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收藏在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的又见花开作文500字16篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
又见花开小学作文 篇1
花开经年，零落成伤。寂寞经年，谁在歌唱。当忧伤成疾，孤单成病，寂寞成伤，一切的一切看似不经意，可又有谁曾想过这一切早已注定。因时间问题，只能相遇在不同的国度里，淡淡的哀伤淡淡的漠然，随着时光像风一样去流浪，去遗忘。
花季中的我们不着粉饰，脸上永远洋溢着自信的微笑，宁愿踩着白帆布骄傲地走路，也不愿垫起脚尖伪装成熟。喜欢一个人旅行，穿上白帆布带上相机，一张通向远方的车票，安安静静的坐在车上，塞上耳塞隔绝了车厢里吵杂的声音，看着车窗外飞快闪过的风景，想象着即将到达的目的地的繁华与喧嚣。青春的`脚步一行一行走过欢喜走过忧伤，走过那些莫名的惆怅。我的十八岁长着风的翅膀，明媚且张扬唱着未央的旋律。我年少轻狂的青春日记应该充满阳光，照亮每一页年轻的时光。积蓄温暖积蓄力量，因为我和你的梦正奔跑在路上。
那段属于我们的青涩年华，那段我们只能怀念却再也回不去的过往，在时光的隧道中远行。慢慢长大已被水浸染得模糊不清，只剩下“渐渐老去”。我们年少的梦想，张扬的个性，神彩飞舞的青春随着时光轰轰烈烈的远走，仿佛不曾来过一样。大提琴的声音就像一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是值得紧握的催促年华，中间流淌的是我年年岁岁淡淡的感伤。来不及叹息，来不及思量，来不及回头望，一转身的光景，物是人非。一切似乎还在眼前，却已成过去。
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，还是同一个地方，同一个季节，同一种淡淡的风。我被这淡淡的风吹乱了年轻的心，吹走了我的泪珠，吹走了我的哀愁，吹走了我的伤痕，吹走了我的回忆与牵挂。该走的都已经走了，该留的也没留下，继续我的人生孤旅。
又见花开小学作文 篇2
花开花落，春去秋来，一次年轮，365天，记忆的轮回，重蹈覆辙。
花开了，那一树烂漫，那一树繁华，开在寒风里，开在记忆力里 ，谁来扶持？谁来观赏？时间的车轮带动着记忆的筹码，转动着，转动着，我们是无数个零件，牵动着无数根链条，奔跑着。又见花开，在这凛冽的寒风撕咬下，我又看到了你无比妖娆的笑颜，这样高高在上，华贵无比。你没有变，任时间的催促，你还是没有丝毫改变，而我变了，我能触到你了，我的脸上增添了许多生的气息，我比以前更加懂事了，你发现了吗？看到了花丛中你展开的笑，听到了花丛中曲子的荡存，残留的花瓣中，察觉到了你的叹息，你又要走了吗？
又看到了漆黑夜空中的烟花，绚丽的'身姿绽放在这伸手不见五指的夜幕中，只是你比那花更奋不顾身，短短的几秒，你就悄然即逝。不顾代价，不顾后果，你到底为了什么？你不顾后果的扑向那片黑，难道这就是你的目标？你可想过，它吞噬了你，终结了你！疯狂的冲向那片黑，转身即逝的美丽，只留一股无声的硝烟，谁会为你徒留？谁又会为你暗伤？
花季的我们，应该是快乐天真的，可那脸上的又是什么？是忧伤！是眼泪！没错，时间束缚了我们，它在我们脸上画满了忧愁，囚禁了我们不羁的笑容。听到了吗？田野中，高山上，大海边，我们在呐喊：“自由，快乐，回来吧！”时间的链条停止了吗？不，它还在转动着，鞭策着我们的希望，它仍在转动着。
