教育实习周记

教育实习周记(锦集八篇)。

周记是表达自己思想感情的一个过程，相信大家都写过周记吧。写周记时我们需要注意哪几点呢？生日祝福语网精心挑选了一篇关于“教育实习周记”的文章相信你会喜欢，这里有您需要的答案快来找找！

教育实习周记(篇1)

本周，我参加了一项教育社会调查的实习。这项实习是在一所小学展开的，旨在了解当前教育系统的现状，并收集学生、教师以及家长的意见和建议。通过这次实习，我能更好地理解教育问题的根源，并在未来的职业生涯中为改善教育做出贡献。

我决定开始我的调查工作。我与我的小组成员商讨了一下如何展开调查的具体步骤和途径。决定进行问卷调查和面对面访谈两种方式，以充分了解不同人群的观点。为了确保调查的准确性和可靠性，还和学校的教务处和家委会取得了联系，并得到了他们的支持和协助。

第一天，向学生发放了调查问卷。问卷中包含了一些关于学习压力、教学质量、教师教育水平等方面的问题。详细解释了问卷的目的，并确保学生们可以诚实且认真地填写。为了增加学生的参与度，还组织了一场有趣的互动活动，让学生们在填写问卷的同时获得一些小奖励。通过这种方式，获得了大量宝贵的数据，并得以了解学生对于现行教育体系的看法和感受。

第二天，开始了对教师和家长的访谈。选择了一些代表性的教师和家长进行访谈，以了解他们对教育问题的看法和建议。在访谈过程中，注意到教师普遍反映课程内容过于繁杂，学生的学习负担过重。而家长们则更关注学校的教学质量和孩子的综合素质培养。他们普遍认为学校应该注重学生的个性发展，引导他们发展出独立思考和解决问题的能力。

经过一周的调查工作，收集到了大量的数据和信息。回到实习单位后，整理和分析了这些数据，并准备了一份详细的调查报告。报告中详细说明了学生、教师和家长的意见和建议，并提出了一些改善教育的措施和建议。希望通过的工作，能够引起相关部门的重视，并促进教育改革的进程。

通过这次实习，我收获了很多。我深刻体会到了教育问题的复杂性和严峻性。教育不仅是学生个体的发展问题，也涉及到整个社会的进步和繁荣。同时，我也学到了如何进行科学、客观和有效的社会调查，包括设计问卷、采访技巧等。这些能力将在我以后的工作中帮助我更好地了解并解决问题。

小编认为，这次教育社会调查实习给了我宝贵的机会，让我更好地了解了教育问题的本质和实质。通过与学生、教师以及家长的交流和沟通，我深刻认识到了他们的期望和关注点，并意识到教育改革的重要性。我相信在未来，我会时刻关注教育问题，并为改善教育质量而努力奋斗。

教育实习周记(篇2)

这周，我开始进行了一周的学前教育实习。作为一名教育学专业的学生，这次实习对我来说意义重大。在这一周中，我不仅有机会亲身参与幼儿园的教学活动，还能够观察和学习老师们的教学方法和技巧。通过这次实习，我深刻感受到了学前教育的重要性以及幼儿教育工作者的责任与使命。

第一天的实习，我被分配到了一间3-4岁年龄段的班级。当我走进教室的时候，一群可爱的孩子们正在聚精会神地听着老师的讲解。我注意到教室里摆满了各种绘本、玩具和教具，这些都是为了激发幼儿们的学习兴趣和想象力。老师们也给每个孩子准备了一本绘本，以便他们自己翻阅，培养他们的阅读兴趣。

在这一周的实习中，我有机会参与到了许多的教学活动。比如，我帮助老师们为孩子们准备午餐，安排游戏时间，帮助幼儿们完成手工艺品等等。在每一次活动中，我都能够感受到幼儿对学习的渴望和热情。他们乐于与我分享他们的想法和故事，并且对任何新奇的事物都充满了好奇心。

在我参与的一个语言活动中，老师们带领孩子们一起合唱一首简单的儿歌。虽然孩子们的发音并不准确，但他们的热情和自信使我感到深深的感动。我尽量鼓励每个孩子大胆地唱出来，告诉他们没有什么错，只要尽力就好。我相信，这样的鼓励能够激发孩子们的自信心，让他们从小就习惯于表达自己，培养自信心对他们的成长有着重要的意义。

在这一周的实习中，我还观察到了一些幼儿教育工作者的教学方法和技巧。他们通过故事、游戏和绘本等多种形式进行教学，使得孩子们能够在轻松的氛围中学习。同时，老师们也注重培养孩子们的社交能力，让他们学会与他人分享和合作。他们用温暖而严谨的态度对待每一个孩子，让孩子们感受到爱和关怀。这让我深刻认识到，作为一名幼儿教育工作者，我们不仅仅是传授知识，更重要的是要培养孩子们的品德和能力。

通过这一周的学前教育实习，我加深了对学前教育的理解和认识。学前教育是幼儿教育中至关重要的一个环节，它决定了孩子们未来的成长和发展。作为一名幼儿教育工作者，我们要用心去教育每一个孩子，让他们健康快乐地成长。同时，我也深深感受到了幼儿园教师的责任和使命。他们是孩子们的第二个家庭，要教育孩子们知识，培养他们的品德，引导他们正确的价值观。这对于我来说是一次珍贵的经历，我会努力学习，争取成为一名优秀的幼儿教育工作者。

教育实习周记(篇3)

这是我第一次参加远程教育实习，在这一周的时间里，我经历了许多挑战和收获。远程教育是一种全新的教学模式，相较于传统教育方式，它更加灵活方便，不受时间和空间的限制，可以让学生随时随地进行学习。这种新型教育方式给了我很多启发和思考，让我对教育有了更深入的了解。

在实习的这一周里，我主要负责在线课程的制作和管理。每天我都会根据教学计划安排好课程内容，为学生提供丰富多样的教学资源。我学会了如何制作在线教学视频，如何设计互动式课件，如何利用在线平台进行教学管理。在这个过程中，我不仅加深了对教学理论的理解，也提高了自己的动手能力和创造力。

通过远程教育实习，我还结识了许多优秀的教育工作者和志同道合的同事。大家互相合作，共同探讨教学方法和策略，互相交流经验和心得。这种团队氛围让我感到非常愉快和充实，也让我更加坚定了从事教育工作的决心。

在实习的过程中，我也遇到了许多困难和挑战。远程教育对于教师的要求很高，需要不断更新知识，提高技能，保持创新。在面对学生的不同需求和问题时，我需要不断调整教学策略，找到适合他们的最佳解决方案。这种挑战和压力让我更加深刻地感受到了教育工作的责任和使命。

通过这一周的实习，我学到了很多东西，收获了很多经验。我明白了远程教育的优势和局限性，也更加清楚了自己未来的职业发展方向。我对教育充满了热情和信心，我相信通过不懈努力和不断探索，我一定能够成为一名优秀的教育工作者。我期待着未来的挑战和机遇，我相信我会不负众望，勇往直前。愿我能够在远程教育的道路上，不断前行，成就更多更好的教育事业。

教育实习周记(篇4)

慢慢地，我渐渐熟悉学校的规章制度、教学管理、了解班里的情况了解学生并且熟悉班上每个学生的名字，掌握学生的学习态度、纪律和学习水平情况。

这个星期，指导教师给我一个艰巨的任务就是让我组织一次班会。因为最近文昌市的“教育路”变成“赌博路”的新闻闹得沸沸扬扬。学校针对这个问题已经组织所有教师开了各种大大小小的会议，希望各个班主任能积极给学生做思想工作，以免出现类似事件，影响学生学习。

我为此查找了很多资料，提前准备好了班会方案。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我开班会不必长篇大论，及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。

教育实习周记(篇5)

第一周

第一周的远程教育实习让我感到异常兴奋，虽然只是坐在电脑前，但我能够和来自不同地区的同事一起学习和交流。我们组成了一个小组，一起完成任务和分享心得。通过研究我们的目标受众和市场，我们开始着手策划网络课程的教学内容。我们团队中杀手锏的服务，就是经验丰富的导师们，他们不仅指导我们，还分享了他们的宝贵经验，确保我们的课程内容更加具有实际应用性。虽然在家上班的体验与在办公室有所差别，但总体来说，我仍旧不断有新的体验，感受到了教学所带来的收获。

第二周

在进入第二周的学习和实习中，我开始深入研究我们团队的目标受众，学习他们的要求和需求。通常情况下，目标受众有着各种各样不同的教育程度，他们对于想要学习的内容也各不相同。因此，为了让我们的课程内容更好地达到他们的意愿和需求，我们要花费时间来思考如何用他们能够理解的方式来表达和分享。

第三周

在第三周的远程教育实习中，我开始全面的思考我们团队课程的整体制作流程，这些流程涉及到整个团队中的每个人。我发现这对于课程的成功至关重要。从最初的策划到最后的实施，每个步骤都至关重要，需要维持清晰的沟通和确保对于细节的把控。团队的每个人都起到了至关重要的作用，我们通过分享个人想法、讨论技术和其他需要协调的工作，来确保课程内容的质量和高可靠性。

第四周

我们每个人都对团队领导的能力赞叹不已，通过获得优秀的指导，以及建立各种支持系统和流程，使得任务得到了成功的完成。我们的领导在让我们自由创意的同时，也密切注视着整个制作流程，及时反馈和指导以改进课程。随着实习的结束，我和我的小组成员深深地感慨到，团队合作的力量是无所不能的，每个人都带着进步走向了新的阶段。

总结

四周的上课过程很快结束了，我学习了很多，不仅是获得了“传授知识”的机会，还学习到了“创造知识”的机会。我学会了合作，并且在思维方面也有了进步。尽管全部内容都是线上完成的，但我仍能感受到团队的力量和一起共同达成目标的快感。

对于未来的教育生涯，我将会继续学习和成长，并遗传给我的学生们我的知识和实践经验。在整个实习过程中，我学到了很多，深深了解到了现代教育的蓬勃发展，即将带着更丰富的专业知识，踏上我未来的教育道路。我很感激这次实习，它教给了我很多，而且不仅是上课方面。它还给了我信心，让我相信，只要有伟大理念的团队，随时可以在变化中茁壮成长。

教育实习周记(篇6)

第一周：迎接全新的挑战

作为一名教育局实习生，我充满了激动和期待地踏入新的工作环境。这是我第一次参与实际工作，我希望通过实习能够获取到更多的经验和知识，提升自己的能力。

第一天，我热情洋溢地进入了教育局大楼。虽然面对着陌生的环境和陌生的同事们，但我努力保持着自信和勇气。在周旋中，我与一位亲切友好的导员结识了。导员详细介绍了教育局的职能和组织架构，并给我布置了一些基本的任务，如收集数据、整理文件以及参与到某项研究中。听到这些，我感到非常激动，因为这些工作将让我拥有更多的机会去接触各个方面的教育事务。

第二天，我早早来到了办公室，开始了我的首个任务。我收集了大量的教育数据，对于每一个数据都进行了仔细的整理和分析。这个过程虽然有些繁琐，但通过这个任务，我更加深入了解了教育局的运作机制以及数据的重要性。

而第三天，导员又给我安排了一项重要的工作，那就是整理文件。他将很多年前的档案都交给了我，让我整理成电子版，并进行分类存储。整理这些文件需要仔细细致的工作，在整理的过程中，我学会了如何对文件进行归类，同时通过查找和整理文件，了解了教育局的历史发展和各个部门的职责。

第四天，我有幸参与到一个研究项目中。这个项目是关于学校文化建设的。导员让我负责收集各个学校的文化特色，并通过采访教师和学生，了解他们对学校文化的认知和理解。这是我第一次与学校领导、教师和学生面对面交流，我感到非常紧张，但对于这个机会，我心存感激。通过这个项目，我更深刻地认识到了学校文化的重要性，也体会到了教育工作的魅力所在。

第五天，我继续参与到学校文化建设的研究项目中。在导员的指导下，我完成了采访工作，并整理了相关数据和内容。同时，我还参与到了小组讨论中，和导员们一起分析和讨论所采集到的数据，研究出一些对于学校文化建设有益的意见和建议。通过这一周的工作，我感到自己的工作能力得到了提升，更加自信了。

回想起这一周的实习经历，我收获颇丰。这段时间的实习让我对于教育局工作有了更深入的了解，也增加了我对于教育工作的热爱和热情。虽然工作中遇到了一些挑战，但我相信，通过不断的学习和努力，我一定能够成为一名优秀的教育工作者。接下来的实习，我会更加努力，克服自己的不足，进一步提升自己的专业能力。

教育实习周记(篇7)

本周是我的教育实习的第一周，我作为一位实习生，期待着在这个实习期间能够学习到更多的知识和技能，并为自己未来的职业发展打下坚实的基础。在这一周中，我收获了很多宝贵的经验和教训。

第一天的实习是在一个小学进行的，我受到了负责班级的老师的热情接待。她向我介绍了班级的基本情况，并告诉我我在这一天的任务是协助她检查学生的作业。虽然只是一项简单的任务，但我仍然尽心尽力地完成，并从中学到了很多。

在检查作业的过程中，我发现了一些学生的错误，而且这些错误在每一份作业中都出现。我觉得这不仅仅是学生的责任，也可能是我的责任，因为我没有好好教导他们。于是我选择了与学生们进行一次集体讨论，找出他们在此方面的困难和问题，并根据他们的需要进行相应的指导。经过一番细心耐心的指导，学生们逐渐明白了自己在作业中出现的错误，并表示能够改正这些错误。

接下来的几天里，我还通过观摩课堂和与学生互动等方式参与了教学活动。在观摩课堂的过程中，我发现了一些教学方法的不足之处。我觉得这是一个很好的机会，可以在老师的带领下学习更多的教学技巧。在参与教学活动时，我也发现了自己的一些不足，比如对学生们的教育心理了解不够，对于他们的学习需求了解不深入等。这让我意识到，实习不仅仅是为了让学习到专业知识和技能，还要让认识到自己的不足，并努力改正。

在与学生互动的过程中，我也收到了一些意外的启发。有一位学生在课堂上非常活跃，喜欢提问并表达自己的观点。在与他的对话中，我发现他对于学习非常有兴趣，愿意付出努力。我深受他的影响，决定把他作为榜样，努力发掘和培养其他学生的兴趣和能力。

在本周的实习中，我还经历了一次班级管理的挑战。一位学生在课堂上表现得特别调皮捣蛋，严重干扰了课堂的秩序。我觉得这是我作为实习生的责任，于是我决定找到他并与他进行交流。我告诉他他的行为对其他同学和老师的学习和教学造成了影响，希望他能够改正自己的错误。经过反复的交流和劝导，他终于意识到自己的错误，并主动改正了自己的行为。这一切都让我深刻认识到班级管理的重要性和自己在其中的角色。

通过本周的实习，我不仅对教育实习有了更深入的了解，还学到了很多宝贵的经验和教训。我意识到作为实习生，不仅仅是为了学习，还要为教育事业做出自己的贡献。只有不断学习和改进，才能更好地成长和发展。我相信，在接下来的实习期间，我会继续发扬积极的态度，努力学习和实践，为自己的未来打下坚实的基础。

教育实习周记(篇8)

本周是我在远程教育机构实习的第一周，感觉新奇又充满挑战。在这个特殊的时期，远程教育成为了一种新的教学模式，我有幸能够在这样一个新兴领域进行实习，着实让我备受期待。

在实习的第一天，我接触到了远程教育的平台和工具，其中最让我印象深刻的是Zoom这个视频会议软件。通过Zoom，我能够和学生们进行实时的互动交流，让教学变得更加生动和有趣。我还学习了如何借助网络资源和多媒体技术来设计课程内容，让学生们更容易理解和掌握知识。

在实习过程中，我也面临了一些挑战。远程教育虽然便于灵活的安排时间和地点，但也需要我有很好的自律和时间管理能力。有时候我需要准备教案、录制课程视频，在保证质量的同时还要保持高效率，这对我来说是一个全新的挑战。不过，通过不断练习和调整，我逐渐适应了这种工作模式，提高了自己的效率和管理能力。

另一个困扰我的问题是如何保持学生们的学习积极性。远程教育的特点是学生独立学习的时间增多，而对于一些学生来说，自觉性和自律性并不强。我需要设计一些激发学生学习兴趣的方法，如设置小组讨论、互动问答等形式，让学生们积极参与，并且鼓励他们自主探索知识，提高学习效果。

在实习的这一周里，我不仅仅是在教学方面有所收获，更重要的是对远程教育这种新型教学模式有了更深入的了解和体验。我发现远程教育不仅仅是简单地将传统的教学内容搬到线上，而是需要我们不断地探索和创新，结合新技术和教学方法，为学生提供更加优质的教育服务。通过这次实习，我也更加坚定了我要从事教育行业的决心，未来我会继续努力学习，提高自己的教学水平，为学生们带来更好的教育体验。

这一周的远程教育实习让我受益匪浅。我不仅学到了很多新知识和技能，更重要的是意识到了教育的重要性和影响力。在未来的工作中，我会继续努力不懈，做一个优秀的教育者，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。愿远程教育能够越来越好地发展，为更多的学生带来优质的教育资源和服务。

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市场营销实习周记锦集八篇

“愿你贪吃不胖，愿你深情不负，愿你傻人傻福，愿你一直幸运。亲爱的自己，生日快乐！”生日预示着一个人在人生历程中又增长了一岁，为了表达心中的诚意，我们一般会送上热烈的生日祝福语。您是否在考虑怎么写生日祝福语呢？以下是小编为大家收集的“市场营销实习周记锦集八篇”供您参考，希望能够帮助到大家。

市场营销实习周记 篇1

这周主要是合同的签约,话说,老板的合同也是我打的,因为我研究过这方面的知识,所以我还是可以的,不过就是没有人家很专业啦,不过为了严谨我找了专业人士看过,的确没有毛病,这归功于我在法学上的研究.看到这句话的请自觉在博客里留下言,呵呵,给我加加分支持一下,谢谢.老板带着的合同,包括吸塑设计图和明细单都是我一手操办的,我对我自己说,这样真的没问题么,不过啊,老板回来,带着10万块钱的定金,我懂了,开会,提我,我很懂了,说道下星期开干,老板,我已经懂了.于是我和我的所有同事们,开始准备下周的大干了.

在大学多学习一些会让你在将来工作中游刃有余,学习什么都可以,反正是比看大量的小说强,还是以提高各方面的生活常识为主吧,生活常识是需要积累的,如果能学点各方面专业的东西会更好,现在的社会,潜规则要求的就是多面手,你如果是多面手,就是各大公司的抢手货.

