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邓小平读后感模板十三篇

发表时间:2023-12-21

邓小平读后感。

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邓小平读后感 篇1

在毛泽东的课上,我们看到邓小平同志出来再次主持政局后的事迹。他一生“三落三起”,在被错误地打倒和蒙受冤屈时,从不怨天尤人,从不心灰意冷,总是不屈不挠、沉着坚韧,对党和人民无限忠诚,愈加激起探索真理的勇气,更加深入地思索中国革命和建设的经验教训和根本规律问题,发愤要有新的更大作为。1975年,邓小平第一次担负起主持中国共产党工作的责任,对全国各条战线进行了大刀阔斧的整顿,迅速扭转了党、**、军队工作的困难局面,开始讲起了自己的故事。

在“整顿军队”方面,本来邓小平想拒绝参加**军委扩大会议,认为这是军队内部的事,他作为一个外人不好插手。但后来经过再三邀请,于是前去对全体军队领导班子发表见解。在会议上指明军队中存在着肿、散、骄、奢、惰,军队整顿就是整这五个字。

另一方面,邓小平对科技教育的整顿也取得了显著成效。首先,他派人到被迫下乡的科教工作领导的工作场所,郑重邀请他们参加中国共产党召开的科教工作座谈会。这些领导有的在车间的暗室里默默地工作,听到消息就喜极而泣;有的在草原上放羊,听到消息就满怀希望。

1977年8月4日上午,来自全国各地的33位著名科学家、教授和科教部门负责人齐聚人民大会堂,就**举行的座谈会交换了意见。随着邓小平迈着稳健的步伐来到人民大会堂,座谈会正式开始。可能由于个人早期受到“*****”的**,在邓小平让大家提出意见的时候,居然没有一个人敢发言。

后来,在邓小平答应畅所欲言之后,大家各抒己见。

这个座谈会最重要的一点就是恢复高考。科学和教育工作座谈会开到第三天,武汉大学教授查全性在发言中提出,必须重视高校招生工作,因为招生是保证大学教育质量的第一关,好像工厂的原材料,不合格的原材料就不可能生产出合格的产品。为此,在座的老教授、老专家意建议致,一致建议改革现行高校招生制度,确保人才培养的第一层次,强烈要求立即恢复高考制度。

邓小平听到教育部已将高校招生方案送出上报**后,当即要求教育部把报送**的报告追回来,并斩钉截铁地说:“今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学生,不要再搞群众推荐。从高中直接招生的角度来看,我认为这可能是一个早期培养人才和成就的好方法。

”会场响起了热烈的掌声。

1977年冬,中断了10年的高考制度得以恢复。570万考生进入高考考场。许多人的命运发生了变化,中国的教育迎来了期待已久的春天。邓小平的决定不仅仅是改变个人的命运。

对于整个国家和民族来说,这意味着深远的复苏和重生。

1978年,邓小平面临非常严峻的形势,全国的问题堆积如山,急待解决。但他现出作为战略家的远见卓识,在千头万绪中抓住具有决定意义的环节,首先推动思想路线的拨乱反正,领导和支持开展真理标准问题的讨论。他反对“两个凡是”的错误方针,提出必须完整地准确地理解毛泽东思想,“实事求是,是毛泽东思想的出发点、根本点。

”不能曲解毛泽东思想。同时,*****时期受冤枉的领导人也很平凡,恢复了他们的名誉。

同年12月召开的党的十一届三中全会,是中华人民共和国成立以来党和国家历史上一个重大而深远的转折点,开创了社会主义事业发展的新时代。邓小平在会议上作出的报告,重新确立了解放思想、实事求是的思想路线;提出了许一部分地区、一部分人先富裕起来,带动其他地区、其他人的重大政策;把党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来,并作出实行改革开放的战略决策。邓小平作为中国共产党第二代领导核心逐渐形成。

邓小平在接受法国记者的采访时被问道:“门上的毛主席像,是否要永远保留下去?” 邓十分肯定地回答:

“永远要保留下去。过去毛主席挂得画像太多,没有表现出对他的尊重。毛主席虽然过去犯过错误,但毕竟是中国共产党和中华人民共和国的主要缔造者。

我们要肯定,毛主席的成绩第一,错误第二。我们不仅要把毛主席的形像永远挂在天安门前,作为我们国家的象征,而且要坚持毛泽东思想。”

邓小平有意识地想用法国记者的笔对外宣传。对毛泽东和毛泽东思想的界定,关系到中国共产党的历史和中国的未来。有必要向世界传达一个明确的信息。他认为毛主席对中华人民共和国的贡献是不可磨灭的,他肯定每个人都会犯错误,不能把过去所有的错误都当作自己的错误。

邓小平把对外开放作为我国的一项基本国策。他指出,任何一个国家要发展,孤立起来,闭关自守是不可能的。中国的发展离不开世界。

要大胆吸收和借鉴人类社会一切文明成果。他主张全面开放,向所有国家开放。积极发展海外**,吸收外资、先进技术和管理经验,扩大对外经济合作。

引进国外智力,派出大批留学生出国留学。他作出了建立经济特区、开放十几个沿海港口城市、对外开放沿海经济区、开发开放上海浦东等一系列重大决策。1992年初他视察了武昌、深圳、珠海、上海等地并发表重要谈话,总结了中共十一届三中全会以来实行改革开放的基本实践和基本经验,明确回答了经常困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题。

1984年和1992年他两次到特区视察,指出特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口。特区的快速发展带动了全国的对外开放,形成了全面开放的新格局,有力地推动了改革和现代化事业的发展。

在香港回归的问题上,邓小平再一次展示了他强大的政治手段。1982年9月,小平第一次在北京会见了thatcher夫人,讨论了香港问题。当时**经过内部讨论已经确定,必须按照“一国两制”的方针,在1997年收回包括港岛、九龙和新界在内的整个香港地区。

英国**不愿意返回香港。撒切尔夫人来中国谈判,试图获得更多利益。面对咄咄逼人的撒切尔夫人,邓小平坚定地说:“主权问题是不容谈判的,我们已经等了这么多年,是在人们对**有充分信任的基础上等了这么多年,如果97年还不收回,我们这些人就等于是晚清的李鸿章,我们这个**就应该自动下野,这个没有商量的余地。

”邓小平并且作出表态,如果97年英国不承认香港回归中国,中国也会单方面采取行动。香港最终在1997年成功回归祖国,可惜的是邓小平等不到香港回归的日子就与世长辞了。

《邓小平理论》是邓小平创立的建设有中国特色社会主义理论,是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是与《毛泽东思想》、《****重要思想》并列的当代中国的马克思主义,是中国共产党和全国人民最可珍贵的精神财富,是中华民族振兴与发展的精神支柱。邓小平同志为中国人民不懈奋斗的光辉一生,为推进党领导的伟大事业和开创党的建设新的伟大工程作出的不可磨灭的贡献,充分展现了一位伟大领袖的崇高品德、博大胸怀、卓越胆识和革命风格,为我们树立了光辉典范。

