需要作文

需要作文17篇。

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需要作文 篇1

一卷长画，渲墨七分，留白三分。所以作文之美，不浮于黑白之间，而深嵌意境之中。

的确，若是水晶鞋真被灰姑娘穿上，她定是不能展现那美丽的姿容。但又何必如此计较呢?童话故事不是因为这么一双中看不中用的水晶鞋而完美，而是灰姑娘追求完美的信念而使其成为佳话。就算那是烂鞋，灰姑娘着一身褴褛，王子为她穿上鞋时那一切都美了。

我们往往在表象上计较，想将画布上每一处空白都用最适的颜料涂满，但即使是改了一笔，那深蕴画中的意蕴，便被无情地毁了。那何尝不是一份巨大的损失?

但被破坏的画早已不计其数了，自人们抛却神灵起，便将许多画布染的一团糟，他们不在坚信酒神与日神的信奉，不在亲见战神的风采。的确，不存在什么神，但孕育在神话之中的从不是所得的神明，而是那卓越而出众的风采，那令人灵动的精神气质，这才是这一幅画的全部意义所在。

于是留白甚至是必要的，因为人类不可能尽知，不可能将想象中的景象全都合乎事理，于是留白将不可知的掩去，如此一来，反倒更有利于读者理解这些作品。因为表象，不可尽知，仅有体会它的深意。

童话也是一样，获取知识是为了更好的生活，参悟轻重的冥冥。但没必要尽知，否则便使他失去了美感。就像珍珠一般，若是沙滩之上尽是珍珠，那并不完美，但在万千沙砾中，轻埋那么几颗，便是如此美丽。

况且并不是所有的知晓都是珍珠，心理学家们亲见如此多的英雄与伟人的一生，但同时也明白，卓越的人们总被上天书写了杯具的结局，于是哀之惋惜，甚至期望毁灭自我，那是可悲的，生命本是一场杯具，一无所有的来，得到又被夺取，尽知这一切便使人堕落，而有时欺骗自我必不可少，留一抹白，才不必沦为悲观主义者。

为生命的留白，或许才让人生之画有了深意。

需要作文 篇2

小学毕业时，教师让我们自我画一本画册。我只是在封面上写下了一个字空，只是用黑笔简单画一下，大部分版面都让给了白色。

说实在的，我并没有那么喜欢白色，我也明知教师曾说过，画面不能太空旷，但还是准备试一试。

甚至更加变本加厉，一张干净的白纸，画也不画，就直接收入到画册之中。旁边的同学都看得目瞪口呆：你怎样能这么做呢?就一张白纸，动都不动，就成为你的作品了?我也只是笑笑，不作什么回答。或许三言两语，他们也理解不了我的想法吧。

一看到我这几幅画，教师的嘴不禁撅起来了，眼神里似乎还透露着几分不解，你画这个是什么意思?这么空的一大块白，应当填上几块颜色，更加丰富。这张画都没画，又想表达什么呢?

我以往无数次想用其他颜色去描绘空的意境，可回过头来，空又是什么?空，或许就是一种舒适、令人遐想的东西吧。而我却怎样也想不到，比白色更加恰当形容空的颜色了。它是那么得虚无缥缈，无法抓住。能够想象关于白色的许多故事，也能够在上头随性地添置自我所喜欢的颜色。

这看似，可能只是一张普普通通的白纸，可能是飞旋的风车，还可能是一切的一切。我觉得自我有几分玄奥地讲。所有，都诞生于这片白中，到最终，却又同样消逝在白色里，无影无踪。

其实，应对空旷深远的白色，也同时给我一种静谧的感觉，时间和思维都停滞下来，在这一刻，有的可是是心灵上的宁静，和精神上的享受。我喜欢应对那一面白色，去放松自我，在其中好好理清思路;也常常给我无限的思考：白色，或许是最高贵的，远离其他喧闹，孤独地站立在另一层高度上。

教师拿起马克笔，在画上浓墨重彩地渲染出一片又一片绚丽无比的颜色。原本大范围的白色，立刻被其他色彩所淹没，我站在一旁也不禁惊叹。空旷的画面也不空旷了，画上变得愈发饱满。可在这惊叹之中，我却又觉得，少了一点什么东西。可又缺少了点什么呢?

需要作文 篇3

西洋画讲究满，中国画讲究空，一舟一人，远山流水，留给欣赏者的是思绪的远扬，笔墨不多，却恰到好处，营造的是无穷的意境，何须泼墨?数笔足矣。

说话也是如此，话不要多只要精。有时候表述意思只需要几句话就够了，剩下的只是为了满足你的倾诉欲，听多了反而让人厌烦。真正有内涵的人话是不多的，他们只需要几句话就足够清晰而有说服力。德国女作家赫塔米勒说过：沉默容易产生误会，我需要说话;说话将我推入歧途，我必须沉默。因此语言只要足够满足表达的需要，多说无益。适当的沉默是智者的选择，语言的留白使人显得更神秘，更成熟稳重。

人也是如此，当一个人的人生被塞得满满当当，那就会成为前进的包袱，不留呼吸的余地，没有伸展的空间。有人说：合适的就是最好的。我要说：足够的就是最好的。白灵鸟一生只唱一首歌，却给寂静的山林增添了一份生气，给自然多了一份灵动。

豆腐是中国食谱中最常见的食材，豆腐之美在于它的淡，无论是夏季的经典凉菜皮蛋豆腐，还是麻辣重味的麻婆豆腐，豆腐都是不可或缺的食材，他那特有的淡味和豆香是整道菜的灵魂。倘若只剩皮蛋，未免味冲;倘若只剩肉末辣椒，未免浑浊。是豆腐的清淡之气承载了皮蛋的重味，也给整道菜的味觉以权衡，实现了菜本身的价值。豆腐之淡不正是菜中的留白吗?满满的一盘子皮蛋和肉末辣椒不过是食材的组合的堆积，豆腐给了菜以气息，以灵魂。

当然，人生需要留白，要留，而不是白，倘若一点没有，那就只是单调空虚了。你愿意只吃水煮豆腐吗?不，那太淡了，都没味了;你愿意欣赏一张白纸吗?不，那太空了，没画了;你愿意和一个哑巴相处吗?不，那太沉寂了，没意思。

中华的书法艺术是留白最好的诠释，白纸黑字，黑为白之凭，白为黑之藉，黑白相间，相辅相成，中华瑰丽精深的文化就在这一白一黑之间完美呈现。

人生需要留白。

需要作文 篇4

才,即才能;才美,即有才能。如果你是一个有才能的人,会怎样做呢?默默无闻,任劳任怨……才美,是你通过不断努力和拼搏,用恒心和毅力换来的。如果你有才能,为什么不把它显示出来呢?才美需外现。

有些人认为,才能是自己的,别人想抢也抢不走,自己拥有足已,为什么要到处宣扬、表现出来呢?我却不这样认为。一个有才能的人,只有把自己的优秀之处向世人淋漓尽致地展示出来,别人才会感觉到你的与众不同,你也才会有更多的机会去实现理想,实现人生价值,更好地为国家、为社会、为人民做出自己的贡献。

相信大家都听过“毛遂自荐”的故事。战国时期,毛遂自告奋勇主动请求与平原君到楚国求救,而后毛遂又挺身而出,向楚王陈述利害,楚王才答应派人去支援赵国,从而挽救了人民,挽救了国家。毛遂也因此成为流传千古的人物。试想,如果毛遂拥有一身才华,善于雄辩,而不去自荐表现出来,岂不枉有这一身才能,于国于家于己都无利,这才能又有什么用呢?

我还听说这样一个真实的故事:一所学校准备组织一次文艺演出,主持人因家中有急事而误场,正在学校领导为无人主持节目而愁眉不展的时候,一位同学像毛遂一样主动站出来,接过话筒,虽然刚开始时有些紧张,但后来越发挥越好。这以后,学校的大小演出都离不开他。再后来,学校推荐他去了播音学校。现在,他已是一家电台的节目主持人了。我想,正是“才美还需外现”的想法才促使这位同学在紧要关头走上舞台,也因之成就了他的事业。

古语云:“千里马常有,而伯乐不常有。”作为一匹跨世纪的千里马,不要再被动地等待伯乐的发现了。在适当的时候,也要勇敢地站出来,大喊一声:“我能行!相信我,没错的!”

如果你有才能还未显露出来,那就赶快用实际行动向人们证实一下吧。你会比自己想像的更加优秀。

需要作文 篇5

记叙中的议论，叙与议的位置关系不外以下四种:一种是先议后叙。即作者或借文中人物之口，在文章一开头即先阐发某种观点，表达某种感受，而后再记叙相关的人或事。一种是先叙后议。即先记叙人物或事件，然后对其进行评价。表达作者的看法、认识或感想。一种是先议、后叙、再议。这是前两种形式的结合。但首尾两段议论，不宜完全重复，而应有所变化，结尾的议论应比开头有所深化或升华。一种是边叙边议。即在记叙的过程中。不断插入议论。叙议数次交替，这就是典型的夹叙夹议。

记叙中穿插议论要注意以下要求:

(1)要有明确的目的性。首先是要为表现和突出中心思想服务，切忌无病呻吟，画蛇添足。

(2)要简洁、精辟，有鲜明的论断性。古人谓:立片言以居要。乃一篇之警策。这些议论要能少而精，放在文取要害处，使之振起、带动全文。如警策(马鞭子)一样。重质不重量。

(3)要自然得体，即要和记叙、描写紧密联系。互相配合。这在写作时就要选择好议论切入的时机与火候。必须是由记叙自然引起，作者有所感悟。必欲一吐为快，读者读后也感到说出自己心里的话方为上乘;切忌乱贴标签和空喊口号的倾向。

(4)要形象、生动、活泼。记叙中的议论，要讲究文学性和抒情性，以保持和记叙、描写的格调一致。

需要作文 篇6

《曾子杀猪》中，还记得曾子的孩子们为什么不再吵着去集市吗？因为他们的娘亲说回来杀猪给他们吃，于是孩子们嘴馋便不要去集市了。

儿时，我随母亲路过街道旁的小摊点时，目光总被诱人的食物牢牢地牵住，一动不动地盯着它。食物发出的清香时远时近，时浓时淡，但总是绕着我的鼻子打转。这时摊主又好言相劝道：哎呀，小朋友，还没有吃过吧，可好吃哩，快让妈妈买个尝尝啊!我抬头看了眼摊主，又深深地凝望美味的食物，最后可怜巴巴地望着妈妈，手不由自主地拽住她的衣袖，指了指摊点的食物，哀求道：妈妈，我想吃。因为馋，我学会在索取中成长。

上了小学，我成了众多学子中的一员。每每听到老师表扬某人时，我会忍不住竖起耳朵仔细听着；每每看到别人取得优异的成绩时，我又会多看几眼他的试卷。我又开始馋了。还记得那时，我的同桌是个非常出色的男生，每次叫他回答问题，他回答得既准确又流利，目光中流露出一种天然的自信，他所迎来的是老师赞许的目光和同学们热烈的掌声。而我也会使劲的给他鼓掌，拍得自己的掌心红肿，心里有种莫名的羡慕，大概又馋了吧。因为馋，我学会在竞争中成长。

临近小学毕业时，我们闲谈自己的梦想。我与朋友商量未来的三年里仍然一起读书，我们击掌为盟，一起努力学习，考进市里的名校。那段时光，我的眉间渗入少见的认真，变得极安静与沉稳；课堂上，我仔细听请老师说的每一句话，详细记录；课间，我又默默地翻看笔记或是与我讨论难题，我的生活也变得充实起来。我馋于这个梦想，乐此不疲。愿意握着笔，与时间赛跑；愿意写数字，判断正误为了我们的梦想，踏踏实实的完成小学的每一步。因为馋，我学会在追梦中成长。

步入中学，我爱上了文学。每与文字打招呼时，每与文字倾诉时，每与文字分享时，我就想要记住它们，就想要写下它们。文字的韵味，品读时将我带入它的时空；文字的美感，欣赏时令我心灵震撼。我徜徉于文字中，或欢喜或悲伤，或感动或忧愁，或大笑或流泪在我荒凉空无的心田上浇灌出一朵鲜花，在我浑浊迷糊的天空中洒下一缕阳光。我默默的书写，馋于它的美丽，一次次用文字表达我的所感，一次次尝试着写作投稿。因为馋，我学会在信念中成长。

当你面对花花绿绿的食物时，你也会馋吗？当你身边的人学业有成时，你也会馋吗？当你有了自己的志向和抱负时，你也会馋吗？当你坚守自己的信念永不言弃时，你也很会馋吗？

就在这点点累积而成的馋中，我咀嚼成长。

需要作文 篇7

闲来又提起画笔，簌簌几下，便是道道飞白。看着那自然的墨隙，心中不由得一颤，随后便多了份释然。

学会留白。

前辈们讲求充实，把一天的行程排的满满的，谓之高效，却不知，这样的高效拖垮了多少身体，消殒了多少容颜。其实，人生如画，何尝不需要留白?落些闲暇，看书读报，品杯香茗，喝盅纯酿，在阳光下伸伸懒腰，在月色中闲庭信步，哪怕逮空小憩一下，生活都会悠闲很多。

素不喜欢西方画作那浓郁的层层叠叠的油彩，虽厚重静谧，但画面铺排的过满，给人以沉重压抑之感。醉心于齐白石先生的虾，一张宣纸上只是浓浓淡淡几笔墨色，便是一幅画作，那虾晶莹剔透，有一种返璞归真的自然美感，画面中虽无水，但几只虾却似傍水嬉戏，灵动可人，这，便是留白的艺术。

学会留白，同时也是学会珍惜。仅有空白过的内心，才懂得珍惜拥有的那份完美。一样东西，拥有的时候，甚至觉得是个累赘，等到属于它的那一块空白了，才发觉自我有那么地离不开它。有一个人向天使抱怨，说自我一点都不幸福，于是，天使带走了属于他的一切，名声、健康、稳定的工作、可爱的孩子和温良的妻子。一个月后，天使再度回到了那个人身边，穷困潦倒的他倚在马路边，等着咽气。此时，天使把一切还给他。哦!我是多么的幸福!

学会留白，给生活带来一份悠然，为生命珍惜一片完美!

需要作文 篇8

在我一生的尽头，当我回首眺望我的一生时，我希望浮现在我眼前的不是碌碌无为、浑浑噩噩，而是精妙绝伦，五光十色在我记忆的沙滩上，躺着数不清的贝壳，那些是我的回忆。我走着，跳着，拿起了最绚丽多彩的那个

那是我六年级毕业的那个暑假，有一次我在电视上看到一场精彩的游泳比赛，游泳健将们的英姿令我叹为观止，我马上提出要去学游泳，可鉴于我每次要学东西都是三分钟热度，爸妈死活不同意。后来我拍着胸脯保证学会游泳，他们才同意各退一步，如果我暑假没有学会游泳，游泳课的费用就从我的零用钱中扣出。达成协议后，我风风火火的拽着爸爸去报游泳课，买游泳裤和泳镜，忙的不亦乐乎。

游泳课开始的那天，我迫不及待地提前半个小时去到场地，下到水中。但是当我的肌肤触到水的那一刻，我就有些后悔了：冰冷的水肆无忌弹瑞地清除的我身上的热量，同时也清除着我对游泳的热情。第一天训练的内容憋气，教练让我尝试自己的极限，我在心里轻蔑地想：哼，反正都可以换气，憋气也没有什么用。于是别人一个个练得脸红脖子粗，只有我躲在一旁悠闲地研究怎么由打水面才能让水花飞得更远。我玩了两个小时，到最后测验的时候候，别人都是憋得快窒息了才从水中浮上来，而我一感到难受，就赶紧从水中探出头来。最后教练宣布成绩时，我的成绩连第一名的三份之二都不到。第二天，第三天的内容，我也还是以这个态度来应付，一直如此。直到最后五天时，别人都学会了，只有我连最基本的动作也不会，我一想到和爸妈的协议的事情，瞬间就慌了：如果开学前还学不会游泳的话，我就会损失两个月的零花钱。于是我开始了前所未有的努力来写练习，放学之后还堵住教练问问题，教练走后，我自己再练习。有时候太冷了，太累了，还被灌了几口水，我会开始怀疑我是不是对的？甚至想过要放弃，但想一想，这不仅关系到两个月的零花钱，还是关我的信用和脸面，想到这里，我重新下水，继续练习，后来，我在最后一天学会了游泳。

这件事促进了我心灵的成长，其实回想起那时候的自己，也是令人发笑。这件事告诉了我，成长，需要一点毅力。

需要作文 篇9

戴旭，在十年前的演讲中曾说过，中国人需要尚武精神，中华名族需要血性。十年过去了，中国人的尚武精神回归了吗？中华名族的血性培养起来了吗？现实令人触目惊心！

我去日本的时候曾经参观过东京幼儿园，感受颇深。在日本幼儿园，孩子们从小就锻炼体质，许多四五岁的孩子在大冬天里光着身子，站在教室外锻炼意志，而最令我惊讶的是，他们当中没有一个喊冷的，甚至连动都没动一下。289A.coM

同样的事情如果放在中国呢？首先会有大多数家长前来闹事，接着溺爱孩子的家长们会打官司，最后学校理亏，然后倒闭并赔钱。

日本人正是从小就锻炼意志，最后成长为血性十足的热血青年，拥有着彻头彻尾的武士道精神。这种人，在日本，是孩子们心中崇拜的对象。而在中国，孩子们心中崇拜的对象又是什么样的人呢？蔡徐坤、鹿晗、吴亦凡等人成为了中国00后们的偶像，这些人，说好听一点，叫“小奶狗”说不好听一点，叫“娘炮”。现在中国的影视剧，不是被那些有着血性的优秀中华儿女占据着，而是让那些“娘炮”们领导，有些情场偶像剧让他们演无可厚非，毕竟拍的就是要青春的小清新效果，但是有些弘扬中华儿女血性的影视剧，再让娘炮们演就显得非常突兀了，鹿晗主演的《甜蜜暴击》就能体现这一点，好好的一部以拳击爱情为主的电影，偏偏要让娘炮来演，使得这部电影显得异常滑稽。

中国人常常戏称日本这个国家为“小日本”，但是呢，从日本出来的人个个血性十足，这才是男人该有的样子，而中国出来的人中娘炮着实不少。日本出野狼，中国养娘炮，未来一旦战争打响，中国靠什么？

娘炮，虽不值得提倡，但他们能够拥有荣耀的今天靠的也是背后的努力。人各有志，志向不同，努力的方向固然不同，他们的存在也给一代人带来了欢乐。

希望他们能给人们继续带来欢乐，更希望在他们“娘炮”的外表之下，翻涌着中华名族千古流传下来的血性。如若有一日，战争爆发，他们也能够放下手中的麦克风，让心中那汹涌澎湃的血性驱使着他们，拿起武器，保卫自己的祖国。

需要作文 篇10

如果一艘船不知道该驶去哪一个港口，那么任何方向吹来的风都不会是顺风题记

青少年时期是我们一生中最绚烂的时光，也是最容易迷茫的季节。早做生涯规划，早定发展目标，对于我们是非常必要的。

目标之于青年，犹如灯塔之于茫茫大海上的航船，指引着我们乘风破浪，直挂云帆济沧海。明确的目标，让我们面对生活中的困难更加从容，奋斗动力源源不断。因为我们知道自己在追寻什么，知道自己的将来要过什么样的生活。

有规划的人生更清晰。有人认为，人生不需过度未雨绸缪，应当在逐渐认识自我和探索世界的过程中，确定人生发展的目标和方向，并以此来反对中学生涯规划的开展。这在我看来，美其名曰多方探索的多彩人生，实则多半碌碌无为。须知，我们高中生已经有了一定的阅历和见识，心智也接近成熟，此时应对自己有一个大体认知，对自己喜爱的专业也能够明白。如果没有规划，一味的像无头苍蝇一样毫无目标的探索方向，那么必然费时费力，在一路磕磕绊绊中走过青春人生。但若是提前规划，那么即便是探索也会变得有理有据，而非如盲人摸象只是片面的感觉到一方面。

有规划的人生更有动力。当人们提前规划了人生，确定了奋斗目标，就会以此为重点，踔厉奋发，笃行不怠。一辈子很短，过得又很快，不想庸庸碌碌，就要将人生尽早规划，尽早确定自己的奋斗目标，并付诸于行动，以实现自己远大的理想。生活中有许多年轻人整天浑浑噩噩，理想信念模糊，就是因为缺少奋斗动力，只想着佛系躺平，认为自己的人生父母会为我们操办好一切。考不上大学，父母会养我；娶媳妇，买房买车，有父母呢！这样的青春只会使自己在前进中枯萎。作为新时代的青年，我们更应该早立鸿鹄志，才会走得更踏实，走得更远。

人生规划可以让我们更早的懂得自己的梦想，赋予我们更强的前进动力。面对着生涯规划的前路，明白心之所向，自会肩鸿任钜，念兹在兹，不惧隔挡。

无论是历史还是现实，总有无数仁人志士的理想光辉将我们照耀。敦煌的女儿樊锦诗一生守护敦煌，从少年到白发，莫高窟的每一寸壁画都刻进了她的心里，她在自己的生涯规划上创造出了无限精彩；核潜艇总设计师黄旭华毕生致力核潜艇研发，花甲之年，志探龙官，中华民族五洋捉鳖的民族梦得以实现；杂交水稻之父袁隆平一生忙碌田间，只为中国人不再为粮食发愁正因他们做好了生涯规划并勉力行之，中国才在世界面前站直了脊梁。如果你执念人生的多样和精彩，一生走马观花，你只能是时代的旁观者和民族的流浪儿。

我们已站在百年未有大变局时代的节点上。我们青年一代要把握时代的脉搏，尽早确立自己的理想目标，才不会被时代淘汰。愿我们在奔跑中成长，在历练中蝶变，不负韶华，在理想之光的照耀下，谱写自己人生精彩的华章！

需要作文 篇11

一个熟悉的名字传入我的.耳畔——海伦·凯勒，海伦·凯勒经历过挫折。她虽然双目失明，可是她仍然在努力地寻找光明。她的母亲为海伦·凯勒请了一位老师。记得一次，海伦·凯勒第一次用手接触到了水，海伦·凯勒带着疑问问老师这是什么东西。老师摸着海伦·凯勒的手对她说，水是生命之源，流动的物体就叫做水。海伦·凯勒又问老师“水”怎么写。老师在海伦·凯勒的手心上写了这样的字母“w—a—t—e—r”（水）。之后，海伦·凯勒的种种疑问和老师的耐心解答以使海伦·凯勒把老师认定为人生的启蒙老师。最后，海伦·凯勒写出了《假如给我三天光明》的书籍。她渴望光明，她之所以能够获得这样巨大的成功，是因为她遇到过挫折，经历过磨难，所以才能取得这样巨大的成就。

海伦·凯勒经历过挫折，我也不例外。

我过去的语文题有大部分的都不会，我曾为了摆脱这些题而被老师骂。妈妈说不会的题要多问，否则长大没有前途。我胆小，看着老师高大的身影。我即便是有十个胆也会退缩。就这样，我糊里糊涂的混过了半个学期，可挫折又时时围着我，我不得不去试一次。经过那一次的胆大尝试，我的胆也越来越大了，渐渐地就敢在同学们面前举手回答，现在我的语文成绩已经比原来进步了。

在我成长的过程中，曾遇到过千百次挫折，可是因为我的成长把挫折都一一攻破了。我是成长道路中灿烂的花儿，我的成长为我绽放这青春的色彩！

需要作文 篇12

在此刻车水马龙的世界中，无论是时间还是精力都如拥挤的人群，找不到喘息的空间。大家都任由紧张和忙碌灌铅似的充斥着身体。然后置身于人海，最终连空气也变质。

写作的时候，教师告诉我们要学会留白，我想生活也是如此。

每一天亡命地跟时间赛跑，但时间还是分秒地顺时溜走。人为地沙漏困不住时间，再怎样也无济于事。所以生活告诉我，为自我的时间留白。

现代社会中，每个人都马不停蹄地劳作，都不想被淘汰，学生们都日夜学习期盼成才，以至于失眠等问题因劳累而出现;工人们都如老牛一般勤恳工作期望养家糊口，以至于营养不足。上班一族的白领们从早忙到晚，期望少有所成，却因心急惨败种种事例都说明，生活与时间应当有缓冲的空间。有时候为自我放一小会儿假，放松一下心境，整理一下自我的经历收获的东西会更多。为时间留白只是缓冲，不是滞留不前。

嫉妒者的痛苦比谁的痛苦都大，因为他既的不幸要为自我而痛苦，又要为别人的幸福而痛苦。所以生活告诉我，为自我的心留白。

一个人的精力是有限的，如果每件事都去担忧，那么终有一天会积劳成疾。只要做好自我的事就行了。至于内在的以外的东西就能够别太在乎!那些只是荣誉的副产品!

留白不是自甘堕落，而是蓄力

让我们为自我为生活为时间留白，留一片雪白的世界用单纯用心声用勇敢、智慧去书写，去勾勒，泼洒，渲染那将是一个全新的多彩的世界。

需要作文 篇13

人生的蜕变伴随着痛苦，需要我们积蓄，坚持，隐忍，不经历风雨怎能见彩虹。人生的奔跑，不在于瞬间的爆发，而是取决于途中的磨练和坚持。人生的成就不是你望天想想就能得到的。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这样的道理我们都明白，可当我们经历磨练时，有多少人能忍受呢?但在我们心中都应该持有一个观点：人生的成就需要磨练。

因为磨练，她尽情舞动。 邰丽华，一个聋哑人，却成为我国第一位在世界两大顶级艺术殿堂演出的演员。2004年雅典奥运会留下她舞动的身姿，2005年春晚，她的牵手观音感动了中国13亿观众。在她的背后，是膝盖被磨的流血红肿;在她的背后，是数九寒冬不喊一声累。邰丽华用她无声的舞姿告诉着我们不经历一番寒的彻骨，怎得梅花扑鼻香。

因为磨练，他留下辉煌。 为了写《红楼梦》 ，曹雪芹在举家食粥酒常赊的困境下勤奋耕耘，批阅十载，增删五次，一部数百年辉煌不灭的巨著成为世界文化艺术的瑰宝。她付出了自己的一生，为了创作，忘记饥饿，忘记艰苦。翻来他人生的阅历，我们看到的是他在磨练中奋斗的痕迹。如果没有一番艰辛他能成为一颗旷世的珍珠吗?

因为磨练，他化身蝴蝶。 达芬奇付出四年的心血与汗水潜心创作，回报他的是蒙娜丽莎那永恒的微笑。他以自身的经历告诉我们：成功之花，都浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的雪雨;破茧之蝶，都留下了拼搏的印迹，挥洒了努力的汗水。

你的目标有多大，困难就有多大。磨练是幸福之门的钥匙，是走出黑暗的一盏明灯，磨练能使困难变得容易，能使意志变得坚强。生活的沧桑使生命的深渊埋下了难言的隐痛，磨练过后的心灵隐痛将消失，暴风雨后的天空会更加美丽。 人的成功，就像鹰学飞一样，要想翱翔于广阔的苍穹之中，就得锤炼出一双有力的翅膀，就必须历经无数次摔下山崖的磨练，因为，人生的成就需要磨练。

需要作文 篇14

夜已经很深，实在写不下去了，可又不得不写，这便是考砸的代价。实在想不通，家长为何不体谅一下孩子?一次不代表一生，就不能有一点点宽容吗？实在撑不下去了……

自然第二天又被狠批了一顿。在默默承受一阵狂风暴雨之后，我开溜了。之所以我能承受这场风雨，其精神力量便在于我与好友约好一同去游玩。这点肯定不能让老爸知道的。我曾多次向他陈述某些同学因压力太大而精神时常，并发出要适量放松的呼吁，每次他只是饶有兴趣的听一下，最后甩下一句话：“没门！”

上了公交车，我选好一个座位，车启动了，途中不免有些担忧：被发现了怎办？好烦！我逼着自己转移注意力，目光开始聚焦到别人身上，我开始注意到一个黄头发大哥哥，大概十五、六岁，他坐在一位老爷爷的身后，手总是在老爷爷座位旁磨蹭，我联想到了一个字“贼”，虽然胡乱猜疑别人不对，但他的举止真的不正常。终于，我看见一个钱包的一角便从他的手心露了出来。“神偷！”我装作没看见，把头偏向一边。听说小偷经常结伴作案，身上还带有凶器，说不定车上就有他的同伙呢，我还是别惹麻烦吧。“停车！我要下车！”那个大男孩突然喊着。车缓缓靠站，大男孩正欲下车，一只大手抓住了他，是老爷爷。

“我的钱包丢了。”

“你……钱包丢了，关我什么事？”那男孩嘟囔道。

“你刚刚在干什么？”

“……”

那男孩后退了一下，老爷爷低一下头，发现钱包正在脚下，便拾了起来。那男孩猥琐着下了车。我想：倘若老爷爷将他打一顿或扭送派出所，也在情理之中。可老爷爷没有那样做，他还是维护了男孩的自尊。这件事或许能给男孩带来心灵的震撼，这便是宽容啊！

车终于到了终点站，我一下车边遇上了好友，我与他边走边聊，诉说父母怎么不理解我。“是啦！我也一样，这就叫代沟呀！”“太对了，理解万岁！”呼——，一辆“别克”飞驰而过，溅了一身的污水。“给我当心点，下次遇到戳破你的轮胎！”我和好友一齐咒骂，“算了，去洗洗吧。”好友提议，我便和他一道去了，我的手无意间搭在他的肩上，留下了一道黑手印，我吓了一跳，他没有发觉，我怀着侥幸心理再次“无意”地捏了一下他的衬衫。我有些惭愧，虽所谓“人不为己，天诛地灭”。但毕竟是我的好友，感觉有点对不起他。突然，我觉得我与那偷儿没什么两样，良心受着谴责，我抬起头来，意外地发现好友正注视着我，目光甚至有些深邃。“呵呵……没想到我也被溅上了黑水。”他看了看肩上说。这是一种拙劣的解围方法，肩上明显呈五指状，并带有指纹，怎么可能不认识呀？！但我却万分感激。他维护了我的自尊，我又一次认识了宽容。

我转念一想，父母其实很宽容，给我相当的自由，可只是自由多了便贪得无厌，稍有抑制便认为是不宽容，在抱怨别人不宽容自己的同时，也应该试着去宽容别人。

的确，成长需要宽容！

每个人都要经历成长，成长的道路很漫长。人们在漫长的成长历程中，需要的东西很多。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和自我的空间，而有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长不惧挫折，但有的人则害怕成长所要付出的代价……人们的需要，可谓五花八门，不胜枚举。

在我看来，我觉得成长更需要宽容。宽容就像冬天的太阳，能让每一寸土地都洋溢着温馨；宽容又像茫茫沙漠的绿洲，让艰苦跋涉的每一个人都充满希望。俗话说：“海很宽，天更宽，人心比天海还要宽。”世界很小，人们难免会发生冲突。但人心很大，能包容一切，所以生活才会有更多的感动。

记得有一次，那是个星期五的傍晚，天空阴沉沉的，眼看滂沱大雨将要来临。想到今天可以回家了，我心里特别高兴。我兴冲冲地向饭堂跑去，一进门，就撞到了一个女孩，她手里刚好拿着两盒饭，被我这一撞，两盒饭都掉到了地上，白花花的米饭洒满了地。我一下子愣住了，又羞又愧，脸“刷”地红了。回家的喜悦，霎那间被抛到了九霄云外。我呆呆地站着，等待着她的“发落”。然而，意外的是，她只是淡淡一笑，说：“没关系，我待会也要回家了，我可以回家再吃。”她说完就走了，留下满脸歉意的我，呆呆地站在原处。

我想，我不只是因自己的莽撞而呆住了，更多的是被她的宽容惊呆了。宽容不仅仅给了别人机会，也为自己创造了机会。很多时候，我们都需要宽容，生活中，有太多太多不如意的事情，都需要我们用宽容的态度来对待。

那天晚上，我在日记里写道：天空宽容了云朵，才有了彩霞；大海宽容了石头，才有了浪花；大树宽容了花朵，才有了果实；人生宽容了遗憾，才有了成功。宽容是人与人之间沟通的桥梁，是不可缺少的。宽容就像温泉一样，化解了人与人之间的一切冰冻。让我们以宽容的心去善待别人，善待自己吧，我们的生活将会变得更加和谐，更加美好！

因此，我觉得成长更需要宽容。

需要作文 篇15

坚持是进一步迈向成功，努力后才会学会坚持。

参加1000米比赛中，我始终告诉自己坚持下去就是胜利，因为长跑对我来说的确很难，我没有耐力，但在此前我也努力训练，只要坚持下来我就是成功。枪声响起，我就跑到前面，随着太阳的炙烤，极度的缺水，我不时的用舌头舔着干燥的嘴唇，当跑到一半时，呼吸没有规律，胸腔开始发闷，呼吸频率加快，步伐也变慢，感觉像是有石头坠着，没有一开始那么的轻松，当跑到800米，我实在受不了了，就停下来，捂着肚子歇了一会，就在停下的那一瞬间，我感觉歇息更没劲了，但我不想半途而废，便一咬牙，疲惫的跑去，最后100米直道，我闭上眼睛，仰起头，拼命的向前跑去，直到终点，才邂逅。所以没有坚持同样看不到成功！

需要作文 篇16

纵使没有夜雨声烦，我也只得拧着眉头，烙饼似的翻来覆去，睡睡醒醒折腾个没完——我认床，乔迁新居后，先前舒坦的大床却置换成了逼仄可怜、看看能睡下的小床。委屈地躺下身来，诸多琐碎杂事又一并涌上心头：日渐繁重的学习、仍无着落的演讲、即将考砸的月考……这么一道痒痛梗在胸口不上不下，着实噎得慌。

焦虑的辗转反侧中，有什么响动，先是微不可闻的几下，又凝上了劲道，一下一下，敲鼓似的响个不停。“嘭、嘭、嘭”，我讶异的四下张望，竖起耳朵去听那密集得如同炒豆子般的响动。辨了少顷我才听了个大概。窗，什么敲在窗上，像谁屈起指叩窗。但这可是三楼，谁有那“闲情”夜半攀缘?那难不成是雨落砸窗?我纳罕，掀开窗帘一角，抻长脖子朝外一瞥。

这么一瞥之下，我的目光勾触着一只灰扑扑、黄腾腾、活像在浮土里滚过的蛾子。

它扑腾着，卯足了劲，几乎是挣扎着撞向这道窗子，“嘭”的一声里，它有晕头转向地被生生撞了回来。屡次未能冲破这道屏障，它却不飞高，好另觅捷径，而是张开翅膀，再一回奋不顾身地将自己撞得头破血流。

光，是光呀!我愕然，房间一隅昏黄的小灯，勾了蛾的心，它这才扬起并不大的翅，状似愚昧地、毫无保留地撞上这扇窗——一心只为沉湎光明。夏夜里灯下小虫萦绕，即便灯罩里已积上一层同类的尸体，一个个仍前仆后继，将自己活生生灼死。

这悲壮难免令人扼腕：理想与挫折相伴而行，蛾对光热的狂热不亚于异常悲剧，遇到丁点儿苦痛就裹足不前的人，是否太过滑稽?若有上零星蛾的“偏执”，我们之间又是否算殊途同归?

需要作文 篇17

信念需要坚持

信念是指一个人在人生的道路上对自己的深信不疑的价值观、追求和原则。它是每个人内心深处那个坚定的指引灯，是我们前进的动力和支撑。然而，信念的建立和坚持并非易事，它需要我们毅然决然地坚持下去，甚至在困境中永不放弃。本文将通过几个具体的故事，展示信念的重要性以及为何需要坚持信念。

在美国历史上，有很多伟大的人物并非一帆风顺地实现他们的梦想。其中一个极好的例子就是林肯总统。林肯在童年时期就经历了贫困和艰辛的环境。他不仅没有受到良好的教育，还有很多的困难阻拦在他成功的道路上。即使如此，他依然相信自己有能力改变自己的命运。他坚信通过努力和坚持，他可以实现自己的梦想。最终，他不仅成功当选美国总统，还带领美国度过了美国内战，废除了奴隶制度。林肯是一个极好的例证，证明了信念的力量，只要我们坚持下去，相信自己，我们可以克服一切困难。

另一个例子是披头士乐队成员的成功故事。披头士乐队在刚开始的时候并没有很大的名气。他们在利物浦的小酒吧和俱乐部里表演，每天辛勤地努力工作。他们的音乐一开始并不为人们接受，但是他们有着强大的信念。他们相信自己的音乐能够改变世界，并且坚持不懈地练习和表演。慢慢地，他们的音乐赢得了一批忠实的粉丝，最终成为了全球知名的摇滚乐队。披头士乐队的例子告诉我们，即使在打击和失败面前，信念的力量可以帮助我们坚持并最终获得成功。

信念不仅在事业上重要，也在学习上需要坚持。有一个小故事讲述了一个勤奋学生的故事。小明是一个平凡的学生，但他有一个坚定的信念，那就是通过努力学习可以实现自己的梦想。他每天都会刻苦学习，不放过任何一个学习的机会。虽然有时候他也感到困倦和无助，但他从不放弃。最终，他以优异的成绩考入了心仪的大学。小明的故事告诉我们，只要我们对自己的目标充满信心，并且坚持不懈地努力，我们一定能够实现自己的梦想。

在生活中，我们经常会遇到困难和挫折。有时候，这些挑战会使我们感到沮丧和失望，甚至使我们开始怀疑自己的信念。然而，正是在这些困难和挫折面前，我们需要坚守信念并坚持下去。只有这样，我们才能真正理解信念的力量，并且最终成功地实现我们的目标。

综上所述，信念是每个人前进的动力和支撑。然而，信念的建立和坚持并非易事。通过林肯、披头士乐队以及小明的故事，我们看到了信念的重要性和为何需要坚持信念。只有在困境中坚信自己，相信自己的能力和梦想，我们才能克服一切困难，实现自己的目标。信念需要坚持，而这种坚持必将开启我们成功的大门。

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最新成长需要坚持作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的成长，需要坚持作文，希望能够帮助到大家。

成长需要坚持作文 篇1

古往今来，有多少人物，他们的坚持事例激励着一代又一代的有志青年奋力前行。

早在几千年前，在苏格拉底的课堂上。苏格拉底布置了一道作业，让他的弟子们做一件事，每天把手甩一百下。过一个星期后他问有多少人还在坚持做，百分之九十的人都举起了手。一个月后，他又问谁在坚持，现在只有一半的人举手。一年后，他又问同样的问题，而班里只有一个人举手，那个人就是柏拉图。正是因为柏拉图的`这种坚持，成为了西方文化中最伟大的思想家及哲学家之一。

我国晋代大书法家王羲之，刻苦练习书法。他从七岁就跟女书法家卫夫人学习书法。他练字十分刻苦持久，随时随地都练，有使用手指在衣服上练，有时在月光下的池边悬肘练，相传当年王羲之在邵兴兰亭地方“临池学书”，苦练了二十年，由于经常在池里洗笔刷砚，竟把池里的水染黑了。这可能有些夸张，但不难看出他练字的持久与艰辛。也正是因为王羲之的这种坚持，成就了书法艺术的伟大。

《假如给我三天光明》的盲人女作家海伦·凯勒。她从小失聪、失明，度过了生面的八十八个春秋，熬过了八十七年无光、无声、无语的孤独岁月。然而正是这样的一位女性，毕业于哈佛大学，并用生命中的全部力量处处奔走，未建立一家家慈善机构而坚持。正因为海伦·凯勒的这种坚持，造福了

一位位残疾人士。

正如那千古名句所说“锲而不舍，金石可镂”，不错的，我们只要心中有一个坚定的目标，并为之坚持，一定会取得成功。唐代的大诗人李白在小时候就领悟了“铁杵磨成针”的道理，实践了“坚持”这一重要性。

在成长中，“坚持”也是其中一个重要因素。只有坚持，我们才能做好身边的小事;只有坚持，我们才能实现心中美好的梦想;只有坚持，我们才能筹划自己远大的未来。 成长，需要坚持。

愿你我都可以在成长的道路上披荆斩棘、携带坚持一路前行。

成长需要坚持作文 篇2

在成长的路上，我们或许会遇到失败，或许会遇到困难，或许会遇到朋友的关心，或许会遇到成功的喜悦……在这一路走来的酸甜苦辣中，我们不断在成长，在磨练。“成长需要坚持!”我想说。

记得在我三年级时，妈妈曾带我去看过一场音乐会。只见台上的演奏者身穿一身黑色西服，对面放着一架华丽的黑色三角钢琴。他那修长的手指在黑白相间的钢琴键上上下跳跃着，弹奏出的一个又一个美妙的音符。我听得如痴如醉，直至演出结束，那优美动听的钢琴曲还在我耳边回荡。心想：要是有一天，我也能弹奏出如此美妙的音乐，那多好!于是，我便选择了学钢琴。

而我有一个梦想，那便是去“音乐家的摇篮，世界音乐之都”——维也纳，去演奏钢琴。我努力为这一梦想不断坚持。

我每天都会练琴两小时，认真完成老师布置给我的任务。刚开始时，我的手指因为长时间的敲击键盘，而红肿，有了一丝退缩之意，可是一想起巴赫曾经说过的：“谁像我一样坚持，谁就会和我一样成功!”于是，我就甩甩酸痛的手臂，揉揉发热的手指，调整好坐姿和手型，便又开始练琴了。从那以后，不论遇到什么困难，我都不退缩，而是努力、努力再努力!

我喜欢弹奏一些《圆舞曲》和《小夜曲》。但是，老师偏让我弹一些枯燥无味的练习曲。说只有这样，才能提高琴技。于是，我耐着内心的枯燥和不喜欢，一点也不敢马虎的练着曲子。终于，功夫不负有心人，我现在都可以弹一些简单的歌曲和歌谣了，音乐的美丽让我无法抵挡，音乐让我表达了最美丽的情感。

从学钢琴中，我感到自己在慢慢成长，不再像以前一样不懂得坚持了。同时，我也知道了：成长需要我们不懈的努力和坚持!

成长需要坚持作文 篇3

成长路上需要掌声，需要鼓励，需要友谊，但我觉得，成长路上更需要坚持。

在二年级升三年级的暑假里，我到武进区青少年活动中心参加了书法培训，一开始，我觉得写毛笔字真有趣，软软的毛笔在老师手里居然也可以写出这样流畅潇洒的字，我决定跟老师好好学习，争取有朝一日自己也能写得一手好字。可是时间久了，就有一些不耐烦了，觉得写字真无聊，好枯燥，一个笔画写好多遍还是找不到感觉。慢慢地我变得没有之前那样认真了，一堂课90分钟本来可以写出六、七张纸的，现在只能写出三、四张了，效率明显降低了。

到了第二年暑假，我被入选参加《书法报》第七届全国青少年现场书画大赛，在杭州的比赛现场，我发现了一个跟我同龄的女孩，名字叫施王卓尔，她获得了书法组一等奖，并是十佳少儿书画之星中的一位，拿到了一个大奖杯，哇！不服气的声音立刻从我的心中冒了出来，它告诉我：我也一定能做到！

从此，我决定认真练习书法，在学校，每天下午坚持去训练，每次一练就是一个半小时。因为我订了一份《书法报》，有一天，发报纸时，我看到报纸上出现了一个熟悉的人：王卓尔，在上面，我还看到了她的一幅行书作品，哇，真是好漂亮！她，又激励着我，我一定不能输给她！

终于，功夫不负有心人，数不胜数的`荣誉向我走来，我通过了书法八级的考核，作品曾多次在书法报上出现，对了，我还到社区里帮人们写春联呢！

坚持就是胜利，在以后的日子里，我一定会继续努力练习书法，努力取得更多的荣誉！

成长需要坚持作文 篇4

人的一生不可能一帆风顺，总会有一些绊脚石想尽千方百计地在你的世界里出其不意地出现。面对这些突然而临的挫折，唯有不退缩、不害怕、勇敢地面对挫折，向挫折发起挑战，方能使自己变得更强大。面对挫折缩头缩脑踏步不前的人，只能做社会上的失败者。

同学说我是篮球痴迷者，对此我报以一笑，我痴狂的最初原因，只是为了追逐我哥的背影，在我的眼中，他在哪一方面都强的令人发指，是我心中的巨人。

那天知了高叫，我兴致勃勃地抱着篮球找我哥单挑，抱着不分仲伯的想法与他交手，结果……他却是将我的自信打入地狱，虐得我体无完肤。难道就如此认输吗？不！绝不！我的心还没输！总有一天我要将他打败！

于是放暑假时，我给自己定了个作息表，其中就有长达四小时的篮球训练，有时是一步又一步不知疲惫地练习走位，有时是一次又一次不知疲倦地与人对战，我整天汗流夹背，一天洗两次澡都嫌不够，由于长时间在烈日下暴晒，我的肤色从小麦黄变成了古铜色，再变成了接近非洲人民健康帅的黑色。在一次又一次的战败中提升自己，从失败中蜕变，积累实战经验。

我开始喜欢到篮球公园打篮球，因为在那里我可以找到许多强劲的对手，他们都是优质的练习对手。但我也不是总能如愿的，因为总有一些人毫不掩饰地显露对我的不屑然，然后轻蔑地：“跟你？算了，不想浪费时间！”

每次看到他们那一脸的轻蔑，我就觉得这是一种莫大的羞辱，但同时这也成了我练好篮球的动力之一，我知道，只有我变得更加强大，才能改变现状，将他们的不屑狠狠地用球砸碎！

三年后，我再次满怀期待地向我哥发起挑战，我终是略胜他一筹。那天，我觉得世界前所未有的美好，而此时我再去篮球公园玩时，再也看不到那样刺眼的嘲讽了，他们都很乐意，与我一起玩耍，组队打球。我心中暗喜：还好！我坚持了下来。

是啊，成长的道路上，总会遇到失败或挫折，但它们并不可怕，只要我们心有希望，热血沸腾，战斗不止，终有所成！

成长需要坚持作文 篇5

或许你的成长需要理解，或许他的成长需要鼓励，或许……

但，我的成长，少不了坚持。

小时候，妈妈常和我讲诉《丑小鸭》、《灰姑娘》……的故事;爸爸也常常告诫我：坚持就是胜利、只要有恒心，铁杵磨成针……

以前，爸爸带我去登山，天真幼稚的我，兴奋得不得了，又是跑，又是蹦，没过多久，我的体力就耗尽了，我便央求着让爸爸抱我。我以为他会蹲下来，伸出双手，令我意想不到的是，他蛮不在乎地对我说：“要坚持!”我怀着失望的心情往前走，走了一大段路，却真的没有力气了。爸爸严厉地对我说：“坚持!”当我拖着疲惫的身体爬到山顶时，我高兴得跳起来，全身又充满了力气，我冲着山脚的人大喊：“我是自己爬上来的，坚持就是胜利!”

