大扫除叙事作文

大扫除叙事作文15篇。

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大扫除叙事作文 篇1

阳光射进我们的教室，放学的铃声清脆地响了起来，今天又轮到我们组大扫除了。

小组长将我们的任务分配好，有的拖地、有的擦窗户、有的浇花

最认真的就是擦黑板的同学余思含了。他拿起黑板擦握在手里，伸长手臂从左到右一点一点地擦。忽然，他像兔子一样跳了起来，黑板上留下一道道弧线。他不停地跳来跳去，身体越来越重。粉笔灰飘了下来，落在了他的头发上和肩膀上，他却没有注意到。

再把目光往后移，几个同学在扫地。立宛星正在弯着腰，轻轻地扫着。张月风风火火地冲了过来，对同学们大喊：看我的必杀技!他猛地把扫帚往前一推，灰尘飞了起来，在空中转了一个又一个圈。这时，传来小组长的声音：给我好好扫!这声怒吼让他安安静静地扫了起来。他一边扫地一边还做着鬼脸，引得大家哈哈大笑。

落日的余晖洒进教室，汗珠滚落下来，像一颗颗珍珠，在阳光的折射下格外耀眼。看着教室被打扫得窗明几净，同学们都露出满意的笑容。

大扫除叙事作文 篇2

今天星期三，是个好日子。今天是大扫除的日子。

同学们有的擦窗，有的扫地，有的倒垃圾，还有的拎水。而我的任务都不是这些，我的任务是最辛苦的拖地。我先洗了洗拖把，然后去拖地。可我刚刚拖好了地，就被那些经过的同学给踩脏了。还有些人是和我一样的任务，可他们拖地的脏水洒到了我的地盘，刚拖好的地又脏了。我只好又拖了一遍，可还是被他们给踩脏了，气得我火冒三丈，真想找老师评评理。我只好先把吃饭掉下来的饭粒踩出来的黑点给清理干净。可是这个更难拖。老师看见了，就让杜飞和周裕哲来帮忙。我们轮流拖，费了九牛二虎之力才把地拖干净。

虽然今天很累，但是看着焕然一新的教室，我们心里乐开了花。

大扫除叙事作文 篇3

在放假的一段期间，由于不用去上学，而且爸妈都在清丰工作，如果每天来回在濮阳与清丰之间穿梭，那就太麻烦了。与是就将计就计，在店里安置了一个家。

由于只是一暂时住所，所以平时并不怎么去彻底打扫，况且还养着几只小鸟，如今已经看起来杂乱无章了，小小的两个房间要同时兼备学习，睡觉多种功能，经过这么长时间不脏才怪，今天就要制裁房间里的垃圾和细菌了。

从卫生间翻出了扫把和拖把，首先作为学生，学习是如今最重要的事，所以学习环境十分重要，虽然不是很乱，但比起学校时书桌里那井井有条的模样还是差远了，先将书本分好类，再按顺序放在一起，再稍微调整齐就差不多了，起然书本仍堆放在一起，但放眼望着着井井有条的书本，心中就有一种说不出的舒适。

第二个问题就是鸟，在喂鸟的时候，难免会在有谷子散落在地上，长期的不清理造就了满地的谷子，谷粒十分微小打扫起来可真不容易，但好在经过不懈的努力还是被我解决了。

卫生对我们的生活十分重要，不仅保障着我们的身体健康，还使我们的世界更加美好。

大扫除叙事作文 篇4

今天妈妈叫我做"大扫除"，非常时期，把所有的地方都打扫干净，我乐不思蜀的答应了，因为做大扫除能帮妈妈分担家务，使妈妈没有这么辛苦。

劳动开始了，我拿了一个粉色的盆一块抹布，认认真真地打扫起来，电视机、茶几、书桌、餐桌、书柜，打扫的干干净净不放过每一个角落，一下子就把桌椅擦得一尘不染。

我踮起脚尖把清洁剂撒在蔚蓝色的.玻璃门上，用抹布轻轻的擦出了一朵朵白云，镶着许多颗残星，我在玻璃门上用抹布画了一道彩虹，宛如一座彩虹桥，悬在上空真是一幅美丽的画呀！不一会儿工夫，我把玻璃门上的白云、蓝天丶彩虹、星星擦得窗明几净。

接下来我拿起妈妈洗净的拖把，弯下腰像一只小鸡捕虫一样，我紧盯着地面，哪儿有灰尘就把哪儿拖干净，拖把在地板上挥舞着斗大的汗珠，从我的脸上落下来。掉进嘴里，一股咸咸的味道，妈妈给了我赞许的目光，我的心像吃了蜜一样，感到无比自豪，经过一上午的劳动家里焕然一新，我和妈妈欣慰的笑了。

真是一个有意义的大扫除啊！

大扫除叙事作文 篇5

今天是过年的前几天，妈妈准备趁这几天有空把家里整齐，打扫一下。

刚开始，我闲着没事干，在看电视，后来看到妈妈不辞辛苦地忙碌，我感觉有点不好意思，于是，我向妈妈提出申请，帮助她打扫卫生，妈妈同意了。妈妈给我分配了任务：我负责自己的房间，包括楼梯到厨房为止，我答应了。

我先用湿布擦湿房间里的各种家具表面，并将家具、书籍等物品整齐摆放，然后在脸盆里将灰尘洗净，挤干，继续擦湿。接着用干布擦干表面，让家具产生不一样的光泽，我很高兴。

接下来，打扫地面了，听说地面和我们一样有老泥，所以我们要像人类一般给它清洗。首先，用扫把扫除表面灰尘，让它舒舒服服地脱掉衣服，然后，就到最关键的时候了，加肥皂！在盆里加入沐浴露用拖把在里面浸呀浸呀浸，一下子收起抽板，把吸入海绵的水全部抽出来，这样，地面就能好好洗个澡了！我把拖把放在地上，让上面的手把杆子落到我的手里，用力拖了起来，不一会儿，后背就出现细细密密的小汗珠了。咦！那是什么？拖把的海绵垫上有了一丝黑黑的线，哦！地板老泥出来了！不到一会儿功夫，房间就被我打扫得干干净净了。

我回过头来看看妈妈，妈妈正在用鸡毛掸子掸扫客厅的四个边边角角，窗户已经擦好了，好像透明一般，地面也拖好了，比我更好。

我突然感觉腰那么酸，原来是因为拖地弯背成了一定的姿势，所以才会酸，我突然体验到爸爸妈妈的辛苦劳累，多少年，他们都这么过来，他们都没喊一声，多么辛苦啊！

晚上，手也开始酸，腿也开始酸，我知道，妈妈比我干的还要多，她一定也酸！望着窗外夜色茫茫，一天终于结束了！

这个新年有你们，让我添加更多色彩！

大扫除叙事作文 篇6

一次星期二的下午，我校举行了一次大扫除。

大扫除开始了！我负责擦教室后面的瓷砖。我先从后面取了一块抹布，从黑板报底下开始擦。我擦了一会儿，发现抹布脏了，觉得一遍一遍去洗手间洗太麻烦，又觉得用水桶装水还能供大家使用，就从柜子底下找出一个水桶，拎到洗手间。排队的人也不多，打完水，我把水桶拎回了教室。不一会儿，瓷砖就被我擦干净了。

看那！同学们都在热火朝天的打扫着教室：有的在擦窗户，有的在擦桌子，有的在走廊扫包干区全校上下三楼都是这样。阳光照耀着我们，似乎也在鼓励我们：加油，你们一定能把教室都打扫得干干净净、一尘不染！

这时，我发现水桶里的水脏了，于是想去厕所换水。路上，我碰到了陈德骏，他说：叶湛清，你能不能帮我洗一下拖把？我力气大，帮你换水吧！我爽快地答应了。于是，我接过拖把，跑到了洗手间。哇塞！洗手间的人这么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，还有打水的我心想：要是我现在才拎着水桶来打水，那得排多长的队呀！

轮到我了，我才洗一会儿，后面排队的人就等不及了，有的说：你快点儿噻！有的说：别慢吞吞的！还有的说：要不然让我先吧，你也太慢了！

终于打扫完了，干了一下午的活，累得我们满头大汗，看着干净的教室，同学们笑了，老师们笑了，天空，仿佛也笑了。

大扫除叙事作文 篇7

这个学期的某一天，我们学校进行了一次大扫除劳动，让我体会到了劳动中的辛苦和劳动后的喜悦。

在下午的最后一节课里，我们进行了大扫除。经过老师的讲解和分工以后，大家忙活了起来。有的同学还捋胳膊，卷袖子，摩拳擦掌攒足了劲儿，准备大干一番。“瞧我的！”马培开说着，一把从柜子里拿出大扫把，“刷—，刷—，”一下接一下，有节奏的扫起来。我和关心、侯丹、田奕灵、张婧钰......等同学用钢丝球擦地，同学们非常认真，有的来回来去的使劲儿擦，有的擦得小手酸疼酸疼，有的擦地擦得面红耳赤......那地擦得那叫干净，一尘不染。“水来喽，水来喽！”循声望去，只见杨博宇端着一盆满满的水走了过来。慢慢的地走到擦地的每一个同学身边，弯下腰，到一些水在地上，又走向另一名同学身边......走到我这里的时候，水没了，他说了一声：“很抱歉。”就抬起腿，匆匆忙忙的跑去接水了。

那天，虽然天气不是很热，但是同学们的汗珠在大滴大滴的往下流，但是同学们的那股辛勤劲儿时可也没有消退，仍然卖着力气。

我们不管那大滴大滴的汗珠嘀嗒嘀嗒的流，但要自己的教室干净、整洁、漂亮。

“铃—”随着这美妙的音乐，我们的劳动也结束了。看着这漂亮的教室，我们的心情是多么舒畅，同学们兴高采烈的欢呼起来。

劳动是多么有意义啊！然我们多劳动，为家庭，为学校，为社会献一份力量！

大扫除叙事作文 篇8

今天我房间里的书柜里不知道有多少细菌和垃圾，所以我的把书柜打扫的干干净净。

我来教你们怎么把书柜打扫的干净吧！首先我先拿来一个扫把，再把垃圾丢到地上，我再下去用扫把把垃圾扫到垃圾箱里，垃圾弄干净了，我还要把细菌弄干净，拿来一个干净的湿抹布，把所有的书先拿下来，再把书的封面给抹干净，把书的封面擦干净了后记住！千万不要把书再放到原来的位置，还要把书柜抹干净，我们先把每个角落给抹干净一个角落都不能放过，把每个角落都抹干净了后，还要把每个边都要抹干净，把书柜都弄干净后再去清一下抹布，还要再重新抹一遍，要完全确定是不是把书柜抹干净了，如果没抹干净的话，就很容易得病，把书柜抹干净了就可以去休息一会儿，因为要让书柜上的水晾干一会儿再把书放上去，一分钟过去了，两分钟过去了……大约过了十分钟，我进了我的房间，发现书柜已经完全干了，接着我又把书一个个按照原来的位置放上去，"大功完成！"我大声的说，弄完之后真是一个焕然一新的变化啊！

其实，打扫书柜很容易的，只要你认真去做，没有不可能成功。

四川省新津县邓双学校三年级一班：田若汐

大扫除叙事作文 篇9

过新年的前几天，我们全家大扫除一次。

今天上午，我和弟弟、妈妈一起大扫除。当然大扫除时要分配工作的：弟弟来收拾东西，妈妈来擦洗东西，我来擦桌子和扫地。

我为了擦桌子能方便一些，就找来了一个大盆子，里面接满了水。这样就节省了跑来跑去洗毛巾的时间。说干就干，我先把毛巾沾湿，再拧干。工作就开始了，看到脏东西就使劲地擦几下，再用干净的毛巾擦干就行了。不过不是每次都是这么简单的，你看，有个比较顽固的脏东西，不管我使多大的力气都不行。那就得用一些别的办法了，幸亏我没象弟弟那样会偷懒原文。我学着妈妈的洗衣服时的办法以，找来一些洗衣粉，还是这样做得快，不费多力气就擦得干干净净的。

这时看看盆里的水，黑乎乎的，用妈妈的话说好像变成了酱油。我看看妈妈和弟弟，他们都还在忙呢。于是我加了把劲，没过多久，家里所有的桌子都被我擦完了。我高兴地说：我的任务完成喽，弟弟，我来帮你。我又赶紧帮弟弟收拾书本，为了提高弟弟的干劲，我和弟弟比赛谁收拾得快，谁就可以得奖励。弟弟收拾卧室的，我来收拾客厅的。我心想：哼！这次我保证赢。

比赛开始了，不一会儿，我正得意地想着的时候，突然弟弟大叫着说：姐姐我收拾好了。哎！我又输了。你们看到这里一定会想起《龟兔赛跑》这个故事吧！

直到下午，经过我们大家的努力，大扫除终于结束了，家里又变得焕然一新啦！

大扫除叙事作文 篇10

昨天，妈妈不在家，我、奶奶和爷爷商量了一下春节快到了家里来个大扫除。于是就开始分配任务：我负责扫地，奶奶负责拖地、洗碗，爷爷负责擦玻璃、倒垃圾。任务分配好了，我们就马上开始行动。我开始扫地，从走廊上开始扫，扫啊扫，一眨眼的工夫我就扫完了。奶奶刚好把碗也洗完了，她马上开始拖地，拖完了一遍又一遍，我就觉得奇怪，就问奶奶：干吗要拖二遍呢？奶奶回答说：拖二遍地可以更干净。我可总算知道了奶奶为什么要拖二遍。爷爷小心翼翼地擦完了玻璃，他就去楼下倒我刚才扫完的垃圾，倒完了垃圾就上楼来了。

我们把地拖得一干二净，玻璃擦得亮晶晶的像一面镜子。干完活，我们都觉得很累，但是看见家里干干净净，我们觉得累点还是值得的！

大扫除叙事作文 篇11

家庭大扫除

连续两个星期了，家里也没怎么好好的打扫，那原本窗明几净的家，差点面目全非了。经过“董事长”妈妈的批准，由我担任“卫生小队长”主持“家庭大扫除”。 作文网

扫除一开始，我端来了一盆清水，把房间的窗户和桌子擦得一干二净，窗户上都能映出我的脸来了！我得意极了，又拿起了“大型歼敌机”――拖把，一脸自信地说：“灰尘，你们死定啦！”在一旁的表妹也被我逗得哈哈大笑起来。 作文网

表妹也在一旁自顾自地拆起了蚊帐（因为现在没有蚊子了啊！）可是拆了没多久，就遇到了一些麻烦――蚊帐钩在了一起。天哪！怎么会这样？我立刻和表妹一起，投入了“战斗”之中。但最后，我们还是弄巧成拙，要不是小舅妈的及时赶来，不知道蚊帐现在的`命运如何呢！

正在我们要大功告成的时候，一只蟑螂冷不防从床底下爬了出来，我一看见蟑螂，脸“唰”的一下，白了。要知道，我是天不怕，地不怕，可就是怕小强啊！而表妹则在一旁捂着嘴偷笑。我急急忙忙拿起拖鞋向小强拍去，有句说的好“打不死的小强”，这小强还真的打不死剑拍拍翅膀，飞了起来，我被它得这一举动吓得六神无主，站在地上一动都不敢动，生怕蟑螂飞到我的身上来。

就在这时，表妹拿着电蚊拍不知道从什么地方冒了出来，用电蚊拍拍了过去，前一秒还在洋洋得意的小强，这时已经痛苦地在地上打起了滚儿，表妹有拿起电蚊拍狠狠地向蟑螂拍去，不到五分钟，蟑螂已经奄奄一息了……我不禁有点佩服表妹了！

经过一下午的大扫除，我的房间又变得整整齐齐、窗明几净的了，不过一大半的功劳还都是表妹的呢！

大扫除叙事作文 篇12

今天天气很好，一大早我就听到房门外头有点吵，出去一看原来是妈妈在准备今天大扫除。

我赶紧跑过去说我也要帮忙，妈妈说让我和姐姐打扫自己的房间就可以了，我们收到任务就立马开始准备。我来到房间里一看，啊，真乱！该从哪里着手呢？有了，先整理床吧！我先开始叠被子，一拎，被子好重啊，我用了吃奶的力气才把被子叠成了豆腐块，又费了好大劲才把床铺好。紧接着收拾我的书桌，桌上书本东倒西歪的，我赶紧收拾，不到五分钟书桌卫生也被我搞定了。虽然我已经很累了，但是我不想停下来，因为我想出去给妈妈帮忙。最后，我把地上打扫了一遍。看见我的卧室这么干净，这么整齐，我开心极了！

