换老师了作文四篇

换老师作文。

投稿必读的小技巧

文章是思想的载体读者是思维的导读者，写作能够为我们创造一个自由表达的天地。好的作文可以让人铭记于心，终身难忘。那么，写好一篇作文具备哪些东西呢？下面是生日祝福语网编辑为您搜罗了一些投稿必读的小技巧，供您参考。希望您能将这篇文章分享给您周围的朋友们！

1. 明确主题

写作的第一步就是明确主题。无论是故事性的还是议论性的作文，都要有一个明确的主题，带着这个主题去展开后面的写作过程。

2. 确定观点

在写作中，我们需要明确自己的观点。无论是讲好的还是坏的，我们需要有自己独特的思考和见解，通过文字将观点清晰地表达出来。

3. 丰富的内容

一个好的作文需要有丰富的内容支撑。可以通过举例、引用、描写等方式来丰富文章的内容，使读者能够更加真实地感受到作者的思想和观点。

4. 逻辑清晰

作文要有逻辑性。写作时，我们需要按照一定的顺序来展开论述，将各个观点串联起来，形成一个完整且清晰的思路。

5. 语言得体

作文的语言要得体，既要准确地表达自己的思想，又要符合读者的阅读习惯。不要使用生僻的词汇和过于复杂的句子结构，保持语言简明扼要，让读者能够轻松地理解。

写好一篇作文需要多方面的努力和积累，希望以上的小技巧能够对您有所帮助。谢谢您的收藏和关注！

换老师了作文(篇1)

老师，昨天我让你看了我的小练笔，《换同桌的理由》，你嫌我只看到同桌的缺点，非要我再写一下他的优点。老师，我不明白，要换个同桌就一定要这写一篇小练笔吗？没办法，写就写吧。

优点一：

我的同桌的第一个优点就是一点就通。

只不过我觉得他这一点就通可不是在每一门学科都可以用上的，貌似只在数学课上可以是这样。所以他的在班里有数学天才之称。一次在数学课上，数学老师给我们提了个问题：这节课的重点是什么？这节课你学会了什么？我同桌马上回答：是数对，学会了怎样表示数对。

还有一次我们在写数学正式作业时，他刚看到要写的题就说：今天的题真是简单歪歪了。

优点二：

我的同桌第二个优点是非常幽默，还很暖心。每当我不开心或很失落的时候，他都会来安慰我，而且还会折小青蛙或大青蛙来逗我笑，折好青蛙后就开始让他们跳，渐渐的，我就忘却了那些不愉快。

老师，这些是我总结出来的我同桌的优点。但是我想问，我想换个同桌就这么难吗？老师，我求您了，就给我换个女生做我的同桌吧！

换老师了作文(篇2)

在校外的培训课中，我最喜欢舞蹈课，在舞蹈课中，我可以练好身段。

那天，我去上舞蹈课，来到了活动中心，我小心地走进课室，我的舞蹈老师已经站在台上看着害怕的我们了。彤老师一向严历，我们叫她“严大婶”。这还仅仅是一个绰号，她的力量才叫人惊讶呢！我从她的眼里看出了一丝伤心，我逐渐平静下来，大步走上舞蹈台，彤老师笑着摸了摸我的头，我被她的手压的几乎喘不过气来，用细细的声音说：“彤……彤老师，你好！”彤老师把手拿开，问：“江颖，如果老师走你会怎样？”我回答到：“我会阻止您，我不让您走。”彤老师笑了笑，走出了门，拉来一位漂亮的老师。

这位老师好像有点儿害羞，但是我并不在意，我看了看这位老师，顿时呆住了，她的脸白白净净，一双水灵灵的大眼睛一眨一眨，桃红色的嘴巴好是小巧。我主动上去问名字，这位老师笑了笑，没说话。这可真是的，不就是个名字吗？有什么了不起，大不了我还不问你了，我想。彤老师发话了，她大声地说：“这就是文老师，是你们的新老师。”我连忙拉住要走的彤老师，大声说：“老师，我不要你走！”说完，课室里的同学全哭了，我们把文老师吓了一跳，她用小小的声音说：“孩子们！别哭了！我来给你们讲笑话好吗？”大家立刻停住了哭泣，坐下来，等着新老师讲故事，一个个故事过去了。我直注视着彤老师，她笑的好开心，一会儿，她拿上包，最后看了一眼我们，流下泪水，走出了课室。

彤老师，你如果能看见这篇作文，我想对你说，你是我心中最好的舞蹈老师。

换老师了作文(篇3)

【之一 换同桌的理由】

刘老师，我想向您申请我想换同桌。

理由一：我一向不喜欢和男生坐在一起，我比较喜欢和女生坐在一起(也就是跟女生坐同桌)。我觉得跟女生坐在一起会比较亲密一些，不管您给我换哪一个女生做同桌，我都不在乎，只不过要坐在第一排，就是不想要男同桌。

理由二：在我的人生中我很少有女同桌。目前我只有一句话可以表达这种无奈，那就是：“我太难了，

接下来我要反映我现在这名男同桌（名字略去不提）的问题了。

首先我不太喜欢我同桌上课的纪律，喜欢开小差。尤其是在上副课的时候，我同桌和旁边一位男同学就在桌子上不是玩弹笔，就是玩组装笔。比一比谁组装的笔更厉害，更耐摔，更耐打；

还有，每次上课时他的桌子上都乱七八糟放了一些和学习无关的东西。昨天上午托课时，他把一个已经打开了的墨囊放进了自己的抽屉，突然，我听到了“啪”的一声，墨囊掉在了地上，晶蓝色的墨水洒的满地都是，太不注意卫生了。

