校园新事作文

校园新事作文精品。

“愿你有酒可以醉，愿你醒后有人陪。生日快乐！”每个人的生日都有着特殊的意味，人们除在这一天会欢聚一堂外，还会发送祝福语。您是否在琢磨如何让自己的生日祝福语更加有个性呢？以下是小编为大家精心整理的“校园新事作文精品”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

校园新事作文【篇1】

呜呜的紧报声突然响起，吓了同学们一大跳，所有同学都手足无措起来，犹如一只只热锅上的蚂蚁

在老师的镇静剂下，我们渐渐恢复了平静，可是心依然像大海上的海浪一样翻滚，所以说，我们的平静是装出来的。

同学们跟着老师装模作样地捂住口鼻，有秩序地下楼梯。我们知道，再狭窄的楼道也阻止不了我们宽容的发展。

同学们安静！这次只是灭火演习，不过即使是演习也要有秩序哦，原来这是我们一学期的灭火演习。老师喋喋不休的教育让同学们迅速安静下来，乖巧地频频点头。

等我们都疏散在操场上后，何校长便拿起话筒喋喋不休地讲起来：同学们，这次的演习完成地十分出色，全校师生可以用不到3分钟的时间集中到操场上我没有什么耐心再听下去，反正说来说去都是那几句话。我悄悄抬起头东张西望，只见学校四周都散布的一些正言厉色穿着整整齐齐的制服的警官。给了我一种不知名的寒。

等校长说完后，就轮到马警官的讲座了，台下顿时变得鸦雀无声。哪知道，这位马警官说话是那么幽默，那么和蔼可亲：同学们，要灭火之时也要注意防火，下面我提几个存在的问题，比如说看完电视就用遥控器关掉，一了百了，又比如说电饭煲煮完饭了有没有拔电源等等之类的。这些非常容易发生火灾，望同学注意好。下面我们来个灭火演习。

只见几个警官吃力地端着火炉和煤气瓶向我们走来，为了自身安全，我们不得不被驱逐到离火炉十米之外的场地。

当火炉点着火后，全体同学都开始议论纷纷，仿佛这嚣张拔萃的火花也燃烧起了他们的好奇心。只见其中一位警官大步流星地向火炉走去，高高举起灭火器抽出铅封，拔下保险销，一按，一股白色的浓浓的雾迅速钻了出来，将嚣张的大火迅速扑灭掉。众人哗然，不过在下一秒，雾突然漫延开来朦胧在场的所有人的双眼。这种气味很刺鼻，害我连打了几个喷嚏。

在我清醒后，另一个演习开始了。哦，原来这次是煤气着火时灭火的演习，刚刚那是石油。只见马警官不慌不忙地将煤气瓶瓶盖拧开，让它泄放煤气，然后用打火机一点，火花哗的一声直上云霄。只是这次灭火不再用灭火器，而是用被水打湿的床单呼的一下，盖上了大火。众人唏嘘不已。这时马专家开始解说

原来，疏散演练也可以那么有趣。

校园新事作文【篇2】

一元重逢，万象更新。走进春风的校园，呼吸一下新鲜空气。你看，校园和学生的精神面貌焕然一新。

"祝贺我校被评为第二批全国文明单位."一个大大的红色标语跃入眼帘。这是我校第二次获此殊荣，也是我市唯一一所连续获此殊荣的单位，也是全省唯一一所小学。

读完红色标语，学生们采取行动做有道德的人。看，我们4(8)中队的“蜜蜂”，为了迎接新学期，有的擦窗户，有的扫地。你看，杨毅很有活力。她先用沾有清洁剂的布沾湿玻璃，然后用力刷，看到有脏的地方就用力擦，再用湿布擦干净。有时候你对着玻璃呼吸，直到玻璃变得晶莹剔透，也就是人往前走的时候，也可以照镜子！学校里有人抢着捡纸屑，黑板抢着擦，凳子坏了，有人修.

走近我们的教学楼，一道美丽的风景线出现在我们眼前，那就是每个班的门上都有一个中队的称号。比如“火炬中队”“阳光中队”“向日葵中队”……鼓励我们好好学习，天天向上。每个班的公告板上都有彩色的壁画，上面还有老师的留言！这些壁画不仅美化了学校环境，而且教育我们的小学生养成良好的习惯。我们被美丽的壁画所陶醉，被老师的信息所鼓舞。我必须记住老师的话。希望这些壁画和留言能留在我们学校，陪伴我健康成长。

这些还不够“新”。最近的一件事是，学校推出了“网络作文大赛”，在网上营造了一种“学多助少”的学习氛围。我们热爱写作的同学终于有了一个“有用的地方”！欣赏了别人的作文后，觉得自己的作文低人一等。可以说“人外有人，天外有天”！“网络作文大赛”是一个小舞台，一个展示自己的小平台。通过它，我可以互相学习，与其他学生交流。相信“网络作文大赛”上一层楼，会让我们的写作水平有所提高！

新学期，校园里发生了很多新事情。新学期也要有新的突破，新的变化，新的目标！我代表第四(8)中队，承诺按照《小学生守则》做以下工作：

1.在学校，他是德智体全面发展的好学生。

2.家里一个勤奋能干有礼貌讲道理的男生。

3.遵守社会公共秩序和社会公德的好孩子。

4.有良好的心理素质。性格开朗乐观，不怕困难，有一定的适应能力。

校园新事作文【篇3】

看到《校园新事》这个题目，我眼前浮现出这样的情景：一群男同学围在一起跳橡皮筋。

那次跳橡皮筋，曾念波同学一马当先。谁知刚跳了两下就摔倒在地上。“哈哈哈，哈哈哈……”女同学们笑得前俯后仰。“男同学跳橡皮筋，真是新鲜事！”男同学的脸一个个都涨得通红。曾念波不服地说：“笑什么？哼，要不咱们比一比。”“好！比就比，鬼才相信我们女同学会输给你们！”男同学大声地对女同学说：“好，星期六等着瞧！”

第二天放学后，我和几个女同学正准备一起回家。忽然听见教室外面有人在说话，偷偷一看：哦！原来是他们在偷练跳橡皮筋，难怪男生这几天神神秘秘的。“让他们去学吧，他们准没咱们行！”“那当然了，他们哪能跟咱们比？”我们这么议论着。

时间过得真快，星期六转眼就到了。我对曾念波说：“你们不是说要比赛吗？今天就见个输赢！”“当然要比啦，我们不会输给你们的！”他胸有成竹地说。

比赛开始了，先是我们女同学跳。瞧。张哲跳了起来。她先跳进两根橡皮筋的中间，接着跳在两根橡皮筋的外面，一只脚向右一勾，把一根橡皮筋挽在脚上，另一只脚向左一勾，也把橡皮筋挽在脚上，然后往上一蹦，两只脚稳稳地落在两根橡皮筋的中间。“好！”接着张哲顺利地跳过几关，皮筋升到肩头了。这一关最难过了，我们都为她捏了一把汗。再看看张哲，也显得挺紧张，只见她勾起橡皮筋，身子一晃，摔倒在地上。唉！

该男同学跳了，曾念波先跳，他那熟练的动作让我惊讶得睁大了眼睛。一会儿，皮筋也升到肩头了。这么高，连我们女同学都没跳过，他们能跳过吗？只见曾念波猛地往上一蹦，两腿掀在橡皮筋的外面，然后右脚往后一勾，左脚往前一勾，把两根橡皮筋都挽到腿上，突然一蹦，人稳稳地落在两根橡皮筋的中间。男同学高兴地欢呼起来：“我们燕了，我们赢了！”

男同学跳橡皮筋就很新鲜了，男同学能跳赢女同学就更新鲜了令我们当时感到无地自容。不过，通过这件事，我们班的同学更团结了。同时也使我们感到：人只要有信心有决心，什么事都能办好。

校园新事作文【篇4】

中国自古以来，都认为蜜蜂是勤劳的，又是可爱的。尤其从诗人罗隐的采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜一句中更体现了古人对蜜蜂的好评，在今天也是一样。可是这回在我们班里的这只蜜蜂可就不是像其他蜜蜂一样惹人喜爱了。

这事得从学校附近的蜂巢说起，我们虽说挺喜欢可爱的小蜜蜂，可也不得不心怀畏惧之情，以防蜜蜂侵入学校。唉！可也真是，这倒霉事儿头一个就让我们班给遇上了。

话说那天下午，阳光明媚，校园一派生机，谁会想到校园里会有蜜蜂呢？我们班也不例外。同学们玩得正好，啊！不要！这一声尖叫打破了欢乐，引来了许多同学，原来是一只蜜蜂，似乎发疯了一般，在教室里横冲直撞。也不知怎么的，蜜蜂向着女生吕昕悦冲了过来，可把吕昕悦吓坏了。她急忙躲在了桌子底下，一边用杯子试图驱赶蜜蜂，一边小声嘀咕着：讨厌，走开！快走开！吕昕悦的一举一动，令一旁的王博文捧腹大笑起来，笑得前俯后仰。也说来奇怪，蜜蜂突然改变了目标，又朝着大笑着的王博文飞来，这可把王博文的同桌杨华吓了一大跳，尖叫了一声，随即一把将王博文推了出去，王博文的鼻尖刚好和蜜蜂来了个零距离接触，把王博文吓得一屁股坐在了地上。之后这只不听话的蜜蜂又飞飞这儿，转转那儿，把班上搅得一片混乱，多亏了大救星马老师的及时赶到，三下五除二便把蜜蜂撵了出去。终于平定了蜜蜂之乱。

呵呵！现在想想这校园新事儿还真有趣呐！

校园新事作文【篇5】

今天我起了个大早，兴奋地到学校准备上台表演前的演练。

此时的我心像被什么东西抓住一样揪着，有些发抖，冷汗直冒，手抖着拿起稿子又一次熟练地背起了台词。时间在一秒一秒地消逝，我的汗水也一滴一滴的往下掉，担心朗诵万一不好被观众们嘲笑。“深呼吸、深呼吸！”我默默地鼓励自己加油，人都有第一次，当迈出第一步我就成功。

当我们按老师的指示排队上台，我感觉步伐变得十分沉重，每提一步就有千斤重。走上台时，我的心跳得更厉害了，“砰——砰——”像要从嗓子里“蹦”出来似的，心情越来越紧张又害怕，脚都站麻了，像只小蜗牛，恨不得一下子缩进壳里。

我们开始朗诵了，那声音很既洪亮又动听，把汽笛声都淹没了。由于我背的很熟，紧张的心情忽然消失的无影无踪。台下的同学眼睛直直地望着主席台，认真地听。终于朗诵完了，我松了一口气。这时，台下响起了热烈地掌声。我心中感到无比的自豪，无比的高兴。

这次表演就像波涛起伏的海浪，荡漾在我的'心头，是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好而和谐。俗话说：当你迈出人生的第一步，就战胜了自己的懦弱，也会听到成功的声音，也就是胜利再向招手祝贺。

校园新事作文【篇6】

在中国自古以来，蜜蜂就被认为是勤劳可爱的。尤其是诗人罗隐的那句“谁辛苦谁甜”，体现了古人对蜜蜂的赞美，今天也是如此。但是我们班这只蜜蜂没有其他蜜蜂可爱。

我们应该从学校附近的蜂巢开始。虽然我们喜欢可爱的蜜蜂，但也要怕蜜蜂入侵学校。唉！但是真的，这个不幸的事情，先发生在我们班。

说那天下午阳光明媚，校园生机勃勃，谁能想到校园里会有蜜蜂？我们班也不例外。同学们玩得很开心，“啊！不要！”这一声尖叫打破了欢乐，吸引了许多学生。原来是一只蜜蜂，好像疯了，在教室里横冲直撞。不知怎的，蜜蜂冲向女孩鲁新月，吓坏了她。她赶紧躲到桌子底下，一边用杯子想赶走蜜蜂，一边小声说：“讨厌，走开！走开！”吕的一举一动都让王博文忍不住笑了起来，似乎在笑。奇怪的是，蜜蜂突然改变了目标，朝着王博文飞去，大笑起来，把王博文的同桌华阳吓了一跳，尖叫了一声，然后把王博文推了出去。王博文的鼻子刚好和蜜蜂“零距离接触”，吓得王博文坐在地上。之后，不听话的蜜蜂又飞到这里，又在那里转来转去，造成了班级的混乱。感谢大救星马先生——的及时到来，蜜蜂三下五除二后被赶了出来。终于放下了“蜂乱”。

哈哈！现在想想这个新校区的事情真有意思！

校园新事作文【篇7】

开学了，走进春风吹过的校园，一幅红色大标语就跃入眼帘：“热烈祝贺我校被表彰为第二批全国文明单位”。这是我校第二次获此殊荣，也是连续获此荣誉的我市唯一单位，全省唯一的小学。

同学们看到这大红标语后，纷纷行动起来，争做一个讲文明的人。瞧，四（8）班的“小蜜蜂”们，为迎接新学期，有的擦窗户，有的扫地……忙得不亦乐乎。

走近教学楼，一道亮丽的风景线呈现在我们的眼前，那就是每班的门上都有一个中队的称号。如“火炬中队”、“阳光中队”、“向日葵中队”……激励我们要好好学习，天天向上。每班的宣传栏上有五彩缤纷的壁画，上面还有教师寄语呢！这些壁画不仅美化了学校环境，还教育我们小学生应该养成良好的习惯。特别是教师的寄语，它们给了我们启发，我们一定要牢记老师的话，学好科学文化知识，做一个对社会有用的人。

这些都还不够“新”，最新的就是学校开展了“网络作文大赛”，在网上就营造出了“比学赶帮超”的学习氛围。我们这些爱写作的同学终于有“用武之地”了。在欣赏了别人的作文后，感到自己的作文逊色了些，真可谓“人外有人，天外有天”呐！“网络作文大赛”就是一个小舞台，一个展现自我的小平台，通过它能与别的同学互相学习，互相交流，我相信“网络作文大赛”会让我们的写作水平更上一层楼。我们也应该在新学期里，有新的突破，有新的改变，有新的目标！

校园新事作文【篇8】

今天上午,我没事干,便拿出《同步作文》随便一翻,就翻到69页的一篇文章,觉得题目很好玩,便写了这篇读后感,来体验一下在这所小学发生的新鲜事吧!

《校园新事》这篇文章主要讲的一:有一群男生跳皮筋,而且居然敢和女生比赛,那群男生发战书的第二天,便开始认真的练习,日复一日,直到那星期的周六,日期一到,女生队的代表是张喆,张喆跳了起来,她先跳进两根皮筋的中间,然后又跳到我外面,脚一勾,腿一弯,然后猛的往上一跳,人稳稳的高中生作文在了中间。她又顺利的过了几关,不久,皮筋升到了肩头,这也是最后的一关。张喆有些紧张,脚刚落地就摔在了地上。该男生跳了,代表是曾念波,只见他那熟练的动作,让我们女生大吃一惊,一会儿,皮筋就升到了肩头,他左脚往前一勾,右腿一抬,然后突然一蹦,人稳稳的落在了中间。

读了这篇文章,我明白了:只要有信心,有决心,大大小小的事,都可以做好。一份耕耘,一份收获,你付出了怎样的努力,就有怎样的收获,就像考试一样,你在课堂上没有认真听讲,有很多地方都不太会,但你回家请教家长,把不会的东西又学回来,这样考试成绩也有很好,我一直认为:上课不努力,回家不努力,是一定不会考出好成绩的。

校园新事作文【篇9】

一颗樱桃挂在枝头，在阳光的照射下，泛着金黄色的光芒，宛若一颗黄宝石，沐浴在金色的晨曦下。一簇簇樱桃挨挨挤挤地挂满枝头，十分饱满，晶莹透亮，带着如红如缕的果肉。

每一颗樱桃都是形态各异，风格不同的个体。有的樱桃是绿色的，小小的，就像是一块翠绿色的翡翠；有的樱桃是橙黄色的，就像是被金色的阳光染过色；还有的樱桃是黄红色的，红扑扑的，像一个女孩子，害羞地红了小脸。

樱桃树上有着绿色的树叶。树叶也都是翠色欲滴，樱桃在这广袤的绿色大地上，绽放着独树一帜的光彩。有的树叶是深绿色的，就像是草原一样的深沉；有的树叶是墨绿色的，犹如那热带雨林中给人安静沉稳的树；还有的是浅绿色，犹如那内蒙古大草原上的抹抹淡绿。绿色和红色相映成趣，非常鲜明！

我现在真的惊讶极了！感叹自己居然没有发现，这小小的校园中那么美丽特别的美景。突然，笃笃～的声音传了过来。我十分奇怪，猛得抬头一看，发现一只啄木鸟在树上正愉快地琢着木头，不时发出有节奏的轻响。

我和同学相视一笑，发现学校中居然还有那么完整的生态系统。我此时在心中感叹道：生活中处处都有美，只不过是我们缺少一双发现美的眼睛。所以，我们要留心生活中的小事，发现生活中的美！

289a.COM相关文章推荐

校园故事作文精华

“愿你撞过的南墙，都成为坦途，愿你遇见的绝望，都成为盛放。生日快乐！”在中国，人们都非常重视生日，亲近的人都会在这天送上生日祝福语。有没有更别具一格的生日祝福语呢？小编经过搜集和处理，为您提供校园故事作文精华，希望能为您提供更多的参考。

校园故事作文【篇1】

在我美丽的校园里有着许许多多的故事，有的让我开心，有的让我感动，还有的让我受到教训……这些故事伴随着我长大，构成我多姿多彩的校园生活。

记得有一次体育课，老师组织大家来一场跳绳比赛。我自信满满、兴高采烈地做好了跳绳的准备。参与比赛的人不多，就十几个，但我想这场比赛应该还是很激烈的，因为有好几个同学都是跳绳高手。不一会儿，比赛开始了。大家都飞快地跳着，每一个人都想要拿好成绩。但是过了一会，有三四个同学速度慢了下来，体力不支了。他们勉强跳了几个后终于还是放弃了比赛。接下来，又有几个同学慢了下来，当然也包括我。好几个同学陆陆续续的放弃了，最后就剩下四五个同学还在坚持。我好累呀，看着累得坐到地上的同学，我也好想放弃。这时候，妈妈经常说的一句话回响在我耳边：“孩子，不管做什么事情都要有毅力，要坚持到最后，放弃了就等于永远的失败！”一下子，我感觉浑身又充满了力量，“加油！”我一边想一边快速地跳着。终于比赛结束了，我跳了78个，这或许是我跳的最多的一次了。我觉得是妈妈那句话给了我力量，也让我懂得了一个道理：只要做事时永不放弃，就会有成功的一天！我兴奋地笑着，我心里升起了一股愉悦的感觉。

在校园里，每一天我都非常快乐，每天发生的事情我都会牢记在心里，这就是我美好而又纯真的校园生活，我会永远爱我的校园！

校园故事作文【篇2】

“我们班赚的钱在年级组里得了第一喽！”“太棒了！”我兴奋不已。这是怎么回事呢？原来，前不久，我们学校举办了爱心义卖会。

那天，阳光明媚，校园里充满了欢声笑语。我有幸作为营业员去参加拍卖，来到操场，我看见其它中队都已经摆好摊位。于是，我们也不甘示弱，很快摆好了摊子。瞧！桌上的商品琳琅满目：有玩具，有学习用品，还有各类图书……真令我眼花缭乱！看着这么多东西，我心中不由地想：今天我们的“生意”一定会很兴隆！

忽然，一位“顾客”大模大样地向我们走来，再仔细一看，原来是教常识课的倪老师。

只见，他拿起一个精致的高级卷笔刀，问：“这东西多少钱？”

“五元。”我笑着回答。

“不会吧，这么贵？！”

“您可别小看这卷笔刀，要知道它的进价有二十多元呢！而且，绝对保质保量的哦。”

“那，你削一支笔给我瞧瞧吧。”

“行啊！”说着，我拿起一支铅笔削给倪老师看。

他上下打量了一番后，满意地点点头，说：“确实不错，但能否再便宜一点？三元给我吧。”

“好！”刘遇丰为了快点赚到钱，就迫不及待地答应了。

我赶紧反驳道：“不行！不行！毕竟这是爱心义卖会嘛，多奉献一点爱心，难道不好吗？”

倪老师被我说得哑口无言，但他又生一计，说：“既然东西卖这么贵，那么，我不要了！”说完，就装出一副要走的样子。

其它同学都急得不知所措，就像热锅上的一只只蚂蚁一般，想留住这第一位“顾客”。

但我非常清楚地了解倪老师这一招的用意，于是，我不紧不慢地说：“这么大人了，还耍小孩子脾气，真不害臊！而且，卷笔刀你不要就不要呗，别人还抢着要呢！”倪老师走了几步，又折了回来，笑了：“我算是服了你们了，这个卷笔刀，我要了！钱给你们吧。”

我们都高兴极了，望着第一笔自己挣的钱，大家更是信心百倍，准备迎接新的“挑战”……

热闹的拍卖会结束了，我们数了数赚来的钱：一角、两角、五角……“啊！一共有两百七十五元！”“这么多钱可以捐助许多失学儿童的哟！”张老师笑容可掬地走过来说道。“太棒了！”我们都欢呼起来，我的心里也涌起了一种说不出的自豪之情。

校园故事作文【篇3】

一直以来，在校大学生谈恋爱都是一个让高校德育工作者颇感棘手的敏感问题。从最早“在校期间，不准谈恋爱”的明文禁止到“不提倡、不反对”的普遍默许，卿卿我我，你侬我侬的校园情侣一直是大学里一道特有的风景，而由之带来的一系列不良倾向日益凸现，成为高校德育工作无法回避的重要课题。

功利色彩渐浓。人们常说，校园里的爱情是最纯洁、最真诚的，喜欢就是喜欢，爱就是爱，这种不搀杂任何物质利欲的真、纯是你走进社会后谈恋爱所无法拥有的。但曾几何时，社会上所谓的“唯物”、“拜金”、“实用”主义之风让这一方“净土”也开始变得浮躁和功利。“白手起家、共同打拼”的爱情被更多的大学生们视作一个美丽的童话，他们对未来生活的规划日趋现实。对方对于自己今后的发展是否有足够的“利用价值”，对方的家庭背景、钱财等等能否成为自己通向成功、享受安逸的捷径成为恋爱的首选条件，“因为我爱，所以我爱”的神圣而纯洁的校园爱情开始蒙上一层实际而功利的外衣。

虚荣心理膨胀。真正的爱情是心与心的碰撞、情与情的相悦。但在谈及为什么谈恋爱时，一些大学生们却认为能交上朋友是自身能力和魅力的体现，“没人爱”是让人瞧不起的。而且为了显示自己的本事，一味追求面容姣好、经济富裕的恋爱对象，而不关心彼此是否相互爱慕;为了要面子，博得旁人的艳羡也满足恋人的虚荣，不顾自身的经济能力和水平，花钱大手大脚，看电影、进舞厅、下馆子、送生日礼物，都要讲排场、摆阔气;更有甚者，以频繁更换恋人来充分展现自己的魅力“不可阻挡”，玩世不恭的“快餐式”恋爱成为一种炫耀的资本。

对“性”的轻视。西方“性自由、性解放”思想的影响以及当前社会中鱼龙混杂的性文化的泛滥和长期以来性知识教育的淡薄，使得大学生们的性观念发生了显著变化。从最初“犹抱琵琶半遮面”的羞涩到现在花前月下搂抱亲吻已构成不文明的校园“风景线”，默许赞同婚前性行为、预支性行为、主张“试婚”的大学生不在少数。一些大学生对婚前性行为的不以为然和无所顾忌令很多高校德育工作者莫名惊诧。什么时候还“遮着”、“藏着”的“性”在大学生看来已让人“脸不红、心不跳”，如此司空见惯?

大学生谈恋爱已经成为当今大学校园里一个不可能回避也无法回避的客观事实，而大学生恋爱中出现的不良倾向及带来的消极影响更是不容忽视。作为高校德育工作者，对此必须要给予充分认识和高度重视，并加以正面教育与积极引导。认知如镜，照之则明;情感如水，导之则畅;理念如山，立之则稳。只有直面大学生的恋爱问题，正确加以引导，让没有涉足爱情的大学生全身心投入学业，已经拥有爱情的大学生把恋爱变成学习的动力，才能让风华正茂的大学生们妥善处理好爱情与学业、爱情与友谊、爱情与婚姻的相互关系，理智而健康地对待爱情和自己的未来。

校园故事作文【篇4】

电话铃响了，郭芳刚要接，就看见王宁在一旁龇牙咧嘴地比划。

如果是找我的，就说我不在。

郭芳一接，果然是找王宁的，听语气还挺着急。

找王宁啊?哦，她不在。去哪了?郭芳一面看王宁的指示，一面编造谎言，噢，是去她姑妈家了，对，这几天都不会回宿舍。

放下电话，郭芳瞪了王宁一眼，嗔怪说：一定又是你惹来的网友，拜托你收敛点，不要隔三差五的约见网友。

王宁迷上网络聊天很久了，常常与网友相约见面，虽然结果总是相见不如怀念，却还是乐此不疲，俨然成为大学时期最有滋有味的消遣活动。当然，能坚持见面的，必然是自身颇有些自信的，比如王宁，一入校就是系花级别，大有入主校花之势，自然不怕被网友贬斥为恐龙，反而能挑剔他人是青蛙。于是，她有一种优越感，在与网友见面时，更加强烈。

你不知道，我昨天去见了一个网友，好在我经验丰富，故意迟到十分钟，远远地观察在约定地点出现的人，哇，那可真是一只超级无敌凶猛大青蛙啊!我当场掉头就跑，谁知他还傻乎乎地打我手机，问我怎么还不来，我推说堵车，然后关机了事，笑死我了。刚才的电话八成又是他要约我见面，啧啧，癞蛤蟆想吃天鹅肉。王宁满不在乎，又打开qq，与天南地北的网友胡侃一通，本地的就约出来喝茶聊天。

郭芳早知道王宁的性格，高傲挑剔，有点任性，对别人的意见总是不屑一顾，所以对她频繁约见网友，又常常爽约戏弄别人的事情劝告几次后，也就不再多说，以免闹得彼此不快。

王宁从不把见网友的事情放在心上，不过是无聊时候的消遣，不用太认真。因为那个被放鸽子的青蛙老是留言烦她，她就重新申请了一个qq，和以前的网友彻底断绝往来，另起炉灶，重新开始。

她点击查找，在网上挑选新的网友，这时，一个网名尾生的网友发来一条申请加为好友的信息。她查

校园故事作文【篇5】

周日，我最后一届做班主任的关门弟子“纯天然”发了一首歌给我欣赏，歌词是回忆母校的：

钟楼是校园的心脏 广播电台的音量 空余的球场 是男生梦寐以求的金矿

征得同意，转到我的朋友圈给朋友们听听，顺便也写几句他的故事。(还不太熟悉如何把音频弄进公号嘿嘿)

“纯天然”是主人公中学时的外号，真名很容易猜得到。他是个很有个性的学生，但是个性并不是像很多自诩有个性学生，很多学生追逐的所谓个性其实就是生活习惯、行为习惯抑或学习习惯很甩，自诩的个性其实就是用来掩盖自己缺乏教养的事实。“纯天然”外表给人的感觉温文尔雅，一看就很有家教，骨子里却很刚硬的那类。

在我们学校读初中的时候，他的语文老师是我们组德高望重的教研组长，组长书的好，人也很好，可是当他初中毕业来到我班上的时候，我听到的关于他的评价是经常上课跟老师顶，几乎每周都到要请家长的地步。其时我只闻其“声”，未见其人，不过也是虎躯一震：难不成我班上要来个“刺儿头”了?

