小学生观察动物日记

小学生观察动物日记系列12篇。

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小学生观察动物日记(篇1)

你们一定知道我们家的“变色狗”吧!什么?不知道?那好，本人就告诉你， “变色狗”，其实是我们家的一只可爱的小狗，名叫点点。到底“变色狗”这个绰号是怎么得来的呢?下面请听我讲一讲“变色狗“的几个“变色法”。

从“乖乖狗”变成“大灰狼”

别看它在家里一副很文静的样子，趴在地上不是舔你就是打盹，可它在外面就变成了一个凶残的“大灰狼”，如果有小狗在一起抢食，它一定会霸占它们所有的食物并且凶猛朝它们大吵大闹，在外面的'小狗都知道它的脾气，不敢随随便便地去惹它。

从“懒散狗”变成“护身使者”

平时它在家里非常的懒，不是打盹就是懒散地躺在一个暖和的地方舒舒服服地睡大觉，于是我就给它一个“懒散狗”的绰号，你可能没想到吧，平时这么懒散的狗遇到陌生人闯入主人的家庭时，也会勇敢地为主人挺身而出，毫不留情地咬陌生人一口，这样一搞，附近的邻居有的都不敢进我们家的门了!

从“猎豹”变成“蜗牛”

平时它吃饭的速度比我们家的“能吃鬼”老爸吃的还快，不到两分钟的时间，满满的一盆饭，便会奇妙的“消失”了，一开始，我和老妈还以为家里来了贼呢，可每当我训练它跑步的时候，它却比蜗牛还慢，每次我都费了九牛二虎之力，才把它捉拿归案。

唉，我们家的“变色狗”呀，谁也拿它没办法。

小学生观察动物日记(篇2)

在我们的生活中，有许多可爱的动物，如：猫，鸡，兔子……今天我想向你介绍的人――狗的最忠实的朋友。

星期六，我利用机会返回国家，特别是观察驯养的狗的叔叔。这是一双水汪汪的眼睛，全身是黑色的头发闪亮，鼻子潮湿，上面有一些瘦胡子，很长锋利的牙齿，两对锋利的爪子。

当狗在门口，它是非常忠实的。遇到知道的人，会很难摇尾巴，在你身边转身，跳起来，好像在问候你喜欢。遇到不知道的人或动物，它必须吠叫，甚至咬你一个，直到你开车离开。这是因为狗的忠诚，所以人总是使用狗作为家务工具。

狗有一个最大的特点――嗅到的气味找到的东西，如果你的东西丢失了，只要你拿出相同的气味的东西，让它的味道，它会总是看下来，失去了地方吠叫，直到业主成功找到丢失的东西。

当狗累了，它会张开嘴，吐出长长的舌头，保持呼吸，因为狗不会出汗毛孔，只能使用舌头出汗，这是狗散发热风法。

通过观察狗，我知道很多狗的轶事和知识，我们必须保护动物，以便他们更好地为我们服务。

小学生观察动物日记(篇3)

今年五一放假，妈妈带我到乡下外婆家去玩。外婆家养了好多鸡、鸭、鹅、还有猪、狗、牛、猫、兔，真像个动物园。

在所有的动物中我最喜欢小白兔了。小白兔浑身雪白的皮毛。两只耳朵又长又大，只要一有什么动静马上就会竖起来。红红的眼睛就像两颗晶莹的红宝石。小小的三瓣嘴吃起东西可快了。兔子前腿短，后腿长，轻轻一蹦就会蹦出很远。屁股后面的小尾巴一撅一撅的仿佛是挂在身后的小雪球。

听说小白兔最喜欢吃白菜、胡萝卜、青草，我就到田边拔来青草喂它们。小白兔一点儿也不认生，好像在他们眼里只有青草似的，一看见青草就着急地扑到笼子边上，嘴巴一张一合地露出两颗小兔牙。我故意逗弄着它们，把青草放到笼子上面，让它们直起身子来吃

看着吃饱的小白兔，我突然想起龟兔赛跑的故事，决定和它们来一次赛跑。于是从笼子里捉了两只小白兔出来，可他们一点儿也不听指挥不是偷跑就是一个往东一个往西，真像两个顽皮的娃娃。

外婆见我这么喜欢小白兔就送了我两只，我带着它们高高兴兴地回家了。

小学生观察动物日记(篇4)

最近，妈妈给我买了一只小狗做我的生日礼物。因为它身上的斑点黑白相间，所以，我就给它取名叫花花。

小狗花花长得很可爱。它的眼睛闪烁着动人的光彩，它那雪白色的尾巴，摇动起来就一下子显出了它那调皮的本性。每次，我带着它去散步，它总是那么听话，用随和的眼光盯着我。在家中，它也很听话，我叫它站起来，它就和我握手。它从不主动和我要别的东西吃。每当妈妈让我干什么事的时候，它总是要好奇地凑过去，看个究竟。有时，还会汪汪直叫，好象在说：“主人，你在做什么?”如果客人来我家做客，它也会汪汪叫，表示欢迎。每当我们一家人围坐在一齐吃饭时，它总要可怜地看着我，好象在说：“你们真小气，连食物也不给我!”我们给了它食物后，它就高兴地摇摇尾巴，然后把食物推到一边，再安稳地吃起来。我想：它大概怕别人和它抢食。

花花不仅仅给我的生活增添了许多欢乐，它好象能懂我的心。因为爸爸妈妈工作很忙，很少陪我，有什么高兴的事我就跟花花讲，它总是温顺地趴在地板上，耐心地听我讲。有时还摇摇尾巴时不时地叫上几声，好象能听懂似的。有一次，我做作业时写错了一个字，却怎样也找不到橡皮，我正着急时，花花跑过来咬住了我的裤腿，然后，就钻到了床底下。不一会，又钻了出来，嘴里正衔着我要找的橡皮，头上还遮着一块垂下来的床单，那样貌既调皮又可爱!原先，花花在帮我找橡皮，它还真明白我的需要啊!

我爱小狗花花，因为它是我童年中最知心的朋友。

小学生观察动物日记(篇5)

飞鸽传书，牛耕地，马拉车，盘中肉……动物为我们做了这么多贡献，真令人打动！

先说牛吧。当我们吃着香喷喷牛肉，穿戴做工精致皮鞋、皮衣，喝着香浓牛奶，你可曾想过，是谁给了我们这夸姣一切？是忠厚诚实牛。牛不但贡献给我们美食，而且是农夫好帮手，耕地拉车都离不开它，牛屎、牛尿也是很好肥料。他把一身都奉献给了我们人类！

大家一定很认识狗吧。它日昼夜夜为主人看家，还帮警察叔叔抓坏人。它更是我们忠诚伙伴。记得暑假了一天，我带着小狗菲菲上山游玩。忽然，从草丛里窜出一条毒蛇。我吓得往撤退退却了好几步，而小狗却纹丝不动，好勇敢猛扑上去，在蛇脖子上狠狠咬了一口，蛇也开始反击，搏斗中，小狗也不幸被咬了一口。最后，蛇死了，可我那可亲可敬好伙伴也奄奄一息了。我暗暗责怪自己：假如刚才我也参加战斗，菲菲也就不会离开我了。

还有许多动物，好比马、鸽子……都为我们人类做出了良多贡献。

动物们为我们人类做出了多么大贡献啊！可它们却从没有向我们人类索取什么，这种奉献精神怎么不令我们打动呢！

小学生观察动物日记(篇6)

早晨，我去看我家养的两只小乌龟。没想到它们俩还在睡觉呢。它们俩的房子可好了，上面有两张椅子，还有一个小洞，里面是乌龟粮。下面是它们俩的游泳池。我总觉得它们过得比我还好。

它们俩长得有点不一样，一只叫闪电，另一只叫快速。这名字一听就知道，它们肯定爬得很快，其实它们爬得一点都不快，我就希望它们爬得快。闪电身上有条绞，快速没有。

过了一会儿，它们醒了，就开始吃，一口一个乌龟粮，真是个吃货。它们吃饭时，如果有声音，就会把头缩到壳里去。而且最可怕的是，它们拉的便便非常臭。

中午，我吃完饭去看他们时，没想到它们在打打闹闹的，你碰我，我挤你的。原来他们在抢最后一粒乌龟粮。

晚上，我们睡觉了，他们在桶里爬来爬去的，真烦人。

有了这两个小家伙，虽然有些烦，但不得不说，它们俩还蛮好玩的呢。

小学生观察动物日记(篇7)

我喜欢小猫，从小的时候，我就一直陪伴着它，爱护着它，由于它是我心中最好的伙伴。

我的小猫很可爱，它有着胖乎乎的身子，身子外面有着厚厚的毛茸茸的长毛，水灵灵地像黑珍珠的眼睛。小猫不但可爱，还很机灵。每次要是有消息，小猫就会趁机跳过去。

今天，我妈妈买回来了一些毛绒球，我家的小猫一看，它兴奋地叫了起来，似乎在说：“啊，又有毛绒球玩了。”忽然，妈妈大叫起来说：“不好！”我看了看，哦，原来是小猫已偷走毛绒球在玩杂技呢！只见小猫先用前爪捉住，用整个身体牢牢饱着，再用后脚很用力地往后蹬，同时那双机灵的眼睛警惕地环视四周，生怕有人跟它抢似的……

小学生观察动物日记(篇8)

最近，我们班新来了几位客人小金鱼。这些可爱的小精灵现在居住在一个透明的大水箱中，水箱中还有许多水草轻浮在水面上，河蚌螺克也与小金鱼一同生活在水箱中，形成了一个天然的生态园。它们生活得十分自由，十分快乐。课间，我端详了水箱中游畅的金鱼。水箱中大约有七八条小金鱼，大得六厘米左右，小得约三厘米。他们颜色各异，有的金鱼通身火红火红的，好似一团燃烧的火焰；有的金鱼全身都是黑色的，宛如一块小煤团；还有的是红白相间的，红的是头，白的是背，活像一位身披白甲银袍的将军，而头上的红色就如这位将军头盔上的红缨金鱼最美的莫过于他们的尾巴，那金鱼的尾巴好象是用艳丽色彩的丝绸缝成的长裙。每一条金鱼是一位天才的舞蹈家，时而头朝下，尾巴在水中转着圈；时而侧着游，尾巴就在水中上下飘逸摆动金鱼称为水中牡丹真是名副其实呀。

小金鱼吃食很有趣。这天我亲眼看见了小金鱼吃食的过程，只见两条红金鱼浮到水面上东张西望，忽然一条大一点的金鱼发现了馒头渣，迅速游过来，它张开嘴巴，大口大口地吃着食物，那狼吞虎咽的样子真可爱。这时另一条金鱼似乎也发现了，便也向鱼食这儿奔来，可大一点的金鱼似乎想要独占美食，它边吃边用它那大尾巴左右使劲乱摆，不准它靠近。小一点的金鱼，只好钻入水草中重新寻找食物。小金鱼身手十分敏捷。一天下午，我看见一条黑袍将军正在游来游去，尾巴一甩一甩，那威武劲还真有大将风度呢！我用手轻轻地伸向黑金鱼，可没料到它十分灵敏，我的手还没有碰到它，它就飞速下游，还溅起点点浪花，真像一名跳水运动员！

我担心金鱼们的过冬，要是冬天金鱼被冻了怎么办？后来在网上查到金鱼是变温动物，我这才松了口气。观察金鱼，给我的课间生活带来无穷乐趣。

小学生观察动物日记(篇9)

茶宝吃了肉以后，到处找水喝。我就去外面给它倒水，我在桶里装满清水，故意难为它，看它怎么喝，它摇着尾巴跑过来，跑过去，伸长了脖子去喝水，可桶太高，总也喝不着，但它没有泄气，围着桶绕了几圈，然后得意地昂起头，前爪扒住桶边，使劲向外压，桶倒了，水流了一地，它也喝够了，呵呵!这一刻我真的挺佩服它的。

小学生观察动物日记(篇10)

说到蚂蚁，大家肯定都很熟悉。蚂蚁是昆虫世界里最团结的昆虫，但有人会说，它们很弱小，什么都不会。事实上，他们很强大。那么蚂蚁的能力是什么呢?我们去看看吧。

蚂蚁是一个穿着黑色盔甲的士兵，他的小身体似乎是由三个小黑球组成的;头上有两条长长的触须，圆头上有一双像黑珍珠一样的小复眼，一张像大夹子一样的嘴。六条细长的腿从胸部延伸出来，每条腿分成四段，很可爱。

那一天，我正津津有味地吃着面包，一小片掉到了地上，引来了三四只蚂蚁。这时我对自己说：切，就他们，要把面包举起来，等到100年后!我心里轻蔑地想，却控制不住好奇心继续看。

我看见那些蚂蚁向左向右转了一会儿，好像在研究如何把美味的食物搬回家来缀。过了一会儿，我看见一只蚂蚁跟着他的脚步来到了蚁群。我跟着蚂蚁，飞快地跑向巢穴。我看见蚂蚁冲进了鸟巢。几分钟后，一只大蚂蚁出来了，后面跟着小蚂蚁。我觉得他们应该是蚂蚁军!我看见他们气势磅礴地飞驰而过。不一会儿，面包就像一条长腿一样跑向了鸟巢。啊!我惊讶地张大了嘴，不敢相信自己的眼睛，后悔自己的轻易判断。

但是我就是不明白蚂蚁怎么找到回家的路。我看不懂，就找电脑咨询。据说蚂蚁会分泌一种香味，它们在这种香味的指引下找到回家的路。这时候我心里所有的疑惑都解决了，我突然意识到我忍不住说了一句“全民皆团结，泰山移!”

