2024怎样写发言稿(通用13篇)

怎样写发言稿。

“愿你撞过的南墙，都成为坦途，愿你遇见的绝望，都成为盛放。生日快乐！”生日对于每一个人都有重要的意义，人们在这一天都不会吝于送上自己的生日祝福语。有没有既能表达感情又新颖的生日祝福语呢？下面是由小编为大家整理的“2024怎样写发言稿(通用13篇)”，希望能为您提供更多的参考。

怎样写发言稿(篇1)

儿子今年八岁，上小学一年级，从这个学期开始，他坚持每天写日记并已成一个习惯。很庆幸，这正是我当初让他写日记的出发点：培养兴趣，养成习惯。因为孩子现在是一年级，个人认为这个年龄段的孩子并不需要写什么主题很明确、内容很丰富，条理很清楚的文章，毕竟也写不出。我觉得只要引导他，让他对写作有个概念，能够激发他对写作的兴趣，然后写出自己想说的话并且把语句写通顺就可以了。下面我将与写日记的一些小故事跟大家共享，并和家长朋友们一起来探讨如何辅导孩子写日记。

写日记可以使孩子勤动脑、勤动手，当然也更能提高他的写作能力。但是硬生生的向孩子灌输这些道理他是听不进去的，只能是寻找机会引导他。平时我自己有空也喜欢涂涂写写，喜欢随手把孩子的成长历程记录下来，没想到这些还对培养他的写作兴趣起到了作用。我记得儿子还在上幼儿园大班的时候，有一天我帮他准备好洗脚水让洗脚，他说让我先洗，我说让他先洗，两个人让来让去，最终我建议一块洗，他马上就同意了。因为那时候学校里经常学些儿歌，我就问他能不能编儿歌，而且要以这次洗脚的事情为内容，他说行啊，然后就随口念出来：“妈妈妈妈快快来，快快来洗脚，你先让我洗，我先让你洗，谦谦让让你看两个小凳摆一起。”当时我就觉得特有意思，于是把这他这首即兴儿歌写了下来，放在自己的qq空间。这个学期开学，老师要求写话，我告诉他：“陶陶，你小时候编的儿歌还记不记到?”他就说还记到一点点，差不多都忘记了。我说妈妈已经帮你记下来了，然后把那儿歌背给他听。他非常兴奋，问我怎么记这么牢?我见机会到了，就把空间打开来看，并趁机告诉他，“你看，把有趣的、难忘的事情都写下来，就不会忘记了，你自己还可以经常翻翻，多好啊!”他一边点头一边说：“嗯，我也要写，我也想写。”孩子主动要求写日记就是写作之路良好的开端。

首先，辅导孩子写日记时不能着急，要耐心。可以从一句话日记开始写，然后写几句话，接下去写一段话，最后就可以写整篇的日记了。这样循序渐进，由易到难，孩子也容易接受。每天，让他把看到的新鲜事情、听到的精彩的话或着脑子中闪过的有意思的念头记下来。很多家长可能有同感，让他说的时候，他会说的滔滔不绝，可是让他写到纸上，他就会咬着迟迟不落笔，这是因为把口头语言转达化成书面语言是要有一个过程的。刚开始的时候我家儿子也这样。我儿子常说，老妈，我写不出来。每当这时候，我就对他说，嗯，那先不写，你能不能把你觉得有意思的事情跟老妈说说?于是他就把他看到的事情讲出来，其实这样也可以锻炼他的表达能力。我就把他说的用笔记下来。然后，我再把记录下来的材料复述一次，让他用笔记下来，这样一篇习作就算完成了。等完成之后，他会发现，哎哟，原来我也能写作文啊，这样他的兴趣就提高了。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”，只要他对某件事情感兴趣了，他就会主动的去做。

其次，辅导孩子写日记时要多给孩子创造特定的情境，给他提供可写的素材。只有生活充实了、丰富了，写作时才能信手拈来。我经常在有空的时候带他出去玩，去亲近大自然，去和小伙伴们做游戏。像老师布置写话，内容是有关春天的。春天的外延非常的广泛，对于一年级的孩子来说他需要很感性的实物来帮助他认识。于是我就带他去野外，带他去看花、草，还有去找小蝌蚪。边玩边写，在玩的过程中寻找素材，他玩得快乐，也就写的快乐。

再次，辅导孩子写日记时要多表扬、多鼓励。孩子都很喜欢表扬，当孩子习作完成时不管他写的如何家长都要多夸奖。另外家长还可以跟老师配合，因为在孩子的眼中，老师是最神圣的，老师的夸奖是最大的荣誉，我儿子的班主任在方面做得很好。她对于我儿子的日记每一篇都极认真地批改，并在上面画上五角星。记得第一次，当孩子看到作业本上画着五颗星时，他异常的兴奋，我刚回到家他扑过来就说：“妈妈，我作文五颗星，说明老师也认为我写的不错，对不对?”我也趁热打铁：“嗯，你很棒，妈妈说过其实日记很简单的，写出自己看到的想到的就行了，儿子你一定能行的，继续加油!下次你还能得五颗星吗?”他给了我肯定的回答：“当然可以!”当写日记成为一种兴趣而不是一种压力时，孩子就会主动的去写，不会说到写日记就害怕了。

再次，辅导孩子写日记时孩子的奇思妙想家长应该积极引导。我记得有一次下雷阵雨，窗外电闪雷鸣，本来呢我是想告诉他有关光速和声速哪个快，于是问他先有闪电还是先有雷声。他眨眨眼睛告诉我先有闪电再打雷的。

我先表扬下他观察的很仔细然后又问他为什么。他想了半天说：

“因为闪电是弟弟，雷是哥哥，哥哥要让弟弟，所以就闪电在前面了!是这样的，我想应该就是这样的。

对不对，妈妈?”

