自我评价及工作总结

自我评价工作总结。

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自我评价及工作总结(篇1)

根据《中共邛崃市委组织部关于深入开展民主评议党员的实施意见》(邛组发【20XX】9号)要求，为进一步加强对党员的教育管理和监督，全面加强党的先进性建设和执政能力建设，提高党员队伍整体作用，我镇组织开展了民主评议党员活动。现将开展评议活动情况总结如下：

实施意见下发后，我镇党委高度重视，确定了一名分管领导主要抓好此项工作，及时召开工作会，及时传达民主评议党员有关文件精神，统一思想，作出部署安排，把提高党员队伍整体素质贯穿于党员评议全过程。截止目前，完成了全镇17个党支部和780名党员的民主评议工作，其中优秀党员86人，合格党员694人，不合格党员0人。

1、强化领导、精心组织，做好民主评议前的各项准备工作。镇党委召开会议对评议工作作出了具体安排，同时成立了民主评议党员工作领导小组，明确了具体责任人，就民主评议党员工作进行了部署。为按时按质完成民主评议党员工作奠定了思想基础，确保了此次民主评议党员工作有序开展并取得实效。

2、统筹兼顾，落到实处。为保证活动效果，切实以“三个代表”来对照自己的言行，评议周围的党员，指导今后的行动。并且始终注重“民主”，在“民主”上做到位，做到会上会下，党内党外，个人、组织都充分发扬民主，保证评议达到良好效果。

3、认真进行组织评议，增强党性教育成效。在评议过程中，我们自始至终坚持深入查出问题与制定整改措施相结合，整改措施与促进人事人才工作相结合的办法，每个党员都能深刻反思，从思想深处查摆问题，不怕揭短，对查摆出的问题制定了相应的整改措施，特别是对影响和制约科学发展的问题，要坚决改正。

通过民主评议党员,全体党员坚定了共产主义信念，增强了全心全意为人民服务的意识。每一位党员也看到了自身存在的问题和不足，受到了深刻的教育和启发，融洽了党员与党员、领导干部与普通党员、党员与群众之间的关系，增进了同志之间、上下级之间的了解，激发了党员奋发向上的工作热情，增强了党支部的凝聚力和战斗力。

回顾整个民主评议党员过程，虽然取得了一定成效，但我们也清醒地看到，在我们的党员建设和党员队伍中还存在一些不足：一是个别党员还存在老好人思想，对评议活动还有畏难情绪;二是因工作任务重，党员同志平时较少主动学习学党的有关理论知识和文章，或学得不够深入和系统;三是部分党员的政治理论素养亟需提高，综合分析问题能力和解决实际问题的能力比较欠缺。四是在组织评议方面，由于支部经验不足，造成评议意见过于简单。

针对这些问题，在今后的工作中，我们将不断加强党员队伍建设，加强对党员的教育管理，督促党员带头践行社会主义核心价值体系，争做团结合作，维护和谐的表率。切实解决好思想上和行动上入党的问题，大力加强和改进工作作风、思想作风和学风，经常对照检查，牢记党的宗旨，正确处理个人利益同集体利益之间的关系。提高敬业意识和服务意识，加强世界观、人生观、价值观的改造，不断提高我镇党员队伍的整体素质。

自我评价及工作总结(篇2)

转眼间，我的大学生活就要结束了，毕业之即，对自已几年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

在思想品德上，本人自觉遵守《大学生行为准则》和学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学校及系里组织的各项活动，遵纪守法，有良好的道德修养，树立了集体主义为核心的人生价值观，并有坚定的政治方向，积极地向党组织靠拢。

