家长会议演讲稿

家长会议演讲稿4篇。

我们在编辑“家长会议演讲稿”时花费了很多时间。我们认为提前做好准备对于自然而流畅地进行演讲非常重要。准备一份好的演讲稿可以让演讲者在演讲时更加流畅和自然，而演讲稿的好处是让听众在听完演讲后明确自己的责任和任务，并立即采取行动。请详细了解本篇文章的要点！

家长会议演讲稿(篇1)

尊敬的家长们：

大家好！我是贵班的班主任，今天我很荣幸能够在这次四级家长会议上发言。首先，我想借此机会向各位家长表示由衷的感谢，感谢您们一直以来对我工作的支持和信任。

在这一学年里，我与同学们一起度过了许多难忘的时刻，经历了许多有意义的活动和学习。贵班的同学们非常努力，他们在各个方面都取得了长足的进步。无论是学习成绩还是综合素质，他们都在不断地提高。

首先，让我们回顾一下学习方面。整个班级的学习成绩在这一学年有了明显的提高。通过与同学们的深入交流，我发现他们在学习中更加主动，有更强的自主学习能力。在课堂上，同学们积极思考，勇于表达自己的观点，并且能够合理地应用所学知识解决问题。他们的创造力和批判性思维能力也得到了锻炼，他们学会了从不同的角度思考问题，使得他们的学习更加全面。这些都离不开家长们的支持和鼓励，没有您们的关心与帮助，我们无法取得如此优秀的成绩。

其次，综合素质的培养对于孩子们的成长至关重要。贵班的同学们在学年初有了明确的目标，并做出了实际的努力，进一步提高了自己的素养。他们积极参与各项活动，善于团队合作，勇于挑战自我。无论是在体育运动方面还是在艺术表演方面，他们都有着出色的表现。同时，同学们还积极参与社会实践活动，了解社会发展的最新动态，培养了对社会责任的意识。

另外，贵班的同学们在品德方面也有了明显的提高。他们自觉遵守学校的纪律要求，团结友爱，互相帮助。在面对困难时，他们能够勇敢坚持，不放弃。他们关心他人，乐于助人，在班级中建立了良好的人际关系。同时，同学们还积极参与各类公益活动，为社会做出了自己的贡献。

当然，虽然我们取得了这么多的进步，但仍有一些不足之处需要我们共同努力来解决。比如，有些同学在学习上还存在一些困难，需要进一步加强自主学习的能力。同时，一些同学在与他人相处时还过于内向，需要更多的交流与沟通。我相信，在您们家长的关心和引导下，他们能够克服困难，取得更好的成绩。

作为家长，您们是孩子们最重要的依靠和支持。我希望我们能够保持紧密的联系，共同关注孩子们的成长。如果您们有任何的问题或建议，请随时与我联系。在今后的工作中，我将更加努力，更加用心地为同学们创造更好的学习环境，推动他们全面发展。

最后，再次感谢各位家长对我的信任和支持。相信通过我们的共同努力，贵班的学生们一定会有更好的表现，取得更大的进步。

谢谢大家！

家长会议演讲稿(篇2)

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家下午好。

今天，作为家长代表在此发言，我很激动，也很荣幸！我们的社会和学校一直在“倡导低碳生活，创建美好家园”。同学们，你们可能理解“节能”和“低碳”这两个词的意思。可它们是否深深地扎根在你的心底？落实在你们的行动之中。

作为我们这一代人，曾经一直自豪地夸耀：“我们有广阔的土地，丰富的资源”。感叹我们有取之不尽，用之不竭的资源。现在，据最新统计表明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供我们使用2xx年；现代工业化的推进，在给我们生活提供更多便利和福祉的同时，也带来大量二氧化碳的排放，从而导致地球的生态环境日渐恶化：南极的冰川开始融化，极端恶劣天气频繁出现，物种正以每天减少160种的速度在不停地消失，------人类的生存环境受到严重威胁！

现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了最大的课题。节能减排、低碳生活迫在眉睫。大家还记得地球一小时活动吗？熄灯一小时活动吗？假设你家的灯都是四十瓦，每家有五盏，如果我们全校的师生都参加，按二百人算，那就是二百多家，一共就是四十千瓦。这只是一小时，同学们，如果我们每天都节约用电呢？如果全国十三亿人都来节电呢？那么，全年能节约的电量将是四十千瓦的多少倍？这只是各种节约方式中的一种，节电、节油、节气、节水，植树，废物利用等等，生活中的各个方面，都可以选择低碳生活。289A.COm

同学们的身边还有很多节约的细节，这需要我们一起来动手，抵制一次性用品和塑料袋，减少白色垃圾的产生，让我们勤动手动脑，让身边的旧物换新颜。

同学们，让我们行动起来吧，从你我身边做起，从现在做起，一起加入低碳生活的行列，成为低碳达人！也许我们的行动微不足道，但用我们聚沙成塔的信心和力量，能汇聚成地球绿色的希望！

家长会议演讲稿(篇3)

各位领导、老师、同学们：

大家下午好。

今天，作为家长的代表，我非常激动和荣幸！我们的社会和学校一直在“倡导低碳生活，创建美好家园”。同学们，你们可能理解“节能”和“低碳”这两个词的意思。

但它们是否深深扎根在你的心中？落实在你们的行动之中。

作为我们这一代人，曾经一直自豪地夸耀：“我们有广阔的土地，丰富的资源”。我们有取之不尽，用之不竭的资源。

现在，根据最新的统计，石油将在50年内枯竭，煤炭可供我们使用2 x年；现代工业化的推进，在给我们生活提供更多便利和福祉的同时，也带来大量二氧化碳的排放，从而导致地球的生态环境日渐恶化：南极的冰川开始融化，极端恶劣天气频繁出现，物种正以每天减少160种的速度在不停地消失， ------人类的生存环境受到严重威胁！

现在，可持续发展和与自然和谐已成为最大的话题。节能减排、低碳生活迫在眉睫。大家还记得地球一小时活动吗？

熄灯一小时活动吗？假设你家的灯都是四十瓦，每家有五盏，如果我们全校的师生都参加，按二百人算，那就是二百多家，一共就是四十千瓦。只有一个小时。同学们，如果我们每天都省电呢？

如果全国十三亿人都来节电呢？那么，全年可以节省的电量比4万瓦多多少倍？这只是各种节约方式中的一种，节电、节油、节气、节水，植树，废物利用等等，生活中的各个方面，都可以选择低碳生活。

同学们的身边还有很多节约的细节，这需要我们一起来动手，抵制一次性用品和塑料袋，减少白色垃圾的产生，让我们勤动手动脑，让身边的旧物换新颜。

同学们，让我们行动起来，从你我，从现在起，加入低碳生活的行列，成为低碳人才！也许我们的行动微不足道，但有了我们的信心和力量，我们就可以聚集绿色地球的希望！

家长会议演讲稿(篇4)

尊敬的家长，亲爱的同学们：

大家好！我是xx班的班主任，今天非常荣幸能在这次四级家长会议上和各位家长代表交流。首先，我想借此机会感谢各位家长对我们班工作的支持和信任。同时，也感谢同学们对我的包容和理解，让我有机会在这个班级中担任班主任这个重要的岗位。

回首过去，我们经历了许多风雨，度过了许多困难。每个学期的初次相见，我都会被同学们的成长和进步所深深感动。从刚刚走进这个班级的时候，我看到了每一个学生充满好奇、自信的眼神。我知道，这个班级犹如一块未经雕琢的宝玉，只需要我们努力，它就能散发出璀璨的光芒。

在过去的一年里，我们班共同经历了学业压力的增加、学业成绩上升的追求、人际关系的磨合等一系列挑战。作为班主任，我深知学生们背后的努力和汗水。每一个学生都有自己的目标、梦想，我知道，作为你们的班主任，我和你们一样，在这个旅途中也需要持续不断地成长。

我相信，每个家庭都希望自己的孩子健康、快乐地成长。作为家长，你们是孩子最坚实的后盾和支持者。同时，你们也是我们工作的合作伙伴。家校合作是我们班级取得良好成绩的重要因素之一。我衷心感谢各位家长一直以来对我们工作的大力支持，您们在教育孩子的过程中所付出的努力和关心让我们深感敬佩。

在家庭教育方面，我想给各位家长提出三点建议。首先，给予孩子积极的心理支持。学习的道路并不一帆风顺，孩子们可能会遇到困惑与挫折。家长应该在他们面前树立积极乐观的态度，提供正确的引导和鼓励，让他们有足够的勇气和信心克服困难。

其次，培养孩子的兴趣爱好。学习是一项长期的事业，我们不能只关注分数和升学率，而忽视了孩子的兴趣发展。培养孩子们的兴趣爱好，不仅能够让他们在学习中保持愉快的心情，还能够激发他们的创造力和学习的动力。

最后，鼓励孩子们独立思考和解决问题的能力。作为家长，我们应该给予孩子足够的空间和自由去思考问题、解决问题。只有让孩子们在实践中学会独立思考和解决问题，才能培养他们的创造力和创新精神。

在学校方面，我想借此机会简要介绍我们下一阶段的工作计划。首先，在教育教学方面，我们将加强教学质量，设计更加富有启发性的课堂案例和活动，增强学生的创新能力和实践能力。同时，我们也将注重学生的综合素质发展，通过多种方式提高学生的综合素质水平。

另外，在班级管理方面，我将继续加强和家长的沟通和联系。班级微信群将成为我们互相交流的平台，我将定期发布班级通知和家校活动安排。同时，我也鼓励家长们积极参与班级活动，共同为孩子们的成长和发展贡献智慧和力量。

最后，我想再次感谢各位家长对我们工作的支持和合作。只有我们齐心协力，共同努力，才能为孩子们创造一个良好的学习环境和成长平台。让我们携手同行，共同见证每位孩子的成长和进步！

谢谢大家！

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小班家长会演讲稿

骏马是奔跑而来的，强兵是打造而来的，在我们信心满满准备上台发言的时候。演讲稿对于演讲者提高思考能力有很大的帮助，它能够有效地解决听众的问题和关切。这份特别为您准备的“小班家长会演讲稿”绝对是您所需要的，欢迎您持续关注我们的更新，同时收藏我们的网站以了解最新动态！

小班家长会演讲稿 篇1

（1）本学期被子需要家长把被罩上秀上名字，在清洗后以便为幼儿查找。

（2）收费的问题：幼儿用书和其它用具到时我们会通知各位家长所用的费用，然后请家长把钱交齐。

（3）为了幼儿的安全，我们有一定的安全措施和安全制度，但是我们在生活和活动当中的一些意外时不可避免的，这样各位家长可以考虑为幼儿买一份意外伤害保险。这一个是自愿的。如果有买保险的要求幼儿的姓名要与户口本上的一致，保险39元。

（4）在这里我再强调一下我们来园离园的时间早上8：00锁门，下午5：00开门。

（5）接送孩子时，为孩子的安全家长应把交通工具放在大门外，一定要把孩子送到教室门口老师的手里，家长不可以进入幼儿的活动室，孩子要有专人接送，如有事需要其他人代接，应以前通知班内教师，希望各位家长能够配合我们的工作并支持理解我们。

（6）这一段时间联系电话如果有更改的，请您把新的电话号码写在纸上交到老师手里，以便我们的联系。

（7）培养幼儿的自理能力，比如说叠被子，穿衣服、吃饭等等。

（8）秋季，早晚温差较大，请家长为幼儿多袋几件衣服。如果幼儿身体不适，家长在送孩子的时候应该跟老师说清楚，以便我们对他更好的照顾，有吃药的幼儿，请家长把药品包装好，并注明幼儿姓名、服药时间以及服药量。

小班家长会演讲稿 篇2

1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养，比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友，所以在此我要请家长们放手，放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利的果实。

2、希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系。因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如经常缺勤对孩子的学习有很大的害处。另外，小朋友有事不上幼儿园一定要请假，不能亲自来打电话也可以。

3、家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯，在休日里，定期为孩子洗头、剪指甲。

4、我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我保护能力、控制力都比较差，家长正确对待孩子之间的矛盾。我们也不希望孩子磕磕碰碰，抓伤咬伤，我们在加强安全教育的同时也请家长经常注意幼儿的指甲，并在家多做安全教育。

5、孩子早上来园时，如果不舒服，告诉老师，我们会加强观察，特殊照顾。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，或口袋里带小东西（口香糖、糖），如确有带来，请家长及时告诉我们，以免发生意外。

6、春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲（说明）请家长积极配合，现在被褥罩一周洗一次，孩子出门前一定要检查孩子的口袋，不要让孩子带吃的或者有危险的物品入园（钮扣、硬币等，说明：如果为了哄孩子，告诉老师一声）买衣服别买带珠珠的，服装尽可能整洁易穿。

总之，我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长，但由于孩子比较多，有时可能照顾不周，还请大家谅解，并及时与老师交流，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照顾自己的孩子一样，照顾好孩子的每一天，在今后的工作中，我们会尽全心照顾好每一个孩子。，感谢家长们一直对我们宽容的支持、豁达的帮助以及尽心的呵护，希望家长们一如既往的帮助、理解、支持我们的工作。

小班家长会演讲稿 篇3

提起孩子的数学学习，很多家长可能都会头疼，也都有自己的观点和看法。有的家长认为，数学太难了，又很枯燥，连大人学起来都困难，更何况是几岁的孩子，既然太难了，干脆不就不重视了。有的家长认为幼儿园的孩子学数学不就是学数数，学做加法、减法吗？没必要搞得那么复杂，太复杂孩子反而学不会。也有一些这样的家长，他们很重视孩子的数学学习，对先进的数学教育理念很推崇，但苦于找不到一个适合于孩子数学学习的好的方法。

那么孩子在幼儿阶段到底该不该学习数学？数学学什么？改怎么学呢？这就是接下来要和大家一起探讨的问题。

（一）幼儿园的孩子该不该学数学

著名的幼儿教育家蒙台梭利认为，0-6岁时幼儿学习的敏感期。抓住幼儿学习的敏感期，可以让幼儿的学习效果更佳。大约1-3岁的幼儿对事物之间的排列顺序、分类、配对表现出特殊的兴趣，这是孩子学学逻辑能力的萌芽期“秩序敏感期”。4岁左右，幼儿对数字、几何图形、测量表现出强烈的学习渴望。如果我们能抓住时机，针对幼儿在不同时期不同的学习需求给予适当的刺激，幼儿的数学能力就会得到迅速的发展，且受益终生。如果成人采取了错误的指导方法，可能给幼儿的数学学习带来不可挽救的负面影响，甚至造成幼儿惧怕、厌恶数学的后果。因此，孩子的年龄越小，学习数学越有必要。

(二)孩子学习数学应该学些什么

传统的幼儿园数学教育一直被称作计算教育，很多人会片面的认为幼儿阶段学习书写就是认输和学习加减运算。其实不是的应该通过一些生动有趣的数学活动，让幼儿积累丰富的数学经验，逐渐形成一些基本的数学概念和掌握相应的语言，促进幼儿数学思维能力的发展。幼儿阶段主要学习一下几个方面的数学知识：

1.分类、排序与对应。

2.数、计数与数的运算。

3.几何图形。

4..量与计量。

（三）蒙氏数学课程材料介绍

我园使用的《蒙氏数学升级版》课程借鉴了蒙氏教育的思想和方法，具有很强的操作性，真正有利于孩子数学思维发展的好教材。本课程包括内容：

1.操作册《操作册》是孩子在幼儿园完成的，是孩子上课内容的巩固复习以及学习效果的检验。

2.作业纸《作业纸》是孩子在活动完带回家的家庭拓展训练，，每类活动后，还有1个亲子活动，可供家长和孩子在家一起玩。

3.学具学具是供孩子操作演示用的，既方便又丰富数学知识。

（四）孩子的数学学习，需要家长注意配合事项

《蒙氏数学升级版》是一套有益于孩子的数学教材，要实施好这样一套教材，真正让孩子受益，除了教师在幼儿园的教授，同样也离不开各位家长的配合与支持。以下注意事项请家长极力配合：

1.每周至少抽出2—3次为孩子辅导数学学习的时间，每次15—20分钟。

2.认真对待孩子带回家的作业纸，和孩子一起完成，并填写作业纸上方的评价项目，并在第二天交给老师。

3.注重孩子数学学习的过程，多给予孩子肯定和鼓励。

4.注意孩子在学习过程中学习习惯的培养，做到家园共育。

小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期。小班的常规建立好了，将为以后小班、大班的学习打下了良好的基础。因此请家长对我们的严格能给予充分的谅解。你们对孩子的用心和关注我们也能体会到。最后，我要谢谢我们班所有的爸爸妈妈们，谢谢你们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，同时希望你们在以后继续支持我们的工作。

小班家长会演讲稿 篇4

非常感谢大家能在百忙之中赶来参加我班的第一次家长会，谢谢！欢迎你们加入“小三班”这个大家庭，我们都是因为一个共同的目标而走到一起：让孩子健康快乐地成长。

因此，希望在今后的日子里我们能成为朋友，能坦诚相处，多沟通交流，有任何问题希望大家能及时向我们反应，告诉我们四位老师中任何一人都可以。当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的信赖，我们将不辜负您寄予的厚望。

时时牢记自己肩负的责任，会处处提醒自己要用快乐去迎接每一天，用微笑迎接每一位家长，用真情去爱每一个孩子，用宽容去接纳他们成长中每一次的小过错，相信我们四位老师将努力做得最好！

首先向大家介绍一下我们班的几位老师，我是黄老师，主要负责语言、音乐、常识的教学任务；汪老师负责数学、美术、体育的教学任务；班主任工作由我和汪老师轮流担任，一学期轮换一次。杨老师和程老师，是保育老师，她们负责孩子的吃、穿、睡等生活任务。

今天我们召开家长会的指导思想就是：相互沟通、增进了解、统一认识、明确目标、共同管理、提高保教质量。具体地说：主要是让家长进一步了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，通过家长会使班级管理达到家园互动的良好局面，使我们的幼儿园教育和家庭教育找到最佳结合点，形成合力，共同培养好我们的学生、你们的孩子。

幼儿园教育不同于小学，我们的任务是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿园的教育内容划分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术。具体的科目有：黄老师教的语言、常识、音乐，汪老师教的数学、美术、体育。

我园的办园特色以幼儿习惯的养成教育为主，比较注重孩子多方面能力的培养。集体的教育教学活动仅仅是一种教学形式，我们更多的是通过各种游戏（活动区游戏、体育游戏、小型竞赛）培养幼儿的良好习惯。

根据小班孩子的年龄特征，小班课程安排每周有六节课（集体教学），每个科目一节课，其他时间均为游戏时间。根据小班孩子年龄小、好动、注意力不集中，我们的教学活动均采用分组教学形式。

将孩子分为两组（苹果队和香蕉队），一组孩子由老师在教室里组织上课，另一组孩子由保育员老师到午睡房或户外组织游戏，上完后再轮换。其他的游戏活动老师也是有计划、有组织地安排。

我们的教学计划每周张贴在走廊上的“家长园地”里，家长可以根据计划了解我们的教学活动。

二、幼儿园一日活动的具体安排：

7：30—8：00入园接待时间，希望家长在这段时间准时把孩子送来。

9：10——9：10是进行分组教学活动，这时的教育活动内容有有语言、音乐、常识、数学、美术、体育等。分组教学结束后还组织孩子们户外游戏。

11：20—12：00是幼儿进餐时间，我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿，不挑食、不浪费，因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事，有部分幼儿有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的幼儿则是一口都不吃，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃饭，但是请家长放心，我们一般都会让孩子把饭吃完，请您在家也督促幼儿不要挑食，因为孩子需要全面的营养。

12：00—12：20是午间活动时间，我们会组织幼儿散散步，，玩玩自己带来的玩具，并学会与同伴交换着玩。

4：30—5：00幼儿离园（冬季5：30）。在接孩子离园的时间，您可以看看我们班级门口的家长园地上的内容，打听一下孩子近期在园表现，看看需要你们配合的有哪些事，看看这周孩子在园有哪些活动等。您也可以向老师谈谈孩子在家的表现，以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育，并了解孩子近期在园的表现。家长可以利用这段时间与我们交流，我们会很欢迎。

幼儿在园的一日活动安排大致是这样的，我想家长听了以后，会对我们幼儿园有所了解。

第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周慢慢训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制。希望家长在家让孩子学习自己吃饭。幼儿园要求孩子学会自己用勺子吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时家长觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。

引导孩子的克服依恋情绪，坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。

家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞得高，飞得远，父母不是把他往身边拉，而是狠心地推他一把。现在就到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是为了让他学会独立生活。所以请你们相信我们老师，我们四位妈妈级的老师会像你们一样尽心地去照顾他们、关心他们。

有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，家长心里难受、焦虑，自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。也有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响。

各位家长你知道吗，您这样的行为，孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态，愉悦的心情，高兴的和孩子说再见。

送孩子入园家长最忌讳：态度不坚决，看到孩子情绪反应较大，苦求不停，立刻答应孩子停几天再去，这样反反复复会是适应期加长。依依不舍，家长不愿离去，紧紧拥抱孩子，表情痛苦，其场面甚至有生离死别。

家长的不良情绪会激活孩子的不良情绪，而且会给孩子一个错觉——妈妈不会走，妈妈会代我走，从而是的.适应期更长（近两周尽量父母接送，不要爷爷奶奶，心里焦虑、家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。

应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，和你们玩橡皮泥、折纸，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们四位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。

当幼儿不停的哭泣，请尽量安抚他，让他知道您了解他的感受，而不责怪他。当您离开时务必和幼儿告别，并温柔坚定的告诉他，放学会准时接他回家，让他有温暖、安全的感觉。

幼儿生活自理能力的培养是幼儿园小班工作的重要内容，我们要树立孩子的自信心，让孩子懂得自己的事情自己做。比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。让孩子上幼儿园，主要是为锻炼孩子，我们会努力的教孩子学会穿衣，而不是给孩子穿衣。实际上给孩子穿衣只要1分钟，而教会孩子自己学会穿衣花费的时间和精力要多得多。

孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的。

小班家长会演讲稿 篇5

1、关于本学期的一些主要工作（拍球、穿衣服比赛、春游等）

2-3月份开展庆三八节活动。四月份家长开放日活动，还将组织幼儿拍皮球比赛。幼儿春游活动。五月份进行“五一”劳动节的教育。幼儿穿衣服比赛。六、七月份开展庆“六一”活动。

2、周五设为分享日

现在的孩子都是独生子女，由于家人的宠爱，孩子心安理得的享受着一切，不会也不原意与人分享，针对这种现象，我们每个周周五设分享日，在这一天，孩子可以从家里带安全性高的玩具，图书，小零食等，最好不要带奶、饮料之类的，让孩子明白，自己的东西应该与小伙伴一起分享，在老师的鼓励和孩子的感谢中，体验分享带来的快乐，孩子养成了分享的习惯，不仅受益于孩子一生，我们做家长的也受益，乐意与他人分享的孩子，必定有爱心，长大了也会孝敬老人，善待他人。

我们的工作，就是教育孩子，改变班里的每一个孩子。回首上一学期的工作，有成功的喜悦，也有片段的失落：有开心地回忆，也有忧伤的一幕。人无完人，我们的工作难免有这样那样的疏忽，有种种的欠缺和不足，感谢家长们一直对我们宽容的支持、豁达的帮助以及尽心的呵护，希望家长们一如既往的帮助、理解、支持我们的工作。

最后再次感谢大家的参与，如果有不足的地方请大家直言，给予批评指正，我们一定会努力改进。用我们的真心和爱心，换取你们家长的.放心和安心。孩子的教育是我们一生的事业也是你们一生的祈盼，就让我们携起手来共同探讨一起进步吧！

接下来请家长根据幼儿园或班级工作，提出您的宝贵建议和意见。

小班家长会演讲稿 篇6

为了使我园的艺术教育办的更具特色，让幼儿具有充分发挥，展示自己艺术才能的能力，对中、大班幼儿开设艺术小组活动，分别设有：

英语:45元4个半月舞蹈；执教教师高娜，本科毕业250元/5个月时间从星期六开始。

美术：执教教师冯士勇，山东理工大学美术系本科275元（含纸张费）

电子琴：执教教师赵鹏，山东理工大学音乐系专科毕业，主修钢琴（八级）300元。

古筝：聘专业资深，具有等级证书的专业教师执教300元。

小提琴：聘专业资深，具有等级证书的专业教师执教300元。

围棋：刘兴毅，具有等级证书315元（含教材费15元，如果有教材的教300元）围棋下学期再资料室活动不占我们教室。

武术：隋学勤，具有专业证书。300元

珠心算：启智珠心算学校，260元（含60元资料费）要求孩子必须熟练迅速的书写1-10的数字。所有的特色活动时间截止到2月6日，（腊月26）英语是必须要学的,其他特色活动自愿报名活动时间请各位家长看家园联系栏上的活动时间表。

十、艺术活动报名：从今天开始到9月10至，到一楼院长办公室报名,交费。

小班家长会演讲稿 篇7

1、社会知识；

2、自然知识；

3、对数的探索；

4、音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能，教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等；

5、生活自理能力的培养，如：穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、收拾玩具等基本技能。

6、语言运用能力：引导幼儿掌握口头语言，发音正确，能讲出自己的经历和想象事物，会正确回答别人的问题。在此基础上结合了音乐、美术、数学等各方面的教学。我们教孩子简单的字词，并不是要把他们培养成语言学家，让孩子欣赏音乐，也不是一定要使他成为音乐家，让孩子学习美术，也不是要使他成为画家、艺术家。我们是创造适当条件使幼儿的各项潜能得到最大限度的发挥，是为培养孩子体格健康、智力发达、品质和个性良好打基础。

我们幼儿园的课程包括幼儿园的全部生活和学习活动，幼儿的生活即学习，幼儿的学习并不是只在每天短短的十几分钟的集体活动中，孩子的每一个生活活动都是课程的一部分，不要把幼儿的学习限制在所谓的“课堂”内。例如：孩子和别人的交往、孩子的进餐、孩子的体育活动、区域活动等等。

由于小班幼儿身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题：

1、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。

2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说十分的随意。为了让孩子们改变这种状态，我们选取的教材从孩子的兴趣出发，尽可能地设计一些孩子感兴趣的，来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官积极参与在玩中学，依次提高他们的注意力和活动的兴趣。对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子，我会在下课后个别谈话，积极鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见，这是对人的礼貌。

3、随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我建议家长在家开展15-20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合小班幼儿的年龄特征，因为小班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势，进入小学后很难纠正。所以，我们不赞成教小班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。

家长会班长演讲稿

在我们平凡的日常里，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的家长会班长发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家长会班长演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好!

我是本班的班长庄瀚林，非常感谢你们对我们的关心，能在百忙之中抽空来参加这次会议。

首先我想向你们介绍我们班级和同学的近期情况：我们班在彭老师的激情带动下，同学们时常热情高涨，对自己的学习充满信心，经常取得令人骄傲的成绩。例如：咱们班班长郑巧玲同学的xx荣获年段优秀作文并发表。还有施宇杰同学非常关心厦门公交运行情况，并对此深有研究，他的研究心得“仙乐路治堵妙招”已载于厦门商报，并于近期被相关部门采纳，可喜可贺！还有我们的彭老师获优秀指导教师奖和优秀班主任。在文艺方面的获奖我们也是在年段遥遥领先。“文明伴我行安全在我心”主题黑板报评比中，我们班喜获二等奖。这要感谢卢怡欣、梁雅雯、阮雯婷、朱琦琦四位同学为班级争得荣誉！在我们班全体成员的努力下我们班荣获了三月份行为规范流动红旗和卫生流动红旗。还有我们班在学校“仪容仪表、班容班貌”评比中也荣获第三名。不但如此陈润宇同学在20xx年参加又国家爱护动物基金会组织的，国际爱护动物行为周“保护海豹”主题征文活动中，荣获厦门市一等奖。梁雅雯同学在20xx年参加又国家爱护动物基金会组织的，国际爱护动物行为周“保护海豹”主题征文活动中，荣获厦门市二等奖。郑超戈同学在20xx年参加又国家爱护动物基金会组织的，国际爱护动物行为周“保护海豹”主题征文活动中，荣获厦门市二等奖。我们掌声恭喜这些同学。

在这个学期的学习生活中，我们已经在以一个中学生的'标准在要求自己，我们班的同学已经慢慢适应了学校的生活。同学们在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得我们也不容易。我们已经慢慢懂事了。学会了上早读课，学会了不迟到，上课不乱讲话，还知道要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。还赢得了各科科任老师的好评，可以说，同学们的进步还是很明显的。可是，做一个合格的甚至优秀的初中生却远远不止这些，我们都知道。因此，我代表十一班的同学们希望爸爸妈妈们支持，关注，鼓励和帮助我们。有你们的支持，鼓励和帮助。相信我们的脚步会迈的更大，更远。

从以上成绩中可以看出，我们班同学的集体荣誉感特别强，班级风气也非常好，很多同学都取得了进步，尤其是永康同学，在本次期末考中取得了极大的进步，希望他能再接再厉。还有我们的吴凌峥同学在本学期都表现良好，特别是在这次语文的期末考中取得了班级第五的好成绩，我相信在彭老师的带领与同学们的努力下，我们班同学一定会各显其能。取得更大的进步，完成我们远大的目标。

谢谢！

家长会班长演讲稿 篇2

尊敬的老师和各位家长：

大家上午好！

我是本班的班长xxx。很荣幸，今天能在这里发言。首先，我代表初二（1）班全体同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎。我们班是一个由67位优秀学生组成的大家庭，其中男生34人、女生33人，生活在这样一个幸福的大家庭里，我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃，教室里有我们朗朗的读书声，操场上有我们嘹亮的口号声，有人说初中是一段苦的旅程，但在这苦旅中我们发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读近十载，有许许多多慈母般爱抚我们、严父般要求我们的好老师；有我们团结互助，共同进步的同学，让我们感觉学校犹如家一般温暖。从开学到现在，一班一直是优秀的代名词。现在依旧如此，我们班在学习成绩上，在全年级名列前茅。在日常行为规范问题上，我们班更是显示出了应有的良好的班风、班纪以及同学们良好的精神面貌，无论大小评比，一班总会在优秀之列。当然，这一切都离不开班主任刘老师的苦心教导和严格要求，使我们养成了较好的行为习惯。

数学刘老师不仅是一位富有与学生相处能力的班主任，还是一位非常敬业，风趣幽默的老师，大家也都很喜欢他。思品杨老师是一位很有耐心，也很细心的老师。正是这样一大批优秀的老师带领着我们求知、学习，我们才会有今天喜人的成绩，我们才有自信能在未来的中考中获得成功。她们都是那样热爱着他们的工作，对我们也是尽心尽责。其实，每个老师都在为我们的学业付出着，奋斗着。相信在他们的引导和谆谆教诲下，我们的学业定能更上一层楼！

自开学以来，我们班实行了各种规章制度，比如三区卫生采用竞拍式，哪个组要的.分少就那个组扫；组与组之间的位置采用上周得分高的组优先选择位置的方法，要想要个好位置，就得不断努力，多为本组加分，充分调动了同学们的积极性。而且在这半学期中，我们班的班委会同学工作尽心尽力，能够在做好自己份内工作的同时，多次主动帮助其他同学工作，得到全班同学的肯定，十分值得我们每位同学学习。但是，在榜样的面前，还是有个别同学显示出了自己的不足，比如在自习课上交头接耳、不按时完成作业。这些同学中，有许多并没有尽自己最大的努力去学习，还有极大的潜力可挖掘。所以，我们希望这些同学的家长能够起到更好地督促作用，能使这些暂时落后的同学尽快跟上班级的节奏，更好地融入到我们这个优秀的集体中来。尊敬的各位家长，我们班过去的辉煌，已经成为历史。相信，在今后一年多的时间里，在我们全体老师、同学以及各位家长的共同努力下，xx年，我们一定会交上一份满意的答卷！谢谢！

家长会班长演讲稿 篇3

尊敬的各位爷爷奶奶、叔叔阿姨们：

大家好！

首先感谢各位家长在百忙之中准时光临我们的家长会，在此，我代表221班全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢！自我介绍一下，我叫吴屹潇，现任221班班长。现在将由我来给各位家长汇报本班两个月的总体情况。大家一定会很奇怪，为什么是一个学生来主持家长会？这就是我们班的特色：提倡学生自我管理，注重学生各方面能力的培养。

下面，我从五个方面来向大家介绍我班目前的情况。

第一是班级管理情况。我们班共有67名同学。配备了班长、副班长、学习委员、卫生委员、纪律委员、生活委员、体育委员、文艺委员及各科课代表，除以上班干部外，每天还有一人轮流担当值日班长，值日班长主要负责卫生与纪律等方面的管理与总结。值日班长轮流制，使每一个学生都参与班级管理中，在提高管理能力的同时还能提高班级荣誉感，大家就象是生活在一个大家庭里，温馨、与睦、团结、友爱。在这个大家庭里，我们以能有王老师这样的好家长而感到无比自豪。王老师与蔼可亲，以微笑教育人、感化人、鼓励人，她的“快乐学习”使每个学生都能在她的带领下发挥最大的潜质，取得最大的进步。

第二是卫生情况。今天大家在教室门口看见“优秀班集体”的锦旗，其实，平时我们班还有一面锦旗，那就是“卫生流动红旗”，昨日刚刚上交学校（卫生流动红旗每周由学校评比一次，星期一发放，星期五收回）。这面卫生流动红旗是我们班所有人良好的卫生习惯换来的，我们一定会好好珍惜这面荣誉。

第三是纪律情况。在课堂上，我们班大部分人上课认真听讲，积极答问，只有一小部分人上课不太专心，偶尔犯纪律，但在班干部的提醒下也会很快改正。在课余时间，有一半多的同学不出去玩，而是在教室里自觉学习，也有少数人在教室里大声喧哗，影响他人自习。自习课时，班上纪律情况有点不尽人意，有交头接耳，小声讨论，下位走动等现象，尽管值日班长坐在讲台上并不时提醒大家，但小部分人还是我行我素，不听提醒。这些不好的习惯都有待于改进，使我班成为一个守纪律的好班级。

第四是学习情况。学习讲究自觉性。我们的学习都很自觉，我们班很重视英语的学习，每天下晚自习后都要在家中复习听写，这就全依赖于学习自身的自觉性。因为学生复不复习，老师没办法督促，只有学生自己清楚。另外，英语听写也从一开学就布置，到现在坚持了两个月，这样就会逐渐养成一个好习惯，像我，一开始总爱忘记听写，经过两个月的坚持，现在是日日不忘了。各位家长可每天督促子女听写，一段时间后，子女养成了良好的习惯，家长就不用再费心了。

学习也讲究多练。多做数学题，能提高数学成绩，特别是自觉地做数学题。我们班目前已出现自觉做课外数学题的良好现象，但只是极少数，希望各位家长平时还要多督促子女做数学题（最好是奥数），这样，可以巩固孩子的学习基础，提高孩子的思考能力。

另外，家长们可能还非常关心子女的学习时间安排问题。开学初，大部分学生每晚做作业都要做得很晚，十一、二点还没睡，对此家长很担心长此下去孩子身体怎么受得了。随着时间的推移，我们慢慢地习惯了初中的学习与生活，学会处理学习任务上的轻重缓急，这种熬夜现象现在已经少了很多了，大多数的作业我们都能在白天在学校里做完，晚上回去时就只要复习一下，或写一点琐碎的作业就可以休息了，因此，家长们可以不必再担心这个问题。

本次期中考试，我班取得了可喜的成绩：年级前10名中我班有3人，前20名中有8人，班平位列全年级第一，这次考试个别学生名次进步很大，进步最大的在全年级排名中进步了300多名。我们取得如此大的进步，与老师的辛勤劳作、学生的刻苦奋斗及家长的全力支持是分不开的。

第五是生活情况。我班学生的中餐都在学校食堂里吃。每天中午由值日小组去食堂搬饭菜回教室，分发到各个小组，再由各个小组长分给每位学生。伙食标准是一荤一素一汤，每天菜式都不相同，每餐可自由添加饭菜，我们班同学都觉得饭菜很合口，每天都吃得饱饱的。

各位爷爷奶奶、叔叔阿姨们，我们221班的同学能以生活在这样团结向上的集体而感到自豪，我们一定会好好珍惜这份缘份，抓住这个机遇，好好学习，奋发向上，以更好的成绩回报各位老师与家长们的厚爱！

最后，我们有一个愿望，希望能得到各位家长的支持。为了鼓励先进，激励后进，我们班委会决定对学习进步者实行奖励制，即每次月考在班级排名中前进一名者奖励一元。但是因为从开学初至现在我们班没有收取班费，奖励基金没有资金来源，因此，我们的奖励制还只有个美好的愿望，需要各位爷爷奶奶，叔叔阿姨们的支持，有了您们的的支持与鼓励，我们一定会做得更好，相信我们的进步也是您们最大的欣慰。

我的发言完毕，谢谢大家！

家长会班长演讲稿 篇4

各位尊敬的家长们：

大家好！

欢迎大家来参加六（2）班的家长会。我是班长胡嘉文。

经过两个月的学习生活，让我成长了许多。其中我最应该感谢的就是我们的老师了！

老师是我们小学生活中的重要的指路灯。我们的班主任刘老师，是我首先要说的。

他的年龄已经非常大，却还是尽力来为我们教学。他每天早晨很早就赶到学校为我们改作业。改完作业后，立马就给我们讲课。他抓住一切时间来提高我们的成绩。可想而知，他是多么尽心尽力啊！

他不仅关心我们的学习成绩，还很关心班里的清洁卫生。他想让我们在最好的环境下学习。最好的环境首先要做到的就是最好的清洁卫生。他每天跑前跑后，他在干什么呢？哦，原来是在打扫卫生。打扫卫生对于我来说的`确很难，更何况要做好。从这点也能看出刘老师的尽心尽力。

课。他抓住一切时间来提高我们的成绩。可想而知，他是多么尽心尽力啊！

他不仅关心我们的学习成绩，还很关心班里的清洁卫生。他想让我们在最好的环境下学习。最好的环境首先要做到的就是最好的清洁卫生。他每天跑前跑后，他在干什么呢？哦，原来是在打扫卫生。打扫卫生对于我来说的确很难，更何况要做好。从这点也能看出刘老师的尽心尽力。

说完了刘老师，接下来要说的是语文老师彭老师。语文是我最喜欢的一门学科。我见过许多的语文老师，像彭老师这样的老师，我还是第一次看见。他喜欢与我们共读、共写。在共读这块，他让我感到非常惊讶。往往我需要很长时间读的一本书，我们的彭老师会用一些方法，比我快很多的读完。我看完的书里一点儿笔迹都没有，但老师的书上却有成堆的笔记。

在共写这块，彭老师也让我大开眼界。这在我们彭老师推荐的“自在我读行”公众号就可以看出。

还有他非常幽默，他说的话总能把我们逗笑。好了，我的发言到此结束，谢谢大家聆听。

家长会班长演讲稿 篇5

叔叔、阿姨：

上午好! 我是本班的班长 杨宝帝

首先，我代表班级的全体同学向前来参加家长会的各位家长，表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!一个学期在不经意间已悄悄地滑过，在各科老师的关心爱护下，我们成长着，快乐着，忙碌着，收获着下面，我将针对这学期班级的情况做一下总结：

这学期，同学们的表现非常突出，能够刻苦学习，班级学习氛围浓厚，特别是我们的班干部XXX同学上课听课认真，有很高的学习效率，是同学们的好榜样。同学们还特别热爱读文学名著，现已成为大家的共同乐趣之一。

班级同学凝聚力强，男生清雪时，每个男生都努力去做，以为学校、班级做贡献为己任，没有一个人偷懒。

我发现同学们对体育活动很积极，大多数同学都会跳绳，会做很多种体育运动。

人无完人，同学们的优点很多，但必会有不足之处，为此我归纳了以下几点主要问题：

1.班级的凝聚力仍有待提高，在值日时有些同学推托，不认真对待值日，而相互偷懒。这一点，有些班级干部应做出榜样。

2.有些同学没有把精力投入到学习上去，不认真对待学习，影响课堂效率。

3.最大的问题是：同学们不严格遵守纪律，经常在课间打闹喧哗、上课说话。这些会导致同学们互相打扰。所以在教室里要保持肃静，只有这样才能营造出良好的学习氛围来促进学习的成效。 下课时，有些同学们很活跃，但行为过分，在教室里打闹、大声说话都是不可取的，应做到有效的劳逸结合的同时不干扰他人。

4.有些同学不重视数学英语各科，有时会在这些课上写作业、看书。希望大家能够改正，因为这些科目考试时都考，必须重视起来。

“一荣俱荣，一损俱损”，希望同学们能够团结一心，为班级增光添彩!

在下一学期中，希望同学们能够改正这些毛病。成为一个品学兼优的好学生!如今，在老师的带领下，我们的学习成绩有了进步，更应该“百尺竿头，更进一步”努力向上，养成良好的学习和生活习惯。

最后我要说，请老师、父母们放心，我们在七年级3班这个优秀的集体中，会学会学习，学会做人，学会做事，认真刻苦学习的，请老师和父母们相信我们，鼓励我们，做我们坚强的后盾吧!

家长会班长演讲稿 篇6

尊敬的老师和各位家长：

大家上午好!

