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教师节活动主持词年(合集16篇)

发表时间:2025-12-16

〈1〉教师节活动主持词年

乙:一个飒爽的九月

甲:一个收获的金秋

乙:春风化雨

甲:润物无声

乙:我们辛勤地工作

甲:我们忘我地付出

b: 因此,我们应该有最愉快的节日

齐:xx一小庆祝第二十八届教师节活动现在开始(掌声过后)

b: 有一首歌在唱,我长大后就是你

甲:有一首诗写着春蚕到死丝方尽

乙:有一个故事从莽荒时代讲到了今天

a: 有一群孩子深情地祝福他们的老师

乙:老师您好

(学生献词:老师您好)

乙:最美女教师

甲:最动人的故事

b: 我们向冯先生致以最诚挚的敬意

a: 我们祝愿所有的老师健康快乐

乙:我们唱响属于我们的《教师之歌》

(小合唱:教师之歌)

b: 我们是天空中最明亮的星星,我们是地球上最清澈的河流。这是对我们的赞美诗。

我们无怨无悔,瞧,一群洁白的小天鹅,跳着优美的舞姿来了,请欣赏舞蹈《四小天鹅》

b: 我们的节日,我们哭泣,我们感动,我们更快乐,都放下我们的悲伤,像快乐一样,听**的祝福,让我们邀请黎校长讲话。

甲: 此时此刻,歌声与微笑让我们忘记所有的辛勤耕耘乙:此情此景,鲜花与掌声让我们坚定了往后的教育信心甲:加减乘除,算不尽的艰辛

乙:诗词歌赋,颂不完的贡献

a: 因为我们的爱,我们才有桃李之美

b: 因为我们的辛勤劳动,稻谷和小麦是金色的

甲:敬爱的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。

〈2〉教师节活动主持词年

主持人:甲:毛

乙:徐x

(开场白:)

乙:春风化雨甲:润物无声

乙:春去秋来,我们迎来一张张稚嫩的小脸;送走一颗颗放飞的心灵。

甲:年复一年,我们传递着人类礼貌的成果;造就着祖国未来的栋梁。

乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲:我一向相信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

乙:我们辛勤地工作。

甲:我们忘我地付出。

乙:因此,我们应当过上一个最最愉快的节日。

齐:xxxx中学庆祝XX届教师节活动此刻开始。

(掌声过后)

乙:教师需要自我发展,不是靠你我单打独斗能够实现的,还需要同事们的团结个性是校领导的关心和鼓励。

甲:下面我们请校长为大家致词。

乙:感谢校长的祝福

(第二组表演)

甲:青春偶像组合表演(方、朱、沈、李)自我发挥

乙:接下来我们要揭晓的是获得"20xx年度考核优秀者"(冯玲、朱雅琴、张世乾、陈x、汪美x、胡慧x)和"20xx年度校先进"名单他们分别是(赵xx、秦忠x、李x、刘x、查x、唐关x、陶x、濮xx)让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺

甲:游戏"猜价钱"每组请一位老师,猜中有奖~就是该物品

乙:此刻我们有请秦老师抽取幸运奖10名

甲:(语气表情夸张,作慷慨激昂状)教师,是太阳底下最光辉的~(被徐x粗暴地打断)

乙:慢慢慢,毛炜,我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话,怎样今年还这句啊我猜下面你又得说:春蚕到死,蜡矩成灰了这两句了吧

甲:(装模作样掏出稿纸看看)咦!!!你怎样明白。

乙:你明白吗其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。

甲:为什么

乙:这种比喻把教师说成是有限的资源,它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师,但决不会是个优秀的教师。还是朱季延说得好:"问渠哪得清如许,为有源头活水来".(徐x这句话说慢点)。

甲:大家在慢慢回味徐x的话同时,让我们回顾一下20xx年度,在这一年第二工会小组和初三年级组获得校先进组室,有请组长徐x、刘x老师上台~~还有我们的教职工取得了许多优异的成绩,他们分别是区新长征突击手团队干部曾除x、区综合治理先进个人汪xx老师、区青保先进个人秦忠x老师,区先进工会干部胡慧x老师。请校领导为他们颁奖(鼓掌)

乙:此刻有请毛老师为我们抽取三等奖

甲:四楼组室(表演小组唱)

乙:开学后真是喜讯连连

甲:没错,今年教师节领到一千块(搞笑点)转话题~~到底还有什么好消息

乙:濮xx老师的"x的起x点"入选了xx区教师摄影作品选查x老师带的初三(1)班被评为20xx年优秀少先队群众区园丁奖.

甲:一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改善自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。(严肃点)

乙:正如你刚才所说,当代的教师完全又潜力有条件谋求自身的发展,实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

甲:一路上,有的人耐不住寂寞,选取了离开。但更多的人留了下来,并在自己的岗位上作出了骄人的成绩。三十年了,今年是她从事教育工作的第三十个年头,先让大家先猜猜她是谁~

甲:接下来请校领导为区第二届骨干教师颁奖

甲:再接下来我们要抽取的是二等奖我们请工会主席胡老师上台抽奖

乙:紧张的抽奖我们先缓缓,接下来我们做个游戏

游戏:模仿秀

乙:接下来我们要揭晓的是第三届区骨干教师她们分别是(朱雅x、冯x、俞国x、张xx、秦xx、查x)

甲:激动人心的时候又要来到此刻我们有请张书记为我们抽取一等奖

乙:本次活动最让人期盼的节目就要上演,我此刻有请第一、三组表演~~节目是《八月里来桂花香》

乙:在20xx年度,我校的一位老师为杨浦还有我们学校增添了荣誉,她就是冯x老师,此刻我们有请市园丁获得者冯老师上台领奖

甲:最最紧张的时候到了,此刻我们有请校长为我们抽取特等奖

乙:初三年级组为我们奉献上最后一个节目(大合唱)

(结束语:)

乙:欢乐时光过得快

甲:转眼就要说拜拜

乙:最后我们忠心祝愿xxxx大家庭的员体成员在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。

甲:xxxxx中学庆祝XX届教师节活动到此结束。谢谢大家。

〈3〉教师节活动主持词年

A:尊敬的各位领导,

B:敬爱的老师们,

合:大家晚上好!