在学习上，我热爱自己的专业。除了在专业知识方面精益求精外，我还利用课余时间阅览各类书籍，扩大了自己的知识面和背景知识。

在生活上，我诚实守信，待人友好，乐于助人，一直以来与同学相处融洽。

在工作上，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结友爱，注重配合其他学生干部完成各项工作。

这几年年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。

德育评价个人总结篇5

我认为：思想道德教育要少“说教”。不防结合学科的内容，在课堂上抓住点滴的德育契机。

比如说在学生说到哪里的花漂亮，她采了一朵做标本时就该及时指出：花是给大家看的，你摘一朵我摘一朵，那么后来的人就没有花看了。也可以使丰富多彩的班级活动具有育人的价值。我们班就开展了丰富多彩的班队活动。如《团结力量大》、《该先爱国还是先爱家》的主题班队会;同时开展拔河、跳绳、小制作等活动，通过实践，学生从中懂得：凡事要多动脑筋，找窍门，体会手脑并用的益处，找到集体合作的最佳方式，在活动中培养学生的集体观念，责任感和义务感，丰富学生课余生活;组织学生每人每周至少看一本书，开展读书沙龙，好书推荐，读书经验交流等活动拓展学生视野，展开想象的翅膀，丰富学生的情感体验。

班级中开展的活动，形式多样，趣味性强，学生有了显示自己才华的机会，参与意识日益加强，自理能力在潜移默化中逐渐形成，培养学生的竞争意识、合作意识、处理能力、交往能力和耐受挫能力，充分体现了学生的主体地位，这更是使日常生活成了培养学生良好品德习惯的演练场。

而对于不同年龄、年纪、知识基础、能力水平、个性、兴趣、学习习惯的学生要区别对待，做到因材施教。比如高年级的学生对说教、批评非常反感，严格的有很强烈的抵触情绪，我总是先和他开开玩笑，放松他的心理防范意识，让他知道老师是来帮助他的，让他把老师当作朋友，意识到自己的做法欠妥。

比如我们班上有名学生李某，他性格孤僻，上进心不强，逆反心理重，学习成绩不好，缺少家庭的温暖。我初步分析了存在这些问题的原因，并制定了应该先从心理疏导开始的教育方法，尽量让他取得小的进步，循序渐进的转化。具体的教育方法是：先通过班级师生交流，取得学生对老师的信任，和学生交心，还通过集体活动，为该生参加集体活动提供便利条件，让其感到集体的温暖。另外，帮助其与养父建立起和谐的父子关系，改变自我审视角度，淡化自我怨恨意识。最后，帮助他正确认识和评价自己，看到自己的优点，发挥优势，弥补不足。从而树立必胜的信心和勇气。通过以上的工作，学生黄某的行为习惯大有改变，进步比较大，学习上也开始努力，初步收到成效。相信他能转化自己，让自己成为一个积极进取，奋发图强的好学生。

不论是成年人还是未成年人，他们的思想都不是一下子形成的，都是从小到大，通过点点滴滴的事情和感受，逐渐形成的，因此，思想道德教育要从小抓起，从点滴做起!想到这里，感觉自己肩上的担子突然重了许多。

自我评价及工作总结(篇3)

个人执行力心得体会1

12月20日、27日在公司四楼会议室观看了余世维博先生的《赢在执行力》培训讲座录象后，虽然没有从头到尾得全部看完，但是还是很受启发，以前总觉得一个部门的工作上不去是因为人的能力与素质所致，现在才知道人的素质以及能力不高只是其中小小的一个方面，这其中的主要因素是执行力的问题。

我认为，提高人的执行力，单单加强对管理队伍“执行力”的培训是不够的，还应该做好以下几个方面的工作：

一、要以身作则，如果自己做不好，还有什么可要求别人的呢。

二、要加强企业文化建设。

企业“执行力”的提高，不是一句话的事。“执行力”可以理解为一项系统工程，它既受企业管理机制影响，又与人的素质紧密关联。提高执行力，或说提高执行的效果，需要有一个良好的企业文化环境为基础。执行力作为企业文化的重要内容之一，其对于企业文化的关系，犹如舟与水的关系。执行力的提高，还得靠“水涨船高”。因此，加强企业文化建设，提高员工素质，提高企业综合管理水平，十分必要。

三、要健全、完善保障“执行力”高效运行的机制。

高效的执行行为，单靠“命令”、“自觉”还是不够的，还需要一套考核激励约束机制做保证。没有靠的考核激励约束机制，单凭主观自觉做好执行工作，很难做好并且也很难长久坚持下去。因此，量化执行的结果，实行奖优罚劣的机制，同样尤为重要。

