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收藏学生的语文能力可以透过写作作文来展现，写作能够帮助我们更深刻地理解生活。特此向大家推荐一篇名为“足球赛叙事作文”的阅读材料，希望大家能够享受这篇令人赞叹的文章！
足球赛叙事作文 篇1
汗。
我们院里虽然没有那种正规的足球场，可是有一大块草坪。我们就把一堵墙定为门，另一边的门是一条用砖做的白线。参加足球赛的人有我、苗苗、小雨和两个小孩儿。有一次，我很早就吃完了饭，来到草坪，找伙伴们踢足球。没想道伙伴们都没来，我只好在操场上散步。过了十分钟后，小雨终于拿球来玩儿了。我兴奋地跑过去和他踢球。因为他踢球太猛了，我只好在后面守着，根本不能进攻。小雨踢了一会，就累坏了。我抓住这个好时机，用了全身的力气，一脚把球踢进了。小雨看见我踢进了，立刻就有了精神来。小雨使用他的绝招，就是飞球。他先用脚夹住球，然后跳起来，在球弹起的时候，一踢，让我接不着，很容易就进球了。最后我还是以失败而告终,可是我非常高兴，因为我们没有为了得分而吵架。
通过这次足球赛，我体会到了，在学习生活中与同学交往时，不要因为一点小事而吵架，要学会体谅别人。
足球赛叙事作文 篇2
足球赛开始了，709班同学已在场地热身，精彩的比赛，紧张的心情，激动的啦啦队3，2，1，比赛开始。
随着哨声响起，704班30号选手一马当先抢下足球，正欲将其一脚踹入709班球门，不料却被709班拦路虎小黑一脚踹飞，险些飞到场地外，幸好被709班余思昂拦住，那速度，简直是绝，紧接着704班25号同学反应过来，连忙冲上前抢球，怎料709余思昂一脚快准狠将它飞进球门。704的25号同学又想拦球，又怕被球打到吃痛，硬生生的竟往旁边让了一步，给足球留下主角专属的黄金通道。用力踢球发出;嘭的声音还未完全消散，足球就以迅雷不及掩耳之势直奔704班球门，这速度，场外人员还没反应过来，甚至704守门员自己还在发呆，短短三分钟，709班直接进了一球!人群后知后觉地爆发出掌声和尖叫。
比赛还在继续，下半场球被踹飞，704班35号同学刚要伸腿去迎接，没想到被709班金刚头小黑一头顶开，704班30号选手看着不爽，也在那学709班小黑的独门绝技，可惜时机不对，再加上709班李鸣轩在旁使劲朝球踢了一脚，这足球不偏不倚，直接往704班30号罗纳德同学脸上怼!罗纳德被怼蒙了，李鸣轩也一脸迷茫，场外人员的表情越来越颤抖，下一秒爆发出震耳欲聋的大笑
最后，709班以3比2的比分赢了704班，接下来迎来了最激动人心的决赛!冠军，亚军，季军究竟花落谁家?让我们拭目以待。
众所周知，放眼整个年级，709和710可是有名的好兄弟班。我们比赛时，他们在给我们加油喝彩，有个别同学还在指导我方球队，喊得那叫一个声嘶力竭，脸都涨的通红。可眼前，两个强班交锋，究竟会碰撞出怎样的火花呢?
不是我说，这场比赛我们两班真的是相当友好。每个人都不带负面情绪，真真正正做到了什么叫友谊第一比赛第二。最终709班以1:0的比分赢了，隔壁班虽有些沮丧但也在真心实意的给709鼓掌，接下来，就是所有人都期待的冠亚军之战!