A:又是一年秋风送爽;

B:又是一年金菊绽放;

C:又是一年丹桂飘香;

D:又是一年丰收在望。

C:今天,我们将迎来了第xx个教师节,借此机会,我们向敬爱的老师,表示热烈的节日祝贺!

D:向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声——

合:“老师,您辛苦了!”

A:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。

B:无论是伟人、名人,还是千千万万的普通劳动者,在成长历程中,都离不开老师的教诲与启迪,都凝结着老师的.心血和汗水;

C:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒,用生命熔铸崇高;

D:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美。

A:今天,我们在这里庆祝第xx个教师节文艺晚会,表达对老师的诚挚问候。

B:现在我宣布,xx幼儿园xx年教师节联欢会;

合:现在开始!

〈4〉教师节活动主持词年

女:尊敬的各位领导、各位来宾。

男:亲爱的老师们、同学们。

合:大家好!(鞠躬)

女:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,

男:我们高兴地迎来了第x个教师节。

女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。

男:我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

女:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师——

合:节日快乐!

男:与此同时,也祝愿我们xx幼儿园在xx的进行曲中高歌猛进,再谱华章!

女:今天,我们欢聚一堂,庆祝教师自己的节日。

男:今天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采。

女:现在我宣布,xx幼儿园xx年教师节联欢会;

合:现在开始!

〈5〉教师节活动主持词年

A:共产党员他们是冲锋的号角,是开拓的先锋;

B:共产党员他们是群众的楷模,是社会的窗口。

A:在xx小学,有这样一些人:他们在平凡的岗位上默默耕耘,是那样普通,却发挥着不同寻常的作用。

B: 他们有着崇高的理想,蕴藏着无限的力量。他们给你无私的帮助,给你亲人般的温暖。

A:那就让我们首先颁发“处处领先的优秀党员”奖,有请金副校长宣读颁奖词。

B:请领导为获得此项荣誉的老师颁奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

A:请获奖老师登台。

B:让我们用热烈的掌声祝贺党员老师们。

A:李老师,刚刚看到您非常激动,想请您用一句话说说您此时的心情。

这就是我身边的榜样,是我们积极分子前进的方向,向您致敬。

B:那我也问问魏老师,您也用一句话说说您的获奖感言。

党员是多么高尚的名字,我为我是一名共产党员而自豪。

请获奖老师们台下就座。

〈6〉教师节活动主持词年

江:各位领导,各位来宾:

女齐:下午好!

江:各位同仁,各位老师:

女齐:节日快乐!

周:九月金秋,教师是这个季节的主人,空气中洋溢着感念师恩的情绪。

江:X十年前的今天,一个崭新的节日诞生,

尊师重教的千年传统融进了一个美好的日子。

古老民族振兴的期望融进了一个美好的日子。

叶:又是九月,教师节向我们缓缓而来,我们欢聚一堂,庆祝自己的节日,

王:我们激情满怀,共同展示新时期教师的新形象、新风采!

周:XX街道庆祝第XX个教师节文艺演出现在开始!

一.叶:是你,用知识的清风吹走了无知的尘垢;

王:是你,用文明的阳光驱散了愚昧的阴霾;

江:是你,用顽强的坚定传承着不屈的精神!

周:老师,在我们的心目中

您曾经是那么的美丽,

那么的神秘,

那么的有力,

那么的令人神往!

叶:真的,长大后,我竟成了你。

请欣赏:歌伴舞《长大后,我就成了你》,表演单位,XX小学。

二.叶:教育是阳光下最神圣的事业;

江:教师是人世间最光辉的职业;

叶:选择了教育,你就选择了奉献;

江:选择了教师,你就选择了光辉的人生;

叶:下面请欣赏XX中心幼儿园的老师们用别开生面的时装表演演绎教师的光辉一生。

三.周:无怨无悔的人生,

如梦如幻的表演,

定能引发在座的师长岁月如歌的感慨,

也一定能激发教坛新锐们前程似锦的憧憬。

教育,给了我们共同“美丽的心情”。

接下来,由XX小学给大家表演歌舞《美丽的心情》。

四.王:点燃青春,倾尽余生,这是教师的一生,

江:承载希望,传承文明,这是教师的一生。

王:是春蚕,是蜡烛,是园丁,

江:你是仰望怒放春花的根底腐叶,

王:你是守护无限春光的远方枯木,

江:老师,请接受我们最诚挚的敬意,

王:老师,请接受我们最淳朴的祝福:

合:——好人一生平安!

