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收藏想象高三想象作文。
考虑到您的兴趣爱好，生日祝福语网特别向您推荐一本名为“想象高三想象作文”的书籍。为了方便您随时访问，敬请将本页添加到您的书签夹中。每个人的人生经历都是不同的，因此所写的作文也都会有所不同。通过写作文，我们可以提高自身的说服能力。因此，在写作文时，多多阅读范文是很重要的。
想象高三想象作文 篇1
每个人都有成功和失败，所以我们哭着笑着。当我们成功时，我们试图用微笑来掩盖过去的痛苦。当我们失败时，我们会苦笑着对过去的痛苦嗤之以鼻。有时候我们有“我要乘风回家”的意图，然而我们想到的却是“高处不胜寒”的警示，人生总是那么无奈，那么深情！
时间是进入高三唯一缺少的东西。(没想到两年这么快！)随着时间的推移，生活的磨砺，我对“曾经”有了很好的理解，生活就是这样！无数的失败或成功伴随着考试而来，或喜或悲，或迷茫或失望。不是吗？我们走的每一步都是那么艰难，为了成功时的一个开心的微笑。但是，有时候眼泪会扑面而来，我们会很无奈，却只能叹一口气。
物理两次不及格，心情抑郁，我毅然卷起眼泪，抚摸自己憔悴的心。从头再来，重新登上旧宝座，再创佳绩，凝聚万物之力，走向苏联，念念不忘现在的雄心壮志。
物理两次不及格后的随笔:
失望的泪水浸湿了我的嫩芽。我为什么要在春夏雨季长大？我需要冬天，又干又冷，冻得我快要裂开的心！
生活是一杯清澈的水，简单，用心，用心，让风吹，雨人跳动，只会天长地久！
想象高三想象作文 篇2
绿波起伏的森林里，日月悠长，山河无恙，时光静谧地流走。
忽然有一天，森林深处开始喧哗。原来是正在召开一个动物选美大会。大到老虎、狮子，小到松鼠、野兔，天上飞的地下跑的土里钻的，全都千里迢迢蜂拥而至，场面甚是壮观。
嗯，这边，大会已经开始了。
孔雀第一个走上台，她缤纷的羽毛随着她袅娜千娇百媚地抖动，只见她伸长了脖子，优雅地在台上站定，一副非我莫属的神态。百灵鸟这时发言了：“同属鸟科，我要为孔雀说几句话。你们看，她那苗条的身姿、秀丽的羽毛，卓尔不群的气质，不正是我们鸟类家族轻盈灵动的代表吗?选美皇后，非她莫属”她慷慨激昂地说完之后，台下一片哗然，各种饮料瓶子飞上台去，孔雀愤然下台去了。
这时老虎矫健地跳上台去。她摆了个舍我其谁的姿势，拿起了话筒：“嗯，开门见山，我认为，他们鸟类美是美，就是矫揉造作一些，太小家子气。大家看我，无不充满了阳刚之美。不信，请我的同门兄弟猫来说说!”说罢，往台下一指，一只小猫哆哆嗦嗦开了口：“对，对，我们猫科动物历来讨人喜欢，要不，怎么人人都养猫呢?再说，哦，不不，虎小姐是个例外，她是我们猫科的光荣!”台下响起了稀稀落落的掌声，一片窃窃私语。老虎咆哮一声，不满地下台了。
接下来可就乱套了。先是蜗牛慢慢走上台，蚯蚓正要开口说我们软体动物……刚说了丰润柔美，就和蜗牛一起被猴子扔下台去，猩猩在旁边帮腔：“那种软乎乎脏兮兮的东西，哪能跟我们聪明伶俐的猴子妹妹相比呢，我们共同的特点是……”话没说完，又被一群蜜蜂叮得跑下了台。一只蜜蜂指着一只昂首挺胸的蝴蝶说‘我是她的亲友团，我们只欣赏昆虫类娇小玲珑的身段，其他动物，在我看来，都是不美的……
台上乱成一团，台下早已打成一片。大家拉帮结伙，互相攻讦。好好的一个选美大会，眼看就要开不下去。
这时柳树伯伯看不下去了，他咳嗽几声，用长鞭抽了几下狮子，大家总算安静下来。他说：“哎，我实在看不下去，这样吧，我去把我的朋友们叫来，让植物评动物，总行了吧?”
黄鼠狼第一个叫起来：“不行不行，你前天才跟松鼠拜了兄弟呢，谁知道你会不会偏袒亲戚……”“就是就是!”大家随声附和，又继续吵成一团。
老柳树叹了口气，默默地走出会场，他望向森林的尽头，那里有另一个世界，人类的世界，一片烟雾蒙蒙，什么也看不清。如果他们举行选美大会，会怎么样?
一阵风吹过，森林犹如绿色的波浪起伏，深深浅浅，依然是日月悠长，山河无恙，岁月静好。只是不知道森林深处那片喧哗，是不是已经有了答案。
风吹向了更远的地方。
想象高三想象作文 篇3
他们在这个故事里面一直都在想着怎样勾心斗角，也许根本就没有想过到底要怎样，才能够让对方的地位难保。只是我们在这样的环境当中去读那些故事的时候，所有的阅读似乎都有了其他的生意。
我记得当时上高中的时候，你经常去学校门口的一家书店去看书。
那个时候条件不是特别好，你没有这样的图书馆可以随便 阅读。
也许这些事情可以具体去解决，但是却未必每个人都能够知道。
这好像是他们在讲故事的时候，也会考虑到是不是有观众在倾听，是不是有大量的粉丝，可以去追随着他们。
然而是不是有很多人都能够理解， 故事里的每一个人物其实都是可以去懂得的。然而很多人都能够选项，所有的情况都是需要具体问题具体分析的。
他们都是各庄件事充满了诱惑力的，就是因为生活条件特别的好，所以布置的特别华美豪华。
可是如果你真的去理解的话，想必会有很多事情都超出你的想象。
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想象高三想象作文 篇4
他们在这个故事内里从来都在想着何如尔虞我诈，或许基本就没有想过究竟要何如，才恐怕让对方的名望难保。不过我们在这样的环境旁边去读那些故事时，全部的赏玩好像都有了其余的交易。
我记得其时上高中时，你-常常去学校门前的一家信店去看书。
那个时间前提不是非常好，你没有这样的藏书楼可以方便赏玩。
或许这些工作可以全部去处理，不过却偶然每一个人都可以了解。
这仿佛是他们在讲故事时，也会商讨到是不是有观众在聆听，是不是有洪量的粉丝，可以去伴随着他们。
但是是不是有非常多人都可以明白，故事里的每个人物本来都是可以去明白的。但是非常多人都可以选项，全部的状况都是须要全部问题全部剖析的。
他们都是各庄件事充溢了引诱力的，即是由于生活前提非常的好，所以规划的非常雄壮浪费。
然而假如你果真去明白的话，想必会有非常多工作都赶过你的设想。
想象高三想象作文 篇5
浩瀚的宇宙，往往给予人们美好的憧憬,，它似乎拥有者神秘的力量，促使着人们去探究它，直到有一天……
那是一天清晨，阳光明媚，我朦朦胧胧的醒过来，微张着双眼“啊”我大叫一声，因为我看见了一面我完全不熟悉的屋子，超现代主义的装潢让我一头雾水。这时，我感到楼下有脚步声传来，几秒钟后，一位与我差不多大的男孩走了进来，“你醒啦，看样子你是地球人？”，我用力的点了点头，然后问他“这里是……”“这里是莫迪亚星球，你应该是从光度黑洞出进来的。”听着他的话，我似乎明白了一点。我下了床，穿上鞋，我便不由自主地飞了起来，“啊，哦，咿呀。”我的头不断撞击屋顶，男孩硬把我拉了下来。他马上往我的鞋底贴了一张“纸”，对我说：“这里不是地球，没有地心引力，只有贴上防飞贴才可以。”我揉着头上的包，似懂非懂的点了点头。我问他“你叫什么呀。”“我叫杰姆，你呢？”“你叫我什么都行。”“那我就叫你地球朋友吧。”“好啊。”
他带领着我观光了莫里亚星球，街道上到处都是未来房子，所有莫迪亚人看见我都亲切友好的说：“你好，地球小朋友。”看见一个个陌生人对我这么友好，我真的开始慢慢的喜欢这个星球。“你看，这时莫迪亚大学，我们以后都要上这个大学。”“都要，你们没有考试吗
“没有啊，我们主张自由主义学习，喜欢音乐就每天弹钢琴，听音乐，喜欢美术就每天绘画，做泥人。”听着这个在地球想都不敢想的“主义”，我开始爱上这个星球了。大约有走了10分钟，我们到了“星球公园”，说是公园，倒更像是仙境，我们沿着小路往里走，两旁高大的翠竹拔地而起，绿的树和带着露珠的小草把整个公园装扮得如同地球的春天。那里的鲜艳的花争先恐后地开了:月季花俨然一位穿着黄纱裙的小姑娘,正跳着欢乐之舞；披着黄色头发的迎春花像一位年轻美丽的少女，在微风中翩翩起舞，婀娜多姿；富丽的玫瑰花像一位高傲撒娇的公主，整天摇摇摆摆，昂首挺胸……湖水清澈的倒影着人们的影子，湖水里的进鱼一个个活蹦乱跳，快乐的嬉戏着，湖中央还有一个大鱼，它是莫迪亚星球的吉祥物—幸福鱼，它全身的鳞片一闪一闪的，泛着淡淡的青绿色光，人见人爱。
突然，天上下来了一道光芒，杰姆告诉我这时光度黑洞的光，让我马上乘着这道光回去，我便恋恋不舍地走了……
我醒了，原来这只是一场梦，但我知道，这并不是一场简单的梦，总有一天，地球就会变成莫迪亚星球。
想象高三想象作文 篇6
五年级日记大全题目：我的晚餐。五年级关于晚餐的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文300字的我的晚餐的日记大全作文希望能够帮到你。
这几天以来网络上有很多关于流浪地球的梗，“两行泪”“你管这玩意儿叫针”等等，以及很多关于原著之后剧情或者是行星发动机的讨论，也看到很多观众真诚的推荐，所以我对球的期待很大，我不是原著党，特地避开了一些b站up主的讨论点评视频，就是害怕被剧透，因此我虽然知道大概是地球被推离太阳系的意思，但还一直以为是关于这个计划提出伊始的故事，讲怎么决定建造发动机将地球推离，看了才知道原来是以这个为背景，在推离途中受木星引力影响的故事。首先我必须说这确实是一部好片，特效这些都很棒，我说不出专业的夸赞之词，以前看外国的科幻大片，或者说外国的一些灾难片，当提到中国的某个地名什么的我都特别激动，像纽约大桥之类实际生活中熟悉的外国片中经常动不动就垮，那时候我都不敢想象中国的电影中能出现这样写实的大地点，很多比较“大制作”的电影更多都喜欢以国外为背景，我甚至想过是不是广电不让拍哈哈哈开个玩笑，就很难想象是什么感觉，在流浪地球中看着自己国家的城市这种感觉真的好特别。其次是剧情节奏我觉得都还蛮好的，不过有部分煽情部分可能确实不太漂亮，这部电影是我极力推荐我父母和我哥一起去看的，所以当看到朵朵全球播报那里我确实尴尬了一下，还忍不住转过去看看我哥的表情，就那种我推荐的电影我有点那啥的感觉，就之前紧凑的感觉突然在那个部分卡壳了一下，于我个人感觉而言煽情得有点尴尬，所以跳了下戏，其实电影情节煽情我很能理解，之前看导演采访有提到核心观念就是人的情感，家的情感，但是我觉得姥爷在回忆之前的生活，提到老伴的那一段就很不错，我眼睛都酸涩了；我有仔细想过电影当时的情景，其他人都有离不开的任务，而刘培强又对具体现场的情况不了解，确实只有朵朵比较有这个“空闲”，其次她只是个学生说出那样的话很正常，这些挺能理解，但我可能在那里更想看到的是一位思维清晰，逻辑在线的能够来播报这样一条请求支援，说清计划，给出希望，或者指出他们的计划很有希望，而不是“来帮帮我们”这样的一条全球性播报，当然以上只是我的个人想法，或许导演以及其他观众解读到了这里的必要性，更深层次的点之类的，那么我很遗憾没有get到，至于其他情节我都还蛮ok的，里面好几个地方我都哭了。这确实是一部好片！
想象高三想象作文 篇7
虽然我一直都不知道这么长时间，即便是坚持做完这一件事情，又能怎么样？然后到结果终于出来的时候我们就会发现原来自己短浅的目光对于我们自己而言也许都是可有可无的存在，但是对于整个环境来说却是无法忽略的宝贵财富。
这次好像在无数个让人难以遗忘的瞬间，它们都能够想象的到那些记忆当中最难以忘记的遗憾就正式什么？如果时光真的可以重来，那么你会回答我们一个时间段里做一些哪些事情来弥补自己的遗憾，挽回自己痛苦的错失呢？
很多事情别人心里自己都是有数的，如果你说了什么根本就没有什么用，那么他们自己心里就不想这样去做，根本就没有必要那么把这样的事情当成一回事。
你知不知道当我看到你第一眼的时候，第一反应就是我是不是穿越到以前的时光了，我是不是真的看到了古代的那些美男了。
在运动会上那穿着骨正在那个地方站着的时候，手中拿着一个算他这好像是穿越过来的精灵一样。
我不知道那个时候该如何来形容我当时的心情，只是觉得心跳仿佛漏掉了一拍，然后面红耳赤。
在很多个瞬间，我们都能够容忍那个时候它们的遗忘和背叛。但是如果换一个情形，事情的发展和结果都是完全不一样的了。
想象高三想象作文 篇8
转眼间，二十年过去了，我坐着无污染的太阳能汽车从北京回到了我亲爱的家乡——裕民。
我刚一下车，就被面前的这一景色迷住了。每家每户都盖起了非常阔气的三层小洋楼，而且，以前窄窄的马路，现在已经可以并排走两辆大卡车了，还有路边在了一排排松树，闻起来，感到格外的清新、惬意。
合法我沉浸于这一切景色之中的时候，有人拍了一下我的肩膀，我一下子就回过神来，原来是妈妈，她害怕我找不到家，所以才来接我。回到家门口，我一下子就愣了，我家竟然盖了一栋非常漂亮的小别墅。进了家，脚底下闪现出了一种感觉非常其奇特的地板，听妈妈说这是一种“冷暖’地板，夏天可以使房内凉爽，冬天则可以使屋子暖和。沙发也变成了棉花做的，只要你坐下，就会感到似乎坐在云朵上。而且家里的每一个人都佩戴上了掌上电脑。花园里，也种上了高科技花种，一朵花上有好几种颜色。
风吹过，院子里就披发发出了阵阵的香气。人们为了环保，家村夫开了一个窑洞，这个窑洞不是出产砖的，而是出产陶器的。你肯定会问：“为什么这个窑洞不产砖而是产陶器呢?”原来人们为了经济、环保，就安装了高科技设备放在窑洞里，每当你把垃圾导进去，过上几个小时，那个里面就会出来陶器。我在家里住了两天，导演就打来了电话，让我回去拍戏。不管怎样，家乡的一切变化，都将永远留在我的心扉中。
花匠
您是一位辛勤的花匠培育着我们20朵鲜花当我们需要润泽津润时您不只给予了我们雨露还灌溉了我们的心田使我们开得更鲜艳。
您是一根红烛固然看似荏弱但您的心灵却很坚强您的灵魂是伟大的。
您是一棵根深蒂固的大树培育者我们这些幼苗给我们给予营养和肥料让我们茁壮成长。
如果我是一位诗人我将以满腔的的热血谱写诗篇赞美大海的辽阔与深远并把它送给您——我知识赅博的老师。
如果我是一位歌手我会把最能打动心灵的歌词谱写成一首柔美的乐章并把它献给您——我伟大的老师。
如果我是一位画家我会用五彩缤纷的画笔划出一副五彩缤纷的画并且送给一个人——我锦绣动人的老师。
如果，如果有一天我也会站上讲台给每一朵鸟儿填上最锦绣的衣服。
想象高三想象作文 篇9
飞天伞高三想象作文
每当我想到飞天伞这个词汇，脑海里总会浮现出一幅场景：一个勇敢的人跳出飞机的门口，用自己的勇气和技术，在数千英尺的高空中，自由自在地在天空中飞翔。那种刺激、自由和快乐的感觉就像是能够燃烧我的内心，让我无法自拔。于是，我决定在这篇文章中，描绘出我对飞天伞的想象。
在我的想象中，飞天伞是一种能够在大气层中进行高空跳跃的运动器材。这种装置由伞具，降落伞，背心和荷载系统等多个部分组成。伞具是跳伞者身穿的服装，可以给予跳伞者高度的灵活性和自由性；降落伞是控制着跳伞者的下降速度和下降角度的器材，可以保证跳伞者在降落时安全和稳定；背心和荷载系统则是用于携带不同重量的物品，例如相机、侦察设备、标记工具等，以便跳伞者进行不同形式的飞行任务和研究。
当跳伞者站在飞机门口，凝视即将进入的下一个世界时，一股强烈的冲动涌上了我的内心，我也感到了超凡的兴奋和热情。随着一声令下，跳伞者踏出了机舱，身体在冷酷的高空中自由降落，展现出真正的勇气和胆识。
在高空中，跳伞者可以感受到惊人的自由和震撼人心的景观。空气清新而甜美，阳光照耀在身上，呈现出令人难以置信的景象，如云海、雪峰、森林、大峡谷等等。这些以往只能从地面远眺的景象，在这里可以近距离欣赏，感受到大自然的恩宠。
当跳伞者展开降落伞时，他们开始缓缓地下降，同时开始感受到安全和稳定的喜悦。他们可以通过操控降落伞的倾斜角度和强度等影响降落区域和下降速度，从而实现更加高效的飞行任务。例如，如果跳伞者希望标记一个比较小的区域，他们可以动态地控制降落伞的倾斜角度，从而在空中画出一个更加精细的图案。
在我看来，飞天伞不仅是一项极具刺激性的运动，也是另一种连接自然的方式。它给予了冒险家、探险家和科学家们一个新的平台，使他们能够更为深入地感知大自然的美妙之处。我相信，随着技术的不断发展和完善，飞天伞将能够在更广泛的领域中得到应用，成为世界上最令人惊叹的运动之一。
想象高三想象作文 篇10
随着社会经济的发展，人们发明了各式各样的交通工具，有了它们，人们想去哪儿都变得随心所欲。然而问题出现了：随处可见汽车长龙，大街小巷总是堵满了汽车，汽车排放的尾气给环境造成了重大的污染，给我们的生活带来了诸多麻烦。我暗暗决心努力学习，解除这一场危机……。
我研制出了一种新型的交通工具叫“飞天伞”，它是一个乒乓球大小的圆球，上面有着五颜六色的条纹，圆圆的脸蛋上有一双像葡萄一样晶莹剔透的眼睛，在脸蛋的两侧有着一对柠檬黄的大耳朵，其实这对耳朵是“飞天伞”的太阳能充电板，为飞行提供了清洁能源，减少了环境污染。脸蛋上有个帽子，如果你不仔细看的话，一定不会发现这其实是“飞天伞”的动力开关，只要帽子一旋转，哈哈，马上就可以起飞啦。
说起它的功能可强大了，平时“飞天伞”自动收起挂在我们的书包旁当做装饰品，当我们需要乘坐时，只要从书包上取下，输入指纹密码，“飞天伞”就马上打开舱门，我们就可以装入各种东西，被装进去的东西会根据自身重量变小变轻，“飞天伞”外观虽小但给乘客提供了宽敞的乘坐空间。“我要上学去，而且不能迟到哦!”——飞天伞接受到主人的指令后就会自动运行程序，规划出合理的飞行路线，即刻起飞。叮咚、叮咚…就在眨眼间“飞天伞”已经达到了学校门口，并发出了语言提醒“小主人，可以上学去咯!”
“飞天伞”的出现方便了我们的日常生活，从此再也不用担心上学因为交通拥挤而迟到了。
虽然，这还只是我的一个幻想，但我相信，随着科技的发展，幻想终能变成现实。以后若真有这样的“飞天伞”，我一定要带着它去上学，顺便把这又大又沉的书包塞进“飞天伞”，飞着去学校，再也不会迟到啦……
想象高三想象作文 篇11
高三作文精选想象
“我是一条鱼，一条小海鱼，一只懒骨头的螃蟹，一只没有骨头的蛤蜊，一条脑袋迟钝的草食鱼类，一只莫名其妙的水母和我们生活在一起。”“我很小，小到总是被大鱼成群地当零食吃，小到可以从渔人的网里漏出来，从捕食者的牙齿里逃脱……”“我们鱼一般只有三种死法，但我排斥缓慢流动的死亡和老死不相往来。我觉得被捕食者塞到牙齿里才是最好的死法，这就是做鱼的意义。”但我不知道还有第四种更悲伤的死法..."
