学校的一角作文四篇

学校一角作文。

以下是生日祝福语网小编为您准备的“学校的一角作文”详细全面的分析报告，希望您能根据具体情况的差异使用以下内容仅供参考。作文已经成为我们了解不同文化的一种方式，通过写作，我们可以放松自己的身心，享受思考、探索和表达的快乐。要写好一篇作文，我们需要注意平时的良好积累。

学校的一角作文 篇1

学校的一角

走进学校西大门就能看见一个大草坪。它每天都陪伴着我们，经过不知多少风风雨雨，仍然生机勃勃。这个大草坪从一年级一直陪到我们现在。这期间，我上学放学都会看到它们。尤其是中间的那个雕像。两只大鹿护住一只小鹿在遨游。我们看到这个雕像就会更加积极向上，努力学习。

早晨，这一片草坪，浓绿欲滴，多少年来没有丝毫衰老得样子，露珠在太阳的红光下映衬的闪闪发亮，好像在说：“小朋友早上好。”

中午，烈日当空，它们毫不示弱，好像在对同学们说：“加油啊，不要上课睡觉啊！”

傍晚太阳下山了，日落的余辉洒在草坪上，显得波光粼粼一般了。

美丽的草坪给我们一块快乐自然的空间，让同学们暂时忘却了紧张的学习，全身放松，就像一个心灵的加油站。我们能不爱它吗？

学校的一角

我们的学校又美丽又整洁。

一进大门就可以看见空高高飘扬的五星红旗。

从教室里传来同学们的朗读课文声，操场东边有个大花坛，花坛种着五颜六色的花儿，有的全开，有的半开，还有柳树，杏树，桃树，鸟儿们在树上唱歌。

我的学校真美丽，我爱我的学校，更爱学校的春天。

校园中的一角

校园中的一角湖北省武汉市武汉市桥口区新合村小学六（1）中队张隽雅同学们，我相信，每当你们走进这熟悉的校园，都会看到我们学校中的石像，下面还有一盆一盆美丽而又鲜艳的花朵……那就让我们再一次走进校园来看看让我们值得自豪的一角吧！走进学校，首先进入我们眼帘的石像，是三个足球队员你争我抢的情景。知道吗？这座石像代表了我们是一所有特色的足球学校。这座石像中三个少年，你争我抢踢足球的情景，就像是我们学校的足球队员正在和别的学校的队员比赛的场面，只见我们学校的队员，快速地跑去抢别人脚中的球，“抢到了，抢到了”只听见咱们学校的队员喊叫着，两校的同学争先恐后，不分上下，“胜利了，胜利了，新合村胜利了。”他们真高兴啊！这座石像充分发挥了独特的一面积极进取、奋勇拼搏的精神。石像下面是一盆盆鲜艳美丽的花朵：有火红的一串红；粉红的凤仙花；金黄的月季花；雪白的马蹄蓬和香喷喷的小桂花，还有许多不知名的花。那些花有的像一串串小鞭炮；有的像一个个小喇炮，有的像一个个红鸡冠，还有的像一个个毛绒绒的球，还有的花是红的像火，黄的如金，白的似雪，粉的赛霞。这些美丽的花儿引来的许多蝴蝶，它们在花间飞舞。这就是我们感到自豪的一角。

《校园一角》

《作文:《校园一角《我们的学校建在胜利小区的中间。

别看胜利小区热闹，可一走进校门，你就会觉得到了另一个世界，因为我们的学校幽静而美丽，令人喜爱。

刚进校门，就可以看见一个小巧而可爱的小树林。树林里有许多的树，其中有两棵高大的松树，就像两个大大的顶梁柱撑着小树林。./

树林旁边有一个花坛，花坛里有一棵松树，还有3朵大红花和2棵桂花树。

可想而知，校园的一角都这么美，我们的校园该多美啊！

一进我们学校的大们，首先映入眼帘的是一个美丽的花坛。

花坛里的那些花草树木令人眼花缭乱，还有那四季常青的柏树呢！蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜻蜓在天空中飞来飞去，好像在说：“真漂亮，真漂亮啊！”

还有假山呢！假山有许多小洞，像是它的鼻孔，假山不远处有一座小亭子，有几位老人一边下棋一边欣赏美丽的风景。

这真是一个美丽的大花坛，如果没有它，我们学校将失去一半的妩媚。我爱我的学校的大花坛，爱我们的学校，更爱我们的老师和同学！

校园中的一角

同学们，我相信，每当你们走进这熟悉的校园，都会看到我们学校中的石像，下面还有一盆一盆美丽而又鲜艳的花朵……那就让我们再一次走进校园来看看让我们值得自豪的一角吧！

走进学校，首先进入我们眼帘的石像，是三个足球队员你争我抢的情景。知道吗？这座石像代表了我们是一所有特色的足球学校。

这座石像中三个少年，你争我抢踢足球的情景，就像是我们学校的足球队员正在和别的学校的队员比赛的场面，只见我们学校的队员，快速地跑去抢别人脚中的球，“抢到了，抢到了”只听见咱们学校的队员喊叫着，两校的同学争先恐后，不分上下，“胜利了，胜利了，新合村胜利了。”他们真高兴啊！这座石像充分发挥了独特的一面积极进取、奋勇拼搏的精神。

石像下面是一盆盆鲜艳美丽的花朵：有火红的一串红；粉红的凤仙花；金黄的月季花；雪白的马蹄蓬和香喷喷的小桂花，还有许多不知名的花。那些花有的像一串串小鞭炮；有的像一个个小喇炮，有的像一个个红鸡冠，还有的像一个个毛绒绒的球，还有的花是红的像火，黄的.如金，白的似雪，粉的赛霞。这些美丽的花儿引来的许多蝴蝶，它们在花间飞舞。

这就是我们感到自豪的一角。

圣诞节中的一角钱

今天是一年一度的圣诞节，在我们学校里，有这么个规定：

圣诞节到除夕之间，要向别人一人索要一角钱（每个人只能拿一角钱）给钱的人将一生平安，收到一角钱的人要攒够24个一角钱（不能是自己的，必须是别人给的）然后买一个又大又红的苹果，许下自己的愿望，把它吃掉（必须在除夕晚上12点之前）……

早上，我踏着豪迈的脚步，闻着圣诞的气息，向学校走去，在路上，我看到了圣诞树和圣诞老人（充气的）我恨不得向天空大叫一声：“啊，我好快乐啊！”

到了学校，我走进教室，被眼前这一幕惊呆了，全班都拿着一个小黄帽，大声说：“各位大叔大妈，大姐大哥，给我一毛钱吧！”然后驼着背，可怜兮兮的叫着“我一年没吃饭啦，各位行行好吧！”没想到我们班的人连乞丐的台词都用上了，不知道的人，还以为我们是乞丐呢！

自习课上，我的口袋里掉出了一角钱，被我同桌发现了，他说：“给我吧，好吗？”我毫不犹豫的答应了，没想到这一角钱带来了灾难……“这是我的！”我后面的同学说。（那个同学脑子有点问题）“怎么是你的，是王艺娴送给我的！”就这样，他们吵了起来“别吵了，别吵了，吵什么吵啊！”我大声叫道。“王艺娴，这是你给我的对不对？”我同桌为了证明那不是他的，大声的问我，当时，我被他吓坏了，我实话实说：“对，没错啊！”我后面那给人为了一毛钱而哭了，看到的人都疯狂大笑。

这个圣诞节真有趣，我希望每个圣诞节都和的圣诞节一样有趣。

百元大钞与一角钱的故事

从前，有一张百元大钞与一角钱同时产生了出来．

百元大钞仗着自己数目多，便看不起小小的一角钱，就讥讽一角钱：＂你有什么资格和我一起生产出来？＂一角钱并不生气地说：＂那是因为我们有缘份！＂百元大钞听了，心想：我竟然和这个小得都不够我塞牙缝的小东西有缘份．想到这儿，百元大钞更加生气了，努气冲冲地说：＂你们这种分文不值的东西，根本不配生产出来！＂

过了几天，来了一个不法分子来取款，百元大钞高兴地蹦到最前面．一角钱大喊：＂千万加去呀！＂可百元大钞理都不理他．

一角钱被一位农民给取走了．一角钱被农民当作零花钱给了他的孩子―西西．

而那张百元大钞呢？它自从来到了不法分子手里之后，就被拿来做犯法的事情．这时，百元大钞开始后悔了，后悔当初为什么没有听一角钱的劝告，现在落入到这个地步―天天被别人臭骂．

四川发生了八级大地震，西西读书的学校要捐款．一角钱也荣幸地成为了其中的一员．

百元大钞听说一角钱被捐向灾区之后，觉得自己还不如一角钱，但现在已后悔不及，谁叫他当初目中无人?骄傲自大呢．

学校的一角作文 篇2

佘瑞峰

夏天到了，我吃着凉爽的冰棍蹦蹦跳跳地来到了学校。一到学校，顿时变了样，眼前都是绿茫茫的一片，漂亮极了。

一来到学校，映入眼帘的就是在角落边的旗杆和旁边的花圃了，旗杆的后面是一个铁栏，下面是一个接一个的花藤爬上了铁栏，上面长出了一朵又一朵的橙色的花。走过那里，香味就会不动声色地溜进你的鼻子里，让人感觉很舒服，真让人开心。

旁边的花圃有着两个帮我们撑伞的大蘑菇，你见了绝对不要害怕，因为它是用石头做的，旁边有着五颜六色的花和一棵大大的杨桃树，我们经常会去摘杨桃，总会让人感觉杨桃很美味。那里有很多花树，非常的香，香味都快飘到了我们的教室里，真的是芳香四溢。

这个地方真的是太棒了，总让人赞不绝口。

学校的一角作文 篇3

校园，好亲切的名字。我们都热爱自己的校园。我们每天大部分时间都在校园里。每当我来到校园，最让我印象深刻的是那座花花绿绿、枝叶繁茂的小花坛。我们教学楼前有两个花坛，一年四季都很美。

春天，花坛是绿色的，有露水和许多小花蕾。人不注意的时候，就不动声色的笑，爆花瓣。看起来很精神。

夏天小花越长越大，伸着，伸着一点，和孙爸爸打个招呼，叶子一片一片茂盛，没有留下空隙。似乎每一片新的叶子都有新的生命在颤抖。它开满了鲜花，令人心旷神怡。早上，当学生大声朗读和闻花香时，每个来的人都会充满活力和生机。