军训的时候，“纯天然”请假了，家长说是做了两次“微创”手术。我那时候不太懂“微创”，只在乎了手术两字，感觉这事很严重，也不知道他什么时间会上学，于是就在班上跟大家说，值日不多一个也不少一个，所以班级排值日表就少排了一个名字。当时我们班上的娃也都很善良，没有人自私地有意见。

我不知道他为什么去顶德高望重的老教师，没问，也没人告诉我具体的事情，但是顶撞老师这事在我的教学生涯里遇见很多，不过学生大都很讲道理，好多其实顶撞的事情恰恰是老师放不下老师的架子，抑或是觉得学生提出点不同看法就感觉权威受到挑战龙颜大怒，所以我倒也没怎么放在心上。老实巴交的木讷的学生虽然我也很喜欢，但是对这种比较有个性的学生，我倒都能理解，甚至容忍。这样的名单我其实可以列出一长串(此处略过无数名字，你们自己脑补哈哈)。可是很奇怪，进入高中以后，“纯天然”每天都只是安静的听课，从来没跟老师顶过，就连他爸妈都觉得很奇怪，跟初中完全是冰火两重天。

我琢磨过许久，唯一能想到的除了排值日生的小关心之外，唯一能解释的估计就是他初中可能正处在叛逆期，到了高中，最艰难最危险的时期过去了，这就像爱情，正确的时间遇到正确的人就是幸福，要是在错误的时间哪怕遇到对的人，也都是遗憾。

在当下，能够不屈于体制能保留一点个性的人，一定是真性情。能够不屈于这种教育环境还能保留一点个性的学生，往往更能见出其希望，所以，一个老师，遇到一些有个性的学生，往往更能感觉到其个性背后的性情，如果能够呵护，给他们一点宽容，我想对彼此其实都是一种成长，一种成熟。

“纯天然”最让我印象最深的其实是他的早恋。我当时教两个班，“纯天然”在我做班主任的班上，喜欢上我教的另一个班的姑娘，不巧的是，那位姑娘的老爹恰好是我们年级的领导，传统的中国父母，“犹怀老牛舐犊之爱”，往往是不大能接受自己女儿在中学早恋，何况是在自己眼皮底下，因此这位领导自然就找“纯天然”谈话，目的不言而喻。没想到的是，出师未捷，过手才一招，就悻悻而归。据当事人转述，他只问了对方一个问题，即用什么身份来跟他谈话。逻辑很简单：如果是以父母的身份，那么他只能去找自己的女儿谈;如果是以年级领导的身份，那应该是去找班主任。狡黠的他很清楚，找到我这样有个性的班主任，肯定会帮他顶回去。还好，那个同事比较有涵养，没有仗“势”去压人。

后来他去国外交流、留学，学了数学专业，去了华泰证券，可是私下里却喜欢写点音乐，搞点创作，最重要的是，当年那个姑娘最后和他真的修成正果，今年都已经开枝散叶了，所以，有很多时候，尊重一点性情，少做一点让自己后悔，或者别人遗憾的事情。

不知道他们翁婿之间把酒临风的时候，回想当年那个谈话的下午，是不是很有感觉……

校园故事作文【篇6】

洁儿与珂珂是同寝室，同系，同班的好朋友，感人的校园故事。

洁儿身材高挑，喜欢HOT，NRG之类的韩国组合，是个追求时尚的女孩。珂珂喜欢安静，钢琴弹得很好，恬静的样子隐隐透露着一丝古典气息。洁儿前卫的短发，一身韩式宽松服，给人热情，阳光的感觉。珂珂一袭长发，喜欢穿白色的裙子，像一只纯洁的白蝴蝶在校园里翩翩起舞。

洁儿总是对珂珂说：“珂珂，如果我是男孩子，我一定追你。”

珂珂说：“如果我是男生，我就喜欢你这样的，做一切你想做的事，多好啊。我不行，我没有勇气。”

珂珂的成绩很好，是每年的奖学金获得者。洁儿每次都恨恨的说：“珂珂，你要请客，都是我们给你做衬托。”于是寝室里又闹开了，买了大包小包在寝室里大吃起来。

珂珂在学生会里任职，所以认识的人比较多，有时经常会叫洁儿去帮忙。在一次校园艺术节上，在珂珂的介绍下洁儿认识了梓俊。梓俊是计算机系的系主席，182的个头，足球踢得很棒，更重要的是人长的很帅气，成绩优异。老天有时真的是偏心的。

梓俊暗恋珂珂是整个学生会皆知的秘密，只有傻傻的珂珂蒙在鼓里。

洁儿第一次见到梓俊时，从他看珂珂的眼光里就读懂了一切。但是仍然无法抑制住喜欢的情绪。

洁儿打听到许多关于梓俊的事情，每次有梓俊的球赛，观众里一定有洁儿的影子。

寝室熄灯后女孩子们就聚在一起谈谈自己的心事。

洁儿认真的问珂珂：“如果我和你同时欢喜上了一个男生，你怎么办？”珂珂想了想说：“我一定不会与你争，因为你是我的朋友。”

洁儿不再说话。

渐渐的，洁儿和梓俊慢慢熟络起来。梓俊知道洁儿是珂珂的好朋友，就常常问洁儿珂珂的事情。

每次洁儿的心里都酸酸的。

其实珂珂在心里对梓俊很有好感，但她总把这种情绪深藏在心中。

一个深秋的夜晚，梓俊托洁儿把一张海蓝色的纸条转交给珂珂。洁儿心里明白梓俊要表白了。

在一棵梧桐树下，梓俊说出了自己的心意，珂珂诧异的看着梓俊，她的心里乱了。

珂珂对梓俊说：“让我回去想想。”

当珂珂回到寝室的时候，只有洁儿在看书。洁儿看到了珂珂脸上的微笑。

洁儿说：“珂珂，我有喜欢的人了。”

珂珂惊喜的说：“洁儿，真的吗？是谁啊？快告诉我。”

洁儿若无其事的说——梓俊。

珂珂呆在了那里，只听见自己心碎的声音。后来洁儿说的话珂珂全没有听见。

再后来，珂珂开始躲着梓俊。

梓俊也深深受伤了。

洁儿每天陪伴着梓俊，但梓俊心中仍然无法忘记珂珂。

在又一个没有星星的夜晚，洁儿和梓俊坐在那棵梧桐树下，“梓俊，我给你讲个希腊神话故事，好吗？”洁儿对梓俊说，“向日葵默默的爱着太阳神阿波罗，但是阿波罗深爱着另一个美丽的女子，他并不知道向日葵也爱他。每当清晨来临时，向日葵将痴情的面庞朝向太阳。”

洁儿说完，盈盈的泪水在眼眶中打转。

梓俊震惊了，伸出手，将洁儿拥在了怀中。

从此校园里处处可见两人的身影，洁儿成了梓俊的女友。

珂珂更沉默了。

转眼到了毕业舞会，那晚的珂珂和洁儿都格外的美丽动人。

在交换舞伴的时候，梓俊握住了珂珂的手。他们无言的跳着。

梓俊说：“珂珂，能否给我一个答案，我要你亲口说出来。”

珂珂看了梓俊一眼，微笑着但又带着一丝勉强说：“如果没有这支舞，你永远不会知道我曾爱过你。”说完，转身离去。

毕业后，珂珂在一家外资银行工作。梓俊在德国攻读MBA。

半年后，珂珂收到了一封来自德国的信件。

信里只有一张天蓝色的信纸。

信纸上只有一行黑色的字——如果那时你说爱我

校园故事作文【篇7】

吴老师不仅是我们的班主任，而且是我们的“大朋友”。他常常为我们组织丰富多彩的活动。

秋天，吴老师带全班同学到野生动物园参观，并讲解有关的知识，使我们感到很新鲜。他还和我们一起，顺便采集各种落叶，回到学校，吴老师教我们制作了许多树叶标本。

最值得一提的是，去年的冬天，吴老师组织我们开展跳绳活动。

跳绳有跳短绳和长绳之分。吴老师指导我们，跳短绳要讲究速度，而跳长绳不但要求速度 ，而且每人心里要时刻想着一个集体，要互相配合好。吴老师不但这样说，还身体力行，和我们一起在绳圈里跳来跳去。由于我们平时刻苦训练，比赛获胜。我在短绳比赛中以一分钟跳186次的成绩，在7个班的年级中荣获第一名。在长绳比赛中，我班以3分钟跳200次的成绩，也获年级第一名。这时，我们的欢声笑语响彻学校上空。吴老师的眼中闪烁着孩子般的喜悦，和我们的心贴得更紧了。

春天，吴老师领我们登山；夏天吴老师教我们游泳。在这些活动中，我们尝到了童年的欢乐，也学到了书本上没有的知识。他热爱学生，把一颗火热的心交给了我们。吴老师真是我们的“大朋友”。

校园故事作文【篇8】

当流星划过夜空的时候我默默地许下了心愿，我衷心的祈求老天实现我的愿望。

不知从何时起我爱上了学习，也不知从何时起我不再喝可乐，更不知从何时起我爱上了吃棒棒糖。大概是认识了颖之后吧。那年我上初三，学习成绩在班里倒数第一。不知为什么，对于我的成绩家长和老师从来都没有关心过，也正因为如此，我认为不会有人关心我。

每天的生活就是对着天花板发呆，看着那怎么也不懂得天书。或者到操场上去看美女，坦白的说，我是那种很受女孩欢迎的类型，她们说长的我酷酷的，笑起来很甜，很懂得体贴女生。

我总是能收到不少女孩的情书，如今已塞满了一小盒。这其中的内容无非是说我帅，喜欢我之类的一些浮华词句。虽然我很渴望爱情，但我却清楚地知道这万朵丛中并没有属于我的那一朵。我渴望一个令我心动女孩的出现，渴望一份纯真的爱情。最近在梦里，时常梦到绿草茵茵的草坪上，和一个长发女孩相拥接吻，醒来时却又记不得女孩的样貌。

一次偶然，我认识了长发披肩、单纯、可爱的女孩。那天，我在外边和同学打闹，一不小心撞到了一个女孩，我急忙将女孩扶了起来，在这一刻我似乎有了一种心动的感觉。对不起哦~我挠了挠头不好意思的说道。

哼!你是谁啊。不准靠近她，敢欺负她我们可不答应，四五个同学把她围在了中间。当然，我并不知道她的名字。后来我知道她叫颖。和所有的陌生人一样，我和她从拘谨到熟识到畅谈，然而时光总是那么的美好，吵吵闹闹间，时光在不断流逝。

我们之所以会成为好朋友，我想是因为颖和我一样孤单、一样没人疼爱。颖很小的时候父母经常出国旅行，只有奶奶照顾她，但在三年前，一直照顾她的奶奶去世了，从此颖时常一个人生活，慢慢的孤僻起来。刚认识颖时她非常腼腆，很少主动说话，我想尽一切办法使颖开心。给颖做鬼脸。躲在某个角落突然出现吓唬她。或是在她上课时对着她们班大喊她的名字。

颖很爱吃棒棒糖，我常常用父母给的零用钱买给她。有时课堂上我也会溜出教室，悄悄地将棒棒糖递给她。看到颖开心，我便乐此不疲了。开始她很害羞，脸红红的像苹果一样，我总是笑她傻。慢慢的，她渐渐习惯了。嗨!美女，这么馋啊，就那么爱吃棒棒糖吗，竟然百吃不厌?我看到颖将棒棒糖含在嘴里，模样更加可爱。

颖抛给我一个白色的媚眼道：“本小姐就是爱吃，怎么了?我还要吃很多很多呢。还有以后不许说我馋，我可不挑食，本小姐这么苗条。

我打篮球很好，控球、传球、得分、无所不能。每次打球时都会引起很多女孩的围观。当然，这其中也包括颖。每次打完球后，我都会习惯性的喝一瓶可乐，颖知道后便不准我再喝。她说：喝可乐对身体不好。于是，每次打完球后，颖都会拿矿泉水给我。

一次我和校外的几个朋友闲逛，碰到颖，颖把我拉到一旁对我说，他们不是好孩子，你不要和他们在一起好吗?

恩，我点了点头。虽然对于颖这种无理的要求。但我却找不到拒绝的理由。后来证明颖是对的。几天后，一个重大的新闻传遍了校园，那三个和我一起的少年，因偷盗背叛了刑。曾经和他们一起的我，被同学们扣上了不良少年的名声。

第二天早上的时候，我站在颖的教室门口，早早的在等她。这件事多亏了颖，如果没有她，也许我也会。看到颖从教室里走出来，我赶忙上前紧紧握住颖的手，颖谢谢你。

不久后，颖，我们一起走走吧?

不了，我还要回去复习呢，我很忙的，再见了。

这已经是颖第三次拒绝我了。颖匆匆的回了教室，怎么回事吗?每次颖都会陪我玩的。最近怎么总是躲着我?一股醋意涌上了心头。

我也不知道什么时候爱上的，也许是从颖给我送水的那时起吧。面对颖对我的冷淡，我的心好痛。我决定再也不理她了，我要忘掉她。很快便是月末考试，无心学习的我，各科都挂起了红灯。

这天，我在操场打篮球，颖来找我，看到我正在喝可乐，一把夺了过来。不是答应我不再喝可乐了吗?你怎么又喝上了?

要你管，我打断了她的话，搂起了旁边一个女孩，这是我女朋友，以后不要来找我了。她会吃醋的。

颖没有说话，扔掉手中的矿泉水，跑开了……

此后的几天，颖都没有来上学，她同学告诉我颖发烧了。我赶忙赶到她家。她的父母都出国旅行了。此时颖正躺在床上痛苦的呻吟着。我摸了摸颖的头，烫的有些吓人，我给她烧好水，扶她吃了药，便要转身离开。别走，留下来陪我好吗?颖拉着我的衣角。

让你男朋友陪你吧。我淡淡的说。

不，我就要你陪，我才没有男朋友呢，他是帮我学习的，月末考试他帮我复习，我好孤单，留下来陪我好吗?

好吧，那我就留下来吧。宝贝，但你要做我女朋友好吗?你喜欢我吗?

“呀…...!谁要做你女朋友啊?什么时候我变成你的宝贝了，要做你女朋友也可以，但你要答应我一件事。

我把颖紧紧地搂在怀里，好啊，只要你答应我，什么事我都答应你。

“你……以后好好学习吧。我可不想别人说我有一个学习很差的男朋友!哈，你要是能取得好成绩，我就和你在一起。

“恩”我答应你，到时可不许耍赖哦~耍赖是小狗哼!

你才是小狗呢，特大、特大的小狗。看你的鼻子，多大啊。

我开始努力学习起来，从一无所知到一知半解，再到精通。在这当中我渐渐爱上了学习，爱上了几何的圆、语文的句子、英语的单词。当我在考试中以第五名的身份。

深夜中，母亲将宵夜端上我的书桌，当夜晚将被我踢到的被子盖到我身上时。我发现母亲原来也是爱我的。

三

然而幸福的生活总是短暂的，那天我和颖在一起散步，我突然晕倒了。醒来后母亲和老师都围在了我身边。母亲将事实告诉了我。原来我患有一种家族遗传病，我的父亲就是因为这个病去世的。也许我也会因为这个病去世吧。母亲满含泪水紧紧地将我抱在怀里。在母亲的努力下，我决定随母亲出国去医治我的病。

那是我们最后一次约会，颖哭了，哭得很伤心。其实颖也渐渐地离不开我了，已经习惯了和我一起上学、一起放学、一起到食堂吃饭，习惯了和我的遥遥相望。

我装做不知道的样子，调皮的问她，怎么了，傻丫头，谁惹你了?

还不是你，要走也不和我说一声。

恩，我沉默了，原来颖并不知道我的病。但我也并不想告诉她，我怕她会伤心、难过。我怕他会为我落泪。这样比我自己受伤还难过。

还会回来吗?颖直直的盯着我，痴痴的问。

这个我沉思了很久，也许会吧!但要很久呢。况且我不知道那时候你还会不会爱我。一股忧伤的情绪传遍了心头。

我当然会爱你了。颖攥紧了拳头，爱你、爱你就像爱我的棒棒糖一样。记得给我带礼物回来，傻瓜，我要最大、最大的棒棒糖，知道吗?

傻丫头还是这么贪吃呀。我吐了吐舌头，将手指放在了颖的头上，你真是个馋猫。恩，我记得了。

颖满意地笑了笑，我会等你，回来要娶我知道吗?

哼!要很久呢，谁知道你会不会爱上别人，又或是被别人追去。你那么漂亮。

不会的，颖捂住了我的嘴，坚定的说。

我怀疑到，是吗?可是有很多人喜欢你哦~就拿那个班长来说吧，他又高、又帅。你说要等我。那我要证明，你给我吗?

什么啊?我可没有值钱的东西，颖一脸警惕地看着我。就好像再看一个奸诈的家伙一样。

傻丫头怎么这么看我呀，我怎么会那么俗呢?我止住了嬉闹，严肃起来。我要你的一个吻，盼了很久的吻。

唔，颖问住了我的嘴，我和颖的脸都涨的绯红。一瞬间我的脑子一片空白，双眼闭的紧紧地。知道颖的唇离开我的唇很久我才放映过来。傻瓜，看你害羞的，颖朝我笑了笑。指着我说，就俩年，俩年后你一定要回来。你要的我给你了，你也要给我，回来要娶我哦~颖跑着离开了。

三年后，我带着一副健硕的身体回到了这里。可颖却走了，邻居告诉我，俩年前她就搬走了，走的前一天，她在我们曾经的草坪上待了一整天。

之后的几天，我走遍了大街小巷。寻找颖的气息。

后来，我听说颖去了遥远的南方。

再后来，就再也没有颖的消息了。

校园故事作文【篇9】

我是个韩国籍的孩子。四年前随爸妈来到中国昆山落户。我先在西湾幼儿园上的一年大班，后到国际学读书，现已名副其实地成了小学中年级的学生。由于我长期与中国小朋友一起学习、生活和活动，我已能讲一口标准、流利的中国普通话。我的语文成绩始终保持在85分以上，作文常被老师评为 “优”等。可妈妈就差劲了，由于生活范围狭窄，与中国朋友接触的机会少，至今中国话还听不大懂，只能说一些简单的中国口语。因此，节假日妈妈外出购物和进行社交，常让我作陪，为她扫除语言障碍。

一个夏日，我陪妈妈去商厦购物，楼上琳琅满目的T恤衫吸引住了妈妈。妈妈选中了一种款式新颖的男T恤，一看标价700多元，妈妈摇头用韩语摇说：“太贵了！”我把妈妈的话译成中文，转告服务员。服务员热情地介绍说：“这是鳄鱼名牌，纯棉的。”我又“中译韩”，妈妈听了，欣然买了两件不现颜色的T恤。爸爸回家穿了，用韩语连声赞道：“真棒！”

妈妈有时候到学校与老师交流我的学习情况，也常叫我当“翻译”，我就充当“桥梁”和“纽带”，替他们彼此沟通。此外，学校里有书面通知如“告家长书”之类，我都准确、完整地把内容告诉爸妈，从没误事。

爸爸看好中国经济发展，准备让我在中国学完直至大学的全部学业，留在中国创业，我很愿意这样做。那时，妈妈将成为“中国通”，再也不需要我当“翻译了。”

校园故事作文【篇10】

当我第一天跨入“石笋”的校门时我就喜欢上了这里，它不大，但它环境优美，尤其是大厅里的大鱼缸特别吸引我，以后能每天看到鱼缸里的金鱼开心地游来游去，我想我一定也会每天都开开心心的！从此，我开始了在“石笋”的学习生活！

一年级下学期，我成为了一名光荣的少先队员，当我戴上这鲜艳的红领巾时，心里感到无比的激动，告诉自己一定要做一名合格的少先队员！还有一件让我感到非常遗憾的事，就是运动会的时候因为手腕骨折而不能参加比赛，但我依然在场外为班上的同学摇旗呐喊！

转眼到了二年级，我被选上了学校的小礼仪，在学校门口列队，喊着口号：“敬礼！老师您好！同学您好！”目送着老师和同学纷纷的进入学校，这时我的心里充满了自豪！ 现在我已经是三年级的学生了，我荣幸的成为了学校金石管乐团的一名小号手！并且幸运的参加了学校八周年校庆的音乐会，当我和管乐团的其他成员们站在舞台上，面对着全校的师生们演奏，这种心情真是难以形容！

我喜欢“石笋”，我喜欢“石笋”的每一个人，你也一定会喜欢它的！

校园故事作文【篇11】

我们的校园生活像摆放在餐桌上的一道道美味的饭菜,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的，味味俱全。虽然有令人厌恶的苦味，有令人恐惧的辣味，有令人皱眉的'酸味，但还是缺一不可，因为少了其中任意一个菜肴，这顿丰富的饭菜就不完整了。现在，就请大家品尝一下我的菜肴吧！

酸味——被老师冤枉的滋味

那是一节英语课，课上到一半，老师正在讲台上滔滔不绝地讲一道重点题目，唾沫星子横飞。突然，同桌的笔“啪哒”一声掉在了我的脚边。而同桌却聚精会神地听课，丝毫没有察觉。我用胳膊碰了碰同桌的肩膀，对着地上努着嘴，轻声地说：“你的自动铅笔掉在了我的脚旁边，快点捡起来吧！”同桌对我露出了感激的笑容。“赵陈甫……”老师的声音仿佛晴天霹雳在我耳边炸开来，我闭上了眼睛，完了！“你学一学你的同桌：上课多么认真啊！哪像你……”完了，老师的训话开始了。我暗中叹了一口气，摇了摇头：唉，被别人冤枉的感觉真难受！

甜味——得到奖状时的滋味

那天上午，小鸟在枝头唱着动听的歌曲，太阳在空中慵懒地照着大地，在这么美妙的上午，我的第六感告诉我今天一点有好事情砸上门来。不出所料，在下午的时候，语文老师一脸兴奋地跑进教室对我说:“赵陈甫，你的作文获得了二等奖！”老师的话语里浸透着喜悦。“啊？啊！哦耶！”我一开始没反应过来，后来想明白后兴奋地跳了起来。看来我付出的汗水没有白泼洒，付出的时间没有白浪费！我更加相信那句俗语了：只要付出，就会有收获。那一瞬间，我仿佛感觉到整个世界都在为我歌唱。

苦味——为班级不断地服务的滋味

那天是礼拜四，轮到我做值日。我有一点儿另类，我喜欢为班级服务，看到同学们在我创造的干净环境下读书、学习，我就会有一种油然而生的自豪感。我把我扫来的垃圾放在一起，快要完工时一阵风吹过，把我扫来的垃圾吹得七零八落，正当我想把扫把一扔赌气时，我心里有一个声音在轻轻地说：赵陈甫，你能为班级效劳是一件荣幸的事，你可以由此得到同学和老师的信任，博得大家的尊重，你为什么因为累而放弃一个荣幸的任务呢？我思考了一下，对，有道理！于是我拿着扫把，把我扫的那一组又认认真真地扫了一遍。第二天，我看到同学们在干干净净的教室里读书，不由得自豪起来。

辣味——考试考砸了的滋味

那天是数学考试，我很有把握考好，因为我昨天复习了一整个晚上。白花花的考卷发下来了，我的心头不由自主地紧张起来。拿到考卷后，我粗粗地看了一下，不难，还蛮简单的，我心中提起的那块大石头慢慢地放了下来。我拿起了笔，开始“沙沙沙”地在考卷上写了起来。我只花了35分钟就完成了考卷。剩下来的时间我也不检查，在那儿转笔，因为我十分有把握。收好考卷后，我也不记着和同学们去对答案，坐在自己的座位上看课外书。下午，老师已经把考卷好了。开始报分数了：“95分，赵陈甫84分……”啊？不会吧，我才考了84分？我不敢相信自己的耳朵，我面容“扭曲”地走向讲台。接到考卷后，我发现我错全是因为粗心，考卷上的数字“84”很刺眼。我不敢相信地摇了摇头：唉，成败就在细节上啊！

这就是我的美味菜肴，生命中的风雨并不重要，重要的是你是否有乐观的心态；生命中的挫折并不重要，重要的是你是否有坚持不懈的毅力！

春天的校园作文

“愿你成为自己喜欢的样子：不抱怨，不将就，有自由，有光芒。生日快乐！”每一个人的生日，都和他的父母、亲人、朋友有着重要的意味，在这天，手机上会收到很多的生日祝福。您觉得之前的生日祝福语太普通了吗？小编特地为大家精心收集和整理了“春天的校园作文”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

春天的校园作文 篇1

等呀，盼呀，终于东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚苏醒的样子，它们的眼睛睁了开来。山朗润起来了，水涨起来了，花儿的脸绽放开来，我们的校园也焕发了新的生机。

草坪的小草趁人不注意的时候，偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，翠翠的。草坪上，大树旁，瞧去一大片一大片满是的。同学们在操场上坐着，躺着，踢几场球，跳几下绳，踢几个毽子，翻几个跟头。风轻悄悄的，草软绵绵的。

学校花园里的桃树、杏树、梨树，你挤我挨，你不让我，我也不让你，都开满了花，赶趟儿。红的似火，粉的似霞，白的似雪。花里带着香味儿；闭上眼，校园里仿佛到处都是桃儿、杏儿、梨儿的香味。成千上百的蜜蜂，有的嗡嗡地闹着，还有的辛勤的去采蜜，大小不一的蝴蝶不停地在花坛中飞来飞去，好像在玩“捉迷藏”呢！花坛里的花遍地都是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨着眼呢。

雨是最寻常的，一下就是两三天。可别闹。看，像羊毛，像针线，像细丝，密密地斜织着，教学楼的屋顶上全是一层薄雾。树叶儿绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。在校园的小路上，有撑着伞慢慢走着的老师家长，有穿着雨衣雨鞋在雨中奔跑着的同学，花花绿绿的雨伞紧挨着，校园里出现了一片伞的海洋。傍晚，校园里的人渐渐少了，亮着橘黄色灯光的路灯，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

田上的风筝渐渐多了，地上孩子也多了。一个孩子在前拉着线，后面的孩子拖着风筝。后面的孩子说：“放！”，前面的人就拼命地跑。在春风的吹拂下，校园里回荡着欢乐的笑声。

春天的校园万物复苏，真是美丽的校园！

春天的校园作文 篇2

阳春三月，春光明媚，桃花争开不待叶盛开于枝头。它芬芳烂漫、明媚艳丽，如一片片红霞，与绿树婆娑的垂柳相映衬，形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日盛景，印证那句名句：等闲识得东风面，万紫千红总是春。

来到学校门口，你会看到几棵老树，走进看，老树后头就是我们学校的校门，上面写着几个苍劲有力的大字《羊子巷小学》。

看，那边就是和声广场了，和声广场中央有一个喷泉，喷泉周围是一个音符坐椅，喷泉喷水的时候可漂亮了，一个个泉眼里喷出长短不一形状各异，还有颜色不一的水柱来，我和同学们最喜欢趴在和声广场的小秋千上看喷泉了。

在继续往前走，听，教学楼中传来了郎朗的读书声，一听就是在上语文课，同学们专心致志地朗读着优美的课文，那声音整齐而嘹亮，抑扬顿挫，给春天增添了无限的色彩。小草听了，长得更高了；花儿听后，开得更艳了。

上音乐课时，同学们的声音优美而又令人陶醉，每次听大家唱歌时，我总觉得是一天中最放松的时刻了。路上的行人听见我们唱歌，都情不自禁停下来，全神贯注地听着我们唱，我们停下来，他们就会给我们掌声。教学楼中的生活可是很精彩的哦。

在校园中的一个小角落里，放着许多的书可供同学们阅读，读书角每天下课时都有许多的同学排队借书，在读书角里还可以跟老师交流，真是个学习的好去处。

俗话说：一年之计在于春，一天之计在于晨。我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这美丽的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天里的一棵小草，在老师的培育下，正快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。

春天的校园作文 篇3

清晨，一束温暖的阳光射进了我的房间。我从甜蜜的梦乡里醒来，穿好衣服，吃完早点，我便背上书包，蹦蹦跳跳地上学去了。

路上，一群鸟儿落在了电线上，好像在谱一曲春之歌，一群鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在朗诵一首春天的诗歌……

到了学校，我大吃一惊，校园一片生机勃勃，地上的积雪不见了，到处是小孩子在快乐地玩耍。

校园里的树木抽出了新的枝芽，好像春天的音符；小草也从土里钻了出来，在地上铺得很均匀，没有重叠着的，也不留一点儿缝隙，从远处看就像一大片碧绿的湖水。校园的一角，有几盆黄色的迎春花正迎着阳光怒放，像一个个小姑娘正迎接着春天的到来；另一角，几盆含羞草的叶子合拢，低了下来，像几个害羞的小姑娘……

树上，几只鸟儿叽叽地叫着，像是在开春天的音乐会，像是在赞赏美丽的春天，又好像在歌唱几首春天的赞歌。

地上，阳光穿过树缝儿一闪一闪地跳舞，到处都盛开着美丽的鲜花，到处都是鸟语花香，生机勃勃，欢声笑语。

这样的春天的校园怎能不使人心醉？又怎么能使人忘了？

春天的校园作文 篇4

春风带着丝丝的寒意，来到了我们的校园。这时，它吹在脸上的感觉是润润的、柔柔的。它给我们的校园换上了一幅有着浓厚的春天气息的风景画。

春天的校园真美，美在充满活力的树中。操场旁边有一棵枫树，昨天还是光秃秃的，一夜之间，竟焕然一新，穿上了嫩绿的“新装”。有的树还舍不得脱下那身枯黄的“冬装”，一片片黄叶在风中飘然而落。桂花树却还是那么郁郁葱葱，仿佛冬天未曾到过它身边一样。花坛里的绿化带，在浓密的绿叶中冒出了嫩黄色的新绿，有些还是嫩红色的，像春天的音符，充满了生机。

春天的校园真美，美在明艳的花朵上。玉兰树上冒出了一个个粉色的花骨朵儿，两头尖，像玉雕的艺术品，美玉无暇，散发着清香，又像一盏盏精美的壁灯，发出柔和的红光。没过几天，玉兰花盛开了，那满树的花儿密密层层的，一团团，一簇簇，如朵朵莲花挂满枝梢，似只只鸽子飞落枝头。此时，树上还没有长叶，满树都是花。远远望去，好似一位身披粉色纱裙的仙女正在风中翩翩起舞，令人陶醉。

看，那绽放着笑脸的山茶花，几十片心形的花瓣叠叠层层，开得芬芳馥郁，开得欢快舒畅。它们有的缀在枝头“荡秋千”，犹如一位正在表演精彩舞蹈的少女；有的挂在枝腰，张着大嘴，正用甜美的嗓音歌唱春天的到来；有的嵌在树叉间，仿佛在积蓄力量，迎接挑战；还有的用绿叶遮住半边脸，显得很害羞，又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里，小花瓣中都藏着浅黄色的花蕊，显得十分清雅。

