教师爱岗敬业演讲稿8篇

与其临渊羡鱼，不如退而结网，演讲稿的使用越来越广泛，受到各界的欢迎。演讲稿是重要的职场技能之一，对于演讲稿的开头应该更具有吸引力，让听众有兴趣听下去，什么样的演讲稿算为正式？现在小编将为您全面介绍“教师爱岗敬业演讲稿”的相关知识点，希望这篇文章能够让您在需要的时候给予您帮助和支持！

教师爱岗敬业演讲稿 篇1

古人云："国将兴，必贵师而重傅，国将衰，必贱师而轻傅。"当今世界，一个国家或民族的教育事业的发展状况，直接关系到国家、民族是否能够兴旺发达、并立于不败之地。

假如说发展教育事业关乎国家、民族命运，那么能否保证教师队伍的稳定就是一个要害.因此，要加强师德教育，促使教师着力修养爱岗敬业精神，培养广大的教师职业责任感，义务感，自豪感，荣誉感，只有当所有教师都培育或发展自己的爱岗敬业精神，任劳任怨，奉献和忠诚于教书育人的大业时，教师队伍才能稳定发展。

第三，热爱岗位，奉献精神是在岗位上有所作为的必要前提。

教师能否专注于自己的工作是决定其工作绩效的主要因素之一。 只有敬业的老师才能在他的工作中有所作为。这是因为，爱岗敬业的不懈追求能够为教师正确处理和解决教育过程中的诸多矛盾打下一个良好的基础或提供必要的前提。教师只有爱岗敬业，才能积极面对社会责任和社会义务。

加里宁说："国家和人民把儿童托付给了教师们，要他们来教育这些按年龄上最轻易受影响的人，托付教师来培养，教育和造就这一代青年人，也就是说，把自己的希望和未来都嘱托给了他们。"国家和人民的这种委托不是无条件的，在将儿童交给教师同时，规定了教师应履行的责任和义务，这些责任和义务是在综合熟悉教育发展规律的基础上提出的。

即我们应该明确一点：爱岗敬业是教师对各种规范、要求的自觉认同和内化，是自觉承诺履行社会责任和义务的的表现。这是教师有所作为的基本保证。

任何人都可以成为教师，但不是每个人都可以成为合格的教师。

教师应有丰富的学识、合理的知识结构和能力结构、高尚的道德情操，良好的心理修养......，这些要求主要是依靠教师的自我教育、自我修养、自我完善达到的。那么这些做法的动力来自何方?

来自教师对教育活动的的客观要求和自身素质水平之间的矛盾的深刻熟悉，来自解决这一矛盾的不懈追求，来自深层次的爱岗敬业精神。有了爱岗敬业精神，教师就能够对自身素质水平有一个理性熟悉，并使之与教育事业教育工作的客观要求不断的接近，通过自身不断完善和发展，为更好的完成教育任务提供保证。如果说不断提高自我是教师在工作中有所作为的基础，那么爱和奉献就是基础。

爱心和奉献精神可以帮助教师处理各种社会关系，化解各种矛盾，提高工作效率。教师要想取得工作成就，必须有社会的理解，同事的支持，家长的配合、学生的自觉努力，而"爱岗敬业"精神在这些方面有很大的助益，有助于教师提高工作效率，巩固并不断发展教育事业。

总之，教师只有热爱自己的岗位，献身于自己的工作，才能在教育活动中有所收获。相反，他们只能一事无成，徒劳地叹息。一个爱岗敬业的教师，既依靠经验教书育人，又会着力总结教育规律，并按照教育规律的要求科学施教;无论备课、上课，还是批改作业、治理班级，它都会将自己的教育行为置于科学熟悉的观察之下，进行科学的规划、组织、实施，因材施教。显然，教师工作不仅存在着态度问题，还包含着探索科学、追求最佳教育效果的主观要求和有效的教育方法。

换言之，教师参与作为一种道德选择，体现了对动机与效果统一的全面追求。人类已迈入一个新的世纪。新世纪、新历史时期呼唤教育事业的快速发展，呼唤德才兼备的新型教师。

为了适应社会发展的需要，我们必须培养新一代。

教师爱岗敬业演讲稿 篇2

平凡的岗位平凡的我

武定县己衣中学张义成

各位领导、各位评委、各位朋友：

晚上好！

有这样一个小男孩，小时候，他常常望着星空发呆。他长大后会做什么？做一个保家卫国的军人，当一位家喻户晓的明星，还是成为一名事业有成的企业家？但后来，他选择了一个正常的反学校——这就是我。

记得在读师范的时候，天天听着、看着“学高为师，身正为范”的校训，我就下决心要以此为目标，做一个孩子爱戴的好老师。五年前，18岁的我师范毕业，踌躇满志地走出学校，满怀信心地加入到教师队伍，充满激情的踏进了满是孩子的天堂。