秋天，他们有不同的姿势，各有千秋。有的鹤立鸡群，有的倒挂，有的成群有千朵花，有的娇媚迷人，有的仰头晒太阳，有的笑弯了腰像个老人。真的不一样。无论谁来都会欣赏花园的美丽。

冬天，花儿迎接冬爷爷的礼物，穿上厚厚的冬衣，晶莹剔透，洁白闪亮，懒洋洋地晒着太阳！谁来，谁就记录美丽的风景。

我们校园里的花坛鲜花盛开，姿态各异，各有千姿百态。每当我有烦恼的时候，我去看花，它们突然消失了。我爱漂亮的花坛！

学校的一角作文 篇4

我们的学校风景如画，今天就让我带着大家一起去我们学校走走看看吧。

走入校园你就能看到一棵大雪松，这棵雪松像一位军人一样，穿着一身绿色的军装，挺直了腰背，你知道它在干吗？它那是在守护我们呢！雪松的旁边有很多植物：铜钱草像一个绿色的小圆盘。野菊花小小的一朵朵，花瓣白白的，花蕊是黄色的，可漂亮！带刺的花，叫做蔷薇，碰它时候，要小心，不然手就会被刺到。爬山虎是长在墙上的，我觉得它很厉害，因为它能像壁虎一样爬在墙上，所以给它取名叫爬山虎。你听到金边吊兰这个名字，肯定就知道它的边的是金色的，但是准确来说，它的边是淡黄色的，现在你知道金边吊兰的边是什么颜色了吗？还有三角花、三叶草、黄花菜、韭莲

雪松的右边是阳光书房，其实阳光书房还叫凤楼书院，你刚走进去，就能看到一条弯弯曲曲的小路，这条小路是用石头砌成的，小路旁边全部都是草坪，这些草绿油油的，非常好看。在阳光书房的门口，你会看到一块大大的牌子，这块牌子是用木头做的，上面写着凤楼书院这几个大字。你走到阳光书房里面，会看到一棵大树，这是一棵假树，但做的太逼真，我仔细看，才发现这一棵假的树。阳光书房墙壁的图案是一条森林小路，还有一个蘑菇房子。还有很多书架，上面还摆着整整齐齐的书呢！

最后是教师宿舍，教师宿舍又叫积恩楼，这是老师们休息生活的地方，有三层楼那么高呢！

这就是我们学校的一角！

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我们的学校作文六篇

你是否觉得自己写不出好的作文呢？其实，作文对我们的团队合作能力有很大的帮助，同时也能培养我们的创造力和创新能力。如果我们想要写一篇出色的作文，就需要多背一些优秀的作文素材。为了帮助大家，我们特别搜集整理了这篇“我们的学校作文”的内容，希望这些资料能够给你带来一些帮助和启发！

我们的学校作文 篇1

我们的学校位于李家沱小区，那是一个景色优美、生机勃勃的校园。

走进大门，首先映入眼帘的是两座小巧玲珑的假山。假山造型奇特，山顶上有两座亭子，仿佛正在等待游客进去休息。半山腰上有一座别致的宝塔，好像塔子山公园里的那座九天楼。池塘里的水清澈见底，时时能看见小鱼在快乐地做游戏。假山前面摆放着一盆盆五颜六色、争奇斗艳的鲜花，在春风中向我们点头微笑。

在假山后面是一幢橙蓝相间的教学楼。每当上课铃一响，整个教学楼一下子变得鸦雀无声，不时又传出一阵阵读书声和老师讲课的声音。每当下课铃一响，整个学校就沸腾了起来，同学们的欢笑声、说话声、打闹声和唱歌声连成一片，就像一支交响乐。

穿过大厅，红绿相间的操场出现在眼前。红色的是跑道，绿色的是草地。前边主席台的两侧是桂花树，每年八、九月份，桂花树就会开花，扑鼻的花香真是让人陶醉，操场四周种满了绿色植物，仿佛给操场镶上了一条绿色的花边。最引人注目的是右边的绿廊，每到春天，枝头会长出嫩绿的叶子，青翠欲滴。而到四、五月份，枝头会开出一串串白色的花来，散发出一阵阵醉人的香味。绿廊里的葡萄架每到九、十月份，就会结出一串串好吃的葡萄。这里是我们最喜欢玩耍的地方。

这就是我们的学校，一个景色优美、生机勃勃的地方，我们在这里快乐的学习，健康的成长。

成都市李家沱实验小学二年级：小小猪的妈妈

我们的学校作文 篇2

一走进校园，就能看见梅南镇中心小学这七个大字。

走进一看，首先是一条宽阔平坦的大道，四周种着许多花草树木，有四个大草坪，草坪上有两个花坛，里面有几棵美人蕉，多像一个亭亭玉立的少女站在那里啊！草坪上有两棵高大的桂花树，树上开满了黄色的花，散发出一阵阵清香。花坛外种着许多菊花，黄的、白的、深黄的、淡紫的几种颜色。引来了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在采花粉，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像是仙女在天上洒下来的花，现在有多功能设计的美术室、音乐室、电脑室。。。。。。等。同学们坐在明亮整齐的教室里，礼堂里，同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在捉迷藏，玩的真开心呀！

我爱我的学校，我愿学校变的越来越美丽。

我们的学校作文 篇3

“戴云山下浐溪畔，桃李竞相百花艳。”我们的学校风景优美，教学设备先进。

走进校园，一阵阵朗朗书声进入耳门，首先映入眼帘的是宽广的塑胶跑道操场。操场的中间是一片绿草地踩上去软软的，就像一张绿地毯;一个绿色塑胶篮球场；还有一面架在旗杆上，在空中随风飘扬的鲜艳的五星红旗。每当星期一的时候，全体师生在操场上举行庄严的升旗仪式；在绿草地的后边有一排茂盛的树木；在树木的后面有一堵墙，这可不是一般的墙，上面贴着世界地图，中囯地图等，它让你放眼看世界，心胸怀祖国。”叮零叮零“，下课铃一响，整个操场就沸腾起来：有的同学在打篮球；有的在跳皮筋；有的在比赛跑步……上课铃一响，操场上又恢复了宁静。

再往下走，爬上楼梯，再走几步，就可以看见新教学大楼前面的参天大树——老榆树了。我见识过枝繁叶茂的银杏树，看见过高大笔直的松树，但却从没看见过学校里这样的老榆树。学校里的老榆树真高 啊，高得直入云霄，超过了新教学大楼的第四层；学校的老榆树树干真粗啊，粗得要五个四年级同学手拉手才可以勉强围起来。

见识过了老榆树，再往下走几步就来到了有六层高的新教学大楼。走进楼道,你会看见楼道里洁白的墙上挂着许多牌子上面有诗歌和爬楼注意事项。走完楼梯，就来到了教学大楼第二层了。走廊上的扶手下边贴着三字经，弟子规等知识，它让你还没上课，就沉浸在知识的海洋中。随意走进一间教室都可以看见干干净净的墙壁，崭新的桌椅和先进的多媒体设备。课堂里同学勇跃发言，课间同学们嬉戏打闹。劳逸结合。

我们的校园如此美丽，我怎能不爱它呢？

我们的学校作文 篇4

我的学校是阳光一小，这里的校园很美，我刚进学校的第一句话就是“啊！这学校真美啊！”

走进学校大门，我们就能看见一块播放屏，上面映着学校的大事，旁边还有两栏知识版块。播放屏后面是学校的操场，我们常常在上面跑步、比赛、煅炼、它给我们带来很多快乐。跑道中间的草坪上有篮球场和足球场，篮球队和足球队就在这里训练。跑道四周有火柴头花、榕树、杂草、椰子树等，走在操场上就能闻到花草的清香。再外围是我们的教学楼。 宏远教学楼前面的一处地方是我们活动的地方。以前，那里有双杠、单杠、篮球架、梯子等许多好玩的体育器材，我们经常在那里嬉戏玩耍，现在变成了石桌石椅。

在旗台后面是一个叫励志园的地方，那里的一面墙上经常会挂出一些手抄报和作文，非常的多。还有一面墙上挂着国歌和我们的校歌，现在那里来了三个乒乓球台，成了童鞋们的向往之处。

这就是我们美丽的校园。我们在这里快乐的学习，快乐的玩耍，我多么喜爱我们的校园啊！

我们的学校作文 篇5

我们的学校就在长城边上，拥有一百多年的历史了。它静静地站在那里，它不是很高，可是它能够遮蔽街道上的喧哗，给我们提供一个安静的学习环境。每当我走进校园，就好像回到了家一样。

清晨，我走进校园，校园中很安静，小鸟在枝头上欢快地卖弄自己清脆的喉咙，唱着校园的交响曲。各色鲜艳的花迎着太阳张开了热情的笑脸，地上的小草伸着懒腰，探着脑袋尽情地欣赏着校园的美景。红旗在阳光的照耀下显得更加鲜艳夺目了，在微风的吹拂下猎猎飘扬。此时的校园是多么安静和美丽啊！

花坛里有一个雕塑，样子是一根小苗托着一个金球，还有一个圆圈围绕着小苗，寓意是：我们在老师的培养下，肩负起了建设祖国美好明天的重任。操场旁边长着4棵笔直的白杨树。秋风来了，树上的叶子纷纷扬扬地飘落下来，像一只只红色的小蝴蝶在空中翩翩起舞。现在，白杨树已经变得光秃秃的了，它那身厚厚的盔甲也已被朔风褪去了，摸上去滑溜溜的，任由严冬的折磨。

漫长的一节课终于过去了，一下课，校园就热闹起来了，欢声笑语仿佛要把校园给撑破，大树和小草看着我们，哗啦啦地鼓起掌来。

我们的学校作文 篇6

我有一个美丽的学校，现在不许说话和我一起去参观一下吧！

首先映入您眼帘的是学校大门前六个金光闪闪的大字：“延炼子弟学校”，接着走过一道电动门，穿过教学楼就是学校操场。操场是由绿色的假草坪和深红色的塑胶跑道组成，操场的前方是红色地砖铺成的旗台，每周一早上我们都会在这里举行隆重的升旗仪式。旗台两侧是大人们和高年级的考场。操场的右前方是一些健身器材有云梯，上下移动、单杠，一下课同学们一窝蜂地涌向这里，在这里嬉戏玩耍。健身器材的左后方，整齐地摆放着一张张绿色乒乓球台，这里聚集了一群乒乓爱好者，这个区域是我最喜欢的地方，每次我们都玩得特别开心！

接着请大家跟着我的眼睛走进教学楼里面看看吧！一进大厅就有“好好学习，天天向上”八个大字。教学楼一共分四层，一二三层主要是我们上课的教室，四层是老师们办公的地方，还有校长室，支书记室……

每天早晨，你都会听见清脆而有力的读书声，一到下课你就会听见同学们的欢歌笑语，这就是我们美丽的校园，你觉得我们的校园美丽吗？

未来的学校作文

在大量的阅读资料中，我们挑选出了一篇非常有用的“未来的学校作文”。这篇作文可以激发学生的好奇心和求知欲，让他们享受学习的乐趣。写作也能够提高我们的写作能力。多多加强自己的阅读能力对于写作文来说是非常重要的。你印象最深刻的作文是什么呢？

未来的学校作文 篇1

对于未来，大家都出现过幻想，也曾产生无数的念头。未来，是一个未知数，谁也料不准将来会发生什么，但是我们可以想象，想象未来会发生什么。我觉得我未来的学校会变成这个样子:

一转眼，到了2040年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧!

