长征观后感

长征观后感(通用14篇)。

希望更好地掌握“长征观后感”的知识？栏目小编为您推荐这篇文章，题为《观后感》。在写作品名观后感时，我们应该从哪些方面着手呢？其实，最好的方式是将我们对作品的心得写成观后感，与周边的人分享。观后感是表达我们想法的最佳途径，同时也有助于扩充我们的知识储备。非常感谢您收藏和关注这篇文章。如果您喜欢它，请与身边的人分享！

长征观后感(篇1)

长征是人类战争史上的奇迹。它独特的魅力使它成为最完美的神话，突破了时代和国界，在世界上广泛传播。红军长征是一部史无前丽的壮丽史诗。“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。

”长征是我们中华民族宝贵的精神财富。

尽管，红军长征已经过去了七十年，但它的丰功伟绩，惊天地，泣鬼神，彪炳史册，万古流芳，长征精神万岁！

人民是革命的母亲

人民是革命的母亲。红军一切为了群众，又很好地依靠了群众。在长征中，红军严格执行“三大纪律八项注意”，对人民群众的财产秋毫无犯。

红军在经过少数民族地区时，尊重少数民族的风俗习惯，在会见和交友方面坦诚相待。刘伯承同志和彝族领袖小叶丹面对青山绿水宣誓兄弟的故事，成为红军长征的故事。由于红军所到之处，真心诚意为群众办事，打土豪分田地，帮助穷苦人翻身解放，因而，广大群众把红军视为自己的子弟兵，是穷人的队伍，把红军称为“菩萨兵”。

红九军经过东川地区。在当地干部的帮助下，他们成功地征服了东川县。红军打开粮仓，把粮食发放给穷苦群众，并且根据群众的要求，公审处决了反动县长和一个大土豪，城内外群众对此拍手称快。在东川县，红军得到了群众的大力支持，筹集到6万余元。干部职工积极参加红军。在不到一天半的时间里，红军扩大了800多人。

红军在长征中遇到的许多难以想象的困难，都是在当地群众的帮助下解决的。红军横渡大渡河时，不仅要冒着敌人对岸火力的危险，还要战胜大渡河急流险滩。要强渡过河，必须找到熟练的船工。

经过做工作，十几名船工来了。战斗开始时，村民们冒着枪林弹雨，拼命划桨。船到河中向下滑出几十米，撞在大礁石上，在面临船毁人亡的危急关头，四名船工跳进滚滚的急流里，用背顶着船，船上的船工尽力用竹篙撑着，经过惊心动魄的搏斗，终于脱离了险境，把红军勇士们送到对岸。

红军面对辽阔的草原，一位六十多岁的藏族总经理不畏艰险，带领红军在水草中行进了四天四夜，终于为红军开辟了一条生命线。

长征中，军民书写了感人的篇章。1935年11月19日，红

二、六军团攻占***x锡矿山。工人和群众都兴高采烈。他们不仅在街上欢迎士兵，还放鞭炮，在门口点上小油灯，向部队指路。初冬，红军衣服单薄，群众把好房子让给红军，把厚厚的被子让给红军，主动给红军做饭烧水。

我们的红军战士也在努力为群众办事。多大的家庭啊！一天晚上，一连一排30多名红军战士夜里睡觉煤气中毒，周围群众闻讯后，很快弄来了新鲜萝卜和淘米水，把鲜萝卜磨碎后和淘米水一起煮沸，然后一口一口地喂给中毒的战士们吃，由于抢救及时，中毒的战士全部苏醒过来了。红17师在一次作战后，有47名伤员打算寄放到六寨。

在经过新寨时，苗族首领扬以沙老人带领全寨男女老少，赶到路边，硬是把伤员们“抢”到他们寨子里去**休养。伤员们到新寨后，全寨三十几户人家争着让出自己的床铺安置伤员。妇女们为伤员端屎端尿，男人们扛上火枪站岗放哨。

民兵搜查时，苗族群众把伤员转移到安全的地方。后来，有几位伤员因伤势恶化，光荣牺牲，苗寨用最隆重的仪式进行安葬，并特意为烈士们修建了“红军坟”，成为长征中军民鱼水情的历史见证。

长征观后感(篇2)

长征观后感

今天是十一月十日，是长征过后的第八十周年。

长征是中国共产党领导的工农红军创造的壮丽史诗，是举世闻名的东方神话，是中国人民心中永无止境的精神力量源泉。如今八十周年岁月流逝，但红军气吞山河的英雄壮举，战士们可歌可泣的英雄事迹，长征波澜壮阔的历史画卷，都依然让我们心潮激荡、热血澎湃。

在二万五千里的长征中，有多少生死，有多少艰难险阻！枪林弹雨中，红军战士前赴后继；滂沱的暴雨中，红军战士跋山涉水；泸定桥上；红军战士奋不顾身……恶劣的自然环境、惨烈的炮火、亲人的牺牲、饥寒交迫的折磨……都没有让这些红军战士退缩和逃跑，反而磨砺了他们的意志，激发了他们的斗志，为了革命的胜利，他们选择了义无返顾，选择了舍生忘死，选择了勇往直前，最终红军取得了长征的胜利！

毛泽东爷爷曾写过一首词叫做《七律·长征》我觉得这首词里面的“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”和“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这两句是我觉得写得非常好的句子，因为，诗句中所表达了诗人的情感：

诗人把红军翻越高山峻岭看成是“腾细浪”与“走泥丸”：金沙江水湍急拍击着两岸的悬崖，诗人却感到暖意，大渡河上的泸定桥只剩下高悬于两岸的铁索，在诗人眼中，也不过是一个“寒”字，这些充分表达了诗人大无畏的革命乐观主义精神。所以我非常喜欢毛泽东爷爷写的这两句诗。

长征——一个伟大的名字，一个难忘的名字，一个难忘的日子，一个快乐的日子！

五（2）班李园梅芳

长征观后感(篇3)

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”一读到这首诗，我就想起了一部既感人又伟大的连续剧——《长征》。看了之后，我的心情久久不能平静下来。

《长征》这部连续剧讲述了中国工农红军从1934年8月至1936年10月间从长江南北各根据地向陕西、甘肃革命根据地的大规模战略转移。剧中，我看到了成千上万的红军战士在战场上英勇杀敌，一些战士受伤后怕拖累大部队而自愿牺牲的局面。还看到了战士们没有食物，只能吃树根，喝泥水但仍未放弃的画面……剧中最后讲述了红军过完草地后，毛泽东主席骑着马在草原上奔腾的场景，登时，剧中的高潮被掀了起来，中国工农红军的长征胜利啦！

这时，我又伤心又高兴，伤心是因为战场上牺牲了许多战士，高兴是因为红军终于胜利了！

**完《长征》后，我为自己是中国人而感到骄傲，感到自豪。我们现在的幸福生活，是红军战士英勇战斗、换血换来的，所以我们要珍惜自己的生命和美好的生活。我们是祖国的花朵，沐浴在祖国温暖的阳光下，我们应该努力学习，长大后为祖国作出贡献，不再让其他国家瞧不起我们。

《七律·长征》是毛主席在长征后写出的诗歌，是一首宏伟壮观的七律诗，它蕴涵着毛主席对长征的种种感受，而我们又何尝不是呢！在二万五千里的长征中，有许多感人的故事。我们不能一个一个地告诉他们，但我们可以用一个词来形容他们：苦！

红军不畏艰难险阻、勇往直前的精神和勇气，深深地打动了我们每一代人。除了长征伟大领袖毛主席的指挥外，还有一批不怕苦、不怕累、不怕牺牲的红军战士。只有长征胜利，新中国才能建立起来！

**完《长征》这部连续剧之后，红军那崇高的精神让我敬仰，使我获益匪浅：生活在这幸福的社会里，我一定要努力学习，长大后为建设祖国奉献一切力量！

长征观后感(篇4)

我小时候，爷爷经常给我讲小红鬼的故事。从小我就想像小红鬼一样聪明勇敢。

今天，我终于有机会仔细读一读红小鬼的故事。我觉得他们不仅聪明勇敢，而且意志坚强，很难抗拒。记忆最深的是：

张政委写了一封回信，让情报员把情报送去，但情报员已经病了，红小鬼跑到张政委的面前对他说：“政委，你让我去吧，我一定可以的。”政委看着他便说：

“你去吧，我会让两位班长和你一起去。”在路上他们虽然遇上敌人，但没有慌张，没有怯步，机智的和敌人周旋，没有忘记送信是最重要的，三天三夜，终于把信送到了团长手里。

读到这儿，我不禁想起了自己。有一次，我正在做语文题，做着做着遇到了一道难题，我做了几遍还是没有做出来，心想：“还是不要做了，等爸爸妈妈回来再做吧，大不了明天去问同学。

”就这样，我放弃了。还有一次我练习书法，刚开始练的时候觉得还挺好，可练了三天就觉得手酸酸的，像灌了铅似的第四天我没有去书法班，而是偷偷在家玩起来了。现在回想起来，我感到非常内疚。

红小鬼在那个随时都有生命危险的情况下可以坚持到底，更不用说沐浴在阳光下我们做什么了！

是啊，现在的我们是何等的幸福，红军长征中的红小鬼在祖国危难、家园不保、失去亲人的情况下用自己的意志、勇敢、机警给我们上了有意义的一课。红孩子们，我们要向你们学习，创造更美好的明天！

长征观后感(篇5)

读罢《“走”完长征的婴儿》，我心中久久难以平静，让我对万里长征路上的艰难险阻有了更深的认识。

这篇文章是我国老革命家贺龙元帅写的

他的女儿贺洁生写的一系列故事，当时作者还是个婴儿。她写道：有一次，当我越过敌人的封锁线时，我母亲害怕我的哭声会被报给军队，所以她用衣服紧紧地捂住我的头。

待危险过后，稳的脸都憋紫了，险些丢了小命。读到这里，也许有人会说她母亲太残忍了，但我知道，这是她母亲对广大红军战士的爱的体现。

作者继续写道：过草地时，我已经病饿交加，奄奄一息，连哭的力气也没了，眼看就要断气，大人已经在考虑如何埋葬我。好不容易找到一块白布当我的‘棺材’，大人们见我仍有一口气，就依旧带着我，终于走出了草地。

我们的孩子有挑食的坏习惯。虽然他们的生活水平提高了，但我们今后应该尽力纠正。

我们今天的幸福生活来之不易！我们要牢牢记住革命前辈的丰功伟绩，努力学习，成长，报效祖国。

五（3）中队王斐然

长征观后感(篇6)

铁炉白族乡马家希望小学雷堂波

这几天我怀着无比沉重的心情读了《长征》，这本书以50多万字的篇幅描述了两万五千里长征中艰难卓绝的各个细节，给我留下了非常深刻的印象。

最令人敬佩的是各路红军以过人的机智和勇敢无畏的英雄气概，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山过草地，突破了敌人的重重围追堵截，战胜无数的吉安娜险阻，纵横十余省份，长驱二万五千里，最终胜利到达陕北。红军一共艰难的爬过14个省份，占领过62座大小城市，突破十余个地方军阀军队的围追堵截，还打败了敌人派来的追击围堵部队。他们进入并经过六个不同的少数民族地区，走到许多角落。

在旅途中，我们克服了各种困难和危险。没有食物，我们用野菜、草根甚至牛皮做成的皮带和皮鞋来充饥。他们生死相依，患难与共，同心同德，终于克服了普通人无法克服的困难，这是当今世界的奇迹。他们的**及其简陋，没有敌人先进的**装备，却用于面对，以大无畏的气概用“小米加步枪”硬生生的创造了一个又一个的战争奇迹！

当前时代，我们因该学习红军他们不断挑战自我，勇于面对困难挑战极限，挑战命运的精神，现在的生活条件越来越美好，但是我们不能忘记革命先辈的浴血奋战，还要学习他们艰苦奋斗的精神、无怨无悔、甘愿奉献的高尚品质。学习他们为理想而奋斗不惧各种艰难险阻，只有经历生活和困境锻炼才能经受生活的锤炼。

九一八事变被称为抗日战争中规模最大的局部战争。日本侵略者杀害了许多中国人。九一八事变后，日本出兵占领中国东北三省等地。1935年，它在华北发动了一场新的战争。大好河山渐渐沦陷，到了这样危机的时刻，蒋介石不但不抗剂日本军国主义的侵略，反而采取**求安政策。在这样危机的时刻，也之后我们的革命先辈还坚持抵抗日寇，坚持抗击侵略者！

还有诸多的历史事件值得永远铭记，南京大**死难中国同胞30万人，整个抗日战争中中国**军民数高达2000余万，落后必将挨打，落后必将沉沦，每每读到这些历史，心中总充满不忿！只有以史为鉴，才能更好地进步；只有牢记历史，才能走的更远、发展的更快，才能使我们的国家今天更加强大。

或许是身处太平盛世，我们越来越不懂得抗战时期老前辈的感受，我们不能忘记那些为了后来者幸福而牺牲自身、抛洒热血的革命先辈大无畏的精神。作为代表之一，许多长征先辈用自己的生命创造了奇迹，经历了客户服务难以想象的各种困难和困难。我们没有理由和资格抱怨我们周围的一切？

当时间过去一会儿，我的心逐渐平静下来。双手虔诚的捧着《长征》这卷帙浩繁的经典名著时，我恍然悟出了人生的哲理，生命是一条美丽曲折的路径。路旁有丛生的荆棘，也有各种美好景色，要想人生辉煌，就应该以一种积极乐观的心态一路虔诚的走过，一路播撒希望的种子，不迷茫、不彷徨，人生的道路九曲十八弯，布满艰难坎坷，但我们只要满怀希望，一路向前，用坚强的韧性和毅力去开辟通向辉煌的康庄大道。

长征观后感(篇7)

面对挫折坚定信仰

赫山实验学校c51班肖怀博

今天，我读了《长征》这本书，红军长征的故事给我留下了深刻的印象，我知道了红军为什么要进行二万五千里长征。那是一段难忘的历史纪录，是一段快乐而痛苦的回忆！当我合上《长征》，那一幅幅惊天动地的画面，那一场场惊心动魄的战争，仍久久萦饶在我的眼前挥之不去，它已经深深震撼了我的灵魂，根植于我的心里。

二万五千里长征是人类历史上罕见的军事奇迹，是人类战争史上大气磅礴的英雄史诗.在历时两年时间里，各路红军以非凡的智慧和大无畏的英雄气概，四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地，突破敌人的围追堵截，战胜无数的艰难险阻，纵横十余省，长驱二万五千里，终于胜利到达陕北。雄关漫道、险象环生，红军一共爬过18条山脉，其中5条是终年积雪履盖的，渡过24条河流，经过14个省份，占领过62座大小城市，突破10个地方军阀军队的包围，此外还打败、躲过或胜过敌人派来追击的**各部队。

他们顺利穿过6个不同的少数民放地区，有些地方是中**队几十年所没有去过的地方，但他们多以野菜、草根甚至牛皮、皮带充饥，他们生死相依、征服了一切困难而不被任何困难所征服。尽管装备极其简陋，物资严重匮乏，敌后数十次，但中国人没有屈服和恐惧；没有埋怨和叹息；没有懦弱和退缩。他们把个人命运与党的命运、国家和民族的命运紧紧联系一起，义无反顾肩负起拯救中华民族于危难之中的历史重任，他们用百折不挠的坚强意志抒写了一首荡气回肠、感动世界、震惊历史的英雄史诗！

历史的身影渐渐远去，此刻重新聆听《长征》的故事，感受长征先驱们创造的辉煌，体验他们那种以天下为使命不惜一切的精神，感动之余无不对他们充满了无限的热爱和崇敬。

“少年弱则国弱，少年强则国强”，我们应从红军长征“爬雪山”、“过草地”、“吃皮带”、“嚼草根”的不断挑战自我、挑战极限、挑战命运的精神中学习他们那种艰苦奋斗精神，无怨无悔的气概，为理想而奋斗的勇气。而知识就像满目琳琅的大宝库，探寻它的路是坎坷的，不能一遇到困难就退缩，只有经过磨练的人，才会不停地与困难做斗争，能取得最后的胜利。

同时，要树立中华民族伟大复兴的崇高理想。在学校我们应把红军那种不怕苦，不怕累的精神发扬下去，孜孜不倦的学好每一科知识，用科技来强国，沿着先烈们走过的路，继续走下去，把祖国建设得更加繁荣昌盛，永远巨人般屹立于世界强林之列。

虽然历史虽已过去，但在国际形式日益紧张、天下尚未太平的现状下，我们更需要虔诚的缅怀革命先辈的不朽功勋，继承光荣革命传统，发扬先辈长征精神，在建设富强民主文明和谐的社会主现代化国家，实现中华民族伟大复兴的新长征道上奉献自己的一份力量。

当我真正静下心来，双手虔诚的捧着《长征》这部经典名著时，我还恍然体悟到那段血风腥雨史告诉我们，其实生命是一条美丽曲折的幽径，路旁有如花的丽蝶，也有荆棘丛生。要想人生美丽辉煌，就应该以一种积极乐观的心态一路虔诚地走过，一路播撒希望的种子。人生道路荆棘丛生，但我们应该面对挫折，坚守信念。

成功的人总是用希望之光照亮前进的征程，用坚强的毅力开辟辉煌的大道。

指导老师：谭卉

长征观后感(篇8)

信仰的力量

观《我的长征》读后感

没有信仰，就没有可敬的行为和生命；没有信仰，就没有可敬的土地，惠特曼

故事从一位白发苍苍的老人讲起,坐在蓝天白云下的飞机上，一位年迈的老人忽然探出头去隔着玻璃窗深情地凝望着白云下的土地，用他独特的低沉的声音说：“人的一生中有幸福的回忆也有痛苦的回忆，我这一生中最幸福的回忆是我的长征，最痛苦的回忆也是我的长征。”

镜头缓缓的拉开了：战斗机不断的轰炸声，机关枪的扫射声，人们的哀嚎声，战场上所有最残酷的声音一下子铺天盖地的向我们侵袭而来。我们眼前浮现的画面是血染的大渡河、掉入江里死去的同胞们，还有一个不到十六岁的男孩子不停的喊爹的焦急呼唤声。

我们就这样穿越时空随着电影一起走进那个时代，红军进行漫长两万五千里道路长征的征程。

那年参加红军的王瑞16岁。在渡桥的时候，敌人的炸弹夺去了他爸爸的。瑞伢子的爹在即将死去的时候，跟他的儿女说：你们只要跟着红军走，跟着党走就好了。这是信仰开始发光的地方！

红军共爬山18座，其中5座终年冰雪覆盖；跨过24条河流；通过12个省；占领62个城市；突破10个地方军阀的包围，打败或逃避**军的追捕。正是在这样极其困难的条件下，在中国共产党的领导下，在毛主席的指挥下，大家相互支持，最终取得了革命成果。共同的信仰升华了他们的感情。红军战士都是亲戚！

正是这种信仰、这种感情使他们一起搀扶着走过长征两万五千里征程。

长征是痛苦的，因为他失去了所有的亲人：父亲、姐姐、姐夫、新朋友达尔伙，甚至连坠入深渊自救的连长。长征是快乐的，因为他在长征中学会了团结、成长、奉献和爱。

在这部电影里，有三个词让我非常感动：跟。这三个简单的字蕴含着无数人的力量和力量；这三个简单的字，瑞伢子的父亲说，瑞伢子说，曾连长说，毛主席说，---无数人说过。

因为他们始终认为，追随共产党永远是正确的。我们要始终相信，没有共产党，就没有新中国，就没有今天的幸福生活。

但想想你自己，想想你的同学，羞愧。玩网络游戏、聊天看**通宵、逃学迟到、竞争炫耀、浪费浪费等。是的，或许这样的生活看起来很自由，但这仅仅是在享受，是在浪费父母的血汗钱。

扪心自问，我们从快乐中学到了多少知识？我们或许会迷茫，会不知所措，就像红军当年那样不知往何走，但我们不能跟着错误走！不轻言放弃。

只有不动的目标最容易被找到。在我们这个最需要知识的时期，我们不要怀疑自己的价值，往哪走，跟着走，跟党走，用党先进的思想不断武装自己，承担起我们大学生背负着的铁的使命——实现中华民族的伟大复兴。当然，我们大学生不需要流血牺牲，但我们需要用铁的意志来要求自己完成铁的使命。

以史为鉴，在民族复兴的道路上缅怀革命先烈，换来我们的幸福生活，为什么不珍惜呢？为什么我们不能像他们那样为国家付出一切？为什么我们不能像他们一样，有坚定的理想和信念，不贪心，不贪老百姓的钱？

我们为什么不能像他们一样，把老百姓的利益放在第一位，前赴后继地享受呢？我们为什么不能像他们一样关心爱护自己的同志和战友？看看他们的故事想着我们自己的人生，无疑会为我们浑浊的灵魂注入道道甘泉，而且这也会给我们如何走未来的路指明方向，往哪走，跟着党走，跟着我们的人生目标走，只有这样我们人生所有的问题都可以迎刃而解了。

我们今天的幸福生活来之不易。我们应该感谢我们的生命，感谢我们的父母，感谢我们的老师，感谢我们的祖国。改革开放后，短短30多年的发展，让全世界赞不绝口，为自己是中国人感到骄傲和自豪！

在今后的人生中，自己要做一个好人，一个诚实的人，一个勤恳的人，一个认真的人，一个堂堂正正，光明磊落，对得起自己良心的人！

影片的最后是已经高龄86岁的王瑞在看望红军博物馆回忆讲述我的长征。所有他曾经亲身经历的细节。他说，他希望今天的人们能有更多快乐的回忆，少一些痛苦的回忆。

相信所有看过这部电影的人，找到了自己的信念和理想，将来也会有很多美好的回忆。因为信仰的力量是无限的，信仰可以创造奇迹！

长征观后感(篇9)

在网上看了一篇故事，里面一章叫《死亡线上的新生》我看了之后，它把我深深地感动了。

这篇故事主要讲了；在江军过草地这段时间里，谭政委生了重病，病情相当恶劣，还不让战友们抬他走。后来，由于战士、医生等人物的细心照料，谭某被他的爱心和团结从死亡线上拉了回来。我最佩服的是谭政委。他不管心自己的生活，也不想牵连战友。他仍在考虑别人，因为他的处境有多危险。

有一次，我在树上看到个鸟窝。里面有可爱的小鸟。当它们玩耍时，突然，一只老猫爬上树，开始与它们搏斗。我正想去帮忙时，鸟妈妈回来了，它看到这个危险场面，用自己宽大的翅膀扑打那只老猫，最终那只老猫承受不住逃跑了。

它的孩子已经脱险了，可它却因伤势过重牺牲了。它用自己的生命换取孩子的生命。它是多么伟大啊！

我们应该向谭政委学习，因为他病得很重，同志们是不会让他抬的。而要坐在骡子上。他宁愿自己去死也不拖累战友。看！他多么关心集体呀！我们少先队员也要向他学习，关心集体。

读了这个感人的故事，我学到了很多。我们每个人都应该关心集体，团结一致。如果我们每个人都是为了自己的利益。如果你不为别人着想，每个人都做不出令人印象深刻的事情。团结就是力量。

只有团结才能成功，只有团结才能胜利。

长征观后感(篇10)

放眼看长征读后感 （一）

提到长征，我们首先想到的是“苦不苦，想想红军两万五，累不累想想革命老前辈。”红军不怕艰难，力争胜利的精神已经深入到了我们的内心：四渡赤水，巧渡金沙江，突破长江天险，强渡大渡河，激战腊子口，跨越雪山草地，挖野菜，吃树皮草根……这就是红军二万五千里长征。

当我们为体育课考试的800米都在叫苦不迭的时候，当我们受一些**带有某种色彩地去渲染历史的可疑性的影响事，当我们渐渐远离那种坚韧和信仰时，我们，是不是该静下心来，好好想一想，什么是最真的，我们，现在在**？

每天都有很多繁杂琐碎的事物将自己的时间分割完毕，往往一整天下来，只知道自己很忙，却不知到底忙了些什么东西。我非常感谢党支部给我这次集体读书的机会，因为它让我没有借口把读书时间用在其他事情上。很快，在同学的推荐下，我就找到了《放眼看长征》这本书。

这本书向我们展示了红军长征的全貌，再现了中国工农红军历时两年时间，行程两万五千里武装大迁移的艰难经历、卓绝斗争、胜利会师的真实史料。红军长征是老一代革命家用血肉之躯谱写的令人心灵震撼，精神升华，激情奋进，永不言败的光辉历史，它创造了令全世界震惊与赞叹的奇迹。长征留下的敢于胜利的革命英雄主义精神、坚定信念的乐观主义精神、不屈不挠的拼搏精神、大无畏的牺牲精神所汇成的红军精神，是中国乃至世界宝贵的精神遗产。

我们都是没有经历过那个年代的人，或许被现在安逸的生活、快节奏的脚步所束缚，就连精神，也难以回到那个时代。我们喜欢新鲜刺激，喜欢另类，喜欢一些独特的观点。现实中，千篇一律的报道，不时地捅出的丑闻，一些**的公信力下降，让我们将视野转向大陆以外，我们宁愿相信不同背景发出的声音。

所以，这也就是为什么“红色书籍”这么不被待见的原因吧。因为自己对自己的****让我们没有经历过的人，有一种距离感，甚至某些人会反感，但是这本书之所以吸引我，是因为里面有“外国人眼中的长征”。通过一个生长于不同背景、不同国度的人的的视野来回顾我们的历史，用一种开放和世界的眼光来审视红色的过去，的确让人有些好奇。

长征观后感(篇11)

王树增《长征》读后感

这些天，在组织的号召下，重新拿起了王树增先生的《长征》，翻开书本，重新阅读那些用强大的意志和坚定的毅力刻成的文字，心里不禁生起涟漪，平静的心灵重新被震撼。

知名报告文学作家王树增历时六年，收集大量长征资料，采访上百位亲历长征的老红军，并数度行走长征路线而创作的60万字长篇纪实文学《长征》，近日由人民文学出版社出版。这是一部以全面的视角，理性地反映“长征”的作品。

王树增的《长征》从人类文明发展的高度重新认识了长征的重要意义，是红军长征70年以来，第一部用纪实的方式最全面的反映长征的文学作品；王树增查阅了大量的史料，实地采访了许多老红军战士，书中的许多重大事件和资料都是首次披露；在书中，作者弘扬了长征体现出来的国家统一精神和不朽的信念力量；此外，作者还讲述了在这一伟大壮举许多感人小事，让我们通过丰富的细节更加亲近地去接触长征的历史。

《长征》在很多方面都有自己的独到之处，在大量描写长征的作品中显得特色鲜明，可以说是纪念中国工农红军长征胜利七十周年里最有阅读价值的一本书。

“长征跨越了中国15个省份，转战地域面积总和比许多欧洲国家的国土面积都大。长征覆盖了20多座大山，其中5座位于世界屋脊，终年积雪。长征跨越30多条河流，其中包括世界上最湍急的峡谷河。

长征穿越了世界上海拔最高的广阔湿地。无法进入的湿地面积几乎等于法国的陆地面积。而更重要的是，在总里程远远超过25000里长征途中，中国工农红军始终在数10倍于己的敌人的追击、堵截与合围中，遭遇的战斗在400场以上，平均3天就发生1次激烈大战。除了在少数地区短暂停留之外，在饥饿、寒冷、伤病和死亡的威胁下，中国工农红军在长征中不但要与重兵“围剿”的敌人作战，还需要平均每天急行军50公里以上……世界上不曾有过象中国工农红军这样的军队，指挥员的平均年龄不足25岁，战斗员的年龄平均不足20岁，14至18岁的战斗员至少占40%。

在长征途上，武器简陋的红军所面对的往往是装备了飞机大炮且数倍于己的敌人。年轻的红军官兵能在数天未见1粒粮食的情况下，不分昼夜地翻山越岭，然后投入激烈而残酷的战斗，其英勇顽强和不畏牺牲举世无双。在25000里的征途上，平均每300米就有一名红军牺牲……”这段话写在王树增先生撰写的《长征》序言里，读完已是泪流满面，哽咽在喉。

在提笔写读后感时，我觉得自己必须先摘录这段文字，用最直接的文字和确实的数据，感受“长”和“征”的真实含义，那不是我们少时读的“万水千山只等闲”的闲情逸致，那是一场场殊死的战斗，一次次生死的考验，时刻都有生离死别，每天都有饥寒交迫……那是一次对人类心灵、肉体地狱般的锻造过程，“千军过后尽开颜”是凤凰涅槃后的重生和坚韧。“长征”催生和煅造了中华民族坚强无畏、勇敢抗争的精神，创造了人类战胜自然、意志战胜物质的奇迹。

1934年10月,从井冈山出发的红一方面军拉开了两万五千里长征的序幕,接着，中央苏区三十万红军九死一生的战略转移开始了（九死一生,形容词,用于描述事情的艰难，可是在长征中，这是个准确的量词,因为最终只有三万人活着到达了陕北）。起初，长征不是一次有计划的远征。起初，长征中的一切，都源于一个辉煌的梦，一个发生在江西瑞金中央苏区的梦。这个梦想的名字是苏维埃共和国。在这个梦幻国度里，共产党人让人们得到了祖祖辈辈梦寐以求的土地，有史以来第一次获得了平等的政治权利，也终于懂得人是可以自己主宰命运的，梦想与激情同时被点燃，为无产者而战斗的信念无比坚强的支撑着他们。

直到被敌人重重围困，危在旦夕，最后，才由“举家搬迁”式的战略转移逐步演变成边打边走、寻寻觅觅的“万里长征”。

长征队是由农牧民、工人和知识分子组成的队伍。这是一支由少数政治精英和大量普通士兵组成的队伍。他们没有土地，没有财产，没有地位，几乎什么都没有。但他们信念坚定，理想远大，意志顽强，似乎无所不在。他们面临着围困、饥寒交迫、弹药短缺、疾病、衣服和药品匮乏。

他们与湘江、乌江、赤水河、金沙江、夹金雪山、松藩草原搏斗，正在死亡的路上。用一年的时间，用他们那神奇的“量天尺”丈量了祖国最险的山和最恶的水，他们倒下的身躯组成了祖国绵延的山脉，他们的血肉之躯铸就了中华民族坚强的灵魂。毛泽东、周恩来、朱德这些都是站在祭坛上的名字，还有一些革命战士在这漫长而艰辛的征程中完成了自己生命的煅造，完成了共产党为广大无产阶级奋斗的革命理想的传播，实现了共产党改变世界的理想。

