活动周方案(汇总20篇)
发表时间:2026-01-17◈ 活动周方案
2010年科普周活动计划
为认真贯彻xx科领《关于认真做好2010年科技活动周工作的通知》精神,突出重点,注重实效,努力办好一年一度的科技活动周大型活动,全面加强科普工作,提高公众的科学文化素质,现提出今年我镇科技活动周活动方案:
1、 时间:2010年5月19-25日
2、 主题:推动科技进步创建和谐新华网
三、活动内容
(一) “科普惠农兴村”农村科技知识宣传
组织镇农业服务中心人员、科技特派员等进乡入村开展技术培训、技术指导、技术咨询和科普讲座等活动,利用5月23日逢场设街头宣传站,向农民发放农村实用技术图书报刊等科普资料。向农村农民宣传和普及农业科技知识。
(二)科教进社区
组织全镇有关科技人员深到街道、居委会,结合“结亲帮扶”活动,深入到社区和重点帮扶对象,开展好科技扶贫。
(三)举办科技知识竞赛
组织全镇各单位举办科技知识竞赛。
四、主要措施
1、加强组织领导。为保证科技活动周的开展,镇上成立了科技活动周组委会。主任:xx名成员:**,xx,*****
2、加大宣传力度。办公室与经济发展办共室共同制定科技活动周活动计划,指导相关活动的开展。要充分利用广播、广告牌等宣传工具,做好科技活动周的宣传工作。
3、明确目标任务。科技活动周活动的总体要求是面向公众,紧扣主题,统筹协调,突出重点,注重创新,力求实效。围绕今年科技活动周主题,结合我镇实际,突出建设社会主义新农村的科普活动;重点开展 “防震抗灾”科普宣传、青少年科普等专项活。
***人民**
二o一o年五月三十日
◈ 活动周方案
“强化安全意识,提高避险能力”
小班安全周活动方案
为了进一步贯彻安全保育工作方针,树立幼儿的安全意识,提高幼儿的自救互救能力,根据上级文件通知精神和我园的要求。 我班将结合实际情况,3月25日至3月29日定为“安全主题活动周”开展丰富多彩的宣传教育活动,并将安全教育贯穿于全年的教育活动中。特制定“安全周”活动方案。
一、活动目的:
通过开展“安全教育周”活动,进一步强化我班安全教育工作,帮助广大小朋友树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护和自救能力,动员全社会共同关注和支持我班安全工作,确保我班的教育教学工作健康有序展开。
二、活动时间
2013年3月25日至2013年3月29日
三、活动主题
“强化安全意识,提高避险能力”
四、活动安排及具体措施
为实现教育目标,我结合本班的实际情况,设计多个教育教学活动,通过安全教育专栏、每天5分钟安全教育、看**、看录像、主题活动、安全疏散演练等多种形式积极对幼儿实施安全教育。
具体的实施措施安排如下:
1、3月25日—3月29日利用晨间(每日5分钟安全教育)讲话对幼儿进行安全教育,重点是让幼儿游戏活动、防震、防雷、防火灾、防洪水、幼儿饮食、防踩踏、防陌生人等方面的安全教育。
(1) 不要把小珠子等东西放在口、鼻、耳中,以防面临危险。
(2) 当你知道是雷雨时,如果你不看电视,请拔掉电视天线插头,不要躲在外面的树下。
(3) 按顺序打平衡木,一个接一个,不要插队,不要推,不要在平衡木上跑。
(4) 不要玩火柴、打火机、煤气开关,以免发生火灾。
(5) 不要相信陌生人的话,也不要与陌生人同行。
(6)知道自己的姓名、园名、家长姓名、家庭住址、**,万一走丢能找到家人。
(7) 不要相信陌生人的话,也不要与陌生人同行。
(8) 不要在家里玩煤气、火、水壶、饮用水、药品等危险物品。
(9) 养成饭前洗手的习惯。人们的手每天都会感染细菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能。
(10)发生有感**后,我们在室内震发瞬间不知道**强弱的情况下,应迅速按预先选定的较安全的室内避震点分头躲避。
2、3月25日开展主题活动《安全第一,预防为主》。(附教案、相片)
三。3月26日,我收集了安全知识材料,整理在安全公告栏上,给孩子们讲解。(附相片)
43月27日,开展安全挂图活动,对在校儿童进行安全知识指导。(附**)
5、3月28日开展安全主题活动《小小安全员》。(附教案)
63月29日,组织儿童进行安全疏散演练。(附相片)
班主任:陈洪
前林中心园小班
2013、3、24
◈ 活动周方案
望海小学“平安·健康·文明”集中教育周活动方案
一、指导思想:
为打造平安和谐校园,提升学校内涵品质,办好人民满意教育,根据全镇中小学开展“平安·健康·文明”集中教育周活动,现提出以下活动方案。
2、 主题:安全、健康、文明。
三、活动时间:开学第
一、二两周(2.16—2.28)。
四.活动内容:
1、学校成立“平安、健康、文明”集中教育周活动领导小组:
组长:李荣根
副组长: 谢小明姜小为严林江
成员:陈达通、傅丽萍、孙洪、王建江、班主任
2、具体工作和要求:
全体教师要从高度的责任感充分认识本次活动的意义和目的,结合本班特点和各学科特点将本次活动渗透到教育教学的各个方面。
五、活动宗旨:通过开展中小学集中教育周活动,切实规范学校内部管理,全力消除安全隐患,积极创建平安和谐校园,保证开学工作安全、正常、有序;营造温馨快乐的学习环境,形成和谐健康的校园节奏;加强校园文明和校园文化建设,增强校园环境的育人功能。
六、具体工作:
1、开好开学典礼。
要求各班班主任老师在开学典礼后利用晨谈时间,贯彻落实新学期要求的讲话精神,对学生寒假中存在的各种问题做一次引导教育,同时及时帮助学生树立好新学期的新目标,在班中交流重点要重视学生的思想道德教育、行为习惯养成教育、法制教育和安全自救与自我防护教育,开展“热爱生命,珍惜生命”的心理健康教育,帮助学生克服生活、学习中的障碍,不断完善健全的人格。落实做到每天放学后1分钟安全教育、每周5分钟安全教育等形式,切实加强学生法制、交通安全、心理健康教育。
2、强化学生安全教育。
大队部及各类检查人员会议。会议定于周二中午(2月18日)12点进行,突出安全教育、行为规范教育,发挥学生的自我管理能力,明确三项竞赛及红领巾监督岗检查目的和方法,提高学生干部的工作能力,让他们尽快适应学校生活,并用实际行动引导其它同学的行为。会后学生在班级同学中进行进一步传达,各类检查于次日正式开始。
进行一次安全大检查(尤其是危险玩具的检查和问题学生的摸排),进一步加强师生安全防范意识。每各班级应以安全知识为主题,制作黑板报和宣传窗。每位班主任应利用上课时间和晨聊时间进行安全教育和学生行为规范教育。
值周教师要认真组织好傍晚的护送,及时到岗,要加强课间巡视,对学生的交通安全监督,要严格安全帽佩戴情况检查。
做好“六个一”工作。各班要出好一期“平安校园,文明先行”的主题黑板报(下周三26日中午12:00前完成);开好一次平安校园,文明先行”的主题队会(本周三各班级上交一份队活动方案);**一期“安全生活,快乐学习”广播站(周五中午12:
00);对五类特殊学生要深入摸排一次,建立一对一德德育导师;召开安全应急演练(具体通知);为学生举办危险物品分类活动。(本周一傍晚上交摸排表)
3、启动学生行为习惯强化月
以“平安·健康·文明”集中教育周活动为契机,从开学至第一个月,我们定为行为习惯养成月。各班班主任要利用班队课时间做一系列的学生行为规范教育,并利用晨谈时间,温习《小学生守则》和《小学生行为规范》。在活动过程中,将对举止文明的习惯、诚实守信的习惯、尊重他人的习惯、守时惜时的习惯、懂得感恩的习惯、勤俭节约的习惯、遵守秩序的习惯、勤于动手的习惯、锻炼身体的习惯、讲究卫生的习惯等方面进行系列活动,以达到习惯成自然。
4做好开学之初家校联系活动。
各班班主任要认真了解家长在寒假期间发出的联系信中的反馈意见,针对学生存在的问题与家长进行沟通和讨论。尤其是外地学生相对较多,学校安全压力进一步加大,要善于发现隐藏的不安全因素,做好问题学生的摸排工作,每位教师必须有一位结对学生,各班要制定相应措施,扎实落实,班主任要利用本周时间,走访摸排出的问题学生、学习后进生和单亲家庭的学生,以获得家长的进一步配合。
5、落实安全检查制度。
要认真开展安全大检查,重点检查校舍、食堂和校园周边环境的安全。做到专人检查,有记录。发现问题及时整改,确保学校安全。
开展危险品专项调查,确保学生学习安全。
马鞍镇望海小学
2014.2.16
◈ 活动周方案
篇一:快乐英语周活动方案
华罗庚中学20xx年首届“快乐英语周”活动方案
一、指导思想
提高兴趣,快乐课堂,为学生的生活发展服务。
二、活动目的
在全校学生中营造一种快乐学英语的氛围,通过组织设计内容丰富、形式多样、参与面广、趣味性强和实效性高的活动,增强全体学生的英语学习兴趣,提高学生使用英语的能力。
三、活动主题
主题:我学习,我创造,我很棒
口号:快乐英语,快乐生活
四、活动对象全校师生
5、 快乐活动周时间5月20xx
六、组织机构
总顾问黄进添组长甄红傅诚
副组长梁艳丽、杨伟静、黄云霞,负责所有英语教师活动的执行策划
九、活动前准备
(1) 活动资料准备:宣传海报、各种游戏资料、英语电影、英语游戏所需工具及小礼品;
(2) 场地及设备:华罗庚广场、会议厅、音响、椅子、场地铺设、展板
宣传横幅.