市场营销实习周记 篇2

市场营销毕业实习周记

第一周：

在我正式踏入市场营销行业之前，我原本对于市场营销的概念充满着幻想，一直认为市场营销犹如一种神秘的艺术，它能够如魔法般帮助企业吸引并留住客户，并在激烈的竞争中依然保持领先地位。这一周，我终于有机会实现我的梦想，进入一家著名的市场营销公司进行实习。

我所在的团队主要负责客户调研和市场分析。这一周，我了解到的最重要的事情便是数据的重要性。在公司内，数据被视为市场营销中不可或缺的成分，通过透彻分析数据，我们可以深入了解客户需求和市场趋势。而在调研过程中，我也亲身感受到数据的收集和分析是一项异常繁琐和复杂的工作，只有将数据重要信息提取并分析出来，才能为企业制定更准确、更高效的市场推广计划提供有力支撑。

第二周：

在第二周的实习中，我被分配到参与制定一项新产品的市场推广计划。整个计划是由市场部门和产品部门合作制定的，我们团队主要负责市场营销方案的制定和宣传计划的执行。

在主管的带领下，我负责对竞争品牌及同类产品进行了深入的调研，同时也对公司所研发的新产品进行了了解。最终我们制定的市场推广方案既针对了市场需求，也关注到客户的现实需求，旨在将新产品推向市场，同时也提高品牌影响力。

第三周：

本周我又有了不同的任务分配，我需要参与公司组织一次线上营销活动。在这个项目中，我主要负责撰写活动的copywriting,包括邮件邀请语，微信推文等等。

在这个过程中，我深刻地意识到内容的创意和吸引力对于线上市场推广的重要性。我不能仅从市场营销人员的角度看待推广，还要注重内容的撰写，需要将自己融入到客户的角度当中，给与客户所期待并有价值的内容和信息。

第四周：

在最后一周的实习中，我负责的任务是完成对近半年市场营销推广方案的总结和分析，并为企业下一年的市场推广计划提供建议和改善的建议。在这个过程中，因为之前已经积累了大量的数据，所以我只需要进行一些统计、分析就能对主管所提出的问题给出具体的解决方案。

这段时间的实习让我对市场营销行业有了更深入的了解，我学习了许多关于企业市场研究、客户需求和市场趋势分析的知识，也更多的明白了自己所需要学习的并不仅限于数据分析等领域，还需要更深入、更宽泛的市场推广的意识。

在未来的学习生涯中，我一定会继续坚持自己的努力和学习，并在实践中不断提高自己，成为一名优秀的市场营销人员。

市场营销实习周记 篇3

市场营销经理实习周记

第一周

作为一名市场营销专业的学生，我一直对实际应用和市场营销战略充满好奇。终于，我有了机会在一家知名企业担任市场营销经理实习生，开始践行所学知识并积累实战经验。

在第一周的实习中，我主要负责了市场分析和竞争对手研究的工作。首先，我分析了公司产品的目标市场和潜在客户群体。通过调研市场调查数据和对竞争对手的分析，我努力寻找有关产品的销售趋势和消费者需求的有用信息。同时，我还研究了竞争对手的市场策略和定价策略，以便和我们的产品进行比较，并找出我们的优势和不足之处。通过这些分析，我能够为公司提出一些建议和改善方案，以加强我们的竞争力。

除了市场分析，我还参与了一次重要的市场调研活动。我们团队制定了一份问卷调查，并亲自走访了潜在客户。这次调研活动不仅让我亲身体验了市场调研的全过程，还让我更加理解消费者的需求和购买意愿。通过与潜在客户的深入交流，我获得了宝贵的反馈和见解，对公司产品的定位和推广策略提出了一些建议。这次调研活动是对我市场营销知识的实践检验，也是我加深与消费者沟通的宝贵机会。

在实习的过程中，我还参与了一些会议和团队讨论。这让我更加深入地了解了公司的市场营销策略和团队合作的重要性。在团队的协作下，我们共同研究了市场数据和销售报告，分析了产品的市场占有率和销售趋势。我也通过与团队成员的交流，学到了很多与实际工作相关的经验和技巧。

总结一周的实习经历，我深深感受到了市场营销的复杂性和挑战性。市场分析和竞争对手研究是制定市场营销策略的重要基础。而市场调研和与消费者的交流则让我更加深入地了解了消费者的需求和购买行为。团队合作和与同事的交流也让我更加明白了协作的重要性和市场营销的团队性质。

作为一名市场营销经理实习生，我深感责任重大，同时也倍感幸运和兴奋。我期待在以后的实习中，能够在更多的项目中参与，学到更多的实战经验，并为公司的发展贡献自己的一份力量。我相信通过这次实习的经历，我将更加坚定地选择市场营销作为我的职业方向，为实现自己的市场营销梦想不断努力奋斗！

市场营销实习周记 篇4

我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心.仅仅几天的时间, 我就和同事们打成一片,我担心变成“透明人”的事情根本没有发生.我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任.他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我.

销售是一门非常严谨的科学,有着认真的工作态度,与同事的协同合作,加上自己的工作能力与综合素质,这些才是实习要去努力做好的,也是想成为一名优秀营销人员所要去做到的.

实习第三周：

实习的第三个星期——“条理”如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯.“做什么事情都要有条理”,这是经理给我的忠告.这绝不是一句空话.办理合同,如果不讲究条理,一定会让你忙得手忙脚乱却效率低下.企业人员来了,准备许多资料,如：营业执照、企业证明、申请表等等.我们必需一项的检查过、计算过、是否合理.一位有成就的总经理讲过这么一个故事：他当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件.师兄说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理.”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序, 效率也提高了.养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅.

工作总会有忙的时候,忙到一定地步,你就会感觉到烦躁,这是很正常的,不过,一定要以一个正确的心态去面对才行,毕竟你你怎么样闹心到头来不还得必须去解决那些问题么.

市场营销实习周记 篇5

第三周后我们对公司情况有了进一步的了解后，我被安排在公司里的采购部，在采购部负责原材料的采购工作，并协助设备采购部做好设备的采购工作，采购部的刘经理给我们先介绍了一下采购部的基本情况，然后让培训专员给我们进行了一个简单的培训，告诉我采购工作需要随时与生产部门、销售部门、物流部门保持较好的联系和沟通，以便及时根据生产各方面的需要进行采购。还有原材料供货方也要随时保持消息的畅通，根据原材料的市场变化来确定自己的采购数量，从而尽可能降低采购成本，提高公司的生产销售的市场竞争力。刘经理带我参观了生产车间，公司共分为四个车间，每个车间有十二个人左右，进一步熟悉了工作流程，熟悉各种型号的机器，及其公司所需的最基本的原材料，并且告诉我们这些原材料的采购地点和采购技巧。

然后，我们向经理询问了一些以往采购的一些信息，他给我们讲解了一番，最后他拿出了一本关于年采购的一些资料，让我们翻阅，有不懂的就问，我们从中获得了很多知识，也学习到了一些采购技巧和采购中经常遇到的一些问题，知道要怎样去解决和应对，采购是一个大部门，公司是否能很好的运作都是由采购部所决定，所以采购部在一个公司起着举足轻重的作用，我们要更好学习采购部的知识。

在采购部实习了短短一周的时间让我们获益非浅，懂得采购在公司的生产运作方面起到至关重要的作用。

市场营销的毕业实习周记2

过大学三年专业系统的学习，我对市场的相关理论与知识有了一定的认知.但是这种认知大部分仅仅停留在理论的水平，为了使我们学到的这些理论与实际相结合，系里安排了这次为期八月的认识实习.实习的第一道坎就是找单位，怀着忐忑不安的心情，我开始寻找实习单位.

市场营销实习周记 篇6

实习第一个礼拜，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。另外，尝试更同事多沟通，从交谈中也能够学到不少东西。尝试跟同事多沟通，从交谈中也能够学到不少东西。

几天之后开始在同时的帮带下，做一些业务相关的活，主要是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打基矗可别小看了这些活，虽说简单，但都是疏忽不得的，每件事情都至关重要，因为它们都是环环相扣的。为了保证最后能够成功，前面的每一步基础都要打好。

为了能够真正的学到知识，要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情都要认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。

第一个礼拜的实习，可以简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考!

一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。

另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，公司产品是团队的结晶，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。

市场营销实习周记 篇7

这周就是新年了，这个新年是我二十多年来没有过的新年，我成了没有春节假期的人，依旧奋战在超市的第一线。第一次年三十的团圆饭在春晚开始之后才吃，因为那天我晚上八点才下班，看着路上的万家灯火，从来坚强的我竟然也有了一种想哭的冲动;第一次年初一早上没去给爷爷奶奶还有老邻居拜年，因为年初一我要值早班;第一次年初二没有去姥姥家，因为中午我只休息两个小时，姥姥家又远，赶不上上班;第一次过年没有添置新衣服，因为根本没有时间去买。这年过的太苦逼了!***在我们的任务表上写下了“世界再大也要回家”，我知道她是想家了，她家里是县城的，长年在城里漂泊。我给她补了句“家再小也是整个世界”，横批“常回家看看”，这就是我们今年的春联了，谨以此纪念这个独一无二的春节。还不错，有几个同学下午总是来看我，趁人不多时陪我说几句话，也挺好的。

这个星期生意比较惨淡，但是逛超市的人貌似依旧挺多。这周算是比较清闲的一周了，但是心灵的洗礼，体会到底层打工者的不容易。上周知道自己的考研成绩了，应该能进吉大法学院复试吧，但是太累了没顾得上高兴。但愿自己圆梦吉大，实现自己的法律梦吧!

市场营销实习周记 篇8

整个实习，必须从我收到的一份技能测试题说起。虽然在此之前我是没有参加过任何实习，但是实习面试也还是经历了一些。经常听别人说有什么入职考试，可是我毕竟还没有见识过。

所以当我收到这份所谓的技能测试题时，多少有点心虚。莫非这就是传说中的 入职考试 ?题目很简单，是制作一份ppt和修改一个博客的设置，按要求完成后我把答卷交了上去。很快收到了我的份offer，迎来了我的份实习。

进入公司，我接到的个项目就是创建公司博客。随着互联网的发展，博客兴起了一股网络风。由于其沟通方式比电子邮件、讨论群组更简单和容易，博客已成为家庭、公司、部门和团队之间越来越盛行的沟通工具，因此它也逐渐被应用在企业内部网络(intranet)。而我要做的任务就是在原有的公司网站的基础上建立一个公司博客，以供随时发布最新的供求信息。

从选址，规划到取材，整合，上传，发布。看似简单的一个博客却花费了我不少心思。我还记天上班，我花了半天时间收集公司素材，又花了半天时间浏览网上优秀的公司博客。对着电脑一整天，下班回家累的不行。

教育实习周记10篇

周记是写作练基本功最好的办法之一，周记相信大家都写过吧。写周记可以帮助你更好地理解人生的价值，如何在周记中把自己的生活全部写出来呢？想要深入了解“教育实习周记”的人不妨继续阅读下文，请认真思考以下建议或许对你的问题有所启发！

教育实习周记(篇1)

第一周

这是我在教育培训机构实习的第一周，我充满期待地走进了这个新的工作环境。实习导师热情地接待了我，并详细介绍了机构的背景、教学理念以及实习计划。我感到非常荣幸能够有机会加入这个专业的团队，为学生提供高质量的教育服务。

在第一周的实习中，我主要负责协助老师们备课和课堂管理。每天早上，我都会提前到达教室，为学生们准备好教具和学习材料。当学生陆续进入教室时，我会热情地迎接他们，并帮助他们安顿好。这个过程让我真切地感受到了教育的魅力和挑战。

在课堂管理方面，我学到了很多有用的技巧。例如，我了解到要用积极的语言和肢体语言来鼓励学生，让他们感到受到尊重和重视。另外，我还学会了如何帮助学生建立良好的学习习惯和时间管理技巧。这些技巧不仅对我的实习工作有帮助，也对我今后的教育工作大有裨益。

除了协助老师们，我还有机会观摩他们的授课。老师们的教学风格各异，但都极具魅力和激情。他们的授课方式充满创意，能够激发学生的学习兴趣和思考能力。通过观摩，我深刻认识到教师不仅需要丰富的知识和教学技巧，还需要耐心和爱心来引导学生成长。

虽然第一周的实习经历令人满意，但也遇到了一些挑战。例如，我还没有完全适应快节奏的工作环境，有时任务会同时涌现，让我有些应接不暇。我也需要不断学习如何与不同类型的学生相处，以及如何更好地应对他们的学习需求。我相信通过这次实习，我能够更好地成长和提高自己的能力。

第一周的实习经历令我获益匪浅。我学到了很多关于教育的理论知识和实践技巧，并与教育领域优秀的教师们共事。我深深地感受到了教育的力量和责任，也更加明确了我的职业目标。我期待着未来的实习时间，相信我会在这个教育培训机构中不断成长和进步。

教育实习周记(篇2)

本周是我在远程教育机构实习的第一周，感觉新奇又充满挑战。在这个特殊的时期，远程教育成为了一种新的教学模式，我有幸能够在这样一个新兴领域进行实习，着实让我备受期待。

在实习的第一天，我接触到了远程教育的平台和工具，其中最让我印象深刻的是Zoom这个视频会议软件。通过Zoom，我能够和学生们进行实时的互动交流，让教学变得更加生动和有趣。我还学习了如何借助网络资源和多媒体技术来设计课程内容，让学生们更容易理解和掌握知识。

在实习过程中，我也面临了一些挑战。远程教育虽然便于灵活的安排时间和地点，但也需要我有很好的自律和时间管理能力。有时候我需要准备教案、录制课程视频，在保证质量的同时还要保持高效率，这对我来说是一个全新的挑战。不过，通过不断练习和调整，我逐渐适应了这种工作模式，提高了自己的效率和管理能力。

另一个困扰我的问题是如何保持学生们的学习积极性。远程教育的特点是学生独立学习的时间增多，而对于一些学生来说，自觉性和自律性并不强。我需要设计一些激发学生学习兴趣的方法，如设置小组讨论、互动问答等形式，让学生们积极参与，并且鼓励他们自主探索知识，提高学习效果。

在实习的这一周里，我不仅仅是在教学方面有所收获，更重要的是对远程教育这种新型教学模式有了更深入的了解和体验。我发现远程教育不仅仅是简单地将传统的教学内容搬到线上，而是需要我们不断地探索和创新，结合新技术和教学方法，为学生提供更加优质的教育服务。通过这次实习，我也更加坚定了我要从事教育行业的决心，未来我会继续努力学习，提高自己的教学水平，为学生们带来更好的教育体验。

这一周的远程教育实习让我受益匪浅。我不仅学到了很多新知识和技能，更重要的是意识到了教育的重要性和影响力。在未来的工作中，我会继续努力不懈，做一个优秀的教育者，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。愿远程教育能够越来越好地发展，为更多的学生带来优质的教育资源和服务。

教育实习周记(篇3)

学前教育实习周记（一）

来到七色光幼儿园一个星期了，甜苦辣样样都有品尝到，可品来品去，觉得酸也甜，苦也甜，辣也甜！这并非是在作诗。这是我的切身体会，不是吗？那些祖国的花朵，在我们的培育下，有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的灵魂重新得以塑造，这难道不是一种美和甜蜜吗？通过自己的努力，使我在半年的见习生活里进步很大。

随着中国加入WTO组织，我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力，谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的教师，我由此感受到自己肩上的担子之重。特别是随着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。我知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意识。

学前教育实习周记（二）

在幼儿园已经三个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如小齐喜欢跳舞，却不爱在老师面前表现，小玉擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，平时调皮的小辉一看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有看到这些，我感到很高兴，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。

学前教育实习周记（三）

回想一下在这即将过去的一个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间，现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我喻老师的时候，我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样地天真快乐！

闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多！慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师！

一周的实习结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，快乐的成长。

学前教育实习周记（四）

在到了幼儿园的第二周，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。

例如：

1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。

2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展的。

3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来成。通过一年的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式：

1、启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。

2、秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。

3、传统式。在这种模式里，一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自己的`活动和合理的安排时间。我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的快乐。

学前教育实习周记（五）

第一次接触幼儿园的工作，我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是开心的，他们的聪明可爱深深的感染了我，内心对这份工作的热爱越来越强烈，时也感到了沉沉的责任。在踏入解放军报社幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一起做游戏，学习简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。

幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在从中得到快乐，得到发展！

教育实习周记(篇4)

这是我第一次参加远程教育实习，在这一周的时间里，我经历了许多挑战和收获。远程教育是一种全新的教学模式，相较于传统教育方式，它更加灵活方便，不受时间和空间的限制，可以让学生随时随地进行学习。这种新型教育方式给了我很多启发和思考，让我对教育有了更深入的了解。

在实习的这一周里，我主要负责在线课程的制作和管理。每天我都会根据教学计划安排好课程内容，为学生提供丰富多样的教学资源。我学会了如何制作在线教学视频，如何设计互动式课件，如何利用在线平台进行教学管理。在这个过程中，我不仅加深了对教学理论的理解，也提高了自己的动手能力和创造力。

通过远程教育实习，我还结识了许多优秀的教育工作者和志同道合的同事。大家互相合作，共同探讨教学方法和策略，互相交流经验和心得。这种团队氛围让我感到非常愉快和充实，也让我更加坚定了从事教育工作的决心。

在实习的过程中，我也遇到了许多困难和挑战。远程教育对于教师的要求很高，需要不断更新知识，提高技能，保持创新。在面对学生的不同需求和问题时，我需要不断调整教学策略，找到适合他们的最佳解决方案。这种挑战和压力让我更加深刻地感受到了教育工作的责任和使命。

通过这一周的实习，我学到了很多东西，收获了很多经验。我明白了远程教育的优势和局限性，也更加清楚了自己未来的职业发展方向。我对教育充满了热情和信心，我相信通过不懈努力和不断探索，我一定能够成为一名优秀的教育工作者。我期待着未来的挑战和机遇，我相信我会不负众望，勇往直前。愿我能够在远程教育的道路上，不断前行，成就更多更好的教育事业。

教育实习周记(篇5)

自从告别高中生活我就没去过秋游了。上了大学，大家也各忙各的，班级制度更像一层看不见的隔膜形同虚设般地存在着。参加这次实习，我们有幸地可以随同孩子们到广州秋游。说是秋游，其实是社会实践。带他们参观一下大学城，好让年轻的他们对未来的大学生活好生憧憬之情。再来，就是领他们参观广州科学馆。我准备好相机，一路上对孩子们进行了偷拍，他们有的大方地摆出调皮的姿势让我拍个够，有的害羞地连忙用手遮挡，时而露出小鹿般的眼神生怕被我偷拍到了，有的则迅速拿出手机也对我进行连番“袭击”，真是一群很有趣的小孩!到了广州大学城，我们在中山大学的校门口合影。秋日上午十点左右的太阳依然很温柔，把只每个人的脸照出淡淡的红晕。更有趣的是，通过这次秋游我发现了班上的某些男女生之间的“不对劲”，虽然知道中学生早恋是不对的，但我在看见男生在帮女生背包的小举动时还是露出了一丝微笑，他们的感情很纯真。事实上，他们当中也有些喜欢八卦的同学还是会跑过来告诉我情况，但我只能假装不知道。班上的绯闻，在学生之间早就传的沸沸扬扬了，但这时候的他们又有着相当了不起的默契，互相力挺互相掩护。所以我是很高兴他们把这事告诉我的，因为他们把我当成团体中的一员了。

教育实习周记(篇6)

英语教育实习周记(一)

“教师是人类灵魂的工程师”

带着这样的目标和骄傲,我开始了我的实习之旅,四个月的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难。

X月X日，从广东外语艺术职业学院出发，近两个钟的时间，我们来到佛山南海桂城叠小学，从此刻起，我们踏出校园，迈进社会。初到叠小学，带着期待又雀跃的心备受打击。小学的领导、教师对我们的冷待，生活环境的恶劣，不方便，让我不由觉得有些担忧。早上下班后我们会花大概40分钟出去买菜，然后回来煮饭，每天都是一点多才吃饭，吃完饭已经可以下去看学生午读了。洗澡也是一大问题，没有热水器，只能用电热棒煮水。环境不好不是最大的问题，恶劣的环境反而可以锻炼我的意志，让我学会珍惜我们已拥有的。我相信这是党在考验我，相信事在人为。人心才是最大的挫折，领导、教师们可以自顾自吃饭、谈笑风生，却让我们整个小组呆坐在旁边，等通知。这些情况打击我们却没有打垮我们，我们主动帮忙，在这四个月里，我们帮忙搞活动、负责全校学生的体检、帮忙整理文件、监考、查卷等。什么都干，但是这所小学一开始就对我们的实习生印象不好，所以我们几个收到冷淡待遇还是正常的，但我们都认为只要各个方面做得到位、积极主动，肯定会让小学的领导老师们对我们改变看法，信任我们的。

