作文观察日记汇集

作文观察日记。

文章是教师和学生共同探讨思想和情感的平台，透过写作，我们能够创造出独特的个性。一篇优秀的文章能够感染和打动人心，那么如何才能写好一篇文章呢？这篇名为“作文观察日记”的文章是生日祝福语网的编辑用心之作，希望您能欣赏。如果您需要的话，可以参考这篇文章。希望您会喜欢！

作文观察日记 篇1

20xx年9月10日/星期二

爸爸和妈妈带我去花卉市场，买了一盆多肉植物，我非常喜欢。妈妈对我说，多肉植物三天浇一次水，一次浇一点点。我照妈妈说的去做了。

20xx年10月2日/星期三

多肉植物的叶子已经长了很多，左边又新发了一只多肉，他长得非常快。

20xx年10月26日/星期六

多肉植物已经长的太大了，妈妈和我准备把左边那一支折下来，重新栽到一个盆子，让它长出更多的多肉。

作文观察日记 篇2

老师让我们先摸了摸，它的表面凹凸不平。老师又让我们闻了闻，有一股苦苦的味道，好像黄连一样。最后老师让我们看了看。它的形状是椭圆形的，好像一个小西瓜，它的颜色是褐色的，它像一粒花生豆一样大，它的表皮有许多条纹，好像老奶奶脸上的皱纹。

老师告诉我这颗神奇的种子叫胖大海。

然后老师让我们做了一个小小的实验。老师把胖大海放在杯子里，用热水把它泡起来，接着胖大海慢慢地升了起来。

胖大海周围冒着气泡，它的一端先裂开了，然后两边都裂开，里面露出了细细的毛。

接着胖大海慢慢地变大，水也变成了土黄色。胖大海身上的残渣落在杯子底下，水也变得更浅了。

泡大了的胖大海像一只黄色的水母，在水里游来游去。

老师让我们闻了闻，味道有一点点苦，老师让我们喝了一口，我觉得有一点苦，还有一点咸。

胖大海的功效有很多，比如：润喉、清肺、排毒的功效，还能治咽喉肿痛和便秘呢！

我喜欢胖大海。

作文观察日记 篇3

星期四

第四天

蒜苗在我的精心照料下，飞快的成长着。一晚上的时间，他大约长高了一厘米。呀！太神奇了，在没有土的环境下，他竟然长得这么快！

20xx年06月24日

星期五

第五天

随着蒜苗的长大，他的根也长得越来越长，就像老爷爷的白胡子一样。

20xx年06月25日

星期六

第六天

蒜苗已经长很高了，碧绿色的叶子，它们的根盘在了一起。

20xx年06月26日

星期日

第七天

蒜苗长得越来越高，大约有20厘米了。妈妈说：把蒜苗收割了，他会再长出新的。“真的吗？他的生命力真是太顽强了！”我惊讶的说。我拿起剪刀，仔仔细细地把蒜苗从根部剪下来。晚饭时，妈妈做了蒜苗炒鸡蛋。我吃着香喷喷的蒜苗炒鸡蛋，心里美滋滋的。

今天，我到邻居爷爷家去玩。

到了爷爷家，忽然想去卫生间，就问爷爷卫生间在哪儿。爷爷说：“你往前一些再右转弯就到了。”“好，谢谢。”我说。

我正照他说的走之后，看到一只老猫在养育它的后代，我悄悄地靠近看看。但是被老猫发现了，它猛地一扑，我就倒在了沙发上。幸好没有被抓到。但我从它的眼神里看出了它非常关心小猫的安全。接着我就跑到了阳台上观察它。

老猫看到我走了，就趴下给小猫喂奶。小猫每次喝奶的时候它就要舔一舔小猫的毛，就好像在给它们洗澡一样。哪只小猫只要稍微有点不舒服，它就会在那只小猫边上不停地转圈，嘴里“喵喵”地叫着。就好像在问“小宝贝你哪里不舒服?快告诉妈妈吧!”