10、 校园氛围建设与班级环境布局
1、快乐英语墙:
推出快乐英语墙(谜语墙、绕口令墙、诗歌墙、笑话翻译墙等)(负责人:杨伟静黄云霞等英语老师)2、英语节开幕:悬挂英语节口号卡片3、英语节期间及时推出英语节海报
(梁艳丽负责提供海报内容,艺术团队负责海报设计和展示。)
十一、活动后期工作
开展总结会,写总结,讨论亮点和不足,为下一个英语周做铺垫。
篇二:英语活动周方案
象元小学英语活动周方案
一、活动目的:
通过举办校园英语周,以一系列丰富多彩的英语活动为载体,激发学生学习的兴趣,营造良好的英语学习氛围,丰富校园文化生活,为学生提供展示自我的舞台,让学生在英语实践中体会到学英语、用英语的快乐,在全校掀起学英语的热潮。
二、活动宗旨:人人参与、经历过程、体验快乐。
三、活动主题:learnenglish.speakenglish.enjoyenglish.(学英语,说英语,享受英语。)
4、 时间:20xx.11。(具体时间待定)
五、活动口号:“人人参与,人人快乐,人人有收获!”
◈ 活动周方案
根据《福建省教育厅 省委宣传部 省人力资源与社会保障厅关于做好201x年职业教育活动周相关工作的通知》(闽教职成〔201x〕33号)文件精神,在201x年职业教育活动周(5.8-5.14)到来之际,我院响应福建省教育厅,省委宣传部,省人力资源与社会保障厅号召,大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚,结合学院医药卫生专业特色,制定职业教育周相关活动方案如下。
教务处组织开展技能竞赛;学生工作处开展学生书画、摄影文化展示活动;院团委开展院红十字知识、技能竞赛;医学基础部开放科普基地;护理系围绕5.12护士节,开展纪念国际护士节系列活动(5.12护理系毕业晚会、护理系毕业典礼);药学系开展优秀毕业生进校园交流。
5月8日上午我院50名师生志愿者将在福州海峡国际会展中心前广场参与省红十字会“为爱奔跑•母亲健康1+1”大型公益募捐活动保障志愿服务工作。院团委、各系团总支组织开展专业志愿服务活动30余场;护理系美容专业美容美体创业工作室开展美甲志愿服务。
校史馆对外开放,展示学院职业教育历史沿革;教务处开展职业教育校企案例研究;科研处举办职业教育相关讲座8场;药学系开展药用植物栽培展示;护理系美容专业进行美甲展示,临床系开展保健推拿按摩展示,检验专业开展金誉杯职业技能竞赛。
紧扣活动主题,结合开展的主要活动,以电子显示屏、板报、海报等形式,进行多层次、全方位的职业教育宣传,努力营造崇尚劳动、崇尚技能的良好氛围。在学院官方网站设立“201x年职业教育活动周”专栏,充分发挥微信公众平台和微博的作用,围绕主题在职教意义、方针政策、典型经验、感人故事、先进事迹等方面做好相关宣传工作,并结合实际不断丰富。
◈ 活动周方案
健康成长·安全护航
新城中心小学2012-2013学年下学期安全教育周活动计划
安全是师范教育和教学活动的前提和基础,是学校工作的重中之重。为有效防范各类安全事故的发生,确保师生生命财产安全,根据《关于做好开学初学校安全工作的通知》精神,增强师生的安全法制意识,特制定本方案。
1、 主题:健康成长,安全护航
2、 时间:3月11日-3月17日
三、活动目标:坚持“安全第一,预防为主”的方针,以校园安全、校外安全、交通安全、消防安全、网络安全及政策法规为主要内容,进一步推进安全知识教育,进一步提高全校师生、家长的安全防范意识和应对危急情况的处置能力,努力实现人人平安学习快乐回家,从而构建平安和谐校园。
四、活动形式(开展“五个一”活动)
1通过国旗下法制专题讲座,对全体师生进行安全教育。
2.开展“健康成长,安全护航”主题中队课(备教案)。
3.进行一周以“健康成长,安全护航”为主题的宣传教育。
4各中队组织学生安全法制教育宣传片。
5.学校利用校讯通向学生家长发送一次温馨提示,提高学生家长对孩子安全和成长的重视,共同来关爱和教育学生,形成家校教育的合力。
五、活动内容
1、交通安全教育。教师结合学生年龄特点和学校实际,引导学生学习交通规则,加强安全行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识等教育,避免交通事故发生。要重点教育学生记住在人行道上行走,在上下学的路上要文明
候车,文明乘车,按要求系好安全带,不乘坐“三无”黑车摩托等非客运车辆。 2、饮食安全教育。学校严格执行食品安全管理制度,高度重视春季传染病防控工作,做到疑似病例早发现、早隔离、早**。
教师应加强营养补充、寒潮、传染病、食物中毒预防教育,实现健康饮食,促进学生健康成长。
3、消防安全教育。教师加强对学生的用火、用电、用气以及灭火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等教育,严禁学生燃放烟花爆竹,使广大师生做到人人懂消防知识,保证学校师生不受火灾伤害。
4、防范不法侵害教育。教育学生发扬勤俭节约的精神,切勿炫耀自己的钱财,把钱用在实在该用的地方,要花得有意义,特别不能在上学、放学路上到小卖部买零食玩具、参加**活动,远离网吧,拒绝毒品;严禁带零食玩具零钱到学校来。外出要时刻保持警惕,防止不法分子侵害;如遇紧急情况,及时向老师和家长报告。
5、教育学生要文明行走,注意校内安全,遵守纪律,课间不追跑,不攀爬高处,行走轻声慢步,出操集队不拥挤,慎防***故,养成健康的行为习惯。
新城镇中心小学
2013、3
◈ 活动周方案
绛帐镇天池寺小学安全教育周活动计划
一、指导思想
按照“安全第
一、预防为主”的指导方针,以创建“平安校园”为载体,进一步加强学生的安全教育工作,防止安全事故发生,增强广大师生的安全防范意识和自救自护能力,进一步推进学校安全文化建设,营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境。学校定于开学的第二周为安全教育周,号召全体老师全程全员参与,利用学科教学和常规教学的特点和时机,根据学生的年级特点和可接受程度,拓展安全教育的内容和途径,让学生切身感受注意安全,珍惜生命的可贵。
二、活动主题:校园安全伴我行
三、活动时间:开学第二周
四、主要工作
1、学习贯彻有关安全工作的法律法规和方针政策,学习“学生安全知识歌”。
2在本专业开展安全知识教育,增强学生的安全意识,使他们掌握必要的安全知识和自救自救技能。
3、建立健全的安全管理制度,落实防范措施,切实做到“防患于未然”,杜绝校园重大安全事故的发生。值班师生要加强岗位监督,每班每天要选派两名学生担任安全监督员。
4、老师树立增强主人翁的意识,加强检查和管理的力度,对违反安全常规的同学采取教育批评和学习纠正的措施。
5、举行消防安全演练活动,**“开学第一课”节目
6出版了一份以安全教育为主题的黑板报。
五、活动安排
(一)教师活动
1一次性学习:召开安全专题会议,学习安全知识。
2一次调查:每班对学生学习和活动中的安全隐患进行全面深入的调查。
三。一次活动:根据学科特点,开展一次一节课的安全教育主题活动。
(二)学生活动
1参加升旗仪式,接受安全教育。
2参与安全专题板报的设计,学习安全知识和防范措施。
3、听消防安全知识讲座。
4、一次安全自查:找找自己身边所存在的安全隐患。(家、上学、放学途中、学校)
2017.2.12
◈ 活动周方案
xx公司第一届质量周活动方案
活动方针:实事求是、持续改进
时间:2013年11月11日至2013年11月15日
活动地点:
活动内容:
1、 首届质量周海报
时间:2013年10月23日
地点:公司大堂
二. 质量周启动会
时间:2013年11月11日下午13:30-13:45