都说701很牛，也不知道是真是假，今天就来球场上一揭分晓。
听说701有一个球员是区队的，踢起球来超级狠，特别喜欢拌人，曾经好像还打过老师。这个黄金背景就有点让人发沐，本以为今天球场上他可能会是最闪耀的崽，没想旁边的701啦啦队更是在那闪着压倒崽崽的绿光。
比赛还没开始，就在旁边彪着;国粹：;诶诶诶，你看看他们班那个人，他**到底会不会踢球啊?瘦胳膊瘦腿的，风**一刮就起飞。我们班同学一听就炸了，但还在努力保持风度的没理他们，心想：不跟你们一般见识，你们就做好被碾杀的准备吧。
上半场，701班牛吹大了，满眼自信，目中无人，都是跟堵墙似的焊在那里。我们班球员之间默契可佳，互相配合，将球踢到余思昂同学脚下，余同学灵活的带球避开了一个又一个;障碍物，一脚将其踹入球门，哎呀，被守门员挡了出来。
登时，身边传来了特别不屑的;戚声，中间还夹杂着几句;咦~;垃圾;戚看架势我还以为有多牛;就这?有一个扎马尾辫戴圆框眼镜矮个子的701中华好同学，还特别有意思的跑到我们709的中间位置。在那边竖中指边骂我们班同学也就这样，满脸的得意和风光，还在我们那毫不违和的杀猪般大喊：;701加油，干掉709，他们不配拿冠军。我们班大多数同学都满脸无语，懒得理他们，谁知这时，余思昂特别给力，趁他们没注意又把即将慢慢滚出界的球拉回来，挑了个刁钻的角度。射门，进了。;耶我们班那块地区立刻响起了比她响了不知道几百倍的声音。那位701同学的脸逐渐从白色变成猪肝色，又变成绿色，还是绿的特别耀眼的那种，石像般僵在那里，我还以为她会尴尬，没想她过了会又变本加厉的骂开了。
;素质素质素质素质......
我不停跟自己讲
虽然我们球赛最后输了，但是我却觉得我们赢了，我们赢的有气概，我们赢得有风度，就是为了这个奖杯，他们连基本的素质都做不到，这难道值得?谁怕谁?701，我们期末考见。
足球赛叙事作文 篇3
我没有亲自去参加这次足球赛，四场比赛，我都是以一个旁观者的视角去观战的。或许旁观者不能像参与者一样，亲自参加这场比赛，对这次比赛有深刻的印象和浓厚的情感，但站在操场边，以旁观的视角，能更清楚地观察整场
比赛，这让我，以及其他作为旁观者的同学，对这场比赛有新的理解和感悟。
第一场比赛，我们比较轻松地赢了七班。第二场比赛，我们也赢了，但远远没有第一场来的轻松。我们的胜利，仅仅只靠一个点球。我真切地感受到了分数带给我们的情绪波动：当我们班首进第一个球时，虽然我没有和其他一些人一样尖叫——那放在我身上估计会有些违和感，但这并不代表我内心是波澜不惊的，实际上我也和其他人一样兴奋。当球以一个微妙的，不快不慢的速度滚进我们的球门，当我听到那震耳欲聋的尖叫是来自另一个半场，而我所在的半场陷入了死一般的沉默时，我的心也像被挂了个什么东西，心跳如此困难。耳边刺耳的尖叫是来自我身旁的的一个人，显然他不是我们班的，而他的表情是这么的兴奋激动，甚至我从他脸上看到了一丝嘲讽。真希望键盘上的退格键可以把这个片段从我的脑海中删除，现在的科学技术还是不太发达以至于不能让人忘掉一些不愉快的记忆片段，真遗憾。不知道在最后的点球环节中，我们比他们多进了一个球时，他们是不是也是这么想的。
第四场比赛，也是我以及我们班所有人，印象最深的一场比赛。这是最后的一场比赛了。是否能夺冠，可能就在这场比赛的一念之间。作为一个旁观者，我甚至也能感到，最后一场比赛所带给我的压力。我无法想象运动员们是怎么承受得了这样的心里压力的。看来要成为一个运动员，不光得体质好，心理承受能力也要好。换做我，我估计已经被不安和压力淹没了。毕竟，我们要面对的，是同样“活到”了最后一场比赛的一班。
想起第三场比赛，十班在门前飞起一脚，球撞到了球门的边框上，被向上弹飞。这只能说明我们班运气好。若是那一球再飞低一点，或许现在参加最后一场比赛的，就不是我们班了。这一次，我们的运气还能这么好吗?
