校长述职报告老师

校长述职报告老师。

“愿你无忧无疾百岁安生不离笑，盼你春暖花开一生喜乐幸福绕。”每个人的生日是日常中不平常的一天，针对不同的过生日对象，我们一般都会送上不同的生日祝福语。怎么写有意义的生日祝福语呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《校长述职报告老师》，供您参考，希望能够帮助到大家。

校长述职报告老师(篇1)

尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：

大家好！自去年就任本校校长以来，在各位领导和全体老师的大力支持和帮助下，我一直努力推动学校的发展，服务于同学们的成长。今天，我非常荣幸向大家呈上我的校长述职报告。

首先，我想回顾一下过去一年来学校的发展情况。我们始终坚持以“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”为办学方向，全面贯彻落实国家教育改革和发展的方针政策，努力提升学校整体水平和教育教学质量。

在教育教学方面，我们致力于构建一个适合全体学生发展的课程体系。通过优化课程设置，提升教师教学能力，我们努力打造了一批有特色的课程，旨在拓宽学生们的知识视野，提高他们的学习兴趣和综合素质。同时，我们加强了学科竞赛的组织和指导工作，鼓励学生们参与各类学科竞赛，培养他们的创新精神和实践能力。这一年，在全区学科竞赛中，我校学生获得了一大批奖项，树立了学校的良好形象。

此外，我们加强了课外活动的组织和管理，丰富了同学们的校园生活。通过开展各类艺术、体育、科技等活动，培养学生们的综合能力和兴趣爱好，提高他们的团队合作和领导才能。学校的艺术团队在各类演出中获得了嘉奖和好评，体育队伍取得了丰硕的成果，科技创新团队在多个比赛中斩获了一等奖。同学们通过这些活动，不仅得到了锻炼，还在快乐中成长，这也为他们的未来发展奠定了坚实基础。

在教师队伍建设方面，我们高度重视教师们的专业发展和培训。通过定期举办教师培训班、教研活动等方式，提高教师们的专业素养和教学水平。同时，我们加强了与学科研究机构的合作，邀请专家学者来校指导教研工作。这样的努力使得我们的教师队伍更加专业化、充满活力，他们不仅能够做好传统的教学工作，还能够探索教育教学创新，为学生们提供更优质的教育资源。

最后，我想向全校同学们表示感谢。你们是学校最宝贵的财富。在这一年里，你们坚守自己的学习目标，积极参与学校活动，展现了自己的才华和潜力。我相信，你们的努力和奋斗将成为未来的动力，你们是学校骄傲的象征。

展望未来，我们将进一步加强学校管理，优化教育资源配置，提升学校整体水平和教学质量。我们将继续改进教育教学的方法和手段，更好地满足学生的需要和期望。我们将不断激发学生的学习兴趣和创新潜能，培养他们的实践能力和团队合作精神。我们将继续加强教师队伍建设，提供良好的工作环境和发展机会，激励教师们持续进步和创新。

最后，我相信，在全体师生的共同努力下，我们的学校一定会迎来更加辉煌的明天。让我们携手奋进，共同谱写学校发展的新篇章！谢谢大家！

（1027字）

校长述职报告老师(篇2)

校长XX年度个人述职289a.CoM

校长述职报告老师(篇3)

尊敬的各位老师，大家好！

时光荏苒，转眼已经过去了一年。在这一年的时间里，我作为学校的校长，本着对教育事业的热爱和责任感，努力工作，积极推动学校的发展。今天，我将向大家总结和述职，与大家共同回顾所取得的成绩，同时也反思的不足之处。

我想谈谈学校在教育质量方面取得的突破。过去一年里，全校师生齐心协力，全面提高了教学质量。大力加强了师资队伍建设，通过举办多次教师培训和学术交流活动，提高了各科教师的教学水平。同时，也积极推行素质教育，关注学生全面发展。通过开展丰富多彩的课外活动，培养学生的领导能力、实践能力和创新能力。这些努力得到了广大家长和社会的认可，学校的教育质量得到了明显提升。

的学校也注重了师生关系的建立和改善。深知教师是学校的宝贵财富，关系到教学质量的提高和学校发展的长远。积极为教师提供发展机会，鼓励他们参加教育培训，提高自身的专业素养。同样，也加强了与学生的交流与沟通，关注他们的成长与发展。每月都会组织校长与学生座谈会，倾听他们的意见和建议，为学校的发展提供了有效的参考。

在校园环境方面，也取得了一些成果。通过学校的整修与改建，改善了教学环境，提高了学生的学习积极性。注重了校园文化建设，通过举办各种活动，增强了师生间的凝聚力和归属感。在校园安全方面，强化了保卫工作，确保了学生的安全与健康。

也要面对一些不足和问题。一是学生的道德素养有待提高，有些学生存在品德问题，需要更加重视和关注。二是教师队伍建设还需加强，有一些老师的教育理念滞后，需要提供更多的培训机会。三是学校的基础设施建设还不够完善，一些教室、实验室还需要改善。这些问题会在今后的工作中加以解决，促进学校的全面发展。

我要感谢所有教职员工的辛勤工作和贡献。正是大家的团结和努力，才有了学校今天的成绩。同时，我也要向学校家长表示感谢，是他们的支持与信任让学校得以稳步发展。

过去一年里，在教育质量、师生关系和校园环境方面都取得了一定的成果，但也存在一些不足之处。在未来的工作中，会认真总结经验教训，进一步加强师资队伍建设，加强学校管理和服务质量，不断提高学校整体水平。同时，要更加注重学生的品德培养，培养他们的社会责任感和公民意识。

我坚信，在全校教职员工的共同努力下，学校会更加美好，学生成长将会更加出色。让携手并肩，共同创造更美好的学校明天！

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年终述职报告老师8篇

本文标题为“年终述职报告老师”，旨在向读者传递一些重要的知识，但文章内容仅供参考。通常情况下，只有通过实践才能纠正经验上的错误。当我们完成某个阶段的工作时，常常需要使用实用文，该类型文本应详细而具体。

年终述职报告老师【篇1】

一、为人师表，廉洁自律

一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中，坚持认真学习、积极实践，严格要求自己，带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，为人师表、廉洁自律。坚持团结进取，带领全体教职员工积极工作，并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。

二、学以致用，提升自我

学习是教师的终身任务。因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能忘记学习。首先，坚持学习先进的教育理念345高校课堂

三、勤奋工作，积淀底蕴

根据上级教育行政部门的指示

1、以活动为载体，注重德育工作的实效性。

学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成，也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。因此，学校以《小学生日常行为规范》为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢?其主要的载体就是活动，让学生通过活动来体验和感悟。一年来，我们以爱国主义、集体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题，开展了丰富多彩的校园活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时，注意抓好“三结合”教育。以提高课堂教学效率为重点，突出教学的有效性和实用性，组织教师搞好信息宣传。

2、

开学前根据课标的要求，新教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度;根据各年级教材的训练重点，规定了总的教学目标：培养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力。

3、实施具体的教学方面

在任语文教学过程中，使学生学会从内容提要中体会课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，要求复习。用小组长检查，教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉复习。

4、勇于争先，追求发展

我始终以“做老师就做好老师”、“教学教研争创一流”的

年终述职报告老师【篇2】

乐高老师年终述职报告

尊敬的各位领导、亲爱的同仁们：

大家好！我是乐高幼儿园的老师，今天很荣幸向大家汇报一年来我的工作情况。感谢各位领导和同事们对我的支持和信任，我在这一年里经历了很多，也收获了很多。接下来是我的年终述职报告，请大家给予批评和指教。

一、职责与使命

作为一名乐高幼儿园的教师，我深知自己肩负着重大的职责和使命。我坚信每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有无限的潜能和可能。作为老师，我的使命是帮助每个孩子发现自己的兴趣，培养他们的创造力和批判性思维，为他们提供一个充满欢乐和学习的环境。

二、教育理念与实践

在这一年里，我坚持以“因材施教”为原则，以学生的个体差异为出发点，量身定制适合他们的教育方案。我尊重每个孩子的个人兴趣和特长，鼓励他们发挥自己的想象力和创造力，培养他们的自主学习能力。我注重课堂互动，通过小组合作、讨论和游戏等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。

三、课程设计与实施

针对不同年龄段的孩子，我制定了丰富多彩的课程，包括语言、数学、科学、艺术和体育等多个方面。我注重课程的趣味性和互动性，通过乐高积木、游戏和故事等有趣的方式，引起孩子们的兴趣，并激发他们的思考和创造力。

四、教育成果与评价

在这一年里，我见证了孩子们的成长和进步。他们的口语表达能力和思维能力都有了显著的提高。他们学会了合作、分享和关爱他人，在集体活动中更加融洽和快乐。我也收到了许多家长的好评和感激之词，他们对孩子在我的教育下取得的进步表示满意和感激。这些都是我工作的最大动力和最大骄傲。

五、自我提升与不足

作为一名教师，我深知自己还有很多不足之处。在这一年里，我虚心向其他同事和专家请教，不断学习和成长。但我意识到自己在组织管理和教育理论方面还有待提高，我将继续加强自己的学习和实践，提升自己的教育能力和水平。

六、展望与计划

展望未来，我将继续坚持“因材施教”的原则，不断改进和完善自己的教育方法和教学技巧。我计划参加一些教育培训课程和研讨会，提升自己的专业能力。同时，我也将加强与家长的沟通合作，共同关注孩子的成长和发展。

最后，我要感谢各位领导和同事们的支持和帮助，在这一年里我才有了所取得的成绩。我相信，在未来的工作中，我将不断努力，做得更好。

谢谢大家！

年终述职报告老师【篇3】

乐高老师年终述职报告

尊敬的各位领导、亲爱的家长们：

大家好！我是乐高小学部的语文老师蒋老师，今天非常荣幸地在这里向各位领导和家长们汇报一下我这一年来的工作情况。

作为一名语文老师，我始终认为“教育不仅是灌输知识，更是熏陶人格”的观点。因此，在教学上我注重挖掘学生们的阅读兴趣，让他们在轻松的阅读中品味文字之美。有一句话说得好，阅读至上，越读越有魅力，这句话在我心中也成为了我的教育理念。

而对于每一位学生，我总是严格要求自己，力求达到全方位发展。在课堂上，我应用各种不同的教学方法，让学生们在轻松愉快的氛围中收获知识，提高自己的学习成绩。同时，我注重学生成长过程中的细节管理，积极与同事沟通协作，在家校合作方面得到了大家的一致好评。

除此之外，在工作中我也经常深度参与学校的各种活动，积极参加各种培训课程，提高自己的教学素养。我还协助学校的其他老师，共同策划、组织、实施了「书香门第」、「阅读月」等一系列活动，让学生们在活动中更好地理解书本知识，提高自己的语文素养。这些活动也增加了学生和家长对我们学校的信任和了解，为我们学校的学科建设做出了积极的贡献。

最后，我想再次感谢学校的领导和家长们的信任和支持，这一年来，我得到了您们的大力支持和帮助。我会继续努力工作，不断提升自己的教学水平，让学生们在我的课堂上愉快而有效地学习。

年终述职报告老师【篇4】

信息老师年终述职报告

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我是信息科技课的授课老师，今天我给大家报告一下我的工作情况和收获。

一、工作情况

本学期，我主要围绕信息技术课程的教学计划，制定了详细的授课计划，找到了一些新的班级合作方式，通过此举让学生们更好地掌握了知识点。我将知识点分解为不同的单元，每个单元都配备了练习题和测试题。这些练习和测试对于每个学生来说是很有用的，因为它们可以帮助学生们更好地准备课堂测试和期末考试。

在我上一年度的述职报告中，我曾经提出了我将会积极参与学校的线上课程建设，并且在学校的实践中进行实时测试。我很快就意识到，在线课程很不一样，需要做很多优化才能够改善它的用户体验，并且在实践中也需要有一个合作伙伴。我的策略是，通过与其他老师合作，为每个单元制定在线教学计划和课程文档，以及创建一些演示文稿和视频。这种合作模式非常实用，使学生们可以更好地从不同老师那里获取知识点。此举不仅调动了老师们的发展激情，也让学生们受益匪浅。

二、收获

首先，我在过去的一年中获得了很多提高自身技能的机会。通过对计划的不断完善和实践，我对如何更好地传授信息技术课程有了更加深入的了解，并根据实践经验行之有效地调整教学方式。我的能力得到了大幅提升，从而使我能够更好地与学生们进行沟通和协作。其次，我也更加关注了信息技术课程的不断发展。我始终保持着学习的态度，在新的技术和领域中持续寻求前进。尤其是在疫情防控期间，网络在线课程正是学生们利用最多的利器，也给我和同事们提供了很好的思路和方向。

三、未来规划

在接下来的新学年内，我将继续秉持“因材施教”的原则，针对不同班级和不同层次的学生，配合不同的教学策略，推动实验课的开发，提高学生的科技素养。同时，我也会致力于把学生的线下成果转化成在线形式，从而为学业延伸和更大费效益做出一定贡献。另外，在未来的学期里，我还将与不同的学科教师进行合作，共同推进交叉学科的授课项目。最后，我要通过专业培训和不断的学习来不断拓展自己的知识领域，为未来的教学工作更上一层楼。

综上所述，感谢你们给我这样一个宝贵的机会，让我能够展示自己的工作成果，也请大家多提意见和建议，我将会一如既往地为了学生们的成长和未来教育体系的发展而不断努力！谢谢大家！

年终述职报告老师【篇5】

怀孕教师年终述职报告

尊敬的校领导、同事们：

大家好，我是某中学的语文教师张婷，今年的工作我通过这篇述职报告向大家汇报。

首先，我要感谢学校领导的信任和同事们的支持。今年，我有一个让自己和同事们都意外的消息——我怀孕了。许多人开始担心我工作上会遇到困难，但我仍然要说，对我来说，怀孕并没有影响我的工作。

在我怀孕的这段时间里，我一直坚持自己的工作，并充分发挥自己的优势。我丰富课内外的教学活动，通过调研、教授口译和组织课堂活动等方式，开拓学生的视野，激发学生学习的热情。我努力让课程更富有吸引力，让学生在兴趣与专业知识的交融中自主学习、创新实践。

除此之外，我还致力于帮助需要帮助的学生。针对很多学生写作能力不足的情况，我在课堂上提供有关写作的经验，用更生活化和有趣的方式将技能教授给他们。我也努力改善学生的思辨能力，引导他们思考问题并在课堂及外面实践表现。

此外，在一些节日这样的场合，我还组织了各种活动，让学生积极参与到其中。例如，“诗词对唱、智力竞赛、团体讨论”等，都得到了全体学生的喜爱。

我始终将责任放在首位，不仅对教学认真负责，还关注着学生的身心健康和细心照顾孕期。随着学年的结束，我看到了学生们的成长，也看到了他们的欣喜与真诚。

尽管这似乎是一份平凡的年终述职报告，但对我来说却是一份特殊的、难得的经历。它也让我更加深入地理解教育的真谛：无论是在怀孕期间，还是在教学过程中，我们可以创造出更多的可能性，使每个孩子都能在推动自己成长的同时，也增强自我价值的意识。

最后，我要感谢学校领导、教务处和同事们的支持和帮助。明年，我仍将全力以赴工作，为学校、为学生贡献我的力量。谢谢大家！

年终述职报告老师【篇6】

乐高老师年终述职报告

尊敬的领导、教师和家长们，大家好！我是乐高老师，在过去的一年里，我有幸担任小学的高年级班主任和数学老师。在这一年中，我尽自己最大的努力，针对孩子们的需要，改进自己的教学方法和策略，以提高教学效果，提高孩子们的学习成绩，在此，我要向大家汇报我今年的工作和教学成绩。

一、 个人工作情况

1. 班主任管理工作

在过去的一年中，我担任了小学六年级的班主任，我带领班级全体学生共同度过了一个难忘的学期。我在工作中重视班级管理和教育，认真履行了班主任职责。我密切关注学生成长过程，对照学校课程要求，设计课程表，组织学生有序参与课堂和活动，加强学生的自理能力和自我管理意识。

2. 教学工作情况

在教学方面，我尽我最大的努力，设计和教授了多种课程，以满足学生多方面的需求，如数学、语文、英语等。我在教学中，结合学生的实际情况，掌握课程难度，循序渐进，引导学生针对性练习。同时，我还擅长运用教学科技手段，如PPT、动画、多媒体等，提高课堂效果，更好地激发学生的学习热情和动力，让他们更富有趣味性和创造性。

二、 教学成绩

在我课堂上的精心备课下，在班级集体努力下，学生的学习成绩有了极大的提高。

1. 在数学方面，度数、画图作图等计算难题得到了良好的解决，60%的学生在期末考试中取得了最高的成绩，并获得了A级别的评价。

2. 在语文方面，经过多次课堂点拨，语文水平显着提高，已有35%的同学拿到了最高成绩，获得A级别评价。

3. 在英语方面，我充分利用了学校教学资源，加强了语言互动和交流，教学效果显著，90%的学生通过了期末考试，获得了B级或以上的评价。

三、 心得与总结

一个教师的教学质量，不仅要看学科成绩，还应该注重教育培养等方面，综合评价每个学生的发展潜力。我始终坚持以学生为中心，注重培养学生成就感和归属感，培养他们的创新思维和综合能力，让他们更加自信，更富有成就感。此点，我会在以后的教学中更加努力，持续提高自己的教学水平。

四、 展望未来

在未来的教学中，我将继续以教学成果为导向，不断提高个人教学技能和学科水平，提高学生的学习积极性。同时，我也会更加注重班级管理工作，强化学生的自我修养和自我管理。

最后，感谢您的聆听，您对我来说是一份重要的支持和鼓励，谢谢！

年终述职报告老师【篇7】

怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学年已过去，新的学年即将来临，在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已结束，收获不少，下面我对本学年的工作作一汇报，为新学年的工作确立新的目标。

一、

想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的

作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的

二、教学工作

我自参加教学工作以来，兢兢业业，刻苦钻研，不管是新课还是复习课，我从不上无准备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。

在教学中，我注重抓实抓稳，争取做到，教过一课，消化一课，不留后患，并且注重在教学中进行自我的更新，将新的教学理念，新的教学模式运用到数学教学实践中，在教学中，注重对学生能力的培养，在每个单元结束时，我都要在

在课堂教学中，我始终贯彻抓两头，带中间的方法，既保证聪明的孩子有空间，又不放弃任何一个差生。在教学工作上，我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，然后具体分析，深入探讨。所以在本学年的各种教学活动中，我觉得还是取得了令自己满意的成绩，不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走，今后还有待于进一步的学习、提高。

在平时的教学工作中，我能尽量因材施教，我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实，我班本科人均成绩大幅度提高，尤其是差生的辅导工作是更上一层楼，得到了校

在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自开学对学生抓常规教育以来，我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行

三、班主任工作

在担任__班的班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的

由于我刚参加工作，在许多方面还处在摸索阶段，在班主任工作方面还有不足之处，但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作，以此来完善我工作中的不足，让自己在不断的实践中茁壮的成长，也让自己无愧于教师这一神圣的称号。

年终述职报告老师【篇8】

乐高老师年终述职报告

尊敬的各位领导、各位教师：

大家好！首先，感谢各位领导和同事们的支持与合作，使我能够顺利完成今年的工作任务。在这里，我将就本年度的工作情况进行汇报。

一、教学工作

作为一名乐高老师，我一直秉承着创新、乐学的教学理念，努力为学生们营造积极、活跃的学习氛围。今年，我主要负责小学三年级与四年级的乐高教学工作。基于学生的年龄特点和学习需求，我采用了多种教学方法，结合实际情况进行有针对性的教学设计。通过个案研究等多种途径，我力求将知识的传递和学习的过程打造成一个既有趣又能够激发学生创造力的体验。

同时，我也注重培养学生的团队合作能力和自主学习能力。通过乐高教育的独特性，我让学生们在课堂上进行小组活动和合作探究，从而促进他们的互动与交流。我还组织了乐高创意设计比赛，让学生们动手动脑，培养他们的创造思维和解决问题的能力。通过这些方式，我希望学生们能够在兴趣中学习，激发他们的求知欲望，培养他们的创新精神。

二、教研工作

在教研方面，我积极参加学校组织的研讨会和培训活动，与其他老师进行交流和分享教学心得。我利用假期时间，参观了其他学校的乐高教学课堂，并进行了反思和总结。同时，我也积极寻求国内外先进教学理念和方法的资料，与同事们共同探索教学的新思路和新途径。在教研活动中，我充分利用互联网和学校的平台资源，分享了自己的教学案例和创新经验，并获得了一定的好评和认可。

三、学科带头人及其他工作

作为学科带头人，我带领学校乐高教师团队进行教学研究和备课工作，在教学中起到一定的带动和示范作用。同时，我也积极参与学校组织的各类活动，如决策会、家长会等，推动学校的发展和迈进。我还协助学校进行教师培训及考核工作，对新教师进行指导和辅导，以提高整个教师队伍的教学质量和水平。

综上所述，我在教学工作、教研工作和其他工作方面都尽力做到了自己最好，取得了一定的成果。但我也清楚地意识到，自己在教学设计和教学实施中还存在一些不足之处，比如在某些个案中没有达到预期效果，还需进一步完善和提高。因此，在未来的工作中，我将继续不断学习和探索，不断改进和完善自己的教学方法和手段，力争在乐高教育领域取得更好的成绩。

最后，感谢各位领导和同事们的信任和支持，也感谢学生和家长们的理解与支持。我会继续努力，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。谢谢！

正高级述职报告老师八篇

2025年起，部分地区被教育部列为中小学教师职称制度改革试点，建立统一的中小学教师职称体系，设置正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师5个等级，并在评审中与事业单位岗位聘用制度等相衔接，创新完善了评价机制。下面小编给大家带来了教师正高级述职报告（精选8篇），仅供浏览。

正高级述职报告老师 篇1

本人于19xx年毕业于常熟高等专科学校，xx年8月分配到东莱中学，xx年调到庆东小学，xx年到东莱小学，一直工作至今。xx年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，xx年1月，参加苏州市办公自动化考核，成绩合格。xx年12月取得了现代化教育技术合格证书，20xx年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。20xx年5月，参加全国成人高考，录取江苏省扬州大学科学（教学案例，试卷，课件，教案）与计算机系，现本科在读。20xx年10月参加了江苏省职称计算机考核，成绩合格。共通过三篇鉴定，其中二篇达到良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。

基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个科研型教师

教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向20xx》也被选送苏州。20xx年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。

三、做一个理念新的教师

目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学（教学案例，试卷，课件，教案）课上，我把数学（教学案例，试卷，课件，教案）知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。

我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《展现变化规律激发主动发现》在市小学数学（教学案例，试卷，课件，教案）教学案例论文评比中获一等奖，论文《小学数学教学案例，试卷，课件，教案）教学探例》《“圆柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对新课标》相继发表。20xx年12月，在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。

四、做一个信息时代的教师

目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！

在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探索，论文《信息化环境下战争与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程：整合，可以更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在国家级专业刊物上发表，我还积极参与第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战争与和平，第二届参赛学科是数学（教学案例，试卷，课件，教案）课，课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设，为老师和学生搭建了一个网络化学（教学案例，试卷，课件，教案）习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，20xx年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。

在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学（教学案例，试卷，课件，教案）课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛，20xx年，朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平。

我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持！

正高级述职报告老师 篇2

本人热爱祖国，热爱中国共产党，坚决拥护党的正确领导，立志献身教育事业。自任教以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。现总结三大点:

一、 重视自身建设，努力提高业务水平:

“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。 可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。虽讲台摇摇欲倒，我依然操起教鞭;虽工作几经周折，我依然毫无怨言。 有人说，一个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才，磁带买了一打又一打。为了提到写作能力，我在19xx年参加了中国人民大学文学写作培训，并以《企业家报》。《诗刊》等为练笔场所。为了扩大自己的知识面，我在19xx年参加了《企业家报》书友会。为了提高自己的专业知识水平，我积极参加市进修学校安排的电化教学。教学技能。基本功等各类培训。20xx年6取月得了计算机培训合格证书，为了充实的教学理论，更新教学理念，我阅读了《球形教学法》。《读写结合法》。《课堂教学模式探讨》。《于永正的读式教学》以及《支玉恒理论》等数十本理论书籍。总之，我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑，时常新鲜的血液。

二、为教育事业，为培养人才做贡献：

一名教师的广义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培养出人才。对此，我十几年的教育生涯是最好的注解与补充。

十几年来，我连续担任1—5年级语文兼班主任，平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些一年级刚进学校的学生，他们一点也不懂，我下决心教好他们，每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划，根据刚入学的学生的个性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。平时很注意自己班主任应有的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力。同时对后进生与差生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常鼓励他们，给戴红花。使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高与巩固他们与知识，经常叫他们谈谈心。

为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系，与他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。平时为了使更好更快地掌握知识，我认真备课，充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力与创新思想的培养，让学生多动脑、提问题。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的一致好评。 没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱，对事业的热爱，对学生的热爱，才能教好书，管好班级。十几年来，我一直都担任中高年级的班主任。辅导员工作。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生，深入到学生中间，做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距，热爱学习，热爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风，学风。 光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学。高效的目的的。我十几年从事高年级语文教学，在教学中刻苦钻研，勇于探索。根据目前农村学生接触媒体的实际情况，主张教材应以教科书为主，以大量课外读物为辅的大语文观，提出“课堂教学到效化，课外阅读大量化，让学生在读中开发潜能，在读中自我教育”的做法。主张教学实践应紧随社会发展趋势，迎合社会发展需要，与理论紧密联系，用理论指导实践，在实践中总结经验，提升理论。

三、重德育教育，引导学生全面发展：

平时在教学中，不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育，从学生一进校门，我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习，与同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相爱护。通过实践对学生进行德育教育。如：有一次学校开展运动会，要求学生都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没钱购买校服，好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告诉全班学生时，全班学生向他伸出了友谊之手，将自己平时节省下的零用钱捐出来，给这位学生购买校服，使他重展天真的笑容。我市有位小孩得了败血病，得知情况，我班的学生积极捐款，其中有位同学捐出了101元零用钱来援助这位病孩换血。

以上这些，都是同我平时对学生进行积极有力德育教育分不开的。除此之外，我还在班内开展了丰富我彩、积极向上的有益活动。如：经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培养学生观察能力，热爱祖国大自然，经常带学生出去活动，还有课文朗读、故事会、小制作、下棋比赛等，让学生找到乐趣、找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时达到了爱国主义教育的目的。

我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命与对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。

正高级述职报告老师 篇3

本学期我担任一年1班2班的数学教学工作和一年2班的班主任工作，由于是工作的第一个学期，所以这学期工作明显比上学期轻松得多，得心应手的多，下面我就本学期的工作做如下总结：

一、教学工作

整学期的教学任务非常重，我利用周末，把相应教案写完，这样在平时的教学工作中不至于手忙脚乱；每上的一节课，我都做好充分的准备。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案；为了把自己的教学水平提高，我常常和办公室的老师们讨论教学方法等。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师一直关注他们，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，这也对后进生的学习有很大的而帮助。后段时间两个班的后进生的学习都赶上来了，期末考试中两个班的优秀率都达到了90%。

二、班主任工作

由于是第一次当班主任，本学期的班主任工作一开始比较摸不清头绪，但在前辈老师的指导和自己的努力下，后段时间工作日益顺利。本学期我主要采取以下几种措施管理班级：

第一，班干部管理制，可以说班干部在管理班级方面起着至关重要的作用。学生虽然年纪小，但是只要你发觉到他的有点，让他去锻炼，他们其实能做很多事情。我选出了班干部还有小组长和席长，经过一天一天锻炼，他们也能较好地管理好班级。后段时间，班级违纪打架追跑的现象日益减少，学习常规也越来越好。

第二，由于孩子很小，不会劳动，即使老师已经教过他们怎么劳动，但孩子的差异比较大，有些仍然不会，尽管如此，我还是让每个人都进行锻炼。从周一到周五，一共4大组，进行评比，哪一组值日时地面最干净，黑板最干净，干的又快又好。而且不需要老师提醒能主动打扫卫生。到周五评出劳动之星，给予奖励，时间久了每个人都担当起责任，觉得劳动是理所应当，而不是为了得到奖励。

本学还有很多工作做得不到位，比较欠缺的地方，争取在以后的工作中不断完善。下一学期，我会更加提升自己的教育教学水平，对自己提出更高一步的要求，不断探索，不断超越！

正高级述职报告老师 篇4

本人于XX年评定为小教高级。对照职称评定要求，申报评定中学高级教师。现将自XX年以来的工作与成绩汇报如下。

一、思想认识

在教育教学工作中，我始终坚持教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。

二、教育工作

本人一直从事高年级的语文教学工作兼班主任，在教育工作中，我能从学生的角度出发，针对学生的心理特点，激发和鼓励他们，通过班会、晨会、思想品德课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等思想教育，使学生养成良好的班风、学风。由于学生在各项活动中表现出色，我也多次被评为镇的“优秀辅导员”。XX年5月，在“上好佳杯”全国少年儿童“珍爱生命，安全自护”知识竞赛中荣膺“优秀辅导奖”，辅导《祖国，我们成长的摇篮》主题活动，被评为09年度武进区优秀团队观摩活动二等奖。

三、教学工作

作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表，为学生的一生发展奠基”作为已任，把向学者型的学习作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，积极落实每一节课的教学目标，力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听说读写的能力，培养学生的审美素养和积极的生活态度，学会学习，幸福生活。任职以来，经常看一些教育刊物和上教育网站，及时了解教改信息。同时坚持每学期上一堂校级公开课，从中发现自己的不足，以此不断地提升自己的课堂教学水平。我经常组织学生参加一些征文活动，学生徐锦华、王涵在武进区教育局和公安局联合举办的“文明交通伴我行”征文活动中分获二、三等奖。

四、教学科研

教育科研是教育教学发展的第一生产力，是一所学校更是教师个人教育发展的助推器。教育事业要发展，教育科研要先行。因此，我始终坚持：以教科研为第一抓手，全力做好教育科研工作，希望通过自己的科研行为指导平时的教学工作，促进自身的尽快成才。为此，我参加了江苏省中小学班主任网络培训和武进区教育局组织的“送教下乡”等各级各类培训，积极参加学校组织的课题研究，抓住机遇，把问题当作课题，以课堂作为研究的主阵地，发挥科研对教学的指导作用。XX年我积极参加了区级课题《网络环境下基于问题的学习的研究》，并踊跃上好课题实验公开课。同时，我还经常撰写论文，不断总结教学心得。其中《发挥网络功能，构建教学新模式》在《自学考试报》上发表，《让“讨论”真正成为语文课堂的亮点》发表于《长三角教育研究》，《媒体的现代化不等于教育的化》发表于《好家长好教师》，《流泻真情，展现个性》获江苏省“蓝天杯”论文评比三等奖，《在阅读教学中培养学生的创造想象力》一文在武进市的论文评比中获得一等奖。现在我又开始进行校的《新课程下，构建新型教学、学习方式的实践研究》的课题研究活动。

总之，二十年的教学生涯，有笑有泪，有喜有悲，成绩只能代表过去，前面的路还很远，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，努力把工作做得更好，争做学者型。

正高级述职报告老师 篇5

进入紫坭中学，转眼工作7年了，自工作以来，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力.结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展.具体总结如下:

一、响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动

注重政治理论的学习。积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，服从学校安排，关心、热爱学生。

二、教育教学方面

1、坚持以审美教育为核心，重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感，努力做到通过音乐教育陶冶情操，启迪智慧，激发学生对美的爱好和追求，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐活动中，主动去发现、探索音乐，感受音乐，理解音乐，表现音乐，并在一定基础上创造音乐。我坚持认真备课，每年开一到两次次公开课，邀请同行老师和领导们前来指导，争取更多学习和提高的机会。两篇论文《音乐课堂教学中学生音乐欣赏能力的培养》和《中学生音乐欣赏能力培养初探》分别获二等奖和三等奖。

2、注重教育教学基本功的训练，积极参加校内外组织的各项基本功比赛，获局属三等奖、校二、三等奖。我努力在比赛中不断锻炼自己的基本功水平，提高自身教育教学的能力。参加了两个课题《初中阶段师生沟通有效策略的研究》和《新时期少先队分层教育研究》。

三、为更好的培养学生对于音乐的兴趣

我根据学校的教学计划，先后在学校组织过合唱队、舞蹈队，并利用课外的时间来进行训练，并积极参加市里的活动，也取得了一些不错的成绩。还开设了，“合唱”，“琵琶入门”，“好歌大家唱”这三门校本课程，受到学生的喜爱。辅导的学生在市比赛中获多个二、三等奖和优秀奖的好成绩。

四、负责学生自管会、教工团支部工作

20xx年开始担任少先队大队辅导员。在校领导的支持和兄弟姐妹们地共同努力下，团队活动都能顺利开展。今年我还加入郭玉琴名辅导员工作室后，我在与其他兄弟学校的交流学习中渐渐成长，活动《以“龙文化”为载体培养少先队员爱国的朴素情感》今年成功申报为20xx年度全市少先队重点活动项目，20xx年诶评为z市“活力少先队”重点项目三等奖。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，在之前的工作中中我付出着、收获着、快乐着、进步着，而我更将会用心去面对未来，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

正高级述职报告老师 篇6

宁静致远，让灵魂跟上脚步。静水流深，态度永远比力量重要。14年，在辽源市第二实验小学留下了我14年的青春年华；14年，在东山山顶我守护着我的学生每一个春冬秋夏。此刻，时间仿佛停止了，这14年多的回忆瞬间风起云涌，裹夹着曾历经的幸福与感动，打磨与坚定，努力与反思，填满了我的脑海。才发现，原来真正的感情无法用任何记忆换算，它早已在我们不知晓处的暗夜，笔直向前，然后，等待我们的到来。回顾自己的工作和生活，我将做如下述职报告。

一、思想方面——干在实处，走在前列

作为一名中共党员，仰望党旗，我更加感受到自己身上沉甸甸的责任。作为一名一线教师，我有一往无前的豪情，更有时不我待的警醒。干在实处，走在前列。首先要有落在实处的紧迫感。拿出只争朝夕的不懈干劲、马上就办的雷厉风行，将学校的每一项工作落细落小落实，学生在看着我，学生需要我。其次必须保持从严从实的过硬作风。把工作当做事业干，把学生当做孩子看。最后务必锤炼敢于担当，勇于任事的品格。不图显赫一时的功名，但求无愧于学校，无愧于学生的答卷。

二、本职工作——一路修行做教师

那日，又收到学生的来信。在初夏的深夜，我读得热泪盈眶。许多朋友提醒我不要总怀念那个六年一班。他们说，你的使命是忘掉六年一班，但是我做不到。不仅是六年一班，在我14年班主任生涯中带过的任何一个班级我都忘不掉。对教师而言，班主任的生涯哪怕是夹带着心酸和苦痛，但依旧是流光异彩的。因为这个职业决定了那必将是生命与生命的深度相遇和交融。

