手机端
收藏演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在现在社会，能够利用到演讲稿的场合越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编整理的关于读书节的演讲稿，希望能够帮助到大家。
关于读书节的演讲稿 篇1
尊敬的老师、同学们：
大家好!
开卷有益，这是我对自己读书的最深、最明了的体会。从古人的“万般皆下品，唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”，无不看出读书的良好作用。读书好处和重要之大我想应该所有人都知道吧。
还记得曾经的自己是多么地厌倦读书，很少会坐在桌前去细细品位一本书集，既便偶尔拿一本书来看看，也只是随手翻一下，没有耐性去细品书中的精华所在。而在无所事事的时候便会出去玩，不是逛街就是在家里听音乐、打游戏等，做一些让自己开心的事情，但时间一久便觉得这些娱乐项目及其的无聊。于是，便站在窗前呆呆的望着外面的世界，目光呆滞，心里空洞洞的，像《西游记》里的无底洞一样，我不知到该干点什么。
在一次偶然的机会，与妈妈一起去书店买复习材料。当看到别人那么专注看书时，便被他们那种专注的神情所打动，也随便拿了一本书看了起来，书里的故事真有意思，看看就忘了时间。过了一会，妈妈便走过来，对我说：“这本书我买给你吧。”于是，打这以后，我便喜欢上了看书。在随着读书量的增加，我越来越发现读书的好处，它不仅可以缓解自己的心情，也可以让自己学到一些鲜新的知识。在书的海洋里，我仿佛是那孤独的一艘小船，永远达不到彼岸。
一开始我只看一些像《三重门》这样的小说，但后来我发现这方面的书看多了，是不是有点乏味了呢?应该换一个项目的书来读读。但是最终也没有买别的方面的书籍来读。还是买了这方面的书籍，这才发现原来自己的想法是错误的。其实不同的书给人带来和收获往往是不同的。可以多读一些各种类别的书籍来增加自己的知识量。并且可以增加自己的不同兴趣爱好。
读书，现在已经是我生活中不可缺少的一部分了。每天都必然有一段时间用来读书，在心情不好的时候，读书可以缓解自己的心情;在心情烦噪的时候读书可以让自己的心情不在那么烦噪，让自己的心情随着读书变得心平气和，总之，读书给一个人带来的好处实在是太多了，所以我爱书。书是我忠实的朋友!
关于读书节的演讲稿 篇2
各位老师，各位同学：
大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《知书，好书，乐书》。读书的重要性，睿智的人们早已了然于胸。杜甫写过：“书籍是人类进步的阶梯。”而莎士比亚的比喻更为美妙：“生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。”
我并不是要堆砌如此繁多的，耳熟能详的事例，而是想引用其中几则，来辅证我的观点，读书，确实重要。
当年吴下阿蒙，涉猎于史学经典，终被人刮目相看；可叹神童仲永，徘徊在乡邑邻人，终泯然于众人。其中差别，便是读书。
玉石是天然生成的，但要成为闻名天下的美玉，还得要经过打磨加工——而人亦是如此。每个人刚生下来的时候都是空白的，懵懂的，唯有通过打磨，才会逐渐成长。而打磨的过程，便是读书。正所谓“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”其大意，就是如此吧！
因此，同学们，我们总该多读点书——不必精通专研，但可涉猎广泛；不必勾玄提要，但可略做笔记；不必咬文嚼字，但可思考精髓；不必死学技巧，但可感悟细节；有些多读，有些少读，有些精读，有些泛读。欧阳修曾言：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”唯愿同学们能够知书，好书，乐书，成为一个书的追随者。
读书是种奇妙的过程——透过书香文墨，我们可以与名人对话，感受伟大的人性光辉；可以游历名川大山，惊叹于大自然的鬼斧神工；也可以知史实未来，让慢慢时光的尘埃在心灵上积淀。
最后，唯愿同学们能够知书，好书，乐书，成为一个书的追随者。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
关于读书节的演讲稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学：
早上好!