比赛开始，从一开始，任何一个微小的细节，都能决定比赛的胜负。场上运动员的每一个动作，在我的脑海里都被无限地放大。球逼近了哪一方的球门，作为竞争对手的另一方都会为之欢呼雀跃。
球进了!进的是他们班的球门!
我欣喜地想着，上半场已经结束，即使不进球，只要把球门守死，那胜利也是属于......
刺耳的哨声和另一半场的欢呼打破了我的幻想。这一幕我看着有些熟悉。等我回过神来，我看见球静静躺在我们的球门中。他们班进了球!
没事，应该可以再进一个球。点球的话，也可能有胜算......这样的自我安慰效用微乎其微。当我走到球门后面，眼睁睁看着球飞到我们班球门中时，一瞬间，我难以呼吸。
所剩时间还有很多但时间越多，越能让人感到焦躁和绝望。几次猛攻，都被对面球员奇迹般拦了下来，看起来像是虚弱的挣扎。似乎上天要和我们作对。
直到裁判示意比赛结束，双手戏剧性又戏虐性的画出了一道优美的弧线。我还是不能接受，到底发生了什么。
足球比赛早已经结束了， 我好像还沉浸在那几场激烈的比赛中，有兴奋也有遗憾，让人无法忘怀，也许这才是体育比赛的迷人之处，也许这正是足球让世界上无数人为之迷恋的原因。
足球赛叙事作文 篇4
“叮铃铃...叮铃铃...“随着放学的铃声响起，同学们来到学校不远处的一块较空旷的草地旁，他们正在等待一场精彩的足球赛。
他们用书包当作门线，比赛开始了。左边的那个膝盖受伤的平头小守门员，正全神贯注地注视这前方，似乎害怕一个不留神，球救进了球门。只见他戴着手套，分腿叉腰，上身前倾。他后面还站着一位后补的小守门员，他腆着肚子，十分神气，一心想着快点让他上场，显显身手，扑住几个险球。
守门员和观众都齐刷刷地望着远处的场地，可见双方队员正在那儿拼抢、那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住他，指望外边伸脖子；扎蝴蝶的小女孩索性站了起来；那个兄弟可能来迟了，他站在最边上，却依然全神贯注地看着这场精彩的足球赛；不知谁家的大白狗正我在草地上闭目养神呢！以为比赛太精彩了，所以引来了一个大个子叔叔，他正在为孩子们喝彩呢！“加油！加油...”
随着时间一分一秒地流失，比赛也结束了。而观众却依然不舍离去，因为这场比赛实在是太精彩了！
足球赛叙事作文 篇5
篮球比赛一战告捷
今天是个晴朗而又炎热的夏日，我们学校足球队与对手的比赛在午后两点准时开始，经过了两个月的准备，我们终于能参加这场备受瞩目的比赛，全校师生都来围观支持我们，观众的呐喊声、助威声充斥了整个场馆，比赛气氛热烈而又紧张。
裁判吹响了比赛的开始哨声，双方球员迅速进入各自的位置开始比赛。我们开局表现得并不算出色，对手在中场多次占领球权，然而我们并没有灰心，通过激烈地抢球努力争取到了更多的进攻机会。在第20分钟，我们的前锋顶开对方的防线，球员们狂加速奔跑跨过半场，在谨慎而又坚定的攻势下，终于在30分钟的比赛中打入了第一粒进球，比分来到了1：0，观众们也一起沸腾了起来，球员们互相拍着肩膀以示祝贺。