一片花瓣黯然落下，滑过我指间，只留下一阵清香……
又见花开小学作文 篇3
朋友很多，但真心的却很少，能在一生中遇到一个真正的朋友很不容易。现在我又看见我的友谊花开，开得是那么的美丽，那么的纯洁。
还记得去年夏天那个既让人怀念，又让人泪流满面的日子，那天的确令人讨厌。那天我们正在考试，而且是期末考试。这一考也告知我们小学就快毕业了。
在小学，我有一个好朋友，是他让我懂得了如何去种植一朵花，如何去照料它，如何懂得它，这朵花的确很珍贵，它包含了我和他所有的酸甜苦辣。等它含苞待放之时，也是我和她别离之日。
她长相一般，没有明亮的大眼睛，也没有黝黑的头发，更没有白嫩的皮肤。虽然这些她都没有，但是她却有着一双真诚的眼睛，有着干净的头发，她是那么的`爱整洁，她的心灵更是洁白无瑕。
她这个人虽然爱整洁，但做事马马虎虎，也容易丢三落四，不过她做事讲究实事求是，她虽然经常做错事情，但她也能知错就改，她身上的确有许多地方值得我学习的地方。
今年暑假我和她见过一次，这次让我感觉她变了许多，她变得不像以前那么马虎，言谈举止也不像以前那么夸张，而是优雅、彬彬有礼、落落大方。我和她聊天时，以为她已经忘记我们当初种的那朵花了！回到家后也一直在想：她变了吗？直到第二天，她急匆匆跑到我家说：“我马上要离开了，但那朵花永远在！”边说边给了我一个贺卡，我打开贺卡，看见那工整的字还和以前一样。直到今天我还记得里面有这样一句话：“我们要照料好那朵花，等它又一次绽放。”原来她没有变，她的真诚和纯洁依然在！
我想这朵花已经绽放了，它又一次绽放，而且比上次更美丽，我也相信它永远不会枯萎，等着它下一次含苞待放！
又见花开小学作文 篇4
那年，那花，静静开。——题记
又是一年花开时节，我依旧站在那儿。耳畔，微风袭来。我不禁一怔：“你，还回来吗？”
那年春天，百合花盛开。你刚搬到这个小区，人生地不熟，唯一的爱好就是种花养花。每每上学前，总能看见你忙碌的背影，我好奇的问道：“为什么你这么喜欢花？”片刻，你抬起头，淡淡的说了一句：“因为妈妈很喜欢花，她说，花很坚强，很美好。”我不解，难道喜欢花的理由就这么简单吗？我记得好奇的我也问过爱花的爸爸，问过许多爱花的人，他们的回答大多都一样，应为养花能陶冶情操，使人心情愉悦。随之，你摘了一朵百合花送给我，笑着说道：“我最喜欢百合了，没有奢华的颜色，没有浓郁的香气，但却特别坚强。”
伴着几声蝉鸣，夏天到了。我们一起谈论天文，地理，历史，常常为了一个小小的问题争得面红耳赤。当我遇到困难时，来到我面前，告诉我如何度过难关；闲暇时，你把心中的秘密毫无保留的告诉我；当我不高兴时，你总会努力引导我，逗我开怀；每当我考试失败时，你总是给我取胜的信心……每每做完作业，在夜里一起下楼散步，两只耳机，你一只，放进右耳，我一只，放进左耳。友谊的.位置，对你我来说，就是你左我右。
那片空旷的土地，经我们一番精心改造，俨然成了一座小花园。
秋风萧瑟，那座小花园里的花也渐渐枯萎了，而你，也要走了。临走时，你来找我，让我好好好照顾这些花儿，我问你还会来这个小区吗？你说：“花开时节，我会再来。”
一阵风把我从回忆中拉了回来，一阵清脆的笑声萦绕在我耳边，我抬起头，看见一个熟悉的笑容，如花般在空中飘散开来……
又见花开小学作文 篇5
窗外的花开得多么美好耀眼，可又有谁知道，正是一次又一次的风吹雨打，花开花败，才迎来今天这最灿烂的花朵！
——题记
我曾经是个敢于发言，乐观向上的女孩。每当上课，尤其是小学时的语文课，不管会与不会，我总是把手举得高高的，语文老师每次总笑着点我的名字。我总沐浴在老师慈爱温柔的目光里。