书是人类进步的阶梯。为了让我们在书海中遨游，我校决定举办第四届读书节。这届读书节的主题是“营造书香校园”，学校想通过这个读书节，让更多的同学多读书，读好书，与书交朋友。
书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。读一本好书，就像交了一个好朋友，书既像一位充满智慧的老人，不断启迪我们;又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交流———小说教给我们怎样做人的道理;诗歌唤起我们对美好生活的追求;童话让我们明辨美与丑，真与假……
记得有一次，爸爸问我：“你知不知道什么动物的眼睛最多?”我摇摇头，抓着脑袋想了半天，还是不知道哪个动物的眼睛最多。爸爸这时说了：“蜻蜓的眼睛最多……”“啊?蜻蜓的眼睛有那么多?”我插起了话。“对，你别看它身体只有那么小，但它的一只眼睛是由2800多个复眼组成的。”“爸爸，你是怎么知道的?”“这个很简单，只要你去看书，就能知道很多知识。”爸爸耐心地对我说。原来看书有那么多好处，我急忙放下正在玩的电脑，跑去看书去了。
有一天，领居家小强的爸爸把我们几个好伙伴叫在一起，问我们：“谁的力气最大?”有人说是大象，有人说是非洲大象，有人说是……该轮到我了，而我却说了大家都猜不到的——蚂蚁，大家惊讶极了。我连忙解释说：“蚂蚁可以背比它大几十倍的东西。”大家都围上来问我：“你怎么知道的?”不慌不忙地从口袋里掏出来一本《十万个为什么》，一边拿着它一边对大家说：“就是看它呀。”
下面，我要对大家说：“读书使我们拥有了一把开启智慧的钥匙。当你读完一本作文书的时候，你应该为自己的选择面自豪，因为你已经可以用这把钥匙，把通向作文的大门打开了。让我们把身边的点点滴滴都记下来吧!读书使们们拥有想象。故事只有经典才能流传，让童话在我们脑海中流淌。故事教育能发展儿童的思维、语言能力、想象能力。编织童话故事让我们的生活更丰富!读书使我们知道四大名著。其中的《红楼梦》就是我国古代伟大的长篇小说，被誉为中国古典四大名著之一。这部小说是以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，广泛的反映封建社会末期的社会生活。读书使我们更聪明。让我们知道：什么动物力气最大;什么动物眼睛最多;人为什么要睡觉……”
讲到这儿，我只是想让大家更喜欢读书，大家是不是很喜欢这个读书节呢。那就让我们更勤奋地读书吧，成为国家的栋梁。
关于读书节的演讲稿 篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!“石蕴玉而山明，水藏诛而川美”。书籍，取之山水，寄情人间。在这春意盎然、生机勃勃的日子里，我们学校已飘来了温馨的书香。让我们一起走进育才二小首届读书节活动吧!
书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影，书是人类进步的阶梯。读了一本好书，就像交了一个知心的朋友，书像一位睿智的老人，不断启迪我们，教给我们道理;又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交流，鼓舞激励着我们，让我们憧憬，并勇于追求。书，是感动，如泉;书，是回眸，如凝望。书籍是心灵深处的涌动，让你动容，让你留恋，让稚嫩的心灵积淀思想与智慧!
同学们，著名的思想家孔子从小就爱读书，晚年时，他得到一部好书——《易经》，认真地读了一遍又一遍，以至竹筒的牛皮带子都磨断了好几次。避雷针的发明者美国著名科学家富兰克林，因为家境贫穷，10岁就辍学回家，帮父亲照管生意。在闲暇的时间里，他把家里的藏书认真翻阅。12岁那年，他一边当学徒，一边自学，广泛的阅读使他终于获得成功。
“江西诗派”开山之祖，大诗人黄庭坚千年前说：“一日不读书，便觉面目可憎。”千年之后的你我，为了面目不再可憎，愿意手不释卷，每日读书吗?
让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，让我们灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间，当我们的指间浸满淡淡的书墨香时，当琅琅的读书声回荡在我们校园上空时，我们相信我们的心灵也会因此纯洁高尚起来，我们的校园也越发美丽!
