班级叙事作文18篇

班级叙事作文。

或许你需要这样的内容，"班级叙事作文"。作文在语文学科中被称为“王者”，它赋予我们自由地表达和展示内心世界和想象世界的能力。一篇优秀的作文必须具备强大的感染力，那么如何才能写出一篇优秀作文呢？

班级叙事作文 篇1

平常班级里流行着阅读风，大家打卡打得风风火火，为了拿到“年薪”，每天加班加点。寒假里也不例外，我们对写日记上了瘾，流行起日记打卡风。

一大早手机里就响起“叮叮当当”的声音，还没睁开睡眼就开始了一天的竞争。我时时关注班级群里的新气象，谁的距离和我拉近了，我会抖起寒毛，痛下决心要远远甩开他们，拿回自己“小作家”的称号。于是我每天坚持一篇的节奏，让自己百炼成钢。

池政昊是我一个最大的竞争对手，我和她的实力不分上下，你追我赶。瞧，他又打卡了，靠着自己付出的汗水和努力，发表了整整六篇文章呢，比我还多呢。我仔细阅读他每一篇文章，有的十分幽默，笑得我直不起身。她能把一个人的神态写得让读者能够在脑海里浮现出画面，每一篇文章都值得我对它点赞。他的想象力也十分丰富。把他家爱争吵的母女俩比喻成敌对双方，还把他们比喻成大潮，连累他也被卷进战火。我为他的想象力竖起大拇指。

最值得我赞赏的还是陈奔睿。他可真是勤快的同学，寒假才开始六天他已经写了七篇了，真是一个“多产”的小作家。

让班级里的这股流行风刮得更猛烈些吧!

班级叙事作文 篇2

我的班级里有几个奇怪的数学公式，听我慢慢讲给你听。

第一个数学公式：1+11。

那时我在和吴佳雨、徐诗洋和吴韵涵玩抓人游戏。规则是这样的：选一个鬼，闭眼数二十秒再来抓人。被抓到的人立即加入鬼，和鬼一起抓人，如果全被鬼抓到，人则输;同样，如果在上课铃声刚响起时，还有人，那鬼则输。

开始，吴韵涵当鬼。在吴韵涵数数的过程中，我跑到教室正对面的走道上，对着一个开的窗户，可以看到教室里的吴韵涵在走动，真好!时间到，吴韵涵想都没想就往门外冲，我见了赶紧从另一个门走进教室。果然，吴韵涵去找其他人了。

教室里安全了。我喝了几口水，在自己位置上坐了一会儿，刚把头探出门外，就发现吴韵涵跟徐诗洋气势汹汹地走来，正好发现了我，直奔向我。我赶紧跑到另一边门心想：如果我混进人群，她们是不是找不到我了?果然，我躲在班里的人群里时，她们一开始没看见。当她们细找时，我溜走了，她们还没发现呢，哈哈!

她们抓人速度也太快了吧，我刚上个卫生间，就把吴佳雨抓着了。唉，没办法，我只好在我能看见她们而又不能被她们看见的地方躲起来。可是，还是被她们找着了。我拼命地跑，她们在后面拼命地追。每当我的三个方向被她们挡住，我就用出我的招数：绕圈。我一直跟她们绕圈，绕圈，然后等她们要绕晕了，我立刻加速冲向门外，轻松甩掉她们。而且她们次次都上当呢!最后，上课铃声响起，耶，我获胜喽。

第二个数学公式：5-1=0

有天下课，我铡把书本放回书包，吴韵涵就跑来跟我说，玩鬼抓人，但人数不够，得找些人。我想都没想就答应了。我们依次找来了王佳熙、李安琪和章心悦。找来后，吴韵涵说输的人当鬼，说完规则后，开始石头剪刀布。第一局就王佳熙输了。可王佳熙并不愿意当鬼，还说这局不算，再来一遍!结果，王佳熙又输了。吴韵涵只能跟王佳熙说：那你就石头剪刀布了，你一开始就是人。王佳熙才点头。可我们继续时，就因为章心悦和吴韵涵没输，其他人输了，她就立马说：输的人不是鬼。虽然对我有利，但不能违反规则啊。章心悦和吴韵涵生气了，但却拿王佳熙没办法。