刘老师，以上这些情况都是我想换同桌的原因，我真诚的希望您可以批准我。

【之二 同桌的优点】

老师，昨天我让你看了我的小练笔，《换同桌的理由》，你嫌我只看到同桌的缺点，非要我再写一下他的优点。老师，我不明白，要换个同桌就一定要这写一篇小练笔吗？没办法，写就写吧。

优点一：

我的同桌的第一个优点就是一点就通。

只不过我觉得他这“一点就通”可不是在每一门学科都可以用上的，貌似只在数学课上可以是这样。所以他的在班里有“数学天才” 之称。一次在数学课上，数学老师给我们提了个问题：“这节课的重点是什么？这节课你学会了什么？”我同桌马上回答：“是数对，学会了怎样表示数对。”

还有一次我们在写数学正式作业时，他刚看到要写的题就说：“今天的题真是简单歪歪了。”

优点二：

我的同桌第二个优点是非常幽默，还很暖心。每当我不开心或很失落的时候，他都会来安慰我，而且还会折小青蛙或大青蛙来逗我笑，折好青蛙后就开始让他们跳，渐渐的，我就忘却了那些不愉快。

老师，这些是我总结出来的我同桌的优点。但是我想问，我想换个同桌就这么难吗？老师，我求您了，就给我换个女生做我的同桌吧！

换老师了作文(篇4)

换老师的风波

一望无垠的大海，风平浪静时一种安谧的美，风簸浪涌又是一种壮观的美。生活的海洋，也正因为不时的微波泛起才显得多姿多彩。

山雨欲来风满楼

开学的前一天，我在家里看书，妈妈在电脑前备课，隐隐约约地，只听见书页翻动和键盘敲击的声音，一切都是那么恬静和谐。突然，妈妈的手机响了：“剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾……”平静瞬间被打破。“什么？这时候换老师？”妈妈的话语中三分意外，七分焦虑。之后，充斥在我耳边的便是接连不断的电话声。不是其他家长打给妈妈的，就是妈妈打给熟悉的老师的，话题只有一个，那就是我们要换老师了，具体换谁还不太清楚。究竟会是一个什么样的新老师呢？我在猜测着，想象着……

一波更比一波高

“无论这学期给你们教数学的是哪个老师，你们都要认真学！”开学那天，班主任如是说。这不明摆着嘛，换老师是铁定的了。“我早就知道了，听我妈妈说是一个原来教初二的老师。”一个同学小声说。“是的，我也听说了，就是一个教初二的姓潘的老师。”另一个同学附和着。我想：卞老师的确是个非常优秀的老师，可学校的决定我们是无力改变的，再说，教初二的老师也不会糟糕到哪里去吧，别多想了，还是做好预习准备吧。

午饭后，一个走读生跑进教室大喊：“特大新闻，特大新闻，本人收到准确消息，我们的新老师是从乡镇过来交流的朱老师！”顿时，教室里炸开了锅。“啊，乡镇老师？我们可真倒大霉了！”“听说乡镇老师体罚学生厉害呢，这学期我们可惨了！”“以前卞老师一遍一遍讲，我才考了60分，这学期我可要‘大红灯笼高高挂’了，唉！”同学们，你一言，我一语，我的心里也变得格外忐忑了……

风过波平心也静

第二天，新老师终于露面了。“我姓朱，这学期担任你们的数学老师，希望和同学们一起学习，共同进步。”言语之中流露的是坦诚、朴实和谦逊。简短的自我介绍过后便开始上课了。这节课讲的是平行线的性质，朱老师准备了精美、实用的课件，从简单到复杂，由浅入深，讲练结合，循序渐进，让我们觉得通俗易懂，很快就掌握了所学的知识要点。的确，每个老师都有自己独特的教学方法和别样的教学风格，我觉得这朱老师挺有两下子的，想到这，我的心也平静了下来。

就这样，换老师的风波渐渐平息了，我们的学习生活也慢慢步入正轨。

289a.coM小编推荐

蛋炒饭小学作文四篇

这篇文章是我们根据“蛋炒饭小学作文”内容精心整理的，以下信息仅供您参考，切勿视作最终决策的依据。作文是一种将作者内心的声音传递给读者的方式，通过写作，我们能更好地了解人类社会的行为和互动。一篇优秀的作文就如同一把魔杖，它能让平淡无奇变得非凡。

蛋炒饭小学作文 篇1

我看见大人们煮饭是那样的轻而易举，我也觉得自己炒菜煮饭肯定好轻松，便有了自己做饭菜的念头：爸爸妈妈不在家时，我要自己炒一回蛋炒饭。有一天，我在家玩到6点半，天都黑了，爸爸妈妈还没回来，我决定自己来下厨。我想做哪些好呢，肉炒辣椒，太难了……哦，蛋炒饭，蛋炒饭方便、容易。

首先，我把葱洗干净，用刀切成一小段，再打开煤气，放一点油到锅子里烧老，再添点饭，炒上两分钟，然后打两个鸡蛋，搅拌几下放味精、盐，再放入葱，炒几下便可以吃了。唉，炒个蛋炒饭都累得我满头大汗，看来不容易啊！爸妈回来了，在厨房闻了一下说：“什么东西这么香啊！‘好像是蛋炒饭的味道。”我听了很不好意思，妈妈夸我：真想不到啊，我家有个小厨师！我吃着自己做的蛋炒饭果然好吃极了，我真为自己会做蛋炒饭而感到骄傲……

原来做饭菜不是件容易事，爸爸妈妈天天为我们做饭菜真辛苦，我一定用好的成绩报答父母的养育之恩！

蛋炒饭小学作文 篇2

人的生命中有良多事情要学着去做，但是我做的最准确的一件事情是——学做蛋炒饭。

记得有一次，在一个风和日丽的礼拜六，妈妈郑重地对我说：“孩子，你一件八岁了，应该学做一点事情了。”固然那个时候我很小，但是我是个自己事情自己做的小女孩，还老是会帮父母做些力所能及的事。我好奇地问妈妈：“做什么事呀，妈妈？”妈妈笑笑：“就做最简朴的蛋炒饭吧！”我一听是蛋炒饭，整理时兴高采烈起来，厚味的蛋炒饭可惜我只会吃，不会做，有这个机会我怎么会放过呢？我欢天喜地地点点头：“好啊，好啊。”