现在，我长大了，爸爸妈妈的话，我还牢牢地铭记在心中。

那次，我参加了校运会，我傻乎乎地报了长跑，还有几天就比赛了，我能跑完全程吗?

“啪!“随着一声枪响，比赛开始了。我的准备充分，短袖短裤，还穿了一双还不错的跑鞋，一开始，前面的'人就像疯了似的往前冲。我暗自欢喜：刚开跑就跑得那么快，到时候看你跑得完不?我大步大步的跨，但是却不太快。当我跑完第一圈，也许我的体力也用得差不多了，这时，我多想喝口水，歇息一阵子，我看见前面的人也慢了下来，这可是超车的大好机会，我闭上眼睛，时不时看一下有没有撞上人，“坚持!”两个字突然从我脑海里一闪而过。没错，我要坚持，我使尽全身力气去冲刺，结果得了第四名。

虽然第四名不算什么，但是，它让我悟出了爸爸妈妈的用心良苦。在未来人生的道路上，会遇到不少的挫折与磨难，我都会坦然用“坚持“二字去面对。成长，真的需要坚持。

成长需要坚持作文 篇6

今天，我们家要大扫除。我从杂物间中无意找到一本我小时候的.日记本，翻开它，好像有一个黑洞，把我吸进了那深深的回忆之中。

小时候，我有多种多样的梦想。我想当音乐家，因怕麻烦而放弃了；我想当运动员，因怕劳累而放弃了；我想当画家，又因困难而放弃了……

我喜欢看书，它可以让我放松。在阳光明媚的一天中看一本自己喜欢的书，何尝不是一大趣味？书带着我一起，看到了《朝花夕拾》中长妈妈的善良，看到了《狼王梦》中母狼紫岚的不易……渐渐的，我发现自己已经不再是那么简简单单的喜欢阅读了，而是爱。这种爱，已经深到骨髓，使我无法自拔。

可家里并没有那么多书能供给我看。后来，我又把我的目光转向了图书馆，如同发现了新大陆一样。每每放学，我都会飞奔而去。进入书的海洋，享受着文学带给我的快乐。

再后来，家中发生了些事儿，全家上下都忙了起来，我也不例外。原本很充足的时间被挤的所剩无几了。

一边是家务，一边是爱好，我的时间并不足已能让我把它们都完成。正可谓“鱼和熊掌不可兼得”，这两件事让我难以取舍。难不成这一次又要放弃了吗？如果一个人连爱好都没有，那他的人生应该失去了一种漂亮的色彩了吧。

有的人，即使劳累也坚持梦想；有的人，即使困难也坚持梦想；有的人，即使痛苦也坚持梦想。我又有何理由放弃呢？没有时间，我可以挤出时间，没有时间，不能成为让我放弃梦想的理由！

我坚持着，劳累并快乐着，我不后悔自己的选择，努力前行着。

人生道路上，会遇到挫折与失败，我们要坚持自己，砥砺前行，不惧怕一切，活出自己的精彩。

成长，需要这种坚持！

成长需要坚持作文 篇7

“坚持就是胜利！”我一直对自己这样说。

我四岁时就开始练习舞蹈，立志要成为一名舞蹈队的主力队员。父母从小就对我说：“小时候练的话，柔韧性好，练起来轻松。”一年级起，我开始练侧身翻，翻第一个就摔了大跟头，搞得我腿上青一块，紫一块。虽然特别疼，但回家后妈妈对我说：“失败乃成功之母，加油！”这句话深深地激发了我的'斗志，我立刻让妈妈扶着我在垫子上练翻，第二天又强忍着痛面带微笑回到了训练场。老师疑惑地问我：“蒋晗霏，你不是受伤了吗？你怎么还来训练场啊？”我立刻像个大人一样说：“老师，腿上的伤就是苦的药，药吃下去就好了，伤保护好就能行！”老师觉得我特别想学，便小心翼翼地扶着我练习。时间一分一秒过去，十分钟、三十分钟、五十分钟……两小时很快就过去了。在我满头大汗、气喘吁吁时，老师帮助我翻了第六十一个侧身翻，可还是没有一个成功，我实在没有力气了，真想打退堂鼓。老师对我说：“你不是说保护好伤就能行吗？又反悔了？”我咬咬牙坚持了下来：“谁反悔了，我太累想休息一下罢了。”老师帮我练得也很累，只是这次翻的第二个就成功了！我尖叫起来：“太棒了！”我边尖叫边手舞足蹈。

如今，我终于成为了舞蹈队的主力队员，在舞蹈方面获得了许多荣誉。我始终相信铁杵磨成针——功到自然成。

好奇作文17篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“好奇作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！

好奇作文(篇1)

刚会走路时，就对大自然，对身边的一切感到十分好奇。昆虫、植物及家中的家具、陈设都成了我观察、研究的对象。一次，我在几丛矮竹子边玩，突然，我发现一根竹枝在动。

咦，这会儿又没有风，这根竹枝怎么在动呢？走近一看，才发现，原来它并不是一根竹枝，而是一只奇形怪状的虫，正缓慢地向前爬行着。我抓住它，跑去找到在一旁聊天的爸爸，问：“爸爸，这是什么呀？”爸爸被我的举动吓了一跳，过了一会儿，回答：“这叫竹节虫，因为它身上有竹节一样的花纹，形状、颜色都很像枯萎的竹子而得名。长成这样也是便于伪装自己，不被天敌发现。”我仔细观察了它一下，发现它大概有十厘米长，全身都是和竹子一样的棕绿色。眼睛很小，但腿特别细长，就像竹子那细长的枝丫一样。我家门口有一排矮树丛，在那里，藏着许多小蜘蛛，它们在树的枝丫间织许多漏斗形的网，它们平时就藏在漏斗的底部，等待猎物的来临。由于它们一整天都不会出来几次，所以我很好奇它们长得什么样，它们究竟在不在里面。因为蜘蛛是根据蛛网的震动来判断有没有猎物的，所以我想到了一个办法：用一根树枝轻轻碰一下蛛网，蜘蛛就会以为有猎物上勾了，爬出来一看，才明白自己中计了。这些蜘蛛都很小，大都是黑褐色的，而在一些高大的树木上，有一些很大的蜘蛛。

它们的腿特别长，上面还有一节一节的花纹。而我每次出去玩时，都会沿着这一排矮树丛走，数一数有多少只小蜘蛛。因为基本上每个网里都有一只蜘蛛，所以数一数有多少个网就知道有多少只蜘蛛了。除了竹节虫和蜘蛛，我观察过的还有天牛、蜗牛、金龟子、蚂蚱……看，这就是我，这就是好奇的我。

好奇作文(篇2)

在我多姿多彩的童年中，做过许多不可思议的傻事。这多半是我性格中的好奇心引发的。在好奇心的驱使下，我重蹈覆撤地犯了曾经犯过的错误。

8岁那年的一个星期日上午，我坐妈妈的电动车来到了外婆家。到了外婆家里，表哥不在。无聊至极的我玩了一会儿玩具后就出去外面溜达。经过妈妈的电动车，偶然发现妈妈的车钥匙被忘在了车上。这是一个千载难逢的好机会，我早已想知道右边的握手是干什么用的。于是把它一转，车子轰的一声巨响，撞上了墙。我听到这个声音如雷鸣一般，不禁吓得魂飞魄散。我以迅雷不及掩耳之速跑得无影无踪。刚跑出几10米，妈妈就大声质问：怎么了？话还没有说完就跑了出来。看见车子撞到了墙上，妈妈顿时醒悟。之后把我叫了进去，问：你为什么要转右边握手？我想知道右边握手干什么用的，就算你不让我知道，我也会在别的时候碰，因为好奇的原则就是不到黄河心不死。妈妈说：你做错了事还敢口出狂言！来人！罚他站墙角！妈妈最后一句话还用了古人的语气，我想笑，却不敢笑。抬头望见梦雨把我押到墙角位置。之后，我哑口无言。妈妈问我也不回答。过了半晌，你发现我钥匙没有拿，不但没有还给我，而且用它去做一些不好的事情。我听到这句话，立刻就反驳道：我没有拿它去做坏事，只是想看看右边握手是干什么用的！但也不能这样去探究！你为什么不问我？我说：老师平常教育我们要动手探究！我们就这样你一言，我一语地争论着。最后，我自知理亏投降了。

我这件事就叫好奇心害死猫，从那之后，我恨死好奇心了。

好奇作文(篇3)

我对世界上的很多事物都很好奇，但是，这些好奇中，比不上我对外星人的好奇。

自从我在一本书上看见了外星人，它的样子很奇怪，头大大的，身体小小的，我就对它产生了好奇。

外星人到底是从哪里来的？它们是人类的朋友吗？……这些问题困惑了我好多年，但都没有确切的答案。

外星人究竟是什么样的一种生物？只能凭我们的想象力了。一天晚上，我梦见外星人来占领地球，它们都开着宇宙飞船。来炸地球，吓得我醒来一身冷汗。

难道外星人比我们发达？埃及金字塔也是它们的杰作？它们真的会来占领地球？又一串问题从我脑袋里冒了出来。

我又去查了许多资料，看了很多书籍，但对外星人我还是有很多疑问。

真希望外星人不要来占领地球，而是会来和我们成为朋友。如果真的能发信息给外星人，并成为朋友，我一定要问它一肚子话。

好奇作文(篇4)

1都是好奇惹的祸

大发明家爱迪生，就是因为好奇而发明出许多对人类有用的东西。但这次好奇却给我惹了祸。

大约在我三四岁的时候，我经常随我爸爸参加他的同学聚会。我总是看见叔叔阿姨们在会上喝酒，干杯，喝得满脸通红，甚有者还兴致勃勃地大喊：“好酒！好酒！”小小的我还不懂事，趁着爸爸不注意，悄悄地闻了一下酒瓶。啊！真香啊！于是，我便萌发了尝一尝酒的念头。

过年了，爸爸买回了一瓶酒，准备在大年三十晚喝掉。那天晚上我对爸爸显得格外亲热。酒端出来了，我便对爸爸说：“爸爸，我来给您倒酒吧”爸爸欣然答应。我便帮爸爸倒了一杯，顺便在桌上倒了一点。爸爸一饮而尽，大呼：“好酒，好酒！”说罢便到卫生间里去了。我趁着这个空当，把桌上的酒舔得干干净净。咦！没有味儿。我干脆抱起酒瓶，把里面的酒喝得干干净净。苦涩苦涩的。不一会儿，我的手脚有点不听使唤了，嘴里发干，头昏昏沉沉的，我刚想跑到房间躺下，可是我的胃很不舒服。“哇”我照着地板吐了出来。我发现自己分不清东西南北了，“咚”的一声，我的头撞到了墙上，我顿时昏了过去。

当我醒来的时候，我发现我正躺在医院的病床上打点滴。哎！这真是好奇惹的祸！

2都是好奇惹的祸

最近，爸爸买了辆新车。由于爸爸是新驾驶员，所以，整天就惦记着带我出去兜风。

每次坐进车里，我总想动这动那的，对什么都充满好奇，就盼着哪天坐在驾驶员的位置上，能亲自开车。记得爸爸对我说过，叫我不要动前排座椅间的排档，可爸爸越是那么说，就让好奇的我越想去碰它。我真想知道它有什么作用？如果动了，又会有什么结果？

有一次，妈妈有事，爸爸经不住我的央求，同意我坐在了副驾驶的位置上。我们一路飞驰，旁边的树木迎面扑来，仿佛在欢迎我们，红绿灯也和我们非常友善，畅通无阻。啊！坐在副驾驶位的感觉真好！

终于在高架上匝道前，一个红灯让我们不得不停下了车。我看见爸爸全神贯注地观察路况。于是，趁他不备我悄悄地拉了一下那个黑乎乎的排挡。只听见“咔”一下，虽然声音很轻，但是，把我吓了一跳，以为排挡被我板断了。我只能装作没事一样，看着前方，心里开始忐忑不安起来……。

当绿灯亮起，爸爸踩了一脚油门，开始上高架。“奇怪，怎么转速那么高，都超过3000转了，速度还是起不来。”爸爸在自言自语。这时，就听见后面的车狂按喇叭，绝对有90分贝响。才开车不久的爸爸慌得直冒冷汗，只能急急忙忙按下了双跳灯，慢慢将车子靠边挪到紧急停车带上。这时，我也很担心：是我刚才碰一下的原因吗？我吓得气都不敢喘，眼睛都不敢直视爸爸，扭头看着窗外。后来爸爸又开始尝试着启动车辆，转速还是非常高，但车速仍然提不起来。这时爸爸确认是车子坏了，开始找4S店的电话。猛然间，爸爸看到了那个排挡居然到了“手动”档中。他恍然大悟，于是非常严肃地看着我，我不得不害怕地低下了头……。

牛顿因为好奇发现了万有引力，瓦特因为好奇发明了蒸汽机，而我因为好奇差点闯了大祸。哎！都是好奇惹得祸。

3都是好奇惹的祸

我小时候的趣事多得就像天上的星星，可最难忘的一件事还是……

我六岁的时候，十分淘气，只有一有新奇的东西，就马上会去看一看。有一天，我家旁边驻进来一个汉波枣的加工厂，它的墙外有一根长长的排气管，天天往出排气，我看了这个东西，十分想看看它的内部构造，于是，我的趣事便由此展开了。

加工厂开业的第七天，我已经定好了要去看看排气管，趁妈妈在做饭的时候，我赶紧跑到了楼下，一口气冲到了加工厂外。刚一到那，我便看见排气管没有冒烟，因为这次的目的就是看构造，没有气正好，我心中暗喜，抓起排气管，正想一窥究竟。正在我认真研究时，忽然扑过来一阵热气，起初不是十分烫，我就没有放在心上，还在继续研究。直到三四秒之后，温度开始上升，我左眼感觉不对，很疼，急忙扔下排气管，像个猴子一样在原地蹦来蹦去。虽然眼睛十分疼，但是脑子并不糊涂，我三步并作两步，飞快地去找妈妈，对妈妈说：“妈妈，我的左眼疼得受不了了，快带我去医院!”妈妈以为我在跟她开玩笑，可半分钟后，妈妈看我不对劲，急忙带我去了医院。

到了医院后，医生检查了一下，对妈妈说：“他的眼睛没有什么事，不过，他长大后左眼会有一点看不清楚，但是应该不会影响到他的学习。”听了医生的话，妈妈放了心，买上药后，向家走去。

到了家，妈妈狠狠地骂了我一顿，并告诫我，以后再也不许去那里玩。我苦着脸，心想，早知道如此就不去哪儿看排气管了。

第二天，我去上学，同学们看见我的样子，都笑破了肚皮，说我活像国宝大熊猫。

牛顿因为好奇苹果砸在脑袋上，发明了万有引力定律；瓦特因为好奇蒸汽顶开了壶盖，发明了蒸汽机；我因为好奇排汽管冒汽，结果变成了熊猫眼。但是，我不后悔，一个好奇心，买了一个教训：以后做事要先想一想，千万不能鲁莽。

4都是好奇惹的祸

我这个人嘛，最与众不同的就是好奇心特强，啥样的事都想尝试，为此吃了不少苦头。有一次我看到妈妈吃一种药，上面写着“藿香正气水”。一看，塑料瓶里装着红褐色的液体。他的液体真像咳嗽糖浆。那么他的感觉是什么？我的好奇心一下冒了出来。我对妈妈说我要尝一尝，妈妈严肃地说这药水很苦，如果你要喝，就不能只喝一丁点。

我拍拍胸膛，向妈妈一定喝下去，妈妈只好拿出一瓶，帮我打开了。我拿起瓶子就喝。“天哪!这什么味道!有点酸、辣、苦、涩、麻，真是难喝!可我向妈妈保证过要喝完？唉!一言既出，驷马难追，没办法，我只能硬着头皮喝下去。不能因为这件事影响了我的“光辉形象”啊!我一只手捏着鼻子，一只手拿着药瓶，喝一点，灌一大杯水。妈妈看我那狼狈样，“扑嗑”笑出声来“我说你，你不听。现在好了吧!自作自受!”我两手一摆。可又有什么办法呢？唉，唉，唉!

这，不都是好奇惹的祸吗？老妈说的真对“自作自受”!

5都是好奇惹的祸

好奇是儿童的天性，我相信很多同学都会因好奇而做了傻事，惹出祸来。下面我就告诉大家一件令我难忘的事，它也是由好奇心才引出的……

记得那是一个夏天的中午，我在书房做作业，妈妈准备午睡觉。临睡觉时，妈妈叫我去烧一下开水，我答应了。

我刚想把水放进电水壶，突然，我想到了以前烧开水时是先把水放进去，再插上电源，我想：要是先插上电源，再从出水口倒水进去会怎么样呢？在好奇心的驱动下，我就这样做了，但事实证明我的想法是错的，因为在我放进了一定的水后打开盖子一看，啊!一根红通通的管子呈现在我面前，我呆了几秒钟后，想到了水，于是，立刻把水倒进去。可是，太晚了，一切都太晚了，只听“啪”的一声，一粒物体从里飞落到地砖上，还有一些差点砸中了我眼睛，我想也不敢想这是什么，马上下意识的把剩下的水全倒入壶中，然后，立即拔断了电源，这下，那根发红的管子才慢慢暗了下来。等一切都恢复平静后，我仔细把电水壶里面查看了一遍，才发现那根管子已经碎了……

我心一沉，想：完了，今晚要吃不了兜着走了。还是赶紧认个错，也许还有“希望”。我心情沉重，脚像灌了铅一样迈不开步伐。到了卧室，我吞吞吐吐地对妈妈说：“妈…妈…我…我…把电水壶里面的那根管子弄碎了，因为……”，妈妈望着我问：“什么，你……？”“嗯。”我说。妈妈深思了一会儿，说：“你先去做作业，具体等爸爸回来，商量决定。”我心一沉，想：啊!这可怎么办呢？……接下来的事想都不敢想。

爸爸下班回来后，妈妈叫住了爸爸，他们一起走进房间，关上了房门，我轻手轻脚地走过去，想偷听他们在说什么，可是什么也听见。我叽咕道：“哼!连你这扇门也跟我作对，平时没什么瞧出你隔音性能这么好，是不是见我今天闯了祸，也来嘲笑我？”这时，门开了，我吓了一大跳。只见爸爸走出来，随着，我的心提到了嗓子眼，爸爸走过来语重心长地对我说：“妈妈已经跟我说了，看你做错了事情敢勇于承认，这次先原谅你。下次，不能也再绝不可做这样的事，因为这电水壶是通电的，如果一不小心碰到电该怎么办，如果那根管子爆出来的碎物砸中了你的眼睛该怎么办？……”我唯唯诺诺的答应着，同时提起的心总算如释重负地放了下来。但还少不了受妈妈一顿唠叨。妈妈还罚我专门就这件事写一篇《都是好奇惹的祸》的作文呢!

唉!好奇心，你可害苦了我啊!

6都是好奇惹的祸

回想童年的往事，如同打开一筒画卷一样。一幅幅生动的画面历历在目，仿佛昨天发生一样，画面里充满着童稚和天真，其中有一幅画面令我刻骨铭心，让我终身难忘。

记得那是我五岁的时候，我在外婆家过暑假。外婆家门前有条河，虽然不太宽，但比较深，连大人都探不到底。我对水的喜爱远大于对它的恐惧，酷暑难耐时，我总是跑到河边，把小手放在水里尽情地摆动、翻动，原本平静的河面，立刻泛起了一层层涟漪。我在嬉戏的同时，也把自己身上的衣服整得干一块，湿一块的，脸上的汗水和溅起的河水混杂在一起，让我有种清凉凉的感觉。

一天黄昏，我吃完西瓜，又来到河边准备洗我那粘乎乎的小手。突然，我看到河面上漂来一个红彤彤的东西，刹那间，河面上的那个东西好像变成了一块磁铁深深地吸引住了我。我不由自主地伸手去抓，但就是差那么一点点，怎么抓也抓不着。河水经过我的搅动，那个漂浮物在水中荡漾开来，好像在嘲笑我说：“就是让你抓不着我”。我一急，身子往前一倾，一头载到了水里。到了水里，我才知道，我是地道的旱鸭子，不会游水，只有喝水的份。我在水中拼命地挣扎，连呛了好几口水，并“咕咚咕咚”地喝起了水。

就在我绝望之际，一只有力的手抓住了我在河中挥舞着的无助的手，我被救上了岸。原来是外婆救了我，她在院子里听到河中有动静，再加上没见到我，便以百米冲刺的速度跑过来，把我从水中拉了上来。

我在外婆的搀扶下，站在岸边，低着头“哗啦哗啦”地朝外吐水，外婆在我后背上轻轻地敲打着，以便我吐水更顺畅。我吐着吐着，开始“哇哇”地哭起来。我当时的样子别提有多可怜，浑身湿漉漉的，脸上不知被什么东西划了一道伤痕，走起路来，腿都在打颤。

唉!这都是好奇惹的祸，因为好奇，我的这次经历打上了深深地冒险烙印，也让我明白了做什么事都要三思而后行，不能盲目行动，否则，到时候想后悔都来不及。

7都是好奇惹的祸

好奇心人人都会有，俗话说得好“好奇心害死猫”这句话果然是名不虚传，流传至今啊!这不因为我的好奇心过头了，使我胆战心惊一整天。

小时候我的好奇心很重，是不是遇到一些小事就问问这儿，问问那儿。不过爸爸妈妈总是意味深长的为我讲解，这样使我的好奇心更重了。那天爸爸妈妈走时千叮咛万嘱咐地不让我碰水盆里的大闸蟹，不过我还是江山难改，本性难移。我乖乖地点了点头，不过我心里早就盘算好了，等爸爸妈妈一走就去满足我好奇的欲望。只听门“啪”的一声关上了，我连忙悄悄的向门外望去，只见爸爸妈妈已经走远了。我悄悄地走到了厨房，望着那八只蠢蠢欲动的大螃蟹我的好奇心由然而生：这螃蟹吃是不是红的吗，怎么这些螃蟹是黑的呢？难道有问题，爸爸妈妈不会买错了吧!我的心里是十八个吊桶打水----七上八下。我不禁想起妈妈和我说的话：“好孩子你瞧这些大螃蟹的夹子多锋利，你如果碰它们的话，它们会把你的手夹坏的。本来你的手就这么瘦，如果被夹坏了不就是最典型的“鸡爪子”吗？”不过这听起来让人毛骨悚然的话还是对我“BOSS”般的好奇心。我连忙抓起一只水盆边缘的大螃蟹，只不过遮住螃蟹很不听话，如一只蚂蚱一样挣脱我的手掌跳到了地板上去。我气打一出来，连忙抓住了这只大螃蟹，谁知它竟然用它的大夹子夹我。我连忙“哇”一下的松开了手，只见我的手指头顿时肿了起来。这是爸爸妈妈回来看见我的手笑着说：”你这孩子还真是本性难移啊!”我哭着说：“手肿这么大会不会坏掉啊？”妈妈笑着说：“没关系啊，一会揉一揉就好了。”

唉!会想起这件事还真是让我哭笑不得。那螃蟹煮时是黑的，吃时是红的吗。自从经历过这件事以后我牢记：有好奇心没有错，但是好奇心可不能过了头。

8都是好奇惹的祸

小时侯的一天，家里没人，我却因为好奇做了件傻事——喝了一瓶钢笔墨水。

那天中午，妈妈去商店里看衣服，家里就我一个人。突然，我的脑袋里蹦出了一个大问号：都说上大学的人比别人的墨水喝的多，那墨水到底是什么味道的呢？随即，我顺手从窗台上拿了一瓶钢笔墨水，拧开瓶盖，用舌头舔了舔，呃!又苦又涩，我皱了皱眉头，又使劲地吐了几口唾沫。心想：墨水这么难喝，怎么那么多人喜欢喝啊!于是，我跑到厨房里，拿了一瓶白糖，又“噔噔噔”跑回房间，从白糖瓶里舀了五大勺白糖放进墨水瓶。我看着墨水，一仰头，“咕嘟，咕嘟”不一会儿，就把墨水喝了个精光。我擦了擦嘴，高兴地大叫起来：“哦!我比别人喝的墨水多，我可以上大学啦!”接着，我又打开另一瓶墨水，又加了五勺糖，又喝了。

没过多长时间，妈妈回来了。我高兴地对妈妈说：“妈妈，我刚才喝了两瓶墨水呢!”我正得意地等着妈妈夸奖，可没想到妈妈却把我臭骂了一顿。没等她说完，我肚子一阵剧痛，忙溜进卫生间里。我坐在马桶上，肚子“噼里啪啦”的，仿佛正在闹革命呢……

唉，都是好奇惹得祸!

好奇作文(篇5)

她，一个好像有着人格分裂的人！两个完全不同的性格，她的行为真的很让我好奇！为了什么？一个疯狂大笑，一个陷入沉思！或许我比较喜欢那个更开放的她！

在朋友身边，一旦有意思的事就想与别人分享，和她一起大笑。有时，她扮为小丑，装成傻瓜，让他人嘲笑！在别人的笑声中，她又装作毫不在意，其实内心却又带点小小委屈。但既然不是很开心，为什么还要这么做呢？在人少，安静的地方，则是另一个她！那个她，总在为他人着想，主意细节，和别人不拘一格；那个她，连开口的语气都与爱笑，亲和的她截然不同！一个眼神带杀死，语气严肃，一个眼睛眯成一条缝，只听见在“哈哈哈……”只看见她“仰天长笑。”风格差异大，接受不了。但有心的人可能会发现，其实她人挺好！可以这种有心的人没几个。为什么说这个她总陷入沉思呢？因为这个她话很少，也看见她在思考一些本职工作的事。可不知道为什么，年龄不大的她却在发丛中可以寻到白发？如果这样的话，我还真希望她都疯点，少沉思。我有小心的问过她，为什么被别人笑却不生气？而且一次又一次这样？她平静的回答：“因为我笑点低啊！别人笑我就笑了。”真的吗？半信半疑的又问了一句：“既然这样，那又为什么又总沉思嘞？”这次她没变，回答说：“你不觉得这样挺好吗？再说了，哪有天天傻笑的人啊！”但我觉得她还是有所保留，那既然是她的秘密，那我也不做强求！

把这份好奇保留在心里，有机会让她成为“千古之谜”吧！这样的人真的让我很好奇。

好奇作文(篇6)

地球像个好奇的小孩子，总向自己身上的生物询问。

今天，地球看了一部电影，上面介绍了各种生物的年龄，可就是没有提到地球的年龄，地球急了，它迅速跑到池塘边，看到了几只举止优雅，长相美丽的天鹅，急忙跑过去，问：“高贵的天鹅们，你们知道我的年龄吗？”天鹅拍了拍翅膀，回答说：“要问我们呢，我们最多只能活三十多年，怎么能知道你几岁呢？去问问百灵鸟吧，它非常聪明。”

于是，地球又跑去森林里，它东望望，西瞅瞅，终于在一棵茂盛的树枝下找到百灵鸟小姐，地球迫不及待地询问小百灵：“可爱甜蜜的小百灵，你知道我的年龄吗？”小百灵用它那最甜的声音说：“哦，原来是你呀，地球哥哥，你是不是不知道自己的年龄呀？但是，很可惜，我不能告诉你，因为我最多只能活五十多年，怎么会知道你的年龄呢？”

地球叹了一口气，心想：这下没办法了，还是回家吧！它刚动身准备走，突然，一声清脆明亮的声音叫住了它：“地球哥哥，请再等一下，我马上就可以知道你的年龄了！”

地球惊喜地跑过去，坐在小百灵鸟的身边，静静地等待着。只见小百灵迅速从口袋里翻出一台迷你型电脑搜寻起来。

“呀，我找到了，找到了！网上说地球已经活了四十六亿年了，地球哥哥，你的年龄有四十六亿岁了！”

“谢谢你，小百灵，你果然是最聪明的！”

好奇作文(篇7)

求知欲，可以将你带上一个金光大道，好奇心强烈，可以让你更加出众，富有理想和目标。有自信心，积极向上，爱学习，善动脑，你一定要把自己心里的锁打开。——题记

小草因为对世界的好奇，才从土里探出头来；雄鹰因为对世界的好奇，才中崖边飞上天空；人类因为对世界的好奇，才从无知慢慢长大。

小时候，我问家人：“我是从哪儿来的呀？”

妈妈说：“你是在马路边捡的。”

爸爸说：“你是石头缝里蹦的。”

奶奶说：“你是从粪桶里捞的。”

我很疑惑，到底谁的答案是正确的呢？我到底是从哪儿来的呢？

看到鸟，我很好奇人为什么不能像鸟那样飞翔呢？看到人，我很好奇人是从哪儿来的呢？看到鸡，我很好奇：是先有鸡还是先有蛋呢？

为什么狗会“汪汪”叫，猫会 “喵喵”笑？为什么会有彩虹？为什么会有地球？为什么爸爸有胡子，而妈妈却没有呢？这些问题我还得自己去探究。

后来，我慢慢长大，有越来越多的问题，但也有不少问题被我慢慢解决。

小时候，家里有一只只有大拇指那么大的金钱龟。冬天将要来临，我怕它冷，就把它拿出去晒太阳，还用暖风机带它吹。

后来不知怎的我下楼去了，也忘了它！第二天才想起似有个东西忘了拿回来，再看时，那乌龟像张纸正扁塌塌的粘在地上，早已晒成了乌龟干！

还有一次，我看妈妈涂口红，觉得很好玩。便乘妈妈不在家的时候拿着口红乱挥，脸上、墙上，玩具上，甚至照片上都有。妈妈回来了，我的脸也早就不像脸，我的家也早已不像家。现在的我好是一个妖怪，手里愣愣地抓着一只惨不忍睹的口红杆。

好奇，使我有更多新的发现，使我的生活更加丰富多彩。

好而不奇是庸才，奇而无心是蠢材。只有用心好之奇之，才会有所发现，有所收获。

好奇作文(篇8)

我是一个活泼、好奇的小男孩，对自然界充满了好奇，总想知道为什么。

有一天放学后，我走在回家的路上，看见了一只贵宾犬。因为以前我被猎犬追过，所以我就想；是贵宾犬跑得快，还是猎犬跑得快呢？我抱着好奇的心里想试试，就故意小跑了一会儿，来吸引贵宾犬的注意，让它追上我。一开始，我猜测贵宾犬这种宠物狗跑得很慢，可是很快我就发现贵宾犬居然跑得比猎犬快，而且它还咬到了我鞋子的后跟呢！以前那只追我的猎犬都没追上我呢。

我总是有好多好多的问题需要解开作文，比如：为什么有些大海会发光？为什么天空是蓝色，而不像太空中的星球一样是黑色的这些问题总是在我的脑海中时不时跳出来。可我最想知道的，还是世界上有没有渡渡鸟。你们肯定会问我，我为什么想知道世界上有没有渡渡鸟呢？因为我在一个游戏里面听说过渡渡鸟这个名字，所以我很好奇，现实的自然界到底有没有这种鸟呢？它长得什么样子呢？是不是像游戏里一样呢？

我还有一个愿望，哈哈，那就是我想把所有不知道的谜都解开。我觉得自己可真是个好奇的孩子呀！

好奇作文(篇9)

语文课上的时候，讲课文涉及到了一些关于生活的问题。他便问我们，你们对这个世界，对你生活当中的一切事物都充满好奇嘛。班上开始沸腾，热闹起来了，他们在讨论在说着自己的经历，老师让我们静下来，说跟我们讲一个他小时候的故事。在小的时候，有一个收音机，他非常好奇，为什么收音机会发说声音，而且是不同的声音。他便认为里面一定有个小人，而且发出不同的声音，一定不只是一个小人。

那便是小时候的我们的缩影，我们每个人都对这个世界充满了好奇，尤其是小的时候。小时候的我们无忧无虑，总是喜欢想象，都是有着丰富的想象力，没事的时候便胡思乱想，想到什么，便说出什么，好像自己发现了很伟大的事情，到处炫耀。可是到后来，我们长大了，难道就停止想象，难道就不对这个世界充满好奇了吗？不，我想，现在的我们心中也会充满好奇，只是，无论想到什么，我们只会藏在心里，不愿说出来罢了。不愿说出，不代表我们没有好奇。

好奇不仅仅是小孩子的天性，或许如果我们仔细的想象。仔细地观察仔细的思考，或许这个世界的一切事物我们都对他们充满了疑惑。可是那些问题，那些疑惑，说出来好像很幼稚，可是，说真的'，没有人解答出来那些幼稚的问题。所以渐渐地，好像没有人去关心那些疑惑，话题慢慢的转移了，远离这些天马行空的思考，去关心那些时尚的问题。

没有人再仔细地观察这个世界，他们一点儿都不在意，无论这个世界发生什么变化，他们认为都和他们没有任何关系，反正他们又改变不了什么，又和他没有什么关系。为什么要去想那些乱七八糟的东西呢。

可是我觉得，想这些东西，比那些话题更有意义，到底谁才是乱七八糟的东西，是这些？还是所谓的那些？我不清楚，我也不了解，所以我不会无缘无故偏向于哪个。或许每个人的意见都是不同的。没有谁是对的，没有谁是错的。

好奇作文(篇10)

设身处地想一想，人如果失去了好奇心，那这个社会，这个世界将会变成什么样子。

就像街上突然来了一群人把你揍了一顿，你不知道为什么会揍你，你也没有任何心思去管这件事情，那他们如果下次还来找你，你就这样无缘无故挨一顿打？

上面可能说的太夸大其词了，但是如果真的你失去了好奇心，事实还真是这样。

如同我们走在学习的道路上，但是我们对知识并没有任何的渴求，一道题你不会做就不会做了，根本无心想要去知道这道题到底是怎么做出来，就甩手不管，最后的结果是什么，虽然不是死亡，但却如同死亡一样的活着。

仔细想想感觉还真是这个道理，失去了好奇心就跟麻木一般，成为一个毫无知觉的木头人一样，不，那不是人，人不是这样的。

不论如何，一定不能对眼前的所发生的事情麻木，因为失去好奇的世界是黑灰的，如同色盲一般行走在街道上，和死亡又有什么区别呢

好奇作文(篇11)

俗话说，“好奇心害死猫”，我有一次，就像那句话中因为好奇被害死的“猫”一样。

我看见爸爸用指甲刀剪指甲的时候，我的心里就想出了一个坏坏的想法。我想我们家的猫为什么不剪指甲呢？我来给它剪一剪它的指甲吧，它一定没有剪过指甲，指甲一定会很长。

我趁这一次爸爸和妈妈买菜的时候，我打算偷偷的把小猫抱进我的房间，可想象是美好的，做起来真的是太难啦！当我靠近它半步，每次要抱它时，它又跑走了，让我摔了一个大跟头。还有一次我抱到它的时候，还没让我开心一两秒，它就用锋利的猫爪子在我的手上抓一下，留下三个不深不浅的抓痕，我痛了十几分钟，我生气的说：“就不信，我还抱不了你，就用你喜欢吃的冻鱼干诱惑你。”“刚刚你被我赶那么久，一定饿了。”我自言自语的说道，我还真没想，这招还成功啦。我赶快把门反锁上，拿起指甲刀，趁它吃冻鱼干时偷偷把它抱起来。把它的前脚掌拿起来，刚剪一个指甲，它就痛得不得了。我准备剪另一个时，它非常灵活的一扑，用我没有按住的另一只脚掌，在我的脸上抓了一个大印，痛得我松开了手，猫赶紧逃跑啦，剩下我捂着脸直掉眼泪。妈妈和爸爸买菜回来时，看着我脸上的伤，奇怪地问我：“你在干什么？”我把事情的来龙去脉一五一十的告诉了他们，他们听了哈哈大笑。妈妈对我说：“小猫是不用剪指甲的，指甲是他们的武器。”我听到后恍然大悟。

经过了这一件事，我明白了一个道理，只顾好奇心，不顾后果，就会闯祸，不能盲目，要先学知识再行动。

好奇作文(篇12)

今天中午，我很早就从家里出发了。我慢悠悠地在路上走着，突然，看见一个小店门口被人挤得水泄不通。我爱凑热闹，怀着好奇，也加入了其中。

好不容易挤出一条缝，我把眼睛凑过去一看——原来是卖冰糕的呀！看看周围的人都吃的那么香，我不禁也有了吃一根雪糕的冲动。

到底要不要吃呢？妈妈经常跟我说这时候吃冰糕会肚子疼。可是嘴馋的我还是禁不住诱惑买了一根雪糕。

雪糕到手了，可是我又不敢吃了。再三犹豫，我眼一闭嘴一张“啊呜”把雪糕吞进肚里去。雪糕吃完了，我察觉到“危险”已经晚了。随后，我的肚子便咕噜作响。

这下可把我吓惨了。我的脑中浮现出各种吃雪糕肠胃穿孔的事件。“难道我也身患绝症了吗？”我可怕的想。这时突然我感觉有一股气往上顶“完了，要爆炸了。我还没活够呢！我惊恐地想。“嗝——”我打了一个大大的嗝，吓死我了。

那一下午，我的肚子一直咕噜作响。我一直提心吊胆，害怕极了，于是我猛喝热水。症状有所缓解，但是，肚子里好像还有个东西，在“大闹天宫。”

哎，以后我再也不在“时机未到”的时候吃雪糕了。

好奇作文(篇13)

童年的时光里，珍藏着许多有趣的事情。让我印象最深的就是“剃眉”这件傻事了，至今回想起来还是觉得很可笑。

那是在我5岁的时候，妈妈带我睡午觉，不知是天气太闷热的缘故，还是精力充沛，我一点儿也不困，躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。而躺在我身旁的妈妈早已呼呼大睡。我东瞧瞧西望望，想寻点乐子，于是我悄悄地爬起来，蹑手蹑脚地走进卫生间。

我发现洗漱台上放着爸爸的电动剃须刀，爸爸每天出门前，都要对着镜子，唱着小曲，乐悠悠地剃着胡须，一副很享受的样子。我心生好奇，就悄悄地拿起电动剃须刀仔细端详了一番。我发现上面有个按钮，轻轻一按，手中的剃须刀突然振动起来，并发出“滋滋滋”的响声。我模仿爸爸的样子，用剃须刀在自己的脸上滑来滑去，可惜我没有胡须啊。突然灵机一动，咦？想到一个好地方——眉毛，长短正好和胡子差不多，心里暗暗自夸我怎么如此聪明机智。于是我就把剃须刀放在一边的眉毛上，一会儿似滑滑梯一样上下剃，一会儿又像荡秋千一样左右剃。剃完后用手一摸，这边的眉毛没了。我迫不及待地跑去照镜子，一看傻了眼，一边的眉毛秃了，这可如何是好。更糟的是妈妈此刻醒了，问我在洗手间干什么。我听到声音，马上把剃须刀藏起来，低着头走出去，迅速上床，用被子把头蒙起来，以为这样妈妈就发现不了眉毛的秘密。我的异样却更加引起妈妈的怀疑，妈妈掀开被子，将我仔细打量了一番，立刻发现了眉毛的不对劲。我只好将事情的经过一五一十地告诉妈妈。妈妈听了捧腹大笑，我却哭笑不得，问妈妈剃掉的眉毛还能再长出来吗？妈妈肯定地告诉我会的，我这才放心，都是好奇惹的祸。

这件事虽然已经过去了许多年，但每次回想起来都感到很荒唐，很可笑。正是这些趣事组成了七彩的、欢乐的、令人留恋的童年。虽然这段时光正慢慢地离我远去，我早已不那么傻，但它成为了我童年最美好的回忆。

好奇作文(篇14)

我的好奇心特别强，看到什么都想试一试，所以我这个人从不闲着。

我的爸爸妈妈都是医生。他们一天到晚为我的多动症伤脑筋，又是查医书，又是翻药典，怎么也找不到治我的好办法。

爷爷和别人娜天，最精彩的就是讲一段孙儿历险记。为了和小伙伴比赛，我要从田间的大土坑上飞跃过去，结果没飞好，一屁股跌进坑里;为了侦察花坛的喷水池中有没有水，我闭着眼勇敢地跳进去，爸爸让我从此就留在那儿和金鱼作伴。爷爷给别人讲得最多的，是我掉进了大粪池。

那是一个冬天，我和小伙伴从家里溜出去玩。外面人很少，田野里的植物好像睡了，水也冻成了冰，水牛和小鱼都不知躲到哪里去了。反正周围一点动静也没有。突然，我听见猪的叫声，原来猪老弟和我一样贪玩。我高兴极了，带着大家冲向猪圈。

胖乎乎的小猪亲热地拿小眼睛瞄我，我心头一热，跳进猪圈，想去拍拍它。就听啊地一声尖叫，我掉进了大粪池。我还以为它已经冻上了呢?小伙伴们大喊救命，不知从哪里跑来一个大人，一把将我拖出粪池。我激动地想和英雄叔叔拥抱一下，可是大家都跑开了。大概嫌我太臭了吧。

爷爷说我那次臭了一个星期。后来我在作文中写到这件事，因为是亲身经历，写得有声有色，老师给了我好成绩，妈妈也不骂我了。她无可奈何地说：男孩子，就让他皮吧。

好奇作文(篇15)

好奇，是一种天性，是一种自然，是真情实感的火花。

“好奇心”顾名思义便是是说有一种想探索或了解事物的想法。世间万物绝不能没有“好奇心”。如果世界上没有了“好奇心”，那就等于清澈亮丽的大湖里没有了湖水，也不算是一个名副其实的大湖了。所以世上如果没有了“好奇心”也可等于是说这个地球不叫地球了。其实，如果把一个求知的想法看作反应物，成功看作是生成物，而“好奇心”则看作催化剂或者反应条件，那么我们就可以简单地明白“好奇心”的地位是如此的重要了。

当今世界发展的重要主题之一的科学不能没有“好奇心”。著名的生物实验“豌豆杂交”是由孟德尔在“好奇心”的驱动下完成的，孟德尔的这次实验所得出的“分离定律”则为生物学的发展和当今基因学的发展作出了重大的贡献。牛顿在因为苹果为什么会掉下来的情况下，他的“好奇心”也驱使他去研究，最终得出了“万有引力”这个定律，为物理学的发展作出了重大的贡献。曾是世界首富的比尔在小时候天资聪明，具有很强的勇于探索的心理，最终在研究电脑的这条路上成为了IT行业的传奇，并为IT行业的发展作出了无可代替的功绩。

显而易见，由上述的材料当中我们可以看出“好奇心”在人类乃至全地球的生物的发展上，都具有一个不可撼动的地位。

希腊的著名哲学家苏格拉底曾经对他的弟子说过：““好奇心”的正确使用与否，往往是决定一个人命运的重要因素之一。”这个说法完全正确，其实从一个人的生长里程来说，人的一生基本就是在成长，在不断的突破和创新。然而驱使这些事情发展的因素之一的，那便是“好奇心”了。因为，人学习的其中一个原因便是为了了解这个世界的事物，而在了解了你所想知道的事物之后，就必然会选择你心中的命运。

让我们心怀好奇，一起成长!