学校将 4月18日—4月29日确定为本学期的读书节。在这个最具芬芳气息的日子时，学校大队部、教导处为大家设计了这样五个主题活动：
1、“经典分享与书相约”——班级“好书推荐”黑板报展评每个班鼓励同学们将自己所爱看的书做成一张好书推荐卡，内容可以是对一本书的作者、内容介结和推荐的理由和自己阅读时的感受，也可以是推荐多本自喜爱的书。
推荐卡的格式、形式可多样，规格为a4纸大小。班级收集优秀的“好书推荐卡”作品，以“经典分享与书相约”为主题出一期黑板报，主要内容就是学生制作的“好书推荐卡”展示。学校将在4月22日下午到各班进行评比。
2、图书超市活动
活动时间：4月22日
活动内容：学校号召孩子将自己看过的好书带到学校的图书超市，一、二年级在本班进行图书超市活动，三-六年级分年级在户外进行图书超市活动，让孩子们在图书超市自由选择自己喜欢的图书，在学校形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。
3、“读经典
共成长”经典诵读活动
4月18日—4月29日早读时间，各年级根据学生的年龄特点为孩子选择经典诵读内容，营造校园经典诵读的良好氛围，可以以年级为单位做到资源共享，合作共进。
4、“小手牵大手”亲子读书征文活动
四—六年级学生积极撰写“我与父母同读一本书”亲子读书征文，择优参加学校的`评选活动，要求主题鲜明、形式新颖、内容殷实，感情真实。每班上交五份到大队部进行评奖。
征文上交时间：4月26日***第十周周二***
5、“快乐读书大比拼”班级读书活动。
各班制定读书节活动方案，利用早读、夕会课时间自行开展有创意的班级读书活动，营造班级浓郁的读书氛围。
活动时间：4月18日—4月29日 早读、夕会时间
同学们，读书吧!让我们把读书活动作为又一次全新的耕耘与播种，让我们徜徉书籍的海洋!让书香永远在学校飘荡!让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步!
关于读书节的演讲稿 篇5
亲爱的老师们，同学们：
中午好！
古往今来，全世界的人都一致认为犹太人最聪明，最富有智慧。在每一个犹太人的家庭，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后由孩子去品味《圣经》上的蜂蜜。这种仪式告诉孩子：书是甜的。每一个孩子都要回答这样一个问题：“假如有一天，你的房子被烧毁，你将带着什么逃生？”要是孩子回答不出来，妈妈就会告诉他：“孩子，你应该带走的不是财宝，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，只要你活着，智慧永远跟随着你。”
从这个学期开始，我们开始了书香校园的建设，每个班级都有了自己的读书角，有了固定的读书时间，同学们，当你们读书的时候，你们眼睛里发出亮闪闪的光，跟随着故事里的主人公一起喜怒哀乐，这让我们深深地感到：其实，我们每一个人与书籍都有着亲近的灵性。
现在，图书馆已经为大家安排了各种各样的活动，有(。。。。。)等等，这些活动有的需要我们自己去参与。同学们，在明媚的清晨，在闲适的午间，在睡前的被窝里，在双休日的沙发上，让我们都捧起书籍，在书的世界里流连吧！去书中体会各种各样的情感，学会对家人和朋友的珍视与感恩，拥有一颗热爱每一个生命的高尚情怀，那么，我们就在读书中成长了！
古人说得好：“布衣暖，菜根香，读书滋味长。”是呀，是有味道的，它们的味道各不相同，我们该去好好地咀嚼，细细地回味，让那浓浓的香流进我们的口角，流进我们的心尖。
最后，我祝愿本次读书节获得圆满成功！谢谢大家！
关于读书节的演讲稿 篇6
在我看来读书不仅仅是读书，更重要的是理解、领悟，把吸收到的知识、得到的体会体现到行为举止上，更体现在人生价值上。读书，读好书。下面，跟大家分享一下读书带给我的人生感悟。
读书带给我的第一个人生感悟是：百善孝为先。
