《麦克白》读后感

《麦克白》读后感(集锦十二篇)。

好书具有不朽的魅力，它是人类活动中最丰富和持久的成果。读完作者的作品后，人们内心常常会掀起惊涛骇浪。记录书籍的重点是撰写清晰思路和条理分明的读后感所必需的要素。如何独特地写出读后感呢？我们真心推荐这篇关于“《麦克白》读后感”的精品文章，值得一读。我们希望这些技巧能够帮助您更好地应对压力！

《麦克白》读后感 篇1

《麦克白》是莎士比亚的四大悲剧之一，讲述的是原本是护国英雄的麦克白，在欲望的膨胀下**了国王邓肯，并在排除异己期间众叛亲离最终被杀的故事。

笔者试图从**中常用的人物、情节、环境三个要素来分析剧本。首先就情节而言，《麦克白》的故事情节并没有什么出众之处，类似的情节仅在中国历史上就曾不止一次地真实发生过。其次，就环境而言，由于剧本本身的文体局限，对环境的描写不值得称赞。

至于故事中的人物，值得读者欣赏和反思。

至于麦克白的角色，剧中不同的人在不同的时期给出了不同的评价。这些不同时期的不同评价帮助我们认识到随着时间的推移而变化的麦克白。

在戏剧的开始，麦克白刚刚赢得了反叛乱的战争，并遇到了三个女巫姐妹时，她们胜利了。她们预言麦克白将以含糊不清的话语成为国王，这激起了麦克白对王位的渴望。

后来，麦克白遇见了国王，得到了国王的赏赐。国王称赞他说：“一切的报酬都不能抵偿你的伟大勋绩。

”而国王所能给予的最高的酬劳，则莫过于王位本身了。国王的话无疑促成了麦克白篡位的行为。

麦克白评论的第一部分是麦克白写信告诉妻子女巫的话和国王的奖赏后说的话：

“……可是我却为你的天性忧虑：它充满了太多的人情的乳臭，使你不敢采取最近的捷径；你希望做一个伟大的人物，你不是没有野心，可是你却缺少和那种野心相连属的奸恶；你的欲望很大，但又希望只用正当的手段；一方面不愿玩弄机诈，一方面却又要作非分的攫夺……”

麦克白夫人对麦克白的评价不仅适用于麦克白，也适用于大多数普通人。单纯地拥有非分的欲望是很常见的，谁又有胆量说自己的一生从未有过非分之想呢？只不过大多数人都能够用理智去抑制它罢了。

正如麦克白夫人所说的那样，“欲望很大却又希望只用正当的手段”。

那么麦克白是否真如其夫人所说的有着这种“令人忧虑的天性”呢？确实如此。在决定刺杀之前，他经历了长久的挣扎。

他本没有任何篡位的理由，这个非分之想是由巫女挑起的，来得十分突然而莫名其妙；但他有许多谴责篡位行为的罪名，这些罪名与历史上真实的篡位失败者都大同小异。正如他自己所说的：

“没有一种力量可以鞭策我实现自己的意图，可是我的跃跃欲试的野心，却不顾一切地驱着我去冒颠踬的危险。”

因此，在《麦克白》的开始，麦克白还只是一个普通人，普通地有着非分之想，并在理智的抑制下普通地犹豫不决。

然而，在妻子的怂恿下，麦克白决心篡位。其夫人说服他的理由则是：“你不敢让你在行为和勇气上跟你的欲望一致吗？

……让‘我不敢’永远跟随在‘我想要’的后面吗？”这个理由明显偷换了概念，麦克白不愿篡位并不是没有勇气，而是不愿意违背内心的道德准则。

无论如何，麦克白还是在被一时鼓起的勇气之下，摆脱了理智的控制，实施了篡位的行为。

两位国王死后，麦克白的形象发生了很大变化。

之所以是“国王的死被发现之后”，是因为麦克白在弑王之后，内心仍然充满着自憎和懊悔：“我不敢回想刚才所干的事，更没有胆量再去看它一眼。”随后的对犯罪现场的处理，其实是麦克白夫人完成的，因为麦克白不敢再回到那里。

当国王的死被发现后，麦克白又回到了犯罪现场。他的话虽然虚伪，但也值得深思：

“要是我在这件变故发生以前一小时死去，我就可以说是活过了一段幸福的时间；因为从这一刻起，人生已经失去它的严肃的意义，一切都不过是儿戏；荣名和美德已经死了，生命的美酒已经喝完，剩下来的只是一些无味的渣滓，当作酒窖里的珍宝。”

在得知麦克白之后的行为之后再看这段话，便可以明白其中的真正意义。国王死后，其二子出逃，麦克白于是继承了王位。为了巩固王位，除掉别人是很自然的事情，己是在真正的历史上。

而麦克白的屠刀所向，便是他曾经的朋友，但是他再也没有像之前那样犹豫不决、囿于良心的谴责，反而不择手段起来。正如他所说，美德已死。人们赞美德不是美德，而是他内心崇拜的美德。

在这一阶段，麦克白逐渐地、彻底地追随他的行动欲望，不再关心他的行动是否符合良心。

《麦克白》读后感 篇2

麦克白打了胜仗立了功，在归途中遇到三个女巫，这三个女巫语言他会当上国王，但是他只能当一代，而同行班柯的世代子孙都是国王。麦克白回来与夫人讲了这件事情，于是趁国王在麦克白家做客的时候，杀死了邓肯国王，从而取而代之。一步错，步步错，接下来，他畏惧女巫的预言，杀了班柯，杀了麦克特夫的妻儿。最后，麦克白夫人精神失常自杀了，麦克白毫无悲伤之情，最后自己也被麦克特夫杀了。

麦克白刚愎自用，有野心无计谋。让我印象深刻的，是麦克白夫人。她是帮凶，她是弑君的间接凶手，是麦克白动手的最后一根稻草。这是一个有野心的女人，他的丈夫无法提供她渴望的东西，于是会做丈夫的军师，指挥丈夫的行动。钱老的《围城》中有一段很经典的话，方鸿渐说他不会娶苏小姐，一旦娶了她，他就成了达成苏小姐愿望的人，在这样的女人身边，根本停不下来。

那么麦克白夫人和下木夫人有什么不一样呢？他们的丈夫类型不一样，下木先生是城府很深的人，有勇有谋，并且下木夫妇内心强大，杀人坑人毫无惧色，这样的人能获得所谓的成功，并且非常可怕。

我们都是平凡的女子，好好工作，岁月静好，现世安稳就好。

《麦克白》读后感 篇3

莎士比亚的经典悲剧《麦克白》堪称是世界文学史上的一部巨作。它巧妙地向读者展示了命运、抱负、抱负、人性和迷信对人生的影响。麦克白曾经是一个英勇、有野心的人，在凯旋而归后，因巫师的预言和国王过分的赞誉使他改变了，他从一个忠实的臣子变成了一个弑君的逆贼，他使用了不正当的手段使自己登上王位。

他当上国王后开始了他的**，他先后杀害了他的好友、臣子及他们的家人，最终使他走向灭亡。

《麦克白》是一部经典的悲剧，但读了之后，却没有悲伤的感觉。也许很多人会认为麦克白的死是罪有应得的，但这种罪有应得的表现出一种命运、人性和这个国家的悲哀。

起初的麦克白，他并不是一个人人唾弃、禽兽不如的逆贼，而是一个勇士，一个为国打了胜仗的英雄。是什么使他走向了这条不归路？首先，是他的野心。

一个战士的野心没有错。历史上所有伟大的国王都雄心勃勃。然而，麦克白的雄心壮志并没有使他真正得到他想要的东西，而是使他失败的因素之一。麦克白的雄心壮志破灭主要是因为巫师的预言。

巫师预言道他将会成为thane of cawdor，然后将成为苏格兰的国王。因为巫师的预言成真了，麦克白认为他会成为苏格兰国王。因此，他会用这种不正当的手段杀死邓肯并夺取王位。

巫师的预言在这里起到了催化作用，使麦克白心中最黑暗的野心燃烧起来。正是因为他雄心壮志的燃烧，其他人的性取向消失了。麦克白一开始不想杀邓肯，因为他知道邓肯是个好国王。

然而，在妻子的鼓动和鼓动下，麦克白终于做出了这一**的举动。因此，对麦克白妻子的挑衅也是至关重要的。

说到麦克白遇刺，我们不得不提到麦克白夫人的重要性。麦克白起初还是有良知的，但是他妻子却激将他，说：“难道你把自己沉浸在里面的那种希望，只是醉后的妄想吗？

它现在是不是从梦中醒来，因为后悔孟浪而面色苍白？从现在起，我会把你的爱当作同样不可靠的东西。难道你不敢让你的行为和勇气符合你的愿望吗？

你宁愿像一头畏首畏尾的猫儿，顾全你所认为生命的装饰品的名誉，不惜让你在自己眼中成为一个懦夫，让“我不敢”永远跟随在“我想要”的后面吗？”这些话对于麦克白还是有很大的作用的，因为没有哪个男人能够忍受被别人说成是懦夫的耻辱。麦克白的良知和他的妻子是分不开的，所以我们必须想到这句话：

一个成功的男人背后总是有一个能干的女人。麦克白夫人的确是一个能干的女人，她的能干把她的丈夫推上了王位，也同时把她的丈夫推近了无底的深渊。

要是麦克白因为刺杀了邓肯而感到良心不安，那么他刺杀班柯还有麦克德夫的家人就没有罪恶感。麦克白刺杀了班柯，因为他觉得班柯在威胁他，所以他必须杀了他。麦克白杀死麦克达夫的家人也是因为他感到受到威胁，但幸运的是，麦克达夫逃脱了。

如果说当上国王前的麦克白还有一些良知，那么当上国王后的麦克白就连人性都泯灭了。麦克白为了保住他的王位而大开杀戒，使得苏格兰的许多贵族离开这个国家。麦克白的不安还是**于他的迷信，他过分信赖巫师，认为巫师说的话都是对的，这使他自己也走上绝路。

虽然《麦克白》堪称悲剧，但是整部戏剧中并没有悲的色彩。也许很多人认为麦克白和他的妻子应该得到最后的结果，但麦克白只是那个时代的代表。莎翁是在用麦克白这个人物代表那个时代的悲哀。

尽管麦克白是一个暴君，马尔科姆的继任者可能比麦克白更糟。莎士比亚向我们展示的不仅是人性的悲哀，更是那个时代的悲哀。

《麦克白》读后感 篇4

在我看来这是莎士比亚四大悲剧中最杰出的一部悲剧。书中最经典的就是麦克白夫妇，尤其是麦克白夫人。在这部剧中，人的欲望展现的淋漓尽致，也成为一切罪恶的根源。麦克白的悲剧不是命运的原因，就算没有三个女巫的预言，我想还是有别的诱因会让他做出一系列发指的行为。因为深埋在他心底的欲|望，一定很早就有。魔由心生，是心里强大的欲|望魔力战胜了道德，人伦，最终把他推上了不归之路。

与其说Macbeth受了三个女巫的引诱，不如说是三个女巫的预言与他内心的想法刚好相吻合，成为了整个事件的导火索，如果没有那个预言，事件同样会以另一种方式进行，由另一个导火索引发。人的欲|望是一个可怕的东西，它确实像一个黑洞，吸引着你一直往里走，等你懊悔，回头时，才发现已无力挽回，对于macbeth夫妇都是这样，不过他们的结局，读完之后，一方面为他们罪有应得大快人心；另一方面，可怜他们用最后那仅存的王位来不断安抚自己早已冰冷了的内心。突然想到了“命运”这个词，我相信命运，但不是迷信。命运要用事实来说话，而不是预知猜测。其实，做人就踏踏实实的做，不要被一些事情蛊惑或是怂恿，要有自己的想法，一旦有了自己的想法，再多的蛊惑和怂恿也不能驱使你做出可悲的事！

《麦克白》读后感 篇5

原创： 风一样的男子

今年暑假，我看了一本书, 名字叫《麦克白》。

写《麦克白》的这位作者及其伟大，1564年4月26日他出生了，默默无闻。1616年4月26日他去世了，举世闻名。在52年的创作生涯中，他为世界留下了37部戏剧、14行一卷和两首长篇叙事诗。

他的剧本至今还在世界各地演出。在他生日那天，许多国家每年都演出他的戏剧来纪念他。马克思称他是“最伟大的戏剧天才”。

他是文艺复兴时期最杰出的艺术大师——莎士比亚。

麦克白属于莎士比亚的四大悲剧之一，四大悲剧分别说明了人性的弱点：哈姆雷特因为犹豫不决，最后酿成悲剧；李尔王只听信花言巧语，最后悲惨收场；奥赛罗被嫉妒冲昏了头脑，杀害了自己的老婆。而麦克白则是因为野心过于强大而最终灭亡。

虽然《麦克白》是四大悲剧中最短的悲剧，但同时也是最紧凑最黑暗的，它内容精彩，我沉迷于其中。

麦克白是苏格兰国王邓肯的表亲。他勇敢而足智多谋。他为国王的叛乱作出了巨大贡献。他遇到三个女巫。女巫告诉他，他将成为国王，他的朋友班柯将军的后代也将成为国王。麦克白是个雄心勃勃的英雄。女巫的话让他觉得自己是上帝的儿子。他在麦克白夫人的鼓动下成为邓肯国王。

为了掩人耳目，防止他人夺取王位，他一步一步杀了许多人。恐惧和猜疑使麦克白越来越阴魂不散，越来越冷漠。麦克白夫人的神经衰弱对他也是一个很大的刺激。

在众叛亲离的情况下，麦克白最终灭亡。

麦克白杀了国王，走上毁灭之路，是谁的错？有人说麦克白自己是一个性格软弱的人，他意志不坚定，是他的老婆害了他。他后来残害了一胁他认为会出于自信和恐惧威胁他的王位的人。

还有人说他是自己本来就野心勃勃，女巫的话和老婆的怂恿都是借口，就是麦克白自己残害的国王。也有人说，正是因为女巫的诽谤，麦克白最终走上了自我毁灭的道路。

我想是麦克白夫人逼麦克白杀了国王。女人就是很麻烦。就像我妈妈，总是唠叨我，让我学这个学那个，总觉得我应该更好，有时候她也逼我，她问我想不想学什么，但如果我说不，她会生气，真的不明白她为什么问我。

但还好的是，我妈不像麦克白夫人那样硬逼着麦克白，有时候她吵吵我，也只不过是吓吓我。有时我妈会觉得很累，也就不逼迫我了。我妈妈总是调整自己的想法。不像麦克白夫人，她强迫别人自己。她受不了。她昏倒而死。

所以我妈妈是个坚强的女人，虽然有时很可怕。

小鱼儿写在后面：

这是大宝今年暑假的语文作业之一，一种读后感。我只知道他写了《麦克白》，但我不能一直看到内容。他不让我看。他在开学时交的。我太好奇了，我强迫他回忆起来，然后在电脑上打了我。

是的，我有时是一个可怕的女人。

《麦克白》读后感 篇6

（一）这次读的《麦克白》，之前对它一无所知，麦克白是一个将军，他出征立下汗马功劳，在回到苏格兰的路上你遇上了三个女巫，女巫预言他会加官进爵并最终成为国王。

不幸的是，女巫的预言正在被证实，因为国王确实给了他女巫所说的头衔。于是麦克白开始相信他能成为国王。一旦他相信了，他和他的妻子就开始计划如何登基。有必要暗杀国王。他们虽受良心之苦，仍毒死国王。有时相信自己很难，相信别人似乎更容易，尽管别人是用欺骗或其他阴暗的不为我们所知的手段取得我们的信任，如果知道真相，我们会知道自己是多么的愚蠢-宁可相信别人，不愿相信自己。

在现实生活中，我们常常受到别人的意见或看法的影响，而不是坚持自己内心的呼唤。这也是一种愚蠢吗？我不知道什么时候我们能真正相信自己，而不仅仅是谈论它。

关键是麦克白第二次去见女巫，他想让女巫确认他是否能稳坐王位并继承王位。

他得到的答案是，除非在皇宫附近有一片遥远的森林，否则没有人能打败他，除非一个男人不是女人生的。树林怎会移动？谁能不是妇人所生？

这似乎是不可能的，所以麦克白相信没有人能打败他。但是，永远都不能不考虑但是，一切皆有可能，为了隐蔽军代，每人手拿树枝前进，从远处看就是整个树林在移动。一个被麦克白杀死的将军是剖腹产出生的，而不是所谓的女人自己。

好吧，死亡还剩下什么？麦克白和他的妻子都结束了他们的生命。麦克白妇人是受精神折磨而死的。因此，不要以任何不可能为条件来推断真理似乎是际上是谬论的结论，因为没有什么是不可能的，请相信天堂的安排绝对可以超越人类的想象。

（二）读完这本《麦克白》，我的脑海里思绪万千，不知道该用什么心情来表白。

麦克白是一位老皇帝得弟弟，他出兵参战，做出了巨大的贡献。他摘下敌人的头，向公众展示，因此得到了奖励。回来的路上，他听了三个女巫的话，刺上了哥哥，自己当了皇帝。但他有一个下属，他当时也被其中一个巫婆说到，因为那巫婆说他儿子能当上皇帝，便以吃饭为幌子，杀死了他，但他儿子却逃了。

《麦克白》读后感 篇7

“一失足成千古恨，再回头是百年身。”在人生的道路上，一旦走错路，铸成大错，误入歧途，就后悔莫及，只能自食其果。在很多情况下，一个人的失足，并非天生是坏蛋，天性要作恶，而是他意志不够坚强，在诱惑面前经不起考验，终于失足堕落了沦为有罪的人。

悲剧《麦克白》约写于1606年，是莎士比亚戏剧中心理描写的佳作。该剧中主要寓意了个人野心和利己主义的潜在祸患；野心和利欲的存在，足以将一个本为良好的人腐蚀为堕落的魔鬼。当然，在野心的膨胀和驱使中，也有外围因素的影响与蛊惑。不过，最终的恶之暴戾会受到惩罚的。

它讲述的是中世纪英国一名将军麦克白，在一次征战回国途中，碰到女巫。女巫预言他将成为国王，同时也预言了另一个将军班戈的子孙将世代为王，而这三女巫只是因为受到一个村妇的气而把这些秘密对他们说了罢了，是带有一种泄气、泄愁的因素。可是，当麦克白的考特爵士被预言成真后，麦克白他那还只是蒙昧的野心一下子被唤醒了开始膨胀，一个潜伏在内心深处的一个暧昧不明的秘密被突然挑明了，他被眼前浮起的可怕的幻象吓得毛骨悚然、心惊肉跳，从此失去了心理的平衡。其实他的人性还是在的，当他要向国王行刺时，内心也在进行着一场可怕的争斗，他即希望永远保住最高荣誉，又非常渴望着封建王国的最高权势。

后来，在其夫人的鼓动和教唆下，他杀死国王，取得王权。国王的儿子被迫跑到海外。为了稳固王位传续子孙，麦克白找来刺客杀死了大将班戈，本想了断女巫的另一个预言，但班戈的孩子也逃到了国外。麦克白自登上王位后，暴虐无道，滥杀无辜，引发反抗和战争，最终可悲而死。

如果在麦克白的野心被唤醒、内心失去平衡之时，麦克白夫人能够抓住这关键时刻，能够响应他良心上痛苦的呼声，帮助他恢复内心的平衡，唤回失去的理智，他就可以守住人生的正道，安全地度过人生中的这一场危机；那么他们就得救了，他们仍将是受举国上下尊敬的一对好夫妻享受着荣华美誉，可是这位夫人她没有什么良心上、道德上的顾忌，甚至用“懦夫”这一使男人承受不了的词去嘲弄、刺激他，用她火辣辣的舌头尖去煽动他，直到被煽旺的野心燃烧起来。

他们虽然是同谋，可是那女人的气质与他的丈夫完全不一样“……解除我女性的柔弱，用最凶恶的残忍自顶至踵贯注在我的全身；凝结我的血液，不要让悔恨通过我的心头，不要让天性中的恻隐摇动我的狠毒的决意！来，你们这些杀人的助手，你们无形的躯体散满在空间，到处找寻为非所恶的机会，进入我的妇人的胸中，把我的乳水当作胆汁吧！来！阴沉的黑夜，用最昏暗的地狱中的浓烟罩住你自己，让我的锐利的刀瞧不见它自己切下的伤口，让青天不能从黑暗的重衾里探出头来，高喊着‘住手，住手！’”

麦克白是有野心，可那还是埋在心底的一个私密，还处于半眠状态，就算他碰上了能知过去未来的女巫也没有甘心堕落，也曾怀恐惧的心情竭力抵拒过那强烈的诱惑，他既不是天生的坏人，也不是注定要做民族的罪人。可是他的身边还有这么一个女人，女巫没有做完的事，留给她来完成，这么理应外和、前拉后推，他终于为了他的政治野心而抛弃一切、牺牲一切，跳进了罪恶的深渊。

麦克白夫人本是女人，可她有一颗比女巫、比蛇蝎更毒的心，为了自己能够享有更高的地位、权利，为了女巫的话，她失去了女人善良的本性，教唆、帮助自己的丈夫弑君并嫁祸给无辜的人，事后若无其事地伸出一又血手，几乎带着得意的口气，开导那也是一双血手的丈夫“只消一点儿水就可以把我们洗刷得干干净净，一点儿也不费事！”

他们不曾想过杀了这个国王，后面还会有更多想杀他们和他们想杀的人，他们为了自己的王位，想了断女巫的另一个预言而杀了班戈，可是他的儿子活着逃跑了，而国王的两个儿子也同样活着并逃到了海外。麦克白夫人承受不了人性无情的扭曲和挤压，终于使她垮了下来，精神负担已超过她心理承受能力，只落得成为一个精神分裂症、一个梦游者，在睡梦中还不断洗手，她那双小手就算用上所有的香料也不能再像以前那样香起来了，最终死于分裂症。而麦克白为了巩固地位最终成了人人唾弃的暴君，被子两位王子和班戈的儿子回来复仇而死了。

那两位王子刚开始的时候或许会认为他们逃跑而让人觉得他们懦弱、胆小怕事，可是不能说他们是聪明的、勇敢的，在明知道自己斗不过别人的时候又何必逞一时之强而葬送自己呢?不正是因为他们逃到海外而最终报了仇同时也夺回了自己的国家吗?其实更多的时候一个国家、一个家庭的灭亡并不是毁于外人之人，而是毁在了内部人的争斗、内部人的手中。

其实他们遭受到这样的结果也都是一个“欲”字和不满足现状而引起的，我们现实生活中又有几个人能够满足于现状，看到别人好的生活、好的东西不眼红。人生是在不断拥有欲望和努力满足欲望的过程中行进的。婴儿声声呼唤的奶水是欲望，孩子期冀已久的玩具是欲望，人们辛勤劳作的果实是欲望，强盗杀人越货是欲望，罪犯刀下的亡魂也是欲望……欲望就是我们活着的目的。

有“欲”本是好事，我们正因为有了“欲”才会努力、才会付出自己的劳动来换取这一个“欲”的满足后那星星点点的喜悦，这喜悦便是幸福，幸福是我们生活的动力，追逐幸福便是我们活着的理由。没有“欲”的人生，便不再是人生，只是活着，不论快乐与痛苦，它不再是一个过程，只是一种状态，麻木而无聊。可是如果心中只有“欲”那也就真的成了我们真正的“狱”了。

而女人呢?我觉得做为一个女人，就应该有女人的尊严和榜样，不能像麦克白夫人那样，因“欲”而毁于“狱”，只要一切可以安定，不出卖自己的良心，更是能够做家人的一盏指明灯才是最好的。虽说这个世界、这个社会、这个家是男人的天下，男人作主，可又什么时候缺少过女人呢?

女人往往起到比男人大十倍、百倍的作用和引力，千万要把持住自己，“欲”可念、可望、可想、可追，但“狱”却不好坐。“欲”就好比是一辆是金马车，载我们奔向遥远的前方。但你必须永远是马车的主人，任何功勋都只属于在马车上奔驰的你，哪怕前途未卜，即使荆棘丛生，也万万不可放下手中紧握的缰绳。

一旦放下手中紧握的缰绳，欲望便不再是温顺的金马，引导你奔向下一站美好的风景。你也不再是你，因为你将不再有心。你的心被欲望强行剥离，只留下无心的你，在欲望的深渊，苦苦流浪。

在每一个时代、每一个地区都存在一个个麦克白，他们拜倒在权利、地位、欲望的蛊惑下，献上最纯洁的心灵，跌入欲望的万恶深渊。无数的欲望得到满足后，所带来的快感只能使人们沉沦，使人们不惜践踏道德的底线，并最终陷入，陷入了虚幻快感的假象里。

《麦克白》读后感 篇8

《麦克白》是莎士比亚的四大悲剧之一，讲述的是原本是护国英雄的麦克白，在欲望的膨胀下谋杀了国王邓肯，并在排除异己期间众叛亲离最终被杀的故事。

笔者姑且以常用于小说的人物、情节、环境三要素分析法来看这个剧本。首先就情节而言，《麦克白》的故事情节并没有什么出众之处，类似的情节仅在中国历史上就曾不止一次地真实发生过。其次就环境而言，由于剧本本身的文体限制，对环境的描写也并非值得夸赞。至于故事中的人物，便是值得读者赞赏和深思之处了。

关于麦克白的人物形象，剧中不同的人在不同的时段给出了不同的评价。这些不同时期的不同评价有利于让我们认识到一个随着时间变化的麦克白。

在剧本的开始，麦克白刚刚取得平叛战争的胜利，在凯旋时遇到了巫女三姐妹，她们用含混的言辞预言麦克白即将成为国王，这便激起了麦克白对王位的渴望。

随后，麦克白觐见国王并得到了国王的嘉奖。国王称赞他说：“一切的报酬都不能抵偿你的伟大勋绩。”而国王所能给予的最高的酬劳，则莫过于王位本身了。国王的话无疑促成了麦克白篡位的行为。

第一段对麦克白的评价，是麦克白写信告知其夫人巫女的言语和国王的赏赐之后，麦克白夫人所说的话：

“……可是我却为你的天性忧虑：它充满了太多的人情的乳臭，使你不敢采取最近的捷径；你希望做一个伟大的人物，你不是没有野心，可是你却缺少和那种野心相连属的奸恶；你的欲望很大，但又希望只用正当的手段；一方面不愿玩弄机诈，一方面却又要作非分的攫夺……”

麦克白夫人对麦克白的评价，其实并不只是适用于麦克白，还适用于大多数普通人。单纯地拥有非分的欲望是很常见的，谁又有胆量说自己的一生从未有过非分之想呢？只不过大多数人都能够用理智去抑制它罢了。正如麦克白夫人所说的那样，“欲望很大却又希望只用正当的手段”。

那么麦克白是否真如其夫人所说的有着这种“令人忧虑的天性”呢？确实如此。在决定刺杀之前，他经历了长久的挣扎。他本没有任何篡位的理由，这个非分之想是由巫女挑起的，来得十分突然而莫名其妙；但他有许多谴责篡位行为的罪名，这些罪名与历史上真实的篡位失败者都大同小异。正如他自己所说的：

“没有一种力量可以鞭策我实现自己的意图，可是我的跃跃欲试的野心，却不顾一切地驱着我去冒颠踬的危险。”

因此，在《麦克白》的开始，麦克白还只是一个普通人，普通地有着非分之想，并在理智的抑制下普通地犹豫不决。

然而最终在夫人的唆使下，麦克白还是下定决心实施篡位的行为。其夫人说服他的理由则是：“你不敢让你在行为和勇气上跟你的欲望一致吗？……让‘我不敢’永远跟随在‘我想要’的后面吗？”这个理由明显偷换了概念，麦克白不愿篡位并不是没有勇气，而是不愿意违背内心的道德准则。

无论如何，麦克白还是在被一时鼓起的勇气之下，摆脱了理智的控制，实施了篡位的行为。

国王的死被发现之后，麦克白的形象已经发生了重大的变化。

之所以是“国王的死被发现之后”，是因为麦克白在弑王之后，内心仍然充满着自憎和懊悔：“我不敢回想刚才所干的事，更没有胆量再去看它一眼。”随后的对犯罪现场的处理，其实是麦克白夫人完成的，因为麦克白不敢再回到那里。

当国王的死被发现之后，麦克白再度回到犯罪现场，所说的话虽然有假惺惺之嫌，但也十分值得玩味：

“要是我在这件变故发生以前一小时死去，我就可以说是活过了一段幸福的时间；因为从这一刻起，人生已经失去它的严肃的意义，一切都不过是儿戏；荣名和美德已经死了，生命的美酒已经喝完，剩下来的只是一些无味的渣滓，当作酒窖里的珍宝。”

在得知麦克白之后的行为之后再看这段话，便可以明白其中的真正意义。国王死后，其二子出逃，麦克白于是继承了王位。为了巩固王位，排除异己是理所当然要做的事情，即使在真实的历史上也屡见不鲜。而麦克白的屠刀所向，便是他曾经的朋友，但是他再也没有像之前那样犹豫不决、囿于良心的谴责，反而不择手段起来。正如他所说的：美德已经死了，不是人们口中称颂的美德，而是他内心尊奉的美德。

在这个阶段，麦克白逐渐彻底地遵从自己的欲望行事，而不再在乎行为是否符合良知了。

有趣的是，莎翁在此时让一位传说中的冥界女神赫卡忒登场，来进一步地刺激麦克白的欲望，让他的理智终于再也无法发挥它应该发挥的作用。赫卡忒如是说：

“他（麦克白）像所有的世人一样，只知道自己的利益……让种种虚妄的幻影迷乱他的本性；他将要藐视命运，唾斥死生，超越一切的情理，排弃一切的疑虑，执着他的不可能的希望。”

这段话很好地描绘了麦克白此时的形象，但同时我们还要注意到这段话中的一个细节：“他像所有的世人一样”。这当然不是说现实中的所有的世人都像此时的麦克白一样“刚愎自用、残忍狂暴”，并非剧中的每一句话都能直接照搬到现实。这应该是所有放纵欲望的人的真实写照，因此在此我们既可以说麦克白是特别的，因为如此放纵欲望而理智不知所踪的人在现实世界中实在太少；我们又可以说麦克白是普通的，因为在放纵欲望而理智不知所踪的人之中，麦克白实在算不上特别。

在此之后，麦克白的人物形象几乎没有再发生过重大的变化，但是故事的情节仍然在发展。反叛的势力逐渐壮大，甚至麦克白自己的军队也纷纷倒戈，而此时曾经激发他的欲望的麦克白夫人也在疑虑之中死去。麦克白在得知其死讯后，说出了整部作品中最著名的一段话之一：

“她反正要死的，迟早总会有听到这个消息的一天。明天，明天，再一个明天，一天接着一天地蹑步前进，直到最后一秒钟的时间；我们所有的昨天，不过替傻子们照亮了到死亡的土壤中去的路。熄灭了吧，熄灭了吧，短促的烛光！人生不过是一个行走的影子，一个在舞台上指手划脚的拙劣的伶人，登场片刻，就在无声无臭中悄然退下；它是一个愚人所讲的故事，充满着喧哗和骚动，却找不到一点意义。”

这段话中的一些句子，已经被太多的人引为格言，被解释为各种各样的意思。哪怕是就剧本的故事背景来解读，也曾被解读为多种意思。而笔者也在此解读出一个意思来。

每当身边有人死去，我们总是会替他回顾他的人生，寻找一些值得我们缅怀或者唾骂的事情，顺便得出其是否死得其所的结论。麦克白应该也是这样做的。

在剧中并没有关于麦克白夫人过去的任何描写，我们姑且认为她过去只是一个普普通通的妇女，或许有过功劳，但不值一提；或许有过过失，但无可厚非。她的人生唯一能引人注目的地方，或许只有她挑唆麦克白遵从自己的欲望这一行为，而这则也是在她的欲望膨胀时实施的。换言之，终其一生，她唯一能给人们留下深刻印象的只有她欲望膨胀的时刻。

那么麦克白呢？他曾经是一位平叛英雄，建立过被称赞为最伟大的功勋；又因为欲望膨胀篡夺了王位，犯下了被唾骂为最恶毒的罪行。人们会如何评判他呢？剧中已经给出了答案：

“现在他已经感觉到他的暗杀的罪恶紧粘在他的手上；每分钟都有一次叛变，谴责他的不忠不义；受他命令的人，都不过奉命行事，并不是出于对他的忠诚；现在他已经感觉到他的尊号罩在他的身上，就像一个矮小的偷儿穿了一件巨人的衣服一样束手绊脚。”

人们会牢记他欲望膨胀时犯下的罪恶，而不会因他曾经的功劳而减轻对他的谴责。

可是如果他当初抑制住了自己的欲望，又会发生什么呢？或许他会安心地做着他的考特伯爵，在历史上数不胜数的爵士中再添加一个，仅此而已。不过是平定了一场叛乱罢了，难道只有麦克白能够做到吗？他凭什么因此而得到长久的铭记呢？

于是我们就可以解释他所说的那段话的含义了。

所谓“人生不过是一个行走的影子，一个在舞台上指手划脚的拙劣的伶人，登场片刻，就在无声无臭中悄然退下”，应该是指如果他抑制住了欲望的情况，虽然建立过伟大的功勋，在“登场片刻指手划脚”，然后在“无声无臭中悄然退下”，成为历史上无数个建立伟大功勋的人们的一员。

而所谓“它是一个愚人所讲的故事，充满着喧哗和骚动，却找不到一点意义”，则是他现在的处境。他为了满足自己的欲望，“刚愎自用、残忍狂暴”、“藐视命运，唾斥死生，超越一切的情理，排弃一切的疑虑，执着他的不可能的希望”。这样的事迹，不正是一个“充满着喧哗和骚动的故事”吗？然而他为了欲望付出的这一切又得到了什么回报呢？从他篡位的那一天起，“人生已经失去它的严肃的意义，一切都不过是儿戏；荣名和美德已经死了，生命的美酒已经喝完，剩下来的只是一些无味的渣滓，当作酒窖里的珍宝。”

任何一个经历过战争的将领，都不会不知道自己的军队倒戈意味着什么，麦克白当然也知道。而此时的麦克白也正是处于绝望之中：自己卓越的军事才能已经没有军队可供施展，所能够依仗的只有女巫和赫卡忒那些模糊的预言，而那些预言又一次次地欺骗了他，用“虚妄的幻影迷乱了他的本性”。在这样的情况下发出对人生的如此感叹，实在是合情合理。

处于绝望中的麦克白，只能徒劳无功地负隅顽抗，最终如预言一般死去。Www.289A.cOM

根据以上的分析，对于《麦克白》本身，我们可以看出作品紧紧围绕着欲望的主题。然而如果我们仅仅把这部作品看作是单纯的主张抑制欲望的教条式作品，那未免过于小看莎翁的艺术水平了。我们不妨再看看《麦克白》中关于其他人的欲望的描写。

第一段是酒宴之后的门房所说的话：

“多喝酒，对于淫欲也可以说是个两面派：成全它，又破坏它；捧它的场，又拖它的后腿；鼓励它，又打击它；替它撑腰，又让它站不住脚；结果呢，两面派把它哄睡了，叫它做了一场荒唐的春梦，就溜之大吉了。”

这里的“淫欲”当然指的是欲望，而“两面派”指的是什么呢？我们姑且用“理智”来作为它所指示的对象吧。欲望是每个人都会有的，纵欲也是快乐的重要源泉，我们需要主张的不是不纵欲，而是要理智地纵欲。对于欲望，要用理智去“成全它，又破坏它”。

然而这个道理又似乎是老生常谈，似乎也正因如此，这段话在《麦克白》中其实并不重要。我们不妨再看看另一段占据了大量篇幅的对话：被麦克白追杀的贵族麦克德夫去投奔出逃在外原储君马尔康，想劝说他借兵征讨麦克白，然而马尔康却先是回绝了，理由是即使杀死现在的暴君麦克白，国家也只会在一个新的暴君――马尔康自己的统治之下。

