好不好做，我觉得这是起码的职业道德，勇敢的“主动请缨”能为你赢得更多的机会。

只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获，善于学习和总结，勤于思考：不要一味的做事，我坚持在每做一件事前和事后都仔细想想，有没有更好的解决方案?做之前多想想，多向有经验的请教，能帮你降低风险、减少投入、少走弯路，做的时候心里也才有底;做好之后再来想想就是总结，就是经验和教训相信自己，是金子总会发光的：不要埋怨工资大低，工作太累、没给发展机会，先问一下，自己为公司带来了多少利益?如果没带来利益，一切都是白扯淡!踏踏实实做事，只要你能为公司带来利益，在目前这个社会，相信公司会不会亏待你的。还有一些其它体会，比如找工作就有：找工作不难，找个满意的工作很难;公司招人容易，招到满意的人很难。

设计实习自我总结 篇4

1、了解室内装潢设计在德州的市场现状及前景。

2、进一步掌握ps,3dmax,cad等设计软件的运用。

3、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。

4、初探做好室内设计师的方法，熟悉室内设计的方法和程序步骤。

5、培养人际交往与社交能力，为成为室内设计师作准备。

二、实习单位综合概述。

“东易日盛”创建于，在中国家居产业已形成规模化、专业化、品牌化、集团化、产业化的绝对领先优势。东易日盛集团以“作今日名牌，创百年企业”为宗旨，以东易日盛品牌为平台，以家居产业链为主线，立足在中高端家居装饰设计与施工、材料和家具及配饰供应、房地产楼盘精装修设计、全国性特许经营品牌发展、行业专业研究分析等多个方向，以全球视野进行深度集成和资源优化整合，构建起中国最具竞争力的装饰产业和品牌梯队，形成齐发并举的战略体系和格局。

三、实习内容及进度。

首先需要了解室内设计的程序步骤：

1、设计准备阶段。

熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。

在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。

2、方案设计阶段。

方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。

确定初步设计方案，提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括：

(1)平面图，常用比例1：50，1：100;。

(2)室内立面展开图，常用比例1：20，1：50;。

(3)平顶图或仰视图，常用比例1：50，1：100;。

(4)室内****图;。

(5)室内装饰材料实样版面;。

(6)设计意图说明和造价概算;。

初步设计方案需经审定后，方可进行施工图设计。

3、施工图设计阶段。

施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸，还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图，编制施工说明和造价预算。

4、设计实施阶段。

其次了解室内设计方法，赵师傅给我讲解了以下三种：

1、大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲。

2、从里到外、从外到里，局部与整体协调统一。

3、意在笔先或笔意同步，立意与表达并重。

经过仔细推敲和在工作中的实际运用，我发现上面三条确实很实用，跟那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十年书的感觉。

再次是掌握了一些设计软件小技巧，提高了软件运用的熟练程度。例如：巧变二维背景为三维场景、时光隧道的制作等。

四、实习体验与心得。

通过这次为时半个月的实习，我对室内设计之这个行业有了更进一步了解，也为即将成为他们中的一员而感到自豪，结合实习经历我总结出作为室内设计师应具备以下几方面素质。

(1)有全面的综合素质：室内设计师除了专业知识和技能外，要不断提升审美能力，要具备广博的知识和阅历，才可能创造出感动人的空间。

(2)有敏锐的洞察力：对时尚敏锐的观察能力和预见性是设计师自我培养的一种基本能力，站在一个高度上讲，设计师担负着引导时尚的责任。

(3)细致入微的追求：室内设计师所面临的是环境中各个不同的细节，对细节的处理，关系到整个室内空间设计的成败，越是简约的设计，细节越重要，要注意室内外空间角色的互换。

(4)有很强的表现能力及丰富的表现手段：设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和思想，让业主能够很容易的理解和沟通。

(5)要有准确把握材料信息和应用材料能力：市场的发展、科技的进步使新产品、新材料不断涌现。及时把握材料的特性、探索其实际用图可以拓宽设计的思路，紧跟时代，在市场中占居先机。

设计实习自我总结 篇5

我非常幸运地参加了一次极具收获的平面设计实习。这次实习经历不仅让我学到了许多关于平面设计的实际操作技巧，还培养了我解决问题的能力和团队合作精神。通过这篇自我总结，我想要详细地记录下我的成长和收获。

实习让我学习到了很多平面设计的基础知识。在实习开始前，我对平面设计的了解仅限于课堂上的理论知识。在实习期间，我有机会亲自操作设计软件，并且参与了实际项目的制作过程。这种实践让我更好地理解了设计原理和设计元素的运用。我从零开始学习了设计软件的使用，熟悉了Photoshop、Illustrator和InDesign等工具的基本操作，并学会了将设计理念转化为实际作品。

实习锻炼了我的解决问题的能力。在实习期间，我遇到了许多设计上的难题，例如如何在有限的空间内展示更多信息、如何根据客户需求进行创意设计等等。面对这些问题，我积极主动地与导师和同事进行讨论，吸取他们丰富的经验和意见。通过不断地尝试和摸索，我成功地解决了许多问题，并且逐渐提升了我的设计思维和创意能力。

实习也让我体验了团队合作的重要性。在实习期间，我有机会与一支充满创造力和热情的团队一起工作。我们共同面对项目的挑战，并共同努力解决问题。通过与团队成员的交流和合作，我学会了倾听他人的意见，并有效地与他人合作，以实现更好的设计效果。同时，团队合作还培养了我在高压情况下保持冷静和理性思考的能力。

除了这些实际技能和经验外，实习还让我意识到了自身的不足并激发了我的进一步学习的欲望。在实习中，我发现自己在颜色搭配和版式设计方面还存在一些不足。为了补充这方面的缺陷，我主动向导师请教，并自主学习了相关知识。通过反思和学习，我对自己的设计能力有了更清晰的认识，并制定了进一步提升的学习计划。

小编认为，这次平面设计实习为我提供了一个宝贵的机会去学习和成长。通过实际操作和团队合作，我不仅学到了设计技巧和解决问题的能力，还发现了自己的不足和未来学习的方向。我相信这次实习经历将成为我未来职业发展的重要资本，并且将继续努力学习和提升自己的设计能力。

设计实习自我总结 篇6

本人于×年七月毕业于工业与民用建筑专业，同时考出了资料证。在校时我就喜欢图图画画，阅读装饰类书籍。实习时，我在建设工程担任施工员。虽短短两个月时间，理论与实际也有了充分的结合，熟悉了装饰的主体，空间感层次感有了深的理解，产生了对建筑进行装饰的愿望，于是毕业后选择从事装饰业。

时光飞逝，转眼我从事装饰业二年有余。工作中我参与了综合楼、×办公综合楼的设计，这些项目得到了业主的赞扬和肯定，也使我更加有信心。对装饰业也有了更深厚的感情，也有了些经验的积累和心得。

世界瞬息万变，在这人们生活提高，人们要求日亦增长的时代。只有不断学习，才能与时代同步。

在工作期间我发现自己还没能与装饰业同步，特别是一些新材料、新工艺，及一些施工规范等，在今后的时间里我更应该加快脚步了解市场的需求，应该多接触客户群。特别是现在二十一世纪，我们国家经济的快速发展，个人生活水平的提高，装饰业对我们的要求也越来越高，我们更应该加快脚步，跟上时代的步伐，同时也促使我应该进一步地深造，以提高自己的设计水平。

装饰将在变化中求发展，在变化中求进步，在变化中求完善;只有我是不变的，对建筑装饰的独有情钟和一如既往的痴迷和热爱，我将和业内人士一同为永康的装饰业贡献自己的力量。

设计实习自我总结 篇7

快毕业了，学校安排我们去动画公司实习。既然选择了动画设计专业，就一定要好好学习。我不知道如何应用我在大学学到的知识，所以我非常珍惜这次实习。有机会在有限的时间内加深对动画的理解，找出自己的不足。

刚来公司的时候，我不知道该怎么办。动画设计涉及广泛的知识。我在大学里学的只是三足猫功夫，在商业领域毫无用处。所以只能参观公司，了解一些动画制作流程。在接下来的日子里，我们将开始练习手绘。传统动漫产业的关键是看手绘技巧。线条必须流畅，动作必须连贯且快速。要达到这些要求，不是一朝一夕能练出来的。一开始，我一天画几十张。喊累了，不知道一个老员工一天能拍多少几百张。要达到这个层次，不仅需要时间，还需要大量的精力去修炼。手绘是基础，是每一个从事动漫行业的人都必须掌握的。 .经过两个月的练习，我有了很大的进步，不仅练了台词，还学习了中切，了解了人物动作的规律，自然现象等等。

我对传统动画有了更深入的了解。分工比较复杂。一部完整的传统动画，无论是5分钟的短片还是2小时的故事片，都是由编剧和导演自编自导。 、美术设计、设计稿、原画、动画、场景画、画线、上色、校对、摄影、剪辑、作曲、拟音、对白配音、音乐录制、混录、印刷等分工合作的工序，密切协调使其工作，但动作看起来更顺畅。现在动画制作逐渐由电脑操作完成。 Flash是最常用的软件。我们也必须学习它。一旦我们之前有了一点手绘基础，我们就必须将它应用到电脑上。之所以需要练习手绘，是因为我们刚开始练习的原因。

刚开始用软件做动画的时候，心里很乱很烦躁。经常忘记某个步骤玩不下去，也遇到很多困难，比如动画中经常遇到的翻脸动作。也就是动画人物从正面转向侧面或者从背面转向正面等等……这时候画起来比传统的方法要费力一些。毕竟鼠标和绘图笔并没有真正意义上的纸笔操作，只是逐渐被克服了。毕竟学动画的路很长，没有努力的精神是走不下去的。通过这次实习，我收获了很多。我觉得我在知识、技能、沟通和与他人的沟通方面都获得了很多。总的来说，这段时间是为了培养、锻炼和提高自己的综合素质。

无论现实如何，国情如何，想要全身心投入动画事业，光靠这几天的实习是不够的。在平时的学习和工作中，我也需要一点一点的积累。只是丰富你的经验。前面的路还很长，需要不断的努力和奋斗才能真正走好。这次暑期实习选择了一家装修设计公司，因为我平时在学校从事编辑排版工作，希望有机会到外面的类似公司实习，让自己的基础更扎实，技术更全面。实习的内容是学习平面设计（使用Photoshop和CorelDraw）。考虑到毕业后可以从事这个行业，我非常珍惜这次实习机会，在有限的时间内加深对各种平面设计的理解，找出自己的不足。通过这次实习，我收获了很多。我觉得我在知识、技能、沟通和与他人的沟通方面都获得了很多。总的来说，这段时间是为了培养、锻炼和提高自己的综合素质。

来到公司的第一天，我不知道该做什么，也无法参与任何事情。我只是看看这里，然后在那里闲逛。最后，公司的老师给我展示了一个让我知道的方法。用Photoshop和CorelDraw软件模仿教程制作了一些简单的图片，终于找到了可以做的事，就乖乖开始了图片制作。老实说，我以前在学校的时候也这样做过，但是效果不太好，因为遇到困难或者不明白的时候就停止了，但是现在有老师在我身边，我问如果我不明白。 ，这让我受益匪浅。

这次实习主要是为了促进我们未来工作和业务能力的提升，增强我们未来的竞争力，为我们在未来站稳脚跟增添一块基石。实习单位的老师也给了我很多机会参与他们的设计。学到了很多以前很难解决的问题，以及以后在设计工作中会面临的问题，比如：前期策划和后期制作等等。

这次实习丰富了我在这方面的知识，让我更上一层楼，对我在未来社会站稳脚跟起到了一定的促进作用，但我也意识到，如果我想做好，仅仅依靠这几天的实习来从事这一领域的工作是不够的。我也需要在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验。前面的路还很长，真正走好需要不断的努力和奋斗

设计实习自我总结 篇8

作为一名设计助理实习生，我有幸能够在这个机构实习并获得宝贵的学习与工作经验。在实习期间，我积极参与各种设计项目，不断提升自己的专业技能与团队合作能力。通过这段实习经历，我不仅学到了很多实际操作的技巧，还提升了自己的沟通能力和解决问题的能力。

在实习的第一天，我意识到自己需要快速适应新环境和新工作，因为这是一个完全不同于学校的实践机会。在开始的几天里，我主动与团队成员交流，并主动请教他们关于项目流程和规划的问题。通过与团队的合作和交流，我很快了解了自己的工作职责和项目的进展情况。同时，我也发现自己在技术能力上还有很大的提升空间。因此，我积极利用业余时间学习设计软件和相关知识，以便能更好地完成任务。

在参与项目时，我注重学习与了解客户需求，并与设计师团队沟通。通过深入了解项目要求，我能够更好地将客户的需求转化为创意设计。在设计过程中，我学会了灵活运用各种设计工具和技巧，以产生更具创造力的设计方案。在一次项目中，我被指派与设计师合作改善一个展示板的设计。通过我的努力和创造力，我们成功地改善了整个设计方案，并得到了客户的高度赞扬。我意识到，只有努力学习并运用自己的创造力，我才能真正做出卓越的设计。

与团队合作是实习期间我得到的最宝贵的经验之一。每天与设计师和其他实习生一起工作，我学到了如何有效地沟通和合作。在团队中，每个人都有自己的优势和专长，因此我学会了倾听他人的意见并接受批评。通过与他人的合作，我也提升了自己的解决问题的能力。在一个紧急的项目中，我们遇到了技术问题，导致设计进度受阻。作为团队的一员，我主动与其他成员合作，提出了解决方案并迅速解决了问题。这次经历让我更加意识到，团队合作是实现目标的关键。

除了专业技能和团队合作能力的提升，实习期间我还学到了很多关于自我管理和时间管理的技巧。在一个繁忙的工作环境中，我学会了如何合理地安排和管理自己的工作时间。我制定了详细的工作计划，并尽量按计划完成任务。通过有效管理时间，我能够在规定的时间内提供高质量的设计。

小编认为，这段设计助理实习的经历是我个人职业发展的关键一步。通过参与各种项目，我从实践中学到了许多宝贵的经验和技能。我不仅在专业能力上得到了提升，还发展了解决问题和团队合作的能力。这段实习经历让我更加坚定了从事设计工作的决心，并为我未来的职业生涯奠定了坚实的基础。我相信，通过不断学习和实践，我将成为一名出色的设计师。

设计实习自我总结 篇9

作为一名设计助理，我在这个实习期间学到了许多宝贵的经验和技能。通过与团队成员的合作和指导，我对设计工作的要求和流程有了更深入的了解，也提高了自己的设计能力和解决问题的能力。以下是我在这段实习期间的自我总结。

我认识到了团队合作的重要性。在这个实习中，我需要与其他设计师、项目经理和客户进行密切合作，共同完成设计任务。这需要我积极与他人沟通，听取和接受不同的意见和建议，并能够妥善处理冲突和解决问题。通过与团队成员的合作，我学会了如何更好地理解他人的需求和期望，进而更好地满足客户需求。我也学会了如何有效地安排时间和任务，以保证项目按时交付。

我在这段实习中提高了自己的设计能力。通过参与多个项目，我学到了许多设计技巧和方法，如平面设计、插图、排版等。我也学会了如何运用不同的设计软件和工具来实现我的创意。与此同时，我也学会了如何根据项目需求进行创意思维和灵感搜集，并能将其转化为实际的设计作品。这段实习的经历不仅提高了我的设计技能，也增加了我的设计理论知识。

另外，这段实习使我更加了解了设计行业的要求和流程。我学会了如何进行项目调研和分析，以更好地了解客户需求和市场趋势。我也学会了如何制定具体的设计计划和目标，并在整个项目周期中进行设计评估和修改。这让我更加明确了设计工作的流程和标准，使我能够更加高效地进行设计工作。同时，我也了解到了设计领域的更新和发展，不断学习和研究新的设计理念和趋势，以保持自己的竞争力。

这段实习让我认识到了自己的优点和不足之处，并有意识地进行了改进和提升。通过参与各种设计项目，我发现自己在创意思维和创新方面表现出色，能够提供独特和有吸引力的设计解决方案。但我也发现自己在时间管理和沟通能力方面还有提升空间。因此，我积极参与团队讨论和培训，寻求反馈和建议，并通过实际操作来提高自己的不足之处。我相信这样的改进和成长经历将使我成为一名更出色的设计师。

小编认为，这段设计助理实习给予了我许多宝贵的经验和技能。通过团队合作、设计能力的提高、对设计行业的了解以及个人的成长和发展，我相信我已经为未来的设计职业奠定了坚实的基础。我会继续努力学习和提高自己，在未来的设计工作中取得更大的成就。

设计实习自我总结 篇10

自我总结是一个重要的反思和成长的过程，通过总结自己在设计实习工作中的经验和收获，可以帮助我更好地认识自己的优势与不足，从而改进和提升自我。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地描述我在设计实习工作中遇到的挑战、解决方案以及个人成长。

设计实习是我在大学期间的一次宝贵经历。首先，我在实习期间面临的第一个挑战是与团队合作。由于没有实际工作经验，我对于团队合作的技巧和流程并不了解。然而，在实习的第一天，我亲眼目睹了团队合作的重要性。一个好的设计项目需要每个团队成员的协作和贡献。因此，我通过向团队成员请教和观察他们的工作方式，快速掌握了团队合作的技能，并且逐渐提高了自己的沟通协作能力。

其次，我还面临了解决设计难题的挑战。在实习期间，我被分配了一个规模较大且时间紧迫的设计项目。在开始这个项目之前，我感到有些不确定和担忧，因为它是我遇到过的最具挑战性的项目之一。然而，我积极主动地寻求帮助和反馈，并通过与导师和其他资深设计师的讨论，我逐渐找到了解决设计难题的方法。通过不断地尝试和调整，我最终成功地完成了这个设计项目，并获得了导师和客户的认可。

除了团队合作和解决设计难题，我还在实习中收获了一些个人成长。首先，我发现了自己的创造力和想象力。在实习期间，我有机会独立完成一些小型的设计任务，这给了我更多的自由和空间来发挥自己的创意。通过这些任务，我培养了解决问题的能力，并提高了我的设计水平。此外，实习期间还提供了一个与专业人士交流和学习的平台。我有幸与许多资深的设计师合作，他们分享了他们的经验和技巧，这对我的专业发展起到了积极的推动作用。

总结起来，设计实习工作是我人生中一段宝贵的经历。通过这次实习，我不仅掌握了团队合作和解决设计问题的技能，也培养了自己的创造力和想象力。这次实习不仅使我在专业上取得了很大的突破，也为我将来的工作和发展打下了坚实的基础。我会把实习期间的经验和收获应用到今后的工作中，不断提升自己的设计水平和职业能力。

最后，我要感谢导师、团队成员和公司的支持和帮助。是他们的指导和鼓励让我有机会在实习中展示自己的才华和能力。感谢他们的信任和支持，我能够顺利地完成这个设计实习工作，并且取得了不小的进步。这次实习让我更加坚定了我的职业目标和对设计工作的热爱，我相信我在未来的职业生涯中会继续努力，不断追求卓越。

幼师实习总结十篇

我们可以借鉴哪些优秀的范文呢？很多人在写作的时候会完全没有灵感，我们必须具备借鉴范文的能力，本文的重点在于与“幼师实习总结”相关的讨论。

幼师实习总结 篇1

实习配班幼师个人总结：

我即将要离开实习的幼儿园，并结束我为期四个月的配班幼师实习经历。这是我人生中最宝贵的经历之一，我想我将永远不会忘记这段时间里的点点滴滴。

首先，我想谈谈我在幼儿园里的职责和任务。实习生的工作通常包括帮助老师准备课程，与孩子们互动游戏，打扫卫生和维护学习环境等。在这个幼儿园里，我被分配到了三个不同班级，每个班级的孩子年龄段不同，从2到5岁不等。我主要负责给孩子做儿歌、手工制作、阅读故事书等活动。在实习期间，我认为我的任务不仅仅是完成工作，还包括了学习、成长和探索。我要学习如何与孩子互动，在工作中积累经验，学习如何更好地指导孩子做事情，培养自己的耐心和对他人的同理心。

其次，在进行实习期间，我遇到了许多困难和挑战。比如，在一些时候，我觉得孩子们不听我的话，不能专注于我的工作，无法理解他们的需求。但是，通过与经验丰富的老师交流和讨论，我发现了一些方法可以让孩子们更容易地理解我。例如，我可以降低音量，用更简单的语言来沟通，吸引他们的注意力，或者在教学内容上加入更具互动性的活动，帮助孩子们迅速理解。

另外一点是我在教学方面的不足和不理解。在幼儿教育体系中，需要更多的教学技巧和组织能力，尽管我的大学课程包含这方面的知识，但是他们并不能完全帮助我应对面对孩子喜好不同的现实情况。在这种情况下，我不得不寻求帮助并转化这些困难和挑战成为进步和成长的机会。

最后，我认为在幼儿园里，需要特别注重对孩子们的个体差异的了解和理解。对于幼儿来说，他们的经验和感受是他们的现实世界，而这些现实世界始终是不同的，因此我们必须学会看着孩子做事情，了解他们的需求和意愿，进而根据他们的发展阶段和特征做出适当的教育方案。

在实习期结束之际，对于自己的表现，我认为我做到了我的最好。我还有很多要学习和改进的地方，包括更好地组织语言和思考、更好的管理时间和工作、更深入地理解幼儿教育的理论和实践。我想我将继续努力提高自己并应用我在这里所学到的东西在我的未来职业生涯中，帮助更多的孩子们成长。

总之，这次的实习对我而言是一次极其珍贵的经历，我受益匪浅。除了成为一名老师之外，我发现我还通过这段时间学到了什么是不断努力的意义和自我挑战的重要性。我希望我能够将这些体验与我未来的工作结合起来，并帮助更多的孩子找到他们的兴趣和才能，使他们的成长经历变得更加有趣和愉悦。

幼师实习总结 篇2

幼师校内实习个人总结

作为一名幼师在校学习的学生，在完成各种课程和理论知识的基础上，学习实习无疑是必修的项目之一。这不仅有助于我们将学到的理论知识应用到实践中，也为我们未来的职业生涯提供了宝贵的经验。下面是我对幼师校内实习的个人总结，希望能对同样进行实习的同学们提供一些帮助和借鉴。

首先，本次实习让我深刻地认识到幼儿教育的重要性。在幼儿园工作的过程中，我看到了一些孩子在教师的专注引导下，通过各种游戏、活动和绘画等形式逐渐开始了自己的表达，获得了成长和快乐。这种成长并不限于知识和技能的学习，因为更为重要的成长是个性、情感和社交的发展。实习让我实实在在地感受到了这一点，也让我更加坚定了从事幼儿教育工作的决心。

其次，实习还让我认识到了幼儿园教育工作的重要性。要想让幼儿园工作顺利运行，教师和其他工作人员必须高度配合、密切合作。在幼儿园，没有哪个人的工作是独立的，任何一个环节的失误都可能会导致整个工作流程出现问题。因此，在实习中，我学会了尊重他人、关注集体，也学会了怎样与其他幼儿教育工作者保持良好的协调和合作关系，这对我今后的工作也非常有帮助。

此外，实习还使我学会了如何面对所有类型的孩子。实际上，每个孩子都是独一无二的。有些孩子比较内向，有些孩子比较活跃，有些孩子比较叛逆，有些孩子有学习障碍等等，差异很大。因此，我们的幼儿教育工作者必须能够灵活应对，针对不同的孩子开展个性化的教育和引导。在实习中，我也尝试通过观察、了解、交流和互动等方式来逐渐发现这一点，学会了如何与孩子建立良好的关系并尝试帮助他们克服问题。

最后，在实习交流中，我还学习到了一些与家长进行沟通的技巧。作为幼儿教育工作者，与家长的交流是必不可少的，但有时也会有一些比较棘手的情况需要解决和应对。通过实习，我学习到了如何与家长建立信任关系、制定有效的沟通策略、解决疑问、处理问题等要点，并在实践中不断积累经验。这样的经验对我今后的工作也具有非常重要的意义。

总而言之，本次幼师校内实习给我带来了许多启示和帮助，使我更加深入地了解幼儿教育工作，也帮助我磨练了自己的理解能力、专注力和工作技巧。希望这篇个人总结能够对同样进行实习的同学们提供一些参考和启示，帮助大家更好地完成学业和职业计划。

幼师实习总结 篇3

在这个学期的幼师实习中，我经历了很多挑战和成长。通过和孩子们的互动，我学到了许多关于幼儿教育的重要知识和技能，并深刻体会到了作为一名幼师的责任和使命。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结我的个人实习经历。

在实习的第一天，我感到有些紧张和忐忑。这是我第一次真正接触到幼儿园的教学环境，我不知道该如何与孩子们建立联系，如何应对他们的行为和需求。随着时间的推移，我逐渐适应了这个环境，并开始与孩子们建立起了良好的关系。

在教学过程中，我发现每个孩子都有自己独特的个性和需求。有些孩子外向活泼，喜欢表达自己；有些孩子内向害羞，需要更多的关心和支持。作为一名幼师，我学会了不同的教学方法和策略，以便与每个孩子建立起有效的沟通和互动。

我发现通过游戏是最有效的教学方式之一。通过游戏，孩子们能够在愉快的氛围中学习，并主动探索新的知识和技能。我设计了各种游戏和活动，包括角色扮演、故事讲解和手工制作等，以满足孩子们的不同需求和兴趣。这些游戏不仅提高了他们的学习动力，还促进了他们的社交能力和团队合作精神。

在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。有时候，孩子们会因为各种原因而情绪低落或不开心，这让我感到很无助。我学到了如何平静地与他们沟通，并根据他们的情绪给予适当的关怀和支持。我发现倾听是很重要的，给予孩子们足够的尊重和理解，能够帮助他们克服困难，并建立起更深厚的信任关系。

除了与孩子们的互动，我还参与了一些教研活动和家长会。在教研活动中，我与其他幼师共同研讨和分享教学经验和方法。通过这些交流，我学到了许多新的教学理念和思路，并与其他幼师建立了宝贵的友谊。在家长会上，我与孩子们的家长进行了深入的交流和沟通。与家长建立良好的关系，能够更好地了解孩子的背景和需求，以便更好地为他们提供支持和教育。

通过这个学期的实习，我深深地认识到作为一名幼师的责任和使命。我意识到我不仅仅是一个教育者，更是一个引导者和榜样。我要为孩子们树立正确的价值观和人生观，培养他们的兴趣和乐观向上的精神。我要尽我最大的努力，给予他们最好的教育和关怀。

在未来的日子里，我将继续努力提升自己的专业能力和学术水平。我将不断学习和探索新的教学方法和理念，以满足孩子们不断发展的需求。我将时刻牢记我的责任和使命，为每一个孩子的成长和发展贡献我的力量。

小编认为，我的幼师实习个人学期总结是一次宝贵的成长和学习之旅。通过与孩子们的互动和教学活动，我学到了很多关于幼儿教育的知识和技能。我也领悟到了作为一名幼师的重要责任和使命。我相信，这个学期的实习经历将成为我未来教育生涯中的宝贵财富。

幼师实习总结 篇4

我于20xx年x月x日来到幼儿园进行实习，本来这个幼儿园是不招收实习生的，但是迫于一个配班老师在开学之际临时辞职，我才有幸得到了这个实习机会，幼儿园因为怕我的工作能力还不够，专业程度还不能达到幼儿园的要求，在我上岗之前，首先就对我来了一次长达五天的岗前培训，对于这次培训的感受就是，在学校跟老师学到的都是理论知识，而培训老师交给我的则是工作经验。这二者的区别可想而知，让我迅速的找到了定位，进入了工作状态，我被分配到了小班担任配班老师，但是我的领导，也就是小班的班主任那可是非常厉害的幼儿教师，我能在实习期就跟着她一起工作，这就是我觉得起点高的原因。

在班主任老师的言传身教下，我也学到了三分皮毛，现在已经能够独自带领小班的幼儿们进行下午的活动，在小朋友的心中也有了不亚于班主任的威信，这功劳全部来源于班主任老师的指导，她不止是担任小班的班主任，还是教导处的主任，最近传出了她要辞职的消息，她也问过我有没有心理准备，接任她的位置，我也明白了她的意思，她无法身兼多职，把我培养出来后，就让我担任班主任，刚好我的实习期也到了，我目前已经把自己的班主任职位申请书递交给园长了，我相信我能更好的胜任这份工作的，比较我有个这么好的师父。一旦通过，我将一直在这工作下去，我也不想离开这群跟我朝夕相伴的孩子们。

我这个人能把工作状态跟生活状态完美切换，这也是她交给我的一点，在工作中一定不能把私人感情负面情绪带给孩子们，他们现在都是非常敏感的阶段，能十分清晰的感觉到你开心还是不开心。除了他们的爸爸妈妈作为老师你就是他们的天，所以我说的每一句话每一个动作都将影响到他们，能够很好区分状态的才能当好一个班主任，本来在我刚入园的时候，配班工作职责上也写了，实习期一到要积极申请班主任职位，这点我倒是能理解，谁也不想经过幼儿园锻炼的实习老师到时候还走了，便宜了别人，我其实也从来没想过要走，这段时候我在幼儿园学到了这么多东西，这是能让我在工作上受用终生的，于情于理我都应该留在这工作。经过这段实习期，我已经成长为了一个合格的幼儿园老师了。

幼师实习总结 篇5

这个暑假，我**市**第二幼儿园进行了为期两周的实习，在这次实习中我第一次懂得了和孩子们在一起，不光是看到他们的可爱，陪他们玩耍，更多的是一份责任，是要理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心。在实习中我增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难，每一个职业都是一种挑战，同时也知道了自己的不足。因此我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。

这次实践，我有机会去接触一批新收的幼儿，这些孩子都是3-4岁的小不点。原本以为，带年龄比较小的孩子会很容易，他们年纪小，不懂事，讲的东西又不用太深刻，而且小孩子们天真可爱，和他们在一起会很开心，哪知道事实并非如此——

因为是刚送的孩子，所以园里规定，老师要提前两天去收拾教室，给孩子们领新的被褥、碗筷等，所以周六一大早，我就准时报到了。平时在家都不怎么干活的我，这一次可来了一个真正的大扫除。40多把小椅子、6、7张桌子，要擦得仔仔细细，还要按比例配上84消毒水。几小框玩具倒上洗衣粉洗两遍，没办法，孩子是祖国的花朵么，健康最重要。

待教室打扫得差不多了，我又和一个老师去库房领孩子的东西。薄薄的单子、枕巾、小毛巾，数来数去总是数不对，我们几个人数的头都大了，最后大家轮番上阵，数了几遍才确定了。被子、褥子，别看只是迷你版的，几十件累在也重的不得了。我们班在一楼，库房在四楼，又没有电梯，两个人运了几次就再也爬不动了。没办法，我们用大袋子将被子装好，我跑到一楼，把周边的孩子都散开，那个老师再从四楼往下扔，咚——咚——袋子都已粉身碎骨!

回到教室，还要将床上用品都分好，放在小床上，家长们来了直接一个拿一个，回家自己清洗。可餐具、毛巾不发下去，毛巾要洗干净，餐具要把商标抠掉放消毒柜里消毒。如此忙碌了一番，腰酸背疼，还好大扫除总算结束了。学前准备就差下午的家长会了。

家长会挺简单的，就是简单介绍了一下幼儿园的情况，做好家长的工作，带家长们参观一下这里的生活环境。会后许多家长都留下来向老师咨询一些问题，介绍自己孩子的性格，希望老师们多多照顾，看得出来，家长们对孩子浓浓的爱。

接下来，我的任务就是在家好好休息一天，等待礼拜一的到来，等待小可爱们的到来，等待未知的挑战的到来!

星期一，实习的第一天。一直以为自己很了解幼儿园，可是去了才知道自己之前的了解是多么的肤浅，第一天最大的感受还是“累”，不仅像前天一样身累，而且心更累。

早晨七点，我和一个老师就在大门口接我们班的孩子。主要是检查他们的卫生情况，健康状况。每一个孩子都简单的介绍了一下自己，姓名、年龄等。别看这只是简单的几句话，每个孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方，很配合;而有的孩子十分腼腆，躲在家长身后不敢说话，还没进园，就开始哭了。家长们把孩子送到教室，有生活老师在那里迎接。

过了半个小时，孩子也来得差不多了。我们班共有38个孩子，第一天只来了19个。送走了家长，我和老师回到了教室，才刚进门，我就头大了。全般19个孩子,差不多都哭了…哭声连成一片，此起彼伏，各个哭得声嘶力竭，一边哭还一边嚷嚷：“妈妈——”更有胆大者，一直对门蠢蠢欲动，拦也拦不住，阿姨赶紧搬了几张桌子，把前后门堵得严严实实。我没有经验,我就傻了吧叽的去一个个去劝,“宝贝别哭了,你看看你哭的脸都花了。”我刚说完那孩子哭的更来劲了,哎!我当时真是有点急了,这时,主班老师打开电视,放弃了《喜洋洋与灰太狼》,没2分钟,那些孩子就不哭了,津津有味地看起了电视。不过有的孩子还是对电视全然不顾，还在抽泣，哄也哄不住，老师说他们这种症状会持续很久，哎——

孩子们在家都是娇生惯养的独生子女，从小的溺爱与呵护让他们活得很自我，现在的孩子不仅聪明，而且胆子也很大，各个都很活泼。两个孩子，为了一个小玩具，就可以打上一架，所以，我们的视线不可以离开一下，得处处操心。有的孩子上火就要一直提醒他喝水，有时候不听，老时就会连哄带灌，每一个都要仔细对待。老师教一首儿歌也没几个会听，常常一首歌教几天也教不会。

每个孩子的情况不一样，能力不一样，有的不会穿衣服，有的不会上厕所，有的连吃饭也要喂;有的孩子爱粘人，有的孩子就爱一个人坐着，什么也不说。面对不同的孩子，我只有努力学习去接受他们，同时也要努力教会他们接受新的集体生活。我坚信经验都是一点点积累起来的,别人能做好的,我都会努力的做到。

其实和孩子在一起挺开心的,小班的孩子就是像保姆一样的看住就好，不用上什么课。我就挨个坐在他们面前面前,和他们熟识,认识名字。出国留学有个小胖男孩就很活泼，很大方，我就特爱跟他玩。第一天的时候他总是拉着我的手让我去给他找妈妈，送他回家。我摸着他的小脸说：“男孩子要勇敢，别老是找妈妈，要和小朋友们好好玩，这样妈妈和老师才会爱你，给你买好吃的.” 他似懂非懂的点点头，大那以后就很少哭，很少闹着回家。只有一次下学，因为妈妈接晚了哭了鼻子。平时他总拉我的手玩,其他几个小孩子也过去拉你,其实他们也不知道拉我干什么,就是看小男孩老拉着我,他们也过来拉.我想这就是幼儿喜欢模仿吧. 孩子的心都是单纯和直接的,他不会像大人们说话那样拐弯抹角,他们喜欢就是喜欢不喜欢就是。不喜欢，和他们在一起感觉没有负担，很好。

小男孩特别爱粘着我,总喜欢让我和他玩,还爱让我喂饭,其实我也比较喜欢喂他饭,看他吃的那么香那么开心我看着也特开心,但我又不能总跟他一个人玩,有一天我和另外一个小男孩玩,他叫我过去,我没听见,后来他跑过来告诉我,说老师我不喜欢你了,哈哈..我当时乐半天,我觉得小孩子太天真可爱了,通过这些,我发现如果你没和他玩和别人玩了,他会主动叫你,如果你和别的小朋友说话,很多小朋友会过来叫你,也许这就是小班幼儿的特点吧.

不过这些孩子也有不可爱的地方---实在是自理能力太差。每天都会有小孩子尿裤子，班里有个孩子，连续两天尿了裤子。老师们对我都还算是照顾，只是洗一些并不太脏的衣服。最早我看见孩子尿裤子还问问老师用我洗吗?老师就把裤子交给我,拿上肥皂厕所洗。之后再有尿裤子的,我就不问了,直接拿面洗去了。虽然很不心甘情愿，可我想既然是来实习的,就应该去体验各种工作,这也许是我人生中的一次经历吧.让我今后可以轻松的面对各种困难,不再那么娇气.毕竟，未来有更加辛苦的工作等着我，社会是不会为你考虑的，适者生存。

这次实习，通过观察，我想，对于这些孩子，最重要的还是自理能力。

幼师实习总结 篇6

数学活动的前提是培养幼儿对数学活动的爱好，而培养幼儿的兴起在于让幼儿多动手，从幼儿身边的事物入手，要注重手口脑并用，从而开发幼儿的智力。于是，在本期的活动中，我们结合幼儿的实际情况，以及本期数学领域教学的重点，在上学期的基础上提出了更高的要求。要求我们的不断的实践。总结探究，改进我们的教育教学的方法手段，不断的创新才干更好的开展活动。本学期，在我们全园老师的共同努力下，开展了一系列的数学活动，也取得了相应的成绩。现就本期的工作总结如下：

一、首先，在工作实践的同时，不断学习理论，用理论指导实践，用实践来证明理论，正因如此，全园数学教师在教育教学上有了很大的提高，

二、本学期我园来了两位新教师，由于是新手，没有教学的经验，我们的老师毫无保留的帮助他们，让他们在短短的几个月中有了和大的进步。

三、教师在教育教学活动的同时，不断总结经验，并针对每节活动写出自己的体会和教学反思，这为教师更好的教学起到催促作用。

四、通过每月开展教研活动，针对本月在活动中呈现的问题或遇到的难题开展讨论，举行讲座。这样，教师的教育教学水平得到了更进一步的提高。

五、本学期中，我们教研组重视了幼儿动手操作常规的培养，要求数学活动中一般有操作的材料，正因如此，幼儿的操作常规都比较好，而且幼儿的动手操作的水平有了很大的提高。从而更好的开发了幼儿的智力。

总之在本期中，我们大班数学教研组各方面有了很大的提高，同时，我们在教育教学中也存在许多的不足，在下学期中，我们进一步针对我们的不足加大力度，从而更好的开展我们的工作。

我在大学里面的专业就是和幼教有关的，所以我在找实习工作的时候偏向当一名幼师，可是在我找工作的时候，基本上我都没有发现一些比较合适的工作岗位，后来还是在亲戚朋友的介绍下，我才进入到了一家规划中等的幼儿园开始实习工作的。由于我之前没有什么相对于的工作经验，所以我在园里面先是跟着老教师们学习，看看她们是怎么教孩子们学习和生活的。学习了一段时间后，我不得不说我在学校里面学了这么几年幼教知识，还比不过在园里面好好地带几个月幼儿管用，毕竟在学校里面学的都是一些理论知识，虽然学的好像挺详细的，可实际情况是要比理论复杂的多的，所以我在尝试独自带班的时候，很快就变得手忙脚乱起来，弄的我头都大了。

原本还以为带一些小孩子很简单，可我发现孩子们个个都十分有个性，而且他们在家里面都是如同小霸王一般的存在，短时间内很难让孩子们接受我，所以我只能一点点的来，让孩子们习惯我的存在。教育小孩子可不是简单的事情，这些孩子毕竟都才几岁，他们无法正确的区分出什么事情是好，什么事情坏，所以我们这些幼师必须不断地给他们进行教导，然后指引他们走向一条正确的道路，这才算完成了我们工作的一部分任务。孩子们的内心是很敏感的，有时候我稍微几句责备都能让他们哭个不停，这也让我格外地头痛，好在园里面的老教师们都很有经验，通过观看他们如何进行教学后，我感觉自己的见识又得到了扩展。

几个月的实习生活过得很快，比我在学校里面读书还要快，在没有去幼儿园里面当幼师之前，我一直都在幻想着自己肯定能成为一名优秀的教师，让我的学生们个个都听从我的管理，可没想到现实却是这么真实，我距离那些优秀的幼师还差着很远的距离的，但是还好，我还有时间和机会，相信在以后的日子里，我能通过自己的努力让自己尽早成为一名合格的幼儿教育者！

幼师实习总结 篇7

实习已经两个星期了，我快被那些孩子弄疯了。每一天都很忙，连上网的时间也没有了，博客都没时间写，这是多么痛苦的事情啊。

我带的孩子是托班的，也就是小小班，那些孩子才两三岁，有些孩子连话也不会说，第一周是见习，我们只是做些简单的保育工作，还有就是听原任教师的课。我平生第一次帮孩子擦鼻涕，第一次帮他们穿鞋子，第一次带孩子上厕所。因为以前实习都是带中班大班的孩子，根本不用管这些的此刻我们带的是小小班，什么都不一样，都要从头学起。

那些孩子都很可爱，那么小的，有些只超过你的小腿，说话也说不清，很多时候，他们说的话，我们要听好多便才听的懂，他们说出来的话都很可爱，有时真的会让人喜欢的不行，可是同时，他们很多时候真的很让人抓狂，因为，我们和他们是两个世界的人，我们的话，他们不是每一句都听的懂的，他们有时候沉醉在自我的世界里，你在课堂上累的要死，他们理都不理你。他们用我们听不懂的语言在相互交流。真的是超级郁闷中。

天使和魔鬼的化身，就是他们。

幼师实习总结 篇8

在幼师实习期间，我深深体会到了儿童教育的重要性和幼师的责任。通过与幼儿们的互动和观察，我收获了许多宝贵的经验和教训。下面是我对这段宝贵经历的详细

我认识到幼师的角色是多方面的。不仅需要关注幼儿的学习和发展，还需要兼顾他们的情感需求和行为规范。在指导幼儿的学习过程中，我注重了创造一个积极、充满爱和鼓励的学习环境。我利用各种教育资源和游戏活动，帮助幼儿们培养自信心和自主学习的能力。在与幼儿的互动中，我学会了适应他们个体差异，因为每个幼儿都有不同的兴趣、需求和学习节奏。

我学到了小组合作的重要性。在幼儿园中，小组合作是培养幼儿社交和合作精神的重要方式。我鼓励幼儿们参与各种小组活动，如小组游戏、制作手工艺品等。通过这些活动，我看到了幼儿们如何学会分享、合作和尊重他人的想法。我也学到了如何引导小组活动，以确保每个幼儿都能参与其中，并且能够有效地与其他成员进行沟通和合作。

在实习期间，我也遇到了不少挑战。一个是管理幼儿的行为。有时，幼儿们会在课堂上出现不守规矩、不听指令的行为。我学到了如何采取正确的方法，例如用日常例子和故事来教育幼儿们正确的行为和礼仪。我也学会了耐心和理解，尽量从幼儿的角度去思考和处理问题。

另一个挑战是与家长的沟通。我意识到与家长的良好沟通对幼儿的发展非常重要。我主动与家长交流，分享幼儿的学习和进展情况。我采取了定期开家长会和写家长通讯的方式，以及一些亲子活动的组织。通过这些沟通和合作，我与家长建立了良好的合作关系，得到了他们的支持和理解。

我深刻理解到幼师的责任是巨大的。我们不仅仅是教学者，更是幼儿的引路人。幼儿正处在全面发展的关键时期，他们需要我们的引导和关爱。在实习期间，我努力成为幼儿们的榜样，并付诸行动来帮助他们全面发展。我认为幼师的职责是要以身作则，始终给予幼儿积极正面的引导和支持。

小编认为，我的幼师实习期间是一个宝贵的成长机会。通过这段经历，我不仅学到了如何教育和引导幼儿，还收获了许多关于与家长和幼儿交流的经验。我相信这段实习经历将对我未来的幼儿教育事业产生深远的影响。我会继续努力学习和成长，为每个幼儿的发展做出更大的贡献。

幼师实习总结 篇9

在这个寒冷的冬季，我迎来了作为一名大学生的最后一次寒假实习，成为了一名配班幼师。这次实习让我学到了很多东西，也深深地感受到了幼师这个职业的重要性和挑战性。

作为一名幼师，我必须具备敏锐的观察力和耐心。孩子的世界是如此绚烂多彩而又脆弱，他们的表达方式是通过行为、眼神和语言来展示自己的内心世界。我需要时刻保持敏感，准确地捕捉到他们的需求和情绪变化，并及时做出反应。而耐心则是我陪伴孩子成长的必备品质，有时他们的情绪会波动，遇到困难时会感到沮丧，作为幼师我要耐心地倾听他们，理解他们，并给予他们支持和安慰。