邓小平读后感 篇2

邓小平同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、战略家、外交家,是一位久负盛名的共产主义战士。他是中国改革开放的总设计师,是全党、全军、全国各族人民公认的优秀领导人。他思想解放、实事求是,始终坚持一切从实际出发,以巨大的政治勇气和理论勇气,解决中国的实际问题;他热爱人民,联系群众,总是把群众拥护不拥护、群众赞扬不赞扬、群众高兴不高兴、群众答应不答应作为制定方针政策和作出判断的出发点和落脚点。

邓小平同志崇尚实干、英勇果敢,在关键时刻表现出了非凡的胆略和勇气,在决定恢复高考、收回香港主权、军队正规化建设等方面都表现出了一个卓越领导人的大智大勇。东方风来满眼春,1992年的南巡讲话,从理论上回答了长期困扰和束缚中国人民思想的许多重大认识问题,从而揭开了中国改革开放新的辉煌一页。

邓小平同志视野开阔,胸怀宽广,深刻把握时代特征和国际形势,站在大局的高度审视中国和世界问题,思考和制定中国的发展战略。

邓小平同志无私无畏、光明磊落。他一生“三起三落”,被错误的打倒和蒙受冤屈时,从不怨天尤人,总是不屈不挠,表现了他无私无畏的品德、坚韧不拔的意志和海纳百川的胸怀。

在改革开放取得巨大成就的今天,我们在重温邓小平同志光辉灿烂、波澜壮阔的一生之后,更加深刻的体会到,不管是做人还是做事,都要向邓小平同志学习,特别是他崇高的品德风范,执着的人生追求,在逆境中的生活态度,更是我们所有共产党员的楷模。在保持共产党员先进性教育活动中,我们要深入学习领会邓小平理论的精髓,践行“****”重要思想,充分发挥共产党员的先锋模范作用,提高自身素质和执企能力、执企水平,把自己分管的各项工作做细做实,强化管理执行,积极主动服务,为公司各项业务持续、稳健发展和中国联通发展模式根本转型、迅速增强核心竞争力,不断做出新的业绩。

怀着一种庄重的心情看完了大型故事片《邓小平》,一种神圣的责任感和历史使命感涌上心头,改革开放过程中的一幕幕实实在在地呈现在眼前,一位历史为人的雄韬伟略把所谓“本本”的理论与现实结合起来,搭起了由贫穷到富强的桥梁。

首先是对于邓小平这位伟大的领导人格的尊敬。

他宽容、大度、能屈能伸。他无私、朴实、公正、高尚。“我是人民的儿子”,邓小平说,就这一句话已经浓缩了小平同志为国为民的高尚和不求名利的朴实。

当然,仅仅拥有这些优秀的品质还不足以造就一个伟大的历史人物。我想说的第二个方面是他的智慧、果断和远见卓识。

世界科技革命浪潮对人类社会经济发展进程产生了前所未有的影响。在这个潜移默化、充满希望的时代,国力的竞争已经开始。对这样一个稍纵即逝的机会,邓小平以其无产阶级革命家的远见卓识,洞悉世界潮流,力主走科技兴国的道路,第一个提出了“科学技术是第一生产力”的科学论断。

然而,这还不够。中国经济仅靠国内力量难以快速发展。邓小平同志从马克思主义原理出发,**远瞩,提出了对外开放的政策,并经过苦心探求,找到了改革开放的突破口“创办经济特区”。这是一种探索,“摸着石头过河”的做法,历史上没有经验借鉴,用小平同志的话说“我们要杀出一条血路来!:

”祖国统一了,经济发展了,民族威望上升了,人民生活水平提高了,国家一步步富强起来了,而劳累一生,为这一切作出伟大贡献的小平同志却走了。 1997年2月19日,那是一个举国凭吊的日子,一代伟人在人民的悲痛的热泪中走了。“为人民谋幸福,人民永远记住他!

”1904年8月22日, 邓小平出生时和我们一样,只是一个普普通通的孩子而已,谁又能料到,就是这个普普通通的孩子,推动了整个中华的历史进程,并影响了世界。

从历史的角度看,邓小平出生于封建时代,出生于封建家庭,成长于封建环境。但他并没有被风景污染。相反,他就像一个过滤网,过滤掉腐败,吸收对他真正有用的东西,使他一生受益。比如:

他写得很好。这就是为什么像我们这样的孩子不想要也没有很多学习的机会。我们已不处于那个封建的年代中,但与那是一样的是,我们同样在一个环境影响人的时代,身边充满着各式各样的信息和**,我们是不是也可以像邓小平一样,只汲取对自己有用的,屏蔽会蛊惑会伤害自己的呢?至少我们现在还不具有像他一样好的自制力。

只能一点点向他学习,一步步慢慢得向他靠近p>

从性格的角度来说,他是一个勇敢的,坚强的,独立的,具有创新精神的新青年。他很勇敢,一直在寻着机会,打破人们心中的规章制度,打破人们心中旧的、不可逾越的惯例。从小到大,直到他的一生,他都在用自己的心证明一切。少年是勇闯鬼屋,骑上神龟。

青年时告别家乡,留学法兰西,勤工俭学,参加少年的革命......试问,如果是我们,是否有这个胆量,是否有这份能力,是否有如此坚定的信念。无论在哪个领域,邓小平都给我们树立了最好的榜样,最好的榜样。

邓小平发动中国革命的同时,他也应该成为中国青年的奋斗目标。我不知道是否所有的中国青少年都能像他一样。我只知道我们在不断地以自己独特的方式前进,逐步走向一个新的高峰,学习,挑战,超越

邓小平读后感 篇3

“信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花,而是火炉中熊熊燃烧的烈火;不是……”在这个假期里,我读了一本励志版红色经典之——《少年邓小平》,作文 读《少年邓小平》有感。

邓小平在少年时代就特别懂事,他上课聚精会神,生活中乐于助人。那时,他就有一个远大的信念:长大一定要干出一番伟大的事业!在一次偶然的机会,年仅15岁得邓小平孤身一人来到码头,与家乡的亲人告别,独自去往遥远的异国他乡——法兰西。初到法兰西,他为了自己的学业,顶着重重困难,勤工检学。因为他曾经想过:只要学习成绩好,长大了就可以报效祖国,把中国变成一个光明与富强的国家。

邓小平虽然是四川普通农村的孩子,日后却是对整个国家,甚至对整个世界发生影响的巨人。那个年代,他亲眼看见了当时的中国是多么贫穷和软弱。从此,他就用自己坚定的信念,投身于革命事业,在几十年的革命斗争中不断成长,带领着中国人民摆脱贫穷和愚昧,他是一个有无穷智慧和革命家、阶级战士、共产主义者,把毕生的精力都献给了祖国,读后感《作文 读《少年邓小平》有感》。

我觉得邓小平爷爷最可贵的思想就是全心全意为人民服务,为人民鞠躬尽瘁,死而后已。一个人如果没有这种高尚的精神,怎么可能成为一个伟大的人呢?