我是本班的班长xxx。很荣幸，今天能在这里发言。首先，我代表初二(1)班全体同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎。

我们班是一个由67位优秀学生组成的大家庭，其中男生34人、女生33人，生活在这样一个幸福的大家庭里，我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃，教室里有我们朗朗的读书声，操场上有我们嘹亮的口号声，有人说初中是一段苦的旅程，但在这苦旅中我们发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读近十载，有许许多多慈母般爱抚我们、严父般要求我们的好老师;有我们团结互助，共同进步的同学，让我们感觉学校犹如家一般温暖。

从开学到现在，一班一直是优秀的代名词。现在依旧如此，我们班在学习成绩上，在全年级名列前茅。在日常行为规范问题上，我们班更是显示出了应有的良好的班风、班纪以及同学们良好的精神面貌，无论大小评比，一班总会在优秀之列。当然，这一切都离不开班主任刘老师的苦心教导和严格要求，使我们养成了较好的行为习惯。

数学刘老师不仅是一位富有与学生相处能力的班主任，还是一位非常敬业，风趣幽默的老师，大家也都很喜欢他。思品杨老师是一位很有耐心，也很细心的老师。正是这样一大批优秀的老师带领着我们求知、学习，我们才会有今天喜人的成绩，我们才有自信能在未来的中考中获得成功。她们都是那样热爱着他们的工作，对我们也是尽心尽责。其实，每个老师都在为我们的学业付出着，奋斗着。相信在他们的引导和淳淳教诲下，我们的学业定能更上一层楼!

自开学以来，我们班实行了各种规章制度，比如三区卫生采用竞拍式，哪个组要的分少就那个组扫;组与组之间的位置采用上周得分高的组优先选择位置的方法，要想要个好位置，就得不断努力，多为本组加分，充分调动了同学们的积极性。而且在这半学期中，我们班的班委会同学工作尽心尽力，能够在做好自己份内工作的同时，多次主动帮助其他同学工作，得到全班同学的肯定，十分值得我们每位同学学习。但是，在榜样的面前，还是有个别同学显示出了自己的不足，比如在自习课上交头接耳、不按时完成作业。这些同学中，有许多并没有尽自己最大的努力去学习，还有极大的潜力可挖掘。所以，我们希望这些同学的家长能够起到更好地督促作用，能使这些暂时落后的同学尽快跟上班级的节奏，更好地融入到我们这个优秀的集体中来。

尊敬的各位家长，我们班过去的辉煌，已经成为历史。相信，在今后一年多的时间里，在我们全体老师、同学以及各位家长的共同努力下，20xX年，我们一定会交上一份满意的答卷!

谢谢!

家长会班长演讲稿 篇7

尊敬的各位家长：

你们好！欢迎你们百忙之中来参加家长会。我是六（3）班班长张**，今天我很荣幸的代表班级来介绍一下开学以来的学校活动。

军训：我们一个个精神焕发，没有一个人放弃，我们对军训没有丝毫怠慢。队列的训练也是军训必不可少的一课。

我们在三天的训练中，得到了各方面的提升，认识了新的同学，班级的凝聚力也增强了，同学们的天赋也渐渐显露出来。

在家中我们早已习惯了舒适的沙发，但在军队中我们从懒惰变得勤快，我们的坐姿也十分端正。

军训晚会：军训的最后一天，我们进行了汇操，晚上我们举行了晚会。

汇操过后，我们获得了优秀奖，这是我们大家努力的结果，当然教官、老师和排头同学付出的更多。

男生唱了庄严的军歌，女生表演了舞蹈“荷塘月色”，晚会如火如荼地进行着。

我们班实行月班干制度，每一届班干都可以借鉴前一届的优点并且改进不足的地方，而且可以让每个人都有得到锻炼的机会，这可以看出每个人的优点。这个月由我以及其他四位同学组成我班第一届班干队伍。接下来看一张图片，初步了解一下第一个月的班干团队。(介绍各位班干成员)。

作业：开学后，作业方面比预期的好，而且一直有进步，在这里欣赏一下几张作业。

美丽的教室：这是六三班的班训，做好第一次很简单，但是坚持好每一次是要付出行动的。

暑假优秀作业都被张贴在板报上，这提供给同学借鉴的机会，可以使每个同学都能做出完美的作业。

图书角里有许多不同的图书，例如文学类。在书海中畅游是件很快乐的事情。

植物角的每棵植物都富有生机，在阳光的滋润下和我们一起成长。

下课时，同学们可以去板报栏欣赏同学们的作品，也可以去图书角看书，植物使教室更加富有生机，在这种优美的环境中学习，可以让身心放松，又可以专心学习。

最后是张贴着每次获得的荣誉的光荣榜，这记录了我们在中学成长中收获的荣誉。

多姿多彩的活动：协和倡导多元化，不仅师资力量雄厚，还为我们提供了极多的选择，这是其他学校不能及的。

社团活动：在周一和周三有选项极多的社团活动，同学们争相报名，都进入了自己喜欢的社团

外购课：星期四，是同学们期盼的日子，因为在这天，我们可以上外购课。外购可有专业的老师来辅导我们进行训练，有剑道，柔道和高尔夫，这些活动十分有吸引力

班徽评比：班徽代表班级，我们怎么能少了班徽呢，接下来欣赏入围班徽，经过紧张的评比，孙嘉阳的班徽以做工精巧胜出。就这样我们的六三班就有了自己的班徽。我们来看看孙家阳的短片介绍。

谢谢大家！

家长会班长演讲稿 篇8

敬爱的叔叔、阿姨：

我代表七三班全体同学欢迎叔叔、阿姨的到来，并道一声：您们辛苦了。

我是七三班的班长，我叫陈君博，今年一开学，我们学校进行了重新整合，由原来的三个班合并成一个班，原先的七一班分两部分，一部分分到们班，一部分分到二班。所以我们班现在总人数中49人。其中男生32人，女生17人，虽然女生少，但女生地位很高，因为班主任一直强调每个人都要关心女生，男生不许和任何女生因任何事发生冲突，所以我们每个人都有一种幸福感。

由于重新组合，在班级管理中，班主任听从我们的建议，采用一班两制的方式，就是原七一班主要归原七一班的班长管，原七三班的学生主要归我管，另外我还对七一班的学生负有直接管理的责任，这样一来，很快合班后的纪律就理顺了，现在我们班的纪律是全校最好的，我们班后面的那个玻璃大奖状就是证明，那是学生处在我们全校范围内评选的“文明班级集”大奖，我们在这次评选中以总分最高分获得了第一名。

另外，我们每天的量化考核也做的扎扎实实，我们每天由班长报表、任课老师报表、学习委员报表、生活老师报表组成，每张报表数据来源真实可靠，所有报表每天由我汇总交到班主任处，然后由班任整理打印出来，每周以“家校联系单“的方式向叔叔、阿姨们通报，所以请每一位叔叔、阿姨一定要认真对待我们的这个理化报表，那是我们在学校学习、生活等各个方面的真实表现。

在学习上，我们一开始就由四人小组组成，每组学生都有一名成绩较好的同学，我们每次换座位，四人小组保持不变，保证了我们稳定的学习环境。以后我们要四人小组学习方面，还要继续加强合作，以使这种友好的学习方式能用到最好。

在课外活动方面，我们积极参与学校组织的各种体育和社会活动，如我们参与年级跳绳比赛，获得单项三个第一，团体第一，参加男子篮球赛，又获得团得第一名。3月12日植树节，我们班又积极响应团委会的号召，有九名志愿者随学校一行到南城水濂山森林公园进行植树护林，我们班的志愿者是我们学校人数最多的，这也是得到了各位叔叔、阿姨大力支持的结果，在此再次感谢叔叔、阿姨的理解和支持。4月初，我们又到广州进行社会实践活动，同学们兴高采烈，体现了文明的班级风貌，无论是组织还是秩序、卫生，我们都是做的最好的，我们还得到学生处的表扬那，对了，我们还拍了很多相片，您看。

总之，我们每个同学都爱着这个班级，我们相信在我们共同努力下，我们一定会做的更好，当然我们也期盼能得到我们每位家长的理解和支持。

再次感谢叔叔、阿姨，谢谢。

家长会班长演讲稿 篇9

尊敬的各位家长:

大家好!

我是高一xx班的xxx。

首先，我很荣幸能成为高一(8)班班长在这里发言，并代表全体高一同学对各位长辈能在百忙之中前来参加今天的家长会，表示衷心的感谢和热烈的欢迎，谢谢你们对我们这些孩子的关心!

和大多数同学一样，xx年年的夏季，我来到了这所美丽的学校里学习。时间过得很快，不知不觉中，我们已经在三中学习生活了一年半。这段时间里，我们逐渐熟悉并且喜欢上了这个宽敞、美丽而安静的校园，也渐渐适应了这里忙碌而又繁重的学习生活。借这次机会，请允许我代表所有的高一同学向全体家长汇报我们这些天来的总体感受!

从我们进校园的第一天起，学校就对我们的行为规范严抓不懈：男生不得留长发怪发，女生不得烫发染发，并且经常会进行全校的文明仪表大检查，让同学们节省了很多花在选择穿衣服、打扮上的时间，让我们有更多的心思和精力投入到紧张的学习中，同时也会让我们大家更加有学校的集体荣誉感，增强了整个集体的凝聚力。无论是仪表还是统一穿校服，都还只是外在的改变，但思想统一和进步了，我们的行为和一些不良习惯也就能得到有力的遏止。这让我们对自己就更有信心，在学习上，也就更有动力了。

现在每周，早上到晚上，一天十余节课，若是在初中，这是我们无法想象的。一开始，我们也不适应，也抱怨过，但看到这里的每一个老师也都是这样从早到晚地陪伴着我们，忙忙碌碌，工作井然有序，毫无怨言;校园每一天都很干净也很安静，显得井井有条。我们渐渐的开始适应它。早自习，校园里到处书声朗朗;平时上课，老师们精心地备课，我们也认真听讲;晚自习的教室，每个人都埋头做着自己的作业。一天的学习生活井然有序，虽然很累但却感觉很充实。

另外，在这次的月考中，我们以优异的成绩成为高一理科普奥班中的第一。这样优异的成绩，与老师的培养，同学们的投入有关，更与在座的各位家长的辛勤付出，密不可分。同学只有在你们的理解与支持，关心与呵护，沟通与交流下才能健康的成长，快乐的学习。我相信，在老师、同学、家长的共同努力下，明年的高考，我们定会金榜题名。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们相信明年，我们会无悔于高中，无悔于自己的付出。走出高考考场之时个个都是成功者!让火红的六月成为我们丰收、喜悦与成功的季节!

愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪!

谢谢。

家长会班长演讲稿 篇10

尊敬的各位家长：

大家好！

我是本班的一名学生xxx，很荣幸能作为学生代表，对家长们说几句话。

转眼间，我们已经度过了近一年的职中活。我们深深感受到了职中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。

然而，我觉得，要想在繁忙的职中活中取得好成绩，就需要学会学习。

于是，首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道，学习，并不完全只追求结果，而在于平时点点滴滴的过程。所以说，不是在平时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应该把握40分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。

如何突破呢?第一，就需要我们上课积极思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自己的看法，可以说，我们生老师教学水平都很高，只要跟着老师的思路走，就一定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，积极举手发言的同学，例如我们班的、蒋飞卿同学，上课十分活跃，也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺骗自己，错题笔记本并不一定只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学习心得也写在上面，平时多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学习成绩的提高，更需要我们学习效率的提高。

接着，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是一个必不可少的，也是最佳的条件。

那么什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，也就是不懈地努力，努力学习。或许，近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时，都很少会说到“努力”或者 “勤奋”，但是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛劳。所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习，认真努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。

最后，作为班长的我，一定和班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班集体，一定会做得。

谢谢大家。

家长会班长演讲稿 篇11

各位老师，各位家长：

大家好！

首先，我代表我们班级的全体同学向前来参加家长会的家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时光过得真快啊，一转眼这个学期又过了大半。今天，我将和各位家长一同分享我们期中考后的成功和喜悦，失败和泪水。身为班长，同学们的表现无时无刻不让我难忘和感动。

我们班是一个大家庭，生活在这样一个幸福的大家庭里，我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃，操场上有我们嘹亮的口号声，教室里有我们朗朗的读书声。有人说高中是一段苦旅，但在这苦旅中我们发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读近十载，有许许多多慈母般爱抚我们、严父般要求我们的好老师；有我们团结互助，共同进步的同学，让我们感觉学校犹如家一般温暖。

目前我们需要考试的科目就有十二门，每门都理解性强，知识量大，单纯用初中来衡量高中是万万不可取的，考前考后，多少同学在念叨如何面对家长，过度在乎写在纸上的那个数字，老师在讲卷的时候一再强调：分数是浮云，问题是关键，可同学们还是死盯着那个数字不放，有这种患得患失的心态怎么能沉下心来学习？！可退一步说，是家长在乎浮云，才导致的学生们在乎浮云的啊，所以家长们保持好心态也是对同学们的一种推动，毕竟卸下包袱才好飞奔。

首先，家长们要提高认识：应该正确区分高初中的学习。在我国，初中是普及性义务教育，中考只是水平测试，其目的是要使大多数人过关；而高中面临高考，高考是选拔性考试，其目的是要使出类拔萃的人才进入更高一等学府，竞争十分激烈，因此在同学们刚上高中时，家长要正确分析同学的成绩情况，对同学们的学习进行正确的评估。很多家长就是因为没有及时认清情况，就一再加压，加重了我们的心理负担，衍生烦闷的情绪，减小对学习的兴趣和信心。其次，由于面临高考，所以高中教育的知识的难度深度广度等比起初中有相当大的加强，这就要求同学们要树立正确的学习心态，对高中学习的困难要有充分的认识。在这一方面，家长应该积极鼓励我们，树立其学习的信心，还要引导我们注重对学习方法学习习惯的积极探索，提高学习效率，更要充当学生与老师之间的联络者，加强师生之间的联系，充分相信老师和学校，及时了解情况，这是第二点。第三，家庭最好尽量创造出和睦的学习氛围，家长边在优哉游哉的上网，边义正言辞地命令同学们去学习，对大部分同学来说，会起到反作用，就我们家来说，学习氛围是很浓的，我爸爸妈妈平常没事也喜欢看看书，听听网上的讲座之类的。所以我认为家长适当控制自己的娱乐方式，娱乐地点和娱乐时间会是非常有帮助的。

最后，再次表达我对家长们的深深感谢，为人父母有难以想象的付出，所以真的谢谢你们，没有你们影响我们，哪有现在的我们啊。

家长会演讲稿班长发言优选

“你加了一岁，加了一份魅力，加了一份成熟，加了一份智慧！”生日意味着生命的一个新年轮开始了，在生日这天，周边人会不约而同地发来生日祝福语。如何写出感人的生日祝福语呢？下面是小编为大家整理的“家长会演讲稿班长发言优选”，但愿对您的学习工作带来帮助。

家长会演讲稿班长发言 篇1

尊敬的老师，亲爱的家长：

大家好。我是周一的值日班长。在新的一学期里，同学们都非常迅速的适应了初中的环境。但是思想也渐渐出现了两极分化的现象。有的同学上课认真听讲、积极发言，积极参加班级和学校的各种活动。有同学上课调皮捣蛋。不能够认真及时的完成作业。

下面对同学们好的一方面进行表扬：

1、同学们上课认真听讲积极发言，课堂纪律较活跃。

2、能够认真听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚接受老师提出的批评，改错态度认真。

3、自习课上同学们纪律较好效率很高。

4、体育课上同学们跳绳、跑步、踢键子，同学们都能不为坚难，坚持不懈。

5、午饭过后同学们都能自觉地在食堂里捡矿泉水瓶饮料瓶来为班级攒班费这让我们懂得了荣辱共存的道理。增强了集体荣誉感。

6、为了提高同学们的学习劲取无数同学们的行为规范，我班制定了个人积分制，由值班长进行加分，放学之后进行统计，评出优秀个人和进步之星。分数少的同学要继续加油，分多的同学要继续保持。为班里做了很好的学习气氛

但是也有一些不足的地方，对此提出批评并作出以下要求。

1、周末作业不能及时完成。例如韩某某同学和陈某某同学经常不写作业，为此朱老师经常拿出第一节课的数学课来整治作业。

2、周一上午第三节课是语文课。同学们都在下面窃窃私语搞小动作不认真听讲。课堂纪律不算好。

3、下午上微机课的时候。在上楼的时候同学们经常大吵大闹、守纪律打扰别班当同学。搞得鸡犬不宁。每次微机老师经常教我们带回教室。整顿纪律。

4、体育大课的时候。同学们总是装备的时候不能做到快静齐。拖拖拉拉，经常上课几分钟后也站不好队。

下一步我们要努力作到以下几点：

1、上课认真听讲积极发言。

2、认真仔细完成作业，做到不漏题不少题。

3、遵守课堂纪律，不大声喧哗。

4、对待老师提出的问题要认真思考积极改错。

以上是我的总结的全部内容，如果有不好的地方请大家为我指出来，另外，我想先向老师，家长们拜个早年，祝大家身体健康，万事如意。

教师演讲稿：班主任的梦想

小小班主任，也可以有大大梦想。我们的梦想不一定是要当什么大教育家，大思想家。而是希望在我们任教期间和一批批孩子健健康康快快乐乐的成长。在慢慢变老的过程中享受着桃李满园，并感受着青出于蓝而胜于蓝的愉悦。

凡是当过班主任的老师都能深深地体会到班主任工作繁琐而又复杂，有时被搞得焦头烂额，有时身心很疲惫。时常扪心自问一天到晚在瞎忙个啥？为了摆脱困惑和郁闷，做一个不再瞎忙的班主任，这一轮我充分发挥求实文化作用，用心开好晨会和班会，用正能量的思想来引领学生，如那心灵鸡汤慢慢滋补着孩子们的心田。这就是我要讲的第一个主题：思想养心。

我们虽不是思想家，教育家。但我们一定要学会做一个好的思想工作者！在晨会和班会上我很少给学生讲空洞的大道理，我经常给他们打比方，记得孩子们刚入校时，我就告诉他们我们的人生就好比是一座花园。你在里面种瓜得瓜，种豆得豆，一切全在你自己的把握之中。我们可以在这个花园里播撒积极的种子，也可以播撒消极的种子。积极的种子能够给我们力量，让我们达到成功的彼岸。消极的种子，会让我们迷失反向，最终让我们一事无成。是让你的人生花园姹紫嫣红呢，还是让它杂草丛生？那就让我们从自己的个人卫生做起吧。如果你连自己脚下的一亩三分地都打扫不干净，那么何扫天下？一定要反复地对学生思想教育，使学生彻彻底底明白一个道理，好习惯好人生。就像存银行一样，好习惯会让人一生用不完的利息，而坏习惯会让人一辈子还不清的债务。

所以，一旦给学生讲明白了道理，下面的工作就好开展了。紧跟步伐我又设立了“每日诚信十问”，其中有一条就是：“今天，我在校的卫生如何？满意给自己积十分；不满意积分为零。”这应是学生的自我思想教育，也是自我提升的最好教育。另外，我每天批改学生的“家校联系本”上，也有一条：请家长对孩子今天在家的卫生进行等级评价。A优秀B一般C有待提高D需要到校找老师解决。这也是给家长提个醒，孩子的家庭教育至关重要。有了“家，校，生”合力思想教育，让学生养成良好的卫生习惯，我这个当班主任的再也不要像保姆那样事事亲为，事必躬亲。更不用像警察看犯人那样严防死守，虎视眈眈。到头来掏力不落好，弄得师生关系僵硬不堪。

当然，班级管理光靠单纯的思想引领还不够，还需要制度管理进一步改掉学生各方面的坏习惯。国有国法；家有家规；班有班纪。正像邓小平同志所言：好的制度，会让一个坏人变成好人；坏的制度，会让一个好人变成坏人。所以，制度育人势在必行！这也就是我要讲的第二个话题。

在制定制度之前我就想，我们的校长办这么大的学校，能轻松做董事长，有很大一部分靠的是督导检查进行各项考核制度评先。我为什么不能在班里成立一个小督导团，进行对班级各项过程评定作出公开，公正，透明地量化积分制度评先呢？因为卫生工作比较艰巨，我就把卫生摆在首位，狠抓习惯养成。

于是，每周三人轮换制小督导团成立了。他们自己协商分工，有督导常规摆放的；有督导卫生的；有督导自习的等等。每天放学前在班里总结每人积分情况，一周后统计到小组内，评出优秀小组和先进个人。并给优秀小组和先进个人发放奖品。

我非常喜欢魏书生说过的一段话：创新，不是今天发现这个问题，明天构建那个理论，创新就如挖井，你能挖到一个别人没有达到的深度就是创新。”因此，坚持本身也是一种创新。所以，八班用过程量化积分制度从初一一直沿用到现在，越用越完善。这一轮班主任对我来说确实轻松了许多。

毕竟初中生还是一批未长大的孩子，他们不仅需要科学的思想引领；制度的约束；还需要天真浪漫的童趣。下面便是我要讲的第三个话题：趣味领班。

我们班除了下午的课前欢乐十分钟有班级快乐主持人主持外；还给那些犯错的学生提供一个快乐改错的舞台。经小督导团检查，如果班里有人严重违纪犯些大错误，（如:卫生几组几号被校广播通报；上课吃零食；课间打架，说脏话；抄作业；不订正等等）且屡教不改，使班级或小组荣誉受损，集体蒙羞。那么，一周总结后，在下午的课前欢乐10分钟，小督导便开始进行“趣味开铡”。“犯人”可自选各种各样的“铡刀”，当然班里的“铡刀”应是无半点杀伤力的。各小组自行准备铡刀种类，像龙头铡；虎头铡；狗头铡；熊大熊二铡；奥特曼铡；喜洋洋铡；灰太狼铡，海绵宝宝铡等玩具型的，或长气球型的都可以。“犯人”或装腔作势大喊“冤枉”；或声嘶力竭求饶。譬如：大人饶命！小的再也不敢了等等，请求督导手下留情。

如此这样，学生在欢声笑语中知错改错，明白了善与恶。同时，又让学生甩掉了无味儿的分数枷锁，又给他们的生活增添了无限的乐趣。

有了趣味班级，不就有了阳光班级吗？有了趣味班级，何愁我们没有快乐的孩子？！

家长会演讲稿班长发言 篇2

尊敬的各位家长：

大家下午好！

很荣幸，今天我能在这里发言。首先，我代表八十三班全体同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎。

八十三班是一个大家庭，生活在这样一个幸福的大家庭里，我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃，操场上有我们嘹亮的口号声，教室里有我们朗朗的读书声。有人说初三是一段苦旅，但在这苦旅中我们发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读近十载，有许许多多慈母般爱抚我们、严父般要求我们的好老师；有我们团结互助，共同进步的同学，让我们感觉学校犹如家一般温暖。。

从初一到现在，八十三班一直是优秀的代名词。现在依旧如此，我们班无论在学习成绩上还是日常行为规范上，都是全年级甚至是全校所有班级的榜样。单就此次段考而言，班上进入年级前十名的有八位同学，相对八十九班，我们班占到了绝对优势。成绩达到全A的同学有一十一位，而八十九班只有六位。这充分说明我们的同学在用实际行动来证明我们确实长大了！在学习方面确实有不少付出，才会得到如此丰厚的回报。

在日常行为规范问题上，我们班更是显示出了应有的良好的班风、班纪以及同学们良好的精神面貌，无论大小评比，八十三班总会在优秀之列。当然，这一切都离不开班主任老师吴老师的苦心教导和严格要求，使我们养成了较好的行为习惯。

这个学期，我们新增了化学这一科目，任课老师是雷老师，他是一位非常敬业，风趣幽默且极富激情的老师，大家也都很喜欢他。历史这一科的任课老师也稍作了调整，我们现在的历史老师唐老师，是一位对我们要求很严格，也很细心的老师。正是这样一大批优秀的老师带领着我们求知、学习，我们才会有今天喜人的成绩，我们才有自信能在明年获得成功。她们都是那样热爱着他们的工作，对我们也是尽心尽责。像吴老师和王老师，这两位老师真的很伟大，不仅担任班主任，还肩负着两个班的教学任务，但这一点也没有影响到他们的教学质量。吴老师常拖着疲惫不堪的身体支撑着，王老师甚至为了能全身心地投入到工作中，将本可以在自己身边就读一年级的儿子放到了一师附小。这次段考，我们班仅语文一科就有四十六位同学达到A等，英语也有二十位同学达到A等！还有杨老师，为了我们的中考备战，不惜将自己的爱女全托在幼儿园，这次段考我们班的数学成绩依旧优秀，这和杨老师的付出是分不开的。其实，每个老师都在为我们的学业付出着，奋斗着。雷老师、曹老师、李老师还有唐老师，他们都是大家十分欣赏、敬爱的老师，相信在他们的引导下，我们的学业定能更上一层楼！

班级的建设不仅不能缺少老师的付出，大家的努力也是必不可少的。这个学期，年级里的八十九班更换了班主任，有了很大的进步，大家也感觉到了前所未有的压力。俗话说：“有压力才有动力。”为了能够保住班级在全年级的领先地位，大家也憋足了一口气，誓死扞卫自己的尊严，所以每个人都在暗自努力，不仅为了自己，而且还有整个班级的荣誉！

课间的时候，走进教室，你会感觉到一股浓厚的学习气氛迎面而来。现在的我们少了几分青涩，多了几分沉稳；下课追打的人少了，在一起交流的人多了；上网时玩游戏的少了，利用网络来充实自己的多了。每一个人都在为明年的中考努力准备着，不断在为自己的梦想拼搏着。这中间，涌现出了许许多多的优秀的代表。请各位家长转过身，在我们教室后面的板报里“榜样的力量”一栏中，那里面的所有同学都是我们班级里的精英，更是我们大家的榜样。平日里，作业做得最认真的总是他们，课堂发言最踊跃的是他们，每一次的考试冲在最前面的更是他们。

但是，在榜样的面前，还是有许多同学显示出了自己的不足。比如在板报中“落后就要挨打”的栏目中，列举了一些暂时还处于落后，不能跟上其他同学进步的步伐的同学，这些同学中，有许多并没有尽自己最大的努力去学习，还有极大的潜力可挖。所以我们希望这些同学的家长能和他们一同努力，在他们松懈的时候能及时警醒他们，在他们遇到困难时能给予他们最大的帮助与理解。相信在你们的支持与帮助下，他们一定能取得巨大的进步！

虽然大多数的同学都感到了危机感，并在不断努力着。但还是不排除有一些同学还没有行动起来，具体就表现在迟交或缺交作业、默写达不到老师的期望值等细节问题上，其中也有一些比较典型的同学，像刘希、戴潇、宋好雨、余凯等一些同学，在作业方面，的确有待加强。每次的英语和语文的默写，也有一些令老师很头疼的同学。像徐雨豪、许蓓、刘雨薇、宋好雨、沈嘉伦、刘希、刘清、陈岚芬等一些同学在这个问题上表现得比较突出。所以，我们同样希望这些同学的家长能够更好地起到督促作用，能使这些暂时落后的同学尽快跟上班级的节奏，更好地融入到我们这个优秀的集体中来。

尊敬的各位家长：83班过去的辉煌，已经成为历史。相信，在最后的209天里，在我们全体老师、同学以及各位家长的共同努力下，待到明年六月时，我们一定会交上一份满意的答卷！谢谢！

家长会演讲稿班长发言 篇3

尊敬的各位家长、老师：

大家下午好！

我是来自初一（31）班的班长黄，非常荣幸能代表同学们来谈一下我们这半个学期以来的感受。我就从同学们的一天来说吧！

学校现在开展了班级晨跑，所以早上同学们分别在宿舍集好队后到班级晨跑点，每一天的晨跑同学们都是朝气蓬勃的，途中还会响亮的喊出我们的口号：“纵有千古，横有八荒，壮哉少年，与国无疆！”

到了教室后，先来的同学们都认真得、安静得读书，心中都想着唐老师说的“1大于56”的概念。“1大于56”的意思是教室中只要有一个人学习，那么其他同学就有责任去维护这个安静的学习环境，从而达到人人都在学习的境界。当然，也会有个别同学不自觉，但经过班干部的提醒之后，就能安静的读书了。

课堂上的表现，一直是重要的一点。学校实行的“自主高效课堂”已经在班中初具雏形了，大部分的学科都开展了，这种学堂，其实就是同学们将自己自主预学的成果上台与其他同学分享展示，当然，我们没有老师所讲的那么具体，透彻，于是就有了台下同学补充质疑的环节，比如说在数学课上，只要台上的同学讲题出现了失误，台下同学可以迅速站起来帮他们纠错和补充，这样及培养了下面同学的思维力和反映力又使台上的同学讲的更好，更准确。那么，如何检验自己讲的同学们是否听懂了呢？所以便有了抽测一环节“小老师”讲题时观察到某些同学不认真，就可以抽他起来，回答一个其中刚讲的问题根据回答情况加分减分，让老师也能知道。有哪个知识点需要补充，也让同学们更加集中精神去听课。当然，我们都是同一个年龄段的人。都有不会的问题，这时，老师就会讲解补充了。

大课间我们会出去跳绳，锻炼身体，现在，已经有小部分同学达到一分钟200个了，他们是：张浩桂，叶碧莹，甘艺聪，黄程浩，资宇轩，革永佳，何顺强，杜昊睿，郑灿坤等。这些同学已经在这方面领先了，希望其他同学继续加油！

下面我来介绍我们班的班级文化。首先是我们的班名：凤凰三代。神鸟凤凰，性情高洁，非晨露不饮，非嫩竹不食，非千年梧桐不栖。凤凰代表着青春、火红、阳光、灿烂、高贵，我们要向着成为凤凰之化身这个目标前进。三代是因为我们是唐老师第三代学生，我们不仅仅象征着自己，还代表着优秀的学哥学姐！

班训“修学储能，经世致用”意思是在学习社会所需知识的同时，积极储备社会所需之能力，以今日所修之学，所储之能，致力于明日国家民族之发展。

口号“做一个幸福的读书人”，追求梦想的人生一定是幸福的人生，幸福是一种能力，我们应该培养并生成能让自己乃至身边人感到幸福的能力。人生中如果只剩一件事就是要读书，读书是生活中必不可缺的一件事，我们要在读书中获取知识，感受幸福，创造幸福！

我们的建班理念是幸福教育，那么如何践行呢？

我们每周都有一个班级总目标，是同学们在前几周或一直存在的问题。比如，这一周的目标就会是“课前三要”，这三“要”第一是桌面整洁，做好课前准备。第二是四周地面干净，无垃圾。第三是桌椅整洁无垃圾。每周目标让我们能一个一个解决自身问题，最后就能达到自主管理。

《约法五章》是同学们用来衡量自己的标准，第一句是我们在平常生活和学习中都要达到的：有礼仪、有秩序、有能力、有正能量。第二也是的，自主、自觉，做事有计划，才能更优秀。第三句是学习中需培养的习惯，第四句第五句就是我们不能越过的界限。有了《约法五章》，我们在平常生活学习中有了一个标准，让我们知道自己该做什么不该做什么，让我们不断的追求更好更优秀的自己！

我们班每个月都会有“贤明称号”的颁奖活动，“贤明称号”释义：才、或德出众，有见识，明达事理之人。其实就是颁给那些关爱集体、奉献集体、成长自我、坚韧、有毅力的同学。每一次的“贤明称号”评选结果，都会贴在班务栏上，唐老师也会发在家长群中。目前为止，已经有一下同学获得了“贤明称号”：陈宏锭，郑灿坤，张浩桂，巫东霖，李悦，王均棋，吕承峰，李翔，林思宏，叶碧莹，董旭，李晓泉，林勤勤，黄幸怡，郑凯迎，资宇轩。十一月的“贤明称号”也即将要评选出来了，希望还没有获得这一称号的同学继续加油！为班级贡献自己一份力量！

分享完了这些，同学们在这半个学期里的感受就不言而喻了，这里，可以让我们感受到家庭般的温暖，同学们和老师们就是我们的家人，在这里，我们快乐地学习和生活着。

虽然我们在某些方面还有不足，但我相信我们一定能在未来不断进步，不断超越自己。

谢谢大家，我的发言完毕！

家长会演讲稿班长发言 篇4

尊敬的老师和各位叔叔阿姨：

大家下午好！我是本班的班长马一然。很荣幸今天能在这里发言。首先，我代表我们班全体同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎。

我们班是一个幸福的大家庭，我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃，教室里有我们朗朗的读书声，操场上有我们嘹亮的口号声，有人说毕业班是一段辛苦的旅程，但在这苦旅中我们发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读近六年，有许许多多慈母般爱抚着我们、严父般要求我们的好老师；有我们团结互助，共同进步的同学，让我们感觉学校犹如家一般温暖。

班主任赵老师不仅是一位富有与学生相处能力的班主任，还是一位非常敬业，风趣幽默的老师，大家都很喜欢她。她的苦心教导和严格要求使我们养成了较好的行为习惯。数学老师是一位很有耐心，也很细心的老师。英语老师年轻漂亮，知识渊博，能把枯燥的英语讲得一妙趣横生。她们都是那样热爱着他们的工作，对我们也是尽心尽责，倾注了全部的爱。其实，每个老师都在为我们的学业付出着，奋斗着。相信在这些优秀老师的引导和淳淳教诲下，我们的学业定能更上一层楼！

在这半学期中，我们班的班委同学对工作尽心尽力，能够在做好自己份内工作的同时，多次主动帮助其他同学工作，得到全班同学的肯定，十分值得我们每位同学学习。但是，在榜样的面前，还是有个别同学显示出了自己的不足。

一般来说，活泼好动意味着聪明，但智商和成绩却不成正比。同样聪明的头脑，成绩却差别很大，造成这种结果的原因是什么呢？在我看来：成绩好的学生有良好的学习习惯，会听课，会学习。成绩不好的学生没有好的学习习惯，上课不专心，开小差，发言不主动，写作业速度较慢。个别同学纪律观念差，上课时说悄悄话，搞小动作，影响其他同学上课，有一部分孩子自觉性差、学习习惯差、学习基础差，常不完成作业，不按要求完成作业，没做完作业，极个别孩子常不做作业，并且爱撒谎。

像本次期中考试，班级总分第一名的王垚铭上课专心听讲，心随老师指挥走，思维敏捷，发言积极，正式作业和家庭作业都干净整洁，并能独立完成，做到不懂就问，课下还能自觉复习，阅读课外书，是全班学生学习的榜样。张宏业、郭雨菲、邢诗涵、孙苗青、张霁鑫、李畅 、马一然、 楚医铭、 王涛杰、张梦格、武硕、 楚心雨 、付丽霞、景浩博、张世豪取得了班级前十六名的好成绩，这些学生思想觉悟高，乐于助人，热爱劳动，热爱班集体，团结同学，学习态度端正，认真刻苦，能积极进取，有很强的班级荣誉感、责任感，成绩优异，深受师生喜爱。郭雨菲、邢诗涵、孙苗青、楚医鸣、付丽霞、禹舒珂上课听讲非常认真，作业完成及时，本次与入班考试相比有了很大进步，名次上前进都在十名以上，这些学生成绩的取得与老师的辛勤劳作和他们的刻苦勤奋及家长的全力支持是分不开的。鲁婧妍 陈 妍 张云丽 杨桢钰张培鑫 李昊阳 李晓枫 王御品 邢东雨 张静怡 胡一凡 齐梦培 李天天 陈兴业 王毅鑫 张梦瑶 陈冠卉 杨思雨 朱君豪 丁英英这些同学，并没有尽自己最大的努力去学习，还有极大的潜力可挖掘。陈德、陈兴业、李慧斌、张云丽、刘朝阳、李昊阳、刘方圆、张博、杨桢钰、陈妍这些同学与入班考试相比有所退步。希望这些学生的家长和孩子一起回顾前一段的学习情况，查找不足。也希望这些同学的家长在他们今后的学习中，能够起到更好地督促作用，使这些有潜力的同学和退步较大的学生能发挥最大的能力，跟上班级的节奏，更好地融入到我们这个优秀的集体中来，为班集体增光添彩。

尊敬的叔叔阿姨，我希望你们能从以下几个方面入手，提高你们孩子的学习成绩：

第一、抓作业。双休日规定孩子必须先做完作业,再去玩。而且您必须检查，口头作业、复习、预习作业也不容草率。

第二、抓态度。要求自己的孩子学习专心、细心,勇于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、准确,不能'虎头蛇尾'或'龙飞凤舞'。

第三、抓技能。如：想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

我们毕竟年龄小，还是孩子,培养的开始应带有一定的强制性,即：具体要求、具体督促、具体检查，有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子。只有对自己的孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。

这学期，对于我们毕业班的同学来说是至关重要的。因为几个月后我们就要面临人生道路上的第一道关口——小升初。面对我们人生中的第一次挑战，我们一定会勇敢地迎接这次挑战。我想大部分同学一定都暗下了决心，要在这学期不浪费分秒时间，努力学习。

尊敬的各位叔叔阿姨，相信，在今后的时间里，在我们老师、同学以及各位家长的共同努力下，明年，我们一定会交上一份满意的答卷，进入理想的初中！

我的发言完毕，谢谢！

家长会演讲稿班长发言 篇5

尊敬的各位家长：

大家好！

我是xx班班长xx，首先，我代表xx班全体同学对各位家长的到来表示热烈欢迎。下面由我来为大家简单介绍一下我班的情况。

看一个班是否优秀，自然先要看这个班是否有一个良好的精神风貌。从开学到现在，xx班一直是一个昂扬向上的集体。无论是军训、跑操获得的“精神风貌奖”，还是多位老师都曾夸奖我班听课认真、精神良好，无论是操场上嘹亮的口号声还是清晨教室里朗朗的读书声，这都反应了同学们已经展现出了一个高中生应有的精神风貌和身为一中人应有的气质。

其次便是看这个班是否严明守纪。我班制订了一系列对于同学们日常行为的规范和要求，并在年级的统一要求基础上更加严格。例如中午两点之前到班自习（年级两点二十），晚自习6点55开始（年级7：10），跑操集合速度我班总是名列前茅，卫生、环境方面我班也总是年级的模范。发型、服饰等外貌要求方面，我班的违纪情况更是达到零人次。一支优良的军队总是纪律严明、听从指挥，而一个优秀的班更是可以做到整齐划一、遵规守纪。

xx班同样是一个力争一流、团结奋进、在各方面都不服输的集体。在过去的几次年级考试中，我们班都取得了不错的成绩，虽然我们没有拿到年级第一，但同学们心中都憋着一股劲，在张老师的带领下，我们已经制订了目标卡，并贴在墙上以此激励自己，我们一定会达到自己的目标。

在学校的各项活动中，同学们也都十分积极地参与，并在各个方面的奖项有所斩获。在上学期的评比中，我班更是所获奖项最多的一个班。运动会，个人、团体奖项众多；合唱比赛我班荣获一等奖；板报评比、外墙评比一等奖；我班同学还在作文比赛、器乐比赛、ICTS竞赛等诸多比赛中名列前茅。寒假，每个同学都认真做了社会实践活动，用心为社会做出自己的一份贡献；前段时间，我们班更是在张老师的带领下，到弘德家园爱心帮扶，传递善心。xx班的同学，正努力做到全面发展。

在这个优秀班级的背后，有这样一群认真负责，为班级默默奉献的人，那便是我们的班委会和团委会成员。每日值班时，认真监督、严格记录。工作时一丝不苟，帮助同学时尽心尽力。老师、同学们愿意相信我们，于是我们也愿意肩负起这份责任，为班级做出自己的一份贡献。每周六中午12:10，准时召开班委会，讨论这一周的工作情况及班内重大事务，并互相提出建议、制定下一周的计划以及注意事项。有任务时分工明确，互相监督、督促、帮助，作为班级的带头人，努力完善自身，为同学们做出榜样。班内有活动时，我们主动带头参加，并努力发现同学们每个人多姿多彩的一面，与同学们做思想工作，让每个人都能有展示自我的机会。我们也经常与同学们交流，发现他们生活中和学习上的问题，尽自己所能帮助他们，使班级团结向上，凝聚一心。

而如此优秀的一个班自然也离不开老师们的辛勤培育与教导。为了我们这群有点调皮的孩子，班主任张老师操碎了心。她把全部的精力和心思都用在了我们身上。她不但督促我们学习，还教我们做人的道理，引导我们立德、立功、立言，做一个有高尚的人一个有思想有道德的人，一个脱离了低级趣味的人。我们都感激她，决定遵循她的教诲，做一个有用之才，更好的回馈社会。语文胡老师以她和蔼可亲的姿态赢得了我们的喜爱，用颇具亲和力的台风使我们感受到了语文的魅力，她告诉了我们诚信是为人的底线，并常与我们分享她作为教育者的快乐；MISS王，一直包容我们，对于我们的小错误细心地纠正与指导，不断给予我们信心，她教会了我们不要为错误找借口，要勇于承认；“我是你们的催化剂。”化学王老师用她的热情点然了我们对知识的渴望，耐心的讲解，形象的分析，抽象的化学符号变成了可亲的朋友；物理本是难以理解又枯燥的一门课，但在田老师诙谐的讲解下，物理的张力尽以体现，虽然他很严苛，但我们依然紧跟他的步伐；生物老师是可爱的敏敏老师，它以独特的视角解释生物现象和知识，以最浅显易懂的语言为我们展现生物的奥秘……

各位叔叔阿姨，十六岁是美好的花季，我们已经是一个成年人了。我们有了自己的世界观、人生观、价值观，我们已经不再是那个只知道玩耍的少男少女，将来我们注定要成为社会的栋梁之材。虽然您平时不在我们身边，但我们能感受到那份殷勤的期待。所以我要代表xx全体同学向您保证：我们是一群知道感恩、知书识礼的孩子，是勤奋学习、努力进取的孩子。也请大家相信我们，理解我们，少一些批评责备，多一些鼓励安慰，我们绝不会让您失望，因为我们心中那份不服输的骨气，那份执着的信念，那份昂扬的青春之火永远不会熄灭！