一切都是明了的，有学问的，生活中处处都有很多有趣的现象，只要仔细观察，一定能获得很多收获和经验。

小学生观察动物日记(篇11)

有一次放学回来，我拿着一个小球要和豆豆玩耍，用尽全力的往外扔，豆豆像火箭似的往小球那跑，不一会儿，小球就被豆豆叼过来了，豆豆在我旁边大声的叫着，好像在说：“小主人，再玩一次吧!小主人，再玩一次吧!”然后我又拿着小球用尽全力的往外扔，豆豆故技重演，又给我叼了过来。然后我们就这样一直玩着，直到我们玩累了才为止。

小学生观察动物日记(篇12)

一个阳光明媚的下午，我和李婉约一起去了一个小森林探险。

我们背上背包，拎起水壶，启程了。刚走进森林，我们就遇见了黄伟伦和刘葳，于是，我们结伴而行，一起往森林深处走去。突然，我们推荐有隐隐的哭声，我们就像哭声的方向走去，就在这一课，领头的我，惊呆了!

同学们也围了上来，也惊呆了，谁也没开口，过了一会儿，我开口了：“这……，这不可能!竟然是一只那么小的兔子在我们面前哭!太不可思议了!小兔子停止了哭泣，看了看我们，开口了：“嗯……你们好，我叫多多，今年四岁，我的爸爸妈妈都被可恶的猎人抓走了，猎人不让我哭，如果我哭了，就把我和我爸爸妈妈一块杀了，所以，等猎人走了我才哭的，大哥哥，大姐姐，你们能帮我找到我的爸爸妈妈吗?”

“当然可以，”我边说边抱起多多，对其他三名同学说：“丁丁队，出发!拿起武器!准备战斗!”，我们走着走着，发现了那个猎人，我们停下了脚步，猎人也停下了脚步，就趁这个时机，我们大声说：“不许动!”猎人回了一下头，发现我们每个人都有武器，所以马上放下了小兔子的爸爸妈妈，这时，我马上给森林门口的警卫打电话，过了一会儿，警卫来了，然后把一个牌子挂在了猎人的脖子上，上面写着：此人犯了抓动物之罪!大家都笑了起来。

今天，我请大家保护动物!

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2025小学生日记(系列12篇)

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小学生日记 篇1

星期六下午我去学校打乒乓球，老师决定让我们打四人比赛，规则是一局定胜负。我先被分到二号台。第一回合我轻轻地发了个下旋球，对手风驰电掣般跑上去搓了一板，然后我用力把球拉在正手位，就这样我连赢三球。对手也不甘示弱地发出了一个上旋球，我被假动作蒙住，便切了一板，对手用蛮力把球抽向我。由于球速太快，我招架不及，失了一分。当我与对手比分到了7：4时，一号台比赛已结束，我被换到一号台与胜出者对战。对手球速飞快，我左突右攻，上守下防，将比分扳到了10：9。最后一球最关键，如我追平可以多打两球，如果追不上……最后一球我用力发了一个下旋球，对手猛地一拉，我轻轻压住，谁知没过网，对手赢了，比赛也结束了。这场比赛真有意思！

小学生日记 篇2

双休日，我待在家里没有事请干，就跟大学放假回来的阿姨一起到街上去了，阿姨正好还有些事情要处理。

阿姨是准备去大润发那里的，因为阿姨要去打寒假工，正好大润发还有几天就要开业了，刚开始几天生意肯定会爆棚咯，到时候我也要去看看。

闲话不多说，我换好鞋，跟着阿姨来到了等公交车的站牌那里，可是看样子，好像不会有公交车经过这里呀，而且我们要坐的是4路。“这里会有公交车吗?我每次从这边路过的时候，连一辆车子的影子都没有看到。”可是阿姨却肯定的说：“不会的，我昨天晚上打电话问过了，有车子的。”哇哦，阿姨准备的真周到，谁知道那个司机会不会早已经忘光了，记性应该不会这么差吧。话说，这条路上，咋一个车子都没有经过呢?难不成今天休息?不可能，我这个想法简直是太不切实际了，还有这么多人要上街呢!时间太久，我只好坐下来，看着路边的车来车往，慢慢的等了。

“不行啦!”“怎么还没来?”“站牌上面不是写着十分钟一班的么?”“时间宝贵啊!”我不停的抱怨着，仿佛已经等了一个世纪。哎，我好不容易来坐一次公交车，仔细数一数，我才做过两次呢，我那卡也只刷了两次，不带这么坑人的吧。这要让我等到猴年马月啊。现在都十一点了，难不成司机去吃饭了?不可能呀，可是我刚还看到有公交车在外环那条路的，算了算了，姐我还是再耐心等一会吧。

这下，阿姨也不想等了。“唉，我们还是走过去吧，看看路上能不能打到的。”阿姨也等不下去了，我们只好起身想着前方那无限宽广的道路走去。

小学生日记 篇3

今天早晨，我对妈妈说：“妈妈。我要去博物馆看动物。”“好的。”妈妈爽快地答应了。我真想马上飞奔而去，可是现在才7：03分，那边要到9：00才开门。我等呀等终于等到了8：50分，然后我就出发了。到了那边我就遇到了我的好朋友：徐承宸和姚思薇。我们一起走到收钱那里，我还在拿优惠劵，可姚思薇却已经拿出来了，收钱的阿姨说：“每人10元钱。”我们都拿了出来，那位阿姨把入场劵给了我们，我们就迫不急待地进去了。

到了里面，先看到的是一只从来没见过的兔子，再是巨鳄，跟我比比，我还比它小。最让我喜欢的仓鼠，它不喜欢毛上有脏东西。它吃起东西来很快，跟老鼠一样，但是它吃着吃着就躺下来睡着了。过了一会儿，我们就回家了。

名师点评：小作者这篇作文讲述的是自己和同学们看动物的经过，“我真想马上飞奔而去”“我等呀等终于等到了8：50分”把自己迫切想看动物的心情表达得很到位。我们的小作者年纪还太小，所以在描述事情时候还不十分清楚，为什么要在博物馆看动物呢？这是一个什么样的活动呢？这些在作文中是应该要交代的。“先看到的是一只从来没见过的兔子”这个兔子是什么样子的呢？小作者要是能给读者描述一下就好了。

小学生日记 篇4

我的爸爸个子不高，皮肤黑黑的，有一双铜铃般大小的眼睛。

爸爸非常爱动物。我养的两只鹦鹉住的房子太小，爸爸特意给它们买了一个两层楼的豪华别墅。别墅里有吊环、单杠，但爸爸还嫌太少，特意给它们用树枝做了别致的云梯。小鸟一边婉转地歌唱，一边在云梯上跳来跳去，开心极了！在禽流感流行的时候，爸爸怕两只小鸟染上病毒，每天都要为它们作清理，并且每个星期为它们做彻底地消毒。

这就是我爱动物的爸爸，爸爸对动物这样关心和爱护，使我很感动，我也要像爸爸一样有爱心！

小学生日记 篇5

今天下午，爸爸开车带我和哥哥妈妈去老舅妈家玩。到了老舅妈家，老舅就拿出了饮料名叫《蓝枸》。我先尝了尝说：“有股酸酸的味道。”紧接着，哥哥也尝了尝也说有股酸酸的味道。

我又悄悄的给妈妈说：“妈妈，我可以玩会电脑吗?”妈妈说：“可以!”我高兴蹦了起来，这时爸爸说开打扑克叔叔和老舅就涌了上来 。

不知不久的就玩到了晚上我们也只好依依不舍的离开了。

小学生日记 篇6

昨天是周日，我来到院里踢毽子。

我的毽子是紫的，毛没几十个，头不知哪儿去了，可还是很好踢的。

我踢起毽子，在手上掂量了几下，轻轻一抛，毽子两秒就落下，我快速抬脚去踢。嘿……“一个，两个，三个……十一，十二，十三。砰！”哎呀！掉了，捡起来，接着踢。

我踢毽子还能踢好些花样呢！拐、盘、甩、定……除了这些，我还会难点的。“一年，两年……一岁岁，两岁岁…………二年级，三年级……青青河边草。小猫钓鱼。一接二抓三拍手四插腰五抱头……”

嗨，踢毽子还真够好玩的呢！

小学生日记 篇7

我们期盼已久的六一儿童节终于快到了!几乎所有的孩子都在快乐的庆祝着，谁也不会放过这一个狂欢的机会。

儿童节快到了，全班都在精心策划着六一的合唱节。第一次排练时把歌词唱错了，或者又忘了做动作等等，一连串奇葩的事件，排练可真是不容易啊!并且，离合唱节越来越近了，每天坐在椅子上都如坐针毡，走在路上都焦躁不安，写作业时感觉大脑里全是一堆歌词，耳边就像有一团苍蝇在嗡嗡嗡地吵。

合唱节终于到了，早上一跨进教室，就被拥挤的人群推过来推过去，感觉就像要窒息了。化完妆，我们在候场中，我的心悬了起来，在唱歌时会不会出错?会不会忘记动作?轮到我们时，我深深地吸了一口气，在心里默默地祈祷着。在舞台上，我们都拿出最棒的、最棒的实力。最后终于完了，我长长地舒了一口气，心中的大石头落了下来。我之前很紧张，但为了集体就不顾一切的“拼”了出去，正所谓“台上三分钟，台下十年功”啊!

这个六一，我过得非常充实，非常快乐，我真希望天天是六一儿童节!

小学生日记 篇8

今天晚上，我把弟弟气哭了然后，弟弟可伤心了，然后，弟弟把枕头扔向了我，我连忙一拍把枕头扔向弟弟的脸上，然后，他往后退了起步，我哈哈大笑起来。

他生气的拿起枕头向我扔来，我一躲一手一拿，最后，让我给接到了，我开心极了!弟弟不服气，努力了起来，我扔给他他也扔给我，我们扔来扔去，玩的可开心了。

小学生日记 篇9

今日，妈妈带着我去新华书店买文具。我看见了几盒彩泥，便缠着妈妈给我买了一盒，妈妈容许了。

我一回家，就刻不容缓地捏起了彩泥。彩泥的颜色许多，红、黄、蓝、绿、紫、橙、黑、白……就像油画棒相同有着五光十色的颜色。彩泥很软，不过时刻放的太长了的话，就会变硬。

开端做了，要预备的东西有：彩泥、小刀、半圆尺。第一步，先拿出一块黄色的彩泥，用手搓成圆球，然后用半圆尺把圆球压成圆饼;第二步，像方才的第一步相同，不过要改用粉赤色的彩泥;第三步，把紫色的彩泥做成滑板的形状，五片哦;第四步，再用绿色的彩泥搓成小拇指般大的小圆球，和紫色的花瓣粘在一同，绿球做花蕊;第五步，把黄颜色泥和粉颜色泥叠在一同，把花放在中心，再放几个小绿圆球放在周围，一个美丽又精美的小蛋糕就做好了!

小朋友们，你们还在等什么呢?从速一同来做吧!

小学生日记 篇10

今天，我们xx小学一年级的学生要去鼓浪屿海底世界游玩。这么快就要去春游了，我乐得手舞足蹈。我们坐了好久的车，终于到轮渡了。我们要坐轮船才能到达目的地-鼓浪屿。

我们在中厅等了好久，热得我都大汗直流了。好不容易，我们做上了船，风儿轻轻地吹着我，我的心情一下了变的好起来了，哈!下了船，陈老师带我们进入了海底世界。海底世界真的太美了，美得我都不想回家了。

前面的叔叔阿姨，不断给我们介绍各种各样的鱼类。有可以变色的水母、比我还长的鲨鱼、有海龟、还有许多许多我叫不出名字但很可爱的鱼。陈老师继续带我们去参观各种各样的鱼类，我看的目不转睛(路上还有一个自动人行道呢!我们不用走，它会带我们前进)。

欣赏完美丽的海底世界，我们依依不舍地离开了。这时我觉得肚子开始咕噜咕噜叫了，我们小组坐好后，我就去跟老师报告，老师让我们开始吃午餐。我们各自拿出自己的美食开始吃了，我还分享给了几个同学和班主任呢!吃完后，陈老师就叫我们赶紧整理。垃圾被我们清理得干干净净，老师还表扬了我们小组。接下来同学们一起玩丢手绢的游戏。我们齐声唱：丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边，大家不要说出他，快点快点抓住他，快点快点抓住他，我们玩得可高兴了。

老师还带着我们看了有趣的海豚和海狮表演。临走前我们一年二班的同学还一起拍了一张集体照。在回来的车上，我们一路欢歌笑语。终于到了学校，老师还给我们看了一片动画片呢!

今天，我玩得很开心!