可这一切自从一个新的老师来了之后都变了。我所敬爱的语文老师因病请假，来了一个严厉的`老师来代替她。新来的老师凶巴巴的，制定了一系列上课规矩。上课让我们举手时将手放好，问题一回答错，虽然从没有骂过我们，可那严厉的目光好像一把剑。
我从此再没回答过问题。
直到初中。初一时的语文老师是一个刚毕业不久的大学生。她和我小学时那个语文老师一样，温柔善良，常喜欢笑。和我们年龄相差不大，讲课时幽默生动。受到小学的影响，课堂上我从未主动举起过手。一次，上课时老师叫我起来回答问题，缩在最后一排的我慢吞吞地站起来，低着头，心里忐忑不安。慢慢抬起头，看到了一张充满温柔的笑脸。我这时才终于鼓起了勇气，用细小的声音回答了老师提出的问题。也不知老师听见了没有，她便让我坐下了。随即便夸了夸我，又一次冲我笑了起来。下课时，老师走到了我的身旁，鼓励我，积极回答问题，错了也没人笑话。
于是在一节安静平常的语文课上，像一株嫩芽一样，我静静地出土发芽了，阳光无私地洒在了我的身上，笑意与温柔在我身边荡漾。我像一株弱小的花，曾经开花，却又遭受风吹雨打，败了，枯了，丧失生命力了，阳光却又再次普照在我的身上，我觉得我新生了，又一次绽放出灿烂的自己，今后还会开得更漂亮！
又见花开，再一次看见自己美好地绽放，我如一朵花般，含笑盛开。
要相信自己是最美好的自己，永远要期待着自己的再一次绽放。
——后记
又见花开小学作文 篇6
清晨，踏着冬日的积雪沿着旧城背后的巷道走着，太阳雨尽情地挥洒着它的热情驱赶那一抹抹寒冷，时令正值即将交九，秋花秋草开始进入休眠期，相继做起封冻的梦来。
突然，我惊喜地发现，在一处不起眼的农家小院的红墙上，耷拉下来的几束迎春花枝上，居然开出了些许米黄色的小花，那么心疼儿，那么惹人注目，跟冬天的凝固与严肃形成了十分鲜明的对比。那些花瓣颜色鲜艳得有些透明，嫩黄的芽儿好像在透着热气，仿佛是一位天真的小姑娘站在一位饱经沧桑的老者面前，那么让人振奋和意外，悠忽间我的心底升起无限爱怜。
面对此情此景，我真的没法克制自己的欣喜了。迎春花啊，你为什么来得这么早？难道是因为太急于让人们看到春天了吗？一九一芽生，可现在离交九还有几天啊！积极的迎春花，热情的迎春花，稚嫩的迎春花，我被你陶醉了，陶醉于你薰衣草般的芬芳和烈焰般的炽热。
仔细看着那些美丽的小花，细摸着你的绿枝，我回头偷望长长的小巷，怕有人掩面窃笑我的痴情。可是半生中我并不是没见过什么花的`呀！红得滴血的贴梗海棠，黄灿灿如海波般翻滚的雏菊，高昂张扬的虞美人，迎风起舞的荷包牡丹，甚至是高大的白玉兰和被称为月下美人的昙花，我也不曾为之惊奇过。
也许，我之兴奋，只缘于这一刻的意境是格外的独特。紧闭的柴扉，寂寥的空巷，墙内的鸡鸣，太阳下站着的我。也许与迎春花的这种偶遇，我的人生路上经历的太少太少，正如我踏遍故乡找爱情，空留了几坛子眼泪之后，爱情却在花谢花飞后出现。
迎春花，感谢你把春天的喜报早早送给了我，让我看到了细柳摇曳，燕鸣烟雨，耕牛翻地，金光闪闪的春天。
迎春花，迷人的迎春花，纵然是人世间百媚万千，我也独爱你这一种。
又见花开小学作文 篇7
“紫藤挂云木，花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟，香风留美人。”时令已至暮春，又逢紫藤花争芳斗艳之时。紫藤依树而生，盘虬卧龙。小院儿里，亭廊上，无处不在，随处可见，姹紫嫣红，纷繁多彩。
小时候，常闲坐于庭院之中，拨弄着一串串小巧玲珑的“绒毛虫”。它们虽然耷拉着脑袋，但这一穗穗却都显得如此优雅迷人。它们虽然没有馥郁的香气，但却散发着股股醉人的浪漫素雅，让人不忍亵玩。仔细端详这一簇簇花儿，紫中带蓝，白中透粉，花心黄中带绿，有如点睛之笔，明朗而精致。远观其色，更是灿若云霞，色彩斑斓。宛若只只展起羽翼，化成蹁跹的紫蝶。