这时，上课铃声响了，我们只能回到座位上去了。看看王佳熙干的好事!这下好了吧，游戏玩不成了。

这就是我们班奇怪的数学公式。

班级叙事作文 篇3

我们学校有一个动物班级，那就是我们五4班。

“你什么时候跑到我的位子上来的？”

“哎呀！你干嘛？”

教室里传来一声声乱七八糟的抱怨声，原来是“小猴子”。他在教室里东跑西窜，弄得班里不得安宁。他可是我们班的著名机灵鬼，总是在人不注意的时候，在人家背上使劲来拍一下，再把别人拉到前面，那人发现后就与他前面的.人打了起来，他却乐得哈哈大笑。他真的如猴子那般灵活，前一秒还在你眼前，后秒就没了“猴影”，这小伙子真是牛啊！www.289A.com

班上还有头“狮子”，不仅脾气火爆，动不动就追打男生，还会“狮吼功”呢！瞧，她的同桌一不小心碰了她一下，她一个凶狠的眼神一瞥，他的同桌立刻吓得不敢动了。就在这时，坐在她身后的同学打闹时，不小心一巴掌拍到了她的头上。“狮子”爆发了，她怒吼一声：“你干嘛？肉皮子痒了吗？”话音刚落，就顺手送了两个“烧饼”给这个同学，打得他头昏脑胀，不得不向“狮子”求饶：“女大侠，放过我吧，你的‘狮吼功’把我的耳朵多都震聋了，你的‘烧饼’太厉害了……”“狮子”这下才放过他，心满意足地继续写着作业。

说起男生，大家一定都会想到了勇敢一词，但却有头“羊”在我们班上，每当他见到女生时都会如羊见到狼似的撒腿就跑，这连班上那位不足1米3的小个子，他都怕得要死。有次美术课，他把同桌的修正带给弄掉了，他立刻就说了声：“别打我，我错了！”把同学们都吓了一跳，疑惑地看着他，其实他同桌连碰他的意思都没有，更别说打他了，结果不说你也知道。

……

这就是我的“动物班级”。

老师点评：用动物特点来与班上同学的个性进行比较，把同学写活了，把活动写生动了。

班级叙事作文 篇4

“哈哈哈”这是怎么回事？原来我们正在举行班级联欢会呢！你们不知道为了这次班级联欢会，我可是费钱、费力又费心呀！可是看到大家笑得这么开心，我也渐渐忘记了这些不愉快的事情。

班级联欢会开始了，大家不约而同的拿出了自己的零食，有什么：瓜子、糖果、果汁、辣条、苹果……这天我们的嘴巴可忙了，你们说又是吃、又是喝的能不忙吗？接着是我们的主持人张翼飞报幕，嘿！这小子一到关键时刻就掉链子，一直把《雏鹰之歌》说成《雄鹰之歌》，你们说好笑不好笑。对了，老师还带我们做了几个小游戏，其中有一个游戏最难了，就是“吹蜡烛”。说到这，也许有人会问吹蜡烛有什么难的，一口气不就吹灭了吗？错，你们大错特错了！老师那么容易就让吹灭呢？他把蜡烛放在桌子上，让我们坐在椅子上，离蜡烛大约有两米远，你说这能吹灭吗？

当然，这么多的精彩的节目中嘛，本人还是认为自己的小品最好。哈哈！开个玩笑，不论是哪个同学的节目都非常精彩、有趣。

班级联欢会可真是有趣，如果下次还举行的话，我一定会尽我最大的努力给大家带来更好笑的节目。噢！对了，忘了告诉你们这次我演的小品还是我自己编的呢！怎么样还不错吧！

班级叙事作文 篇5

它，并不闪亮，但我喜欢它！它并不拔萃，但我依恋它！我爱我班，即使它不能成为最美的！但，因为友爱，它在我们眼中永远是最美的！

走进我的新班级，第一感觉是，糟糕极了！因为我是从小镇来的，听说城里的孩子个个骄傲，总以个人为中心，不顾别人的`感受！小气不用说，看不起乡下人……那一刻，我觉得我是世界上最倒霉的人！报怨妈妈为什么要让我来城里读书！

