榜样团队事迹材料新颖(范例十四篇)
发表时间:2026-01-17❖ 榜样团队事迹材料新颖 ❖
从10岁学棋,到保持全国象棋女子等级分榜首,成为女子象棋领军人物,唐丹只用了。
唐丹中学是在木樨园中学上的,她的成绩在班里总是前三,刚入团员没多久,就转到北京棋院试训去了。走的时候,老师都觉得她“误入棋途”怪可惜的,挽留过,但没成。在广州亚运会上,20岁姑娘唐丹轻松夺得女子个人赛冠军,被大家称为“象棋超级丹”。尽管已经成为国内最年轻的女子特级大师,又成为亚运会冠军,但唐丹总是谦虚地说,自己仍处于刚起步阶段。
在全国上下万众一心抗击新冠肺炎疫情之际,唐丹被邀请在中国象棋协会“棋心聚力”全国象棋冠军公开课上推广象棋文化。“中国象棋协会组织此次网络公开课,让我们专业棋手与全国棋友们面对面,心连心,齐心聚力,共战疫情,坚定全国一盘棋打赢阻击战!”唐丹说,网络直播时,她和棋友们在战略战术的'不断演变中以棋明理,以棋育德,带动观众们团结一心,共克时艰。
❖ 榜样团队事迹材料新颖 ❖
2021年青橙奖公布,10位青年科学家入选。其中,“32岁的清华女教授获奖百万”冲上了微博热搜。
这位女教授名叫赵慧婵。赵慧婵从小到大学习成绩都十分出色,以优异的成绩考入清华大学机械工程专业。凭借着本科期间的优秀表现,赵慧婵得到了全球名校康奈尔大学机械工程专业的青睐,前往美国攻读博士学位,并在机器人研究方面取得了不错的成果。学有所成的赵慧婵没有选择继续待在国外,而是回国发展——成为清华大学的一名副教授。回清华任教后,赵慧婵除了学院工作,还在教学上投入了大量心力。多方面的担子沉甸甸地压在身上,难免会让人喘不过气。但短暂的焦虑后,赵慧婵重新找回了自己的节奏。
在科研上,她也有属于自己的时间管理原则,她相信,只要按照自已的步骤,日日坚持,总会引来“柳暗花明”。对于自己的学生,赵慧婵不要求他们快速产出成果,“焦虑的传递到我这为止即可,不能去过度压迫学生。”
赵慧婵是一个很温柔的老师,但她的研究对象却很“硬核”,因为她从事的是软体机器人的研究。2020年初,武汉暴发疫情时,赵慧婵带领团队进行技术攻关,历时8个月,最终研制出了一台咽拭子采样机器人。赵慧婵将样机送往医院进行采样试验,表现不错,目前相关技术仍在不断地更新迭代中。
赵慧婵曾说:“希望机器人能够去到我们人类去不到的'地方,去帮助我们做繁重危险的事情,这是我的一个愿景。”
❖ 榜样团队事迹材料新颖 ❖
榜样学子事迹材料在我们身边,总有一些学子的事迹会让我们感动并为之震撼,今天我就要讲述几位优秀的榜样学子们的事迹,他们用自己的实际行动为我们树立了榜样。
第一位学生是来自湖南省岳阳市的刘春梅,刘春梅是一名享受国家助学金的贫困家庭学生,她坚定地认为自己可以通过勤奋与努力改变生活。在学习上,刘春梅保持着严格的自律,每天五点半起床,以追赶和拓展知识为目标,不包括冬夏令时、一年365天,她总计学习时间达到了18000小时。在业余时间里,她还积极参加各种社会实践活动和志愿服务工作,为社区居民提供服务和帮助。就是在这样的持之以恒和坚持不懈的努力下,她在2015年以超过全省50万高考考生的绝佳成绩被北京大学生命科学学院录取,成为湖南首位考入高校生命科学方向的状元。
第二位学生是外语天才赵瑞,赵瑞是一名来自徐州的女孩,由于家庭生活的困难,她小学时就离开了学校,到父母的工地帮忙打工。但是深入内心,赵瑞并没有失去对知识的追求和学习的渴望,她在工地上的自学机会非常有限,但勤奋不灰的她一边干活一边学英语,每天都拿着一个本子写英语单词,等到休息时间就看书、背单词。赵瑞的努力没有白费,在她参加的英语考试中她以346分的成绩在325分起点线内考取了操作员职位,在后来的环球旅游大赛中,代表江苏省依靠优异的外语水平毫不费力地跨越了语言的障碍,夺得了冠军。她的事迹也成为了“瑞式坚持”的另一种生动诠释。
第三位学生是广东省中山市红旗中学的学生陈盈翔,陈盈翔是学校篮球队队长,他热爱篮球,也是学校的优秀生,成绩在全年级年级排名前三,他把篮球与学习、与志愿服务相融合,借助自己所学知识和技能,他与队友一起组织了“篮球梦想之路”社会公益活动,为中山市的孤儿和特殊学校的孩子们举办了一场篮球公益讲座,分享了正能量和积极的人生态度,为他们的身心健康带来了关心和帮助。
第四位是山东省临朐县第二高级中学的刘佳妍,刘佳妍是学校艺术团队的核心成员之一,同时也是热爱中医药的小护士志愿服务队队员。在学校艺术团队中,刘佳妍非常用功,凭着坚强的意志和刻苦的精神,不仅为学校艺术团队获得了多次全国、省级大赛的荣誉,还被评为了校园文艺标兵。在小护士志愿服务队方面,刘佳妍每周花费大量时间前往当地社区、退休老人院和社会福利院,为住户提供义诊、疏通经络、推拿等服务,受到了广大群众的欢迎和赞誉。
看到这些学子用自己的实际行动为大家树立了榜样,我们也要加倍努力,做出更大的成绩与贡献,为建设一个更加美好的社会而努力奋斗。
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崔金莲,现为黄河路街道南苑社区第九网格网格员。她始终秉持着“把居民当成自己的家人,把网格当成自己的家”的初心,用实际行动解决居民的生活难题。在她负责的网格里,针对老年人等特殊人群,她把生活照料、亲情沟通、邻里调解等“规定动作”变成了日常化的“亲情服务”。疫情防控期间,她通过小喇叭广播、发放宣传页、微信群朋友圈宣传、小区宣传栏张贴相关防控措施等手段让居民了解实时防控情况。汛期来临时,她闻“汛”而动,清理下水道管网确保排水通畅、关注老旧房屋安全,直到小区积水全部退去才离开。她曾先后评为黄河路街道优秀志愿者、东营区优秀网格员等称号,她的工作事迹先后在东营日报社黄河口晚刊、东营区电视台等多个市区级报刊、电视媒体及公众号报道。
❖ 榜样团队事迹材料新颖 ❖
李__
__局集团公司
__站售票值班员
李__,中共党员,现任中国铁路__局集团有限公司__站售票车间售票值班员,曾获全路劳动模范、全路青年岗位能手、全路尼红式青年、__省五一巾帼标兵等荣誉。
从互联网售票到手机客户端售票
从部分实名制到全面实名制
从挂失补到窗口核验
……
每一次服务变革
对售票员而言
都意味着要学习更多的业务知识
承担更多的工作量
在平凡的售票岗位上
李__用辛勤付出创造了
9年售票工作零投诉的骄人业绩
让青春之花美丽绽放古都窗口
勤学苦练成就“最强大脑”
1990年,李__出生在__的一个军人家庭。2007年,年仅17岁的她身披戎装,踏入军营,成为一名光荣的通信兵。2012年,退役后的李__经过铁路院校的专业培训,被分配到__站,成为一名铁路售票员。
2012年9月30日,__站迎来国庆假期出行高峰。这是李__独立上岗后面对的第一个客流高峰。由于对电脑操作不够熟练,看着窗外如龙的长队,她的出票速度怎么也快不起来。
李__埋头在电脑前忙碌着,排队的旅客抱怨她“速度太慢了”“业务不熟练”。当时的感觉她至今都忘不了:“我脸上火辣辣的,都不敢看窗外的旅客。”
这次经历激发了李__学业务的斗志,她开始加倍努力学习,熟练掌握《客规》《价规》《服务质量规范》等规章制度,默画全国铁路接算站示意图,还自修了兰州交通大学铁路运营管理专业课程。
2015年,全路第五届客运系统职业技能竞赛在宝鸡举办。这是李__第一次报名参加职业技能竞赛。她一路过关斩将,在全局100多名售票员中脱颖而出,取得了__铁路局售票员工种第二名的好成绩,也获得了参加中国铁路总公司比武集训的资格。
随后,李__参加为期3个月的铁路总公司比武集训,每月考试都会淘汰排名靠后的选手。随着比赛时间越来越近,李__感到压力越来越大。
“困到了极限,不敢在宿舍待,一见床就想睡觉。于是,我6时一起床,头发也顾不上梳就到院子里背规,吃过饭去教室上课,中午睡半个小时,再学到零点。”李__说,“我不停地掉头发,当时特别害怕自己头发会掉光。”
售票员竞赛内容包括实作上机、实作笔试和理论上机、理论笔试。3个月时间,李__背下了考试涉及的基础规章,能够用50分钟时间默画全国铁路客运运价里程接算站示意图,包含219条干线名、560个车站名,其中有398个接算站、162个非接算站。
功夫不负有心人。在全路第五届客运系统职业技能竞赛中,李__夺得售票员工种第三名,获得火车头奖章、全路技术能手、全路青年岗位能手等荣誉。
随着近年来大规模铁路建设的推进,李__需要经常“刷新”自己脑海中的列车运行图。由于网络购票的普及,来窗口购票的人越来越少。
“有些人会和我开玩笑说,现在电脑这么强大,你的‘最强大脑’派不上用场了。但是我觉得,只要还有旅客需要人工购票,那我的学习和坚持就是有意义的。”李__坚定地说。
温馨服务打造“明星窗口”
干一行爱一行。铁路客票实名制后,为了方便旅客了解购票流程,李__利用业余时间制作购票攻略,放置在售票大厅;实名制车票挂失补服务推行后,她又针对部分外国旅客不懂中文、交流困难的实际,制作中英文对照提示卡,让每个窗口都实现了“双语购票”;直达车票没有了,她会第一时间为旅客提供中转乘车方案。凭借娴熟的业务功底,李__让每位购票旅客都满意而归。
年过八旬的冯__是李__的“铁杆粉丝”。2020年7月的一天,老人来到售票窗口,购买__至云南某地的车票。老人浓重的地方口音让售票员一时不知所措。李__看到后,将老人请到值班席并询问情况。得知老人是去往云南方向后,她马上联系中国铁路昆明局集团有限公司客运系统的同事帮忙确认地名。
距离老人目的地最近的是普者黑站,但__至普者黑没有直达车次。李__先帮老人购买了__前往昆明的车票,并查询到昆明开往普者黑接续列车的开行时间。现在,冯__每次出远门都会提前给李__打电话。用老人的话说,“李__就像自己家闺女一样”。
在做好售票窗口服务的同时,李__还将服务延伸到窗口外。2019年,李__偶然得知中国足球协会甲级联赛部分赛事在渭南举办的消息。多年的售票经验让她敏锐地察觉到其中蕴藏的“商机”。
随后,李__紧锣密鼓地走访__球迷协会,了解他们的乘车需求,及时将信息反馈给车站和中国铁路__局集团有限公司客运部,促成了__首趟“球迷专列”的开行。“球迷专列”产品一经推出就备受热捧,几乎趟趟爆满。热情大方的李__还被邀请走进赛场,成为“球迷专列”的代言人。
用心用情,最暖人心。热情温馨的服务,让李__所在的售票窗口成了__站的一张响亮名片。她总结的“细微服务、周到服务、参谋服务、忍让服务”售票差异服务法在全站推广应用,自己更是创下连续9年“零投诉”的服务纪录。
“以前微博搜索‘__站售票员’会出来好多人。现在一搜,全都是李__!”同事们纷纷为李__竖起大拇指。
奋勇当先争做“最佳教头”
始建于1934年的__站,承载了古城__八十七载的城市记忆,是西北地区最大的旅客集散地,也是全国少有的能通达全部省会城市和直辖市的车站。
作为全局集团公司唯一一个售票车间,__站售票车间承担着为全局集团公司客运系统培养售票业务骨干的职责。“最强大脑”李__责无旁贷地担任了“业务培训员”。
为提高车间职工的售票服务水平,李__一心扑到培训上:当班期间手把手地教、业余时间一句一句讲。几年来,李__带领的售票班组几乎将各级竞赛荣誉拿了个遍。
然而,班组业务学习并不总是一帆风顺。职工赵忻逸就是班组业务学习的一个“老大难”。由于性格急躁,学习客运规章对她来说十分困难;让年龄比自己小的李__教业务,赵忻逸也有一些抵触情绪。李__跟着她一起回家,不厌其烦、一遍又一遍地教。李__的诚意打动了赵忻逸。2017年,赵忻逸参加__铁路局客运系统职业技能竞赛,取得了第二名的好成绩。
勤奋结出丰硕果,奋斗浇开幸福花。2017年至2021年,李__所带的徒弟中,获得局集团公司级客运系统职业技能竞赛前八名的就有20人,她本人成了名副其实的“金牌教头”。2018年8月,李__被聘为铁路总公司兼职教师。
2020年12月,由于优异的岗位表现,李__提职担任售票值班员,成为__站售票车间最年轻的班组“领头人”。
越是上坡越是勇,担子越重越要担。李__担任班组长时,正值万众瞩目的__站改扩建工程进入攻坚阶段。一边运营一边建设的施工模式,给客运组织工作带来了严峻考验。
车站改扩建工程一刻不能停,售票服务水平一点不能降。随着售票窗口升级为旅客综合服务中心,李__带领售票班组从幕后站到了台前,成为服务旅客的“颜值担当”。大家主动适应售票环境变化,加班加点做好售票服务工作,未发生一起旅客投诉事件。
今年9月15日,中华人民共和国第十四届运动会将在__举办。细心的李__带领售票班组早早就开始服务准备工作:利用休班时间开展礼仪培训,提前默记市内各比赛场馆的乘车路线,梳理外地场馆乘车方案……
四通八达的铁路网,让十三朝古都朝着国际化大都市快步迈进;作为古城__的亮丽名片,__站即将以全新的姿态迎接四面八方的旅客。
初秋时节,雨后古城褪尽浮华,古老的丹凤门与现代化的__站北站房相映生辉。宽敞明亮的旅客综合服务中心里,李__站在服务台后,热情迎接着每一位旅客,恰似一朵绽放的青春之花。
是“优秀士兵”
也是售票业务的“最强大脑”
闪亮成绩背后
是李__在售票岗位
3000多个日夜的辛勤坚守
她在平凡的岗位上
用汗水和付出