说干就干！根据妈妈的教导，我先倒了一些油在锅里。不一会，传来一阵“噼里啪啦”的响声，我知道是油烧熟了。由于是第一次做蛋炒饭，我小心翼翼地打了两个圆滚的鸡蛋，放进碗中。妈妈说道；“把鸡蛋打平均。”我用力搅拌平均，再倒入油锅中，直到鸡蛋吵到金灿灿的颜色，接着我往锅中，倒入香喷喷的米饭。大约炒了几分钟，已经芬芳四溢，我情不自禁食肠大动。但仍是听妈妈的话，放入适量的盐和少许的葱。

我忍不住惊喜地大叫：“耶！我成功了。”我迫不及待地把蛋炒饭放进碗里。我欢快地叫了妈妈：“妈妈妈妈，你瞧我的蛋炒饭做好了。”妈妈听见而来，把一勺蛋炒饭放进嘴中，缓慢地咀嚼着，仿佛是什么贵重的法宝。我即紧张又高兴的等待着，妈妈绝不吝啬地赞赏道：“恩，太好吃了，比妈妈小时候做得还要好吃。”听到这句话，我仿佛心中比吃了蜂蜜还要甜，乐滋滋的。我拿起一勺蛋炒饭放进嘴中，恩，真的很好吃，香糯而甜滑，伴着鸡蛋炒好的阵阵清香，厚味极了。我的心中荣誉感十足。

想起小时候的事情，我仍是会乐得合不上嘴。

蛋炒饭小学作文 篇3

星期天下午，我对妈妈说：＂我要来做今天的晚饭．＂妈妈问：＂那今天晚饭吃什么？＂说：＂我来做蛋炒饭．＂＂你会做吗？＂妈妈问．＂不会，但我可以学呀．＂我说．我们开始做蛋炒饭了，妈妈先让我把锅清洗干净，然后把锅里的水擦干净，最后我把火点燃了．

准备工作做好了，我放了大约两个生鸡蛋，开始用铲子炒鸡蛋，炒到半熟时，我把白米饭倒下去，把饭和蛋炒在一起，直到炒成金黄色，然后放些葱末，盐，鸡精，炒匀之后，我尝了一口，味道不错，就马上盛了几碗，端上桌和家人大口大口地分享这顿美餐，平日最不喜欢吃蛋的我，今天居然添了碗，妈妈很高兴，直夸我炒得好．

怪不得有句熟话说：＂自己做的东西，自己吃得最香．＂我今天终天明白了，什么事都要自己动手才行。

蛋炒饭小学作文 篇4

暑假里，我学会了蛋炒饭。

回到家，我立刻拿出鸡蛋，往灶台上一碰，轻轻地把鸡蛋掰开，将清清的蛋白和黄溜溜的蛋黄流入碗里。我拿来筷子，小心地把蛋黄搅烂。看着自己搅得细腻而均匀的鸡蛋，心里十分高兴。然后我把西红柿切成一块一块，排成一排，像剥开的桔子一个样。生起火，我先滴上适量的油，待油烧热了，就把鸡蛋倒了进去。“嗤——”地一声，冒起一层白色的油烟，待油烟散去，我发现鸡蛋变成了黄色的蛋花，像刚开的向日葵花那么美。我怕这朵向日葵花被烧黑，赶紧用筷子上下翻动。蛋炒熟了，我便把西红柿放上去。西红柿是易熟的蔬菜，稍待片刻，我就把米饭倒进去。我连续用铲勺搅匀锅里的蛋、西红柿和米饭。最后，撒上一些盐和葱花。来回翻动几次，我的美味可口的蛋炒饭就大功告成了。我把它端到桌上，慢慢地吃着。哇，实在太好吃了。我终于品尝到了成功的美味。

一件后悔的事作文四篇

作文是学生语文素质的一个重要组成部分。一篇好的作文必须能够很好地表达情感，并与选用的词语相匹配。所以有没有一些优秀的作文可以供我们参考呢？生日祝福语网编辑在浩瀚的资料中找到了一篇非常实用的作文，它的标题是“一件后悔的事作文”。下面只是为大家提供了一些参考内容，欢迎大家阅读！

一件后悔的事作文 篇1

有一天，学校发新书的时候，我和同桌都没有在新书上写名字，发完了书，我不小心把他的课时练收到了我的书包里。过了一会，同桌才发现他的书不见了，他就开始找。

找了半天也没找到，他就问我：“你看见我的数学课时练了吗？”我说：“我找找。”我翻翻书包，发现了他的课时练在我的书包里。这时，我的心里突然想起：有一次我的数学寒假作业就是他给我收起来的，老师说我没写。这次我也让你尝尝完不成作业被老师说的感觉。我就说了一句：“没有，我没看见。”说完这句话的时候，我感觉脸上不对劲。

