拔河一年级小学作文

拔河一年级小学作文范文六篇。

“愿你回望过去皆是无悔，展望前程已然不辜。”我们大多都会记得亲人、朋友的生日，我们都会在这一天发送各种风格的生日祝福语。在众多的生日祝福语中，如何让自己的祝福语“脱颖而出”呢？下面是小编帮大家编辑的《拔河一年级小学作文范文六篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

拔河一年级小学作文 篇1

量期四下午，小学生四年级全班学在操场举行一次拔河比赛。我们带着紧张的心情走进了比赛场。

最难忘的是与四(2)班比第三场决定胜负的时候，体育老师刚喊口令，那条小红线左移移、右移移，好像小昆虫在找个地方安家。望着人高马大的四(2)班同学，老师和我们都似乎有点灰心了，这时在离我们不远处的一位同学跌倒了，好像出了点血，但那位同学还是坚强地爬起来忍住快要流下的泪水，再次站起来。我们想着：为什么别人可以那么勇敢的跌倒再爬起来，而我们却不行呢?接着就听到啦啦队员不断地鼓励、呼喊道：四(1)班的同学们，你们永远是最棒的，加油啊!也许是啦啦队员们的鼓励，那位同学的勇气激起了老师同学们的意志力，于是同学们都用尽全力的往后拉，杨老师也激动地做起往后拉的动作。终于那条小红线决定了在我们这儿安家，体育老师吹响了口哨，宣布我们四(1)赢了。同学们高兴地跳着笑着，甚至互相拥抱着流下了泪水。

我们虽然只得了个第二名，但我们赢了自己，赢得了勇气、团结的力量。我觉得比赛并不很重要，重在参与嘛!只要尽了自己的一份力量就算很不错了，俗话说：友谊第一，比赛第二。每当想起黄佳婷拔河时咬紧嘴唇的样子，我就觉得自己的身体拥有了一股新的力量。我想对四(2)班的同学们说：同学们，其实在老师的心目中，我们已经赢了，虽然我们这次没有拿到第一，但也不要懈气，再接再厉，争取下次拿第一，加油!

拔河一年级小学作文 篇2

因为我没有被选上，我只有给他们当拉拉队，当哨子发出响声的时候，比赛正式开始，我看到两班的人很用力拉着绳子，我听到很多人在大声呼喊："加油。加油……"我看到我们班快输时候，我更加用脖子的力气使劲的喊："加油。加油……"结果输了，我觉得有点失望，但妈妈告诉我："友谊第一，比赛第二"。相关文档推荐 小学生一年级逛超市作文6篇 小学生一年级动物园作文 小学生一年级我的哥哥作文 小学生一年级我的房间作文5篇 小学生一年级关于堆雪人的作文 小学生一年级难忘的一天作文 查看小学生作文全部文档资源 >>

拔河一年级小学作文 篇3

星期天，晴空万里。我们相约来到公园，小明、小军、小刚、小华和我一起玩拔河比赛。我当裁判员，小明、小军是红队。小刚、小华是黄队。

比赛开始了!我把红色的旗一挥，不到一分钟红队小明的脸都已经红了，他双手紧紧拉住绳子，用力一点一点往自己方向拉。黄队好像要全力以赴了!小刚咬着嘴唇使劲拉着绳子，他的力气也不小，他拼命地向后拉，红布条一点一点向黄队这边移去。红队也一鼓作气的拉着绳子，我看见小刚和小华的身子都使劲向后仰，气氛十分紧张，小刚红着脸拼命往后使劲拔。蹭的一下，绳子一下子跑到黄队那边去了，我喊到：“过线了，黄队赢了!”小华和小刚拥抱在一起，兴奋地喊到：“我们赢了，我们赢了!”

拔河一年级小学作文 篇4

今天我们可真幸运，刚刚上课，我们班的王老师就宣布:今天第一节课，我们班进行拔河比赛!什么，拔河比赛?我没有听错吧!我马上就要高兴得昏过去了!不知谁说了一句。把我们的兴致都给挑了出来，叽里呱啦的议论纷纷。

大家都兴高采烈的来到操场，站好队。哈哈!第一场比赛就是我们队和第二队比赛，呀!他们队的实力派可真强呀!一个个身强力壮，有的还学着大力士的样子。我真是紧张死了!!!!这一下，英雄有了用武之地。只听一阵清脆的哨声，我们两队都互不相让，使出了吃奶的力气来拔。看，李明的脸就像一个熟透的大柿子，好像一碰就会烂似的。

我们双方都请红绳到自己队的地盘来做客，都争先恐后地拉着它红绳让我们拉得晕头转向，只好在中间无奈的徘徊

。嘿!再看场外，什么，一大堆女生都围在旁边观看。可是，他们中间只有不几个在喊加油，剩下的好像嘴被封住了一样，静静的站在那里。真真是气死我了!!忽然，我脚下一滑，差一点摔倒在地上。红绳又猛的向对方冲去。我看情况不妙，连忙使用反方向拔河法来挽回这一切，经过一番苦战，红绳终于向我们这边走来。同志们

，就差一点了，加油呀!在我前面的张永喊。他这一喊，让我们振奋精神，使出了大决。耶!我们胜利了!

我和同学们大喊，击掌，拥抱，欢呼，一蹦一跳。我真是高兴死了!

哦!下一局就是男女生大对决了，男生要加油呀!我们的队长给我们鼓劲。

第四场比赛终于开始了，我们男生抖擞精神，随时准备开始比赛。呼发令旗落了下来。我们都使出了吃奶的力气。可是无济于事，绳子像一条泥鳅，从我的手中一点一点的滑走。

一阵哨声，我们输了，女二队获胜老师宣布。女生人多!一个人喊。什么，人多，怪不得呢!我要求

重比!我们抗议。可是无济于事。真是气死我了。经过一番思考，我心中的礁石被我一块一块的炸碎了!

虽然我们没有获得胜利，但是让我们明白了体育运动的真正意义。

拔河一年级小学作文 篇5

昨天下午，我们学校举行了拔河比赛。

我们先抽签，我们班是和一班比赛。一班的运动员们就位后，我们不经傻了眼：一班的运动员们个个都膘肥体胖，女生男生都是这样;而我们班呢，只有几个男生时壮一点的，其他人都是弱不禁风，柔柔弱弱的，整一堆现代版的“林黛玉”。蚊子和犀牛比，蚊子怎么能赢啊?

第一轮比赛开始了，裁判黄老师的哨子声一响，两队人都开始使出吃奶的劲儿拉。一班的人团结一致，前部和中部的人使劲儿拉，而最后面的那些“胖子”们则帮助他们前面的人保持平衡，使他们不至于摔个“狗吃屎”，他们的动作十分娴熟，看来应该是练习了很久的吧!我们班呢，惨不忍睹!虽然前面的人很用力的去拉，但是中间的人却在那儿笑嘻嘻地，仿佛不当回事。结果不言而喻：一班赢了。我们班无缘第二轮比赛。可是呢，他们班赢了以后，就马上放手松绳，而我们班的人还在继续拉，以至于我们班的人都摔了个四脚朝天的“乌龟跤”。而且，这一次摔跤，使我们班的人几乎个个都是伤痕累累，不是手指磨出了水泡，就是流血了。解放后，我们都去“嘘寒问暖”，听他们说，他们很感动呢!

这次拔河比赛，使我觉得我们班大部分的女生团体精神还是有待加强的。当然，我相信，经过这次比赛，会领悟到团结的重要性。在不久的将来，我们班会越来越团结的。

拔河一年级小学作文 篇6

“加油加油！加油！必胜！”操场上洋溢着这样的声音，原来是小学生一年级的孩子们正在举行拔河比赛。

一开始，小学生一年级（1）班的同学略占上风，但是小学生一年级（2）班的同学们并没有放弃，仍然使劲往后拉。还是小学生一年级（1）班的同学劲大，第一局小学生一年级（1）班的同学赢了。

第二局一开始，小学生一年级（2）班趁小学生一年级（1）班没注意使劲往后拉，第二局小学生一年级（2）赢了。第三局，就在小学生一年级（1）班快赢的时候大意了，被小学生一年级（2）拉了过去。所以，这场拔河比赛的赢者是小学生一年级（2）班。

我们在取得一点成绩是不要骄傲，要谦虚。这就是这场拔河比赛给我的启示。

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一年级小学日记

“愿你无忧无疾百岁安生不离笑，盼你春暖花开一生喜乐幸福绕。”每个人的生日是日常中不平常的一天，针对不同的过生日对象，我们一般都会送上不同的生日祝福语。怎么写有意义的生日祝福语呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《一年级小学日记》，供您参考，希望能够帮助到大家。

一年级小学日记(篇1)

晚饭后，妈妈带我和妹妹去散步。

走在人行道上，我们听到知了在树上吱吱吱地叫，妈妈突然问：为什么小区里的知了都不叫了，而这里的知了还在不停地叫呢？我想了想说：因为这里太热了，而小区里比较凉爽。妹妹说：这里的路灯太亮了，知了不知道天黑了该下班了，所以还在叫。妈妈微笑地说：你们说的都有道理哦。

一年级小学日记(篇2)

今天我们踏春去了植物园。植物园里有各种各样的花，很漂亮。我很喜欢看“玉泉鱼跃”的鱼，有白的、红的、黄的……特别是那几条大鱼，有一米多长，在水里悠闲地、自由自在地游来游去。我们还看了孔雀开屏，孔雀一开始不开屏，朱老师告诉我们孔雀爱美，要与它比美，它就会开屏。

我们纷纷找出美的东西，有的拿出红领巾，有的拿出花雨伞……，在大家的努力下，它终于开屏了，很美很美。

一年级小学日记(篇3)

这天，小红种的萝卜丰收了，她去采萝卜。

她拔了满满一篮子萝卜，高高兴兴地往家走，她一边走，一边想：今天妈妈爸爸一定会很高兴。小红想着，不一会儿就走到了家，她迫不及待地拉了一根出来，啊呀！她惊奇地大叫一声，原来萝卜的根没了。这时候一只可爱的小兔子从萝卜叶里钻出来，啊！原来是你这个小调皮干的好事，把我辛辛苦苦种的萝卜给吃了！

一年级小学日记(篇4)

学打字,我学了一个下午才学会的。 我在下午学习打字，是妈妈必须让我学的。我每次打字都打一个把头抬起来再看一眼，这样打字太慢了，后来我一次打了很多字，速度果然快了很多。经过一个小时我完美的打了一篇作文。我又苦练了一个下午，我终于能够顺顺溜溜地打字了。

一年级小学日记(篇5)

星期天，我写完作业，妈妈把我叫到电脑旁边，给我下载了一个奥数网的试卷，并让我做上面的.题，我拿着纸把那些题做了一遍，做完了发现这些题很有趣，而且还都是我们学过的数学知识，就是题型变化了一下。妈妈说：“这都是一年级的奥数题，可以帮助你更好的掌握学过的知识。”我自已把那个网站收藏了一下，我想妈妈不在家的时候我也可以自己学习了，我感到很高兴。

一年级小学日记(篇6)

今天早上我去扔开心果皮，看到妈妈的电瓶车车胎破了。我去喊爸爸来看，爸爸说要推出去修，可是洞太大了，一打气很快就漏完了。补胎的胶水也不够了，所以爸爸决定自己修。

他买回了胶水，拿一个板凳把电瓶车架起来，又拿来了两个螺丝刀，用小挫子把内胎漏气处挫毛，再把外胎撬开，然后把内胎拿了出来，再用胶水把冷补胶胶上，把内胎塞进去，打上气就彻底修好了。

一年级小学日记(篇7)

xxxx年x月x日 星期x 天气x

等待着，等待着，春天的脚步悄悄然走来了，活泼可爱的小燕子飞来了，绵绵春风飘来了。

今天，一整天都飘着蒙蒙细雨，使我心烦意乱。但却让我领略了一番美景：雨中的油菜花显得分外黄;噢，往远处一看，高楼大厦在雨中若隐若现;还有我家的小狗，分外的开心。不知怎的，我的心情再看到雨中的景物后，莫名其妙的放松了起来!