刚参加工作，我的心里是空空的，总以为自己壮志难酬，直至真正走到神圣的讲台前，我才发现学问与责任的重要。不知不觉中，我已在教育事业中与学生共同度过了1600多个日日夜夜，走过了近五个春夏秋冬，短暂的五年教学工作，使我懂得了许多，也改变了许多。

我记得在我刚参加的第一堂数学课上，六年级的学生连乘法公式都不会背。他们搞不清楚。年轻气盛的我就想学生发火，可学生就像深知是自己的过错而默不作声，任凭我发泄心中的恼怒。当我平静下来时，学生们以非常虔诚的态度、非常简单的语言和非常悲伤的表情对我说：

“老师，请您别生气，我们以前没学好，新学年我们大家都下决心要在您的教育下好好学习，不会辜负您的，因为我们想学，但我们不知道该怎么学啊？”看着学生一双双求知的泪眼，一张张可爱的脸庞，一个个渴望的眼神，听了学生一句句真实的心里话，我的心软了，一个男子汉我第一次眼角挂了泪花，我也认识到了自己的不足，对学生不能要求过高阿！是的，如果学生什么都知道，老师还应该怎么做？

如果学生不想学习，他们会对老师说什么？如果因为这件小事而忘记了自己的教育责任和老师的身份，我还能当老师吗？经过深刻的自我反省，我终于鼓起勇气，与同学们一起建立起信心，复习了第一册数学，开始了我第一年的教学生活。

在教学中，为了学好，我努力工作，绞尽脑汁。超人完成了教师的职责。

经过一年的努力，学生成绩有了很大的提高，师生关系也很深。即将毕业时，学生们拿着自己亲手制作的小礼物，写出了他们内心最真的感激，最大的祝愿，送到我手里时，虽然礼物很轻，担心意却很重。看着学生们的感激与祝福：

“老师，谢谢您的教导，您让我找回了自信！”“老师，谢谢您像大哥哥一样的关心我！”“老师，祝您身体健康，工作顺利！

”“老师，祝您永远年轻！”“老师······”我迷惘了，不知所措了，是高兴，是激动，还是幸福？但心里边真的多了很多责任，很多内疚，很多无奈，真的很多很多······年末成绩在我晓之以理动之以情地教育下，名列前茅，提高很大，我激动得流下了眼泪，内心真的好感激那些相处一年的小弟弟小妹妹们，是他们教会了我成长，是他们让我懂得了热爱这份神圣的职业，也是他们让我体会到做一名教师的幸福与光荣。

我衷心祝愿他们，祝愿他们将来成为祖国有用的人才。

五年来，我学到了很多，成熟了很多，党性意识提高了很多，也认识到了自己的许多不足。在平时，我一直以这份职业为荣，因为我深深地爱上了这份教师职业，所以我努力工作之余，不断加强学习各种政治理论和业务知识，努力提高自己的综合素质和内在修为，“有闲常同书作伴，无事且与字为邻”便成了我教书生活的交响曲。

童年的选择，让我从事教育，不经意间，五年的时光在平凡与宁静中悄然流逝。我没有留下任何杰出的成就，也没有做出任何惊人的成就。但到目前为止，我仍然坚定和执着。我不敢说十分热爱这份工作，更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的责任诠释着一个普通教师的价值。

当我的一篇篇**获奖；当我的一幅书法作品受到赞扬时；当我的文章被《楚雄**》等刊物发表；当我被评为“优秀教育工作者”、“优秀党务工作者”时，学生为我送来了阵阵掌声。当学生学会了我所传授的知识；当学生们理解我的苦心教育时；当学生们恭敬地教我张老师时，我感到很高兴，有成就感。一个眼神，一个问候，一个鼓励，一点关心；一份安慰，一份理解，一份包容，一份感动，我将铭刻在我的心中，它将成为我一生的财富。

五年的教学工作，让我学会了成长，也走向了成熟。

我没用色彩华丽的语言来描述自己，更没有惊天动地的事例来炫耀自己，我只用通俗的语言写出了内心最朴实的想法和真实的感受。我会用平平常常的心态，高高兴兴的心情来干实实在在的事情，在教育岗位上用“滴水穿石”的精神诠释我内心的执著。用陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的宁静，做一个爱岗敬业的老师，当一名让人民满意的好老师。

我要更加努力，默默奉献，教书育人，做一名教师，忠于党的事业，努力为自己谱写一首青春颂歌。

我的演讲完了，谢谢大家！

2007年4月30日

教师爱岗敬业演讲稿 篇3

各位领导，各位评委，各位师生，晚上好！so100

今天，我演讲的主题是我的荣幸。我是人民教师

雨果说：“花的事业是高贵的，果的事业是甜美的，那就让我来做叶的事业吧，谦逊的垂着绿荫。”正是原于对叶的事业的热爱，我从大学毕业便义无反顾的踏上了贵工学院这片热土。