未来的学校是一座网络学校，每间教室有180平方米，每张课桌面的面积就有10平方米，上面放着一台高级“金鹰”电脑。

老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。

数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。

到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”——橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了。

这就是我幻想的未来的学校，是不是很神奇，也很美丽呢!现在的我，要好好的学习，以后把它变为真实。

未来的学校作文 篇2

在22世纪里，人们改善了生活，提高了科技，人类和动物成了好朋友。在22世纪里，人们的生活多姿多彩。

“快起床！”机器人保姆来催我了，让我赶快起床。我若无其事的起来床。吃完早点后，我背着鹅毛般轻的书包去上学，为什么说是鹅毛般轻呢？原来书包上的绿色按钮能让书和书包的重量变得几乎为零。我走出家门，机器人保姆开着无污染飞行器送我去学校。

来到学校，我来到自己的座位，女机器人老师来给我们说：同学们，今天我们去没有人的时代——也就是恐龙世界。“不一会，我们乘坐乘坐时光机去了恐龙的世界。我们看见了：翼龙在天上飞来飞去，剑龙在树下休息，霸王龙在吃战后的“战利品”我们还发现大熊猫祖先也是吃肉的，他的后代为什么只吃竹子呢？机器人老师说：“这个问题大家回去再讨论吧！”

回到学校后，我们又去多功能课桌上，按了一下银色按钮，桌子上便出现一本厚厚的百科书，我用键盘打出了问题，百科书上马上给我找到了那一页，我就把问题解决了。

22世纪的科技先进吧！我要努力学习，争取完成这个梦。

未来的学校作文 篇3

我想：“随着科学的进步，社会的发展，将来我们的学校也会改变。”学校的教学楼会随着我们所上学科的不同或根据需求来改变形状。比如上数学课时，我们一按按钮，教学楼就变成一个大数字；如果我们想去上海的东方明珠电视塔，一按按钮，教学楼马上就会变成东方明珠电视塔。教室里老师用的黑板是手感的，只要老师用手在黑板上轻轻写一个字，黑板上就能出现，免得老师用粉笔写字时把手烧伤。

我们用的桌椅上都装有显示灯。如果你上课或写字时姿势不端正，显示灯就会亮起来提醒你坐好。老师的讲台旁装有一个红色按钮。如果地面脏了，老师只要一按按钮，地下就有一个微型吸尘器清扫地面，保持教室干净整洁，免得影响我们学习。有些老师的嗓子不好，所以，教室里的墙是能回音的。只要老师轻轻说一句话，我们就能听得很清楚。

有这样一句话：“只有想不到，没有做不到的”只要我从现在起好好学习，我设计的未来的学校一定会成功的。

未来的学校作文 篇4

到了21世纪，科学飞速发展。那是学校也焕然一新，宛如仙境一般。

当你来到学校，见到的是几座高大的教授教养楼。它是用户塑料制成的，这种塑料强度比钢材还要坚硬。而重量却和泡沫那样轻。假如你很细心，会发现学校怎么没有操场啊？这你就不用担心了。原来，为了节省占地，操场都设在地下了。下课了，自动升降机会把你带入地下操场。

走进教室，首先就看到了五颜六色的墙壁，它可以跟着环境而改变。下课时，它就会变成绿色，是同学们可以休息一下大脑；上课时，它又变成天蓝色，大家看了就不会过于紧张，要是光线不好，它又变成白色，从而不影响同学们的学习。那一排排整洁的课桌，功能也不少呢！这种桌子装有“自动监督器”，考试时，假如有人作弊，这种桌子便会亮红灯警告。

同学们，未来的学校是夸姣的。让我们一起耐劳钻研，勇于探索吧！

未来的学校作文 篇5

二十年后，我又重返母校了，刚一进大门，只见机器人门卫一边用遥控器开门一边说：“欢迎来学校”！

我一踏进校门，就被面前的情景震动了。泛起在面前的是各种各样的电梯。我先按了一号电梯，一转眼来到教授教养楼，这里怎么静静静，没有了以前的读书声？我希奇的从窗户往里一看，原来每个同学都在用笔记本电脑上课呢！

我又按了二号电梯，一转眼就来到了音乐教室，里面整洁地摆放着电脑控制的各种乐器。这里没有老师，你只要告诉电脑你想学什么乐器，它就会一步一步的教你。你假如有弹的不合错误的地方，它还会耐心的给你矫正。

我又按了三号电梯，一转眼动物园区，里面住着许多小动物。看，灵敏小猴子在玩单杠，可爱的小兔在表演跑步......原来这里既是学生们的乐园，又是科学教室。

未来的学校多么神奇，未来的学生多么幸福啊！

未来的学校作文 篇6

如果你去了未来的学校，你会想为什么个个学生连书包都不背，只提着笔记本电脑呢？

哈，不知道吧，因为校长说我心疼孩子背这重重书包。以后孩子们只要带台笔记本电脑就好了，那课本呢？不怕，你只要按个钮就好，比如你们要语文书，你只要按语文这个钮就好了，作业呢？，不怕，电脑里的小精灵早为你准备好了，你只要按一下作业这个钮，作业就会出来了，如果你做对了，小精灵会竖起大拇指说：真棒。如果错了，它会说：不要灰心，再来一次吧。下课了，你一看，会想这么大的学校为什么没有一个操场呢？因为校长为了充分利用土地，就把操场放在了地下，如果你想去自动升降机会把你带去。这操场在地下黑黑的怎么玩呀，不怕边上的墙会发出有益的亮光，这墙会吸收边上的空气，一些成为机器的能源，一些再放出光亮。

怎么样未来的学校棒吧？

未来的学校作文 篇7

未来的学校

转眼间，2049年到了，我已是一所小学的校长了。请跟我一起来参观我所设计的学校吧！

瞧，学校是建在云彩上的，最让我满意的是那所教学楼了。

大楼的形状，颜色等，都是非常特别的，它的外观像一座宫殿，所有教室都是由各种五彩缤纷的泡泡组成的，踩在脚下软绵绵的可舒服了，有人摔到了，不用怕

，也不会摔疼，也不会摔破，你是不是怕泡泡会破吧！当然不会。同学们用的桌椅都会有很大的变化，如：春季，桌子会变成梅花状，椅子变成苹果状；到了夏季，

桌子变成叶子状，椅子变成柳树状；秋季时，桌子变成枫叶状，椅子变成了橙子状；冬季时，桌子变成雪花状，椅子变成松树状；可真是变化万千呢。

学校的电脑是透明的，像玻璃一样，用手点一下，就能出现立体的画面，可以清楚地查到你想要的资料，帮助学生们学习更多的知识。每个老师或校长手中都有个遥控器（迷你的，带在手腕上的，像手镯），点一下上面的按钮，屏幕就会呈现在眼前，如果要录音，就用手在上面写两个字“录音”马上就会帮你录音……呀，差点忘了，教学楼的颜色了，它是一天变一个颜色，一天变一个相应的形状，你可以想象一下，那该是多么奇妙而又漂亮的学校啊！让你天天都有新鲜的感受。

未来的学校是多么神奇啊！未来的孩子是多么幸福啊！

未来的学校作文 篇8

未来的学校

    叮铃铃，叮铃铃，我坐上火箭来到了一座美丽的学校。

    这就是未来的学校吗？脚下那平平整整的石块，不像木料所制，也不像名贵的大理石，而是如同晶莹剔透的碧玉。再向前一看，一眼望去，竟然全是花草树木。我霎时惊讶了一下。只见一位工作人员笑眯眯地按了一下“1”键，操场从天空中一下子“掉”了下来。我霎时惊呆了。我走进操场，发现脚下的地一秒钟变一下。有的时候变成蹦床，有的时候变成宿舍，让你在阳光的沐浴下，快乐成长。它还能分成一块块地盘，这样专门的室外活动课，上不同的内容，地就可以分别变换。

    走过操场大坝，我来到学校教学楼外，等待左右两侧的工作人员按键。工作人员依然笑眯眯的按了一下“2”键，教学楼从校门正前方从地下冒了出来。我进了教学楼，里面的地砖和石壁砖都是软的。我进了一间教室，发现教室里面居然没有教师，各位学生是通过电脑学习的。每节课同学们都可以选择喜欢的课程进行学习，点击课程就可以就入选教师环节。这个选教师环节分为两个种类，第一，本校教师。第二，知名教师。结束了这个环节以后，可以自己选择上第几节课，然后通过学习。下课后会根据课堂表现布置作业，表现好，没作业。表现不好，就会有课堂练习。期末时，学生可以不用考试，各科的分数会根据平常表现打等级和分数。

    我来到一间疑似音乐室的地方。这里没有一点儿声音，十分安静，这里还没有垃圾桶呢。这儿啊，只有两个机器人。一个像人，一个像宠物。还有几十个长方形的“房子”。原来，像人的机器人会有同学们在学习时被监控下记录的.视频，它可以边看记录，边监督同学们是否认真学习。另一个像宠物的机器人主要是负责清洁卫生的。它可以吸掉垃圾，灰尘等。另外它还能当人们的小助手。例如，同学们需要一本可以解决自己不会做题的书却不记得被自己放在哪儿了，小机器就可以找出来并交给你。至于那些小房子嘛，那就是学生上课的地方。这个房子是为了防止上课时学生之间互相讲话而设计的。它的隔音效果很好。如果学生在里面讲话，外面是听不到一个字儿的。

    走过音乐室，我来到了教师工作室。教师工作室就是教师通过电脑给学生上课的地方。这里奇特无比，光说工作室的面积，就有5千多平方米。因为每一个教师都有一个独立的房间来进行讲课，每一次的讲课视频都是有记录的，并且可以反复使用。每位教师都有一个工作小助手——机器猫。它会帮教师端茶送水，扫地拿书。它还会在教师疲倦时讲讲笑话，跳跳舞。总之，机器猫会的多式多样。就是个万能的工作小助手。

    “叮铃铃，叮铃铃”，我坐上火箭飞回了温暖的家。虽然这只是一场梦，但是我相信，只要通过努力，一定会实现的。

作文评语四篇

“愿你能活的没心没肺，不负好时光，不做痴情郎。生日快乐！”生日是纪念一个人诞生到这个世界的开始,在这天，各种热烈的生日祝福纷至沓来。您在考虑如何让自己的生日祝福语更有特色吗？小编特地为大家精心收集和整理了“作文评语四篇”，相信您能找到对自己有用的内容。

作文评语(篇1)

议论文写作教学有助于学生提高对问题的自我观点的理解。这里给大家整理了一些有关高中生800字议论文作文,希望对大家有所帮助.