春天的校园真美，美在同学们的笑容中。操场上有同学们奔跑的身影，走廊上有同学们聊天的身影，教室里有同学们看书的身影……一张张小脸笑成了一朵朵盛开的花。

春天的校园是灵动的，春天的校园是生机勃勃的，春天的校园是五彩斑斓的。我爱春天的校园。

春天的校园作文 篇5

冬哥哥慢慢地离开了我们，春妹妹踏着小脚丫向我们走来，它好像在说：“哥哥走了，我来给你们快乐。”春妹妹来了，大地上的一切生物都从睡梦中苏醒过来，春妹妹所到达的地方，是那么的生机勃勃。

走进校园的草坪一听，小草伸了伸懒腰，说：“我还没睡醒呢？春天怎么又到了呢？”

走进校园的花丛一看，花儿五彩缤纷，五颜六色，像织不完的锦缎那么绵延；像天边的霞光那么耀眼；像高空的彩虹那么绚烂。突然，一只花儿说；“我是百花中最美丽的。”另一朵小花说：“我才是百花中最美丽的。”花儿们开始争辩，都说：“自己才是百花中最美丽的。”花丛中还有许多叫不出名的花儿，因为春天到了，它们脸上都露出了开心的笑容。

走进校园的树丛一探，小孩们都说：“快看，快看，柳树穿上了绿衣裳。”我问柳树：“你为什么穿一身绿呀！”柳树说：“因为春天到了呀！”

是啊！春天到了，一切都有了很大的变化，我爱春天，我爱春天的一切，但我更爱校园的春天！

春天的校园作文 篇6

春天来了！窗外小鸟的叫声不停，因为春姑娘来了，它们要提醒大家呢！也许你会问：春天在哪里？请你跟我来我们珊瑚校园看看吧。

我们先进入校门。首先映入眼帘的是那一排排婀娜多姿的鲜花：有柠檬黄颜色的春菊，有晚霞红颜色的杜鹃从远处看，鲜花连成一串，像华丽的锦缎那么炫丽，像高空的彩虹那么多姿，像天边的霞光那么耀眼。再加上沁人心脾的花香，令人心旷神怡，仿佛走进了花的海洋，花的天地。

绕过这一簇簇鲜花，沿着石阶往上走，便来到了中庭。在中庭里，最引人注目的，当然是我们重庆市的市花：山茶花啦！山茶花可真多啊，在绿叶下，花儿们背靠背，肩碰肩，脸贴脸，它们的感情可真好啊；山茶花可真红啊，从远处看，就像一团团小火焰；山茶花可真香啊，香得可以把全世界的小蜜蜂给引来。山茶花的叶子可真奇特呀，像锯齿似的，摸摸，还挺痒呢！

穿过中庭，走过水族馆，登上石阶，就来到了后山。后山上，紫玉兰亭亭玉立，整个枝头都压满了可爱的玉兰花。紫玉兰树的树干可粗糙了！不过沿着树枝看上去，便是密密麻麻的一朵朵可爱、娇嫩的玉兰花。紫玉兰的花瓣可有特点了！从上到下，有着两种不同的颜色：一种是白色，一种是紫色。两种颜色交叉在一起，白中带紫，紫中带白，漂亮极了！花儿们有的张开了美丽的花朵，露出了黄黄的花蕊；有的只张开三四瓣花瓣，好像一个害羞的姑娘；有的含苞待放，好像随时都有可能打开似的。我想摘一朵下来好好观赏，可我犹豫了，因为我怕破坏了这一幅美妙的画卷。看着这些花儿们，我情不自禁的吟诵道：珊瑚校园花满蹊，千朵万朵压枝低。观赏完玉兰花，再往右转，呈现在眼前的是一排排枝繁叶茂的树，树刚刚抽出嫩芽，使我眼前一片新绿，这树，多的数不胜数，抬头一看，阳光明媚，鸟儿们在叽叽喳喳地叫着，准备迎接春姑娘的音乐会。它们时而持续长叫，好像在轻轻练声；它们时而声音很大，好像在招呼同伴快来彩排；它们时而声音婉转动听，好像在练习歌曲。此时的校园真像一幅美丽的风景画。

春天真的来到了我的校园，我找到了春天！

教师评语：从你的字里行间中，我看到了你的认真，你的细致，更看到了你的真情实感。从想摘花想到要爱护环境。你真棒！

春天的校园作文 篇7

春天的花园让人眼前一亮，春天的校园更是充满了春天的活力与气息。到处都是生机勃勃的，让人发出由衷的赞叹。

踏入校园，成串的柳枝垂挂下来，成为大家的窗帘；走近一些，桃花像一群害羞的小玉女：粉红色的脸颊，绿色的裙子，还散发出一阵淡雅的清香，吸引了不少追求者。沿着鹅卵石铺成的羊肠小道，慢慢地走，细细的看。真叫一个“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。两边的花草树木数不胜数。草儿换上绿衣裳，花儿露出大笑脸。尤其是紫丁花，开的正热烈。每朵花都小巧玲珑，如同一位位身穿紫衣的小美人，可爱极了。树木体态端庄，静声聆听，树冠上还有鸟儿的歌声。那一大片一大片的草丛，自然成了学生们玩耍的好去处。走迷宫、捉迷藏，百玩不厌。

操场上，小草也蔓延开来。长出一个个尖尖的小尾巴。我真希望它中那个快些，不用太高，只要能没过马蹄就行了。因为“浅草才能没马蹄”。而在窗户前面，各式各样的花姑娘让人眼花缭乱，这大概就是“乱花渐欲迷人眼”吧。你瞧，那一株牡丹花正在用绿叶向我们招手呢……

“一年之计在于春，一日之计在于晨”校园的春景多么美丽。暖风习习，花香缕缕。伴随着琅琅的读书声，我陶醉在这如诗如画的景色中……

春天的校园作文 篇8

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”这首诗描写了古代春天的美景。可是我觉得，我学校里的春日景色比它还美呢！

不知什么时候，春姑娘悄悄来到我的学校，给柳树穿上了新衣服。一场春雨过后，柳树的枝条纷纷发芽。嫩绿的枝条被微风吹得左右摇摆，像调皮的孩子在和妈妈玩耍。大树的枝头偶尔会有小鸟歌唱，它们美妙的歌声让春姑娘都不愿意离去了。

春姑娘来到花坛里，唤醒了小花妹妹。花儿们开放了，有迎春花、抱春花、蝴蝶兰……小花们的颜色有红色、蓝色、紫色、绿色……这多彩的颜色形成了光彩夺目的春天。那些小花们散发出诱人的芳香，吸引来了蜜蜂蝴蝶来做客。它们那活泼的身影，给校园里增添了色彩与生机。

小草被春姑娘唤醒了以后，破土而出，露出了尖尖的小脑袋。它们被春雨滋润后，更加鲜绿了，更加娇嫩了。风吹草地，小草们就掀起阵阵波浪。波浪此起彼伏，十分美丽。

春天的校园如比美丽，同学们都喜欢在校园里玩。校园的每一处角落都留下了我们的脚步印，也留下了我们的欢声笑语……

春日的校园虽没有拂堤杨柳，却有草长莺飞；虽没有春烟缭绕，却有无限欢乐。我爱这春日美丽的校园，更爱在这校园里放飞梦想的纸鸢！

春天的校园作文 篇9

如果你来我们的学校――园岭外国语小学参观的话，你就会发现，不论是春天、夏天、秋天，还是冬天，总是很漂亮的。它给你的第一个感觉就是“美呀！”

可我最喜欢春天的校园，远远可以看到：金色的大字，刻着是“园岭外国语小学”，旁边就是两扇银光色的校门。

一进校门的第一步就像风娃娃飞过来跟您问好，你就感到一阵清爽的风扑在您面前，一走第二步您就会看到碧绿的榕树下面的椅子上面放着各种各样的书包。

春姑娘、悄悄地、轻轻地走进校园里，校园顿时出现里一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，草丛里生长出：在和其它小花向你招手，表演舞蹈。小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”

哇！春天的校园给我们创造了优美的学习环境，勤奋的园丁――老师们准备课件，用心血，和汗水来哺育我们这些可爱、活泼、天真、的“小花们。”

啊！春天给我们带来了学校的环境，春天给我们带来了欢乐，春天给我们带来了……

春天的校园作文 篇10

阳春三月，才下过几阵蒙蒙的细雨。春天来到了我们的校园。

花园里。美丽动人的山茶花开了。有的含苞欲放，小巧的花苞鲜嫩可爱。有的像才展开两三片花瓣，像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。有的.像一个个小朋友娇嫩可爱的脸蛋。

小公园里树木都长出了翠绿的叶子。小草带着绿油油的绿帽子，它高高兴兴地说：“多美丽的春天啊！”

喷泉也为春天的到来感到高兴，就跳起了优美的舞蹈。时而想天女散花，时而像孔雀开屏，时而像火箭直冲云霄。

草地上的丁香花开了，小巧玲珑的花朵聚在一起，从枝上垂下来，好像丁香花一样美丽。梨花穿着雪白的衣裳，在微风里翩翩起舞。

校园两旁的玉兰花开满了雪白雪白的玉兰花。

小朋友们在校园里，有的在找春天，有的在做游戏，还有的在观察植物。

春天的校园多美呀！

描写校园的作文

“愿你能活的没心没肺，不负好时光，不做痴情郎。生日快乐！”生日预示着一个人在人生历程中又增长了一岁，在生日这天，周边人会不约而同地发来生日祝福语。针对不同身份的人，如何写祝福语呢？以下是小编为大家收集的“描写校园的作文”大家不妨来参考。希望您能喜欢！

描写校园的作文【篇1】

风，轻轻地，温和地吹着，是美丽的秋姑娘姗姗而来，树木开始脱下绿油油的夏装。大地呈现出一片丰收的景象，校园里更是美不胜收。

早晨，我走进校园，我的眼睛就像钢铁一样，紧紧地被校园里的美景吸住。

我发现校园里的花数不胜数，五彩缤纷，姹紫嫣红。大树也换上了金色的礼服，脱下了夏天碧绿的短袖。它摇摆着手上的叶子，向我们频频摇手，好像在说：早上好，小朋友们！

不时，我闻到了秋天骄桂花的香气，我跑过去，它像一位亭亭玉立的女子站在那，散发着它迷人的香。远处，，爬山虎有的黄、有的绿，像用油漆涂上去似的，但我走过去一看还有一些掉在了地上，它虽然叶子掉了，但它的茎还紧紧地贴在上面。爬山虎这种顽强的品格，值得我们去学习。

我爱秋天，虽然秋天扫落叶给人们一种凄凉的感觉，但是秋天它有它迷人景色，深深地吸引着我们。我爱秋天，但我更爱秋天的校园，相信大家也有同样的感受吧！

描写校园的作文【篇2】

漫步校园一隅，感受着阳光冥冥的青睐，细数起春风的丝丝惬意.徐步前行，看到杂草丛中浅浅淡淡的蒙胧绿意,那宽宽的叶，近贴着柔软的土地，那仿如天工雕琢的齿直挺挺的充满朝气，叶脉间错纵着，接载着颖颖的露珠,崛强耳顽强地正面仰望着欷嘘这冷寂后的新生。

校园不乏站立的石头,随人的欣赏去定位它的形象罢,我着实不敢妄断建筑者的心思,总觉得有了仿显秃兀,又若故意以为避免秃兀.石的存在总是一种点缀,一种映衬对比,柔弱与坚映,能屈能深与刚正不阿,四季更替与一成不变,各有千秋，总能呈现不同的美。

顺着石板砌成的小路,轻抚着两边的四季长青的冬青,有的叶也随我手指的碰撞而跌落下去,随风漂浮了片刻,叶落归根的游子不会永远顺着风的方向飞翔,叶也大底会依恋吧.。

校园东的流水清澈了许多，只是岸边的竹不见长大，叶不是向往的翠绿，稍带微黄.簌簌的声响吟唱着，对春的迫不及待的追随，日照的春让人充满太多期待,太多留恋,来得巧无声息走得又猝不及妨,给人太多神秘太多质疑,无法渗透春季的缦描。

顺着仿佛澄清的流水前行,没有完全反青的长草铺漫道路,有的枯萎的牵牛花的藤蔓还依旧牵拉着柳条.远看柳条时只觉光突突没有春的气息，对比着干枯的藤蔓才发现那隐隐的黄绿的枝条，已经不知觉中脱去了那枯褐色外衣，嫩嫩的芽苞也悄然穿插在枝间，远处是无法企抵的，它含羞似的遮掩，不经意让人耳目一新,大为惊叹，不绝的是赞美欣喜，春啊,朦朦的，轻轻的万条垂下绿丝绦是未呈现,但别有一番的清新雅致,淡淡的绿意.

看着泛着绿色的柳条迎风摇曳,星星点点的草儿点缀荒丛,暖意融融的阳光伴随着,依旧听着风的呼嚎,风丝毫不给阳光让步争抢着要更惹人的注意,显耀它的气势.枝叶间的音乐就得她所刺,自然纯粹,也不能忽视他独到的艺术,独到的乐声。

靠近小湖,会听到鹅儿的独鸣,当然不会低沉,也不是黯然神伤的忧愁,确仿佛是喜悦之情景.。

湖四周看去皆有不同之感触.贮立于迎风方向,看到了起伏很大的水峰,有的还对撞出水花而四处溅去,水峰起起落落伴有碰撞的声音.水波传到岸边的石洞,夹杂风声就如有乐器和鸣的音效,时而粗犷时而清脆,从北岸看去只见粼粼的波光在阳光和春风的掩映下幻化成跳跃着的星光,西则是风的源来方向,这儿的水平静了许多,只有静静地前行,微微的起伏微微得波浪.由南看去,辨不清那水波由远及近或是由近及远。

校园一隅，自然一角,一份春的信息,一份美的感受。

描写校园的作文【篇3】

1、只见天地之间白茫茫一片，雪花纷纷扬扬从天上飘落下来，四周像拉起白色帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀!

2、那雪花洁白如玉，它是天宫派下小天将，还是月宫桂树上落下玉叶呢?雪花像美丽玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠小白花儿;忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地杰作!只见眼前雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人脸上。

3、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。

4、雪让人感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。

5、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成一面白网，丈把远就什么也看不见。

6、雪，盖满屋顶，马路，压断树枝，隐没种种物体外表，阻塞道路与交通，漫天飞舞雪片，使天地溶成白色一体。

7、风越来越大。那朵小云变成一片白色浓云，慢慢地升起来，扩大起来，渐渐遮满天空。下起小雪来。陡然间，落起大块雪片来。风呜呜地吼起来，暴风雪来。一霎时，暗黑天空同雪海打成一片，一切都看不见。

8、雪下起来。多么美丽雪花呀。在初冬刚来到时候，雪花就及时地报告冬天来临。下课时候，同学们跑到操场上，有在欢呼，有在跳跃，有张开双手去接那飞舞雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上。天上，地上，到处是雪。白色大地，白色房屋，白色树林。

9、洁白雪，我爱你，我爱你纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。

10、傍晚，大片大片雪花，从昏暗天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙大雪之中。

11.麦田里，刚刚钻出鲜绿麦苗，盖上一层厚厚雪花被。远处，小小山村茅屋，被雪盖得严严实实，活像一个个可爱小模型。小河不畏严寒地哗哗流淌着，河边或河心大石头上，盖上一层白雪，就像浇上奶油蛋糕，大大小小不规则地分布在河滩上。

12.操场更美。刚刚健好健身器材，全部银装素裹。广阔操场面上，像是铺一个巨大无比“席思梦”，白面软软，我多想在上面睡一觉啊!男同学们个个生龙活虎，他们最感兴趣是打雪仗。操场上“杀声震天”，只见白色雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色烟雾。

13.太阳出来，照耀在洁白雪地上，照得人眼睛都发花。雪在阳光下开始慢慢融化，屋檐开始淌水，滴在雪地上，把地上雪穿成一个个小洞洞。树上雪顺着树干往下淌水，树枝上不时地抖下一两块巴掌大雪块，无声地推在雪地上。马路上雪都被来来往往、川流不息人们踩实，踩脏，可道路两旁雪依然是那样洁白，好像给马路镀上一道银边，显得更加整洁、宽敞。

14.教室前面，一棵棵小松树挂满白绒绒雪球。微风吹过，树枝一颤一颤，仿佛向我们点头示好。那半圆花坛里，本来已经枝枯花落种种花木，又开满朵朵白花。

15.一起来，这个山沟里小小天地就会立刻改变容颜。眼前一切全成银白色，地上、房上、树上、山上，无处不有雪踪影。在这样洁白空间里，会让您产生种种遐想，好像这雪是带着某种使命，突然来到人间似。

16.看，那笔直水泥路已经盖上一条长长白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得叫人不忍心踩上去。路两旁便是挺拔松树，像两排站得整齐、穿着白披风卫士。

17.雪后，那绵绵白雪装点着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年喜人景象。这时葵花广场格外美丽，早上很冷，出来人不多，只有零零星星脚印，没有踩过地方完整像一块地毯;又像一片银色沙滩，反射着朝阳光辉。小城里树枝杈都稀稀疏疏，乘不多少雪;西边有一处果林，枝杈上零散地挂着一些雪绒，雪都堆积在树下。

18.从教室窗户往外看，操场上铺上一个用雪织成地毯。雪姑娘像一个神奇魔术师，把操场上五颜六色地砖都变成银白色。雪姑娘也非常善良，害怕小树和刚出生不久小草着凉，心灵手巧地织一顶顶银色帽子给他们戴上。

19.一阵大雪过后，给大地披上洁白无垠地毯，看上去就像席梦思，真想让人躺上去，在屋顶上面，雪姑娘很大方给他一层厚厚棉被，路上树也仿佛换上银装......到处是一派一片银装素裹、粉妆玉砌景象!

20.我踏在洁白绒绒雪上，犹如走在家中地毯上。看到身后留下深浅不一脚印，仿佛做一件不该做错事。看到晶莹剔透雪儿被踩得面目全非，不忍心再往前走半步。我情不自禁停下脚步，缓缓蹲下身子，从地上轻轻捧起一捧雪，小心翼翼把它揉成一团，用舌尖情深意浓闻舔着它。 描写雪后风景优美段落

描写校园的作文【篇4】

秋天是一位画家，她蹦蹦跳跳地来到我们的校园，用彩笔把校园装扮得更美啦！

远看，桂花径上的桂花树像一把大扇子，为停在它下面的汽车遮风挡雨，汽车则像被保护着的大少爷。

走近仔细看，一朵朵金色的小花仰着头，像在对太阳公公问好。闻一闻，呀！什么香这么清淡？当然是一串串桂花散发出的清香呀！一阵风吹过，调皮的小桂花一个个争先恐后地从树上跳下来，就像下起了桂花雨。

沿着桂花径往前走，就到了音乐前的草地。

草地上的绿草一丛又一丛，高的倒大腿脚，矮的刚到脚腕。有的是深绿色，有的是淡黄色。花蝴蝶在花朵旁飞来飞去，它们像小仙子一样，一会儿飞到那花朵上玩耍。左边的智慧石像两位老人辈望着我们，要我们“好好学习，天天向上”。右边的几座假山像母亲慈祥地望着我们这些孩子。小叶黄杨排着八字形的队伍，从低到高围成绿墙。一棵棵樟树像一个个战士，保护着小花圃。一阵风吹过，片片树叶落了下来，翩翩起舞。

我们的“秋天”画家，把校园画得真美呀！

描写校园的作文【篇5】

在我的校园里，有一棵高大的柳树。它高高的矗立在校园中，就像一名忠实的士兵守卫着我们。

春风盎然，万物复舒。那棵陪伴我多年的柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。为柳树添加了几分色彩，春姑娘轻轻地吹过柳树，柳树随风飘动，仿佛在翩翩起舞，又仿佛在向我们点头。这时，我便想起了贺知章的一首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

夏天，天气更是烈日炎炎。太阳公公像个大火球，放射出强烈的光芒，晒得校园里其它树都抬不起头，唯独这棵老柳树仍盎然昂立。它像一把巨大的伞，把太阳挡在外面，任我们在柳树的笼罩下尽情的玩耍。

冬天已经来临，过了几天，下雪了，大柳树的枝干上落满了白雪。它可真像一棵玉树琼枝的柳树，像一位白发苍苍的老人。

这棵柳树给了我无穷的快乐，我喜欢它!

描写校园的作文【篇6】

每天一早，到了学校，一走进校园中，就会看见一片绿油油的花草树木，其中有一棵大树，非常特别。

这棵大树像一位非常年老的老爷爷一般，有着满脸皱纹，有着岁月的痕迹。

每当我们下课的时候，我们躲在它的手臂下遮风避雨，就像是爸爸一样保护着我们。

当我们上课的时候，它就像是警卫伯伯一样高高大大的耸立在那边，为我们守护校园。

它是一棵让许多人有着回忆和感情的大树，虽然它将搬离原有的地方，但它的精神和回忆我们永远留在心里。

还有，我们不要忘记不能破坏大自然，也不要伤害花草树木，更不要破坏它们的生长环境，要努力让我们的世界充满了鸟语花香的气息。

描写校园的作文【篇7】

不知不觉间，秋已悄然而至。好似归人，却又似过客。这里，我的校园却如往常一样，没有秋的“悲哉，秋之为气！”的感喟，而是那么的自然和亲切。

虽是“草木零落”的季节。而这里，我的校园却没有显出一些荒凉的意思。却有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的可爱了。恰此，这里的红叶也决不逊于诗中的枫叶。清晨，第一缕阳光洒向我们的时候，那微微带有金黄色的红叶更加艳丽了，带着晨露的湿润，散发着清凉的气息。棕榈树下，是N个同学朗朗的读书声，那声音透过棕榈树哪扇形的大叶子，穿过阳光，回响在湛蓝的天空中。这里的松柏更是青翠、挺拔，那根根刺无不透露着洋洋得意的气息。此时，只有花园里的花儿们哭丧着脸，看着松柏的得意，也许是感到了伤心。然而这并没有影响校园的生机，恰是如此那一朵朵似落未落的、欲衰未衰，成为这里很美的风景。我看到深秋在一步步走向我们。

校园美，校园里的人更美。操场上的争锋对决，足球场上的你追我赶，无不透露着我们的青春活力。小草依旧那样青绿，同学们饭后三五成群，坐在那里谈学习、谈人生、谈未来。偶尔几个长不大的翻几个跟头、踢几脚球……夕阳斜照在小草上泛着浓浓的绿气，在这洋溢生命的气氛中，躺下身来看看高天上的流云，生命便多了几分色彩。

还是更喜欢夜晚的校园。宁静便显得更可爱了。于是，我便忍不住在晚自习下课后到教室外走走。从偌大的操场一眼望去，整个教学楼灯火通明像是在开什么灯会，而月光此时也来助兴，变得那么皎洁。走在昏暗的路灯下，迷迷糊糊可以看见自己的影子，又看看旁边，那又高又黑的松柏，使我想起朱自清《荷塘月色》中说的“那翘楞楞如鬼一般的感觉了”。

啊！这样的季节，这样的校园，我真的忍不住要愤然前行了。

描写校园的作文【篇8】

学校生活就像一串百味冰糖葫芦，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣……

日复一日，年复一年，在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活，其实同样充满着无数的精彩。接下来，就让我带大家去品尝它味道。

酸

记得有一次，在放学之际，作为英语课代表的我，要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故，所以颁布了一条命令，即课代表在5分钟内布置完作业。因此，我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚，使同学们做错了作业。第二天早晨到校后，我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容，我心好酸。

甜

有一回做数学题，全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动，读题，画图，联系，计算，终于，经过我的冥思苦想，做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻，还滴了几滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。

苦

说到上学，谁都说苦。早晨早早到了学校，经过了9节课的苦干，终于放学了，可面临的不是休闲轻松，而是一堆又一堆的作业。等做完作业，时间就到了10点，一天就这么过去了。

辣

“这次考试，总之都不错，但是有一些人，能考上90多分的却没考上，其中就有…”哎，我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说：“如果下次还不考到90多分就要罚10个本子再罚一天的站。”

顿时，我脸上火辣辣的，后悔当时没有好好检查，导致考试成绩下降，当时我恨不得找个地洞转下去，羞死了。

我在学校生活中尝到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黄连；辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢体会。

我爱我的学校生活，我爱我的学校！

1.描写校园生活的作文4则

2.描写我的校园生活的作文

3.描写校园生活的作文大全

4.描写校园生活的作文

5.2017描写校园生活的作文

6.描写校园生活的好句

7.描写校园生活的优美段落

8.描写校园生活的段落

描写校园的作文【篇9】

正值青春的我们如花儿

生长在这样美丽的校园

青春的美丽在美丽中绽放

在如此美丽的校园

花香铺满了从宿舍到教室的小径

阳光撒满了绿油油的草地花苞上

晶莹剔透的水珠盈盈欲滴

翠绿跳跃的林荫道

勾住轻飘飘的过往

在如此美丽的校园

树木花草呼吸着青春的气息

空气里飘忽着丁冬作响的琴声

孩子们红扑扑的脸蛋上呦

洋溢着理想自信勇敢和欢乐

在如此美丽的校园

一棵翠松甜蜜地弯起腰

它有思想有血肉有灵魂

它是我们校园的精魂

它象征青春永远的方向与使命

从脚跟开始歪向那面国旗

下身歪斜

上身却同旗杆一样笔直

它与那面血红的国旗肩并肩

一同迎接朝阳的升起

一同目送夕阳的远去

它抚摸亲吻着那片血红

体内就沸腾起火浆似的热血

燃烧了东方冉冉升起的太阳

燃烧了莘莘学子赤诚的心

不要错过眼前的美丽吧

不要等到有一天如此哀怨：

等到离开你的那一刻

才开始后悔不曾仔细看过你

你的一草一木一花一鸟和那

满院沐浴的书香

我只有在心底模糊地寻找

那朦胧的青春足迹

等到离开你的那一刻

才开始后悔不曾真正与你亲近

你的肤色你的皮肉还有那

永远蓬勃不衰的朝气

我真想重回到你的怀抱

亲吻你那绿色的红色的

每一处的皮肤

我真想对每一棵树每一朵花

道一声感激留下一个微笑

等到离开你的那一刻

才开始后悔不曾全心地爱护过你

不曾为你轻轻拭去眼角的泪珠

不曾陪花草谈过心

不曾静静欣赏它们的美丽

现在才发现你如此的美丽

才发现青春一直被你默默装饰

原来幸福与美丽已悄然逝去

才发现自己活在自己的阴影里

而你——美丽的校园

——一直阳光灿烂

为何一切总是后知后觉

在如此美丽的校园

有漂亮的女生

有年轻的教师

有人吟诗

有人歌唱

还有我们欢乐的舞蹈

这样的校园

让我如何不爱她

描写校园的作文【篇10】

在我心中，最美丽的地方就是我的校园。

春天，校园里的树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小草偷偷地探出了脑子，生怕有人把它连根拔起。小花也毫不示弱地开放，它们有的是白色的，有的是红色的，有的是粉色的真是百花盛开，争奇斗艳。

夏天树上的叶子变得更茂密了，好像一把有爱心的伞，因为下课了，同学们在树荫下玩耍;上课了，校长在这里乘凉上;体育课，同学在这里看书，在这里踢球

秋天，秋风一吹，叶子随风飘荡，好像是一只蝴蝶在跳舞。一天过去了，叶子好像是给大地铺了一层大地毯。

冬天冰天雪地，体育课上，同学们有的打雪仗，有的堆雪人，大家的笑声把树上的雪都震落下来。

怎么样，你喜欢我的校园吗?