麦克德夫的回答也同样耐人寻味。当马尔康说他的淫佚没有止境的时候，麦克德夫却说“谁也不能禁止您满足您的分内的欲望；您可以一方面尽情欢乐，一方面在外表上装出庄重的神气，世人的耳目是很容易遮掩过去的”；当马尔康说他还有不顾廉耻的贪婪的时候，麦克德夫则说“只要有其他的美德，这些缺点都不算什么”。

没有止境的淫佚、不顾廉耻的贪婪，这些欲望的放纵原来是可以通过伪装或者其他美德来掩盖过去的吗？这样的纵欲是可以被原谅的，那么麦克白为什么就是不可饶恕的呢？仅仅是因为他的欲望是无上的权力与地位吗？

再者说，麦克白难道没有成为国王的资格吗？他是国王的表亲，为王国立下过汗马功劳；而马尔康除了是国王的嫡子之外还有什么是可以作为成为国王的资本呢？当然在那个社会背景下这个资本已经足够了。

在这样的视角下，《麦克白》记载的故事，似乎是一个翻版的王莽的故事。当然我们不能忘记这部作品始终围绕着的欲望的主题。如此看来，“《麦克白》讲述的是麦克白在欲望膨胀下走向灭亡的悲剧”的普遍说法，似乎就值得商榷了。

然而此时笔者不能再写下去了。仅仅是到了上一段的思考，笔者就必然早已使那些能够专业地解读这部作品的人忍俊不禁了，笔者又何必继续用肤浅的思考的去博得人们的嘲笑，把无知所带来的耻辱当作一种荣耀呢？这篇文章也就到此为止吧。

《麦克白》读后感 篇9

小编希望 《麦克白斯》的读后感这篇文章对您有所帮助，如有必要请您**收藏以便备查，接下来我们继续阅读。如果有一天，你走在大街上，突然有个算命先生走过来抓住你的手掌细细端详，然后睁大了眼睛对你说：我看你眉清目秀命格不凡，将来必能做大官！

你是该赏他几块钱然后高高兴兴做一下白日梦，还是给他个耳光叫他有多远滚多远呢？哈姆雷特说：是，还是不是：

that is the questio！而我说：信还是不信，这是个问题。

所有的预言都只给我们一个快乐或悲伤的结果，却没有告诉我们这个过程，这是一个悲剧。对于一个所谓的预言来说，有些人会盛开，然后走上一条不间段的道路来达到目的，麦克白就是这样。他本是一个战功赫赫的大将军，如果好好干下去，等他老了自然有人跳出来歌颂他精忠报国，然后青史留名万古流芳也未必不可能。

当然这种位高权重的人难免会有称王称帝的小小愿望。皇帝轮流做这件事。明年他来我家时，你为什么生下来就是老板，我只能为你工作？那种有野心也有能力的人，只要稍加蛊惑，他就会蠢蠢欲动。

麦克白不是一个普通人。他充满矛盾。莎士比亚用四个女人（三个女巫和一个妻子）和三个幻觉一步一步地蛊惑他，可谓煞费苦心。

不过，我觉得蛊惑得最给力的应该是他的老婆麦克白斯夫人。倘若没有夫人的枕边风，麦克白斯可能永远不会成为君王，也不会有那身首异处的下场，可谓成也此风，败也此风。这吹枕边风的功夫，可与我国商朝的妲己相比肩，至少也可以和貂蝉一个水平。

因为知夫莫如妻，抓住了丈夫性格弱点的她，更不用怕丈夫不对他言听计从了我为你的性情担忧；那过于温存柔软，不知抄近路，通权变；你也想显赫，不是没野心，但缺少应有的泼辣；你愿意升腾，却想得来圣洁又清纯；你不想行不义，却又想不从正道而苟得在第一幕第五场里面，麦克白斯夫人如是说。把麦克白斯的心理剖析得如此透彻露骨，天底下就只有她了。在麦克白斯犹豫不决的时候，她说：

你可是宁愿过这一辈子你自承是懦夫的生涯，让我不敢去追随待候我想要？当麦克白斯杀了国王邓更之后，她说：我的手跟你一般颜色，可是我羞于和你一般胆怯？

这一出杀害邓更、嫁祸他人的好戏，完全出自于大导演麦克白斯夫人的手笔，麦克白斯自己充其量是一个蹩脚的演员。那种精明的手段，淡定的风度，一个不做两个没完美了的语调，完美诠释了女人是老虎和最毒女人的古老格言。麦克白斯能得此佳偶，可谓三生有幸。

不过，多行不义必自毙，麦克白斯夫人最后患上梦游症，被攒聚的幻想所困扰，不得善终，那也是死有余辜。妻子的去世也使麦克白斯受到打击，不久后也战死沙场，倒有几分双宿双飞的感觉。

《麦克白》读后感 篇10

范文一:

前些日，英国剧团来中山大学演出莎士比亚的名剧《麦克白》，比起书本，这种感觉的确是比较震撼的。因为诗歌诗因为翻译而丢失的，而表演能让我感受到悲剧性恐惧的气氛。内心的挣扎是一种真正的恐惧。

三个女巫，是心中的女巫。这种内心的恐惧可以外化，这是值得莎士比亚写的。这种良心的不安会折磨一个人和一个时代。

范文二:

我第一次读莎士比亚的戏剧，虽然我知道它以前很有名。这次读的《麦克白》，之前对它一无所知，麦克白是一个将军，他出征立下汗马功劳，在回到苏格兰的路上你遇上了三个女巫，女巫预言他会加官进爵并最终成为国王。不幸的是，女巫的预言正在被证实，因为国王确实给了他女巫所说的头衔。

于是麦克白开始相信他能成为国王。一旦他相信了，他和他的妻子就开始计划如何登基。有必要暗杀国王。他们虽受良心之苦，仍毒死国王。有时相信自己很难，相信别人似乎更容易，尽管别人是用欺骗或其他阴暗的不为我们所知的手段取得我们的信任，如果知道真相，我们会知道自己是多么的愚蠢-宁可相信别人，不愿相信自己。在现实生活中，我们常常受到别人的意见或看法的影响，而不是坚持自己内心的呼唤。这也是一种愚蠢吗？

我不知道什么时候我们能真正相信自己，而不仅仅是谈论它。

关键是麦克白第二次去见女巫，他想让女巫确认他是否能稳坐王位并继承王位。他得到的答案是，除非在皇宫附近有一片遥远的森林，否则没有人能打败他，除非一个男人不是女人生的。树林怎会移动？

谁能不是妇人所生？这似乎是不可能的，所以麦克白相信没有人能打败他。但是，永远都不能不考虑但是，一切皆有可能，为了隐蔽军代，每人手拿树枝前进，从远处看就是整个树林在移动。

一个被麦克白杀死的将军是剖腹产出生的，而不是所谓的女人自己。好吧，死亡还剩下什么？麦克白和他的妻子都结束了他们的生命。麦克白妇人是受精神折磨而死的。

因此，不要以任何不可能为条件来推断真理似乎是际上是谬论的结论，因为没有什么是不可能的，请相信天堂的安排绝对可以超越人类的想象。

范文三:

莎士比亚的著名悲剧《麦克白》讲述的是主人公麦克白从忠臣到暴君的转变以及他堕落与毁灭的故事。

人们常说，麦克白是一个十足的恶人弑君、篡位、**、暴虐、嗜杀&&几乎一无是处。但是如果你们翻开《麦克白》的剧本细细阅读一下，会发现真相其实不然，麦克白最初的时候是一名骁勇善战且赤胆忠心的苏格兰大将，曾几乎凭一己之力平定了一场叛乱。

麦克白是苏格兰王室，国王邓肯的表弟。作为一个皇室贵族，麦克白自然有觊觎王位的念头。但这只是隐藏在内心深处的一点野心，也许连麦克白都不知道。

每一个隐藏的野心都会被一些外部因素触发。真正触发麦克白这一想法的是他在荒野中遇到了另一个将军班柯和三个女巫。三个女巫对麦克白说：

万福，麦克白！祝福你，葛莱密斯爵士！万福，麦克白！

祝福你，考特爵士！万福，麦克白，未来的君王！她们又对班柯说：

祝福！祝福！祝福！

比麦克白低微，可是你的地位在他之上。不像麦克白那样幸运，可是比他更有福。你虽然不是君王，你的子孙将要君临一国。

起初，麦克白不相信鬼神。他只会嘲笑这些话。然而，一个巧合激发了麦克白的野心。麦克白一转身，就看见一个牧师骑马飞驰，告诉他库尔特爵士被邓肯国王杀死了。大臣告诉他，国王因他战功赫赫而将考特爵士转封给了他，而且国王晚上将去他家住宿。

麦克白非常高兴。同时，他也觉得女巫的预言似乎并非空穴来风，他可以成为未来的国王。一个隐藏的野心浮出水面，麦克白迈出了从忠诚的牧师到暴君的第一步。

可是一个有野心的人不一定知道自己应该用什么样的方式去达成它，需要一个人，一个足够**的人来教导他。本来麦克白或许会就此罢休，可是偏偏他的夫人就是一个**的女人，心中充满了恶念。她听麦克白叙述了他的奇遇，以及邓肯王要来家中住宿，一个邪念顿时涌上心头：

她想让麦克白在邓肯睡着的时候暗杀他，这样麦克白就能很快登上王位。麦克白毕竟还良心未泯，不愿意弑君篡位。但是，麦克白的意志是脆弱的，经不住夫人接二连三的激将。

有一次，她甚至说麦克白是个懦夫，这是勇敢的麦克白最不能忍受的。在妻子的唆使下，麦克白半夜进入邓肯的卧室，刺杀邓肯，并责怪国王的两名警卫。第二天，麦克白杀死了两名无辜的警卫，并销毁了所有阴谋的证据。

邓肯死后，邓肯的两个儿子马尔科姆和唐纳本逃亡国外，并涉嫌杀害他们的父亲；而麦克白，一位高级皇家贵族，被大臣们选为新国王。麦克白登上了王位，如愿以偿。尽管如此，这次弑君行为也让麦克白从此失去了安宁，就像《麦克白》中所说的那样：

格里姆斯杀死了睡眠，所以库特再也睡不着了，麦克白再也睡不着了！麦克白的心从此也充满了罪恶感。有一次，他看着他那沾满血的手说：“这是什么手？”！

嘿！它们要挖出我的眼睛。大海里的水能把我手上的血迹洗掉吗？

不，恐怕我这一手的血，倒要把一碧无垠的海水染成一片殷红呢。

但是，以不义得来的王位必须以罪恶加以巩固。当麦克白登上王位时，他想到了女巫们对班柯说的话。他非常害怕，于是派刺客去刺杀班柯和他的儿子弗里恩斯。班柯虽然死了，但弗里恩斯却逃去了，这也从此成为麦克白的一块心病。

麦克白为了确保自己统治的稳定，又去拜访了那三个女巫。这次女巫派鬼魂对他预言，说麦克白要留心费埔爵士麦克德夫，还说麦克白可以将所有人类的力量付诸一笑，没有妇人所生的人能伤害麦克白，并且麦克白永远不会被击败，除非勃南的森林有朝一日向麦克白的首都邓西嫩移动。麦克白很高兴，但为了确保自己的绝对安全，他又派刺客袭击了麦克德夫的城堡，把麦克德夫的妻儿杀得一干二净，但麦克德夫已经逃往了英格兰。

这一轮的杀戮过后，麦克白成为了一个十足的暴君。

恶人是终究要受到惩罚的。麦克白虽然杀了这么多的人，但仍然得不到安宁，还众叛亲离。麦克白觉得，他的人生不过是一个行走的影子，一个在舞台上指手画脚的拙劣的伶人，登场片刻，就在无声无臭中悄然退下，它是一个愚人所讲的故事，充满着喧哗与骚动，却找不到一点意义。

所有的爵士都背叛了麦克白，前往英格兰去投奔潜藏在那儿的邓肯长子马尔康。马尔康在英格兰的支持下，举兵进攻麦克白。与此同时，恶贯满盈的麦克白夫人也因负疚过多而精神崩溃，患了梦游症，在夜间自杀了。

马尔康所率领的军队来到了勃南森林附近，马尔康命令士兵们一人折一根树枝做掩护，向邓西嫩进军。麦克白在邓西嫩的城头上眺望敌军，看到一大片树林正从勃南森林向邓西嫩移动。鬼魂的预言应验了，勃南森林真的正在向邓西嫩移动。

麦克白有些胆怯，但想到鬼魂曾说没有妇人所生的人能击败他，麦克白再次拾起了勇气。他出城迎战，再次重现了当年作为忠臣时那横扫千军的威风。但由于他的士兵不断倒戈，麦克白退入了城内。

在王宫内，麦克白与麦克德夫狭路相逢。麦克德夫要为家人报仇，要和麦克白决斗。麦克白很藐视麦克德夫，说女巫预言没有妇人所生的人能击败他。

麦克德夫说，让你的女巫告诉你，麦克德夫是不足月就从母腹中剖出来的，不是妇人所生的。麦克白醒悟了，明白了女巫的**和模棱两可，但事已至此，他仍要和麦克德夫血战到底。最终，麦克白被麦克德夫斩杀，一代暴君终于落得个枭首示众的下场。

麦克白的命运是悲剧性的，他原是一个忠臣，女巫的蛊惑，夫人的怂恿，激发了他的野心，让他变得**，最终篡夺了王位。为了巩固自己的王位，他又大开杀戒，成为了一个千夫所指的暴君。麦克白就这样一步步地堕落，变得越来越阴邪，直到最后被正义之师所讨伐。

莎士比亚的这部悲剧揭示了人心的罪恶：一个看似心无邪念的人也可能会因种种外在因素而一步步堕落，直到自取灭亡，自我毁灭，就像麦克白一样。

《麦克白》读后感 篇11

《麦克白》是英国伟大的文学家莎士比亚的一部悲剧，故事主要讲述了苏格兰某国王在国王之位面前时，自信激增，但是一旦面对阴谋和剧变，他便开始表现出性格上的缺陷和严重的精神错乱。除此之外，他的妻子也同样是一个固执钻牛角尖的人，成为麦克白一步步走向灭亡的助推者。这部作品不仅反映出英国古代时期内部权力斗争，也传达出莎士比亚对权力和良知的深刻思考。

在读完这部剧之后，我深深地感受到了这个时代的文化背景与精神氛围，以及权力的斗争与荣誉的力量。麦克白这位国王原本是一个英勇的将军，但他的贪欲和自负改变了他的生命轨迹。在他的心中，权利比任何东西都重要，他纵使违反道德准则，也要为自己的野心铺平道路。这使得他不断地揣摩政治权力的等级，而不是考虑日常的行事举止。这种行为不仅让他失去了忠诚的朋友，也成为他妻子的控制工具，让他陷入了痛苦的漩涡之中。

值得一提的是，作为女性的成员，Lady Macbeth在这部作品中扮演了非常重要的角色。她的勇气和坚决，使得她成为其丈夫国王身边的重要人物，并通过劝说和威逼勒索他成为真正的国王。而在这个过程中，她不得不放弃自己的人性，背负着极大的罪恶感，并最终自杀。这种形象反映出女性在历史伟大事件中所扮演的角色应该得到更加重视。

总的来说，这是一部非常有意义的文学作品，通过人物的角色和他们的动机揭示了当时苏格兰的格局和不同人之间的社会规范。同时，这部作品也富有一些哲学思想，深入分析了人性的各个方面。这篇作品如果仅仅是化解了一次权力斗争，那么它就仅仅是一件千篇一律的作品。但是它重新解释了当年的文化背景，描绘了一个国家和个人努力拯救自己的精神过程，是一部值得读者深入研究并思考的文学作品。

《麦克白》读后感 篇12

这部书是四大悲剧里最短的，同样，也是最没有知名度的。

麦克白斯和他的一个朋友从国外凯旋归来，途中遇上了一位女巫，女巫预言，麦克白可以当上国王，那位朋友的后代可以当上国王。回到国内，麦克白在家中设宴宴请国王。受自己妻子的怂恿，麦克白轼君自立，验证了预言。同时他又担心自己的那位朋友，于是找个借口也把他给杀了。后麦克白德暴行激起各路人马的反抗。麦克白不得不去镇压义军，途中又遇到了女巫，女巫说，除非森林移动，麦克白的政权才会灭亡。又说，没有女人所生的人能杀死麦克白。

为了掩人耳目，义军把某某森林的树枝砍下来拿在手上作伪装，远远看上去就像某某森林移动了一样。被义军逼得节节败退，最后陷入绝境的麦克白遇到了墨脱客，墨脱客说自己要杀了麦克白，麦克白说，没有女人所生的人能杀死我。墨脱客说，那就是天意了，你的死期到了，我并不是正常分娩生的，而是剖腹产生的。结果麦克白就被自己的贪念和欲望弄得身败名裂，并且死不瞑目。其实本来麦克白还是一个好人，不过麦克白夫人确实心如蛇蝎，看来不少的人都是被枕边风吹坏的。最后那个被麦克白杀了的朋友的`后代当了国王。预言一一实现，带来的却是灾祸。

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后代读后感十二篇

当品读完一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家收集的《改变孩子先改变自己》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

后代读后感 篇1

我非常喜欢神话故事，所以我知道中国神话故事有《盘古开天辟地》、《精卫填海》、《嫦娥奔月》、《神农尝百草》......

最感动的神话故事是《花木兰》，是因为花木兰很有孝心，她虽然是个女子，但从不娇滴滴的，还为年迈的父亲去从军十二年，并让我明白谁说女儿家就一定娇生惯养！花木兰就不，也让我知道女儿家要独立！

不过我喜欢外国的神话故事，特别是希腊的《普罗米修斯的.故事》，因为我喜欢里面正直勇敢的普罗米修斯，他在人类生存很低的情况，冒险在太阳神阿波罗那里偷了火种，却被万神之王宙斯受尽折磨......

这情不自禁的让我想起《桥》里的舍己为人的老汉！情自己痛苦，把幸福送给他人！普罗米修斯为人类立下神的尊严，老汉给人们立下党的尊严！

《五兄弟》让我想起一首歌“团结就是力量，团结就力量......”

《文成公主的故事》让我明白要不畏困难所打倒！要坚信自己！

《亚当和夏娃》让我知道不要被金钱﹑地位﹑权力所迷惑﹑引诱，失去自己的本性！这样会遭受恶烈的惩罚！

《牛郎织女》让我懂得只要俩人真心想在一起，是谁也住，连神也不散！人随分开，心却未分开！

神话故事不仅让我快乐，还让我懂得真实道理！

后代读后感 篇2

当今社会，人们迫于生活的压力或者抱着终生学习的态度，去参加各种各样的学习班、培训班，然后拿到各种各样的证书。奇怪的是，当人们成为父母之后，很少有学习如何教育孩子的，多数家长要么按照自己的主观意愿随意而为，要么把教育孩子的重任放在孩子的爷爷奶奶、外公外婆身上，当孩子上学以后，又一股脑的把责任推到老师身上，甚至花钱推到各种各样的辅导班老师那里，悲哀！

先有自己，后有自己选择的另一半，后有家，再有孩子；人的`问题，造成了家庭问题，问题家庭培养出问题孩子。改变孩子先改变家庭，改变家庭先改变自己，改变自己先改变观念，改变观念从阅读开始，阅读从经典开始。

面对孩子各种各样的问题，不知道在自己身上寻找原因，反而来抱怨、责怪、谩骂甚至打孩子，何其悲哉！

每个为人父母的人都应该好好的去研究如何教育孩子，其实很简单，身教胜于言教，父母的思想言行及家庭环境造就了孩子的品性和习惯。家庭教育做好了，做人的根基打实了，所谓科学、文化、知识、技能的'教育就简单多了。提升自己，培养孩子，归根结底还是老祖宗讲的到位--修身齐家，身不修，何以齐家？至要莫若教子，追求事业上的成功固然重要，但不能以断送孩子的前程，乃至断送整个家族的未来为代价，此两者须权衡。

后代读后感 篇3

这个假期我读了《三国演义》。《三国演义》，全名《三国志通俗演义》，作者罗贯中，为中国四大名著之一，是历史演义小说的经典之作。

《三国演义》由东汉末年黄巾起义末期开始描写，至西晋初期国家重归统一结束，以魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的形成演变，矛盾斗争为主线，最后由晋统一全国，国家重归统一。

《三国演义》共写了四百多个人物，每一个人物都栩栩如生，其中我最喜欢的是刘备。刘备即蜀汉昭烈帝，字玄德，汉族据说是汉中山靖王刘胜的后代，三国时期蜀汉开国皇帝，政治家，公元221－223年在位。

谥号昭烈帝。刘备为人宽厚，三顾茅庐请出诸葛亮辅佐，在诸葛亮的辅佐下，拿到了三分之一的天下。刘备手下虎将如云鲜为人知的有关羽，张飞，马超，赵云，黄忠。这都是他的宽厚所致。刘备一生跌宕起伏，时而飞黄腾达，但不久就有开始颠沛流离，但他不气不馁，依然心怀光复汉朝的梦想。这种精神值得我们学习。

但伟人也有也有错误，刘备一生中最大的.错误就是去攻打孙权，那是刘备因为二弟关羽的死而痛不欲生，决心攻打吴国，结果被吴国陆逊火烧连营七百里，自己也落个白帝城托孤的惨状。也为蜀汉灭亡埋下了伏笔。

后代读后感 篇4

读了《中华经典诵读》，我深受启发，它像一个无声的长者，教会了我许多道理。

对我感触最深的是“子曰：‘三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。’它的意思是：三军的统帅可以取代之，一个人的志向不能改变。这句话告诉我们一个人树立志向是多么重要!正如我在《史记》中所看到的，陈胜吴广因为有”王侯将相宁有种乎“的志向，所以发动了我国历史上第一次农民起义，留下了千秋功业。回头反思我自己，我平时在学习过程总是稀里糊涂，得过且过，从来没有一个长远的志向，我不知道自己要向谁学习，要赶上谁，将来我要考什么样的高中。

妈妈常常说这孩子不知什么时候才能开窍呀?今天，孔子的话似乎震动了我，是呀，没有志向就没有动力，以后学习中我也要给自己定一个志向：那就是争取在本学期达到班级中等水平。我要争取每次多考几分，争取多进步几名，这样我才会有学习的动力。以前，我对自己没有目标，于是就没有了学习的动力，没有了动力，我自然就没有了成绩。

”子曰：‘之于道，据于德，依于仁，游于艺。’“这句话告诉我，作为学生，首先应该追求真理的远大志向，据守道德，以仁爱之心为归宿，然后学习技艺，掌握专业知识。我们应该树立远大的志向，有了志向，才会有努力的力量。

‘三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”“之于道，据于德，依于仁，游于艺。’我讲让这些话长记在心，让它们激励我、督促我。

《中华经典诵读》还告诉了我做人要守礼仪，守诚信，要自强不息，乐于向别人学习等等。

我平时也没有礼貌，大人们总是教育我，可我，总是不听他们的话，有时还会和他们吵架，我太任性了，爸爸和妈妈是为我好，我却不好好听他们的话，不好好学习，还和他们吵架，太不应该了!看了这本书，我才明白，爸爸和妈妈，之所以会啰嗦，是因为他们关心我，我还这样，真是太不因该了，以后我一定会听他们的话，再也不和他们吵架了。

”学而不思则罔，思而不学则殆“让我知道了学习要勤学多思。我也要学习不懂就问的精神，学习生活中，我有不懂的`题目我不问，不懂就不懂了，随他去，就这么稀里糊涂地过了，我怕问老师和同学，怕麻烦，怕动脑，。看了这本书，我才明白，一直这样，日积月累，不懂的题了，直接导致我成绩下滑严重，到最后考试，这不会那也不会，最后考得很差。在家里，我也要多多问家长，但我太懒了，懒得问、懒得想，最终使我成绩惨不忍睹。

”学而不思则罔，思而不学则殆“我一定要牢牢记住这句话。

子曰：”古之者言之不出。耻躬之不逮也。“告诉我说到就要做到，这是一个人的信用。我有时，会不诚实，为了自己的利益，去骗人或做出一些不诚实的事来获取个人的利益，看了这本书后，我对自己的过失感到十分的后悔莫及，我不该做那种事情。

《中华经典诵读》历经千百年让人百读不厌，我将把这本书当成我的一位老师，因为俗话说：”不听老人言，吃苦在眼前“。相信这本书的帮助下我能够努力在新的学期能有一个很大的一个进步!

后代读后感 篇5

拿起《边城》这本书，它的封面中透露着一股朦胧与平静，仿佛有一只神奇的手，抚平了你蹙起的眉头，抚去了你内心喧嚣的迷雾。它朴实而富有诗意，像一个经过时间沉淀的老人自然纯净。

如果不是那一夜的风雨，或许生活仍将在平淡中继续。那刚刚萌发的爱情的念头，或许还要在曲折中前进。然而就是那场风雨带走了渡船，也带走了翠翠唯一的亲人――祖父。或许他就是为这里的渡船而存在的吧，所以当渡船被冲走时，作者给予了他们俩相同的命运。生命就是这样，总会有消亡，也总会有继续。如老船夫的`渡船被冲走，但新渡船又会出现。也如继承了祖父遗志的小孙女一样，仍然在做着摆渡人的事情。

没有轰轰烈烈的事迹，没有众多鲜明的人物，甚至纯真的爱情也是刚刚萌发，而没有如炽热的火焰。就在这平淡之中，作者向我们展示了一幅恬静的生活画面――茶峒，小溪，溪边白色小塔，塔下一户人家，家里一个老人，一个女孩，一只黄狗。太阳升起，溪边小船开渡，夕阳西下，小船收渡。如山间的溪水清流婉转，如天上的白云轻飘悠然。但却是生命的真谛。

沈从文曾说：“我要表现的一种人生的形式，一种优美，健康而不悖乎于人生的形式。”在他的笔下，边城风土人情的描绘很好地诠释了这一点，但文字中不免透出丝丝凄凉，像一块剔透的卵石贴在水面上。翠翠与傩送朦胧又脆弱的爱情，似一朵阳光下的花朵，清新又健康，没有生离死别的感人泪下，没有险象环生的来之不易，没有充满铜臭的权势交易，没有如幻如梦的大团圆结局。明明是你情我愿，心心相印，为什么翠翠与傩送的爱情还是以悲剧结束呢？

李健吾先生在评论边城说：“作者的人物全部良善，本身却含有悲剧成分，唯其良善，我们才更易于感染到悲哀的力量。自然越是平静，自然人越是显得悲哀。”在青山绿水、黄狗素人、号子歌声的边城中，翠翠接下了祖父的责任，平静地摆着渡，梦里浮起了那个遥远的歌声。目前的悲剧似乎还有一线转机，因为“这个人也许永远都不回来了，也许明天就回来”。

后代读后感 篇6

小的时候，妈妈就告诉我，中国是诗的国度，是诗的故乡。唐诗，是我们中华民族的艺术瑰宝;唐诗，是我们民族的传家宝!在我还没上学时，妈妈就教我读唐诗。

在唐诗中，我明白了许多道理，知道了不少历史，也找到了无数的乐趣，认识了许多扬名中外的诗人。

诗仙李白、诗圣杜甫的诗脍炙人口，百读不厌。可我更迷恋宋代诗人陆游。

陆游，字务观，号放翁。他十二岁能诗赋文，生前有“小李白”之称，是南宋一代诗坛领袖，在中国文学史上崇高的地位。他的诗今尚存九千三百余首。只因为他的诗雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着他的爱国激情，因此，在众多的诗人当中，我尤为敬佩他!他不畏强权，主张整顿朝纲的.精神，我自愧不如。一首充满悲愤的《关山月》，深切地体现了陆游的忧国忧民，那博大的胸襟让我不禁涕然泪下。“和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。

戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙?遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕!”金人入侵，强占国土，可这些富家子弟却紧闭大门，在家里享福享乐，弃黎民百姓于不顾，让他们背井离乡!那些打仗用的弓也都生锈得短了弦，这怎能不叫人气愤，怎能不叫人心酸?我读着读着，两行热泪不禁从眼眶中滚了下来。我为这些胆小鬼，卖国贼感到气愤，为老百姓感到不平，为自己感到后悔。作为新世纪的少年，我却不像陆游那般忧国忧民，关心国家大事。平时什么新闻呀，报纸呀，我从不光顾。受我青睐的只是那些赶时髦的流行歌曲，什么超级女生，“状元360”，我是常挂嘴边。

爸爸常劝我说：“孩子，你也长大，该关心关心国家大事了，该看看新闻了。你可不能‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书’呀!”我呢，总是左耳进右耳出，根本不把这事儿放在心上。有时，老师布置收集新闻，我也是被动地随意摘抄一些……这是多么不应该呀!读了陆游的诗，我懂得了自己肩上的责任。从今天开始，我要做到“风声，雨声，读书声，声声入耳;家事，国事，天下事，事事关心。”

噢!古诗，谢谢你。你让我知道了我自己自身的不足，也让我知道了该怎样去纠正，怎样去学习。

古诗，我们的传家宝，你真是一块取之不尽、用之不竭的知识的传家宝!

后代读后感 篇7

在不久我看了一本叫《五彩龙鸟》这本是动物小说大王沈石溪写的一本名著是一个虚构的想象的小说

我来说一下主要内容：故事发身在地质年代是中生代侏罗纪，距今有一亿多年。故事发生的地点是中国辽宁地区。一亿多年前的辽宁地区，因陆相地层连续沉积，气候温暖，植物繁殖，河流纵横交错，湖波星罗棋布，火山爆发频繁，都给生物的发生、发展创造了得天独厚的生态环境，毫不夸张的说，当时的辽西地区，是各类生命繁殖、毁灭、演化、突变的一个壮丽恢弘的舞台。故事中有两个主人公，一个叫“澄”，一个叫“岫”他们都长着双弓型头骨的.槽齿类爬行动物。那个时候，人类还没有出现，而是由众多的爬行动物主宰世界。双足行走的裸猿——人类，要到一亿多年后才姗姗来迟的出现在这蓝色的地球上。

这就是这本书的主要内容我感受到了恐龙时代的残忍也感受到了他么的强大，后面的具体的还有你们读才行。

后代读后感 篇8

鲁迅笔下的狂人可谓令人印象深刻。这样的人如果放在现实中，绝对会是人们眼中的疯子。然而，当我们仔细品读时，却是发现了一些更深的东西。下面来说说我读完以后的感受，也许并不准确，只是我一家之言而已。

《狂人日记》中主人公(下文以狂人出现)在日记中写到自己不见月亮三十多年，在现实中显然不可能。而这些别人眼中的疯言疯语在这里却是狂人精神醒悟的象征，也是文中其狂之开始。而对于赵家的狗看他两眼感到害怕，表明他生活在这种恐慌之中。

在世人眼里，看疯子的眼光自然会有一些异样，无疑狂人正是众人眼中的疯子。主人公在痴狂状态下，觉得周围的'人甚至赵家的狗看自己的眼神也是恶狠狠的，仿佛要把自己吃了。事实当然不会是其他人要把他吃了，别人要吃他只不过是他的一种在颠狂状态下的臆想而已。但若真的把这当作一种臆想，那便是真的在看疯子的日记了。在我看来狂人口中的吃人是在批判封建礼教制度的毒害下，人们心理扭曲，却还要对下一代灌输封建理念，将下一代埋葬在这吃人的封建礼教之中。

而在这样几乎人人都被封建礼教吃掉的社会中，被封建礼教毒害得太深的人们又要把未被污染的人们拉进吃人的圈子。民众的愚昧更是在对孝子应割肉煮了请生病的爷娘吃上体现出来。可以说实际上主人公发狂的阶段是他短暂的从封建礼教中醒悟过来的时期。然而很可惜，主人公的醒悟之语，在当时只被人误解为是发疯是所说的疯言疯语。事实上，在世人取笑狂人时，他心里正苦涩的吟着“世人笑我太痴狂，我笑世人看不清。”

也许是预料到自己在短暂的醒悟后，终于还是要被吃人的封建礼教所吞没，于是他在自己被吞没前的最后一篇日记中发出了没有吃过人的孩子，或者还有?救救孩子……的呼唤。作者借狂人的日记，借其狂的状态呼唤着被封建礼教所毒害的人们的人性的回归。那些没有吃过人的孩子，正是还未被封建礼教毒害的赤子。他们是这个国家和民族的未来。

在这样现实与想象相交融的日记里，鲁迅先生表达了自己对中国历史的深刻理解和独特发现。这样的理解我或许达不到，我仅能借助先生的视角去看那我所不熟悉的历史。

后代读后感 篇9

大家好，你们一定很喜欢看书吧！其实，我跟你们一样也是一个小书迷。如果你们不信就跟我来吧！

记得那是一个风和日丽的下午，我觉得很郁闷，忽然看见了一本书——《中外神话传说》。我看到《中外神话传说》,就绽开了灿烂的笑容。我拿起《中外神话传说》走到家门口，搬了一个小凳子，我随手翻开《中外神话传说》,看到《神农尝百草》这个神话故事，便津津有味地在家门口看起书来。古时候，人民因为乱吃东西而遭受生病、中毒之苦甚至丧命。于是，神农氏就开始教人们播种五谷，并根据土地的干燥与潮湿、肥沃与贫脊、高处与低处的.不同种植相应的庄稼。他为了给百姓治病，亲自品尝百草、水泉的特性，以防止生病、中毒。其中有一天，神农在尝一种“断肠草”时，由于这种毒草太厉害了，他还来不及取药解就被毒死了。

我读了这个神话故事，觉得神农很伟大，他为了人类尝百草，最终还为了人类而死。

后代读后感 篇10

作为老师，每天面对性格各异的几十名学生；作为母亲，每天面对调皮淘气的儿子。加上教育理论的缺失，导致教育孩子到了瓶颈阶段。于是，我重拾《改变孩子先改变自己》这本书。《改变孩子先改变自己》这本书是好爸爸贾容韬教子手记，手把手地教我们教育孩子的方法。读后有一种豁然开朗、恍然大悟的感觉。

第一章的主题是《改变孩子先改变自己》，他从七个方面阐述了自己的观点。第一，家长要抓住教育的“机遇”。特别是孩子犯错误后，最需要家长的理解支持与帮助。孩子犯错，是家庭教育的最佳时期，如果处理得法，会收到事半功倍的效果。特别是犯了不可饶恕的大错时。第二，如何和孩子成为“哥们儿”。他告诉我们，寻找和孩子共同的话题、共同语言和共同爱好，和孩子共同成长，这样，就能从横眉冷对的敌人，变成情趣相投的“哥们儿”。第三，创造1+1》2的合力。家长和学校之间建立良好的沟通，把家庭教育作为学校教育的延伸、弥补和强化，往往会事半功倍。他告诉我们，要尊重老师，赏识肯定老师的付出，虚心地向老师学习，进而和老师探究教育。并对孩子的教育要有坚定的'信念。第四，帮孩子戒网瘾。越是控制，越是渴望。沉迷网络的处理方式让他放开玩，实际上是对孩子玩网络游戏兴趣的弱化，是釜底抽薪的举措。把选择权交给孩子，也是对孩子的理解、尊重和信任。第五，信心创造奇迹。坚如磐石的信念是产生奇迹的原动力。愿望是成功的一半，教育孩子的成败是家长潜意识期待的结果，如果对孩子充满信心，他一定会朝着你期望的方向发民。第六，做父母亲是件幸福的事。一个人要具有认识幸福的智慧，特别是男人，应该是制造幸福的人。倾听、理解、共情是幸福。第七，孩子引领我成长。西方有一位哲人说：“孩子是人类的父亲。”其实“孩子是父母的老师。”以平等的姿态和孩子对话，你就能和孩子成为朋友；如果以仰视的姿态和孩子对话，孩子就能成为你的老师。

通过这部分内容的学习，我彻底改变了“我是大王”的教育态度，多站在孩子的角度想问题，蹲下来和孩子交流，尽量了解孩子的兴趣和爱好等等。这样，不仅对教育儿子有利，同时受益的还有学生。