打扫卫生好累啊，但我可以帮妈妈分担家务，这样妈妈就不用这么辛苦了，我的心里还是美滋滋的。

大扫除叙事作文 篇13

快过春节了，家家户户要大扫除一次，大扫除是什么概念呢?在我认为就是要把家彻底打扫一遍。

开始之前，妈妈做个明确的分工，爸爸洗衣服，我的房间由我和妈妈一起打扫房间，由我自己一个人先把书桌打扫干净，然后和妈妈打扫其他地方。

我先把书桌上的书全拿出来，一本一本的分类往书桌书架上放，直到放满一个格子，再开始往另一个格子放。把书放完了之后，我把书桌上的东西全堆在一起，然后把没用的装在一个袋子里扔掉。收拾的过程中我发现自己幼儿园时画的画，还有一年级的作业本，字写的好丑哦，但是好有意思!我把书桌收完之后，开始收拾衣柜，我把衣柜里面的衣服全部拿出堆在床上，再拿出几个衣架，把衣服挂在衣架上，放入衣柜，再把不穿的衣服单独整理了出来。

我自己收拾完，妈妈过来看着我收拾的成果，赞不绝口。我听了高兴得一蹦三尺高。

接下来我和妈妈合作大扫除。我们把地清理干净，我打算把衣柜上面的箱子擦一下，一边搬梯子一边对妈妈说：妈妈，给我洗个抹布。我爬上梯子把上面的箱子全擦了一遍，灰尘可真多呀!我又把柜子上面的包全拿下来，妈妈把包从小到大整理好递给了我，我把包重新放了上去。

我和妈妈一起把我的衣柜推开，把衣柜后面扫了一遍，拖了一遍，然后我和爸爸妈妈一起把床推开，把床底下也打扫了一遍，又把床推了回去。自己床上的用品我全部换了一套。我觉得今天的我像一只勤快的小蜜蜂。

经过这一次大扫除，让我知道了爸爸妈妈平时很辛苦，除了每天工作，到了休息日，还要进行打扫卫生，以后我自己的房间一定要自己打扫，不再堆垃圾，改掉妈妈对我的垃圾大王的称呼。

大扫除叙事作文 篇14

“小琪！小琪！快起床了！”“干什么吗？我还没睡醒了！”我迷迷糊糊的说到。“唉！真拿你没办法！”“那外面奶奶做的糖醋排骨某人就不要吃咯，再见！”“我吃！”听了这番话，我连忙穿上衣服向外面飞奔而去。可是外面迎接我的是几个大饼，旁边的哥哥笑开了花，说“我的话你也信啊，小馋猫！哈哈”“不过话又说回来，妈妈说我们完成任务就有好吃的”。“真的，你不骗我？”我说道，“那是什么任务呢？”哥哥不急不慢的说“这不是快过年了吗，我们要把家整理整理，彻底来个大扫除”“啊！”我的内心是拒绝的，但为了有好吃的我也只好欣然接受。

“那就让我们开始大扫除吧！”哥哥说完就指了指墙角边的工具说“你要选哪个？”我看了看，有铲子、长扫把、短扫把还有拖把，我选哪个好呢？“唉，算啦随便拿一个长的吧”。我拿了扫把就开始扫起地来，左边扫一下，右边扫一下，“咦，我怎么扫这么久还没扫干净啊？累死我啦”。“像你那样扫永远也扫不干净的”这时哥哥从房里走出来说“你要一边一边的扫，把垃圾集中到一起，不能左扫一下，右扫一下”“哦！”按照哥哥说的我们又开始新的一轮扫地，这不，没过多久，我们费了九牛二虎之力终于垃圾就被扫干净啦。这时的我们累的是腰酸、背痛、满头大汗。再看看我们的家已是焕然一新啦，再累也值得。

“哦，卫生搞完了，吃好吃的去咯”丢下扫把我就向厨房跑去，“等等我，你个小馋猫，给我留点”哥哥的声音在后面响起。

大扫除叙事作文 篇15

下午放学后，学校里举行了大扫除活动。一方面是将自己的新教室打扫干净，另一方面是为了迎接领导来学校检查工作。

放学铃声一响，欢快且充满激情的劳动交响曲也随之奏响了。几个个子高的同学擦窗户，细心的同学擦瓷砖，还有一些同学扫地，其余同学干“杂活”。

明确分工以后，同学们都热火朝天地干了起来。有的忙着去打水，有的忙着去拿劳动工具，有的扛起拖把直奔环境卫生区。我被安排去擦窗户，经过一个暑假的风吹日晒，窗户玻璃上已经布满了一层厚厚的灰尘，我仔仔细细地将玻璃里里外外都擦了一遍，不一会儿工夫，原来干净的白抹布已经变成了黑色了。时间在一分一秒地流逝，我已经快擦完了。再看周围，左老师和几名热心的家长站在桌子上忙着擦吊扇，电灯，干杂活的同学不时的帮着大人们端桌椅，几个同学站在讲台上清洗换下来的抹布，还有几个同学正在擦教室的瓷砖…。大家都在认真的干自己要做的事情，我也很努力的把窗户擦得再干净一点。哈哈，玻璃上的灰尘终于没有了，真亮！

大扫除接近了尾声，同学们各自完成了手中的活儿，都来帮忙摆放桌椅。尽管每个人都累得大汗淋漓，身上的衣服也变脏了，可大家的脸上却都洋溢着愉快的笑容。劳动委员开心得合不拢嘴：“教室一尘不染，终于打扫干净了。”

经过同学们和老师家长的共同努力，我们的602更加洁净，更加美丽了！

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卫生大扫除活动总结

在网上发现了一篇非常优秀的文章，它详细介绍了“卫生大扫除活动总结”。文中指出，借助文档处理技巧，我们能够更好地规划购物计划和消费预算。这篇文章就如同黑暗中的明灯，为我们指引前进的道路。通过范文的使用，我们能够更加凸显文章的主题和论点，提升读者的阅读和理解效果。对于范文类的文章来说，我们应该如何撰写呢？需要注意的是，这些信息仅供参考，不应替代专业意见和建议。

卫生大扫除活动总结 篇1

各位老师，各位同学：

早上好！下面小结昨天下午第三节进行的卫生大扫除情况并公布各班的清洁得分。

昨天的卫生大扫除各班同学在明确分工以后，有的扫地、有的拖地、有的擦玻璃、有的擦墙壁、有的倒垃圾，同学们干的热火朝天，同学们争先恐后，不怕脏、不怕累。把班级卫生以及楼梯、走廊、各功能场室打扫的干干净净，窗户、墙壁焕然一新，花槽无杂草。在这次劳动中，各班同学在班主任和副班主任带领下，认真积极劳动，圆满完成了本次卫生大扫除工作。

之后，德育处、少先队大队部到各班进行检查，较突出的班级有：一（3）班、二（2）班、三（2）班、四（1）班、四（2）班、五（2）班、五（3）班。希望全体师生珍惜本次劳动成果，做好班级和包干区日常清扫，形成良好卫生习惯，保持良好学习生活环境。各班的清洁得分分别是一（1）班9分、一（2）班8分、一（3）班10分、二（1）班9分、二（2）班10分、二（3）班8。5分、三（1）班9分、三（2）班10分、三（3）班8。5分、四（1）班10分、四（2）班10分、四（3）班9分、五（1）班9分、五（2）班10分、五（3）班10分、六（1）班9分、六（2）班9分。这些得分将列入学校文明评比。老师们，同学们这次的大扫除也存在一些不足的地方，就是有一个班忘记了关风扇，有一个班没有把清洁工具摆放好，有6个班没有把窗帘放下来。这都是不好的习惯，今后我们要改进。

老师们，同学们为进一步改善学校校园环境卫生，优化教育教学环境，提升学校品位，培养学生良好的卫生意识和习惯。学校德育处提出以下要求，希望各班要按照以下要求以高度负责的态度认真把工作落到实处。

1、各班每天要搞两次清洁（一次是早读课前，一次是下午的眼保健操时）清洁要做到把教室打扫干净，课桌、清洁工具摆放整齐，墙壁、护栏要用抹布擦。负责花槽的班级，如果花槽有杂草枯枝的要清除，现在天气干燥要给花浇水。

2、每天放学要把教室的窗帘放下来。

3、不准带零食到学校。（这段时间发现有同学偷偷带零食回学校吃，因此有时发现操场上、楼梯上有一些糖纸或塑料的饮料杯。）

4、每个同学发现地上有纸屑的要主动的捡到垃圾桶。争做文明学生。

5、三到六年级要负责学校包干区的清洁的，各班要准时到位认真搞好清洁。（这段时间发现有个别班级有拖拉的现象，迟了到位，一上课就急了，急起来卫生就没有搞好。还发现有个别班级的同学冲着到操场扫地，接着是马虎扫地，跟着是拿着扫把横冲直撞地往教室跑，这是非常危险的行为，希望同学们以后要注意。同时，请各班主任、副班主任留意学生有没有存在以上的现象，并请各班主任在班里再做强调安全与搞好卫生的要求。）

老师们，同学们，学校是我家，保洁、清洁靠大家。让我们都行动起来吧！

卫生大扫除活动总结 篇2

根据“关于开展迎元旦全民卫生大扫除”活动的通知，结合创建省卫生县城，我校于12月30日组织

4、 五、六年级的师生都到街道承包区大扫卫生。

下午3：10，

4、 五、六年级中队高举队旗，走到各自的劳动责任区。各中队都分成4个小队，其中3个小队清扫道路两边的街道，1个小队擦洗贴在墙壁上的小广告，劳动中发现队员们劳动热情高涨，劳动积极性有了明显的提高，也感受到助人所带来的乐趣，队员们在体验劳动乐趣的同时，也加深了同学之间的感情。班主任和学科老师高度负责，每各中队大约在下午4:00

10完成劳动任务。

经过这次活动，充分发挥了我校少先队员积极参与创卫生县城实践活动的热情，营造人人参与创建的浓厚氛围，进一步弘扬和培育新时代雷锋精神，推动我校学雷锋活动、志愿服务活动的深入持久开展,促进我校良好道德风尚的形成。

为进一步巩固全国文明城市创建成果，做好文明反映数测评迎检工作，我局认真贯彻区文明办关于开展院落环境大扫除活动的通知精神，局领导非常重视此项工作，安排部署，严格检查，现将自查情况汇报如下：

文明指数评价是深化和巩固我国文明城市建设成果的重要起点。局领导亲自安排安排，要求各单位切实做好工作，细致、扎实、有效。确保检查中没有问题，并取得良好的结果。

交通局系统各单位根据文明指数测评工作要求，组织部门负责人召开宣传动员会，对工作区、生活区进行了一次全面卫生大扫除，清除卫生死角，针对绿化带、门卫室、办公及家属院落区域进行彻底和清扫。清除了走廊里的牛皮癣、蜘蛛网等。汽车中心站是新都区的窗口单位，他们落实专门负责人负责此项工作，组织全站职工进行卫生大扫除，设置文明监督岗、文明劝导员，每天对乱吐、乱扔，在公共场所吸烟等不文明现象进行劝导。

各单位要根据成都市文明综合指数测评检查的内容和标准，做好定期自查，发现存在的问题，及时整改。

7月19日交通局对各单位、院落清洁大扫除活动进行检查，总的来说环境清洁卫生，职责明确到位，人员落实到位、各项工作真正落到实处。取得较好成绩。但在检查中也存在个别不足之处，经指出已及时整改，我们还将对文明指数测评工作开展自查加督查相结合，严格考核，争取把这项工作做得更好。

为认真贯彻落实凯里市创建卫生城市工作指挥部《关于开展“迎国庆、促创卫”单位、社区爱国卫生大扫除活动的通知》文件精神，市政务服务中心组织全体干部职工及大厅所有窗口工作人员大力开展卫生大扫除活动，取得明显成效，现将活动的开展情况总结如下：

中心领导对此项活动高度重视，9月28日，中心召开了由窗口首席代表及中心各科室负责人参加的动员会议，围绕此次活动的重点，就如何开展好活动进行了细致的安排，周密部署了工作任务，要求各科室、各窗口单位要以本次活动为契机，打一场整治环境卫生的攻坚战，彻底改变中心环境状况，积极营造整洁、靓丽的办公环境。根据会议安排，中心及时制定了具体方案，并分步实施，确保了工作的落实。

中心充分利用led显示屏宣传标语等传播媒介，对开展节前卫生大扫除活动的重要意义进行了广泛宣传，大量宣传科普知识和饮食卫生知识，增强了干部职工的卫生文明意识，努力确保了群众节日饮食安全，积极营造了讲文明、讲卫生、讲科学的氛围，提高了干部职工参与卫生大扫除活动的积极性。

中心在这次迎国庆卫生大扫除活动中始终坚持围绕办公区域和公共场所卫生、公共厕所等积极开展了有针对性的整治活动，彻底清除了办公桌、文件柜、沙发、花盆等处的卫生死角，擦拭了桌椅、电脑、打印机、文件柜等办公设备的积尘，规范摆放了文件、纸张等办公用品，治理了文件柜内资料乱堆乱放现象，使环境焕然一新，真正做到室内清洁，室外秩序井然、环境优美。

在活动过程中，我们进行了自查和抽查，对发现的问题及时进行了处理，并想办法、抓措施，寻求彻底解决的方法，使此次活动突出了针对性、长效性和实效性。

中心在“迎国庆、促创卫”爱国卫生大扫除活动中做了很多工作，卫生环境得到了较好的改善，但我们仍然还有差距，还有不足。今后，中心将进一步加强监督管理，严格执行《卫生管理制度》，经常化、制度化、规范化、长效化的全面开展环境卫生整治，整合力量共同打造整洁优美的政务服务环境，着力营造遵守社会公德、文明道德的良好氛围，充分发挥攻坚克难、奋力争先的政务服务精神，不断巩固提高“三创”、实施发展创优工程工作水平，为企业和群众提供宽敞、明亮、舒适、温馨的公共服务环境。

卫生大扫除活动总结 篇3

一、提高认识，加强领导

文明指数测评工作是深化巩固全国文明城市创建成果的重要抓手。局领导亲自安排布置，要求各单位做好、做细、做实、见成效。确保检查不出问题，取得好成绩。

二、对照标准，查漏补缺

交通局系统各单位根据文明指数测评工作要求，组织部门负责人召开宣传动员会，对工作区、生活区进行了一次全面卫生大扫除，清除卫生死角，针对绿化带、门卫室、办公及家属院落区域进行彻底和清扫。清除了楼道的牛皮癣、蜘蛛网等。汽车中心站是新都区的窗口单位，他们落实专门负责人负责此项工作，组织全站职工进行卫生大扫除，设置文明监督岗、文明劝导员，每天对乱吐、乱扔，在公共场所吸烟等不文明现象进行劝导。各单位对照成都综合文明指数测评检查的内容和标准，做好经常性对照自查，找准存在问题，及时整改。

三、强化督查、严格考核。

交通局对各单位、院落清洁大扫除活动进行检查，总的来说环境清洁卫生，职责明确到位，人员落实到位、各项工作真正落到实处。取得较好成绩。但在检查中也存在个别不足之处，经指出已及时整改，我们还将对文明指数测评工作开展自查加督查相结合，严格考核，争取把这项工作做得更好。

卫生大扫除活动总结 篇4

为保持班级卫生，养成爱劳动的好习惯，达到学校检查卫生的标准，教会学生如何打扫卫生，树立劳动光荣的理念，一年级2班在20xx年4月12日开展“卫生大扫除活动”，拉开了每周定期大扫除的序幕。

由于教室内卫生情况不容乐观，学校加强对卫生工作的管理，为了改善教室卫生状况，把卫生工作做好、做细、做出成效，也为了创造一个良好的学习环境，一年级2班开展了这次卫生大扫除活动，将这一次卫生大扫除当做是一个开始，形成每周五进行大扫除的常规。

通过这次卫生大扫除活动，使班级卫生以及同学们个人修养得到了提高，班级的同学在行动上学会了如何做好卫生，还在思想上懂得了为什么要讲卫生，怎样讲卫生，怎样才算养成了良好的卫生习惯，让卫生工作真正扎入每个同学的'心田，从思想上加强教育，行动上努力做好，让班级同学在明理的情况下去约束自己的行为。做了卫生大扫除活动，我们从思想上加强教育，让班上同学养成良好的卫生意识，并加上约束，用实际行动来讲究卫生，我们的卫生情况有了明显好转，同学们讲究卫生的意识也得到了，提高整个大扫除的过程当中，全体同学的积极性很高，责任感很强，卫生打扫的比较彻底，左右两边的窗户都达到了无灰尘、无污迹，窗明几净的要求，而且窗台打扫得十分干净，一尘不染，最后还用拖把把地面拖干净，另外有专门负责图书角的同学来摆放图书。

