我的校园英语演讲5篇

校园英语演讲。

你是否真的了解主题演讲稿应该如何撰写？如果事先缺乏周密的准备，当我们要上台演讲时，机会也会变得毫无用处。拥有一份演讲稿可以帮助你更加关注演讲中的细节。接下来，我们将为您介绍与“我的校园英语演讲”相关的知识。如若我的建议对你有所帮助，请别忘了将其收藏起来！

我的校园英语演讲 篇1

I always feel tired after eight classes a day, so my dream school starts at 8:30 a.m. and ends at 3:30 p.m. There are three lessons in the morning and two in the afternoon. We can choose our favorite lessons to learn. We can spend more time doing some outside reading. The students do after-school activities for one and a half hours every day. We needn’t do a lot of homework. We are all happy to stay at school.

Besides that, my dream school looks like a big garden. There are many kinds of flowers around the modern buildings. Sweet perfumes are diffused all around. If I want to have a rest, I can lie on the grass, listen to music by the lake or look out at the flowers from the classroom windows.

The teachers here are kind and helpful. They are not only our teachers but also our good friends. The students are polite and friendly. We all know how to keep our school clean and tidy. There is no litter around the campus.

I love my dream school. We will grow up to be happier there.

我总是感到很累每天八类,所以我的梦想学校开始在上午8:30和下午3:30结束。有三个课程在早上和下午两个。我们可以选择我们喜欢的.课程学习。我们可以花更多的时间做一些课外读物。学生做课外活动每天一个半小时。我们不需要做大量的作业。我们都乐意呆在学校。

除此之外,我的梦想学校看起来像一个大花园。有各种各样的花在现代建筑。甜蜜的香水是四处扩散。如果我想休息,我可以躺在草地上,听音乐在湖边或在花从教室的窗户。

这里的老师是亲切和有用的。他们不仅是我们的老师,而且还是我们的好朋友。学生是礼貌和友好。我们都知道如何保持我们的学校干净和整洁。没有垃圾在校园。

我爱我的梦想学校。我们将成长为快乐。

我的校园英语演讲 篇2

一、活动前言：

作为研究生群体，走在各学科学术研究的前沿，需要从大量外文文献中获取信息，以及做英文文献汇报等。给研究生同学英语水平提出很高的要求。为提高大家对英语学习的热情，兴趣，使大家充分意识到英语这一交流工具在学习沟通中的重要作用，特此举办这次英语演讲比赛，让优秀的英语学习者起个模范带头作用，以引领我们学校的英语学习潮流，让大家充分关注，重视英语这一语言。同时也是为了迎接北京市英语演讲比赛而进行的一个选拔。

二、活动时间：

通知时间：__年10月24日

报名表提交截止时间：__年11月3日

演讲稿提交截止时间：__年11月3日

比赛时间：初赛：__年11月6日 下午1:30分开始 决赛：__年11月13日 下午1:30分开始

三、活动地点：

初赛：4教4005

决赛：初赛之后通知(报告厅)

四、活动主题：

“研”途精彩，“英”为有你。

五、参赛对象：

参赛对象：我校注册在籍的全体研究生同学。

六、组织单位：

1、组织单位：北京信息科技大学研究生部。

2、承办单位：北京信息科技大学研究生会。

七、活动目的：

1、充分展示我校研究生风采，让大家重视英语学习。

2、搭建一个英语交流的平台和机会。

3、为迎接北京市英语演讲比赛进行一个选拔。

八、活动目标：

成功举办这次英语演讲比赛，增强我校英语学习的氛围，增强大家学习英语的兴趣。

九、活动流程策划：

(1)宣传阶段：

1、制作宣传海报，海报制作等需委托研会宣传部。海报张贴在学校宣传栏上。

2、要制作比赛用条幅：内容为“‘研’途精彩，‘英’为有你——首届研究生英语演讲大赛”。

3、召集各班班长开会，把通知与报名表格发送与各班负责人，让负责人统计各班参加比赛的人的信息，通知主要包括比赛时间，地点，比赛规则，获奖人数，还有参赛者所要准备的材料(如演讲稿)。同时还要联系评委，嘉宾，主持人。要做好班长工作，发挥班长在宣传中的作用。