后代读后感 篇11

《五彩龙鸟》这本书我终于读完了，这是一本沈石溪写的“感悟生命书系“中的一本。读完后，我只能用精彩来形容这本书了。

记得那天我在网上买书，当看到书名时，我就当机立断买了下来。书到了， 我急不可待地读了起来。故事主要讲的是“两个原是近亲的恐龙家族，大爆炸后却走上了不同的进化道路，岫的家族孤独冷酷，澄的家族弱小却享尽家庭温暖，岫的家族最后灭亡，而澄的家族却因为爱进化成了我们现在熟知的动物鸟。”

这让我觉得，冷酷无情换来的只能是灭亡，而爱才会让我们快乐。在现在这个社会，人与人之间的信任度越来越低。在大街上，路边有些乞讨的`人们，我看他们很可怜，想给点钱，可身旁的叔叔却拉住了我，说“别相信他们，他们说不定是骗人的。”叔叔的话我不敢不听，便收回了手，可我再想起他们哀求的眼神，自己是不是太冷酷了，不管他们是否骗人，帮助了别人自己也会开心，不是吗？

希望我们能携手共进，让这个世界充满爱！

后代读后感 篇12

老人与海主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经过。在连续八十四天没有打到一条鱼后，但在第二天，他非常幸运地捕获到了一条巨大的大马林鱼。那条马林鱼是他平生捕到的最大的一条鱼，那条鱼比他的小船还要长2英尺呢!马林鱼的身体大，力气自然也大。它拖着老人和小船在海上漂流了两天两夜。老人在这两天两夜中经历(了)从来没有经历过的艰难考验。大马林鱼在大海上奋力挣扎，企图逃回大海。老人为了制服马林鱼，精疲力竭，皮开肉绽，但他并没有向大马林鱼屈服。他凭着顽强的意志，终于把大马林鱼扎死，拴在了船头。然而，幸运并没有出现，等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼与已经皮开肉绽的老人展开了殊死博斗。最后老人的命虽然保住了，但鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人拖回去的最终是一副光秃秃的骨架……

人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再平常不过的事，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来，这个暑假我读了老人与海，这本书写的'很“美”同时充满着对渔夫和和孩子之间感人的情感，这本书写的不玄幻，同时也不那么老套，是充满色彩的。

老人与海讲述的一个老渔夫与一个男孩的故事，书中的人物和背景都让我迫切的想读下去，他们对话的时候让我感觉到一种温馨，和老人对孩子的关爱。虽然老人老了但是依然力气很大，他出海捕鱼时那段煎熬的旅程使我感到很神奇，一个老人居然能和鲨鱼对抗，而且等待了四天抓到了一条大鱼，虽然最后那条大鱼都剩骨架了，但是卖的钱也够养活自己一个月的。老人还对男孩讲述了他以前的经历，他在酒吧里和比他壮三倍的黑人掰手腕，掰了整整一天一夜，裁判员不停地换，直到最后一个说他赢了黑人时，所有人都很惊讶。

老人与海这本书体现了，老人在年轻时的力量和光荣，如今他还能再次在渔船上捕大鱼，是多么的自豪，在他的讲述中，让人振奋、惊讶、好奇等，都影响着他的后代，也影响着看书人，读了这本书又能上一个台阶，让我以后的作文有着最大的提升价值。

没有秘密长不大读后感集锦十二篇

你是否已经掌握了写读后感的步骤呢？读完作者所写的作品后，会给人一种愉悦的感受。不同的人有不同的见解，每个人在阅读这本书后都会有独特的领悟。根据您的需求，小编为您找到了一些有用的内容，标题为“没有秘密长不大读后感”。

没有秘密长不大读后感 篇1

在今年暑假，我读了一本阳光姐姐伍美珍写的一本有趣、好看的书，这本书的名字叫《没有秘密长不大》。

《没有秘密长不大》的主要内容讲：主人公是一个小学六年级学生张小伟，来自单亲家庭的他性格内向，不喜欢结交朋友。孤独的张小伟，由于一个偶然的机会，他不得不离开妈妈，他和性格活泼外向的表弟 朱子同成为好朋友。他们之间有很多成长的秘密，张小伟又从秘密中领悟生活中的经验和教训。

我觉得，每个孩子的`心中只能最多拥有3个秘密，秘密多了，就会不吐不快，这时，就要和朋友一起分享了，而分享秘密时肯定不想让别人知道，这自然而然就成为朋友之间的小秘密了。这本书使我明白了一个道理：每个孩子在成长的过程中都会有许许多多的秘密，没有秘密的孩子永远不能长大。

在现实生活里，我也有一个单亲家庭的好朋友，我们有说不完的话语。有一次，我们因为一件小事闹别扭了，我们都不好意思当面说“对不起”，我们就不约而同写信道歉。我们之间也有无数的秘密。

没有秘密长不大读后感 篇2

今天，我读了一本书，名叫《没有秘密长不大》。

“单翼天使”张小伟一直感到很孤单。一个偶然的机会，他离开妈妈，和开朗的朱子同成为好朋友这两个男生的友情里包含着许多成长中的“秘密”，包括早恋、沉迷游戏等等。张小伟从这些秘密中领悟到了生活的经验及教训，而这一切，又都成了他自己成长过程中永远的秘密。

朱子同是张小伟才认的表弟，只比他小一个月而已。他们是在一次家族聚会上认识的，用朱子同的话，那叫“认亲大会”，可笑的是他竟然要叫朱子同“叔叔”的时候，他差点要晕倒，更让他晕倒的事还在后面呢！后来在饭桌上，他知道了一个很悲惨的事实，一个流着口水的`两岁小娃娃，他居然要喊她“表姨妈”！“老朱“告诉了他的两个秘密，一是他的爸爸有情人了，这个秘密还不是特别吃惊，别着急，等我再跟你说第二个秘密朱子同与他的班长早恋了我先不说了，有兴趣的同学可以自己去看一看。

每个人都有成长过程中的小秘密，有一些大人就像张小伟的妈妈一样，认为孩子的秘密自己必须知道，可是他们不知道这样会让孩子认为妈妈爸爸不信任自己，从而变得不自信起来。

没有秘密长不大读后感 篇3

我把阳光姐姐（伍美珍）的《没有秘密长不大》买回家后，便细细品味起来。

这本书介绍了一个男孩儿，名叫张小伟，他是一个“单翼天使”。一个偶然的机会，他离开妈妈，和开朗的朱子同成为好朋友......

这两个男生的友情中包含这些秘密中领悟到了生活的经验及教训，而这一切，又成了他自己成长中永远的秘密！

我看过真本书后，首先想到的是阳光姐姐，她的成长经历与我们一样啊！看！她写的书都靠近我们的生活读懂我们的心声，让同学们手不释卷。

我看里面有许多优美的句子，想和大家分享分享：

“他一口气就像我报出了一大串曾经玩过的游戏，有“口袋怪兽”、“天书奇谭”、“摩尔庄园”、“黑暗传说”、“奇迹”、“卡丁车”......我听得眼花缭乱。”

我从这感到主角张小伟是一个好学生。听了一串游戏名就眼花缭乱，再看张小伟的朋友朱子同他说都不嫌麻烦，更别说听了。因为他是一个“游戏迷”。不过他玩多了眼睛就生病了（和兔子的眼睛一样红）。但是，不管妈妈怎样问，他也没说出他一直玩电脑造成眼睛生病了......

没有秘密长不大读后感 篇4

这个暑假，我看了一本书，名字是《没有秘密长不大》。

书中的主人公张小伟是个六年级学生，是一个“单翼天使”。他在妈妈“学习至上”观念的影响下，变得内向、孤单，生活中出现了喜欢和女孩玩等许多烦恼。一个偶然的机会，张晓伟的妈妈要离开小伟，去到遥远的美国学习。小伟妈妈把他寄托在好朋友家，与开朗活泼的朱子同住在一起。和朱子同住在一起，他们成了无话不说的好朋友，小伟还亲切地叫朱子同叫“老朱”，而“老朱”也叫小伟“老张”。在这两个男生的友谊中，包含着许许多多的秘密：“老朱”早恋喜欢“狐狸”，“老朱”教“老张”玩赛尔号，“老张”沉迷于游戏······这是小伟从来都没有过的愉快。

但从和朱子同一起住后，小伟学到了很多好玩的游戏，这让他在班里很受欢迎，小伟也在朱子同的感染下变得更阳光，更开朗了。

这本书让我明白了：每个孩子在成长的过程中都会有许多的秘密，那些隐私带给我们的烦恼和心事，包括自己曾犯下的一些错误，它们曾给我们造成了很大的压力和困扰，也造成自我怀疑和恐慌，但回想我的成长，我们又很庆幸自己曾有过那么多的秘密。没有秘密的孩子又怎能长大呢?

请让我们记住，没有秘密的孩子长不大!

没有秘密长不大读后感 篇5

在这个暑假，我认真地读了《没有秘密长不大》这本书，书中诙谐幽默的语句、生动活泼的人物形象深深地吸收了我，不禁勾起了我对小学学习生活的回忆。

《没有秘密长不大》是一部专为我们成长中的烦恼度身定做的系列故事，很适合我们少年儿童阅读。这本书共有两部分，我读得特别入神的是第二部分——《书迷小组在行动》。它主要讲六（四）班的同学在班里掀起了课外阅读的狂潮，大家在浓浓的读书氛围中开拓了视野，活跃了思维，校园生活也变得多姿多彩。我从中明白了阅读就像阳光和雨露，滋润着所有人的心灵。

书中的同学们在老师的帮助下自由地在书海中尽情遨游，从中获益良多。虽然学习任务紧张，家长还会从中阻挠，但他们依然“屡禁不止”。幸运的是他们现在的校长和班主任都全力支持学生的自主阅读，还提供了不少帮助。比如在班上让同学们自由发言讨论自己喜欢的书；在教学楼走廊、教室内一角都设有图书区；鼓励同学们一起建设书香校园……这些同学的经历让我想起了自己——

上个学期，学校的图书室终于真正地向同学们开放了，同学们都很踊跃参与其中。平时，我们利用课余时间来读书，班里的纪律都因此好了不少呢。就是在期末复习阶段，同学们仍然用阅读课外书来起到劳逸结合的'作用，只不过所用的时间不同罢了。像我，以前可以一两天看一本书，可在复习阶段要一两个星期才能啃完一本书。我们每一个人都在这茫茫的书海中认真地去找属于自己的船，提升道德素质，领悟人生。

看完这本书不仅让我有感同身受的感觉，还让我明白了一个道理：因为形势的发展，如今的学生都被电视和电子游戏所吸引，读书的时间越来越少。我们应该合理利用时间，在不耽误学习的前提下多读点课外书，多学一点课堂上学不到的知识。

没有秘密长不大读后感 篇6

这是一个“单翼天使”张小伟和他的表弟朱子同的生活趣事。

这篇故事主要讲了“单翼天使”张小伟总是依赖妈妈，他没有一个朋友，一次“认亲大会”上，让张小伟交上了第一个妈妈认可的朋友：朱子同，因为朱子同的妈妈是作家，和朱子同在一起，可能会对张小伟的作文有帮助。最近妈妈工作认真负责，上级领导官员为了奖励妈妈最近的表现，就让妈妈和国家级领导一起去美国工作学习两个月。妈妈决定把张小伟送到他的朋友朱子同的家里，便安心地去美国了。在这段时间里，朱子同让张小伟睡眠不安的毛病没了，又善于交朋友了，也会玩赛尔号了。这两个男孩的友情中还有一些秘密，包括早恋、玩电脑游戏上了瘾……也许，这就是他们成长中永远的秘密吧。

《没有秘密长不大》这本书告诉我们一个道理：在小的时候，你一定会有不愿告诉家长、其他人的秘密与烦恼。

现在，我正在争取做一个有秘密的女生！

没有秘密长不大读后感 篇7

今天，我读了阳光姐姐的《没有秘密长不大》这本书是根据里小学生周边每天发生的事情改编而成的，所以我对这本书有很大的兴趣。没看这本书之前，我很疑惑。为什么说没有秘密长不大呢？我就在这本书中开始搜索……

这本书有两个。第一个说的是“没有秘密长不大”说的是“单翼天使”张小伟一直觉得很孤单。一个偶然的机会，妈妈要去美国学习两个月，他离开妈妈，去表弟朱子同家，和表弟一起住，他和开朗的朱子同成为了好朋友……这两个男生的友情中包含着许多成长中的小秘密，包括沉迷于网络游戏……张小伟从这些事情中领悟到了生活的经验和教训，而这一切，又成了他自己成长中的秘密！

我也有许多成长中的秘密，每天用本子记下来，没事的时候，翻开看一看，挺好的。没有秘密长不大，每个小孩子都有他自己成长中自己的小秘密！

第二个故事书迷小组在行动。讲的是“超级四班”——六（一）班总是新闻多多！他们流行过写博客，写。现在又开始流行课外阅读。许多中外作家都成了他们崇拜的“偶像”，甚至连班主任胡老师都向他们请教阅读的问题。在浓郁的氛围中，他们开阔了视野，活跃了思维，也变得多姿多彩，阅读就像阳光和雨露，滋润着全班甚至全校同学的心灵！

我也是个小书迷，没事就看书。有一次晚上，妈妈叫我吃饭，我说：“哦，知道了，等一会儿。”过了十分钟，妈妈又叫我吃饭，说饭都凉了，我都没听见，知道妈妈把书从我手里抽出来，我才发现已经8点了。

没有秘密长不大，随着年龄的增长，我的小秘密也会越来越多！

没有秘密长不大读后感 篇8

《没有秘密长不大》这本书讲述了“单翼天使”张小伟十分孤独，没有朋友。在一次“认亲大会”上，他与开朗活泼的朱子同成为好朋友，并离开了他唯一的依靠——妈妈。从此，两个男生有了许多不可告人的“秘密”，如早恋、玩网络游戏等等。张小伟在这种环境下渐渐变得贪玩了，他也从这些秘密中领悟到了教训，这一切都成为了他成长过程中永远的秘密!

这是一本与小读者零距离互动的成长日记。每个人心中都有几个秘密，这些秘密如果说出去了就不叫秘密了，它会成为一个公开的消息。我从这本书中学到了：你没有资格管住别人的嘴，但你可以管住自己的嘴。你如果将心中的秘密全说了出去，你就永远是个天真的孩子，总是想到什么说什么，把本来不该说的秘密全说了出来。文中的张小伟，妈妈从国外打电话来，问他快不快乐，他心中明明不怎么快乐，却说出来“快乐”，把这个“不快乐”的秘密藏在心底，不告诉别人。

什么时候你能守住秘密了，就说明你长大了、会对自己的行为负责了。在成长的过程中，这些秘密或许会让你惭愧，或许会让你不以为然，但即使是让你不以为然的，也不能说出去，因为它是只属于你一个人的秘密。

没有秘密长不大读后感 篇9

寒假与儿子一起作亲子阅读，感觉非常不错。通过阅读，并且结合自己学的家庭教育知识，大致归纳了几个层面。比如张小伟家庭与朱子同两家庭父母对待孩子学习的态度的对比。比如相龄孩子之间处理事情的对比。比如由于家庭环境，因素，及氛围的不同，折射出孩子性格上的差异的对比。比如涉及青春期少年少女心理与身理方面特点变化等等几个层面。

感触一：家庭教育在现实生活中多多少少被好多家庭所忽略，个别家长认为只要孩子成绩好，那就是好孩子，却独独忽略了孩子在日常生活中除了学习，还有其他，试问当孩子离开了学校，离开了父母，孩子将来走向社会，如何去生存，参与社会竞争的必备技能，如何让孩子得到社会的认可与肯定，比如孩子自我服务能力，孩子独立思考能力，孩子独立生活能力，孩子建立良好人际关系的能力，孩子心胸的宽容和接纳能力，孩子是非判断能力，孩子抗挫折能力，孩子目标规划能力、孩子使用工具能力、孩子适应社会的能力、孩子应对考试的能力等等，试想一下，这些是不是比学习成绩更重要呢？

感触二：良好的亲子沟通在家庭教育中起关键性作用，如何与孩子交流沟通的问题涉及的面很广，比如：如何倾听孩子说，如何回答孩子的问题，如何批评孩子，如何给孩子道歉，如何理解孩子，如何赞赏孩子，如何鼓励孩子，如何与孩子协商，如何给予孩子想要的自由，如何帮助孩子度过反抗期等等，如果我们家长把这些技巧都掌握了，试想一下，孩子跟父母亲无话不谈，那么社会上还会有不良少年出现吗？街头还会出现那么多”不想回家的孩子”吗？我们做父母的还会说”孩子什么都不愿意跟我说”的现象吗？

感触三：书中过多的提到”早恋”问题，从整篇文章下来，我只是认为青少年之间的”早恋”是纯洁的友谊关系，跟成人世界的爱爱恨恨有天壤之别。只要我们家长有清楚地知道每个年龄段孩子的心理和生理特点，才能了解孩子心里所思、所想、所需，并能通过良好的亲子沟通来解决孩子在教育过程中出现的各种问题。尤其第三反抗（青春期）孩子所面临的复杂的情况，更需要家长们付出更多的耐心，恒心和毅力。好的引导能让一切迎刃而解，责怪辱骂不信任只能让事情变得复杂恶化不可救药，无形中增加了孩子的逆反，增加亲子之间的距离感。

这所有的感触都让我深刻认识到，世上没有教不会的孩子，只有不会教的父母。家长必须要拥有现代家庭教育观念。正如韩老师曾说过"家庭教育观念就像指南针一样，指引着家长的思想和行为方向，如果没有一个明确的方向，家长们便会像迷途的羔羊，四处乱撞了。"确实如此，家庭教育的重要性，只有真正学习过的朋友们才会真正了解其中的内涵，请家长朋友们加入家庭教育学习的行列中来吧......

没有秘密长不大读后感 篇10

读了《没有秘密长不大》，我觉着我与主人公张小伟有很多的共同点，甚至有点同道中人的感觉。

张小伟是班里的尖子生，毫不吹嘘地说，我也是大家公认的好学生;张小伟的性格有点内向，而我也不太与别人交流;张小伟生性多疑，多愁善感，我也是，我可以把两件不相干的事联想到一起，怎么样，够多愁善感了吧;张小伟有绯闻，当然，好学生都有，就像在《我不是班级小丑》中洋葱头的表姐说的那句话：“重点学校中都是好学生，可往往重点学校里早恋的更多，因为好学生学习压力大呗!”我也和张小伟一样，绯闻被别人传得满天飞，每当别人当着我的面传我的绯闻时，我都假装没听见，久而久之，捏造人(传绯闻的人)也的没意思，也就不传绯闻了。

张小伟通过好朋友朱子同的介绍，从而迷恋上了网络游戏。当看到老朱因为玩网络游戏从而导致眼睛必须休息两天，张小伟决定告别网络游戏。而我也因为在同学的影响下迷恋上了网络游戏。在虚拟的世界里，我可以无忧无虑，没有人的管束，我从小喽啰变成了头领，我从菜鸟变成了资深的网虫。一天不玩游戏，我就觉得心头不舒服，就像迷上了一样。

我开始害怕了，想要告别游戏，可我却发现，我左右不了它，而它却在支配我。于是我自我安慰道：“我没有上瘾，的智商高达141，怎么可能被一个小游戏支配，就算再玩一下也无妨。”于是，我又投身于网游的怀抱。可是，再父亲的一次教导中，我明白了：我其实是被游戏商人利用了，我就像是他的一颗棋子，各种形色各异的游戏正在侵蚀着我的精神，到最后，我只会剩下一具臭皮囊。而游戏商人的最终目的也就达到了。

我回想起了我的学龄前生活，那个时候，每天都和小伙伴们出去玩，因为运动量大，所以出的多，长得也高，还没有病。而现在呢?我整天趴在电脑桌前玩电脑，一有流行感冒时，一定有我。这还不算什么，现在我的个子比同学低上一大截，你知道站在同学之间的那种感受吗?所以，我不得不吃维生素来补充营养。

我真的是太傻了，在游戏上爬了这么长时间，我究竟学到了些什么?无非是偷偷摸摸罢了，打打杀杀罢了，这些没有意义的游戏不但浪费了我的时间，还是我精神萎缩，视力下降。我痛下决心，不再碰那些毫无意义的网络游戏!不要跌入万劫深渊!

我和张小伟也有许多不同点，张小伟是一个单翼天使，而我则有一个幸福的家，在不算富裕的小家里，爸爸宠着妈妈罩着。张小伟的睡眠一直不好，而我简直像一头猪，倒头即睡，梦会周公一觉到天亮。

张小伟、老朱、狐狸、宁佳心……的故事，那样如此亲切，就像发生我们自己身边的事情，他们的故事在继续，我们的生活也在继续……

没有秘密长不大读后感 篇11

我在学校里我听同学们说——《窗边的小豆豆》这本书不错，所以我叫妈妈今天买了这本书。

读完整本书，我发现小豆豆过着不同的生活，每天在不同的学校上课。小豆豆的学校和我们的学校有大大的区别，也和我们过着不一样的生活，我也羡慕小豆豆了，她过的生活是那样的多资多彩的，她一开始一年级就被退学了，小豆豆的妈妈怕她有心理障碍就没有告诉她，给小豆豆另外找了一所学校故事就从这开始了。

她身边的人最让我眼红的就是那个校长了，他表面上看起来就和别的人一样，但我认为校长的那颗心是别人永远都没有的，校长静静的听着小豆豆讲了三个小时，却没有走没有大瞌睡没有做别的事情，就连小豆豆自己都对这个校长惊讶。我更是对这个校长了许多的敬佩之情，我想我们应该学习他那种无论对谁都是有礼貌的，不要因为她是小孩她的话就没有什么可以听的，小孩和大人都是人，我们小孩也有自己想说的话，而大人永远都不会认真的听小孩说的话，而这个小豆豆的校长做到了。校长总是同意孩子们纯粹的要求。也许在校长眼里人人平等。小豆豆，我怎能不佩服你的校长呢？

我记得小豆豆的学校经常组织游戏。我认为最有趣的是数不清的。最搞笑的是：小豆豆的学校组织捉鬼游戏。玩鬼魂的学生在被抓之前已经跑回学校了，哈哈！！！鬼怕鬼啊！

我还记得有一次活动要上树，可小豆豆班上的一个男孩腿不行，爬不上，可是热心的小豆豆，努力和男孩一起，小豆豆拖着他的腿，他往上爬，我心底叫着：“加油！加油！

”，终于他们总算爬上去了，我真为他们捏了把汗。

虽然快乐的学校被烧毁了，但这本书中的学校将永远铭记在我们心中。

没有秘密长不大读后感 篇12

在我们成长的过程中，有很多秘密牵绊着我们。读了这本书后，我就知道了它其中的奥秘......

近期，我读了伍美珍姐姐的一本《没有秘密长不大》的书。里面写了主人公张小伟和朱子同的故事。张小伟生活在只有妈妈的单亲家庭里十分寂寞。虽然在班上是好学生，但还是没有人可以和他一起分享开心与寂寞......在一次偶然的“认亲大会”上，他认识了一个名叫朱子同的男孩，和他成为了好朋友。在交往的过程中，张小伟慢慢地了解了朱子同：他是一个数学天才，虽然妈妈是作家，相反，他的语文总是开不了窍，经常落到不及格的下场，还连作文都写不好。不但这样，他还是一个游戏狂，懂得五花八门的游戏。张小伟在离开妈妈并和朱子同同居的这段日子里，竟学会了玩网络游戏和早恋......·

看！张小伟在朱子同的指导下，学会玩赛尔号了，还玩上瘾了。有一次放学回来，他放下书包就开始玩游戏，一玩玩了三个小时，作业还没动过一个字呢。这时，他妈妈打电话来，问他作业写完没，他怕妈妈骂，就撒了他人生的第一个谎......最后，朱子同因失恋后疯狂的玩游戏而住进了医院，经过这个沉重的教训，张小伟觉悟了，下决心改掉这大恶习。

这两个小男孩的友情中，包含着许许多多的秘密，有早恋、沉迷网络等，虽然张小伟从这些秘密中领略到了生活的经验教训，但是，这些又成为他自己成长过程中的秘密！

朱子同知道，和张小伟比，我们俩可是天壤之别。他是单亲家庭，妈妈好强。而我却有一个温暖的家，虽然爸爸工作忙，但总抽时间陪我。妈妈也把我照顾的妥妥当当，把我当小皇帝伺候。他是个文静的人，我却大大咧咧，喜欢哄闹。

·其实在生活中，每个人都有秘密，也都多多少撒过一些善意的谎言。当然我也不例外，虽然我是一个成绩较好学生，但我还是觉得没有秘密的学生是个书呆子。只不过我没有朱子同和张小伟那么疯狂......

·小时候我的秘密就一直藏在心底，没有告诉任何人，因为那时的我很胆小，怕别人嘲笑。还有一个原因————我在幼儿园时抽过筋，而且是全身抽筋。可有一位叫我的老师他怕我自己抽筋时咬断舌头，就把手指放进我嘴里让我咬......听妈妈说我那个样子，把她吓死了。

·所以在幼儿园时期，我就不太活泼了，

红军精神读后感（汇编十二篇）

当细细品完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，何不写12篇读后感记录下呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的《长征精神》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

红军精神读后感 篇1

《长征精神》让我深刻体会到了艰苦奋斗的永恒价值。长征途中，红军战士们面临着极其恶劣的自然环境和残酷的战争环境，但他们始终保持着艰苦奋斗的精神，不断克服各种困难和挑战。

他们爬雪山、过草地、吃草根、啃树皮，甚至不惜付出生命的代价来保卫革命的火种。这种艰苦奋斗的精神，让我深感敬佩和感动。它告诉我们，无论时代如何变迁，艰苦奋斗的精神都是永不过时的。只有保持艰苦奋斗的精神，才能在面对困难和挑战时保持坚定的信念和昂扬的'斗志。

在今天这个物质条件相对优越的时代，我们更需要继承和发扬艰苦奋斗的精神。只有不断努力奋斗、拼搏进取，才能创造更加美好的未来。同时，我们也应该铭记长征精神中那些感人至深的故事和英雄人物，让他们的精神永远激励着我们前行。

红军精神读后感 篇2

中国革命史上最伟大的壮举之一，就是红军长征。这场长达两年零六个月的艰苦跋涉，充满了血与火的考验，也孕育了长征精神。作为一名当代大学生，我深深地被长征精神所震撼和激励。这种壮举不仅仅是一段历史，更是对我们这个时代的一种启示和精神支撑。在长征精神的引领下，我们应该认识并传承它，矢志不渝地追求自己的梦想。

长征的开始并不是一个完美的计划，但红军却凭着坚强的信念和战略智慧，从错误中学习，不停地调整和改进。这给我敲响的警钟是：创新和反思是通向成功的必经之路。我们在面对困难和挑战时，不能害怕失败，而应该勇敢地面对并从中吸取教训。只有积极主动地学习和改进，我们才能找到那条通向成功的道路。

长征中最重要的品质之一就是坚韧不拔。长征中的红军经历了无数次磨难，每一步都是在生死线上。但他们不屈不挠，不抛弃，不放弃。这是一种不畏艰难困苦的精神，是坚持梦想并为之奋斗的信念。作为当代大学生，我们应该以这种坚韧不拔的精神面对一切困难和挑战。无论是学业上的困难还是生活中的压力，我们都要拿出自己最坚强的一面，永远不放弃追求梦想。

长征中最令人钦佩的就是红军的团结与合作。在长征的过程中，红军需要相互合作，密切配合，共同面对困难和敌人的进攻。只有团结一致，才能战胜重重困难和敌人的进攻。这启示我们认识到团结的重要性。我们应该理解只有通过团结协作，才能实现我们的'共同目标。在团队中，每个人的力量都是重要的，我们应该互相协助，相互理解，共同进步。

长征的胜利是革命的胜利，更是精神的胜利。即使面对再大的困难和挫折，我们也应该坚信自己能够取得胜利。我们不应该气馁，失去信心，而应该像红军一样坚韧地追求梦想。取得胜利必须勇敢地面对困难和挑战，敢于追求自己的梦想。只有不断地奋斗，不停地前行，我们才能取得真正的胜利。

长征精神的鲜明特性激励着我们当代的大学生，向我们展示了勇敢、正直、奉献和坚持梦想的力量。这是一种永不言败的信念，是一个新时代的精神标志。通过理解和传承长征精神，我们可以以更加积极的态度面对生活中的各种困难，用开阔的胸怀对待自己的梦想。让长征精神成为我们前进道路上的指南针，为实现个人的价值和社会的进步而努力，让我们的时代成为一个更加美好的世界。

红军精神读后感 篇3

品味完一本名著后，大家一定收获不少吧，何不写一篇读后感记录下呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家整理的《红军长征史》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

暑假里，我读了《红军长征史》。书中写了红军战士为革命告别亲人，离开根据地，踏上万里长征。

二万五千里的长征途中，过草地犹为艰难。川西北的松潘草地远远望去，像一片灰绿色的海洋，茫茫无际。这片草地看似郁郁葱葱、繁花似锦。但在这绿草和鲜花之下，却处处隐藏着大自然的邪恶，里面的河道迂回曲折、枝杈横生、水流迟缓，形成了大片沼泽。沼泽上，水草结成了片片草甸。草甸下泥泞不堪，浅处齐膝，深处没顶。人一不小心，陷入沼泽，就会被污泥所吞没。

在这样恶劣的环境下，部队断了粮食。战士们只能靠挖野菜充饥，有的战士因误食有毒的`野菜而牺牲了；有的战士因饥饿也倒下了。草地上的昼夜温差极大，白天高至四十多度，晚上却降到零度以下。有一个班的战士在大雨中过了一夜，第二天，全班的战士都牺牲了。

可是，红军战士们并没有被这些困难所吓倒，他们凭着坚韧不拔的毅力，同困难做着顽强的斗争，义无反顾地向前行进，终于走出了这片大草地。

我被红军战士的这种精神感动了，体会到我们今天的幸福美好生活是多么的来之不易啊，它是无数革命先辈用鲜血和生命换来的！今天，我们不仅要珍惜这幸福生活，还要更加努力学习，将来用所学的知识把祖国建设得更加美好。

红军精神读后感 篇4

苦不苦，想想长征两万五;累不累，红军战士不泄劲儿。说起红军长征，爷爷辈儿念叨的最多的就是这两句话，说起那段红色岁月，也都是些零零碎碎的记忆，只知道红军当年过草地的时候，煮皮带果腹，草鞋简直是稀罕物，这些故事都是从老一辈那里口口相传来的。

历史是记录在笔头的故事，而时间的'长河总是会不经意间消磨掉值得铭刻的记忆。知古今，知变迁，明历史才能谋长远。回顾红军长征在宁夏的历史，1935年10月5日，XXX率领陕甘支队从甘肃静宁界石铺出发，经西吉县境内将台、马莲一带东进，当晚在西吉县兴隆镇单家集村宿营。四天之后，右路军沿长城塬折向东北与左路军会合于孟家塬，又折向东南进入三岔镇(甘肃镇原县境内)。

1936年5月20日，为了进一步扩大革命根据地，统一抗日战线，红军开始西征，而宁夏的中南部地区正是西征的重要战场，除却大大小小的战役不说，1936年6月底在同心清真大寺成立豫海县回民政府这件大事便是中国共产党解放民族、灵活运用民族区域自治政策的最好体现。1936年10月红军在甘肃会宁和西吉将台堡会师后，长征胜利结束。

我们要在学习中弘扬长征精神，使我们的工作像长征一样，一步一个脚印，从胜利走向更大的胜利。长征精神激励和鼓舞我们大学生发愤图强，努力学习，全面发展，继续把革命前辈开创的伟大事业推向前进，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦新的长征路上，充分展示新时代大学生的青春风采。

红军精神读后感 篇5

一天晚上，我在看电视。抗日战争胜利后，共产党与国民党又起争端。在这期间会发生什么样的历史事件呢？于是，我央求我妈妈给我买了《红军长征史》这本书。

在这本书当中，我读到了红军们共翻过十八道山脉，读到了红军渡过二十四条河流……在其当中，我最难忘的应该是过草地了。

八月的松潘草地，你稍不留神，就很有可能深陷泥潭，难以自拔，甚至会造成生命危险。这残酷无情的草地，不知夺走了多少红军战士的生命。但红军战士们并没有被吓倒，只是默默地掩埋好战友的尸体，义无反顾地继续前行。

党内有“长征四老”的`老战士们也用自己的行动鼓着红军战士们。男战士如此，女同志也笑迎困难。

一个个感人的故事，让长征终于结束了……

雨，停了；中国，解放了！

2021，也就是今年，共产党已成立100周年！在看完书后的我，不禁陷入了深思：祖国现在安宁了，我们不需要为祖国打仗，只需要好好学习，为祖国争光。可现在的孩子们，沉迷于网络世界无法自拔，只把爱祖国、爱党、爱人民挂在嘴边：“我爱共产党。”“我爱中国，更爱共产党。”……可不知，中国缺的是用实际行动来为国争光的少年。100年中，有这样一个道理：只有少年强，国才强；只有国家强，百姓的生活才能锦上添花！

让我们重踏长征之路，去追寻金色的理想，去追寻明媚的春光，去追寻火红的太阳！

红军精神读后感 篇6

《长征精神》中最让我感动的是红军战士们对信仰的坚持和对胜利的执着追求。他们为了救国救民、为了共产主义的伟大事业，不惜付出一切牺牲。这种坚定的信仰和执着的追求，让我感受到了人类精神的伟大与崇高。

在我们的生活中，同样需要坚定的信仰和执着的追求。只有当我们有了明确的目标和坚定的信仰时，才能够在人生的道路上不断前行、不断超越自我。

长征精神告诉我们，信仰是力量的`源泉。只有当我们有了坚定的信仰时，才能够在困难面前不屈不挠、勇往直前。同时，我们也需要学会坚持和执着追求自己的目标，只有这样才能够在人生的道路上取得更大的成就和更高的荣誉。

总之，《长征精神》是一本充满力量和智慧的好书。它让我深刻体会到了坚韧不拔、团结互助、信仰与坚持的重要性。在未来的日子里，我将以长征精神为指引，不断努力、不断前行，为实现自己的梦想和追求而不懈奋斗。

红军精神读后感 篇7

纵观万里红军征途，定能想到毛主席那首《七律长征》：“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”在那烽火连烟，民不聊生的年代，在那人心惶惶，枪林弹雨的年代，三十万红军踏上了危机四伏的万里长征，长征结束时红军却仅剩三万余人。爬雪山，过草地，跃桥索的艰苦更让人难以想象。

今年暑假，我读了一本关于长征的书《红军长征史》。文中，红军战士为了集体利益而为国捐躯的大无畏精神，让我为之震撼。正如红三十四师师长陈树湘率领队伍为红军垫后，在掩护主力部队撤退后，被落下的四五百名红军，全部被国民党封锁，饿着肚子的剩余战士只好回山西打游击。撤退途中，陈师长被敌人击中腹部，他咬着牙，仍坚持到底，自己来掩护红军撤离，最终还是被敌人抓住，倒在血泊中，壮烈牺牲。那时他才二十九岁，还是一个热血方刚的青年，多么可敬的英雄啊！

如果没有许许多多像陈树湘这样的战士，这场战役怎能取胜？如果没有千千万万的红军为对抗敌人牺牲，长征会胜利吗？正因长征中有许许多多像陈树湘的战士，为了大部队的安全牺牲了自己，这万里长征才能胜利，让我们有一个国泰民安的祖国，一个健康成长的地方。“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”红军仅靠六只大船，一只漏掉的小船，便突破了蒋介石的`致命封锁，红军抵挡着枪林弹雨，通过被敌人砍断的冻硬的铁索，度过了悬崖峭壁。

无论是一支军队，一个民族，一个国家，只要拥有这种精神，便会无坚不摧，红军的大无畏精神是一个宝库，过去，将来，我们仍会受益匪浅。我们现在的生活，现在正飞速发展的新中国，是战士们所奢望的。愿不辜负祖国，不负韶华，发愤图强。

五星红旗冉冉升起的那一刻，是多少红军战士爬雪山过桥索换来的，是多少红军战士抛头颅洒热血换来的，无论何时，在我心里，红军永远是可敬的英雄，可敬的战士。愿吾辈之青春，捍卫这盛世中华！