一年级小学日记(篇8)

等待着，等待着，春天的脚步悄悄然走来了，活泼可爱的小燕子飞来了，绵绵春风飘来了。

今天，一整天都飘着蒙蒙细雨，使我心烦意乱。但却让我领略了一番美景：雨中的油菜花显得分外黄；噢，往远处一看，高楼大厦在雨中若隐若现；还有我家的小狗，分外的开心。不知怎的，我的心情再看到雨中的景物后，莫名其妙的放松了起来！

一年级小学日记(篇9)

我的老爷爷有四个女儿和四个儿子，四个女儿每人有一个丈夫，四个儿子每人有一个妻子，这就是16个人了老爷爷的四个女儿都有两个孩子，老爷爷的四个儿子也都有两个孩子，就是32人，老爷爷的四个女儿和四个儿子 的孩子们长大了，也是一样每人有2个孩子就是52人。 哇好大的一家。

一年级小学日记(篇10)

今天天刚亮，我听见爸爸妈妈起床的`声音，我也跟着起床了。爸爸妈妈说：“你在家里还是跟我们去跑步？”我说：“当然跟你们去跑步喽！”爸爸妈妈和我一起下楼洗脸，洗好了我们一起出去跑步。跑呀跑呀，跑得好累哦，我还是咬咬牙坚持住，跑到了终点。

一年级小学日记(篇11)

xxxx年x月x日星期x天气x

昨天是我最高兴的一天。因为我去游泳，我能够一口气游到终点了。以前我只能游到扶梯那儿，才10米左右。这一次，在妈妈的鼓励下，我有了信心，动作做得更标准了，在水里也不紧张了，终于我游到头了。耶！我和妈妈击掌表示祝贺，胜利了！最后妈妈给了我一个奖励，我高兴极了！

一年级小学日记(篇12)

8月12日 星期三 晴

今天我和好朋友上笙课，喝了七瓶水。下课后，我们去卖瓶子。一个瓶子八分钱，我算了一下，七个瓶子一共是五角六分。我只看见五角，于是我跟老板说：“你还欠我们六分钱！”他说：“给了你们五个一角和六个一分，不是五角六分吗？”我仔细数了一下，没错，是五角六分，原来是我看错

荷花一年级小学作文精华10篇

“此日一到来，年龄长一长；蛋糕来助兴，心愿来达成。”每一个都把自己生日看得很重，礼轻情义重，送上生日祝福语已经成为生日祝福的“标配”。在众多的生日祝福语中，如何让自己的祝福语“脱颖而出”呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“荷花一年级小学作文精华10篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

荷花一年级小学作文(篇1)

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。荷叶挨挨挤挤，像一把绿色的大伞，为小鱼遮凉，碧绿的荷叶把荷花衬托的更加美丽。荷叶还是小水珠的摇篮，嘀嗒，嘀嗒，小水珠从滑梯上滑到了妈妈的怀抱中，玩得可高兴了！

荷花，我爱你的出污泥而不染。你那纯洁美丽的花，永远留在我的心里。

荷花一年级小学作文(篇2)

老家有幽玄的灵奇洞，有冰柱无数的江南冰洞，但我喜欢数爷爷家门前普通的荷塘。

池里有那么多荷叶，那么多人仿佛走进了一片绿色的海洋，无边无际，千姿百态，像一把巨大的绿色雨伞，色彩鲜艳；池里的荷叶真的很圆，圆得像一个绿色的大圆盘；池里的荷叶真的很绿，绿得像周围的青山，绿得像深绿色的祖母绿。荷叶上时不时会有几只调皮的蜻蜓，荷叶下的小鲤鱼欢快地嬉戏着，不时吐出几个长长的泡泡，溅起一堆浪花。

池里荷花多得让人目不暇接，一个这里一个那里，不少；池里的荷花真的很美，美得像个苗条的女孩，粉嫩的脸蛋，花瓣骄傲地昂着头，露出一点纯白，瑰丽可人；池里的荷花真香。当你俯身时，一股淡淡的香味扑面而来，让人陶醉。一阵微风吹过，整个荷塘就像一件飘飘欲仙的连衣裙，非常动人。

这种荷花点缀着这种荷叶。这种荷叶体现了这种荷花。再加上水中嬉戏的小鱼和两岸绿树青山，让我感觉进入了一个诗意的画面，就像宋代诗人杨万里说的：“第二天荷叶无限绿，第二天荷花红异。”

荷花一年级小学作文(篇3)

每年夏天，我都会回到家乡。一下车就往一个方向跑，因为那里有我最喜欢的荷塘。

荷塘碧绿，碧波荡漾。风一吹，就会有涟漪。凝视良久，分不清人与水的界限，仿佛我是水，水就是我。我在这欢乐中迷失了自己，忘记了烦恼，看着悲伤，只想变成一条鱼，投入她的怀抱，像母亲一样滋润我。

池子里全是荷花，成了粉绿的世界。没人能阻止他们。在这个奇妙的世界里，它们与蝴蝶和青蛙生活在一起。粉红色的花，绿色的叶子，飞舞的蝴蝶和尖叫的青蛙组成了一幅彩色的画面。看这幅画，你会想起宋代大诗人杨万里的诗句：“次日荷叶无限绿，次日荷花异色。”

当你闻到美丽的花朵，看着动物和植物快乐地玩耍时，每个人都会着迷，每个人都会忽略太阳。再热也会出汗多，没人注意到。他们只看荷塘，看蜻蜓在水面上盘旋，看青蛙在荷叶上跳跃，看蝴蝶为他们跳舞，看鱼儿在水里嬉戏。

仔细听，有一个声音：“丁咚”――“丁咚”。原来这是小水珠在给我们弹琴！似乎这是一首交响曲，一种天籁之音！

太阳西斜，我们必须踏上归途。我依依不舍地和她告别，心里默默想：我们还会再见的！

荷花一年级小学作文(篇4)

我爱家乡的荷塘！

在奶奶的村子边上，有一个荷塘。水池后面是城南水库，前面是蜿蜒的小路。每次上学放学都要路过这里。

在炎热的夏天。荷塘里开满了洁白娇嫩的荷花，荷叶拥挤得像绿色的大圆盘。五颜六色的木槿从大圆盘中出现。有的只是摊开两三片花瓣，有的完全摊开，露出一朵小小的黄莲。有的是花，有的是骨头，吃饱了看起来都快爆了。

秋风微寒，荷花凋零，荷叶变黄，万物干枯。冷水深处，土里到处都是藕。很多采藕人来这里是为了把大量的藕运走。就这样，荷塘之美被掠夺了。但别忘了背后还有一个大水库！水库大坝上的树木一行行。像燃烧的金色火焰。

在雪花漫天飞舞的季节冬天。一片片白雪落在枯萎的荷叶上，落在满是树木的大水库上。荷塘及其周围装扮成一个雪域世界，美得像雪做的仙境。

如果我问你喜欢荷塘什么季节，你会怎么回答？如果是我，我会回答：我喜欢夏秋冬三季的荷塘。

我爱家乡的.荷塘！

荷花一年级小学作文(篇5)

有人喜欢高贵的牡丹花，有人喜欢纯洁的茉莉花，有人喜欢高雅的紫罗兰而我却喜欢美丽又实用的荷花。

当我漫步于荷塘边上，看到满池的荷花，不禁感叹，荷花真多啊!有粉的、有白的、有紫的，还有黄的五颜六色，美丽极了。荷花散发出阵阵香气，令人陶醉。使我忍不住想近距离观看它们，竟发现了躲在里面的嫩黄色的小莲蓬。荷花有大有小、姿态各异，荷叶也秀丽无比，绿油油的叶子像一个个碧绿的大圆盘，这番景象可谓是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

荷花不仅美丽，而且全身都是宝，荷叶能清暑解热;荷梗能通气行水;莲瓣能治暑止渴;莲子能健脾止泻;莲心能清火安神;莲房能消瘀止血;藕节还能止血散瘀呢!

荷花真是既美丽又实用!从今天起，我更爱你了。

荷花一年级小学作文(篇6)

星期天下午，我和妈妈来到了公园看荷塘里盛开的荷花。

刚刚来到公园，天上就飘来了一大片一大片的灰色的云，转眼就下起了雨来。妈妈说:雨中的荷塘一定很美丽，让我们欣赏这雨中的荷花吧!，我高兴地说:太好啦!于是我和妈妈撑起了伞，站在湖边看着雨滴纷纷地落在了荷塘里。我看到当雨珠刚刚滴落在荷叶上的时候是圆溜溜的水珠，一会儿这圆溜溜地小水珠变成了像小鱼吐出的水泡泡，无数颗雨滴汇集在一起的水泡泡，又变成了水从荷叶的边缘四处流了下来，雨中的荷叶就好像是雨帘一样的美。

我又看到了雨滴落在了荷花上，就像是无数颗珍珠，这晶莹闪亮的珍珠点缀着那一朵朵粉色的，白色的荷花，雨中的荷花太美啦!

雨不知不觉地停了下来，天空呈现的那道彩虹，把荷塘衬托得像一面五彩斑斓的大镜子!

我和妈妈约好:下个星期天还会再来欣赏荷花，不知那时候会不会还下雨呢!

荷花一年级小学作文(篇7)

有人喜欢香气扑鼻的玫瑰，有人喜欢国色天香的牡丹，可我却喜欢那出淤泥而不染的荷花。

生态园里有一个面积很大的荷花池。六月，正是荷花盛开的季节，荷花池被一片片碧绿的荷叶占满了，荷花从荷叶的细缝中钻出来，显得婀娜多姿。这个时候，人们都喜欢到荷花池边赏花、垂钓、玩耍。

上午的荷花池，水面十分平静，偶尔飞来几只红色的蜻蜓轻轻歇在荷叶上，这让我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。一眼望去，圆圆的荷叶、粉色的荷花，淡雅、古典，就像是画家挥毫泼墨画出的一幅画作。荷花静静地在那儿立着，突然吹来一阵风，荷花被吹得东倒西歪的，像是在跳优美的舞蹈，风把池面吹得漾起了波纹。用鼻子闻一闻，荷花并没有发出醉人的香味，却给人一种清新的感觉，让人沉醉其中。

池中的荷花有的笔直地挺立着，有的贴在水面上，小水珠落在荷叶上，就像是晶莹的珍珠，俏皮地在一面碧绿的玉盘中滚动着。一些调皮的孩子折一片荷叶戴在头上遮挡阳光，给荷叶也增添了可爱的童趣。

垂钓的人们戴着竹帽，坐在小板凳上，安静地等待鱼儿上钩。小孩子们跑来跑去，不时蹲下来望望池里的小鱼。而小鱼也有一下没一下地亲吻荷花纤细修长的茎。总之，这荷花池里有无限的乐趣，真是看不完、赏不尽啊!

荷花出淤泥而不染，荷花不骄傲的性格，荷花的古典淡雅，荷花的美丽，还有荷花池中无限的乐趣，让我怎么舍得离开这荷池呢。

荷花一年级小学作文(篇8)

有的已经睁开了明亮的双眼而且花瓣儿也全展开了；有的还刚刚打开自己粉红色的。小裙子；有的还是花骨朵儿，肚子鼓鼓的好像马上就要破裂似的。我听妈妈说荷花不但形状不同而且全身都是宝：藕和莲子可以食用；莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可以入药，可以做很多治疾病的药。让人们的身体更健康。

我忽然觉得自己就是一朵荷花，和同伴一起玩耍；和小鸟一起唱歌；跟微风的节拍一起跳舞；听青蛙讲故事；和小鱼一起睡觉。“冰冰！我们要回家了。”忽然从远处传来我熟悉的声音“哦！妈妈，我马上过去。”我看着荷花心里想：荷花我要走了，我下次再来看你，今天我要走了！

荷花一年级小学作文(篇9)

每年夏天，就在我生日的时候，小区小河里的荷花开得最艳。这时，妈妈总会带我到小河边去看荷花。以前看荷花很方便，如果出门从小桥那边走，那么荷塘是必经之路，可以天天看到荷花。但是，不知怎么搞的，工人叔叔在小区里筑起了一道围墙，把我家和小河隔开，所以，现在要看荷花只能绕过围墙，走到新华路才可靠近小河。

看到了吗？下面几张照片就是今天我和妈妈一起拍的。

荷叶是碧绿碧绿的，硕大的荷叶一片接着一片，就像一个个玉盘。荷花是粉红粉红的，有些颜色深，有些颜色淡。开放的荷花，花瓣一片片张开，里面露出嫩*的小小莲蓬，非常好看。我觉得东湖边上叔同纪念馆的形状与开放的荷花差不多。荷花有高有低，有的高出荷叶，亭亭玉立。有的藏在荷叶下面，就像一个害羞的小女孩。荷花含苞欲放的时候，就像一个个熟透的桃子。荷叶中，我还发现有很多莲蓬。听爸爸说莲子很好吃，味道跟红菱一样，我很想摘几个莲花的籽（莲蓬），可惜在河中央摘不到。

荷花一年级小学作文(篇10)

夏天来了，池塘里的荷花开了。远远望去，一架飞机一样的小蜻蜓停在一朵荷花停机坪上。

小蜻蜓自言自语地说:夏天来了，荷花开了，天气暖和了，我们蜻蜓飞出来了，吃莲子，喝椰汁，好舒服呀!说着，说着，小蜻蜓便流着口水在荷花停机坪上睡着了。

哎呀，哎呀呀小蜻蜓觉得一股清凉舒适的露水浇在了它的整个身体上，它急忙问荷花停机坪旁边的一个花骨朵说:荷花宝宝，我身上和你头上的露水是怎么一回事儿呀?

荷花宝宝说:这是雨，是一种春、夏常见的自然现象，我们植物是很需要雨的。等一会儿，下完雨后，我有个惊喜给你，你等着吧!荷花宝宝显得很神秘。

小蜻蜓迫不及待地问:荷花宝宝，有什么惊喜呀?你快点告诉我，快点告诉我吧!

不知不觉，雨停了，太阳出来了。这时，荷花宝宝笑眯眯地说:抬头看天。哇!好漂亮的颜色呀!是谁画上去的?荷花宝宝说:谁会有那么大的本领，哪能上那么高呀!让我来告诉你吧，这是彩虹，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成。彩虹是太阳穿透雨的颗粒时形成的，这是光的折射现象。这下，小蜻蜓恍然大悟，它说:谢谢你，荷花宝宝，让我知道了这么多知识。时间不早了，我该回家了，再见，荷花宝宝!再见，荷花停机坪!