谢谢大家！

家长会演讲稿班长发言 篇6

各位同学家长：

大家晚上好！

很高兴大家能来到这里来参加这个家长会，我先介绍一下，我是预初一班班长朱鹏超。今天，我谨代表所有同学对汇报一下从开学到现在的学习与生活。

我们班有一个响亮的标语：预初一班，决非一般！预初一班一马平川！在全班同学的不懈我们班的同学，也有一些不足。有些同学在学习积极性上有待改进，预复习工作做的不是很好，有些时候大多是记了做，没有留意。我相信我们班的同学会在这方面有所改进在，同时也不会辜负老师与家长的'希望。

在这次期中考试中我们班的表现还是十分优秀的，地理全校第一，语文第三，英语区卷第三，加试第一，数学也进了前三甲，这些成果都是在所有老师的努力下诞生的，在下半学期中，我们的目标是把倒数第几个同学成绩拉上来，这样我们一定会在期末考试中大展身手，加油。

从我们相识到相知的半个多学期来，我们班的每一位成员都同心协力，取得了佳绩。我可以站在这里毫不犹豫地说，我们很优秀。

家长会演讲稿班长发言 篇7

尊敬的家长们：

你们好！我是本班班长王露卿，我仅代表高三（7）班感谢各位家长从百忙之中抽出时间来参与家长会！

首先，请允许我占用几分钟时间介绍下我们的高三（7）班，高三（7）班是一个团结、向上、奋进的班级，班级人数总共59人，在班主任郭火云老师的带领下，同学们都在这个欢快的大家庭中健康成长。到了高三，同学们都有了危机意识，每时每刻，教室里都有同学在奋笔疾书的写着作业，这也必将成为我们（7）班的一种风气！

年华从指间溜走，岁月在不知不觉中漂流，高三已过去了四分之一，高考也渐渐靠近。我们寻查找觅，在校内里度过了十几个春秋，十几年的寒窗苦读在心中总隐藏着一个幻想：期望通过高考来实现我们的抱负，于是高考变得神圣而庄重。

其实，到了高三，每位同学都有了自主学习的意识，并且深深地理解家长们的'心情望子成龙，望女成凤，但谁没有龙困险滩、虎落平阳的时候，高三的心情是简单的，高三的感受是独特的，父母们是我们最亲最爱的人，我们需要你们的信任、鼓舞、理解，所以，高三7班肯定会在老师的带领下和同学们的努力下奋勉拼搏，以高考优异的成果回报父母。

高三的学习生活是充实的，思想是最活跃的，对将来我们布满幻想，高三给了我们前所未有的深刻体验，赐予我们丰富的生活经受，培育了我们奋斗拼搏的精神和不屈服、不放弃的品质，高三让我们知道人生只有拼搏才有秀丽，没有等出来的辉煌；高三让我们懂得人可以被战胜但不行以被打倒，既然选择了远方，便只能风雨兼程、自强不息。

尊敬的各位家长，再次诚意地感谢你们的支持和教导，离高考还剩200多天，我们会为此而努力和拼搏，我们深知身为芦中的学子，身上寄予着太多的期望。家长、伴侣、老师无不在为我们呐喊助威。我们的成功，不仅代表着我们自身的努力和价值，也饱含了父母、老师辛勤的汗水，更代表了老师、父母的荣耀，我们坚信，20__年的夏天，芦中这片热土，将是我们放飞幻想的枝头！

感谢！

家长会演讲稿班长发言 篇8

各位同学家长，大家晚上好：

很高兴大家能来到这里来参加这个家长会，我先介绍一下，我是初一一班班长朱鹏超。今天，我谨代表所有同学对汇报一下从开学到现在的学习与生活。

我们班有一个响亮的：“初一一班，决非一般！初一一班一马平川！”在全班同学的不懈努力下，我们也的确做到了这一点。在开学之前的军训中我们取得了综合优胜奖，也就是第一名。虽然军训只有短短的1天，但我们学到了顽强拼搏的精神的军人的作风，尽管训练很苦很累，但我们都坚持了下来。军训让我们有了更好的姿态迎接新的学期，我相信各位家长也感遭到了。

我们班有着良好的学习氛围，大家都你争我赶正第一，同学之间也互帮互助共同提高，我们在学校的各项评选中都取得了好成绩，迥殊是在流动红旗方面，在上半学期的十周中十次流动红旗评选中，我们班拿到了九次，要知道全校个班都来争夺这个声誉。不仅入此，我们的学习成绩也是数一数二的，时政知识竞赛中我们的平均分在初一年级第一，大小测验都保持在前三甲，是全年级的领头羊。九月份预初年级的六节公开课我班包揽了三节。

我们不仅学习优秀，而且多才多艺，各位家长也能够回头看看我们班的黑板报与收获园，在两次板报评选中，我们都被评为初一年级第一，除了板报我相信还有一样东西也我们感到自豪的，那就是我们长绳第一名的奖状，作为长绳比赛中的一员，我们深入体会到了同学对集体声誉的渴望，大家每天都练到很晚。在比赛中我们也脱颖而出，代表学校参加区里的比赛。在包干区的劳动中，我们也自发组织纠察员监督劳动。

我们班的同学，也有一些不足。有些同学在学习积极性上有待改进，预复习工作做的不是很好，有些时候大多是记了做，没有留意。我相信我们班的同学会在这方面有所改进在，同时也不会辜负老师与家长的希望。

在这次期中考试中我们班的表现还是十分优秀的，地理全校第一，语文第三，英语区卷第三，加试第一，数学也进了前三甲，这些成果都是在所有老师的努力下诞生的，在下半学期中，我们的目标是把倒数第几个同学成绩拉上来，这样我们一定会在期末考试中大展身手，加油。

从我们相识到相知的半个多学期来，我们班的每一位成员都同心协力，取得了佳绩。我可以站在这里毫不犹豫地说，我们很优秀。

家长演讲稿

胜利将由最有耐力的人获得，这样他就能登台演讲时不会出现失误。为了提高口头表达能力，演讲准备是必不可少的。通过实践积累，可以更好地掌握演讲的思路和逻辑。一篇优秀的主题演讲稿该怎么写呢？本文是生日祝福语网的编辑在网络上整理的“家长演讲稿”，请仔细阅读，并将其收藏在书签中！

家长演讲稿 篇1

在家长会上的讲话

亲爱的老师、家长和学生们

大家好！我的父亲，首先，我代表所有的家长，向八年级二班的老师们表示衷心的感谢！感谢您一年来对孩子们的养育和照顾。

学生的成长离不开老师的辛勤耕耘和细心呵护，离不开家长的积极配合和细心育儿。前几天兰老师给我打**，说让我在今天的家长会上谈谈教育孩子的体会，我说，班级里有那么多优秀的学生，在座的有这么多优秀的家长，应该让那些对家庭教育更上心，更有方法的家长来介绍经验。几番推辞不过，最后还是我站在这里跟各位家长作一些交流。

今天我想和你们从以下几个方面做一些**：

一、首先教孩子先学为人。

为人是人的立身之本。有些学生学习成绩不理想，但长大后会靠别人生活，事业成功。但如果人字写作不好，即使学得够好，也可能对社会造成极大危害。

1、做人首先要富于同情心。

我常教育孩子要善待身边的每一个人，不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等是如何，当他们遇到困难的时候都要伸出手来帮助他。在帮助别人的同时也是在帮助你自己，当你有困难的时候，别人也会愿意来帮助你。经常给孩子灌输这种思想，潜移默化中孩子就领会到其中的真谛，当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。

2、学会尊重别人。

要得到尊重，你必须尊重别人。我遇到的许多成功人士都很尊重别人。不尊重别人、傲慢自大的人不可能伟大。所以我教育孩子要尊敬师长，尊重同学，尊重家人、尊老爱幼。

3、要有责任心。责任感是一种重要的人格品质，可以立足于社会，实现事业成功和家庭幸福。

1、 对自己负责（对自己的生活、行为和学习负责）。

二、对他人负责；

三、对集体、社会负责。

4、树立自信心。

在学习和生活中，我们必然会遇到各种挫折。教育孩子在我们未来的生活中会遇到更多的挫折，树立起自信。只有以能够承受和战胜的精神正确地面对它，努力找到克服它的方法，我们才能学习和进步。

5、培养独立能力。孩子在成长的过程中，碰到的坎坷会很多，也许他们会摔倒在地碰破了皮，也许会因为伙伴的之间误会而伤心哭泣，也许会因为某个愿望未实现而灰心失望。父母不可能每时每刻都在关注这些事情，即使能够关注，也会因为过度的关注而使他们产生心理上的依赖。

因此，家长必须培养孩子的独立能力，让孩子学会磨练翅膀，在广阔的天空中飞翔。

2，重视孩子的心理健康，尊重孩子，多与孩子沟通，成为孩子的朋友

重视孩子的健康，特别是身体健康，这是我们每个做父母的都能做到的，但是重视孩子的心理健康，却不是每个人都有所关注。为什么我要把这个问题放在孩子们学习之前？我认为孩子们的心理健康比学习更重要。

初中是一个半幼稚半成熟的时期。这是一个独立和依赖的时期。意识和童心是复杂的，充满矛盾。这一时期为“危险期”，注意不好，吸毒、打架**、出走、早恋、轻生均可发生。

在指导过程中，要注意方法，经常与孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。此时，作为家长，我们必须尊重孩子的隐私权，不能随意强行打开孩子的抽屉。

初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，他们会有很多的困惑，对社会现象的困惑，学习上的困惑，与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会很影响孩子的成长。我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么难题，然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。**沟通。。。。。。

户外爬山露营。。。。。

三：关注孩子的学习

孩子的学习是我们父母最关心的。我从以下几个方面关注孩子们的学习。

一。家长要让孩子爱读书，首先要养成爱读书的好习惯。书中自有**屋，不论是孩子还是**多读有益的书就能长见识，明事理。家长端着书读，孩子也会效仿，习惯也就成了自然。

对于儿童阅读，家长可以订阅与学习有关的杂志、期刊，为小学生购买或借阅书籍。

2、培养孩子良好的学习心态。成绩好的时候不要骄傲，成绩差的时候不要气馁。让孩子们，无论是在家还是在学校，都不要带着不良情绪学习，努力快乐地学习。

3、帮助孩子寻找好的学习方法孩子升入初中以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发现孩子有时应付不过来，经常写作业到很晚。经过一段时间的观察，我发现孩子们在合理安排和管理自己的时间方面存在一些问题。于是我和他一起**如何提高听课的效率，如果做课堂笔记，做作业要养成哪些好习惯，以及怎样复习学过的内容等，并给他讲abc分类法来分配自己的学习时间。

我们提倡孩子主动学习，但当孩子遇到困难时，我们应该介入孩子的学习，给予他们适当的帮助。年初四重走老吧的求学路。

３、要正确看待孩子的考试成绩

学业成绩确实是学生学习成绩的标志，但关键是看他是否真正掌握了知识。分数给孩子们带来很大的压力。一是他们在学校有压力，二是害怕被父母责骂。事实上，我们的成年人越关心孩子的分数，他们就越紧张。

我不是很在乎考多少分。我常给孩子讲：考试就是检验那些知识没掌握的一种手段，别太在乎。。。。。。

考试结束后，我们可以让孩子们自我总结。考试不好的主要原因是什么？是考题太难了，还是他太粗心了？还是平时的学习太不扎实？

找出原因之后，根据孩子的具体情况，帮助孩子确立一个能够实现的目标，让他在下次的考试中朝着这个目标努力。

4、 好好管理我们的家，为孩子们创造一个良好的学习环境。家是孩子们的第一所学校。这所学校的质量直接影响到孩子们。因此，我们应该为孩子们创造一个温暖、和谐、幸福的家。

五、培养孩子的独立自主能力。

孩子在成长的过程中，碰到的坎坷会很多，也许他们会摔倒在地碰破了皮，也许会因为伙伴的之间误会而伤心哭泣，也许会因为某个愿望未实现而灰心失望。父母不可能每时每刻都在关注这些事情，即使能够关注，也会因为过度的关注而使他们产生心理上的依赖。因此，家长必须培养孩子的独立能力，让孩子学会磨练翅膀，在广阔的天空中飞翔。

六、要控制孩子玩游戏时间。我从不反对个人玩游戏。适当的游戏可以放松心情，调节情绪，更好的学习和工作。但我们不能上瘾。一旦上瘾，就会严重影响工作和学习。

于枯燥的学习和生活相比，游戏太好玩了，而且孩子的自控能力差，很上瘾。等到上瘾之后再去补救，或者说去强行控制，正处于青春期间的孩子则会产生严重的逆反心理，效果一定是适得其反。所以我认为：

没有必要完全禁制玩游戏，但我们必须严格控制玩游戏的时间。

七、加强与学校的联系。

家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长。

最后，让我再次代表家长对学校所有辛勤工作的老师表示最衷心的感谢，祝同学们学习更上层楼！我们有理由相信，学生将是我们未来的骄傲，成为实验中学的骄傲。谢谢！

家长演讲稿 篇2

各位家长：

大家晚上好。过去，我总以为家长们可以在百忙之中抽出时间来参加家长会，表达深深的谢意！今天我觉得，我的这种想法是错误的，应该换成今天的家长会给我们带来了另一种沟通方式，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。

今天，看到父母来学校参加家长会，孩子们非常兴奋，甚至感到自豪。所以家长会你们的到来，说明的是你们对孩子的重视，对孩子的关心。不是我想感谢你，而是我们应该做点什么。

作为本班班主任和数学老师，我将向家长汇报本班过去一年的情况：

一、认识一年级

一年级是小学的重点年级。我学到的是一些非常基础的知识。一年级是我们房子的基础。

请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。一年级除了学习一些基本的文化知识外，主要是培养学生良好的学习习惯和生活习惯。由于一年级的学生刚从幼儿园进入小学，很多事情都不太适合。

这就需要家长和老师的密切合作，帮助他们渡过这段适应期。另外，由于孩子年龄小，认字不多，作业不能独立完成，这就需要家长的配合帮助孩子完成作业。这最重要的一年马上就要过去了，家长们有付出，也有收获。

也有的由于小孩年龄小，家长没有时间，小孩成绩跟不上，所以近段时间有很多家长问可不可以留级，从2013年7月开始所有的学生只要上了学籍就没有办法留级，这个是学校和个人都没办法解决的问题。

二，班级管理方面：

一。行为习惯的形成：幼儿从幼儿园开始，许多学习习惯停留在幼儿阶段，不适合小学的学习生活。

这需要我们的老师和家长慢慢地引导我们。在学习习惯、生活习惯上，慢慢要求。他们必须遵守课堂纪律，课后按时完成作业。

为了让孩子们尽快适应小学生活。我们班采取多种方式吸引孩子们的学习兴趣，提高他们的学习积极性。对表现好的，学习好的给予表扬和奖励。

例如，如果他的表现好，他会在他的名字上画一个星星。如果他的表现不好，他会摘掉一颗星，激发所有孩子的学习热情。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对表现不好的学生，我们会适当惩罚，让其他孩子向他们学习。

同时在幼儿园时有三个老师包一个班，孩子没有学会自理生活，学习的能力，但是到了小学，我们要共同培养孩子学会处理师生关系，生活琐事。不能让家长和老师全全代办。（举例能够很好的收拾自己的东西：

兰慧俊，是正面的例子，我女儿是反面的例子）

2.校内外的安全：学生的奔跑，小朋友之间的矛盾。

我们应该怎样处理：我们要用一个怎样的心态来面对。这是我这学期以来最头疼的事。

安全教育课，我们经常谈，每周的班会课，每天的晨课，都会来强调，我甚至有时一到下课就到教室**，但是孩子毕竟是孩子，老师说过的话，对于孩子不是规定了，学生就不会范的。但是课间又不得不让他们放松一下，如果在此期间，学生之间发生了一些不愉快时，我们应该怎样来处理：说句实话我们大家都来自五湖四湖，能因为学生而认识也是一种缘份，所以希望事情发生时，能心平气和的来处理事情，因为我们在处理事情时就是孩子的一个最好的镜子，也是一个最好的榜样。

三。学生养成教育：家长是最好的老师，

今天各位家长来到这里，不但想了解孩子的表现，更想与老师沟通教育孩子的方法，因为大家心里都知道，孩子对于老师是一时的，而对于我们这个家庭却是百分之百。因为我们彼此工作都很忙，这样交流的机会不是很多，今天借助这次家长会，把我的想法同各位家长交流，让我们共勉。很多家长把教育孩子的希望寄托在老师身上，认为孩子只听老师的话，不听自己的话。

但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师的引导，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭气氛在儿童的身心发展中起着重要作用。经验告诉我们，在优秀的孩子和人才的背后，我们总能找到温馨和谐家庭的影子；因此，我们的学校教育需要更多家长的支持和参与。

同时，父母对孩子成长的理解也决定了孩子的身高。你认为现在学习没用。你在大学里还是没有好工作。那你的孩子估计也不会对学习太重视；如果你非常关注孩子的细节，孩子很难养成很多坏习惯。

你天天看电视，玩电脑，孩子在家里写作业估计也没多少心思，或者他心里也会不平衡，为什么大人就可以，偏偏我不可以？你是一个喜欢读书的人。孩子们也对阅读感兴趣。你喜欢旅游，孩子们也可能对户外活动感兴趣。在某些情况下，你对事物的了解也会影响孩子对事物的理解。

四。班集的工作需要家长的理解、支持和尊重。

老师对学生的管理很严格，有些家长可能不理解。您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理，我们怎么要求自己的孩子，就会怎么管理自己的学生。但班级人数多，在工作中难免做到面面俱到。

光靠老师的力量是不够的。除了老师的努力培养，家长的努力和努力对孩子的进步也至关重要。所以家长也应该积极的配合起来，在平时的工作管理中，我和家长之间难免会发生一些不愉快的事情，有时语言可能过于激动，或是处理得不到位的，望家长能理解，本学期以来，我处理了好几件学生与学生之间的碰撞，事情都不大，家长与家长之间也都能相互协调，最后把事情处理好。说句心理话：

非常感谢您对我们工作的理解。所以我希望在今后的工作中，遇到问题时，我们会尽量冷静、合理地处理。比如：

有一次，方智旺和苏其沣吵架，并肩作战。家长们在网上互相说理由和道歉。)毕竟，孩子就是孩子。没有不犯错误的孩子。

我希望家长们尽量用平常心去看待事情，尽量不影响我们大家庭的和谐关系。在这里相聚也是一种缘分。

三。学习情况交流：一学年即将结束，学生的学习情况也正在显现。语文问题比较大，因为我们语文要求比较高，知识面比较广，如词汇量的积累，识字量的多少，语句的运用，还有看图写话，所以不是单单靠我们那几节课就能完成，能够吸收得了的，所以大量的课外阅读非常重要，所以我一直都在要求学生在家在校要多看书，从小养成爱看书的好习惯。

爱看书的孩子，以后成绩一定不会差。看书：要寻找好的方法，拿奥奥看书做例子，）另外二年级的语文还是以字，句，段，有关，难度没有太大的提高。

数学：一年级的数学相对以前的教材，已经很简单了，主要是培养学生的计算能力，语言表达能力，思维能力，我们班在经过一年的学习后，语言表达有了很大的提高，但是远远还不够，所以家长们在辅导时要多问学生为什么，要孩子说理由，哪怕错的理由也可以，让学生多说，再从问题中找方法。一年级的数学没有学好的放假只要加强100以内的计算练习，就不会很差，但新教材的改版后，二年级的教学内容就比较多了，乘法口诀，人民币，钟表的进一步学习，万以内的加减，等等，所以可以在假期提前为孩子做一个预习，了解，为以后的二年级打好基础，汇报考试情况

习惯：不管是语文还是数学，习惯都很重要。好习惯有益于一生。

要求：首先，要有整理的好习惯，这样不会影响第二天文具和课本的准备。

2、 养成预习的好习惯，为新知识铺路，提高学生上课的积极性和主动性，

同时，良好正确的预习习惯对孩子未来的阅读生活起着重要的作用，

虽然测试结果不能代表孩子的整个学习情况，但至少能反映孩子两个月的学习情况。对待孩子的考试成绩，我们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。

不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。考试成绩只是学生学习的一个指标，而不是唯一的指标。

一年级的孩子还是一张白纸。我们不要过早地给他们贴上好坏的标签。

家长可以成为孩子最好的老师！

每个孩子心中都有一扇门。只要你找到进入孩子心灵的钥匙和通道，奇迹就会发生。每个孩子都有优秀的dna和密码，

关键在于家长能否挖掘和引导！

你不必为你孩子的好成绩感谢我；你孩子学习成绩差，你也不用埋怨我。学习成绩好，自然有她好的原因，一般来说，最主要的是靠他（她）自己，还有部分家长的功劳。学习成绩差离不开基础差、学习习惯差或家长和教师管理不善。

同一个班学生，总会有好的，有差的。对老师来说，这是正常的，好与坏只是课堂的一部分；对你们来说，这个好的或者差的就是你家庭的全部

我们绝对完全可以做到：

即使您不能给孩子提供优越的条件，您也可以创造他的优良品格！

即使你不能给你的孩子高贵的出生，你也可以培养他的好习惯！

四，感恩教育：

没有比创造优秀的孩子更伟大的事业了！

任何成功都不能弥补你在儿童教育方面的失败！

家长演讲稿 篇3

各位家长：下午好!

所以，今天我想通过这次家长学校活动，让你了解一下你的孩子在上半学期的学习情况，使每位学生在下半学期都能取得或多或少的进步。让我们的孩子健康快乐地成长。下面，我把作为语文教师教学的一些做法向各位家长作简要的介绍。

然后在语文教学中简单谈谈整个四年级的情况。

学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，一----四年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫

记，一般不成问题，但是，现在可就有点不同了，因为现在除了以上的基础知识以外，作业本上有更多比较“活”的题，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实地掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，并开始练习写作文，如果基础方面不扎实，写作也就困难了，因为写作文必须要有事实的语言，如果积累少了，写作文时就没话说，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级。因此，一些学生，因为不想学，为了避免做作业，就对父母说：今天，老师没有布置作业，或者说：

“在校已经做好了。”这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观原因以外，相应的还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。在这里我还要告诉大家，我们学校非常重视教学质量。

现在我想说的是，家长必须重视家庭教育。

家长的善导是家庭教育的**，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步进入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：

1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。

2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好地遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通，我们的班级学生比较多，我们老师和家长的联系不是很频繁，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。

请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以**，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康地发展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、**质疑问题，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。希望家长能做到以下几点：

(1)、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见及建议;

(2)、创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点;

(3)、让孩子多读健康有益的课外书;

(4)、正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在)。

(5)、要规定孩子放学后必须做完作业,同时家长必须检查作业，签好名字，对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。因为玩是孩子的天性，如果家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。比如，为了多玩一会儿，有的孩子几天就花半个小时解决作业。

也有孩子，先是玩得开心，直到第二天上学，一天早上赶去学校做作业检查。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长要时刻关心自己的学习，督促他们按时、高质量地完成家庭作业。

为了孩子们的健康成长，我们走到了一起。为了我们的理想，我们必须共同努力，

为了实现这一理想，教师们愿意从点滴做起。

新年家长会校长讲话选编____

家长演讲稿 篇4

尊敬的各位家长：

你们好。我先自我介绍一下：我叫xx-x，是高一七班班主任，xx-x年毕业于xx学校，担x班xx课。首先，感谢各位家长对xx学校的信任，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!我代表学校对你们的光临表示热烈的欢迎!各位家长今天来到xx学校,更多的是一种期待:我们的孩子在这里将度过高中三年，希望通过今天的家长会，能了解学校的发展情况，自己孩子的进步情况。召开这次家长会的目的是就是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

我先介绍一下班级基本情况：我们学校的老师来自全国各地，积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬。历届高考、各次比赛获得的荣誉、各次，上级检查之后的评价等都是最好的证明。我们班共有学生63人。整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。我们班任课老师大都是多年带高三的有经验的老教师，更重要的是，他们都很认真负责，精心设计每一堂课，批改每一次作业，耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次，实际上呢，我们班的任课老师大多时间都在办公室，包括周末很多时间都在校，我们经常给学生说这种情况，鼓励他们来问问题。下面我想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。

1、自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。在这次期中考试中我班取得了喜人的成绩：为班集体出谋划策，是老师的得力助手;王志伟、李波、王雪娇、赵雪燕、李健等同学在课堂上大胆表现;有体育特长的同学如张坛、李文杰、王雪雪积极参加训练，为学校、为班级增光。许多同学牺牲课余时间复习功课，认真参加辅导，经常在班里为其他同学讲题，当起了小老师，比较突出的有王志伟、程远方等。这些都表现出良好的班风。但也有个别学生行为习惯不太好，如：上课迟到、看闲书、做小动作、课堂上不能大胆表现自己、说话随便、吃东西、喝水，课下说脏话等问题。不过，我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。

2、我们在班级管理上主要采取了班级量化分制度，主要由班干部配合班主任具体实施。平时由班干部值日，管理和纪录班里学习纪律情况。使我能对班里发生的情况及时了解和处理。另外班里建立了个人成长档案，每位同学100分，违纪的扣分，对班级有贡献或受到表扬的加分。隔一段时间一小结，记入个人成长档案。这样既调动了全班同学的积极性，又培养了班干部的管理才能。目前我班已经形成了良好的班风班纪，为同学们的学习创造了一个良好的环境。

3.、我的管理目标：

进行一种教育：感恩教育-----让他们认识到自己的责任。

树立一种意识：自立意识(自信、自强、自律、自尊)(自觉性)。

培养一种心态：积极主动乐观的心态(我能行)。

养成三种习惯：良好的文明行为习惯、生活习惯和学习习惯。

实现三大目标：学会做人、学会求知、学会健体。

二、要教育好孩子，相信自己的孩子：不断的鼓励他们。细心发现他们的每一个优点。

三、要想让孩子学习好，首先要了解孩子。下面我对学生在本阶段的自身特点简要介绍。这一时期的学生发展具有以下特点：

随着生理的变化，环境的影响，教育的作用和个人的努力，高中生在心理发展上产生了许多不同的特点，他们正处在迅速走向成熟而又尚未成熟的一个过渡时期，在心理发展方面更是错综复杂。具体表现在四个方面。

1、智力发展显著。随着知识面的拓宽及其它因素，这个时期的高中生感知灵敏，记忆力、思维能力不断增强，他们有独特见解，喜欢质疑和争论。逐步开始用批评的眼光看待周围事物，甚至对不如他们的见解嗤之以鼻。他们常提出许多有关人生目的、人生意义、生活理想等一类对人生深层的认识问题，对于这些问题尚未解决常感苦恼、迷茫、沮丧和不安。

2、自我意识增强。但这种自我意识还不够稳定，如有时过高估计自己，甚至盛气凌人;有时过低估计自己，甚至怯懦自卑，抑郁不振。看问题易走极端。评价别人也难免片面性、情绪性和波动性。而且，他们对别人给予的评价非常敏感和关注，哪怕是一句随便的评价都会引起内心很大的情绪波动和应激反应。他们要别人理解自己，尊重自己，而自己从不尊敬他人，更不懂得用自己的爱心换取别人的关爱。

3、处于青春期的他们逐步萌发对异性的关心、向往和爱慕之情。这是很自然的事情，这个时期我们老师和家长要特别关注重视正面教育，使他们从正当途径获得这方面的知识，以免学生因为早恋或单恋而严重影响学习。

4、情感的发展与心理的矛盾增多。他们自尊心强，个人秘密不愿吐露，若不能正确对待，则会导致与家长产生距离;他们自认为是成人了，要自作主张，力图摆脱管束，表现出极大的独立性;但又存在对父母、师长较多的依赖。具有极强的求知欲，有利于增长知识，但由于识别能力低，往往良莠不分。他们情感丰富，情绪不稳，易感情用事，而不能坚持正确的认识和理智的控制，事后又追悔莫及，苦恼不已。他们朝气蓬勃，富于幻想，胸怀大志，憧憬未来，但往往是急躁的理想主义者，对现实生活中遇到的困难和阻力估计不足，甚至遭受挫折或产生激烈的情绪波动，甚至悲观失望。

根据以上高中学生四个方面的心理特点，作为家长要用良好的心态教育子女，并注意以下几点：

1、稳定自己的情绪，特别是在孩子犯了错误的时候，要冷静、切莫怒不择言，以免产生对立。

2、要尊重孩子的人格，给孩子一定的自由发展空间。当然经常迟到、旷课、上网聊天、谈情说爱等这些不良的行为要坚决制止，但要注意方法，以平等的、朋友式的言语与他交流，共同分析危害，要多找一些他身边的例子，增强说服力。切莫随意训斥，甚至动武。实践表明，许多成功的教育，家长和孩子的关系是平等的，非常融洽的。俗话说得好，一个优秀的家长，一个好的家庭胜过一所好的学校。

3、身教重于言教。以身作则，禁止孩子做的事自己最好避开孩子做或坚决不做。如：教育孩子要有责任心，家长必须要有责任心。教育孩子要有爱心，尊敬长者，自己也必须做到。教孩子不睡懒觉，自己应有作息规律。教孩子认真读书，首先家长自己应爱读书，多看报。

4、注意对孩子日常行为的培养。不以规矩，难成方圆。对孩子一定要用行为规范去约束他，不能姑息迁就，要他们适当做些家务，力争自己的事情自己做。这样既教会了它生活的技能和本领，也培养了他热爱劳动，珍惜劳动果实的优良品质。

5、在孩子学习上出现偏差时，切莫一味地指责。首先必须与老师联系，查清原因，是学习态度的原因，还是心理方面的原因，还是学习方法方面的原因。若是心态方面的原因，就要及时进行端正学习态度和消除心理障碍方面的教育，具体做到下列四点：

加强目的教育，培养他自觉的学习心理。学习是一种有目的的活动，人的心理和动物的心理根本不同，在于人的活动具有自觉性、能动性。学习目的越明确，自觉性与能动性就越强，学习积极性越高涨，学习效果就越好。

家长演讲稿 篇5

二年级家长会学生代表发言稿 尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师：

大家好！我叫陈舒钿，我是班级里的副班长。欢迎各位家长来到我们学校参加家长会，今天我很高兴能在这里，代表全班同学向各位家长汇报我们班里的情况。

首先我要高兴的告诉各位家长，我们班现在变化可大了，同学们的学习有了很大的进步，我们都非常爱我们的班级，大家彼此亲如兄弟姐妹，各方面成绩优秀，经常受到学校领导的表扬，我们班的纪律是最好的，我班的卫生也很最棒，我们班的课间操也很整齐的，这面墙上的奖状就是我们这学期的荣誉。这巨大的变化，是老师和各位家长的教育以及全班同学的努力换来的！我为自己是这个班的一分子而感到骄傲自豪。

今天站在这儿，我要感谢学校能够为我们提供这么好的一个学习和生活的环境,让我们更加快乐轻松的去学习知识。感谢我们所有的老师，感谢你们用辛勤的汗水铺成了我们前进的道路，感谢你们让我们努力学习文化知识的同时,还让我们懂得学会做人;感谢你们让我们学会珍惜，学会感恩。感谢我们的父母给了我们宝贵的生命. 最后：在这里我代表全体的同学向爸爸妈妈们提几点建议：

1、每天过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、玩手机的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

我代表我们班的全体同学向老师和家长们保证，在老师和家长的关怀下，我们在新的学期要更上一层楼。就如我们的班级目标那样：“做最好的自己，创最好的班级”！谢谢大家

三年级家长会演讲稿

为了我们在演讲的时候更加从容。演讲稿需要在写作过程中对成果进行反复推敲和完善，一篇注重反思和总结的演讲稿，能够带给听众深刻的思考和精神启迪，如何做一篇好演讲稿？您要的信息我已经为您准备好了：“三年级家长会演讲稿”，想要获取更多相关资讯请您继续往下看。

三年级家长会演讲稿 篇1

各位家长：

晚上好！为了孩子教育大事，今天，我们又一次相聚在一起。首先对你们到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作支持。学校召开一年一度家长会，是想提供一个家校交流平台，加强教师与家长之间联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便教师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够主动参与到同学们教育管理中来，共同促进孩子全面发展，健康成长。希望本次家长会能给大家带来一些收获。

一、先向家长们介绍一下我班情况：

时间过得真快，转眼间孩子们便已成长为一名三年级小同学们了。这期间，我们共同目睹了孩子一段成长历程。自我接这个班以来，看着每个孩子逐渐渐长大，课堂上，大部分同学们都能坐端正认真听讲，更加遵守纪律了；主动动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分同学们都形成了良好行为习惯，他们能遵守学校纪律，关心班级。应该说每个孩子都有他长处，我们应该多方面地衡量每个孩子。确实，孩子们在自身努力下，在各位家长帮助下，各方面都有了质飞跃。我们这个班同学们总体来讲，两极分化比较严重，虽然大多数同学们养成了一定良好行为习惯。但也存在着不足之处：孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我们做教师总要数一数没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。不过，让我感动是有你们家长全力支持。将近两年时间接触，我对各位家长也比较熟悉了。一直以来，家长们总是非常热心、主动地支持着我们，配合学校开展各项工作，正是由于在座大力支持，用心教育，我们班涌现了一批表现优秀孩子，他们善于探究，潜心学习，请家长多多培养他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精思”良好学风。

二、班主任工作方面

作为班主任，我想谈一谈如何培养孩子健康心理品质和良好心理素质。

1、养成良好行为习惯。（安全、诚信、随便拿别人东西。）

2、培养孩子独立自主性

这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母关怀、祖辈呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性，结果是生活能力没有，学习习惯缺乏，成绩也不见得好。

所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，相信在您引导下，那也是一种收获。教育观念是家长素质核心，我们家长观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用人才，不是一张试卷决定，而是社会对他检验。未来社会需要是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习愿望和能力人。一个人观察能力、思维能力、综合运用知识能力、生存能力是非常重要。因此，光有知识是远远不够，同学们综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。

3、培养孩子“肚量”

孩子在家中唯我独尊，生活圈子狭小，特别容易显现气量小毛病，往往心中只有自身而无他人，只看见自身优点，别人缺点，有时甚至拿自身优点跟别人缺点比较。因此，我们要耐心地培养孩子“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观性格，孩子小时候就有非常好“肚量”，将为他今后学习生活打下良好心理基础，因为鸡肠鼠肚人往往会自寻烦恼，遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想，54个人同在一个教室，摩擦是难免有，关键在于如何避免，这就需要相互间宽容、大度，也希望家长们多重视这一方面教导。

4、培养孩子进取心

人心理素质，往往会对人一生起重大作用。孩子年纪小，容易被一些大人看来似乎小事而激励。殊不知，小小事却包含孩子成功喜悦。作为家长，应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，同学们学习主动性靠外部驱动，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时，做家长应给予支持肯定，相信孩子才能，并予以鼓励，孩子会倍受鼓舞，努力进取决心可想而知了。如果孩子稍有不对，父母就谴责，打骂，会大大挫伤孩子主动性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后发展。比如我们班徐晶华同学，进入三年级后，有特别长一段时间他都不能甚至不想完成学习任务，在我们教师不懈努力和家长全程配合下，他现在不仅能按时完成课内外学习任务，单从我教数学这一门功课来看，他进步是惊人，无论是作业速度还是作业正确率都提高了很多。所以，我希望家长和教师们携起手来，把工作做到同学们心坎上，做到真正有效果。

5、鼓励孩子多运动，保护好视力。

运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明、乐观，促进良好品德和思维素质发展。建议家长不妨和您孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。同时，也要您孩子保护好视力，不要沉溺于电视，电子游戏之中。做到合理用眼，消除眼疲劳。我们班已有几个同学们眼睛近视了，希望家长能够重视保护孩子视力。

三、孩子学习方面

重视家庭教育，家长善导是家庭教育黄金，要掌握孩子心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师责任，也是家长们责任。这段时间里，我希望家长们能多费点心思，配合我们做好如下几个方面工作：

1、抓作业。要督促孩子养成放学后及时完成作业，认真检查好习惯。

2、抓态度。要帮助孩子获得学习专心、细心，勇于克服学习中困难信心。作业书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。您孩子可机灵着呢，学校作业认真做，家庭作业随便对付，一次两次不认真，能逃过门，那就会有三次，四次。因此，当您发现孩子态度不端正时，一定不能随口一句“下次要用功，要认真”就算了。

3、抓阅读。阅读是获得一切知识前提。语文考试综合性越来越强，要想取得优异成绩，适度课外拓展是非常必要，尤其是成绩好孩子更要注重。

我常跟同学们说，“师父领进门，修行在个人”，教师不可能教给同学们所有知识，只能教给孩子以方法，需要孩子灵活运用。、

4、把您时间留一点给孩子。我知道家长们每天工作也非常繁忙，但请你一定要留一些时间给您孩子。每天花一定时间与孩子交流。

其实很多在座家长们，都有各自教育子女一套方法，而且我相信你们教育孩子经验，绝对不会比我少。说了这么多，我只希望：让学校和家庭成为一条教育纽带，以促进您孩子学习成绩进一步提高和身心健康发展，让他们各有所能，各展所长，争取越来越进步。

四、我希望家校之间加强联系。

一切为了孩子，为了孩子一切。为了孩子健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好理想，我们必须一起努力，实现这个理想。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子情况，或反映一下在家里情况，以便我们及时针对你孩子特点展开教育。教师愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母表扬和鼓励；教给孩子一生有用东西。

由于时间关系，今天讲内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉：

1、以高远目标激励孩子

2、以严格要求约束孩子

3、以实际行动支持孩子

4、以平常心态关爱孩子

孩子教育工作是琐碎，我们在工作中，难免也会显现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您理解是对我们工作支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！

三年级家长会演讲稿 篇2

各位家长：

下午好！学期过半，今天利用这个时间反馈一下我班同学半学期以来的学习情况：

目前班级的语文学习存在的最大问题是——作文能力差（期中试卷为例）。一部分学生的成绩不稳定。学生之间的差距逐渐拉大，有的家长不禁要问：为什么会出现这么大的差距呢？

首先，三年级开始，孩子们的学习内容变难了。

低年级主要是一些非常基础的知识，只要考试前猛补一下，一般不成问题。三年级开始，除了掌握基础知识以外，开始有一些比较“活”的题目，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，同时课上的许多知识点不仅要听懂还要及时复习，牢牢记在脑子里，而不能像听故事一样听完就忘了，这也是我要求学生做课堂笔记的原因（结合试卷上的按课文内容填空）。

此外还要学生拓展思维，运用学过的方法解决一些没见过的新问题（课外阅读题）。还有作文，考查孩子的审题、选材、语言组织、文面书写等各方面的综合能力。对于阅读能力缺乏的同学，作文就更是难于上青天了。

其次，学生的学习习惯和学习态度存在着极大的差异。

班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快（例如：陈湘怡，杜希雅，连士棕，苏忠睿，林余新，王慧洁，臧颖，陈高杨等学生）。可同时也有一部分学生上课的时候你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉。改作业，没有老师督促，就记不得，改的时候，老师不在面前，他就改正不完。

正是因为孩子学习习惯和学习态度上的差异，而造成了学习效率的一种差异。关于效率，就拿作业来说，同样的作业，有些孩子二三十分钟就做完了，有的要做两个小时甚至三、四个小时。我们允许个体之间有差异，但是差异太大时就要反思：是不是孩子在学习态度上有问题。学习态度制约学习的效率，制约学习的成绩，制约考试的成绩。良好的学习态度是学习成功的重要内因之一。

第三，家庭的重视程度有差异。

每个孩子都是家中的心肝宝贝。在生活上，父母对孩子是关怀备至。但是，对于孩子的学习以及思想变化的关注，家庭之间的差异是很大的。比如：有的孩子听写本上家长签了名，可我检查时，却总会发现有的孩子有明显的错误。还有，背诵课文家长签过字了，可是在我面前过关的时候结结巴巴。其实这些家长是在给孩子潜移默化中透露着“敷衍了事也没关系”这样一个信息。有个别家长对孩子的成绩更是不管不问。

众所周之，一个孩子的成长，受到学校、家庭、社会，三方面的影响。对于小学生来说，前两者更重要一些。所以希望我们有些家长不要指望把孩子往学校一送，就没自己什么事情了。

俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教育孩子，可以说是“全天候”的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。希望各位家长给孩子树立一个做事认真的榜样，给孩子一个良好的影响和潜移默化的教育。不要用忙碌没时间作为不管孩子的借口，攒钱不如教子啊！

的确，学生的智力和接受能力并不一样，我们班也有几位同学真的是不够聪明，但绝非低智商。小学阶段是基础教育，普及教育，只要学习习惯、学习态度没问题，也就差不到哪里去。因此我们更应关注孩子学习过程中的情感智商的培养。这种“情商”，包括我们对待事情的责任，面对困难的韧性，一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。如果孩子在学习中形成了这股锲而不舍、持之以恒的精神，将来受益终生。

第四，给家长一些建议：

1、多与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。分享孩子的欢乐和痛苦。看到孩子试卷的时候，别光盯着分数，希望你能帮助孩子一起分析错误原因，薄弱环节，找到下一步努力的目标。

2、加强与老师的联系和沟通。我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。有效的交流能让你更加了解孩子，知道怎样帮助孩子，避免不必要的误解及麻烦。希望我们经常交流，为着孩子的健康成长共同努力。

3、我们要培养孩子的“肚量”。现在孩子容易出现“气量小”的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往只看自己优点，只看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。还有的学生给老师顶牛，瞪眼犯了错认识不到，就更别说改正了。因此，家长必须耐心地培养孩子的“肚量”，为他今后的学习生活打下良好的心理基础。

4、关于作文。写作是语文学习的重中之重，但很多学生对写作不感兴趣，主要原因：一是无话可写，其根本原因就是阅读量少。二是不知道怎么写，久而久之，学生便怕写，不愿意写。三是懒惰的孩子不愿意写。作文非一日之功，需要我们耐心地陪同孩子一步一步积累。每天督促孩子完成作业之后多读课外书，平时多读多积累（读书时圈、点、批、画并能做好摘抄，写出读后的感受）。写作没有厚积是不可能有薄发。

