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发表时间：2023-12-24我想三年级作文15篇。
撰写优秀的文章能够展现个人创造力，使我们在个人社交圈中脱颖而出。写作不仅可以更好地传达我们的情感，还能够从身边琐事着手，表达内心真实的感受。您是否掌握了一篇优秀作文的写作技巧呢？愿您在阅读本网站时能够丰富知识并获得宝贵经验。
我想三年级作文 篇1
三年级的暑假，我和妈妈去姥姥家，姥姥一看我来了，便下厨房做了我最喜欢吃的红烧鱼。看到红红的鱼肉上面飘着绿绿香菜的红烧鱼端上来，我的口水马上下来了，嘴巴甜甜地说了一句：“姥姥，谢谢您！您做的红烧鱼一定很好吃。”姥姥笑得合不拢嘴，说：“大孙女，那你就多吃点儿。”我马上夹了一大块，放到嘴里，却大叫一声：“姥姥，这鱼太咸了，没有您以前做的好吃。”妈妈狠狠地踩了我一脚，我也不知道怎么回事，便大声地叫道：“妈，您踩我干什么呀，鱼就是咸嘛！”姥姥的笑容僵住了，连忙把鱼拿下去重新处理了一下。再端上来的时候，姥姥说：“老了，盐量也掌握不好了。”
回到家，妈妈对我说，说话的目的是让人接受你的意见，但要注意说话的后果。有些话可能说了，会伤到人。你看今天在姥姥家，姥姥很辛苦地给你烧鱼，虽然咸了，但你说话的语气，有指责别人的感觉，姥姥会伤心的。以后要注意这些，你看同桌吃饭的大姨家的姐姐怎么没有说呢，你这样说话，别人会认为你不体谅老人的。
我回想在姥姥家的一幕：真的，姥姥把鱼拿下去的时候也许不是伤心，但表情是有点不自然，大姨家的表姐看我的眼神怪怪的。我的脸红了，想想，今天我真的说错话了！
从那以后，我说话的时候，先想到妈妈的教育，再用大脑考虑一下，努力把话讲得礼貌。说不好的时候，妈妈就悄悄提醒我，我也学会了反思自己……
现在，挑剔的`妈妈都夸我是一个会说话的孩子，老师也夸我说话得体，同学们越来越喜欢我，说我改正了原来说话噎人的毛病，大家还推选我当“文明标兵”呢！
被人称赞的感觉真好！妈妈脸上绽开了笑容，出门前再也不用千叮咛万嘱咐了。
我想三年级作文 篇2
夜幕降临了，我钻进了被窝，美美的睡着。随着甜甜的睡梦声，一个美妙而神奇的梦悄然闯入我的梦乡......
在一座美丽的城堡，我奔跑着.嬉戏着，一会和小鸟比赛唱歌，一会和大树讲故事，一会又来到城堡里面玩。突然我看见了一位非常漂亮的芭比公主。美妙的的故事开始了。
芭比朝我走来，来到我的面前。她用美妙的声音说：“小姑娘，你有幸来到我们的城堡里，我就满足你3个愿望吧！”我听了十分开心。说：“芭比姐姐我的第一个愿望是让妈妈对我好一点！”好哇：只见芭比姐姐说了句咒语，妈妈就对我好了点。芭比说：“你的第二个愿望是什么？我想长出一双翅膀，可以随时随地来到需要帮助的人的身边。芭比又念了句咒语，我身后马上就长出了一双漂亮的翅膀，此刻我非常高兴。”我第三个愿望是让我的作业快点完成，芭比又一念咒语，我的作业就马上完成了。
天亮了，我美妙的梦消失了，紧接着新的一天开始了，我回想着梦里的一切，认识到了妈妈对我的严励，是要我好好的学习，在生活中要做个好孩子，帮助需要帮助的人，这样的生活才有意义。要让作业早点完成，那就要设计好自己的学习计划，有计划的学习这样既轻松又能提高学习兴趣，只有这样我才能好好学习天天向上，生活就会像梦里一样美丽。
我想三年级作文 篇3
看过多啦A梦的最后一句话吗？多啦A梦坏掉了，不动了，修好以后，就会忘掉所有的记忆。
14岁的夏天，我疯狂的喜欢上了写日记，密密麻麻的文字，记录了青春的一点一滴，不想向任何人哭泣，不想向任何人诉说自己的心事，仅用几本日记来记录我青春的记忆。
第一本日记的第一篇，是关于那个同住的记忆。他不是个坏小孩，他只是有点孩子气，他总是喜欢捉弄我，我也总是有种想要灭了他的冲动，但，他笑起来的样子也很可爱，与之前的样子简直没法去比。我也想和他成为朋友，但我们似乎天生就是宿敌，只要碰到一起，就会大打出手，终于，我们还是失去了化敌为友的可能。
第三本日记的第十二篇，是关于我最好的朋友的记忆。她是个可爱的女孩，说话的声音有点粗，高高的，瘦瘦的，她总是爱讲笑话给我听，总是会让我开心不已，她每次下课都会来找我玩，给我讲题，是她让我觉得，有朋友的感觉也很开心。
第五本日记的第四篇日记，是关于母亲的记忆。我不善与人交往，总是寡言少语，所以常常形单影离，每次回家，我都会向她诉苦，抱怨我的种种不适，紧接着，那不争气的泪水就流了下来，是母亲，总在支持我，鼓励我，她总说，敞开心扉去与同学交流相信你在不久后，一定会有很多朋友的，渐渐的，我开始主动与人交谈，感觉不再孤单。妈，谢谢你，这都是您教会我的。
第八本日记的第二十九篇，是关于同学们的记忆。时光荏苒，突然觉得我们在一起的时光是那么短暂，会想起以前的一点一滴，我们一起走过，经历过的，太多太多。还记得我们在课上谈曹操青梅煮酒论英雄，曾学XXX指点江山，歌颂风流人物，曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志……如今这些，都即将成为往事。
时光，走了又停下，交错的故事一次次的上演，悠然的漫步在乡间的小路上，14岁到16岁的两个夏天，我写了9本日记，也许，许多故事都将随着这段青春凌乱，但，在某一天，时光不记得的青春年华，我将依旧记得。
五月思量
偶然看到了一年前的作文，现在看看别有感受，于是发出来遇到大家分享一下，那时，我们总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。
我想三年级作文 篇4
一天，我走在路上，忽然看见天空中有一个白色“飞行物”，走近一看，原来是一只塑料袋在风中飞舞。这时，随着一阵更大的风，地上的一只只塑料袋跟着转了起来，这时我才发现路边到处都有人们丢弃的塑料袋。
的确，在我们生活中，塑料制品比比皆是：塑料杯、塑料碗、塑料盒、塑料瓶子……塑料和我们真是形影不离呀！这些塑料制品用起来既美观又方便，可是人们往往用过了就随意乱扔。我们把它叫做“白色污染”。资料上说：白色污染就是指不可降解的塑料。这些塑料经过两百多年都不会腐烂和分解，大量的塑料废弃物埋在地下，会破坏土壤的通透性，影响植物生长。
这不，最近我们学校在搞“低碳节能”的绿色行动，我决定就从全家“限塑行动”开始！当天晚上，我就宣布：“妈妈，我们以后去超市购物就从家里带袋子去，每次不再购买新塑料袋了。”“哎，一只塑料袋才两角钱，有必要去省吗？”爸爸在一旁不屑一顾地说道。“老爸，老爸，你错了，少用一只塑料袋就给我们地球带来了一份环保，如果你不来参加限塑行动，到时候你花再多的钱也换不来我们美丽的`环境。而且我们要坚决远离你！”“好，好，好！我参加。”看着我一本正经又着急的模样，老爸投降了。“宝贝孙子，你们的什么塑行动有没有我的份呀！以后我买菜也拎着篮子去买，不用他们的塑料袋了。”奶奶在一旁附和着。哦！真是太好了，奶奶也来参加了。我呢？哦！想到了：废物利用。我收集了很多生活中的废弃塑料制品：塑料快餐盒、塑料网袋、塑料衣架、夹子、瓶盖等制作了一个非常美丽的海底世界的生物，告诉大家，我的这个环保作品在校“低碳节能”的绿色行动中还得了二等奖呢！
哈哈，我们的限塑行动成功了！
我想三年级作文 篇5
上次狐狸骗了老虎以后，老虎怀恨在心，决定要抓住狐狸。
老虎立刻去找那骗过他的狐狸，找了好久，终于找到了。老虎就要吃狐狸报仇了，狐狸一看不对劲就说：“老虎兄弟，我上次骗你真是对不起呀，今天我实现你的一个愿望吧。”
老虎想：“那个坏狐狸又在想什么诡计，我一定要完狮子交给我的任务，我就可以坐上王位了。”
老虎想了想就说：“好吧，今天 你就去大海里抓一条大鱼给我，我想吃鱼。如果你再骗我的话，让我看到你一定会吃了你！”
狐狸害怕会被老虎吃了就去抓鱼了。它来到海边，看到了一条大鱼，心想：我一定要抓给老虎吃，那我就可以走了。狐狸没看清楚那原来是条鲨鱼，一下子就扑了过去，结果差一点被鲨鱼给吃了。
老虎以为狐狸真的死了，没想到狐狸还没死，只是把有毛的玩具扔到了鲨鱼的嘴里，狐狸上了岸后就去找老虎了，老虎一见狐狸，吓了一跳。这时，狐狸说：“大王，有一条鱼说自己才是最厉害的！”
老虎生气地说：“那是什么鱼！”
狐狸说：“是鲨鱼！”
老虎气得脸都红了，竟有动物说自己最厉害，简直不把我老虎放在眼里！就立刻跳到海里去了，突然转念一想，自己不会游泳，想逃的时候，鲨鱼已经扑过去把老虎给吃了。
我想三年级作文 篇6
傍晚，行走了一天的太阳早已拖着疲备的身子挂到西边天上了，收起了它那耀眼的光芒。
这时，它身边的云彩霎时变成了紫色，美极了。太阳慢慢的往下落，把一条条、一束五彩光带撒向大地，使人觉得太阳的光带时而像五彩的天桥，时而像七色彩红。渐渐的，太阳落山的速度越来越慢了，它落到树梢上，凝视大地，显出难分难舍的样子.过了一会儿,太阳由扁圆变成了半圆,很快,又由半圆变成了一把烧红的镰刀,轻轻地,无声无息地落到地平线下面去了.太阳落山了，天边只留下一道红霞，红霞的颜色由深红变成了淡红。红霞的范围开始缩小了，我仍然在看红霞，正当迎接月亮和星星的时候。我便坐下来，把这一切都写在作文里。
我想三年级作文 篇7
鱼儿的愿望是拥有大海，鸟儿的愿望是拥有茂密的树林，而我的愿望就是想成为一名画家。
你们知道我为什么想成为一名画家吗？因为我从小就喜欢画画，画画可以让人快乐，给人带来无限的遐想。我想用我灵巧的'手和多彩的笔，在空白的纸上画出绚丽多彩的世界。为此，我认真学习画画，掌握画画的技巧，努力画好每一幅画。
如果我成为了画家，我要走遍祖国的大江南北，把所有的美景都画出来。如果我成为了画家，我还会到贫穷的山沟里，让那些没有学过画画的孩子跟我一起学画画。画她们那里优美的风景，画她们那里的生活和习俗。我还会和她们一起做游戏，让她们在快乐中画画和成长。
为了实现我的愿望，我一定要努力学习，长大以后成为一名真正的画家。
我想三年级作文 篇8
我的小伙伴是大家都喜欢的一种小动物，它是一只可爱的小白兔。每当听到：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱......”这首儿歌，我就想起它。
我上学前班的那年春天，妈妈给我买了一只小白兔，它全身毛茸茸的，像一个棉花糖;它的眼睛红红的`，像红宝石那样漂亮；它的小耳朵薄薄的，像一张纸；它的小尾巴圆圆的，像一朵盛开的蒲公英；它的嘴巴是三瓣嘴，看起来可爱极了。我给它取了一个好听的名字~~小白。
我的学前班在一条小河的旁边，每天放学我和妈妈就会在河堤边采一些嫩草，回到家妈妈做饭我就拿一些嫩草让小白吃，刚开始我喂它不吃，我以为小白不喜欢我，很难过。妈妈告诉我小白兔是一种胆子很小的动物，让我藏起来，小白看不到我就会吃草了。我就按照妈妈说的远远的偷偷地看着它，我发现小白小心地观察四周，也许感觉到周围没有危险了才小心翼翼地吃草，并且边吃边观察四周。小白一天天长大了，胆子也越来越大，每天我回到家小白看到我手里的嫩草，它的两条小前腿扒在笼子上，好像在说：“主人，主人，我饿了，我要吃草。”小白和我慢慢地成了好朋友，我每天都很开心。
小白的到来给我的生活增添了很多乐趣。每个星期天妈妈会带我和小白去河堤边玩耍，小白开心地在草地上蹦啊跳啊，我就在小白后面追着它跑。有时小白会偷偷地藏在草丛中，可我很快就能找到它，因为它就像绿草地中盛开着的一朵洁白的小花。小白还是一个小贪吃鬼，每次妈妈做好菜小白就会蹦蹦跳跳来的我身边，如果我不喂它，它就用两条小前腿扒在我腿上，两只圆圆的眼睛可怜兮兮地望着我，可爱极了。
不知不觉小白来到我身边几个月了，小白也快长成大白兔了，妈妈说小白需要一个大的空间，决定把小白带回老家喂养，我虽然很难过，但我也想小白快乐的长大，我同意了妈妈的决定。暑假很快就来到了，妈妈带着我和小白回到了老家。因为奶奶和外婆家都养有大狗，我们就把小白带到我姨妈家喂养。姨妈家的院子很大，还有一个菜园子，我看到小白对新家一点也不陌生，在院子里蹦蹦跳跳开心地玩耍，我也开心地笑了。289a.COm
转眼暑假就要过完了，我很舍不得小白，妈妈说等寒假了我们再回来看小白，我依依不舍地和小白分别了。我和妈妈经常给姨妈打电话询问小白，可是有一天姨妈告诉我，小白从院子里跑出去再也没回来，我伤心地眼泪马上就落了下来，因为我知道我再也见不到我的小伙伴，我的小白了。
我很想我的小伙伴~~小白，我希望我的小白不管跑到哪里，都有一个像我一样爱它的小伙伴，开心快乐地成长。
我想三年级作文 篇9
“结茧了,结茧了！”刚刚还在做白日梦的我被惊醒了，奶奶对我喊道：“蚕宝宝结茧了！赶快起床！太阳都晒到屁股上喽！”我听了，“嗖“地一声坐起来，看屁股还没被太阳晒着,便穿好衣服冲向阳台，蚕宝宝正在吐丝呢！
三个星期前，我买了三条蚕宝宝。回家奶奶看到我高兴的样子，说：“今天怎么了？那么高兴？”“铛铛铛！”我把蚕宝宝给奶奶看，说：“奶奶，我要养蚕宝宝。”“这还不好养！”奶奶找出一个大鞋盒子，然后把蚕宝宝放进去，再把桑叶洗干净、擦干，之后放进去，看到奶奶如此熟练，便问：“奶奶，你养过蚕？”“当然，小时候养的多了”。
刚刚开始养的时候，还不敢摸，我以为它会咬人，奶奶说，它不会咬人，这下我才放下了心。蚕宝宝的样子十分可爱，白白的，胖胖的，摸上去软软的，十分舒服。