王:请欣赏,XX小学的配乐诗朗诵《老师一生平安》

五.江:是你带来文明的种子,

周:是你留下知识的渴望,

江:是你用自己的生命和事业,

把我们的民族推向人类精神的青藏高原。

周:请欣赏女高音独唱:《青藏高原》,表演者:XX中学,晋XX。

六.叶:青春,是娇艳的红叶

王:青春,是圣洁的白莲

周:青春,是春的芬芳

叶:青春,是夏的火热

江:教育因相伴青春而永远朝气蓬勃

青春因献给教育而永远溢彩流金

王:下面由XX幼儿园给大家献上舞蹈《如火的青春》——掌声有请!

七.江:太阳举起金色的.酒杯

把灿烂的光芒送给你

周:月亮举起银色的酒杯

把温馨的亲情送给你

江:啊!教师,让我们一起欢庆

周:啊!祖国,我们一起为您干杯!

江:请欣赏,XX职校的男女声二重唱《为祖国干杯》

表演者:张利王婷

八.周:教育,赋予人类社会科学文明的韵律

运动,赋予人类生命美与激情的韵律

叶:千千万万的教师啊!

正是你们,用自己生命的律动

启动着人类最和谐、最美妙的韵律!

周:请欣赏,XX小学激情火暴韵律操表演。

九.江:教育是时代相传的古老事业

教师,总是永生不息地吟唱着教育这首古老的歌

人类,就用自己的文明与进步见证着这首永恒的歌

——她永远现代,又永远古老!

请欣赏独唱《古老的歌》,表演者,XX学校,X十.周:古老的歌是教师的深沉

现代的舞是教师的激情

接下来请欣赏XX小学老师的激情表演《青春的节奏》。

结束:江:各位领导,各位老师

叶:XX街道庆祝第XX个教师节文艺演出

女齐:——到此结束!

周:愿老师们身体健康

王:事业有成

叶:万事如意

合:节日快乐!

江:愿我们XX的教育

合:蒸蒸日上、不断腾飞!

〈7〉教师节活动主持词年

主持人:甲:###乙:###

(开场白:)

乙:春风化雨引万道清泉润祖国花朵

甲:润物无声倾一腔热血铸人类灵魂

乙:春去秋来,你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。

甲:年复一年,我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲:我一直坚信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

乙:你们辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。-吧

甲:我们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你们应当过上一个最最愉快的节日。

齐:洪泽外国语中学庆祝第XX个教师节活动暨开学典礼现在开始。

(掌声过后)

一、升国旗、奏国歌

二、乙:我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀.敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!

甲:请欣赏诗歌朗诵《》

三、甲:教师需要自我发展,不是靠你我单打独斗可以实现的,还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。

乙:下面我们请敬爱的江校长为大家致词。

四、乙:执教育人,甘做人梯,以人为本人才俊;

甲:从师倡德,常垂德范,立德当先德望高。

乙:20xx年是我校丰收的一年,这一年我校师生在校领导的正确领导下,全体老师的不懈奋斗下,我校中考、高考取得了辉煌的成绩。

甲:很多老师为我校的发展作出了卓越的贡献,活动第四项请孙校长宣读校优秀教职工表彰决定。

五、乙:我们的老师是可敬的,一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨。他们默默的奉献自己。

甲:我们的学生是可爱的,闻鸡晨舞剑,挑灯夜读书。你们认真的攻读功课。

乙:一分耕耘,一分收获。在上学期期末考试中很多学生取得了优异的成绩,是你为我校赢得了社会的赞誉,下面有请谢校长宣读上学期期末考试中荣获奖学金同学的名单。

六、甲:现在让我们以热烈的掌声欢迎江校长等领导为获奖教师、同学颁奖。

七、乙:遍地春花甘做园丁勤灌溉,摩天雪岭愿为志士勇攀登。一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。

甲:下面我们有请优秀教师代表----谈谈自己的感受。

甲:刚才陈勇老师的发言倾吐了老教师的心声,教学同堂老桃不逊新桃色,师生相长雏凤清于老凤声。今年我校有35位新教师加盟,极大的壮大了我校的实力。他们也有很多话想表达。

乙:下面有请新教师代表---发言。

八、甲:一个学校声誉的好坏,一个学校的质量是否得到社会的认同,家长是最有说服力的,下面我们以热烈的掌声欢迎(……)家长发言。

乙:心血培桃李,粉笔写春秋。老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花.请听听学子的声音。

甲:下面有请学生代表(……)发言。

九、乙:有人说老师是红烛,照亮了别人燃烧了自己,还有人说老师是春蚕,为别人吐尽最后一根银丝.

甲:有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜.

甲乙:其实,老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,老师是奔腾不息的江河,他们的热血在学子们身上澎湃沸腾.

不信,请听小合唱《长大后我就成了你》-吧

(结语:)

乙:同学们让我们勤奋学习,用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。让我们一起道一声“老师,您辛苦了!”老师,祝您节日快乐!

甲:最后我们忠心祝愿洪泽外国语中学全体老师在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。

甲乙:洪泽外国语中学庆祝第二十一届教师节活动暨开学典礼到此结束。谢谢大家。

〈8〉教师节活动主持词年

开场:

一:尊敬的家长朋友

二:亲爱的老师

三:可爱的小朋友们

合:大家好!

一:又是一个飒爽的九月,

三:又是一个收获的金秋,

一:你们辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵

三:你们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。

二:因此,你们应当过上一个最最愉快的节日。

幼儿园“感恩教师,大型文艺演出”活动,

合:现在开始

三:有请我们充满青春活力的老师为大家带来:“之歌“掌声欢迎

三:老师,您像是蜡烛,点燃自己却照亮了别人,接下来,让我们用热烈的掌声欢迎幼儿园王园长致词

一:好听的歌儿唱起来,好看的舞蹈跳起来,请欣赏大班舞蹈“掀起你的盖头来”,掌声欢迎!