阳光静静地泻在花瓣上，仿佛哺育着它们，静候着花朵绽开笑颜。沐浴在紫藤花的芬芳里，耳畔好似萦绕着阵阵花开的声音，时而如管弦幽呜，时而如泉水叮咚，时而如瀑布喧响，时而如古琴袅袅……紫藤花儿美而不媚，艳而不妖。昂扬而不张扬，灿烂而不浮华。正因为它这份含蓄的美，深沉的'艳，才让它在百花丛中更富韵致，别具一格，正如它所蕴含的执着的
从前，有一个美丽动人的姑娘，每天向月老祈求赐予她一段难忘的情缘，她的真情终于打动了月老。月老在梦中对她说，有一天，她会在后山上与一个白衣男子不期而遇，那就是她所期待的情缘。女孩每天都痴心地跑到后山上找那个白衣男子。一天，她在树林被一条蛇咬伤了，一下子不能走路了，正在她不知所措的时候，白衣男子出现了，帮她吸出了毒血。女孩便从此深深的爱上了他。可惜好景不长，因为男孩家境贫寒，女孩的父母坚决不答应二人成婚。可女孩心已决，非白衣男子不嫁。最终，两个相爱的人双双跳崖殉情。第二年春天，在他们殉情的悬崖边长出了一棵树，那树上居然缠着一条藤，并开出了繁花朵朵。紫中带蓝，白中透粉，美丽至极。后人称那藤上开出的花为紫藤花。紫藤花需缠树而生，独自不能成活。便有人说，那女孩就是紫藤的化身，树就是白衣男子的化身。紫藤为情而生，为爱而亡。与树长厢厮守，不离不弃。
这个凄美的传说打动了无数人，也为紫藤花覆上了几分神秘，几分哀婉。再看那庭院里盘踞着的紫藤，更是空幽深邃。丛丛紫藤花穗，在晚春的暖风中上下摇曳，做着它们自己的紫色的梦
又是一年紫藤花开，它们不仅开在我们的眼中，更绽放在了彼此的深深的记忆里……
又见花开小学作文 篇8
徘徊，在那林荫小道上。抬头瞥去，那一星淡白便透过枯枝，直映在我眼底。我嘴角勾出一抹淡淡的笑：“花，开了。”
小时候，最喜的便是外婆院中的一树樱。总是赶不上结果的日子，于是，樱开的季节，总有树下痴子相望。淡雅的花，淡雅的叶。皎洁的，是花还是月？透绿的，是叶还是玉？寡淡的颜色，却有不俗的风度。她挺直了腰，舒展着枝，吐露一树芬芳，展尽半丈风华。我躺在藤椅上，不知不觉就跌进了梦乡。外婆微眯着眼，放下手中的活计，悄悄的给我搭上毯子。迷糊中睁开眼，外婆的身影便绽开在花簇中，隐没，隐去。
后来，樱桃枯了，留给我的.，便是一树空荡。所幸的是，外婆房后那满坡的辛夷花，便一点一点的，填满了我余后童年。以我眼中，辛夷花开最不寻常，未等绿叶抽芽，花便早吐芬芳。好似白荷绽树梢，又疑玉勺盛琼浆。漫山白似雪，俏里一点红。那般纤细的枝，挑起一朵朵昂首挺胸，却不失精致的辛夷花。可惜的是，对这般可爱的花，我却无福欣赏。不多时，手上便长了一个又一个的痘，再望辛夷，只余无穷惋惜。外婆知我爱花，蹒跚的走来，颤颤的拿出寻来的药，细细的抹在我手上。我微微的眯眼，细嗅，药香混着花香便馥郁我心，荡漾，荡起。
许久未曾回去过了，也只是在这时，才独自去看花。簇簇樱花争妍斗艳，名讳形态与那棵樱桃花何其相似。但是，纵有千般相像，却是无那般风度；独倚树下，却再也无往日那般之感。许久未曾见到过辛夷，瞥见玉兰也颇有“他乡遇故知”之感。可是，纵有万般相似，却是无那般可爱；细嗅花香，却再也无往日那般之味。遇过形形色色各种人，竟是无一人有外婆那般风姿，抑不住的一丝酸涩滴在嘴角，思念如洪，奔涌而来。匆匆赶至后山，却见一个孤寂的身影久久的伫立在辛夷前，似凝望，似期待；有失望，有落寞。我脚下不停，行至树前，扭头咧嘴，憨笑；外婆抿嘴，含笑，那笑容便开在心头，绽放，绽开。