作为幼师我需要不断学习和提高自己的专业能力。幼师是孩子成长道路上的引路人，我们需要具备良好的教育知识和教育经验。在实习中，我经历了为孩子们设计和开展各种游戏活动的过程，这让我对孩子们的认知和动手能力有了更深入的了解。我也需要持续关注幼儿教育的最新理论和方法，不断学习和成长，为孩子们提供更好的教育环境和教育方式。

作为一名幼师，我还需要具备良好的沟通和协作能力。幼儿园的工作是一个团队合作的过程，我需要与同事们密切配合，共同制定和执行教育计划。在与家长的交流中，我需要与他们保持良好的沟通，帮助他们了解孩子的情况，并与他们共同努力，为孩子提供更好的教育和成长环境。良好的沟通和协作能力可以增强工作的效率和质量，使我更好地完成自己的工作职责。

作为一名幼师，我需要热爱孩子，关注他们的全面发展。幼儿期是孩子们人生中非常重要的阶段，是他们形成性格、养成习惯和发展能力的关键时期。作为幼师，我需要给予每个孩子充分的关爱和关注，关心他们的身心发展，并提供适合他们的教育和培养方案。我相信每个孩子都有潜力，只有给予他们足够的关爱和信任，才能让他们发挥出最大的潜能。

通过这次实习，我深刻地认识到了作为一名幼师所需要具备的素质和能力，并对自己的未来职业发展有了更加明确的规划。我将继续努力学习，提高自己的专业知识和技能，成为一名更优秀的幼师。我相信，只要我坚持不懈地努力，并热爱自己的工作，我一定能够给每个孩子带来温暖和快乐，成为他们人生中的重要导师。

幼师实习总结 篇10

我是一名幼师专业的大学生，在完成了一年的课程学习后，我有幸有了到幼儿园实习的机会。这段实习期间对我来说是非常宝贵的经历，不仅让我深入了解幼儿教育，也让我提升了自身的专业素养。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地描述我的实习过程，以及我在这段时间里所学到的经验和教训。

我先来介绍一下我的实习园所。这是一家位于市区中心的幼儿园，环境安全、设施完备。幼儿园每天接纳来自各个社区的3至6岁的幼儿。我所在的实习班级是中班，有25个孩子和2位教师。在实习期间，我的主要职责是协助老师们完成日常教学活动，同时也要与孩子们进行互动和照顾。

在第一周的实习中，我感受到了工作的巨大挑战。孩子们对新面孔的接受需要一段时间，他们在一开始对我有些抵触。我意识到要与孩子们建立起信任和亲近的关系，并不是一件容易的事情。因此，我主动地与孩子们交流，参与到他们的游戏和活动中去。我观察到，只要我用心去倾听和关注他们，他们对我的接受度也会逐渐提升。通过与他们的互动，我学会了在教育过程中注重与幼儿的情感交流。

随着实习的深入，我逐渐学习到了如何设计和实施教学活动。每一个教学活动都需要提前的策划和准备工作。我要确保材料和资源都是适合幼儿的，并且能够引起他们的兴趣。我还学会了观察和评估幼儿的学习情况，以便根据他们的需求进行调整和优化。通过实践，我理解到了教学应该根据幼儿的兴趣和能力来进行，并且要注重培养幼儿的创造力和思维能力。

除了教学活动，我还从实习中学到了如何与家长进行有效的沟通和合作。我参加了家长会议，了解了家长对孩子教育的期望和需求。我学会了如何在面对家长问题和意见时保持冷静和理性。通过与家长的合作，我明白了家园共育对于幼儿的快乐成长有着重要的作用。

在这段实习期间，我逐渐认识到作为一名幼师，专业素养的提升是非常关键的。我每天努力观察和学习，不断提升自己的幼儿教育知识和技能。另外，我也意识到反思实践是非常重要的。我会定期对自己的教学进行反思，总结出改进的方向和方法。这帮助我不断成长，并且为将来作为一名幼儿教师做好准备。

通过这段实习经历，我深刻地意识到幼儿教育是一项伟大的事业。在幼师的工作中，需要敏锐的观察力、耐心和爱心。同时，也需要不断更新和补充自己的知识和技能。这次实习让我更加坚定了我选择幼师专业的决心，并且为将来的教育之路增添了信心和动力。

在幼儿园实习期间，我充分体验了教学的乐趣与挑战，也不断完善自己的专业素养。这段实习经历让我深感幸运，也让我明白到了作为一名幼师，自身的努力和不断学习是非常重要的。我相信，在未来的教育工作中，我会继续坚持专业化、爱心教育的原则，为孩子们提供一个良好的成长环境，成为他们的引路人和良师益友。

个人实习总结(汇集十篇)

对于对“个人实习总结”感兴趣的人下面是一些资料供你参考，建议您将此页收藏方便后续阅读。文档写作任务对于很多人而言是一个巨大的挑战，你可以多看一下类似的范文是如何撰写的，借此避免犯错。

个人实习总结 篇1

车床的相关知识

1、车削的基本定义：工件在旋转运动和刀具的进给运动的作用下，改变工件毛坯尺寸及形状的一种冷加工切削方法。

2、主运动：工件的旋转运动。

3、辅助运动：刀具的进给运动。

4、车床的型号标注说明：

5、车床的加工范围：车外圆、车端面、切槽、切断、特型面。

6、主轴变速箱：又名床头箱。通过箱外手柄的调整来改变箱内齿轮的传动比，使主轴获得不同的转速。

7、走刀箱：又名进给箱。通过箱外手柄来调节刀具进给量。

8、拖板箱：又名溜板箱。把丝杆或光杆的旋转运动转换为拖板的纵向或横向的直线进给运动。

9、挂轮箱：传递动力。调换齿轮的齿数改变比并与走刀箱配合，使刀具得到不同的进给速度，可加工不同螺距的螺纹。

10、刀架：安装和固定刀具。

11、尾座：安装刀具和顶尖，支顶工件。

12、拖板：分为大、中、小三种。大拖板纵向运动，中拖板横向运动，小拖板也是纵向运动，主要用于车锥面。

13、三杆：丝杆主要用于车削螺纹时使用，光杆用于车削内外圆柱面时的自动进刀，操纵杆用于操纵控制车床。

14、床身：支撑车床各主要部件，并按一定的技术要求组合成车床。

15、中心架、跟刀架、花盘、拨盘、冷却咀、照明灯、电动机、盛液盘。

16、车床的保养及维护：润滑：上班时加注润滑油。

检查：检查各机构是否完好正常。

空运转：观察运转是否正常，有无异常。

防砸：不允许在机床上敲打和堆放工件、量具、工具等杂物。

停车变速：改变主轴转动速时，必须先停车后变速，以免打坏齿轮。

安全操作规程

1、穿戴合适的工作服，女生长头发要压入工作帽中，佩带首饰不得悬露，不得带手套操作。

2、俩人公用一台机床时，只能一人操作，并注意他人安全。

3、卡盘扳手使用完毕后必须随手取下，否则不能开车，以免扳手飞出伤人。

4、开车前检查各手柄的位置是否到位，确认正常后才准许开车。

5、开车后，人不能正对高速旋转的工件，更不能用手触摸工件表面，也不能在开车的情况下用量具测量工件尺寸，以免发生人身安全事故。

6、严禁开车时变换车床转速，以防破坏车床而发生人身事故。

7、发生事故时，应立即关闭车床电源，报告实习指导老师及时妥善处理。

8、工作结束后关闭电源，清除切屑，细搽机床，加注润滑油，打扫机床周围的卫生，保持良好的工作环境。

实习心得

“坚持到底就是胜利”

如今我的嗅觉世界里又多了一种味道，那就是车间里微波的机油味，一种熟悉的味道，现在我们闻到这味，就会自然的知道自己要开始认真工作了……

车工是细活，它考验操作者的心细，胆大，记忆力，不怕脏，不怕累等一系列素质要求，还有一个很重要的是人的领悟能力，我们认为是这样的。

车床，它的操作不是很难，只是烦琐了些，我们只要用心做好它，最终工件总会“完美”展现出来，可不管怎样，总会有些同学越做越无聊，信心都没了，心理的躁动不安导致了工件的质量，另一些同学对面实习，怀着逃避和失望的消极态度，充满了心理压力，可以想象带着这样的想法被动地参加实习可想而知，你们这样结果是很难乐观的，可后来经过老师的细心教导，同学们还是调整心情，积极面对，持有正确态度，未来最终还是靠自己，给自己定一个目标，朝着自己的目标出发，循序渐进走向成功，或许这路又漫长又吃力，但“痛”并快乐着，相信自己，你会成功的！

在技能上，我们对车工有了一些基础，我们相信我们将来走上社会工作岗位一定有所帮助。在对待人生，我们从中有了启发，可想当初我们投着极高的兴趣和非常认真的态度去车间实习，正因为我们初始的态度决定了我们在车工实习操作的动力，似的我们在车工实习时认真得去寻找我们心中好奇的答案。好奇心只是暂时的，但我们相信，只要我们对车工有着浓厚的兴趣，无论以后的车工实习有多苦，有多艰难，我们都能坚持到底。

我们相信成功，会越来越靠近我们！

个人实习总结 篇2

在XX年7月至八月我来到了xx日报社进行我的毕业实习，决定考研的我选择了分散实习，以前总是听学长学姐说集中实习是大学四年中最刻苦铭心的回忆。在还没有来到报社进行实习之前，在我的心中已经想过很多有关实习的内容，甚至对没有选择集中实习而感到后悔，但是经过了这次实习，证实了我的选择是没有错的，我获得了很多很多。

此次短短一个月的实习给我留下了深刻的印象，我不仅学到了很多关于专业的知识，更多的是了解了社会、了解了社会各个层次的人、关注了以前从未关心过的事情，增长了关于专业关于社会各个方面的知识。在这次实习期间，我更进一步的真真切切的感受了做新闻的氛围和记者这份职业的特色。比起前两次寒暑假的实习有了新的体会，新的感想。主要有了如下几点心得体会：

一、真真切切的认识了党报，实实在在的做了一回记者

《xx日报》是xx市的党政机关报，在没有来到报社之前，我对于党报的性质、办报原则、党报的编辑过程以及发行都不是特别的了解，但是经过一个月的实习，我深深的感觉到了它的强烈的党性;也知道了这份报纸是不对外销售的，它主要是发送至各个政府职能部门、各个单位党政机关的报纸;更懂得了它的办报原则和指导方针都是全心全意为人民为社会服务的。

《xx日报》体现着与时俱进的思想，时刻保持着为党为人民服务的理念，这是我最大的感受。这份报纸是一份四开四版的，每天出版(星期天除外)，而且都是对xx重大新闻的报道，一般有一个版面是转载《人民日报》上国家的重大新闻，偶尔有两个版面是转载新闻。同时《xx日报》还有两个特刊：《文化前沿》(星期一出版)和《财智时代》(星期三出版)。在实习期间，我还发现在《xx日报》上又是刊登的新闻会是这两三天之内的新闻，而并非所有新闻都是当日的。根据陆定一先生“新闻是指新近发生的重大时事的报道”这个定义，这样发布新闻也是合情合理。是我以前那种古板的想法有了不同，也是我保持着学习的好奇心。

同时在实习期间，我还对xx日报社摄影部有了些许的了解，进去实习后才知道，原来一般记者出去采访是不需要拍摄新闻图片的，要上报的主要图片都是由摄影部派人去拍，而新闻记者只是负责记录现场和撰写新闻稿，图片会由摄影部的记者直接发送到主编那里，分工非常明确致使我的相机完全没有发挥作用也使我没有发表新闻图片，但还是拍摄了一些难得的新闻照片留着给自己做纪念了。

最后还有一点，就是关于记者采访内容的感受，因为是党报所以《xx日报》的记者们采访的群体基本上都是市委市政府，个政府职能分支部门，采访的内容基本上都是关于工业、农业、经济建设、基础设施建设等与政府政绩政府政策相关的内容。很少有其他方面有趣的内容与晚报有着截然不同的风格，一眼便可以看出来。一般有些软新闻都还是谋杀案、天文奇观之类的事件。

这感受这份党报的性质之后，我跟随老师先后采访了xx县农村信用合作社、仙桃市考察团、市委常委考察园区经济建设、市委常委扩大会议等，通过对这些人物这些事情的采访进一步使我感受到了《xx日报》的性质以及加强了对党报内容的了解和党报新闻的采写。

二、实习指导老师的专业水准和新闻敏感性

此次实习过程中给我留下最深刻的印象就是我的指导老师彭老师对于新闻的敏感性以及他对于报纸的热爱，对于记者这份职业的喜爱。指导老师的专业水准和新闻素养给我留下深刻印象，这也成为我在实习期间不断前进不断努力的动力。

指导老师是90年代初文学专业的学生，在新闻媒体单位工作已近15年，在报社也可以说是主笔记者了。他主要负责每个星期《财智时代》的撰写和编辑工作，是这份特刊的主编。这份特刊主要是报道经济方面的新闻，主要采访的就是各大银行、信用社、政府税收部门以及各种经济报告会。与这些单位和部门打交道需要对国家经济政策非常了解，还要掌握各大银行的办行原则以及他们的借贷款方针政策，更主要的是要把我他们对xx经济发展的支持和做出贡献。对于一个大四的新闻专业的学生来说，这真是个难题，因为这里面关于经济专业方面的知识非常多。

个人实习总结 篇3

首先，很感谢学校和老师给了我这样一次实习的机会，使我更早的接触与自己专业有关的工作，让我比之前更清楚自己的专业，对测量专业更加热爱。实习是学生吸收经验最好的方式，让我们学到了很多课堂以外的东西。经过这次实习，无论在经验上还是在心理上都让我得到了很好的锻炼，为我以后的学习、生活和工作奠定了很好的基础。

记得实习前在上课的时候，我总是会抱怨读书有多么的辛苦，有时会在课堂上打瞌睡，开小差，甚至有时会有不想去上课的念头。实习时回想起在学校的时光是多么美好，真是身在福中不知福，作为学生，没有压力，也没有经济负担，有许多说不出的快乐。不像那些工作的人，大部分人不仅有经济负担，还会有一大堆工作上的压力，还有许许多多说不出的难处。并且，每天都上班、下班，呆在一个地方重复着做永远都做不完的工作，简直就和机器人没什么区别。通过实习，让我更珍惜了在学校的每一天，努力学习，不再像以前那样虚度时光，不再像以前那样不爱学习了。努力做到自己的最好。

另外，通过这次实习，让我知道很多做人的道理。做人要圆滑一些，做事应该认真、努力、细心、谨慎、一丝不苟。更应该在不懂的时候虚心向别人请教，不管对方比你能干或没你能干，古人说的好嘛，"三人行必有我师"。

再则，在作业上也学到了不少东西，接触到不少软件，比如Photoshop、Arcgis、Access、还有ERDAS IMAGING等等。虽然这些软件学得不深入，但起码让我们认识到未来我们就业时有用的软件，很大程度上让我们提高了动手的能力。同时，在这次实习中我再次深刻的认识到团队合作精神和集体观念的重要性。觉得做一件事单单靠自己是很难很好的完成的，必须要靠着我们大家团结合作，集体去完成。比如，有一次的部件输入，赶着给顾客提交数据，但是由于时间的紧迫，其中一个小组忙不过来，我们被临时调过去帮忙。本来要加班两天的，经过我们的努力，我们只用了一个晚上就把全部数据都整理好了，可见，团队合作精神和分工协作是多么重要的。带我们的主管常说，干咱们这行的都是讲究团队精神和分工协作精神，大家要有团队精神，要互相帮助，整个项目下来，作业都是贯通的，每个人都是有责任，每个人都是很重要的，每个人都直接关乎工程的进度。并且负责每个环节的人难免都是会犯些错误，那都要靠我们和睦相处和宽容，每个人都要都要有相当好的耐心，有些工作很繁琐，但是至关重要，甚至有些工作室在等待中度过的，所以一个室内作业员的耐心也是很重要的。

两个月的实习很快就过去了，虽然我是在室内作业，但我依然能够深深体会到测量室外作业人员的艰苦，除了下雨时的零星时间可以休息，几乎每天都要早出晚归，连假日都很少放假，只有等工程结束了才能有休息的时间，所以干测量的确会比其他专业的工作者会辛苦一些。既然我们选择了它，就得坚持并好好的发展下去，不辜负身边关心我们的人的期望。同时，这次实习让我们体现了当今社会的现实，最好的诠释了未来我们走出校园后的生活。也让我们学习到了不少东西，丰富了我们的阅历，感谢每一个给我们这样机会的领导和老师。我们会继续努力学习，汲取经验，为以后面向社会就业打下良好的基础。

*敏婷

个人实习总结 篇4

【摘要】实习是大学教育一个十分重要的实践性环节。通过实习，使我们在社会实践中接触了与本专业相关的实际工作，培养和锻炼了我们综合运用所学的基础知识，专业知识去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实际动手能力，积累社会经验，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

【关键词】附属技校 教育实习 论文

【前言】实习是大学教育一个十分重要的实践性环节。通过实习，使我们在社会实践中接触了与本专业相关的实际工作，培养和锻炼了我们综合运用所学的基础知识，专业知识去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实际动手能力，积累社会经验，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

四年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识，除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外，还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而，这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中能够适用吗？我们难道真的明白什么是教育吗？以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏，但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋。

一、实习学校

根据了解，天津职业技术师范大学附属技术学校（简称附属技校） 建立于1959年，原为天津市劳动局第三半工半读中等技术学校，现为天津职业技术师范大学附属单位，是一所以机、电类专业为主，具备中级工、高级工、技师、高级技师培养能力，集职业需求预测、职业咨询指导、职业道德养成、职业技能培训、职业能力鉴定和就业创业服务为一体的中等职业学校。

学校于1994年经天津市人民政府批准为市（省、部）级重点技工学校，20xx年被评定为国家级重点技工学校，20xx年晋升为高级技术学校，20xx年被国家劳动和社会保障部指定为国家高技能人才培训基地（机电项目），20xx年被劳动和社会保障部指定为国家高技能培训联合委员会成员单位，并经天津市劳动和社会保障局批准增挂技师学院。20xx年评为天津市教育系统先进单位、天津市示范性中等职业学

校、天津市示范性实训基地、中央财政支持的职业教育项目，20xx年，获得中央财政国债项目支持。

二、教学工作方面

1.听课——怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了共5节课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。

2.备课与上课——一周时间转眼即逝，在指导老师的安排下，我们开始进行备课。备课不是简单地看教材，而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯燥的数学知识，颇让我觉得头痛。刚看教材的时候，觉得40分钟怎么就说一页书；后来备课，发现要讲解的问题很多，一节课能说完几页书就已经很不错了。或许是知之越多，越是觉得难以着手。由于缺乏经验，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于指导老师的提示，我像是如获至宝，尽量根据老师的安排来备课。老师对教案进行反复修改。

过几次实战的磨练，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。

3.铣床加工——第一节理论课上，我首先强调铣床操作过程中应注意的事项，后详细介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量，并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上面的内容，带领同学来到铣床上，详细介绍了如何装夹工件及有关操作，如何进行平面的铣削。然后让学生5个人一组，分别在铣床上铣削平面。从最简单的开机、停机，到装夹工件，再到对刀、吃刀直至最后完成对工件的加工。

第二天实习，难度有所提高。理论课上，讲解了铣床上常用的刀具以及它们的特点和使用方法，讲解了如何铣削沟槽后，沟槽的加工可比平面难多了，为了保证工件的精度，得处处小心，每一个操作都小心翼翼！

三、师生间的关系

当看见那些十六、七岁青春活泼的学生时，我们都感觉自己似乎时光倒流回到四年前的高中时代。高中的学生还不失去童真，善于思考问题，但是在道德、情感方面还有待发展。也许我们的年龄与之相近，他们既把我们当作老师，还当作朋友，许多心里的问题都愿意与我们交流。

良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的；在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，小记者的报名与舞蹈班训练与我都亲身参与当中，开动员大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个最佳的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。

四、几点思考

面对着真实的教学场景，个人有如下几点思考：

（1）师范院校培养师范生主要关注学科知识的教育和一般教育学、心理学知识的教育，但是却没有明确告诉我们应该怎样把学到的学科知识和教育知识进行整合。国外的教师本体知识研究提出，教师在学科知识和教育（课程）知识的基础上，会逐步形成一种特有的学科教学知识。学科教学知识包括对教学主题的理解、教学顺序的设计、各种教学策略的使用、多重表征的呈现以及学生认知结构的了解。学科教学知识的形成和深化对教师发展有不可低估的重要意义。而它的获得，也就是说，教师专长的获得至少要有五年教学经验，或10000小时的课堂教学时间。对于这个目标，我们实习生无疑有一段很长的路要走

（2）对于教学的过程，我们都以尽可能有效的逻辑思路来设计，进行的教学也是以这些线索来联系的。队员们组织课堂教学大多以完成教学目标为首要任务，而不是像有教师专长的教师那样合理性地、随

机性地根据与学生的互动来调整教学内容。换而言之，队员们遵循预设主义的线性思路，忽视突发的提问和意外；有教师专长的教师更多地遵循生成主义的非线性思路，充分利用各种教学资源。教师的高明之处，似乎不在于他的教学设计是如何地完美，而是他对教学过程的有效控制。这真的是值得我们实习生细致观察和揣摩的地方。

（3）奥苏贝尔认为有意义学习的建立要满足三个条件，除了学习内容是有逻辑意义的，还要求学习者能够联系新旧知识和对学习具有有意义学习的心向和强烈动机。有些队员在做个别辅导时发现，个别学生对学习存在认知困难；这既有原理性的认知困难，也有符号性的认知困难。习以为常的有价值的知识是高度形式化和价值无涉的，而且可能远离学生的生活。我们存在着疑问，学科教育原本应是学生对知识的享有，但是现在却无可奈何地沦为对知识的占有，而且还是粗浅的占有。教育应该要怎么样做才能让学生明白知识的价值，思考和敬畏自己的生命，乃至于满含诗意地发展？这应该是我们教育工作者一直思考的问题。

现在，实习结束了。通过这次实习，让我了解了教师的伟大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所在！

个人实习总结 篇5

学校一出来实习我就幻想着自我的未来，那是多么充满期望，但是现实与梦想距离太遥远，做什么事都不能三分热度，因为三分钟的热度是练不出钢的，要做好一件事务必学会坚持。

三个多月的实习就这样过去了，大家都在感慨时间过的好快，即将毕业了，我想念各位老师想念母校、我忘不了同学们的欢声笑语、忘不了在学校的点点滴滴，学校生活将成为我一生的完美的回忆。

两年半的学校生活对我来说还是很理想的，但应对踏上社会这个步伐每个人心里难免都会没底。毕竟工作是注定人生命运的，路对了，人生才会精彩。

20xx年2月22日我来到福建省东南造船厂实习，来之后黄经理便让我帮忙小吴姐批改三级安全教育的考卷，制作入场的卡片，上传数据，核对有关信息等任务(这是和我的专业没多少挂钩，但行行出状元，其实做什么都一样，关键就在你有多少潜力能混到什么主角)。刚开始工作我对工资没什么要求，只要够生活费就基本能够了，毕竟刚出社会什么事都不会做，只能多学点技能，因此每月800元的工资开始了我的实习旅程。

在安环保卫部我是一名刚来的实习生，应对新的环境我一向在内心告诉我要尽快适应。刚开始整整数个星期我都在看东南厂的报刊杂志和安全的资料，透过这些报刊杂志我了解了很多关于东南造船厂的历史沿革和企业管理文化等知识。之后小吴姐不断的教我她干的一些业务，刚开始的时候我没想到黄经理会让我在小吴姐那里干那么长的时间，所以对于小吴姐交给我的东西也没有用心的记，这也让小吴姐气坏了。透过协助小吴姐工作这段经历让我认识到，一个人的潜力有多少在群体里不被发现，但当你一个人应对问题时正是你发挥的时候。反映稍微差的人思维会跟别人走、没主见，遇到问题不动脑不动手，这样给领导的印象是这个人不会做事，不用心。

就这样慢慢积累处理各种问题的方法，你就会发现很多问题，这就是水平。问题一出来而不是立刻汇报，应先看看是不是自我能处理的，能处理的就把这个问题处理完美这就是潜力，要养成不依靠他人的习惯，就算做错了也要勇敢的承认错误。一个人不可能十全十美那就努力做到十全九美。

事情做多了水平、潜力自然就提高了，有潜力的人会被许多人叫去做事，没潜力的人是不会有人要叫，因为叫了还怕把事情做坏掉。所以不要怕麻烦，只要相信答案总比问题多，任何事都能够迎刃而解。在社会上关系很重要，无论是同事还是其他人，时时都要持续空松的容颜让人不会有一种压抑的感觉。让公司离不开我是我的阶段目标，我一向朝着这样的目标默默的努力。

实习三个多月以来让我看清了很多事情，喜欢简单的人只能当下属，他们都期望假期，成功的老板基本上没有属于自我的时间，里里外外的事情根本就处理不完，这种生活要充满战斗力。在羡慕别人的同时别忘了人家背后的汗水都能够灌溉你的庄稼了。

人往往只有在困境中才能去找漏洞。记得我的同学录里的座右铭是：“人生的好处在于超越，超越别人是次要，超越自我是主要”。

无论在那个单位实习都要注意自我的为人处事，我尝过没钱的难处，也尝过麻烦时的无助，当时要是有人肯伸出援助之手，我肯定会很感激他的，所以要是别人有求于你，能帮则帮，不能帮则想办法去帮(除非是自我潜力之外的)。做到有求必应，我坚信以后你的麻烦不再是你的麻烦，自然有人会帮忙你的。

人总是在成长，小时候父母总说的大道理在如今我才真切的领悟到了其中的含义，经历过的就不再是童话。其实再多的语言也表达不了我内心的话语，路是自我踩出来的，要学会自立自强。

作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，透过本人所在岗位的工作的心得体会我想要注意以下几点:

1.有吃苦的决心，平和的心态和不耻下问的精神。作为一个新人，平和的心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好别人都看得到，当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。

2.工作中要多看，多观察，多听，少讲，不要说与工作无关的资料，多学习别人的艺术语言和办事方法。

3.除努力工作具有职责心外，要善于经常做工作总结。每周做一次工作总结，主要是记录，计划和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误，对于工作要未雨绸缪，努力做到更好。

4.善于把握机会。如果上级把一件超出自我潜力范围或工作范围的事情交给自我做，必须不要抱怨并努力完成，因为这也许是上级对自我的潜力考验或是一次展示自我工作潜力的机会。

5.坚持学习。不要只学习和本岗位有关的知识，还要学习其他的知识。因为现代企业的发展不仅仅在于内部的运作，还要靠外部的推动。有一位教育学家说过，当我们把学过的知识忘得一干二净时，最后剩下来的就是教育的本质了。那里我把"教育"改成"知识"，我们在大学里学习的知识也许会被淘汰，但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法宝。

对于我在实习工作中的不足，我将从以下几个方面着手，予以整改：

1.加强安全工程的理论学习，进一步提高自身素质。

2.坚持按照东南厂的安全规程管理，严格听从有关领导的指示，不折不扣的完成工作。

3.在以后的工作中加大创新力度。转变工作思路，集中精力，解决好工程队反映强烈的问题，特事特办，立刻就办。

4.加强安全的宣传力度，做到人人要安全，营造良好的安全文化氛围。

5.加强自身修养，严于律己，树立良好的个人形象，树立良好榜样。

这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。透过实习，我更好地了解了自我的不足，了解了安全工作的本质，了解了这个社会的方方面面，能够让我更早的为自我做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。

坚信，付出不必须要有回报，不付出就必须没有回报。

个人实习总结 篇6

一、实习目的

作为一名管帐专硕的学生，我已经度过了一个学撇第敌究生学习生活，通过这不长的一个学撇第掸习，我加倍深入的认识到了管帐作为一门自力的学科在经济治理中施展的作用，也扩展控制了管帐的相关知识。为了更好的将理论知识与实际经验结合起来，同时也为了响应学校组织的寒假实习运动的号召，我应用寒假的光阴在中国新兴团体有限责任公司财务处进行了为期一个月的实习。

二、实习内容

来到实习单位第一天，财务处的王处长首先带我们认识了财务处的列位前辈并一一介绍了他们各自负责的工作，同事们的热情迎接让我重要了一早上的心稍稍放松了下来。

在实习单位的第一周，我们并没有做具体的财务工作，而是仔细阅读了单位相关的管帐核算规章制度，了解了公司的一些基础业务、管帐科目的设置以及各种科目的具体核算内容。此外我们还在方管帐的指导下，初步操作了久其财务系统，了解了决算系统里报表组成及各明细项目的勾稽关系，为接下来的决算报表审核工作打下根基。

颠末一个周的实习后，我已经垂垂习惯了工作的情况，对付财务人员的工作内容和流程也有了较为清晰的认识，方管帐率领我们介入了更为繁杂的管帐工作。由于本次实习的光阴是在年初，单位正在进行财务决算工作，因此我们的主要工作便是帮助方管帐对团体各子公司上报的财务报表进行审核。固然久其系统里有各类审核公式，但仅仅通过盘算机审核照样会存在各类深层的差错无法被发明，因此照样必要大量的人力工作去完成。通过方管帐的一步步详细指导，我们了解到上百张报表中存在着无数繁杂的勾稽关系，而这些繁杂的勾稽关系又是树立在最基础的借贷关系根基之上的，在管帐核算中的任何一个小差错都邑导致整个报表的差错，进而影响整个团体的决算工作。具体的审核工作是繁琐的，必要耐心和细心去审核各报表各项目乃至各个数据的正误，然则通过审核报表工作，可以加倍清晰的认识到报表项目之间的联系，这也使我进一步认识到管帐的逻辑性和准确性。

除了审核决算报表，实习期间我还介入了撰写年度财务阐发申报、制作年度财务成果陈诉请示PPT等工作。

三、实习经验与心得

这次寒假实习固然只有不到一个月的光阴，然则通过单位管帐人员的耐心解说与引导，加上本身的亲身实践，我学到了很多仅仅靠看书无法吸取的知识和经验，加深了我对管帐工作的认识和理解。要想做好管帐工作首先要对管帐的整个工作流程有一个清晰的认识，比如要明确整个管帐的核算流程，这样在审核报表时能力思路清晰，加倍透彻的理解报表项目之间的勾稽关系。除此之外，作为一个管帐人员还要有认真的工作态度。管帐是一门很精准的工作，每一笔分录、每一个数字都要求做到准确，有一点毛病就会影响一连串的工作。因此，我们现在就应该培养本身认真细心服务的习惯，这样能力包管整个管帐工作的顺利完成。

在这次的管帐实习中，通过本身亲身的实践，我增强了对理论知识的记忆和理解，并且意识到专业知识和工作实践之间照样有差其余，只有把书本上学到的理论知识利用于实际的管帐实务操作中去，能力真正控制这门知识。通过这次实习，我总结了一下几点在工作中必要注意的地方：

1、尽力控制好管帐理论知识。固然实践很紧张，然则实践是树立在坚实的管帐理论根基上的，如果管帐分录都做欠好，那么连最基础的填制凭证都无法完成，更不用说去做编制报表、审核报表这样更高条理的工作。因此应抓紧在校期间的学习，为以后的工作做好筹备。

2、要有不耻下问的精神。作为刚入职场的新人，面对一个陌生的公司，必然会有很多不懂的地方，应该勇敢去请教公司里有经验的前辈，多问多学习，赓续进步本身的才能。

3、做好吃苦的决心。与校园的象牙塔比起来，职场要繁忙也残酷许多，我们要有吃苦的决心，在职场中检验本身。

个人实习总结 篇7

在大学的学习生活中，实习是不可缺少的一部分。在实习期间可以把在学校学到的专业知识应用到实际当中。在理论与实践相结合的时候，能够更快更好的体会到理论的精髓所在，体会到理论与实践的区别。从而巩固自己所学的知识，增强发现问题、分析问题、解决问题的能力。从而做到理论与实际的融会贯通。生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识。

虽然读了三年的大学然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几，对自己在学校学到的东西在今后走向工作岗位有何具体作用一知半解。对于本专业到底适合什么职业，能干那方面工作，将来前途如何等这些问题心里面一直很茫然。在满怀期待的心情下，带着这些问题我参加了这次参观实习。本次实习在带队老师的带领下我系60余名参加了这次分析化学实习。我们实习目的地总共有四站分别是陕西出入境检验检疫局检验检疫技术中心，陕西农业厅农药检验检定所，环境监测站，华山化工集团。实习参观的实习的时间虽短，我的收获却不小。下面我简要说一下我的参观过程及其中的心得体会。

8月25 早上8点半我们一行人乘车到了参观的第一站陕西出入境检验检疫局检验检疫技术中心。陕西出入境检验检疫局检验检疫技术中心是国家质量监督检验检疫总局派驻陕西检验检疫机构的直属事业单位，主要承担陕西进出口商品和出入境动植物及其产品检验检疫的实验室检测，开展检验检疫科研和技术开发，检验检疫方法标准的制(修)订，按照有关规定承担顾客委托样品的检验、鉴定等业务，为出入境产品检验检疫官方放行提供检测数据并为顾客提供技术咨询、技术培训、开展技术合作。首先，单位的领导在会议室通过放幻灯片方式向我们介绍单位所属部门中心职责、服务宗旨、、技术实力、仪器设备取得的成就及一些对外交流项目，使我对该单位有了大概了解。接着，我们就分组对一些试验室进行了参观。刚一进试验室给我的最大感受是试验台面的整洁各种试验仪器摆放整齐有序和我们有些试验台面迥然不同。每到一个试验台都有工作人员向我们介绍每种仪器原理性能及其他们正在进行的工作。另一个与我们实验室最大的不同之处在于他们试管的标签注有试验人的名字及编号，这就要求要对试验数据负责任。这不和我们平时试验一样，试验时马马虎虎随便做个数据甚至胡编数据应付支差。我们应在平时养成科学严谨求实负责的态度，认认真真做好试验，以便在将来更好工作。这个中心的不仅试验仪器先进，而且管理制度完善。据雷老师说这儿一些仪器是和我系仪器同时买的，可这儿还能用，但学校由于管理不善一直不用，又不保养，直接放坏了。中心拥有各种检测设备230台(套)，主要有惠普HP6890-5973气-质联用仪、惠普HP5890和岛津GC-14B气相色谱仪、6890N气相色谱仪，热电TSP-P4000和岛津LC-6A液相色谱仪、美国液相色谱仪1100、美国液相色谱仪P4000，美国液相色谱仪1200，凝胶渗透色谱仪，瑞典1030-2定氮仪，MINI VIDAS多参数免疫分析系统、微生物鉴定仪(VITEK2 COMACT)、PE2400型 PCR仪、GENEGENIUS全自动凝胶成像及分析系统。许多仪器多带自动进样装置，只要在计算机上设好数据就可自动工作，很省事。中心最忙的地方是前处理室。现在仪器分析的化学的发展方向是前处理，在这儿我有了这个认识。在这儿给我留下的印象就是设备先进管理严格，人员素质高。

8月26 号我们参观了陕西农业厅农药检验检定所。工作也比较简单主要是依照国家制定的标准检验检测农药是否合格或接受委托检测果蔬类的农残是否超标。这项工作也要求工作人员严谨求实负责任的态度，每一项数据都关系到农民或企业根本利益。在本系校友带领讲解下，我们先后参观了液相色谱仪和高效气相色谱仪，气质连用色谱仪，及前处理室，遇到不明白地方都得到详细的解释。接着单位领导在会议厅给我们详细介绍了单位的管理制度，使我们对事业单位管理机制有了一定了解。还有这儿每年要接受国家的检验，确定盲样所含那几种农残及其含量。这是一项复杂的工作，不是一个刚毕业的本科生能够作到的，需要一定的工作经验专业知识。我深刻体会到了我知识的不足，及专业知识应用到实践的能力。

8月27 日我们参观实习了环境监测站。环境监测站是国家一级监测站，负责对空气水污染的检察监测，下设三个地方站。这儿有很多职员是西大的校友。在校友前辈的陪同带领下参观了水污染几空气污染处理室。通过校友的介绍了解到如今国家对环保工作越来越支持，他们的试验条件和十年前有了很大改善试验条件及设备越来越好。

个人实习总结 篇8

致我的观众：

7月9-8月21，我的40多天的社工实习结束了。收获多多自然是不用说的，但是并不是什么都能真正得说清楚，有些东西，还的确是只可意会不可言传。

其实，当初我说到暑假去阳光社工站实习的时候，的确让不少人觉得有点惊奇，大一，一个专业学习没深入多少的学生，居然像大三学生一样做着实习。这种惊奇也在所难免，其实，与其说这40天的实习是实习，还不如说是一种对社工这种职业的真实体验，不管是从观察角度，还是做的角度，老师多次说过，人在情境中，我就在这种情境中去感受，这也算是实习，不过是体验式的实习。

实习的大致经历的一些事情，我已经在文章开头列出来了，单凭这些文字，大家几乎看不懂我做到了些什么，也许到了些什么？总结地来说，我得到了以下一些成长和感悟：

no.1 也许有些事情你可以独自地用最快时间完成，但是用一个合适数量的同事一同组成的小组一起来完成，会有更多意外的收获，和有更大成就感；

这个感受是源自我对社工站五位同工多次工作的一些情景中有感而发的，或许他们的合作没有那么完美和谐，但是却引发我这种对团队合作的向往，因为一个人能做完的事情，那是他自己和自己的事情在互动，但是当一个人和多个人一起合作的时候，则是人和人，人和事情，人和自己三种互动，交叉就会产生一定量的智慧火花，哪怕带不来真正有益的创造，但是在互动过程中，一些偶尔开玩笑的合作伙伴能让工作变得不那么单调和乏味；因为团队的合作，是有着友谊，共同努力，患难与共的感觉会让你在完成一件事情之后会感到很有成就感；

no.2 什么是专业社工，最根本在于用心，不具备社工的心，不管你有多好的手段，你都不是一个真正的社工；

香港社工思源在7月14日来访社工站，我也有幸在阳光社工与思源互动中得到了一些新的认识，以上就是我自己认识之后的体会；一个真正社工，关键在于拥有社工心，我觉得用心做和不用心做很不同的；同工胖哥告诉我，如果你事先对这次小组活动充分尊重，不管你做得是否有预期那么好，但是参与者是能感受到你那份对自己工作的尊重，因此他们也会尊重你并认可你，但假如我们本身都蔑视了这次活动，那么我们的结局也会是被人蔑视；这多少有那个道理，人如镜子，你对它笑，它就对你笑；

no.3 社工不是老好人，社工是智慧的人；

这是我听到同工嘉超的感想之后我的简略认识，其实老师也曾经说过我们是智慧社工；是的，这也算是我们区别于非社工和社区老大妈的角色，我们不是老好人，我们对待复杂社会情况和很多意外的事情和人的举动时候，我们并不能因为我们是社工，就是要以一种老实，温柔礼貌，苦口婆心，单纯的作风去应对，否则我们不但帮助不了人，还会让自己身陷囹圄。我们讲究的是有策略，有步骤，有侧重，有技巧，有原则地应对我们的案主，我们的意外事件，需要我们强硬就需要强硬，需要技巧就要技巧，只有自己能适应世间，才能对世间有所作为，这里很强调智慧；

no.4 什么才是专业的社工要做的事情？就是你能看到的他们现在所做的这些；

刚刚来到社工站体验时候，以及过去看多一些其他机构社工所做的事情，总是觉得他们做得不那么有专业味道，也总是希望自己能得到正宗的专业锻炼机会，做的都是专业的工作；其实，我过去的想法是相当不成熟的，只要是和书本说得完全一样的那种专业实习和工作才是我想要的，但是这种纯专业的实习和工作，真的存在吗？在大陆，真的有吗？几乎是没有的，哪怕你去哪里实习，你也会做很多感觉没有多少专业味道的东西，哪怕你真的做了社工，在目前，你多少也会觉得很多时候做得没有多少专业味道。为了找到这种纯专业的活儿来做，那是一种挑剔的，头脑简单的要求，如果固执地这么想，那么我也许永远无法迈出实践的一步。

但是，书本终归是理论，书本描绘的有些是理想的工作情景，但是在起步中的大陆社工事业，作为拓荒牛的这几代社工人，我们不可能真正从一开始创造出这种理想社工世界，需要我们几代人的努力，才能逐步改善，现在也在不断改善中。

个人实习总结 篇9

社会实践报告书

即将走出校园，踏上社会，我会书写一份满意的答卷。在酷热中迎来了作为大学生的最后一个暑假，也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段.它有助于当代大学生接触社会,了解社会.同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式.