过了几天，我发现一只蚕宝宝的屁股出血了，我非常担心，奶奶说：“可能是桑叶上有农药，中毒了，可能会死。”我听了，心里非常难过。几天后，果然不出奶奶所料，那只蚕宝宝“去世”了。为了尊重它，奶奶把它埋到了我家阳台上的茉莉花盆里了。为了不让另两只蚕宝宝像那只一样，我和奶奶更加细心照料了。每天去散步的时候，都会采一些桑叶回来。
七八天之后，蚕宝宝不吃了。我想，不会这两只也生病了吧。我赶忙叫奶奶，奶奶说：“别担心，它要做茧了。”“真的，太棒了！”
第二天，果然看到蚕宝宝做茧了，我期盼着它变成飞蛾。还有些茧还没有成飞蛾就为我们人类牺牲了，它们吐出的丝都变成了丝绸，做成了衣服、丝绸被，它们为我们人类做了巨大的贡献，我们难道不应该爱护它们吗？
我想三年级作文 篇10
我有一个幸福温馨的家庭，每天发生的趣事就像一块块巧克力，虽然融化了，但味道值得细细品味。
那是一个夜晚，我正无聊地翻着书本，脑子里突然闪出一个念头：为什么不来一盘算二十四点大赛呢？
说干就干，我夺走了爸爸的报纸，开始大声宣布起来：‘算二十四点’大赛现在开始！爸爸妈妈都热烈鼓起掌来。
妈妈拿来牌，从中抽了四张。翻开一看，噢！原来是3、8、1、1呀。我偷乐道：这么简单呀！三乘八等于二十四，二十四乘一再乘一还是二十四呀，看来今天是摘到幸运果了！我立即高高地举起了手，得意地将我刚才的想法告诉了大家。答对了，加10分，我乐得合不拢嘴。
又来了四张牌轮，数字是3、4、6、2，大家都目不转睛地盯着牌。我瞟了一眼爸爸，看他脸色凝重，我想他正在努力地思考，我又偷看了一眼妈妈，她有些暗笑，有些把握的样子……可没等我想完，妈妈就抢先举起了手，开始说：四乘六除以三减二的差不就等于二十四了吗？大家听了，鼓起掌来，答对了，妈妈答对了，加十分！妈妈露出得意的表情，我们父子俩都很不服气。 再来！再来！我大声嚷道。
爸爸连忙抽出四张牌：3、6、2、2，我一时愣住了，怎么做呢？我们三人都憋住了呼吸，全神贯注地盯着扑克牌，嘴里还念念有词。突然，爸爸眼前一亮，似乎想到了什么，手一下子举了起来，信心十足，好像胜券在握一样：三乘六等于十八，十八加二加二等于二十四。错了！我和妈妈异口同声地喊道。可爸爸马上反应过来：二三得六，六减二之后再乘六。对了，加十分！我们为爸爸喝彩，说他反应能力快。
比赛还在进行着，一会儿他对，一会儿我对，真是不分高低呀！可那笑声，写在我们脸上，回荡在家中。
我们家就一台电视，每到周末，由于一家人的年龄、兴趣、爱好不同，看的节目无法统一，所以常常因为争夺电视掌控权而发生战争。 我回来了！随着我进门时的一声大喊，一场激烈的遥控战役即将打响……
一进门，只见妈妈正懒洋洋地掌握着遥控大权，一听我来了，立马把遥控藏得严严实实的。这时，老爸从卫生间里走了出来，一听到韩剧的声音，大喊：不是说好世界杯吗？妈妈反驳：谁叫你去上厕所！双方不甘示弱，正用眼神进行战斗我也跑过来瞎参合：你们都别争了！遥控是我的！老妈和老爸这时变的异常默契，异口同声地说：哪凉快哪呆着去！我不甘示弱，表示愿与老爸结成联盟，一同对抗老妈。我拿出事先准备好的狗尾巴草，同老爸一道阴笑着走过去。妈平日里最怕痒了，只好心不甘情不愿地交出遥控大权。正当老妈要给我遥控器时，一双黑手突然把我的遥控器抢走了！原来，老爸使出了他的绝招——指如疾风势如闪电夺命催花手！我也并没有屈服，，使出了我的绝招——死皮赖脸叽喳功！只听我叽叽喳喳好似复读机地说道：给我遥控器，给我遥控器，给我遥控器——终于，在我的不懈追求下，老爸终于动摇了。正当他要把遥控给我的时候，史上最强隐藏的人物——老妈隆重登场！她一登场就使出了她的绝招——千变万化上帝之手！我抵挡不过，只好靠毅力来争取遥控器，死不放手。终于，我的毅力感动了上帝（老妈）她终于肯把遥控器让给我，我笑嘻嘻地说：遥控在我手！谁也抢不走！还模仿周星驰的腔调：谁不知道我就是玉树临风，风流倜傥，帅到被人砍的抢遥控小能手！老爸和老妈都被我逗得哈哈大笑，我也笑了起来，整间屋子回荡这我们的笑声……
我们的家有乐，乐趣无穷，我们的家有情，情意绵绵，我们的家有爱，相亲相爱。
我想三年级作文 篇11
今年，让我最为激动的一件事，就是去珠海看航展。
到了航展区，只见人山人海，根本到不了前面，我们好不容易找到一个空位。刚站稳，只听一声巨响，一个庞然大物腾空而起，仔细一看，原来是至今史上最大的客机——A380啊！它使我想起了童话故事中的小飞象，这只小飞象虽然巨大，飞起来却非常轻巧和安静。等A380降落时，另一边的跑道上又响起了变形金刚里的那种外星汽车人发出来的奇特声响，只见一架黑色的战机迅速起飞，仔细分辨才知道这是大家都重点关注的苏35。它冲上云霄，飞到最高点时，巨大的轰鸣声突然停止了，原来，飞行员把苏35的发动机关掉了，然后又突然重新启动。爸爸惊叫：“太牛了！”他转身对我说：“飞机一旦速度很低，就会失速，直接下坠，飞行中重启发动机对飞机和飞行员都是非常巨大的考验！”接下来，苏35又表演了钟摆、侧飞等高难度动作。最后上场的是俄罗斯勇士队的5架苏27，它们配合默契，每一个动作都排列得整整齐齐，还靠得非常的近，真是令人大开眼界啊！
看了航展，我暗自下定决心，我也要发明出最棒的发动机，让我们中国也有最厉害的战斗机！
我想三年级作文 篇12
望那背影，我泪流满面，那个人为我付出的太多，而我对她的爱也只能埋藏在心里。她，宁可被误会也要为了我努力的做到最好，为了她的孩子可以付出超越生命的代价。这个人的称呼叫做——母亲。
进入下学期，我不得不说妈妈为我的确是操碎了心，原因种种，我也因此作出了许多让家长失望的事，而那个背影一直忙碌着，无论辛苦或委屈她从不向别人诉说。
那天，我们班乱得不像样，承班主任委托，你来到了我的班级，为我们上一节教育课，可能我们真是不可救药了，你刚进来他们给了你一个“见面礼”，我只能用“尴尬”来形容我当时的状况，你是否也一样呢？！
当你进到班里的时候，我指着你对我周围的人说：“快看，那个最漂亮、最年轻的就是我的妈妈。”真的，我为你骄傲。我也希望有那么一天，你会指着我告诉所有人：“快看，那个最可爱、学习最好的孩子就是我女儿。”我正在努力地去接近目标，因为我相信会有这一天的到来。
班里集体跟班主任作对，你告诉我，不要跟老师过不去，我努力地去听你的话，即使受到了很大的委屈。我知道你一遍又一遍不厌其烦地给我讲你初二的故事，就是为了阻止我跟班主任作对，不让我重走你曾经的那条路。
都说女儿是妈妈的贴心小棉袄，而我却为我感到羞愧，我知道，我长得不漂亮，也没有一技之长，成绩也并不是一直出类拔萃，我没有为你争一点面子，也没有让你省心，对不起，妈妈。你一直告诉我，女儿要富养，只要是我提出的要求，你几乎都会满足。我知道我自私，我任性，世界上没有多少人能够包容我的坏毛病、坏脾气，而你就是能包容我的人之一，谢谢你。
每次买衣服，你总会拉我去，我从来都不喜欢去买衣服，我问，为什么每次都让我跟你来，你又不给我买。你告诉我，因为我相信我们母女的眼光是一样的好啊。谢谢你妈妈，这样的相信我。
妈妈，我懂你对我的好，懂你对我的关心，无论到哪里，我总会骄傲地对别人说，“看！那是我妈妈！”我希望会有那么一天，无论到哪里，你会骄傲的对别人说，“看！那是我女儿！”
你常常告诉我，你的`理想是什么，但却没有实现；你也常常问我，我的理想是什么，我应该怎么去朝这个方向奋斗。每次问道，我总是沉默不语，不是我不愿意说，我是想等我做出一点成就的时候让你察觉。每次我犯错误的时候，你总会语重心长地对我讲道理，好话说了，坏话也说了，我知道今后的路是我自己选择的，你唯一的心愿是把我领到这条正确的道路上。
你说，每次你对我说的话，我都左耳朵进右耳朵出，我想告诉你妈妈，我从来没有过，无论你有心或无心的一句话我都记得。很多时候，我宁可自己被误会，也不愿意让你觉得自作多情，心里总有一个位置，任何人都无法替代，你知道么，我最爱的妈妈。
“看！那是我妈妈！”今后，我会用这句话激励我前行。相信我，妈妈。
我想三年级作文 篇13
我的家乡在梨山，那是一个美丽的地方，你看，家乡弯弯的拱桥如彩虹一样横跨河面上，坚实的桥墩屹立河心。
你看，桥横跨在大河两岸，远远望去像一条凶猛的龙横卧在河面上。
早晨，桥上的石板还略显湿润，上面结着墨绿的青苔还长着嫩绿的小草，许多细细的露珠散落在上面，更加显出桥的纯结。人们走在桥上，淋浴晨风和朝阳，锻炼身体，心旷神怡。
夜晚是大桥最美的时候，桥上灯光闪亮，两岸的灯光五彩缤纷，像萤火虫飞来似的，它们把大桥装扮的光彩夺目。累了一天的人们来到这里散步，看风景，徐徐的晚风不时吹来，吹走了人们一天的疲惫，桥下是奔流不息的河水，桥上是过不完的行人。可是，过桥的人，从几十几百，但有谁注意到这座普通的拱桥?然而，我要赞美这座平凡的桥。
我要赞美桥的朴实。比起住十层高楼的大厦，也许它算不上雄伟;比起高贵的别墅，也许算不上华丽。我要赞美桥的辛勤。每天，汽车从它身上经过，成千上万行人经过。但它都没有一丝怨言，只是在自己的岗位上，履行着自己的职责。
我喜欢我的家乡，我喜欢我家乡的桥。
我想三年级作文 篇14
我的家乡在便仓，枯枝牡丹闻名天下、勇攀高峰。
牡丹气质高雅、国色天香。它是繁荣昌盛、富贵吉祥的象征，被中外游客誉为“花中之王”，誉满中外。
“年年谷雨春似锦，岁岁观花人如潮”这千年古镇，它因享有全国的枯枝牡丹而闻名。每到谷雨时节，牡丹盛开，家乡就会举办“牡丹节”。此时，从四面八方涌来了成千上万观赏牡丹的游人把牡丹园挤得水泄不通。当人们来到牡丹花园里就好像走进了花的海洋。这里的花儿颜色各异，形态万千，有红色的、白色的、粉色的……红的似火、黄的似金、粉的似霞……一阵微风吹过，阵阵清香扑鼻而来，它们翩翩起舞。
在园中，最引人注目的就要数那几株枯枝牡丹了，只见它的茎全都是枯色的，就像烧过的木炭，可偏偏能开出艳丽的花朵，这就是它的神奇之处了。关于它有这样一个传说，有一个卞元亨的人，在战败回到家乡便仓的路上，马鞭丢失了，正在他万分焦急的时候，一只梅花鹿嘴里叨着一根枯枝跪在马前，卞元亨便拿过来当做马鞭回到了家乡便仓。他把这枝枯枝插在家门口，第二天天亮，枯枝竟然开了一朵牡丹花。枯枝牡丹就是由此而来。
我爱家乡的枯枝牡丹。
我想三年级作文 篇15
除夕夜，最不能少的当然是放烟花！每年只有过年期间才有的买有的放，听大人说是为了安全和防污染。
早早地，妈妈就带我和哥哥到烟花销售点就购买。那里的烟花五彩缤纷，各式各样，有“响炮”，有“金鱼”……看得我们目不暇接，收刮了一堆以后我们满载而归。
开始放烟花啦！哥哥一手拿着打火机，一手拿着鞭炮，火一点着，鞭炮丝就开始“吱吱吱”的燃烧，哥哥一扔，“噼噼啪啪，噼噼啪啪”五颜六色的烟花一会儿在院子里四处乱窜，一会儿在空中盛开出漂亮的形状。我胆子特小，躲在哥哥的身后，捂着耳朵，眯着眼睛，欣赏美丽的烟花弥漫这整个天空，偶尔我也忍不住玩最不起眼的“金鱼”烟花，脚跟一踱，一声“啪”，引起我阵阵兴奋。所有人团团圆圆，沉浸在过年喜庆的节日里。
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三年级同桌作文
“愿你无忧无疾百岁安生不离笑，盼你春暖花开一生喜乐幸福绕。”生日对于每个人来讲都是一个非常重要的日子，人们在这一天都不会吝于送上自己的生日祝福语。您有寻找更好更有意义的生日祝福语吗？下面是小编为大家整理的“三年级同桌作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级同桌作文【篇1】
我曾经的同桌叫刘子阳，他身材瘦瘦的、帅气的脸上有一双浓眉大眼，给人的感觉特别机灵。
他有很多优点。例如:学习成绩好，就如这次期末考试又是全班第一；还有他很乐于助人，有一次，放学回家写作业时，有几道英语题我不会。当时，我跑到他家，看见他也在写作业，“刘子阳，我有几个题不会做，你能帮我翻译一下吗?”我说。只见他高兴的点了点头答道:“拿过来。”经过他的讲解，很快我就写完了作业。
他还有一个爱好，就是练跆拳道。这也就是他身材很瘦的原因了。每次去他家玩，他都是在打沙包、练劈叉、下腰、扎马，累得满头大汗，但他还是一直坚持，那一刻一股敬佩感油然而生。
当然，他也有缺点。例如:有点任性，不开心时会打人。有一次，他在教室里追逐打闹被检查员发现扣分了，见他不高兴，我本想去安慰下，谁知，刚走到他跟前，他竟然不分青红皂白就踢了我一脚。我既委屈又难过，眼泪哗哗地流了出来。
这就是我曾经的同桌，既聪明又顽皮。我希望他能改掉那个小毛病，然后一直优秀下去。
三年级同桌作文【篇2】
去年，我们英语班来了一位新同学叫王丽丽。她有一双笑起来会变成月牙状的眼睛，一头柔软而蓬松的头发，总是扎着一个高高的马尾。加上还有一个能说会道的小嘴巴，一看就非常机灵。很荣幸我和他成了同桌。因为她长得又瘦又小，班里的同学给她起了个绰号叫“小不点”。
提起“小不点”我就说不完的话。
那是在上学期的一个下午，上课铃响后，老师走进教室，看见黑板上还留着上午抄的作业。就问:“今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？”教室里静悄悄的，同学们不由自主的看着值日生。就在这时，我的同桌“小不点”从座位上站起来，走到黑板前拿起黑板擦默默地擦起来，因为她个子矮小，不时踮起脚尖，高处还要跳起来擦，看到他这副模样，几个调皮的同学笑出声来，但“小不点”像没事似的，一直把黑板擦干净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上，这时不知哪位同学说了句:“今天不是丁艺凡值日吗？”紧接着有两位女同学不好意思的站起来说:“今天是我们值日。”老师看到这情景，明白了一切，向“小不点”投去赞许的目光。
