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收藏助学金申请。
我们将以多元的视角全面了解和分析“助学金申请书”，希冀通过阅读之旅为我们带来令人意想不到的惊喜和奇妙。随着社会经济的不断发展演进，我们经常需要撰写申请书，这是一种很好的表达下情上达的方式。
助学金申请书 篇1
尊敬的院系领导：
我是机械系06机械工程本1班的一名学生，我叫XXX。
我来自江西省南康市一个贫困的农民家庭。生活给我最大的考验便是，8岁那年的一场大火，烧毁了我的家园，也结束了我人生中短暂的幸福。无论我如何地去幻想，却仍然只能无辜地面对一片坍塌的墙，以及，长期的，居无定所，无衣，无食……我盖着印着红色十字的被子，穿着打着补丁的衣服，和我所有饥寒交迫的家人，挤在废墙角下度过了一个又一个难熬的夜，而当我们终于用竹子撑起一个漏风的帐篷，我不知道，这一住，就是12年！
我坚忍的父母给了我人生的第一个忠告：求人不如求己。我吃着别人施舍的包子去给人放牛，一个星期挣2毛钱，用去买作业本；农忙时我去给人帮忙，可以挣一顿午饭，然后赤脚到田里去，捡稻穗，我知道那正是家里所缺；我和我的姐妹们一起，为了60块钱去搬20000块砖头，从山下搬到山上……这，构成了我整个的少年时代，它留给我的，是一种坚韧不拔的精神，生活让我太早地明白了生存的艰难，我一直努力使自己成为一个足够勇敢的人，所以在我漫长的求学生涯中，我一直刻苦钻研，成绩优异。
2006年，我考入蓝天学院，为了我昂贵的学费，我的两个妹妹，含泪南下打工，而我也更深刻地领悟到，生活到底给了我多大的恩赐，于是我更加努力地学习，以期取得优异成绩去回报我那两鬓斑白的父母和我那两个为我放弃了自己前途的妹妹，生活上我勤俭节约，因为知道那是我至爱的亲人的血汗，也因为知道节约会是我人生中一个不可不坚持的品德。我不跟人攀比，也不学人化妆打扮，我明白对我而言我要做的是什么。我学习上一向认真积极，我不为高分去弄虚作假，也不为及格而降低对自己的要求，我不迟到，不早退，不旷课，我知道作为一个学生能做什么不能做什么。
我虽然不是班干，但我一直在努力为班级做我力所能及的事情，并积极参加班级、学院举办的各项活动，在学院举行的书法比赛中多次获得一等奖。2008年7月，我参加了文化部艺术发展中心举办的中国青少年文化艺术节，并获得江西赛区青年组书法特等奖，因全国总决赛要交一定的参赛费，考虑到家里的状况，我放弃了参加全国总决赛的机会，但我并不后悔。
生活在给我考验的同时，也给了我一颗感恩的心，在我记忆中永不磨灭的，是那被子上永远的红十字。在社会给我帮助的同时我也在努力回馈社会，我能做的其实很少，但我一直都在努力地做，汶川地震我捐出了我一个月三分之一的生活费，我明白那种失去家园的苦痛。
能在蓝天圆我的大学梦，我觉得，我是幸福的，可是我的母亲，仍然要弓着腰在没有门没有窗的拥挤的下雨天还滴滴答答漏水的厨房里，张罗全家的一日三餐！可是我年过五十的父亲，仍然要驼着背站在高高的架子上，一次又一次砌着别人的墙！可是我的年幼的妹妹，仍然要在工厂里一天十几个小时地拼命以维持一个家的日常开支，渴望知识的她们，永远回不到那个朝气蓬勃的十六岁！
基于以上事实，为保证我能够圆满完成学业，成为一个对社会有用的人，也为了将来能够更好地孝顺父母报答姐妹，更为了今天，能让我的父母姐妹稍微地，放松他们那颗从未消停过的疲惫的心，我郑重地向学校递交申请——申请国家助学金，希望学校领导批准！
此致
敬礼
申请人：
时间
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助学金申请书理由19
尊敬的各位系部领导：
你们好！
我叫xx，是xx班的一名学生。因家庭情况困难，特向学校申请获得国家助学金。
我来自xx的xx，是一个被称为xxx的地方。家中原有3人，生活过的平淡而幸福。但由于四年前母亲因高血压突发引起脑溢血而去世，现家中只剩2人，弟弟和我。弟弟于xx年参军入伍。父亲是一名普通的铁路工人，早年已和母亲离异，现承担我和弟弟的生活费用。也许我的家庭并不是最困难的，但是我想让自己家里生活的担子轻一些。因此，我从来没有放弃过，一直努力的拼搏，积极向上地朝着自己的目标前进，让自己的生活更加幸福。
在学校，我自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关心集体，每天准时上课，认真听讲，按时完成课后的作业。并且，积极参加学校组织的活动和义务劳动；思想上和行动上积极主动地向党组织靠拢并向党组织递交了入党申请书。
生活中，我和同学们和睦相处，互帮互助，自己的'事情自己做，养成了自理自立的良好习惯。我们宿舍还在第二届“宿舍文化节”中还获得了“优秀宿舍”称号。
在班上，我积极参加班里的活动，配合各位班干的工作，认真完成班里的每项活动和任务。和班里的同学一起参与劳动，快乐的生活。
我觉得大学生的首要任务还是学好知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松，态度认真。只是在学习方法上不够灵活，在今后的学习中还需改进。我还利用课余的时间和老师交流一些学习上的问题，并且尝试着自己独立去解决这些问题。但对于我们计算机专业的学生来讲，专业知识更新很快，仅仅学好书本上的知识是远远不够的。于是我利用课余时间登陆一些与计算机有关的教学网站进行学习。我还参加了计算机二级等级考试，英语四级等级考试，普通话等级考试等等。让我在以后的大学学习中，对学习任务有了更高的要求，在大三这最后的时刻，我会加倍努力学习，用更好的成绩来回报自己。
我在学校团委曾担任络部副部长，在我系担任学习部部长。在过去的一年里，我认真地传达老师的决议和指示，结合一些具体情况积极认真地开展工作。并且积极协助其它部门，取得了非常优异的成绩，先后参与了学校的团员网上登记工作，院xx年“五四”表彰大会、普通话大赛等院级活动。在系学习部，组织了锐捷网络工程师的讲座、组织参与了两次全院性的征文比赛、全院棋艺比赛、全院性的辩论赛和ppt比赛。多次被评为“优秀工作者”、“先进个人”和“模范团干”。
大学生活已经很宝贵了，我不愿意平平淡淡地过完最后的2个月，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己最后的大学生活增添丰富而美丽的色彩。
鉴于上述多方面情况我特此向学校申请国家助学金，期待各位系领导的检验与考察！
此致
敬礼
申请人：
时间
助学金申请书 篇2
尊敬的评委：
我衷心感谢您的宝贵时间和努力，能够审阅我的国家助学金申请书。我是一名有多年工作经验的申请人，通过这篇文章，我希望能够向您展示我为什么有资格获得国家助学金的决心和价值。
在过去的多年里，我一直从事着财务领域的工作，担任着财务分析师的职位。这段经历不仅丰富了我的专业知识，还让我意识到我作为一个个体的局限性。我不满足于只是掌握财务方面的知识，我希望能够拓宽自己的眼界，提升自身的综合素养。
因此，我决定向您申请国家助学金，以便能够继续深造并完善自己。我深切意识到教育对于一个人的成长和发展意味着什么。通过持续学习，我能够不断提高自己的专业能力和技能，更好地适应不断变化的现代社会。
作为一个资深财务分析师，我也认识到金融世界的复杂性和风险。要想在这一领域有所突破和成功，仅仅具备基础知识是远远不够的。我需要更加系统和深入地学习，不仅仅停留在表面的概念上。通过深入掌握金融学理论知识，我将能够更好地分析和预测市场趋势，从而为企业和个人提供更为准确和可靠的财务建议。