如果我们也生活在那样一个**的年代,我们该怎样做?俗话说得好:“天下兴亡,匹夫有责。”是的,谁都有责任,邓小平爷爷就是这么做的,由此,我对邓小平爷爷充满了无限的敬佩!

读了这本书,我要感谢邓小平爷爷,因为我从他那里知道了我们从小就要做一个刻苦学习,热爱劳动,助人为乐、关心他人的孩子,努力学习科学知识,长大之后就可以为祖国强盛贡献自己的一份力量,发出自己的光和热。

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邓小平读后感 篇4

看了《邓小平》这部影片,我看到了邓小平同志卓越的能力和独特的人格魅力,让我不禁佩服。

这部电影描述了邓小平同志从建国后改组国家到逝世的一生。从中我看到了邓小平对中国所做的巨大贡献。

在科学技术和教育领域,邓小平同志主持恢复高考,使今天我们能够顺利地补考大学;主持召开科学技术工作会议,使人民生活幸福。他说的:“政治,什么是政治?

四个现代化才是最大的政治!……科学技术没有搞上去……你那个政治就是空的!”这就是他对科技、教育重视的体现。

对于农民问题,邓小平同志更是非常的重视。影片中邓小平先生对党内不少同志关于“分田到户”的行为表示反对和顾虑之时,率先提出支持的呼声,使中国的农业生产得到了大幅度的提升,使我国的农业在那些年中有了飞速的发展。在统一问题上,邓小平率先提出“一国两制”,使得香港和澳门回归到祖国的怀抱。

是邓小平同志使中国达到现在的水平,走在世界前列。

同时,我也在影片中看到了邓小平同志非凡的人格魅力。

他宽容、大度、能屈能伸。邓小平同志的政之道路非常坎坷,有三起三落,有许多磨难。但他冷静地面对被解职的现实,充分利用这段时间进行理论研究,了解下层人民的生活状况,为整顿中国奠定了基础。

他无私、朴实、公正、高尚。“我是人民的儿子”,邓小平说,就这一句话已经浓缩了小平同志为国为民的高尚和不求名利的朴实。在恢复党中央职位后,他不辞劳苦地走入乡间去考察,到上海、广东等地的工厂去了解情况,中国在那时候的贫困和落后想一位亲人的痼疾,是小平同志心头的痛,他把中国人民的富强当成了自己不可推卸的责任。

邓小平读后感 篇5

《我的父亲——邓小平(上)》读后感

导言:邓小平的一生是让人崇敬而又颇负传奇的,邓小平经历的三起三落更是让中国百姓一直以来都津津乐道。邓小平从青年时期就开始踏上革命之路,为了新中国的开辟与发展,邓小平的大半辈子都奉献给了革命事业。

摘要:本书讲述了邓小平的前半辈子的经历。他小时候离开家乡,乘船到法国留学,回国参加革命事业,开辟右江革命根据地,后来与刘伯承合作,阻击日本侵略者于台山。在内战期间,刘邓的军队向大别山挺进,为共产党在未来赢得世界奠定了基础。

最后,邓小平作为西南局第一书记,在天安门参加了开国典礼。

课文:当老师让我们读完一些书后再写的时候,我下定决心毫不犹豫地去找那本书。当我去图书馆查询时,这本书已经借了,所以我不得不向老师借。至于我为什么想看邓小平的故事,归根结底是我儿时的记忆。我很小的时候,邓小平的头挂在大街小巷上,旁边还有一句话

新中国的总工程师。所以,对于邓小平我一直是充满好奇的。然而,之前的我不太爱看书,因此一直没有去拜读有关邓小平的书籍。

对于“邓小平”这个名字,在中国可谓是家喻户晓。作为革命军人,他和刘伯承的刘邓军队为新中国的建立作出了不朽的贡献。作为中华人民共和国第二任主席,他为中华人民共和国的美好未来指明了方向。

他一辈子为党和国家做贡献,人民永远不会忘记这位领导人。

而当谈及“邓先圣”、“邓希贤”这两个名字,恐怕就献有人知。“邓先圣”是其父亲为他取的名字,一直沿用到他5岁的时候,“邓希贤”则是教书先生为他改的名字。后来,他去留法的时候就用的是“邓希贤”。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”

1920年,15岁的邓小平第一次离开家乡,乘船到法国,开始了一段艰苦的学习时期。“我在法国的五年零两个月期间,前后做工四年左右。从自己的劳动生活中,在先进同学的影响和帮助下,在法国工人运动的影响下,我的思想也开始变化,开始接触一些马克思主义的书籍,参加一些中国人的和法国人的宣传共产主义的计划,有了才加革命组织的要求和愿望,终于在1922奶奶夏季被几首为中国社会主义青年团的成员。

”邓小平曾经回忆道。[本书引述]邓小平在法国期间,开始接触马克思主义,逐渐成为坚定的马克思主义者。事实上,有一件事他在记忆中没有指出,那就是他在法国的现实生活使他坚定地走上了支持马克思主义的道路。

作为一个青少年的邓小平和一群年龄相仿的人一起来到法兰西,当时的法兰西因为经济萧条的缘故,人们的生活水平也是非常艰难的。邓小平他们带着憧憬,本以为来到这里可以实现他们求学之路,完成“勤工俭学”的生活,然而等待他们的是高昂的难以支付的学费和少得可怜的工作,到后来连生存都成问题的时候,读书似乎就没那么重要了。许多人熬不住就是返回国了,甚至不少人更是客死异乡,邓小平在那种环境中,可想生活是多么艰辛,不过乐观向上的他最终还是熬过来了。

在法国一家工厂工作的邓小平,认识到资本主义对底层人民的剥削。

每当我看到有关邓小平与许多有志之士,在国家危难之时,积极响应“勤工俭学”运动,不畏艰辛,乘风破浪,出国留学,去寻找救国之道,这些常常让我感到心血澎湃。在法国,邓小平会见了周恩来、赵世炎、蔡和森等革命先驱。他们克服各种困难,积极学习,以便能够回到祖国,救人。我常常寻思自己能够出生在那个时期就好了,在国难当头之时,自己可以挺身而出,为自己的祖国献出自己的力量。

当今的大学生,生活在小康社会,不用再有“国破家亡”的担忧。然而,这种舒使得生活似乎让许多大学生迷失了前进的方向和斗志。我想,也许学校应该组织更多的大学生到农村去实习,了解山区的孩子们获得学习机会有多困难,或者带领学生们去一些博物馆,告诉他们,现在的幸福生活是那些勇敢的爱国者,抛头颅,洒热血建立起来的。