王树增先生在接受采访时曾说过：回顾历史，不同的人会从不同的角度对历史事件作出不同的解读。《长征》一书并不是刻意为历史事件的纪念日而写，因为该书的写作准备早在六年前就开始了。

那一年，中国工农红军的长征入选了一百件影响了人类千年历史的重要事件——来自世界不同国家、不同民族、不同学科领域的学者一致认为，在公元1000年至公元2000年间，中国有三件事对人类历史的发展产生了重要影响，其中之一就是长征。这几乎成为我写作《长征》的动因。如果《长征》有特别之处的话，那就是审视与记述这一历史事件的视角是崭新的，我力求让这本书相对客观、真实地还原发生于一九三四年至一九三六年的长征的全貌，而这一全貌中能够彰显历史事件本质的内容无不令人震撼。

长征是中华民族精神的血色旗帜，是我们取之不尽的精神食粮。长征，是突破了国度、阶级和政治界线的人类精神的丰碑。中国工农红军的长征，无论是哪个国家、哪个民族的人民，无论他们持有什么样的意识形态，都给了人类精神财富，这是理想所必需的永恒信念。

它的意义绝不只是一部无可匹敌的英雄主义史诗，它体现出来的国家统一精神和不朽的信念力量，能翻越地球上所有的高峰，涉过人间所有的急流险滩。

我反复三遍阅读了《长征》一书，王树增先生用写实的手法，把长征历史上一场场战斗，一次次灵魂与肉体的挣扎，真真切切的告诉读者。我从长征中读出了精神的力量、信仰的力量，没有这种力量，长征就是一场人类不可能超越的苦难，无法跨越的一道山梁。就在人类物质与精神文明高速发展的今天,仍然不断的有不同国家、不同民族、不同年龄的人，甘愿忍受疲惫、劳顿之苦，重走这条蜿蜒于崇山峻岭和急流险滩的长征之途，也就是为了能够重获这种力量，填补心灵的荒芜。

一个没有精神的人，是心灵荒凉的人；一个没有精神的民族，是前程黯淡的民族。作为一个中国人，比世界上任何人都更有理由理解长征的意义。我希望可以跟大家一起上路,让我们的心灵泅过乌江，渡过赤水河，爬上大雪山，进入死亡草地……走进长征的山山水水，沟沟壑壑……将自己的心灵放逐在这条路上，让心灵的殿堂被长征勇士的勇气和精神填满，使我们的人生依然如当年峥嵘岁月般，时刻有着坚定的信念、坚强的意志以及无与伦比的勇敢。

文艺部熊畅二o一o年十一月二十四日

长征观后感(篇12)

读了《七律·长征》这篇作文后，时我无比敬佩红军这种大无畏的革命精神和英勇豪迈的英雄气概。

从年到年，红军在毛泽东的正确指导下取得了四次胜利。

后来，在王明路线的错误指导下，第五次“围剿”以失败告终。

红军不得不从**苏区根据地撤退，开始长征。

年月，党**召开会议，重新确立了毛泽东同志的领导地位，结束了王明路线的统治，从此，中国革命转危为安，从胜利走向胜利。

长征全程二万五千里，这期间，红军翻越了连绵起伏的五岭山、气势磅礴的乌蒙山、穿过荒无人烟的草地；巧渡金沙江、飞夺泸定桥……经过了个省，翻越了座大山，跨越了条大河，最后，穿越了千里皑皑白雪的岷山后，于年月到达陕北，与陕北红军胜利会师。

在长征胜利结束以后，毛泽东同志以及其轻快的笔调写下了这首满怀豪情的《七律·长征》。

这首歌浓缩了长征途中的艰辛、曲折和悲剧，震撼了我的灵魂。

毛主席多次为红军的勇敢而叹息，多次写诗。

今年6月，毛主席在排级以上干部会以上朗诵了这首诗。

《七律·长征》这首诗，是我领略了毛泽东作为一代伟人的博大胸怀和高昂的气质，更让我敬佩红军战胜艰难险阻大无畏的革命精神和英勇豪迈的英雄气概。

五年级:于佳欣

长征观后感(篇13)

暑假里，我读了《红军长征史》。书中写着红军战士告别亲人，离开根据地，开始革命长征。

二万五千里的长征途中，过草地犹为艰难。川西北的松潘草原，像一片灰绿色的海洋，一望无际。这片草地看似郁郁葱葱、繁花似锦。

但是在绿草和鲜花下，到处都隐藏着自然的**。河内迂回，有支流，水流缓慢，形成一大片沼泽。沼泽上，水草结成了片片草甸。草甸下泥泞不堪，浅处齐膝，深处没顶。

如果人们不小心，如果他们掉进沼泽，就会被泥吞没。

在这样恶劣的环境下，部队断了粮食。战士们只能靠挖野菜充饥，有的战士因误食有毒的野菜而牺牲了；有的战士因饥饿也倒下了。草原昼夜温差很大，白天高达40度，晚上零下。

一班士兵在大雨中过夜。第二天，全班士兵都死了。

可是，红军战士们并没有被这些困难所吓倒，他们凭着坚韧不拔的毅力，同困难做着顽强的斗争，义无反顾地向前行进，终于走出了这片大草地。

我被红军战士的精神感动了，意识到我们今天的幸福生活来之不易。它是无数革命先辈用鲜血和生命买来的！今天，我们不仅要珍惜这幸福的生活，更要努力学习。今后，我们将用所学的知识建设一个更加美好的祖国。

长征观后感(篇14)

《七律·长征》五十六个汉字，锤炼出五十六个民族，五十六个民族，今天合唱着一首最难忘的歌：

中国工农红军二万五千里长征--

黑云翻滚，再现了第五次反“围剿”的突变；

腥风血雨，记录着“煮豆燃豆萁”的心痛；

茫茫草地，展现了一幕幕惊心动魄的惨烈；

白雪皑皑，凸显出红军将士敢于攀登的顽强；

战旗猎猎，高扬着前赴后继的英勇坚贞；

破野菜衫支撑着红铁流的伟大梦想啊，这是前所未见、前所未见的伟大壮举，

领导是一个有教学背景的毛泽东！

他那文韬武略的博大胸怀，满载着救民于水深火热的铁肩道义；

他充满智慧的远见卓识，已经看透了广袤大地上的灾难；

他挺身而出积聚着乌云里闪电的火焰，温暖着四万万同胞冰冷的心；

他创造出具有中国特色的马列主义新思想，象黑暗中那七颗闪耀的北斗，指示了工农武装前进的方向，鼓舞着一颗颗祈盼天明的心。

在他的运筹帷幄下，

千山怎能阻搁历史航船的前行？

万水如何挡住正义呐喊的力量！

啊，越过逶迤的五岭，

如同趟过微微的波浪；

跨过磅礴的乌蒙山哟，

就象踢开小小的泥丸！

在毛泽东用兵如神的指挥下，

奔腾的金沙江拍打出欢快的掌声，

三军的欢呼声震撼了神州古国！

在毛泽东光辉思想的指引下，

每座雪山都举起手来欢迎他的亲人，

滚滚铁流流淌出锻造震撼世界的中国红！

啊，《七律·长征》五十六个汉字，

凝聚了五十六个民族，

五十六个民族，

今天合唱着一首最深情的歌——

长征是中国历史上的第一次，

长征是宣言书，

长征是宣传队，

长征是播种机，

长征为亿万劳苦大众换来了幸福的今天！！

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雷锋影片观后感（必备14篇）

在看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，观后感就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编收集整理的《雷锋》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

雷锋影片观后感 篇1

一队队头戴红帽的青少年们骑着自行车闪过我的眼前，给我留下了深刻的印象，一张张欢笑的脸蛋儿和推车的呐喊用肢体语言诠释了什么是雷锋精神，无需惊天动地，无需名扬四海，因为这是朴素的伟大与平凡的感动。

电影《离开雷锋的日子》中的最终一幕我记得最清楚，雷锋叔叔是带着为人民服务后的满足离开了我们，但人们没有忘记他的精神，他的战友乔安山和一群群心中正在萌发着雷锋精神种子的青少年们继承发扬了下来，为人民服务，为社会服务，已成为了当代社会的承诺。

这部电影带给我们的有许许多多，有愤怒，又惋惜，又惊叹，但给与我们最多的'还是感动，尽管这世间是“林子大了，什么鸟都有”但还会有人不畏世俗的阴险狡诈，不贪世俗的名利富贵，前仆后继的投入助人为乐的行动中来，这是人民的福祉，更是社会的福祉。虽然此刻这个世界上处处充满着险恶，永远不能用庄重正派的语言来论好与坏，可是雷锋精神不会拘束于此，人们会相信自我乐于助人的精神永远会胜利，光明。只会坚信：好人定会有好报。

毛泽东主席把每年的三月五日定为雷锋纪念日，他让我们永远记住了雷锋的精神与社会实践，把这位平凡而又伟大的人作为了世世代代的榜样。

雷锋逝世时仅二十二岁，离开我们已有几十年了。今年的记念日带给我们的是一些人怎样学习雷锋精神的印象。他是我们感到了社会的温暖和人间的正义，这种生活的感动或许微不足道，与个人毫无关系，但我们从中领会的东西决不会不让人震惊。

君不见！今年雪灾，不畏生死而爬上电塔敲冰接线的电路工人们，为交通安全而奋不顾身的扫雪的武警战士们，不犋风霜严寒送外乡子弟回家的司机们，还有那些为疏导旅客，安抚旅客，维护车站良好秩序的人民警察，武警战士，奋斗了多少个日日夜夜，饥寒交迫，身心疲惫：“置生死于度外，人民幸福我欢乐”这就是雷锋精神。

他们的奉献像一场春雨“润物细无声”，他们的胸怀像一条大海“海纳百川，有容乃大”。

他们是活着的雷锋！没有中大奖的喜悦，没有惊世骇俗的震惊，仅有这点点滴滴平平凡凡的感动，教人们读会了生活这一本书，正是这一次次感动，更教人们领会了人间的情暖。领会了什么叫做“无声的奉献”，再次用实际行动诠释了雷锋精神的真谛所在。

学习雷锋，对人民要像春风般的温暖，对工作要像夏天般的火热，把对于党和人民的热爱承传给子子孙孙，雷锋的精神之路，将会永远的延续，延续……

雷锋影片观后感 篇2

今天的班会课上，老师给我们观看了《雷锋》的影片，这是一部黑白电影。影片记录了雷锋叔叔助人为乐的一幕幕……

有一天，雷锋感冒了，他趁着星期天去看病，可是在路过一个工地的时候，他忘记了自己是个病人一样，二话没说就去工地借了一辆车，搬起砖来。完工后，没有留下自己的`任何信息，反倒让工地的人误以为是他的同事王大力。

就在他回宿舍的途中，突然下起了倾盆大雨。这时，他看到一个大娘带着小孙子正往女儿家的山路上赶，雷锋上前询问一番后，背起小孩，艰难地把他们顺利送回了家。原本想给杯热茶的大娘一家，还没来得及说声“谢谢”，雷锋已消失在大雨中。

雷锋做了这么多的好事，说也说不完，道也道不尽。正所谓人们说的——雷锋出差一千里，好事做了一火车。今后，我一定要多看关于雷锋的一些书籍，学做一个活雷锋。

雷锋影片观后感 篇3

前段时间，学校组织观看了电影《青春雷锋》，我也受到了一次深刻的思想教育。

这部电影讲述了雷锋从小学毕业到牺牲的平凡而又伟大的成长经历，用生动的影像和鲜活的`细节展示了雷锋“热爱生活、勤俭节俭、助人为乐、刻苦学习”的精神。电影真实、朴实无华，让人十分感动，我都流了好几次眼泪。

观看了影片以后，我深深地被雷锋的精神所感动，他永远都是我们学习的榜样。作为一名小学生，我要向雷锋同志学习，我要学习他勤俭节俭的精神，他的衣服破了，就补好了再穿，袜子更是补了又补，跟雷锋叔叔相比我实在是弱爆了，袜子破了个洞，扔掉；鞋子旧了，扔掉。想想爸爸妈妈挣钱也不容易，所以我必须要像雷锋叔叔那样，养成勤俭节俭的好习惯。我要学习雷锋叔叔助人为乐的品质，他用自我的津贴，给丢失钱的大嫂买火车票；春节期间，他义务打扫候车室，给旅客倒开水；他冒雨送老人和小孩回家……真是“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我也要像像雷锋叔叔那样，经常去做好人好事，做一个乐于助人的好学生。我还要学习雷锋叔叔刻苦学习的精神，雷锋叔叔停车休息时，就坐在驾驶室里学习；去看电影，趁放映前短短的几分钟看书……他总是争分夺秒学习。想想我的过去，有时想看电视，就把作业拖得很晚才完成；有时作业多了点，就不练小提琴；有时想打游戏，弄得很晚才睡觉。看完《青春雷锋》这部电影，我再也不像以前那样了，必须要学习雷锋叔叔的刻苦学习的精神。

雷锋精神是中华民族最宝贵的的精神财富，作为一名少先队员，我们必须要让雷锋叔叔的精神继续发扬光大，让雷锋叔叔永远活在世人心中，永垂不朽。

雷锋影片观后感 篇4

3月5日下午，老师带我们一起观看了电影——《雷锋》。当时，我一边看，一边打心底里深深地佩服雷锋叔叔那助人为乐的精神。

影片给我印象最深的是：雷锋叔叔舍不得花钱买新袜子，旧袜子打了一个又一个补丁，却在看到别人的家园被洪水淹没时，舍得把钱捐出来;他舍不得花钱买新袜子，却舍得为战友的家人送上看病的钱……总之，雷锋一生做过的好事不计其数。

看完这部电影，我回想自己过去对待同学那种不冷不热的态度，内心感到十分惭愧。以后，我也要做一个像雷锋叔叔一样的人，对待身边的朋友要像春天般温暖，对待有困难的人群要及时伸出援手。

星期六那天，我在马路边看见一个钱包，心想：失主一定很着急吧。可是我不知道这是谁的钱包，怎么办呢?对!他一定会回来找。于是我在马路边等着。过了一会儿，我看见一位阿姨急冲冲地朝这边走过来，还东张西望，好像在找什么东西。我连忙走过去问：“阿姨，您在找什么东西?”阿姨看了我一眼说：“我在找一个钱包。”“那您的钱包是什么颜色的'呀?”我问道。“是红色的。”阿姨回答。她一脸惊讶的看着我，似乎察觉到了什么。“那里面有什么东西?”我又问。“里面有一只手机和五百块现金。”阿姨又回答。“这就对了。”我边说边把藏在身后的钱包拿了出来还给了阿姨。阿姨拿着钱包高兴的说：“谢谢你小朋友，你真是个小雷锋。”

我看着阿姨远去的身影，心里美滋滋的。

雷锋影片观后感 篇5

学校组织观看电影《雷锋》，看完之后，我感触很深。雷锋那高大光辉的身影深深映在了我的心中。话说“雷锋出行一千里，好事做了一火车”。我就来讲几件。

有一次，雷锋放假了，闲着没事干，就去附近的工地义务干活。雷锋很热情，一会儿干干这，一会干干那，忙的不亦乐乎，周围的工人被雷锋的热情感染，也都加快干起来，工地上一片沸腾，有点儿像蚂蚁搬家，又有点儿像赛路。干完之后，厂长想给雷锋一封感谢信，可雷锋却笑笑走了。

还有一次，雷锋正赶着回军营。突然，他看见一个妇女和一个小孩，妇女眉头紧锁，好像有什么烦心事似的.`。雷锋上前一问，原来她要赶回村子，还有20公里路，可天马上就要黑了，所以才烦心的。雷锋毫不犹豫地说：“大嫂，别急，我正好顺路，一起走吧。”后来，雷锋把她们送回家，家人正准备感谢雷锋，可是他却头也不回地走了。

再看看我，平时虽然谈不上惹是生非，不乐于助人，但跟雷锋叔叔比起来实在是太惭愧了。以后我要学习雷锋，多做好事，节约朴素！

雷锋还活着吗？当然活着，不仅活在我们心中，还会活在我们身边。

《雷锋》观后感500字 1

“学习雷锋，好榜样，忠于人民，忠于党……”看完《雷锋》这部电影后，我被深深感动了。

电影主要介绍了雷锋叔叔的生平事迹。他的生活十分简朴，就算是一双极其普通的袜子也穿了一年又一年，补了一次又一次，可算得上是千层补丁。“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋的`至理名言。在灾区人名困难时，他将自己的全部身家，捐献了出去；外面下着大雨，他又帮老奶奶背孩子；同事家有困难，他又将自己仅有的20元拿了出去；他生病了，领导让他去看病，可他却又到了工地上去帮忙……他的心里只有别人，为他人着想的多。可惜好人薄命，1963年，年仅22岁的雷锋叔叔因公逝世了，但“落花不是无情物，化作春泥更护花。”他用自己的.`行动，感动了人民。

看看雷锋，比比自己，那可谓是天壤地别，令我万分惭愧。雷锋叔叔勤俭节约，热爱劳动，乐于助人。而我呢，从小到大，就连洗碗，擦地这样的小事情我也很少做。我和雷锋叔叔的生活条件相差可谓之大。可我还要和同学们攀比：夏天雪糕要买好的，学习用品要买好的；衣服要时髦的，吃的就更不用说了。在学习上，我对自己的要求也是松松紧紧。还有雷锋叔叔的乐于助人，更需要我们学习。就算不能样样帮人，也可以从点滴做起，对世界而言，对人民而言，只要你做了，就是奉献了。

“宁做高山岩石，不做河旁之柳。”雷锋精神，传千秋。

雷锋影片观后感 篇6

3月4日公司团委组织学习雷锋精神，我们在党委书记杨杰的带领下参观了抚顺雷锋纪念馆。公司和事业部的人员共20多名职工参加了这次活动。

来到雷锋纪念馆，我再一次学习了雷锋精神，学习他一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神。雷锋的名字已经超越了国界和疆域，全世界的人民在不同国度用不同语言读着他的故事。

人的生命是短暂的，在有限的人生中我要做对这个社会有意义的.事。其实雷锋和你我一样，是一个凡人，他所做的事，也大都是一些小事；只是他多了一份坚守，把善行融进了自己的本能之中。雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力才能学到。 学习雷锋不要在乎所作事情的大小，而要在乎于坚持。人人都做一件小事，坚持做，那么企业也会因为这一件件的小事而成就大事。

在回来的路上，大家唱着《学习雷锋》的歌曲，发表了对雷锋精神的感悟。杨书记对这次的活动做了总结。通过这次的学习，我们大家就要像雷锋同志那样，要处处为大家着想，为人民群众着想，为社会着想，为企业着想，我们的人生才会有意义。

雷锋影片观后感 篇7

今天下午李老师给我们放映了《雷锋》这部影片。看完后我很感动。雷锋五岁时就成了孤儿，家人都死在了万恶的旧社会，只有他坚强地活了下来，在新社会成长起来。雷锋只活了二十七岁，但他做的好事却多得数不清，几乎天天都在做好事。他的生命虽然很短暂但却很有价值。

雷锋是一个关心集体的'人。有一次雷锋为了厂里的一车水泥不被大雨淋毁，他拿出自己的棉被、棉袄盖在水泥车上，整车的水泥保住了，可他的棉衣棉被却不能用了。

雷锋是一个艰苦朴素的人。在一次舞会上，大家都穿得花花绿绿，只有雷锋穿着工作服。同事们都瞧不起他，他们不知道雷锋把省下来的钱都捐给了有困难的人。

雷锋是一个默默无闻的.人。他不断给一位生病的老大娘寄钱治病，老大娘病好后来谢雷锋，雷锋却说不是他做的好事。

我要向雷锋学习关心集体，把班级的事情当作自己的事情认真对待；我要向雷锋学习艰苦朴素，不乱花钱，把省下来的钱用来购买文具书本，帮助有困难的人；我要向雷锋学习默默无闻，做好事不图名利。

雷锋影片观后感 篇8

3月5日又来到了，在1963年3月5日，伟大领袖毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”，从此这一天就成为了雷锋日，但并不是只有在这一天人们才会想到雷锋，想到去帮助别人。

近日，公司组织收看了《永远的雷锋》的记录片，纪录片共分为三集，讲述了雷锋的事迹以及人们学习雷锋。雷锋原名雷正兴，从小就失去了父母，不过，他的学习比一般的孩子都刻苦、都认真，不幸的是，他的家庭生活条件不好，所以雷正兴决定不升学了，回乡当农民。

回到了家乡，雷正兴开始学开拖拉机，在短短的几个星期里，雷正兴就学会了开拖拉机，并且写了一篇日记，题目是《我学会了开拖拉机》，因为雷正兴有开拖拉机的技术，所以他到弓长岭的钢铁厂当了一名驾驶员。

在钢铁厂里，雷正兴决定改名为雷锋，因为“锋”字有个大金旁，意思是钢铁厂一定会更加强大。在钢铁厂里，雷锋工作认真，总是争着干累活儿和脏活儿，一次厂里运来一批水泥，晚上，天空下起了大雨，雷锋第一反应是去叫工友，和他们一起拿着被子和衣服，盖在水泥上面。一天，工厂要选拔一批人去当兵，雷锋主动参加，在部队里，雷锋总是主动帮助别人，还把部队发的每月工资都存起来，等存到一百元，雷锋把钱捐给贫困地区，帮助那些上不起学的孩子上了学，但是他不舍得为自己多花一分钱，自己辛苦攒下来的一百元钱捐献给了上不起学的孩子。当他的同事知道他攒钱是为了捐给别人时，都为之动容。可惜的是，在他二十二岁的一天，他的战友洗车，雷锋在一旁观看并指挥他倒车，突然，车身撞倒了衣架，衣架倒了下来，正好打中了雷锋的'太阳穴，战友们火速把雷锋送到了医院，医生在给他做人工呼吸，另一方面战友正开车把专家送到医院去救雷锋，但是，专家还没到，雷锋就去世了。这个拥有阳光般微笑的年青人把他的微笑永远定格在了二十二岁。

正是在这种精神的感染下，全国掀起了学习雷锋的浪潮，从九十年代的李素丽，到二十一世纪的郭明义，都是新时期雷锋精神的代表。从上世纪五十年代的雷锋精神到新时期的志愿者活动，都是雷锋精神的延续，正是由于一代代人对雷锋精神的延续，把雷锋精神延续到现在。也正是这种延续，雷锋精神得到了进一步延续。

雷锋影片观后感 篇9

昨天晚上，我拿着毛巾和脸盆，去擦道的扶手。我把毛巾拧干，往扶手上一盖，“哧溜”一下，毛巾像开火车一样自动滑了下去，才一会儿功夫，所有的扶手就被我擦得干干净净的了。

正在我暗暗高兴的时候，我看见了扶手下面的铁栏杆。天哪，原本黑黑的铁栏杆竟然穿上了一件厚厚的“白衣服”。于是，我又动手擦起来。这铁栏杆长得弯弯曲曲的.，我不得不改变方法，一会儿把毛巾拉直，一会儿把毛巾卷在手指上，一会儿又把它捏成了球形……终于，铁栏杆上的白衣服消失了，露出了它黑乎乎的身体。

我擦了擦头上的汗，说：“可真累啊！”但是我也很高兴，因为我是一位小雷锋！

雷锋影片观后感 篇10

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚持着自己的生活岗位？有多少人能向雷锋一样，永远像一颗小小的螺丝钉。

雷锋这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举，他所做过的'每一件事都是那么的平凡，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰刻在人们的心中。

雷锋有着和我们不一样的童年，遭遇了种种不幸。雷锋小的时候妈妈上吊死了，弟弟被饿死，哥哥被累死，爸爸被日本人杀死，全家人只剩下雷锋一人。他遇到过关心、同情他的人和欺负他的人，但他始终坚定一种信念，对生活充满积极向上的精神，面对困难永不言退，发誓要做一个对社会有用的人，报效祖国。

雷锋在一次执行任务中不幸牺牲了。雷锋永远地离开了我们，但他的死重于泰山，虽然他只活了20多岁，但是他好事却做了一火车。正如雷锋之前所讲的：人的生命是有限的，但是为人服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的事业中去。

电影看完了，雷锋的故事告诉我们：做一件好事并不难，难的是做一辈子好事。我们要学习雷锋的善良、主动帮助那些有困难的人。

雷锋影片观后感 篇11

雷锋—一个多么响亮的名字，一代又一代的人将他歌颂。他虽然只活了短短的二十二年，但是他的名字永远的.刻在了我们的脑海里！

一九六三年，伟大领袖毛主席亲笔题写“向雷锋同志学习”。从那以后，每年的三月五日，便成为“学雷锋”日，神州大地处处涌现学雷锋的热潮。他已经走了很久，但是人们依然学习他，依然怀念他，因为大家崇敬雷锋精神。

但是此刻的生活中，也有一些不那么完美的事情发生，有人觉得雷锋精神过时了，看到老年人摔倒在地上，怕引起麻烦而漠然走开；生活条件好了，有人就开始浪费，不珍惜资源；下课了同学之间互相打闹，因而受伤。学习雷锋不止是一句口号，而就应贯彻在我们的行动中，生活中，雷锋精神永远不会落伍！

又到了三月，让我们用心行动起来，从我做起，严格要求自我，做一个有道德的人，让我们的家园更完美！

雷锋影片观后感 篇12

雷锋，是一个令人敬仰不能忘怀的名字；学习雷锋精神，是时代青年的正确选择和不容辞的责任。我校组织学雷锋系列活动，具体体会是：只有立足本职岗位不断增长本领，才能把好事做得更到位；只有紧跟时代维护发展大多数人的利益，才能使好事做得更有价值；只有保持良好心态不计得失，才能把好事做得更持久。

雷锋是一面旗帜，永远闪耀着不灭的光辉。精神是可以变成强大的物质力量的，正是雷锋精神这种不灭的精神源泉，激励着一代一代的热血青年，勇往直前，成为楷模。作为学校的一名班主任，在教学中我非常认真、勤奋，努力做好自己的'每项本职工作。此次学习雷锋活动，让我心灵受到极大的震撼。雷锋是一个平凡的人，但同时又是伟大的，他在学习中发扬的钉子精神激励着我！在平时的工作中我也有懒惰的一面，学习中也有不思进取的时候，此时雷锋的钉子精神像一场及时雨让我学会了挤时间、钻时间。每当参加各种活动时，虽然紧张、忙碌，但最多的却是收获了知识，还收获了快乐、自信。我深深地发现只有自己不断提高，教学才会变得更加轻松、有趣！从心里我感谢此次学校精心组织的活动。

学雷锋，能力、水平、素质、境界，这些都不能少，同时还要摆正心态，误解面前正确对待，无私付出心甘情愿，危险到来时义不容辞，荣誉归属无谓有无。斤斤计较于付出回报，患得患失于荣誉的有无多少，自己很累，人生观也容易扭曲，更是对雷锋精神的误读。付出后得到荣誉能谦虚谨慎，而付出后没有掌声响起，没有鲜花簇拥，是否也能处之泰然，一如既往呢？显然，这种面对，需要更稳健的心态和良好的素养，需要对雷锋精神的更深刻的领悟和阐释，当我们为学雷锋标兵的事迹感动的时候，激情澎湃见贤思齐之余，是否也应该扪心自问：当“好心没有好报”的时候，我能守定吗？我能目标始终如一么？我肯定可以的！雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

雷锋影片观后感 篇13

“雷锋”——这个光辉的名字一直深深印在我的心中，而在观看了《雷锋精神》后，雷锋的精神更使我敬佩敬佩。

雷锋做什么事都很认真。记得记得他刚到炼钢厂时，领导分配他开开推土机，不让他炼钢，于是他工作工作时都心不在焉。同一寝室的乔安上乔安山看见他这样，便斥责他说：：“你在想什么呢，如果大家都像你这样，只想着炼钢，没人开推土机，，那工厂还怎么运作？”雷锋幡然性欲幡然醒悟：“是啊，既然我已经走走上了这个岗位，再胡思乱想也毫无益处毫无益处，不如脚踏实地地将眼前眼前的工作做好！”此后他认真对待对待工作，坚守在自己的岗位上，充当着一颗“螺丝钉”的角色，虽然虽然小，但有了它，机械才能更好更好地运转！

后来他几经波折，当了兵。在在练习手榴弹时，成绩不理想，与队友队友的成绩差距悬殊，于是，每当夜深人静、队友们都休息后，雷锋就就跑去训练。因为多次反反复复的练习，雷锋的手都酸了，但正因为他的`坚持不懈、刻苦努力，他的成绩终于赶上了其他队员！

在这部影片中，雷锋“毫不利己专门利人”的精神展现得淋漓尽致淋漓尽致。一次队伍集合时，雷锋不在队里，队长要乔安山去找他，最后乔安山在城里找到了他，大家这才知道，原来雷锋把这两年所得到的钱一分不剩一分不剩地捐给了困难户。回来回来的途中，又下起了大雨，雨水雨水在地上越积越多，越积越深。雷锋又想到河口决堤会淹没庄稼，农民农民会因此没收成，会挨饿。便急忙下次急忙下车，让乔安山先回部队，他去找人帮忙。雷锋不管道路多艰难，不管雨下得多大，他就这样在雨中奋力地喊着，敲打着各家各户的门，最后大家齐力，才使灾难幸免。

今天，在我们身边，也有许多像雷锋这样的人，他们毫不利己，专门利人专门利人。我想，电影虽已放完，但雷锋的精神仍在延续，认真做事，热心助人，为建设我们的祖国发挥着自己的光和热。

雷锋影片观后感 篇14

一个共产党员是人民的勤务员，应该把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。“雷锋是这样说，更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的，寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的.孩子们，他用自己的钱为丢了车票的旅客买票，他深夜为战友补缀衣服……雷锋经常利用节假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火车，雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。

雷锋虽然已经牺牲了，但是他那艰辛朴素、乐于助人的精神还在人间。让我们人人学习雷锋精神，争做活雷锋，让雷锋精神永驻人间吧！他是我们学习的楷模，他的形象影响了中国几代人的记忆。雷锋助人为乐、不求回报、无私奉献的先进事迹至今仍然被人们传诵，不少人以他为典范，默默地奉献着。

绽放观后感(通用6篇)