地点: 公司活动室
参与人员:全体员工
主持人:威尔逊和辛迪
拍照:fiona lu
会议流程:
1所有人员进场(13:25~13:30)
2. 工厂经理讲话(13:30~13:40)
三。质量经理和管理者代表宣布质量周正式开始(13:40~13:45)
三. 第1天知识竞赛
项目:质量知识竞赛
时间:2013年11月11日13:45-15:45
地点:公司活动室
参与人员:全员参与
主持:carry (讲解竞赛规则)
公证人:steven li& eric jiang(判定现场所有活动的规范性和判断答题的正确性)
统计:shimly&penny(统计分数和时间)
拍照:fiona lu
竞赛规则:竞赛共有4个小组,每组5位成员(每组成员中应有不同部门的人员组成)竞赛题分为必答题和抢答题。每个竞赛组的基本分数为100分。要求的问题是每组6个问题,总共有10个问题。每答对得10分,答错不得分。
必答题的回答时间限定在10秒以内,超出时间的按答错扣分。总分最高的组得奖,后一组为鼓励奖,其余两组为参与奖。未按规定时间参加比赛或迟到5分钟以上者,视为放弃。
报名规则:自主报名和推荐报名均可,限20个名额,若报名人数超出限定名额,将使用人工抽签的方法来抽取最终比赛人员。登记于2013年11月6日下午16:00结束。
奖励:获奖团体奖:5(奖)100元/人×5=500元(超市卡)
鼓励奖:5名获奖者(奖)50元/人×5=250元(**卡)
参与奖:10(礼品)30元/人×10=300元(一份)
四.第2天技能竞赛
项目: 游戏 “我来做qc”
时间:2013年11月12日下午13:30-15:30
地点:公司活动室
参与人员:全体员工
主持:gene(讲解游戏规则)
公证人:elyn&steven lan
统计:penny&shimly(现场确认比赛结果,统计比赛时间和结果)
拍照:fiona lu
游戏规则:质量部提供100个样品,其中包括外观良品和不良品,要求在5分钟以内将不良品和良品准确区分,并要将不良品正确的放置在适当的不良品盒内,游戏才算完成。完成率最快、准确率最高的团队将获得获奖奖,其余为参与奖。
同时,我们还将评选最佳搭档奖,由观众决定。如果100个样品中有5个或更多产品放错了位置,则将受到处罚。竞赛共分10组,每组2人。
报名规则: 自主报名和推荐报名均可,限20个名额,若报名人数超出限定名额,将使用人工抽签的方法来抽取最终比赛人员。登记于2013年11月6日下午16:00结束。
奖励:获奖团队奖:2(奖)100元/人×2=200元(超市卡)
最佳合作伙伴奖:2(奖)100元/人×2=200元(超市卡)
参与奖:16(小礼品)30元/人×16=480元(小礼品)
五. 第3天:技能竞赛
项目: 游戏 “对号入座”
时间:2013年11月13日下午13:30-16:00
地点:公司活动室
参与人员:全体员工
主持: gene(讲解游戏规则)
公证人:amelia&elaine
统计:shimly&penny
拍照:fiona lu
游戏规则:质量部选出10个料号,每个料号选5个产品,共50个产品。要求在8分钟内,将不同的产品型号全部放入不同的产品盒中,游戏完成。
完成速度最快、准确度最高者获胜,其余为参与奖。同时,我们还将评选出最高人气奖,由观众决定。若50个产品中有5个及以上的产品放置错误,则需接受惩罚。
共有20人参加了比赛,每次有两个人在同一时间进行比赛。
报名规则: 自主报名和推荐报名均可,限额20名,若报名人数超出限定名额,将使用人工抽签的方法来抽取最终参加人员。报名截至时间:2013年11月6日下午16:00
奖励:获奖者:1(奖)100元/人×1=100元(超市卡)
人气奖:1人(奖)100元/人×1=100元(超市卡)
参与奖:18(礼品)30元/人×18=540元(一份)
六. 第4天:操作技能大比拼
项目: 实战操作技能
时间:2013年11月14日上午9:00
地点: 操作现场
主持人:carry&rasheed&jerry&summer
公证人:wilson&cindy
评委:penny, steven lan,caesar,rex , amelia,lily, (现场确认操作的规范性、准确性和效率)
拍照:shimly&fiona lu
报名规则:部门推荐人员。
操作技能大比武规则:
第一轮:qc检测比赛主题:准确快速时间:上午9:00-9:30
竞赛项目:选择2种不同规格的产品,每种10件。在同一台测试设备上,能正确设置测量仪器,准确测试容量和损耗值,正确判断产品质量。
比赛共有3人参加,每班1人,最快、最准确的人获胜。测试结束后,评委必须举手确认手术时间。操作的规范性、准确性以及完成质量。
竞赛规则:制定具体的竞赛规则和资源准备。
评判规则:评委将评判获奖名单,并结合公证人的评判。如评委与公证人意见不一致,由质量部组织专家组确定最终获奖名单。
该轮比赛的主持:carry 评委:cindy和 amelia担任公证人: elaine担任。
第二轮:绕线工艺比赛主题:***,速度快,时间:上午9:30~10:15
比赛项目:在3台完全待料相同的卷绕设备上同时比拼换型工作,共3人参赛,每班1人,完成速度最快、准确率最高和产品质量最好的人获胜。更换完毕后,评委必须举手确认操作时间、标准化、准确性和产品质量。
竞赛规则:rasheed制定了特定的竞赛规则和资源。
评判规则:评委将评判获奖名单,并结合公证人的评判。如评委与公证人意见不一致,由质量部组织专家评审团确定最终获奖名单。
该轮比赛的主持:rasheed评委: lily wang 和 steven lan担任公证人: amelia担任。
第三轮:装配工艺电极互换大赛主题:精准、快速、好时间:上午10:15~11:30
比赛项目:在3台相同的装配设备上同时比拼更换电极的工作,共3人参赛,每班1人,完成速度最快,准确率最高,并且更换质量最好的人获胜。换届工作结束后,评委必须举手。
评委应确认操作时间、操作规范性、准确性和更换质量。
竞赛规则:rasheed制定了特定的竞赛规则和资源。
评判规则:评委将评判获奖名单,并结合公证人的评判。如评委与公证人意见不一致,由质量部组织专家组确定最终获奖名单。
该轮比赛的主持:rasheed评委: jerryxu和 caesar担任,公证人: steven li担任。
第四轮:仓储包装大赛主题:快而好时间:下午13:30~14:30
比赛项目:在仓库堆放3托相同的材料,同时比拼打包作业,共有3人参赛,能按要求完成打包,并且完成速度最快、质量最佳的人获胜。打包完成后必须举手示意评委。
评委应确认操作时间、操作规范性、准确性和包装质量。
比赛规则:夏季制定了具体的比赛规则和准备比赛所需的资源。
评判规则:评委将评判获奖名单,并结合公证人的评判。如评委与公证人意见不一致,由质量部组织专家组确定最终获奖名单。
该轮比赛的主持人: summer 评委: rex xie 和 tin wang担任公证人: elyn担任。
第五轮:维修比赛主题:快速准确时间:下午14:40~15:40
竞赛项目:162焊接设备切割机机构总成,分别参赛。共4人参赛。谁能按要求完成装配,谁速度最快,质量最好谁就赢。
游戏规则:杰瑞制定游戏的具体规则和准备游戏所需的资源
评判规则:评委将评判获奖名单,并结合公证人的评判。如评委与公证人意见不一致,由质量部组织专家组确定最终获奖名单。
该轮比赛的主持人: jerry 评委:ralph chou 和 cindy 担任,公证人: summer担任
技能大比拼奖项:
获奖者:5人(奖)预计费用:200元/人×5=1000元(超市卡)
奖励奖:11(奖)预计费用:50元/人×10=550元(**卡)