这个新想法让小家伙兴奋不已，他很为自己自豪，这么难的难题他也能解了。我乐了，孩子的想像力真是丰富啊，应该积极加以引导，就告诉他“嗯，很不错的答案，还有别的吗?再想想!”“还有么，就是一个是哥哥，一个是弟弟，哥哥要复习功课，所以小弟弟先玩。等哥哥复习完了就也出来玩了，他在那里大声地叫弟弟!”

兴许是得到了我的鼓励，他更加的起劲，充分的发挥着他的想像。

所以说孩子的奇思异想是一笔特大的宝藏。

怎样写发言稿(篇2)

今日能够登上公开推选团支部书记的讲台，我感到十分的荣幸和激动。感谢组织给予我这次展示自己的机会！感谢一直以来关心、支持、帮助我成长的各位领导、各位同事和各位同志！本着锻炼自己，为各位服务的宗旨我站在了这里，并希望能得到各位的支持与鼓励！

我叫李玲，今年22岁，大专学历，毕业于隆昌幼儿师范，于九月分配到 南充市商贸幼儿园工作。

今日，我之所以参与团支部书记的公开选拔，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为人民服务。

一、我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。

首先，我热爱祖国，热爱中国共产党，热爱幼儿园，热爱幼儿，拥护党的路线方针，认真参加政治学习和一切政治活动。其二，我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳。尤其是四年来的教育工作经历，培养了我严明的组织纪律性，吃苦耐劳的优良品质，相信这是干好一切工作的基础。在教育过程中，我更新教育观念，认真实施素质教育，深化教育改革，提高教育质量。因材施教，因人施教，平等对待幼儿，让每一个幼儿都得到很好的发展。其三，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念，锐意进取精神十足，这将有利于开拓工作新局面。

第

二、

我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。

首先，我认为自己具有较好的的理解判断能力。自参加工作以来，通过不断学习政治理论、业务知识、文化知识……对上级指示的理解能力、对偶发因素的应变能力不断加强。

其次，具有较扎实的语言文字功底。学校里所学的专业知识加上参加工作以来，几次上台演说的机会及几年多教育工作的实践锻炼，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说、主持会议的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。其三，在积极完成园内教育工作的同时，我还积极参加园内及园外的各种活动，并多次获奖。至在园内组织的师德演讲比赛中多次获

一、二等奖；参加集体舞“踏歌“获市二等奖：教学工作显著，被评为优秀教师；20三月参加市“赞巾帼英雄”演讲比赛荣获优秀奖；年7月参加市团委组织的“家庭才艺大赛”获三等奖；教案《蛋娃娃的故事》在2004全市优秀教案比赛中获一等奖；2004年12月参加的舞蹈“为了谁”在市庆元旦文艺汇演中获一等奖；五月参加“南充教师职业技能大赛”获市二等奖；20七月指导幼儿美术作品获全国二等奖；年10月参加舞蹈“希望”在市“迎国庆”文艺汇演中获二等奖；此外，还多次担任园内各种文艺活动的.主持。其四，我还信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。相信这将有助于我更好的深入青年职工，听取他们的呼声，表达他们的愿望，切实为他们解决实际困难，赢得他们的拥护。

怎样写发言稿(篇3)

今天我演讲的题目是《心怀“感恩”》感恩是中华民族的传统美德。怀有一颗感恩的心，才能更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心，一代伟人邓小平在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正在行驶的汽车为狗让路的故事吗?这些真实的故事，感动于人对生命的关爱，感动于人对生命的尊重。

怀有一颗感恩的心，不是单纯的忍耐与承受，更不是阿Q，而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，温暖其实是对寒冷的一种谅解，是一种感恩中的感动。一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。一个人没有感恩，心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之恩”， “赠人玫瑰，手有余香”，“执子之手，与子偕老，”这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里。懂得感恩，是一个正直之人的起码品德时刻拥有一颗感恩农商行的心，同事彼此之间关系会更加融洽，配合更加默契，误会和埋怨将在理解中被淡忘，因为我们感恩、我们信任; 时刻拥有一颗感恩农商行的心，我们就不会在工作中发生贪图私利、损公肥私、损人利已、消极怠工的事情，因为我们感恩、我们自律。 时刻拥有一颗感恩农商行的心，我们便拥有九台农商行这个大家庭，我们便成为九台农商行真正的主人，一荣俱荣，一衰俱衰。

我感恩，如果没有九台农商行，也许我还在为找工作而四处奔波;我感恩，如果没有九台农商行，也许过去的时间我依然一无所成;我感恩，是我们的九台农商行让我真正成长、成熟;我感恩，是我们的九台农商行让我拥有体现自我价值的平台。

朋友们，我们应该常怀一颗感恩的心，就当喜是我们善待生活得到的回报;就当怒是培养我们耐性的时机;就当哀是天将降大任于斯人的先兆;就当乐是生活对我们泰然处世还以的笑容。 所以我要：

感谢您，农商行，让我懂得团结的力量，感谢有您，不管多么平凡，我都会珍惜;

感谢您，农商行，让我懂得理解的宝贵，感谢有您，不管多少岁月，我都会铭记;

感谢您，农商行，快乐与您分享，悲伤与您诉说，感谢有您，不管多么忙碌，我都不会忘记;

感谢您，农商行，在成长途中，静静的伴随着我，为我挡风遮雨，让我在被关怀的幸福中也学会如何去关怀他人，感谢有您，不管多少日夜，我都会记在心底。 最后，愿我们常怀一颗感恩的心紧紧团结在一起，为我们九台农商行大业美好的明天而奋斗吧!