因此,无论如何,我们也不该荒废学业而去玩游戏,而是多看书,学习前辈们“为中华之崛起而奋斗”的决心。

在法国的岁月里,邓小平只是在理论上丰富了他的头脑。只有回到祖国,走上战斗第一线,才能把理论联系实际,真正开始为人民而战。

1926年在苏联又学习了一年的邓小平,终于重新踏上了自己的土地,开始真正意义上的投身革命战场。

1934年10月10日,由于第五次反围剿失败,中共**、红军总部不得已从“红都”瑞金出发,开始了一个将记载失策的战略转移——长征。邓小平也跟在大部队中。【摘自本书】

1938年1月,八路军司令部任命邓小平为129师政治委员,不满34岁。当时,刘伯承是129师的老师。此后,两人合作13年。【摘自本书】

邓小平曾两此担任中国共产党书记处主任。在许多人面前,邓小平是一个文和乐观的革命党人,但他在治军方面也有自己的一手。平时,他待人容易,与老百姓亲近,但当士兵犯错误,违反军纪时,他的处理绝不会手软。就拿一个例子说:

1947年,刘邓两人进军大别山。为了留在那里,他们要求严格的纪律。“一次,邓政委发现,在黄冈县的一条街上,一个军人刺刀上挂着一捆花布,一捆粉条,显然来路不正,便立即叫查。结果查明,此人是一警卫副连长,立过站功。

邓经过权衡利弊,最后君顶必须严肃纪律。枪毙了那个违纪的副连长。”【摘自本书】

邓小平的生命不仅是积极参与社会实践的生命,也是不断进行理论思考和理论创新的生命。他对知识的向往,孜孜不倦的学习态度,是当代大学生学习的榜样;他对真理的坚持,不畏强权的作法,是当代每个共产党员的模范;他那份对祖国的赤子之心,为祖国事业“鞠躬尽瘁,死而后已”的行动,更是让他成为了每一位中华儿女心中的偶像。

邓小平读后感 篇6

**了影片《邓小平》感觉非常感人。影片结尾,小平同志内心独白《我的中国人民的儿子》我不仅发自内心地喊出:小平同志,你不仅是中国人民的儿子,也是中国人民的好儿子!!

电影一开始,我们就被拉回到了浪费等待繁荣的时代。通过描绘小平同志带领人民艰苦奋斗的种种片段,我们感到:冰层正在慢慢融化,春天不远了。尔后,影片运用写实的手法向我们展示了改革发放以来的神州大地上神话般的建设成果,凸现出小平同志的卓越历史功勋和不朽伟绩。

看完这部电影,我再次被小平同志的伟大人格和魅力深深打动。

我想:为什么小平同志总是能在关键时刻救党救国?为什么小平同志在国家生死关头总是作出正确的选择?

我想,这除了小平同志是一位真正的马列主义者、能坚持用实事求是的辨证观点看待问题之外,与他心里时时刻刻装着人民、千方百计为人民的利益着想是分不开的。记得影片里有一个特写:小平同志在听说安徽省凤阳县的农民实施'大包干'解决了吃饭问题、但却遭到某些人的阻挠时,他沉默地摸出了一支香烟,用颤抖的手点着了火柴,但却迟迟没有把香烟燃上……他沉痛地说:

“我们实行共产主义是为了让人民富裕。现在有人说他们在走资本主义路线。这不奇怪吗?!”霍地挥了挥手,坚定地说:“我们一定要走这条路!

'小平同志对当时中国的贫穷落实是十分焦心的,他恨不得让全国人民都能立即过上幸福富裕的生活,无怪乎当他听说'大包干'能够创造生产力、调动农民的生产积极性时,他要冲破重重阻力使'大包干'在全国范围内得以推行,终于使广大农民逐步摆脱了贫困。小平同志热心人民需要、关心人民需要的精神,是共产党人优秀品质的体现。无论是在革命战争时期,还是在社会主义建设时期,仍然有许多象小平同志这样人民利益至上的杰出领导人。

焦裕禄、孔繁森、李润

五、谷文昌……这些党的优秀儿女以无比的勇敢和智慧、崇高的觉悟、无私的奉献、吃苦耐劳的精神和严明的组织纪律性,把我们的祖国从'一穷二白'建设成昂首屹立于世界东方的腾空巨龙。他们点燃了我们的信念,也鼓舞了我们的士气,让我们有了学习的榜样。我感到,作为年轻的一代,我们是多么的幸福——沐浴在党无处不在的温暖和光明之中,侧耳谛听着党的淙淙教诲,任由诗情如旭日喷薄。

作为一名普通党员,我又多么由衷地渴望我们的党能以从不褪减的鲜艳横穿火光横溢、尘土纷溅的世纪早晨,驭太阳的风轮奔驰在那洒满阳光的坦途上,将我们的祖国建设得更加繁荣富强,实现时时代代仁人志士们的殷切心愿——当然,也包括小平同志的遗愿……

电影邓小平观后感(二)

阴暗的房间里,模糊地辨认出在房间一角,是一个冥思者的身影。他手中的香烟冒着微弱的红光,这一点光在四周的黑暗中显得如此明亮,仿佛深蓝夜幕里一星,形单影只,却格外耀眼。烟圈在空中不停的弯曲上升。

房间里很安静,他只能听到平稳有力的呼吸声。这时,他的眼睛像闪电一样,划破了夜空,穿透了整个黑暗~~~

这是电影的开场白。在黑暗中苦苦思索的人,就是本世纪的伟人邓小平。这种沉思的画面在整个纪录片中多次出现,使我们在国事、家事面前认识到一个政治家的巨大思想魅力。

邓小平同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,久经考验的共产主义战士,是我国改革开放的总设计师,是全党、全军和全国各族人民公认的卓越领导人。他思想解放、实事求是,始终坚持一切从实际出发 ,以巨大的政治勇气和理论勇气,解决中国的实际问题;他热爱人民,联系群众,总是把群众拥护不拥护、群众赞扬不赞扬、群众高兴不高兴、群众答应不答应作为制定方针政策和作出判断的出发点和落脚点。

邓小平同志崇尚实干、英勇果敢,在关键时刻表现出了非凡的胆略和勇气,在决定恢复高考、收回香港主权、军队正规化建设等方面都表现出了一个卓越领导人的大智大勇。1992年,南巡讲话从理论上回答了许多长期困扰和束缚中国人思想的重要认识问题,开启了中国改革开放的新辉煌。

邓小平同志视野开阔,胸怀宽广,深刻把握时代特征和国际形势,站在大局的高度审视中国和世界问题,思考和制定中国发展战略。

邓小平同志无私无畏、光明磊落。他一生“三上三下”,在被错误地打败和冤枉的时候,从不埋怨别人的本性,总是坚韧不拔,表现出无私无畏的品德、不屈不挠的意志和包容的胸怀。

在改革开放取得巨大成就的今天,我们在重温邓小平同志光辉灿烂、波澜壮阔的一生之后,更加深刻的体会到,不管是做人还是做事,都要向邓小平同志学习,特别是他崇高的品德风范,执着的人生追求,在逆境中的生活态度,更是我们所有共产党员的楷模。在保持共产党员先进性教育活动中,我们要深入学习领会>邓小平理论的精髓,践行'>****'重要思想,充分发挥共产党员的先锋模范作用,提高自身素质和执企能力、执企水平,把自己分管的各项工作做细做实,强化管理执行,积极主动服务,为公司各项业务持续、稳健发展和中国联通发展模式根本转型、迅速增强核心竞争力,不断做出新的业绩。

看完这部电影,我再次被小平同志的伟大人格和魅力深深打动。我想:为什么小平同志总是能在关键时刻救党救国?