给我写信的孩子叫李xx。第一次看到他，他一直对我笑，但是我看出来他的特别。他的家长对我说，小峰有先天性脑瘫，老师，您多费心了。每一个生命都值得尊重，他是我的学生，我要让他有自信的活着，和其他学生一样健康成长。班级的集体活动，跳绳比赛，我会让大家带着他一起加入，我在班级讲，同学们，会笑的人运气不会太差，我们班级有一个笑的最灿烂的男孩，他是谁啊。李铸峰。同学们异口同声的回答。那一次，他一直在笑着摇绳。认真的样子多么的可爱。有一次，班级演讲比赛，他说了自己从小到大的经历。很多学生默默的流泪，有的学生走在他身边抱着他。他从来没有过过生日，全班42名学生为他唱祝你生日快乐。他来信告诉我，他考上大学了，在长春读书。还有如此熟悉的字迹，写着，何老师，谢谢您。因为有您作我的启蒙老师，今后的路，我跪着也会走下去。小峰，我们的灵魂没有一丝残缺，我们的精神永不言败。祝福你，我远方的天使。

忘不了汶川地震来到我们班级的晋阳，去我家吃饭的时候说，何老师您做的饭有妈妈的味道，我想叫你何妈妈。忘不了一个学生上学迟到，我一遍又一遍的打电话，原来他和他妈妈在家煤气中毒，因为我的担心，他们两个抢救及时脱离生命危险。更忘不了怀孕的我带着毕业班，我们一起走过那个夏天，他们为了不让我操心，总是把班级打扫的干干净净，总是早早来到学校早读，总是一个又一个第一名的成绩摆在我的面前。我真的很幸运。我说过，我们没有理由老去，我们必将没有中年。因为我们实在没有办法老去——陪伴我们的学生们的青春永远万岁。

在担任班主任工作期间，20xx年全市实验小学抽考荣获第一名，20xx年全区抽考中荣获第一名。学生能力突出，班级管理井井有条，各项活动走在前面，所教班级连续6年被评为书香班级，多次被评为文明班级。在现场中多次出公开课，我先后多次评为市优秀班主任，区优秀班主任，“师德标兵”，区优秀教师，区骨干教师，省培优秀学员，先进个人，优秀工作者等称号。

在新课程改革的形势下，我开始翻阅教研论文书籍，认真学习教学改革的经验，洞察教改动态，感悟新的教学理念。学习自己做课件，做微课，传微课，在网上学习特级教师的观摩课，并积极参与实验课题，与实验教师们一起备课，上课，评课。并把在实践中的点滴收获，及时总结积累，撰写成论文，多篇论文3在国家省市校级刊物上发表。20xx年我很荣幸的被选入西安区名师工作室。

岁月可以积攒一个人的皱纹，也可以增长一个人的阅历。在校领导的帮助下，在同伴们的影响下，在一节节的课的研究中，不断积累了我的教学经验，丰富了我的教学阅历，优化了我的课堂教学，慢慢形成了独具风格的教学特色。我从中感受到数学课的乐趣，摸索到了语文课的魅力，更促进了我对课外阅读课的教学热情。我积极参与教研公开课活动，也就是在每一次的教研课的磨练中让我慢慢的成长了起来。辛勤的付出，迎来的是收获。基本获奖如下：

在现代教育技术与学科整合课评优活动，讲授的数学《三角形三边的关系》获一等奖。（市级）在辽源市信息技术与学科整合课评优活动中《植树问题》一课，荣获一等奖（市级）语文学科新授课技能大赛，《老人与海鸥》一课评为一等奖。（区级）“信息技术与学科整合同课异构优质课”评选活动中《认识钟表》一课荣获一等奖。（市级）辽源市信息技术与学科整合优质课评选活动中《杨氏之子》荣获一等奖。《小数的性质》荣获小学数学学科一等奖。（省级）“一师一优课、一课一名师”活动中，讲授的小学语文《从现在开始》一课，被评为区级优质课，市级优质课。吉林省中小学教师优秀微课评选活动中，作品《画风》荣获小学语文组优秀奖。（省级）在辽源市中小学养成教育现场会中召开主题班会，《培养良好习惯，争当“四好少年”》（市级）执教的《野性的呼唤》一课，荣获一等奖（区级）。在全区“走进学校，享受书香”校园读书开放日活动中，执教的《成语故事》，被评为优秀课。连续多年制作的课件荣获省级一等奖。

回顾近年来的教育教学工作，汗水淌下时，感到那滋味是咸咸的；迎来收获时，洋溢在心中的滋味是甜甜的。

三、非本职工作

1、招生工作：“没有学生，我们就不在是老师。”我一直把这句话记在心底，同时这些年我也是这样做的。虽然校领导没有把这项工作安排到我的身上，我时时把这件事放在首位，在路上遇到适龄儿童，我就是主动和家长交流，宣传我们学校，我动用了我身边所有的资源，我儿子幼儿园搞活动，我妈家的邻居，我老公公学校的学生，我教过学生家亲戚等等，也可以说效果是显著的。每学期都有我所招来了学生，有的都已经毕业了。远的不说，这届新生现在为止我已经招来两名学生。这项工作我会继续做下去。

2、练节目：我们学校连续多年都有艺术节，现场会，由于领导的信任，每次都担任训练学生练节目的任务，我都认真完成，得到领导的好评。

一个人在年轻的时候可以和很多优秀的前辈一起工作学习，是一种幸运。学校的领导和老师一直都在默默的帮助和鼓励我，无论时代怎么前行，社会心里这把衡量教师能力水平的尺子是统一度量衡的，我只有不断调校着它的精确度，才有资格站在这盏灯光下和讲台上。当然，还有未来，时间终将以什么样的方式对待我们，取决于我们如何期许自己。我仍将继续耕耘在讲台上，做一个踏实的劳作者，为学生种出一个灿烂的时代。一路修行做教师。

正高级述职报告老师 篇7

一学期转眼即逝，作为一个班的班主任感受颇多。有沾沾自喜时，也有失败困惑时，一丝感慨，五味俱陈。总结本学期的教育教学，我有以下几点感触：

一、加强心理疏导

根据我班学生的年龄特点和六年级这一学年，我首先想到的不是学习，而是思想工作。虽然六年级学生与以前相比，已经发生了很大的变化，但是，由于在学段上他们仍然属于小学阶段，因而这种年龄段上的差异往往又被学段上的一致性所掩盖，致使他们许多心理和生理上发生的本质变化，没能得到教师和家长的足够重视，教育方式没有跟上学生生理和心理上的急剧变化，从而导致因教育行为与受教育者接受方式之间的不协调而出现的学生心理和行为上的许多异常表现，甚至出现与家长和老师之间的明显或不明显、有意或无意的对立和冲突。

针对这种情况，我密切地关注着每一个同学，发现问题及时地解决，加以合理的引导。并且利用班会等机会加强学生的思想工作，使其树立远大的理想，以一种阳光的心态面对生活中的每一天。一学期以来，班级的学生没有太大的思想波动。出现的问题也都解决在萌芽状态。

二、把握谈心尺度

我知道，孩子需要鼓励，需要信心。我常常在不经意的时候，发现学生会因为我的一句赞美而表现出色。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。

三、激发竞争意识

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。作为班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。这是“互助”“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。激发与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这学期我们班的同学在校级的活动中都能积极参与，学校征文，手抄报，书法比赛，孩子们都很积极的参与，也都能尽自己所能争取到了名次。这也是一种集体主义精神的培养。

四、拟定远、近期目标

目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

目标的制定是高学生的素质才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用；二是目标的制定必须切实，要让孩子能"跳一跳摘到苹果"，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。

五、尽量做好家长工作

经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次，经常保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

总之，班级的管理是一件既辛苦又充满乐趣的工作。工作方法有成千上万，没有一个固定的模式，但只要我们班主任讲究方法，从爱护他们的角度出发，采取学生乐于接受的教育方式，晓之以理，动之以情，循循善诱，勤于管理，善于总结自己的经验，并形成自己的特色，定能水到渠成，让班级集体在推进素质教育的进程中发挥越来越大的作用。

正高级述职报告老师 篇8

本人20xx年8月毕业于抚顺市师专分校，20xx年8月开始在南阳小学工作。担任科学专职教师以及实验室管理员，参加工作至今已经11个年头了。多年的教学工作中，能积极主动地参加学历进修，先后进行了辽宁大学汉语言文学专业专科和本科段的进修学习。本人于20xx年7月被评聘为小学一级教师，并顺利通过了职称考核、继续教育各科考核、普通话水平等级测试被评为一级乙等，达到了参评小学高级教师的基本条件。下面就被评聘为小学一级教师以来的工作情况述职如下：

本人真心热爱教育事业，安心本职工作，热爱南阳小学、热爱学生，有强烈的工作责任感与事业心，时刻以育人教书为己任，为人师表。同事之间能做到相互尊重、相互学习、互帮互助。工作上能以身作则，严格要求自己，能与同事团结协作，乐于帮助同事解决觉各方面的困难，负责任地完成各项领导交给的任务。在课堂教学、实验室工作、指导学生等方面表现优秀，得到了领导的好评和同志们的认可，在多次上级领导部门对科学学科教学工作和实验室工作的考核中，均取得了令人满意的成绩。

教育教学工作上，我始终将做一个研究型教师作为孜孜以求的目标而不懈努力。20xx年被评为抚顺市实验教学先进个人。在教育部20xx年“知行中国中小学班主任教师培训”活动中表现突出，被评为新抚区优秀学员。我积极参加科学学科的各级评优课活动，多次承担校、区、市级对外公开教学以及研讨观摩课任务。所上的公开课，受到学校老师的好评，给各级教研员和领导都留下了深刻的印象。特别是20xx年月在抚顺市小学科学优秀课评选中执教的《各种各样的能量》一课得到了来自全市的科学教师、教研员的一致好评。20xx年所上的《大脑》一课被评为区级优秀课；20xx年在新抚区教材辅导交流会上做了观摩课《折形状》得到与会教师的一致好评。

教育教学科研方面，先后承担市级“五星格习字技能发的研究”课题、“新课标背景下提高班级学生学习质量对策”市区级课题。课题验收通过，并得到成果推广。撰写的《在小学科学课中培养学生创新思维》一文，被评为20xx省级优秀论文三等奖。我如果在工作中取得了一点成绩，都是学校领导们的关心以及老师们的支持而获取的，因此，我要借今天述职的机会，感谢学校领导给了我多次的锻炼自己和提升自己的机会，当然更要感谢在我的成长道路上给过我帮助和为我付出的人。

以上是本人的述职，对照小学高级教师的申报条件，我申报参评小学高级教师。

幼儿园述职报告老师6篇

告诉我们，当我们需要向主管通报工作时，报告是必要的。报告行业正逐渐兴起，如何写一个高质量的报告呢？本文精选了一篇名为“幼儿园述职报告老师”的文章，希望为您提供更多有关知识和观点。感谢您的阅读，希望您可以在这篇文章中找到所需的信息！

幼儿园述职报告老师【篇1】

我园在2014年秋季搬迁到新园舍,办成日托制幼儿园,重新制定2014-2011的三年发展规划,完成上级各项任务，近一年来，刻苦钻研,锐意进取,兢兢业业,求实创新。在领导的正确指引和全体教职员工的共同努力下，重视师资队伍结构,强化质量管理，并取得了一些成绩：

一、师德为先，岗位尽职,注重学习，提升自我。

幼儿园无小事，事事育人;教师无小节，节节为楷模。我严于律己，做到坚持学习不放松，率先垂范，提升自己;坚持带班不放松，掌握情况，加强研究;深入群众不放松，真诚待人，凝聚人心，教职工及直系亲属喜庆送鲜花，生病住院慰问。扎扎实实做好本职工作。根据岗位职责，分工明确，体验合作带来快乐和成功。

人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者，又是教师，也是个学生。在信息化的今天，深深感到自己是如此的贫乏，不断地接受新的观念，学习新的知识，我对自己提出：文化要向更高层次进修，知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。一直以来我重视提高自己的思想素质教育，充分利用时间加强学习，定期组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》等法规，《教师法制教育读本》法规考试，抓校内先进典型，组织教师学习全国模范教师徐继光、孟二冬的先进事迹，组织全园教师开展"女教职工有奖征文评比活动"，我自己在参加浔中中心小学女教职工有奖征文评比活动获得三等奖，金树老师在参加中心小学第二届辅导员风采大赛获二等奖。通过这些活动，使全体教职工对如何在平凡岗位上努力做好本职工作，在各方面成为幼儿表率，有了更深的理解和认识。从而树立良好的职业道德和敬业精神。

不定期开展学习业务活动，组织全体教职工学习《生命化教育》、《纲要》、文章《发展力，当代教师的生存力》、《2014，中国教育的反思》、《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等提高理论水平,为全面贯彻和推行课程改革做准备，逐步改变旧的教育行为，树立新的教育观。撰写学习体会反思，完成一万字的读书笔记，撰写的1篇论文在市级刊物上汇编，撰写的三篇论文在驾云报发表。

积极向有经验的幼儿园学习。为了开阔教职工的眼界，一年来，分别组织到本县、市、永春等幼儿园参观学习，通过参观学习和对比，找差距，取长补短，不断提高教职工各方面的能力和教学质量。

二、传承创新，全面推进 。

坚持"以人的发展为本"的思想，视教师的发展为幼儿园发展的第一资本，我始终把自己定位在服务者、引导者、支持者、协作者的角色。教职工中有困难我尽力帮助，教职工的合理要求我尽力满足，教职工的合理建议我积极采纳，教职工的正确言行我大力支持。我坚持实行民主管理，无论小事、大事都能做到班子成员共同商量决定，我主张人人都参加管理的氛围，让园中的每个人都关心幼儿园的现状和发展，让教职工成为幼儿园的主人。在我的管理中不主张"管"与"约束"，我更主张教职工的自主管理，学会合理、自主地安排自己学习、工作的时间和空间，为教职工们创设一个宽松的工作环境。正是在这么一种和谐良好的氛围中，我们每个人的智慧在碰撞，推动了我们幼儿园的发展。

1、抓教学常规，落实各项制度。

组织教师认真学习《浔中中心小学教学常规工作细则》，对照《教师目标管理考评细则》和《校(园)目标管理考评细则》，合理制定月考评、幼儿园师生一日常规、奖励方案。本着求真务实的精神，工作做到突出一个"严"字，落实到"有序"上;强化一个"优"字，落实到"创新"上;明确一个"实"字，落实到"效益"上，使教学管理有新的举措，新的发展。

2、抓教学管理，提高教学质量。

要抓好常规教育，加强对课程理论的学习和研究，探讨解决教育教学实践中存在的问题，优化幼儿的一日活动。 强化教学管理，规范教学常规。围绕备课要"深"、上课要"实"、教学要"活"、手段要"新"、活动要"勤"、考核要"严"、引导要"细"、质量要"高"等方面，抓好过程管理，落实预约听课、随堂听课活动和教学质量研讨,教学大检阅活动，不断提高教学质量。

①、加强环境创设，教师能够充分利用废旧物品、本地资源巧妙布局进行室内外、走廊、楼梯及操场墙壁的环境创设。并与教育的互动相结合，关注幼儿学习的过程与一日生活中知识内容的有机渗透，注重幼儿的参与性。在十一月份进行环境创设评比。在四月份分别开展诗歌朗诵、讲故事、唱歌比赛，在5月份开展环保小卫士绘画比赛活动。开创有特色区域：如棋类、编织等，以小组、个别学习指导为主，灵活运用多种形式开展区域活动，让幼儿有自主选择的机会。在十一月份进行区域材料投放评比。

②、加强班级管理力度，各个班级对常规管理常抓不懈。一日活动的管理与组织，在一日活动中教师要及时接好孩子抛过来的球。在面向全体幼儿的同时，突出幼儿的主体地位与教师的主导作用，注重幼儿的个性发展。开展经验交流活动，通过个别交谈、经验介绍等活动，共同探讨如何做好班级管理工作的方法。加强对班级常规及教师教学常规检查，规范各种计划的书写，提前一周制定各种计划并能根据幼儿的实据情况灵活调整，关注幼儿的身心健康、智力开发及个性品质的培养。

③、教师树立课程资源的开发的意识，因地制宜，因时制宜，灵活开展各领域、综合和主题活动，我们不局限于教育用书，不以教育用书为幼儿学习的唯一资源，还充分利用报刊杂志、网络资源，促使课程改革与信息技术相结合，逐步实现教学内容的呈现方式、幼儿的学习方式、教师的教学方式的变革。充分挖掘和利用幼儿园、社区、家庭和当地的自然资源、人文资源等，把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中，贯穿于游戏、教育活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际情况，灵活开展。在教学过程教师努力成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者。

④、重视对幼儿各方面素质的培养，一直以来，我园遵循保教结合的教育原则，长期坚持不懈，对幼儿生活、饮食管理，日常常规及卫生生活习惯的培养。指导学生7张作品分别在市级、校级刊物上发表。参加中心小学的读书节活动1人次获得校级诗歌比赛三等奖,5月8日组织幼儿参加县级唱歌比赛获得三等奖。

⑤、加强幼小衔接工作的研究，帮助幼儿顺利过渡到小学。培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及小朋友的讲述，养成说话要先举手的好习惯。如：要求幼儿发言时要说完整话，声音要响亮。按时完成老师课堂上布置的作业。(如书写、绘画、折纸、手工制作等。)

三、重视教研活动的开展，提高保教质量

围绕课题《本地资源的开发与利用》重点在环境区域创设、户外活动和体育活动的课题进行实验研究，开展园本教研活动，逐步形成"以改促研，以研促教"的教研氛围，使教师在教研中不断成长起来,同时也促进教育质量的逐步提高。

1、注重教研学习和课题研究的学习，注重教师之间的分享、合作学习的模式，通过业务学习、专题研讨、说课、教研活动等，让教师分享、反省与评价，集体反思与个人反思相结合，相互学习，合作学习，增强教师专业能力，使课程理念更能有效地得到贯彻实施。

2、开展园本培训，调整教研机制。建立学习型小组，在实际开展的各种教研活动的同时，以年段长为组长，各班主任、科任为成员，每位教师积极参与课题研究，促进教师专业化的发展。充分发挥教研组的作用，以大、中、小班年段为单位的教研小组，通过以老带新、年段开展教研活动、优质课观摩、说课等形式开展教研活动，一学年来，对主题、综合、语言、计算、科学、体育等活动进行了专门的教研，取得良好效果。加强教师教学常规检查，采取推门听课，了解教师平时的课前准备、教学情况、教学水平及幼儿学习情况。在10月份赖金树组织的体育活动《好玩的斗笠》参加市视频教学获得一等奖，赖金树获县2014年"教坛新秀"，在11月底承办县级村办园观摩研讨活动，受到与会教师、园长的一致好评。 12月16日县对村办园教学常规检查，3至5月中心小学进行教育教学大检阅活动,客观公正的评价,提出指导性意见，进一步规范幼儿园的管理办学，5、6月份各年段利用本地资源开展做做玩玩《有趣的马铃薯》、体育《玩竹竿》的教研活动，不断提高教育教学。

3、加强教师反思能力，构建反思型教师角色，在实践中学习，在反思中提高。实践前反思，我要怎样做，为什么这样做，会有什么样的结果。实践中反思，随时审视自己的教学行为，检验预定措施的可行性，调整策略。实践后反思，在自己反思的基础上，及时记录，提出改进意见。通过教研组交流。学期末每人上交1-2篇质量较高的反思笔记，园内评出优秀反思笔记。

四、加强卫生保健工作，确保幼儿身心和谐发展。

1、根据幼儿年龄特点，结合本园实际及场地的充分利用，重新调整安排幼儿的一日生活内容和时间，做到动静交替，内容丰富，保证幼儿每天户外活动时间2小时和1小时体育活动，充分利用阳光、空气、开展形式多样的户外活动。坚持晨间锻炼，在1 月份，分别组织小、中、大班小朋友进行"体育活动比赛，通过这些活动，小朋友跑、投掷、爬、钻、跳等技能得到很好的发展，体质增强了。上学期对全体幼儿进行身高、体重测量，3月底对幼儿进行全面体检。教师参加浔中中心小学体育节活动6人次获奖。

2、严格执行《食品卫生管理制度》，加强膳食管理，合理制定幼儿食谱，每天做好食品采购并由值日行政、教师三人验收签名 ，做好食品留样和记录工作。

五、不断完善安全制度，建立长效机制，做好安全工作。

1、坚持"预防为主"的原则，健全突发事件应急预案，进一步加强安全制度建设，加强内部管理，建立安全管理工作长效机制，明确安全责任制，定期分析校园师生安全问题，签订园与班级、班与幼儿的安全工作管理责任书，责任到人，层层落实。重大节假日及寒假发给家长一封信，做好家长督促子女的学习生活及安全工作。认真组织好幼儿散游、户外体育活动和幼儿入离园接送，午间管理工作。定期对学校的一切设施进行安全检查，重点抓好校舍安全、食品卫生安全、交通、游泳安全、消防安全和校园周边环境整治。消除隐患，做好学校的安全保卫工作。

2、根据上级学校安全教育和管理主体责任三年行动的方案制定本园三年行动实施方案，并每月完成三年行动月计划表、月工作任务完成情况报告表及综治创安汇报表。迎接三年主体行动考核和安全工作检查。在9、12、5月份开展防灾减灾宣传教育和应急疏散演练活动，结合11月9日消防日，安全教育周、教育日各班组织消防、交通、游泳、食品等安全教育，拓展了小朋友对社会的认识和防范意识。12月份为全体教职工进行"防火逃生"的专题讲座，以提高教职工防火的安全意识，以及对发生火灾时如何处理的能力。

六、积极做好家长工作，家园、社区共育。

1、随着社会的发展，家长工作已成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时，也把家长工作放在重要的位置上。利用家长园地向家长宣传育儿经验，使得家园教育的同步，并在11月份进行家教栏评比。

2、我园分别在10、11月份开展家庭教育讲座，通过各种活动使家长对如何教育好自己的孩子有了更深一层的认识。

3、上学期初和4月30召开家长会，期末家访，期中、期末对幼儿全面评价并写好评估手册，12月29日和5月19日举行家长开放日，让家长了解幼儿在园的生活及学习习惯;元旦举行家园同乐活动 ，邀请家长与幼儿一起游戏，共享天伦之乐。"六一"举行联欢活动。

七、强化财务管理。

严格收费制度，量入为出，精打细算，收支平衡。由于新校舍的投入使用设施设备不完善,资金缺口大,从浔中村、浔中镇等单位多方筹措资金，投入新校舍的建设：如幼儿床，玩具橱、办公桌、课桌椅，防盗网、铁门、拉闸门等共投入6万多元。从幼儿园的教育经费中买草席、刷新课桌椅、厨房的设施设备，安装吊扇，安装穿帘，消毒灯、消毒柜、教学设备、中型游乐组合滑滑梯等共投入四万五千多元。浔中中心小学在上学期为我园配备一台电脑。

八、存在不足及今后努力的方向：

1、学习不够深入、系统，管理工作的理念需要进一步更新。

2、创新改革的意识不强，日常教学管理应狠抓检查落实，对一些问题的解决、规范力度需要进一步加强。

虽然有相对独立园舍，改善办园条件，取得一定成绩，但成绩只能代表过去，只有更好，没有最好，新的明天，新的方向,以更新的教育理念，书写瑰丽的篇章。

篇二

凭着对教师这个职业和对孩子的热爱，我才从事这份工作的，所以我能以积极的、主动的态度去对待我的工作。

从执教的第一天起，我就严格要求自己，因为我深知"为人师表"的重要性，教师的一言一行都影响着一批人，也就是我所教育的对象――活泼可爱的小朋友的未来。我要对他们负责。幼儿的心理很脆弱，他们的模仿力又很强，所以作为幼儿教师的我更应该在各方面作出榜样，用爱心去教育他们，让他们从小就懂得去关心别人。

在这短短半年的幼儿教学工作中，虽然我没有经验，但我热爱幼教工作，所以对待幼儿能给予关心、爱护，合理安排幼儿的学习和生活，力求让幼儿身心愉快地成长，为其打好人生的基础。随着幼儿教育改革的不断深入，人们的教育观念也随之发生了变化，教师们已告别了传统的统一由教师预设的教学方式，通过学习新《纲要》，开始考虑如何根据幼儿的年龄特点和根据幼儿的个体差异，尽力满足每个幼儿发展的需要。在教育实践中，促进幼儿全面发展，而关键就是教师。因此我坚信要勤奋工作，扎实工作，服务热情周到，真心诚意为幼儿服务，经常和家长沟通，了解幼儿在家的情况，和家长交换意见，收集家长建议，实现家园共育。在实际工作中能认真开展班级工作，合理组织幼儿一日活动;在生活中细心照料每一位幼儿，做好保育工作;在教育教学中，面向全体幼儿因材施教，使幼儿能全面协调发展。

幼儿园的班级工作是烦琐而细致的，这要求我们要有很大的耐心、细心和爱心。在一日活动中我们加强了各方面的常规管理，使幼儿自觉形成良好的习惯，培养幼儿在心理、学习能力、自理能力、交往能力等各方面的发展，为他们进入小学做好衔接工作。教育幼儿从小要学好各种本领，使孩子的各项能力得到了全面的提升。

幼儿的安全工作是幼教工作中的难点，幼儿的生性好动，好奇心强，喜欢模仿，在室外活动的时候是最容易出现意外的，所以在幼儿安全工作方面我竭尽全力，没有安全事故的发生。

为了改变自身的教育观念，提升自己的专业水平，我经常在网上查找与幼儿教育有关各种教育案例，积极参加培训、听课，学习各种教育方法，积极学习新《纲要》。

身为大班的教师，幼儿即将进入小学，如何使幼儿顺利地适应一个崭新的学习环境是来期的工作重点。所以我应该在工作中重视幼儿的德育工作和幼小衔接工作。幼儿的良好素质主要在幼儿园中培养，将终身受益。所以为了保证我们下一代具备良好的素质，我非常重视幼儿交往合作能力和习惯的培养。在日常生活中，我利用多种形式，让幼儿学会交往，提高其交往合作能力，使幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯。

在双语教学方面，虽然我们已经取得了不小的进步，但是在新的一年里，我还要加强双语环境的营造，加强浸入式双语教学的力度，使得双语教学落到实处。

在过去的半年里，我又学到了很多，这要感谢幼儿园的领导对我的工作的支持和信任，也让我深刻体会到作为幼师要时时刻刻从"幼儿发展为本"的角度去考虑问题，使自己成为幼儿学习的参与者，合作者，而不仅仅是教学活动的执行者。幼儿教育是教育的基础，作为一名幼教工作者，我要不断地提高自身的专业水平和综合素质，不断地充实自己，从而改善自己的教育教学方法，并吸取先进经验，运用于实践中，不断为自己积累经验，以便在新的一年里更好地为我园、为幼教事业做出贡献。

幼儿园述职报告老师【篇2】

在过去的两年里我曾经担任过的科目有：语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的.幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，例如：课后经常帮助他们复习字词，除了勤读以外，还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找对了吗?”使原来枯燥的字词变得有趣起来。在数学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等谈话活动，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。

根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。

工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，积极参加每学期园内的两次公开教研活动，由于平时努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。

幼儿园述职报告老师【篇3】

1、对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系;对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿的表现，做到对每个幼儿心中有数，与家长建立教育伙伴关系。

2、上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果。

3、重视安全教育。将安全教育贯穿到日常生活中，让孩子们在一日生活中不断掌握各种安全技能，增强幼儿安全意识，提高幼儿自我保护能力。对班内发生的事情，如安全隐患、孩子的异常、日常教学活动的安排、变动以及家长对园方的意见反馈等都及时与园领导沟通，便于园领导及时掌握幼儿园的动态。

3、身体力行、身正为范。在身体力行中给孩子以潜移默化地影响熏陶，培养孩子良好的行为习惯和生活卫生习惯。做到尊重孩子的个人特征，在活动中发挥他们的主动性，对幼儿的活动给予支持和鼓励，细心体察他们的认知倾向，启发兴趣。

如果我有幸成为幼教事业中的一员，我一定严格要求自己，服从安排，积极参加各方面的培训学习，提高自身的素质，全心，静心，潜心在家乡的幼教热土上奉献自己的青春和力量!

幼儿园述职报告老师【篇4】

幼儿园教师职称述职报告

尊敬的领导、评委：

大家好！我是幼儿园教师职称评审人选，今天很荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况和业绩。在过去的一年里，我全身心地投入到教育工作中，努力为幼儿的成长和发展做出了积极的贡献。以下是我在这一年里所做的工作总结和分享。

首先，我注重幼儿的个体差异，关注每个孩子的发展，并根据他们的兴趣、特长和发展需求制定个性化的教学计划。我通过观察和了解幼儿的优点和不足，有针对性地进行教育教学的设计和实施。例如，对于喜欢音乐的孩子，我加强了音乐教育的内容，让他们在音乐欣赏、唱歌和乐器演奏等方面得到更多的锻炼和发展。这样的个性化教学能够更好地激发幼儿的学习兴趣，提升他们的学习动力。

其次，我注重幼儿的综合素质发展，通过丰富多彩的教学活动和游戏引导，培养他们的社交能力、创造力和想象力等综合素质。例如，在绘画活动中，我鼓励幼儿发挥想象力，引导他们用丰富的色彩和图案表达自己的内心世界。在角色扮演中，我引导幼儿模仿不同的角色，培养他们的表达能力和团队合作意识。这样的综合素质教育能够帮助幼儿全面发展，提高他们的综合素养和能力。

此外，我注重与家长的良好沟通和合作。我认为教育是一项家庭与学校共同承担的重任，只有家校合作才能更好地促进孩子的发展。因此，我积极与家长进行沟通和交流，及时了解和解决他们的关注和问题。我通过组织家长会、家访和电话沟通等方式，与家长建立起密切的联系，共同关注幼儿的成长。并与家长共同研究解决问题的方法，共同努力为孩子提供一个良好的成长环境。

最后，我注重自身专业素养和继续学习。作为一名幼儿园教师，我深知自己的教育水平和教学能力直接关系到幼儿的培养质量。因此，我不断学习和充实自己的知识储备，努力提高自己的专业能力和教育教学水平。通过参加各类教育培训和研讨会，我不断更新教育理念和方法，寻求更好的教学实践，并将其应用到幼儿教育中。我还积极参与学校开展的教研活动，与同事们分享自己的教学经验和心得，共同提升园所的教育质量。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自身的教育教学水平和综合素质，为孩子们提供更好的教育环境和服务。感谢大家的聆听！

幼儿园述职报告老师【篇5】

各位领导：

本学年我们幼儿园的活动很多，但我们的工作忙碌而有条不紊。在课堂上，我们x老师团结协作，各司其职，扎扎实实做好每一项工作。业余时间，我注重搜集资料，阅读专业书籍，努力提高自己的理论水平。努力终于得到了回报。以下是我本学年的总结报告。

我。政治思想方面

每周二、三、四上午，我用心参加了园领导组织的时事和政治理论学习。不断提高思想政治素质，加强素质教育，更新教育观念，树立育人思想。同时，加强对教育法律法规的学习，提高依法教学水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关爱每一个孩子，严格遵守规则和学校的规定。

2.保全工作

观察班上其他老师，认真参与幼儿园教研活动，制定切实可行的月、周计划，精心组织半天活动。在活动中，他们可以正确选择和使用教学辅助工具，注意教学材料的兴趣，增加儿童的实际操作活动，并将游戏用作基本活动，从而使儿童的被动学习可以转变为积极的学习。在教学中，我也不断反思自己的教育实践，找出问题的症结所在，改进教育方法和策略，取得了应有的效果。

在教学方面，孩子们在原来的基础上都有不同程度的提高，个性在背儿歌、听故事、数学、美术等方面都取得了不错的成绩.在快乐的氛围中，孩子们的成长个性良好，出勤率更高。在频繁的活动中，我没有忘记对孩子最重要的教育。要求孩子饭前饭后洗手，并以主题活动等多种形式，培养孩子良好的卫生习惯，注意环境卫生，不呕吐，用我的爱心和耐心照顾孩子的日常生活.

保证家庭联系。在工作中，我经常与家长保持联系，了解孩子的家庭教育环境。通过家庭联系表、家长会、早午接待对话，及时与家长沟通孩子在幼儿园的学习和生活情况，反馈孩子的家庭生活。信息，以促进家长和老师之间的沟通。结合孩子存在的问题，与家长共同探讨适合孩子特点的教育措施，共同促进孩子的成长。

三、学商，用心育人

作为老师，不仅要管好班级，还要有一颗爱孩子的心作为坚实的业务水平和潜力。为了提高自己的素质，在业余时间，我经常阅读一些关于学前教育的书籍，当我看到好的信息时，可以及时提取，不断给自己充电。同时，我向有经验的老师请教，在工作中学习和工作，不断积累经验，提高自己的教学水平。在幼儿园轮班教学活动中，我认真备课，认真讲课，得到了领导和同事的肯定。

第四，认识不足，努力提高

通过这一年的工作，我有幸学到了很多，我的事业也有了改善。这一学年的成绩也是喜人的，但这还远远不够，在教学环境服务方面还缺乏主动性。从事学前教育工作一年了，但理论与实践结合还不到位，研究不够细致扎实，心中的目标也没有很好的完成。

今后，我会努力把每堂课都当成一个课堂来锻炼自己，学会抓住教学机会，提高自己掌控课堂和适应突发事件的潜力。新的一年，我会继续多学习、多思考、多尝试，努力把工作做得更好。相信“诚信金石开”，通过我们全体员工的共同努力，我们幼儿园的明天一定会更加完美！

记者：xxx

20xx,xx,xx

幼儿园述职报告老师【篇6】

由于我们两个都是新到这个环境，为了更快的适应这个新职位，需要我们比别人付出的多一些!我每天早早的来学校，熟悉孩子和工作环境;最初因为不适应工作，完成任务的速度有些慢，经常很晚才离校。上班期间，除了俩次突发的交通事件外，坚持做到了不迟到不早退。

日常班级工作中，我与主班融洽相处，愉快合作，心往一处想，劲往一处使，班级有什么活动，我会和主班一起商量方案，尽的努力搞好班级的活动。如本次绘本演出，我负责音乐舞蹈，她负责语言表演，俩个人共同努力，构建了一个积极向上的班级!

