挂职锻炼的工作总结七篇

挂职锻炼工作总结。

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挂职锻炼的工作总结 篇1

参加临时支部活动:参加支部政治学习和歌曲训练;跟随全员参加扫墓活动，参观分水镇西关小学、实验小学、幼儿园，参观分水笔业博览中心、新农村建设。

参与教学、科研、教改活动:集体备课:在英语组长的安排下，我参加了三次英语小组集体备课，参与了胡晓琴的磨砺活动;参与某 某县青年教师成长联盟城关初中实地会议和某 某中学社区青年教师联盟启动仪式;参加第二届某 某中学社区“春江杯”青年教师基本技能大赛。

参加校务会议:从未缺席过学校的全体教师会议，并积极参加行政会议;参加三所重点中学(城关中学、实验中学、某 某中学)的教学研讨会，体会“合作、共享、共赢”的精神;参加教研室组织的“初中教学工作研讨会”，逐步参加“范丽玲校长向教育督导办公室汇报”班会，并参加党支部的“固定主题党日”活动。

不同的活动，不同的主题，不同的知识和许多精华让我受益匪浅。

挂职锻炼的工作总结 篇2

一个月的挂职锻炼在我来不及仔细梳理的时候又以结束，提笔总结的时刻思绪万千，在龙涤新世纪这个月里，使我的认识又有了新的提升，现对本月学习情况总结如下：

在这个月里，我参加了该校的各种会议和讲座报告，阅读收集学校有关资料，并深入课堂听课，与行政人员交流，了解教务处、德育处、总务处、年级教研组等各部门运作情况，并参加了教研活动，使我对龙涤小学又有了更深的认识，他们超前的教育教学理念、先进精细的常规管理方法、个性化鲜明的办学特色、科学完备的教师评价机制和有效多样的教师培养，对我们今后的教育教学工作具有很大的指导意义，值得学习借鉴，现就挂职学习情况小结如下：

一、学校领导班子年轻、团结、专业、管理有序。班子成员中几乎都是区、市的骨干教师或学科带头人，他们乐学善思、勤于钻研，已具备独挡一面的工作能力，效率高、成效好，具有较强的改革意识和开拓意识，团结、务实、求真、精干、高效，做到了分工合作、职责明确，保证了政令畅通，具有较强的凝聚力和战斗力。

二、教师的工作量那么大，而教师又是那么敬业。本以为，他们教师多，编制足，教师的任课量较少，工作相对乡、镇小学轻松，其实不然，在龙涤小学，许多教师每周任课达到16节及以上，因此，各位教师都显得比较忙碌。在与教师的交流中了解到，学校平时的活动多，再加上教研组、年级组活动达到经常化，因此，教师们除上课，大量的听课、课后交流以及学生管理和教育，几乎占了课余的大部分时间。教师们只能利用休息时间备课、家访等，所以上班期间，你绝对看不到闲聊、无所事事的现象。另外，学校虽没有明确教师的坐班制度，但教师均能自觉早上7∶40以前到校，5点以后才离校。

三、学生的学习的行为习惯那么好，学生衣着整洁，举止落落大方，语言文明，谈吐有礼，讲秩序、有规矩。本以为，该校学生多数是农村进城的子女，他们父母多外出打工，平时都是外公、外婆、爷爷、奶奶以及亲戚照顾，他们缺少正规的家庭教育和学前教育，多数学生桀骜不驯，文明礼仪差，然而进校后，学校进行严格的文明礼仪教育，规范学生的言行，开展了“系列的德育教育活动”，使学生的举止、言行得到规范，个性得到张扬。

正是这些，使我在学习的那些日子里，心灵常常受到冲击、震撼，也正是这些，促使我睁大眼睛，竖起耳朵，敞开心扉去凝视、去倾听、去交流、去捕捉、去汲取，让我努力去比较、去反思、去分析、去挖掘，从而得到多方启示。

挂职锻炼的工作总结 篇3

通过下派挂职锻炼，我努力加强政治理论学习，增强了四个意识：一是学习意识增强。从注重理论知识学习向理论与实践并重的转变；努力实践等小品建设有中国特色的社会主义理论、江泽民“三个代表”的重要思想，认真贯彻落实党在农村的各项方针政策，自觉地把自己所学到的理论知识、科技知识、信息技术运用到农村工作的具体环节上，在实践中不断提高自身素质；二是服务农村的意识增强。

树立了“为基层服务，在基层锻炼”的思想，把挂职锻炼作为培养锻炼自己的最佳机遇，努力在提高素质上下功夫，虚心向基层干部学习，同时做了到了两个转变：工作性质从面向机关到面向农村、面向群众的.转变和服务对象从服务机关到服务农村的转变。转变了工作作风，踏踏实实为基层出主意、想办法、献计献策，尽心尽力地为群众解决一些实际困难和问题。三是协调能力和领导意识增强。重视各方的协调和与基层干部的沟通，积极争取各级的支持，做到了角色的转换，从一般干部到基层领导者的转换，摆正了自己的位置。四是敢碰硬的意识增强。能以党和人民的利益为重，不计较个人的名利得失，敢于碰硬、敢挑担子，不怕得罪人，增强了与不良现象作斗争的勇气和胆量。通过挂职锻炼使年轻干部的理论知识得以进一步升华并转化为实践的能力，促使他们改进工作的思维方式，掌握正确的工作方法，丰富工作的阅历，尽快地完成了角色的转换，提高了做好群众工作、解决实际问题和驾驭复杂局面的能力，工作水平、协调能力有了显着提高。