好奇作文(篇16)

在我们的生活中，我们永远离不开好奇。好奇是我们的天性。好奇，就像一张无止境的答题卡，让我们不断地去发掘、探索答案。有许多的秘密正等待着我们在好奇的引导下去发现

在学习上，对未知的文化产生好奇，就会竭力去寻找答案。于是，学习成绩就会不断提高，所懂的知识也会逐渐增加。于是，好奇便化作动力，使我们步步向前。

在生活中，对繁重的家务产生好奇，就会去努力地尝试。于是，渐渐就熟悉了生活中的日常琐事，柴米油盐。于是，好奇便化作起点，使我们成为生活的主人。

然而，好奇也可能造成我们终身之憾。

到现在，总有一些自认为自制力很强的人对一些不良事物产生好奇，比如有许多人就对毒品产生好奇，于是，他们开始尝试与毒品为伴，他们挥霍金钱，浪费生命，最终大多将毙命虎口。于是好奇便化作陷阱，使你越陷越深，无法自拔。

可见，好奇既能使人成功，也能使人失败。好奇即使琼浆玉露，又是穿肠毒药。好奇之心，有利，利于人们求知；有弊，弊于人之贪，人之欲。

好奇，驾驭好了是成功之本；驾驭不好便是害群之马。所以，管理好自己的好奇心，才能使我们越来越佳，愈来愈好。

好奇作文(篇17)

很多小孩，甚至大人都对某件事或某些事物感到好奇我也如此。我把我好奇的事一一列下来，写出了这篇文章。

小时候听妈妈讲故事，她说她小时的平房外有一条小河，她天天都过去玩耍，和小虾捉迷藏，和小鱼一起嬉戏……当时年幼的我望向窗外，天真无邪的努力往下看，竭力寻找那条从妈妈嘴里说出的那条潺潺溪流，清澈无比的小河，正如大诗人杨万里所说，“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”但是在我眼中的，是那些被人们破坏的无数条小溪。我不禁开始对小溪有着无限的遐想，那清澈见底的甘露，从那高耸的山峰上流下来，它经过了茂密的树林，灌溉了无数的树苗，它还流过了那母亲的村庄，造福了村民，还有那天真的孩子们，最后它带着人们对它无限的感激和甘甜的水流流入了大海，它那短短的寿命只是为了造福而已。想到这里，我都有些感动，不过真实的河流到底是什么样子啊？没有亲眼所见哪能据礼臆断呢？河流真的像我想象的和诗人那样美丽吗？

提到了水，那可不能错过黄河。

上次与友期行，开车去游玩，刚好要路过黄河大桥。快到的时候，父亲提醒我。想到自己是第一次看黄河，还有想到刚学的“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。”那波涛汹涌的大水，气势蓬勃的激流，何不让人激动？我迫不及待的打开窗户，想以最全的景象来目睹这上千年的历史遗产，但……我看到的只有一大坨棕黄色的泥沙在往前蠕动，天空中还飘着一股淡淡的臭味，真让人联想到厕所。“说好的波涛汹涌呢？说好的万丈狂澜呢？”我不禁失望起来，“难道古人只是靠想象来描写黄河的吗，那些送别离别难道只是在这臭味连天的泥水里进行吗？原来的黄河到底长什么样子啊？

还有一次也是小河，不过这次的感触最深。

小时候和父母还有发小一起去了平谷一个叫“佳和”的村子里去玩，村民都很热情接待，我们在那里扔飞盘，骑车……还品尝了地道的农家饭。去年我11岁时又去了一趟，在刚进村口时就闻到一股臭味，可能是粪肥，我们也没在意，可到了村里，景象就大不一样了，有那些铅垂车在拆房子，有陆陆续续的进来一辆辆垃圾车和货车，在往那条我最怀念的河里倒垃圾，那河呢，当然早就没水了，只剩下一些潮湿的泥土，过了会，连泥土都看不见了，只能看到一座座垃圾山，还有那浓郁的臭味。“那个小鱼在里头欢快嬉戏，人们在岸边欢快的钓鱼的小河呢，那个曾经给我留下美好印象的小河呢？”我有些禁不住打击，差点哭出来。在回家的路上，看着西落的夕阳，我不禁引发了无限的遐想，对以前的怀念和对未来的憧憬……

哎，我多么希望这些青山绿水不仅只存在诗人的诗中，母亲的口中，还要存在于人们的眼中！

诚信作文17篇

作文是一场心灵的狂欢，带领你去尝试新的体验，并探索自我和他人之间的关系。由于每个人的经历不同，所以写出来的作文也必然不同。您一般会选择阅读哪些优秀的作文呢？生日祝福语网在这里特别推荐“诚信作文”，它一定会给您留下深刻的印象。我们将继续为您提供该领域的最新资讯！

诚信作文(篇1)

诚信，这个词对大家来说，都不会目生。诚信，就是彼此之间相互信任。有人老是在想，现如今在这个社会还会有诚信在吗?但我相信总会有种朴重的人在我们身边守住诚信。

以前，我也老是认为这个世界没有好人，每个人都是不可靠的，人们穿的戴的都是一流的，言谈举止似乎也特别文明，看上去实其实在，老实可靠，可是，当你走近他们的时候，你也许会发现他们的内心简直比蛇蝎还毒，与外表的反差将是很大很大。可直到那一天，我对人有又有了新的设法主意，有一个人把我以前的熟悉都融化了，让我对人又有了新的理解与熟悉。

有一次，我在去姑姑家的路上，看见一个小男孩在哭。我很好奇，便走上前去问他怎么了。他说他丢了多少钱，他一边哭一边说：“我把坐车回家的钱都给丢了。”当时，只是想帮助他，于是我便给了她坐车回家的钱。刚开始的时候，他并不收，在我耐心的劝导下他才收下，并转悲为喜，承诺明天一定到这地方找我，把钱还我的。我当时也没有说什么，只是在心里不停地嘀咕：他会还吗!心里整理时画了一个大大的问号。算了，他还不换无所谓的，反正钱也不多。

我其实没有把这事放在心上，第二天我也没有到那个地方去。过了良多天，我从那条路上经由，突然看到一个认识又目生的身影。我走过去一看，是他!他看见我，跑了过来，笑着说，我找了你好多天了，天天都在这等，今天总算等到你了。我愣在了那里......

这件事使我明白了糊口中是有诚信的，而且诚信的毫光很耀眼，只是我期望着男孩长大以后仍守住这诚信的种子并使它燎原出一片诚信的火红的世界。

诚信作文(篇2)

我想：刘怡琪可真能瞎编，漫画书上就那么几个字，还能帮你写作文？于是我站起来说：“我认为漫画书字数很少，不可能帮我们写作文。我看过很多漫画书，里边有好多骂人的脏话。我们要是学了这些脏话，还怎么做文明小学生？”

不知过了多久，哥哥终于写好作文了。他掀开被盖，揉揉眼睛，拿着作文，在床上欢蹦乱跳

近几年来，全国各地中考语文试卷中丰富多彩的作文考题的亮相都遵循了这些目标要求。如果我们仔细分析、研究这些试卷，一定能提高我们的思维能力、写作水平、应考能力，同时，也能预测20xx年中考作文的热门主题。

写那篇《合唱比赛》时心想：哦，对了。我不久前看过类似的文章，可以仿照啊！于是我就开始高兴的写了起来。不到一个小时一篇作文就出炉啦，我按照我们语文老师说的，写完后要读一边自己的发现自己的问题。我按照老师说的读了一遍，自己都觉得比原来写的好，语句要通顺些了，没有读不通的问题了。

书中不仅仅只有作文让我能受益，还有许多许多，数学智力游戏可以让我的思维更加敏捷，一题多种的解题方法让数学更加与众不同；各种各样的手工制作不仅可以做出精美精致的小物品，还可以考验我们的动手能力；小故事大道理则通过一个有趣的漫画，来展现出一个深刻的道理，这样，不对课本死记硬背，看看漫画放松下，不也照样可以得到知识吗？

诚信作文(篇3)

到了星期五下午，有得带：呀！土豆、好味鱼、蘑菇力、还有人带乐器呢！上课铃声响了，欢庆六一正式开始，主持人有六个，分别是：队颜颜、唐通智、唐志伟、谢婕然后他们轮流来点人上来表演节目。有的唱歌、有的跳舞、有的读作文、有的讲故事到放学的时候有很多节目，但令我最难忘的是罗旭阳的街舞，他的舞步让我们惊呆了，还有人说：罗旭阳你可以去卖艺了。那时候我们全班笑得肚子疼、上气不接下气，真是太好笑了。

第二天，我怀着紧张的心情来到了教室，第三节课，老师让我们到讲台上读昨天写的作文，完了，我心中暗暗的想，听着同学们的作文都那么生动，我的心中越来越没底，到我了，我站在讲台上，越发紧张起来，结结巴巴地读着，终于读完了。我感觉汗水已经湿透了内衣，我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为老师会说我，可没想到老师竟表扬了我，老师说：写得很好，虽然语言朴实，但是内容很真实。我们写作文不需要有太多的修饰成分，只要语句通顺，写得朴实具体，有真挚的情感就好。继续努力。听了老师的鼓励，我很感动也很开心。对于作文一向不太好的我，同学们也为我鼓起掌来，掌声是那么的热情。

诚信作文(篇4)

罗楠

记得去年，在我身上发生了一件关于诚信的故事，一起来听听吧！

我去菜市场帮妈妈买菜，我正看得出神的时候，一个墙角的小妹妹引起了我的注意，我走近一看，原来她也是卖菜的，不过她很瘦，个子很小。她看我一来，就说：“姐姐，你要买菜吗？很新鲜的！”我一看，她的菜绿油油的，看起来可新鲜了。“嗯，给我称一斤吧。”说完，小妹妹马上称了一斤菜给我。“共五角钱。”我递了一张五元的过去，小妹妹打开腰间的布包，拿出了零钱递给了我，我接过钱，道过谢就走了。

走了好一会儿，妈妈让我买的菜都买齐了，我正准备回家时，只见那个买菜的小妹妹跑来了，只见她气喘吁吁的，大声地说：“姐姐，对不起，钱算错了！”“算错了？不会吧？菜是你称的，价格你说多少就多少，我并没有……”我说。“不是的，是我少给了你五角，只给你了四块钱。”她红着脸说。然后把五角递给了我，便匆匆跑回她的地摊了，我呆呆的望着那个慢慢消失的背影，流下了两滴感动的眼泪……

诚信是金，就像一个人，为了给你找那五角钱，而气喘吁吁地跑来给你送钱，又匆匆地跑回去，你觉得，这身影是不是很高大！

诚信作文(篇5)

竭诚换来的并非责备，而是宽大。

想一想本人，我不由汗颜无地，心头有一丝没办法抹去的羞耻。

那是上个月的数学课上，洪老师讲着讲着，冷不防冒出一句话：昨晚看过《课时演练》后头的谜底的举手。只见一只，两只，三只手一只只愈来愈多地举了起来。

此时，我的心就好像揣了只兔子一般怦怦直跳。（我也看了谜底）不知是举依然是不举。这时候，一个小人浮现在我脑海中，说：忠实取信是勤学生的程序，可你这样做守法吗？！又一个小人冒了出来：假如你举了，老师就不爱你啦！举！不举！我脑壳愈来愈大，愈来愈沉。当我振起勇气预备举手时，所有都晚了当我想孤单去跟老师说时，但是又迈不开步调

过后想一想，本人这样做，得回了啥？老师的高兴？笃信？不，不是！而是得回了老师的失望，良知的责备。更加本人的人生增加了瑕疵。

写到这边，我内心多了些豁然，少了些寂静。由于尽管我做了回迟到的忠实人，但我相信，从此，我毫不会说谎了。

同学们，让我们一齐携起手来，做一个有诺言的人，让我们的人生变得更漂亮！

 一年级

诚信作文(篇6)

“诚信是做人之本。”这句话，时时刻刻都在告诫我：诚信是做人之本，有了诚信，不论贫穷富裕，不论锦衣玉食，还是粗茶淡饭，都将是人中人；没了诚信，即使你身价千万，还是亿万富翁，在别人眼里都是一个没有信誉的人。所以，失去了诚信，也就失去了朋友、金钱、以及一切。。。

在四年级的时候，有一天，凌梦瑶把我、王茜茜、郑官云约了出来，说是什么比一场画画比赛，四人一组。我刚听到这个消息，不禁嘲笑她：“你是我们之中技术最差的。哈哈，别拖后腿害得输了还说我们没用啊。”听了我的话，大家都哄堂大笑，凌梦瑶不但没气恼，反而说：“输了最好，就让你们请我去吃午餐，就说你们伤害了我的心灵。”我们大笑。

画画比赛的时间很快到了，我们个个摩拳擦掌，想比一比谁的技术更好。可是当我准时来到地点时，却只看到一个人在那里：郑官云。我奇怪，随即又问道：“他们没来吗？”“嗯。”郑官云点了点头。我心想：可能是还没来吧，等等就来了。可是五分钟过去了。。十分钟过去了。。十五分钟过去了。。当我和郑官云等得不耐烦时，来了一个人，王茜茜，我问她怎么现在才来？他说：“我妈妈叫我在家里做作业，我是偷偷来告诉你们的，我走了。”说完，便飞也似的逃走了。我和郑官云对视一眼，皆时发现对方眼里的无奈，我只好说：“现在这么晚，先回去吧。反正不齐四个人也没法去比赛。。。”她点点头，也走了。

我郁闷，不知道她在干嘛。到了家，我打电话给凌梦瑶，想问问原因，可她不是没时间，就是妈妈不让出门，我火冒三丈：“不能来还答应得那么干脆？！神经病啊？”我猛地扔了电话。霎时，我不禁想起了我以前的事，答应别人还书，却好几天都没还，答应别人借东西，却好几天都没带来.....我以前不守信的事还真多，是呀我自己都没做到承诺，我怎么能要求他们一定要准时呢？我沉思。。。

诚信，是一个人巨大的财富，没有把握好这个财富，即使你身价千万，在别人眼里也一文不值。

诚信作文(篇7)

五年级读后感题目：读《汤姆叔叔的小屋》有感。五年级关于汤姆叔叔的小屋的读后感怎么写？这篇五年级读后感750字的读《汤姆叔叔的小屋》有感的读后感作文希望能够帮到你。

初一第五单元作文：我爱我家2“我有一个家，一个不大的地方，当我受伤的时候，我会想到它。”我听到这首歌，我就想起了我的家。

其次，作为一名中学生，我们应以诚实守信为荣，以欺骗作弊为耻，我们中的个别同学在家里欺骗家长，在学校欺骗老师，考试作弊等这都是缺乏诚实守信的具体体现，也是缺乏爱国精神的一种体现。诚信是个人的立身之本，民族存亡之根，翻开我们中华民族五千年的文明史，你就会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是，以史为鉴，诚信是我们立身、修德、处事的根本，是社会文明程度的标志。

诚信作文(篇8)

第一点嘛，就是要劳逸结合。在这段时间里，我每天都要坚持多读书写作，现在我已经读了六本好书，写了十余篇作文。我还向亲戚借来五年级下册的书，有时间了，就翻翻看看，把那些技巧学走，把那些公式背熟。学累了，就休息一下，看看电视，打打电脑，或是和邻居玩玩游戏。当然，玩的时间肯定不能比学习的时间多喽！不然可不好。在我们这阶段里，最重要的就是学习，所以，不能太过于贪玩。

去年圣诞节的时候，我到楼下小区去等“圣诞老人”发礼物，得知消息的小朋友都在院子里等待。顽皮的孩子在草地上追逐着，也有小可爱们在大人的陪同下依依呀呀的说着话。每栋楼的大门上都喷上了圣诞老人的头像和洁白的雪花，小区热闹极了。不一会全副武装的“圣诞老人”来了，他提着鼓鼓的一个袋子，凡是见到的孩子都发一份礼物。初中节日作文我收到了一个面具套，亮光闪闪的湛蓝色，我很开心的戴上，在院子里飞奔着。孩子们戴的人多了，就像一个化妆舞会。也有的小朋友收到一个小喇叭，嘟嘟的响着……我们玩的特别开心！

在我四年级时，学校举行了一个作文竞赛，由我和班长做学校的代表。早晨，老师把我们送到比赛地点，就拍拍屁股走人了。我和班长各要了一张作文纸坐在座位上思考起来。突然，我看到作文题目是作业，脑袋里灵光一闪，想起跟作业的恩怨情仇，我文思如泉涌，唰唰的一下子，一篇文章就被我KO了。哈哈!真可谓是出口成章啊！等比赛结束，我们又回到了学校几天之后，喜讯传来，我获得了一等奖。当我手捧奖状时，我做梦都没想到会有这么幸福

诚信作文(篇9)

诚信，是一种高尚的美德。有时，它会让人一生受用不尽。只要怀着一颗赤子之心，就会发现，在我们的身边，有那么多老实取信的人。

实在，光有老实也不行，还要取信。听过这样的一个故事：

年龄战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战役频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。

围观的人不相信如斯轻而易举的事能得到如斯高的犒赏，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金进步到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立刻赏了他五十金。商鞅这一举动，在庶民心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国徐徐强大，终极同一了中国。

所以，老实+取信，才能让你受用终身。让我们一起努力，做一个老实取信的小公民吧！

诚信作文(篇10)

有一次，我在写作文，抬头找灵感。看见了小青，便发呆了，一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了。我听见妈妈叫我，才清醒了过来，一看钟，啊！八点四十九分！快九点了我还在发呆。妈妈说，以后再这样就要没收我的小青。唉，有时候也不能太迷恋小青了呀。但现在我开始后悔了，我没能保护好小青。它右手敲了一块，篮子敲了一块，绿丝带敲了一块，帽子也敲了两大块。让我感到十分痛惜。我在这提醒大家，以后爱一个物品一定要好好保护它，不让它受伤。

二年级叙事作文题目：第一次做饭。关于煮饭的叙事作文怎么写？这篇二年级叙事作文200字的第一次做饭的叙事小练笔希望能够帮到你。

今天中午，我和姐姐去看电影，电影院很大很大，里面也有很多人作文人网，我和姐姐随便找了一个位子坐下来开开心心的看电影。电影的名字叫《哈利波特》。看完电影后，我坐着汽车回到了家，忽然我闻到了一股香味，原来是妈妈在炒菜，我跑到餐桌上，拿起筷子大口大口的吃起饭来。

诚信作文(篇11)

诚信是什么？诚信是石头，能够敲出但愿之火；诚信是火，能够点燃但愿之灯，照亮人生的道路；诚信是路，引导我们走向灿烂的明天。

在人的一生中，经常会碰到一些崎岖。当面临诚信的选择时，你是相信诚信，仍是背叛它？许多人经不起金钱、名誉、地位的诱惑铤而走险，出产伪劣产品来坑害老庶民，到头来害人害已，受到法律的制裁才后悔莫及，可惜说什么都没有用了。而选择诚信者，诚信却不会让你吃亏，相反它会把你送上成功之路。

今年的3.15晚会上，播出的节目让人触目惊心：一家面包公司，为了尽可能多得一些利益，用过时的面粉、过时的奶油做成，吃了对人的身体不好；装药的胶囊，据报道，良多是用臭皮鞋、烂皮鞋制作而成。想一想，这东西是要吃进肚子的，这还了得；还有地沟油，这都是用泔水或下水道里捞来提炼而成的，认真油卖看到这些我不寒而栗，这些让我们消费者惊恐万分！我想对这些黑心商贩说：“住手！你们有廉耻之心吗！你们为了利益，害了多少人，你们这是在犯法！金钱不能换来一切，有一颗诚信的心才能带来一切。”

在我们的糊口中，也碰到过一些关于诚信的事。一次我和朋友约好去玩，可我临时有事，迟到了良久。等我来时，见他还在那等我，我向他说明原因后，他也没说什么，让我很打动。

钱不能带来一切，而诚信则能带来朋友，能换来别人的尊重，能换来人与人之间的信任。

诚信作文(篇12)

七月如火，大地一片燥热，植物的头无力地低垂着，叶子都焉了。空气中一丝凉风也没有，憋闷得喘不过气来。眼睛随意一瞥，望见了小区门口卖饼的张阿婆，竟觉得她是如此地亲切，随着晃动的身影，记忆清晰地浮现，正因为那次，我真正明白诚信二字的含义。

张阿婆是去年冬天来到我们小区门口卖饼的，五十多岁，大嗓门，总是操着一口不太标准的普通话，岁月已经在她的脸上刻上了重重痕迹，但张阿婆十分乐观，脸上总是有着灿烂的笑容。饼的香味总是飘在小区门口，每天也有许多人来买饼。而我总是嫌脏，没去买过。那是暑假的一天，我要去上英语，可因为睡懒觉我起晚了。没来得及在家吃早饭，只能在外面解决了。我匆匆下了楼，天空没有一丝风，热得我直冒汗。路过阿婆摊前，我只好硬着头皮等去买饼，实在是是肚子有点饿了。看到阿婆在热似烤炉的环境下做饼，额头上沁出了豆大的汗珠，也顾不得擦一擦，忙着赚钱！轮到我了阿婆，我买饼。要多少？她一脸温和的笑容问我。五元钱。我答非所问，接着赶紧拿出钱包。阿婆接过钱，笑得很甜，好的，马上就来。说完，便低语，道：五元合五十角，五十除以五只见她夹了几个饼，找给了我几块，便把装饼的袋子递给我，我也挥手向她说再见。

我很快挤出了人群，来到对面公共汽车站，无聊地清点了钱。不点倒好，一点吓一跳：阿婆多给了我三块钱。我在思索着要不要把钱还给阿婆，她赚钱挺不容易，可似乎自私占了上风，以至于公交车开走我也不知道了。只好等下一班了。我沮丧地坐回了长椅上，顺手摸了一下口袋，发现口袋里空空如也。这下可糟了，钱包里可有我要交的学费300元，丢了可不好交差，我脑子里一片空白，心急如焚。耳边却传来一阵急急地脚步声，回头一看，看见了那张脸，有着阿婆特有的笑脸，我愣住了。她不会是来要钱的吧？真精明！刚想开口，却听到：喏，小姑娘，这是你的钱包？我一时语塞，点了点头。她满手沾满面粉和油渍递给我钱包。我脸上一时火辣辣的，为心中的想法感到内疚，刚想坦白，她已离去，留下一片笑容。而我却满心的沉重做人要诚信，心中不知为何一悸，想到辛苦赚钱的老人都拾金不昧，做一个诚信的人，如此地坦荡，把钱还给我。而我却，多拿了钱还自喜，快去还给阿婆！

想到这里，心中一片畅然。撒开了脚丫跑向饼摊，我羞愧地向阿婆说明了情况，把三元钱还了回去。她笑了，一手抚上我的头，温和的说：孩子，撒谎并不重要，重要的是你能知错就改，要做一个诚信的人，这样才能活得坦荡荡，这三元就做奖励吧！我忙塞回了阿婆的手中，两张笑脸已超越了那直逼人眼的金色光芒。而我也格外香甜地吃起饼来，再也不嫌它脏了

缓缓地，眼中又浮现那个清晰的身影，却不晓泪水已挂满腮边。守着一片诚信的心灵，守着属于自己的一份诚信。伏夏也已不再，而是满怀的感动

诚信作文(篇13)

“说诚实话、办诚实事、做诚实人”这是由敬爱的周总理提出的。这句话就是我们中华民族优良传统的最好的写照。

世界上的东西莫过于诚信，诚信是人最锦绣的外套，是心灵最圣洁的鲜花，诚信是一个温柔的枕头，拥有它人生才香甜，诚信是人生航船的楫浆，控制着人生的去向。

曾经有这样一个故事：有一个人名叫曾子，有一天他的妻子要出门赶集，儿子闹着也要去，妻子便哄他说：回来杀猪，儿子信认为真，就不再闹了。当妻子回来看见曾子正在杀猪，连忙制止他，曾子却说：“做父母的说话不算数，孩子就会学着欺骗，将来怎么在世上立足呢。”妻子听后点了点头，终极仍是把猪给杀了。曾子为了实践一句本来不经意的承诺，杀了一头猪。体现了曾子老实取信的品质。

诚信是由“诚”与“信”相互联系的。“诚‘是指一个人内在的一种品质信念。正所谓内诚于心。“诚”是代表真诚、老实、诚恳。“信”是指一个人在与他人交往中表现出来的。它主要包括了讲信用，取信用，言行一至。“诚”“信”合起来使用就是老实取信，表里如一。

在今天人们通常讲的诚信，一般指真诚，老实，诚心诚意，不撒谎，讲信用，守承诺，不违约。诚信就是要说诚实话，办诚实事，做诚实人。

诚信是做人的基本品德，是公民道德教育的基本内收留，是社会主义市场经济的要乞降原则。现在有些中学生已经存在了诚信危机，如考试作弊，抄袭功课，破坏校园公物等等，严峻影响到一个人的道德品质。

我们有可能管不了社会上的事，但我们应该能管好自己。我们应该严格要求自己，言行一致，不说谎话，功课和考试求真实、不抄袭、不作弊。做到守时、取信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。碰到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。遵遵法律法规、校规校纪和社会公德，培养法律意识和规则意识，养成良好的道德品质。

诚信作文(篇14)

儒家代表人物孟子曾说过：“诚者，天之道也，思诚者，人之道也。”可见，在战国时期及以前，人们就已经将诚信视为人最基本的伦理。而时间来到两千多年后的今天，诚信依旧是衡量一个人最基础的标准。不诚信的人，比如有时的我，将面临严重的后果。

当我还在小学五年级的时候，老师对于英语考试有这么一条规定：任何单元背诵内容中，家长签字缺失或者不合格的，一律扣分。

英语单元考那天，我在班级门口看到了我们组英语组长，同时也是我当时的同桌。她一到座位就问我：“你作业上字签了吗？”要知道，这不仅是个人评分标准，更是小组评分标准，弄不好会“全组覆灭”。我一打开书，原本很从容的我慌了：我的签字少了一份。

这项扣分最高可以达到5分，而一份百分制的卷子又有多少个5分？整整一个上午，我都无心上课，低着头想对策。一开始同桌也在帮我想，但当我提出伪造一份签字时，她却制止了。

为什么？

我的同桌是个责任心极强的班委，我这种损害群体利益的现象她自然是要挽救。但即便如此，她的胆子也不可能大到在老师面前帮我。

这时，喜讯传来，老师把签字上交时间改为下午考试前了。听到这里，我那叫一个喜出望外，高兴得连当时一意孤行在上面的签字都忘了擦。

一到家，我就把书递给我爸签字，没想到他脸色一点一点地阴沉下去，我就知道：大事不好。

下午，我眼看着自己的试卷被写上扣分的标志，追悔莫及……

因为不诚信，我在英语考试中失去了本不该丢的5分。而在生活中，后果严重得多的情况就不胜枚举了。也许我们应该认识到这点，不要在付出了代价后再后悔。

诚信作文(篇15)

你知道吗？在5月19日的上午，发生了一件悲伤的事，不外我依然很诚信。你想知道这一件事吗？那就往下看吧。

在5月19日的下战书，我起了床，刷了牙，吃了早饭……一切都很正常，当我出了家门，才发现似乎忘了什么。希奇啊，我心想：我都戴了红围巾带了校卡？岂非是没有带我的魔方？不管了，我直接走出了家门。

当我走到了门口的时候，看见了我们班的两名值日生，小孔和小欣。但是，小孔却一直在对我做一个动作：他把两只手的食指都伸了出来，然后移到了腰部那里去，最后就一直在指着腰部，我一直都看不明白他这是什么意思？当我走进黄线的时候，心里才想到：岂非是——我没束衣服！我本来想要走回去束了衣服再进来的，但是我又想到，做人要老实，所以没有回去，最后仍是被记名了。我从小孔和小欣的眼里看出了他们的'悲伤，由于我们班又被记了一分。

后来我回到了班里，良多同学都来问我是怎么回事。于是我就把一整件事情的前因后果都说了一次，大家才知道整件事情的经由。

我们班有一个规矩，一旦被记名就要扫一个礼拜的地，这也算是对我的一个教训，让我好好反省一下。

我曾经有许多次被记名，但是这一次只是我五年级第二次被记名。这一件事让我想起了曾经的我在一年级的时候是那么无邪无暇，当时的我曾经被记过无数次，全都是由于没有戴红围巾，没有带校卡，没有束衣服，不穿校服只穿燕服，在学校里追逐。

通过这件事让我知道了做人要有诚信，也让我想起了曾经的我，我但愿大家都有诚信。也但愿大家好好珍惜自己的童年，自己童年的朋友。

诚信作文(篇16)

经过紧张的期末考试，同学们看到成绩和排名，一个个喜出望外。而此时的我却在想如何才能逃过爸妈的“男女混合双打。”

回到家中，我像往日一样，放下沉重的书包，迈着并不轻快的步伐，把繁多的寒假作业排列成一列一列，整整齐齐的。就在笔尖即将触碰到纸时，就在我的心情即将平复时，妈妈，还是来到了我面前。我不敢和她对视，生怕她从我的眼中发现什么猫腻，一阵安静之后，她，还是问起了成绩。

“江涵，这次在班里排第几名？”这是我最不愿听到的问

题。“十几名吧。”我撒了谎，妈妈急切的又问：“十几名？”“十八名”我深沉的说道。妈妈听了这个名次，说道：“没事，下次再努力，加油。”房间里异常安静，几分钟，似乎成了几个世纪。

“妈妈，对不起，我不应该骗您。其实我的名次并不是十八名，而是二十五名。”我很是惭愧。“其实妈妈已经知道了你的名次，诚实最重要。”我的头更低了……

我想：这一寒假我会规划好，利用好时间，补上我缺失的课。

这，是心灵的考试，也许就是无形的！

诚信作文(篇17)

诚信

庄妍

说到诚信，诚信是什么呢？诚信乃为人之本，如果人没有了诚信，那就是一个行尸走肉。

一年夏天晚上放学后，我和我的好朋友清夏去书店买字典，她在门口等我，我进去之后，店长姐姐告诉我还有两本字典，话音刚落，一个三年级的小孩子冒冒失失的冲进书店撞开了我，拿起其中一本字典，左手把钱拍在桌子上，说了句：“姐姐不用找钱了。”说罢，转身就向外跑。这下可坏了，清夏还等着我呢！我拿了最后一本字典，把它放进书包，走出书店，清夏正愉快地哼着歌，她见了我，向我跑来，迫不及待地问我：“怎么样？字典买到了吗？”“当然没……有，你看我这不是两手空空回来的吗？”我心虚的摊了摊手，她眼里的光突然消失了，“啊...这怎么办啊？明天就要交作业了。”她哭丧着脸向我求救。我摆摆手：“别看我，我……我不是也没有吗？”就这样，我俩告别后各自回家了。

回到家后，我拿出字典写起了作业，一阵热风吹过，吹得我心烦意乱。我开始担心她“平时有什么好东西清夏都与我分享，可我却‘忘恩负义’欺骗她。”那天早上上学快迟到了，我急忙跑出家门，在路上看见清夏，手里拿着面包，边跑边吃，她看见我把面包分成两份，他的那份只有一个手指大，几乎把全部都给了我……

“轰隆隆”，窗外下起了雨，想着清夏帮我的一幕幕，我冲出房间，左手拿着字典，右手拿着雨伞就向外跑。我把字典放入怀中，生怕沾上一点雨水。到了她家门口，我却迟迟没有勇气按门铃，我伸出去的手一下缩了回来。可我已经错了一次，不能再错第二次了，我按下了门铃，开门的是她，她看见我，赶紧把我拉到房间，给我擦身上的雨水，我热泪盈眶，我把事情的来龙去脉告诉了她，她笑嘻嘻的一边说着：“没关系”，一边帮我擦雨水，她原谅了我，我们一起看着字典写起了作业。

我们的友谊就像这本字典，很多时候是诚信让我们的友谊更加坚固，是啊！诚信让我坦荡！

汉字作文17篇

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汉字作文 篇1

从仓颉造字开始，这些大大小小、各不相同的方块字无不时时刻刻地陪伴在人们身边。汉字滋养着中国五千年的历史，中华民族渊源流长的文明就要靠这唯一无二的汉字来传承。

我喜欢汉字的有趣。当汉字笔画流淌在我们的笔尖之下时，心中不由得敬佩起祖先来。他们赋予了笔画生命：笔画们七拼八凑竟会产生一个又一个惊喜；笔画们给某个汉字穿上衣服，这个汉字的亲人将他拒之门外；一个字的偏旁部首调换竟会与原字意思截然不同。汉字笔画像个神奇的魔术师，创造了各种各样的令人意外的惊喜。

我喜欢汉字的神奇。汉字像一张饱含情感、思路清楚的脸谱。见到“眉”字，一弯明月般的那抹墨眉浮现在面前；汉字像一幅令人捉摸不透的中国山水画，那“峦”字就像若隐若现连绵不绝的群山中巍峨峻拔的高峰。

从古至今，文人雅士用这神奇的汉字谱写了中华璀璨的诗篇。当我们走进刚劲端庄的方块字里，体验三国里孔明的三分天下，感触感染水浒中宋江的英雄英气，领略唐诗中枫桥钟声的安谧幽深，品味宋词里大江东去的壮志难酬，不禁被这些汉字组成的独特画卷所折服。

独特的汉字又被书法家赐赉了神韵，让汉字有了不拘一格的字体。正楷端庄大方，行书俊逸洒脱，章草奔放豪迈，隶书圆润厚重……中华书法，形成了一门独具特色的艺术。

博大精深的汉字是九州人的聪明结晶，在汉字王国我要尽情地遨游，吸取精髓，体会那独特迷人的魅力。

汉字作文 篇2

这次汉字听写大会让我受益很多，在学习汉字的过程中，我掌握了不少新汉字，更深入地了解了中国文化。汉字使我认识到中国文化是博大精深的，生活中处处都有汉字们灵秀的身影，我们一定要把中国文化传承下去。我们能取得好成绩，要感谢老师对我们的辛苦培育，更要感谢爸爸妈妈对我们的无限支持，要感谢同学对我的帮助和鼓励，感谢所有曾经帮助过我的人。我们能取得好成绩，还离不开平时一点一滴的积累。在学校，每天下午都有十五分钟的练字时间。伴随着令人心旷神怡的古典音乐，仔细品尝着汉字这杯香气四溢的茶。每隔一段时间，学校就会发给每个人一本课外书，闲暇时间我们便阅读这些课外书，在读书的同时，还能掌握一些好词好句，我们把这些好词好句抄在一个本子上，以便以后的阅读。而且学校在每个年级都会让背40--50首经典古诗词，从古诗词中我们也积累了不少词语。

20xx年我们家的妞妞经过层层选拔，有幸代表育才小学去市里参赛，所在团队取得了新乡市的第一名。上面是她的感言。

汉字作文 篇3

汉字，是人类愚昧与文明的分水岭。汉字，是人类无知与智慧慧的分界线。是它，就是它，建起了中华民族的精神帝国。

汉字在仓颉创下的第一笔时，就涵盖了无穷无尽的意义，倾诉了人们的喜怒哀乐，代表了人类的一举一动、一笑一颦，也寓意着自然界的风生水起、繁洐生息……

因此，杜甫的诗让人热泪盈眶，李白的诗叫人浮想联翩，纳兰性德的词令人悲痛欲绝，而苏东坡的词使人豪情万丈。

“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”伤感！伤心！“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。壮观！壮丽！“风一更，雪一更，聒碎多心梦不成，故园此声。”凄凉！凄美！“乱石崩云，惊涛烈岸，卷起千堆雪”。豪情！豪迈！

汉字在这些文人墨客的笔下变得鲜活，谁又能说这些文人墨客不是借助汉字的力量，才抒发出自己内心的情感呢？这就是汉字的魅力之一——内涵。

汉字魅力之二——形式。

颜真卿的楷书骨力遵劲而气概凛然，王羲之的书法委婉含蓄，道美健秀；张怀素的草书豪迈，气势宏伟。

汉字在这些书法家的笔下变得有灵气，有活力，但是如果没有汉字，他们会写出这么好的字吗？

美丽的中国字，永远的中国文化。

汉字作文 篇4

汉字的奇妙作文

我喜欢的汉字都是千奇百怪，各式各样。

其实，我最喜欢“王”这个字，三根横线分别代表天、地、人，一根竖线通天地人，只有这样才能称大王，如果上不了天，就只能下土做事，如果下不了地，就只能做工，如果上得了天又下得了地，却不是人，就是一个字，“干”。

其次，我还喜欢“特”这个字，寺里的人是不能吃荤的，但是却出现了一头牛，就很奇特。口和少在一起，就会不停地“吵”。好几个口，就会叽叽喳喳地“叫”个不停。一个人，正在吃土，接着就会“吐”。一个人很喜欢读书，后来，他和本融为一体了，这就是“体”。一寸土，也可以变成一个大寺庙，这就是寺庙的“寺”。有一个人，他正在保护一块土地，后来，这片土地居然变成了一个城堡，这就是城堡的“堡”的由来。在一场足球赛中，裁判员仅仅有一双手和一个口就把一个人罚扣了比分，这就是“扣”字的来源。

每一个汉字似乎都有一个源远流长的故事可以说，这样看来，汉字之美真得奇妙无穷。

还有很多字需要人类去研究和创造，再说“忍”这个字，就像刀在刺一个人的.心脏，只有这样的人才能被称为“忍”。

一次美术课上，我们正在画画，我发现我的朋友没有带画笔，他就问我：“你带画笔了吗，能借我一支吗？”

“可以。”我爽快地答应了。画着画着，我的耳边传来了“咔嚓”的声音，我一看，原来是我的朋友把笔弄断了。

“啊，我的笔。”我从朋友手拿回了被弄断的笔，心疼地说：“我都舍不得使用，你居然……”

“我又不是故意的。”那个人理直气壮地反驳道。

下课后，我们就一直没有碰过面。又上课后，我们相互连看都没看对方一眼。下课，我们还是不言不语。

我想起老师曾经说过：“不是故意做的错事，就不要太认真地去追究责任。”我开始转变了想法，我是不是应该向他道歉。于是下课时我就去找他，并向他道了歉，他也向我道了歉，我们又在一起开心地玩耍了。而我也想起来了“忍”字的含义，如果是一个君子，他的一言一行，都不会随便，凡事他都会经过再三的考虑：这个行为会伤害到他人吗？这件事情会对别人不利吗？想清楚了，他才会有所行动。

从汉字里让我们学会生活的道理吧。

汉字作文 篇5

什么最能代表中华民族的智慧结晶？什么最能代表中华民族的伟大创作？什么最能象征中华民族的发展历程？是你——汉字。你如珠穆朗玛峰般高大挺拔，又如东方明珠般璀璨夺目，更如天安门般神圣庄严！你是我的良朋益友，给我带来无尽的欢乐：看着这一个个方块字，我不由得热血沸腾。我爱你汉字，我为我们民族有这样神奇的文字而骄傲！

汉字，或会意或象形，都有其独特的魅力、别样的风韵。见到“秋”仿佛看到了庄稼成熟如火，树叶也随着习习凉风飘落在地上，给大地铺上一层金黄似火的地毯，仿佛看到了农民伯伯们丰收喜悦的笑容；而“冬”却让人看到了一个洁白的世界，这里虽然有严寒、有冰雪但更多的是纯洁、是警醒；“鲜花”把人带到一个春暖花开、大地复苏、百花争艳

的仙境；“掌声”让我们所有人懂得尊重与欣赏。

汉字，这一个个由横竖撇捺组成的美妙方块字，就像一位技艺精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而矫若惊鸿。你是先人们一代代智慧的结晶，是我们炎黄子孙的骄傲。你的外形美在历代书法家的秒笔下翩翩起舞、熠熠夺目：不论是被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》，还是楷体最佳范本《玄秘塔碑》都让古今中外的学者赞口不绝；你的内涵美更在文人墨客的诗词曲赋中诠释：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”“慈母手中线，游子身上衣。”……

汉字，你不仅仅是记载着一种语言，更是传承着一种文化、一种精神。

汉字，你这个中华文化、民族精神的传承者，我爱你！我会在你的引领下一直前行！

汉字作文 篇6

几千年来汉字作为中华文化传承主要载体，记录着先辈的生活，流淌着华夏文明的历史，熔铸着天地的博大精神。它凝聚着世界华人的血脉，成为辨识中国文化的符号。它也是中华文明的瑰宝。

泱泱中华大国50，知识的`传播教育的普及和文化的交流都离不开汉字。汉字，又称中文，是与汉语相对应的文字。它有4300多年悠久的历史，同时汉字也是目前世界上使用人口最多的文字，是世界上唯一使用的自源性文字和现存最古老的文字。有学者认为，汉字是维系中国南北长期处于统一状态的关键元素之一，所以被称为“中国的第五大发明。”

汉字的文化博大精深，既可以做到描绘事物的形状，也可以把表面的事物和抽象的思想全部结合起来，它已经不仅仅是一种文字更是一种蕴含着中华大地血脉的巨大遗产。

在陌生的城市里，汉字是我们的情感寄托，在世界之林的文化之巅中，汉字永远是我们中华民族的骄傲！而随着信息时代的发展，有些人已经遭遇提笔忘字的困扰，只会用键盘输入，而不会正确书写。越来越多的聊天工具占有了我们全部的时间和精力，打字也成为了我们交流时，一个必不可少的条件。一到休假期间，打开qq密密麻麻的就信息弹了出来，打字，回车，打字，回车……每当看到人们只顾玩弄掌中的手机而无法抬头认真观察周围的事物时。我不由得感到一种强烈惋惜，他们已经丧失了中华民族高贵伟大的精神。

汉字是中华民族的文化遗产，只有你心平气和的去观察它，认真的去思考它，才能感受到其中的奥妙。

汉字作文 篇7

我首先来到了农田里，农田里的稻子金黄金黄的，向远处望去就像无边的大海漾起的\'波涛。稻谷颗颗饱满，沉甸甸的，飘着诱人的香气。玉米地更加热闹，一株株一人多高，像一个个害羞的小姑娘，抱着胖乎乎的大娃娃，真是可爱极了！玉米的邻居是高粱，高粱的脸蛋黑红黑红的，透出成熟的喜悦。

我借着秋风又来到了果园。瞧！苹果全都搽上了胭脂，红通通的，好像小妹妹的红脸蛋。桔子也穿上了金黄色的外衣，就像一个个小金蛋，让我口水直流三千尺，真想上去咬一大口！石榴也不甘示弱，它们一个个红里透红黄，有的甚至还笑破了肚皮，漏出了玛瑙般的子儿。柿子橘黄橘黄的，像一个个小灯笼，它们把天空都给照亮了。在阳光的照耀下，整个果园显得生机勃勃。

啊！秋天真是个丰收的季节。

汉字作文 篇8

这个礼拜，我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈，感到收益非浅，大开眼界。

在这个单元的学习中，我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在出产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查职员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。

这个故事使我想起了以前默字时，我非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴，默好还检查一遍，确保万无一失之后再上交，当真的立场使我每次默字都是一百分，假如世界上每个人都像我一样落笔三思而后行，世上还会有错别字吗？祖国的文字将永远是贞洁的！

这个故事使我增加了对民族文字的感情，激起了祖国文字的贞洁性的责任感。

另外，遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜，编字谜，激起了我对汉字的无穷爱好！

我多么但愿能在汉字王国多转一会儿，多收成一些知识。

汉字作文 篇9

遨游汉字王国，我知道了汉字的乐趣，也知道了汉字的历史……

首选我们学的是《有趣的汉字》，这部分的内容可真是有趣呀！有《字谜七则》中的文字谜，画谜，还有动作谜，《有趣的谐音》中的谐音息后语等，都说明了我国的汉字十分的逼真生动和有趣！其中还有一个"仓颉造字"的传说呢！相传在人类早期是没有汉字的，古人们曾发明“结绳记事”，后来仓颉根据龟纹，虫蛇，山川，草木等的形态或动态创造了文字，文字有神奇的魅力，当看到“太阳”这两个字时，你能感受到热和力，而望见月亮时，眼前仿佛又显现明亮的景象，当你看到“幽深”两个字时，仿佛出现了远古森林寂静的院落。

遨游汉字王国让我们对汉字的神秘和莫测更加充满了好奇，相信世界上的人们会越来越喜欢中国的汉字文化！

汉字作文 篇10

当我读书写作时，常常为那一个个方块字动情。它们像天上的星星那样闪烁，像小鸟的翅膀般舒展。这么多汉字组合在一起，好似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

真的，他们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每一个字都有不同的风韵。看到“冰”，你会想到到处天寒地冻，地上结满了冰，一股寒风逼来让人冷得刺骨。看到“雪”，眼前好像白茫茫的一片，雪花像鹅毛一样落到树枝上，落到我们的身上。看到“春”，立马感到四周无比的温暖，自己仿佛置身在大花园中，旁边是五彩缤纷的花朵和刚冒出头的小草。看到“森林”，眼前就出现了一眼望不到边的树木，那些苍天大树遮天盖日，像绿色的大伞为我们遮挡炎热。看到“草原”，我的眼前闪现出了这么一幅画面：那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明亮，天底下一碧千里，而并不茫茫......