怎样写发言稿(篇4)

如何撰写就职演说。爱一个人很难，恨一个人更难，爱恨一个人最难。爱情永远不可能是天平，想在爱情里幸福就要舍得伤心！

我们有些烦恼是凭空编出来的，但我们把它们当作现实去承受。对于想提高公文写作水平的同事，有两点建议：

1、多看多记。阅读报纸，掌握一般政策和**指引，丰富公文写作词汇。看范文：

选定一个文章全面、质量高、更新及时的公文**如"大秘书网"，按自己所在部门或按文章类型多看多琢磨，记住各类公文结构、措辞等，尤其是一些套话，掌握各种文体开头与结尾处的不同等。对于初写公文者，最简单的方式就是照着原来的文件来，他怎样你就怎样。

2、多抄多写。公文语言讲求严谨、简洁，多写多练习会进步很快。真正的写作天才是难得的，所谓世界文章一本！

抄袭并不难，但能抄袭就不那么容易了。我的经验是：首先根据公文写作的主题，勾勒出公文大纲，然后根据各部分的需要，抄写一些内容加以充实。

参考和整合的过程是一个很好的学习过程，相信你的写作水平会迅速提高！

正文：就职演讲稿怎样写

随着经济的发展和社会的进步，就职演说已成为就职演说的重要组成部分。大到国家领导人，小到班组长，新上任时一般都要发表就职演讲。为了在就职演说中充分展现就职者的领导素质、管理能力和人格魅力，必须认真撰写就职演说。

一、掌握结构程序

就职演说的背景、性质、对象和范围各不相同，内容和结构丰富多样。但就其基本程序而言，仍可以分为以下几个部分：

l．标题

就职演讲的标题有三类。—类是文种标题，即只标“就职演讲稿”；一类是公文标题，由就任职务和文种构成，如《关于就任××乡乡长的演讲》；还有一类是普通文章标题，可用单行标题，如《当市长，就要向人民负责》；也可用正副标题，如《官居八品责尽十分——与乡镇全体干部初次见面时的讲话》。

2．称谓

指对现场听众的称呼。这要根据受众的不同身份来确定，力求得体得体。如“各位领导，同志们”等。

3．正文

（1）开头。在就职演说开始时，您通常应该表达任职者的心情和对听众的感谢。例如，一位新当选的县长在就职演说开始时说：

“今天，是我最难忘的日子，最荣幸的日子，也是最激动的日子。在此，我向全国人大代表表示衷心的感谢！向全县领导、同志和35万人民致以崇高的敬意！

”这样开篇，恳切自然，给听众以良好的印象和感受。

（2）主体。这是全文的主要内容。要注重创始者工作的目标、计划和措施，以赢得听众的信任和支持。

上述新县长在这一部分就分别谈了三点：一是进一步强化公仆意识，二是进一步强化奉献意识，三是进一步强化廉政意识。具体表现为党员领导干部的思想作风、工作态度和管理措施。

（3）结尾。就职演讲的结尾，一般都要发出号召，展望前景，给听众以激励和鼓舞。演讲结束时，上述就职者热情地说：

“人心齐，泰山移。各位代表、各位领导，同志们，只要我们同心同德，群策群力，我们的目标就一定会实现，我们的事业就一定会成功，××的明天就一定会更辉煌！”这样的结尾，充满了强烈的凝聚力和感召力。

二、突出语言特点

就职演说是新上任的某个职位的人在就职时对干部群众的一种自我表达。为了增强现场表达的效果，写出以篇演讲稿，必须突出以下语言特点。

1．真切、朴实。就职演讲人应以真挚的感情发表演讲，使听众感到特别亲切、自然、平易近人。因此，在写作时，要体现语言的真实性和简洁性，不能炫耀文采和矫揉造作。

例如，一位新市长在就职演讲中说：“同志们，我的权力是在座的各位代表给的，也是全市七十万父老乡亲给的，我没有理由不把工作干好，我没有权力践踏这个神圣的职责。如果因为本人政务不廉洁或工作失职，而对党对人民造成不应有的损失的话，那么，我将主动摘下市长这顶‘乌纱帽’，回家卖红薯！

这是我作为公务员要向人民作出的最忠实的表白！”这段话，语言真切、朴实，充分表现了一位领导干部的责任感和事业心。

2．简洁、明快。就职演说实际上是新人在特定环境下对观众的正式亮相和表达。因此，演讲的篇幅一般较短，这就要求语言必须简洁明快，决不能夸大或拖泥带水。

例如，一位新上任的妇联主任，这样发表她的就职演讲：“大伙儿选我当妇女的头儿，算是瞧得起我。请婶子、大娘、姑娘、姐妹们放心， 我也是女人，也有丈夫，有家，也怀孕生过孩子，我知道哪些利益该为咱妇女去争，哪些事该咱妇女去干。

我先试着干一年，干不好，大伙儿再另选别人。”短短几句话，简洁明快，干净利落，赢得了现场听众热烈的掌声。

3．幽默、风趣。就职演说的场合一般都是庄重严肃的，但这并不意味着所有的就职演说人都应该职演不讳。倘若根据表达需要，增加一点语言的幽默色彩和风趣意味，往往会获得出人意料的现场效果。