通过彻底清扫，使班级环境卫生得到进一步的改善，也加强了学生的劳动卫生习惯，同时也为预防传染病打下了坚实基础，使学生懂得从小事做起，从身边做起，保持干净整洁，我们在舒适优雅的环境才能不断成长进步。

卫生大扫除活动总结 篇5

为认真贯彻落实衡阳市爱国卫生运动委员会《转发市爱国卫生运动委员会〈关于在全市范围内开展环境卫生大扫除的通知〉的通知》(石爱卫发1号)文件精神，街道党工委、办事处组织街道机关、村(管理处)、社区全体干部开展环境卫生大扫除活动，取得明显成效，现将活动的开展情况总结如下：

一、加强领导，周密部署

街道党工委、办事处对此项活动高度重视，4月13日，街道组织召开了由街道机关、村(管理处)、社区全体干部参加的街道开展环境卫生大扫除活动动员会，紧紧围绕此次活动的重点，就如何开展好活动进行了细致的安排，周密部署了工作任务，要求街道机关、村(管理处)、社区要以本次活动为契机，打一场整治环境卫生的攻坚战，彻底改变环境状况，积极营造整洁、靓丽的工作及生活环境。依据会议的安排，街道结合实际，及时制定了具体方案，有步骤地进行实施，保证了工作的落实。

二、围绕主题开展宣传，营造活动氛围

街道机关、村(管理处)、社区充分利用横幅、宣传标语等传播媒介，对开展节前卫生大扫除活动的重要意义进行了广泛宣传，大量宣传科普知识和饮食卫生知识，增强了干部职工、居民群众的卫生文明意识，努力确保了居民群众节日饮食安全，积极营造了讲文明、讲卫生、讲科学的氛围，提高了干部职工参与卫生大扫除活动的积极性。

三、抓住重点，大力开展环境综合整治

街道在这次清扫卫生大扫除活动中始终坚持围绕办公区域、居民小区、大街小巷、集贸市场、公共场所等积极开展了有针对性的整治活动，同时，还积极整顿城管秩序及食品卫生。在办公区域，彻底清除了办公桌、文件柜、沙发、花盆等处的卫生死角，擦拭了桌椅、电脑、打印机、文件柜等办公设备的积尘，规范摆放了文件、纸张等办公用品，治理了文件柜内资料乱堆乱放现象，使环境焕然一新，真正做到室内清洁，室外秩序井然、环境优美。

虽然此次环境卫生大扫除活动取得了很好的效果，卫生环境也得到了较好的改善，但我们仍然还有差距，还有不足。今后，我街将进一步加强监督管理，严格执行《卫生管理制度》，经常化、制度化、规范化、长效化的全面开展环境卫生整治，整合力量共同打造整洁优美的经济发展环境，着力营造遵守社会公德、文明道德的良好氛围，充分发挥攻坚克难、奋力争先的政务服务精神，不断巩固提高“三创”、实施发展创优工程工作水平，为企业和群众提供宽敞、明亮、舒适、温馨的公共服务环境。

卫生大扫除活动总结 篇6

根据市委、市政府印发《x市爱国卫生运动“周末卫生大扫除”活动方案》文件要求，我局高度重视，认真研究文件内容，积极开展大扫除活动，现将活动开展情况汇报如下。

接到通知后，局机关及下属事业单位全体职工立即对办公室、楼道、停车场、厕所等场所开展大扫除活动。

（一）各科室职工积极擦拭办公桌面，收拾杂物，逐个清理堆积已久的文件、纸张，将不再使用的文件、纸张碎掉后放入垃圾桶，将仍需使用的文件、纸张分门别类装入档案盒、档案袋，放入柜子收集。

（二）各科室职工主动将办公室内电脑、沙发、茶几、柜子等平时不常打扫的物品表面逐一擦拭，去除堆积已久的灰尘，物品重新恢复干净整洁。

（三）各科室职工打扫办公室及楼道走廊地面卫生，清理平时不常注意的卫生死角，包括沙发茶几下部、桌椅板凳遮挡住的死角。

（四）日常清扫庭院落叶和堆积杂物，及时清运杂物垃圾。

（五）事务中心各道班立刻行动起来，开展环境卫生大扫除，清理打扫办公室、楼道、厕所等工作区域和生活区域，清扫场院、大门等区域地面灰尘和落叶，除掉墙角杂草青苔，及时清运杂物垃圾。

（一）严格督促企业落实责任，对高铁站、客运车站、公共站台、公交车辆、洗车店、车辆维修点、寄递物流企业网点、交通建设工地等场所开展环境卫生大扫除，包括地面、墙面、设施设备等。

客运站相关工作人员立即开展环境卫生大扫除活动，打扫售票大厅地面卫生，擦拭墙面、工作台、玻璃窗口、物品摆放台等，清理停车场地面落叶、灰尘及杂物，畅通场院排水沟、下水道，清除病媒生物孳生地，及时清运杂物垃圾。

督促监督寄递物流企业对办公场所、营业网点等工作场所、仓库和生活区域以及车辆和设备开展卫生大扫除，同时做好每日环境和快件的消毒处理工作

督促监督洗车店、车辆维修点对车辆维修清洗工作区、客人接待区和工作人员生活区等场所地面进行彻底清洗，洗刷墙面，收拾区域杂物等。

（二）认真做好路域环境卫生，启用人力和器械，对公路沿线路面、护栏、沟渠和护栏外死角等开展环境卫生大扫除，及时清运杂物垃圾，保持沿线整洁卫生。

卫生大扫除活动总结 篇7

一个民族、一个阶级、一个时代，需要一批活生生的人物来代表时代。雷锋精神是中华民族的精神财富。40年来，它促进了一代又一代又志之士的健康成长，促进了社会的文明。

雷锋精神又是孕育青少年健康成长的精神摇篮，在现代，人人都发出“向雷锋学习”的口号。为了积极相应学院号召，在这希望四溢的阳春三月里，在体育旅游与外语系团总支的带领下，我们生活部展开了一系列有声有色的学雷锋活动。现将活动情况总结如下：

1、3月11日中午，体育旅游与外语系系组织学生主要干部和培养对象，对3号、4号宿舍楼楼道、卫生间和水房进行了爱心义务大扫除活动，同学们很有秩序地分工合作，认真打扫，不辞辛苦，干得热火朝天。活动中，同学们不时传出阵阵笑声，毫无怨言，尽情享受奉献的喜悦。

2、3月5日是学雷锋活动日。为了弘扬雷锋精神，让同学们更深刻地理解雷锋精神，我系团总支组织下午没有课的同学在3月11日下午参加了院团委组织的义务打扫卫生区活动。这种清洁已经不是第一次了。我们学生都知道哪个角落容易堆积垃圾。

大家主动自觉地把那些角落里的花、草垃圾装进垃圾车里。虽然干活有些辛苦，但是，这样的活动促进了同学之间的交流，增强了集体观念和热爱校园的情感，更为广大同学树立了榜样。

在活动结束后的总结会上，我们发现了以下问题：

1在活动中，劳动工具的准备不够，导致一些学生没有劳动工具，只能轮流劳动，浪费了大量时间。

这次活动使我们更加深刻地认识到雷锋精神的重要意义，增强了我们的环保意识。我想,这次活动的目的不仅在此,还希望我们把“昨天”的雷锋精神带到“今天”，把三月的雷锋精神贯穿于需要的每一天。

卫生大扫除活动总结 篇8

为进一步巩固全国文明城市创建成果，做好文明反映数测评迎检工作，我局认真贯彻区文明办关于开展院落环境大扫除活动的通知精神，局领导非常重视此项工作，安排部署，严格检查，现将自查情况汇报如下：

一、提高认识，加强领导

文明指数测评工作是深化巩固全国文明城市创建成果的重要抓手。局领导亲自安排布置，要求各单位做好、做细、做实、见成效。确保检查不出问题，取得好成绩。

二、对照标准，查漏补缺

交通局系统各单位根据文明指数测评工作要求，组织部门负责人召开宣传动员会，对工作区、生活区进行了一次全面卫生大扫除，清除卫生死角，针对绿化带、门卫室、办公及家属院落区域进行彻底和清扫。清除了楼道的牛皮癣、蜘蛛网等。汽车中心站是新都区的窗口单位，他们落实专门负责人负责此项工作，组织全站职工进行卫生大扫除，设置文明监督岗、文明劝导员，每天对乱吐、乱扔，在公共场所吸烟等不文明现象进行劝导。各单位对照成都综合文明指数测评检查的内容和标准，做好经常性对照自查，找准存在问题，及时整改。

三、强化督查、严格考核。

7月19日交通局对各单位、院落清洁大扫除活动进行检查，总的来说环境清洁卫生，职责明确到位，人员落实到位、各项工作真正落到实处。取得较好成绩。但在检查中也存在个别不足之处，经指出已及时整改，我们还将对文明指数测评工作开展自查加督查相结合，严格考核，争取把这项工作做得更好。

为认真贯彻落实凯里市创建卫生城市工作指挥部《关于开展“迎国庆、促创卫”单位、社区爱国卫生大扫除活动的通知》(凯创卫办通〔20xx〕6号)文件精神，市政务服务中心组织全体干部职工及大厅所有窗口工作人员大力开展卫生大扫除活动，取得明显成效，现将活动的开展情况总结如下：

（一）加强领导，周密部署

中心领导对此项活动高度重视，9月28日，中心召开了由窗口首席代表及中心各科室负责人参加的动员会议，围绕此次活动的重点，就如何开展好活动进行了细致的安排，周密部署了工作任务，要求各科室、各窗口单位要以本次活动为契机，打一场整治环境卫生的攻坚战，彻底改变中心环境状况，积极营造整洁、靓丽的办公环境。依据会议的安排，中心结合实际，及时制定了具体方案，有步骤地进行实施，保证了工作的落实。

（二）围绕主题开展宣传，营造活动氛围

中心充分利用led显示屏宣传标语等传播媒介，对开展节前卫生大扫除活动的重要意义进行了广泛宣传，大量宣传科普知识和饮食卫生知识，增强了干部职工的卫生文明意识，努力确保了群众节日饮食安全，积极营造了讲文明、讲卫生、讲科学的氛围，提高了干部职工参与卫生大扫除活动的积极性。

（三）抓住重点，大力开展环境综合整治

中心在这次迎国庆卫生大扫除活动中始终坚持围绕办公区域和公共场所卫生、公共厕所等积极开展了有针对性的整治活动，彻底清除了办公桌、文件柜、沙发、花盆等处的卫生死角，擦拭了桌椅、电脑、打印机、文件柜等办公设备的积尘，规范摆放了文件、纸张等办公用品，治理了文件柜内资料乱堆乱放现象，使环境焕然一新，真正做到室内清洁，室外秩序井然、环境优美。

（四）加大督查力度，坚持长效管理

在活动过程中，我们进行了自查和抽查，对发现的问题及时进行了处理，并想办法、抓措施，寻求彻底解决的方法，使此次活动突出了针对性、长效性和实效性。

卫生大扫除活动总结 篇9

一、活动目的：

由于学院教室卫生情况不容乐观，学院领导对卫生工作进行大力整改。为了改善卫生状况，为了把卫生工作做好、做细、做实、见成效，院生卫部近期采取更加严格的检查力度。为了响应院领导的号召，也为了创造一个良好的学习条件，我们系生卫部开展了这次卫生大扫除活动，号召大家共同创造一个良好的卫生环境，确保卫生不出问题，取得优异的卫生成绩。

二、活动内容：

第一、当天值日是少部分学生的工作，但当日的保洁是全体学生的责任。以前我们发现教室地面不干净，无人理睬。但现在，同学们都懂得对自己周围的环境卫生进行保洁，不要说不是自己扔的垃圾，而要见到垃圾及时捡起扔掉。所以，班干部在平时检查卫生工作时比较轻松，班级宿舍的卫生情况很大的改善。如在检查中发现保洁不好的同学，及时指出和督促改善。

第二、为进一步优化班级的卫生环境，培养同学的良好卫生习惯，更好的督促同学搞好教室卫生，经我们生卫部决议，特制定班级卫生工作计划。班级卫生工作计划如下：

教室卫生：

1、制定严格有效的值日表。

2、班干部轮流检查。

3、教室卫生每天清扫一次，一天一小扫，一周一大扫。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬；达到地面干净、桌凳干净、桌椅整齐、电器干净、卫生用具整齐，有扫把、有抹布、有拖把。

4、每天拖地一次，学生进入教室适当打开窗户通风，离开教室关好窗户。

5、为防止教室内有异味和存在生活垃圾，禁止在教室内进餐。

6、安排好平日卫生要求，负责到位。

7、卫生大扫除或较大卫生活动生卫部成员必须亲临指导与监督。

三、活动意义：

通过这次清洁卫生大扫除活动，使班级卫生以及同学们个人修养得到了提高。班级的同学在行动上学会了如何做好生活场所的卫生，还在思想上懂得了：为什么要讲卫生？怎样讲卫生？怎样才算养成了良好的卫生习惯？让卫生工作真正扎入每个同学的心田，从思想上加强教育，行动上努力做好。让班级同学在明理的情况下，去约束自己的行为。经过了清洁卫生大扫除活动，我们从思想上加强教育。从思想上让班上同学养成良好的卫生意识。并加上约束，用实际行动来讲究卫生。我们的卫生情况明显好转。同学们的讲究卫生意识也得到了提高。

校园卫生大扫除活动总结（4篇）

“愿你无忧无疾百岁安生不离笑，盼你春暖花开一生喜乐幸福绕。”每个人的生日是日常中不平常的一天，针对不同的过生日对象，我们一般都会送上不同的生日祝福语。怎么写有意义的生日祝福语呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《校园卫生大扫除活动总结（4篇）》，供您参考，希望能够帮助到大家。

校园卫生大扫除活动总结 篇1

今年4月是全国第二十八个爱国卫生月，学校领导高度重视，结合学校实际，围绕"清洁家园、灭蝇防病"的活动主题，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造"人人关心卫生，人人讲究卫生"的爱国卫生新局面，取得了一定的成效。

现将我校爱国卫生月活动总结如下：

一、健全组织，加强领导。

学校成立了由校长王为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确，责任到人，确保"第二十八个爱国卫生月"活动的有序开展。并将"第二十八个爱国卫生月"活动列入教育教学工作的重要内容，使"第二十八个爱国卫生月"活动常抓不懈，常抓常新。

二、加强宣传，提高认识。

为了使爱国卫生活动人人皆知，班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度，各班办宣传板报，国旗下讲话等大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人，学校，家庭，社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。

三、落实责任，消除死角。

学校进一步修改完善了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每一个年级，每个班。利用周一卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫，重点是食堂周围，楼前楼后，厕所，使所有清洁区达到了地面干净，无纸屑，无杂物，无落叶，无痰迹，彻底消除卫生死角，对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格坚持一日"二扫"和"时捡"白色垃圾，维护班级环境卫生区域，并 1

随时保洁，做到了墙壁，窗台，日光灯管，宣传牌无积尘，无乱涂乱画，黑板及时擦，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。

四、加强督促，养成习惯。

1.实抓好学校常规卫生工作的检查督促力度

(1)每天的晨扫， 时捡，下午扫要坚持不懈。

(2)每周一卫生大扫除的值周检查评比周周公布。

(3)各班卫生监督员检查实施到位。

2.、团队开展"好习惯伴我成长"活动，对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育，各组室也做好卫生保洁工作。

3.班主任承包班级卫生区域，天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查，评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角，促使学生养成良好的卫生习惯。

五、加强教育，注重实效。

1.各学科渗透卫生教育知识。利用晨谈，班队课，综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。

2.发动师生积极参加种花植树，做好校园美化，净化，绿化工作。

3.加大校内清扫力度，认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道，厕所，及时清运垃圾，确保学校卫生整洁。

4.加强食堂、宿舍卫生工作管理，预防食物中毒事件及传染病发生。 清洁校园，从我做起;美化环境，人人有责!爱国卫生月即将过去，但我们

仍将加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁，优美的校园工作，学习环境，促进身心和谐，健康地成长。