描绘出最亮丽的青春底色
❖ 榜样团队事迹材料新颖 ❖
几年前,老通州人如果提起碧水污水处理厂,几乎人人摇头,这座占地300多亩的污水处理厂,采用表面曝气工艺,尽管在水污染控制方面发挥了重要作用,但臭气逸散、噪声扰人,严重影响了周边社区的生活与环境。
如今再来这里,已是另外一番景象:污水处理构筑物已藏身地下,地上成为一座优美的生态公园,节约出的200多亩湖面碧波荡漾、水鸟成群。这座污水处理厂也有了一个动听的名字——碧水下沉式再生水厂。
推动老碧水厂升级,提供技术支撑的是一支污水处理资源化青年创新团队,这个团队的带头人,就是曹效鑫博士。作为副中心的重点项目,在曹效鑫带领的创新团队的努力下,碧水厂在提标扩容、升级改造、节能降耗等方面创造了多个第一,入选GWA全球最佳污水项目。也正因为其技术的先进性和生态正资产效应,该项目受到北京市、环保部、住建部各级领导的重视与赞誉。目前副中心河东污水处理厂已启动下沉式改造。在以曹效鑫为核心的创新团队的努力下,申报专利60余项,形成了一批可复制、可推广、具有原创性的创新成果,支撑中国水环境集团向世界一流的水环境治理民族品牌努力迈进。
❖ 榜样团队事迹材料新颖 ❖
xxx经过参加xxx大学生入职聘请考试进入xxx工作,期间曾经在物流配送中心任快递员,现任物流配送中心送货部副主任。xxx在进入物流配送中心工作后,向来为人谦虚、待人热情、工作积极主动、为物流配送中心的自动化改革和创新,物流流程的优化和提效做出了突出的贡献,领导和同事们都亲切地称呼他为小赵,大伙儿都十分喜欢他,并对他在工作中取得的成绩表示赞赏和认同。
一、思想进步、学习力强。
xxx尽管曾经在国外同意教育,但是他心怀祖国,热爱人民,追求真理,积极向党组织靠拢。入职xxx后,他就立即递交了入党申请书,并积极主动请求参加党内学习和组织日子,利用工余时刻仔细学习和领略"三个代表"重要思想和科学发展观,期间递交思想汇报和学习心得十余篇,被物流配送中心列为入党积极分子和培养对象。20xx年,xxx参加了xxx副科级干部竞争上岗考试,并最终以广州市笔试第一、面试第一、总分第一,三个第一的优异成绩竞岗成功。他在做好日常工作的并且外还仔细钻研业务,别断学习,把理论和实践结合起来,撰写了多篇学术论文,并多次在行业内的论文竞赛中获奖,其中论文《年周转量20万大箱以上大型卷烟物流配送中心运作微观分析》入围xxx学会20xx年年会优秀论文,并收录在xxx学会(20xx)学术论文集内。
二、踏实严谨、乐于奉献。
xxx在物流配送中心工作和日子的过程中,给同事们最大的印象是为人谦虚、踏实严谨,乐于助人。他是一名留学英国并专攻物流学的海归硕士,是物流配送中心最高学历的职员之一,但是他并没有因为学历高而恃才傲物,目中无人,相反,他在待人处事各方面表现出特别的谦虚和踏实。他经常虚心向领导和老职员请教治理经验,仔细学习和了解企业的进展历史,主动向一线职员了解业务细节和开展事情,经常和一线职员一起送货、一起分拣,和各项物流设备供应商的技术员们一起安装和调试设备。他善于团结同事,乐于助人,不管是份内依然份外的工作,哪怕是很小的情况,只要力所能及都必将尽心竭力做到最好,在同事们的心目中有较好的口碑。
三、精于业务、执行力强。
xxx本身是物流专业毕业的,他如今从事的工作和专业对口,加上多年来向来在物流配送中心工作,专业知识加上经验的积存,目前已都是精通物流配送中心包括卷烟仓储、分拣、配送、车辆和信息在内的各项业务。他经常兼职担任企业的新职员培训说师,向新职员说授物流配送中心的各项业务知识和技能。作为物流配送中心为数别多的高学历职员,xxx在处理好送货部日常治理工作的并且,还经常需要撰写各种解决方案和分析报告,绘制各种设计和规划蓝图,他为了按时完成好这些任务,经常主动加班,直到完成工作才下班。所以,领导和同事们交办的各项任务都是都可以按时或提早完成,而且完成质量较高,基本可以做到领导放心,同事中意。
四、立脚本职、做好参谋。
xxx目前的工作要紧是协助送货部主任做好卷烟配送到户的日常治理,并且作为大物流工程物流功能设备小组的成员,还负责大物流工程物流流程的规划和设计、物流设备的选型和评估。物流配送中心送货部是xxx治理人员、车辆和货款最多的基层部门,在目前工作环境和作业场地等硬件条件较差的事情下,日常治理工作量和难度较大,涉及服务质量、人员与财产安全、企业运作成本、职员日子与福利等多个方面。
在日常的工作中,xxx经常深入一线帮助送货员解决工作上和日子上的困难,积极向一线职员宣传企业文化,及时向一线职员准确传达行业和企业的各项方针和要求,定期和送货部主任一起走访市场、访问分局,及时了解客户对配送工作的需求,沟通和问各分局的销售打算和策略,并制定相应的服务方案。平时他能高效准确地执行和完成送货部主任交办的各项指令和工作,在送货部主任外出公干或休假期间,他能较好地统筹和治理好部门日常的各项工作,做到大胆履行职责,勇于承担责任。为了更好地落低物流成本和提高工作效率,他经常向物流配送中心领导和送货部主任提出建议,其中包括提出自动装箱机实施方案;提出用一维码代替RFID电子标签作为一号工程出入库扫码的解决方案;提出实施配送车辆耗油评比和分析的方法等,期间撰写建议、分析报告和实施方案数十篇,为领导决策提供参考。
在大物流项目的规划上,xxx充分发挥其专业特长,较好地完成了大物流项目前期的物流平面规划和工作流程设计。在物流设备的选型和评估上,他本着效率优先,操纵成本的原则,严谨务实开展工作,提出了开放式码头和封闭式码头相结合代替全封闭式码头的创新思路;依照大物流作业场地的特点,结合xxx卷烟销售结构,提出使用自动化立体高架仓库代替平面高位库的建议;提出了用8条立式分拣线代替组合式分拣线的解决方案等。这些建议较好地满脚了在充分使用原有设备的前提下,新购设备技术水平行业率先且成本较低的要求,为大物流土建工程设计与施工的.顺利推进,以及日后大物流建成后的使用和治理打下了基础。
面对大物流项目推进过程中遇到的各种困难,他能做到沉着应对、平复分析,把负责的各项工作都尽可能提早完成。他一方面定期参加物流工程例会,紧密关注土建建造工程规划进度,提早完成物流作业平面设计,提早向工程建设小组提交各项设备的施工大样和要求,并且主动向物流配送中心领导汇报大物流的工作发展;另一方面积极联系各种物流设备的.供应商,提早做好设备的选型、评估和招标工作,并抓紧时刻跟进合同签订的各项事宜。大物流工程主体设备(立体仓库、自动分拣线)合同已于20xx年3月签订,装卸货码头设备合同也于20xx年年中签订完毕,合同的提早签订成功地使企业躲过了各种原材料价格高峰期,为企业节约了投资成本。
20xx年将是xxx大物流配送中心建成和投入使用的一年,xxx物流业务将在进展的大潮上谱写出崭新的一页。我们有理由相信xxx将发挥务实严谨、勇于创新、乐于奉献的精神,低调做人、潜心做事、专心想事,在做好参谋的并且,为xxx高质量的卷烟物流配送工作做出更大的贡献。
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黄小军,1981年5月出生,大学专科文化程度,共青团员。现任西北电建四公司湖南涟源项目部副总工程师。科技技术奖候选人。
在繁忙而又有条不紊的涟源现场,总有一个匆忙的身影在不经意间映入眼帘,他始终以强烈的事业心,饱满的热情、激昂的斗志奔走于涟源电厂的每一个角落,“认真、勤快、严谨、求实”,是他的工作作风;“创新,高效,快捷反应,崇尚行动!”是他的做事原则。他就是涟源项目部副总工程师——黄小军。
熟悉他的人都知道,从他参加工作至今,他始终严格要求自己,无论干什么都始终以饱满的热情对待自己的工作,勤勤恳恳,尽职尽责,踏踏实实的完成自己的本职工作。高标准、严要求。同时他还具有较强的应变和适应能力,经常与物资、计划等各部门相互协调,能很好的处理与业主、监理以及施工人员之间的关系,他十分注意对所干工作及相关工作进行盘点与总结,在方案优化和技术革新方面,他更是精益求精,力求完美。
早在韩城项目部时,他那创新发展的特质和岗位成才的进取性就已绽露头角,是公司先进文化的实践者。韩城二电厂冷却塔人字柱预制工程中,成功的消除了柱上表面气泡和微细裂纹,在人字柱吊装工程中应用硬支撑体系,筒壁施工中成功地完成了公司冷却塔筒壁施工大模板的应用。并在垂直运输手段上首次采用直线电梯,现在冷却塔施工的这几套成熟工艺在全公司范围内普遍运用;在略阳电厂建设中,所负责的冷却塔工程、烟囱工程被业主单位授予“质量闪光点工程”。
在担任技术专责期间,他在管理上就已经体现出:细节决定成败!积极推广新工艺的广泛应用,铸造砼工艺品。为了响应略电工程提出的高标准、高起点的号召,严格监督技术交底的执行情况。在施工生产中,始终坚持“每一个项目的施工,就是在制作一件工艺品”的思想,从而树立提高施工质量的意识。表现最为突出的是:主厂a排柱、bc框架上部结构和现场所有预制构件的施工中。主厂房柱、梁的棱角分明及其光滑的外表面标志着清水混凝土的目标实现。在主厂房上部结构施工前期,为了保证柱、梁外观质量的同时兼顾到经济性,他曾采用三种加固体系进行实验:一是镜面板背5㎝×7㎝木背档配模方式,槽钢配合拉杆紧固;二是镜面板两边背4.8㎝×5㎝(上刨床加工,表面平整)木背档中间φ48钢管背档配模方式,槽钢配合拉杆紧固;三是镜面板外背-80×5扁钢,柱角部∠50×5角钢包裹钢管紧固。事实证明这三种施工工艺都实现了清水混凝土,但是从经济效益和施工质量方面第三种方案更佳。
针对涟源项目部低价中标、资金短缺的状况,项目部领导提出了“优化方案、降低成本”的基本思路。因此,他在编写和审核施工方案时,总是慎之又慎,力争节省每一根钢管、每一个扣件。并且根据以往施工做法及分析核算对一些图纸进行优化,尤其是高标准要求的设计,如主厂房煤斗下段蓝图已设计为12mm厚不锈钢板,通过多次与设计院及业主监理沟通现改为12mm厚普通钢板加5mm厚不锈钢内衬板,根据不锈钢板与普通钢板的差价及不锈钢焊条与普通焊条的差价,合计节约费用约60余万元;烟囱钢内筒蓝图已设计筒体焊缝为一级焊缝,现全部改为二级焊缝,节约全部检测费用80%;还有对烟囱蓝图设计各层平台考虑钢内筒为气压顶升,现改为液压提升,与设计院配合设计,将液压提升措施平台钢梁设计为正式平台,节约了一层液压提升承重平台;烟囱基础原设计为外筒壁与钢内筒基础是一个整体现改为分开施工,节约钢筋混凝1/3。为涟源项目部降低成本、提高效益的目标做出了突出贡献。
他有强烈的事业心和高度的责任感,是敬业爱岗、无私奉献的表率。涟源项目部地处群山之中,远离了大城市的喧闹与繁华,没有了年轻人的温馨与浪漫,他老家在汉中南郑,一年四季,除了春节,他所有时间都在工地度过。每当夜深人静的时候,他总是根据一级网络进度计划要求结合工程特点,完善工程技术管理工作,使各项工作紧张有序,使施工有法可依,有章可循。为保节点、赶进度,保质保量完成施工任务及更好地服务于现场,他组织项目部青年技术骨干成立青年突击队,迅速行动起来。按照二级网络计划,根据未完成施工项目,制定了专题计划,计划细化到每一天,组织攻关小组,群策群力,雨里抢,雾里拼,有效的提高了工作效率。为了让各项任务按期完成,他每天早出晚归,从来没有叫苦叫累,工作兢兢业业、一丝不苟。
参加工作以来他曾被评为“韩二项目部XX年度质量管理先进个人”;“XX年度优秀知识份子”。面对荣誉,他并没有骄傲自满,依旧严于律己,宽以待人。
这就是他,涟源青年技术团体的旗手,公司质量安全目标的卫士,一个在平凡的岗位上干出不平凡业绩的技术管理人员。
❖ 榜样团队事迹材料新颖 ❖
她叫___,1998年以来一直从事农村小学的语文教学工作。在16年的教育教学工作中,她把全部心血都倾注在教育事业上,深深扎根于农村教育这片沃土,踏踏实实工作,勤勤恳恳育人,赢得了广大师生及家长的赞誉。先后获得“乡优秀教师”“县优秀教师”“县优秀教师”等荣誉称号。
一、为人师表,注重身教,做学生表率
“师者,传道授业解惑也”。三年来的教育教学工作,她很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,首先自己做到。要求学生爱护环境卫生,她只要见到纸屑就随手捡起;要求学生按时到校,她坚持督导学生晨读;要求学生认真对待学习,她努力做到了认真教学,做事。用她自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。
二、培养学生自主自理,成为集体的主人
在班级管理中,她始终坚持全员参加的原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与。她在班里组织学生开展了比写字漂亮、比朗读水平、比演讲口才等活动,激发了学生积极向上的学习热情。她们班特别重视组织学生参加学校开展的各项活动和竞赛,学生们也都投入极大的热情积极参与,并且在活动中取得了不错的成绩。
三、关心学生,“爱”字当头