1、教育教学中，关爱每一个幼儿。因为教师只有热爱学生，才能教育好学生，每一个幼儿都渴望得到老师的爱，老师的关注就是他们不断进步的动力，而我一定要让他们在愉快的情感体验中接受教育，不断进步。教学中，我认真备课、上课、听课，我的每一节课都做到“有备而来”，每节课都在课前做好充分的准备，并适当的制作各种吸引幼儿注意力的有趣教具，以课堂教学为核心。

每周一我们都会在刘校长的带领下，细细的钻研教材，对教学内容做到心中有数，给幼儿创设各种情境，激发幼儿学习兴趣;课堂中，注意培养幼儿的学习习惯，主要培养幼儿认真观察事物能力以及完整的语言表达能力，同时尊重幼儿的身心发展规律和学习特点;课后及时对本节课作出总结，存在不足及需要加强的地方，认真写好教案反思。

每周上好两节古诗与两节副主课。记得第一次上古诗课时，方式有些不对，而后在领导的耐心指导与自己的细心学习下，可以按照正确的课程流程给孩子们上课了。古诗课堂中我采用师生互动游戏方式让幼儿更容易的记好诗句，并采用形象的PPT让幼儿更好的了解古诗的大意，以免古诗太过枯燥。副主课我努力做到认真备课，根据教材内容及幼儿的实际情况，设计课程，认真写好教案及反思。

2、保育工作：工作以来一直担任主班，所以保育方面的工作没做过。记得第一次取餐，看到同事们很轻松就拿起来了，而对于单薄的我来说，有些力不从心，但一想起学校领导对我们的各种关心与照顾，这点困难算什么呢?况且别人能做，我也能做，别人拿俩个，我就拿一个，就是多走几趟!经过努力和锻炼，已有了很大的进步。

每天要认真为幼儿清洗水果，分发间食。有些时候，家长为了幼儿不耽误课程还会带病上学，会请我们多关注生病幼儿，一天中我会经常用手摸他们的头和脖子，时刻关注幼儿的状况。幼儿午睡的时候，根据天气变化适当教幼儿擦汗，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被。每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。

2025工作述职报告老师(系列8篇)

按理说，经历过总有感悟和收获，我们为了更好地陈述自己的工作。报告的使用成为日常生活的常态，报告有助于我们快速理解问题本质或了解做事背后的动机。希望这篇“工作述职报告老师”能够符合您的阅读需求让您感到满意，或许你会对本文感兴趣希望你喜欢！

工作述职报告老师 篇1

我于。1998年担任年级组长。1999至20xx年担任政教处副主任。20xx年7月起，任教导处主任，主持全校的教务管理工作。1997年至今，一直担任伦教镇物理中心教研组组长，主持全镇的初中物理教研工作，并协助顺德区教研室的物理教研工作。1999年1月，报名参加由华南师范大学任主考学校的本科自学考试，专业为教育管理，20xx年6月毕业。

回顾过去的11年，主要工作总结如下：

一、倾心教育，为人师表

身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。20xx年，我光荣地加入了中国共产党。

二、精心施教，形成特色

教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。

首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任班级学生的中考或镇统考成绩（及格率、优秀率和平均分）名列镇或区同类学校的前茅。

其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，坚持深入教学一线，与教师共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了解实际情况，提高教学管理水平；有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进教师教学水平的提高。近几年来，我校教学成绩名列全镇或区前茅，受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。本学年始，顺德属于新课程改革实验区，作为教导主任，我始终走在课程改革的最前列，组织全校教师对校本课程的说明与开发进行了专题讲解，加速了我校校本课程的建立与使用。 三、潜心钻研，完善自我

从教22年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。

比赛，成绩突出，被评为顺德市首批“教学能手”光荣称号。

；参加北京师范大学举办的主任高级研修班培训，创新了理念，提高了水平。参加华南师范大学教育管理本科自学考试，学习刻苦，成绩优良，取得毕业。

工作述职报告老师 篇2

尊敬的领导：

您好!

回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：

一、完善师德——为师之本

“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。

二、虚心学习——智慧之源

作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。

三、教研工作——求真务实

进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课——上课——听课——研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节，积极组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会，在校园网或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥的效益，让全体教师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大教师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作，鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖__篇，综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学比赛，____老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了____区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表____区参加市级比赛，成绩突出。体育教师______在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。

四、合作意识———必不可缺

我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。

本学期承办了____区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品教师教学大赛，选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。

五、服务他人——完善自我

教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项工作，为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动，及时掌握教师课堂教学的动态和水平，帮助教师把握学科教学的标准，解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂!在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!

回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：

1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。

2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。

3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。

我校是一所新成立的学校，办好__小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀教师。

此致

敬礼!

述职人：______

2022年__月__日

工作述职报告老师 篇3

小学一年级关心学生，严格要求，做到因材施教。我同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。我是因为喜欢才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是积极的、主动的。从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着1批人，即我所教育对象的未来，我要对他们负责。

本学年任教一（科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。

1、自觉提高业务素质。

学习。

2、合理使用教法，想方设法提高教学质量。

新奇，他们往往不适应新的学习环境，不习惯小学纪律的约束，再加上他们调皮好动的特点，往往会违反1些纪律，做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。

1、创设情境，激发学生学习兴趣。

新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。

2、紧密联系生活实际。

数学源于生活，生活中又充满着数学。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。

3、开展实践活动，培养学生的创新素质。

波利亚说：学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。现代教育理论主张让学生动手去做科学，而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程当中探索、创新。例如，在教学观察与测量量黑板、量课本等，让学生走出课堂，观察周围的事物，用正确的长度单位描述物体的长度和高度，用正确的语言表述物体的位置。教学统计时，设计1些调查活动，如调查班里同学喜欢吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探索调查的方法，体会统计的必要性。

4、发挥合作优势，开发学生创新潜能

合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。例如，在教学两位数加两位数操作能力和思维能力得到锻炼。

游戏活动，提高课堂学习气氛。

基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生积极性高，效果好。寓教于乐。

6、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。

工作述职报告老师 篇4

05年9月参加工作，至今四年了。

做为一名普通一线教师，我们的工作就是认真做好自己的本职工作，让学生热爱自己的学科，并在考试中取得好成绩。

第一年带中考毕业班，说实在的有很大压力。自己也不知道如何去下手，和同行、朋友、教研员交流心得，自己也在课下勤看书、多做 题、上网找资料、在qq群中讨论问题，利用一切可以利用的资源，做了大量的准备工作。

功夫不负有心人，这次中考文综，我和xx老师的积极配合下，取得了最终的好成绩。最高分114分，110、106、109也大有人在。新的学年开始，教过的学生来看我。一中的王凤娇在八百多名学生中，政治单科在期中考中考到了340多名的好成绩。新世纪本文来源：高中的魏佳悦喜出望外的告诉我，老师，我给你长脸了，我当时在想？原来自己的政治期中考试，考出了全班第一名。其实，做为本学校的学生能考出这般成绩，真的是不简单了。我真的替她们高兴。学生们道出了自己的心声。多亏老师在初中给我们政治打下的坚实基础，高中政治就是初中思品的延续。是老师教会我们做题的方法，启发、引导我们答题，培养了我们分析问题和解决问题的能力，从中让我们受益。其实，我的教学原则就是让思品学科和数理化一样，有规律可言、有公式可循。我是这么说的，也是这么做的。比说，现在三年级一班的暴俊蕾。“授之以鱼，不如授之以渔。”我把我的心得、反思、教学感悟全写到了我的博客中，并指导自己的行动。

我积极参加区里组织的各项活动，08年海港区德育心理渗透课《正确面对压力》获得二等奖。开学初，参加海港区思品学科的说课比赛，成功入围，讲了一节区级思品学科推门课《对外开放的基本国策》受到了教研员的好评。

在课下经常阅读与本学科有关的书籍，并努力尝试去写文章，并在报纸和期刊中发表。这学期《新课程理念下中考政治复习的几点思考》在素质报上发表，并获得稿酬。《组合式选择题解决方法探析》在国家级教育艺术上发表。编写的试卷，通过审核也即将在少年智力开发报人教版发表。

这些成绩只能代表过去，在新的学年里我会加倍努力，努力提高自身素养，使个人价值得以提升。

工作述职报告老师 篇5

时光荏苒，转眼时间进入20xx年，我来到龙岗已有6个月的时间。这半年的时间我长大了，成熟了，也进步了。在做述职报告之前，我首先想说的是感谢。感谢何、张老师对我在语文教学方面的帮助，是他们让我爱上了语文，教会我如何爱学生，感谢邓老师，是她教会我对待工作要认真负责，还要感谢龙岗所有帮助过我的老师，向他们真诚的说一声：谢谢。

下面将我的具体工作汇报如下：

本学期伊始，我就被分到了学生处，学生处的工作比较繁杂，刚开始我一头雾水，后来在何老师和邓老师的帮助下，我才熟悉了工作，如今已是轻车熟路。在学生处我主要负责以下几项工作：

1、一二年级段的六项常规考核及统计汇总点评工作。

2、周末托管生的名单统计。

3、值周期间负责送乘校车学生离校。

4、一二年级段各班教室外墙及黑板报的检查及成绩汇总。

5、一二年级段特殊学生的德育教育。在对二二班张梓田的德育教育中，我明白了爱一定要有耐心，并且与张梓田建立了深厚的师生情。

6、每月进行的激励大会中，我负责填写一二年级段荣誉证书的填写，并协助何老师保证激励大会顺利进行。

7、各班升旗仪式及学部活动主持人的培训工作。

除了学生处的工作之外，我还负责校园电视台主持人的培训，去电视台参与节目的录制是我特别开心的一件事情，在那里我跟赵俊、张瑞老师学到了更多的和我专业相关的知识。

工作之余，更重要的任务还是听课学习。本学期我主要听得是张xx老师和何xx老师的课，他们的授课方式各有千秋。张老师讲课过程中擅于引导学生和组织教学，并且授课方法灵活多样，独具一格，何老师则有深厚的文学底蕴，注重以情感人和与学生的交流互动，这两种教学方式对我的影响都很大。另外我还参加了学校组织的青年教师的赛课活动，虽然没有取得很好的成绩，但总结了不少的经验教训。而后，我又在五一班和五八班上了几次课，余主任和何老师总能一针见血的指出我授课过程中存在的种种弊端，让我心服口服。虽然上的课不多，但是在各位的悉心指导下，我从中吸收了许多宝贵的并领悟了一些可贵的教学之道。总之，通过听课，备课，讲课，总结，以及指导老师深刻的点评和建议，我受益非浅。

为了不放弃我的播音主持专业，我周内在小学和初中分别开设了播音主持艺术的校本课程，在周末开设了小主持人特长班，进一步巩固了我的专业知识。

我还要特别感谢由主任，在xx老师休产假的时候，她让我给一二年级上科学课，给了我再一次锻炼的机会。在给孩子们上科学课时，我选择了给他们讲授航模知识，孩子们可以锻炼自己的思考力，观察力，耐力和毅力，同时也增强自信心，能以科学严谨的态度对待工作和学习。在玩的过程中，能使孩子掌握丰富的知识，体验动手带来的乐趣。语文、播音主持、科学三门课虽然联系不是特别紧密，但却使我得到了全面的发展，对课堂教学也有了一定的经验。

环境塑造人。融入这样一个不断努力，锐意进取的集体中，我会更加严于律己，时刻鞭策自己，不断反省并提升自己，争取早日成为一个合格而优秀的龙岗教师！

工作述职报告老师 篇6

尊敬的领导，各位老师：

大家好！

这一学期里，我担任三年级班主任和语文教学，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作述职如下：

加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“积极参与“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、法制教育主题班会等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。

加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：__。大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；第二。在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；

根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。

积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。三年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，将自己的管理水平推向更高的层次。

2022语文教师工作述职报告篇3

一、思想方面

自工作以来，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党和中央持续一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。

坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，用心主动，顾全大局，不计个人得失。

二、教学工作方面

本学期担任五年级语文教学工作。工作中，我用心钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，提高教学质量，本学期初，我都用心地钻研教材教法、学习课程标准，并根据学生的基础实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。

课前，我用心钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上，本人以素质教育为导向，用心采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了学生的自学潜力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维。

在教学中采用灵活多样的教学方法，生动了课堂教学，优化了教学质量。此外，本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，用心开展课堂教学改革。其中最重要的改革是“关注学情，以学定教”。应对学生成绩参差不齐的状况，教学时，我以学生的学习起点为依据，确定我的教学。

1、以趣激学。透过各种方法（表演法、笑话法）和手段（奖励、表扬）激发学生学习语文的兴趣，消除学生的畏难情绪。

2、降低起点，因材施教。“以生为本”的教学理念让我深深懂得学生是有差异的，教师的教要适应学生的学。教也有差异。采取“分层教学”分类指导，因材施教，是使不同水平的每位学生尽可能的同时得到发展的最有效途径。

对不同层次的学生确立不同的培养目标，提出不同层次的要求，采取不同的评价标准。学困生就应要求他们掌握语文教材最基础的知识，具有最初步的技能，基本能完成课堂教学的学习任务。中等生能够较好地掌握教材的基础知识和基本技能，能够独立思考，具有必须的分析问题和解决问题的潜力。优等生则要进一步拓宽视野，发展思维，提高潜力，创造性地完成教材的学习任务。

3、关注学困生，认真辅导。心中不放下每一个孩子，暂时的困难并不意味着一生的困难。在课堂上关注学困生的同时，课余，我还经常对学生进行应对面沟通和交流以及辅导，只要孩子有收获，就感到十分欣慰。

透过改革，转变了教师的地位和主角，课堂教学体现了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的用心性，提高了教学质量。课外，本人认真批改作业，对学生所有的作业（包括听写、各种练习）面批，发现问题，及时指导改正。课下用心反思教学，认真写好教学反思，透过总结得失，争取不断提高自身的业务潜力。

针对学生写错别字多的现象，我运用了各种高效、搞笑的学习方法和奖惩手段加深学生正确书写字词的印象，培养学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写“规范、端正、整洁”，从而减少学生写错别字。

三、其他方面

透过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好，对语文学习热情很高，上课认真听讲，成绩较好。我配合班主任老师，对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育，重点抓好了安全教育。对此，学校领导、同事、学生及家长均给予了很高评价。

作为语文教研组组长，严格实施语文教研组工作计划，响应教务处的号召，用心参加语文教学培训，认真学习新课改，并在十一月份上了一堂公开课，与各位语文老师共同探讨新课程教学，交流心得。在本学期__月上旬我还观摩学习了__县教育学会小语__届一次年会，从中收获颇多，受益匪浅。

当然，在工作中我还存在许多不足之处。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获，我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的职责，也深感意为人民教师的光荣。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”点滴成绩只属于过去，未来，我将面临着更多挑战。百尺竿头，更进一步。相信经过我的努力，来年我会取得更大的成绩。

2022语文教师工作述职报告篇4

尊敬的领导：

初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的足迹，或深或浅，但这也印证着我这学期的付出与收获。以下是我一年工作的述职报告。

一、思想端正，热爱教育

一年来，我热爱教育事业，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的政治思想觉悟。作为教师，在日常工作中，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好学校的各项工作，在创先争优工作中更是立足自身，真抓实干。

二、语文教学，踏踏实实

这学期我主要担任x年级x班的语文教学和班主任工作。在语文教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，努力改进课堂教学，认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。做好课后的常规工作，如听写、作业批改、评讲等。注意培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力。平时规定学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，这样他们就可以扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求他们摘录好词好句，概括主要内容及写出自己的感受。勤写日记。锻炼学生多练笔，隔天一个话题，让学生或多或少地写出自己的见解，让他们有话多说无话少说。

三、教育工作，不断学习

作为一名班主任，每天回到学校，都会担心班里会出现大大小小的问题，因此，为了减少这种现象的发生，我的管理方式都比较军事化，在学生面前我都会表现得很严肃。每天有会严格地要求学生做好，比如仪容仪表、集队、做操等，因此，在学校的广播体操比赛中，获得了三个一等奖。有时，为了让学生对学习有一种你追我赶的学风，我和我们班的何老师都会举行古诗和单词默写小竞赛，但从几次结果来看，班里还是未能形成一种积极向上，你追我赶的好学风，学生的各种能力还是比较差，学习态度不自觉。因此，如何建立一种和谐的班级环境，这是我以后学习的方向。

四、学习生活，丰富多彩

实实在在的培训。学校为了提高教师的教育教学能力，都有针对性的派出去__学校观摩，__学习，__教研学习，新教师培训。这些培训都让我获益匪浅，如拾珠宝，对我的教育教学都有一定的指引。紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动，都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学经常出现的问题来进行研讨，每个老师都会说出自己的观点，互相交流，互相学习。精彩的课外阅读。为了和学生有一个沟通的桥梁，我恶补了一些儿童文学作品。

五、反思才有进步

平凡的教学中，不断地浮现出自己在教育教学上的缺点：在教育学生的时候，必须走进他们的世界，理解学生的心理。面对特殊事例的时候，必须寻求可取的方法。落实好培优辅差的工作。多看心理学、班级管理和语文教学的书籍。勤动笔，写反思。少点烦躁，多点耐心;少点懒惰，多点反思;少点死板，多点创新。

此致

敬礼!

2022语文教师工作述职报告篇5

一年来，我主要承担了三年级的语文教学。作为一名语文教师，我把自己全身心的爱都奉献给了学生，为他们插上了的成功的翅膀；在广大教职工的大力支持下，围绕学校的中心工作，努力解放思想，大胆改革创新，受到领导的好评。下面，我就从以下几个方面来总结本人一年来的工作情况。

一、以理论学习为基础点，不断提升自身修养

我进一步认识到：只有不断学习，才能不断提高自己的政治理论水平，才能增强政治敏锐性，才能从思想上筑起拒腐防变的堤防。我常常告诫自己：做人要做一个堂堂正正地人，要做一个高尚的人，要做一个脱离了低级趣味的人，不要为一点点利益而降低自己的人格。否则，有损于教师的形象。于是，我处处严格要求自己，不断地学习、反思，使自己沿着正确的轨道前进。

二、以学生的教育需求为出发点，不断提升自身业务水平

1、真情关爱学生，有力的促进了学生健全人格的培养。

在平时的日常教育教学工作中，我尽可能的把所有学生当作自己的孩子一样关爱。凡是学习有进步的同学，都会得到不等的奖品；班上无论哪位同学遇到困难，我都会尽的努力帮助他；无论哪位同学病了，我都会送上最及时的问候。同时，我还在平时的语文课堂上有意识的强化情感教育，不断健全学生的人格。总之，我尽可能的用自己真情的付出来赢得学生的信任，为学生的健康成长保驾护航。

2、大兴教研之风，有力的促进了教育教学水平的提高。

一年来，我在努力做好常规教学工作的同时，积极参加各类语文教研活动，不断加强新课程理念的学习，通过不断的学习和实践，课堂教学水平有了进一步的提高，得到了广大老师和学生的普遍认可。

2022语文教师工作述职报告篇6

尊敬的领导，老师：

大家好！

时光飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，面对新的工作，我积极努力的学习，向身边的经验教师请教，从而较顺利的完成了教育教学任务，现将本学年的工作情况述职。

一、班级管理工作

要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处了解，以及两周的观察首先确定了班里的小干部，并经常性的对其进行教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还注重学生平日良好习惯的养成，发现问题，及时开展班会进行讨论，我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一日常规进步很大。

二、教育、教学工作

语文、思品教学工作：在教学中，我积极向身边有经验的教师请教学习，抽时间就去听课提高，认真参加教研集体备课活动，从各方获取知识提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的肯定。慢慢的，在学习中，我不断用上了自己学的相关理念，不断尝试于我的教学，在实践中用其所用，弃其所短，使自己的教育教学水平有所提高，学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。

在思品教学方面，我认真备课，深刻领会课标，通过搜集资料来充实自己的课堂教学，使这门课上的有趣，还对学生进行教育，发挥本课程的育人功能。

三、个人提高以及取得成绩

在本学期，在课余学习之余，有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖，本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。在期末考试中叶取得了优良率89。5%、及格率100%的好成绩。

最后，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了希望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成绩。

2022语文教师工作述职报告篇7

时光飞逝，日月如梭，蓦然回首，一学期的语文教学又告结束。这一学年我担任六年级语文教学。我对教学工作严肃认真，勤奋学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的工作汇报。

一、基本情况概述

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。所以在刚接手这个班的时候，我就尽量去了解他们。我发现班上同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占了大多数，我备课时就要注意到这点，做有针对性的准备。

二、努力做好教学常规工作

我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课，吃透教材和小学语文新课标的精神，精心设计好每一节课，教案详细。上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。根据六年级的心理特点，激发学生学习的热情，创设学生学习的情境，分散知识的难点、突出知识重点，达到了优化语文课堂教学的目的。

同时在课堂教学中，面向全体学生，突出语文课的特点，注重读中感悟，鼓励学生大胆质疑，善于教给学生学习的方法;还注意减轻学生的学习负担，精讲精练，开展素质教育，向40分钟要质量。当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。课后能认真仔细地批改作业。同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。

三、想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。

从小到大，我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴，如若音色还不好听，或是男不帅，女不靓，表情不丰富，对于不是学习很勤力的学生来说，无异于受罪，整节课肯定是坐如针毡。所以，在课堂讲解中，我总是注意语言的幽默风趣，语文学科，语言为主，老师的语言不生动，何能吸引学生呢?

遇到词语句子的理解，我总是把学生的名字嵌入其中，这样一来，念到名字的学生——-多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了，而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字，自然也会关注，效果肯定要好狠多。对于学生回答中的好词好句，或是能体现其平时大量阅读的结果，我都是赞不绝口，让学生感受学习的成功。让他们知道，只要进行大量的，健康的阅读，必定会获取更多的课外知识，从而养成好的阅读习惯。所以，学生都喜欢上我的课。

四、注重提高自己的业务水平。

一踏上教师这个职业就使我深深地认识到：要想给学生一杯水，我们先得有一桶水。因此我不断更新教育思想和知识结构，不断提高业务素质，我还自觉加强教学基本功训练。此外，还充分利用业余时间不断钻研《教育学》、《心理学》、新课程标准等教育教学理论和书籍，为适应现代化教学的需要，为学生素质的提高打下坚实的基础。

(一)注重在利用多种手段辅助语文教学。它的无穷魅力丰富了语文课堂，让语文从枯燥无味的语言文字中解脱出来，让学生寓学于乐，培养了学生的想象力、创造力以及解决问题的能力。

(二)以提高学生学习语文的兴趣为突破口，经常在课堂上开展小组竞赛活动，课外阅读竞赛活动，成语故事会等，让积极探究、争辩，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。

(三)狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。

通过以上几个方面的努力，我所任教班的语文成绩，在考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也达到了要求。今后，还要坚持不懈地搞好教育教学工作，精益求精，大胆创新，积累丰富的经验。

五、不足及今后努力的方向

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

工作述职报告老师 篇7

本学期担任高二(10)、(11)班理科物理教学工作，圆满的完成了任务。现做小结如下：

一、教学任务完成情况：本学期进行物理选修3-1和物理选修3-2的教学。主要工作如下：

(一)教学内容：完成了①选修3-1中的：电场、恒定电流和磁场。②选修3-2中的：电磁感应、交变电流(第一、二、三节)的教学。

(二)作业批改：本着精留精练、不搞题海战术的指导思想(符合新课改精神)。对作业完成情况进行统计，完成质量进行分析，对错误解法进行剖析，对不同问题进行归类，对不同的解法进行归类，使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高。

(三)测试情况:①单元测试四次。包括电场、恒定电流、磁场和电磁感应。全部为全批全改，并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评。并找同学谈话，分析每个同学的得失。②期中考试一次(与选修3-1的模块考试采用同一张卷)。并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评，并对学生的学习情况进行评价，给出学分。

在抓好本职教学任务的同时，我还与本组其他老师一起，积极进行教学科研，总结教学经验，探讨教学方法，努力提高自身的教科研水平.此外.我还积极参加深圳市教师继续教育学习，共96学时。

二、迎评工作

①认真备课，做到万无一失。②积极听从学校的召唤，认真完成各项任务。

三、主要经验和体会：

根据本学期新分班级的特点，并在了解每个学生在高一具体学习基础和学习习惯的情况下，制定出具有针对性的教学策略。

首先我决定在一开始多注重物理学习方法，思维方式的指导。并对个别基础很弱的差生重点单独辅导，引导他们尽快入门，增加他们学习的兴趣和自信心，从而建立起良好的学习物理的氛围，推动全班学习成绩的提高。

其次，在讲课上我尽可能降低台阶，多作知识铺垫，加强督促检查，抓好知识能力的落实。努力提高课堂学生学习的积极性，主动性，主体性。

另外，高二学生是学习分化较严重的学习阶段，也是最易松散的阶段，根据这一点我在课堂上努力塑造一个轻松、充满乐趣的课堂氛围，进一步提高学生对物理课的热爱，让学生在高二这一关键时期打好基础，为高三的学习做好充分准备。

除了抓好课堂之外，在课下多与学生交流，多为学生解难答疑，多关心学生学习之外的生活，建立和谐、融洽的师生关系也是贯彻落实好教育教学任务的重要一环。经过师生的共同努力，学生的物理成绩有较大提高，为学生的进一步学习奠定了良好的基础。

回顾一学期的工作，虽取得一定成绩，但还有一些有待改进提高的地方，我将继续发扬育才人的奉献敬业精神，兢兢业业工作，为育才的发展贡献自己的力量。

我热爱党、热爱人民，忠于教育事业。认真学习“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的方针政策，切实转变观念，投身于教育改革实践。人民教师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着教育学生的重担。自担任四年级数学教学工作以来，本着无私奉献、敬业爱岗的精神，在这个新的领域中，认真履行自己的职责。

一、思想方面

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学工作

1、备课

开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的'时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。

4、作业

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、教育工作

育人是学校工作中的重中之重，而育人的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。

四、个人学习

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有两篇论文同时获奖。

五、努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

本学期是我第一次担任初三数学教学工作，经验尚浅，开始，对于重难点，易错点及中考方向可以说毫无头绪。为不辜负校领导及前辈们的信任，我丝毫不敢怠慢，认真学习，积极请教，努力适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有效率地开展。一学期下来确实取得了一定的成绩。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，以促进教训工作更上一层楼。

一、认真备课

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，选择教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量

做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在很多学生反映喜欢上数学课了。

三、虚心请教其他老师

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作。

四、认真批改作业

布置作业做到精选精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都得一定的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习是充满乐趣的。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、狠抓学风

我所教的班，大部分同学对该课很感兴趣，但有为数不少的学生，因为怕被责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因时间紧或懒惰而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，大部分的同学都养成了独立作业的习惯，形成了良好的学风。

让人欣慰的是，我们的努力没有白费，同学们每次考试都在进步。但存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，初二的知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进，下学期就要中考了，我会更加努力，工作更加细致扎实，以期在中考中取得喜人的成绩。

各位领导：

你们好！

我的述职，耽误大家3分钟时间，敬请原谅。

我于20xx年8月来到十五中，至今已经有五年了。来到十五中是我的荣幸，因为我得到了大家给我的帮助和支持！让我确立了“以欣赏的眼光看待学生，用服务的思想从事教育”的教育理念，让我坚信“人人都有培养的价值，个个都有成才的可能”，让我不断的进步，取得了点滴成绩：

在教研教改工作中，我被教培中心推荐参加省新课程数学研修班学习，并多次上全区公开课和观摩课。还多次在教培中心作专题讲座、复习讲座、论坛交流。还为全市、全区编写初三数学复习检测题、新课改资料等。我在教育教学工作中不断反思，现已有16篇论文发表或获奖，特别是“把游戏引入数学课堂”发表在国家级数学期刊《时代数学学习》教研版xxxx年第7—8期上，并得到编辑的赞赏。我参加“第二届初中数学优质课竞赛”获县、市一等奖，并作为泸州市的唯一代表到省参赛，获省二等奖。

在教育教学工作中，我得到全体数学教师的指导，得到全校教师的帮助，因此我的教育教学成绩一直名列全市、全区前茅，特别是04级3班的数学教学成绩曾获全区第一名，升考b卷优生占全市b卷优生总数的4%～5%。几年来，我认真辅导学生参加全国数学竞赛，10余人获全国三等奖，其中**同学获全区初三学生第一名。

几年来，我被评为区级“中学数学学科带头人”，江阳区“最佳初中数学教师”，江阳区“优秀教师”，江阳区“劳动竞赛先进个人”，泸州市“数学学会优秀会员”，“泸州市初中数学学科带头人”。

为了更好的为教育教学服务，不断的提高自己的教学水平，我申请晋升中学数学高级教师职务。如果这次申报成功了，我将以高级教师的职责严格要求自己，谦虚谨慎，不断学习，为我校的发展奉献自己的一切；如果我没有成功，我将找出差距，不断完善自我，为做一个优秀的人民教师而奋斗。

此致

敬礼！

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

一年转眼间过去了，我评为市名师和县第二届领军人才称号。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作情况述职如下：

一、师德方面

加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从教的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的`示范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。

二、教学方面

虚心求教，强化自我。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。虽为一名老教师，但始终铭记边学边教，学无止境。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

再次是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

三、学校各项活动情况

积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项规章制度，今后一定继续坚持。另外，本学年还到分别到本县高、初、小、幼学校进行了15次的“阳光体育历奇活动”送教活动，得到了大家的积极好评。

四、做好传帮带，促进青年教师成长

作为一名骨干教师有义不容辞的责任培养青年教师，平时主动听课、开课、了解青年教师的课堂教学情况，并及时进行交流指导，使青年教师逐步提高课堂教学水平，把握课堂教学的重点和难点，同时，根据不同教学内容，选择适当的教学方法，更好地提高课堂教学效果。

除了听课、开课，还经常交流备课情况，尤其是公开课的教学更是认真指导。为青年教师在县市课堂评比中获奖奠定基础。对青年教师撰写的论文互相推敲，提出指导性参考意见，为他们在县级论文评比中获奖起到积极的作用。通过师徒结对形式，互相交流，在政治上关心他们，在业务上热情指导，为青年教师快速成长作出努力，所结对的四位青年教师，都基本成为所在学校的青年骨干教师。

总之，在过去的一年，我取得了一定的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

我自1996年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。

一、思想政治表现

本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持走社会主义道路，热爱祖国和人民，关心国家大事。经常收看中央新闻联播，并鼓励学生多看新闻节目，及时了解国内外大事。每年订阅大量的报刊杂志，每期做政治学习笔记上万字，热心教育事业，安心教育工作。尽管从事教师这一职业，就意味一生清贫，两袖清风，但仍然无怨无悔。能为社会主义建设出力，输送一批又一批有用人才，能桃李满天下，便是本人此生对教育事业的不懈追求。

二、师德修养

为人师表者，须先正其身。诚然，加强教师思想品德修养，是教师必备的基本素质，它直接影响着教师从事教育教学活动的方向性、示范性和成效性。凡是要学生做的，自己首先做到，使学生学有榜样。因而，本人在平时的言行中，总是以一个庄严的人民教师的形象的身份，处处严格要求自己，不抽烟喝酒，不打牌赌博，不穿奇装异服。

本人从不体罚学生、歧视差生，对他们总是动之以情，晓之以理，对于他们的任何进步，都及时给予鼓励，让他们学会自尊，从而进一步做到自信、自强。

三、业务能力

本人于1996年6月毕业于怀化师专体育系，随之任教初中体育，因此具有比较扎实的教育教学基础和专业知识。在教育教学过程中，能掌握教学大纲，吃透教材，切实把握好各章节的重难点。同时，订阅大量的专业报刊杂志。如：《中国学校体育》、《田径》等，并坚持做业务学习笔记，为不断提高自己的专业水平，我参加了体育教育（本科段）的自学考试，己获得本科文凭，我还积极参加听课、评课等教研活动，以求取长补短，使自己的业务水平得以不断提高。本人更注重如何提高课堂四十五分钟的效率。为此，根据中学生好奇、好动、好玩和好胜等心理特点及思维发展的一般规律，结合本校的实际情况，不断地探索和尝试新的教学方法。采用多种形式进行情景的创设和直观的呈现来吸引学生们的注意力，促使学生的思维中心兴奋，激发学习兴趣。这样，既活跃了课堂，也使学生在轻松愉快的氛围中乐于学习和易于接受新的体育知识和运动技能，取得较好的教学效果。

本人在教育教学中着重培养学生的终身体育习惯，重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生。同时将生活中进行自我保护的内容作为一个主要方面进行教学，使学生能在学习中和生活中学以致用。例如：在给学生讲解了急性扭伤的处理方法后，在篮球场上打球的学生们在脚扭伤后不再用手去揉，而是立即被抬到水龙头边，用冷水冲淋。

四、教研教改

自参加工作以来，本人对教育，教学工作任劳任怨，一丝不苟。严格按要求完成教学常规工作中的各个环节，为了认真备好每一节课，本人事先花大量的时间研究教学大纲，考察学校的教学条件，审视学生的自身素质，做到既备教材又备学生，既抓住教学目的，又落实好体育课的灵活性。在教研教改活动中，除了听别人的课汲取营养外，我也争取上好一堂优质的教研课。

五、工作态度

本人自参加工作来，将全副身心投入到学校体育工作中，一直兢兢业业、一丝不苟，从不迟到、早退、旷工。严格遵循《教师职业道德规范》，从严要求自己，认真执行《教师一日常规》，写好每一篇教案，上好每一节课，了解每一个学生。

回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。

在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级学生在中考体育成绩平均分为x分，学生的体质健康标准合格率达x%，良好率x%，优秀率x%。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。

总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。

在这一年中，有成绩，也有不足，在新的一年里，我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规，积极参加教师培训，继续努力学习现代教育技术和科学教育理论。

在优化课堂教学，教育教学研究和班级管理方面，不断学习，不断进步，争取在今后的教育教学中，逐步构建自己独特的教育模式，为党的教育事业做出更大的贡献。

从我踏上工作岗位，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完善的知识结构，严格要求学生、尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了以后的教育工作做得更好，把我的教学经验和教训做以下总结：

一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性

在一年来，积极参加先进行教育活动，认真学习有关教育理论，全面贯彻党的教育方针，一如既往地积极落实素质教育，对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感，关心爱护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到党的教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模范带头作用。

二、潜心教育教学，不断开拓进取

初体育教学工作开展的好坏影响着毕业班体育成绩，以至于影响学生中招总成绩，所以我从开学之初就制定了严密的教学计划，规划好每一次的体育教学与训练任务，对自己也提出了更高的要求：

1.体育课保证质量

为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，为了使学生对我们的体育课有一种向往，一种期待，我用心“经营”每一节体育课：课前认真备课，在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标；在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益，要求学生之间互相帮助，互相观察指导，做到课课有进步，堂堂有提高，使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣；每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思，写出心得与体会，增强了信心，提高了能力。