校园卫生大扫除活动总结 篇2

根据市委、市政府印发《x市爱国卫生运动“周末卫生大扫除”活动方案》文件要求，我局高度重视，认真研究文件内容，积极开展大扫除活动，现将活动开展情况汇报如下。

接到通知后，局机关及下属事业单位全体职工立即对办公室、楼道、停车场、厕所等场所开展大扫除活动。

（一）各科室职工积极擦拭办公桌面，收拾杂物，逐个清理堆积已久的文件、纸张，将不再使用的文件、纸张碎掉后放入垃圾桶，将仍需使用的文件、纸张分门别类装入档案盒、档案袋，放入柜子收集。

（二）各科室职工主动将办公室内电脑、沙发、茶几、柜子等平时不常打扫的物品表面逐一擦拭，去除堆积已久的灰尘，物品重新恢复干净整洁。

（三）各科室职工打扫办公室及楼道走廊地面卫生，清理平时不常注意的卫生死角，包括沙发茶几下部、桌椅板凳遮挡住的死角。

（四）日常清扫庭院落叶和堆积杂物，及时清运杂物垃圾。

（五）事务中心各道班立刻行动起来，开展环境卫生大扫除，清理打扫办公室、楼道、厕所等工作区域和生活区域，清扫场院、大门等区域地面灰尘和落叶，除掉墙角杂草青苔，及时清运杂物垃圾。

（一）严格督促企业落实责任，对高铁站、客运车站、公共站台、公交车辆、洗车店、车辆维修点、寄递物流企业网点、交通建设工地等场所开展环境卫生大扫除，包括地面、墙面、设施设备等。

客运站相关工作人员立即开展环境卫生大扫除活动，打扫售票大厅地面卫生，擦拭墙面、工作台、玻璃窗口、物品摆放台等，清理停车场地面落叶、灰尘及杂物，畅通场院排水沟、下水道，清除病媒生物孳生地，及时清运杂物垃圾。

督促监督寄递物流企业对办公场所、营业网点等工作场所、仓库和生活区域以及车辆和设备开展卫生大扫除，同时做好每日环境和快件的消毒处理工作

督促监督洗车店、车辆维修点对车辆维修清洗工作区、客人接待区和工作人员生活区等场所地面进行彻底清洗，洗刷墙面，收拾区域杂物等。

（二）认真做好路域环境卫生，启用人力和器械，对公路沿线路面、护栏、沟渠和护栏外死角等开展环境卫生大扫除，及时清运杂物垃圾，保持沿线整洁卫生。

校园卫生大扫除活动总结 篇3

环境保护是我国的一项基本国策，是实现可持续发展战略和科教兴国的重要内容。在现代教育思想的引导下，我校以提高学生的环境保护意识和现代文明素质为目标，以普及环境科学知识，帮助学生树立与自然和谐相处的绿色文明意识为出发点，把环境教育作为实施素质教育的重要内容，帮助学生从小养成自觉的环保行为习惯，提高学生的环境素养，并使环保教育逐渐从校园向社会辐射。

1、继续加强对学校环境进行改造：增加花草树木品种，扩大绿化覆盖率，加强对花坛草坪的环境保护。校园屋顶花园作为学生的学习园地，发挥特殊作用，为迎接世博增添了一抹色彩。

2、各学科渗透环境教育。各学科教学中充分利用现行教材中的环保知识对学生进行教育，加强学科渗透。

3、注重结合舆论宣传，营造环境教育氛围。学校充分利用校园橱窗、黑板报等舆论阵地，营造环境教育氛围。每班设有生物角，美化班级环境。

4、通过主题班会、晨会、外出宣传、各课教育等多种形式，对学生进行多方位、多角度、多层次的教育。

5、完善管理制度，增强师生的环保意识，养成节约能源、保持环境整洁的良好习惯。

本学年，我校在环境教育方面做了一些工作，今后我们将继续努力，加大环保工作力度，树立“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色，保护和美化我们的家园。

校园卫生大扫除活动总结 篇4

垃圾不仅影响校园的整治和文明，也让学校师生产生了极大的厌恶感。为了增强同学们的环境保护意识，为广大师生提供一个洁净、舒适的学习环境，同时借此次活动开展，增进和增强班级同学之间的交流和团结合作的意识。最重要的是为庆祝__年校庆，实践团的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境；弘扬志愿精神，为校园的清洁卫生贡献一份力量。

在任务分配好之后，各小组组员到各自负责的清扫区域去进行打扫。同学们都十分积极，都工作得十分卖力。同学们很认真，也很开心参加这次的活动，他们的热情荡漾在校园，汗水挥洒的是他们的与心中的高度的社会责任感和服务意识。

一副热火朝天的场景忽然让我们有了家的感觉，这才是班级的真正的含义，每一个人都是我们的兄弟姐妹，真正的全身心投入为我们的“家”换上了一件美丽的新衣裳。焕然一新的校园使我们每一个人的脸上露出了最美丽开心的笑容，这是属于志愿者的独特的欢欣之情！在此次清扫活动，不仅会为校庆带来好的心情，同样让我们班同学更加的热爱志愿活动。不仅仅是服务社会、校园、同学的行动，更是一种责任、爱心和无私奉献的表现。

叙事作文谁先吃15篇

由生日祝福语网编辑为您整理这篇文章名叫“叙事作文谁先吃”。在语文课堂上我们要不断提高自己的作文水平，写作是拓宽想象空间的一种重要手段。每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样。祝愿这篇文章对你有帮助欢迎浏览！

叙事作文谁先吃 篇1

尝试让我们变得更勇敢，尝试让我们接触到更多新鲜的人，事物尝试也让生活变得更美好。

曾经的我怕猫怕狗，怕猫抓伤我怕狗咬伤我。每次看到他们，我总是避而远之。每次提到关于他们的事，我也总是充耳不闻。

朋友们也总是会去说我去接受小猫小狗，可我却总是以各种理由拒绝。其实我也想也想走进一个拥有小猫小狗的崭新的生活。可我始终跨不过去心里的那道坎，那埋藏在我心底里的，可恶的惧怕肘子，已经在我的心中发芽，扩大占据了我的心头。使我总觉得有一股巨大的力量在阻挠着我，驱使着我在原地待命。我找不到我用小猫小狗的隔阂当中的突破口。

终于一次偶然的机会，我终于打破了我心中那道鱼小猫小狗的魔戎。

那天放了学之后，我与妈妈一同去拜访大姨。可一进门我看到的并不是与我许久未见的大爷，而是一个庞然大物-一只金毛犬。他看到两个陌生人突然闯进他的家里，便立刻将我扑倒在地。他趴在我的身上一动不动，他呼出来的热气直接拂过了我的脸颊。我被吓傻了，过了好一会儿才尖叫起来。大姨连忙制止住了，他在我身上“肆意妄为”。

等到我的心情平静下来之后，大爷向我介绍了它。他是大姨家的一位新成员，名叫安娜，是一只母的金毛犬，对陌生人特别热情。我现在才开始打量着它-一双目光炯炯的眼睛总是异常，有时一身金黄色的毛看起来有光发亮，不管任何时候总是精神抖擞，仿佛有使不完的精力。

“其实你可以尝试一下接受小猫效果的。”沉默当中大姨先开口了。我怯怯地说道：“我不敢。”“没事的你看。”大姨为了说服我，亲自摸了安娜。可安娜却没有咬他，我惊讶的张大了嘴巴。因为在我的记忆当中，小狗只要一被别人摸，就会变得凶狠起来。看着他那享受的样子，我也情不自禁的走了过去，把手放在了安娜的身上。

我警惕地抚摸着anna顺畅的金色的毛发，他不仅没有反感，我反而一脸舒适的趴在地上享受着我的抚摸。慢慢的我也放松下来，也接受了小猫小狗闯入了我的生活。

从那以后我是指也在家里养一只小狗。每当我放学后拖着疲惫的身子回到家时，他总是在家门口等着，我一看到他我的皮靴就被抛到九霄云外了。当我有不开心的事时也会向他倾诉，每次他总是一脸认真的望着我，仿佛听到了我的心思。

从那以后我也开始对小猫小狗的任何事情感兴趣，也因为这个爱好交到了许多朋友。

果然尝试让生活更美好，尝试以后你会发现一个不一样的世界。

叙事作文谁先吃 篇2

一天，上午放学了，小学生“湘湘”来到了公交站台，准备乘车回家。公交车上的人很多，随着车子一站站开出，车上的人越来越多，一会儿，湘湘座位旁边来了一位老爷爷，湘湘顿时想起了老师在课堂上的谆谆教诲：向雷锋同志学习，做好事，给老人让座位等等。可是老人的路途并不远，他也很客气地对孩子说：谢谢，别客气！并用手摸摸孩子。过了一会儿，孩子又让座给爷爷，老人又用手按按孩子：谢谢，别客气！其实，湘湘的家也不算太远，湘湘欲起身，老人又两手按住湘湘：谢谢，别客气！湘湘好不容易到了公交车站，还未来得及起身，老人又按住了湘湘：谢谢，别客气！突然，湘湘大声哭了起来：老爷爷，呜呜......

你饶了我吧，我早就坐过车站了.......

叙事作文谁先吃 篇3

昨天，我刚一醒来，就听见爸爸和妈妈在商量什么“秘密计划”。我问爸爸：“今天干什么去？”爸爸说：“买年货。”那说话的眼神、样子，肯定有事瞒着我。

哼！想骗我，您还“嫩”点儿......出了门，我们来到苏宁电器那儿，我想：会不会是买电脑？啊！我梦寐以求的东西正向我呼唤！我们讨论了半天，费尽心思，终于选好了一台价格中等的联想电脑。回家的路上我想了一个“三可以，三不能”的规定，三不能：1.不能在电脑上乱写乱画；2.不能在键盘上瞎按；3.未经过爸爸妈妈允许不能碰电脑......三可以：1.经过爸爸妈妈允许，可以查资料、玩游戏等等；2.自己的学习任务完成后，经过爸爸妈妈同意可以上拓思网；3.看见电脑忘了关机，要主动关机......

让我们在玩、学中尽情地吸收电脑无尽的知识吧！

叙事作文谁先吃 篇4

一天晚上，我正在看电视，妈妈在做饭，我们各忙各的。

正当我聚精会神时，忽然，一声清脆的声音传入我的耳朵，我回头一看啊，是一只小鸟！这只鸟身体小小的，羽毛是黑灰色，一双灵活的小眼睛下长着一张又小又尖的小嘴巴，十分可爱，我真不敢相信自己的眼睛，我大叫：“妈妈，小鸟飞到我家里来了！”妈妈也停下了手中的活，匆匆地走了过来，边走边问：“真的吗？”“不信，您瞧！”我刚说完小鸟又叫了一声。我想把小鸟捉住，叫妈妈帮助我，我们一个拿网一个拿羽毛拍，就这样一场‘‘捉鸟大赛’’开始了！我们跟着小鸟，费了九牛二虎之力也没捉到，我想了一个主意，把厕所间的灯打开，妈妈再把小鸟赶到这里，果然它飞进来了，我把门关住，妈妈也马上进来关上了门，忽然一声尖叫声飘进了我的耳朵里，不好了！小鸟掉进鱼缸里了，它在水中拼命地拍打着翅膀，我用手把它捞了上来，把它放到笼子里，看它十分疲倦的样子，我给它一些饼干吃，我也饿极了，我一边吃饭一边看着它，可它还是不吃，我想到了它是大自然的，慢慢地我心软了起来。

吃完了饭，我就打开了笼子，让它飞回了大自然。它飞走的时候回头看了我一眼，好像在说：‘‘再见了朋友，我会想你的！’’我也依依不舍地看它飞走了。

它走了我十分寂寞。不过小鸟的声音还在我家四处飘荡呢！

叙事作文谁先吃 篇5

樱桃好吃，树难栽。柿子好吃，果难摘。昨天下午，友友们约好一起去双髻山摘柿子，心情超好，希望满满，总觉得采摘总是好玩。

准备工作做得不错，长袖长裤，纸箱塑料袋，长长的棍子顶端还套上了一个布袋子，挺专业的。在路上，就已经迫不及待地把别人家的柿子套了一个，只是为了尝尝新鲜和试技术呢。只可惜，偷摘的却是坏的，还是得熟人家的树才摘得心安理得。晃晃悠悠来到树下啦，抬头一望，觉得选错时间了，树上的好多柿子掉地上了。要是前二个星期来，决不会是这个样子的。可惜啦！只见高高的树顶上，还有稀稀拉拉红绿果子，在低头嘲笑着我。嘻嘻，不急！有位高手在我们中间，她如猴子般上树了，没点难度，真是太厉害了，爬到树上如飞鸟啦。而我们只能在较低的树枝上找找被人遗忘的柿子。功夫不负有心人，低处也可用套子套着几个，这方法只可体会，不可言传的。呵，红红的柿子很快进入每个人的肚子里了，正是窃喜之时，发现了不妙之处，我们在吃红红的柿子，蚊子却肆无忌惮地叮着我们，赶也赶不走，难得着逮着我们，肯定不轻易放过，可怜的我们，无暇顾及吃了，专心驱赶蚊子，于是，树上的忙着套柿子，树下的忙着赶蚊子，各自忙得不亦乐乎……

这个下午，过得很快，也很开心。可是，想到蚊子，我后悔了，下定决心再也不去摘柿子啦。

叙事作文谁先吃 篇6

我记得有一天傍晚，妈妈带我出去散步，走着走着我饿了，我就和妈妈一起来到面包房，屋子里散发出面包的香味，各式各样的面包摆在柜子里，看上去好吃极了，我挑了一个大大的面包，拿在手里，我不舍得吃，我准备拿回家慢慢的品尝。

我和妈妈拿着面包走在回家的路上，突然天空下起了小雨，我们加快了脚步，在经过一个商店的门口，看见了一位盲人老爷爷坐在台阶上避雨，一阵风吹过来，老爷爷冻得直发抖，我想他一定又饿又冷，我赶紧把自己的面包送到了老爷爷的手里，爷爷说：“谢谢”。我看着老爷爷大口大口的吃着面包，我的眼泪不知不觉地顺着脸庞流了下来，我一动不动俄望着他，忽然，妈妈碰了碰我，递给我1元钱，我马上明白了妈妈的意思，把钱放到了盲人爷爷的碗里，然后跟着妈妈悄悄地走了。

我想;‘等我长大了，我要建一座老人院，把无家可归的老人都接到老人院来，给他们穿上最好的衣服、吃最好的饭，让他们过上幸福的日子。

这就是我最难忘的一件事。

叙事作文谁先吃 篇7

女儿，快来帮爸爸剖鱼！爸爸从厨房里传出一声急促的喊声。

听到呼叫声，我急急忙忙赶到厨房，一条鱼正被爸爸压着。瞧着那拼命挣扎，想要逃出如来佛手掌心的样子，让我感到可笑。鱼快逃出如来佛的手掌了，怎么办？对了，我连忙帮爸爸把鱼压住。没办法，假如我不动手，它也难逃一刀，只能硬起心肠去抓它。

这鱼可不是轻易之辈，别小觑了。见挣扎不成，立即改变阵法，改成游击阵了。它的护甲不但硬而且滑溜溜的，我还没抓稳，它就给我展示了一个正宗的鲤鱼打挺，跳下了桌子，试图逃之夭夭。我可不是好欺负的，趁它陶醉在出险的喜悦中，一个忽然袭击，用两只手把鱼稳稳当当地抓在了手里。它正要挣扎，我已眼明手快地把它抛进了锅里，再盖上锅盖，端起锅一阵猛摇。

我见它已经头昏闹涨，我先下手为强，开始剖鱼。我模仿爸爸的样子，先把鱼鳍剪下来，又用剪刀剪开鱼腹。一阵血腥味扑鼻而来，我强忍恶心，闭着眼睛把手伸入鱼腹一阵乱掏。呀，血淋淋的，真恐怖！掏着掏着，我忽然醒悟：苦胆没掏破吧？赶快睁大眼睛，糟糕，生化武器已被引爆！我呆了几秒钟，立即弥补过失，把鱼反反复复洗了几遍。

不用说，那晚，我家吃了一桌苦鱼宴，这就是我第一次的杰作，看来我做事要三思而后行了！

叙事作文谁先吃 篇8

“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你-----”教室里响起了温馨的生日歌。踏进五年六班，首先看到的是黑板上的大字：亲爱的于镇豪生日快乐！一看到这几个字，你就会想到今天是于镇豪的生日。