描写校园的作文【篇11】

春来了，人们脱下了厚厚的冬装，迎接来临的春天。春天是万物复苏的季节，是农民伯伯播种的季节。我们的校园也很美，不信？你瞧！

春天，我们学校的海棠树开花了，一阵风吹过来，海棠花的花瓣一片片飘落下来，像一朵朵美丽的蝴蝶翩翩起舞。有一次，我问爸爸：“海棠花的花瓣掉完了，海棠树会不会成为枯树，没有花，没有叶子了呢？”爸爸说：“孩子，不会的，海棠花是先开花后长叶的，海棠花花瓣掉完了还能再长出叶子。”今天我发现海棠花的花瓣都掉下了，长出了一片片嫩黄的小芽芽。

再瞧瞧校园里的石榴树吧！往年的秋天，都可以看见又大又红的石榴，现在是春天，石榴树上已经长出了小芽儿，那一个个小芽犹如石榴树妈妈扎的小辫子，真可爱呀！

其实校园里还有许多树，我就不一一地介绍了，我们一定要多种树，美化环境，保护环境。

描写校园的作文【篇12】

看，我们的校园，那笔直的水泥路上已经铺上了一条长长的白色地毯，它是那么纯洁，那么晶莹，那么美丽迷人，看起来真叫人不忍心把脚踩上去。

校园里面的树木上面都穿上了白色的披风大衣，它是那样的纯洁可爱。

教室的屋顶上面，雪姑娘大方地给它送上了一床厚厚的洁白的棉被。屋檐上面挂满了水晶般的小冰棱。它给屋檐装上了一道美丽的花边。

教室后面，一棵棵小树挂满了一个一个白绒绒的.雪球。微风吹过，树枝一颤一颤的，撒下了一些像面粉一样的雪花，仿佛在向我们点头问好，还在给我们送上一份珍贵的礼物。

下雪以后，我们的校园显得更加美丽迷人。

点评：这是一篇写景的作文，语言流畅、简洁，“微风吹过，树枝一颤一颤的，撒下了一些像面粉一样的雪花，仿佛在向我们点头问好，还在给我们送上一份珍贵的礼物”等拟人和比喻突出了雪后校园的动态美，结构比较完整。

校园作文18篇

生日祝福语网编辑在大量资料中找到了一篇极富实用性的“校园作文”，希望本文能够解决您的困惑。写作文让学生有机会表达自己独特的想法和生活体验，写作能够帮助学生深入了解不同学科的内涵。如果想要写出一篇好的作文，我们需要善于发现。

校园作文 篇1

进校门就与阳光撞了个满怀，带着一路的春风和开心的心情，早晨，好清爽。

不坐车，不带朋友，也不带什么礼物，就带着一路的好心情，踏着一条小径，独自拜访我的朋友。

那座操场，是我要拜访的第一个老朋友，啊！操场，你如一位默默奉献的雷锋，在这大地上站了几十年了吧？你让多少人在你的身上锻炼，许多人在你的身上玩耍，你抬起头看着在你身上玩耍的同学，老师。岁月悠悠，人来人往，唯有你依然大方。

走进后花园，鱼儿望着我的身影，长椅与我交换眼神。每一株草都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一株草都在望着我。我靠在长椅上，望着鱼池里的鱼儿，静静的，仿佛自己就是一条小鱼，脚变成了鱼尾；头变成了鱼头，手变成了鱼鳍，血液变成了鱼的血，在身体中流淌、徘徊。

这校园里的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好巨大的操场，你捧出我们玩耍的天地，是要我躺在你的怀里尽情的玩耍吗？你好高大的教学楼，您是我们的学习乐园，是要我懂得更多的知识文化，好让我将来长大能更好的为人们服务吗？你好，坚固的校门，你是我们安全的依靠，您是想让我和你一起保护弱小吗？你好优雅的鱼池，你那优雅的歌调是想让我和你一起唱和吗？你好高大的篮球架，扁平的操场衬托着你挺拔的身躯。悠悠的白云，让这湛蓝的天空越发宁静，喂！可爱的小鸟，你们叽叽喳喳的在讨论什么呢？我猜是飞行中看到的趣事吧。

捡起一片落叶，看它清致而又美丽的图案，看到了蕴含的生命的奥秘；拾起一朵落花，我闻到了大自然芬芳扑鼻的香味。忽然，天空中下起了棉花丝一样的小雨，落在了我的头顶，竹子像雨伞一样为我遮雨，而我恰好坐在了看雨的好地方，谁能说这一切不是天地给我的恩赐？

雨还在下，忽然，教学楼里传来了一阵阵上课铃声，我恍然醒悟，哦！该上课了！我挥挥手，告别了我的朋友，带着一路的好心情，好记忆，回教室了。

校园作文 篇2

走进曙光小学，就像走进一幅迷人的画卷，我爱曙光小学，更爱学校的操场。

操场在教学楼的正前方，既开阔又富有教育意义。操场的一端，耸立这高高的旗杆，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，它是学校的标志，每逢周一早晨，全校师生将在这里举行庄严的升旗仪式。唱着熟悉的国歌，看着缓缓上升的国旗，听着老师意味深长的教导，使我们受到一次深刻的思想品德教育。我也慢慢懂得了学习的重要性，只有我们现在刻苦学习，国旗才会永远这样红、这样鲜。

操场的北边，一排光荣榜特别耀眼。那是许多优秀学生的照片和先进事迹介绍，他们胸前戴着美丽的大红花，脸上露出满意的笑容，可神气了！走近他们，仿佛看到他们刻苦攻读的情景，听到他们朗朗的读书声。走近他们，仿佛看到老师们努力工作、耐心教育的情景。

这就是学校宽阔、美丽的操场。

校园作文 篇3

我校最美丽的就数假山鱼池了。当冬姑娘依依不舍的离开的时候，春姑娘又来临了，她播散了树木的幼芽，让树木重新唤起了翠绿的生机。小花小草在新的春天里向你招手示意，也向你微笑。

在春天，假山鱼池里充满了生机，鱼池里的水像是被天空染过似的，碧蓝碧蓝。小鱼儿们成群结队的绕着假山穿来穿去，游来游去，就像一条彩丝在假山之间蜿蜒盘旋。假山上的一些小植物发出了绿芽，让人看着都觉得招人喜爱。站在校门口远眺，一切都是绿莹莹的一片。

在夏天，当天气非常酷热的时候，鱼池身旁的大树忽然打开了一把翠绿的大伞，鱼池里的小喷泉开始工作了，为这些植物浇浇水，只要你从每一棵树前路过时，你都会感觉有一个新的生命在绽放。

在秋天，我们的假山上地植物开始渐渐地变黄了，小鱼儿们似乎感觉到一比的凉意，躲在假山里不敢出来，树上的落叶飘落在水面上，漾出一层层的波浪。这时，鱼儿们才敢出来透透气，欣赏这美丽的金色田园。我们在大操场上又跑又跳，而小鱼儿们只能眼睁睁地看着我们玩了。

在冬天，北风呼啸，狂风大作，隆冬来临。冬姑娘经三个漫长的季节后，终于回到了我们的身边。刺骨的寒风将假同上的小喷泉的水吹得歪歪不正的。池里的小鱼儿们好像受到了什么刺激似的，无论你对它们说多少好话，它们也不肯出来，只是在吃饭时，赶紧三七二十一地吃完，就又躲了起来。

四季的春天、夏天、秋天和冬天，我们的校园一角总是这么美丽漂亮。我爱我们校园的一角。

校园作文 篇4

我在XX市九团一中上学，我的校园也非常的迷人。

每当我走进学校的大门，走在柏油路上，看着两旁的榆树，就想和我们班的几名同学躺上去，找到为什么吗？我想你们一定不知道，那就由我来告诉你，因为榆树在春天的时候被植树工人们修剪的平平整整，就像是一个个拿着枪的卫士保护着我们的校园，防止小偷和坏蛋跑进来，所以我们想躺在榆树上面去。

走完柏油路，就来到我们学校的大花坛，花坛里的中心是一根旗杆，是我们每个星期一升国旗用的，当《国歌》响起的时侯，我们看着冉冉升起的国旗，我们都会想到那些战士们都是为了和平而冲锋牺牲的样子，想到这里，我们就要学好文化知识，为祖国繁荣昌盛贡献出自己的一份力量。看看旗杆旁的花，漂亮极了，有：月季花、蔷薇花、玫瑰花……五颜六色的。

校园作文 篇5

校园的冬天像一位少年，淘气着，使我们渡过一个简朴而快乐的冬；校园的冬天像一位健壮的青年，青春无穷但狂妄自大，冬用暴风暴雨来对我们友情提示；冷气纷纷的从天而降，开始还算稀疏，到后来，慢慢繁密起来，落到脸上，麻酥酥的，落到眼睛，雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐着，躺着，雾水滴无处不在，跳几圈华尔兹，跑几圈步，好不活泼热闹。

草儿也被冬姑娘关怀，个个都安心的睡了下去，盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一张雪白无瑕的镜子，反映出学生们幸福快乐的笑容。

“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有幽香来”。不错的，在梅花那不畏寒冷的带领下，万物都在为春做预备，这是预示着春的到来，也是对冬的鞭策，学生和老师们在万物的嬉戏下，与景同乐!

冬日与梅花一起步履的一定是学生了。男男女女，高高矮矮的学生，不畏寒冷，都欢天喜地的从教授教养楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏，汗水、雾水、雪水混为一体，扣进一个又一个球，赏识一段又一段乐曲，解出一道又一道题，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐这般美景消失呢!

校园的冬天像一位伶丁伶仃的白叟，使我们感触感染到她那凄惨的寒风；校园的冬天更像成长路上必需经历的磨砺，让我们的羽翼更加饱满强壮。

校园作文 篇6

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们回到教室，拿出书本，开始学习。

虽然也有些顽皮的学生不认真学习，但是大部分同学都尽情地在书海中遨游。当老师提问时，我总是高高地举手回答，我觉得这是表现自己、锻炼自己的好机会，我把课堂上学习看作是一种快乐。特别是我们的历史老师，经常被我们班调皮的男孩逗得合不拢嘴，那气氛可是温馨至极。

更可喜的是，我们学校现在有了非常先进的教学条件。每个教室里都安装了多媒体，学校的面貌得到了改变，我们老师利用课件讲课，能大大激发我们学习的兴趣，增长我们的知识，提高我们的成绩。

操场上，每有闲暇时间，同学们便会在篮球场上打打篮球，放松放松；四处走走，轻松轻松。把繁重的学习任务暂且放在一边，脱去疲惫的外套，享受大自然的美妙。

当老师走过你身边时，你给她打声招呼，说声“老师好”老师会甜甜地向你一笑，在这一个小小的举动中，你能感受到学生对老师的尊敬，能感受到老师对学生的友好。

幸福的生活需要你去创造，也需要你去发现。如果你是一个生活的有心人，你会发现，你所拥有的一切事那么美好，珍惜你的生活吧，热爱你的校园吧，追求你的梦想吧！

校园作文 篇7

从我记事的那天起，我开始恋风景，尤其是美丽的风景。在7岁的盛夏，我走进了校园，第一眼看到的是操场，操场变成为我常去地方。操场位于学校的正前方，几颗梧桐树和柳树让夏天变的有阴凉之处。操场上的球门，球筐，单杠和双杠便成为操场的点缀！

春天的操场并不像花园那样漂亮，但是也够我们轻松了，那新生的绿草，笑眯眯的瘫软在地上享受阳光，衬托着红的，白的，黄的，紫的种种野花，远远看去好像一张美丽的地毯。如果坐一坐，躺一躺，翻俩个筋斗，再捉迷藏，甭提有多快乐。

夏天，梧桐树和柳树开始疯狂的长，同学们都在阴凉的树阴下乘凉。同学们在唱歌，树叶在跳舞；同学们在谈笑，大树也在思考着什么；同学们在做游戏，大树也在快乐着笑着。就这样大树和同学们成为了一对永不分割的好朋友，彼此交心谈心。

秋风来到树叶的身旁悄悄的说：“秋天来了，秋天来了。”树叶说：“嗷！劳累了一年了，也该休息了。”说完它就如蝴蝶般慢悠悠的飘落，投入到了大地的怀抱。

冬天，每当下了第一节课，冬雾弥漫。雾散了以后，立即出现了一幅奇景，那青松针叶上凝结着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那树枝上裹着雪，宛如一株株白玉琢的树；垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚至于童话世界中。

春天的操场生机勃勃；夏天的操场树木葱茏；秋天的操场秋凉如水；冬天的操场是一个银装的世界。我爱操场，更爱四季如画的育才小学。

校园作文 篇8

我幻想在一所水果学校里读书。有一天，一个穿着粉红百褶裙的仙子问我：你有什么愿望?我说：我想在一所水果学校读书。五米五米啊!她念出咒语，接着说：明天你们的学校就会变成水果学校，再见!说完，便变成了泡泡飘到天空去了。整个晚上我都在幻想我们的水果学校会是什么样?

我一起床，一股浓浓的果香冲进我的鼻孔里。我顺着果香到了学校，啊!学校来了一个大变身，但南小两个字还是清清楚楚，但是是椰子壳做的。我进入学校，学校成了果园，两旁种着各种果树，地面是菠萝地和西瓜地，我很想摘几个，可是又不敢，缩回了手，又看见一个西瓜皮做成的牌子，上面用菠萝蜜干拼成了欢迎品尝几了大字，我高兴极了，高高兴兴的摘了几个水果回教室了。回到教室，摸摸墙，感觉不一样，仔细一看，啊!原来只是桃树拼成的逸夫楼，一股股桃香刺激着我的鼻子。哈!灯变成了葡萄做的，一开灯，紫色的灯光照射下来，这使我们更看清楚黑板了。课桌和椅子也变了，不再是木头做，而是坚硬的椰子壳做的，做下去不是凹凸不平的(椰子是圆的)，而是平平的，外边的毛扒了，滑滑的，坐上去好好舒服。而黑板则是西瓜籽拼成的，粉笔是香蕉做的

下课了，老师带我们去摘水果，严厉的老师突然变得如此情切，摘不到的水果老师抱我们去摘，可是上课铃无情的响起。万万没想到，这节课是摘水果课，老师一人发给一个大篮子，我开心极了，我摘了桃子、香蕉、苹果、李子、猕猴桃、椰子、西瓜、哈密瓜、菠萝蜜、菠萝我一边摘一边计划着怎么分这些水果，西瓜给爸爸妈妈去火，椰子给哥哥减轻压力，李子给爱吃酸的妹妹，真不想结束这节课。

音乐课，杨老师教我们唱新歌，把我们的校歌我们的家园改成了我们的果园，这首歌我们很快学会了，教室了回荡着优美的歌声：美味的水果，你装饰着我们的校园，可爱的水果，你默默的奉献

梦梦，起床了，虽然是星期六，可是还是被老爸叫醒了，我做着作业，还在回想着梦中的水果学校。

校园作文 篇9

秋向来都是萧瑟的，落叶，落花，凋谢，腐败，凄凉，寂寥……“萧萧梧叶送寒声”“江水漾西风，江花脱晚红。”

但秋不仅仅有萧瑟，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋可以赛过春天。这两个看似无法融合的季节，在我们的校园里相遇了。

校园里的三个大花坛，在秋的催促下已卸下了它的沉重，飘散纷飞下一片片落叶，这一片片叶子呼朋引伴，似乎还在留恋缤纷的盛夏吧。昔日里多彩的花儿也已谢幕，只留下“舞台”在等待来年的盛开。这落花、落叶，还有入夜后的空旷、万籁俱寂，使秋显的更寂寞了。

但——

在这里还有鸟啊。它们或在操场的上空嬉闹，或在枯黄的花坛里觅食，或三五成群栖在那棵老槐树上唱歌。但这总归是秋天，他们最常做的便是掠过天空，向着太阳飞去，去寻找一片温暖之地。阳光氤氲中，他们抖擞抖擞羽翼，似乎要抖落一身旧羽，换上和阳光同色的新装。

在这里还有一群充满朝气、有生机、有活力的人。“小鸟在前面带路……”欢快的下课铃响起，孩子们成群结伴的从教室里喷涌而出，顿时歌声、笑声、嬉闹声荡漾在校园上空，也回荡在每个人心中。一片落叶飞下，它似乎是被这欢乐的声音振落的。跑操铃响起，队伍迅速集结，以班级为阵营，在班主任的带领下，开始了每天的课间锻炼。霎时间，一团团“校服红”在操场汇聚成一片火红，似天边的火烧云，更像鲜艳的花朵开满了整个校园。这哪里还是寂寥的秋天，俨然就是蓄势待发、生机盎然的春天嘛！

我无法用我浅显的文字描绘这一份秋色，只能说：这里有秋日里最好的太阳，这里落满了最温暖的光，这里的鸟、这里的人心中都有有一个温暖的春天。

校园作文 篇10

"小鸟在前面带路......"我欢快地唱着歌儿，连蹦带跳地走进了到处充满着知识的学校。

突然，我眼前一亮，飞快地跑到升旗台那里。只见周围鲜花怒放，高挺的小树笔直的背，好像一个保护娇嫩小花的小朋友。缓缓上升的国旗，在风中随风舞动。在国旗后面的背景上，写着"红领巾相约中国梦"八个大字，上面画着鲜艳的五星红旗，五星红旗旁边有一群和平鸽，有力地挥动着洁白的翅膀，它们在放飞祖国的希望！多么庄严的升旗台！它饱含着祖国对我们多么大的希望啊！

随后，我来到大厅。首先映入眼帘的是我们学校的新校徽--它的左侧是一棵苍翠挺拔的大树，右下角是一个飞驰的足球。下面写着：像大树一样茁壮成长。这是在时刻提醒我们要做一个对祖国有益的人。往左看，是一个评比栏，上面记录了我们每天的表现（红色代表1分，黄色代表0。5分），哪项表现好，就加上几分；往右看，许许多多的相片挂在墙上，踢球、彩妆秀等等。这些照片就是我们学校辉煌时刻的写照。再往右走，转过身。便看见一扇闭着的窗户，窗户下栽着一排鲜花：有的含苞欲放，有些羞于见人；有的露出灿烂的笑容，吐出嫩黄的花蕊，争奇斗艳，美不胜收。在窗户的上面，有一只金黄色的鸟，站在属于它的小屋上。

再往里走，一幅幅美丽的画映入眼帘，我边走边赞叹。突然，我好似一匹饥肠辘辘的狼一样，死死地盯着猎物，目不转睛地看着一幅画：那上面画着失踪许久的马航"mh370"，还写着"欢迎回家"。看到这儿，我的心被针扎了一样的疼痛......是啊！如果这一幅画能成真，该多好啊！这样，那些失去亲人的人们，又能笑出声来了。

走上楼梯，发现一幅又一幅的画"排"着队迎接我们，其中一幅是水仙，画得栩栩如生。挂在正中心的书法作品上定着"崇德尚艺"四个大字。

坐在教室里的我不禁感叹："校园“整容”了，可真美啊！

校园作文 篇11

光阴似箭，日月如梭。一转眼，又到了金秋时节。九月，我又回到了校园，回到了课堂上，只不过是初中的课堂了，也换了新的学校，新的景物，新的同学……

上初中，我来到了歙县桂林中心学校，位于城郊结合处，这里远离了县城的喧嚣。对于我来说，一切都是焕然一新，校园里处处都是那么的美，充满了秋天的味道。

秋天的太阳没有夏天那么毒，变得柔软，变得让人能接受了。在我们的校园里，有许多植物，校园主干道的两边，是一棵棵笔直的银杏树，一边一排，像一名名卫士，保卫着校园的安宁，让师生可以在这里安心的学习生活。我看着树上一片片金色的形似丫爪的叶子，终于知道太阳为什么这么柔和了，原来是它们：成千上万把“小扇子”，在驱赶夏日的炎热，阳光就是被它们扇得这么的柔和的，它们为我们带来了秋日的凉爽，是我们的好朋友。

既然是秋天，当然会有迷人的落叶，紫薇树下的草地上，厚厚的落叶为我们铺平了道路，踩在上面，软软的，很舒服；半空中一片片金色的落叶如同一只只飞舞的蝴蝶，在半空中随着秋风，划出一道道优美的弧线，让人忍不住要去抚摸它，触一触它那美丽的“翅膀”。秋天的校园，落叶无处不在，让我们的校园更美丽，也为校园增添了不少的活力。

我最爱的还是那一大块、种了很多桂花树的“桂园”。“桂园”四周种着一排桂花树，围成一个长方形，中间用黄杨木种成两个大字——“桂园”，寓意不仅仅是桂林中心学校校园，而且寓意“蟾宫折桂”。虽然，桂花还没开，但是我通过那桂花树，仿佛看到了满园桂花的壮观景象：一下课，师生们被这满园的浓郁的桂花香气吸引过来了，大家闻着花香，都陶醉了……园子里面，有几棵苍天大树，不规则的站在桂园里，就像几位老爷爷，和一群小朋友们开开心心的生活在一起，无拘无束，和谐的很呢！园的西边种了有近二十“桂花树”了，这些桂花树与众不同，因为它们是已经毕业的学生，在当年升学考试的中，获得前三名的学生种下的“荣誉树”、“激励树”，它不仅仅代表着一种荣誉，更是激励在校学生努力学习的动力，所以，在这里栽上一棵树是所有学生努力的梦想。

想到这里，我心中充满了斗志：我一定要好好学习，像那一棵棵“荣誉树”的主人一样，能成为学校的骄傲。我也希望，三年以后有一棵“桂花树”是我亲手栽种的。

夕阳西下，柔和的阳光斜射在这些“桂花树”上，似乎空气里、阳光里都充盈着一缕缕桂花的气味，使得这所学校氤氲在一种芬芳的文化氛围之中。

校园作文 篇12

秋天来了，一阵阵风儿吹来，把炎热的夏天吹到了十万八千里，校园里的秋天美极了！在那一棵棵桂花树上，小小桂花聚在一起，好像商量着如何到更远的地方游玩；有的小桂花很害羞，悄悄的躲在绿叶后面看着我们；还有的被秋风吹了下来，欢快的在空中跳起舞来。又一阵阵风儿吹来，把桂花的香味装满了我们的教室，马上，我们的教室就成了“桂花香教室”。

秋天来了，红红的叶子比二月花还红，你知道这是什么树吗？答对了，是枫树，瞧！它那红红的枫叶像给树妈妈披上了披风，又像给树爸爸带上了帽子。你知道叶子黄黄的、而像扇子的是什么树吗？——对，是银杏树，银杏叶像一把把小扇子，扇呀扇，扇走夏天的炎热。

秋天还让很多植物都结了果，接下来就让我们来看看吧！小朋友们爱吃的桔子是什么树结的？答对了，是桔子树，一个个金黄色的桔子把树枝都压弯了；海棠树也是，每棵树都结满了像乒乓球一样大大的、红红的果子，你看见了一定想摘下来咬一口。

秋天真是五彩缤纷的花果天堂，把我们的校园装扮得更加美丽！

校园作文 篇13

秋总是给人一种惆怅的感觉，可我觉得我们校园里的秋是生机勃勃的！

在一阵阵秋风中，君子菊花迎风绽放，黄的像金，白的像雪，红的像火，粉的像霞，花里带着甜味，它们争奇斗艳，一派生机盎然的景象。

整个学校依旧没有一丝枯黄的迹象，小花园里依旧是生机勃勃的，园中的植物依旧是绿油油的一片，看不出丝毫的秋意。那桂花树，散发出一阵阵的清香，忍不住让人多吸几口气，还有那小草依旧是绿的，好像在与秋风较劲。樟树叶子有些洋洋洒洒地飘落下来，似蝴蝶在空中飞舞，又似在迎接我们这些新生的到来。松柏依旧是那么的苍翠欲滴，昂首挺胸，枫叶红得像火，他们好像在和秋风较劲，真是“霜叶红于二月花”呀！

清晨，雾姑娘给校园披上了一层薄薄的纱衣，一进校门薄薄的雾中露出星星点点的绿，跃动着欢快的音符，令人仿佛到了仙境一般。到了中午，雾散了，暖暖的秋阳照射着我们，整个校园一片的清亮。读书声，歌唱声，欢呼声……一派热闹非凡的景象，鸟儿似乎也迷上了这儿，树枝上、草丛里，处处都可以看见它们欢快的身影，听到它们卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子，跟读书声应和着。

校园的秋是迷人的，校园的秋是火热的，秋园的秋是热闹的。自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝，我爱校园的秋天。

校园作文 篇14

我的校园可美啦！不信，那我就来带你参观一下吧！

一走进我的校园，你会看到两位亭亭玉立的奼女——柳树。风轻轻地吹拂着那嫩绿的柳丝儿，像一位奼女正在梳理自己的头发。前面是一片绿色的草地，它是孩子们的天地，是它们的'乐园。课外时间，有玩丢手绢的、有跳绳的、有捉迷藏的，各种各样的游戏都有。中心有个篮球场，那是篮球小爱者们的天地。经常会看到他们矫健的身资。再前面就是操场，操场的树可真多啊！多得像一个小树林！

春天来了，跟着风轻轻地吹拂，树已经开始生长，然后开花，结果了。夏天时，它们在着迷地赏识知了那自得的“杰作”，并不是为夏天的炎热发愁。秋天时，跟着阵阵秋风，发黄的叶子纷纷落下了，铺得满地都是。冬天爷爷来了，北风呼呼地吹过，树显得更加坚强、勇敢。操场的右边有三幢教授教养楼——A幢、B幢和C幢。每幢教授教养楼都刻“张林秀清教授教养楼”七个大字，在阳光的晖映下，显得闪闪发光。

怎么样，我的校园漂亮吧！我爱我的校园！

校园作文 篇15

校园变了

夕阳西下，大地融入在一片金黄之中。我依偎在窗边，凝望着这美丽的校园，心中感到无比的幸福。我的脑海里浮现出旧时学校的情景。眼前的一切渐渐模糊了，而以前的学校却越来越清晰的呈现在我眼前。

四年前，在我刚踏入校门时，我们的学校根本就不是这个样儿。当时，教学楼只有三层，虽然在当时我们学校还是不错的了，但也很简陋。教室里就更不用说了，桌子、椅子都是高年级学生用过的，非常破旧。桌子上布满凹痕，写字时常把纸给戳透，弄得作业本上几乎每一页都有被戳透的痕迹。墙是墨绿色的，散发出一种难闻的油漆味；门仿佛用过了好几十年似的，墨绿色的漆已掉了许多，像一位满脸“麻子”的老太婆。

校园里的体育设施也非常少，根本就没有能用的体育器材。那时候田径场还未建成，只是一片空旷的荒地，到处都是可恶的荒草。只有一条石板路通往邻近的幼儿园。

如果仅有这些草还好说，可荒地里竟然还有许多大坑和石头，同学们稍不注意，就会掉进坑里或被石头绊倒。所以我们在那里玩时总会提心吊胆。不仅如此，当时学校的不文明现象还时有发生，打架、骂人、随地吐痰，更是屡见不鲜，有的同学还以不遵守学校纪律、违反校规为荣。

现如今，我们的学校有了飞速的进步和发展，这都归功于政府对教育的重视，学校领导班子的辛勤努力，忘不了大热天校长带领全体老师在操场上挥汗如雨的情景，为了我们的新教学楼而东奔西走的身影……而今，新的教学楼雄伟壮观，宽敞明亮，教室里窗明几净，地上、墙上都贴上了瓷砖，滑滑的、溜溜的，桌子和椅子都是新的，坐上去舒适极了。门是典雅的淡黄色，还配有门牌呢！

操场上新添了篮球板，供同学们课间打篮球，还增加了单双杠等体育器械，绿色的塑胶田径场就建在原来的荒地上，非常柔软宽阔，还包括一个小型足球场和6条跑道，用来锻炼我们的身体，增强我们的体质。同时，学校还经常举行各种有意义的活动，制定有效的规章制度来扭转校风校纪，帮助同学们养成良好的学习习惯。如今，校园里打架、斗殴的现象消失了，随地吐痰、任意践踏花草的同学不见了。美丽的校园显得更加宁静、和谐了。

同学们，如今我们能在宽敞明亮的教室里学习，能在宽广的操场上游戏，能有一个良好的学习环境，这都是党和政府给予我们的关怀和帮助，这也是所有辛勤的老师对我们无私的奉献。

让我们一起爱护我们的校园吧！望美丽的母校将来能为祖国培育出更多的优秀人才！

校园作文 篇16

“绿树阴浓夏日长”，烈日炎炎的假日，我非常想念校园，就骑着车来到校园，拜访亲朋好友。

第一个拜访的是教学楼。啊，教学楼，你如一本知识丰富的书，又似一位良师益友，走进你，我们学到了中华上下五千年的悠久历史，学到了奇妙的加减乘除法，学到了一口流利的英语，学到了在电脑上画画打字的本领，学会了庄严的国歌……我想在你的怀抱中好好地待六年，做一个“腹有诗书气自华”的人。

第二个拜访的是杉树林。啊，杉树林，你们如一位温柔可亲的妈妈，只要一下雨，同学们就会来到你的旁边，你则会伸出枝繁叶茂的手臂，为我们遮风挡雨，让我们在你们温暖的怀抱无忧无虑地嬉戏玩耍，聊天交谈，啊！快乐童年时光中少不了你温柔的注视。

这校园中的事物哪一个不是我的老朋友？你好，花坛，你绽放五颜六色的花儿，是不是想邀请我与你一起吟诗作赋呢？你好，竹林，你天天随风摇摆，是不是在向我们表演婀娜的舞蹈？你好，跑道，每当同学们在你身上享受，是把脚步声当作优美的音乐了吗？你好，操场，每当有同学摔倒时，你敞开温暖的胸怀抱住他，鼓励他：爬起来，要坚强！你好，鲜艳的五星红旗，你迎风飘扬，让人肃然起敬，告诉我们要好好学习，天天向上。

你好，多姿多彩的五小，这里有：美丽的花坛，宽阔的操场，安静的教学楼，高大的树木……所以，我要珍惜在这里的美好时光。

校园作文 篇17

我的学校位于广州市越秀区。它四季风景如画，令我陶醉。我特别喜爱的是校园的春色和秋色。

当春姑娘迈着轻盈的脚步来到校园时，同学们用快乐的笑脸迎接

她。春的校园里，大榕树长出了嫩绿的细叶，浓密的叶子数不胜数，一簇叠在另一簇上面，让我们有了乘凉的地方。阳光照耀下叶子闪闪发光，我仿佛看到了活的生命在颤动。和煦的微风吹来，榕树叶纷纷摇动发出“沙沙沙”的声音，恍惚是要把春天到来的信息告诉人们。

秋天，学校的大榕树迅速换上了金黄色的叶子，校园变得金灿灿的。球场旁边是一朵朵小小的牵牛花，秋天刚来时，它们是紫色的，像一只只小喇叭，吹奏着秋的乐章。深秋时分，牵牛花盛开，长成了大喇叭。当阳光照在它们身上时，整个如同披上了一件金黄色的大衣，像极了学校鼓乐队喇叭队员的金喇叭。

牵牛花的旁边是爬山虎。它长得绿绿的，看着有一种让人快乐的感觉。最难得的是，一年四季，校园里的爬山虎都是绿色的，像永不停息的生命，催人奋发。别的地方的爬山虎，也是这样的吗？

我爱让我学习到无数知识的学校，更爱校园美丽的景色。

校园作文 篇18

金秋十月，丹桂飘香。校同里里外外弥漫着桂花的迷人香气，淡淡的清香跟着气流飘进我的鼻孔中，浸润我的全身，使我的心情格外舒畅。走进校同，我越闻越香，越闻越甜，忍不住循着香味往里走。

啊！远眺望去，那是一株高大青翠的树，它枝繁叶茂，枝叶间错落镶嵌着些金色的“风铃”，装点着那一身的绿装，装点着整座校园。那就是香味的源头吗？

走近桂花树，那些点缀在繁叶问的金色“风铃”原来是一朵朵金灿灿、黄澄澄的桂花。每朵桂花都是那样活力四射，如一个个传说中的精灵娃娃，戴着金色的草帽，害羞地躲在绿叶下。一阵风吹过，它们淘气地四处飞扬，或是飘落在操场上，或是停靠在正在玩耍的同学的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它凑到鼻前闻一闻，清甜的芬芳令我忍不住用嘴巴轻轻地品尝起来，有点儿涩，有点儿甜，也有点儿酸。

原来它真的可以吃，这让我对这些金黄的“小精灵”整理生爱意。桂花成熟之后，用处良多：可做香料，可调味，可泡茶，可做成桂花糖，可酿成香醇的桂花酒，还可以做成香甜可口的桂花糕饼……

哦！十月的桂花，也许别人会说你好夸耀，弄得满校园都是你的味道。可我却不那么以为，你淡淡的色彩，优雅的。芳香，微小的身体，点缀着金色的秋天，使秋天更加锦绣！

校园日记(精品十三篇)

我们听了一场关于“校园日记”的演讲让我们思考了很多，写一篇好的范文有哪些要点？让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，经过阅读本页你的认识会更加全面！

校园日记 篇1

我喜欢你拥抱我的样子，小小的我在你怀里，好幸福。

也许我们什么都不配，但是我们就自然而然走在一起了，她们让我别太认真，你只是觉得好玩而已，男生的通性!