高中生800字议论文作文1

生活如水

如水宁静

生活是一杯水，一杯宁静的水。

不需要别人陪伴，只身一人，带着陈旧而称心的鱼杆，在风光秀丽，人迹罕至的小河边上垂钓，坐看风起云落时;一缕灯光，一杯绿茶，一本经典的散文集，还有一颗渴望宁静的心，衬着灰黑的穹苍……

生活正是需要水的宁静啊!窗外的车水马龙令人厌烦，一天的工作使人疲倦。而水呢?气定神闲地呆在一口小杯中，杯外的世界永远无法扰乱它宁静的心。

如水缓流

生活是一条小溪，一条轻轻缓流的小溪。

生活是一个慢拍子，一切都如小溪的调子一样不紧不慢。两位好友久别重逢，满腹心事，一件一件慢慢倾诉;孩子犯错，母亲没急着严厉斥责，而是轻挽小手，来到大榕树前的革命碑下，语重心长，细语呢喃……

生活不正需要水的轻缓吗?“心急吃不了热豆腐”，慢条斯理，有条不紊，就如小溪不会轻易跑调一样，事情怎会轻易办糟?

如水匆匆

生活是一条小河，一条匆匆流淌的小河。

小河从不停歇，也不爱慢哼缓吟，而是一个急性子，噼噼啪啪地勇往直前，从不回头。生活也是一个快拍子啊!长江之水汹涌而至，前线的官兵哪敢轻言劳累?两包沙包肩上一抬，两腿直奔前方;又一个“非典”病人被送进医院，医生，护士们二话不说，坚毅地穿上了刚脱下的白袍……

生活正需要水的匆匆节奏啊!大事情在前方等待着要办，数不清的责任扛在肩上。只有把握分分秒秒，方能马到功成!

如水奔腾

生活是奔腾的大海，是热情洋溢的大海。

生活是一首热情奔放的歌。陌生人相见的一个礼貌的点头;幸福的人对身陷困境的人的奋勇相助;节日清晨，亲戚朋友间的热情祝福……

生活怎能少了水的奔腾?奔腾的友爱，奔腾的关怀，奔腾的热情，冲破人与人间的隔膜，摧毁了人与人间的矛盾，生活之花岂不是因此盛开得更美吗?

生活有画的美丽，也有诗的浪漫，但生活还有风的粗暴，更有雷电的残酷。不过，只要我们用心去投入生活，用心去感受生活，生活就会如一湾清水，温柔地缠绕着你的心田……

高中生800字议论文作文2

成长需要宽容

宽容，是一种境界，一种美德，能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短。我们为人宽容，就能赢得友谊获得更多的朋友。因此，在我们成长过程中，更需要宽容。

战国时期，梁国大夫宋就曾任与楚国相邻的边陲县令。当时，驻防的梁军与楚军都种有瓜园。梁军勤劳，浇园及时，瓜长得好;楚军懒惰，瓜长得差。楚军心怀不满，晚上就偷偷把梁军的瓜根拨掉，使之枯死不少，梁军见状准备就此进行报复，宋就闻讯而来，坚决予以制止，并下令部队每天晚上悄悄给楚军的瓜园浇水，结果楚军的瓜长得越来越好，楚军首领知道-后大为感动，并上书楚王。楚王听了也觉得很惭愧，立即派人备了厚礼赴梁军道歉，并一再赞扬宋就的美德。从此，梁楚交好多年。

宽容是一种层次，一个人真诚地宽容别人的过失，他的层次就上了一个台阶。宽容能使对方从中汲取教训，重新审视自己的行为。记得我读小学五年级的时候，有一次我刚买的钢笔丢了，我推测可能是同桌小三拿的，因为我原来与他有过“摩擦”。我就直接对他说出我的想法，说过之后，我有点后悔，我太冲动了，本以为他会生气的，但是没有，他笑着对我说：“我没拿。”他越这样说，我就越以为是他拿的，老是找他要，他一直坚持说他没拿。几天后，我在书包的夹层里发现了那支钢笔，我的脸上火辣辣的。我赶紧向他道歉，他很宽容地说：“其实我真的没把它当回事，事情总会水落石出的。”听了这话，我感到万分的惭愧。原来成长，需要宽容。

唯宽可以容人，唯厚可以载物。宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。宽容是美德的重要内容。我们的生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”。

宽容是大海，能容下江河也能容下小溪，能容下一艘巨轮也能容下一叶小舟;

宽容是高山，能容下鲜花也能容下荆棘，能容下参天大树也能容下一棵小草;

宽容是丝丝春雨，能融化坚固的冰层，唤醒沉睡的爱心;宽容是和煦的春风，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知。

成长，需要宽容。

高中生800字议论文作文3

吃，是门不简单的学问。艰涩深奥，错综复杂，要细细分来，充当一门大学课程也不为过。

这吃的第一境界，叫“大嘴吃四方”，天下的东西，能吃的统统都吃，吃遍五湖四海，吃遍山川五岳，让天下的美好全部在我肚中，全部在我心中。这一境界，不是想象中的那么简单，因为这一境界不仅靠嘴大，更靠心大。因此要达到这一境界，首先要有一颗足够“大”的心，心怀古今，虚怀若谷，能忍天下不忍之事，能懂天下不懂之惑，这天下便是我心，我心便是天下，达到此等，便可放嘴大吃。

这吃的第二境界，叫“有胆的撑死，没胆的饿死”。很明确，就是要有胆。见过的没见过的，听过的没听过的，碰见就吃，遇见就嚼，没有什么不敢吃的，学学人家第一个吃螃蟹的人，那是何等气概!有很多美味，都隐藏在丑陋的外表下，因为真正的美味不需要华丽的外表来吸引人们的目光，害怕，懦弱只会错过更多，所以，有机会就敢发挥自己，让机遇从嘴边溜走，那比饿更难受，更无奈。不管乌里吧叽，不管恶心巴拉，只要能吃，就敢甩嘴大嚼，达到此等，将不会有美味与你错过，将不会有机遇与你擦肩。

这吃的第三境界，叫“饭后一声笑”，吃完了饭，不论山珍海味，不论糙米粗糠，放声一笑，便可精神百倍，吃了亏，笑一笑，受了委屈，再笑一笑;失败，挫折通通都来了，还要笑一笑，这样，就没有什么可以影响你的食欲的，也不会阻碍你为下次的成功做准备了。不过，这笑可不是傻笑，更不能嗷嚎大笑，而是开朗的笑，就像，就像终于还清债务，长舒一口气，浅浅一笑。笑后要会思考，不要同一个错，犯了一次又一次。若能嘴里含着树皮草根也会笑，若能丢了工作也会笑，若能面对恐惧、面对失败也会笑，那么，从此以后，没有什么可以阻拦你成功的脚步了。

吃的境界，是人生的表现，怎么吃，就有怎样的人生，慢慢提升吃的境界，就是提升思想的境界，人生的境界，灵魂的境界。吃的境界，是一种玄妙的境界，达到那一层，便掌握了命运，便掌握了自己。

高中生800字议论文作文4

造物主对铅笔说，你辛辛苦苦留下的痕迹可能会被轻易地擦去，这些你要有心里准备。这无非就是告诉我们，人生过程中，你辛辛苦苦的努力或许会得不到别人的认可。因此，我们能做的便是，坚守好属于自己的那一片初心。

或许你的努力不会被别人认可，但就因此而不去努力是否会不甘心?自古以来，自己努力的成果得不到认可的有很多人，但他们通过自身不懈的努力，最终还是得到了人们的肯定。

作为美国仅次于华盛顿的总统林肯，他的前半生可以说是一直处于被否定的状态。但他凭借自身的努力，将这些否定转变为前进的动力随着《解放黑人奴隶宣言》的发表，南北战争的胜利，他成功了，他得到了别人迟来的肯定。若当初林肯因别人的否定轻而易举地放弃了，黑人奴隶何时才能得到解放，美国今天的商品经济还能如此蓬勃?

新东方创始人俞敏洪，原先在北大教师的努力得不到别人的认可，于是他端正态度，凭着自己的努力，摸爬滚打，终于，他成功了，成功地成立了新东方。他的成绩得到了别人的认可。若当初俞敏洪因为他人的否定而放弃，我们今天还会认识朝气蓬勃的新东方?

即便是人人崇拜的明星，他的星路也不是一帆风顺的也会遭到他人的否定。

一代喜剧周星驰，从接演的第一部电影开始便不被当时的港媒看好，还发文直指周星驰不会演戏。然而，他并没有受到多大的打击，反而把这些骂声转化为前进的动力，最终用自己的艰辛与努力，换来了一代喜剧的地位。若当初星爷少了那份坚持，少了那份初心，他的无厘头发格我们还能看得到?

但丁说:走自己的路，让别人说去。我们辛辛苦苦地努力，无非就是想证明给别人看我能行，无非就是想得到别人的认可，即使今天他人不认可我，我坚守初心，依然不懈地努力，正如铅笔一般，即使写下的痕迹被擦去，还要坚持写下去，直到别人的肯定。

高中生800字议论文作文5

孟母三迁最终造就了儒学的亚圣——孟子，环境之故;热带鱼由鱼缸转入池塘变迅速长大，环境之故;险象环生的生态环境中，狼避险觅食、强势图存，亦是环境之故。可见环境造人才，所言不虚。

恶劣的环境往往造就英才。平王东迁洛邑，曾做出一个不起眼的封赏之举，将崤山以西与西戎接壤的大片土地赐予秦伯。或许平王本就不怀好意，八百里秦川均为犬戎掌控，在那个连天子都被犬戎赶得无家可归的年代，派秦伯去开疆拓土，实在是有点“风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还”的味道。然而秦伯还是去了，几代人披荆斩棘马革裹尸，多少次险些被灭，秦国终于站稳了脚跟，在那个四战之地，秦人个个尚武，民风剽悍，甚至有?秦军虎狼之师?的评价。环境的磨砺，成就了秦的霸业，最终完成了统一大业。

优越的环境，往往培养庸才。长平之战，老将廉颇在前线一味坚守，把秦军急得发疯，就在这时，赵军换防了，赵王中了秦人的反间计，把高谈阔论出身名门的军事票友赵括换了上去。赵括熟读兵书，却是只不善实战的纸老虎。数月后，赵括用行动证明自己是个名副其实的庸才，赵军四十万被秦坑杀。优越环境造就出来的庸才，祸国殃民，其害不亦大乎?