小学生日记 篇11

吃喜茶

今天早上，妈妈带着我去少年宫上课。下课以后，妈妈接到了一个电话，然后，她就对我说：“马上我们要到一个叔叔家去吃喜茶了，但是，由于时间不多了，我们只能打的去了。”“啊？那好吧。”我说。随后，妈妈就拦了一辆出租车，带我去那个叔叔家了。

我们到了后，发现才刚刚吃饭，便坐下来一起吃饭，源源不断的菜被端上了桌子：有蒜苗炒黄鳝、红烧鱼、红烧鸡，还有紫菜肉汤我顿时胃口大开，吃了起来

渐渐地，我感觉肚子越来越胀了，于是，我就停下了吃饭。然后，我便去楼上找小朋友玩了

后来，我们便回去了

今天，我们去吃喜茶了！

小学生日记 篇12

今天晚上，我在客厅的沙发上高高兴兴地看《喜洋洋与灰太狼》。我妈妈在厨房里忙忙碌碌的洗刷锅碗瓢盆。

动画片演完了，电视上出现了妈妈爱看的连续剧《21世纪结婚时代》。我思考着：今天是三八妇女节，我得让妈妈看电视，多休息，她太辛苦了，还是我来帮妈妈洗碗。

于是，我赶快走到厨房里，拉着妈妈的围裙说：“妈妈，今天是您的节日，我来帮您洗碗，您去看电视吧！”妈妈看着我高兴地点点头说：“我女儿长大了，懂事了。”

妈妈回屋坐在沙发上聚精会神地看电视了。我在厨房把碗洗得干干净净。

爸爸夸我是好宝宝。

忽然，我闻到了一股饭香。我到厨房一看，原来是妈妈在厨房做饭。我和妈妈吃了美味的饭菜后，妈妈又忙着去洗碗。我想：“妈妈煮饭已经够辛苦了，我得帮帮她。”于是我拦住妈妈，说：“妈妈，让我来洗碗吧！”妈妈笑了笑，把碗递给我。我小心翼翼地把碗抱到厨房。我先把碗冲了冲，然后抹上一些洗洁精，不停地用帕子擦来擦去，最后仔细地洗冲了几遍。妈妈在客厅问我：“儿子，洗好了吗？要不要妈妈帮你？”我叫了一声“妈妈你快过来看！”妈妈走到厨房，看见厨台上整洁亮丽的饭碗，高兴地把我抱在怀里。我心里比喝了蜜糖还甜！

今天我非常高兴，因为我总算帮妈妈做了一件家务事！

小学生感想日记系列11篇

眼下就让咱们共同来探寻一下有关“小学生感想日记”的更多细节，这样我们之间的纽带就会更牢固，互相分享一下这个有益的消息吧。为了加强写作技巧，咱们可以写一篇心得体会来记录下来。这种做法可以激励咱们不断努力并实现自我成长。

小学生感想日记 篇1

今天，妈妈带我去看了动画片《冰河时代4》。

一只可爱的松鼠为了藏一个松子，把整个冰川都毁灭了。大象为了救家人，和三个伙伴被浪冲到海里，它们遇到了海盗，一只丑陋的大猩猩，它们一起努力想办法打败了海盗，回到了家园和家人团聚。中间发生了许多搞笑的事，让我捧腹大笑。

这个故事告诉我遇到事一定要冷静，要像小象爸爸一样，勇敢、坚强。

小学生感想日记 篇2

暑假中，我读了一篇关于勤奋的文章，它给了我启发，让我难忘。

这篇文章主要讲述了勤这个字举了两个例子一个是古希腊的学者德摩斯尼，说明勤出聪慧。另一个是朱熹的故事，说明只要勤奋，天资较差的人也可以成才。

读完这篇文章，我受益匪浅，今后我一定要做一个勤奋的人，只有这样，我才能获得成功。

小学生感想日记 篇3

学《窃读记》有感-小学生日记400字

最近，我们学了一篇课文，名叫《窃读记》，作者是林海音。

这篇课文的主要内容是：故事中的我因为爱读书，所以我急匆匆地从学校赶到书店。找到我昨天看的书，并在读书的过程中体会到了窃读的滋味。最后，当书店的日光灯忽地亮起来的时候，才发觉已经有很长时间了。故事中的我合上书才不舍的离开。

你们是吃饭长大的，也是读书长大的。这句话意义深刻，我要联系生活实际说一说。吃饭是物质食粮的饱足，而读书是精神食粮的饱足。如果只吃饭不读书的话，就会变成一个一无所知的大傻瓜；如果只读书不吃饭的话，就会被活活饿死；如果两个都不干的话，就会成为没用的人；如果两个都干的话；那就会成为国家之栋梁。而且我们要珍惜现在的读书机会，好好学习，成为对社会有用的人。

这篇课文深深的印在了我的脑海里！

小学生感想日记 篇4

你一定吃过饼干，也吃过兔子形的饼干，但是，你吃过会跳舞的饼干兔吗？也许你没有吃过，但是一只小老鼠吃过，或者，它没有吃，而是将它保存了下来。

故事发生在不知道在何处的小别墅里发生。小别墅中，有一盒饼干兔，它们一直待在小盒子里，从没出去过。它们一直很好奇：月亮，到底是怎么样的呢？是不是一块巨大的饼干？谁也不知道。一天，小盒子被打开了，是一只小老鼠，它带走了一块饼干，并遵守承诺，带它去看了月亮。小老鼠想告诉饼干兔自己可以从新寻找食物，饼干兔却将自己掰成两半，放到了小老鼠手中。

这是一段完美的友谊，饼干兔很善良，很可爱，小老鼠也是个好作文老鼠，它没有第一时间吃了饼干兔，而是帮饼干兔完成了自己的梦想，如果最后，饼干兔没有死的话，它一定会和小老鼠成为最好的朋友，俩人一起开开心心地长大，一起相约看月亮——从前，我是这样想的。

现在，我注意到了盒子的其他的饼干兔。它们谁都没有见过真正的月亮，却兴高采烈地在一起讨论。自己是饼干，月亮一定也是饼干。其他的饼干兔什么也没想，它说是饼干，那就是饼干吧。从没有人质疑，除了那只和小老鼠成为朋友的饼干兔。它们就像现实中那些随意下定论的人和随意附和别人的人一样。

这一次，我不但要歌颂饼干兔和小老鼠之间的友谊，还要提醒那些不查明真相的人。

小学生感想日记 篇5

今天，我正式成为一名光荣的志愿者，来到泉州博物馆做志愿讲解员。

开始的时候并不那么顺利，当我鼓起勇气向游客说道：“您好，我是泉州博物馆的志愿讲解员，需要我帮您讲解一下吗？”很多游客都是一副“你是推销员，想骗我钱的表情”，无语啊。。。。。没有过这样被人嫌弃的经历的我，小小的受挫了。。。。。不过，没多久，我便满血复活了，继续向其他游客发出询问。大部分游客还是比较好相处的，不仅仅是我给他们讲解，他们还会和我聊天，不过，好多人以为我是学历史的，汗！

讲解员的工作渐入佳境，面对警惕心重的游客的拒绝，我微笑离开；面对游客疑惑的眼神，我一遍遍的自我介绍。每次把游客送到第二展厅入口处时，他们总会道谢。第一次被道谢的时候，我还傻傻的跟着说谢谢。（没反应过来。。。）虽然只是一句谢谢，但让我很有成就感--我帮助到了别人！我不虚此行！

小学生感想日记 篇6

弟子规.信.二十课讲的内容是做人要有诚信，要实事求是。凡是说出的话，

首先要诚实讲信用，欺诈不实的言语在社会上不会行得通！多说话不如少说

话，说话就是实实在在的，不要将不符合实际、做不到的花言巧语。刻薄挖

苦的话、让别人不舒服的话、肮脏不雅的词语以及粗俗的小市民习气都要切

实的戒除掉。做个守信的人才能交到更多的朋友！

小学生感想日记 篇7

美食是中国传统文化不可缺少的一部分，我今天就讲一下我最喜欢的菜——番茄炒蛋。

一天傍晚，我在等吃饭时，厨房里飘来了鸡蛋的香味，原来爸爸又在做番茄炒蛋！我心里一阵狂喜，终于盼到了吃饭，我一看那盘番茄炒蛋，番茄红，鸡蛋黄——光看上去就很好吃，再一尝——鸡蛋因吸入了番茄酱，酸酸甜甜的，非常美味！我突然想到了一件事：所谓的酸、甜、苦、辣、咸就是在表达食物的感情啊！比如辣，就代表了这个食物很爱生气，在人的肚子里“喷火”；还有苦，证明这个食物很勤劳，正如雷锋所说：“不经风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢！”还有甜，就像玉米地里的玉米一样，躲在绿荫底下，一生甜美。

既然植物、食物都有自己的思想，小朋友们也要对未来做出选择，我们的未来究竟是酸、甜、苦、辣、咸取决于我们自己。认真学习，让我们踏上从种子到大树的旅行吧！

其实，有感情的美食才是中国传统文化不可缺少的一部分！

小学生感想日记 篇8

冬天是一个万物银装素裹的季节。

生物一年三季都在长，唯独冬天没有在生长，你看那苍天大树，如今只剩下了光秃秃的树枝，草渐渐变为黄色，地上也铺了一层厚厚的白色地毯。可爱的小猫小狗小鸡小鸭也进入了冬眠状态，世间万物一片寂静，冬爷爷还给小麦盖了一层可爱的小被子。甘蔗在这个季节里正成熟着呢！

小河里结上了一层厚厚的冰，等雪后晴天，孩子们都出来玩耍了，孩子们有的打雪仗，有的堆雪人。有的在滑冰，胆大的孩子把冰河当成溜冰场，麻雀边飞边叽叽喳喳的叫到，好像在说：冬天，真是太美了。

同样的，在冬天也有着许多美丽的梅花，梅花的种类多的快要数不清，有雪梅、腊梅、杏梅等。但在冬天还是腊梅最好看，俗话说的好：梅须逊雪三分，雪却输梅一段香，所以说要是没有雪，就算梅花开了，也凸显不出梅花那冰清玉洁的气质，梅花有着非凡的精神，正因如此，它才会受到历代文人墨客的追捧与敬仰。

如果一定要在四季中除去一个季节，除了冬季，不管什么季节消失我都无所谓，我不喜欢四季如春的地方，冬天不意味着什么？它只是告诉人们，一年要过去了。我们向终点又迈进一步，岁月不饶人，人不要太计较，迈着大步向前。

小学生感想日记 篇9

爸爸说：“钓线的两端，一端连着智者，一端连着愚者。”这句话引起了我极大的兴趣。为了检验一下自己是智是愚，我决定跟着爸爸这个“老渔翁”一试身手。

在小桥碧水、垂柳亭台掩映下的一片水面，爸爸帮我打好窝子，上好鱼食。我坐在钓箱上，右手握杆，左手捏住拴鱼食的小绳，右手一扬，左手跟着往前一送，鱼线抛了出去。几秒钟的功夫，只见鱼漂忽然一抖，一下子立在水中。接着，它慢慢地往下沉，八目、七目、六目……直到只露出两目，我的心也随着慢慢沉静下来，眼睛死死地盯住鱼漂，一眨都不眨，准备着这场博弈。

不知过了多久，鱼漂突然被什么东西一下子拽入水中。“有了!”我边喊边跳起来，手自然地向上扬起，沉沉的负重感向水下牵引着我。我双手紧紧地攥住鱼杆，像拔河一样向后退。“放松，顺着它的劲儿!”爸爸高喊着跑过来。还没等我反应过来，鱼跑了，钩折了。我捶胸顿足。爸爸说：“钓翁之意不在鱼，在乎山水之间也。你放平心态，很快还会上鱼。鱼上钩后，要合理地迁就，任由它拖着游，适时地牵引它，等给它遛累了，再捞它不迟!

在一次次的实践中，我按照爸爸的方法，细细体会这钓鱼之道，鱼自然是没少钓，有时还一杆钓上两条鱼呢!真是钓山钓水钓心情，挥杆抛线乐无穷啊!

小学生感想日记 篇10

星期四下午的班级特色选修课上，老师带着我们九个人一组做了一个沙盘游戏。沙盘游戏就是在一个装满沙的盒子里，摆满各式各样的道具。完全是凭自己的感觉走，不需要别人的干涉，只需静下心来慢慢的想下一步的计划。

第一次呢，我想把整个沙盘的位置，往右上角移。这样显得整个岛屿非常的安详、唯美。仿佛我就在这个岛屿之中，聆听着海燕的鸣呕，感受柔柔的海风，晒着恬静的太阳.，心中无比舒畅。和爸爸妈妈一起，和小动物一起玩耍唱歌，这才是我心目中的童话世界。于是我按照了我自己心中的向往，去进行休整。可是在休整的过程中，一不小心推倒了一匹马。这下好了，旁观者一大波异议的声音出来了。我进退两难，只好红着脸走开了。

第二次，我坚信自己心中的向往，继续想往右上角挪动小岛。可是更槽糕了!异议的声音更多了!想着之前同学们摆好的东西，也清楚的明白别人也是仔细斟酌绞尽脑汁好不容易摆好的。自己怎么能为了一己私利而不顾他人的劳动成果呢?想着想着，又放弃了第二次机会。

第三次和第四次，我分别放了一个小桥和一个小孩。是因为小桥象征一端与另一端的交流与理解，因为我想，大自然是美妙的，不会亏欠任何一个物品。我希望大家可以通过桥梁观察到除了陆地之外的旖旎风光。而我更深一层的意思是希望大家能够理解我。我放小孩的原因是因为，就算再漂亮的景物，没有了人的欣赏，照样也是浮云一片。而一个家庭，不能缺任何一个成员这才叫完美。我更深一层的含义，是希望大家不要只在乎眼前的美丽风景，就算再漂亮，也只是过往云烟。请珍惜你身边的朋友吧，因为只有他们的衬托，你才会放出最耀眼的光芒!