三:小朋友表演的节目可真棒,瞧瞧,我们最小的小朋友也等不及为大家表演了,接下来,请欣赏小班带来的舞蹈“大西瓜”,掌声欢迎!

一:在幼儿园,小朋友不仅会表演节目,学习也是顶呱呱,你们看,宋老师教小朋友干嘛呢

三:老师年轻、可爱

一:老师青春、亮丽

接下来有请我们的老师为大家带来舞蹈

合:宝贝冲冲冲

三:刚刚小班的小朋友认字这么棒,中班小朋友也想和他们比一比,有请中班小朋友上台

一:接下来出场的是大班小朋友,他们为大家展示的是珠脑速算和歌曲表演,掌声欢迎!

二:孩子第一天入园哭闹的时候家长满是担心,当他们适应了这个环境的时候家长满是欣慰,可谁又知道,孩子适应的过程,这其中又有老师的多少付出呢?接下来让我们用热烈的掌声有请小班班主任宋老师上台

三:老师的工作离不开家长朋友的信任与支持,相信家长朋友此时此刻也会有很多的感触,下面有请大班牛同学的妈妈上台

一:感谢家长朋友对我们工作的支持与配合,再次感谢您,激动人心的时刻到了,接下来让我们公布本学期优秀教师的获奖名单是:

二:接下来让我们用最热烈的掌声有请王园长为获奖老师颁奖

这个舞台上,站着满腔热情的老师们,他们优秀、充满活力,不仅受到小朋友的喜欢,还受到家长的爱戴,正是因为有了这么一批爱岗、敬业、充满爱心的教师队伍,幼儿园才会有今天的成就,感谢我们的老师为工作的付出,希望你们在以后的工作中越来越出色

一:小朋友,不要怕,自己跌倒自己爬,我们都是好娃娃,有请中班为大家带来舞蹈“自己跌倒自己爬”掌声欢迎

三:看成败,人生豪迈只不过是从头再来请欣赏教师舞蹈

合:从头再来

一:太阳挂在天上,处处鸟语花香

三:这里就是天堂,大家一起成长

一:有请幼儿园所有老师,叔叔阿姨和小朋友一起带来手语操

合:“有爱就有天堂”

二:这里是一首首动人的乐曲,这里是一个个欢乐的时刻,这里是一道道美丽的风景,我们相信,在家长朋友的信任与支持下,在老师们的共同努力下,有幼儿园的明天会更加美好,玉田幼儿园感恩教师大型文艺演出活动到此结束,再次祝愿天下所有的老师节日快乐,再见!

〈9〉教师节活动主持词年

尊敬的各位领导、各位老师:

大家(上午)好!

秋风送爽,丹桂飘香。在我党迎来xx华诞的日子里,第xx个教师节正带着秋的神韵向我们走来。今天,我们欢聚一堂,以崇高的敬意、虔诚的感恩和独特的方式来庆祝我们自己的节日。首先,请允许我向在座的老师们道一声节日快乐!本次大会主要有六项内容:一是请教学副校长介绍本次教师节奖项设置情况,并宣布获奖名单;二是为受表彰的模范教师颁奖;三是请模范教师代表发言;四是请西张完校张校长发言;五是请上洪学校吕校长发言;六是请中心校李校长做重要讲话。

现在我宣布:洪池中心校第xx个教师节庆祝表彰大会现在开始!

〈10〉教师节活动主持词年

开场语:

男:亲爱的各位老师,房间的各位朋友大家晚上好,欢迎您光临临海听风聊天室,今天是9月10日,是第XX个教师节,让我们衷心的祝愿房间的老师们,节日快乐!您辛苦了!

女:有人说:您是辛勤的园丁,用知识做露珠,培育祖国的花朵;

男2:有人说,您是无私的蜡烛,倾尽毕生精力,燃烧自己照亮别人。

男:可您却说:桃李满天下,是您一生的夙愿;

女:三尺讲台上的英姿飒爽,是您永远的眷恋。

男2:您就是一座桥梁,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;

男:您就是一条路,坚韧而修长,指引着我们拼搏奋进,到达知识的宝殿。

女:您就是一首歌,悦耳像叮咚的山泉,激越如奔泻的江流时刻回荡在我们耳畔……

男2:您就是一把火,燃烧自己,照亮别人,不计得失,无私奉献~~~

男:脉脉深情似春晖育桃李,耿耿丹心如烛光照春秋。金色九月,老师是这个季节永恒的主题,尊师重教是我们世世代代永远的美德。今晚,空气中弥漫着感念师恩的气氛,相信在我们每个人的心中也都盛开着一朵温馨的康乃馨,那么,在这个特别的日子里,就让我们用欢快的歌,抒情的舞,用我们的一颗真心来报答这份难忘的恩情。

女:踏一方净土,站三尺讲台,书生也能种桃李;润千棵幼苗,浇万顷花园,心灵亦可结硕果。在人生的道路上,我们都曾经是一株幼苗,是敬爱的老师把爱的阳光和知识的雨露播撒进我们干渴的心田,照耀和滋润我们茁壮成长起来。在无数个求知的日子里,天之深情,地之厚爱,都将永远铭刻在我们的记忆深处,永世难忘!