七.第5天:大家来“找茬”
项目:大家来“找茬”
时间:2013年11月15日13:30-16:00
地点:公司活动室
参与人员:全体员工
主持:carry
公证人:summer&amelia
评委: wilson, cindy, andrew, rasheed,ralph(现场确认操作流程的规范性、准确性)
◈ 活动周方案
“全民活动周”实施方案
胜利西街小学
2011年10月
“全民活动周”实施方案
多年来,我校与程家村东社区互惠互利,资源共享,联手组织开展了多次“校园文化进社区”活动。2011年11月,我校与大同路小学资源整合,校址迁至大同路小学。学校位于程家村西社区太钢宿舍。10月11日我校接到通知参加2011年全民活动周活动,与程家村东西社区联合成立领导组,并制定了此次活动的方案:
一、领导组
组长:赵丽萍王瑛
副组长:王伟、王敏、石根兰(东社区主任)、马晓梅(西社区主任);成员:潘建荣、尚金萍、贾薇蕾、张雷,全校教师
2活动名称:校园文化融入社区共建文明小区
三、活动时间: 10月16日——10月23日1、“校园文化进社区携手共创文明区”主题活动:10月17日2、“怎样教育孩子”家庭教育讲座:10月18日四、活动地点:
1、程家村西社区门球场
2、胜利西街小学多**教室
五、参加对象:
1、全体师生和部分社区居民
2、部分社区居民
六、活动目的:
1、通过此次活动,使社区学校共建:“社区是我家,和谐靠大家;学校是我家,发展靠大家”
2家长和学校达成共识,共同教育孩子。
七、“校园文化进社区携手共创文明区”主题活动安排:
(一)、会场布置:
张雷高鹏六年级学生
(二)大会议程(大队部)
1、介绍来宾、领导讲话
2、聘请社区主任小助理
3、阳光洒满校园成果展示
4、文艺汇演、剪纸展示
(三)具体安排
1、串词(张雷)
2、节目(陈瑜陈平高鹏)
3、剪纸展示
程远娴田富瑞各班班主任
4、安全预案(潘建荣)
8、 10月18日家庭教育讲座主讲人:赵丽萍,如果准备过程有任何变化,会另行安排。
胜利西街小学
2011年10月11日
◈ 活动周方案
篇一:扶贫周实施方案
排先拜巴扎乡开展第十个“扶贫周”活动计划
为深入学习实践科学发展观,贯彻落实县扶贫开发相关文件精神,扎实开展第十个“扶贫周”活动,结合我想实际,制定如下活动方案:
一、开展“扶贫周”活动的思路和内容
今年开展扶贫周活动的主要思路是:以科学发展观为指导,围绕“热爱伟大祖国,建设美好家园”为主题,积极开展以“各级干部赴基层转变作风,服务群众”活动为载体,大力开展扶贫帮困献爱心活动,使各族群众特别是困难群众真正感受到祖国大家庭的温暖,各族兄弟间的亲情,使“三个离不开”思想更加深入人心。扶贫周活动的主要内容:
一是调查了解贫困户和贫困村的基本情况。二是与扶贫村开展座谈会,畅谈中国共产党的辉煌成就,展望发展前景,激发爱国主义精神。三是开展贫困户、贫困村慈善捐赠活动。
二、开展“扶贫周”活动的范围
在扶贫周活动中,要从践行科学发展观,实现“保增长、保民生、保稳定、保发展”的目标高度出发,为贫困村、贫困户、特困群众献爱心、送温暖。在活动中,共产党员要充分发挥先锋模范和表率作用,走出机关,深入基层,深入各村,了解社情民意,带头开展好扶贫帮困送温暖活动,慰问
贫困户、“四老人员”切实帮助基层和党员群众解决急、难、愁问题,为群众办实事办好事,积极开展好扶贫帮困活动。
三、加大“扶贫周”活动宣传力度
要在干部职工中开展第十个“扶贫周”总动员,营造宣传氛围,大造声势,大造**,形成强大的宣传**氛围,要通过黑板报、广播、座谈会等形式加强宣传,推动第十个“扶贫周”活动向纵深发展。
四、切实加强对“扶贫周”活动的领导
今年的第十个“扶贫周”活动是在我乡各族干部群众深入学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神,深入实践科学发展观和深入开展“热爱伟大祖国,建设美好家园”活动的新形势下开展的,开展好“扶贫周”活动,具有特殊的重要意义。我们要把开展第十个“扶贫周”活动与开展开展“热爱伟大祖国,建设美好家园”活动、第三十一个民族团结教育月活动、以及地区“民生建设年”活动结合起来,使“扶贫周”活动扎扎实实开展,取得明显成效。
排先拜巴扎乡人民**
20xx年5月22日
篇二:地区招商局第十个“扶贫周”活动实施方案
地区招商局第十个“扶贫周”活动实施方案
为认真贯彻落实《阿克苏地区关于深入开展第30个民族团结教育月活动实施方案》(阿地党办发【20xx】77号)精神,扎实推进我局包村定点帮扶工作取得实效,结合单位实际,制定如下活动方案:
一、指导思想
今年开展扶贫周的活动的主要思路是:以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题,以迎接党的十八大胜利召开为契机,把第30个民族团结教育月和扶贫周活动与干部赴基层转作风服务群众暨基层组织建设年活动结合起来,努力贴近广大干部群众生活工作的思想实际,使“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神内化干部群众自觉行动,努力营造勇于担当、乘势而上、团结和谐、跨越奋进的浓厚氛围,凝聚起夺取“两个率先”新胜利的强大力量。
二、活动时间及内容
(一)时间及主题
时间:5月21日—25日。扶贫周的主题是:“干部赴基层转变作风服务群众,民生优先、群众第
一、基层重要”结合招商局实际情况联系对口扶贫村——乌什县英阿瓦提乡库齐村。
(二)活动内容
1活动期间,我们与扶贫村开展了一次党组织活动
党员干部宣传党的十七届六中全会、**新疆工作座谈会、自治区第八次党代会、地委扩大会议精神,讲述党的稳疆兴疆、富民固边、惠民惠农的好政策和开展第30个民族团结教育月的重大意义,展望发展前景,激发爱国热情。坚持反对民族和非法宗教活动,维护祖国统一。
2、开展一次为贫困户、贫困村献爱心捐款捐物活动,领导干部要了解对口帮扶家庭困难与现状,从贫困村当前生产生活急需出发,开展有针对性的扶贫捐款捐物爱心活动。
3、了解帮扶村在发展生产过程中存在的主要问题和当前亟须解决的困难,并与村委会一同围绕村级经济发展工作进行交流和沟通,对村委会在本村生产和发展过程中遇到的困难提出建议及帮助。
三、几点要求
1、局党员干部每人必须深入对口帮扶村、对口联系户家中与群众“三进三同”,帮助基层党组织和群众解决生产生活中的实际困难。
2、各科室要高度重视此次扶贫周活动,职工积极参与,活动中涉及到的科室和人员要提前做好准备工作,按时参加活动,综合科做好相关信息报送、材料汇总工作。
地区招商局
二〇一二年五月十八日
篇三:扶贫帮困实施方案
扶贫帮困实施方案
为深入贯彻落实科学发展观,切实把“人民群众得实惠”的活动要求落到实处,把景区党委和管委会的关怀和温暖送到景区贫困群众中去,让人民群众感受到景区开展学习实践科学发展观的新气象,努力构建和谐景区,促进喀纳斯景区旅游与民生协调发展,维护景区社会稳定,结合景区学习实践活动中开展的“转变机关作风、提高服务水平、加快景区发展”主题实践活动,经景区党委研究,决定在景区内建立扶贫帮困工作机制,帮助贫困弱势群体解决实际生活困难,为确保扶贫帮困工作的长效性和稳定性,特制定本实施方案,具体如下:
一、指导思想
以“****”重要思想和十七届三中全会精神为指导,以开展深入学习科学发展观活动为契机,以构建和谐社会为核心,以关爱弱势群体为重点,通过景区机关各党支部、部门(单位)、广大党员干部的共同参与,进一步完善扶贫帮困工作机制,关心弱势群体,切实解决景区困难群众的生产生活问题,密切景区党委、管委会和景区农牧民群众的血肉联系,形成融洽和谐的党群、干群环境,努力营造扶贫帮困、团结互助、奉献爱心的良好社会氛围,促进景区“三个文明”建设健康协调发展。