红军精神读后感 篇8

暑期我读了《红军长征故事》，其中有一则小故事让我特别感动。故事大概是这样的：在红军长征途过草地中，有三位小同志生病落队了，只有一位老班长留下来照料他们。不久他们的粮食吃完了，老班长就用缝衣针烧弯了做成鱼钩为小同志们钓鱼，然后煮成鲜美的鱼汤给他们吃。因为钓到的鱼很少，老班长自己却每天吃草根树皮。三位小同志的身体一天天好起来，可是老班长的身体却一天不如一天。最终在快要走出草地时老班长牺牲了！

我为红军战士这种高尚的品德所感动！他们是多么团结，互助，无私啊！老班长宁愿自己饿死，也要让三个小同志喝着鱼汤走出大草地。他把生的希望留给了别人，却把死的命运留给自己。连死都不怕的红军战士们还会怕什么呢！

想想我们现在生活在幸福的和平时代，我们从小丰衣足食。我们都是独生子女，家里就我们一个宝贝。有时家里有了自己喜欢吃的好东西，恨不得一口吃完，连爸爸妈妈都吃不上一口。平时在家里什么都不干，最好我提出的要求爸爸妈妈都能满足。在学校里同学有了困难爱理不理，甚至还会嘲笑别人-------想起这些我顿时羞红了脸，真感到惭愧啊！

毛主席曾经说过“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这时多么大的气魄啊！那么我们新一代的少年应该怎样学习红军精神呢？我觉得是：吃苦耐劳，不怕困难，团结互助，无私奉献。我从现在起要牢记这十六个字，刻苦学习，努力钻研，互帮互助，长大了做一的有用的人，把我们的祖国建设的更加繁荣昌盛！

红军精神读后感 篇9

一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中被水冲走了。为了让大家有足够的干粮吃，她坚持没告诉战友们，装成没事发生一样，拔了许多野菜塞入挎包，让挎包塞得鼓鼓的。不久她的身体不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中“干粮”的事后，大家才知道了事情的真相，于是大家每人自愿地分一点干粮给她，让她体会到了家的温暖……故事虽小，内涵不小。

这些点点滴滴的细节、小故事却让我们看到红军战士们的优秀品质——不怕苦、坚强、无私、热心……小兰，她只是一个13岁的小女孩，却有大人一样坚强的意志，却知道体谅他人。在她没有粮食之际，她大可伸出双手向战友们要一些，可她并没有这么做，而是选择沉默，自己吃苦。

此刻，她脑海里想的只有战友，而忽略了自己的困难；而对伤势严重的伤员们，她大可丢下他们，轻松地自己上路，可她没这么做，她细心照料每一个伤员，没有怨言，没有后悔。一个小女孩尚且如此，可想而知，我伟大的红军队伍的优良品质了。

红军精神读后感 篇10

每当读到红军不怕远征难，万水千山只等闲这首诗时，我就会想起那二万五千里的长征，在这么漫长的征途中，我们的红军战士又经历了何等的艰难困苦呢？红军战士以大无畏的英雄气概，一路上披荆斩棘，克服了常人难以想象的困难，完成了这一伟大壮举。

面对波涛汹涌的大渡河，沼泽遍地的大草原，高耸入云的大雪山，战士们团结一致，齐心协力，用超乎想象的毅力，为部队探索出一条前进的道路。这不仅仅是一条前进的路，更是一条生命之路。遇到开阔美丽的草原，谁也没想到这里面蕴藏着重重杀机。很多战士就在这片草原上倒下了，再也没有站起来。但其他战士前赴后涌，没有退缩。战士们面对重重困难，前进前进再前进。

我读了以后，非常钦佩红军的顽强意志和不畏艰险的精神。想想红军，现在我能做得只有努力学习科学知识，在困难面前决不低头。用科技强国，以人才壮国。我们不能在陶醉在祖先创造的业绩中了，而要自强、自立，创造21世纪的伟业，这是要做到的，也是能做到！当然，这很困难，因为这需要顽强的拼搏精神。

我从《红军长征》书中收获了坚强、智慧、自信、顽强、团结那么，我们要将这些品德付诸于祖国的建设中去。我们的国家将成为世界上的强国，让我们团结共助，书写崭新的历史吧！

红军精神读后感 篇11

只为旭日东升，遥想当年，万里长征，势如破竹，将军英姿犹在眼前。

——题记

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”每当读到毛主席这首慷慨激昂的诗词时，我脑海中总是浮现出这样的画面：在云雾缭绕，轻烟未散的崇山峻岭，一条坎坷曲折的泥路上，一行浩瀚的队伍，如一条蜿蜒的巨龙一般步履蹒跚的行进着;水流湍急，汗水和江水交融着，身负重担的红军将士们在汹涌的大江中艰难跋涉……红军的长征是举世无双的壮举，如同华夏大地上一条飘扬的红飘带，成为中华民族坚强无畏的象征。王树增先生为著《长征》，花费六年时间整理资料，并数次重走长征路，在阅读《长征》的过程中，我跟随他的脚步，重新踏上漫漫征程，走遍千山万水，感受风霜雨雪，走进真实的长征。

1934年，第五次反围剿失败后，中央红军为摆脱国民党军队的包围，被迫实行战略性转移。从于都出发，于1935年10月胜利到达陕北。期间，雄关漫道，险象环生，红军一共爬过18条山脉，其中5条终年积雪，渡过24条河流，经过14个省份，占领过62座大小城市，突破10个地方军阀军队的包围，穿过6个不同少数民族的放牧地区有些地方中国军队十几年都没有去过。他们多以野菜、草根甚至牛皮、皮带充饥……这些令人望而却步的绝望险境，却被红军以滚烫的热血与钢铁的意志征服了!

“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”红军怎能有如此百折不挠，坚贞不屈的坚强意志?是什么支撑着他们在日复一日的饥寒交迫中矢志不渝的前进?一定是每一位红军战士渴望拯救民族危亡的信念与理想，使得他们在这漫长的艰苦困境中怀着初心，坚定地前进。我想起茅盾先生的《子夜》里的一句话：“天亮之前，有一个时间是非常暗的，星也没有，月亮也没有。”我想，漫漫长征路就如同这黎明前的黑暗，每个红军战士都有着坚定地意志，因为他们知道，不久之后，旭日将会摆脱云的禁锢，缓缓升起，露出绯红的面颊，在华夏大地上放射出无限的光芒!他们，只为旭日东升。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”历史已经过去，虽然如今是一个和平的年代，但我们依旧需要虔诚的缅怀革命先辈的不朽功勋，继承光荣革命传统，在建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的新长征道路上贡献自己的一份力量。正如列宁所说：庆祝伟大革命纪念日，最好的办法是把注意力集中在还没有完成的革命任务上。如同红军等待新中国成立的旭日照亮华夏大地一般，我们也要为伟大复兴的旭日能闪耀中国而努力奋斗。我们，只为旭日东升。

红军精神读后感 篇12

有一群人，踏遍了大半个中国，为了信仰流尽鲜血；读完了《长征》，我才明白这群人是伟大的中国工农红军，这条路是艰苦卓绝的长征路！

《长征》是谢老师推荐的书中之一，还记得XXX写的那首气势磅礴的“红军不怕远征难，万水前山只等……”是啊，整整二万五千里的长征。漫长的征途，我们的红军战士又要经历何等的艰难困苦呢？

读完《长征》，我首先是感叹，感叹团结、平等的力量！在红军中，无论是军官还是士兵，他们吃同样的食物，穿同样的衣服，住同样的地方，有同样的信仰。将军把士兵看做兄弟，有谁不会舍生忘死地冲锋陷阵呢？在这支部队里，有工人，有农民；有汉族，有少数民族；有知识分子，也有不识字的人。他们聚在一起，就是为了打倒地主，打倒反动派。

读完了《长征》，我明白了现在的和平是先烈们用鲜血换来的，我们应该珍惜来之不易的美好生活。

城南旧事读后感集锦

“愿如梁上燕，岁岁常相见。生日快乐！”每年，我们周边的人都会过生日，如果无法到现场祝贺生日，都会通过手机或者贺卡送上生日祝福语。如何写出感人的生日祝福语呢？小编为此仔细地整理了以下内容《城南旧事读后感集锦》，仅供参考，大家一起来看看吧。

城南旧事读后感(篇1)

读《城南旧事》，我有难以形容的愉悦之感。二十世纪三十年代的人事景物，让二十一世纪的花季少女动情共鸣，在于纯朴真诚的语言把我和英子的情感联通，让我体会到了祖国语言的魅力。

林海音以平淡的文字、真实的情感叙述了英子从女孩变成少女的成长历程。通过英子幼稚的双眼，以一种天真、一种自然，描写了大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，道尽了人世间复杂的情感。英子眼中三十年代的北京南城风光，也恰切的融入字里行间，给我们一种时光倒流的感觉。书中有淡淡的忧伤，浓浓的诗意，仿佛品着陈年普尔，淡淡的苦味中却有余香在舌尖缭绕，让人回味无穷。

全书六个章节，各有各的风格，各有各的余韵。我最喜欢《爸爸的花儿落了》这一章。英子的爸爸很喜欢花。花儿已经落了，父亲也因身体不好住院了，英子在这时忽然长大了，明白自己是个小大人儿了。她对人生有了新的认识。书中最后两句话是：

爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。

这是一种充满诗意的结尾，有对童年逝去的感叹，也有对未来的彷徨与企盼。中华语言的韵味尽在其中。

朴实超越华丽。平实的语言，优雅的情调，仿若小夜曲，轻轻扣动人心。字里行间的余韵，犹如流动的诗意，让人陶醉，让人忘了自己

城南旧事读后感(篇2)

该作品通过英子童稚的双眼，观看成人世界的喜怒哀乐和悲欢离合，是一部充满了淡淡哀愁和浓浓思乡情的小说。

该作品共讲了五个哀怨凄美的故事。故事中的主角人物都给了英子无微不至的关怀与帮助，但遗憾的是，他们一个个都离英子而去。

作者首先向我们娓娓道来了第一个令人伤感的故事《惠安馆》。英子一家搬到北京城南后，她在胡同里邂逅了一个美丽的疯子——秀贞。她和秀贞交朋友，并帮她找到了孩子，帮助可怜的妞儿找到了日思夜想的妈妈，可就在秀贞和小桂子（妞儿）一起去找思康时，却不幸殒命火车轮下。这是英子经历的第一次离别，这次的离别给她带来了无尽的悲伤。

后来英子又结识了厚嘴辱叔叔。在英子看来，厚嘴唇叔叔偷东西完全是被生活所迫，可是警察说他是坏人，把他带走了。这次的离别让英子明白了成人的世界原来不是黑白分明的。

最让英子同情的是宋妈。英子在宋妈的故事中长大，对宋妈，她有无限的依恋，但她万万没想到，宋妈的人生很悲惨。她饱尝家暴，女儿被丈夫卖到了一个再也找不到的地方，儿子早早夭折，宋妈的工钱被丈夫骗走输个精光。尽管如此，宋妈还要回去和他继续生活在一起，望着渐行渐远的宋妈，英子第一次尝到了人生的苦涩。

十三岁的英子终于以优异的成绩小学毕业了，可是他的父亲却永远地走了，那个为她遮风挡雨的人去了另一个世界。从此后，英子要像父亲说的那样，必须帮助母亲照看弟弟妹妹们，她不再是一个小孩了，她要学着做一个大人，慢慢地去体味人生的酸甜苦辣，接受人生的挑战。

正如书中写道：“爸爸的花落了，我也不再是小孩子。”这次的离别让英子体会到了责任。

看完这五个故事，我的心里沉甸甸的，我的耳畔仿佛回响起电影中那低沉忧伤的歌曲：

“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时还，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生难得是欢聚，惟有别离多……”

人的一生要经历很多离别，而我们就是在不断的离别中成长，在离别中坚强。

我最喜欢书中的一句话：“无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”是的，人的一生不可能一帆风顺，只要坚持不懈，没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩。

我最喜欢英子这个人物，她是一个善良的人，就像一盏明灯，温暖身边人，照亮世间的路。她不以世俗的目光看待周围的人，常怀悲悯之心，关爱身边人。

秀贞是大人眼中的疯子，人们唾弃她，见到她都避而远之。可是英子在了解了秀贞的不幸遭遇后，她大胆去接近秀珍并走进她的生活，她还尽全力帮助秀贞找到了她的小桂子，甚至还冒着倾盆大雨送妞儿去找亲娘。为了帮助妞儿逃离地狱般的生活，她大胆偷了妈妈的首饰送给秀贞做盘缠。

英子天真无邪，单纯可爱，善良真诚。厚嘴唇叔叔是人人唾弃的贼，可英子看到的是他的身不由己。他有一个引以为傲的弟弟，他梦想将来有一天让弟弟飘洋过海去念书。他那一心啃书的弟弟，始终拿他当好哥哥；还有她的瞎老娘希望他改邪归正做个小买卖，可是他把家当败光了。他们娘仨，吃了上顿没下顿，万般无奈，他不得不铤而走险，以身试法。但他告诉英子，他也是好人，可不是坏人呀，他走到这一步，也是事非得已。英子对他的话，似懂，又不懂，因为她分不出海跟天，分不清好人跟坏人。但她愿意和他成为朋友，倾听他的心声，还和他订了“我们看海去”的约定。

兰姨娘温柔美丽，善解人意，心地善良，可她却是大人讨厌的坏女人，但英子认为她敢于冲破封建思想的牢笼，敢于追求自己的理想、自由和幸福生活。为了解决潜在的家庭危机，为了帮助兰姨娘找到幸福的归宿，英子穿梭于兰姨娘和德先叔之间，略施小计，巧搭鹊桥，暗中撮合他们，最后不仅为兰姨娘找到了不一样的人生，也了却了母亲的一桩心事。

这部小说告诉我们，无论我们多么渺小卑微，我们都要像英子一样，一定要心怀悲悯，关爱身边苦难人，以悲悯之情温暖世界。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

城南旧事读后感(篇3)

在七年级下的课本里，我最喜欢一篇叫《爸爸的花儿落了》的课文。林海音朴实生动的笔触打动了我。于是，我决定在暑假中看看这本书：《城南旧事》。

林海音用她童真的笔触向我们讲述了“女疯子”秀贞、我们看海去、兰姨娘、宋妈、爸爸的花儿落了等故事。最让我印象深刻的是秀贞的故事。秀贞其实并不是一个疯子，然而当她与爱人的孩子诞生后，就被当作“野崽”扔掉了。

她太激动了，被认为是个疯子。在与她交流的过程中，笔者了解了自己的孩子小桂子，最终发现她的朋友妞儿就是小桂子。不幸的是，当秀贞和妞儿要去找思康三叔（秀贞的情人）时，火车出了事故。

没有人是幸存的。秀贞和妞儿的死，作者没有直说，但从妈妈的一句：“过去的就让它过去吧。

”就能明白了。

作者的笔触给我们的感觉就像是个小孩在写，能写出这样的感觉，说明作者有一颗童心，更说明这些事对她的影响极深，记忆犹新。但往往用童真的视角，能看懂很多大人看不懂的东西。比如英子从秀贞那儿知道的事情，有时会让英子很伤心，而大人不懂这是为什么，随便说一个理由，什么肚子饿了啊，受惊吓了啊，玩疯了啊。

可是英子所知道的事情，大人不知道，大人一头雾水的时候，她却明白得很。全书的语言充满的童稚的气息，但在童稚的背后是深刻的含义。正如全书的最后一句话：

我已不再是小孩子。看似平淡，对童年的怀旧和告别童年的伤感油然而生。

从英子的身上，我能学到很多。别的孩子不敢和“女疯子”说话，她敢；其他孩子不敢去那片阴暗的草原，她敢；爸爸和兰阿姨有不同的感情。她敢把德先叔叔和兰阿姨拉在一起。英子的勇气使她知道的比别人更多，她的冲劲有时会让她吃苦头，可是这就能让她了解的更多，更敢于去看真实的世界。

我有时就是不敢去尝试，怕尝试了吃亏。但我忽略了很重要的一点：爱拼才会赢。

有勇气，有精神去尝试一切，即使跌倒无数次，也能成功。

我们要用这种童心去发现、观察甚至改变成年人的世界。这样，我们眼中的世界会更真实、更美好。

城南旧事读后感(篇4)

文/谭茹方

今天我在网上看了[城南旧事]这部电影。它是根据作家林海音的代表作[城南旧事]改编的。

这部电影主要讲述林海音（林英子）小时候在城南发生的旧事。

影片中的女主人公英子是一个具有独立思维、充满好奇、善良厚道、聪明大胆、感情丰富的小女孩，她比同龄孩子想得更多，更复杂，就是这种独特的性格驱使她与一个疯女人交往，并帮助她找到自己的亲生女儿，使母女团聚；好奇心牵引着她使她与一个躲藏在杂草丛中的小偷交往；善良的心继续跟随着英子与保姆宋妈妈沟通感情；英子的父亲因得了严重的肺结核却无药能医而去世后，英子对爸爸的感情仍像莲藕一样丝丝相连……

英子从小就有进入他人内心世界的天赋，是一位著名的作家。

城南旧事观后感（二）

文/张弛

“天之涯，地知角，知交半零落”,弘一大师的“送别”这首词，被谱成“城南旧事”这部电影的主题曲，道尽了离别的无奈与伤感。

电影里有三个故事。这三个故事的结尾是离别。分开的方式是不同的。第一个故事是“我”和秀贞、妞儿离别。大家都说秀贞疯了，但英雄英子和她交上了朋友，帮她找到了孩子。

第二个故事是和小偷一起走。英子不小心和小偷交上了朋友，最后不小心被抓了。第三个故事是和宋妈妈说再见，因为英子的父亲因病去世，家里也丢了钱。她再也没有钱请宋妈妈帮忙做家务了。

离别既是凄凉的，更是凄美的。“我”失去了一个个身边的朋友，也失去了最亲爱的父亲。宋代诗人柳咏说：

“多情自古伤离别”.既然人与人之间，分离是必然的，那我们就去学会珍惜现在，去珍惜你身边每一个人。

城南旧事观后感（三）

《城南旧事》是着名女作家林海音的自传体小影，以其七岁到十三岁的生活为背景的一部长篇**，也可视作她的代表作。它描述了20世纪20年代，北京南部的一个四合院，英子住在一个温暖幸福的家庭里。透过英雄和孩子稚嫩的眼神，向世人展示**世界的悲欢离合。有一种纯真是说不出来的，但它表达了世界的复杂感情。

《城南旧事》曾被评选为亚洲周刊“二十世纪中文**一百强”.看《城南旧事》，心头漾起一丝丝的温暖，因为已经很少看见这样精致的东西，因为她不刻意表达什么，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在说它自己。那样地不疾不徐，温厚淳和，那样地纯净淡泊，弥久恒馨，那样地满是人间烟火味，却无半点追名逐利心。

影片结尾，英子的父亲死于癌症，将影片的悲伤推向高潮。她的父亲去世后，与她朝夕相处的宋妈也被丈夫牵着小毛驴拉走了，这个悲伤的故事就此结束。

城南旧事观后感（四）

今天我看了一部电影叫“城南旧事”这是由一本书改编而成的，它的作者是林海音。

影片主要讲述林海音童年的一些趣事，同时也表达了他对童年的热爱和思念。

我的童年也有有趣的事情。比如，有一次我和妈妈一起去买馒头。我买馒头时，不得不打开袋子吃。那时，我妈妈不认识我。她不知道我饿了。我抢劫她越多，我就越不愿意吃。我一上妈妈的电动车，就哭了，甚至跳了下来。

妈妈很生气因为她觉得那样很没面子，于是她如风一般的速度把我带回了家，回到家我先被妈妈训了一顿，妈妈训完后就去卧室里了，妈妈从卧室的门缝里偷偷看我到底想干什么，她看到我正撕开装馒头的方便袋，大口大口的吃着香喷喷的馒头。

童年总是多姿多彩的。它经常给我们带来一些快乐。我们正在享受幸福。在我眼里，我的童年总是最美好最幸福的。

城南旧事读后感(篇5)

[键入文字]

读《城南旧事》有感_900 字

在没有人声喧哗的上世纪

2、 上世纪30年代，在老北京的一个角落里，当时的人和事

尘埃飞去，但那属于一代的童年记忆清晰地印在我的心里。我永远也不

我要忘记天真善良的英子，痴迷于丈夫和女儿的秀贞，失去孩子的宋妈

让我们带着淡淡的书香回到那个冬日的下午，品味童年的味道。宽阔的大

在街上，没有上班族的匆匆忙忙，没有超速行驶的汽车，只有孩子们的笑声伴着生锈

迹斑斑的自行车铃铛发出的“叮铃”声，荡漾在安静的城南。但这声音里似乎还夹杂着

些许“当、当”的整齐的铃声，那是送煤的骆驼队的铃铛在悠长地响着。骆驼的脚步是

那么慢，它们是那样安详。也许安静和缓慢是老北京最原始的形式。如今，面对四通八

大帝的天桥，面对前面穿梭的车辆，你也可以看到对面的小巷，那个苦苦等待的人，

苦苦痴恋的姑娘，妻子，母亲？也许她永远不会睁开充满希望的眼睛回首过去，

不再期盼……

我爱这个童年的故事，也爱不朽的年轻人。是她的纯真、善良，让可怜

的秀贞母女得以团圆。不管是儿时的玩伴，家仆，邻居还是陌生人

人，英子都能用她那颗纯真的童心帮助他们。这是成年人永远无法理解的事实。然

而，谁的童年不正是如此呢？幼小的我们从不会向任何人关上心门，不会疏远谁、欺

骗谁……

我依稀记得小时候住在奶奶家的一件小事。那天孩子们在我家玩。我不知道

小心打碎一杯奶奶最爱的，上面印着几条小鱼。小朋友们见状，都回家去

了。过了一会儿，东东领着母亲张阿姨进来了。张阿姨安慰我说：“别难过，奶奶不

会怪你的，你说是小朋友们玩的时候没注意弄掉的不就行了么？东东陪你玩一会儿好

不好？”我点了点头，和东东去院子里玩去了。但是当奶奶问起我的杯子时

候，白天想好的话到了嘴边却一个字也说不出口。“是不是和小朋友们闹，把杯子摔1

城南旧事读后感(篇6)

城南旧事观后感（一）“爸爸的花儿落了，我也不再是孩子！”轻轻咀嚼着这句话，它早已烂在嘴边。思索着，回忆我的童年！

“我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多怕呢？当我们回到小学，无论多高多大，老师！你们永远拿我当个孩子呀！

”读到这儿，我深有感触，童年的时光是多么美好。童真无暇的自己，老干出一件又一件傻事。不懂的事情总是那么多。

红扑扑的脸蛋痴迷的眼神，总会使大人们笑开怀。现在我多么怀念童年，是怀旧，是舍不得放弃。只有一个童年，时光不能倒流，为了童年，为了即将离开的校园，我真的很深情。

林海音要毕业了，我也如此。转眼间，那个躲在妈妈身后，还嗲声嗲气的我，那个欢送五年大哥哥大姐姐的我，如今，成为了刚上初一的新生！回想我童年干的傻事，不禁一笑，可心底又莫名地惆怅。

在黄昏落日，我调皮的望着静静呆在湖里的月亮，一屁股坐上，妄想飞天！在玩藏猫猫时，把头塞入窗帘，等待着妈妈来“捉”我归案。在乡下，指着一群白天鹅，误以为是鸭子，可我再也不会做这种蠢事了。

童年也渐渐要离我而去。童年就是上帝给我们的礼物，礼物也要“**”.我想回首抓住童年的梗叶，谁知手心却是空的回顾小学六年生活，一切仿佛就发生在昨天，从空空的窗户护栏，到上面的英文字母。

从三栋教学楼到四栋，从棕色的外墙到红色的对联，很难放弃，但我怎么能跟上时代的步伐！它悄悄地带走了我的童年，只留给我回忆。我祈祷回到我的童年，但只有一个童年，时间无法逆转。看着飞机飞过的痕迹，它回不去了。听着时钟滴哒作响，它不能让时间倒流！

爸爸的花儿落了，我也不再会是孩子！城南旧事观后感（二）文/苗雪瑞昨天下午，老师带领我们去多**教室**了一部电影——城南旧事，我们迫不及待的找下了座位，兴高采烈地看了起来。这部电影是由作家林海音的作品《城南旧事》改编而成的。

贯穿全剧，主角是英子，始于1923年。英子由七岁的小女孩长大到十三岁。故事的发展循着英子的观点转变。

英子原本是个懵懂好奇的旁观者，**着**世界的悲欢离合，直到爸爸病故，她的童年随之结束，她的旁观者身份也至此结束，在十三岁的年纪开始负起了不是小孩子该负的责任。我完全沉浸在故事情节里，随着剧中人物的悲而悲、喜而喜。偌大的北京城，跨越了极深广的时空古城，（）在一个孩子的印象里却只展示了它亲切的一角——城南的一些街巷，不是旧日京华的遗迹，却是生生不息的现实生活，活得热热闹闹的。

小英子的家已经有了四个妹妹和两个弟弟，胡同口还有“惠安馆”中的疯姑娘和苦命的妞儿。她们传奇的结局是一个故事，但不是一个黑暗的结局。**在整体印象之后，似乎城市和那个时代扮演了比人物更重要的角色。

它不是一个冷冰冰的历史角色，而是一种友好包容的角色。《城南旧事》若脱离了这样的时空观念，就无法留下永恒的价值了。观众第一遍也许只看故事，但仔细回味，会发现故事另有系人心处。

因此看似简单的回忆，却能深深的感动人。有了这样的核心，这些童年的老故事可以移植到其他不特定的时空，成为很多人的共同记忆电影结束了，而我仍然沉浸在故事中。英子还在我眼前。我知道英子的童年是悲伤和欢乐之外的。

而我的童年正是快乐的、幸福的。我会珍惜这个快乐的童年，让它成为我美好的回忆。城南旧事观后感（三）你知道林海英吗？

哦，她可是台湾着名的女作家呢！我们学了她的两篇文章：有《窃读记》、《冬阳。

童年。骆驼队》。我还特意买了一本她写的着名的《城南旧事》呢！

还被拍成了电影呢！今天，我观赏了《城南旧事》的电影，写下了这篇“看《城南旧事》观后感”.这部电影的导演是吴贻弓。

里面的主人公小英子十分善良。这部电影主要讲述小英子住在巷子里的故事。秀贞是小英子认识的第一个朋友。她还有一个和她一样大的好朋友，妞儿。一天晚上，下着大雨，小英子带着妞儿当小桂子，去找秀贞，说妞儿是自己的女儿。

她们母女急着找妞儿的爸爸，却不幸惨死在火车轮下，英子也晕倒了，昏迷不醒。后来，小英子和家人搬到了她们搬来的胡同。小英子也上过小学。在草丛里，小英子认识了一个厚嘴唇的，在英子眼里是“好人”的男子。

他为了供弟弟上学，又供他们的吃喝穿，但又没钱，不得不去当小偷，偷人家的东西，而小英子却认为他很善良，一直认为那个小偷是一个好人。在他被警察抓走的时候，小英子非常伤心。最后小英子的父亲因肺病去世了。

小英子也随妈妈乘上了马车，告别了童年。我最喜欢小英子了。因为她很善良，也很有趣。

我最喜欢的一个片段是这样的：小英子站在骆驼前面，看着骆驼吃草的样子非常有趣，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上，样子有趣极了。可爱的小英子也模仿着骆驼吃草的样子，嘴巴一动一动的，样子十分滑稽可笑，让我觉得当时的小英子让人感到傻傻的，十分可爱，十分天真，十分幼稚！

小时候的小英子是多么可爱呀！你想更好地了解小英子吗？那就看看林海英写的《城南旧事》吧！

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。

特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学***和学***。3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：

制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。

二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

城南旧事读后感(篇7)

这本神奇的书，像一位绘画大师，缔造出了真实的人性世界，善恶、冷暖为我呈现了一出精彩绝伦的演出。合上此书的最后一页，房间里飘着一股淡淡的幽香，久久无法散去……我一向对名著不太感兴趣，往往是看了半截便将其打入“冷宫”。《城南旧事》不同，淡淡的文字，悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京，在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤，不但写得亲切动人，而且每个故事都能令我思绪起伏，多种交集的感觉同时在心头涌现。 《城南旧事》中满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合，恰似一首淡雅而含蓄的诗。主人公英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻；她和“小偷”写下承诺，甚而认真地听着“小偷”的故事；她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过。透过英子童稚的双眼，我看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。 “惠安馆”、“骆驼队”、“兰姨娘”、“驴打滚”、“爸爸的花”，每一章节都饱含着朴素的气息，感人肺腑。但似乎这些故事的主角最终都离开了英子，他们的离去，让英子坚强了、也长大了。这本神奇的书，像一位绘画大师，缔造出了真实的人性世界，善恶、冷暖为我呈现了一出精彩绝伦的演出。合上此书的最后一页，房间里飘着一股淡淡的幽香，久久无法散去…… 疾病缠身的情况下，终于从一个出身贫苦的少年，成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。

城南旧事读后感(篇8)

昨天夜晚，我们全家坐在沙发上看着一部电影，名曰《城南旧事》。这部电影说的是英子小时候身边发生的一些事，故事一直发展到她直到快要小学毕业毕业的时候。

这个影片主要讲英子在陪宋妈买菜时认识了秀珍，秀珍又苦苦寻找她的孩子小桂子。就在此时，英子又认识了妞并和她一起玩耍。

在一个风雨交加的夜晚，英子知道了其实妞不是她的爸爸妈妈亲生的，而是捡来的。英子认定妞儿就是小桂子，于是秀珍就把妞带走了。不久之后，英子听说秀贞和妞儿被火车压死，十分伤心！

在英子读小学的时候，又认识了一位没有钱供弟弟读书的小偷。过了好久，小偷被抓了，也让英子很难过，在英子毕业的时候，他的爸爸因病而死，故事结束了！

这部电影非常好看，其中我认为秀珍一点儿也不疯，她只是因为太思念小桂子了，天天失魂落魄，久而久之，人们才叫她是一个疯子。

这部电影里的故事都十分感人，尤其是小偷被抓后，小偷的眼睛紧紧看着英子，英子也是十分不舍，但最终小偷还是被带走了。其实这个人一点都不坏，只是因为生活所迫才做了小偷，他只想抚养弟弟长大，如果有钱我相信他也是个很善良的人。

这就是英子的童年回忆，有不幸也有快乐，看完这部电影我更觉得现在的生活太幸福了！

城南旧事读后感(篇9)

放寒假的这些天，我看了一本好书，名字是《城南旧事》。这本书是被称作台湾祖母届的人物林海音所写，讲述了林海音童年在城南时的悲欢离合。

内容是：林海音五岁时跟随父母漂洋过海来到北京，住在城南的一条胡同里，一住就是二十几年，这里也就成了她的第二故乡。林海音在这条胡同里，认识了许多朋友：小桂子，小栓子，妮儿等，还发生了许多有趣的事情。

这本书更主要的描写了旧北京形形色色的人和事。其间英子也经历了成长的变故。也就是这样，一个个人物开始走进故事里：先是惠安馆内被称作疯子的姑娘秀真，英子的好朋友妞儿，为供弟弟上学而无奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸……他们都是英子成长过程中的重要人物，也是教会她许多道理的人。

书中的英子用自己稚嫩的眼光去看这个杂乱的社会，对那些复杂的人和事，她有着特别的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她觉得太阳是从碧蓝的大海上升起来的，但它也是从蔚蓝的天空中升起来的。她的身上有种宝贵的东西，那就是有颗助人为乐的心。有一次，她为了让别人一家团聚，竟然把妈妈的的手镯拿去给他们做盘缠，这几乎是一个成年人都不可能做的事情，可是林海音……

这让我想起一句俗语：赠人玫瑰，手有余香……

城南旧事读后感(篇10)

虽然我去过北京，但我却不知道老北京是什么样儿，也不曾听说过惠安馆这个名字，《城南旧事》这本书好像把我带进了过去的北京。

开始读《城南旧事》的时候，只觉得主人公英子是一个在老北京生活的普通小女孩，但是自从认识了惠安馆的“疯子”——秀贞，也慢慢发现秀贞口中说的自己丢失的女儿小桂子和自己的童年伙伴妞儿就是同一个人。但最让我难过的是在一个漆黑的夜晚，秀贞母女上了一辆洋车去找妞儿的爸爸，当我还沉浸在秀贞母女一家人幸福相聚的喜悦中时，故事的结局却和我开了一个玩笑，我不相信也敢相信秀贞母女是被火车撞了，妈妈也告诉我这是真的，看到这里我难过极了，不禁为她们母女俩的凄惨命运感到惋惜，为什么火车没能让一家人团聚呢？为什么所有的过错都要让这个找爸爸的小女孩来承受呢？妞儿还不曾享受过父母的疼爱，老天对妞儿的不公平，让我思绪万千……

合上书，好像英子就在我眼前，她想告诉我：珍惜现在的美好时光吧！能和自己的父母每天快乐的生活在一起，是何等的幸福啊！

城南旧事读后感(篇11)

童年是一朵开在盛夏的花，纯美绚丽，但只属盛夏。

一直都喜欢《城南旧事》里一种淡淡情感，像那朵夹竹桃，那座四合院，那条胡同，那个书场……也渐渐对书中的人有种好奇与伤感，那个一起约定去看海的人，那个思念孩子的母亲，那个反对封建思想的兰姨娘……许多各色的人，以英子为中心汇集之后又纷纷离去，带给英子的成长同时，也会有静静的感伤弥漫。

喜欢那个与英子约定长大看海去的人，他蹲在草丛里与英子相遇，谁都没有预料到，他们就这样悄然相会。不需要多隆重，不需要多巧合，不需要多少缘分，遇见就是遇见，此刻，无关身份。

读时真切地感受到了童真，它流露在了字行间里，明明想把那份叹息掩藏起来，却无处可隐。对于童年，好似还没觉察就会有人告诉你它已经走了，你长大了。成长和蜕变的字眼总是格外扣人心弦。

或许，不会明白是因为成长才有了时间的流逝，还是时间的流逝使成长看起来有莫名的感伤，不会懂。没有谁会陪谁一辈子，走的人终还是要走，就像在与那么多人相处约定好以后，还是会走散。

那种在人海中一眼就见到你的几率小得可怜。

不敢奢求，唯有感叹。

童年不是在经历各种之后的处变不惊，它有许多小情绪，它会害怕，会慌张，会开心，会疑惑，会期待着再次相见时赴离别之约。

谁也不敢给童年下定义，它是飘渺的，却可以感觉得到。它也毫无疑问是千夫所指的，在它给予美好时，就该知道。

无聊的。发呆的。淘气的。不肯忘记的。

漫长的。短暂的。怀念的。无法挽回的。

所有的。童年。

它开在盛夏，盛绽之时那会想到残败之时的狼狈，就算知道怕也只会义无反顾。带刺的馨香。

一年有四个季节就一定有它可以维持亿万年的道理，想不通就不要深究。只需做好自己，安然。

须知，每个季节都有它独特的花种。

城南旧事读后感(篇12)

亭外古道旁，青草茵茵，晚风吹柳笛，夕阳映山。天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，唯有别离多凄美的歌声萦绕在耳畔，我轻声问自己：可曾记得那时的美好时光?