这些笔画组成的美妙图画同人的气质那么相似。在书法家的笔下，他们更能发生无穷无尽的变化。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞翔。在人类历史的长河中，有哪一个民族能像中华民族拥有如此丰富的书法瑰宝呢？

当我阅读时，一个个汉字是我忠实的朋友，把我领进知识的海洋。《格林童话》、《安徒生童话》，使我领略到童话世界的多姿多彩。《千字文》、《三字经》、《弟子规》，让我懂得了孝敬父母、尊敬师长、敬老爱幼及社会的历史变迁......汉字就像我的知音，帮我开启了智慧的大门。

汉字，我无限钟情于你，并震惊于你的无限活力与奇特魅力。想徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉。我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。

汉字作文 篇11

可曾记得是谁握住你稚嫩的手写下第一个人字？可曾记得是谁指着书本教你识得天地玄黄，宇宙洪荒？可曾记得在田字格中仔细描摹着横平竖直的自己是何种模样？当我们诞生在这片华夏大地上，天性中便带有对它的眷顾汉字，亦是流淌于血脉中的传承。

不知那个叫仓颉的男子是何等出众，才能于自然变幻中创造了这种特殊的美。此后，从刀笔、狼毫到钢笔、圆珠笔，无数生命出现，握住他们祖辈父辈递来的笔写出无数的汉字。作为一个民族，拥有属于自己的文字，是如何的幸运与骄傲，那么当汉字也成为需要重视和拯救的文化时，就是何等心辛酸与悲凉。

中国人重视宗族与家庭，重视延续与传承，而当汉字这条大河养育代代中国人的母亲河，日益萎缩成涓涓细流，又何尝不是一条血脉的枯竭、一种传承的消失。

深埋地底的瓷器，经年后尚且价值连城，汉字这件古董的年月亘古至今，难道不更是无价之宝吗？

绿洲变为大漠，我们怀念那野芳发而幽香，佳木秀而繁荫的苍翠；红粉化成白骨，我们思恋那小轩窗、正梳妆的旖旎情怀；难道要等无人再会手书这娟秀的文字，才追悔莫及、回想昔日提笔落墨的美好

汉字听写大赛、汉字英雄、汉字书写大赛，浩浩荡荡一场反围剿的汉字保卫战隆重开幕。起源于固执着血脉中对它那份亲近的人们。尽己所能，为民族的珍宝摇旗呐喊、声嘶力竭。这般身姿与五四街头为保家卫国的热血青年一般潇洒。

一屋不扫，何以扫天下。汉字之不保，何异于国家的未来危在旦夕。本该的，一个民族对于自己的文字是怎样的长情与忠贞。若无国，何来家？若无汉字，何来我中华？

不知如今还有多少人在写信，街头一个个废弃的邮筒，可见一斑。可我就深爱这种方法，超过这个信息时代能给予我的一切便利。信纸上一个个字迹不如文档中打出的工整，却是书写者用时间精心勾勒。没有前前后后、删减添改的简洁与公式化，只是兴之所至，信笔成书。而这字里行间是寄信人与收信人可以触摸到的，对方熟悉的笔触，残留的温度，倾注的时光无论是情书亦或家信，手书才十足是中国人惯有的那份欲说还休的、含蓄却隽永的深情。这就是独属于这片黄土地的文字的魅力。

我不能想象失去三月江南的烟雨，却也不能想象没有春水碧于天，画船听雨眠，垆边人似月，皓腕凝霜雪的勾勒。汉字是光阴的交托，将世上一切未可见都送于眼前；汉字是感情的依附，姓名或称呼，人情冷暖尽在其间；汉字是民族的传承，挽留这几千年的文化，见证无数王朝的兴衰水墨青花，唯恐只有刹那芳华，汉字却可于血脉相传，绵延万千。虽未启唇，这满腔深情又怎会少。

见一行绝句，残艳似故人手笔，于刺绣绢帕或是藤黄扇面。笔墨浓淡间便可识出是你字迹。这样的浪漫与惬意早已深植于我们血脉之间。感谢这份传承，将会在我们之间走向下一个千年。

汉字作文 篇12

今天上午第三节课，我们上了一节书法课，所有老师都来听课了，教室里显得格外不一样！

书法课开始了，谢老师先讲了基本笔画，然后在黑板上写了个大大的“永”字。我们都觉得缺少点什么，老师也说：“同学们是不是都觉得这个字有点单薄？”我们齐刷刷地点点头。结果当谢老师给这个字描出花边的时候，我们才发现这个字是格外的美。我本以为老的本意是让我们找美呢，谁知老师是让我们找这个字里的基础笔画。我们毫不犹豫地说：“基础笔划有点、撇、捺。”老师听完后鼓起掌来，赞叹道：“你们太棒了！”

接着，老师在黑板上写了个笔画“、”，对我们说：“大家看这个点是不是很像水滴？”然后老师让在纸上练练，我飞快拿起笔认真写起来。第一个失败因为轻重没到位，第二个还好点儿，但是回笔没回好……

写完后，老师又写了两个竖，一个是垂露竖，一个是悬针竖，因为我学过书法，认为自己写得还不错！一会儿功夫，书法课结束了。虽然时间很短，但是我感触颇深，中国的汉字博大精深，有个五千年的历史，现在全世界都知道了中国汉字，历史悠久。我们中国的汉字，一撇一捺都是故事，我一定好好练字，传承汉字的魅力！

汉字作文 篇13

从我懂事起，就开始接触汉字了。刚开始时，我只认识一、二、三这样简单的字，但是随着时间的流逝，我认识的字越来越多，在幼儿园毕业时，已经认识两千多个汉字，可以自己读一些简单的儿童书了。

但是字字可没认字那么简单了，一开始学字字的时候，我写的字就象一幅幅图画，因为在年幼的我看来，汉字就是一幅幅的图画，妈妈开玩笑说我的字不是写出来的，是画出来的，就象是"甲骨文"。而且拿笔的姿势也不对，直到上了小学后，老师和家长的纠正才让我改掉了这个习惯。

我渐渐长大了，对汉字的了解也越来越深，并知道了汉字的种种由来传说，比如仓颉造字，传说在远古时期，有一个人叫仓颉，他看见了一个相貌奇特的天神，就把这位天神画了下来，创造了汉字。造完字后，天上落下了小米，鬼神夜夜啼哭。还有一种是说仓颉根据日月山川等形状发明了汉字。这些说法都是不可靠的，文字其实是古代劳动人民为了生活的需要，而慢慢地出现并演变的。

汉字，是我们中华民族特有的文字，是一个文明古国智慧与劳动的结晶！我们应该为之感到自豪，并使之流传下去。

这就是我与汉字的故事。

汉字作文 篇14

“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。”汉字是文化的载体，任何一个国家，任何一个社会，要安定繁荣，长远发展，就必须有一个健康的文化。

在日常的生活中，大都数人都能够正确的使用汉字，可有极少部分的人和厂家，为了自己的利益，把这么源远流长的精华——汉字，弄得乱七八糟。可能他们还不知道，一种字就是一种国家的象征，可她们却把这种伟大的象征变得一文不值。就像我的身边吧，小区附近有一个做家具的厂子‘鑫鑫家具厂’，可他们却在醒目的大牌子上印成了‘鑫鑫家俱厂’；在报纸上看到误导消费者的牌子把小天鹅洗衣机写成‘小夭鹅’，把夏普电视机写成‘厦普’，把鸵鸟墨水写成‘鸵乌’；在河南都市报道上看见过，卖场的茶馆叫‘捡茶苑’，买衬衫的叫‘兆本衫’，有一个刚开业的卖早餐的店可玩儿砸啦，他把店的名字叫做‘饭醉团伙’，结果周围的市民看不下去了，就让检察院出手了。每当我看到这些令人哭笑不得的牌子时，我都想敲一下警钟，你们觉得这样有意思，那你也不能贬低了汉字本深的意义和价值呀，所以每个人都要正确的使用汉字，国家要规范汉字。

任何一个国家，任何一个社会，都要靠健康的文化才能长远发展，安定繁荣。

汉字作文 篇15

这两个礼拜，杨老师带领着我们去“遨游汉字王国”，使我感触感染了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，如同品尝了一整理丰美的汉字大餐，我为收成着无数至宝而欣喜若狂。

遨游了汉字王国我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到草书再到行书，拥有两千年的历史。我还知道我们不能写错字，假如写错了字可能会带来不良的后果，《一点值万金》这篇文章就是很好的例子：写了乌鲁木齐某挂面厂在出产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点这差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品。假如检查职员再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。通过了这篇文章我受到了一个启示：我们今后在学习中，要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字弄混，每次做好功课、考试都要仔细检查一遍，确保万无一失。在这个单元中我印象深的是《我爱你，中国的汉字》这篇课文。通过当真学习，我知道了汉字实在不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深挚感情的可爱小精灵。

汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无穷爱好！汉字真不愧是中华民族拥有如斯丰硕的书法瑰宝啊！

汉字，我爱你！你永远是我们中华民族的骄傲！

汉字作文 篇16

又过去了一年，祝贺你又长大了一岁。如果真的要把这一年浓缩在一个汉字中，那么二0一七的年度汉字应该是搏了。

不得不说，这一年你真的很努力。还记得吗？年初的时候你说过你要进全校前十，为此，你没日没夜地学习，每天只能睡五六个小时。其实我挺心疼你的，说你在透支着身体，可你每天却都在笑着，脑海中只有两个字：拼搏。终于，在你的奋力前进下，你终于进步了，达成了自己的目标。

此后，你便更努力了，每天除了学习，不敢做任何与此无关的事情。学校，家中，两点一线，每天的日程安排得满满的。你经常为做不完的习题而抓狂，为偶尔一次考试的失利而默默流泪，但你从未叹息过，像一朵向日葵绽开在自己的世界，努力诠释着什么叫拼搏。

后来不知道怎么了，你喜欢上了玩手机，便恍若进入了一个无底深渊，成绩直线下滑。鲜红的分数和成绩的下滑曲线像鞭子抽打在你的心上。你明白，离中考只有一年了，你必须拼搏斩下最后的一丛荆棘。于是你把手机上所有的软件全部卸载，穿戴好战甲，与习题继续斗智斗勇。

不得不说，这一年你真的很棒。九月时，你来到了九年级，虽然你像从前一样努力，但成绩却始终不尽如人意。数学像是一头巨大的拦路虎，阻拦了你与自己既定的目标。这是你初中三年来第一次绝望，因为你发现无论每天做多少数学题，成绩始终无法提高。但是感谢你，你并没有放弃，继续每天做至少两个小时的数学题。尽管到现在成绩并没有极大的飞跃，但与从前相比，的确也有一些提高。

你蛮拼的，你一刀剪去了自己喜爱的长头发，你开启了中午上学放学路途中只花费五分钟的奔跑模式，但你还是在一遍又一遍地问自己：我是不是可以更拼一些？

距离中考只有197天了，希望你继续努力。每个人都是有自己的目标，但未必人人都能实现。只要你努力了，拼搏了，都要面带微笑，深情鞠躬，完美落幕，感谢自己精彩的付出。

汉字作文 篇17

“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。汉字的“美”，就像花瓣般撒落我们生活的角落。只有开启我们心灵的窗户，才能把这些花瓣串成美丽的花环，成为装点我们日常生活的精美饰品。

感谢先人给我们留下如此美妙的文字，横、撇、竖、捺……看似简单的笔画，却隐藏着无穷的奥妙。每个汉字都是由这些简单的笔画组成，每一个笔画仿佛是活的，奇妙地组合起来，魔幻般地诞生出一个个的汉字。或简或繁，或大或小，或宽或窄，每个汉字都拥有自己的“领地”，看着这些美丽的字，使人赏心悦目。字的祖先——象形字，更是叫人拍手叫绝。毛竹的“竹”字，用两片叉开的竹叶组成，望字生义，仿佛能感受到竹林在山间摇曳，“田”字，虽说字型简单，却与实物分毫不差，平均分成四份，巧妙地点出了“田”的作用，以便种植、灌溉。再如下雨的“雨”字，中间四点，不就像小雨淅淅沥沥地从空中落下的场景吗？小雨的天真、调皮都跃然纸上了。还有伞、风、目……使汉字色彩更加绚丽。

汉字的构造精巧神奇，读音也同样美得令人陶醉，那些独立的音节，经由妙笔组合，发出美的节奏，回荡起美的旋律：或刚或柔，或高或低，或缓或急，犹如“大珠小珠落玉盘”，错落有致，抑扬顿挫。如“高山流水遇知音”，若是用稍缓、清脆的嗓音，再配以轻重音的结合，那效果确实非同一般。细细品味，似乎有一种身临其境的感觉——流水潺潺从身边流过，耳边不时回荡着“哗哗”的响声，人似乎正处群山环绕之中，眼前犹如出现一幅美丽的景色，顿感心旷神怡。若是碰上什么烦心事，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕，等它们彻底消失时烦恼顿释，如释重负。

汉字的更奇妙处在于它的书法艺术，每一个中国字就是一幅美丽的画，横平竖直，下笔如运功，其味无穷。如月亮的“月”，“月有阴晴圆缺”，怎样将它表达出来呢？若是新月，以楷书的形式来表示，给人一种文雅的感觉，更能衬托出新月如钩；若是满月，就可用字型稍宽、稍扁的隶书来表示，给人一种团圆的感觉，反衬出满月的圆与特殊。书法将汉字的奥妙发挥得淋漓尽致！

美丽的汉字像一条绵延不绝的长河，淌过中华民族上下五千年的历史！成就了伟大的中华民族！

圆明园作文17篇

“愿你无忧无疾百岁安生不离笑，盼你春暖花开一生喜乐幸福绕。”生日意味着对父母亲的感恩、对帮助过自己的朋友亲人的感谢，为了表达心中的诚意，我们一般会送上热烈的生日祝福语。您是否觉得自己待发的生日祝福语太平常了呢？小编为此仔细地整理了以下内容《圆明园作文17篇》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

圆明园作文【篇1】

天色晴朗，碧空万顷，凉风袭人。我与家人第二次来到北京，但我却是头一回来到圆明园遗址开辟的福海公园。

圆明园，这座昔日压倒群芳震动世界的园林建筑奇珍，本日已成了绿树丛断壁颓垣，伤痕累累的废墟。只要到那里去看看，就会点燃你对帝国主义仇恨的火焰，激发你对社会主义祖国的热爱。

还记得来到圆明园大门前，首先映入眼帘的是门口那对威严的狮子。它们身上伤痕累累但雄姿犹存好像随时预备与敢于来犯之敌决一死战，把他们吞下去似的。继承往里走，只见废墟上长出了嫩绿的小草，路两旁松墙内盛开着五彩缤纷的花朵，布满了无穷生气希望。这真是“野火烧不尽，东风吹又生”啊!走到旧址旁，我看见有一匹石马屹立在那里，怒视着远方，它似乎在咒骂那些夺我中华之宝，杀我中华儿女，毁我中华园林的帝国主义侵略者。

侵略者固然烧毁了我们锦绣的圆明园，但是毁不了中华民族坚韧不拔、不畏难题的精神。这边虽仍是伤痕累累的劫后遗址，但在那边却已建起了漂亮的福海公园，使它成为第二个圆明园。

继承往前走，我面前一亮。啊，福海真美呀!湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中心还有不少的亭台楼阁，显得典雅奇丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了，像一面光亮的明镜;湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠。湖水映着蓝天，似乎一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块锦绣的翡翠。那小岛似乎翡翠中间镶嵌着的一颗色泽照人的珍珠，群山上的青松似乎是戍卫托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥就像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。轻风吹过，湖水出现鱼鳞似的花纹，一闪一闪的。阳光照在上面，万点金光，灿烂夺目。湖水映照着怪石丛林，鸟语花香、苍松挺立的群山环绕着景色宜人，胜过珍珠的湖光水岛。这里湖映山，山环水，一片湖光山色，真是美不胜收。

啊!圆明园，你的景色如斯多娇。你是劳动人民聪明的结晶，你是侵略者罪行的见证，你永远激励着华夏子孙为振兴中华而奋发向上。

圆明园作文【篇2】

在一个阴雨天，我来到了这里，历经战火的浩劫、历经风雨的侵蚀、历经岁月的洗礼，这儿虽然仅剩下残垣断壁，但仍是我内心向往的地方。这就是有着“万园之园”之称的圆明园。

清早的圆明园，游人还不太多，我从公园南门进入了“绮春园”，这里树木繁多，各种花草映入眼帘，顿时与公园外的纷繁嘈杂隔离开来，使人心旷神怡。

走着走着，便看见了水景，这里的水面不大，却铺满了各种睡莲、荷花。它们高的可以伸展出约1米多的茎叶，矮的则是平展在水面上，其间点缀着大小不依、颜色不同的花朵，错落有致。鱼儿在水里自由地穿梭着，时而急转身影，时而跃出水面，真是古灵精怪！前面眼看水面变窄，仿佛到了湖的尽头，没想到穿过了拱桥后又别有洞天，虽然依旧是荷花接天连日，但这片水域里有几只悠闲的野鸭，它们或三三两两嬉水玩闹，或独自潜水又迅速浮出，湖水也因它们扩散出一圈圈涟漪。在这里行走真是一步一景，平和美极。

沿着弯弯曲曲的小径慢慢地走着，两边有古松，这种松树也叫白皮松，树皮被成块的迷彩装点着，它们枝叶茂盛，我能听见鸟鸣，却无法发现鸟儿的踪迹；松树林的土地已被各种草儿占据，即便有些是杂草，我也认为那是极美的，极有意境的！

穿过古松林，我来到“长春园”，远处突然出现了古建筑群，我知道很快就要到著名的西洋楼景区了。“西洋楼”是中国人在圆明园首次仿建的一座欧式园林，风格属于巴洛克式，由意大利人郎世宁设计监修，中国工匠建造。

一迈进小景区，我已强烈感觉到圆明园要诉说的那个凄凉而又壮烈的故事。来到“海晏堂”，这里最著名的便是十二生肖兽首铜像，它们以水报时，闻名世界，如今仅仅剩下一些残缺的建筑，我无意中看了一下时间是上午9点，脑海中这十二生肖，已呈八字归于原位，而9点按时辰来说应该是巳时，此时蛇首准时吐出了水柱；“大水法”中那些倒下的，有着精美雕刻的石柱石块凝固住了历史，你虽已不似昔日那样光彩夺目，我却能联想到你从前的壮美；走进“黄花阵”，这里是一处按原样复原的迷宫类建筑，我走在其中，好像迷失了方向，正如清朝统治者当时迷失在了历史的漩涡中。这刹那的永恒铭记了那段屈辱的历史。侵略者的贪婪无耻、手段的下流卑劣，让我心胸难以平复，难道一把大火就真想扼杀中国人的一切吗？难道一把大火就真能掩盖世纪强盗的劣迹吗？

我回首望了望西洋楼，一种责任感和使命感从心底升起：绝不能让历史重演！我们一定要用知识和能力捍卫我们的美好和幸福！带着这种强烈的警醒和责任，我来到了“福海”，这里水面宽阔，平整如镜，我整个人也跟着平静下来，看看海面上星星点点的游船，满心幸福！

大美圆明园，你的美是历史的美，你的美是残缺的美，你的美是诉说的美，你的美是警醒的美。

在我的心里你像一只凤凰，曾经辉煌的你已在战火中涅槃重生。

圆明园作文【篇3】

中国有许多雄伟又壮观的历史名迹，其中最闻名天下的建筑就是圆明园。圆明园始建于康熙年间，被称为“万园之园”，是最主要的皇家园林之一。

周六一早，我和爸爸妈妈就踏上了圆明园之旅。一进门，满眼的绿色映入眼帘，满园的清香扑面而来。在远处，波光粼粼的湖面像镜子似的散发出耀眼的银白色光芒。湖面上，黑天鹅爸爸和妈妈领着三只小天鹅畅快地嬉戏。小天鹅全身灰白色，一张淡黄色的嘴一张一合，真像故事中的“丑小鸭”啊！

沿着天鹅湖往前走，我们来到了著名的“大水法”。远远望去，一块块巨大的石头静静地立在那里，像是在哭诉自己曾经经历的劫难。走近看，原来是一块块汉白玉建筑残骸。这些残骸形态各异，虽然已残缺不全，但每块都雕刻着精美的花纹，尤其是中间的拱形石门，上面雕刻的花纹各式各样，富有立体感，依稀让我们感受到建筑被焚烧前的精美绝伦。

离开圆明园后，我的心情久久不能平静。圆明园本是人类历史上的伟大建筑，但由于清政府的腐败无能，被英法联军烧毁了，给人类留下了永久的遗憾。同时，我也认识到，只有祖国的强大我们才能保护我们的家园。

圆明园作文【篇4】

今年寒假，我和爸爸爸妈妈一起来到珠海这座美丽的海滨城市，在这里，我们游览参观的第一站，选择了“圆明新园”景区。

来珠海前我就听妈妈介绍过圆明新园，说圆明新园是以北京圆明园焚毁前的建筑为原稿，选择圆明园40景中的18个景点，按1：1的比例建造，共分为皇家建筑群、江南园林建筑群和西洋建筑群三大景区。我满怀期待地来到景区，走进景区大门，虽然早有心理准备，但还是被眼前看到的宏伟的景观震撼了。

大门正对着位于中轴线的皇家建筑群，由正大光明、九州清晏等组成，重重殿宇金碧辉煌、气势恢宏。走在殿台楼阁间，不禁沉浸在对往日帝王生活的感叹中。

转过殿宇，眼前忽然就是一片清新的江南园林风光。正中心的福海湖波光粼粼，依托着上天赐予珠海冬暖夏凉的美好气候，虽是寒冬腊月，湖面上的风却是和煦温暖的，一阵风过，阳光在湖面洒下点点碎金。围湖而植的不是江南常见的垂杨柳，而是南方特有的榕树。榕树垂下的棕须在水面上形成了一道幕帘，迎风而动，也颇有垂杨柳的柔媚！

穿廊过桥，再往前便是由远瀛观、海晏堂、大水法等组成的具有巴洛克风格的西洋建筑群，昭示着清朝后期中西文化的融合。

走在圆明新园里，欣赏着美景，心情很是欢愉。不知不觉间，联想起前一年暑假时参观北京圆明园时候的情景来。当时正值盛夏，正是荷花盛开的季节，走进景区大门，大片的水面上铺满了绿油油的荷叶，中间的荷花开的婀娜多姿，风过莲动，很是让人赏心悦目。可是等来到建筑群区，到处都是满目苍夷，诉说着昔日被欺辱的历史。“远瀛观”“海晏堂”“大水法”……看着图片上曾经的辉煌，对比现实中的一片废墟景象。那些断垣残壁仿佛都在用“血淋淋”的残躯控诉着当年英法联军的暴行！

看着眼前风景如画的圆明新园，想想背负着历史屈辱的圆明园，我不禁由衷地体会到“落后就要挨打”的深刻含义！更能理解为何周恩来总理从小就立志“为中华之崛起而读书”！

纵观历史，一个贫穷落后的国家和民族，只能处于被压迫、被剥削、被欺辱、被掠夺的地位。清朝末年，政府腐败无能，老百姓民不聊生，欧美列强肆意掠夺，直至英法联军冲进圆明园，大量掠夺珍宝后，一把大火烧毁了举世闻名的建筑瑰宝——圆明园。火烧圆明园的历史证明：国家贫穷、落后、软弱就要挨打！

而眼前的圆明新园，正像我们越来越强大的祖国。新中国建立后，在一代代领导人的领导下，中国正走在越来越繁荣富强的康庄大道上！圆明新园的复建，就是提醒中华儿女要不忘历史，尤其是我们作为一名新时代的少年，要牢记“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步……”的历史责任，认真学习，掌握技能，通过自身不懈的努力，使我们的国家强大起来，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦，使我们的国家胜于欧洲、雄于地球！

圆明园作文【篇5】

一谈到圆明园，心中便添了几丝惆怅，因为我对圆明园最初的印象，是小时候姥姥讲的“火烧圆明园”的故事。记得每当姥姥给我讲这个故事时，总是不无感伤又义愤填膺地告诉我，一个半世纪前，中华文化艺术的瑰宝、有“万园之园”之称的圆明园被英法联军放火洗劫而成为废墟。圆明园，是英法联军所留下的罪证，是每个中国人心中抹不掉的痛痕。七月中旬，我随家人来到北京游玩。在艳阳高照的一天中午，妈妈带着我来到圆明园遗址公园，去触摸那段沧桑欲诉的历史。

一进入圆明园遗址公园，首先映入眼帘的是一片美丽的荷塘。一朵朵粉红的荷花亭亭玉立，一片片碧绿的荷叶楚楚动人。沿着石子小路向前走，一座残桥卧在荷塘边。它没有了栏杆，没有了桥面，它是英法联军烧毁后唯一保存至今的老石桥。如今，硝烟已经远去，但斑驳的残桥还枕在潋滟波光中时刻警醒着人们，国破山河被人欺，落后必定要挨打

走过残桥，就走到了乘船的地方。我们坐在船上，在荷叶中穿梭，波光粼粼，天水一色，近看岸上行人如织，远观湖心小岛郁郁葱葱。我们宛如行进在浑然天成的水墨画中。

上了岸，继续往前走，一堆堆残垣断壁赫然映入我的眼帘。这是由一块块破碎却精美的石头凌乱堆叠而成的废墟！我们来到“大水法”遗址前，妈妈指着仍然伫立的拱形石雕残垣，轻声问我：“圆明园的来历你知道吗？”我摇了摇头。妈妈看向这一片随意堆叠的石雕残迹，缓缓地告诉我，“清朝的皇帝一开始是住紫禁城的，也就是现在的故宫。紫禁城中的房屋建筑大多是木制的，很容易着火；虽然有防火墙阻止火势的蔓延，但是因为有防火墙，紫禁城的夏天热得就如烤箱一样。康熙皇帝觉得北京天气太热，就命人建造圆明园为纳凉之处，夏天去圆明园工作、避暑纳凉，到了冬天再搬进紫禁城。圆明园的宫殿造得十分小巧朴素，四面环水，冬暖夏凉，成为康熙皇帝和他以后的几位继任者最喜欢的地方。”我看着眼前的残垣断壁，仿佛穿越到一百六十年前，看到这儿昔日的辉煌——灯火通明的夜晚，一座座优美古朴的宫殿静静地矗立在山水之间，一尊尊精美的雕塑闪闪发光；养雀楼里，一只只孔雀展开绚丽的尾羽，优美的舞姿吸引着皇子和公主前来观看。突然间，我仿佛看到火光四起，耳边仿佛传来了孔雀那悲惨的鸣叫声，房屋倒塌下的噼啪声，英法联军狂妄的笑声……

妈妈拍拍我的肩膀，接着说：“1860年10月6日，英法联军侵入北京，烧杀抢掠，无恶不作。他们闯进圆明园，把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。甚至为了他们自己公平分配赃物，还就地拍卖抢掠来的圆明园宝物。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。圆明园，这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬……”

我听了若有所思地点了点头，此时晚霞映红了天空，我们依依不舍的离开了圆明园。

圆明园，曾是劳动人民智慧的结晶；而今天的废墟，又是侵略者罪行的见证！你以断壁残垣的匍匐姿态，泣血告诉后人“落后就要挨打”，永远激励着华夏子孙为振兴中华而奋发向上！我暗自下定决心，努力学习知识，长大后以才干学识建设祖国，为实现祖国百年复兴的中国梦而贡献力量！

圆明园作文【篇6】

今年暑假，我和堂哥随妈妈一起去了我国的首都——北京。固然是短短的几天旅行，给我留下了难以忘怀的印象。

北京城很大，马路非常宽广，那里毂击肩摩。我们去了天安门、国家展览馆、鸟巢、水立方、颐和园、圆明园等，不外，印象最深刻的还数圆明园了。

去圆明园的这一天，阳光明媚，太阳火辣辣的照在身上。圆明园位于北京市海淀区东部，在路上，妈妈对我们说：“据历史上记载，侵略军对圆明园进行火烧有两次，第一次是在清朝咸丰十年被英军所烧，第二次是在清朝光绪二十六年被由英、法、德、意、俄、日、美、奥、匈帝国组成的八国联军所烧。”圆明园是清朝壮盛时期建造的闻名的皇家御园。它占地347万平方米，全园四分之三都是湖。湖面上飘着巨大的浮萍，浮萍外沿向上竖起，像一个个翡翠仙盘。湖水静的像一面镜子，湖中心各种争奇斗艳的荷花一朵胜过一朵，如婀娜多姿的仙女那般奇丽。园中刚刚还举办过“荷花节”呢！

穿过鉴碧亭，就来到了有名的残桥。它是英法联军烧毁后独一保留至今的老石桥。园子里原有200多座拱桥，但大多数已经被烧毁。后来慈禧觉得太丢人，就命人全部拆除，独一保存了这座残桥。她但愿后世子孙记住这个耻辱，警醒人们时刻铭记“落后就要挨打”的道理。

沿残桥北走东拐就来到了惨不忍睹的西洋楼遗址。这里已经是一片废墟。所有楼台的花纹都精雕细刻，却被英法联军砍成几堆，成为名符实在的废品；有的是无价之宝，却被那些贪财如命的小人全部搬走；有的巨型石碑象征着登峰造极的权力，他们无法搬走，狠心的联军用大炮中断成两节，就连环形椅也不放过，几刀便砍成褴褛；还有人砍累了，干脆把建筑物的支撑点砍下，让奢华无比的宫殿自己摔个破碎摧毁，大门也被破坏。我真不知道侵略者为何如斯残忍，要把一个世界闻名的“万园之园”彻底毁掉。

玩了几个小时，我们才依依不舍地离开了圆明园。

圆明园作文【篇7】

来北京后下了两天的大雨。虽然耽误了我们的行程，但是天气变凉爽很多，让我更加期待这次的旅行。

记得去年去看了北京的动物园，认识了很多的珍稀动物，也让我懂得了很多的自然知识。偶然听到妈妈和小姨讨论去游玩的好去处，小姨介绍了很多有意义的地方给妈妈，后来妈妈和我商量说要不要去看看有历史意义的地方，我想着自己也大了，是要多了解一下我们伟大祖国的过去，所以我们很快就决定了要去的地方。

第一站圆明园遗址，曾经最美，一路的风景，人工湖和湖里的荷花是那么着，还以为是重建的圆明园呢！直到走到这里才看到历史的痕迹，想了解可以去看成龙的电影哦！

据介绍，明清两朝建造又叫万园之园，包括长春园，绮春园，圆明园是皇帝办公的地方，1860年八国联军烧毁，现在是爱国教育之地。

看到这么漂亮的地方被八国联军烧毁了，心里很难过。妈妈说因为我们国家那个时候很穷，所以坏人就来欺负我们，破坏我们的家园。听到这里我想大家和我一样都很伤心吧，所以我们要好好学习，将来为国家多做贡献，祖国强大了，看谁还敢欺负。

不知道怎么回事，一直到晚饭结束还在想八国联军烧圆明园，心情不好。小姨宽慰我说，我们的国家现在很强大了，再也不会有这样的事发生，明天带着我和妹妹一起去看看鸟巢和水立方，是世界上最伟大的工程，也是我们祖国强大的标志。

好累啊！北京真大，奥利匹克公园真大，原来鸟巢和水立方这么大，和电视上看到的不一样。今天看到这些现代化建筑真的感觉祖国真了不起，厉害了，我的国！

在小姨家休息了一天，我们一家三口的北京之旅也要结束了，妈妈准备着回家事，妹妹在一边帮忙收拾，而我的心情一直没有平复，想想八国联军，想想鸦片战争，还有后来的日本侵略者，好可怕。我们现在是强大了，要想不被欺负，还是需要我们努力学习，长大为国争光，建设伟大的中国！

圆明园作文【篇8】

远远地就看到天鹅湖一片翠绿，我们赶紧加快步伐，快速来到天鹅湖边。湖岸上绿柳成荫，游人不断。湖里的荷叶挨挨挤挤，真像一个个碧绿的大圆盘，有的刚刚长出水面，形状卷卷的、尖尖的，偶尔还有蜻蜓从上边飞过，我不禁就想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的著名诗名；有的荷花已经开放，雪白雪白的，在碧绿的荷叶中间显得那么优雅；有的还是花骨朵，粉粉的'，含苞欲放。我们情不自禁地顺着湖畔走了一圈，微风吹来，一股淡淡的花香迎面扑来，沁人心脾，让我们忍不住都深深地吸了一口气。

这时，我看见别人在摘荷叶，便走过去讨要几片，当做太阳伞打在头上。我还发现了更好玩的，把水洒在荷叶上，溅起的水珠就像无数珍珠落到碧玉盘上，水珠流动着汇集在一起，形成一颗大水珠，晶莹剔透。此时，水珠就像放大镜，透过水珠能看到荷叶上的绒毛和小小的毛孔，太好玩了。几片荷叶就让我们玩得不亦乐乎，真没想到荷叶可以带给我这么多乐趣。

天鹅湖之行，让我们在如画般的美景中逍遥自在地度过了快乐的一天，好爽啊！

圆明园作文【篇9】

假如圆明园被重修，我想笑，可是却笑不出声；我想哭，可是却流不出泪。

圆明园，横亘在中华大地上一百五十年的伤疤，你可听到了吗？听到了有人要将你复活吗？你会绽放沉寂了一个多世纪的笑靥吗？你，是一个伟大民族两代人用汗水和聪明堆砌的结晶。你，曾目睹了一个东方帝国的不朽传奇。你，曾在一代盛世王朝的心中徜徉，在一段光辉岁月中陶醉。你，又曾使整个欧洲震动、妒羡和不甘。

直到公元1840年的一排舰炮在广东海面轰响，公布了“天朝上国”的倾覆。一声声炮响，犹如一锤锤重锤，无情地砸碎了天朝儿女的太平梦；又犹如一把把利刃，将巨龙的鳞甲一片片剥去。

公元1860年，英法联军步步逼向曾繁极一时的北京城，逼向紫禁城，逼向圆明圆。江山在战栗，王朝在逃窜，圆明园，在哭泣！可是，命中注定的悲剧不可逃避。当英法联军的枪托砸破宫殿的大门时，没有大清帝国的`一兵一卒为你坚守哪怕是一分一秒！更没有哪怕一个傲慢的皇亲国戚为你回顾回头一度，他们独一能做的就是拼命奔逃，丢尽我泱泱大国的所有脸面！圆明园啊圆明园，到头来为你倾洒一地热血的竟然只有数十个太监！想我悠悠神州，出过多少顶天立地的旷世英雄？可现在，我华夏的热血男儿都去了哪里？

北京城的大火连烧了三天三夜，烟尘遮天蔽日，使天地蒙尘，日月无光。它将一个延续五千年的伟大神话附之一炬，让此后的几万万甚至十数忆人或在血泪中忍气吞声，或在汗雨中为前人赎罪。从此以后，在世界的东方，留下了一片废墟。那，就是——圆明园的遗骨，所有中国人永远的痛！

历史不能更改，只可任后人评说，不错。当今社会的我们，应当有书写历史的英气，也不错。但是，血泪铸就的历史又怎收留健忘？健忘历史，等于对历史的背叛，等于对民族地严峻犯罪。岂非，历史的创造只能建立在对自己耻辱的掩饰和淡忘之上吗？要知道，时间可以使岩石风化成为碎土，却不可能让记忆风化，对历史任何自认为高明的粉饰，到头来都只能换回更多讥嘲而已。而且，与其如斯大兴土木地在圆明园废墟上重建一座不伦不类的“圆明园”，还不如把这热情与精力投入到对当今世界强国的不懈追赶之中。

汉白玉的石柱屹立在废墟之上，至今依然不倒，汉白玉的石栏横卧在杂草之中，至今依然难言。汉白玉，曾经雪白无瑕，遭逢劫难仍旧棱角分明，现在历经百年风雨依旧本色不改，分绝不差地保存着那场劫掠所打上的烙印，独自诉说着民族的苦难，时刻提醒着炎黄子孙毋忘国耻，奋发图强，再铸辉煌。

假如圆明园被重修，那么历史留给我们的沉痛就将被滑稽所替换。我中国的同胞们，试问你们忍心吗？忍心我们的子孙昆裔和一座小丑一般的“圆明园”一道再给历史留下一出令人作呕的滑稽剧吗？

圆明园作文【篇10】

游玩了颐和园，我们又兴冲冲地来到了圆明园。一进大门，就让我大失所望。门里面有一座只剩下几块大石头拼成的石桥，据说以前整个圆明园有一百多座漂亮的石桥，但是，因为英法联军攻打，现在只剩下这半座残破的石拱桥了。只有旁边的几枝红梅还树立在那里，显出几份喜气。

接着，我们走进了圆明园西洋楼遗址公园，只见一头雕刻精美的大军，现在只剩下半个身体，倒在了地面上;先容中原来锦绣绝伦的喷泉，现在只剩下一个底座;雕满花纹的石梯，现在已五马分尸……满目苍凉的公园，已是一片废墟了，而听导游先容，圆明园一直号称是“万园之园”。

我想：因为清王朝的腐败无能，侵略者抢夺了无数珠宝文物，杀害了无数中国人民，并烧毁了锦绣的圆明园，真所谓“国弱被人欺”啊，这是中国人永远的耻辱。所以，我一定要好好学习，长大以后为国效力，让中国变得更加富强昌盛。

圆明园作文【篇11】

读了＜＜圆明园的毁灭＞＞，我感到十分悲愤。圆明园就是一座举世著名的皇家园林，它汇聚了天下的风景名胜，将中西建筑风格融为一体，还集中了华夏民族五前年来最贵重的历史文物，各种奇珍奇宝，所以它又就是当时

世界上最大的博物馆、艺术馆。它的存在简直就是一个奇迹！

圆明园规模宏大，全园占地三百五十多公顷，就是一座难得一见的宝库！圆明园浓缩了各地名胜的精髓，既有东方的古色古香，也有西方的豪华别致，内在的魅力无不惹人注目！那就是我们中华民族的骄傲，我们中华民族的

自豪！

可恶的就是，18联军却冲进了圆明园，面对面前应接不暇，琳琅满目的绝世珍品，这帮强盗既惊疑又兴奋，便更加疯狂地抢劫着园中价值连城的法宝。天哪！这帮野蛮而又贪婪的强盗，竟将圆明园洗劫一空，却

还像打了胜仗般向众人夸耀他们的“战利品”。天哪！灭决人道的强盗把不能运回国的大花瓶统统摔碎，一个不留。

天哪！这群沐猴而冠，简直狗彘不若，为了销毁罪证，竟将这座凝结了两代人民汗水的宝库一把火烧了！昔日那座金碧辉煌的圆明园，如今却只剩下随瓦残柱，哎……国耻难忘！

圆明园的毁灭这就是英法两国人对中国人的欺侮。

圆明园的毁灭给封锁落后的中国人当头一棍，这在一百四十五年后仍旧警示着我们。它代表的就是弱肉强食的真理。落后就要挨打。落后、落后、落后，让整个民族陷入绝境！中外历史上，还都不就是胜因进步前辈，败因落后的么。仅中国因它吃的苦头还不多么？小范围的：甲午海战，由战术落后而失败。世界上大范围的：印加文化，因武器落后毁灭。落后，这可怕的毒虫也曾寄生在近代中国人的思惟、军事两个方面，并存在很长一段时间。但辛

亥革命的枪声宣告了这一切的结束，中国挣脱落后的沉重包袱，便有了扶摇直上的发展速度。

圆明园作文【篇12】

来到首都北京，感触感染我们悠久的国家历史。可是圆明园，那时是多么辉煌锦绣，但1860年英法联军把这“万园之园”焚毁了。

来到圆明园门口，到处盛开着五彩缤纷的花朵，紫白色的蝴蝶花，粉红色的玉金香，小小的黄野花。“这岂非就是圆明园？不是挺不错的嘛！”我心里想。我们坐着划子来到了一座桥前，有良多乱刚石撒落在岸边，但其余的仍是搭成了一座拱桥，这是独一一座保留至今跨溪石拱桥。荷花在轻风中轻轻地摆动着，粉红色的花瓣缓缓地张开，荷叶转动着晶莹的露珠，十分幽雅。“一座桥就代表毁灭吗？”我心里的疑问不中断进级。

直到船抵达终点，我走进遗址公园，终于明白了。我的心也被震住了：多处建筑倒塌，横七竖八；小河干了，露出绿色的水草；一棵树只剩下了黑黑的树根。再看那些巨石上，依然能看出精致的花纹，这费了古代老庶民们的多少心血啊！我爬上了一块巨石，向远处望去，除了废墟和石堆，没有别的东西了。

又走了一阵子，来到了黄花阵，这里是那时开灯火晚会的地方。高兴的我一下子就冲了进去，最后大汗淋淋地被困在了一棵树下面，在“危急”之下，爸爸只好把我从墙头抱了出来，又把放在另一堵墙头。我跟着人群走进了终点—一座亭子。我走在亭子旋转楼梯上，向下看去：“建造迷宫多么不收留易啊！走到顶层，向下望去，迷宫彻底被解开了，我飞驰下去，最后，安全地走出出口。

圆明园里到处是中断壁残垣，瞧，这一处是欧式建筑风格的，一笔一画都很到位，都很精细，特别是人物的样子，栩栩如生；柱子上雕刻着一把精致的小扇和一些细小的藤叶，还有一串葡萄挂在上面呢！

落后就要挨打！它告诫我们不能再有像圆明园毁灭这样的悲伤！

圆明园作文【篇13】

圆明园一个中国人耳熟能详的名字，一种抹不去的深刻记忆。大凡圆明园见过圆明园的人就再也不会健忘那种残美的博大，那种空落的恢宏，仿佛天上掉下的天宫遗落人间。

我看着图片，领略了它的神韵，看遍了它的角角落落，全然溶入在它深邃的怀抱中。好像那就是圆明园的全部，那一个永远不能封锁的拱形门好像是圆明园辉煌和沧桑的全部见证。那空阔的地界，领略中国园林地势布局之精妙，圆明园独具的雄伟建构，我才感触感染到了那不同凡响的叹惜之情。

这种扼腕之痛，我们目之所及，这里看不到昔日的威风八面、气吞江山，只有壮丽之余的残臂中断肢。在与复原模型的对比中，我难以想像它会成为现在这个样子，几乎夷为平地的园林，我只能在败迹中寻觅它往日的辉煌……

我们不中断地念叨它，提及那段旧事，切齿那段耻辱，让国民以史为鉴，以此为镜，莫忘国耻，奋发图强，振兴中华。逐日，总会有不少志士为之动收留，为之慨叹。是啊，百年沧桑沉浮，是该中华儿女崛起的时候了！

那些侵略者，一记重拳打在中国人的脸上，“东亚病夫”也不再任人宰割了；文明遭到辚轹，历史遭到剥蚀，东方睡狮苏醒了！还有多少痛苦可以忍受，还有多少血泪可以横流，一把大火烧了三天三夜，烧醒了梦中人：什么地大物博，什么历史悠久，什么物华天宝，纵使有万园之园的美誉，也在顷刻间化为灰烬。连自身的安全都无法保障的国家谈何称强世界，夜O自大、闭关自守、自认为是、歌舞升平的日子已成为往日的回忆。举国上下，全民皆兵，人人自危，强国之任落于每一位中华儿女身上。

圆明园作文【篇14】

今天爸爸妈妈要带我去圆明园公园玩。吃过早饭后，我们一家人就高高兴兴地出发了。

我们来到公园，正好有荷花花展。一进大门，便是一朵朵粉红色的莲花，一片片碧绿的荷叶。我们顺着路标指示的方向来到了花展，那里有睡莲和并蒂莲。还有一种荷叶叫王莲，它又大又圆，周围还有一堵墙似的.边，这种荷叶人站上去都可以。远看，莲花和荷叶密密麻麻地挤在一起，好像一幅风景秀丽的山水画。我不禁对这幅美丽的图画有些陶醉。

随后，我们又去了西阳楼遗址。那里是由谐奇趣、黄花阵、养雀笼、方外观、海晏堂、远瀛观、大水法、观水法、线法山、线法画等十余座西式建筑和庭院组成。我们一路参观了谐奇趣、养雀笼、方外观，据说方外观曾是乾隆帝爱妃(香妃)作礼拜的地方。然后我们去了海晏堂。海晏堂楼前喷水水池上曾有十二生肖铜像(石身)，每一时辰(2小时)，代表这一时辰的铜像口中往外喷水，中午时，十二铜像口中同时喷射泉水。参观完了海晏堂走不了多远就到了大水法。大水法的对面是观水法，以前皇上就是在这里观看大水法喷水的美景。大水法的西北侧就是远瀛观。远瀛观的高大石柱全是优质汉白玉。最后我们又去了黄花阵，迷宫中央有一座亭子。传说有一个关于这个迷宫的故事：据说每当八月十五中秋的晚上，皇帝在此举行灯火晚会，宫女们手里拿着用黄绸扎制的荷花灯，在迷宫中走，谁先走到亭子，就奖赏谁。所以此阵也叫黄花阵。

圆明园作文【篇15】

我来大姨家已经一个多月了，今天，大姨准备带我乘车前往万园之园——圆明园。我听了以后，一蹦三尺高。高兴地是天花乱坠。

圆明园在北京西北郊一带，我们很快到了那里。我第一次来到这里，一切都是那么新奇。我们先沿着石头甬路向前走，只见前面有两座高大的石头牌坊，夷，怎么歪歪斜斜，快要塌的样子，再看看，四周还有许多碎石，显出墙残断壁的样子……它们静静的躺着，仿佛在诉说着我国近代历史上的一页，在控诉着英法联军野蛮洗劫圆明园的罪恶。看到这里，我的内心也跟着变得沉重了。

然后，我们又来到大水法。这时，大姨耐心的给我讲解着昔日大水法的风姿：它们的造型酷似洞门。下边则有一个大狮子头在喷水形成了七层水帘。前面为椭圆形菊花式水池，池中心喷出道道水柱，直射鹿角喷水8道，两侧有10只铜狗，从口中喷出水柱，溅起层层浪花俗称“猎狗逐鹿”。

走着走着，我们便来到了迷宫。这里有许多高高低低的墙，弯弯曲曲，或通或止，因此就组成了迷宫的通路。如果能通过这些道，就可以来到中心的石头亭子中……过了很长时间，我们才得以走出我国古代人民含辛茹苦建造的迷宫啊!