通过这个沙盘游戏，我明白了：做事都要从团体利益出发，宁可牺牲个人，也要让团体发光添彩!

小学生感想日记 篇11

读《汤姆叔叔的小屋》有感

本书讲述一位美国黑人奴隶，在惨无人道的奴隶制的压迫下艰苦生活，最终死去的故事。这本书的出版，犹如平地一声霹雳，震撼了美国社会，从而使南北矛盾日趋尖锐，促使了废奴运动的发展以及南北战争的爆发。

我们不得不称赞作者斯托夫人是一个不折不扣﹑出类拔萃的历史人物。她决定了美国人民命运最关键的历史时刻,他的影响超过了任何人。同时我们清晰地看到白种人对黑种人的欺凌、奴隶，更唤起世界人民对种族歧视、争取自由民主的真确观点和觉悟。

还有女仆伊丽莎，她为了儿子不被，只好离开。为儿子选择了一条为生存而奔波劳苦的道路，并且还要逃避一路上海利的追捕，况且伊丽莎的本性就是善良、胆小，所以伊丽莎为了儿子不顾生命危险、担心受怕，多伟大的母爱！

这本好书会让你觉悟，更会让你明白一些真

小学生植物观察日记范文10篇

现代企业领导者需要掌握高水平的文档处理技能来领导团队，这时我们需要认真观摩一下相关的优秀范文。什么样的范文才算高质量的呢？我们为您推荐的文章是“小学生植物观察日记”，我希望我的见解和建议能够为您带来一些新的角度和思路！

小学生植物观察日记(篇1)

今天早上，我一起床，一股香气扑鼻而来，我走到窗前一看，原来是小区里的桂花全开了。我马上下去摘了几朵放在手上，闻了闻，好像啊!

过了一会儿，爸爸妈妈带我去了普陀山，我在法雨寺中发现了一种新桂花，颜色和我们小区的不一样，我好奇地问：妈妈，这个桂花的颜色怎么和我们小区的不一样，是不是还没完全开花?妈妈说：桂花有好几种，回家自己去观察。于是我顺手摘了一束桂花，想和小区里的桂花作比较。回到家，又在小区里摘了一束桂花，拿到家，迫不及待地观察起来。

我发现这两种桂花香味一样，花都长在叶腋上，都有四片花瓣。可是小区里的桂花是橘红色的，叶子比较粗大，边缘长满了齿轮。而普陀山的桂花是淡黄色的，叶子有些细长，边缘很光滑。咦?同样是桂花，怎么颜色和形状都不一样呢?于是，我查了资料，原来桂花有好几种，有金桂、银桂、丹桂、月月桂等。终于明白了，原来普陀山的叫银桂，小区里的叫丹桂。

同样的植物，种类却不同，让我觉得很好奇，我以后要多观察，多研究植物。

小学生植物观察日记(篇2)

2月13日今天在外玩真高兴，我哼着小曲回家看水仙花。天哪！它怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把它弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙花的.根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。

2月14日星期四晴今天早上邻居家的佳佳她也种了水仙花，说让我去她家比一比谁把自己的水仙花养的好，下午我拿着我的水仙高高兴兴地来到佳佳家，一进她家，我拿着我的水仙花来到它家的阳台上。我一看，连忙认输，她家的水仙花长出了很多花和花苞。我下定决心，一定要养好水仙花！

小学生植物观察日记(篇3)

进入植物园大门面前立即泛起了鲜花盛开、草木丰盛的繁荣景象。我立即想到了邵老师给我们布置的功课—观察花或生果，于是我找到我最喜欢的万寿菊开始观察。

远眺望去，万寿菊遍地盛开，仿佛进入了黄色的海洋。凑近细看，每一朵万寿菊花从上往下看像是一个圆球，正中是绿色的花心，依次向外展开七层花瓣，花瓣呈扇形。我趴到花上仔细闻，感觉到一股甜甜的生果香，有点像橘子的味道，我忍不住深深地吸了好几口花香。蜜蜂一定是也像我一样闻到了花的芬芳，也急急忙忙地赶来了，在花丛中东游西逛，采摘花蜜。可能是害怕我跟它们抢花蜜吧，一不小心我还被蜜蜂给蛰了一口呢。

小学生植物观察日记(篇4)

已经第四天了，还没进家门，我就在想，小豆子们肯定不会让我失望，相反，它能给我一个惊喜。

哇噢！果不其然，上面那颗最显眼的豆芽，居然长达十毫米呢，真是太不可思议了！那些昨天跟它一样进展的豆子也长到七毫米，发展得也不错。再短一点的就不能说是“长达”了，只有三到五毫米。再短一点的发育状况就彻底不及格了，只有一或两毫米，有些根本就没发出小芽。哼，真不求上进！

小学生植物观察日记(篇5)

一个月过去了，魔豆往衣架上绕去，越绕越密，越绕越密，密得连衣服都不能晾了。后来它又改变方向，先往窗外，再往二楼去了。这可惹恼了妈妈，她用了明计、暗计来拔魔豆，但都被我阻止了。后来因为我要上学，没时间顾得着它，又没给它按时浇水，所以它被无情的太阳晒死了。

小学生植物观察日记(篇6)

今天，老师布置要做一个实验。要观察绿豆的生长过程，那是全班都要做的。放学后，我拿了八颗小小的绿豆，它们长得像椭圆形，它们中间有一个小小的白色长方形，就像一只只小小的眼睛，它只有三毫米长。我把它们分别放在两个杯子，然后我倒了5.5厘米的水进去。然后我再去观察，可是没有什么变化，我扫兴的离开了。

小学生植物观察日记(篇7)

今日，阳光明媚，我独自走在乡间的田埂上。一片淡黄色的光泽映入眼帘，啊！我从未见过这么多的野菊花，像天上无数的繁星，微风徐徐吹来，好像起伏的波浪晃动着，像是点头欢迎着我的到来。一股美妙的梦幻轻轻地笼罩着我。

我伫立凝望，忽然想起了五年前也曾见过类似于这片的野菊花，那是一片哭泣的花，那时正是我父亲去世的日子，微风吹来，花瓣纷纷落下，妈妈使尽地哭着，看见妈妈悲痛的样貌，我无限的伤感和惆怅。妈妈对我说：“今后，你要像野菊花那样顽强地独立自生自长……”那时，我不大理解妈妈话理的含义。此刻才体会到失去父亲的苦痛。

我采摘了一枝野菊花，又想起了六年前的另一件事，那是一个秋天的早晨，我看见家门口有小一片野菊花，刚想去摘，“不要啊！”听见爸爸这么说，我立刻把手缩了回来，我刚想走到爸爸身边，却被一块石头绊倒了，刚好压在了野菊花上，菊花被我压软了。爸爸刚想抱我起来，可是他又立刻把手收了回去，他郑重地对我说：“秋香，你此刻虽然是小孩子，但要坚强，在哪里跌倒就在哪里爬起来。就像这野菊花一样坚强，它明天必须会站起来的。”

第二天，我去看那片野菊花时，果然弯曲的野菊花都站了起来。爸爸走了过来，意味深长地说：“野菊花有坚强不屈的信念，顽强的毅力，你必须要像它那样，为了完美的信念，勇敢地奋斗。”

是啊，为了明天，我必须要像野菊花那样。

小学生植物观察日记(篇8)

xx年1月19日 星期五 中雨

长叶了

天才蒙蒙亮，我就起来了，轻手轻脚地去看我的绿豆芽。

昨天，我的绿豆芽还是一条可爱的“小蛇”，今天，绿豆芽已经长出了两只淡绿色的“小耳朵”——这就是绿豆的小叶子啊!

绿豆芽的豆从微微泛紫变成了满身的紫色，让我大吃一惊。绿豆芽的根也长了不少，从之前的两到三厘米长的根到了四厘米多了，原来绿豆芽一夜之间长得这么快啊!

小学生植物观察日记(篇9)

多日没见的玉米芽，我今天也要为它们浇浇水，施施肥。一来到阳台我发现泥土十分的干裂，我也就三天没给它们浇水了，它们竟都要渴死了，叶子也没有那么嫩绿了，怎么办?我如热锅上的蚂蚁，急得团团转，我想起我种玉米的各种艰辛，我不能半途而废，让它们枯死。我想浇浇水应该会救得起它们，我浇了一小杯水，让它们慢慢地喝，过了二个小时，我又浇了一小碗水，泥土也湿润了，叶子也比刚才绿了，我长长呼了一口气，我能吃到玉米了。

小学生植物观察日记(篇10)

10月3日星期四晴

我家的绿色植物

我家养了一盆绿色植物，不管风吹雨打，它仍然都坚强。记得它还是种子的时候，我天天给它浇水松土，直到现在。

前几天，我去宁波玩，回来一看，哇。绿色植物竟然没枯萎，只是叶片有些垂下来了，再仔细看一看，又能发现那些刚长出来的叶子略微有些红，不大引人注意，而长大了的叶子，却是绿的。那叶子绿得那么新鲜，像是翡翠一样。太阳照下来的光，透过绿叶，投下一束束金光。

这时我注意到了它的小叶苞，他们真可爱，像一个个小精灵拥抱在一起，就要散开的样子。

看着看着，就不自觉地拿起了水壶，给它们“喝”一点水，它们大口大口地允吸着水，好像在说：“谢谢，谢谢。”

10月5日星期六晴变化

“哇。昨天耷拉下来的叶子已经舒展成180度啦。”我一早起来，一边拿着牙刷，一边向绿色植物跑去。小叶苞微微打开，露出了两片娇嫩的小叶子。它们是那样脆弱，似乎风一吹，它就会掉下来。前天那些嫩红的叶子也已变成翠绿翠绿的了。那些大片大片的绿叶子在为后辈遮太阳，小叶子们也在努力成长，长大以后，可以为长辈效劳。

一阵风吹来，整株叶子都在摆动，还发出了“沙沙沙”的声音，那声音真好听。

希望后天有更多变化。

10月7日星期一大雨台风来袭

台风来袭，我的植物会怎样呢是活下来还是倒下呢我怀着焦急的心情来到了窗边看我的植物。呵呵，我的植物在大暴雨中依然枝繁叶茂，真是不可思议。

它那牢固的茎，挺直身子在大雨中顽强拼搏;它那叶子，尽全身的力气舒展叶片，当雨伞。好像在说：“再大的风雨，也阻止不了我们生长。”

啊哈。大雨过后，我观察了一下，发现叶柄上居然有突出部分，而且都是嫩红的，上边有一根根小刺，起到了防护作用。那些小小的嫩芽是黄色的，微微有些红，好看极了。一阵大风袭来，花盆不禁摇摆起来，可是，叶子们依然像哨兵一样挺立着，直到风没了。我佩服这些小生命，它们不仅给地球带来绿色，也给我们带来快乐。

今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化 。

我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”？我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。

而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰。小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢？你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。

怎么样我养的好吧。凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧。今天的收获真不少，还知道了那么多东西。

那天，我去实验田里观察我可爱的小番茄。

小番茄种下去时，不是种子，而是８株翠绿的小苗。小苗不高，只有１５厘米，叶子也不多，但很密，一片接一片，没有留下一丁点的空隙。最近，小苗的颜色加深了，叶子也更多更密了。小小的叶子上透出几条暗暗的花纹。叶子呈下宽上窄，周围有一圈大齿轮，看上去很锋利，摸上去却又软又滑。小苗长得好快，几天时间，已经有４０厘米高了，叶子越来越多，数也数不清。小苗有很多分枝，左一条、右一条，每一条分枝上全是又多又密的新叶。随着时间的流逝，我惊喜地发现番茄开花了，在浓密的绿叶中，露出一朵朵黄色的小花，每朵小花有６片花瓣，如指甲盖大小。

这几天小番茄长高了许多，茎上还长了许多小小的细细的毛，叶子也肥大了许多。它的旁边又长出了一个小番茄的嫩芽，它们成天依偎在一起，像一对好姐妹。离它们不远处的另一株小苗上结了一颗小番茄，它的身子有些倾斜，好像在向另一株上的番茄姐妹挥手问好。果子越来越多，它们青中带着透明，小巧玲珑，表面覆盖了细细的茸毛，在阳光下闪闪发光，好似一颗颗小太阳。番茄越来越多，越来越大，把绿枝都给压弯了。怪不得我每天测量时，都短了几厘米呢。