没有人会想到，一个六年级小学生用“小海鱼的眼睛”会看到“死亡”这样严肃的成人话题。南宁市远湖小学六年级学生唐磊的《第四条死路》让很多家长和老师暗暗惊呼。这是图形构图和快速构图教学法“实验场”出产的瓜，在广西比较流行。
在南宁快速作文课题组组长袁刚眼里，最先接触作文的小学生就像进城的农民陈焕生，分不清南北，又害怕，又不安，又紧张。如今，陈欢生找不到北方的外国人越来越少，因为他手里拿着一张城市地图——他的作文也需要一张“地图”。
20世纪80年代中期，袁刚在广西融安县的一个村子里当语文老师。全校没有一个学生能写出一篇翻页的作文，但最长的只有200字。他很惊讶自己竟然去了14个村子。“少、慢、差”成了小学生作文中的通病。恐惧和隐瞒是小学生对作文的普遍态度。
袁刚知道小学生爱画画，喜欢直观生动的东西，就开始“土著化”一些图像、图表、线段、符号，形象地表达文章的结构，激发学生的兴趣。“羊肉串”的意思是心理描写，因为贪吃的孩子上课都在想这个；四波代表动态描述，因为在孩子眼里，大海最汹涌，最强大；留着八字胡的方头显示了外貌描写，因为孩子心中的父亲是这样的；两个圆圈之间的垂直线表示隐喻...
过了两个月，学生的课本变成了“大脸”，全是孩子创造出来却不被外人理解的奇怪符号。学生爱上了语文课——接下来，学生作文有自己的羊肉串，喷，小胡子——学生作文写的更快更好。
袁钢还提出了大作文、大语文的概念。他鼓励写作从侧面入手，一切都可以用来作文。他的作文课从来不安排在每天第一节课，但是他经常写学生刚学的东西，在一节课上感觉很温暖。他说，只要激发学生的阅读热情，充分尊重学生的想象力，作文就像一个魔术球，一层一层地裂开。
面对那些在教学生作文时感到无助的老师，他总是提出他的“椰子理论”。没见过椰子的人，第一次总是把椰子当足球和石头，以为没有汁液，但只要你割个小洞，就能尝到椰子汁的甜头。每个学生都像一个被硬壳包裹的椰子，外表并不漂亮，而且已经证明“每个椰子都有汁液”。
他的快速作文教学在广西进行了xx的实验，被认为走的是“农村包围城市”的道路。最初是从广西48个贫困县之一的荣安县雅瑶乡福田村棉花坡小学17个孩子开始，现在已经扩展到整个柳州地区。甚至，很多年来，柳州地区的学生在语文期末考试中必须有5道图形分析题。1993年获全国优秀教师称号，他的实验在广西取得了显著成效:一名小学五年级学生用15分钟完成了一篇589字的优秀作文，一名三年级学生用近6000字完成了一篇富有想象力的文章。他的学生作文经常获奖。
今年1月10日，南宁市兴宁区36所小学的语文老师参加了小学图文快速作文法展，见证了19分钟内最快的学生作文，最长的也就900多字。平时写的比较干巴巴拖拖拉拉的同学有话要说。
同学罗俊说，这种图解法就像拼图一样。你把那些线条和符号，按照自己的想象重新组合起来。作文的骨架在那里，写作文就成了一件开心的事。
一个五年级的学生叫朱莉华，他说这个班很好玩，老师在黑板上画画，学生在舞台上表演。我们很快找到了作文的主题，丰富了我们的想象力。以前一提到作文就慌，几个小时都写不出来。现在感觉轻松多了。
广西教育学院刘振亚教授表示，图形作文法和大作文理念解决了学生“愿意写”、“有能力写”、“会写”的问题，具有很强的可操作性。
南宁人民东小学的一位老师说，这种快速作文法让学生耳目一新，最大的特点是激发了学生写作文的兴趣，摒弃了以往作文课以教师为主体，很少与学生互动的做法。
至于“快”作文，总是有人反对。袁刚自己说，10多年来，他一直在反对和掌声中同时工作。
一个声音说，写作没有固定的方法，写作没有规律可循，只会导致写作的死胡同。图形构图法是固定的方法，是“艺术”而不是“道”，是技巧而不是能力，给了学生一种写作模式，在一定程度上限制了学生的想象力。目前快速写作的方法有很多，比如“魔法图法”、“合格作文法”，可以在短时间内达到一定的效果。但是，其实作文是没有办法写的，“无为”就是“有为”。
还有人认为，快写是应试教育的产物，小学生的知识储备和信息摄入太少，所以快写为时过早，欲速则不达，尤其是小学生。
对于这种对立，袁钢也承认，他的图解法是一种可操作的手法，是一种辅助手段。只能从属于内容，不能约束学生的思维。顶多是个拐杖，学生过了作文刚开始的“河”就可以随意抛弃。
想象高三想象作文 篇12
光阴似箭，日月如梭。”转眼已是20xx年的夏天。我不紧不慢的走进办公室，打开电脑，发现屏幕上闪烁着一条信息：“儿子，快回家看看吧，故乡的变化可大了！”我心中怦然一震：是啊，好久没回家了，往日的故乡会是怎么样的呢？于是，第二天我坐着高速列车，开启了回乡之旅。
跟着列车的前进，我慢慢感到了些许凉意。抬头一看，发现上面居然被绿色植物笼盖了，只有从细小的叶缝中透过去看，才能依稀看到一丝阳光。原来，故乡绍兴在这几年里发展成了中国排名第一的绿化城市。在夏天，人们的屋子上除了窗户，其它地方都密密麻麻的充满了植物，好不凉快;:在冬天，一些耐寒的植物吸附在屋子上，帮屋子保护温度，里面的人也能感触感染到春天般的暖和。就这样，植物成了免费空调，减少了二氧化碳的排放，既环保﹑实用又好看，还冬暖夏凉。
列车到了故乡—绍兴，我一下列车，就感到了家乡的暖和，我使劲嗅那空气中那认识的味道。我回来了，妈妈，故乡—绍兴。
满怀激动的坐上了出租车，报了我新家的地址。一路上，看到的都是蕃庑的树，原来黑臭的水沟也不见了，我让司机给我讲下绍兴的近况。听司机讲，绍兴的轿车几乎全部用上了全世界最进步前辈的“飞马”牌涡轮发念头，这种“飞马”是目前最快的，最高时速达800千米/小时，而且很环保，二氧化碳的排放量很低。一边听着司机的先容，一边看着窗外的家乡。一眼望去，房顶上装的都是最进步前辈﹑节能﹑环保的“神光”牌太阳能。
不久，出租车就送我到了新家。但我只看到了一幢绿荫荫的高楼，我转了一圈，连个进家的门也找不到。抓狂中，我只能打电话问妈妈。她说，只要按下红色按钮，在按钮旁边的门就会开的。我又仔细的找了一圈，仍是没找到这个红色按钮，在我又想打电话的时候，红色按钮泛起在我的面前，我终于可以上楼了。进了家门，通过妈妈的解释我才知道，这个红色按钮原本是隐形的，要在业主的操控下才能显形。它相称于是一个安全卫士，减少了入室盗窃的可能，增加了市民的安全保障。
晚上，我们一家人围坐在桌边说说笑笑，其乐融融。我当仁不让的成为了被笑话的对象，由于家乡良多变化我都不知道。哈，我是多么但愿我就一直这样被笑话下去。但是第二天，我依然踏上了回北京的路，心里不免有点失踪，更多的是难舍，我的故乡，我永远爱你！
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优秀想象作文范本六篇
“此日一到来，年龄长一长；蛋糕来助兴，心愿来达成。”生日对于每个人来讲都是一个非常重要的日子，人们在这一天都不会吝于送上自己的生日祝福语。有没有既能表达感情又新颖的生日祝福语呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“优秀想象作文范本六篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
优秀想象作文 篇1
郭先生是一个时装设计师，他拥有亿万家产，住着豪华的别墅，开着高贵的轿车，在服装界拥有很高的声誉。他每天都要面对很多的应酬，这会儿要去那家五星级酒店，那会儿又要来这个高尔夫场，一天到晚没个闲时，单是手机铃声，一天就得响上几百次。钱方面他是不用愁的，愁的是没有一天安静快乐的生活。
李先生是一个农民，家里很穷，一件衣服都要过了好几个新年才愿意拿出来在平时穿，家里就一间土房，一头老牛，半亩田地，一天三顿饭难得有一顿是能吃饱的。每天天未亮他就要起来耕田种地，一直到天黑才能停下手脚歇息，或者做一点夜里能干的小活。他一直不满意自己的生活，希望有很多的钱，住高大的楼房，不过这或许只是一个梦。
郭先生羡慕李先生这种很实在的生活，而厌烦自己整日奔波的生活；而李先生则羡慕郭先生豪华的生活，而对于自己的穷困他早是不能忍受了。他们得知多拉a梦有一个百宝袋，里面有一个可以让人交换身份的机器，于是……
郭先生摆脱了自己那不得安宁的生活，过上清闲的农家生活，他很积极，每天都很早起床，然后计划一天的生活――耕田种地，然后去采野果，之后坐在田野边……这种生活真是太舒适了，每天都可以亲近大自然，看小鸟飞过田埂，听蟋蟀低声吟唱，多富有诗意。
李先生也很快乐，有用不尽的钱，生活穷奢极侈。坐在宽阔的大厅里，看薄屏高清电视，睡觉是躺在柔软舒适的大床上，而且有美妙的音乐伴他入睡。这一切在以前，他想都不敢想，但现在却全都被他拥有了，他感到无比快乐，也笑叹与他交换身份的郭先生的愚蠢。
郭先生，米缸里的米是越来越少了，柜子里的钱也是越来越少了，为了能更好地过生活，他不得不更努力地工作，从早到晚地干活，然而米缸里的米不见涨，柜子里的钱也不见多，总保持着。原本写意的生活因为无时享受而变得无聊，他开始向往他以前那衣食无忧的生活，虽然是很整日不得安宁，但总比现在饿肚子要好。
李先生，一个电话铃声敲醒了他的美梦，一会儿要来这里应酬，一会儿要去那里应酬，整日颠簸。面对着一叠叠的文件、一幅幅的图纸、一群群的职员，知识匮乏的他无从下手。人们无法忍受他愚蠢的设计，但却要以笑接受，他感觉到每个人都是嬉皮笑脸的，没一个人真心对待他，所谓的朋友都只会因为利益而在利用他，而他的愚蠢却敌不过别人的狡诈。他回想他过去那实实在在的生活，而厌烦现在。
李先生和郭先生约好一起再去找多拉a梦把身份变回去，可是多拉a梦的身份交换器被大雄弄坏了，现在……现在应该还在修理吧。
优秀想象作文 篇2
"咦!"美梦中玩耍的我被一阵敲打声惊醒了,心想:是不是家里进了小偷?我的存钱盒里有不少钱呢.
突然,一个柔美细小的声音打断了我的思考,说:"大家好,欢迎大家来参加我的生日酒会,请大家慢用."好象是从隔壁传来的,而且还是老鼠的声音.我刚准备蹲下,就看见一个瓶盖大小的鼠洞.我对这老鼠声音充满好奇,便想看个究竟.
"哇噻!"我不由的惊叹起来,这老鼠洞可真漂亮!周围墙壁是浪漫的粉色,顶墙是艳丽的黄色,而且还悬挂着星星般的一闪一闪的蓝灯,好一个五彩缤纷的"房间".整齐的桌椅,晃眼的地板,铺着红地毯的舞台.最引人注目的就是桌上的美食,我边看边想:这些老鼠从哪弄来的食物?
这时,有一只优雅的老鼠走上舞台.头顶金色皇冠,脖戴银色项链,身穿白色连衣裙,这就是公主吗?真漂亮.旁边有一只年迈的老老鼠,手里拿着黄纸,有摸有样地宣读:"今天,是我们公主18岁的生日,特邀大家来参加,现在请把所有的灯熄灭."随后乌黑一片,接着从后台推出一个8层大蛋糕,服员鼠切出一份,递给公主.其他的"贵宾"不顾"形象"乱抢一通,哎呦喂,不讲文明,吓得公主连退几步.
"嘿!我又没惹你们,干吗连我的脸都被你们当成‘垃圾桶‘!"气死我了!
优秀想象作文 篇3
我今年8岁，是一个阳光男孩，别看我小，我已经是一小男子汉了。妈妈说：“长大了，要有自己的理想，只要去努力，理想就会实现的。”
在我上学前班的时候，我特别喜欢教数学的王老师，每天看见王老师背着手来回走动的样子、讲课的样子真神气，我好羡慕，下课时领着我们玩，就像一个孩子头，玩的时候比我们还疯呢，那是我就想，长大了也要当老师，那么多小孩都听我指挥该有多好。
可是，现在我上学了，也比以前董事了，我的梦想也改变了。我的姥爷有糖尿病，有很多蔬菜和水果不能吃，而且每天还要打针，一看见肚子上微红的针眼一个挨着一个像蜂窝似的，我的心就一颤。
妈妈有过敏鼻炎，一到秋天就流眼泪、流鼻涕、打喷嚏，每天一出门就带着大口罩很遭罪。
爸爸每天都坚持跑步锻炼身体，爸爸说：“身体是生存的本钱，平安健康是最重要的。”
我现在的理想是，长大以后要当一名优秀的医生，学到精湛的医术为他们治病，让他们能够更好的去生活，去享受生活。我知道这仅仅是一个梦想，要实现它，必需要努力学习，我今后一定要勤奋+努力，我的梦想在将来一定会实现。
一名医生——就是20年后的我。
优秀想象作文 篇4
“瞧，图上的祖孙俩，是多么亲热呀！”凡是看到图画的人都这么说，实际上她们并不是一家人。
在很久很久以前的一个冬天，在一个苗族的村子里有一对邻居，一户是汉族人，一户是苗族人。苗族的家里只有一个老奶奶，因为她的老公去世了，女儿在外地教书，一年才回家两次，进进出出只有她一个人，汉族一家人总是在帮助她。
有一天，汉族小姑娘看老奶奶在家里睡觉，便蹑手蹑脚地去老奶奶家看一看，有什么可以帮忙的。这时，她看见老奶奶的衣服还没有洗，于是把衣服拿到了河边洗了起来。她拿起大勺子在潺潺的流水里勺了几大勺水，便开始洗了。小姑娘先把衣服放在水里，用力压了几下把衣服弄湿，再把衣服拿出来放在石头上；用洗衣棒打了几下之后，再把衣服上的水拧干净。小姑娘边洗边想：在这么冷的天气，老奶奶还要洗衣服，多么辛苦呀！小姑娘的手虽然冻得通红，可她还是毫不在乎。
当小姑娘回到老奶奶家，刚晾了几件衣服，老奶奶就出来了。看到小姑娘在晾衣服，她感动得用右手搂住她的肩膀，左手轻轻的抚摸着她的脸，对小姑娘说：“你真是比我的女儿还要亲啊。”小姑娘低着头，捏着衣服，害羞的说：“没什么，不用客气。”
人间处处有真情，真情时时暖人心，真是不是亲人胜似亲人啊！
优秀想象作文 篇5
在二十一世纪里我们的生活很便捷，但与此同时，污染也很严重，像光污染、尾气污染、日本发生的核辐射等，我想改变这一切，于是我乘着时光穿梭机，一下穿越到了下一个世纪。
在2112年，这里再也没有了尾气污染。这里的汽车只要灌水就可以开，但排出来的再也不是二氧化碳和铅，而是清新的氧气。汽车不光能在陆地上驾驶，还能像直升飞机一样在天空上飞翔。汽车里有两个按扭，一个是白色的，一个是黄色的。如果你行驶在路上，遇到堵车等紧急情况就按一下白色的按扭，汽车就会慢慢地飞起来，到了比较畅通的道路上你只需再按一下黄色的按扭，汽车就会渐渐地降下来，平稳地降落在地面上。这样我们就能正常地享受驾驶的乐趣。
这里的高楼大厦最高的有一百多楼。有人会问：“这么高的楼，乘电梯要多少时间呀？”我会骄傲地告诉你：“电梯已经过时了，现在的是快速时光机。你只要说出你想去的楼层，它就会在几秒钟将你送到目的地。”这里的高楼大厦上的房顶，墙面都装有太阳能板和风力发电机。这里的人们利用太阳和风的作用，就能够自主发电，供己使用。这不但减少了污染，还能为国家的电力资源贡献出一份力量。
我又乘着穿梭机，又回二十一世纪。心想，我一定要努力学习知识改变世界，相信未来的环境一定会得到很大的改变。
优秀想象作文 篇6
早上起得太晚了，匆匆忙忙之间，小志竟然搭上了动物搬家专用车直达新的动物园区，但奇怪的小志发现一件新鲜事，明明是要上学，怎么一上车之后，身上竟然会穿着西装呢？这分明是个有魔法的列车嘛！
小志一上车就看见一只无尾熊在跳钢管舞，还有一只长臂猿像是在做运动，两只手挂在吊环上，它的臂力真好。
为什么企鹅会在这里，这里又不是南极。博爱座上的是圆圆和团团吗？不对！那应该是圆仔和它的女朋友。
小至好奇的看看窗外的景物，那不是一片浩瀚的银河吗？难道小志来到外太空了吗？
这时，列车长走到小至身边，郑重的宣布：“你是我们千挑万选出来的最佳人选，代表地球馈赠动物给火星人，为两个星球搭起友谊的桥梁，你是亲善大使哦！”
这不是梦境吧！小至揉揉眼睛，大声抗议的说：“我不干！我要回家，你们没经过我同意，这是犯法的！”
不得已，车长只好重返地球，把哭闹小至“扔”下站，还悻悻然的说：“这么好的机会给你，竟然不珍惜，你滚回家吧！”
从那天起，小至上车前，一定会确认车上都是“人”，才会放心的上车呢！
有关我的想象作文八篇
写文章是培养学生自信和自觉的重要方法，它可以使我们更敏感地感受到周围的氛围。我们整理了这篇“有关我的想象作文”，提供给大家参考，但请谨慎使用。
有关我的想象作文 篇1
一天，溜溜去找球球玩，她来到球球家门口，“球球我来找你玩了。”她一边说一边脱鞋子，脱完鞋子她才注意到没有人在家，而且门还开着呢。她想：会不会有小偷?还是进去看看吧。
她推开门，东张西望，大厅里没有，可是球球的房间里有动静，她拿起扫把，慢慢的走到球球的房间里，把头伸进去，并没有人，于是，她把扫把放下，走进房间，看见球球的`床上坐着一排不说话的“球球”，旁边还有一台复制件，溜溜好像隐隐约约知道了发生什么事了。这些“球球”长得与真的球球一模一样，只是他们不说话。溜溜问他们：“你们是谁啊?”
“球球”说：“我们是复制的，真正的球球被牡丹仙子抓走了。”
“为什么会被抓走?”溜溜急了。
“球球”说：“因为，球球常常乱扔垃圾。”
溜溜明白后问“球球”：“那你知道在哪吗?”