2活动课安排条理

每周两节活动课八个班安排的内容两周一轮换条理清晰，由体委带领，体育教师巡回指导，活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思，不仅大大提高了体委的指导训练能力，也使学生整体体能和自我训练能力提高很快，对他们课余时间自我锻炼有很大的帮助。

三、模范履行职责，创造辉煌业绩

在履行职责方面，严格要求自己。坚持出满勤，干满点，从不擅离工作岗位，爱校如家，爱生如子，把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上，凭着对工作的热情和执着，参加工作以来，我取得了一些成绩，但也有很多不足。在新的一年里，我将继续努力学习和工作，争取取得更优异的成绩。

我原是克十三中的高中物理教师周金凤，xx年9月调入克六中现为高三物理教师。从事教育工作二十四年，担任班主任二十多年。我是一位爱思考，肯钻研，勤奋努力，认真敬业，积极向上、勇于创新的教师，面对困难和挑战从不畏惧，喜欢接受挑战，从而证实自己的能力和极限，曾连续四次带高三毕业班并担任班主任工作，所教班级高考物理成绩平均分年年市局第一名。所带班级高考班级成绩为年级前三名。06-xx年度担任高中三个班的物理课的教学和班的班主任工作，任十三中物理教研组长，担任教学指导组工作。调入六中后，又任高三毕业班物理快班和慢班的教学工作。

一、工作态度；三年教育教学工作中，能够积极主动、充满激情的投入工作，因为我喜欢三尺讲台上个人才能的发挥和释放，用我的智慧和教法去传授基础的科学知识。不仅规范和提升自身的教学水平，还不断地提高自身的文化素养。特别喜欢人文知识，涉猎的书籍杂。从不放过与专家、学者和有思想的同事交流，善于汲取有用的信息，通过思考和感悟，积淀为自身的文化素养。并努力使自身由一位教书‘匠人’转变为一位专家型教师。这也是我职业规划的方向。

二、教育教学工作

xx年元月高一抽考中，如同平静的水面，激起波澜。在学校成绩下滑的情况下，我的高一物理成绩突出，所教高一（4）（5）（6）班130多名学生，物理抽考平均分为市局第一名，而且优秀率29%超过克市一中（全市前250名学生的优秀率）。学校领导在思考，我自己也在思考总结。因为在xx年高考我教的班级理综合平均成绩近200分为市局第一，平均分超出其他班级近20分。突出成绩的取得源于我的教学理念及措施。

1、教学宗旨：在教育教学中贯穿以人为本的思想，注意自己的言行，为人师表，做到既教书又育人。用自己的思想和理念教会学生做人做事的道理。我的教学热情和课堂教学风格深受学生和家长的好评，被学生评为最有魄力和魅力的老师。

2、教学思想：创造轻松的教学环境，建立和谐的师生关系，教师健康的心理和对教师职业更深层理解尤为重要。由于高中大幅度的升学率，给平行班教学带来了严重的挑战，所以教师必须要有一种心境去面对，学生的懒惰、不思考、不专注等等不良的学习习惯。因此，在教学工作中，以学生获取知识为目地。采取“减负、降难、培养兴趣、少考精炼”的教学思想。目的是让学生拥有成就感，从心理树立学习物理的信心。

“少考精讲”能解决物理难教、课时少的矛盾。所以平时我就要有意识的总结归纳典型和涉及到学生问题的训练题，分门别类，使知识的应用训练更有效。在学生大脑中，构建知识结构。变被动、无奈的做题，转为有成就感的学习情绪，达到温故知新、消化知识的目的。

3、多年的教学实践和对教材的钻研，使我明白教材是最好的方向标：准确把握教材，明确教学目标，扎实的完成每节课的基础教学任务。突出主干知识的应用和知识的混淆点。抓住这两大环节，学生在课堂45分钟教师‘指’和‘导’的作用下，“懂知识、用知识、悟知识”逐步掌握物理知识。循序渐进教学，照顾面广，使不同能力层面的学生都受益。达到提高物理课堂教学效率。

4、、管理至上，艺术为重：教学中亲切自然的教态，抑扬顿挫、富有感染力的语言会强有力的吸引着学生的注意力。循循善诱的技能，自然衔接的教学环节，逻辑性强的讲解，会激活学生思维，便于学生理解记忆。达到思维互动、活跃课堂气氛的目的。我的语言沟通艺术、眼神沟通艺术等都是我的管理法宝。通过上述的教学理念及措施，在近几年帮的教学成绩上得以说明。

xx年元月高一抽考中，十三中高一（4）（5）（6）班130多名学生，高一物理抽考均分为市局第一名，优秀率29%超过克市一中（一中的生源为全市前250名学生），肯定了我的教学效率和效果。

xx年元月高二抽考中，十三中高二（4）（5）（6）班130多名学生，高二物理抽考均分为市局第二名，仅次于一中（一中的生源为全市前250名学生），

xx年高二会考，十三中高二（4）（5）（6）班，物理抽考成绩为市局第二名。及格率98%，平均分90分，为我校近几年物理会考最好成绩，肯定了我的教学效率和效果。

xx年得高考成绩，十三中理科综合成绩为市局第二名，好成绩。

三、辅导学生情况：xx年全国高中物理应用物理知识竞赛，我辅导的朱天阳同学获全国奖；王良忠学生获自治区一等奖；刘亚男同学获自治区二等奖。

xx年全国奥林匹克物理竞赛，我辅导的王良忠同学获自治区一等奖；徐永松同学获自治区二等奖；刘亚男同学获自治区三等奖。

xx年我也获得自治区优秀辅导教师奖；高中物理竞赛获奖是近几年最好最多的。

四、教改和教研工作

1、勇于尝试不同的教学模式：作为老教师能

高二物理教学工作总结

本学期，在学校领导的安排下，我担任了高二年级10班的班主任工作及10、11、20班的物理教学工作。一学期以来，在学校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作能取得更大的进步，力争20xx年高考取得优异的成绩。现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使下学期教学工作更上一层楼。 一、常规教学方面

1、备课方面

在新课改的引领下，本学期我校的教学方式方式发生了重大的变革，由传统的讲授法变成了以学教稿为载体的合作探究式教学法。虽然在之前的学校我有过这方面的教学经历，但显然我校的教学方式、方法更先进，这就要求老师们在教学设计上更要下功夫。所以，每节课我都会进行充分的备课，备教材、备教法，尽可能去预见教学中存在的问题。

备课不仅仅是备教材，而且还要备学生，一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师，我在这方面也下了不小的功夫。第一尽快记住学生的名字，由于这批学生是新接触的学生，所以这点为显得重要。第二，在课堂上细心观察学生的表现，注意和学生沟通。我经常利用课间休息或自主学习的时间和学生聊天，侧面了解学生的学习情况和性格，以便更好的促进教学工作的顺利开展。

2、上课方面

充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。备课是一个静态的过程，而上课则是一个动态的过程。我着重提高自己的教育教学素质。

教学形式上，我充分结合我校课堂自主教学模式，以学教稿为载体，小步子、低台阶，扎扎实实稳步推进高二物理教学工作；教学内容上，按照新课改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且及时从学生那里得到反馈。在教学方法上，根据不同班级学生的不同学习风格，采用不同的教学方法。在同一班级，仍需根据课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。另外，创造良好的课堂气氛也是十分必要的。带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调节课堂气氛。

除此之外，每上完一节课我都要进行反思，将反思详实的记录在学教稿的反思环节，注意下次上课时修正不妥的地方。总体上看，这学期在上课方面的收获很大，积累了一定的教学经验，但仍有不足的地方需要改善和提高。

3、作业方面

布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网搜集各个课改省市的练习题、测试卷，并进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

在作业的批改方面，我会尽量做到全批全改，对个别学生面批面改。整个批改既有批改符号，又有批改日期。

4、课后辅导方面

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。对后进生的辅导，并不限于知识的辅导，更重要的是学习思想的辅导。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。对于尖子生的辅导，重在解题方法的引导、总结，以及他们能力的培养和提高上。为了提高尖子生本学科的成绩，我经常会找他们谈话，了解他们在以前学习过程中所遗留的问题和薄弱的环节。并针对这些劣势，在知识结构上进行修复充电。对于教学中的重点、高考的考点，我会根据尖子生的掌握情况，对他们进行一系列有针对性的训练，直到他们彻底的掌握。同时，在辅导的过程中，我也会将知识分门别类，通过典型例题的分析，让他们对这部分知识有更生层次的理解。

5、考试方面

在学生的测试方面，不仅要注重月考、期中、期末考试，更要注重平时小卷子的周测。只有把每一周的周测搞好了，落实到位了，才能在期中、期末考试中取得优异的成绩。所以每一次的周测我们物理组都会精心准备，挑选出适合我们学生的题来，做到了不难、不偏、不怪，提高了周测的有效性。

6、听课方面

为了提高自身的教学水平，寻求更好的教学的方法，使得课堂教学更有效，我经常会听其他优秀老师的课，从中学习他人宝贵的教学经验，经过一学期的学习和积累，我的教学经验又有了长足的发展，上课更显得得心应手。

7、编制学教稿

学教稿是我们课堂教学重要的载体，本学期在学教稿的编制工作上我们做了大量的工作，每节课我们都会严格按照学校教研室提出的要求去操作，精心备课，选出高质量、有典型性的好题来。经过一学期的探索，我们的学教稿编制已有了一定的模式，各种课型的课怎样编制学教稿已形成了初步的模式。并且老师们也因学教稿的优势而体验到了教学的成果。

二、重视教材与教法的研究

根据教育心理学理论“当新知识与原有知识存在着较大梯度，或是形成拐点时；当学生对知识的接受，需要增加思维加工的梯度时，就会形成教学难点。所以要求教师对教材理解深刻，对学生的原有知识和思维水平了解清楚，在会形成教学难点之处，把信息传递过程延长，中间要增设驿站，使学生分步达到目标；并在中途经过思维加工，使部分新知识先与原有知识结合，变为再接受另一部分新知识的旧知识，从而使难点得以缓解。”

三、教学中要坚持循序渐进的原则。

正如高中物理教学大纲所指出教学中“应注意循序渐进，知识要逐步扩展和加深，能力要逐步提高”。高一物理教学应以学生现有知识为“基点”逐步扩展和加深；不能急于求成，要让重点的内容在不同的学习阶段都有所呈现。例如，“受力分析”是学生进入高一后，物理学习中遇到的第一个难点。在初中，为了适应初中学生思维特点，使学生易于接受，是从日常生活实例引出力的概念，从力的作用效果进行物体受力分析的，不涉及力的产生原因。根据学生的认知基础，高一在讲过三种基本性质的力后，讲授受力分析方法时，只讲隔离法和根据力的产生条件分析简单问题中单个物体的受力；在讲完牛顿第二定律后，作为牛顿第二定律的应用，再讲根据物体运动状态和牛顿第二定律分析单个物体的受力；在讲连接体问题时，介绍以整体为研究对象进行受力分析的思路。这样从较低的层次开始，经过3次重复、逐步提高，使学生较好地掌握了物体的受力分析思路与分析方法。

四、重视概念和规律的教学，逐步培养学生物理思维能力

培养学生的能力是物理教学最终的目的。能力是学生在获取物理知识的过程中所造就的。而物理知识的获得首先要加强基本概念和基本规律的教学。要重视概念和规律的建立过程，使学生知道它们的由来及所蕴含的实质。如：运动学中速度的变化量和变化率，力与速度、加速度的关系，动量和冲量，动量和动能，冲量和功，机械能守恒与动量守恒等，要通过联系、对比等教学方式，让学生真正理解其中的道理。通过概念的形成、规律的得出、模型的建立，培养学生的思维能力以及学科的语言表达能力。

五、要加强学生良好学习习惯的培养

（1）培养学生良好的学习习惯，首先是要培养学生独立思考的习惯与能力。 学习物理要重在理解，只是教师讲解，而学生没有经过独立思考，就不可能很好地消化所学知识，也不可能真正想清其中的道理，所以高一阶段要培养学生独立思考的习惯与能力，教学中给学生留足思考的空间和时间。

（2）培养学生自学能力

阅读是提高自学能力的重要途径，在高一阶段培养学生的自学能力应从指导阅读教材入手，使他们学会带着导学稿中的问题去阅读，解决问题并能找出自己的困惑。

（3）培养学生养成先预习再听课，先复习再作业，及时归纳作总结的良好学习习惯。

首先要上好高二开学第一节的课，要对学生提出要求：每节课布置课后作业时，讲明下一节授课内容，使学生心中有数以便进行预习；要求学生能够逐步做到不论多忙，也要在课前先预习教材。一章学完后要主动地整理所学知识，找出知识结构，形成知识网络。要指导学生课后及时归纳总结。总结有多种方法，如单元总结、纵向总结、横向总结。但不论哪种总结方式都要抓住知识主线，抓住典型问题的解答方法和思路，形成一定的知识框架。

（4）培养学生良好的思维习惯。

①通过课堂提问和例题分析，培养学生根据物理概念与规律分析解答物理问题、认识物理现象的习惯，要求学生“讲道理”而不是凭直觉。

②通过课堂上的分析、讨论、解答，使学生注重物理过程的分析，养成先分

20xx年毕业于雁北师范学院物理系，按照上级分配来到了偏僻的农村中学古城中学，12年来，向县城走了很多老师，也来了不少新老师，问心无愧的说，自己从没有抱怨，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面都尽了自己的努力。认真履行聘约，年终考核全部合格，学子对我的信任是我的安慰。

身处农村中学，生源很差，学生的基础都不好，教学难度可想而知，为了提高大家的物理成绩，主要在备课和落实上下功夫。备课时，考虑同学们的接受能力，因材施教，在课堂组织上和语言表达上多下功夫。课堂上，多提问，多鼓励，多讨论，多做实验，多上多媒体课，课后，找同学多聊天，多了解，拉近和他们的距离，及时发现他们在学习上存在的困和障节，达到及时解决和巩固的效果。xx年全国高考，我所任教的班级应届班大类班126班达线5人，小类班130班达线14人。

xx年入学的高一新生共计480人，中途退学18人，留级2人，转学2人，会考合格453人，会考结束后毕业回家的认输比较多，达到48人，这一届学生20xx年全国高考中，我所任班级应届班153班达线7人，152班达线人，一年来学期统考，我所教的班级物理成绩在全县来看也比较好，连续夺得第一名，也有几位同学多次进入全县前十名。做为一个立足艰难的农村中学，我们对这样的成绩都感到比较满意的，成绩的取得于我们学校全体老师的努力，高三年级组做的大量工作，以及校委会的重大决策是分不开的。

回想12载，自己努力了，成长了，现在我应该积极的反思与总结。

1，如何适应新课标，

2，物理上的难点重点应该系统的总结一下，变成文字形的东西，而不是空想和懒的动手，在教学研究上下点功夫。

3，制作一套适于我们学生使用的教案和练习资料。

在长期的教育教学工作中，我不断总结经验，积极撰写教育教学论文，《关于高一物理难学难教的探究》，《动量定理案例》，获得了省级荣誉证书，《物理自主学习的思考》被运城学院学报发表。

目前，我能胜任高中物理教学，而且有较高的指导青年教师的能力，在我的指导下，王小燕老师，吴保军老师在县基本功比赛中荣获二等奖，他们已经很快站稳讲台，成为一名合格的高中教师。目前在努力培养年轻教师周青宝老师。

综上所述，我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就，具备了中学高级教师任职资格，我申报中学高级教师职务，同时更重要的是想借此发现自己的不足，鞭策自己不断学习新的教育理论，提高业务水平，更好的发挥自己的作用，为人民的教育事业作出更大的贡献。

工作述职报告老师 篇8

来到小学转眼间已快一学期了,在这三个月的时间里:本人能全面贯彻的教育方针,坚持四项基本原则,严格遵守各项规章制度;对工作严谨负责，热爱学校，热爱本职工作，教风端正，兢兢业业，勤奋钻研，努力不懈，认认真真做好本职本份工作。在这一年里，我担任了一年、三年、五年三个年级的音乐教学工作。

自从来到小学担任音乐老师，我的人生中很多个第一次都在这里发生：第一次为人师，第一次站在讲台上课，第一次与学生亲密接触，第一次感到教师的意义，第一次以当事人的身份了解教师这个职业的不易与幸福……

回顾这三个月来的工作经历，深有感触。从第一天懵懂的站在讲台上还不知道用什么教法教课，上课用语很口语化，到慢慢听其他老师上课，和有经验的老师“取经”，在上查资料学习，到在课堂上实践摸索，再到学校安排我到沈阳听课学习，懂得应该怎样上课，现在渐渐走上“正轨”。做以下：

一、教育观念，教学指导的改变和更新。

新教材是从现代教育的理念做起点，强调学生的学，以学生为本，从持续发展，终身教育的视角去考虑，所以定为“以学生发展为本”的新理念。由于我刚参加工作，对以前是什么样的要求也不清楚，所以，我努力按新教材要求：培养学生自主学习，每首歌都会给学生时间让他们自学，给学生较大的空间自由发展、创新，引导学生树立正确的审美理想和审美观念，发展健康的审美情操和情趣，使学生养成良好的音乐态度，全身到健康的发展。

二、的设计。

是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图，直接关系到课堂的教学质量。因此，我在备课时考虑到教学的基本任务即：教学目的，突出本学科的特点，把握好每一课的重、难点，合理的，深入浅出的进行备课。同时，我又依据各个年级不同的特点，激发学生的兴趣爱好，使绝大部分的学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能，有利于更好的实现“双基”课堂教学。

三、结合实际，搞好课堂教学。

在课堂上讲课时，我会尽量按照的设计去进行。但，往往课堂教学的实际情况，与预期设想有较大的出入。因此，我会及时从实际出发，进行调理和修整。对于相同的教材，相同的年级，在不同的班级上课时，我会根据此班的学习程度，接受能力等具体情况，做一些调整和创新，力求在不变中求万变。

在教学手段上，我推行愉快教学。使整个教学始终在愉快合作，多彩，友爱，融洽的气氛中进行。让学生得到生动，活泼，主动地全面发展，促进学生的智能最大限度的发挥，从内心深处激发学生的情感，再根据内容的不同实施德育渗透。例如：《小乌鸦爱妈妈》这课，就教育学生爱自己的妈妈及长辈，；《洗手绢》这课，就要求学生自己的事情自己做，多多锻炼自己的小手，为爸爸妈妈，为班集体贡献一份力量；而《动物说话》、《小青蛙找家》、等课则是让学生懂得保护小动物，热爱生命等道理。总而言之，都是为了使学生今后成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业接班人和建设者！

在这三个月的工作学习中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论唱歌好坏，我都一视同仁。

在小学校长等的信任培养下，还有音乐组长的指导下，我从一名在校大学生转变为一名能基本把握课堂教学的音乐教师。虽然，我离一名合格的音乐教师还有一定的差距，不过，我会继续积极学习，尽快进步。不断，努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业做出应有的力量。

教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

幼儿园述职报告老师(合集六篇)

想要一篇优秀的文章可以考虑阅读“幼儿园述职报告老师”，这本书是非常推荐的。总的来说，成功背后都有一段探索的历程。在我们结束一段工作之后，写一份报告是非常常见的，报告对于我们的工作或学习有着重要的客观评价和分析的意义。再次感谢您关注本文，并欢迎光临！

幼儿园述职报告老师【篇1】

各位领导：

时间的脚步永远不会停止。我们喜迎牛年，迎来虎年。在这个收获的季节，我不禁细细品味着往事的每一点，酸甜苦辣。尽管我在招聘员工，但我仍然在各方面都严格要求自己。以下是我的工作报告：

1. 政治思想方面

我对工作尽心尽责，恪守承诺。幼儿园规章制度。能认真参加政治学习，做笔记，平时严于律己，时刻提醒自己师德的要求，时刻以“爱学生、爱工作、诚实守信”为口号严于律己、服务父母、贡献社会”。树立对待幼儿园新教育形式的高度责任感，关注每一个孩子，关注孩子的每一个细节，以积极的情感态度回应孩子。积极参加幼儿园组织的活动。

二、业务工作

1、加强班级管理，营造与孩子互动的环境：我上中班，结合中产阶级。班级孩子的特点 我们营造安全、愉快、轻松的外部环境，让孩子在老师和团体面前想表达、敢表达、喜欢表达，并能得到老师和同学的积极回应。

2.教育教学

根据开放教育理念和儿童全面均衡发展的理论基础，教育模式的基本框架是挖掘孩子的潜力，孩子的经验和能力作为教育模式的基本框架。以兴趣、需求为出发点，在课程整合、教材生活、教学活动的理念指导下，以主题整合的形式，将各个领域的学习联系起来，活动内外并重幼儿园，让孩子们可以在各个领域学习。在生活中学习，在与环境中的人、事、物的互动中获得各种经验，从而成长。

在一日活动中，我可以根据主题目标和孩子的发展需要选择合适的活动，在开学时制定周计划，每周及时调整教学内容，严格按周计划开展活动，完成教育。教学任务。活动中允许幼儿自主学习，对幼儿自主学习进行研究和实践，努力探索幼儿自主学习所需的条件和因素，总结教师应具备的教育理念。孩子们在实践中的自主学习。有效促进儿童自主学习能力发展的教育策略。

总之，我这一年的工作取得了一定的成绩，但还存在很多不足。我将翻开新的一页，迎来新的学期。当我进入新学期时，我有迎接挑战的雄心和对更大成功的渴望。我将总结经验教训，想方设法弥补不足，抓住新时代机遇，迎接新时代挑战。

此致

致敬！

记者：xxx

20xx xx 日

幼儿园述职报告老师【篇2】

各位领导：

20xx年，在幼儿园的正确领导和领导下，在广大教职工的支持和配合下，一方面，我们不断加强政治和商业学习，提高我们的政治意识。而理论层面，另一方面，我严格要求自己，自省自律，努力工作，努力为教职工做好事、实事求是，让教职工感受到学校的温暖，努力做到做一个关爱教职工的人，动员教职工。员工热爱学校享受工作和生活的热情。回顾一年的工作，从品德、能力、勤奋、业绩、正直、学习六个方面总结自己，既是对过去工作的回顾，也是对未来工作的一种提升。

我。品德

反映一个人的思想意识、工作作风和道德品质。我努力从自己的工作做起，不断加强学习，具有强烈的事业心和责任感，尽职尽责地完成各项工作。坚持“认真学习要有新进展，正直有新境界，脚踏实地做事要有新成果”。无论做什么工作，都要端正与组织、事业的关系，把实现个人人生价值与服从上级领导安排紧密结合起来，开创工作新局面，不断振兴学校，走上正轨。工作和事业前要顾全大局。不争名利，不计较个人得失，这一切都与他们追求远大理想，保持良好的道德情操息息相关。大家工作中以学校为家的精神一直感动和激励着我。我只能用更加努力的工作来表达对教职员工的感激之情，让教职工的辛勤付出和汗水得到应有的回报。

二、能力

一个人的综合素质和工作能力的高低，决定了他能否很好地履行职责，完成工作。上级分配的好任务。我主要从以下几个方面来提高自己的能力。

1.不断加强理论学习，提高理论素质。

2.深入施工现场，了解教职工实际情况，为正确开展工作提供真实依据。

3. 珍爱团结，保持和谐。在一个单位或一个小部门里，教职工只要齐心协力，形成和谐的氛围，就只能心情舒畅地工作。我在工作中严格要求自己，配合行政领导做好一切工作。

4、重视与全体教职工保持定期沟通，听取他们的意见，在工作中相互支持、相互帮助、相互配合。工作心情舒畅，精神振奋，力量无穷。 .

5.注意听取各方意见，尤其是负面或不同的意见。这不仅会尊重他人，更重要的是，对改进自己的工作理念会起到积极的作用。

三、勤奋

体现一个人的工作态度和敬业精神。担任教学部主任以来，我始终保持着良好的精神状态，决心把领导对我的高度信任和干部职工的厚望作为工作的动力，并以满腔热情投入到忙碌的工作中。它可以充分体现在我的工作中。我工作勤奋认真，努力工作，以身作则，从不搞专业化。早上班晚下班是我这些年养成的好习惯。我经常加班，放弃休息。

四、绩效??strong>

正确执行学校的教学计划和决策，抓好教学套路的落实，不断改进各项教学系统。学校教学业绩保持良好发展态势，高考成绩再创新高。各项教学活动有序进行，教师专业成长取得明显进展。学校在实施新课程方面走在了我兄弟学校的前列。在教学工作中，他兢兢业业，一切为了学生的发展，教书育人。我所教的历史学科连年获得高考学科优秀奖。取得这些成绩，是上级领导和全体教职工共同努力的结果，在此也向他们表示感谢！

5.诚信

在诚信和自律方面，我们坚持自尊、自省、自我警示、自我激励。不断加强学习，加强政治思想道德修养，先吃苦，后享受，以身作则，廉洁自律，保持清醒头脑。

此致

致敬！

记者：xxx

20xx xx 日

幼儿园述职报告老师【篇3】

幼儿园老师述职报告

尊敬的领导、各位家长：

大家好！我是XX幼儿园的一名幼儿园老师。非常荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况和成绩。在过去的这段时间里，我根据多年的工作经验，努力工作，认真负责，秉持着对幼儿教育的热爱和责任心。现在我将向大家分享我在幼儿教育方面所取得的成就和遇到的挑战。

在我过去的工作中，我坚持幼儿园教育的核心理念，即以儿童为本。我相信每个幼儿都是独特的个体，他们各自有不同的兴趣爱好和学习方式。因此，我注重对每个孩子进行个性化的教育，努力满足他们的需求。

为了提高孩子的认知能力，我在课堂教学中注重培养幼儿的观察力、注意力和记忆力。我会通过讲故事、玩游戏、亲子活动等方式，激发幼儿的兴趣，使他们在轻松快乐的氛围中学习。同时，我也注重培养孩子的沟通能力和团队合作精神，通过小组活动和合作项目，让他们学会与他人合作，互相交流。这种方式使孩子们对学习更加感兴趣，也使他们在日常生活中更加自信和勇敢。

除了课堂教学，我还积极参与幼儿园的教研活动。我与同事们一起共同研究，不断学习新的教育理念和教学方法。我也积极参加教研交流会和专业培训，不断提高自己的教育水平和教学能力。通过这些交流与学习，我不断更新我的教学思路，提高自己的综合素质。我也与家长建立起了良好的合作关系，定期与他们沟通孩子的学习情况和成长进步，争取家长的积极参与。

虽然在幼儿园教育方面我取得了一些进展，但也遇到了一些挑战。由于每个幼儿个体差异较大，针对性教育需要更多的时间和耐心。家庭背景和环境对幼儿教育也会产生很大的影响。有些孩子可能因为家庭环境等原因存在一些困难，需要我与家长共同努力来解决。幼儿教育工作需要我不断学习和更新教育理念和知识，对自己的要求也更高。所以，我会坚持不懈地改进自己，不断提高自己的教育水平和能力。

在未来的工作中，我将继续努力工作。我将继续注重幼儿学习兴趣的培养，通过多样化的教学方式，使幼儿能够在快乐的氛围中主动学习。我将进一步加强和家长的合作，与他们共同关注孩子的成长和发展。我还计划参加更多的教育培训，提升自己的教学水平。

我的工作是充满挑战的，但也充满了乐趣和成就感。我将继续努力，为幼儿教育贡献自己的一份力量。感谢各位领导和家长的支持和信任！

以上就是我的幼儿园老师述职报告，谢谢！

幼儿园述职报告老师【篇4】

在教学上，针对中班幼儿心理情况，我们开展了个项主题教学活动，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，精心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法。从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。

在开学初建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。让幼儿在游中、活动中学习，培养幼儿创新的精神，培养他们自主、自立。尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。引导幼儿在生活中学习，发展其好奇心，让他们主动学习。

在教育过程中，由于先天素质，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异，这就需要我们教师做到：注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水平。然后进行分析，分析问题存在的原因。再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。

幼儿园述职报告老师【篇5】

幼儿园教师职称述职报告

尊敬的领导、评委：

大家好！我是幼儿园教师职称评审人选，今天很荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况和业绩。在过去的一年里，我全身心地投入到教育工作中，努力为幼儿的成长和发展做出了积极的贡献。以下是我在这一年里所做的工作总结和分享。

首先，我注重幼儿的个体差异，关注每个孩子的发展，并根据他们的兴趣、特长和发展需求制定个性化的教学计划。我通过观察和了解幼儿的优点和不足，有针对性地进行教育教学的设计和实施。例如，对于喜欢音乐的孩子，我加强了音乐教育的内容，让他们在音乐欣赏、唱歌和乐器演奏等方面得到更多的锻炼和发展。这样的个性化教学能够更好地激发幼儿的学习兴趣，提升他们的学习动力。

其次，我注重幼儿的综合素质发展，通过丰富多彩的教学活动和游戏引导，培养他们的社交能力、创造力和想象力等综合素质。例如，在绘画活动中，我鼓励幼儿发挥想象力，引导他们用丰富的色彩和图案表达自己的内心世界。在角色扮演中，我引导幼儿模仿不同的角色，培养他们的表达能力和团队合作意识。这样的综合素质教育能够帮助幼儿全面发展，提高他们的综合素养和能力。

此外，我注重与家长的良好沟通和合作。我认为教育是一项家庭与学校共同承担的重任，只有家校合作才能更好地促进孩子的发展。因此，我积极与家长进行沟通和交流，及时了解和解决他们的关注和问题。我通过组织家长会、家访和电话沟通等方式，与家长建立起密切的联系，共同关注幼儿的成长。并与家长共同研究解决问题的方法，共同努力为孩子提供一个良好的成长环境。

最后，我注重自身专业素养和继续学习。作为一名幼儿园教师，我深知自己的教育水平和教学能力直接关系到幼儿的培养质量。因此，我不断学习和充实自己的知识储备，努力提高自己的专业能力和教育教学水平。通过参加各类教育培训和研讨会，我不断更新教育理念和方法，寻求更好的教学实践，并将其应用到幼儿教育中。我还积极参与学校开展的教研活动，与同事们分享自己的教学经验和心得，共同提升园所的教育质量。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自身的教育教学水平和综合素质，为孩子们提供更好的教育环境和服务。感谢大家的聆听！

幼儿园述职报告老师【篇6】

在过去的两年里我曾经担任过的科目有：语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的.幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，例如：课后经常帮助他们复习字词，除了勤读以外，还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找对了吗?”使原来枯燥的字词变得有趣起来。在数学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等谈话活动，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。

根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。

工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，积极参加每学期园内的两次公开教研活动，由于平时努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。

党校校长述职报告

你所见过的报告是什么样的呢？当我们的工作任务收尾时，我们都需要写报告。系统的报告，可以帮助我们全面了解和分析以往的工作情况，吸取教训和经验，一起来看看编辑为您准备的精彩“党校校长述职报告”，希望本网站能够为您提供需要的信息和帮助！

党校校长述职报告(篇1)

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是党校的校长，今天非常荣幸能够向大家述职，向大家汇报过去一年党校工作的情况。

回顾过去一年，党校经历了各种各样的挑战和机遇。在全面落实党中央的指示下，我们深入探索教育教学改革，不断提高教学质量和学生成果与成长。同时，我们也在党建工作中不断创新探索，积极培养党员干部的综合能力和素质。

我要向大家汇报一下我们在教学工作方面的努力和成果。过去一年，我们注重教师队伍建设，加强培训和学习。我们组织了一系列的教师培训班和学习活动，提高了教师的教学水平和专业素养。同时，我们也优化了教材选用，创新教学方法，通过多种多样的教育手段激发学生的学习兴趣和主动性。通过这些努力，我们的教学质量得到了明显的提升，学生的学习成果也得到了充分的展示。

我要向大家介绍一下我们在党建工作方面所做的努力和成果。我们重点关注党员干部的培养和教育，通过举办各种各样的党建活动，加强了党员干部的思想政治学习和党性修养。我们注重党员干部的实践能力培养，积极组织党员干部参加社会实践活动，提高他们的实际工作能力和业务素质。我们也鼓励党员积极参与社会公益活动，发挥党员的先锋模范作用，树立党员的良好形象。通过这些工作，我们的党建工作取得了明显的成效，各项指标均有较大的提升。

我想向大家汇报一下我们在校园文化建设方面所做的工作。我们积极引导学生参与各种群团活动，丰富课余生活。我们组织了一系列的文化活动，如戏曲表演、摄影比赛、书法大赛等，吸引了大量的学生参与其中。同时，我们也注重美化校园环境，创建了和谐宜人的学习氛围。我们鼓励学生参加社会实践活动，拓宽他们的眼界，培养他们的社会责任感。通过这些努力，我们的校园文化建设取得了显著的成果，校园的文化氛围得到了明显的改善。

在未来的工作中，我们将继续努力，不断提高党校的教学质量和学生素质。我们将不断探索教育教学改革的新途径，借助现代科技手段提高教学效果。我们将进一步加强党建工作，培养更多的党员干部，打造高素质的党员队伍。我们还将进一步加强校园文化建设，打造更加美好的校园环境，为学生提供更多的学习和发展机会。

我要感谢全体老师和同学们对党校工作的支持和付出。没有你们的辛勤努力和付出，我们无法取得现在的成绩。我相信，在我们共同的努力下，党校会在未来的发展中取得更加辉煌的成就。

小编感谢您的阅读！

党校校长述职报告(篇2)

时间过得真快，20xx年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。下面，我将一年的工作情况进行如下总结、汇报。

我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行“精细化管理”，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况，从三个方面谈谈我们的体会。

本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建 “以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式”。

在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。

为了使精细化管理能够深入落实，我校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教导主任张健负责，成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。二是德育工作的精细化管理。这项工作由大队辅导员田静负责，成员由各班班主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施，如：日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由后勤管理员张建中负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。

作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，经常深入课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。

同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的`问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职，又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。

学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈，通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制，通过认真有效地落实，全体教师的工作积极性进一步提高。

三、规范行为健全人格。

养成教育是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教育为抓手，切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度，我们严要求，狠管理。结合学校实际情况，学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。

在该项活动中，我们高举人文的旗帜，在创建平安、人文、健康和谐校园上，做了很多的工作，取得了比较大的成果。学校制定的一系列的规章制度，体现了人本的思想，演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。营造了和谐的师生关系、民主开放的管理，造就了一支高素养的教师队伍，促进教师教育理念的转变。学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。