4、让各班的研会成员在自己班进行宣传。

(2)提交演讲稿(比赛前三天要求电子版并发到研会学术部公共邮箱)。演讲稿要提前打印出来，供评委老师参阅。此过程大概11月3号截止。

(3)比赛阶段：初赛在11月6号进行，复赛在11月13号举行。比赛开始前演讲者需提前半小时入场，以抽签来决定演讲顺序。(比赛大致分为以下几个阶段：1、主持人宣布大赛开始。2、嘉宾讲话。3、宣读比赛规则4、比赛开始。5、统计结果并颁奖。6、比赛结束。)。参赛者演讲结束后，评委在特定打分条上打分。初赛只有特定题目演讲，而决赛是特定题目演讲和自由发挥(初赛决赛都不能拿稿，初赛只是特定题目演讲，决赛要有评委提问对话)。比赛结束，现场统计分数并宣布比赛结果。

(4)颁奖仪式：初赛只宣布进入决赛人员名单。决赛由主持人宣布获奖名单，由嘉宾进行颁奖。获奖分一，二，三等奖，分别有1名，2名，3名。

(5)总结阶段：总结组织经验，找出不足，加以改善。

十、活动中应注意问题：

1、比赛开始前提前把演讲稿与评分规则交与评委老师。让老师对文字部分进行一下评比。

2、会场布置要提前进行以确保音响完好。289a.Com

3、演讲题目为北京市英语演讲题目：Development and Safety。

4、我们的比赛为最终的北京市比赛做一个选拔。我们自己的通知也要做好并及时发下去。

5、提前做好参赛者信息统计表格，参赛者分数统计表格。

十一、活动负责人及主要参与者：

活动领导者：马宏志 梁张华

活动负责人：胡庆辉 吴彦丽

活动辅助者：学术部其他成员及帮助学术部的其他部门成员

活动参与者：评委，演讲人员，观众

十二、活动需要人手：

活动总负责人：胡庆辉，吴彦丽 条幅海报制作负责人：胡庆辉，吴彦丽 证书、名牌制作负责人：郑晗，杨济平 联络通知负责人：张苗苗 奖品、水等物资采购负责人：何海蛟，吴迪 邀请评委负责人：马宏志，梁张华 音响等调试设备：蔡俊、谢松汕 统计参赛选手分数：吴迪、谢松汕 参赛时间计时：蔡俊 新闻稿：王展

主持人：郑晗 板书负责人：杨济平

十三、具体方案：

研究生英语演讲比赛活动总负责人：胡庆辉、吴彦丽

1、宣传工作：

(1)制作一个长15米内容为“‘研’途精彩，‘英’为有你——首届研究生英语演讲大赛”的条幅。

(2)制作大海报两张和小海报130张，大海报张贴在学校宣传栏，小海报在各班分发和研究生教室和楼层电梯口处张贴。

(3)发通知于班长，调动班长宣传的积极性。

(4)让各班的研会成员在自己班进行宣传。 条幅，海报负责人：胡庆辉，吴彦丽 联络通知负责人：张苗苗

2、收集报名表和演讲稿：

报名表分为纸质报名表和电子版报名表两种提交方式。纸质报名表由各班负责人收齐后在11月3号傍晚7点前交给学术部专门人员。电子版在11月3号晚7点前提交到学术部公共邮箱。电子版与纸质版提交一个就可。

报名表和演讲稿收集负责人：何海蛟

3、比赛现场 (1) 我部成员提前布置比赛场地，检查音响设备是否完好! (2) 参赛者提前到场，抽签决定演讲顺序。并在演讲顺序表中签字。 (3) 请办公室人员拍照。主持人介绍嘉宾、评委。 (4) 主持人介绍比赛中应注意问题。如时间提示，各个打分项等。(有比赛规则) (5) 嘉宾讲话，并宣布比赛开始。 (6) 比赛结束统计比赛结果并由主持人宣布获奖人员，由嘉宾颁奖。

4、 评奖工作 (1) 初赛没有奖品，只宣布进入复试人员名单(总共有12人)。 (2) 决赛分为一，二，三等奖。其中获奖的研一参赛人员有机会参加培训，进入北京市的英语演讲比赛。 (3) 购买奖品，制作获奖证书。

5、奖品，水等物资采购负责人：何海娇，吴迪

6、邀请评委负责人：马宏志，梁张华

7、板书负责人：杨济平

8、证书制作负责人：郑晗

9、评分条、演讲顺序表制作负责人：胡庆辉

英语演讲比赛具体工作说明

1、 活动总负责人：胡庆辉、吴彦丽

首先，要非常熟悉活动的整个流程，在活动未开始之前就要能够清晰的说出各个环节的工作;其次，是要很好的掌握好活动的进程，协调好每个环节的工作，了解每个部员活动任务的进展情况并且及时对活动的进展报告给部长;再次，如在活动进程中出现不能解决的问题及时向部长回报，碰到协调不了部员及时请部长解决，发现活动的缺陷及时提出并想出解决的对策。一句话，负责整个活动，承担整个活动是否成功的责任。