在他生日的前一天，要放学时，老师把“亲爱的”和“生日快乐”写在黑板上，始终没写名字。可我们就想知道是谁过生日。于是就问老师：“明天是谁的生日？”“我就不告诉你，明天就知道了。”没想到老师还这么保密。我就接着问，总想得到点消息：“他名字的第一个字母是什么？”“字母y。”最后有四名嫌疑人被我们抓获：闫竹音、杨松博、于航、于镇豪。

虽然老师告诉我们一点消息，可我们不会善罢甘休，所以，我们打破沙锅问到底：“最后一字母是什么？”“字母o”。没想到老师又轻而易举地告诉我。这回，只剩两个人了，杨松博、于镇豪。究竟是谁呢？

“问一问，才知道。”我话刚一出，身后的同学呼啦地分成两队，一些去问杨松博，一些去问于镇豪，最终结果锁定于镇豪，是他明天过生日！

一传十，十传三十九，几乎每个同学都知道他今天过生日。中午于镇豪的妈妈送来了一个大蛋糕，就因这蛋糕，引起了一场蛋糕大战。

生日蜡烛刚吹过，同学们已经迫不及待的用手抓起蛋糕上的奶油抹在于镇豪的脸上。顿时，他的脸上变成了红一朵、白一朵、绿一朵，他疯狂地冲向水池子把脸洗干净。

啊！十几分钟，过的好开心啊！这个生日过的真快乐啊！世界上只有父母才能记得清孩子的生日，可张老师却能记得清三十九个孩子的生日！不知道张老师的生日是多少？您能告诉我吗？

祝愿五年六班全体师生天天快乐！真希望明天就是我的生日啊！

叙事作文谁先吃 篇9

清明节到了，大家都去挂亲，我们家也不例外。到了老家，弟弟很高兴，高声地叫着：“欢迎欢迎，热烈欢迎。”爷爷奶奶更是笑不拢嘴。到处充满了快乐的空气。

爷爷、奶奶很快就为中饭忙活开了。爸爸、大叔叔和小舅公挂亲回来了，爷爷奶奶的饭菜也做好了。啊！好大一桌菜，有鱼，有鸡，还有土豆丝……大家都盛好了饭，夹起了菜，津津有味地吃了起来。吃着吃着，爷爷不小心把一块豆腐掉在了油而发黑的桌上，他很平静地用筷子夹了起来，对着豆腐吹了两下，放进了嘴里，我刚想说点什么，但看见爷爷高兴的样子，我忍住了。大家边吃边说话，不时发出阵阵笑声，我和弟弟也吃得很开心。

可是没过多久，爷爷在扒饭时，由于手抖了一下，一个小饭团又掉了，我知道爷爷又要像上一次一样，吹吹就吃了，就马上阻止到：“爷爷，别吃了，有灰尘，吃了会肚子疼的！”爷爷听了，笑了笑说：“你不知道啊！碗里的每一粒粮食都来之不易，都是我和你奶奶用汗水换回来的。你老师有没有教过你们一首‘锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’的诗？”说完，他吹了吹饭团，放进了嘴里。

听了爷爷的教诲，我的脑子里浮现出爷爷在炎热的夏天挑着沉重的稻谷从田里回来，奶奶在收稻谷时汗水流满脸颊的情景。再想起想自己，平时一有不喜欢的饭菜就丢进了垃圾桶，真是十分的惭愧。

通过那一次吃饭，我懂得了粮食来之不易，我要爱惜它，现在我也希望大家也要爱惜粮食，不要浪费粮食！

叙事作文谁先吃 篇10

富兰克林说过：“失足，你可以马上恢复站立，失信，你也许永难挽回”。可我却做了一件很不光彩的事，至今想起来都很惭愧。

那天是星期六，汪思成邀请我去他家玩。“好的”我不假思索地答应了。“那好，中午12点到我家不见不散。”汪思成边说边朝我做了一个鬼脸。“那我先回家了。”我说。我刚一回到家，爸爸就对我说今天中午有我想要看的那部电影，问我要不要去看。我一听高兴地手舞足蹈，可高兴过后，我立马想到：我中午还要去汪思成家里玩呢，不能失约的。这时有一个声音对我说：这场电影可是你几个星期前就想看的，你难道不想去了吗？另一个声音反驳道：你已经答应了汪思成去他家玩的，不能失约。我陷入了进退两难的选择中时，爸爸见我犹豫了，便问：“有什么问题吗？”“没，没什么，快点去看电影吧。”我立刻说道。“那我们出发吧。”爸爸说。我怀着忐忑不安的心情出发了，可一上车，又有点后悔了，心想：该死的，怎么就这么经不住诱惑呢。下了车，我也变得无精打采，原本好吃的爆米花现也变得淡然无味了。梦寐以求的电影在这种情况下也没有了看的心情，心中只觉得充满了懊悔。

回到家后，妈妈见到我一副心事重重的样子，问我发生了什么事，我把事情的经过一五一十的告诉了妈妈，妈妈说：“既然这样了就应该去面对这件事，而不是在这后悔自责。”听了妈妈的话，我决定去跟汪思成道歉。

我鼓足勇气走向汪思成家，敲开门时我不敢抬头，汪思成见是我后也十分生气，后来见我态度诚恳，也便原谅了我。我虽然得到了原谅，但心中还是遗留着惭愧，明白了诚信的重要性。

这件事虽然已过去了多年，可我每想起来都觉得懊悔。

叙事作文谁先吃 篇11

暑假的一天，天气非常炎热，但我却特别地开心，因为我来到了爸爸的公司，要做一名小小打包工。

来到仓库，我看见两边都是高高的货架，货架上摆满了各种颜色的地毯。工人们有的在拉货，有的在拿地毯，还有的在打包。工人们干得汗流浃背，看上去一副忙碌的景象。

爸爸把我交给了一位看起来很精干的阿姨，对我说：“茹伊，这位阿姨就是你的师傅啦！”我认真地点了点头。我学着阿姨教给我的方法，开始好奇地干起来。第一步：看单子上的清单，核对产品。第二步：把地毯折好，放上标签卡，再装进打包袋里。第三步：把面单贴在封口线上，再放入打包完成的箱子里。

可看上去一个特别简单的打包工作，我却遇到了很多困难：折地毯的时候装叠不平；装打包袋的时候装不进；粘封口的时候老是粘不平。每每遇到问题，我就请求师傅的帮助，在师傅的帮助下，我学到了越来越多的窍门，渐渐地打包变得顺利了，速度也越来越快。师傅还夸我是打包小能手。

小小打包工，让我明白了，工作无论简单还是复杂，都要认认真真地学，一步一步来，做一个勤奋好学的孩子，能让自己变得越来越有本事。

浙江省宁波市鄞州区华泰小学东校区蒋茹伊

叙事作文谁先吃 篇12

现在社会上有许多好人和坏人，好人呢？就会有好的报答，坏人呢？就一定会遭到应有的报应。现在的社会上也很流行“八荣八耻”，我想大家都知道吧！如果咱们国家按“八荣八耻”做，那咱们国家就一定能超过别的国家的。下面就有这样的一些人，请大家看。

我家楼下的于大爷总是为国家服务，为人民服务。他的职业是清扫员，每天看着他身穿黄色的马甲，拿着长长的扫帚，在马路上扫来扫去。真是辛苦呀！中国有一句俗语是“为别人服务，快乐自己”。

还有一次，我和我的姥爷去欧亚车百买东西，坐车回家的时候身边还有一个年轻人，他早就盯上了我姥爷，他在我们下车之前就已经把我姥爷的钱包给偷走了。等我们下车的时候才发现钱包没了。

凭劳动获取自己的收入，比那些不劳而获的人要光荣得多，于大爷通过自己的辛勤劳动获取收入，而那个人，年纪轻轻的却是通过非法手段得来别人的收入，这种人的行为一定回引起全社会的谴责。

祖国的未来是要靠我们的双手来建设。我们要以“八荣八耻”来约束自己的行为。小朋友们好好学习吧！将来成为国家的栋梁之材。

叙事作文谁先吃 篇13

这个寒假是最让我难忘的一个假期，因为我做了一次扁桃体和腺样体的摘除手术。

虽然在手术前，父母和医生都说这只是一个小手术，但是我心里还是非常得紧张和害怕。当爸妈陪我在手术室外面等候时，我对妈妈说：“妈妈，我的心怎么感觉跑到嗓子眼儿了呢？”妈妈摸着我的脑袋说：“宝贝儿，是你太紧张了，放松些，不要怕，手术很快就会结的，你是个勇敢坚强的男子汉！”我半信半疑地信了妈妈的话。正在我忐忑不安时，我的主治医生领着我走进了手术室。当我踏进手术室，看见戴着蓝口罩，穿着绿色手术服的医生和护士正在忙碌着，神秘的无影灯发出苍白的光芒，看到这一切，我的心又不由自主地砰砰直跳，双腿也开始发软，医生和麻醉师连忙安慰我说：“孩子，没什么可怕的，只要麻药一注射，你就像睡了一觉，什么也不知道，等你醒过来时，手术就结束了。”听了他们的这番话，我的心里才踏实了许多。于是，我勇敢地躺在了手术台上，当麻醉师把麻药注射在我的身体里时，我迷迷糊糊地睡着了。

大约一个小时后，我被推出手术室，我的眼前一片模糊，只看到了爸爸和妈妈的身影，我想和他们说话，可是嗓子难受得我张不开嘴，我的眼泪止不住地往下流，脸上露出可怜而无助的表情。妈妈边帮我擦眼泪，边夸我是个勇敢的男子汉。就这样，我不能吃不能喝，静静地平躺在病床上渡过了漫长的术后六小时。在这一天，有好几个孩子都做了同样的手术，只有我不哭不闹，听从医生的安排，所有的医生和护士，还有别的患者都夸我是勇敢，坚强的男子汉，我也为自己的表现而骄傲。

这次手术是我成长过程中的一次特殊经历，它让我学会了坚强和忍耐，我相信将来我一定会勇敢面对一切困难和挫折。

叙事作文谁先吃 篇14

听大家说只有男生才能干出大事，我们女生为什么不行？当然也有一些女生干出了大事，比如我。

有那么一天，邻居家的电脑坏了，爸爸说自己会修，可研究了很久也修不好，我想到昨天看了本《电脑研究》，于是趁爸爸不注意，对机器研究了一番，等爸爸回家时，电脑已经被我修好啦，他看见正玩着电脑的我，别提心理有多高兴了。

瞧，我爸爸一个大男子汉都修不好的东西，我轻而易举就能修好，自从那天以后，爸爸将我的头发剪短了一些，我就开始打篮球了。

我和一群比我大的男孩一起打篮球，他们没学过，他们让我一个人一组，我特别生气，但有什么用呢？我比他们小，争不过他们。但如果只有我一个人是一组的话，那也太不公平了，于是我鼓足勇气，反驳道：“不干，你们有五个人，我才一个人，一点儿也不公平啊。”一个个头最大的向我吼道：“你叫什么冤，哼，反正我不管，你是女的，我是男的！”我斗不过他，当宣布比赛开始时，我一而再、再而三地胜过他们，他们开始嫉妒起我了。

之后，他们见到我就离我十米远，呵呵，我也是一名篮球高手哦！

听了这么多事，大家也已经知道了女子也能干大事了吧。我再告诉大家，上次，我爸爸陪我练习打羽毛球，我相信没几个人知道是我赢了吧？我爸爸在那天伤心得很，而我那天开心得乱跳。

女孩也能干出大事业！

叙事作文谁先吃 篇15

星期天，阳光明媚，小明去约小刚踢足球，他说：“小刚，下来踢足球吧。”小刚说：“好啊好啊。”他们来到院子里，小刚说：“就在这踢吧。”小明说：“不行啊，王奶奶在晒被子，要是踢到了王奶奶晒得被子上就不好了。”于是他们就来到了院子外面踢。

他们你踢给我，我踢给你的真高兴，正在他们玩的高兴的时候，突然，小明一不小心把球踢到了院墙里面，于是他们就到院子里捡球，他们捡到球正准备出去玩的时候，看到了王奶奶晒得被子被踢脏了，小明顿时慌了，说：我们快跑吧，不然，王奶奶来了就跑不了了。”小刚说：“不行啊，总会被王奶奶知道的，我们把它刷干净吧。”小明同意了，他们刚把脏的地方刷干净王奶奶就来了，生气的说：“谁把我的被子弄湿了？”小明和小刚害怕的说：“王奶奶，是我们踢球时不小心把您晒得被子弄脏了，我们又把它刷干净了，对不起。”王奶奶笑着说：“知错就改就是好孩子。”小明和小刚又高高兴兴的出去玩了。

叙事作文9篇

许多人可能对于“叙事作文”有些疑惑，不知道它具体指的是什么。那么，我们将为您一一解答这些疑问，并建议您将本页收藏起来，以便随时查阅。作文是语言表达和思维能力提高的基石和核心，写作则是思维和语言的完美融合。在作文中，我们需要善用写作技巧，尽力用真情实感去打动读者的心。

叙事作文 篇1

我的课余生活丰富多彩，比如：打乒乓球、练书法、滑冰、看书等等，但我最喜欢的是滑冰。

一个夏天的晚上，爸爸和我一起准备去滑冰场滑冰。我的心里就像吃了蜜一样甜。来到滑冰场地，我不由自主地叫道：“哇，人好多呀！”我在滑冰的过程中，看到了有的人像小鸟一样在“天空中”飞翔；有的人像小马一样一会儿跑这儿，一会儿跑那儿；有的像杂技明星一样一会儿倒着滑，一会儿正着滑，花样繁多，令我眼花缭乱。

我和爸爸也不由自主地滑了起来。我的技术不太熟练，因此滑得很慢。而爸爸却很自信，滑得飞快。谁知在过一个弯道时，因脚跟没有站稳，摔了个两脚朝天，可是爸爸还是继续滑，不放弃胜利的希望。这种精神多么值得我学习呀！

滑冰不仅丰富了我的课余生活，而且还给我带来了无穷的快乐和自信，我喜欢滑冰。

叙事作文 篇2

这个周末，我、妹妹、表弟在妗妗的带领下，和许多妗妗的朋友一起去摘梨。

这个梨园在河北的一个村子里。一路上，白白的棉花咧着嘴向我们问好，尖尖的辣椒羞红了脸，紫色的茄子、长长的豆角，嫩绿的毛豆，半青半红的西红柿随着汽车的飞速行驶扑入我们的眼帘，我们目不暇接地看看这里看看那里，心情好极了。

来到梨园，一棵棵梨树上挂满了梨，压得树枝都弯了下来，不小心就能碰住头了，只是每个梨的外面都套了一个纸袋，我们无法看到它那诱人的颜色。这里的梨有两种，分别是黄金梨和黄冠梨，听梨园里的爷爷说：“黄金梨的树低，果实小，味甜，把儿短，一定要认准了再摘。”我们穿梭在矮矮的梨园里，每走一步都小心翼翼的，既要防止把那些熟透的梨撞下来，又要看清地上有没有白菜、冬瓜等农作物，还要寻找最大最甜的梨，不一会，我们就累得满头大汗，渴了，没事，直接摘个大梨，席地而坐大口大口地啃着，任甜甜的清凉的汁液顺着喉咙缓缓流下，酷热顿消。再看看我们的战利品——大箱小箱的梨堆在那，只等上秤了。

这一天虽然很累，但自己摘的梨是最甜的。

叙事作文 篇3

“啊，我赢了，你的将军被我吃了！”这是我们在作文班学下象棋时，张博傲同学发出的激动的声音。

今天一上课，老师就告诉我们说；“今天，我给同学们请来了象棋巨匠孙老师教同学们下象棋，同学们说好不好？”

“好！”同学们异口同声，并强烈热闹鼓掌。

这时，一个高大的男老师——孙老师走了进来。他首先做了自我先容，并且谦虚地说自己根本算不上什么“象棋巨匠”，只是会下象棋而已，愿意和同学们一起学习。

孙老师问大家，谁会下象棋？我和张博傲等几个同学举起了手。孙老师叫张博傲说一下下象棋的口诀。

“马走日，象走田，炮打一溜烟，车走一条线，两将不能面对面。”张博傲纯熟地背了出来。

“好，说的很好！要想学好象棋，首先要记住这几句口诀。下面我再讲一下有关象棋的其它方面的知识……”同学们都收视反听地听着。

知识讲完后，我们开始了实战演习。孙老师把我们分成了两组，一组是会下象棋的，一组是不会下象棋的。会下象棋的那组同学在那边开始了激烈的比拼。不会下象棋的这组同学，则继承听孙老师指导教授教养。