正是因为我对这一事业的热爱，我在这片土地上工作了两年。

两年前的我怀揣这那份热爱和豪情，带着那尚未成熟的青涩走上了三尺讲台。两年过去了，这里见证了我的跌倒与爬起，交织了我的汗水与泪水，留下了我的拼搏和奋斗，让我明白了有付出就会有收获的道理。

今天，我站在这个讲台上，充满了兴奋和恐惧，但更加自豪。我为自己是人民教师而自豪。我为自己是贵工学院的一名教师而感到自豪。

更让我骄傲的是，我能走到现在，得到领导师生的认可。

我不记得有多少次我走在泥泞黑暗的路上，多少次我感到孤独无助。可是，每当我想起同学们那一张张如花笑脸，一双双渴求知识的眼睛，我就告诉自己再苦再累都是值得的。为了及时批改作业，我度过了多少个不眠之夜；为了更好地备课，有多少辞海书山，有多少材料可以参考；为了给学生更好的休息，他们在宿舍门前逗留了多少次；为了解决学生不理解的问题，他们忘记了多少次。

这一切都是为了我热爱的事业，只为了我心中的学生。

当我还是个孩子的时候，我最崇拜的人是一个老师。我最清楚地记得，教师是人类灵魂的工程师，是太阳下最光荣的职业。这是多么崇高的评价啊！

怀着这样的热情和毅力，我在人生的第一个十字路口毅然选择了教师这个职业。当我第一次登上讲台时，我才慢慢体会到，要当好一名人民教师，并非一件易事，他要像严父，更要有慈母般的温柔,钓鱼式的耐性，要懂得把自己的知识“得之心而寓之于言表”，更要像一个雕塑师一样，时刻注重体察生活，发现生活中的每一个闪光点，然后用自己的感悟，胆大心细地去雕刻每一个“灵魂”。

学高信为师，身正堪称范。学生时代是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，教师是聪明的代表，是高尚人格的代身。教师的一言一行，每一个动作都通过他们的眼睛在脑海中留下对他们精神世界的形象起着无声的作用。

因此，教师必须用自己的示范行动为学生树立前进的旗帜，指明前进的方向。

爱学生也是教师的基本行为准则。闻名教育家陶行知先生有句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。

作为一名教育工作者，我们的一言一行、一举一动，都会给学生造成很大的影响，但是，只要我们用一颗“爱心”去认真雕刻每一个“灵魂”，那么不难建起民主、和谐的师生关系。在培养学生的过程中，我认为应该注意几个方面：首先，要理性公平，不要盲目冲动。

如果因为权力、家庭、金钱而爱，这种爱只会败坏社会风气，污染学生的纯洁心灵；其次，要注意维护学生的自尊。当学生犯错时，要有耐心，不要挖苦，不要斥责，不要体罚或变相体罚。如有的学生不按时上课，并且经常旷课，我不会直接体罚，而是单独找他谈话，帮他分析原因，言词之间坦诚关爱，维护其自尊心，尽量避免对学生造成伤害。再者努力做到严格结合。

现实中，爱学生容易，爱差生难。一位全面发展、各科优秀的学生自然会受到老师的关注，但同时我们也不可遗忘了“丑小鸭”，对于那些基础上差、接受能力相对欠佳的学生，既要对其提出严格要求，又要体现对学生的尊重友爱，协助学生分析原因，努力创造条件，使他们一步步走向成功，许多事实说明在爱的氛围中教书育人，能产生最佳效果。

在学生眼中，教师是榜样。老师们用丰富的知识和有趣的话语征服了学生的心。其中，活泼开朗的性格也是不可或缺的。教师应始终表现出乐观、热情的精神。即使碰到挫折和不顺的事，也能正确对待，而不是随意表现出受伤害和悲哀的神情，尤其是在课堂上，学生的情绪很轻易受教师的影响，假如教师讲课进程中情绪低落，无精打采，则学生也会缺乏激情，不乐于配合，自然这堂课就会毫无生气、琐然无味。

相反，如果教师能热情、生动、生动地完成教学，课堂绝对会充满活力。因此，如果教师能够活泼开朗，整个教学过程将始终处于健康、向上、快乐、舒适的氛围中。

我信服梁启超说过的一句话：人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责任。我想这句话用在教师身上再恰当不过了。

我们的哪位老师没有肩负起学生的希望和责任，这些国家和民族的未来？但这样的苦，又是怎样的一种自豪的甘甜啊！我是一名普通的年轻教师，对于当初的选择，今生我没有遗憾。

我要趁着年轻，不断学习，不断进步，不断进取，用今朝和热血去谱写明朝的辉煌，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！

爱因斯坦曾经说过：“我认为，对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业，首先必须热爱自己的职业。

只有这样，他才能全身心投入。热爱你的事业的动机是在工作中快乐。

路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。

两年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，同学们需要我，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。