可曾记得那时的天真梦想？可曾记得那时的真挚约定？城南一角，仍有回忆在感伤

小时候，大门前没有清澈的溪流，月夜篱笆下没有蛙声，夏天没有老树的树荫，秋天也没有丰硕的果实。似乎没有什么可回忆的。直到我看了《城南旧事》。

电影开场，便是极具20世纪的风格。人们穿着厚实的大衣，自顾自地干着手里的活，街上人来人往，一片安宁，在骆驼的铃铛声，店家的叫卖声，搬运工的车轱辘声中，一个浓眉大眼的小姑娘走入了人们的视线，想必那便是英子。

在英子的童年，有很多不同的人。有慈爱的父母，一丝不苟的宋母，懂事的姑娘，苦涩的秀贞，蹲在草地上的小偷。每个人物都有自己的命运，他们都深深地留下了那个时代的烙印。也许，从一个孩子的眼里更好地看到一个世界，世界的悲欢离合，悲欢离合，人情世故，淡淡的忧伤和深深的相思。

《城南旧事》围绕孩子展开，那个年代的孩子，他们会以不同的眼光看世界，他们的眼眸梦幻般明朗。疯子也好，小偷也好，贫穷也好，富裕也好，在孩子眼中都被滤去了浮世悲欢，都被还原成了生命的本来模样。他们或许什么都知道，又什么都不知道。

他们，是不属于人间的天使。

看《城南旧事》，心头漾起一丝暖意。因为这样精致的东西已少见，这样的温厚淳和，这样的纯净淡泊，这样的弥久恒馨

看《城南旧事》，心变得空灵舒畅，说不上感动，但却已深深地

怀念。我想念我的童年。我曾经在童话里快乐地漫游，担心白雪公主的命运，高兴丑小鸭变成了天鹅；

我怀念我的童年，曾经依偎在父母幸福的怀抱里，无论我做错了什么，他们都会宽容地拥抱我；

我怀念我的童年，曾经和小伙伴一起在阳光下嬉戏玩耍的身影，玩各种各样欢快的游戏，及时满脸尘土也笑嘻嘻；

我想念我的童年，曾经是一颗自由无忧无虑的心

我的童年，或许就要逝去了吧？虽然高层建筑、键盘和鼠标、题海书山没有什么特别之处，但也值得回忆。将来或许我不会写出如《城南旧事》一般清新秀雅的文章来纪念童年，但我会整理那些回忆，在心里默默珍藏那些永久属于我的故事。

若累了，倦了，我会重温一遍《城南旧事》，还可以做一个有关童年的玫瑰色的梦。

常青之道读后感(合集十二篇)

读完一本书以后，想必你有不少可以分享的东西，不能光会读哦，写12篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家整理的《基业长青》的读后感范文，希望对大家有所帮助。

常青之道读后感 篇1

“天时不如地利，地利不如人和”勾践深明这个道理。用奖赏分明的方法激励每个老百姓，自己也同时下田耕地，“栽稻与脂于舟以行”更为亲近老百姓。使君赢得了民心，老百姓们愿全心全意为越王孝力。

“大丈夫能屈能伸”，勾践“卑事夫差，宦士三百人于吴，其身亲为夫差前马”这正体现出勾践“不俱小节，以大局为重”的难得精神。

“知己知彼，百战不殆”。勾践若不是对吴国的`国情了如直掌，又如何能如此顺利地打胜那一战呢？

在《勾践灭吴》这篇文章中我学到了许多我应该学习的道理和精神。知道我们应该学习勾践的恒心和毅力。在他的身上我明白了，做人“只怕心不恒，不怕事不成”，“小不忍则乱大谋”，“人无远虑，必有近忧”，“得道者多助，失道者寡助”……。《勾践灭吴》给我上了深刻的一堂思想品德课，勾践的精神也在我的心里烙下一个深深烙印。

勾践精神不仅仅是作为一个君王应该具备的素质，更应该是每个人都应该学习的，是君子之道。

常青之道读后感 篇2

《经典常谈》所谓经典是广义的用法，包括群经、先秦诸子、几种史书、一些集部；要读懂这些书，特别是经、子，得懂“小学”，就是文字学，所以《说文解字》等书也是经典的一部分。在中等以上的教育里，经典训练应该是一个必要的项目。经典训练的价值不在实用，而在文化。有一位外国教授说过，阅读经典的用处，就在教人见识经典一番。这是很明达的议论。再说做一个有相当教育的国民，至少对于本国的经典，也有接触的义务。

相传中国文字是黄帝的史官叫仓颉造的。见地上印有兽蹄和鸟爪的痕迹有了灵感，开始造字。仓颉泄露了天机，却将人教坏了。所以他造字的时候，“天雨粟。鬼夜哭。”人有了文字，会变机灵，会争着去做那些容易赚钱的商人，辛辛苦苦去种地的人变少了。天怕人不够吃的，所以降下米来让他们存着救急。鬼也害怕这些机灵人用文字制他们，所以夜里嚎哭；文字原是有巫术作用的。但此传说是在战国末期才有的，那时的人并不都相信；如《易》和《系辞》里就只说文字是“后世圣人”造出来的。这“后世圣人”不止一人，是许多人。文字不断地在演变，说是一人独创，是万不可能的。识字是教育的初步。《周礼》《保氏》说贵族子弟八岁入小学，先生教他们识字。秦以前字体非常庞杂，贵族子弟所学的，大约只是官书罢了。秦始皇统一了文字，小篆成了国书，别体渐渐淘汰，识字便简易多了。

始皇为了统一文字，教李斯作了《仓颉篇》七章，赵高作了《爱历篇》六章，胡母敬作了《博学篇》七章。但字体以当时通用的小篆为准，便于原来的籀文略有不同。汉初，教书先生将这三篇合为一书，单称《仓颉篇》秦代的三种字书都不传了。

东汉和帝时，有个许慎，做了一部《说文解字》。这是划时代的字书，囊括了历代的各种书体，他保存了小篆和晚周文字，让后人可以朔源沿流。研究文字的形音义的，以前叫小学，现在叫文字学。从前的学问限于经典，所以说研究学问必须从小学入手，即从文字学入手。

造字和用字有六个条例，称为六书。一是象形；二是指事；三是会意；四是形声；五是转注；六是假借。

汉字从秦朝开始演变成各种书体，真（正、楷），行，草，隶，篆书体的来历及发展。

就从这第一课的内容来看，应该说很丰富的了。从文字的产生，发展。文字的构成，各种字体的演变。介绍得一清二楚，有关的传说故事讲得生动活泼，好像就在眼前。从这本七万七千字的书中看出作家的知识之渊博，文笔之圆熟，真令人叹服。读了这本书之后，那句开卷有益的成语应验了。我感到受益匪浅：对于我们祖先留下的文化遗产有了更深一步的认识，更加清楚地了解了何谓经典及这些经典的来源发展及其对社会的影响。朱先生那个时代可能还没有古为今用一词，但他写这本书的初衷还是为了倡导国民继承祖先为我们留下的文化遗产，提高国民的文化素质。因此朱先生把这本书命名为《经典常谈》，既然是常谈，就是说我们不能忘记这些经典，也就是说，无论什么时候学习这些经典都是有用途的。

常青之道读后感 篇3

读完《大学》后，我在人生道路上有了明确的目标。《大学》中虽然大道理偏多，看似很深奥，但实际上细细体味，在现实生活中还是有很强的实用性的。我们也许不能做到至善至美，但能够以此作为标准，规范自己的行为，努力使自己做到身修，也许我们此刻还不能治国平天下，但《大学》在于完美自己的行为上，也具有很重要的作用。

我这个人不喜欢看书，个性是那种很厚的书，看几页就不想看了。但是，此刻在大学就靠自己给自己充电，所以，只能强逼着自己看。最近老师要求我们看一些古代蒙学的'教材，我看了《大学》，我觉得看过之后我整个人都变得有知识的气质了。真是应了那句话“腹有诗书气自华”，这些书不仅仅对古代的学者影响深远，而且在我们这天的社会也有很高的价值。

《大学》、《中庸》本是《礼记》中的二篇，今单独抽出印行，说明它们有独特的价值。《大学》中提出的“大学之道，在明明德”的命题就深受《红楼梦》的作者曹雪芹的称赞;“格物”、“致知”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国平天下”的思想方法，强调个人修养的重要性;其中“生之者众，食之者寡，为之者疾，用之者舒，则财恒足矣”的论述，反映了作者先进的经济思想，这些都值得我们很好地体会。所以命名为《大学》者，正如郑玄所说，“以其记博学能够为政也”。

常青之道读后感 篇4

起初知道稻盛和夫，是他在2011年初以80多岁的高龄临危受命，出任巨额亏损的日航董事长，并在一年的时间内使日航扭亏为盈，这是他继京瓷、第二电信的极大成功后，再次续写经营之神的辉煌篇章。在稻盛看来，日航的成功重建，只是又一次验证了其"以心为本"、"利他主义"经营哲学的正确性，他强调必胜的理由无非是：正确的思想，纯粹的动机，强烈的愿望，不亚于任何人的努力。

这次我终于有机会拜读了全本的《京瓷哲学》，对稻盛的经营哲学有了一个较为全面的认识，感觉受益匪浅。因为稻盛的哲学实际上是对 "作为人，何谓正确"这个问题的`思考和正向解答，是在最根本和最广泛意义上的、对人生和经营原点的积极探索和阐述。并且他在书中将这些深奥的道理辅以诸多亲身经历的实例，用平易近人、深入浅出的方式向芸芸大众传递了积极向上、利他主义的正能量，可谓是上善若水、润物无声，善莫大焉！

私以为，无论是作为原点的判断基准、作为核心的成功方程式、作为根干的经营理念，还是京瓷哲学78条每一条背后的精神实质，道稻的哲学可以适用于我们生活的方方面面，适用于中国传统的修身、齐家、治国、平天下的所有阶段和所有方面。如果我们都能从内心里真正接受并在实践中践行稻盛的哲学，则我们必将可以克服前进中的一切困难，最终走向成功的辉煌。

简言之，道稻从其50多年的社会实践中总结和感悟出来的经验，正印证了诚实、正直、勇敢和友善，对我们的生活、工作乃至是人类社会的发展具有不可替代的借鉴和指导意义，希望有更多的人们能熟读此书，并从中获益！

常青之道读后感 篇5

随着市场经济的进一步延伸，随着WTO协议的签定，随着西方经济对中国市场经济的冲击，企业的发展趋势更为扁平化，权利更为下放，分布地域更为广阔，个人自主权更为加大，企业更难用传统的等级、制度、预算之类的控制方法来维系，因此企业维系方法会越来越理念化。但是，大家仍然有人类的根本需要，必须属于某种引以为毫的团体，大家对于指引方向，让生活和工作具有较高的价值观和目的感，仍然有着根本的需要；对于和别人联系，分享由共同信息和期望构成的关系，仍然有着根本的需要。

在今天，员工会比过去任何时候都需求更大的自主权，同时需求和他们有关的组织代表某种意义。因此，一个企业想立足于充满竞争的市场经济下，并且保持不败的地位，首先应该具有最根本的“核心理念”。一个企业存在的价值和原因仅仅是以“赚钱”为目的的吗？不，其实“赚钱”仅是一个企业、一家公司存在的一种重要结果，一群人走在一起组织成一家公司，最根本的原因是为了合力完成一己之力无法做到的事情——为“社会作出贡献”。也许有很多的人会认为，这顶“为社会作出贡献”的帽子过于平凡、或者是为了掩盖“赚钱”的实质而提出的一个口号而以。当然不可否认，“利润”是企业生存的必要条件，而且是达成重要目的的手段，但对于世界上一些知名的“高瞻远瞩”公司而言，利润不是目的，利润就像人体需要的氧气、食物、水和血液一样，这些东西不是生命的目的，但是，没有他们就没有生命。另一方面，我们也不可否认在“赚钱”的基础上，许多知名企业对社会进步作出的贡献，没有波音公司制造出的波音707，也就没有现在高速发展的民用航空事业，如果索尼公司没有研发出随身携带的便携式收音机，那我们的精神文化生活，就没有如此多元化的发展。

然而，一家公司如何在“赚钱”的基础上为社会作出贡献，从而得到社会的认可，拥有核心的理念，这才是一家企业长盛不衰的根本信条。一家公司成、败之间的真正差别应该归因于公司激发员工多少伟大的精神和才能，这就是信念的力量。任何公司、企业想继续生存和获得成功，一定要有健全的企业信念、企业文化，作为所有政策和行动的前提，而这种企业信念并不需要理论和外界的肯定，它不会随着“利润”的驱使，或者形势的趋势和流行而摇摆和改变，然而一个企业如何制定“核心理念”（或者“核心价值”）？“核心理念”又从何而来？是从一些先进的“高瞻远瞩“公司照搬而来？还是研究一些管理类书籍（如这本《基业长青》）而来？还是以“利润最大化”的目的中而来？不，都不是。

当一个企业制定核心理念时，最重要的是要抓住自己相信的东西，而这种东西不仅是要你一个人相信，你要让你公司的每一份子都相信这个理念，为了这个理念去共同努力，取得企业的长效成功和不断进步，这才是一个企业生存下去最重要、最基础、最核心的东西。我公司做为一个新创业的“以服务为主“的公司，更应该在公司的发展过程中尽快找到我们公司的“核心理念”是什么，我们公司存在的“价值“是什么？当我们寻找到一个属于自己的“核心理念”时，就能造就一个成功的企业吗？不。光靠“核心理念”无法造就一个成功的企业，因为一家公司即使拥有世界上最珍贵、最有意义的核心理念，但没有改变、没有进步，世界也同样会抛弃它。一个公司不能只是继续做以前行得通的事情，因为四周环境的每件事情都在发生变化，想要成功就必须站在变化的前面。但，如何取得进步、如何刺激进步呢？首先要具有胆量，敢构思胆大包天的目标，这个目标要明确、动人，是众志成诚的决心，这个目标需具有挑战性，且具有高度的风险性，这个目标可以使大家团结一致，动人心弦，是有形而高度集中的东西，能够激励所有人的力量。

也许这个目标的实施结果是失败的，但作为一名优秀的经理人，应具有承担风险和承受失败的心理承受能力，要努力进行多方面的尝试，从失败的教训中找到经验，找出有用的东西，从而产生新颖和以外的进步之论；其次，应具自己企业特点的文化理念，让公司每个成员都相信这个理念，从而每个成员都能为之而努力，使这个文化理念具有凝聚力，利用这个理念将公司的成员紧紧的团结在一起，形成一种团队精神，为了公司的长足发展而付出努力，继而对公司的进步方向进行探讨，且要持续不断、一心一意追求自我改进的的程序，目标是要越做越好，永远追求更好。

大致读完《基业长青》这本书，感觉这本书讲了很多基础的、无形的管理理念，这对于公司的基础建设有很大的帮助。但我认为最核心的、最让我有所触动的就是“核心理念，刺激进步”这个管理概念，特别是我们这样一个比起那些知名的高瞻远瞩公司来说，我们的公司还只是一个创业阶段的服务性质的公司，我们现在首要任务应该是确定我们公司的“核心理念”是什么？我们应该如何采取激励机制来刺激员工的积极性、促进公司的长足发展和进步。

常青之道读后感 篇6

作为一个现代人，我所理解的"君子"一词是指：有道德、有文化、有理想、为国家服务的形象。但从读了《君子之道》后，我所理解的君子只不过是正真意义上君子的一小部分。

君子不是杜甫那样"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"的忧国忧民形象；不是李白那种"天生我材必有用，千金散尽还复来"的豪情自信的形象；也不是陶渊明那类"采菊东篱下，悠然见南山"的寄情山水的形象。

正真意义上的君子包含：进取、育人、为政、交往、礼仁、为人、修养、孝悌八方面。一个人做到其中一样，并达到完善为世人所称道已实属不易，何况八种呢？所以说他是有轻重的讲头的。

古代的一种选官方式叫做"举孝廉"，当地父母官会选取孝顺父母的人去担任这个职位。这从一定方面了一反映出，古人对于孝悌的重视。李密的《陈情表》深刻的的表达了孝悌这种君子内涵。

在我看来，现代人最重视的是"做人"，也就是君子之中所讲的为人。从初中至今，老师苦口婆心常常讲到的不是学习，而是为人。我认知的为人是："行之端，做之正"，做好自己应该做的事就好，没有深入思考自己应该做个怎样的人。写到这里，让我情不自禁想到一个人——周恩来总理。我相信他是千千万万人心中的信仰，他的一句"为中华之崛起而读书"成为无数青少年为之学习的动力。周总理是一个胸怀远大抱负、极富使命感的人，是一个对工作极负责的人，一个极富人情味的人，一个多才多艺的人，一个连他敌人都尊重的人。周总理的为人是我们榜样，他为国家、为社会、为人民呕心沥血，他的逝世，对中华民族来说无疑是沉重的。

一个"礼"字，贯穿中华上下五千年文化。中国自古以来就是礼仪大邦。礼不仅表现在政治属吏关系上，更表现在生活的方方面面。（用鼎数量、饮食、礼乐规制）现代韩国、日本很多礼仪文化都是源于我们古老的中国，说起礼，我想到了一个成语—先礼后兵。对待他人时要以礼对待，如果行不通，再用武力或其他强硬手段。邓小平与撒切尔尔夫人谈判关于香港回归的问题是，曾说过一句话"中国穷，所以不怕打仗"。令撒切尔夫人回想许久。

子曰："非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动。"孔子所讲的'礼不仅表现在外边的礼仪方面，折射到内心更显出一个人的修养。子曰："三人行，必有我师焉；则其善者而从之，其不善者而改之。"孔子本身就是一个德高望重的人。但他依然不断的学习他人优点，并反省自身，从而提高自身，充实自我。随之，他的修养也不断提升。

神人都不断探索，询问提高自身学问，何况我们呢？作为2世纪的新青年，我们在学会做人提高自身修养的同时，也要懂得进取之道，学会与人交往。

"士不可以不弘毅，任重而道远"。孔子最早提出"任重道远"这一经典名言，作为君子就要有刚建的性格和远大的抱负，这种理想和抱负决定了他承担的社会责任重大，实现这种理想和抱负的道路是长远的，应当做好充分的心理准备。"逝者如斯夫，不舍昼夜"，岁月无情流逝，不要虚度年华。确立远大抱负，做好心理准备，前行吧！

前进的过程中，你会遇到困难、阻碍，这些困难中有你自己解决不了的。因此，你更要学会与人交往，而交往中一项重要原则就是诚信。"诚之者，人之道也；诚者不勉其中，不思其得，从容之道；诚之者，择善而固执之者也；博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。"诚实，是做人的本分，也是交往的重要原则。《论语宪问篇》中讲到的益者三友：友直、友谅、衰多闻，益已。交友就要交有益的朋友。

关于育人，孔子有"因教施材"。

关于为政，实现自己的理想抱负，首先要忠于帝王。

读完这本书，对自身感触最大的的便是《礼记中庸》所言：有弗学，学之弗能，弗措也；有弗问，问之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗笃，弗措也。

做任何事情要么不做，要做就一定做到底，做到成功。

常青之道读后感 篇7

拜读此书，令人罢卷不能，这是一部有理有据有深度的好书。这本书清晰地告诉我们企业规模小的时候如何打算，企业有危机的时候如何“冲出重围”。看来，做企业真是需要功夫的。就我们的企业管理而言，这也是字里行间时时透露着“指针式”影响的好书。

首先，我们公司已经形成了独特的人文环境、管理气氛、发展模式、经营思路以及机制、规则和观念。我们的战略规划、可持续发展的实施步骤已经制定，初步形成了系统的管理模式。对于永续经营而言，我们还应该接触和吸纳外部的智慧。我们都愿意天齐前景完美，但是我们也不能完全因为信任自己而放弃还有那么多的可以借鉴的源泉。所以，我们在自己前进的道路上时时不能忘记的是反思，是对自己肯定的同时不断的否定，从而不断地进步。

其次，是兼容。要制订远大的目标和长远的策略，需要的不仅仅是勇气，还有方法，甚至某种程度上的非理性的信心。目标是为了刺激进步，但是不能兼容各方利益的行为是不能长久的。因为我们是团队，团队的魅力就在于不是为了自己，不是只有自己，不是个人优先，而是共荣、共享。

第三，关于创新。我还没有看到不创新的企业可以成为高瞻远瞩的企业，正如书中说的一样，很多创业者励精图治，但是并没有实现自身的梦想，但是后来的经理人做到了，不是因为年龄、阅历和历史的原因，而是因为思路和思维。从产品、从营销、从人力资源、从市场定位、从科技进步，没有一个高瞻远瞩的公司是不创新的公司。

常青之道读后感 篇8

有幸读到了稻盛和夫先生被企业界人士推崇的经典之作《京瓷哲学》，浅显地理解了一些老先生的经营哲学思想。尽管日本有很多的情况与中国国情和文化不同，也无法全部照搬书中的经营之道，但是细细品读，仍然能够给我带来很多的启发和感悟。尤其在读到第二章经营要诀中的“重视独创性”部分，确实是颇有感慨。其实，创新并不神秘。

老先生在书中，强调了关于“重视独创性”的几个要点。

01、独创性产生于，把“承诺”转变为“现实”的过程

一个企业，并非原本就具有优秀的技术实力，而是要有勇气面对客户的新要求，敢于尝试别人所不能、敢于承诺别人所不敢，甚至是“撒谎”而取得新订单。之后按照“全员参与经营”的原则，“统一方向，形成合力”发动所有人的力量，以客户的需求倒逼出创新。或许没有现成的技术和设备，没有现成的供应商，但是只要有决心和毅力，建立必胜的信念，全力以赴去做。秉承着“临阵磨枪，临渴掘井”的经营之道，激发潜力就可以大概率地获得成功。

例如，开关巴承接的永磁开关的业务，对于我们而言，是全新的产品，没有经验，没有技术，但是我们向客户做了交付承诺，倒逼我们全力以赴研发，持续优化，经过整合公司的资源和凝聚集体的智慧，如今我们基本掌握了这款产品的设计与制造，按时按质交付给客户。

阿米巴经营思想的原点，如“只在必要时购入必要量”，“杜绝无用库存”等，都是源于这样的`思维模式。其实，创新并不高端神秘。置于死地而后生，濒临穷困而思变，都源于内心的坚持和承诺而促发创新。

02、每天坚持不懈的小创意，促成伟大的技术

任何一个源于承诺的创新，都会有技术的积累。任何技术的积累都不是一蹴而就的。在技术的积累中，不要小看任何一个小创意和小改进。很多的技术创新就是小创意的积累和灵活运用。

例如，在工作中，开关柜的接地连续性解决方案项目，首先彻底解决了一种柜型TPS6D，那么就可以移植到其它柜型，如，TPS7以及永磁开关。只要坚持不懈地积累小改进和小创新，伟大技术的诞生是水到渠成的事。

03、自己独立思考，亲身实践

这一点主要是强调独立思考，亲身实践。我理解稻盛和夫先生的本意是说，既然是创新，那么就不要一味地模仿别人，但并不排斥学习和借鉴。哪怕是站在巨人的肩膀上，也要自己想办法去解决自己的问题。

每一个企业和面对的问题都是不一样的，各有各的特点和不同。只有适合自己的才是有效的。基于稻盛和夫先生最质朴的经营之道“遵循原理原则”，用最朴素的常识，用普遍性的思维去独立思考，我自己该怎样做？结合自己的实际情况，做出了方案和计划后，勇于在实际中践行创新的措施方案。

其实在我们的日常工作中有太多的实例，何尝不是基于实际而制定解决措施。那些可借鉴的经验都要或多或少地做修订后，才能完美地解决实际问题。这些都是经过了独立思考而实践的结果。

在书中稻盛和夫先生说正是基于这些理念，秉着“独立思考，亲身实践，敢于打拼”的思维和习惯，在对电信业一窍不通的情况下，敢于挑战“不可能的任务”，促使了第二电电这个同样伟大的公司的诞生。

其实，获得创新性的实践方式，并不存在什么高深莫测的秘诀。只要改变一下思维方式，面对困境，建立信心，具有使命感，独立思考，坚持不懈，亲身实践，必将能孕育出创新和伟大的创造。

常青之道读后感 篇9

拜读京瓷哲学第二章经营要诀，感触颇深。个人也曾想过创业，并当机立断拉开架势干了起来，但很快就戛然而止了，事后总结原因发现，当时创业的目的与意义并不明确，甚至称得上是一时心血来潮，并未做全面且周到的考虑，不仅对未来没有规划，而且对如何运营也没有进行深入思考，此次学习《京瓷哲学》，整本书辞藻并不华丽，但道理却发人深思。

以心为本的经营

一家企业在创立之初，无论基础是否强大，若人心不齐，那么出现困难时，即使全员再有能力，也无解决问题。只有全员统一思想，明确事业的目的与意义，行动一致才能取得最终的胜利。正所谓：人心齐，泰山移！

贯彻顾客至上主义

“取悦客户是从商之本，做不到这一点，就不可能持续获取利润”，工作中我们总是会认为只有销售才需要考虑这一问题，毕竟取悦客户才能拿到订单。但事实上，顾客至上主义适用于各行各业各岗位的工作人员，以品宣来讲，策划及文案的个人喜好或许可以决定该活动及文稿的风格，但是否真正能够起到最终的宣传效果，还是要看受众（客户）的根本需求。

贯彻实力主义

此项主要讲述选拔人才或领导的标准是什么。个人认为有两层含义：其一，选拔部门负责人时，不仅要具备管理能力或业务能力，还要有高尚的品格，这样的领导才能受到同事和下属的尊敬，说话才有力度，带领的部门执行力才强，而不是靠行政级别，行政命令来布置工作。“何谓领导，有人追随的管理者才是领导。”其二，德才兼备。级别越高的领导，品德相比管理能力或业务能力来讲更为重要，德不配位，负面影响无法估量。

这一点和我国古代，不拘一格降人才，选贤任能的思想一样。

重视独创性

企业想要长久运营，就一定要由最初的行业“标准”追随者，变成行业“标准”的制定者。

在这一过程中，如何结合企业自身情况，创造出在产品技术指标、产品研发能力、企业管理等各方面均具有公司特色的创新之举，由此产生的附加值才是企业利润增长最大、最持久的动力。

高目标+付出不亚于任何人的努力

人生需要有目标与追求，但更需要脚踏实地的努力与奋斗，二者互为动力才能开创美好的`未来。“只有胸怀大志，乐观开朗，描绘宏伟的蓝图，树立远大的目标，才能成就难以想象的伟大事业。”“想拥有美好的人生，想成功地经营企业，前提条件就是要‘付出不亚于任何人的努力’，做不到这一点，企业经营的成功，人生的成功，都是空中楼阁。”

常青之道读后感 篇10

做一个有相当教育的国民，至少对于本国的经典，也有接触的义务。

——朱自清

学生年代已然过去廿余年，再读朱自清先生《经典常谈》是在从事中学语文教育二十二年后的今天。不知不觉，忙到飞起的这个暑假，已悄然过了大半，也只有在静夜才得以独自沉浸于朱先生凝练简洁的文字中，感受先生80年前在浩繁艰晦的中国古代典籍中皓首穷经，青灯文字的良苦用心，领略先生的经纬之才。

书中，朱先生开宗明义，本书是学习传统文化的典籍，亦可称之为“国学入门书”。于我而言，既称得上“国学入门书”，其分量自不必赘述。何谓经典？先生言：经典就是我国的传统文化遗产由中国文字记载下来的东西。先生大才槃槃，在浩瀚典籍中觅沧海遗珠，所选经典囊括了经、史、子、集四部中最广为流传的经典著作，既沿袭传统顺序精选了经典书籍十三种，又以教育大家的高瞻远瞩，自《说文解字》始，五经四书、《春秋左传》《战国策》《史记》、诸子经典、辞赋、诗歌、散文，玉振金声，用夹叙夹议的行文，微言大义，以清隽沉郁的文风、洗练秀丽的文笔，从十三种书籍作者、产生原因、内容及所产生的社会效益等方面娓娓道来，简直是一部小而精的经典学史。在我看来，这本书既可看做散文集，亦可看做教科书，完全是读者了解中国古代文化典籍的绝好入门指南。

撰写《经典常谈》，朱先生心中应该有一个宏大的信念，那就是启发一般人亲近经典的兴趣，将他们引到经典的大路上，使年轻一代了解整个传统文化，造就通才。朱先生言：“在中等以上的教育里，经典训练应该是一个必要的项目。经典训练的价值不在实用，而在文化。”作为一名中学语文教师，在隔着时空和岁月与先生求学，走进《经典常谈》如入宝山，在先生的引导下，在中华古代文化经典的瑰丽山水中，按图索骥，探索着文字的起源，知晓了《尚书》流传的曲折，感受着太史公的坎坷和坚守梦想的执着......朱先生以大教育家的深厚功力，高屋建瓴又极懂人心，这部《经典常谈》，以“指南”为主旨，却只是引导你想去探寻。从先生谈《史记》就可窥其一斑：不说流传千古的列传本纪，只讲太史公一生如何坎坷，如何发愤，如何终成一家之言，在史记的大背景中刻画出司马迁枯瘦却如铁的身影，直言他和《史记》一样伟大，如此这般，直让人不禁想去探一探那“史家之绝唱，无韵之离骚”的华彩。

再读《经典常谈》，在这样一部厚重的学术著作中，先生以大智慧，在平和的幽默中将历史典故信手拈来，妙趣横生处是简练质朴的文笔。《战国策》里，苏秦连横失败，“妻子、嫂嫂、父母，都瞧不起他”，于是发奋努力，夜里读书“倦了要睡，用锥子扎大腿，血流到脚上”，后来合纵功成，“父母郊迎三十里，妻子低头，嫂嫂爬在地下谢罪。”世态人情，只在寥寥几笔；屈原著《离骚》，言说屈原“是个富于感情的人”，悲愤而发，“东一句，西一句，天上一句，地下一句”，“就像人在疲倦或痛苦的时候，叫‘妈呀！’‘天哪！’一样；心里乱极了，闷极了，透一口气，自然是顾不到甚么组织的”，俏皮易懂的几句话语，让读者把《离骚》的韵律特点和屈原的感性形象一览无余......讲历史，讲古人，讲文化，是“常谈”而不是“长谈”，有趣而丰满，不啰嗦亦不说教，只是告诉你，那边放着一些书，它们很老，很旧，里面沉淀着许多东西，欢迎你去看。先生如此笔触既保留了原著的神秘，又从更立体和广泛的角度挖掘这些经典背后的故事，让孜孜的读者不仅能理出经典流变的基本脉络，更能学到做学问的一般方法，引导更多的读者去向往经典，去研读经典，足见其用心之良苦，笔力之精道。

哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中写道：教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。作为一名中学语文老师，我一直在思考，什么是好的语文教育？引导学生在汉语言文字世界中探索语文之美，让语文之美在孩子们心间生根发芽。再读《经典常谈》，忽然了悟，朱先生已先行久矣，我辈之幸，终能在《经典常谈》里体悟先生良苦用心和为师之道，终于明白这才是让中华优秀传统文化，特别是将经典之美种植在少年之心的正途大道。

静夜掩卷，我仿佛看到朱先生伏案凝思，把那些宏伟而磅礴的羁绊，一笔一划地写到纸上，沧海觅遗珠，将中华文化经典深深刻画在历史的岁月与时空，让经典之美悄然勃发。朱先生单薄的身形于光里摇曳，仿佛是瑰丽山水中巨人的背影。

经典之美，美在气势雄壮，字、词、句、段、章无不绽放出别样的华彩；经典之美，美在灵动秀丽，诗词歌赋中都在吟哦着悲欢离合的传奇；经典之美，美在它既见证了历史，又升华了历史；经典之美，还美在它既来源于生活，又高于生活。经典之美，美不胜收！而自古以来，经典就是人们用语言文字来表达的文化。

因此，作为语文人，我们更应该传承并弘扬中华传统经典之美，以之滋养身心和灵魂，涵养文化底蕴，坚定民族底气，让经典之美于在更多人的心灵盛放，美美与共，天下大同。

常青之道读后感 篇11

《大学之道》是儒家经典《大学》开篇的首章，主要论述了儒家“大学”教育的宗旨、意义、方法等基本问题。阅读这篇文章，我深感其中蕴含的深厚哲理与智慧，对现代教育和个人成长都有着重要的启示意义。

文章开篇即点明“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，这是儒家教育的核心理念。它告诉我们，教育的根本目的.在于彰显光明的品德，亲近民众，追求最高的善。这种教育理念强调了品德修养的重要性，提醒我们在学习过程中不仅要注重知识的积累，更要注重个人品德的培养和提升。

文章中提到的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，是儒家教育的八个基本步骤。这些步骤层层递进，从个人到家庭，再到国家和社会，构建了一个完整的教育体系。这种教育方法既注重个人修养，又强调社会责任，有助于培养具有高尚品德和高度责任感的人才。

此外，《大学之道》还强调了自我反省和自我提升的重要性。文章提到“所谓诚其意者，毋自欺也。如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。故君子必慎其独也”，这告诉我们，要真诚地面对自己的内心，不欺骗自己，通过自我反省来提升自己的品德修养。这种自我反省的精神，对于现代社会的个人成长和社会进步都具有重要意义。

在阅读《大学之道》的过程中，我深感儒家思想的博大精深。它不仅仅是一种教育理念，更是一种人生哲学。它教导我们如何成为一个有品德、有责任感、有智慧的人，如何为社会做出贡献。这种思想对于现代社会依然具有重要的指导意义。

总的来说，《大学之道》是一篇充满智慧和启示的文章。它提醒我们，教育的根本目的在于培养品德高尚、有责任感的人才，而个人成长也需要通过自我反省和自我提升来实现。这些思想对于现代社会的教育和个人成长都具有重要的指导意义。我相信，在未来的学习和生活中，我会不断践行这些理念，努力成为一个更好的自己。

常青之道读后感 篇12

在我看来，京瓷哲学是一部修身养性的书，认真读它并将其中的一些东西印射到自己身上时，会觉得头皮有点痒，总觉得能说到人心坎里。

（一）提高心性

读了书总会觉得自己以前的视野真的好小，有时候把眼光放大一点会觉得浑身舒服。从小我们就被教育要做一个好人，要有一颗善良的心，要努力，要上进。但如果有人问我为什么要这样做，我除了回答"这是一个人应该具备的，只有这样我们才能不枉来世间走一遭"。的答案或类似的说法外真的不知道如何再深刻的去诠释。直到我看到"与宇宙的意志相协调"。

宇宙至今还在不断扩张，它不会停止片刻，不会安于现状，它不断的推进万事万物向前发展进化。人类作为组成宇宙的一部分，当然要与宇宙的意志相协调，只有这样我们的人生才会充满光明，所以反省自己的心性是否能与宇宙的意志相协调至关重要。

（二）精益求精

"在人的行为中，最值得敬佩的，最为美好的便是利他行为"。我十分同意这句话，人类由于肉身的存在，使的我们在大多情况下都是为自己着想的，我相信我们中大多数人小时候做好事学雷锋也大多是为了老师或父母的夸奖，长大后做好事一是因为道德的约束，二是为了一些社会效应，说白了还是为了自己。但不可否认还是有的人是因为真的是修养高心灵美，以利他行为作为自己幸福的源泉。

在我看来，无论处于什么样的原因（当然一些虚假或犯罪的情况以及危机社会和谐的情况除外），只要一个人的利他行为真的能帮助别人或者能引起社会上某种和谐的效应我们就应该提倡。比如我很赞成陈光标在地震后高调的捐款捐物，但是我很反对陈光标到一个地方高调的不分男女老幼的排队发钱。我赞成前者是因为他能形成相对和谐的风气，我反对后者是因为这种行为不但不能帮助一些人反而会引起社会的发展不正之风。最近李小璐在微博被骗的'消息传得沸沸扬扬，骗子利用李小璐是个妈妈的身份以别人家生病的孩子来骗走了李小璐的钱。事后有人骂骗子可恨赞扬李小璐善良，也有人说这是李小璐在炒作，不管如何我们作为大众中的一员一定是要往好了看，毕竟在李小璐的帮助下这位患病的孩子得到救治，骗子的行为也得到了大家的唾弃。这个事件及弘扬的人道主义精神，有抑制了一些坑蒙拐骗的不正之风。所以我们为什么非要抓住李小璐炒作嫌疑不放呢，意义在哪里！正如我上个月有篇文章里说，解读古代圣贤我们这些非专家和研究性的人员要正说圣贤，只有这样才能形成良好的风气，构建和谐的社会。这其实正是一种伟大的利他行为。

蜡笔小黑读后感（热门十二篇）

当赏读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，不能光会读哦，写12篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的《蜡笔小黑》的读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

