高一作文5篇

高一作文。

写作教学能够帮助学生更好地掌握和理解语文知识，经过反复修改和琢磨的作文是非常出色的。那么，如何写好一篇作文呢？关于"高一作文"这一主题，小编为您准备了相关内容，特此奉上。感谢您的喜爱与支持，希望您能多多浏览我们的网站！

高一作文 篇1

扬帆把舵，志在四海；天行健，君子以自强不息。

——题记

航海中，时而风平浪静，悠然自得，时而狂风大作，懦懦不安。人生亦是如此，在航海还未开发时，父母便犹如港湾，他们会满足你的需求与欲望，让你得到足够的休息，等你渐渐地长大，开始启航时，便会出现另一个人，他就是老师，同时他也是我们在人生这趟航行中的船长，教会我们握好人生的方向掌好舵，不让自己模式（错别字）在这片茫茫的大海中。

在我踏入学习大门的那一刻，我的心冰冻三尺。中考的失利给我以沉重的打击，喜欢的专业分数不够，为此，我抱头痛哭了多日，那是的我仿佛是失去了方向，偏离了航线，一直处于迷茫中，最后听从了父母的决策：海运。从一个生我养我的地方来到一个我完全陌生的地方，就像是船驶离港口一切都要靠自己了，远离父母温暖的港湾，内心深处是多么的害怕和无助。没有了港湾的庇护，在大海上显得那么的无助，就像一片孤零零的叶子，在水中漂浮着，随时都可以被海风吹得无影无踪，是那么的脆弱和悲伤。这是，我的班主任楼老师出现了，在我最迷茫最无助，最需要安慰和指引时，是他陪我一起坐在大树底下，一起欣赏着日落聆听着吹卷树叶的声音，一起打开心扉，畅谈梦想，说出埋在心底的话。其实我的梦想很简单，我梦想有一天，我开着车子回到乡下，给外婆外公买许多好吃的，让他们高兴地笑，村子里的人都为我竖起大拇指。但是我幼稚的认为梦想破灭了，因为不能考大学了，这是多么恐怖的消息！那是否意味着没出息？梦想破灭？那是，亲戚的嘲讽好像在耳边环绕，一句又一句说到伤心处，我落下了眼泪。

老师耐心聆听我的心声，好像感同身受一样，他摸了摸我的脑袋，从口袋里掏出了一包餐巾纸，为我擦干眼泪，用柔和的目光看着我，那温和与亲切让我完全放下了戒备，让我决定，他好像就是我的朋友。他又说：“职校也可以大方光彩，你可以尽情展现自我，这是你的舞台，你可以把自己的闪光点全部展现出来，人生有梦就要去追，条条大路通罗马，就像每一艘船都会有自己梦想的港湾。男儿流血不流泪，天行健，君子以自强不息！正如《水手》中的一句歌词，风雨中这点痛算什么？擦干泪不要怕，至少我们还有梦。勇往直前吧！”那是，我感觉他光芒万丈，照亮了我迷茫的航线，我也认定了他，他是我这艘小船的船长，他会指引我驶向前方，去看前方的风景，驶向梦想花朵盛开的彼岸。