我想当一支红烛，我想当一架梯子，我想在这个位置上工作，默默无闻，努力耕耘祭坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：

十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。

如果有人问：在人生的道路上，如果你还有机会，让你再选择一次，你会选择什么职业？我一定会响亮地回答：

教师-阳光下最辉煌的职业。因为这是我今生的选择！虽然我们很穷，但我们也是最富有的。

因为，我们在春天播种，心中有秋收的期待；我们也是清晨的一缕阳光。我们有勇气无所畏惧，任何乌云都阻挡不了我们；我们仍然是夜空中的星星，我们坚持不懈地走向光明！

我自豪，我是教师！

我光荣，我是人民的教师

教师爱岗敬业演讲稿 篇4

回首从教来六年的光阴，汗水挥洒在三尺讲台上，心血堆积在飘飞的粉屑里，但更多的是收获于感动。收获的是当教师节来临的时候，学生亲手涂鸦的贺卡和充满浓香的鲜花以及以前的学生的**祝福和**问候;感动的是孩子的进步和对我的理解与认同。与同学们一起一点一点滴铺就了我人生的另一段旅程，那就是充满爱的心灵之旅！

今天，在这个讲台上，我再次回顾一年来黄河路小学最不寻常的精神历程！

去年，我在一年级接任班主任。

开学第一天，当我走进这个班，我看到的是56双眼睛，那是一双双充满个性、张扬、调皮的眼睛，看见他们我就想到我的儿子，那一刻我告诉自己要把全部的爱无私地给予他们。我要让我所有的学生眼中都充满自信、充满宽容，让我所有的学生都充满对未来的追求和渴望，要让学生知道，老师要用全部的爱做他们的太阳!在寒冷时给他们以温暖，在黑暗时给他们以光明!

高尔基说：“不爱孩子的人不爱他们。只有那些爱孩子的人才能教育他们。一步步，我用我真诚、无私、深沉的爱温暖着我的学生。

正是这种真诚，让我的孩子们快乐成长，让我的教学事也充满阳光和幸福。

学生身体不舒服了，我就给他们悉心的照顾、关怀。我班里的女生武晓均身体很差，常常头疼，而且她还是个住校生，所以我得给她更多的温暖，每当她不舒服时，我会递水送药，家长来了之后感激地说，袁老师，辛苦你了，把孩子交给你，我们做家长的放心。我告诉她我是个孩子，我有孩子。

生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教育就是这样一种职业，老师的一个眼神，一个抚摩，一个微笑，都是伟大的爱的力量。

没有爱就没有教育。作为班主任，我们对每件事都负责。 朱金田，开学后时的一个调皮至极，完全不懂什么是纪律，上课玩玩具，大声喧哗的学生。我试着慢慢地和他交流，问他为什么不像其他孩子那样不听老师的话。他的回答是“滚开，我不喜欢你。”。

“我继续耐心地问他喜欢哪个老师。他说他不喜欢黄河路小学所有的老师。老师爱岗敬业演讲稿3篇老师爱岗敬业演讲稿3篇。这让我很惊讶。我继续和他谈话。最后，他告诉我他喜欢培训班的老师，因为不管他犯了什么错误，老师都不在乎他。

我第一次碰到这样的情况，于是深入和家长交流，了解孩子平时在家里的表现和兴趣爱好，朱金田妈妈和我沟通后，竟然无助的流下泪水，因为孩子在家犯错之后也是理直气壮，无法管教。我从母亲的眼泪中看到了母亲对儿子深深的爱和无助的自责，也意识到了教育的重要性。我的教育故事讲座帮助我进一步观察孩子的表现，加强与家长的沟通，收集相关信息，

深入去挖掘孩子的内心世界，一段时间之后，我发现他动手能力强并乐于表现自己，于是我分派给他一些打扫卫生的工作，并让他参加了乒乓球搭高比赛和遥控汽车大赛，他取得了很好的成绩并开始积极的参与学校活动和课堂互动。一个学期下来，他有了明显的变化，遵守纪律、团结同学、积极参加活动，并且在最近的数学速算竞赛中取得了100分。更让我欣慰的是，他主动把他的橡皮擦和zell卡作为礼物送给我。

他的母亲来到学校，笑着对我说："谢谢你，袁老师，你比我更懂我的孩子啊!" 最近网络上流传着一段发人深省的话，"当你看到孩子成绩时，无论好坏，请想想：

每个孩子都是花的种子，但花期不同。有些花一开始就开得很灿烂；有些花需要很长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花都有花期。

好好照顾你的花，慢慢看着他长大，陪他沐浴在阳光和风雨中，这不是一种幸福吗？相信孩子！等着花开！

也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树。”

小学阶段，正是播种的季节;教师，是个凝聚着爱的职业!让我们用爱来呵护每一颗花的种子，像母亲对孩子，像瀑布对小溪。一分耕耘,一分收获，只要有爱，就会春风化雨;只要给每一颗种子充分的阳光适量的水，他就会还你怒放的芬芳!