像这样的事情还有很多很多。你看，我的同桌“小不点”就是这样一个人，她心中只有集体，只有他人，我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。
三年级同桌作文【篇3】
我的同桌是个阳光小男孩儿，他的名字叫李创艺。他有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一张爱说爱笑的嘴，个子不大高，他是个乐于助人的小男孩儿。
有一次，我的笔盖掉地上了，我没在意，他就帮忙捡了起来并递给了我；他虽然脾气不是很好，但他有一颗善良的心，这一点，我非常敬佩他。他的优点是：乐于助人；缺点是：坐不住，没毅力。根据我对他的了解，他的兴趣爱好有：画画、踢足球、打篮球等等。因为他每次上课前画画，下课后就去操场上踢足球、打篮球，这些都成了他下课后习惯性的活动了。他最不好的一点就是每天上课都带点与学习无关的东西，早读的时候连读都读不成，我还多次提醒他呢，可是效果不是很理想。
马上就要升入四年级了，我希望他能把这些坏习惯改掉，把更多的精力放在学习上就更好了，李创艺，加油哦，但愿升入四年级我们还在一个班，我们还是同桌。
这是就是我的同桌：李创艺。
三年级同桌作文【篇4】
我的同桌叫张晴烁，她是老师的得力助手，也是同学们的好玩伴。她总是面无表情，不管是上课还是下课。她有些近视，但她从不戴眼镜和接受治疗，所以课堂笔记她总是抄我的。
她是个难以猜测的人。为什么难以猜测呢？因为她心情、动作、表情、目标变化都很快，几乎就在眨眼间进行完了，所以她想干什么你根本猜不到。
我来给你讲讲她难以猜测的具体吧。
有一次她弄丢了钱，是一元，心里很生气。然后她把丢钱的事一清二楚的讲给我听。我原本以为她要继续生气，可过了一会儿，我问她：“还生气吗？”她说：“不了，都过去了。”平静的像什么都没发生过一样。她这个回答让我吃惊。
还有一次她没带铅笔，她原本想借我的，可是我也没带，她却不知道。正巧我的文具盒在桌子上是开着的，她朝我的文具盒看了看，发现没有就把本来想轻轻拍我的手缩了回去。我问她：“你干啥呀？”她说：“本来想借你铅笔呢，结果你也没带。”
另外一次上数学课她在全神贯注的思考一个问题，我好奇她在思考什么就问她：“你在想什么呢？”她回答说：“我在想语文老师今天又没来，会有什么作业呢？”我说：“你的心思跑哪儿去了，那你的`课堂习题别抄我的了。”我说完之的她就继续听课了。
这就是变化快、得力助手、好玩伴的同桌。
三年级同桌作文【篇5】
我的同桌
颜渲聪是我的同桌他的成绩不太好。可是，难道成绩是最重要的吗？尽管他的成绩不太好，可我还是喜欢他。为什么呢？因为无论你有什么事情需要帮忙，只要是他能帮一把的事，他都会来帮助你。
有一天，我们传语文抄作业本，郑仲荣没把我的本子传给我。可田老师已经开始布置语文作业了，我坐在自己的座位上，心急如焚，又忐忑不安，不知道干什么好。等田老师布置完作业，我想我的本子一定在郑仲荣那儿，我跑到郑仲荣的座位上，发现本子就放在他的课桌上，于是我把本子拿回来了。本子是找回来了，可我的脑中一片空白“刚才田老师布置了什么作业呢？本子是找回来了，不知道作业有什么用呢？我该怎么办呢？”我着急地想。这时，我想起颜渲聪，他可没有我这类“遭遇”，而且离我最近。“颜渲聪……你能……借我一下你的…….抄作业本吗？”我犹犹豫豫地问，我有点语无伦次。“当然可以，”他爽快地回答，说着，一把拿起桌上的本子，放到我的手中，“拿去吧。”我迅速抄完了作业，因为我可不好意思一直拿着别人的东西。哦把抄作业本还给了颜渲聪，并轻轻滴对他说了声：“谢谢。”他却热情地说：“不用谢。”我真是感动万分。
我觉得，有这么一个乐于助人的同桌，真是太幸运了。同时，这种有点值得学习。
三年级同桌作文【篇6】
说起我这位同桌，那在我们班，可真是无人不晓。她就是乐于助人的学习高手——王晨祎！
她高高的个子，白净的脸蛋，一双水灵灵的大眼睛总是充满关心和体贴人的神色。
有一次，在我的生日聚会上，大家开心的玩老鹰抓小鸡的游戏。李怡霏当老鹰，我们当小鸡。老鹰非常凶猛，小鸡们在鸡妈妈的保护下左躲右闪，忽然一只小鸡绊倒了，只见王晨祎冒着被老鹰抓住的危险赶快跑到那位同学面前，慢慢地把她扶起，轻轻地拍掉她身上的灰，捧起她那被地上的石子磨破皮的双手，用纸巾帮她擦干净，很温和体贴的说：“没关系，我来陪你。”接着又大声地对我们说：“你们接着玩游戏吧，我来照顾她一会。”
这就是我的好朋友王晨祎，她不但是一位爱帮助人的好朋友，字写的也很好，学习也非常棒，还是个弹钢琴的高手。我真高兴，我有这么一位优秀的好朋友，她让我每一天都过得很精彩。希望我们能够越变越勇敢，在学习上相互鼓励，在生活中共同成长。
三年级同学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的三年级作文我的同学（精选13篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级同学作文 篇1
我有一个好朋友，名叫小红。
以前我是最不喜欢小红，小红是她奶奶带着，爸爸妈妈在外地打工，所以她穿的衣服裤子很土，头发也很乱乱的，我走路时总是躲着她，但从一件小事中，我明白了她是那么善良可爱。一天早晨妈妈从梦中叫醒，我拉开窗帘一看，哇！怎么西边有乌云，东边有阳光。我连忙穿起衣服，一看表快七点了。我赶紧背起书包，跑进餐厅，拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊：拿伞！我一边跑一边回答：不用了。放学的时候，我听到哗哗——哗哗的声音，原来是下雨了，我想：要是听妈妈早上说的话就好了，我只有冒着雨回家了，我刚走出校门，突然，小红叫住我了，她好像看出了我的心思，对我说：你拿我的伞打着回家吧，你的家有点远，我家就在附近。说完，转身就走了，这时，我的喉咙好像被块石头塞住似的'，只觉得泪水快要留下来，我拿着伞头也不回地走了，第二天，小红没来上课，原来她是昨天被雨淋病了，我这才觉得小红是那么善良。
从此以后，我和小红就成了好朋友。从这件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心灵是否美丽。
三年级同学作文 篇2
她，有着一双明亮的大眼睛，眼睛里闪烁着充满智慧的火花。她，有着瀑布似的头发。她，有着粉嘟嘟的脸蛋，天生一副无忧无虑的样子。这就是我的好朋友——吴钒铭。
她像个幽默大师，一会扮个鬼脸，一会扭扭屁股。那次，我去她家写作业，一切都准备妥当。正准备关上门，她妹妹突然想进来，于是身为姐姐的吴钒铭就用甜的都发腻了的声音回答她妹妹：“小朋友，姐姐要写作业。请你出去。”妹妹想了想：这个姐姐还不错。于是转身跑开了。只见吴钒铭迅速关上门，用手指着门大声喊道：“无聊的小屁孩！我像被点了笑穴，笑个不停。她却莫名其妙的看着我，故意摆出一副不知道的`样子，问我：“你笑什么呀？”
她像个舞蹈家，一会踢前腿，一会练下腰。跳起舞那就更不用说，简直就是花见花开，人见人爱。难怪郑老师总是表扬她！
她的学习也不错，成绩虽不是太好，上课发言真是棒！几乎每次加分都有她的份。
她特爱和朋友玩，一下课不是跟这个朋友聊天，就是拉着她做游戏。我和她经常走到一块，肩并肩，头靠头，仿佛是一对姐妹。别人看得眼都红了。
这就是我的好朋友——吴钒铭。你们喜欢她吗？
三年级同学作文 篇3
下课铃刚响，学生们就跑进教室，把书准备好，然后像小白松一样坐下，等着老师来上课。
这个班是音乐班。音乐老师来了，老师教我们唱“交给我吧”这首歌。老师教了我们几次后，让我们再唱一遍。我们唱不出来，而且很乱。只有一个穿粉色小羊辫连衣裙的学生唱得好。她唱得很美，就像森林里的百灵鸟。
看，她能唱很多。她很乐于助人！如果别人没带作业本，她会很大方的给这个同学一本全新的作业本。别人还她的笔记本时，她皱着眉头说：“笔记本我给你，我不要。”你看，她真是个助人为乐的.好孩子。
她很有礼貌！每次上学，她看到同学都说：“早上好。”看到老师，我说：“老师你好。”鞠了一躬。于是，同学们给她起了个外号，“甜心”。
她不仅有礼貌，而且喜欢读书。有一次，我们班选了一个同学参加理科竞赛。当老师问谁愿意参加时，喧闹的教室突然变得鸦雀无声。这时，她举手了，老师笑着走到她身边，对她说：“你有信心吗？”她天真地说：“是的”。老师笑了。
于是，每天黎明前，她拿起《科学知识大全》，一遍又一遍地读。比赛当天，她流利地回答了评委提出的所有问题。最后，她获得了一等奖。于是我们给她起了个外号：“知识王”。
和.唉，她优点太多，外号太多，特点太多，不好说。如果你想知道更多，去看看她！
对了，我还没告诉你她的名字。她是我们班的小宁。
三年级同学作文 篇4
蒋路遥是个乐于助人的好孩子。有一次上美术课，我忘记带彩纸了，便皱起了眉头，嘟起了嘴巴，好着急呀！这时，蒋路遥看到了，关心地问：“陶最，你怎么了？”我愁眉苦脸地说：“今天我忘带彩纸了。”蒋路遥傻乎乎地说：“没问题，我借你一张。”我感激地说：“谢谢你，蒋路遥。”蒋路遥摇摇手说：“不客气，努力同学是应该的。”我用蒋路遥给我的彩纸完成了美术作业，得到了俞老师的表扬，我心里美滋滋的，想：多亏了蒋路遥呀！
蒋路遥不仅勤奋好学，而且还孝敬长辈。上个星期是蒋路遥的生日，我们几个好朋友到蒋介石路遥家去玩。吃晚饭的时间到了，我们几个开心地吃水果了起来，只有路遥把好吃的盛到爷爷奶奶的`碗里，说：“爷爷奶奶，你们辛苦了，你们多吃点吧！”爷爷奶奶直言不讳地说：“谢谢你，好孩子！”蒋路遥开心地说：“不客气，爷爷奶奶。”爷爷奶奶笑得合不拢嘴。
这就是蒋路遥，一个顶呱呱的的好同学。
三年级同学作文 篇5
学校生活如同一幅美丽的大画册，画册里有许多值得我们学习的同学，今天我就选一张最绚丽多彩的照片呈现给你们。他就是——代浩鑫。我要夸夸他助人为乐的品质。
代浩鑫个子不高，一双充满智慧的眼睛虽然不大，却很有精神。高高的.鼻梁下一张说个不停的嘴巴，总有讲不完的故事。如果要夸他，我首先要夸他的乐于助人。
有一次我们学校举办了一场运动会，我们班和七班、八班比赛，老师让我和代浩鑫去比赛。比赛前我非常得紧张，代浩鑫虽然和我一样紧张，但却故作镇定，不停地安慰我：“放松，放松！”比赛开始了，我和代浩鑫飞快地跑着，代浩鑫喊着：“加油！”不一会儿，我们就成了第一名。当我们快到终点的时候，不料我被一块小石头绊了一下跌倒了，我感觉腿非常得疼，低头一看，流血了，都跑不动了，只得停了下来。我说：“代浩鑫，你先跑吧！别管我，不能给班级丢脸。”可是他没有走，把我扶了起来。我一把推开他，大声喊：“快跑！”可是他依然扶着我往前走，说：“这个时候我不能丢下你。”可想而知，这次比赛我们是最后一名。
放学的时候，同学们飞快地冲出了教室，我在人群中找到代浩鑫，我像一个犯了错的孩子，低着头小声说：“都怪我，让我们班失去了名次。”我又责怪他：“刚才比赛的时候我就让你先去终点，而你却来扶我，为什么啊？”代浩鑫回答：“因为安全第一，比赛第二，而且同学们互相帮助是应该的。”说完拍拍我的肩膀：“没事，以后有的是机会拿第一名，不要自责了。”
看着代浩鑫远去的身影，我又想对戴浩鑫说很多话，红着眼圈却什么也说不出来，只在心里默念着：他真是一位乐于助人的同学啊！
我站在风中回想着，代浩鑫不仅乐于助人，而且多才多艺，学习也很优秀，我以后要向他学习。
你们看，这么优秀的同学，难道不值得夸奖吗？
三年级同学作文 篇6
他有一双憨厚的小眼睛，一个扁平的鼻子，一张会说话的小嘴，他走得很慢，真像一个傲慢的'小王子！
我和他在同一个班，疯狂，吵闹，一起哭着笑着。他是我不可分割的好朋友。他最大的特点是幽默，而且他经常说有趣的话。我记得有一次，当他在英语课上，他像流水一样举起了手。英语老师被他的精神感动了，要求他回答问题。没想到，他来捣乱了！他故意读“一”。老师纠正后，他还是老样子。所以，是的，我们都嘲笑他。
看到这里后，你认为他是个穷学生吗？但是他不仅学习好，而且是个真正的班长！关于他还有很多事情，所以我就不谈了。
你猜到他是谁了吗？他是——小奇！
三年级同学作文 篇7
我们班有一位同学叫xx。
xx的个子比较高，皮肤白得像玉，脸是瓜子脸，她的眼睫毛长长的，眼睛水汪汪的，嘴巴红润润的，她的头发非常油润，好像瀑布般的绸缎，她身穿红色的羽绒服，衣帽上有一圈白色的绒毛，摸起来无比柔软，她穿着蓝色的运动裤，还穿着一双亮闪闪的银色运动鞋，她优雅的姿势，真让人陶醉。
有一天考英语的`口语时，我发现我有一个英语单词不会，我就急得团团转，这时xx走了过来说：“蔡柯瑜怎么了?”我着急地说：“下一个就是我了，可我这个单词不会，怎么办才好啊!”她马上就说：“没关系我来教你，直到你会了为止。”我特别感谢xx，她在我心里留下了深刻的印象，我还要报答xx。
一个乐于助人、漂亮又优雅，心地善良、纯洁的女孩，不仅仅带给了我们大家快乐，还送给了我们一样特别的礼物——爱心!