无奈，坐在教室里最边边的角落！

不过慢慢的，发现城市孩子的作风并不是全是这样的。而且，就算是吧，也不能怪他们啊！谁叫他们从小就受城市影响啊！而且，我好象还没有说到正题吧！给你们说些有趣的事吧！

早晨，我们每天都要做操！整个初一年级在那学校一共就有25个班，吓死你！每天早晨，我们班总是最后到，班上44人最多30人迟到。每次到了我们就会围在一起聊天，总是没法站整齐，总要老师来了。每次别的班都走了，我们班就要被体育老师留住，而班主任呢，瞧都不瞧我们，我们班主任可是年级老大啊，我们却总丢他的脸，嗨！

第一次学月考试，学校开庆典会，我们班主任主持，当他站上舞台，正对的是我们班，我们就在下面说：“耶！是我们曹哥啊！”曹老师刚想说话，班上的“矮犟”突然大叫：“曹哥啊！”我们班听了大笑，旁边的老师更是笑不停止，后面的班级并没听到，但是班上的一人大声叫着：“曹哥啊！哈哈……”全年级都翻腾了起来。我们的曹老师却不动声色，开始读稿子。

记得开学前几天，我和一个女生发明了寝室室歌，并且同我们寝室的人都同意了，知道是什么吗？告诉你吧，是济公电视剧的主题曲，因为寝室里除了我和那个女生，其余都是从小都生活在城里的。所以啊，他们对这些搞笑的歌都不知情，听起来当然新鲜。本来只有班上女生知道，结果不知道谁走漏了风声，在班上居然流行起来了，有次，学校举行以“音乐之声”为主题，举行了一个活动。哪个人或哪个班想上去唱就上去，我在下面听着，突然奇想，把我们的班歌给唱唱！我把这个建议给原来和我一起发明室歌的女生说了，她是班长，十分赞同。这个消息很快传给了班上所有人。接着，我和她举了手，上面的主持人抽了我们，曹老师惊讶的转过头，班长说：“我们愿意献出我们班的娱乐型班歌！”曹老师吓得大跌眼镜，好像在说：“我怎么不知道？”上台了，班上的人紧张的要命，班长抢过支持人的话筒说：“因为这是我们班上私下的班歌，连老师都不知道，所以唱难听了请别建议！只是想让大家大笑一下！”这一说，班上的人放心多了，就像台下没人一样大声唱出来：鞋儿破，毛儿破，身上的袈裟破，你笑我，他笑我……

下面早已笑开了花，唱完后，领导上来说：“不错，就是应该有这种精神，虽然不是很好听，但是他们达到了他们的目的，就是让大家笑！”曹老师呢，早已乐开了花！

有次，我们班被罚留在操场上跑10圈，在刚跑第一圈的时候，不知谁起的头：团结就是力量！我们班所有人马上接下一句，就这样唱下去；还有次，被罚全班每人做200个下蹲，这时，“矮犟”唱起来：团结就是力……量，我们全班大笑，集体说：“跑调了！”然后班上的所有人好像心有灵犀，一起唱起来了：团结就是力量……其实啊，是大家团结起来集体偷懒，有人还说：“要偷懒也要一起偷懒嘛，才找得到人‘陪葬’！”

班级叙事作文 篇6

班主任毕竟已经有几十年的生活经验了，今天她想了一个绝招：缴钱。

她宣布：凡是在教室里打卡的，将没收所有卡片，并且上缴十元钱。这下对“玩卡族”是一个不小的打击。傻子才会为了玩卡给十块钱呢！所以，“玩卡族”们拍在桌子上的声音和激动的叫喊一下子消失不见了，甚至有人说快点把卡输掉，反正以后不能玩。但有几个胆大的不信邪，趁老师不在时“顶风作案”，又开始打卡。正当他们玩得起劲时，老师突然出现在门口，他们一下子如同中了定身法，张嘴的、收卡的、拍桌子的、装路过的、观战的······

不能说千姿百态，起码也是各不相同。这时要是有个学素描的在这儿，一定特别高兴。在老师犀利的眼神下，他们低下了头，下午乖乖带了十块钱来。今天这局老师胜利了，但是“玩卡族”会就此甘心吗？他们会不会找别的地方打卡？老师又会有什么新招应付呢？原先帮助过老师的班干部会不会再次帮忙？请看下集······

班级叙事作文 篇7

我们班流行的物品总是千姿百态，这不，最近我们又迷上了那一支支漂亮的孔雀羽毛笔。

羽毛笔一捆有12支，我们总是不惜金钱，大把大把地买来。你看，那边又走过来了一个手上满是羽毛笔的童鞋（同学）。小店的老板可高兴坏了，每天上下学，店里总是人爆满，似乎再插进一只手，这家店就“爆炸”了。