记得元旦文艺汇演前，由于小品角色设定的关系，小品中需要一名女秘书，可我们时海运班，只有男生，老师也因为这个愁眉不展，那是，我坚定的站了出来，我说：“我愿意饰演这个角色。”老师这才松了口气，点了点头，摸了摸我的脑袋，说：“辛苦了”。我们利用晚自习的时间一次又一次的排练，在排练中一次又一次地修改和打磨台词。老师也放弃自己的休息时间给我们做指导，争取把最有趣最完美的一面呈现给大家并利用周末的时间和我们一起购买道具，制作道具，并反复推敲小品中的包袱和笑点，可谓是操碎了心，由于情节的设定一位同学要反复的摔倒好几次，老师每次看见他摔倒都会不由自主地皱起眉头，每次摔倒摔重了，他都会跑过去扶起那位同学，给他揉揉伤口并问情况，看着同学一张又一张的伤膏，他的内心仿佛有千万根针在扎，是那么的心痛与不舍。演出时，当同学摔倒时，全场都笑了，只有老师一个人默默的闭上了眼睛，眼角泛起了泪光。当我出场时，全场沸腾了起来，到达了全剧的高潮，老师这才欣慰地笑了笑，但又转眼看向那名同学，从他的目光中我看到了一名老师对学生无比的关怀和呵护。当表演结束时，他掏出自己买的伤膏药和冰袋为同学们消肿，并一直询问同学的伤势。并且语重心长的说：“船在航行的过程中船员难免会受伤，这是船员之间应该互相帮助互相关心，利用所学的急救知识为其治疗。”但可能是由于小品的反响非常好，我一下子成为了一些同学嘲笑和讥讽的对象，当我因为流言蜚语伤心难过的躲在操场角落痛哭时，老师找到了我，在我旁边坐下，掏出一包纸巾，为我擦干了眼泪，温和的对我说：“你忘了么？男儿流血不流泪，天行健，君子以自强不息。为大家带来了欢乐不正是你想要的吗？又何必，为了一些流言而忘记了自己的初心就像一艘船航行中遇到风风雨雨，但却不应该影响航行的方向，到达花朵盛开的彼岸时自己的初衷，收拾心情一起朝着彼岸前行吧！。那是我瞬间拥有了前进的动力，也让我感到无比的温暖。

楼老师是我们班级每一名同学的船长，他指引着每位同学积极向上，努力进取，在同学遇到什么困难时，他都会挺身而出，为大家排忧解难，当同学犯错误时，他每次都能细心的教导。让同学们深刻认识到自己的错误。当我们有谁感冒发烧需要看医生时，他有时更是全程陪同，喂同学吃药，给同学送开水细心照抚在学校组织的各项比赛中，他鼓励每位同学发挥自己的特点，说话结巴的同学也可以成为喜剧的笑点，运动好的同学在运动会中屡次为班级争光，有所特长的同学都获得了或大或小的荣耀。就像是一艘巨轮，船员们各尽所长，让船舶安全快速的航行。

班级是一艘巨轮我愿做一名船长指引同学们走出旅途中的雾霾和雨雪，在前方的航程中乘风破浪，一起欣赏每一道美丽的风景，踏着朝气，踩着梦想至成功的彼岸。这是楼老师给我们的寄语，是啊！我们的班级是一艘巨轮而同学们是巨轮上的船员，在楼船长的带领下，驶过险滩，驶出风云在人生的大海上平稳向前这一切都要归功于船长：富有经验点拨有方。

每当我看到你为巨轮上的事务疲惫不堪时，我是多么想对您说，您辛苦了，我的好船长，每当我们犯错误入浅谈时，您总能立刻让我们调转船头那时，我多么的想对您说谢谢您把握住我们的舵，每当我看到您为受伤的同学询问医生，送回家疗养时，我是多么想对您说，谢谢您我们的好船长。我永远都不会忘记您这名好船长对我们的帮助即使以后毕业了，我也会按您的要求把握好舵驶向成功的彼岸。

谢谢您，我的好船长！

高一作文 篇2

梦，无形却有形，常伴身边，常淌心上。有梦，便有了未来，无疑，便有了希望。

三毛梦：“如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的烦恼。”她梦成一只鸟，西逐残阳。北唤芬芳，向东迎接火红希望。向南跃进温暖巢床。这样一位女子，一生追梦，一生做梦，从不停歇，只见到梦的方向。不论遇何事，不谓何物，心中有梦，短暂心伤，便重回梦途。一切都可在追梦途中，渐渐化解，最终只剩快乐，希望相伴，就这样的，一生不羁，无所束缚。