例如，一位新当选的农村支部书记这样开始他的就职演讲：“这次党员大会选举，我再次当选支部书记，得了180％选票。不要笑，这里头80％是大家投的票，还有100％是我自己投的票。

……”这个开场白，出人意料，新颖独特，接下去演讲者对两个百分比进行了巧妙的分析，语言幽默风趣，让人觉得他诚实而充满自信。

三、注重现场因素

演讲稿是就职者现场演讲的主要依据，因此，为了增强现场效应，撰写演讲稿就必须注重以下三个方面的现场因素：

1．时间。就职演讲总是在特定的时间背景下进行的，在演讲稿写作中，特意显示某种具有特殊含义的时间概念，并加以阐发，不仅可以增强现场的气氛，而且能够激发听众的共鸣。例如，一位新的乡镇负责人发表了就职演说，说：

“今天是个特殊的日子，因为今天是我的生日，35年前，我出生在这片贫瘠的土地上，成为了××人民的儿子。今天，又是我当选为××乡乡长的日子，从今天开始，我将担负起振兴家乡经济，带领父老乡亲致富奔小康的责任，我感到十分荣幸和自豪。”这段话，巧借“今天”这个特定的时间进行发挥，语言朴实、感情真挚，一下子就感染了现场的每一个听众。

2．地点。一般来说，就职演说的地方就是他开始新工作的地方。因此，突出地方特色，有助于说话人表达真情。

例如，一位新当选的县长在就职演讲中说：“××县是一个具有悠久历史和光荣革命传统的文明古县。今天，我们县已经有2212年的历史了。

在这2200多年的历史长河中，我们的祖先繁衍、生息、奋斗在这块土地上，他们用自己的聪明才智和勤劳的双手，为中华民族光辉灿烂的历史添绘了极为壮丽的一页。”这段话，突出了任职所在地的悠久历史和光荣传统，字里行间流露出热爱家乡的深情。

3．听众。在就职演说中，听众的反应直接关系到演说的效果。因此，在撰写就职演说词时，一定要注意受众的身份特征和思想倾向，通过语言参考，加强流感现场传播。

例如，一位新上任的医院党委书记在就职演讲的结尾这样说：“最后，我还要特别恳请我的前任书记，在保重身体的前提下，把他多年积累的宝贵工作经验和体会毫无保留地传授给我们；学院的其他领导也能像往常一样解放双手，抓好工作；这里的业务骨干可以继承传统，发扬成绩，忠于职守，锐意进取，积极为医院发展献计献策。”这段话，针对性强，把演讲者的希望和听众的意愿交融在一起，产生了强烈的现场效应。

怎样写发言稿(篇5)

怎样写演讲稿***课件

个箱子送到我的朋友手里，你们将得到比金子还贵重的东西。”

埋葬船长后，他们肩上扛着手提箱上路。这条路越来越难走，他们的力量越来越小，但他们仍在以巨大的力量前进。

终于有一天，绿色的屏障突然打开，他们历经千辛万苦走出丛林，找到了船长的朋友。可是那个朋友却说：“我一无所知啊！”于是，打开箱子一看，竟是一堆无用的木头。

就这么个故事，看起来，队长给他们的只是一箱无用的木头。其实，他却给了他们行动的目的，使他们获得了“比金子还贵重的东西”——生命。从哲学的角度看，人于其他动物的区别在于他具有先进的思维能力。

因此，人类不能像其他动物一样生活，他们的行为必须有明确的目标和目的。

同学们，我们是三年级的学生。我们的目标是努力学习，考上一所好高中，成为国家需要的合格人才。让我们为这个目标而奋斗吧！

谢谢大家。

奋斗与目标

用小故事讲大道理是本文的一大特点。

开篇用讲故事作为演讲的开头，很能吸引观众，调动观众的注意力。故事充满了神秘、意外和理性的结局，引人入胜，发人深省。故事中蕴含着真谛，寥寥数语，简洁准确的概括、升华，使整部手稿干净清新，没有拖沓之感。

演讲最后一部分的目的：我们的目标是努力学习，进入理想的高中，成为祖国所需要的合格人才。可谓情到深处，理到峰顶，自然而出。

所谓演讲，既有“讲”，也有“演”。除了语言表达，我们还应该用手势、动作、表情等手段来表达自己的思想和观点。

《演讲与口才》主编邵守义教授认为：“有声语言是演讲活动最主要的表达手段，要求吐字清楚、准确，声音清亮、圆润、甜美，语气、语调、声音、节奏富于变化。情景语言是说话人的姿态、动作、姿态和表情，要求准确、生动、自然、协调。

演讲就是演讲者在特定的环境中，借助有声语言和态势的艺术手段，针对社会的现实和未来，面对广大听众发表意见，抒发情感，从而达到感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。”演讲者应以讲为主，以演为辅。如“讲”而不“演”，就缺乏形象生动的感人力量；如果重复而不强调，就会支配听众，淡化演讲内容，削弱演讲效果。

演讲不能只看笔记。没有眼神交流和适当的手势，现场交流就没有生动的效果。如果使用得当，以讲稿为基础的现场即兴创作可以获得与听众的心灵交流。

怎样写发言稿(篇6)