为了使养成教育工作落到实处，我们围绕《公民道德建设实施纲要》，以“行为良好，体魄健康、人格健全、生活自主”为目标，大力加强学生日常行为规范的养成教育，制定了详细的日常行为规范考核方案，采用“一天一公布、一周一评比、一月一小结”的方法，成立少先队红领巾值日组，从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校7个班级进行综合考核，根据《贾庵子小学学日常行为规范检查评比记载表》的得分汇总最终结果，每周评选一次优胜班级同时颁发流动红旗，以此来促进学生日常行为规范的养成，同时开展以公民道德、法制、安全等为基本内容的思想教育，形成了以校长为核心，教导处、大队部齐抓共管，班主任、课任合作管理的德育格局。为学生创设多种形式、内容丰富、广泛参与的教育情景，让学生在参与中健全人格，在活动中接受教育。

一年来，我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾广播站、开学典礼，开展丰富多彩、生动活泼的“五育”教育活动。校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育，渗透民族精神教育，增强学生社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观;校外，组织学生进行社会教育实践活动，如为贫困学生捐款等，以此来培养学生高尚情操。

(1)、加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合。

(2).“检测”坚持经常。

(3).加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。

a、积极为教师搭建共同学习、互相交流的平台。如：外出学习后的二级培训、好书推荐、教师之间相互听推门课(教师坚持每学期听课、评课活动，每学期听课不少于15节，教导主任对每位教师听课节数不得少于两节)。每人讲研究课，努力做到学习、研究面前人人平等。

b、加大骨干教师的培养力度。

基于骨干教师引领意识还比较薄弱的现状，本学期开始，仍实行校长带头，其他骨干教师每人确定一名培养对象，提供校内互助的平台的制度。我校共有张健、代玉梅、雷红霞3名骨干教师，依据实际、在自愿的原则上，上述骨干教师分别将邵焕、魏惠华、刘卫红几位教师作为培养对象，结成互助对子。

a、继续建立和完善各项制度。

(1)、明确校本教研时间(每周二下午)。学校要认真组织，保证时间、质量。

(2)、规定静校时间。4：30分必须静校，4：30到下班时间教师钻研教材，准备第二天的课程，校长主任深入到各组，参与教研活动。

b、研读课程标准，明确落实目标。本学期我校利用开学初认真组织各科教师学习课程标准，组织班主任重点学习语文课程标准，领会课标的精神，指导教学实践。努力让每位教师做到心中有目标，课中有目标，只有这样才能使教师教有法可循，有道可走;才能使课堂教学更扎实、更有实效性;使学生们学有收获。

c、继续以“校本教研苦与乐——成果交流”的形式，让参与意识淡薄的教师尽快从他人看得到、摸得着的“成果”中，逐渐走出误区。

d、研讨仍立足于教师吃透教材、课前准备。本学期我校以中青结合的方式进行集体备课、讲课，然后进行反思、交流，将形成的有价值的规律性的认识积极地运用于课堂实践，并视运用的情况及效果给予量化加分。

a、精选书籍。鼓励教师要精读四类书籍：一类是教育专著，从中不断提高自身的理论功底;一类是各种教育期刊杂志，了解教改动态，学习新的教育方法;一类是儿童作品，感受学生内心世界，为学生推荐有价值的书籍;另一类是学科书籍，如课程标准、专业知识等书，以增强教学本领。

b、建立制度。制定相应的教师读书制度，检查制度，每月由校长主任检查教师的读书笔记与心得体会情况。每次检查要做好相关记录，每月对教师读书情况进行检查并纳入学期量化考核。

c、制定计划。学校结合本校工作实际，制定全校性的教师读书计划。同时，全体教师要根据学校要求，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定自己的个人读书计划。

d、搭建平台。

①本学期阎丽萍、代玉梅、邵焕、于芳、马越超老师在网络上创办教师个人博客，充分利用我校现有网络资源，为教师搭建一个读书、交流的平台，教师之间互相阅读并积极留言进行交流。

②五月中旬召开读书报告会、读书交流会、读书沙龙、作品朗诵会等形式多样的读书活动，营造浓厚的校园读书氛围。

③雷红霞主任、阎丽萍、邵焕、任立红老师做了一次读书讲座。受到了总校领导的好评

④举办教师优秀读书笔记评选活动，评比结果纳入期末教师个人量化。

3、潜心课题研究，逐步实现教师专业化发展。

为了提高师生的信息素养，逐步实现教师专业化发展，我校承担了河北省电教馆“十一五”课题《农村小学教师信息素养与教师专业化发展》的研究工作，此课题在中期评估中获河北省一等奖，目前正处于结题阶段。

党校校长述职报告(篇3)

在教育局和学区中心校的正确领导下,我校坚决贯彻落实党的教育方针，认真完成上级交给的各项任务,认真履行校长职责，以安全稳定为前提，以提高教育教学质量为中心，以学生的全面发展和教师的专业成长为宗旨，以构建和谐校园为目标。下面将一年来的工作情况汇报如下。

积极参加上级教育主管部门组织的各级各类学习及培训，认真学习党的教育方针政策、教育管理和教学理论、现代信息教育技术等，通过学习，提高自身素养，提高管理能力。

1、在工作中，能够做到率先垂范，以身作则。严格执行学校的各项规章制度，每周星期一定时召开领导干部会议，总结上周工作，布置本周任务。认真执行领导干部带班制度，力求管理上的无疏漏，不断档。抓好“领导干部工作日志”制度的落实，学校工作“天天有安排，周周有总结”。

2、把工作重点放在教育教学管理上，经常深入课堂听课，参与教研活动、指导教学，与老师们探讨课堂教学和课例研讨工作，参与教学常规检查，教案评比，学生问卷调查，师生座谈等活动，能够掌握学校教学工作的第一手资料和信息，使学校管理有的放矢。

3、树立“服务”意识，体现人性化管理。

在日常工作中，关心教职工的工作、学习和生活，把教师的利益放在第一位，为教师排忧解难，解除教职工的后顾之忧，以便教师全身的都入工作。

4、建立健全各项规章制度，坚持依法治校。

认真贯彻执行各种教育法规，坚持依法治校，各项规章制度落实，保证了学校的一切运作有法可依，有章可循。

1、严格执行课程计划，开齐课程开足课时，强化常规教学管理，除了每月一次的业务检查外，加大随机抽查备课及作业批改的力度，采取分学科检查，同科对照、评定等级，将检查情况做好记录、存档。作为年终考核和绩效工资评定的依据之一。

在教导处组织下，我校各教研组加强课堂教学模式研究，优化课堂教学结构，提高教学效率。各教研组举行了示范课，优秀课例展示，教师全员听课等活动。切实改变课堂教学一言堂、满堂灌的陈旧教学方式，真正体现学生的主体地位，使课堂焕发生机的合作探究式教学。该项活动得到县教研室领导的高度评价。

3、坚持月考制度，每次考试结束后，教师们认真完成试卷分析和考试总结 ，教导处、班主任和课任教师分别对班级、学科、学生的考试成绩、学习状况进行分析，通过纵向和横向比较，查找问题，采取适当的的方法及时做好查漏补缺工作。

4、加强毕业班工作。多次召开毕业班班主任和任课教师会议，研究如何加强班级管理工作，积极组织教师参加省市县三级中考培训，使毕业班的教学工作更有科学性、针对性、实效性。

1、积极构建学校教导处——学科教研组——教师个人”三级研训体系，

我校将周一第四课作为教研活动时间，以教研组为单位组织学习，开展校本教研活动，提高教师理论水平和专业素养。

2、抓好集体备课，认真完成县教研室布置的教案编写工作。

我校以备课组为单位进行每周一次的集体备课活动，在集体备课过程中，发挥骨干教师的作用，带领大家一起分析教材，确定三维目标、重点、难点，探索采用的教法、学法等。各教研组长和专业引领员积极谋划，精心安排，凝聚集体的智慧，严格把关。圆满完成了《优秀教案》的编写工作。

3、积极开展课题研究工作。

我校教师积极从事课题研究工作，精心谋划教科研工作，扎扎实实把各项工作落到实处，使课题研究真正服务于教学，促进教学质量的提高。今年暑假，我校承担的市级课题《问题学生心理问题的表现形成原因及对策研究研究》和张艳红老师和杨政老师主持的两个县级课题已经圆满解题。由我主持的市级课题《农村中学学生辍学原因及对策研究》已经开始运作。

1、强化安全意识，认真完善落实校园安全各项措施。制定安全工作应急预案，确保安全工作落实到位。

2、学校安全工作领导小组定期对学校的教室、宿舍、电路、体育设施等进行排查，及时排除安全隐患。

3、严格值班制度，对学生入校、放学、课间、中午及晚自习期间在校安全，实行全方位监控，不留盲点、不出漏洞。

4、严格校规校纪，严格门卫职责,学生因故外出须有班主任签字的假条。晚自习值班领导和值班教师每晚认真清点学生人数，了解学生状况，做好晚自习值班记录。

5、新建电子监控系统一套，进一步强化了学校安全工作力度。

经过全校师生的努力拼搏，20____年我校的教育教学工作取得了可喜的成绩，20____年中考，我校实现了历史性的突破，上线人数69名，公助生42名，取得了全县第二名的好成绩。我校被评为省依法治校先进单位，沧州市教育科研示范性学校，县校本教研先进校，学校管理先进校，团支部被评为县优秀团支部。在上级组织的各项业务活动中，我校教师有5人次省级奖励，26人荣获市级奖励。32人获县级奖励。以上，对一年来的自己的历程做了简单回顾，在今后的工作中，我将再接再厉，努力工作，和全校师生将团结一致，为实现我校的健康持续发展而奋斗。

党校校长述职报告(篇4)

导语：2010年党委分工没有变，我作为党委委员、副校长，还负责教务，分管函授处、教务处工作，任学区副主任。现就一年来履职情况报告如下：

2010年党委分工异国变，我作为党委委员、副校长，还当真教务，分担函授处、教务处工作，任学区副主任。现就一年来履职环境报告以下：

2010年是党校函授教诲创办以来局势最为严峻的一年，面对生源缩减、竞争猛烈、学历减效、范围

下滑等一系列新的挑衅，我把履职的重心锁定在强化办理、确保传授平常运行，尽力招生、低落函授下滑幅度，出击外联、根究联合办学新路径三个根本方面。在处理好平常工作外，紧张出力于以下几个方面：

1.珍视进修，启导立异，使主观认识适应客观形式变化。2010年党校函授教诲局势产生急剧逆转，面对严峻挑衅。进修是适应变化、应对挑衅、抢抓机会、谋求新的成长的根本和先导。一年来，除自动参加市委展开的“干部风格教诲料理”、“艰苦搏斗、耿介从政”教诲等专项活动外，我珍视连续强化进修意识，坚定自发、自动、连续地进修，采纳专题探讨式进修方法，环绕“三个代表”紧张思维、十七大精神、十七届四中、五中全会精神、在朝党构筑、经济社会信息化、安康成长等重点专题，当真涉猎进修了相干文件、报刊文章、文献资料及《进修的革命》、《政治学》、《成长经济学》、《第五项修炼》、《法哲学范畴探讨》、《中西法律文化比较探讨》等专著，将进修与探讨实际题目、思虑实际工作、谋求党校成长、进步主体认识本领、改革主观全国相联合，与专题传授和表面探讨相联合，做各种读书笔记10余万字，在《人民日报》、《表面导刊》、《陕西日报》、《陕西党校报》、《函授通信》、《安康经济》、《安康日报》、安康电视台公告各种文章及访谈15项，计63000余字，获省党校系统第十七次表面钻研会优秀论文一等奖一项，陕西省写作学会1999-2009年优秀论文二等奖一项，市政协“绿色经济与安康成长”委员论坛优秀论文一等奖一项，并珍视把进修探讨结果利用于教导分担工作和专题传授当中。

2.坚守理念，强化办理，确保传授平常运行。面对函授教诲范围下滑的客观形式，如何坚守阵地、有效防备办理松弛、质量下滑，我发起了“适应变化、坚守理念、强化办理”的根本教导思维，并在宏观办理和工作教导上坚定了以下几点：(1)在教师选聘和课程分派上坚定专业优先、专职教师优先分身阐扬兼职教师效用、质量第一分身工作量均衡的原则，按轨制办事，按程序决议计划，包管了任课教师质量和课程分派刚正公道;(2)在传授工作上，坚定了学区联合运作和传授筹划的刚性原则，根本兑现了“三个确保”：确保传授筹划完好履行到位，确保传授各个关键详细落实到位，确保全部传授进程的完好性;(3)在微观办理上，强调要坚定“办事为本、教诲为基、轨制为范、活动为体”的根本办理模式，出力构成站、班双层办理机制，凸起抓好“四率”，即到课率、按时开课率、功课收缴率、学员巩固率;(4)在考风考纪上，坚定了大考策动在先，细致安排，周到安排，明了详细要求，确保刚正、刚正、有序。小考按轨制、按程序典范操纵，确保考风考纪不出题目;(5)利用开学典礼、班务活动、讲堂面授等多种式样加强学员思维政治教诲，强化进修意识，加强学员进修的自发性、自动性。上述五条阐扬了自动的效用，有效包管了全年传授的平常运转和传授任务的周全结束。

3.尽力招生，禁止下滑，竭力低落范围下降幅度。2010年以来，函授教诲范围一贯呈下滑趋势，本年党校学历代价又遭受紧张进攻，招生局势更加严峻。针对此种环境，校党委及时发起了稳长补短、竭力禁止范围下滑的工作思路。贯彻这一思路，在招生工作中，一是加大宣扬力度，本能机能部分经过议定电视、报纸、通信、专栏等多种式样进行了广泛的宣扬，做到了信息传达到位;二是开动了全员招生嘉奖机制，变动了职工参加招生的自动性;三是用足招生政策，开启省党校专升本纵贯车，摸索依托部分招生的新路子;四是抢抓机会，走出去。赴北京、西安，与北都门范大学、中国人民、西安交通大学、西北大学、西安电子科技大学、西安煤油大学、陕西行政学院、西安广播电视大学等百姓教诲高档院校广泛兵戈，现与西北大学联合创办的MBA班已招收学员105人，与西安广播大学已谈成联合办学和谈，可立即开动招生，其他互助意向还在洽商中。

别的，服从全局工作必要，本年度还参加了“白河经验”总结，全市县级干部风格教诲料理测验命题阅卷，十七大精神宣讲，县级带领干部公选，全市党校工作集会的材料筹办，县域经济成长调研，“绿色经济与安康成长”委员论坛等专项工作和活动。

在耿介从政方面：一是能当真进修XXX、邓--、****同志关于艰苦搏斗、安不忘危、保存与人民大众血肉关联的紧张讲述，进修新《党章》及《党政带领干部耿介从政手册》，关联本身思维实际和工作实际，进步对耿介从政紧张性的认识，连续强化自律意识，构筑思维操行防地;二是能自动参加全市“干部风格教诲料理”活动、“艰苦搏斗、耿介从政”教诲活动和校党

委展开的“三耿介”(“耿介班子”、“耿介处室”、“耿介干部”)活动，自发践诺《党委班子耿介承诺书》和《家庭耿介承诺书》中的承诺，严厉要求本身，管住本身，管住家属，异国违背承诺内容的行动产生;三是能坚定在朝为民的主旨，牢靠建立艰苦搏斗、勤俭办校、耿介从政的履职理念，连续强化党校成长中的本钱意识、策划意识和效果、效益意识，在履职活动中不“扎款式”、不“摆架子”、不搞攀比、不豪侈、不华侈，能保存艰苦创业、勤俭办事的风格;四是建立精确的全国观、人生观、代价观和权力观、职位处所观、长处观，自发服从党纪党规，坚定自重、自省、自警、自励，注意慎微、慎独、慎欲，无作奸犯科、以机谋擅自为产生;五是按法则领取有必定的课酬、稿酬及教导、答辩毕业论文等其他劳务收益，均能按法则纳税。

总的看来，2010年是在党校函授教诲身处窘境中进修、反思，在进修中调整、摸索，在调整中适应变化、追求新的成长空间和路径的一年。有较强的进修意识、履职意识、忧患意识、成长意识和开辟立异意识，能保存与时俱进的精神状况，为谋党校成长付出了艰苦和竭力，并获得了必定的结果。存在的紧张不敷是：(1)对变化着的客观形式的内涵本质认识不完全到位，对全局性的策划成长思谋不敷;(2)抓函授办理工作不敷深切细致，抓苗头性的题目不敷灵活、精确、有力;(3)对诸如少数函授站欠费等深层坚苦未追求到得当的有效的应对方法。新的一年应进一步强化履职意识、策划成长意识，进步履职本领和程度，竭力拓宽党校办学门路，谋求新的成长平台和空间。

党校校长述职报告(篇5)

本年度我校在上级领导的关心和支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾，作为校长，我主要做了三个方面的工作。

一、以德育为先导，推动规范化建设。

1、抓好师德师风工作。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求，来加强师德师风学习建设工作。今年的师德师风学习多为集体性讨论内容，诸如：教师的幸福感来自哪里?我谈师之“德”等等。通过学习，要求全体教师要严于律纪，敬岗爱业，把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次体现，理解、尊重、信任和包容学生。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。

2、抓好书香校园工作。学校是教书育人的地方，每天都要听见学生朗朗的读书声。每学期要求学生读两本书，并做好读书笔记。要求学生暑假和寒假各读一本书，同样做好读书笔记，并且开学后做好读书交流活动。每周五下午第一节课为全体师生集中读书时间，每天还安排了10分钟的晨诵时间和20分钟的午读时间，并定期开展读书交流活动。

3、抓好学校特色建设。以“品味国学精华、完美智慧人生”为特色创建理，培养学生养成良好的学习和思考习惯，奠定学生的学习和生活态度为目的，为学生打造良好的人生基础。把《三字经》、《弟子规》、《唐诗》、《论语》作为学生背诵的基本篇目。20主要诵读了《三字经》。每周五下午第三节课为国学经典课，每周一、周三、周五下午大课间为国学教育活动时间;每天上、下午预备前定时播放《三字经》、《弟子规》全文诵读;每天放学学生排队高诵国学有序离校。在校园内形成浓厚的经典诵读氛围。

4、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明、和谐、安全的校园。在这方面做得突出的是四年级。全体老师的工作做得细致、卓有成效。

5、抓好班级工作。各班主任和科任老师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。

6、抓好少先队员工作。开展丰富多彩的少先队活动，丰富少先队生活，加强思想教育，提升队员素养。开展了清明节南王庄烈士陵园扫墓活动;开展了红领巾入户帮扶老人活动;开展了建队日“让红领巾更鲜艳”演讲活动;开展了秋季少先队进田地帮扶活动;开展了“我是少先队小卫士”活动等等。

二、加强教师队伍的建设工作。

7、抓好教师队伍。本学年学校师资队伍的变化情况较小，教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。关心教师的生活和工作，让教师在校有一个家的意识，既感受到了温暖，又能树立主人翁的责任感，从而形成健康的工作心态，主动工作，乐于工作。

8、抓好教研工作。开展教科研工作来提高教师驾驭教育教学的能力。我校教师都能积极主动的按要求参加校本研修活动和乡赛课活动，完成相应的教研活动任务。在学校内部，以教研组为单位开展教研活动，听课、评课做的有板有眼，扎实有效。另外，为提高教师自身素质，我校外派教师到长垣、鹤壁、济源等地参加教学教研活动，多次派教师去县进修学校参加有关培训活动，还组织全体教师参加网上培训活动。通过开展以上的教研活动大大地提高了我校教师的教研能力。

9、抓好常规工作。规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。因此，我们结合工作计划，抓好各环节的落实，对教师各岗位职责重新明确，要求教师认真学习岗位职责。目的让全体老师能按要求，按时，按质，按量，按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。为更好的保障教学，我们还施行一日两签到制，每月一次常规检查制度。我校在本年度积极配合中心校所安排的教学常规工作，并能积极主动地完成。

10、抓好班主任论坛工作。成功举办主题分别是“我的班级故事”、“班级管理的策略”、“班级文化建设的思考”等三期班主任论坛。加强了班主任之间的交流，提升了班主任的组织能力和管理能力。

11、抓好教学成绩。实现了201__年校长竞聘上岗教学成绩进入全乡前三名的承诺。摆脱了以前教学成绩处于中游的窘状，取得了201__学年、全乡教学成绩综合评估均是第三名的好成绩。

三、创建安全、和谐、诚信的文化校园。

12、抓好校园安全工作。每天进行一次消防安全排查，每周对校园内外安全进行排查，每月进行一次安全演练，从而加大对校园安全的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出板报、上安全课加大宣传力度。对学生进行交通、溺水、食品卫生、用电、防火、突发事件等安全知识加以教育指导。教育学生进行自救、自护的基本常识。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等，借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

13、抓好每月教育叙事工作。这一年共安排了10个主题：二月：安全在我心中;三月：文明之风满校园;四月：缅怀先烈;五月：感恩教育;六月：毕业季;九月：我的老师;十月：我的祖国;十一月：文明礼仪伴我行;十二月：国学在我心中;一月(年)： 我的故事。每月设立一个鲜明的主题，意在对学生加强思想道德品质教育，构建一个和谐的美丽校园。

14、抓好学生集体活动。主要是做好“两会一演”，即“五一五四运动会”，“元旦运动会”;“六一文艺汇演”。

15、抓好校园文化建设。在经费严重紧张的情况下，投资近15000元布置了走廊文化、班级文化、楼梯文化、墙体文化，让学生置身校园，抬头可读，闭眼即诵。

16.抓好财务管理工作。在每一学期初都要制定较为完善的收支预算计划，量财力而行事，不乱花一分钱，力求花最少的钱，办最大的事。一旦有大的支出，先列出预算，再召开班子会议讨论支出的可行性，最后召开教师代表会讨论通过方可实施。努力让教育经费更好地服务于学校的教育教学。

虽然尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能如愿以偿。例如：特色课程建设方面，虽然开设了国学经典课程，但编写的校本教材尚未落地。另外，学生思想、行为和个别教师的大局意识等有待加强;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德师风等需要我们不断地自我认识、自我提高。2020年征途已经开启，我相信，我更坚信：在新的一年，我们十完小在全体老师的共同努力下一定能再放光彩，再创辉煌!

党校校长述职报告(篇6)

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我是XX党校的校长XX，我非常荣幸能够向各位领导和同事们展示我们过去一年在党校发展方面所取得的成绩和经验，并汇报我们未来的工作计划和目标。

回顾过去的一年，我校经历了各种改革和艰辛的努力，但我们始终坚持着“立足本校、服务全党、服务社会”的宗旨，并积极推动着党校事业的蓬勃发展。

我们深化了教育教学改革，不断提升教师队伍的素质和教学水平。通过教学理念的更新与改革，我们引进了一批高水平的师资队伍，同时加强了师资培养和师德建设，以提升教师的教学能力和创新能力。我们加强了多种教学手段的应用，如倒序教学法、案例教学法等，以提高学员的学习兴趣和主动性。我们也建立了多个实践基地，并积极与党组织、社会团体合作，使学员们能够通过实践活动更好地了解社会和动手动脑，培养实践能力。

我们加强了教育培训的内容和形式，提高了教育培训的有效性和实效性。我们根据党员和干部们的需求，精心设计了一系列与实际工作密切相关的培训课程和学习内容，如党的理论知识、新时代党的建设等。同时，我们还组织了一系列形式多样的学习活动，如座谈会、研讨会、专题讲座等，以提高学员们学习的积极性和活跃度。我们也开展了针对不同年龄段学员的定制培训，以满足不同层次、不同需求的学员的学习需要。

我们加强了学员管理和服务，提升了学员满意度和学习效果。我们建立了学员信息登记系统和学员档案管理系统，确保了学员信息的准确性和数据的准确性，也方便了后期的数据分析和评估。我们也加强了学员和教师之间的沟通与交流，在教学过程中倾听学员的意见和建议，并针对学员们面临的实际问题提供咨询和指导。我们也举办了一系列学员活动，如师生篮球赛、登山比赛等，以增加学员们的凝聚力和归属感。

未来，我们将继续秉持“立足本校、服务全党、服务社会”的宗旨，以“创新、学习、担当”为核心理念，深化党校改革，不断提高教育质量和教学效果。我们将加强与各级党组织的协作，充分发挥学校优势，为各级党员和干部提供更加全面、深入的培训，推动党的事业的不断发展进步。

我要向全校师生表示衷心的感谢和由衷的敬意。是你们的辛勤付出和默默奉献，使得党校得以蓬勃发展，成为了服务党员和干部的学习宝地和智慧源泉。

小编感谢您的阅读！

校长：XX

党校校长述职报告(篇7)

一年来，在校党总支的正确领导下，在分管科室同志的大力支持下，本人紧紧围绕年度工作思路，带领分管科室一班人，尽职尽责，开拓创新，扎实工作，廉洁自律，较好地完成了各项工作任务。现将有情况汇报如下：

一、加强学习，切实提高政治素质和业务能力

一年来，坚持集中学习与自学相结合，积极参加校党总支的有关学习，带领分管科室同志成员认真学习了中央和省市县一系列会议会议和最新有关文件精神;认真落实全面从严治党主体责任，认真学习了全面从严治党的最新要求，严格教育管理，加强督促检查;自觉学习中央和省市党校“用学术讲政治”的最新要求，深入学习十九届五中、六中全会精神，扎实提高理论素养和学术内功。通过扎实学习，拓宽了视野，增长了才干，增强了大局意识、中心意识，始终围绕干部教育培训主课主业这个中心工作抓培训，抓科研资政教学一体化，增强了进一步高质量做好干部教育培训工作的能力，始终保持了纯正的思想品格和旺盛的工作精力。

二、认真履行岗位职责，圆满完成各项工作任务

一年来，克服新冠肺炎疫情带来的不利影响，团结带领分管科室同志，全面完成了年初确定的培训和科研任务。一是着力推进科干班提质。完成科干班x期，轮训科级干部八百余名，学员总体满意度达x%，外请师资层次和授课质量继续提升，专题注重体现理论教学、党性教育、县情县策的三结合。二是着力推进公务员班规范化。完成公务员班x期，轮训科级以下干部近x名，教学管理从入学报道、开课前签到、中途点名、结业测试等各个环节强调规范化，进一步建立健全了《学员管理制度》、《学员请销假制度》等，保证学员在培训期间不受各种事务干扰，确保了学习时间，确保了学习效果。三是着力推进青干班创优。青干班继续本着“精品班”的定位，学习形式丰富多样，既有课堂教学、远程教学，又有县情调研和异地培训等内容，充分发挥了学员的积极性，增强了学习的针对性和实效性，特别是结业典礼展示档次高、反响好。四是着力推进科研工作提速。全年完成各类课题及发表各类论文近x篇，刊物层次和采用研讨会等层次较上年明显提升。

三、廉洁自律，不断增强廉洁从政的自觉性和坚定性

一年来，能坚持用正确的人生观、价值观和权力观严格要求自己，在政治上、思想上与党中央保持高度一致，自觉遵守各项廉洁、廉政的规定，带头遵纪守法，带头遵守各项规章制度，自觉接受监督，自觉增强反腐倡廉的责任意识，平时注重讲党性、重品行、做表率，没有出现任何违纪违规行为。

四、存在的不足及今后努力方向

从总体上讲，我能忠实践行党的宗旨，能不折不扣地执行党的路线、方针、政策，把廉政和勤于工作变成自觉行动。但仔细审视，我仍感到自己还存在一些问题和不足，主要是：理论学习方面不够全面系统，主动学习的自觉性还不高。特别是对理论知识的学习缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透彻，掌握和运用还不够好;有时候心浮气躁，不少时候凭经验，按老办法干工作，处理问题时遇到新情况和新问题，缺乏寻找新的解决方法和途径，缺乏创新意识，从而导致有些工作的针对性有所欠缺;工作作风方面还不够深入，有很多工作想到了、看到了，也安排布置了，但在抓落实上有所不足。

在下一步工作，我将从以下几个方面努力：加强学习，提升素质。虚心向学员学习，向基层和实践学习，广泛听取意见。强化责任，努力工作。深入贯彻落实党的十九届五中、六中全会精神和省市县全会精神，进一步解放思想，坚定信心，为培训工作高质量发展贡献自己的力量。严于律己、廉洁从政。始终牢记“两个务必”，牢固树立正确的政绩观、权力观、地位观，堂堂正正做人、勤勤恳恳做事，清清白白从政，严格执行廉洁自律各项规定，自觉接受监督。总之，在今后的工作中，我将时刻牢记宗旨，严于律己，以身作则，认真开展好各项工作，为我校搬进新校区后各类工作实现高质量发展，积极打造x对外新窗口做出自己应有的努力和贡献。

党校校长述职报告(篇8)

尊敬的领导、老师们：

一年来，我校在科教科局的领导下，在镇、村大力支持下，在全体教职工的共同努力下，我校的各项工作都有了明显进步，现将一年来的工作向各位领导、老师们做汇报。不妥之处，请批评指正。

一、重教研，促质量。

一年来，我们紧紧抓住校本教研这根线，致力于教师素质提高和学生的全面发展，针对我校特岗教师居多，（占到专任教师的38.7%），我们制定了新老教师结对方案，要求新教师每学年做一节汇报课，要求师徒每学期集体备课、互听互评、共同提高，由于大家共同努力，我校不少新教师已成为学校骨干，特别是我校李帅杰老师，先后被南白中心校，云竹中心校，邀请作课、做汇报，并在全县特岗教师培训会做了公开示范课。

为了从根本上提高教师专业素质，我们抓住六项技能这跟主线，要求教师按时、按量完成任务，每周一展示钢笔、粉笔字。在上一年读、写技能比武的基础上，今年4月进行了说的比武，把我校的六项技能训练又推向一个高潮。

为了帮助教师进一步掌握新课标，熟悉教材，去年11月我校组织开展了期中质量分析，从分析中找不足、找差距、找措施，从根本上提高教师的业务能力。此外，利用周二教研活动和走出去的办法，提高教师的学习积极性，提高教师处理教材、驾驭课堂的能力。

学校对学生的教育是潜移默化的教育，是润无声的教育，学校对学生的教育关键是行习惯的养成教育。为此，我们成立了红领巾监督岗，对学生日常行为进行监督管理，逐渐规范学生日常行为。此外组织师生开展各项活动，促进师生健康发展，去年10月，我们组织师生秋游，领略大自然的风光，体会大自然的魅力。今年5月份，我们又组织了第x届亲情在我心活动，让学生感受亲情、体验亲情、回报亲情，此项活动，历经两届，效果甚佳，深受学生家长喜爱。今年四月和五月，我们又先后组织了第x届汉字书写比赛和第x届小学课文精彩片段朗诵比赛，让学生领略祖国语言文字的优美，感受写汉字读美文的情趣，两项活动，既调动了学生学习语文的积极性，又培养了学生爱国热情，可谓一举两得，此外通过师生国旗下讲话，教育学生如何做人，如何养成良好的习惯，对学生的教育也起到了潜移默化的影响。为了培养学生的兴趣爱好，我们组织开展了军乐队、口风琴队、美术、书法等兴趣小组活动，每周三下午定时活动，历经一年，成绩喜人，各小组在今年六一展演中得到了领导和群众的一致好评。

阳光体育是我校一道亮丽风景。XX年我们率先把柔力球活动引进校园，实现了全体参与，每天活动，（除冬季长跑外），课间操除学生做操外，我们又组织全体教师做第七套广播体操，实现师生同锻炼、健康共拥有的目的，为了推动我校体育发展，今年四月我们组织了，中心校春季运动会，达到全体参与，共同竞争的效果，由于我们安排有方，组织有序，本届运动会取得了圆满的成功。更让我们可喜的是我校体育代表队，在县中小学田径运动会荣获团体总分第七名，为我校体育发展又添了一笔。

安全教育常抓不懈，安全警钟常响不停。首先我们建立健全各项规章制度，明确了各类人员工作岗位职责，学年初，我们和各类人员签订了安全目标责任书，明确了“谁主管，谁负责，谁承办，谁负责”，保证了人人有责任，事事有保障的安全防范体系。其次加大了安全教育和演练，提高师生安全意识和防范技能，我们利用国旗下的讲话、重大活动或利用安全事故，加大对师生的安全教育，树立安全第一、生命至上的理念。在教育的基础上加强安全演练，本学年，我们共同组织师生进行了防火、防震等多次演练，从一定程度上，提高了师生的安全防范能力。

党校校长述职报告(篇9)

我于20xx年12月19日被县教育局任命为副校长，主要分管学前至六年级教学工作，负责联系校园教务教科及两基工作;之后，根据校园工作的需要，于20xx年11月，调整分管校园的后勤工作，主要负责联系校园总务、政教处工作。无论当担什么职务，都深感所负责人之重大。因此，我本着“阳光工作，力求进步，谦虚为怀，和谐相处”的为人理念，真正去敬一切人，敬一切事，敬一切物，时刻谨记“公、恕、朴、爱”的巡训示，处处践行“求实、严谨、勤奋、进去”八字校风。在那里我感谢教育先行者传授给我的为师做人的至理箴言，感谢各级领导对我无微不至的关怀和正确引领，感谢所有同仁给予我的帮忙和支持，让我在经验与潜力、理论与实践都有所不足的状况下，能够较好的完成上级党委部署的任务和校园的各项工作，较好地履行自己的岗位职责。现将一年来的工作状况汇报如下:

一、做事之前先做人

在我的工作和生活中，我始终认识到“做人”比“做事”更重要，一年来我是这样想的，也是这样做的'。

1、常存进取之心。

能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。真正做到了:在思想作风上实事求是，表里如一;在工作作风上认真严谨，讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重，亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言礼貌规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。

2、永怀真诚之意。

我一向对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲。无论是在生活中、工作中，只要他们需要帮忙，我必须会竭尽全力给予帮忙和支持，个性是政教处的和校园生活管理的几个同志，由于他们对自己的工作上经常会遇到困难，我经常关心、支持、协助他们，无论是思想上还是业务上，都得有了必须的提高，在必须程度上促进了领导班子整合力的构成，保证了校园工作的整体推进。

3、牢树正直之形。

在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以群众利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事，当好校长的“参谋”，做好执行工作的“勇士”。

二、勤奋学习武装自己

由于我个人学历低，工作方法、工作水平都有待进一步提高，所以，在我的潜意识里面，我对学习重要性的认识十分深刻，在我的工作过程中，我尤其注重学习，学习的资料很多，形式也很多，一向以来都是这样坚持的。

1、我始终坚持加强教学业务的学习，用心参加校园组织的各项活动，主动向老师们学习;

2、注重网络的学习，经常到网上查阅、学习;

3、坚持多读书，多看报，从中领会到了很多以前没有明白的东西;