圆明园作文【篇16】

你曾经是一位绝无仅有的伟人，让自己的姓名刻印进法兰西文豪的赞誉里；你曾经是一团目不暇接的梦境，让你的美貌一次次地出现在英法联军的美梦里；你曾经是一座无与伦比的天堂，让亚洲巨大著作和国际建筑风格装进你的国际里。

而现在，你仅仅一方石碑。

100多年前，你不知所措地挣扎，忍受着英吉利和法兰西两个“欧洲文明人”在你宏伟绚丽的身躯上欣喜若狂地蹂躏！而后又痛不欲生地承受着冲天烈焰的粗犷洗刷。从此，中华民族连绵千年的亚洲奇观被扯得只剩下奄奄一息的骨头！圆明园呵！你让多少炎黄子孙撕裂了自己的胸膛，手捧一腔热血质问苍天：“国魂安在？国魂安在？”

100多年后，这悲凉的前史声响又有多少国人记住了。尽管你将自己触目惊心的身躯展现给国人，向中华儿女诉说着“落后就要挨揍”这一恒古不变的真理！但是，我又不由看见你坚毅的脸上窜出了几颗模糊的泪珠——你看到了可怕的网络国际正在笑嘻嘻地将很多祖国花朵的金钱和时刻慢慢地吞噬；你看到了很多的祖国花朵驾驭着摩托车在门庭若市的街道上疾驰。你在哀痛中深思，你在深思中啜泣，你在啜泣中嗟叹，你在嗟叹中心碎。但是，你仍旧神往地仰望着天空，满怀希望地等待着国人的觉悟，脚下的土地的再一次腾飞！

我缄默沉静了，良久。

圆明园作文【篇17】

8月13日到了北京，想一想，我最想去北京的圆明园，于是，第二天我们去了圆明园。

进了圆明园，小风一吹，路旁垂柳的柳枝伴跟着风摇晃起来，夏天的炎热整理时无影无踪，心情也好了良多，接着往里走，走了大约30分钟，就到了西洋楼遗址里，现在还可以看到地上充满了零零星星的碎石块，很难想到以前是什么样的。

再往里走，就到了大水法遗址，也是最闻名的遗址之一，建筑造形为石龛式，酷似门洞。据说以前这里是皇上夏天避暑的地方，皇上以及一些人在小洋楼里看喷泉，下边有一大型狮子头喷水，前下方为椭圆菊花式喷水池，池中央有一只铜梅花鹿，从鹿角喷水八道；两边有十只铜狗，从口中喷出水柱，直射鹿身，溅起层层浪花，俗称“猎狗逐鹿”。

为什么会这样？是由于被英法联军破坏并烧毁，他们不仅把12兽首和大量奇珍奇宝带往海外，而且，他们还把不能带走的东西都打坏，真可恨！

倾听者作文17篇

作文是一种表达作者感悟与思考的艺术形式。通过作文，我们可以将思想和情感准确地传达给读者，引发共鸣。优秀的作文不仅可以在考试中拿到高分，更能展现出作者高水准的写作能力。那么，如何来撰写一篇高水准的作文呢？

首先，要有清晰的观点和主题。在写作之前，我们需要明确自己要表达的主要观点和想要探讨的主题。只有明确了主题，我们才能有重点地展开论述，避免写作过程中的跑题和散漫。

其次，要进行充分的思考和准备。在写作之前，我们应该进行一定的调研和拓展阅读，积累相关的知识和素材。同时，要对写作的结构和逻辑进行谋划，合理安排每个段落的内容。在思考的过程中，可以运用一些思维导图等工具，将思路整理清晰，确保文章的逻辑性和连贯性。

接下来，要注重语言表达的准确性和丰富性。作为一篇优秀的作文，语言表达是非常重要的。我们应该注意使用准确、恰当的词汇和语法结构，使文章更加地道和流畅。同时，要注重修辞手法和修辞形象的运用，以增强写作的表现力和感染力。

最后，要注重细节的处理和文采的展现。优秀的作文往往能够通过细节的描写和文采的展现吸引读者的眼球。我们可以通过细腻的描写、生动的语言和适当的修饰词来塑造形象，营造氛围。同时，要注意段落之间的过渡和衔接，避免突兀和生硬，使文章更加连贯流畅。

综上所述，撰写一篇高水准的作文需要明确观点和主题，充分思考和准备，注重语言的准确性和丰富性，以及细致处理细节和展现文采。只有经过认真的思考和努力的实践，我们才能提高自己的文章水平，写出更具有感染力和表达力的作文。

倾听者作文【篇1】

大自然是一个神奇的魔术师，变幻出色彩斑斓的世界，大自然是一个灵巧的雕刻家，雕刻出鬼斧神工的世界，大自然还是一位伟大的音乐家，演奏出许多动听的曲子，学会倾听，学会发现大自然四季中美妙动人的音乐。

倾听春天“江汉春风起，冰霜昨夜除”的喜悦，倾听夏天“才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的欢快，倾听秋天“看万山红遍，层林尽染”的美丽，倾听冬天“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的动人。

春天，春暖花开，倾听“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”的轻柔，我倾听到雨的活泼调皮，倾听“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的朦胧，我倾听到雨的的温柔细腻，春姑娘轻轻的唤醒了万物，世界顿时充满欣喜，倾听“喧鸟覆春洲，杂英满芳甸”，我听到了百花盛开、百鸟高歌的声音春天来了，小草们从睡梦中苏醒，摇动着身躯，挑起了舞蹈，嫩芽们从睡梦中苏醒，纷纷爬上了大树的枝头，春天来了，我倾听到生机勃勃的声音。

夏天，烈日当头，一群淘气的雨孩子跑来了，大雨倾泻而下，几万个雨滴们手牵着手，为干渴的大地带去甘霖，雨落在大树的枝干上，迸出了美妙的音符，雨落在小草的身体上，小草们笑弯了腰，雨落在平静的池塘里，一圈一圈的水波奏出动人的歌谣，淅淅沥沥的雨声为大地赶走了宁静，带来了热闹，鸟儿们欢快的歌声，让人倾听出喜悦的味道。夏天来了，我倾听到热闹非凡的声音。

秋天，万物成熟，一阵阵清风，让人问到甜蜜的果香，田地里，金色的麦浪奏出美妙的乐章，果子成熟了，果园里五彩缤纷，“啪”一声，那是果子掉下的讯号，倾听这些声音，让人心生欢快的感觉。秋天来了，我倾听到万物成熟的声音。

冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的洒落，覆盖了大地上的生命，经过一年的成长，这些生命渐渐沉睡过去，大地上再也看不到生命的痕迹，只要那猛烈地寒风，还在“呼呼”的唱着自己的催眠曲，为万物送行。冬天来了，我倾听到万物入睡的声音。

每一年都是新一季，时间带着它们不停地轮回，学会倾听，从一枝一叶中听出生命的轮，从点点滴滴中欣赏生命的美丽，从心灵感悟生命的真谛

倾听者作文【篇2】

倾听，就是集中精力，认真听取;倾听，就是亲近自然的方式;倾听，是接受信息的渠道;倾听，是净化心灵的艺术……让我们学会倾听。

纵观古今，只要是个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思，自强不息的人，他就懂得倾听。古有唐玄宗懂得倾听大臣们的谏言，正因为如此才有了后来的“贞观之治”。今有共产党善于倾听老百姓的心声，正因为如此，才有了革命的胜利，才有了我们今天幸福的生活。而秦二世正是因为不懂得倾听，偏听偏信，听信赵高之言，才使得秦王朝只传到二世就灭亡了。历史上这么多不铮的事实证明：人应该学会倾听，懂得倾听。

作为学生，我们应该在上课时集中精力，开动脑筋，认真听取，在课余时间，我们应多请教他人，倾听别人的不同的见解和方法。作为领导，应多倾听他人的好的意见，多倾听其他领导有效的管理方法，多汲取他人的教训。作为观众，应学会倾听美妙的音乐，去理解音乐中所蕴含的深意。作为人类，应多倾听大自然的声音，这是非常必要的事，洪水、酸雨、沙尘暴……那是大自然愤怒的声音，人类应感到懊悔。作为朋友，应多倾听朋友的话，采纳朋友好的意见，听取朋友好的忠告，分享朋友的快乐，分担朋友的忧愁……

生活中，我愿意做个倾听者，也喜欢做个倾听者。周末，我喜欢坐在朋友家，倾听她说的各种有趣的事，忧伤的事，陪她一起笑，一起愁。上课时，我喜欢坐在教室里，聆听老师的谆谆教诲。早晨，我喜欢站在阳台上，倾听鸟儿欢快的唱歌声。夜晚，我喜欢坐在窗台前，聆听风吹风铃发出的清脆的响声……

因为我们倾听，所以有了动人的音乐;因为我们倾听，所以有了自然的声音;因为我们倾听，所以有了朋友真挚温暖的话语;因为我们倾听，所以有了师长的谆谆教诲。让我们在倾听中成长。

倾听者作文【篇3】

大家好，我是炸酥悠！

一直很喜欢书信，觉得文艺而且……文艺。

与我想起了与一个好伙伴三年全都是书信往来的日子，既美好又……文艺。

我发现自己越来越喜欢倾听他人，感觉书信往来比社交软件的交流更……文艺。

你喜欢那种感觉吗，寄出去一封信的时候，收到一封信的时候，期待满满的，仿佛心灵有了安静的栖息之地。

你会不会常常往同一个地方寄信，就像我与小伙伴失联了，明知道她不在，却还依然往那个地方寄信。

我现在发这篇文文的目的是……看题目。

如果你有心事无处说，如果你有关于人生难解的'问题却无人倾听，找我吧～天生爱倾听的我，会给你安慰，会真诚，努力地回复每一封信～

也许我不能完全给让你豁然开朗，也没有能力从此改变你的人生和命运，但是，我此时存在的意义就是倾听啊。

陌生人的来信，请侧耳倾听他或她的心声！

书信联系可是要飞越千山万水的！还有可能找不到！可是电子邮箱就不会呀哈哈~(≧≦)/~

通往心灵的栖息地的列车开启了！

朋友，请把我添加到你的邮箱联系人里噢～

Amy哇哇哇～

永远不换的邮箱，一辈子存在的邮箱。

你我同在～

倾听者作文【篇4】

离夏入秋，风中的味道仿佛变了，不再那么炙热异常，带着柔和温馨的款款情意掠过你的发尾，终于，孤寂萧条的九月来了，刚好触到你梦境的尖端处，于是，便就着金秋的飒爽只为你一人下了整整一夜的大雨，不知，你可有侧耳倾听那雨声中杂乱细碎的相思正顺着深夜屋檐下的长廊四处蔓延，它会停在每一个你不曾经意的恍然间，然后浸进你干涸的眼角，为你烦闷不安的内心送去最舒心的安抚。九月帷幕下每一个你无处安放的无眠深夜里，可曾想过，到底过了多久我们再没有把心跳放在手掌间去感受最初对这个世界的期待，路越走越远，记忆的匣子越来越满，被这纸醉金迷的世界慢慢洗涤的我们是否终究会沦为原本自己最不喜欢的样子到现在还无从定论，只知道看了许多地方的山，淋了许多城市的雨，原来，朋友还是老的好，情感还是儿时最无畏，他们都说余生那么长，可哪里又能长得过岁月呢？

每一季朝霞起落，浓烟薄雾的.寂寥中，对日子的解析似乎永远没有一个固定的位置，我倒是很想知道苍老到可以坐下来静听时光的倾诉究竟是何滋味，只是光阴匆匆，也许下一次回首就是手捧清茶一盏与一场淅沥的细雨和着烛火的清浅温柔同卧在阁窗之下并头夜话了，听了那么多人世沧桑的故事，容颜迟暮也是应该的。原本的人心只有质朴无华的纯真，不过是听多了世界的秘密，思绪被混乱，情愫被搅和，人最终成了最复杂的生物，在历经了最惨烈的演变与争斗之后才忽然想起平静无风的美好，不曾想倾听也会成为祸首。一直不明白那么多以往的故事为什么有的成了不朽的经典流芳百世代代相传，就算早知它是老生常谈的话题也依旧爱不释手，越悟越透，越解越妙。而有的则如昙花一现，惊动一时，沉默一世，是不够生动？还是说人言长传太少？不过寡闻总有它寡闻诞生的恰当理由。

每每深拥早秋的背脊，总觉它凄凄惨惨，这才深省那句乍暖还寒的韵意。深夜的天空只剩的点点繁星在堆满的云层中来回挣扎，这景象自然早已不能与盛夏夜空的琳琅满目相较，如它那般可让人抓着往昔任意慰藉。一杯梦里的桂花酿又甜又醉，似听见梦蝶的庄生讲了一段长长的关乎于温情烂漫的故事，等秋风过耳时便就这样听进了心里，或许你仍旧会眷恋一张被风霜洗礼之后布满褶皱的脸庞，那时的情话是不是还很动听我不得而知，但却肯定轻声细语的晚安会远远甜过一颗化在唇边的糖果。在每一个崭新的间隔里，所有的得到与失去都在塑造着一个重新面对这个世界的你，无论你愿不愿意，成长都会是人生路上必经的溃烂，不怕，时间会让伤口自己被风化，你只要等在风中听它浅浅呼吸便好。不过，那么多无可预测的意外与惊喜，哪里又还会有多出零头的时间供你去收割别人梦里的麦穗。

吹过心口的风会过去，离开港口的人会回来，永寂的沉默总有一天会说话，这一切的一切不过在于你是否在用心倾听，又是否真的放下了所有的聒燥在感受，了了无味的心事不必就此托付给任何人，让它随着九月的秋风荡进云层里，沾一身蕴含风尘的雨露下在秘密的江南，容我摇舟北上在迷蒙浓稠的水雾中枕在你的怀中听你说北塞荒漠的故事。

倾听者作文【篇5】

这是一部平凡简单的动画，没有很多的特效，没有剧情上大幅的起伏和变化，却依旧很耐人寻味地吸引你沉浸于其中，去在意她的每一个细节，并不时地将画面定格，去观看她所描绘的每一个场景，一处那里的景色。故事也可以说是一个简单的故事，只是简单中也略带着人物和你心中的小波澜也许还夹带着几丝奇幻的色彩。十几年前的影片也依旧带你回味了一遍年少时的情怀。这就是宫崎骏的《侧耳倾听》带给我最直观地感受。

城市中的女孩儿月岛霞，也有着其他这个年龄的孩子所面临的问题，即将到来的毕业和面对前途的选择。但她也不会拘泥于功课与学业，喜爱在书中畅游，也被书中的故事所感动，常常因此记录下心中的点点滴滴。对未来的不明确以及对爱情的懵懂伴随着她成长着。直到有一天，她跟随一只搭电车时看到的猫来到半山上的一家奇异的玩具店，结识了在这里学习提琴制作的少年，并在之后为少年和老乐手们的演奏伴唱，才使她的人生旅途产生了一段生动的小改变，故事就这样开始了…

这是一部简单好看的故事，但这也偏偏是这种动画最不简单的地方。

影片采用了很写实的手法，片中出现的大部分的场景，也都来自于东京附近的多摩市的一些现实存在的地点，因此带给你的是一种熟悉却又不同的感受，是主人公霞所经过的夜晚的城市，夏日里小镇的街道，或是家中的过道，客厅，还有透过纱窗夏日夜晚的凉风，都使人感到无比的贴切和熟悉，即使描绘的是另一个国度的不为你所知道的地方，也仿佛似曾相识般的亲切，就好像是中学时代你路过的楼下的院子，跟乘凉的邻居们亲切的打招呼；急匆匆地跑回家一边擦汗一边打开冰箱的门取出早已准备好的汽水一饮而尽的场面，都一一在目。仿佛你都亲身经历过，好像看到的都是从前的自己。

日本人真的是及其仔细入微的，哪怕是对已经逝去时光的感知和对记忆的回味，将童年的点滴细节通过一部动画来表现得如此好，也就是宫崎骏之所以能够抓住不同观众群的原因了吧，我想这些都得益于对生活的观察和感悟生活的力量，在制作这部动画的过程中，制作人员甚至亲身的去想象和猜测十五六岁的少年们内心的情感和生活的情景。对月岛霞动作情态的描绘，使人感到真实和生动，霞在听到朋友诉说爱情时的朦胧感受的表现，以及发现这个很有才华的少年正是自己欣赏的之前却总以为离自己很远的天泽圣司时那惊诧，无法相信又带有些许欣喜的表情和动作，都细致贴切的表现出来了本就不该有丝毫生硬的人物的内心，并让人感到更加地丰富和顺畅。

故事的结束，霞受到圣司的鼓舞，完成了她关于猫男爵的小说，而圣司也在霞的鼓励下下定了去意大利学习制琴技巧的决心。圣司终于向霞告白，两人拥抱在一起-----圣司高喊着：“嫁给我吧”。寓意最深刻的还是结尾：圣司带着霞走过一段崎岖的路，霞竟想到可能成为圣司踏上理想之路的负担，毅然跳下车帮助推车，“不想成为圣司君的负累。而是要和圣司君一起把路走完”这极短的一幕，感动得难以让人在说出什么，不是沉溺在一起，而是可以互相扶持为各自的理想奋斗。也许可以成为现在很多青年男女只是一味纠缠而不思前路得很好的榜样了吧，也实实在在的升华了主题。

由此看来一部好的动画不仅需要制作者很好的手上的技巧，也学要一颗爱护生活体验的心，你所留意的生活的细节，也许就是下一步你要走的方向。

倾听者作文【篇6】

有人说倾听是一种美德；有人说倾听是一种涵养；也有人说倾听是一种胸怀；而我则认为，倾听是种享受！

20xx年4月9日天气：晴

今天A同学憋了一肚子气，实在没办法，只能找我这个情同手足的听众来倾诉。他一会说：“我同桌今天又与我打仗了，结果我战败了，被掐了八九下，都青了。”一会儿又说：“今天中午打篮球，本来想发泄发泄，没想到却被球撞到了头，刚起来没站稳，一不小心又弄伤了脚，说着他把脚伸过来给我看！接着他又说：“最惨的是，我的那个同桌居然恶人先告状，在老师那里，参了我一本。结果我又弄得狗血喷头！”还有

20xx年9月23日天气：晴

今天，老师把我叫到了办公室，对我说：“你这次怎么考的，数学只打了94分，平时不都在97分之上吗？怎么这么不认真，还有，你这道题的单位名称怎么没有写呢？这么粗心，如果下回再犯“马虎”的'错误，我可就找你家长谈一谈了！“第二节下课，老师又语重心长地说：“可要记住了！”最后放学时又说：“你可一定要记住啊！”

20xx年8月1日天气：晴

今天，早上还没睡醒时，便被妈妈叫醒从床上拉了起来，叮嘱我快点洗漱。我心想：“真是的放个假还不让我睡个好觉！”妈妈说：“今天中午，爸爸妈妈都有事，你自己在家吃吧！一会儿被要叠好，碗筷要刷好，一定要认真学习啊。玩电脑的时间不要太长，小心你的眼睛，千万别贪玩！”说完她急急忙忙地走了！

倾听是一种享受。同学向你倾诉，说明同学对你的信任，你当然要倾听；老师反复叮咛，说明老师关心你，你没有理由不去倾听；家长对你唠叨，说明他们爱你，你更要去倾听。难道你能说倾听不是一种享受吗？让我们去倾听，去学会享受吧！

倾听者作文【篇7】

青春成长的道路上总是充满着好奇，幻想，勇气，尝试和梦想。我们追逐着，在属于我们的路上留下属于我们的脚印，前进，回首。我想，在青春的道路上，初恋应该是留下的最深的脚印之一吧。

一部温暖的电影，平实清淡、生活真实、节奏缓慢，故事没有起伏，带着小小的感动。

伴随着暖暖的音乐，日本大都市的夜晚是开始，世界如此之大，你我都是其渺小的一员，我们都在自己的世界里寻找着最好的自己。

借书卡，见证着少女与男孩的缘分，卡片上出现在一起的名字，承载着他们彼此的回忆，

他们相遇了，是少女的懊恼，其实男孩很早就开始注意她了。

“为了让我的名字早点出现在借书卡上，我看了好多书”.原来如此，原来在借书卡的前面还隐藏着这么一段长长的时光。你一定看到了少女看书时认真的模样，淡淡的，却带着奇异的光彩。她就是那样静静的走进了你的世界。

还要那只可爱的猫咪阿月，牵着他们走在一起的另一个缘分，少女看到了梦幻的小屋子，复古的大钟，神秘的猫伯爵先生，还有慈祥的老爷爷，一切都是这么令人惊喜。屋子的阳台上可以俯视整个城市的美景呢。我想，少女在看到制作小提琴的男孩时心动了吧，对了，他们还一起演奏、唱歌，多么的和谐。如果歌声能唱出永远，小提琴能拉奏出天长地久，那该是多么的美好。

男孩决定去意大利了，为了自己成为小提琴工匠的梦想。梦想，一个令人向往的东西， 意大利，一个梦幻一般的地方，你就要去那里了，你走的那么快，我怎么能跟得上你的脚步?在这么努力的男孩面前，少女自卑了，她觉得自己不够完美，因为她至今都还没确定自己未来的方向，还是那么迷茫。

青春不就是这样，谁不曾迷茫过，好在，男孩的努力化作了女孩的动力。她想起了猫伯爵先生，他决定为神秘的猫伯爵先生写一个故事来开启自己的写作之旅。男孩那么努力，为什么自己不可以尝试让这次写作作为自己的一次考验，他希望在男孩两个月从意大利回来的时候完成。她的希望就像这句话一样：你的努力，我留心看到。我的成绩，你最先知道。

老爷爷是她作品的第一个肯定者，他见证着一块需雕琢才能成大器的原石。就像少女写的，猫伯爵先生的爱情故事牵动着老爷爷的回忆。在老爷爷的回忆里有他自己的青春有他自己的爱情，如梦里来看他的心爱女孩一样，那么美好。我想等到男孩女孩老了，来回忆这一段青春，也是带着笑容的吧。

最后是男孩回来了，骑着自行车带女孩去看日出，这一段也是最感动的吧，想要载着女孩穿越陡坡的男孩，不想成为男孩负担的女孩，他们牵手在晨曦下，暖暖的阳光照在他们身上，他们微笑着找到了彼此，你看，新的一天又开始了。

当然，影片中还有许多小插曲，女孩最好的闺蜜，闺蜜喜欢的男孩，那个男孩喜欢女孩。还有勤劳而又啰嗦的姐姐，忙于工作的妈妈以及非常理解自己的爸爸，他们都对自己写作的担心。 或许他们都是女孩世界里的配角，但女孩不也是他们自己生活里的配角么。

我们在不同人的世界中扮演着不同角色，我们努力着，满怀希望的奔跑，回忆一步步筑成，那些美好的，遗憾的，快乐的，悲伤的涂写着青春丰富的色彩。

还记得那个花季年纪时的你吗?他/她是怎样的呢?

看了《侧耳倾听》这部电影后，感触很深。这是一部关于少男少女内心成长且夹杂着爱情的电影。

首先搜索这个电影的时候我先是对这电影的名字感到不解，为何要叫侧耳倾听呢?观影之后，答案有两层。因为在影片中使用了曼陀铃，木质短笛，古大提琴等乐器，这都是些古乐器，需要侧耳倾听，剩下第二层就是我自己的理解了。正如圣司爷爷拿着手电筒照这原石，原石发出光芒的时候，说雯和圣司都是这样的原石啊。这句话对我印象很深刻，这是不是也暗示了侧耳倾听的含义呢?

男女主的缘来自于借书卡，这让我想到了另一部日本作品《情书》，也是以借书卡为契机。

“为了让我的名字早点出现在借书卡上，我读了好多书啊。”

想到这里我变有了不买纸质书，去图书馆借书的冲动了。

男女主的相遇真是从头到尾难掩的文艺气息，两人都是爱读书，对未来充满斗志的少年。

两人从迷茫不定，由男主决定了出国的念头后，女主渐渐也为了自己的梦想开始努力。圣司便是雯前进的动力，促使她找到自己梦想的方向。

侧耳倾听之所以看起来美好令人向往，是因为他们在刚好有一辈子可以发誓。年轻人的梦想莽撞冲动，却总是充满用不完的激情。

夕阳西下的最后一缕阳光，穿过沉沉的雾霭，你的眼中折射出漫天繁星，好像我们已然相识许久，在我第一次看到你的地方。

卡片式登记的图书馆，一张张借书卡仿佛就是一个个承载着回忆的盒子，那些出现在同一张卡片上的名字，是经历了怎样的机缘巧合，才能于茫茫人海中遇见彼此。手中的每一本书都是一段只属于自己的时光，它们或圆满，或悲伤，亦或者，就那样戛然而止，余音杳杳悠长。然而或许有一天你会发现，原来自己不是一个人在轻声吟唱，有那么一个人，肩头洒满清澈的月光，正静静地，在你看得见的地方，拉奏出那首地久天长。

一开始不确定自己的道路，就只是想跟着你的脚步，走下，看你看过的风景，读着你凝视过的纸张，似乎这样就能重新看到，那个温润灯光下，慢慢雕琢出的魔法一样的梦想。意大利，一个梦幻一般的地方，你就要那里了，你走的那么快，我怎么能跟得上你的脚步?是自己错了么，在你告诉我借书卡上名字背后是一段那么长那么长的时光，“为了让我的名字早点出现在借书卡上，我看了好多书”，是这样呢，原来竟不是我跟着你，而是你故意走在我前面的，这样我就能看到你，踟蹰不前的彷徨。

“这是一个美丽而又安静的恋爱故事。我们不是没有遇上过奇迹，只是我们没有足够的好奇心。我们不会尾随一只在电车上遇见的猫咪穿过长长的街巷，所以我们也就无法遇上那样的一家店，有木马，有男爵猫，有仙子和国王相爱的大钟。所以我们也不会有英俊的讨厌男生送来遗失的便当。一切发生得合乎情理。”

情理之中的，意料之外的。他们不是走在同一条通往梦想的道路上，而是在彼此的道路上携手向前。雯听到了自己心中的愿望，努力了，失败了，她说那我就暂时放下梦想吧。我看到了最勇敢的女孩子，不是一味盲目的向前，而是在自己拼尽全力却又失败得彻底的时候，能够打开天窗，看看初升的朝阳。

他，或是她，都是尘封许久的原石，不切开就永远不知道里面是不是包裹着灿烂的宝石。这是被小心翼翼保存的秘密，只愿与一个人诉说的美好。似水的流年，青春依稀还是原来的模样。如果，你愿意侧耳倾听……

Country road，这一头是满满的思念，那一头是浅浅的心乡，它蜿蜒曲折，它轻叹着离别的悲伤。但我不能回，即使这条路通往故乡。请相信自己的坚强，无论今天,还是明天,和往常一样 ，再见吧，我年少的天真，还有那恋恋故乡。

耳朵，是一个很平常的东西，每个人都有，平常得让我们有点忽略了它的存在。

摸摸耳朵，凹凸不平，耳垂软软的，手感很好。和其他器官相比，耳朵处在下风，耳朵不如眼睛会眉目传情，也没有嘴巴能说会道，更不及鼻子占据有利地势。可是，偏独居一角的耳朵默默的做着其他器官所不能及的事情——听。

站在人群中，侧耳倾听。“呼呼”，那是风儿来到人间玩儿了，“哗哗”，风儿在和树叶玩耍，欢快地跳着舞，“叮铃”自行车缓缓前行，一拨，车铃就响了，很清脆。人们在对话，说几句，开心地发出“哈哈”的笑声，很爽朗。“滴答”雨也来凑热闹，一声跳进的水里，一圈淡淡的波纹。眼睛看到的世界很美，耳朵听到的世界更美，

关于爱情，有那麽一句话“爱情，要么让人成熟，要么让人堕落。”“让人堕落”的爱情案例似乎不鲜见，其中最惹人关注的莫过于早恋的在校生了。“早恋=荒废学习”在很多情况下是成立的，然而在宫崎骏的《侧耳倾听》中，我们看到的却是爱情的正能量，他告诉我们“爱”可以让人成熟。

该动画片讲述了月岛雯(女主角)和天泽圣司(男主角)在相知到相恋中，由对未来茫然、不安到思考人生、前途，到互勉，为各自理想奋斗的故事，他们清纯真挚的恋爱故事可以说是恋爱中的人(尤其是早恋学生)的正面教材。

片中，两个喜欢借书看书的人，在借书卡上经常看到对方的名字，于是便开始好奇对方，那时二人是除却借书卡上有交集的平行线。直到月岛在一只聪明不羁的肥猫咪阿月的牵引下来到“地球屋”，认识了圣司的爷爷，偶然得知“原来天泽圣司就是你”，缘分如此奇妙。从此，二人的牵绊便开始了。情愫暗生却没有如影随形的爱恋。圣司在送月岛回家的路上谈及自己的理想，表示想到意大利学习制作小提琴的手艺。

“你的小提琴拉得还真不错，很有水准。”

“像我这样的水准到处都是、我倒是想学学制作小提琴的手艺。”婚庆主持词

“好棒哦，已经想好将来要怎么走。我什么都不知道，找不到方向，每天都好像在混日子。”

“不试试看永远不会知道。有机会，我就不会放弃。”

“为了让我的名字早点出现在借书卡上，我看了好多书。”天台告白，爱情萌芽，圣司“半路杀出”的理想使月岛开始思考自己的人生、前途。没有自信的月岛自嘲“我就跟傻瓜一样，看我多幼稚，老做白日梦、”在圣司朝着自己的理想一步步前进的时候，月岛陷入了自己理想的思考。在好友和圣司爷爷的帮助下，月岛给自己出了一个考题——写故事。就这样，二人在互勉中为各自的理想奋斗。

圣司在外学习手艺的两个月中，月岛带着不安、焦虑，正废寝忘餐的写故事，想要努力跟上圣司的步伐。尽管最后月岛写的故事不够完美，但是，正如圣司爷爷所说：“做小提琴，写故事，要从自己心里去找那块原石。你的故事粗犷、直率，而且不够完美，像刚出土、还没有磨好的原石，需要努力打磨。”月岛顿悟，决定继续好好读书，考一所好的高中。此时，在外接受父亲安排的考验的圣司归来。凌晨四点，圣司在寒风中载着月岛去他的秘密基地。在圣司艰难骑上陡坡时：

“我先下来吧。”

“没问题的，我早就决定、要这样载着你、翻山越岭!”

“你早就设计好的啊?、我不要变成你的包袱。我也早就想好了，要在背后支持你。”

来到圣司的秘密基地，看着冉冉升起的日照。

“爷爷都跟我说了，我很自私，都没有为你做些什么。”

“没关系，只要有你在，我就会努力。我很高兴我尽力了，让我比以前更了解自己、”

结局很美好。我们有理由相信这两块原石会在不久的将来炼出晶石，结出爱情之果实。该动画片从正面告诉我们爱情有正能量，能够给予我们前进的动力，促使我们为自己的理想人生而思考奋斗，也就是我们所说的“爱情让人成熟”，但这样励志的爱情在当代学生(尤其是早恋学生)中却是鲜有的，当代早恋学生甚至在未清楚“爱情”为何物便“为拍拖而拍拖”，跟风随流，岂不悲哉?

看完这部动画片，我想说的是：爱情是开在悬崖边上的花。远观，且娇且艳，诱人采颉，但想要移植在手心，使之结果却不是所有人都能做的，或对悬崖望而生畏、而止步;或狂妄轻视而失足掉下深渊;或心思不纯，随意亵玩而无果;或溺于其中而失了理性，只有珍而重之，通过爱情的正能量才可以蜕变成熟，修得正果。

倾听者作文【篇8】

倾听是懂得关心别人，知道虚心学习的人才能做得到，因为他们懂得倾听，懂得尊重别人。倾听不一定是倾听老师或伙伴们好的话语，有时是倾听大自然的声音或倾听优美的音乐。

爱学习的人他们就会虚心的向老师或同学请教，并认真的倾听老师或同学们的教导，并且提高自己的不足，增强自己的知识，倾听会使人积累更多的知识，让你变得很有文化，有些人也很爱学习，可是别人指点他时，他总是不愿意听，这样的人是不会有提高的，倾听更可以宽阔自己的知识面，变成一个有着和大海一样大的文化。世上有很多这样爱学习的人，他们大多数人都有了很大的成就，因为他们很努力，也很会倾听。

有因爱学习成就了自己的人，当然也会有恰恰相反的人，这些人他们不爱学习，只觉得在玩的世界里比在学习的世界里好多了，所以就很喜欢玩，不喜欢学习，这种人就不会倾听，所以永远没有长进，每当老师在跟他指导一些问题时，他总是很不耐烦，怎么也听不进去，最后就只能当一个差生，再怎么有耐力的老师都教不好，因为他不想学习，不爱学习，所以怎么也不会讲到他的心里去。

《三国演义》里的袁绍就是一个例子。他不爱人才，许多忠诚的文武将都死在了他的手里。一次袁绍要攻曹操，田丰向袁绍献计，可袁绍却听信了其他人的话，便将田丰关入监狱里，次日袁绍就出发了，十几日后，袁绍大败而归，与田丰好的一些将都来到监狱里见田丰，说田丰有救了，可田丰却叹着气说：“我就要被斩首了。”将领们有些惊讶，这时袁绍派来几名军士，拖田丰出去斩首，田丰自刎于监狱里。原来袁绍打了败仗，心里有一口愤气未曾发出，便以杀田丰来出气。

袁绍不愿意倾听他人的劝告，最后弄得家破人亡自己也丧于曹操之手，这就是他不爱倾听别人的劝告之后的后果。所以没有了倾听你就不会有好的后果，所以倾听最重要，但懂得倾听更重要倾听不仅仅是听，还要听进去，贮存起来，不能把它丢掉，因为这很有用。在学会倾听之前，先要懂得倾听。

倾听者作文【篇9】

人之所以有眼睛是因为要用它来发现世间美好;之所以有嘴巴，是因为要用它来表达真诚的话语;那么耳朵呢?或许有人会回答耳朵是用来听声音的，那么，他只对了一半。的确，耳朵是用来听的，可它不仅仅是用来听声音那么简单，它可以让你体会到自然的气息，世间的真理。所以问问自己有心去听了吗?

当燕子在树梢落下，天鹅在湖中休息，大雁在天空鸣叫你听到什么了吗?那么当飞机从天空划过，它承载着一个世界，一份思念，你又听到了什么吗?

溪水潺潺流过的声音，和马路上来来往往车辆的声音，都是声音可是给人带来的感受却不同。其实每种声音都代表着每一种意思。的那个归家心切的人们在车辆催促时，当不同的思念之情交织在一起时，当一个个电话在车辆发动声音中响起时，你用心灵去体会了吗?马路上车辆发动的声音中，还有流行音乐、人们欢快的畅谈、商店里热闹的声音，甚至偶尔还会有鸟儿飞落枝头的歌声。足以让人感到生活的美好。

当一个人学会倾听时，他就会开心起来，会听到声音。然而学会倾听，会使人变得更加优雅!

当你在听到欢快的音乐时，你会不由自主的笑，这便使你拥有了自信，敞开心灵的大门。

当你用心去听老师及家长的苦口婆心时，你会从中听到自己认同的话题，对此表示有道理的赞同，认识到自己的错误。这又是一种感情的升华。当你用心去听别人的发言时，你会学到更多，同时找到自己认同的看法，因此产生敬佩感，这便会提升个人的修养以及气质，从而变得更加优雅。

所以学会倾听，学会用心去倾听，你便会听到世界最美好而不能用言语表达的声音。

倾听者作文【篇10】

茶喝多了，那就去学会喝咖啡吧;习惯了干燥的空气，那就去学会习惯雨吧;话说得太多了，那就去学会倾听吧!

春天，到溪水边去倾听吧!和朋友一起去踏青，你会看到：花儿睁开了美丽的双眼，草儿伸出了柔软的臂膀，小鸟们把天空当作了自己的舞台，欢吟歌唱……正是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的好时节。当你正因这满园春色而惊叹时，你还会听到一种清脆的水声，这时的他们很温柔。你既可以听到水融化的声音，又可以听见它们的语言：“叮咚叮咚，我来了。”“啦啦啦啦，请进吧!”“哗哗哗哗，喝杯茶吧!”……刹那间，什么声音都没有了。他们不知为什么突然变得很沉静，却又忽然发出了声音，你只能看着它们唱着欢歌蹦蹦跳跳的向远处走去。我顿时觉得这水好似时间，或时间好似这轻柔的水，匆匆流过。尽管这水很轻柔，但是他们却用柔韧磨去了石头的棱角，润滑了溪底的石头，这令我大为赞叹。

夏天，到瀑布边去倾听吧!在瀑布边享受着“飞流直下三千尺”的激烈。从瀑布上冲下来的水儿们与石头撞击溅出朵朵水花。上游的水儿，发出了狂风般的咆哮，企图要撕碎你的心，这种声势浩大的水声，会令你胆颤心惊。

秋天，泛舟在湖面上，金黄的树叶盖满了湖面，船桨溅起的朵朵涟漪，使金黄的树叶们随之舞蹈，这舞蹈会让你在秋天的忧伤中得到一丝宽慰。

冬天，水儿好象睡着了，它们穿着白色的衫裙，俯卧在山之间，他们好象很累了。也许你会孤独，但是只要你用心去倾听，你就依稀可以听见它在与你说话。

我觉得是水孕育了人类的文化，是水见证了人类历史的荣辱兴衰，我觉得水就像一曲悦耳且永垂不朽的歌。

倾听者作文【篇11】

"和初恋的小清新“精神病”电影。

这部电影有很多细节和悬念，所以有些人觉得电影可能太长了。

这部电影的主角是：月岛。她是一个热爱看书的女孩。也是属于中学班里的孩子王的活泼女孩。她很受男孩子欢迎，就连她姐姐喜欢的男孩子也是喜欢她的。

她每次去学校图书馆借书，发现借书卡上都有个叫“天泽”的男孩子比她先借了书并看完。

后来她终于认识了校草天泽。原来天泽很喜欢月岛，对她展开了明里暗里的追求。于是月岛也喜欢上了天泽。他们在一起有些浪漫的场景，比如下雨天躲过雨的屋檐。天泽到月岛班门口喊她出来，班里同学的起哄。夜晚天泽骑自行车带月岛回家，给她拉小提琴伴奏，由月岛演唱，等等。总之，这一切使得月岛不能忘怀。

是这样的，因为平时的生活很沉闷，所以这些浪漫的场景出奇的愉快，才会特别刻骨铭心，叫人难忘。

后来天泽选择了出国，离开了月岛，因为他认为：外面的世界很精彩。可见他是个心很高的校草，也可以通俗的解释为拽比型。

天泽出国后，月岛很孤单思念和难过，她把他们的故事写成了一本粗犷而精彩的小说，并因此学习退步。直到她把小说拿给天泽的爷爷阅读，天泽的爷爷在壁炉前看完，表扬了月岛，月岛才再次感到欢乐。

最后，天泽从国外回来了，他对月岛说：国外不像图片上和书里描写的那样。也就是说：外面的世界很无奈。

他骑自行车带月岛去了高高的土堆上面，把自己的外套给月岛披上。看着美丽的夜景，他对月岛说：嫁给我好吗？终于把电影推向了高潮！

电影的细节十分值得我们学习，而月岛也是个很有幽默感的女孩，她的一举一动，就像是表演行为艺术，叫人欢乐。而天泽是木讷而帅气的拽比类型，但他也十分的痴情。

总结起来，这是一部有很多生活细节的，发生在“校花”和“校草”之间的“精神病”题材的好电影。坚持看完不容易啊！

倾听者作文【篇12】

花谢花开花满天，春去春来春未眠。三月的杨花，点点的不是离人的泪，恰似一曲温情脉脉的旋律，前奏的悦耳，已然可以打动尘封的心。

雨，曲折委婉，一直在下。

山城的雾，重锁，恰似眉间心事的女子，舒张不开。

浓浓的江雨迷朦，淡淡的烟柳画桥，是否江南的烟雨，注定是如此这般地风情万种。

远山的唇，早已印过杨柳的心间，酝酿着一场华丽而青春的折子戏。

寂静的窗子，清晨细雨如银线，落入谁的.心间，又扰了谁一夜的梦魇，碎了一地的浅影。

雨蹑足而来，幻化着寂静，拍打着心门，只为唤醒一个异样的明天。断然地拒绝如此的恩惠，又怕错过一次新生的勇气与信念。

只好，静静地听着曲子，念着一首化不开的歌谣，漫水而来，云端天籁，如烟似雾，似梦如醒。

合上书页，抚摸着熟悉而又陌生的扉页，想着一书的心事，读着一个又一个动人心弦的故事，故事里悲欢离合，和春天无关，和愁雨无关，甚至，和看书的人也无关。上演的终是他人的繁华与旧梦，可歌可泣的亦不过是似水的华年，转眼即逝，惊鸿一瞥。

心静静地跳着，没有燃烧的感觉。这样的有雨的春天，又何必去追忆那似水的流年，又何必去在意烂漫的明天。指尖流过的，不过是雨的旋律，淡淡地，轻轻地，紧紧地抓住原本柔弱的心。

夜，空寂如水，呆在屋子里温馨着旧时的心情，默默地回首安逸。

人生的驿站，落在烟雨深处，辗转又辗转，掀开帘的忧郁，在路口又曾与谁相逢。

彷徨而过的街头，相遇的人群，孤单身影，徘徊又徘徊，逐渐地远去，静默。

远去了的铮鸣，茫茫红尘，经久的梵唱，一夜的诵经也抵不过那远古的钟声，幽幽地，恰如其分地钻入心扉，刻下一个远古与今生的梦。

雨，随风而逝，剪去了过往，湮没了记忆中的点点滴滴，此刻，唯有听着雨滴落的声音，紧紧地抓住琴弦，为谁弹奏一曲，那怕是温馨如春。

如果，雨也刹那间浮生若梦，那么，窗外的一池春水，吹皱素年锦时的誓言，轻轻地吻了雨的唇，念了雨的心，流去，再也不回，永恒。

倾听者作文【篇13】

幼儿园是孩子成长过程中第一个接触的社会群体，孩子的许多习惯及性格的形成都与幼儿园的教育密不可分。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境，满足他们多方面的发展需求，同时幼儿园的教育也应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和特点，关注个别差异促使幼儿富有个性的发展。在教育活动中如何培养幼儿认真听讲的好习惯呢?这是我们每个教师在教育工作中经常会探讨的话题。一个良好习惯的形成可能会影响孩子的一生，所以，在多年的教育工作中对幼儿如何养成良好的倾听习惯也有一点点小小的经验和大家分享。

一、激发幼儿主动学习

在教育活动中幼儿能否专心听老师讲课，取决于教师在教育活动中是否能激发幼儿主动学习的欲望。这就要求我们教师在教育过程中运用什么手段和方法来引起幼儿学习的兴趣。

首先，教材的选择也是非常重要的，《纲要》中明确的提出，教育活动既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。如：我们在这个月的主题活动《童话世界》中，明显的发现幼儿非常的感兴趣，它贴近幼儿的生活，在平常生活中孩子们非常喜欢看动画片，对卡通人物也非常熟悉。所以，幼儿在教育活动中也表现出积极认真的态度，主动的参与各种活动。

其次，在教学过程中教师运用的教学方法和手段也影响到幼儿主动学习的欲望。譬如说：同样一节新授故事的语言课，一位教师运用多媒体课件讲述故事，另一位教师则很平淡的讲述这个故事，对于幼儿来说他们更能接受前者，并在教育活动中得到的效果更好，幼儿能很快的理解故事的内容。在教育活动中教师也应该多应用游戏的形式，引导幼儿学习，让孩子在游戏活动中学到更多。

再次，教师的语言和教态同样影响幼儿的注意力。教师在幼儿的心中是否具有一定的亲和力，孩子们是否喜欢你，这也影响了幼儿在活动中能否主动地参与活动，主动的学习知识。我们教师与幼儿的交往应确定自己的位置，我们既是幼儿合作的伙伴，又是幼儿在遇到困难时可以寻求帮助的师长，他们能在我们这里得到肯定，得到帮助，同样也能感受到与他们是平等的。这样我想无论你上什么样的课孩子们都愿意听，成为孩子们的良师益友。

二、在教育活动注意提问的技巧

在教学过程中教师与幼儿的语言交流是整个教学过程的重要部分，如何吸引幼儿的注意力，教师在教育过程中的提问就显得非常重要。教师在教学过程中提出的问题不可以过难，也不可以过分简单，这样都容易使幼儿失去学习的兴趣。怎样才能使幼儿主动的学习、自发的探索，并在这样的学习过程中找到对自己才能的认可，找到自我肯定，自我完善的快乐呢?我们教师应该在教师应该在教育活动中将告诉幼儿转变成提问;将指导幼儿转变成放手让幼儿自己尝试。如：在教学过程中特别是儿歌和歌曲的教学活动中有重复、相同的内容时，把告诉幼儿他们结果传变成提问让幼儿迁移经验获得知识。在教育过程中教师要学会放手，大胆地让幼儿自己尝试，并在不断地尝试中得到更多。

三、正确把握教师在教育活动中的位置

在《纲要》中明确的指出教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心的倾听，努力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达。我们教师无论在教育活动中还是与幼儿的交往过程中都应该做到以幼儿为主体，把幼儿推到问题的前面，教师在后面起到指导与引导的作用。

倾听者作文【篇14】

冥冥混沌中谁在天空下画下了一圈看不到的线，引领着万物，处世、思考…

你可以无所畏忌的玩笑，大闹;你可以凭着一颗本心去做你想做的事;你可以无知的踩死一直辛勤劳动的蚂蚁，然而，不管如何，你都要学会收敛，在到达一个度的时候，收敛你的无所畏忌，你的想法。仅管明白，却不能去触碰心底那最低的一根线。

底线是衡量一个人生活的尺度。底线太高了的人，一点儿小事也能让他呵责很久，会让人觉得这是一个斤斤计较，尖酸刻薄的人，这样地人，总是难以与人相处，并不能真心地交到知心的贴心人。而底线太低的人呢，人们不管说什么，做什么，他都无所谓的样子，似乎，何时何地的他，都满不在乎，这样的人，给人一种无知的感觉。同时，这样的人相处倒还可以，相知却是极难的。

我们要在心上放一个天平，去衡量生活，去称量那个度，拉平心底中的那根弦。

人有许多的欲望，可以说，人是欲望的集结，是欲望的源泉。做任何一件事，都离不开欲望两字。有人做了件好事，是欲望的驱使，也可以说是那根弦在牵引着你去做一件利民的善事。有人做了件坏事，哪怕是件很小的坏事，也会让你遭到别人的唾弃，你将每天生活在别人异样的眼光中，让曾被欲望驱使的你像过街的老鼠一样，让人人用别样的心情看待你，不是说你只触碰了自己的底线，而是你的一件带着恶意的小行为，撼动了道德的底线，让有良知的人来谴责你的过失。

万物都拥有着底线，并不是只有人类才拥有的。当一大片树木伐尽了的时候，风会呼啸着扑向村庄与田野;当河水染黑了的时候，那方圆的土地将不再现出生机，死气会沾染上那片大地;当二氧化碳过多的流向高空时，人们只能无助的看着天气一天天的炎热。为什么会这样，只在于我们的无所畏忌越过了万物、自然的底线。

我们是人，是世界的主宰，却不可以凭着欲望去破坏，去讥笑，把握心中的那根底线，树立处世的准则，思考人生的方向，平衡天平，去与世界和谐共处吧!