老师爱岗敬业演讲稿2篇

我记得我刚毕业时，收到了南京师范大学**班的录取通知书。那时，我对美好的未来有着无限的憧憬。如果你能在县城单位工作，如果你不能在县城单位工作，你可以去南京师范大学学***班。记得那一天我在家里的院子里玩得正欢，爸爸把我叫到身旁，抚摸着我的头说：

"妮子呀，南京师范咱不去上了，家里弟弟妹妹多，负担也重，关键是等你毕业了谁能确定包分配呢?县城单位咱也进不去了，竞争太强，乡镇没什么不好，工资都一样，现在能有个工作已经不容易了。"听后我泪流满面的大喊：

“爸爸，我不去城里。我要去南京师范学校。老师爱岗敬业演讲稿3篇

后来我多次泪流满面地挂断了班主任希望我继续求学的**，也挂断了我想学**的梦。但是在我的内心深处，我多想到南京师范求学，与**结一辈子的缘!多想在鸟鸣婉转的清晨，在蝉声四起的午后，在冻雨敲窗的黄昏，在漫天雪舞的长夜，一个人在大学的**长廊里穿行，享受那被**包围的感觉。

那段时间，为了躲避同学们的好心的询问，我很少接他们的**，我想他们有的一定分到很好的学校，有的一定又到高等学校继续深造，而我呢，哎

后来接到了镇领导的**，让我马上到学校去报到，来到了大沙小学，王亮校长带领我们新毕业的几名老师参观了学校，让我没想到的是大沙小学的每一间教室都是那么窗明几净，文化氛围很浓，每一位老师都是高素质的人才，他们上的课精彩，他们写的字漂亮，让原本以为自己是最棒的我羞愧至极。

王亮校长说："英妮呀，你就带一年级的语文课吧，担任班主任，把一年级学生带好了，那么教学对于你来说就是易如反掌的事了。你回去和你的家人谈谈。明天来上班。"

于是，我成了我们大沙小学一年级的班主任与语文教师，我想："既然现实无法改变，既然我已经选择，那么就要干得精彩，实现自己的价值，大沙小学是卧虎藏龙的地方，我要在这里学习，进步，提高。每天早晨，吃完饭后，我来到学校，首先带孩子们打开窗户通风，然后打扫卫生。

每一个孩子的 "老师，您早。"那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;听，孩子们那沙沙的翻书声，如春雨润物，如蚕食桑叶，如静夜雪飘。每天晚上都有一个声音“老师，再见。

"给我留下明天的希望之光。

渐渐地，通过自己的努力，领导的引导，同事的帮助。我进步很快，我的孩子们在我的带领下，像飞鸽一样，每天在快乐中学习进步。母亲逢人便夸，说：

"我们家的妮子带的孩子们各个成绩很棒!"爸爸看到我每天开心卖力的工作，也露出了欣慰的笑容十年过去了，十年后的春天又来了，大沙小学那几棵柳树渐渐吐出了鹅黄色的嫩芽，在蓝天白云的映衬下，看起来是那么的热烈和烂漫。

我突然有一种感觉：我就是那树上的一颗颗鹅黄色的嫩芽，而学校便是布满荆棘的柳树，让没有机会上大学深造的我，开阔了眼界，增加了知识，有了"服务人群，奉献社会"的本领。

我真心希望我们的学校，我们的孩子们，在你，在我，在大家的共同呵护下，永远扎根赣榆县广阔的田野，并不断成长壮大。让更多鹅黄色的嫩芽，能借助县委县**的有力臂膀，争取更多的生存空间，沐浴更多的知识阳光，展现更丰富的人生价值!

最博大精深的，却在每个人的爱情和热爱的生活中，显得那么简单和具体。老师爱岗敬业演讲稿3篇演讲稿。教育学生最好的方法是爱，所以有人说教师的职业是良知的职业。

是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简单的时刻和量来衡量，学生占据你的不只是时刻，还有你的思想和灵魂。做了教师，才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是围绕着欢声笑语的孩子们。

教育孩子，不如说是感悟生命的起源和蓬勃。在工作中，你应对不只是一个懵懂的小孩，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操心的不只是他们的成长还有他们的人生。

有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯，默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去......而我只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒。我的目标只有一个，让我的孩子走在我铺成的平坦宽阔的路上，触摸到幸福。

快乐是什么?也许我们记住了许多快乐的场面，可快乐却是一种自己灵魂的问答。于是，我问我自己：你正因爱别人而快乐过吗?