心理学家罗森塔尔随意抽取了10名学生，并把名单交给了班任，并说，他们是很有潜力的学生。由于班任对这10名学生予以特别照顾和关怀，不久以后，他们的成绩都有提高。班级没有变，班任也没有变，那么，随意抽取的这10名学生为何发生了良性的转变?

由此可见，环境优劣，其实也未必决定人的命运，真正主宰命运的是人自身的心理环境。众所周知，比尔盖茨是标准富二代;大批罪犯常出身贫民窟。难道环境作用甚微?非也。若一人胸怀大志，在通向理想的征途中百折不挠，外部环境无论优劣都能从不同角度推助他;若一人鼠目寸光，贪图安逸，意志薄弱，环境再优也是徒劳。这，也正是孔子倡导“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，则与之化矣;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”而孟子倡导“生于忧患、死于安乐”的原因。

打造强势的心理环境，恶劣环境懂得适应，优越环境懂得珍惜，人才造就之道也。倘若，我们能借鉴一二，必能有所裨益，塑造自我，拾级而上，走向成才。

作文评语(篇2)

梦，拥有绚丽的颜色，炽热的温度，变化的形状。它带给你人生的目标和追求的动力。这里给大家整理了一些有关奋斗追梦的高中议论文,希望对大家有所帮助.

奋斗追梦的高中议论文1

梦，是沙漠里的一滴甘露;梦，是悲伤失望中的一句安慰;梦，是人们心灵最深处的渴望。诗仙李白说过：“穷且益坚，不坠青云之志。”我们在这个复杂的社会中最不能丢失的就是心中的信念。相信我们能梦想的，我们就能实现。

记得以前上学时，总喜欢和同学聊明星八卦，侃世间美曲。尤其是张杰的那一首“我们都一样”是我的最爱。只要每次音乐一响起来，我就会不由自主的哼起“我想我们都一样，渴望梦想的光芒，这一路喜悦彷徨不要轻易说失望。”这一句真的让我感触颇深!

现在的我们经历了太多世俗的洗礼，似乎已经迷失了自己。以前心中那些所谓的梦想随着时间的流失早已不复存在了。现在来说梦想，仿佛是天方夜谭。梦想在我们心里早已不是重心，似乎就是一个生命的过客。它就如那夜间的昙花一现，好像从来就不曾住进我们心里。

其实我们每个人不是没有梦想，只是随着时间变化，久而久之，我们的心就麻木了。觉得人生没有什么不一样;就是一天一天地过日子。总感觉以前心中的梦想有些可以说是妄想。所以觉得梦想与我们是可望而不可及。日子久了，梦想就被我们遗忘了。当我们再拾起对梦想的回忆时，我们会觉得自己有成就感。因为光明和希望总是降临在那些真心相信梦想成真的人身上。

诺贝尔物理学奖获得者李政道到了82岁高龄，还没有放弃对前沿问题如：黑洞、暗物质、中微子等的研究。正因为他怀有一颗充满梦想的心，他知道有了梦想就会有希望，有希望他的潜心研究就会有结果。我过的伟大诗人屈原心存梦想，幼时不顾长辈的反对，独自一人在洞中偷读《诗经》，熟读《诗经》305篇，在众多民歌民瑶中吸取营养，最终成为了伟大诗人。

一个人可以贫困，低微，但是不可以没有梦想。相信黑夜过后的光芒依然美;相信就算有再大的风雨也阻挡不住我们对梦想的追求。只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境，改变自己的命运!

奋斗追梦的高中议论文2

无论你是贫穷还是富贵，是健全还是残疾，是善良还是罪恶，总之不管你处于什么情况下都有去追寻梦想的权利。

每个人的梦想都是独一无二的，都是美丽的，但是在追寻梦想的路上却是痛苦的，艰辛的。在追寻梦想的路上布满了荆棘，会出现很多的绊脚石，会有很多的拦路虎……但是我们为了追到梦想我们必须去斩断荆棘，搬开绊脚石，打败拦路虎……要做到这些事情是很困难，我们要有坚定的信念，不屈的意志和有一颗时刻充满热血的心。

然而在我的心中有着一个永远的梦想，这个梦醒在别人的眼里会被认为是非常可笑的，但是我认为这是一个严肃而又庄重梦想。这个梦想就是让所有的人都能够在蓝天中翱翔，让地面不再有汽车的尾气。为了实现这个梦想，我时常在心中问自己：我该怎么去实现这个梦想，该怎么彻底的进入梦想的深处?我们这一代的人是父母心中的宝，掌上的明珠，犹如是森林深处的小花，前面有很多的花儿，周围有很多的大树来遮风挡雨，所以我们都失去了强大的独立性和意志力。除了学习以外我们做不到的事情，父母都会尽量帮我们去解决，铺好道路让我们走的安心。但是我们要离开这样的生活，要努力去创造属于我们自己的美好明天，去勇敢追梦。

梦想可以使你前进，可以使你翱翔于广阔的天空，可以是你在学海里游泳。有梦想可以使你在这个人世间感觉到无与伦比的快乐和实现梦想的无上成就感。

梦想也可以使你倒退，如果你的梦醒很邪恶的话，有可能会把你送近地狱，让你无法自拔。

所以梦想是一把双刃剑，可以自取灭亡，也可以用来披荆斩棘;梦想有一对翅膀，可以带你在空中飞，也可以把你从高空中扔下来。古人有云：“水能载舟，亦能覆舟。”

然而即使是这样我们也要勇敢的去追梦，选择正确的梦想去追，选择正确的方法去追正确的梦。才不会被水给打翻了。

追梦是快乐的，追梦是不收束缚的，当然是在法律条件允许的情况下，追梦是每个在这个世界上人应有的权利，没有人能够阻止你。

让我们快乐的追梦吧!

奋斗追梦的高中议论文3

梦是神奇的，是斑斓的，是甜蜜的。人们在追逐它的过程中痛并快乐着。完成千古绝唱——《史记》是司马迁的梦;千万铁骑横扫欧亚大陆是成吉思汗的梦;卧薪尝胆，能够复兴国家是越王勾践的梦……

他愿如白菊般淡然，归隐于山林之中。高洁如他，怎能与浊溪同流!虽然生活清苦，但也决不向他人低头!有一天，他在梦中看见了自己向往已久的桃花源，树影叠叠，花香阵阵。但梦醒之后，只剩处于闹境的草庐。于是，挥笔而就，写下不朽的《桃花源记》。可现实中哪有世外桃源呢?梦终究还是梦啊!几千年后，当我们展开魏晋画卷，看见有一人身着飘飘白衣，傲立于山野之间，手持一束白菊，悠悠地望向南山，身影渐行渐远。渊明悬印离去，实现文人的归隐之梦。

他不愿在乱世中成为一个浑浑噩噩度日的人。“王侯将相宁有种乎?”带着这样的梦想，他毅然举兵，在诸侯中占有一席之地。在出征乌桓的时候，他无意中看到了沧海。站在碣石上向远眺望，真是满眼风光!这时仿佛天地都被自己纳入怀里。但是，一统天下的代价是不可估量的。(.)在武力征服的过程中他失去了长子、爱将和成千上万的士兵。孤老一生，是何等的滋味!最后，他成功了，在史书上用自己独有的方式留下了浓重的一笔。为成就统一霸业，实现梦想，阿瞒一生拼搏，失去了太多太多……

他才华横溢，也曾想出相入将。他大气磅礴、豪放奔腾如洪水破堤一泻千里，飞扬的文采令许多人拍案叫绝!但官场黑暗，此时的大宋王朝已不复辉煌。结果，他无力支撑，被同僚排挤出朝，被皇帝一贬再贬。虽然前途渺茫，自己远在他乡不能与家人团聚，可是为民劳苦的生活却也别有滋味。他淡泊旷达，词作空灵隽永、朴质清淡如白梨花香远溢清。他救济灾民，开通西湖苏堤，挖深井引水入渠。从最初入仕为官到心系黎民百姓，东坡明白了一生的梦想与追求。

这就是追梦。只有付出，梦才会成真。梦，就是陶潜手中的淡淡白菊;梦，就是曹操东临碣石的孤单身影;梦，就是苏轼身后的千堆雪;梦，就是……只有在现实中当一个勇于追逐梦想的人，才不会将一生错过。追梦人身上散发的光辉，照亮历史的天空，温润我的心田，启迪我的人生。

奋斗追梦的高中议论文4

“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰。”“亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。”——屈原

屈原的脚步伴着一曲《离骚》从历史中走出，将他的一生娓娓道来。曾经他的梦想是修明楚国政治，使楚国强大起来。但泱泱楚国却无一人理解他，他的主张受到权贵的排挤，可他仍没有放弃他的梦想，喊出了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的豪言壮语，所以在看到楚国的支离破碎，毅然决然地投入汩罗江。这才是三闾大夫，他将个人梦想融入到国家富强之中，以天下为己任。即使没有实现自己的梦想，可就算死也要将自己与祖国的山河连系到一起。

时间像一条长河，滚滚东逝，历史留给我们太多的沉思。从古代传说的嫦娥奔月，人们对未知的渴望，到万户为上天而不幸遇难。如今，伟大的航天学者将中华民族几千年的梦想变为现实。不得不将这归功于对梦想的执著追求。是追梦，让我们有探索未知宇宙的机会，是追梦，让我们的祖国雄踞于世界的东方。

而如今，我们作为21世纪的青少年，国家未来的建设者，理应像各位先贤一样，拥有自己的梦想，就如梁任公所说：少年强则国强，少年雄于世界则国雄于世界。”

我的梦想是做一位辛勤的“园丁”。不是在花园修枝剪叶的园丁，而是播种知识，耕耘祖国未来“花朵”的“园丁”——教师。我欣赏老师站在三尺讲台之后的模样，举手投足之间，蕴含了多少的睿智。我愿为一名教师，将自己的一生奉献给祖国的教育事业，“雕刻”出更多的栋梁之材。有一分光，发一分热。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这才是教师的本色。

所以现在需要我马不扬鞭自奋蹄的努力钻研，用自己的梦想不断激励自己，只有钻石才能切割钻石。只有将自己打造成有学问的人，才能培养出祖国的一代又一代的建设者，等到迟暮时，便可见桃李满天下。

“潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张;奇花初胎，矞矞皇皇。”追梦，我们是正努力勃发的小树，等到将来定能长成参天大树，荫蔽一方;追梦，我们是航行的航帆，坚定不移地驶向成功的彼岸;追梦，我们是永不退缩的海燕，面对阴云密布，大呼让暴风雨来得更猛烈些吧!