个人执行力心得体会2

9月13日上午，我参加了公司聘请职业讲师吴湘洪老师给我们班组长以上管理人员上一堂“执行力”的课。他讲述了要我们如何面对生活、工作的很多方方面面，通过参加此次课程，让我受益匪浅，感触良多。执行力的定义很简单，就是按质按量按时完成自己的工作任务，把目标变成结果的行动。

这是执行力最简单也是最精辟的.解释。但是正是这么简单的执行力，却是很多个人、团队、企业所欠缺或者说是不完备的，以下是我自己的一些看法、及体会：

一、个人执行力是指每一单个的人把上级的命令和想法变成行动，把行动变成结果，没有任何借口保质保量完成任务的能力。团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度，它是一项系统工程，表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。 一个优秀的员工从不在遇到困难时寻找任何借口，而是努力寻求办法解决问题，从而出色完成任务。要提升执行力，就必须学会在遇到阻碍时不找借口而是积极的寻求解决问题的方法。

二、我个人觉得要加强执行力度，首先要学会自我检讨、做到自我批评，对于工作任何事情不可以拖延、敷衍了事，不可以只做表面文章，对于每位员工要真真做到一视同仁，学会用心去聆听员工的心声，做为管理层要非常清楚明白，在什么场合什么话可以说，什么话不可以说，当要求你自己的员工时，这些要求自己是否可以达到标准，工作中要力求完美，对于其他部门及任何一个员工要坦诚，团队的凝聚力是非常重要的，不可以在自己的部门建造自己的王国，要合理的安排自己的时间，对于自己的时间要做管理，很清楚事情的轻重缓急，不可以没有重点和关键，不分先后顺须的去做，做事也要真到坚持到底，不可做到一半放弃。对于领导下达的任何指示、工作、企业思想要正确的传到，不可以添加个人的想法或者是对于领导的想法的不满。就好像老话说的好，听话要听音，不要只是肤浅的去了解表面意思，对于自己的领导、上级要完全的信任，在没有信任的前提，是无法更好的完成本职工作，做到真真的为员工着想，关心员工，不再只是企业的关心，主动放权让下属可以更好的给发挥，每位员工、管理层要明确自己的工作不是对任何人去做，要明确自己的目标，定位，才可以更好的发展，整个团队才会发挥最大的效益。

通过这次培训，我对执行力有了更深一层的理解，并将付诸行动，加强自己的执行力，也要将公司打造成一个具有高度执行力的小团队，相信公司也必将成为一个有高度执行力的团队，公司的明天会更加辉煌！

自我评价及工作总结(篇4)

IT行业是一个具有挑战性的行业，随着科技的不断发展它也在不断更新，不仅要会工作还要会学习，我喜欢接受这种挑战，也愿意从事这方面工作。

能认真执行公司决策，服从公司领导，做事能吃苦耐劳，工作积极，有良好的团队合作精神。

1、本人性格开朗大方，待人热情真诚，有较强的沟通能力;为人诚信开朗，勤奋务实，工作积极、脚踏实地;具有丰富的项目经验，既能够独立承担项目任务，又能够融入团队进行有效的协作;拥有项目的规划、管理经验;有丰富的`嵌入式软件工作经验，精通基于DSP环境的视频、图像相关算法优化。

2、拥有五年以上的项目设计和管理经验，两年以上大型门户网站项目管理，团队管理经验，良好的团队合作精神，精通高访问量的B/S架构的系统开发，设计和管理。

3、对嵌入式平台下的游戏模拟器、电子书阅读器有较深入的研究;良好的代码编写风格，认真负责的工作态度，对新技术有浓厚兴趣，有志于从事智能视频监控、图像识别、人工智能、物联网等领域相关工作。

4、有5年软件项目开发经验，勤奋踏实，工作认真负责，自学能力强;性格开朗，容易与人相处，注重团队协作精神，且能承受较大压力。

自我评价及工作总结(篇5)