在美丽的彩虹的映衬下，小蜻蜓快快乐乐地回家了。

爱一年级作文

“愿你成为自己喜欢的样子：不抱怨，不将就，有自由，有光芒。生日快乐！”我们一般都不会忘记亲近人的人的生日，周边的人都会下意识地送上生日祝福语。您在为发生日祝福语而苦恼吗？下面是由小编为大家整理的“爱一年级作文”，相信能对大家有所帮助。

爱一年级作文【篇1】

我的小伙伴是石圣典。

她的身材很苗条，一头乌黑的长发，一双大大的眼睛，高高的鼻梁，小嘴像樱桃一样红。

她特别喜欢跳舞。有一次，她的脚崴着了，但她还是非让爸爸带着她去跳舞不可，爸爸只好同意了。尽管她受过很多次伤，但她总是坚持一瘸一拐地走向那舞蹈室。这让我太惊讶了！功夫不负有心人，她终于在一次舞蹈比赛中得了金奖。我真佩服他！

她很喜欢和我玩。有一次，我和几个小女生产生了误会，她们都不和我玩了，只有石圣典偷偷地和我玩。还有一次，我一不小心把她撞倒了，可她非但没有责怪我，而是和我更好了。她还偷偷地送给我了一大捆铅笔呢，上面刻着“送给我的好朋友毛小文”，这让我感动极了。

这就是我的好朋友——石圣典。你觉得她怎么样？

爱一年级作文【篇2】

在我们班上，有这么一个人，尽管他其貌不扬，却非常引人注目。同学们送给他“调皮鬼”的外号，这个人就是我。

我个子很高，精瘦精瘦的，浑身上下摸得到骨头，妈妈常常一边看我，一边叹气：“你吃进肚子的那些东西不知都跑到哪儿去了，瘦得像猴子”。

我特别调皮，非常爱动，这可能就是我瘦的原因吧。爸爸总是笑我是猴子屁股——坐不住。不管是跑呀，跳呀，还是踢的、打的，我一玩起来就收不住，玩得满头大汗，像刚捞上来的“水人”。我还特别爱开玩笑，有时能气得别人火冒三丈，有时却能让人大笑不已……

我虽然玩起来很疯，可学习我也从来没落下过。老师也夸我脑子好用，一点就通。数学书上那些难题趣题，不少同学看了就抓头皮，我就偏偏爱钻爱解。我数学常常考一百分呢！

不过，因为太调皮，老师和爸爸妈妈不知教训了我多少回了。今后我一定要改，因为现在我已经读三年级了，已经懂得了，要想成功，必须在“求知”这条路上踏踏实实走下去，因为成功的百分之一是天才，余下的百分之九十九是汗水。

爱一年级作文【篇3】

有一天，小动物们高高兴兴的去上学，小羊老师要开联欢会了，邀请小动物们来开联欢会。

小羊老师就说：“小朋友，我来讲讲，今天要开联欢会了，你们高不高兴呀?”突然，外面下起了雨，有一阵风刮来，把窗户吹开了，雨下进来了，大家吵吵嚷嚷起来。小羊老师说：“看你们，别吵吵嚷嚷的，你们要想个办法呀。”于是，小鸡拿着一张纸，贴到窗户上，问：“这样行吗?”大家说：“不行不行，这个办法太不好了吧?这个纸淋湿了就破了，一点都没用。”小马拿着一块木板，就说“你看木板贴在窗户上，那多好呀。”

小动物们说“不好不好，这样就把阳光遮住了，屋里面全黑乎乎的，这个办法太不行了。”小猴又想了一个办法，它把玻璃贴在了窗户上，“呀，多好呀，”小动物们说“这个办法太好了，也能看见外面的东西，也能看到小朋友们在玩耍，雨也进不来了，阳光还从窗户里照进来，很暖和呀。”这时，天晴了，我们又能出去玩了，大家一起高高兴兴地开联欢会了。

爱一年级作文【篇4】

八年前，一个虎头虎脑的你与我玩耍，那时的我根本不了解你，所以我们经常闹矛盾。但是，天长地久，我们的友谊越来越深厚，越来越坚不可摧。

回忆还记得那是三年前的一个夏天，我们在操场上与二班踢足球。在最关键的时刻，你突然滑到了，一下子摔倒在地上。起不来了，看样了十分的痛苦，这时全场刹那间沉默了，大家都因突然事件而束手无策。而你，咬紧牙关，忍着剧痛站了起来，向裁判员示意继续比赛。一切都像没有发生过一样，观众的情绪再次被调度起来，最终我们赢得了比赛，全场都在为我们欢呼雀跃。然而，你的父母却因怕你受伤而批评了你，罚你两个月不许踢球；老师也把你大吵一顿……最终，你来找我倾诉，眼里挂满了泪水，我拍了拍你的肩，在你耳边说了一句话：“你是我们队的骄傲！”

我懂你，我懂你那倔强的眼神；我懂你，我懂你那不服输的性格。

一次数学考试，你只考了85分；那次考试题出的.比较简单，全班大部分人都在90分以上，你很难过，坐在位置上唉声叹气，吓得不敢回家，仿佛看到妈妈那失望的眼神，听到了爸爸责备的话语，更不敢回家接受“魔鬼训练”……我看到了，我走到你的身边，轻声说了一句话：“就算失望也不能绝望！不要灰心丧气，争取在下一次考试中取得好成绩。”

我懂你，我懂你那时的痛苦；我懂你，我懂你失望透顶的心情。

八年瞬间即逝，我们上了不同的中学，见面的机会也变得越来越少。在分别的前一天，应该是我们最后一次痛快地玩耍，那一天，我们都沉默寡言，只是一球接一球地往篮框里投篮，好像在用大脑串起一颗又一颗记忆的珍珠。晚饭后，家长们边说边笑，对我们讲道：“以后还有很多机会在一起玩耍。”然而，他们并没有看到我们的眼里闪过一丝丝泪花……

我懂你，我懂你离别时的伤心；我懂你，我懂你那依依不舍的情怀。

我懂你，我怎能不懂你？因为，八年的时间足够使我钻进你的内心，去倾听你的心声；我怎能不懂你？因为，八年的时光使我们的心紧紧地连在了一起，无论我们相隔多远，心永远不分开！

我懂你，我的好朋友，我一生一世的好朋友。

爱一年级作文【篇5】

天气已经渐渐转凉，我穿的衣服也在一件件增加。早上，我来到教室，脱下外套，随手一挂，就没有管它了。

放学后，我发现外套不见了，“咦？衣服呢？”又四处问，四处找，都没有答案。我开始回想：当时，我在讲台边捡掉下的水壶，挂在了……想啊想，脑袋都疼了，只好讲台桌边在又找了一回，还是没有，我长长地叹了口气，坐在椅子上发着呆。

“是外套！”值日生抱怨道。我一回头，居然已经有一桌子的衣物。大家都爱把衣服堆在那张桌子上，我想：也许我的衣服也在那里吧！我拼命翻找起来，有红领巾、马甲、校服……就是没有我的外套。坏了坏了，回家肯定要挨骂了。

我垂头丧气地走出校门，就在这时，保安叔叔递给我一件上面写了名字的外套。我大喊：“啊，我的衣服！”保安叔叔笑着说：“你们班的同学交给我的，说放学后让你带走”。听完后，我坏情绪一下子没有了，心里开心极了，我虽然不知道那位同学是谁，但真的要谢谢他（她）。

回家后，我把这件事记住一本小绘画本上，配上图画，放在书包里，用来时刻提醒自己以后不要丢三落四。

爱一年级作文【篇6】

我参加了校舞蹈社团，要去区里参加群舞比赛。老师在我们社团里选出几位同学去比赛，我也被选上了。于是我就想：我到底是参加，还是不参加？

参加和不参加各有利弊。如果我参加的话，我就要疯狂地练舞蹈，而且有一点练不好就要重新练。我写作业的时间就比别人要少得多，就得赶作业。我本来写作业就挺慢的，这样一来，我写作业就会写到晚上很晚。睡觉时间也要推迟，第二天也会很晚起来，上学就有可能迟到。

但是这个机会也很难得，全班就我一个人被选上，别人都没能参加。如果得奖了，那是一件多么荣耀的事情。而且如果我参加了，会有班级积分，班级积分越多越好。只是我不知道会不会因此影响成绩，我并不想成绩下降。

如果我不参加，我就不能加积分，我们班级就没有人参加。说不定等他们比赛得奖了我还会后悔呢！因为我也希望得这个奖。可我不参加的话，我也就不用整天练舞了，写作业也能早点写完，就能早点睡觉，真是两难的选择。

我选来选去，最后还是选择去参加，虽然练得多了点，但也是值得的，这是三年才一次的群舞比赛啊。

后来比赛得了一等奖，回想我之前的选择真是太正确了！

爱一年级作文【篇7】

明媚的春光照射我的床头，我睁开睡意矇眬的双眼。迷人的春天慷慨地散布着芳香的气息。鸟儿在窗外的枝头上，用它圆润、甜蜜、动人心弦的呜啭来唤醒人们的激情。

顽皮的冬风在春姑娘的引领下变得驯良、温和起来，春风向我迎面吹来，使我觉得它像一位母亲一样轻轻抚摸着我的脸颊。可舒服了，所谓是“吹面不寒杨柳风啊!”

你瞧，在春姑娘的尽情呼唤下，柳树枝上吐出了嫩黄色的小芽，定睛看去，又说不定是嫩黄色，却有些绿的意思。春风拂过，杨柳披着鹅黄嫩绿的外衣，摇摆着轻柔的枝条，婀娜漫舞地吟颂催耕曲。呼唤人们在春天播下希望的种子，辛勤劳作，总有收获。真是“碧玉妆成一高，万条垂下绿丝绦。”

“野火烧不尽，春风吹又生。”我老家的那片山曾被野孩子点火烧过，但这次我去看时，惊讶地发现在烧尽的草地里，小草已悄悄地探出了小脑袋，那嫩绿的小芽透露出勃勃生机，但那种脆弱仿佛我一摸就会让它生命走到尽头。

花儿看到这一片欣欣向荣的景象后，也不甘落后。你看！我自家的院子中有一棵樱桃树，樱树枝上已经长出了朵朵美丽的樱花，它们白得像一团团洁白的雪，好看极了!不过，樱花不但有白的还有粉的呢!那朵朵粉樱花像一张张小娃娃的粉色笑脸。一阵风吹过，那芬芳扑鼻的香气使我如痴如醉，我忍不住想摘一朵，可老妈及时制止我了，说：“你要是摘了那可要少吃几颗樱桃呢！”

啊!这迷人的春天真使我陶醉!

爱一年级作文【篇8】

说起这个清明节呀，那真有意思。扫墓的那一天，我早早地就起床了，我们一家人和往常一样做好了准备工作，向早已约好地见面的点出发了。到了那里，人到齐了，一大家人有说有笑地向墓地出发了。我才爬了一小会儿，就被山上的景色迷住了，松树叶向绿色的针一样要缝补天上的白云。地上树叶和小草，一片生机勃勃的样子。到达墓地，大家就干起了活，有锄草的，有摆放鲜花、供品的而我这儿摘片树叶，那儿采棵小草，四处闲游着，真无聊啊。这时妈妈叫我帮她递东西，我可高兴了，我以飞快的速度帮妈妈递着东西终于，在大家的齐心协力下干完了所有的活儿。这时，我的肚子咕咕直叫，比老虎叫得还凶呢。大家才想起来该吃饭了。大家围坐在一起，打开各自带的食物一边聊天，一边分享着午餐，午餐真丰盛呀，有汽水，有鸡腿，有窝窝头，有蛋黄派和许许多多的食物。

吃完了饭，一家人扶老携幼，又唱又笑的下山了。

清明节是个拜祭祖先的日子，也是个家人团圆的日子。

这就是我们家乡的清明节。

爱一年级作文【篇9】

一天，阳光明媚，太阳高照。小白兔打着一把漂亮的小花伞去小熊家做客。小白兔来到了小熊家，一进门，就看见了许多小伙伴，有长颈鹿、梅花鹿、小马……小动物们在小熊家又唱歌又跳舞，玩得可开心啦！天渐渐黑了，小伙伴们要离开小熊家了，大家心里很难过，因为要开学了，就没时间来小熊家玩，就算星期六、星期日也要呆在家里写作业。小伙伴们依依不舍地说：“小熊，再见。”小熊也说：“伙伴们再见。”小伙伴们离开小熊家后，刚走到半路，天越来越黑，乌云密布，不一会儿，就下起了一场倾喷大雨大雨，旁边又没有可以避雨的地方，小动物们可着急了，这时，小白兔想起了自己的小花伞，连忙撑开小花伞，给小伙伴们遮雨。并把它们一个个送回家，伙伴们都说：“谢谢你，小白兔。”小白兔说：“不用谢，这是我应该做的。”

小白兔回到家，天已经很晚了，小白兔的衣服也都湿了。可是，小白兔心里却很高兴，因为能够帮助别人就是最大的快乐。

爱一年级作文【篇10】

下午放学后，小红回到家，发现家里空空的，一个人也没有。她想：“爸爸、妈妈可能工作很忙。我得打电话问一下。”

于是，她来到电话机旁，右手拿起话筒，左手一个数字一个数字地按完妈妈的手机号码。然后，她把话筒放到耳边，过了几秒钟，话筒里传来了“嘟，嘟——”的响声。她知道，电话打通了。“喂，是小红吗？你放学回家啦！”那边传来妈妈那亲切、温柔的声音。小红说；“是啊，妈妈，你要几点下班呀？”妈妈又说：“我要到五点半呢！”小红心想：“妈妈工作那么辛苦，为的是挣钱供我上学。我也不小了，要学会独立了，应该帮妈妈做点家务了。”于是，她说：“妈妈，你放心工作吧！我会煮好饭，等你和爸爸回来吃的。”妈妈激动地说：“乖女儿，你真是长大了！”“妈妈，那我就不打扰你上班了。再见！”说完，她把话筒放到座机上。挂了电话后，小红就去做饭了。

一年级小学日记十三篇

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一年级小学日记 篇1

星期六下午三点，我、倪悦洋、郑宇川等其他好朋友一起去鹿城文化中心看侏罗纪公园，电影一共两小时。前一个小时一点儿也不恐怖，第二个小时我看到霸王龙三角龙还有其他好多恐龙，我害怕的捂住耳朵把眼镜摘掉，闭着眼睛。而王子涵呢就在那里大叫：啊啊啊，终于放完了我马上冲出去，我说：恐龙好恐怖啊以后可不敢看恐龙电影了。

一年级小学日记 篇2

今天晚上，我和爸爸去买练习本。一路上，我和爸爸谈论了许多有趣的事情。回来我就给妈妈讲起这一路上发生的事情在：在楼下，我说：爸爸，今天是相反日。好的，爸爸说：我不带你去了。我生气地说：为什么呀？爸爸笑了说：今天是相反日。我没有灰心。可是，一连几次，我都没有超过爸爸。我记住了，不管爸爸说什么我都反着说。最后我都能考考爸爸了，但是我怎么也考不住爸爸，爸爸就像一只狡猾的狐狸。这个故事讲了之后，妈妈笑了好一会儿。大家喜欢吗？

一年级小学日记 篇3

小学一年级学生日记:做个爱劳动的好孩子

今日，晴，我的心情也是如此的，因为今天姐姐要带我去公园玩我最喜欢姐姐了，每次去公园玩都会跟我买好多好吃的也不会阻止我玩游戏在旋转木马上我快乐的像只飞翔的小鸟。放假了，我对妈妈说：我要劳动，有什么或可以让我做呢？妈妈对我说：你去扫地吧！于是我就拿着扫把去扫地了。扫了才一会儿，我就对妈妈说：我扫完了。妈妈走来一看，说：你一会儿就扫完了，看看干不干净呀？无论做什么事都要有耐心。

一年级小学日记 篇4

今天听大伯说，哥哥考上青中。我太高兴了。大哥哥太棒了。

下午我到大哥哥家。听说大哥哥只差两分，就考不上青中了。大哥哥可真险，大伯说，大哥哥帮他省了一万块了。大哥哥说这次中考很可惜。有人就差三分，就考上了青中大哥说剩下的就靠我了。你看大哥哥开心的样子，真让人羡慕嫉妒恨。只不过以后半年才能见一次哥哥。到时没人陪我玩了，二哥哥跟我关系不太好。小时经常吵架。真希望大哥哥能天天陪着我 。我长大也要考上青中。

青中我来了！

一年级小学日记 篇5

今天早上，我们进行了语文期中考试。我担心我考得不好。

下午，李卓珺说我考了八十九分。我不相信，但又怕是真的。为此，我连去图书馆看书的时候都心神不安。

晚上，我很想知道我的成绩，便打电话给妈妈，让妈妈帮我问问罗老师。罗老师第一次没有接，第二次也没有接。我心急如焚。

我等了很久很久，终于，在妈妈刚回到家的时候，罗老师发短信说我考了一百分。耶！我一蹦老高，心里别提有多高兴了。

一年级小学日记 篇6

xxxx年x月x日 星期x 天气x

今天，我和爸爸，妈妈，还有妹妹去我三姑家，她家是一个小卖部，里面有很多好吃的。比如：薯片，饮料，还有特别特别甜的糖等等。

今天，我和姐姐一起玩电脑，一起吃饭，很快，太阳的唇已经吻住了山峰，我该回家了。

今天，我真的好开心呀!