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好：

我是初三四班的xxxx，今天，我很荣幸参加学校举办的“励志之星”评选活动，也很高兴站在这里为大家演讲。

记得小时候，妈妈常对我说“人不怕穷就怕没梦想，没追求”，从此我心中就有一个梦，也明xxxx想的实现必须要付出辛劳，也要有坚定的信念，所以在追求梦想的道路上我努力学习，保证学习成绩的同时，我更加注重德智体美劳全面发展，积极参加学校和社会组织的有益的活动，把自己锻炼成不怕苦，不怕累，充满爱心，乐观、积极向上的学生。我始终坚信一句话：“低头不是认输是要看清自己的路，仰头不是骄傲，是要看见自己的天空”。梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生；现实就是脚下的土地，踏实而厚重的记录行走的足迹。在人生的道路上，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。

我相信，大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见轻松巍峨！我坚信，今天，我以融入xxxx一中而自豪；明天，xxxx一中定会因我而骄傲！

我的演讲完毕，谢谢大家！

怎样写发言稿(篇7)

在群众大会上发表的演讲。演讲是一种常用于宣传的文体。演讲的功能是表达个人的意见和看法，介绍一些学习和工作的情况和经验，以便相互交流思想和感情。

讲话的主题要清晰，例句要感人，感情要深刻，结构要清晰完整，注意跌宕起伏。力求灵活、简单、形象、幽默，善于使用格言。

种类 1。叙述式：向听众陈述自己的思想、经历、事迹，转述自己看到、听到的他人的事迹或事件时使用的。在叙述中，也可以使用评论和抒情。

2。议论式：摆事实、讲道理，既有事实材料，又有逻辑推断，立场坚定，旗帜鲜明。

3。说明式：对听众说明事理，通过解说某个道理或某一问题来达到树立观点的目的。

写作格式

要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。同时，要注意讲话人的身份。不同的身份、语调和语言应该是不同的。

演讲没有严格固定的格式，一般分为标题和正文两部分。标题可以是：

1。标明会议性质、演讲内容。

2。正面提出自己的观点。

3。前两者的结合。

正文部分有开头，主体，结尾。除了给不同的对象加上不同的名字外，第一句话还应提出全文的中心论点或主要内容来说明演讲的目的。主体要突出和强调讲话的中心问题，这是不可忽视的。

结尾要总结全文，给听众留下深刻的印象，可以给人以启示，充满激情给人以鼓舞，提出奋斗口号，发出号召，展示美好前景等。

写作要求

1。演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握了这些，就可以决定怎样吸引观众，说服观众，取得好的效果。

2。演讲要有集中鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。

一个演讲只能有一个中心，整个内容必须紧紧围绕中心展开，这样才能给观众留下深刻的印象。

3。好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。

4。演讲语言要准确、简洁、生动、易懂。不准说假话、大话、空话、太抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。

一、写作要求：

1、主题的确定。要有一个鲜明的主题，即判断句，在讲话中要反复强调。使听众产生亲切感、参与感和冲击力。

要提炼主题，必须客观地考虑群众普遍关心的问题，自己解决问题。适应观众的心理需求，使其具有亲切感、参与感和影响力。如演讲稿《新世纪抗战的号角已吹响》，针对我们在经济战中处于劣势的情况，鼓舞人们像抗日战争中一样奋发起来。

如《焦书记，现代化呼唤着你！》，针对干部中的普遍现象。如《谁是最可怜而又最可爱的人》，针对学生不顾父母辛劳的问题。

又如《英魂兮归来》，针对腐败以及精神滑坡现象。

2、材料的筛选。材料要有典型性，这是中国人比较熟悉的。举例要说人名，要善于用数字说话以增强说服力。主要运用生活中的最新事实来增强时代感。

3、结构的谋划。这是同样的三段式，只是不同的词。

结构包括开口、主干和闭合。

【开场白】

方式多种，如开篇入题，借题发挥，提问、设问，引用、比兴等。（如《新世纪抗战的号角已吹响》开头运用“同学们大家起来”的抗战歌曲）等。最常用的两种方法是提问（与听众交流）和情境（引导听众进入特定领域）。

总的原则是切题和镇场。

【主干】

条理层次要十分清楚，每一个层次都要有中心句。（常用总起句或总结句）注意联系现实和自身(作者和听众)，要求三者浑然一体，使演讲现场成为整个社会的一个聚焦点。

当进入高潮时，运用平行、重复和反问句来增强语言潜能。向听众呼吁，手势动感要加强。

【结尾】

通常有四种方法：一是总结要点，揭示主题；二是抒发感情，激励人心；三是展望未来，鼓舞斗志；四是饱含哲理，发人深思等。

二、语言的要求演讲写作语言是以叙述语体为基调，综合运用了其他各种语言体裁。演讲写作语言的特点就在于不论描写、抒情还是议论、说明，都染上叙述的色彩表现出来。

要保持口语的朴实风格。演讲稿必须是叙述型口语化的。这种风格的语言平易、上口、入耳、便于传播。

要想让人听准、听懂就得说听众熟悉又经常讲的语言，且要用一口气说完的短句。这与其他文章大不相同——言语语言平淡无奇，深浅不一，难以解释。

演讲的目的是打动听众。 语言的吸引力必须强烈。要注意抒情语言的运用，如排比、反问、重复等。叙述要简明扼要，善于引经据典，并用大量事例说明观点，以引起观众的共鸣。

1）针对性要强、审题要准

2）内容要紧凑、要有个性———审题清楚以后就可以动笔写稿了，但一般的演讲比赛都有规定时间，超过规定时间是要扣分的。因此，要在有限的时间内充分阐述自己的观点，给观众留下深刻的印象，就必须在内容的选择和表达上下工夫。尤其在比较宽泛的主题面前，你会觉得可供选择的实例太多，要表述的内容太丰富，这时，你就要学会“取舍”，要善于从众多的实例中挑选那些最能衬托主题的例子，以精练的语言来表达。