第五，需要家长配合老师，要求孩子完成好作业的要求：

1、 每周日记至少一篇，字数在300字左右。

2、 课外阅读，每天完成作业后读30分钟课外书，家长监督。（读书时养成不动笔墨不读书的好习惯）

3、 作业不合格（不整洁，错题多）的要求重抄一遍。

4、 请家长每天坚持检查孩子的学习情况，及时查漏补缺，做到坚持不懈。

希望每个家长对待孩子：多一份责任，少一分放任；多一份鼓励，少一份训斥；多一份关心，少一份随意；多一份耐心，少一份急躁。

三年级家长会演讲稿 篇3

大家好！沐浴着温情的春日暖阳，我们又一次相聚在河滨美丽的校园，请允许我代表三一班所有任课教师向你们的到来表示衷心的感谢！上一学期，在大家的关注下，孩子的努力下，我班的各科成绩均名列前茅，学生各方面能力也有了很大的提高，如果说每个孩子都是一颗小星星，我们愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了能更好地塑造孩子们的心灵，为了让孩子们有新的发展，为了使新学期班级上能有更新的气息，特把本期班务和大家交流。

逐步实现自主化沿袭上期的管理模式，仍然开展以小组为单位，每周评选一次优秀小组的活动，评价的标准是我们共同制定的班级公约，此班级公约是在我的引导下孩子们根据班级情况重新制定的，自己制定的，孩子们更乐于服从。在评价的过程中，我们会适当调整组内成员，让每个组都能体验到成功的喜悦，公平竞争。以“法治”代替“人治”，实现制度面前人人平等。在班干部的培养方面，继续加大力度树立榜样，定期召开班委会，让优秀管理者介绍经验，使班级人人都能成为合格的管理者。生活上会自理，学习上会自主，行为上会自律。

1、利用早操和课间操时间，加大对孩子的体育锻炼，根据孩子兴趣教孩子做一些有意义的游戏，开展多种活动，使孩子在愉快的游戏中增强体质，增加班级凝聚力。

2、为了提高孩子的生活能力，我校确立了以“自理、自立，自强”为主题的人文教育内容，让我们的孩子在提高科学素养的同时也不断的提升自己的人格魅力，提高生活能力。本期我们以自立为主题的人文实践作业有二月份学会自己包书皮三月份学会积攒零用钱四月份女生学会梳头五月份坚持睡前洗漱六月份学会自己洗澡，坚持勤洗澡这些作业都是针对孩子的年龄特点，以及这个年龄段应该具备的生活能力而设置的，是孩子的成长，生活所必须的。如果每个孩子都能做到，并养成习惯，那将受益终生。不过，这些都需要在家里完成的，家长朋友是最直接、最清楚的监督者与见证者。为激发孩子对生活的兴趣，促进孩子的心智发展，有效落实人文教育效果，我们会定期在班里开展包书皮比赛、“我会理财”、梳头发比赛等活动，由孩子在课余时间练习，到校后以小组为单位开展比赛，使孩子的兴趣在活动中得到提升，身体在游戏中得到锻炼，从而对生活对学习产生积极的影响。希望家长朋友能积极的配合我们的人文实践活动，及时提醒孩子，针对孩子在家的参与情况及时与我们交流，你的负责认真就是对孩子最大的帮助和支持！

三年级正是习惯由可塑性向稳定型过渡的重要时期，为此，强化习惯仍要常抓不懈，针对特点，强抓重点，本期，建立学生每天的必做之事。

1、每天一想做到今日事今日毕。每天下午大课间要求孩子一起回想今天的学习任务你完成了吗？今天的劳动任务你完成了吗？每天下午一回顾，一总结，给完成者以梳理，给未完成者以提醒，并做及时的弥补，做到今日事今日毕。

2、每天一做细节问题严格做。抽屉、桌子，卫生本是一个很细小的问题，甚至让人觉的不以为然，其实不然，古人说的好“一屋不扫，何以扫天下”，生活的细节马虎、粗枝大叶，将会影响到学习松散，马虎。作业的粗心与此也有很大的关系。因此，规定每天下课后，文体委员除喊起立的口令还要追加一句标线，即桌子成线，抽屉书籍成线，准备的学习用品成线。这样及时的提醒，让孩子在细节中学会认真，在认真中养成仔细，细心的习惯。这样每天的一想、一做，逐渐成为班级约定俗成的规定，让孩子在规定中深刻认识，行动上形成习惯，达到完美的目标。四、榜样启迪模仿榜样启迪模仿就是通过榜样的作用，激发学生对人物榜样产生学习和模仿的愿望，并把榜样作为鼓舞自己前进的偶像。

（1）教师做榜样。

大家都主张“言教为后，身教为先”。孔子也说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这些都是说，自己站得正，坐得稳，才能去要求别人，才能令人信服。老师的一言一行都看在孩子的眼里，印在孩子的脑中，所以我们将如以往一样以身作则，要求学生做到的，自己首先做到。家长是孩子的第一任老师，在此，我希望家长朋友们也能以自己优雅的言行，得体的举止来引领我们的孩子。

（2）班级标兵做榜样。

1、教育孩子勤俭节约，引导孩子正确使用零花钱。

我们发现孩子拿零花钱去买一些与学习无关的东西，上学期我们就没收了个别孩子买的几十张小卡片。还有些孩子自己去买一些文具，可是买的一些文具很贵，实用性不强，还影响孩子的上课听讲。

2、以朋友的身份与孩子交流，沟通。

我们发现个别孩子有说谎的现象。原因就是孩子有些话不敢给您说。孩子犯了错不敢说，怕你打；孩子有要求不敢说，怕你不同意，等等，都会导致孩子说谎。孩子有一次通过说谎达到了目的，尝到了甜头，慢慢的就会养成说谎的习惯。希望你在平时与孩子交流时放下家长的架子，像朋友一样和孩子一起聊天，有问题了一起商量解决问题的方法，并适当的加以引导。久而久之孩子会更加信赖您，心里话愿意给你说，您也会及时发现孩子思想上的一些问题，及时加以疏导。

3、加强对孩子家庭作业的检查与落实。

关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启孩子心灵的钥匙，使孩子在原有基础上都得到进一步的发展。

三年级家长会演讲稿 篇4

各位家长朋友：

大家上午好!我是三(1)班班主任x，和有些家长还是第一次见面，请允许我代表所有的任课老师向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,感谢你们一直以来对我校工作以及我们班级工作的大力支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。

今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：

小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;

五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师家长的帮助，要帮助孩子我们必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化，我个人认为有以下几个变化：

学习方面：知识学习广泛了、考试科目变多了，相对作业也变多了。我就拿语文课为例来讲，低年级的时候我们主要学习一些非常基础的知识，如拼音、生字、词语，平时只要孩子能认真完成作业，肯下功夫读记一般不成问题。但是，现在有很大的不同，现在除了以上这些基础知识以外，考试试卷上更多的是一些比较“活”的题目，比如课外知识的积累，动物成语、数字成语，什么描写春夏秋冬的词语啦,名言警句啦,再如阅读题、作文两大题占一半分数。

这就要求孩子在规定的时间必须认真完成作业，否则孩子作业一多就胡乱做，根本没有什么效果。大家都知道，一个孩子的书写决定一个孩子对待学习的态度，这就要求家长必须严格要求孩子的书写，养成孩子形成良好的学习习惯。

细致入微地教育引导。3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

孩子的学习方面

孩子进入三年级，一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。这期间，从学习方面来说，孩子们学习上的知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。孩子们的学习方法需要转变——不再是低年级时的以机械记忆为主，要向理解记忆转型;各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容，也不再是低年级时以具体形象思维为主了;作为家长，请你们也思考一下，你们该怎么做，才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步，让孩子明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯呢?从心理方面来说，孩子们很多事情都处于好奇，似懂非懂，他们开始有独立性，自尊心也逐渐增强了，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了。从思想意识上来说，此时，孩子的思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，但是他们的辨别力弱，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

从学生个人的学习习惯谈起。

我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，而有部分男生却不能很好地管住自己：作业马虎，作业字迹潦草，有的甚至干脆做不完。老师寻求了家长的帮助，让家长也参与到孩子的作业中来，让家长平时检查孩子的作业，我们并不是向家长推卸责任，但是有的家长对老师要求检查并签名的任务置之不理，也许工作太忙，但这让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交上来，只能撒谎或者模仿父母的笔迹，又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的，这些学生不仅没能将自身的坏习惯改掉，而且变本加厉，变得很难让人应付。

时间过得真快，转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。这期间，我们共同目睹了孩子的一段成长历程。自我接这个班以来，看着每个孩子逐渐渐长大，课堂上，大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。应该说每个孩子都有他的长处，我们应该多方面地衡量每个孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严重，虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处：孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我们做老师的总要数一数没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。将近两年时间的接触，我对各位家长也比较熟悉了。一直以来，家长们总是非常热心、积极地支持着我们，配合学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们善于探究，潜心学习，请家长多多培养他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精思”的良好学风。

作为班主任，我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。

1、养成良好的行为习惯。(安全、诚信、随便拿别人的东西。)

2、培养孩子的独立自主性

这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性，结果是生活能力没有，学习习惯缺乏，成绩也不见得好。所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，相信在您的引导下，那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。

3、培养孩子的“肚量”

孩子在家中唯我独尊，生活圈子狭小，很容易出现气量小的毛病，往往心中只有自己而无他人，只看见自己的优点，别人的缺点，有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此，我们要耐心地培养孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的“肚量”。

三年级家长会演讲稿 篇5

尊敬的各位家长朋友：

您们好！我叫潘。欢迎你们在百忙之中来参加家长会，感谢您们对我们的关爱。

首先谢谢老师给我这个机会向叔叔阿姨介绍我学习上的一些和体会。我是我们班中普通的一员，在班里我的成绩属于忽高忽低类型的。我和大家一样都想有个好的学习成绩，让老师和家长为我们放心，可怎样能达到这个目标呢？我的一些想法。

一、是多看书。我从小到现在都喜欢看各种类型课外书，只要是我喜欢看的书我妈妈都会给我买。我觉得虽然课外书不能对学习成绩有直接的影响，但是课外书能让我们开阔视野和思路、提高对书本的兴趣。不知不觉中提高了我的水平，也提高了我对数学的理解能力。

二、有错题本。我在做作业和考试以后，都会把做错的题目抄在错题本上，再改正过来，并且经常翻看，尽量不犯重复的错误。

三、有空多做些题目。这得归功于我妈妈，对于我这个爱玩的孩子，她总是对我严加督促，在我做完作业后督促我多做点课外的作业，多见见题目类型，也能开阔解题思路。

我在生活中也是个爱玩的孩子，我喜欢游泳画画，如果能在学习好和多点时间玩之间找到个平衡点就好了，总感觉玩的时间有点少。

我妈妈对我学习的是：属于不推不动类型的，必须盯紧不放。妈妈希望能找到更好的方法激发我对学习更多的兴趣。

感谢叔叔阿姨听我的发言，谢谢！

三年级家长会演讲稿 篇6

精品办公范文荟萃三年级下册家长会发言稿各位家长朋友：你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！班级学生基本情况：本班学生 34 人，其中男生 16 人，女生 18 人。男女较为平衡 . 学校介绍：在这半个学期里，我们学校也组织开展了很多活动。有绘画比赛，写字比赛，作文比赛等等活动。不过从这我也感受到了，我们应该看到孩子学习之外的闪光点，他们也有值得肯定的地方，所以有时我们应该带着赏识的眼光，全面的看待我们的孩子，而不是拿成绩片面的去评价他们。上学期 , 有几个学生还自己帮助老师出了好几次黑板报，也获得了不错的成绩。这个学期 , 为了充分发挥各自的

精品办公范文荟萃才能 , 让同学们自己动手出黑板报 . 学生成绩：我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是不大令人满意的。有些同学成绩较开学时有进步，当然免不了也有一些同学的成绩退步。通过这次期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长能配合我一起教育。为什么会有这些问题出现呢？我们可以一起来讨论讨论。我觉得可以从三个方面来分析一下：一．学生的学习习惯和行为习惯 二．作业完成情况 三．家庭教育 . 下面就这三个方面来介绍一下 : 一．学生的学习习惯和行为习惯我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，而有部分男生却不能很好地管住自己：作业马虎，而且在课堂上与课后的表现是判若

精品办公范文荟萃两人，课堂上叫他起来回答问题时，没声响了的，可是坐下去以后就变的很活跃了，跟旁边左右同学交流，在交流什么我就不知道了。因此每节课我都要停下来管理班级纪律。而且有些同学还时常会惹周围的同学，他们身上的矛盾时时发生。我每天基本上都要解决一件这种“纠纷”问题。找这些同学谈话吧，谈话过后的两三天学生的情况稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复燃，如此周而复始，真是学生听的厌，老师也讲的烦了。因此也需要家长配合做好他们的思想教育工作。二．作业完成情况这学期，在语文学习中，我让学生自觉的去准备听写，背课文， 做读书札记， 写字帖。 可是真的自觉的同学有几个？家长们可以看看你的孩子的作业本，对于作业的完成的表现也常常是不尽人意，作业字迹潦草，随便给你填填满，有的甚至干脆不做，让他留下来吧，会自己逃回家。对于逃跑问题，我也采取了不少的方法， 可有什么用呢？照样有同学逃。对于他们的字我也是每次不止一次的提醒，有些甚至是让他们重新做过。还每天不止一次的提醒他们背课文，甚至有时让他们留下来背，在这里我首先要感谢家长们对我工作的体谅和配合，可是我干着急，担心有什么用呢，学生不肯动，不肯学好，我拿他们也没办法啊，只有生气着急。作业完不

精品办公范文荟萃成，各方面的知识掌握不好，能考出好成绩吗？所以一个人的学习成绩的好坏，最主要的是跟他的学习态度和学习习惯有关， 外人的督促， 帮助只能起到辅助作用。该怎样激发他的学习兴趣是我们值得考虑的一个问题。三．家庭教育当然了，我不是说外界的力量不重要，我们不难看出一些成绩好的同学各方面的发展也不错。他们不仅学习好，而且在美术、文娱、写字各方面都很出色，这肯定与他们的学习基础、学习习惯，以及和家长的关心是分不开的。当然，也有部分学生的成绩看起来不是很令人满意，而家长将这一切都怪罪于孩子本人或老师，从不找找自身的原因。你们也可以试着问问自己：你们为孩子做过什么？难道给予孩子物质上的满足，让孩子吃饱穿暖就尽到自己的责任了吗？我们每个孩子在校接受的教育是同等的，为什么会造成如此大的差异呢？究其原因是家庭教育。孩子坏习惯的养成家长有着不可推卸的责任，有些家长不关心孩子的学习情况，听之、任之、由之，不能很好地尽家庭教育的义务，导致了孩子学习习惯不好，存在着一定的懒惰思想。因此在工作之余，我们也寻求家长的帮助，让家长也参与到孩子的作业中来，让家长平时检查孩子的作业，当然我不是推卸责任，请各位家长理解，学校里老师会管，可家里

精品办公范文荟萃老师管不了啊，故要求家长辛苦点抽出宝贵的时间检查并签名，这样学生在第二天的作业才能和其他同学一齐交上来，才不会耽误下来。 可能我们有些家长工作， 家里事情比较忙，但你们忙来忙去也是为了你们的孩子，孩子的衣食温饱很重要，但他们的学习就不重要了吗？思想品质就不重要了吗？有些学生为了逃避作业，就用撒谎，少抄作业或者模仿父母的笔迹等方法，养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的，这些学生不仅没能将自身的坏习惯改掉，而且变本加厉，变得很难让人应付。这又是谁的过错呢？所以我请各位家长能暂时放下手中的工作，抽出一点时间来检查一下你孩子的作业，签上您的大名吧，可能三年级了，作业越来越难，因此有时看不懂孩子的作业，这就需要我们平时的多多交流，联系。来一起解决您孩子生活，学习上的困难和麻烦。意见和建议：小学六年一般分为三个阶段： 一，二年级为低年级； 三，四年级为中年级；五，六年级为高年级。相对一，二年级，三年级是一个转折期，其实也是低中段的跳跃，学习方面都发生了变化。在学习上，学难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了，着主要表现在低年级时是被动的接受性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主

精品办公范文荟萃张和想法，那么现在进入中年级以后就更不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”咱们班现在还有一位同学什么作业都没有交，我不知道家长是否知道这个情况，那么，今天在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师布置的作业可能就是一个两个的题目，更多的作业得学生自己去找，家长帮着去找，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有好多好多的作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识等等。不足和努力 : 相对于上学期，这学期我管的比较严。重点抓学生的课堂纪律和作业完成情况。但说真的，他们毕竟还是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。因此只能说这个情况相对好了点，还需再抓紧。不过我相信，时间会验证一切！

三年级家长会演讲稿 篇7

尊敬的各位家长：

你们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

作为语文这门学科来说，三年级是转折关头，各位家长要作好思想准备，从三年级以后，语文就很难考到九十分以上了，不像一二年级语文考试，全班的平均分要考到九十分以上。而三年级的语文要考到九十五分以上，这是那是很不容易的，因为作文最好的一般也要扣二到三分，中等的作文要扣五分左右，而一、二年级作文，只要语句通顺，写得比较具体就不会扣分了，所以到了三年级，语文能够考满九十五分已经很不错了。

在一般情况下，语文教完一单元就要进行一次单元考试，考完以后会进行评讲和订正，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时试题难一点，可能大家都考得不好。作为家长，我们主要帮助分析失分原因，哪些地方是粗心引起的错误，哪些地方是平时没有学扎实，比如看拼音写词语，课文填空等，这些是基本的知识，作为学生来讲这些知识应该掌握的，如果您的孩子在这方面有错的话，那说明他学习的态度不够端正，作为家长就要引起重视，要在平时督促您的孩子认真完成作业，该背的课文要背，课文中的生词要全默出来。

到了三年级，阅读短文是个难点，因为每个孩子的智力都是不同的，这一部分最能把班级当中学生的分数拉开来。其实，老师在分析每篇课文的时候，就把方法渗透进去了，比如说找出文中的比喻句，拟人句，文章的中心句，读了文章回答问题等等，这些方法，老师都教给他们了，但在不同文章中，有的孩子就不会做了。这不仅需要老师的耐心，还需要家长的耐心。

我们不管是哪次的练习，都会把考卷发下来给家长看的，但有的孩子考得好了就给家长看，考了不好，就说我们没有考，如果您遇到这种情况，就及时和老师联系。如果您看过考卷以后，就在考卷上签好名字，让老师心里有数，哪个孩子让家长看过了。特别是到了高年级，有的孩子会模仿家长签名的，所以以后出现教了二个单元还没有进行练习的情况，就要和老师取得联系。当然也有可能有特殊情况，练习会延后，但一般情况下不会出现教了三个单元了，第一个单元也没有进行练习这种情况的。

至于应该让孩子掌握哪些知识，如何去掌握它们，在学习的过程中可能会遇到哪些困难，以后，我们会通过电话来提醒家长注意的。我想，只要按老师的要求去做，您的孩子的语文成绩不会差到哪儿去的。

下面我再谈谈平时需要注意的几个问题：

（1）作业问题：

敚 每天看似机械的抄写和听写以及背诵课文是十分必要的，是让孩子积累语言的重要途径。可能有的家长会说，这几课的词语前几天抄过了，怎么还要抄，其实学生对学过的知识很容易忘的，需要不断地巩固，因此，希望家长能够理解并给予支持，在家里能够及时督促孩子按时、认真地完成家庭作业。我在这里要向大家说明一下：每个孩子的情况是不同的，动作快的孩子会迅速认真地完成作业，质量也比较好，觉得作业太少；但有的孩子边写边玩儿，注意力不集中，当然就会花费很长时间，他们觉得作业负担很重，因而让家长也误以为作业太多。

（2）如果做完了作业，可以让孩子多看些课外书。

我们学校规定每个年级的孩子要看相应的课外书，所以您可以提醒孩子在书包里放上一本课外书，看完了再换一本。现在每个年级都要求看课外书，所以你们去书店买了看，可以和邻居的孩子调了看，或者借了看也行。要注意提醒您的孩子不要带那些漫画来看。

（3）关于背诵课文：

尽量让孩子自己背诵课文，家长要做好监督工作，这样可以让孩子多积累些好词好句，就不至于写作文的时候没话可说；另外，家长在签字时请如实签字，以配合我们的教学工作，掌握孩子真实的学习情况．除了家长监督孩子背书，我平时只要一有空，也会进行抽背的。如果您的孩子背不出来，我打电话告诉您的。

最后我想说的，不能让孩子多看电视，特别不能多玩游戏，三年级才开学的那几天，就有许多家长和我讲了，想让我给他们的孩子调座位，想调到前面去，我也理解家长，因为你们不想让自己的孩子过早地戴上眼镜，但是如果真的近视的话，就算是坐到第一个也会看不清的，而且，孩子排座位基本上是按孩子的身高来排的，不可能都让高的孩子坐在前面，矮的孩子坐到后面，如果我这样做的话，肯定会有不少家长来找我的反映他的孩子上课的时候被前面的同学遮住了。再说老师排座位也要经过多方面的考虑的，不仅按身高来排，男女生要隔开坐，成绩好的和差的坐，调皮的和文静的坐，不仅同桌要考虑，前后左右的同学都要考虑到，所以在这里请家长原谅。

作为教师，我们尽可能地从孩子的各方面来考虑，为他们着想，让他们的身心都得到健康地发展。让我们共同配合，为了共同的目标而一起努力。

2025家长会初三学生演讲稿精华十二篇

如果你对“家长会初三学生演讲稿”有疑问请参考下方的资料获得答案。机会是自己创造的，而不能一味的等待别人的赐予，在一场对自己来说相当重要的演讲开始之前。演讲稿可以让演讲者更加深入地探讨话题，利用清晰的结构和逻辑思维，可以让演讲效果得到及时的提升，更能吸引听众的眼球。希望本文内容能够开拓您的思路帮助您更好地掌握技能并解决问题！

家长会初三学生演讲稿 篇1

敬爱的家长、老师亲爱的同学：

你们好！

拿起笔来写组员，我有满肚子话要说。

我有三个活宝，先从谁说起呢？嗯！就先从我的同桌尹旭开始吧！

说起尹旭晓这个人啊，我首先想到的就是她的乐于助人与善解人意了。除此之外，他也比我i细心。所以很多计算题都是我们共同完成的。人无完人，世界上的事物没有十全十美的，然而，她也不例外。她唯一的缺点——慢！若能改之，前途无量！

其次要说的就是我们组的开心果——韩茂才了！虽然他表面看起来有些小孩子气，但是他有诸多优点。他的记忆力超群。背历史等科目总是比我们快。除此之外，他还是我们班的生活委员，从不让我们在吃饭上吃亏。他也很热爱班级，班级中有什么事情，他总是一马当先。当然他最大的缺点就是——浮躁了！若能改之，必然会考上一所好高中！

最后要说的就是我们组的沉默哥——刘玉斌了！他的有点太多了！稳重、细心、认真等。他耐学、肯学、热爱学习。那为什么成绩不理想呢？那是因为他唯一的缺点——死学。若能改之，前途无量。

以上就是我对我可爱组员的全部赞扬！希望他们能改掉缺点，发扬优点。今后的天空任他们翱翔、海洋任他们遨游！

谢谢大家！

家长会初三学生演讲稿 篇2

尊敬的家长们、老师们：

下午好！

可能在以前我们班的家长会上，你们没有看到过我的身影，我也很高兴在初中阶段最后一次家长会上，让大家认识我，也给我们初中阶段最后一次家长，会带来这次的代表学生发言。

我这次只所以能够成为这次家长会上的学生代表，并不是因为自己在班上的成绩有多优秀，或者在将近三年来自己在班上表现的有多好，而是我作为我们班成绩进步最明显的同学，获得了这次珍贵的发言机会。

许多老师说我是我们班上的一匹黑马。 初中三年级时，我的成绩保持在班前。我认为老师们对我的夸奖有点偏大了，自己也不过是每天做好自己的学习任务，在然后在课外的时候，额外完成一些学习上的工作，但是在今年取得这样的成绩，也是自己没有想到的。这个成绩可以说是初中第三学期的一个惊喜。老师们对我吹嘘是完全不值得的。

也许很多父母和长辈会好奇，我怎么能取得这样的进步呢？我对大家唯一能够给出的答案就是努力，这也是我这将近三年改变自己的原因，也是我在这段时间取得进步的原因。

你们可能会想不到现在的我，曾经在初一时，是一名学习上的差生，同时我认为我那个时候，也是我们班老师眼中的一名问题学生。在初一那段时间里，我自己的学习成绩不仅不好，同时总是喜欢在班上犯错，做出一些不受老师同学们喜欢的事情。在这一点上，我们班的班主任和全班同学都可以作证，他们看到了我过去的恶行。

但很幸运的是，我突然发现我在这个时候努力学习的目标，因为我有我想上的高中。初一暑假的某一天我和表姐因为有事路过她学校时，我就被她们的学校所吸引了，就突然觉得以后高中在这里读书，似乎会是一种非常不错的体验。所以自己这才在学习中醒悟了，让自己能够考入表姐她们学校。

目标在学习中起着非常重要的作用，它似乎比班主任和家长的教学更有效。所以在初中二年级，我开始为我理想的学校努力。这样的努力的成果到初三这年才让自己看到，虽然离自己的离校学校还是有一点点小距离，但是相信自己之后的两个月时间里，会用自己的努力，将这点小差距缩减到没有。

也希望各位的家长朋友可以帮助自己的孩子，在这最后一点的时间开，树立一个可以让他们努力的目标。

家长会初三学生演讲稿 篇3

亲爱的家长：

下午好，非常感谢您在百忙之中抽出时间参加我们幼儿园的家长会。相信很多家长可能对我比较陌生，所以我简单介绍一下自己。我姓唐。你可以叫我唐老师。今天召开家长会的目的，就是让大家了解孩子在幼儿园的学习生活情况，以及一些家长需要配合的工作，让孩子更好的适应幼儿园生活。

首先要感谢家长们的配合。请将手机设置为振动。如果有任何问题，我们会在会后讨论。谢谢你。

下面我就幼儿园的生活和工作做一个简单的汇报：

1.我们在孩子的生活中所做的工作

2、洗手：孩子吃饭前要洗手，检查孩子洗手是否正确。养成洗手后握手和擦手的习惯。教育幼儿节约用水

3、如厕：让幼儿养成按时如厕的习惯，但要让幼儿随时如厕。协助教师帮助自理能力较差的儿童。观察孩子的排尿。

4. 吃饭。幼儿园的孩子一天吃两顿饭（即早餐、午餐、午餐）。每餐都根据孩子的膳食营养进行合理搭配。引导孩子正确吃饭，知道三餐的搭配，吃饭时干瘦；了解各种食物的营养成分不同，养成不挑食的好习惯（现在班上的孩子基本没有剩菜了，因为我们采取的是“少吃” 5.卫生消毒工作。我们孩子的杯子，餐前十五分钟对毛巾、碗、勺进行消毒。我们幼儿园的教室和宿舍每天用84消毒。桌子、凳子、玩具等物品用84消毒液浸泡或擦洗，每月的床单、被子、和被套会均匀地暴露在阳光下。为了让孩子们睡得舒服卫生，还请家长每个月把被子放在被子上，带回家洗一次。

6.午睡：在孩子入睡前调节窗帘和室内温度。临睡前，检查孩子是否发烧，是否带玩具（小东西）来看孩子。是否有汗渍的衣服，如有，及时更换，以免着凉。让孩子养成睡前上厕所的好习惯，冬天把脱下的衣服放在固定的地方。午睡期间随时观察孩子，发现特殊情况，如发热、腹痛、吞咽异物等，必要时通知家长。

7.起床：孩子起床时起床后，护士应协助老师帮助孩子起床、铺床、开窗通风。根据气候变化，为儿童增减衣物。帮助孩子穿衣服，并鼓励他们帮助他们穿衣服和叠自己的被子。 （大一点的孩子应该可以自己叠被子，老师会检查）

8.培养孩子的饮水意识和习惯，鼓励孩子喝水，引导和督促孩子喝足够的水水。饮用水也是如此。我们一天两次集体喝水。其他时候，当孩子们想喝水时，他们会用一个小杯子从保温瓶里端出来。 .我们通过以上方法让孩子喜欢吃自己不喜欢的东西，学会多喝水。

9.引导孩子专注于事物，有条理，懂得珍惜

11、学会收拾玩具，并能整理好自己的物品，保持环境整洁。

二、介绍一下玩具的情况。幼儿园的孩子分班

（一）小班

这个班都是新幼儿园的孩子，我们要善待每一个孩子带着爱心和耐心，让他们感受到老师的爱和孩子们的友善，让他们喜欢上幼儿园，尽快适应新的环境。培养孩子良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养孩子的行为规范、自理能力、自我保护、生活卫生，养成良好的学习习惯。让孩子在一天中的各种活动中养成良好的行为习惯。

1、在体质方面，鼓励孩子积极参加运动活动，注意天气变化和室内外温差，督促孩子随时添衣，特别照顾孩子喜欢出汗，注意孩子的饮水量，提醒孩子多喝白开水，让孩子渴了就喝，减少孩子生病的机会，保持本班的出勤率，真正让家长放心。

2. 做好孩子的日常习惯，如喝水、饭前便后洗手、轻声说话、轻拿椅子、看书、玩玩具、礼貌等。提醒完成。

3.教孩子做自己的事，培养孩子的自理能力。教幼儿如何穿脱衣服、鞋子和袜子，练习自己做衣服和床，并学会做力所能及的事情。

4.安全常识：

（1）加强儿童安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任的发生事故，确保儿童安全。

(2)了解交通安全。

(3)能处理可能遇到的简单危险，培养孩子的自我保护意识。

5.生活能力

（1）指导孩子正确擦嘴、漱口、洗手、洗脸。

饭前便后洗手，养成早晚刷牙的习惯。

(2) 孩子吃饭时，老师要专心，注意观察，照顾好孩子，温柔大方地指导和帮助孩子掌握吃饭的技巧，吃得细心，慢慢吃，不挑食食客，不吃剩饭，学会用筷子，吃饭时不大声说话，不乱扔垃圾，饭后清理，培养文明行为习惯，自己吃完饭。

(3) 安静的上床睡觉。独立脱下衣服和袜子，有条不紊，迅速，系鞋带，整理床铺。

(4)保持外观整洁。咳嗽或打喷嚏时，用手捂住口鼻或转过脸去，不要对着别人打喷嚏。

(5)保持公共场所清洁，不攀爬、不踩桌椅、不刷墙。

（2）中产阶级

中产阶级儿童的年龄特征

1 注意力集中，专注于某些活动的时间较少。监视器，一般为 20 分钟 - 25 分钟；可以是动态的和静态的。反应快、动作灵活、活泼的特点在中产阶级孩子身上尤为突出。他们不断地改变姿势和活动。比如动手、伸腿或做小动作、自由奔跑等，不能很好地控制自己，掌握自己的动作，显得比小班孩子自由自在，甚至不受束缚。这表明孩子已经适应了班级环境，有了班级归属感，消除了陌生感。但是，这里有一个问题，就是中产阶级的孩子非常活跃。因此，孩子和孩子之间很容易发生身体接触，尤其是一些顽皮的孩子会在课间或课后碰你，碰你。这是中学生的共同特点。因此，本学期课堂有很多适度安静的活动，老师会停下来提醒孩子接下来要做什么，帮助他们养成幼儿园生活和学习的规律。

上学两周后，孩子们很快适应了幼儿园的生活。现在他们不仅可以高高兴兴地去幼儿园了，还可以主动跟老师打招呼。这是孩子成长的一部分。这种表现是父母与我们合作的结果。

生活：

1.现在我们所有的孩子基本都可以自己吃饭了，但是有些孩子有不良习惯，比如拿勺子的方式不正确，有些孩子会说话吃饭的时候，有的孩子挑食，有的孩子吃得太慢等等，都需要老师的帮助。我们基本上把鼓励放在首位，提出积极要求。许多孩子在老师的帮助下吃完饭，保证了他们需要的营养。在此，请家长们嘱咐孩子在家不要挑食，在一定的时间内吃足量的饭菜，保证幼儿营养充足。饭后要自觉擦嘴，但有些孩子还没有形成饭后擦嘴的习惯，老师经常需要提醒。外出或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣物，并让孩子适时喝水。希望家长们在家也能培养孩子的好习惯。

2.午睡：毕竟中班的孩子都上了幼儿园，幼儿园生活进步很大。现在大部分孩子进卧室后都能找到自己的婴儿床，然后脱鞋。把它扔掉。能力较差的孩子也懂得等待老师的帮助。午睡时间为12:00。孩子们几乎可以在 20 分钟内入睡，但也有一些孩子睡得很慢。也希望家长周末可以在家安排孩子的午睡，养成良好的习惯。大多数孩子都能感觉到排便的需要，并告知老师他们在放学后两周内没有尿过裤子。

还有一个中年孩子开始发展连贯的语言，使用语言交流的积极性明显提高。他更喜欢说话，甚至不分场合和时间，甚至为了取悦老师，比如他喜欢在老师面前抱怨。根据这个特点，我们总是要求孩子完整地回答问题，如果他们能说一个完整的句子，他们就不会说半句话，如果他们能说半句话，他们就不会说两个字。

家长会初三学生演讲稿 篇4

亲爱的家长朋友们：

大家好！首先，对大家如期参加今天的家长会表示衷心的感谢。今天来参加家长会的家长们，都表现出对孩子教育的重视。或许你来之前就在想，幼儿园举办这次家长会的目的是什么？会说什么？有必要浪费时间听吗？我想今天的这个会议你会受到启发，因为我们今天要讲的，或者以后要讲的，对你孩子的教育，或者对孩子的发展都有好处。从去年到现在，在主管局的支持和帮助下，经过近一年的努力，原幼儿园从小学搬迁到中心学校，硬件设施逐步向综合提升方向靠拢.学校已上报主管部门，立项建设独立幼儿园。计划于2009年开工建设全区设施功能最齐全的幼儿园。今天我想和大家讨论以下几个问题，并与大家分享。

首先，注重孩子良好习惯的培养和道德教育。

幼儿期是儿童是非观念初步形成的重要时期。然而，人们往往认为孩子们小时候什么都不懂。哭是孩子的一种手段。当他们想要某样东西时，他们会用哭来实现他们的目标。如果大人没有原则，孩子就会把哭当作武器。一旦父母不能满足孩子，孩子就会表现出来。非常任性，父母会绝望地打骂。他们还没有为孩子形成正确的是非观念。孩子们应该从小就知道什么可以做，什么不能做。对于小班的孩子，日常生活中要遵守社会行为的基本规则，能做的能做，不怕困难，学会自己做自己的事，文明、礼貌、尊重他们的父母，尊重他们的长辈。

排队是日常生活中的规则之一。让孩子知道，按章办事可以给大家带来方便和安全。不按规矩做事，会带来麻烦和苦恼。通过组织孩子玩游戏，让孩子在不遵守规则的情况下体验堵车，提高他们对排队必要性的认识，让孩子知道两个或两个以上的人必须排队。日常生活中，我们上厕所、洗手、户外活动、玩大玩具、去超市收银台结账等都要排队，加强孩子的规则意识。如今，大多数孩子都是由祖父母带在家里，而父母则在外面工作。祖父母对孩子的溺爱，导致孩子自理能力差，性格倔强。成人依恋。父母经常打电话问我他们的孩子是否在学校吃饭。他们说孩子们不喜欢在家吃饭。他们在幼儿园非常严格地控制孩子的零食。喝了这样的糕点，这么小的肚子能装多少，自然是不爱吃的了，而且零食好吃但营养不如米饭，不健康也不利于身体，所以你必须从小就养成良好的健康。饮食习惯。

做自己能做的事，不怕困难，学会自己做自己的事。为了让幼儿学会自己做自己的事情，除了在日常生活中教育他们，让他们自己收拾玩具，自己穿衣服穿鞋，让他们在活动中体验劳动的乐趣，等等。一方面要学会做自己该做的，另一方面要学会珍惜别人的劳动成果，教那些爱站在椅子上的幼儿。这样做会弄脏椅子，让小椅子生气，给自己带来危险。文明礼貌主要体现在日常生活中的不同情境中。使用相应的礼貌用语，上幼儿园或离开幼儿园时与老师道别，路上遇到熟人时主动打招呼。用故事引导孩子孝敬父母、孝敬长辈、关爱孩子，学会孔融把大梨给别人，小梨给自己；他的玩具应该与他人分享。

二是注重幼儿语言教育。

语言是人际交往的重要工具，幼儿语言教育可以帮助孩子掌握与他人交流的语言发展，这不仅是孩子认识和理解社会的基础规范，也是孩子社会化的重要标志。首先，孩子可以通过语言教育逐渐表达自己的情感和对外部世界的理解。

语言主要体现在愿意与人交谈，说话有礼貌，能听懂会说普通话，喜欢听和学讲故事，能把想说的话表达清楚.