男2:教诲如春风,师恩深似海。当老师启迪我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花的时候,白发却悄悄爬上了他们的鬓角。可是,无论岁月的风霜在老师的脸上刻下多少沧桑的印痕,都不能减少他们对学生的热爱。当然,学子们也会从老师额头那道道皱纹里,读懂一句永恒的格言,那就是:教书育人,无怨无悔!

男:天地君亲师,上下五千多年文明基业始于教育,东西南北中幅员九百余万国土民众崇尚学习。为师表立师德尽师责甘为教育献红心,正师风铸师魂见师情愿为学生倾热血。讲台上,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点;花园里,扶残助弱,风霜雨雪,育出新蕊亭亭。在这里,真诚地说一声:老师,您辛苦了!

女:愿化春蚕丝吐尽,甘为红蜡焰燃空。多少个轮回,多少个春夏秋冬,老师如红烛烯烧着亮丽的生命,老师用真情传播着智慧的火种。多少个不眠之夜,多少次窗灯长明,老师在漫漫长夜伏案的身影,用爱缩短着心与心的距离,老师用智慧的火种,点燃了学子的心灵之火,老师像人生的台阶,承载着我们一步步脚踏实向上攀登。

男2:让我们永远记住那些曾深深影响我们的身影,让我们共同感谢这一天9·10——教师节,让我们把心中的赞歌为老师唱响!下面,临海听风庆教师节活动现在开始。

结束语:

男:歌师恩颂师德谢师长恩德无限,吟心曲咏心声表心境曲声有情。今夜,我们带着微笑,相聚在初秋这美好的夜晚,九月的硕果带去我们对老师真诚的祝福,璀璨的碧空见证我们对老师景仰的心情!在这温柔的夜风中,道一声最真挚的心声:感谢大爱无声,感谢红烛无言!

女:遒笔耕耘桃李地,翰墨浇开智慧花。悠悠岁月,老师的声音,总在我们耳畔响起;漫漫长途,老师的身影,常在我们脑海浮现;拳拳爱心,老师的教诲,常驻在我们的心田…今天,在这属于老师的日子里,让我们一起恭祝天下所有的老师们:桃李满天,好人一生平安!

男2:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

男:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

女:今夜星光灿烂,尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,那就让我们为你即将踏上新的征程举杯祝愿。

男2:今夜欢乐无限,尊敬的老师们,愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,伴您谱写出更加靓丽的诗篇。

男:九月,是只情满四溢的杯子,让我们用双手高高地举起;

女:九月,是首跌宕起伏的乐章,让我们用心灵深情地奏响,

男2:请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们!让我们问你们干杯,为孩子们干杯,为祖国干杯!临海听风庆教师节活动到此结束。朋友们,

(合)晚安。

〈11〉教师节活动主持词年

甲:尊敬的老师

乙:全体同学们

合:大家好!(鞠躬)

乙:九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香,秋韵盎然的日子里,我们迎来了第xx个教师节。

甲:在这个欢乐的时刻,让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!

乙:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者;

甲:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻,无私奉献的老师们;

乙:加减乘除,算不尽您作出的贡献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

甲:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽,因为您一番辛勤的劳作,才会有稻麦的金黄。

合:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,献给我们敬爱的老师,祝福您身体健康,万事如意!

甲:xx幼儿园庆祝第xx个教师节联欢会现在开始!

〈12〉教师节活动主持词年

女:今夜,我们欢聚一堂。

男:今夜,我们载歌载舞。

女:在歌声和舞步中,我们将迎来祖国——华诞。

男:在欢乐和喜悦中,我们将欢庆第—个教师节。

女:各位来宾、各位朋友,我们的晚会就要落下帷幕。

男:愿今晚的美好与幸福都停驻在你我心间。

女:愿今晚的激情与欢乐连接起我们每一个风雨同舟的日子。

男:让我们携手并进,共同谱写xx教育的新篇章!

女:让我们同心同德,共同创造xx辉煌灿烂的未来

合:祝愿祖国繁荣昌盛、国泰民安、明天更加辉煌!

男:观众朋友们,再见!

女:再见!

〈13〉教师节活动主持词年

尊敬的洪区长、各位领导、各位老师、同志们:

大家上午好!

在全国上下热烈庆祝第27个教师节之际,在祝福与鲜花相伴、情意浓浓的9月10日这一天,我们欢聚一堂,汇聚于十四中崭新明亮的会议室,召开迎江区庆祝第27个教师节“3+4”办学共同体教师代表座谈暨20xx年中考表彰大会。旨在共同庆祝自己的节日,分享中考佳绩,分享收获的喜悦,交流教育思想,促进共同的提高。参加今天会议的领导有区政府分管教育的洪爱敏区长,区教育局党委书记周先为局长、区教研室吴明欢书记、区教育科吴良银科长、区教育局办公室赵明来主任、城东“3+4”办学共同体的学校领导及教师代表。在此,让我们以热烈的掌声欢迎领导和各位教师代表的的到来。今天的会议有五项议程:

一:十四中校长致辞;二:周局长宣读政府嘉奖令;第三、颁发奖金;四:与会人员座谈,五:领导讲话。下面按序进行。

首先,进行第一项议程,有请十四中汪林校长致辞,大家欢迎。

……

下面,进行第二项议程,由区教育局局长周先为宣读政府嘉奖令,大家欢迎。

……

现在,进行第三项议程,颁发奖金。

请区领导为受嘉奖学校十四中颁发奖金十万元。大家欢迎。

……

让我们再次用热烈的掌声向十四中表示祝贺。

下面,大会进行第四项议程,与会人员进行座谈。在座的各位校长、老师可以围绕“3+4”办学共同体如何更好地优化管理互动、信息共享、资源公用等措施,实现互助发展、联盟发展、优势互补,共同进步的目标建言献策,同时,也可以就今年的教师节主题“忠诚党的教育事业,落实教育规划纲要”展开讨论和交流。希望大家畅所欲言,不拘形式地参与交流发言。

首先请十四中教师代表吴f老师发言。大家欢迎!