工作回顾和自我评价

年末将至，回顾过去的一年，我的工作经历令我倍感欣慰，其中有很多值得我自豪的点滴。在过去的一年里，我从外表到内在不断拓展提升自己，在工作中变得更加成熟和自信。下面我将就这一年来的工作回顾和自我评价进行一番总结。

首先，我要感谢自己在这一年中勇于尝试新事物，不断更新自己的能力和知识。在这一年里，我克服了很多困难，积极应对了自己的不足，并且在工作中快速成长。正是这种勇于拥抱变化的态度，让我能够更好地适应公司日益增长和变化的要求。

其次，这一年的工作经历使得我能够更好地管理工作时间。在这一年每一个紧迫的任务，每一次的突发事件都让我学会了怎样分配更有效的时间管理方法。减少了无用的社交网络时间，我更加专注地投入到工作中，细致的思考工作问题，协助团队完成任务。我还学会了如何更好地与同事、老板进行沟通，提高工作效率。

另外，在这一年的工作过程中，我还加强了自己的人际沟通和协作能力。我相信，良好的团队协作是工作取得成功的关键，因此我在工作中更加注重与同事的合作，灵活调整工作计划，积极帮助团队成员解决问题。同时，我也学会了去理解别人的工作，尊重和照顾同事的感受。

最后，我在这段时间工作中成功发掘了自己的优势和劣势。在了解自己的缺陷之前，我常常感到自卑和不自信。但是，在这一年里，我与团队领导和同事加强了交流，共同总结工作中出现的问题，通过不断了解自己的工作和情况才发现自己的优势和劣势。在紧张而富有挑战性的工作场合中，我学会了更好地控制自己的情绪。以积极的态度，快速反应和处理问题，通过自己的细心和专注，成功地完成了任务。

总之，这一年让我认识到自己的很多不足之处，更重要的是，让我认识到通过积极的反思和行动，可以使得工作成果更好。我相信，这些得益于自己的刻意练习和长期的坚持。接下来的日子里，我会更加努力，提高自己的能力和水平，为公司的快速发展贡献自己的一份力量。

自我评价及工作总结(篇6)

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秘书个人工作总结自我评价

一年来，在局领导的关怀和同志们的支持帮助下，在全体同志们的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全方面提高完善了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历过困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼，感觉到自己逐渐成熟了。现将本年度工作做如下总结：

一、在学习中不断提高自己

办公室工作涉及面广，对各方面的能力和知识都要掌握，如不注意加强学习，就可能无法胜任某些工作，所以就必须用理论武装头脑。在平时工作中我积极学习新知识，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，努力提高工作效率和工作质量。经过不断学习、不断积累，已具备了办公室工作经验，基本能够从容地处理日常工作中出现的各类问题，保证了本岗位各项工作的正常运行。

二、日常工作

办公室是我局的服务中心和运转中心，担负着上情下达、下情上报、各种文件的印发、信息的报送以及后勤服务等。工作中我牢固树立了“办公室无小事”的思想，严格按照“五个一”的标准来要求自己，即接好每一个电话，接待好每一个来办事的人，完成好每一件交办任务，作好每一个记录，处理好每一份文件，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。只有这样，在相对繁琐的工作中才能端正工作态度，兢兢业业做好本职工作。

一是做好各类会务工作。全力做好各项会议和活动的准备、布置和接待。对每一次会议和集中活动，无论其规模大小、规模高低、会务简繁，都做到了会前准备充分，会中精心组织，会后认真总结，确保万无一失。

二是理顺头绪，做到“事无巨细”。办公室工作比其他部门相对要繁琐，有时候电话通知会议或者领取文件就会打一两个小时，而且重复性很强，具体的工作如：各种文件的印发、信息的接收和报送、会议的筹备及后勤保障等。这就需要我时刻保持“清醒”，遇事不慌，分清事情的主次、轻重，理清头绪再做，这样可以保证我在有限的工作时间内完成更多的工作。