2、 宣传工作中的海报，条幅工作：胡庆辉、吴彦丽

第一、 与宣传部协商海报的制作，由宣传部交给交给打印社打印。

第二、 学术部将海报条幅从打印社取来，并负责海报张贴，条幅悬挂。

第三、清楚制作海报、条幅的价格，以及定好条幅的长宽比例以及条幅的内容。

3、 通知，报名表和演讲稿收集工作：张苗苗、杨济平、何海蛟

通知人员向部长要每个班负责人的联系方式，之后最好是每个班的班长或副班长都亲自见一面，向其说明活动的主要内容同时交一份部门已经制作好的通知和参赛者信息统计表给班长或各班负责人，再将已经制作好的小海报分发给各班班长。注意一定要和各班的负责人保持联系!通知由吴彦丽负责撰写，并打印出来。演讲稿和报名表的收集工作，每个通知人员都要给各班的负责人讲清楚收集的截至时间和的上交途径。通知由张苗苗负责下发。报名表和演讲稿由何海蛟收集。

说明：在通知的时候一定要说明研会现在的活动都跟优秀班集体的评选挂钩。

4、 海报的张贴以及条幅的悬挂：胡庆辉、吴彦丽 小海报的分发工作已经在通知工作中安排好了，大海报由吴艳丽张贴一张在女生宿舍楼前的宣传栏内，由胡庆辉张贴一张在男生公寓楼前的宣传栏内。由胡庆辉，吴彦丽两人除将小海报分发到各班负责人外，还需负责将剩余海报张贴在4教的各个研究生教室门口，还有主教的研究生教室门口。条幅由胡庆辉、谢松汕两人负责悬挂在足球场的护栏上。

5、 物质采购工作：何海蛟、吴迪

采购本次活动除条幅，海报外的所有物资。主要有以下物品，获奖人员的证书，奖品(证书由杨济平负责填写)、矿泉水(农夫山泉)、在办理上述工作的时候注意要开发票，特殊情况下不能开发票的可以向组织者说明，能开发票的情况下问及多开的金额需要增加多少税金再考虑是否加开发票金额，所有物品买回后要提交一张详细的购物清单，购买物品之前先问吴彦丽价格范围再进行购买防止超出预算。嘉宾礼品为有中国特色的礼品，评委老师每人一份，奖杯需订做。礼品奖杯由何海蛟，吴迪负责。

6、 获奖证书制作：郑晗

拟定获奖证书的内容，并进行格式排版，最后打印。(获奖人姓名由杨济平在比赛后填写)

7、 评分条的制作：胡庆辉

拟定评分规则和评分的项目，并做一表格，最后打印，用于评委评分。

8、 抽签牌的制作：杨济平

负责制作抽签牌和签筒，签牌个数根据参赛人数而定。

9、 嘉宾及评委的邀请工作：马宏志，梁张华 制作正式的邀请函，并拿着邀请函去请评委。留下评委的联系方式，保持和评委的联系，避免出现评委缺席后无法更换的现象。

10、 现场比赛工作安排：全体学术部成员

1、演讲现场播放PPT负责人：谢松汕。按活动顺序做一个PPT，第一部分为欢迎部分，第二个部分为演讲稿部分，按演讲顺序。第三个部分为致谢部分。

2、条幅悬挂负责人：胡庆辉、谢松汕。悬挂条幅。

3、音响设备负责人：谢松汕，蔡俊。负责音响别出差错。

4、板报负责人：杨济平。负责书写黑板上的粉笔字。

5、抽签负责人：孟静。负责演讲者的抽签，并记录演讲顺序。

6、拍照负责人：办公室一名人员和我部门王展。负责活动现场拍照。

7、主持人：郑晗和其他部门一位女支持人。负责主持工作，主要是介绍嘉宾，评委，比赛中需要注意的事项。支持人可先写个稿子熟悉一下。

8、演讲者限制时间负责人：蔡俊。演讲总时间为3分钟，还有30秒时提醒演讲者。防止用时过多。既违背比赛规则，又耽误比赛进程。

9、现场秩序维护人员：杨济平。维持会场纪律。

10、奖品由采购人员负责保管。

11、参赛者分数统计人员：吴迪，谢松汕

12、获奖证书人名填写：杨济平

13、颁奖人：嘉宾

14、活动新闻稿撰写：王展

15、活动总结：按照自己工作的不同写一份工作总结。

我的校园英语演讲 篇3

1.前期准备(策划、宣传与报名)