小番茄虽然又大又多，却怎么也不红。我盼望着它们快快成熟。

老师本周布置了三篇观察日记，回到家我迫不及待的找援军，让妈妈和外婆一起帮助我。我们商量之后，把观察对象定为绿豆、萝卜籽还有油菜籽。

第一天我们先将绿豆泡到水里，看着绿豆一颗颗沉入水中，过了一小会，水慢慢就变成了浅浅的绿色。等我晚上放学回家一看，水变成了和绿豆一样的颜色，绿豆也全部膨胀变大了，有的破皮，有点皮甚至全部脱落，露出了白白的绿豆瓣。外婆把绿豆从水中捞出来，然后用纱布将绿豆严严实实的裹住，并告诉我皮全部脱落的豆子就不能发芽了。

萝卜籽是种在山顶上的一块菜地里，山路崎岖，周围杂草丛生，而且严重缺水。我们好不容易到了山顶，拔干净地里的荒草，捡干净地里的石头，将土挖松，再将萝卜籽均匀的撒在土里。最后浇了一点我们带的水，有的籽就在土上面，有的小调皮找到缝隙躲进土里。

油菜籽就种家阳台的花盆里，先松了土，然后撒了一点菜籽，再在菜籽盖了一沉薄薄的细土，浇上水，最后用一个塑料带盖住花盆，外婆告诉我，这样即可保证花盆里的水分，又能起到保温的效果。

第一天的任务完成，明天会有什么变化呢？怀着好奇和兴奋我甜甜进入了梦乡。

第二天一起床，我第一件事就是打开包绿豆的纱布，呀。太神奇了，昨天圆圆的，硬硬的、绿绿的豆子都变成了胖胖的、嫩嫩的，白白的。有的像戴着翠绿翠绿的帽子正在酣睡的小婴儿，有的像正在到处疯玩的孩子，有的正探头探脑准备偷跑出去玩的孩子在观察父母的行踪，都实在是太可爱了。

我跑到阳台看花盆里的油菜籽，好像没什么变化，只是昨天用细土盖得好好的种子，今天有不少裸露在了外面，像是戏耍玩闹没藏好的小顽皮，要么是他们也想在外面吸吸新鲜空气吧。

晚上放学我提了一小桶水到山顶，萝卜籽也没什么变化，我浇了点水，希望下次来他们能给我惊喜。

第三天及后面几天它们都没有太大的变化，一周以后，我到山顶，远远望去，山上那片菜地好像披上了一层绿毯，一阵风吹过，像绿波浪一波推一波，连绵起伏，他们在风中飞舞，摇曳，挨挨挤挤，像是一群孩子们在交头接耳，窃窃私语。走近一看萝卜籽全不见了，只见一地的萝卜苗，杆子、茎都是通透的红，叶子绿油油的，毛茸茸的，手摸上去软软的、痒痒的。

油菜也发芽了，可就没有萝卜苗长势那么好，杆子细细的，费劲的撑着呈圆形的两片小叶子，瘦小的让人忍不住想去保护他们。

绿豆果然像外婆说的那样，皮全部脱落没发芽，其他的都发芽了，但也没萝卜苗那么挺拔，豆壳那冒出了细长细长嫩绿中有点微黄的叶子，感觉像有点营养不良，在微风中瑟瑟发抖。

萝卜苗在恶劣的环境下反而长势最喜人，虽然环境不好，但他们享受了新鲜空气，享受了大自然的喜怒哀乐，他们无拘无束、自由自在，他们知道没有任何保护，一切只能靠自己。而现实中的我们，父母精心呵护，过着衣来伸手饭来张口的日子，反而泯灭了我们的童真童趣，使我们自理能力越来越差。我希望自己能像萝卜苗一样，请父母多给我们一些自由，让我们更加茁壮成长吧。

3月1日 今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去，知道我在干什么吗对了。我在种大蒜。

3月2日 今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了。我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

3月4日 今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。

3 月5日 今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。

9月20日上午 多云

进入秦岭，随处可见栗子树那强壮高大的身躯。听任伯伯说板栗树是高大的乔木果树，在它对应的生长周期里有两大爱好。一是喜欢被阳光亲吻;其次是强壮的枝头上才会结出果实。抬头望去栗子树上挂满了小刺球，这就队员们所说的栗子锅，那些枝头上浅绿色的果球就是未被日照亲临尚未成熟的果实。

9月20日中午 多云转阴

中午野餐过后，队员们怂恿着领队郭老师打栗子。郭老师猛烈地把树一摇，很多的栗子锅就从天而降。这时候我们这帮小家伙不停往后退，因为我们都不想被栗子锅砸到。稍等片刻，我们就赶紧跑到树下找掉在地上的栗子锅。走近一看，栗子锅好像一个个小刺猬，用手一碰，它就会主动来攻击你，很疼的啊。每个栗子锅里住着二到三个棕色半圆形肚皮的栗子兄弟，等到栗子锅开口的时候，栗子兄弟就会蹦蹦跳跳的离开自己的家，到大地上来探奇。我用两脚一点一点地将锅拨开，迫不及待地剥皮入口，又脆又甜，稍带涩味，要是熟的一定更加美味。

9月21日上午 阴

板栗吃法多样生吃、熟吃，炒吃、煮吃都可以。早晨起营集合时任伯伯告诉我们栗子虽然美味但却不能贪吃，因为栗子中的含糖量和淀粉率很高，食用过多会引发消化不良，这不昨晚就有贪嘴的队员闹肚子了。原来生活中处处都有学问，只要你懂得观察善于发现你就会有所收货。

小学生作文观察日记（汇总9篇）

身为一位优秀的教师，教学是我们的任务之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编精心整理的作文教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生作文观察日记 篇1

“妈妈，我们去买鱼吧！”今天，我一大早就起来把妈妈叫上。

我们买了四条小鱼，回到家，就给他们喂了一点鱼食。我坐在一边看着小鱼就想给他们起名字。恩，金色的这几条，就叫“一金”、“二金”、“三金”吧，第四只跟前三只不一样，它的颜色是花斑的，所以我就叫它“小花。”它们的眼睛又大又圆，鼓鼓的，尾巴长长的，像穿着小裙子。

小鱼们可逗了。有一次，我把一只手指伸进鱼缸里，小鱼们以为食物来了，它们就上来啃我的手指，我感觉我的'手指有一点痒，就把手指缩回来。鱼儿们吓坏了，赶紧往一边游去。过了好一会儿，我又把手指伸进去，目不转睛地看着鱼缸，小鱼游了游又把我的手指当成食物了。哈哈，书上说的是真的，“原来鱼的记忆只有七秒啊！”

从此小鱼就住在我家，成了我家的新成员。你喜欢它们吗？

小学生作文观察日记 篇2

雪是给我们带来快乐和乐趣。我是一个十分喜欢雪的人，在雪地里能够打雪仗和堆雪人，别有一翻滋味。

雪在我们很难得才能见到，因为此刻污染的太严重，导致的这种现象，然后我去过哈尔滨看见过雪，他们那里下的雪真的很大，能够在雪上滑雪，真是太刺激了，哈尔滨还有冰雕，十分的好看，雕的都十分的栩栩如生，活灵活现，我们今年那里的雪还不够大，不能够滑雪，太可惜了，哈尔滨的雪还能放到嘴里，也能够在冰地里捉鱼，发烧的能够把冰弄成冰袋降温。

我十分期望下次能够下的在大，能够向在哈尔滨一样，能够在雪地滑雪，人类不要污染环境，在这样下去，不会在下雪，雪就是很难看到了，就会暖冬。从此刻开始保护环境，这个可能实现，不会是个梦了。

小学生作文观察日记 篇3

有一次，爸爸带我去农家乐，我看见地上长了许多草，枯枯的，不那么鲜嫩，但又长得很茂密，一下子吸引了我的注意力。

回家之后，我查了资料，我知道了那种植物叫“断肠草”，他的宿根有一尺多长，独茎从根部长出，从不分叉。叶子是绿色的梭形，互生。花是一簇一簇的，每一簇都有许多小花，大概有四五朵吧！下面粉红上面纯白的花瓣，一簇花从四周往里开，开后就像一团雪。有时四周开了，里面还有粉红色的花蕾，花托就是下面的'叶子。

断肠草上开起来的小花总是让人感觉很温暖，但是为什么叫断肠草呢？我还想一直研究下去，大家如果有兴趣，欢迎和我一起讨论。

评论：文章展现了作者观察中的收获，用词准确，句子通顺，连接句子用得特别好。

（妈妈）

小学生作文观察日记 篇4

写作是人们认识世界改造世界和人类自身的一种不可缺少的技能。写作作为一个认识活动过程，其活动的终结是生成文章。曹丕在《典论·论文》中说：文章是“经国之大业，不朽之盛事”，可见写文章之重要

从这几年中考成绩来看，尽管语文老师们花了大量心血，想了许多办法，但目前学生的作文还有许多地方不尽如人意：立意不新颖，选材不典型，语言不通顺，甚至错别字较多等老毛病仍然普遍存在，作文失分还很严重。作文仍然是制约语文成绩提高的瓶颈。到底怎样才能提高学生的写作能力呢？真是仁者见仁，智者见智。

一、让良好的习惯奠定写作基础

从文本出发，逐步脱离学生实际的范文模写，到以人为本，结合学生生活实际，从内容上入手，给学生一定创作空间。古人学文，先养气，苏辙云：文不可学而能，气可以养而致。如果养成了浩然之气，则“文不难而自至”了，养气就是生活实践。课堂尽可能给学生生活的多种形式，让生活引领课堂，不无裨益。

我们在教学中要有意识的培养学生勤记笔记，勤写日记的习惯。让他们把在生活中看到感受到的经典事例写在笔记本上，而且要求他们多看课外书，把课外书上学到的名言警句和优美文章分门别类地摘抄到笔记本，只要他们认为有用的东西都可记在笔记本上，这样，他们在写文章时就不会无话可说无事可写了。因为记笔记的过程就是积累素材的过程。写日记也同样非常重要，起初要求不要太高，有些学生不会写，有些学生不愿写，老师要进行积极的引导和帮助。日记上记些什么内容老师不要强求，可以是他们的所见所闻，也可以记他们的内心感受，哪怕他们只写上几句话都行，久了，写得多了，就会有进步，作文能力也有很大的提高。

俗话说得好，兴趣是最好的老师，兴趣是作文最重要的内驱力。学生对自己所从事的写作活动有兴趣，就能促使他细心观察某些现象，提出问题，潜心思考，保持持久而稳定的注意力，提高创造思维的水平，从而写出饶有新意的文章。激发学生写作兴趣的方法有很多：让学生走出课堂，细心观察周围的事物，做有心人。老师命题要能引起学生的兴趣。对学生作文的内容和形式不要限制太多，让学生写自己平时喜欢写的东西，这样学生就会乐意去写。老师命题时一定要替学生着想，命题要联系实际，有的放矢，特别是要贴近生活。有时还可以让学生自己命题作文，这样他们才会有感可发，有事可写。

老师善于发现学生的闪光点，由于应试教育的影响，过去我们评价学生作文，总是喜欢所谓的“高标准严要求”，千方百计挑毛病，其结果是老师越看越伤心，学生越写也越灰心。要改变这种现状，我们就必须学会发现学生的优点，在评改作文时，多表扬少批评，能给高分就尽量给高分，多鼓励学生，增强他们的自信心。

二、让丰富的教学指导点燃写作激情

优秀的作文各有各的优势，因材施教，优势互补，是作文之道。评讲作文不能只关注某一个训练文体，对于出格的学生大加责难，或无动于衷是不对的。写记叙文，他却抒情。写议论文又生出记叙，无伤大雅。应看他写出的文章有无可取之处。

写作前的指导很重要，指导的好坏，关系到学生作文质量的高低，影响到作文教学的成败。教师在作文指导时，要让学生明白写作的目的要求，准确理解题意，激发写作欲望，但千万不要越俎代庖，如果作文前的指导讲得太多太细，学生就会按老师的固定模式去填词填句，照葫芦画瓢，其结果，导致学生作文模式化，大同小异，严重影响学生思维的独立性和创造性。按我的经验，写作前的指导以五分钟左右为宜，主要是帮助学生反复推敲、正确理解题意，明确题目要求，即写什么与怎么写的问题。

同样，编写写作提纲对提高学生的写作能力也具有非常重要的意义。有了写作提纲，文章就有了框架，写作时就容易做到层次井然，条理清楚，结构严谨，充分表现中心。如果没有提纲，他们就想一句写一句，脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里，结果是结构松散，条理不清。编提纲时，一般要求学生按照自己的思路，先写中心思想，再写段落层次的主要内容，每个段落要用到哪些材料，最好注明一下，以便在写作时有的放矢。我在作文教学的过程中，一般都要求学生编写作提纲，有时要求他们把提纲写在作文本上，有时要他们就写在草稿纸上。按照提纲写出来的作文，质量就是要好一些。

没有兴趣的写作只能是一条死胡同。兴趣在于个体创作热情的有效激发。有了个性再关注就有了个体的自觉。写作的.老大难问题得以缓解。学生作文写出自我，教师指导肯定自我。这样自己对于自我的认知，对于自己生活的把握就更确实，更细腻了。作文自然也写得更确实、细腻了。