能够理解和说普通话是非常重要的。听懂普通话并不难，但是说普通话需要在日常生活中慢慢练习。大多数孩子对量词的使用是不准确的，比如在数学课上问：“孩子，请数老师黑板上的花数量”和孩子的回答：“一、二、三，有三朵花”会不是说“三朵花”，通常是“当然，孩子不可能只接受一个活动。家长需要结合平时的教育，让孩子逐渐学会正确使用量词。一顶帽子，一双袜子等

三、重视孩子身心的健康教育。

幼儿园健康教育可分为日常健康行为教育、饮食营养教育、身体成长教育、安全生活教育、心理健康教育和体育锻炼。为了促进孩子的全面和谐发展，我们应该尊重孩子的个性和实际需要，尊重身心发展规律。和学习茶尊重儿童的个体差异，促进儿童的全面发展，为儿童提供健康丰富的生活和活动环境。

第四，顺应孩子的年龄特点，适当开发孩子的智力。

首先是“有希望的孩子”类型，也是大部分家长的心态。可怜天下父母的心，哪位父母不希望自己的孩子有出息！ “望成龙”本身就是一件好事，它可以极大地促进学校教育的发展。但我们知道，凡事都有两面，一旦家长“望子成龙”的心态走得太远，就会阻碍教育的进程。有的家长看孩子在幼儿园能读多少，能不能做算术。他们一直认为，教字多、算术多的幼儿园好。大班里，很多家长放学接孩子的时候，第一句话就是“今天写了吗？” “你今天学的是哪个拼音？”父母把孩子当作小学生对待。同时，家长也要求我们的老师进行大量的识字、写作和算术教学，导致幼儿教育的小学教育不良现象的发生，我们孩子的身心发展不健康。不仅会增加孩子的心理压力，还会抑制孩子的独立个性和想象力。我个人认为，在幼儿园，我们应该适当地教一些单词，进行必要的、规范的语言训练，也应该给孩子一些数字的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行传授，让孩子生动、直观、主动地接受知识，以极大的兴趣学习知识。我们的家长可以借鉴学校的教育方式，为孩子创造动手、脑、口的各种生活情境，拓展孩子的思维，与学校一起把孩子教育好。

五是加强幼儿安全教育。

我经常对我们幼儿园老师说，父母送的不只是送孩子，送的责任很重。首先是幼儿园孩子的安全，我们有责任保证孩子的安全。但由于孩子年纪小，平衡能力差，身体发育不健全，而且由于孩子完全没有民事行为能力，孩子的行为后果无法自行预测。所以幼儿园意外也时有发生。

学校配备领导和老师，每天在正常上课时间为学生或儿童值班，门口也有保安。

家长必须早到学校，放学后不能留在学校。因此，请家长注意学校和学校之间的时间段，并在校外照顾好孩子。我们诚邀家长准时接送孩子。学校之所以这么准，就是要加强管理，尽量避免一切可能发生的事故。所以请各位家长朋友多多支持。二是关于休假制度。如果孩子因紧急情况或生病无法到校，家长应请假并写好请假表；由于种种原因，孩子也有可能突发疾病。如果孩子有先天性疾病史，作为家长应如实告知班主任，让老师了解详情。

三是告诉孩子如何保证行车安全。校站道路队是学校保障儿童道路安全、加强安全教育的途径之一。家长和老师应定期向孩子们传授交通安全知识。主要内容应包括：道路行走常识（人行道上行走、人行横道过马路、过马路时看两端、不越过栏杆和隔离墩、不闯红灯、不闯红灯、不闯红灯）在路上玩等），骑行常识（乘车时不要将探头挥出窗外，抓住扶手，车内拥挤时注意尖锐物体，上车前停车下车，不乘坐不合格车辆，不乘坐火车三轮车等），骑行常识（12岁以下不要骑自行车，自行车不要带人，骑车时不要把手从车把上拿开）骑自行车等），发生车祸时的应急措施。需要强调的是，班上有些孩子周末或节假日骑自行车，家长要注意。四是告诉孩子各种危险。家长要教给孩子正确使用家用电器、燃气灶等，教给孩子安全用电、用火的知识，让孩子养成“断电”等良好习惯，切不可疏忽大意.五、教育孩子不要在水中游泳，以防溺水。学校周围的河流和池塘太多，溺水事故多发。希望家长能用事实正确教育孩子。

家长会初三学生演讲稿 篇5

亲爱的家长们：

大家好！

首先感谢大家百忙之中抽空参加今天的家长会！您的到来是对孩子们最大的帮助和鼓励，是对我们班级工作最大的支持！请允许我代表学校和我们9班的所有老师，对你们的到来表示衷心的感谢！同时，对您一年半来对我工作的支持与合作，我深表感谢！

我这次演讲的内容分为两部分，一是讲讲我后期的管理，让家长更好的理解和配合我的工作；另一个是谈谈父母如何帮助孩子取得成功！

我后期工作的总体思路：重视日常管理，掌握学生心态，树立榜样，营造良好的课风和学风！

一、注重作息

作息管理最重要的作用是帮助学生养成和巩固良好的学习、生活和卫生习惯。短期内的好习惯可以让学生有目标、有计划，每天过上充实的生活。学生可以长期养成良好的习惯，受益终生。俗话说，“习惯决定性格，性格决定命运！”是一个很好的证明。

因此，在后期，我会一如既往地充分关注每个学生的健康、纪律、运动、生活等作息，教育学生遵守校规，学校规则、类规则和类规则。同时，在管理体制方面，我将不断创新，开展一系列活动。比如，我计划举办一系列体育、娱乐等活动，释放孩子们的压力，调整紧张的考试氛围，最大限度地激发学生的学习积极性。和兴趣，让学生自发地感到学习。每一天都对班级生活充满期待和新鲜感，享受学校生活的快乐。已实施以下管理制度：

以小组为单位的常规管理评分评价

一对一比赛评价

自选小组评价制度

6人分组比赛，形成互相帮助、互相追逐的学习氛围。

师徒结对帮助

评选最勤奋的男生、最有魅力的男生女生、最进步的奖、最有责任心的人等

排球比赛、跑步比赛、引体向上比赛

歌唱比赛将在宿舍举行。

二、把握头脑

关注每个孩子的心态，尤其是最近80天，善于从细节中把握孩子的心态。以便及时采取相应措施，帮助孩子走出思想混乱。主要通过以下方法进入孩子，引导和引导孩子。

1.每天一份德育教材，其内容或思想教育：引导孩子学会处理各种人际关系，每天保持快乐、豁达的心态;或者关于中考的学习方法、考试技巧、心理调整等，从理论的高度，让孩子正确认识中考的处理方式，掌握更多的应试技巧，从容面对没有情绪起伏的月考和中考。

2.要求学生每天写日记，一是提高写作能力，二是从第一时间全面了解班级状况和每个孩子的心理状态，并采取相应措施处理问题，使班级发展良好。

3.多渠道与家长沟通，争取家校合作达到最佳效果。每周家校报告报告学生一周的上学情况；考试成绩和班级状况通过家校平台发布；详细了解每个孩子的学习难题以及他们需要帮助解决的问题。

4. 通过与学生的个别对话来鼓励和欢呼。我通常会在每个月的考试前后与每个孩子交谈。与孩子沟通一段时间的学习情况，肯定和鼓励他，委婉地指出不足，并建议他应该怎么做。

5.密切联系并协助各学科教师协调，及时了解学科状况，实现均衡发展；同时，采取多种方式，在学科中凝聚教师的力量，使合力发挥到最大。每次月考前后，我们都会根据每个孩子的情况与系主任进行沟通，寻找最适合每个孩子的最佳教育教学方法。

家长会初三学生演讲稿 篇6

尊敬的老师、各位家长朋友们：

大家下午好！

我是张警文的家长。首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教育前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！

来参加这次初三家长会，我感到非常高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老师们千方百计培养孩子的殷切希望。我们都知道，学校的教育与家庭的教育是密不可分的，学校是孩子理论的讲堂，而家庭和社会是孩子实践的阵地。张老师让我代表家长说两句，我不太会讲话，说句实话，我的孩子学习成绩在194班不是特别优秀，虽然他不是班里的数一数二的，但是，在我的眼里，他是最优秀的，因为我知道孩子已经做到了自己的最好，比上一次的成绩有所进步，我就不能否认孩子的努力和进步，并鼓励他要继续努力。今天，我最想和所有的家长交流的一句话就是，每一个孩子其实都有他优秀的一面，也可以换句话说，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。从中我总结了几个方面，希望能和大家共勉：1、认真对待成绩，孩子用心了、努力了、进步了，就要肯定、要表扬，不要简单的横向比较，不然会打击孩子的学习积极性和上进心、会影响孩子的学习情绪；2、要把考上一中的目标具体化，具体到每一科目提高或者保持在多少分。3、家庭教育很重要，家长要和孩子做朋友，细心观察、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，及时对症下药，并且要讲究方式方法。这样，孩子感受到家长的关注，当然在学习上就会更用功，自己去努力把学习搞好。

张警文的进步和194班浓厚的学习环境、和班主任张老师非常严格的教育方式都是分不开的，老师对孩子倾注的爱心和心血，让我做家长的非常感动。所以，作为家长，我会积极配合老师来共同教育孩子。很惭愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，毕竟初三了，孩子也不再是初一初二那时候，单纯贪玩、不学习，现在的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，有了自己的思想和主见，自己也有了中考的压力，家长简单的严厉和过高的要求只能加大孩子对学习的反感，相反，我们做家长的，要多理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的自信的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵，起到事半功倍的效果。这半个学期为了培养张警文的各科目学习兴趣，让他能自觉学、主动学、高效率的学，我在家主要负责孩子们的生活和心理观察，及时引导、鼓励孩子，常言说得好“不成才先成人”，现阶段孩子的学习固然重要，但是教育孩子怎样做人也是我们家长不可忽视的。194班的孩子们从初一到初三，一直受班级气氛的影响各方面都是全年级最优秀的。

作为家长，我亲自算了一下，距中考仅有208天，除去双休和寒假仅有130多天的学习时间，这短短的四个多月的时间，我们做家长的`，该做些什么呢？ 首先，我们应该更好地配合学校，配合老师，督促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理饮食，适度地增加营养，合理的安排作息时间，让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考，真得很累，家长和学校应该把孩子们的吃和喝安排好，不要让孩子们的身体受影响。

其次，我们家长们应该关注孩子们以下几方面1、体育锻炼不能偷懒，50分的体育成绩要保证不丢；2、文综以及语文的背诵要加强，不能轻视；3、考试时要保证会的不因粗心而丢分。4、男孩子都贪玩耍电脑，初三了，应该让孩子少耍电脑，把心都用到学习上。只要能好好做到这几点，我相信我们194班应该会在全年级出类拔萃。

再次，孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦，我们做家长的为了孩子更要积极配合老师，家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套适合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，和孩子共同努力。

总之，一个人的成长，学校教育当然是最重要的途径，但也跟社会、家庭的教育是分不开的。相信孩子们都在刻苦学习，准备迎接即将到来的中考冲刺。我们家长都期待着你们能充分做好准备，在中考中发挥出自己更好的水平，用优异成绩为学校增光。 最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。

谢谢大家！

家长会初三学生演讲稿 篇7

亲爱的叔叔阿姨、老师和同学们：

时间过得很快。转眼，我们开学已经一个多月了。在这一个多月的时间里，大家直到认识了才认识。他们成了学习伙伴，互相帮助，让课堂学习气氛越来越浓厚。在首届团队组建比赛中，全班同学团结一致，取得了优异的成绩。

上周我们进行了语文、数学和英语三门课程的测验，开学以来的学习情况也反映在了试卷上。一些学生取得了不错的成绩，但也有一些学生没有实现自己的梦想，也没有达到预期的目标。不过无论如何，这次考试也给我们敲响了警钟，让我们在以后的日子里更加努力学习，争取在期中考试中取得优异的成绩。

其次，我认为阅读很重要。中文阅读可以开阔我们的视野，丰富我们的知识；

数学阅读可以强化我们的思维逻辑，大大增加我们对数学的兴趣；

英语阅读必不可少 是的，听、说、读、写是学习英语的基本技能；

还有一些有趣的读物，也可以丰富业余时间……所以，只要我们愿意读，你就应该鼓励我们读更有意义的书。

谢谢大家！

家长会初三学生演讲稿 篇8

各位家长：

你们好。我叫何嘉鑫，很高兴能在此和各位家长分享这半学期以来的学习经验和学习中存在的问题。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，在此，我愿意和大家分享一些我的学习经验。

您的孩子的语文成绩优秀吗?语文是所有学科的基础。积累的作用是无限大的：战国时期的学者荀子在《劝学》一文中告诫人们：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”积累可以使是学习一个单元之后，及时归纳本单元学习的难读字、易错字、成语典故、精彩语段等，可以是对散见于课本、资料、试卷中的语言知识进行归纳总结，突出重点、难点，还可以是对平时训练中遇到的易混知识点，考试中出错的知识点进行归纳总结。 阅读是写作的基础，写作是语文的基础，语文是人生的基础。好的文章源于生活，写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人;多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累;确立新颖、独特的`文章标题。也希望家长能支持我们的课外阅读，让同学养成爱读书的好习惯。

您的孩子的地理学得怎么样?地理说难也不难，重要的是细心的去记地图。就拿一张地图来说，上面的每一点信息都有可能成为考试内容，稍不留神错过一点的话很可能那张图就白读了。复习的时候最好是能腾出一块完整的时间系统地读。地图是地理的重头戏，有时甚至会比书本还重要。记地图有一个特征，一旦记住了就不会轻易忘记，所以与其隔一段时间复习一次，还不如刚开始就认真地记好。只要你钻进去了，就会发现地理其实是很有意思的，上课也就不会觉得“度秒如年”了。有了兴趣，还怕学不好吗?

学习必须循序渐进;学习必须勤于思考;学习必须一丝不苟;学习切忌似懂非懂。只要做到了这些，再加上一些你认为自己适合的学习方法，相信很多人学习成绩成绩一定会提高的，在考试中取得好成绩。

尊敬的各位家长，老师，亲爱的同学们，

大家好，我是高二二班的xxx同学。今天很荣幸能够作为学生代表在这里发言。尤其感谢我们的父母能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。

回首这半年，我感慨万分。这次会考，我拿了四个A，还记得查成绩的时候，我的心里忐忑不安。我都没想到我能那四个A。自从在拔萃上学以来，我的耳边一直有着赞扬张爱婷同学的声音，她是我们学校的名人，成绩在朝阳区都能排在前五名。也是这届高三唯一的一位会考全A的学生，虽然，我在其他方面可能不如她，但是我在会考上，在学习上，至少可以向她看齐。我可以像她一样优秀。

本来，我有很多感受想和大家分享，可是时间关系，我在此就讲以下几点。

第一，很多事情是在做的过程中产生兴趣的。同学们，我们的职责就是学习，如果你能真正的投入到学习中去，你一定会体验到学习的乐趣。也许有的同学会说：“咱学的不是知识，是寂寞。”但只有现在耐得住寂寞，未来才不会寂寞。每个人都有感到寂寞的时候，也包括我，但我想，感到寂寞是因为太闲的缘故，那就不如找点有意义的事做。于是，我与学习从此就有了一个约定，我们每天形影不离，共同进退。可以说，我在恋爱，我每天都在约会。我的男友，就是学习。经过一段时间的相处，我发现，学习并不枯燥，慢慢的，我发现我爱上了它，也就忘却了寂寞。寂寞，很隐晦，很悲伤，很含蓄，看似波澜不惊的外表，内心却汹涌澎湃，青涩的青春 ，独自承载着一个人成长的蜕变。我觉得承受寂寞就是享受一种独特而略带一丝忧伤的古典美。就像蒙娜丽莎的微笑，嘴角那一缕淡淡的忧伤，让人回味无穷。那种美，犹如俄罗斯广漠，西伯利亚一缕阳光，闲适安静 。让我们静下心来，真心跟学习，真心跟会考签下一个庄重的约定。 第二，百善孝为先。我想问问同学们，你认为自己是一个孝顺的孩子吗?父母每天为我们奔波劳走，为的是什么?我们有没有为他们的辛苦劳动负责?父母再有钱，那也不是你的钱。靠谁能考一辈子?在座的同学请你转身看看你的父母，他们已日渐苍老。如果你爱你的父母，那就好好学习吧。因为，我觉得，好好学习就是对父母莫大的孝。前天是三八妇女节，我在此代表全体同学，向在座的各位母亲，送上迟到的祝福。祝各位母亲越来越年轻，越来越漂亮，日子过得越来越顺心。

第三，我可以长得不漂亮，但我一定要活的漂亮。咱不蒸馒头争口气。人生最痛苦的事是人死了，钱没花了。人生最最痛苦的事是人活着，钱没了。我们现在苦点累点，就是在为未来积累财富。想让自己的生活精彩如意吗?那就从现在努力提高自己吧，提高自己的修养，扩展自己的知识面能力， 增强自己的能力，没准我们中以后还能出一个总统呢。一切皆有可能，就怕你不敢想。

第四，要给自己定下高目标，相信自己能做到。先跟大家说一段我的改编.“大腕”的经典台词。或许大家能有一定的启发。

学习，一定要选最好的黄金时期。学，就得学出最好的成绩。兜里塞小纸条，字数最少也得一千字。什么英语单词啊，理科公式啊，能写的全写上。没事儿就拿出来背。包里有资料，兜里有英语听力，耳朵上挂耳机，护耳的，特大的那种，见着老外，有事儿没事儿都得跟人家说i“I can do it .一口地道的英国伦敦腔，倍儿有面子。课桌上备几本题海，教材用最好的，一年光学习资料就得一厚摞。再在床边放上背诵篇目，二十四小时学习，就是一个字，忙。会考考它九个A，你要是考个B啊，你都不好意思跟别人打招呼。

你说这样的准备，到头你能上什么样的大学?

我觉得怎么样也得师范，北邮吧。

师范，北邮，那是瞎忙活，从清华复旦起，你还别嫌高，这才刚够。你得明白我们学习是干什么的。什么叫成功人士?成功人士就是不管做什么，要做就做到最好。所以，我们的学习口号就是：不求最好，但求更好。 同学们，让我们共同奋斗，做一位成功人士。只要努力，大步向前迈，光明就在前方。谢谢大家，我的演讲结束。

家长会初三学生演讲稿 篇9

亲爱的叔叔阿姨们：

大家好！感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，可见叔叔阿姨们都很关心自己的孩子。我谨代表六年级的所有学生和老师表示感谢！

我很荣幸作为学生代表发言。首先，我想把我们班最近的情况告诉所有的叔叔阿姨们。

这段时间，我们班的很多同学都表现不错，进步很大。他们在课堂上不再做小动作和胡说八道，并且能够在课堂上积极回答问题。他们分别是：何立辉、董志强等同学，而我们班上涌现出一批乐于助人、关心班级的同学。他们是：聂建伟、铁马等人。希望大家再接再厉，再接再厉。但是，我们班现在出现了一些不良行为，打架、不戴红领巾等，这些不文明现象严重损害了我们61班文明班的形象，也造成了学生的不良行为。影响，我们必须在这里点名批评他们。他们是：朱立文、纳伦巴特等人。希望在座的家长多多关注，多关注孩子的情况。如果孩子有任何不良反应，都会第一时间与老师沟通，以便更好地提高他，让我们61班的每个学生都能取得好成绩。

我的演讲结束了，谢谢大家！

家长会初三学生演讲稿 篇10

尊敬的各位家长：上午好!

望子成龙，望女成凤。这是每个父母对我们小时候的期望。然而，这也是我们的梦想。

您们为了我们能有一个好的学习环境，将来不落于他人之后，每天四处奔波。而我们也在为自己的梦想奋斗。

您们的辛苦付出我们知道，您们的想法我们也了解。我们也在努力实现我们的共同目标。

现在我们知道自己的处境和未来的目标，知道该做什么和不该做什么。请不要太担心。如果我们最终没有实现这个目标，我希望你不要太难过。因为在学校里我们每天都过得很开心，充实。

在这里，我们学到了知识，交了朋友，学会了独立思考和礼貌待人。

也许有时候，我们的成绩不是很好。在这个时候，我希望你不要责怪我们太多，也不要拿我们和别人比较。成绩差我们也不想，心里也很难受，也觉得愧对您们。初三家长会学生代表发言稿。

要是您们可以和我们沟通，鼓励我们。然后我们会感到些许安慰，加倍努力。

当我们小的时候，多么愚昧和顽皮。让您们头痛不已。我们每次闯了祸是您们帮忙解决。

可我们平时却经常和您们作对，您们说一句，我们就顶一句，惹得您们生了不少气。而我们却不以为然，还乐在其中。

亲爱的家长、老师和学生们

大家好！我是初中三年级六班的张福堂。我很荣幸能来这里和你交流。我与大家交流的主题是“感恩”。

有人说感恩就是感恩。这是正确的。感激和感激之间没有界线。因为心存对阳光雨露的感激，小草一岁一枯荣之后又萌发新绿;因为心存对蓝天白云的感激，雄鹰在清寒玉宇中展翅高飞;因为心存对广袤大地的感激，泥土在田野里散发沁人的芳香。

不用说动植物心存感激的生活，人们更应该这样做。其实，一个人的生命是一个感恩的过程。当同学的一声“共同进步”，老师的一次真心问候，朋友的一回热情帮助，每一次都使你感受到温暖。。

这种温暖是无法用美丽的词语去形容，无法用精妙的画笔去描绘的。然而，你又是否对他们真心地说一声谢谢。大家不要小看了“谢谢”，它曾经被评为生活中最温暖的语言。

“谢谢”就是感恩的代名词。

学会感恩，学会欣赏生活中的每一个人。学会感恩父母，感激他们给予我们生命，无微不至的照顾我们，在他们累时，倒杯水，揉揉肩，对他们讲一句“我爱你!”学会感恩老师，感激他们教给我们做人的根本，教给我们用知识改变命运。

在他们不断批改作业时，对他们说一句“老师您辛苦了!”学会感恩生活，感激他使我们不断地积累经验，已更好的适应社会。

同学们，让我们感恩吧!以爱心之心做事，感恩之心做人，学会对生活讲一句“谢谢”。

家长会初三学生演讲稿 篇11

亲爱的家长们，老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是初三（X班）班的学生代表，今天非常荣幸能站在这里与大家分享我的成长心路。首先，我要感谢家长们一直以来对我的支持和关爱，还有老师们辛勤付出的辅导和教诲，让我在这三年里不断成长和进步。

回首初中三年的同学们，我们每个人都经历了许多的挑战和困难，但正是这些挑战和困难让我们变得更加坚强和成熟。记得刚进初中的时候，我是一个比较害羞的学生，对于陌生的环境和人际交往有着一些困扰。但是在老师们的关心和鼓励下，我逐渐敢于表达自己的想法，逐渐习惯了和同学们一起合作和交流。这段经历教会了我坚持不懈的追求自己的梦想，不被困难所吓倒。

在初中的学习中，我们学到了许多知识，但更重要的是学会了如何学习。老师们每天给予我们最好的指导，而我们需要做的就是积极主动地学习和思考。记得有一次，我因为一道难题而头疼不已，而这时候老师看到了我的困扰，主动提供帮助，并引导我去查找资料和思考解题思路。通过这次经历，我明白了学习是一个积极探索的过程，只有自己主动去学习和思考，才能更好地掌握知识。

初中生活中，课余时间是我们发展兴趣爱好的最佳时期。我从小喜欢音乐，所以我选择了加入学校乐队。通过演奏乐器和合作，我不仅提高了自己的音乐水平，还学会了和团队成员一起工作。在乐队的每一次比赛和演出中，我都能感受到团队的力量和成就感。这段经历让我明白了只有团队合作和相互支持，我们才能取得更好的成绩和进步。

当然，初中生活不仅仅是学习和兴趣爱好，更是人际交往和培养各种素质的重要时期。我很感激学校给我们提供了许多参与社会实践的机会。在一次社会实践活动中，我去了一家公益机构做志愿者。通过与残疾人交流和互动，我深切地感受到了他们的坚强和乐观。这次活动让我明白了关爱他人的重要性，并且懂得了珍惜自己所拥有的一切。

最后，通过这三年的成长和学习，我明白了学习和成长是一个漫长而又美好的过程。我们需要不断努力和付出，并且要学会面对困难和挫折。每一个人都有自己的梦想和目标，只有坚持不懈地去追求，才能将梦想变为现实。

亲爱的家长们，老师们，同学们，让我们一起努力，为我们崭新的未来奋斗! 让我们用我们的努力和智慧，书写自己的青春篇章。谢谢大家！

家长会初三学生演讲稿 篇12

亲爱的老师，同学们大家好，各位敬爱的家长大家好!

尊敬的家长在这里读书，我感到无比荣幸与开心，不仅因为学校贯彻的高质量的教学理念，更因为我们有一群关心我们的优秀老师。老师的淳淳教诲，悉心点拔，以及个老师对我们的辛勤培育，我们都十分感激。

同样，我们不会忘记我们的父母，你默默地为我们付出。虽然我们在学校，我们仍然意识到你对我们的关心。每一点都成了我们的动力，让我们更加努力。

同学们，实现梦想需要努力。天才在于勤奋。如果你想取得好成绩，就必须努力工作。然而，勤奋不只是简单的忙碌，更需要反思和思考。

有的同学终日的劳累，却没有明显的进步。只是他们不知道他们的不足之处 ，课前不预习，抓不住课堂上关键的45分钟，只想下课后用自己更多的时间去弥补。我们应该重视作业而不是复习，忽视对学习规律和方法的总结和对学习方法的思考。

这可能是导致他们高消费、低得分的一个重要因素。

最后祝各位老师工作顺利，祝各位家长事事如意，身体健康。

谢谢大家!!1

感恩家长演讲稿(精选十四篇)

下面我们将为您介绍有关“感恩家长演讲稿”的相关知识。我们每个人都应当有自己的理想并且为之努力，在我们需要上台讲话之前。演讲稿为我们提供了清晰明确的讲话指导有助于我们发挥最佳状态，演讲稿的任务是激起听众的情感，让他们动力十足地去追逐自己的目标。学无止境阅读无穷尽希望以下内容能够为您提供参考和帮助！

感恩家长演讲稿 篇1

尊敬的学校领导、老师和学生们：

大家好，我叫吴雪彦是十八班王嘉帅同学的妈妈，今天我站在这里心情非常激动，兴奋之余，心里还忐忑不安，总感到自己做的还不够。现在，作为一个母亲，我对如何教孩子感恩心有个人看法。

要培养孩子感恩，我想首先要培养孩子的礼貌。在孩子小的时候，我就教育他从小要有礼貌，当有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”可能会给对方心里带来一股暖流，当有人为我们付出了，我们应知道感谢他，他可能会更加多的帮助我们。怀着感恩的心，这是礼貌，这是感恩。可能是受影响了。王嘉帅从小就是个很有礼貌的好孩子。

培养孩子学会感恩，最重要的是培养孩子懂的感恩。首先要感谢父母，父母是你们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，你们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福，或许父母不能给你们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的生活。俗语说：

滴水之恩，当涌泉相报，更何况父母、亲友为你们付出的仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，父母为子女撑起了一片爱的天空，当你们受伤时、哭泣时、忧郁时、难过时，你们可以随时回到父母身边，享受父母的爱，这便是你们的幸福了，其实我觉的感恩父母哪怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰这就足够了。我记的央视曾播过一篇感人的广告，一个大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：“妈妈，洗脚！

”。就是这样的一部广告时至今日，仍在热播，此广告动人的原因，不是演员当红，而是它的感情动人心腑，不知感染了多少天下有情人，很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱和发自内心的感恩，这样的事每个人都能够做到，却又不愿去做。我曾经以这篇广告为例教育孩子，从小要懂的感恩，我深深懂的父母的言行直接影响着孩子，所以我们对双方父母都非常孝敬。

孩子小的时候，我们在孩子面前剪指甲、梳头、洗脚，让孩子们不知不觉地受到影响。我记的去年奶奶过生日的时候，她用零花钱买了一份礼物，还写了一封信。信的内容仍然深深印在我的脑海里，亲爱的奶奶：

您辛苦了，谢谢你这几年来对我无微不至的照顾。虽然信的内容不长，也没有这么华丽的篇章，但他表现了孩子们对奶奶的感情，这也说明了孩子们懂的感恩。同时培养孩子也要孝敬父母，培养孩子要感谢老师，因为老师是开启孩子心灵的钥匙，是他们教给你们知识，引领你们做“大写的人”。

是他们给你指明了生活的方向，它像一股暖流一样渗入你的心，像一个**，帮助你孤独的心找到回家的路。你的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支粉笔是他们的犁，三尺高的讲台是他们奉献的战场。当孩子踏进校园的第一天，我就教育孩子要学会感因老师，用优异的成绩，用你一点一滴的进步来告诉老师“老师，我能行”。

培养孩子学会感恩，也学会感恩他人。据我所知，王嘉帅同学积攒的零花钱全部捐给了社会特困人员。特别是四川大学毕业后，孩子们把零花钱捐给了灾区人民。

在今年的南方旱灾中，孩子们还把所有的零花钱都捐了出来。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感因。因为感恩可以有一个多姿多彩的社会，因为感恩可以有真诚的友谊。因为感恩能让我们理解生命的真谛。

同学们，我们成长在一个感恩的国家，我们应该学会感恩，我们应该在感恩的历史长河中茁状成长。

感恩家长演讲稿 篇2

各位老师、亲朋、来宾们：

大家晚上好！

首先，非常感谢百忙中抽空光临的今天宴会的各位领导、老师、同事、朋友、来宾及亲友们，在此，我代表我们全家向各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

作为一名父亲，女儿能考出优异的成绩，我感到很骄傲，女儿能进入××大学我更是感到很激动，我为她而自豪、为她而高兴。孩子能考上中国的高等学府××大学，实现了梦寐以求的愿望，这不仅仅是我们一家的光荣，也是我们整个家族的荣耀与自豪。面对这样的荣誉，我们一家商量后决定举行今天的感谢宴会。请分享我们家庭的幸福和快乐。

希望大家能开怀畅饮，共同度过美好的一天。

女儿能够取得如此骄人的成绩，这不仅是靠她自己的努力，更多的是与教育她的所有小学老师、中学老师和班主任老师谆谆的教诲分不开的，还与在座亲友的鼎力相助分不开的，所以在此，我还要郑重地再次说声谢谢你们的培养教育，谢谢你们的栽培。

芳林的新叶推旧叶，而水波前后。我为我女儿的进步感到骄傲和自豪。金榜题名也只是她人生旅途步入社会所踏出的第一步，希望她在今后的日子里百尺竿头，更进一步，学业有成，一路高歌。

最后让我再次向多年来关心和帮助我的领导、同事、朋友、来宾和亲友表示衷心的感谢，并祝福你们家庭幸福、万事如意，心想事成。

同时，我也要感谢学校领导和正忙着庆祝的同时们，感谢xx酒店的总经理和全体员工。

谢谢你，希望你今天玩得开心！

感恩家长演讲稿 篇3

尊敬的叔叔、阿姨、老师：

你们好！

感谢你们从百忙之中抽出时间来参加家长会，我代表全班学生向各位家长表示最真诚的感谢。

我很高兴能在这个学校上学，学校不但有深厚的文化底蕴，还有我敬爱的老师、亲爱的同学们。大家都说我是一个品行优秀、学习主动的孩子，我觉得这离不开老师对我的教导。老师担负着教书育人的重任，他们每时每刻都在为学生着想，在此，我想对老师们说一声“谢谢！”我在学校能够快乐成长，自然离不开我的好朋友们，是他们在我孤单时陪我玩耍，在我伤心时安慰我，在我遇到困难时及时帮助我。我想对他们说：“感谢你们，愿我们的友谊长长久久！”

其实，最值得感谢的还是我们的父母，没有父母的培养就没有我们的今天。当我们来到世上的那一刻起，父母却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我们长大。小的时候，我总把这当作天经地义的事。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。

刚刚过去的星期四是我十岁的生日。那天，我首先想到的就是要感恩父母，因为有了父母才有了我，我才能享受生活的快乐与幸福。是父母给了我生命，给了我无微不至的关怀。父母之爱，深如大海，不管父母的社会地位、知识水平如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。

然而，同学们，你们对父母的挂念又有多少呢？你们是否留意过父母的生日？我们的生日就是母亲的受难日。当你们在为自己生日庆贺时，你们是否想到自己的母亲呢？是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢？说一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福足以使他们热泪盈眶！但是，据报道，某中学的调查显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的。

在此，祝愿天下所有的父母安康！快乐！

我的演讲完毕，谢谢大家！

感恩家长演讲稿 篇4

亲爱的老师和同学们：

大家好！

今天，我很荣幸给你做一个演讲。我演讲的题目是《感恩母校，感恩老师》。

时光飞逝，已经快四年了。四年的旅程，是一条光荣而荆棘的路。带着梦想和期待，我们一路走来。这时，站在梦门前，回头一看，一路的荆棘变成了盛开的玫瑰。

四年的现实生活给我们留下了难忘的回忆。每天早上红太阳升起，每天晚上星星稀疏，我走在这片土地上，让宽广的校园拥抱我，感激油然而生。我常常想起诗人艾青的那首诗：为什么我的眼里总是有泪水？因为我深爱这片土地！

我们是母校的学生，母校是我们的家。这里有我们尊敬的老师，亲爱的同学们；有我们的教室和宿舍，窗户明亮，花木繁茂；在这里，我们更加勤奋学习，不甘示弱，勇于攀登高峰。

生命多么宝贵，学校期望我们快。

成长，期盼着我们去发现自己的聪慧和力量，去成就自己和祖国的梦想。我们应努力去谱写我们自己，也是我们母校的辉煌篇章。

母校xx年风雨，xx年辉煌。如今，母校学子的身影已分布在大江南北，驰骋在各行各业，正为家乡的建设和祖国的繁荣贡献着自己的力量。母校以他们为荣，他们使母校生辉。

作为在校的每一位同学，我们除了对母校抱有深深的感恩情怀之外，还应该继承母校的优良传统和作风，继承先辈艰苦创业、奋力争先的热情和斗志，努力去弘扬真善美，不断去开创美好的生命新境界。为此，我真诚地希望我们每一位同学，都应记住自己的追求和责任，严格按照母校的规范来要求自己，时刻用母校的精神来激励自己。

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，“江山代有才人出，各领风骚数百年”。亲爱的母校，在你的怀抱中，我们一定会扬起青春的风帆，在知识和智慧的大海里劈波斩浪，不断向前;我们一定会不断克服自己的缺点，弥补自己的不足，在攀登学业高峰的山径上步步争先!

拳拳学子情殷殷，报答母校三春晖。母校是一片文明的沃土，是一片放射着人文光辉的星空。这里有着跋涉者开拓命运前途的足迹，有奋斗者勤谨不已孜孜不倦的汗水;青春的号角在这里吹响，创造的灵感在这里萌发。相信在不久的将来，我们也会成为母校的骄傲，令家长自豪，社会敬仰!母校因我们而永葆青春，母校为我们而永远芬芳!

我的演讲待查介绍，谢谢大家。

感恩家长演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位老师和各位家长：

大家下午好！

我是高二年级（二）班学生唐xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，让我站在这里和大家共同探讨对孩子成长教育的心得体会，对此，我感到十分荣幸。

首先，为何选择xx实验学校。

说实话，这是xx实验学校办的第一届高中，因为我也是一名高中老师，对这所没有高中办学底蕴的学校也持观望态度。当时我孩子可以就读重庆育才学校（已签约），可临近中考却突患重感冒，作为家长的我，更担心孩子离家太远而照顾不好自己。经同事介绍，我才抱着试试的心态来到xx实验学校。但当我来到这所学校，通过观察和交流，觉得我家小孩就应该在这样的学校就读，因为这是一群充满智慧与博爱的教育工作者，运用现代教育理念，用心打造的一所精细化、人性化管理的学校。因为这里不仅有先进的教学设施，德才兼备的师长，更有着浓厚的学习氛围。我希望我的孩子能在这样的校园里挥洒拼搏的汗水，留下跋涉的足迹。我相信这片智慧的沃土，能让我的孩子茁壮成长；我相信，我的孩子能在这片智慧的土地上“张开成功人生的风帆”。而事实证明，我的选择是正确的！

其次，走在收获的路上。

两年来，我的孩子不仅学习成绩好了，身体壮了，学会感恩了，在待人接物上也懂事多了。我相信，这些收获，不只是因为孩子自己的努力，也是这所学校“养成文化”特色教育的熏陶的结果。借此机会，我要感谢各位兢兢业业的老师对孩子的悉心培养和无微不至的关爱。

第一，学校浓郁的育人环境。在这所绿树成荫、窗明几净的校园各处，都张贴着关于学习、关于做人等名言或标语，还有认真负责的保安、温馨的学生寝室、严厉而又可亲的宿管阿姨等无处不彰显着这是一片育人的沃土。

第二，教师严谨的教学态度。众所周知，xx实验老师们具有渊博的学识，但他们并不以此为傲固步自封，而是认真研读考纲，刻苦钻研教材教法，始终掌握着高中教育最先进的教学理念和方法。他们用对教育事业的忠诚和热情，用自己的智慧和心血，铺设了一条培育人才的路。我觉得友实老师们像演员，去吸引学生饥渴的目光;像演奏家，用知识奏出优美的旋律;也像雕塑家，在精心雕琢孩子们的灵魂。

第三，老师视生如子的情怀。很多人都认为，民办学校只重视学生的成绩。但是在这里，老师们看重的不只有成绩。他们对每个孩子的兴趣爱好可谓了如指掌，时刻关心着孩子的喜怒哀乐，并用他们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、兢兢业业工作的精神，潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了生活和做人。孩子高兴时愿意他们与之分享，孩子失落时及时给以开导，力争让笑容及时回到他们的脸上。他们如绿叶、如春风、如阳光，把温暖和爱带给了孩子们。

最后，我相信在这宁静致远、团结友爱的校园环境里，在这德才兼备的师长的关爱下，xx实验中学必定桃李争妍。

作为家长，我庆幸当初选择了友实，我坚信我的孩子会在这片充满温暖和智慧的土壤里健康成长。

再次感谢友实的领导和老师们，感谢各位！

感恩家长演讲稿 篇6

书中也提到我们家长是孩子的第一任老师，也要参与到学生感恩教育之中，我们是孩子生活中最亲密的人，我们的一言一行对孩子影响极大。有的家长溺爱孩子；有的家长为孩子做了很不好的榜样；有的家长只想付出而不想回报，而很小的孩子学着接受，不知道回报。父母是孩子感恩的第一责任人。

因此，加强对小学生的感恩教育，不仅限于教师和学校，还需要全社会的共同努力。我们对工作的热爱、对事业的追求、对朋友的友善、对老人的孝敬、对困难的韧劲、对生活的乐观……都将深深地影响着孩子们。我们用自己的孝亲敬长与邻为善的自觉行为，用自己节俭朴素爱惜粮食的生活习性，用自己热爱自然保护环境的高尚情操，用自己和蔼可亲乐于助人的处事态度，对孩子进行潜移默化、耳濡目染的影响。

学会感恩，我们一起努力，祝愿大家学会感恩。让世界因为感恩而更加和谐吧。

孩子读完《让青少年从小学会感恩》一书后的演讲稿

读完《让青少年从小学会感恩》一书后我深刻体会到我们要感恩父母，感谢父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和养育之恩。我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和成长的帮助，感念老师的辛勤付出和教诲。我们要感恩朋友和同学，感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持，珍惜集体共有的每一份荣誉和成功……

学会感恩，不要认为所有的事情都是理所当然的，其实所有的一切都来之不易的。以学校为例，如果没有老师、图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊事员等等的工作保障，我们的校园生活和学习就难以维持。学会感恩，就是学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人，尊重他人的权益;学会不随地吐痰和乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家;学会在课间与午休时不大声喧哗，因为安静属于大家……如果我们都学会，能使我们懂得更多,爱的更多,得到的更多。

有一首歌叫《感恩的心》，歌中有一句词是：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”是啊，父母给了我们宝贵的生命；老师给了我们无穷的知识；朋友给了我们克服困难的力量；我们周围的人都给了我们一个和谐健康的成长空间，难道我们不应该心存感激吗？

同学们，让我们学会感恩，做一个感恩的人，因为感恩让世界变得更美好。

感恩家长演讲稿 篇7

关于艺术类学生家长会鼓励感恩的讲话

各位领导、老师、家长、学生：

大家上午好！

我是班上的一术系学生。我叫***。我很高兴作为艺术和体育课的学生代表在这里发言。首先，请允许我代表全体学生，向在座的各位老师和家长表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢！

为什么要说感谢，因为看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈爱和期待的眼睛，我就想到了我的父母，一路走来，是我们的父母陪我们一起面对挫折、为我们鼓劲，给我们支持，陪我们左右。现在，我看到了同样熟悉的景象，无私地为孩子们，真诚地与学校沟通，**孩子们的成功。

高一的第一个学期即将结束，在这个学期我们经历了很多很多，比如一次刻骨铭心的军训，一场热血沸腾的运动会，一回永生难忘的远足，一场别开生面的元旦汇演，当然还有一次次让我害怕又期待的考试，经历了这么多，我有很多想说的，非要浓缩为两个字的话，我脑海里想到的是：“感谢”！

首先我想感谢我的父母，在就读**前，听别人说学美术比学文化的普通生要更多的钱，我也问过我的父母“是不是真的能让我去读”，只记得当时爸爸斩钉截铁地说：“读，只要你能上，砸锅卖铁也会供你去读。”事后，跟****老师一沟通才发现，其实并没有想象当中那么贵，不信，各位家长可以向****88老师咨询。

但是我知道，我们村重男轻女的思想依旧存在，如我这般大的女孩子有的外出务工，有的已经嫁人，爸爸的话让我觉得我又一次获得新生，让我觉得我和别人不一样，让我觉得我是全世界最幸福的那一个。

第二要感谢的是学校，正是学校*****这一正确理念，才让对绘画、**、舞蹈、传媒、体育等有着特殊爱好的我们能够从不同的乡镇、不同的初中齐聚***艺体班。而今学校为了让更多的像我们一样有特长的孩子，能上大学，能上一所好大学，为我们做了很多，给我们营造了一个非常好的学习环境。试想一下，平时文化成绩只有三四百分的我们，如何才能与平时就能考上五六百分的同学一样能考上清华、北大、985、211等名校。

在我看来，只有通过学习艺术的捷径，我们才有机会。就我校而言，我校8888******通过体育考上江西师范大学等等，这样的例子不胜枚举，去年我校美术专业43人报考，录取31人，录取率高达72%。

正是学校“特色办校”的这一理念也给我们指明了一条康庄大道，使我们的目标更加明确，这不仅仅让我们看到了读大学的希望，也让我们更加地看清楚了我们自己，因为我们清楚地认识到了自己喜欢什么，自己将来要去做什么。我们更加清楚自己的定位，更加清楚自己将要到**去。就我自己而言，我清楚地知道我是学美术的，我以后可以去设计衣服，而不是去流水线上做衣服，这对我今后的人生职业规划有着非同一般的作用。

只有自己的努力，家长的支持，老师的指导，我们才能顺利到达目的地，欣赏自己生活的风景。人生非坦途，我们艺体班的孩子会共同恪守“自强不息，厚德载物”的古训；我们会拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接暴风雨的洗礼；我们一定要不辜负父母的希望，不要忘记老师的信任，为自己、为家庭、为孩子而奋斗！

谢谢大家！（鞠躬**）

感恩家长演讲稿 篇8

首先，欢迎各位家长参加这次家长会。您对孩子的关爱，对我们工作的支持，表示感谢！孩子是你的希望，是我们国家的未来！你我有共同的目标，肩负起他们的教育。

我一直以为这门课以优异的成绩而闻名。过去，我经常从窗口看到他们认真写作、排队评判工作的场景。因为特殊原因，我有幸**四年级的语文并兼班主任。

通过密切接触，我发现这个班的孩子有很多优点。比如聪明好学的同学有***、***、***、***等同学，踏实肯干的同学有***、xx、***、xx等。当然，还有很多同学各有各的优点，需要我们去近观。

比如，xx和我是对门，以前也经常接触，以前只知道他很聪明，但是印象很深的是他不喜欢写作业，可是从我教他们开始，我发现xx同学听讲特别认真，第一次月考就考了90分，成绩的取得不是偶然的，同样也是他努力的结果，所以，我们应该多看看孩子们的优点。

· 刚才我简单说了说四年级同学给我的整体印象，因为我接手时间不长，对孩子们可能不太了解，我就不一一介绍了。今天我们家长会的主题是“感恩父母”。“独生子女症”在现今的孩子身上有着越来越强烈的表现。

在家里，孩子是家庭关注的焦点，拥有无限的权利和零义务。在现实生活中，父母只关注孩子的学习。一切都围绕着智慧。只要他们的学习成绩好，父母就可以为他们做其他事情。致使他们：

只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；只知被爱，不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是“爱”的泛滥所致。如今，孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一，使他们处于爱的麻木之中。

家长们在“爱”的问题上，只景给予”的义务，不讲“索缺的权利，宁可自己千辛万苦，再穷也不穷孩子。随着时间的推移，家庭环境助长了孩子们以自我为中心、自大自大的心态和习惯。而作为教育工作者的我们，更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的苍白乏力。

鉴于此，我校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，调整教育的重心，尝试让爱的教育从身边做起，从学会感恩父母做起！

· 通过这次家长会，希望让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。 让孩子学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。

下面，请同学们发言，说一说他们要以怎样的实际行动感恩父母。

孩子们的演讲说，他们希望报答父母，希望父母能配合孩子做以下工作。

“升华亲情，学会感恩”

1、“感恩父母四个一”：从最基本的做起，做到“每天向父母问一声好，每天为父母倒一杯茶，每天为父母夹一筷菜，每天帮父母捶一捶背。”每个学生回家认真实施“四个一”，班主任及时通过家长和学生了解“四个一”的落实情况，从而鼓励学生继续把四个一行动持之以恒地做好。

2、取得家长的支持，让孩子与父母交换角色，开展“今天我当家”的活动，做一天爸爸或做一天妈妈。洗衣服叠被子、买菜做饭、打扫卫生、预算决算等费用，体验父母的辛劳和生活。

感恩家长演讲稿 篇9

各位尊敬的老师、各位优秀的同学：

大家下午好!