我也希望通过学习国家助学金所面向的其他领域的知识，比如商业管理和市场营销等，使自己更加全面发展。在如今的快速变化的商业环境中，了解与财务相关的各个方面，将使我能够更好地管理资源和应对挑战，并为公司的发展做出贡献。通过学习市场营销和销售技巧，我将能够更好地与客户沟通交流，提升企业的竞争力。
我期待在获得国家助学金的资助下，能够在学术环境中全身心地投入学习，并且将所学应用到实际中。我将不遗余力地学习各种课程和技能，并积极参与到学术和社团活动中，以使自己成为一个全面发展的人才。
小编认为，作为一名有多年工作经验的申请人，我热望通过获得国家助学金的机会，进一步提升自己的能力和学识。我深信，通过不断学习和努力，我将能够更好地为社会做出贡献，并成为一个对社会有益的人才。感谢您审阅我的申请书，期待能够得到您的认可和支持。
谢谢！
助学金申请书 篇3
尊敬的校领导和老师：
你们好。我是来自高一（2）班的学生xx，由于家庭比较经济困难，所以想学校提出申请助学金。
我家住在一个小村庄里，家里有4口人，家中的劳动力惟独父亲和母亲，但是他们一向有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好坐苦工和短工为生，十几年来一向过着生活贫困的生活。
在学习上，本人在校期间品行成绩良好，遵纪守法，无违法违纪行为，老实守信，做事遵守承诺。在生活上，因为家庭经济经济困难，所以生活俭朴，勤俭节约。
加入能够获得助学金，我将在今后的学习中投入更多的精力，来努力完成学业，争取优秀毕业，为班级和学校争光。透过自我的不断努力和不断汲取知识和方法为将来打好基础。为今后的学业做打算。
此致
敬礼！
申请人：xxx
申请日期：xx年x月x日
助学金申请书 篇4
爱森克人格问卷（EPQ）（成人版）
姓名______________
性别_____ 年龄_____ 测验日期_____________编号_______ 在这份问卷上有85个问题。请你依次回答这些问题，回答不需要写字，回答问题时不必过多思考，符合您时在（）内答“是”，不符时答“否”。如果不选择，默认为选择“否”。这些问题要求你按自己的实际情况回答，不要去猜测怎样才是正确的回答。因为这里不存在正确或错误的回答，也没有捉弄人的问题，将问题的意思看懂了就快点回答，不要花很多时间去想。问卷无时间限制，但不要拖延太长，也不要未看懂问题便回答。
1、（）你是否有广泛的爱好？
2、（）在做任何事情之前，你是否都要考虑一番？
3、（）你的情绪时常波动吗？
4、（）当别人做了好事，而周围的人认为是你做的时候，你是否感到洋洋得意？
5、（）你是一个健谈的人吗？
6、（）你曾经无缘无故地觉得自己“可怜”吗？
7、（）你曾经有过贪心使自己多得份外的物质利益吗?
8、（）晚上你是否小心地把门锁好？
9、（）你认为自己活泼吗？
10、（）当你看到小孩（或动物）受折磨时是否感到难受？
11、（）你是否常担心你会说出（或做出）不应该说或做的事?
12、（）若你说过要做某件事，是否不管遇到什么困难都要把它做成？
13、（）在愉快的聚会中你是否通常尽情享受？
14、（）你是一位易激怒的人吗？
15、（）你是否有过自己做错了事反倒责备别人的时候？
16、（）你喜欢会见陌生人吗？
17、（）你是否相信参加储蓄是一种好办法？
18、（）你的感情是否容易受到伤害？
19、（）你是否服用有奇特效果或是有危险性的药物？
20、（）你是否时常感到“极其厌烦”？
21、（）你曾多占多得别人的东西（甚至一针一线）吗？
22、（）如果条件允许，你喜欢经常外出（旅行）吗？
23、（）对你所喜欢的人，你是否为取乐开过过头的玩笑？
24、（）你是否常因“自罪感”而烦恼？
25、（）你是否有时候谈论一些你毫无所知的事情？
26、（）你是否宁愿看些书，而不想去会见别人？
27、（）有坏人想要害你吗？
28、（）你认为自己“神经过敏”吗？
29、（）你的朋友多吗？
30、（）你是个忧虑重重的人吗？
31、（）你在儿童时代是否立即听从大人的吩咐而毫无怨言？
32、（）你是一个无忧无虑逍遥自在的人吗？
33、（）有礼貌爱整洁对你很重要吗？
34、（）你是否担心将会发生可怕的事情？
35、（）在结识新朋友时，你通常是主动的吗？
36、（）你觉得自己是个非常敏感的人吗？
37、（）和别人在一起的时候，你是否不常说话？
38、（）你是否认为结婚是个框框，应该废除？
39、（）你有时有点自吹自擂吗？
40、（）在一个沉闷的场合，你能给大家增添生气吗？
41、（）慢腾腾开车的司机是否使你讨厌？
42、（）你担心自己的健康吗？
43、（）你是否喜欢说笑话和谈论有趣的事情？
44、（）你是否觉得大多数事情对你都是无所谓的？
45、（）你小时候有过对父母鲁莽无礼的行为吗？
46、（）你喜欢和别人打成一片，整天相处在一起吗？
47、（）你失眠吗？
48、（）你饭前必定先洗手吗？
49、（）当别人问你话时，你是否对答如流？
50、（）你是否宁愿有富裕时间喜欢早点动身去赴约会？
51、（）你经常无缘无故感到疲倦和无精打采吗？
52、（）在游戏或打牌时你曾经****吗？
53、（）你喜欢紧张的工作吗？
54、（）你时常觉得自己的生活很单调吗？
55、（）你曾经为了自己而利用过别人吗？
56、（）你是否参加的活动太多，已超过自己可能分配的时间？
57、（）是否有那么几个人时常躲着你？
58、（）你是否认为人们为保障自己的将来而精打细算、勤俭节约所费的时间太多了？
59、（）你是否曾想过去死？
60、（）若你确知不会被发现时，你会少付给人家钱吗？
61、（）你能使一个联欢会开得成功吗？
62、（）你是否尽力使自己不粗鲁？
63、（）一件使你为难的事情过去之后，是否使你烦恼好久？
64、（）你曾否坚持要照你的想法去办事？
65、（）当你去乘火车时，你是否最后一分钟到达？
66、（）你是否容易紧张？
67、（）你常感到寂寞吗？
68、（）你的言行总是一致吗？
69、（）你有时喜欢玩弄动物吗？
70、（）有人对你或你的工作吹毛求疵时，是否容易伤害你的积极性？
71、（）你去赴约会或上班时，曾否迟到？
72、（）你是否喜欢在你的周围有许多热闹和高兴的事？
73、（）你愿意让别人怕你吗？
74、（）你是否有时兴致勃勃，有时却很懒散不想动弹？
75、（）你有时会把今天应该做的事拖到明天吗？
76、（）别人是否认为你是生气勃勃的？
77、（）别人是否对你说过许多慌话？
78、（）你是否对有些事情易性急生气？
79、（）若你犯有错误你是否愿意承认？
80、（）你是一个整洁严谨、有条不紊的人吗？
81、（）在公园里或马路上，你是否总是把果皮或废纸扔到垃圾箱里？
82、（）遇到为难的事情你是否拿不定主意？
83、（）你是否有过随口骂人的时候？
84、（）若你乘车或坐飞机外出时，你是否担心会碰撞或出意外？
85、（）你是一个爱交往的人吗
记分 记分方法：
Ｅ量表：外向－内向。第1、5、9、13、16、22、29、32、35、40、43、46、49、53、56、61、72、76、85题答“是”和第26、37题答“否”的每题各得１分。
Ｎ量表：神经质（又称情绪性）。第3、6、11、14、18、20、24、28、30、34、36、42、47、51、54、59、63、66、67、70、74、78、82、84题答“是”每题各得１分。