直至今日，与外婆漫步在那林荫小道，那一朵樱桃花便透过叠枝，开在我眼底。我勾唇，淡笑：“久违了。”
又见花开小学作文 篇9
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，哪里会有这么大的动静？
奇怪，哪里发出的声音呢？我在院子里东瞅瞅，西看看，可就是找不到声音是从哪里传来的。
这时，妈妈走了过来，冲着我笑了笑，“谁会发出嗡嗡嗡的声音呢？好像是……”妈妈话说了半截儿又不说了，真急人！
会是什么声音呢？“啊，我想起来了，是蜜蜂！因为只有蜜蜂才会发出这么大的嗡嗡声。”我兴奋地在院子里大叫，把目光瞬间转移到了樱桃树上。
啊，真的是蜜蜂。不是一只，两只，也不是一对儿，两对儿，而是一群群的。成群结队的蜜蜂快把我家的那棵樱桃树给包围了。
天哪，真不可思议，这个景象太壮观了。几乎每朵樱桃花上都有一只小蜜蜂，它们好像商量好似的，竟然一起来了。我还从来没有见到过这么多的蜜蜂集体采蜜呢，看着眼前的景象，我都入迷了。要不是妈妈喊我吃饭，我还在樱桃树下欣赏蜜蜂采蜜呢。
吃完饭，我写完了作业，忙完了所有的任务，正准备去跳舞的时候，突然发现，这群勤劳的'小蜜蜂还没有走，还在忙碌的采蜜呢，我一下子被感动了。
小蜜蜂真勤奋呀，中午艳阳高照，它还在这里忙碌的工作。也不吃饭，也不休息。怪不得大家都说勤劳的小蜜蜂呢。
望着眼前成群结队的蜜蜂，看着它们忙忙碌碌的身影，我忽然想到了我们的学校，想到了我们自己。
如果说课本就是花朵，那我们就是蜜蜂。我们要采集书本里的知识，淳吸甘甜的乳汁。
如果说老师就是蜜蜂，那我们就是花朵。我们在老师的辛勤哺育下快乐地成长……
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，听，花开了！
又见花开小学作文 篇10
金灿灿的油菜花又开了，盛开在灰瓦白墙的房屋周边。
隔壁邻居有一个空巢老人，老伴去世，老人的子女都没有时间陪伴与她，忙于工作，就她一个孤零零的住着。
老人喜欢在每天下午，坐在椅子上晒着太阳，屋子的周围种满了金灿灿的油菜花，花的上空，白色的蝴蝶翩翩起舞，温暖的阳光散落，银色的发丝闪烁着光芒，构成了一副很美丽的画面。
童年，我和小伙伴很喜欢去老奶奶的家去玩。因为那里场地空敞，而且还有好吃的。老奶奶会坐在旁边的椅子上，看着我们玩耍，嘴角边挂着那开心的笑容。油菜花被风轻轻地吹动着，摇摆着它的身子。老奶奶的手上有捧着一本用书壳包着的圣歌。她偶尔会捧圣歌问我：“小丫头，这个是什么字呀？”有时候，我回答不出来，就着憋涨红了脸，老奶奶看到这个情景的时候，她就会哈哈的大笑起来，
少年，初中的生活，学业的`繁重，使我没有时间去老奶奶
家里做客。只有每天放学回家，骑着单车回家路老人的门前，跟她打一声招呼。老奶奶坐在门口夕阳的余晖照在老人的身上，照在房屋周围的油菜花上。过了几天，我再也没有见到老奶奶的身影了。我猜想或许是她的子女接到身边照顾去了。恰好，我的奶奶生病住院了，我得去医院照顾她。从自家的奶奶口中得知隔壁家的老奶奶了。
当我去看老人的时候，老人浑身上下插着管子，瘦如柴骨，手上还打着点滴。那一刻，触动了我的心灵，酸酸的。她的子女在照顾，我坐在老人的身边。我听到老奶奶叫了我一声，虽然那一声很轻，但是我依然听了。我给老奶奶喂了几口东西吃。
时间不知不觉的飞逝，我不得不回家了。在回家的路上，我看到那些油菜花都凋谢了。凌乱的花瓣静静地躺在黑色的泥土上。
少年时的懵懂让我误以为老奶奶会好起来，但是没有想到，在医院的那一次的见面，居然是最后一次的见面。在人生的旅途之中都充满着悲欢离合，每一天都在上演那其中的一幕，或许要学会每一天、每一分、每一秒的珍惜，亦不造成内心深处的遗憾。