只是喜欢那个暖暖的拥抱，自然的依靠。

以后如何，你说看我怎么想，我纠结，又向往。

我们谁都没有开口，那层窗户就这样隔着，朦朦胧胧，撩人心魄。

你说你很认真，也不饥渴，但不愿意勉强，我的决定你都会同意。

你会一直这么听我的话吗?

最起码毕业之前会的。

哦。

你生气了?别生气，我错了，我会一直这么听你的话。

没生气，睡了，明早有课。

……

你的话让我意识到，也许只有我一人沉醉其中。

你曾经问过我，是不是喜欢上你了?

那时我没有回答，选择了忽略。以后我也不会回答，就这样留在时间这条长河里吧!

愿爱便爱，顺其自然。

本来初夏的躁动就这么轻松压下，什么也不曾发生。

校园日记 篇2

雏鹰向往着天空，激发了搏击风流，展翅高翔的雄心壮志;海燕向往着暴风雨，历练迅如闪电的矫健羽翼，展现其坚强不屈，不畏困难的豪情与勇猛;秋叶向往着故乡，圆了根的思念。回忆将生活画成一个圈，然而，我们却在生活的怪圈中徘徊，忘了前行，就像那雏鹰、海燕、秋叶一样向往未来。

想了很久，很久，最终想到的结局还是没有结局，我只不过是为了一个只有开始却没有结局的游戏耗费自己的青春与消磨时光罢了。其实，我也不想这样，我也不愿为了一个没有回应的承诺而空耗生命。然而，世间的事情总是没有想象的那么简单。开始了，想停止却犹如移山之难。期望的越多，失落的感伤愈是疼痛。无数次告诉自己爱已成为过去，又何必耿耿于怀沉湎于过去的伤心往事呢?爱上你只需要几天，然而忘记你却需要用一辈子。欲是想忘记你，结果对你的印象欲是清晰，对你的思念欲是更加的浓烈。忘记一个爱过的人真的很难，很难，难到忘记自己是谁，心里却还想着你，念着你。让人疯狂，让人着迷，让人沉醉，让人销魂，让人痛苦。痛中夹杂着对你我的快乐回忆。我们真的没结局了，所以，正在努力着忘记自己是谁。

经历过风风雨雨，满身伤痕，还要假装狠坚强的走下去。心累的感觉，只有自己懂。爱到深处，无法自拔，每天的思念最终都以绝望收场。我知道我们之间最终的结局还是不了了之。或许当初就不该有所奢求，明知道她已心有所属;或许当初就不该痴痴等待，明知道她未曾停留过;或许现在应该放手，只为放彼此一条生路。

太多的不该，在纯洁的年代成为可笑;太多的不该，在懵懂的年代成为必须。回首过往才知，当年的热血冲昏了不成熟的心智，带来了永远无法抚平的伤痕。一年一度秋风劲，风霜送走夏天的燥热，迎来了秋日的飒爽;脱掉了大地的装束，留下了赤裸的伤痕。望尽秋水寒心彻，望断天涯情亦老。时间的年轮早已碾碎了曾经的痴狂，当年的热血早已凝固。物是人非，唯有记忆的画面定格在脑海中，挥之不去。我们像两条永远不会相交的平行线，你在这边，我在这边，无论怎样努力都是徒劳。我也学会了习惯，任凭时间的风霜拍打心灵之花。或许，不久即将凋谢，待到来年还会心花怒放，再凋零，总是在悲喜交加的国度里轮回，没有尽头。

校园日记 篇3

今天是星期四，天阴沉沉的，冷风刺骨，我的心情也有点紧张，因为今天要参加乐考。与以往的考试不一样，这次考试我从来没有经历过，心里很没有底。

当大家都去往操场上参加乐考时，我才发现自己的担心都是多余的。原来乐考就是以闯关的形式进行，好像与平时玩的游戏一样。先是分成四组，每组由一位家长带队，与我们一起闯关。

第一关是语文的小小演讲家，每个人轮流去黑板上抽取题目红包，打开后阅读题目与要求，再经过几分钟后的思考与组织，依次去老师面前回答问题。当我来到黑板前时，我还是有些紧张，不知道自己的题目是不是很难。但当我打开红包、定睛一看，原来是要求介绍曹冲称象的过程!我大喜过望，这也不是很难嘛!于是思索了一会，信心满满地走向老师，流利地复述了一遍曹冲称象的过程，老师听完满意地在我的得分卡上给了四颗星。

接下来就是领队的家长们带着我们依次到各个关卡闯关。

与以往的考试不同，这次的乐考，每个人都会积极参与，没有了对考试的恐惧，真是一次特别的考试!

校园日记 篇4

我们学校冬天的校园真是美丽迷人，不信你就来看看。

漫步校园，只看见整座校园成了纯白色的世界——直立着的大楼披上了洁白的礼服；小树苗的树枝变成了银条条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用词语形容。

瞧，我情不自禁的喊出声来，因为那实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作——这时的大操场以不同往日了。时间过得真快，东方易露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此的迷人。

啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。

校园日记 篇5

在我们班里，几乎每天都会有各种各样有趣儿的事情发生。

就比如说今天吧，我正在走廊上玩，突然从教室传来一阵笑声。开始我毫不理睬他们，后来有几个同学被笑声吸引了，跑进教室去看，也笑了起来。这次的笑声吸引了我，也往教室里跑。一进教室，我抬头一看，也哈哈大笑。原来是有一只毽子被扔到了风扇上面，而且还是最顶上的槽里。我真好奇：“那个人是怎么扔上去的？怎么就这么巧？真是太厉害了！”后来，我们一直在想办法把毽子弄下来。大家“八仙过海，各显神通”：有的把电风扇给开着了，想把它吹下来；有的用扫把扫；还有的用铅笔、橡皮砸……教室里顿时成了一片欢乐的海洋。最后，同学们想出来的办法没一个成功的，只能让它继续留在电风扇上了。直到现在，我每节课下课看到毽子，都会在心底里哈哈大笑。

这是我认为我们班级里发生过的最好笑的一件事了。

校园日记 篇6

今天，郭老师说：“三月已经结束，我们把家庭本拿出来，统计一下你得了多少星。然后选出前十名” “ 三月之星”。

教室里立刻沸腾起来，像鸭澡堂。

时间一分一秒地过去了，我认为我的星可能不是太多的。我深吸一口气，平静一下心情。

终于到我了，我站起来，说：“58颗!”全班“哇!”地一声叫了起来。我的心平静了许多。后面的同学说：“一人一颗，正好58颗，太神了!”

正当我美滋滋地时候，樊畅说：“61颗!”妈呀!这么多?我就比她少三颗!我真，我真对我自己无语。

不过更厉害，鸦一禾以71颗排名第一， 樊畅紧跟上去，是第二名，我也屁颠屁颠地追上去是第三，张语轩毫不示弱，在我后面紧追不舍，是第四。

我们前四位都是50颗星以上的，剩下六名是40~50颗的。

郭老师给我们前十名的“明星 ”拍了照片，说会发到家长群上的。我乐极了，因为爸爸、妈妈又可以在照片上看到我了。

欧耶!这个声音是从我们班传出来的，我们班最近都非常开心，这是为什么呀?是因为我们班表现非常好，南京老师请我们班到报告厅去上数学公开课，这可是第一次上过这种课，和平时不一样，第一：我们的教室小，而报告厅却比教室大多了。第二：老师也不一样了，那边的老师可是一位南京老师哦!更重要的是下面还有很多听课的老师和校长，那我们一定要好好听课了。

星期六下午两点，我们准时从教室出发去报告厅，一路上，我和施怡帆在前面领头，我们俩的表情显得有一点点紧张。到了那里的舞台上时，我的心“砰砰砰”跳得非常厉害。

老师开始上课了，老师上课的表情也很丰富。上了一会儿，我开始自信起来了，不再像一开始那么紧张了，我还举手发言呢!那时，我是拿着话筒说话的，我很激动，因为我的声音能传遍报告厅的每一个角落。那老师越讲越精彩，同学们也听得越来越入神。

公开课结束了，我们纷纷走下了舞台。我和施怡帆还对老师有一点点的依依不舍，我们俩希望下一次还再见他，再给我们上一堂有趣的数学公开课。

4月3日下午，经过激烈的角逐，五(2)班扳手腕大赛终于落下了帷幕。汪超以微弱的优势战胜了曹鑫宇，获得冠军。曹鑫宇屈居亚军。

汪超和曹鑫宇战胜小组内其他同学，推选为小组代表。他们势均力敌，各有所长。汪超的优势在左手，而曹鑫宇的优势是右手强壮有力。第一局中汪超轻松战胜苟如意和丁成，顺利进入决赛。

曹鑫宇也战胜了蒋涵婧和王鹏瑞，与汪超对决。第一局右手扳手腕，汪超表现得异常吃力，很快就被曹鑫宇拉下马来。在先失一局的情况下，第二局他沉着冷静，依靠自己力大无比的左手，为自己夺回一城。 第二局是用左手扳手腕，他一手遮天，压得曹鑫宇毫无反击的机会，胜利的天平向他倾斜过去。就这样，二人打成了平局。

裁判老师也没有更好的办法，只能采取“石头剪刀布”的方式，决出最后的冠军。汪超幸运地夺得冠军，曹鑫宇遗憾落败。

参加比赛的共有6人。丁成第5名，王鹏瑞不敌强悍的苟如意，获得第4名，苟如意获得季军。

校园日记 篇7

初冬作文：校园初冬

早就听人说校园的冬天最美了，本还有些不信，今天只是一个偶然的机会让我真正认识了园区校的冬天，美得有些迷离，不得不使我五体投地。

我不是一个善于观察的人，所以也没有一双善于观察的眼睛，当金世嘉讲演时我有些自愧不如。今天出操时很冷，冷到了一种极致。我们不由得扣上了帽子，不停地向手掌哈气，努力使手变暖。

我们排着队等待着，在教学最边上有两棵不知名的树，它们在寒冷的风中显得如此无力，仿佛风一吹便会倒下，若不是那几棵枝架我想。。。。。。

一阵刺骨的寒风扑面地刮来，我在风中打了个哆嗦，向边上的那两棵树望去，当风卷过那两棵小树时，枯黄的落叶纷纷落下，那一片又一片枯黄的叶子，在风中翩翩起舞。我顿时被这难得的美景所震撼，亦或许这已不算难得，在别人眼中可能早已经司空见惯，而对于一个对于万物都没有仔细观察，哪怕只是走马观花也从未有过的人，这一切对于她来说是何等美丽。

出操结束回来的时候我有意识地观察了一下湿地，修长的芦苇在风中摇曳着，远远望过去有些高低不同，在风中好似微风下的湖水，一层一层地波动着。

我幻想要是这时下起了烟雨，然后，在这诗情画意的画面中漫步，没有压力，没有来不及这回事，没有对于过去的思念，心无杂念地只图一个那就是一睹这难得的美景。

忘着不远处的湿地，我陷入了沉思。。。。。。

校园日记 篇8

经过激烈的比拼，五(2)班扳手腕比赛顺利结束，汪超获得最终的胜利。曹鑫宇获得了亚军。

今天中午五(2)班举行扳手腕比赛，经过各小组的推荐，丁成、曹鑫宇、苟如意、汪超、王鹏瑞五位同学作为代表参加比赛。第一场是丁成和王鹏瑞对决。丁成用去了全身的力气，最终获胜。下一场是汪超和苟如意比拼，开始比赛了，他们都使出了吃奶的劲，都想压倒对方。最后苟如意实在没力气输给了汪超。第三场丁成和曹鑫宇比赛，由于丁成之前已经比了一场，力气消耗较大，一举被曹鑫宇拿下，输了比赛。最后一场曹鑫宇与汪超对决，因为他们一个用右手，一个用左手。老师让他们比两场，一场用左手比，一场用右手比。用右手比曹鑫宇的强项。他毫无悬念的赢得比赛。用左手比汪超胜利了。因为他们都赢了一局，两场比赛势均力敌，打成平手。最后老师提议用剪刀石头布决定最终输赢。汪超出了石头，曹鑫宇出了剪刀，所以最终汪超胜利。曹鑫宇获得了第二名，丁成第三名，苟如意第四名，第五名是王鹏瑞。

推推乐，推推就快乐。

推推乐又回到了我们的游戏中在之前，我从来就没玩过推推乐，也为不好玩，直到今天我、王航、章峰、许萧强、施天佑和孙赞心，在一起玩过后，我才觉得原来推推乐这么好玩。

一开始我和章峰还有许萧强一组，王航和，施天佑，孙攒心一组，开始了!我激动万分，怕输给他们，孙赞心用他的铁头功，许萧强上前一挡，就把孙赞心给挡了，这时王航来了，别说是一个王航就是十个哪能比的过许萧强呢?两个也不怕，许萧强还是挡了回去，这是许萧强把王航和孙赞心给推下去了，施天佑偷袭，被我和章峰给用力推了下去，我们大获全胜。

虽然推推乐，很好玩，但是也有危险，有一次，许萧强被施天佑给退下去了，把许萧强的皮用破了，许萧强在地上躺了很长时间，他勉强站了起来，一战起来，就把施天佑给打了一下，最后我们还是继续玩了起来，可是，“叮叮叮”上课了哎!看来只有下课在玩了。

推推乐的小迷者们快来玩呀!玩时也别忘了危险的存在哦!

今天，班上的左鹏程被碎片给刺到了，当然啦!不是刺到了脸，而是刺到了······

在中午的时候，左鹏程、方镇宇发现了一个好的手表，他们就在那里把手表扔来扔去，最后，竟然闲着没事，把手表扔进了一个车子里，结果，有个老爷爷怒气冲冲的走了出来!哇!那个老爷爷好像很凶的样子，假如被那个老爷爷捉到，然后又被老师发现，那被老师请进办公室喝喝“茶”也是躲不掉的!于是我马上拔腿就跑，他们看到我跑了，心里也有点慌，当他看见那个老爷爷来时，也跑了!当跑的路程中，左鹏程的脚不幸被刺伤了，刺出了一只一厘米的口子，那时左鹏程的脚鲜血直流，很痛苦!如果这时有一群狼，保证会把左鹏程吃了。我马不停蹄的跑到了老师身边，我前言不搭后语地说：“老师，左鹏程的脚，刺伤了!”老师马上赶了过去，只见左鹏程，脸色痛苦，方镇宇已经给左鹏程贴了创口贴!左鹏程，被人给背到了门卫室······

校园日记 篇9

我们的校园是我们最喜欢的地方，在校园的一角，即使在冬天你也可以看到春色。

那就是我们学校今年夏天新修的草坪和绿色的塑胶跑道。绿色的草坪在蓝天、白雪的映衬下显得加碧绿，我们下课时，在上面摔跤、打滚、翻跟头，玩得不亦乐乎，满头冒汗，一点儿也感觉不到冬天的`寒冷。草坪里的小雪花，在太阳的折射下，一闪一闪像满天的星星在眨眼，漂亮极了。

校园的这一角真是太美丽了。

校园日记 篇10

我爱我家美丽的校园攀枝花市实验学校二年级七班秦戈杨指导教师：杜迎春

我们的校园像一个温暖、美丽的家。在这里学习，我们每天都很快乐。

早上，我们像小鸟一样开心地来到教室，开始了一天的学习。从教室外经过，你会看到我们端端正正地坐着学习的样子，你会听到琅琅的读书声。音乐课上，你会听到美妙动听的歌声，体育课上，你会看到我们像小鸟一样的飞跑，操场上传来我们的欢笑声。

我们的校园还像公园一样，有假山、有鱼池、有花园、还有琴、棋、书、画等美景。

我爱我们的校园。

校园日记 篇11

校园交易会从今天开始正式成立。

学校成立，校园交易会是为了让同学们拿自己不用的东西去换自己想要的东西，放学的时候，我拿了一本已经看完的书去校园交易会上逛了逛。

拍交易会上人来人往，摆摊的同学很多，有换文具的，有换玩偶的，有换玩具的，有换零食的，还有换书的。

我走到换书的地方，看到了《时光和你都很美》，这本书我一直没有买到，原本想在网上买，但是我妈妈不给买，我问了摊主，用什么书可以换这本书，她想要《你会来，我会等》，正好我有这本书。

交易成功。

校园日记 篇12

提起校园，我首先想到的当然是操场了，我们的操场虽然没有城里的大，虽然比不上城里的华丽。但我却很喜欢我们的操场，就让我给你们介绍介绍我们的操场吧。春天，绿树开始发芽，嫩黄的芽，就像刚长出的小草，松柏也结了果，一切生灵也在悄悄的长大还有一丝丝凉爽的微风吹过。夏天，火辣辣的太阳烤着大地，如果你在松柏的围栏上坐下，高大的松柏就会为你遮挡住炎热的阳光，凉快极了！秋天，松柏已经开花了，我们下了课就会做在松柏的围栏上做下，一边吃着美味的松籽，一边被凉爽的秋风吹着，那样子真是舒服极了！冬天下雪以后，操场就像穿上了一件银白色的皮大衣，银白一片，我们就在操场上堆雪人，打学仗，玩的开心极了。操场有我童年的'回忆，也有我抹不去的记忆。

校园日记 篇13

午后，天空下起了微微小雨。梦幻童年般的我们(主要是我和老头、仔刚)，顺着儿时的寻乐道路奔跑着;追逐着去科技生态园钓那带大大夹子的龙虾，午过时迁吧，以往坐满同仁的石头是别样的闲，唯有那寥寥无几的情侣坐在那湖畔亲昵着。

我们犹如那十岁左右卜懂情小男孩一般，完全不顾那狭义的欢笑声。坐在石头上开始我们别样的垂钓情趣;过往的情侣也不时的探看我们的成果，记得那会儿还有一位带着小小孩的爸爸在我们的垂钓横列中。转眼半个小时过去了那俩兄弟再也不耐烦了，催着他们的老爸赶紧回家去。正当他们走时我们的成果是我钓到两大只、仔刚两大只;篓子里余下的十几只也就是老头的成果吧!然时间再慢慢划过，或许正如老头所说的那样龙虾已经被他给钓灭迹了吧!我们一直持续原先的数量不变。

此时此刻，仔刚一句话把我们都惊喜住了，原来在逸夫楼某角落种着李子树，说来惭愧我们都是逸夫楼的常客既然没有注意到李子树。话语一落，我们忙手盲脚的把工具一收，直奔逸夫楼。一路上我们说笑着，我感觉着就要我回到了童年，记得那上树摘李子还是小学的事了。哇!时间变的如同光速般我们都快大三了，马上就要走上工作岗位了。

脚步是那样的急湍，转眼眼前出现一片李子林(有点夸张就那么4、5棵树吧!)，急忙的我们扑上去就摘着身上一擦就忘嘴里塞，太甜了!一向擅长爬树我的，瞬间已到了那略带刺的李子树上，此时的老头把我心爱的雨伞打开，我也摘着顺手扔到雨伞中(妈的，此时仔刚那小子还在打电话给他女朋友拿袋子来)，几分钟过去了，我那心爱的雨伞肚里满载的是鲜红的李子。也许是我们太兴奋了，动作太大了，骑车经过的老大爷也停车带着超级听话的孙子(那孩子没经过他爷爷同意不会拿我们的李子所以拿石城话就是听话的孩子，其实他们到底什么关系我们也不知道，这里就姑且认为是爷孙俩吧)去到另一棵树开始他们的摘事业。

等到仔刚女朋友到来之时，我们的采摘工作已经是尾声，啧啧!一个带着既然装满了。我们提着那袋装满李子的袋子直奔体育馆，原因是体育馆前也有(当然这些个地方是情侣经常出没的地方，我和老头显然不会知道)。

也许是我们的行为太像当年鬼子进村吧!袋子都塞满了还嫌不够。上天也想警示下我们吧!天开始下雨了，雨是别样的大，淋着雨我在想，多么满意的一个下午呀!大学时光经历了多少个这样的下午呢?亦然，还剩下多少个这样的下雨天呢

描写校园作文二十篇

这篇“描写校园作文”是编辑为大家细心搜集整理的，写作文能够培养我们的语文思维和表达能力，写作可以培养我们理性思考和独立判断的能力使我们更加成熟。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习，你对哪篇作文印象比较深刻？

描写校园作文 篇1

初秋的周末，走进我们美丽的校园，去感受一下它的宁静，也是一种非常美妙的选择。

刚到大门口，就能看到教学楼中间的喷泉池，边上摆放着五颜六色的花朵，令人心旷神怡。我总是喜欢走不寻常的路，刚进入大门就喜欢左转，因为食堂边有一排肥皂果树，一簇簇金黄色的果子挂满了枝头，微风吹过，果子和枯叶都会掉落下来，好像在迎接秋的到来，我随手捡起几颗果子，心里乐开了花，好像捡到了一块大宝物。

再往前走就是我们的操场，是我们欢声笑语最多的地方，绕着跑道走一圈，突然发现银杏树已经慢慢变黄了，它舒展开一把把小扇子，真像一个个舞蹈家在跳芭蕾舞。看，那绿油油的樟树，一排排整齐地矗立在那边，像士兵一样挺直着身板，叶子在阳光的照射下闪闪发光。抬头望去，鲜艳的红旗在天空高高升起，每天都是一个新的起点，那就让我们拼搏的心热情燃烧吧!

这就是我的校园，它是那么的多彩多姿，我爱我的校园!

描写校园作文 篇2

校园中有许许多多美丽的景色，比如说：操场、教学楼。而我最喜欢的景色是我们学校的花坛。

春天万物复苏，蒲公英发了芽。到了秋天，它们就会长成蒲公英了。

夏天到了，有时候非常炎热，有时候会倾盆大雨。炎热的时候，把地都烤焦了;倾盆大雨的时候，天闪起了电、白云变成了乌云。

秋天到了，春天的蒲公英嫩芽已经长成蒲公英了。秋风就像秋姑娘一样，轻轻一吹，把种子吹到各地。

冬天来了，非常寒冷。但是，梅花开了，它像战士一样站在那里守卫着学校呢!

这就是我们的校园，是我们成长的摇篮。我们的校园，我能在那样的学校里学习而感到骄傲和自豪!

描写校园作文 篇3

我的学校——云和县实验小学，是一座美丽的校园。

走进学校大门，映入眼帘的是崭新的体艺楼。体艺楼后面是宽阔的校园，校园里有一排排崭新的教学楼。每个教学楼前面都有一个花坛，花坛里种着各种各样的花：杜鹃花，茶花，桂花……美丽极了！

春天，杜鹃花开了，它们的颜色多种多样，有红色、粉色、紫色。

夏天，月季花开得那么热闹，红的如火，粉的如霞，白的如雪，引来了许多蜜蜂，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

秋天，校园里的桂花开了。一阵阵秋风吹过，坐在教室里都能闻到香味，真是“桂子花开，十里飘香”。

冬天，花坛里的香樟树、冬青树、松树依然那么翠绿，给人春天的感觉。

这就是校园的四季，它们把美丽的校园构成了一幅多姿多彩的画卷。

描写校园作文 篇4

我的母校是建设街小学，座落在团结路中段，那是一个非常迷人的地方。

站在大门口，高大的圆柱建筑快要和云朵一样高，大理石墙面上雕刻着建设街小学五个大字，显得很高雅。

走进大门，就是我们的操场。操场非常宽阔，有红蓝相间的塑胶跑道。同学们在上面活动、做游戏、上体育课，非常开心。

操场的左侧是大舞台，每逢过节的时候，同学们都会在大舞台上表演节目。右侧是升旗台，高耸的旗杆有15米高。每逢周一，同学们都穿着统一的校服，系着红领巾，排列整齐，唱国歌升国旗。看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，作为少先队员的我，感到非常自豪！

穿过操场就是两栋教学楼，一个在北面，一个在东面，都有四层楼高。走廊上非常干净，一个小纸片儿都看不到。一间间教室很整洁，同学们在教室里读书上课，认真地学习。

教学楼的后面是花坛，花坛里的花五颜六色，有粉红的、鹅黄的、雪白的清香弥漫，招来了许多小蜜蜂，它们嗡嗡地响着，好像在说：这儿的花蜜真多，我要多采点儿。

这就是我的校园，你觉得美不美呢？

指导老师：孟子丁

描写校园作文 篇5

仲夏的清晨，一轮红日冉冉从东方升起，发出耀眼的光芒。满天朝霞映红了远处的工地、树林，也映红了校园的花坛和小树。整个校园沐浴在晨曦中，操场整洁、宽敞，教室一排排明亮、干净的铝合金窗张开臂膀，欢迎上学的同学。

校园一派生机勃勃。

今天是星期一，我们欢笑着去上学。

刚刚，你早！赶到校门口的李x向已迈进校门的佟刚刚打招呼。

你早，李x！佟xx礼貌地回头向李x问候，快走哇，咱们排队进教室。

又来了几位我们的同班学生，大家都穿着整洁的校服准备进教室。排头的班长文强在楼门前恭恭敬敬地向班主任敬礼。班主任茹娟老师也笑呵呵还礼，并夸奖同学们来得早、讲卫生、懂礼貌。茹娟老师今天身穿一件天蓝色连衣裙，整洁朴素，和蔼可亲。

佟xx，李x，你们好！排尾的郭xx兴致勃勃地向他门招呼。我们班的同学总是这样：热情、团结、友爱，而且每次到校都自觉地站成一排，非常遵守秩序。

鲜艳的五星红旗迎着晨风飘扬，我们在它的下面茁壮成长，养成了懂文明、讲礼貌、爱学习、爱劳动好习惯。今天我们虽小，但像那初升的红日一样，充满朝气，一定要把在校的学习活动搞好，掌握知识，准备为四化贡献力量。

明天是属于我们的。

描写校园作文 篇6

这是一座拥有50年历史的古校，在我心中他是学习的加油站，是沉浸在书香中的花园，也是欢声笑语的乐园。

步入校园一入眼前的是一条笔直的柏油路，道路两旁种着高大而挺立的樟树，每当春天悄然而至，一片片羞涩的嫩叶推推挤挤的长满了枝条。微风拂过沙沙作响，它为我们吹响了学习的号角。当夏天来临。漫步在树丛中，绿叶为你遮挡了刺眼的阳光，欣赏着大自然的殿堂。感受清爽的风儿，吹过脸庞。

漫步操场，每当清脆的下课铃声响起，这总能传来同学们的欢声笑语，深红的跑道，怀抱着篮球场，像母亲的手。在这里有奋勇直追的身影，有呐喊助威的口号，还有那跃起投篮的帅气。在这里同学放松了学习的压力。老师也锻炼了强健的身体。

操场的右边是一个升旗台，星期一的早晨，我们在这里把嘹亮的国歌唱响，让五星红旗迎风飘扬，宣示着我们的诺言，好好学习，天天向上。

正对着升旗台教学楼在那里矗立。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时清晨的7点，这里就传来了朗朗的书生，那是校园中最动听的乐曲，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。明亮的窗户上映着同学们学习时的认真神态。时而眉头紧锁，时而托头沉思，时而舒展眉毛，好似破解了一道难题。一寸光阴一寸金在这里我们读懂了时光如梭的含义。不浪费时间，让每一寸光阴都归得其所。在校园的西边，最显眼的是那座五彩缤纷的花坛了。每到春天这里百花齐放，牡丹、春桂、牵牛、桃花。每一株都叫做出名字。他们散发着沁人心脾的芬芳。让人把心中的烦恼抛到九霄云外，蜜蜂和蝴蝶是这里的常客，蜜蜂酿出美味的花蜜，蝴蝶把花粉撒遍大地。

花坛的正对面是那座让同学们垂诞三尺的食堂。石材在这里上演新展的表演，跃入碗中搭乘筷子进入口中，让美味的汁水在舌尖四溢。时刻感受美食，带给味蕾的冲击，补充一天的体力。

我爱我的校园，他给了我丰富的知识和做人的道理。

描写校园作文 篇7

在我的家乡，有一个地方每天人来人往，它给予了我丰富的知识，是让我得以航行于知识之海中的帆船，是我的人生中一道美丽的风景线，这个地方就叫做美丽的校园。

走进校园，首先映入眼帘的就是蓝色的宿舍楼和橙白相间的教学楼，再往里走几步，就能看到我们学校的花坛，花坛中间有一座雕塑，这座雕塑上刻着几个大字：阳光、幸福、和谐。这几个字就是我们学校精神的象征，也表达了我们学校里学生的性格和品质。花坛旁边是排球场，老师们和同学们业余时间在那儿打排球。东面是我们学校的果园，一年四季都很美，秋天的时候，果子熟透了以后，我们就进去摘果子吃。

进入教学楼，首先看到的是老师们的书法作品，漂亮且有形有体。每个班级的外墙上都挂着同学们的作品，有书法、绘画、手工课间的时候，我们会过来欣赏彼此的作品，走廊里留下笑声一片。

这就是我美丽的校园。

描写校园作文 篇8

春天来啦！春天来啦！美丽的春天来到了。

可是，前不久却有一场空如其来的大雪降临在我们可爱的校雪里。看，我们的校园雪白雪白地一片。看，松树上、柳树上、教学楼上，到处都是雪白雪白地一片。让你像是走进了一个“白色王国”里。

叮铃铃，听，上课铃声响了，同学们陆续走进教室。听，教学楼里伟来了同学们朗朗的读书声，他们读的是多么地铿锵有力呀！

叮铃铃！叮铃铃！听，下课的铃声响了。同学们争先恐后地走出教室，来到了操场上，看，同学们玩地热火朝天，他们有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人，有的在玩北人，有的在观察雪，有的在……

可是，时间好像在和我们做对，不一会儿，叮铃铃的上课铃声又响了。同学们只能放下心爱的雪，走进教室去上课。

可是，时间好像还在和我们做对。上了好长一段时间的课了，下课的铃声还打不响。终于，又好长一段时间，下课铃响了。

同学们又争先恐后的走出教室，来到操场上玩雪。这次，时间好像看到同深产玩的热火朝天的样子，就把时间放慢了。

于是，同学们又在操场上尽情的玩耍。玩得热火朝天，不亦乐乎……真是：这样的雪下在这样的学校，这样的学校有这样的雪，再加上同学们的欢笑声，呼喊声……真是“雪在操场上，同学在画中游。”

啊！我爱春天的校园，更爱前不久校园里白色的雪。

描写校园作文 篇9

今天早晨，天气格外晴朗，阳光明媚。我背着书包，带着愉快的心情走进校园。

秋天的校园依然美丽迷人，校园大门边，一棵棵参天大树高大挺拔，它们依然穿着绿色的衣裳，摇摆着绿色的枝叶欢迎秋姑娘到来。一丛丛福建茶簇拥着参天大树，黄绿相间的茶叶散发着淡淡的清香。

操场上，草儿已经枯黄，可照样是同学们的乐园。一棵棵高大的榕树在秋风中挺直腰身，它们知道自己不怕冷，依然抬着头、挺着胸，像站岗的士兵一样守卫着校园。

教学楼中间的花坛上，种了许多福建茶和红铁树，一棵鸡蛋树像鹤立鸡群一样站在花坛中间，显得特别引人注目，走近一看，一朵桃红色的花在绿叶中显得那么娇艳，真是万绿丛中一点红啊！

秋天的校园，依然还那么生机勃勃，依然是那么令人流连忘返！

描写校园作文 篇10

我们学校很锦绣，有气魄宏伟的教授教养楼，有热闹不凡的操场，但我觉得我们学校的读书廊更美!