一年级小学日记 篇7

xxxx年x月x日星期x天气x

昨天是我最高兴的一天。因为我去游泳，我能够一口气游到终点了。以前我只能游到扶梯那儿，才10米左右。这一次，在妈妈的鼓励下，我有了信心，动作做得更标准了，在水里也不紧张了，终于我游到头了。耶！我和妈妈击掌表示祝贺，胜利了！最后妈妈给了我一个奖励，我高兴极了！

一年级小学日记 篇8

星期天，我写完作业，妈妈把我叫到电脑旁边，给我下载了一个奥数网的试卷，并让我做上面的.题，我拿着纸把那些题做了一遍，做完了发现这些题很有趣，而且还都是我们学过的数学知识，就是题型变化了一下。妈妈说：“这都是一年级的奥数题，可以帮助你更好的掌握学过的知识。”我自已把那个网站收藏了一下，我想妈妈不在家的时候我也可以自己学习了，我感到很高兴。

一年级小学日记 篇9

今天中午放学回家吃饭，我嫌弃妈妈做的西红柿炒鸡蛋味儿太淡，就大声的说：“妈妈这菜怎么炒的啊，难吃死了，糖也舍不得放，真是小气！”妈妈脸上露出不情愿的笑容，这时候爸爸生气的说：“怎么说话的，一点也不知道尊重妈妈，嫌不好吃，自己怎么不去做。”后来我想了一下，我不应该这样，尊重别人就是尊重自己！

一年级小学日记 篇10

今天早上我去扔开心果皮，看到妈妈的电瓶车车胎破了。我去喊爸爸来看，爸爸说要推出去修，可是洞太大了，一打气很快就漏完了。补胎的胶水也不够了，所以爸爸决定自己修。

他买回了胶水，拿一个板凳把电瓶车架起来，又拿来了两个螺丝刀，用小挫子把内胎漏气处挫毛，再把外胎撬开，然后把内胎拿了出来，再用胶水把冷补胶胶上，把内胎塞进去，打上气就彻底修好了。

一年级小学日记 篇11

今天张老师叫我讲故事，而且还要做动作。我说：我不会做动作。张老师回答我说：不要紧！我很开心，心里想：太好了，不会做动作也行！过来一会儿，我的故事讲完了。张老师又说：讲的很好，只不过没有表情。我很生气，心里面想：明明都很有表情了嘛！放学的时候，我告诉妈妈：老师说我讲故事的时候没有表情。没想到妈妈也怎么说我，我就更加生气了。

一年级小学日记 篇12

xxxx年x月x日 星期x 天气x

今天，妈妈给我买了几个红红的大苹果。大苹果圆圆的、红红的，闻着还有一股香味呢！我叫妈妈给我削苹果，妈妈就拿起小刀削苹果啦！

开始转动小刀，苹果一圈比一圈干净。终于削完了，妈妈把削好的苹果分成四份，我吃了三份，妈妈吃了一份，吃着这甜甜的苹果，我的心里真甜！

一年级小学日记 篇13

今天妈妈帮我默写好就叫我一起拆背心。我好奇的问：妈妈怎么好好的背心干吗要拆掉呀？妈妈说：你长大了，背心嫌小了拆掉了以后加点毛线织好了就又可以穿了。哦，原来是这样呀。只见妈妈先把线头找出来，叫我把背心张大，妈妈就飞快地拉着，拉了一会儿，我一看拉在地上的毛线就象一条条没有煮熟的方便面弯弯曲曲。其实呀在我们的生活中有很多的见识，只要你去寻它你就会发现其实它们很有趣。

假如一年级想象作文范文

写作可以说是学生在课堂上展现自己的机会，通过写作可以更加深入地了解自己的内心需求和希望。想要写好一篇作文，关键要点有以下几个方面。

首先，明确主题。在写作之前，我们需要明确作文的主题是什么，确保自己有一个清晰的写作目标。只有有一个明确的主题，才能写出有深度的作文。

其次，收集资料。写作之前，我们需要收集相关的资料，以便给作文增加可信度和丰富性。可以通过查阅书籍、互联网等途径来获取相关资料。有了充分的资料支持，才能写出有说服力的作文。

第三，合理组织结构。作文需要有一个合理的组织结构，包括引言、主体和结尾。引言部分可以用来引出主题，激发读者的兴趣；主体部分可以展开论述，提出观点和论据；结尾部分可以对主题进行总结，给读者留下深刻的印象。

最后，语言表达要准确。写作中，我们需要注意语言的准确性和表达的清晰性。避免使用模糊的词语或者表达不清的句子，要尽量用精准的词语和准确的句子来表达自己的观点和感受。

以上是写好一篇作文的关键要点，希望对您有所帮助。如果您觉得本网页还不错，请收藏它以备将来使用。

假如一年级想象作文(篇1)

我有一个理想，就是长大当一个受人尊敬的老师。因为老师的工作是最辛苦的，他们像园丁一样哺育着祖国的花朵，茁壮成长。

假如我是刚从大学毕业的新老师，在学校领导的带领下来到我将要任职的那个班级。面对讲台下面的一张张可爱.天真的笑脸，我毫不害怕，大大方方地站在讲台上说：“我叫郑涵，是刚毕业的新老师，经验不足，请大家多多指教。”话音刚落，就想起一阵阵掌声。接着我又让同学们挨个儿做了自我介绍。介绍完毕，我又和同学们亲切的交谈。从中也知道了他们的理想.爱好.特长......我认识了“书呆子”.“钢琴大师”.“微机能手”.“学习标兵”.“运动小将”.“舞蹈王子”......当然，调皮捣蛋的“机灵鬼”和娇里娇气的“泪包”也不例外。

假如我是他们的老师，我绝对不会像有的老师给孩子们布置很多作业，让孩子们很晚才写完，而布置较少的作业，但对同学们的学习有很大的帮助。

假如我是他们的老师，我绝对不会偏心学习好的学生，会对他们一样，不会的题我会给他们耐心的讲解，一遍不会讲两遍，直到他没听懂为止。

假如我是他们的老师，如果他们不会写作文，我会让他们和书交朋友，在书的海洋里遨游，我要让他们早早的去结识鲁迅、冰心、李白......

假如一年级想象作文(篇2)

《西游记》中的孙悟空能七十二变，变化莫测，多么神奇呀！令我羡慕，让我神往，我多么希望我也会变啊！

假如我会变，我想变成一朵云，随风飘荡在广阔无际的蓝天，去周游世界，俯瞰世界各地美丽的风光。在春天，我化作绵绵春雨，滋润着田野，滋润着大地；在冬季，我又化作片片晶莹雪花，飘向大地，让大地披上银装。

假如我会变，我想变成一棵大树，在干旱的沙漠中，点缀一片绿色。我希望地球森林遍布，我们生活的城市绿树成荫。

假如我会变，我想变成一枝彩笔，我想画出一幅幅美丽的图画，写出一篇篇优美的文章，让人们欣赏我们美丽的家园，看到我们精彩的生活和一个个动人的故事。

假如我会变，我想变成五彩缤纷的鲜花，装点我们的城市，装点我们的大地，让我们的家园，让我们的祖国大地繁花似锦，鸟语花香，让我们的地球永远是姹紫嫣红的春天！

假如我会变，我想变成许多美好的东西，去帮助那些需要帮助的人们，去让我们生活的世界变得更加美好！

假如一年级想象作文(篇3)

我要在秋天碧蓝的天空自由自在地游泳

我要在白茫茫的云朵里穿行

我要在弯弯的月儿上赏景玩耍

我要骑着天空的海豚飞机跟燕子阿姨聊天

我要让太阳公公用温暖抚摸我的脸儿

我要在静静的夜晚快乐地拣起满天的星星

假如我是一条小鱼儿

我要长出翅膀

在蓝天的海洋里

实现好多好多的梦想

我是一滴水，

我会化作雨后的一颗小水珠，

和伙伴们聚集在一起，

反射出太阳发出的光芒。

假如我是一棵大树，

在夏天，

我会撑开一把大伞，

让人们来避暑。

假如我是一只小鸟，

我会给蓝天增添一丝生机，

给人们献出美妙的歌。

假如我是一名老师，

我会像辛勤的园丁一样，

培育着祖国的花朵。

假如我是一名歌手，

我会为人们奉献出美妙的歌曲。

假如……

我有一枝

马良的神笔，

我要给爸爸妈妈

画一架架飞机，

实现他们

去美国的梦想。

假如我有一枝

马良的神笔，

我把我

画成书法家，

写出非常美丽的字，

给人们以美的享受！

假如我有一枝

马良的神笔，

我要给穷人

画许多金币，

他们再也不用

流落街头。

而是和我们一样

住着高大的楼房，

他们的孩子

和我们一起在美丽的校园学习！

假如我有一枝

马良的神笔……

假如我会变，我想变成小鸟，像着天空飞翔。跟别的小鸟一起赛跑和捉迷藏。

假如我会变，我想变成小蜜蜂。让更多人吃到蜂蜜。

假如我会变，我想变成大树，为人们遮挡太阳。

仅管我知道这是不可能的事。但我相信只要我现在努力学习知识，长大后一定能发明许多机器，那时候我就能在天上跟小鸟比跑步和玩捉迷藏了，还可以像小蜜蜂一样采蜜了，还可以为那些打扫卫生的清洁卫生工人遮挡太阳。

假如我会飞，那是多么好的一件事啊。

假如我会飞，我就可以飞到那万里长城上空看看它到底有多长。

假如我会飞，我就可以飞到长江的水面上看看长江到底有多长。

假如我会飞，我就飞到珠穆朗玛峰的上空看看它到底有多高。

假如我会飞，我要飞过中国最长的城墙，飞过中国最长的江水，飞过中国最高的山峰。

假如我会飞，那是多么好的一件事，但是我不会飞，我要是能飞那该多好。

假如我有一双隐形的翅膀，

我会实现多年的梦想，飞翔蓝天，自由翱翔。

假如我有一双隐形的翅膀，

我会帮那些丢了气球的孩子找回笑容，丢去哭泣

假如我有一双隐形的翅膀，

我会阻止工厂继续施工，还大家一个和谐美妙的家园

假如我有一双隐形的翅膀，

……

假如我真的有一双隐形的翅膀，我会做更多好事，让理想成为现实

假如一年级想象作文(篇4)

一个滂沱大雨的夜晚,一道闪电,一声巨响,我出生了,成为了世界是唯一的带电孩子.

渐渐地我长大了,有一次,爸爸妈妈带我去游乐场,在公共汽车上,我把我的座位让给一位白发苍苍的老奶奶,可是被一个不懂礼貌的小伙子抢先坐下,人们都纷纷批评他,他像没听见一样,我用手偷偷地摸了他一下,他被电得一蹦老高,远离了这个座位,我赶紧把老奶奶搀到座位上,心里暗暗得意.

到了游乐场,我跳上飞船,飞船起飞了,小朋友们高兴地欢呼起来.突然停电了,小朋友们面带笑容的脸一下子僵住了,有的还大哭起来,我赶紧用力发电,飞船又飞了起来,小朋友们再一次欢呼起来,工人叔叔们大眼瞪小眼地说:这是怎么回事?我偷偷地笑了.

我要用我这种特殊的本领,为人类做更多的好事!