三月到了，油菜花又开了。
又见花开小学作文 篇11
冬天，我匆匆地向家中赶去，手里捧着热腾腾的烤地瓜。路人也神色匆匆的往家赶。
街道上，一片白雪皑皑，屋檐下积雪融化的声音轻快地响着。路过一个小湖，隐隐约约地结了冰。不，没有，那湖中心还挺立着一株花儿，不，它也快死了吧！白雪正在点点压弯它的脊背，注定要枯萎了吧？
我慢慢地转过身走了。在不远处的地方，我默默地等候公交车。忽然，一位老人摔倒在路上了，旁边还散落了一地的`东西，四周迅速围观了一圈人，大家议论纷纷，而我被推推嚷嚷地挤到了圈外。过了1秒，大家的议论声没有停，但仅仅在议论而已。2秒过去了，没有人伸出援助之手，我环顾四周，大家的表情冷漠且无动于衷。我不禁感慨，人们竟如此冷漠，人们的心肠如此之硬吗？3秒过后，我无法忍受，我悲痛且恳求地说：“谁能帮帮这个老人啊？”人们的表情始终如一。4秒过了，我再次哀求道：“帮帮他吧！求求你们了。”人们的表情不再那么冷漠，但依然没有行动。5秒过了，在我满怀失望，感慨人心的冷漠时，一位阿姨开口说：“我们帮帮他吧！总不能连个孩子都不如。”此话一出，四面纷纷传来应和声，“是啊”，“我们帮帮他吧”，“没错”……我顿时高兴起来。6秒到了，人们纷纷帮他捡起散落的东西，并把他扶起，老人满眼泪光地道谢。过了一会儿，街道安静了，人们也都散开了，街道恢复了平静。
距离事情过去不过短短的六秒，在这六秒里，人们冷漠的心墙倒塌了，我好像看到了百花齐放的场面，可现在明明是寒冷的冬天啊？我转过头，奇迹般地发现那株被我判了死刑的花，正傲然地挺立在那儿，白雪没有压倒它，它战胜了白雪，它以胜利者的姿态傲立在此。
谁说花开，只在春天，你看那人们心里开出的心灵之花，不正在朝气蓬勃地怒放着吗？那株花儿不正傲立于此吗？只要处处有温暖，花就开在任何地方，那旭旭上升的太阳不就是最好的证明吗？
彩虹总会绽放的，风雨总会过去的，只要人间有温情，一切都会过去的。我们会战胜困难，获得成功。
谁说花开，只在春天。
又见花开小学作文 篇12
每每听到《怒放的生命》这首歌，我内心都要为之震颤，我与母亲的感情巧妙绽放在其间。
自小，作为家里的独生子，我一直倍受全家人疼爱，是家人的宝贝，更是妈妈的骄傲，在母亲的'谆谆教导之下，我在学校里成绩优异，母亲凡见人便总是要夸我一番，我也高兴的不得了。
上了中学后，我因为学习生活等各方面的压力增大，学习成绩越来越差，我心急如焚，母亲却对我如初，没想到在之后的考试中节节失利，回到家又挨了母亲骂，本来心中就不是滋味，这样一来，我和母亲，在我青春叛逆的敏感时期和我产生了隔阂，我们的关系瞬间恶化。
每天早上妈妈都会做好早饭看我吃完然后骑车去上学，如今我早上竟没了胃口，妈妈催我吃饭，我十分不情愿的吃了几口，妈妈一下生起气来，我也不知怎的就和妈妈吵了起来，摔下碗筷就走人了。那天我十分伤心，一直在怀念我们以往快乐的生活：一家三口其乐融融得坐在电视机前吃饭的场景。我不禁流下了泪，那时候我的偏激已经到了顶峰。
过了几天，我没有说什么，早上起床后拒绝吃饭甚至连母亲看都没看一眼就走了，留下了巨大的摔门声，走到半路，发现饭卡忘带了，又不得不回去拿，推开家门，令我惊讶的是母亲正在哭，他看见我后急忙擦干眼泪，装作若无其事的样子，可红红的双眼骗不了我，我心中各种滋味一起涌上心头。
我再也忍不住哇哇大哭起来扑到了妈妈怀中，那承载着我们爱的花朵，又在我们心中绽放。
又见花开小学作文 篇13
又见花开时，已是秋。穿行于萧条的景致间，夏的清荣峻茂早已消逝，凉风徐徐扑面，糅合着淡淡的桂花香。
