书香伴我行作文

2024最新书香伴我行作文汇总。

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书香伴我行作文【篇1】

蔚蓝的天空上飘着几缕白而清的云朵，天空下长着嫩绿的青草，上面坐着一个女孩，手捧一本书，依偎在大树下，尽情欣赏着书中的“风景”。那便是我向往的境界。

童年是一个充满花香的阶段，而它又因书香的点缀而精彩。

晚上躺在妈妈的怀里，听妈妈讲那精彩的童话故事，听着、听着，入梦了，梦中我与爱丽丝漫游奇妙的“镜子世界”；与白雪公主同七个小矮人玩耍；与鲁滨孙闯荡整个荒岛；与灰姑娘一同哭泣；与豌豆公主一起成长……

童年是个多梦的阶段，书香伴我度过了它，书给了我灵活的头脑，让我拥有一颗天真的心。

少年是一个充满激情的阶段，而它又因书香的点缀而精彩。

宁静的书屋里，飘着淡淡的茶香，我拿着一本“挂”着岁月痕迹的书，静静地、静静地去品味，从书中我知道了“国家兴亡，匹夫有责”的精神；知道了“落花不是无情物，化作春泥更护花”的奉献；享受了“采菊东篱下，悠然见南山”的乐趣；观看了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪迈；了解了“出污泥而不染，濯青涟而不妖”的品格……

少年是一个充满活力的阶段，书香伴我度过了它，书给了我智慧的头脑，让我拥有了一颗充满正义的心。

灰心时，书告诉了我“永不放弃”的真理；离别伤心时，书告诉了我“天下没有不散的宴席”的安慰；失败时，书告诉了我“失败是成功之母”的道理；成功时，书告诉了我“成功也不骄傲”的态度……

让我倘佯在书海中，欣赏世界万物的美；领略变化万千的世界，高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，我会把握每本书的真理，不断进取，不断成功。

夕阳已经西下，清澈的小溪也已泛起了“红波”，女孩依旧津津有味地阅读，心中一直默念：“书香伴我行”。

书香伴我行作文【篇2】

书香伴我行

书香伴我，从我踏入阅读的世界开始，就一直如影随行。它伴我度过了无数个寂寞的时刻，让我在寻找知识的旅途中得到了许多宝贵的收获。

我记得小时候，每当放学回家，书桌上总会放着一本书，那是妈妈为我准备的。我坐在书桌前，凝视着那些密密麻麻的小字，感到有一种莫名的幸福。我打开一本名叫《百科全书》的书，里面记载着世界各种各样的知识。我仿佛就是一个探险家，冒险进入这个神奇的世界。书中有高山峻岭，有茫茫大海，也有奔腾的江河。我和书一起探索着那些我从未见过的奇妙景色。在书香的领导下，我得以了解人类的文化和历史，这让我受益匪浅。

随着我长大，书香开始伴我度过一段又一段忧郁的日子。青春期的我常常感到迷茫和痛苦，而书籍成了我宣泄情绪的出口。在书中，我可以找到许多我痛苦时需要的安慰和理解。每次看到书中描述的主人公经历的挫折、困境和成功，我都能够从中汲取力量，重新燃起对生活的希望。书籍就像一位宽容的朋友，总是在我需要时陪伴着我，给予我力量和勇气。

书香像一座巨大的知识宝库，它帮助我了解世界，开阔了我的眼界。我不止一次被书中的文字感动，那些优美的句子仿佛流淌在我的心中，让我陶醉其中。我喜欢用文字来恣意地描绘我的想象，让我流连忘返。书中的世界让我得以远离现实的束缚，沉浸在想象的海洋中，感受到无穷的乐趣。

阅读不仅仅是一种享受，更是一种学习和成长的方式。通过与书香为伴，我逐渐明白了一些道理和人生的价值。经典之书，在文字间留下了一串串智慧的足迹，它们是经历无数岁月的珍贵财富。通过科学的方法和逻辑的推理，书籍教给我如何思考、如何解决问题。它们启迪了我的思维，锻炼了我的逻辑能力，让我不断进步。

书香也带给我心灵的慰藉。每当我情绪低落、疲倦不堪时，我总会找一本喜欢的书，独自静静地坐下来。书中的故事和文字像是泉水一样润泽着我的心田，让我忘却一切的烦恼。在阅读的过程中，我可以独自沉思，思考生活的意义，思考我的价值观和信仰。书籍是我心灵的疗愈师，给我带来内在的平静和宁静。

书香伴我行，陪伴我成长。我学会了容忍，学会了理解，更懂得了爱的意义。在书籍的怀抱中，我犹如一个宇宙中的孩子，渴望着探索未知的星球和太空。我相信，有书香的陪伴，无论走到哪里，我都不会孤单。书香伴我行，让我拥有了看遍世间繁华与荒芜的眼睛，和体验千人千面故事的心灵。

以书香为伴走过的日子，是我一生中最美好的时光。它成就了我的智慧、塑造了我的品格。在书香的引领下，我走进了知识的殿堂，开启了人生的征程。我希望将来能够用自己的文字传递书香的力量，让更多的人明白阅读的重要性，享受到书香的陪伴。

书香伴我行，我将一直追随它的脚步前行。无论是哪一本书，它都给我带来了无数的故事和思考。书香伴我行，我相信我的人生会因此变得更加美好。

书香伴我行作文【篇3】

在生活中，人人都会有向往和沉醉的事物。我们沉醉在这境界中，放松身心，洗涤生活中的黑影。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”我迷恋书，深深的迷恋着，这是我心灵的寄托。书中有在课堂上学不到的知识，是我进步的阶梯，让我步向成功。也是我的精神财富，让我虽一无所有，但却拥有一切。

书籍，能让我忘记人世繁华，抛开社会冷漠，在那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方自由翱翔。静静地，翻开一本书，用心去感受那纯洁的世界，让那纯净之水流入身心，冲刷心灵。你会发现，这就是幸福的声音。

人人的快乐，都有不同。人人得到快乐，但方式却有不同。我的快乐你隐藏在书籍里。那里所蕴涵的快乐，是纯粹的，是简单的，他不需要你苦苦寻觅，他永远在你用心，就能看到的地方。

这一本本书里的知识，都是我的精神食粮，它伴随我成长，不仅仅是肉体，更是心灵。我深深的陷在书的世界里，不去想任何琐事，把所有的烦恼丢弃，最会我自己，仔细聆听心的声音。

不知为何，书对我好像有一种魔力，促使我走进书的天堂，得到前所未有的静谧。那环环相扣的故事情节，如飞蝶寻花般美妙的语言，让我愈发迷恋它，追寻它，不能自拔。

我沉醉在书的世界里，尽情享受书籍带给我的快乐与幸福。让我们共同在知识的海洋里，徜徉未来吧！

书香伴我行作文【篇4】

书，是冬日里的暖阳；书，是黑夜里的照明灯。书不仅是我们良师，还是我们最亲密的伴侣阅读一本好书，可以提高人的道德修养。从书中学到的知识，往往比老师教的，爸妈讲的，要更容易记在我们心中。而在生活中，当然也会让我们活学活用，运用广泛。

小时候的我，求知若渴，常常要妈妈给我去书店买书。那个时候，《大头儿子和小头爸爸》、《猫和老鼠》、《格林童话》、《安徒生童话》都是我百看不厌的书。也是因为我喜欢看书，三天两头要去逛书店，经常把妈妈搞得哭笑不得。

岁月在人们的欢声笑语、爱莫离愁中过去了。渐渐的，我一点一点的长大。以往的哪些书已不足以满足我的需求。妈妈及时的发现了我内心中的要求，及时给我添了许多书，如有很精彩的校园故事：《淘气包马小跳》、《我的同桌是班长》、《做好学生有点累》等；有脍炙人口的四大名著：《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》和《水浒传》；还有许多国外著作。这些书让我一天都离不开它们。当然，它们也让我从中学到了很多课堂上不曾学到的东西，比如说做人的道理、写作的要领等等。

我爱看书简直到了无法自拔的地步：床上总有几本书的影子，书桌上整齐的摆放着一本本五花八门的书，连厕所的凳子上也总是有着一两本书。最近，爸爸妈妈也被我给传染了：爸爸上厕所时拿着一张报纸，认真仔细地阅读；妈妈手拿时尚杂志，津津乐道地欣赏着名人模特身上的潮流服饰，而我呢？依然和往常一样，对书爱不释手。

当然了，书本带给我们的不知有好处，也有许多坏处。比如我们这一家子：我戴上了笨重厚实的近视眼镜；爸爸颈椎出了毛病。不要以为妈妈就没什么问题，告诉你吧，妈妈的腰也出了问题了！瞧，书是不是也是一个名副其实的“坏蛋”呢？

从小时候到现在的点点滴滴，都像播电影一般在我的脑海中不停回放，书香也一直萦绕在我们的家中……

书香伴我行作文【篇5】

书，是我们的好伙伴，它伴随着我们成长，使我们的知识变得更加渊博。书是我们一生的好朋友，也是我们的好老师。【wsk168.com 实用文书网】

对于书，我有着莫名的情愫，记得从咿呀学语，蹒跚学步起，我便和书结下了一段不解之缘。记得上幼儿园的时候，那时我还认识不了几个字，可是我是个好问的孩子，不管走到哪里只要看见有字在地方，我就会问妈妈这是什么字，那是什么字。那时的我最爱看的书是《十万个为什么》。刚开始看书，有很多字不认识，每当这个时候，我就会去问爸爸妈妈，他们都会不厌其烦地一个一个教我，长时间下来我认识的字越来越多，慢慢地我也开始看一些简短的书。就这样，在我上幼儿园大班时，我就看完了好几本《十万个为什么》和《生活小百科》。在这些书中，我不仅认识了好多的字，还从里面学到了很多小知识。我知道了动物的习性、爱好；植物需要哪些成份；打雷时，不能站在大树下躲雨，不能在河里游泳，不要在空旷的地方，打雷时尽量不要使用手机……

小时候，每天晚上我都会缠着妈妈陪我看书或给我讲故事。常常妈妈一边在讲，我一边在静静地听着。有时听着听着不知不觉就睡着了。自从我认识字后，书就成了我的好朋友，它总是和我形影不离。从那以后我再也不缠着妈妈了，就开始自己看书，同时也爱上了书。每当我闲下来没事做时，我就会捧着一本书在某个角落里津津有味地看起来。一下子就沉迷在童话故事编织的五彩缤纷的世界中，快乐地畅游在书的海洋里。有时，看到好看时就会咯咯地傻笑起来；有时，看到悲伤时会一把鼻涕一把眼泪；有时，看到精彩时会舍不得把书合上，连妈妈叫我吃饭好几次都没听见。最好笑的是，有时竟然抱着一本书鼾鼾入睡，进入了甜美的梦乡。

书，是我们的良师益友，它不仅丰富了我的业余生活，给了我快乐，更是补充了我的知识。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们只有多看书，知识才能增长。我乐与书伴，就让书香伴我行，好书伴我慢慢成长吧！

书香伴我行作文【篇6】

老师们、同学们：

书籍点亮人生，书香飘逸生活。当你走进书香满溢的书店，挑选一本好书孜孜不倦地读着；当你手捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的精彩共享读书时光；当你为自己准备一个珍藏智慧的书屋，享受在知识海洋遨游的喜悦。你定会把读书当作一种责任，把读书当作丰富人生的一种养分，把读书当作一艘驶向理想彼岸的飞船。精读一本好书，点亮一盏心灯。如果你想拥有一个完美智慧的人生，那么，就从读书开始吧，一本书就是一个神奇的宝藏，打开来，里面既有天文地理、自然百态，又有民俗风情、纷攘人生……读书，能改变一个人的思想灵魂，读书，能改变一个人的生活态度，读书，能改变一个人的行为习惯。书读得越多，品格就会越来越高尚，人生就会越来越快乐。

读书应当成为我们生命中的一大部分。在夜深人静的.时刻，手捧一本书静静的品着，细细的体味着，心中就会升腾出一种舒畅、一种甜美、一种沉醉。在寂寞孤独的日子，书能成为我们忠实的伙伴，慰籍我们的心灵，满足我们的渴求，点亮我们的灯火，鼓起我们生命的风帆，让我们抛开烦恼，抛开浮燥，纷扰的心沉静下来，心胸豁达起来。

培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵；读书，犹如弹奏人生美妙的乐曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠扬，有创作的激悦，有喜怒哀乐的共鸣。

多少仁人志士，哪个不是博览群书？哪个不是才学横溢？一代才子纪晓岚，一代伟人XXX为我们做出了酷爱读书的榜样。我们热爱读书吧，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化；为我们展现一个精彩缤纷的世界；教给我们睿智处事，方圆做人的道理。

老师们！同学们！让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种，让读书成为一种生活习惯，让读书成为一种生命需求，让迷人的书香飘溢在我们的校园，让我们在书香中成长，在书香中成人，在书香中成才。

书香伴我行作文【篇7】

从小时候到现在我读过许多书，书把我带进了一个未知的、神秘的世界，现在就让我们敲开那个世界的大门，聆听它讲述它那一个个神奇的故事。

从呱呱坠地起，我们就用那最稚嫩的声音来诉说来自灵魂深处的篇章，会说话前，母亲常在我们的耳边背着一首首唐诗，一曲曲歌谣，教我们辨别各种东西，我的读书故事就是在那时开始的。

我读的第一本书大概是3岁那年妈妈给我买的图画册，那时的我不懂事，看完了基本上也就撕光了，不过这本书还是让我懂得了亲戚间的关系。然后我还想读书，就在大厅的抽屉里找到了一本《唐诗三百首》便囫囵吞枣的读了起来，那时的我并不认识太多的字，但我只看到妈妈在一旁偷偷地笑，不知是为我主动学习而高兴，还是为我读的错字而好笑。最终我就是在这笑声下读完了这本书。

上了小学一年级，我认识的字也多了，妈妈就给我买了一本《西游记》，一下子又打开了我的小世界，忘我的读了起来。在那书中仿佛我就是那齐天大圣孙悟空，孤身一人大闹天宫，一根如意金箍棒单挑十万天兵天将，那种威风和霸气让人看得一阵心潮澎湃。我痴迷于此，在家里扮了一次孙悟空，那时的我用拖把杆当自己的如意金箍棒把家里弄得遍地狼藉，最后还被妈妈打了一顿，可我始终没哭，因为我是齐天大圣孙悟空啊。

再往后我就开始看金老先生的武侠小说了，我相信在每个男生的心里都装着一个大侠梦，最开始看的是他的《射雕英雄传》，里面最让我敬佩的是在华山论剑上夺得九阴真经的中神通王重阳。最厌恶的就是西毒欧阳锋了，他是一个杀人不眨眼的大魔头，不过善有善报，恶有恶报，他最后因为逆练九阴真经走火入魔变得疯疯癫癫。而主人公郭靖则让我明白了一个道理：勤能补拙，只要肯努力，什么事情都难不倒你。

书香伴我行，这就是我在那个神秘世界的故事，一缕缕书香，一直伴我成长。

书香伴我行作文【篇8】

书香伴我行作文九篇

第1篇书香伴我行

秋日的午后，坐在书房内，等待一米阳光从窗外射进，照在书本上，暖暖的肆意的书香。

书，似那淡蓝的风铃，让懵懂天真的我伫首聆听她的低吟浅唱。人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……

在文字中徘徊时，时钟总是无情的飞转，那些纯粹读书的时间在时针和分针的交错间一去不再复返。

从很小的时候的连环画，到现在的历史书，十几年来从未间断。不管什么年龄阶段的我，都对书充满了无限的渴望。上初中以来我又迷上了《明朝那些事》，在这本书中由第一部到末部讲述了明朝建朝以来226年的历史，生动讲述了明朝的兴起到衰落。当我读完这本书时我时而愤怒，时而兴奋。愤怒是在开国皇帝朱元璋和朱棣的努力下明朝已经进入一个鼎盛的时期，而在一群小人的权势之下，这个鼎盛的王国走向了灭亡。兴奋是在这本书中我最佩服的一个人，叫做朱棣。可能大家不太听说过这个人，但是他却是令我最佩服的一个人。在一位优柔寡断皇帝的统治下百姓肯定是不幸福的。而朱棣却敢挺身而出解救了百姓。在他统治之下明朝走向了顶峰。在这期间，是属于建文帝的统治。而建文帝这个人生性优柔寡断，注定这个人成不了大器。朱棣的造反正顺应民心。试问我们，我们有这个勇气，有这个胆量吗？能干这件事吗？

书是奇迹。如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书。同学们，让我们与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴着你我永远同行！

第2篇书香伴我行

横看千古，纵历八荒，书是心灵的港湾，学问的女神，生命的峰峦，书是人们永远的追求。书，如甘露，滋润我的心田，让我卸下心灵的重荷。书，似浓茶，苦而微甘，让我留恋于美的享受之中。

书，像明灯，驱散我心中的阴霾，引导我走出愚昧。漫漫人生路，书香伴我行。培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”陆游说：“书到用时方恨少，事非经过不知难”欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”可见，书的魅力是永远璀璨的，不然，哪会有孔子的韦编三绝？哪会有苏秦的悬梁刺股？哪会有匡衡的凿壁偷光？哪会有欧阳修的以荻画地？开卷必定有益，闭之索然无味，书带给了我快乐和充实。无书则虚，失书则悲，书成为了我的精神支柱。书同时也是有吸引力的，不然，XXX哪会“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读”的感慨。海伦·凯勒也难免不发出“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋”的赞叹。关羽的戒子书里这么几个自：读书好，读好书，好读书。当一部《哈利·波特》迎我们而来时许多同龄人就将世界的文学巨著抛却于九霄云外了，而倾向于消遣消极的小说杂志。

看来世人的读书品味降低了，但读书的人多了----我不由得想起了五四运动的白话文与文言文的斗争。读书，像严冬中遇见了炭火。读书，像迷途中遇到了明灯。读书，像酷热中遇见了清泉。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我饮着这股清泉，走向了成功的道路。

第3篇书香伴我行

看书是思维的体操。你读书，这思维是作家的，也是你的。你和作家交流，犹如促膝长谈。你可以与一切伟人对话，接受古今中外一切伟人的熏陶。你会变得高雅，谈吐不凡；看书是灵魂的洗礼。

你读书，书让你的灵魂变得充实，洗净思维的垃圾，在慢慢地接受与理解事物的过程中教你做一个正直的人。从小书已成为我生命中不可缺少的一部分，它伴我走过了十几个春秋，读书给我带来了无限的乐趣，让我受益无穷。自小我就喜欢沉浸在静谧的夜里，沉浸在书的'馨香中，安静的去思索，去与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流……小时候我一有空，便捧起《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等名著读得津津有味。从那时起，书就如一根细丝，不经意间与我相连，连住了我的心灵……翻开《西游记》我犹如进入了一个腾云驾雾，变化多端的神奇境界；翻开《水浒传》，眼前出现了一个个疾恶如仇，除暴安良，集正义于一身的梁山好汉；翻开《三国演义》，我犹如进入一个处处勾心斗角，刀光剑影的战场…… 随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广，唐诗宋词、文学名著，在细细的品味中，让我体会到了李白送友人时的惜别之情，杜甫的怀才不遇，曹操的壮心不已，保尔·柯察金的坚强……我认为书是那样富有乐趣和哲理。

唐代伟大的诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路。书一直伴随着我的成长。因为有书，我的人生的旅途才变得更加丰富多彩。

第4篇书香伴我行

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从这里可以看出，古代的人们已经很重视读书了。

在我眼里，书是最宝贵的东西，它就像我小时候玩的玩具，总是让我爱不释手。之所以我喜欢读书，是因为书可以增长知识，学到许多课堂上学不到的知识。同时，通过读书可以提高阅读能力和写作水平，就如俗话所说：读书破万卷，下笔如有神。而且读书能使人变得有修养，提高素质，让我们懂得尊老爱幼，团结互助等中华传统美德。另外，多读一些关于历史的书，更能激起我们的爱国热情，努力学习，以后成为国家的栋梁之材。从小我就酷爱读书。开始的时候，看一些有插图的是小人书，渐渐长大了，我就爱看一些关于中国革命的书，比如说：《狼牙山五壮士》、《闪闪的 、红星》、《小游击队员》……现在，我更喜欢看一些名著：《三国演义》、《水浒传》、《天方夜谭》、《西游记》等。一进我家的书房，呈现在你眼前的是一片书的海洋，令人眼花缭乱。这里，我再为大家说一件关于我读书的趣事。有一次，我迷上了著名作家林格伦奶奶写的大作《大侦探小卡莱》，晚上我躺在床上回想起白天看的精彩情节，一时按捺不住，偷偷地溜进书房，把那本小说“偷”了出来，又躺回床上津津有味地看了起来……

第二天，我的“罪行”还是被妈妈发现了，免不了妈妈的一顿唠叨，但我却乐此不疲。“少壮不努力，老大徒伤悲”，不要等到你老了，满头白发了，才后悔莫及想去读书。俗话说：三更灯火五更时，正是男儿读书时。大家一定要珍惜读书的好时光，书是人类进步的阶梯。

第5篇书香伴我行

在他人看来我是一个特别的女孩，我的性格是变幻无穷的时而活泼，时而文静；时而笑容飞扬，时而忧伤漫天。然而，唯一不变的是对书的渴望。——题记

高尔基说过我扑在书籍上就像饥饿的人扑在面包上。我想，我大概快成为这类人了吧。

从杨红樱到查理九世

在我上一二年级的时候，杨红樱这个名字是我们渴望听到的，也是我们所推崇的。她的书使我懂得同学之间的关系是十分重要的，应学会处理自己的地位。三年级时，杨红樱已经过时了。这不，我们又爱上了《查理九世》这一系列的探险书籍。它使我学会缜密思考问题，为此我的数学成绩得到进一步的提高。

溢香的红楼梦

我不再局限于这些校园小说了，我爱上了那已达小说顶峰的四大名着之一的《红楼梦》。其中可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。令人惋惜又心痛的宝黛爱情故事；富贵又何为，襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。性格豪爽的史湘云；凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。两面三刀的王熙凤。最为我动容。

漫步古诗苑

最近我又爱上了诗歌，令人读来感受颇深。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。听，这是曹操正表达他想建功立业，积极进取的情怀无可奈何花落去，似曾相识燕归来。看，这是晏殊在春天即将逝去之际的伤感与无奈，读来情致缠绵这就是我爱的诗词，他们不仅有魅力还有意蕴。

读书使我成长，读书使我进步，读书使我快乐。愿书籍伴我终生！

第6篇书香伴我行

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。同样，也是书籍带给了我营养，让我能健康成长。

我喜欢看书，常常，我拿到一本书之后，就会聚精会神地看起来，甚至连大人们叫我去睡觉或者吃饭，我都会苦苦恳求：再让我看一会儿嘛，就一小会儿，一下子就好了。

家里没有类似书架之类的东西，所以书不是堆在客厅的茶几上，就是堆在我的书桌上，每次生日我都会许让爸爸妈妈给我买一个书架的愿望，可是每次都没有实现，只得到了一个香甜的蛋糕，于是我经常对家里人说：你们什么时候给我买个书架？？结果每次的答复都是四个字的，而且都是一样的：下次再说。听了无数个下次再说之后，我就不再求他们。我真想快点长大，好买一个一个书架放书，因为我的书实在是太多了。

和书做伴的日子，我的生活变得不再暗淡无光。我想象着和墨多多他们一起去世界各地冒险；和哈利波特一起听课，一起拯救魔法学园；和达尔文一起观察那些可爱的小动物们。和书做伴的日子里，我发现了生活是用来享受的，而不是用来抱怨的。和书做伴的日子中，我也变得乐观起来，因为书中有那么多朋友，遇到不开心的事情，他们会开导我；遇到挫折的时候，他们会鼓励我。有他们在，一个人在家就一点都不孤独了。

书是我的老师，他能改变人的一生，他也是我的密友，因为他常常哄我开心，让我笑得肚子抽筋。我脑袋里的所有知识与智慧，都是书的馈赠，他也真是一位称职的好老师。所以我不得不说，读书，是一件非常快乐的事。

第7篇书香伴我行

每个人心中都有一双翅膀，它是那么的美，美得不真切。可又有谁能够展翅高飞。蔚蓝宽广的天空，无边无际的大海，浩瀚神秘的宇宙。是否等待着我？透明的羽翅，请你翱翔吧，那天空，大海，宇宙会是我成功的殿堂！而你，却是我心中美丽的梦。

我生在一个书香世界，当我还在咿呀学语时，我便接触了它文。我家里的书最多了！这是我的骄傲；我最喜欢书了！这是我最常说的话；我以后要当个作家！这是我的理想。文它净洁如水，体香如花，踏着轻快的步伐走进我的心底。

诗词歌赋，我迷恋它的古色古香；《定风波》中那句。胸怀日月吾气魄，谁敢？气吞山河一线天。谁读了不为其着迷。还有《水调歌头》中的仁义信智礼，做出中国样！谁没生些中国情！那些豪言壮句，有谁亵渎，这可是中国的魂！

名着名言，我崇拜它的直真直理；莎士比亚说：Tobeornottobe，thatisaquestion让人深思；贝多芬说；我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服！使人坚强。鲁迅说；希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。给人希望。

俗句谚语，我喜爱它的幽默幽情；久晴大雾必阴，久阴大雾必晴。这是祖先千年的经验。蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到这是动物对生活的智慧。那样的朴素，那样的简洁，却道出了对生活的喜爱，何不让人着迷。

万年的智慧，千年的流传。他是老者，教导着我做人。他是朋友，和我携手进步。它是亲人，爱护我的灵魂。文一个响亮的名字，幻化成我美丽的羽翅。同我飞向美丽的殿堂，那是我心中美丽的梦。

第8篇书香伴我行

书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基眼中的书，书犹药也，善读可以医愚。这是刘向眼中的书。而在我眼里，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载我在知识的海洋里遨游；书就是一匹骏马，带我周游世界；书就是一位老人，告诉我一个个人生哲理。

一个偶然的机会，爸爸带我去深圳书城博览群书，我看了一篇精悍小说《丑小鸭》，于是我是我伴着《小红帽》编织着《红楼梦》随着岁月的增加，连环画之类的小人书不能使我满足。最近，我喜欢上了娓娓动听的诗歌，寓意深刻的小说和优美的散文。

我尽情地遨游书海，四面八方都让我自由飞翔。我和朱熹一起去欣赏春日的风光，和李白一起去登天门山，和苏轼一起去看西湖的美景，和李白一起去看庐山瀑布，我和高尔基一起大声呼喊，让暴风雨来得更猛烈吧，和朱自清一起感叹时间的匆匆：聪明的，你告诉我，我的时间为何一去不复返了

我喜欢读小说，思绪常常和书中的人物一起飞翔，我的意志好似钢铁，我的性格好似海燕；我喜欢优美的散文，那如诗如画，引起我对生活无限遐想；我喜欢寓意深刻的小说，那各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合使我牵肠挂肚。

古人云：开卷有益，诗圣杜甫也说过读书破万卷，下笔如有神。一眨眼，我已经是五年级的一名学生了，读书令我生活十分充实，我吮吸着书中丰富的营养，令我的作文水平有很大的提高，使我的想象变得丰富多彩，使我的知识水平变得非常广阔

我记得老师说的那句话：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。

第9篇书香伴我行

书是人生的支柱，进步的阶梯。

看书是思维的体操。你读书，这思维是作家的，也是你的。你和作家交流，犹如促膝长谈。你可以与一切伟人对话，接受古今中外一切伟人的熏陶。你会变得高雅，谈吐不凡；看书是灵魂的洗礼。你读书，书让你的灵魂变得充实，洗净思维的垃圾，在慢慢地接受与理解事物的过程中教你做一个正直的人。

从小书已成为我生命中不可缺少的一部分，它伴我走过了十几个春秋，读书给我带来了无限的乐趣，让我受益无穷。自小我就喜欢沉浸在静谧的夜里，沉浸在书的馨香中，安静的去思索，去与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流

小时候我一有空，便捧起《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等名着读得津津有味。

从那时起，书就如一根细丝，不经意间与我相连，连住了我的心灵

翻开《西游记》我犹如进入了一个腾云驾雾，变化多端的神奇境界；翻开《水浒传》，眼前出现了一个个疾恶如仇，除暴安良，集正义于一身的梁山好汉；翻开《三国演义》，我犹如进入一个处处勾心斗角，刀光剑影的战场

随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广，唐诗宋词、文学名着，在细细的品味中，让我体会到了李白送友人时的惜别之情，杜甫的怀才不遇，曹操的壮心不已，保尔柯察金的坚强

我认为书是那样富有乐趣和哲理。唐代伟大的诗人杜甫说过：读书破万卷，下笔如有神。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路。书一直伴随着我的成长。因为有书，我的人生的旅途才变得更加丰富多彩。

书香伴我行作文【篇9】

古往今来，有着许多关于书的名人警句，如“读书破环卷，下笔如有神”“书籍是全人类的营养品”等等。我可以肯定的对你说，成功离不开书籍。为什么这样说？你想想，从古至今有哪一位获得成就的成功人士，不热爱看书？恐怕没有。

小时候，家里有着许多姐姐留下的故事书或者小说。我最先品味的书就是《淘气包马小跳》，不知道为什么我从小对这种书有着与生俱来的热爱，即使这本书十分的大，并且字很小，而且还有许多我不认识的字，但是仍然阻挡不了我对书的热爱。

随着年级的上升，我对书的热爱却渐渐消失，即使有着空闲的时间，我也很少会拿着一本课外书，静静的品味。而老师也常教诲我，只要有空，就得静下心来看书。每次我都能坚持这么几天，到最后还是竹篮打水一场空，毫无收获。渐渐的，自己与别的同学写作的感觉，已决然不同了，差距也慢慢放大，同学老师都说我有着颗聪明的脑子，但是没有好好使用的脑子，和一块石头又有什么两样呢？成功和失败，也许只在于你有没有好好使用你这颗上帝所赐的聪明脑袋。我还没做到。时间渐渐地流逝，我已是六年级高段的学生了，在小学的时间也已不多，一年后，也许我可能没成功，没有上好的中学，也有可能把握住时机，脱颖而出。一切由自己决定。我和大家一样，也常常自己幻想，书里的知识能自己蹦到脑子里，该有多好。现实依然是残酷的，一切都得付诸行动，现在的我已经不能简单的在心里为自己加油，更多的应该用行动来代替。

在不到一年的时间里，我要改变自己！改变我的未来！书啊，我要和你做知心朋友！

书香伴我行作文【篇10】

在我们学校，每天上学后的第一节课就是早读课，那是一天中快乐的起点。轻轻地打开散发着淡淡书香的晨诵本，琅琅的读书声响彻在校园上空，让人心旷神怡。一篇篇优美的散文，一首首抒情的小诗时时让我们陶醉。我最期盼的是每天做完功课后的阅读时间。那时，我的眼球就会被磁铁般的书牢牢吸住，仿佛蜜蜂看见了花朵似的一头扎进去，哪怕外面地动山摇我都不管不顾。我喜欢阅读游记类的书籍。“读万卷书，行万里路。”从这类书中，我跟着作者走遍了祖国的大好河山。万里长城的蜿蜒雄伟诉说着中国五千年的历史文明，长江三峡的曲折险峻养育出勤劳勇敢的华夏儿女，千岛湖的秀丽妩媚歌颂着中华儿女改造天地的决心……

我还喜欢阅读各种童话书籍。在金波的《乌丢丢奇遇记》中，我认识了善良美丽的女孩珍儿，虽然她同木偶乌丢丢一样失去了一条腿，可是依然热爱生命自强不息；在郑渊洁的《皮皮鲁与鲁西西》中生活中，我和他俩一起经历了很多神奇事件……我最喜欢阅读的还是中外名著。它们让我看到了世界上的美与丑，善与恶。在雨果的《悲惨世界》中，那位可怜的法国人冉阿让和流浪街头的女人芳汀代表了底层社会的人民，他们饱受欺凌的悲惨结局让人忘怀，让我明白了我们生活的美好。奥斯卡·王尔德笔下的《快乐王子》是那样高贵，他原来就是城市的“风向标一样漂亮”。可是，当他看到人类疾苦时，他不惜牺牲自己去帮助那些贫困的人。虽然他后来不再美丽，不再光彩，但他的内心却更快乐，他的品质是那么高贵，我多么愿意和那只小燕子一样，永远和他作伴呀……

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，走进书的世界，我学会了欣赏与赞美，帮助与给予，快乐与宽容。我喜欢无聊时，捧起一本书；与书作伴。

书香伴我行作文【篇11】

透过夏日的清风，坐在满是书的城堡里，书香萦绕在我身旁，伴随着我不断成长。

——题记

上百条蟒蛇盘绕在一个机器人身上，不断吐出毒素，张开那硕大的嘴巴，狠狠地咬着机器人，那机器人已经被毒素侵蚀了，它身体发红发热，变成了一颗重磅定时*，马上要*了，身上的碎片纷纷脱落了，发出“吱吱”的声音，机器人越来越发红，马上要*了！哦，老天！多么可怕！这真是扣人心弦，那样的惊心动魄，让人惊心胆战。

“雪纯！赶快去背《山中访友》一课，待会儿我过来检查！”爸爸那洪亮严肃的声音吓了我一跳，颗我还是沉浸在《魔法动物园》的场景里，我还是跟随着佩吉·苏的脚步在大冒险。我漫不经心地拿起语文书，心不在焉地看着，满脑子却想着主角：佩吉·苏会怎样了？她会死吗？她要怎么渡过难关呢？……好想知道结果哦，可惜……