我是张家伟同学的母亲，很荣幸有这个机会，代表各位家长，参加我们班的主题班会。首先我代表我们全家，向所心和帮助过张家伟的同学、老师，献上我们最由衷的感谢!谢谢你们!!

张家伟是个不幸的孩子，出生不久的一场病魔夺去了他几乎全部的听力，当我们知道他将无法和正常的孩子一样倾听、说话的时候，我们全家陷入了深深的痛苦之中，我几乎失去了生活的勇气。在他十个月的时候我开始教他说话，每天除了吃饭、睡觉和上班，我用所有的来教他说话，经过整整三个月近十万次的重复，他终于开口说了句“”!整幢楼的邻居都不理解，教孩子学说话需要没日没夜的叫唤吗?所有的不理解不支持我都默默地忍下。当时，我只有一个愿望：能让他和同龄的孩子一样可以说话。带着希望我们带着他四处求医问药，但又一次次失望而归。医学上尚未攻克的难题不幸地降临在他的身上，唯一的希望就是训练。从此，我开始了教他说话的。我们想尽办法引导他，想方设法鼓励他，他也忍受了许多常人无法想像的痛苦。这期间我们得到了很多好心人的无私的帮助，：无论是的还是幼儿园的老师，无论是亲人朋友还是以往不理解的邻居，在他们得知伟伟的不幸后都给予了许多的支持和鼓励，让我常常感动不已。

进入小学以后，张家伟更是得到了和所有老师的长的`关心，他虽然听得不够清楚，但他依然感受到了来自学校、的温暖，他幸福地成长着。今天，他能有幸和你们这么优秀的同学坐在树人学校的课堂里，真的是许多温暖的双手扶持他的结果，我们全家都感激在心。今天，他能在(11)班这个温暖的集体中学习、生活，我相信大家的关心、帮助和支持，他更会铭记在心，我希望张家伟能在这个团结友爱互助的集体中和各位优秀的同学共同进步、一同成长，回报关心帮助过他的每一位。

最后我想和大家共同分享这一段话：“一个拥有真正意义上幸福生活的人，他是积极向上、乐于助人、拥有友谊、头脑明智、心怀感激，即使身处逆境或遭遇灾祸仍能自强不息，坦然面对人生。”

祝愿我们班各位优秀的同学在人旅途上懂得感恩学会回报，更多的成功和喜悦!

感恩家长演讲稿 篇10

尊敬的老师、各位家长：

大家好！我是xxx同学的家长。首先感 谢xx老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人（总是在实际生活中的小细节强调着孩子要有爱心、孝心。比如3.8节、感恩节老师都会教孩子回家对父母表孝心。还有最近组织的义卖、为残疾儿童募捐等等，xx老师这方面确实比别的老师更用心）。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对我们老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。对于孩子的教育问题我很惭愧，真的没有什么经验可谈，有的经验也是不太成功的。那么在这里只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高吧。下面我就孩子的成长教育谈谈自己的粗浅认识。

对于孩子，大人们总是想让他们成为自己心目中的模样。注重教育的家庭，希望孩子每门功课满分。培养兴趣的父母，巴不得孩子头脑灵活，点子多多。中规中矩的家里，盼着孩子知礼仪，识大体，不要唐突冒险。等等这些吧，总之，孩子是父母的一个希望模式，硬要丝毫不差地吻合理想中的模具。我当然也在这群父母中，希望孩子懂事，有爱心，会思考，能上进。孩子学习自觉性不高，我觉的现在家长烦恼的是，孩子总是不能养成每天回家后自觉做作业的良好习惯，这一点几乎是小学孩子身上所表现出来的一种“通病”。就是说自觉性不高。下面我就孩子的自觉性说说我的看法：

我觉的自觉性是一种意志品质。它指的是：不需别人督促，自己去努力做好自己应该做的事。我认为自觉性对孩子的成长和智力发展的作用很大。

孩子的自觉性表现在生活和学习的各个方面：比如按时完成作业、自觉复习功课、自己准备学习用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做饭等等。但是，许多孩子都不能做到这些，他们总也玩不够，既不喜欢学习，也不喜欢干活，让家长感到非常头疼。我就先说我们孩子学习方面的自觉性：因为我上班地点比较远，每天都是早出晚归，孩子的学习基本没有什么时间管。孩子放学后就自己回家做作业，复习功课，等我到家后他的家庭作业基本上已经完成了。

我们再说说生活方面：现在的大多数家庭都只有一个孩子，孩子的功课分数，是家长最关心、最敏感的话题。"学"而优则"奖"，已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段，"学习至上，成绩至上"是孩子的唯一目标。于是，家长包办代替了孩子的家务劳动，一是心疼孩子，不肯过早地把责任加在孩子身上；二是不屑于让孩子干"杂活"，怕影响孩子的学习。倘若孩子考了个好分数，家里便是"阳光灿烂的日子"；倘若孩子考差了，家长也没有了笑容。其实孩子不是天生懒惰的，勤劳类似于一个好习惯，勤劳习惯的培养要从小就开始，让孩子知道自己该做的事情，父母不能代劳。然而，现在许多家长包办了孩子的一切，父母和孩子基本达成这样的共识：孩子只负责学习，其他一切都由父母包办。如果孩子想帮大人干点什么，大人便会说：“把你的学习抓好。学习好了比什么都强。”久而久之，孩子就会成为自己事情的局外人，因为所有的事情都有人为他料理，他根本不用动手，也无须动手。对孩子照顾得越周到，孩子越没有责任心，越不知道怎样料理自己的事情。有的孩子早晨，家长几次催她起床，她还在撒娇：“再睡一会儿再睡一会儿。”在我们家，我很早就告诉他：“上学是你自己的事情。”我每天早晨只告诉他现在是什么时间，其余的事情都是他自己安排。说实话我其实也没有时间等他慢慢搞，因为这时我可能喊他后就走了，事实证明他处理的很好，因为5年里他不但没有迟到，而且每天到校时间都很早。

在现实生活中，有一些家长不让孩子做一些力所能及的事，不给予孩子锻炼的机会，久而久之，孩子也就丧失了一些能力。在这里我可以自豪的说：xx在3年级的暑假就已经会做西红柿鸡蛋汤了。他不仅会做而且还做的色香味俱全，这说明只要家长放手，孩子就能给你惊喜。

要与孩子建立信任关系：孩子对母亲有一种本能的信任，是与生俱来的。母亲的怀抱是温暖的、安全的。作为母亲，一定要让孩子的这种感觉更持久。有了这种感觉，孩子的内心才会稳定，才会觉得有依靠。我的方法和别的.家长不同，我的方法是像孩子示弱：就是在孩子面前暴露一些不聪明的部分，暴露一点无能、弱点，不能老和孩子谈上进、学习、上进、注意力集中、成绩要提高等等。要让孩子知道你也有缺点的，你也很笨、很调皮也有不好的一面 。这样孩子就会认为你和他说了心里话，就是朋友了，和孩子之间的信任关系也基本建成了。孩子其实很简单！

我还要讲一下孩子为集体服务的意识：孩子当了几年的劳动委员，说不辛苦还真是假的！他奶奶就说这个劳动委员有什么好当的，也没个技术含量，天天比别人走的晚，还要打扫卫生！累死人的！其实这劳动委员还真不是那么好当的，现在孩子都是小皇帝，没干过什么活，而这个班干部平时活挺多，还累！可说起来却没什么分量。3年级的时候，那时孩子小也没有方法，好多时候班里的值日劳动都是他自己完成的，这其中的辛苦也是不言而喻的。这样好像是到4年级的时候，他听说自己连任的消息后，眼神立即黯淡下来，觉得做这个劳动委员就是白白为别人做贡献，还耽误自己写作业的时间，干的没劲了！开学后工作也没有以前积极了，似乎就等老师撤职了。我就做他工作，告诉他劳动委员是要你发挥团队力量，不是要你一个默默的干，是要你领着大家一起愉快的干，你一个人的力量怎么能有大家的力量大呢！接着又做他工作，告诉他小小男子汉要有吃苦耐劳的奉献精神。怕吃苦没奉献精神不好；又告诉他班里的每一项分工，干好了都能出成就，我们一直不是都提倡“劳动最光荣”吗！而且当劳动委员，在培养自己的组织能力、人际交往能力方面，一点不比其他岗位差，而在锻炼自己动手能力和吃苦耐劳方面还特别有优势。我就看到过这样的报道说：培养动手能力和吃苦耐劳的精神，是一个人在学业和事业上取得成功的重要素质。他也为这个劳动委员放弃了很多，比如休息时间呀，兴趣爱好呀等等。有一次学校要搞科技制作兴趣班，孩子很喜欢也积极的报名了，要上课时才发现问题，因为兴趣班的上课时间安排在每个星期二的放学后，可是放学后他要管清洁，这样时间上就冲突了，请别的同学帮忙吧，别人也有事情。最后他仔细考虑后告诉我：妈妈，我还是先把本职工作做好吧！没办法最后是忍痛放弃了兴趣班。就这样孩子一直坚持到现在。

教育孩子均衡发展，要重视所有学科的基础知识学习，不能偏科。平时学习劳逸结合。在孩子已经保质保量完成作业和课外学习任务以后，应该适当的给孩子留一些空闲时间培养他自己的兴趣爱好，当然这其中也要家长积极地配合引导向有意义的健康的方向发展。比如，我们家孩子平常空闲的时候喜欢下围棋，我们发现后，就给他报了专门的少儿围棋班。在得到培训班老师的指点后，孩子下棋的水平有很大提高，周围的朋友亲戚都夸他，孩子的积极性自然就高了。这样陶冶孩子情操的同时又让孩子得到很好的放松，学习起来自然事半功倍。孩子现在正长身体也应注意孩子的营养问题，保证充足的睡眠时间，加强体育锻炼。

平时要多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解孩子在校情况，并反馈给老师孩子在家的表现，以达到相互了解，共同配合教育的目的。

现在看着孩子一天天的变化，不断的成长，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！

在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！ 祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家。

感恩家长演讲稿 篇11

家长感恩教育演讲稿篇一

老师们、同学们：

大家早上好!

感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了

我知道，我们应该感恩：感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护，有父母对我们的无私奉献，我们应该感到非常的满足和幸福。

我知道，我们应该感恩：感激学校对我们的培养，她给我们提供好的学习环境，给我们提供了很多的机会，她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上，这件事让我终生难忘。

我知道，我们应该感恩：感激每一位教过我们的老师，是他(她)们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长，带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。

我知道，我们应该感恩：感激大自然给我们的恩赐，蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。

感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心。

家长感恩教育演讲稿篇二

亲爱的同学们：

你们好!今天，是想和你们谈谈“感恩”。我相信，有不少同学还不知道感恩是什么吧!

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的贺卡，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们付出了很多的心血和精力。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的老师，把一束鲜花递给了老师;伟人XXX也在佳节时给老师送上深深的感激。自古以来伟人无不有着感恩的心，感激不需惊天动地，只需一句问候，一声呼唤，一丝报答。

怀着一颗感恩的心，去看待你周围的所有人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。学会感恩，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让净化细雨洗刷你心灵的污染。

家长感恩教育演讲稿篇三

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!我演讲的题目是：学会感恩。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。

感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

感恩家长演讲稿 篇12

当我拿起笔时，我又想起了她。昏暗的灯光下，和她一起度过的日子在这一刻不经意间绽放。她是杨，我小学五年级的班主任。

有一次，写了一篇短文，资料记不清了。只记得老师的评价是：“文章从小到大，寓意深刻。美中不足的是结局并不顺利。个性之后请上交。”我看完就做了，然后又交了。第二天，班主任发作业的时候，很惊讶的说：“你作业里有一对夹子！”这时，许多学生把注意力转向了我。当时我还不明白是怎么回事。打开作业本后，我只看到眼前一亮的八个红色大字：“写得好，这是给你的奖励。”那时候我就像喝蜂蜜一样，笑得合不拢嘴。

其实一副牌不值多少钱，但我明白这是老师的心。这时，我又一次拿出了这副带蝴蝶结的大红夹子。太完美了，太美了！再想想老师无微不至的关怀，我无语，更感激。只觉得眼睛湿润了，一股暖流从心里流遍全身。

老师的感情很浓，像一把吉他，越到感情的情境，越触动心弦。老师的感悟就像一把钥匙，帮你打开智慧之门。老师的情操是厚重的.，像一架梯子，帮助你攀登科学的高峰. 不管以后我们会不会见面，我都会一直把她放在心里。我将珍惜最完美的回忆，直到我多么想轻轻摘下一片天空，却又那么遥远，怎么能和你的善良相比；我想轻轻扯下一朵云，可是云怎么能比得上你的纯洁；我想温柔的摘一朵花，可是它怎么能和你这辈子给我的五颜六色的点缀相比呢？最后我想说：“谢谢老师！”

感恩家长演讲稿 篇13

篇一：感恩老师演讲稿家长会

开学家长会教师发言稿

各位家长：

首先，我代表三年级全体师生，向各位家长表示热烈的欢迎，感谢你们的帮助

花点时间参加这次家长会！你可以来参加这次家长会，表明你对孩子在学校的重视

日常生活和学习，让我感受到你对我们工作的理解和支持，是有你的信任和理智的

感谢和支持，我们的工作可以顺利进行。在这里，我真诚地对你说：谢谢。每一个孩子都

作为老师，承载着家庭的未来，我知道我负担很重，我会尽力而为

力量，让每个孩子都能健康快乐地成长。召开这次家长会的目的有以下几点：

一。加强教师与家长的关系。2、相互交流学生在校及在家的情况。

3、了解孩子的学习。4、做优秀的家长。让你了解我们，就是让你更加信任我们，让你坚信孩子对我们，请放心。但任

何一个孩子成长都离不开各位家长的大力支持。一个好孩子离不开一个好父母。你

每一个动作都会成为孩子们学习的榜样。慢慢地我总结说，所有的父母都是严格的，他们的孩子的学习态度也是

很严谨，做事认真，对自己要求很严格。凡是家长做事情态度拖拉的，孩子对待学习也

很懒，纪律性差，课堂工作经常敷衍，缺乏认真的工作习惯。所以，您的孩子如果落

后来，你在完成学校布置的工作方面落后了吗？当我们对孩子要求严格时，我们需要问

自己，您给孩子做出榜样了吗？你是这个孩子最重要的老师。你自己的修养和示范就是孩子的成长

重要基础。我们应该和孩子们一起长大。在大多数情况下，学生的优秀来自于父母的优秀。我们相信

此多优秀的家长下，在大家营造的这种积极向上的集体氛围里，每个孩子都将是最优秀的。

对孩子来说，如果父母和孩子之间缺乏一对一的关系，他们只依赖学校团体的学习，有时

学习就变得毫无意义。比如，每天放学后，父母接送的孩子都特别期待老师的鼓励，怕老

老师的批评，因为他知道有一双眼睛在看着他，他期待着你的赞美，我们站在孩子的角落里

想想看。一年级的孩子努力学习的原因是什么？他不会为了建设祖国而努力学习，也不会为了距离

为了他的伟大理想，他努力学习。他的努力只是为了有人关注他，表扬他。如果他每天学习

校努力学习，回家却没人理会，他哪来的学习动力？所以，请时刻注意你的孩子们！家

长怎样帮助孩子学习？

一。陪孩子学习，帮助他们养成良好的家庭学习习惯。写字就需要家长在一旁陪着，孩子

放学后，第一件事应该是做作业。父母可以自己看书，在孩子做小工作时提醒他们，

让孩子把作业写整洁规范，当孩子表示孩子做完了，家长应亲自检查，如果做得好，要加以赞美，并写下来，让老师也了解，孩子特别喜欢这种传播式的赞美，他会很有成就感，

不对之处，可以让孩子立刻改正，如果不检查，孩子会想，反正也没人看，所以马马虎虎了

事。2。如何检查作业：老师每天布置的作业是对今天所学知识的总结，所以你是陪孩子完成的

在作业的过程中，我们也能及时发现孩子们当天的学习存在哪些漏洞。请每天完成孩子的家庭作业，

在孩子的作业本上签名，或者用另一张纸总结。这是你和我们的交流和你对孩子的学习

习成果的一种认可。这是一种非常有效的方式来记录孩子作业中的问题

记录孩子完成家庭作业的状态，并赞扬孩子的良好表现。比如：背书签字，您可以

签今天背的很流利！作业可以签：今天的作业真的很整齐！写下您的评价更能激起孩子

对学习的兴趣，他会期待你每天的写作让他兴奋。我希望在这次家长会之后，家长们能够

都能这么做，为了您的孩子!

3.查漏补缺。除了完成当天的作业，你还需要检查作业本和练习本，以便及时了解孩子们的知识

情况。做到对所学的知识日日清。每个孩子都有不同程度的学习能力。你只需要打开孩子的作业

这本书、练习本和试卷可以一目了然地看到问题，看看你是不是一个体贴的家长，及时发现问题

补缺。四。好好利用这本校正书。只要你在任何地方发现孩子们的错误，就把它们写在改正本上，每个周末都拿出来回答

习一下，可以少走很多弯路，给孩子减轻压力。目前，语文学习的知识点主要包括以下几点：对家长的一些建议：

（1） 为了给孩子们安排一个好的学习环境，至少要有一个适合孩子身高的，专门用来

学习的书桌。有些孩子的作业本上学时全是油渍。可能是因为他们边做作业边吃饭

成的,也有可能是由于孩子没有自己完成作业的专门书桌,有的在饭桌上完成,有的甚至是趴

在地上完成的。

（2） 学校用品，五支削尖的铅笔，一把尺子，四只彩色钢笔（一只必须是红色的）和一棵橡树

皮革，最简单简单的文具盒，不要让学习工具成为孩子们的玩具。每天所需的学习用品，

一定给孩子备齐，本子用完了及时更换，学习用品最好做个标记，并培养孩子能够及时收拾

自己的东西。如果发现孩子带着自己的学习用品回家，必须及时与老师联系，并进行教学

孩子们不应该把别人的东西拿走，并及时交给老师。卫生纸、一个水杯。不带零食进校，不带危

危险的玩具可以准备儿童跳绳、橡皮筋、沙袋等玩具。

（3） 早睡早起，生活规律，10小时睡眠应得到保证。下午，总是有孩子在课堂上睡觉。

我们应该尽力在家给孩子们做早餐，训练他们在家做家务。生活自理能力强的孩子

学习中自理能力也强，生活中处处依赖家长的孩子，学习中依赖思想、懒惰思想也较重。让

孩子体验学会的喜悦。我们说批评要小范围的说，而表扬要大张旗鼓的说：在场的人越多，

给孩子的鼓励就越大。抓住孩子的进步，在各种场合表扬孩子，他就会变成

为你认同的人。

（4） 培养孩子的习惯：这很重要。有句名言说，性格决定命运，习惯于播种性格。也就

这意味着习惯最终会影响一个人的命运。家长在日常生活中要注意孩子的习惯，培养孩子

孩子们的好习惯最终形成了孩子们的好习惯。例如，学习习惯，生活习惯以及更多细节，礼节

习惯、健康习惯、速度习惯、关心他人的习惯、孝顺的习惯等等。这些好习惯是孩

子享用一辈子的财富。家长们，教育孩子是一项庞大的工程，也是一项艰巨的工程

爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望这里的每一位家长都是优秀的

秀的父母也希望你所有的孩子都能成功。一年级最重要的不是学习知识，而是如何学习

当学生的时候，树立正确的学习态度和良好的学习习惯比知识更重要。好习惯是成材和**的第

一步。对于小学生来说，他们习惯了学习的基本习惯：按时完成作业的习惯、敢于说话的习惯、学习的习惯

听力习惯、写作习惯、沟通习惯等；良好的行为习惯：不打架，不骂人，对人有礼貌，

卫生，不乱扔垃圾，遵守社会规则等；良好的生活习惯：做自己的事，帮助父母

担必要的家务等；在这里，我希望家长和老师能一起做以下事情：

（1）孩子的合群教育。有时小朋友之间会有一些不愉快的事情，比如颠簸，孩子

你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情

况，及时与老师联系。

（2） 请不要在孩子们面前谈论学校和老师。老师在孩子们心中是神圣的、无所不能的，

请不要破坏孩子们心中的偶像；学校是孩子们学习知识和行为举止的天堂。请不要留在你的学校

的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种

损失永远无法弥补。毕竟，教师并不完美。教师之间有不同的教育方法和教学方法，

但你必须信任老师，加强与老师的沟通。任何不满或不理解都可以通过和平的途径来解决

为了解决这个问题，请相信我们每一位老师都愿意让您满意。不要在孩子面前说话，

以免给孩子的心灵投下永远不会消失的阴影。

（3）关于和老师的沟通方面的问题，其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了

我会表现出父母对我的信任，所以不管学校里的孩子发生了什么，你找到的第一个人应该是我，

我会尽力帮助您解决问题。 如果无法解决，我们将逐步报告。我想只有这样

问题才能更快更好的解决。当一个孩子在某个阶段跌倒或有其他问题时，老师可以

能会单独找到家长，将这一情况告之。这一切都是建立在教师对孩子负责以及真诚的爱的基

在此基础上，希望孩子们能尽快改掉坏习惯，养成好习惯。所以，家长一定不要有所顾虑，为什

么教师不找别人就找我。以前的家长中，有这样的家长，他并不希望教师找他，而越是这样

的家长，在他孩子身上出现的问题越多，我们只是想尽快帮助孩子，他却以另一种心态和教

老师沟通，久而久之，我们不愿意和这样的家长沟通。 大多数的家长都让教师觉得自

和父母的朋友一样，老师也会更多地了解孩子在家里的表现和孩子的

特点，这样就更细致地了解了孩子的性格。所以，当你有好的建议或意见时，请真诚地提出。

对于学校的其他教师，也都一视同仁，当发生矛盾的时候，一定要心平气和，学校也是一个

有些问题在合理的地方是解决不了的。我们可以向校长求助。

（4） 座位问题，我们的座位是先按高度安排的。两星期左右调。

（5）推荐书目《日有所诵》薛瑞平著 、想给家长推荐的书目：《朗读手册》美吉姆。

崔利斯、《孩子，把你的手给我》美。ｇ．吉诺特。最后，我希望我的努力和真诚能让你

的理解和尊重。

篇二：关于感恩的家长会发言稿

关于感恩的家长会发言稿

尊敬的各位家长：

下午好。对于你们能在百忙中抽空来参加我校家长会，我表示衷心地感谢！

首先，我要向家长汇报我班的基本情况。我们班共有34名学生，其中男生17名，女生17名。孩子们开朗活泼，集体荣誉感强。

语文课上，同学们听课率很高，课堂上欢声笑语一片，同学们联系自己生活的体验，踊跃地表达自己出对课文的理解、感悟，如：唐通、李柳辉、胡智程、赵婉舒、李华钰、廖诗雪、陈恬恬、王紫欣、邓吉娅、阳昕炜、彭星、何远茂、刘玲宏等同学，特别是李梦澜、韦兆林、陆志豪、黄昱铭、蒋先鹏同学，他们在课堂上勇于挑战自己羞怯、怕错、怕同学取笑的个性，表现自己，不怕失败，敢于跟老师、同学交流自己的看法，这在从前是不可能的，对于他们来说，就是了不起的进步！一堂课下来，同学们经常意犹未尽，围着我请我继续上下面的课。

感恩家长演讲稿 篇14

亲爱的同学们，上午好!

无论对本科、硕士或者是博士生同学而言，都是一个崭新的开始。攻读研(微博)究生的同学，事业和生活从此有了更加明确的;而本科生同学首先感到的可能是自由，没有父母管束之后可以自我支配的自由，但接下来感觉到的则可能是迷茫，因为不再有(微博)这样的指针，为你们规定简洁清晰的生活轨迹。

与你之前所有的少年时光正好相反，从你们进入的第一刻起，你们面前就没有了确定的道，而只有无限的可能和精彩;但你们也有可能因为不明白什么是大学，而与所有的精彩擦肩而过。

那么，什么是大学?

大学是一道地平线。它的界限在你的视野范围内，却又在你永远不能抵达的地方。这不仅是因为大学自身的博大，也因为新的知识、新的思想会不断推动着大学边界的变化。所以，进入大学首先应该学会释放被无数考试所禁锢的思想，重新燃起求知的欲望，学会想象在你不能抵达的地方还有些什么，这样你就会有不断走下去的动力和。

大学是滋养理想和人文的殿堂。我们的首任孟宪承先生指出，大学之理想，实际上蕴含着人们文化和社最高理想。大学固然是社会的一部分，沉淀着现代社会所有的美好与无奈，但大学更应该是文化与人文精神的一个高地，一个标杆。大学应该引领社会，培育新的社会与文化理想。这种新理想的境界有多高、力量有多强大，取决于其中每一个人的境界有多高、每一个个体的力有多强大。

大学还是理性和产生的土壤。生命的力量首先来自于理性思考和科学创造的能力。理性与科学并不是一切，但它们是这个世界中最重要的精神与物质力量的来源。

理性意味着独立的思考、质疑能力和批判精神。围观的世界很热闹，但常常也很残忍。长期浸淫于围观狂欢中的社会，会遮蔽科学与理性，最终走向崩溃与陷落。所以，读大学的过程，首先应该是用理性和科学精神自我武装的过程。

大学更是与这个世界连接的通道。从科学无国界，到教育国际化，大学正在承担着让了解世界、让世界了解中国的'责任。从华师大校门走出去的都应该有宽阔的国际视野与胸襟。我们鼓励同学们大胆走出去，睁眼看世界。与此同时，我们更鼓励所有同学，走进图书馆，在那里同样可以了解世界。一名优秀的学生，应该能主动地受益于老师的言传身教，更应该能汲取图书的默默滋养，能在一个充满张力的知识世界中塑造自己。所以，我希望你们所有人都能是图书馆的常客，一个也不能少!

在你们即将开始活、迎接新挑战、实现新发展之际，我想送给你们三句话：

第一句话是，今天的步伐决定明天的风景——华丽转身、融入师大。希望大家能尽快把握大学学习、生活的节奏和特点，了解华东师大的昨天、今天和明天，转变角色、融入师大，与师起欢快前行。

句话是，今天的选择决定明天的成就——学会选择、把握机会。大学的教育更多强调的是自主和选择。希望同学们学会选择、懂得取舍，处理好学习和工作、课内与课外的关系，把握好各种机会，规划好自己的活。

第三句话是，今天的态度决定明天的高度——学会感恩、勇于担当。大学教育除了知识传授以外，更在于塑造完善人格和丰富心灵世界。

世界上有两种疯狂最为可怕，一种是什么都敢做的疯狂;另一种是什么都不做的疯狂。所以，在华东师大，我希望你们学会脚踏实地做事与做人，有所为，有所不为。

同时，也希望你们能够学会感恩，我们可以忘却很多，但父母养育之恩不能忘，老师教育之恩不能忘。今天是，是老师的，也将会是你们一部分同学未来的节日，让我们以最热烈的掌声向自己过去的、现在的、以及将来的老师表达崇高的敬意!

同学们，你们是我作为华东师范大学校长迎来的第一届学生。作为新校长，我希望和各位新同学一起成长、共同进步。你们的就是我最大的快乐，你们的成就将会是我最大的成就。

一位大学校长曾经对他的学生们说过：“你们就是大学!”这也是今天我要对你们说的话。同学们，你们就是华东师大!华东师大的身份塑造，取决于你们的自我塑造。你们今日与未来的创造，就是师大的未来与创造。你们将自己托付给师大，师大将她的未来，将天下的未来托付在你们手中。同学们，珍重自己，努力创造!谢谢大家!

童心的演讲稿4篇

当我们写主题演讲稿时，有几点需要注意。首先，我们应该保持对理想的专注，只有这样我们才能有足够的力量来完成眼前的任务。其次，如果我们希望别人对我们的演讲给予高质量的评价，我们需要在准备演讲稿时更好地考虑听众的需求。最后，如果你想了解关于“童心的演讲稿”的相关知识，不妨阅读本文，希望它能满足你的好奇心，并与你的朋友分享。欢迎你的到来！

童心的演讲稿 篇1

童心向着

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

童心无忧、童心向着……我相信，当我们提到这两个词时，大家一定会想到那些快乐、天真、无忧无虑的童年记忆。

记得小时候，无忧无虑地活着，像是一场场有趣的游戏，只要自己玩得开心，就足够了。有一次，我和我的堂兄弟一起玩泥巴，我们用竹子做棍子，弄了个小火炉子，还用树皮卷成肉饼。虽然火候不够，但是我们开心地吃着“肉饼”，哈哈大笑。看到我们这番场景，大人们也纷纷附和我们，真是开心极了。

然而，随着我们的成长，我们的生活变得越来越忙碌，也变得越来越琐碎。仿佛有时候，我们都会变得越来越消极、越来越沉闷。生活的繁杂和琐碎常常让我们从原本快乐的童年走向失落。

那么，我们如何保持童心呢？

首先，我们应该保持一颗好奇心，去发现世界的美好。年轻的时候，我们是如此的天真烂漫，对外面的世界充满了好奇和向往。然而，随着我们的成长，我们不知何时开始失去了这种好奇心。那么我们就要时常告诉自己——不管在什么年龄段，我们都应该保持这种好奇心。你可以尝试新的事物、研究一些新的学问，去发现生活的不同乐趣。

其次，我们应该保持一份纯真，去面对生活的困难。小时候的我们，可能遇到一些小小的挫折会哭会闹，但是很快就会好起来。当我们长大成人后，却变得越来越脆弱，对于一些小小的挫折往往会感到无助和沮丧。那么此时我们就需要调整自己的心态，让我们的心胸宽阔、思想开放，保持纯真，去面对生活的各个方面。

最后，我们应该要保持一份童心，去寻找快乐。每个人的童年都是充满了无数的美好回忆，那么当我们长大成人后，我们能够将这些美好的回忆带入我们的生活中，并通过寻找快乐的方式去保持我们那份无忧无虑的童心。这或许可以是去山林中徒步、看一场音乐会、看一场电影，甚至是和好朋友疯狂玩耍一整个周末。

总而言之，童心是一种宝贵的财富，它能给我们带来无数的美好。我们不管在任何年龄段，都应该保持它。让我们保持一颗好奇心，保持一份纯真以及寻找快乐，童心从未离我们而去。就让我们一起保持童心吧！

谢谢大家！

童心的演讲稿 篇2

我们的祖国，她从历史悠久的文明中走来，带着青铜文化的辉煌，带着四大发明的璀璨;带着唐诗宋词的华章，带着丝绸之路的灿烂……穿越五千年悠悠岁月和六十年新中国缤纷花季，在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题：爱我中华!

我骄傲，我是中国人!我骄傲，我是炎黄子孙，我是文明古国的子孙后代!中国，今天能够屹立在世界民族之林，是无数民族英雄、爱国志士、革命先烈前赴后继英勇奋斗的结果。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的.崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了!”

一路坎坷、一路动荡、一路豪情、一路悲壮。送走了黑暗，送走了迷茫，迎来了胜利，迎来了霞光。六十个春秋，有多少雷鸣电闪，有多少风雨蹉跎，有多少润心的春雨，有多少秋实的丰硕。香港回归，澳门回归，中华为之沸腾!北京成功举办奥运，华夏儿女无不扬眉吐气，豪情万丈。祖国，你用傲然腾空的“神舟七号”载人飞船，在云霞里托起黑眼睛的辉煌。

从此，我们在春天耕耘希望，在金秋收获喜悦，我们用智慧创造奇迹，用力量谱写和平的篇章!从此，我们的祖国，日新月异，流光溢彩，正快步跨入崭新的时代!

我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。我们是跨世纪的一代新人，我们肩负着振兴中华的重任。我们要继续和弘扬我们中华民族的精神，立振兴中华之志，把爱国之情化为效国之行。从我做起，从点滴做起，为把祖国建设成现代化的高度文明、高度民主的社会主义强国而奋斗!

亲爱的祖国!我们为您的伟大感到骄傲，为您日益繁荣昌盛感到自豪;亲爱的祖国!祝愿您沿着伟大的航标乘风破浪，奋勇前进!六十年的辉煌，六十年的记忆，六十年的成果，惊天动地，感人肺腑。让我们一起高歌：“五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言，汇成一句话：爱我中华!……爱我中华，建设我们的国家……”

我和祖国在一起祖国颂

我愿变做一条鱼，游在祖国的河流里;祖国祖国真伟大，

我愿变做一株树，站在祖国的森林里;五十六个民族是一家。

我愿变做一朵花，开在祖国的草原上;各族人民心向党，

我愿变做一只鸟，在祖国的天空飞翔;抓紧改革建国家。

我愿变做一棵麦，在祖国的田野生长;神州五号树国威，

我愿变做一支歌，在祖国的每一个地方飞扬。申办奥运齐民心，

祖国明天会更好。

童心的演讲稿 篇3

我是一位普通而平凡的幼儿教师，普通得像大草原上的一株小草，普通得像百花园中的一朵小花，普通得像大海中一滴水，但人民却称我们为人类灵魂的工程师。我在铸造人才的伟大工程中奋斗了十一年。我深深地热爱学前教育事业。

一、用母亲般的胸怀，对孩子付出全部的爱

面对天真可爱的孩子，我有着同样的激情和强烈的责任感、奉献精神和爱心。在工作中，我热爱关心每位幼儿，班里每个孩子的饥饱冷暖我都时时挂在心上，做到了像母亲般的关心、呵护他们。学前教育需要爱，这体现在对孩子耐心、细心、负责的态度上。

去年，我班的孩子**下午打了个盹。我发现他精神沮丧。他觉得前额有点发烧。他的体温是37.9度。我赶紧和他家长取得了联系，边带班边细心的照顾他，给他多喝谁拿来湿毛巾降体温，等待家长的到来。不料，他突然抽搐起来，口吐白沫，直盯着眼睛和紫色的嘴唇。

我一看这情形，凭我做母亲的经验，觉得可能是抽风了。我没有慌张，冷静地展开了急救。于是我赶紧边掐人中和虎口，边叫班里的老师为他解开衣扣，拿来毛巾塞到嘴里垫住牙齿，又叫其他老师拨打120急救。

由于我们得到了适当的紧急**，孩子很快就醒了，孩子得到及时**，挽救了孩子得生命。许多家长知道这件事后，都称赞我对孩子比孩子的妈妈还细心。

2、 用崇高的思想把每一个孩子培养成最美的诗

我把教室变为培育崇高思想的场所，作为一名幼儿教师，我努力把我的孩子陶冶成一首最美的诗，我要让爱之旋律永远留在他们身上。我明白幼儿园教师的良好行为本身就是一种无形的教育力量，所以做一名教师是我的全部工作。身为班主任，积极协调带领本班老师开展班级工作，我班三位老师不分份内份外，有事抢着做，有活抢着干，从不计较个人得失。

我们团结协作，使班级工作开展的有声有色，给孩子们创造了一个温馨和谐的成长氛围。我们喜欢孩子，孩子们也更爱我们，我们就像一家人，孩子们亲切的称呼我们为“妈妈”，我们也叫孩子们“宝贝儿”。

3、 让知识的甘露在每个孩子的心中流淌

陈鹤琴先生曾经指出：“大自然是最好的活教体，生活即教育。”于是我在教育中尽可能多创造机会，让幼儿亲近自然、融入自然，接触社会、认识社会。

我带领幼儿观察春天的树，欣赏夏天的雨，感受秋天的风，体验冬天的雪，给幼儿提供与动物对话、交朋友的机会。在充分于自然社会的接触中，激发了幼儿关注社会，研究自然的兴趣，陶冶了美的情操，增强了体魄，以及乐观合作的态度，锻炼了坚强、勇敢、不怕困难的意志品质。

4、 一路走来，一路精彩，家庭和社区共同为孩子撑起一片蓝天

《幼儿园教育指导纲要》指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高育儿能力。”家园结合是我们搞好各项工作，促进幼儿发展的有效途径和有利的保证。我也充分调动家长参与班级活动的积极性，让家长成为班级活动的伙伴。

我们给家长提供最优质的教育，发现孩子的问题及时与家长沟通，老师、家长共同关注幼儿的发展，形成了教育的合力。

作为一名幼儿园教师，我不后悔。我想把自己烧得像蜡烛一样，照亮别人。蜡烛无怨无悔地化为灰烬。作为一名幼儿教师，我自豪，因为是我搀扶着孩子走上人生旅途的第一步;我愿做一名普通而平凡的幼儿教师，伴随孩子们在百花园中快乐成长，直到永远!