我实习的班级是四年级2班，这是一活泼、可爱的学生，充满好奇、面对新来的老师个个都睁大眼睛，看着我。经过指导老师的介绍，我用英语自我介绍后，全班都响起了热烈的掌声。从此刻开始，我从一名还在学习的大学生转变了角色，变成了一位人民教师。

刚开始实习，我的主要任务是听课，怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。前一个半月的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了除自己指导老师的每一节课，还听了相同专业的英语老师的课，因为不同的老师，不同的年级所用的教学方法、教学技能都是不一样的。在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想想老师为什么这样讲。在听课过程中，我发现小学生听课基本上是简单的、有趣的听一点，复杂的、枯燥的就不听。

所以，对于小学生来说，把教学内容寓于游戏之中或讲一些好玩的故事，来激发他们学习热情，从而提高学生学习的积极性和效率，能收到很好的效果。听这些老师的课，我从中吸取了许多经验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。不过我发现这所小学的教师都不太喜欢使用多媒体课件，都是一味讲授，虽然有位老师说的很对：多媒体课件使用得不好，还不如不用。但我认为从小学生的角度，有了多媒体的辅助，学生会对学习有了更多的兴趣。在听课期间批改作业，批改试卷也是我的常规工作之一，纠正学生的错误，弥补其中的不足，是非常重要的。在批改之后，我都会指出其优点和不足，写上激励的评语，并且强调改正缺点的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之、开导之。我的指导思想是不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

一个多月转眼即逝，由于我的指导老师生病需要动手术，所以我开始了备课和准备上课，备课时我们小组的成员互相提意见，出谋献策，并进行了试讲。终于到了上台的时候，这个时候我与我班的学生也是比较熟悉了，大致掌握了他们的学习状况、学习兴趣。第一节课虽然自己已演练了很多次，还是很紧张，课堂纪律还是不错的，不过我发现课堂上无法使用全英上课，学生水平不一。但真正的一节课还是上完了，课后再虚心听指导老师的意见，吸取教训，完善上课技能。随着时间的推移，通过听课和实践，我开始有了一些进步。这时指导老师给了我多次机会，五一她要住院动手术，需要一个多月的休息，所以原本只让我们教一个单元演变成剩下的4、5、6单元都让我上课。所有的英语课都让我负责。再加上6月13日将进行全桂城四年级英语单词竞赛，除了上课，每天晚上还得对个别学生进行辅导。我的整个实习生活是充实又繁忙的。

在上课的过程中，我也遇到了困难。如课堂秩序、学生不配合。正是这些小小的挫折，让我越战越勇，更让我懂得，作为一名教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。

经过这么多次实战的磨练，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让我深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。

整个实习期间，比教学工作更重要的就是班主任工作。在里，班主任就是学生的第一监护人，所以班主任的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生则常常使老师产生偏见，所以班主任“执法”一定要公允，要一碗水端平。如果处理有偏颇，则会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情，压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。无时不刻与学生相处，教育学生做人方式，培养其养成良好的行为习惯。在班主任日常管理工作中，积极负责，认真到位，事事留心。从早晨的卫生监督，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午休管理，眼保健操，自习课等等，每样事物都负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标，积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。

活动大部分是由班主任进行引导、负责。在各项活动中，我遵循我班班主任的想法，尽量多的给予每个学生展示才能的机会，锻炼他们各项能力。例如为地震捐资的义卖活动，鼓舞他们学会推销的口才。六一的活动挑选主持人，锻炼其能力，指导班干部管理班级事务。实习期间，我开了一次主题班会课，设立各项活动，让学生在活动中认识到集体的力量，增强班级凝聚力。这次实习体验使我受益颇多，也对自己做了一场绝好的检验。作为一名英语老师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将他们灵活的运用渗透于教学之中。作为一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是处理学生工作时非常重要的因素。无论是哪一个角色，我深深体会到了教学相长的道理，其实，学生也是我的老师，我们一起成长成熟。十年树木，百年树人。实习生活虽然结束了，但我的教师生涯才刚刚开始，知识是无止境的，我会时刻不忘超越自己，面对教育事业，我将带着满腔热情，不断前行。

英语教育实习周记(二)

对于实习，这就意味着大学的生活要结束了。当我带着一份既欣喜又紧张的心情来到实习的时，我真实的感受到了实习的难，新的环境，新的身份，不一样的心情，但我有信心可以很快适应这里的环境，认真工作的。

8月27日，经过了几天的调整，了解，我正式实习上班了，主要工作是先跟着任课教师到各个班级听课，指导教师张老师虽然不是教英语的但却是很热心的帮我安排听英语老师的课。当我第一次走进教室时，面对着黑板和同学们，我仿佛又回到了高中生的时代。但这次却是以一位实习教师的身份来到这个教室，感到非常紧张，不过还好我现在只是听课，即使心理紧张，同学们也不会看见。开始上课了，我调整好紧张的心态，认真的听老师讲课，如何以简洁明了的方式讲解英语语法，如何以流利的英语带动同学们积极的思考。课间，当有老师或同学和我打招呼时，我会微笑着和他们打招呼，老师和同学也会热心的帮助我，我也虚心受教，不断总结自己，积累经验，因此和老师、同学们相处的很融洽。每天积极认真的到各个班级听课，到每个班都会有不一样的感受，心理总是在想教师真是一个伟大的职业。

就这样，一周的实习时光结束了，回顾一周来在的工作，我觉得很充实，学到很多东西，我有信心可以顺利完成实习工作。

英语教育实习周记(三)

为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段工夫里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。但本人最大的收获是将平日在课堂上所学的理论学问用于理论，并且经过理论检验了本人关于英语教学方面的假定和猜测，获得了一些令本人满意的成绩。我将从英语教学，实习班主任和教学研究三个方面对本人的实习任务做一个扼要的总结。

首先，在英语教学方面。按照实习之初的方案，实习的前两周我们的次要任务是听课和评课。从实习的第三周开端，我体验了几节正轨的英语教学课。实在的英语课堂与我们平日的模仿课堂是完全不一样的。实习时期试讲时，面对的也是本人的同窗，每位同窗都非常的excellent。但是，在实在的课堂中，先生的程度良莠不齐，掌握学问的程度不一样，承受新学问的速度也不一样。而教师要面对全体先生展开教学不能仅仅局限于几个人。比方说当教师提出成绩先生答不上的时分，教师该怎样办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是处理不了成绩的。但这有是我们在上课时经常碰到的成绩。再加上本人此次是在初一年级实习，一堂课的学问构造是非常松散的，只需一个环节出错或者中缀，就会影响本人的整个教学流程。常常在出现这种情况的时分，我会愈加留意本人的指导方式并恰外地简化本人的成绩。

虽然为了不打击先生的进修积极性而简化学问，但由于过火地低估了先生的程度本人在实习时期又犯了一个很极端的错误。初中的先生大多是刚刚开端正式地接触英语，虽然有一些先生在小学也学过一些，但他们的英语根底总体来说较低。在上课的进程中，我曾为了追求直指的课堂教学目标，而将言语学问点过火地简化，对一些绝对繁杂的学问点甚至避而不谈，过火地“溺爱先生”。后果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练，这样的课不只先生觉得烦，最初连本人都觉得津津有味了。真正的英语课堂是该当充溢学问性和趣味性的，既能激起先生的进修兴味又能在乐中学到学问。经细致心肠分析，发觉本人的课最缺的是言语学问点的拓展，先生的进修都只是停留在认知层面而很少请求他们学会去用所学学问。在紧接着的后面几堂教学课中，我大胆的改掉了平日机械的上课方式，将学问点的讲解单词句型的操练及言语学问点的拓宽融为一体，获得了令人较为满意的成效。这样的课充分地发挥了先生的进修自主性，极大地调动了他们的进修兴味。从课堂的实际情况来看，先生们都比较喜爱这样的上课方式，虽然课程中也有一些操练，但这些都是在恰当的机遇对学问点的进一步巩固。

其次，在实习班主任任务方面。按照实习方案，每个实习生至多要体验为期一个星期的班主任任务。为了能够有更多的机会与先生们接触，我将七天的班主任任务分散到每个星期，均匀每周做两至三天的班主任任务。我所在的实习班级是初一年级(1)班，共有六十一人。刚开端面对这个班的时分，心里慌慌的，生怕这些先生不听本人的话。但是，这种想法在第一天做班主任的时分就被否定掉了。我紧张得忘记了本人的身份---实习教师。在先生们的眼中，教师都是很“崇高的”，只需我出如今教室里，大家都是规老实矩地，丝毫没有违纪的景象。在做班主任的日子中，我次要是检查他们的早操和早读情况，值日生清扫卫生的情况。在本次的实习中，我还合作原任班主任组织先生参与初一年级的播送体操比赛，发扬先生的集团合作精神。另外，我还召开了一次主题为“生活中的点滴打动”的班会，对先生进行情感方面的教育。经过这一次的实习班主任任务，本人初步地领略到了如何去指导教育先生，不只是在进修上，还包括思想文明质量方面。

英语教育实习周记(四)

读高二的时候，班上来了一位语文的实习老师。那时才第一次接触到实习这个概念。实习老师来到后，同学们都觉得很新鲜，也不害怕他。他也向朋友一样和我们打成一片。没想到时间飞逝，转眼之间，我也从一个实习老师教过的学生变成了一个真正的实习老师，心里有很多期待和欣喜，也有一些紧张。10月11日下午，当我们第一次踏进海口四中的大门时，为期两个月的实习工作也拉开了它的帷幕。在这两个月的实习中，我不仅体会到作为一名实习老师的各种酸甜苦辣，也不断回忆起当初作为一名中学生的种种心情。作为一名实习老师，这两个月让我学会了很多东西，懂得了许多道理。读万卷书，不如行千里路。这次实习主要是教学工作和班主任工作两方面，仅仅这两方面就让我受益匪浅。

教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习过程中，我上了3次新课，一共11节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我十分满意，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。我在上课教学中暴露了许多不足之处。在我上第一堂课的时候，我就出现了这样一个问题。一堂课我都只是看着前面的学生，而完全忽略了后面学生的存在。而且，每次起来让学生回答完问题后，都没有及时地让他们坐下。刚开始学生好象也不大习惯这样，后面上课的次数多了，他们也就习惯了。我还没叫他们坐下，他们就自己坐下了。第一堂课吸取教训后，以后每节课我都会主动叫坐在后排的学生回答问题，也经常看看后面学生脸上的表情。后来也慢慢发现，在课堂上看着每个学生脸上的表情，他们的眼睛，能够看出他们这节课有没有在听，有没有听懂。终于发现，经验是要一点一点地慢慢积累，尤其是要抓住在课堂上这一个机会。

实习将近两个月，上了几节课，在新老师与原来的老师之间，学生都反映我在课堂上带读单词和句子的时间和次数都远远不如刘老师。可能实习前，我们的确太高估了学生的水平。这一届的学生很多在小学时没有接触过英语，基础很差，而这本教科书又有一定的难度，所以到我们去实习前，还有一些学生连字母abc都还不懂。指导老师也指出我们带读的太少。的确如此，在后面的每节课中，我们都花了比较多的时间带读单词和句子。原本以为这些时间已经够多了，可是课后学生也反映老师带读的还是很少。在每次上课后，都发现每节课让学生操练地都比较少，一直都没有让学生好好地操练。初中的都是操练课，操练对学生学习英语很重要。在这点上，我还是没有做好。在整个教学实习中，还有一点我也是要多加锻炼和提高的，那就是倒磁带的问题。每次有听力的时候，我总是倒不好带，显得很紧张，学生看了也会替老师着急，影响了教学过程，也浪费了时间。

英语教育实习周记(五)

六周的实习马上就要结束了，虽然日子忙碌，但静下心来回想一下，在自己的努力实践和指导老师的指导帮助下，自己在实习过程中的确受益匪浅。

我于x月x日到苏州实验中学报到,正式开始了我的教育实习生活。苏州实验中学是我的母校，刚开始实习时，重回母校的兴奋和喜悦充溢着我的心。走在熟悉的校园里，时不时就会碰到一两张熟悉的面孔。时隔三年，又看到了旧日的老师们，高中的回忆一下子全部涌上心头。同样是在这样的校园，这样的教室，这样的图书馆，不同的是校园的主角换成了另一群朝气蓬勃而又略带稚嫩的面孔，真是“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”啊。回到母校，我更觉肩上担子之沉重，作为06级的实验中学毕业生，回到母校实习更要踏踏实实、虚心求教，在母校的见证下，出色的完成教育实习。

教育实习是我们师范生从学生向教师转变的重要尝试, 是我们即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。六周前，我怀着既欣喜又忐忑的心情来到了苏州实验中学实习,短短六周的实习生活转瞬即逝,在这里,我获得了宝贵的经验。当然,由于我们经验不足,实习过程中也不可避免地存在一些问题。踏上神圣的三尺讲台,终于体会到身为一名教师肩上的重任,我们担负着家长的期望,学生的信任,一言一行都影响着学生。六周时间其实不长,当我们才渐渐进入角色,发现自己有一群可爱的学生,开始觉得教书也是件挺有趣的事时,实习已经接近尾声。虽然如此,我还是觉得自己无论是在教学方面还是在管理班级方面都收获了许多。

我实习的级段是高一年级,实习的班级是苏州实验中学高一(4)班。我在这个班级中担任他们的实习英语老师和实习班主任。在六周的实习生活中,作为一名实习老师,我仍以一名正式教师的标准严格要求自己,以高度的责任心,积极的态度投入到课堂教学及班级的管理中。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感高中英语教学绝非易事;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业这些看似稀松平常的琐事之中也大有可学。

前两周的实习以听课为主。作为一个没有任何实际教学经验的实习生，认真听好指导教师的每一堂课是十分重要的。对于这一点，我深有体会。我的指导教师马聂明老师是新区英语学科带头人，有很多年的教学经验，是名副其实的老教师。刚开始听课的时候，马老师的课堂掌控能力，对学生积极性的调动能力就让我佩服不已。虽然自己以前就是马老师的学生，听着他的课走过了高中三年，可是我这次以实习老师而非高中生的角度来听课感觉大不一样。比如，作为实习生，我会更多地观察老师在课上与学生的互动，对语法难点的讲解方法等，而不再是具体的英语语法知识。另外，在两个不同的班级上同一堂语法课，并不是简单的录音重放，原影再现，根据两个不同班级的学生特点，接受能力的不同，特别是学生反映的不同，课堂教学的方法，收到的效果都会不同。比如在讲授定语从句这一语法时，高一(2)班的同学普遍接受的比较快，老师可以将课上多出的时间用来讲解一些涉及定语从句的高考题，而高一(4)班的同学则普遍接受得比较慢，老师要花更多的时间讲解语法，分析例句。两个班进度的快慢也就由此产生了。

上课前和下课后我常常会和同学们交流，第一天到班上的时候，同学们对我这个实习老师很是好奇，但是高中生毕竟不是小学生、初中生，即使好奇，他们也不会主动围到你身边问东问西。为了打开和学生们的关系，我主动和同学们交流。开始是和坐在后排的几个学生聊聊和上课内容有关的话题，后来我发现学生对这个话题并不感兴趣，于是我又改变策略，和同学们聊起了他们的任课老师。因为自己以前也是实验中学的学生，同学们提到的老师我基本都知道。我讲了些老师们的轶事给学生们听，他们一下来了兴趣，问了我好多关于他们老师们的问题。我和学生们的关系也由此一下子拉近了。听了两周的课后迎来了国庆，根据实验中学的传统，国庆前三天是运动会。作为实习班主任，我组织了班上学生的运动会报名工作。

由于是高一新生，同学们彼此间还不熟悉，班级的集体感也不强，提到运动会报名，有些同学表现得漠不关心，有些同学身怀特长却又胆怯，报名工作进行得很不顺利。作为实习班主任，我的工作之一便是协助组织好班级的各项活动，因此，发动同学们报名的重任就落到了我的肩上。我先是找来了班级的临时班委会成员，向他们了解了同学们的体育特长情况，然后让班委在班级宣传，针对体育有特长的同学进行“重点突破”，并且向同学们说明运动会并不是为了名次、为了获奖，重要的是参与其中，融入集体。终于，经过了三天的“软磨硬泡”，我们班的运动会报名任务圆满完成。运动会的那三天，我天天跟班级同学一起在看台上为同学们呐喊助威，虽然三天下来嗓子也喊哑了，但是和班上学生的关系却进一步加强了。通过运动会，班级同学的集体荣誉感也加强了，原本不太熟悉的同学们也渐渐熟络了起来。班里的气氛更加活跃、更加融洽了。

十一过后，我要第一次站上讲台的日子一天天逼近了。初为人师，总是有些紧张。为了上讲台的这一天我忐忑不安地准备了将近一周。研究教材，绞尽脑汁地设计教案，做PPT时眼睛不停地盯着电脑屏幕酸胀无比。然而当我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，还是紧张了。尽管之前做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我的全身都僵硬了。“Good morning, class”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白，接着打开了课件，然而，PPT却跟我开了个玩笑。原先准备做“导入”的一段电影片段播放不了了。这下该怎么办呢?突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。重试无果后，我对自己说“放轻松别紧张，最坏的结果也不过如此了，既然已经到了bottom-line还有什么好怕的呢?”我迅速地在脑中重新组织了一下思路，放弃了电影做“导入”的方法，转而请学生brainstorm，谈谈假如自己是电影“Home Alone”中的小主角会怎么办。这下子同学们来了兴趣，4人一组的讨论了起来，趁着他们讨论的功夫，我调整了一下自己的情绪，很自然地接到了下一步的教学计划。45分钟的课一下子就过去了。虽然，我知道我的这节课上得并不算成功。但是对于自己的应急反应我还是比较满意的。在听取了指导老师的意见后，我有向几位学生了解了一下他们对我这堂课的反应，发现他们普遍反映我的语速太快，听起来比较吃力，有时用的单词对于高中学生来说并不熟悉，理解不清楚我的意思。了解到这些第一手的资料后，我反思了自己的教学，对自己今后的教学有了进一步的改进方案。放慢了语速，也更多考虑到了学生的接受能力，再接下来的几节课中，收到的效果明显好多了。

班主任是班级的主任老师。班主任作为全面关心学生成长的主要教师、学生主要的精神关怀者、影响学生发展的重要他人，无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好班主任工作?是值得每一位老师不断思考探索的。作为一名实习班主任，虽然在实习过程中，我学到了很多，但真的要去做班主任，还是有很大差距的。实习之初，我觉得自己首先要了解我所带的班级和班级同学，了解是班主任工作的基础。于是第一周，先和同学们见面、做自我介绍，向指导老师询问有关班级的情况，和班委一起讨论、制定班规，经常去看自习课，和学生多接触、多

聊聊。一周下来，我跟班里的同学混了个脸熟，我也发现了我们班是一个团结、活泼的班集体。随后第二周，我开始做一些常规工作，管自习课的纪律问题，监督常规考勤工作，找个别学生谈话帮他分析原因以求进步，在班会课上，我还以一个高中过来人的身份，谈了一下我对高中学习的一些看法以及我的一些学习方法，希望对学生有所启发。我觉得做一个班主任真不容易，首先需要有爱心、细心和耐心。另外值得一提的是，在第一次做自我介绍的时候，我跟学生说：“我以前是学理的，数学、物理学的还算可以，如果大家有问题的话，可以来问我，我一定尽力解决。学生和我熟悉以后，经常在自习课上问我一些问题，毕竟是高一的题目难度不是很大，我基本上都能解决。虽然有时答疑问题很多，我很晚才能回家，但我觉得能帮助学生解决疑惑是一件挺快乐的事情，师者，传道授业解惑者也。我懂得了如何与学生相处,如何管理学生。在班主任的悉心指导下,我懂得了要当好班主任管理好班级就必须奖惩分明,建立班主任的威信。有一群可爱的学生是我这次实习的一大收获。由于我们具有师范生与教师的双重身份,又与学生年龄相近,较容易与他们打成一片,这是我们的优势。也因为我们更了解他们,造成了我们管理不够严格的缺点。这点需要改进。

在班主任实习工作中，我还组织开展了“建国60周年”爱国主义教育主题班会。主题班会是进行集体教育的重要手段,能够起到调整班级学风或心理状态的作用。为了符合建国60周年的主题，我组织同学们以宿舍为单位开展红歌竞赛，“谈谈我心目中的伟人”等形式多样的活动。班会以小组讨论,自由发言为形式,气氛热烈。为了帮助学生找到自己的学习方法,我在快要离开之时,为实习的每一个班进行了一次巡回经验交流会,效果非常好。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。

作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱红歌、伟人模仿秀等应有尽有。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后全班学生合唱“爱我中华”把班会推向了高潮。当然，在开展班会活动过程中，我也发现了许多问题，并在方法上有待改进。

在这次的教育实习过程中，我深深体会到作为一名人民教师的不易。于此同时，每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。当我每次去听课时总有学生对我说:"老师好",我觉得好高兴,我是一个老师了;当离别时,听着他们说"再见",我感到了不舍与伤感。是他们激起了我的热情,是他们让我的实习生活更加多姿多彩,他们是最让我留恋的。在他们身上,我感受到了青春与活力。 与学生的交流还带给我许多思考，有时下课了我会问问学生“这堂课听懂了么?你们听完课，印象最深的是什么?”学生们面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实

这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

回顾这六周的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事情也曾有过。

在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步??但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到 今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。

实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长?而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐!