放学了，天暗下来了，太阳快要落山了，同学们都开开心心地回家了，还有的同学勾肩搭背地在说话，而我的心里却很紧张，不知道为什么。

晚上吃完饭，我开始写数学作业，我就从书包里面的两本课时练中随便拿了一本开始做了起来。

第二天早上上学，我又随便拿了一本还给他，说：“这是你的课时练。”可是这时老师已经开始收课时练了，我和他很坦然地把课时练交给了老师。

发课时练了，老师说我又没写作业。我愣住了。不！原来是我把我的课时练给他了，这时我才知道什么叫后悔。

一件后悔的事作文 篇2

世界上的药很多，但是就没有后悔药，有一件事非常让我后悔，虽然这件事已经过去五年了，但他在我的记忆里依然记忆犹新。

记得五年前的一天，妈妈让我和弟弟去逛商场，让我管好弟弟，顺便买一点菜，还答应给我俩买两个好吃的，我俩高兴的不得了，便马上的答应了。

我俩来到市场上的零食架，哇，全是吃的，我和弟弟都流出了口水，我感觉就买一个零食不够吃，有钱买零食才够吃，于是我把我拿的钱全买了好吃的了并没有，考虑到要买菜的事爸爸好吃的，我就把票丢了这时候才能想起买菜的事我在地东找西找还是找不到票，只好请求弟弟拿他的钱买，可弟弟的的钱不够，没法买，这时我想出了一个鬼点子，说好弟弟，你能不能把你这个吃的退了？然后咱俩买菜。放心，我会把零食分给你的弟弟半信半疑，后来答应了。

可回到家，我却没有把零食分给他，我在我的卧室独享美味，一边还自言自语的说着，弟弟可真笨谁会无缘无故的把零食给他，可我没有想到弟弟将会跟妈妈告状把真相说了出去。

妈妈训了我一顿，还说你还没一个弟弟懂事，做人永远不要贪婪，这件事令我很惭愧，如果世界上有后悔药的话我就一定要把这一件惭愧的事从我的大脑里删掉。

一件后悔的事作文 篇3

记得一年级读春节的时候，我和姐姐准备一大早出门送“财神”。出门前，我妈反复跟我说：“去附近邻居家就行，别走那么远，早点回来。”于是，我和姐姐牵着手，一起高高兴兴的送上了“财神”。

我和妹妹送去了几户人家，然后去了波叔家。吃完馅饼，我才想起波叔家附近有个公园。于是，我带着妹妹去公园玩滑梯、秋千、草迷宫……

时光流逝，我们度过了一段美好的时光。突然，父亲严肃地出现在我们面前，然后我想起了母亲说的话，心想：我一定要回家揍那个。爸爸拿出手机，好像在给妈妈打电话。爸爸说：“孩子找到了。”然后，爸爸开车送我们回家。

回到家，原来爸爸妈妈奶奶都出去找我和妹妹了。过了一会儿，妈妈匆匆忙忙回来了。我妈妈没有打我们俩。我看到妈妈眼里有泪。妈妈问我们：“你们去哪儿了？你吓死我妈了。”我们小声说：“去公园玩。”妈妈把我和妹妹紧紧地抱在怀里。“你们两个小坏蛋要吓死我妈了，以为我再也见不到你们了。”

我知道我错了。我不应该只是玩玩就忘了妈妈说的话。带我妹妹四处转转。如果出了问题，我妈妈就再也见不到我们了。我妈妈会很难过的。我再也不会这么做了。

一件后悔的事作文 篇4

今天，我要说一件后悔的事情，你们可要仔细听哦！

去亲子活动场前，我兴高采烈，盼望着亲子活动会怎么样。到了亲子活动场前，我四周环顾了一下，发现四处多是些稻草，和穿红军服装的人。太阳晒在我的肌肤上，我隐隐感到一丝烧焦般的疼，手臂和脸多晒红了。听这里的工作员阿姨说，这里是个模拟红军的训练营，待会儿我们也会穿上红军的衣服，去体验红军以前的生活，和玩一些小游戏。

穿上红军的衣服后，我就有些后悔感，为什么呢？因为穿上红军后，还要站在阳光下，那红军服穿着可热了，加上被太阳晒，就更别说了，像站在火堆里似的。我后悔没带伞和帽子之类可以遮挡强烈的太阳光。

接着，我就更后悔了。因为大部分项目都是在外面举行，没有几个项目在里面进行。吃过午饭，天气更热了，但许多节目仍在进行中，比如；推米，拿蔬菜?项目，多是在太阳下进行，真是夏日炎炎呀！

第二天，我的皮肤明显晒黑，本来白皙的皮肤变得黝黑，我真后悔啊！

我喜欢当老师作文6篇

每篇作文都记录着我们对生活的感悟和体验，通过作文我们可以发挥自己的探索精神，发现思想领域的无限可能。观察力是写出优秀作文的必要条件，互联网上有许多值得推荐的好作文，希望您能将这篇文章添加到您的收藏夹中。

我喜欢当老师作文【篇1】

时间像飞箭，转眼到了五年级，我们迎来了一位全新的语文老师：陈老师。

一开学时，老师穿着一件棕绿色的上衣，浅蓝色的牛仔裤。老师一开口就说：“语文是最难学的科目，你看，我们一出生就开始学着叫“爸爸妈妈”，但是每当要写关于爸爸妈妈的作文的时候，却总有些同学写不好。所以说语文是最难学的科目。想把语文学好，就要多读，多积累这两点。”

有一天中午，陈老师看到一位同学没有做到“三个一”，就迅速地走到那位同学面

前，我以为那位同学要被痛打或臭骂一顿，谁知，老师并没有打他也没有骂他，而是摸了摸那位同学的头说：“是不是三个一又忘了？”那位同学听了说：“谢谢老师提醒，我以后再也不会忘了。”

这件事一直都记在我的心里，永远都没忘，每次看到陈老师，我的脑子里总是浮现出他刚开学说的那些话。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”陈老师就像春蚕和蜡烛一样，一直都是燃烧自己，奉献给他人。老师对我们的教诲之恩，我们终生难忘。