随着进球的到来，我们的士气也得到了极大的提升，球员们愈加振奋，开始频频进攻对方球门，尝试着扩大领先的优势。在下半场比赛进行到40分钟时，我们的队长带球快攻，成功跑到对方门前，准备一脚将球打进球门，但是对方守门员神勇出击，用手将球按下，裁判果断地判罚点球。我们的前锋长舒一口气，迅速将球塞入球门，将比分改写成了2：0，这也是整个比赛唯一的点球。
此时，对方队员开始加大了进攻力度，想要扳回比分，我们队员则全神贯注地守住了球门，发挥出了卓越的防守技巧。早已经疲惫不堪的球员们又振作了起来，他们全力以赴，不惜血腥拼杀，无所畏惧地阻止着对方神勇的进攻。终于在比赛结束的最后一分钟，对方前锋尝试破门而入，但是我们的后卫在紧急时刻神勇地出击将球抢回，使得比分保持不变，最终我们通过这场比赛以2：0的比分战胜了对手。
整场比赛持续了90分钟，全场观众都沉浸在久久不能散去的荣光与激情中。我们的球员们用自己的汗水和努力打出了一场精彩到极致的足球比赛，成为了全场的明星和英雄。在经过了漫长的艰苦备战之后，他们终于成功地闯过了这一关，在胜利的欢呼声中，他们赢得了这场比赛的胜利。
整个比赛中，我们的队员们带来了无穷的震撼和感动，他们以惊人的激情和信念，为学校的荣誉尽了全力，不屈不挠地坚持下去，并最终获得了胜利。这场足球赛成了整个校园的焦点，他们展示了成功的力量，也是每个人坚韧不拔的象征，这场惊心动魄的比赛将永远保留在我的心中，也是走向胜利的开始。
足球赛叙事作文 篇6
在一个阳光明媚的午后，三年四班与三年二班进行了一场激烈的足球赛，你看，比赛已经开始了。
首先，是三年二班上场，队员们都是信心十足，三年四班也不甘示弱。比赛开始了，由三年四班发球。三年四班的乐乐带着球，飞奔到对方的球门，三年二班的小明见大事不好，急忙把球抢过来，但是，对方的球门旁边还有一个三年四班的同学。只见那位同学飞起一脚踢到了乐乐脚下，乐乐一下子就踢进了对方的球门，他们高兴地欢呼着。上半场就结束了。
下半场开始了。三年四班的一位同学使出了一个飞沙脚，踢到了乐乐脚下，没想到，小明抢先一步，一下就把球踢到了球门里，哈哈，这居然是个乌龙球，小明把球居然踢到了自己的球门
比赛结束了，三年四班以二比零的成绩获胜了。三年四班对三年二班说：失败乃成功之母，我们相信以后你们一定会超过我们的，加油啊。
足球赛叙事作文 篇7
这是一所英国小学。
下午，放学了。
“嘿，汤姆，踢足球去吧，上次你们赢了，这周我们要卷土重来！”
“没问题啊，只要你有这个能力的话，快，把队员叫过来！”
彼德队：“大家听好了，上次，二比零，我们输得很惨，这次一定要重整旗鼓，有没有信心！”
“有——！”
汤姆队：“彼德队上次二比零输给了我们，希望队员们不要骄傲，再接再厉，争取三连胜，有没有信心？！”
“有——！”
准备就绪，队员纷纷入场，那是一块空地。他们虎视眈眈地瞪着对方，守门员用队员们的衣服铺在两边当球门，摆好架势，准备迎接敌方的“炮弹”。
“开球！”在球场中间，彼德队发球了。彼德队队员杰瑞是他们的主力队员，他在中部位置，十分灵活，擅长躲避敌人的进攻。此时此刻，球正在他的脚下飞快滚动着。