以下的内容“绽放观后感”是小编特意为您准备的，但是，对于如何撰写观后感，应该采取何种方式才更适合呢？写观后感能够培养我们记录感受的良好习惯，如果您认为这些信息对身边的人有所帮助，请不要吝啬地与他人分享！

绽放观后感(篇1)

读完《建设幸福中国》这本书，我的思绪在60年前和现在之间穿梭，我突然感觉到我现在是多么的幸福。

60年前，人们吃的是窝窝头，一年到头能吃上一顿米饭、白面馒头，得算是奢侈了，还有的人连见都没见过，就更谈不上吃了。现在，我们每天吃米饭和馒头，肉越来越频繁地出现在桌子上。

六十年前，人们一年四季都不买衣服。一件衣服可以穿几年，破了就补，然后穿上。除非有特别重要的事情，才会狠下心来买一件。现在，人们的衣柜里有一件旧衣服，都是新的。

60年前，人们住在泥房子里。只要刮风下雨，屋顶就会漏水。房子看起来像野兽在嚎叫，让人感到毛骨悚然。现在，城里人住的是楼房，特别坚固，隔音。农村已经建起了砖房，甚至有些家庭住在两层楼。

60年前，人们没钱，买不起车，谁家要有一辆“洋车子”，那都成了人们眼中的有钱人家。现在，自行车被人们淘汰了，新的电动汽车和摩托车也被取代了。还有很多人开过车。

60年前，医院的设备非常简单，医疗技术也没有发展。看病不仅麻烦，而且很贵。现在，有很多大医院，医院的设备也很齐全，方便人们看病。有了农村合作医疗，农村人看病更方便、更便宜。

60年前，全是土路。下雨时，你会在路上弄到泥。而且，道路坑坑洼洼，特别是凹凸不平。但现在，全是柏油路，所以下雨时走路很容易，所以你不用再忍受颠簸了。

60年前，小孩子玩的都是一些像“跳格子”、“抽陀螺”之类的游戏。现在，孩子们玩：电动火车，遥控飞机，芭比娃娃。

60年前，我国的科技不发达。而现在，“两弹一星”有了，“载人航天飞船”有了，“月球探测仪”有了，我们的祖国什么都有了。

60年前，我们中国人被骂作“东亚病夫”，处处受外国人耻笑，被他们欺负，这是因为当时我们的祖国不够强盛，经济**较少。现在，我们的祖国已经站起来，成为一个经济强国。不管我们什么时候去**，我们的中国人都受到尊重。他们不敢瞧不起我们。

60年前，现在，仅仅60年后，我们的祖国已经从一个弱小的国家成长为一个受人尊敬的大国，这有赖于我们自己的努力和不屈的信念。祖国的下一步发展，靠的就是我们这些“祖国的花朵”，我相信，我们一定能建设好更加幸福的中国，创造更加美好的未来！

初三:郑雪丽

绽放观后感(篇2)

小品以新上任的局长擅长打乒乓球，而善于钻营的马屁精马科长找来郝建，让其投其所好陪局长打乒乓，以谋求更好的职位。但是新上任的局长是位廉洁的局长，最终马屁精**，老实任干的郝建得以转正。

小品契合今年的主题“反腐倡廉”。在***的“打老虎”的一年里，有多少只害虫被吃掉，这是大家所能看到的。

但是这是大的“害虫”，还有多少只小的害虫正在祸害普通的老百姓。“吃、拿、卡、要”无所不在。

就拿我们学校这个小圈子来说，学校本应该是最纯洁的地方，因为他是教育孩子的地方，接触最多的是孩子，但是就在这所谓“纯洁的地方”，有好多“马科长”的马屁精，天天说人话，做鬼事，为自己谋求利益，把别人当做垫脚石。

还有许多的前任局长为“这些说人话，做鬼事”的“马科长”铺路，他们“吃、拿、卡、要”，经常借逢年过节的机会**。所以社会上也滋生了很多****烟酒、**卡的不良社会现象。他们经常把用不了的烟酒、卡拿去**，换成money。

这就是好多前任的、现任的生活状态。

当然还存在很多的“郝建”，他们埋头苦干，任劳任怨，但是却没有得到应有的回报。他们常常会背后“骂爹骂娘”，抱怨社会的不公平，抱怨领导的不公，抱怨自己不会“拍马屁”，抱怨自己没有一张能把死人说活的嘴。

虽然这一年来反腐的力度很大，但是还是要坚定不移的把廉政建设和反腐工作落实到实处，进行到底。特别是基层的反腐工作更要常抓，抓紧，抓到普通老百姓的生活中。让“郝建”不在抱怨的工作，让“马科长”能够务实工作，让前任局长能够灭绝。

绽放观后感(篇3)

如果阳光听得见

---电影《绽放》观后感

肥城实验中学阴晓杰

如果有一天你看不见，你会每天期待日出日落吗？

如果有一天你听不见了，你是否还会随性哼唱最爱的歌谣？

如果有一天你失去了一条腿，你还会用另一条腿跳出最华丽的舞步吗？

如果有一天p>

同样出生在这个时代，

同样怀揣梦想，

同样有着自己的兴趣爱好和特长，

他们是美丽的传奇，像在雨中绽放的蓓蕾，美得让人心痛，美得让人心碎。

倘若不是因为八残会，我便不会接触这一特殊的人群，也不会静下心来看《绽放》这部电影。或许我还和之前一样，在路上与某个盲人擦肩而过，同情心习惯性地泛滥，内心油然而生他们根本就不需要的怜悯，就像作家杨绛所写的，“一个幸运者对不幸者的愧怍”。然而，这部电影有如此的魅力。它把人们的生活和经验写进剧本里，并记录在电影里。它集中了人们在生活中的感受和感动，却无法表达咀嚼的感受，让我感受残疾人的生活，了解他们的内心世界。

电影《绽放》以盲女钢琴手月明为主线，通过她的视角来叙述她和她所在的 “残疾人艺术团”中一群残疾青少年自强不息的故事。

月明，天生双目失明，但却学会了钢琴演奏并且通过了钢琴十级，这对身体健全的常人来说都十分不易，然而月明做到了。她是个音乐演奏天才。她轻巧的手指像水一样滑过琴键。在她的指尖下，它们不仅流淌着音符，更流淌着对生活的真诚，对梦想的执着，对自我的体验。她用钢琴来表达情感，用钢琴来讲述人生，她用音符来代替语言来触及人们的心灵，听着她的音乐，就像是听着人生的经历，听着人生种种。

作为一个盲人钢琴手，虽然在找工作的过程中屡次碰壁，但是在艺术团团长方颂扬等人的帮助下，月明用实力证明了自己的价值，找到了属于自己的位置。

乔吟，聋哑女，因被人利用涉嫌偷盗被起诉，因情节较轻不予判刑，可是因为群少亲情与关爱，乔吟坚决要留在看守所里。这不得不让我想起《肖申克的救赎》中的一幕：老囚犯布鲁克斯刑满释放，从懵懂少年到白发老者，布鲁克斯已经融入到监狱外的世界中，他宁愿劫持狱友以求留在狱中。

于是方颂扬团长毫不犹豫地决定帮助她。乔吟和方校长一起来到艺术团。经过群众的排挤、隔阂和误会，大家终于接受了这个女孩。乔吟也凭借不懈的努力，成为艺术团的优秀舞蹈演员。

大凯，因一场车祸而失去一条腿，原本是一位年轻有为、红极一时的歌手，昔日的辉煌让他不能面对失去左腿的现实，他逃避过去又不敢面对未来，在盲女月明和方团长及艺术团其他演员的帮助下，大凯逐渐打开了心扉，决意从头再来并勇敢地“迈”出了他残肢后人生新的一步。

没有豪华的演员阵容，没有跌宕起伏的情节。剧中的大多数演员都是生活中人物的原型。他们没有接受过电影表演方面的专业培训，而且是残疾人。当然，表演也不自然。然而，他们给我们展示了最真实、最朴实的画面，给我们最真挚的感动。

影片通过女主角月明希望凭着自己苦苦练就的一身本领，在社会上找到一个属于自己的生活空间，却四处碰壁，最后在方团长、关老师的帮助下终于获得成功的个人经历，折射出残疾人作为一个弱势群体在社会生活中的艰难状态，赞美了他们在面对困难时自强不息的精神勇气。同时，影片还讴歌了以方导演、关老师为代表的充满爱心、愿意为残疾人付出的社会良知。“黑暗中，触摸着阳光，无声世界谁给我方向；我如此不幸又如此幸运，有你抚平我心灵的创伤；我不再抱怨人生无常，面对现实我选择天生的坚强；我的心在执著地绽放，透过你的关爱我充满希望”。

如果阳光听得见，它会有怎样美妙的旋律p>

绽放观后感(篇4)

读让花儿悄悄绽放有感

刘若花，一个很普通的女孩，如果你只看她的名字，你会认为她是一个像花一样的女孩。本来事实理当如此，可是在她一岁的时候，因为父亲的粗心，一场突如其来的大火降临到了这个不幸的家庭，当他的父亲裹着湿被子从火灾中救她出来的时候，她几乎窒息。虽然刘若花的生命得到了挽救，但她的脸颊却留下了疤痕和重叠。

而她的右手也因为那突如其来的火烧使三个手指稍短，手背上满是伤疤，她可以使劲握着笔。尽管如此，她并没有屈服于命运，这证明她是一个非常坚强的人。没有哪个人是不爱美的，刘若花自然也是如此，老天夺去了她的美貌，却赐予了她坚强的心灵，让失去了美貌的她从未掉下一滴眼泪，要知道她可只是一个女孩子呀！

在参加新生军训的时候刘若花就站在最前排，昂着头勇敢的面对数千名陌生的面孔，顶着无数好奇的声音，而我在第一次在语文课上台演讲的时候台下四十多双眼睛齐刷刷的向我我望来时，我就双腿发软。从这就可以看出我们与她的差距。

我懂了！不要抱怨生活给了你太多的痛苦，不要抱怨生活中有太多的曲折。只有生活在苦难中，我们才能化悲痛为力量，奋勇向前。只有这样，生命之花才能绽放的更加耀眼。

初一:李佳康

绽放观后感(篇5)

—— 许明法学院军旗下，什么在绽放？是那一株株生意盎然朝气蓬勃的花朵，是那一名名钢筋铁骨气节傲立的国防生。坚毅果敢不服输的军人性情亦或是默默无闻攻关建设的奉献品质，这些都是吾辈应当感悟和学***方啊。

以后不管是在基层或者是在机关工作，自己的精神魄力一定要积极向上，奋斗不止。所以，反观自身，虽然在校学***十分巨大，但是训练的时候应当尽力，切不可以学***口逃避训练，训练的目的不是别的，而是让你自身的体能提升和队列动作拔优，受益者是自己。若是回到基层，难道你会甘心被士兵们议论成高分低能的学生官？

作为一名北大国防生，更要有一种心系祖国，胸怀天下的情怀。使国家繁荣富强、安定团结是我们永恒的追求。为人民服务是我们的宗旨。**当有灾难和困难时，*有绿色**。我们是人民的孩子，我们应该为人民分忧。

同时，要牢牢树立大局观念和集体观念，军人以服从命令为天职，在接领任务的时候不能仅以自己的想法来行动，要有领导魄力却不能盲目。在新的历史时期，军队建设有了新的要求。我们需要知道军队需要什么样的人才。数字信息技术已成为主流。在生产领域，科学技术是第一生产力。在军事领域，科学技术是决定性的手段。

虽然我是文科和国防专业的学生，但这并不意味着我不会接触到工程操作的任务，所以我需要多领域的学习，成为适应复杂情况的复合型人才。我们应该更加关注世界军事动态。在缺乏实战经验的情况下，首先要丰富理论知识，思考如何运用发散思维进行分析。面对复杂的国际政治环境中国如何应对?

如何去维持中美战略关系的微妙平衡？怎样看待日本**右倾化加速？只有勤于思考，才能及时更新知识体系，使自己聪明起来。

在军旗下绽放，我们是骄傲的国防生。我们就像种子，飘到祖国的四面八方，飘到需要的地方，然后生根发芽。祖国最终会选择那些选择祖国的人，我一定会相信并坚持下去。

无论身在何方，做好自己的本职工作，以最出色的成绩交给祖国，那么自己便是问心无愧了。父亲的从军梦在我这得到了实现，那我呢？我希望我的后代为我感到骄傲。这样的誓言将代代相传，就像耀眼的五四星火永不熄灭一样。这是精神的传承，是时代的飞跃。

阳光普照的地方，红旗飘扬，鲜花盛开，温暖着我的胸膛。

绽放观后感(篇6)

记住-生命的意义不是永恒的享受，而是经历之后永恒的美丽。

头：“鹰是天空中的帝王，振翅飞翔，让人肃然起敬。但谁知道老鹰承受了多少痛苦！

雏鹰在巢穴里刚可以探出头的时候，它们的母亲就把它们放在悬崖边上，然后推下去，羽毛还未长满的雏鹰使尽全力往上飞，当然，不能飞的鹰将被活活摔死。这只是一个过程，让雏鹰痛苦的还在后面。老鹰妈妈折断了它们的翅膀，又把它们推下了悬崖。当最后一只鹰从悬崖上飞起来时，它会有丰满的羽毛和强壮的翅膀。

它将是浩瀚天空中的霸主，长鸣一声，气吞山河”

我沉默了：鹰的前半生承受了无尽的痛苦和折磨，但是，它的后半生叫人无不惊羡它的魄力和逼人的气势，便想，鹰就是题目中痛苦绽放的美丽吧！

联想：记得“感动中国”里面的人物让我真正感受到了人间的美，我甚至被感动得落下了眼泪。魏青刚沧海横流方显英雄本色；邰丽华无声中体现人性的壮美；黄伯云“三万里回国路，二十年砺剑心”……他们都是在无数的痛苦后，表现出人性的高潮。

记得洪战辉说过：“苦难的经历并不是我们博得同情的根本，奋斗才是最重要的。”他之所以能从一个无人抚养的孩子成为一个苦难打不倒的男子汉，相信他一定经历了别人无法想象的痛苦。

又想，他们之所以感动了我，不是因为他们现实的成就与名声，而是他们那让人潸然泪下的痛苦经历。是的，他们也是痛苦中绽放的美丽！

感受：经历了风雨的洗礼和阳光的照射，如果你能坚强地站起来，那么请相信你的生活会在浓密的彩虹中更加美丽。

门徒观后感（通用12篇）

门徒观后感 篇1

一近段时间，按照海口市委和市教育局党组的要求，我校开展了反腐倡廉宣传教育活动。学校党支部组织党员干部学习了中央、省、市纪委的文件精神，观看反腐教育片《警钟Ⅳ》和参观廉政教育基地，对党员干部进行一次反腐倡廉宣传教育。我看了这部教育片后，感触很深。

这是一部反映我们海口市城管局等有关部门领导贪污受贿、违法乱纪腐败案例的教育片，个个触目惊心，令人痛心疾首。从他们的忏悔录中，不难看出，他们之所以走上犯罪的道路，是由于平时放松了对自己思想的改造，向钱看的思想严重，以权谋私、贪婪和欲望的膨胀等等。象琼山区城管局钟步明等一些少数领导干部，正是由于他们心灵扭曲从而导致了人生观、价值观的错位，在各种诱惑和考验面前，起了贪婪之心，迷失了人生方向，走向了犯罪的深渊，以致身陷囫囵，结果令人痛心。

从这部教育片列举的贪官违法犯罪的轨迹中，我们不难看出，他们的不义之财都是来自于权力的“魔棒”，他们用权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏。他们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾国家和群众利益，弄虚作假，腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风，而且也使国家和人民群众利益遭受了严重损失。通过这次教育活动，使我从中得到一些启示。作为特殊教育学校一名中层领导干部，只是学校工作的执行者而不是决策者，虽然与钱和物都不打交道，无职无权，但我觉得无论何时何地都要加强学习，努力提高思想认识和业务能力，严格要求自己，做好表率作用，对各项工作要认真负责，以国家、学校的利益为重，以学生和大多数群众的利益为出发点，用好手中的权利，为教职工和学生服务。

通过这次反腐倡廉警示教育活动，在以后的工作中，要做到以下几方面：

1、要进一步加强学习，以这些典型案例为借鉴，在思想上牢固构筑起拒腐防变的思想防线。

2、要更加坚定共产主义信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我表现警省能力，坚决抵制不良的诱惑。

3、以案为鉴，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行“三个代表”重要思想。

4、自觉遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论、基本路线不动摇，在政治上同党中央保持一致，一切以人民利益为重。在工作中，要不断改进作风，遵守各项规章制度，杜绝腐败现象的滋生，做一个遵守纪律的好公民。

门徒观后感 篇2

最近看了电影《最爱》，一部有关艾滋病题材的电影，但是演员阵容可谓强大，主角基本清一色一线明星：郭富城、章子怡、濮存昕、蒋雯丽、王宝强等。

他们的另一半都因为AIDS而对他们敬而远之。由于人们对于AIDS的内心恐惧与认知偏差，村里面的人也是看到染上AIDS的人就赶紧走的远远的，所以那些染病的人都聚集在学校里面。他们两个人在学校的时候慢慢喜欢上彼此，当他们的爱情遇到了乡俗等因素的阻碍时，他们也显得手足无措，但是最后还是冲破重重阻力生活在了一起，生活在一个远离村庄的砖窑里面，接着他们还领了结婚证，穿着新衣挨家挨户发喜糖，我想每个人看到这里都有种悲喜交加的感觉。

当故事发展到他们的病情已经不能控制的时候，女主角一次一次地去跑水缸，然后给男主角身体降温，男主角清晨起来看到她躺在地上的时候，毫不犹豫用刀砍向他的大腿动脉……我深深为这种意志与决心折服了，我想这才叫做难舍难分、生离死别，叫做最爱。

从这部电影里，我看到三样事情：一、社会的.冷漠，人们对待AIDS患者不是是倍加关爱，而是冷眼看待、唯恐避之而不及；二、人们的无知与医学在疾病面前的无力，人们对自身健康的认知可谓是一张白纸，不知道输血会感染疾病，而医学在这个时候也束手无策；三，法律的缺失，血贩子（濮存昕饰演）在惹了这么大的货之后，竟仍然潇洒的活着，又继续做着棺材的生意，可能他心里有那么一点愧疚，但是他却没有得到法律的制裁，我但愿是顾长卫导演缺乏法律常识吧。

门徒观后感 篇3

墨子名翟，生卒年不详，若活到现在也是真正的老人家了。春秋战国时期人，墨家学派的创始人兼第一代巨子。在春秋战国时期鼎鼎大名思想家，哲学家。这位老人与众不同的是，他是先秦诸子中唯一一名农民出身的思想家。

既然农民出身，那么文化也不会太高，也会迷信鬼神（墨家十大主张中有两条关于鬼神），不过墨子却有一项无比出色的个人本领，在当时无人能及，那就是木工。墨子在当时是有名的能工巧匠，就连木匠鼻祖公输班也甘拜下风。座下高徒禽滑厘更是得其真传，以至于战国时期墨家的机关术独步天下，号称坚不可摧。墨家不仅是个工匠组织，也是个在当时来说的国际性杀手组织，号称为正义而战，通过无数正当与不正当的手段，阻止了一次次侵略战争，就连刺秦的荆轲似乎都与我们的墨翟同志有一定的私交。墨家在诸子百家中也是佼佼者。

可是就是这样一位自立门户的大思想家却是学儒家出身的。因为他是农民，想学习文化必须要找到一位可靠的老师。而在当时，儒家是最大的.书香门第，早于我们这位墨家创始人的儒家第一号人物孔丘先生，已经号称门下弟子三千，贤人七十二，已经成为名门正派的宗师级人物。我们的墨子于是投身儒家，正式成为一名儒家弟子。但是这位有雄心壮志的年轻人怎会堕于安逸，在一段时间学习之后，墨翟发现儒家的一些言论过于迂腐，与他的进步思想背道而驰。于是奋然出走，自行开山立派，建立了墨家。如果墨子没有那份进步性的思想，也就没有之后的墨家了。所以，在我眼中墨子是个特立独行的人。

其次，他是一个有思想，且思想十分超前的人。从墨家二大主张之首的“兼爱”、“非攻”就可以看出，他的思想已经到了现代社会主义的境界。再加上他主张节俭，已经逼近了共产主义思想，现加上他本人也是无产阶级者。如果他活到现在，那也就没有马克思什么事了。他绝对可以带领全人类走向共产主义社会的道路，而不是现在的资本主义社会主义交错纵横的局面。扯远了，他先进的思想以及灵巧的技术，还有一点特别的爱好，构成了巨大的墨家体系。这点爱好就是这位老兄对武学的追求，所以在当时，墨家的武斗能力才是无人能及。不然也变不成后来的杀手组织了。但崇拜鬼神也是他的大毛病，没办法，人家农民出身，读的书少，不能没有信仰，也只能求神拜佛，怀古伤今了。

我眼中的墨子，是一个独特的象征，是进步的代表，也是一个类似于武痴的人物。他是一位农民出身的普通人，但是这个普通人的一生却不普通，在他的墓志铭上，将会因为他的和平主义，他的仗义勇为而镌刻上两个字——英雄！

门徒观后感 篇4

“今天的看片人，不要沦为明天的片中人……”10月12日，我观看了由娄底市纪委监委制作的警示教育片《警钟》，片尾的这句话，深深地击中了人心。

与以往的警示教育片不同，在这部警示片中，主角全是身边人。你看这一个个熟悉的单位名字——娄底市国土局、涟源市财政局、娄星区、法院、娄底市检察院、中心医院等等，一个个单位就在身边如此熟悉，而其中的主角无不曾经阳光在上，如今却沦落尘埃，一无所有，自由、尊严、荣耀……统统失去!巨大的落差，极富冲击波……

“信念动摇、精神坍塌，酒肉穿肠过，案件杯中流”的肖学军，“头脑不清醒，情高于纪”而使老父孤苦无依的彭力，“只要不损害病人利益和医院利益，夫妻情深齐上阵”的肖扬……片中，一张张痛悔的脸，诉说着对自由与光明的向往——如果可以重来，一切都将不同吗?

片中人的后悔，于其本人和家人而言已是无济于事，但其对片外人的触动，却正是及时。纵观这些片中人，其一失足而成千古恨，无一不与信念缺失和滥用权力相关。

观看警示片后，我从中汲取的教训是：一要加强理想信念的学习，要积极主动通过学习来正心明理。学习，不应是被压迫的无奈，而是自卫的思想武器。这世界，有太多的诱惑与陷阱，若不学习，缺少慧眼，就难免失去清醒而被围猎中招。勤学善思，人心能正，则其行也正;不学无术，人心不正，则其行也歪，其后果也就可想而知。二要做实在人。这世上不缺少演戏的人，但生活不是演戏，两面人演得久了，欺骗的只能是自已，因为群众的眼睛是雪亮的，而上帝也没有打瞌睡。三要理智看待权力，理智用权治权。要自觉把权力关进制度的笼子。权力本是公器，源于人民的赋权，本当为人民谋利，若公器私用，人民在所不容。

“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”

“警钟”长鸣，钟声悠扬……

门徒观后感 篇5

《情书》这部日本电影给我们的感觉很直接，也很纯真，一本书，两个爱情故事，三个人的感情归宿，用回忆的方式，纪念着沉甸甸的爱，就好像一封寄往天堂的书信一样，一去不复返，只因为爱一个字。

这部电影是一个年轻日本导演岩井俊二的第一部影片，他以诗意般的叙事方式表达少年的初恋，给我们带来了很强烈的唯美视觉。这部影片很早之前有上映过，再次观看，带来的感受还是不一样，青涩的年纪，纯真的爱情，只因为胆怯却没敢开口表白，在男主角逝去之后，为了追寻记忆，不经意间重新打开。

很多人会觉得这部电影的结局应该不算美好，或许也无法去定义它。一本书，一张卡，一个名字，一幅画，一句“你好吗？我很好。”照亮了男主角最青春的年华，给我们精神上的冲击，是井藤树的对待爱的执着，也是导演的用苦良心。

影片中有两个镜头让我印象深刻。第一个是少女时期藤井树在雪地裡滑翔的镜头，整个画面美丽得让人落下泪来。那是轻柔的、幸福的泪。另一个镜头就是电影一开始渡边博子躺在雪地里那个镜头。短短几秒鐘却让人感觉仿佛过了几个世纪般，是对离去的爱人的无法忘怀？还是对生命的思索？那个镜头一直向四周延伸，然后向高空延伸，从高空往下看，整个镜头里只有一片白雪，中间的渡边博子只成一个黑点。生命是多幺微不足道，感情却可永恆。她只是紧闭双眼，静静地、久久的躺在哪雪地裡。

整部电影运用故事的方式，扣人心弦，倒叙的方式给我们讲述一个男生对待爱情的态度，把现在和过去，回忆和现实交叉开展，让我们看到感动的同时觉得十分的'可惜，来自现实与理想中的无奈打击形成强烈的对比。整部影片让人看完之后无法忘怀，最后一个镜头就好像，一片无声雪花，穿越过去，把昨日呈现在眼前，却无法触摸到他的脸颊。

另外人物的感情非常细腻，每一处都是纯粹清澈、生命与变化无常的现实，化作纷飞的雪花，他来过，突然消失了，却永远不会被遗忘。也许这就是最好的结局，并不是所有的电影都以圆满的结局结尾，就好像人生总是有遗憾，这就是现实与理想中共存世界。

门徒观后感 篇6

为进一步抓好反腐倡廉教育，强化民警的自律意识和法纪观念，筑牢拒腐防变思想防线，3月15日下午，海西州公安局纪委组织观看公安部纪委监察局制作的警示教育片《警钟(一)》，州局机关副科级以上干部参加了观看。

警示教育片深刻剖析了道德防线不牢、人生观念失衡、私欲畸形膨胀，背离人民群众、无视党纪国法，把党和人民赋予的权力当成谋取私利工具，导致政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，最终陷入犯罪深渊，失去人生自由的痛苦历程，令人怵目惊心、催人警醒。

通过观看，同志们更加深刻地认识到作风建设的重要性，纷纷表示要不断增强宗旨意识，自觉改进工作作风，进一步筑牢拒腐防变的思想防线;要认真学习贯彻《中国共产党廉政准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《人民警察纪律条例》等党政纪条规，用实际行动践行人民警察的誓言。

门徒观后感 篇7

“我们结婚吧，趁活着！”——两个艾滋病患者如是依偎着度过了生命的最后一段时光，品尝独有的爱情滋味，残酷也美好。尽管顾长卫导演本人都说这是一部爱情电影，但我还是觉得“活着”的意义要大于“结婚”，如果仅从爱情的角度来看《最爱》，无异是一种浪费。

顾长卫很喜欢给卑微的角色赋予尊严，用看似离谱的信念支撑枯萎的生命，为苍白麻木且沉重的背景空间注入强烈的戏剧色彩。《最爱》的结婚证，《孔雀》的降落伞，《立春》的歌剧，描写的.都是卑微者的信念。大多时候这样的电影会让观众很揪心，不自觉的跟着故事和角色感到心痛，然后思考这种信念是错还是对，在面临相似的人生苦难时，应该左行还是右行，社会的秩序和生命的本能，到底要怎样才能达到平衡？

这些疑问，大体就是顾长卫电影的主题。和前两部作品相比，打上主流商业标签的《最爱》丝毫没收敛，而且表现得更为疯狂，从选题就能看得出来，边缘化的事件背景，另类的视角，大牌的明星，艾滋病和爱情两个极端的话题，很考验创作的勇气和功力。

门徒观后感 篇8

在浩瀚的历史长河中，有这样一位先贤，他以“兼爱非攻”为核心思想，以独特的视角审视着那个时代的社会矛盾，用智慧与勇气为后世留下了宝贵的思想遗产。他，就是春秋战国时期的伟大思想家、科学家、教育家——墨子。今天，让我们穿越千年的风尘，一同走近这位“平民圣人”，探索他深邃的哲学思想与不朽的精神风貌。

墨子的时代背景

墨子生活在春秋战国这个礼崩乐坏、诸侯争霸的时代。战争频仍，百姓生活在水深火热之中。面对这样的现实，墨子没有选择逃避或沉默，而是挺身而出，以“兴天下之利，除天下之害”为己任，提出了一系列旨在改善民生、促进和平的思想主张。

兼爱非攻：墨子的核心理念

“兼爱”是墨子思想的核心。他主张人与人之间应不分亲疏贵贱，相互关爱，如同爱自己一般爱他人。这种超越血缘、等级界限的博爱精神，是对当时社会等级制度的一种深刻批判，也是对人性中善良本性的高度肯定。墨子认为，只有实现兼爱，才能消除人与人之间的隔阂与冲突，达到社会的和谐与安宁。

“非攻”则是墨子针对当时频繁发生的战争而提出的另一重要主张。他反对一切不义之战，认为战争是“天下之巨害”，会给人民带来深重的灾难。墨子倡导以和平方式解决争端，主张“强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱”，即通过道德教化、外交谈判等手段来维护和平，实现国与国之间的和谐共处。

尚贤节用：墨子的社会治理理念

除了兼爱非攻，墨子还提出了尚贤和节用的社会治理理念。他认为，国家的治理应当不拘一格，广开才路，选拔有德有才之人担任官职，以实现国家的长治久安。同时，墨子主张节用，反对奢侈浪费，提倡勤俭节约，认为只有这样，才能减轻百姓负担，促进社会经济的可持续发展。

科学探索：墨子的另一面

除了思想家、教育家的身份外，墨子还是一位杰出的科学家。他在光学、力学、几何学等领域都有着卓越的贡献。例如，他提出了“小孔成像”的原理，对光的直线传播有了初步的`认识；他还研究了杠杆、滑轮等简单机械的原理，为后世的科技发展奠定了基础。这些科学成就不仅展示了墨子非凡的智慧与创造力，也让我们看到了他作为一位全面发展的思想家的独特魅力。

结语

墨子的一生，是追求真理、勇于实践的一生。他以“兼爱非攻”为核心思想，构建了一个理想的社会蓝图；他以尚贤节用为治理理念，为后世提供了宝贵的政治智慧；他以卓越的科学成就，为人类的文明进步贡献了自己的力量。虽然时代变迁，但墨子的思想与精神却如同璀璨的星辰，永远照亮着人类前行的道路。在今天这个充满挑战与机遇的时代，我们更应铭记墨子的教诲，以兼爱之心待人，以非攻之道处世，以尚贤之念选才，以节用之行理财，共同创造一个更加和谐、美好、繁荣的世界。