三、让多样的批改提高再创作的能力

过去人们有一种看法，认为让学生批改作文就是老师偷懒，是老师极端不负责的表现，凡是作文都必须由老师亲自批改才好。其实并不尽然，由老师亲自批改尽管有很多优点，但也有不足之处，比如有些学生拿到老师批改完的作文后，只是看看分数，然后就塞进抽屉里再也不理会了，等到下次作文时又是如此。长此以往，他们的写作能力难以提高。让学生参与批改作文，则可以弥补以上的不足。通过长期的教学实践，我发现学生每批改一次作文，都有较大的收获，都会取得一些进步。

这便是我作文教学实践研究的总结，在这里只是起抛砖引玉的作用。提高中学生写作能力的方法还有很多，近几年广大语文教师对这个问题进行过许多的有益探索，积累了丰富的经验，提出过许多独到的见解，收到了很好的成效，值得我学习。我相信，只要我们不断努力地探索，提高中学生的写作能力是大有希望的。

情感使语言更真实，情趣使文体更自如，情操使文章更深刻。作文教学中捕捉学生心理世界的波动，关注学生的内心的微妙变化，让他们自觉参与到作文批改中，并以此为契机带动课堂教学。教师此时，让学生主动深入同伴的作文中，带着批改任务去。观山则情满于山，览物则情动于物。从阅读中感受身边人的不同情感，从批改中获得的情感体验，就使自己的写作弊端自然明朗了。

用理想审识现实，写作批改把美的做法植根心底，让学生理性面对现实生活，学会思考，自觉自主地去想、去说、去写。

总之，从身边的作文看起，再到自觉创作中去。源于他人，而高于他人是写作的规律。长此以往坚持下去，学生一定能形成竞争意识，写出语句流畅，感情真挚，令人动容的好文章。

小学生作文观察日记 篇5

今天，我养的蚕宝宝已经有大约2厘米长了。它的身体圆滚滚的，两侧有小黑点，尾巴上还一个类似小刺的东西。

通过观察，我发现蚕宝宝吃东西的样子特别有趣，它首先爬到桑叶上去，然后寻找叶子的边缘才开始吃。我还发现它是呈半圆形吃的，而且都是从左到右，非常有规律。并且它从来都不吃较厚实的叶脉部分。

我还发现，蚕宝宝爬在手上的感觉痒痒的，今天，我出于好奇，把一条大一点的蚕宝宝放在手上，结果，蚕宝宝爬来爬去，弄得我非常得痒，另外，我发现当我将蚕宝宝从手上拿下来的时候，感觉它好像把丝吐在了我的手掌上面，有点粘连的感觉。

还有，我发现蚕宝宝前面有3对小一点的脚，后面有5对大一点的脚，加起来一共有8对脚。

今天，我就观察到这里了，希望我的蚕宝宝能快快长大。

小学生作文观察日记 篇6

记得以前写过一篇短短的小小说、是写在我的脑海里已经快要消失的那些记忆、记忆是美好的、回想也是美好的、现在、我有自己的朋友、不管这些是真心的、还是表面上的、都是美好的.记忆。在一起照样可以快乐、可以交谈心事、我没有太多真心朋友、记得有一次和朋友在一起讨论一个女生、同在的一个男生说：‘你们女生都是这样、在背后说别人、我们男生都没有这样的’我怔然了、真心朋友？或许是没有的吧、但还是美好的。

总是会想、如果我是一只狗狗、或者小猫、生活会不会比现在美好、我现在的新新解释是‘当什么都不比当自己好、我现在的生活没什么不好、一个12岁女生没有资格想生活’生活是美好的、我是美好的、。

回忆中每个事物都是美好的、每个瞬间也是美好的。

小学生作文观察日记 篇7

今天作文课的时候，老师给我们做了一个小实验。

老师先叫两位同学拿来了两杯白开水，我们疑惑不解。老师把两杯杯白开水放在桌上，拿起一杯喝了一口。接着老师拿出一盒回形针，说：“大家猜猜看，我能把几枚回形针放进水里使水满出杯子来呢？”老师刚说完，同学们便七嘴八舌的议论起来。有的同学说可以放三四枚，有的同学说可以放100枚……我心想：“回形针是有一定重量的，所以只可以放七八枚吧。”

实验开始了，老师把一枚回形针放了进去水没有满出来，接着放第二枚，第三枚，第四枚……回形针的数量已经是杯子的三分之二了，我百思不得其解，小小的'一杯水，居然能装下158枚回形针，超乎了我的想象。太不可思议了！

老师终于公布了答案，原来水有张力，杯口上出现了弧形，回形针的体积也很小，所以杯子里才装得下158枚的回形针。我豁然开朗，原来小小的一杯水有这么大的奥秘啊！

小学生作文观察日记 篇8

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又完美。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……

雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。然后冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和期望。

小学生作文观察日记 篇9

在教学中，我发现学生一提起写作文就发愁，有的同学写作文时就这儿凑一句，那儿凑一句，对此，在教学中我尝试了“三坚持”提高学生作文水平的方法。即坚持多阅读，坚持多练笔，坚持多修改。

一、坚持阅读

古人说过：读书破万卷，下笔犹有神。鲁迅也曾这样说：只看一人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的优点；必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。这都是前人的经验之谈，值得借鉴。坚持阅读，一方面，它可以弥补同学们体验生活的不足，使他们间接地获得许多生活材料及对生活的感受；另一方面，可以使他们博采众长，多方面地学习别人的写作方法和技巧。广泛阅读应该采取正确的方法。有时从“广”的角度下功夫，使自己获得多方面的营养。有时又要从“深”处着眼。对那些好的文章要精读。不但要认真思考，看看人家主题是怎么表现的，结构是怎么安排的，语言是怎么运用的，读后还应该把这些记在本子上。俗话说，好记性不如烂笔头。只有把这些记下来，才能时常温习，不至忘掉。通过精读，可以获得好的写作方法和技巧，使自己的习作向“深”的方向发展。

二、坚持练笔

多练笔，可以加快从学习写作知识到会用写作知识的`过程，可以说这是提高写作水平最关键的一环。刚开始练笔，学生有可能是记流水账，但也能练就学生的语言表达能力。时间长了，学生有了一定写作的知识，语句自然会通顺，用词也会很恰当。这样也能解决有些同学“光会说，不会写”的问题了。在练习写作时。

当然练笔不要怕出丑。写出来之后，应当让人家看看，挑挑毛病。俗话说：当事者迷，旁观者清。自己写的文章，往往看不出毛病，只有让别人看看，才能知道哪些地方写得不好，才能有明确目的地进行修改。另一方面，知道自己哪些地方容易出毛病之后，也能引起自己的注意，有利于自己的不断改进和提高，使自己进步得更快。

三、坚持修改

多练笔很重要，但修改的过程其实也是提高的过程。每次练笔后，还应该进行认真的修改，修改可以弥补一次思维的不足。一般来说，凡是稍微复杂一点的事，考虑一次总是难免有这样那样的疏忽和错误。写文章是一个相当复杂的过程，仅仅思考一次，疏忽和错误更是难以避免。只有反复思考，不断修改，才能使文章逐步接近完善，也才能使写作水平在修改过程中不断得到提高。这种提高，往往比正面学习写作知识提高得要快。

学生自己修改习作的方法就是多“读”。

一是默读，把自己的文章默读一遍，边读边找出错别字和用错了的标点，立即改正过来。

二是“朗读”。朗读能较快地发现读不顺口、不通顺、重复的地方，对这些地方进行修改，再读起来就会顺口多了。

三是“对读”。把作文写完后，念给家长、同学听，或请同学看看，请他们帮忙找找毛病：意思表达不清楚的、叙述的不具体的、层次混乱的，然后自己认真修改。

总之，如果我们平时在习作指导的同时让学生做到以上三个“坚持”，学生的作文会突飞猛进的！

观察植物的小学生作文精品12篇

怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“观察植物的小学生作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

观察植物的小学生作文 篇1

星期天，爸爸带我去江北公园观察植物。江北公园是一个很好的公园，这里生长了很多的植物。

走着走着，忽然，在牵牛花的藤蔓下面，我们发现了一棵棵黑天天的植株。黑天天是一种草本植物，它开着细碎的小花，黄色的花心，散发着淡淡的清香，在茂密的枝叶下面，结着串串果实。黑天天的果实可以当作水果食用。

我们摘下一个，细细地品尝，黑天天果实特别甜，这是我第一次吃这种果子，我们边走边吃，忽然吃到了一棵很酸很涩的果实，爸爸告诉我，那一定是果实还没成熟以前植株就死掉的缘故。

秋天里，像黑天天这样的植物还有很多，只要我们细心观察，不经意间，惊喜就会出现在我们面前。

观察植物的小学生作文 篇2

导语：大自然是奇妙的，而大自然最奇妙的地方当然是各种各样的植物啦!下面是.jinpinTjian ul li a小编L整理的一些关于植物的观察日记，希望大家喜欢!

观察无土栽培植物

今年的植树节，我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们，那可是无土栽培哦!你们一定会问：不用土，你用什么?水吗?不，我用的是当今最流行的陶碳球栽培，它的全称叫“陶碳球负离子植栽”。用陶碳球栽培的特点是干净清洁，与水接触后会自然散发负离子净化空气，还有水质净化功能，无菌不长虫，让植栽美化更洁净。怎么样，听起来是不是很诱人呢?

开始栽草啦!我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，让陶碳球完全吸收水份，再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上，每天浇水一次，注意水份保湿，接下来，我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧!

第一天，种子静静地躺在陶碳球上，只是觉得体积稍微能变大些，再没觉得有什么异样，我有些心急了。两天以后，三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好兴奋啊!之后，种子大面积发芽，小芽开始慢慢变绿，到第五天的时候，种子已经变成长有两片叶子的小苗了!可以想象出我的心情有多激动!

现在，过了半个多月了，我的爱心草每天都在成长，心形的叶子越长越大，白色的根须越扎越深，它每天都会带给我惊喜，带给我快乐。

观察茉莉花

我家有两盆茉莉花，茉莉花已经在我家生活了三年了，长了三年的茉莉花看上去也没多少高大，一直都是种在花盆里的。枝干不是那么的粗壮，皮皱巴巴的，好像鳄鱼的皮。树叶绿绿的，油亮亮的，但不会一直保持软软的。绿绿的叶子呢，时间长了，慢慢地会变老，变硬，变大，颜色慢慢的变深。到了冬天，茉莉花的叶子就凋谢了，春天又会重新发芽。

开花时花朵是雪白雪白的，还有淡淡的清香，远远望去，就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右，它们不是一朵一朵的开，而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头，好像在寻找伙伴;有的三五朵在一起，好像在说悄悄话;还有的七八朵在一起好像在开会呢。有的含苞欲放，像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞;还有的昂首怒放，花枝招展，向人们展示着自己的美丽笑脸。花瓣就像摇篮，花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊!夏天每次花儿凋谢的时候，妈妈会给花盆里洒上化肥，为了它下次能够开出更多更大的花儿。

我爱我家的茉莉花，希望它能在我们家健健康康的成长。

观察仙人掌

今天一大早，屋外就狂风大作，呼呼的吹着树叶满天飞。

奶奶在门前打理着她的'小菜地，我也去帮忙。我看到奶奶先前种的许多花都枯萎了，可是却有一盆植物还是绿的。奶奶说那是“仙人掌”。仙人掌的样子很难看，形状像人的手掌，黑绿色，表面长满了细小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“长矛”，保护它不被伤害。我在电脑上查阅了仙人掌的资料，知道了仙人掌的身体是茎，而那些刺是它的叶子，就是那种形状的叶子才保护着仙人掌能在恶劣的环境下生存。世界上的万物真得很神奇，它们会随环境的变化而变化，去努力适应和生存，我们人类不也应该有这种精神吗?