三年级同学作文 篇8
矮矮的小个子，扎着个独角辫，圆圆的脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛，眼神里透着灵气和智慧。她就是我们班的“小不点”---小璇，我的同学。
提起这个“小不点儿”，我的心里就有说不完的话。
记得那是期中考试前的一天下午，上课铃响后，数学老师走进教室。她看见黑板上还留着中午抄的语文作业，就问：“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”顿时教室里静悄悄的，大家都不由自主地看着值日生，生怕挨老师批。值日生好像被老师吓着了，也不敢乱动了。谁知就在这时，只见“小不点儿”从自己的座位上站起来，走到黑板前，拿起黑板擦默默地擦起来，由于个儿小，还不时踮起脚尖，高处还蹦起来擦。看到她那模样，我心里想，她真傻!几个调皮的同学还笑出了出声。但“小不点儿”像没事儿似的，一直把黑板擦完，才低着头，红着脸回到自己的座位上。这时，老师说道：“以后值日的同学要及时，不要因为自己不负责任耽误大家上课!”听了这话，“小不点儿”的脸更红了。“今天不是小璇值日!”不知谁冒出了一句。接着值日的同学也不好意思地站了起来，承认了错误。老师看到这一切，明白了，向“小不点儿”投去了赞许的目光。我的心里也为有这样的好同学而感到骄傲。
像这样的事情还多着呢。记得有一天早读时，王梦静同学突然呕吐起来，还大喘着气，小脸憋得通红，秽物吐得满地都是，顿时教室里一股难闻的气味让人觉得恶心起来。教室立刻炸开了锅，闹哄哄的。只见有的同学用手捂住鼻子，皱着眉头;有的同学拿起书本当扇子扇起来;有的同学更是起哄到，大声的嚷嚷着……班长及时制止了这乱哄哄的场面。这时只见“小不点儿”不声不响地从自己的'座位上站起来，走到王梦静身边，掏出一张洁白的擦巾纸，一面帮王梦静轻轻地拍着背，一面帮着给她细心地擦净嘴边的脏物，并轻声说：“好点吗?我给你找老师倒杯水喝!”在她的帮助下，王梦静好了许多。看笑话的，不问事的同学，这时也不好意思地安静了下来。此刻，我抬眼看见王梦静的眼里闪着晶莹的感动的泪花。
这就是我的同学“小不点儿”，她心中只有他人，有着一颗金子般的心。
三年级同学作文 篇9
提起我们班的朱珂莹，可是无人不知，无人不晓。自从二年级开始，就已经久闻盛名了。
她真厉害。每次上课时，举手的同学屈指可数。老师一连叫了好几个同学，他们不是回答不出就是回答错误。老师叫到她时，她总能洋洋洒洒地说出一长段，又正确又流利。
她真厉害。在上次的辩论中，对方说的一句话让她们队无话可说，在这么危急的.时刻，她向前一步，冷静地说了一段话，赢得台下一片掌声。随后，她又独挡一面，一个人连续反驳了对方的三次攻击，才渡过难关，博得了老师与同学们经久不息的掌声。
她真厉害。那一次，我们碰到了一道十分难的题目，我们纷纷抓耳挠腮，思来想去，却怎么也想不出来，可她却拿起笔，“刷刷”奋笔疾书，不一会儿就解决了。
她真厉害。写片段时，她能又快又好地写出一大段，而当她起身朗读时，我发现，她的片段知理分明，几乎全都是好词好句。
她真厉害。她是我们班的领操员，做操时，所有的动作都如同从模子里刻出来一样，手直身正，一切的一切都是那么标准，分毫不差。
她真厉害。她发火时，所有人都得让她三分，即使是最调皮捣蛋的同学，见到她时也要避退三舍。她发怒时就如同一只被激怒的公牛，没有几个同学不怕她，也只有三四个同学敢与她下面交锋。
她真厉害，这就是我们班的朱珂莹。
三年级同学作文 篇10
我有一个朋友，名叫董**。她可漂亮了！眉毛弯弯的，如同一弯月牙。一双水汪汪的大眼睛镶嵌在这白白的小脸蛋上。挺直的鼻梁，好像一座滑梯，我多么想上去滑一滑。一张樱桃小嘴十分引人注目。
记得有一次，英语测试的时候，自动铅笔突然没了铅芯。怎么办？老师正在报听力呢！如果加完铅芯的`话，整道题都得报完了。我飞速打开笔袋，拿出了另一支笔，倒霉的是，另一支笔也没铅芯。怎么办啊？我在心里嘀咕着：“谁借我一支笔呀？董**好像听到了似的，迅速借了我一支笔，我连连感谢，所以得了98分。
她也从来不骄傲哦。上次，她数学考试100分，可我才95分。我有些灰心丧气了。可董**却拍拍我的肩膀，说：”别灰心吗。我们是好朋友，可以一起努力的。“我对她笑了笑。
听了我的介绍，你们一定也想交她这个热心又谦虚的朋友吧！
三年级同学作文 篇11
大家好，我是五（4）班的贾欣雨，今天我要夸的是我们班的一个班干部，同时她也是我的好朋友。她小巧玲珑，高高的鼻梁上面长着一双水汪汪的大眼睛，走到人群中并不引人注目，可我在这里要夸夸她。
她是我们班的生活委员兼图书管理员。作为生活委员，她每天检查同学们的校牌红领巾，提醒同学们戴好红领巾 校牌。为忘记带的同学借好，并告诫他们下次必须记得带来。她有一个塑料糖果罐，那里存着她备用的红领巾、校牌，有的时候老师给她的不够借，她会用自己平时攒下来的蓝章换来红领巾校牌，方便同学们借。记得一个星期一早上，在出操之前，班上有一个同学突然发现自己的校牌没戴，万一被检查人员发现，班级要被扣分的，她立马拿出她的`糖果罐，拿出一块校牌给那位同学，帮他解决困难，也使班级免遭扣分。
作为图书管理员，她总是很认真负责地管理着班中的图书角，同学们借的书，她都会认真地做好登记，所以每个学期末，我们班的书籍都会一本不少的还到图书馆。些同学会在背后说她的不是，因为借书太久，她会催那个学生。有的时候我也会参与说她的不是，但看到她那认真 一丝不苟的样子，我立刻打消掉对她的不满，她真的很爱我们班集体。记得有一次，她由于扁导体发言，有点发烧，老师打电话给家长，电话打不通，她只好留在教室，并照老师说的多喝水，虽然病了，但是那天中午，同学们要借书，她还是打起精神在那里记录。
她就是我们班的一个班干部，一个热爱班级而且学习优秀的女孩 ，大家猜到是谁了吗？她就是五（4）班的李曼曼同学。
三年级同学作文 篇12
小亚是我的同学，他爱读书，在课堂总能听到他精彩的发言，大家都喜欢叫他“百科全书”。
有一次上语文课时，老师让同学们说说自己想发明什么机器人，小亚立刻把手举起来，老师问他：“你想发明什么机器人?”小亚回答：“老师，我想发明一种纳米机器人。”同学们都问纳米是什么，小亚说：“一百万个纳米才抵得上一毫米。”同学们都惊呆了，老师问他：”你是怎么知道的?”他说：“我是从课外书上看到的。”老师不仅赞扬他课外知识丰富，也让我们都要向他一样多读课外书，才能积累更多的知识，成为一位学识渊博的人。
小亚爱读书的'这种习惯真好，古人说得好：“人求上进先读书嘛!”
三年级同学作文 篇13
有一次下课，我们同学都在外面做游戏，从窗口看见一位同学正猫着腰捡纸，走进教室一看，原来是我们班大美女“林婧涵”，说起这位同学，想必大家都有印象，她可是经常为我们班清理垃圾，下楼时还哼着小曲，完全不象是倒垃圾。上次班级竞选班委，她被选上劳动委员，她说要更好的`带动大家为班级服务，让同学有一个清洁的环境学习，这就是我的同学，心理装着同学。
三年级西瓜作文
文章创作是思维的过程，它不仅能帮助学生培养逻辑思维和批判性思维的能力，对那些对生活敏感的人来说，也常常是他们深入研究写作的领域。一个优质的作文需要在内容和形式上兼顾，那么网络上的优秀作文是如何写出来的呢？如果你想学习与“三年级西瓜作文”有关的知识，不妨阅读本文，建议将这个链接保存在电脑上，方便下次打开阅读！
三年级西瓜作文 篇1
一天，太阳像个大火球，火辣辣地炙烤着大地。猪八戒又热又渴，他看见路旁有一片瓜地，里面的西瓜又大又圆，馋得流下了口水，迫不及待地摘下一个，大口大口地吃了起来。他一边吃，一边随手把西瓜皮扔在地上，顶着肚子大大咧咧地往前走。
孙悟空看见了，语重心长地对他说：“八戒，不能乱扔西瓜皮，要是别人踩到会摔跤的。”猪八戒满不在乎地说：“不管你的事，反正我不会踩到，别人我才不管呢。”孙悟空再三劝他，猪八戒始终不听。孙悟空生气极了，心想：“我一定要想个法子好好教训他一顿。”
于是，孙悟空灵机一动，想出了一个好办法。他使出自己会七十二般变化的本领，拔了一根猴毛，轻轻一吹，西瓜皮就悄悄地移到猪八戒的脚下。猪八戒只顾着吃西瓜，根本没注意到脚下的西瓜皮，刚走一步，就脚底一滑，“哧溜”一下，摔了个四脚朝天，疼得他哇哇直叫。猪八戒好不容易才爬起来，看着地上踩烂的西瓜皮，十分恼火地说：“谁这么缺德，这么不讲卫生，乱扔西瓜皮，害得我老猪摔跤。”孙悟空听见了，哈哈大笑，说“是你自己这么缺德，这是你自己扔的西瓜皮，不要怪别人。”
猪八戒听了，红着脸，低着头，连忙弯下腰捡起地上的西瓜皮，朝不远处的果皮箱走去。
从此，猪八戒再也不乱扔垃圾了。
三年级西瓜作文 篇2
一个暑假，叔叔和弟弟去瓜地里摘西瓜。
来到瓜地，我看到一片片绿色，像一片绿色的海洋，蔚为壮观！叔叔和种瓜的人聊了几句，我和弟弟高欢快兴地进了西瓜园。我们左右看，都是一圈一圈的西瓜，好可爱！我卷起袖子，准备打一场大战。我摘了一个绿色的西瓜，入手用力拉起来。过了良久，我终于把它取下来了。我欢快地捧着西瓜。我跑到叔叔那边，让他看看我的劳动功能。大叔拍拍西瓜说：“这西瓜还没熟呢！”我纳闷：“这西瓜怎么还没熟？”“因为这个西瓜是可以拍一下的，发出来的声音较悦耳，你还不太熟悉。”叔叔注释道。
在众多的西瓜中，我挑了一个又大又圆的西瓜，像叔叔平常拍着西瓜。听着“嘭”的一声，没有那么酥脆，必定是熟透了。我用力拉它，但我太用力了，坐在地上。然后弟弟赶紧过来协助，我们一路摘了西瓜。大叔打开西瓜一看，西瓜的果肉是红色的，黑色的籽也很丰满。我和弟弟都流口水了。我们拿起切好的西瓜大口吃起来。又甜又爽，太好吃了！哈哈……摘西瓜也要有方法的！
三年级西瓜作文 篇3
几丝清风，带着青色般甜美独特的气息和鲜活的生命，它洒下一点点颜料，却渲染出中国的大地和璀璨的花朵。不知不觉，就悄无声息的来了。
我们来到蕲城公园寻找春天。
我一直以为草是春天的使者。看，草坪上，嫩绿的，草只伸出一点点芽尖；听着，它在试图冲破黑暗，钻出地球；嗅，青草的清香正一点点渗入你的内心。伸出手去摸摸。有点痒。多么有活力！操场旁边水多的土地上，各种不知名的小草等植物长高了，软软的，惹人注目的，可爱的。
花束越来越有吸引力了。是的，春天是花竞争的季节。看看桃花，虽然大部分还在萌芽，但可爱的粉红色掩盖不了生命力。她好像在膨胀。真不知道哪一天哪一瞬间，她会满枝头；辛夷花奄奄一息，但枝头仍有几朵花挺立着，白色的花瓣没有瑕疵，但花瓣与花萼相交处有一点淡淡的紫色，很可爱，偶尔还散发出几分淡雅的清香，沁人心脾。山茶花开得非常茂盛，鲜红的花瓣围绕着黄色的雄蕊，紧紧围绕着，没有留下任何空隙。山茶花叶子墨绿色，表面好像擦了油，很有光泽；白色中透着粉红色的李华，铺满了枝头，仿佛昨夜下过雪。蜜蜂在身边嗡嗡叫，努力工作；尤其是那些不知名的树梢，长满了紫色的花朵，随风摇曳。仔细一看，树枝上已经长出了绿色的心形小叶，就像风中飘动的云，似乎一眨眼就飘离了你的眼睛。
柳树是我最喜欢的树。前几天刚长出几棵黄绿色的嫩芽，今天却兴高采烈地披上了平叶，在风中婀娜多姿。谁说柳树一定要种在水边才能显得温柔？谁说小枫残月下杨柳一定神往？看，在蓝天的映衬下，她是不是很可爱？
春天是如此美丽、深情、难忘，但它过去后，来年将是一个不同的春天，所以现在让我们用我们的心和爱去感受这个美丽的春天！
三年级西瓜作文 篇4
进了菜市场，只见这儿人山人海。火红的番茄很害羞，把脑袋藏起来，像娇娇滴滴的小姑娘；紫色的茄子晶莹透亮。有的像灯笼，有的像伞柄；有的像荧光棒。碧绿的\'黄瓜身上长满了刺，好像在不让别人伤害自己，那冬瓜像又白又胖的小宝宝。市场里还有青里透亮的虾，活蹦乱跳的鱼……买什么呢？我急得汗都出来了。我从来都没有买过，也不知道怎么说才好，站了半天，突然，我灵机一动，妈妈烧得最拿手的菜是：番茄炒蛋和土豆丝，那我就要买土豆，鸡蛋和番茄呀！