Ｐ量表：精神质（又称倔强）。第19、23、27、38、41、44、57、58、65、69、73、77题答“是”和第2、8、10、17、33、50、62、80题答否“的每题各得１分。
Ｌ量表：测定被试的掩饰、假托或自身隐蔽，或者测定其朴实、幼稚水平。第12、31、48、68、79、81题答”是“和第4、7、15、21、25、39、45、52、55、60、64、71、75、83题答”否"的每题各得１分。大致结果解释：（实际上应按标准差计算再确定）
E量表分：分数高于15，表示人格外向，可能是好交际，渴望刺激和冒险，情感易于冲动。分数低于8，表示人格内向，如好静，富于内省，不喜欢刺激，喜欢有秩序的生活方式，情绪比较稳定。
N量表分：分数高于14表示焦虑、忧心仲仲、常郁郁不乐，有强烈情绪反应，甚至出现不够理智的行为。低于9表示情绪稳定。
P量表分：分数高于8表示可能是孤独、不关心他人，难以适应外部环境，不近人情，与别人不友好，喜欢寻衅搅扰，喜欢干奇特的事情，并且不顾危险
L量表分：Ｌ量表分如高于18，显示被试有掩饰倾向，测验结果可能失真 得出的粗分，还要换算成标准分(T 分)。换算方法请参照成人P、E、N、L 的T 分表。标准分数换算
EPQ 标准分数换算采用标准 T 分数的换算方法：
10(X-M)
T = 50 + ──────
SD
公式中 X 表示某受试者的问卷粗分，M 和 SD 分别表示该人群样本的均数和标准差。然后将均数换成 50，标准差换算成 10，即以 50 为中值，以 10 为一个标准差。
根据标准差的面积分布 , 得知在 T/ 至 T/ 之间的人数约占 50%;在 T/ 至 T/ 的区域内，人数约占全体的 75% ；在 T/ 至 T/ 和 T/ 至 T/ 这两个区域的人数各占全体的%, 共计 25%。一般认为 ,T/ 以内的为内向 ,T/ 以外的为外向。其他量表类推。在实际生活中有上述各型的人，但各类型的人数是多少，尚缺乏精确研究。
除内向或外向外，可有情绪稳定或不稳定之分，因此将 X 轴为 E 维度，Y 轴为 N 维度，在 T/50 处垂直相交，可分四相：即内向不稳定；外向不稳定。在此剖析图找到 E 和 N 的交点，便得知某受试者的个性特点。
七、各量表的相关
一般认为各量表之间有一定的关系，大致可以概括为：
1、新选项目与原有项目在各种相关上相当一致；
2、儿童与成人大部分一致；、L 与 P 和 N 都为负相关，而且非常显著；
4、P 与 N 都是正相关，而且非常显著；、在年龄和性别上的差异主要表现在 E 与 P 和 L 的关系上。E 与 P 在成人为正相关，儿童为负相关； E 与 L 的关系在男女、成人和儿童中几乎与上述情况相反，成人为负相关，儿童为正相关。
EPQ结果采用标准T分表示，根据各维度T分高低判断人格倾向和特征。还将N维度和E维度组合，进一步分出外向稳定（多血质）、外向不稳定（胆汁质）、内向稳定（粘液质）、内向不稳定（抑郁质）四种人格特征，各型之间还有移行型。
E量表：表示性格的内外倾向。分数超过,表示典型外向性格,分数在之间为趋向外向,分数在之间为中间型,在之间为内倾,分数低于,为典型内向。
N量表：亦称神经质量表。表示情绪是否稳定，分数高于,表示情绪不稳,有焦虑、紧张、易怒、睡眠不好、躯体不适等症状。低于为情绪稳定的人.。
P量表：亦称精神质，表示心理是否正常。如果分数超过,表示精神质非常明显,在之间为倾向精神质,分数低于以下属正常范围。
L量表：测查受试的掩饰程度。L分大于60即为无效。
T分 1）简介
爱森克人格问卷(Eysenck Personality Questionnaire, 简称EPQ)是英国伦敦大学心理系和精神病研究所爱森克教授编制的, 他搜集了大量有关的非认知方面的特征, 通过因素分析归纳出三个互相成正交的维度, 从而提出决定人格的三个基本因素: 内外向性(E)、神经质(又称情绪性)(N)和精神质(又称倔强、讲求实际)(P),人们在这三方面的不同倾向和不同表现程度, 便构成了不同的人格特征。艾森克人格问卷是目前医学、司法、教育和心理咨询等领域应用最为广泛的问卷之一。
各量表的具体含义如下：
内外向(E)：分数高表示人格外向，可能是好交际、渴望刺激和冒险，情感易于冲动。分数低表示人格内向，可能是好静，富于内省，除了亲密的朋友之外，对一般人缄默冷 淡，不喜欢刺激，喜欢有秩序的生活方式，情绪比较稳定
神经质(N)：反映的是正常行为，与病症无关。分数高可能是焦虑、担心、常常郁郁 不乐、忧心忡忡，有强烈的情绪反应，以至于出现不够理智的行为。
精神质(P)：并非暗指精神病，它在所有人身上都存在，只是程度不同。但如果某人表现出明显程度，则容易发展成行为异常。分数高可能是孤独、不关心他人，难以适应外部环境，不近人情，感觉迟钝，与别人不友好，喜欢寻衅搅扰，喜欢干奇特的事情，并且不顾危险。
掩饰性(L)：测定被试的掩饰、假托或自身隐蔽，或者测定其社会性朴实幼稚的水平。L与其它量表的功能有联系，但它本身代表一种稳定的人格功能。2.爱森克人格问卷（EPQ）（儿童版）
（1）简介
爱森克人格问卷(Eysenck Personality Questionnaire, 简称EPQ)是英国伦敦大学心理系和精神病研究所爱森克教授编制的, 他搜集了大量有关的非认知方面的特征, 通过因素分析归纳出三个互相成正交的维度, 从而提出决定人格的三个基本因素: 内外向性(E)、神经质(又称情绪性)(N)和精神质(又称倔强、讲求实际)(P), 人们在这三方面的不同倾向和不同表现程度, 便构成了不同的人格特征。艾森克人格问卷是目前医学、司法、教育和心理咨询等领域应用最为广泛的问卷之一 各量表的具体含义如下：
内外向(E)：分数高表示人格外向，可能是好交际、渴望刺激和冒险，情感易于冲动。分数低表示人格内向，可能是好静，富于内省，除了亲密的朋友之外，对一般人缄默冷淡，不喜欢刺激，喜欢有秩序的生活方式，情绪比较稳定。
神经质(N)：反映的是正常行为，与病症无关。分数高可能是焦虑、担心、常常郁郁不乐、忧心忡忡，有强烈的情绪反应，以至于出现不够理智的行为。
精神质(P)：并非暗指精神病，它在所有人身上都存在，只是程度不同。但如果某人表现出明显程度，则容易发展成行为异常。分数高可能是孤独、不关心他人，难以适应外部环境，不近人情，感觉迟钝，与别人不友好，喜欢寻衅搅扰，喜欢干奇特的事情，并且 不顾危险。
掩饰性(L)：测定被试的掩饰、假托或自身隐蔽，或者测定其社会性朴实幼稚的水平。L与其它量表的功能有联系，但它本身代表一种稳定的人格功能 特别说明
内外向个性维度首先是荣格根据精神动力学理论提出来的。艾森克以实验室和临床依据为基础，研究 E 因素与中枢神经系统的兴奋、抑制的强度之间的相关，N 因素与植物性神经的不稳定性之间的相关。艾森克认为遗传不仅对 E 和 N 因素有强烈影响，而且也与 P 维因素有关。艾森克认为，正常人也具有神经质和精神质，高级神经的活动如果在不利因素影响下向病理方面发展，神经质可以发展成为神经症，精神质可以发展成精神病。因此，神经质和精神质并不是病理的，不过有些精神病和罪犯是在前者的基础上发展起来的。
P 量表发展较晚，其项目是根据正常人和病人具有的特质经过筛选而来的，不及 E 和 N 量表成熟。L 量表是测验受试者的“掩饰”倾向，即不真实的回答,同时也有测量受试者的纯朴性的作用。划分有无掩饰的标准，要看所测样本的一般水平以及受试者的年龄。一般来说，成人的 L 分因年龄而升高，儿童则因年龄而减低。