暑假开始不久我便进行了为期一个月的暑期社会实践，在自己的努力和工作人员的帮助下学到了很多在学校学不到的知识，对走向社会有了更深一步的了解。

我学的专业是工商管理，为了加强自身的素质，培养较强的工作操作能力，我在一家物业公司进行了一个月的实践工作。以下就是我这一个月作为一名经理助理的主要工作。

1、打印、收发文件。作为经理的助理，为经理准备资料文件是每天必备的工作。虽然这些都是一些小事，但是越是小的事情就越能反映一个人的综合能力与素质，因此这一方面更加需要细心与耐心。

2、接听电话。记录客户单，认真回答客户与业主提出的各种问题。这个其实是一个很枯燥的工作，但还要求对公司以及小区有着良好全面的了解，要有较好的语言沟通能力。这一点我做的还是比较好

的。

3、招待客户。接待客户与业主们入会客室，及时送上茶水，这些看似简单，实际上得时时刻刻保持良好的态度，照顾好客户与业主所需。对于我来说是一个很好的锻炼机会。而且在于不同的人交流当中，也锻炼了自己的交流能力。刚开始做这项工作是比较难的，可是慢慢熟悉了以后就顺手了许多。

作为实习的经理助理，除了以上的一些必要工作以外，我做的最多的就是学习了。当有客户来谈业务时，我为他们送上茶水以后，就会在一旁静静地聆听，学习经历处事的点点滴滴。比如与客户说话时看着对方的眼睛，这样显得礼貌且尊重对方；当对方兴致勃勃地像你讲述时，你要先倾听，然后再发表意见；当别人有求于你时，要尽力帮忙，真诚相待……通过学习这些细节的问题，我感觉我的为人处事能力有了很大的提高。

一个月的实践生活，虽然短暂，却有不少的收获。通过实践学习，我根据自身总结了一些工作的心得与体会。

在处理人际关系上，我明白了笑容的必须性和不足性。微笑是必须的，可是我们更要学会如何交谈，懂得在什么样的场合说什么样的话，这是将来工作的必备条件。

我们要养成持之以恒，坚持到底的精神。俗话说起来容易做起来难，不要因为任何原因不要以任何理由放弃自己原已养成的良好习惯。在实践中我充分体会到了这句话的意义，实践之前只看到作为企业大脑的总经理自信的运筹帷幄，工作之后才发现这种运筹帷幄的背

后有多少的酸甜苦辣，我才知道坚持的力量以及成功的喜悦，也让我懂得了做任何事情都要有一种强烈的责任感和不能轻言放弃的心。

实践不仅提升了我的工作技能水平，让我学到了很多课堂上根本学不到的东西，同时也增长了我的人生阅历，有了更成熟与深刻的价值观，懂得了做人做事的道理。工作中遇到的困难，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，多思考，多总结，多听别人建议，不要太过急躁，要对自己所做的工作负责。

走入社会，人际关系得到提升，虽然在人际交往中，我显得比较年轻，但我正慢慢去努力，去学习，去改变。我正学着如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功最重要的基石。实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也开拓了视野，增长了见识，为我们以后更好地发展打下了坚实的基础。

短短的一个月实践很快就过去了在这短短的一周中我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，深入学习领会了“三个代表”重要思想，继承和发扬了大学生勇于实践的光荣传统，树立和落实了科学发展观。用实际行动赢得了单位领导的认可和好评，也通过走进单位了解了更多现实问题，树立了正确的成才观，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也非常严峻的摆在

了我们的面前，现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义：不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的能力。但是，再看看我们，只是被禁锢在四角高墙内，捧着书中自有黄金屋的古训，做着日后事业有成，飞黄腾达的白日梦。我们的传统，我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔，去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践完全脱节的环境里，我们必须不断充实自己，培养实践与理论相结合，才可以适应不断发展的社会，满足时代要求。我们的自身状况证明：我们唯有面对社会，才能心平气和地作出一些选择，才能确立自己学习和生活的目标，我相信，历经磨难和成长的我一定可以找到自己的那份价值。

个人实习总结 篇10

这一周我们参加了金工实习，原来实习生活并不是我之前所想象的那样，实习不是一件简单的事，也并不是我们的假期，不是一件轻松的事，而是一件劳心劳力的事。虽然很累，但却让我们受益匪浅，不管是从工具的认知和使用上，还是从制作工件和判断工件上，我们都增长了不少知识。

一个星期，短短的一个星期，对我们这些非机械专业的工科学生来说，也是特别的宝贵。因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会，又将全面地检验我们的知识水平，也因为我们在这学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。

可以说刚踏进这个实习的地方之前，我们完全对钳工和机加工以及这些工程程序上所使用的工具一无所知。为了让我们有个初步的了解，我们观看了有关金工实习的知识和金工实习过程中的注意事项的碟片。从观看碟片，我们认识了什么是钳工，什么是机加工。钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。也了解了钳工的主要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等，了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

然后，我们明确了此次实习的3个任务：一个六角螺母，一个螺钉和一个考核工件。

虽然这些工具看起来很容易操作，但实际上，动起手来，这并非一件容易的事。例如刚开始的挫平面，我尽量按照碟片中介绍的方法去使用锉刀，但是总感觉与自己的付出不成正比。后来经老师的耐心的讲解，才知道自己加工的姿势和部位均有错误之处。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。其次学会刚使用锉刀不可急要求速度，必须先熟悉拿刀方法和挫的姿势，慢慢挫，找平衡的感觉和姿势。当锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，觉得平稳了就稍加点力压刀，尽量保持刀面的平稳，不然稍有倾斜挫出来的面就不平了，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加，锉刀返回时不施加压力。于是我按照老师教的这个办法操作，经一再地调整以后终于慢慢地进入状态了。后来我发现其实不一定都完全按老师说的做的进行，基本操作掌握了技巧更多的是靠自己体味和琢磨。我也领悟到起步确实是难，要熟悉后保持着那个姿势和力度，不断的重复着。尽管如此，我还是漏洞百出，特别是在检测环节就可以发现存在很多问题。眼见的不一定真实，要用实际去证实它。我们能做的是尽量减小缝隙，设备和技术的原因，但是误差还是比较大的。就是在这种反复地检测和修正中终于学会了挫平面。

有些同学说画线部分是最轻松的，但其实画线部分也容易错漏百出，我们必须严格按照老师说教的方法操作。首先是把在铁块上量好尺寸并画线，除了要确保所要的尺寸精确外，还必须留有一定的工作余量，以方便后面的据工件和锉削。所以说画线，这工作可马虎不得，一旦画错便会使自己的零件不合尺寸，还好听了老师说的注意事项，我按老师所说的，稍微把尺寸画大了一点。

如果说锯工件是体力活，那么画六边形和如何保持工件成六边形就是脑力活了，我们更必须严格按照老师教的方法和操作技巧才能做出一个标准的六棱柱。但事实上据锯子，也是讲究诀窍的，据锯子并不是一定都会累得两手发麻，两眼发慌的，我们首先要调节好锯口的方向，根据锯口的方向使力，起锯时应该以左手拇指靠住锯条，以防止锯条横向滑动，右手稳推手柄，锯条应该与工件倾斜一个锯角，约10度~15度，起锯角过大锯齿易崩碎，起锯角过小，锯齿不易切入，还有可能打滑，

实习了律师总结十篇

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实习了律师总结 篇1

通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平，实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程，在一些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作，并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了相关法律知识，对立案的程序有了更深的理解，同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。下面我从毕业实习目的、毕业实习要求、实习成果等方面对我的实习过程作以总结。

一、毕业实习目的

实习工作是大学学习生活的最后一项课目，也是大学生将理论与实践相结合的过程。我的这次实习时间是从XX年三月十二日至四月十二日。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间能够遵守工作纪律，认真完成领导和其他律师交办的工作。在律师们的指导下，我开始熟悉这个行业并慢慢进入“律师”的状态，对律师事务所运作的程序和法律实践有了一定的认识和体会。

我之所以选择去律师事务所实习，是因为律师事务所是律师的执业机构，律师接受刑事案件、民事案件、行政案件当事人的委托担任代理人参加诉讼和非诉讼业务时，涉及的法律面较宽、实践性强，而大学生到律师事务所实习并亲身经历一些法律实务、学习一些办案经验，不仅可以弥补知识的不足，还可以增加一些新知识，抱着这一心态我来到了文博。

二、毕业实习要求

要求学生保质保量地完成毕业实习教学环节中的学习任务，提高实践能力。

（一）实习方式和要求

实习可以选择以下一种或者两种形式：

1、律师实务或司法实务：参与办理诉讼、非诉案件和仲裁案件，包括取证、开庭、起草法律文书和法律文件、卷宗研习、提供各类法律咨询等。

2、项目、课题等科研实践：参与完成校级或者校级以上的经济、法律科研项目、课题。

按照毕业实习大纲的要求，认真完成毕业实习规定的各项任务。

（二）实习单位或者部门

学生可以选择律师事务所、法院、经贸公司、高校或科研部门、政府相关部门或机构进行实习。

三、实习成果

专业素质必备，综合素质地位同样举足轻重，有时甚至对案件起决定性作用。大凡成功的律师，其过人之处并不仅仅因为他扎实的专业素质，还有让人折服的综合素质以及个人魅力。我认为综合素质的提高，主要是多参加具体的案件处理，在案件的处理过程中，锻炼自己的协调能力，谈判能力，在具体的庭审过程中，锻炼自己的'临场应变能力，辩论能力，法律运用能力。而且这些综合能力，完全可以通过实践经验不断积累完善。要想成为一名优秀法律工作者，经验的重要性不言而喻。虽然这一年多学到了很多东西，但是，美中不足的是在实习期间，这样独立锻炼的机会还是未免太少，也算是一种遗憾。

四、特别注意处理好与当事人之间的关系，努力把工作处理的让当事人满意。

避免让其对律师产生意见，增加不信任感。如今律师工作面临很大压力的一方面是来自于自己的当事人，由于现在人们的法律意识普遍提高，维权意识越来越强，部分当事人因为对律师的工作不够满意，也有部分律师的个人原因导致当事人的利益受到第二次损害的案例，这样的结果就会导致当事人对律师产生抵触情绪，有可能会向律协有关部门进行投诉，更有甚者向法院起诉律师要求赔偿损失。

据我了解，律协每年都会收到几十起当事人投诉律师的事例，也有一些律师工作尽心尽力，但是忽略了与当事人的沟通，及时向当事人汇报工作进展，以致当事人对律师产生误解，认为律师只收钱不办事，也影响了律师行业在当事人心目中的形象。可见，律师工作并不是简单的处理法律问题，在我的实习期间，就有次一个民间借贷纠纷由于客观原因执行阶段迟迟无法立案，在加上未及时与当事人进行沟通解释，结果在电话里被当事人狠狠的骂了一顿。其实也理解当事人的感受，但如果自己能及时换个方式处理也许结果就不是这样。

综上所述，我认为作为一个即将执业的法律工作者，要想通往成功的彼岸，有很长的一段路要走，有很多的东西需要学习，也还有很多的辛酸需要品尝。律师这条路也并不适合每个人，但是不管风雨再大，我也会日夜兼程！

实习了律师总结 篇2

回顾一年的律师实习期，我感触颇深。一年的实习生活让我认识到自己的无知，也见证了我的成长，失望伴着希望，泪水化为汗水，一年的实习生活，使我对法律的信仰逐渐加深，坚定了我走上律师工作岗位的决心，对自己未来的执业生活充满了期待和向往。这一年我始终认真遵守宪法和法律，遵守律师职业道德和执业纪律，忠实履行中国特色社会主义法律工作者的职业使命，维护当事人的合法权益，维护法律正确实施，维护社会公平和正义。

一年来在指导律师xxx的培养、指导下，其他执业律师的帮助下，我在山西庭满律师事务所取得了长足的进步，现就这一年来的主要工作总结如下：

20xx年7月，我参加了申请律师执业人员集中培训，期间认真听取了各位资深律师的讲课同时也认真记录了各位老师所讲的内容，体会和收获颇多，现总结以下几点：

1、律师要不断学习，提高自身的素质修养。

从各位成功的资深律师的讲课中，可以看出真正走向成功的律师必然是有着很好为人修养和专业素养的律师。从各位成功的律师身上，我们可以看到，虽然他们有的已腰缠万贯，在业内享有崇高威望和声誉，在自己的专业领域十分擅长，但他们都依然保持着谦逊的态度和不断学习的精神。我想这就是对自身为人和专业知识上的严格要求。一方面，从为人上说，律师这个职业是个需要广泛的人际脉络的行业，而良好人际关系的建立必然需要良好的修养和为人。另一方面，专业素养方面，只有具有良好的专业素养，锻炼出高超的执业技巧和积累丰富的执业经验，才能不断的为当事人提供优良的法律服务，更好的维护当事人的合法权益。而要想有良好的专业素养，就需要我们不断的去学习，特别是对于法治社会建设中的中国而言更是如此，法律的不断膨胀与更新，使我们时刻不能忽略学习。所以说，从培训中给我们年轻律师的一个主要启发就是要不断的学习，从为人和专业知识上严格要求自己，加强素质修养。

2、遵守律师执业道德规范和纪律。

律师职业有自己行业的特殊性，基于这种特殊性，律师行业有自己行业所特有的道德规范和纪律。这应该是每个律师时刻铭记在心的。律师既不是天使也不是恶魔，而是法治社会中不可或缺的一个角色，这个角色最大的使命是根椐法律来维护当事人的合法权益。这应该是指导每个律师执业的一个基本准则。律师在执业中要严格要求自己，理性对待案件。对在案件中知悉的当事人的隐私、商业机密以及国家机密等都应该做到严格保密。在执业中要和法官保持一定距离和适当的关系。总之律师在执业中应严格遵守自己行业的执业准则，这样不仅使自己正当合法的执业有利于保护自己和提升自己，也有利于树立在公众心目中良好的律师形象。因为律师行业的整体形象会影响到每个律师在社会的地位和执业。而现在社会上存在很多对律师的误解与偏见往往就是由于一小部分律师在执业中没有很好的遵守职业规范，这就需要我们每个律师人反思和认真对待。

这就是参加申请律师实习集中培训和网络培训所给我带来的体会和收获。

11月，我怀着紧张而又兴奋的心情来到XX律师事务所，开始为期一年的实习生活。时光如梭，而今我的实习生涯已近尾声，在即将踏入执业律师队伍的这一刻，回首过去的一年，我感触颇多。一年前我刚从法学院校毕业进入社会，没有工作过的我，在诸多方面都没有经验。好在这一年内，我的指导律师与事务所其他律师给了我一个良好的实习环境。正是在他们的悉心指导和无私帮助下，我有了较为明显的成长。

实习刚开始，我以为作为一名正规法学院校的毕业生可以轻松面对各种事情。我的指导律师沈律师为了能让我更快的进入状态，让我分析一下几个民事案件并自己起草诉状，我竟然有无从下手的感觉，这时我才知道，要成为一名合格的律师，必须踏实学习和积累。在接下来的日子里，我积极地做好指导律师和其他律师交给的每一件事情，包括复印材料、装订案卷这样的小事我都仔细认真对待。付出总有回报，经过一年的锻炼，我逐渐掌握了律师办案程序和技巧，在参与办理业务过程中对所学知识有了更为直观的认识，在人际关系方面更加成熟，对律师执业纪律和职业道德也有较为深刻的理解。

在这一年时间里，我参与了不少的诉讼或非诉讼案件办理，有的是帮助指导律师及其他律师接待当事人或者解答咨询，有的是书写起诉状或其他法律文书，有的是调查证据，有的则是协助参与了整个案件代理的全过程，包括立案、庭审和调解等，这些工作使我在各个方面都得到了锻炼。在接待当事人的过程中，通过解答当事人咨询、为其提供法律建议等，提高了我沟通交流和分析案情的能力。通过文书写作，使我在提升法律思维养成良好思路方面有所加强。通过立案、申请保全等，加深了我对于案件办理程序的把握。通过参与庭审，使我对律师参与案件审理时的举证、质证、辩论技巧都进行了直观的学习。此外，我还全程参与了一些较为简单的法律援助民事案件的办理，在这些案件中除了开庭等事项，几乎全部是自己在指导律师指导下独立进行的，这不仅对我是全方位的锻炼，也为那些弱势的群众提供了力所能及的帮助。

在实习的过程中，指导律师经常提醒我要重视学习和总结。因此，我只要有空闲时间，都要认真搜集最新颁布的法律法规或司法解释，对它们进行学习和解读。我还会在本所范围内或者网上寻找一些疑难案例进行分析研究，必要时也会向指导律师或其他律师进行讨教。我也对自己参与过的案件有何体会和有何不足及时地进行总结。

我深知，作为一名律师，学习应该是坚持常态化的，不断更新自己的专业知识，以达到“与时俱进”。另外，我也深知实践出真知，一名成功的律师，过硬的理论纵然必不可少，但是娴熟灵活的实践经验更加重要。只有在实践中不断总结，才能使自己在面对各种问题时游刃有余。

经过这段时间的实习，我认识到，律师这个职业是单纯的，因为律师的首要职责，就是为当事人提供法律服务，是以事实为依据，以法律为准绳，为当事人争取最大的合法利益。同时律师职业也是复杂的，因为不仅要服务于各行各业的当事人，而且要和司法、政府等众多部门打交道。一个案件往往涉及很多的法律关系和社会层面，对于一个刚刚起步的年轻律师而言，这些经验无疑是极其鲜活而又深刻的。作为律师，一定要在工作中准确地对自己进行定位，也要灵活地面对不同的人群。

在这一年的实习过程中，经过学习和自己的直观体会，我认为成为一名合格的律师需要具备职业道德和遵守执业纪律。律师在进行宣传时，做到规范合法，在代理案件过程中，要保守当事人及国家的秘密。另外还要注意处理好律师与法官、检察官、警察、仲裁员或他法律职业人员关系。还要时刻不忘利用自己的专业知识和技能服务于广大群众。一名律师可以有高超的办案技巧和众多的案源，但如果不遵守执业纪律，没有职业道德观念，那其执业生涯注定不会顺利。因此我认为，培养良好的职业道德，坚守职业底线，塑造正确的价值观，甚至要比掌握办案技巧更为重要。

应该说，在这一年的实习工作中，我也看到了自己还是有不少的缺陷和补足。比如，专业知识不够全面，遇到一些不常见的法律问题甚至会一头雾水，不知所措。又比如在参与案件办理过程中，在与当事人或者承办法官的`沟通方面做得不够，欠缺积极主动性。另外，对于自己所要进行的各项工作没有指定清晰的计划。这其中有些经过指导律师的指正和自身努力已经有所改观，有些则需要在今后继续改正和完善。

律师这个行业是大有可为的，同时竞争也是相当激烈的，但是我认为每个人的未来都掌握在自己的手中，只要自己踏实工作，积极探索，一定可以迎来属于自己的光明未来！最后，在这即将结束实习生活之际，要再次感谢XX律师事务所的全体同仁，今后我会更加努力进取，全方位完善自己，争取做一名优秀的律师。

为将自己所学的理论转化为律师实务，做到理论与实践相结合，我和所有新律师一样，进行为期一年的实习。在律师事务所接受诉讼和非诉讼业务锻炼，学习办案经验，以及如何拓展市场，规划律师职业，从而展开另一种职场人生。

刚开始，主要的工作是协助老师解决相关的业务，包括：在律师业务活动过程处理一般事务性、联系性的工作；庭审前的准备工作，即为律师的开庭审理案件做好准备工作，使诉讼代理能顺利、高效地完成；在律师的指导下拟写法律文书；进行或辅助进行调查取证工作，进行或辅助进行案源开拓工作，虽然工作辛苦，但也学会不少实践真知。

一、在受理案件后，协助老师填写卷宗、对卷宗进行编码以及整理卷宗并草写一些力所能及的法律文书，请老师审查并给予指导。整理卷宗过程中，从已经审结的案件中学到有很多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等，对民事案件从立案到审结的程序及流程逐步熟悉。

二、旁听案件，对案件的审理并不像我们想象的那样充满了激情的辩论，学校模拟审判一般是刑事方面的案件，比较注重程序，法庭审理比较严肃，但实践中的民事审判，在通过程序在化解、调和双方矛盾的同时，也有灵活的一面。

三、在跟随老师到法律援助中心、工商局、派出所等部门调查取证的过程中，我们深深体会到律师通过阅卷所获得的案件材料非常有限，比如，法律对律师向被害人、证人取证有很多限制，一年的实践，也从中领悟了诸多律师在办理案件中的职业风险。

四、理论与实际的工作常有脱节的地方，这常是常有的疑问。这让我们深深认识到法学是一门实践性很强的学科，法学教育和实践的确是有一段距离的。对此，我们抓住每一次机会提高自身业务素质，促进知识向实务的转化。

实习了律师总结 篇3

理论应用的窘境在现实面前总是被展现得异常清晰，也许在法学理论的角度，我们没有办法去应然的总结法律实务和理论的间隔，但当我们在实务中去检验自己的真实水平时，由理想与现实的差距所引发的感悟必定不少。但我们需要的不仅仅是这些，比这些更重要的，我想应是理论经过实践的检验并经审慎思考后所对我们未来前进方向的指引。下面是我在律师事务所实习的总结报告：

通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。实习期间，我了解了庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作,并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了相关法律知识,对立案的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。下面我从毕业实习目的、毕业实习要求、实习成果等方面对我的实习过程作以总结。

一、毕业实习目的

实习是我们大学学习的最后一项课目，也是大学生将理论与实践相结合的过程。我们的实习时间是20xx.2.28年至20xx.4.8日。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间能够遵守工作纪律，认真完成领导和其他律师交办的工作。在律师们的指导下，我开始熟悉这个行业并慢慢进入“律师”的状态，对律师事务所运作的程序和法律实践有了一定的认识和体会。

我之所以选择去律师事务所实习，是因为律师事务所是律师的执业机构，律师接受刑事案件、民事案件、行政案件当事人的委托担任代理人参加诉讼和非诉讼业务时，涉及的法律面较宽、实践性强，而大学生到律师事务所实习并亲身经历一些法律实务、学习一些办案经验，不仅可以弥补知识的不足，还可以增加一些新知识。抱着这一心态我来到了河南见地律师事务所。在这里我严格按照毕业实习大纲的要求，认真的完成了毕业实习规定的各项任务。

二、实习单位的选定

我选择河南见地律师事务所进行实习。

三、实习成果

此次实习我主要的工作是协助律师办理案件。实习科目涉及各部门法。在实习中我学会了律师在受理案件后的实际操作程序并且协助他们填写卷宗、对卷宗进行编码以及整理卷宗；写一些力所能及的法律文书，如辩护词等；我还跟着律师到法律援助中心、工商局、派出所等部门调查取证；去看守所会见被告人。我最有体会的是参加了几起案件的开庭审理，认真学习了标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活。在庭审中，我细致的了解了庭审的各环节，认真观摩了律师举证、辩论等全过程。我觉得有这样一个锻炼的舞台真是难能可贵。

在律师事务所里，我还得到了领导和律师们的许多帮助。譬如我们所里的所长老师非常热心的在我实习第一天下午就帮我办好了实习证明。在学校期间，我学习的都是法律的基础理论和法律具体规定，对于法律实务到所里实习的刚开始对于许多事都无从下手。林兴来律师（实习）的帮助对于我的实习工作有着至关重要的作用，在这里我非常感谢他。到所里的前一段时间，我几乎什么都不会，是他一点一滴地很耐心地教我，在他的帮助下我学到很多东西。整个一个月的实习中，我一直跟着律师。当然我也协助其他律师工作，如和其他律师到车管所查车籍档案，到飞机场等地取证和开庭等等。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校以为自己学得不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。

实习了律师总结 篇4

一、实习前准备

(一)对自己的专业知识加以温习，这种看了《公司法》《劳动法》及法律文书的写作，以便更好的投入到工作中。

(二)主动和公司的主管及经理进行深入细致的沟通，了解自己的工作内容为以后更好的与同事合作相处打下基础。

(三)对该公司的基本情况进行初步的了解，这样就可以有针对性的实习，同时也可以加深自己对所学专业知识的巩固。

(四)调整好自己的心态把自己最优秀的一面展示给大家。

二、实习内容

作为一名实习人员，我在该公司主要的工作内容如下：

(一)协助该公司的律师处理一些因为合同纠纷引起的事件，同时由律师指导学会写一些简单的合同，制作编辑法律手册帮助公司员工普及法律知识进而更好的维护自身的合法权益。

(二)协助公司法律顾问处理一些资料，在其指导下懂得如何对公司的文件进行分类筛选并且整理重要的内容以便及时的查阅。

(三)书写简单的法律文书，由于自己的专业知识水平及工作能力还没有达到律师老师所要求的水平，所以法律顾问安排我书写代理词、答辩状、诉讼状等一些基本而又有代表性的法律文书。

三、遇到的问题

正是初次接触工作所以难免觉得一切都很生疏，和自己在学校接触的东西迥然不同，开始的时候觉得很困惑很无助，觉得自己学的东西竟是枉然，不过还好随着工作的深入慢慢的接触的多了就渐渐的懂得了，同事的耐心指导和帮助让我慢慢的适应了这份简单而复杂的工作。他们主动为我提供资料，给我讲解使我对工作有了信心，认真的规划严谨的思考让我再提高工作效率的同时也提升了自己的办事能力和工作技巧，从而得到了同事和的一致好评。但是工作中遇到问题是在所难免的，其中一些棘手的问题让我记忆犹新。

那是在今年二月份发生的一个案件，我公司是08年在石家庄上市的一直有着很好的口碑和信誉度，得到了中老年人群的一致认可，同时与央视有着合作，但是在3-15前夕我公司内部员工再一次接待客户来访时听到客户反馈说我们公司产品被消协在央视曝光，要求给其一个合理的解释，甚至有的消费者在听到这个消息后开始停止使用我公司的保健品，这对于我公司无论是市场还是信誉都是一场严峻的挑战，当我们接到这些信息时立即着手开始调查，并且派律师与消协进行商谈，在此期间我负责了接收调查资料、整理编辑相关等内部工作，并且由律师指导书写了一些简单的法律文件(代理词、协议书)，经我公司调查发现原来是一些消费者在服用与我公司外包装相似的药品后产生了不良反应，误将我公司的产品与其混淆而将我公司投诉到了消费者协会，后经过调查后已经撤消了投诉但是确实给我公司造成了很坏的影响，我公司要求其公开进行道歉并且对仿造我公司产品外包装的公司提起了诉讼，该公司的行为属于商标侵权行为，其表现形式为:伪造擅自制造我公司注册的商标标识，并且给我公司注册商标专用权造成了名誉上的损害。

制作法律宣传手册和向公司内部员工普及简单的法律知识也是我的工作，在此期间我认真的从网上搜集了大量典型的案例并且附注了很多明文发条，使其尽量言简意赅内容更加具有说服力和感染力，使其更加生动易于非法律人员也易于接受和理解，进而更好的宣传普及了法律知识，不仅能够使员工增强法制观念更有利于企业内部的管理，端正了法律意识使他们更深刻的感受到法律的权威性和公平正义性，这无论对于公司还是企业员工都是一件十分有意义的事情。

工作虽然简单但是对于刚刚步入社会初出茅庐的我来讲不易于是一个挑战，在工作中我遇到的第一个问题就是：

1、写作技能问题

在律师所提供的各种法律服务中，书写法律文书是一项对律师的法律功底、逻辑思维、文字表达能力等均有较高要求的工作，是衡量律师法律专业素质的一个重要尺度。在我认为律师写作文书的技能主要体现在以下几方面：

第一，要充分领会当事人的意图和目的。在下笔之前首先应该占有资料和事实，注意加强与当事人的交流和沟通，不能自以为是，现实中发生的许多事情是不合常理和你无法预测的。当然也不能一味的依从当事人的意志和愿望，还要融入自己的见解和知识，发挥本人的聪明才智，用法律的语言将当事人的意志和愿望完整的、甚至是创造性的表达出来。要是没有充分表达，或者错误表达了当事人意图和目的的法律文书，不论写的多么完美，也同样是南辕北辙，毫不可取，甚至还要给律师本人招惹麻烦。

第二，在书写格式上，要遵循法定或通行格式。公安部、最高人民法院、最高人民检察院都颁布过关于法律文书格式的规范，律师在书写时一定要参照，特别是向各级人民法院、人民检察院呈送的诉讼文书和正式的合同协议、遗嘱等一定注意遵循法定或通行的格式。

切忌律师闭门造车，自创一套，否则不仅会带来程序上的麻烦，甚至导致你写的东西无效，成为废纸一堆。另外，在书写上要注意相应得要求，涂改之处一定要当事人摁印确认。

第三，在文书内容上，一定要以法律为依据，以事实为准绳。律师在进行法律文书写作之前首先应该对可能涉及的法律规定进行确认;认真研究案件事实情况，对涉案的法律关系仔细分析和定性。在内容上努力做到准确、全面、深刻。

尤其是在法律上要经得起推敲和考验。切忌事实表达错误、法律运用错误或有重大缺陷。同时要求主题明确，法律逻辑清晰，表达简练流畅。

2、人们的法律意识比较单薄，在自己的合法权益遭到损害时不懂得如何运用法律武器维护自身的合法权益，因此应该加强法律知识的普及。

3、知识的具体应用，在经过两个多月的实践后才发现自己的知识很匮乏，在较短的时间内很难与现实的工作相互契合，这就需要花费大量的时间去积累去针对性的学习深造，在不断加强时间的同时给自己的脑袋充电汲取更多的工作经验和知识，真正做到学以致用同时也着重培养自己对法律这一专业的浓厚兴趣，是自己更加积极主动的投入到法律工作中。

四、实习思考和经验总结

(一)理论知识是基础，实践经验是关键

在两个星期的实习过程中，我深深感到自己所学知识的匮乏、眼高手低。通过实习发现自己的很多不足。我有时发现有些知识倒是掌握了，但是如何运用却不知从何着手，甚至束手无策，这就是实践经验重要性的体现，经验往往能提高效率。大学本科的法学教育往往重理论、轻实际，重知识、轻技巧。因此我们更应该积累经验。积极努力学习提高。

(二) 提高自身素质，适应社会发展需要

律师是维护当事人合法权益，维护法律的正确实施和公平正义的法律工作者。为此，作为有志于从事律师行业的人，培养良好素质是极为重要的，这包括专业知识、执业形象和执业纪律、人格魅力等素质。同时，律师为社会提供法律服务，必须与社会各行各业建立良好关系，这一方面是工作的需要，也是增加案源的途径之一。

(三) 实习对加强和指导学习的作用

第一，我们在讨论某个案件的重要问题时应该广泛地查阅资料，弄清理论上在这一问题上有那些主要观点，实践之中又倾向于那种观点，不仅易于和他人的思路和想法接轨，丰富自己的思维。更是做到有重点的学习，有重点的掌握所学到的知识，有重点的学习理论界的重要观点。

第二，我们应该虚心听取各种意见，应该多注意，想想该如何应对，这样对于在法庭上辩护很有帮助的。也对于日后分析案情也有很大的帮助。

第三，注重锻炼培养自己的逻辑思维能力和灵活应变能力。对于一名好的法律职业者来说这些是必不可少的。而且也要常写一些文章，以便锻炼自己的写作能力和语言表达能力，这也是综合培养，有利于提高自身的法律思维能力。

五、实习总结

通过此次的实习工作，我意识到了自己在专业知识的欠缺和不足，知道了该如何的查漏补缺，使自己的专业知识更加的完善，在与同事相处的过程中我学到了让我终身受益的道理，这次实习收获很多。不仅巩固了我所学的专业知识，还锻炼了我的法律实践能力，通过与公司的各位同事老师沟通交流建立了良好的关系，大大增强了我的交往能力，丰富了社会经验，开阔了眼界。认真严谨的工作态度诚实守信的人生信念将会一直的鞭策我。

实习了律师总结 篇5

一年的实习期转纵即逝，由刚开始的不知所措、茫然，到后来的按部就班、循序渐进，都体现了指导老师的心血与无私奉献精神。

实习期间，我对律师及律师职业有了更深刻的认识，具体内容如下：

一、 对律师执业的深刻认识

经过一年的实习，对律师职业有了更加深刻的了解和体会。律师是维护权利的职业。具体为：1、维护当事人的合法权益。这是律师最为基本的职责;2、维护法律正确实施，维护社会公平和正义。这是新《律师法》对律师的基本要求;3、推动社会的和谐与进步。实践证明，律师参与诉讼、仲裁有利于推动纠纷解决，有利于配合法院依法查明案件事实和正确使用法律，公平解决纠纷;4、维护社会的公平和正义。律师在维护社会公平与正义方面负有职业上的责任。律师是法律专业人士，而法律的核心是公平和正义。维护当事人的合法权益，维护法律的正确实施，维护社会公平和正义，这不仅仅是《律师法》对律师的基本要求，也是一名合格律师在执业过程中必须始终遵循的基本原则。在今后的法律人生中，我会将思想付诸行动，忠于事实，忠于法律。忠于正义。

二、 对律师职业道德了解更深入

律师职业道德的核心在于诚信。律师诚信是律师职业道德重要的基本原则。律师宣传时，要做到规范宣传。律师收费时，要做到规范收费。代理案件过程中，应当保守当事人的秘密。办理案件过程中，要注意处理好和法官、检察官、警官、仲裁员其他法律执业人员的关系。

三、 对律师执业技能感悟更深刻

最为根本的就是“以事实为依据，以法律为准绳”。一切案件都要一案件客观事实和证据、以现行法律规定为准。要以一种“心中永远充满正义，目光不断往返于事实与法律之间”的心态去办理案件。对于案件客观事实，一定要注意证据的收集与运用，因为事实是建立在证据基础上，事实是靠证据来证明的。因此，对证据的收集、提交、运用、质证是很关键的。证据越充分、越完整、越客观，对案件客观事实的还原就越有力。对于案件适用的实体法律、法规、司法解释，一定要研究透。对其立法目的、立法背景、立法精神，适用范围、条件等务必要吃透，对程序法律问题一定要非常的娴熟。因为程序公是实体公正的保障。没有程序，实体公正则无法启动、无法推进。

四、我对法律职业和法律人的理解更透彻。

在实习中，通过从事具体的律师实务，对法律职业或者说法律人的理解不断加深，也越来越体会到理论与实践的差异，理想与现实的冲突，在往后执业过程中应该特别注意和克服这些差异和冲突，学会用社会主义法治理念指导现实的法务工作。学习法律实务，办理各种案件，与不同的人打交道，在为当事人提供法律服务的同时，也丰富了自己的知识。看人生百态，观社会风云，这正是律师行业的魅力所在。社会在发展，情势在变化，新的问题，需要新的思维，只有不断的努力学习，勇于实践，才能做与时俱进的合格律师。

实习期间，我对律师的实务及案件的流程有了更深刻、更直观的认识，具体包括：

一、学会了律师在受理案件后的实际操作程序并且协助他们填写卷宗、对卷宗进行编码以及整理卷宗并草写一些力所能及的法律文书，然后请律师审查并给予指导。我们边整理边看，在这些已经审结的案件中有很多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等，在整理卷宗过程中，对各种该归档的文书的分类有了详细的了解，也对民事件从立案到审结的程序及流程有了一定程度上的熟悉。虽然写的都是一些比较简单的文书，还是照着模板写的，但还是出了不少错误，所以一遍遍的检查核对就在所难免了。由此我们也体会到了律师也是普通人，他们也要做大量的琐碎的工作。他们的生活以及法律工作并不如

我们以前想象的那么简单，里面的辛酸和汗水也是常人所无法想象的。

二、旁听案件。对案件的审理并不像我们想象的那样充满了激情的辩论，并不精彩也不动人心魄。以前我们曾参加的模拟审判是刑事方面的案件，比较注重程序，法庭审理比较严肃，但在实际中的民事审判后很多程序性的问题都省略了，觉得庭审严格但有灵活的一面。

三、跟着律师到法律援助中心、工商局、派出所等部门调查取证。在调查取证过程中我们深深体会到律师通过阅卷所获得的案件材料非常有限，法律对律师向被害人、证人取证有很多限制。

四、其他，诸如盖章，整理案件的资料，复印材料，送文件等。在一年的实习时间里，我们配合所里内勤，帮忙做一些力所能及的事情。

五、空闲时间经常向律师拿一些案例学习，看看他们最后是怎么处理双方争议的焦点。我们最有体会的是参加了案件的开庭审理，细致的了解了庭审的各环节，认真观摩了律师举证、辩论等全过程。

为加强和巩固实习效果，我做了以下事情：

循序渐进。实习阶段一般时间都较短，不可能面面俱到，还受到此阶段收案情况的影响。对此，我们从整理卷宗，打号，盖章，整理案件的资料，复印材料，送文件等一般杂务开始，然后通过参加庭审旁听，

实习了律师总结 篇6

经过近一年的实习，我学会了许多，也成长了许多。律师事务所每一员以及我的指导律师，为帮助我尽快的从一名实习律师成长为一名合格的执业律师，付出了极大的心血与艰辛的努力，借此机会，我对给予我极大帮助的律师事务所人员以及指导律师表示深深的感谢。现将一年的工作总结如下：

一、政治业务学习

1、政治学习方面

本人能按时参加本所组织的政治学习，通过学习，我了解了胡锦涛同志“七一”重要讲话精神、20XX年政府工作报告、地委扩大会议的相关内容，学习了党和国家制定的各项方针政策，明确了政治方向，提高了政治素质。

2、业务学习情况

本人不仅参加了所里组织的业务学习，学习了《担保法》、《公司法》等相关新的司法解释、最高院关于适用《民诉法》若干问题的意见等内容，还参加了自治区律协组织的申请律师执业人员的岗前培训学习，这次培训主要包括思想政治和职业道德教育、业务技能培训两大块内容，虽然只有短短十几天的时间，还是让我获益匪浅，通过努力，本人被评为此次培训班的优秀学员。通过这些学习，不但增长了业务知识，而且使我对律师工作有了新的认识。

二、执业技能方面

通过和指导老师、其他律师共同办理各种案件的经历，我掌握了最基本的案件处理流程。在协助指导律师处理具体案件的过程中，学会了如何分析案情，掌握了撰写法律文书的基本技能，积累了参加庭审的实战经验，锻炼了与各部门协调沟通的能力，在沟通成为时代主旋律的大背景下，我最大的收获是学会了与人沟通，学会了站在对方的角度思考问题，寻求问题的解决方案。所有的这一切都将成为我今后从事律师执业的无形财富。

三、职业道德方面

通过参加自治区律协和所里的学习，我熟知并领会了最基本的律师职业道德与准则。我知道要想成长为一名合格的执业律师，应该时刻谨记律师职业道德与准则。诚信做人，认真做事，忠于事实，忠于法律，全心全意为当事人提供最优质的法律服务。在今后的律师职业生涯中，争取对每一个案件做到认真负责，不求达到令每一个当事人满意，但至少要尽力做到无愧我心，无愧我心中对法律的信仰。

四、今后努力的方向

通过这段时间的实习，我深刻的体会到，要想成为一名合格的执业律师，并不是有证就行，而是需要你具备相应的专业能力，还要具备较强的学习能力，不仅要不断学习业务理论知识，还要不断学习与之相关联的各学科知识。现在虽然有了一些进步，但以后的路还是很长的，其中关键的是自信和稳重。独当一面的能力也需要加强，这个是需要实践来累积的，我相信以后会做得更好。

实习了律师总结 篇7

“天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。”通过这次的两个多月的实习工作，我深刻地明白了这个道理。

我这次实习的单位是位于浦东的三石律师事务所，主跟江律师实习工作。事务所并没有因为我年轻，尚未大学毕业，而随便给我安插个无足轻重的闲职来敷衍了事。江律师和蔼可亲，对我悉心指导，而其他律师也给予了我许多帮助，正由于他们的倾囊相授，令我开拓了眼界，对律师领域的工作有了相当深入的了解，了解到了这个行当的意义，其中的个中曲折，使我将来从事这个行当，或者其他与法律相关的行当时，能够更加得心应手。总体来说，这次实习相当有意义，对我帮助很大，实践出真知嘛。

下面我就通过这次实习的经历，来谈谈我的收获：

作为大二刚毕业的学生，实习工作的机会少之又少。这次炎炎夏日，连着二十多天的高温，对我来说还真是考验呢。抛开法律版块的知识不谈，在这次实习中，每天的上下班对我就是一种锻炼了。我体会的金钱的来之不易，父母每日为生活奔波的辛劳。不由地，我在家中的家务也做得多了起来，时常帮着父母打扫卫生，准备饭菜。我感觉不仅大脑充实了，身体得到了锻炼，也精神也得到了升华。

刚进事务所，一张张陌生的脸孔着实让我有些恐慌。要让这一张张脸变得熟悉起来，让这一张张脸变得和善、可亲，变成会心的欢笑和帮助的善意，而不是伪装的面具，甚至是附上了屏弃、厌恶的表情，对我也是一种锻炼。平时同学之间，由于大家都没有真正踏上过社会，在待人接物、相互交往间，总是略显稚气。我们会为一点小事，一句无意间的话语而争辩不休，但一旦遇到困难时，我们又会互相帮助。在学校里，我们展示的是真实的我们。但我知道，在社会里，就是纯粹的尔虞我诈了，在一张张面具之下，心灵都是被纱布厚厚的纱布盖上一层又一层的。

当然，这么说可能有所夸张，但人际交往确实是我这次实习中的一大课题。我始终保持面戴微笑，主动地向其他律师们询问是否需要帮助，帮他们倒茶，有机会的话打扫会卫生，没几天，我和他们就打成了一片。他们也放心地把一些手头工作交给我去做。负责知道我的师傅，江律师也带我出去，参加咨询、会见委托人、会见当事人、调解、庭审等等。从人际交往而言，我确实获益非浅。

转到工作上，则比较简单了。律师的工作和背背法律条款确实是两码事。律师的工作重头应该就是见委托人吧，这类事情可不是能给我经手的。我的实际工作是整理文书。江律师细心教导了我格式的写法，然后把他积存的一大堆资料交给了我。内容虽多，但熟能生巧，没几天，这些法律文书就都搞定了。其他律师也把他们积存的档案拿了出来，有的律师可真够邋遢的，居然夹着自己的律师证的复印件，我差点把它当证据整理起来。

其实作为律师，在事务所呆的时间并不多。来事务所咨询的人也是少之又少。他们一般都是到处奔波，“拉生意、谈生意、做生意”一个律师这么解释的。所以纯粹呆在事务所里，能学到的东西还是相当有限的。幸好江律师经常带着我出去走走，让我眼界大开。比如去监狱会见当事人，我就了解到了律师的谈吐技巧，教当事人如何去应对，等等。根据科尔伯格的“道德辨歧”理论，人为了寻找善恶的平衡点，永远是往善恶两端不断徘徊的过程。世上没有善人和恶人，只是在寻找平衡点时，迷失了方向。使他在恶的一端或善的一端找不到归路。

基于这个已经为世界80%以上的国家作为基础教育课程的理论，我如果作为律师的话，一定会全力为当事人打拼，给他一条自新之路，一次再次寻找到平衡点的机会。而跟着江律师去咨询才叫有意思。这是一个房地产纠纷的案子，他先和当事人打包票说案子一定能圆满解决，然后就带着我去有关单位咨询这样的案子按照规定会怎么处理。原来他自己都没搞清楚啊，我恍然大悟。而民事纠纷，基本就像是两个商人在谈生意，互相商量价格，最后达成默契，而法官则像个中介，在一旁默不做声。刑事诉讼是最让人有所感悟的，这和案件聚焦、东方110里的世界真的不太一样。电视里的真的有些理想化，像是给民众看的东西。

而真实的庭审，让人不由对被告有所同情。法庭，应该算是社会丑恶面的一部分吧，因为站在被告席上的，大多是对社会没有贡献的那类人。看着他们的哭诉，灵魂不禁得到了净化，但学习法律的人，似乎应该把感情因素完全抛开呢，法不容情啊!