“知道啊。”“球球”说。
于是，溜溜越过九十九座山，走过九十九条路，坐过九十九辆车，终于，她来到了一个漆黑的山洞，拿起手电筒，灯光照亮了整个山洞，山洞里有一株牡丹花，溜溜对牡丹花说：“求求你，放了我的朋友吧”牡丹仙子见溜溜那么有成意，就放了球球，她说：“如果要我放了他，那他必须答应不再乱扔垃圾，破坏环境了”一旁的球球像小鸡啄米似的连连点头。
从那以后，球球再也不敢乱扔垃圾了……
有关我的想象作文 篇2
过年了，家家户户放鞭炮、烟花，好不热闹。忽然，我想到了512四川纹川8级大地震后，死了良多人。假如可以发明一种抗震能力要达到12级的屋子就好了，但12级是地震最高的级别，也许根本不可能。
跟着科学技术的突飞猛进，转眼到了22世纪，这种抗震能力达到12级的屋子终于被科学家们用一双双灵巧的手发明出来了。让我来先容先容吧：这种屋子的名字叫球屋，球屋的形状是一个球状体。比较大，差不多有2层楼那么高。球屋没有地基，由于球可以转动。球屋碰到地震的时候，大地震惊，球屋就转动起来，你会想：球屋转动起来时，里面的家具和人不是会翻腾吗？不用怕，球屋跟车用指南针的原理一样，由于里面的膜和外面的膜没有连接起来，所以不会翻腾，而在里面的膜只会轻轻的震惊，假如球屋和另外的球屋相撞，只会加大一点震惊。而球屋的外膜是什么做的呢？当然是用橡皮做的拉！那里面的膜呢？是用不锈钢做的。这种球屋不但安全，而且很恬静：冬天温暖，夏天凉爽。不要看他是不锈钢做的，实在他很软，撞上去会弹回来。卧室宽大、简洁，客厅也很宽敞，可以调披发发的香味，球屋占地面积太大，所以利用不太广。
我真想快点看到这种房屋的诞生！
有关我的想象作文 篇3
“我的功能大！”“我的功能更不少！”听到了厨房里的争吵，你一定会想：“又有人在吵架了。”没错，是西红柿和葱在吵谁的功能多。
原来葱看到客人来到厨房参观，马上王婆卖瓜——自卖自夸。就大声介绍起了自己：“尊贵的客人您好！我叫葱。是你们的好朋友。我有你们不知道的功能，那就是促进血液循环，预防老年痴呆症，预防胃癌，我的辣素能起到发汗去痰，利尿作用。请多多捧场哦！”客人正想说：“葱可……”“不是！我的作用更大！”“谁呀？”客人奇怪地问。“我叫西红柿，身上含有丰富的维生素C。儿童吃了智力会升级呢！还可以退高烧、美容防衰老，治高血压、牙龈出血、防中暑、防贫血……”“是很……”客人正想夸西红柿， “我的功能更多！”“是我！”“我！”……客人听了微微一笑，她握了握它们的手说：“大家不要吵了，我认为大家都是人类的好朋友。
西红柿可以炒鸡蛋、做汤喝。葱一般只作调料品或装饰品，可要是没有葱，下面条、熬烫、煎鱼等味道就不香了，颜色也不好看啦。但你们都有缺点！”“真的？”葱和西红柿顿时大眼瞪小眼。“是真的。有胃肠道疾病的人不宜多食葱；多汗者也应忌食；过多食用葱会损害视力。而西红柿不能空腹吃，它会与胃酸发生反应，引起胃肠胀满、疼痛等，烂了的西红柿吃了会中毒。”“原来是这样啊！”葱和西红柿不约而同地说。客人笑着继续说：“每个人都有长处和短处，就说我吧，会下棋可不会画画；你们主人会弹琴却不会书法。我们生活在这个群体中，只是发挥各自的作用，不能说谁的功能最大，你们说，对不对？”
葱和西红柿都心悦诚服地点头，它们又和好如初啦！
有关我的想象作文 篇4
据说到了22世纪，大灰狼已经成了大博士，在动物学院担任院长。你可别以为大灰狼还像以前那么“坏”，现在他已经变“好”了。
听说“胆小鬼”小鹿要给他出几个困难。这几天，他读了大量的书，在许多地方实践，预备应付应付这场别开生面的“考试”。
时间到了，大灰狼胸有成竹地来到“考场”，把器具往桌子上一放，很有礼貌地说：“请鹿小姐开讲！”别看小鹿平时胆小，这时她倒挺镇定，说：“请问‘馅餠’代表什么数字？”这一下，把昂首挺胸的大灰狼“将了一军”。但他又马上镇静下来，当真地思索着。大灰狼想了半天，可就是想不出来，眉毛都快变成“12点”了！熊猫解说员见大灰狼不知如何是好，忙说：“是3.14”。这时，大灰狼更是摸不清头脑。熊猫又解释道：“‘馅餠’在英文中就是qie，在希腊语里的qie就是‘π’，也就是通常所说的圆周率，而圆周率呢常用3.14来表示。所以，‘馅餠’代表的数字就是3.14了。”大灰狼这才恍然大悟，连声说：“出得好，出得好！”
大灰狼刚回过神来，第二道题又“追上来了”。“‘迎迎迎迎迎迎迎迎迎÷□＝开放的中国迎奥运’，这是一个数字谜喔！”这可是动物王国的“绝世大题”，不外谁料……大灰狼前几天温习过，略一思考，下预备说出谜底，嘴巴却被什么堵住了似的，说不出来，原来他记错了。不外，大灰狼这家伙脑子转得特别快，运用其他知识解出了这道题：“777777777÷9＝86419753”。小鹿一听，不禁大吃一惊，心想：“想不到这大灰狼那简朴的题做不出来，难题的题却做得出？”大灰狼笑了笑，说：“要知道，温习，是我能解答绝世困难的秘决；而没温习，也是我答不出简朴的“秘决”。小鹿和熊猫点点头，异口同声地说：“温习可真有用！”
有关我的想象作文 篇5
突然，卧室里发出了“呼呼”的风声，只觉得一阵眩晕，我就来到了一个城堡前，这城堡很漂亮，还在举行婚礼，我好奇的问了一个路人，才知道：这个城堡叫水晶城。
我刚走进去就看见白雪公主和白马王子正在举行婚礼，婚礼完后，白雪公主拉着我到她的房间去，白雪公主说：“你好，邹雨童，好久不见，你有什么事找我吗？”我心想：我又没有告诉她我的名字，白雪公主怎么会熟悉我呢？白雪公主看见我迷惑不解的样子，笑着说：“我们不是好朋友吗？你不熟悉我了？”“是你把我带到七个小矮人这里的呀！”“哦！”我恍然大悟。
然后，白雪公主又问我：“你刚才说什么？”“我想获得第一名。”我心想：白雪公主会不会帮助我呢？白雪公主温柔地说：“你说的是跳舞，仍是作文？”我开心地回答说：“跳舞。”白雪公主说：“这好办，可是你是为什么拿不到第一名呢？”我说：“不好好训练，记不住动作。”白雪公主说：“没事，我会帮你的，你比赛的时候我会告诉你的。”
比赛开始了，白雪公主的声音传到我的耳中：“不要怕，勇敢！加油！”我心想：我训练过良多次，一定要加油！上场后我跳错了，我很紧张，白雪公主又对我说：“观众又不知道你的动作，就算你乱跳，只要有笑脸，有气力，就可以了。”听了白雪公主的话，我顺利的获得第一名。
但是，为什么妈妈还打我呢？哦，我知道了，原来是我做了一场梦。
在这个事情中，我知道了：做什么事情都要努力，有付出就一定会有回报。
有关我的想象作文 篇6
沉睡的阿尔卑斯火山，好像轻轻动了一下，冻结在它表层的冰发出“咔嚓”的声音，一道道红色的裂痕朝着周围蔓延开了。
冰裂了！火山喷发了，它积蓄已久的怒火，伴随“砰”的一声爆发开来，巨大的冰块喷射到数百米的高空，滚烫的岩浆向外流淌，融化了那百年积雪。火红的岩浆高过沸点，夹带着一丝黄，像一条毒极了的蛇，吐着毒液下山来了，那滚烫的舌头也无情的来了。
“火山来了！”村庄惊醒了。人们惊慌着不顾一切向外跑去。可火山却无情的像一把死亡镰刀，收割着人们的灵魂。
“呼－呼－”一架架直升飞机泛起了。那是生的但愿，人们安静下来，团结起来，没有纷争；没有打斗，自觉地按春秋从小到大有条不絮地走上了飞机。这时人们像一块坚硬的宝石，永不分离。
突然，一位妇女焦虑的叫道：“我的孩子还在家里！”便不顾一切地跑回家中，有好几个身强力壮的男人，一句话也不多说，自愿跟了过去。俗话说：“世人拾柴火焰高。”大家帮着忙，很快一个一岁小孩找到了。妇女打动极了，不停的道谢。要知道这一分一秒都是生的但愿啊！
岩浆近了，世人们加快了脚步。终于所有人在岩浆来临前都安全撤离了，此时他们心中只有一句话：团结就是气力。
有关我的想象作文 篇7
梦梦一大早起来就拿着橡皮泥在那儿捏小人。捏着捏着，一不小心，她就睡着了。
忽然，那些橡皮小人都活了。每个小人都在叽叽喳喳，房间里一下热闹起来！
但是其中有的小人没有嘴巴，由于梦梦没来得及给他们安嘴巴，所以他们就没有办法说话了！有的呢没有耳朵，所以也说不了话。但是其中有两个小人最完整，而且很灵活。这不，没几下就窜出了家门。
他们非常开心，在大街上胡乱逛着。走着走着，忽然，一条狗泛起在他们眼前。狗张着血盆大口，一步一步地向他俩走过来。他俩无处可逃了。转眼，就一个手没了，一个脚飞了。好不收留易才逃了出来，只好一瘸一拐地回家了。
不久梦梦醒了，小人忽然又定住了！梦梦看到那两只最完整的小人变了样，觉得很希奇。“小人该不会自己动了吧？”梦梦笑了笑，又玩了起来！
老师点评：还好梦醒了，真是一场游戏一场梦！
有关我的想象作文 篇8
我今天听别人说外国有一位蜚声士界的赵博士，他发明了一辆能飞的公共汽车，我走出家门口，一辆汽车很快的从我身旁飞过，难道这种车就是赵博士发明的汽车？我刚想迫不及待的招手，但是手臂还没抬起那辆车就到了回来，真神奇啊！那辆车大约飞两米，不一会出来一个梯子，我刚踏进一步香气迎面扑来，真大啊！不小于宫殿，为什么里边大外边小呢？工作人员告诉我："还有很多都贴了隐身膜。"
我说：'万一后边来辆车看不见撞了怎么办？'
工作人员说：'着辆车可以飞啊！'
对啊！我怎么忘了呢？只见一位残疾人拿了一个遥控器，上面写着下车，上升，喝茶，平常人也拿了个遥控器，上边业有上升，下车，喝茶，我有点渴了，按了一下喝茶，一杯原汁圆味龙井茶出现在我的面前，我有按了一下上升，接着遥控器上显示：一丈，两丈。我按了两丈，出来两条安全带，绑在我身上，我看着下边的车像一些玩具，真好玩！
到了站，我以为钱很贵没想到才--两角。
这可真是高档便宜，又实惠，下一次我还要坐。
四年级想象作文
“愿你去往之地皆为热土，愿你所遇之人皆为挚友。”中国的文化传统历来都很重视生日，我们都会在这一天发送各种风格的生日祝福语。如何面对不同的对象送上自己的特别的生日祝福呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“四年级想象作文”，相信您能找到对自己有用的内容。
四年级想象作文 篇1
从小就羡慕孙悟空会72变，常常想如果我能变，我会变成各种各样的东西，请听我细细道来！
如果我能变，我想变成孙悟空。用分身术分出五个自己，一个在水里游泳，一个在家看电视，一个在长隆水上乐园玩，多快活呀！剩下一个在学校里读书学习，玩了与学习兼顾，那该多好啊！
如果我能变，我想变成一只小鸟。在蓝蓝的天空中自由自在地飞向，和同伴们一起去找食物，还要找来木材搭窝，然后跟同伴们在窝里玩耍。这是多么幸福啊！
如果我能变，我想变成一只勤劳的小蜜蜂。然后去采蜜，感受一下蜜蜂的辛勤工作。同时也可以传授花粉，让鲜花开放得更美丽。
我还想变很多很多种东西。
四年级想象作文 篇2
时间过得真快！转眼间，已经到了22世纪！而且我已经是有名的发明家了，发明了很多实用的物品。其中，智能书包是我最引以为豪的发明！
我发明的智能书包有很多功能！
功能1:如果在路上感觉书包很重，可以轻轻按下红色按钮，让智能书包自动伸开智能腿跟着你。因为智能书包配有自动行走功能！
功能二:如果上学前没有时间收拾书包，那也没关系！只要你按下黄色按钮，智能书包就会伸出智能手，把书整齐地放进书包里。因为智能书包配有自动分拣系统！
功能3:如果你觉得你不喜欢智能书包的颜色和款式，没关系！只需按下蓝色按钮，心中就能想象出自己喜欢的颜色和款式。两分钟后，你想象中的颜色和款式就会出现在你的智能书包里！是不是很神奇？因为智能书包配有调节系统！
功能4:如果你觉得出去会有人拿你的东西，那就不要害怕！你可以在出门前按下白色按钮，这样当有人要你的东西时，书包就会发出铃声通知主人，电晕那个人，这样即使出门也不用害怕别人拿你的东西。因为智能书包配有防盗功能！
铃，铃，铃玫瑰闹钟把我吵醒了，哦！这只是一个梦！但是，我相信，通过我的努力，我的幻想一定会实现！
四年级想象作文 篇3
未来是美好的，未来的科技会有多发达?未来的我们的衣着会怎么样?让我们带着这种疑问来相互畅谈一番吧!
未来的汽车，一定很高级。未来的汽车不仅可以在地上开，竟然还可以变色，还可以“飞”呢!这是怎么回事?原来在汽车里，还有一个“遥控”，专门是设置一些汽车变色、汽车起飞等功能的。遥控上换色的按钮时颜色切换的按钮，红色的按钮时起飞用的，一按这个按钮汽车就会慢慢的起飞，竟然还会伸出“翅膀”。绿色的按钮时用来汽车在天空飞翔加速、减速的。好像遥控赛车啊!有人一定觉得这未来的汽车真棒啊!可是有人也一定会觉得这汽车在“天上飞，地上开”的时候会污染环境呀!只一点自然不用担心。汽车里有未来的科学家克隆出来的不知名的东西，是专门吸收二氧化碳的。
未来的汽车是多么神奇啊!
未来的我们的衣物即使笑了，也可以调到你合适的尺寸，女孩子的衣服肩膀上有一朵花。这朵花可不是像一些衣服上绣的花哦。只要把这多花向左转，衣服就会变大，向右转，衣服就会变小。男孩子的衣服肩膀上是一个小怪兽。调节衣服尺寸方法当然也和女孩子的.衣服调节尺寸方法一样。
未来真美妙啊!
四年级想象作文 篇4
这天，我创造出了一台时空穿越机，我带上所有的干粮、物品和衣服，准备穿越到尧帝那，我坐了2个星期的穿越机，终于到了远古时代。
我一下时光机，就看到尧帝。我问他“您好，尧帝叔叔，我是你们未来时代的人，请问夷羿哥哥在吗？”“他不在，他正在洞庭湖杀修蛇呢！你等一下。”尧帝说到。俗话说的好，天上一天，地上一年，我在天上等了一天。终于把夷羿来了，我一见到夷羿，我问他“夷羿哥哥，你还有多少怪兽没有杀呀！”“还有大风和九婴没有杀呢！”“那我们一起杀吧！”“好啊！一起下去吧。”到了凡间，我来到九婴面前，突然起了个屁，一下子把它臭死了。我来到大风面前，叫夷羿射下去，一下子射死了。我又回到了现代，收获可真不小啊！
四年级想象作文 篇5
我是昆虫界自由的歌者一只无忧无虑的知了。
每年夏天，都是我大显身手的时候，每棵树都是我的舞台。早晨，当露珠还在花瓣中滚动，鸟儿们的歌声就把我从美梦中叫醒，我睁开眼睛，提一提神，我的忠实歌迷太阳已经从东方徐徐升起，我便和同伴们一起放声歌唱，歌声响成一片。这声音时而高昂，时而低沉，像一首雄浑的交响曲。唱累了，便喝一口甘甜的树汁，润润嗓子，便继续歌唱。“知了知了”的歌声一直陪伴到太阳离去。我们的歌声虽然没有贝多芬交响曲那么动人心魄，那么世界著名，却给了烈日炎炎的夏日增添了无限乐趣。
我是一只快乐的知了，成天在舞台上，一边唱歌，一边欣赏美景。陪伴我的是一棵棵高大的绿树，和散发着浓郁香气的花草。近处，一片落叶离开树枝，在空中缓缓的打着旋儿，投向了泥土的怀抱；远处，几只鸟儿一会儿飞到这棵树上，一会儿又飞到另一棵树上去你，“叽叽喳喳”的啼啭着；花坛里，载着五颜六色的蝴蝶花，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在飞舞，蝴蝶落在花上，风一吹，简直分不出哪个是蝴蝶哪个是花；小河上，架着小桥，河水清澈见底，小鱼小虾在里面快乐地游着；河边有一座亭子，人们在亭子里谈天休息，有的人还在逗小孩子玩呢
夏天真是我们知了最快乐，最美好的日子啊！
四年级想象作文 篇6
“吱—”家居机器人在提醒我起床。洗漱过后，我穿上红色的大衣，下了楼，对热情的保安机器人打了招呼。
二十年后的今天，我坐上了太阳能汽车。汽车五颜六色，各式各样，有黄色的蘑菇型，红色的太阳型，粉色的小猪型……可是，这种车的精华不在外表，而是功能：它们不仅能完全自动驾驶，安全高效，还能有效利用太阳能做燃料，经济环保。
二十年后的今天，住宅也变了，原来千篇一律的建筑，变成了一幢幢造型别致的小房子，有糖果型、水果型、花朵型等等。别看房子小，内部很先进呢！走进房内，你会发现空空荡荡，看起来什么都没有。但只要喊一声你想要的家具名称，这些家具就会立刻出现在你面前。床可以根据你的'体温调节温度，沙发可以通过你肌肉的疲惫程度调节软硬和曲度，食品柜能够自动根据你的口味和喜好自动订购你喜欢的水果和蔬菜。每人都拥有一个适合你性格的家居机器人，比如说你脾气暴躁，它就会变得很温柔；你性格娇弱，它就会变得刚强，无时无刻都能让你有舒适的体验。
不知不觉，我的车已经自动开到了学校门口。磁悬浮大门为学生们敞开，保安机器人走到没戴红领巾的同学旁边，发出“嘀嘀”的提示声。我下了车，噢，忘说了，我现在是一名教师。同学们都不再背着重重的书包，只需拿着学习机进入学校。学习机上有所有课本上的知识和课外拓展，比课本中讲得知识还要多。来到教室，我点了一下黑板，黑板立刻变成了一块蓝色的屏幕，不用拿粉笔，而是在屏幕上打字，同学易看易懂。
如今，环境的改变是最大的了。现在的天空总是湛蓝湛蓝的，就算下雨，也不会出现那种酸雨了，而是舒爽、清新的，就像有人在抚摸你的脸颊。漫山遍野的小草、野花，绿油油、水灵灵，红润润。蜜蜂来采蜜，蝴蝶来舞蹈，让草坪春意盎然。草原上的树，没有一棵被砍掉。人们来浇水、施肥，把树养的绿油油的，人们吃完枣，把枣核一埋，明年就会长出枣树，又能吃到脆甜美味的枣子了。小河里的水清澈见底，连河底的鹅卵石都能看到，鱼儿活泼快乐，无忧无虑。
二十年后的环境多么美丽，科技多么发达，可这需要我们好好学习，掌握方法，才能够实现。让我们共同努力、进步吧！
四年级想象作文 篇7
会议结束后，我老是在冥思苦想如何制作模型——因为我虽然会做点针线活、手工什么的，但要我使起锤子、刨子、刻刀这些工具，可是比登天还难。
回到家，我一直闷闷不乐。“到底怎么办呢？”我坐在书桌前，望着面前的机器娃娃，皱起了眉头。
“有了！”我突然高兴得跳了起来——我有一个大表哥，他学过篆刻和机器人，心灵手巧，会做好多东西。找他不就好了？
机会终于来了：爸妈要带我去大表哥家吃饭！耶！
我们匆匆忙忙地到了大表哥家，大姨妈非常高兴，一会儿端茶送水一会儿洗水果，亲热得不得了。但我就像一个塑料玩具一样，没有一点感觉。
开饭了，桌上的美味真多呀：有炸虾、烤鹅、猪排、蔬果沙拉、罗宋汤……可我却没胃口，当这些美食进嘴后，味蕾根本没有尝到味道——想模型想得太认真了。
我早早地下了餐桌，向大表哥做了几下我们的求人暗号，大表哥点了点头，做了一个OK的暗号，也跳下了餐桌。
我把大表哥连拉带扯地带进了他的“总统套房”，坐在了小沙发上，把事情告诉了大表哥。
“哦，怪不得我觉得你今天脸色不对。”大表哥若有所思地说，“既然你不会制作模型，那可以制定学校的规矩呀！”
“可别人都在做模型，我就写张纸，不大好吧。”“我们可以进行演练啊！”大表哥就是聪明，想了一个新招。
“那这么着吧：我们做几个小机器人，把它们放进模型里，然后让它们进行演练。”哇，大表哥也太厉害了吧！大表哥万岁！
“赶紧开做吧！”我兴奋极了。大表哥把我领进了他的制作室，没多久，大表哥就拿了好多铁皮、铁块、工具，开始“乒乒乓乓”“ 滋啦滋啦”地干了起来。味道可真大呀，但我依然站在一边充当助手——帮大表哥递工具，帮大表哥控制烧铁的火候。很快，十几个可爱的小机器人就诞生啦！
我接过大表哥手上的小机器人，和爸妈一起高高兴兴地回家了。
四年级想象作文 篇8
洛克王国里，大家正在进行魔法学院的新人典礼，魔法学院里人山人海。
格里芬院长正在为新生致辞：“亲爱的学生们，我是魔法学院的格里芬院长，很荣幸……”
“轰隆”一声巨响穿透了洛克王国，相信大家已经知道了，这就是使用麦基爷爷的穿越器的晓明。晓明这时已经躺在了体育场上。霎时，魔法学院人山人海的操场已经变得空无一人了，所有的人都到了体育场上。
洛克也来到了体育场，看看这到底是怎么回事。
晓明渐渐苏醒了，发现自己就躺在洛克王国的体育场上，自己也很惊讶，心想：看来麦基爷爷的机器真的发出作用了，这里就是我非常向往的洛克王国呀！
洛克挤到了最前面的一排，问晓明：“你好，你叫什么名字？我叫做洛克，是魔法学院的学生，希望能和你这样神奇的人做个朋友，可以吗？”
晓明望了望洛克，已经看出了洛克崇拜的眼神，看了看附近的人，脸红了——这是他第一次在这么多人的面前，尤其是最喜欢的人物面前出这么大的丑，心里很是不高兴，他还是回答了洛克的话：“你好，洛克，我叫做晓明，呃，来自……”
四年级想象作文 篇9
我想发明一个会飞的的木屋，人们可以乘着它去各地旅行。
这种木屋的外形和普通屋子差不多，有门有窗。颜色可以随意调换，门后有一个显示屏，只要输入你想要的颜色，它就会立刻变色。它的屋顶有许多五颜六色的气球，这是助飞的，平时在陆地会自动隐蔽。屋底有四个小轮子，安装在四角，和飞机的滑翔翼一样，帮助气球在地面滑翔，成功飞行。当然，如果你想要在陆地旅游，可以直接把它当成轮子。
木屋可以随意切换海陆空模式。当你想去天上或外太空旅行，按下写有“空”字的按纽，气球就会出现，然后自动充气，把房子渐渐带到空中，去你想去的地方。如果你想在陆地旅行，直接按下“陆”字键，轮子便会出现。你想去海上，按下“海”字键，轮子会消失，出现充气垫，在海上行驶。不管是在海陆空哪个地方，只要遇到“同行者”，木屋就会发出警报，以免发生事故。
木屋带有火警和自动清洗设置。如果房子脏了，屋顶有个设置可以自动喷水，只需在一个水箱里灌水，不用你动手，木屋就被洗得干干净净。如果着火了，屋子天花板上的感应器可以发起警报并自动喷水。