主意已定，我马上奔向土豆摊子。摊主是个和善的老爷爷，我上前拿起几个土豆看了看。他便热情地上来招呼：“小朋友，要土豆吗？”“嗯，一斤多少钱？”“一块八。”“哦。”我想：一块八好像不贵，但我怎么也得讨价还价呀，就说：“一块八啊?老爷爷，一块五行不行啊？” 老爷爷听了笑着说：“嗯，好吧。”我提着一斤的土豆，把钱付给了老爷爷。呼，真重啊！
该买鸡蛋和番茄了，我来到了鸡蛋铺。摊主是个50多岁的叔叔。“小孩，买啥？”“一斤鸡蛋多少钱？”“五块二。”“五块可以吗？”那摊主看了看我说：“不行，就五块二！”我没办法，只好付五块二了。买番茄的铺很多，我看准了一个老奶奶，说：“老奶奶，一斤番茄多少钱？”“二块五。”我想了想，说：“老奶奶，我买三斤。嗯，七块，行吗？”“不行，不可以！”这时，有个30多岁的阿姨走到老奶奶身旁，小声说：“妈，快关门儿了，七块买给她吧。” 老奶奶想了想，终于肯卖给我了。之后，我提着买一大堆的东西向妈妈走去，“厉害啊！”
晚上，妈妈做了番茄炒蛋和土豆丝。看着两道菜，想起在市场的事。心里比吃了蜜还甜，可高兴了！
三年级西瓜作文 篇5
又到暑假了，爷爷种的西瓜也熟了。
一天，我和爷爷去西瓜地里摘西瓜，好可爱的西瓜啊!它们好像跟我捉迷藏似的，调皮地躲在碧绿的叶子下面，我迫不及待地冲进去，瞧瞧这个，摸摸那个。看到其中一个特别大的就伸手去摘，爷爷连忙拉住我的手，不能乱摘大的不一定都是熟瓜。那什么才是熟瓜呢?我问爷爷。爷爷摸着我的头说:小家伙，这里学问大着呢!爷爷蹲下身子指着一个瓜说:你看瓜的表面光滑，条纹明显，底面发黄，用手指一弹发出嘭嘭嘭的声音这就是熟瓜，爷爷分别找了些瓜示范给我看，我按照爷爷说的要求找了一个西瓜，经过爷爷检验。嗯，是熟瓜，小家伙还真行。爷爷赞许地说。我小心翼翼地把西瓜摘了下来，这瓜可真沉啊!原来摘西瓜也有小窍门，我要多多学习。
三年级西瓜作文 篇6
今天妈妈带我体验摘西瓜。
到了地里，只见一片绿色的海洋在飘动……许多大小不一的西瓜，看得我眼花缭乱，可就是不知道摘哪个好。我左挑挑，右选选，终于看见一个又大又绿的西瓜，像一个大绿球。
我这也是第一次来，还不知道怎么摘。我看了看妈妈，只见她一手捧着西瓜，一手正准备掐西瓜的藤。我看明白了，学着妈妈的样子做了起来。啊！我笑眯眯地捧着成果向妈妈走来，只见她也捧着跟我的差不多大的西瓜向我微笑。
回家的路上，我特别高兴，因为可以吃香甜可口的西瓜了。我们回到家，打开水龙头，先用水把上面的.泥土冲洗掉，原本脏脏的西瓜变得特别干净。上面晶莹剔透的水珠像颗颗钻石在西瓜上滚动。
我把它轻轻地放在桌子上，它在桌子上滚动起来，仿佛在说：“快来呀，我在这里呢！”好像迫不及待地让我吃它一样。我把刀轻轻地往下一切，只听“砰”的一声响，西瓜裂成了两半，流出了许多鲜红的果汁，像在向同伴传达信息：“终于可以被吃掉了，能让小朋友品尝到我甘甜的果实啦！”我把西瓜切成像金字塔又像小帆船的三角形。我尝了一口，啊！好甜，真是又解渴又可口呀！
今天我真开心，不仅吃到了香甜可口的西瓜，还学会了怎样摘西瓜，懂得了西瓜的用途。
三年级西瓜作文 篇7
星期五体育课上，我召集了全班同学一起玩“切西瓜”。
这个游戏的规则是：要求大家先手拉手围成一个圈，然后再选一个同学来“切西瓜”。那个同学切到哪两个人握手的地方，那两个同学和切西瓜的人就要按顺时针的方向沿着“西瓜”跑一圈，回到自己原来的位置上。谁能抢到这两个位置，谁就赢了。没抢到位置的人就继续来切西瓜。我先选了我的好朋友——小明。
游戏开始了，我紧张极了，想：希望他不要切到我，因为我旁边的两个人和小明都跑得很快，如果小明切了我，我肯定输。看得出，我旁边的小红也很紧张，她的手冰冷冰冷。但事与愿违，小明用力地切开了我和小红的手。我撒腿就跑，生怕落在最后。奇怪的是，今天小红好像生了病似的，跑得比我还慢，我想：机会来了。于是我使出了浑身的力气继续跑，最后终于抢到了位置。
切西瓜的游戏既锻炼了我们的反应能力又增进了同学之间的友谊。真是太好玩啦！
吊兰三年级作文
经过一番调查研究，笔者为您整理了一些有用的信息“吊兰三年级作文”。作文是语文学科中最能够激发人们创造激情和创意思维的部分，写作有助于我们学会如何合理安排时间。好的作文通常会让人们停下来多看几遍。我们将会对该领域的重要事件和趋势进行前瞻性分析，以便让您了解未来的发展方向！
吊兰三年级作文 篇1
1、环境和土壤：牡丹吊兰原产于南非，喜阳光、干燥、通风的生长环境，忌高温多湿，喜排水良好的沙质土壤，养护较为简单。
2、光照：一年中除盛夏中午适当遮阴外，其他时间都应给予充足的光照，尤其是冬季，在保证温度的同时，可以摆放在朝阳的地方尽可能的接受阳光的照射。如果长时间的放置在光线不足的地方，叶色很容易浅淡，缺乏生气，甚至叶片掉落，失去观赏价值。有条件的朋友可以从春季开始就摆放到屋外，经过充足照射的植株花朵繁多，色泽艳丽，而且叶片还不易徒长。
3、温度：牡丹吊兰不耐寒，进入秋季后就需用心，天气转凉后应该注意保温，放置在室外的需及时搬进室内避寒，以免冻伤植株。
4、浇水：每年的3—9月是牡丹吊兰的生长旺期，这期间需水量较大，特别是夏季高温时节，加大浇水量的同时还要注意盆内不能积水，要遵循见干见湿原则，等盆土干了再浇透水，过多的水分容易引起烂根现象，严重的会出现死亡。9月过后，牡丹吊兰就进入生长缓慢期，此时要逐渐减少浇水量，为挪入室内过冬做准备了。
5、肥水：牡丹吊兰对肥水要求不高，生长季节每半个月左右施加一次饼肥水就可以了。
6、繁殖方式：牡丹吊兰的繁殖很简单，一般采用扦插法：截取一根成熟的枝条，稍晾片刻，然后插入准备好的盆土中，放到阴凉通风处，保持土壤稍湿润，几天过后就能看到枝条挺立起来，这就说明新枝开始生根了。
1、管理粗放，养护简单，一年中除盛夏中午的强光应适当遮蔽外，其他时间应给予充足的光照，尤其是冬季。
2、3—9月生长旺期需水量较大，要经常浇水及喷雾，以增加湿度;秋后逐渐减少浇水量，以提高植株抗寒能力。
3、喜半阴环境，如放置地点光线过强或不足，叶片就容易变成淡绿色或黄绿色，缺乏生气，失去应有的观赏价值，甚至于枯而死;如阳光直射，空气干燥，最容易引起枯焦，所以应置于阴凉通风处，并注意保持环境湿度。
4、不易发生病虫害，但如盆土积水且通风不良，除会导致烂根外，也可能会发生根腐病，应注意喷药防治。
5、放置在散射光充足的通风位置，由于冬季不是牡丹吊兰的生长期，为防治腐根，见干才浇水，浇水必浇透，视情况而定! 牡丹吊兰以扦插繁殖，春秋时进行，极易成活。
6、牡丹吊兰的繁殖很简单，一般采用扦插法：截取一根成熟的枝条，稍晾片刻，然后插入准备好的盆土中，放到阴凉通风处，保持土壤稍湿润，几天过后就能看到枝条挺立起来，这就说明新枝开始生根了。
吊兰三年级作文 篇2
有人喜欢苍翠挺拔的松树，有人喜欢粗壮高大的白杨，有人喜欢亭亭玉立的荷花，有人喜欢雍容华贵的牡丹，而我独爱平凡的吊兰。
吊兰的叶子又细又长，中间是浅渌色，边缘是翠绿色，这两种颜色衬在细长的叶子上。
好像无数条绿丝带，从上面垂下来，使人眼前一亮，犹如看到一幅美丽的风景画。
吊兰的茎从密密的叶子中长出，垂在花盆外，茎上会长出一簇簇的叶子。一阵微风吹过，
细长的叶子和茎在风中轻轻摇摆，好像一位姑娘甩着长长的头发，让人忍不住驻足欣赏。
春天到了，茎上的嫩叶中开出了洁白无瑕的小花，这些小花清新、朴素，一簇簇藏在枝叶间，
星星点点的不大起眼，但当你走近，那阵阵香气扑面而来，会使你醉倒。
吊兰的生命力很强，从茎上摘下一簇嫩叶，插在土中，它可以迅速生长。
我喜欢吊兰，喜欢它的清新、朴素，喜欢它的平凡。
吊兰三年级作文 篇3
1、管理粗放，养护简单，一年中除盛夏中午的强光应适当遮蔽外，其他时间应给予充足的光照，尤其是冬季。
2、3—9月生长旺期需水量较大，要经常浇水及喷雾，以增加湿度;秋后逐渐减少浇水量，以提高植株抗寒能力。
3、喜半阴环境，如放置地点光线过强或不足，叶片就容易变成淡绿色或黄绿色，缺乏生气，失去应有的观赏价值，甚至于枯而死;如阳光直射，空气干燥，最容易引起枯焦，所以应置于阴凉通风处，并注意保持环境湿度。
4、不易发生病虫害，但如盆土积水且通风不良，除会导致烂根外，也可能会发生根腐病，应注意喷药防治。
5、放置在散射光充足的通风位置，由于冬季不是牡丹吊兰的生长期，为防治腐根，见干才浇水，浇水必浇透，视情况而定! 牡丹吊兰以扦插繁殖，春秋时进行，极易成活。牡丹吊兰的繁殖很简单，一般采用扦插法：截取一根成熟的枝条，稍晾片刻，然后插入准备好的盆土中，放到阴凉通风处，保持土壤稍湿润，几天过后就能看到枝条挺立起来，这就说明新枝开始生根了。
吊兰三年级作文 篇4
暑假里，我家买了一盆银心吊兰。
银心吊兰是吊兰的一种。刚买时，我很奇怪，它为什么叫银心吊兰呢？经过仔细观察，我发现，它青翠欲滴的叶片中间，有着漂亮的银白色纵向条纹，像一条条美丽的彩带。它的叶片是狭长的，分成一组一组的，长在一条淡黄色的主茎上。主茎上又会冒出一簇簇新的叶子。它的主茎从盆沿向四周下垂，一阵阵微风吹来，它们就轻轻地随风舞动，像小姑娘的长辫子。
我还记着，它刚来我家时，郁郁葱葱的叶丛中隐藏着点点花苞，每天，我都会按时为它浇上一些清凉的水，期盼着花儿能早日绽开它娇嫩的笑脸。终于，它开花了。它的花瓣是雪白的，花蕊是黄色的。花瓣很小，只有指甲盖那么大，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。
银心吊兰虽然不像牡丹那么美丽，不像玫瑰那样娇艳，但是，它可以用自己淡雅的清香美化环境，净化空气。我真想对银心吊兰说：“银心吊兰，我爱你！”
吊兰三年级作文 篇5
我家阳台上栽了几盆吊兰，是去年妈妈在花鸟市场买的。如今，一盆盆吊兰长得生机勃勃，十分惹人喜爱。
吊兰的叶子中间粗，叶尖细，形状很有点像书法中的“悬针竖”。从叶子中间伸出几根细长的枝干，一直垂到地面，枝干上还长出了几株小吊兰。如果把枝干看作是小姑娘长长的辫子的话，那小吊兰就像是辫子上的美丽蝴蝶结了。
吊兰一年四季都是碧绿碧绿的，这一点和松树有点相似，只不过松树喜欢生活在阳光下，而吊兰却爱待在阴暗的地方，真是奇怪。
吊兰的生命力很强。由于工作忙，妈妈经常忘记给它浇水，等想起来，已经过了大约半个月，我以为它一定干死了，可跑去一看，它仍然郁郁葱葱，精神抖擞。
吊兰还能净化空气呢！如果你连这一点都不知道的话，那你可真是孤陋寡闻了。我在网上看到：在居室内摆上一盆吊兰，在24小时内可将室内的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等有害气体吸收干净，起到空气过滤的作用。所以刚装修完毕房子，人们常常会买些吊兰放在家里，用来净化空气。
吊兰不仅有顽强的生命力，而且作用很大，难怪人们这么喜欢它。
吊兰三年级作文 篇6
植物能让空气清新，环境更加优美，是人类的好朋友，我最喜欢的植物是我家阳台上的吊兰，从我妈妈栽上吊兰的那天起，我就经常观察它。
吊兰的叶子狭长而且柔软，叶尖微微向下悬垂。金边吊兰的叶子片两侧镶有黄白的条纹，十分美丽。它们在妈妈的精心呵护下显出了一派生机勃勃、欣欣向荣的样子。微风吹来，叶片随风飘动，像一个个翩翩起舞的小女孩，又好似一个个灵动的舞者!。
我发现了一个有趣的现象，吊兰长大后，叶子中间就会长出几根细长的藤，细藤越来越长。关节处还会长出一棵棵小小的吊兰，吊兰的繁殖能力真强啊!