三是认真做好统计汇总工作。按要求定期对“领导干部廉政档案管理系统、机关事业单位固定资产管理系统、公共机构能耗统计分析系统”等电脑网络系统进行数据统计汇总及报送，经过统计整理，共向相关部门报送数据20余次。在这些工作中我努力做到一丝不苟，杜绝粗心大意，力求做到凡事都要高标准、严要求，努力减少工作失误。

四是做好后勤工作。各种办公用品的维修和耗材的购买等，确保办公设备能够正常使用，为各项工作的顺利开展提供后勤保障。

五是认真做好文件档案管理。对各种文件及时收发、登记、归档,保证上传下达;把我局业务工作中形成的具有参考价值的文书材料进行整理、分类、归档，做到资料齐全、目录清楚、装订规范、保管有序。

六是努力做好其他临时性工作。

三、工作中存在的不足

以上这些是今年我在办公室工作的体会和收获，但由于我自身还存在很多不足，导致很多工作做的不够理想，比如：对办公室工作了解还不够全面，有些工作思想上存在应付现象;工作主动性不够;办事效率有待提高，事情多的话还存在顾此失彼现象，某些工作在细节上还有待加强等等，资料共享平台《个人工作总结自我评价优选范文》()。也许，没有做到让领导和同事们真正满意，但我坚信只要努力做到“勤奋”二字，遇到事情尽心努力去做，就一定能够做好。

教师个人工作总结自我评价

这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的.头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，

博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

自我评价及工作总结(篇7)

各位领导、同志们：

年初，按照班子分工，我协助局长分管医政、疾病预防控制、卫生应急、农村医疗卫生和办公室管理等日常行政管理工作。一年来，在矩阵党委和局长的领导和大力支持下，在同志们的大力帮助下，围绕区委区政府的中心工作，发扬不怕苦的精神，强化自身建设，立足卫生的发展和稳定，和班子成员密切配合，团结协作，积极进取，扎实工作，大胆创新，较好的完成了分管一路的各项工作。下面将一年来依法履行职责情况和自身建设情况向大家报告如下，敬请评议。

一)强化社区功能建设，进一步提升服务水平。一是按照重点发展社区卫生、农村卫生的政策，为农村和城市社区争取省市23万元的医疗器械设备，进一步提升了我区基层医疗机构的救治能力。二是加强对城市社区公共卫生服务考核工作。根据《公共卫生项目管理办法》，组织有关人员，完成了社区卫生服务机构的考核工作。三是积极投入医改前期的调研工作。完成了区辖各医疗卫生机构药品销售、人员编制、专业结构等情况的调查摸底;完成了镇卫生院近3年基本药物和非目录药品销售情况的调查、统计任务。

二)以活动为载体，巩固大卫生发展成果。

一是以“5.12”国际护士节为契机，组织辖区医疗机构举办了全区庆祝国际护士节文艺汇演，增强了政企友谊，强化了政企合作交流。

二是组织开展城乡“对口帮扶”活动。组织辖区政企各医疗机构与各村卫生所开展帮扶和义诊活动，并为乡村医疗机构提供B超、CT机等医疗设备。三是进一步整合辖区卫生资源明确责任区域。组织召开辖区医疗机构负责人座谈会，对辖区20个城市社区卫生服务机构责任区域进行了重新确定和划分。

三)多措并举，疾病预防控制工作成效显著。一是全区适龄儿童麻疹、脊灰疫苗强化免疫接种工作圆满完成。二是实施扩大国家免疫规划工作，保持高水平的疫苗接种率。

三是积极开展以甲流、手足口病等为重点的传染病防治工作。四是强化对医疗机构进行监督检查。严厉查处医疗机构违法违规行为。五是对全区的托幼机构开展预防监督和传染病防控监督检查。

一)总体思路和工作目标总体思路：以党的十七届五中全会精神为指导，以区委、区政府确定的重点工作为核心，围绕“一条主线，突出三个提高，落实卫生六项重点工作”。即以新医药卫生体制改革为主线，提高医疗卫生资源统筹效率、提高医疗卫生服务水平、提高公共卫生突发事件处理能力，并在做好六项重点工作上下功夫，为全区社会经济发展提供良好的医疗卫生保障。