假如一年级想象作文(篇5)

以前总是很羡慕露营的生活，整日都可以零距离地感受大自然的美好，不至于每日除了学习，就是周末各种培训班。流浪的生活，想怎么样就怎么样，无拘无束，像只快乐的小鸟，拥抱大自然。

第一天，当我睁开眼睛时，看到的不是温暖舒适的床，而是一堆又脏又黄的枯叶。我这才猛得想起，我变成了流浪汉。美味的早餐似乎都已经飘到九霄云外去了，能吃的只有仅剩的干巴巴的面包片。清晨的寒风像冷箭一样朝我射来，冻得我直打哆嗦。想想以前温暖的被子已经不存在了，心里顿时有些悲哀。

中午的阳光正猛，我披头散发，穿着破旧的衣服去大街上讨饭，捡破烂。此时，街上的行人稀少，好不容易找到一个避暑的地方，那是一家卖鞋的店，生意正红火。这时，一个店员发现了我，他指着我的鼻子说：“赶紧给我滚，干扰我们做生意。”我用可怜巴巴的眼神望着他，渴望能让他平息怒火。没想到，他不但不怜悯，还用脚把我踢下了楼梯。我的胳膊肘狠狠地撞击地面，顿时鲜血直流。瞧，那个店员还在那幸灾乐祸地笑呢！我举着受伤的手臂拖着破烂袋离开了，白白浪费了一个下午的时间……

第二天，我吸取昨日惨痛的教训，此时的我开始小心谨慎地做事，三餐还是在小区里解决吧。早餐吃浆果是个不错的选择，结果上树容易下数难，卡在树杈间难以动弹。最后，还是鼓足勇气跳了下来。

中午，也不是好对付的，我跑去鱼塘边，费了九牛二虎之力抓住一条大金鱼。不料被管理员看见了。他一边呵斥一边向我冲来。不想浪费精力的我拿着鱼撒腿就跑。

下午，我准备出去溜达溜达，无意间看见了一张告示。上前一看，这不就是我吗，完了，他们居然要合伙抓我，看来这个小区不能多待了。

夜幕降临，各家各户都灯火通明，看着就暖和。一阵香味像吸铁石一样牢牢地黏住了我。原来是一户人家刚炖好的鸭汤，馋得我痛苦地抿了抿嘴，叹了口气，头也没回地离开了。

第三天，我哪儿也没去，就在路上闲逛，已经饿得快走不动的我，不由地想起了在家的生活，衣来伸手，饭来张口的日子，不禁流下了眼泪，这次的流浪生活让我后悔了，赶紧回到过去吧！

第四天的早晨，当我睁开眼睛，看到的是温暖的床，熟悉的课桌，我心里异常的兴奋。三天的流浪日子终于熬过去了，很多东西一旦失去时才会明白它的珍贵，回来真好。坐在敞亮的教室里读书，学知识学本领，只争朝夕，不负韶华。

假如一年级想象作文(篇6)

妈妈假如我是鱼，那您是大海；假如我是小鸟，那您是天空；假如我是蚂蚁，那您是大地；假如我是碗，那您是桌子；假如我是……那您是……

我是一只虫，一定要是蛀书虫，整天钻在书本里，没有时间的干扰，一直咀嚼着知识，假如我是一只鸟，一定要是布谷鸟，布谷、布谷、布谷，声音在林中回荡，在林中快乐飞翔。

我是一个地球，我可以给你们空气，你们好高兴；假如我是个星奇宝贝，我可以给游戏给你们玩；假如我是一个捕击船，我可以在太空战斗；假如我是一个喷火枪，我可以去战斗，我做巡洋舰去打坏人……

假如我是画家，我想把画出来的东西变成跟真的一样该多好啊！

我假若画一朵花挂在墙上，别人看起来像真的一样挑不出什么毛病来，那就好了．

为了这个愿望能够成功，我以后要好好画画，长大了成为一个真正的画家．

假如我是一只瓢虫，我会把草上的蚜虫都吃了，在转遍全世界。帮更多人，吃草上的蚜虫，帮人们消灭很多很多的蚜虫！！！！！！！！！

一年级小学日记热门

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一年级小学日记(篇1)

今天早上，我们进行了语文期中考试。我担心我考得不好。

下午，李卓珺说我考了八十九分。我不相信，但又怕是真的。为此，我连去图书馆看书的时候都心神不安。

晚上，我很想知道我的成绩，便打电话给妈妈，让妈妈帮我问问罗老师。罗老师第一次没有接，第二次也没有接。我心急如焚。

我等了很久很久，终于，在妈妈刚回到家的时候，罗老师发短信说我考了一百分。耶！我一蹦老高，心里别提有多高兴了。

一年级小学日记(篇2)

等待着，等待着，春天的脚步悄悄然走来了，活泼可爱的小燕子飞来了，绵绵春风飘来了。

今天，一整天都飘着蒙蒙细雨，使我心烦意乱。但却让我领略了一番美景：雨中的油菜花显得分外黄；噢，往远处一看，高楼大厦在雨中若隐若现；还有我家的小狗，分外的开心。不知怎的，我的心情再看到雨中的景物后，莫名其妙的放松了起来！

一年级小学日记(篇3)

小学一年级学生日记:做个爱劳动的好孩子

今日，晴，我的心情也是如此的，因为今天姐姐要带我去公园玩我最喜欢姐姐了，每次去公园玩都会跟我买好多好吃的也不会阻止我玩游戏在旋转木马上我快乐的像只飞翔的小鸟。放假了，我对妈妈说：我要劳动，有什么或可以让我做呢？妈妈对我说：你去扫地吧！于是我就拿着扫把去扫地了。扫了才一会儿，我就对妈妈说：我扫完了。妈妈走来一看，说：你一会儿就扫完了，看看干不干净呀？无论做什么事都要有耐心。

一年级小学日记(篇4)

我今天真高兴，因为我装睡觉了。我的妈妈爸爸还不知道呢！

吃过晚饭，妈妈就让我写作业。我已经把老师留的作业写完了，妈妈就让我写《培优口算》。我一点也不爱写，就装着睡觉。我装着装着就睡着了，爸爸就把我抱进了卧室，放到了被窝里。

爸爸给我脱衣服的时候弄醒了我，实际上我是被尿憋醒了。哈哈哈

一年级小学日记(篇5)

五月一号还没到妈妈就准备回山东了，他准备星期四下午不上星期五全天请假，就连星期六春游都不去。到了星期四中午我就跟那些同学告别了，到了星期四晚上六点我和妈妈就急匆匆的出门了。我们到了飞机场只晚点了十五分，我妈妈说：还挺顺利的嘛。谁知道到了飞晚了整整两个小时，幸亏我们带了苹果看了会电影，很恐怖，全是杀人打枪的节目，把我吓得魂飞魄散，刚看完就起飞了。到了之后我在车上就睡着了，明天一早我起来一看莫名其妙的问：我在哪

一年级小学日记(篇6)

这天，小红种的萝卜丰收了，她去采萝卜。

她拔了满满一篮子萝卜，高高兴兴地往家走，她一边走，一边想：今天妈妈爸爸一定会很高兴。小红想着，不一会儿就走到了家，她迫不及待地拉了一根出来，啊呀！她惊奇地大叫一声，原来萝卜的根没了。这时候一只可爱的小兔子从萝卜叶里钻出来，啊！原来是你这个小调皮干的好事，把我辛辛苦苦种的萝卜给吃了！

一年级小学日记(篇7)

xxxx年x月x日星期x天气x

昨天是我最高兴的一天。因为我去游泳，我能够一口气游到终点了。以前我只能游到扶梯那儿，才10米左右。这一次，在妈妈的鼓励下，我有了信心，动作做得更标准了，在水里也不紧张了，终于我游到头了。耶！我和妈妈击掌表示祝贺，胜利了！最后妈妈给了我一个奖励，我高兴极了！

一年级作文经典15篇

作文能力的表达深度和技巧是语文成绩的一个重要组成部分，写作可以帮助我们更加清楚地认识自己的思维方式。在写作文时，我们可以尝试打破传统的写作模式，大胆地尝试创造性写作。那么，如何才能写好作文呢？希望这篇文章对您的学习和工作有所帮助。

一年级作文 篇1

篇一：爸爸变了

最近两年，我发现爸爸变了！变得注重养生了、注重锻炼身体了。

前两年，爸爸得病了，有：高血压、糖尿病、肾功能不全。从这以后，爸爸十分痛苦，他的身体一天比一天消瘦，而且脸色很黑很青，心情也很差，生活也很悲观。

经过医生的治疗，爸爸的病好了许多。爸爸要注意饮食，多锻炼身体。

从那以后，爸爸少吃油、肉和盐，不吃甜食，晚上基本不吃馍和菜，只喝粥。我开玩笑说：“爸爸，你在当苦行僧吗？”爸爸只好苦笑一下。爸爸上班下班大部分都是步行，吃过晚饭，还去大踏步地散 步。在下雨天，没办法到外面散步，他就走楼梯，完成锻炼任务。

而且爸爸还买了很多医学方面的书籍来看，他还在电脑上看教授们讲解医学知识方面的视频。

现在爸爸的身体很好。脸色变得红起来了，心情也比原来好多了。我们一家生活得很愉快！

我喜欢爸爸的变化。

篇二：爸爸变了

爸爸变了，以前爸爸出车回家第一件事就是陪着我和弟弟的做游戏，和我们聊天谈心。

现在，爸爸回到家，就说一声“我回来了”然后就是拿出手机看电视，玩游戏。记得一次，妈妈在厨房做饭很忙，需要爸爸帮忙，于是就对爸爸说：“快点来帮我切一下葱和肉。”爸爸气冲冲地说： “我没时间。”妈妈又 说：“你有时间看电视玩游戏，就没时间来厨房帮一下忙，陪孩子一会吗？”这是爸爸好像有点觉悟道：“怪不得，我回家看着孩子们都闷闷不乐的，原来没有陪他们，他们在生 气呢？”这是爸爸 连忙跑到厨房帮妈妈把饭做好。吃饭的时候爸爸又正儿八经的说道：“恬恬，多多对不起，以后爸爸尽量抽时间陪你们，我一出去就是十天半月的，回到家还光拿着手机玩，不陪你们 玩，我以后会注意的。”看着爸爸诚实的态度，妈妈笑了，我和弟弟也笑了。

现在的人，因为有了手机，人与人之间的关系反倒疏远了，希望除了爸爸之外的好多人，多抽出时间陪陪父母和孩子。

篇三：爸爸变了

我的爸爸今年37岁了，是搞国际贸易工作的，人们常叫他王经理。爸爸做事情一向很认真，从不马虎，但对我的学习很少关心。自从四年级上学期高老师让每个同学写一篇作文，题目是：《我 想对＊＊＊说》我就写了一篇我想对爸爸说，提出了我的意见，要求爸爸对我的学习要关心。你别说，真起到效果了。从那以后，我的爸爸好像变了一个人似的。不仅对我的生活关心，而且对我的学习也关 心。

在寒假期间，有一次，我有一道数学题不会做，爸爸不是直接地把答案告诉我，而是细心地给我分析那道题，一步一步地给我讲解。我还是不会，爸爸就从另一个角度讲给我听，知道我学会了为 止。有时候我总向爸爸问许多幼稚可笑的问题，他不论多忙，对我提出的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。

现在，爸爸还经常打电话要我多学习课外知识，多看书，加强锻炼自己的思考能力。

爸爸不仅关心我的学习，还关心我的健康。经常对我说多吃菜，尤其是青菜。学习的差不多了，爸爸还主动跟我打羽毛球，给予我适当的休息时间。

爸爸谢谢您，给了我一个幸福的港湾，一个快乐、美好的童年。我会永远记住您的叮咛的教导。爸爸，我我从心底里祝福您永远健康。

篇四：爸爸变了

以前的爸爸爱抽烟，现在的爸爸再也不抽烟了。

从前爸爸买了一盒烟，爸爸就吸了一根烟就感到很好，就喜欢上了抽烟，爸爸下班了，回到家里就找烟盒，那起一根烟就抽，我闻了闻烟，难闻死了，我就对爸爸说：“爸爸你能不能别吸烟了，不仅 对身体不好，而且对他人有害。”爸爸说：“我想吸就吸，管你什么事，哪有儿子管老子的。”妈妈来了说：“吃饭了！”吃饭前妈妈闻道了一种怪味，原来是爸爸的烟，妈妈赶紧把烟扔在地上，用脚 把烟头踩灭。妈妈又说：“你别再吸烟了，对孩子的身体不好。”直到妈妈生下来我的妹妹的时候爸爸还在吸烟。在我和妈妈的抗议下，爸爸才戒烟了。因为妹妹生下来了，爸爸怕妹妹闻道这种难闻的 气味，影响出去，所以爸爸就戒烟了。

爸爸终于戒烟了，不仅对爸爸的身体好，也对我们一家人的健康有好处，爸爸戒烟真好。

篇五：老爸变了

他以前是个教师，长着小小的眼睛，圆圆的脸，他就是我的爸爸。

老爸以前是一个严厉的爸爸，现在他不但幽默，而且还很搞笑。

记得有一次暑假，作业班上有一道题：小草还能有什么颜色来表示。我就问老爸：“爸爸，小草除了绿色，还能用什么颜色来表示。”爸爸想了一会儿，说道：“还有‘五颜六色的小草’！”老 爸这句话让我哭笑不得。

老爸以前还是一个爱喝酒的人哩！

记得有一次，爸爸同学聚会，去我家吃饭了，爸爸妈妈在厨房里面忙忙碌碌，一下子一桌的香喷喷的.饭菜，爸爸的同学请爸爸喝酒，爸爸太想喝了，可是爸爸酒量不行，只好忍着。爸爸以前酒 量可大了，真的。

希望爸爸以后再也不要吸烟、喝酒了。

一年级作文 篇2

中午，我听老师说下午看电影，我准备去带水，但是张师说:"不用带水了"，快去排队吧，我们就赶紧排好队出发了，我们走呀走，一直走过人民大桥才到过了电影院，当我走进电影院时，电影还没开始，正唱着歌呢，我想抢第一排坐，但有很多人坐在了第一排，呵已经坐满了，第二排也满了第三排没了，我赶紧坐在第四排我已经气喘嘘嘘，马上电影就开始了，一开始我没看清楚电影的题目，等我看到成香的名字，噢！原来是宝莲灯，电影里的二郎神简直不是一个神仙，简值就是一个大恶魔，他为了自已当天神，连成香都要杀了，好歹二朗神也是成香的舅舅呀，不知这个二郎神这个神仙是怎么当的，电影里成香以为一个小神仙是一个小矮老头，中间还有一个笑话，他说：＂小老头你的胡子怎么那么长呀＂，然后小老头说：＂早乔你这么淘气，我就不救你了＂。最后成香拜小老头为师，可是只教了成香几招就没了，最后成香凭自已的勇气把母亲救出了华山。