这个木屋给人们出行带来方便和安全，一直是我的梦想，我一定要好好读书，争取早日实现这一梦想！
四年级想象作文 篇10
叮铃铃——上课了。
一上课二阶堂就给大地妈妈来了个拥抱，然后说：“今天我们班来了两位新同学，是姐妹俩。
“大家好，我叫茉梦。”“大家好，我叫妃雪。”
“好你们俩个的座位在那里。好，我们开始上课。”
“下课”
一下课，雪敏（新人物）就找茉梦和妃雪，问她俩是不是有守护甜心，还说她俩长得像星星组班的亚梦和璃茉，可惜她俩转学了。
茉梦说：“我有4个守护甜心，妃雪有1个，还有一个蛋。”“远方的蛋动了一下。
“哦，我叫雪敏，你可以加入守护者吗？”“守护者？有星星组的吗？”雪敏想了想说：“有，怎么了？”
茉梦答应了。妃雪不解的问：“你不是不想见到唯世和清雪琳琳吗？怎么……”“呵呵，我想报复他们。”茉梦不自然的笑着说。
可是没想到清雪琳琳也坐在Red。jock的位置悠闲得喝咖啡，（其实清雪琳琳一看到茉梦和妃雪就知道她们是亚梦和璃茉）而唯世坐在Black。jock的位置。茉梦和妃雪自我介绍了一下就都坐在Q.chair的位置（有2个哦）
茉梦问清雪琳琳她得守护甜心在哪？清雪琳琳慢吞吞的说：“出来吧紫蝶。”“大家好我叫紫蝶是清雪琳琳的守护甜心。”
哇，妃雪的蛋破了，出来来了一个跟妃雪一模一样的守护甜心它说它叫默默，是妃雪理想中的自己。茉梦问它：“她理想中的自己是什么？”默默说：“这个保密！”
下部预告：“什么，陷害茉梦和妃雪？妃雪理想中的自己都会在下部出现哦。
四年级想象作文 篇11
转眼间，二十年过去了，我已经成为世界上一位顶尖的设计师，并建造了荥阳市中心第一所智能电脑学校。学校有一千多台电脑，每个教室都有智能电脑指挥。你一定想到这儿上课吧？那就先跟随我一起去看看吧！
来到教室门口，有一扇智能门，安装有脸部识别系统，如果想进教室，可是脸部识别系统认为你是“未登记”的陌生人，即使你知道密码，也是进不去教室的。
走进教室，正前方黑板是自动的，老师头上戴着高智能的帽子，里面安装有声音传感器，老师想到什么内容，只需直接说出来，黑板上就会呈现出所说内容。
教室中间一排排课桌上是电脑显示屏，上课时你只要点击屏幕上的“语文”两字，它就会显示出语文课本，你只要根据目录选择课文就好，这样同学们上下学就可以不用背着沉甸甸的书包了。写完作业直接点击提交，老师就可以在电脑或手机上批改作业了。
除此之外，教室窗户是新型高科技玻璃，会根据天气的变化而改变颜色，适时的开窗通风，真正的冬暖夏凉，还能消除室外的噪音。
学校里所有电脑全部安装在暗处，在教室里是看不到的，它们各尽其责，同时又相互连接，为同学们提供一个温馨舒适的学习环境。
怎么样？是不是很棒呢？是不是已经心存向往了呢？这就是我设计的未来神奇教室！
高三作文
撰写文章是一个很好的方式来展示语言运用和思想深度的平台，通过写作，我们可以更加深入地了解自己日常生活中的点点滴滴。如果你想要更深入地了解“高三作文”，下面我为你提供了一些相关的资料，相信这些资料能够对你有所帮助，带给你一些有价值的信息！
高三作文 篇1
春姑娘来了，它送走冬的寒冷，用温暖的阳光沐浴着辽阔的大地，柳树姑娘露出它夹满发卡的长发，我们的校园也愈发美丽了。
我们的校园一进门就能看到高高的国旗台，和学校新修建的喷泉，喷泉的两边是两座小桥，小桥是木制的，大门左边是古朴的文化长廊还有几棵樱花树，文化长廊里面有许多著名作品，为了绿化校园在教学楼的前面用椅子围上了大杨树，一下课，宽阔的校园成了同学们的乐园，有的在跳皮筋，有的是跳绳，有的在踢毽子，还有的在玩游戏……。特别是那几棵诱人的桃树满树都开满了米白色的花，一簇簇，吸引了许多同学，有的在树下乘凉、游戏玩耍、打闹、有的在树下看书，还有的用春风吹下夹的花朵，树叶做一些标本，这几棵樱花树像一把美丽的花伞给我们的校园装饰的更加美丽，校园一片生机勃勃，万紫千红，像一幅美丽的春光图，真是“人在画中游呀！”
你难道不会被我们的西场学校的美景深深陶醉吗？
高三作文 篇2
时光任苒，转眼步入高三了。
现在的我恰似一位徒步者驻足于山腰，看从山林蔓延而来密密麻麻的脚印。两年了，这里的一草一木，一花一石，埋在土间，长在心里。只有两百多天过后，就要与这一切熟知的校园分别了。“高三”这个名词，在口中细细品味时，是成长的甜和逐梦的酸。
两年前初来乍到时，是怀揣某种澎湃情感的，那时饱满的热情与新鲜感荡漾在心头，久未消散。新同学，新老师，新起点，新军装、新校服、新运动场，每一样事物都格外令人憧憬、神往，也正是每一个新事物，在旧时光渐渐覆去后，再忆起时，会生出不一样的情愫，高一的我们，既近，又远。
思绪回到现在，大多数莘莘学子心怀“蟾宫折桂，舍我其谁”的壮志。教室里的学习氛围越来越浓，手握笔杆的求学者俨然成为了披甲、执长茅的勇士。在家里，许多娱乐休闲的都会被家长口中的“你高三了”或是自己心中的“我高三了”而慢慢打发。高三，高考，带磅礴之势向我们走来；高三，高考，携梦想誓言咄咄紧逼；高三，高考，用嚣张气焰向我们宣战！
合抱之木，起于累土；千里之行，始于足下。不成长不蜕变不努力不逐梦，等到错过后空懊悔吗？人，只能活一次，而青春之意义于生命，即是成长。世上最美的事，莫过于新芽吐绿，蝶蛾破蛹，雏鸟啄壳，世上令人吧为观止的事，就是成长。那就让我们在汉寿一中这个美好的大家庭里奋力的成长吧。
是狼就练好你的牙，是羊就练好你的腿，当我们还有能力改变我们现状、实现梦想的时候，我们共同努力吧，让我们的成长无憾！让20xx年高考为我们绽放！
高三作文 篇3
花的梦想是绽放自我;鸟的梦想是翱翔于苍穹;溪的梦想是勇往直前，奔腾入海……可我呢?我是否曾停下慌张的脚步，去倾听拿内心渴望的方向?
无数次埋头于题海间，曾停下手中的笔问过自己：做这些努力又是为何?想象着一年后、5年后的自己，现在的一切无非是为这些无定的未来做铺垫。梦中的未来轮廓仿佛颇是鲜明，可揉揉双眼再瞧，却看不透她的表情。我想象着几年后她的模样，她的动作，她所做的事、接触的人，把自己的漫天遐想倾听，然后付诸于心中的一笔一划。渐渐，她的笑靥清晰了。莫非，这就是梦想?
放学路上，神情恍惚地走着，眼睛时刻东游西逛，却从未将目光定格。寂寥的冬天，感到世间的一切是如此了无生趣。兀地，游移的目光中闪过一抹粉红，呀，杂乱苍凉的小树林间竟隐藏了一株红梅。薄而小的几瓣簇成一朵朵梅，点缀在枝头，淡淡粉粉的色泽，使花儿显得格外娇嫩，凑近瞧却有几点黑迹，且粉得泛白。即便如此，也掩盖不了它那芳华。我不懂在这灰与绿的世界它为何零零落落地开得如此欢欣雀跃。女为悦己者容，而花，又是为谁而开?凑近它我想倾听它的回答，却无丝毫回音。
夜，我凝视着黑幕中的繁星。它们如此黯淡，却坚强维持自己的闪烁，即使那么微弱。闭上眼努力倾听它的努力，倏然间我懂了，它们只是为了生来的梦想不断追寻。因有了梦想才不畏风吹雨打，因有了梦想才坚持闪烁，即便渺小、黯淡，但毕竟存在，这份坚守总会令片刻伤感的人们得到一丝信仰。
闭上双眼，屏住呼吸，漫步在自己的心田，原来也是一个世外桃源。勾勒着未来，我不奢求，不幻想，酸甜苦辣亦无惧，只愿展开心中的路，加快步伐一往直前。骤然间，世界仿佛如此明朗清晰，当迷雾散去，何见迷茫?
清晨，在温暖的被窝中渐渐醒来，仍不愿睁眼，仿佛如在梦境，默默的，我听到了花开的声音，呵，一个梦想又将绽放。
高三作文 篇4
“我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放……”每次听到五月天的《倔强》都会想到一个决不放弃梦想的少年。别人的嘲笑，他不管，梦想是方向。前路的阻挡他不怕，梦想是利刃。他从不放弃他的梦想，这是他的灵魂。
我从小就有一个愿望：我希望能变成世界上最成功的人。每次过生日许愿时，我都会默念，我会比所有人都成功。为此我曾大声的在教室的讲台上喊过。他们哄堂大笑，只有老师笑着过来摸摸我的头，说：“只要你努力。”从此我就有了我的方向，并为之执着。
梦想给予人的不是荣华富贵，而是一种毅力，是给无所事事人的动力。看过，有的人双眼无神，不知漫无目的在想些什么?一天又一天，得到的只有空虚。这是会传染的。有梦，有人说：“你当你是热血青年了?”于是你的梦，便被自己埋没。这不是我们所要的，我们最初的目的是什么——因为这是我们的梦想，就毫无顾忌的做吧，逐梦，从不怕失败!
小时候，我就一直为之追赶。为了能与梦想近一点，我便问父母。他们笑着说，想这样啊先得有钱。我便傻傻的每天偷偷的拿一些奶奶种的菜去街上卖，首先我什么都不会，只能跟买菜的大人大眼瞪小眼，一天下来什么都没卖出。第二天就学机灵了，厚脸皮向那些叔叔阿姨求买菜。也许是看我这么小就来卖菜，觉得可怜就格外多给了我更多钱。当时不知道他们的意思，可现在回想起来就觉得非常尴尬，就想挖个洞钻进去。但我没看见卖菜时，对面街道很像父母的身影，没看见买菜大叔们外表吓人，却十分善良的话。只要你逐梦，一定会有人会小心翼翼的呵护。逐梦，不孤独!
也许你的梦想十分幼稚，也许你的梦想过于理想。可梦想不分大小，也许我们会失败，也许我们会因此错失良机。可我们依旧为之坚持，因为筑梦最精彩的不是结果，而是逐梦的过程。
我觉得每一个坚持梦想，并为之追逐的人都像那个少年。我们永不放弃，珍惜我们那份不变的追求——梦想。
高三作文 篇5
走进空间就会有一种轻快舒适的感觉，到处都是美丽，仿佛进入了一个美丽的天堂。大春天，大地变得精神，万物复苏，鸟语花香，一切景物都从沉睡冰冷的冬天醒来了。
春天里，柳树总是显得格外茂盛，他们张开少女似的柳条，扭一扭腰，抬起久垂下下的头，喜迎这美丽的春天。柳叶上，似乎显得十分有活力，有无数细胞在叶上跳跃，似乎也在为春天的到来而兴奋。一排排柳树在小河边竖起，经过冬天的磨练，又经过春雨的粉刷，变得更加闪亮。春天像是一把灵巧的剪刀，给嫩绿的柳叶裁剪，直到柳叶满意为止。
河里的小鱼在河面上欢乐的跳跃着，也不知是在比赛，还是在欢迎春天姐姐的到来。一条小鱼从水面跃起，金色的鳞甲，在阳光的照射下显得异常闪亮。河面上原本晶莹透亮的碧水，在鱼儿的欢闹下变得十分有活力。碧水梳装着自己的头发，往东方流去，还一边走一边欢唱着优美的音韵，让活泼乱跳的小鱼全都全神贯注地倾听的鱼和水的音乐，似乎也进入了这音乐的天堂。
小花小草拔地而起，长出强健的身枝，好像是经历风雨，重新站起来似的。 太阳公公给他们挥洒金色的光芒风儿给他们推动细细的身躯，像是演奏着一首首动听的音乐。花草热切地跟春天打招呼:“春姐姐，你好！”春姐姐听了，也说:“你们好！”
忽然，一场春雨来临了。雨淅淅沥沥的，下在万物上。让他们喝足雨水，强健生长。“叮-咚-叮-咚。”咦？是谁在敲响优美的音乐？原来是流水，正在雨声中发出动听的音韵。雨姑娘也把雨散落在石头上，发出清脆的声音。接着，一首首音乐在雨声的伴随下，神奇地从四面八方响起，组成一曲曲优美动听的音乐。随后，雨停了，万物经过雨丝的粉刷，变得更加美丽，在天边，还出现了一条美丽的彩虹，赤橙红绿青蓝紫，七种颜色经妙手一组合，形成了最美丽的风景。
啊！让我们走进这美丽的春天吧！在这个美丽的环境下，欣赏一望无际的美景！
随感高三作文
写作是学生锻炼思辨和逻辑推理能力的实用方法，作文更是为我们打开思考之门的关键，让我们有更多时间进行深入思考。为了让大家更好地了解“随感高三作文”，特意为大家整理了一篇文章。发现适合自己的东西并不是一件困难的事情！
随感高三作文 篇1
做为高三党，每天做作业，复习到深夜是常有的事。
新买的护眼台灯下，我咬着笔头，看着眼前的英语试卷。
门外，响起了轻微的敲门声。
我知道肯定又是母亲，果然，不一会儿，披着外套的母亲就拿着一杯热牛奶走了进来。
“还没复习好么？”母亲轻声的问道，把牛奶杯放在了我的桌旁。
“嗯，快好了，妈，你们早点睡吧，我一会复习好了也要睡了。”看着母亲有些心疼的眼神，我对她说道。
“好，那妈不打扰你了，你早点做好了早点睡。”
母亲一步三回头的走出房间，轻轻地把房门带上。
我拿起还很温热的牛奶杯，用热气喷往自己有些冰冷的脸上。
现在是我要冲刺的时间了，父母越是心疼我，我更要好好地努力。他们每天早出晚归地赚钱，为了我和小弟两人能衣食无忧。我还是学生，所以我能报答他们的，就是好好学习。
高考虽已不再是独木桥，但仍是我们小乡镇的孩子出去看看外面世界的一个很好的跳台。何况，考上一个好学校，学费也会便宜不少，而且努力点听说还有奖学金，以后找工作也好找。
想到这，我一口喝下已经恒温的牛奶，拿起笔再次投入我的学习中。
时光任苒，一朝一夕快的让人措手不及，愿所有的高考生都能考个好成绩。
随感高三作文 篇2
秋宛如风韵娇柔的女子，浓的像一杯茶，举手顿足之间都尚需我们慢慢品味。
橙，黄色是秋的颜色，无论是端庄秀丽的菊花，或漫天飘零的秋叶，都是同样的色泽。但人们欣赏到了菊花的美，却忘闲了秋叶。秋叶是爱着秋天的，它常常摇晃着脑袋，回想着秋那婉丽的身影。秋勾走了叶子的魂儿。让叶在相思中暗淡老去，从叶根到叶尖，从思念到铭心。那慢慢的变化让我为之倾倒，难以忘怀。
秋叶的景色大可分为三种。或是是青黄交错，或是金黄一色，或是黄褐交替。每种色泽都有那独特的景色和内涵。
每当我走在路上时，常常抬起头寻找有青黄交错叶子的树，它好像少时的自己，似从青嫩到成熟的蜕变，恍惚间还能回想起在毕业时校门口迷茫的少年。这时的叶子还未全部失去水分，依旧是脆脆的，坚挺着脑袋。看着那辽阔的天空，似乎从中找到了秋迷人的身影，渐渐沉醉。愿用生命的色泽照亮前方的路。夏的气息尚未退去，秋的景色却以来临。繁华落尽，仿偟间有种由兴到衰的错觉。也许这就是悲秋的原因吧。
我最喜欢的还是金黄一色的叶子。这样的叶子软绵绵的。阳光下，它是无暇的艺术品。金黄的叶子和褐色的树干是那么的和谐，每一片叶子都是那么精致，每一份距离都那样均衡。我知道它早已患了深深的相思病，愿意付出所有，只为了能一睹面纱下秋恬阔的脸颊和甜蜜的笑容。金色的叶子在不同的角度带给我不同的视觉景色，但唯一不变的是从层层叠叠的黄叶中漏下的点点光辉，轻轻的洒在脸上，那种感觉，就像是幸福。阳光不再刺眼，化成了潺潺的秋水，缓缓滑落脸颊，一切变的神圣而又温暖，有游子回家般的温馨。
黄褐交替的叶子是最富有内涵的。有些叶子还闪烁着金黄，可有些叶子早已枯死。它们失去了水分，但根茎还挂在树上，也许他们即将被吹来的风带离世间化成泥土，可是对秋的爱早已化成执念，愿意被撵成泥土，滋润后代，让它们继续追逐着秋，去爱着秋。枯死树叶的在金色中都是那么刺眼，却又那么和谐。它有说不完道不尽的故事，却以路风前残烛。
秋是美的，叶子更美。在这个秋高气爽的时节，伴着温暖和煦的阳光，我愿随着秋叶去追逐这个秋天。
随感高三作文 篇3
秋，老是阒然地，阒然地，在无声无息中悄然流失。不经意间，留住了很多过往。
都说，秋季是孤寂的。
但全部人都忽视了，本来秋是最喧哗的。每片落叶老是在最喧闹时，跟着风的节拍一片片落下，奏响的是只属于秋的圆舞曲。
没有谁恐怕将秋的美描述的酣畅淋漓，也没有人能将自己融入秋的的魂魄中去。
那般轻盈，那般飘然。总站在点点滴滴之间透显露很多引人入胜的气味。
看着一片片黄叶，从枝端飘飞而下。我不但永生了这样的错觉：
如果，我也若那片黄叶一般，在春初滋生出来，又在秋末，翩然落下，我的心计又该是何如的？那般倏得而微小的生命中，我能做的又有哪些？我能否也能像它们一样，纵然稀疏成泥碾作尘，也无悔于所始末的一切？
大概，我们没办法像阳光那般大张旗鼓，也没办法向瀑布那般汜博掘起。但是我们一直都应记取，不管何如，都应为社会做出本人的一份奉献，即便到最终归墟尘埃，也毅然无悔。
大概有人会觉得那多不过盘算，在实际眼前，所有都是虚妄。
固然，树叶的生命是倏得的。不过，它的贡献远不是其自己的保管价格所能测量的。这就仿佛人一般，即便在微乎其微，也是社会中没办法毛病的一分子。每个人惟有在支出本人的价格时，才会会心到人生的兴味和人保管的价格。
人之生于尘寰，必定是孤单的。就仿佛是这世界上没两片类似的树叶一样，老是举世无双的保管着。他们接受的分别事物的浸礼，始末着一次又一次的挑战，经过一次次的改变，总算-成绩了不同的自我。由一个费解迂曲的孩子，长成了一个矗立于世的成人，末尾，到底抵然而光阴的伤害，被时候忘却在年月的长河当中，不留住一点一滴脚印。
人的终身即是这样渡过了。
大概，一些人，一些事被记下了，可到底依然是消失于尘寰，换来的到底是一场空。
那不过一场梦。
就仿佛那枯叶一般，一载年龄，到头到底只余下稀疏的运气，它是该兴依然是该哀，大概它本人也搞不清楚。
但之于我们，不去亲自练习一番，又怎么会了解，本人能否能被光阴铭当前来。假使不能，也没有半点可惜，不是么？
秋，是孤寂的。
我们也是云云。
当树叶落下的那-一刹那，我便了解，所有只能天真烂漫地走下去。
但不管何如，请不要忘却，纵然碾作尘埃，也要尽展傲人之姿。
随感高三作文 篇4
严寒的-气候似乎一阵悄悄的花香，淘气地轻碰你的鼻子然后就阒然地溜掉了。一忽儿，这几天又回温了，太阳依然是很慵懒地在蓝天白云下信步，本应给人欣喜之感，但是我的神情却与这怡人的气象孕育激烈的反差。
他们说：每个时期都有他的一个游戏，每种游戏都有一个游戏规则，而我们身处的这个时期的游戏即是高考，没人能突破他的规则。
我很清楚摆在本人眼前的是啥样的路，但当满满的希望被一张试卷就那么轻而易举地打翻了时，心中的委曲和生气便油但是生。就彷佛亮堂的玻璃杯在拥抱高温的开水就那么忽然地碎了，那么地手足无措，那么地使人惊愕。
小心情失落时，便期望被阳光晒一晒，以泄漏所以的生气。漫无手段地在街上游走，从陌头走到街尾，从闹市走到弄堂，从人群走到边际，迷迷糊糊，似乎哭了又笑，笑了又哭，而究竟上，我并没有神志，不过木偶上坚硬的笑脸，而那笑冷得让人在这暖和的阳光下颤动，脑海中持续地映现着分别的画面，也从来在议论着：人为何而在世？在世有啥意旨？这个社会究竟在以啥样的目标希望？路边的叫花子为何不过叫花子？为何他们不是一旁这栋大楼的主人？他们的运气的分别究竟归根于哪里？每个人，分别的脸面，诉说着他们分别的蒙受，或美好或苦痛，都在他们的躯体上留住了脚印。在这由体格和魂魄共通构成的社会里，我们该归根哪里？魂魄看不见摸不着，它有着与生俱来的神奇，而作甚良习，作甚劣行？素来就没有散乱，我们不过依照商定俗成的程序去评价，所以才有了真假善恶之分。假如程序变化，是不是所有也就不再是此刻这个样子了呢？
随感高三作文 篇5
听《再见》这首歌，思绪万千，差点感动得掉下泪来。
我发现，越长大，同学们都越自觉，特别尊重别人的隐私，特别懂事。那天晚上我用手机打字，正在写当天的日记，宿舍的园园走过来问我一句歌词，刚刚靠近我时看到我再打什么字，立马惊慌的后退两步，就好像她的鲁莽冒犯了我似的。
不知道该怎么形容这种感觉。或许我们应该一边庆幸，一直在长大，也该叹息，我们的距离越来越远。
从另一个角度看天空，整个风景都收入囊中。
我喜欢在灯火阑珊的时候，眺望你家的灯光。或许看着会很模糊，但我知道那个方位，就是你的所在之处。
躺在床上睡觉之前，偶尔想一想，我可以准确无误地指出你在我的哪个方向，想到我们的距离居然这么近。我就感觉特别欣喜，特别幸福。
你说过等我。来年等我旗开得胜，鲜衣怒马，你来接我。
我们还要去远方。去我们的未来，去看海。
你说你会想起你像我这么大的时候，坐在夜空笼罩下的操场上，思考人生，思考未来。所以有一种习惯性的，当我走到你描述的那个地方，或者是那些地方，我会很自然地想到你。
随感高三作文 篇6
如果真的因为别人心有企图，就把这些问题全部推卸给别人。
也许这一切都变成了一个没有法律无关的事情。
也许他们在交代的时候就已经说明了这一次问题的严重性，而他们真的把这一切都变成了一个问题的存在而已。
他们自己有那种锥心叵测的心意，又不能够真的吧，这一切都说的清楚。就如同《西西里的美丽传说》一样。
这个名字看起来这么美丽，可是内容却这样让人想象不到的复杂和肮脏。
也许这一切都让我们无法想象，这到底是由谁来主导的一种形式状况。
也许他们根本就不知道在这样的想法之中到底该如何去导致这样的恶劣结果，也许他们根本就不会觉得这样的默默忍受到底会有着怎样的新欢好意。
就好像曾经我们因此而产生的每一个争论，其实都是有一些不值得的我们曾经想过大胆假设，小心验证。其实这只不过是一个电视剧里面所看到的中心问题。
也许我们一直都在祈求着新生活，一直都渴望着新的庇护。
可是却未必真的能够从这里，发现这一切都存在着的可能性吧。
随感高三作文 篇7
献岁往日了，草儿青了，树叶儿绿了，好一片春机盎然的局面。
久违了，我敬爱的校园。今日，你又将我拥入你那暖和的襟怀当中。在你的珍爱下，我们正在健壮的生长着。走过从前熟悉的校道，踏进偌大的课堂，那是一种何如的神情呀！喜悦，思念|总的说不出来。在课堂里，几十个年龄相像的同学围在了一块，互相间安抚着。光阴的隔断，并没有冲淡我们这班人的真诚的情感。简练的几句话里，蕴含的却是难于扼杀掉的关切与考虑。看吧，课堂一忽儿欢喜起来了，每一个人都沉醉在欢快的氛围中。
等候着，一个一个老师都面带笑脸地向我们至于最诚恳的安抚。一年之计在于春，献岁新局面。噢，敬爱的老师，你可了解我们也正在为你悄悄的祝愿着!