风打在杰瑞脸上，从耳边穿过，发出“轰隆隆”的声音，球门越来越近，越来越近，守门员青筋暴露，涨红了脸，微微下蹲，随时准备跳起来。一个汤姆队队 员迎面向杰瑞扑来，杰瑞用脚把球一拨，避开了他的进攻，并继续朝球门奔去，到了！到了！杰瑞抬脚用力一踢，球飞在了空中，直射球门！守门员把一条腿挪到身 后，想把球踢回去。“呀——！”……“进了！进了！！！”
杰瑞发了疯似的满场子跑，逮着一个拥抱一个，跪在场上高举双臂。
守门员垂头丧气地一屁股坐在草坪上，刚才那个球他没看准，没踢着。
汤姆走过来说：“怎么搞的？快点进入状态啊！”
守门员又站起来，打起精神，接着防守。这时，旁边的长椅上多了一些观众。
“开球！”还是彼德发球，这次把球踢在脚下的是乔治，这次他运气不好，几个汤姆队队员朝他四面夹击，他连忙传给旁边的乔恩，可不幸的是他有力过度而 传给了敌方队员马森，他是汤姆队的新队员，马森战战兢兢地接球，用均匀的速度跑向球门，即便这样敌方也追不过来的，因为他们刚才都去进攻乔治了。
到了球门旁边，守门员死死盯着马森脚下的球。289a.COm
马森用尽全力猛的一踢。
“嘿呀！”
“我接住了！我接住了！！！”
彼德队的守门员兴奋地大叫。
“哎，等等，这不是球，是。。。鞋子！那球呢？”这时，足球轻轻碰了一下球门——衣服。
“我进球了！我进球了！！！”
马林光着一只脚绕着场子跑，观众和队友都为他喝彩，只有彼德队队员气得又咬牙又跺脚。
原来马森在踢球时不小心将鞋也甩也出去，真是“声东击西”啊。
又开球了，球场上的笑贯穿了整个球场，传得很远，很远……
足球赛叙事作文 篇8
学校组织足球比赛，我既期待又担心，因为我们的对手是九班，九班很多同学是学校足球队的，实力非常强，但是我也不害怕，我作为一名主力队员，会拼尽全力的!
天气很晴朗，献给我们一个风和日丽的蓝天。准备上场前，我深呼一口气，消除自己的紧张感。我们班的啦啦队在操场的周边，她们举起自己制作的“加油牌”，为我们加油鼓劲儿。我耳边响着教练对我们的嘱咐和教导，自信地走上球场……
“嘟……”随着一声嘹亮的哨响，比赛开始了。上半场是女生队，对手发球，她们接到球后，就带着球左躲右躲，我也左档右挡，想去抢球，却怎么也抢不到。对方的火力很猛，总是不断的射门。但是今天我们的守门员叶子欣状态非常好，她一会双腿跪地，用双手紧紧抱住射过来的球，一会开个大脚把门前的球踢走，不到十分钟，就拦截住了对方十来次射门。有一次我还仿佛听到球撞到她胸膛“砰”的一声，我都替她感觉到疼。我们的队员拼尽全力的踢着，可是敌我力量悬殊，还是以1比5输了第一场。
第二场该男生上场了。我们暂时落后，啦啦队拼命地为我们加油。“四(1)班加油!四(1)班必胜!”呐喊的声音响彻云霄。对方发球，只见对方一脚把球传开，我们班徐子辰像风一样地跑过去，把球拦截下来，飞快地边跑边带球，过五关斩六将，跑到球门前，看准了位置一个金脚把球踢进了球门。“球进啦!球进啦!”我们班的啦啦队欢呼雀跃起来!接来下，我们班还接二连三地进攻，几次却被守门员挡了出来。对方的实力也非常强，最终我们还是输了。
赛后，我连忙去看看叶子欣被球撞红的手，我很心疼她。啦啦队同学也过来给我们递水，说：“你们已经很棒了!”是的，虽然比赛输了，但是我一点也不伤心，因为我们奋力拼搏了，我们是一个团结友爱的大集体。下次会向着更高的目标迈进!
