2024举起手来2观后感

举起手来2观后感。

读书有利于人们的成长，观影同样也不差，我们对于很多事情的看法都会因为电影而改变。这就非常需要我们做一次整体的总结，写一份观后感，进步的写作技巧可能在写新闻报道时显露出来。写作品名观后感该如何提高可读性呢？接下来生日祝福语网的编辑要为大家介绍的是“举起手来2观后感”，感谢您关注希望这篇文章能够与您的兴趣相契合！

举起手来2观后感 篇1

阿多丸的故事，不能忘的历史

江苏省南通师范第二附属小学五（6）班陶馨逸

“我——是中国人！”电影中的赵小姐那震撼人心的话语依旧回荡在我的耳畔,抨击着我的心灵。那段令中华民族刻骨铭心的历史，那记载着中国人耻辱的一幕幕，渐渐展现在我的眼前……

上周五，我们五年及全体师生一起观看了影片《举起手来2》。短短的九十多分钟很快过去，我还沉浸在刚才的电影之中，虽然惊心动魄，却也幽默搞笑；虽然那时的年月相隔好几十年，但仍然让人痛心疾首、愤愤不平！

电影 《举起手来2》让我们在不时捧腹大笑之余，更让我们这个年代的人了解了当年日军在中国的无耻行为。它以一九四五年日本侵略军已经濒临战败的前夕为背景，讲述了郭大叔和女兵小刘等为首的正义力量与偷运我国珍贵文物的日军，在一艘叫做“阿多丸”的货轮上展开了智谋与勇气的拼杀。几经波折，那艘宝船“阿多丸”最终被击沉，而上面的珍贵文物，与大批可恶的日本人，一起沉下了海底，不知去向……电影用这惊险的故事，给我敲响了警钟：

忘记过去，就意味着背叛！

影片中的幽默搞笑，让我们笑得肚子都痛了。那可爱伶俐的小娃娃，接着长长的刘海，忽闪着一双大眼睛，天真地看着荧屏外的我；大大咧咧的郭大叔，神气地挥舞着一把菜刀，露出满口洁白的牙齿，“砰砰砰砰”地剁着肉。最有趣的是愚蠢的还腿，中村次兵。他在路上趾高气扬，留着滑稽的长胡子。我稽的在土肥原的生日那天，中村次兵不顾3721，坐在黄香的生日蛋糕上！

这可乐坏了在场的同学们！《举起手来2》这部电影，虽然主题沉重，但却让我们在笑声中得到了教育！虽然看的时候不时满堂哄笑，但大家笑得心领神会！

又一片酣畅的大笑！忽然，会场里一片死一般的寂静，刚才的欢笑戛然而止，同学们都陷入了深深的沉思之中。荧屏里，那些不知好歹的日本人一边将中国人五花大绑，一边准备拿他们做活人毒气实验，一边说：

“我们喜欢看中国人被电击后，那欢快的舞蹈；我们也喜欢听火烙烫在中国人身上的‘嘶嘶’声，那是动听的音乐！”看着他们贪婪的嘴脸，我的眼前仿佛出现了这样的情景：日本侵略者迫不及待地抢走祖国大批大批珍贵文物、金银财宝，从此便再也不归还给我们。

血腥的战场上，虽然我们飞机大炮没有日本的先进，但凭着正义和英勇，几把手枪足以对付；虽然战士没有日军军需条件好，但依然训练有素、奋战到底；还有一个个中国人虽然被“倭寇”关在监狱里、押在刑场上，但都没有失去他们的信念，他们用自己的鲜血，诠释者正义、善良与热爱，然后慢慢走向日本人的屠刀，壮烈地牺牲……我义愤填膺，恨当年日军在这块土地上的暴行；我痛彻心扉，不敢去想日军残害了多少中国老百姓；我不甘落后，中华民族绝不会被小小的日本击倒！

终于，这批“正义力量”将“阿多丸”击毁，替成千上万的中国人报了仇！当我看到船慢慢沉入水中时，我的脑海里闪现出一阵兴奋。是的，那艘充满我们羞耻的船终于沉了！正如那抗日战争的艰难岁月，终于结束了……