为什么小平同志在国家生死关头总是作出正确的选择?我想,这除了小平同志是一位真正的马列主义者、能坚持用实事求是的辨证观点看待问题之外,与他心里时时刻刻装着人民、千方百计为人民的利益着想是分不开的。记得影片里有一个特写:

小平同志在听说安徽省凤阳县的农民实施'大包干'解决了吃饭问题、但却遭到某些人的阻挠时,他沉默地摸出了一支香烟,用颤抖的手点着了火柴,但却迟迟没有把香烟燃上……他沉痛地说:“我们实行共产主义是为了让人民富裕。现在有人说他们在走资本主义路线。这不奇怪吗?!'霍地,他把手一挥,坚决地说:

'大包干这条路我们一定要走!'小平同志对当时中国的贫穷落实是十分焦心的,他恨不得让全国人民都能立即过上幸福富裕的生活,无怪乎当他听说'大包干'能够创造生产力、调动农民的生产积极性时,他要冲破重重阻力使'大包干'在全国范围内得以推行,终于使广大农民逐步摆脱了贫困。

小平同志热心人民需要、关心人民需要的精神,是共产党人优秀品质的体现。无论是在革命战争时期,还是在社会主义建设时期,仍然有许多象小平同志这样人民利益至上的杰出领导人。焦裕禄、孔繁森、李润

五、谷文昌……这些党的优秀儿女以无比的勇敢和智慧、崇高的觉悟、无私的奉献、吃苦耐劳的精神和严明的组织纪律性,把我们的祖国从'一穷二白'建设成昂首屹立于世界东方的腾空巨龙。他们点燃了我们的信念,也鼓舞了我们的士气,让我们有了学习的榜样。我感到,作为年轻的一代,我们是多么的幸福——沐浴在党无处不在的温暖和光明之中,侧耳谛听着党的淙淙教诲,任由诗情如旭日喷薄。

'有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着'.小平同志,您还活在我们的心里。我们将牢记您的教诲,坚守您的遗志,为祖国的现代化建设贡献我们的青春!

电影邓小平观后感(三)

他是一名伟人,去超出通常意义上的伟人;他是一个革命家,却同时拥有政治家的沉稳与睿智;他是一位国家领导人,却有着与他名字一样的亲和力——他就是邓小平。

从前我对邓小平先生的了解仅局限于课本上的那几句话:'中国共产党第二代领导核心,中华人民共和国领导人之一,中国社会主义改革开放、现代化建设的总设计师。创立了邓小平理论,确立了实事求是的解放思想的路线,拨乱反正,结束文革,恢复高考……'这是历史给予他的评价。

但他对自己的评价却只有一句,这句话全然没有提到他的头衔、他的官职、他的事迹、他的生平,只是淡淡的一句:'我是中国人民的儿子。'在没有**这部以邓小平为主人公的红色影片之前,我是无论如何也想象不到这淡淡的一句话所包含的深刻含义和深厚情感。

他曾经说过:党的宗旨就是要全心全意为人民服务,应该以人民的利益作为每一个党员的准则。作为国家领导人,作为一个党员,作为一个人,他确实都以身作则做到了这些:

他进行的一系列改革,他采取的一系列措施都是从为人民服务这个准则出发的:他改革经济体制,提高了人们的生活水平;它确立的解放思想的路线使得被束缚几千年的中国人民得到了真正的解放;他完善党内、国家的民主法治制度,人民的人权、民主权和政治权才能得到有效的保证。

他是个敢于创新的为人民服务者。他提出的'一国两制'构想和建立市场经济创想不仅在中国,在世界上也是绝无仅有的绝妙想法。

假如这个世界上不曾存在邓小平,不知还会有多少的知青会被困在乡下,那一间间的高考教室又将要继续被尘封多久?毛泽东曾评价邓小平是个既有原则性又有灵活性的人,我想这一个个鲜活的事例就是最好的证明了吧?

他是个亲和的为人民服务者。他的原名本不是邓小平,而叫做邓先圣和邓希贤,但是他却改掉了自己充满文气的名字而改为了'小平'.这是一个平民化的名字:

小康社会,安康和平。他最初改名为'小平'是因为地下工作的需要,但当共产党已不再是**后、当共产党已经成为执政党后、当他成为国家的领导人后,他仍然没有改掉这个平民化的名字,我想,这大概也算是邓小平情系人民的一个最深情也最直接却又最容易被忽略的一个例证吧。正是因为他是全心全意为人民着想,他才会具有其他领导人所不具备的亲和力,才会有1984年国庆阅兵仪式上那个著名的'小平您好'的横幅吧。

他是个有英雄气概的为人民的服务者。如果说毛泽东主席是个有着诗人气质的领导人,而最近两位领导人有的是领导者的风度和风范的话,那么邓小平就一定是个有着英雄气概的为人民服务者。在决定实行改革开放时,他说过:

改革和创新都需要承担风险,但我们不能因此而退缩,而他自己则愿意承担这一切的责任。影片中他在说这些话时是带着微笑的,但从他铿锵的话语中我却听出了在背后支持着他的果敢、坚定和作为一个男人的责任感。有人曾因他矮小的身材而嘲讽他,质疑他负不起一个国家兴衰的责任,承担不起一个民族的兴亡的重任。

但是不要忘记了,美国的>宪法之父麦迪逊身高也只有1.64米,苏联领导人列宁身高也不过1.63米,英国首相丘吉尔身高1.

60米,法国英雄拿破仑身高更是仅有1.58米,他们都没有伟岸的身躯,但谁也不能否认他们那些伟大的事迹。1.

58米的身高对邓小平来说绝称不上伟岸,但他那短小精悍的身躯却承载了比他高大的人多不知多少倍的责任。但这沉重的责任却并没有压垮他,反而成为了他不断前进永不轻言放弃的动力。1982年,他与英国的撒切尔夫人的一次谈话,那一句'坦率的讲,主权问题不是一个可以讨论的问题'掷地有声,强硬却不失风范,让无数对他有成见的人心服口服,他们终于明白了一个人的英雄气概并不仅仅是表现在外表上的,更多的,是体现在一个人的气度上的。

这么一个有着英雄气概的负责的国家领导人岂是那种轻易将自己国家主权拱手让出、将自己国家的人民交给其他人的人?

是的,小平同志就是这样一个深爱着国家和人民的领导人,一个为党国开辟新道路的领导人,一个为人民和党做出巨大贡献的领导人。也许,在一件件温情的事实面前,任何华丽的、歌颂的辞藻都是多余的,所以在这里我只想真诚的说一声:人民之子,您好;小平,您好!