妈呀！又是一支，又是一支……不一会儿，店里就没人了，我再一看，唉！又没买到！放笔的盒子早已空空如也了！再看老板，他正喜滋滋地数着money（钱），桌子上也堆了一大堆$（钞票）。我只能垂头丧气地走了。

第二天，我早早地来到楼下的小店门口，刚要开口，老板就无可奈何地说：“买羽毛笔是吧？对不起断货了，昨天来了很多人，都把笔买光了。”我又去了另外几家店，也是一样的回答。到最后，我只好悻悻地回家了。

一个星期又一个星期过去了，一共十二支笔，我只有6支，只有1支是自己买的，其它5支都是别人送的，这让我感到很没面子。

啊！店里又有货了！还等什么？快去抢购吧！

班级叙事作文 篇8

清晨，教室里响起朗朗的读书声，这是语文早自习。当老师在的时候，教室里是齐刷刷地读书声，可老师一走，声音就错落不齐。慢慢的变成了唧唧喳喳的交谈声，一个个谈得眉飞色舞的样子。

这不，李老师刚一走，教室里就炸开锅了，像烧开的水沸腾起来，活跃起来。身为学习委的我也不得不管管这混乱的场面。可是，这职务真不好当呀！瞧！那些同学一看老师不在了就得意忘形了，班级里的温度一下子闹腾到从二十几度直线上升到五十多度了。

一开始，只有寥寥几个人在学生窃窃私语。后来的同学们胆子越来越大了，后面的大部队也跟了上来。只见，有的同学在跟周围的同学聊天，喋喋不休的；有的同学在自己的座位上大吵大闹，更加气愤的是：还有的同学直接下座位，一边大摇大摆地来回走，四处游荡，一边眉飞色舞地交谈着。我唉声叹气得想着：老师一走，教室就乱成这样，同学们可真大胆呀！就这样浪费自己宝贵的时间。

我忍无可忍，从座位上站起来，以一个高音80音呗喊出来：安静！大家似乎都被我的高音震住了，静的连地上掉一根针都听的见。但不大一会儿又闹腾起来，像一个嘈杂的菜市场，到处是吆和声。看到此情景，于是我灵机一动，想到了一个好主意，便大声叫道：老师来了！果然不出我所料，大家再一次安分下来了，又安安分分的做好。有一位同学像小猴子的屁股坐不住了，只见他小心翼翼地探出脑袋东张西望的看老师有没有来，他细查了一番，便向大家招手，报告一声：警报解除！唉，同学们又兴奋起来，我真是毫无办法，突然我想到了一计，就是杀鸡给猴看。要先逮一只鸡呀。我想到。你讲话了，站到门口去！我大声厉道。说着便把他拎起来，他实在是太狡猾了，一下子从我手里溜了出来，我又去抓，这次终于抓到了待到门口时，我刚以放手，他就以迅雷不及掩耳之势，又迅速逃回了座位上，气的我龇牙咧嘴，那他没辙了，只好认输作罢。

正当我万般无奈，无计可施之际，老师突然来了，同学们也立刻做的端端正正起来。教室又想起朗朗的读书声。

四方小学六年级

班级叙事作文 篇9

俗话说：没有规矩，不成方圆。制定班级公约，也就是为了约束同学们的言行。那么，由我们自己来制定的班级公约就更有可信性。所以何老师依据课本上口语交际的内容，在班级开展了班级公约我来定的活动。

活动开始了，何老师将班级公约分成了四大项，分别是纪律、卫生、文明礼仪和学习。然后就由各组的组长上台抽取一个主题，再以四人一小组、十三人一大组的方式进行讨论。老师一声令下，同学们的嘴巴便叽叽喳喳地说开了，整个教室一派热闹的景象。

我与其他三位同学一起讨论着关于卫生的班级公约怎样制定，我开口说道：卫生的主要内容应该是值日不迟到，要值好日和不乱丢垃圾这两项吧?听了我的话，其他三位同学表示赞同。于是，我们便制定好的关于卫生的班级公约内容记录下来。我们的大组又经过了一番讨论，最后选定由我来代表他们向老师汇报讨论的结果。转过头看看其他组，他们还在热火朝天的讨论着，好像谁也不让着谁。