我喜欢当老师作文【篇2】

三年级时，我迎来了小学生活中的第二位语文老师—朱飞。

当我们听到这个名字时，心中不免有些期待，本身“猪”会“飞”就很牛了，偏偏这个很牛的人还是我的语文老师，我自然很感兴趣。于是，我开始在脑中勾画“他”的样子：是个年轻的大学毕业生，大概是个男老师，浓眉大眼，爱板脸……“哒哒” “哒哒”，脚步声后传来清亮的女声：“同学们好，我叫朱飞。是你们的新语文老师，希望今后能与大家互相帮助，共同学习！”言语中透着一丝羞涩。我一愣，没反应过来：咦，是女老师？傻乎乎地抬起头，呀，和我想的完全相反：细眉小眼睛，脸上挂着残留着孩子气的笑容，马尾辫，尖瘦的下巴看起来一点也不凌利。只有一点被我猜中了：她是个年轻的大学毕业生。“真是出乎我的意料。”我撇撇嘴“不过我喜欢女老师！”我望着好那迷人的笑容，一股暖流溢上心头。

我记忆中最深的那次，她巳教了我整整一年，谁都没有想到那次，一向成绩很好的我竞考了六十三分！ ……我跌坐在椅子上，望着那脱头监考老师远去的背影，想着我那只字未动的作文，一脸要哭的表情。我心想：完了，别说品学兼优生了，小能手怕都拿不到了！谁都知道，这年头的奖状都靠着试卷上的破分数来定的呀！所以我也没想到，几日后，朱老师会把那张映着大红色字体的“品学兼优生”郑重地交到我的手上。那一刻，我在心中默默地说：“朱老师，谢谢……”

可自那日后，我再没见过她。妈妈说，她没有教师证，本身就是临时授课。可我的心中却有个小人儿，蹦着跳着对我一遍又一遍地大吼：“看吧，你把老师给气走了！看吧，你把老师给气走了……”

老师离开后，开始还偶尔来看看我们，后来就完全没有音讯了。听说，她在工厂很忙。

一年后的初春，又一个新学期开始了。我走出校门，猛地看见一个带着口罩的熟悉的身影正被一大郡孩子围着卖书皮，细眉小眼睛， 马尾辫，朱老师！是她，我认得她那带着微笑的双眸！蓦地，有什么溢出了我的眼，我转过身，无声地离去……

我喜欢当老师作文【篇3】

我最喜欢的老师是国小中年级的某位老师，他的外型很平凡的并没有说特别突出的特点，可是唯一特别的一点是，他的脾气不是说很好。记得当初在编班升时，听到是他带我们这一班的导师，每个人的脸都黑了一半，因常常听学长、学姐说他凶起来师像一只猛兽，可以把人生吞活剥呢！请问这一位风云人物是谁呢？他就是000老师。

刚开始，我们每个人都很怕他，后来渐渐的我们互照动良好时，大家都没那么怕他了。他时常讲笑话给我们听，帮我赶走瞌睡虫，让我们提神，如果你有功课不会的地方，你可以紧管问他，问到你满意懂了为止。老师他还有一身写毛笔的好功夫，学校如有需要用书法的场合，都是派他上场的呢！上书法课也是把他的拿手绝活全部使出来，让我们开开眼界，他可说是欧阳修再世呢！

老师教学都非常轻松，不会给我们任何压力，可是你要是没把老师指派的功课完成，那你就有一顿饱餐了。现在的我虽然升上高年级了，但始终还是忘不了这一位老师。

俗话说：“一日为师，终生为父”，这个道理我现在已能明白。老师跟我们相处的这段时间是我难以忘记的时光，他改变了我许多事情，如：我任性的个性学业上的粗心大意等等；他也让我学到许许多多的事。这段有酸有甜有苦有辣的回忆是我永远也忘不掉的回忆。因为他是我喜欢的老师。

我喜欢当老师作文【篇4】

我印象最深的一位语文老师是三年级的王老师。

那时，我最喜欢上王老师的课。她的课既生动又有趣，常常引得我哈哈大笑。有一堂语文课，我至今还记得呢！

那是两年前的一天，王老师一走进教室就笑着对我们说：“今天我们做个游戏好吗？”“好！”我们高兴地叫出声来。王老师发给每人一张纸条，让女生写“什么和什么”，一部分男生写“在什么地方”，一部分男生写“做什么事”。听了王老师的话，我们马上开始行动，不一会儿就“大功告成”了。王老师把小纸条集中起来，她随意从三堆纸条中分别抽出一张，交给一个同学，让他读一遍。可这位同学接过纸条一看，竟捂着嘴笑了起来。我们都有点莫名其妙了，这时，这位同学忍住笑，读到：“熊猫和大象在蚂蚁洞里打架呢！”“哈哈哈……”我们也笑得合不拢嘴。王老师又把纸条一张张递给了那位同学，“老鼠和猫咪在操场上跳绳，公鸡和狗在空中飞翔……”听着这一句句“滑稽”的句子，我们一个个都笑痛了肚子，笑出了眼泪。等我们笑够了，王老师又问我们：“同学们，刚才的句子有什么毛病啊？”“老师，刚才的句子词语乱搭配。”我站起来回答。“是啊，同学们，你们看，乱搭配词语会闹出多大的笑话，从今天起，你们造句时可不要犯这种毛病啊。昨天，同学们造句时就有些人犯这种毛病，下面我把订正本发下来。”发下了作业本。同学们认真订正起来。订正完后，王老师又在黑板上写了十多个难记的字，告诉我们记这些字的窍门：“碧，碧绿的碧，左上方是个王，右上方是个白，下面是石头的石，好，同学们，我来给你们出个字谜：王先生和白先生坐在大石头上聊天，你们猜是什么字？”“碧。”我们异口同声地回答。“对，同学们，这样记字就很容易了嘛！我们再来记”丛“，草丛的丛……”