妈妈说，吊兰不仅可以吸收室内的有害空气，美化环境，还有一定的药用价值，我可不敢小瞧它了，它真是我的好朋友呀!
吊兰三年级作文 篇7
最近，我家阳台迎来了一位清心静雅的新住户——吊兰。
早晨起来，迎着朝阳，吊兰好像一位千手观音，伸着最长的两只手，向所有人招着手，好像在说：“大家早上好！”走近一看，吊兰犹如一位刚刚起床的小姑娘，伸着懒腰，条形的叶子，像纤纤玉指，叶瘦轻拖绿，从中心尽力向外伸展，仿佛为了接收雨水的滋养，让自己尽情地茁壮成长。
吊兰适应能力很强，你可以把她放在阳台，迎着朝阳，送走晚霞，也可以把她放在室内，美化环境，净化空气，正如诗中所写“飘逸在厅堂，寂静散芬芳；凝情不语满室香，清心静雅尽，妙手著华章。”
吊兰不仅四季常绿，而且开花，她的花不像其它花卉那样，开得肆意张扬，而是白花点点，花小不飞红，含蓄、内敛。
吊兰偶尔会上演“修女也疯狂”。这不，每到风雨天的时候，就是吊兰最开心的时候。她会在风雨中上演一场独一无二的表演。看，一阵大风吹来，吊兰就翩翩起舞，浑身上下，疯狂地摇摆，“翩跹仙鹤凌空舞，雪朵洁姿绽玉容”。跳舞的时候还不忘调皮地拍一下从她身边落下的雨滴的小脸蛋，小雨滴瞬间脸红了，仿佛被感染了，进来一块跳了起来，一直到雨停了，这场盛大的舞会才就此落幕，真是一曲雨中优美的“华尔兹”！
这位新住户，不仅让我感受到了踏遍青山人未老，风景这边独好的魅力，还为我带来了无尽的乐趣和享受！
吊兰三年级作文 篇8
我家有几盆吊兰，看着非常养眼。
吊兰的叶子又细又长，叶子的两边是金黄的，中间碧绿的，听妈妈说这是金边吊兰。吊兰的叶子层层叠叠地向四周舒展，像一朵盛开的花儿。从茂密的叶子中间，又伸出几条长长的藤，藤上还挂着一些小吊兰。有的小吊兰下面还长着长长的白胡子，听妈妈说这是吊兰的气根。微风吹过，小吊兰们就随风飘动，好像在荡秋千，有趣极了!
吊兰的生命力很顽强，无论在什么环境里，只要剪一些有白胡子的小吊兰放在水里或者土里，又会长出新的一大盆吊兰。
吊兰还是净化空气的小能手。妈妈告诉我，吊兰可以吸收空气中的有害气体，保护我们的健康。
我非常喜欢吊兰，它们不仅是我的植物朋友，还能保护我的健康呢。
吊兰三年级作文 篇9
1、环境和土壤：牡丹吊兰原产于南非，喜阳光、干燥、通风的生长环境，忌高温多湿，喜排水良好的沙质土壤，养护较为简单。
2、光照：一年中除盛夏中午适当遮阴外，其他时间都应给予充足的光照，尤其是冬季，在保证温度的同时，可以摆放在朝阳的地方尽可能的接受阳光的照射。如果长时间的放置在光线不足的地方，叶色很容易浅淡，缺乏生气，甚至叶片掉落，失去观赏价值。有条件的朋友可以从春季开始就摆放到屋外，经过充足照射的植株花朵繁多，色泽艳丽，而且叶片还不易徒长。
3、温度：牡丹吊兰不耐寒，进入秋季后就需用心，天气转凉后应该注意保温，放置在室外的需及时搬进室内避寒，以免冻伤植株。
4、浇水：每年的3—9月是牡丹吊兰的生长旺期，这期间需水量较大，特别是夏季高温时节，加大浇水量的同时还要注意盆内不能积水，要遵循见干见湿原则，等盆土干了再浇透水，过多的水分容易引起烂根现象，严重的会出现死亡。9月过后，牡丹吊兰就进入生长缓慢期，此时要逐渐减少浇水量，为挪入室内过冬做准备了。
吊兰三年级作文 篇10
在我家的阳台上，有一盆吊兰，它清新雅致，我非常喜欢。
吊兰的叶子是深绿色的，有一点发亮，仔细观察，它的边缘呈金黄色好像身披一件金色大衣，看着非常有精神。吊兰的叶子像一把锋利的尖刀长约二三十厘米，非常细长。轻轻拉下一片叶子，透过明媚的阳光，可看见条状细丝。这就是吊兰的叶脉。
一阵风拂过，吊兰的叶子就不住地摇摆，好想再给我挥手，向我问好。
吊兰细长的茎上，探出几十个嫩黄色的小花苞，笑话吧哦就像一盏盏路灯，为人们指明方向。
不几天，花苞变成了一朵朵犹如玉石雕琢成的花，花像一位小精灵在风儿的带动下翩翩起舞。花蕊被花儿托着，像一个个小豆芽，有的花躲在叶丛里，迟迟不肯出来，有的花三五成群地聚在一起，好像在说着悄悄话；还有的一点也不谦虚，好像在向人们炫耀自己的美。
俗话说“家有吊兰，污鬼胆寒”它还能净化空气呢！
吊兰不仅优雅端庄，而且还能净化空气，我赞美你，吊兰！
吊兰三年级作文 篇11
有的人喜欢樱花，有的人喜欢玉兰，可我的植物朋友却是吊兰。
吊兰是一种草本植物，有着顽强的生命力，还四季长青。根壮茎短，根梢肥厚，叶剑形。长10-30厘米，宽1-2厘米，向两端稍变狭窄，它虽然没有桃花一样艳丽，没有杏花一样清香，但吊兰却有着不怕干旱精神。
有一年暑假，我和妈妈回老家待了一个多星期，都没有给可爱的吊兰浇水，当我回来时看见吊兰枯萎了，我伤心极了，妈妈见了对我说：你只要现在浇点水，然后放在阴凉的地方，过两天吊兰就会重生。我照着妈妈说的方法安排好吊兰，就安心的睡觉去了。第二天我再去看看吊兰的时候已经不再是枯萎的样子，而是一幅生机勃勃的样子。我开心极了。
我在万能的百科全书里看见，吊兰不仅有着顽强的生命力，还有很多对人类有意义的作用，比如可以进化出新鲜的空气，可以保护眼睛，如果眼睛疲劳，可以坐在很多吊兰之间，看看它们那苍翠欲滴的绿色，是一种非常舒服的感觉。
我爱那生命力顽强的吊兰，它是我的植物朋友，你们的植物朋友是哪一种花或是哪一种草本植物，一起来分享一下吧!
吊兰三年级作文 篇12
我家种了许多吊兰，连我桌子上都有呢，它绿绿的，美丽极了。
吊兰的叶子绿绿的、长长的，枝上长了几棵根。枝丫也是绿绿的，又细又长，如果不仔细看，是找不到的，它们害羞地躲在密密的叶子中。看着，看着，眼前似乎出现了一位长着绿头发的姑娘，又出现一个玩具吊车吊着一株株刚发芽的吊兰。有时，碰见不会的奥数题时，就会转过身去看看吊兰，换换思维，放松放松心情，有时一阵风吹过，吊兰微微摇摆，可爱极了，烦恼全部都被清理得一干二净。玫瑰花娇艳欲滴，菊花千姿百态，茉莉花香气扑鼻……吊兰却平平淡淡，开的花也小小的，白白的，也毫不起眼，但却有一种朴素的美。
我很好奇，家里怎么种了这么多吊兰，有什么用呢？于是就去问妈妈，妈妈说说因为吊兰能够净化空气，吸收有害气体。我又去查了相关资料，吊兰的作用还真不少呢，吊兰不仅观赏，还具有极强的吸收有毒气体的功能，一般房间养1至2盆吊兰，空气中的有毒气体即可吸收殆尽，故吊兰有“绿色净化器”之美称。吊兰全草可药用，有清热解毒，养阴润肺，消肿散之功效。能主治咳嗽，声哑等。
我家阳台也种了几盆，它长得郁郁葱葱，赏心悦目，我很喜欢它，它们都是一个个“空气净化器”。
三年级自然作文
“我们的姐妹情，情比金坚，何须假意勉强，生日快乐！”生日对于每一个人都有重要的意义，我们一般都会送上自己的生日祝福。怎么送上别致生日祝福呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“三年级自然作文”，仅供参考，希望能为您提供参考！
三年级自然作文(篇1)
有人喜欢冬天的白雪，有人喜欢春天的百花，而我却喜欢秋天的树叶。
大自然可真是一位了不起的画家，他手指彩笔轻轻一挥，树叶就变得绚丽多彩，五颜六色了，你看银杏树妈妈给宝宝们穿上了绿中带黄，黄中带绿的大衣，柿子树妈妈也不甘示弱，给她的宝宝穿上了橘红的羽绒服，松树妈妈更是把自己的宝宝打扮得像一只只染了绿发的小刺猬一样。
大自然不但是一位画家，而且还是一位雕刻家呢，他把树叶雕刻得千姿百态的，你瞧，银杏树叶有的像彩色的扇贝，有的像不分瓣的鹅掌，还有的像夏天的小折扇，一阵秋风吹过许多叶宝宝都要离开妈妈和秋姑娘一起去旅游呢!
枫树叶远看就像一团团火，近看犹如一朵朵美丽的花儿，怪不得杜牧说，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花呢!
树叶不仅形状不同，气味也各不相同呢，他们有的有一股刺鼻的味道，让人闻了，就有一股飞快离开的念头，有的却有一股清淡的水果味，如苹果味、芒果味闻了让人心旷神怡。
树叶的作用也有很多，他们可以为我们遮风挡雨，可以为我们减少噪音的伤害，还可以把二氧化碳转化为氧气，为我们提供更好的生活环境!
啊，多么美的秋叶啊，我爱你!
三年级自然作文(篇2)
记得有一年夏天，我们回到老家，由于老家的房子卖了，只能在姑父家住，从到姑父家那夜开始，我真正的喜欢上了夏天的夜。
当时是我第二次回老家，对姑父家并不适应，夜晚都睡不着。我一个人趴在阳台上，晚风拂面，星光照耀，大约十点钟村里没了灯火，天上的云不是很多，星和月静静地照耀着。姑父的小洋楼前是一片树林。晚风吹过，白桦树的叶子沙沙地摇着。月光和星光照着，照得叶子闪着银辉，树干投着大片大片的影子，像是一个神秘的魔法树林。
抬头一看，星星一大片一大片的，让我震撼。让我感觉自己在星月之间徘徊，在宇宙间游荡。这时，我就觉得城市的夜晚和乡村的夜晚是不一样的，城市的车水马龙让夜空看不见星光，喧闹让人民无法想象夜空，而乡村那准时熄灯让夜空闪耀，那安静让人们幻想无穷。正如爷爷说的：城市可没乡村那么美丽。
在老家住了几天后，我们在夜晚出发，那夜晚的风声像是祝我们一路顺风，吹掉尘土，白桦树像是为我们送行，那星月之光像是给我们照亮道路让我不得不感叹乡村的夏夜是多么宁静和清爽，真是让人感到心旷神怡。
三年级自然作文(篇3)
过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天，秋天真美啊!像一幅幅多彩的图画。
树林里，枫叶火红火红的。银杏树似乎正在和梧桐树比谁更黄，还要让松柏做裁判呢!就在这时，一阵阵风把风也吹到了地上，大地变得火红的，松鼠在树上跳跃摘果，笑得比谁都开心!
山坡上，小草有高有矮，但现在草已经变成黄色了，小朋友们可喜欢来这儿了，他们有的坐在草地上认真的看书，有的索性躺在地上睡上一觉，还有的支起画架在那儿画画。
小河里，河水倒映着小草和小桥，十分秀丽。片片落叶飘到河里，蚂蚁把落叶当作小船，小鱼把落叶当作遮阳伞。
田野里，稻谷成熟了，它黄黄的像黄色的海浪，棉花也开了，像从天空中降下来的朵朵白云，高粱红红的，像一串串小火苗。
啊，秋天的世界真美呀!我最喜欢这凉爽又美丽的秋天。
三年级自然作文(篇4)
初二下午，我们全家来到了位于滨海大道边的红树林生态公园。节日的公园里，游人如织，绿色的草坪上有的在玩牌，有的在嬉闹。我们全家踏在了绿茵茵的草地上，心旷神怡。漫步在长长的岸堤上，感受大自然的无限风光，兴趣盎然，岸堤一边是绿木苍苍、密密实实的树林，一边是一望无际的大海。
眺望大海，平静的水面上插着一排排整齐的篱笆，还有一个在水面漂浮的小木屋，数只残破的小船，有鸟儿立在船上啄鱼虾。这时，我想起了诗人韦应物的一首诗，情不自禁地朗诵起来:“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树明。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”妈妈好奇地问:“你朗诵这首诗干什么?”我指着水面上景色说:“妈妈，你看这景色像不像诗的最后一句‘野渡无人舟自横’，妈妈说:“像，真像!”