春天来了，读书廊的爆竹花开了，把一条长廊都铺满了，开花的时候，啪，啪，啪，啪在响，声音像唱歌，好听极了!迎春花也开了，一阵清香来，整个读书廊都是这种香。读书廊中间有一个凉亭，凉亭像蘑菇也像一把伞。放学了，同学们有得到凉亭里看书，有的到凉亭里聊天，还有的在凉亭边玩耍，下雨的时候，同学们都会在凉亭里躲雨，等雨停了才走.往深处走，就看见一本石书，上面刚劲有力地刻着：读书廊这三个大字。东南角有许多芭蕉树，芭蕉树的叶子像芭蕉伞，一扇，把夏天的炎热都赶走了。旁边的喇叭树似乎在吹着小喇叭锦绣的柏树，一年四季都穿戴绿衣裳，锦绣极了!

夜晚的读书廊，四周十分安静，蟋蟀就开始弹琴，那个声音好听极了，就像一位仙女在弹琴，把蝴蝶姐姐，蜜蜂弟弟都招引过来了，就像在开演唱会一样，一下在，草地就热闹起来了。

校园一角读书廊。

描写校园作文 篇11

我们的校园里有许多美丽的地方，但是，我最喜欢的地方还是东南角的那个后花园。那里，有许许多多十分美丽的小花和大树。

来到后花园，就可以看见一块菜地。地里种了芹菜、荷兰豆、菠菜、油麦菜……绿油油的一大片，远远的看，仿佛一片草原，充满了活力。

沿着石子小路往前走，就看到了一棵伫立在小路正中央的大叶桉。树上开出的小花鲜彩明亮，十分诱人。树上的叶子有的刚长出来，透出新绿；有的已经“长大”，能够经受得起风吹雨打；还有些“年长”的叶子，已经准备要离开大树了。

绕过大叶桉，往前走，就看到了一大簇一大簇的不知名的植物。在这么多花花草草周围，有三棵樱花树。树上的樱花一朵一朵，有的粉红粉红的，有的紫红紫红的，绽开了最美的笑脸，像在花丛中飞舞的蝴蝶，充满了生命力。樱花树旁边有一排芒果树，树上长满了浓密的绿叶，投下斑斑点点的光影。树上的花是米黄的，一小朵一小朵，十分美丽。

我爱学校这美丽的后花园！

描写校园作文 篇12

早晨，我们踏入校门，一缕金灿灿的阳光照耀在校园里，像是给给校园披上了一件黄澄澄的外衣。校门口有一扇伸缩门已经悄然打开，边上立着“杭州市文一街小学”几个大字，显得格外庄严。

走进校园，首先映入眼帘的是中心操场。操场边栽满了各式各样的花草。到了课间时刻，所有一楼的同学们都会跑来玩，这儿会变得非常热闹。

往南通过一条小通道，就到了学校的大操场。我们的大操场四季如画。春天，柳树姑娘长出了新的枝芽，一阵风吹过，柳树的枝条随风飘荡，好像正欢迎我们上学；夏天，校园里标志性的植物——法国梧桐，撑开了它巨大的树冠，给我们带来了清凉；秋天，桂花散发出阵阵的清香，令人心醉；冬天，高大的水杉树，依然挺立在寒风中，让我肃然起敬。

我们校园的植物真是又多又美，让我们一起保护吧！

描写校园作文 篇13

在安义有一所学校，名叫逸夫小学，那是一个好地方。

校园里面很美，有凤凰的雕像，雕像下面摆着许多花，看起来五彩缤纷，真是美不胜收。雕像的旁边有两棵美丽的桂花树，一边一棵，开花时用鼻子去闻一闻，你就会被它的香味醉倒。

在校园的操场旁边还有许多树，有几只小鸟站在树枝上唱歌，小鸟唱完歌就会向来的小朋友打招呼。天空上的蝴蝶在天上飞舞，也在向来的小朋友打招呼。

下课了，操场上会变的欢声笑语，热闹非凡。有的跑步，有的跳高，有的在做游戏，还有的在跳孔雀舞，热闹极了。

校园里还有一个小沙坑。下课了有很多人会去那里玩，一起比赛，看看谁跳得远。同学们都跳得很远，可是都没胜利，因为小花跳得更远，谁也比不过。

校园里有一个小花园，里面的花只要有人来看，就会摆出一种优美的姿态，骄傲地展现自己的美丽。

逸夫小学真是一个好地方啊!

描写校园作文 篇14

我最熟悉的地方就是校园了。

春天，小草从土里钻了出来。微风吹拂着柳树姐姐的辫子。嫩绿色的草坪上开出了几朵美丽的小花，它的颜色非常鲜艳，有粉色的、红色的、黄色的、紫色的等，它们五颜六色，非常引人注目。假山里的冰融化了，鱼儿在水中快活的游着，就像一群快乐的小孩子们在嬉戏。

夏天，树木长得更茂盛了，绿茵茵的树，粗粗的树干。四二班门前的几棵树，树叶长得非常茂密，下课了，同学们有的在树荫下玩耍，有的在树下乘凉，有的在树下看书。

秋天，那一片片落叶就像一只只美丽的蝴蝶飞在天空中。放眼望去，操场上全是被风吹掉的落叶，就像铺上了一层地毯一样，踩上去软软的。

冬天，雪花在空中飞舞，美丽极了，这雪一点一点的积了起来，这给人们带来了不方便。不过这给那些年纪比较小的小朋友们带来了许多的快乐。

这就是我心中最美的校园。我讲到这里，你们也迫不及待的想知道它是什么学校了吧?我告诉你，这就是我们赛鱼小学。

描写校园作文 篇15

在美丽的旌湖旁，坐落着一所小学——德阳市实验小学校。

一进校门，看到四周有几座高大的教学楼，分别是真全楼、真玉楼、真思楼、真问楼、真学楼。穿过真玉楼来到了我们篮球场和乒乓球场，又穿过乒乓球场就来到了红红的跑道上。跑道像一大片红领巾似的，向前走来到了升旗台。每到星期一的时候，全校同学在升旗台下一起唱国歌。这是一所非常美丽的学校!

春天，学校的树木和小草开始发芽了，到处鸟语花香，生机勃勃。漂亮的李花开了，白白的，像花仙子正在翩翩起舞似的。

夏天，学校树木的叶子长得又多又密，像撑开的大伞，给我们遮阳避暑。小草也长得多绿多茂密啊!真像一块绿油油的地毯。

秋天，花草凋落，秋姑娘把树上的叶子涂成了黄色。同学们都喜欢把捡来的银杏叶做成书签。枫叶也渐渐地变成红色，枫叶像手掌一样，真美丽啊!

冬天，天气越来越冷了，我们穿的可厚了。树上的叶子打了一层厚厚的霜。霜是白色的，摸一下就会掉。霜真的好神奇啊!

我爱学校，更爱学校的四季，学校的四季就像画家笔下的四季图一样，美丽而迷人。

描写校园作文 篇16

我们的学校培新小学，是一所美丽的学校。

春天，迎春花抽出新的枝条，开出金灿灿的花朵，就像女生随风摆动的头发上夹着的发卡，十分漂亮。花坛里的夹竹桃开放了，有粉红的，朱红的，。它的花瓣里还藏着一颗颗晶莹剔透的露珠，像钻石一样闪闪发光，我走上前去闻一闻，呀，香气扑鼻而来，让人心旷神怡。

夏天，广玉兰开花了，碗口般大小的白色花朵十分美丽，椭圆形散发出浓郁的芳香扑鼻而来让人心旷神怡。棕榈树开出一串串花，花朵们紧紧地簇拥在一起就像金光闪闪的铃铛，十分奇妙。

秋天，石榴成熟了，沉甸甸挂在枝头，就像乐得合不拢嘴的小姑娘。露出了像红宝石一样美丽的牙齿，它是那么的诱人，那么的光彩夺目、闪闪发亮。

冬天，各种树叶纷纷落下，就像是给大地妈妈穿上了一件厚厚的棉袄。只有四季常绿的香樟树继续静静地散发出淡淡的清香。

啊！这就是我们美丽的学校。每个季节都有不同的特色，只要你仔细观察就会有惊喜的发现。

描写校园作文 篇17

我有一个美丽的校园，那里空气清新、风景优美，。每天早晨，我迎着朝阳来到学校，走进校门，就能看见鲜艳的五星红旗迎风飘扬，听见同学们那既响亮又整齐的读书声。

顺着五星红旗向前走，就能看见一个美丽的大花坛，里面有各种各样的鲜花争奇斗艳，红的、黄的、白的、紫的五彩缤纷，让人眼花缭乱。站在花坛边，闻着沁人心脾的香味，令人心旷神怡。

学校最安静的地方要数教学楼了，只有同学们写字的沙沙声，连一根针掉下来都能听见。那里是我们学习知识的课堂，明亮的教室里桌椅摆放得整整齐齐。上课时，老师讲得绘声绘色，同学们听得聚精会神。

叮铃铃，叮铃铃下课铃响了，同学们像是听到了冲锋的号角，如同离弦的箭一般，飞出了教室。操场一下热闹了起来，有的在跑步，有的在跳绳，有的在玩一二三木头人。校园足球场像一张硕大无比的地毯，足球场四周是一圈圈色彩缤纷的跑道，好像给绿地毯缝上了美丽的花边。我们每一天都能听到足球场上传来的呐喊声和欢笑声，也有许多玩累了的同学在足球场边欣赏那一排排高大挺拔的玉兰树，欢笑声语荡漾在校园的每一个角落。

这就是我美丽的校园，我爱我的校园。

描写校园作文 篇18

9、在冬天，我们还可以看到一些强壮的人不怕寒风。校园前的国旗上，闪烁着一个绿色的身影。它是一排排庄严的柏树，在寒冷的冬天，柏树一样丰富的绿色活力。沿着河边种了许多铁杉树。它细长的叶子在严冬里闪烁着绿光，为白色的冬天增添了绿色，点缀了冬天。看，多么持久的冬天啊！

10、校园的秋天，比春天有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天是美丽的，然而，硕果累累的秋天却显示出收获的喜悦；校园里的秋天，比夏天多了五彩缤纷的景色，叶子繁茂的夏天虽然迷人，但充满树木的秋天更加清新宜人；秋天比冬天更有活力。白雪皑皑的冬天固然可爱，但瓜果飘香的金秋更加绚丽多彩。

11、我们的校园一年四季景色无穷。春天，我们的校园美丽动人。在夏天，我们的校园被树木遮蔽。秋天，我们校园瓜香扑鼻。冬天，我们的校园被雪覆盖着。特别是在春天，我们的校园看起来是多么美丽啊！

12、春天的校园生机勃勃；夏日校园，挂满了笑声；秋天的校园，富有成效的；冬天的校园温暖而安静。我最喜欢春天的校园，尤其是在清晨。

13、街上的人们，穿着厚厚的衣服，意味着秋天和冬天即将来临。秋三妹跑过校园，似乎被花听见了，校园像耍了个花招，突然，花被抓了一团，校园的草边黄了，向蓝天低头。菊花吗？它似乎听到了这个好消息，顿时兴高采烈，一片花瓣舒展开来。梅花似乎收到了演出信，准备在冬天演出了！

14、校园的一角被雪覆盖，但在我眼里还是很美。校园一角的冬青依然那么绿，那么美丽，那么活泼，还有漫天飞舞的雪花，是不是有种浪漫的感觉？走在这银白色的世界里，感觉那么舒服，那么自然，一朵晶莹的小雪花落了下来，落在我的脸上，衣服上，冰凉。冬天校园的一角被雪覆盖着。

15、如果你在冬天来，你可能不知道我想让你看到什么，除了人什么都不是。那时，北风吹来，吹在脸上像刀割般疼痛，连树木都冻得瑟瑟发抖，但同学们仍在校园里欢笑，使，不怕寒冷的冬天，给寒冷的校园增添了活力。

16、冬天校园里风景如画。校园里的柳树挂着银链，在阳光下闪闪发光，像一颗晶莹的宝石。松树上开满了白花，就像一个毛茸茸的大雪球。在冬天的校园里，我可以随心所欲地做白日梦。

描写校园作文 篇19

我的校园像一幅五彩的画卷在我的身边依依展开：春天，柳绿花红；夏天，蜻蜓点水；秋天红叶似火；冬天，雪花纷飞。我最喜欢春天的校园!

春天的使者——春姑娘踏着 春天的脚步来到了校园。微风摇了摇树枝，小树醒了；微风吹了吹小河，小河欢腾了；你看那在一旁的小鱼正在比赛着吹泡泡呢！柳树姑娘也换上了绿色的纱裙。足球场里一片绿意。这是怎么回事？喔！原来是刚刚起床的小草从湿润的泥土里钻了出来。在广场周围的樱花树们都穿着白色的衣裙，为春天的到来跳着欢快的舞蹈。就连小蜜蜂们也不懒，它们穿着黄色的燕尾服，“嗡，嗡嗡，嗡，嗡嗡…….”的唱着歌儿。雕像前面的杜鹃花像红色的星星似的，看着这美丽的春天，在池塘还有一株一支独秀的玫瑰，它像一个亭亭玉立的大姑娘！

蒲公英如同雪花般，驾着千千万万的降落伞，帮助孩子们——种子，到达他们家园——泥土！

我爱校园的一年四季，但是更爱东风习习、桃红花柳绿、细雨蒙蒙的春天！

描写校园作文 篇20

开学了，我和妈妈踏着熟悉的路线走进了后小河街，刚拐进去便透过密密麻麻的树叶看到了两栋六层高的楼拔地而起，用灰红相间的颜料刷成的外墙就像给那两栋高楼披上了灰外套，系上了红腰带。我不敢相信那就是我们的新学校，它在众多的居民楼中显得格外引人注目。

走到了学校门口，我一眼就看到了五个金碧辉煌的大字--后小河小学。走进校门时，看到伸缩门旁边有一个小鉄门，鉄门上有一艘小帆船，可能是寓意我们乘着小帆船在学习的道路上乘风破浪吧!我刚踏进校园的第一步，脚下便踩到翠绿而又松软的草坪。走进森林书屋(架空层)，就看到了三棵苍翠而又挺拔的老树屹立在森林书屋里，支撑着校园，同时也像三名守卫边疆的战士，在森林书屋的角落里有小书架和小板凳，供我们读书。刹那间我便感觉到自己真的像在森林里快活自由地学习。

走进校园的楼层让我眼前一亮，崭新的班牌真是独特的美，全部都是树叶形状的，与之前的森林书屋摇相呼应。学校楼层里其它设施也非常齐全，消火栓，接水器，厕所应有尽有。

其中我们学校最与其它学校的不同点，就是楼层文化。具体讲：二层的楼层文化是童心拾趣，在这里主要讲了一些适合低年级小朋友们阅读的故事。三层是名作悦读在这里主要是品读三国，粘贴一些三国人物，比如说重情重义的关羽，足智多谋的诸葛亮等三国人物。其中我最喜欢的就是四层的名人讲堂，在这里主要介绍了孔子，他是我国伟大的思想家、教育家、文学家。他不耻下问，以德服人、锲而不舍、诲人不倦、实是求是、因材施教等学术思想，至今仍然是我们学习的榜样。

不知不觉便走到了我的教室，推门一进就被眼前的景象惊呆了。我们的黑板变成智能黑板了，老师可以利用主控台播放教学资料。洁白的墙上刷了绿漆，就连暖气与管道也刷上了白漆一尘不染。再看看卫生角，以前容易掉毛的扫帚，如今变成了结实好用的塑料扫帚;以前不好使用的鉄簸簯，现在也变成了崭新好用的塑料簸簯;以前装垃圾的大袋子，现在变成了灰色的垃圾桶。最后仔细关注我的新朋友---桌椅板凳，不再是缺胳膊断腿的了。而是铁木相间、尺寸合适的新课桌。同时同学们还为我们班级奉献自己的微薄之力，带来了有利于空气净化的绿螺花，刁兰华、仙人球等等。把我们的教室装点的更加美丽、生机盎然。

往窗外看，在绿色的大操场上镶嵌着红色的跑道，还有白色的起跑线。在学校正北方的中央还有别具风格的主席台，我们学校每周一的升旗仪式就在这里举行。顺便告诉你个秘密，我还是一名护卫神圣红旗的升旗手。一下课，操场变成为孩子戏乐活动的天堂。有的在跳绳、有的在踢球、有的在跑步、有的在打篮球。每个同学都玩的很开心，无论你身处那个角落，听到的都是同学们爽朗、开心的笑声。

我们学校一向赋有书香校园的美称，这次新校园改建也不失其主题，处处体现书香校园的美丽与人文修养。它结构合理、设施齐全、富有诗意。我非常喜欢我们美丽的新校园。

校园生活叙事作文

撰写文章是一种卓越的学习手段，能够加强学生对于知识的理解和记忆。此外，写作还能够拓宽个人的视野和拓展思考能力。在动笔之前，我们可以参考一些优秀的作文来提升自己的写作水平。以下资料可能包含与您所需的“校园生活叙事作文”相关的信息，请酌情参考使用！

校园生活叙事作文(篇1)

哦!你问我初中的校园糊口是怎样的?那你可问对人了，我就画一张色谱给你看吧:

蓝色+白色

淡淡的月光从空中洒下，给大地披上了一件纱衣，“哇，今早的一切都好美啊!“又是女生们在那咋咋呼呼的了，她们天天看这儿也漂亮，那儿也漂亮，老是能把毫无联系关系的事联想在一起，而且还想的十分浪漫!她们甚至可以在一边提着发臭的垃圾袋，一边走进垃圾站的情况下讨论xxx的样子容貌有多么的美。而我们男生就比较现实，我们会在看球时叫臭，会在吃臭豆腐时喊香。

白色+深蓝色+玄色

我们坐在教室里，聚精会神的听着老师讲课，好安静!教室里只剩下白色和玄色打仗时发出的“咚咚”声和从老师嘴里飘出的被知识涨满的一句句天籁之音，这是早晨的第一节课。阳光透过窗户照在我们引认为荣的深蓝色雅礼校服上，也照在听课老师和我们微笑的脸上。

黄色+红色+浅蓝色

“快看那边，有人在打乒乓球，哇!是1202班的。你看他们打的多好，好好学学!”闻声这种话已经是很正常的啦，天天中午我都能闻声这样类似的话，每次闻声这种话我心中都会为自己有这么优秀的同学而感到十分自豪，你看他打的多好，只见一个黄色的小球，在两个鲜红怪物的围攻下，一次次被无情的打在淡蓝色的球桌上，又一次次被抛飞，看得我心中直痒痒，可我刚到球桌旁，那无情的上课铃就把我赶回了教室。

汗的颜色+油的颜色

看见这两种颜色，智慧的你就应该想到了吧，没错，那就是——食堂。

每到第四节课下课，我们便会像一阵风一样的冲进食堂，一进门，扑鼻而来的就是一股汗臭味，抬头一看，只见打饭窗口前人头攒动，我便知道我来晚了。

白色+玄色+灰色

自习课的铃声一响，班主任——刘老师就抱着一沓试卷走了进来，同学们赶快一溜烟的跑到座位上坐好，发下试卷后，跟着刘老师一声令下，同学们便和试卷展开了一场

校园生活叙事作文(篇2)

秋天，带着年轻人的热情，携着家人的期盼我踏上求学的征途，火车站的另一端是一片新的天地——我的大学生活。

初入大学懵懵懂懂的我，以自己的切身经历教导我要珍惜大学求知的得天独厚的条件。我有种美梦的感觉，都说大学是一座乐园，可只有围城里的人才能真切体味到“其中之乐”!意识到自己对大学肤浅的认识后，也为了未来美好的生活，为了自己的理想，我选在大学再次起航，开始挖掘知识的金山。高中的学习的惯性给我是很大的帮助，勤奋已经成为一种习惯，一勤天下无难事，所以大学课程的学习并没有给太大的压力，要说压力那就是争取优秀的压力，我认为这是每一个有追求的青年应该有的忧患意识。这里我想强调一点，学习是一件很痛苦的事情，没有坚韧的毅力很难有所建树的，一个对学习本身感兴趣，对知识有着宗教般虔诚的人都应该是国际大师。我想更多的知识分子没有那么高尚的心灵境界，他们只是由结果驱动的，征服知识后的成就感是他们最大的乐趣，然而重要的是他们在这个层次上升华，进而投入更深的探索中，有更大的作为。所以我们不要给自己什么不感兴趣的理由了，世界上没有哪个人对痛苦情有独钟的，让我们一起享受艰辛追求的果实吧，那是一件多么幸运的事情啊，自身升值的同时又收获幸福!

其实大学知识要求并没有高中深刻，我不相信一个经历过高考的人拿不下课程的基本要求。大学知识的一个显著特点是强调一个广度，要我们对知识网络的每一个结点都有所了解。只要我们平常认真通读一遍教材，独立完成作业，有一定自己思考，课程考试应该是高分。思维是最美丽的花朵，每一门课程都是我们锻炼思维能力的重要经历，偷懒就是放弃了机会，放弃了提高自己，选择了落后于人。

校园生活叙事作文(篇3)

我在建邺路小学上学，那里的各方面都十分齐全。下面，我便带你去参观一下我们的校园。

一进校园大门，映入眼帘的是一个大屏幕。只要我们学校有什么新闻都会在打屏幕上放映。再向前走，是一小块草地，草地上种了许多树木和鲜花。有枫树、梅树和银杏树，树叶在一年四季中变换着不同的色彩。草地中心有一条小路。漫步在小路上，感到自己仿佛置身在郊外。再往里走，是我们学校的大厅。大厅一侧是几个告示栏，里面贴着社会主义核心价值观、八礼四仪和我校校规。另一侧则有“天生”两个繁体大字。

大厅一旁是教授教养楼，教授教养楼一共有四层，每层有五间教室，我们就是在这里上课、读书、吃午餐。后面是大操场，每到下课，这里便成了我们的游乐场所，也是我们上体育课的地方。还有一个小篮球场，我们在这里打篮球、滑轮滑。

操场的尽头是紫藤长廊。顾名思义，这里种满了紫藤树。一到春天，紫藤树上开满了紫藤花，锦绣极了。再往里走，是六十米跑道，我们在这里测试五十米跑。操场的南边有一个小池塘，上面有一座红木桥，名叫虹桥。站在虹桥上俯看池塘，你会看见许多金鱼穿梭在水草之间，玩得不亦乐乎。池塘边有几棵青翠欲滴的竹子，竹子下方有禅石凳，你可以在这里看书。而且在夏天有树荫为你遮挡火辣辣的阳光，十分凉爽宁静，让你在书海中遨游。

这就是我锦绣的校园，我爱我的校园！

校园生活叙事作文(篇4)

“同学们，第六、第七两课的新词抄两遍。”老师话音刚落，教室就安静了下来。我对这种任务十分熟悉，笔走龙蛇，飞快地抄写着，心里想着赶快完成作业，就可以看《变型战争》了

不到一刻钟，抄完收工。我拿着抄写本给老师批阅。递出本子的时候，我突然发现“努力”的“力”字一撇没有出头，写成了“刀”字。我心中一震：“这这下糟了，拿回来改就露馅了嗯，万一老师没发现呢？我就可以蒙混过关了。”我微微颤抖着手把本子交给老师。老师拿起红笔，开始在我的本子上娴熟地打钩。她的目光飞快地扫视着本子的字，那么认真，那么专注，连鼻梁上的眼镜架悄悄往下滑都没觉察到。老师合上本子准备交给我的时候，我心中长出一口气，觉得终于蒙混过去了，万事大吉。突然，老师的手一缩，翻开本子说道：“杨逸帆，你今天真是太不认真了！”这声音如同晴天霹雳一般，把我吓了一大跳，喝下去的水都变成冷汗从头上冒了出来。老师手指轻轻地点了点“刀”字，说：“逸帆，你看看这个力字写得对吗？”“不对，呃，这个一撇没有出头。”我结结巴巴地回答。“看来，你自己也发现了。我批评你，不是因为这个字抄错，而是因为你在这种不该抄错的地方抄错字。我希望你学习的时候要更加专注、认真！”老师语重心长地说道。我偷眼看老师。她提起笔，在“刀”字上加了一撇。老师说话的声音很轻，听在我的耳朵里却响彻云霄，甚而至于要穿透我的耳膜。我为自己刚才的想法而愧疚，脸上感到一阵发烫，觉得如同吃了辣椒一般，浑身上下都火辣辣的。

回到座位上坐定，看着抄写本上那鲜红的一撇，如同一支记号笔在我的心中画了一个印记，老师的这一撇不仅揭示了学习要又快又好的道理，也深深地让我明白越是细小的地方，越要仔细。

“你在这种不该抄错的地方抄错字”老师的话在我的脑海中久久地回荡着，我终于明白了老师的一番苦心。微微一抬头，看到她凝神专注的目光和手中那支运转如飞的红笔，那乌黑的发梢悄悄地爬上了几根银丝

严师出高徒。老师的严格要求背后是对我们的殷切期望啊！辣味过后，心中满是回甘。

校园生活叙事作文(篇5)