二、组织机构
扶贫帮困工作坚持景区党委统一领导,党委政治部牵头组织实施,社会事业管理局、农牧水利局、林业局具体负责、各部门齐抓共管的领导机制;要建立农村联动、社会参与、分工负责、相互配合、不懈努力的工作机制。
(1)成立“景区扶贫帮困领导小组”,由景
区党委书记任组长,各分管领导为副组长,各部门(单位)负责人为成员,负责景区扶贫帮困工作的领导与贯彻落实,对景区扶贫帮困工作进行督促检查。(领导小组另行发文)。
(2)景区机关各部门(单位)成立“部门(单位)扶贫帮困小组”,部门(单位)主要负责人任组长,具体负责本部门联系对象的扶贫帮困工作。
(3)景区两乡也要成立相应的“扶贫帮困领导小组”,由乡党委书记担任组长,主要负责本乡的扶贫帮困工作,积极主动协助景区扶贫帮困领导小组工作,引导贫困户依托上级部门(单位)帮扶自主创业,支持和帮助贫困户提高自主创业致富能力,做好帮扶工作的正面宣传工作,转变贫困户等、靠、要的依赖思想。
三、工作措施
(一)扶贫帮困机制
在景区扶贫帮困领导小组的组织领导下,建立景区领导班子、机关各部门(单位)、党员干部多措并举的帮扶机制,深入开展“一帮一”和“多帮一”结对工作,采取景区领导班子成员联系村帮扶、机关部门(单位)联系户帮扶、党员干部联系孤寡老人、孤儿帮扶的形式,深入贫困村、困难户认真了解情况,根据实际情况,解决他们眼前的困难,制定长期有效的
脱困措施和帮扶制度,尽力帮助他们解决生活和生活中的实际困难,逐步使“空壳村”集体经济稳步增长、贫困户脱贫解困、贫困辍学儿童复学、孤寡老人生活有保障。
(1) 景区领导小组成员与村里联系求助。通过景区领导班子每一位成员联系一个村,以所联系村的集体经济发展与农牧民人均收入增长为帮扶重点,分阶段、有步骤的引导扶持村集体经济发展,帮助解决村民就业问题,促进村民增收,使所联系村群众的生活质量和经济收入有明显改观。实现“两个增长”,即:
集体经济收入和农牧民人均收入增加。
(2) **部门(单位)联系住户帮忙。通过机关各部门(单位)与景区生活困难、困户结对进行扶贫和救助,每个部门(单位)联系1-2户特困户,以“一帮一”和“一帮二”的形式,对有劳动能力的特困家庭和残疾人家庭,可根据实际情况,通过资金扶持、技能扶持、就业扶持等多种形式,坚持“输血”与“造血”相结合、长期帮助与临时救济相结合、物质帮助与精神鼓励相结合,帮助提高生产技能、提供致富信息,帮助解决生产资料,引导和支持其依托旅游脱贫致富。把党和共产党的关怀送到困难群众的家庭;对既无劳动能力、又无生活自理能力的残疾人家庭,由部门(单位)出资出力,帮助其改善生活状况,增强其生活的信心;积极开展对有望成为**的残疾人的医疗救助活动,确保残疾人得到及时有效的救助。
(3) 党员干部联系孤寡老人求助。通过机关党员干部与景区孤寡老人、孤儿结对进行救助帮扶,以党员干部为主体,本着自愿、自觉、主动的原则,可以一位党员干部或多位党员干部联系一名孤寡老人、孤儿,开展“一帮一”或“多帮一”帮扶活动,发动广大机关党员干部积极同贫困儿童、孤儿、孤寡老人等弱势群体结对子,区别不同情况展开帮扶救助活动。对贫困儿童和孤儿,要制定长期计划,帮助他们顺利完成学业;对既无劳动能力、又无生活自理能力的孤寡老人,发动党员干部、群众出资出力,帮助其改善生活状况,增强其生活的信心。
通过组织和引导机关党员干部为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事,切实加强和改进党员干部作风,树立起良好的形象。
(二)扶贫帮困工作制度
1、定期走访制度。景区领导班子成员、机关各部门(单位)、党员干部每个季度至少定期走访两次帮扶联系点,深入村、户、点,了解实际情况,认真细致地搞好调查摸底,及时掌握贫困村、困难家庭、孤寡老人、孤儿情况,做好基础性服务工作。
2、帮困协调制度。在全面了解实际情况的基础上,帮助结对村、家庭及孤寡老人、孤儿认真分析贫困主要原因,理清扶贫帮困工作思路,根据实际及时采取扶贫帮困措施,并及时向扶贫帮困小组汇报情况,景区领导班子成员、机关各部门(单位)、广大党员干部相互协调,、孤儿,从根本上解决贫困家庭的实际困难。
3、工作例会制度。扶贫帮困工作要纳入景区领导班子、各部门(单位)工作的重要议程,每半年召开一次例会,研究分析所联系贫困村、困难户、孤寡老人、孤儿的生产生活状况,审核扶贫帮困对象及资金补助的金额,安排部署扶贫帮困工作,遇到重大事项要随时召开紧急会议。
4、长效管理制度。扶贫帮困要改变以往单一的阶段性或节日性捐助形式,要由“输血型”向“造血型”转变,引导和帮助帮扶对象逐步提高生产自救能力,形成一个长效、稳定的脱贫机制,以景区各村为依托载体,为每个贫困对象建立档案,做好统计登记,实行动态化管理,使扶贫帮困工作逐渐走向制度化、经常化、社会化。
◈ 活动周方案
单位名称
2015年科技活动周实施方案
(某某部门)
2015年5月15日
今年5月16日至22日为全国科技活动周,按照省市统一要求,为切实搞好本次活动,加快**科技进步,使科技活动周更好地服务于经济社会发展大局,特制定《2015年**地区科技活动周实施方案》。**地区科技活动周活动安排如下:
一、活动主题
大众创业·万众创新
二、活动时间
2015年5月16日至22日
三、组织机构
组长: *** 党工委副书记
副组长:管委会副主任
成员: *** 副调研员
*** 办公室主任
***经济济商业发展局局长
*** 党群工作部部长
*** 投资促进局局长
*** 国土分局局长
** 住建分局局长
*** 环保分局局长
办公室设在经济和商业发展局,具体负责科技活动周的日常工作。
四、主要活动内容
(一)宣传科技方针政策。宣传党和国家科技方针政策,营造加快推进自主创新创业,促进科学发展的良好氛围,让广大公众感知科技创新的巨大作用,理解创新、支持创业、参与创业,使建设创新型城市成为全民自觉行动。(责任单位:
经济商务发展局)
(二)“科技之窗”科普专题片展播。5月16日至22日,管委会和袁家坝电子显示屏**创新创业专题片。(责任单位:党群工作部**办公室)
(三)科技创新成果展示。结合我区实际,举办企业科技展、人才创新成果展等展示活动。通过大众创业、万众创新成果展示,激发广大公众对科技创新的热情,树立民族自信心和自豪感,增强公众科技意识。
(责任单位:办公室)
(四)开展专题科普活动。通过科普讲解、科普游戏等丰富多彩的专题性科普活动,大力宣传空气质量、食品安全、应急避险、安全生产、健康生活等与百姓生活密切相关的热点问题,普及科学知识和技术方法,提高公众科学素质。(责任单位:
各办事处(镇))
(五)开展科技下乡活动。动员科技人员和科普志愿者送科技进社区、进农村、进企业,举办一些公众喜闻乐见的科普活动,进一步展现科技活动魅力。(责任单位:区国土局、区规划建设局、区环保局)
◈ 活动周方案
一、指导思想:以纪念五四运动101周年,为进一步继承和弘扬青少年“五四精神”,切实加强校园文化艺术建设,构建文明和谐的`校园氛围,展示我校青少年新时代风采。学校决定在五四期间开展一系列活动。
成员:
1、报名时间:各班在4月27日(周一)前将本班节目报校音体美组桂尚平老师处,节目以歌、舞、曲艺、器乐等为表现形式,报节目时需注明班级、节目形式、节目名称、表演者。
5、本次文艺联欢会在演出的同时对每个节目进行评分,根据分数评出单项奖。
7、计分方法:评委由12位教师组成,打分实行10分制,统分时去掉一个最高分和一个最低分,其他评委的评分的总分,即为该节目的最终得分。
8、奖项设置:单项奖:根据节目得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖。