蜡笔小黑读后感 篇1

我特别喜欢看动画片，一有空闲我就在电脑上搜寻自己喜欢的动画片来观看。我已经看过许许多多的动画片，《宇宙女神》、《千与千寻》、《大耳朵图图》、《水漫金山》等等。但是我最喜欢看的动画片是《蜡笔小新》，也最喜欢小新这个角色。

小新是幼稚园小班的孩子，最喜欢的运动是睡觉，最喜欢吃的零食是小熊饼干，最喜欢的歌手是唱动感超人插曲的那位叔叔，最喜欢的'电影作品事动感超人，最喜欢的歌曲是动感超人插曲，最大的嗜好是和漂亮的大姐姐在一起。小新活泼聪明、可爱调皮，他的小脑袋里经常会想一些稀奇古怪的事情，还会做出来一些让人捧腹大笑的事情。

小新下学回家的第一句话总是说：“妈妈，您回来了。”而不是说：“我回来了。”让人让人忍俊不住想笑。小新的爸爸喜欢睡觉，小新的妈妈也叫不醒，可是小新却有办法弄醒爸爸，小新经常把爸爸的鞋子或者袜子放在爸爸的鼻子上，不一会，爸爸就被熏醒了。小新的妈妈很有暴力，小新一惹妈妈生气，妈妈就朝小新的脑袋上当当敲两下，小新就会做着鬼脸说：“我被打死了，我被打死了。”超可爱！小新和爸爸一起看美女画册时，小新的脸红红的，一直流着口水，还说：“这个漂亮的大姐姐比我们家的母老虎可是强多了。”

小新的故事还有很多很多，你们如果想更多的了解小新，那就也去看看《蜡笔小新》吧，绝对不会让你们失望的！

蜡笔小黑读后感 篇2

小新是一个调皮顽劣的五岁小朋友，他那小小的脑袋瓜子里面总是会有很多千奇百怪的想法冒出来，因此他总是会说出一些逗趣荒诞的语言来，也总是会做出一些让人笑掉大牙的事情来，这总是会惹得我捧腹大笑，让我对他又爱又恨的，十足是有趣的不得了。

其实说实话，每次看《蜡笔小新》的时候，我总是会不由自主的陷入剧情当中去，因为我觉得活泼好动的小新就像是小时候调皮捣蛋的自己一样，一样的状况百出，一样的啼笑皆非，一样的天真懵懂，一样的异想天开，一样的糊里糊涂，一样的没心没肺。当然有时候小新也会和童年的我一样，一样的爱耍小聪明，一样的.爱捉弄小伙伴，一样的爱欺负小妹妹，一样的爱依赖父母亲，真真是让人头疼到了极点，让人忧心到了极点。

当然，除了野原新之助这个可以勾起人童年记忆的孩子之外，小新一家人的甜蜜互动和日常生活也非常的吸引人，非常的感染人，非常的感动人，也非常的教育人。每一次，只要看到小新搞怪荒谬的举止，我就会忍不住哈哈大笑；每一次只要听到小葵吱吱呀呀的学语，我就会忍不住去摸摸她柔滑的脸蛋；每一次只要看到美伢妈妈忙碌的身影，我就会情不自禁想到自己的母亲也是这样勤俭持家，也是这样艰苦劳累，也是这般琐事缠身；每一次看到广志爸爸奔波劳累的背影，我就会设身处地想到自己的父亲也是这样在外奔波，也是这样拼命工作，也是这般责任重大。总之，不管怎么看，不管怎么想，这都是一个幸福的家庭，是一个平凡的家庭，是一个欢乐的家庭，是一个温馨的家庭，他们真真是让人眼红的不得了，也让人羡慕的不得了。

总而言之，不管什么时候看《蜡笔小新》，也不管看多少遍《蜡笔小新》，我总是可以暂时忘记烦恼，我也总是可以时时大笑一番，因此这部动漫对我来说意义非凡，它甚至成为了我生活的一部分，让我不得不爱它，也让我不得不重视它。

蜡笔小黑读后感 篇3

最近，我读了《卧冰求鲤》一文，此文深深触动了我。

《卧冰求鲤》的主人公叫王祥，他亲生母亲在他很小的时候就去世了。继母很厌恶他，常常在他父亲面前说他的坏话，以至于父亲也讨厌他了。可是，王祥并没有记恨双亲。几年后，继母和父亲相继患病，王祥衣不解带地照料他们。

有一天，病中的继母说想吃鲤鱼，当时正值天寒地冻的冬天，河面上结了厚厚的冰。上哪儿去弄鲤鱼？王祥心里非常着急，后来，他终于想出了一个办法：卧冰求鲤。他解开衣带，赤卧在冰上，用体温将冰融化，终于求得了鲤鱼，满足了继母的愿望。后来，王祥治好了双亲的病。

读了这篇文章后，我感慨良多：王祥的继母对他恶语相加，可他却以德报怨，在继母重病时，细心照料她，为其治病，以至于在寒冷的冬天卧冰求鲤，其孝感天动地！

而我自己呢？有时因为妈妈没有满足我一些无理要求，跟妈妈打“口水战”，甚至“大动干戈”；有时不努力学习，让妈妈难过、伤心；有时调皮捣蛋惹是生非，要妈妈帮忙解难。回想自己的所作所为，心里很不是滋味……

父母教我们说话，教我们走路，教我们唱歌跳舞……我们却认为这些是他们理应付出的，我们心安理得地享受，甚至于以怨报德……扪心自问：我们应该吗？在王祥面前，我们都无地自容！

读完此文，让我明白：一个没有爱的人，就是一个不完整的人。所以，我们要懂得感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢社会为我们成长所做的一切。这样，世界才会变得更加美好！

蜡笔小黑读后感 篇4

我们学习了《詹天佑》这篇课文后，我深深地被詹天佑的爱国精神和不怕困难的'精神所感动。

文中介绍了詹天佑修筑京张铁路的艰难历程。在詹天佑获得了京张铁路的修筑权，顶着一些外国人的嘲笑和讥讽，肩负着国人的热切期盼，依然开始创造条件马上施工，从南口到八达岭，一路都是高山深涧，塞外狂风怒号、黄沙漫天，他攀山越岭，遇到困难他总是想：这时中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好。

正是他这种爱国精神，才使铁路比计划提早两年全线贯通，我们作为新中国的少先队员，也应该像他那样热爱我们的祖国，从现在起，要好好学习文化知识，掌握更多的本领，将来好报效祖国，把我们的祖国建设得更加美好。

在詹天佑带领大家修筑铁路时，要经过很多高山，不得不开凿隧道，当时设备很简陋，工地上没有抽水机，他就带头挑着水桶去排水，他这种以身作则、不怕困难的精神让我们感动。

詹天佑经常要求工作人员：”我们的工作首先要精密，不能有一点马虎，‘大概'’差不多‘不应该出自我们工作人员之口“。他这种工作态度和和我们在学习上的马马虎虎、不求甚解形成了鲜明的对比。

读了这篇课文使我们体会到，他们在当时那么恶劣的条件下，克服困难，为国争光，为人民争气，我们今天是多么幸福，应该从小养成认真学习的好习惯，不怕困难，为国争光!

蜡笔小黑读后感 篇5

长着一个小马铃薯头，浓浓的黑眉毛，穿着一件大红色的短袖，黄色的短裤，凑成了那样活泼可爱的'野原新之助。他幽默大胆，傻得可爱，有时调皮，有时滑稽。真是每次看到他时，都会有一股亲切的感觉涌上心头。就拿一个事例来说吧！这段情节出自《一人玩球》：在一个炎热的中午，小新的妈妈吃完“中午茶”之后，就午睡了。

谁想，小新抱着个新气球，从房间里走了出来，嚷着要让妈妈陪他玩球，可妈妈却说她想睡觉，叫小新一个人玩。于是，他走出家门，来到后面的草坪上一人玩。玩着玩着，突然，一个超级大皮球，踢中了一个阿姨，可小新还在那儿笑呢！我觉得这挺好玩的！小新有优点，也有缺点，特别是有点早熟。比如他会对那些“MM”说：“大姐姐，要不要我陪你去兜风哦？”之类的话。他的妈妈不知道提醒他几回了，他就是改不了。“我个人认为，《蜡笔小新》虽好笑，但不是我们这个年龄看的。龙港镇政府已规定，龙港镇点歌台不准再放《蜡笔小新》。所以，等我长大了，再去欣赏小时侯回味无穷的《蜡笔小新》吧！

蜡笔小黑读后感 篇6

我看了《蜡笔小新》这部电影，觉得那个小新特别可爱，小新的妹妹叫小葵，因为他的妹妹还不会说话，所以，小新总是不知道做什么。

这部影片讲的是：有一天，小新和家人到一个地方去旅游，小新刚刚和妈妈还有他的妹妹小葵到时侯，发现小新的'爸爸还没有到，于是，小新问妈妈：爸爸是不是被坏人给拐走了呀，妈妈说这么大个人了怎么会被拐走呀，小新说别去哪了呢？妈妈说还是去找一找吧。她们先来到了一个博物馆，一边找爸爸一边看博物馆里的东西，当她们来到一个地方的时候发现：爸爸正在悠闲的看着墙上的文字，妈妈走过去狠狠的打他了一顿：我们正在找你，而你却在看这些东西，这时，有一位工作人员说：马上会有怪物出现，请大家赶快离开这里，小新和他的妈妈、爸爸、妹妹，逃了出来，这时，怪物出现了，有一位工作人员不顾个安危冲了过去，他想尽了各种办法，最终，把怪物打败。这部影片告诉我们：什么东西都不能轻易放弃，要勇于尝试，不管结果怎么样，努力了就是最大的胜利。

蜡笔小黑读后感 篇7

昨天晚上，妈妈租回卡通片《蜡笔小新》第十五集至十八集。里面的故事可有趣呢！下面我就给大家介绍介绍。

一个炎热的夏天，小新拉着妈妈到游乐场玩，里面有许多小朋友喜爱的碰碰车。小新一会儿要坐“动感超人”，一会儿要坐“飞机”，吵得妈妈团团。情急之下，妈妈把小新的脑袋敲出了三个大包。在回家的路上，经过一个棒冰摊，小新的口水顿时流了出来，对妈妈说：“我要吃棒冰。”妈妈说：“不——准——吃！”说这把小新拖回了家。

一个礼拜天，小心和他的几个好朋友到幼儿园去玩。一个木工正准备为这里的小朋友搭一个漂亮的房子，由于小新和郑南打扰木工，木工把手指头钉流血了。幼儿园的老师接着搭房子，忙了一大会儿，终于把房子搭好了，小心高兴地跳了起来，并且拿来足球踢起来。万万没有想到的是，足球撞到了木房子上，木房子塌了。小新惊呆了，可后悔已来不及了。

通过看《蜡笔小新》，我体会到小新的淘气和顽皮，因为他才上幼儿园呀！我作为小学生，可不能学蜡笔小新，要对照《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，检查自己的一言一行，严格要求自己。做好每一条，为幼儿园的小弟弟小妹妹树立好榜样，这样才像个大哥哥大姐姐的样子！

蜡笔小黑读后感 篇8

《我和小姐姐克拉拉》中的“我”和小姐姐克拉拉做过许多有趣的事情，例如：小姐姐给我理发；为帮助穷人把新衣服送人；为装鬼把床单挖了两个窟窿；在电闪雷鸣的夜晚为防备强盗用满满一桶水挂在房门上，最后倒了爸爸一身水；为成立跳蚤马戏团，四处收集跳蚤……

“我”和小姐姐克拉拉有许多奇怪的想法，也做出了许多奇怪的事情，闹出了许多笑话，故事都特别的有趣，我读着读着情不自禁会笑出声来。但从有趣的故事中也学到了许多的道理，我要学习书中的“我”和小姐姐克拉拉，学习她们爱动脑筋，喜欢思考，大胆按照自己的想法去实验的做法。学习她们善良的一面，热心帮助别人，充满爱心。同时，也要吸取教训，不能像她们那样不管后果，甚至有时将自己至于不安全的环境中，给老师和家长增添许多麻烦。

蜡笔小黑读后感 篇9

《蜡笔小新》应该是大家众所皆知的动画片了。对于我来说，小时候，小新就常常陪伴着我。现在，上了中学，也会在空闲时观赏一遍，以此来放松我的心情，解开我的烦恼，抛弃我的压力。很多人都会认为小新是个爱吃醋，有点神经质，甚至过于早熟。而我认为，正是他的热情，爱吃醋，口无遮拦，才会造成点滴小事见真情！

他为了逗妹妹开心，不惜脱掉衣服吹风，让自己感冒流鼻涕。

下雨了，他打着伞去接妈妈，妈妈看到他浑身湿透，不禁泪下。

即使他想出去玩，但看到妈妈边揉腰边照顾妹妹，他还是转身回来。

他虽爱吃妹妹的醋，但当他看到妹妹大哭时，还是不忍上前照顾。他就是小新，是那个无厘头、自恋的小新，是那个时常被人们误会的小新。

但最让我感动的还是：

小葵偷吃了小新不舍得吃的布丁，小新气不过和妹妹争执，把妹妹的最爱的零食吃了，惹得小葵大哭。爸爸妈妈不知道事情的前因后果，偏袒小葵，冤枉了小新。小新气的从家里跑了出来，发誓要和小葵绝交。后来小新一家遭遇外星球囚禁，小葵莫名其妙的'变成了向日葵公主来维护世界和平，虽然后来他们被放回到家里，但是缺少了小葵。爸爸妈妈天天对着电视和照片发呆，不务正业。这一幕幕都被小新看在眼里，他觉得家不在像家。面对会四分五裂的时空隧道，他不畏惧，勇敢的闯了过去，和父母一起前往妹妹所在的星球。他们进入平衡之厅，拯救了星球，带走了小葵。在回家的路上，点心是布丁，小心再张嘴欲吃时，看到了小葵，他再也不是自私的先吃了，然而当小葵品尝完那松软的布丁后，咿咿呀呀的说：哥哥！短短的两个字，却包含了无限的亲情与感动。

是多大的魄力，让小葵人生中的第一句话呱呱坠地，它不是爸爸，也不是妈妈，而是哥哥。

很多人说，他们一家是不幸的，是懒散的。然而我觉得，他们是世上最幸福的家庭，她们是无人能超越的家庭。他们有着喜怒哀乐惧开心的时候会大笑，难过的时候会哭泣，愤怒的时候会争吵，害怕的时候会低啜。这才是最真实，最幸福的家庭。现在，让我们每个人都朝着理想的家庭出发吧！

蜡笔小黑读后感 篇10

今天突感有点惆怅，因为《蜡笔小新》作者臼井仪人去世的消息传入耳边。还记得，小时候，我为了看《蜡笔小新》要一直顶着昏昏欲睡的眼睛，等到11点多，才有得看。我不明白为什么，就个卡通，却要在深更半夜才有得看。长大了才知道，世人都把蜡笔小新幻化为“五岁的男孩”，却拥有三十多岁的男人的情商，一个非常色的小孩。我那时并没觉得有什么，只觉得那真的很搞笑，他说话的方式，有种什么吗,说不上来，是黑色幽默吧！

很多作品都是现实的反映，而蜡笔小新反映的就是一个被压抑的年代。作者的本意是反映日本社会，可我觉得把蜡笔小新放在中国也很有代表性吧！代表一代被压抑的年代那种渴望表达的心情。他说了很多我们都不敢说或者是不会说的话，那种感觉就像是他是我的“知音人”，说得有点过于严重了，不过，我找不到一个确切的词。其实，至今，我偶尔也会看看蜡笔小新，想寻回那种童真的真真切切的笑容。时间让你长大，却不是成为你想成为的人，恰恰相反的是，你不得不有点哀伤地接受现实给你的安排。好像只有蜡笔小新才会让我发现，原来自己还可以笑得如此的真诚和幸福。

作品的伟大，不在于它有多宏伟，不在于它有多大的受众，而在于，喜欢它的人都是发自心里的，而且这种感觉可以相伴一生，直至老去。我们时不时可以在自己生活沮丧的时候，翻开曾经爱不释手的书页，去感受那淡淡的茶味书香；可以在我们顿觉无聊难耐的时候，打开蜡笔小新，重温那个拥有浓黑眉毛，头大身小的小伙子，他不是五岁的小孩，他是作者传给我们的讯息，那种讯息是隐涩的，不安的，孤躁的，重要的是，它就是你所想表达的，以前，现在，或者是以后，他都做着这样的贡献。

我不喜欢说恭维的话，但是蜡笔小新，的确是我很喜欢的，也许会有人说我低俗，没品位，其实品位这东西，不是你欣赏一些昂贵的东西才可以拥有的东西，而是你深切地感受某东西，并能真切地说出你的感受时，那就是一种至高的品味。

我也不会说什么大话，蜡笔小新，其实已经远去电视屏幕很久了，我们只有在网上搜索才可以找到。我一直很想拥有它的日文版本，这对我学习日语也很有用。也许人真应该学会珍藏，有些东西真的是在不经意间就消失不见了，尤其是宝贵的东西，消失了，就不是钱可以买回来的，那时一个属于作者的辉煌时代的终结，也是我们所可以认知的东西的消失。

以后有机会，我一定要珍藏起蜡笔小新的日文版本，以纪念一位才人给世人留下的作品，也纪念我曾经的不不枉真诚的喜欢，和希望自己以后也能一直拥有曾经稚嫩的笑容。

蜡笔小新，给我的是快乐和思念，我给蜡笔小新的是我诚挚的怀念。

蜡笔小黑读后感 篇11

《蜡笔小黑》是日本作家中屋美和的代表作之一，书里讲了一盒蜡笔的故事。

一支支小蜡笔偷偷地从盒里溜出来，它们在白纸上画出各种美丽的图案。只有黑蜡笔无所事事，而且蜡笔伙伴们也觉得蜡笔小黑没用，不让小黑一起来画画。黑蜡笔孤零零地坐在那里。铅笔哥哥过来安慰他：“打起精神来，小黑！”突然，蜡笔们吵了起来：“别在我画好的上面画！”“你也别在我画好的上面画！”各种彩色蜡笔乱涂起来，弄得一团糟。这时铅笔哥哥让小黑在大家的画上吱吱地用力画起来，画被涂得漆黑一片。然后，铅笔哥哥在画上哧哧地划动着，黑颜色随着笔尖的移动被刮下去，转眼之间，夜空升起几朵绚丽的烟花。最后，蜡笔把小黑纷纷围了起来，齐声说：“你的黑色可真了不起啊！”

这是一本非常用心画的书，每一只蜡笔表情，神态，动作，眼神都不一样。洋洋沉迷其中，很认真的研究：这个粉色蜡笔是脑袋朝下画的，那个红色蜡笔是趴着画的…看到兴奋之处，手舞足蹈。洋洋看完书，想起黑色蜡笔还可以画黑眼睛，画黑头发…

书中的主角“蜡笔”是孩子们非常熟悉的东西。这本书采用拟人化的方式，通过蜡笔颜色的特征，说明任何一种颜色都是有用的，不同的'颜色用在不同的地方，都有出色的表现；同时蕴含了人人都是有用的道理，可以帮助孩子培养自信心。

充满童趣的故事中，讲述了这么好的哲理——每个人都有存在的价值，人与人之间要懂得理解和尊重，这真是一本好书呀！

蜡笔小黑读后感 篇12

老师给我们推荐了一本书，叫《我和小姐姐克拉拉》。克拉拉？这名字听上去还真有点奇怪。没错，克拉拉就是一个稀奇古怪的女孩。

故事中，克拉拉想让爸爸妈妈瞧一瞧什么是乖孩子，就问弟弟：“我想让爸爸妈妈瞧一瞧什么是乖孩子，你愿意吗？”“我愿意。”弟弟说。于是，克拉拉就拿出一大堆鞋来擦。结果，让小猫、小狗踩上了擦鞋油，弄的'家里到处都是，让爸爸妈妈骂了一顿。

一次，爸爸带回来了一条狗，弟弟和克拉拉给它起名叫“嗅嗅”。他们都喜欢这条狗。克拉拉说：“不如，我们把它分成两半吧？”“好的。”弟弟答应了。接着，克拉拉把狗的上半身染成了金黄色，弟弟把下半身染成了黑色。一会儿，爸爸回来了，看到这条狗后，生气极了！他问：“是谁干的？”克拉拉马上说：“是弟弟。”结果，弟弟又被骂了一顿。

你们说，克拉拉是不是很稀奇古怪？读完以后，我觉得克拉拉很想做好事情，就是考虑不周到，弄出了很多笑话。尽管这样，克拉拉还是一个善良的女孩。而且，她还有个小弟弟陪她玩，我也很想要个小弟弟。

落生生读后感（精品十二篇）

当品读完一部作品后，你有什么领悟呢？何不写12篇读后感记录下呢？那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的《落花生》读后感，欢迎大家分享。

落生生读后感 篇1

红楼梦是一部超越时空的巨著，作者曹雪芹更是颇具传奇色彩的人物，在他的笔下一个豪门大族由盛到衰，其中的>故事各个耐人寻味，一个个人物栩栩如生，宝玉、黛玉的真挚爱情更令人唏嘘不断，不敢妄作评论，只愿说说我读后的感受与大家分享。

其中重要的部分我觉得除了写一个大家族的兴衰，写贾宝玉与林黛玉纯洁的爱情。最主要的`是写女人，一个个形象都已印入我的脑海，不禁浮想联翩。在这部小说里我最喜欢的是晴雯，她才貌出众，敢爱敢恨，性格率真，口角犀利，嫉恶如仇，真乃一女中豪杰，但却因此引起贾府主子的不满、恼恨，最后被逐出大观园，病死家中，不禁让人黯然泪下。金陵十二钗，每个人的命运都不相同。尤二姐、尤三姐的悲惨故事，尤三姐为了爱情，情愿献出宝贵的生命来证明自己的清白。尤二姐贪慕虚荣嫁与贾琏做二房，王熙凤的狡猾*诈，心狠手辣的她逼死了尤二姐，甚至连死都没有个墓碑。迎春大丫环思棋与潘右安从下就相互爱恋，最后却都为了爱情献出宝贵的生命。让人不禁为他们的命运慨叹唏嘘。黛玉葬花的柔情几人知？黛玉与宝玉真心相爱却因为封建礼教和家族的不容，而最后导致了这场悲壮的爱情悲剧，有情人终不成眷属。曲折的故事情节，性格分明的人物，让人读起来欲罢不能，感受到艺术的魅力。

所以我的感受就是爱情是不分贫富贵贱的。不能让世俗影响纯洁的爱情，虽然现在社会的拜金主义流行，甚至某些女孩子抛出“没房、没车，就不结婚的言论。”在婚姻上更讲究门当湖对，我不禁慨叹古人的爱情，他们为了敢于献出自己宝贵的生命，为了爱敢于抛弃自己的一切，为什么我们反而不成了呢？难道真的是没有钱就没有爱情吗？相信读过红楼梦的您一定也会有您自己的答案，愿世俗少一些烦扰，愿爱情少一些悲剧，愿天下有情人都终成眷属。

落生生读后感 篇2

花生一直都是我喜爱的食物，而《落花生》这篇文章让我对花生有了更近一步地了解，它是著名的散文家许地山的代表作品。这篇文章主要描写了在收获节的夜晚，全家人围在一起吃花生，议花生的情景，其中父亲的一番话让我们明白做人要像花生那样，不要一味讲究外表，要讲究实际的深刻道理。

在文中，父亲是这样描写花生的好处的，他说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实过埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等成熟了，也不立刻就分辩出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”在我看来，这句话是对花生优点的最完美的'概括。虽然文中的父亲是在议花生，可实质上是在赞美像花生一样的人，并且告诉“我”做人要具备花生这样的品格：踏踏实实、品德高尚、默默无闻、无私奉献。

通过学习这篇文章，我也懂得了一个人应该如何去寻求和发现“真、善、美”，做到“真、善、美”的统一。其实，无论是植物还是动物，或是人类，那些“真、善、美”的影子总是那样真实的存在着，就像荷叶、蚯蚓、老师。荷叶没有婀娜多姿的风采，可它却用自己碧绿如玉的叶子无私地衬托着多姿多彩的荷花，为大地增添美丽；蚯蚓总是生活在阴暗潮湿的泥土中，它默默地松土，让扎根在土壤中的植物茁壮成长，可是却很少有人去关注它、赞美它；老师是人类灵魂的工程师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是人们对老师真心地赞美，我们的老师为祖国培养了一批批的新人，他们默默无闻，无私奉献，不知有多少个不眠之夜，不知有多少次身患疾病。荷叶、蚯蚓、老师既平凡又伟大，他们都是“真、善、美”的化身。

作为一个小学生，我一定要向花生那样，把自己最真、最善、最美的一面展现出来，踏踏实实地磨练自己，将来做一个对社会有用的人。

落生生读后感 篇3

今天我们学习了《落花生》一文。这一课作者按照种花生→收花生→吃花生→议花生的顺序，写出了花生的品格：不图虚名，默默奉献。告诉我们：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

通过《落花生》一文的学习，我们领悟到了做人的道理。其实生活就是一本书，书中没有一个字却处处都是学问。书上没有作者的姓名，但人人都是书的作者。只要善于读这本书，就会从中有所发现得到启示。比如：腊梅不畏严寒，在冬天仍然笔直地站着，别的花，都是春天才开，她却不同，风越大，雪越多，她才开的越精神，越秀气，她具有灵魂品格。我们就应该学习梅花，做一个不肯低头折节，顶天立地的'好少年。

再比如：松鼠舍己为人，它们在秋天拾榛子，塞在老树空心的缝隙了、里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，自己却吃被雪冻过的榛子。我们就应该学习松鼠的机智，舍己为人的精神，做一个勇于奉献的儿童。

再比如灵芝：它有最宝贵的药用价值，生长在悬崖峭壁上，却又起死回生的作用。当它被人当作药采回家煮了时，便结束了自己“医药天使”般的生命。可是它却把他/她的生命无私奉献给了别人。我们应该学习这种勇于奉献的精神，做一个阳光少年。

再比如松树：古时候陈毅将军就曾做过一首诗：大雪压青松，青松挺结实。要知松高洁，待到雪化时。松树的外观一点儿也不美，而是粗糙的。但是它却在寒冷的冬天不怕风欺雪压。我们就应该做有用的人，不去做只讲体面，而对别人没有好处的人。

学习完了这一课，我明白了许多做人的道理，学习了许多做人的品格。虽然我们还是一个孩子，但我们应该把自己能做的事做好，不要连累别人，成为他人的负担和累赘。

落生生读后感 篇4

《水浒传》是我国的四大名著之一，他在艺术上获得的杰出成就不容否定，百年来屹立文坛不倒。它真实地描写了宋代农民起义发展、壮大和失败的全过程，揭露了封建社会的腐朽和黑暗，以及统治阶级的罪恶。全书围绕了“替天行道”这个主题，歌颂了书中英雄人物的正义、勇敢和热情。

书中人物个个形象鲜明。一百零八位好汉逼上梁山大聚义，有些人是因为正义，要替天行道，而有些人却是因为政府的昏庸统治，使他们不得不反抗。在这场轰轰烈烈的起义中，在厮斗与血拼中，我看到了忠义。

这些好汉也是与我们一样的普通人，也会怕死，可是他们有强烈的正义感，为了不违背自己的内心，做出正确的事，他们可以奋不顾身，可以舍生取义，他们的生命是为了奋斗、为了维护正义。为了正义，为兄弟们两肋插刀、赴汤蹈火；为人民除暴安良、出生入死；在邪恶面前宁死不屈，置生死于度外。为自己内心的那份信仰忠心耿耿，去付出一切，难道不是现在我们所缺失的吗？如今的社会，忠义已经在不断地流失。

是的，科技很发达，生活很富足，可是这又能怎样？人与人之间的猜忌、怀疑、利用，朋友之间相互迫害、口蜜腹剑，只为了满足自己对物质的需求。那千百年前普通老百姓就懂得坚持正直的`忠义去了哪里？这些人可能一无所有，可能不得不颠沛流离，可只要他们的信念还在，就会给予他们一种安定感。故事到了结尾，还是失败了，大家各奔东西，死的死，伤的伤，令我不禁有些伤感，掩卷深思。

时代不同了，正义已经不能用武力解决了。在法治时代，我们不能像书中一样野蛮残酷。实力是维护整体、替天行道的基础，而这个实力，需要我们努力学习，运用从聪明才智去开拓创新，尽力为社会做贡献。适当的隐忍，厚积薄发，抓住机遇去追求心中的信仰，还要培养自己宽广的胸怀，敏锐的洞察力，全面发展自己，去执著坚守忠义！

落生生读后感 篇5

宫本先生(拓实)痛澈心脾。望着已成植物人的独子，他突然想起一段尘封多年的奇妙旧事：“实在，20年前，我和时生就已相识……”

读完这本书，最让我印象深刻的并不是多年前宫本先生的奇遇，而是两代人对自己亲人的爱。一个认为自已被抛弃而游戏人生，一个因重病而在生死边沿徘徊一个机会，让重病的时生回到过去，去挽救失去爱人之心的`他的父亲，拓实。这是一件多么奇妙的事。

毕竟谁是谁的儿子。

20年后的拓实给了儿子时生以身躯。

20年前的时生给了父亲拓实以重生。

我们无法选择自己的出生，所以总有人诉苦，为什么不是出生在大户人家，为什么要过这种清贫的糊口，为什么父母没有健在，为什么……甚至有人会怨恨父母，为什么要把自己生出来，受各种各样的罪。

我们的出生，承载的是父母的但愿，我们是他们的延续，由于他们，我们才那么幸运，在那亿万分之一的概率中，来到人间，见识到许很多多的人和事健康的人是幸运的，他们有大大几十年时间来渡过人生，但是，被疾病环绕纠缠的人，也不要心存怨恨，即使受着苦难，但我们究竟来过这世上，我们可以遇见我们最亲的人，在他们记忆中有过我，这就足够有人可以证实过我们的存在，有人会用一生的时间来记忆我们。

文章最后，拓其实时生耳边说，我会在花敷屋等你。于是有了开头，时生在花敷屋的泛起，时生用自己最后的一份气力去挽回原本可能伤亡惨重的事故。然后就这样消失了他最后去了哪里，我们不知道但我相信。

终有一天，会相见......

落生生读后感 篇6

与名家对话、与大师对话、与自己对话，锻造自己的教学风格，完善自己的教育理念，生成自己的教育思想，“读别人的书，想自己的事”，这是我读书的目的。

——题记

最近，我有幸与郑英老师的《教育，向美而生》相遇，书中的教育观点如一股股清流润泽我心。细细读来，既兴奋于自己曾始终追求的美的教育，与名师共鸣，又感动于郑英老师把班主任工作描述得如此生动奇妙，让自己更加心生憧憬。

教育在于发觉

在教育的国度里，发觉，本身就是一种制造。每一个同学都有属于自己的闪光点，等待我们一一地去发觉，去挖掘。书中郑英老师介绍自己遭受到惹事生非的“红孩子”，一开头让她苦痛万分，甚至为了早点摆脱噩梦还动员他转学，到最终最终唤起一颗松软心。其实，郑老师就是赐予他时间的等待，擅长捕获他的优点，并逐步地放大，适时地加以表扬。每一个问题生都不是一朝一夕就能转变的，他们都需要我们反复抓，抓反复，我们要始终信任每一个同学都有绽放之时，最重要的是找到那个“点”。教育的意义在于发觉，教育者应力求去发觉每个孩子的“源动力”所在。我想，只要我们擅长发觉，美就在我们身边，教育中的`每一次“山重水复疑无路”，都只是“柳暗花明又一村”的铺垫。

教育在于唤醒

教育是一项爱的事业，没有爱就没有教育。对同学发自内心的关爱，能够让同学亲其师、信其道，能够唤醒孩子内在的力气，关心他变得强大，这是一个老师最大的善。书中郑英老师介绍自己如何关心一位“低起点”的孩子确立向上向善的信念。“我也是别人的环境”“我也是一块发光体”“我有力量转变”“我很重要”，这些点点滴滴的话语让我们感受到了郑老师对孩子的关爱，也关心涛涛一步一步地找到了久违的自信。教育在于唤醒，更在于让孩子感受到你的爱与敬重。关爱在于一句赞美的话语，在于一个赏识的眼神，在于一次公平的沟通，在于一个暖和的拥抱，在于一次真诚的握=手我想，这点点滴滴的关爱既陪伴着孩子们的成长，也让我们在这陪伴中感受着岁月之美。

教育在于坚持

有人说，一个人不是由于看到了盼望才去坚持，而是由于有了坚持才会看到盼望。我想，我们做任何一件事情，都贵在坚持。坚持可以让我们变得跟别人不一样，假如我们能把一件事坚持做下去，便是胜利。郑英老师连续七年担当两个班的班主任，班上的科任老师生病或怀孕，她就去做替补，结果赞誉爆棚。每天处理完班级繁杂的事情和繁重的教学任务之后，她还坚持写作，至今已出版个人专著三本，这是何等的毅力，实在让人佩服。坚持不光是对教学专业成长路上的孜孜不倦的追求，还有对教育事业的向往与情怀。面对着每天单调乏味的重复性的工作，郑老师没有丝毫的懈怠，反而更加坚决地行走在教育之路上，坚信着教育是向美而生的。

教育在于引领

教育的最好方式是引领，引领，意为带领、引导。教育不只是传授学问，还在人格塑造、思想引领方面起着非常重要的作用，同学学习的学问可能会随着时间的推移渐渐地遗忘，但我们赐予他们的思想却可以深远至将来。老师要努力做精神富有，品位高雅的人。由于，老师思想的高度不但打算了自己的人生高度，更会影响到同学的精神世界，唯有老师自身思想丰富，他的同学才有可能思想丰盈。一个思想丰富的老师，本身就是一本行走的教材，对学问有自己独到的解读，对世界有自己独立的见解，对育人有自己坚决的信念，使自己的思想熠熠生辉的同时，也努力让自己的同学们站在了思想的最高处。

我想，一个人无论干什么，首先要有一颗喜爱之心。教育中，我们要学会用仪式感擦亮一些重要的时刻，使之在岁月深处始终闪着微光，带给我们一生暖和的回忆。让我们怀一半诗心和一半匠心，用诗心指引，用匠心行走，从早上到黄昏，从年少到花甲，从喜爱变成宠爱。我情愿以郑英老师为榜样，努力追求向美而生的教育，把教育做得有滋有味。

落生生读后感 篇7

启示一单元里让我记忆最为深刻的一文是——《落花生》

从课文中，我体会到人或事物都不能只看外表，联想起俗语：黄金外表稻草包。看着外面一身黄金，打开里面来看却只有一堆烂稻草，金玉其外败絮其中，不外如是！

《落花生》的作者落“华”生，原名许地山，他经过父亲一晚的教诲，深受启迪，父亲说的一个一个字如一枚一枚的印章，印刻在了落“华”生心中，也让他勉励自己，做一个落花生一样的人。

也是那么几句教诲的话，让读者也从中受到了同样的启示，同样的教诲。读完这篇课文，一股柔和又温暖地微风迎面吹来。一下子苏醒了我童年的回忆。想到我以前，妈妈喜欢把我打扮地像画中走出一般，可我却不怎么爱看书，外表华丽，心里面却犹如一堆稻草。《落花生》就像一盆凉水。想象一下，我正穿着美丽的裙子的时候，它从天而降。我现在想想都不知道有多惭愧。

有时我总觉得自己像一个模板模特。没有头脑，不会思考，对世界一无所用，一天到晚被别人打扮，一会儿穿纱裙，一会儿穿时尚套装。

虽然会被别人羡慕身上那昂贵的衣服，但没有知识永远是一堆没有用的废物。

应该像《落花生》里的`花生那样，虽然外面一点也不好看，可它又便宜，又很受别人的喜爱，并且它可以炒着吃，煮着吃……各种各样的吃法。小小的花生，给人们带来欢乐！它们是多么光荣贡献，是多么朴实。