如有家单位在“七一”前夕举办了一次演讲比赛，主题是《重温入党誓言》，许多人在演讲中都回顾了自己当初面对党旗、举起右手、庄严宣誓的状况，并决心要继续保持共产党员的先进性，在工作中真正起到先锋模范作用。这样的内容是对的，但是很平和，没有个性。有一位门卫的演讲却令人耳目一新，他简要回顾了自己当年在部队入党时的情景，然后，话锋一转谈到了自己转业后来到这个事业单位，没有专业技能，也不思上进，只能当门卫，当了门卫还感到委屈，一直闹情绪，觉得“怀才不遇”，重温了入党誓言，就像给自己敲响了警钟，找到了努力方向，决心振作起来，自我加压，加快“充电”步伐，争取再立新功。

这种演讲有血有肉，有个性，赢得了观众的掌声。（3）举例要确切、能打动人心———演讲稿为了表达主题，必须要有确切的例子作论据，光有例子还不够，要善于选择那些最能打动人心的例子，不能以空洞的理论来说教。首先，例句要与主题一致。

其次，所举的例子要有新意，所谓的“人云亦云不云，老生常谈不谈”，如果要引用古代的例子，必须要有独到的见解；如果你想引用今天的例子，最好熟悉它们；如果你想引用发生在你身上的例子，它应该对其他人有所启发。比如有家单位举办的演讲比赛主题是《读书，我选择的生活方式》，一位盲人选手上台演讲，他讲述了自己独特的读书方式，即通过听广播、读盲文书籍来不断充实自己。如果他光讲这个过程，那么，听众仅仅是佩服、同情而已，但他从自己的读书经历中提炼出了人生感悟，说明在人生的道路上每个人都会遇到困难，有的困难还看起来是难以逾越的，但只要不被困难所吓倒，那么，再大的困难也是能够克服的。

这种哲学的讨论对听众很有启发，这样的演讲无疑是成功的。（4）语言要生动、要有感染力———一篇好的演讲稿，往往就是一篇美文，在演讲稿里可以运用多种修辞手法，比较常见的有排比、比喻、比拟、设问、反问等，在撰写演讲稿的时候，要有意设计一些“高潮”，就像相声里面的“抖包袱”一样，起到吸引听众注意力、引起听众共鸣的作用。有位演讲大师曾经将好的演讲者比作为“技艺高超的琴师”，即要善于用生动的语言去“弹拨人们的心弦，刺激之，兴奋之，鼓励之”。

有些演讲内容其实很动人，但由于撰写者不善于使用准确、生动的语言，便使整个演讲过程艰涩、刻板，“面目可憎”起来。还要注意的是，演讲稿不是总结、汇报稿，尽量少用长句，尽量少喊口号。有些人喜欢在演讲稿中夹杂一些文言文或外文，为了更好地阐述自己的观点，也无尚不可，但应该在讲完听众不太熟悉的文言文和外文后，作适当的解释。

如果在文章中能有一到两句“点睛之作”，那定会令听众回味无穷、获益匪浅。最后，我将简要地谈谈演讲稿的写作结构。（1）开头一般是“开门见山”，直接说出演讲者的意图，不要兜圈子，因为演讲时间有限，一兜圈子就把时间全兜掉了。

从某种角度来说，演讲也是一个小演讲，所以，拿出自己的观点（论点），比较清楚。但演讲的开头也是最难写的。它不仅要直接，而且要能吸引观众。一个好的开始可以立刻抓住观众的心。总之，一开始就要避免套利、空谈和离题，直奔主题。

（2） 中间要充分阐述主题，从正反两个方面加以论证；它也可以像竹笋一样层层展开，进步而迷人。但展开部分必须紧紧围绕主题，就像是“众星捧月”，既有“自转”也有“公转”，一切都为表达主题服务，“枝枝蔓蔓”要删除，中心要突出。（3）结尾要有力，形成亮点和高潮，一个有力的结尾能够给听众留下深刻的印象，给人以回味和思考，起到“文止而意留”以及“余音绕梁，不绝于耳”的效果。

怎样写发言稿(篇8)

首先你要明确你的目标受众定位。他们是谁?在你看来，他们最关注什么?你希望向他们传达与这个主题相关的什么内容?

第二步是明确你做这个演讲的原因。这场演讲是想分享一些信息、告知观众一些知识或者技巧、激励人们采取行动，抑或是上述目的的综合?

第三步是对可能出现的结果进行预估。你希望观众对你的演讲做出何种回应?你希望观众听完你的演讲后采取何种措施?

一份优秀演讲稿的核心在于能否有一个将所有零散信息联系起来的主题。你最想与你的听众交流的是什么?这就是你在随后的展示中需要不断重复提出的一点。

在我的一次演讲中，我使用了“在良好的环境中工作是一项权利”这样一个话题。在演讲过程的不同阶段，我都不断强调这一观点，因为我希望在演讲结束后他们至少能记得它。你的演讲主题，应该能通过一句简练明了的句子来概括。

1)开头：

让你的开头足够出人意料。最初的30-60秒是你与观众建立良好互动的契机。你需要立即引起他们的兴趣，让他们愿意听你演讲。任何观众在开始的两分钟内就可以决定是否要继续听下去。