爱,是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名教师,必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。她发现学生胡冲经常上课睡觉,通过了解才知,该学生为留守孩,家庭困难,并且她患有支气管炎,爸妈曾经带其去医院检查,由于药费太贵,只好开些暂时缓解病情的药给她。于是她经常给该生进行心理疏导,有时还给她买学习用品,渐渐的该学生的性格开朗些了;其次学习上关心学生,学生张焱经常不按要求完成作业,学习成绩极差,渐渐的失去了学习的兴趣,曾老师并没有因此放弃他,而是经常利用课间时间给张焱同学进行耐心的辅导与交流。通过几个月的坚持他终于有了进步,脸上也看到了他久违的笑容;同时还要关心学生的体魄,期末不仅考学生的智力,还要考学生的身体,每当下午自由活动时间,就会让学生和老师一起打乒乓球或者羽毛球。正是由于这样关爱学生,每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中,师生关系成为朋友关系,学生关系亲如兄弟姐妹。
人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师,是太阳底下最神圣的职业。的确,教师的肩上承担着民族的希望,教师的双手托起的是明天的太阳。曾老师作为一名在普教系统工作的教师,在实施素质教育的今天,深深地懂得自己所肩负的责任,更加体会到要成为一名优秀的教师,就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“教师要拥有一颗宽容的心,一双欣赏的眼”这是她教学工作上的座右铭。
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___,女,教务处副主任,20__年9月来我校任教,她工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导给予的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加教研室组织的教研活动备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。
人们说,教师是人类灵魂的工程师,而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台,潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道,不仅传学问之道,更要传为人之道;授业,不仅要传授学业,更要催发学生的求知欲望;解惑,不仅要解共同之惑,更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生是至关重要的,只有爱学生,才会认真备课、上课;只有爱学生,才会有责任心、事业心;只有爱学生,才会抛开一切名利;只有爱学生,才会理解孩子,信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力,用心灵、用人格魅力去接触学生,用爱唤起学生的自信、自尊,构筑起学生精神生活大厦。她常说,既然选择了教师这一职业,就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生,教书育人,为人师表。她在师生面前就是一杆言行一致的标尺,一面表里一致的透镜。无数个清晨,迎着朝霞曙光走进教室;无数个夜晚,带着欣慰和倦意休息。“一切为了学生”是她为师的准则。
俗话说“浇花要浇根,帮人要帮心”。在师生交往中,她的善解人意,幽默随和使学生愿意亲近,乐于接受教诲,心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时,该教师的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上严格要求成为她们的师长,在课余,与她们平等相处成为她们的朋友。对待学生一视同仁,无论是智商高的还是智商低的,家庭条件好的还是家庭条件差的,安静听话的还是调皮捣蛋的,她犹如打开学生心灵窗户的烛光,照亮学生前行的道路,攀登知识的高峰。
只有共鸣的生命,才会有激情和创造。所以在新课改的研究中,她把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛,激发学生的情感,坚定学生学习的意志,进而形成积极的学习动机。学生的“学”和老师的“教”形成共鸣,从而收到了良好的课堂效果。教学中,朱老师集编、导、演于一身,采用形式多样的探索、体验式教学。运用多种教学方法,从学生的实际出发,以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性,以巧妙设疑和点拨来激发的创造性思维,使学生有举一反三的能力。她把学生当作红花,自己则是绿叶,课堂中由学生与我共同探讨新知。她的课堂以学生为中心,以学生发展为本,全员参与,全程参与,师生关系融洽,学生从以前的绿叶转变为现在的红花,在这种师生角色转换中,使学生个性充分得到发展。在教学成果方面,她所授学科在校名利前茅,受到学校领导的赏识及众教师的好评。
朱老师以饱满的热情、诚恳的态度投入的教育教学工作中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学生学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。
源于对教师职业的无限热爱,源于对崇高理想的勇敢追求,她在工作中默默奉献。因爱而舍,因勤而舍,爱的是自己认准的事业,勤的是自己找准的坐标,而舍的是属于她自己的时间和空间。她不计时间、不计报酬,专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步,她的大量的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。虽然工作时间不长,但事业是自己选择的,就要为之付出牺牲,她无怨无悔!
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陈老师,从事教育事业32年,一直十分注重学生的德育教育工作。是各级领导所公认的优秀教师,她,不仅敬业,而且爱别人胜过自己。正是她这种无私的爱,铸就了敢于拼搏敢于创新的教师灵魂,塑造出无数的优秀学生。迎来了前所未有的美好前景。如今的学校正是在她的领导下迈上了希望的前景。
一。为爱而执着
陈老师,从事教育事业这么多年,含辛茹苦,日月如年。她,原来的学校,环境优美,工作轻松,又是领导信任的爱将。本来在自己原来的学校干的很好,可是为什么却要来到一所贫困潦倒的学校任教呢?这,还要从她心中的那颗信念说起。
20__年暑假开学,由于如今的学校原来校长年纪过岗,需要休息,学校又面临着衰退即将倒闭的危机,眼看学生一个个流失,教师也想逃离,老校长非常伤心,多次向领导提出回家,可是如此破烂不堪的学校,谁又能来呢?终于有一天,在中心校领导的多方配合下,在老校长的努力关怀下,陈老师毅然决定:走出自己的家乡,努力创造一片不平凡的宏伟蓝图,改变贫穷的赵堂学校,换师生一片美好前程。
正是陈老师那颗爱心点燃心中的那份激情,燃起了赵堂学校,赵堂村民以及村委会领导的那份信念对陈老师的无限忠诚和钦佩。
二。改变环境,创造未来
曾记得暑假过后刚开学的第一个礼拜,满怀信心充满斗志的她踏入此地,看到的却是满园狼藉尘土飞扬的校园,潮湿、阴暗霉气冲鼻的教室、还有那条不规则的校园小路,教室内,墙壁裂痕很深,而且到处悬挂着楚楚吓人的蜘蛛网,心中的怒火霎时冲上眉梢,禁不住瑟瑟发抖,那种努力拼搏的激情顿时烟消云散。泪水不住的滑落,我的天啊,这哪里是学校,简直是垃圾收购站。老师们一双双渴求的目光投向她的怀抱,她不住的问自己,是走还是留?狂乱不定的心一再告诫自己,别急,冷静些,再作打算吧!就算是沼泽之地,但也不能因此而离去,领导的再三嘱托,朋友的善意帮助总不能以此了结?几经纠结她还是留了下来。来就要干好,否则绝不是陈老师的秉性。终于决心改变新环境,创造一片新天地这种信念在她心中扎下了根。在老师们的协助下不论是校园、还是教室、办公室老师们都清扫的干干净净,井然有序。转眼间一个礼拜过去了,她和老师们都看到了胜利的成果。家长的赞美,村支书的表扬,校外的走读生的惊奇。整个校园有了焕然一新的面貌。
就这样一个个礼拜过去了,她的心并没有停留在这小小的改变上,既然决心干好,卫生是一方面,那么最重要的却是危房改造。
面对一座座古老而陈旧的危房,她心里惶惶不安,日不能食,夜难眠。家里的大大小小的事物,好像对她无关,孩子的学习及生活她也没时间问津。整天为此事焦虑不安。忽然一个念头在她心中想起,既然教育部门早划为D级危房,何不找领导想办法解决呢?于是,她多次和大队领导结合,和中心校领导结合,在各级领导的协助下,向教育部门申请,要求改善学校危房,重建学校教室,可是要改造危房,又不是十万八万的资金,谁又能一句话能决定的呢?于是,她们开始了艰辛而反复的上下求索。不知道向上级反映多少次,跑过多少路,流过多少无人知道的泪。就这样的无边求索,无疑给她心灵上更增添了一份忧愁和伤感。日子一天一天过去了,眼看流失的学生,明知道无力收回却还要努力拯救。此时,时间对她来说,却像一根根银针穿过她的心扉,漫长而焦急的等
待,无奈的消耗。其实,大队领导,中心校领导他们的心情何尝不是一样的呢?漫长的岁月里总归有一点希望之光,有一天,终于看到了阴暗中的阳光,这天,教育局领导亲口告诉她,29万的危房改造资金已定,你们做好改造的准备吧。听到此话,她高兴的就要跳起来,回到学校,阳光一样的心情,给师生们开了一次长达2小时的会议。
如今,学校危房已拆迁,学生在不久的将来就会住进宽敞明亮的新教室,聆听老师们潺潺溪水般的讲课。
一年的时间,学校卫生发生了巨大的改变,学校建设也逐步改善,家长们的观点也渐渐的改变。学生的回流就是学校最好的见证。
三。双管齐下,两手抓
面对学校环境建设的变化,陈老师并没有为此而满足,在环境建设的同时,她一手抓校貌,一手抓教育。
自从她来到次校,看到学校环境犹如荒山野岭之地后,狠抓环境卫生,苦想一切办法,动员全体师生,每天保持清洁、干净,养成良好的卫生习惯。卫生成绩上去了,教育质量决不能松弛。陈老师,不仅抓全校工作,还担任五年语文课,又是五年级>班主任。尽管如此繁重的任务,但她从来没有一丝的怨言,依然默默无闻的奉献着自己余年的贡献。她不仅教好自己的学生,而且还培育年轻教师,教好全校的学生,为抓好全校教育质量,她根据自己新学来的管理方法和在网上看到的名师讲座,制定了教学方案和管理制度,严格要求教师,教好每一个学生,管理好自己的班级。做好每一位家长的工作,树立自己美好的教师形象。
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一、奉献教育、青春无悔
当一名教师,就是朱红小时候的梦想,正因为年少幼小时对教师的崇拜与憧憬,所以在报考志愿时只填写的唯一志愿——师范,1995年9月,朱红以全校第二名的好成绩迈进的师范学校的大门。从那一天起,就无怨无悔地成为一名小学教师!
从教14年来,凭着强烈的事业心和高度的责任感,勤勤恳恳,兢兢业业地工作,一直工作在教育教学的第一线。始终坚持对社会负责、对家长负责、对学生负责的原则,尽心尽力做好自己的本职工作。“教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分。”她是这样想的,也是这样做的。她一直都是全身心地投入到工作之中去,心中装着学生,无论发生什么事情,都始终把工作放在第一位。从没因为个人私事请过一天假,从未耽误学生一节课。
回顾朱红老师成长的历程,从一名教师成长为教务主任、区级骨干教师、海港区名师、市级骨干教师、省级骨干教师,多年工作中,只有一个信念,不教则已,教,一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法,把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业。朱红老师对自己的要求是:“无愧于领导的关怀指导、无愧于老师们的信任支持、无愧于学生的前途发展、无愧于家长的殷切期望、无愧于自己的岗位职责”。
二、勤耕不辍,提升素质
对一个教师而言,文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的学养。年轻的朱红老师工作积极负责,为人谦虚进取,赢得了学生的爱戴,领导同事的赞扬,并很快成为学科教学骨干。她深知,在当今呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,特别是一名骨干教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的溪流。随着时间的推移,面对学生和年轻教师的期待的目光,究竟应如何提高自己,更好地对学生实施素质教育?