门徒观后感 篇9

近日，一部由美国好莱坞米高梅电影公司于1944年投资拍摄，讲述中国百姓抗击日本侵略者的黑白电影《DragonSeed》（龙种）走红网络。这 部电影由四次摘得奥斯卡影后桂冠的凯瑟琳·赫本挑大梁主演，片中除了极个别亚洲面孔作为群演出现外，主演都是高鼻梁、深眼窝的外国演员。但这部“穿越”味 十足的电影，在近70年后的'今天，还是令众多大众影评网网友大呼亮点很多，甚至将该电影封为“抗日神片”。

据记者了解，这部《龙种》于1944年7月20日在美国上映，讲述了日本发动侵华战争后，年轻而勇敢的女民兵小玉带领村民与侵略者展开英勇斗争 的故事。许多网友表示，一开始之所以会打开观看这部电影完全是出于好奇：一群金发碧眼的外国人头戴斗笠、穿着中式布褂在田间插秧耕作，生活环境也是中国乡 间的情景，故事题材还设定为抗日，觉得不可思议。

看完整部电影后，大家纷纷表示完全超乎了自己的想象，大众影评网某网友感叹：“从布景到服饰妆容都很到位！”而“村野大叔”则说：“那个年代 好莱坞很少能找到华人演员，为了符合剧情需要，高鼻深目的西方演员都被特意化装成接近东方面孔，再搭配整体造型，抓住了那个年代中国普通农民的外貌特 点。”而“蛋塔”则说：“一开始以为是一部恶搞片，结果看完之后觉得此片确实秒杀当今不少国内的抗战片。除了英文对白，很难回过神感觉出这是外国人演绎的 抗日片。”

此外，剧中灵魂人物女民兵小玉由凯瑟琳·赫本出演，她被公认为美国电影界标志性人物，至今保持四获奥斯卡最佳女主角的记录，对于她的演绎，网友 “坡坡”评价说：“赫本对中国村姑小玉的形象刻画入木三分，面对侵略者勇敢抵抗，劝父亲放弃土地和家园全力反抗敌人，甚是精彩。”

针对这部大众影评网千万以上网友给予“好评”的老电影，昨日记者电话采访影剧评人李星文，他说：“国内有些抗日题材的不管是电影还是电视剧，不是说达不到这样的观 众反馈，只是一开始为了抢市场就故意做雷做傻，导致最后被大家吐槽。其实无论是什么人来拍抗日剧，只要抱着对历史敬畏，对艺术尊重的心，就一定能获得观众 认可。”

门徒观后感 篇10

“理想”，这是纪录电影《大学》留给我的印象。无论是刚刚考入清华大学的严洲，还是博士毕业生宋云天，无论是旅美青年教师蔡峥，还是荣院士钱易，他们的眼睛里，都喑藏了对理想的坚持，他们的身上，都闪耀着理想的光茫。

梦想可以天花乱坠，她是纯粹的狂妄的浪漫主义者。理想则不然，她是更加理性的，是摆脱不了现实又放不下梦想的人，是八岁的少年最常见的模样，纵然如此，理想亦是难以实现的哪怕是为此作出尝试，也需要莫大的勇气。这一点，在宋云天和蔡峥身上体现得淋漓尽致。

“我想去基层政府，服务造福一方姓。”这是宋云天的理想。父母，老师，女朋友的建议，奶奶的心疼与劝告，留校面试的通过……一次又一次的纠结，一次又一次的犹豫，即使影片的内容有限，我们仍能从中见这个选择背后的艰难。“和大多数人的`选择不一样，可能会不被理解，甚至会被误解，但依然要坚持自己的路。”这是宋云天的答案。

“想要领先就要有自己的设备和技术，中国一定要有人做。”这是蔡峥的理想，“有可能最后我们没有做成功，但是我还是要坚定地做下去。”这是蔡峥的勇气与信念，也是他加入清华大学天文系的动力。

宋云天热爱人民，蔡峥热爱祖国，他们选择了自己的路，用自己的行动诠释这份热爱，是因为他们同样热爱着自己的理想。拥有理想并为之付出努力是一件很幸福的事，即使旁人只能看到过团火燃烧时的烟尘，我们也无法舍弃这团火带给我们的温暖明壳。

影片结尾，四人的身份发生了改变，代表着他们对理想的坚持。那我们呢？电影监制、清华大学尹鸿教授曾说：“这是一部清华题材的纪录电影，但又远不只是与清华有关的电影。正如其名《大学》，它是写给大学的一封情书，也是大学写给观众的一封情书。”对我们来说，大学是近在咫尺的第一个路口，它通往理想，又或许是别的什么地方，这全凭我们自己选择。我们应该“在追求真理的过程中，成就有意义的人生”，哪怕做不到，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，也应当是“虽不能至，心向往之”。

门徒观后感 篇11

昨天晚上天气太热就吃过饭回到办公室把《最爱》给看了。电影是顾长卫导演拍的，记得第一次看顾导的电影是《立春》，同样是寓意很深刻的一部片子，一个小人物的大梦想。而最爱有是顾导时隔几年拍出的有一部好电影，他的作品不想张艺谋和冯小刚那样气势磅礴，只用一个小小的场景就可以刻画出他所需要的那种寓意。个人认为在这上面，冯小刚导演是无可比拟的。一部好的电影是让人看了会永远记住，一部烂的纯粹是商业化的片子，只是走马观花那样。因为它本身就交给不了你多少触动和感觉，两个同时被世界抛弃的人，相互搀扶相互给予力量，多活一天是一天，我会感谢我是健康的。这是对生命的尊重。

“有了红本本就能长相厮守，就能温天暖地的在一起一辈子！”这是商琴琴的.在拿到结婚证的时候说的。对于将死的人，得到大家的认同或是自认为的认同，我们的爱得到尊重，是爱，这是在生命最后的挣扎和努力，哪怕是付出赵德义的这辈子所有的家产他也愿意为琴琴。有时候，爱，不是要天才地久，曾经拥有过就足够，哪怕明早我们就将要离去。

最爱，要表达的东西很多很多，好多东西我还是只意会到一点点，但是我记住了这个故事，赵得意和商琴琴。还有那个娘娘庙村里的人，许多的东西需要我慢慢的用时间来体会。

门徒观后感 篇12

墨子在书本中的形象，很模糊，很咄咄逼人。而墨子在鲁迅的《故事新编》里又是一个形象，不像是一个贤者或者说想一个与众不同的人，在很多方面，显得很像平民百姓。但不知道那个故事是否真实。也许历史上就有这样一段故事，也许只是鲁迅编的故事。

鲁迅所描绘的墨子在我看来比书本中那个墨子更符合背景一点。书本中我读出了一种墨子掌控全局，楚王和公输班被动抵抗，墨子必定能成功的感觉。但在《故事新编》里的墨子显得没那么自信，也不认为自己能在口舌上占利，反而像是在劝说楚王和公输班，因此我觉得鲁迅笔下的墨子更符合我对墨子的认知。

而墨子的装扮，在这两篇文章中也有所不同，在书本中，没有细写墨子的装扮，但在鲁迅笔下，墨子以一个平民百姓，身着旧衣裳的形象出现在我们面前。所以我认为书本中的那个墨子就像透过雾再看，而鲁迅笔下的虽然不一定真实但却像是实实在在地站在我们面前。

如果让我选择相信其中的一个墨子形象，我肯定会选择鲁迅笔下的墨子。我认为相比语文书中的墨子他有4点优点：

1、这个墨子更加贴近当时的`背景和墨子的出生背景，无论是墨子的各种行为还是墨子和楚王和公输班交谈时的语言，都有一种平民百姓的感觉。

2、他在和楚王和公输班争论时，比语文书中的墨子不自信或者说不是那么有把握，让我觉得更加真实。

3、他在出发之前的行为和在碰到学生时的不自信，让墨子的形象更加贴近生活，也更加符合墨子的人生经历。

4、鲁迅表达出了墨子节约，讨厌华而不实的品格，这一点让我记忆深刻，可以说鲁迅把较完整的墨子展现在我们面前。

当然，我不知道鲁迅写的这篇文章，是否真的发生过，因为不知道真正的墨子是怎样的。也许只是语文书中关于墨子的文章太短，太少，从而无法描绘出一个真实的墨子，所以不可以说谁对谁错，有些文章只是有一个形象但不明确，有些文章虽然形象明确，但却是别人心目中的墨子。

因为墨子已经是几千年前的文人，而关于他的文献又不是那么明确，所以在不同人心中就会有不同的墨子，而在我们精读墨子的事迹之后，我们也会对墨子有自己的看法和自己心目中墨子的形象。

实践活动观后感通用

“愿你如阳光，明媚不忧伤，愿你拥有雌雄同体的灵魂，活得嚣张、永不受伤。”生日对于每一个人都有重要的意义，为了表达心中的诚意，我们一般会送上热烈的生日祝福语。如何面对不同的对象送上自己的特别的生日祝福呢？小编特地为大家精心收集和整理了“实践活动观后感通用”，希望能为您提供更多的参考。

实践活动观后感 篇1

暑假里我粗略看了一下这本书，书体系挺完整，一例一例很具体地介绍了具体做法。从活动前的准备，到活动中的计划，到活动的评论，再到活动后的反馈表等都写得很详细。每章结尾都有叙事案例，对一线教师具有重要的指导意义。

书分为五章，是从家长参与活动的不同程度区分的，第一部分是讲述什么是幼儿园家长开放日，第二部分是讲述家长开放日活动存在的问题及对策，第三部分是讲述家长开放日活动的类别，第四部分是讲述开放日活动的筹备工作，第五部分是讲述家长开放日活动方案的制定及调整，第六部分是讲述实施过程中的指导，最后讲述了家长开放日活动的评价。

看完本书我受到一些启发：

一、将科学环境创设理念延伸到家庭中。书中很让我受启发的环境参观为主题的家长活动。这倒是我们从来没做过的，也许也正是我们弱点吧，书中详细介绍了请家长来参观幼儿园的图书室、厨房、卧室、科学发现室等环境，让家长来参观这些环境，教师向家长一一介绍幼儿园创设这些环境的思考，科学依据等，引领家长在家里给孩子创设科学合理的育儿环境。

比如图书室，向家长介绍图书室的陈设，软包装，图书摆放等，并且向家长介绍可以给孩子提供哪些图书，如何引导孩子在家里看书，如何进行亲子共读等，将学校环境创设延伸到家庭，这真的很好呢。

2、 家长可以有不同程度的参与幼儿园活动。从书中的内容可以看出，家长对这种活动的参与程度不尽相同，未来家长的主动性和主人翁意识更强。这让我想到我们的父教活动，实践之后我们发现父亲的素质是参差不齐的，有些父亲能组织孩子的活动，而有些父亲就没有这个能力，有些父亲比较外向，能放开和孩子一起活动，而有些父亲则不能在众人面前展现自己，尤其是在女教师面前，那么我们组织的活动就应该要灵活多样一些，父亲的参与度可以不一样，根据各人的情况选择不同的参与方式，慢慢让他们走近孩子，走进孩子。

因为，我们“父教”的目的是吸引父亲参与幼儿教育，改善目前教育中父亲缺失的状况，只要父亲进入了孩子的生活场域，那就是走在父教的路上了。因此，我们不需要要求所有的父亲都参加孩子的活动，更不用说父亲能够组织孩子的活动。我们只要求父亲能进入孩子成长的域场，让他生活于其中，让他感受孩子的生活，渐渐喜欢上孩子的生活，尤其是一些比较内敛的父亲，更是无法变成活动的主体，也不许他们只想在旁边看看孩子，或者只是看看孩子生活的环境，慢慢地他们有了和孩子一起活动的热情，那再参与其中。

三、家长反馈表。阅读书本，发现每次活动老师都会有一个反馈表给家长填写，我感觉这是一个不错的方法，我们每组织一次活动都应该问一问家长，他们的感觉如何，有何想法，有何好的建议，这样有助于我们今后更好地开展工作，让父亲真正体验到参与孩子活动的快乐，从被动到主动，从不够积极到积极主动。

实践活动观后感 篇2

寒假读书实践活动心得

寒假，是让我们放松身心、放飞自我的时光。而今年的寒假，我参加了学校组织的读书实践活动。通过这个活动，我不仅度过了一个丰富多彩的假期，还收获了不少知识和启迪。

活动一开始，我们每个人都被要求选择一本适合自己的书籍，并在寒假期间进行阅读。我选择了一本名为《活出生命的意义》的书籍。这本书非常畅销，但我之所以选择它，是因为我一直对人生的意义和价值有着浓厚的兴趣。

在阅读过程中，我被书中的描述所深深吸引。作者用生动的语言和深刻的观点，让我重新审视了生命的本质和我们在这个世界上的目的。他提出的“逆向思维”让我对事物的看法有了新的角度：不再盲目追求金钱和权力，而是应该注重内心的满足和对他人的关爱。这让我想起了曾经追逐名利的过去，意识到真正的幸福来源于对自己和他人的善待。

除了阅读，我们还被要求在活动群中分享自己的心得体会。看着群里同学们积极讨论和互相交流，我感到非常兴奋。通过他们的分享，我学到了许多我原先没有注意到的观点和见解。有的同学分享了一些鲜为人知的事实，有的同学深入探讨了书中的哲学思想。这些让我对书中的内容有了更加全面和深入的理解。

此外，我们还有机会邀请一些老师和作家来校园给我们进行讲座。我尤其记得一次讲座，邀请了知名作家李安，他为我们分享了他的创作心得和对于文学的热爱。通过与他零距离的接触，我被他的才华和人格所折服。他告诉我们要注重观察和体验生活，只有积累了足够多的素材和感悟，我们才能创作出真正的经典之作。

除了参与讲座，我们还进行了一些阅读分析和写作的活动。这些活动帮助我提高了阅读和写作能力。以往我只是草草浏览书籍，而在这个活动中，我学会了有目的地读书和记录读书笔记。我还尝试写了一篇读书影评，我在影评中总结了作者的观点和自己的感受。这个过程让我更加深入地理解书中的内容，并对自己的思考进行了总结。

通过这次寒假读书实践活动，我不仅充实了自己的假期，还获得了很多宝贵的知识和经验。我发现阅读不仅能够开拓眼界，还能够提升自己的思考和表达能力。我相信，这次读书实践活动不仅对我的学习有帮助，而且对我个人的成长也起到了积极的推动作用。

回顾这段时间，我感慨良多。寒假读书实践活动使我更加热爱读书，更加热爱生活。我深深地感受到了读书的乐趣和收获。我会继续保持对书籍的热情，并将所学所得融入到我的生活和学习中。我相信通过读书，我会走得更远，看得更广，活得更有意义。寒假读书实践活动正是我追寻人生意义的第一步。

实践活动观后感 篇3

梁杏莲大教育家陶行知曾经说：“做任何事情，尤其是教学，都需要激情。”要上好思想政治课，必须要有激情，没有激情的教学，再好的教学手段也没有感染力。

富有激情的教师上课神采飞扬，激情四溢，能用其强烈的、具有爆发力的情感去感染学生，让学生不由自主地把身心投入到其所讲述的内容中去。那么，教师应该怎样做才能让自己的心永远充满激情呢？

（1）钻研教材，理解到位。俗话说：“要给学生一杯水，教师要有一桶水。

”教师对教材的理解只有到位，只有准备充分，才能在工作中一直保持激情和活力，才能在教育教学中灵感泉涌，才能使自己的课堂教学更翔实、更丰厚、更精彩。这样，学生就可以很容易地进入教师创造的情境，更深入地理解知识内容。

（2）课堂设计要合理。如果课堂设计不合理，即使老师的激情如大海，也可能收效甚微。如果老师能抓住这一主要环节，把激情用在这里，就能释放自己丰富的情感，震撼学生的心。

（3）老师要把握好激情的度。可以从三方面着手：①进行语言表达时，要抑扬顿挫。②课堂结构宜张弛有度。③教学方法要灵活多样。

三、读《教师最关键的18项修炼》有感

廖丽婷在教师的生活中，有时只是感觉自己在摸索，但是摸索的方向性不够明确，读了《教师最关键的18项修炼》一书之后，我心中顿时有了方向感。

在教学方面，备课是个人研究得一个方面，但是听力的有效性是不确定的。书里面提到“带着欣赏的心态、思考的脑袋，用研究的眼光去听课”。在记录中，应记录施教者的成功之处，不足之处，学习者的体验见解，学习者的困惑疑难以及听课人的闪现的灵感。

“听课”是一门交流的艺术，在听课中，通过对教学思路，课堂组织的分析，可以反思知道个人的教学。在这个案例中，我反思了我平时的听力记录，总结了我的不足之处。

在班主任管理方面，我有很深的体会。其中戴兵老师的班主任经验里谈到，班级的目标是“一个中心，两个保障，三个学会，四个丰收”。“一个中心”——学习，“两个保障”——纪律和安全；“三个学会”——学会做人，学会学习，学会处事；“四个丰收”——（毕业时）思想、记录、学习、健康四丰收。

这目标的确很使用。从学生的身份出发，目标是合理的。同时在班级管理中，要健全制度，以班的实际出发，制定切实可行的制度，如《班规》、《课堂评比制度》、《操行评比制度》、《安全责任书》、《岗位责任制》等等。

做到制度面前人人平等。在班主任的工作中，更多的学生出现，所以教师要学会刚柔相济。

教师的成长需要提高自身素质，学习理论，借鉴他人经验。这样，才能学有所得，学有所成。

四、读《做最好的老师》有感

林丽娴近日，我有幸读了李镇西老师写的《做最好的老师》这本书 ，不知不觉中，我就被书中描述的师生真实情感 , 充满爱心、民主、真诚、人性的教育所折服。就这样，我进入了一种移情的状态，边读书边思考。在我的教学和教育中，我不断反思自己和自己与**之间的差距。

在阅读中 ,我时时被李镇西老师充满智慧和哲理的语言所打动.现特摘录一些精彩的片段如下：所谓“最好的老师” ,不是与我敬仰的名师相比——他们的人格 ,学识 ,能力乃至天赋 ,我是永远无法企及的。

但我可以和自己比!也就是用今天的我与昨天的我相比——我今天备课是不是比昨天更认真 ， 我今天上课是不是比昨天更精彩 ， 我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳， 我今天处理突发事件是不是比昨天更机智 ， 今天我组织班集体活动是不是比昨天更有趣 ， 我今天帮助“后进生”是不是比昨天更细心 ， 我今天所积累的教育智慧是不是比昨天更丰富， 我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻 ， 今天我面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更虚心 ， 我今天听到各种“不理解”后是不是比昨天更冷静……每天都不是最好 , 甚至每天都有遗憾 , 但每天都这样自己和自己比 , 坚持不懈 , 我就不断地向“最好的老师”的境界靠近。在我看来 ,一个教师是否“最好” , 第一应该看学生的评价 ，学生如此喜欢我 ，喜欢我的课，这就够了。

老师的存在师因为学生，我也是因为我的学生。我将把李镇西先生的教育理念贯彻到自己的工作中去，为自己加油！自从拜读了李镇西《做最好的老师》后，有这样的一段话让我感触特深：

你也许不是最美的，但你可以是最可爱的；你可能不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；你可能不是最富有的，但你可以是最富有的；你也许不会最顺利，但你可以最乐观------因此 ，你若是工人 ，就要当技术最出色的工人；你若是营业员 ，就要当服务质量最佳的营业员；你若是医生，就要当医术最高明的医生；如果你是老师，你应该是最负责人的老师；即使你只是个体户，你也应该是最受赞扬的劳动者！你也许不能成名成家 ，不能名垂青史 ，但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个！

总之，浮躁的心、生硬的态度，永远也不可能换来心与心真诚的沟通，以后我会多试着从学生的角度去考虑问题，用“学生的眼光” 看待，用“学生的情感” 体验，像***那样，用真心、爱心、诚心、和耐心换来孩子们纯真的笑容，赢得孩子们的尊敬和爱戴。

五、放大优点，缩小缺点

——读《教师最需要什么》有感

林卫明《教师最需要什么》，看到这题题目，我也深思，教师最需要什么？

我想教师需要的太多太多了：创新课堂教学，做一个思考者，上课要有激情，锤炼你的课堂语言等等，要说最，或许就是一颗对教育事业灼热的心。有了这种热情，教师们自然会积极提高自己的生活境界，愿意奉献，敢于创新。

陶行知说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都会产生于教师对学生无比热爱的灼热心灵中，产生于教师的魅力之中。”但我在教学中最大的体验是：

要扩大学生的优势，减少学生的弊端，无情地称赞学生。

每个人其实都希望获得别人的赞美，作为教师，无论何时要想点燃每一个学生的心灵，就必须学会用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点。在教学中，要以鼓励和表扬为主，充分调动学生的积极性，让学生取得不同程度的成功。而在实践中，教师们更多的是看到学生的缺点，以为用放大镜寻找到学生的缺点，谆谆教导，并进行严厉地批评就可以改变学生，使他们优秀起来。

对于学生的优点，特别是后进生的优点，那是会被教师们忽略不计的，他们的“闪光点”往往会被教师们掩藏在他们缺点的背后，根本没有被发现。

我教班，学生很调皮，班上的学习气氛很差，特别是一些落后的学生，经常会惹麻烦，但是班级的凝聚力很强。在学校的体操比赛中，他们班获得第一名，趁着这一个机会，我在课堂上好好的表扬了他们，并鼓励他们要继续努力。以后凡是他们班有什么成绩我都及时表扬。

后来的语文课堂上他们都很活跃，积极回答问题，在月考中，虽然其他科目的成绩一般，但语文的成绩却又了大幅度的提高。

所以，我们老师要换一种眼光，变一个角度看学生，变换一种教育思维，也许在你的面前就会海宽天空，教育的效果就会截然不同。

六、《蜜蜂的哲学》读书心得

当我第一次读到美国作家约翰·彭伯西 《to bee or not to bee 蜜蜂的哲学》的时候，我的内心就震感了，很多从来就没有想过的问题，一下子全部涌现在我的脑海里，一直以来，经常问自己：我快乐吗？但答案随着心情不同而不同。

当一切顺利时，我觉得我是最幸福的人；当烦恼来时，觉得自己很窝囊；当我尽力完成工作，但没有达到预期的目标时，我感到很无能；当有困难时，没人及时出手相助，又感到很无助，当……《蜜蜂的哲学》这本书，原以为只是一个寓言般的小故事。谁知道，读的次数越来越多，越来越吸引我。首先吸引我的是它的名字，它既可爱又富有哲理。

你想想，我们不是自己吗？每天心中带着学生，装满学生，忙忙碌碌，觉得并不十分完美，甚至有时候还要发些小脾气：人家公务员多清闲呀！

有时候我不禁在思索：辛辛苦苦的工作到底是为了什么？现在读完之后，我突然意识到，平淡常常是真的。把简单的事情做好就是快乐。

真的，幸福无处不在，无时无刻不在。

仔细读了这本书，我知道在一定程度上，世界上的一切都是完美的，这种完美会悄然绽放。特别是书中一些非常哲理的句子，让人深思

人生是一段用自己照亮别人的旅程。

我们每个人都是彼此的学生和老师。所谓完美，不是世间万物的状态，而是人的心境。快乐不是追求来的，而是随性而得的。

如果你不知道什么是焦虑，你怎么能真正意识道什么是一帆风顺？怎么可能一辈子都是坦途而没有迂回呢？夺走你笑容的不是你的工作，而是你自己的。

是的，人生短暂，岁月匆匆。如果我们能随时换个角度来思考问题，就会增加对生活的热爱，对工作的奉献。感谢这本书，让我明白“拥有平常心，做好简单事是最大的快乐”。

真的，幸福无处不在，无时无刻不在。在人生的过程中，我知道，在一定程度上，世界上的一切都是完美的，这种完美会悄然绽放。

七、读《教师最需要什么》有感

彭春蕊《教师最需要什么》这本书从“教师人生最需要什么、教师职业最需要什么、教师教学最需要什么、教师教育最需要什么”四个大板块的69个建议来向我们简述了作为一名教师需要解决的诸多问题。编者首先用深刻的教育家名言来引入，然后利用典型的案例来展示，通过透彻的案例分析，使书中的每一个部分都给读者一种心灵的震撼。作为一名初中青年教师，这本书就像一盏灯，为我指明了方向。

读完这本书之后我体会到：

（一）教师必须积极“充电”。

教师要不断地拓宽自己的知识面和提高自己的教学水平，这样学生才能从老师那里真正的学到知识，而读书能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的老师，他能以自己特殊的职业眼光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息，以最轻松的方式，让学生得到最有分量的收获；能从最接近学生现在的起点，带领他们走到离自己最远的终点；能最大程度地闲下来，而学生最大程度地忙起来；最大限度地要求和尊重每一个学生；他不仅能让学生学懂、学透知识，而且能把教学过程变成一种富有亲和力的情感体验过程，和学生一起沉浸于其中，热爱于其中，出神入化地与学生一起创造于其中，并使学生的心灵飞翔起来；他有强烈的课程开发意识，不仅关注“跑道”的设置，而更关注学生跑的过程，他能让生活成为一种教育，把教育变成一种生活。在工作中应充满青春活力，充满朝气，从工作中找出让自己快乐的事情，学会享受工作的快乐这样一来工作起来就不会那么的累了。

（二）宽容是一种美。

宽容是海洋，以磅礴的气度消融着褊狭与嫉恨；宽容是春风，温暖着寸寸心阙；宽容是一种爱，支持友谊与和谐；宽容是一种非凡的气度，是人对事物的包容和接受。作为老师，我们应该宽容。在教育中，宽容比惩罚更有力量。

学生在成长过程中，总不可避免地会犯这样那样的错误，作为教师我们一定要善待学生的失误、要善待犯错误的学生，给他们改正的机会，因为我们是教师，而不是警察，要力争站在学生的心里，站在其真善美那部分思想的角度提出：我们需要怎样，我们怎样做才能更好。这样，学生会觉得你不是在骂他，而是在帮助他。

实践活动观后感 篇4

---读后感

综合实践活动课程，自然是与活动，课外活动，以及活动课程是有必然关联的，首先是在活动中学，近2个世纪依赖，在活动中学的理念逐步普及，特别是我们体育课程，本来就是身体技能为主的课程如何让孩子在活动中学到东西是很值得我们去探讨一番的。然后课外活动的“课程化”本来在学校产生之前，教育就并存在各式各样的社会生活和时间活动中。之后，随着社会的发展和知识理论的系统化，课程应运而生。

根据我国的具体情况和国情，本书在活动课程的研究与实践中发现的一些问题还没有很好的解决，需要在综合实践课程的研究与实践中进一步探索。它们分为以下几点。一。过度扩胀与流于形式并存。自1992年实施以务教育课程计划以来，我国出现了开发活动课程的热潮。有时活动课程已经成为素质教育的名称。但是同样也有另外一种情况：

活动课程是指活动课程在整个课程中所占的比重很小，很难达到教育部规定的基本课时。2.学科化倾向。

它表现为各学科活动课程与学科课程的一一对应，使学校能够以活动课程辅助主课。其次，活动课程内容的组织运用了学科课程的逻辑，这使得课程教材的编制非常严肃。3.

依托和运用课外活动，将课外活动作为活动课程纳入课程，同时也抹去了课外活动的本质属性。其结果是把学生的资源变成了强迫，把主动变成了被动，增加了学生的负担。4.目标异化，活动课程的终极目标就是为了学生的发展，但是我国教育中的活动课程目标却异化为多种“近似”的目的。

它主要表现为：特色学校的工具、素质教育的同义词、数字化教育的有效手段等。5.

认识误区、活动课程价值认识误区在本质上与本体论认识密切相关，最终导致价值观的缺陷。

因此，研究综合实践活动课程的意义十分明显。这本书用了很多章节来描述。我将在这里简要总结一下五点：1

有利于活动课程研究和实践者实现从“课”到“课程”的思维转变。2002年颁布的《九年制义务教育课程计划》将活动类课程改为综合实践活动，强调课程领域概念，有助于人们重视综合实践活动的“过程”。2.

强化和确立多元活动方式观，为教学方式变革奠定了基础，在上一轮的基础教育课程改革过程中，。随后我国的教育教学领域进行试验实践表明。综合实践活动强调开放性和生成性，综合实践活动课程的成功开发也实践立在活动的基础上的。

三。从更高层次体现融和实践精神，加强综合实践活动课程开发，最大限度地推进协同教学、联合教学、综合活动总体设计，将有利于融合的实施，各学科课程改革所强调的实践等精神。4.