4、经常学习和反思自己所分管的或是校园的其他工作。

三、努力工作丰实自己

1、以身作则为工作的基础。

虽然身为校园副校长，但我从没有搞过特殊化。我从没有无故缺席、迟到或早退，哪怕是病假也少请。我真正的做到了“以校为家”，一年来基本上我大多数时间早早来到校园，很晚离开校园，假期其他人在休息不该我值班我也会为校园做一些力所能及的事，把校园作为自己的家。每逢我值班，我都早早来到校园，先到处转转，看看校园，了解学生状况，将办公室打扫干净，然后开始一天的工作，做到了以身作则，为老师和学生做好表率。勇于承担教学工作，用心参与教研活动等而且还经常提出一些较合理的推荐。

2、在主角转换中考验自己。

在校园工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。我不仅仅当好了分管工作的指挥员，还一向坚守在工作的第一线。每一天在副校长和教师的主角之间不停地转换，既推动了校园的正常运行，又带动了校园的教育教学工作。

四、反思与感受

1、在自己承担的教学工作中，经常会由于校园管理的工作的“繁忙”而有些影响，所以我总是在出差办事前就把耽误的教学任务调整完成好了，采取半其他的事情，力求做到教学任务与其他工作两不误。

2、在管理工作中，我十分注重细节，对自己的工作要求十分的高。对教师要求比较严格，对工作的过程要求较细，这既是好事，同时有时显得无比的难为情，因为凡事都有一个循序渐进的过程，教师的工作也一样。

3、怎样有效发挥副校长、助手岗位的作用，推动班子工作合力的有效构成同，进而推动校园工作的稳步发展，是一个值得深思的问题。

4、当前校园管理过程中反馈出来的诸多问题，值得我深思。

五、努力方向

1、要深入群众，广泛听取群众意见。

古人云:“兼听则明，偏听则暗”一代名君唐太宗尚能以史为鉴，以人为“镜”，虚心纳谏，知错必改，作为校园领导班子成员更应多多听取群众的呼声。我将透过定期召开分管部门及班主任座谈会，教师座谈会、学生座谈会，以及与教职工或学生应对面交心谈心的形式，深入了解广众的呼声，学生的需要;还要经常深入教室、宿舍，深入到教师的各项教育教学活动中去;多开展家长与校园、家长与教师的交流，认真做好家长委员会的各项协调工作，以期不断改善和提高教育教学管理工作的水平。

2、在实践中不断查找问题，解决问题。

任何事物的发展都是在不断查找问题中而不断进步的，很多问题都是主动找上门来的，这时候往往会束手无策，解决问题的难度增大了。在校园不管是教师的教，还是学生的学，都会不同程度上存在着这样或那样的问题，如不能及时和妥善处理好，那么小问题就可能会成为大问题，这个道理每个人都懂。问题在于我们部分教师和学生没有及时发现，甚至没有解决问题的有效方法。作为一个校园领导，不仅仅要有善于解决和处置问题的潜力，更要做个有心人，经常帮忙师生解疑释难，透过耐心细致的工作实现校园、教师和学生的和谐发展。

3、以科学发展观统筹各项分管工作，不断提高自身的业务管理潜力。

无论是管理工作还是教育教学工作，都将“以人为本”作为工作的核心。凡事则预立，在开展各项工作的同时，要尊重好、维护好广大师生员工的利益，努力保障师生员工的精神需求和发展需求，充分推动广大师生员工的用心性、创造性。以又好又快发展、健康可持续发展作为各项工作的基本要求，凡事立足长远，着眼未来，要为校园的可持续发展不断注入活力，要为实践“一切为了学生的终身可持续发展”的办学理念而不懈奋斗。

4、克服惰性，创新工作方法与思路。

在今后的工作中，不仅仅要注重发挥党员干部的模范作用，吸引更多的优秀教师加入到党员队伍中，充实新鲜血液，又要创新机制、架设平台，让青年教师提高认识、明确目标、敢挑重担、重在实践、勇攀高峰、不断成长，推动校园的可持续发展。在校园德育工作上，不仅仅注重常规德育量化管理工作，又要不断改革德育工作方法，积累德育工作的新经验，加大德育工作创新的力度，努力开创校园德育工作的新局面，力求扭转德育工作“重中学，轻小学”的倾向，真正体现全校一盘棋的良好氛围;力求扭转重智育、轻德育的思想倾向，使“成人优于成才”的教育理念得以实现。在校园教学工作中，不仅仅要注重提升广大教师的课堂教学潜力和效率，又要不断提高学生学习的主动性和能动性，推动校园教学质量的提升。

回顾一年的工作和学习，从个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好领导的标准来说，相差甚远，有时还有吃老本的思想。另外，对于学习，不能持之以恒，个性是对于社会这本无字的大书，学得更不深不透。我想透过这次民主测评，做到兼听则明，这样做一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反省、自勉，二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误，知错就改，使自己在今后的工作中更完善，更称职，让自己在教职工的监督、关心、帮忙下，更好地发挥自己的一份力量。以上述职，敬请领导和老师们批评指正。

党校校长述职报告(篇10)

各位领导、同志们：

根据**县201*年度工作责任目标与领导班子和领导干部考核工作方案的要求，我就县委党校一年来的工作完成情况及个人履职情况作一报告，（述职分两部分）请评议。

201*年在县委、县政府的正确领导和省、市委党校的具体指导下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实《党校工作条例》、中央《-干部教育培训改革纲要》和《科学发展主题培训行动计划》，突出领导科学发展、促进社会和谐能力的主题培训，突出经济社会发展需要的专题培训，突出安排理论武装和党性教育，着力开展推动科学发展、加快转变经济发展方式、创新社会管理、应对突发事件、做好群众工作以及现代科技、新兴产业、现代服务业等培训，突出更新知识、提高能力。紧紧围绕县委、县政府中心工作，积极主动开展干部培训，圆满完成了年初确定的各项培训任务。同时，结合“创先争优”和县委“解放思想”大讨论活动的开展，在抓好智力保障的基础上，学校的组织建设和作风建设等各项工作都取得了很好的成绩。

（一）抓领导班子建设，为全面完成年度工作目标任务提供组织保障。加强领导班子的建设，首要的任务就是讲学习，着力用中国特色社会主义理论体系武装头脑，努力在科学发展的学习实践上取得新的成效，真正成为学习型班子、学习型干部，更好的指导实际、推动工作。加强学习，实际工作中力求做到“四真”，即一要做到真学，二要做到真懂，三要做到真信，四要做到真用。通过抓理论武装，牢固树立了大局意识、党性意识、创新意识、勤俭意识和纪律意识，全面提升了做好党校工作的素质和能力。坚强有力的领导集体是做好工作和促进发展的前提。一年来，我们以提高执政能力为目标，以“创先争优”和县委“坚持生态引领，实现跨越发展”解放思想大讨论活动的开展为契机，全面加强领导班子建设，不断提高领导班子的亲和力和战斗力。通过狠抓班子的学习、责任制的落实和监督管理，提高领导班子成员的学习能力和学习的自觉性、主动性和带动性，以及开展调查研究的能力和水平，增强了党性修养，筑牢思想防线，拓宽工作思路，创新工作方法，开创了集体领导、科学决策、分工协作的领导局面。

（二）抓制度，着力加强领导班子建设。以开展学习型党组织建设、深入学习实践科学发展观，结合创先争优活动开展这一有效载体，从完善、落实制度入手，大力加强领导班子建设。一是健全制度，提高支部的战斗力。为抓好组织建设，进一步建立健全了支部组织生活会、民主生活会、政治学习、廉政建设和民主评议党员制度，并制定了有力措施保证落实。二是认真贯彻落实民主集中制原则，重大问题实行集体研究，班子团结，凝心聚力，始终做到“心往一处想，劲往一处使”。同时，按照“征求意见要广、开展批评要诚、分析原因要透、解决问题要实”的要求，认真开好党员领导干部民主生活会，不断提高民主生活会的质量，达到统一思想、加强团结、改进工作、共同提高的目的。通过以上工作，领导干部的纪律观念、组织观念、廉政观念进一步增强，使班子战斗力进一步增强，党支部的战斗堡垒作用得到了发挥。

（四）抓阵地，着力构建有效工作机制。以占领巩固思想文化阵地为抓手，融合廉政文化、文明建设、党建等内容为一体，适时开展各种健康向上的文娱体育联欢活动，在活跃教职工文化生活、陶冶思想情操的同时，全面强化了思想阵地建设，构建了顺畅的工作机制。选派教职工积极参与庆七一、唱红歌等系列文体娱乐活动。

在突出理论武装、党性教育的前提下，根据不同时期、不同类型、不同层次干部培训和成长的需要，按照主体班和短训班的各自特点，组织安排课程设置，科学合理地搭配确定课程内容，尽量满足不同阶层、不同岗位的培训需求和工作需要，确保了干部培训周期的相对完整和培训实效。

（二）积极改进教学方法，增强教学的吸引力、感染力。

在抓好讲授式、灌输式教学的基础上，根据干部培训的内容要求、教师专业特长和不同层次的培训对象开展教法创新，鼓励教师大胆采用研究式、案例式、模拟式、体验式、互动式等教学方法进行教学，增强了教学的吸引力、感染力。()在培训中不断完善“看课、备课、说课、讲课、听课、评课”六位一体的教学制度，力求做到理论联系实际。各类培训班结束时组织学员对教师授课质量进行满意度测评，将学员意见建议进行梳理归纳，及时向授课教师反馈，及时整改提高。教师教学水平在实践中逐步得到提升。

（三）强化培训工作管理，确保培训顺利开展。按照年初制定的《县委党校干部教育培训管理办法》提出的具体要求，认真协助调训单位和主办单位加大对培训对象的严格管理，端正学风，严明学纪，确保了干部能够调得来、学得好、用得上。切实按照“严谨、周到、高效”的管理要求，完善学员学籍、学习、考勤等制度，从严治学，充分调动干部学习的积极性，全面提升了干部培训的质量和水平。

（四）真抓实干，教育培训成效明显。全年共举办各类培训班12期，培训各级各类人员1313人次，对外理论宣讲11场次，累计培训干部452人次。其中： 科级干部政治理论培训班2期280人，公务员更新知识培训班2期260 人，中青班干部培训班1期60人，入党积极分子培训班l期41人，县直机关党务干部培训班1期67人，村干部培训班1期156人，工会干部培训班1期60人，民生实事项目和基层服务项目服务生岗前培训班1期210人，安全常识培训班1期120人，统战人员培训班1期59人。

（五）大力开展函授招生工作。为了使党校的函授教育能够健康有序发展，招收更多的生源。首先，领导以身作则带头做好招生工作；其次，将函授招生作为重要的考核目标纳入目标责任书，人人有指标有任务；其三，简化程序，上门服务。由于工作做得细，做得扎实，全年函授招生工作较往年取得了较大的收获，春秋两季共招收83名学员。

三、以科研活动为抓手，加强教师队伍建设

（一）把教研当作基础工作来抓，凸显教研实效。一年来，把教研工作当作学校的基础工作来抓。一是开展优质课竞赛活动，向课堂质量要效益。引导教师在备课的深度、广度上下功夫，提高授课水平，真正让参学人员学之有趣，学有所用，吸引住学员来学习。二是根据每位教员自身特点，结合县情开展理论调研，年内专任教师每人至少写了一篇有深度的理论文章或调研文章。三是积极申报市级课题一项。四是是搞好培训专题储备。每位教员有针对性的准备5个以上的培训专题，并制成课件，以备教学之用。经过努力，全年在市级刊物公开发表论文2篇，省级刊物发表论文1篇。合编著《‘十二五’国民经济和社会发展的战略蓝图》专著1本。在《甘肃党校报》刊发信息6条、西部**政务网刊发信息50条，《新**》7条，干训信息6期，市委党校工作动态4条，共计 73 条。

（二）组织和鼓励教师参加各种进修培训，提升素质能力。年内，先后邀请市委党校翟同宪等4名教授或副教授分别解读县域经济、货币政策、“十二五”规划、统战工作等。同时，邀请市委讲师团团长徐宝德就十七届六中全会精神及市第三次党代会精神作了专题辅导。学校争取各种机会让教师参加岗位培训和进修学习，保证时间，保证经费，想方设法支持教职工进修学习，以全面提高教师探索、研究建设中国特色社会主义新问题的能力。年内共选派19人次参加了不同层次与类型的培训班进行进修学习。

（一）建立健全组织，认真落实综合治理责任目标。始终将综治工作纳入日常工作的重要日程，成立了以常务副校长为组长的综治工作领导小组，定期召开综治工作专题会，研究部署综治工作，把落实责任制作为重点。年初签定了目标责任书，明确责任，任务到人，责任到人。每月召开综治工作例会，对综治工作情况进行通报，分析存在的问题，部署下阶段的任务，确保目标任务的完成。

（二）认真排查矛盾，及时处理各方面存在的隐患。处理隐患方面，重点做了三个方面的工作：一是充分认识到排查矛盾、分析原因，妥善处理，清除隐患，是社会治安综合治理工作的重要内容，更是维护单位和社会稳定的关键环节；二是广泛开展领导与教职工的谈心活动，及时了解掌握教职工的思想动向，有针对性的解决思想问题；三是经常了解和掌握工作中存在的实际问题，排查处理矛盾纠纷，把所有矛盾纠纷消除在萌芽状态。正是由于及时排查、化解矛盾纠纷，帮助教职工解决实际问题，有效杜绝了影响稳定的事件发生。

（三）强化法制教育，筑牢安全防线防患于未然。结合“六五”普法，加强教职工的法律知识教育，通过学习增强了教职工遵纪守法意识，有效地提高了单位内部的自治、自防、自卫能力。

（一）教学设备陈旧，不能满足正常的教学培训需要。

（二）经费十分拮据，成为影响和制约学校稳步发展的一大瓶颈。

（三）教师的缺编和年龄偏大，在一定程度上或多或少影响了教学工作。

按照科学发展观的要求，在学习途径上，向书本学、向班子成员学、向全体教职工学、向干部群众学，积累方方面面的经验；在学习范围上，深入研究党的一系列路线方针政策，深入研究法律，本着多学点哲学、经济学、历史、文学和本着读“有用之书”与“无用之书”结合起来，拓展思维深度和广度；在学习方法上，采取“精读”和“泛读”相结合，真正以自己“爱读书、读好书、善读书”的表率作用，不断提高学习的自觉性，争做带头学习的模范。一年来，本人认真学习了党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，学习了胡锦涛的七一讲话和市县党代会精神。今年又是辛亥革命100周年和苏共亡党20周年，我多方搜集掌握这些方面的资料，进行了解和学习；同时，结合《中国共产党党史》的学习，系统的学习了解了党在长征、解放战争、十一届三中全会以来的一系列重大事件和文献，充分了解了党在不同时期的工作任务和奋斗目标。通过学《党史》，结合自身的思想实际和工作实际，认真查找思想认识方面差距，进一步解放思想，着力在认知、认同上下功夫，在贯穿、融入上下功夫，在践行、示范上下功夫。牢牢把握邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”重要思想的精髓。不断夯实理论功底，努力提高自己分析问题和解决问题的能力，使自己在政治上更加成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。一年来，我多方涉取与干部教育培训相关的综合知识，现已从各类报纸杂志中剪辑、下载有关文章60多篇25万多字，记政治、文学等学习笔记达10多万字左右，进一步丰富了自己的知识范畴，从而确保了各项工作任务的圆满完成。

把重实际、说实话、求实效，作为一切工作的出发点。不论我处在什么岗位，干什么工作，我都努力让自己做到：

强化全局观念和发展意识。从工作的全局出发，认识、分析和思考、解决问题；紧紧扭住发展第一要务不放松，抢抓机遇，扎实工作。

坚持真抓实干，务求实效。树立正确的政绩观和价值观，始终坚持实事求是，不务虚功，不图虚名，脚踏实地，扎扎实实地抓好每一件事，干好每一项工作。

总之，本着“以事业为上、责任为重、工作为先”的要求，真正把心思凝聚到干事业上，把精力集中到办事实上，把本领用到干部教育培训上，把功夫下到狠抓工作落实上，坚持用心想事，用心谋事，用心干事，严格落实各项工作任务目标责任制，确保每项工作落到实处、收到实效。

始终牢记“两个务必”，时刻提醒自己，不论是在做任何事情、在任何情况下，都做到谦虚谨慎，戒骄戒躁，勤俭节约，艰苦奋斗。在生活中，注重提高自身修养，努力做到生活正派、情趣健康。时刻牢记“不矜（jin）细行，必累大德”的古训，严格遵守中央和省、市、县委关于廉洁建设的各项规定，强化自律意识，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，常想利民之道，自觉维护和推进心齐、气顺、风正、劲足的良好局面。工作中互相谅解不埋怨、互相配合不拆台、互相提醒不诽议、互相依赖不背信，在思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干。努力做到自重、自省、自警、自励，认真履行党风廉政建设责任制，秉公用权、廉洁从政，切实做到清清白白做人，公公正正做事。

（一）坚持执行民主集中制。按照科学、民主、依法执政的要求，坚持正确处理个人与集体、民主与集中、少数与多数、下级与上级的关系，切实提高集体领导水平。坚持统揽全局，发挥班子整体功能，团结协调，扬长避短，优势互补，做到分工不分家，既各负其责，又形成合力。认真开好民主生活会，虚心接受同志们的意见和建议，带头开展批评和自我批评，促进了班子团结协调。凡属重大的、全局性的事情，都由班子集体讨论，不搞个人说了算，多方听取意见，发扬民主，增强班子和全体教职工之间的团结。

（二）认真落实党风廉政建设责任制。切实担负起党风廉政建设第一责任人的责任。一是将党风廉政建设工作纳入全年工作总体规划，统一部署，统一检查考核。将任务分解到每个领导班子成员和教职工，做到自己带头，齐抓共管，促进党风廉政建设工作的落实。二是认真学习中央《建立健全惩治和预防腐败体系实施纲要》和市纪委编写的《从政风险与制度防范》等文件法规，进一步增强纪律观念。通过反复学习，并结合实际，畅谈学习体会，以自身的实际行动，带动大家学习，达到深刻认识和理解党中央《惩治和预防腐败体系实施纲要》的重大意义、指导思想、重点内容和重要原则等，为增强纪律观念、自觉接受监督奠定了基础。

综合一年来本人虽然做了一点有益的工作，取得了一些成效，但还存在着一些不足之处，主要表现在：

（一）思想解放、观念更新还不够。具体表现在思想保守、观念陈旧，习惯于墨守成规办事情，没有敢为人先、攻艰克难、自加压力、争创一流的精神。

（二）教职工的学习抓得不紧，集体组织学习少，个人自学督促检查的更少，一定程度上影响了教职工学习的积极性。

（三）对教职工的管理失之于宽、失之于松，在一定范围、一定层面上放任自流的现象还存在。

今后，我一定要认真查摆分析存在的问题，采取得力措施进行整改解决，培养良好的思想、学习、生活作风，尽心竭力工作，以“人一之，我十之，人十之，我百之”的甘肃精神，勤奋学习，努力工作，确保各项工作任务的全面完成。

人不知自过，蛇不知自毒，述职中没有谈到的或不对的地方还望同志们不吝赐教，以便进行修正。

校长离任述职报告

“愿你三冬暖，愿你春不寒。愿你天黑有灯，下雨有伞，愿你路上有良人伴。生日快乐！”日常生活中，我们都会给自己亲近的人过生日，除了当面祝福之外，一般还会通过手机发来生日祝福语。在众多的生日祝福语中，如何让自己的祝福语“脱颖而出”呢？下面是小编精心为您整理的“校长离任述职报告”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

校长离任述职报告 篇1

时光似箭，20XX年7月23日，我走进余东中心小学的大门担任校长，20XX年7月6日我离开余东赴三厂任职，整整四年一转眼就过去了。离开余东一晃又过去了近2年。今天，我再一次回到余东，回到饱含我心血和感情的学校，回到我不知讲了多少次话的会议室，向我十分熟悉也非常了解我的同志们述职述廉，向组织和同志们汇报，接受组织和同志们的监督。

根据组织上的安排，我于20XX年7月至20XX年7月担任余东中心小学党支部书记、校长职务，任期4年。4年中，我在市教育局和镇党委、政府的正确领导下，带领全镇小学教职员工坚持以邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为宗旨，坚持走文化铸校、人才强校、依法治校、科研兴校、质量立校之路，团结一心，埋头苦干，专心致志，奋发图强，不断地强化管理，优化队伍，提升内涵，培育特色，推动了余东小学教育事业持续加速地向前发展;同时，努力加强自身廉政建设，落实经济责任，严格执行经费支出和财务管理制度，不断提高经费使用效益，保证了学校各项工作落实到位，使学校面貌发生了显著的变化。现在学校校园布局合理，环境整洁优美，功能教室及教育教学设备设施比较齐全。20XX年，学校在海门市小学教育质量百分考核中获得了最高奖项特等奖，20XX年获得了最高奖项一等奖。4年中，学校先后获得了海门市一类学校、海门市教学工作先进单位、海门市先进学校、海门市平安学校、海门市教育收费规范学校、海门市文明单位、南通市青少年行为规范示范学校、余东镇优秀党支部等荣誉，我代表学校先后在海门市教育质量上台阶工程工作讲评会、海门市教师读书活动促进会、海门市习惯养成年推进会上作经验介绍。20XX年5月，学校成功地承办了海门市习惯养成年专题研讨会。会上，学校展示了十五节课和一台诗词诵读节目，我代表学校作了题为《突出三个重点，培养良好学习习惯》的经验介绍。4年前，我们梦想的要把学校办成一所余东人民有口皆碑、海门市教育界有一定影响的农村中心小学的目标得以基本实现。

现就任职期间履行经济责任的情况汇报如下：

4年中，我一直注意加强自身学习，提高自身修养，勤政廉政，努力做到对得起组织，对得起自己，不辱使命，不负众望。具体说来，在廉政建设上，我做到了以下“四化”：

1.自我要求严格化。中纪委办公厅编的《中国共产党党内廉政建设文献选编》，厚达八卷，共约5000页。其实，干部廉政的基础是对自身的严格要求，是自身的道德良知对自己的监督。4年中，我自始至终，严格要求自己，坚持做到四个“不”：不骄、不躁、不贪、不软。不骄，始终保持谦虚的作风，热情对待教师、学生和群众来访，关心群众疾苦。有的人，能不帮你，就不帮你，如果帮你，请你付出代价;有的人，能帮你就帮你，如果帮不上你，请你给予谅解。前者大约就是指贪恋之人;我自己衡量，属于后者。我一直想做校长是一时一地，做人才是一生一世。我曾在全镇教师大会上向大家公开承诺：“多做好事，不做坏事;成人之美，不成人之恶;与人为善，不与人为恶。”我这样说，也一直这样做，4年中从不食言。凡是教师和群众提出的请求，只要不违背原则，我都尽量满足。我清晰地记得，在与我们余东镇小学全体教职员工第一次见面讲话的最后，我向大家说明了这样一种基本的认识：“领导就是服务。在职务上，我是校长，但我更是大家的服务员。大家有什么想法，尽可以来与我沟通;有什么困难，尽可以来与我说说。服务得不周到的地方，望大家批评和谅解。我坚定地相信，我与大家共事的过程是我们愉快合作的过程，是我们彼此之间情谊增长的过程，更是我们余东小学教育事业一路高歌、迅速发展的过程!”今天想来，当时所说的这一席话，如今都成了事实。4年余东工作的经历，可能将是我职业生涯中最难忘的记忆。在我们余东，我与许多同志结下了真的是十分纯粹的感情和友谊。每当想起这，我总是心潮起伏。不躁，我坚信“教育是慢的艺术”，办学也是慢的艺术，急不得，急了，很可能“欲速则不达”，在困难面前我总是不急不躁，耐心细致地分析各种困难和问题，积极地策略地解决各种困难和问题。不贪，我信守“君子爱财，取之有道”，不应是自己的，决不伸手，公私分明，绝不也从不搞权力寻租之类的勾当。不软，我想没有管理的刚性，就不可能推动学校的发展，对于学校内个别不良倾向的苗头，我一直直接面对，及时制止，不充老好人，不当糊涂校长，敢挑担子，敢负责任。

2.生活作风低调化。我信奉“静以致远”，生活作风一贯很低调，不事张扬，喜欢踏踏实实做事，乐于埋头苦干。人云“一个好校长就是一所好学校”，我不敢妄称自己是一个好校长，但我的性格和作风无疑给学校带来了很大的影响。学校内各个方面的工作都明显远离浮躁，而显得务实、严谨。我在学校中倡导“少化钱多办事，不化钱也办事”的作风，提出“三从”(即工作要求从严，公用经费使用从紧，教师待遇从宽)理念，全校基本杜绝了浪费，而教师待遇持续不断地提高，有限的经费用到了刀刃上。全校教师对我的思想和作风，一直普遍持赞同和支持的态度，大家人心稳定，工作情绪高涨。

3.重大决策民主化。虽然现在实行一把手负责制，但我从不把自己凌驾于组织之上。对于招生、评优、评职称、海初中推荐生选拔、中层干部的选聘、较大笔的学校开支，我都组织学校党支部、行政组相关人员进行讨论。大家一起反复权衡，从最有利于学校发展的角度形成统一的决策。对于招生，既要增加学校收入，还要平衡学校与余东社会各界的关系。评优、评职称，总是把“想干事、能干事、干成事”的同志评上去，激励先进，鞭策后进。海初中推荐生的选拔，严密组织，参与人员不存私心，互相监督，坚持把最好的学生推荐上去。学校大笔开支，尽量做到货比三家，反复权衡，公开透明，少化钱办好事。操场建设、食堂建造等重大工程，都阳光作业、规范操作，尽量做到以最低的价格，做最好的工程。

校长离任述职报告 篇2

龙门中心小学

原校长林春同志离任审计述职报告

各位领导、同志们：

大家好！

我从2010年10月至2014年2月担任龙门中心小学校长职务，总结3年多来校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求发展。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。下面将我8年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。

一、以人为本，科学管理

学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依；管理精细，工作高效。深刻反思过去的工作，我深深的感到，扎实推行“精细化管理”，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。

1.推进精细化管理，制定缜密的规章制度。我们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标制定了科学、准确、适度超前的三年规划，努力构建 “以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式”。在总的思路下，结合我校自身发展特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作规范、教师的激励制度和考核制度。编印了《龙门中心小学精细化管理制度汇编》一书。主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。

2.推进精细化管理，营造和谐的育人氛围。为了使精细化管理能够深入落实，我校成立了教育教学精细化管理领导小组，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各处室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教导处负责，成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。学校为每一位教师建立平时业务管理档案，记录每一位教师平时工作实绩，以便学期结束时给教师一个综合评价等次。二是德育工作的精细化管理。这项工作由政教处负责，成员由政教主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施，如：班内建立激励专栏、给家长发喜报、开展星级文明班队、星级好少年等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由总务处负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进金川区一小，你会看到水泥通道平坦宽畅，各项设施规范合理、围墙内绿树环绕，操场内绿草茵茵、花团锦绣。四是建立科学、完善的监督机制，出台“问责制”。学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目标，采取定期与不定期相结合的检查方式，细致的对精细化管理的目标进行评分，并进行书面通报，表扬先进，激励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形式，确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。

6年来，我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。奏响校园和谐的旋律，为学校、教职工和学生的发展注入活力；始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展，以发展增和谐,把学校的各项事业不断推向前进。

二、率先垂范，爱岗敬业

作为学校行政一把手，我坚持学习与提高，积极领会政策精神，学习先进管理业务知识，提高管理水平。及时掌握前沿信息，用现代教育理论指导办学，努力提高驾驭学校全局和依法办学、依法执教的能力，确保办学方向适应社会发展趋势，顺应时代潮流。总之，我始终严格要求自己，以坦诚的待人态度、踏实的工作作风、严谨的治校方略去影响人、凝聚人，为教师作出表率。

三、突出重点，打造特色

针对制约学校科学发展存在的办学特色不够突出，创造力、凝聚力不强，校园文化建设薄弱等突出问题，我们着力实施“三大工程”，持续提升学校教育教学质量。

1、是实施“名师塑造”工程，打造一流教师队伍。确立教师培养工作的“导、帮、促”方针，制定完善了《教师培养实施方案》、教师“骨干入库”制度、教师“评先选优”制度以及教学能手、骨干教师、优秀教师评选、管理、使用办法，创设了有利于教师成才的制度环境。

2、是实施“养成教育”工程，培养学生良好行为习惯。把礼仪教育作为主要突破口，利用周会、红领巾广播站、黑板报和国旗下讲话等形式进行全校发动宣传，进行集体承诺、宣誓，学习文明礼仪知识。改变评价模式，以卫生、纪律、早操、路队、礼仪等常规评比为重点，大力开展兴趣小组、智多星争卡创星和星级班队创建活动，培养学生良好行为习惯。

四、廉洁自律，规范守纪

在加强勤政廉洁建设中，我始终坚持了三个观点：

1、坚持党风廉政建设与安全工作的统一性。从本质上认识党风廉政建设与对学校安全工作的促进，从而增强党风廉政建设的自觉性。

2、增强党风廉政建设与履行职责的互融共进性。把党风廉政建设作为履行职责的基本保证和重要基础，要求班子成员和干部职工在履行职务和职责过程中自觉严于律已，维护党风、政风、行风的纯洁。

3、坚持党风廉政建设与工作实际的关联性。加强党风廉政建设的根本目的是为了规范“两权”运行。在整体工作部署上，我始终把党风廉政建设当作全校工作上的一个重要环节、一同部署、一样督办检查，在具体操作上，我力求做到带头守纪，以身作则：以“三律”约束自己，（一）、是按守则自律。上级规定不准做的我坚决不做，上级要求达到的我尽力达到，不违章、不违纪、更不违法，力争做一个称职的带头人；

（二）、是用制度自律。我严格按区委、区政府及本校制定的廉政措施办事，在各种重大问题上都经校委会或校长办公会研究决定，不搞“一言谈”，力求秉公办事。特别是在经济问题上大的支出，都是经校长办公会议决定；

（三）、是以“校长”自律。一校之长应该是本局干部职工的表率，三个文明建设的领头雁，因此，我在考虑问题、处理事情当中，凡要求群众做到的，自己先做到，不以“校长”自居，但以“校长”自律，讲奉献，珍惜党和人民给予的荣誉和权力，较好的发挥了示范作用，促进了全校党风廉政建设工作的不断加强。

回顾任职以来的履职经历，我感到既充实，又欣慰，我和全体同志们一起并肩战斗，不仅增进了了解，沟通了思想，建立了友谊，获得了许多良师益友，也获得了许多的启示，工作能力也得到一定提高。概括起来有两点启示：一是靠信念成就事业。刚上任就感到担子重，压力大，矛盾多，困难大，但我坚信有组织的正确领导，班子的精诚团结，可以说，信念让我成就了一些事情，而在事业推进的过程中又进一步坚定了信念，磨练了意志；二是靠工作统一思想。我深切感到，我在工作上做出的一些决策，从学校管理和日常工作，存在一些正常的工作分歧，方方面面也有一些不同意见，但我及班子成员并没有把精力耗在无谓的争议上，而是在工作实践中逐步加深认识，增强了解，最终达到共识，把各方面的积极性、创造性凝聚到一起，有力推动了各项工作健康稳步发展。

二0一四年十月附加工作总结一篇，不需要的朋友下载后可以编辑删除，谢谢

财政局半年工作总结和下年工作计划6篇

第一篇:乡镇财政局上年工作总结和下年工作计划

2014年上半年，我局在县财政局党委的正确领导下，以全面推行财政科学化精细化管理为目标，以开展党的群众裤线教育实践活动为契机，强化乡镇财政基础管理，抓好专项资金监管，做到涉农补贴资金及时、足额发放，现将今年前上半年工作总结和下半年工作计划汇报如下：

一、上半年工作总结

1、大力实施和完善乡镇财政国库集中支付工作，进一步简化程序，方便乡镇预算单位及时用款，得到了各乡镇预算单位的肯定和好评。尤其是春节期间，资金支付量非常大，我局干部日夜加班，确保各单位资金及时支付。到目前共支付乡镇财政资金81189万元，乡镇财政资金国库集中支付工作运行高效。

2、及时完成涉农补贴资金“一卡通”发放工作。积极与财政局各业务股室及乡镇财政所沟通协调，不断提高涉农补贴发放的及时性和准确性。到目前已发放涉农补贴“一卡通”资金18778万元。同时，对2013年财政惠农补贴资金结余情况进行了认真梳理，并向上级财政部门作了如实汇报。

3、认真编报2013乡镇财政基本信息报表。按照准确、详细、真实的原则，我局认真编报了2013乡镇财政基本信息报表，并按规定时间上报给市局。

4、积极配合相关部门调研村级资金管理和村级“三资”清理工作。2月份，我局抽出业务骨干，配合县纪检、审计、农业、民政等部门对全县村级资金管理情况进行了调研；4月份又配合农业局等单位对全县村级“三资”进行了清理，为下阶段县里制定相关政策提供了决策参考依据。

5、认真实施乡镇新行政单位会计制度转换工作。根据财政部要求，6月份组织了财政所人员参加的乡镇新会计软件和乡镇政府收支账务处理培训，确保了行政单位新旧会计制度顺利交接和平稳过渡。

二、下半年工作计划

1、进一步做好乡镇财政国库集中支付工作，做到规范操作，方便乡镇预算单位及时用款。

2、进一步做好涉农补贴资金发放工作，做到发放安全及时，在全省位次排名继续保持领先水平。

3、进一步提高乡镇财政科学化精细化管理水平，加强乡镇财政目标管理考评，完善考核评价体系，全面推动乡镇财政科学化精细化工作全面深入开展。

4、进一步打造学习效能型单位，做到清正廉洁。要以十八大和十八大三种全会精神为指导，坚持以人为本，充分调动乡镇财政管理人员的积极性和创造性，不断提升我县乡镇财政管理水平。倡导务实亲民的工作作风，增强服务意识，树立良好形象。

第二篇:教科文股半年工作总结及下年工作计划

2014年上半年，教科文股在局领导及局党委的正确领导下，在市财政局教科文科的精心指导下，认真落实省市财政有关工作会议精神，贯彻落实科学发展观，充分发挥公共财政职能，有力地促进全县教科文事业的发展。现把2014年上半年工作总结及下半年工作计划简要汇报如下：

一、确保教育人员刚性支出，全面发展教育项目支出

落实中央和省市相关规定，坚持教育优先发展战略，进一步加大教育投入力度，确保教育人员刚性支出，全面发展教育项目支出。

（一）教育人员支出

2014年1—6月份，共拨教育系统人员工资15236万元，全面足额保障了教育系统人员工资的及时发放，确保了教育系统资金的刚性支出。

（二）教育项目支出

1、及时落实了义务教育阶段学校公用经费的足额到位，1—6月，按照上级标准，按进度共拨义务教育阶段学校公用经费3000万元，确保了义务教育阶段各学校的正常运转。

2、完善了扶困助学机制基础资料的审核工作，和教体局学生资助中心共同到各民办义务教育学校核定学生数，按上级核定的标准，根据实际学生数准确核拨民办义务教育学校2014年春季学生学杂费补助资金107.9万元。