请“3+4”办学共同体学校教师老师讲话。大家欢迎!

请校长代表讲话。大家欢迎!

大会进行第五项议程,有请区政府副区长洪爱敏同志作重要讲话,大家欢迎。

同志们,今天的会议近两个半小时,主题鲜明,中心突出,喜庆的氛围浓烈,交流的气氛轻松。刚才,洪区长作了重要讲话。洪区长的讲话情真意切,语重心长,她带来了区委区政府对我们节日的祝贺和问候,带来了组织的嘉奖和鼓励,充分肯定了我区十四中及全区教育工作的成绩,提出了加快发展迎江教育工作的殷切期望。我们深受启发,倍感鼓舞。周局长宣读了嘉奖令,并就如何提升教学质量,巩固教育强区成果,推进均衡发展,打造办学共同体,做了全面深刻、富有指导性的讲话。他强调并分析了提高教育教学质量的六个关键点,即:教育教学质量的提升取决于教育者的态度、取决于教育者的规范、取决于有效的课堂、取决于务实的教科研、取决于管理者的智慧、取决于全体教师的合作奉献;他就如何打造办学共同体,谈了具体的认识和要求,即要有大局的意识、开放的心态、密切的交流、管理的措施,指导性强。城东“3+4”办学共同体学校领导及教师代表也做了坦诚友好的座谈发言。大家的发言包含着真知灼见,结合各自工作实际,为实现城乡学校、共同体学校的优势互补和共赢发展而献计献策。为此,我们要以此次会议为契机,进一步在“3+4”办学共同体各学校以及全区上下树立教育优先发展的战略理念,进一步营造尊师重教的浓烈氛围,进一步明确目标,进一步凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量;不断提高教育质量,与高者比,与快者赛,与强者争,办人民满意的教育,为早日实现迎江教育现代化强区而努力奋斗!

最后,再次祝各位领导、各位老师节日快乐,身体健康、万事如意!祝福十四中及大迎江的教育事业蒸蒸日上,蓬勃发展!

大会到此结束。散会!

〈14〉教师节活动主持词年

女:尊敬的各位领导、各位来宾。

男:亲爱的老师们、同学们。

合:大家好!(鞠躬)

女:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,

男:我们高兴地迎来了第xx个教师节。

女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。

男:我们喜欢九月,因为九月不仅仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

女:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师――

合:节日快乐!

男:与此同时,也祝愿我们xx的教育事业在构建和谐、富裕新xx的进行曲中高歌猛进,再谱华章!

女:这天,我们欢聚一堂,庆祝教师自我的节日。

男:这天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采。

女:我市第xx个教师节

合:此刻开始!

1、男:首先请欣赏由市直幼儿园的xx等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。

2、汉水洒齐鲁,雪域立功勋。甘为孺子牛,默默苦耕耘。孔繁森,一位全心为民的公仆,一位造福于民的公仆,我们不禁要为他高唱赞歌。下方请欣赏由三小的xx老师为我们表演女声独唱《公仆赞》

3、男:在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀,它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师xx等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女:梁山伯与祝英台的感情故事千古传唱,他们草桥结拜,两情相悦,墓前化碟,至死不渝。下方有请xx学区的xx老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的感情协奏曲《梁祝》,伴奏:xx。

5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像莲花一样绽放,像空气一样摇摆”,带来一阵清新,一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的xx老师表演的独舞,《藏民欢歌》。

6、女:党啊,像太阳一样指引我前进,我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心,我要把一切都献给您。请欣赏由xx中学的xx老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。

7、男:是雏鹰就会向往高空,是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里,向往的是平等、自强的地位和明天。下方的节目是特教学生为大家表演的舞蹈《向往》,指导教师:xx。

8、女:这天xx梨园歌舞团的xx等七位大嫂也来跟我们一齐来联欢了,她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。

9、男:武当少林,南拳北腿。中国功夫,博大精深。其中太极扇更是强身健体,独树一帜。请欣赏四中xx等老师表演的太极扇《中国功夫》。

10、女:绿油油的果树满山岗,望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘,谁不说我的家乡是好地方。下方有请xx等老师为我们带来的舞蹈:《好地方》。

11、男:豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一,为民众所喜闻乐见。下方请欣赏由xx学区给我们带来的豫剧,《南阳关》选段,演唱者:xx老师;《花打朝》选段,演唱者:xx老师。伴奏:xx等。

12、女:爱就是难分是非,既然爱了就勇敢地去应对,怎样忍心怪你犯了错,都是我给你自由过了火,下方有请xx学区的xx老师为我们表演男声独唱:《过火》。

13、男:拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈,它的特点是:随意,休闲,放松,有较大的自由发挥空间,动作潇洒帅气而又充满活力,此刻也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下方就请xx学区的xx给大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女:日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟,牧羊姑娘鞭儿摇,小曲儿满山飘。下方就由五中的xx老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。