随感高三作文 篇8
济南的水有一股腥腥的滋味。素来感到是下过雨后地板砖的滋味，闻事后才发觉，每一个人的杯子里都有这样一股滋味。说真话，这水一点也不养分，喝的我快便秘了。水基本不足喝的，这边的老师竟然还反诘我们，你们拿水当饭吃吗？！谁拿水当饭吃了？我们到达这边，你们为何不欢迎啊，我们的洪量消磨，还推动你们食堂的经济进展呢。
我发觉，人贱也是有原由的。漫漫人活路，总要有些工作做，无趣就贱一点，不然如许了无生趣。
我爱笔墨，用笔墨可以制造一个世界，一个本人的内心世界。假如有一日我从这个世界消逝，那么有啥可以解释我已经来过。太多的东西扑朔迷离，相片也不能是永久。我想依然是用笔墨吧，大概可以名垂青史呢？
高三作文精品
“愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花!”生日是一个最特殊最难忘的日子，我们一般都会送上自己的生日祝福。如何写出感人的生日祝福语呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“高三作文精品”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
高三作文(篇1)
生活中人们往往只相信自己亲眼所见的事，并将之称为“第一现场”，殊不知生活中更多的`“第一现场”早已被“移花接木”……
楔子
“怎么又是你，上次不是已经跟你说过了吗？叫你不要送礼，不要送礼，你偏不听，违反规定的事我不能做。”随后校长室的门打开了，一个双手拎满名烟名酒的人被毫不客气的“请”出了校长……
内幕
小王
我是这个学校的老师，我的办公室就在校长隔壁，透过窗子我看到了刚才发生的一切。这年头一个正直的校长是多么得难得呀！都说人一旦拥有权利，他的私欲也就跟着膨胀起来了，可是不还有向我们校长一样高风亮节，不染污浊的人吗？看来外面那些谣传我们校长是巨贪的话真是不能相信呀！
送礼者
“哎！真是搞不懂这校长是怎样的人？”我儿子在今年高考中没有考好，我想让他复读一年，经人指点来到了这所学校。上次来的时候没有给校长准备礼物所以事情没有办成，但临走的时候，校长暗示我只要下次多送点礼，事情肯定办成！哎，我一个农民又没有固定收入，这次送礼至少要我一年的收成呀！不过再想想为了儿子，一年收成，值！可是我没想到这次我用卖了六头大猪换来的钱买了这么多我一辈子想都不敢想的礼物，居然还是没有成功，难道他嫌少？
真相
我就是这个学校的校长。当校长真好，不仅在学校一呼百应，万人之上，而且每年收到的礼物也相当可观。就拿去年来说吧，我至少受到超过六位数的礼物，其中我最喜欢的要数那个通过关系，帮我们学校盖教学楼的包工头送给我的“坐骑”了。对于这类送礼的人我特别照顾，一句话：有钱好办事！
这不又有一位“财神”上门了，他儿子想在我们学校复读，虽然我知道这是违反国家规定的，但在钱面前谁还去管过间的规定呢？更何况这山高皇帝远的，谁能知道这件事呢？
哎！可惜的是这位财神是个傻不啦矶的农民，脑子还没开窍，不懂得求人办事要送礼的“潜规则”好在在我的暗示下他似乎明白了。明白归明白了，可是不凑巧的是，今天教育厅的领导来我校视察，几位领导都在我办公室，他偏偏这时侯来，好在我灵机一动有了刚才大家看到了那一幕由我主演的的“第一现场”，想必我在领导心中也留下了好印象吧！
不过我看到刚才那家伙手里拎的都是好东西，我猜最少也要1万块吧！乖乖，真心疼！不过没关系，我的前途要紧，下次我让他加倍送给我！
高三作文(篇2)
相传在很久以前，有位名叫叶公的人，他家境贫寒却饱读诗书，待人也很友善，因此他赢得了村名们的尊敬与爱戴。
叶公家境虽然贫穷，但他却以帮助人为乐，当看到受到被帮助人的微笑时，他总是乐呵呵向他人说：不必谢我。憨厚善良的性格打动了天庭中的神龙，神龙听说叶公很喜欢帮助人的事迹，心里很欣慰，很感动，于是神龙心中萌生了一个想法：我要去人间看一看传闻中的叶公，是否如我所听一般善良，一般憨厚。
次日，神龙下了凡间。他化作一位脏兮兮的断臂乞讨人，假装饿昏在叶公家门口。第二天清晨，当叶公起早准备耕地时，一打开门便看见一位老者昏睡在自家门前。只见，乞讨人：一身衣衫褴褛，鞋子上磨得到处是洞，脸上满是沧桑，几乎模糊的不成样子，可见，岁月在他身上留下了疤痕。他那不停哆嗦的一只手使人不由得心生怜意。见到此情景，叶公连忙背老人起来，立马搀扶他进自己破旧不堪的房子内，将乞讨人睡在自己的床上，把家里所剩无几的大米都拿出来给乞讨人煮稀粥吃。叶公将煮好的稀粥一口一口地喂乞讨人吃下。然后给乞讨人洗澡并且，将他一直舍不得穿的衣裤鞋袜给乞讨人穿起来。等乞讨人醒来后，叶公询问他为何会落得如此这般下场，神龙(乞讨人)讲述了他的故事，说他是地主家的佣人，因得罪地主婆被她把胳膊砍下，并且赶出家门。因为太饿，所以倒在你家门前。听了神龙讲的故事叶公更加对他有怜悯之心。 连续数日宁愿自己饿肚子都把省下的口粮留给叶公，与乞讨人建立了深厚的感情桥梁。
每日叶公起来干活，乞讨人也起来干活，一直干到傍晚。回到家，叶公省给乞讨人吃，乞讨人也省给叶公吃。
数日后，神龙已被叶公的善良与真诚打动了，他决定为叶公做出什么来回报他。一天清晨，神龙谎称生病留在了家里，神龙悄悄地将叶公的家改变了一下，使他贫穷的生活有所改善，并留下许多的金银财宝，以此便于他继续帮助更多的人。做完这些，神龙写下一封信，信中写道：我乃天庭之神龙所变，特来检测你，见你乐于助人，憨厚老实于是给你留下一些财报，以便于帮助人。最后神龙悄悄的回了天庭。叶公回来后发现自己的房子有所改变，还有自己家中的财宝后及其惊讶，看了信后明白了所有。
叶公为了纪念神龙便将家中所有的用品都刻上了龙。当然叶公也没有辜负神龙的期望，他继续帮助有困难人。神龙也非常感动，经常化作凡人来看望叶公，虽然叶公不知道，但是他依旧将那封信保存好。
高三作文(篇3)
我还记得在很小的时候，好像脑子里总是储存着一些不愉快的回忆，也许那些回忆有时候是真正发生过的，有时候是经过幻想或者是在梦里出现过的景象，但是不知道为什么，却被我当成了现实生活当中的记忆，牢牢的记在脑海当中。
或许要过很长一段时间之后，我才能够发现那些喜欢过的电视剧，其实渐渐的都变得有些虚假，就好像有人在讲着童话故事，而我们都已经长成了大孩子。
要过很长时间之后我们才会发现，其实自己小时候心心念念的那座城市早就已经变了模样，又或者是那时候自己年纪还很小，根本就不懂得什么是真，什么是假，更不知道那些所谓的表面上的繁华世界，其实并不是我们所想象到的内心模样，那些所有的憧憬，其实和自己的羡慕可以挂钩，但是和这个世界的欲望却完全不能相提并论。
我曾经想象过很多的结局，可是到最后全部都被自己推翻打乱，因为这些结局在一些特殊的现实生活中根本就不能成立，那些只不过是我一个人的假想而已，又或者在这样漫长的时光当中，我们早就已经想不起来自己要走怎样的道路，才能够通往自己的目的地，才能够通往自己人生的康庄大道。
其实我很喜欢某些时刻的自己，比如说有时候自己咬字清晰的说出每一句话来，有时候那些勇敢其实都在某一个细节方面体现出来。
那些时候没有丝毫的矫情和做作，只是最真实最淋漓尽致的呈现。
这样的世界也很讨人喜欢。
高三作文(篇4)
每一天，每一刻，每一分，随时有挫折，也许有人讨厌它。因为它总是会阻挡我们要前进，也许有人憎恨它，因为它使我们落后，也许有人埋怨它，因为它在某一件事会是我们伤心痛苦。
那天秋天，夕阳已经吻别了山谷，天空出现了一轮明月，我正在回家的路上，夜晚，周围一片漆黑，偶尔会发出几声鸟叫声，这一惊一乍，，吓得我双手抱紧，脸上的汗水一滴一滴的往下流，我四周望着，总感觉有什么东西在紧跟着我。我不敢有力的呼吸，我蒙着嘴，眼睛瞪着大大的。
“丝丝丝”一阵声音在草丛中响着，我拿起一根木棒，小心翼翼的走着，突然，一个黑影飞快从我身边闪去，我往后退着，一个绊脚石将我绊倒，我慢慢爬起来，坐在地上，眼泪不争气的流下来，天已经很黑了，爸妈肯定很着急，我想叫，可是我喊不出，我害怕……
我鼓起勇气，向黑暗的小路走去。过了一会儿，我看见天空中出现了几颗闪闪发光的星星。“它是来给我照亮的吗?一定是上天给我的指明灯吗”我心里稍微放松了，渐渐地，我听见有蛐蛐儿的叫声，这声音如音乐般的节奏，很动听，一阵暖风吹来，吹在了我的心上，眼睛里发出一种蓝幽幽的光，让人阴森可怕。我虽手腿有一阵抖动，脸上还出现了汗，身后有阵寒气，但好奇和不服输的我，仍走上前去，想看个究竟。原来那个黑影是一只黑色的小喵咪，它望着我，然后走了。
前面有一束灯光，我仔细看，是我家。“我到家了!”我心里高兴的叫着，先前在路上的恐惧早已消失殆尽。我走了出来了……
挫折并没有那么难，它使我们克服了黑暗的恐惧，让我在生活中学会独立完成任务，体验到战胜挫折的欢乐。
您好，心里很难受，所以提笔和你聊天。窗外阴霾的天空和我的心情一样，灰暗而又不着边际。
为什么失败的总是我。
我很勤奋，人人皆知。三更灯火五更明，头悬梁锥刺股的日子伴随着我走过花季。我是如此地热爱着绘画，一张张白纸在我的手下着色、变化，每一幅作品都蕴含着我的心血与汗水。可是“平庸、暗淡、苍白、平淡”这样的评价却一次次刺向我的心脏。难道我的生活里真的不该拥有绚烂的色彩？
我很执著，人人皆晓。二月杏花八月桂，顶星星戴月亮的岁月陪伴着我越过青春。我是那么喜爱音乐，一个个音符从我的嗓中飞出、飘荡，每一次演唱都浸透了我的情感与理想。然而“单薄、乏味、呆板、杂乱”这样的评价却一回回让我走向绝望。难道我的生命里注定不该拥有曼妙的歌声？
我的追求有错吗？我的努力有错吗？我的拼搏有错吗？
高三作文(篇5)
水一般的女子，美得让人心痛，愁得让人心碎，轻轻地浅唱一曲，唱不尽的红尘是与非。
残花
一夜的风，一夜的雨，化作一园的落花。
着一袭白衣，踱步于落红之中。一汪如秋的眸里，总有一抹拭不去的愁。凝眸于那凋零已久的花瓣，一声忧怨的叹息，不知是叹惋花开即逝的伤还是那如孤鸿般的来路。
不施粉黛的脸上，泪水在蔓延，似那昨夜的寒露，没有那借酒消愁那般男儿气的豪迈，唯有以泪诉愁肠。
一滴红颜泪，诉不尽的一腔煞人愁。
残月
袅袅残烟自那小小的香鲁腾起，只见那月如钩。
天籁般的琴音，不知为谁而奏，为何这般愁人，琴音在脑海中萦绕，久久不肯散去，变成了一种叫心痛的感觉。
晶莹的泪珠，如流星一般陨落，碎成一片一片叫回忆的东西，令人心痛的回忆。
蓦然回首，身后一地碎月光。
残梦
一腔的愁与怨，一心的情与爱，说不清也道不明。
残花，残月，就似那残梦一般。
高三作文(篇6)
随着清风，插上天使的翅膀，我紧闭双眼，飞上了天堂，身边的天使疑惑地看着我：“你是谁？”我木讷地不知所措：“我……”
无法抵抗的魔风驱使我掉进了地狱，无名的恐怖和令人窒息的潮湿昏暗让我不禁闭上双眼，魔鬼们低沉的声音惊醒了我：“你是谁？”我再一次木讷，再一次语塞：“我……”
我是谁？我既不是天使也不是魔鬼，我的世界既不是完美无瑕，也不是黑暗至极，处在天地间，我的位置在哪里？
天上的星星告诉我：“你是我的同伴，一颗虽微小但很闪亮的星星。”地上的露珠告诉我：“你是我的姐妹，一滴虽脆弱但很透明的露珠。”飞扬的尘土告诉我：“你是我的朋友，一粒轻微但很充实的细泥。”我长舒了口气：“我是天地间平凡但不平庸的一员，我是世上普通却独一无二的一人……”
即使只是一缕星光，我也会极力把自己的光辉洒向人间；即使只是一滴露珠，我也会把自己浸入泥土，滋润万物；即使只是一粒尘土，我也会把自己深埋地下，让别人能踩在我肩上，登上成功的殿堂，那也是我梦想的天堂……
流星划过的一瞬间，我看清了我是谁……
后记：我曾把自己想得完美至极，也曾把自己想得一无是处。星星、露珠、细泥告诉了我该如何思考我自己。我彻悟了：处在天地之间，无论我们扮演什么角色，只要我们把汗水挥洒在脚下的土地，为世界添光添彩，就是实现了自己的价值，自己也会无怨无悔。
高三作文(篇7)
中秋放假，又回到初中的母校，不经意间发现，破旧的教学楼变得高大气派了许多，狭小黑暗的小食堂变得宽敞明亮了，就连以前天天让同学们烦心的洗手间也重新装修干净多了。唯一不变的只有校园两旁的两排枫树依然挺立，不由自主的想到了记忆中的`她。记得每当秋风吹起的时候，那一片片枫叶翩然落下俨然成为学校里一道最美的风景线。整个校园好像被火红的枫叶映成了红色。依然清晰记得她曾经载我穿梭在校园的林荫道上送我回家，依旧清晰地记得我曾经和她抱着课本在这条道路上边走边研究数学题。踩在枫叶上簌簌作响，仿佛谱起优美的乐章。我也曾清晰的记得她长在林荫道的尽头目送我离开的眼光。
穿过校园的林荫道，来到办公楼和实验楼前，令我欣慰的是办公楼前的小花园还在，这个充满无数回忆的地方，这个让我一次又一次豁然开朗的地方，这个一次又一次成长的地方。唯一不同的是这里比以前更漂亮了，时值九月，天高气爽，花儿开得更加美丽。我又一次坐在了花园的长椅上，随手捡起一片枫叶，轻轻拭去上面的灰尘，慢慢夹在书里，可泪水不知不觉间滑落脸颊。那一年我十一岁，一个稚气未脱的孩子，不会处理人际关系，不会管理班级，不会学数学，各种琐事各种烦恼，让我一次又一次躲在这个无人留意的小花园里偷偷哭泣。
那一年我还小，那次因为考试成绩不理想而哭泣，以32分的成绩排名倒数，自尊心极强的我受到了打击，拿着数学试卷躲到了那个小花园，却因情绪失控忘记了时间，第四节课未到堂，她找到我的时候什么话都没说，只是随手从地上捡起一片枫叶，轻轻拭去上面的灰尘，慢慢夹在书里，然后将书递在我手里。她说这是一本基础题学数学犹如爬台阶，第一层台阶必须要扎实，不然台阶砌得再高也会坍塌。只是看书是没有用的，要多做题，从题目中查漏补缺，那一刻我看着她，她对我的旷课行为没有责备，亦没有责骂，只是为我擦去了脸上的泪水。轻轻的说了一句：“回去吧，我相信你会学好数学，加油。”那一刻，我的心里有说不出的感动。只是抬头看着她不语然后起身紧紧地抱着那本书回到了课堂。那天的那本书和那些话让我仿佛抓到了救命稻草一般。初一、初二、初三，一直到中考结束的那一天，我的数学成绩从当初的32分到72分，到96分，再到最后中考的112。120分的题目我从一个对数学一窍不通的小笨蛋变成更了一个小学霸。当然我忘不了这一切归功于她。
离开花园，来到我曾经上了四年初中的教室，班牌还是一班，只不过不是09级了。初次见到她是在20xx年9月1号，那天新生入校，那天没有秋高气爽，那天没有风和日丽，迎接我的事让我措手不及的倾盆大雨。突如其来的大雨让我慌了神，四处奔跑着找教室，慌乱之际却有一双大手拉住我，瞬间我就和外面的大雨隔绝，我的头顶撑起了一把伞。我就那样愣在了原地，也许因为看出了我的惊慌，她接着说道：“别怕，我带你去教室。你是新生吧，几班的？”我说一班的。她笑了笑说，“走，咱俩一起。”她的话语那么温柔让我感到亲切，我们一起进入教室才发现她是……那天她穿了一件蓝色衬衫白色裤子配一双白色高跟鞋，高高的鼻梁架着一副黑白镜框的眼镜，一头乌黑亮丽的秀发让她的气质更加出众。那一刻我只是觉得她是那么漂亮那么美丽，那天她在讲台上说了些什么我记不清了，只记得我的目光一刻也曾离开她就那样呆呆看着她。
开学第二天要军训，每个人都发了迷彩服，可我却被那条红色腰带给难为住了。一个人躲在角落里怎么也解不开。这时候她迎面走了过来，同样没有说话，只是轻轻的俯下身子，蹲在我旁边，帮我解开腰带重新系上。摸摸我的头说：“去站队吧。”我依然没有过多言语，她依然和蔼的对我笑。那时候我还是个孩子。
那天她说因为，所以需要选个体育委员，话音刚落，我就被小学同学从队伍中推了出来，还没来得及反应过来，身后就传出雷鸣般的掌声。我就这样稀里糊涂的当上了体育委员。因为爷爷是军人所以打小耳濡目染。那一套口令便也了如指掌，整起队来显然也是轻松许多。哪一天我因军姿站的的标准被教官选中给同学做示范。那天，我在她眼中读出了一种说不出的感觉，可能是欣慰亦或许是。。。。可不料军训第二天，我便出了差错，因为有个男生不听话，我打了他，他也对我动了手。当教官发现后，及时进行了制止。她把我叫到那个小花园，又是小花园。她对我依然如初。没有责备，那天她对我语重心长的说了好多，她说：“首先，你打人不对，对待同学要和睦友善。其次，工作要注意方式方法。你这种上来就采取武力解决的办法不仅不让同学服从，而且会让同学加恨与你，不利于以后的班级管理工作。最后，你们都是同龄人，自尊心很重要，做事之前要学会换位思考，多顾忌别人的感受。”那天她和我聊了很多，我只是“嗯嗯”的应着。回到队伍以后，我找到那位同学和他道了歉，又和他聊了很多。我们因此成为了好朋友。
掺杂着汗水和泪水，交织着歌声和笑声的军训落下帷幕。短短七天，让我和同学们打成一片。军训结束以后，我理所当然的成为了一班之长。初一那年，我们都还小，不叛逆都很乖。初二刚开学，麻烦的事情就接踵而至，同学们都已步入青春期，各种问题都浮出水面。不知道是我的管理方式处了问题，还是其他原因，同学们开始排挤我疏远我。敏感的我再一次躲到了我的秘密基地——小花园。不同的是这一次不是她找我，而是我主动找到了她。这一次我趴在她话里怀里哭了好久，她只是轻轻的拍着我的肩膀安抚着我。可当我醒来时却发现我在她的家里，那天她给我做了好多好吃的。我一拍额头，天啊我竟然哭着睡着了。那天她没有像往常一样陪我聊好多。她给了我一个泛黄的本子，我轻轻翻开竟然发现那是一个日记本，上面的字迹还很稚嫩，她说那是她中学时代的日记，上面记录着她曾经担任班委时遇到的问题及处理方法。