“要做学者型研究型的教师”。朱红老师找到了这样的成长之路。图书馆丰富的藏书,阅览室各种各样的期刊,各个知识门类的讲座,都成了她吸收知识的平台,借阅了一摞又一摞书籍,做了一本又一本读书笔记,自修了教育学原理、教育管理学等多门课程,取得了文学学士学位,完成几十万字阅读量,阅读笔记及心得几百篇。她努力丰富自己的阅读,丰盈自己的内心世界,使自己拥有高远的认知和健全的人格。多年的坚持不懈,使她不断得以丰富自身的文化内涵,逐步形成了大气、睿智、平和的教师气息,增加了教学的吸引力。她把每一个培训都作为自己学习的机会,积极地参与到专题发言、互动交流等活动中,从而使自己有了更多与专家与同行交流探讨的机会,有了更多培养锻炼的平台。在学习中,各种知识积聚着沉淀于心底,眼前的路越来越亮了。
三、扎根农村、矢志教改
在日常工作中,追求有效教学一直是朱老师教学研究的方向;认真研究教材,研究学生,根据学生特点认真备好每一堂课是朱老师上课的一个基本原则。因为朱老师始终在农村学校任教,结合学校特点,教学中,她一直坚持落实三个方面:情趣、发现、培植。用课堂的情趣培植学生学习的情趣,善于发现学生的学习特色并转化为学生学习的自信;培植终生学习和人格完善的思想种子。在教学中,她大胆创新,紧跟时代脚步,采用任务型教学、分层教学和小组协作学习,针对学生不同的情况,对他们进行发散思维及能力的培养。在课堂教学上,她力求思路清晰,教法科学,学法先进,活动安排合理,教学效果显著。从备课、写教案到上课等每个环节都悉心研究、精心设计,博众家之长,创自己之特色,做到每讲一堂课都“胸中有书,目中有人,手中有法,课中含金,课中有乐”。因为有了充分而精心的准备,勤奋而严谨的治学,所以在课堂上她挥洒自如,她的课也总能让学生感到充实、新颖、欢乐。她一贯实行民主教学,充分相信学生。鼓励学生大胆质疑,师生平等讨论。在教学中,她结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接受得了。由于农村的实际情况,她深深地懂得:学困生的自尊心是非常脆弱的。对于学困生,她总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心,做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光。多少个傍晚,当别人合家欢聚时,她却往返奔波在家访的路上;多少个深夜,当别人进入甜美的梦乡时,她却在灯下修改教案、批改作业;多个少寒冬的清晨,当别人还贪恋着温暖的被窝时,她却早早地来到学校开教室门。
她研究每一节课,对自己的课堂教学作深度反思,写下了大量的教学反思案例。同时,开放课堂,开设教学研讨公开课,先后多次在市、区课程实验展示等研讨活动中做研讨课。摸索形成了学科教学、班级管理、德育活动、社会实践等系列学生教育模式,使学生教育落到实处。
五、师爱无疆,润物无声
高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”爱心是具体的,是具有浓厚的感情色彩的。几年来,朱红老师每天早晨比上班时间早20分钟来上早自习。陪学生一起学习,一起解决问题。同时,观察学生的一些细微的变化,看起来这些事情很平常,其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作,也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。遇到问题,学生乐于接受她的教育、引导。在教育学生时,她常说:“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,她总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。她说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。当她要求学生努力学习时,她首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当她教育学生热爱劳动时,她没有指手划脚、拈轻怕重,而是挑最脏、最累的活和学生一起参与劳动的全过程;当她叮嘱学生遵守纪律时,她首先做到了遵守校纪班规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……看到学生的进步,她感觉到无比的欣慰与自豪。
爱心成就教育。朱红老师就是凭着一颗爱心来做好她的教育工作的。牛超是后转到朱老师班里的一名学生,父母离异后,跟父亲一同生活。因为缺少双亲的关爱,她行为离群,经常迟到、旷课,常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切,朱老师没有因她违犯纪律而训斥、挖苦他,而是以母亲般的爱心关心他、爱护他。当她看到秋天到了,小牛超仍穿着那件短短的小衫时,她把自己的衣服送个了牛超,了解到因为爸爸晚上不回家,朱红老师又领她去吃饭。老师的关爱,使得这个孩子控制不住自己的情感,泪水夺眶而出。
四、明确职责、引领发展
作为教学管理人员和学科骨干教师,朱老师始终将引领的职责担负在自己的肩上,热情鼓励与指导青年教师,不断探索教师专业发展的途径。
她努力最大化的发挥作用,抓好自己的本职工作,充分发挥主观能动性,坚持从教师中来,到教师中去,特别是坚持“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。积极组织开展教研活动,自己带头上示范课,与教师们一起探讨行之有效的教学方法。深入课堂听课,研究课堂教学艺术,勇于尝试,大胆改革课堂教学,积极探索。参与秦皇岛市“百名教师结对子”活动,认真指导青年教师,经常给青年教师上示范课,与他们一起听课、评课,不断提高他们的教学艺术水平,所带的教师逐步成为区市级教学骨干。积极地进行公开课、展示课,多次为农村学校进行“送课下乡”活动,受到农村老师的好评,积极创设条件组织老师进行校本研修活动,实施课例研讨及课堂实验跟进研究等,提高对新课堂的领悟能力与驾驭能力,同时积极配合区级教研员,在各级教学研究中出谋划策,做好示范与协助作用。多次在全区范围内进行各种教材辅导、培训讲座、经验汇报等,先后承担5个省市级课题。在20__年被评为区、市级骨干教师之后,又被聘为海港区品德与社会学科兼职教研员,被评为海港区名师。20__年5月,被评为“河北省骨干教师”。
教学之路漫漫,需要每位教师不懈地求索,朱老师一路真诚走来,留下了许多坚实的足迹,愿她如她的学生期待的那般:“永远那样地优雅、从容、自信,在教育的道路上越走越宽!
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我是一名普通的小学教师,自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将我在新课程改革工作中的体会作以汇报:
一、加强学习、转变观念
观念是行动的灵魂,是实践的先导,教育观念的转变是课程改革的前提和基础,没有正确、先进的教育观念,就不会有自觉而有效的实践,一切先进的教育改革都是从先进的教育观念中生发出来的,而先进的教育观念来自不断的学习,因此,我积极参加学校组织的新课程培训,把加强学习,转变教育观念作为我自己进行新课程改革的第一步,把新课程理念作为一切工作的指导。我对照新课程的要求,对自己的教学行为进行讨论反思。通过学习、讨论和反思,提高了认识,深刻地感到:课程改革是基础教育改革的核心内容,是推进素质教育的关键环节,是与21世纪人才培养目标相适应的必由之路。在今后的教学中,一定要贯彻新的教育思想和教育观念,实现五个转变:
1、由重知识传授向重学生发展转变,引导学生在获取知识的同时,还要学会做事,学会做人,学会生存;
2、由重教师“教”向重学生“学”转变,教师不仅要精心设计怎样教,更要精心研究学生怎样学;
3、由重结果向重过程转变,教师不但要使学生“学会”,而且要培养学生“会学”;
4、由居高临下的权威向平等融洽的朋友转变,师生相互沟通,相互启发,相互补充,达到共识、共享、共进的目的;
5、由教材的接受和传递向教材的开发和创造转变,教师不再是教材忠实的阐述者和传授者,而是教材开发者和创造者。
教与学的方式的根本转变,是此次课程改革的一个重要目标,传统的教与学,就是教师负责教、学生负责学,教师是知识的主宰者和阐述者,学生是知识的接收者和储存者,没有教师对知识的输出,学生就接收不到知识,学生没有自由选择和自主学习的权利和机会,完全处于单一的、被动的接受状态,失去了自主性和独立性。所以,在课改实验中,我狠抓课堂教学,努力实现师生角色的转变,教师由课堂的主宰者,向学生学习引导者转变;由高高在上的权威,向学生学习的合作伙伴转移;由单一的知识的传递者向学生学习的组织者和促进者转变。学生要从被动的接受者向主动参与者转变,向学习的主体转变。要创设能引导学生积极参与,主动探究的学习环境,建立平等、和谐、融洽的师生关系,营造自由、民主、宽松的学习氛围,真正达到师生交往,平等对话,积极互动,共同发展的目的。经过几年的实践,我的师生关系有了很大程度的改变,我不再是高高在上的“权威”,居高临下地要学生接受学习,而是放下架子,与学生进行平等的情感交流,与学生交朋友,成为完成学习任务的合作伙伴,突出了学生的主体地位;学生也不再是学习的被动者和接受者,而是积极的参与到教学中来,成为学习的主动者和合作者,把学生参与教学,探究知识贯穿于整个课堂。小组学习时,让小组长当小老师检查、辅导本组学生,并选出学习好的小组到前边讲台教全班学生读写等等。课堂上师生配合紧密协调,关系融洽和谐,一种平等,互动的新型师生关系正在消然形成。
二、注重方法,培养能力
在知识大爆炸的今天,传授给学生多少知识已经不是最重要的,而是教学生掌握知识的方法和能力是至关重要的。因此,要求教师从旧的教学模式中走出来,改变学生学习方式,提倡自主、探究、实践式的学习,着眼于对学生能力的培养。目前已初步建立了问题情境—共同探究—多项交流—实践应用的课堂教学的结构模式,给学生创设了一个自由宽松、平等和谐的学习环境。例如:为了便于学生多感官接受和传递信息,增加动脑、动口、动手的机会,便于学生之间相互切磋,相互合作,相互交流。我按照学生的兴趣爱好等将学生分成不同的小组,小组学习互相交流。
三、掌握教材,灵活使用
以往教学,教师都是一成不变的使用教材,不管教材内容是否贴近学生生活,符合学生心理,只是一味地照本宣科,成为教材内容的忠实的阐述者和传递者,而现在我领会了新课改理念后,采用了新的做法,首先要吃透教材,深刻领会教材编写的意图,然后结合学生的生活实际,从学生身边找例子,灵活的处理教材,展开课堂教学。通过一段时间的实验,老师能把学生的生活引进课堂,让学生感到生活离不开学习,学习也离不开生活。这种方法更容易达到增强学生学习兴趣、获取知识、培养能力的目的。
四、密切合作,多项沟通
课改是一个艰巨的工程很多人都是摸着石头过河,所以单兵作战是不行的。我特别注意老师间的交流与合作。教育教学中遇到问题就与同行交流磋商,还定期总结一些问题与同行进行交流,在交流中使自己的知识得到了丰富,能力也得到了提高。
五、认真总结,不断思考,充分做好今后实验工作
从开展课程改革实验以来,我们的工作思路就是:实验—反思—调整—改进—再实验。对实验的每一步,我们都要作认真总结,反思,思考,详细分析,成功之点,作为经验,继续发扬;失败之处,作为教训,改进调整,继续前进,并把这些总结的经验教训作为一个专题“课改小结”记录在自己的教案上。这样,不但积累了经验,也使我对今后的实验工作始终有一个清醒的认识,明确的思路。
也正是在我与学生与全体教师的共同努力下,丰硕的果实结伴而来,近年来多次参加了镇、县组织的赛课活动,得到了学校、领导的大力支持,得到了全体教师的真心帮助,不仅收获了丰富的经验还取得了优异的成绩。 20__年9月和20__年9月先后被评为县优秀教师。20__年7月获得了县级教育科研成果证书。 20__年3月荣获县教育科学“”规划课题的结题证书。20__年12月撰写的论文《数学教学应走向生活化》荣获方正县教育学会颁发的二等奖荣誉证书。20__年11月在会发镇小学“强效名师帮带工程“活动中做了一节题为《分手的简单计算》的数学课,送教下乡,得到教师们的认可。20__年5月参加镇中心校组织的小学“岗位练兵”课堂教学成果展示活动中做了一节题为《统计》的公开课,得到领导的好评。20__年10月参加县进修校组织的“进取杯“教学展示活动中,作课《美丽的大森林》荣获一等奖。20__年11月在会发镇小学教师推进新课程有效教学活动中做了一节题为《整时的认识》,得到好评。在20__——20__学年度上学期的教案评选活动中,我的教案被镇中心校评为优秀教案。20__年4月参加县进修校组织的小学数学“而立杯“教学大赛中作课《平移和旋转》,得到领导的好评发予荣誉证书。20__年6月在会发镇组织的青年教师汇报课活动中,做了一节题为《找规律》的数学课,被评为二等奖。20__年6月在哈尔滨市小学数学学科优秀教学课例评选活动中,执教的《统计》一课,荣获一等奖。参加20__——20__年度哈尔滨市小学班主任岗位练兵活动,于20__年6月被市教育局德育办公室评为先进个人荣誉称号。
在领导们的大力支持和同事们的真心帮助下,我的教育教学工作取得了点滴的成绩,但这只是我教学生涯的开始,今后的路更加漫长,我将不断地学习,适应新的教学形式,改变教学理念,提高教育教学水平,当一名好老师。
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爱着,幸福着
冰心老人说,有了爱,便有了教育的先机。我,就是爱的使者!