我们是龙的传人，五千多年的中华文化将在我们手中传承，我们没理由不坚定自己的梦想。屈原梦不成，宁为玉碎，不为瓦全;航天人追梦，用千年圆“嫦娥奔月”……我们应坚定自己的梦想，未来的中国梦，由我们书写，让世界知道，中国——沉睡的巨龙在崛起!

奋斗追梦的高中议论文5

爱，能够博得人心;陪伴，能够换来开心。而这一切都将是美好的相逢!拥有一个事物并非是永远的拥有!因为心中相信，终究会有一天会消失!这个消失不是因为别人，而是自己的不珍惜形成的结果!同样的，梦想的出现，则会是心的触动!追梦少年更多的是阳光少年，因为他们的乐观，因为他们的初心不变!相信，有梦想才是的，但却只能称之为是空想。因为没有了动力，因为没有了奋斗!相信，追梦追的不止是梦，还有理想的开始!愿自己做到真正的有梦少年!唯有这样，才能有更好的成功!愿我们得到自己想要的一切，不要总是事与愿违!

梦想

也许生活的可歌可泣就是此时吧!梦想的出发点将会不断的拥有!梦想的触动就在现在，不要把梦想总是当作是这生活中的空想!因为所有的空想都将会是不值得的!梦想的出发点将会点亮整个世界。而我们又总是那么的闪闪发光。希望的长存总是那么的渺小。但是这生活却又同样依旧。做好现在的一切，才是最重要的!希望梦想长存，我们依旧如初!抓住这生活的开端，相信，未来的明天会更加的精彩!患得患失那就就此别过。学不会优秀，那就试着努力!去寻找此时的自己。今天的一切都将会是的!坦然面对，生活的精彩总会出现在你的眼前!

乐观

其实，生活很难，而我们每天又同样的艰辛!也许唯有这样的结果，才能算是成功的我们!梦想的开端则是心的触动。只希望我们不要总是事与愿违。坦然乐观，积极面对!现在拥有的一切将会是成功的动力!而我们又总是幻想这美好的未来。但是你是否努力，做到了现在?所有的未来都在于你，只是你的态度，只是你的行动!也许成功离我们很近，也许迈出一步就是所谓的人生之路!而这一步你是否真正的开始了吗?乐观一点，积极一点，都将会是最幸福的!

或许，生活就是这样的卑微，但是结果永远都是最美好的!平凡的人生之路，平凡的生活都需要艰苦奋斗!那就学会做好现在，也许现在努力一点，认真一点，未来之路才会更加的充满幸福!生活就是如此，那就更要珍惜现在的一切，因为所有的拥有都将会是值得的!牢记使命，把握青春，命运之化将会在此时所绽放!追梦依旧，幸福美满!

做追梦少年，做阳光少年，青春永伴，岁月长流!

作文评语(篇3)

第1篇：人生的标点的小学说明文

人生的标点的小学说明文

我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。

母亲告诉我：孩子，人生应是一个逗号，总有未完成的续音，这样才不会终结，才会充满希望。于是，当我失败时，再也不愿让衰草抚慰伤痕，拒绝让微风抚平记忆。我要靠我自己站起来，是的，要靠自己，我要自己去写完那逗号后的下文。渐渐地，我懂得了”逗号”的真正的内涵。

父亲告诉我：孩子，人生应是一个冒号，永远都给人启迪，引人思索。于是，我在生活中尝试着发现，尝试着拓新。记得，是太阳的柔光，是落叶的飞舞，让我真切地感受到春去秋来，我便用心灵在人生的冒号后写下了我最珍贵的感受。

爷爷告诉我：孩子，人生应是一个引号，把经历中最刻骨铭心的片段引起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。我不禁象棋了我的启蒙老师：是她牵着我走向人生大门，是她教会我如何做人。是她在我悲伤时给我心灵的安慰，在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石。

奶奶告诉我：孩子，人生应是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧。这样，你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错，省略些吧。这样，你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是，我学会了什么是沉着，什么是宽容；我兴奋地发掘，我应有的一颗包容万物的心灵。

终于有一天，母亲对我说：孩子，其实，没有谁的人生可以成为一个完美无缺的`句号，正所谓`金无足赤，人无完人’。但可贵的是，你一直都在追寻着句号。这不是目的，而是过程。但重要的，也就是这过程。”

我忽然间发觉，我在寻找`句号’的过程中成长了。我懂得了人生就是一个过程，一个不以生为始，不以死为终的过程。于是，我学会如何去珍惜我所经历的一切。曾经的经历就像退了潮的海，虽已不再汹涌澎拜，但它还是将贝壳留给了沙滩；曾经的经历就像落了山的太阳，虽已不复光辉，但它把星星留给了苍穹。

我，虽然没有得到人生的句号，但我已经拥有了最弥足珍贵的经历。毕竟，只要努力追求过了，就可以无悔。

我相信，我终究有一天会成为一个竖立的感叹号！

第2篇：人生的标点的小学说明文

这个网站人生的标点的小学说明文范文有很多，送你一篇。

我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。

母亲告诉我：孩子，人生应是一个逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会充满希望。于是，当我失败时，再也不愿让衰草抚慰伤痕，拒绝让微风抚平记忆。我要靠我自己站起来，是的，要靠自己，我要自己去写完那逗号后的下文。渐渐地，我懂得了“逗号”的真正内涵。

父亲告诉我：孩子，人生应是一个冒号，永远都给人启迪，引人思索。于是，我在生活中尝试着发现，尝试着拓新。记得，是太阳的柔光，是落叶的飞舞，让我真切地感受到春去秋来，我便用心灵在人生的冒号后写下了我最珍贵的感受。

爷爷告诉我：孩子，人生应是一个引号，把经历中最刻骨铭心的片段“引”起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。我不禁想起了我的启蒙老师，是她牵着我走向人生大门，是她教会我如何做人，是她在我悲伤时给我心灵的安慰，在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石。

奶奶告诉我：孩子，人生应是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧。这样，你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错，省略些吧。这样，你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是，我学会了什么是沉着，什么是宽容；我兴奋地发掘，我应有一颗包容万物的爱心。

终于有一天，母亲对我说：“孩子，其实，没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号。正所谓‘金无足赤，人无完人’，但可贵的是，你一直都在追寻着句号。这不是目的，而是过程。但重要的，也就是这过程。”

我忽然间发觉，我在寻求“句号”的过程中成长了。我懂得了人生就是一个过程，一个不以生为始，不以死为终的过程。于是，我学会如何去珍惜我所经历的一切。曾经的历程就像退了潮的海，虽已不再汹涌澎湃。但它还是把贝壳留给了沙滩；曾经的历程就像落了山的太阳，虽已不复光辉，但它把星星留给了苍穹。

我，虽然没有得到人生的句号，但我已经拥有了最弥足珍贵的经历。毕竟，只要努力追求过了，就可以无悔。

我相信，我终究有一天会成为一个竖立的感叹号！

作文评语(篇4)

浅谈小学作文评语的写法

徐闻县锦和镇胜利小学陈文英

很多语文老师一说起批改学生的作文就感到头疼，都觉得批改作文是一件最辛苦的事情，面对学生的作文往往只用“中心突出、语句通顺、层次分明”等这些枯燥的句子来评价。作文是学生情感最真切的流露，批改作文是一个与学生进行情感交流的过程。我认为对学生的作文进行评价时，教师要深入到学生的内心世界，了解学生心灵最细微的地方，以巧妙的语言激发学生的写作积极性，并明确自己的成功和不足，明确改进的方向。

一、情感共鸣法，走进学生的心灵

一位作者经过努力写出来的文章如果能够让读者产生情感上的共鸣，这是一件非常幸福的事情。小学生处于刚开始学习写作的阶段，他们通过观察生活、观察大自然，把自己的感受用稚嫩的文笔写了下来，这些都是真实的情感表达，渴望与老师、同学产生共鸣，就如一棵幼苗渴望春风的吹拂。老师在批改作文的时候就要放下心中的浮躁，放下成年人的偏见，以一颗赤子的心来阅读，与学生的情感产生共鸣。用一种清新、亲切的语句，就学生作文中反映出来的思想认识、道德情感、语言运用等方面与学生进行平等的、耐心的心灵交流，拉近自己与学生的心理距离。

比如一位学生在《可爱的小花猫》中写道：“小花猫像一只白色的皮球，圆滚滚的，我多次对它说要减肥了，可它还是懒得运动。”看到这里，我不禁露出了微笑，于是在旁边写下我的眉批：“多可爱的小花猫呀。这句话写出了你对小花猫的喜爱，从中看出你很疼爱它啊。多希望拥有一只这么可爱的猫。”当作文本发回去之后，这位学生特意找到我聊了很久他们家的猫，还答应我等小花猫产猫仔的时候会送给我一只。又如一位学生在《难忘的一幕》中写了人们对乞讨老人的冷漠，并表达了对老人的怜悯之情。这篇作文写得情真意切，显示了一位少年内心的美好。我在文章的总评中写道：“生活中总有一些不美好的事情，但光明美好的事物一直都在。你把自己的零用钱给了老人，你学会了去关爱别人，这就是一件光明美好的事情。我为你感到骄傲，因为你是善良的。”后来，这位学 1

生对我说：“老师，谢谢您。我还以为自己被老人假装成乞丐给骗了。现在我知

道，只要自己的心是善良的，就不会被人骗。”听了这些话，我知道自己已经走

进了学生的心灵，已经成为他们可靠的朋友了。

二、真诚赏识法，激发学生的兴趣

人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。作文评语中的“真诚赏识法”