孙老师让杨泽桐跟他下棋，边下棋边教同学们，每走一步都进行细心地讲解。

“好了，你们谁学会了，来比一比吧！”孙老师说。我由于以前就会点，所以，我主动要乞降杨泽桐比一盘。

“呀，这马我不能放这！……，这也不行啊……”杨泽桐每走一步都要绞尽脑汁想半天，我每走一步，也是要再三考虑。最后，我俩不分胜败，下了个平局。

下棋比赛结束了，今天，我们不仅学会了下象棋，还收成了快乐。

叙事作文 篇4

礼拜五，天色晴朗，文峰小学的秋季运动会开始了。

校长公布运动会开始，我的心情无比激动，由于我也是一名运动员。看到一二年级上场，口号那么响亮，队列那么整洁，并且他们手上还拿着各种各样的气球和鲜花，非常漂亮。到我们班入场的时候，我们也喊着响亮的口号，迈着整洁的步伐，经由主席台时，同学们都个个心情激动慷慨走出漂亮的方队。

比赛正式开始，首进步前辈行的是跑步比赛，过了一会我听到有人通知我的项目要开始了，心里有点紧张，老师说：“放松心情，别紧张。”我听了老师的话心情轻微放松了一些。我参加的项目是袋鼠跳，我小心地夹着球枪声响起，我夹着球开始往前跳，旁边同学们呐喊助威，看到别的选手球掉下来了，心里很害怕自己的球会不会也掉下来呢？还好，我跳到终点了，球一直没有掉下来，而且我仍是第一名，我兴奋地跳了起来，回到座位。不一会听到主席台说到我的号码，让我去领奖。奖品是一支铅笔袋和一张荣誉证书，上面写着我的名字还有“百名运动小健将”的称号。

我们班还有一名跑400米的运动员，跑到第二圈的时候摔了一跤，被落在了最后，可是她很坚强的.爬起来继承跑，最后时刻冲刺，比别人提前了许多，终于拿了第三名。

我们班能取得这么好的成绩，和运动员们的辛勤苦练是分不开的，这些荣誉是我们用汗水换来的，我们要好好珍惜。

叙事作文 篇5

7月6日，早早起来，打车到了昆明火车站，坐去大理的火车。提前在去哪网订的票，有专门的'网络订票取票机，安检后到候车室里的德克士吃了早餐，（候车室没有麦当劳和肯德基）。上车后很惊奇，车厢就是卧铺车，只不过坐的是下铺，一个铺位坐四人，不准到中、上铺。上车后多花了四十多元补了一个中铺的票，这样就可以和孩子分别到铺位上补觉，7个多小时的车程，特值，想坐就坐，想躺就躺，舒服。这车坐的，充分体现云南十八怪之一：火车跑的没有汽车快，眼看着旁边公路上汽车绝尘而去（但是，如果坐汽车，实际的时间也就比火车少半小时到一小时）。一个山洞连着又一个山洞，缝隙是高高的山涧，满眼绿色。选择火车，固然要慢一点，但要舒服得多，可以来回走动，喝水、上厕所方便得多。（出门在外，如果吃的不顺口会想家，住的不舒服休息不好，怕上厕所不敢喝水就容易上火，现在的人体质不是一般的差，所以要把这些情况杜绝。）下了火车，出站对面就是到大理古城的8路公共汽车，超方便，投币2元（一定准备好零钱，司机的话根本听不懂，还不耐烦），车程50分钟左右，到风花雪月大酒店下也行，再坐两站到终点也行。我们到了终点，一路打听人民路、打听大理四中，走了25分钟到了提前在淘宝网上预订的八千里路客栈。人民路是小吃一条街，儿子说是吃货的天堂，种类、味道还行，就是得有好的体质（原因见后面）。客栈还可以，旺季168的价格，也就那样，好在热水随时供应，床铺还干净干燥，公共区域颇具小资情调，院子虽小，植物茂盛。说起来，云南的地理位置决定其植物种类丰富，我们住过的或见到的客栈，公共区面积都不大，但立体绿化做的都很好，层层叠叠，错落有致。个人认为养花养草最是怡情，爱生活、度过了生存阶段的人才有心思打理花草。在客栈洗漱完毕，边逛边吃，把著名的洋人街、五华楼及南门城墙都看过了。暮色中的五华楼漂亮异常，旁边是巍峨的苍山，变幻的晚霞与山间的云雾相映，壮观美丽（如赶上有火烧云，变幻莫测，超美）。九点多的大理古城人流如织，我是体力不支回了客栈，孩子自己闲逛去了，见识了洋人街一串酒吧的盛景，照了一大堆照片发到了网上，显呗这吃货的天堂，当然，结果很可观，第二天闹肚子，直接导致体质下降，后来又发烧。

7月7日。按照计划应去苍山，体会一下据说极为壮观的苍山大索道，计划没有变化快，一夜的雨，到早晨还淅淅沥沥，苍山雾气昭昭，是没法登山了。基本睡到自然醒，起床后在旁边小摊吃了热腾腾的杂菜锅，有菜有肉，两碗米饭，特舒服（40元），顺人民路往苍山方向走，到大道，是一流等活儿的车，很幸运一位李大姐（15198326689）迎上我们，雇了她的车去喜洲古镇。如她所说，真正的当地居民很朴实，要价很实在，不骗人（她说骗人的都是外地的，哈哈）。喜洲古镇很安静，不多的旅行团或其他的人就给往严家大院带了，我们则是她带到了镇中心的四方街，建筑倒一般，吃到了非常地道的喜洲粑粑（牌子是喜洲破酥粑粑），甜的和咸的各买了一个（5元一个），个大，甜的非常好吃，一定要刚出锅时吃，玫瑰和红糖的完美结合，面皮松软，透着碱香，味美价廉，只是冲着美味就值了。回来时沿环海路走了一段，近距离观赏了洱海风光，在微雨中洱海静谧美好。回来路过古城往南6公里，到了张家花园，是了解典型的白族民居的好去处，就是票价太高（110）。雕梁画栋，极尽奢华，但因为并非是真正的古建筑，细节部分经不起推敲。李大姐等我们游完，送回了原处。游玩回来睡了一大觉，晚上在热闹的古城闲逛，边走边吃，倒是尽兴（过后当然是悲剧了——孩子的身体不行，对苍蝇馆子不感冒啊。）

叙事作文 篇6

“呱！”一声，一个小女孩诞生了。一头乌黑发亮的短发，一排刘海下面嵌着一双月牙型标准的小眼睛，鼻子旁边还有几颗黄点点，下边呢？是一双能说会道的嘴巴，经常穿着牛仔裤。从外貌看来，已经知道我是一个非常好面子的人吧。可以说，我就是死要面子活受罪，为了自己的面子，指不定干出什么事呢。

同学们都说我是一个天不怕地不怕的人，胆子不是一般的大，这时我就洋洋得意，有个人请求说:“你既然胆子这么大，那么你就跟我们一起去黑屋吧，它可以实验你的胆子大不大，是汉子就去！”我一听，有些犹豫，心里却很害怕，但三十多双眼睛看着我，为了面子，我怎么能不答应。只好嘴上说:“这有什么了不起的，对我而言，不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？“好，一言为定！”就这样，我稀里糊涂的答应了他。

“叮铃铃”对别人而言这就是快乐的音乐，对我而言这就是噩梦的开始，这一节课我都没有认真听，一直想着我昨天看的那部恐怖小说。会不会黑屋里有巫师？我一进去就会把我变成青蛙，或者变成那些恶心的东西，还是那里面有怪物或怪兽，等着把我的一口吞掉，那里肯定很黑，我最怕黑了，想想就可怕。怎么办呐？我已经答应他了，君子一言，驷马难追，言必出，行必果，我怎么能告诉他我不敢去？我在同学们面前好不容易表现的万无一失，这样一说，不就是让别人瞧不起我吗？这可怎么办？难道只好随他去？好吧，也只能这样了，就是豁出性命怎么办？哎呀！越想越糟！还是别想了。随缘吧！

放学了，我拖拖拉拉的跟着他，躲在他的后面，好像个新生婴儿似的好奇地看着这一切，心里忐忑不安，但表面上却装得无所谓。“喏，到了。”他指了指那个荒凉的地方，周围什么都没有，只有中间立着一座孤独的黑屋。“听说啊，哪里有个怪物，你看，那里没有一个东西。那里的生物肯定是被这个怪物给吃完了，让她的手下诱导那是小孩子，供他享用，肯定要吃她的肝，扒了她的皮，想想就可怕！”哪些人七嘴八舌地说。这么多人都看着，让我怎样跟他说，其实我不敢的呀。我婆婆妈妈的走到黑屋的门前，走一步回三次，那些胆小怕事，看热闹不怕事大的人，躲在我的后面。这不是拿我当试验品，当人肉盾牌吗？

哇！真黑呀！伸手不见五指，我走到门前，不由自主地停了脚步，还是那些人把我推到屋子，然后躲到外面。“假如我被怪物吃了怎么办？我还有母亲，还有家人呢！”我对他们说。“没事，我们早有准备，假如你不行了，我们就有约法三章：余人要照顾好你的父母及你的家人，最好让他们过的逍遥自在，绝不委屈他们！”“好吧，连这都被你想到！”

我想，反正他们都准备好了，我也没有了念想，我视死如归的走进伸手不见五指的屋子里，挤着眼睛，不敢往前看，身体颤抖着，一分一秒地过去了，我摸了摸全身，没有一点受伤，心中的大石头才落了下来，并洋洋得意骄傲的对大家说:“你看，这对我小菜一碟，我没有事吧！哼！你们还不信！”有个人认真的打量着我的全身，用疑惑的眼神看着我。我的心里可得意了。

这回虽然没有事，但我却吴牛吹月，以后吹牛，可不敢吹这么大的了让我吓得魂惊魄散赶紧吃个东西压压惊，真是有惊无险。

叙事作文 篇7

打开家中的书柜，里头安安静静地陈放着从爷爷辈就留下来的那支毛笔。笔头部分因为没有墨水的滋润而干燥地炸裂开来，像是年迈长者的胡子，任由年岁的安排铺洒开来。而暗色的笔杆因为时间的沉淀，深沉里却透着光。不得不承认，这支毛笔除了“老”以外，再也没其他任何可贵之处了。

听爸爸说，爷爷当年可是一位资深的书法爱好者，不仅自己写了一手秀气挺立的毛笔字，更是乐于临摹各种名家之作。也许是受家庭文化的熏陶，刚刚开始记事的我，就已经开始学习如何抓住毛笔了。而墨香味也自然地成为了我梦里熟悉的味道。因为这杆毛笔，我开启了书法学习的旅途，也是因为这杆毛笔，我学会了另一项技能，叫坚持。

坚持实在太难了，需要泪水和信念并存才能开花结果。刚刚开始学习书法的时候，一站就是三个小时，我很不情愿。总是趁着空隙，东摸摸西瞅瞅，或是吵着要喝水，要休息。就连礼貌温吞的书法老师忍不住说我是个不容易静下心的小朋友。我的妈妈总是对我督促指导。我的爸爸也总是在我耳边，拿着咱们家的传家宝教育我说：“当年你爷爷就是拿着这杆笔，每日用清水在家门口的空地上，一练就是一个上午，才能写出挥洒自如的字体啊!”从一开始的站立五分钟就不耐烦、闹着要回家，到现在不仅完完整整上完一整节书法课了.所谓慢工出细活，只有静下心来，一笔一划，潜心学习，才能得到相应的回报。而浮躁焦虑、朝三暮四，却往往适得其反。

爸爸妈妈时常在我面前赞扬“工匠精神”，他们说那些老师傅们可贵的地方就在于对技艺磨练的坚持。生活中，我们总是想着怎么样才能更快，更快地扔掉我们手头玩腻的玩具，换掉看腻的书包，或是放弃学厌了的课外兴趣辅导班。而忘了身边的事物更新得越快，我们越需要放慢脚步。只有慢下来，坚持朝着自己向往的那座山头走去，才能站得稳脚跟。就像那杆毛笔教我的一样，一笔一划，打好基本功，踏实来过，总能闻见花香。

叙事作文 篇8

三月11日，我们学校举行了一场隆重的跑操比赛，全校学生都参加。

万里无云的天空下方，塑胶跑道旁边是人山人海，彩旗飘扬，班旗醒目。跑操规则是：从一年级到六年级按顺序跑，每次跑3圈。

一年级，二年级……终于到了我们四年级了。

我紧握着双手，在体委和老师的带领下，迈着矫健的步伐走上了跑道。

开始跑的时候我是昂首挺胸，可跑了一圈后，已经是气喘吁吁，大汗淋漓了，但看到五年级同学们那摩拳擦掌，跃跃欲试的样子，就不甘心输给他们。再加上班主任老师不断地鼓励我们：“加油啊！”，就再次加快了速度。

我们步伐整齐，昂首挺胸，声音洪亮的英姿受到在座评委们的啧啧

“这个班真是好样的！”

“这个班真厉害！”

“这个班一定是训练了很多次了！”

尽管我已经感到四肢酸痛了，可听了评委的称赞后，又重新振作起精神，吃力地迈开步伐向终点跑去。

冲过终点了！

通过这次比赛，我明白了一个道理：坚持就是胜利！

叙事作文 篇9

我的姥姥今年64岁，她很胖很胖，皮肤白白的，有一头染了许多次的短短的头发，特有个最大的特点就是耳背。我们平时的小生嘀咕她是完全听不到的，大声的说话她也不能完全的听清晰。可是即便是这样也不能影响到她另一个大特点就是唠叨。她是我们家最唠叨的人，没有之一，她的那张嘴每时每刻都在唠叨着。不管是家里的鸡毛蒜皮的小事仍是国家发生的大事，都是姥姥唠叨的话题。她天天不停的说，可是当真听她说的人却没有一个。我的姥姥还很爱占小便宜，哪一个东西免费发放了，哪一个东西要卖2送1啦，她老是第一时间去领取或买，所以她老是乐此不疲的天天早晨泛起在超市或是菜市场探听最优惠的信息。

姥姥对我特别好，每一次有好东西都留给我，每一次吃饭都把最好的菜推到我眼前，而且几乎对我是百依百顺，可是我却越来越不喜欢她了。她老是替我做了许多许多我自己应该做的事情，她老是替我操了太多的心，我在她眼前永远都是个小天子，是个不懂事的小孩子。可是我已经长大了，有许多事情我应该自己去尝试了。姥姥，您说对吗？

关爱叙事作文19篇

作文可以表达自己的情感，减轻心理压力，通过写作我们可以更好地认识自己的人生道路。作文必须有明确的主题，否则容易偏离主题，那么如何写好作文呢？下面是我们网站为您整理的“关爱叙事作文”，希望您能够关注我们网站的更新以便获取最新情况！

关爱叙事作文 篇1

有这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被弄伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺让他飞向大自然。后来蝴蝶化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧。我将让它实现。”小女孩想了想说：“我希望快乐。”后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。

关爱他人，才能快乐自己，并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人，“送人玫瑰，手有余香”只有你慷慨地付出，才会有惊喜的收获。有时，成功就是我们不经意付出的回报。

大家听说过“盲人提灯笼”吗？一个盲人走夜路时总是要提着灯笼，有人就对盲人说：“你本来就看不见，走夜路时总要提着灯笼真是多此一举。”可盲人却满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我既照亮了别人，也保护了自己。”

是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服，给他递一杯热茶；同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块；同学学习有困难，主动给他分析、讲解……关心、帮助他人就是自己心中装着别人；关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人、伤心中的人得到了别人的帮助，就像拥有整个春天般的温暖。

每个人都会遇到困难和需要帮助的时候，所以，我们看到别人处于困境时，应该主动伸出援助的双手，在帮助别人过后，看到别人开心，你也会从心底感到快乐。

关心别人，快乐自己。同学们，让我们行动起来，成为一个自己快乐，也能够给别人带来快乐的人。

关爱叙事作文 篇2

人与人互相关爱作文900字温情

人间处处有真情，真情时时暖人心。这是我很小就明白的道理。在这个世界上，人与人之间需要互相关心、帮助，生活中，好人总是比坏人要多得多的。母亲的这名话总是萦绕在我的耳畔。可我一直不相信，起到那天，这位老人的举动才让我明白到了这个道理。