有利于学生个性和能力的发展，培养学生的综合素质，我想这应该是最为重要我们最为看重的一点了，就是有利于学生的发展，殊不知每个学校最为重视的都是学生的综合素质的发展，怎么样让这个口号实实在在的实施而不是仅仅存在于报告中是非常重要的。学生的综合素质的养成依赖于学生综合地学习知识，综合地运用知识的途径和方法。综合实践活动课程最主要的特征是“整合”，不是主张把学生局限在书本世界里面，课堂里或者校园里，而是强调学生在社会中，生活中，在真实的科学世界里，通过问题探究和解决问题的方式，学习和运用知识。

以此来培养学生的综合素质，来得到培养和训练。5.有助于素质教育政策的有效落实。

培养学生的创新精神和实践能力是我国素质教育政策的两个“基本点”。但我国基础教育理论与实践严重脱节，开发综合实践活动课程也有利于有效实施素质教育政策。

由于我是新教师，在参考书籍的时候总要留意一下过程方面的问题，所以着重看了第五章，综合实践活动的过程一章。综合实践活动是学生在教师指导下进行的综合性学习活动。它是以学生的直接体验为基础，于学生自身生活和社会生活密切相关，从而运用自己的能力和知识解决问题。这就要求了教师在情景创设中要预先想到各种问题想好各种可能发生的状况，套用周老师的教育就是说“想的越多越能提高能力”。

于此上课之前的情境设计需要多花心思，其中包含了能否激发学生的道德感，美感和理智感的情景和氛围。综合实践活动课程的实施总是在一定的情况下进行的。活动情境对学生的活动有积极的暗示作用，对学生有潜移默化的影响。其次，探索实践，围绕师生共同外套的话题（也可以是教师咨询或学生自己咨询），通过各种活动、手机和问题相关数据，分析数据，提出解决问题的方案。

活动方式可以是多样的包括观察，访问，调查，体验，讨论，制作，劳动等，以及地点的改变，实践探究是无止境的，这样才能培养学生对于探究的热情和信心。后来伴随着课程的展开必然要让学生进行经验的分享，学生相互之间的交流时最为重要的，反思是重要的学习方式，禁言分享要引起学生“体统”的反思，在交流活动中，要做到学思结合，养成学生倾听，思考，明辨，合作的习惯和方法。教师也是经验的分享和输出。教师反思也是建立师生关系的重要组成部分。

在看过了各种学校欧美以及日本的教育者，进行了实践试验中，让我有感了一些想法。首先，我们应该把游戏作为课程活动模式的基础。这不仅是本书中提到得综合实践活动课程，也适合我的体育课教学。早在古希腊时代，游戏对于人们的生存和发展的地位就已经逐渐提高。

比如幼年的狮子老虎最初的搏斗技巧都是从相互的打斗嬉戏中学习加强过来的，随着2期课改日益强调的在做中学，更是把这一思想推到了极致。然后我觉得儿童的成长是要循序渐进的，特别是小学阶段，注意力容易分散并不能够长时间的集中，虽然我校根据规定将一堂课的时间定为35分钟但是学生的注意力依然无法再35分钟全部集中，所以，让儿童在享受游戏的同时，身心得到最大程度的放松，我们不难想象，儿童在游戏中为何达到痴迷的程度？主要是儿童通过这些游戏可以达到快乐，达到幸福的境地。

因此，游戏是儿童的一种内在需要，是儿童内在动力所控制的一种行为，不仅是教育的需要，也是儿童成长发展的需要。而书桌名称、游戏活动都有自己的特点，比如游戏是一种免费的活动，真正的游戏不受外部目的的限制。小朋友们在游戏的时候可以摆脱所有外在的一切目的和压力，没有紧张感么，全身心投入于游戏中去。

然后游戏还有体验性和**实性，体验性就是给游戏者带来体验，如果是没有玩过的游戏会觉得很有新鲜感，让游戏者很有兴趣以及成就感；而游戏本来就源自于生活，是游戏的开发者从生活中的灵感而来，所以具有一定的**实性，这一点十分重要，也就是为什么游戏可以在教育中能够提升到如此高的高度的原因。

书中我所能学到的是，游戏活动方式的基本程序，这边要注意的是教师需要遵守的一定的规则，摘自法国的米舍莱著的《教师和游戏》：做儿童的带有人，而不是灌输者；调动儿童的干劲（我们常说的提高积极性）；从儿童真正感兴趣的事入手等。但是规则显然是替代不了程序，游戏需要遵循一定的程序，比如要遵守7个方便（虽然我觉得本书在这里的环节设计的非常繁琐不易懂，但是我想应该是正对综合实践活动课程的角度出发，而我自己是从体育课程的角度出发思考的缘故）。

主要有7点：儿童意志、游戏内容的确立、游戏活动场景的安排、游戏伙伴的选择、游戏素材的设计、游戏效果的判定方法和评价。

总得来说国际上对于综合实践活动课程的看法是比较理性并且富有创意的，特别是一些十分注重教育的国家比如美国日本法国等，十分追求学生的创新能力和个人素质的培养，这就对教师的要求随之提高，在课前的准备课中的程序课后的反思上都有了明确的要求，而反观我们国内综合实践活动课程的开发，虽然有了雏形，实在是说不上叫人满意。我认为其原因在于我们升学的应试模式上，。

而作为一名体育教师我们有责任在教会学生知识技能的同时既锻炼了身体也培养了人格，鉴以此书《综合实践活动课程开发》的内容对我有所帮助，可以在今后的教学活动中注意到细节，使自己的教学水平有所提高。

实践活动观后感 篇5

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

暑假对科技实践的印象_500字

今天是暑假科技实践的最后一天。虽然于比昨天大，但我们还是准时到了学校。然而，这次倒是司机迟到了十几分钟，才来到了我们学校。

一个多小时后，我们来到广州市特种机电试验研究所。播音员首先让我们参观了他们的一些工作场所，然后向我们解释了许多特殊的机电问题。例如轮船、观光梯、自动扶梯等。

之后，讲解员又带我们去参观了一个机械展览室，机械展览室里有一个缩小版的观光梯模型，大家都争着去拍照，大胆的同学还用手去摸一摸，按一按上面的按钮。播音员告诉我们，这是一个电梯模型，可以模拟电梯的升降，但不能模拟故障。讲解员继续解释，上面是电机，模型的背面还有一个类似飞机的“黑匣子”，来记录电梯的运行状态。

最后，播音员介绍了几台大型模拟器，起重大部分属于起重机。我也试着操控了一下。

参观了广州市特种机电试验研究院后，我们又去了广州纤维制品试验研究院。在**中，我们了解了很多关于服装纤维的知识。例如，服装纤维分为天然纤维和化学纤维。

以及衣服常见的不合格种类。

这次的参观活动，让我大开眼界，也让我知道了许多有关特种机电和衣物纤维的知识，我期待下一次的暑假科技实践活动！

专注下一代成长，为了孩子

实践活动观后感 篇6

袁玉江2015年4月7日上午10点，我矿组织全矿职工观看六盘水市煤矿典型事故教育警示片，事故警示片包含：1、贵州省六枝工矿（集团）公司玉舍西井“5.25”，新华煤矿“6.

11”两起煤与瓦斯突出事故，2、六盘水市钟山区一矿“5.24”瓦斯爆炸事故，3、盘县淤泥乡湾田煤矿“4.18”较大煤与瓦斯突出事故，4、马场煤矿“3.

12”事故，5、贵州盘南公司响水矿西采区“11.24”重大煤与瓦斯突出事故。警示片播放结束后，我久久不能平静，这些事故给国家和人民的生命财产带来了严重的损失，片中场面惨烈，我心中撕痛。

这里就贵州省六枝工矿（集团）公司玉舍西井“5.25”煤与瓦斯突出事故的原因做简要的分析，从事故当中汲取深刻的教训，采取相应的防范措施，杜绝类似事故的发生。

事故发生的直接原因：

11182（ⅱ）综放巷道掘进过程中，由于断层的影响，将k18煤层切至距巷道顶板约3m处，未采取防突措施消除突出危险。煤与瓦斯突出是综合机械化掘进机掘进引起的事故。

事故发生的间接原因：

1、防突措施落实不到位。一是防误穿煤层措施不完善。对大于0.

3m厚的煤层执行考察（测k1值）批掘局部防突措施，没有明确执行区域防突措施；掘进过程中出现突出预兆也无明确的分析处置措施。二是第15循环地质钻孔未进行认真分析。地质钻孔出现明显异常时，已下发地质预报单，允许开挖60m，开挖过程中未采取有效措施进一步勘探煤层位置和地质构造，未采取防突措施。2和6钻孔应穿透k18煤层，但施工后未发现k18煤层，未分析原因；3钻孔未进入k18煤层，探测到k18煤层，煤层厚度3m，煤长42

5m，误判为掘进巷道上部的标志煤层。三是11182（ii）机巷底板抽放巷距k18煤层最小法线距离小于5m，不符合《防治煤与瓦斯突出规定》第二十一条规定，且未采取防突措施，造成误揭k18煤层。四是事故当班未施工3个地质探孔。

五是掘进工作面瓦斯异常涌出、顶板破碎突出征兆未消除，分析未采取防突措施。

2．瓦斯管理工作不到位。一是没有认真分析瓦斯变化原因。在第15循环掘进过程中工作面瓦斯浓度由0.

2%上升到0.64%，瓦斯涌出量明显增大，且在5月24日瓦斯超限达1.5%导致了闭锁断电，矿上没有认真分析瓦斯变化原因，瓦斯超限也没有按照“四不放过”原则追查处理。

二是矿井瓦斯监控系统无法正常显示11182（ii）机巷底板排水巷掘进工作面瓦斯超限值。

3．集团公司安全管理工作不到位。一是未认真履行对下属煤矿的安全管理职责。二是未对玉舍西井瓦斯防治、防突工作存在的隐患进行深入排查，5月19日对该矿检查未下指令，也未发现11182（ⅱ）机巷底板抽放巷存在的重大隐患，也未对其它检查出隐患跟踪复查销号。

三是制度不健全，未建立钻孔施工、验收管理制度。

4、地方煤矿安全监管工作不到位。一是玉舍安监站安全监管职责不到位，玉舍西井安全检查频次未达到每周一次。二是水城县煤炭局未认真履行“管行业必须管安全”职责，2014年事故发生前未到玉舍西井进行行业安全检查。

三是水城县安监局日常安全监管不到位，玉舍西井安全监查频次达不到每月一次的要求，玉舍安监站监督检查力度不够。四是水城县未按照《贵州省人民政府办公厅关于加强煤矿瓦斯治理和综合利用工作的实施意见》（黔府办发〔2008〕83号）文件规定成立煤矿瓦斯治理和综合利用领导小组。针对玉舍西井“5.

25”事故，我们在工作当中需采取以下防范措施：

一是加强隐患排查治理工作，消除各大系统存在的隐患，严格落实《防治煤与瓦斯突出规定》，通过钻探等手段严格掌握掘进巷道距突出煤层的法线距离，防止误揭煤事故发生，确保防突措施有效，煤体消突的情况下才能掘进；掘进过程中，出现瓦斯涌出异常、地质构造等，要认真进行分析，确认无突出危险后方能掘进；配齐地质专业技术人员，加强专业技术人员培训力度，尤其要提高防突、地质等专业人员的综合分析、处置能力；加强对作业人员安全培训教育，提高他们的安全意识和辩识危险的能力，能按章作业。

二要认真开展安全教育实践活动，牢固树立安全生产“红线”意识和“底线”思维，严格组织全矿职工学习相关文件，强化思想意识；加强瓦斯治理工作，健全完善“通风可靠、抽采达标、监控有效、管理到位”的瓦斯治理工作体系，并严格落实两个“四位一体”综合防突措施，确保瓦斯治理到位，坚决杜绝类似事故的发生。

无问西东观后感(模板14篇)

你知道写观后感应该重点注意什么吗？写观后感时对于原作品内容不需要有什么细致的描写，这篇“无问西东观后感”是编辑搜寻到的宝藏必看的好文，我们将尽力为您寻找更多相关信息！

无问西东观后感 篇1

如果提前了解你们要面对的人生，不知你们是否还会有勇气前来?

世俗是这样强大，强大到你们无法回避他们的存在，可是了解青春就是这些日子，你们是否还会在意那些世俗让你们在意的事情，比如占有什么才是荣耀，拥有什么才是被爱。

你们会赞美很多东西，朝阳或者鲜花，但不要在赞美别的事物的时候，忘了自己的珍贵。

愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意。

愿你在迷茫时，坚信你的珍贵。爱你所爱，行你所行，无问东西。 ——《无问东西》

电影分四段讲述了四个时代的故事，历史的变迁，时代的无奈，家国的情怀，亲情，爱情什么都有点，片中的很多台词像诗一样，又很有哲理，真是当今电影里面的一股清流，引人深思。

我们活着，麻木的活着，随波逐流的活着，已经渐渐失去了感知生活的能力，失去了真正幸福的能力，只剩下了皮囊的喜怒哀乐。这部电影，总会激起你内心深处的埋藏已久的曾经的理想或记忆，我们也曾对柳树发的嫩芽欣喜不已，也曾对早晨推门映入眼帘的大雪欣喜不已。

你知道自己生命的意义吗?

你可曾了解过那些真实的历史?

如果你的生命中，有了需要守护的东西，大概也会像陈鹏那样，即使身处荒凉的戈壁，也能在梦中嘴角带笑，因为那时的陈鹏内心是笃定和从容的。他为祖国的科研事业奉献了自己的青春，甚至是健康和生命。

可他始终是淡淡的，始终是微笑的，在火车上被洒水，发现自己脱发，对小女孩(代表未来和希望)探寻目光的温暖一笑。他对自己的人生是满足的，他有了需要照顾的人。

这也许是索取和付出的不同吧。人的一生中，能够找到看清自己的内心，找到自己真实想要追求的东西，并不是一件很容易的事情。那些处事淡然，从容，在面对敌军的轰炸西南联大时，依然镇静和从容的人，才是真正有信仰，有修为的人。

其实看完这部电影之后，我感悟最深的是：我们现在的和平来之不易，有那么多人为了今天和平的生活牺牲了那么多，才有今天的自由和平的生活，所以我觉得我们要好好珍惜现在的生活，用自己的能力去做好伏羲教育，为更多的人服务，让这个社会变得越来越好，让我们身边的每个人，都活得明白，活得幸福!

无问西东观后感 篇2

一部电影，横亘四段时空，跨越近百年的历史，用四段清华学子的故事，给出了我们人生问卷的许多答案。这部电影的故事，正是一部分人生的缩影，无需多言，只想把这故事说与你听，让自己沉下心去体会，去寻找自己内心的答案。

民国时期的北平，迷失自我的吴岭澜，文科优秀的他，却选择修读那个年代别人都认可的实科。时任清华大学教务长的梅贻琦的一番话将他拉回了现实。梅贻琦说：什么是真实？就是做什么和谁在一起，你看到什么听到什么，是否有一种从心灵深处满溢出来的、不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。而泰戈尔的演讲，让他彻底醒悟，看见在泰戈尔身旁站着当时中国最卓越的一群人，他们笃定从容，充满自信，目光清澈，他决定遵从本心，弃理从文，去思索生命的真实与意义。而他，把这些思想传递并影响了西南联大的学生。沈光耀，就是其中之一。

抗战时期的西南联大，饱受日机的轰炸。国难当头，听到“这个时代缺的不是完美的人，而是从自己内心给出的真心、正义、无畏和同情”这句话，沈光耀决定从军，然而母亲的一席话让他放弃了。当看到昔日活蹦乱跳的孩子在日机的轰炸下死在母亲臂弯，令人心碎的画面让他决定弃笔从戎，哪怕违背母命，他也要遵从自己真实的内心。参加空军后，善良的他不顾教官的体罚，驾驶飞机给那些没有食物的小孩送食物。一场惨烈的战斗中，当他看着自己的战友一个个在敌人的炮火中牺牲，身负重伤的他，一句从容的“回家”，便驾驶飞机，径直冲向敌人的军舰，与敌人同归于尽，慷慨赴死。当被他投喂过的那片土地，忍受着饥饿的小孩唱起歌，即使再也等不来那一架带给他们希望的飞机，但一颗感恩的种子却在他们心里慢慢发芽。而陈鹏，就是那群孩子里的一个。

新中国建立后，已经长大的陈鹏考上了清华大学，他深爱着一个女孩——王*佳。他们还有一个好朋友李想。当陈鹏误会了王*佳与李想之间的关系，他决定去第九研究所工作。敏佳与李想想帮助他们的班主任，给经常羞辱大骂他的师母写了一封信。但后来事情败露，为了争取去支边的名额的李想选择了沉默，让敏佳独自承担所有责任。一个因为善良而犯下的小小错误，却被那个时代放大了，敏佳成了被批斗的对象，并毁了容。陈鹏救回了敏佳，并让所有人认为那个曾经阳光美丽的女孩已经死去。他带她回自己的家乡，动身去完成祖国交给他的任务，他让她等他回来。当李想以为自己害死了敏佳，在墓前的他痛心地哭了，而陈鹏对他说的一句：“逝者已矣，生者如斯，对以后的人好吧”成了李想后来践行的理念。

身处现代社会的张果果，正对自己所面对的人生难题而迷茫。他的父母曾与死神擦肩而过，而救了他们的，是李想。他们深陷大雪之中，李想把所有食物留给了其他人，自己独自一人去寻找救援。当救援队赶到之后，他指明了被困人员的位置之后，便倒下了。而他说的最后一句话，正是“逝者已矣，生者如斯”。一句话，影响了一个人，也让他把这份真实的善良，传给了张果果的父母，影响了张果果。面对公司领导之前的竞争，面对四胞胎家庭频繁地寻求帮助，他也曾迷茫过，逃避过。而父亲的一番话，让他选择坚持自己真实的内心，面对世俗的险恶，面对别人的质疑，他不愿用出卖来换取私利，他选择资助四胞胎家庭度过难关。如果提前了解了你所要面对的人生，你是否还会有勇气前来？这是一个简单而又难以回答的问题。人生遇见的种种事情，或喜或悲，正如张果果所说的：世俗是这样强大，强大到生不出改变它们的念头来。

很多时候我们没法去改变压得令人喘不过气的境遇，我们会面临许多困难的选择。面对这样的人生，我们是否还会有勇气前来？会的'，因为所有的一切都是我们内心的选择。父母给了我们生的希望，而且成长给了我们前进的勇气。我们所经历的每一个人，每一件事，都恰到好处，都在不知不觉中塑造了完整的我们。那便是真实的世界，也是真实的自己。

每一个故事，反映的是那个时代的那群人，在命运中寻找自己的真实，思索生命的意义，他们一生的感悟与精髓，在时间的长河里，默默地流传了下去，影响了一代又一代的人。看完电影的自己，只想好好回味，那些前人留下来的思想佳肴，让自己去了解真实，寻找真实。

最后，想引用电影里的一段独白：如果有机会提前了解了你们的人生，知道青春也不过只有这些日子，不知你们是否还会在意那些世俗希望你们在意的事情，比如占有多少，才更荣耀，拥有什么，才能被爱。等你们长大，你们会因绿芽冒出土地而喜悦，会对初升的朝阳欢呼跳跃，也会给别人善意和温暖。但是却会在赞美别的生命的同时，常常、甚至永远地忘了自己的珍贵。

愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意；

愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。

无问西东观后感 篇3

如果提前了解了你们要面对的人生不知你们是否还会有勇气前来？——————《无问西东》

这是我看第二遍的时候被打动的一句话，我想对于我来说这个命题的答案，不知道。

在影片中我看到了沈光耀的正义，那是明知人生因此而结束也要迎头而上的正义。影片中沈光耀收到了吴老师的启发“哪有学生不走，老师先走的道理？”这是在逃避日军轰炸时说的。在这里沈光耀明白了“参军并非为了别人眼中的虚妄荣光，而是为了维护世间正义，维护自己心中至关重要的真理。”并且他向灾区儿童投放食物，保护弱者，这也使陈鹏改变了人生。

影片中我还看到了王x佳这一女子的无畏，她用自己的绝食来反抗世道和人们的不公，用最后那动人心弦的一笑来做最后的斗争，看第二遍时看到陈鹏为她守护挖坟、立碑，直到她突然醒来用惊人的毅力存活下来时，我的心被刺痛了。世道如此不公我们就要放弃吗？不能，如果每个人都放弃那以后的世道有事如何乱呢？也许王x佳反抗失败了，但她在我心中却是成功的，她是真正的大无畏巾帼不让须眉。

同情，这也是一个重点啊，张果果救了四胞胎婴儿，这是在他被骗之后的事，后来有人说“你当心啊，别陷得太深了，我救助过一个孩子，开始一年没事。然后先是提出来到北京上学然后，他的父母提出来陪读再后来，孩子哭着和我说父母没工作让我帮着找工作，你说我这哪是救济孩子呀？我这不是认了门亲戚吗！”面对这样的情况和这被人欺骗起来跟闹着玩的世道，要是我也就放弃了，可是他却坚持着做了下去，这就是同情，这也是大爱，虽然最后换来的是四根胎毛笔，可是我想他是快乐的满足的，因为他是遵循自己的本心去做的。

真实，影片中有正面的和命运的抗争也有放弃的，就如同我们的人生，不是每次都能坚持到最后的，这样就很真实。也许有的人一生繁花似锦，有的人颠沛流离，有的人平平淡淡，可是不管哪一种不都是我们最真实的一生吗？

这个世界缺的不是完美的人，而是从自己心里走出的真心、正义、无畏和同情。你心之所向，要无问西东。

人之一生，各不相同，可是当临死之前回想起的都只是那寥寥无几的几天罢了，而这也许就是我们最本真，最真实的自我了。

无问西东观后感 篇4

女儿提起电影《无问西东》，说挺好。

她认为好的，我则无疑。很多电影都是她看后推荐给我的，比如《梵高传》《驴得水》等，事实证明，她的鉴赏力、思考力在我之上。何况，我俩之间，一直保持“奥迪”的亲密度——四个零:交流上零障碍;思维上零距离;感受新知零差距;读书讨论零隔阂。

时尚说法，“姐妹花”，不是塑料的。是瓷闺蜜。

有时感慨，生命真是充满玄妙:从自己身上“掉”下来的一块肉肉儿，长着长着，就成了自己的知己。这就是上苍给予“母亲”伟大时，馈赠的意外之一吧。

接着说《无问西东》。

“我没看过，只听一个文友说，不太好。”

“也许，他们对快闪般的镜头和叙述方式不适应吧。这是青春励志片。需要用自己的积累，重新DIY一下，张力无限。”女儿站在我的书架前，接我的话茬儿。随后，她快速地从抽走《西南联大行思录》。

小年这天下午，女儿请我看了《无问西东》。这可是她第二次看了，我确定陪我观看约高于电影更吸引她后，深表谢意。我内心里还是有点小确幸的，都说女儿是父亲上辈子的情人，我也算霸道，“抢”了他的小情人儿，主动请我观影，且还VIP“包场”。

第一次被请VIP，不大习惯哩。影院里的沙发椅子，蛮大蛮舒服的，“电钮”一摁，下面的沙发呈上脚来，瞬间变成一张软软的沙发床，我赶紧又调一调，变成最舒服的坐姿。这要是搁小时候看电影，就是村长级的佳座了，就是村长吧，也只能是在“滋拉滋拉”响的放映机后面，他要等着放一会儿后，宣布“耕地上肥”重要通知的。

小时候还真做过看电影的梦:一个屏幕前，我一个人的小板凳随便坐，放映时没有“假演片”。(每次电影正片开始前放的宣教片)而此时，做梦梦不到的事，实现了，比梦精彩上千倍。

来说《无问西东》。

场景快闪式推进。清华校园，西南联大校园;烽火战场、现代商场交叉变换。但主线是清晰的。像片名一样，《无问西东》出自清华大学校歌中的“立德立言，无问西东”，换言之，美好的德行和与人有益的言辞是青春飞扬的根基。影片时间跨度大，从1920年代到现在。空间跳跃宽，几个场景并行推进，可谓纵横交错。别具匠心的剪辑手法，穿越百年中国，实质是展现四代人青春的迷惘和向往、信仰和自由以及勇敢等等。

往窄点说，把它当作水木清华百年兴衰的一个记录片，更好看些。

它打破了我们原有的观影模式，着重于不同时空的不同年代的年青人的群塑。人物没用原名，但故事都是原型，需要动用你的原始积累来组合。甚至一个场景就是一个人物的剪影。说个例子，在敌机的轰炸声中给学生上课的和“静坐听雨”的教授们，都确有其人，只不过在片尾里呈现名字，或更准确说，这些大师早已深藏于我们的精神领域里了。

大屏幕前的我和女儿，神情专注。电影大约进行了20分钟。忽然，进来两人，身影清晰，正值青春年华的模样儿。

“看来咱不是包场啊，这时才来的。也是看第二遍的?”我冲女儿嘀咕一句。

只见那俩“青春年华”直奔我们来。

“不会这么尴尬吧，我们坐在他们的座号上了。”女儿有点不自在。

我伸手抓起了包，准备起身让座。这当儿，俩青春年华，一个打着小手电，一个手拖餐盘，走到近前。“贵宾，这是本场赠送你们的两个甜桶冰淇淋，两桶苞米花，请慢用。”我连说，谢谢，谢谢你们。

忍到她俩走后，我与女儿悄悄大笑，女儿说，VIP以前她也看过的，没见过这种形式的被贵宾，可能过小年的缘故吧。

笑过之后，《无问西东》也来到了泪点，多是被西南联大校园里的场景打动，更有王力宏主演的沈光耀，家训在耳，毅笔从戎的果敢，以及他在战场上撞击敌机、敌舰牺牲的那一时刻。这个人物原型，应是就读过清华大学的沈崇诲。

影片结尾，不是花絮，而是再现影片场景，里面加上人物的姓名，大多来源于西南联大的师生。我也懂了，女儿为啥回家后直奔《西南联大行思录》了。

“谨以此片献给珍贵的你”。

这是影院灯亮起来后，停在大屏幕中的“主题”。女儿提醒我，你是最珍贵的。

每个人都是珍贵的。在女儿眼里，我是最珍贵的。而，我这个做女儿的，在我心里妈妈也是最珍贵的。

无问西东观后感 篇5

如果给“无问西东”对一个对子，我脑海里第一个闪现的词是“不忘初心”。遵循自己的本心，追求自己的理想，不被别人左右、不被世俗“绑架”，这可能就是最理想的生活吧!

那么，什么样的人生是有意义的?自己真正想要的、真心追求的人生是什么样的?我想未必每个人在一开始就清楚这一点，甚至都不知道正在做的是不是自己真正想要的。

就像《无问西东》中的一个主演吴岭澜，他喜欢和擅长的是国文和外语，却偏偏去学习实科，因为“聪明的'人都在读实科”、因为“只有实业才能救国”;沈光耀的祖上三代出过五个将军，血管中流淌的是军人的热血，胸怀一颗“国家兴亡、匹夫有责”的赤子之心，却只能在国家危亡之际，迫于家训和亲情的压力坐在小小的书桌旁边;李想因为害怕失去眼前梦寐以求的支边机会而逃避自己的错误;张果果则是在善良和害怕惹上麻烦中纠结。恐怕只有陈鹏，自始至终都知道自己想要的是什么，从未改变。吴岭澜的迷茫、沈光耀的犹豫、李想的逃避、张果果的纠结，都是因为他们在做别人眼中完美的人。但是世界上从来不缺完美，缺少的是从内心发出的真心、正义、无畏、同情。

梅贻琦告诉吴岭澜：什么是真实?你看到什么，听到什么，做什么，和谁在一起，如果有一种从心灵深处满溢出来的，不懊悔也不羞耻的平和与喜悦，那就是真实。

因为真实，吴岭澜成了文学教授，沈光耀投笔从戎解救民众于水火，李想在无私帮助他人的过程中救赎了自己，张果果也在给予中获得了发自内心的快乐。

看完电影，再反思自己：我所走过的人生是完全发自内心的吗?是有意义的吗?是自己想要的吗?如果答案是否定的，那今后应该如何去做?

人生希望的来源，很大一部分来自于它的未知性，因为未知，所以我们可以把它想象得更加美好，给自己更多的动力前行。但是，“如果提前了解了你所面对的人生，你是否还有勇气前来?”我想，我一定会鼓起勇气，奋力前行。人生需要享受的是过程，只有自己真正经历过，才能知道它是不是自己真正想要的，才有资格评判它是否有意义;即便迷茫过、犹豫过、逃避过、纠结过，那也是人生必经的一部分，只有经历过这些，才能意识到自己的本心，做真实的自己。

《钢铁是怎样炼成的》里面，保尔柯察金有一段关于生命的名言：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人来说只有一次。人的一生应该这样度过：回首往事，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”

我想，我们每个人的一生，也应该像保尔一样，能够在回首往事的时候不悔恨、不羞耻。那么，就从现在开始，遵循自己的本心，砥砺前行。

无问西东观后感 篇6

机缘巧合之下去看《无问西东》这部电影，买票之前还在犹豫要不要换个外国片，熟悉我的人都知道在电影方面我一直“崇洋媚外”。但网上对《无问西东》的评价两极化现象十分严重，我认为有必要去实践一番，最终决心去观看。庆幸没有被习惯所驱使，于我而言，这是一部令人满意甚至充满惊喜的国产片。

情节无需赘述，影片从现代开始到现代结束，四个首尾牵连的故事，时间背景贯穿近一个世纪，伴随着从清华学堂、西南联大、清华大学的演变历程，反映出身处不同时代的大学学子对于理想、现实、人生、命运的叩问。电影的主题大可戏称为“清华大学的宣传片”，细节处也可拣出很多论点：小到职场规则、爱情婚姻，大到大学精神、家国情怀。由此可见导演很有野心，想用两个小时讲完一个世纪，后果可想而知：混乱的时间线、仓促的剧情、详略不当的内容设置被很多人诟病。但总的来说还是瑕不掩瑜的。这种感觉就像此时的我迫切想分享给大家很多感悟、很多困惑、很多看法、很多愿望，却磕磕巴巴，捉襟见肘。所以我决定不那么追求宏大和完整，反正铺天盖地的影评已经差不多把我能说的各种情怀都分析烂了，我来说一说电影里很多令人意味深长的小细节。

1.“现在的人真坏，你在外边工作要小心啊!”

“现在的人真坏，你在外边工作要小心啊!”这是张果果的妈妈抱怨饺子店在瘦肉馅里加肥肉时对张果果的叮嘱，其实张果果早就感受到了世间百态、人性复杂。先是卑鄙的甩锅上司David害的张果果丢了工作，接着是秘书Susan的质疑，同事Robert对于救助四胞胎事件的看似善意劝阻、对于联手扳倒竞争对手David的试探和建议…但是负面的环境并没有让他畏缩、没有让他被同化，他有内心的坚持和担当。

因为厌恶奸诈，他毫不犹豫将肉馅扔进垃圾桶;把领带放在物品柜里，却把酒放在奖杯底下，说明他认真负责，不慕虚名;本来可以对四胞胎事件撒手不管却仍时刻关心，随叫随到;清华毕业的高材生为了给四胞胎取名却去求助不学无术、装神弄鬼的测字先生;就算知道四胞胎的家属可能会得寸进尺却没有放弃过提供帮助…所以，面对Robert的试探和Susan的怀疑，张果果回答道：“你猜。”最后告诉企图上位的Robert：“我觉得我和你们不同。”的确，这里的不同可能不仅仅是别人都有高大上的英文名但他没有，而是能够保持真心、匡扶正义、无畏于世俗、予弱者以同情。

2. “人就不可以变吗?人为什么不可以变?”