良久……“咳咳”我听见什么声音，猛一抬头，爸爸那怒目圆睁的眼睛紧紧地盯着我。“背吧！”爸爸一吼，我一身冷汗都出来了。“那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，佩吉·苏！你不会受伤了吧……”啊！完了，把课外书里的场景说出来了，这回要被老爸揍一顿了。只见爸爸走来，敲了下我的头，又叫我来，爸爸坐在椅子上，像审犯人一样庄严地盯着我，说：“波罗果夫曾说过‘书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。’看书是要安排时间，我不是不同意你看课外书，而是怕你没头没脑的乱看课外书不读书。现在去列个‘看书时间表’我想，这对你是有用的。”现在，我已经六年级了，回想起以前看书的经历，真是让人开怀不已，那时，班里掀起了“看书潮”大家手里几乎都有一本书。我也当然只有一本，但是这仅仅是不够的，中午的时候，我蹑手蹑脚地走进教室，悄悄地抽走同学抽屉里的书看了起来，一看就是忘我的境界，直接把书拿到自己座位上看，那个人看到自己书不见了但发现书在我手上“雪纯！还我书！”我还是一脸茫然，仿佛这就是我的书一样，许久我晃过神来“哦……对不起喽！”但作为偿还我要把自己的书给她看，呜呜呜~~~“早知如此，何必当初呢”

这就是我，一个名副其实的小书虫，看书看到忘记时间，忘记吃饭，忘记读书……看过的每一本书都带给我无尽的知识：《西游记》告诉我成功要有信念而且要坚定；《落难的王子》告诉我我们应该坦然的，乐观的，面对厄运，并且战胜它。如果你在厄运中失去了亲人或最重要的东西，那你就不要在痛苦中难以自拔，应该振作起来，重新面对生活；《紫藤萝瀑布》告诉我新事物必将代替旧事物，不要着眼于自己生命的短暂，而要想着人类生命长河的是无止境的。

书，像一把打开智慧大门的钥匙，帮我开启一层层心灵的窗纱；书，像一盏明亮的灯光，为我指引一条正确的道路；书，像一个婉转悦耳的风铃，敲打出首受动听的歌谣；书，犹如一位神奇的魔术师，带我走进如歌如画的故事里，如痴如醉地畅游在奇妙的故事堆里；书，犹如孙猴子的脸——说变就变，一会儿悲伤，一会儿欢乐，一会儿奇妙，一会儿离奇，如梦一般的故事场景深深地吸引了我。

书伴随着我成长，滋润着我平凡的人生。“读不再三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友们，与书为友，与书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

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安全伴我行作文7篇

写作文是学生锻炼阅读能力和逻辑思维的重要途径，同时也能激发我们的创造力。一篇出色的作文会让人久久难忘，所以我们应该学习和借鉴那些优秀的作品。为了满足您的需求，我整理了以下信息：“安全伴我行作文”，建议您密切关注我们网站发布的最新资讯，以便及时参加我们的营销活动！

安全伴我行作文 篇1

“最近，山东、江苏、广州、陕西、福建等地接连发生校园凶杀案，其中江苏最为严重，4月29日上午9时40分江苏泰兴一幼儿园发生恶性伤人事件，一名男子持刀冲入幼儿园，砍伤29名幼儿、2名教师、1名保安……”听了校长的话，我不禁不寒而栗。

现在，社会上有一些对生活不满的人，他们专门伤害那些没有反抗能力，没有自我保护意识的幼儿、小学生。通过杀人制造恶性事件来发泄自己的不满，所以我们一定不能过早到校；集体外出时，也一定要有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不能相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书看报或做其他事情；在校时间不要无故离开学校，有事外出需向班主任请假；放学也要按时离开学校直接回家，不要在校园教室内逗留，也不要在街头游逛……

为了我们大家的安全，请大家遵守校纪校规，“安全从我做起，安全就在我们身边”。只有学会自我保护，远离危险，我们才能拥有，享受美好的生活。

安全伴我行作文 篇2

深圳市南山区南头城小学六（1）班石朗杰

每当看到一起起的交通事故，那一刻，我们深深的感触到人的一生真的很短暂，所以一定要珍惜生命，注意安全。

安全事故，深究其原因还是因为"安全整顿"没有深深地触及到每个人的灵魂，"安全第一，预防为主"的方针没有真正落实处。结果事故发生后，轻者影响他人或是自己的健康，重者造成终生残疾，甚至失去生命。同时给家庭和社会带来严重的危害，在我们身边屡见不鲜，受害者有大人，但也有小孩。许多人上有老，下有小，有些人是家庭的支柱，可事故发生后，因为没有了他们这些家庭的支柱，()灾难就降临在孩子们身上，他们只能辍学，外出打工挣钱，来维持家庭的生活。

我们现在都是父亲母亲的掌上明珠，是家庭精神支柱，是祖国的希望，"安全出行，健康成长"尤其重要。但是大多数情况下安全掌握在我们手中，所以我大声疾呼："安全伴我行！"

你如果要想每天都平平安安，我们要遵守以下知识。

首先，我们要守固树立"安全第一，预防为主"的思想，提高我们的安全意识，增加我们对安全的责任心，时刻绷紧"安全"这根弦，克服侥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把安全工作落实到实际生活中。

然后，我们要加强安全学习，通过学习，增强安全意识，同时吸取其他地方的教训，做到警钟长鸣。在实际生活中，严格贯规贯制，杜绝任何操作事故的发生。

同学们，"安全防范，人人有责"这不应该只是一句口号。一个人的生命是宝贵而短暂的，大家都应该珍惜生命，远离事故，让"安全"这个永恒的主题深深地烙印在我们每个人的脑海里！让我们的每一，每一刻都平平安安！

安全伴我行作文 篇3

人让车，让出一份平安；车让人，让出一份安全。不要当意外发生时，才后悔莫及。一些交通事故的新闻，人们听了也总不放在心上。可只有当你亲眼所见时，你才会意识到交通安全多么重要。

那天，一切如往常一样平静。轻风拂过，让秋天本就枯黄的树叶摇曳起来，似乎随时就会掉落。阳光不燥，透过树枝洒下一道道斑驳的影子。可谁也没想到，那样的事居然就在这天发生了……

放学回家，我站在十字路口的斑马线上，预备过马路。身旁是一群小朋友，他们应该也刚放学，正叽叽喳喳地讨论着什么，笑得格外开心。我也没在意，绿灯亮了，便走过马路，孩子们也紧随其后。

突然，“咚”地一声如雷声般响起，传来一阵尖啼声和孩子的哭声。轰的一下，我脑子一片空缺，不会吧？我有些害怕，不敢去想发生了什么。回头一瞧，吓得差点叫出声。一个孩子摔倒在地，地上流着血。那个孩子飞出去了大概有五米远，满身的伤痕似乎在明示着那个开车人的罪行。一辆车停在我身后不远处，车上有显著擦痕。有几个孩子吓哭了，却又不敢大声哭泣。这一幕，被鲜血凝结，深深地刻在我的脑子里。

我脑子里却乱糟糟的，毕竟为什么会发生这样的事？一个孩子都可以遵守交通规则，为什么一个大人却不行呢？岂非有什么是比生命安全还重要的？

不幸中的万幸，那个孩子没有昏迷，有人打电话叫来了救护车。后来，看见孩子被抬上了救护车，大家才披发了。现场，只嗅得一丝血腥的味道弥漫在空气中。突然明白了为什么要用红灯表示休止——由于啊，只有血的教训，才叫人刻骨铭心。“绿灯行，红灯停，黄灯来了等一等。”这句连小孩子都会说的顺口溜，为什么会有那么多人都做不到呢？

那个孩子就算没有生命危险，也一定有不小的心理暗影，甚至会给与他同行的孩子造成影响，就像我一般怎么也忘不掉那个场景。的确，那天之后，这件事便在我的脑海里挥之不去，时时刻刻提醒着我。

上帝很激昂大方也很吝啬，他给了我们良多，可生命只有一次。所以，让我们大家一起遵守交通规则，让安全伴我同行！

安全伴我行作文 篇4

“食品”，是一个人身体的重要成份！随着21世纪的人们的意识不断上升，对食品安全的重视也日渐上升。“君以民为天，民以食为天。”在这句古人云里，体现着食品安全对人类有多重要！

食品分为很多类。现在，我就为大家在食品安全方面介绍一下，介绍两类吧！第一类——水果类，在我们平常吃的水果中，有金黄色的橘子、又大又甜的西瓜、具有补脾功能的梨……最熟悉的当然属于红彤彤的苹果了！你听说过吗？一句“每天一只苹果，就能把医生挡在门外。”为什么呢？告诉你吧，在苹果的成份里含有丰富的维他命A和维他命C，当我们食用后，对身体会带来许多好处。但是，当我们食用了那些腐烂变质的苹果后，那种苹果不但没有与营养，还会给人体带来危害，使人拉肚子、咳嗽、发炎……那就要花很多治疗费了！要使我们不生病而且身体好，那我们就要去选购一些新鲜甜润的苹果了！

离中秋节的时间也不远了，说起中秋节，小孩子一定会想到那让人垂涎三尺的月饼。月饼是节日食品，每逢中秋节，每家每户都会有吃月饼的习俗。说到月饼，大家都恨不得把它一口吞了。但是，别忘了，在我们吃月饼的同时，千万要看清楚月饼的生产日期，看了生产日期，也得要看保质期，过期的月饼千万不要食用，更不要为了贪便宜而去买路边小摊上的那些不卫生的月饼。要是你食用了的话，那就会对身体造成很大的伤害。我想，这一点，大家都是知道的，却还有一些人愿意去买。还有一点，不要随便服用那些防腐剂，尤其是那些有毒的，如果你服下了那些防腐剂，你就要尽快地去医院检查了！

我再告诫一些小朋友，放学后，不要去光临学校外的小摊。有部分人特别喜欢吃小摊上的炸年糕。可是你们注意过吗？那炸年糕的油有多么的脏：油浑浊不清，但从不换理、食品残渣永远躺在锅底……难道看到这样的画面，你不觉得恶心吗？

对于食品的安全，我们一定要多重视。在此，我也要呼吁一下大家：一定要注意食品的安全！

安全伴我行作文 篇5

“红灯停，绿灯行，黄灯亮了停一停”这是我们在牙牙学语就会背的儿歌，可有些司机却不会。“人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次”。所以，我们一定要注意安全。

不要在让餐具发生。不管春夏秋冬，只有我们心中牢记安全，安全才能常伴我们左右。无论酷暑严寒，我们都要把安全看成是幸福的源泉。“红灯短暂，生命无限”、“不怕百步远，只怕一步险”。其实，前人发明红绿灯是有原因的，不要怕麻烦，有句话说的好“红灯无数次，生命只一次”，红灯会闪烁无数次的，而生命只有一次，用完了就没有下一次了，在红灯没有灭的时候，我们绝对不可以冒险过马路，哪怕两边没有车，也绝对不能穿过马路。

因此，同学们千万不要在马路上打闹，这样太危险。还有的惨剧是行人翻越护栏造成的，大家要不怕麻烦绕过护栏。安全才能伴我们成长为了我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，亲爱的同学们，让安全永远伴随你我他。除了我们自己要注意“过马路走斑马线”，“不骑车带人”等基本的交通法规外，还应提醒自己的父母安全驾车。

一部指导安全行车的《交通法规》并不是一纸简单的文字规定，它是人们从长期的交通实践中由几代人乃至数十代人的经验与血的教训中孕育而成，是指导每个驾驶员安全行车的宝贵财富，从广义上说，《交通法规》是每个交通参与者的宝贵财富。有一句交通安全宣传语说得好：“交通法规生命之友”。《交通法规》的作用是体现在方方面面的。比如：在交叉路口，为了保证各方行经路口的车辆都能有序地安全通过，防止拥挤、堵塞、交通事故的发生，就在路口设置红绿灯及相关信号设施。红灯是危险的信号，红灯是“鲜血”的象征、“死亡”的招唤，应该在我们的思想上引起足够的重视，在红灯面前我们应该坚决地STOP。只有绿灯才能带领我们进入安全的坦途，绿灯象征着“生命”与“平安”。

我们要牢记：没有红灯的约束，就没有绿灯的通行。愿我们共同的努力，可以使交通更通畅，生活更安全。

安全伴我行作文 篇6

对于我们来说只有一次，它像一棵正在的树苗，需要我们不断的呵护。而安全，是的保障。

俗话说的好：“一人安全，全家，交通安全，全民。”随着祖国的飞速发展，全民朝小康奔去。这时，如果有谁小看交通安全，灾难就会像幽灵般时时陪伴着你。

虽然我没有经历过车祸，但我也不想让它发生。因为，我曾在上看过一场让人心惊胆战的车祸。

那是一个下着细的早晨，山上得一条坎坷弯曲的公弥漫着朦胧的山间云雾。突然，从云雾间冒出一枚黑点，好似一个幽灵，又仿佛一个魔鬼。哦，这是一量超载的大货车。它穿破云雾，飞速驶向一个90度近的拐弯角。而此时，再拐弯角的另一边，一辆微型车也飞快地驶来。20米，10米，5米······只听一声巨响，两车相撞了，微型车被撞了出去，落到了深渊······

着一撞，撞了个粉身碎骨，撞了个痛不欲生，撞了个家破人亡。着一撞，付出了多么掺重的代价呀！如果双方的车速不这么快，如果转弯时按几下喇叭，如果······着一切悔悟对那两司机来说都太晚了，但对我们来说是一个警示。

“高高兴兴，平平安安。”是家长和对我们的共同心愿。所以我们要学会自我，从小培养安全意识。特别时养成遵守交通规则的好习惯，只有平安出行，才能健康一生！

我们要牢记：“过马路要走人行横道；不跨越护栏；不闯红灯；不在马打闹，骑自行车不二人共乘等等······

让安全处处伴我行吧！

安全伴我行作文 篇7

当你走出家门时，当你在过马路时，你是否已经知道交通已经在我们身边，我们要时时刻刻的遵守交通安全，时时刻刻的遵守交通法则，否则，危险即将靠近。而且，不论在何时，不论在何地，我们心中都要有种自我安全防范意识，而在我们这属于“叛逆”的青春期，就要更有这种安全防范意识，才能保证我们的安全。

比如，在过马路时，一个不小心的走神，不看清红绿灯，不走斑马路，使得跑的飞快的汽车驶来，一个悲惨的事例就发生了!还例如，在操场上玩耍的时候，跑得飞快，闭着眼睛瞎跑，一不小心撞到别人咋办，骨折了，流血了，造成这些后果的人都是补办安全放在心上的人。

在家中，危险也在其中。在家中用电时，许许多多的电线错在一起的时候，容易导致电线的短路，也就容易发生火灾!当你在厨房炒菜时，油锅着火也是一个经常会发生的事。如果油锅着火了，最简单的做法是将油锅的盖子盖上，火势才会越来越小。

安全是什么?安全是那花瓣上的露珠，稍有不慎，将会跌落;安全，是那软绵绵的豆腐，稍有不慎，将会一分为二;安全，是那脆弱的玻璃，稍有不慎，将会粉身碎骨。安全，往往会在一些看是不起眼的事故中流去。

安全伴我行作文

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安全伴我行作文 篇1

随着经济繁荣的发展，交通事业猛发达，车辆川流不息地在公路上行驶，交通事故时常走进我们的生活，直接面对，而无法回避。因此，交通安全，人人须知，而我就有过这样的经历。

记得有一个晚上，爸爸刚喝过酒，就准备坐摩托车回家，我和妈妈坐在爸爸驾驶的摩托车上，就在行驶过程中，一辆轿车开了过来，前面出现一个坑，由于爸爸的车速过快，来了一个急刹，就在那一刹那，爸爸把车龙头拐了一下，车子倒在地上了，当时，我可吓坏了，这是关系到我们一家人的生命安全呀!这次幸好没有出什么大事，只是我和爸爸的额头破了一点皮，妈妈的脚拐了一下，但也给了我很大的启示，让我懂得了酒后不能驾驶车辆，如果稍微有一点失误，就有可能丧失生命。

小朋友们，我们在玩耍的时候，千万不能到通行的公路边去玩，这样也会出现交通事故的，在我的印象中有这么一件事。

那是一个阳光明媚的早晨，一个四年级的学生在路边踢毽子，毽子掉在马路中间去了，她跑去捡，就在她玩得高兴的时候，一辆卡车迎面驶来，便毫不留情地从她身上压过去，就在这短暂的一刹那，她丧失了宝贵的生命。可想，她现在已读四年级了，父母用自己的心血把她养大，最后却招来这样的结果，你说，这是一个人的命运吗

交通安全不是针对某一个人，而是针对所有的人，它让我们知道：我们必须学习和遵守交通规则，做到高高兴兴上学，平平安安回家。人的生命是短暂的，一去不返，它就像一只小小的贝壳，在大海中遨游，一路总是有一些坎坷。我们要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，学习交通全知识，遵守交通规则，提高交通安全意识，让生命之树矗立挺拔。

安全伴我行作文 篇2

你们知道吗，每天，全世界有多少安全事故给人带来了痛苦，给家庭带来了无限悲痛，给社会带来了巨大的损失，

不管春夏秋冬，只有我们心中牢记安全，安全才能常伴我们左右。无论酷暑严寒，我们都要把安全看成是幸福的源泉。

“红灯短暂，生命无限”、“不怕百步远，只怕一步险”。其实，前人发明红绿灯是有原因的，不要怕麻烦，有句话说的好“红灯无数次，生命只一次”，红灯会闪烁无数次的，而生命只有一次，用完了就没有下一次了，在红灯没有灭的时候，我们绝对不可以冒险过马路，哪怕两边没有车，也绝对不能穿过马路。因此，同学们千万不要在马路上打闹，这样太危险。还有的惨剧是行人翻越护栏造成的，大家要不怕麻烦绕过护栏。安全才能伴我们成长。

安全伴我行作文 篇3

收获却很丰富，是完好的出车率，是行驶在公路上对自己、对车况的自信，是领导、同事对自己的信任，是家人对自己行车在外的一份放心。

你保管了一辆车，这辆车是你的衣食父母，要对它呵护，对它负责，这是很实在的事。有这种朴实的思想，就有对行车工作负责的基础，只要你负责、有责任心，工作一定会做好，也定会有相当丰厚的回报。我和沈军辉同志共同保管浙dc2395就是很好的例子，从20xx年9月起我们密切配合，相互关心、帮助，整整8年，近3000个日夜，快乐工作，享受安全。

我可以自豪地宣布，到目前止，浙dc2395行驶约***x万公里，是建站以来营运时间最久，行驶里程最长，车况相对较好的车（建议给个保管优胜奖）。这就是责任在我心，安全伴我行最好的例证。

只要你负责、有责任心，有各种规章法律，有领导的谆谆教导，定会远离事故，享受安全，安全伴我行！

安全伴我行作文 篇4

一年一度的暑假即将来临。暑假是学生意外伤害高发期，加强学生安全防护显得尤为重要，暑期学生安全不能“放假”。

家长重视不够监管不力是事故主因。父母因忙于上班根本没时间去照顾孩子，只能让孩子和其他同龄人一起玩，使得学生暑期安全“脱位”。同时，中小学生年纪较小自我控制能力较差，安全意识薄弱，增加了安全隐患。

笔者认为，加强监管规划暑假生活，确保广大青少年学生暑假期间有乐又有学。

每年暑假前夕，教育部门及学校都会进行安全教育包括交通安全、游泳安全、防火防电等，并建立家校联动机制，向学生家长下发《告家长书》。

此外，家长对孩子的暑假生活要有规划，切不可放任不管。家长可以引导孩子开展社会调查、参加社会实践或适当地参加一些类似小记者夏令营等健康有益的活动，这有利于扩充知识面，丰富学生暑假生活，提高素质，切实让孩子们过一个健康向上、平安愉快的暑假。

除了家长要加强监管外，社会相关各方还应加强安全提醒和防护，对于那些容易发生事故但孩子们又爱去的地方，要加强设施的安全检查，竖立安全警示标语，加大巡查密度，增强安全应急处理能力。

安全伴我行作文 篇5

大家都知道生命是世界上最宝贵的财富。所以我们要时刻注意自己的安全。下面是小编为大家整理的安全伴我行的作文，希望对你有帮助。

安全伴我行作文一

安全是用笔谱写的一曲曲生命之歌，只有掌握好这支笔，才能使生命之歌更加绚丽多彩，才能写下光辉的一页。

今天我们的下午第一节课，张老师给我们上了一节安全教育的课，我上了这节课，想到：以后再也不做危险的动作了。

我以前：在树上爬上爬下，衣服和裤子都被刺破了。有的时候和同学们在楼梯上打闹。有的时候和别的同学看了有精神问题的人。还有的时候在放学，有几个小伙伴对我说：我们在玩一下吧，时间还早呢!我被他们说动了，我就放下书包去和他们一起去玩。我一看钟表，都已经八点二十五分了。我赶紧回家，一到家就被妈妈骂了一顿。有一次是最危险的，我和一位同学在操场上玩，电线断了，我们在玩的过程中差一点碰到电线。

但是我在今天学了安全教育这本书，受到了里面那些丰富的安全知识。懂得了怎么应付一些在危险时刻处理的方法。

老师们同学们让我们学好安全知识，搞好安全措施，让生命变得更加美丽。

安全伴我行作文二

我家住在公路边，发生在我身边的安全事故不计其数。这不，前两天又发生了一起惨不忍睹的交通安全事故。

那是一个星期六的早晨，我和弟弟正在家里津津有味地看着电视。忽然，刘梦婷慌慌张张地跑到我家门口，气喘吁吁地说：“张爱婷，下面有两个小孩被一辆大货车压死了，太惨了……”“什么?”“哪家的?”我惊讶地问。“我也不知道，我们一起去看吧!”

说吧，我慌慌忙忙穿起鞋子，我们箭一般来到刘梦婷家的门前，只听到那些大人们议论纷纷。有的说那两个小男孩太惨了，被大货车拖着走了十多米远;有的说这家人好可伶;有的说驾驶员开车速度太快了，发生事故就逃之夭夭了;还有的说孩子的父母对孩子太粗心大意了，明明知道不安全还叫这么小的孩子去买东西……

听着这七嘴八舌的议论，我和弟弟还有刘梦婷迫不及待地来到案发现场。我真不敢相信自己的眼睛，一幅惨不忍睹的画面呈现在我的眼前——两个五六岁的小男孩被压在无情的车轮下。其中一个男孩的头刚好从车轮的旁边伸出来，而且头的旁边是他的五脏六腑。另一个小男孩则被车轮压住了脖子，除了五脏六腑亲眼可见，还有让人感觉好像整个人被分成了两段。看着这画面，听着当场孩子父母撕心裂肺的哭喊声，所有人都饱含热泪。特别是两家孩子的父母，他们埋怨老天对孩子的不公平，埋怨司机的超速行驶，埋怨自己没有管教好孩子，埋怨不该叫孩子独自去买东西，埋怨自己对安全的无知……

人的生命有时真的好脆弱。安全就在我们身边，我们大家除了爱护自己的生命也要爱护他人的生命。让安全与我们同行吧!

安全伴我行作文三

在我们的生活中安全无时不在，无时不有，行走要注意安全，坐车要 注意安全。。。。。。所以安全这个话题看似简单，也十分遥远，但在我们的生活中的一些看是平常的小事却有着许多的安全隐患。

在这里就谈谈我们的 学校;首先，有的同学喜欢下课时在教室里乱跑，觉得好玩，其实这是非常危险的。大家知道教室的过道并不宽敞，上上下下来回乱跑，一不小心很容易撞伤，后果不堪设想。其次，‘上下楼梯靠右行’这句话看似十分的简单，可是你真正 办到了吗、有的同学喜欢在楼梯间你撞我闯，稍不注意很容易发生踩踏事件，这样既伤害她人又害自己。再次，还有一些同学觉得好玩，便把上半身伸出窗外，这样也是很危险的，一不小心重心前移，整个人就会象物体一样往下坠落，而且万一上面有坠物怎么办。。。。。还有在长廊上的转角，一些同学喜欢乱跑，这也是一个容易发生危险的地方。。。

既然 安全隐患在我们身边这么多，那么该怎样避免呢、

首先，要遵守学校纪律，下课时，在教室外走走，不要追逐

不要攀爬，不要你撞我闯不要。。。。。。

其次，在同学中要互相宣传成在隐患的危害性，让大家都来遵守 ，减少危害的发生。

我相信，在我们大家的努力下，让隐患消除，在我们的心中树立一个安全意识，让安全时时伴在我们的身边，减少意外的发生。

安全伴我行作文 篇6

就如一首歌中唱道：生活越来越好。在我们的周围楼房越来越高，道路越来越宽，马路上的车辆越来越多，人们的出行越来越方便了。汽车、摩托车和自行车如流水一样穿梭在路上，一不小心就会有交通事故发生。你看，在通往我们学校的东海路上，就时不时有意外发生。虽然在十字路口安有红绿灯，可很多人却不能遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则；在拥挤的道路上经常能看到接送孩子的家长超速行驶，也有一些学生乱穿马路，这样的行为十分的危险。前不久，我校一位老师过马路时就被闯红灯的汽车撞断了腿。我曾经听老师说：我国每年有近1。6万中小学生非正常死亡，那么每天都有近40名学生意外死亡，相当于每天减少一个班级。这么一个可怕的数字真是叫人触目惊心呀！

为了提高同学们的安全意识，我们学校经常开展一些宣传交通安全的活动。在老师的教育下我知道了安全对于我们的重要性。安全就是要维护我们的生命与健康，安全也是我们每个幸福家庭最重要的保障。在我国第十一个“中小学生安全教育日”到来之际，我们观看了一部名叫《流泪的花季》的宣传片。它讲述了发生在几个幸福家庭中的事。这些家庭中的孩子原本和我们一样是快乐的，但一起起交通事故却给他们带来了巨大的、难以承受的痛苦，他们的家庭因此而变得支离破碎。因为车祸她在转眼间失去了慈爱的母亲，虽然日夜思念着，可妈妈却再也不可能回来了；因为车祸，他们的父母双亡，为了照顾好弟弟妹妹，十四五岁的姐姐含泪离开了校园，外出打工挣钱，可又有谁能知道在她的心里却还是那样的渴望回到教室继续上学；因为车祸，活泼的小女孩失去了一条腿，每天只能拄着拐杖上学，当别的小朋友做游戏时，她只能眼巴巴地望着；当别人奔跑在操场时，她多么希望自己也能像他们一样可以跑起来、跳起来呀！可是因为交通事故，这些并不过分的希望对他们来说是永远不可能实现了，所以他们的生活只能和泪水相伴。

我们每个人都有一个幸福而又温暖的家庭，爸爸和妈妈精心呵护着我们，陪伴着我们茁壮成长。曾经问过妈妈对我有什么希望，她笑着说：“只要你健健康康、平平安安，我们全家就很开心了。”同样的话我也问过爸爸，爸爸的回答和妈妈竟然是一样的。对于他们的话，我一直不太理解，因为我以为他们肯定会说希望我好好学习，长大了做个有用的人。看完电影，我终于明白了爸爸妈妈的愿望。有钱不一定就是幸福，只有全家人能健康、平安地生活在一起，才是他们最大的心愿。因为安全就是幸福，可以为家庭带来欢笑；安全就是快乐，让生活充满希望。我希望所有的孩子和他们的父母都能遵守交通法规，平平安安每一天，也希望所有的家庭都能永远地充满快乐！

安全伴我行作文 篇7

今天中午，湖塘交警大队的林苏榕叔叔给我们上了一堂关于交通安全的讲座。林叔叔给我们看了几张交通事故的照片。第一张是一辆非法改装的三轮车撞上了一辆电动车，引发的交通事故。第二张是一辆大货车非法掉头，引发的事故看看这些惨不忍睹的照片，我思绪万千。

记得有一次，我和妈妈去湖塘的超市买东西，买完东西准备过马路时，马路上没有人行横道，必须绕道而行。妈妈说：“用不着这么烦，直接从围栏上跨过去吧！”于是，我们便跨了过去，顺利的回了家。但听到林叔叔说的几起车祸，我心中充满惶恐：如果那次我和妈妈横穿马路被飞驰的车子撞了，那么我现在的幸福生活也就没有了。

林叔叔还告诉了我们一首关于交通的儿歌，我觉得最重要的要牢记：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。一定要切记：事故猛于虎。如果我们不注意交通安全丧失了性命，那就不值当了。这次讲座还告诉我们一个道理：不论做什么事，都不可以违反交通规则，这样不仅能保证自己的安全，也让我们有一个和平的世界。

让我们行动起来，走文明路，行文明车。我们每个人自觉遵守交通规则，你自己的生命在你的手上，相信大家一定都很珍爱自己的生命吧！如果要想拥有美好生活，那我们就必须要遵守交通规则，你们觉得呢？

安全伴我行作文 篇8

在我们的身边，时常存在着安全隐患。一个事故，看着不起眼，但可能就会造成一个家庭的悲欢离合；一个事故，发生在不经意间，就可能会让一个幸福的家破人亡。安全隐患就像一个“恶魔”，在我们身边寻找它下手的“猎物”。

在一个小村落里，有一个孩子走在大路上，与自己的妈妈谈笑风生。一阵尖锐刺耳的声音，只见“恶魔”变成一辆卡车，朝这两人疾驰而来，在那一瞬间，这个家庭就已经毁了。“恶魔”看着自己的“杰作”，笑了一会儿，便飞走了。

在车水马龙的绿色大道上，两个孩子正在水库边上游泳，游到他们筋疲力尽的时候，他们还不知道，死神正在朝他们招手。“恶魔”看到了，用尽了力气把他们拉了下去，在“恶魔”的狞笑中，他们两人渐渐死去。

在一个房子中，一个孩子正在沉沉入睡，他们似乎很快乐。“恶魔”看了一眼这个安危沉睡的孩子，炉火突然间大了起来，将旁边的木头燃烧了起来。少年在烈火中挣扎着，当房子被灭火时，他已经死了。

同学们，时刻提高警惕，不要让悲剧再度重演。防患于未然，保护自己，从我做起！

安全伴我行作文 篇9

“安全”的“安”也是“平安”的“安”，“全”则是指的一切事物，所以它的意思可以理解为一切事物平安进行。

最近，报纸上、新闻节目里常常出现儿童溺水事件，事件的缘由是他们往往不听大人的劝告，私自结伴下河游泳，遇见同伴溺水不找大人求救，却怕大人责骂自己下河救人，最终导致两人全部溺水身亡。家长们哭瞎了双眼也挽留不住孩子的性命，因为生命属于我们只有一次。我可怜的孩子呀！早知今日，何必当初呢？为什么置安全而不顾呢？

不只是儿童，身为大人的爸爸妈妈也常常把“安全”抛在脑后。譬如说：酒后驾车，害人又害己；闯红灯、超速行车造成车毁人亡，这样的例子举不胜举，都是安全意识淡薄惹的祸！悲惨呀！

现在生活条件越来越好，人们越来越重视“安全”这门大课，学校也对学生安全进行了全面教育，安全知识问答、消防演戏都注入了课堂，老师时时处处讲，校园安全警示标语随处可见，我们已深刻地感受到：我们应该时刻把安全放在首位。让我们在安全的学习环境下快乐学习，让我们敬爱的安全之神永驻人间，伴随我们健康快乐成长！

安全伴我行作文 篇10

每当看一起起的交通事故，那一刻，我们深深的感触到人得一生真的很短暂，一定要珍惜生命，注意安全。

安全事故，深究其原因，还是因为“安全整顿”没有深深地触及到每个人的灵魂，“安全第一，预防为主”的方针没有真正落到实处，部分员工还存在不健康的安全思想，认为出现安全事故是运气不好，安全意识相当淡薄。

有道是“安全生产，以人为本”。记得在很多次会议上，公司各级领导都动员大家落实十大禁令，全员开展“反三违、保安全”活动要求。作为一名石化战线上的员工，我们在工作中应如何保证安全生产呢?首先，我们要珍惜自己的岗位。因为石化企业的工作相对是比较危险的，在整个生产流程中，每个岗位都起着举足轻重的作用，这就要求我们具备良好的综合素质，做到训练有素。我们要充分认识石化产业每个岗位的重要性，更加珍惜我们的岗位，认认真真，兢兢业业搞好本职工作，确保生产安全运行。公司十大禁令颁布以后，我们大家通过学习讨论，对反违章禁令熟知熟记，入脑入心。

再次，我们要加强安全学习，通过学习，增强安全知识，同时吸取其它单位的事故教训，做到警钟长鸣。在实际工作中，严格贯规贯制，杜绝任何误操作事故的发生。

朋友们，“安全防范，人人有责”这不应该只是一句口号。一个人的生命是宝贵而短暂的，大家都应该珍惜生命，远离事故，让“安全”这个永恒的主题深深烙印在我们每一个化工职工的脑海!让我们的每一天，每一刻都平平安安!