倾听者作文【篇15】

曾在此之前想了几个似是新颖别致的名字，但想来还是太做作，只得丢掉，拿个最通俗也应是最实在温和的做名字。

宫崎峻的作品向来是我的最爱，因为现实生活中再也找不到那样清新自然和谐的感觉。一直觉得自己对关乎感情的东西都是有洁僻的，所以描写感情的片子大多数是被我厌恶的，惟有孩提时小小的恋情却让我一再回眸不止。

千岛胜思，喜欢制作小提琴并志向成为伟大的小提琴制作大师的高三男孩儿。女孩儿的名字已记不起来了，好象是叫小月，脑中尽是她作的那首〈COUNTRY ROAD〉的歌，甜甜的女声宣泄在歌里。影片的故事在脑海中凌乱的飞舞着，男爵猫，他走失的恋人。夕阳下，男爵异样的神采。胜思爷爷关于男爵的回忆。胜思在树下调侃的说：“《水泥路》太烂了，还是不要唱了。”然后扬头而去的傲气。

往往我们深深了解的东西会因为年龄的束缚而被我们所遗忘。

中国的家庭最忌讳对孩子提起的话题莫过于爱情，大人们或许认为孩子们太小无法理解这朦胧深奥的理论，可宫崎峻的作品却告诉我，儿童对于爱情的理解因为简单而清澈，也因为这清澈而更显可爱温存。小月是个酷爱读书的女孩，胜思因为喜欢她而羞于表达，便读了许多小月没有读过的书，以期自己在借书卡上的名字可以唤起小月对他的注意。如此美妙的情节，像极了《情书》中的藤井树，不断的借希奇古怪的书，不断的在借书卡上写上自己的名字。

到现在我还非常怀念中学时代用借书卡借书的情景，兴奋的写上自己的名字，好奇的看着什么人会与我借同样的书。企盼又新奇。借书卡的时代结束了，取而代之的是电脑刷卡，再也没有了寻找志同道合人时的兴奋心情。长大了，情感的触动却变弱了，究竟是什么在变呢？

爱情在常人的'眼中多是属于青年人，因为年轻而情感丰富吗？我却总认为未成熟的孩子与失去韶华的老人们才是真正懂得爱情的真谛的。

诸子们曾对人之初的性善性恶讨论了千百年，可见“新生”被赋予了足够的神秘，如果人类真是由上帝创造出来的，新生儿最先具有的能力一定是爱的能力，而对爱情的理解也理应是他们潜意识里已经具有的。亚当夏娃的追求在生命的脉络中一代代传承着。

老人们是凡尘世间与上帝离的最近的群体，加之多年智慧的的积累，他们也无疑是最懂得爱情的。每每在街上看到用三轮车载着老妻的老汉，带着倦色微笑着，缓缓踩着轮子，总会在心中默默感动着。这，就是爱情。

“我早就决定了要这样一直载着你奋斗到底”

“我不要成为你的包袱，我也早就决定了，要像这样支持你。”

这不是信誓旦旦的誓言，却远比誓言更震撼我的心灵。爱，缘是相互补缺的融合。

小月常在胜思谈论梦想时无助的神伤，她总找不到自己的路在哪儿。胜思对未来清晰的规划总让小月想到自己的混沌不清。胜思的离开更使小月觉得她追赶不上胜思的步伐，在胜思爷爷的引导下，她完成了一本书，而她也终于明白，自己欠缺的还很多，需要学习的还很多，将来成为一个作家，读更多的书，继续上学就是小月思考出的路。想想现在的自己与小月处于相似的境地，茫然于前路，一直都在等待别人给我帮助，告诉我答案，却忽略了真正在路上行走的人是我而不是告诉我答案的人，终于明白自己的路要自己去走，自己的方向要自己定夺。

初升的阳光里：

“虽然不知道以后会怎样，但我以后一定会成为伟大的小提琴制作师，所以，请你以后嫁给我好吗？”

“恩，我觉得那样很好。”

在胜思的欢呼声中，我的探索也结束了……

倾听者作文【篇16】

常常坐在黛色屋檐边晃荡着两条细细长长的腿，有时候会听到石瓦相碰清脆的声响，注视那铺满青色石瓦的屋顶。

“丫头，上面好玩呢吧？咋这么野哈！快下来，甭让你外婆瞅着了，我给你讲故事嘞！”刚从田里干完活儿的拐子爷爷笑着说。暖金色的阳光在他脸上跳舞，把他满脸的“沟壑”染成了漂亮的橘黄色，那双格外明亮的眼睛，总是堆满了盈盈的笑意。

“好嘞，爷爷，你今天讲什么呀？”我像猴子一样，立刻跳了下来，拍拍屁股上的灰，一蹦一跳的拉着“拐子爷爷”到他家。“拐子爷爷”同往常一样，拿出晾好的山芋干给我吃，我心里乐开了花，放在以前的话，小伙伴们早就抢光了。

“拐子爷爷”从皱皱的棉袄口袋里掏出一盒“大丰收”，用被烟熏黄的粗糙手指夹起一支烟，火柴哎盒子上“滋啦”划出火花。烟点燃一星红色亮点，一缕青色烟圈，缓缓漾开，如同他迷离恍惚的眼。

转眼间，刮起了北风，冷得彻骨。“这天气，唉！永远都不会是好天气！丫头，‘拐子爷爷’我也曾与你一样调皮、天真，觉得日子好好的，就快娶媳妇了，可偏偏碰上了打仗，你说国难当前，能不挺身而出么？”停了一下，吸了一口烟，“打残了一条腿，原先说的媳妇娘家本来就嫌我穷，又残废了，更不愿意嫁了，我只能一个人过，不过，也挺了过来啊。这人一生啊，哪能没有磕磕绊绊呀？这一年四季的天儿啊，又哪能没有阴雨连绵？可是，咱盼着，咱盼着！”他的眼睛里似乎含着一团浑浊的液体。

尽管，这故事已经听过了若干遍，但总是忘不了那山芋干，那虽然干瘪瘪，但有嚼劲儿的干，总是甜甜的。

后来，才知道，那腿是抗美援朝那会儿被打残的，但总是改不了口儿的叫着“拐子爷爷”。

这些老人，经过年轮的辗转，岁月的沉淀，累积下的智慧比霸气的秦，大气的汉，英气的唐更令人震撼！

多少年过去了，在倾听“拐子爷爷”的故事中长大，那不再清澈的双眸中装着历史的长河，战争的悔悟。“谁祝福，谁念咒，谁挽起了袖口，青冥剑向左，悲伤向右；谁挽弓，谁舞剑，谁摊开了港口，握亮剑向前，年华向后……”

倾听者作文【篇17】

天地之间，若白驹过隙，忽然而已。人类在时间面前总是如此微不足道。岁月也不舍昼夜，奔腾不息，任性不已。万物之灵长，停一停你奔跑的脚步吧，一同来侧耳倾听星辰交错、繁华盛开。

在稍纵即逝的岁月里，有着千百种的生命痕迹。在这样飞速运转的时代里，泡上一杯茶水，看着那袅袅的烟雾将自己带到别人的风景里，品尝着自己未感受过的酸甜苦辣，点点滋味，如雪花融化般丝丝渗进我因快速发展而漂浮的灵魂。故我侧耳倾听，感受先贤的精神遗产，感受博大灵魂下的如沐春风。

山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。推开嘎吱作响的寺门，一个长长的呼吸收拢那盘旋着花香的空气，隔着晨雾远远望去，一片嘈杂。这时，一片斑驳的黄叶慢慢悠悠地飘零而下，恰好落在了掌心，于是，便知已是秋天。当春风又绿了河岸，当红荷与那炽烈的太阳相对映；当朔风吹散那三更的雪；当马车停在那晚秋时的枫林中时，火红的叶温暖了的不只是那萧瑟的秋，还有一颗寂寞的心。季节的变化，并非只能用眼睛来感受。闭上双眼，是新雷的召唤，便可知那万紫千红的炫丽；窗外的惊蝉，惊醒了那仲夏夜的美梦；瑟冷的秋风在耳边阵阵低吟，悠然的身影寻觅着南山；一更的风，一更的雪，唤醒了那身处温暖家园的梦，远方的家是否也像现在这般风雪连天。感受四季的风光，闭上双眼，我倾听世界的低吟。

林清玄说因为有了小千世界，当大千世界风雨如晦、鸡鸣不已之际，我们可以用清明的心灵来观照；当举世狂欢、欢乐享福之时，我们能够超然地自省；当在外界受到挫折时，回到这个心灵的城堡，我们可以在这里得到安慰；心灵的伤口复合，然后再一次比从前更好地出发。嘈杂的世界，信息膨胀到爆发。不断快速奔跑，在这茫茫世界里，人人都应该有一个小千世界。它是在大千世界中的一个思想的庇佑，疗养的港湾。无论是刮风还是下雨，它都是我最为沉醉的圣地。刺眼的阳光下，我可以在小千世界里，感受暑意蝉鸣，沉醉于大千世界的星辰灿烂。缓缓倾听，细细品味生命绽放。萧索的雨里，点一味沉香，读一首凉凉的宋词，尝一尝先行者们的人生百态。轻合上眼，细听雨滴敲打在房檐上的声音。在小千世界里，我倾听着大千世界的美丽。

劳动作文17篇

作文是学生探索世界和发现自己的重要途径，优秀的作文应该逻辑清晰，言之有物，你知道作文怎样才能写的好吗？栏目小编耗费了大量时间和精力为您呈现出这篇“劳动作文”，希望这些参考信息可以为您提供一些帮助！

劳动作文【篇1】

今天，我和爸爸妈妈一起去秀山美地摘菜。我很喜欢那里，由于那里有各种各样的蔬菜和好玩的地方。我们首先到了蔬菜大棚，棚里的毛毛菜长得又多又嫩，我和爸爸一起下地，摘了许多毛毛菜，爸爸用刀，我用手，把菜根掰掉。接下来，我和爸爸在阿姨的带领下，来到豇豆大棚，这是我第一次看到豇豆长得什么样子，我们一起动手摘了良多，我还发现一根特别长的豇豆，和它一起拍了照片。接着，我们在另一个大棚里发现了紫色的茄子，茄子生长的地方比较隐蔽，要很仔细才能发现，有的茄子还很小很嫩，不能采，比较大的茄子才好吃，我们又采了许多。最后，我们去摘了空心菜，阿姨教我，空心菜要摘顶上的最嫩最好吃。

我们随着阿姨走出蔬菜大棚，穿过科普长廊，来到了种番薯和花生的地方。和蔬菜不一样，这两种植物都是长在地下的果实。我忍不住拿失事先预备好的小工具，动手挖了起来，挖着挖着，一串番薯露了出来，我兴奋极了，赶紧叫爸爸来看，还请妈妈拍了照片。番薯的旁边就是花生地，我在爸爸的帮助下，用了很鼎力气把一棵很大的花生拔了出来，哇，根上有良多胖胖的花生，我和妈妈精挑细选，摘了良多没有虫洞的花生。

今天我过得很兴奋，由于通过自己的努力劳动，我们获得了很大的收成，并且都是绿色有机食物。我还看到了豇豆、花生、番薯是怎样生长的，增长了见识，真是有意义的一天。

劳动作文【篇2】

五一小长假，我和爸爸妈妈拎着从鱼塘里钓到的鱼儿回到家里。妈妈说：“儿子，你帮我拿菜刀，我来刮鱼鳞。”

我麻利地从灶台上取到了菜刀，递给了妈妈。

看着妈妈熟练地刮起草鱼的鱼鳞，我不禁也跃跃欲试，请求道：“妈妈，我能学习刮鱼鳞吗?”

“你行吗?”妈妈笑着问我。

“让我试试吧!”

妈妈点点头，把菜刀递给了我。

我从桶里捞出一条半斤来重的鲫鱼，放在地板上。离开水的鲫鱼甩动尾巴，一副难受的样子。我才刮第一刀，鱼立刻就猛烈地跳起来，水花都溅到我的小脸上了。我赶紧用手臂擦擦，眼睛望着还在挣扎的鱼，不知道该怎么办了。

妈妈在旁边提醒我：“鱼儿还没有死，你用刀刮它的鱼鳞，它会痛的。”

我默默沉思了片刻，毫不犹豫地横拿菜刀朝鱼头连拍几下。真灵，鱼晕死了!我可以不受干扰地刮鱼鳞了。

妈妈在一旁看我刮完鱼鳞，很满意地说：“不错啊，儿子，你第一次刮鱼鳞，任务完成得很好啊!”

我望望地板上的鱼鳞，开心地笑了。

劳动作文【篇3】

星期四，我们班正在教室里认认真真地听老师讲课，突然从广播室传来国歌的声音。同学们还以为是铃声坏了，正在这时广播里又传来了岳校长的声音：“三至六年级到操场上集合。”大家都感到很疑惑，都在猜测会有什么事呢？

我们到操场上集合后。岳校长又发话了：“今天我们要到幼儿园去上劳动课!”同学们非常高兴。我们班的同学甚至高兴地跳了起来！岳校长让我们一个一个地排好去幼儿园。在走向幼儿园的路上，大家的脸上都挂着灿烂的微笑。有的男生还高兴地哼着歌谣。不大一会儿，我们就到了幼儿园。这时，大家都被幼儿园里面的玩具吸引住了。同学们刚要上去玩，就被老师叫了下来。老师说要把劳动课上完才能去玩。虽然大家感到有点扫兴，但还是都听话地下来了。老师给我们说：“今天，我们的任务就是拔草。”

于是大家在老师给我们分配好区域后就开始战斗了。同学们看见那些粗大的草就像看见自己的敌人一样。同学们都非常卖劲地拔草。有些草长的可壮了，大约有一米高。一个人还拔不动，要两个人一起用劲才能把它拔出来。罗老师叫我们比赛，看谁拔得多，于是同学们就更加有劲了。好些同学都找伙伴一起拔，后来越来越多的人一起拔草，到了最后男生成了一组，女生成了一组。这时同学们的兴致都还很高，有的同学还用蔓藤来编草帽戴。

可是到了最后，由于天气的炎热，大家都成了泄了气的气球。这时老师给我们说：“同学们，拔完草，老师请你们吃冰淇淋。”于是大家又鼓足了勇气，卖力地干起来。拔完草，我们回到学校里，老师果然请我们吃了冰淇淋。大家吃着冰淇淋，感到无比的快乐，好像这就是我们的劳动收获。我体会到了劳动的快乐，我也爱劳动，因为有劳动就有收获。

劳动作文【篇4】

打动的事在分秒间都有，打动的事随处可见，最使我打动的是妈妈的辛勤劳动，使我终身难忘。

在我上学的五年中，妈妈为我很辛劳。

记的在一年级的时候，妈妈骑着电动车，风里来、雨里去，早上给我烧饭，吃晚饭妈妈骑着电动车，把我送到学校去，中午放学妈妈在过来把我接回去，做中午饭，到时间把我送过去，到放学把我接回来，周而复始，轮回往复，一年四季，每天如斯。其中还要照顾弟弟。

小时候没觉的有什么打动，但是我现在长大了，才知道妈妈那时多么辛劳。小时候总闻声妈妈说很辛劳，但我也无所谓，现在长大了做一点家务活都觉的很累，我现在才终于知道妈妈的辛劳了。我永远也不会健忘妈妈为我付出的辛劳，我会努力学习，回报妈妈为我付出的辛劳。

劳动作文【篇5】

今天是五一国际劳动节，学校放假，我决定用这一天去卖报，凭自己的辛勤劳动去挣钱。

于是，我把想法告诉了妈妈，妈妈很赞同，并给了我30元钱。我推着儿童车来到邻居阿姨的报亭批发了一些报纸，放在车上，便来到车站，大声吆喝：卖报啦！卖报啦！五角钱一份，快来买呀过了很久，我的脸被太阳晒得火辣辣的，心想：怎么没人来买报呀？正当我想打退堂鼓时，终于有一位叔叔来买我的报纸了，我十分兴奋，急忙双手把报纸递给他，并大声说：谢谢叔叔买我的报纸！渐渐地有许多人来买我的报纸，这时我已累得汗流浃背，但我看到顾客接过报纸，及时了解当日新闻的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。

过了几个小时，报纸终于卖完了，我数了数钱，我花了30元买报纸，现在有三十八元五角，我算了一下，我挣了八元五角啊！我激动得一下子跳了起来，接着我把5角钱捐给了路边一位讨饭的老奶奶，把三十八元钱带回家。

我兴高采烈地跑回家，一进门就迫不及待地大喊：妈妈妈妈我挣了八元！我挣了八元！忙碌中的妈妈听到我的声音赶紧跑过来，把我抱在怀里，一边给我擦汗，一边微笑着对我说：你干得好！你用自己辛勤的劳动为人民服务，我女儿长大了！我听了妈妈的话开心地笑了。

我今天卖报虽然有点辛苦，但能体会到劳动的光荣还是快乐的。

晚饭过后，我一个人独自散步。走着走着，啊！我被一个健壮的叔叔撞倒在了地上。他马上又把我拉了起来。我看着他，似乎感受了他内心的急迫与不安。

说：对不起，我刚从乡下来，钱包又被人偷了，你能借我些钱，让我到他开口对我朋友家吗？

他竟然向我借钱，他这个平生与我素不相识的人竟然向我借钱。我该怎样说呢？妈妈说：人世间有许多的欺骗，你千万不能被那些花言巧语所蒙蔽。我茫然了，不知所措。

他在期盼着我的回答。他似乎不敢看我的眼睛，但我仍不相信叔叔在欺骗我，我想我知道了应该给叔叔钱了。

他拿着钱消失在了人群当中

我将电话卡一次又一次拔出，一次又一次的插入，一次又一次的拨打那个电话，电话里依旧一次又一次传出那个声音：您拨打的是空号。

我居然被他欺骗了，难道这就是借钱的结果吗？我被骗了，被骗得那样悲惨，我为自己没有听从妈妈当时的话感到自卑，有为人世间有这样缺德的人感到无比的悲愤。我恨透极了。真想把刚才那个骗子狠骂一顿。但是我不知道他现在人在何方。唉，我叹了一口气，悲着沉重的书包，回家了。。

我喜欢真诚，厌恶欺骗。人世间为何要有那么多的欺骗呢？人们在充满真诚的社会中生活，不是很快了吗？他们为什么要这样做呢？难道这样很快乐吗/我真的想不明白，这到底是为了什么，他们这样做的目的有是是什么。？

真诚，人间不能没有真诚，只可惜他占有的比例太小了

真诚，你在哪里？我们需要你，我么不能没有你请你出现在每一个人身上，好吗？只要你时时刻刻都真诚。

劳动作文【篇6】

读了叶圣陶爷爷的一则文学童话《富翁》之后，我感触颇深，这是一个蕴含深刻哲理的故事，我很喜欢。

有一个村子，孩子从小就被灌输长大后一定要成为富翁，因此这儿的富翁非常多，没成富翁的，也在努力着。一个偶然的机会使大家挖到了金山一夜暴富，大家都不再干活。可最后，连农夫也不再种田了，大伙都饿得奄奄一息，枕在大堆金子上，嘴里还在念叨：等你成了富翁，你就有福了……

读了这个故事，我觉得很好笑，更觉得可悲：有这么蠢的人么?一夜暴富就不用劳动了么?

金子能买来宝贵的时间吗?不能!金子能买来珍贵的生命吗?不能!故事中的人们一夜暴富，但这富裕的来源不是通过劳动，而是运气。偶然所得的金子，只会令人丧失斗志，滋生懒惰情绪。我认为，金子只是一种交换媒介，如果没有劳动，再多的金子也无用。

有则消息说：英国一女子买彩票中了4000万英镑，面对这从天而降的巨大馅饼，一下不知道该干嘛了。原本平静的生活被打乱，从此大吃大喝，不再工作，过着奢靡的生活，没过几年，“馅饼”吃完了，一无所有，人也颓废了，成了邻居们的笑柄。可见，轻松得来的财富由于没有付出自己的汗水，并非真正的财富。

阿里巴巴创始人马云，称得上是真正的富翁。他白手起家，创业之路也是一波三折，一开始创业失败后，他并没有放弃，而是总结失败教训，坚定信念，坚持不懈，由小做大，成为了一代传奇人物，他才是通过努力成为真正富有的人。

东汉著名天文学家张衡说:“人生在勤，不索何获?”说的是：人要勤奋努力，若不积极探索研究，哪里会有收获呢?

比尔盖茨是经过不断地劳动，用自己的双手打出了一片天地，发明了微软;鲁滨孙独自一人来到荒岛，他靠辛勤的劳动成为了小岛霸主;父母通过自己的劳动，让全家过上了幸福的生活。我以前过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。要买什么东西，都是找爸妈要钱，对钱毫无感觉。暑假，我利用闲余时间冒着酷暑出去摆摊卖东西，嘴巴都喊干了，收入却很可怜，我这才知道钱来之不易，这比我平时找父母要的要珍贵许多，也更加有意义，我通过自己的劳动得到了收入。

劳动是财富的源泉，人世间的美好梦想只有通过劳动才能实现，生命中一切辉煌，只有通过劳动才能铸就。劳动创造了人类，劳动创造了美好的世界，想不劳动就成功，那是不可能的，只有通过劳动创造的财富，才将伴你一生，取之不尽，用之不竭。让我们都来做一个爱劳动，真正富有的人吧!

劳动作文【篇7】

故事总是那么耐人寻味的。我的故事也是一样，它像一杯酒，愈放愈甘醇。

那年暑假，随着奥运的一步步逼近，奥运商机愈发强烈，我也嗅到了商机-----卖小旗，也算是为北京奥运加油助威吧！

当我把我的想法告诉父母时，得到了他们的双手赞成并从资金上给予大力支持。于是，我就抓紧赶制小旗，晚上，就来到了广场。这里的人可真多，我由一名中学生摇身一变成了一名商人，真是有点适应不了，此时的我，心里有一丝不安和焦急，脸发热的厉害。但我还是鼓足勇气挥舞着一把小旗向广场上喊着：“买个小旗吧！为北京加油，为奥运加油！”尽管我强作微笑，但我是那么不自然。不知是因为奥运小旗在7月是抢手货，还是他们看在我是小孩子的份上，所以都愿意买一个。我一边忙着把收的钱瓷实实的装进包里，一边不停地说：“谢谢，谢谢！”父母看我脸红红的，就对我说：“不好意思了？，其实，用不着那么紧张，说不定别人还在暗中赞许你呢！”我听了，更加有了信心，高兴地说：“行，就等我给你们的第一桶金吧！”

夜深人静的时候，我把20多面奥运小旗卖完了，拿着赚到的20多元钱，我脸上洋溢着成功的微笑。我也算为奥运尽了力所能及的事吧！同时我也懂得了：只有劳动才能创造财富。

劳动作文【篇8】

今天是蒲月三号，是我难忘的一天，今天我和爸爸，妈妈，奶奶还有老家的姐姐一起游大明湖，为了提倡环保，我们没有开车，而是选择坐公交车去的。

今每天气有些阴天，风也很大，但是不是那么冷。到了大明湖后我们开始游玩，很快我发现了大明湖里有人划船，我试着跟爸爸妈妈商量，我说：爸爸妈妈，我想划船行吗？爸爸妈妈迟疑了一下，我认为不行呢，我有点担心。没想到爸爸妈妈小声说了几句话后竟然同意了我的哀求。我非常兴奋！交了押金后我们登船开始了划船，我认为划船很简朴，很快我就发现原来划船还需要技术的。在爸爸知道了我很快学会了，整个行程都是由我来把握的。

原来学习一种本领是那么的重要！我很开心也很难忘，今天是我又学会本领的一天！

劳动作文【篇9】

上个学期，我和妈妈回到大丰，去奶奶家玩。由于我一路上看到许许多多的棉花地，洁白洁白的，但就是没有人收，所以我就跟奶奶说：“奶奶，这棉花能不能让我来收啊？”奶奶笑着说：“你这小家伙，棉花那么多，你怎么收得完？”我自信地说：“我可以多喊几个人。”奶奶终于允许了。

我开始“工作”了。但我嫌人手不够，就让小姨、铁哥们儿花旭蔚、妈妈、爷爷和奶奶一起来收。

由于我经验不足，所以碰到了点儿小麻烦，我收棉花不知道把外壳剥掉，就直接捉住棉花往外扯，这样棉花不是拉披发了，就是沾上其它的东西了。奶奶看到我这样就教了教我，然后我收棉花就好收多了。

转眼到了中午，我们已经收了三大袋了，固然我们已大汗淋漓，但我们仍很兴奋，由于劳动最快乐！

劳动作文【篇10】

有什么比劳动更光荣？

有什么比劳动更美好？

有什么比劳动更快乐？

随手捡起一片垃圾，

野外种上一棵小树，

让垃圾回到他自己家里，

让小树长在那绿色草坪。

使城市更干净，

使空气更清新，

使大家更快乐。

劳动比一切光荣，

劳动比一切美好，

劳动比一切快乐。

有什么比劳动更光荣？

有什么比劳动更美好？

有什么比劳动更快乐？

让我们一起绿化城市，

让花草树木长在郊外原野！

劳动作文【篇11】

五月，湾子里的藕带冒了头。虽然立夏了，但此时仍飘起了丝丝细雨，雨丝湿了樟树上的花香，花香润了湖上的空气。风是凉的。一家子人到了大姑家，这些人从面包车上下来，手里拎着自家用不到的东西。大姑见了，忙放下手里的一颗蒿菜，招呼他们喝水。“姑，你家的孙子病好些了不没有？”

“好，好些！”问话的人没有看答话的人，只顾着掌上的手机。虽是寒暄，可答话的人心里一暖，见对方没有了应声，拘束地问：“要些蒿菜不？现在的还蛮嫩的。”“嗯。”午饭，一方大木圆桌上摆满了城里少见的菜，香气溢出盘子。大姑父见这些年一家人很难聚齐，这一次全齐了，十分高兴，从大缸中舀了一壶酒，和兄弟几个喝起来，不多时，红了脸。席间，听到“姑，有锅巴稀饭吧。”这一类的话，大姑又去灶间忙活了，他们吃得很尽兴。雨飘远了，几个媳妇约着去菜园里弄些菜。风轻柔地悠着，大姑穿着埋了大半个身子的胶雨衣，打算为几个弟媳割些蒿菜。大姑父也去湖里抽藕带。大姑拉着小孙子的手一起去了。菜园里的生物可不少。

除了城里见着的蚂蚁之类的昆虫，还有躲在野苜蓿下的蟹蛛——隽修的长脚，通体透明，微带玉色，好不精致；还有几丛散布在菜园里的雏菊，菊丛里可是有不少的小土蛙，真是到了小拇指盖大的地步。浑然是泥色的，不细看，会误认为一粒泥籽。在园子的一侧，是用粉红的刺花作篱笆，来划出湖岸斜坡与菜园的清心之地——这刺花只有五片花瓣，每瓣大小和玫瑰的差不多，只不过更清丽，花托上薄薄的五瓣漾着水润的粉嫩，花蕊上的淡褐色花药在小心地颤着，细细地散着花粉。若刺花是女孩子的面颊，那花药则是眼睛下的动心小雀斑，加上刚刚补了水的沃土，全然开天辟地的摸样。这些都不是重点，因为它们只存在于阡陌之上。从城里来的几个媳妇可不会欣赏，她们只见一块块整齐的地。郁郁的韭菜丛，窈窕的青莴苣和阔大的莴苣叶，还有已经打起花苞的鱼腥菜，在剔透的小水粒下都显得特别惊艳。一番折腾后，菜园泥巴墙的这一边，媳妇们面带笑意地离开，抱着、扛着、搂着、顶着。另一边，是狼籍，大块的土被翻起来，分不清哪里是路哪里是地，刚种下去的红薯块也被挑了上来，邻边是湾子里其他人家的地，也被她们挖开了。几株没开花的番茄被踩烂了，结了油菜籽的杆也倒向一边。

大姑带着孙子往湖边走去，这一片湖水并不深，不过淤泥很麻烦，脚踩下去，不知深浅就要借巧力把另一只脚送出去。还得仔细点，泥里可是有虾子打的洞。大姑嘱咐小孙子待在岸上，自己便撑着竹竿下水了，绿得溢油的蒿草随风摆动，蒿菜其实是蒿草的芯，而蒿草只是东北大葱般粗细。大姑抓一把蒿草反手夹在腋下，顺势向上提，勾刀往外推，依手中的一撮扭几下扎在一起，把它往岸边推，让它浮在水面上，便往蒿草丛深处走去了。她的小孙子在岸上玩，看见几株地头蛇花便采在手里拨弄，厌了，往湖里扔，不过怎么也仍不到水里，岸堤不太陡，他可不管了，玩别的。

刚刚下过雨，天色没有淡下来，蜻蜓依然在低飞，他当然捉不到，可以捉豆娘——似蜻蜓，比蜻蜓小得多，腰肢纤细，色彩十分绚丽，令人觉得它的翅翼比蜻蜓的更有光泽，更莹润，更易碎。大姑从蒿草深处出来，将好几大把蒿草捆在竹竿两端，自己挑在肩上。小孙子也主动拖了两小把蒿草在身后，一老一少，走在湖堤上。湖面清涟涟漪漪，充满令鼻子神往的草香和水香。大姑父抽藕带时，几个弟媳刚刚回来，大姑也到家了。看见她们手里的东西分明不全是自家的，慌了，撂下竿子往菜园跑去，几个媳妇感觉到了什么，叫来其他人，准备离开。走前还不忘将蒿菜也一同塞进车里，在大姑家的堂厅里留下三张红钞和字条：急事，先走。

深夜，大姑和大姑父处理完菜园里的地才进家门，就着藕带下了三碗面作晚饭。小孙子乏了，眨巴眨巴眼躺到大姑的怀里，大姑父睡在床的另一边。大姑和大姑父梦到孙子接他们到国外，在国外抽藕带时，被别人抢走了所有的东西。

劳动作文【篇12】

秋天是收获的季节，各种果实都在这个季节成熟、收获。今天是“十一”长假的第三天，爸爸要带我去怀柔摘栗子。

我们开车行驶在宽阔的马路上，公路两边满眼是青翠的绿。今天的阳光格外灿烂，湛蓝湛蓝的天空中，飘着一丝丝白云，真是天高气爽的好天气。

车在公路上飞奔着，糖炒栗子的美味不时萦绕在我的脑海，咦，圆润光滑的栗子是长在什么地方呢？是像苹果一样长在树上呢？还是像花生一样长在地里？或者像菱角一样长在水里呢？时间过得可真慢，两个小时之后，我们终于到了怀柔

我们来到了爸爸的朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子园，吃过午饭，我们就沿着崎岖的山路向栗子园出发了。栗子园坐落在一个小山坡上，我放眼望去，看见一棵棵高大的树木，错落有致地矗立在山坡上。只见这些树上结了许多毛绒绒的小刺球，大小如同拳头一般，远远望去就像树上结满了小刺猬。我不禁问小付叔叔：“栗子在哪呢？”小付叔叔笑笑而不答，拿起一根竹竿，“啪啪”两声打下一个“小刺猬”，拿起来，轻轻剥开外皮，啊，圆滚滚的棕色栗子露了出来，原来，可爱的栗子穿了一身外衣。我急忙伸手去抓，想好好观察一下，只觉得手被无数的钢针狠狠地扎了一下，我“哇——”的一声惨叫，“痛死我了”，没想到栗子球上远远看起来毛绒绒的外衣其实是由非常坚硬的刺组成的。小小的栗子也有自己的保护衣，自然界真是很奇妙！小付叔叔给我们讲了收获栗子的方法，并给每人发了一付胶皮手套。原来，收获栗子和采摘苹果、梨等其它水果不一样，先用竹竿把栗子球从树上打下来，然后再把栗子球捡到筐里，回到家把栗子从栗子球里一一剥出来。这时，小付叔叔爬上树，用长竹竿开始打粟子球，噼噼啪啪，栗子球像流星雨似的不停掉落下来……我也学着小付叔叔的样子，拿起竹竿用力地打了一下，可是并没有打中，我并不灰心，连着打了几十下才打下了几个栗子球，原来看似容易的事，其实也不容易做好。

今天把我累坏了，但回到家，吃着自己摘的栗子，感觉比吃到了蜜还甜，我又看看自己被扎了无数次的手，觉得这次去采摘栗子很值得，因为我收获了劳动的快乐！

【2】劳动的作文

只要我们热爱生活，就会发现生活中到处蕴藏着快乐——学习的快乐、劳动的快乐、旅行的快乐…但给我最多快乐的还是劳动。

秋天是个多风而落叶又多的季节。我家门前每天早晨都有许多落叶，妈妈每天都要出去扫。我想：“扫落叶这么辛苦的工作，妈妈一定不愿意做。”但我没想到的是妈妈竟然每次扫完都是快乐的。我好奇的问：“妈，扫落叶这么累，你怎么还这么高兴？”妈妈风趣的说：“这叫自得其乐，只要你用心去寻找，就一定能感受到快乐无处不在。”

我半信半疑，第二天便拖着扫把出去扫落叶了。刚开始我还想：“小小的落叶，怎能难住本姑娘？”便拿着扫把扫了一阵，没想到刚把叶子堆了起来，风娃娃这个调皮的小家伙，便又给吹散了。我又堆了几次，都不行，我泄气了，把扫把一扔，便进屋了，对妈妈喊道：“哪有什么快乐？扫把不听使唤不说，那该死的风，总是把我好不容易堆起来的落叶吹散。”妈妈笑着说：“小姑娘，这你就没经验了吧！跟我来，我教你。”

好奇心与好胜心驱使我跟妈妈走了出来。妈妈站在落叶中间，捡起一片落叶往空中一扔，把调皮的风娃娃便“呼”地吹到南边地里去了，我说：“妈你是不是闲的没事干了？扔树叶玩，你不是教我找快乐么？妈妈和颜悦色地说：“这是测风向，刚才叶子飞到南边去了就说明刮的北风，你就往东面或西面扫，风不就吹不散了吗？而且扫把要那中间和上面扫，至于快乐在哪？你得自己用心去找。”我便按照妈妈说的干了起来，一会便打扫完了，我把它们铲起来，放进了垃圾桶，风宝宝吹不到它们了，它们也没法“跳舞”了，这样我的工作便完成了，可快了在哪呢？我坐下来，静静地想，突然我的脑海中灵光一闪，我明白了快乐的含义。

快乐是无处不在的，劳动的快乐就在于看到自己付出的辛苦换来了一片洁净，这就是快乐！

【3】劳动的作文

劳动，如夏日中的一杯凉水；劳动，如冬天里的一缕阳光；劳动，如绿地里的一朵红花；劳动，如黑夜中的一盏明灯，照亮了我的心间。

暮然回首往事，一股暖流用在心头。在我的家乡有一个习俗，每到端午节我们就要吃抄手。记得那天，奶奶早早的从市场上买好了面皮，剁好了猪肉馅。准备向我们展现她那非凡的厨艺，让我们一睹她那成功时的风采。想着那令人回味无穷的抄手，我也想试试，我问奶奶：“我能帮你吗？”奶奶爽快的答应道；“当然可以，但你别给我捣乱。”我点了点头。我小心翼翼拿着一张薄薄的面皮，用筷子擀了一点馅，用筷子沾了一点水擦在面皮的边缘上再用手把面皮黏上，最后再把一捏，一个可爱的小抄手就成了，我也照样包了一个。奶奶在一旁嘀咕着：“你包的.饺子挺好看的。”我本想不包了，但是就凭奶奶的这句话，我不管包的多难看，也要坚持下去。世上无难事，只怕有心人。我可不能让奶奶看扁我。俗话说：“慢工出细活嘛！”我以我包一个，奶奶包五个的速度成功超越了奶奶的造型。我一鼓作气，包了十几个，一个比一个好看，不过就是速度太慢。抄手要下锅了，把一个个抄手放入锅中，立刻发出一阵沁人心脾的香味，令人馋涎欲滴，口水直流三千尺。我已经迫不及待的想尝尝这美味了，真是度日如年啊！到了晚上我自豪的说：“最好看的是我包的。”我又自卑的说：“最难看的一是我包的。”

从这件事情我知道了，只有劳动才会有收获，尽管我是满头大汗的品尝抄手但感觉也是幸福的。

【4】劳动的作文

五一劳动节来临了，可是我家还是很脏。

5月2日，妈妈向和爸爸一起大扫除。那一天正好我不用上数奥，所以就帮助妈妈在家里干活。妈妈去洗衣服了，我在房间里整理起来。

刚开始干活的时候，我还在那里唠叨：“今天完了，我肯定得累死了，要干这么多的活呀！但愿有人来快点叫妈妈去逛街，那样我就不用干活了，可以去找伙伴们去玩了。”但是没有人来叫妈妈，我只好乖乖地干活了。

我先铺床单，抓住床单的角拉一拉，再拍去一些灰尘。然后我叠被子，叠的时候我先把被子给反过来，放在床上。我再去打开窗户，拉开窗帘，让阳光照到床上，给被子杀杀细菌。过了十来分钟，我把被子弄平，再把被子的一面往中间折，然后，我把被子的另一面也向中间折过来，接着，我把折好的被子两端向中间折，再折叠起来，这时被子变成了四四方方的一块像豆腐干一样的东西了。然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着，我把叠好的衣服放到柜子里面。我看了一下，床上既干净又整齐，我很高兴。

我本想休息一下，可是，我又转念一想，事情才做了一个开始，后面的事情还有很多呢！妈妈爸爸的房间还没有整理。地上没有扫，没有擦……，于是我便继续做起了家务。

我先到妈妈和爸爸的房间，叠好被子，然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着，我把叠好的衣服放到柜子里面。之后，我把我和妈妈爸爸的房间的地板擦了个遍，又将桌凳擦了擦。

当我做好这些家务活时，妈妈正好来搭衣服。她看到干净整洁的房间，光滑清洁的地面，冲我一笑，说：“干的不错嘛！”我也笑了，说：“我现在才知道劳动后的快乐。”

劳动作文【篇13】

劳动是快乐的，劳动不是为了写一篇作文，就体验一次劳动，劳动更是一种精神。这种精神首先体现在我的假期每天都要坚持劳动。

我从放寒假开始每天替妈妈扔垃圾，每天茶余饭后的垃圾都是我主动下楼扔到垃圾箱去的，这不是表扬自己，其实是提醒自己，随着我一天一天的长大，先做力所能及的家务劳动。从劳动中体验快乐！比如，妈妈夸奖一句。宝贝长大啦。这种快乐，比吃“糖”都甜。

接下来的家务劳动让我学了知识。大家可别见笑，我每天都给那十一盆花浇水。屋里很热，我想每天给花浇点水。这样花盆的土总是湿漉漉的，屋里就不会太干燥。没有想到的是有的花不能浇水太多，那么漂亮的吊兰牡丹，九朵鲜艳的花朵全部掉了，妈妈还以为是我淘气给摘掉的呢，也没说什么，蝴蝶兰叶子全部发黄，最耐水性的绿茶树，树叶也跟着凑热闹，叶子也发黄了，妈妈看到她那些生病的花，就递给我一本养花知识大全，我刚打开目录，想查一查这些花，谁知这十一种花的目录都被圈着呢，我急忙打开书，先了解啦妈妈种啦十年的吊兰牡丹。那是妈妈最喜欢的花，吊兰牡丹属于木本植物，三到五天浇一次水，。。。。。。我还以为会哎批评呢，妈妈说：儿子比吊兰牡丹的喜欢指数高出Ｎ亿倍.你的家务劳动，体验指数五颗星。但只能给你评四颗星。。。。。

哈哈！我说四颗星就不错啦！但我相信我的家务劳动会画上五颗星的。

劳动作文【篇14】

快乐是什么？快乐是辛苦劳动后看着自己的成果，是在帮助他人后留下的于温。

我是值日生，班里的课桌啊，椅子啊，黑板啊都离不开我们值日生的亲密照顾。这不，今天正好是我值日，刚一下课，同学们一走，我们便开始“工作了”。瞧瞧这些娇气的灰尘，“死到临头”了还漫天飞舞。嘿嘿，别以为我治不了你们，在同学们的帮助下，我们将这些淘气鬼逼到了一起，准备将它们一网打尽，有些家伙想逃跑了，刚把它们扫到簸箕边，望着这张大嘴巴准备饱餐一顿的“怪物”，灰尘们都东逃西窜，不过我们可不是吃素的，“嗖”的一下，灰尘们就都进了簸箕里，哈哈，扫地就大功告成了。接下来轮到棘手的家伙了，没错，它就是“模特”桌子，为什么叫它“模特桌子”呢？往下看就知道了。这可不是一个小角色，它可挑剔了，必须把它放到它满意的位置，它才肯罢休，不然它这么扭来扭曲，就扭不准，我们自有妙计，在我们的地板上，有着一些线条，课桌的脚边就是线，我们只要将“脚”对准线一放，它就老老实实地待在了那。之后我们只需用我们的好伙伴“黑板擦"将本来就不白的黑板擦干净一点。最后关上窗，熄灭灯，我们就可以走了，看着自己精心打扫的"家”，不由得有一种骄傲的感觉。

劳动不但对我们身体好，而且劳动完后我们是用汗水换取快乐。

劳动作文【篇15】

“小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造……”这首《劳动最光荣》的歌曲我们耳熟能详，它歌唱的是劳动的力量。

那天，为了让我们体验农民的生活，实践基地的教官带着我们去村庄里劳动。到了目的地，映入眼帘的是一片又一片的梯田，农民在田里忙碌着。

我们开始捉泥鳅了。一开始，我专门找那些扑腾的`泥鳅。滑溜溜的泥鳅捉到手上时，马上一跃跳入水里，扑腾两下，溅得我满脸都是泥，惹得大家哈哈大笑。后来我终于找到了技巧，我先弯着腰静止不动，等到泥鳅放松警惕，再向它们猛扑过去，然后以最快的速度把手中的泥鳅扔到岸上的桶里。

接着，我们还学习了插秧。我先拿起一大把秧苗，再用右手抽出一株，握住秧苗的底部，往土里面插，然后慢慢地放开手。如果秧苗立着，就说明插成功了；如果秧苗倒下去了，就说明插的深度不够。这可真是技术活。没过一会儿，我已是腰酸背痛了。

劳作了一上午，我累得直喘气，而平常农民伯伯们一忙就是一整天，那得多辛苦啊！可为了大家，他们毫无怨言。

幸福是奋斗出来的，农民的辛勤汗水开创了农村新篇章，医护人员的无私奉献筑起了坚不可摧的城墙，警察的日夜坚守营造了安全的生活环境……他们都有一个共同的名字，那就是劳动者。我们的幸福生活来源于天底下所有劳动者的共同奉献，我们应该向他们致敬！

作为小学生的我们也要从小热爱劳动，自己的事情自己做，珍惜劳动成果，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。爱劳动的朋友们，让我们用勤劳的双手去酿造出更甜蜜、更高尚的生活吧！

劳动作文【篇16】

快乐是什么？我以为，快乐是劳动。

礼拜五那天，我们学校举行了“大手拉小手，人人齐介入”的环境卫生再清洁流动。这天下战书，我特别兴奋，和妈妈带着劳动工具一起来到两江四湖迎宾桥，要为它洗洗脸。

我们来到桥上，看见桥身的栏杆上充满了灰尘。我和妈妈挽起袖子，拿起一块湿抹布和一张旧报纸开始步履起来，我先用湿抹布把栏杆上的灰尘擦掉，再用旧报纸去擦，左擦擦右擦擦，摖了上面又蹲下来摖下面，累得我气喘吁吁、大汗淋漓，但我依然干劲冲天。擦了好一会仍是觉得不够干净，我左看右看，原来是贴在栏杆上的广告小纸条障眼，我赶快叫妈妈去买来小刀片，一点点地刮了起来，徐徐的我的小手都酸了。妈妈擦擦我额头的汗水，关切地问：“累不累？”我高兴地说：“一点儿也不累，由于我在劳动中得到了快乐。”妈妈欣慰地笑了，兴奋地说：“好啊，你现在已经开始慢慢的长大了，懂事了，是一个乖孩子。”

我一边劳动一边唱着歌儿，觉得十分快乐。这时，有一位穿戴婚纱的阿姨和一个穿戴礼服的叔叔还有摄影师来到了迎宾桥。他们看到我在不停地摖栏杆，伸出大拇指夸我说：“小姑娘，你真棒！谢谢你把干净带给大家！”他们靠在纤尘不染的栏杆上拍婚纱照，留下了一生中最锦绣的影像，还特地和我拍照留念。一个旅行团的游客正好坐着游船经由，只闻声他们说：“桂林的山美，水美，人更美！”我自豪地笑了。

啊！劳动，不仅能给人带来干净整齐的环境，还能给自己和他人带来快乐。让我们步履起来，加入到劳动的`行列中吧！

劳动作文【篇17】

下午，我看见厕所有一堆准备要洗的一幅，就想：妈妈那么辛苦，我是不是该做一些己所能及的事呢?于是，我走到卫生间，对妈妈说：“妈妈我来帮你吧。”妈妈回答道：“好啊，你得好好洗啊。”“放心吧，我洗的一定让你满意。”

我看着这堆衣服，得意地想：哼哼，洗衣服，这也太简单了吧。肥皂搓两下，再用水冲一冲不就行了么。到时候，妈妈一定会狠狠的表扬我，哈哈……

我信心满满的将水池放满水，把衣服泡进去，一切准备就绪，便拿起肥皂，将衣服的左下角平摊在水池边上，让肥皂在上面刷油漆般的抹来抹去。这时妈妈走过来，指着水池里的衣服，说：“要先洗衣领，再洗袖子，然后再洗对襟。”我按照妈妈说的方法，虽然洗的更有条理了，但洗的仍然很慢，十几分钟才能洗好一件。并且我也已经胳膊酸痛的几乎抬不起来了。我不免的想打退堂鼓了。

“妈妈，我累了，先去休息了?”“还说一定洗得好，说大话。”弟弟突然冒了一句，使我的脸“刷”的一下红了，“真的很累。”我当然不能在弟弟面见丢面子，“但对于你老姐来说，还是小菜一碟的。”唉，又要继续洗了。

经过一个小时的努力，手都泡皱了，但终于洗好了。当我自以为万事大吉的时候，妈妈突然插了一句：“还要冲洗干净哦。记住，要多洗几遍。”

做事做到底，我把接了一盆冰凉刺骨的凉水，把衣服放进去搓一搓，泡一泡。反复做了三次，才算洗好，手都冻僵了。

通过今天的劳动，我终于体会到妈妈的劳累，决定以后要帮她多做一点家务!