1、作品内容:以庆五四为主题,以绘画、书法等体裁的美术形式为主。
5、学校组织评委对各班作品进行综合评分,评出6个优胜奖。
6、评委:
1、内容要求:以纪念、弘扬五四精神,歌颂改革开放,赞美家乡、学校巨大变化为基本内容。内容朴素、真实、感人,以学生作品为主
5、具体事宜见比赛规程。
6、此活动由陈老师负总责。
2、参加人员:团委会成员、七八年级各班团小组组长、部分班级节目演出同学。
4、此活动由喻正林老师负总责。
3、此活动由喻正林老师负总责。
六、以上活动奖在中考总结会上一并颁发。
◈ 活动周方案
安全教育周活动方案
一、活动目的:为了增强全校师生的安全意识,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。专门制定安全教育周活动方案。
2、 时间:2015年3月23-29日
3、 主题:珍惜生命,和谐校园。
四、活动要求:
1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处。
2要加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和预防性培训活动,不断提高师生的自我保护意识和自我保护能力。
3、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。
五、安全教育活动安排:
1、活动动员:3月25日上午升旗仪式,对学生进行以“安全教育”为主题的讲话,并对“安全教育”活动进行动员。
2校园安全警示、文明标语征集:内容结合学生实际情况编制安全警示标志、文明标语,并统一制作或张贴使用的标语。
3、安全检查:校安全工作领导小组在校长组织下进行一次全校性的安全专项大检查,将对教室、教师学生宿舍、供电设施等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处理。
4、班会:各班召开一次以“寻找身边的安全隐患”为主题的主题班会,各班要充分发动同学参与寻找校园中的安全隐患,汇总上报学校,便于及时整改。
5、宣传板报(海报):出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全黑板报或手抄报(任选其一),要求美观、合理、有教育性。4月1日前报教育厅,组织评选。
7教学楼消防演习:3月25日星期三下午第三节课,全校举行紧急疏散演练。当警报响起后,各班在班主任与副班主任(一前一后)的带领下,快速、安静、有序(靠右)按课间操出操线路疏散到安全区域(篮球场),抵达安全区域后及时清点人数,发现缺勤情况迅速报告,便于及时安排救援。
在活动中,下楼时一定要注意不要推搡,要照顾身体虚弱、身体不好的女生或其他同学。
六、安全教育活动先进集体评比
1每班交安全警示文明标语加1分/条(质量差者不予认可),另3分/条录用。
2.各班召开主题班会,若没有举行则扣5分;校园内有安全隐患,每增加1分/处(以保卫部门确认为准)。
三。每班出板黑板报或手写报(投稿数量不限),一等奖加12分,二等奖加8分,三等奖加5分;一等奖,一等奖加8分,二等奖加5分,三等奖加3分。
4.参与演习活动中班级秩序良好加6分,秩序混乱扣5分。
通过开展本次“安全教育”活动,普及安全知识,强化班级安全教育工作,提高学生安全意识和自我防范能力,帮助学生掌握安全知识,保证学校的教育教学工作健康有序的进行。
毛堌堆镇良浩学校
2013年3月2日
良浩学校安全教育周活动方案
◈ 活动周方案
四联小学
2018年9月28日
一、指导思想
为进一步贯彻落实新课程改革要求,彰显我校“书香校园”的建设特色,在读书节到来之际,以形式多样的读书活动为载体,引导师生遨游书海,增强文化底蕴,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,促进全校师生综合素养的全面提高。
二、活动目标
通过读书节活动,旨在进一步激发师生的阅读兴趣,养成广泛阅读、朗诵国学经典的良好习惯。让每一个学生都爱读书,会读书,读好书,诵读经典,促进学生个性和谐发展;鼓励每一位教师带头表率,使阅读成为自身发展和生活方师的需要,提高教师的人文素质。
三、活动时间
2018年9月28日是读书日。
四、组织实施
(一)建立组织。学校成立了师生读书日活动领导小组。组长:杜延魁组员:班主任、语文老师
(二)科学实施。在营造校园阅读氛围的同时,开展一系列的阅读活动。具体安排:
1一、二年级:读古诗词,朗诵童谣,玩游戏。班主任和语文老师负责。
2. 三、四年级:“读好书”手抄报比赛,学生以班为单位全员参与,由各班主任和语文老师、美术老师组织。
3.五、六年级:“读好书”读书笔记展评,全员参与。
4.“书香班级”评比。班级阅读框架的建立使教室里充满了书籍,营造了浓郁的班级阅读氛围。班主任负责。
5.教师优秀读书笔记展示。
6图书馆和阅览室全天向师生开放。
四联小学
2018.9.28
◈ 活动周方案
一、指导思想:
要以科技周宣传活动为契机,进一步增强科学教育意识,推动学校科学教育全面深入发展。要努力培养学生的科学态度和科学方法,引导他们走进生活,观察自然,了解世界;培养学生的创新精神和实践能力;培养学生独立思考和探索的精神和能力,使学生逐步形成科学正确的世界观、人生观和价值观。
二、组织领导:
组长:李润合校长
副组长:王金奎主任
成员:领导小组成员、全体班主任、教师
三、活动时间:
2006年5月19日至25日
四、活动主题:
我创新我快乐我能行
携手建设创新节约型校园
五、活动内容:
1、5月19日以“携手建设创新型国家——共建节约型校园”为主题,进行国旗下讲话。
2、5月20日各中队以“文明习惯”、“环保体验”为主题开展班队会。同时开展学生“大手拉小手科技传播行动”即高年级同学走进低年级班级宣传。
三。5月21日下午2:30-3:00,利用电台进行科技知识专题讲座。
45月22日下午3:00至4:00。
5、5月23日下午3:00---4:00各班以“科技”、“环保”、“文明习惯”为主题,精心设计班报。
6、5月19日----24日各中队组织“科普图书我爱读”读书活动。
7、5月23日下午3:00---4:00举办“科学幻想画展”。
六:活动说明:
1、“国旗下的讲话”、“广播”、“科普录像”活动,主要由少先队辅导员老师组织实施,所有老师都参加。以体现教师与学生的“大手拉小手科技传播行动”。
2、“科学幻想画展”活动,由学校统一组织安排,各活动小组做好相关准备。
桑梓镇马坊中心小学
2006年5月10日
科技周活动方案
单位:桑梓镇马坊中心小学
时间: 2006年5月10日
◈ 活动周方案
为进一步开展好小学生校园体育活动,规范和促进我校体育竞技活动水平的提高,加强我校体育活动的常态化和有效化,增强学生体质,提高学生体质测试水平,提高学生综合素质。结合学校实际情况,学校决定举办小学生体育周。
一.指导思想
坚持面向全体学生,人人参与的宗旨,有效利用学校现有体育资源,推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想,以终身锻炼的理念,培养学生合作、自信、果敢、完全、公平竞争及团队精神等良好品质和习惯,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展,提高团队合作、抵御挫折的意识和能力,增强创新意识和创造能力,加强校园精神文明建设,推动我校体育运动再上新台阶
二.领导小组
组长:杨金虎
副组长:王保胜曹战龙
成员:全体教师
3、活动主题
我锻炼,我参与,我健康,我快乐!