我不禁停下了脚步，惊异于那在一片枯槁中难得一见的亭亭如盖。
“飒飒”声充斥在岑寂萧索中，只见如许叶片儿像是垂死蝴蝶般挣扎在空中，最终却只能无奈地落下，沧桑的面容覆盖了大地。“落叶聚还散”，再一阵秋风过去，枯黄的叶片儿便再次纷飞盘旋着，颠沛在世界上的某个另处，接受着不为人知的考验。不经意间抬眸，却见曾绿意盎然的大树，此刻竟也颓废如同一位心绪氐惆的垂暮老者，怎能让人不感伤几分呢？
在秋，大多树，大多花，都是这般萧条的景致。但，还有少数的佼佼者，仍能安然盛放着——比如，那今已亭亭如盖的桂花。
究竟该要有多大的勇气与坚定的信念，才能坚持着在这样一段孤独冷酷的时光里，孑然一身去尽情地盛放呢？我沉吟。
我不禁上前，惊讶于那在一片苟延残喘中绽放出的绮霞流光。
在苍翠欲滴的叶片上，岁月细细地雕琢出精致的纹理，锻造了她在磨难面前的所向披靡；在素朴淡雅的黄色小花上，雨浸风蚀沉淀出极致的婉约，让她绽放出不绝如缕的幽香。
此间花开，她走在了命途的多舛，走在世事的`白云苍狗般变幻，却没有畏葸，唯有无悔。风过沙起，黄色的小花芬芳四溢，沁人心脾，仿佛在眨着眼睛欢快地唱着歌儿，将生命里的每个节奏都歌颂出极致的顽强。
她，是“秋风扫落叶”、百花打蔫时仍屹立不倒的青葱翠绿，与不变的淡雅幽芳，平凡的面容，却诠释出生命蜿蜒而上的不平凡之美。
我不禁奋步前行，惊叹于又见花开，那高挂在枝头的金黄色成熟，那秋风里生命怒放的最美的色彩——邂逅一树心花的怒放。
又见花开小学作文 篇14
时光流逝，如白驹过隙。花儿洋洋洒洒地次第绽放了一回又一回。雪白的鸡蛋花纯洁，朱红的凤凰花烂漫，火红的木棉花开得热烈而深沉。又见花开，又想起教师您对我们的爱。
鸡蛋花开，白得高洁。
正是军训之时，一张张稚气未脱的脸蛋上挂着豆大的汗珠，而烈日给它们抹上一圈红晕。我们直挺挺地立在骄阳下；【36gh.COm 合同范本网】
昂首挺胸，屏息凝神，目视前方。感受到您慈爱的'目光，疲惫不堪的躯体仿佛又注满了活力，顷刻间腰更挺，背也更直了。忽然您双眉微皱，缓步走到小勇跟前，轻轻蹲下，为他系上了鞋带……夜已深，宿舍走廊上回荡着您的脚步声，让我彻夜不能眠。啊，教师，雪白的鸡蛋花如同我们纯稚的心，亦如您对我们纯洁无私的爱！木棉花开，红艳似火。
备战生地小中考，容不得半点马虎。可正处于叛逆期的我们却让您不得安宁。隔三差五的谈心会，一开便是大半个小时，简直操碎了您的心。一个个浪子接连回头，换来生地小中考的佳绩。从始至终，您拖着病痛的脊椎陪我们那段艰辛的时光。同学们回忆起生地的点点滴滴……心痛，心痛，怎能让您受这样的苦？啊，教师，火红的木棉如同我们被燃起斗志，可亦如您为我们忍痛操劳，呕心沥血的爱啊！凤凰花开，染红半边天。
直面激烈的中考战场，百天冲刺的倒计时悄然如约而至。晨曦中，迎着第一缕阳光，拽着启明星的尾迹到来的人，是您；
夜色里，伴着清寂的月光，披着幽暗的星芒离去的人，是您；
拖着劳损的双膝，无数次地往返于五层高的教学楼，是您。在我们最失意时给予我们鼓励，在我们最得意时给予我们训诫……感激有您，让我们不曾绝望，亦不曾自满。啊，教师，烂漫的凤凰花见证了我们的拼搏，亦见证了您给我们无微不至的爱！匆匆又一年，又见花开，感念师恩，不忘这一份深沉的爱。任教师，多谢您！
又见花开小学作文 篇15
望着教室窗外盛开的栀子花，我想起了你。
小学一年级那年夏天，我和你都喜欢在校园一个幽静的角落写作业，那里有一张简陋的桌子和几把椅子，还有一棵盛开的栀子花树。作业做完了，你摘下一朵栀子花对我说：“许个愿吧！”当时的我们都只有八岁，还是很纯真很懵懂的年龄。你说：“听说在栀子花前许愿的两个人，会成为最好的朋友。”我兴奋地与你拉勾许愿。与你两指相勾时，栀子花香弥漫在这个幽静的.角落。