他何曾不为如此。雄山隔绝了城市聒噪，宁静的村落。世代筑家于此。但这高不见顶的山，将村人如井底之蛙，限在了这片天空，村里许多人一生未越山半步，却毫不念想，他们很爱这片土地，这片天空，甚至这座无法跨越的大山，他同他们一样，深爱着这一切。可总认为少了些什么，时常登上山高处，爬上那棵似乎长了百年的榕树，看着远方，即使那什么也没有，只能见到浓浓的云雾，缓缓飘动着，一会一个样。

突然他想到了什么。变化，这个村落少了变化。从千年前祖先迁移到这片土地，便未曾有过大的变化，一切固守着最原始的方式。、曾有去过远方的人回来，说那早晚有不一样，每天都有变幻。他一直梦想着将这片土地永远保存下去，让世世代代如今人一样深爱着这片土地。

正因有梦，他不曾悲伤，快乐永远淌在心上，肆意的笑容永远留在脸上。村落的保存，一定需要变，他坚定地想着。可变化从何而来，村中无人知晓，远方的变化到底从何而来。他的梦便是这个村落，这座大山，这片天空，脚下的土地。这一切是他永不磨灭的梦。踏上离开村落的旅途他满怀着对故土的爱意，去追寻着自己的梦，为了梦想，带着爱与快乐。走出了大山，去探寻梦的方向。

他身后，是全村人的梦，坚定他的脚步，一份份固守着对土地的爱，是如此美好，如此真实，如此迫切。村人相信，终有一天他会带着同样的爱，同样的喜悦，与他的梦，再次归来。

他，生在村中，长在村中，从呱呱坠地，便满怀着爱，便有了梦，何事不与同行。梦的陪伴使他，快乐地成长，不曾心伤，不曾失望，只朝着，有梦的方向奋力地前进着。

“不做不可及的梦”，可哪有真正是不可及的梦，只要与梦同行，怀着爱与希望，便可“每”梦成真。

高一作文 篇3

生活是一部永远读不完的名作，也是一条永远走不完的长征路，只有多一些坦然的微笑，才会少一些跋涉的艰辛。生活又是一首永远唱不完的歌，只有微笑着去唱自己的歌谣，才能收获更多快乐与感动。

不要抱怨生活给予了自己太多的磨难，也不必抱怨生活中有太多的挫折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观；生活如果仅去求得“两点一线”的一帆风顺，也就失去了人生的意义。

当一道圣旨将苏东坡贬到黄州，他的眼前霎时出现了一层迷雾：这不会是真的吧！但是苏东坡没有放弃，他相信自己的微笑定能将失意变成最美丽的诗行。于是他“一蓑烟雨任平生”，坦然的面对自己的人生大道，驾一叶之扁舟，渺沧海之一粟，去体会寄蜉蝣于天地的情怀，去欣赏他在赤壁美好的春天……

在生命之旅中我们须有这样的一种风度：失败和挫折，不过只是一个记忆，只是一个名词而已，不会增加生命的负重。带着伤痕把胜利的大旗插上成功的高地，在硝烟中露出自豪的笑容，才是人生的又一份精彩大风可以吹落碎石，却永远吹不倒崇高的大山。我们需要学会过滤自己的心境，善于给自己的心情放假，不停的奔波，让我们的笑声带有几分苦涩。因此，要经常打扫心灵库房，把昨日的烦恼清扫出去，腾出心灵的空间来存放更多的今天的快乐。人生有时候就是活一种心情，心情质量也是生命的质量。

要把每一次的失败都归结为一次尝试，不必自卑；更要把每一次的成功都想象成一种幸运，不要自傲。就这样，微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。

清贫，是一首朴素的歌；平凡，是一行亮丽的诗。微笑着，我们去唱去吟，于平静中看红尘飞舞，在孤寂中品世事沉浮。给自己加一点微笑，减一些忧伤，将命运的不公踏在脚下，将路途的艰险抛在脑后，用微笑去面对未来。微笑着的我们，要用微笑的力量，去关照周围，去感化周围，去影响周围，直到每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂笑容。