我看完这一幕之后就默默地离开了。

作文观察日记 篇4

幼儿大班观察日记随笔

多年来，在我从事幼儿教育工作的经验中，观察日记成为我记录和分析幼儿发展的重要工具。每天的观察日记都是一本记录着幼儿成长轨迹的宝贵日记，它不仅能帮助我更好地了解每个孩子的特点和进步，还为我的教学工作提供了有力的依据。

每次前往幼儿园的大班教室进行观察，我总是倍感兴奋和期待。幼儿大班是一个充满活力和奇思妙想的地方，小朋友们的成长和变化总是令人惊叹。他们会以一种令人难以置信的速度长高，变得更加独立和自信。他们也会展现出很强的好奇心和求知欲望，对周围的世界充满了无限的探索欲。

在幼儿大班观察日记中，我发现幼儿们在语言发展方面取得了明显的进步。他们相互交流，互相倾听，使用越来越复杂的语法和词汇表达自己的想法。有一次，我注意到两个孩子正在进行一场角色扮演游戏，他们使用丰富的词汇创造了一个虚拟的世界，其中有不同的人物和情节。这让我感受到他们语言能力的日益提高，他们已能够运用不同的语言素材进行创造性表达。

同时，幼儿在社交技能方面也有了显著的发展。他们学会了分享和合作，懂得尊重和倾听别人的意见。在一个小组活动中，我看到几个孩子一起策划和创建了一个城市景区。他们分工明确，互相协作，表达自己的观点，并且尊重其他人的意见。这个活动不仅增强了他们的合作能力，还培养了他们的领导潜力。

在幼儿大班观察日记中，我还发现幼儿的想象力和创造力是无限的。他们会以各种角色扮演游戏的方式表达自己的思维和想象。一天，我看到一个孩子把橡皮泥变成了各种小动物，他描述了每个小动物的特征和习性。这让我意识到幼儿的手工技能和空间想象能力的提升，也激发我更多地在教学中注重培养他们的创造力。

然而，在观察日记过程中，我也发现了一些需要改进的地方。有些幼儿可能在某些技能方面有所欠缺，需要我在教学中提供个体化的辅导。例如，有一个孩子在绘画方面遇到了一些困难，所以我花了更多的时间与他互动，提供特别的指导，帮助他培养他的绘画技巧，并提高他的自信心。

观察日记不仅是我了解幼儿发展的重要工具，也是与家长分享幼儿成长轨迹的重要途径。我每周定期向家长们汇报幼儿的表现，分享观察日记的内容。这样，家长们能更好地了解孩子在学校的情况，和我一起为孩子的成长而努力。

总结而言，幼儿大班观察日记随笔是我多年工作经验中的重要实践。通过记录和分析幼儿的成长过程，我能更好地指导他们的学习和发展。每一个孩子都是独一无二的，他们在成长中展现出的个性和能力让我对幼儿教育的意义充满信心和热爱。

作文观察日记 篇5

今天我做了一个有趣的实验，那就是把绿豆放进水里，观察并记录下绿豆生长发芽的整个过程。

回到家，我迫不及待的把精心挑选的绿豆放进水里。它们可不会老老实实地呆在水里，有的在游泳，有的在跳舞，还有的在睡觉。到了晚上，我再看它们时，却发现有些豆子把衣服脱了，露出白嫩的肚皮，我便把绿豆捞起来，为它们换上干净的水。

第二天，我发现水面上飘着更多的衣服，但是有些豆子却还像会着凉似的把衣服抓得紧紧的。昨天露着肚皮的豆子已经发芽了，露出一个个小小的头，有米粒那么大，真像一个个害羞的小女孩。

第三天，今天的豆子们外壳裂开了，肚子全露了出来，它们正开心地裂着嘴，好像在朝我笑呢！我还发现豆子的两瓣中裂开了一条缝，小芽就是从这里冒出来的，有两三厘米长呢。看着这些可爱的绿豆芽，我心里犹如吃了蜜糖似的，高兴极了，我真期待它们长大的样子呀！