汇报交流的时间到了，我拿起话筒大声说道：经过我们小组讨论后，我们小组决定选择卫生这个主题，并列出了两条。一.值日当天不迟到，认真值日不马虎。二.放学不忘关门窗，摆好桌椅排排齐。老师听后点点头：不错，你先把它抄到黑板上去吧，等会儿有些细节我再帮你改改。大约十分钟后，所有四个大组的代表全都发表完意见了。老师赶紧带领全班同学，开始对黑板上的班级公约逐条讨论修改。台下的同学有意见的可以举手发表意见，语句不够精炼的改顺畅，最后何老师征求我们的意见，全班一致通过后，我们的班级公约就正式出炉啦!

前前后后准备了两天的活动结束了，我们不仅拥有属于自己的班级公约，还让我明白了：学习上需要自己来约束自己，要不断根据自己的情况来提高要求，这样才能使自己不在学习的道路上迷失方向，更能使自己在学习的高山上越攀越高!

班级叙事作文 篇10

咔嚓！咔嚓这是什么声音呢？来，跟着我来瞧一瞧吧！原来是我们班在举行一场蛋王争霸赛。

事先老师让同学们准备一枚煮熟的鸡蛋，在蛋壳上画上喜欢的图案，再给它起一个与众不同的名字。

比赛开始，场面热闹非凡。第一轮是铁蛋VS狗蛋。狗蛋的主人知道自己的蛋不是铁蛋的对手，便来了个出其不意，他猛地向铁蛋撞去，结果铁蛋完好无损，而狗蛋却粉身碎骨，这一轮铁蛋胜利！

下一轮，是我的羞羞蛋VS铁蛋。同学们看到我弱不禁风的羞羞蛋，觉得我输定了，所以没有一人支持我。忽然，这个没眼睛的铁蛋一下撞向我的羞羞蛋，为什么说铁蛋没眼睛呢？那是因为他没看到羞羞蛋头上的护盾一朵装饰的纸花。最后我的羞羞蛋胜利！

我的羞羞蛋进入了总决赛。但我的对手有点儿可怕，我想你们应该知道大鹅蛋的威力吧。大鹅蛋一下子撞上我的羞羞蛋，幸好我反应快，躲开了，我的小心脏啊！就这样我东躲西闪，观众们认为羞羞蛋是个胆小鬼，都对我失去了信心。不，羞羞蛋你要证明自己！最终我把全身力气都聚集在这个蛋上，出其不意地砸向大鹅蛋，咔嚓，奇迹发生了，大鹅蛋壳上布满蜘蛛网，我赢啦！同学们目瞪口呆，随后想起了稀稀拉拉的掌声。

我的羞羞蛋成为了蛋王，我因羞羞蛋而骄傲无比。

班级叙事作文 篇11

刚踏步进教室，便望见班上人称＂鬼见愁＂的黄大侠手持一兵书，使出凌波微步向魔教中人的曾前辈飞奔而去，此乃何人？吾之同桌也！

只是黄大侠此去为何所牵了？原来，是曾前辈在＂撷秀亭拾到一秘籍参考答案，正欲走＂走火入魔之迹，被＂鬼见愁＂黄大侠正好瞧见，便与曾前辈展开一场大战！当当当这＂洪教头＂看见两人抱作一团地打滚，不亦乐乎地招揽几个官家兄弟，然后在一旁火上添油地助兴，其实，这＂洪教头＂是坐山观虎斗，明知道二人大战，必然是斗个你死我活，两败俱伤。而自个儿不用动一根手指头便可渔翁得利，坐享其成！奸诈小人哪！啧啧在看看二人的局势如何：只见黄大侠挥起＂赤水剑＂，猛地朝曾前辈甩出了独门绝技＂排山倒海＂！曾前辈因不及躲闪，被黄大侠劈了个正着，啪地一声，这＂赤水剑＂被活生生地砍成两截，惨不忍睹哪！曾前辈疼得呲牙咧嘴，愤恨地用铁头功撞击在黄大侠腹部，黄大侠立马摔了个仰面朝天，狼狈不堪。各路大侠不禁幸灾乐祸地捧腹大笑，黄大侠哪能够受得了这气？他挣扎着站起身来，随手抓起身旁的水盆，来了个天外飞仙！教主，小心哪！＂一个魔教中的无名小卒，扑面而来，当了曾前辈的挡剑牌，哗啦一声，那盆凉的水将小卒淋得全身发抖，曾前辈勃然大怒，吼道：＂你区区一小辈，竞敢伤了我魔教中人，实在令本座难忍！这仇今天一定要报！否则天地不容哪！＂说罢，又朝黄大侠挥了个北冥神掌，却不曾发现真正的武林盟主班主任已守候在大门多时了，她抓起包中的粉笔，齐刷刷地划过二人，果真是名不虚传的小李飞刀哩！百发百中！哈哈！这突如其来的＂快刀＂吓得众位屁滚尿流，乱哄哄地冲回个自的地盘，屏气敛息地低下头，＂诸位真是山中无老虎，猴子称大王呢！参与者站到后面，面壁思过！＂两者只好悻悻地站起身，而那本令众人垂涎三尺的秘籍则被盟主给＂私吞＂了！哎