所以，我要从《落花生》中采集一句父亲说的话：人要做有用的人，不要做对别人没有好处的人。因此，从那天读完《落花生》一文之后，我又懂得了一个道理。也要我同样领悟到，我们要打开心窗，放开眼界去看更多地书，从书中了解世界，学更多地知识，做有用的人！要外面也美丽，内心也美丽，才是真正的美丽。

落生生读后感 篇8

“时生，我会在花敷屋等你。”看到这里，沉重的心情还是久久难以平复。一种不能释怀的东西浸泡在惆怅中。

这算是悲剧中的喜剧吗?好像不怎么能让人会心的笑。读完有什么切身的感受呢?我想大概是夹缝中看到一丝丝微弱的曙光吧。没错，就是这种感觉。

夜深了，被格雷戈里综合症纠缠了17年的时生已至生命尽头。得这种病的男子注定活不过18岁。此时病房外的宫本夫妇两人早已不知悲伤。这时的宫本拓实却一本正经的告诉妻子丽子，自己在20年前曾经见过时生。于是故事从这里开始。

20年前的拓实，整天无所事事，集结了一些不负责任的年轻人的劣根性，对社会不公现象充满了抱怨，依旧抱着得过且过的态度。然而这天在花敷屋出现了一个叫做时生的少年，突然出现在他的生活中。起初的不在意，到一起经历救女友的重重风险。时生的出现，无疑让原本处在社会底层的拓实一点一点成长起来。拓实解开心中的心结，去面对自己的生母，去寻找自己的生父。在得知真相后，拓实明白了这一切都是因为自己太过于偏执，不肯理解原谅父母。父母把自己当作是希望，是未来，才把自己带来这个世界。只是迫于生活的压力，不得已才让他人抚养自己的儿子。试问哪个为人父母的不是将孩子放在心尖上?其实不管做什么，都是为了未来更好的延续下去罢了。

对于拓实最大的谜题解开时，那一刻他才算是真正的活着，那时的他才是个心智合格的成年人。直到那时，他才脚踏实地的去面对社会，面对自己。

与时生解救完女友之后。拓实与时生去参加须美子的葬礼，于是故事就在这里走向结束。时生的出现，是灵魂从20年后穿越到20年前，并只是借用一个溺水身亡的人的身体罢了。那一刻，时生用自己最后一份力量补救原本可能已经无法挽回的事故。然后他就这样消失了，只留下拓实，以一个坚强的姿态，继续自己的生活。

究竟谁是谁的儿子?答案是，20年后的宫本拓实给了儿子时生以身躯。20年前的时生给了父亲拓实以重生。别去抱怨如今自己的生活糟糕与否，是不是因为生活中大大小小的事让自己活得越来越不像自己。甚至有些想了断了自己，让自己就此沉沦。要知道当初父母在决定生下我们的时候，都是抱着无限希望的。在我们出生的那一刻，我们注定成为他们这一生最爱，最为操劳的'人。我们的出现无疑是将他们的未来更好地延续下去。父母发给你什么牌是注定的，如何打好它才是你的本事。别去责备生你养你的父母发给你的牌太差，去责备父母没有办法满足自己日益渐增的物质欲望，这一切的思想源于心智的成熟。你要知道，出生到世上，单单因为这个，就应该心存感激。发到牌的好坏，要靠自己的力量让它发光。未来的路很长，需要一步一个脚印走稳来。

时生回到过去他父亲拓实的身边。他告诉那个浑浑噩噩的父亲，未来不仅仅只有明天，未来在人的心里面。只要有活着的感觉就有未来。你可以讨厌你的现在，但请千万不要连你的未来一起讨厌。未来不是嘴上的抱怨和心底的无望，未来是能让人幸福的东西。

出生本身就是一件很美好的事情。因为父母我们才有机会来这个世界生活，是父母给予我们生命，给予我们尝尽世间所有事物的机会。因为自己被生在了这个世界，才有权力去哭，去笑，去怨恨，去感恩...我们应当感谢父母给了我们来这个世界走一遭的机会，我们也将要带着他们的期望好好的生活，这样才不枉来到这个世界。

时生在那时死去又能有幸回到过去和他的父亲拓实的身边度过一段美好的时光。那当他在过去也离开了呢，他是去哪了?也许是在20年后的某一刻。拓实的世界依然在往前走，留下的，是逝者的灵魂在回忆中给予你无限的力量。从此在回忆里相见，回忆里别过。

《时生》中融入了最为完整，强烈的情感，细腻而真挚。看完后，自然收获的是满满的温情和感动。让现在的我们紧握着那份属于我们的未来，一路走下去吧。只要前面还有路，我会跑着下去......我会在花敷屋等你。

落生生读后感 篇9

有人说班主任是世界上最小的主任，也有人说班主任是学校里最苦的岗位。是的，班主任意味着烦、杂、碎、累，既要教好学科知识，又要管理班级事务。小到班级值日，大到学校活动，无一不是班主任的日常工作。如此看来，幸福似乎与班主任工作相矛盾。闲暇时间，捧起郑英老师的著作《教育，向美而生》，掩卷深思，感慨颇多。

作为教师，要唤起孩子们对美的期待，追慕美好。郑英老师的聪明与睿智，让学生如春风拂面。她的幽默与风趣，往往给学生带来由衷的快乐。她不唯利只唯情，把繁琐的教师工作当成一生追求的最美事业，我感觉她的教育天地就仿佛是一片一望无际的大草原，在那里面有蓝天白云，有绿草如茵，有花香鸟语，有牛羊成群，充盈着自然美、意境美，美不胜收。她主张，教育的过程就是与孩子一起发现美、欣赏美、创造美的过程，这是教育的任务，也是教育的价值所在。她曾与孩子们相约在二十四节气里，每个节气都走进八卦田，拍下美好的图片，与孩子们一起分享，着意于引导孩子用一颗审美的心去审视周围的世界，去发现世界的美好，或是创造新的美好。她每月开设一期“百家讲堂”，把各行各业、身份各异的人请进教室，与孩子们面对面互动交流，如同把社会生活的不同场景和截面挪到了班级，打开了孩子们观看社会的视窗，延长了教育的时空维度，让孩子们看见了更辽阔的美，大大开阔了他们的视野，也提升了他们对事物的慧解。教育向美而生，教师和学生各美其美，美美与共。我们的事业，要有千千万万郑英老师这样的教育有缘人，才会有未来美好的教育，我们国家才会有更美好的.将来。

仔细是老师对每一个孩子充满关怀，仔细是一个人做事的方法。然而对于一个教师来说，仔细并不局限于平时的教学工作和事物管理，而是要真真切切地落实到学生中去。试问，作为一个老师，你认真观察过班级里的每一位学生么？你认真了解过每一个人么？你挖掘过每个人的闪光点么？我想，很少有老师能够做到这么仔细地对待每个学生，而这也正是我对郑老师最大的佩服之处。从郑英老师的实例中我感受到了她用心对待每一个孩子的精神。教学能力或许可以随时间的流逝而提高，但对学生的态度却并不会与日俱长。幸福的班主任不仅在于对学生成绩的提高感到幸福，而是让每个人都发挥特长，找到自己的闪光点而感到幸福。

向美而生，做幸福班主任，也许没有做出轰轰烈烈的感人事迹，那就让我们用手中的三寸粉笔书写好人生的责任，用脚下的三尺讲台奉献出自己的爱心吧！我们的人生也会因教育而幸福。

落生生读后感 篇10

马车上难挨的饥饿、雪天寒气的侵扰、不太正派的快乐。故事所及，无外乎一群在非常时期下被生存意志驱使的人。他们寻求生存安全、温饱和性本能满足，而使另外一个人成为羔羊的故事。无需用道德楷模的标尺去敲打他们，因为这本发生在一个人性理应暴露无遗的年代。

不过，他们仍然有尽量看上去体面一些的遮羞布——不老实的潜意识为了登大雅之堂，千方百计伪装自己。即使“颇为轻佻”的投机商鸟先生，他在舆论环境一片鄙夷羊脂球的情况下，也只能乘着大家“垂下眼帘”方才“偷偷看着她”。最后一夜的庆祝晚宴上，高贵也因为不自觉充满“猥亵念头”的气氛置换为俏皮，贵妇们“眼闪闪发亮”，抱着极大的兴趣间接参与到遐想之中，以审判的口气尽力抒发自己的压抑。甚至，连她们自己都意识到了狂欢中隐含的不正派的憧憬，恰如鸟太太所言“拉马东这个小~~，整晚上苦笑”。

为现实阻挠的欲求就这样以隔岸观火的态势燃烧。没关系，西方文化早在古希腊就指出不能因为人的思想而获罪。鸟先生窥得走廊上的秘密，“欲火被煽了起来”，吻醒妻子。天知道他妻子粗硬身躯投射了谁的影子;当鸟夫人指出普鲁士军官可以毫无顾忌地xx这些贵妇人，拉马东夫人“眼睛里闪出了光芒”;尤为传神的还当属鸟先生窥探楼上云雨的描写，“充满惊恐双臂高举”、“嚷”、“支起耳朵”、“拢着嘴嘘”、“抬眼望望”、“又竖起耳朵听了一会”，一切空泛抽象的伦理概念此刻一齐失效，剩下的只有这群人的臆想。

当有人对标榜为高尚者不高尚甚至评价为“无耻透顶”的.欢乐提出异议的时候，鸟先生“目瞪口呆发了傻”，大家“十分扫兴”。且看不仅仅市侩的奸商愚騃的形状点活，拥有资产与声誉更为“高贵”的种族也不太舒服。当牵涉到高尼岱求爱未果，人们“又兴高采烈”，特别是庄重的贵妇人“乐得疯子一样”。他们的自我不觉成为本我的忠仆，大家都理智地知晓这是一个无伤大雅的场合，因为他们是群体鄙夷一个妓女。每个人的理智又造就群体的非理性，他们忘却了自我标榜的道德，不觉自身下降到自己口诛笔伐的那个等级，还茫然不自知。

在这样的氛围中，超我如何有能力制裁自我犯罪性的行为?这样的文本语境，可谓是绝佳的人性展示台，人性本如是。

落生生读后感 篇11

“未来不仅仅是明天，未来在人的心中，只要心中有未来，人就能幸福。——东野圭吾《时生》”。《时生》这本书是日本著名作家东野圭吾写的，而这本书中最容易让人动情的是一个“爱”字，书中有亲情，有爱情，有友情……

书中有一个人叫做宫本拓实，从小被抛弃。20年前的他一事无成，是一个生活混乱的青年，后来便离开了他养父养母的家，几乎一无所有的他也曾怨恨过自己的亲生父母，凭什么要抛弃自己？

拓实的亲生父亲是一位身体残疾却意志坚定的漫画家，而他的母亲须美子深深地被这位漫画家所吸引，可惜一场大火夺去了拓实父亲的生命。他的母亲因为未婚先孕，被人嘲笑，生下拓实时，实在没有能力抚养他，便只好忍痛把拓实给别人收养。宫本拓实也有喜欢的女友，可是却因为他没有固定的工作，连每天的生活费都不够，甚至要靠自己的女友来维持生活。女友便不得已离开了他。

每个人在高潮时都会享有鲜花、掌声，在低谷时也难免会踌躇徘徊。书中的拓实，在他最迷茫的时候，遇见了一位和他年龄相仿的少年在东京的花屋敷游乐园，不断地受到鼓励、影响，并改变了他。这个少年和他一起冒险，使他走出低谷走上正途。那位少年就是时生，拓实的.儿子。时生患上一种遗传疾病，这种病过去两三年后，便会导致记忆缺损和思维混乱，出现意识障碍，时有时无直至完全丧失，变成植物人，接下来大脑功能将完全停止，也就意味着死亡的到来。时生穿越到20年前去开导自己的父亲，让父亲得以重生。

时生的命运如此的崎岖、坎坷、悲惨，可是他仍然很快乐，珍惜自己生命中的每一分每一秒。不然，他也不会对拓实说，能与你在一起，我就感到非常幸福了。看了这段话，我觉得能生在这个世界上真好，愿我们都能尊重生命的权利，更要让生命延续下去。我想我会永远记住东野圭吾的这句话——确信自己喜欢的人能好好的活着，即使面对死亡也能看到未来。

落生生读后感 篇12

未来不仅仅是明天，未来在人的心中。只要心中有未来，人就能幸福……夜深，被格雷戈里综合征纠缠了17年的时生已至生命尽头。母亲宫本太太凄然说：“真想问问孩子：到世上走一回是什么感觉？他感到幸福吗？他恨不恨我们将他带到人间？”宫本先生（拓实）心如刀割。望着已成植物人的独子，他忽然想起一段尘封多年的奇妙往事：“其实，20年前，我和时生就已相识……”读罢这本书，最让我印象深刻的并不是多年前宫本先生的奇遇，而是两代人对自己亲人的爱。一个以为自已被抛弃而游戏人生，一个因重病而在生死边缘徘徊。一个机会，让重病的时生回到过去，去拯救失去爱人之心的他的'父亲，拓实。这是一件多么奇妙的事。究竟谁是谁的儿子。20年后的拓实给了儿子时生以身躯。20年前的时生给了父亲拓实以重生。

我们无法选择自己的出生，所以总有人抱怨，为什么不是出生在大户人家，为什么要过这种清贫的生活，为什么父母没有健在，为什么……甚至有人会怨恨父母，为什么要把自己生出来，受各种各样的罪。我们的出生，承载的是父母的希望，我们是他们的延续，因为他们，我们才那么幸运，在那亿万分之一的概率中，来到人间，见识到许许多多的人和事。健康的人是幸运的，他们有大大几十年时间来度过人生，但是，被疾病缠绕的人，也不要心存怨恨，即使受着苦难，但我们毕竟来过这世上，我们可以遇见我们最亲的人，在他们记忆中有过我，这就足够。

有人可以证明过我们的存在，有人会用一生的时间来记忆我们。文章最后，拓实在时生耳边说，我会在花敷屋等你。于是有了开头，时生在花敷屋的出现，时生用自己最后的一份力量去挽回原本可能伤亡惨重的事故。然后就这样消失了。他最后去了哪里，我们不知道。但我相信。终有一天，会相见。

鲁迅弟兄读后感（集锦九篇）

读完某一作品后，相信大家都增长了不少见闻，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编精心整理的彷徨读后感800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

鲁迅弟兄读后感 篇1

彷徨是苦闷的，彷徨是迷茫的，彷徨是无处宣泄的，彷徨就像游走在荒原上的孤魂，不知该何去何从，不光是身体的无处归依，更是灵魂的无法寄予。前方在哪里，有前方吗？真的有前方吗？那又在哪里？

二十年头的中国，黑暗、混乱、动乱担心，满目疮痍，热血的青年奋起抵抗，期望消灭这个千疮百孔的旧世界。于是有了五四运动，鲁迅先生写下了《呐喊》，向腐朽的封建社会发出了沉重的'宣战。五四运动后是新文化阵营的分化时期，原来参与过新文化运动的从，有的退隐，有的高升，有的前进，鲁迅当时象布不成阵的游勇那样孤独和彷徨。曾经，他满怀盼望，然而这盼望，最终是破灭了。他看不到有更好的出路，出路好像总是在将来，而不是在此时此刻，于是他彷徨了，《彷徨》表现了他在这一时期在革命征途上探究的心情。后来在《题《彷徨》》一诗中说：孤独新文苑，平安旧战场，两间余一卒，荷戟独彷徨。这便是题名《彷徨》的来由。他在《彷徨》书扉页上引用《离骚》诗句：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。这又证明白鲁迅先生是十足的智者，是坚毅的斗士，虽然彷徨，虽然苦闷，但仍旧求索，不轻言放弃。仍旧在锲而不舍地抨击着封建社会，表现了对生活在封建势力重压下的农夫及学问分子哀其不幸，怒其不争的关心。他的人生是一个圆，有彷徨，有苦闷，但没有放弃。

其实我们每个人的人生都是如此，在生活的重压下，总是会有那么一点多多少少的沉重感。压力来源于责任、和期盼，承受，是我们面对压力的唯一方法，我们承受着亲人与故人对自己寄予的热望和要求，我们承受着来自世俗的各种恶意和蔼待，我们承受人生变故中的各种打击和煎熬。

古老的中华民族同样承受得太多太多了，原始部落的茹毛饮血，奴隶制的非人压迫，欲摆脱铁链的那一声声叹息，封建社会的精神枷锁，外来列强的欺凌，八年的抗战，年的内战，最终中国人民站起来了，十年，又有多少的冤屈，华夏五千年，社会的每一次前进，是用多数的血与泪、多数的生命铸就成的。

生活在一个相对民主，相对自由的世界的我们，承受着属于我们这一代的承受。有哀痛，有泪水，但作为人，最高级的动物，我们应当挺起胸膛，伸直腰杆，呼一口别致的空气，像我们的祖祖辈辈那样英勇地前行吧！

鲁迅弟兄读后感 篇2

这个寒假，我读了鲁迅的《呐喊·彷徨》，这本书是现代小说的经典之作。这本书收录了鲁迅从1918年到1925年创作的小说。这些作品真实的描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，深刻的揭示了种种社会矛盾，贯穿着对生活在封建势力重压之下的农民及知识分子“哀其不幸怒其不争”的关怀，变现出对民族生存的忧患意识和社会变革的强烈渴望。

《呐喊·彷徨》中最令我震动的便是《兔和猫》了。它告诉我生命是不应该被漠视的！尽管在这个世界上，弱肉强食，生存发展，是达不破的规律，似乎我们也不应该对那些处于艰难竞争中的生命发出厚此薄彼的议论。但是看管了弱者的小事，强者的胜利，却会让人变得麻木，冷漠。尤其是当你漠视生命被侵蚀时，可曾想过，当整个世界都无视生命时，那该是如何可怕的境地。

人皆有恻隐之心，即使自己未曾蒙难，目睹着惨状，同样也会破坏我们内心的平静。孔子说，君子跑庖厨，享受美味的同时，躲避开残忍的场景，其实只不过是既成人时间的游戏规则，有逃避内心刺痛的最滑头的手段。

然而，鲁迅却不，他既不想跑，也不愿妥协，而且还要从这不能中找出一条路来。有谁知道，在他那看似冷漠的外表下却又时间最柔软的心肠。在鲁迅身上有着“自反而缩，虽千万人吾往矣”的勇敢和果决，但她内心深处却是一刻舍身饲虎的此信。这是一个仁者所具备的。

《呐喊·彷徨》中还提到了幸福，那么什么是幸福，幸福，其实是一种思想状态，一种心理满足感。也就是说，只要你心里满足了，即使是粗茶淡饭，也是幸福；否则的话，即使是锦衣玉食，也体会不到幸福。物质上的充裕与否，想来都不是衡量是否幸福的尺度。幸福只能到你的心里去寻找。只要你知足，知道感恩，幸福就在你的身边。怨天尤人着，是永远也品尝不到幸福滋味的。

再多的激情也无法用语言来描述，在多的感觉也无法用口水来散发，望大家去看《呐喊·彷徨》这部书。

鲁迅弟兄读后感 篇3

“愈艰难，愈要做。”是鲁迅先生曾说过的话语。他执笔写下的书《彷徨》中更让我感受到了他所说的“艰难”与“做”。

书中共有11章，每章主题不同，故事也各不相同，但是让我深切感受到了封建带给人的迫害。

从开头的第一章“祝福”就把我深深的拉进了其中。

祝福，顾名思义指的是幸福与美满，但是却与内容格格不入。鲁镇上，原本有一位名叫祥林嫂从婆家逃出在一户人家中辛勤劳动，生活也算过得去，可惜在那个时代，她没有爱与被爱的权利。婆婆为了凑齐小叔娶媳儿的钱，把祥林嫂嫁到了大山中，为了反抗，祥林嫂在路上哭哑了喉咙，在场上闹，还把自己撞的'头破血流。这样的自残，也没有换取任何人的同情!后来，她的儿子，丈夫死在了自然与疾病之下，祥林嫂真是走投无路了，无依无靠的，没有人因为她的可怜而帮助她，她精神上也出现了问题，重复着一个儿子被狼害死的悲惨故事的告诉路人，一些老人会专程前来听，文中所说为“叹息一番，满足的去了。”是在讽刺她们只听不帮，只有虚伪的眼泪。这让我感到痛心，她又听信封建迷信，误以为人有灵魂，死去了才能与家人重逢，于是选择去赴死，酿成了悲剧。最后，鲁镇的人依旧过着新年，祝福的语言在空气中弥漫，人们都好像忘记了祥林嫂，忘记了一个被封建迷信迫害的人……

这是一个让人彷徨的地方。

第二章中的酒馆，让我感受到了生命的渺小与短暂。

通过与纬甫的对话中，从而知道了他邻居长富家有一个女儿名叫阿顺，乖巧懂事，十分能干，照顾弟妹，又得服侍父亲，事事周到，家里被她打理的井井有条，经济上也日渐好转。但她只想有一个礼物:一对红的剪绒花，却被父亲一顿毒打，纬甫的母亲看不下去，让纬甫在外头买一对，纬甫也答应，但买好后到邻居家那里才知道，勤俭节约的阿顺，早已得上风寒，病倒了，但她瞒着父亲，怕他担心。却没想到因为别人的一句恶话，整日心不在焉，没几日便去世了。真是“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”啊!可怜阿顺会信这样的人，可惜那一对红的剪绒花送不到她手上了，她操累了这么多，却落得如此下场，着实让人可惜。

这是一个让人彷徨的人。

在最后一章“离婚”中，即使文中那位妇女再怎么反抗，也依旧难逃封建的制度，无力反抗，只有妥协。这个缩影只是就当时社会的一小部分，面对这样的制度，反映出那时患病的社会。

这是一个让人彷徨的事。

“封建的习俗一定要被消灭，这过程是艰苦的，但我会用笔，去唤醒，去医治更多的灵魂。”这或许就是鲁迅先生那时所想的罢。合上这本书，我庆幸没有生在那个年代，但我更加确信，我不仅要为自己而活，也要为那些可怜之人活下去!我想告诉他们:未来，善恶终有报。

鲁迅弟兄读后感 篇4

我这个月的物理考试没有取得很好的成绩，因为我粗心大意。其实有很多基础知识我还是没学好。上课听老师讲的题目，上课记得很清楚，但是过一会儿就不好说了。我显然已经忘记了一些，但我什么都不知道，我认为一切都会；作业有时候写的很认真，有时候被忽略，发回来的时候，犯了那么多错误。考试，不用说，成绩波动很大。如果你认真做，结果会更高。如果你忽视它，结果会很难看。总之，我们仍然没有从根本上重视物理。

就这次月考而言，可以算是反面教材。

第一，审查不到位。我总觉得物理没什么好复习的，就把卷子翻过来，放了。我突然想起小学班主任对我说的'话：“虽然你觉得自己擅长那个科目，但事实并不是你想的那样。有时间就要琢磨自己的弱点，还有很大的提升空间。”总听人说：“不听老人的话，在你面前吃亏。”现在我真的自己体会到了。如果你在考试前认真复习你的书，也许结果会比现在更好。

第二，我在做题目的时候比较着急。我觉得做这个题目没那么难。很多话题没看就下一个了，然后想都没想。我只是把它留空，继续做下面的问题。在最后的几分钟里，我甚至没有检查出什么问题。感觉写完了，以为那些题做得很好，但是发试卷的时候，几乎所有的错误都是我忽略的。

第三，考试不够详细。有些问题不是不会，就是粗心。虚线应该是什么常态？我画了一条实线。我在空间中添加度数时添加了反射光。我输给了计算题，犯了一个错误。所有这些都是粗心造成的。这个错误我不知道犯了多少次了，但好像时不时都没改，尤其是赶时间的时候，更不用说了。而且，所有的错误都是老师强调的，错误太不公正了。

这学期还有一大半，这种情况不是不可逆转的，但我要比别人更努力。我会努力改掉上面的缺点。与“我必须摆脱所有缺点”的空洞口号相比，我想尽可能现实一点

际一些，请老师看我的表现吧，我会尽我所能，端正自己的态度，提高自己的成绩。

鲁迅弟兄读后感 篇5

《彷徨》是鲁迅的一本短篇小说集，是鲁迅在1924年~1925年所写。写这本书时，鲁迅还不是大智者，因此他也《彷徨》他看不到有更好的出路。出入似乎是在未来，而不是在现在。《彷徨》的艺术技巧，圆熟深广的历史图形。对人物命运的叙述渗透感情。丰满的人物形象具有典型的意义。这本书以及强烈的情感包裹沉淀在极严峻冷静的写实中，出之以中国气派的简洁凝练，构成鲁迅前期作品所特有的美学风格，它使读者深切感受到认识到中国革命的艰难和知识分子的选择道路的艰难。这本书表达了作者反对封建主义的精神是中国革命思想的镜子。这篇小说主要有两种氛围，一种是黑暗与冷漠，一种是喜悦与激动，形成了鲜明的对比，引人深思，突出了丰富的人物形象，使人们能体会到旧社会的无知与冷血。

在《彷徨》中，鲁迅先生刻画了许多形形色色的人物。如祝福中的祥林嫂，在酒楼上的吕纬甫，幸福的家庭中的青年，肥皂中的四铭等。用简洁精炼的语言鲜明的写出了人物形象的特点，使读者印象深刻，记忆犹新。鲁迅在防黄中运用简洁精炼的写作特色，将作品的感情倾向更加鲜明，人物形象更加典型，作品的语言也在向冷峻方向发展。精彩的细节描写进一步增强了小说的表现力。

这本书分别讲述了《祝福》、《在酒楼上》、《幸福的家庭》、《肥皂》、《长明灯》、《示众》、《高老夫子》、《孤独者》等11篇文章，其中让我印象最深刻的故事是《祝福》。鲁迅先生塑造了祥林嫂这一典型的人物形象，祥林嫂一出场就给人一种浓浓的悲剧情调。讲述的是祥林嫂在鲁镇还是一个十分受欢迎的人，后来遭遇不幸丈夫死了，儿子也被狼叼走了，一个幸福的家庭被毁了，于是他被鲁镇的人视为丧门神，没人愿意同情他，接近他，他无依无靠，对人间没有了念想，最后自杀而死。这篇文章深刻揭示了黑暗的封建制度，残酷的封建礼教。以及祥林嫂一次次不幸和遭遇控诉小说的主题思想更加深刻，鲜明。作者借当时人们的冷漠，麻木，自私祥林嫂不被鲁镇所接纳，写出黑暗的'封建制度和封建思想统治下的社会和人们把祥林嫂推向深渊。病态的社会以及病态的社会的人们的存在造成了祥林嫂的悲剧，所以说祥林嫂的悲剧是一个不折不扣的社会悲剧。通过祥林嫂悲惨的遭遇，作品深刻的揭露了旧社会旧制度黑暗，以及旧中国农村劳动妇女对黑暗的封建制度，残酷的封建礼教血和泪的控诉，祥林嫂的痛苦是旧中国劳动妇女的痛，也是当时社会里视而不见的麻木之大的痛苦。

鲁迅的《彷徨》告诉我们，现在的生活是以前就社会人民求之不得的，所以我们要好好珍惜，保持自己不变的信仰，我们所想要的时间会给予我们，只要肯攀登人生的高峰。

鲁迅弟兄读后感 篇6

《呐喊》是伟大的文学家、思想家和政治家鲁迅先生的作品。读过那么多的文学作品，《呐喊》文集依然荡气回肠，让人读后久久不能忘怀。

其中的《狂人日记》，“疯言疯语”可所说的未必不是真话。那本写满“吃人”的日记，是社会的真实写照。恐怖的封建压迫，毫不留情地扭曲了一条条灵魂，在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质。狂人说：“没有吃过人的孩子，或者还有？救救孩子！”在那样的吃人社会里，人抑或是明哲保身，抑或是当一个吃人者，哪里还有纯白的灵魂？那是发自内心的狂呼。任何一个被压迫，被礼教压得喘不过气的人都会自然而然地发出这样的呐喊。可是，最为可悲的是，在封建礼教的压迫与束缚下，人们却没有勇气发出这样的呐喊。狂人是幸福的，因为他的疯，使他摆脱了封建礼教对他心灵的摧残和压迫，也只有疯子才有权力拥有纯净的灵魂，希望这世界都是“疯子”。

科举制度、八股取士，几千年来抹杀了多少有识之士，抹去多少个性的棱角，它所塑造的是无数条没有思想的、满口“之乎者也”的封建傀儡。多少人为了四书五经竭尽了一生所能，多少英雄豪杰为了英名尽折腰。

《孔乙己》是继《狂人日记》后，第二篇抨击封建礼教和封建文化的文章，主人公孔乙己扭曲的心灵已被封建文化所蛊惑。他穷困潦倒，被人们作为笑料；满口仁义道德，却为生活所迫也当起“梁上君子”。最终，死是对他最好的解脱。在封建压迫无处不在、无孔不入的社会，只有死人和疯子幸免于难，这是多么讽刺！

《阿Q正传》是《呐喊》中最具代表性的文章之一。它之所以如此家喻户晓，是因为它写出一个“现代的我们国人的魂灵来”，即表现了国民人性的弱点。阿Q性格极其复杂，充满矛盾。他质朴而又愚蠢；受尽剥削欺凌而又不敢正视现实，妄自尊大；对权势者有着本能的不满，表现出某种自发的朦娩的革命要求，而又受到封建传统观念和正统思想的严重影响。但他的主要性格特征是“精神胜利法”（通常称为“阿Q精神”），即在接连不断的失去中随时幻想自己是胜利者，用以自宽自解，自欺欺人。这种精神胜利法使阿Q不能正视自己的悲惨地位并沉溺到更为屈辱的奴隶生活中去。

没有华丽的语言，故事也并不引人入胜。在鲁迅的作品里，表现的是他那忧国忧民的'民族责任感，是他对中华民族的深深热爱。他的作品尖锐有力地抨击了不合理的封建制度，被誉为“彻底反对封建制度的第一声春雷”。他的言语犀利，像尖刀一样直刺敌人的心脏。同时，鲁迅先生也对生活在这样社会的人们深感“哀其不幸，怒其不争”。希望通过《呐喊》小说集的呐喊，唤醒麻木的灵魂，被压迫的人们都来呐喊吧！都来反抗吧！

鲁迅弟兄读后感 篇7

《呐喊》是伟大的文学家、思想家和政治家鲁迅先生创作的小说，读过的书中，仅有它让人让人久久不能忘怀。

《狂人日记》是其中的一篇文章。那本写满“吃人”的日记，是旧社会的真实写照。写出了恐怖的封建压迫，在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质。最为可悲的是，在封建礼教的压迫与束缚下，人们却没有勇气发出反对的呐喊！文章中仅有狂人是幸福的，因为他的疯，使他摆脱了封建教育的对心灵的摧残和压迫，也仅有疯子才能够有权利拥有纯净的心灵，不被封建的教育而束缚，他很期望这社会都是疯子！

《故乡》也是其中的一篇小说。这篇小说描述了两个故乡，一个是过去的故乡，它的完美令人向往。一个是此刻的故乡，让人读过后十分的惊讶。

过去的故乡是一个完美和谐、以及欢乐的世界，那里有鲁迅先生童年完美的回忆：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下头是海边的沙地，都种着一望无际的`碧绿的西瓜。还有有天真可爱的少年闰土，他有一副紫色的圆脸，脖子上带着明晃晃的银白色项圈，还有海边那五彩贝壳，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有，还有各种颜色的鸟类：稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……那是一个令人向往的五彩世界的。

然而此刻的故乡已经变得衰败、凄凉并且是毫无生机和活力的，而以前充满活力的闰土也变得麻木。他辛苦麻木的生活着，并且变成“讲道德、守规矩”的人。经过阅读这本书使我更深刻的体会到在鲁迅先生回忆中的“故乡”是一个完美的世界，然而成年后的闰土在见到鲁迅先生后，对鲁迅的态度转变得很大，他的那句“老爷”更是让他们之间的已经不能像以前那样亲密，使他们之间变得陌生，将他们以前亲密的关系活生生的撕裂了。因为在那个年代，人与人之间那种不平等的关系，那个现实的故乡是一个精神分离，丧失生命活力，丧失人与人之间温暖情感的世界。他们遵循一种传统的道德，它压抑人的生命力，使人在封建道德的束缚下丧失了生命的活力，精神变得麻木了，也使鲁迅先生和闰土无法继续他们纯洁的友谊。读完本书后，我很为他们逝去的友谊感到惋惜，同时也很庆幸，我们生活在新社会里，我们有最好的朋友，也不用身份地位与金钱来衡量友谊，人与人之间拥有着真挚的情感。

读完这本书，给我最大的感触就是鲁迅那忧国忧民的民族职责感，是他对中华民族的深深热爱。鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的期望沉睡中的巨龙——中国，早日苏醒，

中国经过几十年的历史，从封建社会走向了共产主义社会，这是经过我们许许多多的劳动人民，经过了几代的国家领导，才走来来的，我们要继续努力，让中华民族更加强大！

鲁迅弟兄读后感 篇8

一张桌，一壶茶，一丝淡淡的书香，在每个失望的日子，《我们都一样，年轻又彷徨》总会伴着我。在这本书的指引下，我走近了苑子文，豪两兄弟的身边，品味他们那百味人生。如茶，留有清香。

《我们都一样，年轻又彷徨》讲述了20个关于青春，正能量，勇气的故事。每一个为了自己梦想而奋不顾身的日子，都应该被记住，每一天都应该用自己最大的希望和勇气来迎接。

我还记得哥哥苑子文在书中说过：这是最好的年纪，你已经不再是个小孩子，可以勇敢地做自己喜欢的事。又因为年轻，即使做错事，也会被原谅。所以啊，时间别花在犹豫和畏惧上，考虑清楚了就去做。人生没有那么多。“如果”和“万一”，要时刻保持渴望和战斗力。是啊，青春哪有那么多时间用来后悔，害怕。所以，从现在开始用心过好每一天，毕竟只有一次啊。

记得初一第一次月考的时候，考的特别的不理想，连续几天，整个人都处在消极的情绪中，直到拿到这一本书，作者也曾经历过类似的事情，可他们最后摆脱了消极情绪，梦想在支持着他们，在高考的巨大压力下，他们不忘初心，依旧坚持自己的“北大梦”从他们的文字中，我看出来这个梦想一直在支撑着他们前进，最终梦圆燕园。受到他们的启发，我开始收起一蹶不振的样子，换上奋斗，努力的决心。在这过程中，虽然累，但是很快乐，因为我也在为心底的小小梦想而努力奋斗。

读完这本书才发现，他们同样不是神的孩子，他们也曾身材臃肿，也曾不讨人喜欢，然而最后减肥成功，成为了两个阳光帅气的大男孩；他们的成绩也不是一直优秀，弟弟子豪因为北大自主招生失败，也曾跌入谷底；哥哥子文的成绩一直没有弟弟的好，也曾反思过。也许梦想有时遥不可及，但你可以一直向上，向前。

文中最令我感动的不是负能量小姐的故事，也不是远方先生的故事，而是作者自己的故事，他们也有不好的时候，也有重大考试失利的时候。但看现在的他们，北大生，创业了自己的品牌，谁曾想过他们一样跌倒过，颓废过，但他们依然互相鼓励，走出了困境。是啊不努力，枉青春。

在成长的`旅途中，有欢笑，有泪水，有顺境，有挫折。我们是否应该像他们一样怀揣着自己的梦想，去狠狠努力一把，毕竟我们都一样年轻又彷徨。

鲁迅弟兄读后感 篇9

第三次月考成绩下来了，我的成绩退了许多。刚开学立志要努力用功的一腔热血顿时冷却下来。

月考前，我总是很努力的在学。晚睡早起，却收到了事倍功半的效果。妈妈对这次考试似乎早已胜券在握。她看了看成绩单，没有说什么，只是告诉我走了她初中时的老路。

妈妈说她初中时学习很用功。到了初三，像我一样，开始每晚加班，第二天上课就打迷糊。月考成绩下来了，她的成绩滑了一大截，比我还严重。反思后，她找到了自己失败的原因。她说，你要早睡，早起，这样才会不再重蹈覆辙。于是我听话了，照着妈妈的话做下去。月考总结反思。

于是，我又开始新一轮的斗争。每天早晨早早起来，坐在书桌前。本来可以不早起的妈妈，为了我，也早早起来。当我坐在书桌前学习的时候，她已挂上围巾站在厨房里为我准备早饭。我很感动，更加拼命刻苦地读书。因为我觉得自己实在是太幸福了，周围一直有许多人在默默的支持我，不管我考的怎么样，他们都一如既往地对我好。有时候我觉得自己真的很愧对他们。

到了学校，我努力地克制自己，不去理会班里的“奇闻异事”;上课，我努力控制自己的思绪，不让它飞到窗外小鸟的身上。上课我不再瞌睡，班主任魏老师似乎看出了我的决心，时不时地看我几眼，督促我，鼓励我，我也集中注意力，仔细的'在大脑印下每一个细节。下课，我不再像从前那样和好友下楼去“疯”，而是和后座的同学讨论起问题，我们常常为一个问题争论很长时间，

在询问一大堆“博士”之后高兴的大叫。我总觉得，晚上睡多了，白天就要抓紧。不知何时，时间老人在许多人的监视之下，还是悄悄地溜走了。回忆那一个月的时间，我们留下了汗水，留下了欢乐，我们都在为梦想而努力奋斗，我们的努力成果在第四次月考中就会揭晓了……

花坛里的花开得正艳，在柔和的阳光下，在和煦的微风里，它们快乐地笑着。过去的雨点，黑暗，寒冷已经被它们驱赶走，它们在土壤里曾经共同奋斗，打倒一个又一个艰难，它们无声的抗争，只为献给世人最美好的心情!