我的母亲有三级残疾，在她4岁的时候，上天无情的剥夺了她的劳动能力。从小开始，她就为好好活着而努力着。二十二岁，她嫁给了我的父亲，两个人相依为命、相濡以沫。三十四岁，她冒着高龄的危险，以她病残的身躯生下了我。十几年过去了，在这些年里，她含辛茹苦，她为我洗衣，为我做饭，她教我做人的道理，她做了她一切力所能及的事情。就是这样一位伟大的母亲，还要遭受周围人异样的眼光。小时候，不懂事的我，经常抱怨，经常争执，有时候也会有歧视。但是，渐渐长大，便开始懂了，我错了，这可是生我养我的母亲啊！也正是史铁生的那篇《秋天的怀念》，让我明白，当母亲不在的时候，也许留给我的是无尽的伤痛和悔恨。母亲，她给了我生命、给了我母爱，她把她的全部都给了我，而我，还有什么向她索求呢？我，还有什么不满足的？所以，我要给她幸福，我一定会给她幸福！
读书给我的第二个感悟是：家乡永远是我的家乡。
巴图朝鲁的那本《神奇的额济纳》介绍了额济纳的悠久历史、自然风光、名胜古迹以及民俗风情等。读了这本书，让我明白：美好的事物要逐步深入的挖掘和体会。又一次，我和我的妈妈在看电视，中央四台的那一期播出的远方的家乡恰好使我们的家乡—额济纳。记者先来到了黑城，介绍了黑城的历史故事，从中，我似乎看到了飞沙走石的巴丹吉林大沙漠，我似乎看到了驼队在缓缓的前行。随后，记者来到了胡杨人家，刚出锅的手抓肉，醇香的奶茶和奶酒，还有酥油、奶皮等纯手工食品，这些都充分体现了额济纳旗人们的热情好客豪爽！总有一天，我们将踏上远离家乡的路，去寻找梦想。但是无论我们在何方，无论我们在哪里、有怎样耀人的成就，家乡永远是我们的家乡。有时间，我们就应该回来，回来看看父母亲，回来看看老师、同学，回来看看那守护我们一代又一代的胡杨林。有能力了，我们一定要回来，建设我们的家乡。额济纳的家乡需要我们这一代人去努力、去奋斗。所以，为了额济纳旗的明天，让我们一起加油努力吧！
读书带给我的第三个感受是：读书，为了更好地活着，为了身边的人更好地活着。
先给大家讲一个故事吧：周恩来十二岁的时候，离开家乡，前往东北求学。他的授课先生在一次讲课中问同学们：‘诸生为何而学？’有些同学回答说‘为明理而读书’，有些同学回答说‘为做官而读书’，也有些同学回答说‘为挣钱而读书’。周恩来静静坐在一旁，没有抢先发言，魏先生注意到了他，做手势让大家静下来。点名让他发言，周恩来同学站起来，清晰而响亮的回答说：‘为中华之崛起而读书’。是的，少年时候的周恩来就意识到祖国必须强大，中华必须振兴。作为青少年的我们，也许每个人心中都有不同的.志向，但是，我们应该站在更高的角度去看世界，不断提升自己的境界。有些事情，要一点一滴去做，有些事情，总要有人去做。
这就是读书带给我的人生感悟。读书，读好书。读出孝道，读出家乡，读出中华！
关于读书节的演讲稿 篇7
各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家好！
首先我代表学校向前来参加活动的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们在百忙的工作中亲临xx小学读书节开幕式的现场，感谢你们多年来对xx小学的全面指导、热心关注和大力支持！
天气有一些寒意，但我们的校园里却涌动着一股热潮，因为我们热切盼望的读书节开幕了。读书节，顾名思义，就是大家一起来读书，共享读书的快乐，交流读书的收获。
书籍是传承文明的载体，是人类进步的阶梯。读书学习是青少年成长立业的必由之路，不读书，你就没有广阔的视野，不读书，你的前程就会暗淡无光，不读书，你人生的底色就没有光彩。
读书学习也是教师专业发展之基础，只有读书，教师才能引进源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，教师才能生成新的知识信息，与学生进行心灵的沟通与传递；只有读书，教师才能改变原有的工作状态，体验教师职业的幸福感。
一年中，教师每周集体读书90分钟，学生每天集体读书40分钟，师生的阅读量都超过了200万字，远远超过国家课程标准规定的阅读量。在这样大量阅读的过程中，师生的阅读习惯已经养成，知识含量、素养、精神面貌都在不知不觉中发生着变化，学习型校园、书香校园的氛围正在形成，文化立校、精神引领的目标正在实现。读书节中系列活动的开展必将把我们的读书活动推向一个新的阶段。