文明礼仪伴我行作文(精品12篇)

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的文明礼仪伴我行作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

文明礼仪伴我行作文 篇1

中国素有礼仪之邦之美称，礼貌待人，举止文明是中华民族的传统美德，生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”“高雅藏于举手投足间”，这些俗话要大家记住文明的言行是多么的重要。

然而，在我们现实社会中，不文明的行为数不胜数。不少旅游胜地的古迹上竟让留下了“某某到此一游”的刺眼瑕疵，这种恶习还漂洋过海，损害了国人的形象。据中央电视台报道，国庆节过后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼。40万平方千米的天安门广场竟有60万块口香糖的残迹，有的不到一平方米的地面上竟有9块口香糖的污渍，密密麻麻的痕迹与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。还有一些人在公共场合随地吐痰，不在乎他人的感受。在拥挤的公共汽车上常常为一件小事而大声喧哗，随意谩骂他人。更过分的是，一些人面对跌倒的老人时，置之不理的扬长而去，都明哲保身，怕惹上麻烦。

在我们的校园里，不文明的言行也是屡见不鲜。不少同学图方便，信手丢垃圾，他们觉得反正有值日的同学打扫，扔了又怎么样呢。还有的同学张口就说脏话，听到的'是不和谐的声音。有些同学在走廊上大吵大闹。这些不文明的行为破坏了我们学习生活的优雅环境，使得文明之地不文明。

我们要做一个文明的人，就让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明的学生，用我们的实际行动与行为创造一个文明宁静的校园环境。管住我们的口，说文明用语；管制自己的脚，不乱踢墙壁，不乱踩一草一木；管住自己的手，不乱扔垃圾。那么，明天，天将更蓝，树将更绿，水将更清，我们的校园将更洁净，更漂亮。

同学们，让我们一起从身边的小事做起，做一个文明的中学生吧！

文明礼仪伴我行作文 篇2

一天，我和爸爸妈妈在公园里玩，看见一个小朋友吃完香蕉，就把香蕉皮扔掉；我就过去帮他捡起来；我教育他说；我们要讲卫生，保护我们的环境；要把垃圾丢到垃圾箱里，小朋友就把垃圾丢到垃圾箱里了，我要向小朋友学习；知错就改！

文明礼仪伴我行作文 篇3

做人的点点滴滴藏身于不为人知的角落，只有体验过其中的滋味，才能发掘出最闪亮的一页。——题记

校园，那美丽而圣洁的地方，吸收了二十一世纪以来所有的文明！然而，今天我却践踏了这方净土，用自己的不雅侵蚀了文明的存在，如今想来，当初那场恶作剧多么令人耻笑，回想着，双目竟有些发胀，忙把头扭向一边……

刚看完这么段文字：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了钱袋，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的.失败了，因为你经失去了做人的真帝！”我被警醒星了，这不正在警告我吗？回头想想这事，若不是老师的当时制止，或许又会因为这不文明之举磨出不可估量的火花，造成难以想象的后果。

书本也曾告诉我：“一颗沙里看出一个世界，一朵花里映出一个天堂。”是啊！一个举动就能折射出人的许多。回想到自己往昔的“峥嵘岁月”，是多么令人憎恶及寒齿。那时心中的文明只局限于很小，小的自己天马行空，放流不羁的造成许多不文明的坏事，却天真的以为那是属于我们的豪迈。

既悔之，则改之。去过了那个不为人知的角落，体验了那番滋味，便有了许多酸辛。懂得了无时无刻不遵守日常行为规范，从身边点滴小事做起，去践行文明的要求。比如说见到师长主动行礼，同学之间以诚相待，吃饭时不多争一秒，要知道，那一秒会让你的文明礼仪荡然无存。总之，记住孔子所云：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。同学们，既然都见到了我事后的落破，那么，看热闹倒不如去改变自己，文明修养并不是与生俱来的，要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自己的认知水平；然后，就有了明辨是非的能力，再努力使自己的一言一行符合礼仪标准。若做到了这些，那么你就正植风华正茂了。

文明礼仪与生活那么近，那么紧。践行文明礼仪，不就如同品味人生吗？我坚信，校园的将来一定是不可亵渎，开满文明礼仪之花的神圣之地。因为，曾有人去过那个阴暗的角落。

文明礼仪伴我行作文 篇4

古今往来，中国就有“礼仪之邦”的美称，或许，有的时候，文明将会伴随着你一生。

那天，我在宝安公园看到这样一句话“文明无小事，小事见文明。”文明并不是小事，小事就能看出一个人的素质。

文明是一杯清茶，冲走了心里不文明的素质；文明是一包良药，医治了内心的创伤；文明是二月的春风，带给人们新的一年；文明是一盏光亮的灯，照出人们文明的心！

文明，并不是一个侧面的尊重与遵守，而是语言交流的基础。在别人需要帮助的时候，你会说一声：“需要我帮助你吗？”带给别人的是宽慰；在别人被误解的时候，你会说一声：“我相信你！”换取的是别人的'信任；在别人有着不文明的现象时，你会说一声：“这样做是不文明的。”换取的是国家的文明素质的体现！

实际上，文明就在我们的身边：一个小男孩的羽毛球挂在了树上，玩滑板车的大哥哥搬来一张凳子，放上一张纸，踩在纸上去捡羽毛球；有一个老人拄着拐杖，蹒跚的追赶着公交车，司机面带微笑地等着，等老人上车坐稳才将车开走；下雨了，一个女青年淋在雨中，一脸无奈，旁边的妇女打着伞毫不犹豫地把伞挪了一下，伞下两个人会心的笑了。这些画面由黑白变成了彩色，正如我们的生活，由于这些细小的关爱，使我们的空间更加多姿多彩。

文明礼仪伴我行，文明礼仪应该从点滴做起。只有养成了文明做事，有道德做事，才能拥有一个文明的校园，文明的城市，文明的国家。作为新时代的主人，让文明伴我们前进吧！让我们每个人迈出一小步，使社会迈出一大步吧！让我们祖国的未来繁荣昌盛、灿烂辉煌吧！

文明的作风传遍了大江南北，如果人人都讲文明，讲礼貌，我们的祖国的未来将会无限好！文明礼仪将会伴着我们度过一生，让我们一起迎来那美好的文明世界，送走那一个不讲文明礼仪的世界吧！

文明礼仪伴我行作文 篇5

虽然“礼貌”是一个老话题了，有些人说“礼貌”过时了。但是我觉得这个话题却永但是时，我觉得“礼貌”永远伴随着我的前行。在我们的校园中，有些同学不走“寻常”路，而是随便践踏草坪。还有些同学的家长，来接自己的孩子的时候，也不走“寻常”路，这难道就是我们所说的礼貌吗？在每周一的`升国旗中，每个同学都穿着一致的校服，那是多么严肃的场面啊！但是有些同学不重视，在私底下啊窃窃私语，同学们，这就是我们所谓的礼貌吗？

我以前看过这样一个故事：从前，有个国家的人十分不讲礼貌，偷鸡摸狗的事时常发生。

于是，国王对大臣们说：“谁要是有办法使我们国家的人讲礼貌，朕有重赏。”第二天早上，国王问大臣们，谁有办法，但是大臣们你看我，我看你，没有人明白该怎样办，突然，有一位大臣站出来说：“城里有个孩子，人人都夸他聪明，是否让他试一试？”于是，国王把那个孩子请进皇宫。国王先问他：“你叫什么名字？”他回答说：“我叫王某。”国王又问他：“你有没有办法能让我们国家的人讲礼貌呢？”王某想了一会儿就回答说：“能。”国王说：“那你有什么办法呢？”王某说：“要准备一个假头，一盆血，一位大臣。然后，把这位大臣推出去“杀”了。”国王说：“那不行。”王某说：“其实是假装杀大臣，只要你拿东西把他们围起来。叫杀大臣的人不要砍到大臣的头，只要把假头扔上天，把血往天上一泼，然后告诉大家，你之所以要杀那位大臣的原因是因为他不讲礼貌。”

国王按照王某的方法去做了，果然，这个国家的人再也不敢不讲礼貌了。看了这个故事，大家是否感触很深呢？那我们就从此刻做起，做一个讲礼貌的好学生！

同学们，记住如果你失去了这天，那不算失败，因为明天还会到来。如果你失去了钱财，那也不是失败。因为做人并不因为钱袋。如果你失去了礼貌，那就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛……

文明礼仪伴我行作文 篇6

我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动开始，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人们放在心里的一个重要的位置。文明是什么？文明就在我们身边，文明是路上相遇的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的.一声亲切的问早、问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们的社会。

近期，同学们是否注意到，我们学校到处可见一道亮丽的风景线：每天早晨，我们都能看到我们的同学穿戴整洁，精神 饱满地背着书包，一路纵对走进学校，同学们的一句爸爸妈妈再见！老师，早上好！让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵。每天中午、放学我们的同学在班主任的安排下认真地做着值日卫生工作，把我们的教室、校园打扫的干干净净，使我们的校园格外整洁，美 丽。朗朗的读书声不时从教室里传出，花坛中嬉戏的同学变少了，出操的脚步更加有力了，“对不起、没关系”的礼貌用语多了。同学们之间多了一份谦让，还有……还有……这些文明现象难道不叫人感动吗？不为之欣喜并为之骄傲吗？

但反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。有的同学校徽忘记佩带了，红领巾碎成了红带条。在我们校园内、教室里、楼梯上，那些与我们美 丽的校园不和谐的纸屑又是不是你随意扔的？预备铃声早已响过，你是不是在顾盼左右，忙着说话？……这是一种和不文明的现象。

同学们，昨天的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个新风校园。

文明礼仪伴我行作文 篇7

作为一名学生，我们更应该注重礼仪，倡导文明。中国素有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。

一位老师看见了一张冰棍纸，弯下腰去，拣了起来，扔到了垃圾桶。这是一个不起眼的动作，但是他以身作则，教导我们。这就是师范的力量。我们也会明白乱扔废弃物是不文明的行为。几个低年级的同学，肩并肩有说有笑的走着，前面迎面走来一位不认识的老师，当这位老师走到这几名同学身边时，其他人都还是说笑，只有一位同学，恭敬的鞠了一躬，说了声“老师好”老师当然也很高兴的回答了一句“你好”，别的同学都没哼一声。老师走过去后。有个同学小声地说：“不认识的老师还给鞠躬”还有个同学说：“他根本是装样子，给别人看的。”那个同学只是说了一句：“我要做一个有礼貌的人。”那个同学是真诚的，一个人懂礼貌，真的是很难得的品质。

那么文明是什么呢？文明是微笑，文明是热情和帮助，文明是亲切和宽容，文明是见到师长时的问好，文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动??文明就在我们生活中的琐事中。做文明人，就要讲文明话，不说脏话、粗话。言行举止反映了一个人的教养和修养。“送人玫瑰，手留余香。”做文明人，就要尊重他人。尊重他人是文明人的一种基本素养，老师正在上课，或者有同学在发言，而你却在下面开小差，做小动作，这就是一种不尊重他人的行为。长大后我们去应聘求职，招聘人员在问你，

如果你心不在焉，东张西望，挖鼻掏耳。那你不用回答了，人家一定让你走人，为什么？因为你不讲基本礼貌，动作行为不文明。我们要拒绝暴力，远离野蛮。同学之间的误会、磨擦。有的同学会一笑了之，有的'同学则采取极不理智的做法，以拳头论英雄。结果，无论轻重，学校都要给予批评和处分。轻了，老师会批评你；重了，家长要掏钱给人弄伤不说，你的家长还要给人赔礼道歉，你的尊严，你家长的脸面都会毁掉。

礼仪是从一件件小事上表现出来的，是心灵美的一种表现，是一个人做人的标准。我们应该让校园变成一个到处都是文明的，一个“没有污染的世外桃源”。还是那句真理：从我做起， 养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人。

文明礼仪伴我行作文 篇8

中国是一个礼貌古国，讲礼貌，懂礼貌是我们每个人应尽的义务，是做一个中国人必备的条件。如果每个人都具备好的礼貌素质，中国人的整体素质必将提高。

我经常坐一路公交车，车上有一排老弱病残的专用座位，但是我发现，坐在这排座位人的并不是一些老弱病残者，而是一些身强力壮的年轻人、小学生。而且，如果公交车的座位都座满后，乘客们就不会给后上来的老年、孕妇们让座，只有在监票人的提醒后，才会有人极情愿地站起来。

其实礼貌是由细节构成的，反思我们的所作所为，可见礼貌离我们还有一段距离。在我们的生活中依然有一些不礼貌的事情发生：乱丢果皮纸屑，随意践踏花草树木，出口就说脏话，损坏公共财物。

有很多同学把文化知识的学习放在首位，而忽略了礼貌习惯的养成，事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前题。在生活中，注意您的思想，您的言语，您的行为。做礼貌时代的我们，忘记礼貌，等于后退。让我们的生活中多一些礼貌，少一些蛮不讲理。完美的社会，来自我们的努力。用我们语言让社会更礼貌，用我们的行动让街道持续整洁。对于他人，我们就应充满更多的关怀。让礼貌礼仪之花时刻伴随我们吧！

文明礼仪伴我行作文 篇9

知文明，行文明，做一个文明人。

讲文明是做人的起点，学习做人就是从讲文明开始。

文明随处可见。有一次我和爸爸妈妈去逛超市，我发现超市旁边停满了自行车和电动车，好整齐。我仔细看了看，原来它们都停在黄线内，车头朝外排列整齐停车。当我们购完物去付钱时，我觉得这面场景好像在哪里见过？我想了想，停车的时候要排队，结账的时候也要排队。原来世上大多数都要排队守规矩。出超市的时候，看见一位腿脚不便的老人过斑马线。红灯变绿灯以后，车辆依然没有移动，而是静静的等着那个老人走后才发动车子……

文明从我做起。有一回我乘坐干净整洁的公交车，看见满头白发的老爷爷，慢慢地登上车。这时车上已经没有了空位，我赶紧站起来给他让座。老爷爷直夸我：“谢谢你小朋友，你真好。”我心里美滋滋的；走在宽阔的马路上，我会遵守红绿灯交通规则，不闯红灯；在校园里，我会有秩序的上下楼梯，课间不追逐打闹、打架，不说脏话……

我深深地感受到了文明的氛围。

文明在我们身边，文明在我们心中，让我们从现在做起，从点滴做起，做到“知行合一”。为建立和谐家园作出自己的贡献。

文明礼仪伴我行作文 篇10

生活中要做一个文明礼仪的人吗？这里有很多答案。例如，在得到别人帮助时说谢谢，在公共场合小声说话等。说到这里，我想起了不久前在一家快餐店认识的两个年轻人。

当妈妈带回来满满的美味食物时，我立刻两眼放光，狼吞虎咽地吃起来。我们边吃边聊，很惬意。这时旁边桌子上的两个年轻人吃完了饭，其中一个擦了擦嘴，站起来准备离开。

“我们走吧。”

“等等，我们收拾完垃圾就走了。

“不是有服务员吗？”

不，文雅的年轻人之一反驳道。“清除自己的垃圾应该是我们自己的事情，为什么服务员要清除呢？”

我突然停下来，不自觉地看着他们，两个人开始收拾垃圾。那个年轻人看到我，对着我笑着走了。

真的，我好久没听过这么温暖的话了。我尊敬那个年轻人。他是这样告诉我的。如果我们周围有更多这样的人，我们就会拥抱一个更文明、更和谐、更美好的世界和未来！

文明礼仪伴我行作文 篇11

文明是什么？是她临睡前的习惯。文明是什么？是她一声轻柔地问好。文明是什么？是她每日的光盘。文明是什么？是一种人生应有的公德、一种天天坚持的习惯。

摆放鞋子，虽然只是一个细微的动作，但点点天天坚持。每次在幼儿园午睡时，妹妹点点总是睡得很晚——等别的小朋友上床之后，把自己和同学们的鞋子一一摆正，再上床睡觉。点点告诉我，这就是文明。

一声问好，虽然只是轻轻的一句问候，但暖人心房。一天她和我跟着奶奶一起在小区散步，正巧碰见奶奶的朋友。我不加理睬径直朝前走去，而点点却停下来，对着李奶奶招招手，用充满童稚的声音叫道：“您好！”在她心中，这就是文明。

光盘行动，不仅是对粮食的珍惜，也是对别人劳动成果的尊重。一天中午，她快速地把饭吃完，把碗叠在一起，小心翼翼地捧到水池边，她笑着说：“老师教我们光盘行动！”从此，她一直坚持天天这样做。在我心中，这就是文明！

文明在哪里？它在点点的一举一动之中。文明在哪里？它在我的心中。文明在哪里？它在社会上的每一个角落。我们要从个人做起，从点滴做起，持之以恒，做一个文明有礼的人！

文明礼仪伴我行作文 篇12

电视上有一条公益广告说的好啊：“礼貌就在我们心中，我们就会在生活中不经意的流露着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；多一点耐心，对别人来说，就是多一份关爱；多一些分享，对别人来说，就是多一份温暖。”古往今来，我国就有“礼仪之邦”的美称。或许，有的时候，礼貌将会伴随着你一生！

提起礼貌礼仪，我便想起了前几天我搭公车时的情景：

车上全是年轻人，还有一个年龄比我小的小弟弟。

这时，一位老爷爷上了公交车，那位老爷爷站了许久许久，但是，也没有一个人起来让座。沉默了几分钟，最后有人让座了出乎意料的是――居然是那个年龄比我还小的小弟弟，他有一对水灵灵的眼睛，穿着一套白色的校服：“老爷爷，你坐吧！”说完，便把老爷爷扶到座位上。老爷爷感激地说：“谢谢你啊，小朋友！”“不用谢，这是一个少先队员就应做的！”乘客们都向小弟弟投来了赞许的目光。而我，真对不起胸前的这条红领巾，作为一个少先队员。

从那时起，我一见到长辈都懂得让座了。

这不，昨日我和妈妈上街时，看到两个小妹妹想扔香蕉皮较小的小妹妹说：“姐姐，我们就应扔去哪儿啊？”较大的妹妹说：“笨，扔到地上不就行了！”“但是，会被别人发现的！”“那我们就偷偷扔掉！”随后，她们俩随地扔掉了香蕉皮。突然一个长得挺俊秀的男青年走了过来，拍了拍他们的肩膀；‘小妹妹，此刻广西正搞‘城乡清洁工程’活动，我们人人都要参与，明白吗？”两个小妹妹羞涩地说：“我们错了！”说完，便把香蕉皮扔进垃圾桶。

我也点点头，是啊，如果每个人都爱护坏境，那么地球母亲不是变干净了吗？

同学们，少扔一张废纸，少吐一口痰，少说一些烂口话。让我们每个人迈出一小步，使社会迈出一大步吧！

同学们不要只让礼貌写在纸上，要让它活跃在每个人的心中。我们是新时代的主人，是礼貌的主人，让“礼貌礼仪伴我行”吧！

2025读书伴我行演讲稿8篇

这篇“读书伴我行演讲稿”是小编为大家细心搜集整理的，我们会时刻关注该领域的进展为您提供及时的更新。再长的路，一步步也能走完，要想要演讲比赛顺利进行。所有的成功演讲都需要一个准备充分的演讲稿，背演讲稿对演讲者可能是一种必要的准备方式。

读书伴我行演讲稿【篇1】

敬爱的老师、同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是“我爱读书”。

书籍自古以来就是人类的好朋友。早在孔子时代，就以书籍为伙伴，满腹经纶，永垂不朽，我似乎对好书有一种特殊的感觉，觉得它们是我最好的朋友。

我爱读书，生活因为读书而精彩。当我失去信心的时候，是书教会了我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我和朋友们告别时，是书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”。

当我想放纵自己的时候，是书让我知道了“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我，李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来!”这本自豪的书，让我感受到了“明月松间照，清泉石上流”悠然自得的光芒。

跟着杜甫，听他讲“国破山河在，城春草木深”忧国忧民，体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

我爱读书。读书使人美丽。爱读书的人是美丽的。读书能让你坐上乌篷船，在宁静的长江三角洲小镇上，在狭长的运河上，伴着清风悠然荡漾。

读书让你在一个和煦的午后，牵着妈妈的手，在一片金色的油菜地里慢慢穿行;读书让我看了一部经典的电影，以文字为画面，享受激动人心的场景……

《三国演义》中诸葛亮可以操作顺利,因为他的知识面广，而且肯动脑筋，做任何事情都有十拿九稳的把握，《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我们学会去战胜困难，去勇敢的追求美好的生活，《朱自清散文》让我懂得了要珍惜现在的时间……这些都是书带给我们的感受。

书，是一抹烟花，点缀着我生命中的星星。让我的生活少一点枯燥，多一点精彩，让我的生活变得丰富多彩。学无止境，路漫漫其修远兮，让我们大家以书为伙伴，铸就智慧人生!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

读书伴我行演讲稿【篇2】

没有理由，就这样喜欢上了阅读。在我眼里，书是炎炎夏日的一阵凉风,是数九寒冬的一缕阳光，是可以倾诉衷肠的亲密朋友，是令人魂牵梦萦的故地，更是牵着手一起慢慢变老的知心爱人。它对每个人都一视同仁，不因为身份的高低而显出不同的脸色；它安静平和，无论世界怎样风云变幻，它依然从容淡定；它可靠，不会因为你得势而奉承更不会因为你失败而远离

你。无论何时何地，它都愿意成为你心灵的避风港，为你撑起一方晴空。

曾经为了买一本书而拼命地挖野菜；曾经为了尽快看完一本书而整夜不眠；曾经为了得到老师的奖品而发奋苦读，就因为那奖品是我梦寐以求的书。在贫穷的日子里，书是我最大的渴望最大的梦想最大的财富；在成长的日子里，书是我不断向上的阶梯，一路超越，一网路享受，一路幸福。

书让我的生活变得精彩，充满乐趣。双休日，一家三口坚守新华书店，痴痴地倘佯在书的海洋里，直至夜幕降临才依依不舍地离去；晚饭过后，一家人不约而同地围坐在一起，各自捧着一本心爱的书，或默读，或放声朗读，或发表看法，或写读书笔记，或摘抄，或交流心得，那份惬意不是用语言能够描绘出来的。如果你和我一样也是个爱读书的人，相信你的心情也会随着阅读而发生变化，你会发现你面前有一个奇妙的世界，它使浮躁变得沉静，火爆变得平和，功利变得淡泊，冷漠变得温暖，忐忑变得安详。

喜欢在阳光灿烂的冬日午后，坐在松软的草地上捧着一本书，融入其中，直到夕阳西下；喜欢在万家灯火的夜晚，泡一杯热茶捧一本好书窝在柔软的沙发上，直到老公一遍一又一遍地催眠；喜欢在轻松悠闲的休息日，搬一张椅子坐在阳台上，品读一本令自己痴迷的书，直到饥肠辘辘；更喜欢坐在床上，伴着台灯柔和的灯光听着老公熟悉的鼾声独自沉浸其中，如痴如醉，不觉已是深夜。

书读得多了，不仅写作能力提高了，心灵也仿佛被清泉洗过一般，变得清澈、明亮。掩卷之后，思想仍然在活跃中，并努力试图站在别人的肩膀上眺望远方，思想也就被抻长了，心也长高了，而读书潜移默化的作用也就浸润到我们的生命里，生命之源便丰富而厚实起来。于是教师这份工作做起来也不再那么生涩，竟也有一种得心应手的感觉，这都归功于一本本好书，阅读让我的心智慢慢成熟，让我的工作慢慢起色。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，读了一遍又一遍，每一次阅读都有新的感受，新的收获。阅读苏霍姆林斯基，我感受到把心灵给了孩子的无与伦比的幸福。读了魏书生的《班主任工作漫谈》，给我的班主任工作带来了非常大的帮助，让我明白了班主任原来应该这样做。阅读魏书生，我明白了教育就是帮助学生培养良好的习惯。充满激情的窦桂梅老师更是令我敬佩不已，阅读窦桂梅，我领悟到教育就是为学生的生命奠基，而她的《窦桂梅阅读教学实录》给我的阅读教学指引了方向，提供了帮助，收到了不错的效果。阅读李镇西，我懂得了没有民主的教育就没有民主的未来。最喜欢李镇西老师的“昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己”这句话，我也经常把这句话说给班上的孩子们听，那些从不善于发言的孩子也大胆地站来发言了，昨天许青青在一堂课上竟然发了三次言，同学们不由自主地给她鼓掌了，怕做作业的孩子也能坚持或多或少地完成一部分作业了，而我也坚信，只要努力了就一定会有收获的，无论是做人还是教学都如此。

“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而阅读，阅读，再阅读。”我时刻牢记着苏霍姆林斯基的这句名言。一个酷爱读书的老师最喜欢做的事就是和一群天使般的孩子一起静静地阅读，静静地享受阅读带来的幸福感。

阳光明媚的早晨，风和日丽的午后，夕阳西下的黄昏，我和我的学生们各自捧着一本书安静地坐在阅览室里穿越时空体验着作者的喜怒哀乐，感悟着生命的真谛，领略着人性的美妙。激动人心的故事、扣人心弦的情节和精妙绝伦的文字纷纷在孩子的心中生根、发芽。淘气的马小跳，勇敢的老人，才华横溢的诸葛亮，神通广大的孙悟空,努力当上了升旗手的肖晓，漂亮的米兰老师……他们都已经活在孩子们的心里了。此时的阅览室已经不是一间教室而是我们师生共同快乐成长的神圣殿堂。风儿轻轻地吹，鸟儿婉转地叫，我们快乐地读，心与心在交流，读者与作者在交流，老师和学生在交流，学生和学生在交流。有的边读边做批注，有的边读边摘抄，有的边读边思考，还有的不时发出会心的微笑，还有的一脸凝重，更有甚者，眼角还会流出两行热泪……这是一幅多么令人陶醉的师生阅读图，这又是一道多么令人迷恋的风景线呀！每每此时，我总是有些激动，有些感动，更多的是享受着一种无()以表达的幸福。这是除了阅读其余什么都给不了我的一种享受，一种幸福。

如果我是一只流浪的飞鸟，书籍便是我永远的窝，无论走在哪里，我都能栖息在那里感受温暖；如果我是一条寂寞的鱼儿，书籍便是我永远的河，无论游到哪里，我都会沉浸在那里享受温馨，如果我是一株默默无闻的小草，书籍便是我永远的春天，无论生长在哪里，我都会在它的怀抱里绽放生命的一抹绿。

一本本书走进我的生活，融入我的生命，装饰我的梦境；生活因阅读而精彩，生命因阅读而丰盈，梦境因阅读而绚丽，而我因阅读而富有。

读书伴我行演讲稿【篇3】

读书伴我行

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的主题是《读书伴我行》。读书是人类进步的源泉，也是我生活中最重要的伴侣。

小时候，我常常在妈妈的怀里听着她的轻声细语读着童话故事。这些神奇的故事带我进入了一个个奇幻世界，让我体验到了快乐与刺激。渐渐地，我开始自己阅读，探索更广阔的世界。

读书像是一位博学多才的导师，带我探索知识的海洋。在书的世界里，我结识了孙悟空，西游记陪伴着我的成长；我亲身经历了冒险的旅程，和《鲁滨逊漂流记》一起度过了困难的岁月；我陪着爱丽丝一起穿越到了奇幻的仙境，与她一同寻找自我。这些故事让我明白了人生的道理，懂得了忍耐、勇气和智慧的重要性。

读书还可以拓宽我们的视野，让我们谦逊和感恩。通过读书，我了解到地球是如此的宏大，在《地球是什么样的》中，我了解到了地球的构造和环境，明白了人类应该如何照顾她。读到《故乡》，我想象着那片熟悉的土地，仿佛看到了稻田和田野间劳作的父老乡亲们。这些文字化作了不一样的风景，让我的心灵在书的海洋里自由翱翔。

而且读书还能提升智力，培养各种能力和素质。通过读书，我学到了不同的知识，了解了不同的文化，开拓了我的思维。我通过阅读了解到文学、历史、科学和哲学等各个领域的巨匠们的理念和思考，进而提高了我的分析和判断能力。读书使我拥有了更丰富的词汇，更准确地表达自己，增强了自信心。读书还可以激发我对未知的好奇心，我喜欢读科普书籍，从中学到关于宇宙、动植物等奇妙的知识。通过读书，我发掘到了自己的爱好和潜力，并且不断地学习和进步。

当然，读书也有它的挑战和困难，有时我会遇到难懂的字词和复杂的句子。但是我从不气馁，通过不断的努力和尝试，我克服了这些困难，提高了阅读能力。我相信，只要有耐心和毅力，每个人都可以成为一个优秀的读者。

读书伴我行，成就了我的梦想。正是通过读书，我明白了许多事物背后的道理，也能够不断地开拓自己的眼界，提高自己的能力。读书让我变得更加自信、勇敢和智慧。我相信，将来读书会给我带来更广阔的前景，帮助我实现更多的梦想。

让我们用阅读的力量，走向未来的辽阔世界。让阅读伴我们行，创造属于我们的美好未来。

读书伴我行演讲稿【篇4】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!书是人类文明的结晶;它是人类智慧的果实;它是人类进步的阶梯;它是我们学习中必不可少的精神食粮。

如果生活中没有书籍，就像地球上没有阳光;智慧了没有书，就像鸟儿没有翅膀。只要我们热爱阅读，我们就能吸收人类几千年智慧的精华，我们就能创造智慧的生活。

冰心说得好:“读书好，多读书，读好书。”这是一句名言。读一本好书就像和许多高尚的人交谈。的确，读一本好书可以增加人们的知识，开阔他们的视野，使人的境界更高一层。

好书是我们的老师，它教会我们做人的道理。好书是正义的化身，它帮助我们对抗邪恶。好书是人生的指南，当我们迷路时，能把我们引向正确的道路……

在读书的同时，我们还必须培养阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，努力学习，勤奋读书，努力读书。

书就像一个忠实的朋友，永远陪伴着我们。所谓:走遍天下书为侣。同学们，在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园里，我们比先辈有更好的学习条件，能心无旁骛、日以继夜地遨游学海，向书山攀登。

要想有丰富的知识，就必须以书为伴。在书中，我感受到了李白的潇洒，读到了苏轼的奔放，感受到了书中的意切深长。

经历苦难高尔基说:“书籍使我成为一个快乐的人。”我们又何尝不是呢?读书能给我们带来最永久的快乐，最永恒的动力;读书能给我们的心灵带来平和，精神上的慰藉…

同学们，我们的朋友可能会离开我们，但书是我们最忠实的伙伴。虽然时间会不断流逝，阅读却让我们永葆青春!

书不是胭脂，却会使人容颜常驻;书不是棍棒，但它使人强大;书不是羽毛，但它会使人飞翔;书不是万能的，但它会使人千变万化。

今天的我们——生活在阳光下的新一代，应该更加努力地丰满自己的翅膀。我们是新一代读书人，应该志存高远，只争朝夕。

你要知道，站在巨人的肩膀上，我们会看得更远。有了书作为垫脚石，我们会爬得更高。

同学们，学习的海洋是无边无际的，旅途是漫长的，让我们与书为伴，让一缕缕书香伴我们同行!

读书伴我行演讲稿【篇5】

人生之光泽与真谛，倘若没有一颗善感的心，便会与我们的生活失之交臂，我们的生命便会黯淡无光。而淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙。在这金秋季节，学校举办了“读书好，读好书，好读书”的活动，在全校上下掀起了一阵读书浓的喜人热潮，浓浓的书香飘满校园，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，为什么妈妈能生娃娃？爸爸那么高大却不能”他们常常被我问得哭笑不得“快长大吧，书？会给你满意的回答”每个夜晚：在柔和的灯光下“妈妈开始给我讲书上有趣的故事！听着听着。

读书对很多人来说是任务，是工作，但更是一种乐趣。读书于我来说是一种享受，我一直以为这种享受不是每个人都能体会到的。要能享受到读书的乐趣依我看来需要缘分。缘深，可能会成书呆子，愚不可及;缘浅，开卷无益，掷书而茫然。因此，读书只要把它看成是一种消遣就行了，一种高尚的消遣!我们既不用尘世功利的心态去对待读书，不能为了考试而读书。其实读书它恰是读书，我们开心就行。或许，五柳先生的“好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食”说的大概就是这个意思了。这样读书是不为外物所滞，而求于内心，为人所吸引的，我认为，这就是读书的真正乐趣了。

我心中的读书是既没有功利性，同时也是没有指向性的，但凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。我们读天地，读自然，读历史，读人文……似乎什么东西都可以哪来读，但不管读的是什么，最终我们读的是感情，是思想，更是人。读一本好书，就像交了一个益友。书中必有同好者，以书会友，以友辅心，书中遇知音，书中遇知心，此读书之一大赏心悦事也。

读书是一种消遣，但读书肯定不仅仅是消遣。关于读书的箴言是不计其数。古有颜真卿的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”陆游的，书到用时方恨少、事非经过不知难“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书“也有苏东坡的，好书不厌读百回”熟读课思子自知，书籍是伟大的天才留给人类的遗产，普希金的”书的影响则广泛而深远“还有列夫托尔斯泰的”世界原来这么奇妙！我不敢想象，世界将会怎样？我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事？我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活着的真谛？人类会在原始社会里止步；

读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华，黄庭坚云：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”读书能改变人的气质，林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。

我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂的书让我学习，让我思考，课堂上的本本厚书写满了难题，记满了知识，我喜欢读，坐在课堂里，聆听老师的讲解书，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实，我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合，被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶；课外的书让我思索，那是人生的品读，那里有人世的沧桑，为阿Q的悲惨遭遇而叹息。

读书可以不断的启蒙自我。有一本书曾经讲过这样一个道理，即“久假不归论”，与三人成虎的道理差不多。我们虽然处在信息时代，但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界，因为我们长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是我们自己蒙蔽了自己，因为懒惰而不想思考，因为无知而不能突破，从而沦为现代媒体下的愚民，成为大众娱乐下的牺牲品。学问是光明，愚昧是黑暗，不读书的人，思想就会停止，广泛的读书显然是我们摆脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。

一言以蔽之，读书其实就是在乐趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，启蒙自己是求真。我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。让我知道了什么是善良，当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候。

光阴悠悠，岁月匆匆，时间如蝉丝在指间滑过。好读书者，不亦乐乎;不好读书者，亦强求不来。古人说太上有立德，其次有立功，再次有立言，读书作为一种我们选择的人生方式，我以为是立德、立功、立言所绝不能少的。然而，“立”并不是人生的目的，心中只想要“立”的人，心灵也许注定是残缺不全的，也肯定是不纯粹的。因此，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天明日。

读书伴我行演讲稿【篇6】

今天是世界读书日，你可能想知道每年的“世界读书日是几月几日”，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。

为什么会纪念这个节日呢，你可能想知道“世界读书日的来源”，4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。

1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。其实每年的读书日都是有主题的，先来看一下“历届世界读书日的主题”吧。

几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。

培根说：“读书在于造就完全的人格。”正因如此，所有发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。

即使在网络高度发达的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿，即每两个美国人就有一人持有读者证；据统计，美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。

如果你细心发现，就会看到在图书馆的墙上，有许多“世界读书日宣传口号”呢？

俄国人之酷爱读书举世闻名，在莫斯科的地铁上，随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且，这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。

我们也可以利用这种方式，在地铁上张贴这些“4/23世界读书日宣传图片”，来提高人们对阅读的兴趣。

日本人爱读书也是举世公认的，在日本的电车、巴士上，无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子，差不多都在专心看书。

犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里，当小孩子稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻：书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本，因为“在夜深人静时，死者会出来看书的”。

我们也可以让我们的孩子通过做一份“世界读书日手抄报图片简单又漂亮”手抄报，来增添对阅读的喜爱。

当然，这种做法有一些象征意义，即生命有结束的时候，求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。

我国是举世闻名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事，比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

对于现在的我们来说，可以举办一些活动，可以参照“世界读书日主题活动方案”，来调动大家读书的积极性。

又一个世界读书日到来了，读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书，并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。

此时，我们可以发出一份“世界读书日活动倡议书”来号召大家一起行动起来，全民阅读。

希望全校学生积极行动起来，使自己养成热爱读书的好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。

读书伴我行演讲稿【篇7】

本文是一篇最新读书演讲稿，我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高，让我们一起来看看具体内容吧!