“当初…人就不可以变吗?人为什么不可以变?为什么其他的事情都可以变，这件事就不能变?”这是许伯常质问妻子刘淑芬的话。许和刘青梅竹马，刘供许读完大学，许发誓要对刘一辈子好。许成为了中学教师后却不愿和刘结婚，刘以死相逼方得偿所愿，但婚后许对刘冷淡如陌生人，从未笑颜相对，刘变得暴躁易怒，整日对丈夫拳脚相加。长期压抑的婚姻生活最终引爆了批斗王佳敏事件，也导致了刘淑芬的跳井自杀。

我看电影时恰好旁边坐着一对中年夫妇，放映这段的时候我真有种荒谬可笑的恐惧感：生怕身边这对夫妇突然大声争吵起来…幸好并未发生。网上对于这两个电影人物少有评价，可能是怕被冠以“直男癌”或者“女权主义泛滥”的名号。其实，人是可以变，甚至非变不可，但对于认清自己的真实内心、有所坚持的责任担当这点来说，人还是不要变比较好，否则，如同电影告诉我们的，可能会出人命。

3.“升官发财请往他处，贪生怕死莫入此门。”

“升官发财请往他处，贪生怕死莫入此门。”电影里这副对联出现在征招飞行员的高台上，据说也是黄埔军校的门联。

沈光耀家境优渥，但选择到西南联大读书，沈家鼓励从文却禁止入武，观其家训便知：“祖宗虽远，祭祀不可不诚;子孙虽愚，经书不可不读。”、“负甲为兵，咋笔为吏，身死名灭者如牛毛，角立杰出者如芝草，故不得以有学之贫贱，比于无学之富贵也。”

抗战开始，空军军官在招飞时的一番慷慨激昂之词让沈光耀动了参军之心，但沈父闻讯病重，沈母赶来泣求，沈光耀无奈答应放弃从军。但日军飞机的一场空袭，夺走了很多百姓的生命，其中也有沈光耀朝夕相处的朋友、伙伴，望着浮尸满地、哀鸿遍野，他选择向母亲食言。飞行训练的日子里，沈光耀会在战友异样的目光中囤积食物，会在归航时绕路给难民孩子投递食物，飞机的轰鸣和晃动的机翼对孩子们来说就是存活于乱世的希望。

但和大部分电影剧情一样，英雄都会以某种壮烈的方式告别，一次激烈的空战中，战友纷纷阵亡，沈光耀对战友说声“回家”，驾着残机撞向敌舰，同归于尽。事后，沈母收到的是沈光耀的同学专程送来的笔记本，一页一页记载着他在大学的点点滴滴：读书笔记、校园生活、战后惨状…最后只有一句“妈妈对不起”。沈光耀的同学也要去参军，沈母给他们端来沈光耀最爱喝的冰糖莲子汤，莲子，怜子矣。最后定格在沈母驻足凝望的画面中，身后一进门联上书：“三代五将护国定疆清史留正气，六韬三略擅用筹边御旨赞英豪。”

整部影片，王力宏所饰演的沈光耀给我留下最深的印象，从他的身上看到了文人风骨，武人英烈，为子之孝，为友之义，为国之忠，为人之仁。如那个军官所言：这个世界缺的不是完美的人，而是从心底给出的真心，正义，无畏与同情。

还有太多的细节令人深思：陈鹏掉的头发、他和王佳敏的爱情，吴岭澜领悟到的“真实”，老教授写下的“静坐听雨”，残疾的牧师教孩子们唱歌等等等等，以及影片最后的彩蛋，那些和清华有关的仁人志士。写得太罗嗦，不想再一一细数。

有人总能在一百二十分钟的电影里找到一千两百处不满，有的人说衔接生硬，有的人说又臭又长，有的人说过度矫情，有的人说强行尴尬，有的人酸捧清华的臭脚…这些可能都对，但我总觉得可悲，大概是因为明明有那么多美好的精神和感情，人们却总是想从花丛里找出粪便，然后捏出来向所有人证明。不过，好像也不能批判他们什么，毕竟他们都有起英文名的权利。

每次看完一些令人生感触的东西，我都会愧疚几分钟，今天好像愧疚地格外长久。希望自己能够更积极上进一些，永远不要放弃对生命的思索，对自己的真实，有一种从心灵深处满溢出来的，不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。

无问西东观后感 篇7

当《无问西东》还没上映的时候就看过预告，好不容易放假有了时间我和小伙伴早早的就等在影院里。

影片一开头也是讲职场内的阿谀我诈、勾心斗角。突然画风一转变成了二十世纪五十年代末、六十年代初的场景，这个弯转的也太大了吧，搞得人猝不及防。画面中女孩子穿着花花绿绿的裙子，显得格外漂亮，不是人们在反映那个年代的电影中常常见到的千篇一律的列宁式服装，五十年代末组织上提倡女同志穿得漂亮一些，那时苏联式长裙在首都女孩子中流行一时，影片中的服装符合当时的情况。

影片切换到1937年，讲述了西南联大的故事。当西南联大校园茅草房和校舍的**出现在影片中时，我真的很兴奋。曾经在动车上好几篇有关西南联大的，字里行间充满了温馨和怀念，我反复读了好多遍。我相信导演也看到了这些，并且在拍电影的时候受到了启发。影片中有些情节照搬照搬，值得深思。

比如由王力宏饰演的广东人吴光耀后来当了空军飞行员，我记得汪曾祺在他写过的中提到西南联大有一位广东学生曾经是空军军校学生，后来因为身体不合格被劝退来到了西南联大；影片中吴光耀在空袭时仍然在学校的厨房里用茶缸煮莲子，汪曾祺里提到有一位学生在空袭时用茶缸煮豆子，从山上回来时豆子就熟了；影片中生活在校园卖饭的母子也有原型，汪曾祺的中提到的是母女俩；空袭来临时和尚在山顶用红色灯笼挂在木头上当警报信号，汪的也提到过；学生在山里躲避空袭时旁边的石壁上写着“人生几何、恋爱三角”的对联等等。

影片中一位穿着灰色长袍的老师用湖北腔调摇头晃脑念诵《离骚》中的段落，我觉得这人可能是闻一多，后来影片结束的说明中说此人就是闻一多，我别提有多得意了。陈楚生饰演的二十世纪二十年代的清华园的学生很传神，我觉得演出了那个年代的气质。他的理科成绩太差，老师叫他讲话。我想那个老师是梅贻琦。后来，电影的结尾证实了我的猜测。

影片中美国飞行员来西南联大招收空军飞行员，高台上两边的对联写着“升官发财请往他处，贪生怕死勿入斯门”，这其实是黄埔军校建立时在大门彩楼旁悬挂的对联。可能是为了应付审查，影片中对国民党刻意进行了淡化，比如“空军”明明是国民党空军，影片中叫“中国空军”，空军的军服和飞机上都没有国民党“青天白日”的标志。至于电影中的原子弹场景，我猜是为了考试通过而故意加上去的。

这部电影采用了四个年龄、四个主角的结构，其实很容易烧脑，观众可能不会接受。影片采用了巧妙的方法把四代人衔接起来。20年代陈楚生饰演的吴岭澜是40年代吴光耀的老师，吴光耀在飞机上撒下食物到难民营，救活的小孩中就有60年代的陈鹏，陈鹏的好友支边医生后来救了90年代张果果的父母。

电影的名称《无问西东》一语双关，“无问西东”是**时清华大学校歌的歌词，同时“无问西东”也有些混乱的意思，切合了本片不合常规的结构。

电影快要结束时影院里只有几位观众离开了影厅，大部分观众在影片最后一个镜头放完时也没有离开座位，还在看影片结尾的片中人物的说明。等屏幕彻底黑屏、影厅里大灯亮起来时，观众仍然没有起身，还在沉迷中，好一阵子才回过神来，慢慢起身。我的小伙伴一下午都在和我讨论这部电影。

《无问西东》让我刷新了对国剧的看法，挺值。

无问西东观后感 篇8

二三十年代之中国，国破山碎，战祸降临，国贫民穷，饥寒交迫。一群学贯中西，博古通今的大师，在云南偏僻的山沟茅草屋中，组建西南联大。他们忍饥挨饿含辛茹苦的为国家培养栋梁之才，为中华文明之传承呕心沥血，绝不让五千年文明的薪火因战乱而断绝。他们的名字熠熠生辉，早已成为中国文明发展历史长河中璀璨耀眼的星座。梁思成、林徽因、陈省声、沈从文、陈寅恪、华罗庚、梅贻琦、蒋梦麟、蒋南翔、钱锺书、钱穆。每一个名字都代表着流传后世的经典名著，人格伟大的典范，向大师致敬！正是在这些大师的悉心培养下，没有四人宿舍、没有热水洗浴，缺纸少笔，东拼西凑的实验设备，还经常要躲避日机的轰炸。就是在这么艰苦的环境条件下，茅草屋里走出了杨振宁，李政道，走出了邓稼先，赵九章等一批杰出人才。正是由于他们的领军，百废待兴的新中国，才缩短了和世界的科技差距。

纵观历史上下五千年，有个很奇怪的现象，越是动荡的时代，越是文化繁荣昌盛的时期。春秋战国，攻伐杀掠，战火连城，却是百家争鸣，文化思想高度发达的时期。三国争霸，战火涂炭，各色人物粉墨登场，曹家三父子为代表的曹魏文学是中国文学史上重要的一座丰碑，后有建安七子，竹林七贤之传承发扬。五代十国的诗词，绘画，书法，音律精彩纷呈，令人叹为观止。近代的五四文化运动更被人尊崇为中国文化发展的最高峰，而那个时期正是国家疲弱，列强侵吞，军阀混战的年代。

建国接近七十载，开放已逾四十年。我们的大学越办越多，教学楼越盖越豪华，学生宿舍都有夫妻间了，教学经费动辄几十亿，几百亿。教学实验室设备也已比肩世界名校。但是，这几十年间，我们培养了多少所谓的领军人才？我们的大学教授有几个敢把自己的名字和上面的大师摆在一起，而不脸红耳赤，羞愧难当的？为什么在关键领域，我们的科技水平与世界先进水平相差还是那么大？还要烦累缠绵病榻的钱伟长发出“为什么我们的大学总是培养不出大师？”的感叹。

生于忧患，死于安乐。

二三十年代的莘莘学子，物质贫乏，精神富有，胸怀大志，一念信仰。为中华之崛起而读书，为改变国家民族之命运而学习。信仰的力量使他们无暇顾及身边物质条件的困乏，唯有为了目标勤勉刻苦学习，力图早日报效国家。“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。在民族危亡之际敢于拍案而起，“若大之华北，已放不下一张平静的书桌”。历史使命感责任感催生他们忧国忧民，促使他们投笔从戎，为国杀敌，即便马革裹尸也决不做亡国奴。何等壮志！何等气魄！！何等豪杰！！！

相比前辈，当今部分学子和家长的认知实在令人担忧。如果你想成才，就不要再去纠结宿舍环境的好坏，洗浴条件的方便了。舒适的条件只会使人安逸的不想改变，没有改变就不会发展，最后成为死水一潭。如果你想孩子成才，就不要只把他束缚在包邮区内，好男儿志在四方。你想孩子成为雄鹰，就不要把他当麻雀养。狐狸知道冬天的大雪有多冷酷，所以早早的把自己的孩子撵出洞穴。因为它知道只有让小狐狸在寒冬来临前学会独自生存的本领，才能在残酷的环境里活下去。扔掉拐棍吧，总有一天你的孩子需要独自前行的，越早越好。

当代大学生是青年优秀分子的集合，是国家改变的希望，民族发展的未来。让社会、高校、家长一起努力，多培养他们的社会责任感、历史使命感。在实现个人价值的同时，希望你们心中还拥有为社会发展为国家改变的信仰和激情。不是为了让自己的名字能够流芳百世，是为了让你的下一代下下一代能在更公平更公正更安全的环境下成长。

无问西东观后感 篇9

在看到《无问西东》的时候，心里突然冒出了一个想法，就是好的电影也不是搜索来的，而是一种不期而遇，美好而惊奇。观后更是一种触及灵魂的良心之作，影片的表达方式以及情感诉求我们可以用高级来形容。

整部电影的构思是通过时空的逆推进，让观影的我们开始有些奇怪，但是随着情节的推进，人物的出现，再将所有的环节正面推理，就得到了完整的故事情节。这样的时空布局，恰似我们的一生。

开始的迷茫与无头绪是我们的开始，在我们成长的路上接触跟多的人与事，开始不同程度的绽放人生，我们渐渐地明了了我们的人生方向，但是岔路很多人生路，容易迷失了自己。我们很难保证在一条路上走下去，我们纠结，矛盾，自我怀疑，自我肯定，终于在丢失的一角，寻得初心，刹那，明媚的阳光照亮了前行之路。

在整部影片中时时四个时代，四段故事，观影完毕，我们寻得一条明显的人物关系线。

战火纷飞的年代，艰苦求学的场景，一场场，一幕幕那是民族的脊梁。

当无情的炮火狂轰滥炸时，茅草屋下放不下一张课桌，大好年华，纷纷走向战场。

“我们从来不缺完美的人，而是从心里给出的真心、诚意、无畏和同情”，所以有了故事的延续，有了善意补给下的生命传承，有了和平下的又一段的人性善良的美好与胆怯的救赎。

当代人无所不在的虚荣，在特定的年代就是要命的毒药；羡慕嫉妒恨的玩笑语，就成为杀人的利器；一时的妥协与怯懦，终将背负一生的内疚去救赎；无心的宣泄，成为自我了结的终章。所有的一切的黑暗、肮脏、丑陋都没有关系，在那样的乌云蔽日中，还是会有阳光，有爱，温暖着那颗不可救药的心。

所有的寄语、期待、礼物成为敏佳涅盘后的精神支柱，因为那是爱的化身。而李想背负的如山一般的内疚在张果果父母得救的刹那，烟消云散。

初心犹在，寻找的不仅是一份安置的良心，更是一种明媚的价值观，社会是复杂的，但是自己的价值观坚定的，依然可以活得简单，获得幸福。生活就是这样，你用光明去拥抱他，它回馈你的就是快乐，你用黑暗去浸染他，他就回馈你忧虑。

孩子的牛奶不是口感好的，不是营养的，而是安全的，所有回归根本，就是回归对生活的善意，用感恩的心态去看待遇见的美好，用善意的眼光直面所有的不幸，用诚挚的本真回归自己的初衷。

明确的价值观不是社会的异类，保函爱意和善良是对自己人生的负责，因为那样的人生必将绽放出的是爱的传承，是下一代幸福的开始。

从今天开始，做一个善良的人，做一个快乐的人。让爱传递。

无问西东观后感 篇10

很久没有在院线国产片里，看到这样一部立意如此高、底蕴如此深厚的影片了。

四代人，四个故事，穿越了一个世纪，交相呼应。从清华学堂、到西南联合大学、再到清华大学，高等学府孕育了一代又一代时代之光、希望之光，那些伟大的名字交织在一起，便是一部浓缩的中国近代史。

看了一下豆瓣的低分影评，想先说结论：批评故事拆分叙述和人物时空交错牵强的，我想是因为忽略了这些故事的内在一致性。这部电影，本质上讲的是大学精神的传承。一代一代人在迷茫的年少时期，被点拨，被引导去叩问内心，做出适合自己的、真正想要去做的选择，不顾时代浪潮，不顾他人言语，不顾世俗评价，无问西东。而这些人成长后，又用自己的方式，去给予下一代人同样的精神滋养，把真正的大学精神，传承下去。

片子开头，张果果独白，“如果提前了解了你所面对的人生，你是否还有勇气前来？”

影片的第一部分交代了四个主角故事的起因，时间线逐一往前推，从二十一世纪，到二十世纪二十年代。看似是四个全然无关的故事：

现代时期：张果果（张震饰）是广告公司职员，忙于为奶粉公司做提案，期间认识了四胞胎的父母，给了他们希望，却最终输掉了提案，无法兑现自己说过的话。

无问西东观后感 篇11

“看到的和听到的，常常令你们沮丧，世俗是这样强大，强大到生不出改变它们的念头。可是如果有机会提前了解你们的人生，知道青春也不过只有这些日子，不知你们是否还会在意，那些世俗让你在意的东西，比如占有多少，才更荣耀，拥有什么，才能被爱。等你们长大，你们因像绿芽冒出土地而喜悦，会对出生的朝阳欢呼雀跃，也会给别人善意和温暖，但是却会在赞美别的生命的同时，常常，甚至永远忘了自己的珍贵。”

“愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，愿在被打击时，记起你的珍贵。”

“爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。”

在我很小的时候，读过一本书，是奥地利作者维克多弗兰克的《生命的意义》，这本书讲述了一个人一生是如何因为他人的关爱与付出而生存下来。书中的结尾最后总结了一句简单的话:我们活着的意义是为了让他人活得更好。

这本书与这部电影有异曲同工之妙，对生命的意义作了我所能最大程度理解的一种阐述，即时我看不惯的一切，我也努力去理解，因为一切的背后皆有他的逻辑。如果一个人从爱与关爱中长大，受过很多温暖与帮助，他们未必愿意变成让人嗔恨的模样。有些人改变不了，但我们还能影响其他人。虽然我们道路不同，甚至也许我很讨厌，但是一个生命向另一个生命的求助，无论如何，我愿意伸手。

无问西东——不计较得失，听从你的内心做正确的事。

无问西东观后感 篇12

“人把自己置身于忙碌之中，有一种麻木的踏实，但丧失了真实，青春也只不过有这些日子。”“这世间不缺完美的人，缺少的是从心里往外的真心、正义、无畏和同情。”“逝者已逝，生者如斯。”这三句话代表了四代人的心，也代表了我们的心，同时也是我们做人的基本。

1924年的吴岭澜，原本在实科学物理化学，但常常考不及格，文科反而满分，经校长的点拨和听了泰戈尔的演讲后转到了文科；1942年的吴岭澜已是语文教师，教会了沈光耀要去做自己真正热爱的东西，成为飞行员，为祖国着想；沈光耀就是1962年陈鹏口中的“晃晃叔叔”，陈鹏教会了李想“逝者已逝，生者如斯”，李想对自己推却错误给王敏佳的行为感到非常难过；李想用自己的生命救了xx年陈果果的父母，陈果果帮助四胞胎一家获得全新的生活与健康的孩子。

一开始我认为这四个时代的故事毫无串联性和逻辑性可言，就最后点了个题。后来我发现这几个故事其实是一件事，都是“受到启发，传递后人”的想法。四个时代的人的所作所为与言行，让我感受到每个人都有一颗纯洁无瑕的心，就如珠宝的美玉一样，默默无闻，装点世人。这些人的默默奉献也让我想到了一篇课文中的一句话“通往广场的路不止一条，生活也是这样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。”

是啊，我看了这部电影，就如这句话的作者伊尔莎。斯奇培尔莉的感受一样，也和这部电影的编导者一样：爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。

无问西东观后感 篇13

荧幕落下，灯光熄灭，四下无光。突然地，耳畔飘起了轻轻的音乐，眼前一点点出现亮光。我开始随着时间的脚步，走进这一场梦境。一部电影，横亘四段时空，跨越百年历史，娓娓道来四段清华学子的故事。从一心想实业救国的吴岭澜，到无畏献身的沈光耀，再到将自己奉献给边疆的核工业参与者陈鹏，最后是不忘初心的张果果。他们坎坷曲折而又不平凡的人生之路相互交杂在一起，布满风沙与错乱的足迹，却在中国近一百年来的故事里抹上了重重一笔，宛若贫瘠土地里开出的第一支玫瑰，明艳又美丽。

在看到沈光耀想要去当兵时，在看到他用飞机载食物给疾苦的孩子们吃时，在看到他英勇战斗、无畏赴死时，就想起梁启超说过的：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。”沈光耀出生于名门之家，就读于名牌大学，将来毕业了就可继承家业。这本是一条充满光明、前途无量的.道路。可他看到了在日军的轰炸下死在母亲臂弯的孩子，看到了曾经一起嬉笑过的人儿失去了生命，他想起有人对他说过的：这个世界缺的不是完美的人，而是从心底给出的真心、正义、无畏与同情。所以，他弃笔从戎。“不是华北之大容不下一张平静的课桌，而是整个国家都危亡了，我们要去当兵。”我敬佩这样的人，敬佩他的勇气与毅力，敬佩他这样从容赴死的心。

大家林清玄说：“情，就是这样，或如暗涌心底的波涛砰然成泪，满怀情愫骤成江海；或如栖息芒花的光虫哗然飞起，满天星斗缀成点点。”此刻我心中暗涌的江海、纷飞的星斗，不都是来源于这部电影里丝丝缕缕的片段吗？我在那个雨打铁皮屋顶的噪杂教室里看到了老先生写的“静坐听雨”，一时倍感安定；我在那个寒冷的冬日里听到的校长与对前路感到迷茫的人的讲话“把自己交给繁忙，得到的是踏实，却不是真实。真实，是做什么和谁在一起，你看到什么听到什么，有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦”时感觉人生有了一个可以足够努力与向上的方向；我在看到沈母去探望光耀时说的“当初你离家千里，来到这个地方读书，你父亲和我都没有反对过，因为，是我们想你，能享受到人生的乐趣”时，我看到了一个开明的母亲，一个优雅的女子，看到了清风拂起杨柳，看到了月光泻在水面；我看到为中国核工业辛苦专研十几年的优秀学者脱落了黑发、苍白了面容时，又深陷感动，这些为中国核工业奉献了半生的无私学者，我们还没看到你们的鲜衣怒马，却看到了你们的早生白发；我看到一个现代的商人，在一个充满阳光的玻璃房子上画满五彩图案给他救助的四个宝宝。他说“愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意；愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东”，我甚至感觉，连二十四点的黑夜，都染上了金色的阳光。

缓缓地，悠长的音乐停止，电影结束。门内一片黑暗，门外寒风瑟瑟，我却依旧能感受到光明与温暖。再回忆，眼前尽是那些一句句的欢声，一张张的笑颜，仿佛让我置身于数年前那个微风和煦、绿柳含烟的春天。

奇异恩典，沁入心田，日月山川，同见，

也曾气馁，常被试炼，信心带领，向前。

历经困顿，跨过艰险，总会再见，晴天，

你的恩典，铺满天边，总有些人，看见。

无问西东观后感 篇14

如果我问，全班有多少人看过复联3，相信半数以上的人会骄傲地举起手，其中还会有一部分数量可观的同学是熬夜去看的首播。但是，我如果问有多少人看过《无问西东》，只怕我会收获五十多双疑惑的大眼珠，

《无问西东》被腾迅官方给予了高度评价、被评为是今年最好的电影，没有之一。在我看来，这个评价名副其实。不说评分，单是这部电影的底蕴，文化底蕴就足以担当起这个评价。不是说复联3不好，而是它太光怪陆离了，离我们的实际生活相差甚远，最多是图个乐呵。但《无问西东》不一样，它用时间线贯穿全剧，四个故事间各有联系，可以说，整部电影都在教会你道理。

按照时间线来排序，第一个故事是一位西南联大的文学教授，在清大求学时关于人生的思考；第二个故事是西南联大中一位学习、体能样样优秀的大户子弟，是那位教授的学生，为了祖国毅然放弃学习，成为了一名空军，最后在抗击日寇的空战中壮烈牺牲；第三个故事的男主人公是空军定期投放物资，援助的野孩子们中最小的一个，他也是核弹的研究人员之一，与位支边医生共同喜欢上了一位女实习护士。第四个故事是二十一世纪，男主人公的父母是支边医生的队友，三人被困雪地需要有人离开避风地去寻找救援队，但很有可能冻死在外面，支边医生毅然把生的希望留给了夫妻俩，自己独自去寻找救援队，虽然找到了救援自己也累死在队友怀里。

而我最喜欢的是故事一和故事二，让《无问西东》为你展示了清华以及西南联大雄厚的师资力量。故事一中，男主人公在文学天赋极局，英文学、国文学都是满分，物理学却是不行，但他执意学实科（剧中原名，应对应现在的理科），因为最好的学生都学实科！问及其为什么学习？只是觉得这个年纪应该学习，每天将自己交给书本便很踏实，却被校长梅贻琦一针见血地指出，那只是麻本的踏实，却忽略了真实。故从而有一段时间男主人公远离人群，独自思考，后因泰戈尔到清华大学时的演讲而醍醐灌顶，从而悟到人生的真谛。

故事二中的男主人公，可谓是真正的名门望族之子孙，在抗日的年代，家中也是进口食品随时供应。几十年前的家族实力可媲美如今的任何大户人家，还尤有过之。在得知他有参军倾向时，他的母亲来到西南联大劝他作为家中独子，莫参军。理由不是因为他是她的独生子，而是希让他能够感受到人生的乐趣，比如读万卷书行万里路，比如同他喜欢的女孩结婚生子，不是为她增添子外，而且为他可以享受为人父母的乐趣，义正词严地指出他追求的功名利禄，只不过是人生幻光。男主人公听从了母亲的建议继续学习，没有参军，直到，日寇的轰炸机飞到西南腹地狂轰乱炸，男主人公的好友、认识的人尽皆被炸死。男主人公留孩儿不孝之家书，毅然参军，并在空战中为了祖国开着飞机撞向日寇军舰同归于尽，从此中华大地多了一名英雄。一位美丽的母亲虽然失去了亲生的独子，却拥有了更多视她为母亲的青年。

这些教授、母亲的话语，主人公从彷徨、迷惘到认识自我、找到生命的意义，都值得我们深思，既使有些事离我们还有些远，但如果我们不思考的话，就不知道想要如何度过这一生，浑浑噩噩中就再也没有机会选择了。

看《无问西东》体味人生，感悟中国近代高等学府的深厚师资力量和丰富底蕴。

2025冰川时代观后感（汇编14篇）

当观看完一部影视作品后，相信大家的收获肯定不少吧，何不写14篇观后感记录下呢？在写观后感之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的《冰川时代》观后感 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

冰川时代观后感 篇1

影片仍然持续着持续前几个一样的设计风格，在小松鼠追求深爱的大松果中拉开序幕。好吃的松果埋在厚厚的冰下，可爱的松鼠用精巧的前脚挖出来的结果，可爱的松鼠和好吃的松果一起掉进了地底，引起了非常可怕的地震和大海啸，猛犸水蜜桃一家和其他动物们经历了许多困难再找房子的惊险刺激的过程。到最终再由于小松鼠的贪婪，造成了那粗大而又美味的大松果再一次的丧失！而地球上却修复的原貌，开裂的路面再次并拢。从这当中，我都了解梅花鹿的颈部是如何变长的，是由于在可爱的小松鼠和美味的松果一起掉入地心时，松鼠不断的在地心跑，造成路面开裂，并且在梅花鹿喂草时，颈部和草的地区开裂，梅花鹿的.颈部一瞬间变长！

影片充满了美国式的风趣，让人笑出眼泪说话来，到底是著名的好莱坞大片，不仅带来大家视觉效果上的震撼人心，那精彩纷呈幽默的故事也让大伙儿回味无穷。假如日常生活多一点那样的风趣那该可好了

冰川时代观后感 篇2

今天，我去看了《冰川时代》3D电影，看了之后，我觉得这几乎是我看过的最好看的电影，如果问我为什么，那就多了，比如说：搞笑，有内容，画面惊险等等。

它里面讲了一个主要的故事：松鼠席德在地下捡了三个蛋，它不知道是什么蛋，它还没有孩子，就把这些蛋当孩子养，有一天，蛋孵出来了，三只小恐龙从里面出来了，松鼠席德高兴极了，可好景不长，恐龙妈妈到了冰川时代找它的孩子，并把松鼠席德和三只小恐龙一起带到了地下恐龙世界。松鼠席德的朋友哗啦和它的朋友为了寻找它，救它，也来到了地下恐龙世界，在那里，它们认识了一位独眼的朋友巴克，在几位朋友的冒险旅程下，哗啦它们不但骑了翼龙，和剑齿龙搏斗，救出了同伴，帮大象爱莉生下了一只可爱的小母象――-小桃子。一路上它们被奇异的花和各种恐龙折磨，还被恐龙世界最大的恐龙追杀，差一点把性命给丢了，不过在它们的`齐心协力下，最后找回出口，走出了地下恐龙世界，回到了冰川时代。

下面的没有放出来了，不过我猜，他们一定都很快乐，不过有一个是伤心的，就是那只松鼠席德，因为它失去了它的恐龙宝宝。这场电影真精彩，因为是3D电影，屏幕里的卡通人物好象从里面跳出来了一样，我真喜欢这场电影！

冰川时代观后感 篇3

今天，我去文化中心看了3D电影《冰川时代4大陆漂移》。

《冰川时代4》讲述的依然是那些生活在冰川时期的特殊动物“家庭”经历的冒险故事。那只永远追着松果的无敌贱，又苦逼的小松鼠鼠奎特，这次搞出了更大的事件，一个不小心让大陆板块四分五裂，使得猛犸象曼尼、树懒希德以及剑齿虎迪亚哥，因此和家人、伙伴失散分离，在板块激烈的'运动并分裂漂移后，只能使用一块流冰作为临时的船只，展开一段惊奇的海上大冒险，在海上开始了他们的史诗旅程，他们遭遇了异国的海洋生物、与海盗奋勇搏斗、发现了壮丽的新大陆。而回家与家人团聚是他们的终极愿望，他们最后终于顺利回家和家人团聚了。

这是一本非常搞笑的电影，各种动物都有它鲜明的性格。我非常喜欢。这本电影中最后一段特别让我感动，就是这些动物们在与海盗奋勇搏斗时，大家齐心协力，战胜邪恶，最终赢得胜利和家人团聚，这也是我们人类一直以来所追求的和平，正义永远都能战胜邪恶的，这是永远的真理。

冰川时代观后感 篇4

冰川时代5主要讲的是有一颗小行星快要撞上地球了，一只黄鼠狼，它的名字叫巴克，它拯救了大家，它教大家怎样才可以不让小行星不撞上地球，但是中途有三只恐龙鸟打段了它们的路，抓走了奶奶，奶奶打败了那三只可恶的恐龙鸟，但是不小心从悬崖上掉了下去，看到了以前掉落的很多小行星，就走了进去，没想到里面是有很多水晶做成的`，这里面那些动物都很年轻，原来是这些水晶让这些动物如此年轻的。巴克它们终于找到了能让小行星不撞地球的原因，是因为有很多水晶，所以才会吸来这么多小行星的，大家就齐心协力把它放在火山口里，塞住所有的空间，水晶回到太空了，小行星也离开了。

看完这部电影我明白了一个道理：只要大家一起齐心协力就没有做不到的事！

冰川时代观后感 篇5

听说3D电影——《冰川时代3》非常有趣，今天妈妈要带我感受一番。

来到影城，这里人山人海，我抓紧妈妈的手不放松。我们在买票的时候，我发现有点不同：我们明明是买两张“电影票”，但卖票的阿姨给了我们四张。仔细一看，原来另两张是“3D眼镜赔偿书”。 赔偿书上写着损坏3D眼镜的赔偿价格。

“哇！眼镜丢失有700元,太黑了吧！”我看完后大吃一惊。

“是呀，你可要好好戴啊，千万不能搞坏了啊。”妈妈不以为然，笑眯眯地说。

走进影厅，我远远地望着荧幕，心里想：这不跟平常一样么,有什么新奇的？电影放映了，屏幕有些模糊，我赶紧带好眼镜。哇,真的不一样啊，我仿佛就是电影里的人物。抬头能看到头顶白云在飘，低头可以看见片片地奇花异草，我好象和电影里的人物在同一个世界里一样。真是太棒了！我想道。我好奇地摘下眼镜，再看银幕，眼前又恢复先前的`模糊。当我带上眼镜时，顿时影像又立体了。突然，一颗石榴远远地向我砸来，吓得我不由得蹲下了身子，闭上了眼睛，“砰——”的一声。我以为是石榴砸到我身上了，抬头一看，哈，原来是3D音响效果捣的乱。

哈哈，真有趣的3D电影！

冰川时代观后感 篇6

今天妈妈带我去看电影，我们看了《冰川时代4》。

影片讲的是3只大象原来幸福生活在一起，可是由于地壳运动开始，板块开始运动，许多冰山开始断裂，正好在她们的面前裂开，爸爸脚下冰块迅速下沉，这里危险，快去陆地桥，我们在那里相聚，无发回去，妈妈和桃子都其他动物一起逃跑，向陆地桥赶去，山渐渐倒了。

一条船慢慢的开过来，爸爸他们都以为有船来救他们了，可是仔细一看，原来是海盗船，有大猩猩船长，白睛虎等等，大猩猩让他们射箭把冰船拖近并绑了冰船上的所有动物。大象爸爸用鼻子和他们机智的站斗，最后终于齐心斜力战胜了海盗，并抢了他们的冰船。

可恶的海盗竟然绑架了象妈妈和桃子，就在这时一只刺猬勇敢的冲上来它用背上的刺狠狠的扎下大猩猩的.脚，象爸爸趁机救出象妈妈和桃子。

小动物们不离不弃，懈而不舍，勇敢机智让我们深受感动。当然这部电影的3D的效果也非常好，仿佛身临其境。

冰川时代观后感 篇7

前天学校组织我们看了一部电影《冰川时代》，看过以后对我启发很大。

这部片子主要讲了树省⒓獬莼⒑统っ笕灰笆蓿税岩桓鲇ざ突厝死嗟牟柯洌还俗约旱陌参＃宦飞侠×饲镣蚩啵朔诵硇矶喽嗟拇煺酆屠眩⑶一堑卮虬芰诵撞械牡腥耍钪栈に统ご蟮暮⒆拥搅四康牡亍

在学习中，我也会遇到很多困难和失败，我要学习片中三只野兽的精神，不怕困难，不怕失败，开动自己的脑筋想办法，用坚强的`毅力克服困难，刻苦学习取得优异的成绩，成为一名优秀少年！

冰川时代观后感 篇8

所以，在看完之后，也犹豫了很久要不要写，写，似乎成了一种习惯，可是这种电影，会更倾向于内心的娱乐，往往我会忽略掉很多的地方，包括内容，包括所谓的启迪，更多的.，只是对于画面，内容的一种欣赏。

因为生活不够脑洞大开，如果有机会，看到这一切，就已经感觉到很幸福了，尽管，带来的，是一种思想上的枯竭。

也不能算是一个完整意义上的观后感吧，更多的只是内心的欢乐，至少我认为就已经足够了，虽然从内容上，绝对的空洞，也不曾叙述到很多，过程的享受才是最重要的，不要让这些成为自己内心的一个枷锁吧。

希望每个人，都能够寻找到自己的开心啊。

冰川时代观后感 篇9

最近我和小伙伴一起观看了一部令人心惊肉跳的热门电影——冰川时代4.