我一遍又一遍的翻开那本日记，终于在初二快要结束的时候，我的噩梦生活随之结束，我又重新融入了那个集体和同学们打成一片。
离开教室来到操场，站在主席台前，我仿佛又看到了那个每周一早上都会总结学校一周纪律文明的学生会主席，是的，就是我。初三那年刚开学，经过两年的工作有了一些经验，她推荐我加入了学生会，并在加入学生会一周后，竞选新一届学生会主席，可那时我对自己完全没有信心，她不断的鼓励我为我加油，直到宣布竞选结果的那一刻她笑了。
学生会主席对我而言，沉重又有压力。从此我的初中生活开始转折，我的肩上又多了一个担子叫做责任。两年的学生会生涯对我而言还算如鱼得水，一路上有她的陪伴，虽然也会偶尔遇到一些小麻烦但有她的帮助，我也都解决了。
在中学毕业之前我拿到了一个证书“莱芜市优秀共青团员”，我知道这一切都归功于她。
是的，她就是我的班主任，我的初中四年班主任，一个年轻有为的女人，一个让人敬佩的女强人。我曾经亲切的称她为“妈妈”。而现在，我的心底也一边一边亲切地称她为“妈妈”。
现在我即将步入高三，现在的她事业也更加辉煌，从曾经的政教处主任到现在的校长。她，一个让我敬佩又让我感恩的人，毕业两年了，我已经从一个稚嫩的孩童成长为了一个大姑娘，时间在走人在成长，一切都在变老师对我的恩情从来都没有忘。
没有华丽的辞藻，亦没有精美的语言，我更不知道用什么来表达我对她的感恩和爱。我知道是她教会了我如何做人，是她教会了我如何学习，是她教会了我如何管理班级和学校的学生，是她帮助我成长。她是我青春路上的导航仪，指引我走上人生的大道，从不曾偏离轨迹。
她，是我的老师，“我的妈妈”，我爱她。我快步向老师的办公室走去，林荫道上那火红的枫叶更令人陶醉了。
高三作文(篇8)
古老的丝绸之路，是沟通中西的商贸之路，也是中国向世界传播文化的渠道。在那驼铃相伴的沙漠中，在那漫长的丝路上，茶作为核心交易物，承担着宣扬中国传统文化的使命。
茶在中国历史悠久，虽然具体年代已不可考，但还是有文献记载，三国时制茶工艺就萌芽了，也就是说，中国人研究喝茶的历史已有近两千年。人们喝茶，茶中有淡雅幽香;人们爱茶，茶中有漫漫人生;人们敬茶，茶中有起承转合。茶不管是采、制、品，都是一次旅行，苦尽甘来便是这趟旅行的感受。
起于采茶，每一片茶叶开始它的苦旅前，都还是一抹翠绿。每位采茶人都恪守祖先的教诲，晨起露水不采，雨过天晴不采，采者，涩而淡薄;冬茶留梗不采，树势不佳不采，采者，茶芽不生。在这繁多的条款中，我们能看见采茶者以真心采茶，茶才能清香四溢。这不是不知变通，是一份坚守;这不是繁多冗长，是一份严格。每片茶叶，这样走完它的旅行，每位采茶者也这样升华他们的灵魂。中国工匠便是如此，精益求精，竭心尽力。这正是中国传统文化中的坚守本我、返璞归真的写照。
承于制茶，就像人一样，举行仪式前总要正衣冠，茶叶也要装裱自己，但制茶从来就不是一件简单的手艺活。高温杀青，近300摄氏度的高温，制茶人却需要在茶锅中不断捞起、抖落、翻炒。退温时，大量的水气又会蒸伤人的手臂，但制茶人早已失去了痛觉。几十年的麻木，是一份难学的功夫。做茶需要功夫，也需要静下心来。只有时间的磨砺,才能锤炼出好的制茶人。从最初的新鲜到最后的麻木，需要制茶者去忍受，他们只有静下心来，才能做出一片好茶叶，茶叶也才能升华。我想，茶叶厚重，不只在其口感醇厚，也因为每片茶叶上都凝聚着一份坚持，一份虔诚。
品茶是茶叶的旅行终站，也是一曲清歌的转合末章。不同之茶，有不同的香味和不同的口感。我曾有幸品尝过大红袍，但就我而言，实在说不出个高深之处，但看到叔叔伯伯们享受的神情，我却好像又懂了。他们大多都是平民子弟，靠着一身闯劲，才挣来一份殷实家业。他们吃过太多苦头，承受过太大压力。如今，总算能享受天伦之乐了，所有辛酸苦累，都在这一杯茶中。他们喜欢这种苦尽甘来的滋味，这份醇厚的口感契合了他们人生的波折，品茶的同时也在重温他们的人生。掀开袅袅茶香，穿过层层青烟，我们能发现茶寄托着国人最本质的愿望——先苦后甜。人们都原用前半生的辛劳换余生的幸福安康、荫福子孙，即使在困境中也不会放弃对未来的憧憬、希望。国人脚踏实地、坚韧不拔的品格正如茶圣陆羽所言:“茶香宁静却可以致远，茶人淡泊却可以明志。”正是茶让人感受到了这古老的泱泱大国最厚重、悠远的一面。
茶香依在，中国依在。在历史的今天我们接受了太多外来文化，但却丢掉了太多本土文明。大家要睁开双眼来亲身触模祖国的神秀，这是传承，也是责任。祖先留给我们的，除了脚下的土地，身上的血脉，还有这一杯茶的旷古之思。
茶叶，青青如旧;中国，生生不息.
高三作文(篇9)
“这几日，心里频不宁静”，这句话，应该是朱自清《荷塘月色》中的一句话，此时，用在我的身上，却最恰当不过了。
窗外，狂风呼啸，沙尘肆虐，天地一片昏暗，能够看得清的，无非是那些无着无落的垃圾袋一类的杂物，隔着玻璃招摇着它们扭曲的身影，对着呆若枯木的我发出“歘欻”的叽笑：“人啊，何必那么沉重，放了你的尊严和自知，且随着这迅疾的风儿，过一会飘飘摇摇的生活吧！”见我没有一点反应的样子，其中的一片儿猛烈地撞到我面前的窗棂上，却软软地歇了力气，落在了阳台上的角落。飘飘摇摇的生活，曾经也很深深地吸引过我，那时啊，心里装着一个诺大的世界，身子攒足了气力，抱着“天将降大任于斯人”的豪情壮志，梦想着“栉风沐雨奈我何，立马横刀笑风月”，在青春激荡的日子里，任着性子憧憬着未来，由着心神左拼右打。高耸的山崖，奔腾的河水，变幻的世界，纷纭的人事，还有我自己渐迟渐钝的心灵，把心里的一个美好世界涂抹的杂乱而无章，终究，自己是一个自己，世界是一个世界。像此时，呆若枯木的我，不被那片纷飞的纸屑所打动，也不会对它的张狂抱有偏见。
“是不是该让自己找一处少有风雨的地方去静住一阵子，看看山高水长？”这么劝说着自己，并设身处地地想像着那样的一个处所，一方水塘连着一脉山崖，青草如坪，风声若颂，雀欢蛙鸣，远望峰峦起伏，近看农夫欣仆，陶然自得，优哉游哉，爰居爰处。
“是不是该让自己丢了心思，在城市的灯红酒绿中放任精神？”这么纵容着我一会，应该能让烦躁的情绪得到一时的安宁吧？美酒咖啡，本就是我这样频有些小资情调的老夫子心里的渴望，让一段音乐缓缓在耳畔缭绕，呷一口小酒在嘴中慢慢吸啜，如痴如醉，如醉如痴。
“是不是该让自己把过去的梦想拾起，不要随波逐流，再造一个自我？”这么着鼓励着自己，抖起精气神，把心智，体魄，承受和思想给了“争名者于朝争利者于市”，用“汗水”拼搏一方天地，坐享“成功”，笑看“人生”。
风，渐渐停了，一弘弯月静静地挂在苍穹，并不清白，却把它独有的娇媚点亮在混浊的空气中，“静躁两不相干”。街道上也没有了往日的喧哗，人们早早地驻留在他们的夜晚，各有各的心思，各有各的梦。我的房间，电视里播放着一段京戏，老生的“咿呀”充满了韵味，“小东人下学归言必有错”，与京腔并不明白的我还真听了进去，通透与胸。一曲听罢，还没缓过神来，一段广告轰然迸出，好不容易顿下来的心神再次回到了纷乱状态，而这时，也劝说不了自己，也纵容不了自己，更不能鼓励自己，“是不是该让我躺了下来，睡他一个浑浑噩噩？”这样想了想，还真是个好主意呢。
高三作文(篇10)
年又如期而至地来了，不早不晚地在一整年的辛苦劳碌之后给我们一个适时的抚慰，一个重新开始的机会。一年年地过去，我一年年地成熟。
八岁时我便明白年的模样。红灯笼挂起来了，红色的春联上爬着烫金的大字悬起来了，商店前艳红的鞭炮堆起来了。一片红红火火映着人们喜悦的容颜。这就是年。
十岁时我明白年是休息的时候。多数人的年在吃喝玩乐中度过。睡到近晌午，便等着午餐，一片觥筹交错，推杯换盏之后是酒醉后的妄语，又一轮的沉睡。那时的我还未想过这样的年并不是乐而是彻头彻尾的荒废。
十六岁时，微信红包大战已成为虚拟世界里不可错过的年味儿体验。于是可见在众多家宴上对亲人间对话漠不关心，只执着于那“几元几角”的低头族们。长辈的隔离感与无奈，小辈抢完红包的空虚，红包狂欢已渐渐失去了它的初衷。我开始有疑问：这样“狂欢”的年，一年过那一两天便可，多了，就是荒了啊！
十八岁的年，读到“今我不乐，日月其除。好乐无荒，良士瞿瞿。”十六岁那年的疑问终于可以用准确的文字来解释了。年不应该是虚无的享乐而应在家人的陪伴中度过，是享受，是乐趣。这样的年，是在千百年历史长河中不变的年，最真实，最美丽的年。我对年的认识终于有点儿成熟了。
成熟了的认识里，年是充满憧憬与渴望的时候，“新年纳余庆，嘉节号长春。”“富贵生百福，平安值千金。”春联中包含着的对平安，对幸福，对收获，对富贵的渴盼是老百姓对来年最质朴的愿望。哪怕去年还是天寒地冻，路遥马亡，短短的年一过，又是一个崭新的开始了，就又可以期盼着春暖花开了啊！
成熟了的认识里，人们需要对明日的憧憬，对来日的渴盼，但年绝不仅仅是教人们做梦，也绝不只是带给人们无谓的祝福。年教会人们过好每一个不是年的平凡日子，哪怕素色，哪怕无惊无险，有了年就有了盼头了。在一年的努力与奋斗之后，我们允许自己有个“年”。
今我不乐，日月其除。八岁时我便明白年是放松，是享乐。
好乐无荒，良士瞿瞿。十八岁时我才明白年的短暂又告诉我们不能荒废青春。如果日日是年，年又何在呢？回答完这个问题，我想我是成熟了的吧！
从八岁到十八岁，我走过了十年。
高三作文(篇11)
下午去理发时，理发店老板黄姐突然问我：“你觉得我很老了么？”抬头看看黄姐，棕色头发，银白发亮的耳环，白T恤，黑色阔腿裤，细高跟鞋，明明时髦又靓丽，看起来比我还年轻。老从何来？黄姐郁闷地说：“昨天我背着孙女坐地铁，正是人多的时候，一进去就有两个年轻妹儿起来给我让坐，我再三申明我可以站着，可两个妹儿硬是要把我往座位上让。我难道真的有那么老？”“人家是看你带着小孩，和老不老无关。”“我孙女那么小，很轻巧的，我背着她根本不成问题。”黄姐一边挥动灵巧的双手给我理发，一边还在忿忿不平。听着黄姐的唠叨，我的思绪却早已飞到了几个月前。
一天下午，霖爸接到一个陌生来电，询问是否丢了钱包。十来天前，霖爸乘坐公交车时，的确不小心把钱包丢了。已经过去了这么多天，对于找回钱包我们根本不抱任何希望。陌生人根据钱包里的通讯录和证件找到了霖爸，核对了信息后，说了一个地点，叫霖爸马上去拿钱包。
霖爸兴冲冲的赶到约定地点，看到一个扛着扁担的大哥正在焦急地张望。这位大哥是一位下苦力的“棒棒”，刚才他在给人挑货物时无意中看到绿化带草丛里似乎有啥东西，仔细一看，是一个钱包，里面有几张银行卡和不少证件，还有联系方式，大哥马上联系了霖爸。霖爸打开钱包，除了几百元现金不见了外，其他的银行卡和证件都在，这可把霖爸高兴坏了。大哥看到物归原主，布满皱纹的脸上也露出了笑容。趁霖爸查看钱包时，大哥转身走了。霖爸还有许多感谢的话没来得及说，准备给大哥的一点辛苦费还没来得及给，大哥已走出了好远。看着失而复得的钱包，因丢失钱包的郁闷一扫而光，我们已经原谅了那个小偷，做这样的事也许他有不得已的苦衷，至少他还有点良心，钱包里的东西没有随便扔掉，医保卡上的几千元钱也分文未动。
善待一个人，善待一座城。生活，处处都是美。
高三作文(篇12)
秋殇，过往，宿命，虚妄。
寂寂冷夜，灯照秋霜，冰枫颓寒，凄惨的月色勾勒出记忆的苍白，清寒肃杀，淡漠的流年，孑影残伤的岁月，恍若逝往的风烟，遗落在历史红尘最深情的眷恋。
夜阑登高独凭栏，倚楼远望，佳颜落寞，独饮秋水一方，片刻的心悸，似水的柔情，是前尘过往逃离了宿命的轨迹，还是记忆风沙湮没了历史的回音，秋花惨淡，暮葬流光，回望逝往尘烟，几许痴情，几抹历往，梨花秋靥梦境难访，归思的缠绵瘦成一茎荷花，在月盈秋纱的灯夜寂寥的绽放。
愁情欲寄何方，又恐无人解叹，独吟秋月春花，历数前尘风霜，暮云西山，掩盖了尘世的芳华，尘情望断，孤舟漂泊天涯，此心只道是凄凉，彼年魂悸飞花，悲落残阳，怎耐得触绪添伤，又是一朝独饮秋思独赏烟花的薄凉。
悲歌一曲，奏不响夕柳的风情，芦笛一支，吹不尽尘世的流音。一往情深深几许，空对落花无人意，秋风欲绝，秋绪无边，落叶是疲倦的蝴蝶，只是逝水年华淡倦，素白离殇的岁月，经不起暮寒的风雪，坠落的秋心，隔世的思恋，淡漠了历史的风烟。
秋风吹不尽，总是冰封情。花丛中的素颜，定格了记忆唯美的画面，耐而今，尘埃遍野，秋思难卸，笙箫篱落灯花的清绝，空对秋月放逐红尘禅心，脉脉柔情，但得今宵宿醉不复醒，三千青丝烦恼尽。帘下萦长的流苏，空使鹃啼燕妒，相思本无辜，空作愁情腹。月盈秋纱寒风度，琪花天涯泪襟楚。
深情一眼，挚爱万年。如果此刻雪落人间，你就会知道我对你的深情有多绵延。残花泪眼，秋心难眠，卧醉绿水青山，远离人事纷繁，孤舟一叶，竹篙一杆，孑然一身走天涯，不问人世悲欢，不谙世事消长，残伤的柔弱独品着一个人的凄凉。
露冷凋花，萧萧寂落何方，帘卷一袭冰凉，孤灯昏暗，映不穿前尘过往，剪不断柔肠寸断。荒芜的流年，埋葬了记忆的尘烟，铭刻了岁月轮回中一场华美的遇见。你的世界已然换了全新的风景，可我还固执地在迷惘里寻寻觅觅，找不到来时的痕迹，更听不到三月春闱初揭时的跫音。
断尘境之谬落兮，误轻纱以为华；悲风月之渐倦兮，绝般若之凋残。一世凝望的目光，终究不是那么轻易就能够望穿，孤雁惊寒，霜凝冰花，搁浅的记忆，腐蚀了迷茫空洞的流光，割疼了记忆深处的向往，只是，你眼中的眷恋不是为我顾盼，你静夜的娇美不是为我绽放。
心境只是空落，追忆近乎无果，天际流云彩朵，玉笛一夜萧索。静默的清寂，诉说着似水流年的荒堕，我迷茫的想寻找心灵的寄托，可时光却给我上了一道情感的枷锁，我努力的想去挣脱，终究还是得去咀嚼一个人的寂寞，吟赏一个人的烟火。
岁月是一支清脆的足音，相思是一段悠扬的旋律，若是珍惜，你自会懂得我的柔情，若是无意，做什么都显得多余。生命中总有一些执着，在我们的命轮里来了又过，不做太多停留，那些歌咏的铿锵，是我曾经对你最深情的倔强。
也许，我们都只是彼此生命中的红尘倦客，吹清凉的风，看寂静的云，感受萧索的风景，是光阴误许了我们的相遇，让我在你的世界中演绎一段凄迷，但终是一个人的独角戏，你以静默的方式回应了我的柔情，可我没能读懂你的回音，在记忆的网中沉溺、痴迷，待到红绡香断，前路岁月已然又是一批新的风景。
夜临寂落，凋零了伊人的静穆，冰肌玉骨，空使流年荒牧，惨歌弥漫的路途，是我的守望触动了你的心湖，还是他的温柔让你不知如何择处，你灵动的秋波泛起一层迷雾，空吟金风玉露，魄落何兮，魂归何处，一行行的印迹终将我的灵魂桎梏，即使天涯陌路，我依然会去守望你的幸福。
月盈秋纱，琪花天涯，吟落红尘，枫醉吴家。
假如一年级想象作文范文
写作可以说是学生在课堂上展现自己的机会，通过写作可以更加深入地了解自己的内心需求和希望。想要写好一篇作文，关键要点有以下几个方面。
首先，明确主题。在写作之前，我们需要明确作文的主题是什么，确保自己有一个清晰的写作目标。只有有一个明确的主题，才能写出有深度的作文。
其次，收集资料。写作之前，我们需要收集相关的资料，以便给作文增加可信度和丰富性。可以通过查阅书籍、互联网等途径来获取相关资料。有了充分的资料支持，才能写出有说服力的作文。
第三，合理组织结构。作文需要有一个合理的组织结构，包括引言、主体和结尾。引言部分可以用来引出主题，激发读者的兴趣；主体部分可以展开论述，提出观点和论据；结尾部分可以对主题进行总结，给读者留下深刻的印象。
最后，语言表达要准确。写作中，我们需要注意语言的准确性和表达的清晰性。避免使用模糊的词语或者表达不清的句子，要尽量用精准的词语和准确的句子来表达自己的观点和感受。
以上是写好一篇作文的关键要点，希望对您有所帮助。如果您觉得本网页还不错，请收藏它以备将来使用。
假如一年级想象作文(篇1)
我有一个理想，就是长大当一个受人尊敬的老师。因为老师的工作是最辛苦的，他们像园丁一样哺育着祖国的花朵，茁壮成长。
假如我是刚从大学毕业的新老师，在学校领导的带领下来到我将要任职的那个班级。面对讲台下面的一张张可爱.天真的笑脸，我毫不害怕，大大方方地站在讲台上说：“我叫郑涵，是刚毕业的新老师，经验不足，请大家多多指教。”话音刚落，就想起一阵阵掌声。接着我又让同学们挨个儿做了自我介绍。介绍完毕，我又和同学们亲切的交谈。从中也知道了他们的理想.爱好.特长......我认识了“书呆子”.“钢琴大师”.“微机能手”.“学习标兵”.“运动小将”.“舞蹈王子”......当然，调皮捣蛋的“机灵鬼”和娇里娇气的“泪包”也不例外。
假如我是他们的老师，我绝对不会像有的老师给孩子们布置很多作业，让孩子们很晚才写完，而布置较少的作业，但对同学们的学习有很大的帮助。
假如我是他们的老师，我绝对不会偏心学习好的学生，会对他们一样，不会的题我会给他们耐心的讲解，一遍不会讲两遍，直到他没听懂为止。
假如我是他们的老师，如果他们不会写作文，我会让他们和书交朋友，在书的海洋里遨游，我要让他们早早的去结识鲁迅、冰心、李白......