成香真是个勇敢 的孩子呀！！！

一年级作文 篇3

1、新年的愿望作文

新年就要到了，大家都会许些什么样的愿望呢？让我们去看看吧!我们先来到森林里，去探索动物们的最爱。小马盯着地面，希望明年能长出更多的绿草；熊在洞里做着明年餐餐有蜂蜜的美梦；狼做着每天有小羊羔的白日梦；青蛙盼望着明年的害虫越多越好；蛇……接着，我们光临了树林这个天然博物馆，知道了树木们的一个共同愿望：阳光更灿烂，空气更清新，新土壤更有营养。

最后，我们窜进了自个儿的家门。先问问孩子们吧!他们有的想要去旅游；有的想要新衣服；有的要吃不完的零食；有的想要玩具……接下来的固然是大人，他们有的要钱，有的要孩子，有的要中彩票……大家的愿望可真不少呀!你有什么愿望呢？

2、新年愿望作文

我的爸爸是一名武警官员，长期驻守在祖国的边防，一年回家的时间很有限；我的妈妈是一名工程技术人员，是在我的身边，可是休息的时间太少。

我特别喜欢和爸爸妈妈在一起。

我的新年愿望是：今年春节和爸爸妈妈一起过，希望爸爸妈妈单位都能放假，希望爸爸妈妈能带我到泽州公园去，希望爸爸妈妈能和我一起玩游戏。

3、新年愿望作文

“咚咚咚……”新年的钟声终于敲响了。在这欢喜的日子里，许个愿望吧！祝愿在新的一年中，大家好运连连。

我首先拜长辈。祝他们身心健康、万事如意、福如东海、寿比南山。我希望长辈们工作轻轻松松，生活美满幸福，越活越年轻！

我再祝同学和老师们，在新的一年中更上一层楼。愿同学们和睦相处、团结友爱，让我们的班集体温暖得像家。我祝老师们工作顺利，笑口常开，成为我们的良师益友。

接下来，我祝福小弟弟小妹妹，快快长大，成为祖国的花朵。

最后，我郑重其事地为我自己许愿。我希望自己在20xx年里，过的开心快活，像只自由的小鸟，在童年的天空中飞翔，给自己搭建一个快乐小巢。

嗨！20xx年的小老鼠，你听到我的愿望了吗？记得要把我的愿望传送给每个朋友呦！

4、我的新年愿望作文

新年马上就来到了，现在也放假了，我为自己制定了新年的愿望，真希望我的愿望都能实现呢？

你知道我的新年愿望是什么吗？我说给你听吧！

首先，我希望妈妈在新年放假的时候，能够带我去海南。听说那里很暖和，不像我们这里冬季这么冷。在那里，我可以捡到五颜六色的贝壳，还可以在一望无际的大海里自由自在的游泳。

再者，我的愿望就是能再回老家林州滑雪，上次我已经学会了怎么滑了，这次我会更加努力练得熟练些，就可以当妈妈的教练了。

最后一个愿望就是，希望每个星期六哥哥都能和我一起看书、学习，陪我好好玩。

当然，我也希望在下一学期里自己取得更好的成绩。

5、我的新年愿望作文

大家好，今天我想告诉大家的是我想要的新年愿望，其实那个新年愿望只能有一回，但是，你还想要那个新年礼物，还可以有，诸位想一想，是什么，有人可能已经想到了，那就是去旅游，这就是我的新年礼物。

怎么样，你猜对了吗，是去旅游哦！

6、新年愿望作文

今天是20xx年的第一天。我对爸爸说了几个新年愿望。这些愿望有的关于天气，有的关于宇宙，有的关于生活，还有的关于学习。

第一个愿望是希望今年能够看到彩虹，因为爸爸妈妈都看到过彩虹，可是我至今还没见到过。第二个愿望是希望能看到“九星连珠”，就是太阳系的八大行星和太阳排成一条直线，那可要大约每300年才会发生一次。第三个愿望是试试冬泳，而且是在室外泳池游泳，我觉得这样挺酷的，还能在冬天也锻炼一下。最后一个愿望是能在新的一年里取得更好的成绩，遇到难题先自己动脑筋，实在想不出的'话再问老师或者爸爸妈妈。

最后，我还希望大家新年快乐，身体健康，在新的一年里生活得像GODIVA巧克力一样甜。

7、我的新年愿望作文

在这个新年里我有许许多多的愿望。

我的第一个愿望是：希望在以后每年过年的时候，能和爸爸妈妈、姐姐在一起。因为妈妈在很遥远的地方工作，我好想她，所以我希望她能快点回来陪我过年。我的第二个愿望是：每次期末考试都能拿全班第一，让爸爸、妈妈高兴。我的第三个愿望就是：将来长大以后能考上清华大学，在找到一个好的工作，让我的家人享福。不用那么辛苦工作，还要为我操心。我的第四个愿望就是：希望我的家人、亲戚，每天都能够快快乐乐的，没有烦恼……

我真希望我的全部愿望都能成为现实。

8、我的新年愿望作文

新年钟声敲响的那一刻，我许下了我的新年愿望。我的新年愿望是想和爸爸妈妈一起去游乐园玩。

游乐园里可好玩了。有刺激的海盗船，坐在海盗船里好像真的在汹涌的大海里航行。游乐园里还有高高的摩天轮，坐在摩天轮里好像坐在一个巨大的轮胎里。游乐园里还有很多很多好玩的项目。

爸爸经常出差，我很少见到他。我希望他能多陪陪我。虽然妈妈一直在我身边，但是她事物繁忙，没时间带我去游乐园玩。

我希望我的新年愿望能实现，我还希望爸爸妈妈能一起陪伴我成长，度过这美好的童年时光。

一年级作文 篇4

从小，我就特别喜欢音乐，在我还没有上幼儿园的时候，我的外公每天教我唱小学音乐书上的儿童歌曲，所以，歌声伴随着我快乐的童年。

今年暑假，外公特意带我到少年宫声乐班去学习唱歌，我的心里别提有多高兴了！

在声乐课上，王老师上的课幽默又有趣，学员们的歌声美妙又动听。

当困难来临的时候，我就想起了美羊羊的《左手右手》，左手代表着方向，它不会像困难低头，右手代表着希望，它不会为挫折发愁，当左手拍向右手，我就相信阳光总在风雨后，风雨过后，我一定能见到最美的彩虹！

在歌声中，我知道我们都有同一个梦想，献给北京二00八；在歌声中，我知道我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望；在歌声中，我知道今天是祖国妈妈的生日，我要把心中最美的歌儿献给您！

一年级作文 篇5

上课的准时响起，坐在教室前，我的目光不由自主地射到了那个——一只黑漆漆的“大眼睛”。想着此时正有人透过这只眼，仔仔细细地打量教室里的每一个人，我不禁毛骨悚然。急忙把视线挪移开那双眼睛，深深怕着，那些不知晓的黑暗。

自从走进八中的那一刻，便逃脱不了时刻被人监视的，猛地一抬头，面前便是那只熟悉的大眼睛。在每个角落，都有你想不到的人在偷偷地看着你。记得小学时，曾在《新少年》上面的里读到过关于的内容，那时还庆幸，自己不曾被这样无形的锁链束缚，而现如今，我却也和那些学生一样，陷入了疯狂的监视中。

总觉得很不自在，被人把一言一行看得清清楚楚，没有一点隐私，我真是讨厌这种感觉！我此刻，突然真真切切感到一个被关在牢笼的，小动物的无奈和愤怒。我们又何尝不是那种里的生物呢？被人上上下下的打量，却只有满腔怒火和深深的痛楚。怎么敢反抗呢？学校总是对的，总是有着一大堆的理由来回应，来面对你脆弱的发问。或许，在他们看来，自己便是真理，我们又有什么反驳可言呢？那些权利，根本不属于我们。

可是，我还是要说，这样的行为不仅损害了我们的利益，而且也使我们的极其不自在，贸贸然地打乱了生活的轨迹。或许，学校的确是处于多方面的'考虑，但是监视器的“弊”绝对大于“利”，它无形地约束了我们的言行，剥夺了属于我们的个性。我要呼吁，要呐喊，我们的不需要“大眼睛”，我们要拥有自由而完整的学习！

一年级作文 篇6

每个人都有自己童年的小伙伴。而我的小伙伴是一双大眼睛像夏夜的星星那样晶莹。眉毛像一对优美的弯弓。一张端正的小嘴轮廓分明。

尚文隆很勤劳。每次他值日，教室都是非常干净，整洁的。有一次，放学了。我等他一起走，只见他弓着腰，一手拿着扫把扫地，一手在擦头上渗出的汗珠。一会儿教室就干净了。扫完地还要抹窗户，他抹窗户时，因为个子不高擦不到上面的窗户，他便般来椅子，小心翼翼地站上去。他先用湿抹布擦一遍，再用报纸擦一边。我便问她："为什么用报纸擦呀？”他摸摸后脑勺说：“看书上说的，用报纸擦窗户——特亮。”此时从他眼睛中散发出自信的光芒。

尚文龙还很坚强。别看他个子高，长得一般，可他很坚强。那一次，滑冰时摔了一跤，腿上破了一块皮。我吓坏了，心一下子提到了嗓子眼。而胡思维皱皱眉头咬咬牙，平静地说：“我没事，去抹一点药就好了……”我带他去抹药，过了几天他的腿就好了。

我的小伙伴——尚文隆，是一个活泼善良，聪明能干的小男孩，这就是我的好朋友，一个乐于助人的同学。

他是我的小伙伴，更是我的好榜样。

一年级作文 篇7

盼啊盼，终于盼到了五一节，我真想到定西的玉湖公园玩。

坐在车上，我不断的想怎样玩个痛快，想着想着，我不知不觉睡着了。

不一会儿，我忽然听见弟弟在喊：“到了，到定西了!”我一下子被弟弟吵醒了，我问弟弟：“什么，已经到定西了?”弟弟说：“yeah，你说对啦!”

我们下了车，走了一会儿，但是我感觉很冷，是因为穿的太少了。突然，眼前出现了四个大字——玉湖公园。我一看，一蹦三尺高，完全忘记了冷。弟弟却却摔了一跤，在哪儿哭呢。我跑到弟弟面前，兴奋的说：“到玉湖公园了，你还哭，哈哈……”弟弟一下子变了脸色，也高兴的崩了起来。

一进门，我问妈妈：“玉湖公园有什么好玩的吗?”妈妈说：“有湖，湖上有可以有的小船，还有游乐园呢!”于是我们走到船旁边。问收钱的阿姨多少钱?她说：“30元。”我们买了票，在工作人员的帮助下上了船。开始我很害怕水淹着我们，妈妈说：“别怕，水不深。”

船在湖中行，我看见水中的亭子在动，我想：它是不是在躲着我们，谁上的波浪很像一个个“人”字，随风漂移，我们坐了约半个小时，在工作人员的催促下，很不情愿的下了船。

在湖面游玩结束时，已快中午了，我们去吃饭，吃完后我们到游乐园去，面对那么多的游乐设施，我们不知道玩什么好。

最后确定先玩太空漫步，我开车，弟弟在旁边坐下来，坐在上面真有一种太空漫步的感觉。然后，我和弟弟玩了蹦蹦床。

到下午六点，我们才依依不舍地离开定西回家。这一天，我的愿望终于实现了，我很开心，因为有爸爸妈妈的陪伴。

一年级作文 篇8

我的爸爸，他的头发乌黑发亮，眼睛炯炯有神，鼻子高高的.，嘴巴弯弯的，还戴着一副眼镜，但我觉得他戴上眼镜让他更帅了。

几个月前，外婆家需要搬瓦片，我们一家便自告奋勇地去了。我一次只能拿1-2片，爸爸一次能拿5-6片。他先拿起瓦片，然后一步一步地走上台阶，最后把瓦片搬到屋顶。我们全家一起搬，搬了一个上午才把全部300多片瓦片搬上屋顶，这里面，爸爸的功劳最大。搬完瓦片，我们三个人都气喘吁吁，爸爸的衣服甚至被汗水浸透了，爸爸却说：“我以后得加强锻炼，我现在才干这么一会儿就汗流满面了。”我的爸爸已经为自己把标准定得非常高了。

有一天，爸爸正拿着一本奥数书冥思苦想：这道题怎么做呢？他在草稿本上写着写着，皱起了眉头。过了10分钟，爸爸突然高兴地喊道：“我知道了！”他的脸上露出了喜悦的表情，用铅笔在书上写下了答案，又接着去思考下一道题。

一年级作文 篇9

人生的旅途中开满了各种各样的花儿，当你感到疲倦时，俯身嗅一嗅，花儿的芬芳伴你前行……

快乐的牡丹

牡丹，被誉为“花王”，其雍容华贵、富丽端庄、硕大妍丽，她代表了快乐而又有点点得意的心情。当你取得了理想的成绩，完成了艰巨的任务，获得大家的赞许时，你一定会觉得有一朵牡丹在盛开！不过，牡丹的花即使再美，也有凋谢的时候，所以千万别沉迷在牡丹的“国色天香”中，把每次花开时的甜蜜和芬芳铭记在心底，努力向前，向着下一朵牡丹进发。

忧伤的茉莉

毋庸置疑，在每个人生小站、每级台阶，总会有些人，有些事使你忧伤。这种忧伤如同连绵不断地阴雨般说不明，道不尽的，它没有缘由，只是淡淡地在心头萦绕着，就想着忧伤的茉莉，似有似无，若即若离地洋溢在身旁。此时此刻，拿一本书，泡一杯茉莉茶，坐在洒满细碎阳光的露台上，沉浸在书香中，去体味那种只有自己才明白的忧伤。

友爱的满天星

成把出售的满天星，许许多多乳白色的小花儿，让人看着就觉得温情四溢。星星点点的花儿就像是一个个人生伴侣。他们似乎一直是一个整体，永不分离。可是岁月之轮总是把满天星一朵一朵抽出，分插在全国甚至是全世界的各个角落。这是，我会怀念那一把满天星的美好，于是，一朵朵小花的思念便在风中弥漫开来。那么当你还拥有一把满天星的时候，就好好珍惜吧！