举起手来2观后感 篇2

《举起手来2》观后感

影片讲述了一九四五年日本侵略军已经濒临战败的前夕，郭大叔和女兵小刘等为首的正义力量与偷运我国珍贵文物的日军，在一艘叫做“阿多丸”的货轮上展开了智谋与勇气的拼杀。

电影《举起手来2》延续了上一部的风格，是一部以中国人民抗击外来侵略者为题材的战争喜剧电影，也是一部爱国主义教育影片。

影片开头就是一位幸存的日本兵嘴里不停地说着“和平，回家”的日语，我想这也是在告诉人们：人人渴望和平，渴望有幸福的生活，永远没有战争！

今天，我们在设备尖端的电影院里，捧腹大笑。今天，我们坐在宽敞明亮的教室里，安心学习。今天，我们住在温暖的房子里，幸福生活。这些都是革命烈士用生命换来的。我们感谢革命烈士，感谢共产党，没有他们，就没有新中国，就没有今天的我们，更没有今天的幸福生活。

“我是中国人”，这句话在影片中是最振奋人心的一句话，我为我是一名中国人感到骄傲和自豪。革命烈士用生命换来了今天的幸福生活，我们既要对他们报以崇高的敬意，学习他们顽强奋斗的精神，也要好好学习，用实际行动回报祖国，创建更加繁荣富强的祖国！

举起手来2观后感 篇3

《举起手来2》是一部描绘现实生活的电影。它真实地反映了中国某城市的教育现状。这部电影让我深刻地感受到了教育的重要性，同时也让我重新认识了教育所存在的问题。

影片中的教育环境让我感到很震惊。电影中描绘的那些孩子是如此努力，他们为了考试而奋斗，为了一个更好的未来而努力。然而，他们的教育却很不平等，这让我感到非常痛心。

在电影中，教育经费的不足让学校的装备差强人意，而教师也没有足够的时间来为学生提供足够的学习资源。在那样的环境中，孩子们很难得到良好的教育。

除此之外，影片还揭示了身处困境的学生的各种问题。从学生的家庭背景到他们在学校中所面临的压力，都在电影中得以充分表现。这让观众进一步认识到教育问题的复杂性，同时也更深刻地意识到了改善教育环境的必要性。

然而，在电影中展现出来的学生对教育的热情和行动力也是非常值得我们学习的。虽然他们所面临的困境很严峻，但他们依然没有放弃，而是坚持努力奋斗。正是这种精神让大家感到深受触动。

最后，电影提供了一个非常重要的信息：教育的重要性不容忽视。我们应该给予足够的关注和资源，投资教育，这对我们的未来至关重要，也是我们该做的事情。

在观看《举起手来2》之后，我清晰地认识到中国教育问题存在的严峻性。我们需要更大的投资，并更好地关注教育，为我们的孩子提供更好的未来。同时，我们也需要给予学生足够的自由，为他们提供更好的学习环境和教学资源，这样他们将更加有信心和激情学习，未来的道路也将更加光明。

举起手来2观后感 篇4

珍惜今天的幸福生活

——《举起手来2》观后感

4月11日，我和同学们一起前往青少年活动中心小天使剧场观看了《举起手来2》这部影片。

这部影片主要讲了1945年日军快投降时发生在中国海上的。一场惨烈的大海战。日军已将一批从中国偷抢的珍贵文物装上一艘货轮，准备偷运回日本。这艘货轮正执行着日军的“风”字号作战计划：用大型气球装着大量的毒气弹和细菌弹顺着风势飘到美国国土上爆炸。为了不让盟军识破他们的阴谋，日军把这艘货轮“阿多丸号”改成运送伤兵的“伤兵船”。我们的一些爱国人士和美国士兵识破了日军的阴谋，在无法夺回文物的情况下，炸毁了这艘货轮，可那一批珍贵文物却沉没于我们中国的海底，日军偷运文物的阴谋“风” 字号计划也失败了。