工作目标：实现全年重大传染病疫情零发生;区医院医疗救治水平走在全市区级医院中前列;社区工作卫生服务工作全市领先，培养扶持1个省级先进社区，2个市级先进社区;农村医疗卫生工作有新突破，推进乡村一体化管理进程，农民健康档案建档率达到80%以上;新医改工作得到扎实推进;完成局长和上级主管部门交办的各项工作任务。

一是加快医疗重点项目建设工作进度。紧抓建设庆南新城这一战略机遇，充分利用政策扶持，加快*街道社区卫生服务中心建设;全面完成*街道社区卫生服务中心改扩建工作，并投入使用。加快农村卫生所(室)标准化建设工作进程，积极筹措资金，力争20XX年底全面完成村卫生所(室)改建工作。

二是大力推进乡村一体化管理工作进程。到20XX年6月份实现在区卫生局统一规划和组织实施下，以乡镇为范围，对乡镇卫生院和村卫生室的行政、业务、药械、财务和绩效考核等一体化管理。

三)全面加强城乡社区公共卫生服务工作。在进一步完善城市社区公共卫生服务功能的基础上，加大力度推进农村公共卫生服务工作。坚持以镇卫生院管理为主，以村卫生所为阵地，把农村公共卫生服务工作延伸到村屯，将全镇居民纳入公共卫生服务管理范围，为全镇居民建立健康档案，让农村居民能够逐步享受到与城镇居民同等的基本医疗和公共卫生服务。

四)持续深入全面推进医药卫生体制改革。在医改配套政策出台后，以政策为依据，深入推进医药卫生体制改革各项工作的落实，建立政府办公立医疗机构基本药物制度，全面推行基本药物临床应用，确保临床首选和合理使用基本药物，实现基本药物招标配送和零差价销售，基本解决看病难看病贵问题。

五)继续整顿和规范医疗市场执业行为。加大传染病防治监督工作力度，控制院内感染。严厉查处危害人民群众身体健康的非法行医行为和医疗废物处理违法行为。重点打击城乡无证照行医、非卫生技术人员违法执业和公立医疗机构出租承包科室以及违规合作的行。

六)进一步加强卫生应急处理能力建设。建立公共卫生合作协调机制，加强卫生应急队伍建设，进一步完善各类卫生应急预案和工作制度，健全突发公共卫生事件监测预警系统和应急处理程序、应急调查处理操作规范和技术方案。

自我评价及工作总结(篇8)

在教学工作方面，认真做好六认真工作，认真研究教材教法和纲。研究新课程标准。馔写国家级论文并获奖。认真完成继续教育任务，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《中小学英语教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀礁逊等书籍。还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计礁。

这学期主要担任三、四年级几个班的英语、语文、数学、思想品德、科技、文体的教学辅导及图书管理工作。负责图书阅览工作和借还。协助其班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班硷面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习英语、语文、数学的兴趣，个人总结《小学教师个人总结》。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的`踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。""我相信在我的辅导下，他一定有很的进步。""我想全班同学的学习成绩都是那么好。"于是，我让他们组成"一一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的'9对"一一"小组，"学生"们全班都有进步，有的进步非常快。

这学期我还暗中承担了英语辅导任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是非常重。首先这次英语辅导是优质课开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的英语优质课连续多年未能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我没有和英语组的老师发生矛盾，气馁，都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始，翻越量的书籍及从网上搜集有关英语开放式教学的资料做课件。英语组的老师及校长都非常重视这节课，给予我莫的助，一起定内容，一起出谋献策想礁、课件的设计，共修改礁、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像X老师我把课件做好，领导主动我提建议，其它老师我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课没有实现了我校英语优质课获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。

自我评价及工作总结(篇9)

要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的'爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方，就是：管理好班级学生，要学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订助学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作2017最新小学语文教师个人工作总结2017最新小学语文教师个人工作总结。