就是通过激励表扬手段，肯定学生作文的优点、长处，鼓励他们不断追求成功，

激发他们学习写作文的兴趣。小学生刚开始学习写作文，很多东西都处于模仿学

习阶段，这需要教师多花心思去引导，在批改作文的过程中要努力找出一篇作文

的优点，要多肯定，多鼓励，让学生树立学习写作文的信心，激发学习作文的兴

趣，才能取得好的教学效果。我做到努力挖掘每一篇作文的优点进行赏识：当学

生的作文写得好的时候，我就会在评语中用大量的语句来分析作文的优点，让学

生产生成就感；当学生善于在文中用成语时，就表扬他们词语积累丰富；当学生

的作文写得不那么好时，就从最细小的方面来表扬，或是说文章的题目拟得好，

或是书写很工整，或是结尾写得不错，或是学习态度比上一次认真了等。

比如班上的一位男生很害怕写作文，每次作文都是抄袭作文选上的作文。针

对这种情况，我不是在他的作文本上写上：“抄袭别人作文不可取”这些硬邦邦

的让学生产生逆反心理的话。我在作文中写道：“这篇作文写得不错，可见你的

阅读鉴赏能力不错啊。老师希望看到你写的作文，写得不好没关系，就算只写几

句话也没关系，相信在不断的学习中你会进步的。老师相信你用自己的笔写出好

的作文来。”在我的鼓励下，这位男生抛开了作文选，尝试着自己写作文。在我

不断的赏识和鼓励下，他从一开始的几句话到现在逐渐能够写出几百字的作文

了。

三、风趣幽默法，让学生在快乐中学习

风趣幽默是一种教育的智慧。每当读到学生风趣幽默的作文，我们往往会开

心一笑，心情愉快。换一个角度想，要是学生看到我们老师一反常态、颇具幽默

风趣的评语，那他们肯定会得到更大的快乐。如果学生能在快乐中写作，或则说

能从写作中得到快乐，那结果是不言而喻的。我们在撰写评语的时候，有时不防

也幽默一下，在快乐中学生会更容易接受我们的评价，学习效果会更好。

有位学生在题为《家乡的池塘》中写了这样一句话：“朦朦胧胧的晨雾中，

远远看见各种小鱼在水中自由自在地游着。”我给他写了这样一条眉批“哇噻!

你的眼睛比孙悟空的千里眼还厉害呀！要不就是你戴着望远镜吧？”这样的评语

既让学生认识到自己的错误，风趣幽默又不伤害学生的自尊。有一个女生特别喜

欢用成语，但往往词不达意，她在作文中写道：“我目不转睛地掉进小溪里，只

好拼命地挣扎。” 我把“目不转睛”这个词语圈了起来，并写了一条眉批：“难

道你的眼睛近视了吗？可要配戴好眼镜哦。‘目不转睛’改为‘一不小心’更为

恰当一些吧。”之后，她对成语的运用越来越恰当，进步很快。又如一位男生在

作文中写道：“我这么瘦小，可能是小时候偷喝过煤油的缘故。”我在旁边写道：

“煤油有减肥功能？如果你申请专利的话，一定会成名的。但老师查了相关资料，

这没有科学依据哦。”

总而言之，一段好的评语，可以起到有效的教学效果，可以让学生写好作文,

学会如何做人，促进了师生之间的感情交流，也融洽了师生之间的关系，其意义

远远超过了评语本身的意义。所以，我们教师面对学生的作文不能敷衍了事。

二零一二年十月

美好的相遇作文四篇

希望这份"美好的相遇作文"能够解决您的问题，如果您觉得这篇文章很有趣，不妨与您的朋友分享一下。写作是培养学生语言表达和思维能力的重要方法，它可以提升我们的表达能力。如果想要写出高分作文，一定要注重平时的积累经验和素材。

美好的相遇作文 篇1

春天渐渐来了，万物也渐渐复苏。突然地，万物都焕发出了全新的生机，展示着光彩，带给我一种不期而遇的美好。

一出门，我看到的就是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳树抽出了枝条，花儿也开放了，红的像霞，白的像雪，黄的像绸缎，让人看了就沁人心脾。蜜蜂也飞起来了，看着这令人出乎意料的一片生机和谐，我的心情如在花间绽开一般变得愉悦起来了。

草地上的野草在春天也显得那么可爱，每一根小草似乎都绿得醉人，都是春的信使。池塘边也开满了另一种白色的野花，远远看去，好像为池塘镶一圈花边。微风中，水波荡漾着，显得格外美丽。

“随风潜入夜，润物细无声”。不知何时，天上飘起了濛濛的春雨，飘到我的脸上，手上，凉丝丝地。可我也并不着急回家，而看起来春天的雨景。在雨中，小草小花轻轻的抖动着，水面多了许多水波，更显空旷，仔细一闻，空气中也多了水汽与泥土的清香，我的心也静了下来，感受雨水，静静的。

春天的来临，看似意外，实则必然，但这一天不期而遇的春之美好，还是留在了我的心中，春天带来了喜悦，给予我们同样的心情，一年由春开始，也由春结束。我在春天也收获了很多。

美好的春，不期而来，给人希望，与人同享这美好。还等什么？上路吧，春天的美好一定可以走进每个人的心房！

美好的相遇作文 篇2

十二月，广州慵懒的阳光打在我浅色的衣服外套上，反射着不刺眼的光。我甩着布袋等了三个老城区拐角处的红绿灯，走过了还不到五十米的三条马路。停在一家排着长队的甜品店前。

百花甜品店。

甜品店的牌匾下大大的用红色字体雕刻着“任君选择”，下面是蓝色字体写着的创于一八九六年。金黄色的背景板已经生锈了，一小块一小块露出褐色的痕迹。甜品店依靠着的用青石铺成的墙已经渐渐地长出了青苔，一小片一小片的。用黑色油性笔写着文明路二十八号，也快掉色了。

这里的人，排队都排到那么远了，比店里的人都多。不知道要排到什么时候地，就叹口气转身走了。菜单大大的挂在小巧的收银台上面，种类很多，几乎什么都有。百花的环境一般，桌子空隙不大，夏天有点挤，会热的。

收银台旁边就是店里的阿姨们做甜品的地方。准确来说，这些甜品都被做好了，收纳在一个一个的小盒子里。店里的阿姨们熟练的找到没有贴标签的甜品盒，一股白烟冒出来。装料的阿姨们都戴着白色围裙和橙色帽子，在十多个盒子里熟练地找到顾客要的甜品。她们没有像其它甜品店整齐地穿戴着工作服，都是不同颜色的便服，可花白的头发和手指的粗糙间却显得更加的真实和实诚。

我点了红豆沙加牛奶，牛奶很鲜甜，红豆也很粘密，陈皮抢味，分量不算多，这一份真的挺实在，明显的汤少料多，这里的红豆沙真的很好吃，汤少料多，不甜不淡。我点的是冰的，一点都不会腻口。两个和我同行的朋友点了双皮奶和红豆加冰淇淋，尝了一下，真的可口。入口即化。

百花的收银台上面还长条的挂着一句话。

它写，最好的美食家不是别人而是自己，最好的甜品适合自己吃才是最好。我说，最好的甜品点不是精致美丽，最好的甜品店实在真实才是美好。百花，从牌匾到甜品都透漏着三十二年积淀的真实和美好。

红豆沙的余甜还在我的心间飘散。

美好的相遇作文 篇3

杨柳依依的堤坝上，一个孤独的身影在柳絮翻飞中仰首远眺，仿佛在盼望着什么，仿佛又在期待着什么。

又一个和煦的春天，又一个柳絮纷飞的时节，你会回来吗？我在杨柳树下祈祷，渴望再次与你相遇。

初次相识

昨日的一幕幕浮现在我的眼前。一个留着樱桃小丸子一样发型的可爱女生从我身边擦肩而过，我的目光停留在你身上，直觉告诉我，你将是我最好的朋友。上学了，在班里，我偶然一回头，那熟悉的面孔让我眼前一亮……

我主动和你打招呼，你也友好的回应着我，从那以后，我们便成了最好的朋友，无话不谈，彼此那么亲密。对于你，我从来不会隐藏丝毫的秘密，你那明亮的双眸让我看到了你的真诚。就这样相互依偎，犹如一对亲姐妹的我们快乐地度过了两个年头。

初次分离

在第三年的那个柳絮纷飞的时节，你由于家庭的原因回到了故乡。我站在送你远去的地方，望着你的背影，久久不舍离去。没了你的校园不再有那么多的欢乐。我把对于你的思念与不舍存在心底深处。只在每年柳絮纷飞的时候，我会站在那天与你分别的地方久久眺望……

有人说，时间可以冲淡一切，可我却从来没这样的感觉，记得临走那天，你说过你可能会再回来，我对你说过的话久久不能释怀，直到有一天……

再次相遇

当你一脸欢喜地出现在我家门口时，我兴奋得忘了让你进门！你没有提前打招呼，说是想给我个惊喜。你那依旧明亮的双眸，依旧可爱如初，仿佛让我又回到了我们初识的时候。

我终于盼来了重逢，那久违的感动也随之扑面而来。看着窗外那漫天的柳絮，我才懂得原来最真挚的友情经过时间的磨砺会更加熠熠生辉。

从此那杨柳依依的河畔少了一个孤单的身影，而多了一对形影不离的伙伴。那漫天飞舞的柳絮在空中形成“友谊万岁”的字样，好像在诠释着我们之间的关系……

美好的相遇作文 篇4

人生不易，有悲伤有阴霾，可因为有爱在，便春暖花开。

——题记

你的爱我的暖。

遇见你，是世上最美好的相遇。奶奶，与你在一起的往事如花般绽放。

小时候，和你去挖地菜。风轻轻的吹，风中夹杂着桃花淡淡的香，田野里弥漫着，笼罩着春意。小小的我披着晶莹湛蓝的天空穿梭在桃树下。远方，你弯着腰向地上挖去，如果不是我吵着要吃你做的菜饺子，也不会感着冒来挖野菜了，你脸上的皱纹像核桃般皱在一起。费力的弯下腰来，你一边挖地菜一边叮嘱我不要乱跑，但我并没有在意的跑去玩了。不知过了多久，你一边咳嗽一边叫我的名字我从桃树后向你望去。你正背对着我，弯下腰提着篮子用一只手慢慢地拍了拍衣角，裤脚，再慢慢的抬起头来，向四周望去，蹒跚地寻找我。不知从哪跑出来的黑狗。把你吓了一跳，篮子从肩头滑下来，散在地上，你用手拉着衣服慢慢弯下腰，一个一个把地菜捡起，还叫着我的名字，沙哑的声音伴随着剧烈的咳嗽。你把的地菜捡起，不放心的四周张望着我，有仔细的看了看地下还有没落下的地菜，你不断的咳嗽着，想到昨天晚上你熬夜给我缝补衣裳。我心疼地向里跑来抱住了你。对你说奶奶你没事吧。你笑着牵着我的手带我回家。