在这金秋季节，××中学迎来了首届校园读书节，全校上下掀起了一阵"多读书，读好书"的喜人热潮，它象一阵旋风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。

看到这情景，我问自己，人为什么要读书?如果没有书，世界将回怎样?回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：

你还记得“为中国崛起而读书”吗？这一呼声给子孙后代留下了多少震惊和警觉？！又想起于谦的诗：

"眼前直下三千字，胸前全无一点尘"。他告诉我们，书籍是人性的净化器，可以净化人们的心灵，

使人大彻大悟。因此，无论是从国家进步的角度，还是从每个人的发展的角度，都应该提倡阅读。

然而，一切都有两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，良莠难辩，这样便要求我们擦亮双眼，"取起精髓，去起糟粕"，即读好书，读益书。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。

然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生!

我爱读书。曾几何时，我置身书海"不可自拔"。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力!......

我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘......我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余!

莎士比亚说：“书是全职的营养。“社会文明因知识而进步，书籍为知识的发展提供营养。

如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书，人类将永远蒙昧无知;如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展!

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们应该尽力充实我们的翅膀。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；用书本作为垫脚石，我们可以爬得更高。"读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。

“朋友们，请用考究的眼光读书，用书交朋友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我！

好吧，这篇最新的阅读演讲的精彩内容将在这里介绍。

读书伴我行演讲稿【篇8】

人们常说：无米不成炊。可对于我来说，那可就是无书不能活了。

你可能会说；你这可有些夸大其辞了。但是我想告诉你，我喜欢阅读，尤其是一本好书。对我来说，没有书就是没有知识的头脑。

我是在书的影响下长大的。小时候，我听婆婆讲书中的故事，深深地吸引了我。等我长大了一些时，会识字了，家中的连环话成了我又一个书的新大陆，那一个个引人入胜，令人浮想联翩的故事让我爱不释手。

渐渐地，我踏进了三年级的阶梯，书店成了我常去的地方。每个星期六和星期日，我都会去书店大饱眼福。现在，我已经是毕业生了，书店也少去了，不过，我直得庆幸的是，家中的电脑满足了我的书欲。

近几个月来，我借用电脑读了不少名著，名著里的人物使我受到了深刻的启发。

不过，在此我要奉劝各位；是的，书籍是人们进步的阶梯。书籍是我的良师益友。书籍是开启知识之门的钥匙。然而，一些坏书也会影响我们的身心。因此，我们应该摒弃那些坏书，让好书陪伴我们，让好书陶冶我们的情操，让好书陪伴我们一生。

好书伴我行。

文明伴我行演讲稿(范文6篇)

“愿你贪吃不胖，愿你深情不负，愿你傻人傻福，愿你一直幸运。亲爱的自己，生日快乐！”生日是一个最特殊最难忘的日子，人们在这一天都不会吝于送上自己的生日祝福语。有没有既能表达感情又新颖的生日祝福语呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“文明伴我行演讲稿(范文6篇)”，仅供您在工作和学习中参考。

文明伴我行演讲稿【篇1】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是某某某。

今天我演讲的题目是文明礼仪伴我行。文明礼仪已深深扎根于我的内心世界，甚至是深入我的骨髓和精神，所以我可以做到尊敬师长、爱护环境、保护公物、遵纪守法、勤俭自强，下课时我会主动帮助同学解决问题，与同学和睦相处。我是我们班的班长，对待班级工作也是勤勤恳恳，任劳任怨。

文明礼仪不仅影响自身形象，有时也会影响到国家的形象，在清朝时，大臣李鸿章出使俄国，在一个公开场合恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大肆渲染，嘲弄，丢尽了中国人的脸，这就是不遵守社会文明礼仪的历史教训，那么我们怎样做到讲文明懂礼仪呢？首先，作为当代青年的我们正在接受知识教育，应当知书达理；应当以理服人，而不是拳脚相向。其次我们正逐渐长大，拥有了更深更广的科学文化知识，但千学万学，要先学做人，学做文明礼仪之人。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。“恰同学少年，风华正茂”，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，为了我们自己，为了我们的班级，为了我们的校园，为了我们的社会，让我们携起手来，讲文明，懂礼仪。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

文明伴我行演讲稿【篇2】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！

今天的演讲主题是文明礼仪伴我行。

文明，是我们从小就接触到的一个词，它是中国五千年灿烂文化的一部分，是每个人必备的美好品德，也是建设和谐社会的标准。

说到文明礼仪，我想起了一个故事。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

也许你现在读了只会觉得恶心，其实在我们的生活中又何尝不是如此：有些人在公众面前掏耳、挖鼻，甚至抠脚丫，在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾，在马路边便溺。以至于路上到处是痰，吐掉的口香糖都结成了硬块儿……现在，国家已经开始注意并改善这些严峻的不文明现象，我们全家也在积极参与这项行动。

一次，爸爸和我在街上走，突然，他擤擤鼻子，“呸”一口痰落在了草丛里。我连忙阻止说：“爸爸，不可以随地吐痰，您想，如果别人踩到了，那多不好！有毁市容哦！”爸爸被我说得羞愧难当，连连点头说：“你说得对，我下次再也不这样了。”从此，爸爸不仅自己做到这一点，还劝身边的同事不随地吐痰，带动大家一起为建设文明社会而努力！

那么我们应当怎样作到文明呢？首先，培养自己美好的内心，虽然文明行动是外在的，可是，最重要的是我们内心对文明的态度，文明是一种美德，不是做作的约束，要做一个文明人，就要重视文明，文明礼仪伴我行，有所表现，让它形成一种习惯。

文明礼仪伴我行演讲稿篇尊敬的老师亲爱的同学们：

你们好！今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

同学们在你们的耳边是不是每时每刻都会想起文明这两个字呢？可是你们记住它们了吗？答案是没有。因为你们早已经把他从你的“计算机”大脑里删去了！

同学们我想你们应该都出国旅过游吧！可是你们知道那些外国人是怎样对待我们的吗？他们说中国人不讲文明，随地吐痰，乱扔垃圾，还在景区的墙壁上写上五个醒目的大字，“______到此一日游”。你们可能很气愤，认为他们在说瞎话，但是这是事实啊同学们！在外国人眼里我们就是像野人一样，没有礼貌，没有教养。

在学校里我们都处于紧张的学习状态，心情肯定很浮躁想发泄心中的怒火。没问题，去操场在外面痛痛快快的疯玩一场，抛去心中所有的烦恼。但是有些同学们却没有这样做，而是选择不文明的方式，在教室和楼道里大声喧哗，仿佛要让全世界的.人明白，你心中的那团火可以燃烧整个地球。然后，在教室内安静读书的同学们走出来笑眯眯得对你说：“你声音太洪亮了，请安静下来好让我们有一个良好的学习空间。”

同学们文明礼仪是社会进步的基本原则，也是做人的基本原则。不要让他从你的耳边溜走，让他在你的耳边徘徊，作为你的指路明灯时时刻刻提醒着你。

文明伴我行演讲稿【篇3】

大中华自古以来就一直把自己当成一个古老的文明。作为新时期的中国人，作为建设中华民族的未来力量，我们的道德价值观是什么，文明是否永远与你我同在？

作为青少年，我们都承担着一定的社会责任。有时候文明不仅仅是一句话一个行为那么简单。从一个简单的细节，就可以反映人性的闪光点，判断一个人的行为是好是坏。我们都是社会的一部分，要创造良好的社会文明。但是现在社会道德低下，怎么谈文明？你还记得广东佛山小悦悦轰动的案件吗，两次被碾压，无数次被忽略，让这个年轻的生命渐渐走向死亡的深渊？是我们害怕还是我们的心越来越冷，再多的阳光也无法温暖一颗冰冷的心？我们经常谈论文明和道德，认为自己是一个道德和文明丰富的新型人，但事实是什么呢？迷人的外表下隐藏着一颗自私的心。

我只是一个少年，我的力量是微薄的，我不可能一夜之间改变整个世界，我不可能有这么大的号召力去号召大家追随我的脚步。我只是我，只是一个普通的我。我只能尽我的'一份力，做一些力所能及的事情，尽我所能去感染身边的人。即使没多大用，我还是想努力改变，实现自己想做的事。

我们都只是世界上的一粒尘埃，微不足道却构成了这个社会。我们既是创造者，也是所有者，世界上的一切都需要我们用双手去构建和实现。天下没有免费的午餐，一切都是在一点一滴的过程中积累起来的，从小到大。即使社会文明之风还没有完全吹遍全世界，它已经萌芽，已经在发挥作用，正在慢慢改变着人们。虽然它的力量还很弱小，但我坚信有一天它会变得更加强大，把文明的花朵撒遍大地。

文明，一种一直伴随着我们的道德时尚，正以其独特的力量改变着我们和我们的社会。昔日礼仪之邦的风采一定会重现。我们出国旅游，相信中文的文明口号不会再有了。我相信我们将以全新的文明态度活跃在世界舞台上，展示我们独特的风采。

文明伴我行演讲稿【篇4】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好！

一种美在我身边，飘逸在浮云上，深埋在土垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它就有是文明之美。

谈到文明，许多人都觉得它遥不可及，觉得讲文明是一种高不可攀的事。其实，文明就在我们身边，文明不求轰轰烈烈，只求实实在在。记得小时候，爸爸妈妈经常教导我要做一个讲文明的好孩子，上了学，老师也经常这样教导我们。对于他们的教育，开始我觉得很茫然，也不知如何去做。现在我明白了，其实，文明就在我们身边：在公共汽车上，如果一不小心踩到别人，要说声“对不起”，这是一种文明；在你遇到困难时，别人帮助了你，要说声“谢谢”，这是一种文明；在校内或校外遇到老师时，要说声“老师好”，这是一种文明……“融四岁，能让梨”的故事家喻户晓，还有很多这样的故事被我们一代又一代人传诵，这些故事都是教育我们要讲文明、讲礼貌的。可是到了现在，我们的科技飞速发展，讲文明、讲礼貌的人越来越少，我们应该学习做好人，学做文明人。

文明是一种责任，是一种义不容辞的责任。看到教室、校园的垃圾，弯腰拾起；见到老师、同学需要帮助，尽力而为。在言谈举止中尽显文明之风，行文明之议。相信这些我们都能做到，也就拉近了与文明的距离。

文明，从我做起，从点滴做起，让我们共享一块广阔的土地，去撑起一片蓝天。

文明伴我行演讲稿【篇5】

敬爱的老师，亲爱的同学们:

你们好!

我演讲的题目是文明伴我行。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

我们中学生要时刻记住“文明伴我行”。

文明伴我行演讲稿【篇6】

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

中国是一个有着五千年历史的文明古国，早在两千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用毕生的精力著书立说，阐述人民礼仪是人生立身之本，是国家立本之业，是人类发展之本。中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。荀子曰：“不学礼，无以立，人无礼则不生，是无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

历史长河绵延数千里，先哲伟大的精神早已深入人心，文明礼仪的火炬一直被世人高高举起，代代相传。孔融让梨的故事妇孺皆知，就因为四岁孔融的礼仪谦让；程门立雪的故事家喻户晓，就因为杨时和游酢的尊师重道；韩信报恩的故事誉为美谈，就因为韩信的知恩图报，言而有信·····近代伟人周总理，更是文明礼仪的楷模。他在天津南开中学读书时，便特别注意自己的礼仪修养。“面必净，发必理，衣必整，纽必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”她的优雅举止，极富魅力的气质风度给人留下深刻的印象，凡是与周总理接触过的中外人士无不为他的风度所倾倒。

然而历史发展到今天，我们也不无遗憾的发现，在物质文明高度发展的同时，我们公民的文明素质却出现了一些问题。

曾看到这样一则报道，说新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种大标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、不准进入草坪“却用中文书写”。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长的说：“不文明行为也是国耻。”大家也许还记得，中央电视台曾经报道，国庆节前后的广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不足一平方米的地面上，经由9块口香糖残迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

文明礼仪伴我行主题班会教案范文

教案课件在老师少不了一项工作事项，写教案课件是每个老师每天都在从事的事情。教案是成功教学的必备条件。编辑为您提供了以下有关“文明礼仪伴我行主题班会教案”的最新范文，感谢您选择阅读希望这篇文章能够让您获得更加丰富的知识！

文明礼仪伴我行主题班会教案 篇1

晨会目的：

讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。

晨会准备：

课件

晨会过程：

一、导入：

中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让。

二、举例：

1、但是今天老师给大家带来了令人心痛的消息，（多媒体出示徐昊受伤的脚）2、看了之后，交流一下自己的感受。指出这样不文明的行为会给班级，同学带来的后果。

三、辨析

1、哪些礼仪是很不文明的？（上下楼拥挤，课间追逐打闹，不爱惜粮食，不爱护公物，不节约用水，乱扔垃圾，攀爬铁门，践踏草坪，不正确的读书写字姿势）

2、我们应该怎样来做一个文明礼仪的小学生。

四、导行

欣赏《小学生日常行为规范》儿歌。

爱心传递，文明甜蜜。

夸夸班级的文明礼仪小标兵。

读儿歌《文明是朵花》

表达自己的小决心。

文明礼仪伴我行主题班会教案 篇2

一、活动目的：

通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。

二、活动内容：

班会内容分为三大块———“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”

三、活动形式：

小品、讲故事、知识竞答、朗诵、讨论交流、图片展示、歌曲、集体签名等。

四、活动准备：

1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、同学们收集家庭，学校，社会等各方面的文明礼仪知识。

4、准备知识问答的题目，集体签名的条幅。

5、制作《文明礼仪公约》、《礼仪进行时》、《“小手牵大手，文明一起走”倡议书》等。

6、排练小品《校园不文明现象》，配乐诗朗诵《清洁天使》、大合唱《爱的奉献》等节目。

7、教室环境的布置：墙上贴一些文明礼仪的宣传画，出一期文明礼仪伴我行的黑板报，黑板上书写班会主题“文明礼仪伴我行”。

8、设计主题班会课件。

五、活动过程：

主持人A：尊敬的老师，亲爱的同学，下午好！欢迎参加“初三（3）班”《文明礼仪伴我行》主题班会。华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的'财富和骄傲。因此，我们要学习一些礼仪，它有助于提升个人素质。内强素质外塑形象，如果我们时时、处处都能以礼待人，那么就会使我们显得很有修养。古人有这样的话：“修身齐家治国平天下。”把修身放在首位。教养体现细节，细节展示形象。时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。今天，距8月8日还有500多天，听着奥运会日渐临近的脚步声，我们自然无法让自己做个静止的旁观者。让我们共同参与——文明人从点滴做起。

主持人A、B：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始

（一）寻找礼仪

主持人A：校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方，朝夕相处的老师、同学，朝夕相处的教室、黑板。下面有请沈栋、严子懿、王韧三位同学表演一个小品：《校园不文明现象》

学生表演：踩草坪、为了抢篮球场而打架、乱丢乱扔等不文明现象，通过观看小品，引发同学讨论：

⑴有什么坏处、害处？

⑵怎样纠正，如果是你本人有这些行为，你怎么办？

文明礼仪伴我行主题班会教案 篇3

通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。

班会内容分为三大块———“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”

小品、讲故事、知识竞答、朗诵、讨论交流、图片展示、歌曲、集体签名等。

1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、同学们收集家庭，学校，社会等各方面的文明礼仪知识。

4、准备知识问答的题目，集体签名的条幅。

5、制作《文明礼仪公约》、《礼仪进行时》、《“小手牵大手，文明一起走”倡议书》等。

6、排练小品《校园不文明现象》，配乐诗朗诵《清洁天使》、大合唱《爱的奉献》等节目。

7、教室环境的布置：墙上贴一些文明礼仪的宣传画，出一期文明礼仪伴我行的黑板报，黑板上书写班会主题“文明礼仪伴我行”。

8、设计主题班会课件。

主持人A：尊敬的老师，亲爱的同学，下午好!欢迎参加“初三(3)班”《文明礼仪伴我行》主题班会。华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。因此，我们要学习一些礼仪，它有助于提升个人素质。内强素质外塑形象，如果我们时时、处处都能以礼待人，那么就会使我们显得很有修养。古人有这样的话： “修身齐家治国平天下。”把修身放在首位。教养体现细节，细节展示形象。时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。今天，距2008年8月8日还有500多天，听着奥运会日渐临近的脚步声，我们自然无法让自己做个静止的旁观者。让我们共同参与——文明人从点滴做起。

主持人A、B：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始

主持人A：校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方，朝夕相处的老师、同学，朝夕相处的教室、黑板。下面有请沈栋、严子懿、王韧三位同学表演一个小品：《校园不文明现象》

学生表演：踩草坪、为了抢篮球场而打架、乱丢乱扔等不文明现象，通过观看小品，引发同学讨论：

⑴有什么坏处、害处?

⑵怎样纠正，如果是你本人有这些行为，你怎么办?

⑶校园内还有哪些不文明现象?我们该做到什么?

主持人B：社会上有一些不文明的现象，在我们初中生身上是本不应该发生的。可有些同学仍然有这些不文明的行为，有时还做出了特别不利于自己又损害学校名誉的事情，看，他们在干些什么……

沈俊杰、蒋晓光表演：《赌博、吸烟、喝酒》，然后组织同学讨论，同学们发表自己的意见。

主持人A：同学们，我们是未成年人，是祖国的未来，吸烟、喝酒、赌博特别有害于我们的身体发育和健康，而且还会影响我们的人生观、世界观的正确形成，阻碍我们以后的发展……

因此，我希望同学们通过今天这堂班会课，再一次认识吸烟、喝酒、赌博等不良习气的危害性，拒绝不良习惯，养成文明习惯，为构建和谐校园做出自己应有的努力。

主持人B：以上是发生在校园里的不良行为,现在,让我们把镜头推进到教室里,看看我们教室里有哪些不文明现象,这些同学都在干些什么……

季晓杰、钱玲妍等表演《教室内的不文明现象》

现象：抄作业、破坏公物、讲绰号、在同学校服上写字，与老师发生冲突等。

通过学生观看表演，引发讨论：

⑴上课时发生这样的现象有什么坏处?

⑵怎样纠正，你怎么做?

⑶课间你应注意自己的哪些行为习惯?

(边让学生回答，边点评。)

主持人A：刚才同学们的发言非常好。在教室里，我们上课应该专心听讲，认真做好笔记，尊敬老师，尊重同学，课后要认真完成作业，认真复习，不要疯打、玩，注意安全。总之，我们要明白到学校来的两个目的：学会做人，学习科学文化知识。

主持人B：好了，虽然我们身边还存在一些不文明现象，但是校园里仍然处处朝气蓬勃，同学们努力学习，奋发向上，瞧，有一群小诗人来了……

吴明洁、杨敏慧等诗朗诵《文明之花长久开》

主持人A：同学们，国家倡导构建和谐社会，那么我们通过这次班会课也倡导全校同学构建和谐校园。希望我们大家携起手来，养成文明习惯，建设和谐校园，让文明之风、和谐之风吹遍初三(3)班，吹遍“沙实中”，吹遍全社会!

主持人A：下面我们先对礼仪作一个简单的介绍：礼仪是人类为维系社会，正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的。并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

礼仪从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看，有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

下面有请严子懿同学介绍一下关于文明礼仪的常识……

主持人B：下面是提问的环节，我们会设一些问题给大家，各组抽到哪道题就答哪题。

第1题：学校的客人指哪些?(到我校来的领导、老师等，学生的家长等都算客人， 也不管地位高低.)

第2题：文明礼貌用语都有哪些?(见面说：“早上好”“您好!”道歉说：“对不起!”“请原谅!”致谢说：“谢谢!”“给您添麻烦了!”……)

第3题:请说出文明三四五的含义?

第4题：文明行为都有哪些?(爱护环境，你丢我捡;遵守秩序，你挤我让;竺人谦让，你好我学……)

第5题：待人接物要遵守哪几个原则?答案：尊重他人，听他人说，替他人想，帮他人做;热情待人;真诚做人，不说假话，诚恳待人。

主持人A：接下来是抢答题，看谁答得又快又好，答对一道题，可获得一件小礼品。

第1题：怎样打电话?

第2题：敲门的原则是什么?

第3题：好朋友跟你提意见你怎么办?

主持人B：听了同学们的回答，我们都愿做讲文明懂礼貌的好学生，在实际生活中应该怎样做?

主持人A：好，同学们说的都很好，都说出了身边的一些讲文明懂礼貌的事例及一些不良的现象。我们的陆少游同学和陈宇豪同学给我们做了一些关于文明礼仪的flash和图片，下面就请他们上来给大家展示展示吧!

主持人B：我们中国是五千年历史的文明古国。那么讲礼的人和事自然是不胜枚举了，你能举几个出来吗?

主持人A：看来你是想要考考我，这个还难不倒我。象孔融让梨，黄香温席、王郎卧冰等等。

主持人B：看来这个还真难不倒你，那有一个“程门立雪”的典故不知道你听过没有?

主持人A：这个还真没有听过。

主持人B：别急我马上就找个同学来给大家讲讲这个“程门立雪”的故事，有请毛丹。

(毛丹讲“程门立雪”)

主持人A：听完了程门立雪的故事，相信大家对古代人的讲礼也有了一定的认识吧。还有几位同学也带来了故事，有请他们也给大家讲讲文明礼貌的故事。

(侯玉婷、王梦迪、程羚)

主持人B：听了她们带来的故事，我也很有启发。在我们的日常生活中还存在着一些不文明行为，让我们来谈谈身边的不文明行为。

(樊荧荧，周游，潘辰辰，马一舟，王韧，严子懿等)

主持人A：感谢他们找出我们身边的不文明行为。下面请大家静下心来听一段徐玉叶同学为我们准备的配乐朗诵：《清洁天使》。

主持人B： 孩子是上天赐给我们最纯洁的礼物，别让这纯洁的精灵因为你的只差一点点而进入文明的误区，别让文明只差一点点，好吗?

我们要做到：自尊自爱，注重仪表;真诚友善，礼貌待人;尊规守纪，勤奋学习;勤俭节约，孝敬父母;遵守公德，严于律己。

集体签名(主持人展示签名条幅，学生上台签名)

主持人A：下面请我们的班主任为这次主题班会总结发言。

愿我们的同学们都成为讲文明，懂礼貌的青少年。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学从自身做起，少说漂亮话，多做实在事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的中学生。

主持人B：短短的四十分钟已经过去，我们的主题班会也接近尾声了。下面让我们全班唱一首歌曲《爱的奉献》

主持人A：我们现在生活在小小的校园之中，如若没有礼仪那么生活将没有秩序可言，更何况是整个社会。通过这次活动，同学们应该明白，礼仪是我们生活中不可缺少的一部分，我们的生活离不开礼仪。让我们由小小的校园，放眼社会，放眼整个世界，去看看礼仪在世界的各个角落是怎样表现的。

主持人B：但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中，作为中华民族的后代，我们有责任为继承和发扬我国的文明古国，礼仪之邦作出贡献。

主持人A：要成为成功的人，懂得文明礼仪是非常重要的。相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好公民、好学生，那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言!身为一名沙实中的即将毕业的中学生，相信我们今天的承诺，会成为我们终生的追求!做一个有理想、有道德的人，为沙实中增光，为母校添彩! 希望我们每一个人都可以从小事做起，走向成功!

主持人A、B：初三(3)班“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束，谢谢各位!

文明礼仪伴我行主题班会教案 篇4

一、活动目的

通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。

二、活动准备：

1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、排练相声《脏话害处》，小品《招聘》，话剧《两极》、朗诵《争做文明中学生》、《明礼，民族之魂》、《友善，就是一个微笑》等节目。

4、设计主题班会课件。

三、活动过程：

（一）主持人致辞：华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。

（二）节目表演：1、相声《脏话害处》；2、朗诵《争做文明中学生》；3、《日常礼仪》；5、朗诵《明礼，民族之魂》；6、歌曲《同一首歌》；7、朗诵《友善，就是一个微笑》；8、朗诵《做人之道歌》。

（三）班长带领全班宣誓：1、自尊自爱，注重仪表；2、真诚友善，礼貌待人；3、尊规守纪，勤奋学习；4、勤奋俭朴，孝敬父母；5、遵守公德，严于律己。

（四）班主任总结：

（五）主持人致辞，宣布班会结束。

文明礼仪伴我行主题班会教案 篇5

队会目的：

（1）让学生知道现代小学生应该知礼仪、懂礼仪，学会友好交往，快乐地与人相处。

（2）培养学生良好的文明品质，根据自己的礼仪认知能力、道德判断能力，就不同的环境和具体情况作出最佳判断，作出相应的文明行为。

（3）帮助学生树立正确的人际交往意识，提高队员的社会适应能力。

学生准备：

学生收集有关同学文明礼仪行为的资料（照片、摄影带，文字材料等）

学生查阅与文明、习惯有关的资料，思考作为一名学生应该养成哪些好的礼仪习惯，从自身感受谈起。

学生编排表演有关文明礼仪的小品、拍摄照片、撰写文字材料等。

活动仪式:

1、宣布活动主题。2、报告人数。3、出旗、唱队歌。4、中队长讲话。

5、中队会活动经过。6、辅导员讲话。7、呼号。8、腿旗。9、宣布活动结束。

活动程序：

一、队仪式

整理队伍，报告人数

（中队长下口令：全体立正，各小队整队，报告人数。）

小队长整队，报告

报告完毕后，中队长向辅导员报告。

“报告中队辅导员，本中队应到54人，实到54人，活动一切准备就绪，请求活动开始。

辅导员：“接受你的报告，活动可以开始了，并祝我们的活动取得圆满成功。”

302班“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始

第一项：全体立正，出旗，（放出旗曲）

第二项：高唱队歌， 请坐

第三项：中队活动开始。有请主持人上场。

主持人A：有一种语言是充满神奇的，它的热情能使冰山融化！

主持人B：有一种行为是充满魅力的，它像纽带能使沟壑变虹桥！

合：它们就是我们在日常生活中使用文明用语和礼仪行为。

主持人C：文明从我做起，从身边做起，请欣赏笑话《不会说话的人》

从前，有几个人去参加婚礼，其中有个人不懂礼仪，喜欢乱说话。其他人就告诉他：“婚礼时候你什么也别说，什么也别做就行了。到了婚礼那天，那个人果然一直没说话，新郎新娘都很高兴，送客人出门的时候，那人向新人道别，行礼道：“今天我可是没说一句不合时宜的话，如果以后你们家里着火，后院遭贼，夫妻离异，可怨不得我啦！”

2主持人宣布主题

主持人A：刚才郑午超同学的笑话告诉我们，礼仪看着不重要，其实对我们的影响却很大。我们身边有些人就是不注意自己的言行，日久天长养成了习惯，闹出了许多笑话，可自己还没有意识到。我们要从现在做起，从我做起，从小做起，关注自己的礼仪习惯，争做讲文明、懂礼仪的好学生。

2．学生说礼仪用语

主持人B：世界上有些字万分神奇，只要你和他们交上了朋友，你的生活就会变得更加美好，下面请第1小队的队员带我们猜一些礼仪用语。

生1：假如你到街上碰摔了一个小姑娘，她也许会马上大声哭泣。但只要你在她的耳边说出那些神奇的字，小姑娘就会微笑着从地上爬起来。你说了什么？

生2：假如你在公共场合挤撞了人，你试试把那些神奇的字说出来，叔叔们会立即回答：哦，不要紧，不要紧！你说了什么？

生3：假如你在家里送走客人，你把那些神奇的字说出来，客人会微笑着向你说再见。你说了什么？

生4：假如遇到麻烦，同学帮助了你，你说出那些神奇的字，他一定拍拍胸脯说：“下次有麻烦，尽管来找我！”你说了什么？

生5：假如你在走廊上不小心撞到了同学，你把那些神奇的字说出来，他一定会说：“没关系，没关系！”你说了什么？

3．学生背小学生守则

主持人C：刚才同学们看到的片子里的大哥哥有许多值得我们学习的地方，在小学生守则里也提倡我们爱护生活环境，让我们说说作为一个小学生，应该作到哪几点。 学生每人说一条守则

主持人A：大家说的可真好，下面请欣赏胡旭婷、蔡佳欣同学口风琴齐奏《新年好》

4．学生们看自己拍摄的照片，指出不文明行为

主持人B：接下来我们做个游戏， 名字叫做“黄金眼“。游戏是这样的：我们先播放同学们拍摄的一些照片，大家看看片子中有哪些不文明的行为，然后进行回答。

第一个片子内容：在校园的柳树下，几名同学在揪树枝互相打逗。

主持人C：请回答片子中哪些行为不文明？开始。

第二个片子内容：一名同学在过道里招手，另外几个同学穿过

柏树墙去找他，小树被挤得歪歪扭扭。

主持人A：请回答片子中哪些行为不文明？开始。

第三个片子内容：教室里，一些同学正在安静的看书，两名刚

跑进教室的学生又跳有叫，在教室里追逐。

主持人B：请回答片子中哪些行为不文明？开始。

5．学生看自己拍的照片，指出不文明行为。

主持人C：同学们做生活中的有心人，拍了很多照片，请你看一看照片中的同学做的好不好。

第一张照片：被画的乱七八糟的黑板

文字：“书画大赛”

主持人A：能说一说你看后的想法吗？

第二张照片：一名学生把花揪了下来

文字：“不采白不采”

主持人B：能说一说你看后的想法吗？

主持人C：不文明的行为谁都不喜欢看，优美动听的歌声谁都想听，接下来就请我们用热烈的掌声有请胡芝凤、陈畅畅等表演歌曲演唱《你的爱像月光》

6．学生自我教育《文明，我的另一张名片》（小品）

主持人A：习惯的养成不是一朝一夕能完成的事，这就要求我们每个人严格约束自身言行，作到天天遵守、时时克制，直到想丢也丢不掉，便成了好习惯。对于一个集体，只有多数人养成了好习惯，才能形成好风气；只有形成了好风气，才能促使其他人更加进步，才能使我们的校园更加美好。下边由同学们表演自编的小品节目《文明，我的另一张名片》

旁白：校园里有许多健身器材，每天都有很多人在这里健身。

同学甲：踢毽子

同学乙：跳绳

甲的毽子落到乙的脚下，乙马上停下来递给甲。

旁白：同学之间应该团结友爱，举手之劳传递着友情。

旁白：为了保护同学们的视力，每周我们都要调换座位。今天又到了星期五放学，小智来到座位上。

小智：先要把座位里的东西整理好，又用抹布把以前用的桌子里外擦干净。

旁白：小惠也在整理桌子。

小惠：也像小智一样先把原来的位子整理好，然后再坐到自己的新位子上。

旁白： 干净整洁的环境要靠大家互相帮助才能保持好。

旁白：某企业招聘人才，这天来了两位应聘者，他们条件相当。

人事经理：你应该在十点钟来应聘，为什么迟到了？

应聘者甲：我起晚了。

人事经理：你为什么要来我公司应聘？

应聘者甲：我要月薪丰厚，我要福利劳保，我要房子车子，我要……（得意洋洋）

人事经理：对不起我们公司不用你这种不守时，没有任何贡献就提条件的人。

应聘者甲：低头退场。

旁白：紧接着人事经理叫进第二个应聘者。

应聘者乙：（进门前蹭掉鞋上的土，敲门后，得到允许后进入）您好，我是来应聘的。

人事经理：请坐！

应聘者乙：谢谢！（落座）

旁白：正在这时，进来一位长者。

应聘者乙：迅速起立，为长者让座。

旁白：很快面试结束，应聘者乙有礼貌地和经理告别，走到了门口，发现在过道的地上有一个烟头。

应聘者乙：弯下腰捡了起来，扔到垃圾桶里。

人事经理：请你下个星期上班，先试用三个月。不过，我想你这个素质高的人会通过试用期的。

主持人A：这是我们在社会上见到的文明行为带来的好处，下面请看看在校园里的相声《文明校园行》

7．学生讨论交流有关文明的话题

主持人A：我们看了这么多、听了这么多有关文明这个话题的东西。我想现场采访一下同学们，你去图书馆、阅览室、电影院等地方时应该怎么做？

我去图书馆看书的时候，阅览室一会儿手机响，一会儿又呼机响，吵的整个阅览室的人无法安心看书。我想这些人在公共场所，如电影院、图书馆等地方，应将手机、呼机的铃声关小，设置成震动的。