2025传统文化之美读后感（集锦十二篇）

当仔细品读一部作品后，大家一定都收获不少，不能光会读哦，写12篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的传承中华文化读后感，希望对大家有所帮助。

传统文化之美读后感 篇1

8月23日—29日，本人有幸参加了由肇庆市教育局组织的为期7天的中国优秀传统文化的学习与交流，深入学习了《中国传统文化概观》、《弟子规》等课程，学习中国优秀传统文化的心得体会。教授们的讲座理论联系实际，深入浅出，使我对中国传统文化的教育有了进一步的了解和认识，同时让我深有感触，受益匪浅。

一、对传统文化有了新的认识

在以前的学习和工作中从没有真正接触过国学方面的知识。然而，通过这段时间对《道德经》、《弟子规》、《论语》等的学习，认识有了新的转变。国学博大精深、历史悠久，几千年来一直是中国人安居乐业、安身立命之文化根基，也一直是中华文化的精神脊梁。任何一个民族、一个国家，不管是对历史负责，还是对未来负责，都应保有自己的文化特色，保护自己的文化遗产。中国传统文化是中国的特色，是中国宝贵的物质和精神财富，是几千年文化的积累，其概念广泛、内涵丰富，是我们祖辈们的经历、体验、方法以及感悟结晶。因此，我要加强中国传统文化的研究、整理，从中吸取精髓，使之代代相传，修身、齐家、治国、平天下，真正做到学以致用。

二、对为人处世有了新的认识

人的一生是从学习开始的，子曰：“学而时习之，不亦说乎?”《论语》开篇即提出了以学习为乐事，反映了孔子一生学而不厌、诲人不倦、注重修养，严格要求自己的主张。知识可以增长才干，知识可以改变命运。因此，爱学习是一种快乐，想学习是一种幸福，求知若渴是一种喜悦。学习新知识，温习旧知识是一件愉悦的事情。所以我们要树立终身学习的思想。

“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”是《弟子规》的总纲领，只要我们认真去学习、去思考、去感悟，就会明白其中的许多道理。在为人处世就知道哪些可以做，哪些不可以做，就有了做人的准则，在生活、工作中，就会有正确的判断和及时纠正自己错误的言行。“凡出言，信为先;诈与妄，奚可焉?说话多，不如少，惟其是，勿佞巧，心得体会《学习中国优秀传统文化的心得体会》。”就是指凡事说出去的话，首先要讲信用，不可以欺诈别人或者胡言乱语，话说得多，不如说得少，说话只要恰当，切题就行，不要花言巧语。尤其是我们面对学生，要为自己说过

的话负责，“言既出，行必果”，说的就是这个道理。

三、对学校教育有了新的认识

中国是一个文明古国，礼仪之邦，有着博大精深的传统文化。然而，在全球化的今天，孩子受到外来的影响，对中国传统文化变得冷漠起来：他们爱吃的是“肯德基”、“麦当劳”;手里的玩具大多是芭比娃娃、奥特曼??;总是谈论着一些日韩卡通人物;大多数幼儿在家以看电视、玩电脑游戏来消磨时光，很少外出散步、与小伙伴们玩户外游戏。

在我们这样一个文化大国，孩子不仅对民族、民间文化的感受越来越少，而且他们离真实的民族文化也越来越远，这是不利于他们成长的。优秀传统文化的学习会让人受到很好的熏陶，三字经、弟子规 、论语和四书五经等等，这些古人给后人传承下来的优秀文化遗产，特别值得我们深入的学习和思考。在学生的教育活动中渗透传统文化教育，能使学生体验到传统文化的精华，提高学生一定的`素质和能力，唤醒学生对灿烂的传统文化的热爱，激起学生的民族自豪感。

一个人若能在孩童时期就汲取人类最好的精神营养，早早培养起自学能力，自主思考能力，走上卓越的人生之路是必然的。开展以中国传统文化为根基的教育就是为了让学生能够广泛地了解中国传统文化的辉煌成就，这对于弘扬中华民族的优良传统，培养学生的民族自豪感，提高日常道德修养大有好处。相信通过以中国传统文化为根基的教育，能让每个孩子都能得到传统文化的滋养，给他们的成长注入源源不断的动力，用传统文化的教育来点亮孩子的心灵。

人的道德必然与他的成功与否有着密切的关系，学校教育就要让孩子先学会做人，然后再做事。万事德为先，一个人有了良好的品德，才会在学习和工作中得到大家的肯定和认可。同时作为一名人民教师，一定要以身作则，作为传道授业解惑的育人者，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。

辉煌灿烂的中华民族的传统文化，不仅是中华民族，而且也是全人类的宝贵财富。弘扬中华民族优秀传统文化，使之能够在现代化建设中发挥更好和更大的作用，是当今中国社会发展的客观需要。

传统文化之美读后感 篇2

寒假里我认真阅读了《传承中华文化共筑精神家园》这本书，受益匪浅。给我留下深刻印象的是《颜回煮饭敬师》这篇文章。文中讲了孔子带领学生们周游列国，一连几天都没吃上饭。颜回向人讨了一些米，做成米饭。孔子要将米饭祭奠老人，颜回告诉他说，米饭上粘有灰炭的部分，刚才被自己吃掉了，不能用来祭奠。孔子还误以为颜回偷吃米饭，现在明白了事情的真相，深感颜回是个贤德之人。

颜回对老师孔子的尊敬，值得我们学习。在日常生活中，我们应该以实际行动来表达对老师的尊敬。

四年级上学期的一天中午，放学时，天空中下起了倾盆大雨。同学们陆续被家长接走了，教室里只剩下我和班主任孙老师。我知道老师没带伞，就把伞递给她，说：“老师，您用我的伞吧。工作一天了，早点回家休息吧。”老师抚摸着我的头，亲切地说：“你先走吧，我等雨停了再走。”“您快走吧，您的孩子还等您回家做晚饭呢！麻烦您给我爸爸打个电话，让他再给我送把伞来。”我依然坚持自己的意见。老师只好答应了。爸爸十分钟后赶到了教室。孙老师撑起我借给她的伞，走进了滂沱大雨中。望着老师远去的背影，我感到很欣慰。爸爸夸我做得对，我说：“老师为我们付出了太多，我为老师做一件小事是应该的。”

“古今中外，哪个人的成长不浸透着老师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”《颜回煮饭敬师》的动人篇章，时刻激励着我做一个对老师尊敬的人。

传统文化之美读后感 篇3

通过学习《中国传统文化》我在为人处事上学到了很多。"孝"是我们传统的道德，父母给予我们生命，养育我们，教育我们，也许有的地方他们做的不能让我们满足，但是孝在任何时候都是都不能忘记的。让我们想想，父母辛辛苦苦养家，自己一切为我们着想，我们有什么理由嫌弃父母？

"亲爱我，孝何难。亲憎我，孝方贤。"父母爱我们，我们孝父母，没什么可说的。一个小动物，主人爱它，它还爱主人呢！可父母不喜欢我们，我们能承欢父母，曲顺其意，那才是为人子女应尽的本分。又何尝我的爸爸妈妈那么爱我，给我完整的家，幸福的生活，让我的生活充满了幸福和快乐。在外求学的路上，缺不了寂寞，然而，当一个短信发过来，或者一个电话传来爸爸妈妈亲切的声音，我还有什么可怕的，我会坚记，有父母在支持我。父母把他们的一生都付出了，我会在任何时候都会想着他们，不要让他们为我担心。"念恩快乐一辈子，念怨痛苦一辈子。"生活中记得感恩，我们一个人根本不可能在社会上生存，有父母的养育，朋友的陪伴乃至以后生活中遇到的所有人，一句关心的话语，一个关切的眼神，都让我们身上涌起一股温暖。别人关心我们了，我们应该感恩。

孟子说："恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也，人有是四端也，犹其有四体也。""端"即事物的萌芽、开始。"端"表明恻隐、羞恶、辞让、是非不是一种既定、完成的东西。从恻隐、羞恶、辞让、是非到仁义礼智有一个生长、发展的过程，正如树苗到树木有一个生长、发展的过程一样。所以，孟子说"仁义礼智根于心"，一个"根"字形象地说明了孟子思想的特点。在孟子那里，恻隐、羞恶、辞让、是非属于道德情感，仁义礼智则属于道德理性，二者并不完全相同。但在孟子看来，道德情感与道德理性虽有不同，却不能截然分开，道德理性不能脱离道德情感，道德情感也需升华为道德理性。

在法制比较健全的国家，按照法律制度处理就可以了。在中国十分普遍，每一起腐败案件发生后，都有许多人在背后活动，找人讲情。没有人情，便办不成事。各种事情的解决，如评职称，重大课题立项，各种评奖，均离不开人情。人情是这个社会得以运转的万金油。集权，即大权独榄，什么事都由有关领导说了算。结果只能是脱离民意，自行其是，乃至以公家之权谋个人之私。这必然使民心受挫，社会正常秩序遭破坏；在维护极少数人的特权利益的同时，最大程度地损害了广大民众的根本利益，最大程度地阻碍了整个民族的不断发展。

我们应该从我们博大的文化中学习应用优秀的文化，这来之不易，更重要的是我们应该借助这些文化来是生活更加美好，社会更加和谐。

传统文化之美读后感 篇4

这学期，老师发给我们一本书，一本我见了很心烦的书————《传承中华文化共筑精神家园》。我连看它一眼的念头都没有，顺手一扔，只顾自己看电视了。

在妈妈的唠叨下，我被迫无奈地拿起这本讨厌的“好书”，看了一会儿，我竟然被吸引住了。原来这本并不令我喜欢的书中确有那么多宝贵的知识值得我们去学习。它使我懂得了，中国有那五千年上下的悠久历史，有许多中华文化和道德文明。这种文化和文明依旧被人们传承下去，在当今快速发展的时代，先人传下的文化和文明礼仪已经成为我们每个中国人的“垫脚石”，作为一个中国人，应该感到自豪。

祖先啊！你们真伟大，是您让我认识了“四大发明”，使我懂得了人就要懂得勇于创新，勇于发现。“四大名著”告诉了我要有文学的底蕴，让我知道了那时社会的黑暗，体现了当今社会的明了。这让我想起了书中写的一位古人——屈原。他是我过浪漫主义的奠基人，也是我国第一位伟大的爱国诗人。

在我们学校的板报上，我记得屈原这样一句诗：“路漫漫其修远，吾将上下而求索”。这句诗倾诉了屈原对楚国命运和人民生活的关心，体现了他爱国爱民的高尚品质。

而在当今社会，每年的五月初五，为什么都要吃粽子呢？原因是要纪念我们伟大的爱国诗人屈原。在公元前278年，屈原他宁愿跳河自杀，也不愿随波逐流的活着。当时，哪里的百姓悲伤不已，就用向河里扔粽子等方式给他送行。这些，足够表明我们的祖先有多伟大。

因此，我们作为一名小学生，传承我们民族的优良传统是我们的使命。只要我们共同携起手来，众志成城，把中华文化传承好，发展好。我相信，我们的祖国会更加灿烂！更加辉煌！

[评语]：小作者通过读这本书知道了中华传统博大精深，继承和发扬是小学生努力追求的事情。文章主题突出，结构完整，语言流畅，写出了自己的读书感受，情感真实，读有所获，受到了精神震撼。

传统文化之美读后感 篇5

首先我很高兴能够选上杨老师的传统文化与现代管理。杨老师的传统文化课让我深刻的体会到了中华文化的博大精深，同时也让我领略到了传统文化的魅力。这节课不仅仅在于教会你传统文化知识，更在于通过我们的日常生活，让我们知道如何去生活，如何面对生活，如何更好的生活，让我对自己更加懂得了让自己过的充实，让自己学会了取舍以及洒脱。

记得小时候学古诗，学名著，当时只不过是为了学业要求，为了显示让父母开心。高中时学习孟子论语，只不过是为了高考的要求。当时在我的心中认为这些文化的精华是很高深，但是当时却很少去体会里面真正所代表的意义。只知道三人行必有我师，择其善者而从之，择其不善者而改之，但却没有理解到底什么是善什么是恶，怎么去分辨，最重要的是如何学，如何改，想不想学，想不想改。现在和以前最大的区别就在于，现在经历的事情多了能够真正的体会到了其中的含义。

上这堂课的开始，老师就让我们每人准备自己对国学和传统文化认识和自己的见解，让每个学生都上去讲讲。在自己的准备和思考的过程中，自己才明白了原来传统文化对我们人手的指导是如此的`重要。在比如说我自己讲的《中庸》的博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。讲的是治学求进得道理。一个人要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地行。其实在很多的时候

我们经常缺少主见，总希望依赖他人。很多时候要用到知识的时候才发现自己原来以前没学到什么。其实很多东西都要靠自己去学习的，别人的只能参考，每个人走的路都不一样，我们可以听但不能信。自己要成功还是要克服自己惰性，从根本上博学了，慎思了，明辨了才能顺利伐舟。还有《论语－学而》中的过则勿禅改，其实一个人不要害怕做错事，没有谁是都不错的。但很少人却承认自己的错误，并且改正它。我们都只会选择逃避，怕丢脸，总是找一堆的理由来推卸自己的责任。一个大丈夫如果连承认错误的勇气都没有的话，那么他还能做什么呢？我们最怕的不是犯错而是一错再错，所以要勇于承认错误的同时，并且学会改正。还有《孟子－公孙丑上》的祸福无不自己求之者，自己从开始做一件事的时候，便决定我们要为自己的决定所要承担的责任。不要抱怨什么条件，运气等一些因素不好，这些都是次要的。一旦我们做下了决定，我们就要有接受后果的那些担当，无论是成功或者是失败。或许有些东西的优劣并不会马上表现出来，但总有一天我们要承担我们以前做这些事情的后果，好比那句话出来混的迟早都是要还的。不是天要忘我，而是因果。从现在开始我们就要对我们的行为有正确的认识，不要贪图享受，不要现在把自己在未来的某一天给毁了。一学期课当中，通过老师的教授和指导，更加深入的了解了传统文化并不是只有四书五经，原来还有如此多的东西。老师的卦象讲解更是精彩。这些枯燥的知识，通过老师幽默风趣的讲解仿佛是一个小故事一样，每一个道理都在鞭策着我。国学中的每一句话都是古人通过很长一段时间甚至是一生领悟出来的，每一句话言简意赅，同时又是我们的生活写照。其实回想一下，我们的生活又何尝不是这样的呢？

通过这节课的学习，以及对知识的进一步学习，我现在觉得以前的我是如此的可笑和无知。以前的我每天都在浑浑噩噩，不知道自己在做什么。每天都想着明天要怎么做，以后要怎么做，但是真正去做的却很少。一个学期以后除了发现自己的年龄大了以后，什么都没有增长。通过这节课的学习之后，我学会了在每天的课余时间多看些书。我记得老师说过人这一生很短，很多人都觉得人这一生是如此的短暂可是为什么还是有很多的人觉得无聊呢？

我当时就被这句话震住了。是啊，我已经不止不觉过了人生的二十年，可是我在虚无的时空里就这么浪费掉了。人生最开始的二十年，本应该是我学习，让自己变得更强大，好让自己过好接下来日子准备着。现在想想自己到底学会了什么，每天都在雾里看花，水中望月，不知道什么是虚什么是实。我记得老师解过一个慌字，人为什么会慌，是因为心里没有底，心慌。每个人都应不断地学习，不断地丰富着自己的内心。只有这样我们才可以从容的面对我们自己的人生，面对挫折。我偶尔会在星期二的时候跑去听老师的从内盛到外亡。我记得当时你讲海上钢琴师的时候，你说了其实成功的人一生只做了一件事情，不要患得患失，要学取舍。我突然有所领悟，对啊，人这一生很幸运的就是有的选择，但也不幸的就是我们的选择太多了，很多小孩子学这学那到头来什么都没有学会。我也是，学的东西太杂了，到头来没有什么东西可以拿出来换饭吃，是该值得好好深思了。其实在课中你给的经典句子不仅仅是这些，还有很多很多。

其实传统文化的范围太广太广，太深邃了。它是一个民族的根，是民族的精神支柱。中华传统文化是中国人民乃至全人类的宝贵财富。中国五千年文明历史，奠定了人的一切文化与思想行为。接受古老的人类文化的教育熏陶，就深知道德底线存在，能够辨别基本善恶。理解传统人的理念和道德文明就容易处理好人际关系，明确人生价值观念，提升人伦道德。传统文化是中国古圣先贤几千年经验、智慧的结晶，她有强大的生命力和提升社会道德完善审美观的作用，表现出来的是民族内涵和辉煌灿烂的中华文明。

传统文化之美读后感 篇6

悠悠华夏，中国传统文化源远流长。无论是“大道之行也，天下为公”的想法，还是“人法地，地法天，天法道，道法自然”论断，都让我们炎黄子孙受益终生。回顾我的成长，我和中国传统文化紧密相随。今天，让我给大家讲下我与传统文化的故事。

儿时，父母教我背诵三字经“人之初，性本善，习相近，性相远”，那时候呀呀学语的我第一次感受到语言的美丽。当时的我虽然不明白里面的具体含义，但是由于读起来朗朗上口，背起来倒也挺有乐趣。这更是为我积累了宝贵的'人生财富，这也是我第一次接触到国学。以至于到现在，我还能背诵起来，每每读出来，总觉得自己好厉害，到让我感觉到“腹有诗书气自华”的意味了。

长大了，我对传统文化有了更深刻的理解。如今，我也会在本子上写上我喜欢的诗歌，还会写几句我自己的感受。也许是读的多了，让我更加深刻的走进了作者的世界中。有时候，也多了份多愁善感。相应的对生活了有了更深的认识。我非常欣赏的`诗句是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，我常常想这里面蕴含了多少豪迈和激情。这些平平仄仄的诗句伴随着我的成长，我想的我对传统的文化的喜爱并没截止，我还要探索更深的奥秘。

在闲暇之余，我还会读下四大名著等书籍。其中我最喜欢的是《红楼梦》，我听妈妈说，这本书蕴含了丰富的哲理，并且是中国传统文化的代表。如今，不懂的地方，我就会请教父母。我感觉这本书就如酒酿一样，香醇美味，让我沉醉其中。我会和林黛玉一样去忧思，和贾宝玉一样去叹气，这其中的各种滋味，我想也只有认真品读的人才会更加的理解其中吧。

学会思考，学会做人，这就是我的认知。中国的传统文化会一直熠熠生辉、历久弥新。它独特的魅力也会吸引更多的人去品味、去发扬。今天，我虽然只是一名初中生，然而，我很庆幸，我爱上了传统文化。此刻，我只想说，我非常感恩，这些优秀的文化滋养着我，让我变成一个更优秀的自己。我相信，未来的我一定会无可限量，我更相信，传统文化定会伴我健康成长。

传统文化之美读后感 篇7

在今年的专业课培训中，通过学习中国传统文化的课程，使我受益良多，给我的心灵带来了很大的震撼，让我对传统文化有了一个新的认识。过去我一直认为文化是一种飘渺虚无的东西，但是学习后我了解到文化其实就是一种社会现象，是人们长期生活创造形成的产物，中华传统文化博大精深，是我们祖先留下的宝贵智慧结晶，其中许多思想精华、处世原则和哲理睿智至今仍是我们做人做事所遵循的标准。本次学习不仅让我从思想认识上对中国传统文化进行了深刻的了解，还为我今后的教学工作提供了有益的思考和借鉴，在今后的工作和生活中我们要积极发扬传统美德，让仁爱、孝悌重回我们心中，将忠诚、守信应用于我们的一言一行，这样我们的社会才会更加安定和谐，我们的国家才能更加兴旺发达。

一、了解中国传统文化，提高思想觉悟认识

以前，在生活学习中仅仅了解过《弟子规》《论语》中的篇章，其余国学书籍看之甚少。但是通过这段时间学习认识，抓紧对《道德经》、《论语》、《弟子规》等，使我对修身、处事、接物等行为有了新的认识：一是对“孝”的认识。其实“孝”对我们这代人来说，孝敬父母是不难的，只限于物质上给父母买东西和给点钱，但格局不高，不能做到从精神上关心。缺少一份大爱，做不到“泛爱众”，也没有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的胸怀。更重要的是我们的子女，他们对“孝”有着严重的缺失，导致了他们的骄纵和不负责任，没有了最起码的道德。所以，我们在做好孝敬父母的同时，还必须让子女知道这也是他们必须具有的品质，让他们承担自己该做的一切，把“孝”这种美德传承下去，这样才会从小爱上升到大爱，成为一个对家庭、对社会有用的人。二是从“谨信”做起。《弟子规》作为日常生活的行为守则，无论从“列典籍、有定处”，还是“房屋清、墙壁净”等等，都告诫我们做每件事都要井井有条。我以前在工作中计划不周全，想到哪就做到哪，毫无头绪，所以工作效率不是很高，但是通过学了《弟子规》，我就开始对教学工作、科研工作进行规划，工作效率有了很大地提高。三是讲诚信。老子说：信言不美，美言不信，所以在日常工作学习中，不只听顺耳的，而是做到诚实守信。势服人，心不然；理服人，方无言。老子也说：民之不畏，则大畏将至矣。所以作为高校教师在教学工作中，对学生要宽厚仁爱，不能一味的进行批评，而要有一定的赞赏和鼓励，这样才能将教学工作做得更好。

二、学习中国传统文化，提高自身处事修养

人的一生是从学习开始的，子曰：学而时习之，不亦说乎？开篇即提出了以学习为乐事，反映了孔子一生学而不厌、诲人不倦、注重修养，严格要求自己的主张。一个人在生命的历程中，有很多不可知的部分，但是知识可以增长才干，知识可以改变命运。因此，作为教师，我们不能觉得自己已经学完了，要树立终身学习的思想，不断学习才能不断进步。社会在发展，所以我们要在平时的工作中不断提高自我的教学水平和科研水平，向老教师学习经验，向新同事学习新观点，这样才能使我们的教学工作得到更进一步地提高。同时学习中国传统文化，不仅仅停留在学习表面，还要努力将之付诸于实践。“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”是《弟子规》的总纲领，只要我们认真去学习、去思考、去感悟，就会明白其中的许多道理。在为人处世就知道哪些可以做，哪些不可以做，就有了做人的准则，在生活、工作中，就会有正确的判断和及时纠正自己错误的言行。凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉？说话多，不如少，惟其是，勿佞巧。就是指凡事说出去的话，首先要讲信用，不可以欺诈别人或者胡言乱语，话说得多，不如说得少，说话只要恰当，切题就行，不要花言巧语。尤其是我们面对学生，要为自己说过的话负责，所谓“君子一言，驷马难追”，说的就是这个道理。言既出，行必果，说出去的话就像泼出去的水，不可收回，不可反悔。对学生们提出的意见建议要认真研究解决，要敢于承担责任。

三、应用中国传统文化，教书育人全面发展

作为一个中国人不了解自己国家的文化是可耻的，在当今经济全球化发展的进程中，不断地有新的元素融入到我们生活中，如今许多的年轻人为了追求时尚、追求特立独行，在人生进程中已迷失了自己。崇尚欧美、韩、日已经成为了一种风尚，现在有些年轻人能够流利讲出国外的服饰，以及饮食文化，能够讲一口流利的外语，却对我们中国的传统文化了解不深，甚至不能流利的朗诵一篇孝经。中国上下五千年文明给后代留下了无穷无尽的精神财富，传统文化是我们这个民族的血脉，是我们这个民族的脊梁。没有了深厚的传统文化，我们会变得野蛮、愚昧，缺少了对传统的了解和认识，我们将变得浅薄、无知。

但是在年轻的'中国一代中，这种传统精神的影子越来越模糊了。提起传统文化，我们的学生大多数没有什么清晰的概念。通过学习传统文化可以培养文化气质，开拓学生的人生境界，并能启悟生命的智能，发挥理性的功能。传统文化中有许多有价值的东西，反映了中国人民在改造自然和社会中的一些高尚品质，是应该得到继承的。华夏文明的中国，有着五千年的文明历史，有着博大精深的传统文化，当今社会面临着危机，只有传统文化才是立于不败的民族基石，所以我们现在仍有必要系统地将我们的传统文化教授于学生，使学生对传统文化产生兴趣，深入了解，才能全面发展。

总之，文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。确切地说，文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。

我国传统文化博大精深，围绕着“和”这个核心，我们进一步明确了人际和谐的五伦关系：父子有亲、君臣有义、夫妻有别、长幼有序、朋友有信，以及“仁、义、礼、智、信”的做人行为准则。另外就是对“孝”的理解，引申开来说，对家庭里的父母亲，为人子（女）一定要尽孝道，对国家的法律法规、单位的规章制度要尽忠，对自己的工作岗位要尽责尽能。说实话，到学习之前，虽然心中对传统文化有一定的认同，但是自认为自身做得还不错，经过两次学习，才逐步领会到中国优秀传统文化对我们每个人的教育意义有多大，传统文化，尤其是《弟子规》的内容能够指导我们的言行举止、衣食住行，帮我们养成良好习惯，成为一个有素质有涵养的中国人。

“达则兼济天下，穷则独善其身”。当你被时代所器重时，就要担当重任，有所作为；当你郁郁不得志时，就要甘于寂寞，不断完善自己，修身养性，博闻强识。而我们作为公务人员，更要有“兼济天下”之心，修其身，精其业，善其事，做到恪尽职守、克己奉公。我们不但要力求“言悖而出者,亦悖而入;货悖而入者,亦悖而出”，更要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

修身、齐家、治国、平天下。作为一名高校教师，学习中华优秀传统文化，就应当将其应用在教书育人这份事业上，努力做好为祖国培养全面发展身心健康的下一代这项工作。

传统文化之美读后感 篇8

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

我认为，谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座……

谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次，我站在104路车上，人很多，座位都做满了人。到了宛平南路这一站时，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……”我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。

最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的.女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为，对于我们中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。

我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行!

传统文化之美读后感 篇9

在人类发展的历史上，四条文明的长河从悠远的历史向我们奔腾而来，三道水痕渐渐淡没或干枯，只剩一汪江水还打着旋儿，涌向更远的未来。然而，我们作为这条河孕育出的子孙，是否还坚守着她名为“文化”的江水，是否还保持着我们作为“龙的传人”的骄傲？

每个人，都有义务，有能力传承我们的文化。民国政界名家吴国桢，于暮年在美国完成了《中国的文化》一书，虽然那时，他早已过了年少气盛的年龄，甚至身在异土，但他心在中华，还有着拯救中华传统文化的信念，所以能够著成这本简单易懂，却又不失科学性与深刻道理的'名作。可见，无论年龄与地位，无论家世如何或者身在何方，只有你有一颗热爱文化的心，都能将文化传承甚至发展下去。

坚守传统文化也是意义重大的。不仅要从个体努力，也要从政府，从国家，保护这一文明的领土不再受任何玷污。韩国，是申遗大国之一。零五年，在端午节申遗中，我国落败；后来，他们提交了“风水”的申遗书；现在，他们又将目光落在了“火炕”上。越来越多的传统文化披上了别国的外衣，成为他人的遗产。若再这样下去，我们的子孙回首，只能看见一片冠着其他名称的历史。文化对一个国家来说，是区别于其他地区的民族精神的体现，是代表它千年历史的结晶。若一个民族失去了文化，人民也将无法在世界中找到自己的归属。由此可见，传统文化对一个国家的重要性。

保护传统文化，已是迫在眉睫的紧事。传承至今的工艺与习俗，都是千百年炼出的精华，无论失去哪个，都会给我们带来不可弥补的巨大遗憾。现在，愈来愈多的人意识到了它们的重要性，也开始着手去保护。为学生开设讲座和课堂；给节日设立假期；通过网络为将失传的工艺寻找继承人……。我们应尽一切努力，去保护流传下来的文化！

传统文化带给我们的，不仅是各种名号，或看似离我们十分遥远的专有名词；更是四大发明的伟大，是各种节日的丰富多彩，是四大文明古国无上的骄傲！这些文化，组成了我们的宏伟的历史，也造就了我们辉煌的今天。我们也应抱着感激的心情，去坚守我们珍贵的传统文化！

保护文化，传承文化，发扬文化，愿每个中国人，都能为这传承的文化感到无尽的骄傲与自豪！

传统文化之美读后感 篇10

读了《中华传统文化》这本书，对我的震撼很大，让我更深的了解到中华传统文化，它有着悠久的历史，它是中华民族的精神家园，是中华民族之瑰宝，是中华民族的根。这书介绍了剪纸艺术、戏曲、皮影等等内容，读着它，我仿佛推开那古老而厚重的大门，进入一个个令我新奇神秘，又让我欣喜不已的天地。

作为一名小学生，我最喜爱手工剪纸了，记得在我很小的时侯，奶奶就教过我剪纸，剪花，剪四瓣花、五瓣花……左邻右舍都夸我心灵手巧。每当手工课上剪纸时，我都兴奋不已，在手工课上我和同学们认真地学习剪窗花，剪燕子，做风车，这些在我的手上一点也不难，手工课的王老师经常奖励我一颗颗红星……当看了《中华传统文化》这本书后，我对民间剪纸艺术有了更多的了解，对剪纸的兴趣更浓了，加上我本身有学画画的功底，想着剪着，剪的花样就越来越多了。今年过年的时侯我剪了各式各样漂亮的窗花，贴在奶奶家的窗户上，把全家装扮得喜庆多了，过年的味也更足了，亲戚朋友来拜年，都说：“瞧，这窗花贴的多好看，喜庆得狠。如今人们对过大年的意识越来越淡了，这老传统啊不能丢。过年吗，大人孩子穿新衣，给孩子压岁钱，放烟花，吃饺子，走亲戚，窜门子，就图个热闹，团圆，一家子人乐呵乐呵……”每每听到大人的夸奖，都让我对这小小的窗花越发喜欢，对着不起眼的剪纸又有番新的认识，在这五彩斑斓的剪纸中，它蕴含的内容太多太多……

这一书中还有一点吸引了我，那就是中国的戏曲。书中介绍中国戏曲品种繁多，曲调优美，具有地方色彩。比如中国的京剧，那可是大名鼎鼎，河南的豫剧，浙江的越剧等等。作为一个安徽人，我不得不说说黄梅戏，它深受家乡父老的的喜爱，大街小巷的人们都能哼唱上几句。去年学校的艺术节，我们年级排演的节目《黄梅小花》中，我还是领唱的主要演员呢！老师一字一句地教，我们一板一眼地学，每一个唱音，每一个手势，每一个动作，每一个眼神……我都力求做到位，字正腔圆，生怕学走了样。下>课了，我和几个同学在大厅里练唱，回到家我对着镜子表演，还让爸妈提意见。为了能唱好《黄梅小花》，我可真是练到如痴如醉，越唱越喜欢，感觉越唱越美，我一定能学会、唱好，咱——家乡的黄梅戏。

掩上书卷，我觉得中国这渊源流传的文化，正深入浅出的`引领着我们这些后人，影响着我们这新一代。我们将寻根溯源，继承并发扬中华民族传统文化！

传统文化之美读后感 篇11

中国传统文化学习心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

中国传统文化是一个博大精深的文化体系，包含了哲学、宗教、文学、艺术、伦理等多个方面。学习中国传统文化，不仅可以帮助我们更好地了解中华文化的历史和发展，还可以提高我们的文化素养和审美能力。

在学习中国传统文化的过程中，我深刻地感受到了中华文化的魅力和精髓。例如，在哲学方面，我了解到了儒家、道家、墨家等不同学派的思想和主张，深刻认识到了“天人合一”的`思想和“无为而治”的理念。在文学方面，我欣赏到了古代诗词的优美和韵律，领略到了古代文学家的思想和情感。在艺术方面，我欣赏到了中国画、书法、音乐等不同艺术形式的魅力和美感。在伦理方面，我了解到了中华文化的道德观和价值观，深刻认识到了“仁、义、礼、智、信”等传统美德的重要性。

在学习中国传统文化的过程中，我也遇到了一些问题和挑战。例如，有些传统文化理念和现代社会的发展不太相符，需要我们进行思考和反思。此外，有些传统文化技艺难度较大，需要我们不断练习和磨练。但是，通过不断地学习和实践，我逐渐克服了这些问题，并取得了不少进步和收获。

通过学习中国传统文化，我深刻认识到了中华文化的魅力和精髓，也更加深入地了解了中华文化的历史和发展。同时，我也提高了自己的文化素养和审美能力，更加自信地面对生活中的挑战和机遇。我相信，在未来的学习和生活中，我会更加努力地学习和实践，不断探索和发现中华文化的奥秘和价值。

传统文化之美读后感 篇12

中华传统文化博大精深，是我们祖先留下的宝贵智慧结晶。其中许多思想精华、处世原则和哲理睿智至今仍是我们做人做事所遵循的标准。在当今社会，物欲横流，人们急功近利，道德和良心的缺失在年轻一代中尤为突出，所以学习中华传统文化，发扬传统美德，让仁爱、孝悌重回到我们心中，让忠诚、守信应用于工作和生活中，使我们的社会安定和谐，国家兴旺发达。

通过对《道德经》、《弟子规》等中华传统文化的学习，对修身、处事、接物等行为有了新的认识：一是对“孝”的认识。其实“孝”对我们这代人来说，孝敬父母是不难的，只限于物质上给父母买东西和给点钱，但格局不高，不能做到从精神上关心。缺少一份大爱，做不到“泛爱众”，也没有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的胸怀。更重要的是我们的子女，他们对“孝”有着严重的缺失，导致了他们的骄纵和不负责任，没有了最起码的道德。所以，我们在做好孝敬父母的同时，还必须让子女知道这也是他们必须具有的品质，让他们承担自己该做的一切，把“孝”这种美德传承下去，这样才会从小爱上升到大爱，成为一个对家庭、对社会有用的人。二是从“谨信”做起。《弟子规》作为日常生活的行为守则，无论从“列典籍、有定处”，还是“房屋清、墙壁净”等等，都告诫我们做每件事都要仅仅有条。我以前就是工作无计划，想到哪就做到哪，毫无头绪，且效率不高。通过学了《弟子规》，我就开始按月、按季制定工作规划，工作时不再手忙脚乱了。三是讲诚信。老子说：信言不美，美言不信，所以在日常工作学习中，不只听顺耳的，而是做到诚实守信。势服人，心不然；理服人，方无言。老子也说：民之不畏，则大畏将至矣。所以作为一名基层领导在日常工作中，对职工要宽厚仁爱，不能一味的进行处罚和批评，而要有一定的赞赏和激励，这样才能凝聚人心，把工作做得更好。

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