我们顺着岸堤往前走，这时有一些鸟在海面的上空展翅飞翔，姿态优美，宽大的双翅优雅地一收一收，从容不迫，宛若一名绅士淑女。我们开始找鸟飞起的源头，发现它们都是从红树林里飞出的，远处看去，绿色的一弯小岛上点缀着星星点点的白色，要不是亲眼所见那只鸟从里面飞进飞出，我真不敢相信那些都是鸟。这时，走来了一位工作人员，我连忙跑过去指着落在近前的一只鸟问他:“叔叔，这是什么鸟呀?”工作人员说:“这叫黑脸琵鹭，是一种涉禽，具有很长的黑腿，适于涉水行走。由于它全身羽毛白色，嘴黑色，形状长直而上下扁平，呈琵琶状;它的额、脸、眼周、喉等部位也都呈黑色，所以叫“黑脸琵鹭”，“黑脸琵鹭”全世界仅存800多只，到深圳红树越冬的每年约有200多只，所以十分珍贵。“哦，原来是这样。”我又问:“难道红树林只有这一种鸟吗?”工作人员连忙摇头，说:“不是，红树林共有189种鸟类，其中23种为珍惜濒危物种，有26种为红树林常见鸟类，还有一些普通的鸟。”“哇!红树林怎么有这么多种鸟啊!”
“你看，为了让自然保护区的鸟们不再受噪音侵扰，深圳市政府还斥万元巨资的红树林段建造起了全国第一道专为鸟儿‘享用’的隔音屏。”我顺着工作人员手指的方向看去，果然在远处矗立着一条长长的玻璃墙，象一个屏障将大马路与保护区隔开。
“其实……”，工作人员继续说:“红树林内不仅有大量的鸟类，还有各种植物、沼泽、浅水等多种自然景观，在此经常可观赏到落霞与千鸟齐飞，静水共长天一色的自然美景。”
“这里的自然风光的确很美”，我赞许到。实际上，游览红树林不仅使我欣赏到美丽的自然风光美，还让我懂得了一个道理，只有爱护环境、保护环境，我们的家园才会更加美丽。
你看过山吗?山是伟岸的。你看过海吗?海是宽广的。我一直认为，人能在大自然中领悟很多。大自然中蕴涵着人生的许多哲理。就像月亮，月圆月缺代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗?他们讲究的是团结，分工的精神。
大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放，又萎谢了。若是说落花残叶曾代表一个个绚丽的生命的结束，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯!蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里。
生命虽短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒，不是吗! 大自然的启示作文素材
日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示.他们开发出一种大规模集成电路,模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物,从距离最近的”食物源“顺次向”蚁巢“源源不断地输送信息.根据这种新的信息处理方法,人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢. 人类从大自然中得到的启示还有很多.比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破手指,发明了锯……大自然中林林总总的动物,植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘.
大自然给我们的启示有很多,其中有一种蛇叫响尾蛇,它有一种红外线的眼睛,人类通过这种蛇的眼睛,研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹,它的名字叫响尾蛇导弹,因为人类是仿照响尾蛇眼睛制造出来的,所以命名为响尾蛇导弹.
响尾蛇导弹能和响尾蛇一样,能用”热眼“准确无误的跟踪敌人,直至把敌人摧毁.因为响尾蛇的”热眼"是根据敌人的温度来判断敌人的位置,飞机,战舰,坦克等这些东西,响尾蛇导弹都能准确无误的命中.法国研制的机动式低空近程全天候地空导弹.主要用于对付低空,超低空战斗机,武装直升机,以保卫机场,港口要地,也可用于对付巡航导弹.导弹长2.94米 ,弹径0.156米,弹重84.5千克,发射筒长3.02米.战斗部采用破片聚焦型,总重13.9千克,杀伤半径6~8米.动力装置为单级固体火箭发动机,制导方式为全程无线电指令制导,作战半径500~8500米,作战高度50~3000米.导弹具有半越野机动能力.
五彩的蝴蝶锦色粲然,如重月纹凤蝶,褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,其后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝.科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的裨益.在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施.苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装.因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍安然无惹,为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础.根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡.
蜂巢由一个个排列整齐的六棱柱形小蜂房组成,每个小蜂房的`底部由3个相同的菱形组成,这些结构与近代数学家精确计算出来的--菱形钝角109.28’,锐角70.32’完全相同,是最节省材料的结构,且容量大,极坚固,令许多专家赞叹不止.人们仿其构造用各种材料制成蜂巢式夹层结构板,强度大,重量轻,不易传导声和热,是建筑及制造航天飞机,宇宙飞船,人造卫星等的理想材料.蜜蜂复眼的每个单眼中相邻地排列着对偏振光方向十分敏感的偏振片,可利用太阳准确定位.科学家据此原理研制成功了偏振光导航仪,早已广泛用于航海事业中.
蜻蜒通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流,井利用气流产生的涡流来使自己上升.蜻蜒能在很小的推力下翱翔,不但可向前飞行,还能向后和左右两侧飞行,其向前飞行速度可达72km/小时.此外,蜻蜒的飞行行为简单,仅靠两对翅膀不停地拍打.科学家据此结构基础研制成功了直升飞机.飞机在高速飞行时,常会引起剧烈振动,甚至有时会折断机翼而引起飞机失事.蜻蜒依靠加重的翅痣在高速飞行时安然无恙,于是人们仿效蜻蜒在飞机的两翼加上了平衡重锤,解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题.
跳蚤的跳跃本领十分高强,航空专家对此进行了大量研究,英国一飞机制造公司从其垂直起跳的方式受到启发,成功制造出了一种几乎能垂直起落的鹞式飞机.现代电视技术根据昆虫单复眼的构造特点,造出了大屏幕彩电,又可将一台台小彩电荧光屏组成一个大画面,且可在同一屏幕上任意位置框出某几个特定的小画面,既可播映相同的画面,又可播映不同的画面.科学家根据昆虫复眼的结构特点研制成功的多孔径光学系统装置,更易于搜索到目标,已在国外一些重要武器系统中应用.根据某些水生昆虫的组成复眼的单眼之间相互抑制的原理,制成的侧抑制电子模型,用于各类摄影系统,拍出的照片可增强图像边缘反差和突出轮廓,还可用来提高雷达的显示灵敏度,也可用于文字和图片识别系统的预处理工作.美国利用昆虫复眼加工信息及定向导航原理,研制了具有很大实用价值的仿昆虫复眼寻的末制导导引头的工程模型.日本利用昆虫形态及特性开发研制了六足机器人等工学机器和建筑物的新构造方式.
是的，大自然是最好的老师。只要我们肯学，天天都会有收获。
三年级自然作文(篇5)
美丽的大自然有许多美妙的声音，就像一首首美妙的乐曲。
当春风“呼呼”地吹起萨克斯风把春天送来之后，春雨就先“沙沙沙沙……”地洒在树叶上，一边奏响了宛转悠扬的乐曲一边给树木们沐浴。最后再加大力度“啪啪啪”地给草地洗澡。草儿欣赏着这雨水弹奏的乐曲享受着沐浴的快乐使劲地生长。
不知不觉地树上的知了开始“知了知了”地唱起了歌儿，一声声宛转悠扬的乐曲迎来闷热的夏季，花儿在乐曲中争先恐后地绽放了，闷不吱声的桃子也羞红了脸。孩子们在家门口的小河里游泳，嬉笑声和用四肢扑打出水花发出的“噼里啪啦稀里哗啦”的声音，好像弹奏着一首首交响曲。雷爷爷和电奶奶也会在白天或者晚上出来表演。他们在天空中拉出有些弯曲而又耀眼的闪电，然后有时像敲起了巨鼓“咚咚咚”的声音响彻大地，把大地都震撼得仿佛在颤抖；有时又发出“噼里啪啦、咔嚓嚓”的巨响，仿佛点燃了一个个巨大的鞭炮，又仿佛拿了一把巨斧在劈柴！那种惊天动地的声音吓得孩子们都躲在爸爸妈妈身后捂紧了耳朵，一点都不敢动弹。有时候雷电交加还会引来风雨为他们助兴，“哗哗哗”的暴雨夹着“呼呼呼”的风声好像在演奏着一首猛烈强劲的交响乐！
转眼凉爽的秋风“飒飒”地卷走片片黄叶送来了收获的秋天。果园挂满了熟透的黄橙橙或者红彤彤的果子，散发着诱人的香味，吸引着鸟儿们来这里唱起一首首各种腔调和韵味的歌儿；金黄的田野里收割机“轰隆隆”地响着夹杂着人声鸟鸣声，就像在人们在敲锣打鼓庆贺丰收。
没多久，冷冷的北风“呜呜”地怒吼着带来了皑皑白雪的冬天，漫天风雪给大自然披上了银装。孩子们在雪地上堆雪人、打雪仗，那嬉笑声就像美妙欢乐的旋律回荡在大地！
啊！大自然的声音是多么美妙的乐曲啊！
三年级自然作文(篇6)
大自然是我们的守护神，同时也是我们离不开的亲人。今天，我们东方小学少先队员组织了校外活动，满怀着微笑来到了美丽的增城荔枝文化村，这里到处都是鸟语花香、生机勃勃呀。
当你来到那里，就会被那里的风景所迷住，大片大片荔枝林，高高的树木，矮矮的小树，都舒展了嫩绿的叶子，像个可爱的小女孩。绿油油的草地上，偶尔会飞来几只色彩斑斓的蝴蝶在嬉戏，就像美丽的仙女在翩翩起舞。还有姹紫嫣红的花朵，美丽极了。
这次活动，我们不仅感受到了荔乡的风情，也体验到了野趣，去了游乐天堂尽情地玩耍，将我们的欢叫声和大自然融合在一起。那里的乘风破浪、飞天入海、激光战船让我们挑战极限，热情沸腾。此外，我们还感受到了农家田园生活。我们在蓝天白云下，策马飞奔，豪放中心惊胆战。还看了憨态可掬的动物表演。
在寻找美丽大自然的足迹中，我感受到，这么美丽的大自然，我们一定要爱护它不要破坏它，做个环保小卫士。现在空气污染，天空上破了一个“小洞”，所以我们要爱护环境。
三年级自然作文(篇7)
现在的社会，科学技术越来越发达。在我的记忆里，从我出生到现在，我们周围的环境日新月异，无时无刻不在发生着变化。然而我们的教室却一直都是方方正正的'，所以我想了一下以后的教室，我希望我的教室是这样的。
首先教室里要有智能粉笔，老师可以用遥控器控制粉笔，这样老师的手就不会累了。更重要的是没有粉笔沫了，可以保持环境卫生。它还可以飞，它可以提醒上课不认真听讲的同学集中注意力。它还能在老师写错别字的时候变成红色，给老师提醒。
下一个想的是专门针对不注意卫生的同学，它就是环保墙壁。现在的墙壁是雪白雪白的，我想的墙壁也是雪白雪白的，就是多了四个垃圾转换器和两个按钮，按钮分别是蓝色和红色的，红色按钮是在冬天用的，按一下就可以散出热热的气体，蓝色按钮是在夏天用的，按一下就可以散出冷冷的气体。垃圾转换器可以把垃圾变成有用的能量，它还可以吸，这样以后值日生就可以不用扫地了，既环保又不用空调和暖气了。
最后一个我想的是智能桌椅，它有很多的功能。第一个功能是你写字太小会提醒你，桌子会变红。第二个功能是学生坐姿不端正，桌子会变黄。第三个功能是学生上课说话，桌子会响，报告老师。这样老师上课再也不用提醒，不会浪费时间。
我想像的教室是不是你期待的样子呀？让我们一起盼望着科技进步，盼望梦想实现吧！
三年级自然作文(篇8)
鞋，虽然微不足道，却是人们生活中不可缺少的必需品。
我抱着这个意愿，静静地进入了甜蜜的梦乡……在梦中，我发明了一双鞋，图案奇异，功能齐全，脚后跟有着一块舒适的气垫。
嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒……舞台上的这一位表演者正在演奏一首动听的歌曲，观众们津津有味地欣赏着。咦，是哪里发出的声音呀?噢，原来是表演者穿上了我发明的音乐鞋。就是这一双音乐鞋为舞台增添了魅力，得到了观众的赞赏。
它也是一双调温鞋。以前，人人都为鞋子冷暖而烦恼，但现在有了调温鞋，人们只要穿上这双鞋，夏天就会变凉，冬天就会变暖……
它还是一双夜光鞋。晚上黑乎乎的，叔叔阿姨们上夜班回家，可是，他们都是深一脚、浅一脚地走着。自从有了夜光鞋以后，这些只是小事，只要大家按一下按钮，夜光鞋就会发亮，让每个角落都得到光明。
“叮铃铃……”闹钟响起来了，原来是一场梦，但这双鞋的变奏曲让我终生难忘。
三年级自然作文(篇9)
大自然千变万化，四季共存。春天花红柳绿，夏天烈日炎炎，秋天落叶纷飞，冬天雪花飘飘。大自然是这么丰富多彩，这么让人心驰神往。
春雨是春天的象征，雨珠儿织成一张大纱帘，如云如烟笼罩着大地，小燕子们飞来飞去，总想用那剪刀似的尾巴剪断雨帘。春风是这么的轻，吹过小草，小草变得更加生机。吹过柳树，柳树高兴的在风中摇摆着自己长长的头发。吹过大自然，大自然母亲带着一群顽皮的“小孩”迎接着春天的到来......
夏天，太阳给大地、山川、村庄、城市披上了金色耀眼的衣裳，整个大自然在阳光下显得荣华富贵。湖里的荷花有的含苞欲放，有的蓓蕾初开。花苞上水滴点点，荷叶上的水滴晶莹透亮。整个大自然都浸透在金色光芒里......
秋天，树叶纷纷落下，像金色的蝴蝶翩翩起舞，有的像舞者一样跳着轻盈的舞蹈飘飘而下。秋天也是丰收的季节，原野上热闹非凡，一片一片的大豆，摇着豆荚，发出了“哗啦啦”的笑声；黑红黑红的高梁乐得笑弯了腰；榛子树叶全都红了起来，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了......
冬天，如同一年老体弱的老人，正在抚摸着他那白花花的胡子。大雪纷纷飘飘悠悠的唱着欢乐曲从天而降，孩子们在雪地上有的打滚、有的堆雪人、有的打雪仗......各各乐得合不扰嘴。雪孩子脸上总是挂着甜甜的微笑，像是来到了人间，欣赏着大自然美丽风光，“白雪公主”的世界是这么美丽，这么的引人注目，让人不舍离开......