班级叙事作文 篇12

教室里回荡的朗朗读书声，还有许多欢声笑语，演奏成一首动听的校园交响曲

趣味运动会上我们班同心协力获得了优异的成绩;护蛋行动中，每个同学都当了一回鸡妈妈;师生篮球比赛上，我们与老师的距离更近了不过最让我印象深刻的，要数那场蜗牛赛跑了。

那是一个雨后的早晨，我们正准备上体育课，在去操场的路上，经过花坛时发现了许多蜗牛在绿叶上爬动。这时，有同学提议来场蜗牛赛跑!这个提议得到许多人的赞同!

终于等到自由活动时间，我们将25个同学平均分为五组，每组的第一名有资格参加决赛。

在起跑线上，我的蜗牛闪电侠一马当先，把其他蜗牛甩在身后。反观其他蜗牛，要么就还缩在壳里;要么就偏离赛道了;要么就慢悠悠在散步。毫无意外，闪电侠获得了小组第一!

进入决赛了，其他蜗牛选手都是小组的佼佼者，实力不容小看。第一届蜗牛赛跑决赛，现在开始，各就各位，预备，跑!然而，所有的蜗牛都缩在壳里不愿跑了。我忽然灵机一动，连忙跑到花坛中摘下一片绿叶，放在闪电侠前诱惑它。快来呀，这儿有鲜嫩可口的绿叶啊!也许是闪电侠听懂了我的话，率先向我爬来。紧接着，其他蜗牛也慢慢探出头来向前爬了。只可惜，闪电侠终究是不可战胜的，闪电侠获得了比赛的第一名!通过这场蜗牛赛跑，我们也懂得了一个道理：尽管蜗牛爬得慢，但是它们永不放弃的精神值得我们学习。

班级从来就不缺有趣的事，这不正是我们成长的乐趣吗?

班级叙事作文 篇13

我们班看似风平浪静，普普通通。其实，是一个名副其实的鬼江湖。不信？好！我这就拎一个鬼出来让你开开眼！

嘿，一拎，拎出一个贪吃鬼。她有一双很大的眼睛，只有这样，她才能将天下美食尽收眼中；她有一张很大的嘴巴，只有这样，她才能将天下零食全塞嘴里；她还有一个大鼻子，只有这样，她才能闻遍天下美味。

每看到她，我心里就会有点儿不平衡。因为她吃的多，还长得瘦，瘦得像一根竹竿。我吃的没有她多，却长得胖，胖得像一个装满了水的大水桶。

有一次，上课了，正在认真上课的她突然开始四处张望。见同学和老师没有注意她，她便从抽屉里拿出一块饼干，以迅雷不及掩耳的速度塞进嘴巴里，然后弯下身子，警觉地望着老师。一双大眼睛骨碌碌地转着，好像两颗玻璃珠。那样子像极了《猫和老鼠》中的杰瑞，可是，这次杰瑞并不像《猫和老鼠》中一样每次都逃脱。杰瑞这次输了，她被汤姆抓了个正着。