作为一名美术老师,我所带的班级多,面对的问题学生也就多,如何管理学生呢?天生乐观开朗的我,发挥自己的性格优势,真心和孩子们交朋友。
一年级的蹇同学,从踏进教室的第一刻就引起了我的关注:这个孩子不和人说话,不听老师的指令,喜欢自言自语,有时候上课还钻到桌子底下,下课了更不和其他的小朋友玩……我感觉,他的性格确实很特殊。这么小的孩子,他到底经历了什么?源自心底的母爱让我的心一颤!从那以后,上课时,我总会装着无意的摸摸他的头,帮他理理衣服;天冷了,帮他搓一搓冻得冰凉的小手;不管他画的好不好,我总是当着全班同学就夸他画的好。慢慢地,他的话多一点了,羞涩的微笑也多了一点。三个月过去了,那天我从他们教室门口走过,突然感觉衣服被人拽了一下,我扭头一看,原来是小蹇同学,他怯怯地把一颗糖塞给我,转身就飞快地跑进教室里了。这一刻,我的眼眶湿润了!一切美好都在努力中悄然而至:“美术老师,我给你折了一个帽子。”“美术老师,我给你画了一幅画……”听到这稚嫩的话语,我的心里甜甜的。我真正有了“师者”的成就感!
俗话说,师者父母心!我们是老师,又何尝不是他们的父母呢?那是一节美术课,题目是《画妈妈》。课堂上,我让孩子们闭着眼睛,静静地回忆妈妈的样子。不一会,隐约听见教室里有抽泣声,原来是一个女生在哭,我赶忙走过去,她哭着告诉我:“老师,我妈妈出去打工挣钱了,好长时间都没见到她了,我都不知道她现在长成啥样儿了,我好想我妈妈!”。听到这,我鼻子一酸!赶忙抱住她!我,也是一个妈妈呀!这时,教室里陆陆续续又出现了哭声!我接下来去抱了每一个孩子,并且对他们说,以后你们可以直接叫我“谢妈妈”。下课了,听着孩子们争先恐后地跟我说“谢妈妈再见!”时,我的心暖暖的。这或许是一节失败的美术课,但确实让我真正体验到,做为一名“师者”的满满的幸福!
我其实并没有特别动人的故事,因为在实小这个大家庭里,有着太多的感动,无时无刻不在影响着我:记忆中,您总是沐着晨雾匆匆而来,浴着夜色匆匆而去,为的就是那一份爱岗敬业的执着信念;无论酷暑,还是严寒,每天晨午检的“摊点”总是按时摆起,平凡而真实地诠释着您为每一个孩子负责的师者情操;课堂内外,您总是以扎实地学识具体的演绎着“为每个孩子拥有幸福人生奠基”的教育梦想;家访路上,孩子的特殊家庭和经历,总是让您潸然泪下,这不正是对您仁爱之心无声的注解吗?作为一名追随者,我只想用我手中的画笔,把自己画成孩子们,用红橙黄绿青蓝紫,把孩子们的童年画成一个个令他们终身难忘的故事!我只想能够多少延续这一百多年以来温润过实小的前辈们的光,把“师者”二字变成隽永的亮!只想紧跟着实小老师们的步伐,让“师者”二字散发出更加灿烂的光华!更想一辈子只做一件事,那就是——为人师者,一定要活成你们这般大写的模样!
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本人一名普通小学数学教师。于20__年_月参加工作,至今已__年了。我热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,坚持四项基本原则,贯彻党的教育方针与政策。服从组织分工,工作勤勤恳恳,任劳任怨。处处以身作则,为人师表,爱岗敬业。
一、从事教学工作13年来,本人始终以火一样的热情,百倍的努力,百倍的干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线,在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水,哺育学生。
二、 一个教师只有处处以身作则,时时为人师表,成为学生的表率,才能做好教学工作,古人说:“亲其师,才能信其道”,就是这个道理。因此,在工作中本人总是严格要求自己,每天不仅严格遵守上下班的时间,而且总是早来晚走,从不迟到早退,没有间缺。本人就是从这些日常生活的细微小事入手,给学生以感染和熏陶的。
三、 爱心成就教育。本人就是凭着一颗爱心来做好教育工作的。别林斯基说过:爱是鉴别教育的尺度。教书育人是教师的天职,而育人应该是教师的首要天职。
四、 重视和学生家长的沟通是我做好教育工作的另一大法宝。以我13年的工作经验,对此有着深刻的体会。每接手一个新班,我便在第一时间对学生进行全面的了解,掌握第一手资料,这便少不了家长的紧密配合。
五、“教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分。”我是这样想的,也是这样做的。从教十几年来,我一直都是全身心地投入到工作之中去,心中装着学生,无论发生什么事情,都始终把工作放在第一位。从没因为个人私事请过一天假,从未耽误学生一节课,年年满勤。
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我叫张春强出生于1981年10月,2005年7月毕业于呼伦贝尔学院,2005年8月参加工作,现任教长胜中学,至今已从教11年,这11年中我一直站在教育工作的前沿,担任班主任工作。这一路走来,收益良多,今天有幸和大家共同分享。人们把教师称为“阳关下最崇高的职业”,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神和为人师表,以身作则的精神,用我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬、信任。“让每一位学生享受学习并走向成功”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。
一、爱岗敬业,忠诚党的教育事业
我是一位普通的乡镇中学教师,把工作看成了自己的生命。以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养。参加工作以来我一直住学校,11个春夏秋冬和孩子一起学习,一起进步。因为家长放心地把孩子交给了我,就必须担起这份责任,挑起这副担子,无愧“人民教师”这一关荣称号。鱼和熊掌不能兼得,我只能舍小家,顾大家。正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风,20__年我担任七年四班班主任工作,七年俩个班数学教学工作,同时还担任舍务老师和餐厅管理员工作,得到学校领导的肯定和同行的认可。
二、刻苦钻研,不断提高综合素质
课余时间我总是不断的学习,教学上,我积极探索教育教学规律,积极运用先进的教学理念来指导学生。我是一名数学老师,每一节课我都要精心准备,让学生由爱学变成乐学,特别是实行小组合作学习的高效课堂教学模式,我身先士卒,让学生们会学习,爱学习,培养学生德智体美劳全面发展。教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。我身先士卒进行课改,进行“高效课堂”和班级小组化管理,在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如聆听教学专家魏书生和景敏的讲座 、参加国培课程学习和中小学教师继续培训。我都把它做为很好的学习提高的机会。并积极动手撰写教学论文和教学心得参加各类教学交流活动。
三、爱心育德、引领学生健康成长
参加工作来,我一直担任班主任工作,我觉得师德之魂在于“爱”,爱是师生交往中的粘合剂,作为班主任,要懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前题,是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖、关怀,可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会,我认为:教师的爱应撒在学生集体中,教师的爱应插在学生的心坎上,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特殊生给予的特殊的关怀,对后进生给予的偏爱。 我在实际工作中,时时处处想到学生,每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,学生生病时,及时与家长取的联系,领他们去看病,照顾他们的生活,象家长待孩子一样,平时遇到一些需要和家长沟通的问题,及时主动的和家长取的联系。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。如我班的王鸿飞是个特调皮的学生,对老师有很大的抵触情绪,我找到他谈了多次,发现这位学生比较热心,抓住这个特点加以鼓励,他后来成了很好的卫生委员,卫生这一块我从没操心过。 作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合,经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数,因为这样有利于更好的了解学生的动向,恰当的抓好班级工作。
班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时,我通过一段时间的观察和民主选举,建立一支有管理能力,有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级,自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展,促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道,可从来没有和他们红过脸,无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦,肚子里的气有多少,只要见到家长总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,却是用商量的语气向他们解释,与他们交谈,商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息,对症下药,取的了良好的效果。
有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。由于措施有力,方法得当,我所带班级多次被评为校“文明班集体”,赢得了学校和家长的一致好评。教育是我终身奉献的事业,我将以更加踏实的工作作风,孜孜以求的探索精神不断完善自我,不断超越自我。献寸心于三尺讲台,忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好,只有更好。
作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。
一份耕耘,一份收获。近11年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、同年级组都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到学校领导和的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。
榜样教师事迹材料大全3
本人98年毕业于怀宁师范,本科学历,是古炉中心学校一名数学教师。我在多年的教学生涯中,始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。并在多年的教育教学中,多次得到各级政府机构的奖励。本人具体做法如下:
一、用爱的和弦,奏出美的乐章
作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。我认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。”
肖军志是我班的一名六年级学生,母亲智障,父亲长年外出打工,他与爷爷、奶奶一同生活。因为缺少双亲的关爱,他行为离群,经常迟到、旷课,常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切,我没有因他违犯纪律而训斥他,挖苦他,而是以母亲般的爱心关心他,爱护他,得到了温暖的肖军志从此像变了一个人似的,性格开朗活泼起来,并能严格要求自己了,学习也努力了。可见,爱对教育而言是何等重要,如同鱼儿离不开水,白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情,爱是一座桥梁,更是一种无言的承诺。
二、班级管理,持之以恒
我虽然不是领导,但是51人的“娃娃头”。我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证,为了抓好班级的常规管理,我制订了行之有效的班级管理制度。就拿卫生工作来说吧,它本是我校的“老大难”,可是,在我的这个班级就变得不难了。我的方法是:要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时,都要首先检查自己座位四周是否卫生,让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净,头发是否梳理好,红领巾是否佩带工整等。如果没有做到位,同桌就提醒对方及时纠正。当然,作为小孩子也有疏忽大意的时候,面对这种情况,我不会斥责学生,更不会体罚学生,我会及时提醒没有做好的孩子,让他们做到位。对于学校的安全工作,我也毫不含糊,常查学生带熟食品情况以及住宿生的就寝情况,并持之以恒地做好登记工作,通过持之以恒的努力,我所带的六年级(1)班班风正,学风浓,未出现任何不安全事故,还常常受到学校的表扬。
三、认真钻研业务,提高工作能力