实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始!

英语教育实习周记(六)

实习目的：实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往，随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地——龙陵县龙山中心，这是一个美丽的，也是一个五彩的花园。

当然我根本没有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。”

我们来到龙陵县龙山中心受到了热烈的欢迎。首先，我们和该校的领导及老师召开了座谈会，他们向我们介绍了龙陵县龙山中心的情况：它办校至今已有百年历史，始建于清光绪30年(公元1904年)，坐落在县城东南的老东坡下，背靠青山，侧临绿水，校内青杉挺拔，繁花似锦，绿草茵茵，是一个静心求学的好地方。它占地总积13333平方米，校舍建筑总面积4737平方米，校园绿化面积3800多平方米，运动场面积1500平方米。这里共有教职工63人，教学班24个，学生1058人。它坚持以质量求生存，以教研教改促进发展，多年来一直承担全县小学教育研究和实验示范任务，为龙陵县基础教育事业发展做出了卓越贡献，保山地区重点之一，它也为龙陵县的社会经济发展做出了有目共睹的贡献。

实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作。

基情况如下：

1、课堂教学：完成教案数为8份，上课节数为16节(英语、语文、数学、品德、自然、音乐、美术7个科目)。2、班主任工作：组织一次“我做文明小公民”的主题班会。

3、带领学生出了一期黑板报。

4、到学生家里去家访。

都没记住我们的名字。”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

下课后，孩子们经过我时，都亲切地喊一声：“范老师好!”，我也带着按捺不住的羞涩和欢喜应着，同时我也发现了快乐竟如此简单，只因被一群天真的孩子们认可并充满亲切地问候一句。

在我从事教育教学活动时，我第一次深入课堂时，我就遇到了许多里没学过、没想过的难题，即自认才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

高年级学生之笔，这也是我在实习一个月的时间里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。也使我明白了，其实走近学生的第一步只须微笑就够。

成年与幼年、纯真与世俗的眼光的差距。于是，我便带着全班同学去看那只蛤蟆，并让他们讨论一下“蛤蟆是丑还是美?”我没敢再说蛤蟆丑，因为不同的审美观面前，美丑是无从计较的。我也因此而想，其实蛤蟆并不是很丑，只是我用丑的眼光去看它，而孩子却用美的眼光去看它而已。同时，我也从孩子眼中看出了一股可贵的纯真，在孩子的眼中的世界是最纯的，是最美的。

在刚开始的三周里，我发现我在孩子们心中留下的印象还算可以，我也因此而告诉自己：“继续努力!”可是，在一个雨天里，我第一次和学生发火了，那个男生是班里最捣蛋的学生，上课时老讲小话，还不时地影响其他同学学习，他还对我的屡屡警告无动于衷。那天上课，他竟然在教室里随意走动，并高声喧哗。虽然作为一名老师，和学生发生冲突是在所难免的，但对我这个初为人师的新手来说，处理这样的突发事件是毫无经验的，我一边尽量冷静自己，一边对他呵斥到：“不想学就出去!”顿时，教室里鸦雀无声，而那个男孩还把头扭到一边不看我，我一下子窘在了那里，我转过身背对着一屋子的学生，后悔、生气、委屈、难过各种滋味混在一起。虽然我一再努力，却还是没控制住满眶的泪水。教室里一片寂静，我也听到了一个孩子小声地对那个男孩：“都是你把老师惹哭了!”我第一次在学生面前脆弱得一塌糊涂，这时那个男孩也主动来承认错误了，他说：“老师，我错了，你打我吧，我不该惹你生气，以后我一定听你的话，你不要生气……”说着他也哽咽了。其他的孩子也来劝我：“老师，你别哭了，再哭就不好看了。”“老师你笑一笑嘛!”那天，我反倒像个孩子似的，被学生哄着，心里突然涌动的温暖又催化了我的第二拨泪水的涌动，擦了半天才把眼泪擦干。

在给孩子们上最后一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很认真地听讲，谁也不说话，可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。

尽管听了无数次“老师好”，但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的'价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。

在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

回顾这35天的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事情也有过。 在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。

总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!

实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长?而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐!

实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始!

正是：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身!”

英语教育实习周记(七)

这一周，从学生转型到老师，我感触极深，获益匪浅。面对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课，紧紧一个版面的内容，却奋身备课到凌晨一点!

第一堂英语课，大获好评。第二堂信息技术课，班主任石老师微笑的对我竖起大拇指。现稍稍总结我的实习表现：

优点：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与孩子们相互交流思想，平时指导他们的作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履行了教师职责……大家一致这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。

缺点：英语课因不能很好的掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。虽然信息技术课抹掉了这个缺点，但也有不足之处，依班主任石老师的话说就是：如果理论部分再稍讲慢一点，就很好了。 班主任石老师在我的实习成绩考核上，给了非常高的评价，评分99分(满分100)，最后一句这么说的：真正成了学生的良师益友。这句话，也将会成为对我在未来路上的鼓励!我希望一直保持着这个骄人的姿态。

实习期间，让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累，累的甚至在回家仅15分钟距离的公交车上都睡着了。有一天上午，差不多上了三堂课，嗓子都疼的有些撕哑。但看到那一张张热情的笑脸，看到孩子们跑到我身边问我的电话号码和qq，看到孩子们拉着我去打羽毛球，看到孩子们乐呵呵的和我合影，看到孩子们期待我为他们明天的运动会加油，听到孩子们亲切的称呼我马老师……既欣慰，也感动。

实习是我们教育浪漫之旅的第一步，我们只是走出了第一步，对于这步，我还是比较满意的，将来的路还很长，会遇到暴风雨雪，也许会迎接我们的灿烂，明媚的阳光，但是无论怎样，我们都要敢于面对现实，接受挑战，努力去做个好老师，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!相信，我们一定能行的，将来我们一定会成功的!

教育实习周记(篇7)

第一周

这周是我作为一名教育专业的实习生的第一周。整个实习过程充满了新奇和兴奋的氛围，我迫不及待地想要融入这个大家庭。每天早晨，我准时来到实习学校，准备开始新的一天。

在教室里，我见到了班主任老师，她热情地欢迎了我，并详细介绍了班级的情况。这是一所小学三年级的班级，有30多个学生。我马上被孩子们的活力与童真所吸引，他们稚嫩的笑容仿佛是我心中阳光的注入。

上午，我观摩了班主任的授课。她采用了多媒体和互动式的教学方式，通过图片和视频激发学生的兴趣，让他们积极参与到课堂中来。我看到孩子们争先恐后地举手回答问题，他们的眼睛闪着渴望知识的光芒，我感到无比激动。从这一刻起，我深深明白了作为一名教育者的责任和使命。

下午，我尝试了自己的第一堂课。我选择了一节初等数学课程，主题是“加法”。我准备了许多可爱的道具，并设计了一些游戏和小组活动，希望通过互动和趣味性来吸引孩子们的注意力。虽然我有些紧张，但是孩子们给了我很大的鼓励。他们积极参与，并且在学习过程中展现出了惊人的学习能力。我聆听着他们的声音，享受着他们的笑容，那一刻，我认为这可能是我最美好的时刻。

第二周

第二周的实习生活让我更加感受到了做一名教育专业人员的责任和挑战。这周，我有机会参与了班级的管理和教学设计。

周一早晨，我和班主任一起进行了周会，讨论了下周的教学计划和活动安排。我被安排负责组织一场班级之间的趣味运动会。我感到有些紧张，因为这是我第一次组织这样大规模的活动。我也感到非常兴奋，因为这是我向孩子们展示自己才华和创造力的机会。

为了准备这场运动会，我花费了大量的时间和精力。我设计了各种各样的游戏和竞赛项目，包括跳绳、接力赛和足球比赛。我还准备了奖品，并组织了班级同学们一起制作奖杯和奖状。在运动会当天，我带领着孩子们参与各项活动，他们积极参与并全力以赴。看到他们兴奋的笑脸，我感到无比骄傲和满足。这场运动会不仅促进了班级之间的友谊，也为孩子们提供了展示自己的舞台。

除了活动的准备和组织，我还参与了更多的授课和课堂辅导。我帮助班主任进行了一次语文课的分组阅读，帮助学生们提高阅读理解能力。我还在数学课上进行了一次小组合作学习，让学生们通过合作解决问题，培养他们的团队合作精神。通过这些实践，我逐渐收获了教学经验和技巧，明白了如何更好地引导学生，如何设计有效的教学环节。

第三周

第三周的实习生活充满了挑战和成长。我开始独立承担教学任务，并且与班主任共同管理班级。

在一次语文课上，我为学生们设计了一次课堂辩论赛。我们选取了一个社会热点话题，让学生们分成两组，互相辩论。通过这样的活动，学生们不仅提高了表达能力，也锻炼了思辨和论证能力。我在辩论赛中担任了裁判的角色，观察学生的表现并给予评价和指导。这个过程中，我看到了学生们的进步和成长，也感受到了自己的成就感。

我还参与了班级的管理工作。我负责记录学生的考勤和表现情况，并及时与家长进行沟通。在一个家长会上，我与几位家长进行了一次面对面的交流，向他们介绍了孩子们在学校的表现和进步。这让我更加了解了孩子们的家庭环境和关注点，也使我与家长之间建立了更好的沟通和合作关系。

总结与展望

通过三周的实习，我从理论层面到实践层面都有了很大的提高。我学会了尊重每个学生的个体差异，关注他们的思维发展和情感需求。我理解了教学不仅限于传授知识，更要培养学生的创造力、想象力和团队合作能力。在与学生、家长和教师的互动中，我认识到教育是一项充满挑战和责任的职业，但同时也是一份极其有意义和有价值的工作。

尽管实习期已经结束，但是我深信教育专业的道路是我一直走下去的方向。我会不断学习、成长，为每一个学生的成长和幸福贡献自己的力量。

教育实习周记(篇8)

本周，我开始了在一家教育培训机构的实习。这是我大学阶段的第一次实习，对于教育行业的相关工作我一直充满了兴趣与好奇。在这家机构的实习经历中，我学到了很多有关教育培训的知识和技能，也对自己的职业发展有了更多的了解。

在我到达机构的第一天，我被分配到了培训部门。在这个部门中，我负责协助老师们进行课堂准备工作，例如准备教学材料、整理课件等。通过这个工作，我深刻地认识到课堂准备对于教师来说是多么重要，它直接关系到教学质量和学生的学习效果。为了做好这个工作，我学习了如何有效地整理和准备教学内容，同时也锻炼了我的时间管理和组织能力。

除了帮助老师准备课程，我还有机会观摩了不少优秀的教学示范课。这些课程各具特色，有些是针对小学生的数学课，有些是为中学生准备的英语课。这些课程的共同点是，他们都采用了一些创新的教学方法和工具，例如游戏化教学、互动白板等。通过观摩这些课堂，我意识到传统的教学模式已经不再适应现今时代的学生，他们需要更加活跃和互动的学习环境。这让我产生了一个新的思考：作为一名教师，如何才能更好地满足学生的需求，提高他们的学习兴趣和学习效果？

在实习的过程中，我还有机会参与了一些教学辅导工作。例如，帮助有困难的学生进行个别辅导，提供他们所需要的额外学习资源和指导。通过这个工作，我感受到了教师的责任和使命感。每一个学生都有自己的困难和问题，作为一名教师，我应该尽力帮助他们克服困难，实现自己的学习目标。这就要求我不仅要具备扎实的学科知识，还要具备与学生建立良好关系的能力，了解他们的需求和问题，针对性地开展教学工作。

在这家教育培训机构的实习经历中，我得到了很多的支持和指导。我的导师非常耐心地解答了我遇到的问题，并给我提供了很多宝贵的建议。在接下来的实习日子里，我将继续努力学习，完善自己的技能和知识，争取在实习的最后能够给机构带来一些实质性的贡献。

通过这一周的实习，我更加深入地认识到了教育培训工作的重要性和挑战性。教育是一个充满希望和挑战的事业，作为一名教师，我们需要不断地学习和成长，提高自己的教育水平和教育观念。我相信，通过这次实习经历，我已经迈出了成为一名优秀教育工作者的第一步，也为自己的职业生涯做好了铺垫。我期待着接下来的实习日子，继续学习和成长。

教育实习周记(篇9)

本周实习的主题是英语教育，作为一名教育专业的大学生，我非常期待这次实习机会，希望能够通过实习更加深入地了解英语教育实践。在这一周的实习中，我参观了一所位于市中心的中学，观察了英语课堂的教学情况，并进行了一次辅导班的实际操作。

第一天，我来到了这所中学，校园的氛围非常浓厚，充满了青春和活力。我被分配在一位资深教师的课堂上观摩，这位教师在教学上的经验丰富，他的课堂管理也非常出色。上课前，他给我介绍了一下他所授课的内容，这节课是关于英语阅读技巧的讲解。

课堂开始后，我发现这位教师采用了多种教学方法，例如黑板写字，多媒体展示和小组合作等。他让学生们积极参与，并设计了一些趣味性的活动来加深学生们对阅读技巧的认识。例如，在讲解完阅读技巧后，他给学生们发了一篇小短文，要求学生们在规定的时间内阅读并找出问题的答案。学生们积极思考，并用英语回答问题，这种实践性的学习方式让我印象深刻。

观摩结束后，我还有机会和这位教师进行了交流。他告诉我，教育实习对于教师专业的大学生来说非常重要，通过实践，可以更好地理解和掌握教学技巧。他鼓励我多观察、多思考，并要多与学生们沟通，了解他们的需求，因为只有了解学生，才能更好地引导他们学习。

第二天，我来到了一所辅导班，准备进行一次实际操作。辅导班里的学生年龄相对较小，集中在小学高年级。我的任务是教授学生们一些基础的英语单词和句型。

我首先运用了一些游戏化教学的方法，例如卡片游戏和音乐游戏，让学生们在愉快的氛围中学习英语。同时，我也注重培养学生们的自主学习能力。在讲解完一些单词和句型后，我给学生们一些练习册，让他们自己完成，并互相检查答案。通过这种方式，学生们不仅能够独立思考，还能够更好地彼此合作，提高他们的学习效果。

这一次实际操作让我更加深入地感受到了教学的乐趣和挑战。我意识到作为一名合格的教师，需要具备很多技能，不仅要善于传授知识，还要善于激发学生的学习兴趣。更重要的是，要关心每个学生的发展，了解他们的需求，因为不同的学生有不同的学习方式和节奏。

这一周的英语教育实习让我对教育领域有了更全面和深入的了解。通过观摩和实际操作，我不仅见识到了不同的教学方法和技巧，还体会到了教师工作的责任和奉献。我意识到，只有不断学习和成长，才能成为一名优秀的教育工作者，为学生们的成长和未来贡献自己的力量。

这次实习的经历让我更加坚定了自己从事教育工作的决心。我将继续努力学习，不断提高自己的专业素养，将来成为一名优秀的英语教师，为学生们提供更好的英语教育。

教育实习周记(篇10)

远程教育实习周记

这周是我参加远程教育实习的第一周，整个过程充满了新鲜感和挑战。从一开始，我就对这种在线教育的方式感到好奇和兴奋，因为这是我第一次接触到这种形式的教学。在实习的过程中，我学到了很多新知识，也面临了很多挑战，但是我觉得这是一个非常有意义的经历，让我对教育有了更深入的理解。

第一天，我被分配到了一个小学语文课程的实习教师身边，他是一位经验丰富且充满热情的老师。在他的指导下，我学会了如何使用在线教育平台进行课堂教学，包括如何布置作业、如何与学生进行互动、如何评估学生的学习效果等等。通过参与他的课堂，我深刻体会到了远程教育的便利之处，不仅省去了通勤的时间，还可以与全国各地的学生进行交流，扩大了视野。

远程教育也有自己的难点和挑战。由于教师与学生之间的交流是通过网络进行的，所以很容易出现信号不好、网络卡顿等问题，导致教学效果受到影响。远程教育需要老师有更强的自律性和计划性，需要更好地掌握教学内容和工具，以便更好地引导学生学习。这就需要我们不断学习和提高自己的能力。

在实习周的最后一天，我向实习教师请教了很多关于远程教育的问题，并分享了我的一些见解和体会。他鼓励我要坚持学习，不断探索，要有耐心和毅力，才能成为一名优秀的远程教育教师。我深受启发，决定要继续努力，不断提升自己，为教育事业贡献自己的力量。

这一周的远程教育实习让我收获颇丰，不仅学到了很多新知识，还提高了自己的能力和素质。我相信，通过不断地学习和实践，我一定能在远程教育的领域有所建树。我会牢记实习教师的教诲，继续努力前行，为实现教育梦想而努力奋斗！愿远程教育事业越发繁荣，让更多的学生受益！

幼教实习周记锦集

有哪些值得借鉴的周记模板呢？写周记是一个持续认识自己和追求真理的过程，很多学生都会被要求进行周记写作。坚持写周记可以帮助培养人的毅力和坚持不懈的精神。现在给您提供以下是关于"幼教实习周记"的最新范文，但请在使用前自行核实，以下内容仅供参考！