1.1宣传：以海报形式在食堂，教学楼进行全面宣传。

1.2我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣传。

1.3发动部员可到一些宿舍上门宣传，但也不可强求。

2.初赛

时间：xxxx

地点： 待定

评委：院学生会部分部长(文艺部与宣传部为主)，xxxxx学院主席团

备注：筛选决赛名单，由于时间，场地等因素， 决赛的人数控制在9人左右.

每一选手上台做一个3秒左右的演讲，由评委打分。

3.决赛

时间：xxxx 地点：xxxx

评委：

专家组：分团委书记，11导员(尽量).

评委组：xxx团委、学生会主席团，英俱，英协嘉宾组.

大众评委：现场抽取十名观众。进场前一百名观众一人发一张号码纸，由预赛第一名选手随机写出11个号码，赛前让其写好，选前1个，第11个替补，(此条赛前保密)

(1) 决赛名单公布

(2) x晚召集决赛选手开会， 会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式，比赛规则，注意事项(如：服装、话筒、决赛时提前到场调试话筒，亲友团)。公布决赛题目.各选手在决赛中可借助ppt，音乐伴奏等各形式协助完成演讲，现场伴奏可由选手自主选择，并在 那晚让第一名选手随机写出11个小于1的数字。

(3) 决赛前期需要海报宣传(学生会宣传部)：

(4) 17号收齐选手提交的辅助文件(ppt，伴奏)，各选手提交ppt等，伴奏的汇总.由媒体咨询部负责

(5)18号决赛，决赛的三个题目是：第一，5分钟讲诉英语学习的历程。第二，5分钟讲诉自己的家乡。第三，5分钟介绍南邮。

(6)现场需要主持人两名(文艺部) ，办公室负责茶水，媒体咨询部负责ppt制作、话筒，学习生活部负责场控、现场写稿、整个活动的统一协调工作.

(7)主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委，演讲规则。

将选手分成三组，1-3，4-6，7-9。

一号自我介绍结束后从三个题目(见第5条)中抽一个，下台准备。二号选手自我介绍，演讲后，抽题准备，三号演讲后，抽题准备，而后主持人公布1-3号演讲成绩，然后一号上台演讲抽到的题目，二号，三号接上演讲，公布1-3号演讲成绩(分值)。插播英文歌曲，4-6号，插播绕口令秀， 7-9号， 比赛结束 。

我的校园英语演讲 篇4

为迎接我校首届文化艺术节，积极创建良好的校园英语学习氛围，提高学生学习英语，运用英语的能力，使同学们改变传统的英语学习习惯，变“哑巴英语”为“说出来的英语”“喊出来的英语”，让同学们体验说英语的快乐。借本次校园文化艺术节的契机，高二年级英语组决定组织英语演讲比赛。具体活动方案如下：

一、参赛对象：高二年级各班

二、竞赛时间：五月26日晚上21：00

三、竞赛地点：学术报告厅

四、竞赛过程安排：

1、各班选派2--3名选手;

2. 演讲稿题材以“歌唱祖国”“赞美青春”“热爱生活”“体验学习乐趣”为主，题目自拟。

3. 要求：演讲稿自己写，字数在200—300，演讲时间2—3分钟。

4. 活动评奖：

一等奖 3 名;

二等奖 5名;

三等奖 7名;

由学校统一颁发获奖证书和奖状。

5. 比赛过程中将穿插英文歌曲合唱和独唱，望有这方面特长的同学积极报名。

6. 报名截止时间：__年5月20日

这是一次展示自我风采的好机会，也是提高英语学习能力的好机会。望各班同学认真组织，积极报名。各班同学直接报名到本班英语老师处，老师把关选拔后报英语组。望各英语老师认真指导，使本次演讲比赛体现出高二学生的风采和水平。

我的校园英语演讲 篇5

i love my school

大家下午好！我要演讲的题目是《我爱我的校园》。

good afternoon everyone. the title of my speech is “i love my school “.