当你满载花儿到达成功的彼岸时，你会发现每一种花儿都有你专属的记忆和味道，那是你成长的印记……

一年级作文 篇10

去秋游啰，去秋游啰！

一大早，我们像出笼的小鸟一样，蹦蹦跳跳地出发了。

来到田园，我们首先参观瓜棚，在那里，不看不知道，一看吓一跳，好像一条条蛇挂在棚上，细细一看，哦，原来是蛇瓜，看着一些从未见过的瓜果，忍不住发出一声声惊叹。瓜果园里的架子上还有很多大冬瓜、奇形怪状的葫芦，里面还有几株仙人掌。参观完瓜果，接下来就要去参观花棚了。一走进去，里面的花种琳琅满目，让人眼花缭乱，恨不得多长几双眼睛才好。

参观完后，我们就开始烧烤了。我们一开始，都盯上了热狗，拿起一条热狗，用竹签一串，就马上放在烤炉上烤，像是怕晚了一步，就被别人拿去的样子。当然，烧烤时也会笑料百出，烤热狗时，一个没串好，导致烤热狗时，竹签头烧焦了。之后，他又串一片豆腐干，这次是串好了，但烤豆腐皮时没注意，豆腐干着火了。

这一次秋游，全都在我们的欢声笑语中度过了。

一年级作文 篇11

小记者：陈夏

采访人：夏夏妈妈

采访时间：20xx年3月8日下午3：30----4：30

今天是三八妇女节，我荣幸当了一回小记者，对妈妈进行了一次简单地采访，采访内容如下：

小记者：请问，您最喜欢什么颜色？

夏夏妈妈：我最喜欢的颜色是蓝色，因为蓝色会让我想到天空，蓝蓝的天空里，白云朵朵飘，好美的一个纯净世界呀！所以，妈妈当初给你开通校讯通博客时就昵称为“蓝色天空”。蓝色还让我想到了大海，海的清澈，海的广阔，海的声音。蓝色代表着沉稳，象征着宁静，特别是浅蓝色，我感觉就是那种偏于童真、明亮、干净、透明的颜色，所以呢，我最钟情于蓝色。

小记者：请问，平时您喜欢干什么？

夏夏妈妈：平时我喜欢做的事情很多呀，比较喜欢的一个就是养花。养花的乐趣很多，看到姹紫嫣红、婀娜多姿、风采奕奕的花朵盛开是一种赏花的乐趣；给花儿松土、施肥、浇水是一种劳动的乐趣，可以说养花的整个过程都充满了乐趣，虽然有时也有一点劳动的辛苦，但更多的还是充盈于内心的那份收获的喜悦。养花不仅能美化我们生活的环境，还能愉悦我们的心情，陶冶我们的情操，何乐而不为？

小记者：请问，您最讨厌的事情是什么？

夏夏妈妈：我最讨厌的事情就是孩子对我说谎（不是善意的那种哦）。苏联作家高尔基说过一句话：“诚实是人生永远最美好的品格。”你们孩子说谎的目的也是为了隐瞒事情的真相，掩饰自己的过错，久而久之就像寓言故事《狼来了》里的那个小孩一样，让别人不再相信你，甚至疏远你。你们孩子勇于面对、承认自己的错误这一点非常重要，只要你们从内心里真正认识到自己的错误了，我们家长都会原谅你们的。希望你们每一个孩子都能做一个诚实的孩子，拥有人生永远最美好的品格。

小记者：最后一个问题，谈谈您对孩子考试分数的看法吧？

夏夏妈妈：家长关心孩子的考试分数，我认为是无可厚非的.。考试是检验孩子学习情况的一种手段，是对你们学习书本知识的一个抽查，所以分数永远只是个形式和手段。如果我们家长过于看重分数，会让你们孩子害怕考试，有时会伤了你们的自尊心，还会造成你们孩子与家长的对立。当然，分数也反映出你们孩子掌握所学知识的一个程度，我们家长要用长远的眼光正确看待你们的考试成绩，不仅要知道结果了解过程，更重要的是看你们的实际学习效果，进行有针对性地查漏补缺，以平和的心态对待你们的考试分数，多进行精神方面的鼓励给你们，相信你们每个孩子都很优秀。加油，孩子们！

小记者：谢谢妈妈今天接受我的采访，祝您节日快乐，永远年轻漂亮！

夏夏妈妈：加油，孩子，妈妈会陪在你身边，永远爱你！

一年级作文 篇12

本来是有一个故事的，那个主人公因为善笑而一路顺风，事业上一帆风顺，终于如日中天，获得了人人羡慕的成就，成了大家眼中的成功人士。

他在总结自己的成功经验时说：“其实也没别的，我就是在适当的时候适当地笑了一下。”

但他的这个经验别人却学不来，关键是分寸很难把握，不是笑早了，就是笑迟了；不是笑多了，就是笑少了；不是笑响了，就是笑轻了；不是笑僵了，就是笑硬了。

看来，人家的笑，那才叫真功夫呢。 后来，听说他也是在笑上出了问题，由于长期的条件反射，他的笑形成了一种模式，而这种模式恰恰在另一位领导的习惯中行不通。那是位不苟言笑的领导，你甚至不知道他讲完一个笑话之后是希望你笑还是不笑。根据成功人士的经验，领导的笑话当然要笑，而且要适时适地地笑，要把握火候，看领导讲得差不多了，该是爆发笑声的时候了，就带头第一个开心大笑，以示理解和支持。不料，这次他却笑焉了，这本是一个黑色幽默，岂容放声大笑？只能形喜而已。于是，那人的地位随之降了。

故事似乎很简单，笑，就像鼓掌一样，在适当的时候爆发出来取悦于人。生活中的笑，却还真是不好把握的呢。 有很多时候，绅士、女士们的笑只是为别人挂着的，千篇一律的，有点僵硬或模式化的，就像电视台主持人一样始终挂着可亲的笑容，别人说起“你真好，每天都有那么灿烂的笑容面对观众”，说真心话：“我已经习惯了，我也不知道我挂着笑容，反正面对媒体的时候，我总是条件反射似地保持着这种姿态。”演员同样如此，那些舞蹈者都知道自己的脸部肌肉一到台上必定会定格成笑的模样。

人的很多笑，带给了别人快乐，并不一定自己真正快乐，职业的或专业的，或许只是一种取悦别人的笑罢。有时候真觉得一点不好笑的内容，但想到大家都笑了，勉强挤出一点来，很是难受。 当然，如果人想笑而不能笑则更是一种痛苦。有时见我的学生在那里故意搞笑，逗得全班同学狂笑不止，唯我不能咧开大嘴、扭曲脸部大笑，只憋得腹肌疼痛，横膈膜颤栗，甚至挤出眼泪来。你见过咬着牙笑的吗？我体会过。

谁让咱“学高为师、身正为范”呢？笑，自然是人的最本质的洒脱的表现，但也让人尴尬，我是很爱笑的人，我会在家怪笑、爆笑、傻笑、畸笑以放松心情，却也不能与大家亲密无间地狂笑。久而久之，僵了，没笑了，可以在全班所有人都笑破肚子的时候仍做到纹丝不动，喜怒哀惧无任何表情，一本正经于大众面前。于是，本人也在想，大概坐在台上的很多人有时也是想笑而不得笑，或能笑而已无笑的冲动与机能的人了。

余喜欢一人会心而笑。

一年级作文 篇13

妈妈从商店里买来了一只小兔子，我可喜欢了。兔子全身毛茸茸的，毛都是白色的.两只眼睛又红又圆，而且亮，像两颗红宝石。粉红色的`鼻子下面有个小嘴巴，是三瓣的，吃起草来一动一动的，真有趣。它们的耳朵长长的，尾巴短短的，而且它们的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，既可爱又活泼，

晚上，妈妈在切箩卜时。小兔子跑过来，看着妈妈正在切的红箩卜，口水都要流出来了。我对妈妈说：“妈妈，给小兔子一点红箩卜吧!”于是，妈妈给小兔子一个箩卜。我仔细的看着小兔子，发现它不是把嘴直接放在食物上面吃，而是用前爪把食物紧紧抱住再吃。吃完后，它还把嘴在地上擦一擦。

兔子吃完当然会大小便，它粪便实在有趣，坚硬、小小的、圆圆的，像小药丸一样。偶尔也会出现柔软的粪便，我从书中得知，这些柔软的粪便，含有食物中无法消化的植物纤维，再次吃进腹中，变成圆滚滚的粪便排出体外。但我还没发现小兔子吃过，看来它还是蛮爱干净的。

我爱小兔子，它是我的好朋友。

一年级作文 篇14

我通常和家人一起过五一节。今年的五一节，我家乡的一位小客人，五岁的沈，是一个非常调皮可爱的男孩。作为一名大师，我第一次为他当了三天的小导游。虽然我很忙也很努力，但我们都感到快乐和充实。

假期的第一天阳光明媚。爷爷带我和哥哥去了今天的目的地;中国科学技术博物馆。当我哥哥第一次看到这么多奇怪的展品时，他兴奋地环顾四周，不停地问为什么?。我自愿做一名临时评论员，并给了他一个严肃的回答。当我们看世界上最大的电影《0岁以上的黎明明》时，他兴奋得手舞足蹈。我以我母亲为榜样，回答了他的问题。10万。为什么?

事实上，我不知道我哥哥提出的许多问题的答案。我决心努力学习，努力实践，成为一个有知识的人。

第二天一早，我们到达了石景山游乐园。这是人山人海!我很高兴和我的小弟弟玩很多游戏，比如超级秋千、疯狂巴士、奥利之战、九头蛇漩涡等等。

说实话，我不敢玩太多激动人心的游戏，但是当我想到做一个大姐姐时，我变得更加大胆和勇敢。此外，我学会了照顾别人。我的小弟弟需要喝水、去厕所和吃饭。我对他一直很有耐心。这一刻，我突然想起了我亲爱的母亲，她在我还是个孩子的时候就非常细心地照顾我。

今天是五一节，也是北京的弟弟和他的家人的最后一天。我和妈妈精心为他们买了美味的北京特产：全聚德烤鸭和稻香村小吃。中午，我们不情愿地送走了弟弟的家人。

我非常喜欢这个假期。我第一次成为一名导游，学会了照顾他人。这真是一个快乐而不同的五一节!

一年级作文 篇15

等啊等，盼啊盼，终于到了9月1日，从这一天开始我是一名小学生啦！

要知道我已经兴奋了好几天了，我迫不及待穿上新校服（虽然有点大），背上小书包，来到漂亮的学校开始我的小学生活啦。

第一天我参加了开学典礼，收到了二年级哥哥的亲手做的礼物，我很喜欢，一回家就贴在了抽屉上。

老师让我们看了CCTV的《开学第一课》，主题上幸福是什么。幸福是什么呢，妈妈问我，让我想一想哦，幸福就是——别人幸福，我也会觉得幸福~~

老师还教了我们儿歌《下课》

叮叮叮，下课了，

课前准备我不忘，

先上厕所再游戏，

不追逐，

不打闹，

不喧哗，

轻声交谈，文明游戏，

团结友爱真快乐！

除了儿歌，老师还教了我们

说要大声说，

听要认真听，

读要读正确，

我喜欢我的学校，比幼儿园大，也比幼儿园美。我认识了班主任田老师，英文许老师，数学傅老师，美术蔡老师，体育贾老师，武术许老师。我还交了新朋友，有我的同桌高辉，还有李童，华蕊，当然还有我的老朋友杨子怡。

一年级识字课件六篇

教师每堂课都要为准备教案和课件，每位教师都必须认真准备自己的教案和课件。教案和课件是帮助构建教学框架的工具，所以必须认真地编写。下面是笔者为您精心整理的关于“一年级识字课件”的最新范文，相信本文会帮助您进一步理解某些问题！

一年级识字课件 篇1

一、巧设情境，导入新课

出示大自然的画面，你能用学过的词语描绘一下吗说完后把词语贴在相应的位置上。

二、拓展延伸，挖掘潜能

1．绘画

(1)在文中挑选一个或几个喜欢的字，用它们扩词，并用词语说一句完整的话，同时自己配上画面。

(2)拿出自己的作品在组内交流，大家互相评议，猜猜他画的是哪些词语。

2．练习

(1)挑字卡找朋友

我是翘舌音朋友：我是翘舌音朝，我的朋友在哪里

结构朋友：我是结构朋友秀，我有上下两层楼，我的朋友在哪里

偏旁部首朋友：我是昆虫小蜜蜂，我的朋友遍天下。

反义词朋友：我是朝是一天的开始，我的朋友在哪里

(2)火眼金睛：儿歌中哪些字是今天学的，看谁找得多

红脸儿朝阳出东方，专给小朋友洒霞光。

碧绿的田野禾苗壮，万紫千红花儿香。

蝴蝶姐姐花间舞，蜜峰妹妹采蜜忙。

杨树摇摆千条枝，桃李傍晚送夕阳。

(3)金话筒：任意选择书中的几个词语，连起来说几句话，看谁句子说得美。[

(4)最佳搭档游戏：学生各选一个词语写在卡片上，找到与自己相对的词语，比一比谁找到的搭档多，没找到的可以重新选择一个词语，直到找到为止，同时体现了学生互帮互助。

三、指导书写，进行评议(发挥学生的自主性，体会汉字的结构之美)

1．认读千、语、李学生先观察，说出写时应注意什么，有什么特点再进行描红。

2．教师发现问题及时指正，并展示优秀的作业。

四、在生活中识字，并学会运用

请学生在师准备好的包装上找一找今天我们学会的字，赶紧动手吧!