以下是一些可以考虑采用的演讲开场白：

用故事引起听众兴趣。你需要将故事与你的演讲主题完美地联系起来。切忌轻易开玩笑，因为你很可能不知道什么时候就冒犯了一些人。我曾经用威玛·鲁道夫克服小儿麻痹走上奥运会金牌领奖台的故事作为开头，以此过渡到“每个人都是独一无二的，每个人对团队都很重要”的演讲主题。

以事实或者数据开头。把一个有趣的或者令人震惊的声明放在最前面。例如，“在这个房间中超过一半的人将……”。事实或者具体的数据因其出人意料的属性，往往能带给听众极大冲击，进而带来很好的效果。

用疑问句开头。疑问将把你的听众带入情境中。有一次我的演讲用“有没有人曾因吃霸王餐而被逮捕?可以举一下手让我点一下人数吗?”这样的问题开场。当然，没有人会举起他的手，但是我顺利地借此机会讲述了我的妻子曾因为餐馆劣质的服务拒付账款而被餐馆经理威胁的故事。因为这样一个问题，人们得以迅速地进入我早已设好的情境，使得我随后“客户接收到的服务已经演变成一场博弈”的主题水到渠成。

引用他人的名言。这能引起听众的兴趣，同时给予你进入自己主题的契机。

开头的价值在于吸引观众的注意力，向他们介绍你的演讲主题。任何不够强有力的开场白都毫无意义。

2)主体：

论述3-7个核心论点，组织你的演讲主体内容。超出这个信息范围，人们就不一定承受得住了。

如果你要做一个约30分钟的演讲，而你有3个观点想论述，这就意味着你每个观点大概可以讲10分钟。

一定要用具体的事实、数据、引用与故事支撑你的观点。真实的故事是你能保持听众高度兴趣的有力工具。

3)结尾：

在内容巅峰处结束你的演讲。结尾应该能让你的观众在退场后仍能深思你所陈述的问题，同时按照你的预期采取行动。

2)讲述一个能让人感触颇深的故事;

3)引用一个能支持你观点的名言;

4)号召大家行动起来;

一定要给你的听众留下一些印象深刻的东西。

新闻报纸、杂志以及网络都是很好的事实、数据、名言以及故事素材来源。

怎样写发言稿(篇9)

假如这个世界没有阳光、水源、没有父母，没有亲情友情和爱情，那么会变成什么样子呢?

没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，当然就没有我们自己;没有亲情友情爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些道理都很浅显，但是生活中，我们在理所应当的享有着这些的时候，却常常少一颗感恩的心。

感恩是每个人应有的道德准则，很多人，很多事，其咎都源于不会，不愿感恩。的确，中国的文化传统让我们很难从口中说出“妈妈我爱你;爸爸我爱你”。然而，这不应该是借口。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去爱的感情基础。所以，学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激朋友的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的坎坷。我不会忘记不久前的一件事情。那天我和同学逛街，一个也就四五岁的小男孩，从前面跑过来。因为已经是冬天，羽绒服把小男孩撑得圆嘟嘟的，像个小皮球滚动过来。他问我到动物园坐哪趟车，我告诉他就在那边坐4路车。他高兴地又跑回去。我和同学就往前走。我们都走得挺远的，听见小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看着他一脑门子热汗珠儿地跑到我的面前，我问他有事吗，他气喘吁吁地说：“我刚才忘跟你说声谢谢。妈妈问我说谢谢吗。我说忘，妈妈让我追你。”我不会忘记那个孩子和那位母亲，他们让我永远不要忘记学会感谢，对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀，也不要忘记感恩。

父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦呢。其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因为，父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母?要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。

我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友，也许会记得感谢辛勤培育我们的老师??是的，他们当然是我们要感谢的，可同时，我们更不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人!

感恩父母，希望全天下的父母一切都好!

怎样写发言稿(篇10)

与其他家长一样，我也相信“没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。”但没有学过教育学的我，因为“吾家有女初长成”，而不得不盲人摸象般地开始了“教育生涯”。

对于家庭教育，总的来说，每个家庭不一样，每个孩子不一样，对这个家庭、这个孩子成功的具体做法，换一个家庭、一个孩子，不一定有效。我也是参照一些成功的案例，再结合自身的特点，为女儿度身进行学习辅导，几点心得，仅供参考。

课前预习。从初中开始，学习科目从原来的3科猛增到7科，初二开始是8科了。但时间还是那么多，要想在有限的时间内学好这么多功课，唯一的办法就是提高学习效率，那课前预习是必不可少的一个环节。一般来讲，我会要求孩子在做完作业后，每天晚上预习第二天的.课程(主科)。通过预习，初步进行了探索，什么地方也学懂，什么地方还不会，心中有数，会促使孩子在注意力集中在难于理解的知识点上，从而使孩子听课的指向性更明确。

认真完成家庭作业。完成家庭作业是孩子的责任，帮助孩子完成家庭作业是家长的责任。父母在指导孩子或者与孩子一起做家庭作业过程中，能够了解孩子在校的学习情况和老师的教学情况，这样就保证了在与孩子交流或者与学校老师沟通时，能够有的放矢。针对女儿的学习弱项，我选择性检查她的作业，数学作业是每天必看的。有哪些解题方法不规范的，粗心做错的，或是不会做的，都必须一一为她解答。

阶段性复习。通过复习可以巩固所学的知识;加深对所学知识的理解;及时查找学习中的不足并及时补上，不欠“学习债”;使知识系统化，做到前后融汇贯通，

一般来讲，一个单元的学习任务结束后，我会让孩子把这一单元的知识系统地再背一遍，做一张综合试卷，看看还有哪些地方学的不扎实的，再给她补习一下。

怎样写发言稿(篇11)