地震演练作文17篇

我在教育网站上阅读了一篇有关“地震演练作文”的文章，里面的内容非常详尽。这篇文章教会了我们如何思考的方法，通过写作可以帮助我们发现和解决自己的问题。一篇出色的作文就像一根魔杖，它具有变废为宝的能力。什么样的作文才能给人留下深刻印象呢？

地震演练作文(篇1)

今天下午，我们学校组织了群体性地震灾害逃生演练。两点半，教室里的广播响了起来，校长在广播里说：“假如现在发生地震了，就要保持安静...”，校长的话刚说完，老师就大声叫同学们赶紧躲到桌子底下，我们紧接着就立即俯下身体，把自己藏进桌子底下，就像一只只受惊的小兔子。过了一会儿，只听见老师又叫赶快离开教室，同学们飞快地从桌子底下钻了出来，奔向走廊并立即排好整齐的队伍，在老师的指挥下，两个两个地向操场跑去。在跑的过程中，大家争先恐后，好像真的发生了地震，当我跑到二楼时，突然发现前面的同学都挤成了一团，你推我、我挤你，人越来越多，也越来越乱，有的同学在喊：“你给我让开!”，有的就说：“凭什么让你先走?”，我夹在其中也拼命地往外挤。挤出走廊后，我两腿一抬狠地奔向操场集合。这时，校长在广播里说：“今天的演练大家都做得不错...。”我想通过演练，以后如果发生地震，我就不用着急了。

地震演练作文(篇2)

团结的力量

————难忘的地震逃生演练

“嘀…...嘟……嘀……嘟这是什么声音啊!仔细一瞧，原来是连江附小为了增强同学们在地震时自救的本领，正在举行一场别开生面的地震逃生演练。

　 听见这声音同学们觉得好像真的地震了。个个抱紧头，闭紧双眼，以迅雷不及掩耳之速躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼，双手抱紧头，用力向里面缩，差点没把自己卷成一个肉球。好不容易摆好了姿势，脚不会酸了，我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下，把我千辛万苦摆好地完美姿势给破坏了。我咬了咬牙......

“狗急了跳墙，兔子急了还咬人”呢！我想站起来和他评理，没想到......也许是桌子让我遵守地震逃生演练的规则顶了回来差点没出来个“小包子”。

终于熬到头了，可以开始跑了。同学们像一支训练有素的部队，在老师的“命令”下，井然有序地排好队伍，跟着六班跑出去。我们依然是双手抱头，往前跑。每个人的心里都想着要逃离这个“危险之地”，虽然如此，但是没有一个人过于紧张，去推拉别人。

　 由于同学们的团结协作，我们很快就逃离了“地震区”，来到了西操场。曾校长讲话：老师们，同学们，我们这次地震逃生演练进行地十分顺利，这都是……

通过这次的地震逃生演练，不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识，更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开，整个队伍就会散乱，造成堵塞。因此只有团结才能取的成功！嘀……嘀……嘀……嘀……听见这声音同学们觉得好像真的地震了。个个抱紧头，闭紧双眼，以迅雷不及掩耳之速躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼，双手抱紧头，用力向里面缩，好不容易摆好了姿势，老师就下了“命令”，我井然有序地排好队伍，跟着三班跑出去。我们依然是双手抱头，往前跑。每个人的心里都想着要逃离这个“危险之地”，虽然如此，但是没有一个人过于紧张，去推拉别人，或许是都知道是演练吧！

由于同学们的团结协作，我们很快就逃离了“地震区”，来到了操场，校长开始讲话：老师们，同学们，我们这次地震逃生演练进行地十分顺利……

通过这次的地震逃生演练，不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识，更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开，整个队伍就会散乱，造成堵塞。因此只有团结才能取的成功！火灾：

我们一定要珍惜眼前的一切美好生活，好好学习，长大做一个有用的人才来回报我们的祖国!经过这次演习，我明白了火灾的危险性。火，带给人们光明;火，赋予人们温暖。但是火也吞食了无数生命，留下了累累伤痕。近年来，火灾灾害非常多，光是一年全国就发生几千次，死了很多人。我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字，不应忘记一个个心酸和痛苦的场面。火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大痛苦。我们要记住，不能随便开煤气罐，不玩火等。

同时，我们要增强消防意识，懂得火灾形成的原理;懂得火灾预防;并积极开展消防宣传;还要学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

地震：

如果地震来了要沉着，千万不要惊慌失措，若是在野外则远离桥面、山脚、化工厂等地区；若是在平房，门要是还未变形并外面十分空旷则则立刻跑出去。住在高楼就躲在一些坚硬的物体下或是躲在易形成三角形的地区，最好能躲在冰箱旁，因为那里既可以吃到食物，又可以喝到水还容易形成三角形支架。

在公共场合要听从老师或大人的指挥，不慌乱，不涌向出口，避开人流，防止摔倒，避开广告牌，吊灯的等悬挂物，还要避开山边，水边的危险环境，选择开阔、稳定的地方就地避震。

当我们自行脱险后，要尽快救人，先救近处的人，先救易救的人，先救青壮年和医务人员，先救“生”，还有如果不幸被埋了，要保护自己，等待救援，一个人的力量是有限和渺小的，但如果大家的力量就可以创造奇迹，这次四川的大地震，依靠自救以及全国人民的共同努力，众志成城，我们把灾害减轻到了最小程度，书写了许许多多的动人诗篇。

如果更多的人都看过这本书，更多的人在灾害来临之前就掌握更多的逃生救生知识，那该有多少生命可以挽救，所以不要等灾害来了，才想起，我们还没准备好，让我们为保护自己做好充足的准备，让我们为保护大家做好准备。所以，请大家记住一句话：“知识保护生命，团结就是力量”。

地震演练作文(篇3)

午后，阳光明媚，校园里显得格外安静，每间教室里同学们都坐得端端正正，个个屏息凝神，一脸严肃。只有窗外不时传来的几声鸟叫为宁静的校园增添了些许生机。

大家在等什么呢？

“呜…呜…呜”一阵刺耳的警铃声划破了校园的寂静。“不好！地震了！同学们快躲到桌子底下！”老师的语音未落，同学们已经双手抱头，紧闭双眼，迅速躲到了桌子底下，我紧张极了，蜷缩着身体往桌子底下钻，平时觉得还算宽敞的桌底，此刻是多么的不够用。警报声骤然停止，教室里鸦雀无声，连一根针落在地上的声音都能听得见。

紧接着，第二次警报声响起了，班主任袁老师喊道：“同学们，快跑！”同学们一个个从桌子底下钻出来，双手抱头，分别从前后门冲出教室，奔向大操场。谁知，一向灵活的我却卡在桌子底下出不来了！我的同桌轻轻拉了我一把，当我们气喘呼呼的出来时，大部分同学都出了教室，我这才回过神来，像离弦的箭一样往外冲。

刚跑到楼梯口时，眼前出现的一幕让我大吃一惊！楼梯口人山人海，堵的水泄不通，前面的同学还没下去，后面的同学像潮水般涌来。楼梯口的老师大声说：“同学们，不要慌张！前面的同学快点跑，后面的同学慢一点。”在老师的指挥下，前面的同学迅速地下了楼，后面的同学自觉地放慢了脚步。同学们终于安全有序地离开了楼梯口，奔向大操场。

空旷的操场上一时间人声鼎沸，同学们自觉排成的方队成了一道亮丽的风景线。校长宣布：我们以2分56秒完成了本次演习。操场上一片欢呼声。

我抬头仰望天空，阳光似乎更加明媚，亮得使人睁不开眼，朦胧中我仿佛又看到了我们的第一次演习，也是这样温暖的天气，也是这样宁静的午后，也是这样热血沸腾的师生，我们花了足足7分钟完成演习。校长、老师们纷纷找原因、找不足。一次次地练习，我们一次次地超越，7分，5分，3分，2分……明年的这个时候，会不会是1分钟呢？我期待着。

我们期待着。

地震演练作文(篇4)

星期一的上午，体育路小学的同学们在李老师和王老师的带领下，在操场上进行了一次地震疏散演练。

只听警报嘟的一声响起，老师和同学们都飞快地跑到了操场上。李老师给同学们讲解，他对同学们说：地震时一定要冷静，要快速地逃离危险的地方，逃到桌子底下或墙角王老师严肃地对大家说着头部的保护知识，一边做着动作的示范，只见她双手抱着头部蹲在那里。

大家都蹲在地上，有的认真地听讲跟着老师做动作，心想：我一定要学会。有的想：地震离我们太远了，没必要学会。有的想：地震来的话那就太可怕了。同学们都认为这节课可真难忘呀！

辅导老师：孟子丁

地震演练作文(篇5)

今天我们学校举行了一场消防和地震演练，我们全体师生都要参加。

早上晨会的时候，我们全部师生到操场上又进行了消防演练。体育组的曹老师问了我们几个关于防火知识问题，我们全体同学都正确的回答了，消防演练开始了，体育老师把可燃物品放在一个大铁盆子里，再点上火，这时，火就燃烧了起来，两千多个同学惊呼一声：“啊!”这时老师让几个六年级的哥哥姐姐把消防器打开摁下按钮对准大铁盆长摁开关，就喷出像雾一样的气体，只听“呲”的一声，火就扑灭了，老师又点了一些很旺的火，还没等我看清楚，那红红的火苗就被灭火器“呲”的一声给灭了，天上还留着许多“雾”在飘来飘去。

到了第三节课时，我们正在上科学课的时候，校园里突然响起了尖锐刺耳的警报声，随着一阵紧张的警报声，我们当时一下子很慌乱，科学林老师立即说：“不是真的地震，不要慌忙!赶快排队走!”我们就排着整齐队伍迅速向操场上跑。跑的过程中我们的队伍又乱了，有的同学还哈哈笑，我们又重新整理好队伍在空旷的操场上停了下来，现场一片静寂，正在这时听到防空警报声也在不停地回荡……我们以为这是全市地震演练，虽然来回地跑很累，但是，这次演练比以前熟练的动作，比以前快的速度，而且我们班纪律最后表现的特别出色，得到学校大队部老师的表扬，真令我们感到欣慰。

这一次的消防地震演练让我很难忘，希望在灾难面前，我们应该保持一个冷静的思维，不要慌乱!不过，我希望灾难永远都不要来到我们的身边!

地震演练作文(篇6)

周一下午，我在回家的路上想来想去:老师让我们周二穿校服干嘛呢？伴着这个疑问我上了车。第二天来到学校以后，才知道原来今天是要逃生演练。

到了接近中午的时间，我们刚好要进行逃生演练。太阳把我全身照的热烘烘的，我烦透了，这是什么天气呀!我不耐烦的说道我们要是这样跑进跑出肯定会中暑的!安静安静。老师突然间大声的喊到，听好了大喇叭里面说什么!这时我们终于安静了下来。只听大喇叭里说道开始二字，我们便慌里慌张的出门站队。紧接着第一次完事了又来了第二次、第三次，杨老师还夸我们一遍比一遍好呢!

到了下午，天气凉爽了许多，自然心情也就更好了。现在我们又要再演练一遍地震逃生的情景。开始演练了，我们紧张而有序的走出教室，站好队伍，然后就小步跑了起来。刚刚出了教学楼，袁昊源就摔了一跤，之后他刚刚要爬起来，就又被一路小跑的杨元翰不小心推到了。到了集合的地方后，我们达到了快，与齐，只是还有某些同学在说话。时间一分一秒过得真快，马上领导就要看我们的逃生演练了，我们班有的同学都扶着桌子，准备快速起跑。有的同学却在座位上紧张的动不了。过了一会儿，杨老师出去了一小会儿，然后又进来了，我们本以为杨老师是要说开始的，结果杨老师却说：今天逃生演练不演了。我们个个感到失望极了。同学们都不约而同的问道老师：老师为什么不演了，老师为什么演了这么多遍又不演了呀，老师当然我也感到十分奇怪。

虽然这次的逃生演练取消了，我们都十分失望。但是，演练虽然取消了，我们同时也懂得了地震来临时该怎样保护自己!

地震演练作文(篇7)

灾难是一面镜子，照出了人类的灵魂;灾难是一把尺子，量出了生命的宽度和厚度

还清楚地记着，xx年前的5月12日，那次四川汶川地震夺取了多少人的生命，今天我校为了纪念那次地震，便如火如荼的开展了一次地震逃生演练。

呜呜呜刺耳的警报声突然响起，老师急匆匆走进教室，大声说：地震来了，地震来了，大家不要慌，躲到桌子的下面。同学们迅速抱头，蜷缩着身子往桌子下钻，我个子太高了，只好先把头钻到桌子底下，然后把书放到身子上，等待着危险过去。

紧接着又一声警报响起，这时，老师大声喊道;还有余震，大家快速跑到楼下操场上去。同学们井然秩序地冲了出去，我也赶紧从书包里抽出一本书，护住头部，随着队伍往操场跑去。在逃生的路上，同学们有的双手抱住头部，有的弯腰小步跑着，有的把书举在头顶，但也有的东张西望、谈笑风生，好像一点也不把训练放在眼里，如果这是真的地震，你们还敢这样悠闲的逃生吗?楼道里的人越来越多，他们都是迅速有序地撤离。

在每个楼梯口，都有我们敬爱的老师们把守者，他们成了逃生路上一道亮丽的风景线。大约经过两分钟的逃生后，我们班除了一位请假的同学，其他的都安全撤离到了操场，最后由体育委员清点人数，向政教主任汇报，演练到此结束。

通过这次演地震演练，我不仅掌握了地震来临的逃生方法，更深刻地体会到生命的重要。

地震演练作文(篇8)

今天，我们地震演练了，真好玩儿呀！

一开始，老师告诉我们要地震演习，然后教我们怎样做：123排从前门冲出，不用整齐列队，谁快谁在前面，慢了就在后面。456派一样，就是从后门冲而已。一开始，我们按体育队形，结果好长时间过去了。我跟李东钰说：什么吗，这样早就over了！李东钰说：这样的话，就像一个扁平的圆蛋一样了！我们哄堂大笑。老师警告我们：谁快谁在前面！我们安静下来了。

老师说：地震演练预备开始！

我们生龙活虎似的冲出去，小道窄，再加上后门窄，让我觉得在后面一点都不好。那也没办法，天生命苦。

我也不算很慢，就凭我的座位很远来说。这回挺好，就是有点乱了。又重新开始，不行。又重新开始，不行，一只到去国旗台演练。热死了！因为此事，我们吵来又吵。结果你也知道了：被大骂一顿！

然后我们又去演练。这回挺好，我们都很安静。校长哗啦啦讲了很多话，然后我们回教室了。老师说：下午领导来检查，静，要静！

下午好像只来了警车，但我仍然很紧张，可能领导在暗处躲着，那样我们察觉不到他（她），让我们警惕减少，就表现不如以前，然后他们回去报告，我们就出丑了！

地震演练虽然很有趣，但小心领导暗处看你，便出丑。

地震演练作文(篇9)

虽然今天是20xx年的5月12日，但是20xx年5月12日汶川大地震仍然在我眼前记忆犹新。学校为了让我们提高防震意识，便组织了一场地震逃生演练。老师先向我们介绍了地震逃生演练程序。

演练开始了，校园里响起了第一声哨声，同学们就按照预定演习方案，赶快抱头藏在自己课桌下面。大约过了一分钟左右时间，外面又响起了第二声哨声，同学们像潮水般迅速涌向教室敞开着的前后门。我挤到门外一看，只见楼梯和走廊上挤满了人，老师在楼梯口维持秩序，不停的告诫逃生的同学们互相礼让，不要拥挤，不要吵闹，分班级按顺序下楼。我按照老师要求，快速下楼，跑到了操场，同学们都陆续的走到了操场预定的位置上，防震逃生演练结束了。

回到教室，我认真反思了一下整个演练过程，我觉的这次演练美中不足的是，在下楼哨声吹响后，同学们都向前拥挤，反而降低了下楼的速度，还容易发生踩踏事故。我一定要吸取这次教训，和同学分享，争取下次做的更好。

地震演练作文(篇10)

今天，我们学校举行了一次地震防灾演练。告诉你，场面可激烈了。虽然大家都没有吓到，反而很开心，但是让大家都意识到了地震的逃生办法，还是挺值得的。

今天下午，我们学校演练很好玩，只见广播发出“呜，呜，呜，”声音从小到大，从大到小，没错，是警报，聪明的同学已经知道了含义，笨的同学还不知道，看见其他同学都钻到了桌子底下，也跟着学。张老师也钻到了讲桌下，并不断叫着：“快到桌子底下，快，快！”有的同学说：“学校又演练了，好好玩！”有的同学还以为是真的，差点哭了起来。过了一会儿，警报忽然停了。同学们还没有玩够，扫兴地爬起来，以为演练完闭了。

突然，警报又响了起来，同学们吓了一跳，脸上又露出笑容来，高兴地听老师指挥。“快躲到墙角，快，快！”老师焦急地叫着。同学们只用了一眨眼的工夫，就躲到了墙角。墙角已蹲满了同学。广播的声音震耳欲聋，好像在告诉我们，危险来临了。接着，广播里叫我们要火速到操场。班里像菜市场一样吵，同学们飞快地跑下楼去，不到2分钟，我们班就撤到了操场上。操场上已做满了一大堆同学，他们在一起做游戏，就像没演练一样，可把老师们都给气死了。

不仅让我们得到了预防地震，还让我们知道了认识地震的逃生办法呢！这次的地震演练可真好玩呀！

地震演练作文(篇11)

为了增强同学们的安全防范意识，学校可谓是煞费苦心，绞尽脑汁，开展了许多活动。

这天下午，同学们像往常一样，在教室里上课。突然，一阵清脆的哨声打破了这片宁静：“嘀——嘀嘀——嘀”。

听见哨声，同学们以迅雷不及掩耳的速度，蹲在课桌旁：有的把书包举在头顶，有的用双手护住头部。我蹲在桌子边，努力想把身体蜷缩成一个球。这时我感觉平时微不足道的课桌，此时是那么雄伟壮大。

“请大家迅速疏散。”一声令下，同学们像一支训练有素的军队，在老师的命令下，井然有序地排好队伍，在班长的带领下，向操场奔去。同学们一个个抱住头部，整齐且飞快地跑下楼梯。来到二楼楼梯口，高年级的学生不约而同地停了下来，让低年级的弟弟妹妹先一步下楼梯，跑到“安全区”。这时，我不禁感慨万分：如果此刻每个人都想赶快跑出去，你推我搡，队伍散乱，造成拥堵，要是真发生地震，那岂不是要功亏一篑。跑到宽阔的操场，每个班的同学都抱头蹲下，围成一个个圆圈。班长站起来清点人数并汇报给现场指挥人员，确保没有落下一个人。

演练结束后，校长拿起话筒，开始喊话：这次演练主要是让我们提高安全防范意识，遇到地震，一定要……

通过这次演练，我不仅明白了更多的地震自救知识，还懂得了，当危急关头，不能只顾个人安危。在危险面前，更要冷静，人与人之间要互相帮助，要团结一心。只有这样，才能让灾难望而却步。

地震演练作文(篇12)

鲜花盛开，秋叶飘零，多少个春秋来了又去了，在这漫长的十一年里，发生过许许多多的事情，有的已经忘记了，有的已经记不清了。但有一件事，它仿佛是一块发亮的钻石，无论时间的锋刀怎样磨，但是它还是如此美丽……

星期四秋高气爽的一天，同学们都早早的来到了教室，调皮捣蛋的“乖孩子”们，在繁华明亮的教室里早读，嚷嚷的读书声清脆干净，把下课铃都覆盖了……

“嘀、嘀”《运动员进行曲》开响了，气质高昂、威风凛凛的五年三班正准备往操场上出发，在隔壁的五年二班已排好了早操队形，回头望去，我已掉队，在人山人海的操场上傻愣愣的站着，咋办捏？我望眼看去，哦！我已在队伍里……早操过后，学校的安全负责人开话了：“听到第一次哨声蹲在桌子下，听到第二次哨声下来，一下来按队伍排，坐在位子上让后进行报数……”一大堆的说话声过后，我们回到了活动场地进行大课间……

上课了，同学们津津有味的读起书来，就在这时——

“吁！——”口哨的轰鸣喷涌而出，一开始同学们只是思想了一会儿，但是楼上的跺脚声使同学们觉得好像真的地震了。个个抱紧头，闭紧双眼，以闪电之速躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼，双手抱紧头，用力向里面缩，差点没把自己卷成一个肉球。好不容易摆好了姿势，脚不会酸了，我的“同桌冤家”——郑浩又毫不留情地撞了我一下，把我千辛万苦摆好地完美姿势给破坏了。我咬了咬牙，瞪着我的同桌，越看越不爽，我想站起来和他评理，没想到……也许是桌子让我遵守地震逃生演练的规则------把我的头顶了回来差点没出来个“小包子”。

“吁！——”口哨声再次响过，同学们如成群的蚂蚁，有节奏的下楼梯，操场上，坐如钟的我们再一一报数。就在这紧要关头，我们五年三班表现出了团结、友谊，只是我终身难忘！

这件事虽然过去了很久，它在我脑海里却留下了深深的痕迹。促使我以后在做任何事情的时候时，我都感到记忆犹新。

地震演练作文(篇13)

下午第一节课，我们学校开展了一学期一度的防震演练。我为此感到十分高兴。

“嘘——”第一声哨响响起，我的神经立马紧绷起来，特别紧张。这一声哨响来得太突然了，我毫无准备，看着大家都钻下了桌子下，我才反应过来，我以最快的速度钻到桌子下。我感觉的很清楚，半个身子都露在桌外，哎呀，如果真地震了，石块能砸到我吗？

“嘘——”第二声哨响响起，我的汗毛都竖起来了，这一生哨响更洪亮些，好像催促着大家赶快下楼逃生。我以“光速”般速度爬出桌子，抱头奔跑，可大家的速度实在太慢了，没跑几步，就被堵在教室里。如果发生6.9级的地震，那我的眼前早就漆黑一片了，出教室就3分钟。

站在楼梯上，我们无聊的聊起天来：

“唉！早死了。”

“这样堵下去，还不如跳下楼，来个痛快！”

“就是，跳下去说不定摔不死呢？”

“真是地震了，谁还管得了这么多，‘嗖嗖’地就跑了。”

这已“死”长龙终于动弹了。下了一层又一层，就要快“死里逃生”了！不知是谁说“如果每层都有老师，他们不就是送死嘛”

来到操场，针似的雨水击打着我，使我不得不戴上帽子。我们站在操场上，站着，听着校长讲着一些地震的知识，让我们的防震知识更加丰富。

这次的防震演练不仅有趣，而且又让我的防震知识更加丰富，更是令我难忘！

地震演练作文(篇14)

我们正在上课，突然，警报拉响了，地震啦！听到这个声音，同学们都吓坏了，有的吓得跳了起来；有的吓得直冒汗；还有的吓得站着不动。老师说：“同学们安静，大家赶快躲到桌子下。”

话音刚落，同学们就一个个躲在了桌子下。一会儿，警报声停了，喇叭里传来副校长的声音：“请大家以最快的速度有秩序的撤离教室。”我们在老师的带领下两大组两大组小跑到操场，蹲下用双手抱住头部。一会儿，全校师生都来到了操场。副校长高兴地宣布：“演习结束，我们共用了3分37秒的时间顺利撤出了教室，逃脱了地震。”操场上一片欢呼。

这是一次防地震演习，是为了加强对地震的自我保护能力，使我们懂得了乐在地震中如何保护自己。

地震演练作文(篇15)

今天我们进行了地震演练，不仅考验了我们的逃生技术，更为重要的是还考验我们团结友爱的精神。

到孙老师说道：各班准备地震演练。我的心怦怦直跳：耶！！我最喜欢这个了。我在心里欢呼道。不一会魏老师来了，魏老师说：前面的出去站后面，后面的出去站前面，因为后面同学容易转不过弯来。哎，这么慢蜗牛都快爬十万公里了，在这么慢我们都完蛋了。我小声的说道。好，开始！魏老师郑重地说道，顺便还看了看手表。我们班的同学飞奔了出去，个个都如奔驰在草原上的野马。我被接在了后面。站好队，站好队。魏老师大声喊道。李雪妍问我玩不玩土豆丝，怎么玩？我不解的问。我跟你玩！黄潇钰大声的说道。行，来！土豆土豆丝丝，土豆土豆皮皮，土豆丝，土豆皮，土豆丝皮。在她们的顺口溜中我似乎已经明白怎么玩了。我又跟李雪妍玩了一次，结果越玩越上瘾，最后我缠着李雪妍玩。我们要到升旗台那里了，我们全班以每秒100厘米的速度冲向了升旗台，虽然还有人在打打闹闹，不过副校长说这次表现还不错。我也很高兴，嘻嘻！副校长真好呀，明明不怎么地，可他还是给足了我们面子，没有点名批评，反而总体表扬。我们又回到了教室里，我真不知道还要重复多少遍，哎，太累了！我都快成美国小黑人了。

我很喜欢这种活动，因为这既交给了我们逃生还交给了我们团结友爱的精神，还丰富了我们的学习生活。

地震演练作文(篇16)

周五的上午阳光明媚，老师和同学们在一中新校区准备地震疏散演练。

警报一响，同学们嗖的一下跑到了操场上集合，在赵老师和张老师的带领下，同学们排的整整齐齐。

赵老师在讲地震的危害，张老师在讲动作师范，告诉同学们地震来时的自我保护，听了赵老师的讲解。有的同学想：学这个也没有什么用啊！有的同学想：万一地震真的来了怎么办？还有的同学想：反正地震也离我们很远，不用学。

赵老师有着乌黑的头发，眼睛大大的，正在给同学们讲解。张老师，眉毛弯弯的，眼睛大大的，穿着红色的衣服，双手抱着头蹲在地上，再教同学们怎样保护自己。

同学们学到这节课感到非常难忘。

辅导老师：孟子丁

地震演练作文(篇17)

星期四下午刚上完体育课，丁老师就进班级了，说活动课要消防演习。大家脸上的笑容顿时消失，下一节活动课泡汤了。

丁老师跟我们讲好了路线，并让我们先出去练习一遍。我们乱哄哄地涌出教室，大家笑着，在楼梯上跑着叫着。丁老师喊起来：这样不行，回教室重新来一遍！

我们正掉头呢，没想到到警报突然响了起来，老师又喊：不要回了！让我们直接往下冲。结果上的上，下的下，全堵在楼梯上。过了好一阵子，才慢慢走下去（要是真有火灾，我们肯定得死）。

等大家都到了指定的位置，广播里就批评了，说有的班级早就等在那里，警报一响就跑。如果是真的逃生，灾难都是突然的，谁会排好队等逃生？

可我们明明是在练习。也不知道谁小声地插了一句。

下面，再来一遍。广播很不自觉，这使我们全班特不高兴。

这次，老师让我们坐在自己的位置上看书，要像平常一样。可谁能有心情读呢？大家都在紧张地等着警报声。

我的心好不容易平静下来，翻开书的才读了两行，呜～呜～警报又响了。前面三排前门走，后面三排后门走！我一下从座位上跳起来，冲向后门。我们的队伍也不是队伍了。我前面的人排到我后面，我后面的人排到我前面，大家低着头，一言不发地往楼下冲。

四十秒！我们全班一个也不缺，全到达了广场！

剥板栗作文17篇

编辑为您整理了这篇有关“剥板栗作文”的研究报告，继续阅读下文以深入了解更多的相关信息。作文是语文考试的重头戏，写作有助于拓宽我们的思维视野和思考范围。其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。

剥板栗作文(篇1)

有种情怀，只有经历了，才会深深懂得，有些眷恋，只有曾经拥有过，才能明白什么叫牵挂。给我记忆最深的是那独具陕北特色的民居窑洞，也许是我出生在这里，而且将最浪漫的童年在这里度过的缘故，因此，对窑洞有一种特殊的情怀。

听爸爸和妈妈说，他们结婚是在一孔墙体靠山，且非常潮湿的窑洞里举行的，婚后于是便放弃了生儿育女的想法，修窑洞成了他们最大的愿望。第二年，就利用冬天冰封河道或沟道的时候，起早贪黑，驾着平板车前拉后推，将秋后在河道或沟道采石场打好的石头，一块一块从采石场拉到窑洞选址的地方。

特别是他们拉石头，出双入对的身影，不仅成了村里人聚在一起谈论的佳话，而且村里年轻人也投来了羡慕的眼光。每当谈到这些爸爸、妈妈总是抢着说，让我深深地体会到，他们彼此之间共同担当艰苦，共同享受恩爱的场景，是多么的幸福。

在那个运输工具、机械设施和物质生活，极度匮乏的年代，他们历经的艰苦，我是无法想象的。但我能感受到他们是相互真诚的陪伴和依赖，才将河边、沟里无人问津的石块，历经多年努力，于上世纪七十年代建成了一处温馨的港湾。窑洞虽然没有南方建筑的秀美，却有着山一样的厚重，阳光透过窗户洒向窑洞里，格外的温暖，也许是这里浇筑着爸爸、妈妈浓浓的爱和深深地情的.缘由吧。

岁月如水，村依然还在，窑洞还在那里，只是我选择了离别。由于离开的太久，窑洞虽然一直闲置在那里，他确承载着我儿时的记忆，使得我始终认为，窑洞是这世间最美的风景，他已不再是建筑，而是一种思念。

也许是对他的眷恋，窑洞经过多次修缮，院内栽种的樱桃、葡萄，使得小院一片生机盎然，更加温馨。每当樱桃枝头缀满盏盏小红灯笼，葡萄树挂满串串紫色水晶的时候，小院均是一派可喜的收获。

时光流逝，斗转星移，我对这里的爱将历史弥新。相思的情，相思的意，已深深地烙在我记忆深处，离不开这片热土，不仅是这里的黄土、窑洞，还有小院的温馨，也许这些看起来，很不起眼的东西，才能品味出窑洞的情怀。

剥板栗作文(篇2)

秋天悄无声息的来了，还带来了人们丰收的喜悦。

星期六，一直喜欢睡懒觉的我早早地起床了，因为我要回乡下老家打板栗。大约坐了几个小时的车，终于到达了目的地。

下车后，我不顾一切的拿起竹竿，一边喊着板栗，我来啦！一边冲进了后院。后院有棵很大的板栗树，从我记事起这棵大树就挺拔在那里，听说还是爸爸小时候栽种的。爸爸搬来一个梯子，很麻利的借着梯子和大树的枝干爬上了树，树马上就像被大风狂刮的一样左摇右摆。树上的刺球蹭蹭的往下掉。啊！啊！突然两声凄厉的尖叫划破了天空。怎么了？在一旁捡板栗的妈妈急忙问道。我连忙举起被扎的胳膊叫到：板栗壳上的刺把我扎了。妈妈大笑着说：叫你平时不听话，做事不仔细，胳膊上的大红包是哪个的福气到你头上了。我被妈妈的一阵嘲讽击败，变低调了很多，开始专心的打起了板栗。

不知不觉，夕阳西下，火红的太阳像一盏红灯笼挂在半山腰，美丽极了。我们提着一篮沉甸甸的板栗在欢声笑语中回家了。

晚上，我燃起一堆篝火，把打来的板栗放进火堆。随着火堆里不时发出来的啪啪炸响，我们的板栗熟了。我拿起一个吃起来，那粉糯中带着的甘甜，真是回味无穷啊！

这真是一个愉快的周末，一次难忘的体验。

剥板栗作文(篇3)

看着那阳光照在墙壁上，亮恍恍的，将身子投进夕阳中，身后便落下了斑驳的影。在那一瞬间，我的心突来的一种感动，在阳光里泪雾迷朦。那时的阳光多好，那时的夕阳多灿烂，那时的晚霞多红润，那时的人儿多惬意。

将身影印在了阳光里，在夕阳下数着那些影子，已经是淡淡的，而那些飘移的影却斑斑驳驳地移近了寸心之间，重塑成那一片片素笺。很少去专注的感动于某物某事，而往往却在那瞬息间闪烁晶光点点。

拾取那一地的霞光，也同时拾起了那一地的素笺。原谅我生活的笨拙，原谅我心灵的迟钝。在过后许久，我为着那曾经飘过闪进脑中的某一点而突兀的欣喜或忧伤。那些丝丝缕缕的情怀便在一些落漠凄寂的时光里晕染开来，涂抹成那一张张没有质地的素笺。

因为习惯了清寂，所以也就习惯了天马行空，因为习惯了孤独，所以也就习惯了细腻与柔婉。然那些骨子里流涌的的急切焦躁伴随着低婉柔绵依旧是那一个矛盾的个体，在时时的冲击下以纯粹的缄默而达成和偕统一。

生活于我有什么呢？生活于人生有什么呢？或许是斑斓多姿，或许是跌宕起伏，或许是欣喜快乐，或许是忧伤多凄。突然想起了在某一处看到的话：不喜欢喝饮料的人是对生活没有激情的人。那时我有一种愕然，继而想我成长的漫长的岁月里，几乎想不起我有过欢喜喝饮料的兴致来。我的生活便是水，甚至于连白开水都少喝。一向的是以冰水冷水来刺激身体观感。那时或许也有过享受，在口干舌燥中喝下那大把大把的冷水，便是极其美妙的了。

生活的激情在哪呢？是在那些五花八门的饮料中吗？是在那些激扬跳脱的喜悦中吗？是在那些激动人心的妙事中呢？是在那些喧嚣多彩的欢笑中吗？还是在那些想入非非的七彩梦幻中？于我，似乎都没有多大的意义了。

有时，我会怀疑自己是否真的是与这个时代不相称的人。然而在那某一瞬间的神思飞离中，却会为着那某一处的风景而暗暗欣羡，会为着那一缕轻风而心悦于伊，会为着那红霞灿烂的晚昏而感动于怀，会为着那一水的潺潺流唱而幽婉成曲。

将那份孤野的心脱离得越来越远，将那份孤静的心沉得越来越轻。似乎如此，我的生命才有维持下去的希望与意义。在那些微的边缘生命里坚持着一份凝久与持远。

会时时的在痴愣中呢喃轻语，人生究竟如何才能算是有希望，生命究意如何才能算是有意义。是无为而过？还是有为而做？然，现实对于我来说实在太远了，太累了。无为还是有为皆是那般的无奈，化作万千情丝皆为那一声沉沉的叹息。且在无人的角落里，叹给自己。

会在一些文字里安慰，会在一些别人的生命里慰藉，会在一些风花雪月里淡漠，会在轻风雾霭中柔婉。生命给予每个人的实是很多很多，却又很少很少。上天赋予生命很厚实却又很浅薄。人说，要活着有意义，人说，要活得快乐，人说，要活得有轻松，人说，要活得上进，人说，要活得充实，人说，要活得有激情。人说……

终究，没有人说，要活得孤独，清寂，苦涩，无奈。

轻轻的，我将自己融于夕阳中，在晚霞的灿烂明媚里，洗脱自己的霉味。那么灼热的夕阳中，我所做的唯只是看着阴影里那个抱着一只碗在有滋有味地吃着一碗又一碗饭的老妇人。我在心里轻轻地说，阿姨，你为何吃得那么有滋有味，在我日日痴情的观注中，你好象丰腴了许多。静静的，我躺在风的怀里，听轻风吹动帘栊。我便在那风里徜徉，酣眠。梦起了远古，那个独眠于楼亭闺阁里的柔婉女子。她的长长黑亮的发丝垂落在枕边，轻风吹动粉红色的帘栊，如水般的荡漾起满室的清泠涟猗。沉眠的伊人那娇俏的媚眼滴下晶莹的滚珠，她是否在梦里都不踏实？而如此般的影致，那是多么旖旎而浪漫典雅，却让风儿吹起了那几多的轻愁，几多的寂寥。

有几腔的心事能在风里轻送？有几腔的忧愁能在梦里轻飘？

看着那个小小女孩儿撅着嘴摇头晃脑的`不吃妈妈送来的饭。妈妈轻轻地哄弄着，最终张开嘴吃下一口，不多时便爬下了椅子，跑开来，被爸爸追住，抱回。然，不一时，她又跑开，爸爸在身后追着，她急急的七跑八拐，最终却被爸爸一双大大的手给揽住，抱在怀里。那时，我轻轻地笑，笑那个女孩儿的可爱。然，阳光里，走开了他们的身影。落在寂寂的白花花的阳光里的，只不过是我那七零八落的神思。

那时，我突然的便想伸手可触一角衣襟，然在阳光里恍住我眼的却是那抹刺眼的白光。那时，身心挣燥出一身汗。心便落落的，寡寡的无力的将身子移进了阴影里，无力着那份无力慌乱乱的落在白日里。

我在慢慢地数着生命的历程，就如行军征来，在慢慢地记着那些回归的日程。如何将生命交付于自然，交付于苍天。便再也不去挣扎，再也不去奢侈，过行云流水的日子，过那一眼可以望到底的清如水的人生。

一些文字，一些情怀，一些伤感。

试着去开口，却最终还是静默了下来。有时候，文字也并不能说明什么。那些时候我的文字不对任何人，不想让任何人看到。于是，便不再将文字影印成章，彰显于他人眼前。

在无声中将气息挥发到天空里，对着时空轻吐一份生命的活力.

翻开一页页的心扉，素洁的笺页上是我于时光的缝隙里用拾取一线线的细雨和一缕缕的阳光和着一袭袭的风伴着一涧涧的水涂抹晕染而成。

剥板栗作文(篇4)

今天，我一大早就起床了，洗漱过后跟随婆婆(奶奶)到坡上去打板栗。

我们走到板栗树前，婆婆关切地说：“林祥，你快让一下，不然板栗身上的刺会扎到你！”我后退了几步，看婆婆站在田埂上，举起长长的竹竿用力地打在树枝上，那些裂开嘴笑的板栗娃娃欢蹦乱跳着离开了树妈妈。我觉得很好玩，情不自禁地说：“婆婆，我来试试，你先歇一会！”婆婆便把竹竿递给我。

我拿着竹竿，可竹竿不听我的指令，左右摇晃着。我尽全力稳住竹竿，然后再用力打下去……板栗像一颗颗小流星坠落下来。看到那可爱的板栗从树上下来了，我便接二连三地打着。可没几竿子，“哎哟！”——我的手腕像被千万颗刺扎了一样，我顿时丢下手中的竹竿，叫婆婆帮我扯一下手。处理之后，我觉得我的一双手还特别特别酸疼。我又稍微活动了一下，手便好了些。

哎！打板栗还真是不容易啊！

剥板栗作文(篇5)

一个秋高气爽的下午，学校举行小记者实践活动，带领我们去东山板栗园采板栗。

我们坐上大巴车，一路欢歌笑语，终于到达了目的地————-东山板栗园。下了车，踏着泥泞的小路，一边欣赏着路两边迷人的秋景，一边有说有笑，我们不一会儿便来到一座长满板栗树的小山丘。抬头一看，一棵棵板栗树枝繁叶茂，一个个黄绿色的小刺球在枝头亲密地挤成一团。还有一些已经熟透了的刺球，炸开了苞皮，偷偷地咧着嘴笑，像是在热情地欢迎我们的到来。我们到达的时候，工作人员早已爬上板栗树，正挥舞着竹竿，忙碌地敲打着着树上的板栗。只见一个个小刺球争先恐后从天而降，“啪啪啪”欢快地落在地上。

“可以采板栗啦！”老师一声令下，我们都迫不及待地行动起来。“呀！这里有好多板栗呀！”我惊喜地叫了起来。那些打下来的刺球就像一只只蜷着身体的小刺猬，穿着带刺的铠甲静静地躺在地上，等着我们来采走。我们踩着刺球，用脚用力反复搓动着，那坚硬的外壳裂开了，一颗颗油光发亮的小板栗便滚了出来。有一些刺球把自己的“宝贝”裹得紧紧的，好像害怕孩子被别人抢走似的。遇到这样难对付的刺球，我们便搬起身边的大石头往它身上一砸，它就立刻乖乖的裂开了小嘴。我们再用脚使劲地把刺球踩开，然后带上手套小心翼翼地把板栗取出来。

我们三个一群，五个一伙快乐地在自己的领地里踩着刺球，捡着板栗，手也不时地被刺扎着。不一会儿，一个个空荡荡的塑料袋立刻装满了板栗。采累了，我一屁股坐在地上，随手捡起起地上的一颗板栗，用力一咬，金黄金黄的肉立刻出现在眼前。我轻轻地剥去皮，津津有味地吃起来，板栗真是又香又脆，还带着一点儿甜味。我细细地品尝着这带着清香的板栗，深深体会到：板栗确实是好吃果难采，每一颗板栗都浸透着农民伯伯付出的辛勤汗水。

时间过得真快，转眼已经到板栗园三个多小时了，我们不得不提着装满板栗的袋子，走出板栗园，依依不舍准备返校了。回去的途中，天显得格外的湛蓝，草地上的花儿也看起来格外美丽，它们似乎笑着说：“小朋友，你们真棒！欢迎明年秋天你们再来东山板栗园！”

剥板栗作文(篇6)

秋天是个收获的季节，各种果实都纷纷成熟了。今天我来到外婆家，吃到了我的最爱板栗。

板栗没有成熟的时候，就像一个个全身长满绿刺的小刺猬；等到成熟的时候，就像一个个咧着嘴哈哈大笑的小孩子。

板栗大小不一，形态各异，像一个个小小的枕头。板栗的底部非常粗糙，外壳是褐色的，上面还有一条条红褐相间的纹路，摸起来凹凸不平。打开板栗外壳，有一股扑鼻而来的甜甜淡淡的清香，把它白毛毛的衣服剥开就是金黄色的果肉了。我一口咬下去，甜甜的，脆脆的，好吃极了。大概是一个太小的缘故，不解馋，我又连吃了好几个。真是人间美味呀！

板栗的吃法有很多种，最为常见的就是糖炒栗子。板栗还可以用来烧菜，最有名的就属于板栗烧鸡了。板栗的功效也很多，可以健脾养胃，可以抑制血压升高，还可以预防口腔溃疡以及口舌疮。

听了我的介绍，大家一定要去尝一尝哦！

剥板栗作文(篇7)

秋收板栗

秋天，金黄的稻谷成熟了，农民伯伯们开始忙着收割庄稼，同时也是收获板栗的季节。板栗树下一片欢声笑语，忙碌的景象让人感受到了秋天的丰收氛围。

清晨，农民伯伯们就早早地赶到山上的板栗林，迎接着朝阳的第一缕阳光。他们手持砍刀和篾箩，精神饱满地开始了一天的采摘工作。原本稠密的树冠让阳光透不过来，但一经采摘，空出的位置让阳光投射进来，照亮了整片林子。农民伯伯们一边进一步深入林子，一边挥舞着砍刀，小心翼翼地砍下那些颗粒饱满、壳上有着可爱小刺的板栗。

板栗，不仅是一种营养丰富的果实，更是人们美好的寓意。我们常说“板栗精”，意思是形容一个人聪明机智、灵活敏捷。板栗树下采摘，正是锻炼我们动手能力和观察力的最好机会。采摘掉壳之后，我们会发现每个板栗内外都布满了小而美的横纹，精致的纹路好像一张张不同的面孔，让人想起了“人无千面，板栗有千纹”的说法。通过观察并品尝板栗，我们能够培养出独特的观察力和品味力，学会发现事物之美，增强对生活的琢磨和思考。

采摘到的板栗数量越来越多，农民伯伯们将采摘到的板栗放入篾箩中，继续对树上的板栗进行采摘，不一会儿篾箩就装满了厚厚一层板栗。看着这一篮篮饱满的板栗，他们脸上露出了满足的笑容。这不仅是对自己辛勤劳作的一种回报，更是对未来的美好祈愿。板栗不仅是一种美食，也是一种象征着富饶和幸福的象征，农民伯伯们的辛勤劳动是为了给人民提供更好的生活。他们以板栗体现了他们对理想幸福生活的追求。

午时，太阳升得高了。农民伯伯们疲倦地停下了手中的工作，大家围在一起喝口水、吃口干粮，休息片刻。这个时候，在板栗林的深处，隐隐约约传来了孩子们的笑声和欢呼声。原来是他们在玩捉迷藏，他们穿行在板栗树之间，互相追逐，找寻隐藏在枝叶之间的乐趣。板栗树为孩子们提供了一个天然的乐园，他们在树林里追逐嬉戏，感受到了大自然的无尽快乐。