你包的饺子十分好吃。你的爱带给我种种美好，像三月的春风将我抚摸。像太阳的光芒，将最温暖的阳光融入我心底。

爱，在记忆里蔓延。

长大后在城里读书。每年都能见到请人捎来的我最爱吃的食物，每次与你通电话，耳畔总能听到小心地询问好吃吗我笑达很美味。于是便听到你低低的笑出声。那声音总能让我迷恋，让我感到格外幸福，你的声音并非天籁。却可以一次次温暖我。透着温馨，荡着欣喜;醉了容颜，香了记忆，暖了人生。

爱在我们相遇的那一刻，就注定会到永远。

现在学业重作业多，没法回去看你，你便坐车到城里来看我。有时我忙的没和你说话，你也不在意，只是在我身后，静静的看着我。每当我回头看你，你都会幸福的微笑。

感谢那最美好的相遇，让我与你在一起，奶奶你是明星是玛瑙，在我心中珍贵无比，能和你相遇是这个世上最美好的事情。那点点滴滴当中都包含了你深沉的爱。只因有你，我的世界春暖花开。

追求作文四篇

文章是学生展示个人特色和优点的重要手段，通过写作可以更好地掌握写作技巧和技巧。出色的文章通常是真实的，而不是虚构的。那么，如何才能写好一篇优秀的文章呢？我们决定和大家分享一篇非常有价值的"追求作文"，欢迎您参考阅读并留下您的观点！

追求作文 篇1

当你遇到困难时，幸福是一种快乐。幸福是生病时的关心和问候。快乐是放学后一道美味的菜。幸福是你对成功的祝贺。

地球是快乐的，因为它拥有丰富的一切。天空是快乐的，因为它给了鸟儿自由飞翔的空间。教师为教育成功的学生而高兴。海洋很快乐，因为它孕育了鱼的生命。雨水是快乐的，因为它滋润着干枯的幼苗。幸福并不总是挂在嘴边。但被内心感动。

有人曾经说过:“幸福就是家庭团聚。”是的，在一个偏远的山村里有这样一个人。她有两个四五岁的孩子，她的丈夫因煤矿事故致残，还有两个多年卧床不起的老人。这个家庭的所有经济负担都落在她一个人身上。但她从未抱怨过。她脸上带着微笑。她很照顾这两位老人。有人曾经问她为什么这么做。她只是说，“因为这是我的家，这里充满了幸福。”

张丽丽，最美丽的女老师，为了保护她的学生，失去了双腿。当记者采访她时，有人问她“你后悔这样做了吗?”她微笑着回答说:“不，从来没有。老师应该保护学生。老师们因为他们的成功而高兴。”多么简单的答案!幸福是如此简单。

最漂亮的司机吴斌清楚地提醒自己在事故发生时要靠边停车，以确保乘客的安全。玻璃碎片穿透了他的心脏，他的肺受损，身体多处受伤。但是他没有放弃。他选择了一个好的停车位置，把车停在路边，打开车门。因为在他心里，乘客的安全就是他的幸福。

从前有个盲人什么都看不见，但是她每天晚上都笨手笨脚地打开楼梯上的灯。起初，人们非常困惑。她看不见的时候为什么要开灯?她告诉人们:“她看不见，但是那些在晚上工作到很晚的人回家时不容易被黑暗打扰，他们也不会因为黑暗而倒下。”有时候，当你伸出你的手去帮助别人时，你会感到快乐。什么是幸福?问问文明的土地，解冻的溪流，从南方回来的鹅，和鲜艳的花朵。

幸福是地球复苏的闹钟;幸福是宇宙的主体。幸福是航海的指南针。当失败发生时，幸福是鼓励。幸福是简单的问候。

追求作文 篇2

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这是追求者境界;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是追求者执著;“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是追求者胸怀……奉献、拼搏、执著追求自己理想，这才是人生本色。

有人说鸟儿追求自由，它们希望人类能给它自由;有人说小树追求茁壮成长，它们希望人类不去破坏它们;有人说医生追求事业，她希望能治好每一个病人，让他们重新点起生命蜡烛;有人说科学家探索宇宙奥秘，他们为着这个答案而执着追求着……

我追求完美人生，完美，虽然几乎不可能做到。但是，追求完美就有了目标，有了目标，人生就不在迷茫，可以朝正自己理想而奋斗，虽然非常难做到完美。或者说，这根本就不可能，但是至少，离完美不远了，真正完美根本不符存在。每个人一生都不是一马平川，但是不管怎样我要追求完美人生。

俗话说好：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”我们虽然做不到完美，但我们可以追求完美，至少我们在向完美前进，我们在向完美挑战。就拿神州五号和神州六号来说吧，它是我们中华民族骄傲，是中国人骄傲，也许，原先我们中国受到非常多外国认嘲笑，但是那个外国人又能想到神州五号和神州六号成功上天，这是为什么，因为我们中国人在追求，中国人在追求完美。

我曾在书上看过这样一个故事，一个小女孩家里非常贫穷，她母亲残疾，父亲有精神病，她12岁那年就成了家里顶梁柱，每天为弟弟生命长短用时间计算，生命价值用贡献计算。人生追求完美，定能做出一番不平凡业绩，定能体现出生命价值与意义。小而言之，追求完美是为了自己将来幸福;大而言之，追求完美是为了报效祖国，报效人民，为祖国人民出一份力。

追求作文 篇3

有人说，青春是一首隽永无瑕的诗，因为有了追求，有了梦了，青春的这产长诗才弥足珍贵。正因为那执着的追求，我的哥哥在青春的路上才越走越阳光灿烂。

我的哥哥正面是一个执着追求的人。那还是在我上小学的时候，我的哥哥正面临小学毕业，虽说那时的竞争不如现在激烈，但能有一个好的成绩升入中学，是每个毕业生所希望的，虽然我那时不懂何为执着，但哥哥爱书如命、有问题必须不放过的精神却深深地印在了我心中。看到哥哥每天钻书虫似的学习，我禁不住问：哥哥，你已经是第一了，干嘛还这么学?面对我的疑问，哥畅然一笑：因为我有一个梦!噢-我似懂非懂地一点头。那一年，哥12岁。

也许是因为那个梦，中学时代，哥拼得那么狠：朝阳初现，哥已在写字台前开始记诵英语;华灯初明，哥已在灯下开始啃那一本本的习题集……每天只唾四五个小时，每天只用课间和同学侃侃足球，就这样哥的镜片越来越厚。为一个题彻夜不眠，为一句话浸泡书海，为一个单词寻根到底，哥在追求知识的路上，永远没有终结。多少次，天真的我对哥说：休息一下吧!陪我玩玩吧!每当此时，哥会停下，对我说：蝴蝶若非经过蜕变的世痛，又怎会有芬芳中美丽的飞翔?我的年龄不大，但我知道，那是一句意味深长的话。

凭着这硬拼来的一身真本事，哥笑着走进了实验中学的大门。依旧是那样，捧着课本苦读，拿着辞典猛查，揣着习题集狠练，有了与同学争得面红耳赤的经历，也有了与老师探讨忘了放学的历史。因为哥对知识的那份执着，对理想的执着、在奋斗了三年后，他被保送到渐江大学。

我的哥哥心中有一个梦，他要自己闯荡出一片天空;我的哥哥有一份执着，他要用知识武装自己。多少次的灯下苦读，全为了那执着追求的理想，多少次汗不的挥洒，全为了那执着追求的人生，这就是我哥-一个执着追求知识、追求理想的青春弄潮儿!

追求作文 篇4

种子冲破岩层的禁锢，奔向光明;雄鹰不惧风暴的阴遏，射入苍穹;骏马突破缰绳的束缚，驰骋疆场;海燕冲入猛烈的暴风雨，搏击风浪。各种生命都在追求理想，都在为理想而奔跑。

人亦是如此。生命原本就是一个灿烂的过程，每个人都是世界的过客。思忖自己，如何绽放生命最灿烂的一面，唯有追求。生活是每个人的战场，追求是最具动力的中坚力量。迎接生活的检阅，努力追求，才是让我们生命灿烂的至宝。

陶潜，你淡泊明志，不为五斗米折腰，宁可“采菊东篱下”、“种豆南山下”，也不愿在官场随波逐流。柔和的月光以最美的角度倾泻下来，照在你紧锁的额眉上，我知道你在担忧国运，虽怀满腔报国情却无处施展。你憎恨政坛上的尔虞我诈，宁愿过闲云野鹤般洒脱的生活，纵情于山水，流连于诗词。恬静的田园生活是的你追求。

铁木真，你有着桀骜不逊的性格，一心想铸就宏图大业，“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的广袤草原满足不了你的征服欲，你还是率着蒙古铁骑踏进了中原。成就霸业是你年少时的理想，你终于让世人看到了生命最闪耀的一面。你的追求，你的帝国，随时间奔向历史长河……

贝多芬，你不屈服于命运的判决，紧紧扼住命运的咽喉，用心灵去谱写生命的华章，用生命撞击黑白琴键，奏响命运的交响曲。纵使耳朵失聪，也阻挡不了你对音乐的向往和追求。我读懂了你生命的意义，它如交响乐般跌宕起伏，令人沉醉。你的心灵在奔跑，流淌着天籁般的音乐，奔跑在生命的岸边，追求命运的交响!

即使没有陶潜的清高，我们可以怀揣一颗平常之心，追求无愧于心;即使没有铁木真的称雄野心，我们可以涌向理想的大门，追求自己的人生目标;即使没有贝多芬的音乐天赋，我们可以勤奋刻苦，探寻自己的人生宝藏。

追求，是我们生命灿烂的法宝。生命不止，奋斗不息。古来成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，勇于探求之心。自由?约束?拼搏?挣扎?何去何从，要问问自己的心，心的方向，就是追求的风向标。

既然可以不顾一切追求光明，那我们就没有理由被禁锢在黑暗中;既然可以飞向辽阔的蓝天，那我们就没有理由惧怕风暴的阴遏;既然可以突破束缚驰骋原野，我们就没有理由裹足不前;既然可以冲入险境搏击风浪，就没有理由畏惧退缩。追求，才是真谛。奔跑，方可显示生命的卓姿。

每个人的战场，需要用追求去战斗，用奔跑来搏击。