五、师总结

其实在生活中处处是一个识字的乐园，只要你细心观察，就会成为那些生字宝宝的知心伙伴，成为生活中最善于观察、善于动脑的孩子。

教学目标

1．认识雾、霜等13个生字，会写和、语6个字。

2．借助拼音和插图正确、流利地朗读课文。

3．有搜集对子和对对子的兴趣。

教学重点：读准字音，识记字形，学会对对子

一年级识字课件 篇2

一、复习检查。

1、指名朗读课文，

2、检查生字，指名认读。

二、认识种笔画和本课的5个生字。

1、学习新笔画横折提。

（1）进一步理解万的意思，口头组词。

（2）教师示范，学生仿写。注意本字在田字格中的位置。

2、认识齐

（1）用齐口头组词。

（2）书空齐教师指导学生学习笔顺规则。从上到下。

3、学习百、丁、冬、齐，笔画和笔顺，教学步骤同上。

三、学生反复练习，并用开火车检查本课的生字的笔画、笔顺。

1、出示有田字格的小黑板，告诉学生用田字格写字，要注意字在田字格中的位置，哪一笔在横中线和竖中线上。

2、练习读全文，要读得正确、流利、有感情。

四、背诵课文。

1、指导背诵。

2、独立背诵。同桌互背。

3、指名背诵。

五、小结。

读了课文我们知道了应该用心观察周围的事物，感受春天的气息

一年级识字课件 篇3

课时目标

1、正确流利的朗读课文。

2、有搜集对子和对对子的兴趣。

教学过程

一、导入

出示大自然的画面：你能用学过的词语描绘一下吗/说完后把词语贴在相应的位置上。

二、绘画

1、在文中挑选一个或几个喜欢的词语，写在纸上，自己配上画面。

2、拿出自己的作品在组内交流，大家互相评议，猜猜他画的是哪些词语。

三、练习

1、挑字卡找朋友：

翘舌音朋友我是翘舌音朝，我的朋友在哪里？

结构朋友我是秀，我有上下两层楼，我的朋友在哪里？

偏旁部首朋友我是昆虫小蜜蜂，我的朋友遍天下。

反义词朋友我是朝，是一天的开始，我的朋友在哪里？

2、火眼金睛：儿歌中哪些字是今天学的？看谁找得多？

红脸儿朝阳出东方，专给小朋友洒霞光。

碧绿的田野禾苗壮，万紫千红花儿香。

蝴蝶姐姐花间舞，蜜蜂妹妹采蜜忙。

杨树摇摆千条枝，桃李傍晚送夕阳。

3、金话筒：任意选择书中的词语说几句话，看谁用得多，句子说得美。

四、写字

1、认读李、秀、香，学生观察描红：这几个字有什么特点？写的时候应该注意什么？

2、教师发现问题相机引导，展示学生的优秀作业。[

教学目标：

1、认识雾、霜等13个生字，会写和、语6个字。

2、借助拼音和插图正确流利的朗读课文。

3、有搜集对子和对对子的兴趣。

教学重点：

读准字音，识记字形，学会对对子。

一年级识字课件 篇4

课时目标：

1.正确、整齐、规范书写万、冬、齐、丁、百5个生字。

2.主动收集积累春天的词语。

3.认识并了解春天给大地带来的变化，使学生产生好奇，激发学生了解、观察大自然的兴趣。

教学过程：

一、复习导入，巩固要认的字。

１、看图，照例句说句子、找词语、读字。（方法：一人描述说句，一人根据意思取词语字条认读。）

（1）出示例句：春天来了，大地好像从沉睡中苏醒过来。

找词语：万物复苏

认读生字：万、复、苏

（2）照样子说句，找词读字

句：春天来了，

词：柳绿花红（柳）莺歌燕舞（歌舞）

冰雪融化（冰）泉水丁冬（泉丁）

百花齐放（百齐）百鸟争鸣（争鸣）

２、分析字形结构，记字。

偏旁联想识字：柳冰泉鸣（想想偏旁跟字义有什么关系）

部件组合识字：歌（哥＋欠）百（一＋白）

二、指导写字，巩固生字

１、观察字形，让学生发现字的特点。

２、老师范写，让学生看清笔画的位置。

冬和齐的点写在竖中线上，撇笔和捺笔要舒展开。

丁的亅要写在竖中线上。

万字注意笔顺是一、S、丿；丿在竖中线上起笔。

百字的横写得长一点。

三、读词想象

1.用适中的速度朗读词语。

2.读词语的韵味。

朗读时，每行的两个词语之间可接得紧些，读完末尾的苏、舞、冬、鸣后要稍作停顿，以显示韵脚。

3.看图，听老师读，感受词语描绘的情景。

4.自己读词语，想象词语描绘的情景。

四、实践活动

1.出示课后的问题，让学生先在小组里讨论交流。

2.说一说：你听到春天的声音了吗？你看见春天的色彩了吗？

3.画一画：美丽的春天图

4.找一找：春天在哪里呢？

一年级识字课件 篇5

课时安排：3课时

课前准备

1．多媒体课件

2．录音课件

3．生字卡片

4．一张空白贺片

教学过程

第一课时

一、谈话导入新知

1．让学生观察一组象形字。

2．学生谈观察后的发现。

3．对学生的发现给予肯定。并与今字对照。指出学习识字时更需要积极地去探索和发现。

4．导入新课，板书课题。

二、发现、探究识字方法

1．字卡出示漂、飘、完、园四个字，学生认读后把字卡贴在黑板上。

2．观察、比较这两组生字，学生谈发现。

3．小组内交流、汇报。(尊重学生独特见解，鼓励学生敢于发表自己的意见)

4．学生汇报后，板书票、元两个字。学生认读、组词、理解词义。(板书符合教学内容的组词)

5．出示直、扁两个生字，生认读后把字卡贴在黑板上。

6．指导加偏旁组成新字并组词。师板书

7．观察、比较这两组生字，学生谈发现。

8．阅读学习伙伴的话，观察四组生字，总结识字方法。(加一加、减一减)

9.分别说出，各组字分别用的哪种识字方法。

10.课件出示6个生字，学生认读。

三、联系生活，体会张字的不同含义

1．出示张字，学生认读。

2．找出班内姓张的同学，说明：张可以表示人的姓氏。如：张爷爷(师板书)

3．出示其它带张字词语，学生自学，理解字义。

4．生汇报交流，师引导学生理解词义。

①张贴、东张西望、张开嘴巴，学生用动作演示词义。

②一张画实物讲解。

③开张配画，并在句子中理解词义。如：某某饭店今天开张了。

5．引导学生根据张字不同意思进行扩词练习。

四、巩固方法，课外延伸

1．课后，用加一加、减一减的识字方法，自主识字。

2．体会生活中张字的在不同语境中的不同含义。

板书设计

一年级识字课件 篇6

一、复习旧知，导入新课

1．出示词语卡片，指名读。

2．引导学生说说自己知道的描写春天的词语。

二、创设情境，理解词意

1．观察图片，学习百鸟争鸣。图上有什么它们在干什么它们可能会说什么能用书上的词描述一下这热闹的场景吗(引出百鸟争鸣)

2．学习冰雪融化、泉水丁冬。

(1)出示词卡，齐读、领读，个别读。

(2)看图想一想：天气暖和了，只是冰雪融化了吗

(3)想象一下，泉水的丁冬声好像在做什么(唱歌、说话、跑步、跳舞)

3．识记生字，指导书写。

(1)观察字形，让学生发现字的特点。

(2)老师范写，让学生看清笔画的位置。

冬和齐的点写在竖中线上，撇和捺要舒展开。

丁的亅写在竖中线上。

万字的笔顺是一ノノ在竖中线上起笔。

百字的他第一笔横要写得长一点。

4．放音乐，画春天。

你能把美丽的春天画出来吗画完后互评。

三、巩固练习，及时反馈

1．比一比，口头组词语。

复()冬()万()鸣()

夏()各()方()鸡()

2．口头填空。

果树开花的季节是___________。成熟的季节是___________。[

3．你能说出几个表示声音的词语吗

例：泉水(丁冬)

小鸟()春雨()溪水()钟表()

四、总结全文，寄予希望

今天，我们不但会写了5个生字还一起听到了春天的声音，看到了春天的色彩，感受到了春天的美景。希望同学们课下多观察身边的景物，去发现美，感受美，创造美。

五、作业

1．积累描写春天景物及身边景物的词语。

2．学唱一首表现春天的歌曲。

教学目标

1．会认万、复等13个生字。会写万、丁等5个字。

2．能正确朗读8个有关春天的词语，感受春天的美景。

3．能主动积累有关春天的词语，丰富自己的见闻与感受，培养学生的观察能力。

教学重点

引导学生通过看图、学词及联系生活实际来识字。

板书设计

识字1

见｛

春回大地

柳绿花红（图）

冰雪融化（图）

百花齐放（图）

闻｛

万物复苏

莺歌燕舞（图）

泉水丁冬（图）

烈日炎炎（图）

一年级小学日记系列

栏目小编为大家准备了一篇精心挑选的文章标题是“一年级小学日记”，在文档处理领域中不断更新自己的技能和知识非常重要，写作前也少不了对范文的整理。 优秀范文可以帮助我们更好地掌握写作的方法和技巧。想必你也学会借鉴优秀的范文了吧？

一年级小学日记(篇1)

那是一根很粗的山药，把它种在土里，就像一个很粗的枝干，而那山药的旁边，长了许多的小芽，有的有两搾高，低的只有一搾，再低的只是刚生长出来的小芽芽！

老师说还要弄一个小架子才能生长成山药！

一年级小学日记(篇2)

今天下午，老师让我们玩了一次吹气球比赛。

老师给我们每人发了一个气球，五人一个小组。一开始就轮到我，我感觉很紧张。老师说：“开始”，我就大口大口地吹了起来，越吹越大，像个大灯泡，气球娃娃还向我露出笑脸呢！我终于得到了第一名。老师说：“谁吹得，谁就是气球王。”我成了气球王了，好开心呀！老师还奖给我一本本子呢。我太喜欢玩吹气球了。

一年级小学日记(篇3)

今天晚上，我们准备包饺子吃。妈妈和姨妈把饺子馅调好，把面和好，一切准备好了，就可以开始包饺子了。

我先看着姨妈包饺子觉得特别容易，我也好奇想试着包饺子，妈妈让我把手洗干净，自己动手包饺子。姨妈给我一个圆圆的饺子皮，再拿筷子把饺子馅放到圆圆的皮上，对折一下，用手轻轻一捏。我包的饺子有像小鱼的、圆球的、大耳朵的、还有我自创的汉堡饺子。把包好的饺子下到锅里，不一会儿，香喷喷的羊肉饺子就出锅了，我把自己包的饺子全都吃完了，吃着自己包的饺子，今年的冬天不要冻耳朵了，心里觉得暖暖的。

一年级小学日记(篇4)

今日，从早上去上学始终到放学，我嘴里的这颗牙齿都没有掉下来，可是回到家里我的牙就开头痛苦起来，疼得我忍不住哭了起来，当时奶奶不知道是什么缘由，赶忙走到我身边，问我怎么回事呢？我哭着对奶奶说：我的这颗牙要掉了，怎么办？奶奶连忙劝慰我说：没事的，你的牙齿要换新牙了，这是很正常英勇点，听了奶奶这么一说，我才明白了，怪不得前几天吃饭的.时候，就觉得这颗牙怪怪的，让我吃不好饭，还心里很担忧。

而今日最终这颗牙掉了下来，虽然很疼、很难过，这下我从明天开头就可以放心的吃饭了，这是我掉的第一个牙齿，我准备把它保藏起来，给自己留作纪念！

一年级小学日记(篇5)

今天史老师给我们讲了《两只小狮子》的课文。

我感觉书上有一句话写的是的，就是狮子妈妈说：“孩子，将来我们老了，不在了，你靠谁呢？你也应该学会生活的本领，做一只真正的狮子！”

所以我们不能向懒狮子一样，要向那只勤劳的狮子学习。从现在就好好学习，使自己掌握更多的本领，来报答我们的史老师。

一年级小学日记(篇6)

今天，我和妈妈一起在街上买了一盆含羞草。

它的叶子正面是绿色的，反面是浅绿的。根脉上还有些毛绒绒的小细毛，一片片叶子大小一样，很均匀。含羞草顾名思义，只要一碰它它的叶子就会合拢，像一个害羞的小姑娘，好像要把自己安全的保护起来。过一会不去动它的话，它的叶子就会慢慢张开，似乎意识到此刻很安全。含羞草真有趣，原来大自然有这么多神奇的植物。

我喜欢含羞草，一定会好好把它栽培。

一年级小学日记(篇7)

鹅毛般的大雪漫天飞舞，雪白雪白的，地上也像铺了白色的地毯，干净、透亮。于是，我就让妈妈陪我一起去堆雪人，不一会儿雪人就堆起来了：妈妈找来了两片叶子当雪人的眼睛，我找来了树枝当雪人的鼻子，我又和妈妈一起找来了两根树枝当作雪人的手。就这样，一个可爱的小雪人就完成了。

啊，多么美好的一天啊，这也是我第一次见过这么大的雪！

一年级小学日记(篇8)

今天是星期日，我很高兴，因为咱们今天要春游了。

咱们坐着汽车来到了东湖楚风园，在那儿一共玩了4个游乐项目。第一个是抓鱼，咱们拿着渔网在鱼池里抓金鱼。池水很浑浊，鱼儿游得又快，可不好抓了。可丁海桐真是太厉害了，他一下子抓了5条金鱼，还把这些鱼放在一个瓶子里，成了他的“战利品”。

一年级小学日记(篇9)

今年，我们班新家了，我的新家可漂亮了，新家总共有三层楼，都是我们的，我的新家可大了！不像以前，我们住的那种房子，只有70多平方米，而新家却有足足300多平方米，我一听到新家这么大，我都已经非常兴奋了。

我们的新家，一楼有我们三个人的房间，一楼就我的房间，我的房间，可漂亮了，每一样东西都摆得整整齐齐，我可爱惜我的房间了，二楼就只有爸爸妈妈的房间，他们的房间可大了，里面的厕所还有，一个大浴缸呢！我最喜欢在里面泡澡了！

这就是我可爱的新家！

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