今年暑假，我在河南一家律师事务所进行了一周的短暂实习。在此期间，我对整个律师事务所的工作流程有了一定的认识，对某些具体案件的接触也使我的视野得到了一定的拓展。

通过实习，我在自己的专业领域获得了一些实际经验，使平时在学校里学到的理论知识得到了一定程度上的检验。在了解具体案件从立案到结案的全过程的基础上，我对某些案件提出了一些自己的认识和想法。学习理论知识的时间段内一旦深入到实践中去，就会很快地意识到自己知识的不足与匮乏，在这种情况之下，我便有针对性地弥补自身的缺陷，查阅相关知识，以求完善自己的知识体系。实习结束时，我的工作得到了此律师事务所的充分肯定和较高评价。

在短暂的实习过程中，我深深体会到了法学这门学科所具有的很强的实践性，也许你已经掌握了很多的理论知识，但如何把知识转化为力量，运用到实践中去解决实际问题才是关键所在。进一步说，法学教育的发展需要一种实践环境，需要实践的指导。大学教育阶段理论知识的学习还远远不够，但学好自己的专业知识却绝对是一个前提，或者说是一个为你走向社会的铺垫，一个最好的准备工作，这项工作做得如何，将直接关系到你就业的前景。我想“学然后知不足”是大学学习阶段最好的一种知识标杆，而“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”又是对走上工作岗位时的一种内心真实体会的最好描述了。

总的来说，也就是在哪个阶段就做好哪个阶段的事情，学习理论的时候要注意去实践，真正实践时也要知道在实践中去完善自己的知识体系。

在处理具体案件的过程中，我认识到律师在这其中的强大调节作用。譬如一些很简单的案子，一个资深的律师完全可以动用自己的社会关系，依据自己的实际经验就使问题得到解决。在中国这种注重人情事理的社会氛围下，一个人处理事情，协调关系的能力被得到重视，这里面就有一种人际关系和自身信誉在发挥效力的问题。对于一个律师而言，这两项条件尤为重要，一个律师的资历在处理案子的时候就是一种无形的资产。这就要求我们要学会做人，做事首先要做人，对一个学生，在学校里就要注意培养自己的良好的人际关系，自己处理事情的能力以及自身的影响力。另一方面，作为一个律师，对其口才的要求也是必不可少的，尤其是在庭辩阶段，既要善辩，又得有理有据，沉稳冷静地辩。这就要求我们大学生从现在开始就要多注重培养自己的思辨能力。学会表达自己的同时，学会用自己的专业术语阐述自己的观点。

在熟悉了解律师基本业务的同时，通过与律师的交流，我还了解到了许多关于律师行业的具体情况和与行业相关的细节问题。我意识到，一个律师的素质，包括专业素质和道德素质，直接关系到他的办案效率和办案公正。从他们身上我明白了许多做人的道理，这便是要有原则地做人，有准则地做事。

从中国整个大的就业形势来看，法学专业的就业率很低，但随着我国法治社会建设进程地不断推进，法学专业的就业前景却是十分广阔的。学习法律的最终目的还是要运用法律解决实际问题，为社会和人民服务，为依法治国贡献自己的一份力量。

实习结束了，回到学校，我明白我要好好规划一下自己在大学期间的学习和生活了。珍惜年轻的时光，努力学好自己的专业知识，同时有意识地锻炼自己的为人处事能力，让自己的大学生活圆满，充实。等到毕业的时候，我会信心百倍地去面对、迎接人生新的挑战。

理想与现实的阻隔与差距所形成的感悟和慨叹定必不可少，但我们需要的不仅仅是这些，比这些更重要的，也许可能是最重要的，我想应是理论经过实践的检验并经审慎思考后所对我们未来前进方向的指引与规划。

一如我在实习的第一天在日志上写的那般：“法律如果不被适用，那么它将形同虚设”。而在我们特定的中国语境中法律的欠缺操作性和技术性的障碍总是对律师的业务水准提出了空前的挑战。按照私法自治的基本原则——“如果不被法律禁止即可实施”，在当今的公民社会中，我国的私法却又暗含着对公民社会的保障不充分和不周全。这也就在司法的实践中造成了律师和法官对法律的理解不一，而理解不一的结果既是对案件的不同认知，由认知的不一所对当事人权益的充分保障在此就生出了障碍，这种障碍有时在我们制定法律时就已显现，而显现的障碍并不能导致相关利益主体割舍自身的利益，而由司法的实践去检验障碍就成为必然。

例如，在我们所代理的一起“遗赠抚养协议”纠纷中，老太太和自己的养女签订了此协议，由养女负责自己生老病死的各种事情，而在其死后由养女继承自己的遗产，而老太太的亲身女却以遗赠抚养协议不能和本身具有赡养权的人签订为由提起诉讼。

按照我国继承法的理论学说，遗赠抚养协议关系成立的相关主体应是本身没有抚养权和赡养权的双方，要是双方本身具有抚养赡养关系就不必签订此协议。因为子女本身就对父母富有赡养的义务，这种义务是法律所规定的，且这种义务的履行并没有相对应的“对价”予以对等。而在此案中，双方签署“遗赠抚养协议”既是属于私法的范畴，且在法律上并没有禁止此种协议，到底是认可这种协议还是按照理论学说不予认可即成为本案的焦点。

我们倾向于认可此种协议，考虑的原因是：老太太与本身享有赡养自己的养女签订此协议，一是并没有被法律所禁止，二是此种协议对于保障老太太的晚年生活有益无弊，三是此协议的内容与形式都没违反法律的规定。假设老太太的晚年生活没有一个人愿意赡养，而老太太又想享受细致周到的关怀，以此种协议去约束子女无疑是众多选择中最佳的。子女在没有尽到赡养义务时老太太可单方面接触协议，此种对于子女的约定约束是比法律的强制规定要好的多。当然我并不很是赞同将此种协议在社会推广，因为我们的'生活中还有些老人自己本身并没有所谓的“财产”，或是自己的财产与子女的并没有明确的分割，二是让老人以财产的继承要求子女赡养自己于情理上老人做不来。我们在向法官举证说明时就是以上述的理由阐述，并详细说明了此种协议的在法治的精神下并没有被法律所禁止，私法自治的原则应是此案的最好见证。最后法官的判决是我们所期望看到的，更是我们所应看到的。私法的原则体现并不是仅仅停留在书面上更应以看得见的方式展现于现实社会。

对于本案，本身并没有太多涉及律师和法官认知上问题，我想在此阐述的是，对于法律的理解和解释到底是基于什么又在贯彻着什么样的原则性。法律没有禁止的行为当事人践行了，理论学说的意见是不予认可，而不予认可的学说又与私法的基本原则相违背。两种利益主体的“解释”都是在向本身于己有利的方面解释，而我们到底以何种的理解和解释原则才可避免法律适用的尴尬。作为律师，我想，首先的基本价值尺度应是按照法律的精神和基本原则理解和解释，而不是仅仅站在自己当事人的角度分析。在法律的精神和基本原则与当事人的意愿相违背时还应坚守法律的精神和原则。

世人说，律师仅仅是为当事人说话的，在为了当事人的利益时律师可以通过自身对法律的狭义理解违背法律却还是站在法律的原则下行事。而在我所经历的种种律师办案实践中，试图以我在学校中学到的理论和设想论证这种假设时却显得那般力不从心。中国的法治进程并没——也更不是很如——我们想象或是他们想象的那般脆弱。律师是一个法治社会应有的权益保障，按照西方法治国家的律师与人口数相比，我们的律师数量还远远低于法治国家的要求，但也正如我所言。我并不倾向于仅仅是以数量和西方法治国家相比，比这些更为深切的原由是我们的司法需要和他们不可相提并论。还因我们的司法本土资源和他们的制度基因有着天壤之别。世人那样去说律师的价值是以他们固有或是以他们所片面的了解信息得知的，而在实践中亲身接触了律师的生存景况后却是那般的思索万千。

首先，在中国本土做律师，律师有时真的不是在为了法律的精神和原则前去为当事人利益考虑，而考虑更多的却是关系和人情，这是中国化法治进程中特有的现象。一个案件的双方，一方的某某是局长，另一方的某某是另外一个局的局长，等案件到了法院的时候，这个案件即外化成了权利纷争的舞台，因为双方都会通过关系说话。这时展现彼此理由的事实即被权利所替代，而律师在此案中的角色定位我有时也在想，他们到底是在为了什么而为当事人利益作保障。说按法律，这个案件本身就没按法律办，说按关系，这个案件里面还是要暗含着法律的阴影的，因为法官在判决时总要找到相关的法律法规做铺垫。很有意思的是，即使这个案件完全是个十足的法律错案，在法官的判决中一般人也会认为这是个在法律上看来公正的判决，因为法官会在写判决时经过特殊化的处理试图为自己的法律错案找到相关的法律法规做支撑，而且这种法律法规的支撑在有些法律人看来也是正确的，因为法官是在适用现行的法律办案。我们无力去说此种法律法规有问题。

当然，这样的案件总是很少的，也可能在我们实习的过程中一件也遇不到，而我想说的是这样的案件不是说少了我们就庆幸了，我们理应庆幸的是这样的案件在中国绝迹而不是仅仅说减少了。关于关系案或人情案对司法正义或是对司法公正的挑战自不言自明，而考虑到中国特定的语境，法治的追求目标总是和世人的理想目标相去甚远，连同律师的角色定位也遭诟病，我们就不得不思考，律师在办案的过程中理应以何种姿态树立自身的良好形象并让世人尊敬这个职业进而敬畏这个职业即成为一个值得探讨和思索的话题。

所谓看人挑担不吃力。很多人觉得律师是非常轻松的职业，整天不用呆在办公室里，到处走走，钱就来了。我通过这次的实习，我体会到了律师工作也不是那么简单就能完成的，何况如今社会，这么多的律师，这么多的律师事务所，相互间的竞争如此激烈，谁还会有闲情去咖啡馆稍作休憩呢谁还会去眷恋路边的美景呢

想到这些，也不禁联系到了自己。所谓知者行之始，行者知之成。通过这次的实习工作，我正确认识到了哪些东西是我所缺乏的，哪些东西是我要重点学习的。这次的实习工作成了我学习的指路针。来年的寒假，我还会找一份实习工作，因为知识就是通过不断的学习，不断的实践得来的，相互促进，相互依存。

实习了律师总结 篇8

俗话说“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这一年的实习期是学习、积累经验的最好时机。实习期间，在欧阳莉娜律师的指导下，我自己的实务经验从零开始慢慢累积，将以前学到的理论知识更好地在实践中得到检验、深化。现在此，本人对一年实习律师的工作与生活上作一回忆：

实习期间，欧阳莉娜律师对我影响颇深。我的指导老师欧阳莉娜律师，今年已经是她执业的第15年头了。欧阳莉娜律师是国际法硕士研究生，但她长期钻研于公司法、公司治理，颇有自己的一番见解。客户对欧阳莉娜律师的工作是高度认可的，我认为这是源于她在处理各类法律效劳问题的刨根问底，其从不因认为自己是法律职业老手而掉以轻心，而是忠于“法学体系博大精深”，精细地检索有关的法律、司法解释、判例等，将每一细节落实，抽丝剥茧。她时刻保持学习的激情，也经常鼓励我加强法学理论知识学习和法律实务实践……

实习的前期阶段，在广东深大地律师事务所，在欧阳莉娜律师的指导下以及团队中关军章律师、欧阳劲松律师以及陈孟彬律师的帮助下，我自己的实务经验从零开始慢慢累积，将以前学到的理论知识更好地在实践中得到检验、深化。

实习后期的五个月，十分幸运地转至北京大成（深圳）律师事务所实习，继续在欧阳莉娜律师的指导下，积极参加律所组织的各类型学习培训、模拟法庭以及文体活动，与律所大咖思想碰撞，争取每一次的学习时机，培养自己独立的执业能力。

在此，我感恩所有帮助我的各位律师前辈，向为我在实习阶段提供过帮助和指导的工作人员致谢，感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。

以前父亲常教育我“先做人，后做事”，我认为父亲说的这句话同样适用于律师职业生涯的开始。作为律师界中“初学者”的我们，首先最需要的是树立正确的'职业观。在我的理念中：律师，应是受正确价值与良好道德观念所支配的文化人；应当具备“维护当事人合法权益，维护法律正确实施，维护社会公平和正义”价值观；应当以法为业，以律为师；应当为人诚信，表里如一，不简单以赚钱、名气衡量律师的成功与否；应当积极地共同维护法律共同体，恪守法律尊严。以上几点并不是喊口号，在我看来，假设您将以律师作为自己终生职业，树立正确的职业观是您律师生涯开始的首要选择。

一年的实习律师的生活深深让我感受到，倘假设要在律师职业生涯越走越远，我认为必须具备以下的道德素养：

1、勤奋、自律

在律师职业道德中被谈论最多的便是毫不松懈的勤奋。学会自律，坚持毫不松懈的勤奋，法律殿堂大门必定会为你翻开。同时，律师需要处理最麻烦的事，面对最麻烦的人，只有坚毅的品质才能让法律人永远不放弃自己的追求和使命，才能在最绝望的时候寻找到希望。

2、智慧

智慧是万物对环境反响的最高开展形式，正是人类的智慧使人成为了地球的主宰。法律效劳工作需要智慧，特别是在纷繁复杂的人际关系、利益关系的处理上，更是如此。法律效劳工作主要是和不同层次的人打交道，打交道的内容主要是涉及到复杂的利益关系。如何平衡和处理各种复杂人际关系和利益关系，不仅需要专业知识，还需要高超的智慧。

3、保持学习专业法律知识的激情

律师的专业就是通过我们的法律知识和社会经验为客户提供法律效劳，帮助客户躲避风险，因此专业能力是律师安生立命的条件，是实现律师人生价值的前提，也是律师为委托人提供优良效劳的要求。在法律日益更新的今天，律师必须保持学习专业法律知识的激情，吃透每一环节的法律问题，才能更好地维护客户的权益。

4、法律职业共同体的相互尊重

法官、检察官是为国家效劳的法律工，律师是为社会效劳的法律工。律师与法官、检察官的工作侧重点虽然不同，但从保障国家法律正确有效地实施这一角度讲，律师与法官、检察官的工作目标是一致的，因此作为律师作为法律职业共同体的一份子，应当相互尊重，相互达成良性的沟通。

5、做一个有思想的律师

思想成就了人的伟大，人的全部尊严就在于思想。思想的伟大作用是不可估量的，目光短浅和心胸狭隘是思想的大敌。有些律师把眼前的利益摆在一个绝对重要的位置，把自己专业的开展、把自己的职业开展放在角落，舍本逐末。看到别人的进步不是反思自己的缺乏，而是埋怨命运给予别人更多的时机。在我看来，只有有思想的律师才能在日复一日的艰苦的法律效劳工作中实现自己的人生价值，到达自己理想的此岸。

实习了律师总结 篇9

屈指算来，我来所内实习已经有近一年办半年的时间了，比规定的一年实习期多了半年。如今我也将要走进律师这个我向往已久的行业，开始我的律师生涯。回头想想，从大学毕业到司法考试再到实习，真是感慨良多。很庆幸，一开始我们所的主任也就是我的指导老师就为我们指明了一个方向——走专业化道路，做专家型律师，从基础开始做起，养成自己独立思考的习惯，不要一味的模仿别人，一定要有自己独特的风格，否则你将很快会被淹没在律师大军之中，不见踪影。眨眼间，不长也不短的实习期就快要结束，我要借此机会感谢我的指导老师，感谢他一直以来对我的教导和教诲，感谢他让我坚定了将我的律师之路走到底的决心。我坚信，只要我不断努力，在不远的未来，我也将翻越我人生的一个又一个高峰，欣赏那美丽而动人心弦的风景。

总结自己自实习以来的成长，主要有以下几个方面。

1、撰写法律文书能力的提高。说实话，我在大学四年之间仅仅写过几篇法律文书，又因为司法考试时考法律文书的可能性很小，复习时对此未也予以重视。可以说刚开始实习的我连法律文书最基本的格式都不会，更别说写法律文书了。随着法律文书写作的增多，现在我已经熟悉了大部分法律文书的写作格式和技巧。以民事起诉状为例，个人认为最应该注意的就是其中的“数额”问题。

（1）、诉讼请求中只写赔偿总数，并于起诉状后附损失赔偿表，写明计算的方法和依据。

（2）、事实和理由中不要重复写花费医药费XX元、误工费XX元等，只需要写花费医药费和有误工的事实即可。

（3）、不要擅自区分各被告应承担的数额，如交强险的两个限额问题，如果你不注意很可能出错而要求保险公司多赔，一旦保险公司反驳，根据不告不理原则你分错的这一部分就可能不会得到法庭的支持。

2、文案工作能力的提高。文案工作的基础就是摘卷，一开始觉得摘卷很枯燥也没有什么技术含量，但是当进入下一步案情分析和质证意见的时候才发现摘卷并不等同于摘抄，面对厚如南山的案卷，若不摘卷肯定会影响以后工作的效率，因此摘卷能力的锻炼是必不可少的。随着一段时间的锻炼，我的摘卷能力有了很大提高，总结一下，个人认为摘卷的时候需要把握以下几个要点：

（1）、注意案卷中的时间，这可以让你很清楚的了解自首、立功等情节；

（2）、注意案卷内容是否有自相矛盾的地方，并在所摘之处作上标记，如打个括号注明一下，因为这很可能涉及证据真实性的问题。

（3）、注意案卷中的用语，因为相同的话，换作不同的人也许会有不同的解释，在摘的时候遇到这样的语句尽量引用原话。

（4）、对于案情简单的卷，可以将同一个被询问人的供述用自己的话总结出来，当然这也可以锻炼自己的文字表达和总结能力。

3、独立分析案情的能力提高。案情分析和质证意见是文案工作的第二个内容，对提高自己的业务水平有很大的作用。案情分析是对案情的把握，找出其中的有利情节和不利情节，并选定辩护思路。质证意见是在选定辩护思路之后提出的对对方证据的意见或反驳，若未选定辩护思路而直接写质证意见就会无从下手或者写出的质证意见非常杂乱甚至会全部无异议。当然，因为经验不足，自己在做这项工作的时候会注意不到很多东西。所以指导老师总是会要求我在完成案情分析报告和质证意见表后与他的作比较，让我自己找出其中的技巧，这让我受益匪浅。也让我明白了：

（1）、分析案情要以事实为依据，但该事实却不是客观事实，而是卷宗证据所证明的事实，言外之意即卷宗才是律师办案的依据而不是当事人所说。

（2）、一定要在选定辩护方案之后才能写质证意见。

（3）、质证意见一定要紧紧把握证据的三要素“真实性、合法性、关联性”来表达，如“某某的证言与本案其他证人证言相矛盾，其真实性不足以认定”。

4、撰写代理词和辩护词的能力提高。在对文案工作进一步熟练后，我的指导老师开始要求我独立的做出一个案件庭前所需的整套方案，包括摘卷、案情分析报告、证据目录、质证意见表、和庭前的辩护词或代理词；然后和他的方案作比较，以对比的方式来提高我们把握案件的能力。在独立的完成几篇代理词和辩护词之后，我认为写辩护词或代理词，首先要有条理，层次分明，要用简练的语言将自己的观点完全表达出来；其次要在尊重事实、尊重法律也尊重对方的基础上，注意自己的措辞。再次要注重证据链，要学会用证据规则来支持自己的观点和反驳对方的观点。以辩护词为例，我认为写辩护观点应从以下几个方面着手：

（1）、从事前、事中、事后情节来写或从重到轻来写，这是关于条理的问题，这样会使辩护词更有条理。

（2）、辩护观点要严谨而周延，如果某个观点在学理界和实务界存在争议，而我们观点又是不占主流的时候，不要因为不是主流的观点而不写。我认为我们应该先表述自己的非主流观点，然后再退一步表述，这样即使观点不被接受也可以依据刑法原则或立法精神等达到我们想要的效果。

5、解答法律咨询能力的提高。自进所以来，也解答了不少咨询。下面总结

一下我接待法律咨询的收获：

（1）、接待法律咨询首先一定要全面了解案情，若当事人没说清需要先问清。

（2）、在全面了解案情的基础上，问清当事人有哪些证据，如离婚诉讼不要当事人说对方在外面有外遇，你就回答因为对方有过错可以要求赔偿之类的话，而是要先问清当事人是否有足够的证据，因为我们不是在回答简单的法律问题，而是实务问题。

（3）、遇到自己不熟悉的问题，切莫打肿脸充胖子，忽悠当事人，我认为应该首先向当事人表示抱歉，然后实事求是的告诉当事人你这方面的法律法规不是很熟悉，需要看下法条弄清之后才能回答你，千万不要怕面子上挂不住，毕竟你是在实习阶段，当然也可以介绍另外的律师帮忙解答一下。关于这点只是我的个人意见，因为没有一个律师可以对全部的法律问题驾轻就熟，遇到自己不懂的法律问题是在所难免的，我不赞同一个律师不懂装懂，我认为作为一个律师一定要对自己的当事人负责，要讲究基本的诚信和道德。

（4）、以上仅仅是解答法律咨询的技巧，最重要的还是要不断增加和拓宽自己的法律知识。当然我不是想成为万金油式的律师，但是我认为对刚刚踏入门槛的我来说，首先面对的是生存问题，这时候我们没有条件来选择只接某一类的案件，所以我们有必要拓宽自己的法律知识面。

6、庭审能力的提高。作为一个诉讼律师，庭审驾驭能力尤为重要，它是律师展现自我风采的舞台，同时也是一个竞技场。如果你表现的不好，观众就不会认可你，从而对你的执业能力产生怀疑，这也将间接影响我们的收案，所以我们一定要在庭审驾驭上下足功夫。我认为提高自己的庭审能力可以从以下几个方面做起：

（1）、锻炼并提高自己的心理素质；新律师由于出庭少，在开庭时难免会紧张，所以我们要首先锻炼自己的心理素质。至于怎么锻炼，我认为只有一个方法，那就是多开庭并且不要怕丢脸。

（2）、提高自己的语言表达能力；关于语言表达能力，我认为是没有什么捷径可以走的，只有通过不断的训练才可以逐步提高。所以在日常生活中我们要多听，多看，多写。

（3）、庭审中一定要注意听对方的观点，千万不要开小差，这样我们才能做出适当的反驳；在旁听的时候，我记得是在举证质证阶段，公诉人举证完毕后，某位辩护人开始发表质证意见，他不是针对公诉机关发表的举证意见来质证，而是自说自话，我感到很好笑。旁听的群众也是对他的表现指指点点。所以我认为，作为一个律师，在开庭时最起码应该做到认真，这不是对当事人负责，而是对自己负责，试想一位开庭都不认真的律师怎样赢得当事人的信任，又怎么可能获得当事人的认可呢。

当然自己实习的收获并不止以上几点，还有诸如合同的撰写与审查，物业公司注册登记与资质核准等非诉讼法律实务能力的提高，由于篇幅有限，此处引用前人的一句话来结束我的总结：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

实习了律师总结 篇10

我虽然是法学班科毕业，但是去年才决定参加司法考试，运气好的是低分通过了司考。

决定从事这行，是现实的打击，在长沙这样行业结构奇怪的城市，学文类的工作工资低且无前途。

虽然过了司考，但是不得不承认自己还是非常菜鸟的，总觉得有个所能接纳自己就万分感激了。

通过熟人介绍来到一个不大的律师事务所，来之前还是激动的，听说有工资，听说介绍的那个带我的律师比较有能力。

进来的第一天，便受到了无以形容的沉重打击。先说对律师事务所的第一印象，我快十点的时候到的，进门之后发现所里空空如也，见不到几个人。第二，终于等到带我的律师，比较和蔼，不多话，但是他开口的几句话就让人心沉了：

1、实习0待遇（即自己还要贴饭钱车钱）

2、建议我兼职（即挂所）

3、这里实习随自己喜欢可来可不来（即基本上没有东西可教）。不过我还是坚决地表达了自己的想法，我说要做全职，想学东西。他便没说什么。我就这样随便找个位置坐下来了。

如果不算双休日，这是到所里实习的第7天，有1天师傅出差了我也没有来。第一天，写了一个民事起诉状，第二天和第三天写了一个民事上诉状，第四天写了对鉴定意见书的异议，昨天师傅不在，另一个律师看到我没事，给我一个还没开庭的案子，我就自己写了个民事答辩状。起诉状是关于男女方谈恋爱期间，女方多次索要钱财，男方多次赠予的男方要求返还财产的案子；上诉状是一个承包合同纠纷；对鉴定书的意见是因为法院委托的鉴定机构先后出具两份结论相反的意见书 ；这些看上去有理的东西，要写起来觉得头真的大，我感觉思维混乱，无从下笔，论据也不足，写的东西被师傅批得一无是处。不过他是非常温和的批评。但是我知道在所里他不是最能说的，却是写的最好的。所以看他写出来的东西严谨、条理清晰、无一句废话。实在是很佩服。

现在却是矛盾的，所里的另一个实习生说，这里的律师都不怎么带新人的，尤其是女生。以前连女生都不招的。在这几天实习过程中，我也感到了，只要是来实习的都没有什么事做。只是在这里浪费时间。而我是抱着一丝希望看看师傅是不是每天能教一点。因为实在我是太菜了，什么也不懂。而且我的资格证还没有下来，先混着这一个月看看怎么样。

因为买了房，供房压力也大，要一年多没有工资，而学不到东西，我实在是怕撑不下去。

在这里每天记录一点我的经历，来打发时间。

实习会计周总结十篇

写一篇好的范文有哪些要点？文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，我们听了一场关于“实习会计周总结”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

实习会计周总结(篇1)

我在一家国际会计事务所进行了为期十周的会计实习，这段时间对我而言是一次难忘且有意义的经历。在这篇周记总结中，我将详细描述我在实习期间所经历的各种事情，并分享我从中学到的宝贵经验。

第一周，我来到会计事务所，被带领参观了整个办公室，并初步了解了事务所的运作方式。我与我的导师进行了初步的介绍，并了解了我在接下来的几周内将要参与的项目。我被分配到一个大型的企业客户项目上，该项目涉及多个分公司的财务报告。在我的导师的指导下，我学会了如何处理会计凭证和如何进行财务报表分析。我也参与了对客户的采访，收集必要的信息并开展实地调研。

在第二周，我开始参与各种会计软件的练习和培训。这对我来说是一个新的挑战，因为我之前没有接触过这些软件。我在导师的指导下，通过学习和实践逐渐熟悉了这些软件，并开始处理一些实际的会计数据。我学到了如何使用财务软件进行账目录入、凭证的生成和财务报表的导出。

第三周，我终于开始参与到真实的项目中。我被分配到了一个小型企业的内部审计项目上。我负责对公司的内部控制制度进行评估和测试。在这个项目中，我深入了解了公司的运营流程，并与各个部门的员工一起合作。通过与员工的交流，我了解到了他们在工作中遇到的问题和困扰。我还向他们提出了一些建议，以进一步完善内部控制制度。

第四周，我开始参与到一起涉及审计工作的项目中。我与团队合作，对一个大型公司的财务报表进行审计。在这个项目中，我学习了如何从大量的账目中找到疑点，并进行详细的调查。我们团队使用了多种审计技术和工具，例如数据分析和抽样检查，以确保财务报表的准确性和合规性。

在接下来的几周里，我参与了更多的项目和任务。我学会了处理不同类型的客户和财务问题，并从中学到了很多。我还遇到了一些挑战，例如项目的时间紧迫，需要在短时间内完成大量的工作。然而，在我导师和同事的帮助下，我成功地克服了这些挑战，并取得了可观的进展。

在实习的最后一周，我进行了一次总结和反思。我与我的导师和同事分享了我在实习期间所学到的知识和经验，并得到了他们的认可和赞扬。我意识到，在这段时间里，我不仅学到了会计知识和技能，还培养了团队合作、沟通和解决问题的能力。这些都是我未来发展中非常宝贵的资产。

通过这次实习，我更加确定了自己对会计领域的热爱和兴趣。我决心在未来继续深耕这个领域，并不断提升自己的专业素养。无论是在处理复杂的财务报表还是与客户进行沟通，我都愿意不断学习和成长，为自己的职业生涯做出更大的贡献。

这次会计实习让我深刻体会到了实践的重要性，只有通过亲身经历和实际操作，我们才能真正掌握和理解所学的理论知识。希望将来还能有更多的机会参与类似的实习，不断提升自己的专业能力和职业素养。

实习会计周总结(篇2)

第一周：熟悉公司环境与工作流程

虽然刚开始实习，但我马上就感受到了这家公司的活力与热情。第一天，我被分配到了财务部门，与我的导师刘经理一起工作。他向我介绍了公司的财务流程和各种文件的处理方式。我通过观察他的工作，并主动提出帮助，逐渐熟悉了公司的账务系统和相关工具。在第一周结束时，我已经能够独立处理一些简单的财务事务，并开始感受到了会计工作的挑战与乐趣。

第二周：学习与实践并行

在第二周，我开始接触到一些实际的财务工作，比如准备财务报告和资产负债表。这对我来说是一个很好的学习机会，我能够将在学校中学到的知识应用到实际工作中。在准备财务报告的过程中，我发现了一些错误，我及时注意到并纠正了它们。这让我意识到，精确和细心是会计工作中至关重要的品质。我还学会了如何与其他部门的同事合作，以获取必要的数据和信息。通过与他们的交流与合作，我更好地理解了公司不同部门之间的协作关系。

第三周：解决挑战与改进

在第三周，我面临了一些挑战，但也取得了一些进展。在准备一份复杂的财务报告中，我遇到了一个问题，无法得到正确的数据。我向同事寻求帮助，他们给了我一些指导和建议。通过他们的帮助，我最终找到了解决问题的方法，并提出了一些建议来改进数据的收集和处理过程。这给了我很大的满足感，因为我知道我的工作对公司的决策和战略有重要影响。

第四周：提高专业技能与团队合作

在接下来的几周里，我继续提高自己的专业技能，尤其是在财务分析和报告方面。我每天都会花一些时间阅读相关的财务材料，并与我的导师进行讨论和交流。我还参与了一个小组项目，与其他实习生共同研究并准备了一个关于公司财务状况的报告。通过这个项目，我不仅提高了自己的团队合作能力，还深入了解了公司的财务状况和运营模式。同时，我也从其他同事那里学到了很多实用的技巧和经验。

通过这几周的实习，我深刻体会到了会计工作的重要性和挑战性。我不仅学到了实际的财务知识和技能，还提高了自己的团队合作和沟通能力。这次实习让我更好地了解了会计工作的实际运作，也让我明白了学校中学到的理论知识在实际工作中的重要性。我很感激公司给我这次宝贵的实习机会，我会继续努力，不断提升自己的专业素养和能力，为公司的发展贡献自己的力量。

实习会计周总结(篇3)

本周是我在公司进行会计实习的第一周，对于一个刚刚步入职场的大学生来说，这是一个充满期待和挑战的开始。在这一周的实习中，我收获了很多宝贵的经验和知识，也遇到了一些困难和挑战，但是通过不断学习和努力，我成功地克服了这些困难，做出了一定的贡献。

在开始实习的第一天，我被随即安排去了财务部门。部门的同事们非常友善和热情地迎接了我，带我参观了整个部门，介绍了部门的工作流程和各项工作的重要性。在这一天，我主要的任务是了解公司的财务软件，学习如何录入账目和查看财务报表。

随着实习的深入，我参与了公司日常的财务工作。比如，我负责录入每日的收支明细、核对费用报销单以及整理凭证等日常工作。这要求我细心、认真、严谨，必须确保录入的数据完全准确，以免产生任何错误。通过这些任务，我锻炼了自己的耐心和细致的能力，同时也更好地了解了公司的财务流程。

在实习的第三天，我得知财务部门需要制定下个季度的预算计划。作为一名实习生，我感到非常荣幸能够参与到这项工作当中。我先是进行了大量的调研和分析，了解了公司各个部门的资金需求和开销，并与部门经理进行了沟通和讨论。之后，我花了几天时间编制了预算计划，确保每个部门都能得到适当的资金支持。这项工作不仅考验了我的财务分析能力，也锻炼了我的团队合作和沟通能力。

在实习的最后两天，我参与了公司的月度财务报表的制作。财务报表是公司管理层监控公司财务状况的重要工具，也是外部投资者评估公司潜力的重要参考依据。在制作财务报表的过程中，我学会了如何整理财务数据，并根据公司的财务政策和法规进行分类和计算。通过这个过程，我更加深入地了解了会计报表的制作流程和意义。

在这周的实习中，我遇到了一些困难和挑战。其中最大的挑战是在处理大量数据的过程中保持高度的准确性。为了克服这个挑战，我不断地检查和校对所录入的数据，同时请教同事们关于财务处理的技巧和经验。还有一次，我在制作财务报表时遇到了难题，没有办法完全准确地计算出某些指标。这时，我积极地寻求帮助，并与同事合作解决问题。

通过这一周的实习，我深刻地体会到了会计工作的重要性和复杂性。一个数字的错误可能对公司的财务状况产生严重影响，所以细心和严谨是必须的。同时，我也学到了如何在团队合作中达成共识，如何处理复杂的财务数据，以及如何熟练掌握各种财务软件。这些知识和经验将在我未来的职业发展中起到重要的指导作用。

总的来说，这一周的实习经历丰富而充实。我在与同事们的合作中学到了很多实用的知识和技能，在处理实际工作任务中提升了自己的能力。同时，我也体验到了职场中的挑战和困难，并通过不断学习和解决问题，不断进步。相信在未来的实习工作中，我会继续努力，在财务领域取得更多的进步和成就。

实习会计周总结(篇4)

这是我在这实习的第四个星期了，时间过得好快,这么快就一个月过去了，这个世界上最快的就只有时间了，这句话说得一点都没有错。

这个星期都干了什么呢?其实之前已经把上个月的凭证都已经做完了，所以这个星期我就比较轻松一点了，姐姐给了我一个据她说比较轻松的任务，我之前说过公司里今年开始的凭证都还没有装订，因为出库入库单都还没有整理或者编号，所以姐姐给我的任务就是把一到三月的出入库单都整理出来附到凭证的后面，然后装订凭证，还有就是打印明细账。三月份之后的因为仓库帐还没有结所以暂时不用编。 其实刚开始我也觉得这个工作是很轻松的，根本就不是脑力活嘛，就是体力活来的，我还以为很快的一天就可以搞定，结果硬生生得我就整理了两三天，企业的销售，加工，购入，加工收回发生得太频繁了。

所有的出入库单整理好以后就是装订凭证了，其实要把凭证整理齐对我来说又是一个大难题，之前在学校里，我总是以为以后企业都实行电算化，那就不用手工记账了，也包括不用装订整理凭证，没想到其实凭证还是要打印出来装订的.

不过装订的那个机器倒是跟我们学校里的一样的，我觉得那个打印出来的凭证和明细账帐页跟我们手工做的很不一样，这个漂亮清爽很多。怪不得老师连我们的实习报告都要求要打印，这样确实比较美观一点。

实习会计周总结(篇5)

作为一名即将步入社会的会计专业学生，实习是必不可少的一环。在这段时间里，我有幸选择了一家知名的会计师事务所进行实习，深度接触了会计工作的方方面面。在此，我想分享一下我的实习心得和体会。

首先，实习是一次非常好的机会，可以让我更好地了解行业背景和公司运营。在实习过程中，我通过分析客户财务报表，处理资料，协助审核工作，并了解了各种审计工作的流程。并且，通过与同事们的交流、跟进协调会计师事务所与客户的关系，我深刻地感受到专业知识在实际工作中所扮演的重要地位。同时，我也发现会计行业需要不断学习和更新，不能停滞不前。

其次，实习工作让我更加仔细、更加专心。在客户财务报表这方面，我们需要关注每一个小细节，了解其背后的意义。在一个工作不那么繁忙的时段，在全神贯注地分析报表后，我不仅看到了背后的数字，而且更重要的是，看到了公司内部的情况，知道了其中的问题和症结所在。

再次，实习经历让我对人际关系和沟通技巧有了新的认识和体会。在事务所实习期间，我认识了同事、审核员、客户等不同层次的人，他们在工作中都有不同的需求和性格，我需要运用不同的沟通方式来处理这些问题并保持有效的沟通。我深刻地认识到沟通是职场影响力的关键，需要不断预备和训练。

最后，一个良好的勇气和责任心态是严格要求的。在这家会计师事务所实习工作，我们被要求严格遵守工作规范和操作程序。每一个细节都不能随意处理，而且我们需要快速地熟悉所有与审计有关的规章制度。毕竟，审计事项事关客户发展和财务健康。

总之，我非常感激在这家会计师事务所实习的机会。这段实习经历是我职业发展道路上的重要一步。在未来，我将继续努力学习，积极适应公司需要，为自己的职业目标和事务所做出贡献。

实习会计周总结(篇6)

在会计岗位实习的这段时间里，我经历了从理论到实践的转变，从中收获了宝贵的工作经验。此刻，我想分享一下我的实习经历和感悟。

一、实习背景与目的

进入公司之初，我对会计实务的了解仅停留在书本层面。但随着对实际业务的深入接触，我逐渐认识到理论与实践之间的差异。实习的目的不仅是为了获得实践经验，更是为了将所学知识应用于实际工作，提高自己的专业技能。

二、实习经历

1. 账务处理流程：在实习期间，我参与了完整的账务处理流程，从凭证填制、审核到报表编制。在这个过程中，我深刻体会到会计工作的细致与严谨，每一笔业务都需要经过严格的审核和确认。我还学习了如何运用财务软件进行账务处理，提高了工作效率。

2. 税务申报与筹划：在导师的指导下，我学习了如何进行税务申报和税务筹划。通过实际操作，我了解了税务申报的流程和要求，并学习了如何合理规划税务以降低企业税负。

3. 成本控制与分析：在公司的财务部门，我还参与了成本控制与分析工作。通过对各项成本数据的收集、整理和分析，我了解了企业在成本控制方面的需求，并学习了如何运用财务知识为企业管理层提供决策支持。

4. 团队协作与沟通：在实习期间，我深切体会到了团队协作的重要性。与同事们共同完成工作任务的过程中，我学会了如何有效沟通、协调各方资源，以确保工作的高效完成。

三、实习感悟

1. 理论与实践结合：通过这次实习，我认识到理论与实践之间的紧密联系。只有将理论知识与实践相结合，才能更好地理解和掌握会计工作的精髓。

2. 持续学习与提高：会计行业政策法规不断更新变化，持续学习是必不可少的。在实习过程中，我意识到自己在某些方面的知识储备还有所欠缺，因此需要不断地学习和提高自己。

3. 职业道德与操守：在处理公司财务数据的过程中，我深刻体会到了会计人员职业道德和操守的重要性。保护企业财务机密、保持公正客观的工作态度是每一位会计人员的基本职责。

4. 职业规划与发展：通过这次实习，我对自己的职业规划有了更清晰的认识。我希望未来能够在会计领域深入发展，不断提高自己的专业素养和综合能力。

四、结语

在这次会计顶岗实习中，我不仅获得了宝贵的实践经验，还对自己的职业规划有了更明确的认识。未来，我将继续努力，争取成为一名优秀的会计人员，为企业的发展贡献自己的力量。同时，我也感谢公司给予我这次宝贵的实习机会，以及导师和同事们的悉心指导与帮助。

实习会计周总结(篇7)

在过去的几周里，我有幸能够参加一家知名公司的会计顶岗实习，这是我人生中的一段宝贵经历。通过这次实习，我不仅学习到了许多专业知识和技能，而且也体验到了一个真正工作的环境。在这篇周记总结中，我将详细描述每一周的经历和成长。

第一周，作为会计顶岗实习生，我首先接受了公司的介绍和培训。我了解到公司的财务制度和流程，并学习了会计软件的使用方法。在实际操作中，我遇到了一些困难，但得到了同事们的耐心指导和帮助，渐渐地掌握了相关技能。我还参与了月度报表的编制工作，学习了如何进行财务分析和对账操作。通过这一周的学习和实践，我对会计实务有了更深入的理解和认识。

第二周，我开始进行一些个别任务的处理。例如，我负责整理和核对公司的采购合同和发票，保证其准确性和完整性。我还参与了公司的资产管理，包括固定资产和库存盘点。在这个过程中，我学会了如何使用会计凭证进行记账和审核，同时也意识到了细心和耐心的重要性。我还参与了一些会计报表的编制工作，为公司提供了重要的财务数据支持。这一周的经验使我更加自信和熟练地处理各种任务。

第三周，我参与了公司的财务分析和预算编制工作。我学习了如何使用财务比率和指标进行企业的绩效评估，并提出了一些建议和改进措施。我还参与了公司的年度预算编制，分析了各项收入和支出的情况，并制定了预算计划。通过这个过程，我不仅学会了财务分析的方法和技巧，而且也了解到了预算在企业管理中的重要性。

第四周，我的工作范围进一步扩大。我开始参与一些高级会计工作，例如准备年度报表和税务申报。我学习了如何填写和审核各种财务报表，并了解了税务申报的相关程序和要求。这一周的工作对我来说是一次挑战，但我努力克服困难，经过同事们的指导和帮助，最终成功地完成了所有任务。通过这次实践，我更加深入地理解了会计的重要性和复杂性。

通过这四周的会计顶岗实习，我不仅学到了丰富的专业知识和技能，而且也锻炼了自己的沟通和协作能力。我学会了如何与同事们合作，并学会了主动提出问题和解决问题的方法。我也体会到了工作的压力和责任，更加明确了自己未来的职业方向和发展目标。

小编认为，这次会计顶岗实习是我人生中一段宝贵的经历。通过实践和学习，我不仅提高了自己的专业能力，而且也培养了自己的工作态度和职业素养。我相信，这次实习将对我未来的职业发展起到重要的推动作用。我将继续努力学习和成长，不断提升自己，为公司和社会做出更大的贡献。

实习会计周总结(篇8)

一周时间过得飞快，我在会计部门的顶岗实习即将结束。回顾这段时间，我不禁感慨万分，收获颇丰。以下是我对这段实习经历的详细总结。

实习期间我得到了全方位的培训和指导。在我刚刚融入会计团队时，我的导师林经理就给予了我很大的关注和帮助。他详细解释了公司的会计制度和流程，帮助我快速了解和掌握了日常工作所需的技能和知识。公司还组织了一系列的内部培训课程，如会计软件使用、财务报表分析等，使我全面提升了会计专业能力。

实习期间我积极参与了公司的实际会计工作，并取得了突破。起初，由于对实际会计工作的陌生和缺乏经验，我在处理报账、记账等操作上遇到了一些困难。但我相信实践是最好的老师，于是我主动向同事请教、观摩，不断学习和改进。在导师和同事的指导下，我逐渐熟悉了公司的会计流程，并能够独立完成日常的财务处理工作。最令我骄傲的是，我成功地帮助公司完成了一份复杂的税务申报表，得到了领导的肯定和赞扬。

实习期间我锻炼了团队合作和沟通能力。在团队中，我要与同事合作完成一些重要的会计任务。在与同事的相互配合中，我学会了倾听和理解别人的意见，同时也能够清晰地表达自己的观点。通过团队合作，我体会到了集体智慧和团队协作的重要性，认识到只有实现个人与团队的良好互动，才能更好地完成工作目标。

实习期间我也关注了职场素养的培养。我学会了规划和管理我的时间，合理安排工作和学习，并能够在有限的时间内高效地完成任务。我主动与同事交流，虚心请教，不断丰富自己的专业知识；我也注重与领导和同事建立良好的人际关系，树立了良好的个人形象，并获得了导师和同事们的尊重和信任。

这段会计顶岗实习经历让我受益匪浅。我不仅拓宽了自己的专业知识和技能，还提高了团队合作和沟通能力，同时也培养了自己的职场素养。这一切都离不开公司的培训和指导，以及导师和同事们的支持与帮助。尽管实习期已经结束，但我将继续保持对会计工作的热情，不断学习和提升自己，为将来能够成为一名优秀的会计师而努力。

实习会计周总结(篇9)

老师说让我们去实习就是为了了解一下企业的实际做账流程是什么样的，跟学校里实训的不同，多为以后工作打下坚实的基础。

这个星期开始我真正得开始经手业务了，看了一个星期的凭证，我基本上了解了公司的基本业务，姐姐说我现在缺的就是实际操作，所以她会把原始凭证给我，让我做分录，公司实行电算化，用的是用友软件，跟学校学的软件是一样的，这个我有优势，至少我不用再花时间去学习软件应用了，但是也有不一样的地方，就是没学校里那么麻烦.