人民之子,谢谢你;小平,谢谢你!

历史的辉煌凝聚着他对党国的热爱、对人民的忠诚和对中华民族伟大复兴的上下求索。又或许,借用影片里的一句话放在文末会很合适:'这位老人以及不多的余年,换取了国家的青春。

正是在这20年的晚岁光阴中,邓小平演绎出了他辉煌的人生春秋。'

邓小平读后感 篇7

其次,要进行经济体制改革,发展经济,实行改革开放,鼓励设立经济特区,吸引外资。邓小平指出“我自己知道搞改革开放现在有很多非议,但我自己知道什么是对的,自己知道自己没有走资本主义的道路,中国的现代化是社会主义现代化,如果人民不能过上好日子再多的再好的理论都是白搭”剧中印象最深刻的一幕就是香港的船王包玉刚和其父亲包兆龙在得知大陆地区实行改革开放后缺乏资金,便找到当时的国家旅游局卢局长,希望以个人名义向国家捐赠一千万美元来建设旅游饭店,为国家建设贡献一份力量,但前提是饭店要以本人名字命名,叫做“兆龙饭店”。但是当时**还是有很多人持反对意见,认为这是在为资本家树碑立传,是颠覆社会主义的行为,邓小平得知此事后激动的说“我们搞的是大改革,不是修修补补,要开放搞活,不能把什么都统的死死的,某种意义上说,这是第二次革命,不改革,处处受限制,对外开放,就没有什么发展”这是多么朴素的话语,但是听起来又是多么的动人感人,体现出了一代伟人的改革决心,发展中国经济的决心,正因为有邓小平“有人不愿意,那就由我来接受这笔捐赠,这是政治问题,你搞得不好谁还来啊,要搞个捐赠仪式,就在人民大会堂搞,明天就搞”这样的决心和激情,才会有包兆龙“我是中国人,这是我应该做的”的这样感人的话语,每次看到这我都会情不自禁的流下眼泪。

中国的社会主义现代化建设就是在这样的层层阻挠下完成的,可见邓小平在当时是多么的艰难,要是没有邓大人当时的改革开放搞经济建设的决心,哪来的我们现在这幸福美满的生活,哪来的中国经济的蓬勃发展,哪来的中国综合国力的壮大。我们应该感谢改革开放,也应该感谢邓小平。这是一个足以让中国人民乃至世界人民铭记的伟人。

最后,中国和英国在香港问题上的谈判更多地反映了邓小平的伟大。在与英国首相撒切尔夫人谈判时表现出来一国领导人大将之风,义正言辞的说“香港的主权属于中国,如果到1997年,我们还不能把香港收回来,就不能对中国人民交代,甚至不能对全世界人民交代,这就意味着中国**成了晚清**,我们这些中国领导人就是李鸿章了,人民就没有理由相信我们了,我可以坦率地说,主权问题不是一个可以讨论的问题,在这个问题上,中国**没有回旋的余地,我可以明确地告诉你们,1997年中国**要收回的不仅是新界,而且包括香港岛和九龙,在过渡时期出现问题,中国**将被迫不得不就收回的时间和方式另作考虑了,在这期间也不未必使用和平的方式来决绝。”“香港的主权属于中国,这个问题不讨论了”这写话语是多么的振奋人心,每当看到此处,一股国家自豪感,民族自豪感油然而生,发自内心的对邓小平产生崇敬和敬佩之情。

是的,香港的主权属于中国。主权问题不是一个可以讨论的问题。国家统一是神圣的。实现国家统一是民族的愿望。事候在采访邓小平时,他却说“香港能有今天的成绩,与香港同胞的勤劳智慧和开拓创造是分不开的,我所做的事,无非反映了中国人民和中国共产党人的愿望,对于自己只是无愧于先人与后人而已”。

高考制度的恢复,改革开放的实施,一国两制的落实,这都是20世纪中国的重大事件,邓小平的一生有许许多多的丰功伟绩,他必将会永远的载入中国史册,载入千千万万炎黄子孙的心中。作位中国改革开放的总设计师,他肩负着中国历史转折点上的历史责任,带领中国拨云见雾,指明前进方向,开创了中国特色社会主义道路,成就了自己,甚至成就了中国。

邓小平读后感 篇8

他一生"三起三落",被错误的打倒和蒙受冤屈时,从不怨天尤人,总是不屈不挠,表现了他无私无畏的品德,坚韧不拔的意志和海纳百川的胸怀.“*****”使中国**发生了剧烈**,面对这样糟糕的现状,被第三次打倒后的他并未有丝毫退让。然而新中国的道路完全要靠他自己去探索,这之间必然有违背人们那落后的理念,改革开放步履维艰,在人们的质疑与反对的声音中,他也并未后退,他坚定自己的想法,实践是检验真理的唯一标准,让事实来说话,号召人们解放思想,实事求是,不要墨守陈规。

然而事实最终证明了一切。在改革开放取得巨大成就的今天,我们在重温邓小平同志光辉灿烂,波澜壮阔的一生之后,更加深刻的体会到,不管是做人还是做事,都要向邓小平同志学习,特别是他崇高的品德风范,执着的人生追求,在逆境中的生活态度,更是我们所有人的楷模。

他曾说过“我是中国人民的儿子,我深切的爱着我的祖国和人民”。从革命时代到改革开放的新时代,他用毕生的时间来验证这一点。他所做的一切都是为了祖国的繁荣昌盛和人民的幸福。他无愧于百姓对他的爱戴,无愧于自己“中国人民儿子的定义”,更无愧于“小平您好”这包含中国一代人对他的无边尊敬与感恩的四个字。

邓小平是一位永远值得全中华民族尊敬的伟人。没有他,就没有今天的中国。如果没有改革开放,也许我们还是会喜欢老一辈,穿着粗布衣服**,吃米糠,跑三餐。我们永远不要忘记他为祖国和人民的未来所作的贡献。虽然他走了,但他的精神仍在我们身边。我们相信,在他的带领下,我们伟大的祖国必将迎来更加辉煌的明天。

邓小平读后感 篇9

看了《中国人民的儿子邓小平》后,想到了什么?自然是自古英雄出少年。

1904年8月22日,邓小平出生时和我们一样,都只是普普通通的孩子,但又有谁能想到,就是这个普普通通的孩子,竟然影响了世界,成为举世瞩目的明星。

邓小平出生在一个封建、腐败的社会,出生在一个封建的家庭,谁能料想,在这种环境下成长的孩子,竟推动了整个民族,整个国家的历史进程。邓小平从小就练得一手好字,这就是我们这些孩子有时甚至不会想的。当今的社会,告别腐败、封建,迎来了更加光明的日子。当今的国家,繁荣富强,国泰民安,谁会说这不是邓小平的功劳,不是那个少有所成的邓小平的功劳,不是那个为国家,为人民做出巨大贡献的邓小平的功劳?