主持人A：说得真好，看来同学们对这些礼仪掌握的还真不少，下面请欣赏加上了伴舞的歌曲《红星歌》

学生乙：我先给大家讲一个笑话，名字叫“创造”

儿子：妈妈，什么叫创造？

妈妈：比如你做出了别人没做过的事，这就叫创造

儿子：啊，我懂了。比如昨天晚上，你叫我趁下雨从阳台往下倒脏水，这就叫创造。

这是个笑话，也不是个笑话，因为，在生活中就有这种人，他们不讲文明，不讲道德，把垃圾乱扔，影响环境卫生。我觉得我们应该从身边小事做起，不乱扔废弃物，保护环境卫生。

学生丙：现在天气凉了，感冒的人多了，在教室里，在公共汽车上，咳嗽的时候捂着嘴，以免影响他人健康。

学生丁：我们都知道20xx广州要举行亚运会，我想我们要学好英语，在见到外国朋友的时候也能展示我们好的素养。我们除了会使用中文的礼貌用语，还要会使用常用的英文礼貌用语。现在，我说中文，请你们说出英文。

早上好！（good morning） 下午好！(good afternoon) 对不起 (sorry) 谢谢(thank you)

您好！(how do you do) 再见 (good bye)

希望同学们会说这些礼貌用语，争做文明小学生。

8．队会结束，辅导员总结。

主持人：下面请辅导员老师讲话。

辅导员：在这次队会准备和召开的过程中，我高兴地看到每一个同学都积极主动、认真地参与到整个活动中来，表现出了极高的主人翁的精神和热情，希望大家将这种积极进取的精神发扬下去。这次队会非常成功，大家通过从身边收集到的很多不同方面的小事，认识到习惯虽小，影响却很大。因此，我们要按《小学生日常行为规范》中的要求规范自己的言行，从我做起，从小事做起，从现在做起，争做一名文明的小学生。

9．呼号

主持人：呼号……呼号毕

10．退旗

主持人：退旗

12．队会结束。

文明礼仪伴我行主题班会教案 篇6

第1篇：文明礼仪主题班会活动总结

给你一篇文明礼仪主题班会活动总结的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

20xx年3月27日下午，xx小学的多功能室里气氛热烈，师生们洋溢着喜悦，今天是五（2）班师生正在这里举行《文明礼仪》主题班会活动，这是我校三月文明礼仪系列活动之四，针对当前社会、家长、学生出现的情况及时有效的组织了这次活动。这次活动呈现以下几个特点：

一是学生参与率高，以俱乐部形式人人参与。

二是时代性强。紧密联系学生实际，从实例中让学生明白：文明礼仪是中华民族的美德，任何人都不能丢掉它。

三是教育意义深。通过活动，让每个学生养成良好的习惯，同时清楚不良习惯带来的恶果。

四是内容形式新，涉及面广。活动以礼仪竟猜，礼仪乐园，礼仪IQ，礼仪PARTY四个板块模式。

活动结束后，全体班主任老师座谈。会议由德育主任庞建英主持，谢增荣书记说：这次活动具有鲜明的理念，教育性与针对性强;时代性与实践性结合强;起到了导行作用，习惯要从小培养，活动巧设计，学生充满自信和快乐，全员参与，人人展示，个个锻炼。感谢徐君谊老师的辛勤付出。苏小勇校长总结说：这次活动整体构思新颖起到了示范作用.设计形式多样，学校的班队活动有声有色，尤其在对孩子灵魂的引领方面做了大量工作，对孩子影响一生。

希望你能喜欢这篇文明礼仪主题班会活动总结范文。

活动目的：

为了增加同学们对文明礼仪的认识，提高我们大学生自身身心修养，规范自身行为习惯，成为一名文明的当代大学生。

活动时间：

3月x日

活动地点：

六号楼204

活动流程：

主持人上台，宣布班会开始。

第一个环节，他说自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统，我们大学生更应该履行好自己的职责。由此引出话题，引申至孔子当年的文明礼仪的事迹,我们是当代大学生，应该以孔老夫子为榜样，作为自己行为准则的标准。”，然后周叶同学发表了自己的感想，大家纷纷表示赞同。

第二个环节，做一个文明人的自测题目，让同学们做题目来测自己是否是个文明人。然后主持人宣布结果。由缪佳敏同学上台向大家介绍古今中外的有名的文明之人的文明之事，大家都深深受到感染，明白了文明礼仪不仅可以体现一个人的的道德修养，可以体现一个家庭或家族的道德修养，更能体现出一个名族的气节和修养，文明礼仪可以让人得到更多的尊重这些道理。

第三个环节，观看一个关于校园陋习的视频，班级以宿舍为单位，对此视频作出分析和总结。

最后由主持人总结了这一次的班会，让我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质。

活动总结：

通过班会课上对文明礼仪的学习和讨论，大家从中获益匪浅。虽然我们对于文明礼仪专题的班会已经暂告段落，但对文明礼仪的学习并不会就此停下脚步，并将贯穿在同学们今后的学习生活中，时时刻刻提醒我们，以更加昂扬的精神风貌，弘扬中华民族传统美德，践行文明礼仪规范，做一个高素质的文明大学生。

文明礼仪主题班会活动总结的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?12月15日我班举行了“文明礼仪伴我行”的主题班会。此次活动的目是培养同学们做文明人,做文明事，增强少先队员的责任感和自豪感。通过这次活动的展示和表决，学生们都有了责任感和荣誉感，让我们知道了做文明人应该：语言文明，礼貌待人，不说脏话讲普通话，用文明语等等。

通过这次班会让我们学到了：

顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神!

有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂……

更让我们懂得了： 文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田，陶冶着我们的情操，提升着我们的道德素质，促使我们茁壮成长!

想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明，再富也会变成穷人，再聪明也会被人鄙视。有些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单。

通过班会课，更进一步加强了同学们对文明礼仪的认识。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开!!

最后，我们齐声念出了简短的文明宣言：“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园!”

为了响应团总支组织的“文明礼仪”活动的宣传工作，我们班开展了一场以“文明礼仪伴我行”为主题的.班会活动。

在这次的“文明礼仪伴我行”主题班会中，我班同学都积极发表了自己的观点，以及自己对文明礼仪知识的认识，遵守纪律，相互交流。同学们对这次班会

都做了充分的准备，使得这次班会主题鲜明、重点突出、气氛活跃，最后得以圆满成功。在班会上，同学们带来的精彩的演讲、礼仪介绍等环节使得班会更加绚烂多姿。

同学们也在班会上认识到，文明礼仪绝不是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否有良好的道德修养，影响着人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的发展。做一个合格的文明人，即是社会的呼唤、时代的需求，也是个人成长的需要。

在班会上，主持人的精彩主持更向我们宣传了要做一个合格文明的中职生。在学校爱惜公共财产，保持校园清洁卫生，尊敬师长，学会礼待他人。从我做起，从一点一滴的小事做起，努力提高自己的文明修养。班会上精彩的朗诵和手语表演，又向我们宣传了文明无处不在，时刻围绕在我们的身边。

班会中，同学们相互交流，讨论了文明礼仪的重要性，讨论了生活中应该注意的礼仪问题，在以前的生活中有哪些不足以及有哪些优点，在以后的学习生活中应该再注意些什么问题等等，使得同学们对文明礼仪有了更多的了解和认识。同学们相互交流的同时，也增进了同学之间的友谊、班级的团结，使同学们明白了团结互助，才能积极进步。同学们文明礼貌的交流方式更向我们展现了当代文明中职生的风采。

与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信;公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体;孝敬父母，尊敬师长，乐于助人;乘车购物，座位让给有困难的人;行车走路，遵守交通规则;保护环境，垃圾废物不乱仍，绿地草坪不践踏;爱护公共设施，保护公共资源，遵守公共秩序;社会交往热情、友好、大方。这都是作为一个文明人应该做到的。

中国是有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、恭谦礼让、见义勇为的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无一不体现了这个民族的气质和素养。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小儿为之”。文明行为，贵在实践。文明就寝，文明用语，文明交往，文明集会，文明上网……看上去都是日常学习生活中的小事，真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说大话，多做实事，积极参加各种增进修养的活动，做到举止得体，言行文明，品德高尚，尊敬师长，礼待他人，以我们的实际行动，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的中职生。

通过这次“文明礼仪伴我行”主题班会，我们认识到了作为一名当代中职生、建设祖国的接-班人，我们有责任、有义务弘扬文明的礼仪传统。只要心里播下这里种子，他就会在我们的精神世界生根、发芽、开花、结果，我们的世界将会更加美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解礼仪的重要性，让我们把文明的种子洒遍生活的每个角落，让文明之花处处盛开。

文明礼仪主题班会活动总结范文精选系列，如果你喜欢可以下载全文。

对小学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能受到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。为了继承中华民族传统美德，我班召开了一次主题班会。

这次主题班会总的来说是开得比较成功的。这次的活动目的是通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德;通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感;把礼仪常规贯穿到表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。通过这次主题班会，同学们能结合自己的生活实际说出一些熟悉的礼貌用语，也能根据一定的场景正确地使用一些礼貌用语。学生觉得主题班会的形式很好，乐意参与到活动中来，连平时从不发言的学生也抢着说，抢着演，让他们体会 到了成功的喜悦。课后的一段时间，学生也能把礼貌用语常挂在嘴边，文明之花开遍班级。

当然，也有小部分学生自觉性不够，只能坚持很短的时间，一旦没有提醒，他们就会忘记，尤其是在上放学路上，不能主动向老师问早、问好。同学之间没能礼貌相让、使用礼貌用语。其实要真正让文明礼仪之花开遍班级、开遍校园，不能只靠一节班队课的，而应在平时的教育、教学中常抓不懈。

文明礼仪伴我行资料（汇编三篇）

中国，一个传承五千年历史的悠久古国，是世界文明的发源地之一。勤劳的龙的传人创造了悠久、灿烂的文化。下面就是文明礼仪手抄报内容资料，欢迎大家阅读!

文明礼仪伴我行资料 篇1

文明是一种美德，我们每个人都要讲文明，懂礼貌，这样我们的城市才能更加美好!

在公交车上遇到老人，我们要主动让坐，这是一种美德。在大街上看见垃圾，我们要主动扔进垃圾箱里，这是一种文明。在家里遇到长辈，我们要主动问声好，这是一种礼貌。

中国，一个传承五千年历史的悠久古国，是世界文明的发源地之一。勤劳的.龙的传人创造了悠久、灿烂的文化。读了《文明美德，伴我成长》这本书，我深深为我祖国自强不息的文明所叹服。它让我懂得了什么是真正的文明，文明是从一点一滴创造的。

四川抗灾时许多小英雄用坚强和勇敢，诠释着生命的勇气。“诚信老爹”等人向我们展示，诚信和无私奉献是多么的重要……。种种学习的榜样，让我懂得了一个人要以礼待人，勤俭节约，诚实守信，热爱祖国。

所以，我相信，通过大家的努力，从平常事做起，传承文明，践行美德，我们一定能在中国特色的社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的华丽乐章!

文明礼仪伴我行资料 篇2

文明礼仪文章：《做一个文明之人》

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的`我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

文明礼仪伴我行资料 篇3

文明的社会，需要文明的我们。

——题记

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。

什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的`力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言(××同学，请帮帮忙)，会问候(××同学好，××同学早)，会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉(对不起，请原谅)，会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好;对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

2024最新读后感作文汇编

关于“读后感作文”，编辑已经为您找到了一篇详细的解析文章。写作技巧需要我们不断学习和掌握，通过写作，我们可以进一步扩展和增强自己的想象能力。一篇优秀的作文能够引起读者的共鸣。那么，如果想写一篇高分作文，我们该怎么做呢？

读后感作文 篇1

狼王梦读后感(三)

“狼王梦”这本书是杨老师推荐给我们的，一般杨老师给我们推荐的书都是好的，放假的一周后妈妈给我买下了这本书，我欣然的接受了。

这本书是沈石溪写的，当我把这本书看完后，知道了这一本书的主人公是一只狼，名字叫“紫岚”，是一只充满智慧的狼，它用一生的时间来完成一个梦想———让自己的孩子成为狼王。

紫岚它生了五只小狼，可惜第五只狼崽被风吹雨淋失去了生命，剩下的四只狼崽三公一母，长子叫黑仔;次子叫蓝魂儿;最小叫的双毛，唯一的那只母崽叫媚媚。为了在这四只狼崽中有一只能成为顶天立地的狼王，紫岚就开始一个一个的训练它们，让他们勇敢，坚强，果断，敏捷，灵活，聪明…，可惜不久，大儿子被金雕叼走了，还有二儿子，二儿子被猎人的捕狼器捉住了，还有三儿子，三儿子被狼王洛噶咬死了，还有女儿，为了让女儿生出来的孩子里有一个能成为英勇善战的狼王，紫岚和叼走媚媚孩子的金雕决一死战，最后失去了它那宝贵的生命。

读完了这本书只后，我非常感动，我知道了母爱是多么伟大的，为了梦想，紫岚浪费了青春，葬送了爱情，失去了自己的生命，母亲的爱是谁也比不上的，对于母亲的爱和照顾，我们要好好的珍惜才是。

母狼紫岚为自己的孩子，失去了生命。我的母亲从小就教育我要好好做人，为了我的成长，耗费了大量的心血。母亲告诉我做人不能骄傲，还告诉我“骄傲使人退步，谦虚使人进步”，教我好好学习，天天向上。

母亲老了，我长大了，我要做一些关爱母亲的事。

我把我的想法告诉了妈妈，妈妈给我竖起了大拇指，还说：“不愧是我的好女儿呀!有你这一句话妈妈已经心满意足了，妈妈为你而骄傲呀!”

中学生读后感要怎么写

读完一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言，把具体的感受和启示写进文章里。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。阅读后情感的表达式灵活多样的，基本上属于议**的范畴，但写作方法不同于一般的议**，因为它必须建立在阅读后情感的基础上。

要写一篇有经验、有观点、有感觉、有新意的好的读后感，必须注意以下几点：

首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基矗走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?

读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议**，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。

如果它是一个叙事，就必须找出它的主要情节，几个人物，他们的关系是什么，故事发生的年份和月份。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点。只要我们仔细阅读原著，一篇文章可以写在许多方面。例如，对原文中心得深可感受可以写成读后感受，对其他内容得深可感受也可以写成读后感受，对个别句子的感受也可以写成读后感受。

一句话，只要是原著的内容，只要你对它有感觉，就可以写成读后感。

第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。

但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。

这主要是因为作者不能把握被引用部分的精神和要点，所以不能简明扼要。简明，不是文字越少越好，简还要明。

第五，联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

读后感作文 篇2

“虽背《春秋》之义，固不失为史家之绝唱，无韵之离骚。”是大文豪鲁迅对《史记》这一经典名着的称赞，《史记》无愧与这个称赞。中华上下五千年，一共二十六史。

《史记》正是我国第一部纪传体通史，在史书中的地位无可替代，而太史公司马迁也因这本书而流芳百世，名垂千古。

《史记》主要描写了从中国上古传说中的黄帝时代（约公元前3000年）下至汉武帝元狩元年（公元前122年）共三千多年的历史。它包罗万象，及其生动地描写了一个个有血有肉的人物，这其中有三过家门而不入的大禹；有破釜沉舟，一代英雄项羽；有统一六国，功大于过的秦始皇；还有“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的屈原，他们都仿佛出现在了我的眼前，太史公极高的文学素养让读者在阅读这本书时，不禁神游其中，怡然自得，就像回到了那段沧桑的历史中。

黯淡的剑，远离鼓角，多少英雄牺牲。在《史记》中，我最敬佩，也最印象深刻的一对人物，正是廉颇和蔺相如。刚开始时，因为蔺相如完璧归赵，立下了大功。

廉颇认为他只是呈口舌之利而已，居然地位比自己高，所以很是不服，蔺相如怕和他产生矛盾，就总是躲着他。后来连宝知道蔺相如的好意，就背起荆棘，向他道歉。他们最终成了好朋友。

这就是大家耳熟能详的负荆请罪的故事。

读了这个故事，我不仅感慨万千：如果蔺相如没有让着廉颇，而是跟他争斗，廉颇如果没有知错就改，而是顾及面子，不像蔺相如认错的话，那赵国早就衰退了。由此可见宽容大度和知错能改有多么重要。

在生活中，如果别人犯了错误，我们应该原谅他，原谅他。如果我们自己犯了错误，我们应该知道我们可以改正，就像别人承认的那样。有一次我打碎了其他学生的东西。他们对不知道是谁干的感到愤怒，但我毫不犹豫地向他承认了我的错误，他原谅了我。想象一下，如果我不向他承认我的错误，我可能会失去这个朋友。

“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列……”太史公虽然被施了宫刑，但他仍然自强不息，奋发图强，以顽强的毅力，

就像凤凰涅盘重生似的，不破不立，他忘记了屈辱，终于完成了《史记》这一不朽的经典。他这种精神，难道不值得我们学习吗？

读着《史记》，淡淡的油墨芳香扑鼻而来，令人神清气爽。品读《史记》，回味无穷。

初一:君未邪

作文网专稿未经允许不得**

读后感作文 篇3

当《感恩的心》这首歌传遍大江南北时，很多人的心被触动了，在歌词中，我们听到了一种发自内心的呼唤：“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”

感恩的心情，为生活增添色彩。在这样的心境下，我们无法不感谢命运。让我们拥有这么多爱，即便痛，也要上扬着嘴角。

是啊，我们感恩生活的点点滴滴，就会发现在我们的周围环绕了多少关爱。在这个世界上，有多少人需要我们的感激：父母、朋友，甚至陌生人，他们在生活的道路上感动了我们。

即使我们现在无法报答，感恩之心也必须一直存在。有了感恩，我们才知道生活原来如此美好。

生活是什么？是每天早晨急匆匆地挤公交车，晚上疲惫地回家吗？我想这只是生活的片断。

在这些片断中，有些是快乐的，而这正是我们在生活中孜孜以求的真正意义。出门前的那声声嘱咐，远送的目光；回家后扑鼻的菜香，温暖的问候……都让我们奔波的心刹那间平静下来。 生活是什么？

是一百次失败还是一百次成功？我们可以忽略这些结果，因为成功和失败在生活中很常见。我们只在乎坎坷中的种种收获。

因为虽然失败让我们感到痛苦，但它也让我们知道成功背后的困难。正是这些困难使我们懂得了生活的美。那么，我们为何不感谢挫折呢？

生活是什么？我再次问。即使失去亲**泪，这个问题也无法避免。

生活里有聚散，我们不能忘记的，是在这些分分合合中曾经拥有的那份关爱。我们又为什么要自怨自哀，哭天抢地呢？只要拥有过、付出过，也就无怨无悔了。

既然生活给了我们痛苦和幸福的机会，就让我们放弃结局，真正体会到珍贵的情感过程吧。 生活是什么？我们苦苦追寻。

从平淡中寻找温暖，从失败中寻找成长，从失意中寻找真诚……

也许生活就是这个寻寻觅觅的过程。我们在生活里搜寻到太多的感动。当我们用最真诚的双手拥抱它们时，我们发现：

自己是世界上最富有的人。所以，我们真该认认真真地生活。怀着感恩的心去品味一切，才是生活中真正的人。

学会感恩，学会理解和给予爱，学会以宽广的胸怀生活。我们不能放弃这样一种真善美的感觉，就像我们不能放弃生命一样。因为我们学会感恩，我们会在生活中发现很多感人的东西。正是因为生活要求我们意义颗感恩的心去面对它，我们才知道生活的意义。

读后感作文 篇4

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文章写的是关于一位军需处长舍己为人，大公无私的感人故事。

这个故事发生在长征途中，部队在云中山里艰难地走着。当时环境恶劣，军需处长把棉衣都分给了其他的战士，而自己却饱受严寒。最终，依靠在一棵树干旁牺牲了—他被飞雪覆盖了，变成了一座晶莹的丰碑，

读后感作文

军需处长掌管着军队袄服的分配，怎么可能活活被冻死呢?难道他不知道冷吗?难道他不知道自己拿一件棉衣穿在身上吗?身为军需处长，他时刻想到的是让战士们穿暖和，让战士们安全地过雪山，取得长征的胜利。他一心为公，一心为他人着想。他把生的`机会带给战士，把死的危险留在自己的身边，这是多么令人钦佩的革命前辈呀!想着，想着，我的眼睛湿润了。它是那么的感人，寄托了军需处长的伟大精神。他的精神犹如丰碑一样高大。我的心灵被深深的感动了。

读后感作文 篇5

龟兔赛跑的故事主要讲的是：兔子跑得很快，但总是嘲笑乌龟，说它跑得多笨拙、多慢。乌龟很生气，决定和兔子赛跑，兔子同意了。比赛前一天晚上，兔子为了保持精神，早睡了，而乌龟在家里练习，很晚才休息。

第二天早上，乌龟和兔子准时到达。当他们打开时，兔子跑得很快。过了一会儿，他把乌龟远远地落在后面，看不见影子。兔子想，即使我现在睡着了，乌龟仍然在跑，但我的。

于是，它就在路上一棵树下“呼呼”睡着了。但乌龟虽然爬得很慢，累得满头大汗也坚持向前爬。不久，乌龟就超过睡在路旁的兔子。

当兔子醒来冲向终点时，乌龟已经拿到了奖杯

读了这个故事，我明白了一个道理：勤劳的人会胜过自满的人。这样一来，一有好成绩就不能骄傲自满。我们应该继续努力，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。"

读后感作文 篇6

在这个暑假，我读了《宝葫芦的秘密》这本书。

当我看到王葆的奶奶让王葆做一件事，王葆就让他奶奶给他讲一个故事的时候。我想到我也跟他差不多，奶奶让我做一件事，我也要跟奶奶讲条件。

自从王葆钓到宝葫芦以后，做什么事都依赖宝葫芦，想要什么有什么，看到这里的时候，我也想有一个宝葫芦帮我做事。

我看到故事的结尾才知道王葆之前做的事都是不对的。不过，王葆最后意识到了自己的错误，他想改正自己的错误。

当我看完这本书的时候，我想到了以后我不要指望天上掉馅饼，不要老想着不会做的题目就问其他人，要自己想该怎么做。我不能像王葆一样依赖别人，要凡是靠自己，要相信自己。

读后感作文 篇7

羽也知道，夜留下的记忆一直是佑慧永不磨灭的伤痛，虽然已经一年多过去了，但是，每当触抹到伤口，还是会感觉到致命的疼痛……夜是羽最好的朋友，虽然对夜的突然离去感到困惑和不解，甚至——还有些愤怒，但他还是坚定不移的相信着夜，相信着他们之间的友谊，直到最后，羽也没有恨过他……而夜，他也珍视着这份友情，但是，为了保护最爱的人，他离开了他，也离开了她，他背叛了友谊，也背叛了真理，同时，却也伤害到了他最想保护的人——没有他的存在和支持，她，根本，不会快乐……

对于苏佑慧和金月娥来说，紫贝壳项链是一个庄严的承诺。在弹壳落地的那一刻，泪水模糊了我的双眼，悲伤蔓延在屏幕上。但重新粘上的贝壳项链意味着这个承诺的重生：我会永远守护你，让你快乐！！

一句话，米兰公主苏佑慧、月光王子金月娥、折翼天使李哲羽，给我带来了巨大的惊喜！是啊，人生难免要做出抉择，也难免会痛苦。——“黄色的树林里有两条路，但我不能同时去涉足……”……

“天使，在人间。”

“是真的。天使，真的在人间。”

读后感作文 篇8

《简爱》读后感小学生作文合集为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

我们读了许多书，《简爱》是其中的一本。

这本书主要讲了：女主人公简爱从小失去父母，寄养在舅母家，因受其而萌发反抗意识，进入劳渥德学校。毕业后，来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情。后来却发现罗切斯特早有妻室，前妻是一直被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余，简爱孤身逃离庄园，四处流浪，后因心中一直对罗切斯特念念不忘，重新又回到他身边。这时庄园已是面目全非，罗切斯特也双目失明。简爱毅然和他幸福的生活在一起。

我被这本书中主人公的敢于反抗的精神深深吸引住了。正如主人公说过的：”当我无缘无故挨打时，我们应该狠狠的回击……“狠狠的回击!这便是简爱具有的反抗精神。在舅妈里德太太家，在劳渥德学校，在桑菲尔德，在圣约翰家，简爱始终没有放弃这种反抗精神。

正是这种敢于向恶俗实力反抗，追求平等的精神，让夏洛蒂笔下的简爱形象获得了永生。

《简爱》这本书是我很久以前看的了。最近又看了一遍，要说这本书里面让我感触最深的莫过于简·爱小时候的可怜遭遇，她少年时的坚韧。

我在看见她舅母对待她时恶毒的言语以及她舅母三个儿女的行为，看到简被他们几人欺负，我的眼睛不由得一酸，心也有些疼痛。之后又再次扪心自问：“如果我是简我能坚持么?我能像简那样长大后你不去愤世嫉俗么?”我相信我不会。因为从小我的环境太好了。从小便是在爸爸妈妈爷爷奶奶的宝贝下长大。从没有受过苦，受过累。

之后，在一位善意的女仆的帮助下，她去了那所学校。在那所条件艰苦的学校里，简刻苦的学习，她也学得很快。没有抱怨过，只有感觉有些许的宽慰，不知是不是因为在她舅母家的痛苦日子让她感觉现在的生活反而很好。

我两次看到简在学校的日子，总是会放下书静静地想着：简她真的好厉害!在经历了那么不公平的生活后，在那么艰苦的环境下，她仍能保持着心态。就好像之前一切的不幸都是上天对她的考验，考过之后，她从中成长，她的心灵越发的美丽，而不是变的扭曲。这也许就是简的坚强体现吧~若她就会变成不思进取，厌世的人。

再到之后她的默默离去。她毅然离开了爱德华·罗杰斯特。但是简却在爱德华最窘迫的时候回到他的身边，照顾她，陪伴他。这里，简对爱德华的爱让我感动。

简·爱就是一个混合体，一个理智，坚韧，执着的混合体。当然我最佩服的是他的坚韧，我相信坚韧是每个人都需要的。你不够坚韧，怎么面对现在这个复杂多变的世界?这个社会市场是不公平的，这就需要我们坚强的去面对。你若不坚韧，我想在现在这个社会你会过得很痛苦。面对危险，我们需要勇敢。然而面对困难，我们不但要勇敢还要坚韧!

对于我们来说，困难几乎可以说是没有，从小就一直走在大人们铺好的道路上，那上面的大石头没有，有的只是一些小石子，或许会扎到我们，有些硌脚。可是的困难都没有了~。现在我们说的苦啊苦啊的，其实都是假的。那是我们没受过什么苦，所以碰到一点挫折就会大叫!现在我们路上的大石头被大人小心的搬走，那我们以后呢?难道还要让父母来么?这不可能!!因此，我们必须要学会坚韧，面对挫折困难都坚持下来。坚韧的面对今后的人生!

简爱这本书我没太认真的去读，但是，我也对书中的故事略有了解，也领悟出来许多道理。

简爱从令人讨厌的学校毕业，在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作，负责教育罗契斯特先生的女儿，在此过程中两人擦出爱的火花，但在两人结婚当天，意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死，而是疯了并且正关在庄园里，于是简爱离开庄园，并碰到自己的表哥表妹，正当简爱犹豫是否与表哥一起离开英国做传教士的妻子时，罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦，他本人也受伤致盲，心灵有所感应的简爱赶回庄园，两人从此幸福的生活在一起。简爱从小失去父母，寄住在舅妈家，不平等的待遇让她饱受欺凌，小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋，谁料命运对她如此残忍，她为这段婚姻又付出了难以计算的代价，但自始至终她都一直坚持着自己的信念，执着自己的理想与追求。

人的最美好的生活是人的尊严加爱，这是我从这部小说中领悟到的，而小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我们觉得这样的结局过于完美，甚至这种本身标志着肤浅，但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂到似乎为了金钱和地位而埋没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简·爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返璞归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，是我们人生追求的二重奏。

简，有着坚强的性格。即使她背负着自然与社会给她的一切不幸，微不足道的她却依然独自主宰着自己的命运。这使她成为英国19世纪中一名少有的独立女性。

小时侯，简爱在寄居的舅妈家里，和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她却敢于和表哥扭打，并怒斥他：“你这男孩…………”后在学校与海伦相识，彼此相互照顾。直至海伦感染病菌而死去，冷酷的校长无视于着一切，但简一个人悲痛了几天几夜。

长大了起初，她先在富有英俊的罗切斯特先生做家教，之后与罗切斯特先生相恋。他们爱得义无返顾。可是简她在此时却毅然离他而去，凭借自己一人的力量在外闯荡漂流。这种“风潇潇易水寒，壮士一去不复反”的坚定主张与不悔行动，完全是夏洛蒂笔下一名勇敢独立女性的一座不朽的里程碑。

那天，我虽然花了两小时将此书“啃”光，但却花了几个星期的时间将它不停的回味。十六岁一个不该轻言“爱”的花季却想说：“他们如此坚定的爱情真是令人羡慕!”——

简，没有双亲，没有钱财，雪上加霜的是她并不漂亮。因此她在世人眼中她更失去了魅力!可罗切斯特一点也不在乎这一切而将自己那颗火热的心赤裸裸的交给了简。随后，回来的简，再次看到这位曾经俊俏的罗切斯特为了救自己已“疯”的妻子而失明并且残废。即使是如此巨大的糟糕的变化，却一点也没改变简对他的爱。简毅然重新回到他身边，无微不至的照顾他!