童心的演讲稿 篇4

建党90周年演讲稿：小学生童心向党演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《童心向党》。

近百年来，那许许多多大有成就的中华儿女，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用 “为中华之崛起而读书”来鞭策自己；现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”；伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了！”

“自古英雄出少年”，穿越历史的长河，在我们中华民族的历史上，涌现出了许许多多的少年英雄。他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏；有的为了实现自己崇高的理想，舍生忘死，直到献出自己年轻而又宝贵的生命，这怎不令人肃然起敬，引为学习的楷模呢？

作为新一代的中国少先队员，中华民族的炎黄子孙，我们跨越世纪、是建设祖国的**人，我们应当学习他们“爱祖国、爱集体、爱人民 ”的伟大精神，用我们的实际行动来颂扬少年英雄的崇高理想。也许在和平繁荣的今天，我们应该像他们那样从小作一个胸怀大志，品学兼优的少先队员，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的无产阶级革命事业**人。

祖国，我知道你在圆明园的屈辱和愤慨；我是在长城岭上，认识了你的雄伟和磅礴；我是在大漠荒原，认识了你的广大和辽阔；我是在丝绸大道上，认识了你的悠久和渊博。

同学们，当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热情奔涌？同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世，又何止同学们，为国而声、为国而战、甚至为国而死，才是一个人最大的骄傲；谁如果在心里没有在沙场上拼杀？

同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们的战场便是这足下的土地，用我们百倍的努力，学得知识、学得能力，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。如果我们每一个人都能如此，都能把自己事业与理想，和我们的民族相融，那么我们的中华民族将不再是可辱的，将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。

让我们为振兴中华而奋斗。我们应该知道，振兴中华是我们每一个学生的责任，是历史赋予我们的神圣使命。告诉自己，我们的心属于祖国，我们是祖国的骄傲，新时代的宠儿。

风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐？我的朋友们，祖国在我们心中，我们应该为之努力。努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美好, 让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

安全工作会议演讲稿

每个人的生活都需要策划和准备，这样我们才有机会接近成功，为了在演讲时句子连贯，语速得当。准备演讲稿可以帮助您构建服务的寓意，能够在语言运用上有深刻的寓意，让听众在精神上得到满足。下面是我为你推荐的“安全工作会议演讲稿”，感谢您的支持，愿我们一起努力前行！

安全工作会议演讲稿【篇1】

刚才，听了大家的发言，很受启发，也很受鼓舞，下面我根据分局的发言题目，结合交警工作实际和职能特点，讲二个方面的问题，请予批评指正：

一、打造平安交通，借力协作是基础，加强农村道路管理是关键。

平安交通是平安重要组成内容，也是我们交警部门落实省政府提出的“交通事故三项指数零增长”的具体体现。我认为，要遏制道路交通事故零增长，压力很 大，因为车辆、驾驶员在不断增长中，车多事故自然就多，但也不能就此肯定交通事故无法控制了。从我们今年的实际管理中充分证明，只要我们加强打击、加强协 作，交通事故不仅可防可控，而且大有潜力可挖。根据我们刚刚统计出来的数字，今年1—12月，全区城乡道路交通事故四项指数全面下降，这是交通管理史 上没有过的。这一成绩的取得，既是我们交警辛勤劳动的成果，但主要得益于分局党委在今年6月全面实行农村派出所协管交通的兼职交警联勤制度，该制度借助农 村派出所的力量紧紧地抓住了农村道路事故发案的牛鼻子，使农村道路交通交通安全管理工作做到有人抓、有人管。

因此，打造平安交通，既要靠 交警自身的真抓实干，也要做好借力协作，不仅要借派出所的力，还要借社会各方面的力量，通过机制健全，广泛吸收民智民力。我们的打算是，要做好这方面的借 力工作，关键是深化交通管理的社会化。一是建立和完善预防事故工作新机制。通过向政府汇报，建立区、乡交通安全管理领导机制和联席会议制度。主动当好参 谋，推动交通安全管理机制向部门和乡镇延伸，将交通安全责任拓展、覆盖至乡村、学校、医院及有关部门，协助乡镇建立政府主要领导为第一责任人的交通安全责 任制，使道路交通安全层层有人抓、有人负责。二是进一步加强农村道路交通安全设施管理。对新建、改建农村公路包括“康庄工程”，督促有关单位按照公路工程 技术标准和规范，设置好与道路等级相匹配的标志标线和安全防护设施，确保农村公路通车质量。三是全力构筑农村交通安全管理体系。在完善派出所协管交通做法 的基础上，进一步拓展借力层面，充分发挥基层政权组织的积极性，落实乡(镇)政府、村(居)委会责任制，积极建立农村道路交通管理群防群治的社会化体系。 通过交通安全工作联席会议，形成议事制度，定期分析研究交通安全形势和对策措施。建议政府建立健全考核机制，将道路交通事故死亡控制数下达到各乡镇，纳入 对各乡镇安全生产、平安乡镇以及社会治安综合治理、文明建设的考核范围，以提高乡镇政府参与交通的积极性。

人是开展各项工作的第一要素，交警工作处在公安行政执法工作的最前沿，一言一行事关公安队伍整体形象，抓好交警队伍建设和民警素质养成，我认为要从五个方面着力：

一要在“武装人”上下功夫，确保公安队伍正确的政治方向。始终把思想政治建设摆在队伍建设的首位，通过正面教育、思想引导、理论联系实际，切实解决好思想政治工作的“真学”“真信”“真用”问题，学会用马克思主义的立场、观点和方法，观察、分析、解决问题。

二要在“提高人”上下功夫，强化民警教育训练。以大练兵活动为契机，积极探索更加有效的教育训练方法，对今后一个时期经常性的练兵工作做出规划，建立起科学、完善的经常性练兵工作机制。

三 要在“培养人”上下功夫，解决好“要我学”到“我要学”的问题。这是一个涵盖面较广的系统工程，从我大队的情况看，长期以来，许多民警往往在同一岗位上一 干就是几十年甚至一辈子，这样的用人机制，不利于民警的全面发展，很难调动民警学习新知识、新技能的主动性，民警的工作潜能得不到充分发挥，队伍的活力也 难以有效激发出来。借这次会议的机会，建议分局对不同岗位的民警定期轮岗、合理交流，并形成“纵向到底、横向到边、不留死角、不漏一人”的定期交流制度， 为民警提供全面学习、全面锻炼、全面提高、全面增长才干的机会，切实做到“一警多能、一警多用”，人人成才、人尽其才、才尽其能、才适其位。

四 要在“激励人”上下功夫，保持民警队伍的生机和活力。建立队伍长效激励机制，把市场经济管理方法引入到队伍管理工作中，建立和完善与市场经济相适应的公平、公开、科学的竞争激励机制，从完善考评奖惩制度，完善干部选拔任用制度，完善典型的培养、树立和宣传制度入手，最大限度、最大范围地调动每一名民警的 积极性和创造性。

五要在“关爱人”上下功夫，切实维护民警利益。在队伍管理上，我们既要从严育警，也要从优待警。我认为，做好关爱民警工 作，必须要有制度做保证：一是建立民警正当执法权益保护机制，使民警执法权益从事后保护向事前保护拓展、从内部保护向社会保护拓展、从行政保护向法律保护 拓展，为民警严格执法提供组织和法律保障。二是建立民警心理健康保护机制。针对公安工作的特殊性和民警的心理特点，建立民警心理服务中心，及时疏导民警在 工作、家庭、生活和情感上因调节不当引发的不良心理问题。三是建立民警强制休假和定期疗养机制。目前，我们在民警的休假、疗养上还有较大随意性，能休则 休，能养就养，工作一忙，休假就黄。因此，需要用制度保障民警休假、疗养的执行，保证民警足额休假，定期分批疗养。

安全工作会议演讲稿【篇2】

【安全生产发言稿】一

为落实市教育局《关于开展新一轮安全生产对话谈心活动的通知》(郑教明电[20xx]588号)要求。上街区教体局根据上街教育系统工作实际，安排单位安全生产工作领导小组、相关科室及局属各学校开展对话谈心。现就开展安全生产对话谈心活动工作总结如下：

一、 认真学习，坚决贯彻落实安全生产方针。

区教体局党组书记、局长刘玉贞同志在对话谈心开展前专门召开了办公会，就相关人员谈心工作进行了安排、动员、部署。办公会时专门要求了谈心活动要坚持讲真话、动真情，要把思想和行动统一到上级关于安全生产的一系列决策部署上来，并使全区广大教全体教职工积极参与到谈心活动中，牢记“红线”要求。要求各科室及各学校负责人亲力亲为，召集各学校教全体教职工共同学习总结谈心活动，认真听取基层意见，同全体教职工一起消除安全隐患、解决安全生产问题、提出合理化建议与意见。各级负责人及全体教职工对安全生产要严格执行记得住、说得出、抓得实。要履职尽责，落实安全生产主体责任，做到安全投入到位、安全培训到位、基础管理到位;健全完善安全生产责任体系。通过认真学习领会重要指示和重要讲话精神，切实增强各级负责人坚守“红线”的能力，增强敢于担当的责任意识。

二、建立安全生产长效机制

围绕上街区教体局对谈心对话活动的要求以及20xx年以来、总理等中央领导同志关于安全生产的一系列重要讲话和指示批示的精神实质、重要意义，以及对安全生产工作提出的新要求。针对教育领域安全生产存在的薄弱环节入手，强化员工安全培训，通过对安全生产的具体要求深入系统学习，进一步提高了各级负责人及全体教职工对安全生产重要性和艰巨性的认识。

三、落实安全责任，明确安全主体

通过干部与全体教职工谈心对话的广泛开展，有效地提升了上街区教育系统全体教职工保安全的意识和超前预防事故的水平。通过强化校园安全管理，实施精细化管理的层层责任制，及时查找排除隐患，并对由此发生的事故承担直接责任;而安全管理人员要对单位主要负责人做出承诺，做到不违规指挥，发挥安全管理职能，并对失职承担事故的主要责任;而单位主要负责人要对市局领导做出承诺，统筹安排安全管理工作，并对事故承担领导责任。

四、坚持求真务实，科学管理，确保上街教育领域安全稳定发展

为了将谈心对话活动作为一项经常性工作坚持下去，为提高安全工作满意度提供保障，建立健全谈心谈话活动机制，巩固谈心成果。上街区教体局面向全体全体教职工征集安全生产建议、意见，只有最基层的意见是最真实有效的，只有每个全体教职工安全、每个岗位安全才是最大的安全，围绕“深入开展谈心对话”活动主题，确保谈心成果不留死角、安全生产不留隐患。

总之，通过谈心对话活动，让全区教育系统各级负责人及教职员工牢固树立了安全生产红线意识，进一步坚定了做好安全管理工作的信心和决心，全力确保人民群众生命财产安全。

【安全生产发言稿】二

20xx年，在省安监局的正确领导下，我厅认真贯彻落实《安全生产法》和国家、省领导关于安全生产工作一系列的指示精神，坚持“以人为本”“安全第一”的思想理念，健全安全责任体系，全面落实全员化安全管理责任和“一岗双责”制，深入推进全员化安全管理，坚持安全工作常抓不懈，确保工作平安。

一、把安全工作摆在重中之重

紧紧围绕部门工作抓安全，贯彻落实全员化安全管理的指导思想，把安全工作摆到了首要位置。始终明确“安全无小事，安全出效益”的思路，做到了年初有部署、有要求;实施中有检查、有整改;坚持宣传与教育相结合;做到群防群控管理机制。从增强各级干部安全意识入手，开展了安全教育活动，为安全生产深入开展提供了思想保证和精神动力。厅负责人负主责、安全员负责的责任制。由于领导重视，组织得力，工作到位，为厅安全工作上水平夯实了基础。

二、确保全员化安全管理目标落在实处

认真贯彻上级及省安全工作会议精神，按照“明政策、强责任、抓全员、重落实、盯细节”五项工作要求，认真开展全员化安全管理，强化意识、反对违章、查摆隐患、预防事故、确保安全，重在检查与督查。制定并组织实施20xx年度《安全工作计划书》《全员化安全管理实施方案》《全员化安全管理监督办法》《办公区域安全风险排查及控制方案》等，制定防控措施明确责任区和责任人消除隐患，加强防控。持续坚持日常巡查、检查,定期和不定期的对各处室进行安全隐患排查，每日填写安全情况记录表, 完成春节、端午、中秋、国庆等节期间安全工作自查、值班并及时上报。开展办公区域安全风险点排查及风险防控工作，查找安全危险源9个。开展安全生产月活动，组织实施《办公楼火灾消防演练预案》，完成消防演练1次。确保安全工作平稳扎实。

三、积极组织全员安全教育活动

认真贯彻落实国家和省安全工作会议精神，及时将有关精神传达到全体干部，认真进行学习讨论、深入领会，开展宣传教育。制定《全员化安全管理培训计划》，重点以消防四个能力建设和安全应知应会为主要内容知识开展全员化安全管理教育培训，使全体干部进一步提高全员化安全管理意识，增强消防法制观念，提高防火灭火技能，具备基本的逃生自救互救常识，强化消防安全管理。通过一系列宣传教育活动，丰富了安全知识，增强了全员的安全意识，从而达到最大限度预防安全事故发生和减少危害的目的。截止11月份，共召开厅安全会及开展安全教育8次。

四、下一步工作打算

20xx年，全员化安全管理将继续本着“安全第一、预防为主、防治结合、综合治理”理念，提高全员安全意识，切实防范安全事故的发生，构建安全管理长效机制，确保年度安全管理目标的实现。一是严格对照标准，进一步强化安全责任教育，使全体干部都了解掌握安全法规、岗位安全知识，会发现隐患、报告隐患、处置隐患。二是进一步定清各项任务的标准和责任，以标准化的流程设计和制度安排，实现安全工作的规范管理。三是进一步推进全员化安全管理，不断完善岗位安全规范，持续查找安全管理空间上的 “死角”和时间上的“盲点”，做到空间上、时间上安全责任的全覆盖。

安全工作永远在路上，今后安全工作任务将更加繁重，困难和压力将会更大。我们将一如既往，把安全建立在全员安全工作意识、安全工作水平提升的牢靠基础之上，把安全工作做得更好，为全员化安全管理活动的顺利推进，为平稳安全促进工作目标贡献力量。

【安全生产发言稿】三

做好安全工作，维护一方稳定显得尤为重要，它不仅是一项十分重要的工作,而且还是单位一切工作的基础。在二〇一八年里,我站在局安全科和辖区分局的正确指导与支持下,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,围绕全站工作大局,精心安排,较细较实地抓安全生产工作,以安全促生产,为检测站各项工作的开展奠定了基础.现将这一年工作总结如下:

一.加强领导、健全组织

我站领导一直非常重视安全生产工作,把此项工作摆在重要位置,在各类会议上经常讲、时时讲、让安全这根弦在职工思想上绷得非常紧,“不怕一万,就怕万一”这种防范意识已经深印在每个人的心中。站上成立了专门的安全领导小组,站负责人亲自挂帅,配合了一名工作人员负责安全工作。今年以来进一步建立完善了安全、消防等管理网络,做到工作有计划、有检查、有落实、有总结。

二.加强人物、物防、技防工作

安全工作领导是关键,基础管理是核心,硬件措施是保障。我站领导高瞻远瞩,在九九年站检测线技术改造的同时,邀请了县局的专家们对我站的安全防盗措施进行设计、安装,在财务室、站长室、会议室等重点部位安装了“110”报警系统。坚持做到“110”报警装置上班撤防,下班后设防,并定期请有关专业人员检查系统运行情况,财务室也使用部门强力推荐的“太保牌”保险箱。

二〇一八年度,我站继续在消防设施上进行投入,新购灭火机2只,更换消防水带2条，重新设置禁烟标志牌3块,于制动台和排风机处设置安全警示牌5块，确保消防器材完好率达100%,通过硬件的建设,进一步推动了我站安全、消防工作的开展。

三.通过开展各项活动促进安全工作

今年,我站按局文件要求布署开展了“安全月”、“百日赛”等一系列活动。在活动中,我站召开专题动员会,对专题活动进行布署,悬挂了横幅,出了宣传板报,组织全站职工进行了“安康杯”的知识竞赛。通过种种方式,使广大职工掌握安全生产规章制度的实质内容,牢固树立遵章守纪的意识,自觉抵制“三违”行为,把安全生产的理念根植于广大职工心中。

同时,为了保证检车的安全,检测人员一律禁止工作日中午饮酒,严格遵守各项操作规程,加强了检测车场秩序管理,安排专人维持检测秩序,与各送检厂签订安全目标责任书,督促他们做好送检人员的安全教育,共同维护检测站安全生产秩序,确保了单位内部秩序良好,检测工作井然有序,未发生一起安全事故。

我站每月七日为站安全检查日,我们从三个方面对站安全情况进行检查。1.查消防方面,主要是消防器材是否到位,车间内有无人员吸烟,有无火灾隐患;2.查安全方面,车辆停放是否有序,登录室、站长室、会议室“110”报警装置是否认真撤防设防,保险箱是否超过要求摆放物品,柜台门是否及时关闭,抽屉是否人离即锁;3.查电气方面,检查各设备及线路有无老化漏电现象,设备是否运转正常。

对在安全检查中发现的隐患,按“四不放过”的原则,认真进行分析,拿出具体整改措施和对策,并落实专人负责整改，做到“小隐患整改不过夜,大隐患整改不过周”。

虽然,今年我站安全工作取得了一些成绩,但我们仍应清醒地认识到我们安全工作中还存在一些不足：首先有些同志对安全工作仍存侥幸心理;其次,与兄弟单位相比我站安全工作还有一段距离;再次,安全工作上对某些现象仍有一些忽视。我们要正视这些题,时刻绷紧安全工作这根弦,以对党对人民高度负责的责任心,从讲政治、保稳定、促发展的高度,扎扎实实,认认真真做好我站的安全工作,完成局赋予我们的任务。

【安全生产发言稿】四

今年以来，在党政的正确领导下，认真贯彻落实集团公司安全工作会议和系列安全文件精神，按照“传承、创新、求实、提升”工作导向，以“网格化”和“区域·点数”管理工作为抓手，充分发挥安全监察职能作用，持续深化安全质量标准化建设，实现各项安全生产目标，保障矿区安全生产和物资供应。

一、落实上级工作精神，明确安全管理目标

利用OA、工作QQ群、各种会议等形式，层层传达学习集团公司20xx年安全生产工作会议精神和20xx年安全生产管理工作意见，明确安全生产“五个一”的工作思路。即：围绕集团公司“基层基础本质安全年”活动一条主线;把握“传承、提升、创新、求实”一个工作导向;提升“安全是福”的一个发展理念;抓好“安全隐患”治理一个闭合管理;夯实“安全质量”系统考评一个建设。先后制定《关于加强20xx年安全生产管理工作的意见》、《安全风险分级防控和隐患排查治理工作意见》、《物流中心安全生产与职业病危害防治责任》、《20xx年雨季“三防”工作方案》、《20xx年安全生产月工作方案》、《关于贯彻落实集团公司的通知》、《关于吸取事故教训开展安全生产大检查活动的通知》、《关于落实集团公司〈进一步加强职业病危害防治和职业健康管理的意见〉的通知》等文件，确保上级安全指令、工作部署落实到基层。

二、注重安全宣传教育，推进全员素质提升

自去年开展全员教育以来，通过思想政治教育、形势任务教育、业务技能培训和安全法规学习，全面提升员工综合素质。今年一上手，继续借中心全员教育东风，将安全质量管理融入全员教育体系，推进20xx年安全质量管理工作再上新台阶。一是制定教育方案。按照中心全员教育办公室统一部署，制定20xx年全员教育方案和学习计划。分为政治学习、业务培训、文化学习和安全质量管理四个方面。在安全质量方面，侧重于安全法规、专业知识、安全技术、服务质量等方面的学习培训;二是创新文化载体。安监部门与宣传部门联合，利用内部网站开设安全文化专栏，每个支部或部室设置一名安全质量宣传员，同时又是安全监督员，每月发布安全质量信息，利用舆论监督推进安全文化建设;三是强化红线意识。教育广大员工牢固树立“安全才能生产、生产必须安全”的思想，安全是一道谁都不能逾越的红线，在安全制度面前没有特殊人员;四是强化责任意识。在日常安全宣教工作中，营造“我是企业主人”的主人翁思想，企业是我家，爱护靠大家，维护生产安全是员工的第一任务，让安全成为一种责任、一种习惯;五是强化法规意识。认真学习安全生产法规制度，利用事故案例教育员工树立“违反安全生产法规等于犯罪”的思想，增强大家遵纪守法意识;六是深化安全警示教育。在六月安全宣传月和“119”宣传月期间，重点开展交通事故、火灾事故等警示教育活动，以惨痛的事实和教训让每一位员时刻绷紧安全生产弦。

三、 坚持“大、快、严”常态化，夯实基层基础工作

按照集团公司统一部署，以持续深化安全生产隐患“大排查、快整治、严监督”集中行动为载体，采取“重过程、严管控、治隐患、留痕迹”管控措施，提升了基层基础安全工作。

一是开展安全生产基层基础工作夯实年活动。重点抓好岗位安全教育、岗位技术练兵、安全风险管控、应急救援能力等工作，夯实了基层基础安全管理。

二是开展安全生产百日攻坚治理行动。充分发挥“网格化”管理作用，重点对“雨季三防”、电气设备、吊装运输、消防安全和危化易燃易爆品进行攻坚治理，确保中心安全生产。

三是开展全面安全生产大检查。按照集团公司关于吸取事故教训开展全面生产安全大检查工作要求，利用“区域·点数”检查管理，不间断地加强现场生产安全巡查。加强调度值班，对薄弱时间进行监管;加强现场管理，对薄弱岗位、地点隐患治理;加强安全教育，对薄弱人物“三违”帮教;加强风险分级管控，对薄弱生产环节建档立案。

四、落实雨季“三防”措施，确保矿区安全生产

按照20xx年雨季“三防”工作部署，认真贯彻落实集团公司总经理安全生产办公会议及上级有关汛期防范灾害要求，定期对防大风、防雷电、防洪涝设施进行检验检查，做到事前排查、事中防控、事后巡查，加强“三防”动态管理，尹洼驻地加强防洪力量，抢险应急队伍随时集结待命。大雨来临前，开展实地预警演练，提升应急抢险能力，全力防范雷电和暴雨带来自然灾害，保障矿区安全生产，同时提高全体员工自我防范意识和应对灾害的处置能力。

五、冬季“三防”早落实，确保实现安全生产

冬季来临，认真落实冬季防火、防寒、防冻、防风雪工作措施，武保科启动防火应急救援预案，开展“119”消防日消防演练活动;汽运公司启动交通事故应急救援预案，及时对车库、车辆水泵、油路采取保温措施，确保车辆在冬季安全行驶;物业站启动防寒防冻、防风雪应急预案，加强管道、线路、供暖、燃气使用的冬季安全措施;顺立公司加大机械设备维护力度和防寒措施，确保冬季安全生产。

六、加强两个体系建设，制定安全隐患检查治理标准

结合实际继续深化“两个体系”建设，进一步加强安全生产风险分级管控和隐患排查治理。上半年制定安全风险责任清单，明确各单位、各岗位安全风险等级和管控责任。使安全风险管控和隐患排查有内容、有标准、有目标，加强安全隐患排查治理力度，全面提升安全风险管控能力;下半年按照行业领域、检查类别、检查对象、隐患内容、事故类型、控制措施和隐患级别对仓储配送、加工生产等方面制定详细的安全隐患检查治理标准，进一步明确我单位安全风险管控目标和分级管理措施，利用较大危险源因素辨识管控，明确各单位较大安全风险源，重点管理，重点监控。对存在较大危险风险，威胁安全生产的电气设备、特种设备、吊装设备、燃气设备、交通运输、消防等设备挂牌管理，责任到班组个人，进一步修订安全操作规程等各项管理制度，全面提升防范各类事故的能力。

七、全面深化安全质量建设，营造和谐发殿环境

一是加强职业卫生管理。认真贯彻落实《安全生产与职业危害防治责任制》，加强职业病防护措施落实，避免和消除职业对职工健康危害，为职工创造卫生工作环境;二是加强劳动防护，严格执行安全生产操作规程，按期配备必要并符合安全生产标准的劳动防护用品，保护职工人身安全;三是强化环境节能。按照集团公司节能环境工作要求，加强节能环保知识宣传，定期开展节能环保监督检查，及时上报月度节能环保信息;四是加强消防管理。定期对消防器材、消防设备、消防设备进行检验检查，开展防火自救逃生演练，提升员工消防意识和自救能力;五是加强安全教育培训。利用全员学习教育培训，认真学习宣传《山东省安全生产条例》、《山东省较大及以上生产安全事故典型案例汇编》，将安全生产法律法规、安全业务知识作为重点内容。7月份对安监管理人员进行为期2天的安全资格培训，提升安全管理意识和管理水平;六是加强产品质量管理。顺立公司从源头入手，严把材料入库关，对胶管加强过压测试，保证加工材料质量合格。加强加工机器的维护保养和测试，加强对职工安全质量意识教育，加强劳动防护和健康防护，保证产品质量合格率逐步提升，保障安全质量持续向好发展;七是加强问题整改。对照集团公司安全质量系统考评标准和季度达标考核结果，认真总结分析存在的问题和不足，从基层、基础方面查找主客观原因，以高标准、严要求、重实效为出发点，全面加强安全质量标准化创建。

八、存在的问题与不足

一是安全质量管理标准化建设在高标准、严要求上还不深不细，缺少创新。

二是基层基础工作还有待进一步加强、标准化建设上还存在短板。

三是在制度建设、基础资料上还有待进一步完善。

九、明年工作打算

一是抓好上级各项安全工作会议、文件的贯彻落实。认真贯彻落实集团公司总经理安全生产办公会精神，结合实际落实各项管理工作，营造稳定和谐发展的环境。

二是强化安全教育培训。认真学习贯彻《山东省安全生产条例》，开展以安全生产法律法规知识、基本常识和岗位技能为主要内容的全员培训活动，提升从业人员的安全意识和理论知识水平。利用多种形式和载体，深化员工安全思想教育，通过普及安全生产基础知识，强化红线意识、责任意识教育，让劳动安全成为全体员工的第一需要，营造“要我安全”到“我要安全”的浓厚氛围。

三加强季节性和重大节日期间的安全管理。抓好夏季防洪防汛防恶劣天气和冬季防寒防冻防防风雪等特殊时期的安全监督检查，在重大节日期间，更要坚持落实各项安全防范措施，确保矿区安全生产和物资供应。

四是强化安全综合治理。利用“网格化”管理、“区域·点数”巡查、“两个体系”建设、较大危险辨识和“大、快、严”集中行动等载体，严格落实“班组查隐患、单位抓整改、安监抓监督”责任制度，全面强化安全隐患排查治理，将隐患消灭在萌芽，坚决杜绝各类事故。

五是深化安全质量标准化建设。学习兄弟单位创新经验，加强劳动保护和职业卫生健康管理，推进工作质量、产品质量、服务质量等各项工作提升。

六是进一步夯实基础管理。继续深化车间班组单元建设，推进车间规范管理、班组规范作业、岗位规范操作，提升车间主任、班组长管理能力，严格落实车间管理人员、班组长、安监员“三位一体”的现场动态安全管控制度，强化现场隐患的排查、防控。

七、是进一步加强安监效能建设。加强安监队伍建设，提升安监从业人员业务能力，服务能力，监督能力，从人的能动性上推进安全质量管理工作再上新台阶。

【安全生产发言稿】五

金跃102井“3.25”亡人事故的发生不仅暴露出项目管理中对承包商管理的制度建设、制度执行等方面存在的“硬伤”,也暴露出一些干部员工合规意识淡漠、安全思想麻痹的“软肋”。为深刻吸取事故教训，青海项目部进一步查找青海作业队、青海区域的辽河项目单位在经营管理、安全生产等方面存在的违规问题, 深入分析对制度理解不深刻、执行不到位、习惯性违规的原因。

第一部分 已完成的工作

一、坚持领导带头、以上率下，确保活动起点高。按照“大排查、大讨论、大整改”活动要求，认真落实直线责任和区域责任，高标准、严落实。组织青海项目部、安全生产科对修井作业、调剖、堵水、酸化等所有在青海区域施工的辽河施工队伍开展了活动，建立安全风险清单，查摆安全隐患10项。通过活动的全面开展，让施工单位及员工对该事故的认识更加深刻, 增强安全合规意识, 提升项目管理水平。

二、坚持全员参与、不留死角,确保活动范围广。把全员参与作为推进活动的重要任务, 让各项目单位在参与中受到教育,得到提高。组织青海作业队、各项目单位对施工现场、生活驻地、运行车辆、安全资料进行自检自查，并将检查出的问题及整改情况报备给青海项目部，及时暴露存在的问题，检查验收做到全程监督，发现问题做到全力整改，提高了全员安全施工意识。

三、坚持安全教育、强化思想，确保活动理念强。青海作业队组织对63名新员工进行三级入厂教育，对应知应会和现场实际操作方面进行培训、考核。组织干部员工认真分析当前安全管理上存在的主要问题，提出整改措施。组织召开会议，对新增风险进行识别，提出防范措施。开展员工井控应急演练，强化员工井控安全意识。

第二部分 工作中发现的不足

一、 现场检查方面：

从检查发现的这些问题来看，反思存在不足，主要体现在以下几个方面：一是项目负责人对安全工作只是停留在思想上比较重视，但缺少具体的管理措施和管理方法，存在软件资料管理不规范、未开展员工能力安全评估、现场标准化程度不高，主要表现在：调剖药剂与化学品安全技术说明书不符合;未对新员工进行安全培训和能力评估、提问员工应知应会知识答不出来;配电箱缺少隔弧板、设备旋转部位防护不全、电气设备接地不规范。二是现场员工安全素质和安全技能有待提高，存在现场标准不掌握，不知如何去做、去管，主要表现在：进入现场油罐车未打接地、未告知整改;操作配电箱未使用绝缘手套(经检查现场也未配备);吊装作业时，员工站在吊臂下。三是项目单位的上级安全部门对区域的施工项目检查的少或检查的不细致，导致存在问题多，应要求项目单位的上级安全部门加强监管，与我们形成合力、齐抓共管。四是作业队新员工素质参差不齐，井控意识淡薄,存在安全隐患。应强化大队层级现场检查考核力度，对出现的问题全部及时整改完毕，有违规行为的进行处罚，并现场提出警告，如再次发现以上重复的问题，加倍考核。

二、安全管理方面：

通过召开会议、电话沟通、现场走访等方式，对青海区域安全管理现状进行了系统的摸排、调查，主要存在以下几方面问题：

(一)青海区域市场分布较广，难以对现场安全生产做到完全管控。敦煌、涩北作业区、花土沟三地相距较远，均为6个多小时的路程。以往将市场开发工作为主，对项目单位现场施工安全方面的监管和检查有些“走形式、走过场”，发现安全隐患整改后，不能做到对日常安全施工进行“实时管控”。同时，还存在责任不清的问题，对青海区域辽河项目单位行使监管的职能，是由项目管理部机关职能科室履行，还是由青海项目部履行没有界定。目前青海项目部由于市场开发压力大、人员不足，安全监管能力也不足，建议机关职能科室定期组织对青海区域的辽河施工队伍进行全面监督检查，青海项目部做好沟通协调等配合工作。

(二)对项目单位安全管理不足。目前对承包商的管理主要有HSE准入制度，签订与各种商务合同同样效力的HSE合同、现场监管。这些管理措施对项目单位起到非常大的约束作用，也控制了很多风险，防范了很多事故。但是，在管理上还存在诸多问题。项目单位用人的随意性，削弱了HSE准入管理的效果。同时，项目单位为降低成本，随意性大，不太能花很多精力和财力去培训他们，使得施工人员安全意识很差。加强对项目单位的现场管理，采取重点专项检查、日常周期检查和突击检查等多种形式来实施;完善检查考核措施，要切实起到对项目单位的惩戒作用。

(三)青海作业大队方面科技实业外雇特种车辆车况不良，车辆用时得不到保障，维持生产很吃力且存在安全隐患问题。另外青海采油一厂要求大队自行处置油污地膜，但作业大队没有处置能力。

第三部分 下一步工作思路

一、 分层管理

对青海区域的安全管理”由内而外，由重到轻”分自营项目单位、承包商、区域内辽河二级单位三部份进行管理。

(一)自营项目单位

小修作业是项目管理部的自营项目，对于作业队的管理，近期的工作：一是积极筹备三支队伍投产工作，与甲方对接，准备开工时需要软件资料及现场标准化施工要求;二是对现场井控设备进行检查，组织新职工井控实际操作演练，新入厂工人利用等停时间开展岗位练兵，包括正压呼吸器佩戴、安全带佩戴使用、工具识别、应急演练，提高井控意识，杜绝井喷事故的发生;三是待井控器到位之后，抓紧时间送井下作业公司井控中心进行检测;四是跟青海油田采油一厂工艺室要施工井号，进行现场勘察;五是对采油一厂污水排放地点进行调研，及审批程序进行摸底;六是对采油一厂跃进二号区块完井地面污染处理进行调研、油污泥处理排放地点进行调研和对审批程序进行调研。

下一步将建全安全生产规章制度，让干部员工做到“有法可依”。加强新员工的安全技能培训工作，做到每名员工“过筛子”，不合格的员工坚决不能上岗;完善应急管理体系，建立作业大队应急处置方案与应急管理制度，完善应急培训、演练相关规定;加强现场管控与检查工作，依照作业区规章制度对现场进行监督检查，做到“有法必依”，对查出的问题进行严格考核通报，警示员工减少失误，做到“违法必严”。

(二)承包商管理

1.制度管人，流程管事，建立有效的规章制度。以《辽河油田公司承包商安全监督管理办法》为编制管理制度的刚性标准，结合《青海油田承包商管理办法》，将承包商准入、承包商培训、承包商评价、考核与奖惩等内容进行细化，完善管理制度。例如：将承包商的单位资质、项目上人员的安全证件、安全管理制度、施工设备的基本情况等资料收集备案。

2.现场检查，青海区域主要承包商共有6家，分别是科技实业、天华实业、泰利达、玉龙、晨宇、钻采院，根据承包商提供的危害因素辨识清单，针对调剖、堵水、酸化等项目的现场施工情况，制定现场安全检查巡视图，完善现场安全检查表;对承包商施工现场做到1个月一次全覆盖检查，做到系统化、科学化，不漏掉可能导致事故的一切因素。同时，完善考核奖惩制度，与承包商共同商讨后，形成定稿，坚决按照制度实施，面对违反制度的现象发生，绝不姑息。

3.建立青海区域HSE分委会微信群，通过微信发布通知通告、进行安全文件宣贯、对安全工作的安排等。坚持开展双周例会活动，通过会议了解承包商的日常生产安全工作实施情况、工作中需要协调的事宜等。对承包商进行不定期的培训和考试，主要培训三类人：项目负责人、项目安全负责人、现场安全负责人，并将培训记录、资料、考试成绩留存。

4.编制承包商评估表，通过承包商提供资质、对承包商的日常安全检查、项目结束后安全绩效考察等方面，进行量化考核，协同市场科对承包商完成年度评估，作为下一年选择承包商的重要依据。

(三)青海区域内辽河二级单位

一、现青海区域内辽河二级单位有油建、筑路、研究院、设计院四家。对于没有承包关系单位的管理，联合相关单位半年进行一次全面检查，将检查出来的问题下发隐患整改通知单给施工单位，责令在指定的期限内整改，并要求将整改后的通知单和整改后的照片返回，形成闭环。

二、采用切实有效的安全经验分享模式，让所有人员参与到安全培训教育中来。安全经验分享是将本人亲身经历或所见、所闻的典型经验、事故事件、不安全行为等总结出来的。通过介绍、交流、讲解等方式，启发大家相互学习，激发大家参与安全生产的积极性，吸取事故教训，把隐患消灭在萌芽状态中，筑起坚实可靠的安全防线。

三、加强关注员工的思想状态和身体状况，确保员工全身心投入安全生产工作中。人的思想精神状态决定着人的注意力能否集中，操作技能是否正常发挥和运用，自我保护和安全防范意识是否时刻挂在心上，及时关注员工的思想状态，确保不让岗位员工带着工作不良情绪和家庭生活顾虑上岗作业。同时，青海又是高原地区，发现员工有胸闷、乏力等身体不适时，要停止作业，现场先进行观察，如情况严重时，及时送至医院进行观察、治疗。在保障员工的生活水平的同时，多与员工交流就显得尤为重要，了解员工心声，为员工排忧解难。

安全工作会议演讲稿【篇3】

11月9日，是一年一度的消防安全日，11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的冬季，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”今年公安部确定的119消防日的主题是“全民消防·生命至上”。

一提到“119”这个数字让我们想起了火警电话，提到“消防”二字，我们必然会联想到“火灾”，脑海里便会出现浓烟、毒气和烈焰这样一些场景。纵观那些夺走无数人生命的火灾事故，哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成的恶果?哪一起不是漠视生命，追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。

同学们，人的生命只有一次，当你来到这个世界上的是时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。当然，假若真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。

世界上什么东西最宝贵?毫无疑问，是人的生命!每个人来到这个美丽的地球上，都是幸运的。短短的一生，只要生命不息，都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光，享受到亲人的关爱、老师的呵护，享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个美好的希望。

在消防安全宣传日之际，我代表信息技术学院青年志愿者协会希望大家能够关注消防安全，珍爱生命，学会保护自己。

安全工作会议演讲稿【篇4】

同志们：

刚才，全面总结了我县**年的食品药品安全工作，对**年的工作作了详细的安排部署，茶坊镇、公安局负责同志和两个企业负责人分别做了表态发言，讲的很好，我完全同意。下面，我再强调三点意见。

一、认清形势，切实增强创建工作的责任感和紧迫感

食品安全是民生工程中最现实、最直接的问题，是关系人民群众身体健康的头等大事。**年8月，我县全面启动了省级食品安全放心县创建工作，通过健全监管机制，加大监管力度，开展一系列专项整治行动，全县食品安全形势总体良好，全年未发生重大食品安全事故。但是，我们也应该清醒认识到，我县食品安全监管还存在一些漏洞和薄弱环节，离放心县创建目标和人民群众的期盼仍有一定的差距，主要表现在：一是作坊式生产业主在市场主体中占的比重较大，而现有的食品检测设备、专业技术人员缺乏，检测手段有限，监管能力相对不足;二是县乡村三级监管网络还未形成，城乡结合部、农村食品安全基础薄弱，尤其是农村婚嫁、乔迁等大型聚餐活动缺乏监管，易导致群体性食品安全事故发生;三是学校及周边小食品、流动摊贩多，食品安全存在较大隐患;四是食品药品从业人员法律意识、自律意识、诚信意识有待进一步强化，广大群众自我防范、自我保护能力不强，食品安全意识需要进一步提高。因此，各乡镇、各部门在思想上必须高度重视，切实增强责任感和紧迫感，迅速行动起来，认真对照创建目标任务(7项38条)，从工作薄弱处下工夫、求突破，采取超常举措，集中时间，集中精力，确保创建工作任务圆满完成，切实保障人民群众“舌尖上的安全”。

二、以推进创建工作为抓手，扎实做好**年食品安全工作

今年是我县全面实施省级食品安全放心县创建的关键一年，要顺利实现创建级省食品安全放心县这一目标，各乡镇、有关部门单位必须认真理清思路，创新工作方法，扎实做好以下几方面工作。

(一)坚持日常监管与专项整治并重。县食药局、农业局、水务局、教育局等部门单位要切实加强米、面、油、肉、菜、果等与城乡居民日常生活密切相关的重点品种和学校食堂、建筑工地食堂、小型餐饮等重点单位的食品安全监管;大力实施“6个放心工程”，做到食品安全“从农田到餐桌”全覆盖监管;积极推进餐饮服务量化分级管理和示范创建活动，争取年内建成1-2条小吃街、1-2个放心学校食堂，促进餐饮服务市场秩序得到根本好转。结合全省广泛开展的“飓风行动”，围绕瘦肉精、问题奶粉、染色馒头、地沟油等危害食品安全的突出问题，扎实开展食品安全专项整治行动，把采购、使用病死或者死因不明的畜禽及其制品、非法添加和滥用食品添加剂等违法行为作为重点整治环节，把乳制品、地沟油、有毒有害食品等作为重点整治品种，把学校食堂、建筑工地、小作坊、小餐馆、农村食品市场作为重点整治对象，严厉打击损害群众利益的违法犯罪行为，提高食品安全专项整治效果。

(二)深入推进“三个体系”建设。一是深入推进县乡村三级网络监管体系建设。目前，农村仍然是我县食品安全监管的薄弱地方，县食药局要加快推进乡镇监督管理所规范化建设，完善村级监管体系，建立健全对农村家宴、农贸市场和农家乐等食品安全监管制度，实现乡村食品安全监管全覆盖;二是着力抓好食品安全检验检测体系建设。积极整合检验检测资源，重点抓好县农产品质量检验检测站和食品安全质量检验检测站建设，逐步建立食品企业自检、监管部门抽检、行政部门风险评估、相关部门各负其责、资源共享的检验检测体系，提高食品安全监管效率;三是完善食品安全应急体系建设。各成员单位要强化应急管理意识，加强舆情监测，树立主动防范意识，形成一级抓一级、层层抓落实的应急管理工作机制，力争把安全事故消灭在萌芽状态;建立健全食品安全事故应急处置体系，使应急体系进一步向乡镇、村组、重点行业和重点企业延伸，确保食品安全事故报告率、投诉处理率均达到100%。

(三)加大放心县创建宣传力度。县食药局要根据我县创建工作实际，制定食品安全宣传总体方案，采取多种形式、利用多种渠道，广泛宣传放心县创建活动，营造良好的创建氛围。一是结合《食品安全法》和《创建省级食品安全放心县实施方案》，通过电视、网站、展板、宣传单等形式，有针对性的开展食品安全宣传活动，增强人民群众对创建工作的认识，提高群众自我防范意识，为创建工作营造良好的社会氛围;二是完善部门与媒体协调联动常态化工作机制，新闻媒体要客观及时、实事求是报道食品安全问题，对个别网络媒体蓄意炒作食品安全事件的行为，公安部门要加大查处力度，为食品安全放心县创建工作营造良好的舆论氛围;三是切实增强企业自律意识，通过宣传，推动食品药品企业诚信体系建设，引导企业确立依法生产、诚信经营、确保质量的经营理念，为放心县创建营造良好的行业氛围。四是发挥示范带动作用，发现和推广好的经验做法，培育一批起点高、创意新、特色鲜明、管理规范的示范点，放大试点效应，努力使“放心县”创建有看相、有亮点、有实效。

三、强化措施，确保创建工作取得实效

食品安全放心县创建工作时间紧、任务重，各部门单位一定要加强组织领导，强化联动配合，确保创建工作扎实有效开展。

一要加强领导。为确保创建活动有序开展，县上已经成立了省级食品安全放心县创建工作领导小组，负责创建工作的安排部署、综合协调、组织推进。刚才，县政府与各乡镇、监管部门都签订了食品药品安全目标管理责任书，各乡镇、部门要根据责任书的要求，切实把创建工作列入重要议事日程，主要领导要亲自过问、亲自部署、亲自检查，分管负责同志要靠前指挥抓落实，按照“全县统一领导、乡镇政府负责、部门指导协调、各方联合行动”的食品安全工作机制，为创建工作提供有力的组织保障。

二要明确职责。县食安办要加强对创建工作的协调和指导，既要掌握面上的情况和进度，又要注意解决创建中发现的困难和问题。各乡镇要按照“属地管理”原则，加大对农村、城乡结合部等食品安全薄弱地区的监管，切实发挥乡镇监管所、村级监管员的作用，使食品安全监管工作真正做到横向到边、纵向到底;各有关部门要对照自身职责，确保领导重视，责任落实，监管到位;要分别与各自领域的食品生产经营对象签订食品安全承诺书，切实落实食品生产经营者作为食品药品安全“第一责任人”的职责。

三要督查问责。县食药局、有关部门单位要组成联合督查组，深入一线进行督查，针对存在的问题和薄弱环节，及时限期整改。对工作进展缓慢、重点不突出、效果不明显的，要认真分析原因，切实采取措施，及时加以解决;对措施不力、责任落不实导致发生重大食品药品安全事故的，要按照有关规定层层追究责任。县政府将安排对创建工作进行全面督导检查，检查情况将作为年终食品安全工作考核的依据之一。

同志们，食品安全工作事关群众身体健康，事关社会和谐稳定，事关党和政府在人民群众中的形象，我们的责任十分重大。创建省级食品安全放心县，是食品安全工作中的一项基础性工作，也是一项民心工程，我们一定要不打折扣的把各项工作安排好、落实好，为创建工作顺利通过验收、保障群众食品安全作出积极的贡献。

食品安全会议发言稿篇三

20xx年，面临改革和监管的双重压力，各县(市、区)人民政府、各级食品药品安全监管部门认真贯彻落实市委、市政府重大战略决策部署，围绕中心，服务大局，坚持改革、监管两手抓，在食品药品监管体制机制建设、食品安全科普及法制宣传、日常监管、专项整治等方面做了大量实实在在的工作，全市食品药品安全各个领域、各个环节的工作都得到了进一步加强和提高，全年未发生较大及以上食品药品安全事故，继续保持了食品药品安全形势有序可控、总体稳定向好的态势，为保障和改善民生、维护改革发展稳定大局做出了积极的贡献，得到了市委、市政府和省级食品安全监管部门的充分肯定。

一、统一思想，提高认识，增强做好食品药品监管的责任感

指出，“能不能在食品安全上给老百姓一个满意的交代，是对我们执政能力的重大考验”。当前，我市正处于全面建成小康社会、全面深化改革、全面深入推进依法治市、全面推进从严治党的关键时期，经济发展和社会进步对食品药品安全提出了更高要求，人民群众有着更高的期待，食品药品安全工作的重要性更加凸显，解决食品药品安全问题十分迫切。食品药品安全工作不再局限于一个部门、一个系统、一个领域，而是事关全局的大事。各地、各监管部门要进一步统一思想，提高认识，不断增强做好食品药品监管工作的责任感使命感。

(一)食品药品安全是关系国计民生的头等大事。近年来，无论是国家长远战略规划，还是近期重要工作部署，都把食品药品安全工作作为关系国计民生的头等大事列入了各级政府的重要议事日程。党的xx届三中、四中全会对食品药品安全监管工作提出了明确要求，强调要深化行政执法体制改革，加强食品药品基层执法能力建设，要把保障食品药品安全作为重要的公共安全来抓，要建立最严格的覆盖全过程的监管制度，建立食品原产地可追溯制度和质量标识制度，要把食品安全作为加快保障和改善民生、推进社会治理体系和治理能力现代化的重要内容。今年，中央1号文件强调要加强县乡农产品质量和食品安全监管能力建设，健全食品安全监管综合协调制度，强化地方政府法定职责;落实生产经营者主体责任，严惩各类食品安全违法犯罪行为，提高群众安全感和满意度。近日，省委省政府、市委市政府也把保障食品药品安全列入了十大民生工程。我们要从党和国家事业全局的高度，充分认识做好食品药品安全工作的重大意义，进一步增强责任感，切实把食品药品安全工作作为头等大事来抓，有效保障人民群众饮食用药安全。