假如一年级想象作文(篇2)
《西游记》中的孙悟空能七十二变，变化莫测，多么神奇呀！令我羡慕，让我神往，我多么希望我也会变啊！
假如我会变，我想变成一朵云，随风飘荡在广阔无际的蓝天，去周游世界，俯瞰世界各地美丽的风光。在春天，我化作绵绵春雨，滋润着田野，滋润着大地；在冬季，我又化作片片晶莹雪花，飘向大地，让大地披上银装。
假如我会变，我想变成一棵大树，在干旱的沙漠中，点缀一片绿色。我希望地球森林遍布，我们生活的城市绿树成荫。
假如我会变，我想变成一枝彩笔，我想画出一幅幅美丽的图画，写出一篇篇优美的文章，让人们欣赏我们美丽的家园，看到我们精彩的生活和一个个动人的故事。
假如我会变，我想变成五彩缤纷的鲜花，装点我们的城市，装点我们的大地，让我们的家园，让我们的祖国大地繁花似锦，鸟语花香，让我们的地球永远是姹紫嫣红的春天！
假如我会变，我想变成许多美好的东西，去帮助那些需要帮助的人们，去让我们生活的世界变得更加美好！
假如一年级想象作文(篇3)
我要在秋天碧蓝的天空自由自在地游泳
我要在白茫茫的云朵里穿行
我要在弯弯的月儿上赏景玩耍
我要骑着天空的海豚飞机跟燕子阿姨聊天
我要让太阳公公用温暖抚摸我的脸儿
我要在静静的夜晚快乐地拣起满天的星星
假如我是一条小鱼儿
我要长出翅膀
在蓝天的海洋里
实现好多好多的梦想
我是一滴水，
我会化作雨后的一颗小水珠，
和伙伴们聚集在一起，
反射出太阳发出的光芒。
假如我是一棵大树，
在夏天，
我会撑开一把大伞，
让人们来避暑。
假如我是一只小鸟，
我会给蓝天增添一丝生机，
给人们献出美妙的歌。
假如我是一名老师，
我会像辛勤的园丁一样，
培育着祖国的花朵。
假如我是一名歌手，
我会为人们奉献出美妙的歌曲。
假如……
我有一枝
马良的神笔，
我要给爸爸妈妈
画一架架飞机，
实现他们
去美国的梦想。
假如我有一枝
马良的神笔，
我把我
画成书法家，
写出非常美丽的字，
给人们以美的享受！
假如我有一枝
马良的神笔，
我要给穷人
画许多金币，
他们再也不用
流落街头。
而是和我们一样
住着高大的楼房，
他们的孩子
和我们一起在美丽的校园学习！
假如我有一枝
马良的神笔……
假如我会变，我想变成小鸟，像着天空飞翔。跟别的小鸟一起赛跑和捉迷藏。
假如我会变，我想变成小蜜蜂。让更多人吃到蜂蜜。
假如我会变，我想变成大树，为人们遮挡太阳。
仅管我知道这是不可能的事。但我相信只要我现在努力学习知识，长大后一定能发明许多机器，那时候我就能在天上跟小鸟比跑步和玩捉迷藏了，还可以像小蜜蜂一样采蜜了，还可以为那些打扫卫生的清洁卫生工人遮挡太阳。
假如我会飞，那是多么好的一件事啊。
假如我会飞，我就可以飞到那万里长城上空看看它到底有多长。
假如我会飞，我就可以飞到长江的水面上看看长江到底有多长。
假如我会飞，我就飞到珠穆朗玛峰的上空看看它到底有多高。
假如我会飞，我要飞过中国最长的城墙，飞过中国最长的江水，飞过中国最高的山峰。
假如我会飞，那是多么好的一件事，但是我不会飞，我要是能飞那该多好。
假如我有一双隐形的翅膀，
我会实现多年的梦想，飞翔蓝天，自由翱翔。
假如我有一双隐形的翅膀，
我会帮那些丢了气球的孩子找回笑容，丢去哭泣
假如我有一双隐形的翅膀，
我会阻止工厂继续施工，还大家一个和谐美妙的家园
假如我有一双隐形的翅膀，
……
假如我真的有一双隐形的翅膀，我会做更多好事，让理想成为现实
假如一年级想象作文(篇4)
一个滂沱大雨的夜晚,一道闪电,一声巨响,我出生了,成为了世界是唯一的带电孩子.
渐渐地我长大了,有一次,爸爸妈妈带我去游乐场,在公共汽车上,我把我的座位让给一位白发苍苍的老奶奶,可是被一个不懂礼貌的小伙子抢先坐下,人们都纷纷批评他,他像没听见一样,我用手偷偷地摸了他一下,他被电得一蹦老高,远离了这个座位,我赶紧把老奶奶搀到座位上,心里暗暗得意.
到了游乐场,我跳上飞船,飞船起飞了,小朋友们高兴地欢呼起来.突然停电了,小朋友们面带笑容的脸一下子僵住了,有的还大哭起来,我赶紧用力发电,飞船又飞了起来,小朋友们再一次欢呼起来,工人叔叔们大眼瞪小眼地说:这是怎么回事?我偷偷地笑了.
我要用我这种特殊的本领,为人类做更多的好事!
假如一年级想象作文(篇5)
以前总是很羡慕露营的生活，整日都可以零距离地感受大自然的美好，不至于每日除了学习，就是周末各种培训班。流浪的生活，想怎么样就怎么样，无拘无束，像只快乐的小鸟，拥抱大自然。
第一天，当我睁开眼睛时，看到的不是温暖舒适的床，而是一堆又脏又黄的枯叶。我这才猛得想起，我变成了流浪汉。美味的早餐似乎都已经飘到九霄云外去了，能吃的只有仅剩的干巴巴的面包片。清晨的寒风像冷箭一样朝我射来，冻得我直打哆嗦。想想以前温暖的被子已经不存在了，心里顿时有些悲哀。
中午的阳光正猛，我披头散发，穿着破旧的衣服去大街上讨饭，捡破烂。此时，街上的行人稀少，好不容易找到一个避暑的地方，那是一家卖鞋的店，生意正红火。这时，一个店员发现了我，他指着我的鼻子说：“赶紧给我滚，干扰我们做生意。”我用可怜巴巴的眼神望着他，渴望能让他平息怒火。没想到，他不但不怜悯，还用脚把我踢下了楼梯。我的胳膊肘狠狠地撞击地面，顿时鲜血直流。瞧，那个店员还在那幸灾乐祸地笑呢！我举着受伤的手臂拖着破烂袋离开了，白白浪费了一个下午的时间……
第二天，我吸取昨日惨痛的教训，此时的我开始小心谨慎地做事，三餐还是在小区里解决吧。早餐吃浆果是个不错的选择，结果上树容易下数难，卡在树杈间难以动弹。最后，还是鼓足勇气跳了下来。
中午，也不是好对付的，我跑去鱼塘边，费了九牛二虎之力抓住一条大金鱼。不料被管理员看见了。他一边呵斥一边向我冲来。不想浪费精力的我拿着鱼撒腿就跑。
下午，我准备出去溜达溜达，无意间看见了一张告示。上前一看，这不就是我吗，完了，他们居然要合伙抓我，看来这个小区不能多待了。
夜幕降临，各家各户都灯火通明，看着就暖和。一阵香味像吸铁石一样牢牢地黏住了我。原来是一户人家刚炖好的鸭汤，馋得我痛苦地抿了抿嘴，叹了口气，头也没回地离开了。
第三天，我哪儿也没去，就在路上闲逛，已经饿得快走不动的我，不由地想起了在家的生活，衣来伸手，饭来张口的日子，不禁流下了眼泪，这次的流浪生活让我后悔了，赶紧回到过去吧！
第四天的早晨，当我睁开眼睛，看到的是温暖的床，熟悉的课桌，我心里异常的兴奋。三天的流浪日子终于熬过去了，很多东西一旦失去时才会明白它的珍贵，回来真好。坐在敞亮的教室里读书，学知识学本领，只争朝夕，不负韶华。
假如一年级想象作文(篇6)
妈妈假如我是鱼，那您是大海；假如我是小鸟，那您是天空；假如我是蚂蚁，那您是大地；假如我是碗，那您是桌子；假如我是……那您是……
我是一只虫，一定要是蛀书虫，整天钻在书本里，没有时间的干扰，一直咀嚼着知识，假如我是一只鸟，一定要是布谷鸟，布谷、布谷、布谷，声音在林中回荡，在林中快乐飞翔。
我是一个地球，我可以给你们空气，你们好高兴；假如我是个星奇宝贝，我可以给游戏给你们玩；假如我是一个捕击船，我可以在太空战斗；假如我是一个喷火枪，我可以去战斗，我做巡洋舰去打坏人……
假如我是画家，我想把画出来的东西变成跟真的一样该多好啊！
我假若画一朵花挂在墙上，别人看起来像真的一样挑不出什么毛病来，那就好了．
为了这个愿望能够成功，我以后要好好画画，长大了成为一个真正的画家．
假如我是一只瓢虫，我会把草上的蚜虫都吃了，在转遍全世界。帮更多人，吃草上的蚜虫，帮人们消灭很多很多的蚜虫！！！！！！！！！
假如二年级想象作文系列十五篇
作为学生的我们，经常需要接触作文，写作可以推动我们走向成功和成就。生日祝福语网小编发现“假如二年级想象作文”这篇文章十分精彩不容错过。如需获取更多信息请关注我们的网站！
假如二年级想象作文【篇1】
假如垃圾会走路，我们的城市会变得很整洁。
记得有一次，我参加了一个环保小卫士的活动,那块的老师，首先教我们垃圾分几类,哪个垃圾应该扔到哪个垃圾箱里;然后让我们把垃圾都捡起来,捡垃圾的时候非常累;最后让我们丢到了指定的垃圾箱里。在捡垃圾的过程中，我体会到环卫工人的辛苦。
假如垃圾会走路，环卫工人就不用起早贪黑，辛辛苦苦的在夜里打扫卫生了。
假如垃圾会走路，我们不用来分类了，它们自己跑到自己的垃圾箱，既方便，又可以用这些一大把的时间，去干一些更有意义的事。
假如垃圾会走路，我们的城市将不再有垃圾，我们的环境也会变好，空气也会变得很清新。
虽然垃圾不会走路,但是保护环境，我们的生活一定会更好的!
假如二年级想象作文【篇2】
一天，我在家里看见鸟儿在天空中飞来飞去，我想：要是我会飞就好了。
我去到镜子前一看，哇！我竟然真的长出了翅膀！我惊奇地飞出了我的小屋，来到了公园里，张开翅膀在天空中翱翔。
忽然，我看见了我的好朋友小明在一旁踌躇地看着手中的一封信。我好奇地飞上前问小明：小明，你在干嘛呢？小明失望地说：小军快要生日了，我想写信给小军祝贺他生日快乐，但是我的妈妈没有跟我说小军家是在哪里，我不知道怎么将信送给小军。我连忙说：咦！我想我知道怎么把信送给小军！小明，你可以把信给我，我可以用我的翅膀去帮你送信！小明说：哇！你长出了翅膀！真的太好了！谢谢你帮我送信！不客气。我说。
我用力地扇动我身上的翅膀向天空飞去，寻找城市里的邮箱筒，没过一会儿就找到了，我马上把写给小军的信放进邮筒里。完成后，我开开心心地飞回家了。
假如二年级想象作文【篇3】
假如我有一条尾巴，
一条又硬又粗的尾巴，
有了它，
就可以拿它去打棒球，
年级竞赛打棒球，
班级全让我上场。
假如我有一条尾巴，
一条公牛的尾巴，
一条又长又粗的尾巴，
有了它，
睡觉时，
可以用它来打死蚊子和苍蝇。
假如我有一条尾巴，
一条猴子的尾巴，
一条又细又长的尾巴，
有了它，
我就可以用它来摘树上的果子，
就不用因为摘不到果子发愁了。
假如我有一条尾巴，
一条蚯蚓的尾巴，
一条又粗又长的尾巴，
有了它，
我拉出来的大便，
不再这么臭了，并且还能帮种子松松土哦！
假如．．．．．．
假如二年级想象作文【篇4】
假如我是一位妈妈，我会有一个可爱的孩子。我会好好地教育他（她），怎样教育呢？请听我说。
假如我是妈妈，我会注重培养孩子的兴趣科，不会逼着他（她）去学自己不愿意学的东西，培养他（她）的长处，因为兴趣是最好的老师。
假如我是妈妈，学校布置的假期作业少的话，我会给孩子出一道或者是两道他（她）经常做错的题目。要是昨夜的数量中等，我不会布置作业给孩子做，不会让孩子有一种负担感，不会让孩子觉得像是“坐牢”一样，因为快乐才是开启知识宝库的钥匙。
假如我是妈妈，我不会将工作的烦恼带回家，我会把家里的烦恼留在工作岗位上。我不会将自己的脾气撒在孩子身上，把孩子当出气筒，让他（她）觉得自己没有了别人有的母爱。我要让孩子健康快乐地成长，尽情地绘画自己美妙的人生，用五彩的颜料给自己美妙的人生之画涂抹上鲜艳的色彩。
也许，我还太小，太天真，但我知道，小女孩终究会长大。我希望我会做的比这还好。
假如二年级想象作文【篇5】
假如我是一只可爱的小狗，那么我就会有一个善良的小主人，我会和她成为很好的朋友，还会住在舒服漂亮的房子里，小主人每天都会照顾我，我真是太幸福了！
我是一只披着白色外衣的小狗，我也有一对粉嫩粉嫩的小耳朵和又大又黑的鼻子。在我笑的时候我的嘴巴像月亮一样弯弯的。
我是一只贪吃的小狗，当我的主人喂我几根热火腿肠时，我便汪，汪，汪地叫，小主人立刻明白我为什么要不停地汪汪大叫，她便会再多喂我几根火腿肠。当然，你猜对了，我最喜欢的食物就是火腿肠。
我最喜欢在凉棚下乘凉，好舒服呀！我也喜欢在园子里到处追着我的小主人跑，每次我们都玩得哈哈大笑，真开心啊！
这就是我的狗狗生活！
假如二年级想象作文【篇6】
假如我有双翅膀，我将飞到太空去种神奇的树，随时给地球洒下绿色，让祖国变成绿化王国，消除空气中的污染。
假如我有双翅膀，我将飞到天上去找小鸟，和小鸟做朋友，去看望那些贫困山区的孩子们，给小朋友们送去需要的东西，让孩子们和我们一样快乐，幸福。
假如我有双翅膀，我将飞到神话中的巨人王国，邀请巨人们到我们人类来生活，为我们人类作贡献。
假如我有双翅膀，我将飞到能造金子的星球，去造金子机，然后把金子洒到人类每个角落，让所有的人和平，幸福，快乐。共同建设心中的家园。
假如我有双翅膀，我将飞到各个星球，做个和平使者，让所有的灾难都远离我们人类。
假如我有双翅膀，我还会飞到天堂，去慰问那些为国捐躯的善良灵魂，愿那些灵魂得到安息。
啊！假如有那么一天那该有多好。我将发挥我所有的光和热，让祖国变成文明，先进的科技强国。
假如二年级想象作文【篇7】
要是我学克隆，并顺利从克隆专业学校毕业，我一定会干下一番惊天动地的壮举，克隆童话中阿拉丁神灯里魔力不凡，神通广大的灯神，让我成为他的主人，并命令他为人类效力，做贡献。
如果我克隆灯神成功，我要让他在世界各地盖福利院，让无家可归的人们住进去，让他们告别冰冻与饥饿，享受温暖与美食，让他们杜绝归天的意念，重拾做人的信心。重新回归社会大家庭，一起为美好生活打拼。
如果我克隆灯神成功，我要让他在沙漠上开辟出一片绿一片花花绿绿的天地。让人们活动的土地广一点，娱乐的场所多一点。
如果我克隆灯神成功，我要以主人的身份命令他飞到火星上带回沙土回地球填海，让他利用神力将大海的一部份填满，让世界不再拥挤，让人类不会窒息，多呼吸新鲜空气，多踩一份芳土，多一份好心情。
假如我克隆灯神成功，我要让他补平臭氧层，让他救难救灾……
离克隆灯神成功的时间还远吗？在梦中轻而易举，我讲的就是梦话，呵呵呵……
假如二年级想象作文【篇8】
我想变成隐形人，因为能斩妖除魔，成为一个大英雄。
晚上，我看着隐形人大战恶龙奥斯卡的动画片，一边想着我也是隐形人。我想着想着，就进入了梦乡。我梦见我掉进了一个大黑洞里面，醒来的时候，我不看不知道，一看吓一跳啊！这里什么都没有，就只有一眼望不到边的废铁。忽然，我听到了一个声音：隐形1号，是你吗？哦，我明白了，电视里的33世纪，魔幻王国。我说：是的，我是隐形1号，请问队长叫我干什么？在魔幻区，恶龙奥斯卡正在破坏居民的房子，你必须尽快赶到，把奥斯卡干掉。队长紧张地说。是！我说。
来到了魔幻区的大门前，我推开了大门，只看见一只三头龙在天上飞，我仔细盯着那只三头龙，发现那只就是恶龙奥斯卡，我召来了魔幻翅膀，握着魔幻之剑，拿着飞龙神盾，套着神龙铠甲，穿着降龙靴，这些可都是神圣套装啊，是魔幻王国最厉害的套装，我就不信奥斯卡能抵挡着住。
来到了奥斯卡的面前，我说：手下败将也敢在此撒野，不过来了，我就让你在本帅哥的手里光荣地死去！说完，我来了个降龙斩，直奔奥斯卡冲去。奥斯卡也不甘示弱，喷出了一个火球，只听砰的一声，它的火球和我的降龙斩打成平局，我见了，笑了笑，说：有点厉害，不过你在也见不到这完美的降龙斩，再见。只见奥斯卡倒了下来，死了。
看着奥斯卡死了，我心里可自豪了！
假如二年级想象作文【篇9】
最近这几天老是考试，但是我有预知的超能力，这样我就可以在考完试后知道自己考多少分了。
星期二的中午，我们在班里考语文，唉……语文是我的弱项，希望我不要考太差。突然感受到老师在给我改作文，被扣了12分，我对下面语文测验更没有希望了。
开考了，我先看了一下后面的阅读理解，都是我不会的题。唉……考完试了，我预知了一下，考54分，凉凉了，我同桌考62。5分，比我还高，我回家差不多要被骂死了。继续预知，哇……老师还要签字!我爸岂不打死我啊?