大概正是这颗不离不弃的“真心”感动了上天，在书的结尾罗切斯特先生最终再次“重见光明”。给我们以书外，漫漫的深思。女主人公并没有《红楼梦》中林黛玉的柔情，没有《傲慢与偏见》中伊丽莎白的美丽，但她“简”以自己的顽强独立获得了众人的肯定。

你以为我贫穷、卑微、不美、瘦小、我就没有灵魂、没有心了吗?你想错了、

在文学、有许多的经典名着永垂不朽、但能像《简爱》这样深入人心的却不多、它以一种让人不可抗拒的美感吸引了众多的读者、给读者们留下了深刻的印象、也使他们的灵魂得到了升华、同时影响着他们的精神世界、

简爱生存在一个父母双亡、寄人篱下的环境、从小就承受着与同龄人不同的待遇、里德夫人的嫌弃、约翰的辱骂和毒打、这是对一个孩子自尊的践踏、但简爱并没有因此而变得怨恨、内心充满阴霾、相反的、她的内心因此而变得更加强大、这早就了她面对困难坚强不屈的品格、

文章中的伊丽莎自私任性、却受到尊敬、乔治亚娜好使性子、心肠狠毒、却能得到所有人的纵容、约翰什么坏事都做、纵然与他的母亲做对、也不会使她迁怒、而简爱无论做什么都全力以赴、不敢有一点闪失、却还是被人骂、得不到他们的喜爱、这体现出了当时社会的无情与冷漠、

简爱并不因为自己的身份卑微而感到自卑、并认为自己与罗切斯特是平等的、她纯洁、高尚的心灵使罗切斯特深深地爱上了她、并开始了对她的追求、然而、在他们结婚的当天、简爱得知他已有妻子时、她毅然的离开了他、他放弃了金钱和地位、我想、现在的社会上、很少会有人做出与简爱相同的抉择、利益的诱惑蒙蔽了人们的双眼、只是大多数人选择了利益而不是离开、

简爱是大多数读者所敬佩的应该是她的品格、她独立、坚强的品格、让很多人赞叹不已

小说设计了一个完美的结局、虽然罗切斯特的庄园被毁了、他自己也变成了残废、但正是这样一个条件、使简爱不在与个人尊严与爱之间产生矛盾、他毫不犹豫的拒绝了里弗斯的求婚、而选择了罗切斯特、这说明了她对罗切斯特的真心、

而如今、在穷与富之间、在爱与不爱之间、很少会有人像简爱一样为人格抛弃所有、而且义无反顾、这篇小说不仅使读者的灵魂得到了净化、同时也使读者产生了共鸣、使读者受益匪浅。

在我的心目中，《简·爱》是一部完美而伟大的着作，因为它使我懂得了什么是善恶美丑，学会了怎样做人;而书中的主人公简·爱是我学习的榜样，她的聪明、善良、坚强、有主见，是最令人敬佩的。简·爱的一生有悲欢，也有离合。她遭遇了许多挫折和坎坷，可以说是不幸的，但是她却从不向命运低头，任何困难在她面前都会感到恐惧。

简·爱从小被她的舅妈收养，受尽了她的。而且她舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简·爱，但她的舅妈不但不去制止，反而支持她野蛮的儿子。一次，简·爱正在看书，约翰不但要过了那本书，还无理地说“你没资格拿我们家的书。”还疯狂地用书砸了简·爱，她跌倒了，血从伤口流了出来。然而简爱是一个顽强的，决不像恶势力低头的人。她再也忍受不了了，她对约翰的恨压倒了对他的畏惧，不顾一切地跟他对打起来。当然，结果可想而知，简爱受到了她舅妈的惩罚。但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。

简·爱说过这样的一段话，给我的印象很深，也很能体现她的性格。她说：“如果大家老是对残酷，不公道的人百依百顺，那么那些坏家伙就更要任性胡来了，他们会什么也不惧怕，这样也就永远也不会改好，反而越来越坏，当我们无缘无故挨了打，我们一定要狠狠地回击。”我很赞成简的这种说法，因为自尊，自重是做人的最起码的要求。

但是海伦·彭斯---简·爱在洛伍德时的一个朋友，她的观点与简是杰然不同的。海伦主张凡事能忍就忍，这样自己快乐，别人也会对你好一些。“宁可耐心忍受一次除你自己以外，别人谁都不会感到的痛楚，也远比做出件冒失的事来，让跟你有关的人全都受到不利的影响为好，”“你们的仇敌要爱他，咒诅你们的要为他祝福，恨你们、你们的要待他好，”我觉得海伦的这些话在我们看来是很让人不可理解的，也是很令人吃惊的。但是她的宽容、忍让以及她那博大的胸怀，是令人钦佩的，也是我们所没有的。我想：我们无需去评价她的话，至少我们应从中悟出些什么。我很喜欢海伦的一句话：“我觉得生命太短促了，不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只要我们每人都能记住它，多多去理解别人，体量别人，关心别人，多看到一些美好的事物，乐观地对待生活，我们的生活中一定会充满阳光。

我认为罗切斯特先生---简在桑菲尔德府的主人，她的丈夫，正是她生活中的阳光。他们两人的交往是愉快的;他们两人的对话又是耐人寻味的。因为他们各自的性格特点都在那简短的对话中表现得淋漓尽致，有一段我觉得描写得既生动又有趣。

“你细细地看着我，爱小姐，你觉得我漂亮么?”罗切斯特先生问。“不，先生。”简爱脱口而出，其实原来她是想考虑一下的，因为罗切斯特先生毕竟是她的主人，她总不能太莽撞。但她却冒失地说出了这样一句，然而这是纯粹的真心话，不加任何掩饰。尽管简的回答有些不中听，但是却得到了罗切斯特先生的赞美，因为他喜欢简的真诚。由此也可以看出罗切斯特先生是一个正直、善恶分明而又带有幽默感的人。他们两人真心相爱了。然而在他们的婚礼上，梅森先生揭露了罗切斯特先生是个有妻之夫的秘密后，简彻底失望了，她怀着万分悲痛的心情离开了他。然而他们最终又走到了一起。尽管罗切斯特先生失明了，但我还是瞒喜欢这个结局的。

时间会消除报复的渴望，平息愤恨和憎恶的冲动。简·爱曾经是带着满腔怨恨离开她舅妈的，但当她听说里德太太生命垂危，又很想见她一面的时候，简忘却了她的一切不好，毫不犹豫地回到了她曾经厌恶的地方。当她见到里德太太时，简所剩的都是对她的怜悯之情。简发自内心地吻了吻她，并紧紧握住了她的手，然而她那顽固无情的本性很难被软化，她回避了简·爱。但是里德太太告诉了她一件很重要的事，这也是她让简回来的原因。在三年前，简的叔叔给她写了一封信，想让她继承他的遗产，因为他无儿无女，所以想收简为养女，但是因为里德太太当时对她厌恶至极，也不想让她走远，过上富日子。所以她给简的叔叔回了一封信，说简在洛伍德生伤寒病死了。就这样，简·爱失去了一个转变自己命运的好机会。里德太太的这种行为是很令人气愤的，然而简却没有计较这件事，还不住地安慰里德太太，让她把这些事都统统忘掉，而且简很希望能与她和解，但直到死她也没能改变她对简的态度，这使简无奈而又痛苦。

然而通过这件事，简·爱在我心目中的形象更加高大起来了。她善良而又宽容，那种视金钱如粪土的精神更是当今社会的人所应该学习的。简·爱的身上到处都有闪光点。

所以我觉得简·爱就像一个巨宝盆，它教会了我们许多，而且还向我们展现了社会上形形色色的人。

简·爱的大表姐伊丽莎是一个把整天的时间都利用起来，绝不让一分一秒白白溜走的人;而她的二表姐乔治娜则是一个整天无所事事，游手好闲，需要别人来陪的昏庸的人。这两人形成了鲜明的对比，当然他们也是很难谈到一起，她们两人没有一点儿合的来的地方。不过有一天，伊丽莎第一次也是最后一次狠狠地教训了乔治娜，其中有一句话给我的感触很深。“你非但不像一个有理智的人那样为自己，按自己，靠自己生活，却反而一味想靠别人的力量来支持你的软弱。”我认为这句话的意思是说：“你应该为自己、按自己、靠自己生活，而不应该一味想靠别人的力量来支持你的软弱。”我很赞同她的这种观点，我们自己是一个独立的人，每个人都有能力靠自己的本事来闯出一片天地，只要自己能有毅力，坚持不懈地奋斗。依靠别人并不是长久之计，也不是明智的选择，它只会让自己惰落下去，没有任何能力，一旦别人放手，就会瘫软下去，永远无法翻身，这种人是可怜的，也是愚蠢的。

所以说：简·爱又是一面镜子。它能够照出我们身上的不足，让我们找到正确的人生方向，把曾经失去的东西找回来。让我们有信心、有勇气去面对困难，并且战胜困难，为我们的人生添上绚烂的一笔。

当然我们更要感谢《简·爱》的作者英国的夏洛蒂·勃朗特，感谢她为我们留下了这样一部伟大的着作。而作者又选取第一人称的叙述方式，使人读起来倍感亲切。我想这也是《简·爱》最有魅力的一方面吧。当然，《简·爱》这本书中要细细体味的地方还有许多，我的分析只是比较浅显的。相信你们看过后，一定会喜欢上它的。

女生永远的灰姑娘梦想。这种小说女性读者会比较多，作者也多半是女性。

如果以荣格学说来分析，灰姑娘童话能反映许多女生的心理原型。这种原型的要素与结构如下：

女生受难或平凡的童年。不漂亮，但善良。(因为漂亮是天生的，是遗传的，女生自己改变不了了，只好寄希望于自己的品行能吸引白马王子。这样的梦相对比较有可能实现。)受难容易让人同情，由怜生爱好象也是一种套路。

由于相貌是天生的，由于它对女生更为重要，由于女生更敏感、更脆弱、更富于幻想、更重感情，所以易受到伤害。因此，长年的幻想与失望、受伤与舔伤，让她们长出一身的硬壳。表现在简爱身上就是自尊与独立。表现在灰姑娘身上就是，不主动，比较矜持，似乎对财富不太重视，不功利，不追求很世俗的东西。——事实上，她们也不能免俗。

不能免俗就表现在她们所幻想中的爱人，要么英俊，要么有钱，要么就是社会地位高的王子。与此相类似的是武侠小说中女主角绝大多数很漂亮。——这没办法，人天生就是这样的。如果非要说不喜欢好看的，估计就是矫情。但灰姑娘们也有矫情的地方。她们喜欢王子，却又幻想出欲迎还拒的样子，故意制造出一些苦难与变故来考验与磨练爱人。

简爱所要嫁的罗彻斯特是个富人，且出身上层。为了避免让人说自己嫌贫爱富，就有了简爱的遗产，就有了罗彻斯特的受伤等。这一切是为了证明爱情，也是为了回击对爱情的指责——你嫁的怎么是王子，是富人!在灰姑娘故事中，这位灰姑娘要么原本出身不错只是受了，要么曾在王子落难时有过卓越的表现。总之，爱情还是需要显得超脱，要平等。

这种平等只是一种需要，为了表现爱情的需要。——也是她们的梦想，她们希望自己有钱，自己高贵，再加上善良与缘份(这个词最是自欺欺人)，赢得爱情似乎就是理所当然了，尽管她们不漂亮。

幸福结合，止于婚礼。与武侠小说一样，通常不会涉及结婚后的情形。这有两种可能：婚后没有爱情可写了，如果还会有戏剧性的情节，那就是离婚或再而复婚了;作者对婚后生活陌生。

男人也有类似的灰姑娘情结。只是在他们的幻想中，遗产也会有，但通常是他们读书考上了进士，他们做生意发了，他们练武功成了天下第一。总之，他们也在努力制造平衡，为了爱人，追求形式上的平等。

简爱中，罗彻斯特下场是比较惨的。我不太明白作者为什么要那么处理。可能是奉劝男子不要乱来，不能随便找女人?如果是男人写的小说，通常不会让心爱的女主角有多个男人，不会让她破相、致残，尽管他们也说，不管如何，我会依然爱你。——这种显然是假话，不然，他们的小说不会这么写。

呵呵，由此可见，还是女生比较重视纯粹的情。

读后感作文 篇9

《狼图腾读后感》

书是阶梯、书是灯塔、书是朋友、书是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代……书的作用数不胜数，几乎每个人都拥有自己喜欢的书籍。不瞒大家，我也是一个读书爱好者。没当我看到一本好书便爱不释手直到把它读完。

今天，就让我来给大家介绍一本好书。

这本书讲述了一个叫陈阵的年轻人在二仑草原几十年的生活经历。这本书是关于世界上草原上古代游牧民族最后一部真实的历史。这本书是关于蒙古巨狼的精神，智慧，功能和它们在草原上的灭绝经验。这本书就是《狼图腾》。

数十年来，这本书记录了北京知青陈阵和他在二伦草原的朋友们的生活经历。这本书是著名作家姜戎几年来写的46万字的名著。它已被翻译成30多种语言，并在全球100多个国家发行。

当我读到这本书时，我的心完全震惊了。姜戎笔下的蒙古狼，充满智慧和战斗技巧。陈阵来到草原四年，比利老人带领他打了一场大狼战：白狼王指挥一大群蒙古巨狼，用数万只黄羊围住一群羊。

以三角包围把它们逼近一个表面上是铺满雪的大雪坑，笨重而没有头脑的黄羊想也不想的便往雪坑里跑，而聪明和强壮的黄羊则用它们尖尖的角突围，狼王在把这些强壮的羊放走以后马上又堵住了缺口把剩下的羊全部逼到大雪坑里。在这里，就弄看出狼的智慧，按照人的想法一定会一只羊也不放过全部都捕杀的，可狼王把强壮的黄羊全放走是为了不赶尽杀绝，以备以后的猎食。而且天然形成的大雪坑则帮它们把一只只黄羊全部冰冻起来留到春天草原上的动物都很瘦的时候再来吃，在这里，天然形成的大雪坑无疑是一个天然的冰箱。

只有在这场战斗中，狼王巧妙地运用了多种战术：地形站、防御战、伏击战在姜戎的绝笔下，蒙古巨狼的战术几乎可以与中国古代著名战略家的兵书相结合。蒙古草原上饥饿的狼经常在人们的不到食物的时候骚扰羊群。为了防止狼袭击草原上的人，几乎每个家庭都有几只大猎犬。

文章中，陈振家有一只比狼还大的大狼狗。陈阵把它叫做二郎。二郎陪伴陈振在草原上将近十年的时间。

在这十年的时间内，它立功无数平息过很多狼害可最后被贪吃的汉族士兵打死。在陈振来到草原20

年之后他曾再掏狼崽的过程正养了一条真正的蒙古狼，可狼就是狼，跟狗不一样，狼性十足的小狼在还没睁眼的时候就在狗窝里凶神恶煞的抢奶喝，把温顺的小狗崽挤在一边，稍大之后无论给它多少食物它都狼吞虎咽，好像有人跟它抢似的把肚皮撑得薄如一张纸还不松口。再打大之后它见谁都上去就咬，要不是有一条链子估计它早就把人咬伤了。但它对陈阵和二郎例外。

特别跟二郎格外亲热。之后陈振就把二郎当成了小狼的干爸。最后，由于狼王经常在晚上吼叫，小狼跑到狼吼的地方。

可是有一条链子拴着它，无论它怎样折腾也逃脱不掉，最后因喉咙破裂而死。狼死后，陈阵很伤心。他把它放在雪山顶上，让它像同龄人一样飘到腾格里。

当时，陈在草原上生活了30多年，经验丰富，是一个杰出的游牧民族。可就着这个时候，上万人的汉族生产队开进了大草原，但汉族人并不懂草原上的事情。由于厂长按他的的汉族方式指挥草原所以额仑草原上最后一片没有开发的原始净土也惨遭厄运。

生产队整天开车在草原上捕杀狼和野生动物。为了消灭一个又一个野生动物，草原上几乎没有狼。从那时起，草原迅速沙漠化，出现了兔灾、鼠灾、鼠疫和草原流行病。

大片大片的草地变成了一眼望不到边的沙漠。整个游牧民族都改变成了汉族的生活方式。陈阵和他的朋友大失所望便回到了北京。

待到他们年过半百的时候再次来到了草原。当时的草原不再叫草原，也没有比人高的草，没有巨狗，没有蒙古狼。二十年前草原的草根是无与伦比的。直到这时，所谓的生产局才意识到他们错误的管理方法，并开始使用新的办法。

陈说，他希望多年后草原能恢复原状。

读后感作文 篇10

在我们的人生道路上，他们给我们知识，告诉我们人生的意义。他们像一根蜡烛，就算到了最后一刻，也要把所有光明带给我们。他们不求回报，只希望我们能健康成长，成为一个对国家有用的人。他们就是被称为“筑梦人”的老师。

《老师您好我的好老师》这本书中，讲述着一位位老师的感人事迹，他们有的为山村孩子传递知识和梦想，有的直到生命的最后一刻，也依然为同学们上课，有的是在灾难中为了保护学生而结束了自己年轻的生命。。。。。。他们平凡却伟大，他们用自己的精力和生命谱写着一曲曲感人的乐章！

让我最感动的事例，就是晏才宏老师不管自己的身体情况，坚持给学生上课，直到最后一刻，心中依然想的是学生。他以教学为乐，为了把难懂的电路分析课上得深入浅出，他发明了一套歌诀，总结性强，朗朗上口。但这么一位好老师，却因得了肺癌，最后离开了他的学生和家人。

有的同学总是认为老师很讨厌，是因为他被老师批评了。可他从未想过老师为何要批评他，他执着的认为，老师恨他。他也会埋怨老师，抱怨老师。他的想法是错的，老师批评他，只是因为他做错了事，不想让他一错再错，最后走向歧途。

同学们，你们是否想过，当我们把自认为很多的作业写完，洗完一个热水澡，然后上床睡觉的时候，也许有的老师依然在昏暗的台灯下，批改着我们的试卷、作业，虽然很疲倦，但仍旧奋斗着。

有时，我考试没有考好，但老师会在旁边安慰我，鼓励我。也许会责骂我，为何考得这么差，但是，都是为了能激励我，希望我下次能考好。

没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，没有金色的奖杯，只有一根根粉笔，是您杀敌的战场。不为荣誉，不求回报，只希望我们能成为国家的栋梁！

老师为我们奉献了很多很多，我们虽不知如何回报，但是一句真心的问候，一次流利的回答，一次工整的作业，都能让老师露出笑容。让我们发出内心的声音，向老师说一声：“老师，您好！”

读后感作文 篇11

《飘》读后感_

拿到《飘》这本书其实也是一个意外，在学校的图书室中看到了它，觉得名字挺有意思。我在书中看着玛格丽特·米切尔，似乎对她很熟悉，于是我饶有兴趣地翻了好几页。或许是和这本书有缘，莫名的喜爱就让对它我爱不释手。

于是我便从学校借回了这本书。但当我读完这本书时，我被书中的一个女人，思嘉丽·奥哈拉深深**撼了。

当然，我看到的不仅是思嘉命运的起伏，还有当时战争中人们生活的悲苦。我曾读到人们争抢死亡名单，有的喜极而泣，有的痛不欲生。那一张张极端的脸给我留下了深刻的印象。

思嘉几人之后的日子更加痛苦，当北方佬要攻打到思嘉所在的小镇上，她还要为自己的“情敌”媚兰接生，之后跟随瑞德满脸土灰、毫无形象的带着刚生产的媚兰和一个黑女孩回到自己的塔拉庄园。但那时，没有豪华的建筑，没有钱，连最基本的吃喝住穿都无法保证。这个时候，我看到了另外一个思嘉，尽管在战争没有爆发之前她还是一个任性、自私、并不温柔的大小姐，但是如今这个在我眼中并不如其他**中完美的女主角现在竟然意外的坚强。

她挑起了家庭吃喝的重担，照顾着媚兰、仆人、以及已经痴呆的父亲。我知道她最喜欢的母亲死于霍乱。精神以及物质上的打击让我这个旁观者看着也极为心痛。

这种绝望甚至从思嘉的心里蔓延到了我的情感里——思嘉需要用她所有的力量来拯救她的家人的食物和饮料，以及她免于战争的自由。她不是战士，却同样要杀出一条血路。

因为生活的需要，思嘉不得不以300元的**嫁给另一个她不爱的男人。感叹，那时的社会真的很乱，正如这本书的名字一样——“飘”，就仿佛在一瞬间思嘉快乐的生活被战争打乱，所有美好破碎了下来，随风飘去，所有人被迫面对残酷的现实。如再沉浸在自己的过去，在这尔虞我诈的社会中会像战争中死去的人一样，体无完肤，伤痕累累，再也无法重新对家人说：

“我回来了。”

在一个千丝万缕的故事中，我被深深吸引，其中既有爱情故事的曲折，也有生死的现实。更重要的是，我看到了一个女人不羁的勇气，战争的恐怖，人们的毁灭。**它表现了作者对奴隶主的同情，对战后重建的失望，对旧制度和奴隶主过去的岁月的深深遗憾。它也反映了思嘉丽和瑞德在战争中所看到的爱。

然而，令我叹息的是，思嘉终于深深地伤害了瑞德，她让瑞德绝望地离开了，因为她仍然爱着艾希礼。当她知道她爱瑞德时，瑞德已经不在她身边了。

可欣慰的是，思嘉依旧保持着自己独有的那份不会被任何东西改变的积极，她说：“还是留给明天去想吧……不管怎么说，明天又是新的一天……”思嘉的这个坚强、对生活永不颓丧的精神，给我无尽思考。鲜明的人物，深刻的思想和无尽的情节是这本书的魅力。你不会厌倦阅读它的。

当你想起来的时候，你总会觉得这个故事和那个叫思嘉丽·奥哈拉的女人太感人了。

思嘉、《飘》，让我懂了，无论我们希不希望，第二天的阳光依旧会到来。

北京朝阳区八十中学管庄分校:程丽霏

读后感作文 篇12

《红色之旅》读后感

爱祖国，就要爱祖国的大好河山。祖国的江山闪烁着革命的光芒和红色的历史痕迹。吟奏一曲凯歌，瞬时撩开那尘封的沙土，铺展出波澜壮阔的画卷——一幅幅，一幕幕，一路路，一处处，一步步……传承着可歌可泣的精神与磅礴于天地正气间的英雄史诗。

血雨腥风的年代，硝烟弥漫，战火喧嚣，一颗颗赤诚的爱国心在东方的黎明前冉冉升起，用生命、用鲜血、用智慧、用科学谱写下一首首振兴中华的壮丽诗篇。

1931年2月7日，这个下雪的夜晚，龙华监狱黑暗的石窟非常寒冷。深夜，敌人谎称将他们转移到南京，并将他们带到当地军法部门的法庭。同志们知道最后的时刻到了，他们团结一心，怒斥敌人，**声、铁镣声响作一片，搅得法庭乱了套。

迷茫的敌人迫使他们在河边的荒地上排成两排。这时候，事先埋伏在不远处屋子里的军警从窗子里伸出了罪恶的枪口，疯狂的子弹，振臂的高呼，冲破云霄！罪恶的枪口张着令人憎恶的大嘴夺去了24名视死如归的共产党员宝贵而无价的生命。

直到那28岁的身上被打了13枪的南国姑娘倒下，剩下威武的口号回荡在耳间……“龙华千古仰高风，壮士身亡志未穷。”烈士们倒下了，他们的革命精神却深深播进了亿万人民的心中！

“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。敌人弃甲丢烟枪，我军乘胜赶路程。

调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神。”红军四渡赤水所到之处，墙壁上、岩石上到处都留下了红军的标语、宣言和歌谣。老百姓家家拿出门板为红军搭桥渡河，纷纷送子弟参加红军。

红军一路战斗，播下了革命的种子，讲了许多感人的故事。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”举世闻名的红军长征，是一部气壮山河的英雄史诗，中国革命史上的奇迹，世界军事史上的伟大壮举。它创造了举世无双的英雄业绩，谱写了惊天动地、呼风唤雨的伟大革命诗篇。

红军用热血和生命铸就了长征精神。这次远征，恶劣的环境构成了一幅悲惨的画面；这次远征，伟大的红军演绎了一部英雄史诗。

环境怎样恶劣？敌情异常严重；行军作战十分紧张；生活极其艰苦；自然条件极其险恶；物质非常匮乏；民族隔阂很深；衣食无着；枪弹不继；医药奇缺；兵员不足……这样的环境，在中外战争史上实属罕见。史诗怎样壮烈？

红军珍视共产主义必胜的信念，牢记全心全意为人民谋利益的崇高理想，肩负救国救民的崇高责任，发扬革命英雄主义，不怕艰苦，不怕流血，敢于战斗，敢于胜利。这样一部史诗，在中外战争史上也是雄伟壮观的。

翻越大雪山，就是这部史诗的精彩的一幕。红军长征途中，翻过大雪山后，又穿越了泥泞不堪、人迹罕至的草地。茫茫草地气候恶劣，变化无常，忽而迷雾重重，忽而风雨交加，忽而骄阳似火，忽而漫天飞雪。

草地上没有路，也没有烟；草地下，河流纵横交错，泥泞不堪。在这样恶劣的环境下，许多同志病倒了，有些同志身至献出了生命。但是，红军战士们以藐视一切困难的革命精神，顶风雪，冒严寒，忍饥耐渴，吃野菜，啃皮带，不怕牺牲，经过六七天的艰苦行军，终于战胜了难以想象的困难，走出了茫茫草地胜利到达了班佑、巴西地区，写下了长征途中又一光辉的篇章。

战士们不知道艰苦吗？不知道会牺牲吗？当然知道。

但他们更清楚的是，为了人民的利益牺牲个人利益是光荣和崇高的！伟大的红军为什么能演绎出如此壮丽的史诗？

因为他们心中有一个道理：北上抗日救国救民代表着中国人民的根本利益。红军是真正的人民的军队！

31岁的赵一曼在一次战斗中被俘，敌人用钢针刺她的伤口，用烧红的烙铁烫她的**，她没有动摇；敌人用掺着辣椒水的汽油往她嘴和鼻子里灌，她没有畏惧；敌人把她拉到她曾战斗过的地方“游街示众”，她没有屈服。敌人杀了她，她为国家和人民释放了年轻的生命。在开往刑场的火车上，她给离她很远的儿子写了遗封信：

“……母亲和你在生前永远没有再见的机会了，希望你，宁儿啊！赶快**，来安慰你地下的母亲。我最亲爱的孩子啊！

母亲不用千言万语来教育你，就用实际行动来教育，你在你长大**之后，希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的……”

“大渡桥横铁索寒。”立身于大渡河畔，那汹涌澎湃的河水似万马奔腾，光溜溜的铁索不停地晃啊晃啊……令人心惊胆颤，何况还要穿过枪林弹雨！一个一个英勇顽强的战士倒下了，后头却又冲上一群怒吼的“龙马”。

他们凭着坚定的信心和必胜的决心，毫不犹豫、毫不畏惧、毫不退缩，一举歼灭对方敌人。敌人那一双双眼睛里的惊恐在瞬间逝去，直到死才感悟到这支势不可挡的革命军拥有多么震慑心魂的威力，恐怕在奄奄之时亦嘲笑着蒋介石的无知与狂妄罢！

“生的伟大，死的光荣。”刘胡兰，十五岁，仿若我们一般的宝贵的豆蔻年华。她本应该溢满深深的憧憬在那遍野红花的山岭上展望未来，却要面对悲惨而悲壮的命运。

更可贵的是，在许德胜的威胁和**面前，她从不动摇，毅然选择了高尚正直的死法。刘胡兰从容地躺到铡刀上，几个敌人哆哆嗦嗦走上前，按下了铡刀……鲜血喷洒，浸红了白雪掩盖的黄土地。“怕死就不当共产党！

”刘胡兰临死的呼喊在血泊中悠悠回荡，给予人们迷茫的心灵一次血色的庄严的洗礼。一个伟大而年轻的生命经历了她辉煌的一生。

歌乐山下的集中营里极端恶劣的生活条件始终磨灭不了众多仁人义士爱国的不屈之心。“披麻戴孝”的酷刑触目惊心。“他们用烧红的烙铁对受刑人的脊背烙烫，然后用粗麻袋紧裹在刑人背上，过一些时日后再把长在皮肉里的粗麻布全揭下来。

”如此惨无人道的罪恶之刑，却埋没在暗无天日的“魔窟”里。为中华和平，国民幸福，面对残酷的杀戮，顽强的革命志士们横眉冷对，大义凛然。“为了免除下一代的苦难，我们愿，愿把着牢底坐穿！

”伴随着“红色之旅”，瞻仰着革命先烈用血肉与英魂所筑就的“丰碑”，曼延着一股滔滔的鲜红的热血，引领着后代子孙迈着坚毅的步子，沿着成千上万共产党的奋斗足迹而不断前行！

文化自信作文汇总

作文训练可以促进阅读理解和写作能力的提升，写作的关键是以准确的语言表达自己的理解和体悟。你是否最近正在收集一些优秀作文？希望这份"文化自信作文"能够为您解决问题提供帮助，来这里一同欣赏这篇文章！

文化自信作文(篇1)

文化自信到文化输出

近年来，中国正迅速崛起为世界舞台上的重要力量，而这其中文化自信和文化输出功不可没。文化自信源于对本国传统文化的自豪和自信，而文化输出则是将本国文化推广到世界各地，让世界了解和接受中国文化。本文将从文化自信的根源、文化输出的形式和影响力等方面展开讨论。

文化自信源于对本国传统文化的自豪与自信。中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家，传统文化深深植根于人民心中。由于受到西方文化的冲击，中国曾经出现文化自卑的现象，但是随着中国实力的增强和国家自信心的建立，文化自信也愈发强烈。人们开始重新认识和重视中华传统文化，认为这是中国人民的骄傲和底气所在。在这种背景下，文化自信成为了推动中国文化输出的动力。

文化输出的形式丰富多样。中国文化输出不仅仅是简单地向世界推广传统文化，还包括了文化产业、文化创意等多种形式。中国电影、音乐、服装、美食等在世界范围内都有着巨大的影响力，吸引了众多外国人的关注和喜爱。同时，中国也通过举办文化展览、文化交流活动等方式，让世界更加深入地了解中国文化。这种多样性和包容性的文化输出方式，使中国文化在世界上得到了更加广泛的认可和接受。

文化输出对于国家的影响力不可小觑。通过文化输出，中国不仅仅是向世界展示自己的软实力和文化魅力，还能够增进与其他国家的友好关系、促进文化交流与合作。中国文化的出口也为国家带来了经济效益和国际声誉。中国电影、电视剧在海外市场的成功，为中国文化产业的繁荣和国家经济的发展作出了巨大的贡献。

文化自信到文化输出是中国在国际舞台上崛起的重要因素之一。通过文化自信，中国人民认识到自己的文化价值和传统文化的重要性；通过文化输出，中国文化走出国门，走向世界，成为世界上更加多元化和丰富的文化大家庭的一部分。只有不断加强文化自信，不断推动文化输出，中国才能在世界舞台上更加自信地展现自己的文化魅力，实现中华民族的伟大复兴。

文化自信作文(篇2)

语言与文化自信是每个国家和民族发展的重要基础。语言是文化的工具和载体，文化则是语言的灵魂和根基。只有保持自信的语言和文化，才能在这个多元化的世界中立于不败之地，保持自己的独特性和魅力。

语言与文化自信是一个国家自立自强的表现。一个国家如果没有自信的语言和文化，就很难在世界舞台上有自己的立足之地。一国一族的语言和文化是其生存发展的重要标志，如果没有了这个标志，就如同失去了灵魂一般，无法实现真正的独立和发展。

语言与文化自信可以加强民族凝聚力和认同感。一个有自信的民族必然对自己的语言和文化感到骄傲和珍视，这种骄傲和珍视往往会转化为对国家的爱和对民族的认同。一个国家的民族凝聚力和认同感越强，就越能凝聚起全民族的力量，推动国家的进步和发展。

语言与文化自信还能够促进文化交流和民族交往。一个有自信的国家和民族往往会更加开放和友善地对待其他国家和民族，积极参与国际文化交流和民族交往。通过文化交流和民族交往，不仅可以增进国家之间的友谊和合作，也能够促进文明的交流与互鉴，实现各国共同发展、共同繁荣。

语言与文化自信也可以促进国家软实力的提升。一个有自信的国家必然会在国际上拥有更强大的软实力，吸引更多外国人士的关注和喜爱。国家的软实力不仅体现在语言和文化的传承和创新上，也体现在文化产品的输出和传播上。一个国家的软实力越强，就越能在国际上占据更大的话语权和影响力。

语言与文化自信是一个国家和民族发展的必由之路。只有保持自信的语言和文化，才能在这个多元化的世界中立于不败之地，保持自己的独特性和魅力。让我们共同努力，保持语言和文化的自信，为构建人类命运共同体、实现世界和平与发展作出更大的贡献。

文化自信作文(篇3)

文化自信的意义

文化自信是指一个国家对自己传统文化的自信心态，是指一个国家在面对其他文化时保持自信、尊重和包容的态度。文化是一个国家的灵魂，是一个国家的精神家园。拥有文化自信意味着一个国家有足够的自信和底气，可以自信地面对世界各国，不因别人的眼光而动摇自己的文化底蕴。

文化自信的重要性不言而喻。一个国家如果没有自己独特的文化，就会失去自己的灵魂和根基。文化是一个国家的软实力，是一个国家在国际社会中的突出标志。一个国家拥有的独特文化，会让其他国家对其产生浓厚的兴趣和好奇，进而增强国家的国际影响力。

文化自信也是社会发展的推动力量。只有拥有自信的文化才能让一个国家在竞争激烈的国际社会中立于不败之地。文化自信可以激发民众的奋斗精神，激励他们为实现国家繁荣和发展而努力奋斗。一个国家如果缺乏文化自信，就会在国际社会中沦为他人的附庸，失去自己的主动权。

文化自信也是国家团结的纽带。文化是一个国家的精神纽带，是民族凝聚力的源泉。只有坚定文化自信，才能让一个国家内部团结一致，形成共同的精神家园。只有文化自信可以让不同地区、不同民族之间建立起和谐稳定的关系，实现国家的长治久安。

文化自信的意义是多方面的，但如何实现文化自信是一个复杂的过程。要加强对传统文化的挖掘和传承。一个国家的文化自信必须建立在对传统文化的深刻理解和传承基础上。只有传承和发扬优秀的传统文化，才能让一个国家在世界文化的大潮中脱颖而出。

要积极开展文化交流和合作。文化的多样性是世界文明的宝贵财富，只有多方交流和合作才能让各国文化相得益彰，保持各自的独特性。只有通过文化交流，才能让一个国家更好地展现自己的文化魅力，提升自己在国际社会中的影响力。

要加强文化软实力的建设。文化自信首先是建立在文化软实力的基础之上的。只有拥有强大的文化软实力，才能在国际社会中立于不败之地，让其他国家对自己的文化产生浓厚的兴趣和认同。只有通过不懈的努力，逐渐增强自己的文化软实力，才能实现文化自信的最终目标。

文化自信的意义重大，对一个国家的发展和繁荣具有非常重要的作用。只有建立在文化自信的基础之上，一个国家才能在国际社会中立于不败之地，实现国家的长治久安。让我们一起加强对传统文化的传承和发扬，积极开展文化交流和合作，共同为建设一个更加文明、和谐的世界贡献自己的力量。

文化自信作文(篇4)

文化自信是指一个国家和民族对自己的文化传统、文化价值以及文化创造具有自信心和自豪感，愿意推崇和传承自己的文化。作为一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家，中国一直在弘扬着自己的文化传统，传承着民族的文化基因，并且在不断的创新发展中展现出独特的文化魅力。

文化自信体现在我们对中国传统文化的自豪感和自信心上。中国是一个拥有五千多年文化历史的国家，我们有着丰富多彩的文化遗产，如四大发明、中华传统文学、京剧、书法绘画等等，这些文化元素都代表着中国人民的智慧和创造力。我们对这些文化传统感到自豪，以自信的态度去传承和推广，让这些传统文化焕发新的生命力。比如，我们可以看到在当代中国，京剧、传统手工艺等文化项目正在通过各种方式被传承和发展，让这些传统艺术在现代社会中焕发新的魅力。

文化自信还体现在我们对中华文化的尊重和推广上。中国传统文化是中华民族的瑰宝，是我们民族的根和魂，所以我们应该尊重和推广这些文化遗产，让更多的人了解和接触到中华文化。比如，在国际上，我们可以通过举办文化交流活动、举办国际艺术节等方式去展示中国传统文化的魅力，吸引更多外国友人来了解中国文化，增进不同文化之间的了解和沟通。同时，在国内，我们也应该通过各种途径去推广和弘扬中华文化，让更多的年轻人热爱自己的文化传统，增强对文化的自信和自豪感。

文化自信还体现在我们对创新和发展的态度上。作为一个拥有众多文化传统的国家，我们应该保持对创新和发展的热情。我们可以在保持传统文化传承的同时，注重对文化的创新和发展，使之与时俱进，与世界文化接轨。比如，在文学领域，我们可以在传统文学基础上创作出具有时代特色的作品，展示当代中国的文化底蕴；在音乐艺术领域，我们可以融合传统民族音乐和现代音乐元素，创作出具有中国特色的音乐作品。这样可以让中国文化在全球范围内发挥更大的影响力，提升中国文化的国际地位和影响力。