在教学实践中,本人敬业意识强,奉献精神好,教研效果佳,教学成绩优,能潜心研究小学数学教学,积极实践《新课程标准》,让课内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。并能积极参加各种教研活动,承担各类教学公开课,撰写教学论文,参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法,尽到一个教师应有的职责。课外还经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导。在课堂上,能充分调动学生的积极性,使学生对学习产生浓厚的兴趣。
四、多方取经强化内功
教书育人仅靠有责任心是不行的。我深知自身知识不过硬,光靠有责任心顶多是一个平庸之辈,不可能把学生教好。为此,我树立了多方取经,强化内功的目标。首先积极参加自学考试,于2004年6月获得自考大专毕业证书,并于2006年12月取得自考本科毕业证书。在这期间我耐住了自学时的寂寞和论文答辩期间的酷暑。有人问我:“你有中师文凭就可以混了,为啥还要去自讨苦吃?”我说:“有句歌中这样唱道‘西天取经不容易,容易干不了大业绩。’更何况我们是为祖国培养未来的接班人呢?”当然,我除了参加自考学习外,还积极参加教师继续教育培训,新课程培训以及信息技术培训等。从中不断丰富自己的知识,提高自己的教育教学水平。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,我付出的是汗水,然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的,我愿在平凡中孕育伟大,在平凡中执著追求。
榜样教师事迹材料大全4
自从走上工作岗位,他担任班主任工作,已整整十六个年发头。十六年中,一批一批学生成为合格人才,进入高校,走向社会,令他激动,让他欣慰。十六年的风风雨雨,让他感受到班主任工作的辛苦和甘甜;十六年的不断探索,更让他深深地认识到,家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一,也是班主任经常性的工作。
家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。多年的经验,让他认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。今年,一个表现一直很好的学生,却出现了成绩滑坡,他多次做工作,也不见效。于是,他就到她家去了解情况:她家去年失火,爷爷有患病多年去世,家庭非常拮据,父母虽然没让她辍学,但家庭生活十分贫困,给她造成了太大的压力。面对这件事,他耐心做家长的工作,并且委婉地指出他们对女儿造成的副面影响。长达两个小时的交谈,终于说服了家长。了解情况后,他从生活上、精神上关心这个女生,她深受鼓舞,又继续努力!家访让他走进学生心里,沟通了师生感情,家访为班主任工作扬起了风帆。
家访不是向家长告状,也不是让学生难堪,而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。家访工作长"报喜”,可以为后进生的转化创造良好的环境。美国心理学家查丝雷尔说:"称赞对鼓励人类灵魂而言,就像阳光一样,没有它就无法成长开花。”家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生,而不是因教师管教不了才去向家长"告状”,因为这无异于给家长送去一根"棍子”,学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题,而且学生还会迁怒于教师,不忘这一"棍”之仇,给下一步的工作制造了障碍。他家访的对象主要是后进生,对于他们是"雪中送炭”给以"温暖”,多给差生家长"报喜”。有一个学生是中途转学来的,学习很差,可是性格却较粗野,不服老师,愿意和学生动拳头。
他多次和家长反映这一情况,但"棍棒教育”不但无效,还产生了抗拒心理。针对这种情况,他改变了方法,利用时间去寻找这个"双差生”的闪光点。他喜欢劳动并有组织能力,同学也佩服他。他从他身上找到了积极的有利于转化的方面和因素,找到了教育的突破口,他进行了家访。刚跨进他家门,他父亲预料孩子又出事了,脸阴沉沉的,让孩子出来。他赶忙解释:"请不要误会,他路过顺便看看。”气氛缓和了。他当着家长的面表扬了学生,家长很吃惊,他说从来没听过孩子的好话。
学生也非常感激,脸上有了笑容。时机成熟,和家长一起谈了督促孩子复习功课的方法,并鼓励学生认真迎接近期期末考试。十六年来,他接触的"双差生”都有一个共同的特点,那就是"吃软不吃硬”。他通过一次次家访,反复抓,抓反复。积极去找他们的"闪光点”,先感化家长,再去沟通教育学生,给学生自信,希望和热情。只有这样,他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开,并结出丰硕的果实。他还要扎实的做好这项工作,使更多的孩子走向成功之路。
榜样教师事迹材料大全5
张慧兰, 1996年9月她走上了这个岗位,满满二十个春秋,她没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,她只是一名平凡而普通的教师。
一、投身教学改革,勇于探索实践
她是一名普通的一线教师,一直担任初中语文教学工作。当一名出色的教师是她努力的方向。让学生“动”起来,让课堂“活”起来;在探索中学习,在参与中发展。因此,她的多篇论文获奖并发表。她参与研究的市级课题《巧设主问题,妙用活板块提高课堂效率》在2012年顺利结题。目前,又参与国家级课题《强化主问题意识,提高课堂的有效性》的研究。今年,在全市语文主题学习现场会上,她成功为与会者展示了一节读书汇报课。
二、以身作则,培养学生健全人格
她除负责语文教学外,还担任班主任工作。在班主任工作中,她积极探索班级管理的有效方式,制定了系统严格的班级管理制度。她注重启发学生的主动性、创造性,培养学生的自我管理能力。
多年来她所带的班级多次被评为市级、旗级、校级先进集体。她本人被学校评为学生最喜爱的老师,校级名师,模范共产党员。尤其在2016年,她初次接手排练课本剧,代表学校参加旗教育局的比赛获得了一等奖的好成绩。
三、高标准严格要求自己。
“命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”她是一名普通而平凡的教师,她只是做了一些她该做的工作。但她认为她的人生是有价值的,因为她用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述;她的生命是有意义的,因为她践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。
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1932年5月,华沙镭研究所建立,居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名的人物都拥在他的周围。
典礼就在要开始的时候,居里夫人忽然从主席台上跑下来,穿过捧着鲜花的人群,来到一位坐在轮椅的'老妇人面前,深情的亲吻了她的双颊,亲自推他走上了主席台,这位老妇人就是居里夫人小时候的老师,在场的人都被感动了,都热烈的鼓掌,老人也留下了眼泪。
居里夫人就是这样的,当他成为一名科学家之后,仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。
比尔·盖茨在19岁的时候决定了他的人生目标,要让每一个家庭的桌子上都有一台电脑。他如果为了金钱而工作,他的动力不会持久。
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直到今天,他的财产已经多到花都花不完的程度,他还肯拿出那么多的时间去工作,因为他有完成工作的使命感。工作不仅仅是为了薪水,更重要的是体现自身的价值。
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一别尔德别克巴尔依,1984年12月出生于杜热乡大坝村一个农村家庭,中共党员,一位看似普通的农村子弟,却正带领着他的农民兄弟在建设新农村的征程上高歌奋进,这个年青人凭自己良好的素质和惊人的胆识,搏击风云,以他不平凡的人生奋斗轨迹充分展示了新一代农村青年的风采。
别尔德别克巴尔依2004年毕业于新疆建工学校,工民建专业,毕业后的两年内并未找到适合的工作,只是零零散散的帮忙做一些小工,这段日子,别尔德别克巴尔依别提多灰心丧气了,干什么都没有兴趣。过了一段时间,因生活所迫和在亲人的鼓励下,并依借自己两年的磨练,或多或少的社会经验,别尔德别克巴尔依开始谋求自己的自主创业之路。
一个人要想成就自己的事业,实现自身的价值,除了有过人的胆识外,就是要能敏锐的觉察到创业的时机和善于利用自身的资源。认识到在创业初始阶段,最现实、最经济、最有保障的发展,就是围绕现有资源进行整合与延伸,有了资源才有生财点和增长点。鉴于自身的专业特长,别尔德别克巴尔依羊圈等,此时自己最多可以雇佣亲朋好友借钱支付工人工资,但他早已没有退路,为了打开局面,站稳脚跟,他除了向亲朋好友借资,或说服他们参与投资以缓解资金短缺的难题外,更是拚了命,没日没夜地工作,从进货到销售,他都一人干,只要客户需要,哪怕是再苦再累,他都咬牙坚持力争在第一时间为大家解决问题。
"吃得苦中苦,方为人上人",这是过去鼓励读书人发奋图强的一句俗语。创业也是一样,只有把勤劳当作一种资本,比别人在身心上付出得更多,才会取得更大的收获。经过自己一年的辛勤努力,自己的付出没有白费,不仅得到乡亲的一致好评,还得到乡政府的夸赞,并参加了多招员工。
机遇总是给有准备的人。只有巧妙地利用各种条件来发展壮大自己,借外在的力量完成发展的扩张;"先谋于事",借势造势,才能以最优的配置整合更多的资源,以最快的速度创造最佳的机遇,以最少的投入创造最大的利润。团县委亲临检查指导工作,别尔德别克巴尔依表示自己还要继续带动周围的朋友发家致富,自己最早所带的几个人已经可以独撑一面。
经过自己几年的打拼,由于以其独有的人格魅力,诚信待人,才结交了大量的朋友,朋友多了,合作的伙伴也多了,这些"熟人经济"中蕴藏着巨大的金矿,只要善于挖掘、巧于利用、长于合作,就会创造出双赢的良好局面,就能为自己带来巨大的收益,取得长足发展。只有巧妙地利用各种条件来发展壮大自己,借外在的力量完成发展的扩张;"先谋于事",借势造势,才能以最优的配置整合更多的资源,以最快的速度创造最佳的机遇,以最少的投入创造最大的利润。
创业如浪中行舟,要坚定信心,矢志不移,果敢地搏击冲浪,就能到达成功彼岸,这是他对创业的感悟。风雨几载,始终锐意向前,虽然创业的过程是艰辛的,但创业成果却令人欣慰,也让人刮目相看,成为当之无愧的致富带头人。在他的创业历程中,一个"创"字是最好的注解,显现出一个创业者的顽强意志。正因为有了这个"创"字,他的事业才能在经历了一番风雨的洗礼之后,绽放出绚烂的光彩。作为一名有志青年,饮水不忘挖井人,自己虽然摆脱了困境,生活一天比一天富裕,他心中有一个愿望也越来越强烈,那就是让身边的乡亲们也能过上好日子。但看到自己周围的一些村民、朋友生活还很拮据,别尔德别克巴尔依主动帮助他们,尽自己最大努力使他们就业,或给他们提供就业思路及相应的优惠政策。
近年,他将继续扩大规模,大力扶持贫困家庭青年工人,以自己的实际行动真正为老百姓带来实惠。
逐渐富裕起来的别尔德别克巴尔依没有忘记回报社会,他用浓浓热情默默的为社会奉献着自己的爱心,甘肃舟曲特大泥石流等自然灾害来临时,别尔德别克巴尔依依旧积极的捐款,他常说,我是从苦日子中走过来的,希望我的微薄之力能为别人解决一些燃眉之急。
用他的话说:"我以我的成功作为示范,把经验和理念传授于人,让大家一同致富,是我理所应当的义务。"别尔德别克巴尔依同志在改革开放的潮流中,勇于拼搏、开拓进取,对事业认真负责,诚实待人,保持了一个共产党员的本色。成绩是开拓者艰难跋涉的记录,荣誉是对开拓者执着追求的奖赏,辉煌是理想与价值的燃烧,别尔德别克巴尔依苦苦追求的事业,必将不断取得新的辉煌。
二从一个山里娃,一名曾经的下岗工人,到阳新县"十佳创业青年",一个如今拥有三个电脑专业卖场,麾下统领一支不懈寻梦,追求实现人生理想与价值的动人乐章。
最初的心愿:捧上一只"铁饭碗"一方水土,养育一方人。藏河,丫吉山,偏僻的阳新三溪镇这方名不见传的山水,以其灵秀滋润出了胡智童年早慧的心。出生在家大口阔的普通农家,排行老玄的胡智,从贫困家庭的生活中,早早地体味到了生活的艰辛。从迈进校门的那一天起,他小小的心灵就怀揣着父母的期望,生出一个梦想,那就是要好好上学,考上大学,跳出农门,捧上一只"铁饭碗",光耀门楣。
可是,就在他一心上学,以优异成绩考上初中,正欲展开梦想的羽翼时,家庭的贫困却不得使他在念初三那年含泪离开了校园,那一年他十六岁。在惆怅、无奈与苦闷中,他告别了温暖的家,离开了那方故土,步入了社会,从此开始了自已人生的寻梦之旅。
1987年冬,适逢县水泥厂招工,几经周折,他被招进了县水泥厂供销科。此时的水泥厂是县内数得着的几家国营企业,能进厂当一名工人,在村里人看来无疑是捧上了"铁饭碗"。幸福仿佛触手可及,然而现实的困惑又接踵而至,终日混迹在厂里无所事事的年轻人间,按部就班的生活,时间长了,让他陡生出一种莫名的空虚感。
随着,在供销科里跟老供销员们外出的跑业务次数多了,看着外面世界日新月异的变化,特别是一波高过一波经济改革浪潮,让他敏感地意识到内地中小型国营企业所谓的"铁饭碗",迟早会被打破,象他这样农村青年只有掌握更多知识,学会一身本领,才是立身之本。于是他开始了重新筹划自已的人生,以强烈远求知欲望报名参加了湖北大学文秘专业自修学习,并开始关注与用心地钻研计算机方面的知识,用知识充实自已,来排解空虚无聊的工厂生活。
1997年,当他曾经预感的事情,终不期而至,县水泥厂在脱困无门时,实行了企业改制,栽员增效,胡智和众多工人一道下岗了。就这样他儿时梦想捧上的那只"铁饭碗",被现实无情地打破了,然而生活还得继续。
"天生我才必有用",东莞等地,他要去证明自已,没有"铁饭碗"照样生存,照样能活出个人样。