在 E 量表中，极端内向与极端外向之间有各种程度的移行状态。在实际生活中，多数人均属于两级端之间，或者倾向内向或外向。外向或内向的人，又可有情绪稳定或不稳定。N 维度也如 E 维度一样，是从情绪极端稳定到极不稳定两极。如果以 E 维度为 X 轴，N 为 Y 轴，交叉成十字，在外画一圆，在圆周上的各移行点，成为具有各种不同程度的 E 和 N 特点的人。同理，具有各种不同程度 E 和 N 的人，还具有不同程度的 P 特点。关于各维的典型代表如下：
1、典型外向(E 分特高)
爱交际，喜参加联欢会，朋友多，需要有人同他谈话，不爱一人阅读和作研究，渴望兴奋的事，喜冒险，向外发展，行动受一时冲动影响。喜实际的工作，回答问题迅速，漫不经心 , 随和, 乐观，喜欢谈笑，宁愿动而不愿静，倾向进攻。总的说来是情绪失控制的人，不是一个很踏实的人。
2、典型内向(E 分特低)
安静，离群，内省，喜爱读书而不喜欢接触人。保守，与人保持一定距离(除非挚友)，倾向于事前有计划，做事关前顾后，不凭一时冲动。不喜欢兴奋的事，日常生活有规律，严谨。很少进攻行为，多少有些悲观。踏实可靠。价值观念是以伦理做标准。
3、典型情绪不稳(N 分特高)
焦虑，紧张，易怒，往往又有抑郁。睡眠不好，患有各种心身障碍。情绪过分，对各种刺激的反应都过于强烈，情绪激发后又很难平复下来。由于强烈的情绪反应而影响了他的正常适应。不可理喻，甚至有时走上危险道路。在与外向结合时，这种人是容易冒火的和不休息的，以至激动，进攻。概括地说，是一个紧张的人，好抱偏见，以至错误。
4、情绪稳定(N 分特低)
倾向于情绪反应缓慢，弱，即使激起了情绪也很快平复下来。通常是平静的，即使生点气也是有节制的，并且不紧张。
5、P 分高的成人
独身，不关心人。常有麻烦，在哪里都不合适。可能是残忍的，不人道的，缺乏同情心，感觉迟钝。对人抱敌意，即使是对亲友也如此。进攻，即使是喜爱的人。喜欢一些古怪的不平常的事情，不惧安危。喜恶作剧，总要捣乱。
6、P 分高的儿童
古怪，孤僻，麻烦的儿童。对同伴和动物缺乏人类感情。进攻，仇视，即使是很接近的人和亲人。这样的儿童缺乏是非感，不考虑安危。对他们来说，从来没有社会化概念，根本无所谓同情心和罪恶感、对人的关心。
以上是各型的极端例子，实际上很少如此典型的人，大多是两极端之间，不过是倾向某一端而
四、项目筛选
EPQ 的引进，不是所有的项目都适用于我国，所以对各项目应加以筛选。项目筛选首先应计算各项目的个性维度因素负载量，然后根据因素负载量的大小进行筛选。在 EPQ 中一个项目只负载一个因素，所以原则上每一项目只对一个因素的负载量最高，将这些负载量高的组成一个量表，凡出现两个因素负载量等高或接近的项目，说明该项目负载了两个个性 因素，一律不用。如果某项目与各因素相关都不高，说明它与各个性因素的关系均不大，也不能采用。艾森克人格问卷（Eysenck personality questionnaire，EPQ）属于人格测验，评估内外向，情绪稳定性等人格特征。从几个个性调查发展而来。相对于其它以因素分析法编制的人格问卷而言，它所涉及的概念较少，施测方便，有较好的信度和效度，是国际上最具影响力的心理量表之一。
我们这里选用的是龚耀先教授1983年修订的艾森克人格问卷中文版，共85道题，结果分析方法上发展了T分表和各维度的分级方法。
（一）EPQ人格测试问卷
助学金申请书 篇5
我们眼下的社会，我们都会用到申请书，我们在写申请书的时候需要注意问题。那么写申请书真的很难吗？以下是小编精心整理的助学金申请书理由（精选33篇），希望对大家有所帮助。（点击对应目录可以直接查阅该申请书理由哦）
助学金申请书理由1
我是来自高一（x）班的学生xx，由于家庭比较困难，所以想学校提出申请助学金。
我家住在一个小村庄里，家里有4口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好坐苦工和短工为生，十几年来一直过着贫困的生活。
在学习上，本人在校期间品行成绩良好，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺。在生活上，因为家庭经济困难，所以生活俭朴，勤俭节约。
加入能够获得助学金，我将在今后的学习中投入更多的精力，来努力完成学业，争取优秀毕业，为班级和学校争光。通过自己的不断努力和不断汲取知识和方法为将来打好基础。为今后的学业做准备。
特此申请，望予批准。
助学金申请书 篇6
2015关于大学生助学金申请书
【篇一】
尊敬的农村信用社联合社领导:
您好，我是大学学院系作文班的一名学生，作文(民族))作文(政治面貌)，作文人(籍贯)。
我家有作文人，具体情况如下:
家庭主要收入来源、收入与开支金额情况:
本人入校以来(大一新生可写高中期间)在思想、学习、工作情况(忌模式化)
我本人确定家庭经济困难，实在难以支付高额学费，维持正常学业，只好申请生源地国家助学贷款，具体金额如下:
******学年学费元，其中学费元，住宿费元，生活费元;
******学年学费元，其中学费元，住宿费元，生活费元;合计元。
我将十分感谢各位领导及贵社对我的帮助，使我能完成学业，我承诺毕业后严格按贷款合同尽快还本付息，保证在贷款期限内还清本息，并且保证在贷款未还清前每年最少和贵社联系作文次，及时提供最新通信方式和有效联系地址，最后我真心期望并感谢各位领导能批准我的申请，圆我大学之梦。
此致
敬礼!申请人:姓名(加本人手印)
200年月日
【篇二】
尊敬的学校领导你们好。
我叫胡x，今年考入本校x信息职业技术学院，就读于……专业。我来自x省x市萧县x镇，现家有六口人，爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，妹妹，和我。爷爷奶奶现已八十多岁，没有了劳动力，妹妹在读高中，爸爸务农，妈妈已下岗多年，全家的开支主要靠农作物，没有其他副手入，由于母亲患有心脏病，常年吃药，家里开支几乎有父亲一人承担，为了我和妹妹将来做一个有出息的人，父亲借钱也要我们走读书之路，家里现已欠债几万元，生活清苦贫困。
由于我们那经济不发达，几乎没有任何工厂，父亲只能种几亩薄田，母亲由于多病只能在家。全家只有父亲一个劳动力却要养活六口人。我们全年的家庭收入不足两千元，出去还债和日常开支，也就所剩无几了，但是为了将来，我必须读书上大学，我深深的认识到，只能靠读书才能改变自己的命运，只有读书才能走出我们那个贫困的小镇，只有读书才能不再从事父亲所从事的体力活，只有读书，才能改变家里贫困的状况，只有读书，以后的日子才不会辛苦!
人的命运自己不能决定但是你可以决定你的'命运。你不能改变出生的境况，但是你开一不断开拓。作为一个家庭贫困的学生，我不会因为家庭贫困而失落，不会因为贫困而丧失生活的动力。却教会了我，越是艰苦是我环境越要坚持，在日常学习中，从点滴小事，来磨练自己的意志，培养吃苦耐劳的精神，不断加强自己的修养，遵纪守规，自觉维护学校秩序，不断提高自己的综合素质，用自己的实际行动来展示家穷志不穷。我对未来充满信心。
为了顺利完成我的学业，我需要和希望得到学校经济上的帮助——申请贫困生助学金
大学，我人生中新的起点。今后的三年大学中，我会刻苦学习，努力拼搏，争取做一名德才兼备的优秀学生，将来成为一名国家有用之才回报国家学校和父母，感谢你们!