文化自信是一种自我价值认同和文化认同，是对自己文化传统和文化创造的自信和自豪感，只有保持文化自信，我们才能更好的走向世界，展现出属于中国人民的文化魅力。珍惜文化传统，坚守文化自信，我们相信中国文化一定会焕发新的光彩，闪耀在世界文化的舞台上。

文化自信作文(篇5)

文化自信与设计自信

文化自信是一个国家、一个民族维系自身文化特质、传承文化基因、弘扬民族精神的重要保障，而设计自信则是在这样的文化自信基础上，展现出的对设计创意的自信和自主创新能力。文化自信与设计自信是紧密相连的，两者相辅相成，相互促进。

文化自信源远流长，是一个民族的精神支柱，承载着历史、传统和文明的沉淀。中国传统文化底蕴深厚，具有悠久的历史和独特的文化特质，给我们注入了深厚的文化底蕴和文化自信。通过对传统文化的深入挖掘和传承，可以让人们更好地认识自己、了解自己的根源，从而坚定文化自信。同时，对于一个国家来说，有强大的文化自信是更好地走向世界的关键，只有有了文化自信，一个国家才能在国际舞台上更有底气和自信。

在文化自信的基础上，设计自信则展现出对设计的独特见解和创意，体现了一个国家在设计上具备的自主创新能力和独特的审美眼光。设计是文化的展现，是一种创新和表达的方式，融入了当下的社会、经济和科技因素，呈现出对时代的理解和对未来的展望。一个国家拥有强大的设计自信，不仅可以提升自身在国际舞台上的话语权和影响力，也可以在产业升级、创新发展等方面更加显著地发挥作用。

文化自信和设计自信相互交织，相得益彰。一个国家如果没有文化自信，那么其设计产出很难具备独特的特质和鲜明的个性，缺乏深厚的文化底蕴。而文化自信的建立需要在设计领域中得以体现，通过设计作为文化的延伸和表现，让文化得以传承和弘扬。要想建立文化自信与设计自信，需要在文化传承、设计创新上共同努力。

文化自信与设计自信的建立需要全社会的参与和支持，需要教育、文化、设计等领域的共同推动，让文化自信和设计自信成为一种社会共识和民族心声。只有通过不断地传承、创新和发展，我们才能更好地挖掘和发掘自身的文化底蕴，展现出自己的文化自信与设计自信，走向更加美好的未来。文化自信和设计自信共同构成了一个国家的软实力和文化魅力，让我们共同努力，传承中华文化，展现中国风采，让世界看到我们的文化自信和设计自信。

文化自信作文(篇6)

中国，一个正在崛起的泱泱大国，孕育着各种各样的文化。中华民族的传统文化源远流长，也许匠人的传统工艺让你拍案叫绝，也许古村的三坊七巷让你记忆深刻，也许民间的独特艺术让你不由惊叹……但随着现代化的发展，有一些文化却在无声无息地消失，所以，我们要保护我们的传统文化，别让我们的宝贵文化消失。

方言，几乎每个不同地方都存在着不同的方言。有研究者说：方言是语言的活化石，承载了一个地方从古至今的人文地理、风俗民情，保留了一个地方几乎所有的历史文化性信息，是不可恢复的历史记忆，是不能再生的文化基因。但随着普通话的普及，方言在我们身边却渐渐消失。语言的消亡速度远远超出人们的想象，有报告指出，平均每两个星期就会有一种语言消失，并且无声无息。

方言，本来是人人都会，或者大部人会，而现在渐渐变成了少数人专有。必须承认，推广普通话的重要性与必要性无需多说，普通话作为官方语言在维护社会协调运行和增进沟通理解方面发挥着越来越重要的作用。不过，普通话日益强大的另一面，却是方言的逐渐消失，这不是我们期待的结果。

汪涵说过：“普通话可以让你走得更远，可以让你走得更方便，但是方言，可以让你不要忘记你从哪里出发，普通话让你交流及其顺畅，而方言可以让你感到无限的温暖。”我们应该努力保护和拯救正在消失的方言，培养方言保护意识。在不影响社会交际的情况下，社会、公众应多营造方言氛围，让人们受到更多的方言熏染。

历史留下的活化石除了方言，还有地名。地名不仅承载了大量的个体记忆和情感，也承载着传统文化和城市的历史密码，众多独特的地名也是历史留下的活化石，是宝贵的文化遗产。只有留住这些富有底蕴的地名，才能留住乡愁。但现在，地名也在逐渐消失。据统计，自1986年以来，我国约6万个乡镇，40多万个建制村名称消失，至于消失的街道更是数不胜数。在老地名消失的同时，一些稀奇古怪的地名，例如“枫丹白露”等新地名不断涌现。一个个生拼硬造的怪名洋名抹去了很多富有丰富内涵的老地名。

冯骥才说过：“城市是有生命的，地名便是这历史命运的容器。”我们应珍惜那些有文化积淀的老地名，精心设计有文化有内涵的新地名，持续发展地名文化，传统文化才能血脉相承，城市才会有温度和厚度。

中华民族多样的文化需要我们的传承与保护，别让我们的宝贵文化消失！传承与保护文化印记人人有责，共同行动吧！共同守护我们的文化自信！

延伸阅读

中国有着五千年悠久的历史，他的源头可以一直追溯至鸿蒙未开，天地未分之时，就是在这片黄土地上，我们的祖先创造了足以令世界惊叹的文明。孤城绝塞，气势磅礴的万里长城，声势浩大，威严耸立兵马俑；有形象生动的甲骨文，有龙飞凤舞的狂草；有笔直端庄的正楷，有流畅连绵的行草；汉赋、唐诗、宋词、元曲，中国还有着一套庞大的礼仪、科举、官员制度，这种种的一切，让我们享有着数千年的辉煌历史。我们也因此逐渐产生了自负。

然而，所有的骄傲，所有的自负，都伴随着炮火声被击碎，被摔破，那些所谓的五千年文明，在面对敌人的刀锋时，竟是如此不堪一击，那一件件精美的瓷器，一幅幅珍美的画卷，被肆意扔掷于地上，踩在脚底，好像我们的文明也被踩在了脚底，陷入沉睡。

我们不禁回想：“我们，做错了吗?”于是开始广开言路，大招大揽，不断学习和借鉴外国文化，但是我们又回首发现，自己究竟成了什么样子?这边一块，那边一点，中国人的意志也逐渐开始模糊，文化的辉煌好像离我们又远了一点。那种屹立于世界之巅峰的自信，不见了，丢失了。

如今越来越多父母，自己的孩子还没理解几首古诗，就拉着他去学习英语，美名其曰：“英语是世界性的语言”。殊不知，5000年前，又是哪里为世界之中心?就算如今偏移了位格，为什么不想着重回世界巅峰?而去选择别国的文化作为自己的精神支柱?最令人费解的是，越来越多的人开始这样，盲目追求外国产品，认为：“外国的就是最好的”，过外国节日，原本的文化被他们抛弃，原本中秋的明月，重阳的茱萸，变为了圣诞树，南瓜灯。就像外国人一样。或许文明没有地域性，但是文化一定有，不然为什么只有这片土地诞生了我们的文明?

一个文明，一种文化若想要立足于世界之林，则必须要增强文化自信。当我们好不容易摆脱了，战胜了帝国主义，资本主义，为什么又不愿去拾起那本属于自己的东西?莫非我们摆脱了肉体的奴役，又要重新回到精神的控制上去吗?

只有当我们内心重新拥有那种以一持万的自信之时，中华民族，华夏文明才能发出耀眼的光芒！

中国，一个正在崛起的泱泱大国，孕育着各种各样的文化。中华民族的传统文化源远流长，也许匠人的传统工艺让你拍案叫绝，也许古村的三坊七巷让你记忆深刻，也许民间的独特艺术让你不由惊叹……但随着现代化的发展，有一些文化却在无声无息地消失，所以，我们要保护我们的传统文化，别让我们的宝贵文化消失。

方言，几乎每个不同地方都存在着不同的方言。有研究者说：方言是语言的活化石，承载了一个地方从古至今的人文地理、风俗民情，保留了一个地方几乎所有的历史文化性信息，是不可恢复的历史记忆，是不能再生的文化基因。但随着普通话的普及，方言在我们身边却渐渐消失。语言的消亡速度远远超出人们的想象，有报告指出，平均每两个星期就会有一种语言消失，并且无声无息。

方言，本来是人人都会，或者大部人会，而现在渐渐变成了少数人专有。必须承认，推广普通话的重要性与必要性无需多说，普通话作为官方语言在维护社会协调运行和增进沟通理解方面发挥着越来越重要的作用。不过，普通话日益强大的另一面，却是方言的逐渐消失，这不是我们期待的结果。

汪涵说过：“普通话可以让你走得更远，可以让你走得更方便，但是方言，可以让你不要忘记你从哪里出发，普通话让你交流及其顺畅，而方言可以让你感到无限的温暖。”我们应该努力保护和拯救正在消失的方言，培养方言保护意识。在不影响社会交际的情况下，社会、公众应多营造方言氛围，让人们受到更多的方言熏染。

历史留下的活化石除了方言，还有地名。地名不仅承载了大量的个体记忆和情感，也承载着传统文化和城市的历史密码，众多独特的地名也是历史留下的活化石，是宝贵的文化遗产。只有留住这些富有底蕴的地名，才能留住乡愁。但现在，地名也在逐渐消失。据统计，自1986年以来，我国约6万个乡镇，40多万个建制村名称消失，至于消失的街道更是数不胜数。在老地名消失的同时，一些稀奇古怪的地名，例如“枫丹白露”等新地名不断涌现。一个个生拼硬造的怪名洋名抹去了很多富有丰富内涵的老地名。

冯骥才说过：“城市是有生命的，地名便是这历史命运的容器。”我们应珍惜那些有文化积淀的老地名，精心设计有文化有内涵的新地名，持续发展地名文化，传统文化才能血脉相承，城市才会有温度和厚度。

中华民族多样的文化需要我们的传承与保护，别让我们的宝贵文化消失！传承与保护文化印记人人有责，共同行动吧！共同守护我们的文化自信！

当书信被电子邮件取代，当脚力被各种交通工具代劳，当传统文化在濒临灭绝的边缘苦苦挣扎：处在科技发展日新月异的今天，我们又该何去何从?科技为上，传统靠边?还是传统为要，科技为辅?

在如今纷繁芜杂的大环境下，科技与传统文化不可偏废。传统文化是我们的根，我们的魂；科技是第一生产力，促进社会进步，让人享受舒适生活：积极发挥科技优势，大力弘扬传统文化已成为我们的必然选择。

鸦片战争以来，中国人便对西方现代科技有一种盲目的恐惧或崇拜，西方的坚船利炮轰开了中国国门，打碎了天朝上国的美梦，也在国人心中种下了恐惧而又歆羡的种子。科技强国也被无数国家奉为圭臬。科技霸权在美国等西方国家身上体现得淋漓尽致，现代科技的优势展露无遗。

但我们就该为此放弃传统文化?中国传统讲究仁义礼智信，中国文化具有兼容并包性，源远流长，博大精深。伟大的中国文化是我们传承千年，历久不衰的法宝，也是我们走向复兴，开创未来的根本保障。虽然，传统文化不乏糟粕，虚荣、麻木等劣根性便是糟粕的体现。但，我们不能否认传统文化的精髓让我们经久不衰，绵延不绝。文化的包容维持着中华民族的和谐与稳定，也为民族大家庭不断注入新鲜血液，使其焕发生机。五千年的积淀造就的是传统文化的强大生命力。

社会转型期的今天，传统文化与现代科技激烈碰撞，逐步融合，而在这碰撞与融合中，各自焕发出新的生机。科技赋予传统文化科学特性和创造力。科技是第一生产力也是经济发展的强大驱动力，而科技发展中形成的科技精神，包括科学思维，科学态度，科学价值观念等，深刻的影响着人们的生活方式，影响着传统文化。在科技条件下，传统优秀文化经过现代科技的陶冶和兼容，具有了新的创造活力，它既蕴含了现代科技的新成果，又指导着现代科技条件下的民族文化不断创新和发展，永葆生机和活力。发挥科技优势，改造传统文化，是保持传统文化生机的不二法门。

同时，传统文化的道德原则、和谐理念也指引着具有民族特色的现代科技的发展与走向。先进科技的发展为人们创造了巨大的财富，也带来了一系列的社会问题。现代建筑的发展并随着邻里人情的冷漠，交通工具的进步伴随着健康的，电子文档的发明也不可避免地产生书写能力的退化。而这些问题的解决需要也只能依靠传统文化。英国著名的哲学家汤恩比博士在上个世纪70年代就提出了令举世深思的论点：“挽救二十一世纪的社会问题，唯有中国的孔孟学说。”而七十多位诺贝尔奖获得者也在巴黎宣布，解决21世纪人类的生存问题，必须去2000多年前的孔子学说中汲取智慧。弘扬传统文化，解决科技发展带来的各种问题，也指引着科技的发展。

充分发挥科技优势，大力弘扬传统文化，让传统文化和现代科技在碰撞交融中永葆生机与活力！

《周易》云：“天行健，君子以自强不息。”文化亦然。充满变数的时代中，如何护佑传统文化之根?自强不息、与时俱进、重拾自信，方能使悠悠文墨，贯穿古今。

变数之中，见微波而知暗涌，闻弦歌而知雅意，处晦而观明，处静而观动，方为智者之所为，更是优秀文化得以传承的必然选择。具有优秀基因的文化，当在变化之中有所坚守，更有面向环境的创新求解。

自强不息，创新求解传承传统。

诗词歌赋似一脉清流，滋润现代人的心灵。近来《中国诗词大会》、《中国成语大会》的热播，还人们苍白的生活以斑斓的色彩。然而，有人或化身怀疑论患者，认为所谓“文化热”不过是刺激感官、吸引眼球；或成为无厘头病人，以看秀方式坐台下的“吃瓜群众”。人们或怀疑或戏谑，却忘了正是热播节目的创新求解，让诗意悄然重新进驻人们的生活，让悠悠文墨在热议中得以传承。

与时俱进，重新定义传统文化。

有人痛批当下的“汉字危机”是对母语情感的淡化，是信息化时代的产物。然而我们不可能限制一个民族尽情享受科技进步的成果，这是不近人情的因噎废食。魏源云：“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。”传统文化与现代科技文明有机结合，才能使悠悠文墨“受光于天下”，从而传播四方。《中国诗词大会》的水舞台、大屏幕意境展示，以现代科技还原古典意境；“摇一摇”、新媒体互动，搭建传播平台供文化驱驰。以现代科技之土壤护佑传统文化之根，方能养其端倪，植其苗芽。

重拾自信，秉持一流文化之信念。

价值观的多元、外来文化的入侵，难免使国人迷惘于光怪陆离之中，忘了去拥抱传统文化。然而正如李清照所言：“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”秉持“民族文化乃一流”的信念，才能以不卑不亢的姿态与其他文化握手言和。林风眠在水墨的清雅韵致中得到滋养，方能调和中西，打破画种界限而真正融会贯通；潘天寿挥毫落笔强悍霸道，以最大力量表现传统文化的优秀状态，与各族文化平等交流。秉持一流文化之信念，让悠悠文墨，贯穿古今。

自强不息、与时俱进、重拾自信，让传统文化被拖拽的踉跄脚步恢复稳重，让现代中国人不仅会敲击键盘，也会挥毫泼墨；不仅有科学精神，也有人文理念。这是传统文化的创新求解，更是民族的未雨绸缪。

道家无为，墨家非攻，儒家尚仁，法治天下，百家争鸣，思想勃发。诚如XXX所言：“从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一珍贵的遗产。”所以在我来：中华文明有韧性。坚实、不易折断的文明，在中华民族五千年的历史上，无论是经历战争、王朝的覆灭，社会的进步，它都一致未曾改变，而被我们每一代人的传承。

回望历史，霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下”，是李白的豪迈奔放；人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，是李白的飘逸潇酒；“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”是李白的清新浪漫；杜甫风格多变，既有“亲朋无一字，老病有孤舟”的沉郁顿挫，也有花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。”的明丽活泼，更有星垂平野间，月涌大江流”的工整严谨；婉约含蓄的美，在于柳永吟唱着“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”，在于秦观逼望着“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度，也在于李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，更有姜夔老人念桥边红药，年年知为谁生”的无限感慨。这些千年的文字，历经战火的硝烟与朝代的更迭，但而今依旧耳熟能洋。正是因为过其中的中华文明，它坚韧无比，恒古不变，源远流长。

“要使自己的生命获得价值和炫彩，就不能太在手委屈，不能让它们揪紧你的心灵、扰乱你的生活。要学会一笑置之，要学会超然待之，要学会转化势能。”凭借着这样的人生智慧，莫言以超然物外的心境笔耕不辍，最终夺下了诺贝尔文学奖的挂冠。韧性文明早已每一个中国人的血脉中留下了抹不掉的印记。这份坚韧的文明亘古不变，历久弥新。

立足当下，于我而言，托尔其泰先生的那句“正确的道路是惊世界的这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。”更能感同身受。中华文明薪火相传的重担，此刻就落在了我们这一代新世纪新青年的身上。从楚辞汉赋到唐诗宋词元曲，对于我们这一代，把它们学会前且能够传承下来，这便是我们新世纪新青年的责任。正是这份社会责任让五千年的中华文明，让这份文明中的韧性能始称如一，万古不变，恒古不变。

文化是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵上的慰藉；文化是一场酒落在久旱的大地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。而我们，作为新时代新青年的文明，则是为中华民族的这份坚韧文明继续传承和发扬下去的守护人，责任于心，担当前行，实现文化自信。

中国有五千年的文明史，延续到今天，处处展现出丰富多彩的中国传统文化。有精美的民间工艺。如：剪纸、陶瓷、版画、雕塑、木刻、染织、虎头鞋、麦草画、烙画、唐三彩、面人；有古老的民间艺术，如：戏剧、评书、皮影、国画、刺绣、风筝、园林建筑、服装饰品、；还有独特的风俗习惯，如：春节贴春联、元宵闹花灯、端午赛龙舟、中秋吃月饼、傣族的“泼水节”。在我国有好多传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、。其中最为隆重的是春节和中秋节了，最有纪念意义的是端午节。春节，这是中国人最隆重的节日，世界上有华人的地方，就都过春节，不管离开家多远，不管走到那里，春节这一天都要赶回妈妈身边。为了这一天，家家户户都要早早地打扫家、贴窗花、买年货、贴对联、放鞭炮、穿新衣、吃饺子、辞旧迎新、为新的一年键健康康，一帆风顺。

中秋节，是个团圆节。人们经过春种、夏播后，到了秋收。这个季节，秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、人们劳作了一年，丰收在望。所以家家户户做月饼、吃月饼、赏月饼、象征着一年团团圆圆。

另外，端午节是为纪念一位爱国诗人屈原而流传下来的。诗人屈原不满当时政府被贬到楚江一带，诗人感到前途暗淡，在五月初五这一天投江而死。当地人民为纪念他，在每年的这一天，包粽字、吃粽子，还有的地方举行赛龙舟的活动。

生活中，我们处处可以感受到中国丰富多采的传统文化，这些传统的东西是祖国的瑰宝，是需要我们代代相传，一直传承下去。

当书信被电子邮件取代，当脚力被各种交通工具代劳，当传统文化在濒临灭绝的边缘苦苦挣扎：处在科技发展日新月异的今天，我们又该何去何从?科技为上，传统靠边?还是传统为要，科技为辅?

在如今纷繁芜杂的大环境下，科技与传统文化不可偏废。传统文化是我们的根，我们的魂；科技是第一生产力，促进社会进步，让人享受舒适生活：积极发挥科技优势，大力弘扬传统文化已成为我们的必然选择。

鸦片战争以来，中国人便对西方现代科技有一种盲目的恐惧或崇拜，西方的坚船利炮轰开了中国国门，打碎了天朝上国的美梦，也在国人心中种下了恐惧而又歆羡的种子。科技强国也被无数国家奉为圭臬。科技霸权在美国等西方国家身上体现得淋漓尽致，现代科技的优势展露无遗。

但我们就该为此放弃传统文化?中国传统讲究仁义礼智信，中国文化具有兼容并包性，源远流长，博大精深。伟大的中国文化是我们传承千年，历久不衰的法宝，也是我们走向复兴，开创未来的根本保障。虽然，传统文化不乏糟粕，虚荣、麻木等劣根性便是糟粕的体现。但，我们不能否认传统文化的精髓让我们经久不衰，绵延不绝。文化的包容维持着中华民族的和谐与稳定，也为民族大家庭不断注入新鲜血液，使其焕发生机。五千年的积淀造就的是传统文化的强大生命力。

社会转型期的今天，传统文化与现代科技激烈碰撞，逐步融合，而在这碰撞与融合中，各自焕发出新的生机。科技赋予传统文化科学特性和创造力。科技是第一生产力也是经济发展的强大驱动力，而科技发展中形成的科技精神，包括科学思维，科学态度，科学价值观念等，深刻的影响着人们的生活方式，影响着传统文化。在科技条件下，传统优秀文化经过现代科技的陶冶和兼容，具有了新的创造活力，它既蕴含了现代科技的新成果，又指导着现代科技条件下的民族文化不断创新和发展，永葆生机和活力。发挥科技优势，改造传统文化，是保持传统文化生机的不二法门。

同时，传统文化的道德原则、和谐理念也指引着具有民族特色的现代科技的发展与走向。先进科技的发展为人们创造了巨大的财富，也带来了一系列的社会问题。现代建筑的发展并随着邻里人情的冷漠，交通工具的进步伴随着健康的，电子文档的发明也不可避免地产生书写能力的退化。而这些问题的解决需要也只能依靠传统文化。英国著名的哲学家汤恩比博士在上个世纪70年代就提出了令举世深思的论点：“挽救二十一世纪的社会问题，唯有中国的孔孟学说。”而七十多位诺贝尔奖获得者也在巴黎宣布，解决21世纪人类的生存问题，必须去2000多年前的孔子学说中汲取智慧。弘扬传统文化，解决科技发展带来的各种问题，也指引着科技的发展。

充分发挥科技优势，大力弘扬传统文化，让传统文化和现代科技在碰撞交融中永葆生机与活力！

“学习如逆水行舟”这话说得不错。如果你不让自己在学习的赛道上奔跑起来，那就只有看人家背影的份儿。

算了吧！我拿着自己的试卷一脑袋扎进被窝，这次不行不是我的错，算了吧，又是“算了吧”！可想着想着，我就鼻子一酸，哭出了声，自己数数这都第多少个“算了吧”？再算下去你这辈子也都“算了吧”。我抹掉泪水爬起来，坐在冰凉的椅子上翻开落了灰的书，铺天盖地的字迹朝我张牙舞爪地飞来，杀得我措手不及。惊慌之下，我猛然抽出自己的武器——笔记本，因太久不用手法都生疏了，但我很快凭借着尚存的记忆变得熟练起来，开始过关斩将。圆是个恐怖的怪物，它完全没有破绽，刀刃也刺不进去。这时，我只得拿出必杀技——练习册，在题海中不断地挑战它，寻找击破它的方法，这期间连母亲端水过来我都丝毫没有察觉。

经过日复一日的训练，我再一次踏上战场，检验训练成果的时候到了。昔日的武器都不在身边，只有笔杆子与我相伴，但我没有畏惧，因为熟悉的方法早就在心底扎下了根。先稳住步伐一题一题来，别让小题绊倒；难度逐渐上来别紧张，想想平时积累的做法，不难攻破。这是最后一题了，它的模样既繁杂又难懂，小过几招，找到突破点，然后用练习册上学来的大招秒杀！一场场考试下来，这感觉真是奇妙极了，我从未有过如此畅快的感受。

当拿到成绩时，我激动得收敛不住声音大叫出来，好像凯旋归来的英雄一样兴奋不已。翻开那些光荣的记录册，脑海里的过往如电影一般回放：从那个止步不前的我开始，到决心走起来的我，之后是一步一跌的我，直到现在奔跑起来的我。字迹化作坚实的大地让我放心奔跑，书页中吹出的是迎面清风——我意识到，这就是奔跑起来的感受。

现在奔跑成为了我生活的主旋律，每次奔跑都让我有第一次“跑”起来时的快感。困境并不可怕，让自己奔跑起来将它远远甩在身后，放眼望去一定会看到无与伦比的风景——那就是在前方等待着你的成功！

在这车水马龙的城市中，有的人在为比赛奔跑，有的人在为上班快迟到而奔跑，但我所认识的那个人则是在为梦想而奔跑。打从家里有了狗后，我每天清晨都得去遛狗。

那是一个深秋的清晨，秋风初起，给人带来了几缕寒意。我牵着狗散步，与往常一样，走在小区路上，来往的行人寥寥无几，常会出现一条路，一人行的现象。

忽然，从拐角处跑来一个朝气蓬勃的男孩。那男孩虽然只穿着一件单薄的运动衫，却满头大汗。我为之一震：这么冷的天，他已汗流浃背，一定跑了很久。望着他远去的背影，一种敬佩感油然而生。后来十多天里，我都能见到他。慢慢的，我们熟了，见面时会彼此打招呼了。在一声声“早安”中，时间飞快地过去了。

一天，我又见到了他，便问他为什么每天坚持晨跑。他笑了笑：“我的父母原来都是跑步运动员。不过光阴似箭，转眼间，他们的头上已挂着几根银丝。

去年，他们离开了体育。”说到这，他顿了顿，“受到他们的熏陶，我也开始热爱跑步。起初，我只是想以后可以帮助父母完成他们未能实现的梦想。后来，跑步成为了我生活中不可或缺的一部分。”我默默看着他，顿时感觉他是多么高大。男孩的这句话使我印象深刻。

以后，每当我看到与那个男孩年龄相仿的少年跑步时，便会联想到他，想起他说的话。其实，只要我们认真、努力，坚持不懈地克服困难，那么不管是什么险境，都不会成为我们逐梦之路上的“绊脚石”。

我知道那个男孩不但是在为自己的梦想奔跑，在为父母的梦想奔跑，也是在为人生奔跑。或许追逐梦想就是一场赛跑，赛跑的起点线如果是坚韧不拔，持之以恒，那么当你冲过终点线则会是成功的喜悦和激动的泪水……

千丝忧愁缠绕的柳絮，在风的指引下踉踉跄跄地在空气中飞舞，激起行人的不满，毛绒绒的丝絮吹拂在脸颊，在这个浮躁的季节换作谁恐怕都难以接受，不去理会它，凭借着下一轮的轻风从发隙里把它带走。

从外面走进来，一股凉意扑面而来，抖擞起精神，向自己的座位走去，看着周围的同学说说笑笑，是为自己在这个学校留下一点点的美好而努力吧，有是忙碌的一天……

在最幼稚的时候，老师让在档案袋里写上自己的梦想，我大义凛然的写上科学家三个字后，欢喜的塞进袋里递给老师，老师面带微笑，轻轻拍了拍我的头，当时的我没怎么在意，蹦蹦跳跳的回到座位上和同学议论去了。

时光是冷酷的毁灭者，梦想的树在没有长的时候，早已被时光侵蚀的面目全非。

现在已处在紧绷之弦的我已经遗忘了当初的那份豪言壮志，遗忘了自己写下梦想时的理直气壮。整日伏在放满试卷和书本的桌子上，两只眼睛只会目不转睛地盯着试卷上方血红的数字，任凭它操控着人的心灵，把人变得麻木，渐渐忘记了这个社会里本身就缺乏的东西。

当初怀揣着朴实的梦想踏进校园，想着铭记在心壁上歪歪扭扭的三个字。打开了第一本资料，深渊的门便夹住了一只稚嫩的脚，那个缩在人群里的少年，洁净的心披上了一层暗暗的光，我猜中了开头，却没有猜中结尾。

长大后，发现梦想一点点地脱离自己飞向远方，渐渐觉得梦想变得遥不可及，像镶嵌在夜空的明月，是触不到的一中美好。每想到这里，总感觉一种莫名的悲伤，在心房与心室间冲撞。

奋斗，是通向理想的迷宫，一边向着光明，另一边是看不见底的深渊，从确立梦想的那一刻起，命运已注定，我们将走向各方。

柳絮在这个忙碌的夏天为我们吟唱离歌，以一种高傲的姿态跃动着凄厉的舞步，我想，我看懂了老师那时的笑容，是见到了从没见过的一种洋溢着幸福的笑脸而惊叹，一切都还没有晚，即使我们即将在这个夏天挥手，奔向彼此的远方，我也会在一个不知名的角落，默默地怀念你们。i love youmost。forever，ever，ever……

文化自信作文(篇7)

随着中国的崛起和文化软实力的增强，越来越多的人开始对自己的文化产生自信。文化自信不仅仅是对自己文化的自信，更是对自己国家、民族的自信。在这个飞速发展的时代，文化自信更显得尤为重要，因为只有拥有了强大的文化自信，我们才能在这个多元文化的世界中立于不败之地。

中国几千年的文化历史，让我们真正明白了什么叫做文化自信。从古至今，中国人一直在弘扬传统文化，保护传统文化。汉服的复兴、传统节日的传承、书法、绘画、园林等传统文化元素的流传，都是中国人对自己文化的自信。在全球化的今天，文化交流是不可避免的，但只有拥有了坚定的文化自信，我们才能在交流中把握住自己的底线，不随波逐流，不被他国文化冲击。

中国的互联网、影视产业也在逐渐崛起，让中国的软实力得到了提升。国产电影《战狼》、《红海行动》等在国际上取得了巨大成功，展现了中国军事实力和文化自信。同时，中国的网络文化也在世界各地广泛传播，让更多的外国人了解中国文化，增强对中国的认同感。在这个信息时代，文化输出已经成为了国家软实力竞争的重要手段，只有拥有了强大的文化自信，我们才能在这场竞争中取得胜利。

文化自信不仅仅是对传统文化的传承和弘扬，更是对时代精神的把握和表达。中国新时代的社会主义核心价值观，作为当代中国文化的重要组成部分，正在引领着人们的思想和行为。爱国、敬业、诚信、友善等价值观念，正在潜移默化地影响着每个中国人。在这个新时代，我们需要更多的文化自信，去理解这些价值观的深刻内涵，用我们的行动去践行这些价值观，让文化自信融入到我们的生活中。

文化自信不是一蹴而就的，它需要我们每个人的共同努力。每个人都可以从自身做起，从学习传统文化开始，了解自己的根、知己知彼，才能永远立于不败之地。让我们共同努力，传承和发扬中华民族的优秀传统文化，增强文化自信，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。只有这样，我们才能在世界的舞台上，展示出中国文化的魅力，让世界更好地了解中国，也让我们更加自信地走向未来。

文化自信作文(篇8)

在当今社会，文化自信已成为国家发展的重要支撑。作为一个有着悠久历史和灿烂文化的国家，我们需要树立文化自信，增强信心，自信，展现出中国独特的文化魅力和软实力。文化自信源于对自身文化的自信，源于对中华传统文化的自信，源于对当代文化创新的自信。

我国拥有悠久的文化传统，源远流长。琐尽文化博大精深，诗词歌赋、书法绘画、传统戏曲等都是我们民族独有的宝贵文化遗产，体现着民族优秀传统。自古以来，中原文化自是文明古国，孰不如汉唐、夷世无双。在历史的长河中，我们创造了诸多文化瑰宝，这些文化遗产是我们的宝贵财富，是我们立足世界的文化自信源泉。

随着科技的发展和时代的变迁，我们也不断创新，我们需要对当代文化创新充满信心。我们需要尊重历史传统，又要敢于开拓进取。中国文化自信也表现在我们对创新的积极探索和孜孜不倦的追求。我们不仅在传统文化上有所建树，同时在现代文化领域也有着辉煌表现。无论是文学、电影、音乐、舞蹈等各个方面，我们都能见到中国文化在世界舞台上的光芒。我们不仅在传统文化领域保持至高自信，同时也在现代文化创新上持续努力，展现出中国文化的无限活力和创造力。

文化自信不仅是一种对传统文化的自信，更是一种对国家和民族的自信。我们需要对中国的未来充满信心，相信我们的文化将继续熠熠生辉，不断为国家的繁荣发展贡献力量。文化自信是我们民族精神的一个重要方面，是我们走向世界的自信基础。只有始终保持文化自信，我们才能更好地走向世界，实现中国梦的伟大复兴。

在全球化的今天，文化自信显得尤为重要。只有我们拥有了文化自信，我们才能在世界文化的激烈竞争中立于不败之地。文化自信也是我们弘扬民族文化、传承中华文明的必由之路。让我们怀着文化自信的信念，继续努力，将中华文化的璀璨之光照耀世界，为中华民族的复兴贡献自己的力量。

冰雪情作文汇总

如何才能写一篇高分作文呢？写作是表达思想和个性的重要方式，在提升生活品质和思维能力方面具有很大的价值。一篇出色的作文应该能够引起读者共鸣。如果您对这个话题感到困惑，不妨阅读一下“冰雪情作文”，点击进入了解更多相关信息，或许能对您有所帮助！

冰雪情作文 篇1

骆力洁

强国七十年，儿女英雄梦，五千年的积淀，百余年的奋勇，成就了如今的这颗冉冉升起的东方巨星。

“奥运会举办之日，就是我中华腾飞之时”我们的祖国将于2022年2月4日迎来历史上第一个冬季奥运会，亦使北京成为首个同时办过冬夏奥运会的城市。这让我不禁由衷地感到自豪！