幼教实习周记 篇1

这是我在幼儿教育实习期间的周记。

第一周

我作为一名幼儿园实习生，第一周我的主要任务是熟悉幼儿园的环境和规定，并与我的同事尽快熟悉起来。在这一周里，我得到了很多有关幼儿教育的经验和知识。我被分配到一班幼儿中，每天负责帮助老师准备教材和活动，与孩子们一起玩耍并帮助他们完成任务。这是一次非常有意义的经历，我觉得我可以学到很多东西。

第二周

这一周中，我更加专注于我的工作，并希望能够更好地了解幼儿教育的真正含义。在这周的任务中，我被分配到另一班，与不同年龄段的孩子们接触。我觉得我有了更深入的了解，可以更好地与不同年龄段的孩子们沟通。我也学到了如何处理孩子们的行为问题，并开始了解如何设计和实施适合他们的学习活动。

第三周

在这一周中，我开始承担更多更复杂的任务。我被分配到一组孩子，负责协调他们的上课和休息时间，并保证他们按时吃饭和上厕所。这是一项非常具有挑战性的任务，我必须了解孩子们的生活习惯和兴趣，并学习如何与他们合作以实现我们的目标。我开始感觉到更多的压力，但也更加兴奋和有信心。

第四周

这就是我的实习的最后一周了。这一周里，我将要总结我的学习成果，并与我的同事和老师交流我的经验和思考。 我一直遵循着“ 学以致用”，尝试将理论知识转化为实践能力。我学会了如何设计和实施教育活动，并带领孩子们积极参与。我也学会了如何帮助小孩子们处理他们在学习过程中遇到的困难，并尝试找到解决问题的最佳方法。

结语

这个周记记录了我在幼儿教育实习中的经历和收获。在这过程中，我深深地了解到幼儿教育的艰难和重要性，我也意识到自己的知识体系还需要进一步完善。我非常感激我的工作中遇到的每一个人，特别是我的同事和老师们。我认为这将无疑是我职业生涯中非常重要的一段经历，将对我未来的工作产生巨大影响。

幼教实习周记 篇2

幼教实习周记

第一周

我的幼教实习在一所幼儿园开始了。来到这里，我感到非常紧张和兴奋。在经过老师的介绍和指导后，我开始参与到幼儿园的教学工作中。

在这一周中，我主要负责的是帮助老师们进行活动策划和准备，以及在课堂中协助老师进行教学。我发现，在幼儿教育中，很多活动和游戏都需要提前进行充分准备，这样才能让孩子们在活动中得到更好的体验和成长。

我印象最深刻的一个活动就是“手工制作”课程。我和老师一起为孩子们准备了各种纸张、颜料、贴纸等材料，让孩子们自由发挥想象力和创造力，制作了许多有趣的手工作品，如小动物、花朵等。

通过这一周的实习，我深深感受到了幼儿教育的魅力，也更加明确了幼儿教育师的使命和责任。我希望自己能够继续努力，为孩子们的成长和教育贡献自己的力量。

第二周

在第二周的实习中，我有了更加丰富的经历和体验。这一周，我主要负责的是上课教学和管理幼儿园的日常事务。尽管一开始我非常担心自己的能力和经验不足，但是通过和老师们的交流和合作，我逐渐适应了这样一种新的角色和工作方式。

在课堂教学方面，我主要参与了英语和音乐课程的教学。我发现，教育孩子并不仅仅是要传授知识，更需要培养他们的语言、社交、思维和创造力等多方面的能力。在这个过程中，我也不断改进自己的教学方式和策略，让自己的教学更加生动、优秀。

在管理幼儿园的日常事务方面，我要负责接待家长、协助老师进行备课和评估，以及监督幼儿园的运营和管理等。通过这样一种工作，我不仅了解了幼儿园的机制和规则，更能够更好地为孩子们的教育服务。

总之，这一周的实习让我更加深入地了解了幼儿教育的复杂性和多样性，同时也明确了幼儿教育师需要具备的素质和技能。

第三周

在第三周的实习中，我进一步加深了对幼儿教育的理解和认识。这一周，我主要负责的是和孩子们进行亲子活动和家园共育等方面的工作。通过这种方式，我能够更直接地接触到孩子和家长，并帮助他们解决教育和成长中的问题。

在孩子和家长的交流中，我遇到了很多的挑战和困难。有些家长对于幼儿教育的理解和期望有所偏差，有些孩子也出现了行为不端和情绪波动等问题。但是，通过我的耐心和努力，我逐步地建立了起信任和合作的关系，并逐渐为家长提供了一些建设性的意见和建议。

通过这一周的实习，我深刻地理解到了幼儿教育的社会性和关联性，更加清晰了幼教师在其职业生涯中所面临的挑战和机遇。我希望自己能够通过不断学习和实践，成为一个更好的幼教师，并为幼儿的成长和发展做出自己的贡献。

结语

幼教实习期间，我通过与老师、孩子和家长的交流和合作，深刻地认识到了幼儿教育的重要性和复杂性。在这个过程中，我巩固了自己的专业知识和技能，也开拓了自己的视野和思维。我感谢这个实习机会，也感谢所有帮助和指导我的人。希望我在今后的学习和工作中，能够发挥所学所长，为幼儿教育的发展和进步做出力所能及的贡献。

幼教实习周记 篇3

幼教实习周记

第一周

这是我人生中的第一次幼教实习，充满了期待与兴奋。作为一个教育学专业的大学生，我早就渴望能够融入到幼儿园的大家庭中，亲身感受幼教工作的乐趣和挑战。这一周，我首次踏进了幼儿园的大门，开始了我实习的旅程。

进入幼儿园后，熟悉环境和同事们成为了我的首要任务。我的导师是一位经验丰富而充满热情的老师，她耐心地介绍了幼儿园的各个区域和功能。我还结识了其他的实习师生，大家彼此交流着对幼教的热爱和期待。

周一，是适应环境的第一天。我参与了幼儿园里的早操活动，并负责帮助孩子们整理床铺。虽然累，但是看到孩子们的笑容和感谢，我觉得所有的辛苦都是值得的。在课堂上，我与孩子们一起唱儿歌、做手工，还帮助老师们组织游戏和活动。在每个孩子的眼睛里，我看到了无尽的好奇和温暖的关爱，这令我更加坚定了我选择幼教专业的决心。

周二，我被分配到了一间3-4岁班级。刚开始的时候，我有些拘谨，不知道如何与孩子们相处。随着时间的推移，我渐渐融入了班级大家庭。我与孩子们共进早餐、午餐，与他们一起学习，分享快乐和成长。幼儿园生活充满了惊喜和挑战，每个孩子都有自己的特点和兴趣。我发现，只有真正了解每个孩子，才能给予他们最好的教育。

周三，我加入了绘本小组，帮助孩子们培养阅读兴趣。我们一起阅读绘本故事，并用画笔在纸上展开创作。孩子们的想象力和创造力是无穷的，他们的作品不仅美丽而且富有个性，令人赞叹。通过绘本阅读，我触摸到了孩子们内心深处的世界，感受到了他们的喜怒哀乐。幼教工作不仅要培养孩子们的认知和技能，更要关注他们的情感和人格的培养。

周四，我参与了一场亲子活动。父母们来到幼儿园，与孩子们一起制作手工，共度一个愉快的上午。这个活动让我看到了亲子关系的重要性，也让我更加明白父母对孩子成长的影响。我通过和父母们的交流，了解到他们的期望和关切，进一步增加了对幼儿教育的责任感。

周五，是我的最后一天实习。这一周的幼教实习让我受益匪浅。通过与孩子们相处，我不仅学到了许多教育的理论知识，更学到了与孩子们真诚相待和关爱他们的重要性。我明白了每个孩子都是独特的个体，都有自己的思维方式和发展轨迹。作为一名幼教教师，我们要尊重每个孩子的差异，为他们提供合适的教学环境和学习机会。

这一周的幼教实习是我成长的机会，我收获了满满的爱和知识。尽管工作辛苦，但是看到孩子们茁壮成长，我心里的满足感是无法言喻的。我相信，在未来的日子里，我会继续坚守在幼教的岗位上，为孩子们的成长贡献自己的力量。

幼教实习周记 篇4

幼教实习周记

这是我参加幼教实习的第一周，充满了期待和好奇心。作为一名大学生，我一直对幼儿教育充满热情，所以这次实习对我来说是一个宝贵的机会。

第一天，我来到了位于市中心的幼儿园。刚走进教室，就被一片欢声笑语所包围。孩子们在玩具区里玩得不亦乐乎，有的搭积木，有的玩捉迷藏，场面非常热闹。我顺着孩子们的笑声走进教室，果然看到了一位温和而有耐心的老师，她正在耐心地给孩子们讲故事。我第一次感受到了幼儿教育的魅力，孩子们的天真和快乐是那么令人陶醉。

在接下来的几天里，我参与了各种各样的活动。有一天，我参与了园内组织的户外活动，带领孩子们去公园玩耍。孩子们看到了绿草如茵的草坪、高高的秋千和滑滑梯，开心地尖叫着奔向这些游乐设施。我和其他老师们组成了小组，负责看护一群活泼的孩子们。与孩子们一起奔跑、玩耍、尝试各种游戏，我仿佛回到了自己的童年时光。孩子们的快乐感染了我，我也因此更加热爱我的实习工作。

除了户外活动，我还参与了幼儿园内的课堂教学。我根据老师的指导，给孩子们备课、设计了一些课堂活动。有一次，我给孩子们上了一堂关于植物的课程。我带着一盆小草走进教室，和孩子们一起观察，让他们了解到植物的生长过程。孩子们对小草的触摸、味道和生长速度都表现出浓厚的兴趣。他们用童稚的语言和丰富的想象力回答我的问题，我也不禁感叹孩子们的聪明与可爱。

实习的第五天，我有机会参与了一场家长会。我和其他老师们一起为家长们做了一场关于早期教育的讲座。分享了一些亲子互动游戏、家庭教育的经验和技巧。家长们对的讲座非常感兴趣，积极讨论并提出问题。通过与家长们的交流，我对幼儿教育的重要性有了更深入的认识。幼儿教育不仅仅是幼儿园老师的责任，家长们在培养孩子的过程中也起着至关重要的作用。

这一周的实习让我获得了很多宝贵的经验和启示。我看到了孩子们的快乐和成长，也深刻体会到了幼儿教育的责任和重要性。幼儿教育需要耐心、关爱和专业知识，而这正是我所追求的。通过这次实习，我更加坚定了我的职业目标，决心成为一名优秀的幼儿教师。

短短的一周时间虽然说很短暂，但是我在这里学到的东西却让我受益匪浅。我将会时刻保持一颗感恩的心，珍惜每一次实习的机会，不断学习和成长，为幼儿教育的事业做出贡献。

幼教实习周记 篇5

幼教实习周记

这是我第一次投身于幼教实习的周记。实习的这一个星期对我来说充满了挑战，却也是充实而难忘的。在这一周里，我深入了解了幼教工作的实际情况，也逐渐磨砺了自己的能力。

实习的第一天，我被分到了一间3-4岁幼儿的班级中。作为实习生，我不仅要接触到幼儿们，还需要与教师和其他实习同学一起合作。首先，我观察了幼儿们在课堂中的表现。他们活泼好动，张弛有度地完成教师布置的任务，而他们对音乐活动非常感兴趣。在音乐课上，我亲自帮助教师展示了一段简单的舞蹈动作，这是我与幼儿们有了更深的接触。

第二天，我有幸参与了幼儿们的户外活动。我们带着他们去了公园，并进行了一些团队游戏。我负责带领小朋友们玩“捉迷藏”，并教育他们要相互关心，相互协作。小朋友们在一片欢笑声中享受到了户外活动的乐趣，而我也感受到了和孩子们一起成长的快乐。

这个星期，在观察和参与的过程中，我学到了很多关于幼儿教育的理论知识。通过实践，我发现幼儿的学习方式和成人截然不同。在进行绘画教学时，我观察到幼儿更注重颜色和形状，而对细节并不那么关注。于是，我改变了原来的教学方法，开始强调大胆的颜色和形状组合，鼓励幼儿发挥创造力。这样，他们的绘画作品更加独特有趣，而且幼儿们也更加积极参与。

除了教学上的进步，我还学会了如何与家长们保持紧密联系。每天下班时，我都会把一天中的重要事件写进孩子们的日记本，希望能够与家长分享他们在幼儿园的成长点滴。同时，我还利用各种沟通途径与家长保持联系，例如电话、微信等。通过与家长的交流，我更加了解了幼儿的生活环境和成长经历，为他们提供更有针对性的教育服务。

尽管实习的一周充满了挑战，但我也感受到了幼教工作的无限乐趣。幼儿们的可爱和天真常常带给我许多欢笑与感动。我意识到，作为一名幼教工作者，不仅需要具备专业知识和技巧，更需要真心喜欢幼儿，并能够倾听和关心他们的成长。只有这样，我们才能够真正地引导和培养他们，为他们的未来奠定坚实的基础。

这一周的实习经历让我更加热爱幼教工作，也对我未来的职业规划产生了积极的影响。我希望能够继续探索幼儿教育的奥秘，为每一个孩子带来快乐和成长的机会。我相信，通过我的努力和不断学习，我一定能够成为一名优秀的幼教工作者。让我们共同为孩子们的美好未来而努力吧！

内科实习周记锦集

“愿你贪吃不胖，愿你深情不负，愿你傻人傻福，愿你一直幸运。亲爱的自己，生日快乐！”生日对于每一个人都有重要的意义，我们都会在这一天发送各种风格的生日祝福语。您是否想让自己的生日祝福语更有特色呢？下面是小编为大家整理的“内科实习周记锦集”，相信能对大家有所帮助。

内科实习周记 篇1

肿瘤内科实习周记

第一天：

在这周的实习中，我有幸进入了肿瘤内科这个领域。第一天到达医院，我感到有些紧张和兴奋，因为这是我第一次接触到肿瘤患者。我跟随着主治医生走进了病房，看到了一些被白色床单包裹着的病人，他们脸色苍白，表情疲惫，让我感到心痛。主治医生告诉我，这里的病人大多是晚期肿瘤患者，需要我们用最专业的态度和技术去治疗和关爱他们。

第二天：

今天我开始跟随主治医生进行查房和诊断，我学到了很多关于肿瘤的知识和治疗方法。我看到了各种各样的肿瘤病例，有的是早期发现，有希望治愈，有的是晚期已经扩散到其他器官，只能延缓病情进展。我也了解到，肿瘤内科的治疗并不仅仅是针对肿瘤本身，还要考虑到患者的整体状况和心理健康。

第三天：

今天我跟随主治医生进行了一台手术，这是我第一次近距离接触到手术台上的患者。手术进行得非常顺利，医生们配合默契，将肿瘤成功切除。我看到了患者的家属在手术结束后泪流满面的喜悦和感激之情，我也被感染到了。我意识到，在肿瘤内科这个领域，我们的工作不仅仅是治疗疾病，更是给患者和家属带来希望和温暖。

第四天：

今天我参加了一个多学科讨论会，医生们围绕着一个复杂的肿瘤病例展开了讨论。我听到了来自不同专业领域的意见和建议，他们的思维方式和治疗方案让我受益匪浅。我了解到，治疗肿瘤需要整合各种资源和专业知识，只有团队合作，才能为患者提供最好的治疗方案。

第五天：

今天是我在肿瘤内科实习的最后一天，我感到有些依依不舍。在这一周的实习中，我学到了很多关于肿瘤的知识和治疗方法，也感受到了医生们对患者的责任和爱心。我决定将来继续深入学习肿瘤内科的知识，成为一名优秀的肿瘤专家。希望我能为更多的肿瘤患者带来希望和健康，让他们重新看到生活的光明和美好。愿每个患者都可以勇敢面对肿瘤，战胜病魔，坚强地活下去。

这就是我在肿瘤内科实习的周记，希望每一个选择这个领域的医生都能献出自己的爱心和专业知识，为肿瘤患者带来健康和希望。愿我们的工作能够为世界带来更多的美好和温暖。

内科实习周记 篇2

实习生呼吸内科周记

本周是我在医院呼吸内科的实习的第一周，整个过程充满了新鲜和兴奋的感觉。身为一名刚刚步入医学殿堂的学生，能够近距离接触和学习呼吸科知识，对我来说是一种难得的机会。

一、了解呼吸内科

在实习开始前，我先是在导师的介绍下，对呼吸内科进行了一番了解。呼吸内科是专门研究呼吸系统疾病和相关疾病的预防、诊断和治疗的科室。呼吸内科主要研究肺部和支气管的疾病，常见的疾病有哮喘、支气管炎、肺炎等。呼吸内科还研究过敏性疾病、肺结节、肺癌等与呼吸系统相关的疾病。

二、第一天的实习经历

第一天早上，我兴奋地来到了呼吸内科的门诊大厅。大厅里坐满了患者，排队等候看病。我见到了我的导师，一个经验丰富的呼吸内科医生，他是这个科室的知名专家。导师对我友好地微笑着，先是给我介绍了一下科室的基本情况，然后带我参观了呼吸内科的各个区域。

我被引导进入了诊室，这是我这周的实习地点。进入诊室后，我看到导师正在与一位患者进行详细的问诊和体检。导师耐心地听完患者的主诉，然后仔细地询问了患者的病史和家族史等情况。对病情有了初步了解后，导师开始给患者进行体格检查，包括听诊、触诊、观察患者的皮肤黏膜颜色等。导师通过这些检查，初步判断出患者可能患有哮喘。

导师带着我一起参与了辅助检查的过程。我们一起来到了放射科，进行了胸部X线片的拍摄。导师仔细观察了胸部X线片上的影像，并解释给我听，帮助我学习如何判断肺部是否存在异常的表现。在实践中学习，让我更加深入地理解了书本知识。

三、亲身体验患者的故事

在实习的过程中，我有幸与一位患有肺癌的患者进行了密切接触。在每次给她进行化疗的时候，我都在旁边观察。她是一位年轻的女性，面带微笑，但我能感受到她内心的抗争和坚强。

在陪伴患者的过程中，我看到了她在治疗中的不易和痛苦。我亲眼目睹了她经历化疗后的不适和副作用，但她从未放弃治疗的勇气和对生活的希望。她的精神力量深深地感动了我，也让我更加意识到医学的重要性和医者的责任。

四、实习心得

通过本周的实习，我对呼吸内科有了更深入的了解。学习和实践让我更清楚地认识到医学是一门细致入微的学科，医生需要耐心和关爱，不仅仅是治疗疾病，更是对患者生理和心理的关注。

实习还让我明白了医学是一门不断进步的学科，不断有新的知识和技术产生。我要不断学习，紧跟时代的步伐，为患者提供更好的医疗服务。

总结

通过本次呼吸内科的实习，我对这个专业有了更深刻的认识和了解。实习让我亲身体验到了医生的工作和辛苦，也让我意识到了自己作为医学学生的责任和使命。我将继续努力学习，准备好为患者的健康贡献自己的一份力量。

内科实习周记 篇3

综合内科实习护理周记

本周，我开始了在综合内科的实习护理工作。作为一名实习生，我对实际护理工作充满了期待和好奇。在这个周记中，我将详细描述我在实习期间的经历和感受。

第一天，我被安排在急诊护理站工作。当我走进急诊室的时候，我被眼前的景象所震撼。病人们在等候区彼此拥挤，伴随着他们无声的呻吟和焦躁的神情。我迅速收拾我内心的慌乱，冷静地与患者对话。尽管他们的身体状况不佳，但我必须保持镇定，以便正确理解他们的症状和需求。