姐姐给了我一刀的原始凭证，让我做分录，这可把我给难住了，虽然说之前看过很多的凭证，但是实际做的时候还真是不会呀，这就叫做眼高手低吧，而且软件用起来也很不顺手，奇怪了我在学校里都学过的，但是用起来却还是不会，姐姐也没有说什么，只是说让我不会的东西都可以去问他，其实我不会可多了，像一开始的进账单，一般我看到都会作为应收应付账款处理，可是做凭证的时候很多都是归为其他应付款这种往来款的，我总是搞不清楚哪些是付货款，哪些是往来款，姐姐说这个一般看到就知道的，只是我对公司的这些供应商客户之类还不是很了解。还有就是借记贷记通知和结汇，这些外销原始凭证我总是不会做，之前看分录的时候懂了，可是还没理解，所以遇到依旧不会做。还有很多摊销费用，海运费，社保费这些都不太会。

这些都让我深深得感到自己的不足，要学的东西真的很多。所以我真的需要努力得适应环境，努力得学习。

实习会计周总结(篇10)

本周是我在公司进行会计顶岗实习的第一周，虽然面对新环境和挑战，但我尽力适应，并且成长了许多。在这一周的实习中，我深刻体会到了会计工作的繁重和细致，也收获了宝贵的经验和教训。

我需要感谢我的导师，他在我刚开始实习时给我详细介绍了公司的会计流程和工作要求。他一直指导我如何准确地记录和分类不同类型的财务数据，以及如何填写各种表格和账单。这些基本的会计知识对于一个实习生来说是至关重要的，我通过不断的实践和反复的复习，逐渐掌握了这些技能。

在实习的过程中，我还注意到了会计工作的细致和准确性的重要性。每当我在记录财务数据时，我会仔细核对每一笔数字的准确性，并确保它们的分类是正确的。我还学会了使用财务软件来处理数据，这使得我的工作更加高效和准确。

除了基本的会计工作以外，我也有机会参与到了一些更高级的任务中。比如，我被要求协助编制财务报表和制定预算计划。这些任务要求我更深入地理解公司的财务状况，以及预测未来的收入和支出。这不仅提高了我对会计工作的理解，也锻炼了我的分析和解决问题的能力。

在本周的实习中，我还体会到了团队合作的重要性。会计工作通常需要多个人共同配合完成，因为涉及到不同部门的财务数据。我和其他团队成员密切合作，及时交流和沟通，确保信息的准确性和及时性。这让我意识到一个团队的效率和协作是取得成功的关键。

虽然在本周的实习中有很多挑战和困难，但我也学到了许多珍贵的经验和教训。我明白了会计工作的重要性和细致性，养成了细心和严谨的工作习惯。我学会了如何灵活应对复杂的任务和压力，保持积极的态度和高效的工作方式。我也深刻体会到了团队合作的重要性和价值，这激发了我与他人更好地合作和共同成长的动力。

小编认为，这一周的会计顶岗实习让我深入了解了会计工作的复杂性和挑战性。我通过实践和学习，逐渐掌握了会计的基本知识和技能，并且取得了一些实质性的成果。我相信在接下来的实习中，我将继续不断地学习和成长，为公司的财务工作做出更大的贡献。

幼儿实习日总结十篇

“我的祝福只说一遍，你的幸福却延一生，生日快乐！”每一个都把自己生日看得很重，礼轻情义重，送上生日祝福语已经成为生日祝福的“标配”。您是否在寻找更有意义的生日祝福语？下面的内容是小编为大家整理的幼儿实习日总结十篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿实习日总结(篇1)

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幼儿园见习总结篇一

这次在实验婴幼儿园的见习虽只有短短一天时间，但让我终身难忘，难忘孩子们的热情和天真，难忘他们单纯的心，难忘老师对孩子的体贴和温和。

刚到幼儿园门口就听到幼儿对我们体贴的称呼到阿姨早上好，一看原来幼儿园有迎宾小天使，我看到他们非常有礼貌，语气非常温和，而且还要鞠躬，每个幼儿和老师都是用普通话，这是我们非常值得学习的地方。进入园内就看到他们有组织的进行跳早操手里都拿着器材，提高了幼儿跳早操的兴趣。

幼儿园安排我在中二班，我亲耳听见他们亲切的喊老师和阿姨，这语气让我感到非常的温和。当时，我觉的这些老师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力，最让人羡慕的。那些孩子也是世界上最可爱，最幸福的。

我通过听课初步了解了老师的教学方式，大致掌握了该年龄段学生的受课特点。幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等领域。各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们上课前准备的教具，就能让孩子们全身心的投入到教学中来。通过提问的方式更能表达语言能力的发展。语言能力的发展在运用过程中发展起来的，发展幼儿的语言的关键是创设一个能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的并能拿道积极应答的环境。教师与幼儿的问答方式也能使幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊的意义。老师突出引导小朋友感兴趣的问题，然后由小朋友们纷纷举手回答发言，上课气氛异常活跃，在幼儿回答问题完后，老师马上进行表扬幼儿，这样既及时纠正了幼儿不正确的答案也能让幼儿更深刻的记住答案，师生之间的感情也进行了很好的交流，语言能力也在不知不觉种提高了不少，可谓一举多得。

我在一旁协助老师进行一些较常规的工作，比如在点心，餐点时间给他们分发食物。午睡时帮助幼儿上床。老师们定时给幼儿服药。起床时还进行一次火灾演习，证明幼儿园对幼儿的安全教育非常的重视。下午还上了一节以讲故事的方式来教学的。他能够通过表情，语气或是肢体语言来表达课文的内容。尤其是幼儿在听故事的时候非常投入，老师表情和语气一变化幼儿就知道有什么事情发生了。也可用肢体语言，比如一个眼神。也能让幼儿感觉到。

短暂的见习让我知道要想成为一名合格的幼儿老师应具备的条件有：保育学习保育是我们成为一位幼教的必备知识，因为每天都会与幼儿相处在一起。首先在教育幼儿的同时要保证幼儿的健康，不致于幼儿受到伤害，帮助幼儿决问题。为人师表想成为一名优秀的幼教老师，就是做幼儿的学习榜样。如做到自己道德高尚，言语文明，举止大方，讲究个人卫生，整体感觉简单大方。学会学习是每位老师应做到的不单是一位幼师而已。只有学会学习，自己善于学习新知识，在这个迅速发展的社会才能不会落后，才能做到如何教幼儿学习，我们要学习别人的长处，不足自己的不足，在不断的学习中更加完善自己。带领幼儿进行游戏中的学习，在游戏中要用到绘画、声乐、舞蹈等技能。还有普通话要标准，这也是幼教必备的。善于观察学生的学习情况和状态，观察小朋友的生活习惯和性格变化，才能让幼儿身心健康成长，轻松快乐。

平等待人不仅要在同事及同龄人间做到待人平等，对待小朋友也要平等。小朋友的心思其实很敏感，你对她如何他都知道。所以我们不能因为某小孩可爱就独立对他。

要有耐心、爱心、细心、责任心。幼儿都是比较调皮淘气的，当遇到顽皮的幼儿时要拿我们的耐心、爱心感化她。要把教育好幼儿的工作当做我们最大的责任。学会设计自己的课的能力，小孩喜欢新疑的事物，对课堂也是如此。所以自己的课堂要能吸引小朋友的注意力。

通过见习，我感觉各方面能力都有所提高。也使我更一步了解我们不仅是幼儿的教育者和领导者，更是幼儿最要好的朋友，可以谈心说说悄悄话的好朋友。我愿用我的热心换取孩子的安心，用我的真心换取孩子的开心，用我的实心换取所以人的认同。在这次见习中我发现不足之处很多。不仅仅体现在经验技巧上。因此要成为一名合格的幼儿老师，还要走很长，我要努力学习昵补不足并不断充实自己。在时间和空间的坐标系里，在幼师的路上一定还有许多坎坷，我坚信在我的拼搏下一定会演译精彩人生成为优秀合格的幼儿教师。

幼儿园见习总结篇二

童年生活是一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。在盘县金港幼儿园实习的又两个星期的日子里，我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习生活中发生的一件又一件滑稽开心趣味的事，常常使我更加疼爱这群孩子，更加热爱这种生活，更加珍惜这份情感!

站在充满童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松。__年12月5日星期一的早上9点，我在小一班教室听课，跟随着师生玩中有乐，乐中有学的教学，看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、进取主动地去学习，才能取得好的教学效果。我在10点的时候上了我的第一节课。课上我用形象生动的语言和肢体表达了课程的要领，并对《小动物真可爱》这节课做出了创新的编排。课后指导教师又对我的上课给予了针对性的点评。经过自我反思和点评，我更进一步明白了在教学过程中教具制作要大要直观立体，颜色要鲜明，明确了教学目标要依据各地区各班级幼儿的实际情景拟定等经验

__年12月6日早上，由于冬天天气寒冷，学校要求小班的孩子跟着教师一齐在教室做操。当那些花朵儿们站在教室里，跟着教师做着广播体操时，动作很是滑稽。可他们是那么的认真，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜欢不已。当我看到那些幼儿们上课进取发言时的勇敢，我由衷的羡慕。那是一份执著的勇敢，在那么多人的目光下，他们能够一如既往的配合教师，恐怕连我也不会做得比他们好。教师，引导给他们一个美丽、温馨的课堂……

__年12月8日星期四早上，指导教师临时通知要我去给孩子们上课。在我走进教室讲课前，有一个小女孩，她纯真的眼睛充满着尊敬，“教师，你今日给我们讲什么呀”她认真的说。“讲一个宝宝和妈妈的故事!”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我，歪着小脑袋仿佛正在思考着到底是怎样的宝宝和妈妈的故事……之后她又笑眯眯的询问：“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢，王教师”“呵呵，是啊!宝宝真棒!今日宝宝们和王教师一齐来帮一个小动物宝宝找妈妈，学习它做一个乖宝宝….”虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题，可是有了那一张张可爱天真的笑脸，我已经获得了最大的支持和肯定，我早已把给他们上课当做是每一天最大的欢乐和收获，所以，跟着我的孩子在一齐，我从来不害怕!那节完全没有准备的课我同样大胆地勇敢的上得很成功!

转眼间，又两个星期过去了，离离开幼儿园的日子又近了，心里很是舍不得。

接近一个月的实习生活，我对幼儿.幼儿教师.幼儿家长都有了深刻的了解。__年12月12日早上，小(1)班的伍若蕾在早餐过后流鼻血了，她没有及时告诉教师，我发现时她已用衣袖把鼻血擦得满脸鲜血，看得我心惊胆颤的。好在指导教师在，我立刻把情景反映给她，她立马便对蕾蕾的流血事件做了处理。在午时蕾蕾妈妈来接蕾蕾时，张教师坦诚的向蕾蕾妈妈道歉并讲明事情，蕾蕾妈妈了解蕾蕾的身体情景并答应张教师必须会配合学校的管理，在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜，少吃糖和肉，蕾蕾妈妈依旧让蕾蕾到幼儿园上课，走的时候，蕾蕾妈妈一脸放心。在班里，张教师按时的喂蕾蕾吃药，亲切的问候她，给她讲解多吃蔬菜水果多运动的好处……当__年12月15日段欣吟也流鼻血的时候，我已不再慌张，对于幼儿园里德突发事故，作为一名教师第一紧要的就是沉着冷静。

经过这次实习，我长大了，也坚定了自我的决心。虽然前面的路还是未知的，可是当我想起那些花一样的笑脸，那些渴望知识的眼神……我更加坚定了自我的决心，我要成为一名优秀的幼儿教师。幼师是幼儿们心中的阳光，引导着他们，陪伴着他们一齐长大，幼师是一份辛勤的职业，酸甜苦辣，难以想象看似平凡，却蕴含着惊人的力量：超强的忍耐力，出色的引导力，不为人知的观察力……这些都是我奋力追求的神圣职业道德。

放下笔，心里豁然开朗。冬天的天空虽然下着冷冷的冰雨，可是我的心里却始终暖暖的，实习的这点小幸福，温暖我的整个冬天!

这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的教师相比是有差距的，异常是在平时的上课纪律上。我时刻对自我的教学方式方法进行不断的反思，不断的改善，并且经过自我的努力和教师的帮忙有了明显的提高。我深刻意识到幼师对孩子要充满爱心，自我要有耐心，必须要有职责心，要随时观察孩子的一举一动的活动，避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。教师自我要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新本事。社会的不断提高，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自我，准备全身心投入将来的教育事业。

幼儿园见习总结篇三

一周的时间转眼即逝，我们在新安幼儿园也完成了自我的最终一岗。

第一天来到幼儿园，陌生感和局促感不断涌动。由一名学生变成一名教师，我们内心都承受这巨大的压力。从开始的不知所措到到最终的依依不舍。

第一天刚踏入幼儿园的我们，感觉是那么的陌生生疏的帮教师做事，生怕自我做的不好。看着一个个可爱孩子们，很想去接近他们，但不明白该怎样与他们交流，他们用一双双好奇的眼睛看着我们几个新教师。可能是我们第一次和孩子这样接触吧，有点手忙脚乱的。

在幼儿园的这一周，我忙碌着，但我是欢乐的，因为我学得到了课本以外的知识。比如：在幼儿日常生活中如何与幼儿相处?在幼儿中开展活动时，要用什么样的方式开展?要使用什么样的语言吸引幼儿的注意力?在活动中如何让幼儿学到知识?如何了解幼儿的个性差异等等。更重要的是如何让幼儿喜欢你，喜欢你上的课。这些都是我在课堂上学不到的东西。

在这一周中，我不仅仅了解幼儿日常生活活动，还看到了教师对工作的热情和职责感，对幼儿的爱心和耐心。经过这次的见习，让我真正了解幼儿教师是那么的不容易。时间虽然短暂，但却丰富了我们的生活，让我们受益匪浅。

最终、感激王安任教师为我们幼师班付出了这么多，为我们争取这么好的机会，多谢教师，也多谢班主任对我们的调教。

幼儿园见习总结篇四

此次见习，我来到了__艺术幼儿园的小(1)班。在这里的一个星期里，我学到了很多东西，不光是平时的日常工作。

上次见习我去的是教育第三幼儿园，上次是在宝宝班，那时我就感受到了小朋友们良好的行为习惯，从早上入园到晚上离园，都不用老师多说就能做得很好。这次来到小班我更加感觉到原来一个孩子的教育很重要。因为这些孩子的习惯那么好，早上做操时要让小朋友们先把小椅子推到桌子下面去才可以去站队;吃加餐前要先上厕所、洗手，再搬着小椅子靠墙边坐着吃;玩玩具前要先给小朋友们讲好要求：要安安静静的玩.不可以抢其他小朋友的玩具 .不能乱扔玩具，掉到桌子下面的玩具也要捡起来.说要收玩具的时候就安静的把每一个玩具放到筐子里，让玩具宝宝都回橱子里睡觉;喝水就站在一个地方喝，不可以跑到教室里喝;中午睡觉前要尽量自己脱裤子，睡醒了要自己穿鞋;下午吃完饭要排好队等爸爸妈妈来接，叫到名字的才可以出来。这些都是很基本的，而小班是培养孩子形成良好习惯的地方，所以也是非常重要的。

对于学前儿童的学习生活来说,卫生与保健是非常重要的!通过这一个星期的见习,我学会了很多!而卫生每天都打扫，每班设有更衣室,家长要为孩子准备换洗衣物,为孩子尿裤子准备。每天晚上孩子离园后,老师将每个孩子的小手巾、小水杯集体收起来进行清洗。被罩床

单两天清洗一次!孩子离园后教师都会好好清扫教室!

这次最大的收获就是我们有幸帮助老师装饰教室和做教具卡片，很感谢老师们这么信任我们，让我们参与到了装饰的行动中。贴画、剪纸、剪小花、摆桌子，虽然这些活都是些小活，但真的让我们积累了经验。只看到了结果与参与到过程中，就是有不一样的收获。看着变漂亮的教室和最后一天开公开课同学们看卡纸教具开心的样子，感觉很不错，觉得我们虽然离开了，但是我们做的东西留下来了。

最后，还要说一下每个班里最重要，最辛苦，也是我们这次见习的重点的保育员老师。最重要是指保育员要负责小朋友们的人身安全，每一个可能发生危险的动作都会想到，然后杜绝。有很多生活经验，有很多急救的知识也是我们需要学习的。最辛苦这一点，我们体会得到。每天要早到晚走，打水、提饭、擦桌子、拖地，在小班还要喂喂饭，我们只是干了四分之一的活就觉得很累了，保育员平时一个人干，脑海中还要想到会不会出危险，真的很佩服她。不得不提的一点是，这次见习我见到了张老师上课的方法，真的真的感觉我们还差很多，还有我们对孩子的教育方法也是还需要努力提高!

在见习一周之内做过的事情我会牢牢记住，就算是一些微不足道的事情也会把它当作一种经验。而且在幼儿园里感觉净化了心灵，在学到了社会化东西的同时也多了一份相信美好的心。也很感谢班里的三个老师在无形之中教会了我们很多东西。

幼儿园见习总结篇五

一、见习工作基本情景

到了实验幼儿园后，在赵园长的热情接待和有序的安排下，赵园长、园长助理、带队教师和见习学生一齐开了个简短的介绍和说明，主要涉及幼儿园的一日常规，卫生安全等方面的要求，之后带领我们参观了整个实验幼儿园，最终_名同学以2人一组直接被园长助理安排进了园里的7个班级，开始了正式的见习。

在见习中，我勤于和学生沟通，指导他们多观察、勤思考、多动脑、多向指导教师请教。幼儿园的任何一个角落，任何一个孩子，每个指导教师，每个班级都是有自我的特点和特色的，每个细微的地方每个细节都是我们学习的对象。

在四天(周二到周五)的见习中(周一是安排和动员大会)，我和学生还观摩了实验幼儿园的特长班的课。具体安排是：周三上午9：30-10：15是幼儿舞蹈课观摩，午时3。00-3：40是美术课，在周四，我们的学生互换，就是在教育幼儿园见习两天的学生来实验幼儿园再见习两天，在实验幼儿园见习的学生两天后去教育幼儿园见习，也就是所有的学生分别到两个幼儿园见习，每个幼儿园见习两天，一共是四天。周四上午我们仍然走周二上午的程序。午时15：00-15：40是奥尔夫音乐的观摩，周五上午9：30-10：15是英语课的观摩。上课教师针对幼儿的特点，寓教于乐，循序渐进，抓住幼儿的思绪，在语言、动作、语调、各方面给我们带来的都是震撼，真是太精彩了。

由于本次见习时间短，同学们也十分珍惜这次见习机会，都能按照要求，认真思考，仔细观摩，主动向指导教师请教。

二、见习工作反思

为了总结本次见习的经验和不足，激励学前教育专业的学生对本专业的热爱，我们除了让学生交见习记录、见习总结、见习感想外，还经过现场汇报的形式将同学们对见习中的收获，变化和经验相互交流，稳固他们的专业思想。现总结如下：

(一)教育观点的改变

在见习中，我们发现幼儿园严格贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，全面推进素质教育，顺应幼儿身心发展规律，促进幼儿德、智、体、美等各方面和谐健康发展等方面做了很多的有益尝试。这些十分值得我们学习，也使学生思考，如何使自我学到的理论知识运用到实践中去，更好地理论联系实际。

(二)对幼儿教师职业的理解

同学们体会到了“爱心”在师生中的关键作用，大家认识到仅有对学生付出真爱，才能得到学生对教师的尊重和信任。一个同学有这样的感悟：仅有不好的教师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。应对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的见习，使学生更加坚定了自我的选择。我为学生有这样的感想而感到高兴。

(三)对专业知识的学习有了更高的要求

经过见习，学生们意识到了自身的不足，更清楚直观的认识到了做一名合格幼儿教师的差距，纷纷表示要在今后的学习中，加强专业知识的学习。

我也在四天的听课以及与幼儿教师的交流中了解、接触、学到了许多新的幼儿教育理念，为以后的教学工作供给了很大的帮忙。虽然是几天的见习，我和同学们都感触颇多。在次，我们感激领导给大家的见习机会，也感激实验幼儿园的领导、教师的进取配合，使我们这次见习活动获得圆满的成功。

三、见习效果

1、熟悉幼儿园一日生活动的资料，掌握幼儿日常生活动的科学管理方法。

2、深化学前专业思想的认识，为今后的专业学习树立信心和打下基础。

3、明确了教育见习的重要性和必要性。

4、能够用所学理论分析幼儿园一日生活的保教工作。

四、存在问题

同学们明显表现对幼儿园保育工作的不熟悉，经验缺乏。多数学生在管理幼儿时虽然热情主动，但办法不多。

五、提议

1、深化学生专业理论知识的学习和巩固，尤其是美术、手工、键盘、音乐等方面的学习。

2、重视多给学生开展专业的见习实践的机会。

3、拓展见习类型，增加其它专业学生见习的机会。

幼儿园见习总结优秀范文

幼儿实习日总结(篇2)

时光荏苒，两个月的实习生涯就这么结束了。这段时间虽然很累，但更多的却是开心和满足。

还记得刚去幼儿园时，总是觉得时间过的很慢。心想着：两个月那么漫长，我要怎么度过。但是到了实习的最后一周时，我又埋怨时间为什么过得那么快，为什么不能过得慢一点，让我多一点和他们在一起的时间。是的，两个月的时间让我喜欢上了这群可爱的孩子，我不愿意和他们分开。这次实习让我学到了很多东西也收获到了很多的东西。不管是这次实习的经验还是和这群孩子的朝夕相处都将成为我最宝贵的财富。是我人生中最重要的组成部分。

我所带的班级是小班，小班最重要的事情莫不过于一日生活常规了。我需要清楚的知道他们什么时候入园，什么时候做早操，什么时候做游戏，什么时候睡觉，但是现在首要的事情就是记住这51个小朋友的名字和他们的性格以及行为习惯。

从实习的个月开始，我就陆陆续续地在班上开展了一系列的教学活动。在活动之前，我都会认真准备好活动教案，就算是按照教师用书上的教案上课，我也会很认真的看教案是站在谁的角度写的，活动过程设计是否合理等；当然在活动中我都会将游戏贯穿其中，这也是幼儿很乐意接受的学习方式。

小朋友们最开心的一件事就是游戏了，游戏中他们能学习到的东西很多，他们会学会合作，会学会遵守规则，会有责任心等等。在游戏中更容易和孩子打成一片，让他们更加的喜欢我。

在此次实习中，在幼儿园各位老师的帮助下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了很多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，在此次实习过程中，我在本所幼儿园的大大班、大班、中班、小班、宝宝班都呆过一段时间。我认识了更多的小朋友。

幼儿是祖国的花朵，，而这一刻我就是园丁。不，不止这一刻，还有以后，，我只愿尽我所能的给培育这些孩子。

两个月的实习让我觉得最累的就是排六一的节目了，他们还太小，注意力特别容易分散。即使你使尽浑身解数的去吸引他们眼球，他们也只能坚持个两三分钟。因为如此，我们每天总是一遍又一遍的练，我知道他们累，但是要坚持哦。好在演出结果还不错，我们这段时间的辛苦没有白费。老师就知道：你们是最棒的!

很快到了实习的最后一天，这一天是我最难过的一天，可这一天对于他们来说却是最开心的一天，因为今天他们过了今晚就可以拿着奖状回家了。中午我们坐在一起，我问他们放假回家会不会想我，他们争着说会想我。那一刻我的心里既开心又难过，感觉更加舍不得他们了。

将游戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充满快乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指游戏，带幼儿唱歌。在活动中，我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如，在语言活动《父与子》中，我就请了玩偶父亲与玩偶儿子参加我们的活动，让幼儿置身于父与子的情境中参加活动，从而使幼儿更好地理解了故事的内容。

实习期间，最感谢的人便是园长和主班老师了。感谢你们这两个月间对我的照顾和指导。

与家长的交流很密切、与幼儿园的老师的关系处理得很好。每两周我都会认真协助主教和助教两位老师写好家园联系手册，把幼儿在幼儿园的情况详细的告诉家长，也经常在幼儿入园时与家长聊天了解幼儿在家的表现；

幼儿实习日总结(篇3)

再一次的实习又结束了。之所以说是"再"和"又"，因为在这样的不断实习中，自己也似乎渐渐的享受上作为实习生的能够拥有的肆无忌惮的学习机会。而且这一次，非常荣幸地，我能够在碧桂花城幼儿园实习，学习该幼儿园的所有优秀老师的宝贵的教学经验以及体验幼儿园本身的人文环境给以我的熏陶。对于一个刚离开校园的毕业生而言，踏入社会的一切起点都是步步为营的为以后更进一步的成长铺垫着，因此，以下将自己在碧桂花城幼儿园实习一个月来对幼儿园的认识感受以及结合自身的自我提高方面具体情况进行一次深入的总结。

首先，是对幼儿园的各方面的认识以及感触。在过去的一个月的时间里，根据自身在幼儿园的感受以及对该幼儿园的粗略了解，总结如下：

1、幼儿常规培养的成功性。

或许是因为这所幼儿园一直都是招聘有经验的教师为主的缘故，幼儿们的常规确实比我曾去过的很多幼儿园效果都显著。印象最深刻的就是刚来的第一天，午餐时间教师们领着一群群的孩子去餐厅就餐，小朋友们自觉地在后面跟着，教师们不会提心吊胆的三三两两在前后左右照看着每一个孩子，反而是轻松的走在最前面领队就行。当时那一刹那就意识到，小朋友的世界或许从来没有我们想象的那么需要各个方面滴水不漏的保护，反而，他们在经过一定的学习和训练之后，有着更好的自觉的自我保护能力。

2、幼儿园教学活动像一把双刃剑。

之所以是双刃剑，是因为在这样的一个有着系统教学课本的教学中，幼儿在适应以后小学的学习环境有着更好的前瞻性。只是，当幼儿当在你面前把一篇篇儿歌/英语故事流利的背下来的时候，我们或许在感叹其记忆力的同时又不禁地在思考，小朋友从小就如此机械的将别人的思想刻画在脑海，而且极有可能是在不懂其内涵的情况下念着念着就熟悉了，而不是去感受理解。特别是英语，小朋友们背着那些故事，却不会将故事里面的句子或者词语运用到生活中的交流沟通上，反而将语言脱离其作为一门工具的基本性质。

再如，数学教学活动。在系统的教材上面，幼儿能够自己动手在自己的课本上进行一些操作，似乎一切都是那么的和谐，一切都是那么的别扭。过于小学化的成就的同时是不是也在剥夺着幼儿应该有的天真烂漫?而不是为了一道数学题不会做而再而三地钻入我们成人设定的条条框框之中?

3、幼儿园环境的优越性。

此处所指的环境既包括软件的人文环境，也包含硬件的一些如基础设施/教学配备等的硬件环境。不可否认，我们幼儿园具有得天独厚的环境优势。无论是从先进的多媒体出发，还是教师之间的不断学习竞争，都是足以让一个教育基地有着更好的发展前景。

4、教职工的不断的职业培训与学习保证了学校的积极进步性。

不间断的讲座/学习充电等，能够让教师在应对自身的职业倦怠的同时能够从更多的角度来审视自己的职业发展，而不是过一天和尚撞一天钟的漫无目的的度过自己的职业生涯。

5、家园合作的显著成功性。

每天的.幼儿接送时间中教师和家长的交流/互相了解以及每周的幼儿手册中共同对幼儿成长点滴的记录中，架起了一座共同构建孩子们未来蓝天的桥梁。沟通，从心开始。一直很喜欢这句话，那么，家长工作依然是如此，无论是幼儿园还是家庭，共同的目的就是为了让每一个孩子能够健康/快乐的成长。在这样的基础前提下，再大的难题都能够迎刃而解。

幼儿实习日总结(篇4)

幼儿园见习总结800字为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

随着时间的关系，我在贵定县机关幼儿园的实习生活也结束了。虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。

万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不知道到底该从哪里入手，看着指导老师(>班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退去。在实习过程中，让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。

在__幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。在实习期间，由于__幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表，配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。

首先，保教工作。

在保育工作中，使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，积极配合保育阿姨的工作。户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。进餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿安静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿脱衣物，给幼儿盖好被子，小声告诉他们安静入睡，不能说话。尽自己最大的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与>童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。

其次，教育工作。

面对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始，因为只有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具，一步一步的去准备，直到得到直到老师的认可，我才走上了“讲台”。但当面对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中，我总结经验教训，就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。

再次，家长工作。

作为教师，每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议，同时对于家长的无理要求，妥善处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。

经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验，还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅要有耐心、爱心、细心、更要有责任心。

总之，教师是一个崇高而神圣的职业，通过实习我也看到了自己的不足，社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道，必须要有过硬的专业知识和技能，才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。

通过一周的学习与实践，我受益匪浅，无论是理论方面还是技能方面，都得到了不少的提高，总体看来，我对这个幼儿园的印象非常好，从教育理念到师资设备再到园所文化，都非常不错。园长待人热情，全园的教师和职工都非常支持我们的工作，时间过得真快，转眼之间，幼儿园一周的见习活动已经结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我宝贵的经验财富。

在幼儿园见习的这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。进入幼儿园之后才知道原来在学校里学到的理论知识并不能直接转化为实践，我们特别缺乏实践经验。见习就是要将学校学习的基本知识和基础理论，更好地运用于实践，使理论与实践相结合，在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，为将来进去教育工作事业而树立正确的教育思想。通过见习可以使我们这些正要进入工作岗位的学生掌握教育教学的方法，获得从事幼教工作的实际能力。还可以使我们更多地接触幼儿，能和幼儿建立深厚的感情，热爱幼儿，更爱幼儿教育事业，增强我们的事业心和工作责任感，还可以使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。

第一天进入幼儿园，我先分到小班观摩学习。刚进幼儿园的孩子们无法适应与家人的分离，所以大部分孩子一整天都在哭闹中度过。在这之前，我也没有和这个年龄段的孩子们接触过，看着他们整天哭闹，我甚是束手无策。在这个时候，幼儿园的老师对我悉心教导，一步步的指导我应该怎么和孩子们相处，才能让她们适应幼儿园的生活，才能让我融入孩子们，和他们更好地交流。

第三天我又被调入到中班，其实中班的孩子们是最不容易管的，虽然他们已经适应了幼儿园的生活，但是还没有形成系统的规范。需要很细心地跟他们交流，使他们养成各种好习惯，另外还要还是教他们基础知识了，比如儿歌，简单的舞蹈，学会自己吃饭、穿衣服之类的。

第四天，我进入大班进行学习，大班的孩子们经过小班和中班的学习，已经养成了良好的行为规范，现在最重要的任务是智育，因此对于这些孩子们可能会更严厉些，上课方法也有所改变，更多地是在传授知识，引导孩子们融入学习知识的课堂。

第五天，我进入学前班学习实践，所谓学前班是幼小衔接班，孩子比较懂事，教育也是为升入小学而做准备，因此，要采用多种方法集中和有针对性的对幼儿进行入学准备教育，帮助幼儿做好德智体美各方面的准备。

为了更好地融入孩子们这个集体中，我每天都会早早的来到幼儿园等待孩子们的到来，每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。

在教育方面，我通过听课初步了解教师们的教学方式，大致掌握年龄阶段学生的授课特点。教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。

在保育工作方面，我积极和保育员老师配配。体现了"教中有保，保中有教"。在户外活动，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的时候，提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。

每一个孩子都是一个独立的个体，有自己独特的气质与个性，幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福感，并对幼教这个职业产生了极大地热情，我愿意弯下腰走进孩子的心灵、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。

幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解。

游戏无疑是孩子们最喜欢的。因此，在幼儿园里，活动课是最多的。游戏在学龄儿童中起着重要的作用，对儿童的身心发展也有重要影响。游戏对于幼儿体能、动作技能、语言、认知及社会性的发展具有重要作用。因此，老师在创编游戏时也要想到：如何让孩子喜欢玩，但又能够在玩的过程中使幼儿学到知识，能够发展幼儿的各种能力。

幼儿在艺术方面的天赋是不可估量的，潜力也是无限的。所以说，"蹲下来看世界"的观点是很正确的。特别是美术课，有的孩子会画一些我们平时不太会注意到的细节东西。我们要对孩子平等，要站在孩子的角度看问题，从他们的想法去思考。有时候他们犯的一些错误，会是"好心办坏事"的结果，小朋友的心肠都是很善良的，有时候我们要学会从一个感性的角度去判断。

对于儿童来说，适量的鼓励和支持也是必不可少的。儿童，他们渴望被人关注，渴望得到赞扬。如果你表扬了他，他就一天都是美滋滋的;但是，如果你批评了他，他就一天都无精打采的。因此，当孩子有失落感的时候，身为老师就应该鼓励他，给他信心，告诉他：不要气馁，继续加油，就会做得更好!那样，孩子就会朝着这个目标加油，并且相信自己，下一次就会成功!我们对待孩子，不能偏心，不能因为这个孩子可爱，就跟他亲近一点，而对不乖的孩子不理不睬。这会对幼小的孩子造成阴影："老师不喜欢我，我不要上幼儿园。"所以，老师要一视同仁，对每一个孩子都要平等对待。

我觉得一名好的教师不仅要关心和照顾好孩子，还要与孩子的家长保持良好的关系。孩子会很天真地告诉父母，他们在幼儿园发生的事，也许家长会气呼呼的到幼儿园问："老师，为什么我的孩子被欺负了?"之类的。这时，老师就要告诉家长事情的原委，对那些不乖的孩子的家长沟通时，要先肯定孩子的好，然后再建议他还有哪些地方是需要改进的。因此，家长与教师的沟通就显得非常很重要，"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。

只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的见习，我更加坚定了自己的选择。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的真心，换取所有人的认同。初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!

在见习过程中，我的收获非常多，我总结的有以下几点：

1、对幼儿教育工作，一定要有要有耐心、爱心、责任心，悉心教导孩子们。

2、要根据小班、中班、大班，学前班各个不同年龄阶段的孩子的特点，因人而异，因材施教。

3、要试着让自己融入孩子们的生活，获得他们的欢心，得到他们的信赖，还要用母亲般的关心去呵护他们。

4、要以身作则，为孩子们树立榜样。

5、从小班就要开始抓常规，只有抓好常规，才能提高上课的效率。

通过见习，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作内容，更深刻地了解和掌握了每个年龄阶段的幼儿的身心发展特点，作为一个幼儿教师，除了要做好幼儿的教育工作外，更要做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作。这次见习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。我特别感谢学校和幼儿园给了我这次见习的机会，同时我也感谢园长及幼儿园全体教职工。她们给了我很多指导和帮助。在这次见习中，我发现自己还有许多的不足之处，因此，要成为一名合格的幼儿教师，还有很长的路要走。现在的我，就应该努力的学习，弥补这些不足之处，并且不断地充实自己。

转眼间大三开始见习的时间到了，我被分到了建业小哈佛双语幼儿园。满怀期待，我和同学们一块来到了小哈佛双语幼儿园开始了我们的见习生活。这是我们的第一次见习，没有任何的经验，一周的见习很快就结束了，而我在这次见习中也学到了很多很多。

建业小哈佛双语幼儿园坐落于南湾湖畔高尚生活区，占地面积4000余平方米，各项教学和生活设施均按省级示范幼儿园标准配置。富有童趣及人文关爱的活动空间与住宅小区优美的环境巧妙融合、宫殿般的园区、绿荫花木、小桥流水......构成了一座美丽的童话王国，这给孩子创造了一个自然、生态、优美的成长环境。在小哈佛的一个星期我了解到了：小哈佛有自己的幼教集团，20__年的品牌积淀了省级示范性幼儿园的教育精髓。小哈佛幼教集团的企业愿望是：确保开端，与世界同步;企业使命是：精品教育，奉献社会;教育原则是：基于自然法则，顺乎儿童天性，启迪聪慧心灵，激发内在潜能，塑造优秀品格，确保身心健康，尊重个体差异，促进全面发展;办学方向是：研究型、国际化、个性发展。

建业小哈佛双语幼儿园一共有七个班。两个小班：甜心一班、二班;两个中班：开心一班、二班;两个大班：爱心一班、二班;一个学前班：爱心三班。我们共15人，分成了两人一组，来到小哈佛的第一天我们这一组进入了爱心二班。班里有三名老师：主班老师、配班老师、保育老师。由于大班的孩子自理能力相对较好，我们不需要去处处照顾他们，因此，我们第一天的主要任务就是熟悉他们一天的生活和学习流程，了解保育教师的工作内容以及听教课老师讲课。第二天我们依然是在爱心二班，因为我们已经熟悉了幼儿一天的生活流程，这天我们就开始加入了教师的工作和幼儿的学习生活中，我们帮助保育老师工作，协助教课老师教学，和幼儿一起学习及做游戏。这两天我们和孩子接触感受到了孩子的天真可爱，使我更加的喜爱孩子。另外，通过两天在大班的观察和学习，我体会到了当幼儿教师的辛苦：我一直认为做一名幼儿教师特别容易，无非是每天带着幼儿一起做游戏，适当教给他们一些他们能够理解和接受的知识，但是这次来到幼儿园亲身经历后才知道，要想管好一个班的孩子并让他们接受知识，那么老师对待孩子一定要有爱心和耐心，要语言和蔼可亲，表情和动作一定要吸引孩子。只要幼儿愿意去做事才会配合老师，去学习。尤其是大班的孩子，他们的理解能力相对于中小班的要强的多，但是会很难管，因为他们有更多自己的想法和主意，很多事情会不听别人的，他们这个年龄段的孩子主要学习方式是在观察中学习，在操作中学习，在语言理解中学习，在交往中学习和在游戏中学习，因此，教师一定要善于发现他们的兴趣爱好，选择适合他们年龄特点能够吸引他们的内容并找到对他们有用的方法，这样才能管好他们。

第三天，我们进入了甜心一班，这个班的孩子年龄大都是2。5左右，属于托班。来到托班的感觉和大班完全不一样，他们需要更多的是照顾、爱护及游戏。早上我们进入托班的第一件事就是喂孩子吃饭，饭后帮助保育员打扫卫生和照顾孩子去厕所与喝水。在老师教课的过程中，集中注意的孩子很少，孩子很多都是坐不住，我们需要时时刻刻的注意孩子，给予他们提示。有个别孩子甚至会打别的小孩，因此，我们要时刻注意孩子的安全。经过在托班一天的观察、学习及参与，我感到真的很辛苦，但我同时学到了很多：托班的孩子需要老师更多的照顾与爱护，因此，保育员的工作是很重要的，保育是基础，保育员作为幼儿教师的助手主要是辅助教师负责幼儿的保健、并协助教师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的重要组成部分。大班的孩子自理能力、理解能力、交往能力、纪律感等比托班的孩子要强很多，所以，大班的保育教师的工作相对于托班要轻松点。在托班一天的工作使我真正体会到了看护孩子有多么的不容易。另外，托班教课老师也是很重要的。托班孩子语言表达能力很弱，他们可以听懂简单的日常交流，这就需要教课老师选择适合他们年龄特点的、他们能够听得懂并感兴趣的内容教课。在托班的那天下午孩子上的是户外活动课，时老师带领孩子们来到户外活动地，主要是讲一节有关树的课，孩子们都抢着去摸一摸树干和树叶，就连在教室很调皮的孩子也参与了其中，由此可见，小孩子是特别喜欢户外活动课的，教师要适当的给孩子提供与大自然接触的机会。在托班上午的那节游戏课上，有一个很调皮的孩子告诉我了他的玩具颜色及形状，一个2。5岁的孩子说的全是对的，他的辨别能力很好，我想这也许就和老师平时上课有关，只有老师善于抓住孩子的兴趣与特长，注重个体差异，才能使每个孩子都得到很好的发展。

第四天，我们进入了爱心三班，这是一个学前班，是幼小衔接班。来到爱心三班，我们大多时间就是听教课老师讲课以及观察孩子们学习与游戏。通过在学前班一天的观察与学习，我发现：学前班的孩子相对于大班的孩子自理能力、交往能力、学习能力、独立性、秩序感、纪律感等又强好多，但是比大班的孩子又难管一些，他们有些很调皮，上课爱做自己的，在学前班有一个孩子老是不按老师的要求做，上课爱捣乱甚至跪在自己的凳子上，因此，老师让他单独坐在了窗户边，但是这对他还是没有用。我通过和老师的谈话了解到了他现在比以前进步多了，至少现在可以待在自己的座位上了。另外，我还了解到了他的家庭情况，他之所以会那么的不听话和他的家庭教育也有很大的关系。除了学校教育外，家庭教育也不容忽视，俗话说：养不教，父母之过;教不成，不懂科学。孩子的成长离不开家庭，家庭教育保证了幼儿机体的正常生长发育，促进了幼儿自理潜能的最大开发，促进了幼儿社会化的进程，提高了儿童的审美能力，为儿童未来的发展奠定了基础，因此家长应树立正确的教育观念，创设良好的家庭教育环境，这样才能有利于幼儿的健康发展。此外，幼儿园也要与家长合作，通过家访、家长会、家庭教育知识讲座、家庭咨询、家庭教育经验交流会、交谈、问卷调查等方法指导家长进行正确的家庭教育，这样才能有利于幼儿健康的发展。在学前班的一天我也学到了很多：孩子们有自己独特的见解和想法，有自己的兴趣和爱好，老师在教学方面要抓住他们的特长，注重个体差异，选择适合他们的内容，因材施教。在管理方面，要严爱有加，学前班的孩子不好管，在这天的下午我带领女孩们去跳绳深刻体会到了这一点，当跳绳结束后我组织她们集合，但是她们有的不听，我想尽办法控制当时的场面，但是还是有点混乱。经过和老师的沟通，我认识到严爱有加是很必须的，但是批评与鼓励要合理的运用。最后，我认为在幼儿园开办幼小衔接班是很有必要的，小哈佛这一点做的很好。幼小衔接期是指由幼儿园大班进入到小学一年级，此时期恰好是结束幼儿园生活、开始接受正规小学教育的初期，也是幼儿心理发展的一个转折期。因此，开办幼小衔接班是很重要的，幼儿园应调整和完善幼儿园的教育内容，将入学准备教育渗透到幼儿的一日生活中，并针对幼儿入学准备上的重点难点组织专题活动，同时让家长参与幼儿园与小学的衔接工作，通过培养幼儿对小学生活的向往和热爱、培养幼儿对小学生活的适应、帮助幼儿做好入学前的学习准备等这些幼小衔接工作的方法，使幼儿进入小学时更快的适应小学的学习生活。

第五天，早上我们进入了开心一班，中班的孩子处于4岁左右，他们大都爱玩、会玩，活泼好动，具体形象思维占主导地位。上午老师给他们上了一节音乐课，通过观察和学习，我感觉教师在讲课的时候应适当的给孩子讲一些基本的科学知识，因为很多自然现象幼儿是不知道的，比如在表演闪电和雷声的节奏时，孩子是不知道先看见闪电后听到雷声的。中午孩子吃饭的时候我发现了一个在其他班没有的现象，那就是很多孩子挑食，饭吃了几口就不吃了，老师却没有怎么的管，这一点这位老师做的不是很好，无论作为家长还是作为老师，我们都应培养孩子从小爱惜珍惜粮食的好习惯，培养他们不挑食并将卫生的好习惯，这样才有利于孩子健康的成长。下午，我们都没有进班，园长给我们开了两个多小时的座谈会和交流会，两个多小时的交流，园长的话给了我很大的动力，"人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度决定了明天住的房子"，所以无论做什么事情，我们都要用心去做，做幼儿教师也是一样。

一周的见习结束了，我们在第五天的下午离开了建业小哈佛双语幼儿园，心中有很多不舍，最舍不得的就是那群天真可爱的孩子们，这次见习使我开始喜欢当幼儿教师了，因为和孩子们一块学习和游戏虽然很辛苦，但是很快乐。这次见习我也有很多收获：不同年龄阶段的孩子特点不同，老师一定要选择适合孩子年龄特点的教学内容，要抓住孩子的兴趣爱好，注重个体差异，做到严爱有加。另外，作为幼儿老师一定要有爱心和耐心。最后，感觉自己还需要提高自己的专业技能，需要学习的东西还有很多。这次见习的收获不仅仅是课外知识，也是一次体验、经历，为以后的实习打下了基础。

一星期的见习已经结束了，我的感受只能用八个字来概括"虽然辛苦，但很充实"。

刚开始的时候感觉时间好漫长啊，每天待在幼儿园好无聊啊，什么时候才能熬到头啊，可是，转眼间，一周的幼儿园见习已经结束了。当感觉见习就要结束了的时候，突然对幼儿园产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的见习让我在快乐中获取很多知识，学到了许多幼儿园的实际操作经验，这将为我以后的工作打下坚实的基础。见习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说："听不如看，看不如做"。人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次见习期间，我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。

我通过听课初步了解教师们的教学方式，我见习时待的是大班，大致掌握了这个年龄阶段学生的授课特点。教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿生活常规的科学性，常常忽略了国内外幼儿教育研究的理论学习。

这一次在幼儿园见习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。指导老师杨老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如，我们班有两位小朋友浪费洗手液，杨老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发事件都成为教师培养幼儿行为习惯的好机会。

还有就是在帮助老师完成幼儿教学活动时我看到了自己的不足，如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足，我也向老师请教过，得出结论是大部分都是因为我还是见习生造成的，努力学习、不断提升、慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。另外，由于是第一次辅佐老师上课，我有些紧张和不自然，导致我负责的那部分活动组织得不是很理想。我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于：对于教学活动态度认真，预先准备充分，虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。每个辅佐的活动都能比较顺利地完成，没有出现无法控制、影响教学活动的情况。在帮忙组织活动时状态态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。杨老师对我说，在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点，这样的话，大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。老师的这些意见和建议使得我这次的见习收获丰富。

在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说：给幼儿梳头发、喂哄他们吃饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾等等。我们同学聊天时说到，我开玩笑的说我是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨8点20幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难，特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动，需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。

幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己帮助指导老师完成半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到我还只是见习，幼儿不怎么听我的话及我作为老师的威严和威信不够的影响吧。

短短的一周见习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。同时我也认识到自己自身专业修养还很欠缺，不能独自很好的组织完成幼儿教育教学活动。在接下来的学习过程中，我一定要努力学习，不断提升自己，不断完善自己，让自己的专业素养能得到最大限度的提升。

时间虽然短暂，但却丰富了我们的生活，让我们受益匪浅。10月24日起我们便开始了我们为期一个月的见习生活，我们怀着好奇，激动的心情前往湖北省省直机关第一幼儿园，这是一所与新中国同龄的，有着悠久的历史，深厚的文化底蕴的幼儿园。在省一幼见习的三周中，我学到了许多，也明白了许多。

第一天踏入幼儿园的我们，感觉是那么的陌生，生疏的帮着指导老师做事，生怕自己做不好。看着一个个可爱的孩子们，很想去亲近他们，但额不知道该怎么去与他们交流，他们用一双双好奇的眼睛看着我们三个新老师，感觉和他们好有距离。可能我们是第一次和孩子们这样接触把，有点手忙脚乱的。在幼儿园忙活了一天的我们，回到寝室就只想倒床就睡了。

三周的见习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，同时也认识到了作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育老师，其他老师及家长的合作，协调工作也具有同样重要的地位。我这次到幼儿园见习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，也是一门值得重视的学问。