涓涓细流汇成大海，无数双手扶起长城，今日的成就离不开十四亿中国同胞，正如冬奥会不仅是让世界了解冰雪，更是让世界了解我们中国。

作为有着五千年悠久历史的中国，所有的设计都彰显着我国的传统文化。比如冬奥会的会徽就足以体会到中国书法瑰宝的魅力：人形图案以冬字为主体，将冰雪运动与书法巧妙的合为一体，“人书一体，天人合一”展现了冬季运动的活力与激情。深入了解了中华毛笔书法的精髓。

从2001年7月13日北京申奥成功，越来越多的中国人263在心中有了冰雪运动的重要性。这不仅仅是运动员们，更是我们国家和人民对冰雪运动的重视。这是对国家的支持，更是对冰雪运动的传承。

正如一个少年的冰雪梦是自己的梦，更是国家的梦，自己的梦用于修身，国家的梦用于治国。一个人踏上了冰雪，他是为了寻梦，为了向青草深处漫溯，哪怕是一盏微弱的灯便足以支撑他越过千万里泥泞与荆棘。他可以骄傲地对新一代追梦的子孙说：我也曾经为自己的梦想而努力过，我们作为新一代的爱国少年，应该一如既往地努力着，准备着，奋斗着。用我们坚强的意志和勤奋的汗水为们的祖国能够顺利的举办冬奥会贡献出自己的一分力量！

不忘初心，砥砺强行，在壬寅虎年的冬奥会来临之际，我祝福奥运健儿们：坚定，执着，耐力与希望，在白色跑道中点点凝聚！时代的最强音在你们的脚下踏响！

让我们一起相约冰雪，筑梦在未来。

冰雪情作文 篇2

此季，正是冰雪妖娆时，冰雪是上苍赐予哈尔滨的美丽使者。

洋洋洒洒的雪花漫天飞舞、曼妙多姿，整个城市都被这个六角形的精灵笼罩着，她宛若冰城冰雪之冠上的明珠，耀眼、夺目。

冰雪氤氲着城市，城市更是因冰而美，因雪而艳。冰雪仿佛渗透到城市每个人的血液般亲切、如影随形。

赏冰悦雪的灵性，经艺术大师们的精雕细琢，冰雪仿佛被赋予生命一般：一座座冰雕、雪雕似是在讲述着冰雪王国的故事;玩雪、滑冰、滑雪、抽冰尜、打爬犁，多姿多彩的冰雪运动让人流连忘返。

朋友们，你在享受冰雪轻盈曼妙之美的'同时，也一定要品尝哈尔滨的冰雪美食呦!江北老于头就是极具代表性的特色餐饮，美丽的松花江不仅孕育了冰雪的神奇与瑰丽，还盛产着“三花五罗十八子七十二杂鱼”，更名贵的是当年给清朝皇帝进贡的鳇鱼、窄腹白鱼、红尾金鳞鲤鱼。江北老于头把这些鲜美的各色江鱼烹制成让人闻香驻足、一品为快的美味佳肴，成为冰城美食亮丽风景……

我们咏冰颂雪，冰雪带给人无限的奇思妙想……

在如此美丽的冰雪季，哈报从即日起推出“冰雪情”主题征文活动。此次征文由中共哈尔滨市委宣传部、哈尔滨市文学艺术界联合会、哈尔滨日报主办，哈尔滨老于头餐饮食品有限公司承办。

征文内容 ：以咏冰颂雪为主题，描写冰雪自然景观、人文景观以及地域冰雪文化的散文，抒发赞美冰雪之美，热爱哈尔滨之情。

征稿时间 ：即日起至203月底(以邮件发出日期为准)。

投稿须知 ：电子稿件请发送至 harbinaiharbin@，稿件需写清作者姓名、地址、电话，并在邮件标题注明“赏冰悦雪·冰雪情”征文字样。

优秀稿件将刊登在《哈尔滨日报》上，活动结束后评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。

“江北老于头”

冰雪情作文 篇3

感受冰雪-散文随笔

我曾说过，一个人的网名其实就是一个人的学识、兴趣、爱好及性格的体现。聪明的会根据你的网名来判断你的一些基本情况。初识冰雪，只觉得名字有点特别。冰本来已冷，再加之雪，似乎显得更冷。然而这显然不是表层之意，其实雪，还有另一层意思，也即看似冰冷，却内心拥有一团火，怀揣着希望，预示着未来有个很好的收成。

说句实话，冰雪在空间并不很活跃。一如她的名字，静静地待在某个角落。你可能会很容易忽视她，然而她却一直都在你的身边。或许是冰雪安静的缘故，以至于很长时间，我都把她与空间的另外一位网友冰雨相混淆。有次，我在回复我的一篇日志的网友的点评时，总是一而再，再而三地写到谢谢冰雨。谁知冰雪并没有表现出生气的样子，只是善意地提醒道；“先生，你是不是看错了，我是冰雪。”很温和的一句话，让我无地自容。也即从那时起，我开始警惕起来，注意相近网友的名字，不可再次出现类似的错误。

安静而不疏离，平静而又温婉。这便是冰雪。在她的空间日志里，她最多的也是写她的身边人以及身边所发生的事。但从她的日志里看到的只是一种平静的叙述，看到的只是一种温情、一种感激。很少能够看到起伏很大的情绪，比如悲伤、难过、怨天尤人等。带给你的感觉就是这是一个生活不错的人，生活比较安逸、没有什么大风大浪的但对人生充满真诚、对生活充满着无限希望的一个人，但是当你真的接触到她，了解到她的时候，你会发觉，她的生活未必比你想的好多少，只是她不会轻易地说出她的苦楚而已。而这，恰恰是生活中的真正强者或者是生活中的真正会生活的人，也可以说是生活中的智者。这类人，也有可能一辈子很平凡，但是这类人绝不可能生活得很失败。因为这类人一旦生活在困境中，自然会有人无私地帮助他们。而这类人，一旦成功，却极有可能会成就非凡。因为他们具备了别人所没有的能力。有苦不说，不是害怕别人说不够坚强。而恰恰是自己本身坚强，所受的苦用不着去说。不去轻易抱怨别人，不是生活中没有亏待自己的人，只是他们足够强大，不会去为一点小事而计较。只有那些生活的真正弱者，才会一天到晚抱怨着生活中的诸多不适。

与人相交，不在你自己说的怎样，而在于你做的怎样。说句实话，我和冰雪并不怎么交往。除了偶尔在日志中评论之外，似乎并没有其他交往。在我这次决定带父亲去北京时，只是在空间留了一条说说。也没想会怎样，也没有特地找哪个网友说出我去北京的时间，更没有希望哪个网友去接待一下。我不想告知网友，不代表我对空间网友表示怀疑，只是不希望给朋友增添一些不必要的麻烦而已。没想到，去北京的前两天，忽然接到冰雪的信息，诚恳要求我去她的茶馆坐坐。出于一份感动，我回复了冰雪，并告诉她去北京的确切时间。22那天，当我还在南京去北京的飞机上（下飞机后得知）就收到她的信息，询问我到了哪里？下飞机在北京机场，她也是打电话、或发信息了解我的及时情况，并邀请我去她那儿吃晚餐。吃晚餐，我自然不会去的，但对她的盛情，却非常感动。

那日，在我找到旅社，吃好晚饭，安排好父亲和表姐表姐夫之后，按照冰雪提供的地址，找到了冰雪。

冰雪所在的茶庄，就在崇文门不远处。按照冰雪提供的地址和提供的线路，很快就找到了。只不过，冰雪所说的前门到她那里的两站路是四站路而已。在小市口下车后，给冰雪打了电话。说已到。谁知冰雪却早已看到了我。她说：“我已看到了你。”我以为她说的是假的，“在哪呢？”“看对面。”于是我从下车的地方，往对面看去。一个戴着眼镜很有气质的中年女子向我招手，我认出了冰雪，并向冰雪走去。“你好。”当我走进冰雪时，冰雪很有礼貌地与我打着招呼，并向我伸出一只手。“你好。”我也伸出一只手与她握着。只是握手，没有多余的动作。“你看上去很年轻，不像你在空间所说的。”“不，已经很寒碜了。”我们相互答着话。

冰雪情作文 篇4

导语：在“冰雪奇缘”中，艾莎这位可爱的小公主天生具有制造冰雪的能力。冰雪世界便是我向往的地方。以下是小编为大家分享的冰雪奇缘文章好句好段，欢迎借鉴！

Anna: Are you okay?

你没事吧?

Are you kidding me? I am wonderful!

你在说笑吗? 我感觉好极啦!

I've always wanted a nose. So cute. It's like a little baby unicorn.

我一直想要个鼻子.好可爱, 就像独角兽宝宝的小角

Oh, I love it even more! Hah...

哇 这下更帅了 哈哈...

All right, let's start this thing over.

好了 现在才是正式出场

Hi everyone. I'm Olaf. And I like warm hugs.

大家好!我是雪宝,喜欢热情的拥抱.

Summer? - Uhum.

夏天? - 是啊...

Oh, I don't know why but.

哇 不知道为什么但是...

I've always loved the idea of summer and Sun, and all hot things.

噢，我不知道为什么。但是我一直爱夏天这个主意，还有太阳，和所有热的东西。

Kristoff: Really? I'm guessing you don't have much experience with heat.

真的?我想你还不知道什么是“热”吧

Nope! 不!But sometimes I like to close my eyes and imagine what it'd be like when summer does come.

但我经常会闭上眼睛想像夏天来到时 将是多么美妙

Bees will Buzz, Kids will blow dandelion fuzz, and I'll be doing whatever snow does in summer.

蜂儿飞 ,孩子们追着蒲公英吹,我要享受一个雪人的美妙夏天.

A drink in my hand, My snow up against the burning sand.

饮料拿在手里，躺在沙滩上晒着日光浴.

Probably getting gorgeously tanned in Summer.

有可能在夏天把皮肤晒成古铜色.

I'll finally see a summer breeze, blow away a winter storm.

我看见夏天的暖风吹散冬日的风雪.

And find out what happens to solid water, When it gets warm.

还看到在暖和的夏天冰化成水是个什么样子.

And I can't wait to see, what my buddies all think of me.

我真的等不及向朋友讲述我的奇遇.

Just imagine how much cooler I'll be in summer!

一个夏天的'雪人真是酷毙啦!

The hot and the cold are both so intense

寒冷和炎热都是那么刺激.

Put them together, It just makes sense!

他们配在一起 才够对味.Winter's a good time to stay in and cuddle, But put me in summer and I'll be a... Happy Snowman!

冬天很安逸 要待在家里，但是一到夏天我就是个...快乐的雪人!

When life gets rough I like to hold on to my dream of relaxing in the summer sun just letting off steam!

生活不如意 但我不放弃我的梦想在夏日的阳光下让烦恼都离去.

Oh the sky will be Blue...

哦，天空是蓝色的.

And you guys will be there too.

你们俩也在这里.

When I finally do what frozen things do in Summer!

我终于能享受雪人在夏天的权利!

雪宝的暖心语录：

Anna: I don't even know what love is.

我连爱是什么都不知道

That's okay, I do...love is... putting someone else's needs before yours

没关系 我知道 爱是...把别人看得比自己重要

Some people are worth melting for.

有些人值得你为之融化

冰雪情作文 篇5

我喜欢雪，喜欢那圣洁美丽的雪。

它是大自然可爱的小精灵，它们落在人们的身上、发间，有时候还会跳上你的鼻尖。

它是一位舞者，身姿如柳絮般轻盈，灵活地在寒冷腊月的高空中跳舞。大自然就是它的舞台，雨是它的伙伴，风是它的向导，风吹到哪个方向雪就向哪个方向飞舞。

它还是一位魔术师。下雪前有褐色的树，青色的松，红色的房顶，灰色的马路……而在那片片雪花降落到大地时，世界就像变了一个颜色。雪花们扑向了大地，为大地铺上银色的毯子，它们又舞向大树，为大树镀上了一层白银。白松也被这白雪所覆盖，青色和白色搭配得完美无瑕，远看像一个巨型的奶油大蛋糕。

看着这些纷飞的大雪，我想用手接住一片。一朵小雪花仿佛听见了我的呼喊声，轻盈地落在我的指尖上，它是多么晶莹剔透。我伸出另一只手去抚摸它，但是它刹那间化为水消失了。是风在呼喊它吗，也许是雪花留恋着我吧，把它的魂魄化为了水留给我。

我真的感谢冬天，是它用寒冷孕育了一份特别的礼物，让冬天的世界不再孤单，寂寞。

“瑞雪兆丰年。”它不仅给我们送来了美丽的雪，也送来了来年的丰收。

窗外，寒风仍呼啸，大雪仍纷飞。它们仍然一片接着一片，一朵挨着一朵，飘向每一个角落。

我喜欢雪，这，美丽的冬精灵。

冰雪情作文 篇6

“哇，哪儿来这么大雪？”抢先下楼我惊叫起来。

天哪天哪，平常清晰马路已经看不见它踪影了，雪已经完全把它们覆盖住了。我小心翼翼地往雪地走一下，顷刻间，雪淹没了我脚，好像要把我脚吞噬掉，吓得我都不敢迈第二步了，连忙把脚缩了回来。再看看四周，天地间白茫茫一片。我指着墙上厚积着雪，大声叫道：“妈妈，你看那墙顶上雪，足有25厘米呢！”被雪压着树枝，它们已经失去了平时雄壮挺拔身姿，一个个弯着腰。

我又来到大街上，妈妈扶着我一步一个坎，艰难地走向马路对面。现在是中午11点，平时这个时候，街上车水马龙。可现在，车子少得可怜，敢把车子开出来司机叔叔，也小心翼翼地开着汽车，车慢得跟蜗牛爬似，再看行人，不仅少，而且个个都走得那么艰难。路是那样滑人是那样少，向东望得见头，向西望得见尾。这真是一场罕见大雪。

这场大雪虽然大，淹没了无数条路，无数块田野，但是淹没不了我们爱心。

你看，车站里，人山人海，这儿都是因为下大雪而回不了家滞留旅客。他们怕坐不了车子，拿着草席，铺在地上睡觉，有没有被子，没有草席，就只能在凳子上坐一夜。为了省下钱，他们天天都只能吃方便面。一位快餐店老板看在眼里，疼在心里。他安排店里所有不回家工作人员，烧菜、煮饭，免费送给在车站滞留旅客。店里人手不够，一些居民也主动过来帮忙，为滞留旅客送去温暖。虽然大雪冰封了他们回家路，但是人们爱心却融化了他们心灵，在这寒冷季节，在这陌生异乡，他们收获了更多爱与更多温情。

针对人们出行不便，市政府倡导全体市民一起到马路上扫雪。工人、军人、警察、还有广大人民群众一起参与到这个活动中来了。他们手被冻得通红，但他们仍在不停地铲雪。大家都干得很尽心、尽力。虽然很累，虽然雪花不停地落在他们身上，但是大家情绪始终是高昂地，没有一个人叫苦，叫累，他们用自己力量为更多人开辟出了一条条爱心之路。

这场雪虽然很大，但是雪落无情人有情，人们心中爱心之火，永远不会熄灭，它一定会融化冰雪，我们必将迎来春暖花开那一天！

冰雪情作文 篇7

上有天堂，下有苏杭。我觉得哈尔滨的美能比得上天堂，更能比得上苏州和杭州。而哈尔滨最有名的就是冰雪大世界的冰雕艺术，玩冰雪滑滑梯也成了我的一大乐趣。

我们穿好棉袄，戴好帽子、围巾，全副武装就出发了。在车子上我们有说有笑，不知不觉来到了冰雪大世界。

一走进大门，我就被那景象震撼了。你瞧，那冰柱就像高塔，一个冰瓶子就像一桶油，矗立着，鳞次栉比。有的像一座座城墙，冰厚而透亮；有的像一座菩萨，高高地耸立着；有的像一座座叫不出名字的建筑，看得我们眼花缭乱、目不暇接。

最引人注目的是油旁边有冰做的滑梯，上面有两个滑道，很多大大小小，老老少少的人都迫不及待地在排队，我心里想着：他们会不会摔疼，会不会来个嘴啃泥一连串的问题接二连三地浮现在我的脑海里。爸爸看出了我的心思，就鼓励了我。我鼓起勇气也去排队了。终于轮到我了，我慢吞吞地屁股一坐，用手用力向后一推，我就一股溜儿地滑了下去，这时越滑越快，心里也越来越怕。心想：我要是摔个嘴啃泥怎么办。突然我急中生智，左脚顶着左边冰道，右脚顶着右边冰道，这样就增加了阻力，减少了速度。最后我稳稳当当地滑到了终点。有了第一次经验，我就更有信心和勇气了，蹦蹦跳跳地又去排队了

我爱玩冰雪大世界，更爱哈尔滨。

冰雪情作文 篇8

从前，有位美丽的姑娘叫雪兰，她心地善良，特别喜欢雪。

一天夜里，雪兰已经进入了梦乡，忽然感觉旁边有人正叫着她的名字。

到了第二天，雪兰起床了，可是周围已变了样子。原来挂在天花板上的小圆灯已经变成了像花瓣一样漂亮的小冰灯，原来镶在墙上的镜子已经变成了冰，上面还有刻出来的雪莲花，再看看衣橱，原本纯木的衣橱已经变成了化不掉的雪，衣橱上面还刻有一朵含苞欲放的'郁金香。

雪兰感到很疑惑，这一切到底是怎么回事儿呢？她决定弄明白这一切，但是总不能穿着睡衣上街吧！于是她打开了衣橱，里面有好几件漂亮的衣服，但是全不是原来的模样。有洁白如雪的裙子，这条裙子有很多层，有非常大的裙摆。还有酷酷的牛仔裤，这条牛仔裤的颜色跟蓝天一样，蔚蓝蔚蓝的。不仅有漂亮的衣服，还有一个王冠，这个王冠是用冰做成的，上面还有闪闪发光的蓝宝石。雪兰很奇怪，为什么会有王冠呢？自己又不是公主。

雪兰挑了一条裙子上街去了，但是她可没有戴王冠。这条街上也很奇怪，灯是冰做的，马车也是冰做的，就连人也是冰，而且路人看见了雪兰，都会说一声“公主您早！”就连小孩也这么说。雪兰跟一个路人说：“请问这个王国的国王在哪里？我想跟他谈谈。”路人受宠若惊地说：“哦！公主，您怎么能跟我这个路人说话呢，您应该问士兵才对，真是委屈您了，如果您不介意的话，我给您指一条路，就从这个路口向左拐，就可以看到红地毯，向前走即可。”

雪兰照着路人的话做了，一边走一边想：这条街的人都怎么啦！怎么都叫我公主呀！我也没戴王冠。想着想着，雪兰都已经到了冰雪宫殿，那叫一个豪华，宫殿周围都站满了冰雪士兵。雪兰进了宫殿，只见宫殿的墙壁上都雕满了雪莲花，宝座上坐着一位美丽的王后,这位王后正轻轻抚摸着一只黑色的猫咪，王后告诉雪兰，她其实是雪的公主，她接雪兰来，就是这个目的。想知结果如何，切听下回分解……

冰雪情作文 篇9

在白雪皑皑的珠峰上住着一位美丽的雪花仙子，她披着一头雪白的长发，穿着一条洁白的裙子。雪花仙子一天到晚都在繁忙地劳作，她的工作就是将天空中的雾气制成一片片薄薄的雪花。

看，雪花仙子又飞上了天空，她踩在由无数雪花构成的小船里，左手提着金色花篮，右手执着天鹅毛做的制雪扇。“扑哧、扑哧……”浓浓的雾气就变成了晶莹的雪花，雪花都收在了花篮里。

远在千里之外的昆仑山上，有一个珍贵的宝库，据说里面藏着可以控制人心灵的宝贝：“道德”、“良知”、“智慧”。因为有它们的存在，所以人世间一直处于和平之中，人类懂得文明、友爱、谦让。如果失去了它们，人类将遭受灭顶之灾。 为了保护这一宝库，上帝派遣了一群使者：冰雪将军、冰雪士兵和斑点雪豹。他们兼具勇气和智慧。冰雪将军的宝剑可以指物成冰，士兵们力大无穷，斑点雪豹虽然只是一只普通的没有法力的豹子，但它的四肢锋利无比。不过，除了斑点雪豹外他们都有一个共同的缺点：需要每天按时吸收雪花仙子的浇灌。每到傍晚，雪花仙子就会从天上飞来，她将一篮滿滿的雪花洒向昆仑山，洒向勇士们，勇士们有了雪花后，他们的力量就更强大了。

日复一日地过了许多年，昆仑山上一直保持着一派祥和安宁。

他们不知道危险在一步步靠近，因为从西方来了一个吸血老妖。不过，她碍天人类有智慧，能运用武器，人类有道德和良知能团结一致且富有牺牲精神，能利用各种方法来对抗吸血老妖，所以老妖缕缕不能得手。

“噫……呀……”老妖心急火燎地在人世间漂荡、嚎叫。

“人类太过于强大，他们的弱点在哪呢?”就在她灰心丧气时，有一个人类的叛徒因为妒忌国王拥有至高无上的权利，而决定投靠吸血老妖，想通过她得到国王的宝座。

叛徒向老妖下跪，匍匐在地上说：“只要您保证不会吸我的血，并且给我足够的智慧和财富，我就告诉你一个人类的弱点。”

“嘻嘻……”老妖心中十分高兴，“快说，只要你的信息对我有利，那可以考虑!”

“在昆仑山上有一座城堡……”叛徒将人类的弱点和盘托出。

“我可以轻而易举地毁掉它们!”

“不行，昆仑山上驻守着一群神的使者，如果您贸然发动攻击的话，他们会把您变成冰块再融化成水……”

“他们果真如此厉害吗!”

“当然，他们也有弱点……”

“继续说下去!”

“您还没有答应我的条件呢……”

“嘻嘻……真够狡诈的!”老妖扯住叛徒的衣领子，极不情愿地说，“我答应你!”

“他们的弱点就在于雪花仙子，如果没有她的浇灌，那群使者都会变成冰块!”叛徒被吓得半死。

“哈哈……我现在就去捉住那个雪花仙子!”老妖勾住叛徒的肩膀向天上飞去了……

此时，雪花仙子尚在辛勤劳动，金色篮子里已经装了一半的雪花。

突然，一阵黑旋风呼啸而来，“呼……”雪花仙子被卷入风涡中，金色篮子和制雪扇则落入了山涧……

等雪花仙子醒来时，她已经被关在一个铁笼子里，那是一个完全陌生的环境，雪花仙子有些惊慌失措。吸血老妖打开了铁笼，他摇晃着咯咯作响的脖子，猛然张开了血盘大嘴，四颗獠牙擦进了雪花仙子的血管中，“噫……呼……”吸血老妖吐出一股寒气，“太冷了，简直要东掉我的牙齿的!”她捂着嘴巴哇哇大叫。原来雪花仙子生上流淌着的是极寒的雪水。

“既然我吃不了你，那留着你也没用!”就在她一怒之下要处死雪花仙子时，那个叛徒见雪花仙子貌美如花而心动了，他向老妖祈求道：“雪花仙子丢了金篮子和制雪扇后就没有任何法力，请求您把它留下来做我的'仆人。我一旦做了人类的主人，就会每天给您送去鲜血，让您取之不尽。”

吸血老妖答应了他。

雪花仙子被抓后，昆仑山上的雪花停止了飘零。冰雪将军感到事情不妙，如果连续半个月不下雪，他们的功力就会全无，一个月不下雪就会成为无法动弹的冰雕。为了弄清缘由，他决定到珠峰查看一番，临行前带走了那只忠诚的斑点雪豹。

当冰雪将军到达珠峰时，山上已经凝结了浓重的白雾，根本就没有雪花仙子的影子。冰雪将军着急了，他到处呐喊：“雪花仙子，你在哪?”雪豹也发出了绝望的吼声。声音传得很远，传到了被囚禁在山洞中已经丧失法术的雪花仙子耳中。可惜她的声音传不出山洞，只能默默流泪。

一个月后，冰雪将军变成了一座冰雕，矗立在珠峰上。昆仑山上的士兵们也成了冰雕。真的是瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

叛徒打开了城堡的大门，撬开保险箱，将装有“道德”和“良知”的箱子扔下万丈深渊，而将“智慧”箱子中的宝贝窃为己有。

这下可乱套了，原来的和谐社会发生改变，人们为了一件小事而你争我夺，大人不愿干活小孩不愿上学，所有人都变得愚蠢不堪。国王把皇冠给了他养的大黄狗，说大黄狗戴皇冠正合适。

叛徒轻而易举地当上了国王，他命人从大黄狗头上取出皇冠，戴在了自己头上，还把雪花仙子囚禁在自己后宫。

“以前的老国王该怎么安置?”大臣问。

“后宫还缺少一位清扫马桶的仆人，不如就安置到那吧!”伪国王偷偷笑着说。

接下来就是享受王位带来的乐趣，以及源源不断地为吸血老妖提供食物。本来人类有：黑棕红橙黄白六种颜色，当伪国王将这几种人带到吸血老妖面前时，她像拿着菜谱点菜一样：“红的橙的，呃……先尝尝口味再说。”吸血老妖尝过后发现口味不错，“下次继续来这两种!”以至于把这两种人都吃绝种了。

叛徒当上国王后娶了很多妃子，但那些女人都十分愚蠢，每天只知道吃喝玩乐闲聊天，没有雅趣缺少品味。于是伪国王又想到了雪花仙子，可雪花仙子宁死不从。

因为缺少雪花仙子，所以天上的雾气不断聚集，慢慢地形成了雨水，雨水哗啦哗啦地下个不停。就在伪国王要强娶雪花仙子的那天，洪水从天上一泻而下，把皇宫都给淹没了，伪国王的床铺被冲到了大街上，落水的大黄狗、小鸡、小猫们把它当成了诺亚方舟。

伪国王很恼火，他不得不取消婚礼一心去治水。他的大臣们都愚蠢透顶，只知道劝国王搬到山上去，水往低处流人往高处走。就在伪国王还在犹豫时，洪水已经涨到了高高在上的宝座上了，大臣们被泡在洪水中，纷纷向宝座靠拢，慌乱中把宝座都扯成四分五裂。

“你们这群笨蛋，快迁都……”伪国王已经咽了不少水，嘴巴快张不开了。

这群人匆匆忙忙地上了船。一路上由于伪国王没有给吸血老妖送食物，她就近吃了几位大臣。伪国王的船队在洪水中漂泊不定。

“没地方靠岸呀!”水手们很无奈，“珠峰都只剩下一个山头了。”

“那就将国都迁往珠峰!”伪国王瞪着圆溜溜的眼珠说。

船队浩浩荡荡地向珠峰进发了。珠峰的积雪正在崩塌，从山上滚下来的雪球夹杂着泥土，像是装了瞄准器一般狠狠地砸向船队，当船队靠岸时仅剩下伪国王那一艘船。这时，吸血老妖的吸食量依旧没有减少，这下可糟糕了，大臣也快被吃光了。伪国王是一个窃取了智慧的人，他知道三十六计走为上计，趁着黑夜开溜了。他慌不择路地跑，不料前面有一尊雕像横亘在路中央。

“这不是冰雪将军吗?哈哈……”穷途末路的伪国王想到有人比自己更糟糕时，欣喜若狂地笑了。他抽出随身携带的宝剑，“今天就毁了你!”宝剑举过了头顶，只要往下一挥就能把冰雕劈成两半。

“嗷……”远处传来一声令人胆寒的吼声，“扑通、扑通……”巨兽向伪国王奔来。

“咔嚓!”伪国王的头被咬掉了，原来这是守护冰雪将军的斑点雪豹。

吸血老妖抛下雪花仙子飞走了，就在雪花仙子正踌躇时，斑点雪豹来了。它驮着雪花仙子来到冰雪将军雕像前。雪花仙子悲伤地流下晶莹的泪花，泪花凝结成洁白的雪花，一片一片，这时微风乍起，把雪花吹向了冰雕。有了雪花的滋养后，冰雪将军复活了。

两个冰冷的身体相拥在一起，没有撞出火花，但挥洒出无数的雪花。雪花飞飞扬扬，吹向了天空，雨水凝结成雪花，洪水结成冰块。空中的雾气散开了，露出了灿烂的阳光，洪水逐渐消退。

在冰雪将军的帮助下雪花仙子寻回了金色篮子和制雪扇，可宝库中的“道德”和“良知”却怎么也寻着，只留下“智慧”……

冰雪情作文 篇10

冰雪仙子在很久很久以前，有一位可以掌管下雪的仙子。为完成自己的使命，住在一个很深很深的洞里，以便挖取地下水，再配上特殊的溶液，制成雪花。

有一天，一个邪恶的巫师闯到这的洞里，趁仙子不注意，偷偷带走了这种特殊的溶液，开始四处喷洒！大地在一瞬间结冰。汽车无法行驶，小动物们也四处逃亡。仙子可着急了：怎么办呀？哎，都怪我太大意了！仙子想，请姐姐们来帮忙也许可以拯救生灵。于是仙子跑到大山前大声呼喊：“姐姐，姐姐你们来帮帮我。姐姐，姐姐……”七天七夜过去了，她的姐姐终于伸伸赖腰，低头看看仙子，问：“什么事呀？到绕我们睡觉啦，一边去！”“姐姐世间结冰了，怎么办？”“用你的`血去融化吧！好了，我要睡啦别再来烦我啦！”“哎，姐姐。姐……”

可怜的小仙子既无奈又无助，只好割断自己的手腕让鲜血一点一点的滴在大地上。最后雪融化了，可是可怜的小仙子却因失血过多，永久的沉睡在了大的母亲的怀抱。

后来人们为了纪念这她，称之为“冰雪仙子”

这就是冰雪仙子的故事！

冰雪情作文 篇11

一大早，同学们迎着白茫茫的雪赶到了孩子们的乐园——学校。顿时，寂静的校园忙碌起来，到处是欢天喜地，嘻嘻哈哈的声音像音乐磁带似的接二连三地播放，为校园增添了欢乐的气氛。

操场上挤满了“男女老少”，人山人海，一起来庆祝快乐的“冰雪节”。四周到处是孩子们的身影，沸腾的景象随处可见，堆雪人、打雪仗、滚雪球……简直是五彩缤纷，应有尽有。小伙伴们追逐着、嬉戏着，你扔我砸，个个都是久经沙场的老将。俗话说：“有志不在年高，无志空活百岁。”运动健将们能在冰雪上傲然挺立，年少的我们也不甘示弱，在冰雪上也能自由自在地溜冰。看！我们个个都有足智多谋，强壮的身体，还有一双“风神腿”。我们穿好溜冰鞋，便纵身一跃，在冰雪上舒展着身体，仿佛轻功，稳稳地站在了光秃秃的冰上。我不愧是花样滑冰的“世界冠军”，在冰上连续地旋转、跳跃等一系列的高难度的动作。如果是平凡的人做这运动，早就摔得鼻青脸肿、腰酸背疼腿抽筋。我们还能在冰上打篮球，那一个个优美的动作：三分远投、空中灌篮、反向扣篮……你见了，保证会赞不绝口。

快乐的“冰雪节”，难道你不心动吗？

冰雪情作文 篇12

相约冰雪，逐梦未来

栗诗晴

14年，狂喜不改。

“北京！”当巴赫吐出这两个音节时，千里之外神州大地上的十四亿人民沸腾了！时隔十四年，奥运之火再次点燃在中国的土地上，那无法抑制的喜悦仿佛穿过时空，竟是如此的相似。

再一次，我们展翅翱翔在世界舞台上。

14年，盛宴不改。

张艺谋导演总能为我们带来惊喜。刻有国名的雪花和滑冰少女，国家小雪花融成世界大雪花，破冰而出的奥运五环，儿童与白鸽，蓬勃的绿海……无数国风大作，都在赶超当年盛世。网友在推特上自豪地评论：“论仪式感，中国古风是认真的。”那场盛宴，不知惊艳了多少人的心。

14年，初心不改。

2008年，根据北京奥运会筹办工作的需要，2008年直接服务于北京奥运会的赛会志愿者约为7万人，直接服务残奥会的赛会志愿者约为3万人；城市志愿者总需求约为40万人。此外，还有百万人参与社会志愿者工作，同时有上千万人广泛参与“微笑北京”主题活动。北京奥运会志愿者将为成功举办“有特色、高水平”的2008年奥运会做出巨大贡献。友好的微笑，彬彬有礼地回答，让外国游客赞许不已。

2022年，北京和张家口携手打造一流服务，高端的科技，全自动的服务，美味的佳肴，优秀的场地，可爱的吉祥物，无一不让外国选手发出惊叹：“这就是中国？”

这就是中国！14年来，中国人民始终在为外国友人的到来提供最好的服务。奉献衷心，始终如一。

14年，时代已变！

14年，我们从初出茅庐到世界焦点，我们自信满满，我们经验丰富。时速350公里的复兴号半日往返千里；首台千万亿次超算“天河一号”，运算1小时相当于13亿人同时计算340年以上；5G开启商用，半秒能下载一部影片。今日之中国，1小时能创造超百亿元国内生产总值，生产大约1。5亿斤粮食，新建近500米高速铁路，处理约600万件快递，往来货物贸易额超过5亿美元。这就是中国，他奔跑在时代的大路上，一路撒遍鲜花与希望；这就是中国，他乘复兴号奔腾不止，发展有如狂风巨浪；这就是中国，他带着大国风范，向落难者施以援手；这就是他啊，在世界舞台上华丽舞蹈的中国！

百年正是风华正茂，我们期待着下一个十四年，下一个惊艳庆典。

以上是网小编精心帮大家整理的筑梦冰雪相约冬奥主题征文精选10篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

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