不过，我又预知到，老师会在家长群里说：”这次考试卷子很难，60分都算很好的了。“
这样一预知，老爸不会打我了，可以放心回家了!
假如二年级想象作文【篇10】
有人说假如只有三天光明，我会去环游世界，去看看世界的美丽与神奇，因为以后再也看不到了。也有人说我会去看很多场电影，因为以后看不了了。而我却没有他们那么大的抱负。第一天，我只想看看我爱的人，看看妈妈，脸上的轮廓，数数有几条皱纹是为我而生的，数数有几根白发是为我而白的，以后看不见了要多看几眼，烙在心里，还要看看关心我的人，闭上眼睛，用手抚摸，把摸样画在心上。
第二天，我会早早地起床，去看日出，闭上眼睛感受初升太阳的温度，以后要凭感觉来判断是否已天明。我也要感受日落后的寂静，以后周围安静了，黑夜即将来临。
第三天，我要把家中从卧室到厨房到客厅的路闭着眼睛走一遍，直到完全避开障碍物，我也要去走盲道，闭上眼睛黑暗陪着我走，用脚底来感受路的方向，知道不用睁开眼睛来确认是否走歪。
第四天，我已处在一个黑暗世界里，但我对周围一切都那么熟悉，在家里可以自由走动，在外面我也有了熟悉的盲道，不会再去难过，因为毕竟看过这万千世界，知足了。
假如二年级想象作文【篇11】
我希望有一天能成为一个男孩的爸爸。
我希望我儿子能勇敢，因为他应该长大后能保护他的子女。我要教儿子武术，还要让他体验一下为什么不用害怕。但是，我也会教他在安全的前提下，去勇敢面对生活，比如，过马路的时候，要看红绿灯。
作为一个爸爸，我要教儿子讲文明，讲礼貌，尊老爱幼，还有善于交友。要热爱运动，参与其中。
作为一个爸爸，我还会教儿子肯动脑筋，比如在下围棋时动脑筋，不亦乐乎！在平时学习知识做题目时，我会告诉他先思考，再答题。
假如我是爸爸，我不会唠唠叨叨，不会没问清楚就打骂孩子，还不会在孩子写作业时打扰他。
总之，我要先管好自己，再管儿子，做好榜样。
假如二年级想象作文【篇12】
假如我有马良的神笔，我要画出无穷无尽的金币，分享给大家;我还要画出一个恐龙世界的地球，让所有人都去参观;我还要画出一个高科技的智能手机，不伤眼睛，很好用!而且还能帮助学习。假如我有魔法，我要用它来变出十几个地球。第一个地球给我和父母住，第二个给小孩子住，第三个给老人住，第四个里种珍贵的植物，第五个里养珍惜动物，……。假如我有长生不老。我要玩遍整个地球，带父母去英国、美洲……我要用我的第一个一辈子来赚很多钱;然后我要用第二个一辈子来照顾好父母;接着我要用第三个一辈子好好读书;最后我要用我第四个一辈子来好好的享受……!假如我是孙悟空。我要用我的能力来保护好大家;然后在社会上打扫恶人;接着再把祸害地球的人给抓起来;最后好好的找到地球资源减少的原根，结果就保护地球。假如我拥有世界上最高能的手机，我要把它贡献给科学家，让他们研究出更多这样子的手机来发送给大家，好为地球做贡献还可以为让大家进入更方便的生活中。
假如二年级想象作文【篇13】
假如我是妈妈，我会让我的孩子每天吃饱穿好，让他每天营养充分，才能学在脑袋里。
假如我是妈妈，我会随时监督我的孩子做功课的时候一定要做到“眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌子一拳远”的正确姿势来做好功课。
假如我是妈妈，我会每天把饭菜做得有滋有味，让每天上完学疲劳的孩子回家立即尝到我的饭菜后疲劳顿消。我要让我的孩子多吃蔬菜，对身体有好处，我也会把一些他不爱吃的食物千方百计的做成不同味道的营养食品。
假如我是妈妈，我会和孩子一起去大自然实践。例如，如果他有作文要写，而且是有关大自然的，我一定会将手中的工作放下，和孩子一起去大自然里亲自实践，然后他拍照，我记笔记，回到家，再把资料整理一下，写成一篇优秀的作文。
假如我是妈妈，我绝对不会让孩子在星期天不去玩，而是在家里埋头写如山一样的课外作业。我一定让孩子劳逸结合，写完自己的所有功课后，再去玩，只要不是危险的地方，我同意他与小伙伴们一起快乐的玩耍。
我好想好想成为这样的一位妈妈，现在的妈妈一点都不会体谅孩子的感受，所以我要成为这样的一位好妈妈。
假如二年级想象作文【篇14】
假如我有一台时光机，我想回到古埃及，看一看金字塔是怎么建造的，还想亲自动手制作木乃伊。
假如我有一台时光机，我想回到古中国，看一看长城是怎么建造的，还要一起建造，让长城建造的速度加快。
假如我有一台时光机，我想回到唐朝，和诗圣杜甫一起爬泰山。在他正想提笔写诗的时候，我就大声背道：岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。杜甫在一旁听得目瞪口呆。
假如我有一台时光机，我还想回到庞贝古城火山爆发的前一天，告诉他们：火山要爆发啦！赶紧逃命吧！
假如我有一台时光机，我会回到白垩纪，和肿头龙一起比赛砍树，和霸王龙一起比赛跑步，骑在风神翼龙的身上和它一起飞翔！
假如二年级想象作文【篇15】
如果我会七十二变，我就会变成小雨点，我会去帮助缺水的人们。这样他们就不会因为缺水造成困扰，庄稼也不会因为没有水而干枯!
如果我能变成安徒生，我会写更多的童话故事给小朋友看，让他们的生活变得绚丽多彩!
如果我能变成老师，我会带小朋友们走进知识的海洋，但是当老师也是很辛苦的，给同学上课，检查作业，回到家里还得读课文，预习课文，我真想对老师说：“老师您辛苦了!”
如果我能变成一只百灵鸟，这样我就可以飞到世界各地了，让更多人听到我的歌声!
如果我能变成一位医生，我就可以治病救人了，然后我要盖一个医院，给更多有困难的人带来福利。穷人、富人都可以治疗，这样世界就可以减少很多病痛。
如果我能变成警察，我就能帮人们抓小偷了，让人们过上安稳的日子。
要是我真的会七十二变的话，我就帮助有困难的人，因为能力越大责任越大!
高三语文作文7篇
写好作文的诀窍有很多，以下是一些建议：首先，作文是舒展思维的方式，可以通过写作来整理思绪，清晰表达自己的观点。其次，写作可以帮助我们专注于周围事物，从中获取创作灵感。另外，一篇优秀的作文需要经过无数次的推敲和修改，才能不断完善。本文主要讨论与“高三语文作文”相关的话题，建议将本页面加入收藏，以便随时学习！
高三语文作文【篇1】
我的语文不好，没望哥的华丽，好看，只是写来吐露心声，希望20xx年我们18班的弟兄们都能够雁南飞，或是北上，逃脱连云港这穷地方，有个辉煌的未来！希望浩子，春红，以及所有的老师都能有个辉煌的20xx。我们学校能够再创佳绩！20xx爷来了！
后墙上还有王雨茜的个人画展,上面有王雨茜画的画,还有王雨茜的照片,窗台上摆的是同学们从自家带来的绿色小盆栽,有风信子、有吊兰、有绿萝、还有仙人掌……这么多的植物盆景争奇斗艳、婀娜多姿,为班级增添了不少绿色。后面还有一个展板,上面有评出的每周之星、有同学们写得好的作文,还有办的高水平的手抄报。
再来我们班的班干部吧！语文课代表是我曾子瑶和卢晴，数学就可多了！有练俊杰、我、卢晴、陈思瑶、周芷如。英语课代表是周芷如。
高三语文作文【篇2】
外公外婆，我去到学校之后，高老师告诉我，我的语文考了83分，数学考了95分。这次语文没考好，关键在作文上丢了分，老师要我在暑假里好好补习一下作文。我记住了老师所说的话。
她，一张红润的瓜子脸，如桃花一般羞涩，乌黑的头发，两条弯弯的眉毛，像月牙一般。水灵灵的大眼睛好似秋水，透着聪慧和灵气。她那秀气的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。她最特别的莫过于她的笑，嘴角泛起笑意，露出两个迷人的小酒窝，十分动人。NO·1：成绩优异·诚实守信她成绩优异，诚实守信。还记得在四年级学校组织的“写字比赛”中，她以满分的好成绩赢得了同学们热烈的掌声。在老师讲题的过程中，她发现了一处满分卷子上不应该有的错误，可能是老师粗心改错了。但她没有犹豫，马上举起手向老师汇报，并用自己的笔打上了错号。她的一举一动，都被同学们看在眼里，有的同学感到很惊讶，有的同学向她投出疑惑的目光，还有的同学笑她傻……因为同学们都觉得她这样做的后果不仅没有保住第一名的好成绩，而且还能导致自己失去一张珍贵的奖状。也许换成其他人一定会做一番思想斗争，可她却能不假思索地做到问心无愧，让我很受感动。因为在她的身上我看到了一种比金子还要发光发亮的东西，那就是诚实。NO·2：酷爱读书·才华横溢她酷爱读书，才华横溢。她不仅学习用功，而且文章也写得十分精彩。她在安阳日报上发表了许多文章，《美丽的珍珠泉》、《未来的果树》……在班上，老师每次都会读一读她的范文，那生动优美的语句，让人沉浸在仙境中无法自拔。她是校讯通博客中的“和平鸽/gaozhong/gaosanzl 转载请注明出处。
高三语文作文【篇3】
这世上的平庸者太多了。若是要怀疑，便到喧闹的地方去见一见--喧闹本就是平庸者的原创。
这大抵是因为，平庸者最易于“团结”，在某项政策对他们不利时，在某些高位者地丑闻被披露时，在他人还没有表态时，他们是最先扯着嗓子叫起来的。这同样是喊声把他们潮水般汇聚起来，最终形成蔚为壮观的声浪，在喧闹中填满了世界的任何角落。
平庸者有态度，他们的态度总是在事件之后最后亮出;平庸者有交流，街头巷尾的喧闹或不那么喧闹的议论多是他们的作为;平庸者有行动，这行动现在通过媒体通过网络处处生根发芽，像是哪天便会积聚出燎原之势。
其实他们错了，这世界上的天才毕竟是少数中的少数，绝大多数人只得归入“平凡”之辈。没有与生俱来的异秉，没有少年杨名的机遇，有的只是一次次亲手从泥淖里挣得的经验与教训，一个个亲手用生命的多少次反复筑起的台阶。他们需要痛苦的努力才能获得些什么，他们是这个世界上真正的主体--平凡者。
然而，平凡决不是平庸，承认自我平凡的过程，不等价于接纳平庸在自身的留宿，恰恰相反，平庸者正是因为拒不承认自己的平凡而在凌乱喧闹的内心深处迷失了自我，也迷失了人生的方向与宁静。唯有承认平凡，以最普通的视角安静地奋斗在这个世界，牢牢把持住真实的自我，而不让他在热的期待和过冷的现实的双重压迫下扭曲变形，才可以能拒绝平庸最后的亲附，让你变得鼠目寸光。
还是不要做平庸者吧，他们在喧闹中聒噪混沌地殆尽着人生。承认自己的平凡，让平凡者的生命从宁静的自我中起搏，把平庸拒绝在宁静之处。
从我牙牙学语起，你便开始拿我和别的小孩比较，从中你得到了快乐和满足。
从我上小学以来，你便习惯拿我的成绩与别人论成败，为此你收获了自豪和荣光。
我曾劝你不要比，因为成绩优秀不代表一切，可你充耳不闻，认定我是你今生最得意的作品，是你最大的骄傲。
我曾反感你的比，因为我也有我的“短板”和自惭形愧，可你乐此不疲，反而嗔怪我不懂你的心。
望子成龙，那是普天下所有父母的共同心愿，我怎会不懂，只是——
你可知道，再优秀的成绩也经不起比。从来没有比出来的天才，只有比出来的笨蛋。因为，这个世界没有“最”，只有“更”。“最”是极限，是尽头，是止境;“更”是无穷，是进取，是新的希望。人类之所以不断地挑战自己的潜能与极限，刷新一次次的成绩，打破一项项的记录，不就是因为信奉“没有最好，只有更好”吗?
记得奥林匹克运动会“更快、更高、更强”的格言吗?记得被誉为“教授的教授”的陈寅恪先生说的“只要能学到知识，有无学位并不重要”的真言吗?我们实在无需时时与人比成绩较高低，做好自己便是王道。看看民国时期的梁漱溟、金克木、沈从文、钱穆等一大批自学成才的低学历的大师便知，强者从来只用实力说话，无须靠一纸分数或学历来证明。
没必要热衷于一次次与别人较真，那会迷失了自我。也没必要把最好的我和一般的我比较，那会陷入自卑。100分你自豪，98分我同样优秀。56分我无颜，可61分我在进步。100分有100分的特有精彩，61分有61分的别样风情。
正如朝霞之壮丽，落霞之斑斓，春花之灿烂，秋叶之静美，天地间每一种生命都自有其美好，你只需要笑着去尊重和欣赏，而不是在简单粗暴的比较中抡起你的巴掌。
高三语文作文【篇4】
中学文言文教学的着力点主要集中在“语言”上，这一点在课堂教学和检测上表现得十分鲜明，于是在教学中，往往出现教师板着面孔教，学生板着面孔学的现象。在教学《小石潭记》一文时尝试着进行了情境教学。
《小石潭记》是一篇充满诗情画意的山水游记，作者描绘小石潭的石、水、游鱼、树木，着力渲染了凄寒幽邃的气氛，借景来抒发自己在贬居生活中悲凉凄苦的情感。我认为像这样语言优美，脍炙人口的名篇佳作，能够激起学生对古典文学的爱好，陶冶他们的审美情操。于是我决定教学本文时以情感人，重点体会文章的写景抒情的方法。于是我以导游的身份，以课后练习一“发现石潭——潭中景物——小潭的源流——潭中的气氛”为线索，引导学生和我一同游览小石潭。
课前我从网上下载了本文的课件，让学生分组观看。课堂上我激情满怀，联系作者的身世遭遇大谈乐和忧的心态变化，引导学生从“动与静”、“音形色”、“景与情”等角度解读课文，津津乐道作者高超的写景艺术。讲的时候自我感觉非常良好，同学们也听得津津有味，非常投入。我还精心设计了拓展延伸练习:当地政府要把小石潭所在地开发成旅游盛景区，如果请你作为设计师来设计景点，你会怎样设计?学生创新思维的火花被点亮了:“幽竹阁”、“玉佩泉”、“翠蔓廊”、“观鱼台”、“望溪亭”……争先恐后的发言，掀起了课堂教学的高潮。
可是第二天早读，却发现同学们断句不准，朗读尚成问题，更不用说背诵了。对一些字词理解也有误，虽然进行了补救，但教学效果很不理想。反思良久，明白了我的失误在于:
第一、没有从学生的实际情况出发，他们毕竟只是初二的学生，又是普通班,基础薄弱，且缺乏良好的自学习惯;
第二、忽视了文言文教学诵读这个基本环节，导致学生基础知识掌握不牢和基本能力训练方面缺失，丢掉了最基本的“抓手”。
现代人总会对文言形式的语言感到遥远而且陌生。这首先从心理上加大了现代人尤其是现代中小学生对文言字、词、句式和常用语法理解的难度。我们要学习文言文，就必须首先越过这个障碍。这个“越过”绝不是“跨过”，而是“穿过”。也就是说，我们必须通过认知和理解的方式来实现。这就要求我们要从培养语感入手，增强学生对文言语言的感受能力。理解字面意义是前提，决不能忽略这个前提。因此在教学中我们应该首先指导学生借助注释和工具书，理解词义，读懂文章内容，养成初步的文言语感。其次我们应该在教学中激发学生的阅读兴趣，指导阅读方法，培养阅读习惯，形成诵读能力
由此我也明白了文言文教学决不能忽视文言字、词、句式和常用语法理解，必须重视培养语感，增强学生对文言语言的感受能力。只有学生真正读懂了课文，才能在学习《小石潭记》这样富有情韵，语言优美的作品时，能积极主动的去思考，去想象，才会在脑海里呈现山水的本真性灵。才会透过语言文字看到活泼的绿色，感受到作者笔下那个空灵、静谧，甚至有几分神秘的小石潭景色。从而更好地体会作者的感情。
高三语文作文【篇5】
今天上午，我们的语文课就像变了娱乐课一样，夏老师高兴地：谁能帮我做一件事？全班同学都争先恐后地举起齐刷刷的小手来。朱学彬，你去帮我上办公室拿一个很重要的东西，它在办公桌上，数学书的71页至72页之间。于是，朱学彬快速地出了班里，可是，夏老师一本正经地说：他走错屋了，他没希望了。全班同学都哄堂大笑，笑得前仰后合。谁还能帮我去拿，董思彤，你去！夏老师紧跟着说。他像风一样的跑出去，老师微笑地：这回没走错，我们数数，数一分钟，看她能不能回来，好不好？我们紧随其后的数着：1234......我们数到53的时候，董思彤两手空空的回来了。
这本书的主人公是一个名叫金铃的女孩，11岁，在新华街小学就读六年级。她与别人很合得来，不管男女老少尊卑贵贱，她一概都能搭上话。她的学习一般，不好也不坏，但是作文碰到对胃口的题目时往往会令老师击掌赞叹。金铃本有一个旧老师，姓王。对她的学生有着阳光般的好心情，后来去了美国跟丈夫陪读。学校又给金铃她们派了一个姓刑的新老师，50来岁，瘦瘦小小的。金铃因为一些事对老师十分抵触，处处都觉得她不如旧老师好人没旧老师漂亮，话没旧老师好听，连粉笔字都觉得没旧老师写得好。
高三语文作文【篇6】
作文网整理了二年级想象作文的汇总，点击标题查看，希望给家长和同学们一些帮助，仅供参考
广厦千万间，每每置身于这高屋之下，抚摸着路边那垂下须根的绿树红花，指尖传来的是别样的诗意与韵味。深圳在我眼里就如同一位初长成的亭亭女子，尝试着世间一切的新鲜事。深圳成长的很快很快，也沉淀了很多很多，有着新鲜背后的沉稳，有着别样的诗意。遇，终期而遇，多年的等待迎来了和深圳的初次相遇。三年前，我还在河南的老家跟着爷爷奶奶生活。那时的我，无时无刻不在期待着和父母的相遇，周五放学跑到校门口看到等待接我回家的爷爷，心里在想要是爸爸多好啊！时间久了我竟把思念转化成了怨恨，冲着周末父亲打来电话吼着“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。你是不是到老了才会回来啊！”，电话那头父亲无奈着笑着。也许是感觉到了我的不满，一个月后妈妈从深圳回来接我过去，没曾想一句诗的抱怨就让我如愿以偿。记得那时妈妈说了句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，那时我不懂这句诗有什么含义，只想着是诗把我和深圳联系在了一起。感，兴致冲冲，感受着这里的一草一木。刚来到深圳就升了初一，那时班里要竞选语文课代表，但是要想竞选必须要突破三道题目的考验——深圳的水、深圳的山、深圳的味。要把这三个事物各用一句诗来形容。这可难不到我，刚来深圳爸爸就带我去了爬了“浓云薄雾绕腰间，群山峻岭一览完”的南山，看过“河底沙石肉眼见，一抹清凉在心间”的深圳湾，还吃了“红尘妃子谁堪比，一片红云堆成山”的荔枝。听完我的叙述，语文老师露出了满意的微笑，从那天起我也成了班里的语文课代表。这是诗意般的山水味道带给我的直观感受，无论是郁郁葱葱惬意的山，夹杂着泥土芳香清凉的水，还是味蕾无限幸福的满足，我都愉悦的享受着。都说“诗中有画，画中有诗”，我却要说“生活如诗，画展生活”，深圳的生活带给我的不只是快节奏的发展，还有这座城市背后的别样诗意。
高三语文作文【篇7】
时光如水,岁月如歌,转眼间,一学期只剩下期末考试的尾巴了，现特将本学期教学工作总结如下:
一、思想方面:
我坚持四项基本原则，关心国家大事,-的领导,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦 关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身工作之中去。
二、教学方面
1、备课
从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备说课,备课,集体备课,认真的利用好每周一的教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。可以根据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习,请教。力求吃透教材,找准重点,难点。为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作多媒体课件,复习阶段,我把每一单元的基础
词语,重点内容用电脑打在屏幕上,使学生有个清晰的复习印象。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生 一般问题找中等生 简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。
3、作业
根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的,发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足。
三 、个人学习:
积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持向老教师学习,本学期共听课80节,听课笔记,并将一些比较好的
教学理念,应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合,在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他的老师制作课件,上网查找资料等等。在帮助别人的同时自己也得到了提高。
四、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,多加一些开放的试题的练习。结合《英语的新课程标准》安排自己的英语教学。多向老教师学习经验。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、对学生多加强教育,教会学生如何的做人,如何的尊敬同学,老师和家长。
4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
5、采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣。
6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新,永无止境的工作。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水
和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