那是一个平凡的日子，我与表妹坐公共汽车出去玩，可能时间太长，也可能表妹昨晚没睡好，她竟然在这个吵得跟菜市场似的地方睡着了。离下车还远得很，我便没打算叫醒她让她多睡一会儿。这时候，一位年过花甲的老人走了上来，在我们前面的位子上坐了下来。过了几站，不知怎么的，我后面两个无人坐着，又没人愿意坐的两个座位吱吱响了起来，把这个本来就不太安静的地方变得更加热闹。这时刚刚那个老奶奶看见我表妹正在睡觉，皱了皱眉，表情变得严肃、忧虑，忐忑不安地，一会儿站起来，一会儿坐下去，一会儿挠挠头发，一会儿转过头看看我妹。我知道她是怕有急刹车，担心表妹会滚下座位。接着，她舒展了眉毛，嘴角上露出微笑，好像想到了什么好点子。于是便一步一步地走到司机面前去说，让车子开慢一点。车开得飞快，连身强力壮的叔叔阿姨都很容易摔跤，更何况这位手无缚鸡之力的老奶奶呢！她走得时候两腿发软，刚刚舒展了开来的眉毛紧紧地靠在了一起，眼神中充满了无限紧张和害怕。与其说老奶奶是走过去的，还不如说是一步一步扶着扶手挪过去的。可是老奶奶的行动并不能打动司机，司机连看都不看她一眼。此时，我已经很感动了，可老奶奶还不死心，蹑手蹑脚地从我身边走过，到我后面的位子坐下了，说来也奇怪，不知为何，座位突然不响了，只是不停的抖着。我想：刚刚要不是没好位子坐，我是不会坐这个位子的，这个位子抖啊抖的，可不舒服了，而这位老奶奶却放弃那么好的位子，来这个难受的位子上坐着，不就是为了我妹妹吗？我转过头对老奶奶说：奶奶，没事的，我们了快到了，我妹妹也睡不了多久了，这儿很抖，您就回去吧！而她沉默了一会，用杭州话对我说：没有事体，这儿也蛮舒服的。对了，小姑娘睏觉要冷的，用衣裳给她盖上吧！我偷偷用力一推，妹妹迷迷糊糊地醒来了。老奶奶又用慈祥的眼光看着表妹，轻轻地说：醒来了，最好再穿件衣服，很容易感冒的。下车后，我和表妹说了此事，表妹说都没有感谢一下老奶奶。我对她说：妹妹啊，其实你只要以后在生活中能学习老奶奶的做法，就是对她最大的报答。别忘了，我为人人，人人为我！

如果人人都付出一点爱，世界就会变成美好的人间。是啊，我们要学会关爱，要关爱所有需要的人，要让世界都充满欢声和笑语！

关爱叙事作文 篇3

人们常用美丽的词藻来修饰人世间最伟大的爱——母爱，而又有谁用真心，用真意来品读这无私、无微不至的爱的呢?

品读母爱，品出的是黑色的无慕上最闪亮的星，星光闪烁;品读母爱，品出的是花朵上最美丽的淡雅的海棠，清香宜人;品读母爱，品出的是歌唱舞台上的交响曲，催人奋进;品读母爱，品出的是黑暗中无形的力量，给你希望;品读母爱，品出的是五彩缤纷的美好生活，让你快乐，品读母爱，品出的是……

我们从羽翼未丰的小鸟变为征服天际的雄鹰;我们从纤纤细树变为粗壮参天的的大树;我们从一粒小小的种子变为祖国的花朵;我们从一粒细小的沙石变为参天的高塔。这一切的一切，都是母亲，都是妈妈付出自己全部的光和热，培养出我们这一代国家栋梁!

母亲的关爱无处不在!

母亲是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一响起，眼前立刻一片青翠;母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好凌乱的思绪;母亲是失败时的缕缕阳光，当你伤心时，安慰受伤的心灵，鼓励你奋勇向前。母亲是……

“母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中风雨来了，我只躲到你的怀里。”因为你是我生命中的那抹阳光，是我依恋的源泉!

母爱是圣洁的，伟大的，它或许是纤纤细手拂过平静的琴弦，让生命的火花跳动起来。它或许是雪白浪花创造的奇迹，让生命焕发光彩。母爱将会永远留在我的心间，成为我心中那道永不消逝的风景线!

关爱叙事作文 篇4

每个人都有一颗爱国的心，个人有个人的爱国方式，有的爱国方式是发狠爱国，有的人的爱国方式是帮国家治安，有的人的爱国方式是保卫祖国的每一寸土地我个人的爱国方式是发狠读书，为国家发明更先进的科学新产品。

我记得在20xx年即将快过年的那几月，发生了一场突如其来的雪灾，这场雪灾阻挡了很多在外工作的儿女无法回家跟亲人团聚。我记得我们家乡那里有一个山坡，那山坡上结了厚厚的冰，常人根本无法走上去，因为它总会像滑梯一样把你摔下来。但是乡亲们不顾严寒，都从家里拿着铲子把冰铲掉，全村男女老少，大家团结一致，铲了一天，终于让山坡的小路可以踏上行人的脚步。我想，我们中国人是不怕困难，不畏艰苦的。全国各地，都出现了大家齐心协力抗冰灾的现象。在20xx年的5月份，在我国四川的汶川发生了8.0级的大地震，大家齐心协力地为汶川做出了贡献，有的为汶川出力，有的为汶川出钱。作为学生的我，只能在教室里好好读书，也许这也算是出力的一种方式吧！

显然，很多的自然灾害是避免不了的。但我相信我们的国家，相信我们身边的每一个人，如果我们的国家受到了影响，大家都会站出来勇敢的面对一切。在我国，有很多爱国的名人名事，是值得我们这一辈学习的。

关爱叙事作文 篇5

爱在我们生活中是再也熟悉不过的字眼了，可是又有多少人真正明白爱究竟是什么呢？有人说爱是功名，也有人说爱是利禄，更有人说爱是空气；因为它看不见，摸不着！可我却认为爱比任何东西都要宝贵，因为爱无处不在！

清晨，你一睁开眼，便有人在你耳边，亲切地说：小宝贝，起床了！顿时，一股暖流涌上你的心头。这就是母爱，平凡而伟大的母爱！

吃完妈妈做的营养早餐鸡蛋加牛奶，我舔了舔小嘴，高兴地和妈妈告别。走进美丽的校园，走进自己熟悉的班级，一声声招呼，是多么亲切、多么温馨。下课了，和同学一起玩游戏，那种快乐就像小鸟回归了自然，在天空中自由自在地飞翔，欢快地起舞。这就是同学间珍贵的友爱！

课间，当我们碰上不会做、不懂的难题时，老师们会亲切地给我们讲解。课余，只要一有时间，老师就会用她那悦耳的嗓音给我们讲许许多多古今中外的励志故事，让我们在知识的海洋里尽情地畅游。这就是老师对我们浓浓的关爱！

生活中，爱无处不在，只是我们没有用心去发现、去感受。如果好好感受，那么我们就会发现：爱，真的无处不在！

关爱叙事作文 篇6

他，是一个乐于助人的人，全中国13亿人口，实在太多太多。在这茫茫人海中，就有这么一个人，他平凡普通，可却有一颗善良的心。一位陌生人，他给我的启示，令我终生受益匪浅。

一个酷热的夏天，炙热的太阳烤着大地。我坐在公交车上。打开车窗，凉爽的风向我刮来。车门开了，上来一位五十来岁的老军人。他身材中等，穿着一身褐色的军装，拖着左腿，拄着拐杖，吃力地走着。他找了一个座位，坐了下来。车子就这样载着满满的一车人，又经过了几个站。忽然，上来了两位年近七十的老人。我望望四周，没有一个空位子，而车上的人却依然那样若无其事。我和这位解放军同时站起了身来，给刚才上来的两位老人让座。我顿感心情舒畅。心想，你是军人，主动给老人让座，素质真高。我呢，生为一名小学生让座是应该的。军人爷爷不仅让了座，还亲自前去扶着老人坐下，随后便抬起头，向窗外望去，表情十分专注，没有丝毫的炫耀。突然，一个急刹车，我一时没留神，向前一倾，一脚踩在了军人的左脚上，我赶快收了回来，涨红了脸，小声说了句：“对不起!”过了许久，咦?他怎么没感觉呢?表情依然十分专注。过了几个站，军人爷爷要下车了，他刚一向车门边走去，一个小孩无意间掀开了他的裤脚。我惊呆了，看见了那脚，居然是一条假肢。我顿时羞愧，一个残疾人都能为老人让座。那么那些悠然自得的先生、女士们又何尝不可呢?

清风夹杂着落叶，吹过这片大地。我对他有无比的回忆，爱心滋润的这片土地，仿佛在引导人们像那位陌生人学习，富有爱心，拥有乐于助人的品质。

关爱叙事作文 篇7

我们311班的班主任是一位青春、干练又十分要强的女老师，她叫王焕。说实话，我怕她，更敬她。因为她对我很严厉，但在军训期间流露出对我的关心，令从未离开家的我感到家的温暖和母亲般的呵护。

一、茶杯

在烈日炎炎、酷热难耐的天气里拔军姿是军训中最累人的事情，尤其对我们这些在温室中长大的幼苗来说实在是一种考验。同学们个个汗流浃背，口干舌燥，都盼望着有一杯冰凉甘甜的水。就在我班集合处有道清凉的风景——王老师扛着沉重的水桶在给同学分水。休息哨一响，我一个箭步冲向前去喝水。我迫不及待拿起茶杯，可杯盖螺丝一松，盖子就落到了地上。真扫兴！我只管喝水，便把杯盖扔到一边，那螺丝也不知了去向。再次喝水时，我惊奇地发现，螺丝又回到了杯盖上。“是谁那么好心？”就在这时，王老师边揩汗边跑了过来：“梁迎亚，你的杯盖没有螺丝，我怕你喝水时不方便，就给你安上了。”我高兴地说了声谢谢，心中暗自由衷地佩服起老师来。她是个如此细心的人，对同学的关爱做到了细节。这样无微不至的人能不优秀吗？

二、药品

一直被父母照顾的我对衡中自理的生活很不适应，在军训中病倒了，嗓子疼得厉害，全身疲乏。我坚持了两天再也扛不住了，只好向王老师求助。她一听我难受，急忙用手摸着我的额头说：“发烧吗？”看着老师焦急而又关切的样子，我强装若无其事的样子，连忙回答：“没什么。”“不行不行，咱们马上去医院。”王老师骑上自行车说什么也要驮我去看病。但是我能走动，况且我比老师还高还壮，怎么好意思？可一番推辞后，我还是被她打动了，乖乖地上了车。看完病后，王老师又为我垫付了医药费。她说要我好好养病，照顾好自己。其实王老师也很累，但在她眼里学生比自己更重要。我莫名的感动了，心中涌起一丝不安和一阵温暖。王老师工作太辛苦，连自己都不顾，一心想着班里的66个孩子。我真为老师担心，心底说：“王老师，你要关心自己啊！”

三、关爱

王老师就这样默默地付出，照顾着孩童似的我们。她的博爱是久旱过后的淳淳甘霖，沁润着每一个远离父母的学生；她的博爱是回响在心弦的歌，慰藉着每一名游子的心田。她的博爱是阴雨之后的灿烂彩虹，照亮了每一个学生七彩的人生。

我是幸运的，因为结识王老师，接受她细致入微的关怀。王老师，谢谢您！

老师又去工作了，看着她远去的瘦弱的背影，我不禁要说：“王老师，我的年轻妈妈。”

后记：虽然这篇文章没有华丽的辞藻来点缀，但记录了军训期间我的心路历程。王老师的关爱教会我做一个感恩的人，给予我前进的力量。这就是我的感受，也是我一生难得的财富！

关爱叙事作文 篇8

关爱无处不在，它可以是妈妈的唠叨，也可以是同学的帮助，还可以是老师的关心……

上学期开始进入复习冲刺阶段后，老师每天都会出一些题给我们做。

今天下午，天下起了蒙蒙细雨，我来到了教室，发现了老师已经把题写在黑板上了，我一看题都会，就抓紧时间开始写，我没有看清题目就开始作答，结果，作业发下后，两道题都不正确，唉，真是自作自受，我只好重新再做。我总结了老师的教训，便很快纠正了错误，谁知，拿上去给老师看时，老师竟说我是抄的，又给我出了两道同样类型的题。当时，我的心里很不是滋味，感到有点冤，因为这就是我自己写的。因此，我拿到题目后，很快就写出了答案。老师这才露出了笑脸。

回家的时候，我感到很委屈，走在下着小雨的小路上，心想：“老师真不讲理。”

回家后，妈妈问我怎么了，我把这件事的来龙去脉给妈妈说了一遍，妈妈却说：“这是一个多么负责的老师啊。”又说：“严师出高徒，多谢老师的关心！”这时我才明白过来，老师的确是为我好，老师也有家，放学后还要辛辛苦苦给我们补充知识，而我们还抱怨，真不应该，这的确是一份特别的关爱啊！晚上，我躺在床上，听着窗外沙沙的树叶声，仿佛老师的温暖又一次拂过我的心头。

老师的爱，是严厉的爱，是温暖的爱，是特别的爱……

关爱叙事作文 篇9

上帝保佑!上帝保佑!我一边默默地祈祷，一边用紧张得有些颇抖的手撕开刚刚抽到的决赛号码签。倒霉!真是倒霉透顶!B组一号，不幸被我抽上了，心里老大不高兴。

妈妈总是能读懂我的心，她冲我笑一笑，拉我坐下:你能两次选拔过关，已经很不容易了，我替你高兴。迎着妈妈的目光，那目光里充满了无限的信任、鼓励和希望。

把比赛当做一次锻炼的机会、一次向对手学习的机会。在常人眼里1号是靶子、是风险号。因为比赛刚开始评委不可能全面掌握整体水平，在这种情况下评委评分时采取先抑后仰也在情理之中。我倒认为1号是个难得的好号，由于前面没有模式，没有框框，没有比较，I号可以无所顾忌无拘束地自由发挥，发挥得好可以先人为主抢摊评委的定式。还有，1号选手最先完成比赛任务，到那时可以轻轻松松静下心来学学人家的高招。

我不由得点点头:妈妈的话有道理。说着，不由自主地跳起来给妈妈左边腮帮子一个扎扎实实的亲吻。

这时，梁老师在我身边坐下:看你抽签时紧张得那个样子，真叫人为你着急，现在好点儿了吧?

好了，不紧张了!

这就对了，你在前两轮预赛中一个人战胜那么多高中生，已经不简单了。不管比赛结果如何，你都强过他们。

您说到哪里去了，这些大哥哥大姐姐全都是名牌学校的佼佼者，一个地区选派一个，算得上是万里挑一。我听他们交谈，那口语太棒了。凭实力我哪敢跟他们比呀!这次被江北区选拔出来，完全是偶然、是侥幸。正如我家二哥说的，我是瞎猫碰上死耗子运气来!

哎，别说那么多好不好!我说你强是指你的后劲，你比他们小三四岁，你是时间上的富翁，对吧?

对头!还是老师高!说着我向老师伸出两个大拇指。

从三医大赶来给我助威的东远哥哥递来一杯热茶:酶，中意，你可是久经赛场的老将，这次比赛不过是把普通话换成

关爱叙事作文 篇10

在生活中，人们需要互相关心和帮助。例如，《唯一的观众》中的音乐教授说他是聋子，而《不要饿死马》中守护书摊的残疾青年说他们家需要马草。虽然他们说的不是真的，但他们都是为了关心他人而撒谎。事实上，我曾经经历过这样的事情，我不禁打开了记忆的大门...