故事讲述了一座即将倒下的小岛，猛犸象桃子与爸爸分开。它爸爸与剑齿虎，树懒在海上流浪，最后在猿海盗的“好心”帮助下和家人来到一个美丽的，生机勃勃的新世界的故事。

看了这部让人胆战心惊的电影后，我有许多的感想。猛犸象在海上不断地带领着战友打倒猿海盗，带领战友摆脱诱惑困境的那种机智，勇敢的`精神让我受到了无限的启发；而智勇双全的剑齿虎不时地与猿海盗斗智斗勇，更是值得我去学习；还有那2个树懒虽然在这次流浪中一事无成，但它们那种积极向上，快乐第一的性格也让我体会到了一个人不管怎么样都要开开心心，快快乐乐地生活着。

看了一部电影，即带给我无限的快乐，也让我懂得了不少到道理！

冰川时代观后感 篇10

灯光熄灭，扑面而来的巨大的冰川和那只淘气又倒霉的小松鼠立刻将人们拉回到了遥远的冰川世纪，使我们忘记了夏天的闷热。随着这只松鼠的脚步，一场因为它的灾难就此拉开了序幕......

地球板块被这只贪婪的松鼠弄得四分五裂，使得猛犸象曼尼、树獭希德以及剑齿虎迭哥与家人和朋友分离，但他们用友情温暖了一个又一个夜晚；用勇气为自己照亮了前方的路；用团结克服了种。种困难，终于与家人团聚并找到了一片生机勃勃的陆地，在那里重建自己幸福的家园。

这部电影的感人之处不仅仅在于动物们之间的'深厚感情，它还暗示我们：“每一个人的存在都拥有价值。”虽然希德在协助夺取海盗船时，没有完成自己的工作，但在最后的紧要关头，他却救了曼尼，使得曼尼和他的家人团聚；或许现在有许多人认为家里多一个老人是一种福气，但与此同时，又会成为一种累赘，片中看似行为很疯狂荒。唐的奶奶却在关键时候展现出她的光彩。曾经被家庭抛弃、被人们看做废物的他们在现在看来是那么的可爱和伟大，可见，一个人的价值并不在于生活中的行为、语言的与众不同，而在于是否心存“团队”这两个字。我想，如果懂得什么是团队，那就能够体会亲情的温暖、合作的愉快，甚至会收获爱情的幸福！只有坚信“上帝创造了我们，那么我们自身就一定存在着无限的价值！”，才会体会生活的多彩和乐趣，自身的价值可能会在不经意间迸发。

如此一部精彩的电影，不仅仅带给了人们视听的享受，还有诙谐幽默的语言、滑稽搞笑的动作以及人生的哲理。

希望明年还能在大荧幕上看到这群可爱的动物们，带我们畅享在壮观的冰河世纪，用他们团队精神在轻松快乐的气氛中再度化解危机！

冰川时代观后感 篇11

前一个星期我听说了《冰川时代》的电影，我的脑海里就出了猛玛象、树懒还有为那个为了松果不要命的松鼠。

我终于看到了我拭目以待的《冰川时代4》了，看完了我还在电影院里站着，还想再看一遍呢。

我印象最深的`是那只小鼹鼠，虽然他的好朋友猛玛象桃子说了一句让他伤心的话，但是他还是认为桃子是他的好朋友，当桃子被海盗抓住的时候，那只小鼹鼠不顾自己的生命危险跟海盗挑战，我也希望自己也有一个这样的朋友。我还喜欢那只松鼠，我觉得我们应该学飞它这么执著的精神，不要学习他那样贪婪的行为。

我觉得这部电影真好看呀，还有希望我们以后的世界不要变成冰川时代。

冰川时代观后感 篇12

我们要爱护动物，因为它们也拥有自己美好的家庭，我们要保护地球上的动物，爱护环境，给所有生活在地球上的生物创造一个美好的生活环境。这就是电影《冰川时代4》告诉我的道理。

今天，我跟随舅舅来到了江宁大学城附近的一家电影院看3D大电影《冰川时代4》。这部片子是《冰河世纪》的改编版本。

16：30，我们入场了，在场外，工作人员给我们每人发了一副看3D电影专用的眼镜。戴上眼镜看什么东西都是立体的，十分清楚。把眼镜摘下看东西很模糊，看的也只是平面的。

《冰川时代4》的故事是从小松鼠鼠奎特与松果的疯狂追逐开始，日以继夜，从太阳升起至下山，到月亮升起永无止境。并且，在这段过程中，牵一发而动全身，地球因为鼠奎特的疯狂行径，在受到小小的连锁刺激后，原本相连的地表径分裂成七大洲四大洋。导致猛犸象曼尼，树懒希德，剑齿虎迪亚哥开启了全新的大冒险，希德的奶奶也无意间与三人一起漂流到海上，一路上要满足她的'各种要求。更特别的是，这群难兄难弟还被一群由长臂猿肚肚船长带领的强盗堵住去路，让他们回家之旅增添了更多疯狂刺激。在大家合力拼搏下战胜了肚肚船长，终于回到了家乡和亲人团聚。

这个故事告诉我们：动物是一个美好的家庭，人类也是。人们不要去破坏生物链，毁掉大家庭，要爱护动物保护动物。如果地球上失去了动物，人类也将灭亡，让我们爱护地球给地球一个美好的环境。

冰川时代观后感 篇13

暑假里，我让嫂子陪我去电影院看《冰川时代4》。一路上，我兴奋的不得了，恨不得马上飞过去。

走进电影院，我们找到对应的位置，正好电影也开始了。首先映入我眼帘的是一只松鼠在疯狂地追松果，它越追，松果跑的越快，它追呀追，一直追到了地核，最后，松果被它抓住了，但是，地球因为松鼠疯狂的行径，导致地球分裂为七大洲五大洋。而正在大陆上玩耍的猛犸象和一些小动物们因为地表分裂，使得他们与自己的亲人分开了，猛犸象爸爸和它的家人约定在陆地桥碰面，让它们一定要勇敢面对困难。猛犸象妈妈带着其他小动物们一起往陆地桥方向迁移。

猛犸象爸爸经过很多次的冰川分裂最终掉到了一块小冰川上在海上漂流，于是，它们把冰川当成救生船，在那里，它们碰到了海盗，它们想到要在陆地桥和亲人碰面的.约定，于是，和海盗奋力拼搏，它的船被破坏掉了，它们出了一计，只有去抢海盗的船，依靠它就可以到达陆地桥，在它们的共同努力下，终于到达了陆地桥，但是却发现：陆地桥消失了，海盗绑架了它的家人，猛犸象凭着自己的勇敢把海盗消灭掉，救出了它的家人，最后，它们找到了新大陆，并且在那片土地上重新快乐的生活着。

看完这部影片，让我想到了如果遇到困难，大家一定要团结起来，一起克服。

冰川时代观后感 篇14

在一个烈日炎炎的暑假，妈妈陪我去亿嘉广场电影院，看了一部惊心动魄的电影——《冰川时代》。

电影一开始，就把我们带到了一个美丽的地球，那里绿树成荫，鲜花盛开。动物们在一个和谐的大家庭里，过着无忧无虑的生活。突然有一天，天气骤然间暗下来，紧接着天崩地裂，冰雪融化。猛犸象曼尼、树懒希德、剑齿虎迪亚哥一起掉到了一个巨大的冰块上，漂泊在宽广的海洋里，从此与他们的大家庭分离了。途中他们不仅遇到了各种的灾难，还遭遇到了凶恶的`大猩猩海盗——嘟嘟船长。他们与海盗们斗智斗勇，经过数日的殊死搏斗，最后凭借他们的勇敢、智慧和团结战胜了阴险恶毒的海盗。最终猛犸象曼尼找到他一家人，寻找到了新的大陆，在他们新的家园里又开始无忧无虑的幸福生活。

在这部电影里，我看到的更多的是大家庭里团结、勇敢和爱的力量。在危险时刻，负鼠——路易斯为了自己的好伙伴，冒着生命危险来解救猛犸象——桃子，这就是友谊的力量。桃子在看到妈妈被海盗抓起来的那一刻，用她的机智勇敢击败了嘟嘟船长，我又看到了亲情的魔力。猛犸象曼尼用他的爱的力量拯救了他们的大家庭。看到这些场景都会令我感动不已。

虽然冰川时代离我们很遥远，但现实生活中那无私的父爱母爱却是真实存在的。我知道，我应该更加热爱生命，热爱生活，珍惜友情，珍惜今天的一切的一切……

雷锋的故事观后感(热门14篇)

要正确分析一篇范文，最重要的是要充分利用范文的使用。范文是写作过程中的思维启发工具，我们根据您的要求精心编辑了“雷锋的故事观后感”，希望您能从这篇文章中得到所需的启发和收获！

雷锋的故事观后感 篇1

雷锋，1940年12月出生于湖南望城县一个贫苦农民家庭，他年幼时父亲被日军打死，母亲含恨自尽。解放后，他在人民政府的关怀下上了学。1960年1月雷锋参加了中国人民解放军，同年11月加入了中国共产党。1962年8月15日他因公殉职，年仅二十二岁。雷锋的一生是短暂的，但他却在人们的心中留下了不可磨灭的印象。

雷锋曾在日记中写道：“一个人的生命是有限的，而为人民服务是无限的。我们要把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去。正因为雷锋有这个决心，所以他时时为人民，事事为人民，帮社会做了数不胜数的好事。当那一封封感谢信送到雷锋手上时，那他的心里会感到多么快乐啊！正如高尔基写给儿子的信中说：“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么快乐呀。你要知道，“给”永远比“拿”愉快……

雷锋乐于助人的精神真让我佩服得五体投地。雷锋最大的特点，就是对共产主义事业的无限忠诚，热爱人们群众，把“毫不利己，专门利人”看做自己最大的幸福和快乐，认为“活着就是为了使别人过得更美好”。他立志“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，他处处以关心别人为重，热情帮助战友，为集体、为人民群众做了大量好事。在军营里，雷锋是一名班长，一天，他早上醒来，帮助战友们倒水洗脸、整理床铺，在他的带动下，战士们经常为人民服务；在社会上，雷锋尽自己最大的努力去帮助别人，空闲时他还帮助生产队拾粪。一次，他在去医院买药回来后看见一个施工地正在忙着，他便立即上去帮忙，忙得汗如雨下。施工地的工头很感动，问他叫什么名字，雷锋说：“我叫解放军。”雷锋只要出差，就会做许多好事。在火车站，他会帮助妇女抱小孩，在火车上清扫垃圾、端茶倒水，做“义务列车员”。在洪水来临时，他会主动要求参加抗洪抢险，坚持奋斗七天七夜。在人民生活遭到严重困难时，他把省吃俭用的二百元钱用来支持人民公社和灾区……群众们都赞誉他：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

雷锋不仅乐于助人，还非常爱学习。

雷锋把学习毛泽东著作比作粮食、水和空气，一时也离不开，比作汽车的方向盘那么重要，天天学习，雷打不动。在紧张的施工中，雷锋整天驾车东奔西跑，很难抽出整天的时间学习，他便将书装进挎包里，随身携带，只要车子一停下来，只要没有其他工作，他就坐在驾驶室里看书。雷锋善于利用时间学习，还从钉子钉木板这一生活中的普遍现象得到启发。他在日记中这样写道：“要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”净胜，善于“挤”和“钻”。说得多好啊！我们这么多的同学，不正是缺少“挤劲”和“钻劲”吗？

我们国家从1963年开始发动学习雷锋活动，至今将近五十年了。随着时代的进步，人们对为人民服务有了更深的认识，但雷锋精神是永远不会过时的。从现在起，我们更应该学习雷锋，不是吗？雷锋舍己为人、乐于助人的精神难道不值得我们学习吗？

让我们携起手来，高唱《学习雷锋好榜样》，争取做新时代的小雷锋吧！

雷锋的故事观后感 篇2

一直以来，雷锋就是我的偶像。前不久我又借来同学的一本《雷锋的故事》细细地拜读一遍，雷锋的助人为乐的精神，再一次深深地感染了我。和其它版本一样，这本王智英编辑的《雷锋的故事》也是从雷锋的童年先讲起的。

小雷锋出生在一个贫穷的家庭，小小年纪父母便相继去世，和六叔奶奶一起相依为命。每天靠打柴卖的钱来维持生活。但每天打柴时，雷锋总是被山的主人打骂。正是因为这时的辛苦让雷锋决定参加儿童团，这才有了后面的故事，才有了我心中雷锋的三点精神。一、乐观、积极上进。雷锋没有被贫穷所击倒，他参加了儿童团，并在多年的努力下，当上了儿童团团长。二、节约。雷锋的牙刷使用了七八个月了，毛都掉了一半了，为了少用一支牙刷，让其他人多用一支，所以他没有换；雷锋穿过的袜子补了一次又一次，最后完全变形了，还舍不得丢；他用过的毛巾有了个大窟窿，还继续用。

看到这里，我惭愧得脸都要红了，我牙刷刚买回来就因为不好看而要换；毛巾有了一点污渍就要重买；袜子有了个小洞就要扔掉……我和雷锋比起来真是天壤之别。三、想必大家都知道，乐于助人。雷锋的乐于助人可不是一般的牛，他宁可自己受冻，也不让他人着凉，如：有一次他去开会，看到一个小孩，衣服很单薄，他就脱下了自己的外套给他披上。

他宁可自己日子苦，也不让他人受累，如：他把自己的积蓄全都捐给了灾区，自己却舍不得喝一瓶汽水……在雷锋的一生中，有无数个这样的事例。雷锋一个平凡而伟大的人，尽管一场飞来横祸夺走了他22岁的生了。但他光辉的名字，将永远铭刻在人们心里，他的伟大精神将永远激励着我们前进！

雷锋的故事观后感 篇3

作者：高语

寒假中，我阅读了《雷锋的故事》这本书，被雷锋叔叔那种公而忘私的精神所感动。雷锋叔叔向来不拿老乡们的一针一线，除了用部队上发的补助来买必需的生活用品以外，其他的钱都为别人买米、买油了。他为人平和，一生为党，为祖国做了许多的功德。

《雷锋的故事》这本书介绍了雷锋叔叔的成长历程以及他助人为乐、大公无私、全心全意为人民服务的动人事迹。雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭，六岁就沦为孤儿。是党把他从虎口拯救出来，送他读书、当兵，并逐渐使他成为一名优秀的共产主义战士。因公殉职时，终年二十二岁，在如此短暂的一生，他却默默无闻地为人们做了数不尽的好事，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话也就是由此而来。

也许有人会说，雷锋叔叔是在那个特殊的时代下被“神话”了的人物。相反，在现在的社会生活中，雷锋叔叔舍己为人的品德却因某些人的漠视和淡忘，而愈发显得弥足珍贵。每当读到雷锋叔叔的所作所为时，我情不自禁的感到非常惭愧，我们现在的生活和雷锋叔叔的那个年代比起来，真是太幸福、太美满了，可有些人的心灵却差多了：公共汽车上让坐的人少了，见义勇为的人少了，助人为乐的人少了，不怕苦不怕累的人少了，马路上扶盲人过马路的人少了，处处为自己着想的人多了…我对自己的行为进行了深刻的反思，我想：如果我们大家都能像雷锋叔叔那样善良正直、乐于助人，那我们的生活则会变得更加美好、更加和谐。

朋友们，我们要从小事做起，让雷锋叔叔的精神永远在我们每一个人身上发扬光大！

雷锋的故事观后感 篇4

雷锋叔叔,这个家喻户晓、老少皆知的名字，这个使人倍感亲切、令人啧啧称赞的名字，他虽然离我们现代生活的很远，但是他不平凡的事迹却流传至今。

民间有句俗话：“雷锋出门走千里，好事做了一箩筐。”那时，有困难，只要找到雷锋叔叔，他就会伸出热情的双手，无私地帮助你；祖国建设，哪里有困难，哪里就能找到雷锋叔叔捐款的身影。孩子们也常常围在他身旁，听他讲自己悲惨的童年生活。

雷锋叔叔的一生都在为人民服务。这个年轻伟大的共产党员，虽然仅仅活了二十二岁，但是他的伟大事迹永远在我们心中：有一次，雷锋去佳木斯执行任务，一上火车帮工作人员打扫卫生、端水……一刻也没有停下来。工作人员劝他休息一下，但他一直说不累。这时，到了滨江站，雷锋看见一些卸货工人冒着大雨正在忙着用布遮盖站台上的货物。于是，他二话不说，跳下火车，帮那些工人一起干了起来，直到火车车铃响，弄得他全身都湿漉漉的。他背着素不相识的大娘找到了儿子；他冒着大雨送陌生大嫂和她的孩子回家……谁有困难，雷锋叔叔就出现在谁的身边。

雷锋叔叔，他把自己全部的火和热，献给了人民，献给了党。他，是全国人民的好榜样，是一代人民的骄傲，更是中国人的自豪。他的一生，是无私助人的一生，是热爱祖国的一生。他的生命虽然这么短暂，却放出了熠熠的光辉。

读完了《雷锋的故事》，我心里久久不能平静，雷锋这个出生在旧社会的孤儿，在党的关怀下成长起来，在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。而我呢？有爸爸妈妈精心呵护，生活得无忧无虑，要吃有吃，要穿有穿，饭来张口，衣来伸手，只知索取，不知奉献。

现在回想起来，觉得十分惭愧。我决心从今以后做一个勤俭朴素，热爱劳动，热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般精神，刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样，踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。

雷锋的故事观后感 篇5

今天，我读了《雷锋的故事》，觉得雷锋是热爱祖国，不怕艰苦，乐于助人的大英雄。可惜22岁就壮烈牺牲了。

故事告诉我，从前，地主专门剥削穷人，就让所有的穷人为他做事，还不给吃饱饭，真是欺人太甚。

雷锋的妈妈给地主家做女工，受尽了欺负却无处申冤，被逼而死。雷峰的爸爸被日本兵拉去当挑夫，遭毒打后经常吐血，又无钱医治，不久便去世了。 从此，雷锋成了无依无靠的孤儿。小小年纪就靠上山砍柴，换一点钱来补贴生活。一天，地主婆硬找碴儿说雷锋砍了她家的柴，一把夺过砍柴刀，在雷锋的手背上砍了3刀。雷锋疼痛难忍非常气愤，心里暗暗下定决心：总有一天，我一定要报仇！

雷锋是穷苦人出生，但是他很有志气，刻苦学习，处处为穷苦人着想。传说：雷锋出差一千里，好事做了一火车，真是大家学习的模范。我们是新中国的接班人，在这样优越的环境里，更要好好学习，好好锻炼，礼貌待人，乐于助人，争取做雷锋式的好少年。

读《雷锋的故事》有感2

我读了《雷锋的故事》后最令我感动的有三点。

第一点是坚强。雷锋是个穷苦而不幸的孩子，他不但从小失去了亲人、忍饥挨饿，而且还受到地主欺负。但他在艰难的环境中能坚强生活，成为对社会有用的人，那我们生活在如此幸福环境中更不能向困难低头，而应该象雷锋一样坚强勇敢。

第二点是爱心。雷锋很爱帮助别人。他说过：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人活得更美好，自己辛苦一点，多帮助别人做点好事。”所以只要有人需要帮忙，雷锋总是怀着一颗爱心全心全意地帮助别人。我和我们每个人都要象雷锋那样乐于帮助别人、关爱别人。

第三点是责任心。雷锋不管是当军人还是当工人，都能抱者很大的责任心认真地去做好和完成每一件事。雷锋那强烈的责任心是我成长中应该学习的。

雷锋是我学习的榜样。

读《雷锋的故事》有感3

今天和孩子一起阅读《雷锋的故事》这本爱国主义题材书籍。感受甚多，雷锋的一生很是平淡，可又是那么的无私。他在平淡的生活中创造了不平淡的人生。

雷锋做的每一件事在我们现代人看来并不是惊天动地的，而他是从身边的每件小事做起。兢兢业业，小到帮助老人寻路回家，大到保卫祖国的安全。

其实我们每个人只要有雷锋精神，一心一意去做，我们就可以成为新一代的雷锋，为社会主义建设奉献力量。

和孩子一起阅读，讲解给孩子听，让孩子更能了解雷锋精神，帮助孩子从小学习雷锋，总身边的每件小事做起，从小就有一颗爱心，以后能更健康成长。

现在的孩子生活情况改善了许多，然而他们怯不知道解放前夕，生活是多么艰辛，就雷锋的一生来说太过匆忙，太过短暂，他从未享受一天奢侈的生活，切把一生都奉献给了党。奉献给了人民。他勤俭节约的精神是我们教育指导孩子的好题材。

和孩子一起阅读《雷锋的故事》，深深体会到不但要教育孩子学习雷锋，作为父母也应该学习雷锋，父母是孩子的第一任老师，只有从我做起，孩子才会做得更好，学得更好，将来成为对国家有用的人。

读《雷锋的故事》有感4

我读了雷锋这本书，觉得雷锋很伟大，他小时侯父亲，母亲和哥哥全去世了，他仍然那么坚强，那么勇敢。毛主席送给雷锋的一句话是——向雷锋同志学习！！

让我最感动的两个故事，第一个故事的名字是把一切献给党，讲的是夏天来了，要发军服，每人发两套单军装，两套衬衣，两双胶鞋，可雷锋就要一套，剩下的给党，雷锋有一个聚宝箱，里面什么都有。比如车上的螺丝坏了，就从那里在找一个螺丝。雷锋很省吃检用，省下来的钱就买书看，有一次有个地方闹水灾，雷锋把钱火速送到邮局让寄走。

还有一个故事叫从小事做起，讲的'是，有一次，雷锋和其他同志到山上采草籽，中午时，王大没带饭，雷锋看见看了说自己肚子疼，不吃，让王大吃，他突然看见王大的裤子破了，就偷偷的拿来缝，还有一次小周的爸爸病了，没钱治病，雷锋知道了，就去给小周的家人及寄了10元钱。还有一次考试，雷锋考好了，可战友没考好，所以他决定帮战友补课。

雷锋的精神值的我们学习，我们要好好学习，长大要报效祖国！！

雷锋的故事观后感 篇6

灌云县同兴中心小学六（3）班毛伟如

“学习雷锋好榜样”一曲埋藏在人们心底的歌，“雷锋精神”一种让千万人泣不成声的感人精神。雷锋，八十年代的一位传奇人物，一生中帮助了无数孤苦无依的人，可他自己的命运就惨不忍睹了，但就是这样一位被命运折磨的年轻人，在党的引导下，助人无数。回眸凝视这位一生都在助人中度过的伟人，心潮澎湃之余，不免感慨万千：

眺望未来，凝视现在，虽然雷锋早已离开了我们，但是他将永远活在我们心中，他的精神，永远随风飘荡，无处不在。今日，在连云港汽车总站，又一批批普通女职工组成的“雷锋车”组，再现雷锋精神。最近，我认真品味了这本由这批女职工身上的故事汇成的《“雷锋车”的故事》。

在这本书里，每一个故事都真实地发生在我们身边，每一个故事都讲述了一段乐于助人的故事，热心的、助人无数的雷锋车手……在他们身上，我再次看到了雷锋的影子。

翻开书，一行醒目的大字“遇上这么多‘好闺女’”，紧紧“拽住”了我的眼睛，故事讲述了一位耿大娘回三儿子家过年，可这逆子就这几天也容不下她，一直恶言以对，大娘一气之下离开了三儿子家，独自在路边，留眼泪的耿大娘被雷锋车手发现，热心的雷锋车手像对待自己的妈妈一样，关心耿大娘，还出车费让耿大娘回女儿家。儿子怀逆不孝，令人心寒，可社会大家庭中，依然有着温暖，即使素不相识，也可以亲如一家。有了雷锋精神，雷锋司机，世界、社会都会有温暖。

我们在整个社会上，生命视为最重要的，故事《急救老司机》就讲诉了热心的雷锋车手在车站救下了应心脏病发和晕倒在车里的老司机，他的老伴早已慌乱无主，还好雷锋车手们懂得在不懂得急救措施的情况下应该保持平躺，为救护人员的到来争取了很多时间。经过抢救，老司机脱离了危险。生命可贵，在人们眼里，生命是一切的资本，一切的根源，在生命危急的时刻，一群素不相识的人将你从死亡的边缘拉了回来，你心里肯定会充满感激之情，千言万语，汇成一句话：

谢谢雷锋车手，谢谢“活雷锋”。

雷锋车手，温暖的源头；雷锋精神，我们的目标。再一次回忆起《“雷锋车”的故事》里每一个章节，作为“旁观者”的我也感到心底暖烘烘的，温暖之余，我也下定决心去实践雷锋车手这乐于助人的精神，就让我们从小做起，从现在做起，学习《“雷锋车”的故事》中的雷锋车手。

指导老师：吴艳

雷锋的故事观后感 篇7

最近我阅读了《雷锋的故事》这本书，书中介绍了雷锋叔叔不怕困难，不怕牺牲，甘愿为祖国奉献一切的强烈的爱国精神。他全心全意为人民服务，我难以忘怀。

雷锋叔叔的童年很悲惨。他出生时正值抗日战争时期，人民生活在深水中；雷锋曾在一篇日记中写道：“我家里很穷，父亲、母亲、哥哥、弟弟，都死在民族敌人和阶级敌人的手里，这血海深仇，我永远铭记在心中。”看着雷锋叔叔的童年更加使我感到应该珍惜今天来之不易的幸福生活。

这本书向我们介绍了雷锋平凡而伟大的形象，给了我很大的启发。雷锋叔叔曾经说过这么一句话“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。”他一生是那么的短促但却又是那么美丽和充满光辉。

有一次，雷锋要回部队去，在**中，雷锋看见一位白发苍苍的老大娘，一手拄着拐杖，一手拿着个大包，正吃力地走着。雷锋赶紧跑上前去问那个大娘要去哪儿，原来大娘也要去部队看儿子。一听是和自己同路，雷锋立刻接过大娘的包袱，搀扶着大娘一起上了火车。

下火车后，雷锋又带着大娘东打听，西打听，找了两个多小时才找到了大娘的儿子家，大娘的儿子拉着雷锋的手，十分感谢。年轻的生命结束了，但他的精神和故事永远留在我们心中。