15、男:接下来有请xx学区xx等老师为我们表演维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。

16、男:匈牙利有着丰富的民间音乐财富,下方就有请主持人xx老师用一首手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的民间音乐风情。

17、女:下方请欣赏由xx学区xx老师为我们表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》。

18、男:现代京剧《沙家浜》中的选段“智斗”,能够说是广为流传,妇孺皆知。那么,我们教育战线的三位老师表演的阿庆嫂、胡传魁、刁德一到底像不像呢?有请xx学区的xx等三位老师为大家表演。

19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花开雪也白但是它。下方就让我们随着一小xx等老师的舞蹈《茉莉花开》一齐去赏花吧。

20、男:走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。在xx市教育局一班人的正确领导下,全市师生万众一心,迈向新的时代。请欣赏xx学区xx老师的小号独奏《走进新时代》。

21、女:小时侯,我就梦想做一名教师,当我真的成了一名教师后,我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中是有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声:老师,长大后我就成了你。下方请欣赏由xx学区xx老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。

22、男:天空中没有阳光,我们就看不到前进方向;生活里没有阳光,就像鸟儿折断了翅膀。我们沐浴在时代的春风里,春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下,阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏二中xx老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。

(结束语)

女:尊敬的老师,辛勤的园丁,您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。

男:敬爱的老师,慈祥的长者,您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。

女:您不仅仅传授给学生科学文化知识,更给学生树立做人的典范。

男:您不仅仅循循善诱,精益求精帮忙学生主动学习,还要投身教育改革的大潮,勇于创新,引导学生大胆探索,让学习充满惊喜和乐趣。

女:正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

男:也正是:“衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴”。

女:让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利,节日愉快!

男:祝愿大家青春永驻,幸福永相伴!

合:第xx个教师节文艺晚会到此结束!老师们、同学们,再见

〈15〉教师节活动主持词年

甲:九月,金色的季节;

乙:九月,温馨的季节。

合:迎着九月的和风,我们迎来了第xxx个教师节。

此刻,敬爱的老师们,您们在想些什么?

甲:也许,您们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲得透彻明白;

乙:也许您们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

甲:一天一天,一年一年,您们皱纹伸展、鬓发添霜;可是,您们的心,还是那样的年青活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。

乙:再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。

合:我俩代表全班同学及家长向老师们郑重地道声:“老师,您好!您辛苦了!”

甲:师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬;

乙:师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

合:在今天这个特殊的日子里,在我们美丽的校园里,一张张可爱的笑脸,显得特别激动和兴奋,他们将一起掬一捧感激的情,报老师的厚恩。“感恩期待展望”教师节庆祝活动现在开始。

甲:今天的天空是那样的湛蓝,

乙:今天的云朵是如此的洁白。

合:在这个美好的日子里,我们带着希望又开始了新的征程。

甲:让我们以热烈的掌声欢迎班主任陈老师讲话:(节目1)

乙:陈老师的讲话似丝丝细雨,沁入心扉!又如倾盆大雨,敲打着我们年少的心灵,点燃了我们奋发向上的激情。(过渡连接)

让我们再一次用热烈的掌声感谢陈老师对我们的墩墩教诲。

甲:下面请××与×××同学表演相声《XX》,他们用风趣而又幽默的语言来表达我们对老师的感激之情,大家欢迎——(节目2)

乙:他们的声音虽然稚嫩,但是却充满真情。(过渡连接)

下面我们以热烈的掌声欢迎×××同学宣读教师节倡仪书。(节目3)

甲:对呀!尊师重教是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的气息;

乙:是啊!尊师重教是这个世界的主题,每个国度都传递着感念师恩的话语。

甲:在昨天,我们还写了许多关于老师与同学之间发生的一些感人的小故事,不论是老师、学生、还是家长,都积极地参加了此项活动。

乙:下面就让我们以热烈的掌声请出×××同学,宣读其中的一部分感恩卡吧。(节目4)

合:让我们把所有的`感恩卡郑重的贴在祝福树上吧,这张张卡片都来自你我肺腑的声音,都代表着每一个人虔诚的心。(节目5)

甲:感恩是一种方式,

乙:感恩是一种境界;

甲:只有学会感恩,才能得到别人的尊敬与爱戴!

乙:只有学会感恩,才能拥有更多的快乐与幸福!

甲:愿我们真挚的感恩,编成一束永不凋谢的花环,给每位老师的生活带来无限的憧憬;

乙:愿我们美好的祝福,化作一首激情澎湃的赞歌,给每位老师的工作带来无限的芬芳;

甲:世上最无私的爱是母爱,世上洁的爱是师恩!

乙:父母给了我们身体,是老师给了我们灵魂!

合:让我们铭记感恩卡上说过的每一句话。xxxx班“感恩期待展望”教师节庆祝活动到此结束,让我们手拉着手,再次唱起那动人的歌谣,祝愿明天会更好,成绩会更棒!(节目6)

全班同学合:新学期,新期望,新展望,我们在新的学期里,一定勤奋学习,健康成长!为班级、为队旗争光添彩,为我们长郡双语添砖加瓦、添光增色!也祝福我们敬爱的老师们身体健康、万事如愿!再一次祝愿我们的老师们节日快乐!

〈16〉教师节活动主持词年

播放背景音乐《祝你节日愉快》。

男:又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。

女:对于每一个人来说,在他的生命历程中,老师,都是最值得尊重和感恩的人。

男:老师妈妈,您为我们操碎了心;

女:教师妈妈,您为我们流干了泪。

男:您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;

女:您像园丁,培育着祖国的花朵;

男:您像粉笔,默默地奉献着自己;

女:您像航海中的一盏灯,为我们指明道路。

男:老师,我们衷心感谢您,祝您节日快乐!