曾经的梦想:就当一个"小老板"诚如一句名言,机遇只垂青那些有准备的头脑。凭着在工厂期间所学的文秘知识兼平时悉心钻研掌握的计算机专业技术,还有农村孩子一贯吃苦耐劳、踏实勤奋的品性,胡智很快就从众多的"打工仔"中脱颖而出,获得了老板的青睐,不久就被提升任为企业的行政主管。
其后,他又为多家企业老总相中,被高薪聘用。辗转漂泊的打工生活,不仅丰富他的人生阅历,更开阔了他的视野,看着年轻同事有的辞去得来不易高薪水和待遇优豫的职位而回归故里,开工厂,看着沿海一带很多和自已年纪相仿的年轻人,拚命努力自已创实业的干劲,他在心里也萌生了一个新的梦想,想自已也能回乡当一个"小老板",作自已事业的主人。
心随梦动。为着这个愿望,在此后打工期间,他除了认真的搞好自已岗位工作外,还谦虚地向那些经营管理方面的行家学习管理经验,并留意市场行业动态,结合自身的专长考虑,最终他心中认定了计算机信息这个富有发展潜力的行业,他认为在内地不久的将来必定有着无限广阔的市场前景。
1999年初,在利用回乡过春节的时机,他来到县城细心地考察了这一行业的发展情况,他发现当时诺大的县城,竟然只有两家门庭冷落,不到二十平米的电脑经销商,与沿海一带这一行业生机勃发的气息绝然相反。实地考察的结果,让他更坚定自已的内心的选择,他认为这是一种内地与沿海行业发展的时间差的体现,谁能在阳新捷足先登,谁就能赢得电脑信息行业的主动。
时不我待,维修、计算机操作培训为一体的"新长城电脑经营部",第一次当起了"小老板",开始了人生的创业之旅。
然而,现实与梦想之间总有着不小的差距。起初,小县城信息化的浪潮并不象他想象中的那样迅猛,店里每天只有零星顾客光临,前来接受培训的人也不多,而行业本身的高投入与电脑技术设备迅速更新换代,却要求他一方面不断的追加投入,一方面紧跟发展形势加强自已的技术培训,既要多方筹资,又要做市场营销,还要加强自身专业素质,这让他感受到了当"小老板"的艰辛。
但是,他早已没有退路,为了打开局面,站稳脚跟,他除了向亲朋好友借资,或说服他们参与投资以缓解资金短缺的难题外,更是拚了命,没日没夜地工作,从进货、销售、到培训和售后服务,他都一人干,只要客户需要,哪怕是再苦再累,他都咬牙坚持力争在第一时间为客户解决问题。
一份耕耘,一份收获。胡智的新长城电脑经营部历经两年的市场磨炼,渐在阳新声名雀起,他开办的计算机与网络培训班也红红火火。就在他刚尝到了一点作"小老板"的可心滋味时,然而信息市场发展瞬息万变,风云突起的形势,又让他陷入新的困惑。进入二规模及人才队伍上与省、市外地电脑经营商存在着差距,这使得空有地利与人和的他,在县政府与机关部门的信息招标工程中一次次空手而归,眼看着当一个"小老板"美梦又将化为泡影。
这使得胡智又一次开始用心来寻思未来的路该怎样走?2003年他七赴省城,三赴京城学习与考察IT行业的发展形势,学习企业经营管理知识,最终他认定只有走依托著名品牌,走规模经营的道路,同步建设一流营销与技术团队,才能在IT行业激烈的市场竞争中立于不败之地,赢得生存与发展。
如今的追求:作创业的"领头雁"失败是成功之母。在深刻的反思与汲取过去创业成败的经验后,品牌与人才的制约而无法与外地同行相抗衡,从而徘徊不前、发展无力、了无生机的难题。
虽说商场与战场,然胡智心里知道,一招先,未必能步步赢。虽说从联创科教公司成立起,他开始逐渐占据了县域电脑信息行业发展的制高点,但是过去学习与创业的经验告诉他一个成功企业,光有品牌、规模与人才等硬件还不够,还得有良好的信誉、有科学的管理、有社会责任感与企业的精神与文化等软件作内核支撑,否则他一样经受不住市场风雨的洗礼与考验。
围绕强化企业的软件建设,他对外推行诚信至上,服务至上的经营理念,把让顾客"买得放心,用得舒心"作为公司的经营宗旨,把"替客户作想,为用户负责"作为服务准则,实行随叫随到的医疗等"五险",实行员工生日与重大节庆联欢慰问制度,鼓动员工大胆创新、积极学习,保障员工工资高于阳新同行业平均工资水准,用人性化的管理赢取员工对企业的认同与爱心。
与此同时,胡智还坚持把商业效益与社会效益并重的企业发展思路。一手坚持紧抓机遇,大力拓展业务范围,拓展网点布局。短短三年间,使联创科教公司成为了我县IT行业唯一具有一般纳税人资格的法人企业,跻身我县政府指定采购协议供应商,并先后荣获省级消费者满意单位、守合同重信用企业,以及省家电与网络信息产品服务行业百家示范点光荣称号。形成了主营业务涵盖电脑及其配件、耗材、数码器材、办公设备、安防监控报警等电子产品销售、电脑网络与监控和KTV工程设计安装及维护、软件开发、销售等于一体专业化、综合性的公司,业务网点遍及全县14个乡镇,市场覆盖率达到全县IT行业的80%。2008年在世界金融危机的冲击下,胡智的联创公司仍创造出了一个业界奇迹:全年实现销售收入——万元,上缴国家利税——元,2009年上半年实现销售收入——万元,安排大专生就业人数达40人。显著成绩,赢得北京联想集团中南区主管的关注,确定把该公司列入县级旗舰店重点建设。
而另一面他则不忘饮水思源,积极回报社会,肩起应尽社会责任。今年为纪念五四运动纯洁了思想;而四年来,在他的带动下他和公司的员工们为支援山区的教育事业,支助贫困学子先后四度捐款捐物,折合人民币近两万元。
付出就有回报。在今年五四青年节中他被评为全县"十佳创业青年",这无疑是社会对胡智在人生创业路上优异表现的一种肯定与褒奖,然而在他看来这更是一种鞭策,他说:现在的梦想就是愿作一名创业的"领头雁",为身边有志创业青年当活的教材,作好的示范,因为有所作为才是人生的最高境界。
三杨先生毕业3年,如今开着一家十几人规模的小小软件公司。而这,已经是他开出的第三家公司了。
和多数IT青年一样,最开始创业时,他也视拉到大笔风险投资为人生理想,为此,他曾经和大大小小几十家各种类型的风险投资商接触过,并且也成功过。
等到又一季的有志毕业生开始做"风险投资与创业梦"时,黄先生总结了
这些年的经验,或者对大家会有所启发。不过,他也说自己绝对不是成功人士,无非是万千创业青年中的普通一员。
1.机构投资经理:有人开口要回扣刚毕业时,我和几个同学一起创业。
我们也一本正经,四处出击联络正规的风险投资机构,希望能圈到一点小钱。彼时正是一穷二白,一伙人立下雄心壮志,说是拼着两年不领薪水,也要把公司撑下去,"等融到资就发达了嘛!"我们什么门路都没有,就找风险投资公司的网站,把我们的商业计划发E-mail过去,然后三催四请地想要约投资经理见面。但是后来跟人混熟了,才发现不对头。我们把投资经理想得都十分Professional,似乎是要"写一份详尽的计划书",然后"对方觉得很有发展前景",便约见你面谈,等到"经过详细考察分析"后大家握手言欢,签下合同,钞票进账。实际上好像不是这么回事———我就认识一家大机构的投资经理,开始跟我东拉西扯,然后就暗示我们最好给他些回扣......而且他们也比较喜欢朋友引荐,刚毕业的学生去主动联系,最后往往被放鸽子。
2.大型投资公司:"战役"在民居中打响当时貌似最正规的一次"融资战役",在我们租的民居里打响。
我们在学校附近租下一套三室一厅的毛坯房,在厅里手工铺上劣质地毯,又竖了几个格子间,连空调都没钱装,一家投资中介公司便通知我们有日本投资商上门。
正是三伏天,办公室里没空调,我们还是一本正经地穿衬衫打领带。日本人更惨,还套着西装,递出名片,赫然有一家是日本软银的投资经理。
那天的面谈进行了两三个小时,谈到后来,大家都浑身水淋淋,日本人的西装腋下汗湿一大片......当时我们还觉得欢欣鼓舞:"要是没戏,人家跟你谈那么久干嘛?"但后来并无下文。其实,像我们这样的小公司,主脑全是没有经验的毕业生,跟同类公司比又看不出什么优势,人家凭什么把钱投给你?另外,风险投资商一般只占20%左右的股份,许多大机构,500万美元以下的都算小项目,随便投给我们几十万美元,就已经把我们这种小公司活活撑爆了......
3.同行投资争夺战:学生敌不过"海归"我们的另一个"死"是:指望勒紧裤腰带撑足场面,这直接导致了我们公司后来的分崩离析。
由于大家都饿得慌,所以等到我做出的一个概念产品成功卖出了十几万之后,在钱的用度上发生了激烈的争吵。那时两个"股东"认为,我们需要新发展,要招新员工。由于这一块"代表了公司未来的赢利方向",所以新员工的薪水也要开得比较高。结果,不要说原来两名"普通员工""翻矛枪",连另两位"股东"都愤愤不平:"连我们都过得那么穷,凭什么给他开高薪?"小小一间婴儿公司,就开始闹"办公室政治",最后我决定走人了事。
现在看来,那个概念产品确实有颇不错的发展前景。据说后来有一间风险投资公司打算主动投钱,见我们公司已经四分五裂,便选择了另一家,好歹对方的"老板"还是个"海归",在若干500强大企业里打过工。
最后的结局是,我原来的那家公司直到最后散伙,都没有融到一分钱。而"海归"拿到了一笔美元,兴高采烈地租了优质办公室,在基本还没什么市场的情况下,就急吼吼地聘请了"销售总监",下设"大区经理"若干,每人光底薪就支一两万,没事还爱请"潜在客户"去"谭氏官府菜"吃饭,最后,不到一年时间,投资烧光,公司倒闭。
4."天使投资商":损失惨重洗手不干从头一家公司出来,我打算自己创业。
这次有了经验,我又接触了形形色色的风险投资商若干。有传统的投资经理,但是搞到后来,我已经失去了耐心———明明5页纸能把核心内容讲清楚的计划书,他们动辄要我做几十页,还要求现场讲解的PPT一定要精美绝伦,并且认定四五个人的小公司倒闭的可能性一定比20个人的大。于是,我败给了一间有一个画家做CEO的公司,谁叫人家计划招聘的员工多,并且PPT做得如水墨画一般精致呢?近两年热炒的所谓"天使投资"(AngelInvestment)我也试过。张朝阳当年融到的第一笔资金,数目很小,其实也是"天使投资"性质,只不过人家国外有专门的"天使投资商",专门瞄准小型项目。国内的"天使"则常常由民间资本,或者干脆由老爸老妈代替。
我遇到的这位"天使",是我同学的一个家乡亲戚,做外贸起家,1500万注册了个投资公司,预备试水一些中小型项目。但是"天使"变了卦,觉得小钱没意思,把钱全投进一个产权交易的项目。但这位"天使"其实不懂行,最近听说已经血本无归,"天使"从此金盆洗手,退出江湖。
5.民间投资商:"小蜜"成了上司兜了半年,最后才通过朋友和现在这家投资商搭上。
母公司是个大券商,赶时髦设立了四五个资金1000万的风险投资子公司。我与其中一家子公司相遇时,他们正愁手头没项目可以交差,觉得我的市场前景相当不错,于是我就办了个券商的"孙子公司"。
我一条光棍带技术入股,只占了10%股份,投资商才是控股方。我也无所谓,只是觉得有了一笔钱,可以安心做事。况且这家公司是券商,似乎最不缺钱,以后想二次融资也方便。后来才知道,没有话语权是件多么痛苦的事!顶头公司虽然有1000万资本,其实决策人只有两位。年前经理A先生作了决策投资证券,结果股市一路下跌,公款连带A先生的私款一起蚀穿老本,A先生成了凄凉人物,哪还有空理我这种几十万的小项目?副经理B小姐则比我还年轻1岁,传说是母公司某位重要人物的"小蜜"。她开始还兴致勃勃指挥我,无奈后来发现实在一窍不通,索性撒手不管,十天半月见不到人影:"我家里不缺这点薪水......"她不来公司,倒霉的是我。投资商控股,财权和人事权一把抓。我原来打算招聘6个员工,结果公司硬是只腾给我5个座位;大到买电脑小至买一个订书机,所有需要用钱的事,都需要B小姐签字。你可怜巴巴打电话给她要钱,她满口答应,却愣是"忙"足半个月后才来公司签字......如今我已经创办了自己的第三家公司。前一家公司其实业绩不错,一年多时间,本金只花了60%,便已打平。如果不算前期B小姐瞎指挥,搞得员工流动率太高而浪费的钱,可能花得还要少。和他们合作不愉快,我索性留着股份分红,辞职出门。
这一次我什么投资商也没找,自己拼凑了近20万,公司也似足模样。
兜兜转转这几年,我终于明白,我的最大优势在于技术。而我们这一行,技术主导型公司的启动资金并不需太多。当然,我也可以试着去实现融资招人壮大兵马的理想,但问题是,像我这样没有管理经验的人,给我招50个下属,我管不管得了?风险投资专家点评点评人:周鸿祎,IDGVC(国际数据集团风险投资基金)投资合伙人。1998年创建3721时从IDG融到第一笔种子基金。
创业之初,毋求宏大但求实际你毕竟是创业公司,不具备大公司那样的资本、资源还有人才,其实你能做的事非常简单:不要一开始就把自己的`事情描绘得很大,描述得越大越不成功。像eBay,创始者当初只是为了卖掉自己的一些东西,后来发现很多人也有这种需求,这个事业才越做越大。
没想清楚如何创业时,不如先打工我不赞成刚毕业的年轻人创业。大家还是应该在公司里踏踏实实干五六年,虽然是打工,但通过经验积累,你创业能力才更高,才有把握。严格地说,你一点经验也没有,失败率是百分之百。
创业者的五个做事方法激情和理念:在最困难的时候,在所有人绝望的时候,你要感染你的客户、员工和合作伙伴,感染所有人。
专注:大公司多元化也有失败的例子,小公司更应该抓准一个点,这样才能积累所有的资源。今天在这儿打一口井,明天在那儿打一口井,最后哪儿也没有挖出水,地面上只是留下了许多坑而已。
执行力:Idea没有那么重要,Idea就是一个开头的方式,同样的Idea两个人同样做,谁的执行力更强,谁的经验更丰富,谁就更容易成功。所以,只有创意、没有执行细节的计划书,或者没有一个强有力管理团队的计划书,拿到风险投资商这里都会打个问号。
不要盲目模仿和抄袭大公司的做法:大公司为了稳妥,一般都比较慢。大公司为这个"慢"付得起代价,小公司可付不起。
两类人创业不容易成功一类人是技术人员,我自己也出身于技术人员,因此我比较了解。技术人员特别自负。中国目前为止鲜有成功的程序员,因为程序员听不进忠告和建议。
第二类是文人,他们也听不进别人的话,老想批评别人。这种批评不能产生很大的价值。他们并没有通过研究这些企业来学习人家的长处。
❖ 榜样团队事迹材料新颖 ❖
在革命老区安徽省六安市,市公路运输管理处教育培训科科长汪河池多年来都是一面模范的旗帜。
汪河池曾当选第八届、第九届全国人大代表,并荣获全国劳动模范、全国十大杰出青年、全国“三八”红旗手等多项荣誉称号,多次受到党和国家领导人的亲切接见。但是,她没有躺倒在功劳簿上,而是在新的岗位上,创造着新的辉煌。
模范的旗帜,永不褪色!