杨汤姆大步流星地走向了杰瑞，而杰瑞还是继续低头咀嚼。然后杰瑞惊恐的发现，杨老师笑眯眯地站在她的眼前。

杨老师问：好吃吗？她一脸懵，看着老师，点了点头。杨老师像月牙一样弯的眉毛一下子变成了一对剑眉，还好吃？出去吐掉！。

这就是咱们班，一个鬼江湖。有时间来咱们班看看，让你知道，鬼有多厉害！

班级叙事作文 篇14

男生们，快来领礼物啦，我给大家带来可口美味的棒棒糖喽！孙国盛拎着一大袋子棒棒糖，兴奋地跑到讲台上。

此时，教室里炸开了锅，男生们一拥而上，迫不及待地伸手拿棒棒糖，立刻撕开糖纸，津津有味地吃起来，还眯着眼开心地说：好吃，好吃，真甜！有的男生嘲笑道：啦啦啦，啦啦啦，我是吃糖的小行家，让女生们去吃垃圾桶里的糖纸吧！哈哈哈！有的男生不甘示弱：你这个大傻瓜，这样的礼物你也不要，我要给女生们炫耀炫耀！胡皓轩气愤地反驳道：不劳而获这种品质不仅没有修养，而且很可耻，我不能做不劳而获的人！女生们横眉冷对千夫指，恼怒地说：你们这种不劳而获的礼物，我们一点也不羡慕，只有通过自己努力获得的礼物才有意义！孙国盛听我们女生这么一说，知道错了，羞红了脸，惭愧地说：因为我们上午连输两次，我不甘心，所以我买来棒棒糖激励男生，没想到会发生这样不愉快的事情。

这颗糖虽小，却惹出的事可不小，把我们浓浓的同学情打破了，对不起，希望你们女生能原谅！说完，深深地鞠了一躬。男生们觉得很有道理，愧疚地说了一声：对不起，我们错了！我们女生礼貌地回应：没事的，我们是相亲相爱的一家人，我们共同进步，互帮互助！顿时，我们都露出了灿烂的笑容，整间教室充满了温馨和谐的气息。

小小棒棒糖，虽然引发了班级奇事，但我们已冰释前嫌，使得我们的深厚友谊更加根深蒂固！

班级叙事作文 篇15

“叮铃铃……”预备铃刚刚响起，校长就在大喇叭上催促：“各班科任老师请迅速把各自的教案、学生作业拿到四楼会议室进行月检。”一听就知道，每月一次的常规大检查开始了。

班里顿时热闹了起来！各科课代表正忙碌着清点作业数量，同学们也都忙着交语文作业、数学作业、英语作业。身为班长的我也东奔西跑地催着同学们，“赵洸熠，你的数学作业本呢？”突然听到有人叫我，我扭头一看，原来是数学课代表正在发威呢！哎！只知道催促别人，自己的竟然还没有交。我迅速跑回座位，找到数学本交了上去。

“你的作业还没写完呢！”课代表提醒我，我恍然大悟，是呀！昨天下午第三节老师们开会，让我们做作业，我光顾着玩，作业还没写好，更不说让老师批改了，着怎么办呢？已经火烧眉毛了，校长还在不停得催，现在补也来不及了，怎么办呢？算了，滥竽充数一下算了，往那些作业里一放，全班那么多人怎么会那么巧就检查到我呢？我怀着侥幸的心理把作业本放进了作业堆里，目送着课代表把作业抱上了四楼……

没课的老师已经开始往楼上去了，这时上课铃响了，热闹的教师马上安静了下来。

语文老师微笑地走进教室开始了她的演讲，而我却一会儿看看四楼，一会儿看看四楼，希望那些检查作业的老师早点离开，“不会那么巧的，58:1的机会哪那么容易就落在我头上”，我在心里安慰着自己，老师绘声绘色的演讲我一句也没听见。

第二节数学课上，数学老师一直绷着脸，后来听课代表的小道消息“今天校长亲自带队检查，那么巧，正好在我们班的作业里抽到了我的作业，数学老师也因此挨了批评。”听到这个消息，我的眼泪哗的流了下来，因为一时贪玩，没有按时完成作业，还连累了老师……

我真后悔！我给班级抹了黑！

班级叙事作文 篇16

我们班有很多小趣事。

镜头一：

星期五的时候，语文老师去开会了，让我来当小老师。上课时，同学们还是吵吵闹闹的，我生气地拍了拍桌子：大家不要说话！可同学们还是不听。班里最调皮的阿轩朝我做鬼脸。哼！我这回要杀鸡给猴看，我在黑板上记了阿轩的名字，可同学们还是吵吵闹闹的。唉，管同学们比登天还难啊！