在那个封建的年代,邓小平学会了如何接受那些对自己有益的,像防火墙一样,阻挡了腐败病毒。在我们的身边,不良诱惑也随处可见:网吧,酒吧,歌舞厅我们也需像邓小平一样,学会自觉抵制不良诱惑。要知道,有些诱惑你一旦光临,便会无法自拔,痛苦不堪,甚至失去自己宝贵的生命!显然,要想学会抵制不良诱惑,最关键的,当然就是自觉了!

这种自觉来源于我们的自身素养,从点滴做起,不断学习,在生活中,学习上,工作中不断地严格要求自己,努力改造自己的人生观,世界观,正如毛泽东同志所言:使自己成为一个脱离低级趣味的人,一个纯粹的人,一个高尚的人。邓小平爷爷说:我是人民的好儿子,我热爱我的祖国和人民。多么朴素又高尚的情操。他一生为祖国的富强,人民的富足,呕心沥血,鞠躬尽瘁。我们从小就受到教育,要热爱祖国。多少先烈的鲜血才换来今天安居乐业的生活,我们怎能不珍惜?社会上有少数人为了自己的利益,不惜损害或出卖国家和人民的利益。他们的这种行为应该受到人民的唾弃,也必将为自己的行为付出代价。

邓小平爷爷平凡而又伟大的一生,使我们明白怎样成为一个对国家和人民有用的人,并奉献出自己的光和热!!

邓小平读后感 篇10

信仰不是锤下凌乱的火花,而是火炉中熊熊的火焰,不是夜空中闪烁的星辰,而是西柏坡通宵的灯光。我默默地读着《少年邓小平》,留下这样的感受。

在午后的阳光下,我呼吸着书香,走进了书香的世界。该书也就是从四川幼年广安这个小村庄开始,1902年,一个农家小院,一个小男孩出生了,他就是邓小平。多么难忘的童年、少年以及青年时代的成长历程——他从出生到进入师塾;从乡里的北山初等小学堂、广安县立高等小学堂一路走来。

6岁时,我从法国重庆工读预备学校毕业,沿着长江走出四川,出国,到法国寻找救国救民的梦想。人生无坦途啊!在法兰西,他处处遭人白眼,最后因为没钱而被退学,走上勤工俭学的道路,生活的艰辛,没有压倒邓小平,他以顽强的信念支撑了下来!

寒来暑往,柳色秋风,斗转星移……经历了5年的努力,邓小平离开了法兰西---这座美丽而傲慢的城市,回到中国的热土——他已不是晃着脑袋在父亲母亲目前背书,被乡里乡亲称为“贤娃儿”毛孩,犹如凤凰涅盘一般,他--已经是一位成熟的青年革命家、一个优秀的无产阶级战士,一位信念坚定的共产主义者了。正朝他心中的信念及理想走去!

谁也没有想到:他历经坎坷,百折不挠,三起三落,成为改革开放的总设计师,改变了中国的命运:“一九七九年那是一个春天有一位老人在中国的南海边画了一个圈神话般地崛起座座城奇迹般聚起座座金山春雷啊唤醒了长天内外春辉啊暖透了大江……”

很多人都不理解,邓小平为什么会成功?今天我从《少年邓小平》这本书中找到了答案。我想是因为他从小对共产主义有钢铁般的信仰,有实践信念的理想。

只有有了目标,才能有方向和信念。只有有坚定的信念,心才能找到光明,拒绝黑暗。只有有坚定的信念,才能驶入真理的海洋,实现自己的远大理想和抱负。

所以,他成功了!

我一遍又一遍地读着《少年邓小平》,留下一时的感受:信念是剑,助你披荆斩棘,信念是灯,为你点亮心灵,信念是泉,让你洗去尘埃。有了信念,就能成功。

我呼吸着《少年邓小平》书的馨香,深深地告诫自己:我们青少年是祖国的花朵,国家的未来,我们更应该像邓爷爷那样树立坚定的信念,好好学习,圆我们的中国梦,成为祖国的栋梁之才。

邓小平读后感 篇11

学习“建设有中国特色的社会主义” 心得体会我通过学习邓小平同志关于“建设中国特色的社会主义”一文,又有了进一步的深刻认识。在这篇具有重大历史意义的讲话中,邓小平同志对什么是社会主义,什么是马克思主义的概念作了非常深刻的判断。一是坚定不移地发展生产力,二是不断提高人民群众的物质文化需求。

这两条,是中国特色社会主义的重要特点。代表中国先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益。因此,中国人民只有坚信中国共产党的领导,才能在建设有中国特色社会主义的伟大实践中发挥出自己的聪明和才智,才能在世界经济突飞猛进的历史大潮中使社会主义生产力的发展速度、质量和效益远远超过资本主义。

只要我们坚定不移地发展生产力,沿着正确的发展方向前进,社会主义初级阶段的任务就一定能够实现。在发展社会主义生产力的基础上,努力改善和改善群众的物质文化生活。这是我们现阶段的一项重要历史任务。这也是社会主义制度和资本主义制度的根本区别和分水岭。

社会主义国家以全体人民的共同富裕为目的,虽然在社会的初级阶段提出了允许“少数人先富起来”,但先富起来的少数人有带动后富起来的多数人共同富裕的任务。国家在发展生产力、解决部分低收入群众生活困难问题时,将继续制定鼓励和扶持政策。我们相信,用不了多长的时间,我国的贫困人口数就会越来越少,而达到和超过小康生活水平的人口就会越来越多,我国的贫困和落后的状况就会不断地彻底地得到解决。

在一定的历史阶段,实现共产主义伟大目标的理想,将明确地由中国共产党人来承担。各尽所能,按需分配的理想模式,是人类最进步、最文明、最高级的理想境界,但是,它必须建立在生产力极大发展,社会的集体的财富极大丰富,人民群众的思想文化和道德素质极大地高尚的基础之上。在我们现在进行的物质文明、政治文明、精神文明建设的同时,坚定不移地以比资本主义经济发展速度快几倍的速度有效地发展社会生产力。

我们相信,再过50年、100年,我国一定会赶上甚至超过发达资本主义国家。只要我们的后代永远继承和发展马克思主义,这是共产党的传家宝,我们伟大的共产主义理想在那之后就会实现。虽然我们这

一、二代,甚至

4、 五代人不能亲身体验,但我们现在奋斗的伟大共产主义事业终究可以实现!