助学金申请书 篇7
国家助学金，是国家为帮助普通本科、高等职业学校家庭经济困难的学生顺利完成学业采取的一项政策，国家助学金的基本申请条件是什么呢?更多国家助学金的基本申请条件及步骤请点击“申请条件”查看。
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◆ 国家助学金申请条件 ◆
◆ 大学助学金怎么申请 ◆
◆ 助学金申请步骤 ◆
◆ 国家助学金什么时候发放 ◆
◆ 拓展阅读：国家助学金的心得体会 ◆
国家助学金申请条件
一、国家助学金申请条件：
1、中华人民共和国公民，并且有身份证(如果没有可以用监护人的身份证);
2、具有完全民事行为能力(未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意);
3、诚实守信，遵纪守法、无违法违纪行为;
4、能够正常完成学业;
5、因家庭经济困难所能筹集到的资金不足以支付其在校学习期间学习和生活基本费用(包括学费、住宿费、基本生活费)。
二、国家助学金申请需要提交的资料：
1、国家助学贷款申请书;
2、学生证、身份证/户口本复印件(未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的声明);
3、经乡镇或街道民政部门核实确认的《高等学校学生及家庭情况调查表》。
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大学助学金怎么申请
首先，在你所在的村镇里开一个贫困证明，直接找管理这件事的办事，他们会直接给你写好，盖上章。
然后自己事先写好一份申请书，同时在村里盖章。
助学金的申请比助学贷款要简单得多。如果是新生，你的通知书内会有一张《家庭经济情况调查表》。那么赶在开学前把这张表按要求实际填好。
填好后带上这张表到相关部门(有的地方是民政局,有的是当地教育局,或者乡镇政府)盖上章印。
如果要办理贫困证明，若是城市户口，需要拿着证明自己家庭贫困的材料分别到社区委员会、街道办事处和区民政局盖章，若你是农村户口，就要分别到村委会、乡政府和县(或者区)民政局盖章，一共三个，缺一不可。
到学校后，学校会要求你填写一张《普通本科高校、高等职业学校国家助学金申请表》。填好后将盖章《家庭经济情况调查表》一并交到辅导员那里就可以了。然后静等学校审核评定。
需要提醒大家的是，助学金申请了不一定就能拿到助学金，因为名额有限，学院得根据每个申请人的家庭状况来评定，家庭相对困难的同学一般能拿到。
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助学金申请步骤
1、准备材料、盖章
开具贫困证明，贫困证明的开具可以带上户口本和录取通知书找村长或者村委会主任开，然后在贫困证明上盖上村委会或者居委会的章，村委会盖好章之后需要再拿到乡镇政府盖章，再拿到民政局盖章。
注意材料的准备和盖章都是需要在学生的户籍所在地办理的，所以如果学生想要申请助学金，在收到录取通知书之后，开学之前就需要将这些东西准备好，到时候带到学校教给自己的辅导员。
2、填写助学金申请表
很多大学的录取通知书里面会有助学金申请表和家庭情况调查表，学生需要填好这两张表格。
但是有些大学的录取通知书里面是没有助学金申请表，那么到了学校之后可以询问自己的辅导员，一般在开学不久之后，老师会说明助学金的申请时间，申请步骤的，到时候你只要填好这些这份申请表，然后交了贫困证明就可以等待学校的审核了。
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国家助学金什么时候发放
助学金是国家和学校发放的用来资助贫困家庭中成绩优异的学生的一笔资金，国家的助学金规定的每年3500元，学校的助学金金额要根据不同学校会有不同的要求。
助学金一般每年会有两次的发放时间，分为春季助学金和秋季助学金发放，上半年和下半年各一次。一般上半年的国家助学金发放时间在6月份左右陆续发放，下半年一般在11月份陆续发放助学金。具体发放时间课资讯学校的教务部门和相关负责老师。
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拓展阅读：国家助学金的心得体会
每次谈到感恩时，头脑中就会一瞬间闪过好多人，好多事。心中也被这种特殊的情感填的满满的，因为长这么大，身边的许多都需要我感谢。感谢爸妈让我幸福的活着，感谢老师教给我们知识，感谢所有朋友们的帮助。也感谢国家助学金，让我感觉到了雪中送炭的温暖和开心。
虽然说国家经济在飞速发展，人民生活水平也在不断提高。但是对于一个家庭贫困的家庭来说，培养一个大学生是多么的不容易。特别对于我这样一个来自西部农村的学生来说，家里又有几个上大学的学生，我曾经想过要放弃求学，但是，父亲的坚持再加上申请生源地贷款的成功，我才走进美丽的大学校园。学费的事可以说放以段落，然而生活费也会让原本不富裕的家庭承受重担。所以我尽可能不向家里要钱。幸而承蒙国家及学校对我这个贫困生的关注与帮助，让我有了国家助学金的资助。在学校的这一年多，我感受够到了国家助学金带给我及我的家庭的实际的帮助。在此，向给予我们帮助及关爱的国家及学校和老师同学们表示深深的感谢!
花儿为感谢雨露给它的滋润，尽可能的释放它的美丽;草儿为感谢大地给他的哺育，尽可能的展现自己的顽强生命力;鱼儿为了溪流给他的自由，尽可能的勾勒出灵动的快乐;而我在最困难的时候，国家和学校给了我帮助，让我度过难关，而我只有用我的努力，我的表现和我的成绩来怀抱国家及学校。
对于国家的助学政策，我是一个受益者。让我感受到了被关注和关心的温暖。所以我觉得国家和学校给我们贫困生的不仅仅是金钱，二是对我们的重视和关心。虽然这钱对于很多人来说不算什么，但对于我来说意义非常重要，因为我是一个从农村家庭出生的孩子，父母都是农民，我上大学妹妹读高中，所以家里并不富裕，每当一个新的学期开始的时候，我就会看到父亲脸上绽出的皱纹和烦恼，每次看到就会很过意不去，很心疼。但却又无能为力。而国家和学校的资助确实减轻了我家里的负担，可以让父母别那么累，我也可以多出一些钱去买学习用品。我时常鼓励自己要勤奋学习，为回报我的家人朋友及国家学校。因此，国家助学金在一定程度上激发了我面对未来的勇气，这种勇气是无法用语言来表达的。让我感觉全身充满战斗力，在做任何事时都会感觉有方向。
在学校已经有一年多的时间了，这些日子我很快乐，因为有国家助学金的资助，减少了了父母的负担。让我在大学校园里能够无后顾之忧的学习生活。回想一年以前，巨额的学费压得我喘不过起来，看着父母为此忙碌疲惫的身影，我没有想过未来，也没有信心去想，更不敢奢望今天能过坐在宽敞明亮的教室中学习。而就在这时候，正是国家和学校的帮助，才给予了我一些希望。给予我的不仅仅是金钱上的帮助，这更多的体现了党和国家把我们的家园发展的越来越好了，在提高国家水平的同时，还能帮助那么多的贫困大学生。这足以证明国家在快速发展中。当我有幸成为受助者的一员时，我很感动，也很感谢国家给予学校给予我们贫困生的关注与关爱。
我是靠国家助学贷款而交学费上学的学生，而国家助学金让我有更多的机会实现以前无法实现的理想。我很感激这种阳光政策，让我有了重新和其他人一样享受学校生活的机会。我为我有这样的机会而感到骄傲感到自豪。因此，我们要珍惜摆在我们面前的美好机会，好好学习相关的知识，立志将来做一个有用的人才，好好报效我们的祖国和资助过我们的人。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意”我深深知道这个受助机会的来之不易。所以我心怀感恩，感激着世上的一切。我要感谢我的父母，让我来到这个世上，让我有机会看看这个美丽多姿的世界，感谢他们多年的哺育，让我茁壮成长。我要感谢老师和同学，让我享受到了朋友以外的关心与温暖。感谢他们一直以来的支持与帮助。我要感谢学院，能给我一个获得国家助学金的机会，让我在这安心的读书。我更要感谢国家，国家助学金的到来，不仅解决的我生活上的问题也减轻了我心里的负担，可以让我全身心的投入学习。正因为这些感恩。所以我一定要努力学习，报答曾经那些关心和帮助过我的人，也要通过自身的努力获得更多的能力，去帮助别人，去创造更多的奇迹!