我们的校园非常漂亮，有美丽的花和绿草。阳光照进教室，我们开始了一天的学习

our school is very beautiful，the flowers are in full bloom，the grass looks like a green carpet. with sunshing ***ing into the classroom we begin to start day learning . 教室里，我们开心的朗诵诗歌，快乐的背诵单词，同学们一起努力学习，共同成长。

in the classroom, we are happy to read poetry, happy to recite the word, we learn together and grow together.

在操场上，一些学生跑步，一些踢足球，一些打乒乓球。虽然我们汗流浃背，但我们很快乐。

on the playground, some of us running, some playing football, some playing table tennis. although we are sweating, but we are very happy.

我爱我的校园和这里的每一个人。

i love my school, i love everyone here.

爱我校园英语演讲稿 [篇2]

i always feel tired after eight classes a day, so my dream school starts at 8:30 and ends at 3:30 there are three lessons in the morning and two in the afternoon.

we can choose our favorite lessons to learn. we can spend more time doing some outside reading. the students do after-school activities for one and a half hours every day.

we needn’t do a lot of homework. we are all happy to stay at school.

besides that, my dream school looks like a big garden. there are many kinds of flowers around the modern buildings. sweet perfumes are diffused all around.

if i want to have a rest, i can lie on the grass, listen to music by the lake or look out at the flowers from the classroom windows.

the teachers here are kind and helpful. they are not only our teachers but also our good friends. the students are polite and friendly.

we all know how to keep our school clean and tidy. there is no litter around the campus.

i love my dream school. we will grow up to be happier there.

参考译文：

我总是每天上八节课很累，所以我的梦想上课时间是上午8:30到下午的3:30结束，上午三节课下午两个课。

我们可以选择我们喜欢学习的经验。我们可以花更多的时间做课外阅读。这样的学生每天课后活动一个半小时。

我们没有必要做了很多功课。我们都高兴地留在学校。

另外，我梦想中的学校看起来像一个大花园。有许多种花卉围绕现代建筑。甜蜜的香水是分散各地。如果我想休息，我可以躺在草地上，听**的湖水，或者从教室的窗户找花。

老师这里有种类和帮助。他们不仅是我们的老师，也是我们的好朋友。学生的礼貌和友好。我们都知道如何保持学校的清洁。没有垃圾的校园。

我爱我的梦想学校。我们将成长为有幸福

爱我校园英语演讲稿 [篇3]

good morning, my dear teachers and friends! my name is li bingke, from class four o five. today, i am very happy to be here.

my topic is “our school”.

my dear friends, wel***e to our school! my school is very beautiful! it has a big playground.

we can play and do some sports there. near the playground, there is a garden. many trees and flowers are there.

so the air is very clean and we can hear birds singing in the trees. it is so wonderful. our teaching buildings are around the garden and look like our teachers’ arms to wel***e us.

we can draw pictures in the art room on the first floor and read story-books in the library on the second floor. my classroom is on the third floor. it is clean and bright.

we like to study in it. the ***puter room is on the fifth floor. we can sing and dance in the music room sixth floor.

what a lot of fun! we can have lunch in the canteen near defang teaching building.

in our school, our teachers work hard and help us with our lessons. we study hard and listen to teachers carefully. after class, our teachers play with us and we feel very happy.

our school is so nice and our teachers are so kind. we all love them. dear friends, do you like them?

that’s all. thanks!

早上好，我亲爱的老师和朋友们！我叫李炳科，四班的。今天，我很高兴到这里来。我的主题是“我们的学校” 。

亲爱的朋友，欢迎来到我们学校！我的学校很漂亮！它有一个大操场。

我们可以发挥，也有一些运动。附近的操场，有一个花园。许多树木和花草在那里。

所以空气很干净。我们能听到鸟儿在树上歌唱。这是如此美妙。我们的教学楼被花园环绕，看起来像是老师欢迎我们的臂膀。

我们可以在美术室的一楼画画，在图书馆的二楼读故事书。我的教室在三楼。这是清洁和光亮。

我们要研究它。电脑室是五楼。在**房间的六楼我们可以唱歌跳舞。

多有趣啊！我们可以在特芳教学楼附近德食堂吃午饭。

在我们学校，我们的老师努力工作以帮助我们上课。我们努力学习，认真听取教师。下课后，扮演我们的老师并联系我们，我们感到非常高兴。

我们学校是太好，我们的教师是太好了。我们都爱他们。亲爱的朋友们，你喜欢他们吗?