第四天，我又发现豆芽粗壮了许多，有五六厘米高了。它们有些已经完全脱掉了绿色的帽子，昂着头，仰望天空。我把它们都放到阳台上晒太阳，一阵风拂过，它们就像一个个不倒翁随风摆动，好像在表演一场欢乐的舞蹈。

第五天，豆芽已经完全成熟了，一个个长得很强壮。白白嫩嫩的茎上还长出两片翠绿的叶子，看上去每个豆芽都像是一个丫字形，有趣极了！

看着这白白壮壮的豆芽，好像在热情地向我招手。我情不自禁地笑起来，说：绿豆芽长高了，我成功了！

作文观察日记 篇6

20xx年9月19日星期日晴今天中午，妈妈买回一些洋葱，我忽然眼睛一亮，想到放学时老师要我们种一种植物来观察的任务。就种洋葱吧!说干就干，我连忙在厨房里拿了一只方便碗，然后放了一个不大不小的洋葱，然后倒了一些水，将洋葱淹没了半头，我正得意地观看自己的“杰作”，妈妈走来看到了惊讶地说：“唯一，你用这么多的水，会把洋葱淹烂的。”听了妈妈的话，我赶紧将水倒掉一部分，可心里却在嘀咕：“这么一点水，洋葱一天都会吸干，水少了洋葱能长出苗吗？

20xx年9月21日星期二晴

过了两天，我发现洋葱的顶端裂开了，伸出了一点嫩绿色的小苗，像是一个紫色的大鸡蛋，而生长的小苗就像蛋壳里的小鸡正在用嘴啄似的，一点一点的向外露出，，我惊喜地用手触摸了一下，那小苗滑滑的、软软的。我再用手把碗里的洋葱拿出仔细地看了看，洋葱的根部长出了不少短短地白色根须，，正是这些根须吸收了碗里的水分，使洋葱不断地生长，我把洋葱还回到碗里，我又发现，洋葱被它的根须抬高了一点，如果根在多一点，洋葱不会被顶出碗外吧？想到这里，我下意思的将洋葱往下按了按了，妈妈见了笑道：“傻孩子别按了，再按它就可不长了哟。”听了妈妈的一席话，我吓得再也不敢按了。

20xx年9月23日星期四睛

今天上午，我发现洋葱苗更绿了，，我用尺量了量，它已经有6厘米高了，好像一根小柱子，中午放学回家时，我又惊奇地发现，洋葱苗又分裂成了几片了，是谁把洋葱掰开了？我急忙告诉妈妈，妈妈却不慌不忙地说：“洋葱苗是在分叶呢！”哦！我才知道是虚惊一场。

20xx年9月24日星期五晴

洋葱苗长得真快呀！我似乎每天都能听到洋葱“唰、唰、唰”向上生长的声音，洋葱苗已经有了3寸高了，妈妈说再过几天洋葱苗就可以剪下来做佐料了，我想，如果洋葱苗能快快长大，变出另一个洋葱那该多好呀！

作文观察日记 篇7

游戏开始了，我的心怦怦乱跳，好像有千万只小老鼠乱蹦乱跳一样。我静静的等待着，忽然花落到了张静手中，她想为我们演唱一首凤凰组合的.：（荷塘月色)！唱着唱着，我们也情不自禁的唱起了这首歌，我仿佛置身于一个童话般的世界，看到了皎洁的月光挂在天空，发出闪亮的光芒，荷塘里的荷花竞相开放，挨挨挤挤的，鱼儿在水中自由自在的游来游去，荡起阵阵微波，快活似神仙。

时间一分一秒的过去了，击鼓传花游戏就在这同学们的歌声中结束了，我希望老师还能在举行这样的活动！（jZD365.cOm 迷你句子网）