啊！王老师，我最尊敬的一位语文老师！我写作的启蒙老师！我长大了一定要做像王老师那样的循循善诱的语文老师。

我喜欢当老师作文【篇5】

我喜欢老师的和蔼可亲，喜欢老师的温柔，喜欢老师的言而有信，还喜欢老师写漂亮的字。

以前我一直觉得老师是一个很凶，很凶的人，读了小学才知道，老师和蔼可亲，温柔，言而有信，每一天老师都会很温柔的说话。

又一次，我们给老师两个选择，第一个是给我们没人买一根冰棍，第二个是我们班的春游去上海迪斯尼玩，一共四天，费用我们自己出。

我猜老师肯定会选第一个，我们班所有人万万没想到老师竟然选了第二个。下课了，我们男女生拉着手，一边转一边说老师万岁，老师万岁，老师万万岁！高兴的就差把老师抛起来庆祝了。

老师说：“如果你们再不停下来，我可选第一个。”我们马上就停下来，坐回自己的位子上：“好吧，那我就选2不变了，你们就放心吧！”

这就是我们老师说到做到的地方，所以我喜欢。

接下来说一说我们老师温柔、和蔼可亲的地方把。老师说话可温柔了，不管同学调皮捣蛋，但老师还是很温柔，跟同学讲道理。记得一次，老师检查作业，有些同学没有做作业，老师把他们叫到办公室，和颜悦色地说：“这次为什么不做作业呀？有什么原因吗？没关系讲出来，我不批评你，不过，下次一定要按时完成作业。”同学难为情地低下头承认了错误，说下次不再犯了。

有一次，我们上体育活动课的时候，有一位同学不知道怎么了，走路，走着走着双腿就软了跪在地上了，我吓得马上跑过去找老师。老师知道了这件事情，赶紧跑过去把他扶起来，再把他送回教室的路上一直问他有没有关系，有没有受伤，打电话给他的家长，把他接回去，让他回家好好休息。

这就是我喜欢的老师。

我喜欢当老师作文【篇6】

老师像那辛勤的园丁，用他自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的人，她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中尽情遨游，她给予了我许多关怀，让我感到学校这个大家庭的温暖；她给予了我许多鼓励，让我茁壮成长，她就是我们的班主任————阎晓青老师。

阎老师中等身材，一双充满智慧的明亮大眼睛炯炯有神，脸上时常挂着笑容让人感觉很亲切。在我的心里，阎老师是一个很负责任、很关心学生的好老师。

为什么说阎老师很负责任呢？因为每天下午放学后，当我们离校回家后，阎老师总是一个人把卫生区打扫一遍，由于我们班卫生区很分散：操场有一大块、水房、楼梯和教室，因此，她每天都回家很晚。

还有一件事，我现在还记忆犹新，那是几周前一个晚上，当时已经八点半了，妈妈的手机来了一条信息，我一看，原来是阎老师发的，内容是我们班的一个同学没有回家，希望知情者提供线索。

第二天，我在班里听说，阎老师和家长昨天晚上找到一点多才找到了那个晚回家的同学，阎老师差不多一晚上没睡，我听后心里十分感动，非常庆幸有这么一个关心学生的好老师。

阎老师对我们每个同学都很亲切，都很关怀，并且对工作一丝不苟，节节课都很吸引我们，因此我们都很喜欢上她的课。你说，像这样的好老师，我们能不喜欢吗？

大海作文3篇

畅所欲言的言论可能无法直接表达，但可以通过文章的表达方式得以输出。只要继续坚持写作，我们就能更好地记录自己的成长和进步。那么，如何才能提升自己的文章水平呢？以下是关于“大海作文”的统计数据，供大家参考，具体情况还需要进一步考虑！

大海作文 篇1

“大海”听说是一个蓝色的天堂；“大海”听说是圣洁的教堂；“大海”听说是海鲜的母亲“大海”听说是我的向往。

初见大海是晚上，因而看不到它的蓝，看不到哪张像个孩童般稚嫩，又像花甲白叟般沧桑的脸，取而代之的是一张安静的睡脸，但却布满了气愤。那浪就是鼻子里呼出来的气，有时很有节奏，像个安眠曲；有时又很急促，像小鸭子的步伐。听呀！大海在向你打招呼呢！它时而变成一个花甲白叟，时而又像个温柔的妙龄女子，时而又像个奶声奶气的孩子，但他们都说着统一句话“欢迎来到我家”。呀！可爱的“大海”！看！海花像个可爱的怪兽，张着大嘴跑过来讨拥抱，它的“牙齿”很白，像极了黑人牙膏里的黑人，无论在多么黯黑的环境下，仍是能看见那一条沸腾的白线。他很神秘，老是能从“肚子”里拿出良多好玩、有趣、可爱的礼物，他又很平庸，由于他始终都是水。它是一个画家，装点着整片大海；它是一个魔术家，让世界布满神秘和惊喜；它是一个小娃娃，平凡又可爱。呵！神秘的“大海”。

初摸大海感觉很凉，比白开水凉，比冰块暖，又像个谜一样，吸引着人投入他的怀抱，又像朵花一样，让人迷恋，更像一瓶高兴*，让人无由的快乐。我以为浪花是大海的心，不仅仅是由于浪花很暖，而是由于当大海兴奋的时候又是那么温顺，像东风一样，让人有种心花荡漾之感，也吸引着人们，让人们去接受它；当他不兴奋的时候，就会掀起一个大浪，让人措手不及，让人瞬间感触感染到它的威力和严肃；与其说他是一个多变的孩子，还不如说他是奸诈桀黠的人，由于每当人们去接受他，并越来越投入他的怀抱时，他就会送给你一个措手不及，让你更加惧怕他，可是它又会吸引着你，再次投入他的怀抱。哎！吸惹人的大海！偷偷告诉你们一个糗人秘密哦：我抱着救生圈，竟然还被大海沉没到海底N次，而且还差不多是统一个地方，我的脚还能遇到海底，幸好有大人陪着，不然就捞尸了吧。所以在此警告大家游泳要留意安全哦。哎！奸诈的大海！