挂职锻炼的工作总结 篇4

为期一个月的党员挂职锻炼已经接近尾声了，我很荣幸能在化州鉴江开发区规划部度过这不平凡的四个星期。一个月虽然短暂，但我却收获了一生受用的经历，也让我由一名充满幻想，懵懂无知的象牙塔里的大学生真真切切的体会到如何做一名勤于学习，乐于干事，善于思考的社会工作者。现做个人总结如下：

一、党员意识得到加强：从三年前入党以来，我一直牢记着全心全意为人民服务是我们党员的宗旨，在这一个月深入基层的工作中，我终于体会到了一名共产党员应该如何去为人民服务。在规划部里，难免会遇到一些因为土地纠纷前来投诉的群众，而我们可爱可亲的村官们，我们可敬可佩的共产党员们，他们为群众设身处地的着想，顶着烈日为群众重新测量数据，用真诚的服务感动群众，用真实的数据说服大家。在这种环境中，我真正感受到了共产党员的伟大，热爱祖国，热爱人民，始终把为人民谋利益作为自己不懈的人生追求。

二、学习工作能力有所提高：我的专业是土木工程，而规划部的工作包含了更广更多的内容。在这一个月里，通过整理近二十年来鉴江区所有的城建档案，我学到了如何更加高效的整理、登记资料，我也在档案袋的拆封和资料的整理中见证了这个城市的崛起。也在完成部长安排的建筑设计的工作中，巩固了专业知识。之前在学校，只是看过一些例题，只有当自己来做设计时，才知道原来要考虑的因素有那么多，为了更好的完成设计，我查阅了很多资料，也咨询了部门里的几位前辈。的收获是学会了完成一项看似简单的工作，都需要用到耐心、细心、虚心和统观大局的眼光。

三、融于交流收获友谊：挂职期间，一起安排在鉴江开发区上班的包括我有六名同学，而跟我们一起安排到在化州二中一起住宿的还有在化州市府那边工作十位同学。一个月的朝夕相处，我发现每一位来参加挂职的同学都具备一个相同的品质：善良。虽然，每个人都有自己的脾性，但，每个人都是那么认真的为身边的人默默付出。每天晚上的开会，我们从工作经验谈到人生理想，从如何把工作做好聊到如何让自己的生活更有意义。友谊的增长也促进了我们个人的成长，与大家纯真的友情也将是我挂职期间的收获。

回顾这一个月的挂职经历，我收获的太多太多，我会在以后的学习、工作、生活中，继续学习区府的领导、同志们的强烈的责任心、敬业精神和脚踏实地的工作作风，努力做一名优秀的共产党员，全心全意为人民服务。

挂职锻炼的工作总结 篇5

在市教育局的统一部署下，开始了在三晋教育名县太谷县的挂职培训学习生活。首先，我要感谢市教育局、榆次区教育局、区进修校为我搭建了学习、锻炼的平台，同时也感谢修文中心校对我的委派!这次挂职学习目的是学习挂职校先进的办学理念和管理方法，学习如何提高教学质量和提高教师专业能力的有效途径，如何开展综合实践活动，加强学生的管理以及深度了解的二十四字教学模式导学案的实施等等。

(一)根据市局和学校安排，全面参与学校的教育教学、教育科研、教育管理活动，重点吸收了陈校长的办学思想、科研意识、学习精神和管理方法，积极参与每周一的例会在总结中提升自己。

(二)深入课堂调研：课堂才是了解教学的主阵地，所以我抓紧一切时间体验课堂，听课10节，对二十四字教学模式在课堂的运用情况有了深度的了解。

(三)虚心请教：就自己办学中的困惑同校长和副校长深度交流，跟随校长参与学校管理，我有机会了解校长的处事方式和方法，结合自己工作实际进行反思，学到了书本上难以学到的知识。

(四)参与各种活动：挂职期间正值学校盟区活动、运动会、艺术节等大型活动、成果的展示、家长学校启动等活动，我有机会全面观摩整个北洸乡的教育成果，并学习他们的活动模式，收获颇丰。

(五)在认真研读教育专着和期刊的基础上，记培训日志，撰写心得，把每天的学习情况加以记录。收集、为今后的工作提供参考。同时将上述内容上传至自己的博客，让同行评价指导，再反思、再成长。