男:大家都知道,今天是9月10日,是我国的教师节。

女:队员们,你们知道我国教师节的由来吗/请第一小队的队员们来说说。

队员1:教师节的最早创意人是中科院院士王梓坤教授。早在1984年12月9日的早晨,王教授起床后,突然想到教师应该有自己的节日。

队员2:当天,他就把教师应该有自己的节日的想法告诉了《北京晚报》的编辑。第二天,《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》,引起了读者强烈反响。12月15日,北师大的钟敬文、启功、王梓坤教授。、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰等教师联名提议设立教师节。1985年1月12日,第六届全国人大常委会第九次会议做出决议,将每年的9月10日定为教师节。

队员3:其实早在1932年,国民党政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改五一国际劳动节同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。

队员4:而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生放学伊始,即开始尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日,中国恢复建立第一个教师节,从此以后,老师便有了自己的节日。

女:我们了解了我国教师节的由来。世界上,基他国家的教师节和我们的教师工一样吗?下面请第二小队的队员们告诉大家。

队员1:委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天队庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。

队员2:泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假,隆重庆祝。各夺的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。

队员3:苏丹——从1971年2月24日起,全国实行教育改革,将这天为教师节。中、小学一律放假一天,以示庆祝和纪念。

队员4:捷克、斯洛伐克——每年3月28日定为教师节。这天前后的一周之内,全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等。

队员5:德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

队员6:匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前,国家要召开教师代表大会,表彰和命名一批优秀的教育工作者,有的还授以重奖。

队员7:朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表《社会主义教育提纲,将这天定为教师节。

队员8:印度——每年9月5日定为教师节,而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

队员9:美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

男:没想到,教师节有这么丰富的知识啊!请欣赏第三小队为老师准备的礼物——配乐诗朗诵《老师,告诉您个秘密》。(配《每当我走过老师窗前》)

甲:老师,我想告诉您一个秘密

我曾恨过您

在我最依恋妈妈时

是您让她离去

当时,我抓过您的脸

扯过您的衣

乙:老师,我也生过您的气

是您告诉奶奶

不要给我擦鼻涕

还说自己的事情自己做,对我有益

合:今天,我们才渐渐懂得

甲:是您,手把手地教我们学知识

乙:是您,诚心诚意叫我们学自立

合:每一次批评

每一次奖励

都凝聚着您对我们的浓浓爱意

甲:清晨,您迎着第一缕晨曦

早早地等候在教室

乙:傍晚,您掩饰着疲惫

目送最后一名同学离去

合:深夜,在您短暂的梦中

还要为我们评理断官司

甲:伴随着歌声与哭啼

乙:我们不断地改写记忆

甲:老师,您还记得

那个怯生生的小女孩吗

今天已能自信的站在这里,向您倾诉

乙:老师,您还记得

那个要开枪打您的小调皮吗

现在已能模范的帮助小弟弟

甲:伴随着严冬酷暑

是您那慈祥的微笑

一次次地把我们鼓励

乙:经历过欢笑与哭泣

是您温暖的双手

让我们懂得了真诚与友谊

甲:生活中,因为您的启发

我们懂得了做人的道理

乙:玩具中,因为有了您的引导

人们开始探索宇宙的奥秘

合:舞台上,因为有了您的激励

我们的舞姿才得以尽情展示

甲:我们决不会辜负您的期望

乙:我们将长成参天大树

合:我们将成为国家栋梁

甲:我们要飞向蓝天

我们要潜入海底

乙:我们要探索

我们要设计

我们要创造辉煌,振兴祖国

合:忘不了您,我们亲爱的老师

乙:鸟儿崇拜天空

甲:草儿感谢土地

合:我们感谢您

亲爱的老师

这就是我们的秘密

女:一首诗道出了第三小队队员对老师的感激之情。下面请听第四小队的“感谢您老师”。

队员1:感谢您老师!是您教会我写第一个,是您教会我解第一道数学题,是您教会我……

队员2:感谢您老师!在我苦恼的时候,是您耐心地开导,让我的心豁然开朗。

队员3:在我受伤的时候,是您把我送到医院,让我的伤及时得到医治。

队员4:在爸爸妈妈顾不上来接我回家时,是您把我带回家,为我做饭,辅导我作业,让我的心感到从没有过的温暖。

队员5:感谢您老师!在我的衣服被撕破时,是您用针线把它缝好,让我走在回家的路上,不被别人嘲笑。

…………

男:每个小队都用他们自制的电子贺卡,表达了他们对老师的感激之情。

女:在这个特别的日子,队员们为老师送上了他们的“心里话”。

队员1:老师,您用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有您,我才感觉到世界的温暖……亲爱的妈妈。

队员2:一直以为自己很坚强,可每次回想在校的日子,想起您的教导,细雨润物般的,总能让我泪湿眼眸。

队员3:将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

队员4:老师,在课堂上,您满头青丝站成了苍茫的雪山,饱满的前额站成了道道的山川,但您还是那样满腔热情地站着……

队员5:如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您——我的胸怀博大、知识精深的老师!

队员6:您的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌。

队员7:您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果!

…………

男:请老师代表发言。(发言略)

女:请班主任发言(发言略)

全班合唱《每当我走过老师窗前》。

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