刚开始见习的时候，看到孩子们椅子放得不整齐，我就会帮他们放好，看到他们有饭菜吃不完或是不想吃的时候，我就会去喂他们或是跟他们说让他们不要吃了。他们不会脱，穿衣服的时候，我会主动去帮助他们脱，穿衣服。可事实并非如此，经过指导老师的指导后，我明白了我的这种行为导致的后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。虽然我的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得身为一名幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则。这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。孩子们都非常天真可爱，我很爱他们，也喜欢和他们一块玩。他们从不会藏着，掩着，也不会藏着掩着，想哭就哭，想笑就笑，不会有任何烦恼。我每天和他们一起游戏，一起上课，一起做操，他们是那么的天真无邪，活泼可爱。

我很庆幸能够和省一幼中二班的宝贝们和三位优秀的老师共同度过了一个月的时间，孩子们给我带来了无尽的快乐，而三位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。中二班的宝贝们都非常的懂事，非常的棒。他们会在你擦桌子，洗碗的时候冷不丁的冒出一句“老师，你辛苦了。”在你为他们添菜打饭的时候，会说“谢谢，老师”。虽然只是简短的语句，但这些话却暖到了我的心里，感觉就像吃了蜜似的，甜甜的，暖暖的。我知道这里面包含了他们对我的喜爱。让我感到无比的自豪和骄傲。在我们见习的最后一天，他们知道我们要走了，便拉着我的手说“老师，你可不可以不要走，我舍不得你走，你不走好不好啊，我真的舍不得。”真是暖到我心里去了，但是听到宝贝说这些话我心里酸酸的，其实我也好舍不得你们这群可爱的孩子。

省一幼中二班的宝贝们，老师会记得你们的，会很想你们的。是你们让我有了那种作为老师的成功的快感，他们带给了我无限的快乐，也让我知道了该如何去做一名合格的幼儿教师。是你们让我更加热爱幼师这个职业了。

幼儿实习日总结(篇5)

说明：新版幼儿园小班实习工作总结为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

我们的实习第一周为见习，主要是观察和学习所在班级的情景和教师的保教方法;从第二周开始到第三周是正式的实习，开始自我组织活动;从第四周到第五周，开始组织半日活动;第十周为实习总结周，主要是写观察日记和实习结束工作。在正式开始去幼儿园前，在学院有一周是属于实习前的试教周，每个人准备一个活动，在微格教室试讲。我们的工作主要是教学，附加保育。在临近实习尾声时，回顾这几周的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。

在准备实习的前几周，我很矛盾。矛盾在于，很想去实习，因为很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;害怕去实习，因为觉得自我还没有本事去做一名幼儿教师。我们此刻是大三，专业学习了三年，可是我们并没有完全掌握好所学的知识，何况理论与实践根本是两回事，怕自我胜任不了。怀着这样矛盾的心境去实习了，走进交口县机关幼儿园。我被分到小一班，一个人在这个班。在学校试教的那一周的星期一，我们去了幼儿园拿教学计划，选了一些活动，准备回来备课。在幼儿园与他们的领导和教师见了面，互相做了介绍。那时的感觉是这些教师年纪比我们大不了几岁，可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩，这都源于社会磨练。我们这些一向在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟，不仅仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。经过这次实习，我们在这些方面有了很大的提高。

虽然我们的主要工作是教学，可我觉得在实习这几周，我做得更多的是保育，也许是因为我在小班，小班的保育工作比中大班任务重些。在教学上，这几周，我上过15个活动。包括五大领域的活动和英语活动，上得最多的是英语活动和数学活动。在健康活动、社会活动、语言活动、音乐活动、美术活动、数学活动、英语活动、体育活动、科学活动中，我自我觉得社会活动和语言活动比较难，音乐活动和体育活动比较难组织，数学活动和英语活动我自我比较顺手些。在组织这些活动时，我看到了自我的一些不足，如：

1我们语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自我放不开，没有做到适度的夸张。2评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。3没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。4对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。以上4点是我自我反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一齐交流的时候，他们说自我也有这些不足，我也问过教师，得出结论是大部分都是因为我们是新手教师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改善。我做的好的方面或者是说基本令自我满意的方面在于：1对于教学活动态度认真，备课和准备充分。2虚心地请教和理解指导教师的提议与指导。3每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。4组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。5在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。6大部分活动都能到达活动目标，让幼儿有所收获和提高。这几点也是自我反思后总结的，效度和信度较高。

在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说：给幼儿扎裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们擦屁股、隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情，每一天都要做，我觉得能够训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮忙。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自我了，也就是我上头所说的。，保育工作上，经过自我的认真思考和总结，我觉得自我做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。

在组织半日活动的两周里，我组织过5个上午半日活动。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午12点30幼儿午睡，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。教师要照顾到每个幼儿也很难，异常是幼儿人数比较多的班级。所以要想有一个成功的半日活动，需要教师的精心策划、灵活应变和幼儿的进取配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自我的半日活动的组织不是异常的满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，异常是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为教师的威严和威信不够。

短短的几周实习，在指导教师精心地指导下，经过自我的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。在实习期间，我也看到了一些问题，自我也进行过思考。1幼儿园称教学活动为上课或者组织活动，它们的区别在哪里，分别有什么效果和影响?2幼儿能在幼儿园学到什么?3教师的评价语言如何能做到恰到好处?4社会领域活动的情感态度目标如何达成?5如何对待特殊幼儿，比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等?6如何培养和加强幼儿与教师之间的感情?7幼儿称教师为妈妈究竟是好还是不好?8教师如何做到对所有的幼儿一视同仁?9如何提高幼儿教师的地位和待遇?10怎样做到让幼儿教师有职业荣誉感和归属感?11配教在教学活动中应当发挥什么作用，如何发挥它的作用?以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自我遇到过的。我自我也思考过，可到此刻，还有很多问题没有想清楚的。我还会继续寻找答案，继续发现，继续思考……

实习即将结束，我们也将重返学校。在接下来的一年多的学习里，我们更应当努力学习，查漏补缺，从各个方面完善自我，让自我成为一名名副其实的学前教育专业的毕业生，朝着优秀的幼儿教师进军，为幼儿教育事业贡献自我的力量。

带着对美好未来的憧憬和希望，20__年3月1日——4月10日我在东花院中心幼儿园对幼儿管理工作进行了实习。实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度，得到了园领导、指导老师，乃至家长的一致好评。短短的几周实习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。

一、实习收获

(一)建立充满爱的师生亲密关系

幼儿在家里是“小皇帝”，刚到幼儿园，一种强烈的失宠感会使他们无所适从，易哭，我的指导教师告诉我应善于观察幼儿的心理，用爱抚、关切去对待每个孩子，使幼儿感到温暖。每天我的指导教师都带领我站在门口，主动招呼幼儿，接待幼儿，说声：“__×你早!”“__×你好!”并轻声问：“你喜欢什么?”按幼儿的意愿让他们自己选择。

对喜欢独坐的幼儿，先与其一起玩，然后慢慢引导用语言启发，逐渐使他和其他孩子们一起游戏。 喜爱玩具是幼儿的天性，为了使孩子喜欢幼儿园，我们准备了各种幼儿喜欢的玩具，如“游戏盒”、“小鸭游水”等，并采用各种可利用的废旧物，例如：易拉罐、喜乐瓶、各种碎布料等自制了大量玩具，供幼儿选择。在游戏中，幼儿想玩什么就去玩什么。教师不加任何限制，只参与游戏，进行指导。 (二)根据孩子特点安排活动

《纲要》中指出：“幼儿艺术活动能力是在大胆表现的过程中逐步发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美，表现美，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐，并根据幼儿的发展和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导”。在周周演中，我们小四班表演的是“花儿朵朵开”的节目。在排练的过程中，我发现有许多孩子都无法记住自己要做的动作，即使一遍又一遍的教也无济于事。

有的孩子自己做自己喜欢的动作，有的孩子则愣在那里一动不动。在反复强化训练下，我发现孩子们不但没有进步，反而对表演的热情渐渐散去。为使孩子们练好节目，我把舞蹈的过程编成一个小故事，让幼儿对故事的情节感兴趣，然后让他们扮演故事中的“蝴蝶”和“小花”。在给予了情境和角色的情况下，孩子们不但能记住他们该做的动作了，同时也能赋予这个角色一定的情感。

(三)主持召开家长会

家园有机合作才能使幼儿得到很好的发展。召开家长座谈会是家园合作的有效方法。为了开好家长座谈会，我进行了精心准备。家长会开始前，我先与家长进行了简单交流。如幼儿的自理能力，学习能力等，并适当对家长提一些要求及建议。家长会上，除了将近期主要事务告知家长外，还对一些优秀幼儿的表现进行了适当表扬，对个别幼儿也指出了缺点及改进的建议。在会议结束的时候对会议内容进行了总结，并对家长的支持给予感谢。这次家长会，由于准备充分，得到了园领导、指导教师和家长的一致好评。

(四)适当放手，让孩子做自己能做的事情

孩子自己能做的事情，一定要让孩子自己去做。只有这样，孩子才会不断进步。我们班有一个比较特殊的幼儿叫豪豪。他患有轻度自闭症。平时自由散漫，不是一个人呆呆的坐着就是自言自语。当别的小朋友都自己穿衣服穿鞋子的时候，他依然呆呆的坐着，等着老师来帮他穿。

有一天下午，小朋友们都起床自己开始穿衣服了，豪豪依然像往常一样等着老师帮他穿。我刚想走过去，金老师叫住我说：“你不要帮他穿，一定要让他自己学着穿!你要对他放手，他才会有进步。”于是，我坐在他旁边，一步一步教他应该怎么穿，别的小朋友都已经穿好去吃点心了，他还在穿。我说：“豪豪不要着急，你慢慢穿，老师等你。”于是他笨手笨脚的穿着衣服和鞋子。虽然花了很长很长的时间才全部穿好，但是看得出他自己也很有成就感。

后来我给了他一个五角星，说：“豪豪今天真棒，自己会穿衣服了，明天再自己穿，老师还会给你一个五角星。”后来的几天豪豪虽然还是最慢的一个，但是至少他开始自己穿衣服了。

无论是老师还是家长，都不能为孩子做的面面俱到。尤其是对3-4岁的幼儿来说，他们有极强的模仿能力，只要教两三遍，他们就会记住。同时加以适当的鼓励，他们会做的比想象中更好。

(五)根据季节和幼儿年龄特点布置室内环境

整洁、美观、富有情趣性的氛围，可以使幼儿更加喜爱幼儿园。为此，我与其他教师一起对教室环境进行了美化。我们用各种色彩，在墙面上画上神态逼真、色彩鲜艳的“小猫钓鱼”、“龟兔赛跑”等;墙的四周放置大型毛绒娃娃、毛绒动物;用碎布料拼做成各式“奇妙的口袋”挂在墙上，里面放着：“小卡片”、“小图书”、“小玩具”等，便于幼儿自取自放，我们还共同创设了自然角，如：种植花生、黄豆、绿豆等，让孩子观察植物发芽、生长;在鱼缸了养小蝌蚪、小金鱼等。

(六)对幼儿进行管理，夸奖最重要。

托尔斯泰曾说：“如果教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体，他他就是一个完善的教师。”由此可见，教师对学生的爱是多么的重要，而幼儿感受到老师“爱”的最直接方式就是——老师的夸奖!本着这个原则，在实习工作中，我在班上开展了“把爱心小兔带回家”的活动。

在星期一的班会课上，我微笑着拿出了一个手制小白兔，并模仿着小兔的动作及语气对小朋友说：“小朋友，你们知道我是一只神奇兔吗?我呀!可以听到人在心里说的话?小朋友们你们相信吗?”小朋友们都瞪大了好奇的双眼看着这只“神奇兔”。

这时“神奇兔”又说话啦：“小朋友要是不相信，我现在就来听听_老师的心里在说什么，好吗?”这时小朋友的兴趣可完全被调动起来啦，他们齐声说：“好!”“神奇兔”来到我的胸口听了听，然后神秘的说：“呀!小朋友，老师心里在说——我最爱小朋友啦，最不喜欢做的事情是批评小朋友，如果以后哪位小朋友在哪一方面表现得有进步了，比如上课比以前认真啦，或者不打架啦，老师就会送给他一份‘爱的礼物’”!”“爱-的-礼-物?”“是什么呀?”小朋友纷纷议论开啦。这时我拿出了我提前预备好的，用各种不同颜色BB纸做成的小兔贴纸，对小朋友说;“爱的礼物就是老师亲手做的，哪里也买不到的，哪个老师也没有的小兔贴纸，这小兔贴纸以后听到老师最爱哪位小朋友，它就会跟谁回家，还会送这位小朋友红花贴在我们的红花台上。

到时候我们来比比看，小兔最喜欢跟谁回家，谁的红花最多，_老师最爱哪一位小朋友，好不好?”小朋友涨红了小脸直嚷到：“好!”

这“爱的活动”开展以后，我仔细地观察每位小朋友的表现和他们的变化，如我所盼望的，情况果然渐渐好转了：经常打架的逐渐减少了打架的次数，上课爱讲话的上课也变得专心了，连最麻烦的强强也在这爱心小兔贴纸的威力下得到了根本的改变。强强是个调皮小朋友，上手工课，他喜欢拿剪刀去偷偷剪旁边小朋友的衣服;上画画课，他喜欢用蜡笔直接在桌子上画画;吃饭时，他把他碗里的饭偷偷倒到别人的碗里??，这样一位小朋友真的让老师伤透了脑筋。每当强强一回幼儿园，我就抓住一切时机来表示对强强的“爱”：“哇，强强，你今天真帅，老师喜欢你!”“强强，今天你做操时不拉小朋友裤子啦，我又喜欢你多一点啦!”“强强，你今天午睡有进步，小兔也跟我说好爱你，今天要跟你回家”??，“越来越喜欢强强的结果”就是：他的“麻烦事”一件件减少了，终于有一天，他的妈妈特意来到幼儿园，就近期强强的可喜变化来对我这位实习老师表示了感谢。

这一次活动使我明白了，老师对小朋友的教育管理是无穷无尽的，我们必须本着一颗孜孜不倦的心来从事这一份工作，而在这工作中最重要的是我们对孩子的爱与夸奖。

(七))抓好幼儿常规，建立周密的班级制度

幼儿常规的培养，是一项长期的工作。记得有人说过，管理幼儿就像栽培小树，要时常给它培土、施肥、浇水，将它多余的枝叶剪掉，使它能健康、茁壮地成长。如果不对小树进行精心的管理，任其东倒西歪，树叉横生，那么小树就难以成材，只能成为火中燃物，因此，对幼儿严格管理、制定班级常规是十分必要的。常规是幼儿园一日生活各种活动中应该遵守的基本行为规则。良好的常规是做一个健康、全面发展的人的基本需要，是保证幼儿园各项活动顺利展开的前提。

一个多月下来，对幼儿进行的常规训练有了很大的收获。礼貌方面，幼儿能主动与教师同伴问好。书包的摆放问题上，我班利用家庭资源，将班级里的常规要求跟家长交流，让幼儿在家里练习整理书包，幼儿现在入园后书包都能按老师的要求摆放整齐。排队方面，我对幼儿在做操时的进、退场做了要求，让幼儿在排队时做到快、静、齐三点，并利用户外活动经常对孩子进行训练，现在大部分幼儿都能以最快的速度听好指令排队。学习常规上，幼儿养成认真听讲、上课举手发言、上课不交头接耳、不做小动作、老师说话不插嘴等良好的行为习惯。

常规的教育任务让我体会到了常规在幼儿园的重要性，尤其是幼儿园一日活动中的日常管理十分重要。特别是多汗体弱的幼儿如果护理不当很容易患病，对于此类幼儿，日常生活中要多加注意和观察，及时提醒幼儿脱添衣服，适当为幼儿补充水分。虽然工作辛苦了点，但看着他们健康成长，家长满意，我们也开心。

二、实习中的不足之处

在实习过程中，我也看到了自己的一些不足，如：

1.我的语言不够优美，不够吸引小朋友;表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张;

2.评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。

3.没有照顾到每个孩子，因而没有很好的做到因材施教。

以上几点是我自己反思后总结出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起交流的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过指导老师，得知造成这种情况的原因是因为我们是新手，我们学到了理论知识，但实际经验较少，在今后的工作中慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。

三、学习中的疑问

在实习过程中我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于：

1.对于教学活动态度认真，备课和准备充分。

2.虚心地向指导老师请教，接受指导老师的建议与指导。

3.每个活动都能完整地完成，没有虎头蛇尾匆匆结束或没有完成的活动。

4.组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。

5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。

在实习期间，我在幼儿管理中也看到了一些问题，自己也在不断进行思考。这些问题主要包括

：1.幼儿园称教学活动为上课或者组织活动，它们的区别在哪里，分别有什么效果和影响?

2.幼儿能在幼儿园学到什么?3.教师的评价语言如何能做到恰到好处?

4.社会领域活动的情感态度目标如何达成?

5.如何对待特殊幼儿，比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等?

6.如何培养和加强幼儿与教师之间的感情?

7.幼儿称老师为妈妈究竟是好还是不好?

8.教师如何做到对所有的幼儿一视同仁?

9.如何提高幼儿教师的地位和待遇?

10.怎样做到让幼儿教师有职业荣誉感和归属感?

11.配教在教学活动中应该发挥什么作用，如何发挥它的作用?

以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自己遇到过的。我自己也思考过，可到现在，还有很多问题没有想清楚的。我还会继续寻找答案，继续发现，继续思考...

此次见习，我来到了联勤部幼儿园的小(1)班。在这里的一学年里，我学到了很多东西，不光是平时的日常工作，这次我还有幸见识到了幼儿园的运动会和检查前的准备。

在忙碌和快乐中 结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了热爱。

今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜，也正因为有爱 让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断激励着我 去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。

在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动，服从领导安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理能力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。 在我们的精心教育下， 孩子的自理能力有了很大提高，例如原来大部分孩子经常穿错鞋 ，现在已经有了很大改善。这一学期以来，在老师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照顾：例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。

在教研活动中，我认真投入，认真学习。并认真学会很多的东西，如： 教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示，教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，并阅读一些自己订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我一定会把幼儿工作越做越好的。

作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习增长知识，只有这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩子的教育发展，转变幼儿的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点 ，我必须进一步深入学习、探讨研究。

在家长工作方面，我还经常与家长进行沟通交流，并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件。

在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们穿脱衣服等情况，细心照顾幼儿，并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。

虽然这学期既忙也很累，但收获确很多。在工作中我享受到收获的乐趣，也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决，争取把日后的工作越做越好，使孩子们更喜爱幼儿园，把幼儿园当作自己的第二个家，更爱和老师小朋友们在一起，培养活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力!

实习工作圆满结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如，从刚开始的懵懂到后面的清晰，从刚开始的困惑到后面的豁然开朗，从刚开始的辛苦到后面的轻松，可以说我们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟……我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准教师风范，能很好，能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准教师。可以说实习让我们学到了太多东西，我们对教师工作也有了更深刻的认识，为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。

第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区，是在实习前一个星期的星期三，我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师不忘引我们去中(3)班见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子

第一次给指导师试教时，我感觉到了自己的非常不足，指导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自己压力很大，为什么我没有想到。第一次上课，我也慌慌张张的，总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导，我知道了，在上课的过程中，你自己首先要很有自信，你的语调必须要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必须要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中，你必须照顾到所有的幼儿，请到所有的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地一定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都必须引导幼儿整理好操作过的教具。

第一次带班，我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导师的引导，我知道了当一名优秀的幼儿园教师，并不是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因为保教结合，保育是排在第一位。在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，观察一下他们的脸。在晨间活动时，你要照顾到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很仔细的观察、照顾，但你的身后也必须要有一双眼睛，能及时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。

我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛勤的教导和自己的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。

通过实习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上幼教事业道路打下一定的基础。

经过一学年的幼儿园小班的学习生活，每个小班同学都有了很大的提高，本学期各项工作即将结束，在小班同学即将完成幼儿园小班学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿院小班同学身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：教育教学工作总结，我们分析幼儿园小班同学情景，根据《纲要》和新教材要求，认真制定小班的学期工作计划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了近十个主题活动，开阔了幼儿园小班同学的视野，帮忙小班同学获得了丰富的生活经验，为了辅助主题活动，同时还组织了有意义的社区活动，如：“我向哥哥姐姐学习”、“我爱我家”、“我当解放军”均收到良好的效果。

我们注重发挥小班的班级的环境作用，定期更换小班的班级主题墙资料，为孩子开辟动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。另外，我们小班还开展了班级教学观摩，英语教学观摩，早操表演、家长开放日活动，接待实习活动两人，得到了观摩者的好评。半年过去了，他们在各方面又有了很大的提高，

同时，赢得了家长的信任。

卫生保健总结，我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿园小班同学，照顾小班同学的生活，为小班同学供给卫生舒适的生活学习环境。每一天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;认真组织好小班同学的两餐一点;管理好幼儿园小班同学的一日生活;配合保健医生做好保健工作。在园内的卫生评比活动中，取得很高的评价。

家园工作总结，我们总是进取主动地与家长交流联系，认真组织召开家长会，及时向家长介绍幼儿园小班的工作情景和小班同学在园情景，向家长了解孩子的在家情景。我们还利用“家长园地”及时向家长供给一些信息资料，帮忙家长随时了解小班情景。对于有问题的小班同学，及时与家长交换意见，取得一致的教育方法。经过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。

这次的总结是仓促的，或许这个总结也是不全面的，可是总结就总结过去的成功或者是失败，总结过去，展望未来。在今后的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，认真完成小班同学顺利过渡到中班，不管是教育还是保护方面让孩子都有一个很大的提高。

一、班况分析：

本班孩子共37人，其中男孩子21人，女孩子16人，半托孩子9人，全托孩子28人。由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱，参加幼儿园这个大团体中，所以开始的舍不得父母亲，不爱来幼儿园，胆小爱哭鼻子，不愿意参加团体活动等现象都有，经过一学年的锻炼和学习，此刻他们已基本上改掉了依靠性过强的毛病，大部分孩子都能喜欢上幼儿园了，喜欢教师了，还能进取参与各项活动，现将本学年的具体工作总结如下。

二、保教工作：

为了让幼儿能够尽快地适应团体，能进取参与各种团体活动，我们班四位教师齐心协力，共同给幼儿创造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境，如在班上我们布置了一个精巧的娃娃家，一些胆小或依靠性强的幼儿我们就鼓励他们到这个区域，教师当妈妈，摸摸她，亲亲她，跟她说起自我的爸爸、妈妈，逐渐地这些孩子就打消了陌生感从而过渡到团体中。我们重视对幼儿进行各项安全防护意识教育，将不安全因素消灭在萌芽状态，及时发现各种安全隐患，并立刻处理，从而保证本班无安全事故的发生。由于小班幼儿年龄小，在家中都是父母包办代替的多，所以生活自理本事较差，针对这一现象，我们在开学初期开班务会，讨论对策实施方案，对盥洗、进餐、穿脱衣服，叠被子、取放玩具、坐姿等，经过示范讲解，采用团体与个别练习、指导，经常是一个一个地教他们穿脱衣服、穿好内衣，扣纽扣、叠被字、擦大便等，把许多的一日常规编成一小段趣味的儿歌，让他们边学会儿歌边做动作，这样他们既容易理解常规要求又能从中得到乐趣，取得了很好的效果。如我们都熟悉的洗手歌，搓搓┈┈还有进餐歌：“吃饭了，坐坐好，手拿勺，扶住碗，一口一口全吃掉，吃得干净饱。”午睡歌等等。

孩子可爱念了，也从中不知不觉地掌握了常规要求，可是孩子们的坚持性差，一段时间就很容易忘，于是我们四位教师就互相配合一致要求，发现个别幼儿有一点点提高以奖励“小苹果”、“小红花”的表扬形式，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。每当遇到幼儿吃鱼的时候，张教师和林教师总是不厌其烦把鱼刺挑出来，对挑食、食欲差的孩子(段易、武泰、嘉伟、辰尧、雨微)总是采用劝吃、喂吃办法，鼓励孩子吃完自我的一份饭菜，我们班孩子普遍饭量好，经过医生测身高、体重，发现大部分孩子长高了，长胖了，体质增强了，使幼儿能健康、活泼成长，幼儿的出勤率在90%以上，根据体检结果泽方小朋友是中度肥胖，本班教师进取配合医务室对她进行个别指导，适当控制她的食量，加强体育锻炼，并与家长达成共识，制定了一个循序渐进的长期计划，一学期以来，她的体重有所控制，初具成效。

幼儿实习日总结(篇6)

2021幼儿园实习工作总结篇一

时光飞逝，转眼间实习结束，回想起我的实习生活，颇多感受。

新教师面临的问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外，我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。

在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。

在保育方面，像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难，特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动，需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。

短短的实习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。我会在今后的工作中继续努力，为幼教事业做出贡献。

一转眼，一个多月的时间已经悄无声息的过去了，最后一个星期已经来到了，当这一天真的来到时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感。在雨敞坪镇中心幼儿园实习的一个多月里，工作有苦有乐，但最多的还是收获，这次实习真的让我受益匪浅。用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，让我把理论知识应用到实践当中，并在实践中积累更加丰富的理论知识，在幼儿园老师的帮忙下，我从一个什么都不懂的实习老师逐步走向了一名了解幼儿的老师，这为我以后的工作打下了坚实的基础。

实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅仅能够看清楚自己的潜力，更能够找到和书本上完全不一样的知识面。园长根据我的实际状况和幼儿园的实际状况，把我安排在中一班，由中一班的班长张慧老师带我一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别，同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育教师及家长的配合工作也具有同样重要的地位。

俗话说：万事开头难。刚进园的时候我感到了很大的困难，毫无工作经验的我，应对这些性格迥异的孩子们，我觉得毫无头绪。每一天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼，但是由于我是新老师，很多小朋友不愿意主动和我打招呼，所以每次我都是主动和小朋友沟通，和他们说一些表扬他们的话，他们才愿意和我打招呼，经过几天的沟通，慢慢的小朋友们最后愿意主动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。

经过一个星期的实习，我已经大致了解了班级一日常规活动，班上的小朋友也都认识了，和小朋友也相处得挺愉快的。因为是全托班，每一天晚上，小朋友吃完饭后，就是玩桌面玩具、看动画片，这个时候，我就会静静的坐在一旁看着她们，看着他们开心的玩，认真的投入到动画片里面，虽然有点无聊，但也是一件很幸福的事。

在接下来的每一天里，我都会认认真真的做好自己的每一项工作，微笑应对每一位幼儿。首先是保育工作;我虚心的请教班上的老师和阿姨，学会保教结合，用心配合他们工作。户外活动时提醒幼儿注意安全;根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物;洗手时，提醒小朋友要把衣袖卷起来，以免弄湿衣袖;吃饭时提醒小朋友安安静静的吃，以免呛到...我尽自己的努力照顾好每个小朋友的生活，让孩子喜欢呆在幼儿园，在幼儿园中健康的成长。

然后就是教育工作，作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习之前，我也参加过试教活动，但真的的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这中间需要付出很多的努力。当我认真的写好一份教案，给指导老师审批，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织潜力和控制潜力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。还记得第一次上课时，由于对幼儿了解得少，对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理，也没有整好班上的常规，语音语调、动作都不够夸张，没有很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上课上得十分不理想。但是课后我认真的反思了教学活动中存在的问题，请指导老师给我评课，然后总结经验，吸取教训，虚心听取其他老师的意见和推荐，经过多次实战后，我组织的教学活动一次比一次有进步，这让我感到很有成就感。

我很高兴能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师和阿姨们共同度过了一个多月的时间，小朋友们可爱极了，给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师和阿姨的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。个性是张慧老师，她上的课很生动搞笑、语言动作等各方面都能很好的吸引小朋友们的注意，看了她的课，从她的课上，我学到了很多，让我受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我的教案，听取我的想法，在我上完课后，她会主动地找我谈话，指出我的不足，使我能不断地改善。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的潜力都在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，必须要要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，及时吸取教训并改正自己的不足，不断提升自己的潜力。

在实习期间，我认识到了，要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者对幼儿有耐心，细心，爱心，职责心。经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。透过这次实习，我看到了自己的很多不足，也学到了很多书本上学不到的知识。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这一个多月的实习不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。

俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。

实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。我的指导老师可是一名经验老道的闸北名师，比起“指导老师”这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就像是一位慈爱的母亲，用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验。在陈老师的指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合格的幼儿园老师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。

在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。

六个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。

我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈老师，她的课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，六个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!

这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和陈老师的工作能配合的更默契。

教师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。

随着时间的关系，我在x幼儿园的实习生活也结束了。虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我，应对新工作，应对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不明白到底该从哪里入手，看着指导老师(班主任)轻简单松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退去。在实习过程中，让我懂得了应对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。

在机关幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。在实习期间，由于机关幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表，配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。

首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，用心配合保育阿姨的工作。户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。进餐时，帮忙保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿安静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿脱衣物，给幼儿盖好被子，小声告诉他们安静入睡，不能说话。尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。

其次，教育工作。应对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始，因为只有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节可得资料。我从教案到教具，一步一步的去准备，直到得到直到老师的认可，我才走上了“讲台”。但当应对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。但是又一次的讲课中，我总结经验教训，就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。

再次，家长工作。作为教师，每一天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项十分重要的资料。我们要虚心听取家长的合理化得的推荐，同时对于家长的无理要求，妥善处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。[由整理]

经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验，还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅仅要有耐心、爱心、细心、更要有职责心。

总之，教师是一个崇高而神圣的职业，透过实习我也看到了自己的不足，社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我明白，务必要有过硬的专业知识和技能，才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。

时间又一次向我证明了它是转瞬即逝的。不知不觉进入x幼儿园工作已经3个月了。在这段时间里，我从对教师对幼儿的不熟悉到逐渐了解教学工作流程和如何照顾幼儿在园的饮食起居及如何与家长沟通,逐渐适应工作岗位。衷心感谢园长和各位老师给予我的无私帮助。试用期结束了，我也将自己这三个月以来的工作情况做了如下小结：

1、师德方面

我积极参加学校组织的各种学习政治活动，坚定正确的信仰，不断提高思想觉悟，树立正确的人生观价值观。与同事关系和谐，并发扬团队协作精神。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。我也经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，提高自己。

2、工作实际

八月末开学钟声敲响的前夕,我进入到x幼儿园大一班,在李老师和保育员张老师的带领下,开始班级内的环境布置及卫生打扫工作。刚刚投入工作的我对许多东西知之甚少。因而紧跟着李老师的脚步前行，偶尔有点小想法，也是和李老师商讨后再去执行的。李老师为人热心，对于我的一些小想法也常给予肯定，使我深受鼓舞。逐渐能够大胆的将自己的想法付诸实践，最终我和李老师一起将教师布置的焕然一新。

九月幼儿园迎来了活泼可爱的孩子们，而我正是幼儿园本学期的第一位早值班老师，每天和四位礼仪小朋友一起在幼儿园一楼大厅门口，以微笑问候每一位老师、家长及小朋友，并协助靳老师给入园的孩子做晨间检查。为期一周的早值班使我意识到老师必须以身作则才能成为孩子的好榜样。而早值班老师更是得做好带头作用，必须准时入园，准备好一切等待礼仪小朋友的到来，给他们戴上授带，并做好文明礼仪示范。

开学了，幼儿园内的教学工作也迅速步入常规化，我在大(一)班两位老师的帮助下开始尝试组织教学活动。而在正式教学前，我也有幸聆听了多位教师的公开课，并参与到老师们的研修讨论中。通过任课教师的自评和听课教师的评论，我深深的意识到，一节完美的教学活动，背后不仅凝聚了老师的无限期望和无限的努力，而且更是明证了教师的专业水平。并使我认识到自己的教学能力及与孩子们互动交流等方面的不足。为此我请教了老师们，并积极备课，请老师帮忙指正自己的不足，同时也请老师们给予指导。

三个月内我有幸接触到大中小三个不同年龄段班的教学工作，并从几个班老师身上学习到许多好的教学策略以及和幼儿相处的小技巧。两位园长也给予了我许多学习的机会，让我有幸参与到幼儿园相关信息的录入工作，一些园内资料收集整理工作中。真的很感谢园长和老师们给予的无私帮助，促使我在合格幼师的道路步步迈进。在以后的工作中，我将更加虚心的向前辈们请教，更加认真对待自己的各项工作，做到蹲下身来与幼儿平等沟通等。我也会珍惜幼儿园提供的每一次学习机会，努力汲取更多幼教新知，让自己永远成为一湾活水。

幼儿园的生活是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。“保教结合”是学前教育的一大要求。在保育工作方面，三个月的幼儿园生活，使我认识到作为一名合格的幼儿园教师，除需具备相应的教学能力外，还应该具备相应的保育知识，尤其秋季是水痘，腮腺炎及手足口易发季，而我所在的大一班，就有部分幼儿感染了水痘。

由于一些家长对水痘缺乏认识，所以老师和保育员不仅要做好每天的消毒检查工作，而且还需主动与家长沟通水痘的预防措施和感染后的注意事项。而我也会和老师们每天一起检查孩子是否有长水痘，并和送孩子入园的家长沟通，请他们每天给孩子喝板蓝根之类的增强抵抗力的药物。通过这件事，我认识到细心的观察和全面的保育知识，对一个新手教师是十分重要的。在接下来的工作中，我将多多学习，以弥补自己在保育方面的不足。以便更好的照顾幼儿，更好的促进幼儿健康快乐的成长。

3、切身感悟

三个月的幼儿教师工作经验，我坚定了“献身教育事业，当一名辛勤园丁”的信念，我将继续以认真负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身专业素质和能力水平，为成为一名合格的幼儿教师而努力!为孩子们每天欢唱的“我们是祖国的花朵，请你要好好的爱护我”而不懈努力!

再次感谢中心领导,园长和所有老师们的帮助!未来我会更加的努力,希望你们多多给予批评指导.

幼儿实习日总结(篇7)

在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界。

在班主任老师的言传身教下，现在已经能够独自带领小班的幼儿们进行下午的活动，在小朋友的心中也有了不亚于班主任的威信，这功劳全部来源于班主任老师的指导，她不止是担任小班的班主任，还是教导处的主任，最近传出了她要辞职的消息，她也问过我有没有心理准备，接任她的位置，她无法身兼多职，就让我担任班主任，我目前已经把自己的班主任职位申请书递交给园长了，我相信我能更好的胜任这份工作的。

活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号。

在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增强了实习过程中我的学习欲望。

在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，在户外活动时。提醒幼儿慢跑，要主动提醒幼儿增减衣服，回教室时;要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手，洗手时。要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服，喝水时;不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到，吃饭时;提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，在睡觉方面;要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉。

我这个人能把工作状态跟生活状态完美切换，这也是她交给我的一点，在工作中一定不能把私人感情负面情绪带给孩子们，他们现在都是非常敏感的阶段，能十分清晰的感觉到你开心还是不开心。除了他们的爸爸妈妈作为老师你就是他们的天，所以我说的每一句话每一个动作都将影响到他们，能够很好区分状态的才能当好一个班主任，本来在我刚入园的时候，配班工作职责上也写了，实习期一到要积极申请班主任职位，这点我倒是能理解，谁也不想经过幼儿园锻炼的实习老师到时候还走了，便宜了别人，我其实也从来没想过要走，这段时候我在幼儿园学到了这么多东西，这是能让我在工作上受用终生的，于情于理我都应该留在这工作。经过这段实习期，我已经成长为了一个合格的幼儿园老师了。

其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对

他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。这时，助教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧张，根据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的知识，吸引他们的注意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在第二次讲课时，我吸取了前一次的经验。知道不论什么事情都随着幼儿的思路走，不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度，经过多次的“实战演习”让我积累了更多经验。

听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问。

我班在开展庆活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,知道这个节日是属于他们独有的节日.对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节.因此我们要加倍利用好这样的一个机会,

家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理，幼儿在园的表要及时通告家长，同时给予表扬和批评。取得家长的充分信任。

在整个庆活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,活动的准备工作还做的不是很到位,一些细枝末节还考虑的不成熟.其二,楼顶的游戏很丰富,家长们没能踊跃参加.当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来.其次,教师之间的衔接配合做的还不错,

经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。

幼儿实习日总结(篇8)

2、 走向自然，陶冶儿童情操

大多数家长是非常关心幼儿园活动内容的，也有参与幼儿园活动的内在要求，家长就不仅仅是老师的好帮手，更能成为幼儿园教学活动的一支生力军。“找春天”的活动，让我们在卸下厚重的冬装后，参与到孩子的活动中来。工作的忙碌，常常让我们与身边的美好事物失之交臂，借着陪孩子外出游玩的机会，我们也再次地放松了心情，领略了大自然的美好。

我和谢济锴的妈妈带着两个孩子到体育公园去找春天，和煦的春风吹在人的脸上痒痒的，我们的心情也象天气一样明朗起来。两个小家伙玩得很开心。他们在树林里追逐嬉戏，闻到桃花杏花的芬芳；蹲在路边观察刚刚有点绿色的小草，走近大自然，我们也感觉到了诗句中“草色遥看近却无”的情境。春天灿烂的阳光冲走了工作的压力，带来了无尽的笑声。

和孩子们在一起总是很有趣的。看着他们在沙池里快乐地玩耍，我们很高兴。

社交访问活动带给我们很多快乐，不仅使孩子们亲近大自然，亲近小动物，他们从中感到快乐并增加了知识。更使家长与孩子们的心拉进了距离，一起走出户外，一起感受阳光、温暖，使我们找到了久违的童知童趣，陪伴孩子快乐成长，我们的心也变得更加年轻。

感谢老师们设计的这些参观活动，让我们参与到孩子们的快乐中，陪伴着孩子们的成长，成为孩子们的朋友，与孩子们共同进步。

更多信息请查看活动总结

幼儿实习日总结(篇9)

在踏入竹园幼儿园之前，我脑海里的幼儿园就是老师带着小朋友一起做游戏、学习简单知识的场所，甚至于在之前参加的保育实习过程中，我也没有将自己定位为一个幼儿园老师，而一直是以一个学生、学习者的身份自居。但这次，当我真正踏入这项工作当中参与实践时，将自己定位为一个老师的角色时，我开始对它有了进一步的了解。幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基本阶段，是人才成长的奠基阶段。

幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合原则，对幼儿实施体智德美诸方面教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育的要求，也是幼儿园的出发点和归宿。

通过这个任务在活动中制定不同目标，大大丰富和满足了幼儿身心需要，真正使幼儿在生活中得到快乐、得到发展。因此，住院的孩子活泼、向上、精力充沛！

在见习过程中，每天面对一群嘴里总有讲不完话的可爱孩子们，使我爱上了幼师这个职业。不仅因为可爱的孩子，更因为我在竹园里感受到了浓浓的人情。一天早上，我们班的孩子们排着队走出教室去参加活动，而我是最后一个。

因为天很冷，所以我一直在搓手哈气，忽然走在最后一个的女孩子（蒋尹杰）停下了脚步转身握着我的手说：“瞿老师，我帮你捂捂就不冷咯~ 这是我妈妈告诉我的！” 在临走前的一天，我们带班的金老师对班里孩子说‘下周瞿老师她们就不来了，你们有没有什么话想对她们说的呀？

’结果一大堆孩子跑上来叽叽喳喳的说个不停：‘老师要来看我们哦~ 你要是来的话我就给你吃糖…… ' 这一件件与孩子们一起发生的小事儿都让我深深地感受到了一股浓浓的人情味儿，让我明白在关心别人的同时也在被关心着，这是何等的幸福啊！我有什么理由不去热爱这一份职业呢？

幼师见习总结2

幼儿实习日总结(篇10)

在幼儿园已经两个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如童童喜欢跳舞，却不爱在教师面前表现，悦悦擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，平时调皮的亮亮一看到小昆虫就异常专注。姚姚小朋友最喜欢画画，异常喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。周一的一堂美术课，主班教师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自我喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有……看到这些，我感到很欣慰，看来，孩子们把自我喜欢的都充分地表现了出来。

看到姚姚的画，出乎我意料的是，展此刻我面前的是一幅跟别的孩子所不一样的画面：空中飞舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，确切的说是根本看不出画的食甚么……“难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗”我心里暗暗的想。

关注人类命运，具有社会责任感。教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。作为一位理想教师，应该非常关注社会、关注人类命运，非常注重培养幼儿的社会责任感。教师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感，幼儿园的民主气氛、教育方式。

我问姚姚他最喜欢的是什么，在报纸上画的又是什么。我画了很多烟花“因为国庆节快到了。坚韧、刚强，不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。劳其筋骨，不可能取得成功”而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力;在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师。

我庆幸自我没有掐灭了孩子思维的火花。孩子的想象力是极其丰富的，而我们教师有时还会不自觉地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象。我感悟到：给幼儿自由的空间。幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流。

幼师实习总结范文十篇

“喝一壶老酒，祝福老友，生日快乐，幸福生活总依旧。”每个人的生日是日常中不平常的一天，在这天送上最热烈的生日祝福已经成为一种时尚。您在考虑如何让自己的生日祝福语更有特色吗？小编特地为大家精心收集和整理了“幼师实习总结范文十篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼师实习总结(篇1)

实习幼师阶段性总结

在我的幼师实习阶段，我有幸有机会亲身体验和参与幼儿教育工作。这段时间里，我收获了丰富的经验，提高了自己的教育能力和专业素养。同时，我也面临了一些困难和挑战。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结我的实习经历。

我要感谢我的导师和实习指导老师。他们给我提供了宝贵的机会和指导，让我能够更好地了解幼儿教育的实际情况。在每天的实习中，导师都会给我布置任务，指导我如何进行教学活动的设计和实施。他们还耐心解答我的问题，帮助我解决困难。通过与他们的交流和观察，我学会了如何和幼儿有效沟通，找到他们的兴趣点和需求，因此在教学上取得了一些成果。

在实习过程中，我亲自参与了多个教学活动。我还记得我第一次给幼儿上课的情景。当时我感到有些紧张，不知道如何掌握课堂节奏和引起幼儿的注意力。随着时间的推移，我越来越熟悉教学过程。我将自己的教学内容和方法与幼儿主题相结合，通过游戏、歌曲和绘画等多种方式，激发他们的学习兴趣。逐渐地，我发现幼儿们对我的课程更加投入，他们的学习效果也有所提高。

随着实习的进行，我逐渐理解了一个好的幼师应该具备的素质。幼师应该具备爱心和耐心。在教学过程中，幼儿可能会有很多的问题，需要我们耐心地解答。同时，我们也要理解他们的需求，并尽力满足他们的学习需要。幼师还应该具备创造力和灵活性。每个幼儿都是独一无二的，他们的学习方式和需求也不同。因此，我们需要针对每个幼儿的特点和兴趣，采用不同的教学方法和教材，提供个性化的学习体验。一个好的幼师应该具备团队合作的能力。在幼儿教育园所中，每个幼师都扮演着一个重要的角色。我们应该与其他老师紧密合作，共同制定教学计划和营造良好的教育环境。

在实习的过程中，我也遇到了一些挑战和困难。其中，最大的挑战就是与幼儿建立起有效的沟通。幼儿的语言能力有限，他们可能无法准确表达自己的需求和问题。因此，作为幼师，我们需要通过其他的方式和方法来理解他们的意图。另外，时间管理也是一个挑战。在幼儿园中，每天都有很多不同的教学活动和任务需要完成。合理安排时间，同时保证质量是一项不容忽视的任务。在实习阶段，我努力克服这些困难，不断改善自己的教学水平。

通过这段实习的经历，我深刻认识到了幼儿教育工作的重要性和挑战性。幼儿是社会的花朵，他们对待事物的好奇心和学习能力都非常强。作为幼师，我们要善于发现幼儿的潜力和优点，引导他们积极学习和探索。在今后的工作中，我会继续努力提高自己的专业能力，不断学习和成长。我相信，只有不断进步和完善自己，才能够更好地服务于幼儿教育事业，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。

幼师实习总结(篇2)