镜头二：

音乐课，阿轩不好好唱歌，在看漫画书。当老师让阿轩唱歌时，他一唱，把同学们肚子都快笑破了，他不小心唱成漫画书里的歌了。下课后，老师把阿轩叫到了办公室，把他狠狠地批评了一番。

镜头三：

今天，阿坚过生日，他给我们班每个同学发了一个棒棒糖，我就说嘛，早上他带那么多棒棒糖干嘛？原来今天是他的生日。我们还在教室里给他唱了生日歌。

镜头四：

今天，小白和阿轩去小卖部买卡了，老师说不要买卡、玩卡，可他俩就是不听，被老师看见了，老师把他们俩叫到办公室一人写了一份检查。

这就是我们班的小趣事，你们班有什么小趣事呢？

班级叙事作文 篇17

半个学期，我们也建立了深厚的友谊， 深得让我不想与你分开，我们三个人也只能用曾经来形容，再也没有聚在一起的机会了，不能上课一起唠嗑，一起吃东西，一起唱歌，一起玩耍，还能帮你绑头发，说悄悄话，在8班这个环境真的让我很舒服，很开心。多数是因为有你们的陪伴，跟你们在一起我可以肆无忌惮的笑，可是在现在这个班，我的笑点很高啊，李俊坐在我前面，同是八班的人感觉我们还有话可讲，很欣慰。

最最想念的是我们4206一起吃泡面，一起吃饭，一起打羽毛球，晚上一起开车，无忧无虑，多么开心呀，现在的宿舍让我有种窒息的感觉，超不舒服的。不知道是因为不熟？还是因为任何原因我都不喜欢，不知道以后会怎样，但我只知道每天躺在床上心里想的是高一（8），4206每每想到这些，我都会情绪不自禁的走曾有你们的地方，可你们都不在了，再也没有了。

但是，人总是要学会适应，适应这个班级适应这个宿舍，因为是自己的选择，没办法，人生的目的地不同所以我们不同道，但是希望我们以后还是很好很好的朋友一起玩，一起打闹，偶尔打打球，吃吃饭，聊聊天，我就很满足了，爱你们~

班级叙事作文 篇18

星期一下午的综合课，全班都忙着摆好辩论会的“阵势”。原来，班里要举行首届辩论会。上课铃声响了，许老师在讲台上宣布：“现在我们五一班首届‘智慧碰撞，唇枪舌剑’辩论会现在开始！”

首先，由第一组和第二组先展开辩论赛，辩题是——“小学生上网利大于弊还是弊大于利”。由双方的第一辩手陈述各方的观点。正方辩友吴乐为低着头，瓮声瓮气地说着，我觉得这样的语言显然缺少威慑力与说服力。而反方的队友周淇龙却截然不同，他“刷”的.一声站了起来，昂首挺胸，洪亮地说出了他们的观点。陈述完观点后，到了辩手们争霸的阶段。卢浩弘可有信心了，站起来，将老师先前准备的扩音器放在一边，信心十足地说：“现在是信息时代，我们新世纪少年一定要掌握信息，好好利用信息。他能让我们学到许多知识，还能调节身心。”话音刚落，掌声四起，反方队友站了起来，像一座山屹立在那里，毫不示弱。

很快，第一场辩论赛结束了。老师总结：“第一组的人只有卢浩弘一直在‘撑着’，而反方辩队的工作分配地比较到位。要知道，一个好的辩论队，最重要的是什么呢？（全班齐声答团结协作）……下面，有请第三、四队上场！他们的辩题是——‘小学生应不应该参加课外辅导’，正方一辩XXX，二辩XXX……”。说完，掌声像闷雷滚动，震得我忍不住捂耳朵。辩论开始了，赵薇说出了自己的观点，妙语连珠，让全班同学再一次使出“震天雷音”，掌声响彻云霄。而我们组的冯蕾也毫不示弱，大声地念出观点。到了辩论阶段，我站起来，事先准备好的辩论词脱口而出，如离弦之箭一样“飞”了出去，而对方也用他们的唇枪舌剑把问题反弹到我们这儿。

最后，我最评为了“最佳辩手”之一，我相信，人外有人，天外有天，我要继续努力，更上一层楼。