有一段时间学校里流行玩车模。而我的父母怕影响我的学习，坚决不给我买。我常常望着别人手中的跑车模型发呆，多么希望有一辆属于我的跑车模型。而你却是全班拥有车模数量最多的。于是我的羡慕变成了嫉妒，不再理你了。每次你跑来和我说话，我都故意把头一扭，假装听不见。有一天，你拿出了一个盒子，里面装着一辆纯白色的兰博基尼跑车模型，我心想：明知道我羡慕你，还拿出来显摆，真是“恶毒”。我刚要习惯性地把头转向一边，你却迅速地把跑车塞到我的怀里，对我说：“送你了，这是咱们重归于好的礼物。”说完便跑开了。我愣愣地站着，看着你跑远，转个弯不见了。我看着手里帅气的车模，车模上贴着一张纸条，是你清秀工整的字迹：“特意选了这辆纯白的车模送给你，像栀子花那样的纯白色，愿我们的友谊地久天长。”
无忧无虑的日子总是过得很快。终于到了小学毕业离校的那天，我俩都没有哭，尽管泪水在眼眶里打着转儿。我们心里都明白，以后能够见面的机会越来越少了。走出校门的那一刻，我俩同时想起了什么，拉起手跑回校园那个幽静的角落。那里还是一张简陋的桌子和几把椅子，栀子花树盛开着。我们静静地坐着，谁也不说话，风中弥漫着淡淡的栀子花香。
后来我们升入不同的初中，除了偶尔的电话和书信往来，就再也没有见过了。幸好我所在教室的窗外就是一棵高大的栀子树。现在，栀子花又盛开了，那绿叶丛中闪着点点白光，栀子花犹如众星捧月般，被高高的举在头顶，花香四溢。枝桠间我仿佛又看到了你熟悉的笑脸，像栀子花般绽放。你，现在还好吗？
又见花开小学作文 篇16
又一个春天来了，一切都是苏醒，一切都充满了活力。草从土壤中长出绿色的芽，象征着顽强的生命。溪流又开始流动，这是活力的象征。
春天的脚步越来越近，外面发生了翻天覆地的变化：大地被一片绿色覆盖；柳树纤细的枝条被冯春拂过，看上去就像飘逸的秀发。小溪疯狂地哼唱着，而鸟儿们非常兴奋，叽叽喳喳地说个不停。
春风轻轻拂过我的脸颊，我快乐地走在回家的路上。突然，一抹淡粉色闪现在我面前，我好奇的向前看。哦，原来是桃花。我慢慢俯下身子，轻轻抚摸着春精灵。蝴蝶围着它跳舞，蜜蜂对她窃窃私语。看着蜜蜂忙碌的身影，我笑了，仿佛春天的味道是甜的。回头一看，小桃花让我惊叹不已。外面的五片花瓣小心翼翼地保护着里面柔弱无力的花心，下面的绿叶在朦胧中衬托，像一幅宁静祥和的全家福，一个保护着另一个。
桃花一朵一朵争奇斗艳，你不让我，我不让你，它们竞相开放，让我在写。的时候看到春天的.生机和活力，看到桃花又开了，我仿佛看到了春天的精神，顽皮而明亮，真的很好。
享受甜蜜，沿着小路走。一瞬间，一朵无边无际的金色海洋油菜花扔在你面前！盛开的花朵随着微风翩翩起舞，每一朵花都有自己独特的姿态。我闭上眼睛，享受着亲近自然的感觉。明亮的黄色再次浮现在我的脑海，我也编织出了油菜花的金色记忆。
仔细看油菜花，所有人都昂着头。在一朵油菜花里，最上面一层是中间的一朵小花，下面一层是一个被小花围绕的圆圈。花越低，花中的数字越多。
旁边是方水田。油菜花印在水中，影子有些模糊，给它的美丽增添了一些朦胧的神秘。水面不时泛起涟漪，仿佛是一幅动人的油画。水面上有一些水生植物，似乎在装饰油菜花的倒影。波光粼粼的水面，在阳光下，荡成一片片，仿佛闪着金光。这灿烂明亮的金黄色，恐怕没有人能诠释得如此淋漓尽致！
曾几何时，花开得灿烂，我的童年年年花开。现在，再看花开，童年的纯真成了少年的梦想，在我的记忆里蓬勃发展。
让春天在我心中播下希望的种子，继续茁壮成长。