大海，愿你永远圣洁！人们，游泳永远安全。

大海作文 篇2

什么东西圆圆的，两头尖尖的，不大也不小？是橄榄？是杏子？NO，NO，NO都不是，它是胖大海。

今天的第二节是郭老师的语文课，“咦，这节课有点不一样呢！”老师手里似乎拿着一个小袋子，袋子里放的东西是什么呢？大家百思不得其解。这时老师把手放在袋子里拿出几个胖大海。“哇！”全班同学议论纷纷，老师带着灿烂的微笔把胖大海放到一个杯子里，它十分安静地躺在里面，似乎在思索什么问题。老师往杯子里倒了一百度的开水，胖大海浮到水面上，开始吐泡泡，水的颜色由透明变淡黄，再从淡黄变到金黄，最后变成褐色，胖大海也有了变化，呈半透明的海绵状，像一簇簇锦绣的花仙子，争奇斗艳。不一会儿，整个杯子占满了棉絮，老师还说胖大海还可以润喉，治咳嗽、咽喉干痛等功效，我一下子就喜欢上它了。

大海作文 篇3

我热爱旅行。

旅行中，最让我难以忘怀的景色，就是大海。第一次见到大海是良久以前的事了……

妈妈跟我说，今年的旅行计划是去海边，我兴奋的差点蹦上了火星！海，是什么样的呢？是不是就像天空那样蓝？是不是有像翻卷着的白云一样的浪花？海水的味道是不是和妈妈做的菜一样咸咸的，香香的？我朝思暮想，那一天，我终于见到了海。

“啊，是海！”我像一只快乐的小鸟那样欢呼着，跳跃着，我赤着脚走在金色的沙滩上，沙滩软软的，沙子被阳光亲吻的暖暖的，我看着面前的大海——浩瀚的大海，蔚蓝的大海！在海天相接的地方，时不时翻起一层浪花，像裙边的蕾丝花边。我踩进水里，海水冲上来，又退回去，再冲上来……海水凉凉的，漫过我的脚背，痒痒的，轻柔的。

看啊，不远处掀起了1米高的浪，哗啦啦地扑向海滩，我快乐的喊着：“哇，浪来了，浪来了！”

我忘不了，这是我最快乐的时候，它一直留在我的记忆深处。大海是生命的摇篮，是地球的宝库。

严格的老师作文

如何才能写好一篇作文呢？作文实际上是一种表达探索精神的方式，它鼓励我们去勇敢地尝试和探索。作文也是提高语文技能的有效方法之一。除了课内的学习，阅读课外书籍也是成为一名优秀作家的关键。或许您可以考虑阅读一本标题为“严格的老师作文”的书籍，它可能会给您一些新的思路。不妨将这篇文章加入书签，方便下次查看！

严格的老师作文 篇1

人的一生中有许多个令你难忘的老师，我也不例外。在我六年的小学生涯中，给我留下印象最深的，还是我们的现任班主任姜旭老师。

是他，把我们班从一个远近闻名的后进班教成了全校总分排名第二的优秀先进班集体。

是他，像亲人一样像朋友一般，把我们一个没有自信心的差班，教成了一个充满信心与朝气的阳光班。

自从他接了我们班后，把同学们的学习劲头都调动起来了，我们班的成绩如雨后春笋一样飞快得往上冒。他还开展了一帮一接对子活动。让那些平日里学习成绩较好的学生把自己的学习经验介绍给那些学习较落后的同学。结果，反映十分强烈，大家利用课余时间认真学习，你帮我一下，他拉你一把，同学们的学习成绩都上去了。不仅这些，他在上课的时候除了给我们讲一些平日书本里学不到的知识，天文、地理我们都听他谈起过，一各个都听的入了迷，一下子回不过神来，好像还沉浸在那无边无际的幻想之中，我们六、五的同学都应该感谢他。

金无足赤，人无完人。再好的人也有不足。比如说他就是个急脾气，燥性子。我们平时也清楚，其实他的那些急脾气大多是因为我们造成的。我们也知道他生气，他着急。人人都有脾气，都会有发泄的时候，可是像他那样严格的老师可不多见。每个人都要学会去迁就别人、宽容别人、关心他人，去站在他人的立场上想一想。我也曾经尝试过，去迁就别人，站在别人的立场去想。这样真的很奏效，如果我们都试着把自己的急噪性子改一改，哪怕只有一点点。那么每一天都会过的顺利开心，也不用天天扯着嗓子乱吼。俗话说得好：严师出高徒。这样不仅老师能够天天舒心的上课，我们也不用提心吊胆的过日子了。

我真诚的希望他在我们小学生涯的最后几个月里，给我们留下几年也学不到的知识。只要老师和同学们齐心协力，没有办不成的事。或许十年，二十年后，那些因为调皮和给班里扣分的同学一定能理解他的用心良苦，也一定能明白他为什么那么严格的对待我们。

在这个大家庭中，他具有最权威性的发言权，在这个小社会中，他像个长者一样谆谆教导我们。现在，我已经升入初一了。但是，我相信他是我六年小学学习生活中最严格的老师。

严格的老师作文 篇2

那是我印象最深的一件事，就是汤老师对我无微不至的照顾。我记得那时我还在田径队里训练，我的表现受到老师的一致认同，每个体育老师见到我都很高兴。可是，有一次我身体受伤了，那天正是长跑训练……

许多人都说入了汤老师的门，就像入了地獄！可是，在我认为，汤老师并没有想象中的那么可怕。开始训练了，不一会儿，我就感觉身体不太舒服，并且有点头昏，可是我硬着头皮跑完了。汤老师并没有看出我的不舒服，毫不留情地说：“再跑一遍！”我跑过去对汤老师说：“汤老师，我感觉有点不舒服。”“哪里不舒服啊？”从汤老师的话语中听出了关心，从他的眼神中也看出了焦急。