4、活动对象
全体学生
五、比赛时间及比赛地点
2018年5月中下旬学校操场
六、场务
地点安排:杨金虎、曹战龙、张永清,六年级学生
摄像:曹战龙
会场秩序:各班班主任
七、开幕式
1、校长致开幕词
2、学生代表发言
3、校长宣布体育周开幕
4一至六年级进队展示与体育标语呼号创新
八、活动项目及比赛规则
1、乒乓球:(四五六年级参加,组长:何玉香组员:周丽何世国 )
2跳绳:(各年级参加,组长:刘莉,组员:王亚武贞)
三。拔河:(全年级参加,组长:侯乐菊,组员:张永清、郭成林)
450米跑:(全年级,组长:王保胜,组员:张娟2,杨贺)
5立定跳远:(全年级参加,组长:张佳瑞,组员:周丽娟,张娟1)
乒乓球:每班选拔3名男、3名女学生参加比赛。(1) 每局采用三局两胜制;
(2)率先得到11分的一方赢得当局比赛;
(3) 如果比分是10比10,获胜一方需要超过对手2分才能获胜;
(4)首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
(5) 当一方得6分时,双方球员休息1分钟;
(6) 两场比赛的休息时间为2分钟;
奖励办法:
男子组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;
女子组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;
跳绳:每班3名学生参加比赛。
一分钟内一个人跳绳的次数。在跳绳过程中,你可以暂停一下,以一分钟结束时的次数作为你的最终得分。
奖励办法:
高级组:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名;
中级组:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名;
初级组:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名;
拔河比赛:以班级为单位,班主任为组长,参加人数由参加班级确定。
(1) 比赛分为高中组、低年级组和教师组。
(2) 每局采用三局两胜制;每次交换结束后休息2-3分钟。
(3) 比赛步骤:哨声-绳索-张力-调整中线-准备-开始(裁判口哨)
(4) 胜负决定:当绳子**的红色标记拉过对方1.5米的终点线时,胜利者。
奖励办法:
各组奖一等奖,最佳表现奖,精神文明奖,团结奋进奖。
50米赛跑:每班选拔3名学生参加比赛。
(1) 比赛分为高中组和低年级组,比赛按小组进行。
(2)跑完全程秒数少者名次列前,秒数相同者名次并列。
(3) 低年级组采用站立起跑,中高年级组采用蹲下起跑。
奖励办法:
高级组:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名;
中级组:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名;
初级组:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名;
立定跳远:每班选拔3名学生参加比赛。
(1) 每人跳三次,以厘米为单位,不分小数。三次以最大值作为测试结果。
(2)起跳时脚尖踩线(包括因垫步、连跳等动作引起的脚尖踩线) 为犯规, 成绩为零; 着地后, 向后退, 以后退后的落脚点为着地点测量, 如果退到无效测试区,成绩为零。
奖励办法:
高级组:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名;
中级组:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名;
初级组:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名;
九、活动要求:
1、统一思想,加强领导
各院系、各班级要深刻认识举办体育周的意义。举办体育节周是学校培养学生体育技能、激发学生锻炼兴趣的重要途径。学校成立专门的组织领导机构,切实加强对这项工作的领导,各科室要配合学校并积极开展活动,保证各项活动正常开展。
2、广泛宣传,深入发动
各班主任要认真做好体育周的组织发动工作,通过各种宣传,使学生了解活动的目的、意义、时间、内容和要求,让更多学生直接参与校园体育周,培养学生的协作精神和团队精神,不断掀起校园体育活动热潮,使校园体育的内涵不断得到丰富和升华。
3、加强安全教育工作
各部门、各班级在开展活动期间要把安全工作放在首位,要制定切实可行的安全措施,加强安全教育,明确分工和职责。活动开始前,应对设备进行检修,并对组织者进行安全教育培训,确保不发生安全事故。
侯家川镇中心小学
2018年4月16日
◈ 活动周方案
芦庄第二小学“英语周”系列活动方案
一、 指导思想
小学英语基础教育阶段英语课程的总体目标是:培养学生的综合语言能力,帮助学生反思、体验、享受生活并增加培养文化意识和积极情感,增强学校生活的社会性,培养学生的实践能力、社会责任感和关心社会生活的态度,是新课程的目标、内容和实施过程的重要特色。在此基础上,我们将英语实践活动与英语教学相结合,使英语实践活动成为英语课堂教学的补充和延伸。
我们开展“英语周”系列活动,目的是拓宽语用渠道、发展学生语言运用能力,为学生搭建展示自我的舞台,激发学习英语的兴趣,全面提高学生的英语综合素质。
二、 活动内容
(一) 国旗下讲话:宣布“英语周”活动开幕
(二) 各年级展开各类竞赛活动
(三) 各班以“fun with english”为主题展示一份展示板
(四) 制作圣诞贺卡
(五) 成果展示和闭幕式
三、 活动时间
2010.12.20-2010.12.27
四、活动细则
(一)“英语周”活动的那一周(12月20日),国旗下讲话由英语老师负责,主要是加强宣传,并宣布“英语周”活动开幕。
(二)各年级展开各类竞赛活动的细则及奖项设置
1. 负责出卷的老师出好试卷后交给审卷人审卷,查无误、审核完毕后返还给出卷人,于12月15日前交给倪汉君。
2. 各年级的比赛是全员参与的。
3. 三、四年级以各班均分的高低分别列出1、2、3、4的名次,并依次为本班获得50、30、20、10的加分。第一名的班级由学校授予团体优胜奖的荣誉证书,目的是鼓励学生,激发他们的学习兴趣。
4. 五、六年级由于以客观题为主,在全班批阅的基础上,选出各班的前十名,将前十名的得分相加,以相加得分的高低分别列出1、2、3、4的名次,并依次为本班获得50、30、20、10的加分。第一名的班级由学校授予团体优胜奖的荣誉证书,目的是鼓励学生,激发他们的学习兴趣。
5. 各年级根据得分高低分设个人一等奖三名,个人二等奖五名,个人三等奖七名,由学校授予荣誉证书。目的是鼓励学生,激发他们的学习兴趣。
原则上,每个年级有15个单独的名额。如果第15名出现多个并列分数,则通过抽签确定唯一的位置。依据个人名次依次为本班获得15-1的加分,并列分数以抽签的方式确定名次。
(三) 各班以“fun with english”为主题展示一份展示板
1. 各班利用各自的班级文化板设计一块以“fun with english”为主题的展示板,由各班的英语老师负责,以加强英语氛围,增添英语文化气息。