在与急诊科护士长交流后，我了解到急诊室的忙碌程度非常高，并且需要处理各种各样的急救病例。我立即意识到，我需要具备快速反应和决策能力，以应对紧急情况。我观察了其他经验丰富的护士如何处理紧急情况，并尽力从中学习。

在接下来的几天中，我还参与了内科病房的工作。这里接收和照顾各种患者，从呼吸系统疾病到消化系统疾病，再到肾脏和代谢疾病。在这个病房里，我接触到了各种不同病情的患者，让我更全面地了解了综合内科的范围和挑战。

例如，在一位呼吸系统疾病的患者身上，我学到了如何监测他的血氧饱和度和心率。我学习了如何使用各种呼吸辅助设备，如氧气面罩和呼吸机。这些技能让我对如何提供最佳的呼吸支持有了更深入的理解。

另一天，我被分配到一个肾脏衰竭的患者床旁。患者通过透析治疗来维持生命，我必须每小时监测他的生命体征和透析设备的工作情况。这个任务对我的细心和耐心提出了更高的要求。我清楚地意识到，任何一丝的疏忽都可能对患者的生命造成严重威胁。我对工作的仔细和细致从未缺席。

综合内科的实习护理工作也让我更加认识到团队合作的重要性。由于病房的忙碌和多样性，大家必须密切合作以确保每位患者得到适当的护理。每次交接班，我们必须详细了解每位患者的病情和治疗方案，以便无缝衔接照顾。我参与了这些交接班，并在其中扮演了一个小小的角色。虽然一开始我可能不太熟悉病史和治疗计划，但是在团队的帮助下，我很快适应了这个过程。

通过这次实习护理经历，我不仅加强了我的临床技能，还收获了更多的人际交往技巧。我接触到了不同年龄、性别和背景的患者，并学会了与他们建立信任和良好关系。我理解到，作为一名护士，我们不仅要给予患者专业的护理，还要提供情感上的支持和理解。

在综合内科实习护理的这一周里，我经历了各种挑战和学习机会。我成长为一个更成熟的护士，并意识到自己还有很多要学习和提高的地方。我对继续探索综合内科领域的护理工作充满了热情，并期待着将来在这个领域中发展。

内科实习周记 篇4

第一天

今天是我内科实习的第一天，早上八点准时到达医院，穿着整洁的白大褂，胸前别上实习生的标志，我怀着激动又紧张的心情走进了内科病房。第一次接触到真正的医学实践，我感到无比兴奋。

在带领我参观了病房之后，我的导师将我介绍给了病房的医生们。他们一个个都是经验丰富，娴熟的医生，而我则显得有些稚嫩，不过他们都很热情地接纳了我。我跟随着他们一起查房，学习他们的诊疗思路和方法，感觉自己受益匪浅。

在下午的时候，我被安排和一位医生一起去做了一次查房。我们走进了一间病房，里面躺着一位患者。医生仔细地检查了患者的病情，并给出了诊断和治疗方案。我在旁边认真地听着，学习着医生的每一个举动和决策。

第二天

今天是内科实习的第二天，我和医生一起在病房里进行了一些常见疾病的诊疗工作。我们遇到了一个患有高血压病的老人，他的血压一直维持在一个较高的水平，需要定期监测和控制。医生给他做了一次详细的检查，然后开始调整他的用药方案。我在旁边仔细观察着，学习着医生是如何对待这种疾病的。

下午的时候，我又跟着医生进行了一次查房，我们来到了一个患有慢性肾病的病人的病床前。医生为他订制了一套全面的治疗方案，包括药物治疗、饮食控制和生活方式的改变。我学到了很多关于慢性疾病管理的知识，对医学的理解也更加深入了。

第三天

今天是内科实习的第三天，我和医生一起参加了一个患有糖尿病的患者的讨论会。讨论会上，医生们围绕着这个患者的病情展开了深入的交流和讨论，针对他的病情提出了一系列的治疗建议。我也在讨论中表达了自己的看法和建议，得到了医生们的肯定和支持。

下午的时候，我跟着医生进行了一次急救演练。我们接到了一个突发心脏病的患者，需要及时行出院抢救。医生们迅速采取了措施，包括急救药物的给予、心电监护的建立和气管插管的操作等。我在一旁帮忙协助，感受到了紧急情况下的应急能力。

第四天

今天是内科实习的第四天，我参与了一次手术。手术室里充满了洁净的气氛和紧张的气氛，医生们正在为一个患者进行胃镜检查。我负责协助医生准备手术工具和仪器，学到了很多关于手术室操作的知识和技巧。通过这次实践，我对内科手术的流程和注意事项有了更加深入的了解。

下午的时候，我和医生们一起讨论了一些临床案例。我们分享了自己在诊断和治疗中的经验，互相交流了对于不同病例的处理方法。我在交流中学到了很多治疗方案的新思路和新方法，对内科的临床实践也有了更深的认识。

第五天

今天是内科实习的最后一天，我和医生们一起进行了一次病例讨论。我们选择了一个患有慢性阻塞性肺疾病的病人进行了深入分析和讨论，探讨了不同治疗方案的优劣和适用情况。我在讨论中学到了很多关于慢性疾病管理的知识和技巧，对个体化治疗也有了更深入的了解。

下午的时候，我参加了内科实习的总结会议。我们回顾了这一周的实习经历，分享了自己的收获和体会。我在总结中提出了一些改进建议和建议，得到了医生们的认可和支持。整个实习过程中，我不仅学到了很多医学知识和技能，也锻炼了自己的观察力和沟通能力，收获颇丰。

回顾这一周的内科实习经历，我深刻感受到了医学的神奇和博大精深。在与医生们的交流和学习中，我不仅提升了自己的专业素养和技能水平，也收获了深刻的感悟和启发。我将会继续努力，成为一名优秀的医生，为社会健康事业贡献自己的力量。内科实习，是我医学之路的起点，也是我前行的动力。愿医者仁心，为患者健康服务！

内科实习周记 篇5

这周是我在内科医生实习的第一周，整个经历令我受益匪浅，也让我更加深刻理解了医生的责任和使命。在这一周的实习中，我参与了许多病人的诊断治疗过程，也亲身体验了医生的日常工作和压力。

第一天，我和我的导师一起走进了内科病房。整个病房里病人络绎不绝，有的脸色苍白，有的气喘如牛，有的疼痛难忍，让人心生怜悯之情。我第一次接触到这么多需要医生帮助的病人，内心激动又感到压力巨大。

导师带领我参与了一位老人的诊治过程。这位老人患有冠心病和高血压，导致心绞痛严重。我跟着导师仔细观察了病人的症状和化验结果，学会了如何制定治疗方案和调整用药。在和病人交流的过程中，我体会到了医生的责任和耐心，更加坚定了我成为一名内科医生的决心。

随着实习的进行，我逐渐熟悉了病房的工作流程和医疗常识。我学会了如何与患者建立信任关系，如何处理突发事件，如何与团队协作。每天，我都会在病房里为病人记录病历、给病人测量体温、监测血压等，虽然这些看似简单的工作，但每一项都凝聚着医生的细心和用心。

在实习的这一周里，我还参与了一台手术，见识了医生们在手术室里的专业技能和团队合作精神。手术过程虽然紧张刺激，但医生们的严谨态度和高效配合让我感动和敬佩。我深深明白，医生的工作是需要团队精神和细心负责的态度，只有这样才能保障病人的生命安全和健康。

这一周的内科医生实习让我收获颇丰，不仅学到了许多医学知识和技能，还体会到了医生的责任和使命。我将继续努力学习，成为一名优秀的内科医生，为更多有需要的病人带去健康和希望。这次实习经历将成为我医学生涯中宝贵的回忆，也将激励我不断前行，追求医学道路上的卓越。

内科实习周记 篇6

临床实习生内科周记

第一天，我怀着激动与紧张的心情来到了内科实习的病房。进入病房，我被一股浓郁的药味所包围，仿佛置身于医疗的世界。病房里繁忙而有序，医生和护士们忙着查房、给病人更换药物。我见状不敢懈怠，迅速适应了工作环境，主动向护士请教如何协助查房。

第二天，我有幸和一位资深的内科医生整天在一起。他是一个非常耐心和细致的医生，不厌其烦地教导我如何与病人沟通、怎样检查病情以及该如何开出正确的诊断。他指导我每一个步骤，让我真正体验到了医生的工作是多么的细致和周密。这一天，我学到了很多重要而实用的知识，而更重要的是，我感受到了对病人关怀的重要性。

第三天，我开始参与到查房工作中。当我走到第一位病人的床前时，我忐忑不安。但是，我还是鼓起勇气向他询问病情和生活状况。这位患者是一位年近七旬的老人，他患有严重的肺炎。我站在床前，认真地倾听着他的诉说，感受到了他的痛苦和无助。我内心涌起了一种强烈的使命感，仿佛我就是他唯一的希望。

第四天，我跟随医生进行了多个病例的查房。我深刻地认识到医生与病人之间的沟通是多么重要，而且不仅要关注疾病的治疗，还要关心病人的心理和生活。有一位患者，他患有严重的高血压和糖尿病，处境十分艰难。通过与他长时间的交流，我了解到他经济拮据，无法支付昂贵的治疗费用。于是，我向医生汇报了他的情况，并提出了一些建议。医生很快采纳了我的建议，为他减免了部分医疗费用。我从中深刻地感受到作为临床实习生的责任和使命，我要倾听病人的需求，为他们提供更好的医疗服务。

第五天，我继续参与到病案学习中。通过查阅大量的文献，我对某些常见疾病的治疗方法有了更深入的了解。医生还邀请我参与到一台病人的胸腔穿刺手术中。虽然我只是一个辅助的角色，但是这个经历使我对内科手术有了进一步的认识，并提醒我内科工作的严谨和细致。

第六天，我参与到内科病房的例会中。医生们交流了各自的病例，相互讨论和探讨以期找到更好的治疗方法。我也有幸向大家介绍了我所参与的一些病例，并得到了医生们的指导和肯定。这让我对自己的工作充满了信心和动力。同时，也通过与其他医生交流，学到了更多的临床经验。

第七天，我所在的病房来了一位急症患者，他因为胸闷、气短，呼吸困难被急诊送来。我迅速与同事们一起实施了紧急救治措施，并给予了他及时的抢救。最终，经过紧急治疗，患者的症状有所缓解。我心情复杂地看着病床上的他，明白作为内科医生的责任和重要性。

这一周的实习不仅让我学到了专业知识，更重要的是让我认识到作为临床实习生的责任和义务。在内科病房的每一天，我都感受到了医生的辛勤与付出，也与病人建立起了紧密的联系。我坚信，通过这样的实习经历，我将在未来成为一名合格的内科医生，为患者的健康而努力奋斗。

内科实习周记 篇7

这周，我作为内科住院医师实习生，经历了许多挑战和收获。每天早晨，我准时来到医院，开始一天的工作。在医务室里，我整理着今天要处理的患者资料，和其他实习生一同讨论病例，商讨治疗方案。

第一个患者是一位七旬老人，因为患有心衰竭和高血压而被送进急诊室。经过详细检查和诊断，我和我的导师制定了治疗方案，包括药物治疗和生活方式改变。我负责每日查房、观察病情变化，并及时调整治疗方案。通过这个案例，我学会了如何处理老年患者的病例，以及与患者及家属的沟通技巧。

第二个患者是一名中年男性，患有糖尿病和高血压。他被转到内科病房进行治疗。在和他的沟通中，我发现他对自己的疾病知之甚少，并且对治疗计划存在疑虑。我耐心地解释了疾病的原因和治疗方法，帮助他建立信心。在治疗过程中，我密切观察他的病情变化，及时调整药物剂量。最终，他的病情得到控制，情绪也逐渐平复。这个案例让我意识到，患者教育和沟通是治疗过程中至关重要的环节。

在实习的过程中，我还参与了多个病例讨论会和科室会议。通过和导师及其他实习生的交流，我不仅学习了更多医学知识，还拓展了自己的思维方式。每次病例讨论会上，我都能从他人的经验中吸取教训，提高自己的临床能力。

在这周的实习中，我被要求承担更多责任，自己独立地负责诊疗、观察和治疗。这让我更加深刻地体会到医生这个职业的重要性和责任感。虽然遇到了很多困难和挑战，但我知道只有通过不断学习和努力，才能成为一名优秀的医生。

这周的实习经历让我收获颇丰。我不仅学到了更多的医学知识，还提高了沟通和团队合作能力。我相信，通过不断努力和学习，我一定能成为一名优秀的内科医生。我将继续努力，为患者带来更好的医疗服务。

内科实习周记 篇8

第一天：来到内科住院医师实习的新环境，充满期待和紧张。第一天的实习总是充满新鲜感和挑战，需要快速适应新的工作环境和医疗团队。在早晨的例会上，主治医师介绍了本周的工作安排和重点患者，让我对接下来的工作有了初步了解。在病房里，我开始跟随着导师对患者进行查房和诊疗，学习如何进行体格检查和制定治疗方案。第一天的经历让我感到充实而不知疲倦，我知道这是一个挑战自我的机会，我会尽全力学习和努力工作。

第二天：今天的工作更加繁忙，从早上开始就接连不断地进行查房和处理各种医疗问题。在导师的指导下，我逐渐掌握了处理常见病症的方法和技巧，学会了如何与患者进行有效沟通和交流。在处理一位中年男性患者的病情时，我遇到了一个棘手的情况，需要做出一个重要的抉择。在导师的指导下，我勇敢地做出了决定，并且成功地解决了问题。这个经历让我更加自信和成熟，我深深地感受到作为一名医生的责任和使命。

第三天：今天是一个特别的日子，我们有一个手术日程，需要进行一位患者的心脏手术。作为住院医师，我有幸可以参与手术团队，近距离地观察和学习手术的全过程。在手术室里，我感受到了医疗团队的默契和专业，每一位成员都在尽职尽责地完成自己的工作，为患者争取更多的生存机会。手术非常成功，患者的病情得到了有效治疗，我感到非常自豪和荣幸可以成为这个团队的一员。

第四天：今天的工作比较轻松，我有时间整理和反思这几天的实习经历。回顾这几天的工作，我学到了很多知识和技能，也积累了宝贵的经验和教训。我意识到作为一名医生，需要不断地学习和提升自己，只有不断地追求进步才能给患者带来更好的治疗效果。在未来的实习生涯中，我会更加努力学习和锻炼，成为一名优秀的内科医师，为患者提供更好的医疗服务。

第五天：实习的最后一天，我感到有些依依不舍。在这短短的一周里，我结识了很多优秀的医疗专家和同行，学到了很多宝贵的知识和经验。我深深地感受到医疗团队的团结和合作，每一位成员都在为提高患者的生存率和生活质量而努力奋斗。在最后一次查房中，我向导师和同事们表示了诚挚的感谢和祝福，表示我会继续努力学习和提升自己，成为他们中的一员。结束了这次实习，我感到非常满足和充实，我知道这一周的经历将会使我受益终身，我会将这份热情和责任心延续下去，为更多的患者带来健康和希望。

药店实习周记锦集10篇

老师都有布置学生写周记的习惯，坚持写周记我们可以从身边小事中汲取更多的生命能量和智慧，周记要怎么写才好呢？我们听了一场关于“药店实习周记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

药店实习周记 篇1

2021年7月5日，我开始在一家药店实习会计工作，每周会写一篇周记记录自己的工作学习情况。

这一周，我主要负责药品销售记录的归纳整理、制作销售报表和帮助会计师核对账目。

在药店，销售记录是药店会计工作的重要组成部分，因为它是药店生意状况的最直接反映，所以记录销售数据的准确性非常重要。我从第一天开始，就认真做好每张销售单的登记，重点检查药品名称、规格、数量、单价和总价是否准确。

当两个或多个销售单合并成一份发票时，我也要仔细对照销售单，检查药品的种类和数量是否一致，以及计算好每种药品的单价和总价。这个工作需要非常细心和精确，一旦出现错误，就会影响到公司账目的准确性。

除了销售记录外，我还要制作销售报表。销售报表是药店会计部门为了管理和分析销售状况而制作的一份表格，它包括销售数据的种类、数量和金额等信息，能够帮助公司及时了解销售情况并进行调整。我按照上级的指示，以Excel为工具，利用销售记录和销售发票制作了当日、当周、当月和当年的销售报表，帮助上级管理层更好地分析销售状况。

除了这些工作，我还要协助会计师进行账目核对，查找未复核账目的漏洞，确保每一笔账目都准确无误。要想完成这项工作，我必须要熟练掌握财务软件的操作，及时更新公司账目，确保账目数据的实时性。

在这一周的实习中，我拓展了自己的专业知识，丰富了自己的实践经验，也认识到了自己还有很多不足之处需要不断努力。我将会继续努力，做好每一项工作，提高自己的专业能力和素质，为药店的发展和进步贡献自己的力量。

药店实习周记 篇2

作为一名大三药学专业的学生，我有幸获得了一份实习机会，在当地一家药店实习。这是我大学期间的第一次实习经历，虽然紧张，但我怀着满满的期待开始了这段旅程。

第一天，我来到药店，见到了我的导师李老师。李老师是一位多年从业经验丰富的药师，也是我非常尊敬的人。他为我设计了一个周计划，希望我能够通过这次实习，加深对药店工作的了解，并提升自己的实践能力。

在药店，我主要分为两个方面的工作内容，一是服务顾客，二是学习药品知识。在服务顾客方面，我需要负责接待顾客，并根据他们的描述帮助他们选择适合的药品。有时候，顾客的描述比较模糊，需要我通过提问来进一步确认他们的症状，以便给出更准确的建议。这个过程不仅需要我具备良好的沟通能力，还需要我对各种常见症状及药品有一定的了解。为了更好地服务顾客，我每天都会主动学习药品知识，包括药品的功效、副作用、用法等。

另一方面，李老师还安排我学习诊断和解药。他带我参观了药店的各个功能区，包括中药房、西药房、保健品专区等。在每个功能区里，李老师都一一向我介绍了相关的药品和用途。在学习的过程中，我发现自己掌握的知识很多都是理论上的，而在实际操控中还有很多不熟练的地方。为了提高自己的动手能力，我主动要求帮助李老师配制一些常用的中药方剂，并亲自为顾客配制中药煎剂。这让我更加深入地理解了中药的煎煮过程，以及不同中药搭配的原理。

在实习的过程中，我和同事们也建立了良好的工作关系。每个人都非常热情友好，愿意分享自己的经验和知识。他们教会了我一些实用的技巧，比如如何正确储存药品，如何与顾客进行有效沟通等。我很感激他们的帮助，这让我感受到了团队合作的重要性。

除了药房工作，我还参与了一些药店的宣传活动。药店每个月都会组织一些健康讲座，我有幸成为其中一位主讲人。我准备了一份关于常见感冒的健康讲座，并向顾客们分享了如何正确预防感冒、常见的感冒治疗方法等。通过这次讲座，我不仅锻炼了自己的演讲能力，也让更多的人了解到了药店不仅仅是一个购买药品的地方。

通过这一周的实习，我对药店工作有了更深入的理解。药店不仅仅是一个购买药品的场所，更是一个提供医疗服务和健康知识的地方。药师除了要掌握专业的药品知识，还需要具备良好的沟通和服务能力。我深刻体会到了李老师所说的一句话：“药剂师要把握药品的精确性，更要把握患者的人文关怀。”这次实习让我受益匪浅，为我以后的药学学习和职业发展奠定了良好的基础。我将倍加珍惜这次实习机会，努力提升自己的专业素养，为更多的人提供优质的药学服务。