把微笑送给自己，就会为自己擦洗伤痛。在生命之旅中我们必须有这样一种风度，失败与挫折，仅仅是一个记忆，只会使我们更加成熟。带着伤痕给自己一点微笑，才是人生的又一份精彩。

把微笑送给自己，就不要太多的心情透支。我们要学会过滤自己的心境，善与给自己的心情放假。不停地奔波，让我们的笑声带有几份苦涩。因此要经常打扫心灵的库房，所昨日的烦恼清扫出去，腾出心灵的空间来存放更多今天的快乐。巨石无法压跨的身躯，有时会被叹息拧弯。

把微笑送给自己，就会给自己一份从容。面对争奇斗艳的鲜花，我们会欣赏但不会陶醉，面对袭来的风雨，我们会应对但不会逃避。虽然我们不能停下奔波的脚步，但我们会掌握脚步的节奏。无论是困难还是成功。有了困难，给自己一个微笑，我们不会逃避，会努力面对寻求解决方案，这是一种美丽；有了成功，给自己一个微笑，我们不会骄傲，在成功的喜悦里寻求解脱，坦然前行，让生命的脚步多几份稳健，这同样是一种美丽。

给自己一个微笑，唱自己喜欢的歌谣，不要埋怨生活给予自己太多磨难，不必抱怨生命中有太多曲折。微笑着去做每一件事，无论是否感兴趣，微笑着面对生命中的挫折，微笑你就会有自信。

给自己一个微笑，你就会领悟：痛苦一次，对快乐的理解就会更具体一次；失败一次，对成功的认识就会更深刻一次；受挫一次，对顺利的感觉就更清楚一次；失误一次，对认真的意义就会更明白一次。

给自己一个微笑，让心情变得舒畅；给自己一个微笑，让心胸变得开阔；给自己一个微笑，让自己变得更加美好。常常送给自己一个微笑，让自己时时快乐，你的一生一定是美丽快乐的人生。

高一作文 篇4

我们的校园糊口是丰硕多彩的。课堂上，我们努力学习，在知识的海洋里遨游。课余，同学们放飞心情，欢快地玩耍。操场、楼道无一不是我们的乐园，打球、跳绳、躲猫猫……，都是我们的游戏，我们总能替自己找到乐子。固然在这个学校呆了五年，但天天并不乏味，每一天都有新的故事，拥有着不同的心情。

踏着轻松的节拍，我们终于又迎来了期盼已久的课间十分钟。六年级的学哥学姐们一个箭步冲出来，占领了内操场，操场上整理时沸腾了起来。有的学哥学姐们在打羽毛球，有的则在打篮球，有的在走廊看风景。当然也少不了我们这群好动的学弟学妹们，楼上的走廊固然是窄了点，可也是我们的“游乐胜地”！

五年级了，学习任务越来越紧，可我们总能苦中作乐，最近我们班女生流行玩系红围巾的游戏。规则是这样的：四五个人一只手插着腰，围成一个圈，另外四五个数目相同的自由人，每人找一个对应的“柱子”，将红围巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一个“柱子”上用红围巾打结好结，就跑向前一个“柱子”继承解结，并又迅速打结。假如前面那个自由人没打好自己的结，就会被后面的人捉住，那就只好和自己的“柱子”交换，把自己变成了“柱子”。要想重新变成自由人，那就得有自由人在你这根“柱子”前被抓才能还你自由之身。