观察向日葵

今天早上，我发现向日葵苗已经长高了很多，我用尺子量了下，最高的有6.2厘米，最矮的有2.9厘米，而且在原来长出来的两片叶子中间又长了两片新的碧绿的叶子。我觉得，它们像挺拔的军人一样站在那里一动不动的。

因为向日葵是朝着太阳光的方向生长的，六颗苗都歪向同一个方向生长，爸爸说这是植物的向光性。为了让它们长直一点，我们把盆换了个方向，看看它们会不会长直了。

我还发现，花盆里还长出一些小植物，这些小植物同样长

观察植物的小学生作文 篇3

20xx年10月1日小雨

上午8：30

妈妈从美梦中叫醒了我，我赶快起床，去作种绿芽菜的预备工作。我取了一个玻璃盘和一把新绿豆，将绿豆洗净后放入盘中，然后拿来一块干净的纱布，用水沾湿，小心翼翼地盖在绿豆上。妈妈告诉我水不要加得太多，并且最好将它们沐浴在阳光下，可惜今天是多云的天色。

下战书2：00

我迫不及待地掀起纱布，哇，短短的几个小时，真的发生变化了。只见大多数绿豆已经饱胀得随时要爆开似的。有的绿豆外皮已经开裂，似乎绿豆妈妈被新生的小宝宝撑破了肚皮。裂痕中的小白点就像白色的`娃娃在努力地往外钻。芽菜的变化真是令人期待。

20xx年10月2日小雨

上午10：00

我惊疑地发现绿豆的外皮已经脱掉了，白白的豆子非常鲜嫩，水润极了。遗憾地是今天下雨，仍是不见太阳。

晚上7：30

芽菜的中间已吐出了长长的“牙”，似乎小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水，等待着明天更多的惊喜。

20xx年10月3日晴

中午我再次揭开纱布时，不由得大吃一惊，绿芽菜已经长了有5毫米，根根竖在了盘子里，雪白、细嫩，十分可爱。今天阳光充足，我把盘子移到了窗前。

观察植物的小学生作文 篇4

妈妈带我去乐购超市去买植物，妈妈买了些竹子，我买了一棵生长在水里的钱树子。

回家后，我一直盯着这棵小树，突然，我发现水是黄的，连忙帮小树换了水，我将小树放在窗户那儿，为了让它充分地吸收阳光，变得更强壮。

我去上海做手术了，回来时发现它的一片叶子枯黄了，水也比以前少了许多，妈妈问“怎么枯了啊？”，我想了想，对妈妈说：“有三个原因，第一、它的叶子变黄了，说明没营养了；第二、这段时间我们不在家，窗帘拉起来，没有阳光了；第三、它的水被蒸发了，没水分了。”妈妈看着我，笑着说：“哎呀，分析得很有道理嘛，那就赶紧给它换水吧。”我连忙高兴奋兴地给小树换了水。

现在小树苗又复原了，看它正在对我笑呢，仿佛在说：“谢谢你，小主人”。

观察植物的小学生作文 篇5

3月15日日曜日天色晴

妈妈从花卉市场买了一大盆杜鹃花。这时，花还没有开，只看见粗壮的树干长长地伸延着，最长的有五岁孩子的手臂长。

在那纵横交错的树枝上有良多枝繁叶茂的小绿叶。那些叶子是墨绿色的，最长的有一根小姆指长，最小的只有指甲盖大小。这些叶子充满了树枝，上面一片碧绿，就像一个人长满了头发。

从远处看，就像一棵小型万年古树，这上面只有一种颜色，没有花，显得很单调，杜鹃花什么时候才能开呢?

3月21日礼拜六天色阵雨

一个礼拜过去了，当我再次来到杜鹃花旁时，发现它已经发生了变化。

你能猜出它发生了怎样的变化吗?告诉你，它们已经有许许多多的小花苞了!这意味着杜鹃花就要开了!我欣喜万分，赶快往喷水壶里注水，给杜鹃花浇水。这花苞是水滴外形的，也就是上面尖尖的，底下圆圆的，就像一个小桃子。它们上面一点是棕色的，底下就慢慢变成了绿色。这上面大概有一百多个小花苞吧!每个枝头上都有一个。

3月28日礼拜六天色小雨

这时，杜鹃花已经开了三四朵。这杜鹃花是玫红色的，由四个较大的花瓣围成的，中间则是一些较小的花瓣和玄色小豆子一样的花蕊，那花蕊大约有一毫米。杜鹃花真好看，就像小女孩穿的裙子。

杜鹃花又多了良多花苞，有的花苞边缘的一层绿叶已经没了，变成了玫红色的花苞。

这些花朝着我，好像在对我说：“小主人，谢谢你对我的培养!”

观察植物的小学生作文 篇6

【我家的仙人球】

我家阳台上有两盆仙人球和两盆七彩辣椒，今天我要给大家介绍的是那两盆仙人球。

那两盆仙人球不但形状不同，而且它们的年龄也不一样。

第一盆仙人球大概有半岁了，是我妈妈从隔壁邻居那儿要来的。妈妈要来的时候只有乒乓球那么小，现在它长得像成熟的鸭梨一样大了。它的身上有一条条凹槽和凸起，这一条条凹槽和凸起排列得很有次序。我还发现这个仙人球的凹槽部分是没有刺的，刺都长在那一条条凸起上。它的刺硬得像笔芯一样，尖得像针，它用这些又硬又尖的刺保护着整个身体。等敌人来侵袭它的时候，仙人球就会用它特有的法宝回击敌人。

还有一盆仙人球年龄有两岁多了，虽然它的年龄比第一盆大，但是身体却比第一盆小，就像一个长不大的老小孩。这种仙人球又细又长，“成人”时也比筷子粗不了多少。但是它蔓延开来的速度比较快，刚种下去的时候没几株，现在整个花盆都快长满了，就像一条条毛毛虫在爬来爬去，相互交错着。它身上的刺比较柔软，即使你用力按一下，也不会觉得很痛。

这两盆仙人球虽然形状上不一样，但是它们都有一个共性——它们的生命力都很顽强。不管是炎炎的夏日，还是严寒的冬天，它们总是昂首挺胸。

仙人球的顽强意志和精神值得我学习，我要好好地保护这两盆仙人球！

【点 评】正如法国作家福楼拜所说：“对你所要表现的东西，要长时间很注意地去观察它，以便能发现别人没有发现过和没有写过的特点。”我想，小作者在写作本文之前，肯定经历了长期、细致的观察，所以，他才能写出仙人球的变化，写出一些属于他自己的东西。比如文中的那些比喻，“乒乓球”、“成熟的鸭梨”、“笔芯”、“老小孩”、“毛毛虫”，是那样贴切而独特！

观察植物的小学生作文 篇7

我家有一位十分可爱又美丽的“小公主”，而我呢，就是它的“佣人”，你们猜猜它是谁?它就是我家的植物“小多肉肉”!

小多肉肉长得可爱极了!它身穿蓬蓬裙，全身都像在冒着小水珠似的，在阳光的照射下像一朵闪闪发光的水晶花，美丽极了!

“小公主”有个坏脾气，如果我伺候不周到，它就会“发脾气”给我看。它非常喜欢晒太阳，不怎么爱喝水，要是我天天给它喝水，它就会生病，如果不带它去晒太阳，它也要生病。

小多肉肉刚来我家时，我对它的习性还不太了解，天天给它喝水，又不带它去晒太阳。那段时间它就“闹脾气”，没过几天，就病怏怏的了。后来，我掌握了它的习性，就天天给它晒晒太阳，每星期六给它喝一点水，它开心极了!慢慢地又恢复到了原来那水灵灵的样子。

小多肉肉其实是一位超级可爱又坚强的小公主，当然“小公主”也有让人怜爱的地方，多肉的表皮很薄，仿佛轻轻一碰就会破。

有一次，我发现它的叶片上有一只小甲虫，就用手去抓。可是虽然甲虫被我惊飞走了，但多肉肉的皮也被我抓破了，流出很多汁液，好像在对我哭诉似的。“对不起，小多肉肉，我以后一定会小心的，不会再伤到你了。”我心疼极了!

这就是我家的“小多肉肉公主”。

可爱的多肉肉是有生命的哦，只要我们用心好好守护它，它一定会绽放出最美的姿态来。

观察植物的小学生作文 篇8

三年级小学生植物观察日记作文二篇

篇一

一天傍晚，我和爸爸一起去田地观察植物。

我们先来到玉米地，爸爸撕下一片叶子给我看，然后指着叶子上的叶脉对我说：“儿子，你看它的叶脉，这种叶脉叫平行脉，它的根是须根系，这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西?爸爸又告诉我，单子叶植物的.种子只有一片子叶，如玉米、大米、麦子等，它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它们的种子子叶有二片，那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地，，爸爸拔起一颗小菜递给我，让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉，它的根是直根系，它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸接着告诉我：植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种，我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着，比如花生，种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮，那这种植物叫裸子植物，比如松树，柏树等。

看完了被子植物，爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间，终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物，爸爸把它折了下来，递给我看。爸爸说他也不知道它的名字，但知道它是蕨类植物，蕨类植物是没有种子的，它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看，让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了，爸爸说“儿子，时候不早了，我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。

到家后我拿着标本去问妈妈，妈妈说这是蕨类植物，我问妈妈怎么知道的，妈妈说她是生物系毕业的，连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候，爸爸叫我了，原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察和比较，我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。

我喜欢观察植物。

篇二

这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗?”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能弄到豆芽呢?”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子!”

我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，接着，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。

第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。

我真希望豆芽快点变成绿叶子。

观察植物的小学生作文 篇9

9月20日上午多云

进入秦岭，随处可见栗子树那强壮高大的身躯。听任伯伯说板栗树是高大的乔木果树，在它对应的生长周期里有两大兴趣。一是喜欢被阳光亲吻;其次是强壮的枝头上才会结出果实。抬头望去栗子树上挂满了小刺球，这就队员们所说的栗子锅，那些枝头上浅绿色的果球就是未被日照亲临尚未成熟的果实。

9月20日中午多云转阴

中午野餐过后，队员们怂恿着领队郭老师打栗子。郭老师猛烈地把树一摇，良多的栗子锅就从天而降。这时候我们这帮小家伙不停往撤退退却，由于我们都不想被栗子锅砸到。稍等片刻，我们就赶快跑到树下找掉在地上的栗子锅。走近一看，栗子锅似乎一个个小刺猬，用手一碰，它就会主动来攻击你，很疼的啊!每个栗子锅里住着二到三个棕色半圆形肚皮的栗子兄弟，等到栗子锅启齿的时候，栗子兄弟就会蹦蹦跳跳的离开自己的家，到大地上来探奇。我用两脚一点一点地将锅拨开，迫不及待地剥皮进口，又脆又甜，稍带涩味，要是熟的一定更加厚味。

9月21日上午阴

板栗吃法多样生吃、熟吃，炒吃、煮吃都可以。早晨起营集合时任伯伯告诉我们栗子固然厚味但却不能贪吃，由于栗子中的含糖量和淀粉率很高，食用过多会引发消化不良，这不昨晚就有贪嘴的队员闹肚子了。原来糊口中处处都有学问，只要你懂得观察善于发现你就会有所收货。

观察植物的小学生作文 篇10

我家阳台上种着一盆仙人掌，它全身都是刺，你可别小看了这尖尖的细细的小刺，那可是它的叶子。如果你见到那些叶子，千万别去碰它，被刺着你会感到又痛又痒。

仙人掌身上长出小小的嫩芽，慢慢的长成小仙人掌，小仙人掌越长越大，刺也越来越短，过了几个月，小仙人掌就长成了大仙人掌。

仙人掌具有顽强的生命力，在炎热的夏天，别的花都枯萎了，而仙人掌却不怕炎热，依然昂首挺胸。到了冬天，别的盆景早就已被搬到室内，可仙人掌不畏严寒，仍然在风雪中挺立。它的生命 里真的很强，我们做人也要像仙人掌一样，做一个坚强的人。

仙人掌虽然不好看，却有很高的药用价值。如果你的手被虫子咬了，你只要把仙人掌的刺和外皮去掉，把里面的果肉贴在伤口上，很快就好了。如果患了腮腺炎，只要把它捣碎，贴在腮边，很 快就能消炎了。

仙人掌的作用很大，放一盆在电脑跟前，可以防止辐射，放在房间可以净化空气，总之，它浑身都是宝。

我爱仙人掌，更爱它顽强的生命力。

观察植物的小学生作文 篇11

有一种植物几乎人见人爱：它长着高高的个子，树干顶端伸出几枝三四米长的叶柄，每枝叶柄上都缀满了流苏般的小叶。它挺拔，潇洒，把雄健和秀丽融为一体，在夕阳下留下最靓的倩影，在微风中流露出无限的风姿!它，就是大名鼎鼎的椰树海南岛的象征。

椰树一年四季都结椰子，果实除了我们常见的有三条棱的，还有圆的，椭圆的，表皮颜色有棕色，红色和黄色。单看椰子，觉得它除了有甘例的汁液外再没有别的东西，其实，它真正的价值在椰子加工厂里才得以充分展示。椰子的椰衣是纤维，长的，可以作成缆绳或纺线织布，粗短的，可以扎成刷子。雪白的椰肉可以做成罐头，还可以制成美味诱人的椰蓉、椰奶。椰肉的含油量很高，椰油既可以食用又可以做工业原料。椰木质地轻软，花纹纤细，可做家具。椰叶可以编制各种各样的工艺品。椰花可以酿酒

椰树用处很多，性情也怪。它喜欢荒凉的沙滩，却爱过集体生活。野地里独长的椰树，身材矮小，极少结果，失去集体的温暖，它扭曲得如同侏儒，椰树不怕盐碱的浸渍，甚至和人一样，缺了盐会营养不良。果农通常会在远离海滩的椰树树干上凿一个洞，放一袋盐进去，让雨水淋溶，使它慢慢吸收。椰树这种奇异的咸水淡化本领引起了科学家广泛的兴趣。

生长在海边的椰树，果实成熟后应及时采摘，否则就会掉进海里，漂洋过海远走他乡。据说椰树的祖籍在东南亚，也有人争辩说它原产于美洲。总之，不管它的故乡在何处，现在世界各地温热带海岸都有它婆娑的身影。早在两干多年前，文献上就记载了我国种植椰树的情况。椰子的椰衣富有弹性，储藏了空气，因此不怕海水侵蚀，这也是它能随波逐流到世界各地生根发芽的原因。

在海南岛，人们愿用椰树展示生活的美好和富有，房前屋后随处可见。椰树有情，也依恋着渔村的欢声、笑语。到海南的渔家做客，主人要请你吃椰子;游子归乡离去，亲人要送几只椰子;海南人外出，总不忘带上几只椰子作为礼物，让友人看看椰子的模样，尝尝雪白的椰肉和甘冽的椰汁，让他们了解祖国海南岛的美丽和富饶。

观察植物的小学生作文 篇12

一天的科学课，老师希望我们做一个种子发芽的实验，最好把实验记录下来。

放学后，我回到家，就急不可待地开手做实验了。首先是准备用具：两个可乐瓶、少量的水、两张纸巾、两颗绿豆。接着，我请爸爸把可乐瓶横切成两半，连着瓶底的下部分就成了我的实验器皿，我把纸巾放进可乐瓶底，倒进适量的水，再轻轻地放进绿豆，就这样，实验的第一组做好了。另一个器皿也按上述方法来做。终于，两组都做好了。我把第一组放在阳光照耀下的窗台上，第二组在鞋柜边，那里阳光少，较阴暗。

没想到，刚过了几个小时，我发现两组的豆子出芽了，我高兴极了。过了一天，豆子长出了茎和根，又过了几天我发现有一组豆子终于长出了叶子，我急忙跑去看。

另一组也长出了嫩叶，我欢呼起来：我成功了!我成功了!