药店实习周记 篇3

实习周记一

一周来把药店的要摸索的差不多了，以后出去也知道会去做哪种药了!坚信未来我会很好的，因为我是一个脚踏实地的人，因为我是一个懂得珍惜机会的人。无论是什么样的机会我都会珍惜的，都会锻炼自己的。医药之路不好走，但是我要坚持走下去。相信自己有这个实力，有这个能力。加油，未来的路好长，人生的路更是不平凡，加加油，努力，成就不平凡的人生。

实习周记二

作为一名医药人员，只学习课本知识，做不到学以致用是远远达不到一个医生的标准的。理论与实践相结合才能造福社会。因此我进入基层在药店实习。零售药房和医院的药房不同，医院药房的药师只需要凭医生处方发药，而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员。所以销售人员在对顾客销售药品的时，要尽可能的多像顾客说明药品的用途及性能，对每一位顾客负责。我所在的药店经营中药，中成药，西药，非药及一部分器械。

实习周记三

这周学习的挺多的，让我知道了顾客在药店购药时，因为感冒会买几种感冒药同时服用，这时，我就用我所学的知识向他们说明感冒药多含有相同的解热镇痛药的成分，多药联用有可能会造成重复用药产生药物不良反应，不能用这种大撒网的方式治疗，这时顾客会非常满意的购买任意一种针对性的药品，而且还会认同这种会顾客着想的方法。所以这些很重要，顾客高兴，我也高兴，是很有意义的。

实习周记四

在药店实习还学到了很多课堂之外的药学知识，比如过桥的就是黄连，因为黄连的根茎的中段细瘦，妆如茎杆，形如小桥，所以称为过桥。当然还有针眼就是半夏，砂眼就是银柴胡等等一些重要的别名。这些都是在药店的中药处方上学习到的知识。

实习周记五

这周和店长学习了很多关于医药的知识，西药的工作，主要是配合药师和顾客做好配药和发药的工作。大体的了解了药房的工作流程，接触比较多的药物。对药物的药理知识做了进一步的认识。

实习周记六

要把自己在学校里学到的理论知识联系到实际中去是很难做好的。在实际中，有不同的厂家生产不同的品名但药用相似的药品，但万变不离其宗，所以除了弄懂理论知识外更重要的是在实践中运用这些知识，让这些知识在大脑消化变得更深刻。

实习周记七

现在企事业单位都为自己的员工办理的医疗保险卡，在配备了刷卡机的药房里刷药十分的方便，但有时间会遇到一些麻烦，如停电导致刷卡机无法使用，顾客的医保科消磁不能使用。这些事情发生后都必须与顾客说明原因并请求原谅所带来的不便。

实习周记八

在药店当营业员，职责是每天都要负责药品的摆放，清洁整理，标签价码对应，向顾客中确的介绍otc药品，及时介绍药品的功能主治，用法用量，使用禁忌等相关知识，保证用药安全。重要配方坚决执行处方调配制度，西成药凭处方销售处方用药，二者保证按处方来，保证无差错事故。另外负责相关柜台药品质量与养护，以及服务处理工作。商品信息和药品短缺情况要报告店长，并对药品的保质期进行定期检查。因此，要耐心对待。

实习周记九

每天都会把药品多看看，多记记。药品大致可以分为以下几类，大致有非处方药，处方药，保健品，特殊管理药品，常被购买的药品有感冒药，消炎药，胃药等放在方便拿取的位置，标明价码，熟悉管理区域内商品的摆放及分区分类。

实习周记十

在药店有时没事就和工作人员闲聊时，她们告诉我家庭药品保存的几种好方法。

第一，原封不动药品最好保留原包装，这样便于识别，别于掌握用法，用量。

第二，建立药品档案，建一张药品明确卡，将药品分门别类，可先将储备药品分内服、外用两大类。再按药品名称，用途，用法，用量，注意事项，失效期等制成表单，一旦需要即可查表，能起到方便，安全用药的作用。

第三，避光，西药大部分是化学制剂，而阳光能加速药物的变质储存药物要避光。

实习周记十一

现在，我已经适应了这里的工作环境，慢慢的融入这个集体里，在店长的关怀下，真的学习了店里的各个工作制度要求和任务，明白了每位工作员的任务和责任以及他们的工作流程，不断提高了自己的专业知识和水平，以丰富了自己的经验，在此期间主要学习的首先认识药，了解药的分类，用途和拿药，虽然药品的种类很多，但是药品的摆放时按类别来的，先是注射液，胶囊，片剂，滴丸等的分类，再次基础上分别按抗生素，心血管，呼吸系统，消化系统，外用，非处方药，计生，医药器材，其他分类。

实习周记十二

取药拿药是最简单也是最重要的的一门技术。在拿药的时候，对不同的年龄，性别和不同程度的人，药的拿取是不同的，特别是小孩和孕妇的用药要特别的小心，谨慎，认识到了做任何工作都要认真，负责，细心。

药店实习周记 篇4

实习药店会计周记

周一

今天是我在这家药店实习的第一天，我负责的是该药店的会计工作。早上我来到药店，见到了我的主管，他向我介绍了该药店的会计部门工作流程和规则。他告诉我，我们应该将每天的销售数据记录下来并输入到电脑系统中。此外，他还告诉我我们需要每天处理一些进货和促销的数据，以便为药店的经营提供财务支持。

周二

今天我用电脑登记了昨天的销售数据，我还不能熟练地使用电脑程序，因此花了很长时间。我的主管告诉我，我应该把所有的记录都检查一遍，以确保我们的财务记录没有错误。我发现有两笔出售数据录错的情况，于是我作了相应的更正。今天的工作也让我意识到记录细节的重要性。

周三

今天是个进货忙碌的一天，我们收到了许多药品。我和另一名实习同事共同帮助验收进货。我们必须将所有的药品记录下来，并且要细心检查每种药品的数量、价格和有效期。我们还要将所有药品放到正确的位置，以便药剂师可以方便地找到它们。今天最后一个任务是清点库存。我们的主管教了我们如何对库存进行点检，以便及时掌握库存的情况。

周四

今天我们的药店有很多顾客，大部分是老年人。我负责为顾客收款，付出找零。其实这是一个小小的工作，它需要高度的耐心和责任心。我注意到，有些顾客找零时会有一些困难，因为他们视力或听力有障碍，我需要花些时间帮助他们解决问题。今天我的主管还告诉我，我们需要确保每一份财务记录准确无误，以避免出现损失和浪费。

周五

今天是促销日，我和我的同事们帮助分发促销小册子并和顾客互动。我们必须回答许多关于药品使用和剂量的问题。有些顾客还会询问价格和药品功效方面的问题，需要我们感性作出回答。我甚至需要花一些时间告诉他们如何开启药品瓶盖，怎样正确佩戴医疗器械。今天，我学到了如何交流并取得更好的客户体验。

总结

我在实习药店的这一周中学到了很多。记录细节重要，不论是为了财务的统计还是对库存的清点。此外，要做好与顾客之间的沟通，因为这是提高体验的关键。在这里工作总是忙碌的，总有各种各样的工作需要做。但是，我认为这种经验让我更加了解公司内部的运作。我相信，每天的工作会让我一步步成长，成为一名优秀的药店会计。

药店实习周记 篇5

周一：

今天是我第一天在药店实习，我感到非常兴奋和紧张。我来到了实习药店，见到了我的导师李老师。李老师是一位经验丰富的药师，他和我一起工作将是一个很好的学习机会。李老师首先给我介绍了药店的各种药品和设备，我进行了简单的了解和学习。

周二：

今天，李老师带我在药店中进行了各种药品的分类和整理。我们检查了所有药品的保质期和有效性，将过期或有损坏的药品进行了淘汰。整齐有序的药品让我对药店的管理和规范有了更深入的了解。我也向李老师学习到了一些分类和整理药品的技巧，例如如何按照不同的药品类型和用途进行分类，如何正确地摆放和陈列。

周三：

今天，我有机会观察了李老师如何为顾客提供咨询和建议。药店中的顾客来自各个年龄段，有各种不同的健康问题和需求。李老师非常耐心地倾听顾客的问题，并给予他们专业和实用的建议。我从中学到了如何与顾客进行良好的沟通和交流，以及如何根据顾客的需求为他们提供最合适的药品和服务。

周四：

今天是我第一次有机会参与药店的日常销售工作。我帮助李老师进行了一些处方药品的配药工作，学会了如何准确地计算和配药。我还学到了如何为顾客正确地解读医生的处方，并且告诉他们如何正确使用药品。这些经验让我对药品的了解更加深入，并且提升了我的专业实践能力。

周五：

今天，李老师带我到药厂参观，了解了药品的生产过程。我们参观了各个生产车间，了解了药品从原材料到最终成品的整个生产流程。这次参观对我来说非常有价值，让我更加了解了药品的安全性和质量控制。我学到了如何鉴别药品的真伪，以及如何确认药品的质量标准。

这一周的实习经历给我带来了很多宝贵的学习机会和经验。通过与李老师的合作，我学到了很多实用的技能和知识，提升了自己的专业素养。我也深刻体会到了作为一名药店实习生的责任和重要性。在未来的实习中，我将继续努力学习，并且不断提升自己的专业能力，为顾客提供更好的药品和服务。

药店实习周记 篇6

这周我开始了在一家药店的实习，这是我第一次接触药品销售，充满了好奇和期待。刚开始进入药店，我被整洁的货架和琳琅满目的药品所吸引，我知道这将是一个充实而有趣的实习经历。

第一天，我被领进了实习的工作岗位，见到了负责我的导师，一个经验丰富且热情友好的药师。导师首先为我介绍了药品的分类和摆放方式，让我对整个药店的运作有了初步的了解。随后，我的导师带我一起参与药品的验收和上架工作，我认真地学习如何查验药品的有效期和包装是否完好，以保证销售的药品的质量和安全。

在接下来的几天里，我开始参与了药品的销售工作。我学会了如何接待顾客、询问他们的需求，并为他们推荐适合的药品。我也学会了如何正确地包装和售卖药品，确保顾客能够顺利购买到需要的药物并了解如何正确使用。在这个过程中，我不仅提升了自己的沟通能力，还学到了如何处理顾客的投诉和疑问，为他们提供专业的建议和帮助。

除了销售工作，我还参与了药品库存的管理和整理工作。我学会了如何进行库存盘点，及时补充缺货的药品，并合理安排药品的摆放位置，以便于顾客的浏览和购买。这项工作让我更加了解了药品的种类和用途，也让我明白了库存管理的重要性，要保证药店能够随时提供给顾客所需的药品。

在实习的最后一天，我的导师对我的表现给予了高度评价。他说我学习能力强，工作态度端正，能够独立完成各项工作。他还鼓励我要继续学习，提升自己的专业技能，将来成为一名优秀的药师。听到这样的肯定和鼓励，我感到非常开心和自豪，也对自己的未来充满了信心。

这周的药店实习经历让我获益良多，我不仅学到了许多有关药品销售和管理的知识，也锻炼了自己的沟通能力和团队合作精神。我深深感受到了药店这个行业的重要性和挑战性，也对将来从事这个行业有了更加清晰的认识和规划。我相信，通过这次实习，我已经迈出了成为一名优秀药师的第一步，我会继续努力学习，不断提升自己，为实现自己的梦想努力奋斗。

药店实习周记 篇7

这是我第一次在一家药店进行实习，我充满了期待和好奇心。作为一名药学专业的学生，我希望通过这次实习来深入了解药店的运营和管理，以及与顾客之间的互动。在这篇周记中，我将详细描述我每天所经历的内容和所学到的知识。

第一天，我迫不及待地来到了药店。在老板的指导下，我认真学习了药店的基本规章制度和各种常见药物的名称与功能。我被告知，作为一名药店实习生，给顾客最基本的服务就是提供准确的药物信息和专业的建议。我需掌握每一种药物的特殊功效和常见的副作用，以便能为顾客提供定制化的药物咨询。

在实习的第二天，我被安排在药店的销售台工作。看着一位位顾客的不断涌入，我更加深刻地意识到药师的责任重大。有一个顾客前来购买降压药，但她对服用药物的时间和剂量并不了解。我详细询问了她的病史，并向她解释了每种药物的正确用法和注意事项。我耐心地告诉她，服用这些药物的时间和剂量的不正当使用会对身体造成一定的损害。通过引导和解释，我成功帮助她更好地理解了药物的正确使用方法，她离开时表达了她对我的感激之情。

第三天，我有幸能够跟随一位药师前往病房，给住院患者提供药物治疗方案和指导。在病房里，我见到了各种年龄段和病情不同的患者。我注意到，一位年迈的患者很苦恼于服用药物。通过与患者的交流，我了解到他对治疗过程中的疑惑和不适感到不安。我耐心地向他详解了药物治疗的原理和副作用，还详细解答了他的问题。患者听后显得放心了些，他表示对我解答他的疑问感到非常满意。

第四天，我被老板分配到了药店的后勤部门。我负责核对药品库存和整理进货清单。这个过程让我意识到药店药品的管理是一个非常重要的环节。只有掌握药物的库存情况，才能及时补货以满足顾客的需求。通过这次后勤部门的实习，我更加深入地了解了药店的运营机制和管理流程。

第五天，我被要求负责一天的药店营业。面对不断涌入的顾客，我有些紧张。但是，我想起了老板说过的一句话：“药店不仅需要有专业知识，还需要有耐心和真诚。”于是，我积极地与顾客交流，并在他们有疑问时耐心解答。有的顾客对我的解答持怀疑态度，但我坚信自己的专业知识，并通过举例和文件解释让他们信服。在这一天结束时，我感到自己成长了许多。我掌握了如何与顾客进行有效的沟通，以及如何充分展示自己的专业知识。

通过这一个星期的实习，我从药店的实践中学到了许多知识和经验。我明白了在药店工作不仅需要掌握药物知识，还需要具备耐心和真诚。我也可以更好地理解顾客的需求，并能够给予他们有效的帮助和建议。我深刻意识到，作为一名药师，我对顾客的健康和生活质量起着重要的责任。我将努力学习，成为一名优秀的药师，为更多的人提供健康和福祉。

药店实习周记 篇8

1.药店实习周记

这周和店长学习了很多关于医药的知识，西药的工作，主要是配合药师和顾客做好配药和发药的工作。大体的了解了药房的工作流程，接触比较多的药物，对药物的药理知识做了进一步的认识，懂得了作为一个医药工作者要谨慎负责。给顾客拿药时要小心谨慎，千万不要拿错，要是拿药出现疏漏，顾客就会很生气，并且出现情绪激动，这样对药店的影响是非常不好的。所以要积极的询问医师，耐心的咨询顾客，同时要和同事维持好药店的秩序，一个药店的环境是很重要的，要让顾客到药店买药心情愉悦。

2.药店实习周记

这周学习的挺多的，让我知道了顾客在药店购药时，因为感冒会买几种感冒药同时服用，这时，我就用我所学的知识向他们说明感冒药多含有相同的解热镇痛药的成分，多药联用有可能会造成重复用药产生药物不良反应，不能用这种大撒网的方式治疗，这时顾客会非常满意的购买任意一种针对性的药品，而且还会认同这种为顾客着想的方法。所以这些很重要，顾客高兴，我也高兴，是很有意义的。

3.药店实习周记

今天药剂科主任xx医生带我来到实习的第一个岗位——住院部药房那一刻起，我便深刻的认识到，“精医术，懂人文，有理想，能创新”是新时期下的医生、药师所应具备的素质。校训时刻提醒我刻苦学习奋发向上。理论学习中，我克己求严，勤奋认真，顺利完成了必修课程。在良师益友的指导帮助下，系统掌握了中药知识，为日后的药房工作打下了扎实基础。 刚进入住院部药房的我，对西药都感到陌生，药房主任便吩咐我利用一周的时间把货架上的药品认真看熟并且熟记其商品名和化学名以及它们在货架上的对应位置。此外，药房主任还向我说明了零售药店与医院药房的不同，医院药房的药师只需凭医师处方发药，而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员，所以，销售人员在对顾客销售药品时，要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能。

经过一周对住院部西药房药品的适应症、用药后的不良反应等的了解以及认知，我深深认识到作为一名药学专业的学生，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们。

4.药店实习周记

今天实习一周了，时间过得还算快，这一周感觉自己长大了许多，也学到了许多，懂了好多的事情，也学会了许多事情，原本以为药店工作太简单，但其实并不是那么回事，也要懂好多的东西，知道好多的事情，唉！也许我就是一个容易满足的人吧，我感觉科长对我还算可以，教我好多事情，一直认为自己以后会有发展，事实证明，我还算可以，可以做好，我很有潜力。

一周来把药店的药摸索的差不多了，以后出去也知道会去做哪种药了！坚信未来我会很好的，因为我是一个脚踏实地的人，因为我是一个懂得珍惜机会的人。无论是什么样的机会我都会珍惜的，都会锻炼自己的。医药之路不好走，但是我要坚持走下去。相信自己有这个实力，有这个能力。加油，未来的路好长，人生的路更是不平凡，加加油，努力，成就不平凡的人生。

5.药店实习周记

在药房的日子，让我熟悉了降压药，消炎药，感冒药，止咳药、常用注射针剂等一些基本药品。让我学会了如何更好的处理每一件事情，怎样提高工作效率，让我学会了把如何分类处理各种问题等等。 但是工作并不可能时时都如我所愿，被人误解，甚至遭到谩骂都是很常见的事情。然而，自己的心态决定着工作的质量，与其在那儿怨天尤人，不如学会化委屈为动力，因为还有比委屈更为重要的事。 可是我会一直在这呆着吗？不知道。

6.药店实习周记

很荣幸我能来到xx药店来实习，有幸的成为了该公司的实习生，回顾这段时间的实习，我们在店长和中药的老师傅支持和帮助下，严格要求自己，按照店长的要求，较好的完成了自己的本职工作，在此对店长和各位中药老师傅们表示衷心的感谢，感谢xx医药连锁经营有限公司给了我们一个展示的机会。通过这段时间的工作和学习，明白了理论和实践相结合的重要性。同时了解了连锁药店的大概部门，有采购部，防损部，营运部，行政部，财务部，信息服务部，人事部。而营运部其下又分为各个连锁分店，而分店主要由店长，营业员和收银员，理货员组成。 现将xx个月的实习报告总结如下：在时间上使用的是二班倒的工作制度，这样既保持了时间的合理分配，也使我们能够慢慢适应工作的环境，同时也让我们更好的有时间和精力去学习，去讨论。

7.药店实习周记

通过这xx个星期的学习，不仅学到了很多书本上没有的知识，而且还丰富了我们的阅历和积累经验。但是还是使我们认识到自己的学识，能力和阅历还很欠缺，所以在工作中不能掉以倾心，要更加投入，不断的努力学习，书本上的知识是远远不够的，而且理论和实践相结合才能更好的让我们了解知识，更好的把知识带到现实中，服务大众。而且我们在实习过程中，也是上班的一员，要遵循药店的各项制度规章，不能像在学校里一样。

在店里做事情要有所顾虑，你能随心所欲，重要的是秉持一种学习，认真的态度。同时工作不仅需要熟练的专业知识和技巧，还要高尚的职业素质和道德。最 后明白了连锁药房和医院的药房不同，医院的药房的药师只需要药师处方发药，而我们连锁药房的顾客大多是对药品认识较少的非专业人士，所以在拿药和取药的时候，要小心，慎重，对每一位顾客负责。