读了《雷锋的故事》使我深深感到:应该从现在开始，从身边的一点一滴开始，积极地学习雷锋叔叔全心全意为人民服务的精神，争取做一个品学兼优的好学生！

雷锋的故事观后感 篇8

帮助别人，总是快乐的——读《雷锋的故事》有感

在三年级的时候，在学校图书馆里借了一本书，书名叫做《雷锋的故事》，里面讲了许多雷锋帮助别人的故事，如：雷锋背着老奶奶上火车；给一些孤儿拿被子……虽然已经事隔了有几年的时间，甚至十几年，但里面的故事却像一年前的故事一样，深深的印在我的脑海里。雷锋在一场战斗中，给了他的队长一套方案，最后赢了。

船长给了他二十元。也许20元现在不算什么了。每个人都可以拿出来。但在当时，这并不是一个小数目。但雷锋没有把它收起来，而是把它全部捐给了穷人。

让别人吃上肉，自己却天天吃干粮，有的时候，连饭都吃不上。读完这个故事，我不禁进行了深思，为什么雷锋要把那二十元钱给别人，却没有留给自己，如果当时他不把那二十元钱给别人，那又是什么样的结果呢？不禁让我想起了一件事。

有一次，老师的钱包与手机，都不见了，老师便号召我们大家一起找，结果都没有找到，同学们都生气的跑回了教室，坐在座位上。只有我，李禹桐，赵牧宇，杜雪妍和老师在找他们。突然我在楼上看到老师的钱包，很快就把它捡了起来。

可是手机呢？哦！原来被老师夹在了书中啊。

老师要奖励我几个本子，可是我没要，我跟老师说：“老师，3月是学雷锋月，我们都应该向雷锋学习，多帮助别人，谢谢老师！”虽然这是一件小事，但帮助别人，一定是快乐的！

雷锋的故事观后感 篇9

今年三月是学雷锋月，我家正好有一本《雷锋的故事》这本书，所以我想通过读一读这本书了解一下雷锋的故事。

翻开扉页，几个大字映入我的眼帘：我愿永远做一个螺丝钉!我不觉产生了一个大问号，为什么要永远做一个螺丝钉呢?于是我便迫不及待地拿着书如饥似渴地阅读起来。当我把这本书认认真真地读完时，那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。而且我还了解到：雷锋，从小就被旧社会压迫剥削，失去了亲人，是毛主席领导的共产党推翻了旧社会，使人民过上了新的生活，从此，他光荣参军并加入了伟大的共产党，他仅仅活了二十二个春秋，就壮烈牺生了。他曾在日记中写道：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……他是这样说的，也是这样做的。他经常利用节假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火车。他的生命虽然这么短暂，却放出了熠熠的光辉。

读完了《雷锋的故事》，我心里久久不能平静，雷锋这个出生在旧社会的孤儿，在党的关怀下成长起来，在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。而我呢?有爸爸妈妈精心呵护，生活得无忧无虑，要吃有吃，要穿有穿，饭来张口，衣来伸手，只知索取，不知奉献。现在回想起来，觉得十分惭愧。我决心从今以后做一个勤俭朴素，热爱劳动，热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般精神，刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样，踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。

雷锋的故事观后感 篇10

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位每当提起雷锋，我们就会想起这段话，想起他的无私奉献的精神。

今天，我读了《雷锋的故事》让我深有感触做什么事都要为他人着想帮助他人。

故事有这么一段。有一次，雷锋出差去安东，参加沈阳部队工程兵军体育训练。他出差一千里，好事做了一火车。他一上火车就帮助需要帮助的人。到车战他发现一个妇女把火车票给丢了。心里非常着急。她要去很远的地方看生病的丈夫。在千钧一发之际时雷用自己的津贴补了一张车票。妇女问雷锋叫什么名字而雷锋只说了我叫解放军。转身就走了

在生活中我也曾见过像雷锋一样为他人着想的活雷锋。

有一次，我正在看电视偶然看到一道新闻说：几个大学生正在河边看书。突然听见呼救声跑过去一看几个小朋友在水里挣扎。他们几个毫不犹豫。纵身往河跳。虽然小孩顺利救了上来，但是因为河水太猛加上他们已经筋皮力尽了。最终牺牲了。这不正是活雷锋吗！不正是大家心目中的英雄吗！更是我们学习的楷模。看完了这个新闻我情不自禁的流出了眼泪。

读完这本书我收获非常大。我立志要向雷锋同志学习，学习他那爱帮助人和为他人着想的精神。让这精神发扬光大。

雷锋的故事观后感 篇11

初中生关于雷锋读《雷锋的故事》有感

上星期天，妈妈从图书馆给我借了一本《雷锋的故事》。听说是课外读物，我不禁欣喜若狂。于是，我迫不及待地拿着书，如饥似渴地看了起来。

这本书写了许多关于雷锋生活经历和日记的故事。其中的几个故事给我留下了特别深刻的印象。例如：

雷锋叔叔“苦练投弹”的故事。雷锋叔叔进了新兵连，要进行投手榴弹考核，因为个子矮小的原因，他怎么投都有是不及格。这使他非常担心自急得失败会影响全班的成绩。

于是，他不分昼夜，除了在规定的时间里练，还利用午休时间练习；晚上，大家都睡着了，他继续练习；天刚亮，他就第一个起床练习。他的手臂肿了。终于，功夫不负有心人，投弹考核那天，雷锋叔叔取得了优异的成绩。我被雷锋叔叔的勤奋精神感染了。

想想自己，遇到一点点困难，就要妈妈帮忙，吃不了一点苦，真是惭愧。

还有雷锋叔叔“添砖加瓦”的故事。雷锋叔叔在运输连的时候，一次因为肚子疼去卫生所看病回来的路上，他发现前不久这里还是一片堆放炉碴的荒地，转眼间就要建起来一座学校。在工地上，工人们正在紧张地工作。雷锋叔叔忘记了腹痛，参加了运砖头的工作。

工地上出现了一个参加义务劳动的解放军同志，工人们问他叫什么名字，他怎么也不肯说，收工后，在女广播员的紧紧追问下，没办法才说出了名字。

雷锋叔叔就是这样一个人。他有许多先进事迹。雷锋叔叔虽然死了，永远离开了我们，但他的精神永远活在我们心中。我们要学习雷锋精神，努力学习，成为未来社会有用的人才。

雷锋的故事观后感 篇12

读了雷锋叔叔的故事，我的心永远不会忘记

雷锋叔叔，我也想起了很多关于雷锋叔叔的故事。民间有句俗语“雷锋出门走千里，好事做了一箩筐”人民有困难找雷锋，祖国建设有困难，雷锋急捐款。

他对人民和祖国的奉献精神值得赞扬和学习。其中有一个故事常为人们津津乐道:有一天，雷锋肚子疼去医院看病，路过工地上，被工人造房子而忘我工作的精神所感染，就和工人一起工作着。

事后战友不解地问他，“你当时不是肚子疼吗？”雷锋却说，“我发现干活能治病！”雷锋就是这样一个有奉献的人。

时间在前进，社会在发展。几十个春秋过去了。人们仍然怀念雷锋，呼唤他的精神。

读雷锋的故事，我为我的红领巾感到羞耻，我要把它送给老人

奶奶或老爷爷让座；我要在人与人交织的地方昂首挺胸，因为我非常骄傲。这样当我再次面对红领巾时，也当之无愧。

雷锋的故事观后感 篇13

上周三，学校组织办学雷锋小报，因电脑上不上网，查不到关于雷锋的具体事迹，只好请妈妈给我买了本《雷锋的故事》书。

当时我也没怎么注意看，心想：一本故事书有什么好看的？那比得上我的漫画书吸引人？后来在妈妈的强迫下，我只好硬着头皮，漫不经心地翻起来，不料，书中的故事渐渐吸引、感动了我，使我对这本书的印象来了个三百六十度大转弯，于是我捧着这本书细细品味起来。

雷锋出生在一个贫苦农民家庭中，他的爷爷被地主逼死，爸爸被鬼子打死，哥哥、弟弟相继病死，妈妈被迫自尽，只剩下孤苦伶仃，无依无靠的雷锋只好在六叔奶奶家生活。在雷锋幼小的心灵中对苦难万恶的旧社会产生了痛恨。解放后，雷锋上了小学，后来当了乡政府通讯员并且加入了共产主义青年团。

雷锋那默默无闻，无私奉献，不怕苦、不怕累、不怕牺牲的勇敢精神深深感动了我。正如他在日记中写得那样，“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他是这样写的，也是这样做的。

夏季洪水暴发时，他冒着生命危险把拖拉机开到安全地方，淋得自己发高烧一周不能下床。大雨中，他不顾个人安危，迎风冒雨护送老人小孩，帮助单位转移器材……，雷锋做得的无名好事数也数不尽，列也列不清，最后在他指挥助手倒车时，被身后突如其来的粗木头打晕，大脑出血夺取了他年仅22岁的宝贵生命。

雷锋叔叔是时代的楷模，是我们学习的榜样，他虽然离我们而去了，但是他的英雄事迹永远激励、感动着我，在学校，我要争去做一名活雷锋。

雷锋的故事观后感 篇14

读了《雷锋叔叔的故事》这本书，我受到了很大的启发和教育，同时也被雷锋叔叔得光荣事迹所感动。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的人家，他还很小就没有了爸爸妈妈，成了一个可怜的孤儿，是党和人民养育了他，雷锋叔叔小时候读书很用功，而且还是一名优秀的少先队员，经常帮助比他小的同学，雷锋叔叔19岁就成了一名光荣的解放军战士，后来又入了党，成了一名优秀的共产党员。

雷锋叔叔是党和人民的儿子，他的脑子里只有党和人民，没有自己，他把党和人民的利益看得高于一切，经常帮助老百姓排忧解难，不管雷锋叔叔在**，**就有雷锋叔叔得好事迹，雷锋叔叔非常艰苦朴素，衣服和袜子破了补了又补也不舍得扔掉，而且也非常勤俭节约，从不浪费一滴水、一粒米和一度电，也从不乱花一分钱，把平时积攒的钱全部捐给人民，雷锋叔叔又为了给党和人民多做贡献，经常夜以继日地工作和学习到天亮，从不计较个人的得失。

雷锋叔叔是一个有利于人民，有利于国家的人，他为了保护党和人民的财产献出了年轻而又宝贵的生命，他生为人民生，死为人民死，他的英雄事迹永远鼓舞着我们，值得我们每一个人学习，愿雷锋精神代代传！

文昌路小学202班宋蕊

四风观后感（通用三篇）

四风观后感 篇1

今天是六一儿童节，我们观看了动画电影《西柏坡》。

《西柏坡》介绍的是儿童团员与敌人斗智斗勇的故事，整部影片充满童趣和幽默。西柏坡的儿童团团长核桃带着枣花、大金瓜、小鸡一凤、顺毛驴和狗獾阿欢去前线，途中意外遇到了几个敌人，得知敌人打算里应外合轰炸西柏坡的阴谋。核桃团长决定让枣花和大金瓜回西柏坡报信，自己带着一凤、顺毛驴和阿欢翻过柏坡岭、神龙山一路与敌人周旋。最终，核桃冒着生命危险，在掩护伙伴们逃脱的同时，完成了报信任务，迎来了新中国的诞生。

看完这部电影，我感受很多，儿童团的'孩子和我差不多大，他们为了祖国，不怕牺牲，很勇敢，敢和敌人作斗争，很机智，做好埋伏把敌人打败。尤其是核桃，面对两手拿着枪的敌人都不怕，还用智慧骗过敌人。而我们，在家里个个是小公主，小皇帝，过着衣来伸手、饭来张口的生活，不自己洗衣服，遇到一点小事就大吵大嚷……我们应该学习他们的精神，学习他们的机智，勇敢，改掉自己的坏毛病，长大保卫祖国，使祖国变得更强大。

四风观后感 篇2

进入大厅我们便可以看到陈列在墙壁上的书画作品，一个个非同凡响。走近细细一看原来那些便是各院校的作品，大多数是国画，还有的是绘画和摄影作品。每个作品带给人们的都是一种视觉上的享受，摄影放映了生活的点点滴滴，绘画呢?告诉人们的则是个人的人生或生活的感悟，它们都是如此的具有魅力。在绘画中品出了人生，而摄影展则带给了我们无数唯美的画面，让我们由此心生向往和憧憬之情。每一幅作品都有其独特的'风格，各自的韵味!都值得人们去细细品味!看了这些作品之后似乎感觉到老师们在鼓励着我们，告诉我们艺术是充满魅力的、生活是美好的、学习是无止尽的。希望我们可以好好珍惜青年时光，用心去体验生活，去感受艺术带来的无穷的魅力!

时光易逝，作品展也因此变得更加的珍贵，就让我们趁现在时光未流逝之际，好好去把握它们把!让我们的激情永不灭，一直伴随着它的继续而流动吧!最后，预祝所有老师们在此次的作品展中取得优异的成绩，同时也预祝此次艺术作品展活动取得圆满成功!

四风观后感 篇3

一切的一切都只为这场充满爱的演讲而感动。那天很巧，我母亲来看我了，要知道我母亲一年仅有几次来看我的时间，所以，那天我很激动。

这场演讲让我们的心情都受到干扰，是一种爱的干扰，无法可想，只是沉默无语，低头内疚。的确，那些苦苦等待着子女有一天能对自己说一句“妈妈!我爱你”的'母亲，有多少是伴着这种喜望遗憾地离去。

母亲养育了我十几年，向来都是她付出，却从来没有得到回报，即使是为母亲洗一次脚、一次手我都没有。听着听着，我陷入了如今对我来说是多么愚蠢的回忆，眼眶也不知什么时候有了泪光，在周老师充满感动的语言中，指责就像紧绷的弓弦上射出的利箭那样落到我的头上，打开了我的“忆门”：那次我患上感冒，可我不想吃药，母亲却一直逼我吃，执着的我坚持着，母亲为此生了气，而我竟在一旁偷乐。现在看来我是多么的愚蠢!

这场演讲让我知道，我们缺少很多东西，而且已持续了很长时间。我们都一样渴望得到别人的爱，可自己又有几时去爱过别人，

母亲!请原谅孩子之前所犯下的错误吧!今后我将有一个新的名字，叫“孝子”。

八佰电影观后感(通用9篇)

在观影时我们可以无意中进入另一个世界，而作品所传递的情绪往往会深深影响我们。因此，写一篇观后感来记录我们在欣赏作品时所经历的心路变化是一个不错的选择。通过观后感，我们可以以一种独特的角度去解析影片。也许你曾经不知道如何写一份观后感，但是经过我们的勤奋和努力，我们现在呈现给您最新的“八佰电影观后感”，希望您在阅读中能获得一些新的发现！

八佰电影观后感(篇1)

“我听到对面的楼里有人在喊，父亲说：‘那些人在保护我们’，我只记得那时候酒酿圆子很好吃，却不记得发生了什么”。

荧幕上炮火连天的场景看的我心惊肉跳，甚至都有一种想要找一个日本人打一架的冲动，即使我知道那样是不对的。像我这种出生在和平年代的人自然不会知道那种感受。但是即使是在观看电影，我也能深刻的体会到当年的生活在那种情况下人的感受。我相信很多人也是这样，认为这就是家国情怀。

电影中的各个角色扮演的十分真实，开始很多人想当逃兵，但后来渐渐的变得勇敢了起来，最后竟加入了掩护部队逃生的敢死队，被人们称作英雄。有的人肯定想说，他们凭什么算英雄，他们一开始可是想方设法的逃跑的人啊。对啊，他们是人啊，他们也有血肉有感情的啊，再说没有人生来就是英雄。

回家的路上，心里百感交集；本以为可以快乐的看完一场电影，但电影那沉重的内容却让我怎么也开心不起来，而此时已经到家了，于是我决定玩会手机解解闷。正要的起劲时，我忽然想到电影中有很多人在对岸看着那些保家卫国出生入死的军人，一边说着军人加油，一边放着烟花说笑，对于这种隔岸观火，还看热闹不嫌事大的行为我很厌恶；但我看了看自己现在的状态：了解到这些沉重的历史，却不因为自己生在和平年代而努力学习将来建设祖国，而用手机来麻痹自己。这和那些隔岸观火的人有什差别？

其实，一开始那个吃酒酿圆子的人就象征着我们，生活在和平年代里灯火辉煌的大城市里，又有多少人记得那老旧仓库里曾经的战火。

既然我们爱国，那就要多多少少为国家做一些贡献，而不只是在嘴上说说自己爱国啊！所以，我们要居安思危，懂得国泰民安来之不易！山河虽已无恙，吾辈更当自强！

八佰电影观后感(篇2)

很久不曾写什么东西，今天，一个人坐在办公室里，回想不久之前看《八佰》的场景，我决定，还是提笔，写一写自己的观后感受，都说一千个读者眼中会有一千个哈姆雷特，以下内容毕竟是一家之言，真有措辞有误之处，还望各位见谅。

观看《八佰》，何香凝的这句国人皆如此，倭寇何敢，堪称整部电影的点睛之笔。

整部电影是基于四行仓库之役来创作的。电影中，最让我难以忘怀的，还应该是这三个场景：

一是谢晋元收到撤退命令，得知真相后说的那句你们就是这样定义这场战斗？语气里的崩溃，痛心的眼神，只能一个虐心表述我内心的感受。

二是主动殉战的陈树生，在他自爆前的那个敬礼，在我的脑海久久挥之不去，在他的'脸上，没有后悔，没有难过，有的只是丈夫许国，实为幸事。

三是租界巴蜀商会的刀子请愿以身涉险，给国军运送电话线。

说真的，三个场景，导演都狠狠的抓住了我的泪点，我想，这应该是所有观影人的共同感受，

一寸山河一寸血！十万青年十万兵！电影的精彩，震撼我承认，但或许是应为艺术创作的原因，历史上，四行仓库之役的撤退，其实是得到日本军部同意的，可是，影片的展示让人觉得有点不解，影片中，部队的撤退部分，个人看起来更像是导演的一次个人煽情。

我也知道这不是一部纪录片，更不是教科书，只不过是一部电影，我们就应该允许他有创作空间来表达这场战役，但是正是因为这样的创作空间，让人感觉到了当时战争的残酷，同时也有些严重美化了GMD抗战之感。取材毕竟是真实的历史事件，我们在创作之时，还是应该尊重历史，不应太过美化，特别是对于那些熟知历史，了解八百壮士最后的结局的人来说，这样的结局或许会让人难免有些憋屈。

八佰电影观后感(篇3)

周五下午，我看了《八佰》，感触颇深。

第一是国难当头的牺牲精神

影片第1个打动我的镜头，是战士陈树生抱着炸药跳下去与敌人同归于尽，在跳下去的那一刻，他大喊出自己的名字。随着一声巨响，我甚至都还没来得及看清他的面庞，他就从我的视线里消失了。紧接着，战士们一个接一个的跳下去，仿佛不是去赴死，而是去赴约，赴一场慷慨之约。历史上真实的陈树生也是这样，牺牲的时候年纪只有20多岁。在影片的最后，屏幕上一个个介绍历史上真实存在的这800壮士。原来他们都曾经在那个离我们很远的战争年代，切切实实的用生命为民族奋斗过。“国人皆如此，倭寇岂敢？”他们视死如归的的精神令敌人胆寒，令后辈敬佩。

第二是唤醒民众的信心与尊严

一面属于中国的旗帜，一位小姑娘从世外桃源的天堂，带到如魔鬼地狱般的地方，这面旗帜的递送者是租界一个衣食无忧的赌场女老板，而她的弟弟为了给战士们送电话线，牺牲在桥上。升起的那一瞬间，我平生第一次感受到了仪式感的力量。升旗会引起日军的注意，他们会疯狂攻击四行仓库，但是战士们这样说：“不能让国旗倒下，要让全中国的人们知道我们还在战斗！”一个个的战士为了保护旗帜倒在旗杆下，他们用血肉之躯支撑着旗帜巍然屹立。

看完这部电影，我有深深的感想：生活在和平年代的我们，一定要记住那些不怕牺牲无私奉献的先烈们，虽然他们已经远去，但是我们会永远记住他们，他们的精神永不磨灭。

八佰电影观后感(篇4)

因为疫情，已经有一年多没有进电影院了，由于疫情得到了有效控制，暑假有幸和爸爸妈妈观看了20xx年的第一场电影——《八佰》。通过观影介绍，才知这是一部战争题材的电影，也是一部票房很高，又有我喜欢的演员郑凯和俞灏明，让我对这部电影充满了好奇。

对历史没有多少了解的我，在爸爸妈妈的初步讲解当中，大约有一些模模糊糊的了解。这部电影由管虎导演执导，电影出现的人物众多。它讲述的是淞沪会战末期，中国军队西撤，只留下420余人，固守上海，但是为了迷惑敌人，谢晋元报出虚假人员800人，这才有了“800壮士”之说。在生与死的决择中，“800壮士”为和平奔赴沙场，发出了“不当亡国奴”的怒吼，他们以血肉之躯誓死坚守上海，彰显了中华民族宁死不屈的气节。电影的开头是一条河，隔着四行仓库和租借，河这边断壁残桓，满目苍夷;河的那边，万家灯火，歌舞升平，影片一开始就是以逃兵的世界进入，这个老百姓以及逃兵误打误撞被编入了自行仓库的国民革命军第八十八十五二四团。

这些人有从乡下来的青年和孩子，本来想见识大上海的繁华，却被误当成逃兵，抓起来送进四行仓库;也有积极领军饷，消极上阵的老兵油条，不幸成了敢死队的一员，这些本来习惯于置身事外的形形色色的中国人被迫经历了这场战斗。“兄弟们，我们这些军人一步都没有退守!东北沦陷，华北沦陷了，但是现在因为有你们，上海还在!”这段台词，简直将现场观众的爱国情怀和泪点激发到了极致，全场充满了嘤嘤的抽泣声，中国正是有这样的民族精神才得以日益强大。?电影结束时，全场鸦雀无声，都在悲痛的情绪中默默地离开，这样的场景是我没有见过的，深深地震撼了我的心灵。?

没有人不怕死亡的，也没有真正的英雄，毕竟他们和我们一样也只是凡胎肉体，是父母细心呵护养育长大的。历史虽然过去了，但是要牢记历史，要努力让自己更强大，少年强则国强，吾辈应当自强自立!?

八佰电影观后感(篇5)

对于我们而言，什么样的人算英雄呢？大概是那些明明可以逃避可以安稳却甘愿踏出舒适区，去像笨蛋像傻瓜一样不顾一切的追逐自己的信念、追逐自我的人吧。电影《八佰》故事的开头便是给了我们这样的感慨，四行仓库的背后拥挤着无数的上海市民，灯火阑珊，而四行仓库的正前方，借谢团长的话来说，前方便是地狱。

160分钟左右的时间内，置身于82年前那个特殊战场，苏州河两岸，一边是繁华的英美租界，一边是四百多名士兵浴血奋战的四行仓库。用最简洁的空间重建，即实现了对整场战役的全方位还原，解决了战争片最困难的微观战场与宏大叙事之间的矛盾。这样举重若轻的结构，甚至连《敦刻尔克》也无法做到。

影片最后一匹白马从废墟中走出来，这代表着人们对美好生活就像看了影片之后你明白了今天的新中国。今天的美好生活，是由战士们的鲜血渲染出来的。美好生活来之不易，我们要懂得珍惜，天下兴亡，匹夫有责。所以我们更要好好学习，将来做一个能为社会为国家有贡献的人。

八佰电影观后感(篇6)

我的爸爸妈妈都是很传统保守的人，从来都不追星追剧。但今天让我有点意外。看完了电影《八百》，他们俩都流泪了。尤其是我的老爸，他可是男儿有泪不轻弹的代言人呐！可想而知电影的故事有多震撼他感动他。

故事说的是1937年淞沪会战最后一役。硝烟弥漫，家国失守，上海沦陷在即。国民革命军88师524团一营以420余人，为迷惑敌人，对外宣称有800人，史称八百壮士。在团长谢晋元的率领下，四天四夜抵挡日军三十多万人的疯狂进攻。最后那些平凡如草芥的士兵们，无惧生死，慷慨为国而殇。

妈妈说：中华民族五千多年以来，曾历经千种灾厄，万重苦难。但我们从来都没有惧怕过，屈服过，我们总是能战胜一切敌人，一切恐惧，穿越苦难，绝境求生。五千多年以来，中华民族才生生不息。这就是我们伟大的民族精神。而我们每一个平凡普通的人也可以是这个伟大民族的火种。

妈妈的话让年幼的我震撼又感动！这个国家的武器再弱，也是保护我的。外国的武器再强，也是来侵略我们的。我也是这个国家的一份子，我应该做什么呢？我应该怎么做好它呢？爸爸妈妈，请让时间给你们看我的回答。

八佰电影观后感(篇7)

一条苏州河，一岸是枪林弹雨的人间地狱，一岸是霓虹璀璨的人间天堂。人与人的隔膜障壁，近乎绝望的刺眼对比，再现了抗日战争背景下真实的上海，真实的中国。

《八佰》这部电影是根据真实的历史事件改编的，而这起历史事件，便是抗日战争时期著名的淞沪会战。自1937年7月7日抗日战争爆发后，日军便加快了侵华的步伐，并提出了三个月的计划。为了打击日本侵略者的嚣张气焰，中国军队奋起反击。而电影《八佰》，便讲述了发生在淞沪会战期间一个著名的历史故事。

电影里年仅13岁的小湖北，跟随着叔叔哥哥落难逃命，却在偶然交错间被带入四行仓库。他看着对岸的灯光戏曲，眼中唯一的光芒是活下去，活着才有希望。所有人都照顾他，七月给他带来洋饭店的蛋糕，端午告诉他打完仗一起去照相。然而战争残酷，战火无情，叔叔被日本人切腹示威、七月被窗外飞过子弹一枪毙命、端午在对抗敌方战机中掏空五脏六腑，爱他的人、可以依靠的人一个接着一个在眼前骤然离世。后来，他放弃活的机会，用小小臂膀端着枪，眼神坚定地盯紧前方，恨不得一枪毙了日本兵！

最后虽然没有取得胜利，但是在中国人眼里，是最棒的。

八佰电影观后感(篇8)

十点多，和朋友看完点映《八佰》。

大概有半年多没有去电影院看电影，以至于疫情前最后一场电影和谁看的、看的什么，完全没有一点印象。时间流淌得真无情，不久之前鲜活的记忆竟然会消失不见。

因为买票晚了，坐得太靠前，一开始出现的音效让我对朋友一直说：“我害怕。”现在不自觉惊叹，害怕这种感受，我是多久没有拥有过了。

说说电影。仅仅一河之隔，对比强烈，炮弹声此起彼伏，一面中国军人在流血流泪，一面租界百姓在犹唱后庭花。经历炮火的中国军人让人心疼，那么多英勇无畏甘心奉献的，那么多向死而生勇往直前的，让“大无畏精神”不单单是形容词，更成为了中国军人纵身一跃、牺牲自我的动词，“大无畏精神”背后浮现着的中国军人形象让这个词语永远饱含力量。另一面看热闹的百姓也发生了大的变化，从一开始不允许中国军人跨河到最后伸出想要帮扶的双手，“商女不知亡国恨”渐渐消失了，“我以我血荐轩辕”的认同支持、奋不顾身越来越多。的确，日本的炮弹伤了多少同胞、中国军人的明知不可为而为之的气魄让国人不得不警醒：国不太平，何以为家？

说到如今。一个民族对我国伤害如此之深，但是我们的历史那样客观地讲给人们，我们的观点那么正确地引导人们，是要多么大的胸怀才能这样毫无恩怨色彩地教育子子孙孙千秋万代：赞美和平。

影片结束时，朋友边哭边说非常感动，我倒是很久没有过想哭的感动了，等拥有这样的感动我一定第一时间记下来。

八佰电影观后感(篇9)

《八佰》取材于1937年淞沪会战末期，讲述了坚守在上海市区的最后一支中国部队，这是由中国国民革命军第三战区88师524团团长谢晋元率领的四百将士为壮声势，四百人对外号称有八百人，这八佰壮士固守苏州河畔的四行仓库，以这一弹丸之地抗击疯狂进攻的数万日军，激战四昼夜，毙敌200余人，接到撤退命令后，英勇顽强过桥进入租界的故事。

什么是一场战争的胜利？

消灭。是的，赢，最简单的办法就是消灭对手狭路相逢勇者胜！当豺狼虎豹进犯我们的家园，怯懦自私的老铁，端起了枪，加入抗争，成为了勇猛之士；对母亲的割舍不下的羊拐，端起了枪，加入抗争，成为了勇猛之士；要带弟弟回家的端午，端起了枪，加入抗争，成为了勇猛之士；十几岁的小湖北，端起了枪，加入抗争，成为了勇猛之士这就是那八佰壮士，在敌我军力差距悬殊的情况下，四行孤军每个人心里都明白：这是一场必死无疑的战斗，此战，就是赴死。

死，是血淋淋的开始。树立起旗帜，主动挑战可能面临更快速地毁灭，偃旗备战可能还能坚持两天为鼓舞士气，振奋人心，他们选择了升旗，我们为中国而生，死不足惜！为此，八佰壮士用暴露在屋顶的生命迎接日寇飞机的扫射，前赴后继护旗不倒：一个班的战士，冲上来，被击中，血肉横飞，倒下去；再一个班的战士，冲上来，被击中，血肉横飞，倒下去；再一个班没有畏惧，没有退缩，没有屈服，太可怕了，为这无畏的牺牲，我哭到颤抖，他们秉持的信念屹立不倒，用生命换来；一寸山河一寸血！十万青年十万兵！陈树生身系炸药，从三楼跳下去，跳到手榴弹打不透的敌人的钢板护甲里面，爆炸！义无反顾，斗志昂扬，然后一个接一个的年轻生命都用这样的方式与敌人同归于尽原本是毫无意义的作秀当时正值九国公约会议召开，国民政府为了获得英美等国家的支持，遂决定留下一支部队掩护大部队撤退的同时也打给租界的外国人看，博取他们的同情，所以四行仓库保卫战某种意义上也是一场戏用生命。而他们竟然认真起来，用生命，在捍卫，在坚守，在反击。这期间他们被围观，被说笑，被贩卖，被嗤之以鼻，直到围观的人被他们带动，被他们感染，被他们点燃，被他们唤醒

伸手，牵手，拉手，抗争，奋战

生命真好，战争过后废墟的镜头切换，随之而来的是高楼林立，阳光温暖，充满活力的新世界。

这才是胜利的光芒。

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