当然，我首先就应选取将爱献给家庭，但当我成了一名教师的时候，就像圣洁的白衣天使向南丁格尔以诚信起誓，我从此拥有了一份以爱为主题的职业，那就去爱你身边的孩子吧，象宽容你爱人的小脾气，和原谅你小孩的恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点吧。

教师爱岗敬业演讲稿 篇5

【篇一】

各位领导、老师们：

大家好。

长路奉献给远方，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的祖国?十四年前，我还是一名在校大学生，曾以”把爱心奉献给祖国“为题做过演讲，那时的我有热情，有对祖国和父母的感恩，唯有好好学习才能回报他们;而今天我已经是一名教师，有着实实在在的工作岗位，同样的问题，我拿什么奉献呢?当代教育家蔡元培先生曾这样说过：

”要有良好的社会，必先有良好的个人;要有良好的个人，必先有良好的教育。“那么，做为一名教师，面对的是即将走进社会的学生，我想我能为祖国所做到的就是爱岗敬业，做一名好教师。

我一直有着自己的职业理想，曾想成为一名建筑师，或一名雕塑家或者一名考古工作者，在审视历史，享受自然、享受美的同时，能给我生存的国度留下一件有价值的艺术品，所以我从没有想过自己会成为一名教师，在高考志愿上也没有填报过一所师范院校。而如今我却选择了教师的职业，我曾想这跟我的理想矛盾吗?细细想来，我感到自己非常幸运，我曾经理想中的作品不再是一幢建筑、一座雕塑，而是活生生的人，真正含苞欲放的花朵，祖国未来的希望，他将灵动地分布在社会的角角落落，为祖国的建设添砖加瓦，这件”作品“对于社会、对于国家将更有价值!

我想成为一名教师是一项伟大的事业，值得我们的爱。可是想做一名好教师，那不是一件容易的事!

首先，我们必须有正确的价值观。没有正确的价值观，就无法做到”身正“，没有”身正“，就无法做到对职业的热爱和投入，对同事的团结和合作，对学生的尊重和爱护，对学术的严谨和进取，对自己的要求和自律。在当今这个时代，教育体制、社会风气或多或少的都存在着一些问题，当今教师的价值观也多少受到一定的冲击，我也时常感到困惑。

我们不是修路盖房，坏了可以重修重建，我们是在育人，自己的行为时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，影响着学生人生观和价值观的形成，如果我们的价值取向变质了，丧失了爱心与责任，那么我们影响的将是一代人，而教师这一最高尚和伟大的职业也将变为最自私的职业。谷歌总裁李开复先生曾这样说”你的价值不是你拥有多少，而是你留下多少。当一个人赚够了钱，发现自己失去了人生目标时，他意识到人生的价值在于对他人的贡献和影响。

“我想做为教师，为了学生的未来，为了祖国的未来，我们必须奉献自己，对教育的奉献才是我们的价值所在。

而奉献不是空谈，爱心和责任心不是空谈，它需要我们付诸于实际行动!我们必须审视我们的生存环境、审视我们的学生和我们自己，在教与学之间架起坚固的桥梁，将爱心和知识传达出去，培养出国家真正需要的人才。

我们生活在一个机遇稍纵即逝，环境瞬息万变的时代，这个时代需要的人才不仅仅需要高智商，还需要具备高情商、高灵商、高体商，所以我们培养的学生不仅仅要有扎实的知识，还必须有好的人品，强大的敬业精神和团队精神。这无疑对我们的教师提出了更高的要求。做为一名年轻的教师，我感到责任重大。在看看我们的学生，他们视野开阔，思维活跃，自主意识强大，有着鲜明的时代特征，我看到校园张贴的校园之星，我有”青出于蓝而胜于蓝“的感慨;在车展会上看到学生落落大方地介绍产品，我深深感到了他们的优秀;虽然有时候我们抱怨现在的学生还不如从前，不好好学习等等，但是他们还是有着值得我们教师学习的地方，我们要与时俱进，以发展的观念去指导自己的教育思想和教育方式，给师生之间架起最和谐的纽带。

有了纽带，我们就能将爱心和知识有效地传达给学生。我是一名青年教师，也是一名专业课教师，我缺乏教学和育人的经验，但我又年轻的优势，有着时尚的思维和观念，易于学生沟通。来校四年来，我一直在不断努力地完善自己：

学高为师，我不断完善自己的知识，参与科研，并不断与学生沟通，完善教学方法，因材施教，教学相长，努力使自己成为合格的专业教师;身正为范，将责任扛在肩上，爱心装在心里，更好的自律，更好付出，让学生成长。当走在校园里，学生叫我一声老师;当我收到学生一条问候的信息;我得到的是灵魂的满足，我觉得我所做的一切都是值得的，学生的成长，及对我的尊重是对我工作的最高奖励。

在建国七十周年来临之际，我能勉励自己的是：”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“，前进的路就在脚下，我将心怀热爱与敬业，坚定地走下去，相信我们的学生、我们的学校、我们的国家明天会更好!