校园糊口，如同饭菜，酸甜苦辣多滋多味。需要我们来细细品尝慢慢回味。

校园糊口是酸的，犹如话梅一样酸中有点涩。还记的有一次考试，在考试的前两天我努力温习作业，虚心得向老师请教，与同学们一起思索问题。为了这次考试，我付出了很大的努力。终于迎来了这一天，我怀着激动的心情进入了考场，但又马上恢复了平静，做好充分的预备后，考卷发下来了。我觉的肩上似乎背负了一个神圣的使命，这份考卷似乎就是我的战场。我把自己会做的――答出，细心做完以后又反复检查了好几遍。只我感觉没问题，能拿不少分！可是，当试卷发下来得时侯，却让我感到像喝了酸梅汤一样，酸酸的！但我没有流泪，我知道这只是一个小小的挑战，将来还会碰到更大的挑战，所以从现在开始，我还要继承努力。

校园糊口是甜的，犹如蜜糖一般，使人回味无限。还记的去年校园举办演讲比赛，班主任选了好多同学参加，也包括我。由于是刚参加，心里难免会有些紧张，我走进预赛教室，‘哇’那么多目生的面孔，他们有的在嬉笑，有的在背稿。我走进去坐下，浑身颤动着……

主考老师来了，同学们一个接着一个的表演。忽然，叫到了我的名字。我小心翼翼的走上讲台，双腿不听使唤，哆哆嗦嗦。我深呼一口吻，努力使自己平静下来。大声的抒怀的演讲起来。完毕，我回到座位，擦了擦手上的汗，激动人心的时刻到了！谁会被选上呢？啊！我的名字！我立即跳起来，像被从笼中放出的小鸟重获自由。我太兴奋了，但是，我知道还要继承加油！

校园糊口是苦辣的，在初三下半学期的日子里，我们大多数时间是从操场上渡过的。

天空是那样的晴朗，太阳公公使出全身力气披发发着它的毫光，照在大地上，照在每个同学的身体上。我们的脸颊红通通的，似乎吃了尖辣椒一样，豆大的汗珠在脸颊流过，用手一抹，继承前进——为了体育测试时能取得好成绩，我们一直很拼。

有的同学跑不动了，跟在后面的同学会跑过来，搀扶一下。一个坚定的眼神，一个微笑，一个个伸出大拇指……会是我们继承向前的动力和但愿。固然天色酷热，但我们不畏艰辛，勇敢向前。我们互帮互助，共同迎接难题。再苦再辣的糊口我们也不怕。

酸甜苦辣的校园糊口即将结束，但它将永远保留在我的记忆里，是我人生历程中一笔宝贵的财富。

校园生活叙事作文(篇6)

今天，我们学生的校园生活是从升国旗开始的。嘹亮的国歌响起，全体少先队员向庄严的国旗敬礼。

上课了，同学们赶忙跑进教室，那姿势多端正！音乐课老师教我们唱歌，教室里飘出一阵美妙的歌声。数学老师教加减乘除法。语文老师教我们读课文，就像是一位音乐家弹奏着美妙的乐曲。不同课程、不同的声音带来了不同的曲子。上课时，窗外十分安静，树枝不摇了，风不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上不飞了，生怕弄出什么动静，影响同学们读课文。英语老师教我们读单词、读课文，这课上得真是有趣。科学老师教我们做实验，做失败了，他不停地为我们加油鼓劲。上体育课的时候，同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自己充满朝气、蓬勃向上。

下课的时候，大家踢毽子、捉迷藏、跳绳、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注意，可我们在那玩耍时，留下了脚印。这就是操场的历史，就像这句话：一个东西并不吸引人的眼球，但是偏偏却藏着很大的奥秘。放学了，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在祝福我们有更美好的明天！

校园生活叙事作文(篇7)

大地从黑暗中苏醒过来。渐渐掀去它黑色的棉被。天刚蒙蒙亮。校园的早晨就开始谱写它美丽的乐章。流连在花坛的中央。你会闻道满溢着泥土的芬芳，混杂着草香。花香使人心情为之一振，顿时感到胸口那新生活而活跃的力量正在蓬蓬勃发。那些圆圆的，亮亮的，润润的的露珠，像散落的珍珠，挂在树枝上和草叶上，烁烁正在蓬蓬勃发。那些圆圆的，亮亮的，润润的的露珠，像散落的珍珠，挂在树枝上和草叶上，闪闪烁烁，熠熠生辉。

如果没有法律，小偷将会肆无忌惮地违法；如果没有法律，校园暴力将会在文明校园四处游荡；如果没有法律，28个人中会有9个人选择杀人，8个人选择抢劫，4个人选择强奸，3个人选择躲起来。

要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

校园生活叙事作文(篇8)

人和人的邂逅真是神奇，能在二七区众多的小学生中和我的同学们分在同一个学校，同一个班级真是有缘。在这即将分别的时刻，他们一个一个浮现在我的脑海中。

有句歌词说道：“我会回来的，当你呼唤我的时候，无需说再见。”话虽如此，但一旦上了中学，见一面真的好难。是啊，不论是和我们关系好或不好的同学，过了这短暂的半个学期，很可能就是我们所见的最后一面。每当想到这里，我心里就会泛起一阵酸楚。

不知你是否注意到，有时候，你对自己身边的同学和朋友太忽视了。你是否曾注意到，有时候，你对身边的人太无礼了，起外号、嘲笑……郑渊洁曾说，他每天离别亲人时，总要仔细地道别。因为万一出了什么意外，这可能就是他们见的最后一面了。我们也是一样，虽然家离得很近，但见一面很难。离开小学，离开和同学们短暂的学习生活，可能真的再也见不到了。

同学们，祝你们中学生活顺利，在漫漫人生路中发出自己独特的光辉！同时，也衷心希望我们友谊长存！

校园生活叙事作文(篇9)

光阴似箭，那些千姿百态、丰富多彩的小学生活即将成为我们难忘的回忆。蓦然回首，它是那么的天真浪漫、纯洁无瑕;它总让人流连忘返。让我们再次沉浸在这让人陶醉的美好校园生活中吧!

“当当当……”下课铃响了，同学们纷纷离开座位，向自由乐园——操场跑去。静寂的操场立刻欢腾起来，欢笑声、脚步声、急促的呼吸声交织在一起，演奏出多么动听的欢乐进行曲。

“叮铃铃……”一阵上课铃声打碎了我们的欢乐。同学们迅速回到教室，静候老师的到来。“上课”，这声音是多么的熟悉啊，班长随声“起立”。紧张的学习又开始了，同学们精神抖擞，像含苞待放的花骨朵儿，一切都准备好了。这时，老师也津津有味地开始讲课，课堂上，时而是激烈的争论，时而是胜利的喜悦，可一点儿都不乱。偶尔，还会听到老师的赞扬声……

更有趣的还是活动课了，我们学校开设的社团活动可多了，有舞蹈、有音乐，有朗诵、有美术……“踏馬”，咦!还有我最爱的象棋社团呢!我不由自主地又回到了社团活动课。老师带着我们布阵可精彩了，还记得有一次，我们几个联合与老师搏斗，小伙伴们巴不得把眼珠都送到棋子上了。“将军”，哎!还是逃不过老师的火眼金睛，又一次失败了。

日复一日，年复一年。曾经天真的儿童已经成长为英俊的少年，但我是多么的不舍，总想再多看看伴我成长的小伙伴，总想再度一次美好的童年……

校园叙事作文7篇

作文水平的高低体现了一个人的语文成绩高低，在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文，如何才能写一篇优秀的作文呢？编辑为大家整理了这篇有关“校园叙事作文”的研究报告，我们会在网站上发布更多相关信息请关注并留意！

校园叙事作文(篇1)

当我漫步在学校里，周围高大的教学楼，美丽的花坛，宽阔的操场……让我的思绪不禁回到四年前……

我还依稀记得六年前，我刚刚迈进这所学校时，只有一座“孤零零”的教学楼，中央有一片“赤土地”——操场。每当掀起“沙尘暴”时，漫天黄沙铺天盖地地席卷而来，有时候，淘气的小沙粒还会乘你不注意时，钻进你的眼睛里玩游戏呢！下雨天的情况更加糟糕，“不忍睹”啊！操场顿时变成一片沼泽地，到处坑坑洼洼的。每次只要经过沼泽地，我雪白的防水鞋就会变成一双货真价实的“泥鞋”。教师的各种设备就不用说了，破破烂烂的课桌椅。你一不小心坐到一高一低的椅子，还会发出咯吱咯吱的声音，“伤痕累累”的桌子也是调皮的，当你拿着一张薄薄的纸在上面写的时候，“凹凸不平”的地方会使你气得七窍生烟。

短短六年过去了。昔日的校园如今发生了翻天覆地的变化。赤土地如今也逃得无影无踪了，取而代之的是宽阔的重者人工草坪的大操场。六条橡胶跑道把操场紧紧地捆住了。放眼望去，四周种满了绿树红花，高大威武的樟树坚守岗位，像个默默奉献的士兵。

咦？我怎么闻到一股沁人心脾的香味呢？跟着香味走啊走，我发现了一个神秘的大花园。花儿各种各样，千姿百态，有清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合以及幽闲的素馨……每到春天，百花其放，争奇斗艳。迎来一群群美丽的'蝴蝶翩翩起舞。

楼道的墙壁上，悬挂着一位位科学家的画像，从这里，我们认识了“水稻之父”袁隆平、诺贝尔奖获得者杨振宁、李振道等；原来陈旧的宣传栏标语也焕然一新了，有催人奋进的读书名言，有教人礼仪的文明用语，有提醒注意安全的提示语，这些简短温馨的语言印在墙上，也印在我们心中。

再看看教室的设备吧！崭新的课桌椅焕然一新，配置完整，样样齐全。多媒体电脑让老师不再一笔一划写在黑板上，方便多了。“昔日赤土地，今朝美校园”。经过党和政府还有热心人士的帮助下，才让我们可以能在这么妙趣横生，优美的的环境中学习。

我们的学校这么好，还是园区成立二十年的功劳！如今，不仅是我们学校焕然一新，我们的小区、公园、超市也有所变化。

小区里，一座座高楼大厦映入眼前，每户家里都装有防盗窗，防盗门等一系列防盗系统。公园里，人山人海，万人空巷。有的老人为了锻炼身体，也加入了跳舞一团；有的一些小孩则在运动器材那里玩荡秋千；还有的人溜冰，只见他们灵活的在人群中穿梭自如，真酷！超市里，琳琅满目，人山人海。有的买食品，有的买衣服，有的买一些生活用品等。可见，园区成立二十周年，给人类带来了很多方便，美好和幸福。

我相信，随着以后的社会发展，我们的园区会更加繁荣昌盛。

校园叙事作文(篇2)

再次探访母校，我再次站在我所走过无数次的走廊上，静静地深深地环视，耳边似乎还萦绕着当时朗朗的读书声，如同奇妙的梵音般引领着我步入记忆的酒窖……

“我”扯扯身上的校服，走进了初一的教室。陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，尽管已经开学了一段时间，“我”依然在下课的时候一个人坐在座位上，看着书，不时用眼睛偷瞄在打闹着的同学们，等回过神来将精力放到课本上，心里却蓦然涌上一阵难过的浪潮，好像被浇了一杯柠檬汁，酸得皱了起来……

“哈哈哈……”银铃般的笑声，“我”有了许多朋友，渐渐变得爱疯、爱玩、爱打闹，同时也惊奇的发现，自己的成绩居然也能考得这么好，抱着侥幸又无所谓的心理，“我”和“姐妹们”玩得更欢了，带着初二年纪特有的活力和叛逆，随心所欲的做想做的事，每一天都充斥着精彩、笑声，甜得有些发腻的生活……

由于张扬过头的个性，变得不再顾及他人的感受，“我”失去了所有的朋友，昔日的“姐妹”露出了真正的面目。那段黑暗的日子里“我”在班上处于孤立无援的地位，成绩一落千丈，生地中考的失利，课桌里不翼而飞的文具……没有人知道，夜里的“我”曾无数次哭着咽下苦涩的咖啡，逼着自己坚强起来去面对堆积如山的习题……

初三真是辣得够呛，紧张的复习，提防着不知何时会出现的突击考试来刺激“我”的'神经，“我”周转在大大小小的测验、竞赛中，却感受了一种从未有过的充实，难道是辣过之后特有的舒畅吗?自从“苦”过之后，我变得更加独立了，也懂得打磨掉身上的戾气，变得更加沉稳、冷静和理智。

品尝着记忆酿成的酒，味蕾上如此真实的滋味让我明白，是这些酸甜苦辣的记忆，将那个什么都不懂的“我”过渡成现在的我，她们时时刻刻提醒着我，如何分辨好朋友和坏朋友，如何坚强的面对挫折，如何充实地过好每一天……过去的“我”告诉我：“中学就像个小型社会，你必须抓紧时间学习新的技能，完成自我的蜕变，才能学会在真正的社会中生活。”

我猛然睁开眼睛，鼻尖仿佛还残留着一丝淡淡的酒香，然而我不再滞留，快步向前走去，穿过走廊，迈着比昨天更坚定的脚步，朝着新的未来奔去。

校园叙事作文(篇3)

雁池乡中心学校是西北地区一颗璀璨的明珠，它是一座名副其实的花园式的学校。

走进校门，你会第一个看见两头威风凛凛的狮子，它们有一口尖锐的牙齿，炯炯有神的眼睛凝视远方，嘴张得大大的，仿佛在怒吼。它们既不会跑，也不会动。但是，它们象征着我们学校越来越有名，规模越来越大。校道旁还设有“预防疾病，生命第一”等宣传栏。

再向前走，你会看见一个古色古香的小花园，园中不仅有高大的月月桂，罗汉松，红菊花，还有小石桌、小石凳。在清晨，坐在这儿晨读，有鸟鸣声伴奏，微风拂面，使人感到神清气爽。

往前走左转，便进入了游乐园，这里面有各种各样的游戏设施，幼儿园的小朋友经常在这里玩耍、嬉戏。不时地，一阵阵笑声从里面传出来。

我们的学校还新建了羽毛球场、足球场还有篮球场，一个个体育键儿在这里播下了一颗颗充满了希望的种子，洒下了一滴滴充满了热情的汗水。

我们的校园如此多姿多彩，你想看看吗？等你来了，我一定带你去参观参观。让你也感受一下我们校园的美！

校园叙事作文(篇4)

年还没过完，学校就开学了。开学初，学校要求每个班开一个班会，主题内容不言而喻。

下午三四节自习临时改为班会，班会由班主任主持，一位富有工作热情的女老师。会上，老师语重心长的讲着。说着说着，高突然要求每个人做新学期发言。意料之外，完全没有准备，人心惶惶。

横排位单位，任志强，你先来，老师看着他，接着说：上讲台！任志强楞了，他走向讲台，静止在那里，老师开始催。双手支在讲桌，全身肉禁禁的动。终于，老师给了一个提纲。

任志强一听，想想，讲上了，假期生活结束了，高中生活过了一半我经常睡觉，说话我要改掉我当前目标长远目标

改谁了，老师轻声说，朱立艳。她慢慢站起身，没到讲台时，班级已然是一片沉寂。在讲台上，刚要说时，泪水先一步涌了出来。接着，她抽泣着，断断续续的开始说，她说她的爸爸在车站扛麻袋，以前老师说每麻袋挣一块钱，其实不是每袋的才一毛，还要扣30%的工分。她还说了她爸爸的手粗糙，开裂，深灰干活时手指甲有几个都碰掉了，她说：我觉的我特对不起我爸，我一定报答我爸。

下一个是耿雷，也许是受前一位的影响，他也用低沉的声音讲了起来。他说他的成绩一直不好，父母对他的期望也不很大。一天，他妈对他说，别念了，他回说，妈呀，你就让我念吧，我能学啥样是啥样，你别管了，我能考出去就考出去，出不去也拿个毕业证

后一个，高磊，她快速直挺走上讲台。然后，沉默我想上厕所。她跑了出去。

刘爽，她没怎么说。于是，老师问，晚上学到几点。她说十点左右。老师又问，乡村爱情结局了么。没她停一下，无辜的说，我这两天没看。

王东彪。老师恨恨的问，你什么时候打算学习，他答，12个小时以后。老师又笑问，那坚持多长时间。他回答，在老师的培养下，一直延续到

校园叙事作文(篇5)

学校，尽管是新的学期但是这学校我已经待了一年多了算上20xx年大学毕业便是2年半。一个地区待了这么多年或多或少拥有一些情感在里面。记得刚入校门的情况下已经解决一块地复建新楼。

時间的飞逝促使大家从一个进出茅庐的学员渐渐地变成了大家嘴中的师兄这学校的一花一草全是那麼的了解，学校的小卖铺是大家常常惠顾的地区因此常常让守门老伯追着打，但是沒有一次被捉到和挨打。

尽管以往一年了，依然记得体育课的高兴快乐，并不是去打羽毛球运动只是翻墙出来乘车回家了。時间一天一天的离开，大家也逐渐融进了学校这一团体中。基本上全部的教师负责人包含校领导等都是有了全新升级的姓名一个个归属于我们这一年级的绰号。或许多年以后记不起教师的姓名却依然记得着老师们应有尽有的绰号这也是一种快乐吧。

但是唯一缺憾的是升旗仪式是在班级举办的房间内典礼。多么的的希望能在夏日炎炎下昂首挺胸的看到那迎风飘扬的五红旗轿车。可以为大家中华民族获得的伟大成就而觉得自豪全部艰难困苦压在我们中国人的身上时大家挺过来了，现如今做为我国未来的我们是不是能再须写中华共和国的光辉历史时间。

除开这一点以外学校别的的一切都很好，教师绝不保存的将一身专业知识教给了让我们。因此大家无以为报仅有努力学习未来报效祖国。校领导同负责人们下学舒适的公司办公室不坐每日早上轮着到校门招待学员们。更有全层面的视频监控系统自始至终关心着我们在过道的一举一动。

在学校最令大家回味无穷還是归属于体育馆。在吗哪儿洒满了大家的汗液，同好志趣相投的人一起喊着羽毛球，每一击全是畅快的搞出那一刻好像林丹附体一样没什么标准可谈，好像将球打的越远就越自豪一般，全部体育馆的场所都变成大家两个人的对决场。若是这时有自身爱的人在一旁观看见乃至是在给你空气，就算啊是累死也不可以在女神眼前丢脸。竭尽全力的迎战充分发挥出了百分之两百的整体实力。最后累倒在地面上大口的喘着气。

在学校最刺激性的莫过打架斗殴了，一大群人围在一起一声不符合就放大，遗憾这类事儿产生的概率确实是太低了。教导主任就任的第一天就施压着大家的热情无可奈何仅有将其都挥洒在体育馆中了。

间距大学毕业也有不上一年的時间，学业成绩不太好的大家最后也仅有踏入社会发展。而那在建的大楼也盖的类似，大楼的发展好像印证着大家的历经。预估在大楼完工之时便是大家离去学校的生活，路是自身选的怎样走也看着你本身。

当回望一顾，我不后悔。

当权倾一世，掌百万雄兵。

傲然再回首，已物是人非。

望天地四方，寻天涯海角。

唯叹而思索，寻无后悔药。

校园叙事作文(篇6)

有一天放学，我看见路边很多同学围着一个地方，我也去凑热闹。原来是有一个人在卖可以变很多样子的彩球。

有一位同学把在路边买来的彩球带到了学校，他说：“这叫拉拉彩球，可以变很多样子。”这个彩球在我们班引起了许多同学的喜爱，都纷纷叫那位同学告诉卖的地方，都纷纷去买拉拉彩球。买了拉拉彩球的同学把拉拉彩球变来变去：一会儿变成像贝壳一样的形状，把壳打开，露出一颗漂亮的彩色珍珠；一会儿又变成了一个红红的桃心……我也不禁被拉拉彩珠吸引住了，真想马上拥有它。

终于放学了，我以飞似的速度跑到了卖拉拉彩球的地方，连忙掏出所剩无几的钱，买了一个漂亮的拉拉彩球，心想：这下能在同学面前炫耀了。我在回家的路上玩来玩去，变来变去，忘了时间；等回到家，一看钟，啊！已经一点钟了！我迅速地吃完饭，菜也没怎么吃，真想时间尽快到来。我又想：不行，我还不怎么会玩，我一定要先在家里练习练习啊！我又变来变去：一拉、一拧、一转，变出来了一个双层桃心，比那位同学变的单层桃心还要好看。这时，我真想尽快让上学的时间到来，让同学们看看我玩拉拉彩球的技术。

美术老师发现这个拉拉彩球在我们班上这么流行，就突然决定下一节美术课让我们研究研究，为什么它能变出这么多种形状，让同学们把研究出来的结果展示给大家看。我们都很高兴地答应了。我拿起我的拉拉彩球，拉来拉去，转来转去，一定要弄清楚原因，拉拉彩球是怎样做成的，为什么只有这样做才能变成这么多种形状，颜色要怎么安排才合理……这些迷惑都留在了心里，要用灵巧的双手去解开它。

回到家，我把作业做完后，连忙把拉拉彩球拿出来，在灯光下照来照去，发现纸与纸之间是互相交叉的，这样让纸变得有弹力，而且无论怎么翻，都能变出不同的颜色和图案。我把这两个惊人的发现讲给了爸爸听，爸爸认为我一定能评为最佳小老师的称号。美术课终于到了，同学们都没有举手，只有我把手高高地举了起来。我快速地跑上讲台，一边拿着彩球，一边用手给同学们比划，讲得绘声绘色。

自从我当过了小老师，就更喜欢玩拉拉彩球了，拉拉彩球还在我们班流行着，大家一定还会变出更多的花样。

校园叙事作文(篇7)

“哈哈……”院子里传出了一阵阵笑声，时起时伏。这是我们正在玩摸人游戏呢。

轮到陈巧摸了，我把她的眼睛蒙得严严实实的。顿时，我们就如一只只刚出笼的小鸟在院子里活蹦乱跳的。陈巧慢慢地在原地思索着，等待着她的“猎物”上钩。可大家也没有轻举妄动，生怕一个不小心而被逮住。过了一会儿，是郑佳佳先沉不住气，她悄悄地拍了一下陈巧的后背。陈巧迅速转过身，张开双臂向郑佳佳扑去。郑佳佳敏捷地一闪，她扑了个空。大家一阵捧腹大笑。忽然，陈巧猛地一个转身，抓住了一个女生。她摸了摸那个女生的衣服，沉思了一会儿，兴奋地大声喊到：“郑佳佳，是郑佳佳……”对，猜中了。这样，郑佳佳就成了她的“俘虏”.她撩开眼前蒙着的布，望着眼前的“胜利品”,又高兴地扫了我一眼，好像在说：“怎么样？我赢了吧？”

“哈哈……”院子里净是我们的笑声，留下了我们的快乐，也留下了我们愉乐的回忆。

校园生活作文8篇

写作文是学生必不可少的文化技能，它不仅可以培养我们的文字表达能力，而且还能帮助我们梳理自己的人生经历。对于写作文，我们需要注意以下几个方面。

首先，我们需要有一个清晰的主题和观点。在写作之前，我们应该明确自己要表达的主题是什么，有一个明确的观点。这样可以帮助我们在写作过程中更加有目的性地展开思路，防止偏题离题。

其次，我们需要注重论证的逻辑性和说服力。在写作文的过程中，我们要运用合理的论据和恰当的例子来支持我们的观点，让读者能够被说服。同时，我们需要注意论证的逻辑性，确保各个论点之间的关系清晰明了，避免出现矛盾和混淆。

此外，我们要注重语言表达的准确性和精炼性。写作文不仅要表达自己的观点，还要注重文字的选用和语法的准确性。尽量避免使用错误的词语和繁琐的句子结构，力求简洁明了，让读者能够轻松理解我们的意思。

最后，我们要注重文采和个性的体现。写作文不仅仅是为了达到简单的写作要求，更应该在其中融入自己的个性和风格。用自己独特的语言表达方式，展现出自己的思维深度和表达能力，让读者能够感受到我们的独特魅力。

总之，写作文是一个值得我们重视的过程，通过写作，我们可以培养自己的思维能力和文字表达能力，同时也可以反思和梳理自己的人生轨迹。希望以上的建议对大家有所启发，期待这篇关于“校园生活作文”的文章能够给你带来激励和鼓舞！

校园生活作文(篇1)

有人说，校园生活无非就是学习加考试，但是我并不这么认为，我觉得校园生活是别有风趣的。

在星期四的下午，我们学校举行了春季运动会，那天风和日丽，艳阳普照。在其他班还没有出来的时候，老师就带领我们站到了我们班的位置上。不一会儿，操场上人群涌动，就像海里奔腾的浪花般川流不息。第一个项目是跳绳，“比赛开始”一声令下，同学们就上下舞动着绳子，犹如条条彩龙在飞舞。“啪啪啪”绳子落地，尘土飞扬。无数个绳子像组成了绳网，让在场的人眼花缭乱，各位评委老师只好用手来数。第二个项目是篮球接力赛，也是最后一个节目。我们班分成了四组，一组四人，女生两队，男生两队，我所在的队伍是女生二队，第一棒像箭一样冲向第二棒，第二棒迅速地跑向第三棒，第三棒紧接着传给第四棒，第四棒则像疯了一般地跑向终点，耶！我们是第一名。

第一个参赛运动员身上都闪烁着黄豆般的晶莹的汗珠，参赛时的严肃，胜利后的喜悦，失败的不开心在脸庞上交换。

夕阳西下，运动会在我们的恋恋不舍中结束了。怎么样？我的校园生活有趣吧？

校园生活作文(篇2)

校园糊口是一幅多姿多彩的画，既有浓墨重彩，也有轻描淡写。这幅画非常贵重，就算是黄金万两，也没有人愿意出售它，由于它永远收藏在每个人的心中。

一进校门，无论是班里，仍是操场，到处都洋溢着锦绣而快乐的笑容。课间时，三五个同学坐在绿茸茸的草地上聊聊天，谈谈心，打打滚，说说笑笑，泛论自己的未来与梦想到底会怎样，这样的痛快流动不仅可以和同学们交流学习方法，也可以消磨掉学习带来的一些倦怠，还可以让大脑休息会儿，让我们多交几个朋友等等。上课时，朗朗的读书声，老师的教导声和清脆的歌声都连绵不中断的回荡在校园上空，那是多么的和谐、舒服。阅读课时，我们可以遨游在自己喜欢的书山文海间，仔细品尝每一个词和句子的含义，也是一件值得我们回忆和享受的事。科学课时，老师有时还会带着我们到操场上做实验，实地感触感染一下有趣的过程，有时还会带着我们去科学实验室，观摩飞机，机器人……这样有趣的课堂让每个人都恋恋不舍，下课了都不想离开，还想再呆一会儿。英语课时，刘老师设计了英语歌曲赏识时间，有的歌高昂激情，有的低沉缓慢，有的舒情柔美，之所以设计出这一环节，是由于老师想让我们在听歌中学习到更多的英语知识，也让我们放松心情，愉悦一下课堂气氛。

当然，我们学校最具有特色的那就要数艺术大课间了，有唯一无二的沙锤操、瑜伽、阿尔夫律动，一听到欢快的音乐，同学们就排着长龙般的步队，整洁的走向操场，伴跟着好听的配乐，上千名学生蹦蹦跳跳的扭动起身躯，舞动起手中的沙锤，发出沙沙沙沙……的和谐声，这样的画面整洁有序而富有活力。

校园糊口浓的则喜悦，淡的则悲伤，让我们一起珍惜着多姿多彩的校园糊口吧！

校园生活作文(篇3)

我们的校园生活丰富多彩。晨读，我们一起齐读英语，我们一起做啦啦操，听校长讲安全知识。

课间十分，我们总会去叫几个人来玩跨步。每次玩跨步，我都是跟汪昕曜一队。他们问为什么，因为我跟汪昕曜是好兄弟。

上课了，第一节是英语课。因为我积极发言，老师把我表扬了一番。然后老师开始带我玩游戏，游戏规则是要让每组组长去猜是什么意思。我们玩得很开心。最后，我打成了平手，我很不甘心，要求继续，但是已经下课了。

三年级时，有人不懂事吧龙草拔掉了，校长要给钱，并且在晨会上把他批评了一顿。

然后，我们决定谁拔草谁罚站，并且不能上课。最后，直到没人拔花草之后，我才放心。

我们面对新学期新知识，新同学并且面对新教室，一切变得都很陌生。老师也换了，语文老师姓王，上过几篇文章文章写得活泼生动，栩栩如生。还记得很清楚，有一次，周老师说安静，全场一安静下来，然后有人放了一个屁，全场大笑。

怎么样，我的校园生活不赖吧？

校园生活作文(篇4)

一晃，6年快过去了，我们也从一年级奶声奶气的小豆包成长成了一个青少年，六年在学校的风风雨雨，同学之间的纯挚情谊，有这些回忆真是我人生中收成的最好的礼物。

三年级时，男女战役正式开始，女生绝对不跟男生玩，男生也绝对不会跟女生友好地聊上几句天。徐徐的，男女从不来往到不洽，同桌之间还很幼稚的画三八线，所谓的三八线，也就是在两个桌子之间，隔个尺子，谁也不准越过此线而已。

到现在我都还记得跟同桌的三八线条约呢，那时我们立了个划定，谁要是手碰倒了这条尺子，谁就要请对方一包薯片。但是也就是刚立划定的那前两天遵守了，过两天谁都不记得了。照样没带书时一起看，考试时仍是一起偷偷地对谜底，三八线实在也没太大用。