文化北洸历史悠久、立足本土、文化营造、积淀深厚。

科技北洸教育发展、科技先行。依托名校，共同成长。

运动北洸体育节;组织严密、活动丰富、成果显着。

共进北洸学校重视、教师引领、家长积极参与，家校共管，孩子成长。

质量北洸营造氛围、严肃考风考绩、及时做好质量分析，扎实推进教学质量。

1、校长必须要有自己的办学理念和办学思想。

办学理念是学校总的价值观，是学校文化的核心，是学校发展的精神之源。校长对学校的办学理念要能正确定位，切合社会和学校实际，让教师、学生、家长认可。校长要善于阐述、发表、宣讲学校的办学理念，让全体教职工理解，让每一位学生和家长知晓。并渗透、指导、落实于学校各项工作之中。从而变为全校师生的自觉行为和努力目标。

2、校长要重视校园文化建设，营造精神、文化乐园。

学校文化建设应根基于学校，立足于学校，来自于学校，营造一种氛围，切合实际，能调节师生情绪，陶冶师生情操，让师生愿意而且快乐地在学校工作、学习和生活。

3、校长要树立高尚的人格，凭借人格魅力来提升管理的有效性。

每个校长都有自己的管理策略，虽不尽相同，但有一点是相通的，那就是承认校长的人格在学校管理中的巨大作用，不断修身养德，加强情感管理。

总之，这次挂职锻炼，既是我学习的过程，也是我回顾反思与整理的契机，他们在教育教学管理及教学实践中的先进经验和方法，将为我今后的工作起到一定的指导和借鉴作用。我一定将所学内化，结合我校实际，开创属于我们的特色，提高整体办学质量，办人民满意教育!

挂职锻炼的工作总结 篇6

为了学习某 某学校的课堂教学经验，我的第一步就是走进课堂，不仅走进英语课堂，还走进语文、数学、科学、思维、班会、共青团等班级，共30节课。在不同的课堂上，我发现了不同的教育魅力，教师扎实的基本功，真实的教学、研究和改革，以及教师的集体智慧。让我们一起来探索“分层课堂”的奥秘。认真听讲，认真思考，吸收每节课的精华，记录日志，分享中学教师的认真、钻研、合作精神，更新我们的教育理念，丰富我们的教学方法。

我用不同的时间走访某 某中学的各个部门，讨论他们的管理策略。工会组织“教师休养暨教师荣誉表彰大会”;在党支部，“政治生日、党旗映校园”;团支部“14岁集体生日及团级”;教务处“诚信考试与校本课程”;在学生办公室实行“楼层经理和班主任分级制”。某某县某某中学领导讨论了“分层班”和“青年教师培养”，学习了“教师凝聚力与学校理念建设”，学习了“项目责任制”。同时，我也认真观察和询问了宿舍、食堂、学生会等部门。只要是可取的，我就把这些制度一一记录和分析，抄送回学校，纠正一些学校的现状，不断提高学校的管理水平。

挂职锻炼的工作总结 篇7

根据市局党组安排和部署，20XX年五月份，我有幸成为第一批下基层锻炼的年轻税干之一，被安排到xx实践锻炼。为我们这些年轻干部提供了一个很好的了解基层、融入基层的很好机会。时光如白驹过隙，短短一个月的学习已接近尾声，时间虽短暂，但收获很大，不仅使我丰富了阅历，开阔了视野，更增强了服务意识，也了解了基层分局的基本情况，充实了税收知识，锤炼了工作作风，感触颇深。现把这一个月以来的学习和工作等有关方面的情况总结如下：

一、作为首批到基层分局实践锻炼的年轻同志，深感领导对年轻干部的重视，机会难得。所以我把这次基层锻炼看成是提高自身全面素质的一个良好机会，到分局后，在同事的帮助下，在很短的时间内了解分局的基本情况，熟悉各位同事。分局领导在工生活方面都给予我们最大的关心，但在工作方面严格要求。在锻炼期间我能遵守分局各项规章制度，态度端正，和分局各位同事一起参加点名，从不缺习，服从领导安排，积极努力做好本职工作。我们六位实习税干和分局同事们不仅构建了良好的工作氛围，彼此间也建立了常压的友谊。

二、到三分局后，我在各位同事身上学到了严谨的工作作风和许多独特的工作方法和特点。在锻炼期间，积极参与分局里开展的各式工作和活动，学习到了一些新的业务知识。烈日炎炎，和同事一起深入走访企业，收集分析财务信息，在和同事们查账和下企业的过程中掌握了相关的税收知识，很多方面是值得我们在以后工作中学习和应用的，但也体会到了基层国税干部为国收税的认真和辛苦。

三、在我们锻炼期间，市局党组领导多次到分局探望我们的工作和生活，并开展座谈会，结合自身的经历，提供了许多宝贵的经验，给予我们最大的鼓励和支持，使我们倍受鼓舞。

四、通过在基层分局一个月时间的的锻炼，使我受了教育，思想认识水平有了较大提高，但我仍认识到自身还存在的一些不足之处。在工作方面，要更加严格要求自已，做好每一项工作，养成良好的工作和生活作风，并保持年轻人蓬勃的朝气，昂扬的锐气，以满腔的热情投入到以后的工作中去，不断提高认识和分析、解决实际问题的能力；并要充实税收业务知识，提高业务能力，真正做到聚财为国，执法为民，为纳税人提供更优质的服务。