【篇二】

鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在寒风中绽放芬芳。在当今竞争激烈的时代，作为新时代的主人，我们不会退缩，也不会展望未来。我们将学会在竞争中生存，在逆境中谱写人生的乐章，展示我们的风采。

正如一位哲学家所说：对于那些凌驾于命运之上的人，信仰是命运的主人！

教师爱岗敬业演讲稿 篇6

雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代，作为新时代主人的我们，是不会畏畏缩缩，瞻前顾后的。我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生是乐章，展示自己的风采。正如一位哲人所说：对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰！

20世纪中国的历史，写下了中国共产主义青年团和中国青年的光荣。21世纪期待我们来创造新的青春辉煌。新的时代在召唤，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量！

教师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。作为一名培养未来人才的教师，知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”已成为新时期师风师德建设的重点和基础。如何在新的环境中建立良好的师生关系，更是重中之重，更是我们新教师迫切需要解决的问题。 首先，我觉得教师应该热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。 其次，我觉得教师也要重视对《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，要尊重学生，不得变相体罚。 再次，教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。如教师的形象，既要“德才兼备”、“严格负责”，又要“幽默风趣”、“热情活泼”；对教师素质，要注意培养学生喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质；对自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。 所以，教师要注意提高自己的思想修养；教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度与有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象；教师要具有高度的工作责任感，一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程当中每个环节的工作。要热爱学生，努力成为学生心目中的富于爱心的老师，使他们自觉尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，把老师看成是父母亲般的亲人。愿意向老师袒露内心世界，分享自己的喜怒哀乐。

其实每一位教师都是本着教书育人的态度来要求学生的，他们把学生当做自己的子女来看待，基于恨铁不成钢的想法，教师们希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。教师严格要求学生是为每一个学生着想，教师本身并不能得到任何的回报。但关键是要让学生正确地理解教师的行为，不要产生厌学和反感。正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。 因此教师要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的`教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性；教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特别要培养对学生的爱心；教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们争取做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。古人云：艰难困苦，玉汝于成。青春的脚步如行云流，青春的岁月容不得半点浪费。让我们把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前行。

临渊羡鱼，不如退而结网。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命时代的强者！当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们勤字当头，不懈的摇浆，命运的闸门会向我们敞开，诱人的时刻终将会到来！

在如今这个充满竞争的时代，在这片蔚蓝的天空中，拿出勇气，放飞你自己，显出你自己独特的风采。

未来不是梦，今天，就把握在你们手中！让我们以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的青春

教师爱岗敬业演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、老师：

大家好！今天，我演讲的题目是《让生命在平凡岗位上闪光》。

“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”

正如这首歌中唱的那样，三年前，当我带着五彩斑斓的梦再返母校，也是以教师的身份与我的恩师们相拥相伴间，你们的人格魅力再次深深的吸引着我，感动着我。

有人说，生命本身并不特别，是价值赋予他灵气与色彩。而生命的价值是由每个人自己创造的，任何人都来不得半点虚伪，只有依靠自己的执着和努力，才能为生命挥洒绚丽。每每想起这句话，我脑海中总是浮现出两个我熟悉的身影——我尊敬的、热爱的、欣赏的、鼓舞我成长的启蒙老师，刘宝库老师和符华老师。

记得那是20xx年6月学校接到通知，参加县里的第7界运动会开幕式，时间短，任务急，要求质量高，组织、编排、训练……难度可想而知，6月的天气骄阳似火、热气灼人，但是刘宝库老师还是坚持军乐队每天都要训练。即便是当时年迈的父亲病重，需要他多去照顾，他也没有因此停止工作，他汗流浃背，嗓音嘶哑，要是赶上阴雨天，他要冒雨踏着雨水训练，就这样迎来了运动会开幕式。开幕式那天，当刘老师带着实验小学自己组建的乐队走进会场时，所有人的目光都投向了他们。而就在此时，刘老师的电话响了，传来了家人不幸的消息，老父亲病危，让他速回。他的笑容一下凝固了。

细心的张校长发现了刘老师的变化，连忙上前询问。知道了大概情况后，张校长沉思了一下，亲切地对他说：“你赶紧回去吧，让时老师代替你临时指挥一下。”看着这些听惯了自己指挥的孩子们，想着就要离世的老父亲，他百感交集，泪如雨下。台下十年功，台上一分钟，关键时刻，我走了表演可能会功亏一篑啊。想到这里，他咬紧嘴唇，抹掉眼角的泪水毅然决定留了下来。直到乐队表演结束了，在经久的掌声和人们的赞赏声还没有结束时，他才匆匆赶回家去。可是他永远也看不到父亲那慈祥的笑容了。他失去了与至爱亲人最后的`见面机会，他心痛！但他无悔！为了他钟爱的教育事业、为了他心爱的学生、为了关爱他的校领导和朝夕相伴的同事，他付出了，他感到很值得！历尽风风雨雨，享受春华秋实，刘宝库这个非在编临时教师，在实验小学一干就是20年。刘老师告诉我：作为一名非在编教师，他曾经自卑过，是校长的关爱、同事的支持、学生的信任给了他坚定的信念那就是将教育事业进行到底！