我们举办读书节，旨在总结、展示过去一年的读书成果，加快学习型、书香型、特色型校园的创建与完善，进一步激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高师生的审美修养和人文底蕴，促进师生全面健康、可持续的发展。最后，希望全体师生积极参与到读书节的系列活动中来，在这乍冷微寒、万木凋零的季节里，从书中感受春的绿意与生机，从书中品味知识的馨香与温暖，让我们把读书活动再次耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，使我们更加自信、充实地走向美好，走向未来！
预祝读书节系列活动取得圆满成功！
关于读书节的演讲稿 篇8
亲爱的老师们、同学们：
去年的4月23日，我校首届读书节的情境还历历在目：缤纷的书签、热闹的跳蚤书市、动物小说大王小溪进校园……明天，4月23日，第xxx个世界读书日，我校为期一个月的第二届校园读书节又要开始了，感谢为我们精心策划读书活动的赵老师，感谢小鸣同学发自肺腑的倡议！相信大家在丰富多彩的读书活动中会开阔视野、增长智慧，更加期待——让阅读成为我们每个人一生的习惯！
学校将以本届读书节为契机，以省级课题“诵读、写字、育人一体化研究”为引领，深入实施“晨诵、午练、暮读”工程，让我们每个人行动起来：清晨到校后，朗朗的读书声一定是校园内最好听的声音；中午到校后，认真练字的状态一定校园内最美丽的姿态；傍晚写完作业，和家人一起捧读名著，一定之最温馨的画面！
老师们，无论我们多么忙，我们也要读书，因为“书，是知识的源泉”，我们更要精心为孩子们选择书、推荐书，让孩子们在生命成长的关键时期不要错过好书，我们还要努力营造让孩子们热爱阅读的氛围，比如和孩子们一起聊书，为家长们推荐好书，让孩子们展示读书成果……
孩子们，如果你的兴趣还停留在那些口袋书、漫画书、垃圾书，那简直太可惜了，要知道，有多少优秀的书籍我们还没有打开。有人说：读一本好书就是和一位高尚的人谈话；也有人说，好书如挚友；还有人说，读一本书如同一次奇妙的旅行……这其中的乐趣只有热爱读书的人才能体验到。我衷心的希望能看到越来越多的同学随时随地都有好书相伴。
在周二校长接待儿童日的活动中，很多同学提议学校为学生办理图书借阅证，从本届读书节开始，学校将把第一批图书借阅证奖励给在本届读书节中涌现出阅读小博士，希望同学们加油，更希望同学们记住——让阅读成为我们一生的习惯！
关于读书节的演讲稿 篇9
亲爱的同学们、尊敬的各位老师：
下午好！
今天是4月23日，是“世界阅读日”，更是我们xxx小学崭新的一天，因为在今天，我们xxx中心小学的“品书香韵味，享心灵阳光”读书节隆重开幕了！在此，我谨代表学校对读书节的隆重开幕表示热烈的祝贺！
我们中华民族五千年灿烂的文明，有“礼仪之邦”之称。之所以成为文明古国重要的原因是中华民族是热爱学习，勤奋读书、善于阅读、善于思考的国度。历有“读万卷书，行万里路”的传统。我国历史上苦读的例子更是不胜枚举。“凿壁偷光”的匡衡，“头悬梁”的孙敬，“锥刺股”的苏秦,像“识遍天下字，读尽人间书”的宋代大文学家苏轼，像近代的“六十年读书如一日”的教育家蔡元培，“书不离身”的彭大将军……可以说古今名人已为我们从小阅读树立了典范。
同学们，腹有诗书气自华，最是书香能致远。我们读书节的主题是“品书香韵味，享心灵阳光”，围绕这一主题，学校将开展丰富多彩的读书活动，我希望看到，每一位同学都能捧起一套经典，拒绝粗制，与大师为友，与知识为友，与真理为友，用最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵。我希望看到，全体同学都能积极地投入到读书节的各项活动中，以书籍为伴，以读书为乐，以读书为荣，在书海中汲取智慧的营养。我更希望看到，通过这个活动，来营造书香校园，让同学们灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间，每一位同学都能通过读书节的体验和感悟，养成良好的读书习惯，每日与书为伴，与阅读为友，阅读经典，阅读
最后，我希望同学们一生能与好书为伴。同时也希望每一位同学都能通过这次读书节而养成课外阅读的习惯，我们一起努力，让迷人的浓浓书香溢满我们xxx中心小学的校园！
谢谢大家！