3、加紧核查各义务教育学校公用经费使用情况，和教体局会计核算中心到各学校核查公用经费使用情况，防止超标准、超范围开支，核定上报的学生数，防止虚报学生数套取国家公用经费。

二、加大科技投入，促进科技创新 2014年县财继续大力支持科技创新能力建设，促进产业结构升级，充分发挥科技发展对经济社会发展的引领和支撑作用。财政不断加大科技投入力度，认真落实各项科技创新优惠政策，鼓励企业增加研发投入。足额安排了县级科学事业费、科技三项费、企业科技三项费、科普经费等项目,用于支持县本级企业的科技项目发展。

三、推动文化事业发展，促进文化繁荣

继续加大财政文化投入力度。认真落实文化投入政策，推动文化事业发展。县财政继续安排报社办报经费、图书馆购书费、重点文物保护、文化信息共享工程运行经费、网络监控经费、老年体协经费补助等项目。

四、落实相关政策，促进计划生育事业发展

认真落实中央和省关于计划生育、体育事业发展政策规定及资金投入要求，保障计划生育和体育等社会事业健康发展。审核并督促计划生育奖励扶助资金、特别扶助资金等民生资金及时足额发放。积极做好上级部门取消计划生育技术服务收费项目后资金安排工作，和上级政策认真衔接，保障计生各项工作的顺利开展。

五、下半年工作思路及计划

（一）进一步提升工作效率，加大项目资金的监管力度，确保资金的使用效益。下半年，在做好财政教科文常规工作的同时，进一步提升工作效率，按照科学化、精细化管理的要求，加大项目资金的监管力度，确保教育、计生、科技、文化等项目资金的安全、高效使用。

（二）工作创新创优，建立一支高素质的财政教科文工作队伍

认真开展党的群众路线教育实践活动，严格遵守局机关的各项规章制度，按照作风建设的要求，创新工作方式，创优工作作风，不断提升工作效率和工作质量。树立优质服务观念，进一步建设服务型股室，继续保持良好的工作作风，牢固树立执政为民的思想，坚持文明办公和文明服务，主动深入基层调查研究，切实帮助服务单位解决问题。促进我县财政教科文工作再上新台阶，努力开创财政教科文工作新局面。

第三篇:财政局社保股上年工作总结及下年工作计划

2014年上半年，在县委、县政府的正确领导下，在上级财政部门的关心下，我县财政社会保障工作紧紧围绕全县财政工作目标，认真贯彻省、市财政社会保障工作会议精神，秉承“心系群众、财政为民”的工作宗旨，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为财政社会保障工作的出发点和落脚点，按照不断健全和完善社会保障体系的工作思路，以保障民生、强化措施、规范管理为工作主线条，较好地落实了各项社会保障政策，完成了一季度各项财政社保工作任务。

一、注重保障和改善民生，全面提升社会保障水平

1、多渠道筹集社保资金，贯彻落实各项民生政策。

积极争取上级财政补助资金，落实社保县级配套资金政策，加大本级财政对社会保障的投入，确保各项政策全面落实，切实保障人民群众的民生问题。2014年县财政支出预算除足额安排原出台政策实施所需的配套资金外，对新出台政策实施所需的配套资金也一一予以落实，各项民生工程资金尽力做到应配尽配。通过多渠道筹集资金，优化支出结构，为落实各项民生工程提供有力的资金保障。进一步落实养老保障政策、医疗保障政策、社会救助政策、社会福利政策，积极落实积极的就业政策，不断深化落实医疗卫生体制改革。

二、注重社保资金规范管理，全面提升资金使用效益

1、强化社保资金支出管理，确保社保资金安全高效。

针对目前存在的薄弱环节，重点抓好以下几方面工作：（1）建立健全社保资金管理制度。坚持以制度为先，做到有章可循。（2）规范操作程序。着重抓好审核、拨付及发放“三个环节”。（3）完善各项基础台账。具体要做好各项基金收支备查账、各项资金指标台账、资金拨付台账、建立各项个人待遇发放电子文档等。（4）做好相关方面对账工作。做好股室之间、上下级之间、财政与部门、银行之间数字核对。

2、做好社保基金预算决算，分析社保基金运行情况。

认真编审了2013年社保基金决算、2014年社保基金预算。做到了数据准确、报送及时、执行有力。为我县社保基金安全运行提供较有价值的参考资料。

3、抓好社保资金预算执行，提升社保资金使用效益。

认真贯彻落实全省财政社会保障资金预算执行管理工作会议精神，按照“及时、均衡、有效、安全”的原则，进一步加快预算执行进度。具体做好了以下主要工作。（1）对上级下达各项资金进行梳理、并分别对待，对人员经费按月拨付，项目经费按项目完成进度拨付。如因项目建设滞后影响资金拨付的，及时督促相关部门抓紧项目实施。（2）每月采取表格形式将当月各项应拨资金及时报告领导，争取领导的重视和支持。（3）做到与相关股室及时沟通，做好资金调度工作，确保民生资金拨付优先考虑。

4、认真审核社保基础数据，做好社保项目资金申报。根据上级部门要求，对上级财政补助的社保资金实行当年预拨，次年根据实际执行情况进行清算。为此，我股与有关部门加强沟通，对项目申报材料认真审核，并及时将审核情况报告局领导，并对上报材料征得领导批准后才可上报。由于层层把关确保申保工作质量，杜绝了因报表填报失误而影响上级资金补助现象发生。

三、注重加强干部作风建设，财政资金干部双安全

财政社会保障工作干部以贯彻落实党的群众路线教育活动为契机，进一步推行风险岗位廉能管理，推进党风廉政建设工作，贯彻落实全县财政系统深入开展“四风整治”活动实现了干部队伍建设与财政事业共同发展，确保了财政资金和财政干部的“双安全”。

四、下阶段工作计划

我县财政社保工作的困难和问题依然存在，财政面临的收支矛盾和资金调度等困难和问题仍然突出，但困难和希望并存，把思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来，牢牢把握保障民生的第一要务，力争财政社保工作再上新台阶。

1、多措并举筹集资金，确保社保资金保值增值。

积极促进社会保险基金征缴扩面工作，完善征收体制，提升服务水平，抓好基数核定和扩面征缴；做好失业保险金、行政事业单位干部职工医疗保险金、残疾人就业保障金代扣工作；进一步做好项目申报工作；继续优化支出结构，确保资金向民生倾斜；在保证基金正常运转的情况下，通过购买定期存款，保证基金保值增值。

2、加大财政社保投入，进一步提高民生保障水平。

一是继续完善公共财政政策。我们将加大资金筹集落实力度，及时兑现各项补助补贴政策，确保资金拨付使用到位，切实解决好人民群众迫切需要解决的问题，让老百姓得到实实在在的实惠。二是不断增加社会保障支出，完善社会保障体系，确保企业离退休人员基本养老金、农村基础养老金、企业下岗职工基本生活费、城乡居民最低生活保障费等按时足额发放。

3、继续抓好预算进行进度，进一步提升财政社保资金使用效益。

继续贯彻落实全省财政社会保障资金预算执行管理工作会议精神，加快拨款进度，要继续做好与相关股室及时沟通，做好资金调度，及时拨付上级已下达的及本级财政安排的各项资金。今后对经费使用进度较慢的单位，采取通过核减单位正常预算经费予以制约。

4、深化医药卫生体制改革，推动医疗卫生健康发展。对基本公共卫生服务制度、国家基本药物制度和多渠道补偿机制进一步抓好落实；重点要抓好项目考核工作。将考核结果与资金分配挂钩，进一步提高资金使用效益。抓好村卫生所基本药物制度实施。

5、深入基层调研，开拓财政工作新思路。

深入基层调查研究，摸清群众心声，了解群众需要什么，我们能为群众做什么。从调研中了解新情况、掌握新动态。努力开拓财政社保工作新思路、新局面。

6、开展群众路线教育实践活动，进一步提升财政机关效能。

要通过深入开展党的群众路线教育实践活动，切实提高干部队伍服务能力。一要加强学习培训，提升思想认识，强化财政业务能力。通过采取集中学习与自主学习相结合，开展廉政党课教育等多种活动，提升党员干部的思想认识水平，明确落实“”及省市县相关规定的重要性和必要性，继续推行“三制三问”、“0+100”活动，增强财政社保工作服务能力，提高办事效率。二要创新工作理念，提升工作效益。坚持科学化、精细化管理原则，推进财政社会保障方面的改革，提高管理效率，提升管理水平。三要突出服务发展，提升监管效能。从规范办事程序入手，坚持方便群众的原则，热情服务，切实提高财政社保工作的群众满意度和公信度，切实把服务经济发展与保障科学发展结合起来，以此提升整体工作质量。四要加强党性教育，整顿工作作风。以党的路线教育实践活动为契机，进一步加强党员干部的党性教育。五要注重督导检查，完善监督体系。构建全方位的监督体系，加强财政监督，强化资金监管，督促干部职工端正工作、生活作风，积极为群众办实事、办好事，切实做到情为民所系，利为民所谋。

第四篇:非税收入局上半年工作总结下半年工作计划

2014年非税收入局工作在局党委的直接领导下、在上级部门的指导下，在各单位的支持和配合下，做了一定的工作，现汇报如下：

一、2014年上半年工作总结

1、认真做好票据管理工作，根据市局关于进一步加强财政系统票据管理的通知的精神，我们加强了各单位票据使用、核销及资金入库管理工作。做到了开票资金和入库资金的一致性。同时根据省财政厅，卫生厅关于印发《医疗收费票据使用管理办法的通知》的精神，做好医疗票据改版后的软件更新及新票据启用工作。

2、与县物价部门联合进行了对县直各单位的年审工作。年审中严格执行省财政厅、省发改委关于印发2012年省行政事业性收费项目收费目录的通知的精神，对项目库没有的项目一律取消。同时结合上级的有关文件，对2013年及2014年上级要求取消或更改收费标准的，认真按文件执行。

3、与交通审计部门配合做好上广收费站停止收费债务审计准备工作。

4、领导交办的其他事项。

二、2014年下半年工作计划

1、进一步做好票据管理工作，配合全市财政票据电子网络化的衔接工作。

2、认真做好上级部门关于收费的项目取消，调整工作，做到落实文件的及时性，认真性。

3、做好2014副食品价格调节基金及防洪保安资金征收工作。

4、与农业部门联合进行对各乡镇票据使用情况的检查。

5、进一步加强对体育彩票和福利彩票资金的规范和管理。

6、与交通审计部门配合做好省审计厅对上广收费站停止收费债务审计工作。

7、领导交办的其他事项。

第五篇:经建股上半年工作总结和下半年工作计划

今年上半年经建股在局领导的正确领导下,按照我局《关于印发县财政局（国资办）党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》精神和要求，经建股高度重视，迅速行动，周密安排，以为民务实清廉为主题，扎实组织开展了群众路线教育实践活动。积极贯彻“心系群众、财政为民”理财理念，努力做好了预算单位资金管理、企业财务、专项资金和其他专项资金管理等工作。现将2014年上半年工作总结和下半年工作计划汇报如下：

一、2014年上半年工作总结

1、认真做好单位年初经费预算工作，保证机构的正常运转。在编制年初预算时，本着认真负责的态度，确保了工资经费和正常办公经费足额给予预算，同时，根据有关单位的实际工作需要和全县经济社会事业发展的需要，还安排了一定的专项资金。

2、加强企业财务工作。国有企业的财务快报是经建口的日常工作，每月准时上报了国有企业、流通企业和金融企业的主要财务指标完成情况。

3、积极加大对重大基建项目专项资金的管理力度。专项资金管理是经建股的主要职责之一，管理是否规范，将直接影响到项目工程的进度和质量。今年我股对关胜灌区、中小河流治理、中小型水库除险加固、农村饮水工程、粮食仓库建设项目等专项资金项目进行了重点跟踪管理，确保按工程进度拨付资金，取得了较好的效果。

4、全力做好2014年粮食直补资金发放工作。今年粮食直补政策继续执行，今年的补贴总额为3987万元。为将党中央、国务院的这一英明决策及时地贯彻落实下去,我股在各乡镇财政所的大力支持下，准确地核实了每位种农民的计税土地面积和实际种植面积，并将粮食直补资金及时发放到每一位种粮农民手中,极大地提高了广大农民的种粮积极性。

5、认真学习党的群众路线教育精神，积极参与党的群众路线教育活动。通过前一段时间的群众路线教育实践活动集中学习和自学，进一步领会了马克思主义群众观点和群众路线的深刻内涵，增强了在新时期坚持群众路线、做好群众工作的自觉性，深化了对开展教育实践活动的重大意义、指导思想和目标要求的认识，为下一阶段的教育实践活动打下了良好基础。

二、下阶段工作打算

1、积极办理各项资金的拨付。除对各单位正常经费加强管理外，还将加强对专项资金和上级补助资金的监管力度，确保专项资金专款专用。

2、进一步加强对重点项目的监管。要加强对项目资金全过程、动态式管理，要监督各项程序是否到位，财务管理是否规范，有无挤占、截留、挪用专项资金的现象，指导好各项目单位的财务核算工作。

3、扎实做好成品油财政补贴工作。成品油价格补贴是国家对成品油调价影响较大、支出大幅增加、自身承受能力不足的部份弱势群体和公益性行业给予的一项特殊补贴。为将这件利国利民的好事办好，我们将按照上级文件规定，对各行业主管部门提供的补贴对象情况进行了逐一摸底核实，并由县财政局和交通局联合下文，在确保无误的情况下迅速将补贴资金拨付每位补贴对象手中。

4、积极配合相关单位做好向上争取资金工作。我股要积极加强同上级对口科室的沟通联系，协助我县有关单位尽可能多地争取上级资金的扶持，促进我县经济社会各项事业快速健康协调发展。

5、针对党的群众路线教育活动中暴露出来的问题和不足，制定整改方案，强化正风肃纪，提出解决对策，对突出问题进行集中治理，狠抓建章立制，注重抓源头、打基础、管长远，从主要现象、表现形式、重点岗位、主要环节上认真梳理党员干部作风问题发生的特点和规律，立行立改，着力完善规章制度，努力形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的长效机制。第六篇:国库股上半年工作总结及下半年工作计划

2014年来，我股(中心)在局党委的统一领导和上级业务部门的大力支持下，积极开展本职工作，主动配合局其他股室及相关部门单位完成各项工作任务，同时保质保量地完成局统一布置的中心工作及局领导交办事宜，国库管理服务工作得到了局领导和业务单位的肯定。根据局统一部署，现就我股（中心）上半年所做的主要工作及下半年工作计划汇报如下：

一、上半年工作总结

1、按照我股(中心)的工作职责、岗位职能及内控制度，积极调度资金，确保了预算内外各项支出正常拨付，并按照轻重缓急及资金支出的性质，做到了“六个确保”，即确保全县干部工资的及时足额发放，确保组织收入所需的入库资金，确保重点招商企业的资金调度，确保县重点工程项目的资金拨付，确保突发事件应急资金支付，确保法定支出及社保资金的及时足额到位。

2、根据上级财政部门的安排布置，我股于今年3月份按照全面、准确、及时、完整的要求，较好地完成了县财政总决算、单位部门决算两套报表的编制汇总工作，为各级领导制定财政政策提供了决策依据。

3、做好新旧《行政单位会计制度》的衔接工作。新行政单位会计制度自2014年1月1日起施行，为确保各行政单位及参照公务员管理的事业单位执行好新的会计制度，组织了新《行政单位会计制度》培训，保证了顺利衔接。

4、做好财政专户及预算单位账户管理工作。自“账户资金运行管理系统”上线以来，全县财政专户及行政事业单位账都纳入了系统管理，实行银行账户的设立、变更网上管理，落实了对账责任，切实加强银行账户及资金管理。

5、努力做好县直单位国库集中支付工作。按照上级部门的要求和县领导的批示，在基本实现县直单位国库集中支付“全覆盖”的基础上，通过不断简化程序，减少审批环节，使该项工作效率不断提高。

二、下半年工作计划

根据年初制定的财政收入等各项工作计划，我股（中心）在局党委统一领导下，下半年拟做好以下各项具体工作。

1、认真完成本职各项业务工作，积极配合各股室开展各项经常性工作，及时完成局领导交办的各项工作。

2、积极调度资金，确保各项支出及时完成。要切实缓解财政资金调度紧张的局面，确保各项正常经费和保证机构运转资金的及时拨付，对项目建设资金做到按实施进度拨付，努力实现月均支出进度序时化。

3、做好权责发生制政府综合财务报告的试编工作。按省财政厅要求，各县市区在原有的总决算报表、部门决算报表的基础上，今年开始试编权责发生制政府综合财务报告，确保完整反映一级政府财务状况、运营情况以及财政中长期可持续发展情况。

4、配合支出口股室定期对全县预算内外及专项资金的执行情况、财政决算中的重大事项进行调查研究，以便及时发现问题、纠正不足、完善和规划预算计划的执行，为领导决策当好参谋。

5、进一步加强学习财政新理论和新政策，深化对当前各项财政改革的理解和认识，做到与时俱进。同时要努力提高道德修养，打造一支业务能力强、道德水平高的新型财政国库干部队伍。

校长离任述职报告 篇3

1、加强领导班子建设，努力构建创新型、服务型的领导团队。具体有以下几个方面：一是首先要求领导班子成员率先垂范，以身作则，乐于奉献，要求老师学生做到的自己首先做到。二是树立服务意识，一切工作围着师生转，积极为教育教学服务，为师生创造一个良好的工作环境和学习环境，竭尽全力为师生排忧解难。三是对班子成员明确分工，各司其职，各负其责，既分工又合作。四是要求班子成员深入课堂一线，及时了解课堂教学情况，了解每位老师的业务水平、综合素质等情况。以便为各办公室的组建和人员配置掌握第一手材料。

2、加强教师队伍建设

(1)、抓教师道德建设。利用学习“贵州教育精神、教师誓词、党的十八大”为契机，在全体教师中大力开展师德师风、敬业精神、社会会义核心价值体系等思想教育，引导教师转变观念、转变作风、端正工作态度;在全体党员教师中开展党风廉政、政风、学风、纪律法制等教育，引导全体党员教师公正廉洁，对党忠诚，做好表率，当好楷模，服务全体师生;在全体教职员工中开展政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德等教育。 引导全体教职员工真诚团结、坚持原则、敢于担当、顾全大局、遵纪守法、作风品行端正、情趣健康、家庭和睦、邻里和谐、孝亲敬长等。利用行政会教育全体干部发扬民主、公道正派，深入一线，密切联系群众;不在师生面前摆架子，说官话、大话和空话;引导全体党员教师员工用多学习、少抱怨，时刻保持人民教师的良好形象，为人师表。以脚踏实地、乐于奉献的工作态度、淡泊明志、甘为人梯的精神境界和高尚的人格教育影响学生。懂得肩上的重任，把教育当成一种事业，把“学习、工作、助人、尽责是享受”当成价值追求，敬业爱生。同时通过建章立制规范老师们的行为。

(2)抓业务学习和教师能力提高

①抓校本培训和校本教研。我校教师年龄结构较为年轻，不少老师均在乡村中学打磨了近十年，有比较深的教育教学功底，但由于受到传统的教学方法影响很多老师的课堂教学方法都比较传统，不适应新的教育模式需要。如何把课堂还给学生，充分调动学生学习积极性，转变教师角色和教学观念，使学生乐学、愿学、会学，为学生终身学习奠定基础，为此我们先后用周末课堂大练兵，周末影像课堂、请省市级优秀教师讲座等方式开阔全体教师的课堂教学视野，请全体教师观摩、本校优秀教师、骨干教师试讲，试讲后相互点评等方式来相互促进提高。

②采取集中学习和分散学习的方法给老师们充电。如学习《新课标》、《新教材教法》、《新教育教学理论的运用和实践》等，强化过程学习，注重学以致用。 ③积极参加上级组织的培训和教研。在参加上级组织的培训或教研过程中，能很好地结合学校教师、教研工作的实际，每一位去参加培训学习或听课的人员都要写书写出心得、反思等，和大家共同交流，共同提高。 ④每周要求老师们拿出一定时间读书学习，并写出读书笔记。学校每学期都要检查学习情况。另外，利用党员同志学习党的“十八大”等系列专题内容的机会，在全体教师中开展“能读书、读好书、会读书”活动。

校长离任述职报告 篇4

时光似箭，20xx年7月23日，我走进余东中心学校的大门担任校长，20xx年7月6日我离开余东赴三厂任职，整整四年一转眼就过去了。离开余东一晃又过去了近2年。今天，我再一次回到余东，回到饱含我心血和感情的学校，回到我不知讲了多少次话的会议室，向我十分熟悉也非常了解我的同志们述职述廉，向组织和同志们汇报，接受组织和同志们的监督。

根据组织上的安排，我于20xx年7月至20XX年7月担任余东中心学校党支部书记、校长职务，任期4年。4年中，我在市教育局和镇党委、政府的正确领导下，带领全镇小学教职员工坚持以邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为宗旨，坚持走文化铸校、人才强校、依法治校、科研兴校、质量立校之路，团结一心，埋头苦干，专心致志，奋发图强，不断地强化管理，优化队伍，提升内涵，培育特色，推动了余东小学教育事业持续加速地向前发展;同时，努力加强自身廉政建设，落实经济责任，严格执行经费支出和财务管理制度，不断提高经费使用效益，保证了学校各项工作落实到位，使学校面貌发生了显著的变化。现在学校校园布局合理，环境整洁优美，功能教室及教育教学设备设施比较齐全。20xx年，学校在海门市小学教育质量百分考核中获得了最高奖项特等奖，20xx年获得了最高奖项一等奖。4年中，学校先后获得了海门市一类学校、海门市教学工作先进单位、海门市先进学校、海门市平安学校、海门市教育收费规范学校、海门市文明单位、南通市青少年行为规范示范学校、余东镇优秀党支部等荣誉，我代表学校先后在海门市教育质量上台阶工程工作讲评会、海门市教师读书活动促进会、海门市习惯养成年推进会上作经验介绍。20XX年5月，学校成功地承办了海门市习惯养成年专题研讨会。会上，学校展示了十五节课和一台诗词诵读节目，我代表学校作了题为《突出三个重点，培养良好学习习惯》的经验介绍。4年前，我们梦想的要把学校办成一所余东人民有口皆碑、海门市教育界有一定影响的农村中心小学的目标得以基本实现。

现就任职期间履行经济责任的情况汇报如下：

一、个人廉政建设方面

4年中，我一直注意加强自身学习，提高自身修养，勤政廉政，努力做到对得起组织，对得起自己，不辱使命，不负众望。具体说来，在廉政建设上，我做到了以下“四化”：

1.自我要求严格化。中纪委办公厅编的《中国共产党党内廉政建设文献选编》，厚达八卷，共约5000页。其实，干部廉政的基础是对自身的严格要求，是自身的道德良知对自己的监督。4年中，我自始至终，严格要求自己，坚持做到四个“不”：不骄、不躁、不贪、不软。不骄，始终保持谦虚的作风，热情对待教师、学生和群众来访，关心群众疾苦。有的人，能不帮你，就不帮你，如果帮你，请你付出代价;有的人，能帮你就帮你，如果帮不上你，请你给予谅解。前者大约就是指贪恋之人;我自己衡量，属于后者。我一直想做校长是一时一地，做人才是一生一世。我曾在全镇教师大会上向大家公开承诺：“多做好事，不做坏事;成人之美，不成人之恶;与人为善，不与人为恶。”我这样说，也一直这样做，4年中从不食言。凡是教师和群众提出的请求，只要不违背原则，我都尽量满足。我清晰地记得，在与我们余东镇小学全体教职员工第一次见面讲话的最后，我向大家说明了这样一种基本的认识：“领导就是服务。在职务上，我是校长，但我更是大家的服务员。大家有什么想法，尽可以来与我沟通;有什么困难，尽可以来与我说说。服务得不周到的地方，望大家批评和谅解。我坚定地相信，我与大家共事的过程是我们愉快合作的过程，是我们彼此之间情谊增长的过程，更是我们余东小学教育事业一路高歌、迅速发展的过程!”今天想来，当时所说的这一席话，如今都成了事实。4年余东工作的经历，可能将是我职业生涯中最难忘的记忆。在我们余东，我与许多同志结下了真的是十分纯粹的感情和友谊。每当想起这，我总是心潮起伏。不躁，我坚信“教育是慢的艺术”，办学也是慢的艺术，急不得，急了，很可能“欲速则不达”，在困难面前我总是不急不躁，耐心细致地分析各种困难和问题，积极地策略地解决各种困难和问题。不贪，我信守“君子爱财，取之有道”，不应是自己的，决不伸手，公私分明，绝不也从不搞权力寻租之类的勾当。不软，我想没有管理的刚性，就不可能推动学校的发展，对于学校内个别不良倾向的苗头，我一直直接面对，及时制止，不充老好人，不当糊涂校长，敢挑担子，敢负责任。

2.生活作风低调化。我信奉“静以致远”，生活作风一贯很低调，不事张扬，喜欢踏踏实实做事，乐于埋头苦干。人云“一个好校长就是一所好学校”，我不敢妄称自己是一个好校长，但我的性格和作风无疑给学校带来了很大的影响。学校内各个方面的工作都明显远离浮躁，而显得务实、严谨。我在学校中倡导“少化钱多办事，不化钱也办事”的作风，提出“三从”(即工作要求从严，公用经费使用从紧，教师待遇从宽)理念，全校基本杜绝了浪费，而教师待遇持续不断地提高，有限的经费用到了刀刃上。全校教师对我的思想和作风，一直普遍持赞同和支持的态度，大家人心稳定，工作情绪高涨。

3.重大决策民主化。虽然现在实行一把手负责制，但我从不把自己凌驾于组织之上。对于招生、评优、评职称、海初中推荐生选拔、中层干部的选聘、较大笔的学校开支，我都组织学校党支部、行政组相关人员进行讨论。大家一起反复权衡，从最有利于学校发展的角度形成统一的决策。对于招生，既要增加学校收入，还要平衡学校与余东社会各界的关系。评优、评职称，总是把“想干事、能干事、干成事”的同志评上去，激励先进，鞭策后进。海初中推荐生的选拔，严密组织，参与人员不存私心，互相监督，坚持把最好的学生推荐上去。学校大笔开支，尽量做到货比三家，反复权衡，公开透明，少化钱办好事。操场建设、食堂建造等重大工程，都阳光作业、规范操作，尽量做到以最低的价格，做最好的工程。

二、学校经费运转和基本建设方面

1.精心安排学校经费，确保学校正常运转。20XX年7月，我接任我们余东中心小学校长之时，学校因新教学楼的建设负债40多万元。新教学楼的建设是前任校长王小松同志与学校一班人的共同决策。这个决策抓住了市政府对中小学校进行危房改造的机遇，得到了政府的补贴47万元，是一个十分正确的决策。我到任之时，新教学楼刚刚毛坯到顶，后面就是粉刷、装修、做场地、添置内部设施等工作。新教学楼建设共投入经费90多万元。当家方知柴米油盐贵。这40多万元的负债成为学校的一个沉重负担。当时，学校还有一笔大的开销是每月要负担教职工住房公积金的一半(另一半是镇政府出的)，每年7万元左右，这也是一个负担。在这样的情况下，要保证学校的正常运转，实现教职员工的待遇能逐年有所提高，就显得十分吃力。在我的4年任期内，学校的经费运转始终处于拮据的状态。在余东4年真的是艰苦奋斗的4年，余东的同志们与我一起辛苦了。在余东任职时，我从不奢想学校的教职工福利能一下子提得多高，能比周边乡镇兄弟学校高多少，但我想首先必须保证每学期放寒假或暑假时，教职工的福利待遇能发到手，并且能在原有基础之上一年又一年不断有所提高，做不到这两点，我就对不起与我一起共同奋斗的同志们。在学校，我一直提倡无私奉献，但我从不把无私奉献作为对教职工的普遍要求，因为这不符合人之常情。教职工做出成绩要从精神上进行鼓励，也应该从物质上给予奖励。在余东任职4年，我始终精心安排使用学校经费，把事情分出个轻重缓急，努力做到每一分钱都花在刀刃上，尽量做到“少化钱多办事，不化钱也办事”。

2.多方筹措办学资金，努力改善硬件条件。学校经费来源主要靠三个“一点”，即自己省一点，政府拨一点，社会给一点。在余东工作4年，我把这三个“一点”做到了较高的水平。刚才汇报的“精心安排学校经费，确保学校正常运转”讲的就是学校自己如何省一点。义务教育阶段的学校，政府是办学主体，学校的经费来源主要由政府保障。作为校长，我紧紧依靠政府办学，经常向镇党委、政府汇报工作，陈述困难，请求支持。可是由于余东镇政府财力的困难，我常常要不到钱。老实说，我没有任何的经验，而且我性格内向，不擅长跟外界打交道，同时，或许读书人都是这个脾气，我向来不喜欢求别人。但是我首先挑战自己性格中的弱点，下定决心去募捐，我与行政组的部分成员一起从崔福兴董事长开始一个一个地拜访余东的企业家，给他们发公开信，与他们交流，争取他们支持。有的企业家，我们拜访了两三次才成功。一年的募捐过程，我们不时有取得收获的喜悦，也饱尝了艰辛与挫折。募捐开始之前，我就作好了心理准备。我深知，余东大大小小企业二十多个，有的当时并不景气;即使景气的，也不一定人人会开明地捐出钱来。有的企业老总见我去募捐，“王顾左右而言他”，只与我聊天，对捐款与否只字不提;有的企业老总或许知道我会去募捐，对我避而不见;更有甚者，有的企业老总见我到了他的办公室，似乎视而不见，有意冷落我，希望我识趣而退……募捐过程中的艰难与曲折，非亲身经历者真难以体会。值得高兴的是，余东不愧是千年古镇，民风淳厚，企业家开明的居多。至20XX年正月初九，晟泰建筑有限公司的1万元捐款到账，募捐工作全部结束。一年中，我们共在社会各界募捐30.6万元，830余平方之新食堂得以建成。新食堂建设共投入经费近60万元，其余欠款适逢政府清理义务教育阶段学校的债务，后由政府负责偿还，学校没有因新食堂的建设背上新债务，这是后话。

三、不足之处和需要改进方面

1.专业学习还需进一步加强。应该说，我是一个喜欢读书、喜欢学习的人。余东4年是我校长职业生涯最初的4年，我把主要精力放在了学校管理理论的学习与实践的探索上，持续地对推行学校文化管理进行研究。4年中，我先后写下了40余万字的文章。这40余万的文字记载了我们余东中心小学4年来的发展轨迹，也记录了我自己4年来办学思想和人生理念丰富和发展的印记，使我初步完成了学校管理理念与策略框架的构建。这40余万字的文章中，大多数文章都发到了全镇小学每一个教师的手中，有18篇得以发表，其中7篇发表在省级以上报刊上。20XX年5月，我从这40余万字的文章中精选了60多篇，出版了专著《静静地思考着》，成为近几年来海门市农村校长出版个人专著第一人。我写的许多文章都首先发表在“教育在线-学校管理论坛-卢志文在线”的主题帖“文化铸校之路——一个农村校长的职业历程”上，在教育在线上赢得了较好的反响。但是，我在教学业务上学习和思考投入的精力相对较少。我是语文教师出身，在语文教学专业上，4年中我进步得很慢，我希望自己今后在老本行语文教学专业上有所作为。

2.教职工福利待遇提高还不快。在余东任职4年，学校一边还债，一边建设，经费运转始终处于拮据状态，过的是紧日子。4年中，学校教职工的福利待遇虽然能够得到基本的保证，并且逐年有所提高，但提高得不快。我从内心深处对与我一起艰苦奋斗的余东的全体教职员工怀有深深的感激之情。我们学校经济条件并不好，福利待遇并不高，但是能够不断向前发展，凭的是一种精神，一种无私奉献、奋发图强的精神。

同志们，4年来，我们全镇小学的全体教职员工与我一起为我们余东镇小学教育事业的发展默默地贡献着自己的智慧和汗水，我从内心深处感谢大家的支持与合作!没有大家的支持与合作，我不可能，我们的学校也不可能有任何的成绩与进步。4年来，我在工作中难免有所失误，难免有批评错了的人和事，对此也敬请同志们谅解!

最后，再一次真诚地谢谢大家!