看着看着，我不由自主的联想到了我的生活。我们生活在一个和平的年代，可是我们今天的幸福生活是多少革命烈士抛头颅、洒热血换来的呀！他们为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战；为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。1949年，“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！”毛主席这振奋人心的话语响彻天南海北；1978年，是邓小平爷爷主持了改革开放才有我们今天幸福美满的生活。

让我们珍惜今天的媳妇生活，好好学习，将来报销祖国。

举起手来2观后感 篇5

珍惜今天的幸福生活

4月11日，我和同学们一起前往青少年活动中心小天使剧场观看了《举起手来2》这部影片。

这部影片主要讲述1945年日军在中国海的险些投降。一场惨烈的大海战。日军已将一批从中国被盗的珍贵文物装上货船，准备走私回日本。

这艘货轮正执行着日军的“风”字号作战计划：用大型气球装着大量的毒气弹和细菌弹顺着风势飘到美国国土上爆炸。为了不让盟军识破他们的阴谋，日军把这艘货轮“阿多丸号”改成运送伤兵的“伤兵船”。

我们的一些爱国人士和美国士兵识破了日军的阴谋，在无法夺回文物的情况下，炸毁了这艘货轮，可那一批珍贵文物却沉没于我们中国的海底，日军偷运文物的阴谋“风” 字号计划也失败了。

看着，我不禁想起了我的生活。我们生活在一个和平的年代，可是我们今天的幸福生活是多少革命烈士抛头颅、洒热血换来的呀！他们为民族独立和民族尊严献出了宝贵的生命；他们为埋葬旧世界、建设社会主义新中国而英勇奋斗；他们为祖国的繁荣昌盛献出了青春和鲜血。

1949年，“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！”毛主席这振奋人心的话语响彻天南海北；1978年，是邓小平爷爷主持了改革开放才有我们今天幸福美满的生活。

让我们珍惜今天的儿媳生活，努力学习，报答祖国的未来。

举起手来2观后感 篇6

最后一点是关于影片中那个最搞笑的罗圈腿中村下等兵，由于脑子受伤而变成傻子，嘴里一直念念叨叨的那句：回家。

回家。我觉得导演安排一个傻子来讲这句话是很巧妙的，首先，在战场中喊出回家是退缩懦弱的表现，是逃兵的表现，是要被处以军罚的。但是，一个傻瓜，他不会想那么多，他想的东西往往不会通过大脑直接说出来。

还有一点就是，傻子其实是最正常的人，他没有受过思想教育，或者忘记了受过的思想教化，以至于他喊出了所有士兵的心声，那是来自内心深处最柔软的地方，那是所有士兵最渴望而又最不敢碰及的呐喊：我要回家……

回家代表着战争的结束，回家代表和平，代表安宁……家是避风的港湾，是宁静太平的，快乐幸福的场所，是人人都渴望的东西。但是战争摧毁了家园，战争摧毁了每个人的希望。影片贯穿其中的那句回家，不正是对和平的渴望，对千千万万个披坚执锐的士兵的理解，对美好和善良，正义和安宁的追求吗？

最后，关于两对矛盾。正义的产生往往伴随着**的成长，中国有很多汉奸，那是不争的事实，中国人很聪明，但往往自己人跟自己人斗，斗到最后两败俱伤，让侵入者捡了便宜。

如果有防御者，就会有强盗。然而，强盗不能偷走我们对正义的追求和对真理的捍卫。他可以偷走我们的文物，但他不能从我们后代无数英雄儿女那里偷走我们祖国的保卫和保护。他可以篡改历史，可以对不利于自己的事实一概否认，但是，他不能，也绝不可能阻止我们对正义、善良和爱的追求……

短短感想是不能全面概括和清晰表述我此刻的心情的，但是，最起码它让我明白了，我们大学生的追求远远不止是学习上的成绩，更多的是成为中国人的责任，是精神上的升华和追求。祖国等着我们去建设去保护，我们唯有认真学习，开拓视野，立足现在，放眼未来，把自己培养成一个全面的知识分子，才能对得起无数革命先驱用鲜血和精神铺就而成的和平安宁之路。