幼师生实习总结

在大学教育的最后一年，作为幼师专业的学生，我有幸能参加幼师生实习。这段时间虽然短暂，但对我来说却是一次宝贵的经历。在实习中，我学到了许多理论知识的实践运用，也深刻感受到了作为一名幼师的责任和使命。

在实习的过程中，我接触了许多不同年龄段的孩子，从幼儿园到幼教中心，每个年龄段的孩子都有着不同的特点和需求。在和他们相处的过程中，我学会了根据孩子们的年龄和特点调整教学方法，例如对于幼儿园的孩子，要注重培养他们的动手能力和合作精神；而对于幼教中心的孩子，要注重培养他们的思维和创造力。通过实践能够更深入地理解幼儿教育理论，并将其运用到实际教学中。

在实习中我还学会了如何与家长合作。家长是孩子成长道路上的重要伙伴，他们的支持和配合对孩子的教育至关重要。在与家长交流的过程中，我学会了倾听他们的想法和建议，找到更好的途径来与家长沟通，共同关注和关爱孩子的成长。通过实习，我不断提升自己的沟通能力和表达技巧，使得与家长之间的合作更加顺畅和有效。

在实习中我收获最大的是对幼师职业的认同和热爱。幼师是一项神圣的职业，他们肩负着培养未来的责任，需要耐心、爱心和责任心。通过实习我深刻体会到了幼师的辛劳与快乐，他们为了孩子的成长付出了很多，但却收获着满满的成就感和幸福感。在与孩子们相处的过程中，我感受到了他们纯真无邪的笑容和无限的渴望，这使得我更加坚定地选择了幼师这个职业，希望能够为更多的孩子带来快乐和成长。

小编认为，幼师生实习对我来说是一次宝贵的经历，使我更加深入地了解了幼儿教育的理念和实践。通过实习，我不仅提升了自己的专业技能和素养，也坚定了我在幼师这个领域的决心。我相信，在未来的工作中，我会不断学习和成长，成为一名优秀的幼师，为孩子们的未来添砖加瓦。感谢实习的机会，也感谢每一位与我共同学习和成长的老师和孩子们。让我们一起为幼儿教育的美好明天努力奋斗！

幼师实习总结(篇3)

实习幼师阶段性总结

在过去的几个月里，我有幸实习在一家幼儿园，这是一段令人兴奋和难忘的经历。在这个过程中，我学到了许多关于幼儿教育和管理的知识，并获得了宝贵的实践经验。在这篇文章中，我将详细描述我在实习期间的收获和经历。

我要感谢我的导师和同事，他们对我的指导和支持是我在这段实习经历中取得成功的关键。导师给了我很多有关幼儿教育的建议和指导，他们教我如何与孩子们建立良好的关系，如何制定有效的教学计划，以及如何处理幼儿园日常管理中的问题。他们耐心地解答我的各种问题，并给我很多机会去实践和尝试。

在和孩子们相处的过程中，我学到了很多关于他们行为和情绪的知识。我观察到每个孩子都有自己独特的特点和需求。有些孩子喜欢安静和独立，而有些孩子则活泼好动，非常喜欢与其他孩子交流和玩耍。这也使我认识到幼儿教育的个体化重要性。每个孩子都应该得到个性化的教育和关注，以满足他们的不同需求和发展潜能。

在我的实习期间，我负责了一些课堂活动和游戏，这给了我很好的机会锻炼和发展我的教学能力。例如，我组织了一次户外活动，带领孩子们参观了当地的公园和动物园。在这个过程中，我不仅学会了如何安排和管理这样的活动，还学会了如何引导孩子们的学习和探索。我引导他们观察动物的生活习性，并鼓励他们提出问题和分享自己的观察。这次活动不仅让孩子们感到开心和兴奋，也让我更加了解了幼儿教育的重要性。

在实习期间，我也遇到了一些挑战。例如，有时我遇到一些难以控制的孩子，他们情绪不稳定，经常发脾气或制造麻烦。面对这样的情况，我学会了保持冷静和耐心，尽力理解和安抚他们。我与他们建立了信任关系，采取了积极的沟通方式。慢慢地，他们开始感受到我的关心和支持，并逐渐改变了他们的行为。这种经历让我明白了教育工作者需要面对的挑战，也让我更加坚定了从事幼儿教育的决心。

通过这段实习经历，我非常清楚地认识到了幼儿教育的重要性。幼儿的早期经历对他们的成长和发展有着长远的影响。合适、高质量的教育可以帮助孩子们建立良好的社交和学习能力，并塑造他们的人格和价值观。作为一名幼儿教育者，我将始终尽我所能提供最好的教育环境和学习经验，以帮助每个孩子实现他们的潜力。

小编认为，这段实习经历真正丰富了我的学习和发展。通过参与幼儿园的日常工作，我学到了如何与孩子们建立良好的关系，制定有效的教学计划，并处理各种问题和挑战。这段实习经历不仅是我在幼儿教育方面的重要里程碑，也为我未来的职业生涯打下了坚实的基础。我将永远感激这次实习机会，并将继续不断努力提升自己的专业能力。

幼师实习总结(篇4)

幼师实习保育个人总结

我很荣幸能有机会在这个学期实习保育班级，从最初的紧张到如今的成长与进步，这段时间是我人生中宝贵的经历。在这篇个人总结中，我将详细地描述我在幼师实习保育中的所见所闻以及我在实习过程中的感受和收获。

我要感谢这个班级里每一位可爱的学生。他们年幼稚嫩，语言不够流利，但他们拥有纯真的笑容和无尽的好奇心。看到他们每天进步一点点，充满活力地在课堂上参与活动，这是让我开心不已的事情。同时，他们也教会了我耐心和细心，因为每个孩子都有他们独特的性格和需求，我需要与每个孩子建立联系，了解他们的兴趣和喜好以便在教学中更好地满足他们的需求。

在这个班级中，我参与了各种各样的活动，包括绘画、手工制作和游戏。这些活动不仅能培养孩子们的创造力和动手能力，还能增强他们的社交能力和团队合作意识。我发现，通过与孩子们一起玩耍，我能更好地理解他们的内心世界，并且在教学中更容易与他们建立起亲密的关系。在每个活动结束后，看到孩子们满怀欢乐地展示自己的作品，我感到无比自豪和满足。

与学生们的相处不仅让我收获了宝贵的经验，还让我更加深入地了解了幼儿教育的重要性。在和老师们的交流中，我了解到幼儿教育不仅是知识的传递，更是对孩子全面发展的引导和塑造。作为幼师，我们不仅要教给孩子们学术上的知识，还要帮助他们发展社交和情感技能。这让我深刻地意识到作为幼师的责任不仅是教书育人，更是为孩子们的未来铺平道路。

跟随老师们的指导，并在他们的支持下，我在实习期间取得了很大的进步。我学会了更好地控制课堂秩序，尽可能了解每个孩子的个性，并且在教学过程中更好地实施不同的个别化教学方法。同时，我也学会了及时与家长沟通，分享每个孩子的进步和困难，以便家长能积极参与并给予适当的支持。

在我实习的这段时间里，我也认识到了自身的不足之处。我发现我在与孩子沟通和耐心处理问题上还有很大的提升空间。通过向老师们请教和自我反省，我知道了自身的不足，并下定决心在这些方面不断改进和成长。

我要感谢所有的老师和同事们在我实习期间对我的支持和鼓励。他们无私地分享自己的经验和知识，帮助我更好地适应和融入工作环境。同时，他们也在我面临困难时给予了我巨大的支持和关怀，使我能够克服困难并继续前进。

通过这次幼师实习保育的经历，我不仅获得了专业知识和实践经验，还培养了独立工作和团队合作精神。我深深地爱上了这个行业，决心将来成为一名合格的幼儿教师。我希望自己能够继续学习和进步，为每一个孩子的成长和幸福贡献自己的力量。

小编认为，这次幼师实习保育给我带来了珍贵的经历和成长机会。通过与孩子们的相处和学习，我深刻地认识到了幼儿教育的意义和重要性。我将永远珍惜这段经历，并用它作为我未来成为一名优秀幼教人员的动力和指引。

幼师实习总结(篇5)

实习幼师经验总结

作为一名实习幼师，这段时间的经历让我学到了很多关于教育和与儿童相处的重要经验。在实习的过程中，我不仅与孩子们建立了亲密的关系，还与其他老师和家长共同合作，取得了很大的进步。在这篇文章中，我将详细总结我在实习中的收获和经验，并分享一些我认为对幼师工作有帮助的实践方法。

在与孩子们相处的过程中，我学到了通过耐心和关爱来建立积极的关系的重要性。幼儿时期是孩子们心智和情感发展的关键时期，他们对于身边的大人需要有特殊的依赖感。因此，我时刻保持着耐心的态度，用爱心和关怀对待每一位孩子。我发现，当孩子感受到我的关心和尊重时，他们更加愿意与我合作，参与课堂活动，并展示自己的创造力和表达能力。

我学到了多元化教学的重要性。每个孩子都有自己的学习风格和兴趣。在课堂中，我努力提供丰富多样的资源和教学方式，以满足每个孩子的需求。例如，我提供了不同的绘画和手工艺活动，让孩子们选择自己喜欢的方式进行表达。我还使用了音乐和游戏来增强他们的学习兴趣和参与度。这样的多元化教学方法不仅让每个孩子都能找到适合自己的方式去学习，也激发了他们的创造力和想象力。

然后，我学到了与家长密切合作的重要性。家长是孩子成长中的重要支持者和伙伴。在实习中，我与家长保持着频繁的沟通，并分享他们孩子在学校的情况。我邀请家长到幼儿园参观和参与活动，增强家校合作的意识。我发现，与家长的密切合作不仅有助于孩子们在学校和家庭之间的过渡，也为我提供了更多了解孩子们的机会，从而更好地满足他们的需求。

我学到了在课堂管理中要保持秩序和组织的重要性。幼儿园的课堂是需要有规律和秩序的环境，这有助于孩子们安全、有效地学习。在实习中，我使用了一些管理技巧，例如给予孩子明确的指示和规则，并用关注和鼓励的方式引导他们遵守。我也经常监督和评估课堂的组织，确保每个孩子都能在和谐的环境中学习和成长。

我学到了持续学习和反思的重要性。作为一名幼师，我意识到教育是一个不断发展和改进的领域。在实习过程中，我经常与其他老师交流和讨论，分享经验和教学观点。我也利用自己的空闲时间参加培训和研讨会，不断提升自己的专业知识和技能。同时，我通过反思自己的教学实践，总结经验教训，进一步完善自己的教育方式。

通过这段实习经历，我深入了解了幼师工作的复杂性和重要性。我学到了如何与孩子们建立积极的关系，提供多元化的教学，与家长密切合作，保持课堂的秩序和组织，以及持续学习和反思。这些经验将对我今后的教育生涯产生重要的影响，并成为我的教育理念的基础。我期待继续在幼师这个充满挑战和乐趣的职业中成长和贡献。

幼师实习总结(篇6)

实习幼师经验总结

在大学期间，我有幸实习在一家幼儿园，这是我作为幼师的第一次实践经历。通过这段实习经历，我学到了很多宝贵的经验和教训。在这里，我将分享一些我在实习过程中学到的重要教训，并总结了一些成功的经验。

在实习初期，我意识到理论和实践之间的差距非常大。在大学里，我们学习了很多幼教理论，但当我真正开始和孩子们互动时，我感到有些手足无措。幼儿园里的孩子们充满了好奇心和活力，他们需要我们给予关怀和引导。我发现，只有通过亲身经历和与孩子们的互动，我才能真正理解幼教的本质，并运用理论知识。

一开始，我发现和孩子建立联系是一项挑战。孩子们对我这个新面孔有些抵触，与他们相处的第一天，他们对我都有点害怕。为了解决这个问题，我向我的导师请教，她建议我用一些游戏和活动来吸引孩子的注意力，并与他们建立起信任关系。这一建议非常实用。我在每次活动中尽量让孩子们参与，并鼓励他们分享自己的想法。通过与孩子们的互动，我逐渐与他们建立了良好的关系。这个经验让我明白，与孩子们建立的互信关系是幼教工作的基石。

在与孩子们互动的过程中，我也迅速发现了他们个性和兴趣的差异。有些孩子喜欢团体游戏，而另一些则更享受独立的活动。作为幼师，我们需要根据孩子们的特点和喜好来制定活动计划。我学会了通过观察和倾听，了解每个孩子的需求，然后灵活调整自己的教学方式和内容。尊重孩子的个体差异是幼教工作的重要原则之一。

在实习期间，我还注意到了时间的重要性。幼儿园的日程安排非常紧凑，每天都有许多不同的活动需要完成。了解如何高效地组织和管理时间变得至关重要。为了更好地应对这个挑战，我开始制定详细的计划，并确保活动之间有适当的休息时间。我还培养了提前准备的习惯，以确保所有活动和材料都可以顺利进行。这个经验让我明白，时间管理对于幼师来说至关重要。

除了时间管理，我还学到了团队合作的重要性。在幼教工作中，与其他老师和工作人员的合作关系非常重要。只有积极主动地互相支持和协助，我们才能共同完成工作任务，并提供一个温暖和谐的学习环境。我和同事们一起分享经验和资源，相互学习和提高。这段实习经历让我明白，团队合作是成功幼儿园的基石之一。

在实习期间，我还学到了持续学习的重要性。幼教是一个不断进步和学习的领域，每天都有新的研究和教育理念涌现。作为幼师，我们需要不断更新知识，跟上最新的教育趋势。我参加了一些专业培训和研讨会，与同行们交流和分享经验，追求个人的职业发展。这个实习经验让我意识到，终身学习是幼师成长的关键。

通过这段实习经历，我得到了宝贵的教育。我了解到幼教工作是一项充满挑战和乐趣的工作，需要不断学习和努力。与孩子们建立信任关系、尊重他们的个体差异、善于时间管理以及与团队合作，都是我在这段实习经历中学到的重要教训。我相信，这些经验和教训将为我未来的职业生涯奠定坚实的基础。我将继续努力学习和成长，为幼儿提供更好的教育和关爱。

幼师实习总结(篇7)

在幼师实习班级的实践中，我们一直秉持着“以爱心陪伴成长”的理念，用心呵护每一个孩子，让他们在温暖的环境中茁壮成长。在这段时间的实习中，我们结合课堂教学和实际操作，不断提高自己的教学水平和专业素养，让每一天都过得有意义。

在实习班级中，我们重视孩子们的个性发展，注重培养其独立性和自信心。我们引导孩子们通过各种活动锻炼和提高自己的能力，比如让他们自己动手做一些小手工，让他们在游戏中培养团队合作和沟通能力。在这个过程中，我们时刻关注每个孩子的成长点和问题所在，给予他们及时的指导和帮助。

在实习班级中，我们注重营造轻松愉快的学习氛围，让孩子们在快乐中学习。我们利用各种趣味游戏和活动吸引孩子们的注意力，让他们在玩耍中学到知识，从而激发他们学习的兴趣。我们经常组织各种有趣的活动，比如绘画比赛、唱歌比赛等，让孩子们充分展示自己的才华和特长，同时也增强班级的凝聚力和团队精神。

在实习班级中，我们注重与家长的沟通与合作，共同关心孩子的成长。我们定期举办家长会议，与家长交流孩子在班级中的表现和进步情况，听取家长的意见和建议，共同探讨解决孩子的问题。我们鼓励家长参与到孩子的学习和生活中来，共同关心孩子的成长，让家长和幼师共同合作，为孩子的未来搭建一个良好的成长环境。

在幼师实习班级中，我们始终坚持以孩子为本，全心全意为他们的成长服务。我们不断学习和提高自己的专业能力，不断探索和尝试适合孩子们成长的教学方法，让每一个孩子都能得到充分的关爱和培养，健康快乐地成长。通过这段时间的实习，我们不仅收获了宝贵的经验和教训，也结识了一群可爱的孩子和热情的家长，这段经历将成为我们长远教育之路上的宝贵财富。愿我们的幼师实习班级越办越好，让每一个孩子都能茁壮成长！

幼师实习总结(篇8)

幼师中班实习月总结

经过一个月的实习，我对幼儿教育有了更加深刻的认识和理解。在这段时间里，我深入实践中体会到了幼儿教育的乐趣和挑战，也收获了很多关于教育方法和幼儿发展的宝贵经验。

在实习的过程中，我发现幼儿的成长是非常快速的，他们每天都在学习新的事物，不断地探索和发现。作为一名幼师，要及时发现幼儿的成长点和需求，为他们提供适合的教育内容和活动。在这个过程中，我不仅要关注幼儿的认知和情感发展，还要培养他们的创造力和社交能力。通过观察和记录，我深刻体会到了个体差异和发展规律，学会了如何根据幼儿的实际情况设计个性化的教育方案。

在实习的过程中，我也积累了一些幼教实践经验。比如，在日常的活动中，我发现通过游戏和故事能够吸引幼儿的注意力，激发他们的学习兴趣。我还学会了倾听和尊重幼儿的意见，与他们建立起信任和情感联系，从而更好地引导他们健康成长。我还学会了如何合理安排时间和空间，让幼儿在自由玩耍和指导学习中找到平衡，培养他们的自理能力和团队合作精神。这些实践的经验让我对幼儿教育有了更加全面和深入的认识，也为以后的教学工作打下了坚实的基础。

在实习的过程中，我也遇到了一些挑战和困难。比如，有时候幼儿的情绪波动较大，需要及时调整教学策略和情绪管理方式。还有时候，幼儿在学习中缺乏耐心和毅力，需要我耐心引导和鼓励，帮助他们建立自信和坚持的意志。尽管遇到困难，但我始终保持乐观和坚持，通过不断学习和改进，最终克服了困难，为幼儿提供了更好的教育服务。

小编认为，这一个月的实习经历让我受益匪浅，让我深刻认识到幼儿教育的重要性和复杂性。我将珍惜这次实习机会，继续努力学习，不断提升自己的教育水平和专业能力，为幼儿的健康成长和全面发展做出更大的贡献。希望以后能够成为一名优秀的幼师，用心去照顾每一位幼儿，让他们在快乐的教育氛围中茁壮成长！感谢这段珍贵的实习经历，让我在实践中不断成长和完善自己。

幼师实习总结(篇9)

幼师实习课堂总结

在成为一名合格的幼儿教师之前，需要经历实习阶段。幼师实习课堂是建立实践经验和提升专业技能的重要环节。在过去的几个月里，我参与了一次幼师实习课堂，让我对幼教工作有了更深入的了解。在这篇文章中，我将详细描述我的实习经历，并分享我在课堂上学到的一些重要经验。

我的实习课堂在一所幼儿园进行，我被分配到3岁班。作为一名年轻的实习生，我对幼儿教育领域的各个方面都感到非常兴奋。在课堂上，我主要负责协助老师进行日常教学活动和管理。我与其他幼儿一起参与了各种活动，包括绘画、手工制作和游戏。通过与孩子们的互动，我学到了很多关于幼儿学习和发展的知识。

我学到了如何在教学过程中与幼儿建立良好的关系。由于年龄的差异，我可能无法与孩子们建立深入的关系，但我学会了倾听他们的需求和兴趣，给予他们足够的关注和鼓励。例如，在绘画活动中，我注意到一个孩子对植物的兴趣很大，于是我鼓励他画出他最喜欢的花朵。通过这种方式，我能够更好地了解孩子们的个人特点并与他们建立联系。

我学到了如何设计有趣和富有启发性的教学活动。幼儿的年龄特点需要将知识传达给他们的方式与成人不同。在实习课堂上，我学会了用简单而生动的语言讲解概念，并通过图画和故事来帮助幼儿理解。我还学到了如何培养幼儿的创造力和想象力，例如，在手工制作活动中，我鼓励孩子们根据自己的想法制作独特的手工作品。

我意识到重视个别差异的重要性。每个孩子都是独特的个体，他们在学习和发展方面有着不同的需求和潜力。在实习课堂上，我观察到一些孩子对某些活动表现出特别的兴趣和能力。因此，我学会了在教学中采用差异化教学的方法，以满足每个孩子的需求。例如，在游戏环节中，我组织了不同难度级别的活动，以便每个孩子都能找到适合他们水平的游戏。

在实习课堂期间，我还发现了自己的一些优点和不足。我意识到自己在学习活动的准备和教学组织方面还有待提高。因此，我努力改进自己的时间管理和教学技巧。同时，我也意识到了自己的耐心和责任感，以及与孩子们相处的快乐。通过这次实习，我更加坚定了成为一名幼师的决心，并明白了自己未来需要努力提升和发展的方向。

小编认为，我的幼师实习课堂给我提供了宝贵的机会，让我在实践中学习和成长。通过与幼儿们的互动，我深入了解了幼儿学习和发展的特点。我学到了如何与幼儿建立良好的关系，设计富有启发性的教学活动，并重视每个孩子的个别差异。这次实习还帮助我认识到自己的优势和不足，并为未来的发展指明了方向。我相信，通过不断的实践和学习，我将成为一名出色的幼儿教师。

幼师实习总结(篇10)

幼师实习之路：自我总结与反思

我是一名就读于学前教育专业的实习生，在踏入幼儿园的那一刻，我带着对孩子们的热爱和对未来的憧憬，开始了我的实习生涯。如今，实习即将结束，我希望能对自己的实习经历进行一次全面的反思与总结。

进入幼儿园后，我发现与孩子们相处远比我想象中要复杂。小孩子们的思维活跃，对周围事物充满好奇，而我作为幼师，不仅要确保他们的安全，还要引导他们探索、学习。最初，我在管理班级、组织活动方面遇到了一些困难。有时我会因为孩子们的哭闹而手忙脚乱，有时也会因为活动安排不当而感到挫败。但随着时间的推移，我逐渐学会了如何与孩子们沟通、如何处理突发状况。

在与同事的交流中，我学到了许多实用的教学方法和技巧。有一次，我看到一位资深老师在教孩子们画小鱼。她利用孩子们喜欢的动画形象，引导他们观察鱼的外形、颜色和特点。这让我意识到，教育不仅仅是传授知识，更是激发孩子们的兴趣和创造力。受此启发，我也尝试引入更多生动的元素，如音乐、故事和游戏，让孩子们在愉快的氛围中学习。

实习期间我还参加了多次培训和研讨会。通过这些活动，我对幼教行业的最新动态有了更深入的了解。我了解到，现代的幼儿教育更加注重孩子的个性发展、情感教育和综合素质的培养。这些新的教育理念让我意识到自己的不足之处，并促使我不断学习和进步。

在实习过程中，我也发现了自己的优势和不足。我发现自己在与孩子们互动方面做得比较好，能够耐心地倾听他们的需求，并给予适当的回应。但在时间管理和课堂组织方面，我还有很大的提升空间。为了改进自己的不足之处，我开始制定工作计划和目标，并积极向有经验的老师请教。

通过这次实习，我深刻认识到作为一名幼师的责任和使命。幼师不仅是传授知识的导师，更是孩子们成长过程中的引路人和伙伴。我们要关注每一个孩子的个性特点和发展需求，努力为他们创造一个温馨、和谐的学习环境。同时，我们还要不断学习和探索新的教育方法和技术，以更好地促进孩子们的全面发展。

在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和实践能力。我希望能够成为一名优秀的幼师，为孩子们的成长和教育事业做出更大的贡献。同时，我也希望能够在实践中不断总结经验教训，为其他实习生的成长提供一些帮助和指导。

回首这次实习经历，我深感收获良多。虽然过程中遇到了许多困难和挑战，但正是这些经历让我更加成熟、更加坚定地走上了幼教这条道路。我相信，在未来的日子里，我会继续努力、不断进步，为孩子们的明天贡献自己的一份力量。

物业实习个人总结十篇

在信息化时代，我们迫切需要建立和实施各类文档写作和传递规范。因此，我们不能草率地编写随意的文档。写作范文是一个不断积累和提高的过程，需要我们持续地尝试和反思。我在网络上发现了一篇名为“物业实习个人总结”的优秀文章，强烈推荐您阅读。希望我的建议能够帮助您更好地解决问题！

物业实习个人总结【篇1】

实习真的是一种经历，只有亲身经历才知其中的滋味。带着一身稚气，带着青春的热情，我踏上了人生第一个工作的征途，迈入了一片更为广阔的舞台。那天上午，我怀着激动与忐忑的心情，与同学共同到__物业服务有限公司总部办理了入职手续。我曾经构思过实习时的悠闲与轻松。殊不知，现实给我敲响了警钟，我发现书本上所学的知识就像大海中的一滴水，与现实有很大的差距。在这段实习期间给我最大的体会主要有以下几点：

1、书本上的知识只是大海中的一滴水而已。开始我认为自己学的是物业管理专业，从事这份工作应该很轻松，相对其他专业的实习生会有很大的优势，但我进入__后我发现课堂上学到知识太片面了，很难应用到实际工作中。

2、时间的价值到底有多高?今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。开始实习的前半个月基本上没有时间概念，今天处理不完的事留到第二天，慢慢发现每天都有新的工作任务，并且任务也越来越多，这使我意识到了时间的宝贵、效率的重要性。

3、学会以最 简单的方式与同事及领导沟通交流，不要让复杂的思想破坏工作的快乐。__的一大企业文化就是“简单直接”，我非常认同这种企业文化。

物业实习个人总结【篇2】

自今年6月份调入xxxx物业管理处以来，我努力适应新的工作环境和工作岗位，虚心学习，埋头工作，履行职责，较好地完成了各项工作任务，下面将任职来的工作情况汇报如下：

自觉加强学习，努力适应工作

我是初次接触物业管理工作，对综合管理员的职责任务不甚了解，为了尽快适应新的工作岗位和工作环境，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，现已基本胜任本职。一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地进入了工作情况。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，从不会到会，从不熟悉到熟悉，我逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。

心系本职工作，认真履行职责

耐心细致地做好财务工作。自接手xxxx管理处财务工作的半年来，我认真核对上半年的财务账簿，理清财务关系，严格财务制度，做好每一笔账，确保了年度收支平衡和盈利目标的实现物业管理工作实习总结物业管理工作实习总结。一是做好每一笔进出账。对于每一笔进出账，我都根据财务的分类规则，分门别类记录在案，登记造册。同时认真核对发票、账单，搞好票据管理。二是搞好每月例行对账。按照财务制度，我细化当月收支情况，定期编制财务报表，按公司的要求及时进行对账，没有出现漏报、错报的情况。三是及时收缴服务费。结合xxxx的实际，在进一步了解掌握服务费协议收缴办法的基础上，我认真搞好区分，按照鸿亚公司、业主和我方协定的服务费，定期予以收缴、催收，XX年全年的服务费已全额到账。四是合理控制开支。合理控制开支是实现盈利的重要环节，我坚持从公司的利益出发，积极协助管理处主任当家理财。特别在经常性开支方面，严格把好采购关、消耗关和监督关，防止铺张浪费，同时提出了一些合理化建议。

积极主动地搞好文案管理物业管理工作实习总结实习报告。半年来，我主要从事办公室的.工作，xxxx的文案管理上手比较快，主要做好了以下2个方面的工作：一是资料录入和文档编排工作。对管理处涉及的资料文档和有关会议记录，我认真搞好录入和编排打印，根据工作需要，制作表格文档，草拟报表等。二是档案管理工作。到管理处后，对档案的系统化、规范化的分类管理是我的一项经常性工作，我采取平时维护和定期集中整理相结合的办法，将档案进行分类存档，并做好收发文登记管理。

物业实习个人总结【篇3】

本文旨在总结我在物业公司的一个月实习经历，主要介绍我的工作职责、收获和不足，以及对未来求职发展的展望。

一、工作职责

作为一名实习生，我主要负责以下工作：

1.接待客户：接待来访客户，及时处理客户提出的问题，并向客户介绍物业管理的服务项目。

2.客户服务：协助客户解决物业问题，包括提供物业服务申请表、帮助客户处理维修保养、安排巡检保洁等服务项目。

3.档案管理：负责物业业务档案管理，汇总、整理、更新、储存和备份各类业务档案，确保档案完整、准确、安全可靠。

4.数据统计：对物业经营数据进行收集、整理、汇总，提出分析报告，协助上级完成各项决策。

5.其他工作：如辅助组织开展社区文化活动、协助完成物业相关安全宣传教育等。

二、收获和不足

这次实习使我更加深入地了解了物业公司的运作和管理，收获颇丰。我发现，物业工作需要高度的细心和耐心，对数据处理要求精准，而且客户提出的难点问题也是需要我们认真解决的。在工作期间，我逐渐学会如何在合理的时间内处理客户问题，提高了工作效率。

但是，在实习中我也存在许多不足之处，比如对某些物管用语和业务处理问题的不熟悉，以及对时间管理和优先级处理上的欠缺。在公司的日常工作中，我发现有的问题需要多方面协同作业，所以我要注重团队沟通能力和协调能力的提高。

三、未来发展

本次实习为我提供了实际的物管工作体验，并让我更清晰地认识到了自己的不足，以便今后更好地准备即将到来的求职面试。从实习中我也明确了许多需要自己努力提高的方面，包括学习物管知识、提高沟通协调能力、学习物管软件的使用和提高编程技能等。未来在工作中，我希望能够向高效和优质的物业管理方向发展，不断提升自己的能力和综合素质。

总之，通过这一次物业月度实习工作，我对物管工作和行业有了更清晰和深刻的认识，同时也见证了自己在实习过程中的成长和精进。我相信，在未来的求职路上，这一次的实习经验将会帮助我更好地拓展职业视野和选择，实现个人职业发展的目标和梦想。

物业实习个人总结【篇4】

整理前厅部常用的表格(信件、杂志接收明细表)、文档，及时打印所需表格，配合好前厅部人员的表格需求。

接受业主咨询或处理投诉事件，解决相应问题。不同业主，使用不同的开场白，寒暄、近一步了解业主所咨询或投诉的相关信息，以便更好的协商、解决问题。

协助前厅人员分发各楼层报纸，并分摊上楼送报，及时整理相关信件送至各个人员手中，并做好签收登记。

协助前厅人员做好业主寄存物品或借用物品的登记。

认真执行主任及大堂经理的工作安排，并在闲时帮忙前台人员做好日常工作。

下面我介绍一下这段实习的过程及具体实习内容：

熟悉工作环境，学习办公设备操作和基本礼仪知识

第一天上班，我早早就到办公室门外了，直到7点50分才有同事陆续到来。刚开始几天都是呆在办公室熟悉环境，办公室的日常事务也不多，所以工作很轻松。基本上就是守在电话、传真机、打印复印机前，很耗时间，也很无聊。毫无经验的我对周围的一切都很陌生，很无助，感觉自己傻乎乎的，总未进入状态。慢慢熟悉了环境后，跟着同事小林学习做事。首先是对公司的企业文化进行了解，熟悉商务文员这个职务所应执行的工作任务，认识公司的同事，以确保日后工作的顺利进行。接下来就如何使用打印复印机，调整所需纸张的类型等事项进行学习，并学会了如何收发传真，做到明确无误，确保工作效率。接下来就是一些礼仪常识，对于这一点，我倒是很自信，由于在校期间有学过商务礼仪这门课程，我对一些基本礼仪都了如指掌，小林也对我的表现表示满意。

学习分发信件、报刊

工作后的几天，小林对我说，接下来的工作任务具有挑战性，让我做好准备。我心想，这下可好了，终于有挑战性工作可接触了，心里甭提多开心了。来到一堆报纸前，仔细一看，依次排着的是：日报、商报、晚报及导报。心里有点儿失望，不就是报纸嘛，这能有什么挑战性呢?按照她的指点，我着手把这些报纸进行分摊，依照楼层来分发，每层的每一间业主订阅的报纸是什么?信件是哪家的?都要分清楚，然后上楼去分发。送文件给各个部门的领导或某个员工签字，我想这项工作对于我来说简直是小菜一碟，跟随小林身后上楼了才知道，原来所谓的“挑战性”的任务就是记下所负责楼层的每一个单元里面的每个人的名字，当时我就傻了，这简直就是个大难题嘛。我负责的是一楼至八楼中国民生银行厦门分行的报纸、信件及挂号信的发送。民生银行部门很多，员工也不少，我得搞清楚4个副总分别负责哪些部门，哪个部门在什么地方，是负责什么方面的工作，部门总经理是谁，手下员工都叫什么名字来着，这些我通通是一头雾水，而一堆堆的信件、报纸、挂号又必须送到他们每个人的手上(这是规矩，不像其他公司放置前台即可)，当时的我蒙了，不知道怎么办，可是工作总是要做的，看着小林那股熟悉的劲，我也暗暗鼓励自己一定要做好它。

小林边带我边发送报纸及信件，边说着这个叫什么名字那个又是叫什么的，压力不是一般的大，问题总要解决的，别人能做好的事我也一样能做好。分好后到办公室我悄悄地松了口气，小林让我拿笔纸来画“地图”帮助记忆，边听着她说边画，又边回忆刚刚的地形走势，虽然大致的部门分布图出来了，可是其中那些员工的名字也不容易记啊。小林知道我的苦恼，安慰我说慢慢就会熟悉起来了，很快也可以像她那样轻松自如地发送了。这一天是过得挺压抑的，脑袋空白，下班回到宿舍，我把那个地图拿出来研究并在各个部门那里画上一个个办公桌，希望第二天的工作能够更好的进行。接下来两天还是小林带我去分发报纸、信件，我的地图上也慢慢的清晰明了起来了，我把地图上画的各个部门的办公桌填上所知道的名字，慢慢的我的“办公桌”上已经坐满了人。

小林带我的第五天，就放开让我自己来分发，她跟在我后面看着我，如果送错就会立即提醒我。我揣着一颗忐忑不安的心开始分发了，时不时身后响起小林的提醒“小郑错了”，这天的文件就这样在小郑的提醒下总算发完了，虽然效率低了点，花费的时间多了些，但是收获却是很大的，每个部门的主管是谁，人员位置以及什么文件该送给哪些领导，我都大致清楚了。正所谓“别人做的是别人的，我听的不是自己的，看的也不是自己的，只有自己做过的永远才是自己的”。后来小林离职了，留下我独立面对这些事了，我按着地图根据印象独自分发，碰到偶尔不清楚的就问他人，以良好的态度去与他人沟通，工作总算进行得还不错，前后5天的时间我已经能够完全自如的执行这项工作了，地图也不用随身携带了，还认识了很多民生银行的人员，扩展了交际面，我的工作态度得到了他们的认可，努力终究没白费，我会继续这样下去的，争取做到更好。

前台实习阶段

平时商务中心的电话常常响起，“您好!商务中心”。礼貌用语对于一名员工是极其重要的，在这里我衷心感谢我们的李老师，是她教会了我们基本商务礼仪知识，让我在礼仪方面得到了领导很大的认可。闲时我也常常到大厅前台去帮忙做一些物品寄存、借用的登记或者来访人员的咨询。前台是公司的门面，不仅体现公司的形象，更是外来客户对公司的印象，所以我们这些员工时刻拥有良好的精神面貌，具备良好的工作态度，让公司的形象得到更大的认可。

两个多月以来，我的工作算是比较简单，虽然刚开始分发信件、报纸较为困难，但最终还是在我的掌握之中，礼仪均不在话下，自豪感不禁而生。在日后的工作中，我会不断提高自身形象，提高工作质量、效率，加强与公司内部各部门的沟通。记得上班后的第五天正好是公司组织女员工庆祝“3·7女生节，3·8妇女节”的出游活动，此次活动增强了公司内部员工更好的沟通与团结，感受到了公司员工之间的那股良好的氛围，很是让人欣慰。

物业实习个人总结【篇5】

今年7月20日开始，我在曲阜市龙虎小区物业进行了物业管理实习工作。在实习期间，我依次对设施管理、事务管理、保安管理进行了实习。在实习中，我在管理处指导老师的热心指导下，积极参与物业管理相关工作，注意把书本上学到的物业管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的物业管理理论，探求物业管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。

对于设备管理，我在实习中看到，管理处着重建立和完善设备管理制度；对各类设备都建立设备卡片；做好设备的日常检查巡视，定期进行检查、保养、维修、清洁，并认真作好记录，发现问题及时解决。

（1）物业人员的形象不规范。

（2）规章制度不健全。

（3）物业管理工作宣传不到位。

（4）服务人员的人性化意识不强。

通过在实习中理论的研究和实践的磨合，我认为这些基本的问题已经成为物

业走向品牌化、从分散型经营到集约化发展的制约因素。

建立规范、高效、专业化的队伍，作好基础管理是关键。优秀的基础管理是作好物业工作的基点而员工素质则是优质服务的决定性因素，也是一个物业企业能否持续发展的壮大的关键。

（1）规范服务人员形象，加大企业宣传力度。规范形象包括仪表、语言、行为三个方面，仪表规范要求我们的服务人员要持证上岗，统一着装，佩带明显的标志，所使用的工具要印有企业的标识。语言形象要求服务接待人员要讲普通话，由于在公司的项目上买房的大多是外地人，所以这一点显的很重要。物业是一种服务行业，其行为其实就是一个服务的过程，即服务传递过程。表情愉悦的工作人员可以平息由于服务缺陷给业主带来的不满和怨言。

（2）健全与物业有关的规范规章及各种档案保持制度。完善的规范规章可以规范员工的行为，有利于整个服务流程的再造，有利于提升企业的外部形象。并要做到“事事有人管、人人都管事”，使每一个责任事故的发生都能找出相应的责任人，并能配合相应的奖罚激励措施。

（3）充分重视业主大会和业主委员会的作用，使之成为物业与业主沟通的桥梁。全体业主是整个小区物业的所有权人，而业主大会和业主委员会则是他们的代表机构和代表，也是小区重大决策的拥有者，所以物业管理人员要充分重视其作用，处理好与他们的关系。在日常的管理服务中，要定期或不定期的召开与业主委员会或业主代表的座谈会，以征询在平时管理中的不足和缺陷，来完善自己，同时也要把对业主的合理要求和一些个别业主的不配合现象对业主委员会给予明示，必要时要达成书面协议。

短暂的实习转眼而过，回顾实习生活，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。通过实习，加深了我对物业管理知识的理解，丰富了我的物业管理知识，使我对物业管理工作有了深层次的感性和理性认识。同时，由于时间短暂，感到有一些遗憾。对物业管理有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。总之，经过此次实践，我得到了真正的切实的实践经验，综合所学的理论知识，这将会为我走进并做好物业管理奠定了坚实的基础。我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。

物业实习个人总结【篇6】

(一)房屋治理房屋治理是物业治理的重要内容之一。

为了搞好此项工作，我们建立了完善的房屋治理档案，制定了房屋治理制度，编制了具体的治理计划，并责任到人定期检查。住户房屋装修无破坏，外观同一，无危害房屋结构的行为，空房完好率为95%。

(二)公共设施、设备的治理为了保证小区广大住户的正常生活，在公共设施、设备的治理方面，我们制定了完备的维护、保养计划和应急方案，做到日常检查有登记、小型维护有记录。维修电话24小时有人接听，全年完成小型检验工作17次，应急维修工作3次，达到养护设施、设备到位，维修及时，正常运行的治理要求。

(三)绿化治理为了给业主创造一个优美的生活环境，我们严格落实了绿化治理措施，积极配合监视绿化公司，施工及养护工作，针对绿化公司在施工养护过程中出现的题目，及时发出了整改通知与公道化的建议，督促其整改，并在绿化警示牌没有到位的情况下，制作简易警示牌、围栏，加强绿化防护治理工作，使绿地基本无破坏，践踏及公用现象，绿化完好率为98%。

(四)环境卫生的治理环境卫生方面，我们针对小区环境逐步完善的情况，大家齐动手定期、不定期组织进行大扫除，制定了严格的保洁程序与考核办法，并对装修垃圾实行袋装化定点堆放，集中清运治理，并加强小区卫生检查工作，保证了小区的卫生清洁美观。

(五)小区安全防范工作小区治安防范及消防工作是物业治理中的重中之重。

为给业主提供一个安全舒适的居住环境，我们狠抓了小区治安消防工作，对保安职员定期进行岗位培训，智能设备操纵培训、考核，制定了严格的岗位考核标准，并坚持逐日早操、早会，进步员工的身体素质与日常工作治理，严格执行了工作程序、巡岗查岗、巡更制度。要求保安职员认真巡查，文明执勤，礼貌训导，碰到坏人坏事大胆治理，使往年安全防范工作情况良好。

物业实习个人总结【篇7】

回顾这段时间的实习生活，感触很深，收获也很多，从一个懵懂的女孩开始蜕变成为社会上需求的一员。相对于在校期间，我学会了如何更好更准确的为人处事的道理，学会了如何处理与公司员工的人际关系，学会了更加坚定独立思考的工作作风，同时，我也学会了应该如何在现实中更加严谨的去全面考虑问题：

1、认真细致的工作态度。任何岗位任何工作都应该细致认真，尤其是单位上的文职工作，文员工作需要与很多方面的人打交道，比如人事、物资方面，需要处理大量资料、文件等，这些都必须以严谨细致的工作态度去对待。

2、合理分工、合作，掌握好与他人的沟通技巧。沟通是人与人之间最为常见且最为有效的途径，如果没能与同事更好的沟通相处，那么可想而知，你的工作将不会如期而顺利进行。努力协调好与各部门间的协作，更好地去与他人进行沟通交流，遇到不懂的东西，就要问，可千万别碍于面子而草率了事。

3、具备肯吃苦、不怕累的素质。对于新员工来说，工作难免会遇到许多困难，凡事都要自己亲身去经历，吃点苦头是好事，正所谓熟能生巧。相信风雨过后看到的彩虹会是最漂亮的。

4、创造良好的工作氛围。在家与家人相处好，在外与同事的相处当然也要好，把同事当作朋友看，多一个朋友多一条路，这对工作的实行有很大的帮助。

5、不懂就问。工作中如出现无法理解或执行的事就要问，其实同事之间都是友好的，只要你开口肯定没问题。当然也要有自己独立思考的一面，不能什么事情都要问，都要依赖同事，这样会严重影响到自身的发展。

6、正确对待自己的人生观、价值观。为他人树立自身良好的榜样，做到以人为本，以德服人。

经过两个多月的实习，我深深感到自身还存在一些不足，我会在日后的工作中更加的努力，取长补短，虚心求教，逐渐地提升自己、完善自己。同时我也相信自己会在以后的工作中更加的得心应手，争取得到公司领导的更高层次的认可。我坚信不管在何地何职，都会端正好态度去对待，不辜负老师的教导与期望，给父母争光，给老师争光，给母校海洋学院争光。

其实最重要的还是那句话，有付出就有回报，我坚信，未来的我一定能够做到更好!