校长离任述职报告 篇5

自x年x月，我受上级组织委派，先后任x市职业中专副校长、党支部副书记等职，x年x月至x年x月，任校长、党支部书记。此期间，按照市委、市政府和市教育局党委的部署要求，深刻领会党的十六大、十七大会议精神，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，用科学发展观统领全局，全面贯彻党的教育路线、方针、政策，狠抓政风行风建设，保持廉洁自律，围绕职业教育发展，开拓创新，灵活办学，落实科学发展观，带领学校走出了一条崭新的办学之路，实现了学校的跨越式发展，为建设经济强市提供了强有力的人力、智力支持。现述职如下：

一、加强政治学习，积极建章立制，始终坚持依法治校

打铁还须自身硬。要想当一个好校长，必须不断提高自身素质和领导能力。因此，不管工作多忙，也要挤出时间来读书看报，积极参加培训班，加强政治法制学习，努力提高理论修养、管理水平和领导艺术。带动学校干部职工加强学习进修，力争做学习型校长，带学习型班子，建学习型教师队伍，促进了整体素质的提高，为办好学校奠定了思想基础。

无规矩不成方圆。为使学校保持良好的运行机制，带领全校教职工共同参与建章立制，制订完善了《教职工工作制度》、《教职工考勤制度》、《教职工奖惩办法》、《学校财务管理制度》、《学校财务报销制度》等一系列规章制度，对领导干部、任课教师、职员岗位职责进行了明确界定，规范教职工的工作行为，确保责权利相统一。积极加大措施，保证了制度的落实，坚持民主治校，重大事务布告“一言堂”，均经办公会或教代会民主表决通过，特别是在住房、评先树优、职称评聘等热点、焦点问题上，主动发扬民主，接受群众监督，实施阳光操作做到公平、公正、公开、合理，杜绝暗箱操作。在财务方面，严格执行“收支两条线”，成立了民主理财小组，定期检查学校财务情况，及时公开。面对社会关心的学生收费问题，学校严格执行上级规定，实行“一证、一卡、两公开、四统一”，每个学期末，均通过学生向家长发放了“家长通知书”，公开了下学期学校收费情况，给学生、家长、社会一个明白，还学校和领导一个清白。群众满意，领导放心，从未发生人访、信访事件。

二、坚持开源节流，不断增加投入，全面增强办学实力

财政紧张是制约学校发展的重要因素。上任之初，学校财政赤字达x万元，加上未经的审计综合实验楼、男女生宿舍楼x余万元，总负债上千万元。当时，学校整体办公条件较差，社会吸引力不足，为尽快扩大办学规模，增强办学实力，带领学校一班人，认真分析现状，集思广益，迎难而上，科学决策，保持国有资产不断增值。

1、广开门路，挖掘资源，不断增强造血功能。一方面，积极争取国家项目建设专项资金和财政拨款。另一方面，及时了解上级政府对职业教育的扶持政策，大力发展校办产业，以服装专业学生实习实习基地为依托，创办了了省级校服定点加工厂，每年可为学校创收十余万元。第三方面，依托学校资源优势，对外联合，大力举办短期培训，不断提升办学效益。积极参与“农村劳动力转移的阳光工程培训”，共举办计算机、电气焊、服装工艺、驾驶员等农民工及城镇下岗职工培训班x个，培训x人，全部推荐安置工作，为社会稳定和社会主义新农村建设做出了积极贡献。积极促成联合办学，校企合作，做好了与机关、企事业单位的联合培训工作，与市公安局联合开展计算机技能培训，培训公安干警x人。与x交运集团x公司合作进行乘务员礼仪培训，培训x人次。与x乡镇中学合作开展信息技术培训，共计培训x人。承办了x市农村党员干部现代远程教育培训工作，已开办x期，培训乡镇及村级管理员x人，省委组织部及我市市委领导多次考察现场，对我校的工作给予了高度评价。加强与高职院校的联合办学，与x职大等高职院校合办的高职预科班，连续三年考生全被录取。挂牌成立了x广播电视大学学院，承办了中央电大开放式远程教育本、专科的学历教育，共培训学员z人。这些措施，增强了学校造血功能，不但给学校带来大量收入，同时扩大了社会影响。

2、严格管理，勤俭办学，努力打造节约型学校。为保持学校的良性发展，我们提出了“节约办校”的口号，严格财务管理，强化审批制度，压缩财务开支，能不花的不花，能少支的少支，把钱用在学校发展的刀刃上。在财物采购方面，采用集中采购制度，同时严格入库出库登记制度，层层把关，逐一落实。在基建、通讯、招待、用车、文印等方面，严格控制标准，限制价格，节约开支，杜绝浪费。在教学办公设施使用上，重视维修养护，延长设施的使用寿命，如专业器材，组织专业教师利用业余时间进行定期维护。办公设施则有后勤人员定期检修，实现了节能降耗。学校提倡奉献精神，长期开展“我为学校添砖瓦”活动，上任之初，由于受综合实验楼等建设工程的影响，学校到处是建筑垃圾，校园坑坑洼洼，我们组织教师开展义务劳动，清除建筑垃圾千余车，铺设实验楼、教学楼前后路面数千平方米，共节约资金二十万元。

通过开源节流，学校面貌发生了巨大变化，办学实力明显增强。先后建起了沿街办公楼、彩虹广场、学生厕所等设施，铺设了数条混凝土校园主路，新增建筑面积万余平米。新购数控机床

x台，建起数控加工室和数控编程室，扩大了数控技术专业办学规模。购买计算机x台，更新了所有微机室。建起了面积为x平方米的机械加工车间。通过筑巢引凤，引进x市新盛机械有限公司、x市瑞达模具厂进入车间联合办学，为学生提供了良好的实习条件。通过内涵发展，学校固定资产遽增，国有资产大幅增值，最终成为了我市职业教育的龙头学校。

三、 积极转变思想作风，努力加强廉政建设，共建稳定和谐新校园

1、抓好自身建设，发挥模范带动作用。己身正，有令则行;不正，虽令不从，也就是说，自己必须清正廉洁，才能政令畅通。我时时刻刻约束自己，为人要实在，为官要清正。加强了思想作风建设，认真开展批评与自我批评，以普通党员的身份积极参加民主评议活动，主动汇报思想，查找存在的问题，接受党员群众批评、监督。始终用科学发展观统揽全局，坚持立党为公、执政为民，顾全大局，工作带头干，困难主动上，担子抢着挑，责任主动担。自觉保持党的先进性和树立公道正派的形象，加强了廉洁自律。抓好了《廉政准则》、中经委的“四个不准”、六条新规定、廉洁自律三项制度和省委纪委有关规定的贯彻落实，做到了用车、住房、通信工具依照标准执行，杜绝了公款吃喝，清清白白做人，干干净净做事，赢得了大家的信任和支持，促进了校风、教风的根本好转，形成了良好的工作氛围。

2、加强思想教育，促进领导干部廉洁自律。一是利用行政例会、个别谈话等形式对党员干部进行经常性教育，利用近年来社会上发生的腐败案件作反面教材，进行警示教育，引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，筑起思想道德防线，增强拒腐防变的能力，强化自我约束意识。二是严格管理。每学年的期中期末，都要对党员干部进行民主评议，综合考评，对先进人物、先进事迹及时总结表彰，对存在的不足之及时发现、处理。三是坚持民主集中制和集体领导。学校重大问题由集体讨论决定，防止发生内耗现象。四是针对领导干部廉洁自律问题召开多次民主生活会，大家摆问题、促团结、正党风，认真开展批评和自我批评，密切联系群众，关心师生疾苦，积极主动为师生办好事、办实事，树立了领导干部的良好形象，赢得了群众的信任。

回顾过去，无比欣慰。我们克服了许多困难，争取了学校事业的快速发展。但是，总起来说，与上级领导和全校教职工们的希望和要求，还有一定差距。展望未来，信心百倍。职教中心的成立为我市职业教育的大发展，提供了可能和平台。作为职教中心新任校长，决心带领广大干部职工，把握好全国上下大力发展职业教育的形势，同心同德，顽强拼搏，加快发展，为职业教育的发展做出新的更大的贡献。

校长离任述职报告 篇6

校长离任述职报告

尊敬的各位领导、老师和同学们：

大家好！我作为这所学校的校长，在此向大家提交我的离任述职报告。

我首先要感谢学校的领导、教职员工和全体同学们的支持和帮助，在过去的几年里，我们共同见证了学校的巨大变革和进步。在我即将离任之际，我想简要概括一下我们所取得的一些成绩。

一、教学质量显著提高

近年来，我们一直坚持“以学生为本”的理念，致力于提高教学质量和办学水平。我们增强了师资力量，不断招聘优秀的教师，精选优质教材，实现了校内的资源共享，建设了课堂教学互动平台，创新了教育教学模式，使学生成绩得到了显著提高。

二、师生员工安全保障稳步提升

我们深知教育安全问题的重要性，因此我们加强了各项安全管理，运用高科技手段提升校园安全保障水平。我们策划了并开展了多场关注学生安全的主题活动，组织了各类安全教育宣传，学校安全管理得到同学们和家长们的高度认可和积极支持。

三、校园文化得到全面发展

我们致力于推广校园文化，打造了学校自己独特的品牌。我们举办了多次校园文化活动，包括文艺演出、体育展示和科技竞赛等，不仅提高了同学们的综合能力，也增强了校园文化的吸引力。我们还推动了南北之间的学术交流，学生与国内外富有影响的专家、学者深入交流，结下了许多友谊，也拓宽了视野。

四、拓展了社会服务的版图

我们在传统的教育工作之外，也积极开展了社会服务。我们组织了各种义务劳动活动，参与社区服务，与各界友好单位建立了联系，走向了社会。我们争取资助，组织开展了许多扶贫帮困的活动，支持贫困家庭的子女完成学业，闯过人生的坎儿。这些活动不仅极大地推动了学生的思想道德教育，也让老百姓真正感受到了我们学校的社会责任和担当。

五、发挥了成果转化潜能

我们一直积极鼓励教师和学生的创新创业活动。学校在知识产权保护方面的成果转化水平不断提升，学校已经拥有了多项专利技术和产品，积极运用高新技术，逐步把校内研究成果转化为产品和市场。

以上是我所领导的学校在过去几年里所取得的一些成绩。作为一名即将离任的校长，我要向各位领导和教职员工表示最深的感谢。同时，我也呼吁各位同学们继续努力，为学校的发展不断做出新的贡献。

最后，我衷心祝愿学校在未来的岁月中取得更加骄人的成绩，为中华民族的伟大复兴而奋斗！

校长离任述职报告 篇7

尊敬的教育局领导、全体教师：

本人校长任期已满，现就任期内的工作向各位汇报如下：

本人xxx，男，19xx年3月出生，现年46周岁，大学专科学历，中共党员，现任xx学校党支部书记、校长，连续近两届县党代表，本届县人大代表，县书画协会会员，中学高级教师。本人19xx年7月在xx学校参加教育工作，任初中物理、政治教学工作，兼任班主任;19xx年9月调利店小学任数学、美术教学工作;19xx年9月，调回xx学校初中部任物理、数学、美术教学工作，兼任班主任、团支书;19xx年9月调利店中学任数学、美术、历史、生物、地理等教学工作，其间历任班主任、团总支书记、工会主席、教导主任、党支部书记等职;20xx年8月调xx乡中心学校任校长、党支部书记、数学、美术教师。

二、聘期内工作情况：

1、理顺同事关系：我到xx学校任校长时，就要求处理两个举报事件，学生教师和领导者意见分歧较大，缺乏有效沟通。为此，我坚持以人为本的办学思想，教育育人，先育人心的工作思路，把全体教师的基本思想进行调查研究，形成团结一致的新格局。特别注重管理理论与实践的探索，将先进的管理理念融于自己的工作中。一年后，学校的教师的团结性得到了明显改善，现在全校教职工心往一处想，劲往一处使，时时见到教师们努力工作，我只是痛在心头，喜在眉梢，乐在嘴里，笑在脸上。

2、本人出生于高山农村特困家庭，对钱有着特别的感情，时时都在想钱的事情，特别是任校长来，更是无时不想着钱，但我深知：“财散人聚，财聚人散”的至理名言。学校是一个大家庭，教师们个个心中都有一杆枰，无法做到每一个人都满意，我坚持“岂能尽如人意，但求无愧我心”的工作态度。作为领导者，首先要相信群众，走群众路线，本人从来不在上级领导处说我校教职工的不足之处，只是向领导推荐我校的优秀教师和优秀事迹，有不足之处，我发现后立即处理，不能够等到上级来进行组织处理。那是要不得的，是要亏待各位的工资待遇的事情，千万做不得的。学校的经费是财政支付的，每一分钱都是人民的血和汗，我们相当珍惜，教职工福利待遇是无论如何也不能够违规操作的，必须在政策允许的范围内进行动作。确保校长在任心不慌，离任心坦然，几十年后也能够完全曝露在阳光下。

特别清楚的是，本人任校长期间，经费都是上级严格管理的，这点我非常满意。至于什么职业学校的招生宣传费用，我是能够在此向各位明确公布的，本学期的问题是新世纪总校和大成职业学校的还没有到位，否则早也处理好了。

关于伙食团的费用，我是严格要求管理人员多人共管，时时到伙食团去进行督查，月月将伙食团账目进行审查，按时组织工会开展相关活动，这两年来，老师们都特别喜欢工会赖主席了，只要听到赖主席通知了，各位都清楚什么内容了。

我是出差住了旅馆的按照规定范围内报销，没有住的就没有报销住宿费的，没有特别紧急情况都是坐公共汽车。出差搭了便车的车费也没有报销的，这点有兴趣的可以到张吉银处进行查询。出门在外，为了节省开支，晚上都不出门，怕遇到朋友多了会增加一些不必要的开支，自己工资无法承担，学校支付感觉不妥的。时时提醒自己在任时要考虑到离任时的审计简单一些。

3、抓教学质量的提高：学校工作中心是如何提高教育教学质量，现在的学校质量与效益联系相当紧密的，学校的学生数量就是教师岗位，没有学生教师何用?要吸引学生来校学习，我们xx学校的情况各位都非常清楚，每年都是由我去作恶人，将转来我校的学生尽可能的挡在校门外，现在看来教室多了，应该改观了。无论下学期校长是谁，我都真心的建议多收点吧，不要让那些慕名而来的学生和家长再伤心了，多学生就多钱，就多教师编制数量。人气就要先有人才有气的，学生多了教师才可能多，学校才可能发展得更好。那么多学生要想各种办法转来我校学习，成绩是在座各位教师辛勤工作的结果，是各位尽心尽责工人的成果。6月15日教师会上，我的体会中谈到了xx学校教师的爱岗敬业精神，乐于奉献的牺牲精神时，我是感动了的，是内心久久无法平静的。

xx学校是以质量多年优秀而闻名于县城的名校，质量就是学校的生命，特别是现在的交通条件改善后，上有利店中学老大哥学校注视着我们的学生生源，下有舟坝学校关心着我们的优秀学生。他们的中学都是县一类学校，档次高，引力强，而我们xx学校规模不大，九年一贯制学校，师资配备严重不足，在坐的中学教师中大部分是小学教师自己培养的。因此对教师的培养工作不能够只盼望教育局给我们了，要靠我们自己边培养边使用，使用中培养，培养中使用。

4、改善办学条件：学校要发展，办学条件必须不断改善，我在任期内，每年对学生课桌凳进行补充更换，几年来基本完成了一轮更换了。教师办公条件尽可能地改善，解决了午饭问题，落实了全部村小收编，让全体教师至少中午能够吃点热饭。解决了教学楼和教师宿舍楼多年来的漏水问题，至少再过两届校长任期也不会有问题了。完成了新的办公室饮水问题，基本解决了教师办公用电脑的难题。新建教学楼成为xx当地结构最牢、施工最先进，速度最快的工程，正在争取办理的是由报喜鸟集团资助的操场硬化工程，已立项建设的`学生宿舍楼、伙食团和厕所建设工程。我们身在学校不知学校的变化，20xx年6月17日沐川电视台记者来校时说：“xx学校的变化太大了，有点想不起原来的样子了”。如果各位还有原来的照片资料可以翻出来对比看看吧。

按照计划，暑假期间还要完成教室广播系统的设计安装工程，让每间教室和办公室都通广播，便于语语、英语教学和学生眼保健操的开展。

5、妥善化解学校有关危机：一个人的心情有起有伏，一个单位也是如此，顺利的时候，上级表扬，内部团结，有关部门个个称赞或者鼓励。不顺的时候，内部总是有些问题，或者说某些部门某些人总是想办法来找点事情给学校来显示他们的工作成绩和工作能力。这就是学校危机的化解问题，任期内遇到过一些事情，总是通过多方协调与努力化解了，感觉到是有贵在相助。学生出车祸的时候，有领导不分清红皂白就批评学校教育管理不到位，我据理力争，按照学校学生伤害处理条例的有关规定进行分析，得到了解脱。卫生监督执法大队来校检查伙食时，由于种种原因，他们感觉要拿我校来开刀，在通融不成，下达了处罚决定书的情况下，通过人大协调，杨XX主任明确要求不对的地方改了就是了，罚款就不说了。

校长离任述职报告 篇8

近日，某中学校长因工作调动辞职，并接受了经济责任审计，针对其任职期间的经济运营状况和财务管理情况进行了详细的述职报告。根据审计报告，中学校长在其任职期间，有诸多优点和成绩，同时也存在一些问题和瑕疵，下文将分别进行阐述。

首先看到的是中学校长通过出色的管理和开创性的举措，成功地实现了多项教育改革目标，尤其是成功推出了多项新课程和新项目，推进了各项课程改革，取得了令人瞩目的成绩。他还积极推动了中学多元办学，引进了多家合作机构，并取得不菲收益，带动了学校的财务收支平衡发展。校长在工作中秉承“以学生为本”的理念，不断创新，推出“阳光体育”，“志愿立大功”等系列校内活动和课程，让每一个学生都能在校内找到自己的发展目标和爱好。

然而，在审计中也发现了一些问题。其中最为显著的是其在教学设施建设和维护方面的疏漏，尤其是学校的图书馆、图书室等教学设施的维护和更新方面存在不同程度的滞后。此外，在资金管理和经费使用方面，加强财务管理和审计流程的透明度和效率，建立更完善的预算制度和计划管理机制，更好地发挥资金在学校发展中的作用，也是亟待解决的问题。

综上所述，中学校长在其任职期间取得了很多成功和优秀的成绩，同时也存在着一些问题和瑕疵。希望接任的校长能够在此基础上，不断加强校内教学设施建设和更新，进一步加强财务管理和财务审计，为学校的发展做出更为卓越的贡献。

2024政教校长述职报告

“我们的姐妹情，情比金坚，何须假意勉强，生日快乐！”每一个都把自己生日看得很重，在这天送上最热烈的生日祝福已经成为一种时尚。您是否在寻找更有意义的生日祝福语？下面是由小编为大家整理的“2024政教校长述职报告”，仅供参考，欢迎大家阅读。

政教校长述职报告(篇1)

我们学校把生命教育试点工作纳入学校总体工作之列，精“教”细“育”，融生命教育于基础教育之中；精“耕”细“作”，融生命教育于特色教育之中。

1、培养爱国热情，提高消防安全意识。

为提高学校消防安全意识，增强师生消防安全素质，我们学校于10月9日开始，邀请市消防大队鹿城中队的警官为学校小消防员进行消防军训。军训目的是在少年儿童中普及消防安全知识，全面提高他们的消防安全意识和自防自救能力，以达到培养学生们爱国热情、增强体魄、提高消防安全意识的目的。

去年7月5日，我们学校和昆山市消防大队鹿城中队联合举办“关注消防·珍爱生命”夏令营活动。今年7月5日我们又将和消防大队联合举办消防夏令营。通过夏令营活动，使学生从单一的暑假生活中走出来，重新认识自我，开阔视野，增长见识，提升面对各种挑战的能力，追求卓越不断成长，从而进一步培养其热爱大自然的情趣和环保意识，让他们在社会中培养自立能力和团体精神，培养良好的社会公德。

2、开展“生命教育”主题活动

近年来，毒品的危害性在我市日益显现，为了提高广大学生防毒、拒毒意识，进一步增强他们抵制毒品侵袭的能力，学校各中队举行了以“珍爱生命，远离毒品”为主题的系列队会活动。通过活动，同学们更加清晰地了解了毒品的危害性，树立了远离毒品，拒绝毒品的意识，并自觉地成为禁毒的宣传员，为构建家庭、社会和学校三位一体的防控体系作出了表率。

3、进行逃生演练

在全国“防灾减灾日”“11·9”消防安全日，学校多次组织师生举行地震逃生演练。通过演练，同学们学会了应急逃生的本领，教师积累了集体疏散、应急组织等实践经验，增强了学生的自救自护能力，提高了学生珍爱生命的意识，奏响了学校生命教育课题研究的序曲。

4、培养安全意识

为了不断提高小学生的安全意识，学校通过开展安全知识讲座、安全征文、绘画、手抄报比赛和小手拉大手等活动，在交警、学校、家庭、社会之间架起了交通安全的互动桥梁，达到了教育一个学生，影响一个家庭、带动整个社会的效果，提高全民的交通安全意识，预防和减少交通事故的发生。

总之，我们善于捕捉儿童生命中的浪花，更多地关注儿童的生命，教育才能拨动生命的琴弦，走进他们的心灵，才能使他们的情感得到熏陶，品德得到发展，价值判断得到培养，使学生初步享有一个完整、愉悦的人生，对自己的生命前景充满憧憬！

政教校长述职报告(篇2)

1、作为副校长，应是校长的助手和军师。因此，我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师，了解教师心声和疾苦，主动为教师分忧解难，并把教师们的意见和建议反映到学校，使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正，真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。

2、分管工作常抓不懈：加强了学校日常工作的常规管理，确保了学校工作的正常运转；安全工作重如泰山，为了确保了学校平安、师生安全，把安全作为头等大事来抓。学期初，我首先制定出切实可行的安全工作计划，并与全乡教职工签订安全目标责任书，将安全责任落实到人头 。建立健全各种制度措施，加强督促检查，将安全隐患消灭于萌芽状态，为师生创造了一个安全的育人环境；召开了学校秋季开学安全动员大会、寄宿生家长会、“十一”黄金周安全教育大会、交通法制教育大会、越冬安全动员会安全警示会等，落实了安全责任。

明确，上墙公示。加强楼梯值班，确保学生上下楼安全。设立了楼梯值岗员，对学生上下楼梯进行监督管理。规范放学路队秩序，通过路队长佩戴胸牌上岗，对学生进行管理，使路队秩序明显好转。针对学校门前摆摊设点的小商小贩增多，学生在校门前乱够小食品，这些小食品既不卫生不安全，又影响了校门口环境卫生，还给学生养成乱花钱的坏习惯，而且给家长造成一定的经济负担，针对这一老大难问题，及时在校门设立红领巾监督岗，对于在校门口乱够小食品的学生，进行监督登记，教育处通过发放学生违纪反馈单及时反馈给班级，班级对这些学生进行处理，并在对该班考核时予以扣分。设立课间活动巡查员，对学生在课间活动进行管理，对违纪违规事件进行处理，确保学生课间活动安全。扎实开展养成教育，使学生在实践中受到教育。坚持根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。针对在学生存在吃零食的陋习，9月份在全体学生中开展了“讲文明讲卫生讲环保”专题教育活动，通过向学生发倡议书宣讲小食品的危害举行告别零食签名活动等，引导学生告别陋习，杜绝零食。为了加强对学生爱国主义教育，10月份在学生开展“祖国，您好！”大型诗文朗诵会，加强了对学生爱国主义教育。

政教校长述职报告(篇3)

小学政教副校长述职报告

尊敬的领导、亲爱的各位老师：

大家好！我是某小学的政教副校长，今天我非常荣幸能在这里向大家述职。经过一年的努力工作，我深感工作的重要性和责任感。在这一年中，我积极投入工作，努力完善学校的政教工作，提高了学生的思想道德素质，培养了良好的文明风尚，为整个学校的和谐发展做出了应有的贡献。

一、教育管理

作为政教副校长，我秉承“德育为首，全面发展”的工作理念，注重对学校教育管理环节进行全面规划和有效落实。我时刻关注学生的综合素质发展，推动学生德智体美劳全面发展，提升学生学习的主动性和创造力。我组织教师团队对学校课程进行评估，并针对评估结果做出相应的研究和调整，确保教学质量的稳步提高。

二、德育工作

在德育工作方面，我通过多种途径积极引导学生形成正确的价值观，加强道德品质的培养。我重视对学生的个性发展和心理健康的关注，建立起有效的沟通机制，接纳学生的不同需求，并及时提供必要的帮助。我通过组织各类德育活动，如社会实践和志愿者活动等，让学生在实践中增强社会责任感，培养积极向上的品行，进一步提升德育工作的实效性。

三、管理卫生工作

卫生工作是学校工作的重要组成部分，关系到师生的健康和节课效果。我积极引导学生树立正确的卫生意识，组织开展卫生教育和环保宣传活动，倡导文明生活习惯。我与学校保洁人员保持密切合作，定期检查学校卫生情况，指导学生和教师加强环境整治和卫生保健工作。同时，我积极与家长沟通，提醒他们注重培养孩子的卫生习惯，建立起家校合作的协同机制。

四、安全管理

安全管理是学校工作的重中之重，是学校发展的基石。我高度重视学校的安全工作，做到多措并举，落实安全防控措施。我加强学校内部的安全宣传教育，组织学生进行消防知识培训和应急疏散演练，提高学生的自我防护能力。我与社区警务人员保持密切联系，定期开展校园安全隐患排查，及时解决问题，确保学校的安全稳定。

总之，这一年来，我努力工作，积极践行学校的各项工作任务，通过科学管理、精细化服务、优质的教育资源和个人的努力，有效地促进了学校的和谐发展和学生素质的提升。但同时，我也意识到自己的不足之处，希望各位领导和同事们能够多提宝贵意见，帮助我不断进步，更好地履行职责。谢谢大家！

政教校长述职报告(篇4)

尊敬的领导、教师们，大家好！

我是某小学的政教副校长，今天我来向大家汇报一下我们小学在过去一年内的工作情况。

一、政治工作

在过去一年，我们在政治工作方面主要做了以下几个方面的工作：

第一，开展爱国主义教育。在国庆、建军节、春节等重要的节日，我们组织学生进行庆祝活动，增强学生对祖国的热爱之情。此外，我们还在重要场合播放国歌和国旗下讲话，让学生深刻认识到自己作为中国公民的责任和使命。

第二，坚持思政课教育。我们在每周安排的一节思政课上，注重培养学生的思想品德和创新精神，让学生获得更加全面、更加深入的人文素质教育。

第三，加强家庭教育。我们在协调家庭和学校的利益关系方面，不断提高家长参与学校工作和学生教育的积极性。定期发送相关教育信息，生动形象地向家长介绍学校教育工作和学生的表现，同时邀请家长参加集体活动和教育讲座，促进家校联合。

二、德育工作

在过去一年，我们在德育工作方面主要做了以下几个方面的工作：

第一，建立“五好班组织”。我们通过评选“五好班组织”，努力推进班级党建工作及学生的德育教育。在学校和班级成员的积极配合下，取得了显著的成效。

第二，营造优良的班风。我们营造了文明文化的班风氛围，让学生在良好的环境下自觉规范自己的行为举止，形成团结向上、互帮互助的良好风尚。

第三，加强对重点学生的指导。我们注重对一些困难或有不良记录的学生开展心理和行为的指导，让他们树立正确的生活观和健康的向上心态，从而更好地走向成长的道路。

三、课程工作

在过去一年，我们在课程工作方面主要做了以下几个方面的工作：

第一，制定课程计划和课程标准。我们每学期都制定科学合理的教学计划，提高教学效果，并按照教育部门的规定，严格贯彻实施《课程标准》。

第二，推进“素质教育”。我们针对时代发展的趋势和学生的成长需求，对教育内容进行创新研究，重点推广社交礼仪、文化素养、创造队伍等素质教育课程。

第三，完善教学设施和手段。我们投入一定的资金更新教学设备，使学生在更加优越的环境下得到更加专业的课程教育。同时，我们鼓励多种教学方法的探索和实践，促进教学科技与自我发展的跨越式尝试。

四、师德师风

在过去一年，我们注重促进师德师风建设，具体措施如下：

第一，定期开展教师思想政治素质培训，加强教师的政治素养和道德修养。

第二，组织学习《教育法》和相关法规政策，着力解决教师队伍中存在的一些不规范行为。

第三，强化教师日常教育管理。加强老师的业务指导和考评，确保师德师风建设日益完善。

以上就是我对小学政教副校长一年的述职报告，希望大家能够对我们的工作有所了解和支持，同时也希望大家能够提出宝贵的意见和建议，使我们的工作能够更好地发挥作用，更好地为学生服务。最后，谢谢大家！

政教校长述职报告(篇5)

1、进龋能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的各项教育方针、政策，努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极向党组织靠拢，主动申请加入党的组织，并积极参加了暑期入党积极分子的培训。

2、真诚。

我一直对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲。在今年祖国60华诞我校组织的“祖国，您好！诗歌朗诵会”举办活动中，我尽职尽责，协调组织，使活动取得了预期成果，受到了上级有关部门的赞赏；在每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流，不断促进了教师的专业成长；在实施“223”工程活动中，我将自己在听课中的点滴感受与老师们探讨，毫不保留的给他们以帮助和指导。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校稳定和发展。

3、正直。

在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事。在防控甲型h1n1流感的工作中，坚持当好班、值好岗，使全校师生无一例感染，确保了教育教学工作的正常开展。在教职工考核中，先后出台了教师、生活教师、管理职能人员的考核奖惩办法，照章办事，不徇私情。在制定教职工绩效考核细则时，努力当好校长的“参谋”，做好执行工作的“勇士”。

政教校长述职报告(篇6)

尊敬的各位领导、各位教师、家长和同学们：

大家好！

我是某初中的政教副校长，今天非常荣幸为大家述职。回顾我的工作经历，我的工作职责主要包括以下几个方面：维护校园秩序，加强青少年思想道德教育，落实安全管理责任等。

一、维护校园秩序

校园秩序是学校的重点工作之一，是保证正常教育教学、保障学生健康成长的重要前提。我在这方面主要承担了以下的工作：

1. 加强门卫管理。

作为校园管理者，我认为门卫工作尤为关键。因此，我采取了多种措施来加强门卫管理。首先，在门卫室设立监控，对进入学校的人员进行记录及核实身份。其次，深入门卫队进行调研，挖掘出问题所在，通过定期操作规程、卡口培训等方式提高门卫队的服务质量和工作标准。最后，在保证校门安全的前提下，加强了对外围区域的巡视。

2. 领导团队维护纪律

学校的纪律是很有必要严格执行的。本着明确学生和教师的权利和责任的原则，我通过制定详尽的规章制度和操作规程来规范校内日常行为，并参与编写校运会、文艺节等大型活动的相关规则制定。同时修复了学校广播系统，可以有效地传递学校管理政策、公告、指示等信息，让全校紧密团结，避免出现各种意外行为。

二、加强青少年思想道德教育

青少年是国家未来的希望，因此，我们不仅要品德教育，还要关注学生的素质和心灵成长。为了提高学生思想道德水平，我健全了学校的思想教育制度，通过德育课程、优秀典范的宣传树立良好的学习风气，提升学生的综合素质和人格魅力。

三、落实安全管理责任

校园安全管理不仅关系学校教育教学质量的提高，也关系到学生的身心健康和生命安全。作为一名政教副校长，为了维护学生的人身安全和提高校园综合管理水平，我采取了以下措施：

1. 完善安全设施

在全校范围内加强安全设施的建设和维护。同时，针对学校可能出现的安全隐患，我委员会对学校进行安全演练，让全校师生更加了解安全知识，增强应急驾驭的能力和安全防范意识。

2. 落实安全制度

针对学校可能出现的安全隐患，我制定了全面细致的安全制度，并常年宣传和培训，让全校师生掌握安全知识和预防意识，提高学生的安全防范意识和能力。

3. 强化对外人员管理

建立了严谨合法的校园人员进出管理制度，启用门卫机制，对于来访人员进行严格校验。

在今后的工作中，我将继续按照学校教育教学及管理要求，加强学生素质教育，深入开展各种活动，带领全体教师，促进学校管理创新和完善，切实提高学校的标准化水平。同时，我也将进一步强化安全意识，加强现场安全监控，严格处理校园安全事件，确保学生的人身安全和生命安全得到有效保障。

最后，我再次感谢在座各位领导、各位教师、家长和同学们的关心和支持，我将秉承工作责任感和使命感，以全新的面貌将学校工作不断推向前进，谢谢。

政教校长述职报告(篇7)

本学期，政教处在校领导的正确指导下，以“为每个孩子的幸福人生奠基”为理念，以“精细化管理”为指导，政教人员带领全体班主任和生活指导教师凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下：

第一、围绕一个中心，学生安全有了新的举措。

本学期政教处经过调查、研讨，提出了“保安全，提素质”的整体工作思路。政教处始终把“学生安全”放在工作首位，紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。针对学生容易出现的安全问题，本学期政教处特制定了安全教育系列化，每月都有安全活动的教育主题，班主任利用班会课结合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会。特别是最近两个月，安全疏散演练和防溺水教育。

围绕“学生安全”这个中心，政教处在管理上采取相应措施。

1、严格执行班级日志管理制度。每周检查批阅，每位教师上课前必须点名，发现学生不在要及时与班主任或政教处联系并查明原因，点名册上留下了所有任课教师认真而细致的签名。

2、进一步规范了学生外出行为。学生外出必须履行请假手续，班主任批写请假条后，学生持请假条到政教处换取出门证，到门岗登记后方可外出。

3、规范走读生出入校门登记制度。所有走读的学生必须与学校签订走读协议，政教处备案后方可走读，每天出入校门必须出示走读证，门岗见家长后后方可出入。所有这些措施都为“保学生安全”这一中心，加了一把“大锁”。

第二、抓住一条主线，学生素质有了新的提高。

为进一步提高学生素质，本学期，政教处以活动为载体，一方面注重抓好专项活动，培养学生良好行为习惯；另一方面注重开展丰富多采的活动，以活动促养成。

1、抓好专项活动，培养良好习惯。本学期，我们紧紧围绕“做文明学生”这一目标，相继开展了两次学生行为规范月，从安全纪律专项治理、强化宿舍管理、严格学生就餐集合管理、规范课间操管理及强化环境卫生意识五个方面加强了对学生的管理，班风、班纪有了较大变化，学生的行为习惯得以规范。学生素质的点滴提高都包含着班主任和生活指导教师的辛勤劳动和汗水，目前，学生宿舍已成为我校对外展示的窗口之一；

2、以活动促养成，提高学生素质。我们十分重视学生的德育教育，根据学生特点，适时开展了丰富多彩的教育活动。开学典礼、安全疏散演练、法制报告会、主题班会竞赛、阳光体育课间操大比舞，感恩班主任、每周的卫生大评比等等。对学生进行爱国教育、安全教育、健康教育、食品卫生教育、法制教育等。通过一个个主题鲜明、贴近学生生活、贴近学生实际、符合学生健康成长的教育实践活动，切实提高了学生的素质。

第三、带好三支队伍，队伍建设有了新的提高

一是带好班主任队伍。班主任是学校育人的中流砥柱，班主任队伍的工作能力将直接影响着学校德育工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力。一年来，我们通过改革班主任例会、修订《班级量化考核方案》、举办班主任工作经验交流会、参加学习培训等，有效地提高了班主任的工作水平与能力。

二是带好生活教师队伍。生活教师是学校德育管理中的主要力量，学生在校的三分之二时间靠我们生活教师加以管理。为更好地提高生活辅导员的责任意识，本学期我们首先完善了生活指导教师工作细则和工作职责，坚持生活教师周例会制度，进一步规范了值班行为，提高了责任意识。其次是强化了学生人数日清点制度，坚持做到学生人数一日五清点。

三是带好学生干部队伍。学生干部是学校德育管理中的得力助手，本学期加大了对学生干部工作的指导培训力度，定期对他们进行培训，时常督导工作的落实。目前，这支学生干部队伍已能够独立开展工作，受到了同学们的认可、老师们的肯定和领导的表扬。

第四、家校结合，共筑教育合力。

成立了家校社区工作室，开展一系列的家长进校园活动，通过家长参与学校事务管理、家长监考、家长进课堂、进餐厅与孩子共进餐、走进学生寝室、家长座谈会等形式，使家长对学校的发展规划、各项管理措施等有了更加直观深刻的了解和体验，家长的合理化建议也给学校的管理注入了新的思路和活力，家校社区工作室的系列活动增进了家校的相互理解支持。为学生健康成长提供一个积极向上的、和谐、的氛围，推动和谐校园、和谐家庭以及和谐社会的建设。

总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

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