傍晚，太阳西斜，微凉的秋风吹过来，带着丰收的喜悦和满足感。农民伯伯们搬运着装满板栗的篾箩，走下山坡，走进村庄。不少人早早地聚集在村口，看到满篮的板栗，大家都眼睛发亮，脸上洋溢着喜悦的笑容。每个人都期待着能够分享这一丰收的果实，品尝到板栗带来的香甜和温暖。

秋收板栗，丰收的季节，不仅给人们带来了美味的食物和盎然的生机，更是寓意了人们辛勤劳动的回报和对未来的美好祈愿。每一个采摘的板栗都背后都有农民伯伯们的辛勤劳动和希望，他们的付出不仅让我们享受着美味，更为这世界增添了一份和谐与幸福。秋收板栗，我们要感谢农民伯伯们用心呵护的果实，珍惜每一颗板栗所承载的寓意和美好。让我们一起享受着秋天的丰收，感受这美好的季节带给我们的喜悦和温暖吧！

剥板栗作文(篇8)

昨天，我和小伙伴们一起去罗田露营了。一开始我们到了梅园山庄摘板栗。我们先在旁边的巴水河玩了一会儿，然后教练就要我们集合了。

点完名以后我们就一人拿一个竹竿上山打板栗了。我们大家一起上山，发现好走的路上面的树都没有板栗了，于是爸爸带我到了树林深处，那里面长满了荆棘。我和爸爸一路披荆斩棘，终于找到了几棵长满了板栗的树。爸爸说我负责捡板栗，他负责打板栗。我戴上妈妈给我买的手套，把爸爸打下来的板栗捡起来。如果板栗上面没有树枝的话，就可以用右手把板栗拨到左手掌上，然后捧着再把它放到袋子里。等我们把袋子装满之后就下山了。

下到一半的时候，袋子破了一个大洞，正巧碰上了单英函的爸爸，他把他们的袋子给了我们。把板栗装好后，我们就继续往山下走了。走了一会儿，终于走到了山脚下，爸爸把板栗倒出来时，我发现我和爸爸打的板栗最多，像一座小山一样。

吃完午饭，我和爸爸就开始剥板栗了。我们用脚跟踩着板栗的两边，然后再用剪刀把中间剪开，再把板栗拿出来就好了。就这样，我和爸爸一个接一个，慢慢的，板栗就都剥开了。

这个活动是我在两天中觉得最有意思、最有趣的一个了。

我们还有开笔礼、摘梨子、泡温泉、搭帐篷和第二天的前方救援、动力圈绳和河边自由活动，下次再写……

剥板栗作文(篇9)

我家小区旁边新开了一家板栗店，生意特别好，前来买板栗的人很多。经过板栗店门前，闻到新出炉的板栗香味，我也忍不住加入了买板栗的排队长龙。

我等呀等，顺便看到了板栗的炒烤过程。一口大锅，锅里堆放着很多像石子一样的东西；锅下面是炉火，火苗很欢快地跳跃着。老板拿着一个巨大的铲子，在锅里搅拌板栗。随着铲子的搅动，锅里冒着一团团热气，这热气把板栗笼罩在烟雾当中。不时，我还听见板栗在锅里发出一阵阵吱吱的笑声。声音由密集逐渐变小，最后就安静了。

老板把板栗和黑石子一起倒入大篮子，筛去黑石子，再把板栗倒入整理箱，我看到一个个黑头圆脑的小家伙聚在一起。排队的人骚动起来。我也在内心祈祷，希望这锅里的板栗我也能买到。没想到老板又坐下来，不紧不慢地捡起板栗来。他在把个别不好的板栗一一捡出，扔掉。排队的人只好忍着口水耐心等着，虽然内心着急，但也佩服老板的真诚无欺。

老板终于把板栗倒入前台的柜子里。队伍又骚动起来，也慢慢向前挪着。买到板栗的人笑眯眯的，迫不及待地掏出板栗，剥一个放入口中，心满意足地咀嚼着，走了。

终于轮到了我。我说买十元钱的，老板熟练地把板栗装入印着板栗图案的红色纸袋子里，放入秤托盘。老板真厉害，一称就是十元钱的，递给我。我闭上眼睛闻了一下，又轻吸一口气，好香啊！我飞奔回家，和妹妹一起分享。

妹妹得知有板栗，立刻跑到我跟前。我小心翼翼地剥开板栗壳，看见了黄褐色的板栗肉，活像胖乎乎的小娃娃。放鼻子上闻一闻，沁人心脾；舌头舔一舔，像巧克力的丝滑。放到嘴里咀嚼起来，香甜味，不腻不厚，真是太美味了。

我一边吃着板栗一遍思考：买板栗的人有家庭主妇，有学生，有老奶奶，有拾荒老人在寒冷的冬天，每天都有那么多顾客，排着长队来买板栗。这家店的魅力到底在哪里？

后来我明白了：板栗店生意这么兴隆，除了板栗自身的美味之外，更多的是老板细心挑选好板栗，不容许有不好板栗参入其中；同时，老板对每一个顾客都很热心，微笑服务。

由此，我也想到，我们做什么事情都不能囫囵吞枣，一定要认真对待人和事，尽力把每件事情做到最好！

剥板栗作文(篇10)

今天，我跟好朋友一起做作业。因为我们要去他们家，所以路上买了刚出锅的板栗，准备和他们一块儿吃。

板栗十分好吃，我们这儿有很多家卖板栗的，但在他们那边却几乎没有。不常吃板栗的优悠吃的时候是挑那种已经裂开来的。只见优悠小心翼翼地剥着皮，吃的很慢。过了一会儿，发现板栗越来越少啦，而大人们不在吃，我也不在吃，一定是优悠在吃！可是她不会吃没有裂口的，那她又怎么做到吃得这么迅速呢？砰！砰！砰！只听到一种硬东西撞击地面的声音。那是什么呢？这时，我发现优悠正拿着一颗什么东西，往地面砸去，又有声音响起来。我走近一看，正是板栗！哦，优悠原来是把板栗当成核桃往地上砸，还真打开了！我真佩服优悠想的这么个好办法！我开始跟她一块将板栗往地上砸。果然，裂开一道口子，不是很大，肉没有碎开，恰到好处！方法太棒啦！

吃板栗，大人们可能认为自己的方法很好，但孩子们有自己的童心，也能想出一种奇妙的方法。

剥板栗作文(篇11)

吃过早饭，奶奶从山上捡回来一篮子板栗包倒在地上。有板栗吃咯！我欢呼着跑过去，只见一个个板栗包圆圆的、黄黄的，有爷爷的拳头那么大，全身长满细细的、尖尖的小刺，很吓人。有些板栗包还咧嘴大笑，笑口里露出几颗黄褐色的栗子，十分可爱。奶奶指着板栗包对我说：俗话说七月杨桃八月楂，九月栗子打哈哈。泳波，想吃栗子了吧？想吃就自己动手。我真的想尝一尝美味的栗子，可看着板栗包上这满身的尖刺儿，我就害怕，不敢动手。怎么办呢？对了，用脚踩。踩了好几脚，板栗包还是那样张着嘴乐呵呵地笑着，不肯吐出栗子。我又拿来刀，用刀背捶，三颗栗子终于从包里滚了出来。我小心地拾起来，摸着手心里光滑的栗子，我高兴地笑了。赶紧咬开一颗，撕去外皮，品尝着黄白色的果肉，觉得特别香特别甜。

我想：无论做什么事都很不容易啊！

剥板栗作文(篇12)

今天是腊八节。

刚听说时，狠狠地发呆了一下。每天朝迎旭日，暮送夕阳，总以为日子会在一成不变中凝固，便很少去关注。农历肯定是记不得的，连公历也经常会在批改作业时愣在笔尖。生活，只剩下了上班的非周末与可以赖床的周末。

今天是腊八，不是周末。一大早，走进学校。学校并没有变化，树高高低低，还是那样生机勃勃。花零零落落，悄然等待着有朝一日的“花枝俏”。但，似乎又有什么不一样了。是空气中多了甜味吗?腻腻的甜味，糯糯的甜味，黏黏的甜味，轻轻悄悄地飘在每一个角落，钻进鼻间，钻进手心，钻进每一次深深浅浅的呼吸间。是孩子们的笑容里多了期待吗?那么真那么纯的期待，那么急那么迫切的期待，似乎每个人手中都握住了一个小太阳，迫不及待想驱走三九的严寒。刚刚洗漱完的也好，已经在操场跑了两圈的也好，一路遇到的孩子，都阳光灿烂。

“今天有不一样的粥。”一个女生悄悄说。

“是腊八粥。”一个女生纠正，“我昨天看到一袋一袋的东西了，那是用来烧腊八粥的。”

今天有腊八粥!我恍然。

腊八是一个特殊的日子。“过了腊八就是年。”如果说，过年是一支欢快的民乐，那么，腊八就是那乐队里的唢呐，一声高亢的召唤，幸福便悄然而来。腊八要吃腊八粥。吃腊八粥是习俗，或是庆祝丰收，或是期盼幸福。那么，学校里住校的孩子怎么办?

这个有住校生的学校叫做花桥中小，坐落在浦江西部的山区里。学校不大，但却有两百多住校生。这些住校生，有来自遥远的云南贵州等地的，也有父母外出打工的本地孩子。他们，有的从一年级就开始住校。当城里孩子还在父母怀里撒娇时，他们却过早地尝到了生活的艰辛，学会了自理。那瘦小的坚强的背影常常让老师多一份怜惜。晒晒他们厚重的被子，搓搓他们生了冻疮的手，整整他们穿歪了的衣裤，学校的老师们用自己的方式关爱着这些孩子。

“孩子们，快来吃腊八粥。”喊话的正是巧珍。巧珍是食堂主任，负责着住校生的一日三餐。孩子们吃得饱不饱好不好成了巧珍的心头事。米饭面食的交替，荤菜蔬菜的搭配，巧珍在安排食谱时煞费苦心，菜单常常一改再改。她说，这次吃腊八粥是由学校党支部牵头的。党员老师从前一天就忙开了，挑最好的食材，选最好的配料，剥皮、去核、清洗、浸泡，再加上今天食堂工作人员的熬煮，曾经在锅里上下翻滚的红枣、黄米、绿豆和莲子，已经软软的，润润的，香香的，被一碗碗盛好，正热气腾腾地等着孩子们。

餐厅很快被孩子们的身影挤满了。那浓浓的香味溢满了每一片笑的花瓣。腊八粥非常好吃，仿佛是陈年的老酒，味道绵甜醇厚。孩子们或惊喜尖叫，或欣然入座，都是一副垂涎欲滴、急不可耐的模样。很快，餐厅里便只剩下碗勺的碰撞声，还有满足的叹息声，此起彼伏，温暖了这个寒冬。

“这是我第一次吃腊八粥。真甜!”一个憨憨的男生舔着嘴说，他的生了冻疮的脸上有快乐在流淌。

“这是我吃到过的最好吃的腊八粥。”说话的是一个五年级女生，她自己扎的漂亮辫子上绑着个蝴蝶结，鲜艳生动。

是的，这不是一碗普通的腊八粥，它是一种情怀，一种温暖。也许，若干年后，孩子们的记忆里不再有生活的不易，不再有求学的艰辛，我的记忆里，不再有这些孩子，但只要脚步还迈在生活的里程中，这份温暖便永远荡漾在每一次念想里，回眸中……

剥板栗作文(篇13)

我大伯从官坡带来了十几斤板栗，看着红艳艳的板栗，我垂涎三尺。迫不及待地吃了起来，一口气就吃了七八个。到了晚上，我的肚子胀得不得了，敲一敲咚咚直响。一个晚上去了三四趟茅厕。

第二天早上，爸爸说：“趁今天没事，咱们把板栗炒一炒。”我高兴得一蹦三尺高。我又把我的好伙伴刘志强、金鑫也叫来了。大门口刚好有一个活锅头和一口锅。我爸爸往锅里倒了很多食用油，我们几个当起了“烧火丫头”。等到油冒烟的时候，爸爸把板栗倒进了锅里。它们刚进锅里，就发出了噼劈啪啪的响声。停了一会儿，板栗就暴跳如雷，上下翻腾，竟然把木头锅盖都掀翻了。在这危急关头，老爸说：“袁玉波！上！”老爸有难，我岂能袖手旁观。

一个箭步冲上去，一屁股坐到锅盖上。我想：我九十多斤还压不住你们这帮兔崽子。说时迟，那时快，只听“嘭”的一声巨响，我和锅盖同时被掀翻在地，我的裤裆也被炸烂了一个窟窿。我的好朋友金鑫高兴得不得了，摇头晃脑地说：“爆竹声中一岁除，秋风送爽入屁股”我真是哭笑不得。刘志强也在旁边嘲笑我：“不听好人言，吃亏在眼前。”

我爸爸也不好意思地说：“吃一堑，长一智。以后炒板栗要先把板栗切一个小口，不然的话，还会闹出许多笑话。

剥板栗作文(篇14)

板栗，又有毛栗，风栗和魁栗等别称，素有千果之王的美誉，在国外还有人生果这有趣的名字。为什么呢？因为它营养价值非常丰富，果实中含糖和淀粉高达70。1%，而蛋白质则有70%，比众人皆知的土豆还高一点哩！而含有的维他命C，B1则比胡萝卜还丰盛。真可谓，小个头，大营养啊！

可要吃到板栗却是个难事。板栗通常长在树上，板栗树又有25米到40米高。爬也爬不上，够也够不着，摇也摇不下来，只任其像一个个淘气的小姑娘，在上面拍手欢笑，手舞足蹈，真够让人气得呼好不容易用杆子挑下来几颗板栗，却有孰不知，一个个迷你炸弹正落到自己的头上，把头发都变成方便面了。折腾了一俩小时，终于给全弄下来了。可一个个又像小海胆，又圆又扎手，那细小的针扎到你手里，可不是闹着玩的痛。所以，取板栗时切记得带手套啊。脱了一件羽绒服，却殊不知板栗们竟还穿着一件棕色的小毛衣。费了九牛二虎之力，脱了这件，金黄金黄的果肉，终于出来了，我爱死这个黄金果肉了！

花费了这么长时间得到的板栗，味道怎么样呢？想必这是大家都想知道的一件事吧。一个圆滚滚的球跳进了嘴中，将它咬成两瓣，顿时一股浓香扑面而来。颗粒在嘴中跃动，十分甜，十分脆，十分松，像是在嚼曲奇饼。咽下去之后，还有后劲十足的草香，令我回味无穷。令我再抓了一颗又一颗塞进嘴里，仿佛在欣赏大自然，是那么芳香，那么令人难忘，不好，我控制不住我自己了

板栗的药用价值也很高，李时珍在《本草纲目》中记载：栗果（仁），栗壳都能入药，治多种疾病，还能补肾益气，润肠胃，治疗筋骨断碎，化瘀血，消肿痛。现在医学也证明，栗果肉含多种人体所需的矿物质及其他微量元素。妇女常食还有美颜之效呢。

板栗还有很多种食用方法，如板栗炖肉肥而不油，多汁脆香。板栗饼浓香又甜蜜。糖炒板栗正宗经典，糖香栗大。并且还有花式吃法，如板栗奶茶，板栗蛋糕等千奇百怪的菜品，但它们都有3个共同点：香，大，脆。

听我闲话了这么久，请问，你们爱上板栗了吗？反正我非常喜欢，嘻嘻！

剥板栗作文(篇15)

星期六，妈妈带我和姐姐去外婆家。一路上，车在马路上飞驰，我打开窗尽情欣赏着车外的风景。一大片一大片黄澄澄的稻田，犹如一排排海浪不断地奔涌而过，让我眼花缭乱。

不一会儿，就到了外婆家。我看见外婆屋后果园里的树叶掉了一地，树上露出了许许多多沉甸甸的果实。哦，这不就是板栗树吗？我和姐姐抬头仰望，看到一个个长满小刺的板栗在树上张开了嘴，似乎在引诱我们，我们便打起板栗的主意来。我跑进外婆屋里，从大门后找到一根长长的竹竿，又迅速跑到板栗树下，踮着脚尖，对着板栗，高高举起竹竿敲打起来。

“快点，快点，就快碰到了。”姐姐在一旁指手画脚，“唉，真没用！”她见我没打着，竟然骂起来。

“你来试试看！”我有点生气。话音未落，姐姐一个箭步跑过来，就把我手中的竹竿抢走了。姐姐踮着脚，伸长了脖子，把竹竿伸到树权间，不住地朝上捅，还一边自言自语地说：“就快碰到了！就快碰到了！”我抬着头，看着树上的板栗还牢牢地挂在枝头，又馋又急，不停地在树下来回走动。

正在这时，外婆从厨房走出来，一见我们打板栗的动作，便大叫起来：“哎呀，你们这两个傻丫头，快停手！如果板栗掉下来触到眼睛可怎么办？你们要吃板栗，房间里多的'是。”我们愣了一下，马上扔下竹竿，朝外婆家的房间跑去。哇，那大大的深棕色的板栗已脱光了满身是刺的外衣，正躺在篮子里朝我们笑哩！我和姐姐顿时大吃特吃，还把口袋装得满满的！

中午，吃过饭，我们要回家了。外婆让我们带了好多板栗和桔子，说：“给这两个馋嘴猫尝尝鲜吧！”我和姐姐你看我，我看你，伸着舌头，不好意思地笑了。

剥板栗作文(篇16)

板栗

今日，妈妈给我卖回了一包板栗。

说到板栗我们都很了解，也都吃过。你把它竖起来，远看像一个半圆开的豆子，近看像一个没有身体的不倒翁。再把它放起来看，远看像一个又小又黑的豆子，近看像一个紫色的大葡萄。

板栗的色彩是褐色，归于壳斗科植物，早在五千多年前，人类的祖先就收集野生板栗，它仍是一种宝贵的药材，栗果能补肾、益气、原肠胃、医治筋骨断碎……。

板栗壳的底部摸上去十分粗糙，上面褐色的当地，看上去有一些条纹，摸上去一条一条的印子显现了出来。

你把板栗横着一捏，叭！外壳马上裂开了一条缝，你用指甲往开一扒，里边便有一层薄薄的，长着毛的灰皮，你把毛皮剥了，便是那又粉又甜的果肉。果肉黄色，两端深，中心浅，掰开一看，那亮晶晶、黄澄澄、香馥馥的果肉，香味登时扑鼻而来，再吃一口，哇！真好吃呀！肥嫩硕大的果实，甜津津的，使人越吃越爱吃。

板栗先是浅黄，随后是深灰。它不是正派的灰色，而是太黄了，所以就变灰了。

卖板栗的人从山上采回来时，板栗象一个绒球，人们把厚厚的皮裘翻开，就会看见里边装着一两个板栗。

板栗含有人体所需的蛋白质、维生素、矿物质等营养物质，营养价值极高。

剥板栗作文(篇17)

我一直以为市面上那些既圆又光滑的板栗是直接长在树上的。其实不是这样的。

国庆节，爸爸从湖南带回了一袋板栗，我惊奇地打开袋子，一看，好多毛毛球紧紧地抱在一起，我好奇地伸手去摸，啊随着一声尖叫，手猛地缩了回来，原来手被刺扎到了。我忍住痛，再次打开袋子，看到了许多咧开嘴的毛毛球，好像在嘲笑我刚才的愚蠢行为。为了看清楚它的样子，我把袋子里的板栗倒到了地上，仔细一看毛毛球像一个个长满刺的小刺猬，针尖尖的，硬硬的，有的是绿色，有的呈黄色。咧开嘴的刺里边有的包着一粒板栗，像一个在摇篮里睡觉的小宝宝；有的里面包着两个板栗，像一对牵手谈恋爱的情人；还有的里面包着三个板栗，像一家人相拥在一起

我终于知道板栗是怎么样的了，它除了有一层棕红色的外皮，还有一个带刺的外壳呀！

小学春雨作文17篇

写作文可以展现个人的文化品味和审美观，同时也是一种思维逻辑的训练。如果想要写好作文，可以从身边的小事入手，并表达真实的感受。想要掌握写作技巧，相信你可以找到适合自己的培训资料。

小学春雨作文 篇1

春雨“沙沙”，春雨来了！它给人间带来了欢乐，带来了勃勃生机。

春雨像千万根绣花针从天而降，又像老爷爷的胡须正在迎风抖动着。漫步春雨中，整个人像被笼罩在蝉翼般的白纱中，随风飘荡着，缠绵着。

雨滴像好久没有回家的孩子，热情地投进了大地母亲的怀抱。俗话说，“春雨贵如油”，不错的，在春雨的滋润下，世间万物都苏醒了。瞧，河边的柳树在春雨的沐浴下换上了一套崭新的迎春礼服，真是“客舍青青柳色新”呀！柳枝上缀满了一颗颗晶莹透亮的珍珠。一阵微风拂过，这些珍珠就快活地蹦进了河里。“叮咚”一声，水面上漾起了一圈圈涟猗；有的珍珠无声无息地滑落到了岸上，“嗖”的一下就钻进土里，去唤醒正在睡觉的小草。小草睁开了M松的睡眼，伸了伸懒腰，探出个小脑袋。嫩嫩的，绿绿的，充满了生命力。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”正是形容这样的场景吧。

春雨飘洒到了田野里，小麦张开了大嘴巴，尽情地享受着这甘甜的乳汁，一瞬间，麦芽好像一下子长高了，变绿了。

在烟雨迷蒙的田野里，还有辛勤劳动着的农民。人们在和风细雨中播种、翻地。辛勤的汗水和雨水混在一起，可大家毫不在乎。农民们笑了，他们仿佛看到秋天的丰收。捶捶背，揉揉腰，还真酸呀！可他们一点也没

有歇息的念头，这让我想起了一句诗：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”

春雨啊！你是大地的使者，是万物的闹铃，是你给人间带来了收获的希望。

小学春雨作文 篇2

一个星期六，我正倚着窗户看书。刚刚看完一篇名叫《春雨》的文章。突然，我竟听见“淅淅沥沥沥沥”的声音，抬头一看窗户，哦，原来是老天爷让龙王降雨了。

看到这场及时雨，我想起一首古诗：

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

春雨淅沥沥地下着，如缕如丝飘落在大地上，织起了一张宽大的水淋淋的透明大丝毯，盖在绿茸茸的大地上。

雨越下越大，雨珠儿接连不断地从灰蒙蒙的天空落下来。雨滴连成了一串串珠帘。一只只快乐的小燕子穿着一件件黑色的“燕尾服”，在雨帘中快活地穿来穿去，好像想用自己的“剪刀”剪断珠帘。

一颗颗绿豆大的雨滴儿，像珍珠一样，洒在鱼塘上、河面上，平静的水面立刻泛起一圈又一圈的涟漪。一条又一条机灵的鱼儿，陆陆续续跃出水面，好像要吮吸那晶莹透亮的“珍珠”。

春雨绵绵，小水珠飘在桃花那胭脂般娇嫩的花瓣上，不停地滚动着，聚集着，花瓣上便出现了成千上万颗闪烁着光彩的“珍珠”。

小水珠落在树叶上，发出“嘀答”的声音；小水珠落在窗户的玻璃上，发出“嘀嘀”的声音；小水珠落在池塘里，发出“扑通”的声音……这么多种奇特美妙的声音混合在一起，就像是一首春雨的交响曲。

小学春雨作文 篇3

春季来了，春雨也一场一场的下，春雨滋润着大地，万物复苏，大家的心情也格外舒畅。刚下过春雨，各种植物都冒出了新芽，农民伯伯播下的种子芽。

春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖，似牛毛般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让所有都看上去朦朦胧胧，仿佛置身于一个如梦如幻的童话世界里。

听！沙沙沙，树木们手牵手开心地跳起舞来，滴滴嗒，小雨点落到叶子上，啪啦啦，小雨点落到花伞上，丁丁冬，小雨点聚在一块变成大雨点落到溪流里去，哗啦啦，溪流盛满了，小雨点们你拥我挤…

春雨无私地滋润着天地间的万物，敬爱的老师——辛勤的园丁不正是像春雨那样浇灌着祖国的花朵吗？他们不只耐心地向大家传授常识，而且还教给大家做人的道理。他们吃苦耐劳、不辞劳苦地工作着，努力把大家培育成祖国的栋梁之材。啊，老师，春雨不正是您的化身吗？

春雨洒到了大家心中，滋润着大家幼小的心灵，播下了种子，这种子是让大家学习像春雨那样，无私奉献，树立为人民服务的思想。

小学春雨作文 篇4

春雨不知什么时候又飘了起来。

他打着一把崭新的尼龙自动伞，哼着刚从电视上学来的流行歌曲，在街上走着，他的打扮很入时：上身穿一件黑色皮夹克，下着一条笔挺的西裤，虽然是雨天，皮鞋仍然擦得雪亮。

“伞，我的伞呢？”路帝一家商店前一位老伯在焦急地叫喊。他收了伞走过去，关切地问：“老伯伯，怎么啦？没有伞，我送您回去，好吗？”老人望着他那身打扮，眉头皱了皱，目光落到了他的伞上，就一把夺过来，叫道：“这不是我的伞吗？”他迷惑不解地望着老人说：“什么？你的伞？”“不是我的，难道还是你的？”老人气愤地喊道。周围的人走了过来，询问发生了什么事。老人生气地拽着他说：“这小青年不知耻，拿走了我的伞，还装好人要送我回家呢？”“真不像话，瞧那身打扮，就知道……”行人纷纷议论起来。

要承受这样的侮辱和委屈，是多么难受啊！他的脸一下子红到了脖子，照他以往的脾气，早就抡起拳头跟人家“评理”了，可是不能动手，一动手事情就更糟了，他努力克制自己，耐心地跟大家解释，可是越解释，人们越觉得是！

正在这时，一个售货员拿着一把伞挤进人堆里，对着老人说：“这是您的吧？”老人接过伞诧异地说：“怎么回事？这伞是你捡到了？”“不，是你忘在我们店堂里了。我们一时走不开，就收起来准备等您回头来取。谁知你们在外头吵了起来……”

老人看着手中的两把一模一样的伞，不好意思地对青年说：“看我这个老糊涂，真是太委屈你了！”“这没什么，误会总是难免的。”青年看了看表又说：“啊！英语讲座时间到了，我得赶快走。”人们很快给他让出了一条路来。

望着他那匆匆消失在春雨中，打着伞的背景，人们都在思忖着……

小学春雨作文 篇5

“滴答、滴答”，下起了蒙蒙春雨，应是天上的仙人打翻了酒瓶吧！那酒从天上跌落了下来，顿时想熏醉人间吧。

那雨滴缓缓的落下来，一推开门仿佛进入了春雨的怀抱。我张开嘴几滴雨点进入了我的嘴中，雨怎么是咸咸的，难道是天上的仙人找不到调色盘？伤心的哭了起来，那春雨轻轻的散落在地上，像牛毛，像花针，像珍珠。

雨下得正旺盛时，小花说：“下吧，下吧，让我张开美丽的面庞。”小草说：“下吧，下吧，让我快快长高！”小树说：“下吧，下吧，让我穿上绿衣！”

雨一直淅淅沥沥的下着，街上的人都打开了花花绿绿的伞，有的孩子在跳水坑，大家你一言我一语是多么的开心呀！

雨渐渐的停了，太阳公公伸出了懒腰，好像才从美梦中清醒过来，太阳出来了，一切都变成了欣欣然的样子，花开了，草绿了，小种子也睡熟了。

我喜欢春天，但更喜欢春雨。

小学春雨作文 篇6

清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了入春以来的第一场雨。

天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿，远近的景物都被朦朦胧胧的雨雾笼罩了。我喜欢春雨，喜欢在春雨中漫步。

你看，在这如烟似雾的春雨中，大地上的一切都显得如此宁静美好。一座座高楼在雨中静默着。孩子们在雨中欢笑着，追逐着，露出一张张充满生机的小脸。啊，雨中的人儿是这样的美丽、可爱。在散发芬芳的花朵上，在发出嫩芽的枝叶上，全是清凉甘甜的春雨。噢，这哪是花儿、叶儿，分明是一个个彩色的梦。你看，那闪着微小光点的细雨，丝丝可见，风儿吹来，犹如少女奔跑时的柔发，飞飞扬扬，飘忽自如，有如悬空挂下的丝帘，笼着七彩的梦。

听，细雨正奏着轻快的春天进行曲。啊，春雨，它拌着糖，和着蜜，洒向大地，洒落在我们的心田里。正如诗人写的那样：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”诗人那传神之笔，把它刻画得多么细腻！这是善解人意的春雨，它悄无声息的润泽着万物，它让田间的种子喝足了春的乳汁。那些种子以生根发芽，它们会茁壮成长，结出累累果实。

啊，春天的雨啊，多么轻柔。难关韩愈写下了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的佳句。而朱自清又形容它“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”，这是春雨的真实写照。

噢，春雨，你多么温柔迷人，你的柔情是那么的宽广。我愿化作一滴春雨，飘落人间……

小学春雨作文 篇7

滴答，滴答……一连下了二十天的春雨，太阳公公不知跑到哪里睡觉去了。每天早上只要听到雨声，我就会叹气地说：“今天又是下雨天……”现在连听到“雨”这个字，我都觉得烦。

最近，春雨带给我的烦恼可真多，鞋子老是湿答答的，穿在脚上一点儿也不舒服，周末只能呆在家里不能出去玩，新买的自行车不能拿出去骑……

春天本来是春光灿烂的时节，可是这美好的一切都在这恼人的春雨中消失了，一切都好像又回到了冬天。油菜花冷得低下了头，小草又把脑袋缩进了土里，就连可爱的小蜜蜂、小蝴蝶也躲在家里不敢出门。同学们又把厚厚的冬衣穿上了身。

气候反常，空气潮湿，细菌越来越多，生病的同学也越来越多；雨量增多，也增加了洪水的危险。哇，春雨真讨厌，我真是太想念太阳的味道了。

今天，太阳终于露面了，大家可开心了，操场上到处是享受阳光的人。以前，我以为下雨很好，但现在我喜欢太阳了。

小学春雨作文 篇8

杜甫有诗赞到：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”的确，春天的雨好像知道人的心意。适时而降。给大地带来无限生机。

我最爱春雨，它是大海的叹息，是天空的泪水，更是田野的微笑，它从空中坠落，伴着它欢快的足音，花儿荡漾出陶醉的笑意，小草伸出稚嫩的双手拥抱这雨，它合着自然清新的空气，轻轻降落在大地的怀抱，它用那柔美的身段滋润着世间万物。“滴答，滴答，滴答……”听，这是雨在演奏属于它的旋律，伴着风儿，滴落在屋檐瓦楞之间，滴落在花草树木之中，滴落在江河胡海之上，滴落在那忙碌的身影之上，它悠悠的洒落在地上，春雨便充盈着整个天空。夜里，雨淅淅沥沥的下着，打在玻璃上，构成了一首轻柔的曲子，伴着我进入甜美的梦乡，早晨，拉开窗帘，呈现的是一幅绝美的画卷，走出屋外，昨夜，雨冲刷了尘埃，浇灌了禾苗，今天一切都显得生机勃勃。呼吸着新鲜的空气，心情格外舒畅。再看世间万物，花儿经过春雨的沐浴，穿上了五彩斑斓的礼服，个个扬起了迷人的笑脸，仿佛在进行一场选美大赛，而我，就像一位评委走在这些美丽的花儿中间，筛选着属于今天的冠军。这一切，都是春雨的功劳，它给大地带来了春意盎然，它给满枝头的叶子带来了蓬勃的生机，给花草带来了无限的朝气，它是哺育生命的甘霖，世间的一切，都承受着春雨的恩泽的，大自然的恩惠。雨后的明媚春光更让人陶醉其中。我不禁想起了唐朝诗人杜审言的名句：“云霞出海曙，梅柳渡江春，淑气催黄鸟，晴光转绿苹。

小学春雨作文 篇9

春雨沙。。沙。沙地下着，它滋润着万物，你看，树木抽出了嫩芽，小草从泥土里钻出了尖尖的脑袋，花儿绽开……看见着眼前的美景，我突然想起了两件事。

记得有一次，钢琴老师让我上台表演，因为害羞，我哭着闹不肯上去。这时，爸爸亲切地对我说：“弘毅，你越是不敢上去就越得上去表演，你既然学了弹钢琴，总有一天，你得将自己的才能展示出来呀！当然，展示才能，这并不是最重要的，重要的是，你得锻炼胆子，战胜自我！”听了爸爸的话，我便勇敢地上台表演了……

还有一次，我要去上钢琴课了，因为曲子没练好，我怕去了被老师批评，闹着不去。爸爸严厉地说：“你自己没练好，后果你自己负责。钢琴课还是要去上的，因为这能使你加深记忆，以后就不会再犯同样的错误了！”

爸爸这些循循善诱的话，就像春雨沙沙滋润了我的心田。从此以后，我便特别自信，干什么事都非常认真，非常大胆。

小学春雨作文 篇10

春雨迈着轻盈的步伐悄悄地来到人间，无声的滋润着大地。看到这样的情景，我不禁想起了唐代诗人杜甫的名诗《春夜喜雨》“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……”我心里想：当春雨梳洗大地时是怎样的情景？于是，我怀着疑问背着书包，戴上红领巾准备在上学路上去寻找春雨的足迹。

刚下楼，一股潮湿的气息扑面而来，但我感到很温暖。到了楼下，四周朦朦胧胧的下着雨，好像是春姑娘用喷壶为大地喷洗着落在枝头上的灰尘。瞧，远处的汽车整齐地排列在那道路边，车上的灰尘被春雨洗得一尘不染。黑的被洗得明亮明亮的，红的被洗得火红火红的，白的显得更加冰清玉洁。丝丝春雨将柳条洗得光彩耀人，更加生机勃勃。院子里所有的枝叶都显得焕然一新，青翠欲滴；所有的花草都舒展双臂，露出笑脸；所有的泥土都散发着芬芳……

路上，行人走过的脚印，辗过的轮印，都留在了乳白色的斑马线上，绘成了一幅美丽自然的画。雨点一群一群地落在河面上，荡漾出一个一个的小圆圈，好似一个个笑脸。

春雨毫不吝啬，无私地奉献着自己。看，树木花草们脱去了旧衣裳，披上春姑娘为它们精心制作的绿袍，为春天增加了活力。看，果园里的果树们被春雨的光辉沐浴着，仿佛准备开花结果，好似闻到了秋天果实成熟的气息。

同学们，我们不正要学习春雨这无私奉献的精神吗？

小学春雨作文 篇11

随着第一声春雷在天地间“隆隆”的滚动，飘飘洒洒的春雨便自天而降。

这些小精灵，将寒冷的冬天赶走，低吟着春的旋律，浸入久渴的大地，滋润出新的生命。

春天的雨，不像夏季的雨那样气势磅礴，那样倾盆而下。春雨总是温情脉脉，轻轻的来，轻轻的去。春雨没有大滴大滴的雨点。用雨丝来形容春雨，是最恰当不过了。细细的雨丝，在一阵阵春风的爱抚下，有时会化作雾一般的小水珠。打开窗户，这些小水珠会飘在脸上，让人感受到春雨的柔情。

庭院中盛开的桃花梨花，在春雨的爱抚下，显得更加鲜艳亮丽。刚刚发出嫩芽的树枝上，流淌的雨水有时会形成大滴大滴的水珠。这些晶莹剔透的水珠，悬挂在枝条上摇摇欲坠的样子，美得让人心疼。在春雨的缠绵中，树枝上的水滴越来越大，越来越亮。一个如同水晶般的闪光之后，春雨凝结的水珠随着树枝的抖动，坠向大地，落入泥土。春雨不见了。但它没有消失，它会通过大树的根与枝干，化作芳香的花、繁茂的叶和丰硕的果实，在新的季节里，演绎它的真情与奉献。

我从屋里冲了出去，春雨落在水塘里的“叮咚”声，是手摇铃的声音，那春雨的“沙沙”声，是沙锤摇晃的声音。那“哒哒”的声音，是和刚从土里钻出来的小白菜苗谈论着春天的一切呢！

我走入春雨，站在嫩绿的草地上，迎着春风，抬头仰望。雨丝落在我的脸上和肩头。我沉醉在春雨的景色中，大口的吮吸着春天的风儿，享受这春天的甘露。

唐代大诗人杜甫在春夜喜雨中是这样赞美春雨的：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”春雨是春天的使者，是万物萌发的源泉。

小学春雨作文 篇12

我坐在小房间里，听到了窗外一阵阵“沙沙”声，赶紧往楼上的阳台跑去。

淅淅沥沥的春雨，细细的长长的。落到植物上、打到地上都没有一点声音。想起夏天那豆大的雨滴，除了让我们感觉清凉外，好像对大自然并没有什么帮助。秋天和冬天的雨水总是夹杂着西北风而来，硬生生地让我感觉到分外得寒冷，也让许多小动物们只想睡大觉。之所以我喜欢春雨，是因为它能让植物、动物们苏醒，召唤着他们复苏，也更让我家的阳台变得生机勃勃。

淋着细雨，站在阳台中间，我左边看、右边看，希望能发现春雨的脚步，最后我终于发现了它的足迹。我左边的那盆不知名儿的花，已经芬芳扑鼻了！花儿白中带粉，享受着春雨的浇灌变得可娇艳了。我甚至觉得这花香混合春雨的味道比秋天的桂花香多了。花儿下边的嫩叶也开始吐绿，怒放的叶子稍稍朝上，像极了一架架正待起飞的小绿火箭。听爸爸说这株花儿已经有十年了。再看右边的琵琶树，五年前我们随手种的它如今已结满了小果子。春雨不停地拍打着、滋润着果子，真好像是在它们洗着澡，搓着背，一个个又嫩又绿地挂在枝头，可好看啦！再近看那落在树叶上的水滴，春天的雨又能表现出了它独有的特点——像水晶一样的透亮。我总觉得其它季节的雨点儿，无论落到哪里都一样，也不美丽。但春雨却不一样，它不管在哪儿停歇，都让我觉得它美。叶子的边角处，一粒粒雨滴，稳而不动，就这样凝固着，我本不想去摸它，但是又忍不住，情不自禁地碰了一下它。而它真的在我的手中消失了。

“随风潜入夜，润物细无声”。我真想问春雨：“你一直下，难道不累吗？”但它还是不停地下着，“嘀嘀嗒嗒”。

小学春雨作文 篇13

雨蒙蒙，风轻轻吹吹，花儿开，垂柳飘……

春天到了，雨也来啦，他们伴随着风来了。春的花，夏的树，秋的枯叶，冬的飞雪流星！春，是你吗？花开了，雨来了，村口的小溪解除冻结了！垂柳的枝头绽开出葱绿的芽。青青草外露了头，雨的来临，小花又长个子了……

总算下大雨！雾蒙蒙的天，一阵阵打雷声，紧伴随着绵绵细雨落了出来，过了一会儿，从蒙蒙细雨变成了麦大的雨，雨越下越大，最终变成豆大的雨。落在脸部，落在落叶上，落在大地上……风来了，它轻拂着大地，树祖父晃动着枝头，仿佛在说：“啊！好舒服啊！一下吧，下大巴车！”雨亲妹妹如同聪明，又下变大，风亲姐姐也起劲儿了！

雨，蒙蒙细雨的下了一整天，停了。开启窗清楚的气体跑进去，春的雨，带去了年以前的旧装，给大地换掉了限定皮肤，景色更艳了，清晨的阳光从云间投影回来，照在大地上，刺的夺目，落叶更变绿，江河更欢了！

感谢你——雨！

小学春雨作文 篇14

我爱春天，更爱春雨！

春雨刚过，今天又下雨了。雨后的校园多美啊！

到了校园，看到天空雾蒙蒙的，远处的山都被雾覆盖了。空气很清新凉爽，夹杂着春天的味道，让我神清气爽。地上全是水。走到教学楼，教室外面的走廊全是水，不注意会弄湿裤子。从上面往下看，操场立刻出现在我眼前，操场上的学生踩在沟里的水里；有的在操场上跑，两个同学争先恐后的跑怕输；其他人在扫地。

操场上的花坛都长出了新芽，很绿，看起来很舒服。学校门口的花坛上有几朵牡丹花。经过春雨的清洗，它们看起来更加红色和美丽。看到这里，我忍不住赞了一句:“好美！”佳木楼旁的桃树，粉红色的花瓣已经变得越来越红，越来越粉。

天空中，几只小鸟飞过，欢快地叫着，仿佛在对我们说:“同学们好！”“洗吹”过后，干净的地方叶子像胶水一样，站在地上都站不住。所有的学生都非常努力地打扫，这使得一个美丽的校园重新出现在我们眼前。我的心情更珍妮弗。

我看到了树木的新芽，闻到了花香，听到了鸟儿欢快的叫声。第二场春雨带来了春天，让校园变得美丽。真的希望时间静止，让校园永远美丽！

春雨悄然而去，正如它悄然而至。它默默地给了我们一切。

春雨如一条大丝巾，缓缓而来。春雨在我眼里很小，绵绵纱从空中落下，雨里还带着花香。春雨落在手上，会觉得有点痒。落在地上会发出“沙沙”的声音，非常温柔。春雨给树带来绿色，给桃树带来花朵，滋润草地。春雨落在花木上，草就长得更壮了；花朵上的花蕾也会张开花瓣；树木会长出新芽，树叶会变得更绿。

在春雨的校园里，几个学生把书包放在头上，向门口跑去。来接孩子的父母头上顶着广告纸。大人小孩都戴着彩色的伞，像彩色的蘑菇。一些老师和学生冒着雨打篮球和踢足球。一些一年级的孩子还在地上踩水沟。春雨的到来让空气更加清新，同事们，雾也笼罩着我们的城市，几栋高楼在雾中若隐若现，太美了！

春雨让我的心情更珍妮弗。我爱这春雨，它给万物带来水分！

小学春雨作文 篇15

第一声春雷打破了冬日的宁静，而春天的第一场雨也跟着悄悄地降临了。

春天的雨不像夏天时那么猛烈，也不像秋天时那么阴冷，它只是细细的、绵绵的，好像有一位细致的姑娘正坐在床前做针线活儿。瞧，春雨滋润了大地，娇嫩的花儿舒展开她们柔软的腰身，竞相开放，争奇斗艳；地上青青的小草，仿佛也睡醒了，它们伸了伸懒腰，从地里探出了尖尖的小脑袋，正好奇地打量着这个新鲜的世界；柳树抽出了嫩绿的新芽，细长的头发轻拂着清澈的湖水；沉睡了一个冬天的小鱼、小虾，也在春雨姐姐的呼唤中苏醒了。槐树、杨树、法桐树，都长出了一片片绿油油的叶子，贪婪地吮吸着春雨姐姐洒下的甘露

春雨不仅唤醒了万物，还为人们展示了她欢快的舞蹈，雨点打在玻璃上，发出“啪啪”的声音，好像在弹奏一首疯狂的摇滚乐；雨点打在树叶上，发出“叮叮”的声音，好像在跳美丽的芭蕾；雨点打在马路上，发出“当当”的声音，好像在唱一首抒情的歌曲

春天的雨是多彩的，多姿的，更是充满生机的，我爱这春天的雨。

小学春雨作文 篇16

我爱春雨，春雨是那么轻盈，那么温和。春雨如母亲的手，亲切地抚摸着你。春雨如老师的话，悄悄地滋润着你。春雨如烟如雾，在清洗着心灵的污浊，春雨如……

春雨是轻盈的。它悄悄地来到人间，滋润着万物。你看！万事万物听说春雨来了，都一股脑儿起来了。小草兴奋地赶快从泥土中挖出小脑袋，小花高兴地张开了那久违不见而迷人的笑脸，树木也伸展树枝，抽出了新枝芽。你听！春雨的声音微小而有韵律，仿佛春蚕吃桑叶，发出“沙沙”声；春雨的声音悦耳、清脆，“叮咚”作响，宛如山涧清泉，优雅动听。

春雨是温和的。它总是像母亲呵护孩子一样，滋润着万物。它淅淅沥沥地下着，如果你站在外面，倾听着雨声，那是多么快意呀！它如同丝绸，轻轻摩擦着你的脸，轻轻的，柔柔的，像是好朋友在你耳边窃窃私语……

啊！春雨！许多诗人赞美你：“随风潜入夜，润物细无声”、“春雨贵如油”，的确是这样，你滋润土地，让庄稼大丰收，你洋溢树木，让树木成长。春雨啊！你把你的一切都献给了万物，而自己却总是悄然离开。我喜欢你那高尚的品格，你那无私奉献的精神。

春雨，在我的心中，你，永远是最美的！

小学春雨作文 篇17

大自然是位奇妙的作家，它用灵巧的双手写出了诗情画意的巧云；薄于轻纱的轻雾；洁白如雪的白雪，与世间万物。它的作品中我最喜欢的是那安逸柔和的春雨。

春女孩踏着轻盈的春风回来了，几场的潇潇春雨，山青了，水绿了。山下那一条清澈见底，汩汩流动的一条小溪，愈加湍急秀丽起来。雨像娟丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到雨浇的淋漓，只感觉仿佛这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了。在春雨的滋润下，菜花开得更金黄，麦苗长得更翠绿。在一条纵横交错的田沟里，春水淙淙地流淌着。杨树，柳树，还有刚探出脑袋的小草在春雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着田沟里的甜甜春雨。一场又一场安逸柔和的春雨，使得春意愈加浓。

雨丝在空中飘飘悠悠地飞舞着，无声地落了地……它滋润着大地，滋润着田野，滋润着万物……使所有更年青，使所有更纯净。

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