一天晚上，当我在三年级的时候，因为三年级有一个“统一考试”，我们不得不每天补课，还有很多作业要做。我对我的作业不满意，喜欢混日子，因为作业多，我每天都写得很晚，通常到9点或10点。

因为我有一条规定，我在完成作业之前不吃东西，这条规定已经存在好几年了。一天晚上，妈妈很早就做好了饭，爸爸让我吃，但我没吃。当我听到“我们先吃吧”的时候，我的眼睛湿润了，我的心脏似乎分成了两半。我心想:为什么我的父母不等我就吃饭？我必须尽快完成作业，并向他们解释为什么他们不等我。我忍不住想加快脚步，眼里含着泪水，我感到无语。最后，我完成了作业，愤怒地打开了房间的门。我眼前的景象让我吃惊。桌上的盘子都用碗扣住了。没人在吃东西。妈妈和爸爸正坐在餐桌上备课。看到我出来，他们连忙说:“来吃吧。食物是冷的。你为什么还盯着看？来一起吃吧。”这一刻，我意识到了爱的存在，我的父亲为了让我早点完成作业和吃饭，对我撒了谎。

我也因此摆脱了懒散的坏习惯，但是我不完成作业和不吃东西的习惯直到现在都没有改变...这件事让我意识到爱情的存在。只有爱才能拥有这个和谐的社会，只有爱才能拥有这个美丽的世界。仔细观察，用心体验。爱无处不在。你一定是最幸福的人了！

关爱叙事作文 篇11

袁笳森一滴水，一粒饭，对于衣食无忧的人来说，它们只是生活一个微小的存在。但你是否曾想过，这一滴水，一粒饭可能救活一个人的躯体，并唤醒他的灵魂。关爱他人，这并不是无用之举。而是上帝对于“罪人”的救赎，你就是上帝，而“罪恶之人”仅仅是需要你关爱的人。

在第二次大战中，光对贫穷的人民来说是一种奢侈品，是只有达官贵人才能享用的。因为你不能想象，一根蜡烛对于贫穷人来说是一种巨大恩惠。

达·曼沙华出生在一个商人家里，从小衣食无忧，用中国话讲就是“衣来伸手，饭来张口”的贵公子。他们的邻居是一户穷苦人家，只有过节才能啃上一块肉，平时只能喝稀粥来填肚子，可谓是食不果腹。两户人家在物质上是天差地别，但达·曼沙华却能和他玩在一起。因为他并不讨厌他们，反而很同情。所以经常给他们送一些贵重的物资。

有一天，军队来到城里扫荡，要抓一些孩子去做苦役，穷苦人家自然幸免不了，因为他们没钱。富商的'孩子就不一定了，因为在那个时代，人们都是见钱眼开。达·曼沙华见军队来扫荡，就让他们一家人躲到地下室去，军官见破木房里没人就去隔壁搜，不一会儿，达·曼沙华家里被翻得一团糟，穷苦一定躲在地下室又湿又冷，达·曼沙华在衣服里藏了几根蜡烛，如果被发现，就算再有钱有势，到头来只能处以死刑。

幸好上帝是仁慈的，军队并没有发现异常之处，当穷苦一家接过蜡烛，火光照亮了他们脸庞，穷苦一家人呆住了，他们被火迷住，其中那微微“闪动”的火光，给他们带来了温暖与希望，因为其中包含了达·曼沙华对穷苦人的同情、怜悯之爱。

关爱不仅限于帮助，治愈心灵的创伤，才是关爱的根本所在。

关爱叙事作文 篇12

关于关爱他人的句子：得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。金钱不是万能的，关爱需要的是社会的共同关注。关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。

那天，我在学校里上课，上完上午第二节语文课，嘀铃铃，嘀铃铃，下课的铃响了，同学们像一群小鸟一样飞出去了，教室里一个人都没有，大家都兴高采烈的出去玩了。下节课就是体育课，我们大家都很兴奋，我也不例外。上课铃响了，大家整齐的排好队，静等着体育老师到来，希望能快点上课，可以做有趣的游戏。。不料，体育老师的话语打破了我们的希望：今天，我们要来测试立定跳远，所以，现在正式开始，请这一队的男生跟我在旁边测试，其他的女生在旁边自己练习。这些话让同学们有点失望，于是我就在一旁静静的练习立定跳远。因为我立定跳远的成绩不太好，我想把它练好，于是我便用力跳了过去，谁知，竟然摔了一跤，我顿时疼得嗷嗷大叫了起来，几个在旁边在练习立定跳远的女生见到这种情况，马上过来问我，对我进行安慰，让我深深感受到了同学之间的友谊，然后她们小心翼翼的扶着我进了医务室，一个个累的上气不接下气。进了医务室，她们拿了棉花，来仔细地帮我擦涂伤口。又将红药水瓶打开，用棉花签蘸着红药水，轻轻地帮我涂上，擦完以后，还问我好点了吗?听了这些话，我真是感动得热泪盈眶，一句话也说不出来。

关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。

关爱叙事作文 篇13

有一首歌唱到：接受我的关怀，期待你的笑脸，“人”字的结构就是互相支撑……恰是，每一件感人的事就如一首首心灵之歌，唱出了悦耳的爱的旋律，唱出了人间真情。

我的邻居是个空巢白叟，两孩子出门在外没空回家，老伴又离她而去，加上步履不便，是茕茕孑立，形影相吊。

一个风和日丽的'午后，父母不在家，我闲着没事干，突然，脑中闪过一个动机：看白叟。说干就干，我马上出发去看白叟。

“咚咚咚——”我敲起白叟家的门，边敲边问：“老奶奶，您在家吗？”一会儿门开了，白叟泛起在我眼前，一阵令人作呕的气息直钻入鼻子，乱七八糟的屋子，使人不能忍受。我屏住呼吸，说：“老奶奶，我来看看您。”“哦，是你啊。怎么，今天有空？”白叟笑着。“是呀，我帮您真理顿。”我说。白叟摇摇头，说：“哪行啊，我自己……”不等白叟把话说完，我便开始“动工”了。

我拿起扫帚从里到外都打扫了一遍，然后洗碗、擦桌子……它们就像白娘娘喝了雄黄酒——现原形了，露出了原本崭新的面目。有时我想中途而废，但看到白叟历尽沧桑的脸上微笑着，就马上有了精神，越干越起劲，做每一件事都像白娘子救许仙——尽心尽力。汗水从我的脸颊上滑下去，我是吃中药加糖——苦中有甜，看着这干净的房间，白叟的微笑，心里比吃了蜜糖还甜……

关爱如一滴水，如一缕烛光，虽渺小但也伟大。无论在哪儿，只要你有一双善于发现的眼睛，有一颗善于感悟的心灵！

关爱叙事作文 篇14

我每周都跟随国家队训练棍网球，队员们都是大学生或者是已经工作的上班族，年纪都比我大，于是她们都把我当小妹妹看待。

到讲解战术的时间了。教练是外国人，只会说英文，我原本以为自己还能听懂一点，没想到教练语速非常快，我一点儿也听不懂。不过教练知道我年纪小，听不懂英文，所以专门安排大帅给我当翻译。大帅刚刚从国外留学回来，她站在我旁边，教练讲一句，她翻译一句，翻译好之后，还特意教我那些常用的词语。感受着教授和大帅对我无微不至的照顾，我在心里默默感谢她们俩。

记得有一次，我们要练习有球和无球的切入战术。因为之前她们已经练习过许多次了，所以教练就没有重新讲规则。而我却是新加入国家队的，对规则一无所知。我当时非常迷茫，一脸茫然地盯着教练。站在我身旁的江姐，仿佛有读心术一样，一下子就看穿了我的心事。她立刻搂住我，拍拍我的肩膀说：你不用担心，一会儿训练结束后，我帮你讲解战术。教练刚一吹响休息哨，江姐连一口水都没喝，急匆匆地拉着我，到一旁耐心地讲解，直到我听懂为止。我听懂之后，她还让我用球来演示一下她刚才讲的内容，来加深我的印象。江姐知道我记清楚了之后，才去喝水休息。本可以去休息的她，却顶着火辣辣的太阳，为我不厌其烦地讲解战术。她的脸被太阳晒得红彤彤的，头上渗出了许许多多的小水珠，那小水珠顺着她的额头、发鬓滴滴答答地流到了地上。我看着她那红红的脸，心里不由自主地升起一股感激之情。

在这里，我想对国家队的所有队员说一声：谢谢你们!是你们的细心体贴，让我在训练中有了更大的进步;是你们无微不至的照顾，让我感受到了亲人般的温暖;是你们的友好相待，让我更快地融入到了这个集体之中。谢谢你们，让我生活在关爱中!

关爱叙事作文 篇15

在我八岁那年，我的了病，病得很厉害，日夜不停地呕吐，肚子痛。爸爸妈妈急忙将我送到医院。医生告诉我们：我的了急性阑尾炎，必须立刻动手术。妈妈看看我，又看看医生见我那痛苦的表情，于心不忍，心不甘情不愿忍痛地签了名，我被推入了手术台。打了一支麻醉针，昏昏沉沉地睡过去了，便不省人事。

当我醒来得时候，第一眼就看见妈妈。此时，妈妈的双眼布满血丝，身体虚弱不堪。见我醒来，忙叫爸爸，然而爸爸的身体并不比妈妈好，明显是为我熬夜了。妈妈和爸爸更是对我寸步不离。

顿时我热泪盈眶，我说：爸爸妈妈，你们不用替我担心，你们可以去休息了。

可是，爸爸和妈妈说：绝对不行，我们俩必须得对你的安全着想，我们决定轮流照看你，这样我们也有一定的休息。我终于忍不住了，放声大哭起来。一阵暖流，流遍我全身上下。

爸爸和妈妈在我生病期间，对我无微不致，在夜深人静来看我。通过这件是我知道了爸爸妈妈的关爱，我也深深谴责自己。这件事对于我多么美好啊！

妈妈爸爸，我们爱你！

关爱叙事作文 篇16

关于关爱他人的句子：得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。

我坐在公交车上，眼睛一眨一眨的，差点入了睡，全身都在休息，一切都是静止的。

快，上去坐……一位老奶奶上了车，呼唤她的孙女坐上我旁边的座位。

老奶奶的声音打破了一切静止的事物，引起了我的注意。我睁开朦胧的眼睛，大量了眼前的老人：她头发夹杂着银丝，脸上泛着岁月遗留的痕迹，肩上还背着一个似乎很沉重的书包，使身子下垂。因为还没有空出的座位，老人只好站着。

我开始意识到关于让座的事情，我不清楚自己该怎么做。老人肩上的书包，我肩上的书包，使我不知所措。

哎，算了，还是敬老吧!

让您坐吧。我站起身，漫不经心地说。

你不坐吗?为什么?你还是坐吧!老人惊讶的问，一边指着还热乎乎的座位。

不用了，让你坐。我面无表情的说。

这样不太好，你还是坐吧!她啰嗦着。

周围的人全往我俩看来。

我笑了，是非常自然地笑，我有礼貌地说：不用了，我喜欢站着。

老奶奶无话可说，不好意思地坐了下去。

我的心平静了下来，不知为什么，我似乎得到了喜悦，那一句我喜欢站着大概是最好的答语吧，至少不会让老人意识到岁月夺走了她的青春而悲伤。

我不是仅仅为了敬老而让座的，还有一个微不足道的原因是老人肩上的书包，背着她对孙女的爱。这爱的力量，推着我这么做。

老人坐下之后，对她的孙女说：快，谢谢这位姐姐。是她把位置让出来的，说着，手指向我来。

那个小妹妹并无谢谢我，只是看着我。但我的脸却早已红了，我甜甜地又笑了一次，虽然无阳光般的灿烂，水仙花的美丽，但那始终是最自然的。

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱!

关爱叙事作文 篇17

关爱如一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱如一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱如一把火炬，温暖了人们的心灵。寻着关爱的脚步，我轻轻地推开了记忆的闸门，与你共享一件美好的往事……

记得一个双休日，爸爸妈妈早早地去了公司，又开始了一天辛勤的工作。而此时的我，还一个人留在家里，自觉地做着各科作业。

转眼间，时间便飞逝到了十一点，妈妈也应该为我送来香喷喷的午饭了。可是，天公不作美，瞬间，天空便乌云密布，下起了倾盆大雨。我跑到窗前，眺望远方，视野渐渐模糊了，路面全是积水，雨滴落在水面上，溅起一层层浪花，仿佛一首激昂的进行曲。外面狂风怒号，大树疯狂地摇摆，为这首进行曲增添了更强劲的节拍，只见路上的行人也纷纷加足马力，有的往家中狼狈地跑去；有的找到了一个避雨的好地方，选择先避避雨。看着眼前的一幕，我忐忑不安地想：这可怎么办呢？这么大的雨，妈妈要是这时候来为我送饭，那非得浑身湿透不可！

看了会儿电视，时间到了十一点半。这时，妈妈还没有来。我再一次来到窗前。呀，雨仍然没有要小下来的意思，天空中挂起了一道雨帘，一颗颗豆大般的雨点落在了地上，发出了“噼哩啪啦”的声音，继续演奏着这首交响曲。我坐立不安，趴在窗前想道：妈妈来了吗？她是不是淋湿了？她会说什么呢？……当许许多多的问题涌上心头，妈妈的脚步声在楼道响起。我赶紧跑了过去，果然不出所料，妈妈全身都湿了，就像一个“落汤人”。将目光转向她手中拎着的袋子，上面居然一滴雨水也没有，我打开一看，红烧肉、米馒头等……都是我的最爱。只见妈妈拿出筷子、勺子，又吩咐了我几句，迅速进屋换了身衣服，便转身回去工作了。望着妈妈渐渐消失在云雾中的身影，我的心头泛起阵阵涟漪，虽然只是普普通通的一顿饭，却融入了妈妈对我无穷的关爱。

一碗米饭，一碗爱，它让我终身享用不尽……

关爱叙事作文 篇18

在我们小区，住着一对独自糊口的白叟——曹爷爷、曹奶奶，我和爸爸妈妈常常去看望他们，帮他们干活，陪他们聊天。几年下来，这已经成了我们家的一个惯例，曹爷爷、曹奶奶就像我的亲爷爷奶奶。

礼拜六一大早，我就嚷嚷着要去曹爷爷、曹奶奶家，由于我有一个好动静要告诉他们。吃过早饭，我就拉着妈妈出了门，我去超市用自己的零花钱买了一大把香蕉，爷爷奶奶牙不好，吃香蕉正合适。

到了曹爷爷曹奶奶家，妈妈放下东西就开始帮着奶奶擦桌子收拾家，我看见爷爷正在看报纸，急忙跑过去帮爷爷读起来，爷爷兴奋地说：“我的小眼镜来啦！”读完报，我让爷爷奶奶坐在沙发上，先把我新看的一个故事《随随便便》讲给他们听，爷爷奶奶被我绘声绘色的表演逗得哈哈直乐，接着是我新学的一段手帕舞，最后再给爷爷奶奶吹一曲葫芦丝《彩云之南》。爷爷奶奶兴奋得合不拢嘴，看着爷爷奶奶这么开心，我也感觉特别兴奋。

节目表演完了，我神神秘秘地让爷爷奶奶闭上眼睛，我要给他们一个大大的惊喜。我从书包里拿出一张获奖证书，“爷爷奶奶你们看，这是什么？”爷爷奶奶睁开眼睛，爷爷还赶忙戴上了老花镜，“太原市尊老爱亲星，是我们乐乐的奖状！”爷爷兴奋地说。“我们乐乐可真棒！”奶奶在一旁也直夸我。

“爷爷奶奶，这个奖状是对我的鼓励，更是对我的鞭策，今后我会更好地陪伴你们，让你们每一天都开开心心！”听我这么说，爷爷奶奶兴奋地一把把我抱进了怀里。

关爱叙事作文 篇19

那是一个宁静的夏天的晚上，虫子在窗外吱吱地唱歌，时不时还传来一两阵笑声，那笑声很清脆，很爽朗。我们正在上培优课。

下课!随着老师那响亮的一声，同学们个个都冲出教室，以最快的速度向宿舍跑去，我也不例外。渐渐的，我处于第一，我有点兴奋。就在楼梯还有最后几个阶梯的时候，咚的一声巨响，我也不知道怎么回事，就摔倒在地，顿时我好像瘫了一样，动也动不了。吕培烁，刘涵摔倒了！就在这时，我模糊地听到郑翔宇的叫声。我躺在地上良久，不见吕培烁来，我的嘴钻心的痛，我的手也动弹不得！就在这时，一些中加高中的哥哥姐姐下课了，正往宿舍走去。小弟弟，你怎么了？我听到了一个陌生的声音。我动不了了手好痛。我有气无力地回答。快，把他送去医院。陌生的声音再次响起。紧接着，我被四只有力的手抬了起来，送去了医院。在路上，我没有力气说话，只知道呻吟，但他们却一直对我说：小弟弟，坚持一下，很快就到了。挺住，很快就没事了。快快，加快脚步。 我的心震撼了，一些陌生的哥哥姐姐竟然对我这么好，还一直鼓励我，安慰我，我似乎不那么痛了。我努力地睁开双眼，看到两个模糊的身影，是两个大哥哥抬着我，他们汗流浃背，豆大的汗珠不停地从脸上流下来，脸上满是焦急的神情。我很想说谢谢，但力不从心，嘴都张不开。我被及时送到医院，医生马上给我处理伤口，就在这当儿，他们悄悄地离开了医院，我连说一句谢谢都没来得及说。

事情过去很久，但我却无法忘怀，我很想见见从未谋面的他们，很想很想

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