国家助学金在帮助我们这些贫困生的同时，也体现了一个国家对贫困生的关注，也反映了国家对教育事业的关注和投入的力度之大。我相信，我们国家在党的领导下，教育事业和助学工作会更上一层楼。总之我在获得国家助学金时除了感谢党和国家之外，还要特别感谢学校领导和助学工作的老师们，是他们给了我这次机会，最后，我的到这次助学金。我要更加努力，绝不辜负党和国家及学校的领导和老师们对我们的期望。
人生的道路坎坷不平，我已走过泥泞的一段。我不会因一时的失败而心灰意冷，因为我坚信，风雨过后就会有彩虹。我会继续用我的努力和勇气面对未来的生活，未来的人生。国家的雪中送炭，老师同学的关心，父母的殷切期盼。都给我前进的力量。国家助学金给了我希望也给了我向前冲的勇气。
一年的时光已悄然逝去，我已经是一个大二的学生了，我一直提醒自己不能停止前进的步伐，国家助学金让我有了过去一年的美好时光。所以我要加倍的努力，争取在以后的生活里创造更美好的时光，更多的值得我们回忆的画面。
现在的资助越来越优越，方式越来越多，生活也越来越好。在这样的环境中，为自己的学费而发愁担心的人已经很少了。我们应给感到欣慰和高兴。国家助学金让无数因家庭困难的学生实现了自己的梦想，有机会为自己的理想而奋斗。因此，我们要懂得珍惜，懂得感恩，要时刻铭记我们是受国家深刻关注的群体。我们更要珍惜次机会好好拼搏，打造一个属于我们自己的空间。将来做一个对国家和社会有用的人才。
我真的很感谢有这样的机会，因为国家助学金让我有机会无忧无虑的做自己想做的事。有机会可以像其他孩子一样享受美好的学生时代。我希望所有像我这样的人都要把握好这来之不易的机会，并加倍努力，相信我们的前尘是光明的。
总之，国家助学金给予我们的帮助是无法计算的。不仅仅是鼓励，还是珍惜，珍惜现在所拥有的，珍惜这来之不易的学习机会，珍惜国家及学校给予我们的帮助，珍珍惜父母给予我们的生活。除了感恩我无以回报。我感谢父母这二十年来的无怨无悔，感谢国家和学校给我的关爱和勇气，感谢一切帮助过我的人。我一定会用我的行动来感谢这份恩情。
助学金不仅仅使我的身体成长，更使我心灵成长。得到了国家的资助，我们不应理所当然，更不应该挥霍。他不是炫耀的资本。我们更应该把它看成是一种荣幸，一种鼓励，做一些有意义的事，帮助需要帮助的人，这样才能被感恩传承延续。
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助学金申请书 篇8
高中贫困生助学金申请书
尊敬的助学金评审委员会：
我是一名即将进入高中的贫困学生，我非常希望能够获得贵委员会的助学金来帮助我完成学业。虽然我家庭的经济状况不乐观，但我坚信通过努力和助学金的支持，我能够改变自己的命运。
让我简单介绍一下我的家庭情况，我的父母都是农民工。由于他们没有高学历和技能，工作机会相对较少，收入也很低。尽管他们每天辛勤劳作，但是收入仅够维持基本的生活需求，无法为我支付高昂的高中学费和相关费用。我一直渴望接受良好的教育，但家庭的经济困难一直是我最大的障碍。
虽然我来自一个贫困的家庭，但我从小就知道教育的重要性。我的父母一直鼓励我努力学习，用知识改变自己的命运。这种家庭环境培养了我对知识的渴望和对未来的追求。在过去的九年内，我一直在努力学习，努力取得优异的成绩。我在小学时曾荣获过学校的优秀学生奖学金，并连续三年获得学区的三好学生称号。
我相信优秀的教育资源能够为我塑造成一个更加优秀的人。在我所生活的农村地区，教育资源非常有限。学校的师资力量不强，图书馆的书籍也相对较少。高中的学费和学杂费更是一个巨大的负担。如果我能获得贵委员会的助学金，我将能够选择一所更好的高中，为我未来的大学申请打下良好的基础。
除了学费和杂费，我的家庭经济状况还无法满足我的其他学习需求。比如，我想报名参加一些辅导班提高自己的学习能力；我还想买一台电脑，以便更好地利用互联网学习知识。这些额外的费用对于我来说都是不可承受之重。但是，我坚信通过助学金的帮助，我能够克服这些困难，取得好成绩。
尊敬的评审委员会，在此我郑重向您保证，如果我能获得贵委员会的助学金，我将以更加坚定的决心和更加努力的态度投入学习。我将珍惜这个机会，并且用成绩回报您的信任和支持。我相信通过亲身努力和助学金的帮助，我可以改变自己的命运，并将来回报社会。
谢谢您审阅我的申请书，并希望能够获得您的支持和帮助。
此致
敬礼
[申请人姓名]
助学金申请书 篇9
尊敬的助学金评审委员会：
我谨通过此信申请贵委员会的助学金项目。我是一名多年工作经验的职业人士，但目前我决定继续我的学业，为进一步提升自己的职业发展做好准备。本信旨在向贵委员会展示我申请助学金的原因，以及我能够在学术上取得成功的能力。
首先，我想强调我对学习的热情和渴望。尽管我在过去的多年中一直从事职业工作，但我始终坚信学习的重要性。我相信通过学术知识的积累和专业技能的提升，我能够更好地应对职业中的挑战和机遇。通过继续我的学业，我将能够深入研究和探索自己感兴趣的领域，并将这些新知识应用于实践中。
其次，我的多年工作经验为我提供了一定的优势。在过去的几年中，我一直从事项目管理和团队领导的工作，这使我能够在组织、沟通和解决问题方面具备出色的能力。这些技能对于学术研究非常重要，因为他们涉及对各种信息进行整理和分析，并与他人进行同行交流。我的职业背景使我能够在学术项目中更好地进行组织和时程管理，也能更好地与导师和同学进行合作。
此外，我具备良好的学业成绩和强烈的求知欲望。我在专业知识和技能培养方面一直保持着高标准，并始终追求卓越。通过在工作中不断挑战自己并追求进步，我意识到学术研究能够带给我更多的知识和发展机会。我渴望通过学术课程和研究项目获得新的观点和见解，这将对我的职业生涯产生积极的影响，并为未来的职业发展做好充足的准备。
最后，我希望通过您的助学金项目得到贵委员会的支持，以便投入更多的时间和精力来实现我的学术目标。这笔资助将有助于我在学习过程中更好地专注于课程、研究和实践项目，并减轻我在财务上的压力。我保证将充分利用这次机会，不辜负贵委员会的期望，努力追求卓越和才华。
感谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请，我希望能够成为贵委员会助学金项目的受益人之一。我相信，通过我的努力和决心，我能够在学术上取得成功，并为社会做出积极的贡献。
此致
敬礼
[申请人姓名]
助学金申请书 篇10
助学金申请书(一)
尊敬的领导：
我叫李___，家住东镇镇中羊泉西村，在中东小学一年级上学。我家中有六口人，爷爷，奶奶、爸爸、妈妈，弟弟和我。爷爷，奶奶都没有文化，爸爸妈妈因为当时家里条件差，没上几天学就回家务农了，弟弟还小，需要一个人专门照顾。现在我是家里最有文化的一个。
爷爷体弱多病，前年又得了脑血管病，现在虽然生活能够自理，但不能干活，奶奶是多年的类风湿，手指和脚趾关节已严重变形，别说干活，就连照顾弟弟都成问题。我们家地又少，地里每年没什么收入，全家的经济来源就靠爸爸一个人起早贪黑地做点小买卖。母亲要照顾爷爷奶奶和弟弟，还要管着地里的庄稼。
俗话说，穷人的孩子早当家，看着家人这么没日没夜地忙，我好几次和爸爸说不上学了，在家里干活。爸爸总是说，小孩子家能干什么!他还说，现在这年头，没文化，连猪都不如!他让我一定要上学，还说就是家里十年不吃肉也要供我把学上到底!虽然现在小学里的交费并不多，但在别人眼里看起来微不足道的几十块钱，对于我们这样的家庭来说已经是不小的数目了。
家里人已经寄了很大的希望在我身上，而我现在能做的只有好好学习，不辜负家人的希望，年纪小小的我，真的想为家人做些什么，但我除了少给家里要一分钱，其他的无能为力。那怕是买零食的钱，买好看书包、文具盒的钱，我从不和别的同学比，因为我知道，我们家里穷，家里人恨不得把一分钱掰成几瓣来花。
今天老师说，上级领导对贫困学生有救助，所以我想求助上级领导，那怕是少让我给家里要一块钱，少给家里添一块钱的负担，我心里也好受些。爸爸说求助是人的本能，但我们是在万不得一的情况也才求助的!在此，我肯求上级的救助，照亮一个孩子的前程。
此致
敬礼!