每次看到这些一年级的小豆包在操场上男女几个抱在一团在地上边打滚边笑的场景，我也会忍不住回想起我们一年级时的样子。是不是也像他们一样打打闹闹，我还记得以前要上课铃响好几遍，才会依依不舍的从操场返回教室，回到教室也是身在曹营心在汉，看似在当真的盯着黑板，实际上脑子里却还想着下课玩乐的场景。

可惜了，6年时间如斯短暂，一眨眼的时间就要毕业了，这场只有六集的游戏啊我已经快玩完了，我想听一下可时间却不答应我重来六年的同学，就将被一纸考卷给考披发，一张普普通通的纸就将我们各分东西。

刚入学时看见的那棵小树苗，现在已长成参天大树，我们也将披发了，这所小学承载了我太多太多夸姣的回忆，我真但愿永远不要毕业，永远跟这帮同学在一起。

校园生活作文(篇5)

礼拜一，对于我来说是个有纪念意义的日子，由于我又实现了一个上学后树立的一个梦想——参加篮球比赛。让我激动的是赵老师把组建篮球队的艰巨任务交给了我，作为队长我在班里的男生里进行了仔细的筛选，终极确定了连我在内的八名队员。经由一个礼拜的紧张训练，下战书就要进行五年级篮球比赛，看我们大显身手吧！

下战书第二节课是班会课，没有上完我们就到了比赛场地开始预备，全班的同学都是我们的啦啦队。我从5岁就开始随着爸爸学篮球，6年了，今天我的梦想就要变成现实，我的心情比参加局运动会时还要激动。比赛马上就要开始，我突然看到了老爸的身影，真是太棒了，老爸可是篮球队的特别指导，他给我们要上场的几个队员临时作了部署。

第一场比赛，是由我们五一班对战五三班，我决心信念百倍。上场了，比赛采取半场制三对三，我、海桐瑞还有王子轩身着队服，斗志昂扬地走上了球场。裁判一声令下，比赛开始，五三班发球，我贴身防守，嘿！中断球，球被我抢了过来，我赶忙跑出三分线，突破！我超篮板冲了过去，上篮！耶！进球喽，我们班的啦啦队也高兴了起来，叫喊声此起彼伏，我的心情也无比激动，这更增强了我的决心信念。第一节结束，我们班以8比0领先，就以这样的阵势打下去，我们赢定了！第二节，我们让三班钻了空子，他们进了两个球，我们进了一个球，比分10比4。第三节，我们最后的冲刺，三个人各进了一个球，最惊险的是我连投了三个篮板，终于进球，裁判铃声也吹响了，比赛结束。最后我们以16比4，成功晋级了第二轮，真是太棒了！

礼拜三，我们进行了第二轮比赛，我们的命运运限不太好，抽到了全年级最厉害的班——五八班，当听到这个动静，我也有点胆怯，由于五八班有三个校队的，论整体实力，我们确实不如他们，可我仍是有决心信念的。下战书第二节课比赛开始，第一节，仍是我们三个上，八班上的也是三员大将。八班真是不简朴呐！我都找不到突破的机会，好不收留易才进了一个球，第一节下来，我们两班的实力均衡，4比4平。第二节我们的实力相对弱了一些，拉分拉的良多，让对手反超了十分，比分4比14。第三节我们拼命挽回，由于体力消耗的比较多，八班又太强，仍是没能追上，哎！最后比分9比18，我们输了。

固然没能打赢八班，没能晋级决赛，可是，我并不难过，由于，人不可能永远是胜利者，人外有人，天外有天，我输得心服口服。篮球是一个打配合的集体体育项目，固然两轮比赛我个人投进了10个球得到19分，可仍旧无法力挽狂澜。以后，我们篮球队要多训练防守，增强配合，假如还有机会，我们一定还要和他们再决雌雄！组建篮球队，参加篮球比赛，给我快乐的校园糊口又增添了一份难忘的记忆。

校园生活作文(篇6)

一下课，放眼望去。到处开放着五颜六色的鲜花。一年四季都有盛开的花朵，校园几乎成了花的海洋。春有迎春花，夏有玉兰花，秋有石榴花，冬有腊梅花。瞧！我们的校园不但环境柔美，而且校园糊口也丰硕多彩！

大家可别急噢，下面让我来说说我所在的班级吧……

我们班是一个团结友爱、互帮互助的集体。也是一个幸福温馨的大家庭。在这个幸福的“家庭”中，我有时轻松淘气地和别人开开玩笑，有时当真严厉地听老师讲课，有时耍耍小智慧，制作一些小发明给老师和同学们赏识……真是布满了无限的乐趣，良好的学习环境给我带来了学习的爱好。记得那是我在上三年级的时候，科学老师布置给我们一项小制作的任务。当时的灵感告诉我去制作“一艘划子”。这可不是一般用纸折的划子噢，而是我经由苦思冥想，采用了许多原材料制作成的，想让我告诉你们制作过程吗？那就请你们耐心地听我讲解吧：我用了小电机、电烙铁、焊锡、螺旋浆、电池、电线、胶、软塑料、硬纸等……材料制成的。第二天我将制作好的船，在科学课上表演了一番，成功了！在所有小制作中脱颖而出。整理时班级热闹不凡，同学们都在议论纷纷，说我是一位名副实在的小小发明家。当时我的内心无比激动，一种自豪感不由自主地油然而生。同时科学老师还授予了我最佳创意奖的称号。

在校园里我不但收成了知识，还收成了许多成长的道理。这是由于我有个好班主任——唐老师。在我们学校，一提起唐老师，没有一个不竖起大拇指的！单单是她那些琳琅满目的证书，和闪闪发光的“全国优秀辅导员”的奖章。就足以证实她是一个值得大家敬佩的人！

唐老师还平易近人。师生之间不是敌人，是朋友。同学有了矛盾，她就是包公，辨认学生间的黑白。在同学被欺负时，她就是法官。固然唐老师快年过半百了，但那一颗童心不比我们差！有时下课还和我们一起跳绳、玩点猜……。真是一个“老顽童”！我们六十九位同学在唐老师的带领下，今年还获得了“优秀班级”的称号呢。

校园你就像我的亲人与朋友。伤心时安慰我，难题时鼓励我。固然我只有一年的小学糊口了，但是这一切都在我脑海里留下深深的印象。这难忘的小学校园糊口真是值得我留恋啊！

校园生活作文(篇7)

我们的校园——福田小学布满了欢乐，在这个校园里，我们怀抱着永恒的但愿，跳动着幸福的音符；在这个校园里，我们遨游在知识的海洋，感触感染着成长的快乐。

天天早晨，鸟儿在欢快地歌唱，五星红旗在升旗台上飘扬。同学们吃过早餐，背上书包，系好红围巾，迎着绚丽多彩的朝霞，精力充沛地走进校园。

走进教室，翻开书本，早读开始了。我们那朗朗的读书声，跟着风吹树叶的声音，弥漫了原本安静的走廊。那情形像极了上千只小鸟在同时欢唱。

课堂上，和蔼可亲的老师让我们学会了画画、计算、写字，是他们教会了我们科学知识；是他们教会了我们用七彩的神笔画出五彩斑斓的世界；是他们教会了我们文明礼貌和助人为乐；也是他们带着我们领略新时代的科技发达和天然界的神奇。在校园里，我是幸福的。不仅有老师对我精心的呵护，还有同学们对我热心的帮助。

我们学校有良多个社团，合唱团是一个很有特色的社团之一。三年级的一天，听说，合唱团开始招生了，热爱音乐的我二话不说就去报名了。终于等到口试的那一天，别提心里有多么紧张。到我了，我忐忑不安地唱着。可是，连我自己都没想到，老师说了一句：“你通过了。”整理时，我的心里平稳了许多。进团之后，老师教了我许多唱歌的技巧，这才让我从一个对音乐什么都不懂的小孩，变成现在的歌唱熟手。进合唱团的这一年里，我也经历了许多难题和挫折，但在老师的鼓励下我都坚持了下来。有句俗话说得好：“成功是留给有预备的人的。”这不，上个学期，我们合唱团刚参加了“深圳市合唱比赛”，居然还拿了一等奖！我要感谢学校给我这样的机会，让我成为合唱团的成员，让我感触感染音乐带来的快乐！

校园的糊口是夸姣的也是幸福的，校园是知识的海洋，也是幸福的园地。在这个幸福的的校园，我们学习，我们成长。我爱我们的校园，也愿我们亲爱的学校书香满园，歌声满天下！

校园生活作文(篇8)

校园糊口如同一条小溪，倒映着我们嬉戏的场景；校园糊口如同一幅画卷，刻画着我们做操时的样子；校园糊口如同一首歌，记载着我们开朗的笑声……

清晨，校园便不再寂静，已经有一阵阵扫地的声音了。这是我们热爱劳动的同学，他们在付出辛勤劳动来美化我们的校园。天天当踏着轻巧的步伐走进教室，必定会听到同学们朗朗的读书声，真像是为校园献上的一首美妙悦耳的歌。伴随这美妙悦耳的声音，轻松痛快的一天开始啦！

上课啦！课堂上，老师站在讲台前，绘声绘色地讲着课文，手里的粉笔在不停地写着。同学们积极举手发言，唯恐落后，全神贯注地听着老师讲课。在老师的带领下，我在知识的海洋中尽情遨游，一每天茁壮成长。下课铃响了，同学们排着整洁的步队，去楼下做课间操。大家做着整洁的动作，在“一二一，一二一”的口令声中，痛快的开始做早操。

校园里的糊口不仅只有学习，还经常伴着痛快的欢笑声。我们平时的课间糊口也是丰硕多彩的。你看，有的三五成群在聊天，有的在玩跳皮筋游戏，有的坐在教室里复习作业，有的一起讨论困难，有趣极了。校园里的糊口不仅只有学习，还经常伴着痛快的欢笑声。有时候我们会上流动课，流动课上我们可以读读课外书，做些手工，画些画儿，好不舒服。时间飞快的流逝，放学铃声响起了。放学后喧闹的校园立马寂静了下来，夸姣的一天就这样结束了。

校园糊口固然是紧张的、耐劳的，但也是欢乐的、夸姣的，它让我体会到了学习的快乐，让我体会到了同学间的友情，更让我体会到了暖和的师生之情，这样的校园糊口令人难以忘却。

我爱我的校园，但我更爱我的校园糊口。

校园事件话题作文九篇

以下是由生日祝福语网收集整理的“校园事件话题作文”。作文是语文学科中最能够拓展人们思维空间和思维深度的一部分，通过写作我们可以打破传统的束缚。如果你想写一篇好作文，你需要多读，多学，多写。建议您马上收藏此页面以便再次查看！

校园事件话题作文 篇1

幼儿园时的校园，

处处，

充满了稚嫩的笑声。

儿时的校园，

充满了，

如此多的欢乐；

充满了，

我们对它的喜爱。

在幼儿园里，

我们学会了，

一些不知道的；

我们认识了，

一些朋友。

幼儿园，

可以说，

是我们的启蒙之地，

它，带给我们的，

不只是，

知识，

还有礼貌，

快乐，以及友情。

上小学了，

刚从幼儿园毕业的我们，

对小学的一切，

都是如此的好奇，

刚上小学的我们，

虽然，

已经是个小学生，

是个少先队员了，

但是，

却也没比幼儿园的我们，

长大了多少。

老是让，

老师为我们担心，

为我们操劳，

我们却，

依旧像在，

幼儿园一样，

随心所欲，

在校园里，

到处地淘气，捣乱，

到处地恶作剧。

随着我们的一天天地长大；

也，

随着年级一天天地升高，

我们，毕业了。

我们恋恋不舍的，

看着这个，

陪伴了我们六年的小学校园，

在这里，

我们学会了如何地为人处世，

拥有了，

真正的，属于我们的友情；

在这里，

我们懂得了太多太多，

这些，

都是我们的母校，

提供给我们的。

我们，

怎么可能，

不留恋呢？

上了初中的我们，

发现校园，

又变了一个样，

不再有小学的鲁莽，

而是，

多了一丝沉静；

多了一点竞争。

上初中的我们，

是再也不会有时间，

在校园里，

乱冲乱撞了，

同学们，不再像小学时，

那么的活泼，爱动了，

这个校园，

只有在我们上体育课的时候，

才有一丝丝的生气，

一丝丝，

平和的生气。

初中繁重的学习压力，

压得我们喘不过气的时候，

校园，

能让我们慢慢的调整心态，

再重新，

投入知识的海洋，

探索更多的宝藏。

幼儿园，小学，初中，

这几个阶段，

都是我们，

已经历，或者正在经历的。

一个个阶段，

都有属于，

它们不同的回忆，

但唯一相同的是，

它们给了我们，

太多太多的帮助；

太多太多的回忆。

难道，不是吗？

校园事件话题作文 篇2

绿草茵茵，绿树繁茂，花红叶绿，这就是我的学校，一个充满绿意的天地。我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。

漫步在校园的路上，茂盛的梧桐树遮住了湛蓝的天空，阳光丝丝缕缕的穿过绿叶，星星点点的落在地上，当风儿轻轻地拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，多像深夜闪烁的群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了，个个伸直它们修长的腰，好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。看，那片宽大的叶子上有一滴雨水，在无际的叶海中来回打转转。咦，花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都开好了，为了给我们一个良好的学习气氛，你们顶风熬雨颠簸在前方……

“京中有善口技者，会宾客大宴，于……”课堂上已传来了我们朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起，校园里也变得热闹起来，笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，在紧张的学习后，尽情享受这快乐的十分钟吧。

夕阳下的学校显得格外醉人，它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余辉下的学校变得金灿灿的，夕阳把最后的一刻留在房顶的一角，教室的一面，操场的旁边。我欣赏着这一面，新的发现会赶走一切烦恼，它，有着无穷的魔力。

有着月亮的晚上，群星闪烁，寂静的学校入睡了，只有蛐蛐在草丛中歌唱，迎接太阳的升起。

校园事件话题作文 篇3

呵，转眼到了24世纪。我在火星上给那儿的孩子当地球语言中文教师快五年了，一直没有回过老家地球。每当晴朗的夜晚，我总抬头望望一颗纯蓝色的星星——那是地球，想着家乡的变化。

终于，学校批准我回趟老家，只限半天时间。我的时间紧迫，一大早便穿好地球的服装——一件丝织连衣裙，乘光速飞船返回地球。

光速飞船在肥城市安全着陆。我的第一件事就是回母校，看看实验小学现在的样子。

赶到母校，哟大门是天蓝色的强化玻璃做的，这种玻璃是24世纪最实用的建筑材料之一，坚固美观。我走向前，门而儿自动打开。

走进学校，校内所有建筑都是淡蓝色玻璃建的。淡蓝的教学楼，淡蓝色水池，甚至脚下的路也是这种玻璃铺的。步入实小校园，仿佛置身于一个朦胧的梦幻世界。

校园中有个百花坛，其中种植着好多名贵花卉，牡丹、芍药、昙花、梅花、菊花，连火星上的仙女花都有。不同的是，春天开的牡丹、芍药，夏天开的玫瑰，秋天开的菊花，冬天开的梅花，还有每隔一天开放一次的仙女花，只有夜晚才肯绽开娇嫩花瓣的昙花，都在同时争芳斗艳。学校园丁——全能机器人Susanne（苏珊娜）小姐告诉我，这些花的种子都是经过她精心调配出来的。长出幼芽后，又都有“自动控制器”监控每棵植株的生长开花，使它们能四季长青，芬芳不断。花坛旁有个水池，清水中除了一些漂浮在水面的花儿，什么也没有，这倒使池水每日都充满花儿的清香。池子上方架着一座小巧的淡蓝色玻璃桥。走过小桥，再踏上淡蓝色的玻璃路，经过一小片樱花林、青竹林，一座淡蓝色半透明的玻璃建筑——教学楼呈现在眼前。它地上只有20层，为了节省占地面积，连操场也建在地下。教学楼内装有高速电梯，从地上20层到地下操场，不到半分钟时间。操场墙壁周围，都有自动照明玻璃板，它不但能当墙砖用，还可以根据地下操场的光亮自动调节玻璃本身的亮度。教室内，每张桌子上都有一台笔记本电脑，这便是每个同学的课本、练习本还有书包。上课时，只需调出相应的程序就行了。唔，教学楼顶还有一个房顶花园，其中一个典雅的自动喷泉，晶莹的水珠儿有的顺着教学楼流下，使教学楼更加清晰明快。也不亚于地面上的绿化嘛。

看看多功能手表，半天时间过去了，我不的不启动光速飞船重返火星。哦，我可爱的母校，明年我再来看你！

校园事件话题作文 篇4

新学期开始了，我们又重新迈入校园，呵！好漂亮的操场啊！虽然我们的操场才一公顷大，但是它在新的跑道衬托之下显得格外的美丽、漂亮！ 走进校园，眼前满是鲜艳的颜色，首先映入眼帘的就是那绿油油的操场中间的草坪，大约一步宽，一道深一道浅，绿的舒服，在这上面玩耍那才叫痛快。还有足球门，可供我们踢足球。那足球门是金黄色，远远望去就像用金子做的。最让我喜爱到极点的就是那操场一周的塑胶跑道，塑胶跑道是橘黄色的，上面有6条白色的跑道线，非常洁白，踩上去软软的，好像棉花糖一样，再加上道路两旁的参天大树，简直就是完美无敌呀！下面围着一圈栅栏，白色的栅栏在树荫下显得格外凉爽。从教学楼上向下看，那几棵参天大树就像卫士一样，保护着我们的校园，操场的形状好像一个字母Q，整个校园呈现出洁白优雅的美丽。亲爱的校园啊，你是我成长的地方，你也是我的摇篮。你让我们一步一步踏实的成长，走向未来！ 呦，可爱的校园，你是多么让我留恋，因为我们即将离开这里，进入中学，所以我要好好保护你，保护这个让我留恋的地方！

校园事件话题作文 篇5

清晨，我迈着矫健的步伐直奔学校。

我就读的学校坐落在甘肃铜城，校园占地面积约2600平方米。刚进校门，首先映入眼帘的是迎风招展的五星红旗，它庄严地挺立在教学楼的正中，寒来暑往，日复一日地迎接着每一位师生的到来，同时也目送着每一位师生的离去。高高耸立的教学楼是校园中最大的建筑，也是师生学习知识的主战场，全校两千余名师生全在这里了。它分四层双面，左右两半由门庭及两道楼梯分开，两侧各一道，楼梯共四道，左半部分是小学部，右半部分是初中部，可谓布局合理，界限分明。

操场在校园的左侧，占地一千多平方米，由四大块组成，中间是足球场，绿茵茵的草坪将整个操场衬托得格外诱眼，远看像绿地毯平铺在操场的正中，走近一看，每一棵小草簇拥着展示它旺盛的生命力，针尖状的叶子上透着晶莹的露珠，当你走进其中会打湿你的裤脚，凉凉的，爽爽的，好不惬意。草坪的北面是羽毛球场和乒乓球场，二十多台乒乓球案摆放整齐；草坪的东面是篮球场，好大呀！地面全用塑胶铺着，走在上面软绵绵的，很舒服；草坪的南面是单杠、双杠、吊梯、沙坑等设施，其活动场地之大，设施之齐全可谓一流，草坪的正西是主席台，台的背景上写着“争做美德少年”几个彩色大字将整个操场装点得分外迷人，操场上正在排队等待上操的同学说笑着，打闹着，叽叽喳喳的嬉戏声给沉睡了一夜的校园注入了新的活力，仿佛他们要向世人宣告：我是校园的主人，校园，你早！

从操场去往教室的是铺满石子的崎岖小路，路两旁是五颜六色的九月菊和金黄色的万寿菊，虽然时间已经是深秋，可这些菊花依然竞相怒放，色彩艳丽，丝毫不减它往日的容颜，几颗大柳树更是伟岸潇洒，这绿得最早，黄得最晚的树中英豪，在深秋的早晨，舞动它婀娜多姿的柳条，绿中带黄的柳叶，始终守候着校园的一切，它这种不离不弃的品格，默默无闻的奉献精神，不正是我们人民教师的无私奉献精神吗？辛勤的园丁培育着祖国的花朵，孕育着祖国的希望，让我郑重的说一声：亲爱的老师，您辛苦了！

我爱美丽的校园，我更爱校园美丽的早晨。校园，你早！

2012年10月22日

校园事件话题作文 篇6

多美好，我们的校园多可爱。

踏进校园，展现在你眼前的是一条笔直的行知大道向南延伸，它是由蓝白相间的方块广场砖组成。在大道的东面有一个巨大的紫红色舞台，舞台上有八根淡黄色萝马柱，两两相连，罗马柱上一共有32个老人头，看上去非常古老。每到“六一”联欢的时候，这儿便人同人海，舞台上是准备已久的小演员们卖力地表演，非常热闹。不久之前，舞台前的广场举行“旧书跳蚤市场”，活动很盛大，只见这里摆起了一张张桌椅，不少学生在桌上叫卖着，随着进间收渐渐少了起来，有的同学连忙把自已教室“图书角”的书拿来补充——这里便是行知广场。

在行知广场右边是一片操场，操场是一片绿色的人工草坪，上面有2000米的红色塑胶跑道。上体育课时，操场上便热闹起来，同学们最喜欢比赛踢足球。男生VS女生，因为女生实力太弱，体育老师一般来帮忙，老师的实力可真强，男生们使出浑身解数也踢不过老师，下课了，男生们个个满头大汗，口干舌燥。

学校最美的地方便是生活园了。园子里满地是嫩绿的小草，小草中还夹杂着几朵橘黄的小野菊，显得格外协调。一棵较大的铁树长在圆形的坛子中，另一棵便长在坛子下面。几棵火红的枫树分别长在靠东、靠西、靠南和靠北。许多黄绿的翠竹，依在一起，微风拂过，竹子轻轻摇摆，发出“沙沙”的声音十分悦耳。

生活园中有一个小池塘，里面有一条条红鲤鱼在嬉戏，从这儿游到那边，再甩甩尾巴，吐吐泡泡和同伴打打闹闹。看得同学们捧腹大笑。一到课间，无论是一年的小朋友还是六年级的大同学，都要往生活园赶，生活园就会充满欢声笑语变得生机勃勃！

我们的校园多姿多彩，风景如画，美丽和谐，真希望更多的人来这里学习和生活。

校园事件话题作文 篇7

我们的校园非常美丽，有现代化的科技楼，有宽敞明亮的教学楼，还有供同学们锻炼身体的大操场……但最让人看不够的就是那些点缀校园的花草树木。

春天来了，吹面不寒的杨柳风拂过校园，远远望，小草泛青，走近却看不到，这真是“草色遥看近却无”啊。在微风的吹拂下，柳枝吐出嫩芽，随风摆动，不由得令人想起贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”同学们站在柳树下，一边摘柳条做柳笛，一边沐浴明媚的春光。

夏天到了，花坛中开满了美丽的太阳花，一朵朵争奇斗艳，红的如火，白的像雪，粉的似霞。它们在阳光的照耀下绽开笑脸，散发出迷人的芳香，勾住同学们的脚步，使我们久久不愿离开。而此时的梧桐树高大粗壮枝繁叶茂，像一把绿绒大伞。同学们在树下乘凉、背古诗、做游戏，热闹极了。

在那翠玉镶金的金秋佳节，校园里一片金黄，好似金色的海洋。梧桐树极不情愿地脱下绿装，换上“狐皮大衣”。黄叶在秋风的陪伴下，像一只金光闪闪的蝴蝶你追我赶，翩翩起舞，最后缓缓地落在地上。真是“一叶落而知天下秋”啊。同学们在树下捡柳叶，把它做成书签。

寒风呼啸，大雪纷飞，但松树却是那么的苍翠。针一样的叶子积满了雪，仍旧巍然挺立在风雪中，粗壮的枝干有力地伸向四方。是它给校园增添了一份生机，一份活力。这不禁让人想起陈毅元帅的那首诗，“大雪压青松，青松挺且直。本性能耐寒，风雪奈我何？”

这就是我们美丽的校园，春华秋实，鸟语花香。亲爱的同学们，你们说，它迷人吗？

校园事件话题作文 篇8

正是下午四点整，班里的同学在操场上体育课，都想自由活动。过了一会儿，老师看我们一直都规规矩矩的，一时心软，便让我们解散了。男同学们疯的热火朝天，我也想找张艺莹玩，可是到处都找不到她，心想：可能又是老师叫她去小操场打篮球了。便没放在心上，却没想到现在班里正在发生一件盗窃案……

回到教室，我们都干渴的要命，有水的人大口大口的把水咽下肚，没水的人也低三下气的讨水喝。突然，一声尖叫打破了这“和谐”的场面，“啊！”是李静婷在叫，这个平日的疯丫头怎么会突然发出“噪音”呀？我们顺着声音看去，只见她拿着个小钱包气呼呼的站在座位上，见我们向她那边看，李静婷“诉苦”道：“我带了十元到学校，想放学后买本《查理九世》，可是一回来，钱全没了！”这时，也有人警惕地翻了翻自己的书包，检查东西有没有丢。我也顺手翻翻书包，呼——还好没丢东西。过了一会儿，有人说：“呀！我的一支自动笔丢了！”紧接着，有人回应：我比你还要严重，我在百货楼换来的《阳光姐姐小说派》丢了！要赔10元钱的。”也有很多人丢了东西。大家怀疑是被偷了。

这时，打了上课铃，吴老师走进班门，同学们都坐到了各自的位置上，李芳把手举了起来，吴老师让她发言，李芳得到准许后，站起来说：“吴老师，今天上了体育课回来后，我班丢了很多东西。”许艺莲也站起来说道：“是的，老师，我的一个英语本也被偷了。”同学们纷纷站起来报告自己被偷了什么东西。吴老师见状，挥挥手，让同学们不要乱，问：“那你们知道是谁偷的吗？”我想到体育课时找不到张艺莹，便举起手，说：“我怀疑是张艺莹，今天的体育课她没下。”张艺莹听了，面露可疑的神色，问道：“你凭什么这样说？”她的同桌站起来说：“老师，我在张艺莹抽屉里发现了谢晓楠的一本《儿童文学》。”说完把书举起来，谢晓南一看，大声叫道：“那是我丢的！张艺莹，你竟然偷好朋友的书，我真是看错你了！”张艺莹脸红了：“我、我只是想看看……”“够了！”吴老师说“任康健，你是张艺莹的同桌，你来搜。”过了一会儿——我们已经觉得时间太长了，任康健把几个本和两本书举起来，说：“老师，就是她偷了别人的东西。这本《麦田里的守望者》就是我丢的。”“张艺莹，你你还有什么话要说？”吴老师呵斥道“身为一个小学生，你竟然学会了偷东西，不可饶恕！我会向学校反映的。”张艺莹低下了头……

看到这里，我心中不禁想到：要想让不文明的行为在这美丽的校园清除掉，我们自己就要警惕呀，不能受坏习惯的诱惑！”

校园事件话题作文 篇9

在一个春天，我走进了这美丽的三小，春风荡漾下，我走进了一个世外桃源。学校的校园里，虽然不大，但正如白朴所描写的“青山绿水，百草红叶黄花”。每当同学走进校园，路过小院时，总能感觉到神清气爽，那一种梦幻般的仙境浮现眼前，校园，是多么美丽！

走进校园，你总能看见那一颗颗松树，像一个个禁卫军，又像一只只队伍，挺胸抬头的站在那里。小院里，分布有凉亭、福鼎、鱼池、黄河情等景观，这让人感觉，自己走进的不是一个校园，而是一个花园。最能体现三小特色的，还是那油亮的、灰白高大的福鼎。

鼎，古代人的器具。坐落在三小的福鼎上面，精致的花纹，清晰的纹理，它的身上散发出一种味道，那就是久远的味道。福鼎向一位保护我们的天神，聚精会神的看着每一个同学洋溢的笑脸。它像一个老师，关心着每一个同学的情况。它更像是一位教授，它不说话，让同学看着它，慢慢的假想，思考，走进这一仙境中。

福鼎的周围是一圈小鱼池，用砖砌成的，周围铺满了鲜花和鹅卵石，水池里，水清澈到可以看见池底中的石头。里面养着许多具有中国味的鲤鱼，仅限中国的风采。岸上阵阵花香让人心醉，池中的鱼儿也为这美丽的景色而倾心。花儿簇拥着高大的福鼎，就好像学生围着他们的老师，师生的那种情分。

课间时，楼道里嘻嘻哈哈走出一些同学，来到福鼎边，赞叹道：“啊，我的校园真有文化，我爱福鼎！”用手轻轻抚摸着福鼎，你能感觉到三小蕴含的文化，你能感觉到校园的别致美景，你更能感受到师生那种视老师为生母的感觉。是多么美好啊。同学们围绕着福鼎走来走去，或是看一看水里的鱼，他们不往水里扔垃圾，也不破坏周围的一草一木，就是静静的看着那些鱼儿在水里嘻嘻的样子，同学们向往那些福鼎周围的鱼儿，因为那些小鱼儿都可以每天，每时每刻围绕着福鼎旋转，天天看着伟大的福鼎，真实神仙般的享受！

我爱三小，喜爱三小里的一草一木，一山一水，一虫一物，我每时每刻都忘不了那些美好的景色！

本文网址：//www.289a.com/shengrizhufudaquan/150742.html