猫的启示作文范例

启示作文。

“我们的姐妹情，情比金坚，何须假意勉强，生日快乐！”每一个人的生日，都和他的父母、亲人、朋友有着重要的意味，针对不同的过生日对象，我们一般都会送上不同的生日祝福语。哪些生日祝福语能表达自己内心的想法呢？下面是小编为大家整理的“猫的启示作文范例”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

猫的启示作文 篇1

最近，我们学习了一篇课文，名叫《给家乡孩子的信》，这封信是深受孩子们爱戴的巴金爷爷写的，我读了以后非常感动，巴金爷爷的教诲使我受益匪浅，有益的启示作文700字。巴金爷爷，是一位世纪老人，活了101岁。他是著名作家、翻译家。原名李尧堂，又名李若甘，四川成都人，代表作有《骆驼祥子》、《茶馆》等。从这篇课文中我得到了许多有益的启示。令我印象最深的是：“人活着不是白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会什么也得不到。”我认为巴金爷爷说的很对，因为事实上也是如此。

例如我们课文中的谭千秋，他虽然仅仅是一位普通的老师，但是他的那一颗忠于职守、舍己为人的事迹震撼人心。在地震来临时，他帮助同学们逃生，到最后，有四位学生跑不出去了，谭千秋用自己的血肉之躯护住了同学们。当救护人员赶到救他时，他双臂张开撑在课桌上，用身体护住学生，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死护着四位学生。

他张开双臂，护住学生的形象令人永生难忘。虽然他牺牲了，但是他那种在危难之时一心想着别人的高贵的品质和忠于职守、舍己为人的精神永远留在人们的心中。人们赞颂他：“英雄不死，精神千秋”！像这样品质高尚的人还有许多许多，不胜枚举，令人赞叹。而也有很多品质低下的人受人唾弃。在汶川地震中同样也有一位老师名叫范××。他感到地震来临后，便第一个跑出教室，留下一班同学在教室里呆坐，使同学们错过了最佳逃生时机，最后那个班的学生无一生还。人们唾弃他的行为，把他叫做“范跑跑”。请大家记住巴金爷爷在文章中说的话：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。

猫的启示作文 篇2

所有的生命都发生于一个永恒的精神芽点，从此以后便意味着成长，成长就意味着要思考，思考就意味着要改变。在文明史世界里明晰：文化代表了人类寻求生存的本能，最有人类的激情。唯只有文化才能维持得了生命的尊严，经得起时间考验的精雅文化是生命形式另一种价值的继续。那些因文字而带来的悲痛，那些因文字而引起的共鸣，那些被抹杀而遗忘的真相，那些在历史中惨死的生命，那些在历史中招摇过市的活宝，最终在某个地方，某个时间成了一具无名的尸！但在文明史的记录中，似乎根本就没有发生过，作为一名文化人，一名诗者，一名作家，有责任把历史的真相从遗忘中拯救出来，替那些暗哑无言的人物立碑。

让阳光透过玻璃窗，在可以感受的尘世，文化情感不断用它香润的、仁慈的爱，抚慰人生苦涩的灵魂。从精神意义上说：人只有将自己进入文化的修为里，才能不同层次地消散苦的解脱。用执著的人生态度追逐圣洁的文化理想，相信人，生命的灯光，穿行于文化的暖里点亮，粲然出历史耀眼的光芒。

“左史记言，右史记事”，时间是成本，精神修养快不得，当我们越是长大，思考就会越多，对世界的了解也就越深刻，海德格尔曾说“人作为个有的历史存在者，是一切意义的根源”。是的，人的问题古今一样，人生而为人，关键的问题是怎样才能成为一个真正的人，浸沐于文明中，人就应该有以约束为前提的自由，具备无需提醒的自觉，而这一切将依据根植于内心的修养和为他人着想的善良。任何一种文化价值皆不能通过一时或某一个标准来评判，其必须经历很长的时间才能体现出它的重要性和智慧或审美。

感悟人与文化的息息相关，活着人生的思想精神及情感，与文化智慧及技巧交谈，感受历史让人惊讶的力量，崇敬着膜拜。察觉在文化的'痕迹里，其珍藏了多少清苦寒寂的心，能不能醒悟地抛弃心中的迷惘，努力做一名朝圣于文化的虔诚人呢？该是每一个人自我值得深思的问题。

物质财富是匆匆的过客，只有通过自己努力得来的才是真实的，幸福并不取决于对物质多少的占有，其实际更是一种精神情感状态。人先得要在思想上富足起来，生活才能跟着走向美好，用充实的方式活着时间里的人生，明理文化岁月：实是比黄金还要精贵，生命个体自上而下的解救无不是源于文化的功劳。

历史时代的站台无不在昭示着人在此的过客性，房屋表明着寄居性，纠缠不清的生活关系，隐喻着多元的文化流痕。想象一朝一代的岁月，淡去了多少生命的容颜，却怎么也残褪不了文化的色彩，沐思于文化，醒悟生命的意义，真正的人生并不在于索取，而是在于奉献。文化，美丽而迷人，其之所以绵延不绝，一个“传”字在其中发挥了及其重要的作用。