(二)食品药品安全是促进经济发展和维护社会稳定的重要因素。食品药品是国民经济的重要支柱产业，全国仅食品工业就占工业总产值的10%左右，我市食品药品工业占全市工业总产值的12.05%。“民以食为天”，随着生活水平的不断提高，人民群众对食品药品的消费需求会越来越高。只要质量安全不出大的问题，食品药品工业就能成为扩大内需、促进经济持续健康发展的强大动力。否则，人民群众就会丧失消费信心，就会严重打击相关产业，影响经济持续健康发展。同时，在现代传媒高度发达、公众对健康安全高度关心的时代背景下，食品药品安全问题具有显著的放大效应，一旦出现食品药品安全事件，就会在国内外迅速传播扩散，成为公众关注的热点、媒体聚光的焦点。如果我们再应对不力、处置不当，个别问题、局部问题就会演变为全局性问题，酿成重大的公共危机，直接影响政府公信力，破坏社会和谐稳定，带来的后果非常严重。因此，做好食品药品安全工作，不仅关系经济发展，而且有利于维护社会和谐稳定。

(三)当前食品药品安全形势亟需加大食品安全监管力度。食品药品安全工作战线长、环节多、涉及面广，稍有不慎，就会产生连锁反应，造成较大的影响。过去一年，经过大家的共同努力，我们取得了有目共睹的成绩，食品药品安全环境逐步改观。但是我们要清醒地看到，我市食品药品安全问题仍然比较突出。从食品药品安全现状来看，制售假劣食品、药械的违法行为屡禁不止，安全事件未完全杜绝;从产业发展基础来看，食品药品产业水平低，规模化、集约化的生产经营方式在整个食品药品行业中所占比重不高，特别是食品产业小、散、乱、差的局面未根本转变;从监管工作来看，监管人员素质还有待提高，执法装备缺乏，监测手段滞后，执法队伍业务水平与所担负的任务不相适应，食品安全知识及法律法规宣传引导不力，群众风险防范意识较差，安全防护能力不足，企业法律意识不强，打击食品药品安全违法行为不力，违法成本较低。这些都给我市食品药品监管事业和食品医药产业发展带来更大困难和压力。我们要下功夫认真研究分析食品药品安全形势，把监管困难估计充分，进一步转变监管理念，走出惯性思维，创新方法手段，加快建立完善科学严密、标本兼治、适应市情的食品药品安全治理体系，实现食品药品安全的长治久安。

二、突出重点，加强监管，努力开创食品药品安全监管新局面

20xx年是实施“”规划的收官之年，也是我市主动适应经济发展新常态，实现保位争先、加快发展、追赶跨越的关键之年。今年的重点工作一定要有新的成效、难点工作要有新的突破、基层建设要有新的进步、安全保障水平要有新的提高。

(一)加强组织领导，落实各方责任。食品药品安全工作是一项庞大的社会系统工程，涉及各个方面。只有充分发挥政府组织领导、统筹协调和运行保障等主导作用，不断健全责任体系，督促各部门落实职责，协调配合，共同推进，使监管模式由职能部门“条条”监管向以地方政府为主的“块块”治理转变，才能确保监管工作支撑有底、开展有序、保障有力。各级政府要高度重视食品药品监管工作，主要领导要身体力行、亲自过问，分管领导要深入一线、靠前指挥，要加强督查督办，认真落实地方政府的属地管理责任、监管部门的监管责任、生产经营企业的主体责任以及相关部门的协管责任，强化协调联动，保证责任落实到位。各级政府是所辖地食品药品监管工作投入的主体，要建立与财力收入相协调的食品药品安全投入稳定增长机制，确保工作经费逐年增加，满足监管工作需要。各级食安办要注重综合协调，完善部门间的协作机制，形成监管合力。各地要进一步完善考核评价机制，建立系统性、权威性的考核评价体系，采取明查、暗访方式强化食品药品安全督查，不折不扣地把市委、市政府关于食品药品安全的决策部署落到实处。

(二)完善体制机制，健全基层网络。监管体制改革一年多来，全市食品药品监管体系的大框架已基本搭建。今年，各级要把加强自身建设作为重要任务，要进一步夯实基础、明晰职责、健全机制。一是夯实基层监管基础。乡镇是食品安全监管的关键环节，是食品安全的第一道防线，是食品安全责任的最终落实者和执行者。各地要按照省政府办公厅《关于进一步加强食品药品监管体系建设有关事项的通知》要求，强化乡镇政府在食品安全方面的隐患排查、信息报告、协助执法和宣传教育等责任，突出抓好乡镇基层监管机构建设，未建好的要尽快落实到位，已建好的要尽快实施标准化建设，要配强配齐监管工作人员和监管设施装备，确保乡镇办事有机构、监管有专人、工作有经费、执法有手段、后勤有保障，实现食品安全监管城乡一体化。同时，要加强食品安全协管员队伍建设，切实解决好工作经费补贴等问题，真正把监管触角延伸到最基层。二是强化技术支撑体系建设。各地要加快推进食品检验检测机构改革，着力建设县级食品检验检测机构，提高食品药品检验检测能力。市食品药品及农产品综合质量检验检测中心建设项目，要力争今年底完成主体工程。三是加强食品安全信息化建设。开展食品安全电子追溯系统建设试点，推进大宗农产品和畜禽、水产品等产业和婴幼儿乳粉等预包装食品溯源体系建设。推进阳光厨房电子监管工作，对学校食堂、三星级以上酒店厨房实施在线监管。要不断创新监管执法方式，提高食品安全监管的科学化、信息化水平。四是着力理顺职能职责。市、区两级要细化监管事权，着力解决权责不清、工作边界不明、监管重复交叉和空白盲区并存等问题。五是注重制度规范建设。各地各相关部门要积极适应新的监管体制，按照建立覆盖全过程最严格的监管制度要求，完善监管制度、规范、标准，加快“废、改、立”进程，整合出一套完善、统一、实用的监管制度体系，解决工作中的实际问题。

(三)深化专项整治，严惩违法行为。近年来，我市先后开展了食品安全专项整治“亮剑”行动、重大节日专项整治和打击食品非法添加、“地沟油”、“瘦肉精”、农兽药残留、畜禽屠宰等专项整治以及农村食品市场“四打击四规范”综合治理等行动，有力打击了危害食品安全的违法犯罪分子，食品药品安全隐患得到有效排查和整治，一些突出问题得到有效解决。从实践来看，集中开展专项整治，是治理食品药品安全隐患和突出问题的有效手段。因此，必须坚持深入开展专项整治，严惩重处违法违规行为，始终保持高压震慑态势。一是扎实开展专项整治。专项整治要少而精，突出针对性和实效性，集中精力打歼灭战。今年要重点开展白酒小作坊和中药饮片“两大专项整治”以及企业主体责任落实和节庆特色食品安全“两大专项检查”。各地各监管部门要认真制定配套整治方案，严密组织实施，强化督查指导，提高专项整治和专项检查的质量效果，确保整治一项，规范一项，问题解决一项。与此同时，各县(市、区)要针对本地实际情况，拟定年度专项整治重点，加强联合执法，实实在在地开展2-3次专项行动。二是严格规范监管执法。要加大对重点区域、重点环节、重点产品的监管执法力度，对存在的隐患和问题“零容忍”，动真逗硬，严厉查处，让各类食品药品生产经营者时刻感受到法治威严和法律约束。要规范执法具体操作流程，建立健全执法全过程记录制度，使各项监管执法工作都经得起检查、经得起考验。三是加大“两法”衔接力度。要继续加强“两高”司法解释和省政府“两法”衔接实施意见贯彻落实，认真学习、充分把握各种刑事政策，健全落实与公安机关的案情会商研判、信息交流共享、联合执法办案、线索移交移送、成果联合发布等机制，进一步提高技术鉴定和专业支持能力，坚决杜绝有案不移、有案难移、以罚代刑等问题，确保法律责任追究到位。

(四)加强抽样检查，实施风险管理。抽样检查是防范食品药品安全系统性、区域性风险的有效手段。各地各相关部门要进一步加大对食品药品的抽样检查力度，及时发现食品药品存在的安全隐患。一是认真实施省、市民生工程大宗食品抽样、“四品一械”监督检查和风险监测计划。积极推进抽检监测改革创新，科学运用评价性抽检与监督性抽检，加大重点品种抽检频次，减少集中抽样和重复抽样，提高食品抽检监测覆盖率和问题样品检出率。二是加强药品化妆品不良反应监测，提高监测信息的报告质量和分析利用水平，及时有效处置不良事件，及时公布问题产品和问题企业，倒逼企业加强问题整改。三是建立风险防控体系。要创新食品药品安全风险管控手段，制定高风险企业积分管理办法，推行风险分级分类监管。要建立健全食品药品安全风险研判例会制度，加强风险监测结果的分析研判和隐患处置，高质量开展风险研判，增强风险防控的预警性、靶向性、超前性。要通过现场检查、问题核查、动态监督、随机抽检、明查暗访等，前移风险防控关口，及时将问题解决在萌芽状态。

(五)强化宣传教育，实现社会共治。各地各相关部门要共同搭建食品药品安全宣传平台，利用各类媒体开展多种形式的宣传教育活动，努力营造社会共治氛围。一是加强对广大群众的宣传教育。要采取多种方式宣传食品药品安全法律法规、食品药品安全科普知识、食品药品安全应急处置办法等，让广大群众不但懂得食品药品安全常识和基本的辨假识假方法，还要懂得利用法律武器依法维护自己的合法权益。二是加强对食品药品生产经营者和从业人员的教育培训。坚持从业人员先培训后上岗并定期参加培训的制度，企业单位负责人、关键岗位人员要主动接受监管部门的统一培训，重点培训食品药品安全法律法规、职业道德和专业技术，使食品药品生产经营者和从业人员敬畏法律、遵守法律，自觉将法律作为不可触碰的高压线。三是加强对执法人员的法纪教育。定期组织行政执法人员学习相关法律法规知识和业务知识，时时利用正反典型案例对他们进行警醒教育，提升他们的执法水平和执法能力，自觉做知法、懂法、守法、护法的执法者。四是积极开展食品安全投诉举报。完善“12331”投诉举报平台，制定完善食品药品违法行为举报奖励办法，提高举报奖励标准，鼓励广大消费者对食品药品安全违法违规行为进行投诉举报，充分调动广大群众参与食品药品安全治理的积极性、主动性，形成食品药品安全社会共治的良好氛围。

三、从严从实，廉洁自律，努力打造一支廉洁高效的监管队伍

食品药品监管部门审评审批、监管执法事项多、权力大、社会关注度高，面对的腐蚀拉拢和利益诱惑多，廉政作风建设形势复杂严峻。食品药品监管系统务必加强廉政作风建设、保持高度警惕，真正做到“反腐倡廉常抓不懈，拒腐防变警钟长鸣”，努力锻造一支“政治过硬、业务精良、作风清正、行动快捷、廉洁高效”的监管队伍。

(一)强化思想建设，提升能力素质。思想的高度决定了工作的质量，要结合深化和巩固党的群众路线教育实践活动成果的重点任务，自觉践行“三严三实”要求，坚持在食品药品安全工作上察实情、求实效，下大力气苦练内功，切实增强履职尽责能力，打通监管工作的“最后一公里”。要对基层监管队伍和专业技术队伍开展针对性、实践性、操作性强的教育培训，提升运用法治思维、系统思维、创新思维、底线思维来观察和分析问题、解决问题的能力，将一丝不苟、细致认真的工作态度贯穿于监管工作的各个环节。

(二)强化责任担当，狠抓工作落实。食品药品安全工作关系民生福祉，关系群众切身利益，责任无处不在，担当义不容辞。我们监管人员要主动担当、敢于担当、善于担当，做到守土有责、守土尽责。各级监管部门要围绕群众关心关注的食品药品安全工作热点难点和焦点问题，突出针对性和应用性，深入基层开展调查研究，总结好典型、好经验、好做法，从而在工作不断创新监管手段、改进监管方法。各级监管部门的负责同志对事关监管工作全局的专项整治、专项检查、能力建设等大事，要深入一线靠前指挥，要争取在一线了解掌握情况，在一线解决困难问题，在一线抓好督促落实，防止重点工作在落实的口号中落空。

(三)强化廉洁意识，树立良好形象。各级监管部门要认真贯彻市纪委三届五次全会精神，坚持不懈地抓好党风廉政建设，将全面从严治党、依规治党的各项要求落到实处。要严格执行规定、省委省政府十项规定、市委市政府十一项规定和党风廉政建设的各项具体要求，认真落实一岗双责，强化廉洁自律意识，切实增强自我约束能力，严格在法律和纪律范围内活动，自觉做到按规则办事、按规矩办事。要大力推进依法行政，全面推行权力清单和责任清单制度，做到清单之外无权力，以公正廉洁的良好形象取信于民，赢得群众信赖。

安全工作会议演讲稿【篇5】

上课期间，教师不得随意离开教师。这个课堂还包括操尝实验室、美术室、**室等等教室以外的地方,教师要保证能及时管理到每个学生。学生不得随意离开教师，教师不得随意离开教师。

按着谁负责教室的原则，老师要做好准备，站40分钟。

5个。办公室不得随意使用电器，除学校规定的电灯、电脑等电器外，其它电器不得使用。办公室和教室要做到人走灯灭,电脑等用电器全部断电。

6。负责大型活动和休息日的教师必须进行安全教育，采取必要措施保证学生的安全。这些活动一般包括户外游戏、少先队活动、表演、比赛等。做好安全教育。

7、保证学生的上下学时间。不要来的过早也不要放的太晚。放学后要净校,即学生一个不留全部离开学校。

8个。学生未到校，应及时通知家长，了解原因，防止事故发生。保持家校,防止学生逃学事故的发生。

9号。教师的行为应该对学生的安全负责。

如:一名学生在教室内摔倒,状告教师,最终教师败诉。因为，老师因为天热拖地导致地面打滑，导致学生摔倒。适当的提醒和监督是保证学生安全的重要保证。

10个。教育学生要注意食品卫生。不买三无产品，不去校外摊位买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾。

11号。教育学生注意体育安全，不要在体育运动中做危险动作。

12岁。教育学生注意防病，经常开窗通风，课间尽量进行户外活动。

13岁。教学生注意交通安全，不要过马路，红灯停，绿灯走。

14、强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,教育学生不玩火、不玩水,不随意触摸电器。高年级女生放学要结伴而行。

15岁。教育学生学会自我保护，提高防御能力。遇到偶发事件，要冷静对待；遇到坏人，要冷静处理，量力而行。

16岁。吸烟教师的烟头要及时熄灭，不要乱丢。吸烟有害健康,烟雾造成二次污染,烟头污染环境,容易形成火险隐患,为了你我大家的安全,希望吸烟教师配合。

安全工作会议演讲稿【篇6】

20xx年以来，在某市委、市政府的坚强领导下，在业务主管部门的支持帮助下，我们某某市以深入学习实践科学发展观为动力，以创建省级食品安全示范县为平台，大力整顿规范食品市场，严厉打击食品违法犯罪行为，全年没有发生食品安全责任事故，保障了广大群众的饮食安全。20xx年顺利通过 “省级食品安全示范市”验收，在此基础上，先后荣获“某某”、“某某”荣誉称号。主要做法体现了“三个加强”：

一、加强领导，严格落实责任

一是领导重视。民以食为天，食以安为先，食品安全责任重于泰山。我市高度重视食品安全工作，始终作为关注民生、改善民生、保障民生的头等大事来抓。被确定为省级食品安全示范县创建单位后，我们专门成立了由市长任组长的领导小组，召开*次常务会议专题研究食品安全工作，并作为一项重要内容写入《政府工作报告》，纳入政府目标考核范围。市委书记多次在全市会议上强调，就食品安全工作提出严格要求。市长一年来对食品安全工作做出*次批示，亲自抓、亲自管，及时督促落实，研究解决问题，有力的促进了工作的开展。

二是职责明确。市政府与各乡镇、*个职能部门，乡镇政府与全市*个行政村，部门与食品生产、经营、餐饮单位之间，层层签订责任书，落实责任，明确任务。各乡镇成立食品药品安全监管所，选配食品安全助理员*人，实现了场所、人员、制度、档案、职能“五个到位”，行政村配备信息员，三级食品安全监管体系覆盖面达到100%。

三是机制完善。以“快速、高效、有序”为目标，坚持防控结合，成立重大食品安全事故应急指挥部，制定应急预案和操作手册。各级各单位指定专人负责应急工作。认真完善监测和预警系统，严格报告与通报制度，及时排查安全隐患，落实零报告制度，做到早发现、早处置，形成统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效的应急处置机制，为工作的顺利开展奠定了坚实基矗

二、加强监管，切实履行职责

(一)牵头部门抓协调。食品药品监督管理局充分发挥政府“抓作用，严格督导检查，强化综合监管，组织开展联合检查*次，开展暗查暗访*次，提出督导意见*条。

(二)职能部门抓监管。各职能部门采取分兵作战、联合作战的方式，围绕种植养殖、食品生产、食品流通、餐饮消费四个重点环节，进行“全覆盖、无盲点”监管，效果明显。。建立了*个农产品标准化示范基地，其中，*养殖小区和*渔业小区被认定为国家级示范基地。

(三)日常监管抓整治。认真开展重点时段、全运食品、奶制品市场等*次专项整治活动，严厉打击各类食品违法行为。开展为期*天的食品药品安全隐患大排查，排查隐患*余处，并及时制定措施，认真整改，高度防范。奶制品专项整治期间，检查商尝超市*家，集贸市场*个，出动执法人员*人次，问题奶全部依法有效处置。为做好全运安保工作，我市成立专门小组，对涉及食品摸清底子，弄清流向，密切监控，确保了安全。上级部署食品添加剂专项整治工作后，我们迅速行动，分兵作战，认真自查自纠，全面汇总分析，制定监管措施，专项整治活动扎实推进。

市长产品质量和食品安全会议发言

今天召开全市质量工作会议，主要任务是：贯彻落实全国、全省、全市质量工作会议精神，进一步部署产品质量和食品安全专项整治行动，着力推动我市质量工作再上新台阶。周口市局对*质量工作一直给予大力支持和指导，今天*局长和*科长又专程到会并作了重要讲话，在此，我代表市委、市政府表示衷心的感谢!下面，我讲三点意见：

一、认清形势，增强紧迫感和责任感

今年以来，以美国为首的十几个国家，对我国个别出口产品的质量问题大肆渲染，百般炒作，对我国的出口产品采取了一系列限制进口的措施。这不仅给我国出口企业造成很大损失，而且损害了我国的国际形象。对此，我国政府积极应对、予以反击，采取了一系列措施加强我国产品质量和食品安全。7月25日，*家宝主持召开了国务院186次常务会议，审议通过并签发了《关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》，成立了国务院产品质量和食品安全领导小组，在全国范围内开展产品质量和食品安全专项整治。河南省、周口市也相继召开了产品质量和食品安全工作会议。从当前全国的形势看，产品质量和食品安全工作呈现出“三个从来没有”的现象，即：各级领导从来没有像现在这样重视产品质量和食品安全问题、新闻媒体对产品质量和食品安全问题的监督力度从来没有像现在这样大、人民群众对产品质量和食品安全的关心程度从来没有像现在这样高。在这种大背景和大形势下，我们一定要深刻认识和把握这次产品质量和食品安全专项整治行动的战略意义，群策群力，真抓实干，狠抓落实，确保全市专项整治行动的扎实有效开展。

近年来，我市按照“优化结构，科学发展，和谐安全”的思路，大力实施质量兴市战略，使全市食品安全和质量管理工作得到全面提升。质量保证体系不断完善。农业标准化工作被省技术监督局命名为“创建农业标准化示范市”，王明口甜柿被省技术监督局授予“河南省无公害农产品”标志，贾岭镇白芝麻通过了国家白芝麻及其制品原产地标记认证。企业创名牌成绩突出。*已有30家企业通过ISO9000质量体系认证，“莲花”牌味精荣获中国名牌产品，“六月春”面粉、莲花矿泉水获中国免检产品;另有4个企业的产品被评为河南名牌产品，2个企业的产品被评为河南免检产品。质量监管水平不断提高。建立了质量工作责任机制，不断完善质量监管体制，初步形成了“政府监管、企业自律、市场引导”的工作格局。去年，质监部门捣毁了一个制假窝点，一次就查获假冒味精及原材料价值近10万元，该案件被评为20*年度全国保护知识产权十大案例之一。

我市质量整体水平的提升，较好地满足了人民群众日益增长的消费需求，促进了全市经济社会发展。但在产品质量和食品安全方面仍存在不少突出问题，这些问题有些是我们自身的，有些是外界因素或者是大环境造成的，主要表现在以下几个方面：一是“有毒有害”。农(畜)产品生产中不合理使用农药、兽药、化肥、激素，使有毒有害物质残留在农(畜)产品中，食品安全从原料开始，便受到威胁。二是“不干不净”。部分食品在生产、加工、储存、销售过程中达不到卫生要求，个别卫生指标超出国家强制标准的规定。三是“乱添乱加”。部分食品加工中超量使用食品添加剂、防腐剂，甚至使用国家明令禁止的人工合成色素和其它工业添加物质。四是“不明不白”。多数小作坊生产加工出的食品无标签、无商标、无标识，个别中型企业的食品质量和安全标识标注不清楚。五是“掺坏掺假”。在利益驱动下，见利忘义的造假分子，故意生产假冒伪劣食品，用病死畜禽加工熟食肉制品，用工业酒精勾兑制造白酒等等。据专家估算，我国每年食物中毒例数至少在20-40万人。因此，我们要认识到开展产品质量和食品安全专项整治，是一场维护人民群众生命健康的特殊战役，是实践执政为民、关注民生、改善民生的具体体现。市、乡两级政府和有关部门要以对*人民负责、对*发展负责的态度，切实履行职责，关注质量问题，确保人民群众吃得放心、用得称心、住得顺心、行得安全。

二、突出重点，全面强化质量监管

今后一个时期要着力抓好以下重点工作：

一要突出抓好以食品质量安全为重点的专项整治。按照国务院、省政府有关会议要求，市政府制定了《*市产品质量和食品安全专项整治行动方案》。下一步要按照整治方案在全市范围内对食品、药品、农资、建材等重点产品和食品加工小企业、小作坊进行专项整治，掀起一场打假治劣的“风暴”行动。要逐步建立和完善食品安全监督长效机制，健全严密的食品安全监管网络，对不符合质量基本要求的，一律限期整改;对无证生产加工食品的，一律严处;对制假窝点一律予以取缔。“双节”将至，有关部门要结合节日期间食品消费特点和存在问题，扎实开展食品专项执法检查，加强节日食品市场监管，确保群众过一个安全、祥和的节日。

二要严格把好质量监管四道关。第一，严把市场准入关。严格实施生产许可、强制认证、注册备案等制度，坚决杜绝无证产品和不合格产品进入市场。第二，严把企业厂门关。企业是提高产品质量的主体，对产品质量负第一责任，要牢固树立 “质量第一”、“质量是企业生命”的经营理念，把好原料进厂关、生产环节关和产品出厂检验关。第三，严把食品货架和餐桌关。严格食品进货索证索票制度和卫生监督公示制度，对食品经营户实行实命名制，对不合格食品实行退市和召回制度。第四，严把进出口关。对进出口产品实施“三抓”和“五严把”的监管模式，即抓源头、抓过程、抓关口，严把基地备案、严把企业注册、严把原料进厂、严把过程监管、严把检验放行，全面把好产品的进出关口。

安全工作会议演讲稿【篇7】

回首走过的20xx年，安质工作大致经历了“平稳、下滑、上升”三个阶段，期间发生的事故教训仍历历在目，发人深省，虽然在后半年安全质量总体平稳有序，但邯济线施工的特殊性仍需全体参建员工时刻保持安全警惕。

一、工程概况

铁路ZH-2标段大部分临近既有线施工，区间增二线并行地段线间距多为4.0米，工程施工中对既有行车设备影响较大，尤其是站场改造、线路换侧、涵洞接长、桥涵基础施工、信号改造、铺架施工、接触网施工等项目，直接影响行车安全。站场施工过渡、区间卸路料、便梁架设、三电迁改、接触网施工作业等项目均需要封锁要点施工，对行车干扰较大。尤其在营业线施工时，施工人员多，配合单位多，工序专业多，安全控制难度大。

二、二〇一一年安全质量工作

1、加强安全教育安全教育是提高施工人员安全意识，保证安全生产的重要措施，指挥部规定所有进场人员必须进行安全教育，考试，合格后才能上岗。指挥部及项目部施工管理及安全防护人员必须参加济南铁路局组织的营业线安全培训，考试合格方可上岗作业，本年度共参加济南局培训7次，共463人，其中管理人员162人，其余安全防护人员301人;本级先后组织对今年新进场的劳务人员2908人进行了安全教育培训，合格后准予上岗，同时对特种作业人员(包括电工，电焊工等)要求必须持证上岗。

2、认真做好上级单位检查问题的整改工作监督站每月进行质量安全检查，全年下发质量安全监督通知书12份，处罚通知书5份，发现问题120个，路局安全监察大队下发监督通知书24份，建指下发整改通知书32份，邯济公司下发检查问题15份，监理站下发整改通知书18份，以上问题各项目部均制定措施落实了整改，做到了闭环管理。

3、加强施工风险管理根据铁路公司要求，由指挥部安质部牵头，对我标段进行了安全、质量方面的施工风险排查，根据识别出的施工风险，有针对性的制定控制措施，编写专项施工方案、专项应急预案;通过对全标段安全风险详细分析，20xx年共确认施工风险74项，涉及营业线施工69项，非营业线施工5项，其中高度施工风险1项，中度施工风险11项，低度施工风险62项。

4、加强施工过程安全监督，开展经常性安全检查监督每月由指挥部组织，各业务部门参加，举行一次安全质量平推活动，对全标段内业、外业进行检查并对平推结果进行通报，对安质工作突出的项目部进行通报奖励，发现安全质量问题，要求现场及时整改，对难以整改的，下发安全质量隐患通知单，限期整改，对于多次整改不力的给予相应的处罚，全年共进行平推检查9次，下发平推检查通报9份，发现各类安全质量隐患299个，各项目部均制定措施落实了整改，做到了闭环管理。指挥部对每半月内的安全、风险检查相关问题，召开专题会议进行解决落实，同时对安全工作作出总结，做到安全第一，警钟长鸣。为确保工期，全标段加快了施工进度，各项目部进行了夜间施工，为保证既有线运营安全，局指组织开展了大干期间夜间巡查制度，重点对营业线及临近营业线施工工点进行防护、施工安全等方面的检查，共发现安全隐患31项，均完成了整改。

5、认真扎实开展安全质量大检查工作指挥部及各项目部根据铁道部《关于开展在建项目质量安全大检查的通知》(铁路传真电报99号)、股份公司《关于进一步加强铁路建设项目质量安全隐患排查整改的通知》(中铁建股份有限公司传真电报624号)，结合建指《关于扎实开展铁路扩能改造工程建设质量安全大检查活动的通知》(质安〔20xx〕65号)，组织开展了安全质量大检查工作，对发现的问题认真分析梳理，制定专项整治方案，集中力量限期整改，及时开展了防洪防汛、驻地安全等检查，消除了安全隐患，施工现场安全质量有序可控。此次活动我标段共有问题隐患29项列入建指隐患问题库，各项目部对隐患进行了彻底整改，对我标段内的共性问题，如限高架拆除需尽快恢复、防护网破损需尽快恢复、桥涵两侧临时填土不对称需清理重新回填，已进行了全面检查及整改。

三、存在的问题

1、由于安全方面存在管理漏洞，因项目部对营业线施工安全认识不足，重视不够，措施不得力，导致发生“7。18”铁路交通一般D类事故一起，给工程建设敲响警钟。

2、多项事故应急预案如防高空坠落、冬季防火等未能扎实有效开展。

3、在施工风险辨识确定后，各项目部未能按照施工风险管理办法对各施工风险点进行公示。

4、部分防护员在岗不尽责或岗位技能差，在上级、本级检查中多次出现防护错误、防护不到位等现象。

5、个别项目部不重视安全培训工作，时至今日，仍有重要管理岗位负责人未参加路局安全培训。对架子队劳务工的施工安全培训没有落到实处。

四、二〇一二年安全质量管理计划

20xx年我标段主体目标为：路基主题20xx年3月底完成，6月1日开始架梁，年底完成铺架工程，6月30日线下工程全部完成，工期压力很大，安全质量形势严峻。

(一)安全质量目标杜绝一般D类以上铁路安全事故;工程质量一次验收合格，争创优质工程。

(二)安全质量管理措施

1、健全完善安全质量管理体系，根据施工进度，选调一批责任心强，懂管理，知业务的安全质量管理人员充实到生产一线，强化安全质量过程控制。进一步加强营业线施工和临近营业性施工的安全管理工作，加大对现场施工的监督和检查。

2、逐级落实安全生产责任制，全员签订安全包保责任状，把安全生产责任落实到施工一线，推行安全、质量“红线”管理，制定落实安全、质量控制“红线”，重点杜绝营业线无计划、超范围施工，同步做好过程控制防护和盯控工作。

3、坚持方案、交底先行的原则，落实逐级审批制度，严格按照批准的方案和技术交底施工，杜绝盲目蛮干。

4、严把原材料进场质量关，强化原材料进场检测，规范拌合站管理，确保混凝土出厂质量。落实“三检”报验制度，确保工序质量合格。

5、同步健全各类技术内业资料，每月进行抽查核对，确保内业资料及时准确;强化过程控制，落实终端责任，加大检查频次，对屡查屡犯的问题要出重拳从根本上解决，确保内业规范达标。

6、加强安全风险管理，确保质量安全稳定。以落实安全管理规范化和职工作业标准化为重点，加强安全风险的过程控制;严格落实风险工点带班、跟班作业制度，做好安全风险应急处置;严格安全生产逐级责任制，强化安全风险管理基础;监理安全风险评估机制，积极开展安全风险管理的考核评估。

7、提高安全意识，凝聚力量集中整治。提高对安全管理的认识，牢固树立安全第一、预防为主的安全生产方针。承担起建设安全工程的责任、不留丝毫隐患，不当历史罪人，牢固树立工程质量终身负责的思想。

8、把现场施工安全作为重点，继续做好营业线施工安全控制工作。20xx年营业线施工风险大，严格按照上级单位要求及相关规定，加强对现场施工的监督检查，规范施工，为营业线行车和施工安全提供有利保障。

9、20xx年6月开始架梁，我们要高度重视架梁施工加强干部盯控包保，落实现场防护措施，坚决把住自轮运转设备运用安全和装载加固安全，确保行车和施工安全。

安全质量是工程最重要也是最根本的保障，明年是关键性的一年，深感肩膀上的压力，但我们有信心迎难而上，变压力为动力，加强管理，狠抓落实。为邯济扩能改造工程建设成为优质工程、和谐工程、稳定工程尽自己的一份力。

安全工作会议演讲稿【篇8】

夯实安全基础强化责任落实

持续推进安全生产健康稳定发展

（20**年*月**日）

***同志们：

这次会议的主要任务是：认真贯彻落实省公司安全生产工作电视**会议精神，总结**年公司安全生产工作，分析面临的形势和问题，部署**年安全生产重点工作，动员公司上下进一步统一思想，夯实安全基础，强化责任落实，持续推进安全生产健康稳定发展，为实现“十二五”良好开局奠定坚实的安全基础。

现在，受公司安委会委托，我将向大会做工作报告。

一、**年安全生产工作回顾

**年，公司坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”方针，扎实开展了“三个不发生”、“责任·素质”年和安全大检查等活动，承受了巨大的电网运行压力，经受了暴风雪、严重洪涝灾害以及极端低温天气等自然灾害的严峻考验，公司上下凝心聚力、努力拼搏，确保了安全可靠供电，提升了安全生产管理水平，全面完成各项生产任务，实现了第四个安全年目标。

——安全生产局面持续稳定

公司生产、基建、农电、集体企业等系统保持安全稳定局面，未发生各类考核事故，实现连续安全生产1485天，超历史最好记录。

公司荣获省公司“**年度安全管理先进单位”称号。

——电网运行指标创历史新高

城市供电可靠率99.930%，同比提高0.013个百分点。

综合电压合格率达到99.949%，同比增长0.221%。

66kv及以上架空线路、变压器和断路器的可用率分别为99.967%、99.997%和99.9%

997%，同比分别增长0.295、0.031和0.05

008个百分点。

继电保护正确动作率、自动化事故遥信正确动作率、开关正确动作率实现100%，通信运行可靠率99.99%。

公司荣获国家电监会“**年度供电可靠性管理金牌企业”称号。

回顾过去，我们做了以下工作：

（1） 开展各项安全活动，不断提高安全管理水平

一是规章制度进一步完善。修订《**供电公司安全生产奖惩制度》并在职代会上予以通过，增加奖励项目，细化处罚条款；按照“大安全”理念，制定基建、农电、集体企业以及用电安全管理等15项规章制度，安全管理更加规范。

二是安全责任进一步落实。按照公司新机构体系，完善细化各级人员安全职责，逐级签订《安全生产责任书》；各级行政首长部署检查到位，党组织首长监督考核到位，管理严格到位，一线员工落实到位；深化“三评”工作，严格领导层安全指标考核、管理层安全绩效考核、执行层违章行为考核，全面落实安全生产责任制。

三是员工素质进一步提高。开展“事故警示教育日”系列活动，强化培训工作，开展两次全员《安规》普考，对新上岗、各类转岗生产人员进行了安全行为模拟测试，全部达到岗位标准，有效促进各级人员安全意识和安全技能的提高；开展各种专业技能竞赛，以赛促培，配电专业、变电专业、通信专业获得了省公司专业技能竞赛团体第一名。

四是安全监督进一步加强。充分发挥安全生产第一监督人和**安全网的作用，定期组织“反违章督察组”深入作业现场进行安全检查，组织生产单位党支部书记和新闻中心记者联合开展互查，摄录违章行为，在生产早会进行点评通报。全年各级安监人员深入现场安全检查达2791人次，填写安全监督卡1818份，发现各类问题252个，**通报了12个违章现场。

五是奖惩力度进一步加大。增加了“安全年”、安全生产先进单位、先进班组和安全卫士等奖励项目，提高“两票”中“五种人”的奖励额度，**年共兑现安全奖励1093万元，极大调动了员工的积极性；对有人员责任的一类障碍和违章行为加大考核力度，全年下发《安全监督通知书》53份，安全绩效考核达10.35万元。

（2） 加强隐患排查治理，不断提高风险防控能力

一是建立隐患排查治理常态化机制。将安全事故隐患排查治理与“五查”活动、安全大检查活动有机结合，制定排查标准，完善隐患范例库。公司领导亲自带队深入班组开展隐患排查，制定整改措施，落实整改资金，对隐患整改情况进行检查督办，实现闭环管理。

全年共排查整治安全事故一般隐患13项。查出其它隐患101处，整改89处，整改率89%。未整改项目已列入省公司整改计划。

二是开展安全风险管理工作。深入开展安全风险辨识，建立输、变专业安全风险库，在变电检修工区建立风险管理信息系统，作业现场执行风险控制单，将风险控制措施细化，落实到每个作业人员；下达检修计划同时，发布电网运行风险、倒闸操作风险以及作业安全风险，根据风险等级制定相应控制措施和预案，实现了由“关注事后分析与防范”向“关注事前辨识与控制”的转变。

三是加强应急管理工作。按照新预案模板对公司189个预案进行重新修订完善；注重提升应急保障能力，积极推进公司应急指挥中心建设，重新组建送、变、配三个专业300人的应急救援队伍，增加应急物资储备；加强应急演练培训，公司举行6次大规模应急演练，完成**市大面积停电分步演练，组织**龙嘉机场、水务集团等14个重要用户进行停电演练，提高了应急处置能力。

（3） 加强精益生产管理确保电网安全稳定运行

一是电网运行管理水平明显提高。**年，**电网安全稳定运行遇到前所未有的压力，容载比不满足导则要求、16台220千伏主变和10台66千伏主变最大负荷超过85%，先后经历暴风雪、洪涝灾害、低温等极端恶劣天气的严峻考验。调度部门精心安排运行方式，坚持计划刚性原则，细化电网年度方式、异常方式和检修方式下的风险预控，及时发布风险预警。

全年电网倒闸操作1332次，完善正常方式下事故预案15次，编制检修方式下事故预案150次，节假日及特殊保电预案30余次，确保了电网安全稳定运行，保证了**城际铁路、轻轨三期工程等重点工程顺利过渡与投产。

**年，**地区电网在面临严重困难的情况下，完成日最大供电量4502万千瓦时，最大电力241万千瓦，同比分别增长12.6和10.5个百分点。

二是线路抗外力损伤效果明显。会同**市安监局**等部门开展电网外部隐患专项排查治理活动。向吊车司机定期发送提示短信，广泛开展护线宣传，对重点地段缩短巡视检查周期，甚至进行24小时不间断看守，有效控制了线路故障发生。

全年共排查“三违两源”107处，消除96处，“三违两源”引发的故障由去年的9次降低至2次。

三是状态检修工作成效显著。年初，利用红外检测、绝缘**监测等手段，结合辅助决策系统完成了2986台（条）输、变、配设备的状态评估，评估率100%。并以此为依据，确定全年检修项目327项，比去年的685项降低52.

3%，66千伏及以上输变电设备检修停电时间同比降低65％，实现了应修必修、修必修好，既保证了设备安全可靠运行，提高了设备健康水平，又降低了电网运行风险、操作风险、作业风险和检修成本。为此，公司荣获“第三届全国电力行业设备管理工作先进单位”称号。

四是标准化建设工作持续推进。完成2条220千伏输电线路、1座220千伏变电站、5座66千伏变电站和8条10千伏配电线路的标准化以及北郊变无人值班改造工作，提高了标准化管理水平。

五是季节性工作扎实有效开展。春秋两季共清理检查输电线路41条，变电站13座，配电线路123条。在洪涝灾害面前，公司生产系统全力以赴投入抗灾抢险保供电工作，确保了未发生由于强降雨及洪水导致的10千伏及以上设备停运。

迎峰度夏、度冬期间，累计完成红外检测47521处，输电线路检查1031处，充油、充气设备检查1672处，封堵检查3420处，剪伐树木79600棵，清理鸟巢375个，有效降低了电网、设备的运行风险。

（四）超前谋划，积极探索“五大”体系建设。

按照“1+1+n”运行管理模式，高标准完成**监控中心建设任务。目前，已经完成监控人员选拨培训、建章建制等准备工作，春节前将正式投入运行，为实现调控一体化打下了基础；初步建成生产集中办公区，完成变电所检修工区搬迁。下一步计划利用三年左右时间，建设**供电公司生产集中区，实现生产系统调控一体化、运维一体化、检修专业化的管理模式，为实现“三集五大”管理方式奠定物理基础。

**年，公司安全生产工作取得优异成绩，这是公司领导高度重视，加大安全投入，积极协调解决安全生产主要矛盾的结果；这是党、**、工人、青年共同管理，各系统、各部门、各单位、各专业密切配合的结果；这是公司团结一致、共同努力的结果，大家都重视安全，时刻注意安全，确保全体员工的安全。

2、 正确认识安全生产形势和面临的问题

虽然我们在安全生产工作上取得了一定成绩，但我们也要清醒地认识到，影响安全的因素在不断增多，发生人身、电网和设备事故的风险始终存在，任何时候都不能掉以轻心，不能有丝毫的懈怠，安全工作必须警钟长鸣、常抓不懈、常抓常新。

一是人身事故风险依然很大。公司生产系统已连续5年没有发生人身事故，安全生产压力逐年增加，人员容易产生麻痹大意思想，发生人身事故的风险加大；另一方面，电网建设和改造作业量不断加大，生产队伍结构性缺员严重，习惯性违章没有根本杜绝， “大运行、大检修”管理模式变革，可能对人员思想带来一定冲击，这些都给人身安全带来极大威胁。

二是电网运行压力依然很大。**地区电网220千伏容载比低，不满足n-1要求，设备老旧问题非常突出，电网安全运行的基础还不牢固，抵御风险的能力还不强；同时，部分地区用电负荷增长较快，电网运行外部环境日趋复杂，极端恶劣天气又时有发生，都给电网安全稳定运行带来了较大威胁。

3、 **年安全生产工作思路、目标和重点工作

** 年是 “十二五”开局之年，也是公司建设“一强三优”现代公司关键时期，做好今年的安全生产工作，意义重大，影响深远。各部门、各单位要高度重视和高度负责安全生产工作，不断提高安全生产管理水平，确保公司安全生产形势稳定。

（一）工作思路

牢固树立“安全发展”的理念，认真贯彻落实国家电网公司、省公司安全生产会议精神和工作要求，继续夯实安全生产基础，全年工作要围绕一条主线、开展两项活动、抓好三个建设、促进四个提升，实现第五个安全年。即：以“提素质、抓执行、建机制、控风险”为主线，认真开展“基础建设年”活动和“安全风险管控”活动，抓好“大安全”体系建设、标准化体系建设、员工队伍建设，提升安全管理标准化水平、生产管理精益化水平、风险防控能力、应急保障能力，实现安全年目标。

（二）工作目标

确保**发生、一实现：

--生产（基础设施建设、农电）无重伤及以上人身**事故；

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