足球赛叙事作文 篇9
嘿，传球给12号！小心，对方9号射门！射门，足球场上传来了呐喊声，没错，现在正在进行一场比赛----足球赛。
今天，是我们四班对四班的一场积分赛，加油声在小操场上四处飘着，加油声像钱塘江大潮突如其来时人们呐喊形成人声鼎沸的样子，加油声已经有山崩地裂的样子了……
操场上的比赛异常激烈呢！谁不希望自己的班级能赢呢！双方相持不下，这时我们班发动了全力，啊！进球了！一阵阵欢呼声响起，九班见状赶紧回手，这时我们班的守门员猛地一踢，来了一个飞球，不过对方守门员也不示弱，立刻接住了球，哎！就差一点了，对方使劲一扔。对了，您一定有疑问吧，足球比赛怎么能用手呢？那让我来告诉你吧，当然能用手了，不过只能是守门员用。
比赛途中有一位同学受伤了，我和班上一位同学带他去了学校医务室，不过医生说没有什么大问题，只要休养几天就行了。我们去了医务室之后比赛途中还换上了10号同学，但是我没有看到之后的激烈比赛，只是听班上同学说我们班赢了，我很激动，同学们一定也很激动呢！
最后，班主任杨老师给球员们拍了照，我们女生还假装他们是世界著名球队，我们是记者，他们刚比完赛，我们这群记者咔、咔、咔地给他们拍照。
足球赛叙事作文 篇10
星期四的早上，天气晴朗，万里无云，真是个好天气!这样的好天气不来一场比赛也是可惜了!果然，学校通知了今天下午会有一场精彩的足球比赛。
操场周围的柳树个个都披上了绿衣服，在微风中跳起了舞蹈，活像一位仙女在为我们的开场做热身呢!小草和小花也在为它伴舞。风停了，舞蹈也结束了，比赛开始了。
只见率先登场的是红队队员，他们朝着场下挥手，场下一阵沸腾，蓝队也喊着口号走过来，极有气势。裁判一声令下，足球队员们一个个摩拳擦掌，争先恐后地冲向足球，想把足球射进对方的球门里。只见我们队的优优飞快地截住了球，双脚紧紧地把球按在脚下，趁对方不注意，朝着对方球门踢了过去，球在空中划出了一道弧线，不偏不倚，正好落在了柱子上，哎!真是……
前半场两队打了个平手，但双方攻击猛烈，有好几次都差点射门。后半场，因为红队队员的一脚，便扭转了当时的情况，守门员拿着足球，用力向前一抛，球正好落到了红队队员脚下，红队的一个高个子队员赶快带着球跑，我队的球员紧追不舍，马上就要追上了，这时他灵机一动，把球传给了红队的另一位队友，红队队友立刻借着队友的掩护，带着球冲向了我方球门，瞄准球门，来了一个“黄金右脚”，足球像离弦的箭一样飞了出去，射进了球门。欢呼声不绝于耳，红队队员都兴奋得跳了起来。比赛结束了，红队以二比一的成绩获胜。
红队的队员和啦啦队还在欢呼着，庆祝着，我们队虽然失败了，但也不气馁，下次继续努力……
点评：文章开头的描述很简洁，直接为下文的比赛做铺垫，文中运用的拟人的修辞手法使文章更加生动，整个比赛的过程描写细致，尤其是对方球员射门的过程，让读者身临其境。最后虽然以失败告终，但感受真实，让人信服，加油!