什么是公众演讲？面对与超过三个人的说话，就是公众演讲。 公众演讲稿的写作步骤：

一、要知道演讲的对象是谁，听你演讲的群众是一群什么人？

2、 演讲的目的是什么？演讲要达到什么样的效果？

3、 要有信心，你必须有信心-从我出生的那一刻起，我就准备好了

四、格局决定布局，布局决定结局（取得一百万的营业额，就要举几百万，几千万的例子；为了避免10元或5元的募捐，可以在募捐前说，最多人捐80万元，最好是1万元。）

五、一切就从无懈可击的自我介绍开始（介绍要给人特别的感觉）演讲的前5分钟，要回答五个观众心理的疑问：1、 你是谁？2、 我为什么要听你讲？

3、 听你讲对我有什么好处？4、 凭什么相信你？5、 请不要浪费我的时间自我介绍的时间控制在整个演讲时间的20%~25%，听众的听说极限时90分钟，一般的演讲也在90分钟左右最佳。

如何写无懈可击的自我介绍？讲过去、现在、未来。用大导演的角度和眼光去看待你的过去，拒绝平淡无奇的故事，可以描述得“曲折离奇，峰回路转”，熬让人惊奇和不可思议。

要善于运用塑造型问句吸引观众的焦点记住：观众希望被震撼，被感动，被激励。

6、 一个人一小时最多只能记住七句话。因此要讲重点，要恰当的举例。演讲最好是谈论三到五个主题。每个主题讲两个故事，一个是别人的故事，一个是自己的故事。自己的故事最具有说服力。

7、 要注意现场互动，以免让观众无精打采、昏昏欲睡。可以采用聊天式的演讲，多用问句，问大家是还是不是，赞不赞同，赞同的请举手。此外，你还可以带着观众读一个非常重要的句子。

八、进入成交（进入完成演讲前所设定目标期）要用到三个最具有说服力的步骤1、 光明：如果接受会是多么的光明2、 黑暗：如果不接受将会是多么的黑暗3、 重复：

重复“如果接受”和“如果不接受”

九、最后的名额运用三限原则：限时、限量、限价。

怎样写发言稿(篇12)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是五年级车姝南

又一次的大队委竞选开始了，我希望能够在这次激烈的竞选中当上文娱委员这个光荣而又神圣的职务。每一次的活动我都积极参与，在家里，我喜欢唱歌、跳舞等。年年都是三好学生，体育也十分不错，每一次的运动会，我都有为班级出力。

在班级里，我关心集体，乐于帮助同学，对工作认真负责，处处以身作则，得到了老师和同学们的一致好评。就是这个原因，我今天才能站在这里演讲。

假如我是大队委员，我将用热心为同学服务，用真诚做老师的得力的助手；假如我是大队委员，我将用创新开展工作，因为向阳少年领先一步；假如我是大队委员，我将用汗水护卫母校的整洁、有序，因为有良好的环境，才能安心学习。

今天我能在这里参加大队委的竞选，我很高兴，因为我觉得我有能力完成项神圣的工作，相信大家一定会一如既往的、给我勇气、给我力量。

记得冰心写过这样一首小诗：

成功的花，人们只惊慕她现实的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

让我们在竞争中磨练自己，使自己成为一朵成功的花。

今后，我会虚心接受老师对我提出的意见，抛砖引玉、取长补短，不断的完善自己。

请大家相信我，我一定能胜任这个职位，因为我是一个充满自信的女孩。

谢谢大家！

怎样写发言稿(篇13)

演讲稿的写作要求是：

１、选题要“热门”。“热门话题”是人们最关心的社会热点，最容易引起听众的心理感应。从而产生听众效应，引起强烈反响。选择“热门”要和听众联系在一起，听众不同，“热门”不同。不同的年龄、身份、文化程度有不同的“热门”，因此演讲人要针对不同的听众选择“热门”，才会给听众以思想上的启迪。

２、立意要新颖。演讲稿应有新颖的题目和开头，为的是“抓人”，一开头便把听众的神思吸住，为整个演讲打好基础。所谓“新颖”，是不人云亦云，敢说人所未说；“新颖”要有一定的思想深度，出人意料，发人深省，激起听众共鸣。

３、中心突出，观点鲜明。一篇演讲稿只宜有一个中心。无论叙述还是说理都要围绕这个中心展开，不枝不蔓。对涉及的观点要表明态度，或赞成或反对，必须旗帜鲜明，不能模棱两可。

４、观点材料要统一，要有叙有议，叙议结合。对于高中生来说，这并非难事。典型事例证明观点，观点统率材料，观点材料融为一体。

５、结构要完整。演讲稿一般由开头、主体、结尾三部分组成。演讲稿一开篇就应抓住听众，开篇应新颖、精彩、先声夺人。主体应紧扣中心，有说服力和感染力。结尾干脆、有力，给人鼓舞，催人奋进，耐人寻味。

６、要有真情实感。演讲是直接面对听众的，要想打动、感染听众，必须以情动人，演讲者必须有激情，激发听众，引起共鸣。要注意运用排比句，语句有排山倒海之气势，淋漓尽致地倾泻心中的真情实感，使演讲具有强烈的艺术感染力。借助设问、反问和具有鼓动性的语句鼓动听众。

７、语言要口语化。语言要通俗易懂，多用短句。适当运用俗语、谚语、成语、警句等，使语言简练、深刻、富有哲理。同时也应用些幽默性语言，使听众感到活泼风趣。