物业实习个人总结【篇8】

物业会计实习心得总结

作为一名大学生，我在时光荏苒中走过了三年的大学生活，进入大四的我开始找寻自己将来的发展方向。在这个寻找中，我有机会参加了一次物业会计的实习，下面我将就我在物业会计实习中的所见所闻给大家做一个总结。

一、物业会计实习让我看到了物业管理的实际工作

在物业管理领域，会计岗位是一个非常重要的职位。在这次实习中，我发现物业会计的工作不仅仅是会计报表的制作和财务数据的整理。物业会计的工作还包括了物业管理方面的工作，如合同签订、财务审核、物资采购等等。通过实习，我看到了一个物业管理企业的运作机制，学到了许多实际工作经验。实习中，我还通过与业主沟通交流，了解到物业管理服务在业主心中的重要性，进一步认识到物业管理服务的重要性。

二、物业会计实习让我了解了会计工作的重要性

物业管理企业的运作是需要财务支持的，而财务支持正是由会计来提供的。在实习中，我深刻认识到了会计工作的重要性。会计的工作不仅包括了财务数据的整理和报表的制作，还有关于资金的使用和支出的详细记录。如果会计出现问题，整个物业管理体系都有可能遭受很大的打击。因此，在实习中我非常注重认真完成每一项工作，细心做好每一个记录。

三、物业会计实习让我领悟到了团队工作的重要性

在实习的过程中，我不仅有机会体验这份工作的乐趣，而且更是感受到了团队工作的重要性。在工作中，我遇到了许多不懂的问题，但是我的同事总是在迅速的帮我解决问题，为我提供他们的经验和知识。在了解和学习过程中，我感到了团队的力量，同时也深深地感受到了团队协作的重要性。在实习中，我能够和我的同事们完美交流互相合作，相互配合完成工作。

四、物业会计实习让我知道了自己所需要掌握的知识和能力

在实习中我发现，物业会计工作确实比较复杂，需要具备大量的专业知识和技能。需要熟练掌握会计法律法规，熟练使用财务软件，同时还要有非常高的责任心。物业会计的工作涉及到很多的管理工作，因此具备一定的管理能力对还很有必要。通过物业会计实习，我明确了未来职业方向，知道了自己所需要提升的知识和能力。

五、物业会计实习让我了解了未来的职业发展方向

物业会计作为物业管理企业的重要职位，其职业发展前景非常广阔。在实习中，我有机会和从业多年的老师和同事们学习物业管理方面的知识和经验，也深刻认识到了一个优秀的物业会计所应该具备的素质和能力。通过这份实习，我了解到物业管理的行业前景非常广阔，未来的职业发展前景也是非常光明的。这让我对自己的未来更有了信心。

总之，在这次物业会计实习中我收获了很多，不仅仅是工作方面的经验和知识，还结识了很多优秀的人才，让我对自己未来的发展方向有了更清晰的认识。无论是对于我的职业生涯还是人生规划，这次实习都是非常有价值的经验。我相信，这次宝贵的经验会在未来的职业生涯中得到追溯。 随着实习的结束，我也想对于我在这次实习中遇到的朋友们说一句：相信彼此的未来是一定会更加光明的！

物业实习个人总结【篇9】

通过在雅荷城市花园的一个月实习工作中对于物业管理有了更深的认识，物业管理不仅仅是一种服务行业，它也是一个人性化的工作，在工作中我不仅学会了如何去与人交流，而且还对自身的修养有了一定程度的提高。

雅荷城市花园有着丰富的人力和物力资源，在人力资源方面，员工不仅仅是技术性的，他们更着重于去培养员工的素质，他们追求的不仅仅是服务的质量，而是在服务质量好的前提下再加上服务态度，服务效率，在日常的维修，维护巡检中，每天都会有专人去维修，维护以及检查。对于一些公共设施，设备的维护与管理，更是一步到位。在短短一个月的时间里，我学到了很多东西，但还有一些还是学的不到位，在实习中我主要深入到保洁，保安，绿化和客服，在各方面我都学到了很多对我有益的东西。

通过在雅荷城市花园的实习，我了解了他们以“科学的规范管理，优质高效的服务，安全文明的环境，持续发展的要求。”为管理服务方针，工作人员都本着“想业主之所想，急业主之所急，做业主之所需回顾实习，对我有很多的帮助，使我学会了很多的东西。实习中我不懂的就问，发现了什么问题就急时的向领导反应，使我对雅荷花园物业有了更深一层的了解，同时对管理处设施设备的管理，事物管理，保安管理，保洁管理，绿化管理有了初步的了解。

在实习中，我看到雅荷城市物业制定“一站式”物业管理服务制度，从根本上提高了小区物业管理的水平和服务质量，制定服务体系标准化，精细化，信息化，来实现高效率的服务质量。今年，公司还提倡员工开展“讲制度，讲品质，讲预算，讲协作。”的经营方针，从而提高服务的质量，效率，以及业主的满意度。

对于设备设施的管理，在实习中我看到物业部着重改善设备管理制度，对各类设施设备做好日常维修，维护和保养，每天定量的检查，巡视，并认真的做好记录，发现问题急时解决。雅荷物业拥有雄厚的人力和物力，包括一些管理和技术人才，结合物业法律法规，对在线员工进行定期培训，随着市场竞争的越来越激烈，知识技能的不断更新，公司会给每个员工提供各类型专业的学习，培训机会，雅荷物业同时还提倡在“工作中学习，从学习中工作”。每位员工都争做学习型员工，形成一种积极向上的好风气和赶超的竞争气氛，从而进一步提高了员工的素质和能力。

从实际出发，管理处制定严格的规章制度和岗位规程，工作标准，考核标准，考核办法。实行定性和量性结合，增强考核的可操作性，使员工有一种危机感，紧迫感，从而提高员工的工作积极性。

一个月的实习转眼即逝，在实习生活中，我学到了很多，同时也看到了自己哪些方面的不足，通过这次实习加深了我对物业管理知识更深一步的了解，让我认识到理论和实践相结合的重要性，还丰富了我的物业管理知识，同时也了解到物业管理工作的的重要性。

物业管理是一种微利的无形服务行业，也是一种全方位多方面的管理行业，所以在物业管理工作中要谨记物业管理无小事，要时刻把业主放在第一位，以业主的要求为中心，一切从业主的要求出发，在工作中要不断学习，创新，争取做一名优秀的管理人员。

物业实习个人总结【篇10】

物业前台工作实习总结

自从来到物业前台实习，我越来越感受到工作的意义与重要性。我被指派到一个大型住宅楼盘的前台，与来来往往的业主和客人打交道，我不断地发现自己需要提升自己的服务技能和沟通能力，同时也需要更尽心尽力地为业主提供更好的服务。

首先，在这个工作中，我不断提醒自己这个前台代表了物业公司。因此，我明白要表现良好，要顾及业主的权益和需求，要始终保持耐心友好的态度。每天我都对前台进行清洁和整理，确保所有相关资料和设备都摆放整齐并且公开。每个业主和客人进门，我都会主动问好，并询问他们是否需要任何帮助。当业主遇到问题时，我第一时间找到物业管理部门并尽全力帮助解决他们的问题。在整个服务的过程中，我始终把自己放在业主的角度去想，好像他们的问题就是我的问题，这样我才能真正了解他们的需求并加以解决。

其次，我意识到在这个工作中，协作是至关重要的。我在这个前台与来往的人交流的同时，还要不断与管理部门和其他同事保持联系。与他们协作，我可以更好地理解社区内的各种情况和问题，以便更好地解决服务请求。我还会合作组织社区活动并与社区居民沟通，以增强业主社群的凝聚力并提高社区生活品质。

除了以上的技能和想法外，我还发现这个工作可以不断地考虑怎么进行改进，以便更好地服务业主。我经常与同事交流，一起想办法提高服务质量，并听取业主反馈，以期更好地了解他们的需求。同时，我也在思考自己的表现如何影响了他们的满意度，并构思如何采取更好的措施增强他们的满意感。

总之，这个工作已经让我深感到实习的重要性并对今后的工作产生了影响。我学习到了很多关于服务态度、协作和改进的知识和经验。这些都是今后的职场发展中的宝贵资产，我相信这个经历已经为我的职业生涯奠定了坚实的基础。

加工实习总结推荐十篇

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加工实习总结 篇1

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结矿物加工工程岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在矿物加工工程岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合矿物加工工程岗位工作的实际情况，认真学习的矿物加工工程岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在矿物加工工程岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在矿物加工工程岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对矿物加工工程岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据矿物加工工程岗位工作的实际情况，结合自身的优势，

把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成矿物加工工程岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到矿物加工工程岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对矿物加工工程岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点

加工实习总结 篇2

机加工实习报告，看看我找的行吗?

2、建立加工零件的基本概念，提高动手能力。

2、按照图纸加工零件。

加工步骤：1、开通总电源，用“T”型扳手拧开三闸卡盘，将工件毛坯放入其中并夹紧。打开车床电源开关和电动机开关，如果工件毛坯转动颤抖，表明工件没有夹好，应该用“T”型扳手拧开三闸卡盘，并将工件毛坯转动一下，再夹紧，直到工件转动不会跳动为止。

2、确定工件夹好后，按照规定的走刀量摇手柄(一般按0.06的走刀量挂手柄)手柄挂好后，选择低速与高速，毛坯在卡盘为的长度必须大于52mm。这些准备工作做好后，就可以开始加工了。

3、搬动启动手柄让零件转起来，换45°刀平端面。首先摇动大托板和中拖板使45°刀刀口紧贴毛坯外径距离端面1mm左右，然后匀速摇动中托板直到刀尖到达毛坯截面中心为止。(注意：刀尖不能摇过中心，否则会使端面不平，刀尖如果没到达中心，则会使截面中心有一点没切到)。

4、端面平了后就该对刀了。首先换90°刀，摇动大托板和中托板在端面对刀，并将大托板刻度调0。在这时候，可回摇大托板，然后再在端面对刀，看大托板可度数是否为0，如果是，则表明对刀正确；否则，表明对到失败，必须重新对刀，方法同上。端面对刀后就进行表面对刀，逆时针摇动中托板退回，顺时针摇动大托板，再顺时针摇动中托板使刀尖靠近毛坯表面，当毛坯表面出现刮痕后将中托板刻度盘调0并顺时针摇回大托板。

5、对刀完毕就该进刀了，游标卡尺量取毛坯外径。然后分析图纸进行加工。(一般毛坯外径为19.6mm，前面已说道大刻度盘精度0.1mm中托板和小托板精度0.05mm。由图纸得知要加工外径19mm的工件，中托板的刻度盘需进6小格。用手扳动自动手柄使大托板前进2-3mm，关掉自动手柄和光杆，摇回大托板，用游标卡尺测量外径，若外径为19mm,则继续使大托板前进至57停；若外径大于或小于19mm，则摇动中托板前进或后退直至外径为19mm。)

6、观察图纸，从19--16mm中托板需进30格，扳动自动手柄前进至41小格时，用手扳动大托板手柄到42。回摇大托板，看图纸，要做M10的螺纹，需进60小格，先将中托板前进30小格，自动走刀。当大刻度盘转到11时停止自动走刀，用双手扳动大刻度度盘上的手柄直至刻度变为12。然后退回大托板，摇动中托板使中托板刻度盘前进30小格，自动走刀。当大刻度盘转到11时停止自动走刀，用双手扳动大刻度盘上的手柄直至刻度变为12，然后退回大托板。用游标卡尺测量工件尺寸，确保各个外径和深度尺寸都符合图纸要求，否则需重新修改加工。

7、确保螺纹端深度尺寸为12mm外径为16mm的底端到最小端为42mm就说明尺寸对了，下面将进行锥度加工(锥角为5°42′38″，)。首先，用扳手拧开中托板下的固定螺母，用双手逆时针扳动中托板至5-6°之间趋近于6°。摇动大托板和中托版在外径上对刀(刀可为45°也可为90°)，将大托板固定，中托板刻度调0，由图可知锥度为1：5，中托板可读先进0.5mm，匀速摇动小托板前进。走完后，退回小托板，用游标卡尺量取尺寸检测。(用图解)

代角度调好后安详同方法进刀，将锥度加工完，然后将中托板的角度刻度归零。

8、换45°刀去毛刺，倒角。然后换切断刀切退刀槽，先对刀调0，方法同上。这些做好后，就可以加工螺纹了。M10的螺纹螺距是1.5mm经分析齿深1.8mm。将手柄挂到1.5mm螺距的档上，速度打到低速，光杆手柄打到丝杠上。换60°刀，对刀、调0。可以先试一下刀，启动丝杠中托板以0刻度进刀眼睛看刀口，当刀进到退刀槽时反转丝杠逆时针摇动中托板。这是工件表面上应该有螺纹的痕迹，可以用游标卡尺量螺距是否为1.5mm。

9、先加冷却液，方法同上。中托板刻度盘先进10小格，自动走刀，到退刀槽退刀，依次在进5mm、2mm、1mm。停止丝杠，用10mm的螺帽扭上，如果很紧，需要光刀。从1.7mm开始，每隔0.05mm光一次，一直光到螺帽旋上为止。然后用锉刀将螺纹锉光，将各手柄归位。

10、最后一步，就是切断，换切断刀切断工件，打开三闸卡盘，反夹工件。换45°刀切工件头部，确保有10mm。然后倒45°角。到此为止，工件做完了。

2、按照要求铣花健，按照图纸铣出六方体，和键槽。

加工步骤：1、开通电源，打开铣床电动机将花健毛坯固定在铣床上，用粉笔在毛坯上划一条线，然后用高度尺在粉笔线上划一下，转动工件90°，摇动左右托板、前后托板和上下托板进行对刀，当刀口和那线重合时表明刀对好了。锁紧上下托板和前后托板。

2、由公式算出平均转速为40/37，分齿数位37，键齿深3.375mm。

3、对好刀后，分两次进刀，先进2mm,锁紧工件，打开主轴开关和左右自动走刀开关并打开冷却液开关，自动走刀。走完后，摇动左右托板退出，调节平均转速40/37，锁紧转盘，加工第二齿。按照同样的放法，加工剩余的。37隔齿加工完后，关掉主轴开关，关掉冷却液开关。再将上下托板上升1.375mm,锁紧，方法同上，自动走刀，方法同上，将所有的齿做完整。

4、花键做完后，检验其是否正确，(公法线n=5,l=20.66)如果正确，则花健加工合格，否则不合格。

加工步骤：1、接通电源，用三闸卡盘将零件夹紧。首先对刀，摇动上下托板、左右托板和前后托板进行对刀。将前后托板刻度盘调零，锁住上下托板。然后摇左右托板退出零件，用前后托板前进0.8mm(19-17mm分前后，一边1mm,分两次进08…0.2)。自动走刀，铣完后松开刻度盘，将刻度盘旋转180°后锁定。再自动走刀，走完后，关掉主轴，用游标卡尺进行测量宽度。然后将前后托板刻度进0.2mm,再自动走刀，同上，旋转180°后锁定。再自动走刀，走完后，关掉主轴，用游标进行测量宽度为17mm。

2、松开刻度盘，将刻度盘旋转60°后自动走刀，在依次旋转60°、60°、120°、60°、60°自动走刀，铣完六方体。然后用卡尺检测。

加工步骤：1、接通电源，将工件夹在铣床上，启动主轴。首先对刀，摇动上下托板、左右托板、前后托板在外径对刀，将前后托板刻度盘调0。摇动左右托板让工件与铣刀不接触将前后托板前进12.5mm。锁住前后托板。

2、摇动左右托板在工件端面对刀，然后将左右托板刻度盘调0。摇动上下托板，使工件下降。摇动左右托板，使刻度盘前进18.5mm。摇动上下托板在工件上表面进行对刀，并将上下托板刻度盘调0 3、锁住左右托板和前后托板打开冷却液开关，向上匀速摇动上下上下托板3mm,锁定上下托板，以匀速摇动左右托板9mm。

4、关掉主动轴，向下摇动上下托板。松开零件，用游标卡尺检测零件是否合格，尺寸如上图所示。

2、将直径为17.8mm的圆柱加工成13mm的四方体。

加工步骤：1、用摇把打开卡夹，将零件放在垫片上卡紧，并用锤子锤紧。

2、启动电源，扳动手柄，开动刨床对刀。向下摇动手柄在工件表面对刀，将对刀刻度调0。向右摇动托板。然后，向下摇动手柄前进2.0mm,用手摇动左右托板匀速运动。走完后用游标卡尺量一下尺寸，然后再向下进0.4mm，扳动自动走刀手柄，自动走刀完后取下工件。

3、将工件反面挨着垫片夹紧在卡盘中，向下进2.4mm，自动走刀。然后取下工件测量。如果大于13mm,则再加工一次，若工件表面倾斜，应将厚的一方放在挨主机远的一端，进行加工修改。

4.，将工件未加工的两面分别放在上方和下方，夹紧工件，用锤子将工件和垫片锤紧。方法同上进行加工。然后加工最后一面，方法同上。

5、交检尺寸。

实习总结：通过这两周的机械加工实习，让我学会了车、铣、刨床的.基本操作方法，学会了把看图同实际生产相结合。建立了加工零件的基本概念，提高了动手能力，实习与理论课程相辅相成，理论联系实际，让我们学习的更加轻松。然而，实际的操作中遇到的问题，也反映了我们平时学习的不扎实。因此，我们在平时的学习过程中应该努力学好理论知识，把理论和实际结合起来。以完善我们的知识，锻造我们的能力。

加工实习总结 篇3

前言

在这周里，我学到许多课外的知识，在机加工一个零件时，应注意许多微小的细节。例如在读数时，应该细心地读数和刀的伸出量在每一道工序是都不同。在实习中，不单单考我们的知识能力，还考我们的处事能力。所以实习就是一个小社会，让我们在这小社会里，相互合作、相互理解、相互分享成果和遵守纪律，这是我实习中最大的感悟。

第一幅图纸的加工

对于空白没有任何机器加工知识的我们，这副图对于我们组来说是一个困难。但听了李月明老师的讲解之后，我们组的成员觉得非常简单，可是现实并不是我们所想那么简单，我们组做了一个上午都没有把工艺品制作出来，经过我们组的分析，许多的失败之处都是没有注意到细节的问题。例如，在切割端面时，没有倾斜角度，从而切割出来的端面没有那么光滑。同时，切削过程中应该一次性完成，不能中途拿开。假如切削的面积过大时，应分多步切削，不能一步切到底，不然会破坏刀具的。在加工中，最重要的一步是对刀，对刀的好坏确定你的工艺品的优良。在对刀中，应该开动机械，不然好容易断刀。在做第一副图中，不单单是知识的比较，而且还考我们组的合作精神和分工精神。在这一点上，我们组做得比较多。

第二幅图纸的加工

有了第一幅图纸作为基础，对于第二幅图纸的制作零件就容易了。但我们组在制造工程图纸也遇到了一些麻烦，例如，在制造锥度时，我们组忘记调节度数，使制造出来的零件没有符合要求。从而，使我们组在制造零件时，比别的组员用时间多，而且制造出来的零件没有别的组员那些精确。同时，我们组在听老师讲解时，没有那么留心去听老师讲解，没有听到老师的特别提醒的地方，从而使在加工最后的一步里，零件上印有痕迹，使零件不够完美。在制造零件里，我们组的成员相互合作，相互配合。对于不懂得问题，我们组首先相互讨论，若讨论不了的问题，我们会请教李月明老师或别的指导老师，他们都会很耐心向我们讲解我们不懂的问题，他们手对手地教我们，比起讲那些理论的知识更加明白﹑更加易懂。当我们做完第二幅的零件时，我们组员都好积极地教别的组员如何把一个零件做得合级品，而且都指出他们的错误之处，帮助别的组员快速地明白工件的制造。在制造的过程中，我知道了自己许多不足之处，我做事太过粗心﹑没有耐心去做好一件事。在看读数时，没有留心地尺寸的量程，从而使每一次制造都有很大的误差。经过同学的指出，我明白了自己的知识不足，明白了任何时候都以理论的知识为基础，不然做任何事情都没有那么容易成功。

铣床﹑刨床的知识和实习

到实习的第四日，我们大组去隔壁的实习室学习铣床和刨床的操作和注意事项，在操作中，我知道了刨床是最容易操作的机械之一，同时，也是危险的机械之一。其实，铣床﹑刨床的操作方法和我们之前机加工的方法相比太简单，但操作步骤比较复杂。铣床和刨床是加工粗零件的，我们前几日学习的机加工是用来加工精零件的。在刨床的操作中，每一次换刀，都要试刀，而且都要特别小心操作。在刨床里，没有安装刹车装置，这是与别的机械不同之处。在铣床的操作里，我不敢动手操作，但张老师好耐心地讲解铣床的结构和注意事项。而且鼓励我动手去做。最终，我还是克服了心理的问题，去操作铣床而且都能制出零件，符合老师的要求。

总结

在这一周里，我明白了一个组织合作精神的重要作用，若一个社会没有合作精神，那就没有那么多制品出现。同时，在操作中，安全的问题特殊注意的地方。任何操作都不能脱离安全，在实习之前，我们应该提前预习课本的知识和课后复习。在操作中，我们应该注意细心的问题。当我们遇到问题时，应该自己思考下问题的出处，若找不到问题的出处，可以请教同学和老师。在今周的实习里，我明白到理论的知识比不上动手的能力。同时，我们也要遵守实习纪律，我深刻明白到纪律在集体中的重要性，谚语说:无规不成圆的道理。在以后的工作中，每一步都要认真对待，不马虎。

加工实习总结 篇4

自从分配到缸盖机加工生产线工作学习，已经有1个月了。工作学习的每一天都很充实，每一天都有新的挑战，每一天的收获都值得我回味！

经过一段时间的学习，我了解了很多现场生产的知识。缸盖机加工生产线的机器设备共有44台，其中设备品牌主要有Enshu、GROB、DURR等。关键设备有OP10、OP70、OP110、OP120、OP150、OP180。关键设备是生产过程中对产品质量及产品工艺有重要影响的设备。瓶颈工位有OP50C与OP50D。这两个工位现场的检具有通用和专用之分。专用检具主要有通止规、触摸规、数显类以及气动类。通用检具主要有指针扭矩扳手等。刚刚接触机加工工艺卡时，由于之前接触的工艺卡都是按国标标注的，所以很不适应美标的图纸。对很地方都产生了疑问，在侯工和其他有经验的师傅的认真指教下，终于和课本结合起来，明白了缸盖生产的工艺图纸。

对于生产质量的控制，最主要的是在生产过程中对工件的检查。三坐标测量可以严格的控制生产过程中出现的各种超差情况，然后根据超差数据相对于图纸要求数据的对比，对刀补或者加工坐标系的调整，从而达到对生产过程中产生的质量问题进行有效地控制。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”OP20A的T9号刀具左右刃不对称，曾经让我在刀具库前停留的很长时间。课本上的刀具大多数是左右对称的，这样刀具受力均匀，切削稳定。而现场的九号刀具是不对称的。在通过自己对应力分析及与工段长的交流后，初步了解到，这样的刀刃可以满足一刀做两刀的活，第一刀粗加工，第二刀精加工，这种刀具节省了时间提高了生产效率。

还有对于机加工时一些孔为什么要相交在一起加工，为什么不能加工时把一个孔加工好后再加工另一个孔。这个问题也困扰了我很久，后来慢慢了解到这是为了平衡加工时间，达到提高产能的目的。时间一晃一个月的时光又离我而去，在缸盖机加工工作学习的时光总是好奇而充满惊喜的日子。这一个月给了我别样的感觉，不仅仅因为这段时光满足了我的好奇心和求知欲，更因为在这段时光我播种了对未来的憧憬。

加工实习总结 篇5

说起来，我想我的实践与其说起来是“实习”，更不如说是“学习”，因为我在学校所学到的知识无论是纯理论还是其他的。

金工实习的操作在这里都几乎没有用处。前五天我的实践内容大多都是坐在工厂里的办公室里进行的，我相信，不会有哪个同学通过实践学到的东西会比我的更 理论。当然，这样的实践也并不轻松，经过了一个月不洗澡不理发每天在自习室里学习14个小时以上的期末复习的煎熬之后在暑假实践，我也同样相信，所有人都 宁愿去底下搬砖头。而之后的内容则是到车间里练习装配和平衡调试等工作，虽然都只是拧螺丝之类的打下手的工作（技术工作我也根本作不了），但凡是其中所遇 到的相关问题几位师傅都会详细地给我讲解，理论在实际中的应用得到了更透彻的理解，之前在办公室里学到的东西也都起到了很大作用。而且和工人师傅们在一起很开心。

通过这次实践，我所认识到的最重要的是：我在学校里学到的东西在工厂里究竟有什么样的用处。在实践刚刚开始的时候，机械原理和材料力学考试才 刚刚结束。本来以为这些东西都会给我的实习带来很多帮助，但实际上，它们几乎一点用处都没有（只有机械原理关于动静平衡的知识点在给叶轮做平衡时有助于我 的理解和操作）。在工厂里，我们不需要通过复杂的计算去选择用料，起码在我参加实践的工厂里，常用的材料只有q235，16mn，ht250，zg45等 几种，钢材常用的也只有槽钢角钢和带钢，带钢在学校的相关课程里还没有学习过。工字钢和t型钢在建筑中可能用的会多一些但是风机这里基本不用，而且槽钢的 用处大多是用作支架，不用像材料力学中计算扭转时那样麻烦。而对于钢的热处理，也不会要求到组织转换那么细致，只需要知道通过怎样的工艺多长的时间能得到 要求的强度刚度就可以了。对每个部件都进行强度和刚度的校核然后对应地选取最好的用料，这是没有效率的也是没有必要的。很多部件的铸造已经有了对应的标准 或者手册里有对应的经验公式，而设计中对相应的工件也都保守地达到了安全。以前不理解为什么工程力学毕业的学生不好找工作，现在明白了，没人会花钱去雇用 一个掌握着自己跟本用不到的本领的大学生。

虽然这样说，我并不是说在学校里学习没有必要，相反，在我发现学校里学到的东西没有太多用处的同时我竟矛盾地感 觉学习这样的东西都有着十分重要的意义，学校里的学习提高的不是我们的技术，而是我们的能力，而如果没有这样的能力，到了工厂里我们将一无是处。

加工实习总结 篇6

三个星期的机加工实习结束了，给我带来的是不舍与回味。虽然实习很累，但是可以学到很多书本上没有的东西，毕竟平时学的都是理论知识。也许大家平时知识都学得不错，但真正用于实践的时候，却发现原来动起手来并没有想象中的那么简单。“机加工实习”是一门实践性的基础课，也是我们必须学习的技能。我觉得，掌握这门课的主要方法就是要有足够的动手操作，明白实际操作可能产生的问题，并培养遇事多思考的习惯，在这种训练中不断加强，锻炼实际操作能力。

不管是车床还是铣床，老师首先强调的是——安全问题。机加工实习的第一天我们就通过观看录像带，了解了实习中易犯的危险操作动作和工作时的注意事项。比如在加工细长工件时一定要夹紧工件，还要用顶尖顶紧，不然工件飞出就会对自己或他人造成伤害。用沙纸打磨工件表面时一定要注意右手在前，左手在后，以免卡盘卷住左手衣袖造成伤亡事故等等。还真是不看不知道，一看吓一跳！一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。事实上，机加工实习目的有两个：一是确保人身安全，设备安全；二是获得机加工的基本知识，为将来的发展做准备。在未发生安全事故前，许多人对安全教育不重视，认为太烦琐，太枯燥。一旦发生了事故，后悔就晚了。上学期就听老师说过本校以前有同学在实习时候袖口长了又没扣好袖口，结果不小心被卡盘从车床这头带到另一头去了。还有女同学因为头发长，有没有戴安全帽一个没注意就被车床卷住头发而受伤。另外在工作进行时不要玩手机，以前一个大型工厂就有学生实习时玩手机，手机不小心掉到正在加工的大型工件上去了，同学去拣的时候造成亡事故的。虽然普通车床和铣床危险性比大型机床小，但同学们在操作过程中仍要按老师要求做,以避免发生不必要的伤害。最重要的是：安全为主。

普通车床操作注意事项

1、实习学生进入车间必须穿好工作服，并扎紧袖口，女生须戴安全帽，加工硬脆工件或高速切削时，须戴眼镜

2、习学生必须熟悉车床性能，掌握操作手柄的功用，否则不得动用车床。

3、 车床启动前要检查手柄位置是否正常，手动操作各移动部件有无碰撞或不正常现象，润滑部位要加油润滑。

4、 工件、刀具和夹具都必须装夹牢固才能切削。

5、主轴变速、装夹工件、紧固螺钉、测量工作、清除切屑或离开机床等都必须停车。

6、装卸卡盘或装夹重工件，要有人协助，床面上必须垫木板。

7、工件转动中不准手摸工件，不准用棉纱擦拭工件，不得用手去清除切屑，不得用手强行刹车。

8、 车床运转不正常、有异声或异常现象，轴承温度过高，要立即停车，报告指导师傅。

9、工作场地应保持整洁，刀具、工具、量具要放在规定地方。床面上禁止放任何物品。

10、工作结束后应擦净车床，并在导轨面上加油，关闭车床电源。第二节课我们班分成了三组，我分到了车床那组，老师给我们讲了下车削加工的基本知识，车削加工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体表面，包括：内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等。普通车床的加工对象很广泛，主轴转速和进给量的调整范围大，能加工工件的内外表面、端面和内外螺纹。主要由工人手工操作，生产效率低，适用于单件、小批生产和修配车间。

加工实习总结 篇7

这是进入公司的第一个周日，就进入紧张的加班。

从刚开始实习时的激动和盲目到现在能够主动合理的安排自己的各项工作进程，感觉自己成长了很多，更重要的是学会了很多新的知识和一些为人处世的道理。走到了工作岗位，走向了纷杂的社会，好比是从一所大学迈进了另外一所更大的大学，等待我们的是更多的挑战，要学的东西比学校多的多。人生就是这个样子，一个人的一生好比是一个求学的过程，从一个学校走向另外一个学校，我们只有努力的学习、虚心求教，到最后才能获得一份合格的毕业证书，去微笑的面对自己的生活。 我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好!

我相信，实习，多一种经历，就多了生活的经验，哪怕现在用不到，在不远的将来回过头去想想，也会显示出它的重要性和好处。

又是炎热的一天，真难受。昨天接到朋友们的短信，让我注意身体。其实一直以来，是我应该感谢他们，给我那么多的关心、信任和感动，让我总能乐观的生活着。而现在，有着温暖阳光的清晨，我用微笑迎接新的一天!

这两天除了看有关客户产品的资料之外，另一个任务就是学习公司的制图规范了。公司常用的CAD软件是天正建筑3，对CAD图的图层设置有一个统一的标准，如wall为墙线，采用255色，线宽0.4;sv为装修线，采用42色，线宽0.08;Svd为装修虚线。刚开始觉得很繁琐，每次画图设置图层都要去翻资料，很浪费时间，效率也很低。甚至自己都有点不耐烦，师傅教导我说：搞机械这一行，在学校学的只是一点皮毛，更多的知识是在生产实践中学到的。要沉的住气，没个五年十年，是成不了机械方面的专家的。”师傅的一番话让我恍然大悟，此刻开始，不管给我什么任务，我都耐心地完成机械厂实习日记机械厂实习日记。

今天老师傅首先上来就跟我说了一些概念， 组件是由若干零件组成，在结构上有一定独立性的部分。部件：部件是由若干零件和组件组成，具有一定独立功能的结构单元。组件装配：组件(或部件)装配是按照规定的技术要求和顺序完成上述组合的工艺过程。总装配：总装配是将部件、组件、零件组合成产品的工艺过程。任何机器都是由零件、组件和部件组合而成。装配包括对产品的调整、检验、试验、油漆和包装等工作。装配是机器制造生产过程中极重要的最终环节，若装配不当，质量全部合格的零件，不一定能装配出合格的产品;而零件存在某些质量缺陷时，只要在装配中采取合适的工艺措施，也能使产品达到规定的要求。因此，装配质量对保证产品的质量有十分重要的作用。在机器的装配工程中，可以发现产品在设计上的缺陷(如不合理的结构和尺寸标注等)，以及零件加工中存在的质量问题。因此，装配也是机器生产的最终检验环节。 如控制装配的环境条件(温度、湿度、清洁度、照明、噪音、振动等)，推行有利于控制清洁度、保证质量的干装配方式，零件必须在完成去毛刺，退磁，清洗，吹 (烘)干等工序，并经检验合格后，才能入库。

回想起这几天的实习生活，身为共产党员的我真是感慨万千，想起了生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。”而一个社会要很好地发展下去，一定要符合此规律。马克思说得对，给资本家打工果然不是闹着玩的。”一个国家经济的发展，都离不开每一个公民的努力与供现。

一礼拜里，我们每天下班都在很晚，晚上六、七点下班是常事，正式员工通宵也不罕见。有一次晚上八点过的时候和几位同事下去吃饭，在电梯里遇到两个从十层下来的其他公司职员，其中一个对另一个自豪地宣布：我都没有料到自己能撑到那么晚!” 望着他骄傲得红扑扑的天真的面容，南远的同事们都默默地微笑了。

老师傅今天告诉了我完全互换法是怎么用的。

完全互换装配法是装配尺寸链中的所有组成环的零件，按图纸规定的公差要求加工。装配时，不需要经过选择，修配和调整，装配起来就能达到规定的装配精度。完全互换法装配法的优点是：装配工作简单，生产率高，有利于组织流水生产，也容易解决备件供应问题，有利于维修工作机械厂实习日记实习报告。 选择装配法：选择装配法是将尺寸链中的组成环公差放大到经济可行的程度，然后选择合适的零件进行装配，以保证规定的装配精度的方法。调整装配法：调整装配法，就是在装配时用改变产品中可调整零件的相对位置或选用合适的调整件以达到装配精度的方法修配装配法：修配装配法就是将尺寸链中各组成环零件的公差放大到经济可行的程度去制造。这样，在装配时封闭环上的累积误差必然超过规定的公差。选择装配方法的实质，就是研究以何种方式来保证装配尺寸链封闭环的精度问题。常用的装配方法有：完全互换装配法，选择装配法，调整装配法，和修补装配法。 完全互换装配法：完全互换装配法是靠零件的制造精度来保证装配精度要求的。

加工实习总结 篇8

加工中心顶岗实习总结

作为一名大学生，顶岗实习是我们必不可少的一项学习经历，它不仅可以帮助我们更好地了解所学专业，更能够让我们在实践中不断提升自身能力。在本次实习中，我有幸进入了一家加工中心公司进行实习，这是一次非常有意义的学习经历，对我来说收获颇丰。

首先，我对加工中心的认知得到了很大的提升。在深入了解后，我发现加工中心不仅是一种单纯的机床设备，也是一个集加工、检测、成品组装等功能于一体的精密加工生产线。在加工中心加工的工件，在尺寸精度和表面质量上都可以得到保证，能够适应高精度制造的要求。除此之外，加工中心还可以适应多品种、小批量生产的需求，生产效率高，成本低，对于企业来说是一种创新的加工方式。

其次，实习过程中我学习了很多实用性技能。比如，数控加工编程、测量误差检测、模具设计及制作等，这些技能都是我们在专业学习中很难接触到的知识点，通过实际操作才能更好地理解和掌握。在实习过程中，我还参与了一些项目的开发，积累了一定的实践经验，这些经验无疑会对我的未来职业发展产生积极的影响。

另外，实习让我更加了解了职业素养对于职场竞争力的影响。我发现在加工中心这样的企业中，优秀的职业素养是得到认可和重视的。职业素养不仅包括了员工的工作态度、沟通能力、团队协作、文化素养等方面的要求，还涉及到了对自我能力的认识和提升。在职场中优秀的职业素养可以让我们更好地与人相处、熟练运用实践技能、积极主动地面对问题，具有很强的竞争力。

总的来说，这次加工中心顶岗实习让我在专业技能和职业素养方面都有了很大的提升，同时也更加深入地了解了目前现代制造业的发展状况及趋势。在未来的求职中，我会将这次实习所学到的知识和经验充分运用，为自己的职业规划和发展带来更加广阔的空间。

加工实习总结 篇9

在硫化车间努力工作的这一个月里，我收获了很多。在这一个月里，我积极与王胜导演沟通。这个月接触的模具多了，生产的产品也多了。当我遇到一些问题的时候，我积极思考。在王主任的帮助下，我分析了遇到的问题，并找到了解决的办法。例如在生产过程中，经常会遇到产品开裂的现象，影响产品的外观，严重导致产品不合格和浪费。经过了解，这种现象主要是由于硫化时没有排气造成的。解决方法是多次从模具中放出空气，在眼角处放少量胶水，可以大大减少眼角。

在部门硫化机车间主任实习期间，我尽我所能了解我们的生产情况，学习一些解决问题的方法，并积极做一些力所能及的事情，为领导分享更多的事情。这期间看到领导每次遇到事情都不怕脏不怕累，就很佩服自己，给自己树立了榜样。

实习期间也发现了一些问题。我们在生产过程中对硫化工艺没有任何要求，大多依靠经验来控制生产过程中的温度和时间，并不能保证产品的稳定性。硫化时间、硫化压力和硫化温度决定了硫化产品的质量。

第一，我们要发展，就需要努力提高产品质量，以提高我们在同行业的竞争力。我们应该在生产过程中逐步控制硫化过程，以生产出质量更加稳定的产品。

其次，通过交流，了解到混胶受天气影响很大。比如管胶we工艺中，要求橡胶方中的石蜡放入0.7份，夏天放入0.4~0.5份时，橡胶不易从胶车上拉下来。如果使用橡胶方块中的量，橡胶可能会粘在橡胶软管上，很难剥离。冬天增加到0。当浆料为7 phr时，浆料太硬，难以在车间使用，常添加到0.9~1 phr。

第三，我们橡胶公司在出道或者有新的橡胶公司的时候，缺乏跟踪和完善，往往会在某些时候严格按照橡胶公司加的胶，在车间里不太好用。我们也缺少专门调试橡胶公司的人，只靠混胶机自己调试，不利于公司的长远发展。

虽然毕业两年了，但是对橡胶的深度生产还不够，对生产也不是很了解。我会努力学习，用我的知识为公司的发展尽自己的一份力量。我来我们这里已经三个月了。希望公司领导给我一个业绩评价。如果有机会，希望公司领导多多帮助。我会在领导的带领下随着公司的发展而成长。

加工实习总结 篇10

我们在老师的带领下去了，xxxx(xx)制冷设备有限公司精密加工部前加工课进行机械加工实习。期间，我接触了数控车床、加工中心、十二轴铣、等工种的基本操作技能和安全技术教程。每隔十几天，我们组都要过行一次换线操作，并在规定的时间里，完成从对各项工位各个站别的换治具操作。在组长;单担，技术员，耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了实习。

本次实习是非常重要的也特别有意义的实习课。机床实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

实习期间，通过操作数控十二轴铣，加工中心，数控车床。我了解了产品的加工的工艺品，数控十二轴铣，加工中心，数控车床的操作我都能按照作业指导书的要求加工工件;最辛苦的是操作数控十二轴铣和加工中心，数控十二轴铣的危险性最高，先要掌握开数控十二轴铣床的基本要领，然后按照作业指导书要求操作。期间要对工件的放置进行检查，确保工件完全放到位，一天下来虽然感到浑身酸痛，但是看到自己在工厂中做出的成品，感到很有成就感。这次机械加工实习期实习给我的体会是：

① 通过这次实习我了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工件的编程方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

② 在产品的主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。

③ 在了解、熟悉和掌握一定的机械加工基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我的机床操作能力，使我的技术更上一层楼。

④ 培养和锻炼了我的劳动观点、质量和经济观念，强化遵守车间纪律、遵守安全 操作规则，提高了我的整体综合素质。

机械加工实习对我的工程素质和工程能力的培养起着综合训练的作用，使我不但要掌握各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求我学习各工种的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训练，并具有运用所学工艺知识，初步分析解决简单工艺问题的能力。

⑤ 在整个实习过程中，公司对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习安全规则，同时加强对实习日记、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对我们学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

⑥在实际操作中工程担当，技术员将我加工不良的产品的错误分析给我看并帮我改正，使我们对自己的产品质量有明确认识，对于提高我的质量意识观念有一定作用。

在实习期间我有很深的感触，很感谢学校和公司能给我提供这个实习的机会，让我体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，现在所学的知识和感受会使我终生难忘。虽然工作中脏点累点，这些都无所谓，重要的是我有了收获、也有了成果。

实习期间，组长，担当，技术员的敬业、严谨精神让我敬佩。他不耐其烦地帮我查找操作中的错误，并帮助我改正错误，尽自己最大的努力产品做得更为完美一点。有时他会一次又一次地给我演示如何操作，如何控制质量，直到我真正清楚。这种精神值得我学习。我觉得机械加工实习对我自己来说非常有意义，非常实在.它给我的生活添上了精彩的一笔.它让我贴近技术工人的生活，让我增长了的专业知识，让我认识到自己的长处与不足。

实践是真理的检验标准，通过机械加工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我个人的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影。

时间总是在我们不经意间已流过指尖，随着xxxx年夏季的到来，我的大学二年时间即将结束，同时将近半年的实习也临近尾声了。时间过得很快，相比起别人四年甚至更久的大学生活，我的三年略显匆匆了，不过正是这三年，我所得到的成长却是长足的，我从当初一个刚高考结束迷失在不知未来的孩子，已经成长为一个对生活有了明确目标的人。顶岗实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。时间飞逝，转眼间离开学校顶岗实习已有半年了。

这半年来的实习，让我真真正感受到了理论和实践之间的距离，体会到了理论联系实践的真谛。实习中的所见所闻让我倍感自己的知识面还很窄很有限，需要更多的实践锻炼。通过实习，培养了我观察问题和解决实际问题的能力;培养了团结合作精神，提高了组织观念。

如果说，大学二年是心理成熟的发芽，开花期，那么这多个月来的实习便是定性成熟的结果期。

这几个月来的实习，虽然一直在数控操作岗位上，但收获却不少。作为一个操作者，时刻得为产品的质量负责，因此每天上班都会比较紧张，而下班后却是少许的放松，产品的质量是企业的生存的灵魂，因此质检的工作是重中之重，任何疏忽都会造成严重的质量后果，要想做一个合格的产品必须有一颗负责人的心，更需要一套熟练地加工技术和对加工工序的合理规划、安排。一套熟练地加工技术包括对各种加工刀具了解使用。作为一个合格的操作工需要一个良好的心态，工作不能受情绪影响，否则将会严重影响工作质量，从而发生质量事故。

几个月来的实习，自己所接触的是真正的工作坏境，与在学校上课在电视里所见到的截然不同，这里有的更为丰富，所以这里也是人际关系的学堂，人际关系的复杂远不是以前所能比拟的。当然，对于人际交往始终是要接触学习的，只有接触了才能真正的成长，善于交际也是我们每个即将毕业的学生所要奋斗的目标之一。

再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。相信自己以后一定能走好每步。

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。

通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了数控加工技术管理知识、cnc加工过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向师傅学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

由于我是留校顶刚实习，帮耐科公司代加工产品，“耐科有限公司”，是一个很不错的公司，属于民营的一个公司，主要生产的各种挤出模具，单位效益不错，主要做欧美的出口生意.公司主要业务是加生产工塑钢窗模具，也帮别人加工定制的模具。

我所工作的岗位是一名数控操作工，主要是加工零件，按照图纸的要求进行加工，在生产过程中会遇到各种各样的问题，都需要我们认真去解决，毕竟我们只是实习的学生要不断的在工作中学习，增加自己的实践经验。这就是我所做的工作内容。

在实习的这段时间里我只做数控加工，学习了不少有用的数控知识，包括机床性能的一些了解学习，一些简单故障的判断，排除等。

作为数控操作工收获却是丰盛的：几个月来的实习，使得自己对多种机械工具有了本质的认识，已经能熟练地进行机床操作，对加工过程也有的较高的认识，至少开阔了视野。我们在任何时候，都应该持一颗平常心去对待，在遇到质量问题是应当据理力争，不能畏难而退，因此一个负责任的态度在心底诞生，不论学习、生活、还是工作，一颗负责任的心伴随着自己，使得许许多多的问题迎刃而解，责任心往往是某些工作的动力支柱。细节决定成败，作为一个操作新手，短时间内顶岗需要极大地细心，避免出现重大事故，而细心在于对细节的关注，在面对大问题时，要冷静处理，将事件影响降到最低。在工作负责的同时，应当提高工作效率，合理的安排加工工序，规避因时间而造成的质量问题，所以，一个良好的工作学习的态度，又使得自己做事效率得到了提升，一个良好的生活态度是一笔很贵重的财富，办事的能力源于点点滴滴的积累。

很快，实习期已经过去了，我也正是的走上了岗位，走上了社会，但是这并不意味着学习的终结，为了能在今后能更好的生活工作，学习是必然的选择，不论将来工作还会有何变动，学习都会是自己变得更加有资本，而这学习已经不在是学校，老师系统性的灌输了，而是工作生活中吗，方方面面的积累，和自己主动地积极汲取。总的来说这次实习，自己的收获便是自己更加成熟了。

总之，对每项工作都要把它看成是公司对自己的一次考核，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不抛弃，不放弃，坚持“战斗”，只要希望还在，胜利一定属于我们。实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，一定会能更大的收获和启发的。

在学校里学到的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，不可能会有应付瞬息万变的社会的能力。经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就说如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得这期间的实习更加有意义。

回顾过去的点点滴滴，实习的过程即难忘又充实。短短几个月的实习，在实习中取得了一些成绩，也得到了许多宝贵的经验，但我深知千万不能满足现状，这才是万里长征迈出的第一步，我还要不断的努力，勇于拼搏，争取更大的进步!

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