2. 根据展板的优劣在校范围内评出团体一等奖1名,团体二等奖2名,团体三等奖3名,并依次为本班获得30、20、10的加分。
3. 将展板集中展示,由课任老师或班主任带领各班学生于12月23日下午班队活动课时在校园内有秩序地参观各班的展示板。
(四) 制作圣诞贺卡
1鼓励学生自制圣诞卡,每班选出5幅优秀作品参加学校评比。分设中年级和高年级进行评比,以选送作品的30%评出
一、二、三等奖,并依次为本班获得30、20、10的加分。
2精选优秀作品在校园展示。
三。鼓励学生把自己的卡片送给自己喜欢的老师。
(五) 成果展示和闭幕式
1展示学校各年级优秀展板。
2. 将学生自制的优秀圣诞贺卡放在校内展示。
3. 公示各项比赛结果。
4. 评出“英语周”系列活动的团体奖。依据各类活动的各班级的加分评出团体奖三名,对获奖班级的指导老师授予优秀指导奖。
5用下周(12月27日)国旗下的演讲宣布比赛结果,进行颁奖仪式,宣布比幕式。
执笔:朱芸
2010年9月
芦庄第二小学“英语周”系列活动
各班得分情况统计表
◈ 活动周方案
第二十二届团委中学科技活动周活动计划
为全面贯彻落实科学发展观,推进《全民科学素质纲要》,深入推进素质教育,激发广大学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情,进一步提高科技创新意识与实践能力,全面提升学生科学素养,根据关于深入开展全国科普日活动各项工作的要求,决定在全校开展科学节教育与展示活动,现制定如下活动方案:
一、指导思想
引导学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣;要进一步普及科普知识,提高学生热爱科学、学习科学、运用科学的兴趣和技极性,提高他们的科技素质和技能。通过开展多样化的科技创新活动,为教师、学生提供展示个性的平台,培养学生善于观察思考的良好习惯和敢于自主**的科学创新精神。
二、组织领导
为使活动顺利开展,学校成立了科技活动周领导小组,对活动开展情况进行组织、指导、监督和检查。
组长周斌
副组长张鑫尹光才
成员:刘豫、陈瑛、马娟莉、董诗兰、魏克军班主任
三、活动主题
创新发展,全民行动
4、活动时间
2014年9月20日至2014年9月26日
5、活动安排
1、9月22日以“保护生态环境,如何提高公众环保意识”为主题国旗下演讲。
2、9月22日-9月26日分批次组织全校同学登陆“2014年全国科普日**”网络平台参与全国科普日活动。
3、9月24日以“信息技术、小发明、节能环保”为主题科普知识讲座。
49月26日下午,科技兴趣小组成果和历年科技创新获奖作品展示。
5、9月22日-9月26日本周每个班以“保护生态环境、提高公众环保意识为主题出手抄报。
59月22日至9月26日,科技实验室和科技活动室向全体师生开放。
六、活动纪律
要求各部门、各年级、各班、各教研组,认真组织、积极开展科技周的各项活动,并在活动中树立安全第一的意识 ,完成本次活动的任务,实现本次活动的目标。
◈ 活动周方案
8月1日-7日是第24个“世界母乳喂养周”,今年世界母乳喂养周主题是“职场妈妈,‘喂’爱坚持”。为增强健康教育活动实际效果,县妇幼保健院院与阿坝州移动公司汶川县分公司妇代会协调联系, 8月5日,县妇幼保健院在县移动分公司综合部大楼举办了一场以“母乳喂养,自然之爱”为主题的`健康教育活动。
活动获得了移动公司妇代会大力支持。健康传播和促进活动以座谈会形式进行,活动主持人和参与员工互动,探讨促进职场妈妈母乳喂养成功的三个要素,即时间、空间、支持,同时分享了一些年轻妈妈母乳喂养成功经验,职场妈妈们纷纷表示,活动主题十分贴进公司女员工的需求,体现了国家对职场女员工的关爱。此次活动,张贴母乳喂养主题海报十余张,发放母乳喂养宣传折页百余份。
本次在企业开展健康传播和促进活动,不仅让职场妈妈了解了母乳喂养知识,树立了母乳喂养信心,而且促进了职场妈妈对母乳喂养的认识和支持。
◈ 活动周方案
一、指导思想
教育事业的发展和小学教育教学需要社会、家长的共同关心,通过本次活动的开展,使广大学生家长走进校园,关心我们的孩子,关心我们的学校,让家长们检查和了解学校的教育教学情况,了解孩子们的在校表现,为学校的教育教学出谋划策,以此带动整个社会来关心我校教育的发展。
二、活动目的:
通过开放周活动,展示良好的校风、校风、师生风采;展示学校素质教育的成果;体现了学校在教育教学特别是课程改革方面的有益探索和实践,促进了学校和实生的健康发展。
三、活动思路:
活动时间原则为一周。部门的方方面面都要开放。开放周期间,学生家长可以走进课堂感受新课程教学,参加家长座谈会,参与级部的各种活动等,以实现学校、家庭和社会共同参与的大开放的素质教育新格局。达到沟通、理解、共建和谐教育与和谐社会的目的,进一步推动我校素质教育的发展。
4、 时间:2009年6月1日至2009年6月3日
五、活动内容:
1给家长的意封信,让他们了解活动的目的和意义,并得到他们的支持。
2参观校园和办公室,了解校园环境和教师的教学计划和批改作业的情况。
三。以展览的形式介绍学生的书画作品。
4、家长随堂听课。教师在教学过程中要注意体现出新的教育理念,与学生积极互动,体现课改精神,家长深入课堂,不仅了解了各科教师在课堂上如何贯彻课改精神,同时也了解了学生的学习过程,参与了课堂教学,更加促进了对学生的了解。
5、组织学生特长展示,包括作业展览、写字、经典诵读、英语口语、英语故事、歌曲、课本剧、演讲、小绅士小淑女表演、成语我说你猜等。安排家长参观学生特长才艺展示,通过学生个人才艺表演,让家长了解到学校教学不仅注重教学质量,更应该注重因材施教,特长发展。
6、邀请家长座谈。为进一步拓展开放时空,本次活动特别邀请部分家长参观座谈,听取他们的意见,与他们进行面对面的沟通,为学校发展出谋划策。
7印发《家长意见反馈表》,征求家长对我校教育教学工作的意见。
新东方五年级
2009年5月20日
家长开放周致学生家长的信
尊敬的学生家长:
你们好!
我校五年级在各级领导、社会各届人士及各位学生家长的关心支持下,在全体师生的共同努力下,在教育、教学、管理、改革与发展等方面均取得了一定的成绩。我要向所有关心和支持我们的父母表示衷心的感谢!为推动我们各项工作向纵深发展,进一步提高我们的办学质量和效益,提升学校办学品位,构建学校、家庭和社会三位一体共同参与的大开放的现代教育,经研究,决定举办家长开放周活动。
现将具体活动安排如下:
那时,我们热烈欢迎所有家长导我们学校来指导我们的工作。
谢谢合作!
新东方五年级
2009年5月27日
您的关注,我的期待
--家长对新五个开放周活动意见反馈表
1你对我们老师的课不满意:a,不满意b,有人满意c,全不满意
2你对孩子在课堂上的表现很满意:a,b不满意,c更满意,非常满意
三。你对我们学生的行为准则不满意:a,不满意b,比较满意c,非常满意
4您对我们的校园环境建设不满意:a,不满意b,比较满意c,非常满意
5你不满意我们的校园文化氛围:a,不满意b,比较满意c,很满意
6、你对自己的孩子所在班级的任课老师的评价或建议:
7您对五年级教育教学管理的意见或建议:
8、你还想对学校说点什么吗?
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