丰富的大自然就是这么的有趣、美丽、神奇，她的点点滴滴都是这么令人心驰神往，流连忘返
三年级自然作文(篇10)
我爱四季，但相比之下，我更喜欢秋天，它虽然没有春天那么万紫千红、百花争艳，但我更喜欢秋天。
秋天是丰收的季节。稻田里，稻子成熟了，一眼望去，满是令人心醉的金色，在阳光照射下，越发光彩夺目，好像满地都是黄金似的。看到丰收的景象，谁心里不乐开花呢?在稻田的南边，是成片的玉米地，一个个玉米穿着一件绿色的外衣，非常惹人喜爱。摘下来，扒掉外皮，就露出了金黄的果实。在玉米地的旁边，是一大片五颜六色的菊花，一阵秋风吹来，飘出阵阵香味。一大群农民们正在摘菊花，听说，这些菊花用来泡菊花茶可好爽口清肺呢?
田里喜气洋洋，菜园里也热闹非凡。只见扁豆、南瓜、茄子等蔬菜都在秋风的催促下换上了迷人的秋装。那熟透了的南瓜金黄金黄的，好像一面面金鼓。茄子也不甘示弱，它换上了紫色的外衣，远远望去，就像紫色的月芽。你说这些蔬菜怎么不惹人喜爱呢?
阳春三月，没有看到闪电划破淡蓝的天空，也没有听到雷声打破周围的寂静，小雨点披上晶莹的外衣，淅淅沥沥的落到了大地上。
春雨如牛毛，如花针，飘飘洒洒冲洗了大自然的尘埃。我哼着《春天在哪里》的歌儿听着雨点儿打在窗户上的声音：啪啪啪啪…….
柳树张开了嘴，贪婪地吮吸着春雨的养分，柳条舞动着它那细小的身子，仿佛在欢迎春天的到来。小草在春雨中摇动着它那沉睡了一冬纤细的腰，笔直着享受春雨的甘露。小河边，一群雪白的天鹅扑打着纯洁的翅膀，然后你追我赶的，好象发生了内部争吵;突然，他们停止了，又开始在水上游泳，一阵微风吹过，平静的湖面一眨眼碧波荡漾，天鹅惊吓地离开水面飞向远方……燕子在雨中来回穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短这连绵不绝的春雨，这时我想到一句贺知章的古诗：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。走在大街上，人们举起斑斑点点的花雨伞，踏着小小的水坑，渐起一朵朵浪花。“滴答滴答”这是小雨点落在地面的声音。我放下雨伞，望这朦朦胧胧的雨，让这冰冷的小雨滴在舌头上只觉得一丝清凉，心旷神怡。
春天的小雨淅淅沥沥，飘飘洒洒，朦朦胧胧，说来就来，说去就去，去匆匆来也匆匆。
春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。知了为它歌唱，树木随风摇曳，好像在欢迎夏天，欢迎它的到来。
夏天，骄阳似火，好多小朋友在游泳池里欢快的玩耍着，你瞧!他们玩的多开心啊，我穿上泳衣，就直接跳了下去，多凉快啊!多舒服啊!我时不时的就把头伸进去。游泳真舒服，游好了，我就回家了，走在大街上，像火球似的太阳，似乎随时都能把生肉给烤熟，把鸡蛋给煎熟，夏天是多么的炎热，我路过水果店，看着那像皮球似的西瓜，好像在说;“快来买我啊，我的果肉又甜又红，吃了以后保证你降温又消暑。”但是我只有一块钱，于是我到超市买了一个冰激凌，付好钱后，我立马撕开了包装纸，大口大口的舔了起，真凉快，脸上本来有很多汗的，吃冰激凌时全没了。
回到家时，我眼前一亮，一个又大又圆的西瓜放在桌子上面，原来是妈妈上菜市场买菜的时候顺便买的，我让爸爸拿刀把西瓜切成两半，我跑到厨房拿了一个勺子就开吃起来了，真好吃，又红又甜真是甜到心里，吃的时候，西瓜的汁水顺着我的嘴角往下流，爸爸看了我说;“呀，瞧你贪吃的样。”我什么都没说，就冲着爸爸笑……
我爱你，夏天，在夏季的92个日子里，我会开开心心的度过。
一年四季：春、夏、秋、冬。它们全是绝妙的魔法师——大自然创造出来的。它创造了鲜艳百花的春天，它创造了繁茂大树的夏天，它创造了丰硕果实的秋天，它还创造了大雪纷飞的冬天。不过，我喜欢冬天，喜欢那有着皑皑白雪的冬天。
冬天，是一年的结尾，也是一年的全新开始。冬天，刚下过一场雪，地上，屋顶上，树上都是白茫茫的一片。雪，白极了，也软极了，一踩，再一踏，一连串黑黑的脚印便留下了。小伙伴们看着这一片白白的大雪，心里痒痒极了。赶紧穿上棉衣，戴上棉帽，围上围巾兴冲冲地从家里赶到雪地上，高兴地玩起了堆雪人、打雪仗;树上的鸟儿们一直待在家里，偶尔“全副武装”地出来透透气，不过一会儿就回去了;院子里的小狗们也迫不及待地摇着尾巴从暖烘烘的主人家里出来跑到雪地上玩耍，雪地上又留下了一连串的梅花脚印，给洁白的雪增添了许多生趣。
冬天，虽然路上的行人个个戴着帽子，围着围巾，戴着手套，在人行道上匆匆地赶路，全身哆哆嗦嗦。但是回到家里，一家人可以团聚在桌边，一起吃着热腾腾的火锅。火锅里有着妈妈最拿手的蛋饺、相思丸、鱼丸、肉丸……吃着这些热腾腾的营养而又美味的菜，聊着一天中发生的趣事，别提有多么温暖和快乐了!
啊!我喜爱冬天，喜爱那可以玩耍的冬天，喜爱那充满温暖和快乐的冬天。
金秋十月，天高云淡。秋天色彩斑斓，景色宜人。百花盛开的春天固然可爱，群芳吐艳的夏天使人留恋，白雪一片的冬天也使人喜爱,而瓜果飘香、五谷丰登的秋天更使人欣喜。
秋，来到果园，顿时苹果红通通的，把树枝压弯了。棕黄色的猕猴桃人见人爱，火红的柿子像姑娘羞红的脸蛋，又像一个个小灯笼。你瞧, 还有着金黄色的橘子呢?走上前一闻，这才发现，橘子还散发出诱人的清香，怎么能不让人垂延欲滴呢!
秋，追逐嬉戏着来到公园，首先映入眼帘的是一朵朵五光十色的菊花。这些菊花有些昂首怒放，像一张张孩子们天真的笑脸，有的含苞待放，像害羞的小姑娘似的“犹把琵琶半遮面”真是千姿百态啊!我们继续往前走，又发现了一棵高大的树，这些绿业中夹杂着一片片枯萎了的黄叶。这一片片金黄的叶子纷纷飘落，像一只只黄蜜蜂圆圈舞打着旋儿慢慢飘下来。
田野里，金黄色的稻田一眼望不到边，好像金黄色的地毯，一直铺到远方。微风过后，金钩似的稻恵在朝阳的映照下，不时地翻着金浪，那火炬般的高粱，像一群亭亭玉立的少女，肩挨着肩的站着，红红的惠子则像少女头上的珠冠，在太阳光的沐浴下沉甸甸的晃着，谷粒饱满的好像要撑破外衣，一片丰收的景象。
就像今天的旅程那样，挖番薯也就是最后一项有趣的活动!
“终于轮到我们了 。”我们每人拿起一把小铲，急匆匆的跑去挖红薯了。一来到地里我就把红薯藤拔掉，我用劲将铁铲斜插入土里，再使劲把土里的红薯往外掘。我或许是劲太大，或许是插错了位置，那可怜的红薯被挖出来时已经断成两截，我气得直挠头。随后，我又发现了一个露在外面的红薯藤。这次有了经验，我就小心翼翼地把铁铲插了进去，先挖掉一层土，露出了一块小红薯，然后再来一铲子，把它挖了出来。我一得意又想再挖一个，就又一把插进去，用尽力气猛的一下向上掀，红薯就像土地孙从土里飞了出来。
金黄色的秋天给我们带来了高兴、喜悦的心情，秋天的丰收能使农民们致富，秋天给大自然增加了峋丽的色彩，秋天给我们带来无穷无尽的乐趣……
这次的旅程带给我们了快乐和喜悦，我爱你，秋天!
天气渐渐转暖，万物渐渐复苏。留下的是枯萎的草，凋零的花，结了冰的小河。而这，春姑娘却不放在眼里，他把轻纱般的袖子轻轻一拂，花儿冒出了花骨朵，小草长出了嫩芽，小河里的冰也化了。啊!春天来了。
看!家里的那盆吊兰，重新开出了花，阵阵花香扑鼻而来，令人心旷神怡。走出家门，我看见院里那棵白杨树长出了的绿色的小芽，多像一个美丽的小天使啊!一阵春风拂过，树上已经长出来的嫩叶在风中轻轻浮动，好像在说：“好清凉的风呀!'
走到小河边，只见岸边的杨树也抽出了嫩绿的柳丝，正轻轻抚摸着大地，那绿油油的小草和那五彩缤纷的花儿，在杨柳妈妈的抚摸下，小草长出了嫩叶，花儿们也渐渐开出了五颜六色的花，一丝丝，一缕缕，都像赶集似的聚拢来，像开一个比美大会似的;河水的冰也融化了，阳光照射到水面上，河面上波光粼粼，那波纹就好像春天的五线谱，而那光芒却是跳动着的音符，他们在弹奏着一首春天的赞歌。几只小燕子在河面上掠过，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈荡漾开去。
田野上，农民伯伯正在辛勤地播种，看，那一排排绿油油的麦苗在春风和阳光的照顾下，茁壮成长，有的麦苗实在是太调皮了，它居然迎着春风跳起了舞，让原本充满生机的春天更加活泼，麦田旁边是一片黄灿灿的油菜花，菜花在阳光下更加灿烂。我站在这田野中，闻着泥土的芳香，赞赏着这大自然的杰作，任春风吹拂，任心潮起伏。啊!这春天真是万紫千红，美不胜收啊!
看，旭日正在升腾，让我们张开双臂，去拥抱着美丽的春天吧!
危峰兀立、崇山峻岭、山明水秀、悬崖峭壁、怪石嶙峋、奇峰罗立、 波浪滔天、水流湍急、惊涛骇浪、水平如镜、碧波荡漾、波澜壮阔、 清澈见底、百花齐放、山清水秀、风和日丽、花好月圆、鸟语花香、 日落西山、奇花异卉、山光水色、人山人海、人声鼎沸、热火朝天、 车水马龙、门庭若市、熙熙攘攘、龙腾虎跃、雨过天晴、万里无云、 阳光明媚、秋高气爽、风雨交加、倾盆大雨、暴风骤雨、飞沙走石、 春暖花开、春风化雨、春回大地、春光明媚、赤日炎炎、汗流浃背、 骄阳似火、树木葱茏、烈日当头、汗如雨下、秋风过耳、秋色宜人、 一叶知秋、丹枫迎秋、秋风萧瑟、枫林如火、冰天雪地、银装素裹、 鹅毛大雪、风雪交加、天寒地冻、寒风刺骨、雪满长空、漫天风雪、 雪花飞扬、寒风怒号
1.春天，生机勃勃，各种各样的植物都被春天唤醒了，树上长满了 嫩绿的小芽，小草伸了伸懒腰，从土里钻出来，小燕子从南方飞回 来，一路上欣赏着春天迷人的景色。
2.从近处看树林十分茂盛，浓密的树叶挡住了灿烂的阳光，像一片 绿色的海洋。
3.秀丽、神秘、清新——只有如此来形容玉龙雪山了，对她也只能用“此中有真意，欲辨已忘言”来笼统表达我的感受。
4.小河清澈见底，在蓝天白云的映照下，看起来就像一条美丽的蓝 绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群群小鱼顶着水游过来，明镜 一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
5.近处的大树枝叶茂盛。小草叶子又肥又美。小花绚丽多姿。一阵 阵风吹来，花、草、树、木，一起奏出了“森林交响曲”，一只只 蝴蝶随着“交响曲”跳起了舞。
6.那样美丽的黄昏在一片光线中亮起来，远远地看，宛如是一张巨 大的画幅展开，波光荡漾，鲜活的发着光。
7.雨还没有停，轻轻地滴着。整个城市都笼罩在烟雨之中。小船悠 悠浮在水面上，与亭子相做伴;柳树轻柔地摆动墨绿的长发，与倒 影相做伴;绿水缓缓荡起圈圈涟漪，与雨露相做伴。
1.抬眼望去，雨后，青山如黛，花木如洗，万物清新，青翠欲滴， 绿意径直流淌在心里，空气中夹杂着潮湿之气和泥土草木的混合气 味，扑面而来，清新而湿热的气流迅疾钻入人的身体里。脚下，雨 水冲刷过的痕迹跃然眼前，泥土地上，湿湿的，软软的。
2.河堤上的柳树，穿上一身绿装，被绵绵的细雨洗涤滋润，更显葱 茏了。在被洗去的尘垢下，我能看到的是在明媚的阳光下所深藏着 的恬静，暖风旖旎轻拂，舞动着嫩绿的腰肢。现在我所看到的是下 垂的柳叶尖噙着泪珠般的雨滴，微风轻拂，雨滴簌簌而下。
3.莲花阁的西面，散落着几个游戏场，碰碰车，摩天轮，海盗船，旋转椅到处都是，每逢节假日，游戏场里人满为患。碰碰车场里， 你撞我一下，我碰你一下，欢声笑语接连不断;摩天轮的场地最为 刺激，几个人团团坐在一根柱子的周围，捆扎好，然后开始转开了， 慢慢地到了顶端，头往下，胆大的面露微笑，挥手致意;胆小的可 就遭了殃，双手紧抓住扶手，尖叫连连。各种小商贩也云集在此， 狠狠地赚上一大笔。
4.一个隆起的土堆映入眼帘，前面赫然而立着一通石碑，上面刻着 朱红色的几个大字“夸父陵”。陵上树木成林，蓊蓊郁郁，苍翠一 片，在庄重、肃穆之中还透着几分神秘，那树林的绿浓浓的，似乎 要流淌出来了。
5.下坡时，路两旁的芦柑树林郁郁葱葱，黄色的果子像灯笼一样缀 满枝头，沉甸甸的，几乎压弯了树木的腰背，在探出一个个小小的 头。“秋晓何处寻，深绿在林间”，一副惹人眉开眼笑的丰收景象， 像一幅幅浓妆重彩的油画，在眼前吐露着醉人的芬芳。