“一二三，开始！”号称“系结女王”的刘苗红果然厉害，才一眨眼的工夫，就系好了一个结，大步流星的朝前面的熊樱菲奔去。我们一般都避免站在刘苗红前面一个。眼看刘苗红离熊樱菲只有咫尺之遥，我真为熊樱菲捏了一把汗，熊樱菲奋力一搏，居然逃过了“魔抓”。可俗话说得好：躲得过初一，躲不外十五。在第二个“柱子”前她终极没能逃过一劫，仍是被抓，只得乖乖地站在一边担当“柱子”。刘苗红不愧为“系结女王”，前面的四个自由人都陆续被抓，有时她能顺利连跑两个圈。我真是很羡慕她，可我目前只是菜鸟级别，很想有她那样的“技术”，于是我一有空就偷偷训练，努力钻研。呵呵！

“叮……叮……叮”又是一阵清脆动听的铃声。上课了！“唉，今天我这根“柱子”还没上场呢！”带着期待，大家陆陆续续地进了教室。可心还在回忆着刚才的那段快乐而紧张的场面。这就是我五年校园学习的某一个课间糊口，是那么开心刺激，而又令人布满期待。

我喜欢我的学校，我爱我的校园糊口！

高一作文 篇5

爱是一种感觉，有涩有甜有泪有笑，也是一种甜蜜的折磨。爱一个人，心会盛放一树花，每一朵香代表对爱的执着，待花香满地，爱成习惯，便是永远。爱是一种责任，每一季叶落，都需要生根，每一朵花开，都需要结果，昙花一现的感情只是年少时的心动，仿若欲罢不能了，时光会证明你最爱谁，谁最爱你，相思倦了，爱需要一个港湾，一个遮风挡雨的温暖的家。爱是一种懂得，不应是束缚，抑或是痛苦，爱若不能两情相悦，放弃亦是解脱。懂得感恩，感谢一路上收获的点点爱意，在有爱的日子里，珍惜缘分，珍爱自己，在无人陪伴的时光，写一封情书给自己，告诉你，我很幸福。

喜欢这样一种生活，拟一份如水的心境，无根无蒂地游走，像一朵风中的蒲公英，自在飞舞，不受约束，没有目的，只为享受风飞的自由;贪恋这样一种姿态，执一笔禅意的墨花，看山是山，听水是水，轻描淡写间尽是如花美眷，纸上人间。美在眼里，处处皆是风景，美在心里，云水自成菩提。似水流年里，将生活过成一种诗意，怀着温暖与善念，宁静致远，处世淡然，心似莲花开，清风自然来。

总想把温暖给你，你却打不开尘封的心，以一副无关风月的姿态，不温不凉地行走，其实，你应知道，远离了阳光太久，也是远离了快乐与幸福;总愿以淡雅对你，你却解不开情感的锁，兀自把懂得当作冷漠，把距离化为忧愁，把善良揉成放纵，其实，你当明白，每个人都是自己的主角，人生的舞台，他人皆是过客，何必苛求?做好自己!这世上，有不堪的现实，也有光辉的人迹，有薄凉的阴云，也有明媚的晴阳，你心封城锁，则滋生阴暗，你心如明镜，则阳光普照。试着打开自己的心吧，让阳光进来，让花香绕指，做一个简单并着暖媚的人，自在了心，也温润了流年。

没有人会无缘无故出现在你的生命里，每一个人的出现都是自己成长蜕变的力量，你能经得起多大诋毁，就能担得起多少赞美。人的一生应该为自己而活，应该喜欢自己，也不要太在意别人怎么看我，或者别人怎么想我。其实，别人如何衡量你也全在于你自己如何衡量自己。做最真的自己，遵从自己内心的意愿。让懂的人懂，让不懂的人不懂，不管岁月流年，不管蜚语流言。

弱水三千，哪一瓢知我冷暖?荣华谢幕，哪一程解我归心?且知，没有亘古不变的旋律，能谱唱出人世间的离歌，也没有地老天荒的爱情，可守候星与月的旧梦，唯有平凡，才能演绎永恒的陪伴，平淡自在，静望细水长流的风景。不论未来，你我何在，且将此一经年的温暖，浅藏深忆，且行且惜，谢谢你，不曾离开……