最后，我经过仔细观察对比，阳光充足的那一组长得快，现在叶子已经碧绿碧绿的。可见，植物的生长离不开阳光!

观察小动物日记(系列五篇)

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观察小动物日记(篇1)

今天，科学老师叫我们去植物园观察小动物。在那里，我发现了一只红蜘蛛，它特别的小，有六只脚，身上还有良多毛。在一棵植物的叶子上，我看见了一只小蚂蚁，身子中间是红色的，其它部门是玄色的，它也有六只脚。真希奇?是不是会爬的小动物都有六只脚啊?还有一只会飞的不着名的小虫，它长有翅膀，是白色的，飞得不快也不慢。在土壤里，我还看到了蚯蚓，一身黝黑色，可能是粘了土壤，它很弱小，但是很快就钻进泥土里了。小朋友，你们有没有去观察过小动物啊?把你们的发现也告诉我吧。

观察小动物日记(篇2)

今天我把功课做完了，就去观察我家的小狗——小黄。我家的小黄，四肢十分有力，眼睛亮晶晶的，毛直直的看上去非常光滑，兴奋时尾巴使劲摇动。

我带着小黄去操场玩，有一只小狗想去咬它，幸好小黄早已发觉，只见它腾空而起，把爪子一挥就把那只小狗打跑了，然后我看见了小黄摇摆着尾巴，我就知道它是为自己的胜利而高兴呢！

它的耳朵非常伶俐，它把耳朵贴在地上，我从胡同里走了几步，被它闻声了，飞驰出来，用力摇摆着尾巴向我身上扑来，然后伸了伸懒腰，又去睡觉了。

观察小动物日记(篇3)

有时候，小蚕会不由自主地在大蚕身上玩，还有时候大蚕和小蚕会爬到叶子的根上，跳下去。每次它们会有好疼的感觉，这非常有趣。蚕吐丝的时候头上有一个三角形。有一些懒蚕不吐丝，直接生孩子，孩子就会不停地长成大蚕。蚕的一生很短，只有不到一年的生命。小蚕爱干净，如果你不洗手的话，蚕就不吃东西了，好像很生气的样子。蚕吃了睡，睡了吃，别看它很轻松，但它就怕鸟。

我从小就喜爱蚕，因为小蚕是那么的可爱。蚕的丝可以做衣服，小蚕的粪便可以做枕头，可真是个宝贝呀。看着小蚕一天一天的长大，我懂得了生命。

观察小动物日记(篇4)

我爱植物，可我也爱昆虫。我养了几条蚕，让我们一起看看吧！

姑姑给了我几条蚕，我仔细数了数，哈！有四条呢。我把蚕放进一个有孔的小箱子里，他们就匍匐在这个小箱子里，像极了四个小囚犯。他们真的太小了，小到只能看到一个小黑点，我只能拿起放大镜观察了起来。在放大镜下，它们黑黑的，幼小的身体才显露出来，一个不小心就会找不到。就这样，一周过去了，蚕宝宝们都孵化了出来，刚孵化的蚕宝宝，又黄又瘦。又过了一周，爱吃桑叶的蚕宝宝们，慢慢的长大了，越来越肥，褪去了老皮，换上了一件崭新的新衣裳。变得又白又胖，我都忍不住用手指去挤它的小肚子了。胖胖的蚕宝宝走起路来，可真的是太可爱了，左摇右摆，缓缓蠕动着他们那圆滚滚的身体，吃饱了睡，睡醒了又吃，就这样又过了半个月的时间。我惊奇地发现蚕宝宝们在不断的变大，变白，变亮。胖都走不动路了。静静呆在小箱子的一角吐起蚕丝来，蚕丝一圈一圈地把它那白胖的身体包了起来，像极了一个嫩黄色的小房子。几天后，小房子的上方开了一道小口子，慢慢地，慢慢地从房子里飞出来了一只只美丽的小飞蛾，扑扇着翅膀一起飞向了蓝天……

蚕是不是很有趣呢？看了我的观察记录，你是不是也想养一只呢？

观察小动物日记(篇5)

我们家养了一只小白虾，我给它起了名叫仔仔。仔仔一被放进鱼缸里，它就害怕地躲到桥下了。哈哈，真好玩！

我们家还养了一条热带鱼，两条清道夫，过了几天，我就发现一条清道夫的尸体，而小虾正在啃食尸体呢！真可怕！

动物观察日记

“值得纪念的日子，世界因为有了你而更加美好，生日快乐！”我们大多都会记得亲人、朋友的生日，人们除在这一天会欢聚一堂外，还会发送祝福语。针对不同身份的人，如何写祝福语呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《动物观察日记》，但愿对您的学习工作带来帮助。

动物观察日记(篇1)

今天是礼拜六，我放学回家，一进门，两只可爱的小白兔映入了我的眼帘。啊，多么可爱的小白兔！它们的眼睛又红又亮，各长着一个粉色的小鼻子，一个三瓣嘴，头上长着两只又长又大的耳朵，身上"穿戴"一件洁白的"衬衫".姥姥走过来说："这两只小兔是刚买来的，你喜欢吗？"我连声说："喜欢喜欢！"我又对姥姥说："姥姥，我们给小白兔搭个窝吧！"于是我和姥姥又找砖头又找竹午，一会儿的工夫，小兔的家就搭好了！今天我固然很累，但我可兴奋了。

动物观察日记(篇2)

过了一夜，我看见小乌龟所在盒子里水变浑浊了，于是我按照电脑上饲养方法，先小心翼翼地把它挪到了另一个干净小盆里，放在阳台上晒太阳。小乌龟到了一个新环境，可能有些害怕，把头、四肢和尾巴缩了进去，真成了“缩头乌龟”。过了一会儿，它看四周没有危险后，享受着太阳沐浴，真是太惬意了!

动物观察日记(篇3)

仓鼠要睡厚厚的木屑，每次吃完饭，都要在跑轮里运动。我还发现，它每次运动过后，都要磨磨牙。

仓鼠要吃干燥的豆类、谷类和瓜子仁。蔬菜只能吃白菜和圆白菜，水果只能吃苹果。都要洗净晾干，否则仓鼠会拉肚子。

仓鼠要喝凉开水，用瓶子倒挂在笼子里，三天换一次。

仓鼠的英文是hamster，我就给它起名叫“汉斯”。

动物观察日记(篇4)

又过了一天，小乌龟仍是缩头缩脑。我很希奇，这些小家伙真是令我搞不懂，它到底要多久才能跟我认识呢？我们人和人只要见过一面就会认识吧？还有，它一动不动，不觉得无聊吗？要是我的话，早就不耐烦了。人人都说这小乌龟是耐心巨匠，是龟巨匠，我看了他几天才明白这是切实的。我边在“龙龟盆”里放点乌龟饲料，边想：小乌龟，求你快快熟悉我吧！

动物观察日记(篇5)

我今天跟我妈妈去爬山，我在山坡上吃薯片，有一块薯片掉到了地上，我隐隐约约的看到薯片在的动来动去的再仔细一看，原来是两只蚂蚁在抢掉落的薯片，它们先用触角打斗争抢，再像相扑运动员一样滚打，有个路人一不小心把这两只蚂蚁踩死了，地上又有另外一只蚂蚁不费吹灰之力就把薯片带走了，这就叫螳螂捕蝉黄雀在后。

动物观察日记(篇6)

我家有一只小仓鼠，名叫“美美”。

它有一双圆圆的耳朵，又小又黑的鼻子，芝麻似的小眼睛闪着贼亮的光，还有一张小三角形的嘴巴，可爱至极！

今天早上，我去看了看小仓鼠，发现小仓鼠已经饿的晕头转向，看到我来了，好像在用哀求的眼神看着我，于是我立刻拿来一把花生和一杯水放在它前面，它一看见吃的，就来了个“饿鼠扑食”，吃剩下的花生皮就像一朵朵棉花，撒在美美的笼子里。吃完了就满足的眯着小眼睛酣睡起来。

美美真是一只又可爱又贪吃的小仓鼠！

动物观察日记(篇7)

观察动物的日记

第一天

早晨，我来到了动物园，准备开始我的观察动物之旅。第一个吸引我注意的是大象。我看见它矫健地举起长长的鼻子，沉重地踩着地面，发出低沉的吼声。它那深沉的眼神仿佛可以看透我的心思，我不禁心生敬畏。

紧随其后的是一群欢快的猴子。它们灵活地在树枝上跳跃，互相打闹，逗得游客们哈哈大笑。它们那活泼的眼睛和机智的动作让我不由得为之折服。

午餐后，我来到了看鸟区域。我看见一只雄壮的孔雀开屏，展示着它美丽的蓝绿色的羽毛。它傲然地昂起头，仿佛在讲述着自己的家族历史。附近的鹦鹉喳喳地说个不停，似乎是在向我介绍它们之间的友谊。

夜晚，我待在动物园附近的一家酒店。我突然注意到外面的池塘中有一群青蛙在合唱，它们发出的“嘎嘎嘎”的叫声充满了神秘感。我的脑海里浮现出了一幅夏夜池塘的画面，我被它们的音乐所陶醉。

第二天

清晨，我早早起床，准备在早晨的阳光下去观察动物。我发现了一只野兔在草地上跳跃。它灵敏的耳朵直立起来，目光警觉地四处张望，似乎在寻找任何潜在的危险。它的毛发柔软，宛如一团白色的棉花，让我忍不住想摸摸它。

接着，我来到了狮子区域。狮子正趴在草地上，伸着懒腰。突然，一只猎物走过，狮子眼睛一亮，全身肌肉紧绷，准备出击。它们展示出的力量和速度让我心生敬畏，也深深醉心于大自然的残酷和美丽。

午后，我来到了企鹅馆。它们整齐地排成一排，像一支军队在进行训练。它们互相嬉戏，跳跃，还偶尔发出咕咕的声音，仿佛在让我分享它们的快乐。它们那黑白分明的外表和愉快的表情让我感受到了它们的友善和韵律感。

傍晚，我来到了海豚表演区。海豚跳出水面，以极快的速度划过波浪。它们灵巧的身姿和优雅的动作让观众们都为之倾倒，也让我不由得为之赞叹大自然的神奇。

第三天

早上，我去探访了大熊猫馆。我看见一只憨态可掬的大熊猫静静地坐在竹林中，吃着竹子。它的圆圆的大眼睛洋溢着温柔与无忧，仿佛是大自然最可爱的礼物。我无法抗拒地发自内心地为它们感到高兴。

接着，我来到了河马馆。河马悠闲地躺在水中，闭着小眼睛。它们似乎对外界的干扰毫不关心，完全投入到自己的世界中。它们发出的低吼声回荡在空气中，仿佛是在告诉我它们的存在就是一种享受。

傍晚，我来到了鳄鱼池塘。鳄鱼懒洋洋地躺在岩石上，用稚嫩的眼神凝视着我。我为它们强大的咬合力而感到震惊，同时也被它们那独一无二的外表所吸引。

我来到了动物园的最高点，俯瞰着整个园区。我看见在这个神奇的地方，各种各样的动物们快乐地生活着。它们如此多样化，每一个都是大自然的杰作。它们生动的世界让我不禁产生了对大自然的无尽敬畏之情。

观察动物的日记让我深深地感受到了大自然的魅力和多样性。动物们以它们独特的方式，向我展示了生命的奇迹和美丽。每一个动物都有自己的故事、个性和特点。它们在动物园中的欢乐和自由也唤醒了我对于自然的热爱和保护。我将永远珍视这段观察动物的旅程，并努力传递和守护大自然的美好。

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