“我有点头昏。”我说。“先去那边休息吧。”汤老师叹了一口气说。望着汤老师的身影，我深深地感谢汤老师对我的关心。他接下来对我嘘寒问暖，特别关心，给我喝了热水，又吃了一些牛肉，这些东西，让我感到特别温暖，因为这些动作和话语，都蕴含着老师对一个学生的爱啊！

老师，您是一个好老师，我会把这件事永远记在心里，永远都不会忘记。这件事虽然过去很久了，但至今我仍然记忆犹新。

严格的老师作文 篇3

我们班有一个严格的老师，穿青色的衣服，有一点精致，脚上穿着高跟鞋，右脸上有一颗痣，上课时，手里总是抱着语文书，你们肯定猜中了，是我们班的班主任，如果你猜到了，也不奇怪，语文老师一般都是班主任。语文老师，王老师。

她最明显的就是脸上的一粒痣，这颗痣又大又圆，像极了一个大大的绿豆（可能没这么大），你们知道我们语文老师有多严格吗？请我细细道来。

我们一次考的很不错。但当时老师迈着沉重的步伐走近教室，把试卷重重的拍在桌子上，脸上的表情阴沉，好像要下暴风雨似的，我们都以为考的不好，要被批了（不是这个原因），老师用沉重的语气说：“小组长上来发试卷。”教室里静极了，只有小组长发试卷的沙沙声。

试卷发完了，老师突然用高分贝的声音吼道：“作文有哭脸的起来。”班里有几个人站了起来，老师问话了：“你们知道你们为什么有哭脸？”几个人摇摇头，老师说：“因为你们偏题了！”老师因为这个小问题浪费了20多分钟！

我们老师真严！

严格的老师作文 篇4

我升入了二年级，我们换了一个班主任，中等的身材，戴着一副近视的眼镜，她就是我们班的查老师。

开学第一天，查老师走上讲台，眼睛向同学们环视了一下，她那严格的目光，给人一种威严的感觉，这时，教室里立刻安静的出奇。查老师对同学们要求挺严格的，说真的，我真有点害怕呢，上课总是小心翼翼，恐怕出一点差错。

记得有一次，我把生字的“困”写成了“因”，老师在我的生字本上写了一个，叫我照着写，但我更正时还是写成了“因”。于是，下课后，老师把我叫到讲台前，让我到她身边。我心里七上八下，很害怕。但是，老师并没有骂我，而是用手捉住我的手一笔一画地教我写“困”字。然后，她还让我就在她身边再写三个“困”，看到我不再写错了，从老师的脸上，露出和蔼可亲的神情。

我喜欢这个新来的查老师，上课时对同学们非常严格，下课时对同学们和蔼可亲。

张老师，你到底严不严厉呢？

张老师是我们的数学老师，在我的眼里，张老师时而严厉，时而慈爱，所以我经常在想：张老师到底严不严厉呢？

上课啦，哦，是数学课，不好，张老师来了！一片嘈杂的声响马上就如同小蜜蜂呼啦一下就飞走了一样消失得无影无踪。0．00001秒过后，张老师发话了：“1234，手靠背后，不要让我看到有人说话啊！”虽说如此，但总有几个“叛徒”不管不顾的说起来，这可逃不出张老师的“利耳”和“尖眼”，张老师拿起黄尺走向那个同学，其他同学都给张老师让出一条“血道”，我总是在1秒之后听到“啪”的一声，然后张老师轻快的走上了讲台，我望着张老师的脸，看他一副“什么也没发生的样子”，我很是奇怪，张老师怎么一点同情心都没有呢？又上了几分钟课，张老师又一次转过头来，眼睛盯住某个同学，嘿嘿嘿的冷笑了起来，我被张老师的冷笑吓得汗毛都竖了起来，只见张老师拿起尺子，轻快得像只猫。他奔向一个同学的座位，“啪啪啪”，疼得那个同学捂着手嗷嗷直叫，张老师丝毫没有动摇，像极了电影里的“冷血杀手”。我努力让张大成能塞进一个乒乓球的嘴合拢，因为张老师又不声不响地讲起课来，丝毫没有关心那个同学疼不疼的意思。张老师就这样把一趟令我们心惊胆战的课上完了。

虽然说张老师对我们有一点严厉，但是张老师有时还是很关心同学的。有一天，一个同学生病了，就举手跟张老师说，张老师听完，关切地说：“怎么样啊？你家长的电话是多少啊？快趴着！”还有一次，我头晕，就把手撑着头（没做其他动作啊！），张老师却看着我说：“张一玮，你头晕啊？”我轻轻“嗯”了一声，老师焦急的说：“快趴着！”我虽然没说什么，但我特别兴奋，张老师，我真没法评价他！

严格的老师作文 篇5

老师是花园里的“园丁”，我们是一朵朵祖国的花朵，老师每一天都会认真地培养我们。虽然老师对我们的要求很严格，但这里面也包含着许多爱。当我们一次次失败时，是老师鼓励了我们，让我们懂得了在失败中成长。当我们一次次犯下错误时，又是老师第一个站出来为我们讲解。

有时候，同学们非常吵闹，可老师已经没有其他的办法了。她大声地对我们斥责道：“你们再吵，是不想回家了吗?全班给我站起来。”老师这样做，也都是为我们好啊！可有的同学却还在心里默默地恨老师。

老师给我们布置的作业也不算多，可是这些作业都不是比较难的，她让我们做这些作业，也是为了让我们的基础打得扎实，考试能考出一个好成绩的。虽然老师对我们非常严格，但是这里面都包含着老师对我们的爱。