申请人：
20__年__月__日
助学金申请书(二)
尊敬的领导：
你们好!我是__系__专业__班的学生__，来自__。我现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。
我的家庭有四口人：爷爷、爸爸、妈妈，还有我。由于工厂的效益很不好，我的父母在1996年前后分别下岗。从那时开始，我们的家就陷入了窘迫之中。年老体弱的爷爷需要妈妈的悉心照料，所以家里的重负一下子都落到了爸爸一个人的肩膀上。下岗后，自强的爸爸多次去外地打工，希望能为我挣出大学学费，但每次都是由于上了年纪，再加上没有文化，不时间不长就被人辞退了。多次的外出打工并没有实质上改善我们家的条件，反而给家中的经济支柱——爸爸，留下了许多的伤。现在，爸爸经常都会头痛、四肢无力，更加不能承担强体力劳动了。有一次，爸爸的头疼的非常厉害，在我和妈妈的强烈要求第一次去了医院。经过初步检查，医生说，可能是长期的重体力劳动和营养不良所致，若想进一步确诊，还要经过很多检查。然而，爸爸为了给家里省钱，给我留点学费，坚持不再做检查，也再不去医院了。
后来，爸爸经人介绍，在工厂了当了门卫，一个月的工资有650元。但妈妈仍然没有工作。
__年，经过多年的努力，带着全家人的梦想，我终于考上了大学。但是高昂的学费却让我们一家更强烈地感受到了生活的不易。我考虑到家里的实际情况，我原打算放弃继续求学这条道路，早日参加工作来减轻父亲的负担，贴补家用。但是父亲通过自身的经历，深切体会到了文化知识的重要性。只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了让我将来能有更多的机会，在教育质量口碑良好，学风严谨的学校中接受更好的教育，全家人经过仔细筛选，多方考证，最终在高考志愿书上坚定的写下了
_______大学这几个沉甸甸的字。但这一年__的巨额学费是我家2年不吃不喝也攒不出来的。而我的父母情愿为了我的前途，我们家的未来背负超过4万的债务。多亏了我的父母、亲戚，朋友，我得到了和别的孩子一样的机会，来到了美丽神圣的大学，坐在这明亮宽敞的教室里，接受更好的教育。
上大学两年以来，我深知着上学的机会来之不易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加学校的各项活动，热心帮助同学，在班里名列前茅。大一的时候就通过了英语四级考试，大二的时候通过了计算机二级的考试，一直是入党的积极分子。我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。
大三的学习生活如期而至，而父亲，也和每年一样，又在挨家挨户的为我的学费奔走。每次回到家里都是愁眉不解的闷头抽着烟。这样的情景让我的心里很难受。因为我知道，别的朋友也许不理解，为什么我的父亲非要让我去上那么贵的______大学。我也知道，父亲一定又是为了我遭受了许多的冷嘲热讽、白眼、闭门羹。我还知道，有很多给我家借过钱的亲戚、朋友也再不愿意借钱给我们家了。这些让我的父亲十分发愁。好在，在开学的时候，学费终于凑齐了，按时缴上了。可是明年的学费又在哪里呢?
现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力好好学习，争取上进!只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。
再次真挚的感谢各位领导。
此致
敬礼!
申请人：
20__年__月__日
助学金申请书(三)
尊敬的校领导和老师
您们好;
我是___的学生。来自___。家处农村，很小的一个偏僻地方(算上上小镇)。家中有爸爸妈妈弟弟和我。爸妈都是地地道道的农民，没有固定收入，全靠家中那点粮食维持全家生计。近年来作物收成也不是很好，受气候影响很大。今年就特别不幸，雨水很大，玉米作物受到严重洪涝灾害，基本都没有收上来产量。妈妈一直身体都很虚弱，总不能断药。爸爸需要照顾妈妈，也不能常年外出打工。
但我不像有些女孩子很依赖家里，我很好强，只要自己吃苦能做下来的我决不会麻烦他人。由于自己的这些情况吧，在学校很勤奋、坚强。成绩在班级一直很优秀。在小学高中，学校是没有奖学金和助学金政策的，我只能凭借成绩优秀减免点学费。说实话我高中三年的学费总和都没有一个富家子弟在初中一年所交的学费多。只有这样我们才拿得起学费。就这样中学读完了，我真的很喜欢读书，就想再读大学，开始真的不敢和爸妈说，后来得知大学高昂学费可以无息向国家贷款。我才敢向爸妈谈。还好爸妈都稍读些书，懂得知识的重要性，知道这是的好出路。东凑西借的为我准备了点生活费，这样我走进了大学。
真没想到，在大学，生活水平也是如此高，我在中学一月四五十元的生活费在这里是怎么都不够用的，我也不好意思向家里要，我很清楚家里的经济负担，不想看到爸妈愁眉苦脸的表情。而我又那么渴望读书，所以我特写此申请，希望学校能帮助我完成学业。
我深知此机会来之不易，我会省吃俭用，化压力为动力，好好努力，将精力积极投入到学习中，迎接美好的未来的。
再次感谢校领导，希望批准我这次的贫困申请。
此致
敬礼!
申请人：
20__年__月__日
助学金申请书 篇11
猜你正在找国家助学金申请书的怎么写？那么就给你这篇范文参考。
尊敬的各位领导：
您好!