沉思，陈然而悦，只有文化才能描述好人生的时光旅迹，将人的生命进行到底。活着，作为人，就必须得要学会不断地自我审视，自己的文化史，别人的文化史，创意一个梦为其执著，为其颂歌奋斗。感受文化非凡的意境，其的本身就是一中特别神奇的魅力。

恋在沉醉里精雅味思，关注群体生命的未来本身，启示出精求意识。文化确实再用其特殊的方式展示着生命绝为佳妙的意象，它不止是一种记忆，更重要的是它是人生，伴随着一种权力，有历史时空里最为耀眼的荣耀，也唯只有它才可以从根本上和谐精神的高雅与自由。

思考永恒精神之源的启示，踩着光阴的踏板，行走着生命的个人，在关于文化的回忆与追思中，体觉生命的高贵美丽，我们阅读，是我们在贯彻着一种高雅的文化精神，其不断地以其魅力演绎人生精神生活的曼妙优雅。

有没有未来延伸的终点使人生成为人生呢？借助于文化的力量审视人于世间所存在的价值，将生命的激情交付于文情里微笑，人生可以活出年轻不老，对身心的前途保持着关注，可以说每个人的心中都有渴望，都有自己想象的画卷。

思坐于文化史的殿堂，领悟生命的从容与安宁，究竟是一种怎样的魅力，复苏了一个逝去世界的华景。生命，人的生命，不管具有多大的能动性，都注定会被文化主宰于一定的界域里。每一种思想精神都有其与生俱来的萌芽，也有其无能再生长的度限。残，决定了美是层出不穷的，可以超越与被超越。是的，人生的魂，决不能与文化在活着的日子里错过，人只有将自我融浸于文化的世界里，才能体现出非凡的意义。

旁观有那么多人，生活在朝九晚五的城市里自我满足，每天上班下班做着些习惯性的工作，空余时间闲聊不思考，谈着自己也说不清的爱情，琐碎着自己不想弄明白的生活意义，同时却又不知道莫名的孤独来自何方！可竟无比强烈着自己的自尊，认为那些思想境界比自己高的都是在假装。这个世界有太多太多的人从来就没有想过自己要有一个什么样的人生，从不想着自己做自己感兴趣的事，顺从于生活，顺从于表面的快乐，只是因为习惯了某种习惯，习惯了假装人生，在半醒半寐间，很多境况说是身不由己，其实是没有勇气，重新自己！

震撼于文化无比惊艳的美，必须比什么都清楚知道：人生存在最重要的事情，就是活出自己独立的特色。纷繁复杂的世界有太多的不确定，依从于内在精神的自我需求，为自己寻找一块文化心灵的栖息地。

人生是不能够没有文化自我审美意识的，思觉与慧悟，赋予了人生命以特殊的气质。既然是人，就天生拥有责任让自己成为一个文化的生命体。

聆听历史的教诲，世界所有伟大不朽的东西都绣在人类的文明史卷上，起初的那个点，或许是一朵美丽的花；或许是一把燃烧的火炬；或许是一滴晕开的墨，但从我个人的视角相信：那应该是一个问号，是源，涌出了众多的启示。

猫的启示作文 篇3

今天我看了一幅漫画，我有深刻的体会和感想。

这幅漫画画了一个盲眼的白叟就要掉进井里，在他身旁的一位中年人，正在用电话告诉电视台，白叟却一步步的走向井。

看了这幅漫画后我感到很生气。岂非那个中年人真的可以这样眼睁睁的看着白叟跌入井里吗？这中年人可真没善心，看着白叟要掉进井里，不但不去阻止，还在为那一百多块的报料费多打电话。他可能是想从中得到益处，可是他也不想一想，自己得到钱了，白叟却会受伤，甚至会有生命危险。

在糊口中，我也见过这样的事。有一次，我正在回家的路上，看到一位老婆婆的包被一个十几岁的青年抢走了。当时只有一个人去追，几个人却在打电话。我走近一听，他们正在给电视台打电话。我整理时惊呆了，人们不是应该互相帮助的吗？我非常气愤，社会不是个人，人人都为了钱丧失理智，那就可怕了我在这想说：人与人之间应该互相帮助，不是从他人身上取得利益。我们不是他人的钱树子，我们应是一家人评语这是一篇考试时的作文，固然比较稚嫩，熟悉也不够深刻，但基本上符合看图写话的要求，能联系实际，发表自己的看法，表达的也是孩子真实的心声，行文一气呵成。

猫的启示作文 篇4

今天和往常一样，幼儿午睡起床后，我帮扎辫子的幼儿一个一个梳头，羊角辫给我的启示。忽然我看见孙前小朋友坐在椅子上，无精打采地玩弄着手里的橡皮筋，她可爱的脸上闪过一丝不快。

我轻轻地走过去，抚摸着她的头问：“孙前为什么不高兴，老师绐你梳梳小辫儿好吗?”听我这么一说她竟哭了起来，我问她为什么哭，她拿出手里的橡皮筋对我说：“我的橡皮筋断了，不能扎辫子了”。哦，原来是这样，没关系老师有橡皮筋帮你梳小辫，我会和你妈妈梳得—样漂亮。孙前见我猜出了她的心思，点了点头，不好意思的笑了。