邓小平读后感 篇12

[邓小平故居观后感]在中国的近代史上,有三位伟人.第一位是孙中山先生,因为他是革命的先行者,推翻了二千多年的封建专治制度;第二位是毛泽东领袖,他是中华人民共和国的缔造者;第三位就是小平同志了,是他的思路,以实事求是为精神,客观事实为依据,按人民的意志为出发点,真心为人民的胸怀,使中国的人民正真的走上小康生活,而这是千百年来中国人民梦寐以求却没有实现过的----即使在是中国历史上最富裕的唐朝.邓小平同志,伟大的马克思,列宁主义者,无产阶级的革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平理论的创立者,邓小平故居观后感。

细看记录片《小平您好》,其故事翔实生动,感人心怀.使我们对小平同志的一生有了立体的全方位的了解.无论是他统筹帷幄统领全局的气魄还是三落三起处变不惊的胆略,以及热爱家庭孩子的细节都深深地感动着我们。

给我们印象最深的是小平同志在*****后以他巨大的勇气和非凡的智慧,及时提出了改革开放和搞市场经济的思路,带领全中国人民找到了一条建设中国特色的社会主义道路,最终使中国大地发生了翻天覆地的变化,使中国的人民开始走上富裕的道路,尤其是广东这块热土,本地的人民对小平同志感恩戴德,逢年过节在小平遗像下的供奉异常丰盛,年年如此.看完影片,我很有感触,我们现在的幸福生活,许多时候是在小平同志正确,英明的决策下带来的.记得有首诗是这样的:

小平, 您好!-----! 您好或许在中国的历史上有许多伟人,但他们太多的是为个人的政治抱负,以及个人的英雄气慨吧?

有多少人是正真为广大百姓生活的富裕,幸福而操心,心碎的?到目前为止,我所能想到的也就小平同志一人.小平同志最大的功绩,也是前无古人的功绩,就是让中国亿万人民解决了温饱问题,走上了小康生活,百姓从此富裕,国家由此富强.

而这也是成就小平一代伟人的地方.

邓小平读后感 篇13

中国特色社会主义理论的奠基人,伟大的无产阶级政治家、思想家和改革家。作为时代伟人、历史伟人,他虽已去世,但他为我们整个国家和民族所取得的伟大成就,以及他的理论和思想,必将在历史长河中闪耀,指引我们在社会主义现代化建设中前进!

党的十五大正式确立邓小平理论为我党的指导思想,作为时代的代言人,当代大学生,面对新世邓小平同志是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,建设有中国纪的宏图和历史赋予的重任,我们要领会邓小平理论的精神实质,用邓小平理论武装头脑,树立正确的人生观、世界观、价值观,用邓小平理论构筑精神支柱。大学生是新一代的代表,是祖国的未来,我们必须坚定不移地高举“邓小平理论”、“****”的伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪!

《邓小平文选》的最重要的部分,也是邓小平一生中思想的最精髓对中国影响最大的部分,无疑是《邓选第三卷》。它收录了邓小平1982年至1992年的许多讲话,这些讲话都反映了邓小平自身的思想政治价值观。作为中国共产党第二代领导核心人物,他的思想影响着中国的进步进程,他的理论,彻底改变了中国,现在也影响着中国的政治经济体制。

有一种较为公认的说法,认为邓小平实际上是一个实用主义者,这种观点的具体表露,则是他的“不管白猫黑猫”抓住老鼠就是好猫的“猫论”上!同样,在处理计划经济和市场经济问题上,邓小平也是一样的。他认为,无论什么经济体制,只要生产力能够发展,就是好的。因此,我们当然不能说他是真心支持和支持市场经济的。

只有从生产力发展的实际出发,他才会选择这条道路。一旦他认为计划经济对发展生产力更为实际,他就会毫不犹豫地放弃市场经济!

在《邓选三》中,邓小平说得最多的几句话,其中一句就是:“贫穷绝对不是社会主义。”在经济改革的问题上,邓小平一直主张加快步伐,吸收西方资本主义国家的经验。

他把他的改革称为“走中国特色的社会主义道路”,而绝不愿意承认为“资本主义化改革”,虽然其中的内容实际上已经是向资本主义经济体制靠拢了。他宣称:“如果走资本主义主义道路,可以使中国百分之几的人富裕起来,但是绝对解决不了百分之九十几的人生活富裕问题。

坚持社会主义,实行按劳分配,就不会出现巨大的贫富差距。”

学习邓小平文学,有两句话,蕴含着深刻的思想,体现了他的伟大,这对我很有好处。

一是不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫。二是摸着石头过河。

《邓选第三卷》。里面收录了邓小平一九八二第一句话就是人们常说的猫论,其实就是实事求是。姓"资"还是姓"社"的问题,判断的标准,应该主要看是否有利发展社会主义的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平,如果能达到"三个有利于"采用各种的工作方法及手段,亦有何妨。

讲到教学,只要能把学生培养成合格的社会主义志愿者,为什么还要局限于一定的教学程序和方法呢!

第二句话就是人们常说的"摸论"。其实质也许是,对某写问题(如思想、理论、政策、办法、做法等等),可以允许去探索尝试。有好结果就推行,没有好结果则要么自生自灭,要么强制其毁灭,表现在思想理论领域,就是允许大胆地去探讨;表现在政策、办法乃至具体做法上,就是允许大胆地去闯,在某个局部,某个时段来实行,总之,表现在态度上,就是不要轻易下定论去否定什么,肯定什么,即对看不清的问题,最高决策者的立场不要轻易鲜明化。

例如改革开放以来取得的巨大成就是有目共睹的,假如我么在79年的时候,放开去争论,"联产承包责任制"是否符合社会主义,是否符合经典理论,是否符合这个符合那个,却不去先大胆地闯一下--那么,我们也许可以肯定三点,第一这种争论至今仍未有结果。第二,其它改革战略和成果不会实现。毫无疑问,对中国影响最大的思想最重要的部分是第三部分。成绩带来的社会条件不会有大的变化。

但这种变化反过来又会影响人们的价值观和其他观念。不争论,大胆地试,大胆地闯,是为了争取时间干,时间就是金钱,效率就是生命,一争论就复杂了,把时间都争掉,什么也干不成。联想起在我们教学中也应该有摸论精神,不要总是评头品足,说三道四,这也不行,那也不行,这样不符合什么模式,到头来,什么也干不成,只要我们看准了,就大胆地去试,大胆地闯,就能闯出一番事业。

读了《邓小平文选》第三卷之后,我认为作为新世纪的大学生必须有知识、有才能。今天,随着知识的飞速发展和高新技术的不断创新,对我们来说是一个机遇和挑战。我们现在正处于学习阶段,努力学习是我们的首要任务。虽然大学生生活丰富多彩,业余时间充裕,但我们不能放松自己,让宝贵的时间匆匆溜走。

不要在放学前后浪费你的感情。不要让太多的课外活动占用你的时间。知识的天堂和智慧的图书馆是你真正向往的宫殿。科学是第一生产力,只有科学才能使我

我们的国家繁荣富强,人民富裕。

但作为大学生只具有知识还远远不够,读了《邓小平文选》第三卷(用中国的历史教育青年(一九八七年二月十八日))这一段后,我觉得我们毕竟是生活在社会这个大家庭里面,我们将面临一系列的问题,这就要求我们必须有过强的心理素质,遇事沉着冷静,三思后行,把事情做的尽量合理完善p>