刘老师就是用这种热忱培养出了无数优秀的学生，战友文工团的杨亮、中国音乐学院的王黎，沈阳音乐学院的刘冬，全国青少年艺术大赛器乐金奖的获得者方傲。他所组织的军乐队获得了大大小小无数的奖项，为学校争得了无数的荣誉。金山彩板扩建二期工程、火车站剪彩、工业园、农业园也都有刘老师和他乐队的身影，都洒下了他辛勤的汗水……

在我心目中还有一位天使，她是我的偶像，她总是笑得阳光般灿烂，她总是妈妈般对待学生，她就是符老师。是她让我读懂了什么是爱、什么是情、什么是职责、什么是忠诚、什么是平凡中闪动着美丽……

符老师看似温柔，但是内心却刚强如铁，20xx年对于符老师来说是噩梦的一年，无情的病魔正在吞噬着她，险些夺去了她的生命，短短的半年时间她做了两次手术，四次化疗，头发都脱落了，即便是在病床上，她也没有停止工作，强忍着病痛指导学生舞蹈，她所指导的舞蹈《月光下的凤尾竹》于20xx年在辽宁电视台演出，获得了雷鸣般的掌声。她的学生遍及省内省外、国内国外，历年历届都要拿回许多奖项。20xx年荣获青春中国第二届全国青少年艺术大赛一等奖、在舞动中华全国群众舞蹈赛中荣获辽宁地区一等奖……符华老师被评为优秀指导教师伯乐奖。

婚姻的不幸变成了她舞动青春的旋律，病魔的摧残变成了她奋勇前进的脚步。她不顾亲人朋友的劝阻，回到了她魂牵梦绕的课堂，她依然带着微笑去上课，依然带着学生在舞蹈室里排练。依然在舞台上闪闪发光，迸发出生命的奇迹……

你们用一言一行深深影响着我们，让我们终生受益。所以长大后我就成了你、成了你们知识与爱的延续，你们用真挚的情感感染着我们的心灵，你们用动人的旋律演绎着我们的生活，我不是诗人，不会用美丽的诗句讴歌你们；我不是学者，不会用深邃的思想思考你们的价值。但我要在脑海中采撷如花般的词语，构建我心中最美的诗篇；我要用深深地思索推演出我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最迷人的颂歌——歌唱你们让生命在平凡的岗位上闪光。

谢谢大家！

此致

敬礼

教师爱岗敬业演讲稿 篇8

1981年7月，我师范毕业后，带着金色的梦想，庄重地踏上了校园这片较为贫凡却又无比丰沃的土地，成为了一名光荣的人民教师。作为一名党员，深知自己肩负着培养祖国后代的重任，只有教好书育好人，才无愧于党和国家，无愧父老乡亲，无愧于下一代，才对得起教育和培育我的党和人民。

一、爱岗敬业，做具有奉献精神的老师

个人的事再大也是小事，教学工作、学生的事，再小也是大事，基于这种认识，我参加工作三十几年从未因自己的事影响而工作。1987年，我母亲患食道癌在林区人民医院住院期间，我白天上课，夜间才能去医院照看，手术那天兄妹10人， 9人在医院守侯母亲，而我却在校上课，待我放学后赶往医院，年仅57岁母亲因手术失败已离开了我们。1988年妻子临产，我起早将他送往医院托付给姨妈照顾，自己立即返回学校上课。

**年父亲在**住院1个月，我抽不出时间去看望一次，让妻子承担了我应尽的孝心。

2、 关爱学生做家长信任的教师

教育的全部奥秘就在于如何爱护儿童，如何用爱去启蒙他们接受知识，感受社会，适应集体生活，养成良好的行为习惯。“为师不忘童年梦，常与学生心比心”，是我做学生思想工作的原则。在课堂上，我总是以慈爱的母亲和严厉的父亲的形象来爱我的学生。

我每接到一个新班，都会先建立“留守儿童”档案，主动为外出打工的困难户承担起照管他们孩子的责任。学生张某，他父母在西安打工，长期跟随七十多岁体弱多病的奶奶生活，家庭条件极为贫困，由于长期无人管教，经常上网，整夜不归，作业不做，他奶奶无力管教，我得知后，坚持每天晚上7点到他家检查，并辅导作业，直到9点半左右该生入睡后方可回家，这样坚持近半年的努力，该生成绩进步了，成为人见人爱的好孩子。一次课堂上，我发现学生江某的面色苍白躺在桌上，我走到他身边问他是否病了，他摇摇头，是否没睡好他仍摇摇头，经多方询问方知父母外出，无人照顾，已有一天多没吃东西了，我立即上街给他买早饭，并带回我家住到他家长回来后才将其送回家，通过做他继父的工作，该生母亲留下来照看孩子，这样江某才顺利上完小学。