一
采访汪河池,能感受到她的骨子里洋溢着一种永远不服输的拼搏劲头,对工作有着火一样的热情与活力。
生于1959年的汪河池,曾在六安纺织厂细纱车间工作了21年,当了13年挡车工。当挡车工,她的自身条件并不是很好,但是,她勤学苦练,牺牲了大量业余时间,硬是凭着汗水和心血让自己超产棉纱384.45吨。在厂里开展的各种劳动竞赛中,她都是名列前茅。她连续三年参加厂部操作技能大赛,一次第二名,两次第一名,并以单项操作接头29.5秒(部颁标准42秒)的好成绩,打破了纺织厂历史上的最高纪录,全项操作以100.25分的总成绩创下了省同行业最高水平。在10年时间里,汪河池年年保持全能优级手。此外,她还义务辅导学员2600多个小时,带出了一批又一批技术能手和业务骨干。
辛勤的付出,为汪河池赢得了一系列的荣誉。
1998年,在组织的关怀下,汪河池调到了六安市公路局工作。到公路局后,汪河池主动要求到六安收费站312国道的第一线,开始了人生的新起点。正应了“是金子在哪里都会发光”的这句老话,汪河池的热情、敬业、真诚和微笑赢得了社会各方面的一致好评。
二
2001年,汪河池调到了市公路运输管理处,在运管处窗口一干就是12年。
12年里,汪河池的工作普通而简单,每天都重复着同样的话:“您好!”“您慢走!”每天都登记着车号、签章,把办好的道路运输证递到业户手中,最后建立车辆档案。
事情虽小,但是数量大、程序多。为了使运输业户来办理变更、补证查阅资料方便,她利用中午、晚上、双休日加班加点50多天,累计400多个小时,整理了一堆又一堆车辆档案。一忙就是很晚,一不小心就会到半夜11点多。但是第二天她仍然早早赶到窗口,振作精神又投入到新一天紧张的工作中。
群众利益重千钧。汪河池常说,小窗口联系大社会,服务质量的好与坏、服务态度的冷与暖,是业户对运管部门最直接的感受。
汪河池回忆说,有时候加班,她累得头昏脑涨,腰酸背痛,腿也肿了,脚也肿了,颈椎病也犯了,甚至连手都抬不起来,可她总是坚持克服,不停地写、不停地做、不停地把整理好的车辆档案分门别类,装好放好,直到每年换证结束。她办理的道路运输证,整理的各种车辆档案,居政务中心窗口办件量之首,而且是100%无差错。她以热心、耐心、真心,以服务、微笑和忠诚的态度,去做好每天的每一件事,服务好每天的每一位运输业户,体现在工作中的点点滴滴。
一天中午,已经下班了,有位经营六安至合肥的运输业户匆忙跑来缴运管费。她抱着孩子,见汪河池没走,便说:“大姐,能不能帮帮忙,我是从合肥赶来的,我家小孩爸因病住在医院,我着急赶回去。”听了她的话,汪河池立即电话联系正在回家路上的收款员。等收款员回来,谁知那位女运输业户带的钱却不够。看着她抱着孩子心急无助的样子,汪河池没有多想,就从自己包里拿出14元帮她垫上,还给她回合肥的车费30元。这让那位女运输业户感动得流下了眼泪:“大姐,谢谢!谢谢你!”
一个星期五的下午,刚上班。在上海打工的六安市霍邱籍驾驶员胡克到窗口来办理从业资格证,碰巧工作人员正在修理打印机。胡克非常着急:“请问,打印机什么时候修好?我下午要赶回霍邱办事,明天一早还要赶回上海。”看着胡克着急的样子,汪河池便主动上前说:“这样吧,您先回霍邱办事,下午打印机修好证制好,明天在什么地点方便,到时候我给您送去。”
汪河池说到做到。第二天,她放弃周六休息,也不顾天下大雨,在大清早六点,打车提前赶到了胡克指定的地点,打着雨伞站在路边等候。当汪河池把办好的从业资格证递到胡克的手中时,胡克十分感动:“大姐,你人真好,这么守信,这么准时,谢谢!太谢谢了!”
12年中,汪河池办理各种道路运输证21.6万余本;办理申报许可签章、经营许可证签章、线路复核签章、线路延期签章、线路临牌签章等1万余件;整理各种车辆档案22.5万余份;处罚未按期年审“从业资格证”4600余本,合计共办理业务45.5万余件,100%无差错、零投诉。
三
作为一名窗口服务人员,汪河池为自己制定了“微笑再多一点,语调再轻一点,业务再精一点,做事再多一点”的工作信条,把换位思考的理念融入与业户的每一次交流和服务中。
通过学习实践,运管窗口先后推行了首问责任制、限时办结制和服务承诺制,开展预约服务、上门服务和延时服务,建立了“微笑服务”长效机制和“受理业务细心、回答问题耐心、清正廉洁公心、优质服务热心、快捷高效称心”的“五心”工作法,实现了服务“零距离”、质量“零差错”、服务对象“零投诉”、流程“零障碍”的工作目标,赢得了运输业户的广泛赞誉。汪河池所在窗口连续6年荣获窗口服务中心年度“红旗窗口”称号,并多次荣获全省交通运输系统先进集体、全省道路运输系统先进集体、全省道路运输系统文明窗口等荣誉称号。在六安市委、市政府组织的“2012年千企评窗口”活动中,市运管处以总分第一的成绩,荣获全市“服务企业先进窗口”,受到市委、市政府的通报表彰和嘉奖。
2009年10月,汪河池由行政许可岗位调整到行政处罚岗位。她始终坚持“工作换了微笑不换、岗位换了服务不换”的思想,以真情、微笑的服务对待每一位业户、每一项业务。
一天上午,一位业户因从业资格证过期受到处罚,缴款时,说了一些难听的话。汪河池听了不急不躁,始终面带微笑,耐心解释处罚的原因,并详细介绍下一步诚信考核事项,最终使服务对象心悦诚服地接受了处罚。
又一天,到窗口来办理处罚的业户接连不断,其中有一位70多岁的老人,为他的儿子办理处罚时,对汪河池说了这样一段话:“你这位姑娘服务态度真不错,说话和气,办事认真,而且很有耐心。你叫什么名字啊?我很想投你一票!”汪河池一边解释着处罚的原因,一边微笑着回答说:“谢谢!这是我应该做的。”那位老人仔细看了看她的胸牌:“噢,你叫汪河池,这名字好听,普通话说得也不错,特别是你的笑容,很甜、很美、很亲切。”老人说着对她竖起了大拇指。
汪河池用理性、平和的执法态度,让营运违法者感受到执法的人性化,并在情感的交流中获得理解、赢得赞誉。那面带微笑的服务形象,已成了汪河池独具特色的“招牌”。也正是这个“招牌”,让汪河池在营运违法者面前展示出了特有的亲和力。在2010年至2012年连续三年省、市两级开展的行政处罚案卷评查中,六安市运管处行政处罚案卷全部被评为优秀。
四
2004年10月,由于汪河池出色的工作表现,组织上任命她为运管处行政审批服务科副科长。她肩上的担子更重了。
“喊破嗓子不如做出样子,只有自己带头,以身作则,说话才能让别人心悦诚服。”汪河池说到做到。作为执法单位的服务窗口,经常会遇到一些托关系说情的事情,汪河池总是把原则放在第一位,坚持从自身做起,以良好的形象感染人。
一次,汪河池的一位亲戚来窗口找到她,告诉她自己经营的大货车因超载被执法人员扣留,看能不能在窗口办理处罚业务上“手下留情”。知情后,汪河池不但没有对那位亲戚“网开一面”,反而严肃地教育了那个亲戚一通。那个亲戚没有想到会碰到这样的“闭门羹”,临别时生气地甩给汪河池一句话:“以后就当没你这个亲戚。”
“公生明,廉生威。”汪河池成了六安市运管系统清廉自守的一面镜子。她时时提醒自己:“要求别人做到的,自己首先做到;要求别人不做的,自己首先不做。”这些年来,她身为窗口负责人之一,从没有搞过特权,受到了业户和同事们的拥护和爱戴。
汪河池的一个好朋友看好一条客运线路,找上门来,请她从中“活动”,想把线路包下来,或者干脆与她合伙经营。但经过多次请求,汪河池始终不为所动。那位朋友见她铁了心,便说道:“有权不用,过期作废,不用费力的财都不发,你真是太傻了。”汪河池说:“我为你私了心,肥了腰包,那是在给窗口抹黑,等于在降低我们运管部门的公信力。”
有很多业户为了感谢汪河池对他们的帮助,多次悄悄给她送去购物卡,还有人送她烟酒、茶叶、皮包、手机、化妆品、床上用品、平板电脑等物品,都被她拒绝了。还有一些业户甚至悄悄地帮她缴了手机费,她都用自己的工资总计退还给那些运输业户3600元。
五
2012年年底,六安市运管处全面开展了科级干部轮岗工作。汪河池调整提拔至教育培训科担任科长。教培科面广线长,工作量大,全市从业资格证人员就有32万,居全省之首。同时,教培科还承担着全市五县三区22所驾驶培训学校的日常监管、从业资格考试、转进转出、变更、补证、制证等任务,涉及千家万户,工作千头万绪。
汪河池到任后,着眼于群众满意,更新理念,转变作风,改进完善各项便民服务措施,从细节上对硬件和软件进行打磨,全力打造惠民运管服务品牌;严查驾校教练车在大街小巷乱停乱放、异地培训、非法培训和乱设报名点等违规行为,查处教练车在大街小巷乱停乱放29辆,取缔异地培训车1辆、非法培训车1辆,取缔乱设报名点3处、乱设培训点2处,规范了驾校市场经营管理;在教培科业务办理大厅新设了服务台和提示卡,大厅宽敞、明亮、环保、温馨,让业户有了一种“家”的感觉;带头做出服务承诺,倡导健康向上、爱岗敬业的`工作热情,自觉接受社会各界监督。窗口还定期开展办件回访,坚持做到急事急办、特事特办。通过多措并举,极大地提高了服务效能,方便了驾校和驾驶员。市效能办3次去市运管处教培科暗访,结果都是对教培科进行了表扬。
市政务中心有位领导曾经给汪河池发了这样一条短信:“您就像一团火,温暖着每一个人;您就像一盏灯,燃烧着自己、照亮着别人。您的微笑服务、爱岗敬业、无私奉献,不仅是我们市政务中心窗口学习的榜样,更是我永远学习的榜样!”
六
汪河池对记者说,她不是一位好母亲,对孩子有太多的内疚。
孩子生下才满月,她就上班去了。因为没有人带,她把孩子送到了托儿所,由阿姨们照看。孩子两岁时,正赶上她爱人在省委党校学习,家里只有她一个人,上班忙下班更忙。由于缺少照料,孩子不是咳嗽就是感冒,不是拉肚子就是发烧,甚至住院治疗。实在忙不过来,她就请亲戚帮忙,但是绝不耽误工作。
一天,当汪河池下班去医院接孩子回家时,孩子的小姨说:“姐,你终于下班了,宝贝刚刚睡着,烧还没有完全退,医生说他是肺部感染。”话音未落,汪河池的心似乎就要碎了,豆大的泪水止不住地流。
是啊,这些年来,她太对不起孩子了。在孩子上小学、中学,特别是在高考时,汪河池几乎没有为孩子做过一顿像样的饭菜,全是她提前做好或者下班后匆忙去做,更别说送孩子去高考了。曾经有人责怪她对孩子太缺少母爱了。可是天下做母亲的谁不疼爱自己的孩子呢?汪河池何尝不想尽到做母亲的责任!然而,在工作与家庭不可兼顾的情况下,她,选择了工作。
汪河池说自己也不是一位好妻子,爱人因车祸胸部、腿部多处骨折在医院治疗的半年多时间里,她都是下班后去医院照料,买菜送饭。她说自己也不是一位好女儿,父亲住院做手术,母亲中风,尽管每天晚上她是一夜又一夜地守候着,但第二天,她仍然坚持在工作岗位。这么多年来,她几乎没有请过假,就连做胆囊手术、子宫手术、痔疮手术,也都是利用节假日进行的。
多年来,汪河池把上级奖励她的各种奖金和劳模慰问金共计4万多元,全部捐给了基层党组织和困难群众。
这就是汪河池,永远像一团热情的火!
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