足球赛叙事作文 篇11
星期五，阳光明媚，万里无云，在绿茵茵的田径场上，我们与4班进行了一场激烈的足球赛。
比赛开始，我们闪电队先发球，这时我们班啦啦队喊到：1501班加油！1501班必胜！1507班的梦想队也不甘示弱：4班加油！4班必胜！只见我们班黎宸宇一脚把球踢到队友后卫那儿，然后急忙跑到梦想队员守门员的后面再招手示意。队友将球踢到他这儿来，当队友范璟程把球传过来时，准备等梦想队的人吧球踢出界，这一次轮到黎宸宇发球了，可能是黎宸宇心急，一脚将球踢进了球门，幸好这一球不算分。现在该梦想队发球了，他们的猛将边踢着足球，边跑向我们队的球门，等我们队的肖雷洛没注意，梦想队猛的一脚把球踢进了我们的球门里，以0:1的结果结束了上半场。啦啦操队员们舒展开她们那柔韧的身体，跳起来优美的舞姿，为队员们加油喝彩。
过了几分钟，下半场开始了，我们一边呐喊着：闪电队，加油！加油！梦想队发球了，机灵的朱家乐冲上去把球抢了过来传给黎宸宇，黎宸宇见时机已经成熟了，对准球门狠狠地踢去，球进了！全场的观众都欢呼了起来。
最后以1:2我们输给了梦想队，我们虽然输了，但是我看到了我们班的团结和默契。
足球赛叙事作文 篇12
欢乐足球赛。今天我们上体育课的时候，老师让我们踢足球，男生欢呼跳跃起来，而女生则显得淡定多了，虽然男生比我们强大，但我们相信努力就会有回报。老师选七名男生和七名女生去比赛，其他同学都坐在草地上，用着期待的.目光看着他们。
“开始”，老师说完以后，激烈的足球比赛就开始了。先是男同学发球，而女同学就像饥饿的老虎看见美味的食物一样一样，飞快的跑去夺球，我们这些观众正在津津有味地看着，还大声地给他们呐喊着：“加油、加油。”然后女同学抢到球，正想把球传给另一个同学时，却被男同学给拦住了，同学们都为她捏出一把汗。可说时迟那是快，就在球就要被夺走时，那位女同学灵敏的把球踢出了“铁笼”，并传给了我，我带着球，左传右踢绕过了夺球者，经过了九九八十一道关卡，终于把球踢进了球门。
“我们胜利了”！欢笑声和唉声叹气回荡在校园中，这场足球比赛让我明白了“团结就是力量”。
足球赛叙事作文 篇13
一场激烈的足球赛
一场激烈的小足球赛在空地上紧张的进行中。
观众席上坐满了足球队员们的家属，他们怀着兴奋的心情观看着这场足球赛。
守门员杰克半蹲着，眼睛盯着足球，做好随时扑球的准备。
只见球被一个球员用力地向上踢了过来，球飞得很高，杰克准备跳起来接住球。就在球准备落入杰克手中时，对方的球员跳起来，用头把球撞到一边去。
杰克愣了一下，发现球没进，就急忙跑过去，想把球踢出去。结果还没碰到球，球就被对方的另一个球员踢进了杰克的球门。
观众们欢呼起来，就这样，杰克这一队就输了一分给对方。
杰克发现对方了一分，就更加专注起来……经过一场激烈的搏斗后，杰克这一队以四比二对方。眼看时间已经所剩无几了，这时谁都认为杰克他们会赢。可就在他们骄傲的时候，对方没有放弃，甚至还抓住了他们骄傲的破绽，拼尽全力地反超他们。出乎意料的是，最后对方竟然反败为胜，以五比四的分数战胜了杰克他们！
观众们的欢呼声更激烈了。
这场足球赛让杰克他们深深的意识到了自己的错误，争取在下一次足球赛中，战胜对方。
足球赛叙事作文 篇14
放学了，几个足球爱好者，展开了一场激烈的足球大战。
比赛开始了，足球好像一个不听话的孩子，在场中央到处乱跑，突然一个铲腿飞向带球的前锋，但前锋立刻带起跳跃，在空中射起了一个长传，球来到了后卫脚下，后卫立即奔向了球门，可是前方出现了两只拦路虎，后卫意思到了危险，便将球传向了中卫，中卫带球跑了一小段路后，又把球传给了主力前锋，前锋起脚，立即射门球进了没有?
在场的观众都瞪大了眼睛，伸长了脖子，目光都凝聚在了秋上，一位叔叔紧张极了，就连烟斗都掉在了地上，守门员弓着腰，伸出双手，屏住呼吸，前锋射门，守门员起跳，可惜跳早了，球进了。球员高兴极了，欢呼雀跃。
这真是一场激烈的足球赛。