我叫杨东辉。就读于三亚学院社会发展分院城市规划专业。我来自河北省石家庄市无极县的一个贫困农村家庭，家里有3口人，我父母都是农民，因为没有文化，没有本钱，全家以务农种田为主，没有其他收入，且由于父亲体弱多病，家里开支基本都由母亲一个人承担，家中一直过着清苦贫困的生活。但母亲为了完成我的大学梦，不再当文盲，有出息，十几年来他们省吃俭用，给我创造上学的机会。为了减轻父母的重担所以向学校提出申请国家助学金。
自从上大学以来从幼小的心灵开始，我更加刻苦学习，努力奋斗，上学期间无违规违纪现象，无挂科记录。严格遵守学校规章制度。严格要求自己，勤俭节约。
相比初中、高中、大学的学费成了天文数字，他远远超出了我们全家的总收入，这让我们全家在高兴之余也随之多了一份忧虑。大学期间学费基本都是父母向亲戚朋友借的，为了我的大学梦全家债务累累，爸妈已经老了，加上体弱多病身体不行了，也负担不起我读书带来的重担了，大学期间以来我为了减轻父母的重担业余时间就去打工挣生活费。但是仍然难以承担日常的生活费用。我马上就要毕业了，又怎能就这样放弃呢，通过不断地磨练我自身也变得越来越坚强，为了顺利完成学业，我需要和希望得到学校经济上的帮助——兹申请贫困助学金。
此致
敬礼
申请人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
助学金申请书 篇12
大学助学金一年评一次，一学期发一半。一般上学期在12月发，下学期在5月发。打击知道申请助学金需要什么条件吗?更多申请助学金需要的条件和材料请点击“申请条件”查看。
▼目录▼
◆ 申请助学金需要什么条件 ◆
◆ 申请助学金需要的材料 ◆
◆ 大学助学金申请流程 ◆
◆ 国家助学金相关注意事项 ◆
◆ 优秀助学金申请书模板 ◆
申请助学金需要什么条件
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导;
2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，申请的当学年内无违纪行为;
3、诚实守信，道德品质优良;
4、勤奋学习，积极上进;
5、家庭经济困难，生活俭朴;
6、积极参加各项公益活动和社会实践且表现良好。
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申请助学金需要的材料
一、贫困证明
申请助学金的准备材料的第一步，需要一张家庭贫困证明。这里的证明首先需要带上户口本和学生证(或录取通知书)至社区居委会会这是村委会找主任或者村长开具，开好后要盖上居委会或村委会的印章。
带上村上盖好章的证明依次到乡(镇)政府、县民政局盖章，必须是先在乡(镇)政府盖了章以后再到民政局。如果是城市居民，在社区开好以后直接到辖区的民政局办理就好了。
二、《高校家庭情况调查表》两份
原件，填好后找村委或者街道章+民政部门盖章(章必须是原件，不允许复印)。
三、班级讨论划定名额
每一个班级都有一定的名额，所以不是每个人都会得到国家助学金的，所以准备好材料之后还要在班上决定名额和等级。
四、填写资料，获得资助
填写自己的确认信息，或者银行卡账户，学校公示之后无疑问的在学期末将发放国家助学金。
注意：以上的“贫困证明”和“家庭情况调查表”在暑假期间提前准备好，以免带来不必要的麻烦。
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大学助学金申请流程
1、首先我们要向辅导员进行名额申报进行审核(撰写贫困申请书)
2、由当地管辖出开据相关贫困证明
3、将贫困证明交与辅导员认证，向辅导员提供个人信息以及户口、身份证复印件。然后辅导员会针对已有名额限制进行筛选。
4、辅导员经过筛选后便会确定名额资格清单，后期还会提供相关银行卡账号，后期会有扶贫机构拨款上卡。
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国家助学金相关注意事项
1.助学金审核没有通过，会导致助学金迟迟不到账，这种情况就需要咨询一下学校看看具体是什么原因导致未通过。如果是信息填报错误导致未通过，请及时携带相关证件到学校或银行办理。
2、助学金尚在审核、申报阶段，若是助学金还处于审核阶段，未进入正式放款，那么助学金没有到账也是很正常的。如果检查自己信息都是对的，那就无须担心，迟早都会到账的。
3.受节假日影响，银行节假日和周末，是没有开展业务的，导致助学金到账时间有所延迟也很正常。
4.如果别人的到账了自己的没到账，要及时核实助学名单是否有自己，核对一下自己的银行卡号是否填报错误，身份信息是否错误，银行卡是否启用等，如果是信息错误，及时和学校助学机构联系修改即可。如果是银行卡的问题，建议去银行柜台咨询。
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优秀助学金申请书模板
尊敬的领导：
你好，我是来自电气系机电_班的杨正来。
我成长与农村，从小就对周围的青山绿水充满了喜爱，我以为农村是我我的天堂。
可是，就在我渐渐长大，从小学到初中，从初中到高中，当我渐渐长大成人，逐渐 懂事， !我发现我错了!我的父母都老了!
从小到大，我的父母一直没有离开过我们。一直以来我也在想为什么他们不出去闯闯而待在家里，终于有一天，当我鼓起勇气的问我的父母是，我的父亲告诉了我：因为他们当心他们不在家而使我们变坏!从那一刻我才发现，我的父母宁愿将他们的青春浪费在农村也不愿他们的后一代变坏!也是从那一刻起，我告诉我自己：我不要我的父母当心我。
今天，当我踏进这所大学，当我的母亲陪我走到村里的客车后回去时的背影时，我发现我的母亲也老了!还记得上次国庆回家的那几天跟父母一起松土时爸妈的身影，我就感觉到，在日夜劳作的时光里，他们累得又矮了一些。
我的父母很看重知识，所以他执意把我送进了大学——尽管他们这样的决定要花费他们几年甚至十几年的心血钱。我理解我的父母，他们每天在田里不停地劳作，他们的手上已一次次的长出了厚厚的茧，然后一次次地将他们剪掉。他们的背不知不觉地驼了，他们腿部的肌肉也因为过度劳累而变形了，而如此劳累的收入与城市的人来说少得可怜。我爱我的父母，今天我要为他们向领导申请这份国家助学金，因为他们真的需要它们!
所以，今天我一定要申请国家奖学金，希望能借助国家的力量帮帮我的家人，也帮帮我自己。
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
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助学金申请书 篇13
尊敬的助学金评审委员会：
我诚挚地写这封信来申请您的大学金秋助学金。作为一名满怀梦想和奋斗的学子，我深深理解教育对于个人成长和社会发展的重要性。我目前正面临的经济困境威胁到了我继续深造的愿望。因此，我希望能够获得您的大力支持，以完成我在大学的学业和实现未来的梦想。
多年来，我一直以个人努力为中心，积累了丰富的工作经验，这让我深信勤劳和坚持是取得成功的关键。从我工作的初衷开始，我就明确了自己的目标，努力为自己的未来筑起坚实的基础。
我的第一份工作是在一家餐厅当服务员。在那里，我学会了如何与不同背景和需求的顾客进行沟通和交流，为他们提供优质的服务。我深深体会到，一个人的态度和努力可以直接影响到工作的质量和结果。在这个职位上，我努力保持积极向上的心态，乐于倾听顾客的需求，并通过灵活的解决问题的能力，最大程度地满足他们的期望。这段经历让我认识到自己在不断思考解决方案时，逐渐培养出了创造性和适应性的思维能力。
我转移到了一家销售公司，成为了销售代表。这个职位对于我的职业发展有着很大的意义。在与客户的接触中，我学到了如何将产品或服务的价值清晰地传达给他们，以满足他们的需求。我在销售过程中付出了巨大的努力，具备了良好的人际交往和说服能力。通过与不同类型的客户进行沟通，并参与团队中的协作，我改进了我的团队合作能力，并通过与其他同事的合作建立出了信任和尊重。这段经历培养了我在高压环境下保持冷静和稳定的能力，也让我意识到，积极的心态和坚韧的意志是克服各种挑战的关键。
除了这些工作经验，我也积极参与了课外活动和志愿服务。我加入了学校的学生会，成为一名活动策划员，并组织了许多社交和学术活动。这些活动锻炼了我在领导团队和与不同人合作的能力。在志愿者活动中，我参与了社区的义务工作，通过帮助需要帮助的人，我学会了关心和关爱他人，培养了我的社会责任感。这些经历不仅丰富了我的大学生活，也加强了我作为团队成员的合作精神和人际交往能力。
尊敬的委员们，我相信一个人的成功不仅仅依赖于个人努力和智慧，还需要适时的机会和支持。正是因为我深知助学金能为我提供弥足珍贵的支持，帮助我完成学业，我才向您提交了这份申请。通过这些年来的工作经历，我努力实践着自己的梦想，坚信自己的潜力和能力。如果我能获得您的助学金支持，我将能够专注于学业，提高自己的知识和技能水平，为将来的职业道路奠定坚实的基础。
再次感谢您对我申请的关注和支持。我期待着能够成为助学金的受益者，并承诺将尽力回报社会，成为积极向上的人，以回馈您的信任和支持。
衷心感谢！
您诚挚的申请人
[申请人姓名]