我从包里找出了自己的彩色橡皮筋，给孙前梳了一个自以为很漂亮的羊角辫。孙前摸了摸自己的头，又跑到镜子前照了照就坐到自己的位子上去了．我问她：“ 漂亮吗?”她说了声“漂亮”，声音很小，幼教文案《羊角辫给我的启示》。人们常说“眼睛是心灵的窗户”，看着孙前有点失望的眼神，我开始觉察到“漂亮”不是孩子的心里话。于是，我俯下身来亲切地对她说：“羊角辫是不是不太好看，老师给你换一种更好看的，好吗?”她忽闪着一双大眼睛，愣惯地望着找，我冲她笑了笑，她发现我没有一点儿不高兴的意思，就大声说：“李老师，我不喜欢羊角辫，像个小尾巴似的翘着一点都不好看”。孩子终于说出了她真实的想法。我拿起梳子，重新给孙前扎了—个很平常的小辫儿，她满意地笑了。

这件看似平常的小事，却给了我许多启示：随着孩子年龄的增长，她们逐渐学会了掩饰自己，作为教师，只有在尊重孩子的基础上，愿意听他们表露自己的想法，孩子们才会喜欢你，才会对你敞开心扉。

猫的启示作文 篇5

环境造就了人才，环境也能淹没人才。好环境，好人生！这是我读了《孟母三迁》后所生发的感触。

《孟母三迁》主要讲述了这样一个故事：孟子小的时候，父亲很早就去世了。一开始，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行！我不能让我的孩子住在这里了！”孟子的妈妈就带着孟子搬到集市，靠近猪羊的地方去住，到了集市，孟子又和邻居家的小孩学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都记在心里。孟子的妈妈很满意：“这才是我的儿子应该住的地方！”

故事中的孟母为了给她的孩子孟子一个好的学习环境一共搬了三次家，可见她望子成龙的愿望，也体现出了学习环境的好与坏是足以改变一个人的品性乃至前程的。

在生活中，环境能造就人才，也能淹没人才。社会环境与一个人的成长有直接关系。孟母为了孟子学习好，三次搬家，孟子终于成为了中国古代的.思想家。孟子成为大学问家，与社会环境对他的熏陶感染有很大的关系。相对而言，一个差的环境可以把一个人从成功的高峰推下悬崖，而一个好的成长环境可以为人编织出一段精彩的彩虹人生。

猫的启示作文 篇6

大诗人苏轼曾说过：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”的确，书读得多了，我们的心灵就会被净化，写作之路也会如有神助。

似音符飘过耳畔，如春风拂过面颊，读书生活总是那么的美好。每每看到那一本本五颜六色的书籍，就会令我思绪万千。

《天蓝色的彼岸》让我悲喜交加；《雪域豹影》让我感受到父爱的伟大；《混血豺王》令我浮想联翩。书中的主人公一次次的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

一缕缕书香芬芳迷人，一缕缕书香清新舒适，吮吸着书香，我的心情分外愉快。一缕缕书香启迪着我、引导着我，告诉我一个个深刻的人生道理。289A.COM

有一个男孩自幼腿脚残疾，但却有一颗自强不息的心，在他一次次的不懈努力下，终于跨过了人生中的一个个“水洼”，最终成为一名作家，他就是艾伦·马绍尔。当我读完他写的自传体小说《我能跳过水洼》后，不禁深深地敬佩他，敬佩他在生活中一次次迎战挫折时的勇气。我不禁在想：假如在生活中，我们一次次地遇到这样的“水洼”，我们能尝试着跳过去吗?

沈石溪的《斑羚飞渡》读完后，令我思绪万千。小说给我们讲述了一群即将被枪杀的斑羚，它们在生与死之间徘徊，最终那些年迈的斑羚，选择了死亡，为后代的自由、成长铺平了道路，这是一种怎样的无私大爱啊！？在现实生活中，我们常常看到一些人自私自利，他们总是在别人需要帮助的时候找寻各种各样的借口。孰不知，人都会遇到困难，当自己遇到困难时还会有人帮助吗？所以，我们要摈弃自私自利的坏毛病。

《夏洛的网》是一部感人肺腑、震撼人心的书。蜘蛛夏洛为了营救自己的好友——小猪威尔伯，在猪栏上织出了一个被人们视为奇迹的网，让威尔伯拥有了一个安享天年的未来，而夏洛的生命却走到了尽头。读了这本书，我明白了在生活中我们要怀有一颗仁爱之心，要力所能及地去帮助他人。“赠人玫瑰，手有余香。”当你决定帮助他人时，你也就帮助了自己，成就了自己美好的未来。

史学家说：书是进步的阶梯。奋斗者说：书是人生的向导。而我认为，书是迷惘时的灯塔；书是失败时的安慰；书是孤独时的伴侣……

书香伴我行。在成长的过程中，是书给了我无穷无尽的力量，让我在追逐梦想的道路上勇往直前！