8.药店实习周记

如此日复一日，过了大半月，我每天的基本工作就是陈列商品，到了二楼照着缺货计划提了药品，往货架上补货，有时候师傅也让我拿着简易的提货单去货架上提取药品。在此期间，我记住了不少商品的通用名称和简单的药理药效。此外就是药品的陈列位置，对仓库慢慢熟悉起来：这个仓库按药剂类型分为四区域：针剂区，片剂区，保健品器械区，和中药材区。每个区都有上千种商品。每个大区又分好多货架，每个货架上陈列着功效相近的.药品，便于提货，诸如治疗感冒类，神经类，妇科等药品；还有某一厂家的药品，也是分区陈列，像xx制药，xx制药，xx药业等等，不过以前者居多。

后来我对仓库流程熟悉起来，和他们一样拿着大的提货单，穿梭在一排排货架之间，不过比起同事们，我的速度慢了许多，很多时候我提了一张单，师傅们已经提好三四份了，提好单之后，推着箱中的药品，去找检验员复核，检验员身后排着一长串箱子，他仿佛被埋在货堆中一般，检验完药品，就分装好，贴上标签，等待出库；在此期间，检验员要做极其复杂的工作，对着密密麻麻的提货单检验提取的药品？很多时候，提货员不是把药品规格提错，就是把厂家提错，还有其他种种错误，诸如药品数量等等。我刚来时就经常提错药品，检验员在堆积如山的药品后，粗声大气的喊叫我的名字，那声音真是太刺耳了，像魔鬼的声音，整个大厅都可以以听见，弄得我面红耳赤，战战兢兢的到他旁边，挨了一通训斥，拿着提货单重新返工，谁让我出错呢？几周之后，这样的错误越来越少，不过偶尔也会听到检验员喊我的名字，我赶紧跑过去，拿了单，钻到货架后提药去了。

9.药店实习周记

去到药店的第xx天，感觉自己跟店里的人又很大的隔阂，但是他们都好好人的哦！我问他们都会很认真的回答我，因为店里的员工都属于都叔叔和阿姨类的，第xx天我自己看药，很少问店里的员工，因为自己害羞。开始自己一直都在看西药，很多西药的名字好难记，看了n多遍都记不了，或者记到了转眼又忘了。对于中药，有些很容易认出来，但是相似的中药我都辨别不出来，看了都忘了。

经过这几天的见习发现自己之前的知识是多么的肤浅，特别是西药，自己根本就是一无所知。不过现在对他有了一点点的了解了。继续坚持下去，相信自己对药的了解会更进一步的。

10.药店实习周记

加强自身学习，提高专业知识水平和认识。通过这xx个星期的学习，不仅学到了很多书本上没有的知识，而且还丰富我们的阅历和积累经验。但是还是使我们认识到自己的学识，能力和阅历还很欠缺，所以在工作中不能掉以倾心，要更加投入，不断的努力学习，书本上的知识是远远不够的，而且理论和实践的相结合才能更好的让我们了解知识，更好的把知识带到现实中，服务大众。而且我们在实习过程中，也是上班的一员，要遵循药店的各项制度规章，不能像在学校里一样。在店里做事情要有所顾虑，你能随心所欲，重要的是秉持一种学习，认真的态度。同时工作不仅需要熟练的专业知识和技巧，还要高尚的职业素质和道德。最 后明白了连锁药房和医院的药房不同，医院的药房的药师只需要药师处方发药，而我们连锁药房的顾客大多是对药品认识较少的非专业人士，所以在拿药和取药的时候，要小心，慎重，对每一位顾客负责。

11.药店实习周记

作为一名医药人员，只学习课本知识，做不到学以致用是远远达不到一个医生的标准的。理论与实践相结合才能造福社会。因此我进入基层在药店实习。零售药房和医院的药房不同，医院药房的药师只需要凭医生处方发药，而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员。所以销售人员在对顾客销售药品的时，要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能，对每一位顾客负责。我所在的药店经营中药，中成药，西药，非药及一部分器械。

实习期间，我严格按照该药店的工作管理制度，自觉以规章制度严格要求约束自己，认真工作，基本做到了无差错的工作，并能切实做到理论联系实际，不怕出错，虚心请教，进行处方分析，大大扩张自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义。

12.药店实习周记

这周所做的工作挺累的，因为这周销售额比较好点，不过很忙，店里的人都忙不过来，有人本来想回家呢，也没有回去。

平时在寝室晃晃荡荡没事干，觉得日子过得好慢好无聊。而上班，就完全不一样了，每天紧张的工作状态，完全没有时间考虑其它事情。于是不知不觉的，就发现原来我短暂的一个月的事情就快要过去了。其实如果可以的话，真想多留几天，虽然也许以后我不会从事这个行业，这个岗位，但这次的经历却是实实在在的，就感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物，一点一点的吸收进去。

初踏社会便有了很深的感受，正应了那句话：社会是一所最 好的大学。果然没错。

药店实习周记 篇9

药店实习周记

第一周

这是我在大学期间第一次进行实习，我被分配到了一家知名的药店进行药学实习。实习的第一天，我充满了激动和好奇心，迫不及待地想要开始我的实习之旅。

第一天的任务是熟悉药店的布局和组织结构。我注意到药店的面积不算很大，但货架上陈列着琳琅满目的药品。工作人员告诉我，这个药店有着丰富的药品种类和高质量的服务，深受周围居民的信赖。他们希望我通过实习能够更好地掌握药物的知识，了解药店的运作并能够为顾客提供准确的咨询服务。

第二天，我开始参与药店的日常工作。我被要求负责核对进货的药品数量和种类，并将其整理摆放在货架上。这项工作看似简单，但需要十分细心和耐心。我仔细阅读着每个药品的标签，确保不会出现错误，因为一些小的错误可能导致严重的后果。随着时间的推移，我对不同药品的名称和功能有了更深入的了解。

第三天，我开始接触到顾客咨询的工作。一位中年妇女拿着处方单来到我面前，她的眼神有些焦虑。我用平和的语气询问了她的病情，并根据她的描述帮她找到了适合的药物。我告诉她使用方法和注意事项，并给予她详细的咨询。她感激地笑了笑，离开了药店。这一刻，我深深地感受到了自己的责任和使命。

第四天，我得到了一个更具挑战性的任务。我需要对药店的库存进行盘点，并核对库存数量和货号。这项任务需要高度的准确性和耐心，在不断清点过程中，我渐渐熟悉了店内的库存情况，并能够迅速找到需要的药品。这项任务的完成让我感到非常满意，我意识到自己在实习期间不仅学到了专业知识，还培养了一些实际操作的技能。

第五天，我参与了一次药品验收和审核的工作。每天，药店都会接收来自不同供应商的药品，并需要对其进行检验并核对。这一流程要求细心和谨慎，因为任何一个小错误都可能导致不良后果。我和其他实习生合作完成了这项任务，共同检查药品的过期日期、包装是否完好等关键细节。

通过这一周的实习，我深刻体会到了药店的运作之复杂和专业性。药店从事着一项关乎人们健康的重要工作，因此每一个员工都要保持高度的责任感和专业素养。虽然实习只进行了短短一周，但我已经收获了很多宝贵的经验，这将对我未来的学习和工作产生重要的影响。我期待着接下来的实习日子，希望通过自己的努力不断提升自己的技能和专业水平。

药店实习周记 篇10

第一周

这是我第一次来到药店实习，我叫张小青，是一名大三的会计专业学生。本周主要是熟悉了解公司的业务流程和会计工作，还有一些基本的财务管理知识。

首先，我跟着财务经理了解了公司的结构和运营模式。药店是一家连锁机构，总部设在城市中心，下设多个分店。我了解到，药店主要经营各类药物、健康保健品等产品，同时提供医疗咨询和服务。药店的销售主要分为现金销售和医保销售两种形式。而作为会计，我的主要工作就是记录和核对药店的财务流水账，确保账目的准确性。

在第一天，财务经理给我介绍了公司的会计制度和相关软件的使用方法。药店使用的是一款专业的财务软件，可以进行各种财务处理和会计报表的生成。我通过财务经理的指导，熟悉了软件的基本操作和账目录入。在接下来的几天里，我一直在跟着财务经理一起操作软件，学习如何记录销售额、现金流和应收账款等。

除了了解财务软件，我还参观了一些分店，了解了药店的销售流程和库存管理。药店的销售员会根据客户的需求提供合适的产品，并进行价格核对和收款。每天结束后，销售员会将当日销售额的台账交给我。我需要核对销售额和现金收入的一致性，并进行记录。同时，我还需要统计每个分店的库存情况，确保库存与账面一致。

第二周

本周，我开始进行一些独立的财务工作。财务经理安排我负责现金流的记录和银行存款的管理。每天销售员将现金交给我，我需要按照软件系统记录销售额和实收金额，并将现金存入公司的银行账户。同时，我还负责银行对账，核对银行账户的余额和流水账。如果发现账目有差错，我需要及时通知财务经理进行核查和调整。

在进行现金流记录的同时，我还学习了一些应收账款管理的知识。因为药店的销售形式不仅包括现金销售，还有医保销售，所以会涉及到应收账款的管理和核对。药店的销售员会将医保销售的清单交给我，我需要核对医保款项的到账情况，并将相关信息录入财务软件。如果有欠款，我会及时与医保单位进行沟通和催款。

除了以上的工作，我还参与了一些财务分析和报表的制作。财务经理指导我提取数据和制作销售额统计表，以及利润表等财务指标表。通过这些工作，我深刻理解了对于一个企业而言，财务数据的重要性和分析的意义。只有通过准确的财务数据，企业才能进行正确的决策和发展。

第三周

在第三周中，我开始了一些财务核查和整理工作。这些工作需要仔细地对账目进行核对和记录，确保财务数据的准确性。首先，我对上周的销售额进行核对，再进行录入和汇总。这样不仅可以掌握每个分店的销售情况，还可以为公司的业绩分析提供准确的数据支持。

同时，我还对银行存款进行了一次全面的检查。我核对了银行账户的流水账，并与公司的销售额和现金流记录进行了对比。通过这样的核对，我发现了一个账目的差错，及时与财务经理进行了沟通和调整。

此外，我还参与了一次会计数据的存档工作。财务经理指导我将公司的财务数据按照年度分布进行整理和归档，存档在公司的文档库中。这样，不仅可以方便随时查询历史数据，还可以保证财务数据的安全和可追溯性。

总结：

通过这三周的实习经历，我对药店的会计工作有了更深入的了解。药店会计工作的难度不仅在于准确记录账目，还在于核对和整理数据。只有通过细致的工作和耐心的分析，才能保证财务数据的可靠性和准确性。实习经历让我更加熟悉会计工作的流程和技巧，也增强了我对财务管理的兴趣。我相信，通过这三周的实习，我将更好地投入到今后的会计工作中。

美编实习周记(锦集17篇)

时间过得真快，一段时间的实习生活已经结束了，相信你一定有很多值得分享的收获，请好好写一份实习报告将它总结下来吧。你想好怎么写实习报告了吗？下面是小编精心整理的美术类实习报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

美编实习周记 篇1

实习是由大学生走向社会参加工作的必不可少的一个环节，是把理论与实践相结合的一次难得的锻炼，对以后参加工作具有重要意义，是感受社会，认识不足，提升自己的机会，可以开阔眼界，增长见识。

一、扬帆起航

在20xx年2月25日到4月12日期间，我在小学进行了为期一个半月的教育实习。回顾这一个半月，我觉得很有意义。短短的一个半月，这里有热心的老师和积极的学生，都让我体验了许多，感受到了许多，成长了许多。使得我的实习工作取得了比较圆满的成功。我向前辈老师们学习他们的教学经验，从中体会到了教师的喜悦和烦恼，体会到我未来工作得快乐，也有了新的追求。

实习第一天，带着期待，带着不安，在洛阳中心小学领导的支持和指导下，我见到了我的实习指导老师，以为有魄力，教学经验丰富，对我这名实习生知道热心细致，负责到位的女老师陈老师。在后来的实习中，她身上所表现出来的认真与魄力，确实深深地触动了我、影响了我。

二、全面抗战教学实践1、见习，准备阶段

在刚开始，陈老师先让我听课，听课的最初，我知道了听课不是像我们上学时候那样，听课要从导入、新授、作业、评价这几个方面来听，听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，并不是学习老师所讲的知识。

1、实践篇

在听了一些课之后，有点跃跃欲试的感觉，陈老师先让我学习如何控制一个班级，在这个过程中，我知道了在教学过程中，可以用一些技巧来控制好班级，比如，我们可以让学生以小组的形式来比一比纪律；也可以激发他们的兴趣，调动学生的积极性；加强课堂教学的互动等等。实践证明，先学习如何控制好一个班级在未来的教学中有很大的作用。

在正式上课前，我先学习了如何写教案，教案首先是教材分析，其次依次是教学目标（包括认知领域，操作领域和情感领域）、教学内容（包括教学重点和教学难点）、教学准备（教师准备和学生准备）和建议课时、板书和上课过程。

第一次真正上讲台上课还是很紧张的，特别是师父坐在后面听课，但是讲了一会就觉得没那么紧张了，而且这些学生也特别积极。此后一次次上课的机会也多了，在这些过程中，在陈老师的指导下，我学习到了很多。

在上课时候喊学生回答问题的时候，在不认识学生的情况下，不能用手指学生让他们出来回答问题，而是应该用请的手势，对学生也是一种尊重。上课的时候不要一直停留在讲台，应该多走入学生中间，可以让学生产生一种亲切的感觉，可以和学生有一种感觉上的交流。

在上新课之前应该有一个好的导入，如果在开头强调的内容，如果在后面继续强调，那么正好可以做到前后呼应。并且在引导发问的时候可以适当的拓展一下。

在新授欣赏图片时候可以引导学生来一步步观察图片，如果欣赏的图片比较多的时候可以不需要每一张都仔细的欣赏，可以挑一些重点。欣赏的时候，应该联系实际，有选择性的欣赏，最好可以可以有围绕的一个线索来欣赏，以免学生不知道的时候造成一种尴尬。在欣赏总结时候，可以把几张图片放在一起，有一定的比较。在新授过程中，如果有的比较简单的可以做一个示范，从形来示范，颜色可以让学生自行添加，并且可以让学生从单一到组合来进行描绘。在示范的过程中可以喊学生一起参与进来，并且可以让学生自己来参与评价，那么在此过程，他们就能达到一种自己来主动发现学习的过程。

在欣赏学生优秀作品的时候，可以选择一些与新授内容息息相关的内容，这样才能做到前后统一。欣赏之后，可以让学生讨论一下，获得哪些灵感来进行创作，因为上课不仅是师生交流的一个过程，也是生生交流的过程。在学生提出自己的构思的时候，可以为他们做一个深入拓展的过程。

在学生绘画的过程中，需要不停地提示让学生需要注意的地方，并且可以适当地拿出学生好的作品，或者需要注意的地方的范例。在绘画时候，可以让学生从点线面来描绘，或者以色彩来描绘。

2、作业批改

在作业布置中，主要是根据课堂教学内容拟出相关的题目，要求学生尽可能地发挥自己的想象力，鼓励学生大胆创作。为了让学生有一个轻松学习的氛围，作业量基本不会太大，难度也稍降低，主要是培养学生兴趣为主，作业为练习巩固为目标。在批改作业的时候，针对学生作业中存在的问题给出相关的评语，并根据各个学生的情况稍作鼓励，让学生热爱艺术，培养他们的'兴趣为主。看到他们进步也应该进行鼓励。

三、总结反思一个半月时间，说长不长，说短不短，经过多天的课堂教学实践，我深刻地体会到了：当一名人民教师真的太不容易了！

第一，作为一名刚刚走出校门踏上讲台的新老师，课前的充分准备真的是极其重要！无论你已经对教材有多熟悉，都需要认真写好、备好教案。不然的话在上课时常常会由于经验不足，容易出现教学过程不连贯、不顺畅，而且可能会出现讲漏、讲错等失误。所以不但一定要写教案，而且要尽可能把它写得详细，写成讲稿的形式，这样一来自己心里也有底，教案必须认真备好，要做到思路明确，内容熟悉。如果需要向学生做些演示实验，自己课前也应该先多次练习，尽可能熟悉，做到准确无误。最大的体会就是：“计划赶不上变化”，作为一名老师必须要具备一定地应变能力。

第二，“四备”工作要充分做好。“四备”即备教材，备教具，备教法，备学生。新教师对于备教材一项大多能做的比较好，然而在于其它方面却有明显的不足。特别是备教法、备学生，对于上好一堂课有举足轻重的作用。课前要考虑本节应该用怎样的教法，才能使学生更容易接受，使课堂气氛更活跃，使讲授的内容更清晰。而备学生则能让自己对课堂上发生的各种情况应付自如。比如课上学生可能会产生什么疑问，对于教师提出的问题又会有一些怎样的答案等等。教师要充分估计课堂上可能发生的各种情况，能避免可能被学生“难倒”而不知所措的尴尬场面。当然这些并非一下子能做好的，因此要注意多向其它有经验的教师请教，并且自己在每节课后也要认真思考，总结经验，避免出现同样的问题。

教育实习活动结束了，在实习中，我也发现自己仍存在一些不足，有时候对于学生的回答不能马上反应出进行拓展，并且在上课时候没有让所有人都集中精神。所以，作为学生的我回到校园后，我除了要努力地提高自己的专业知识之外，更要积累经验，不断锻炼自己的语言表达能力，反应能力以及组织能力等，不断地调整自己，完善自我。早日为将来的就业做准备。一分耕耘一分收获！

美编实习周记 篇2

一、实习目的

实习目的

《水彩风景写生实习》是园林美术教学的重要实践环节之一，是对课堂教学的补充，是学生进行美术教育的重要实践环节及学生进行专业学习的必修课程。

《水彩风景写生实习》是在二年级第一学期色彩教程单元结束后进行，以巩固和提高课堂教学内容为目的，扩大学生对建筑园林与自然环境的视觉感受、观察和表达，提高学生对建筑风景水彩的分析能力和表现技巧，为以后园林专业表达学习打下良好的基础。

实习意义

通过参观、考察建筑园林的规划与设计，运用素描表现技法对建筑、街景、建筑群及自然风景写生，体会其艺术构思及思想内涵，丰富学生的理论应用于实践知识，打好专业学习基础。并通过必要的实践练习，提高学生的观察、表现能力，同时提高学生对构图及空间的体验，也加深对城市、建筑及园林符号要素的理解。进一步了解城市与建筑、园林空间造型规律、建筑与环境关系，掌握正确的观察方法、表达方法，初步掌握城市与建筑、园林空间、建筑与环境关系及建筑群体形象。

二、实习内容

为期5天的美术写生实习在风景如画的信阳应山境内悄然展开，安然度过，完美结束。

十二月二十五号早上六点半在校门口集合，上车，出发，向着我们的目的地驶去。经过五个多小时的舟车劳顿，我们终于在饥肠辘辘的时候到达了我们这次写生实习的基地—信阳应山三潭风景区，一个美丽的地方，一个世外桃源，一个风景如仙境的地方……

到了目的地我们事先订好的住宿的地方后，自行选择了室友，选择了房间，放好行李，安顿好后，就下楼准备享用为我们准备好的地道农家菜。说实话，这里的饭菜比想象中好多了，有鱼有肉，大饱口福。吃好饭，稍微休息了一下后，我们在老师地带领下出去转转，说的更专业一点就是熟悉环境，看住宿附近或者风景区附近有哪些地方比较适合做为写生的素材的。预先找好了点那就不用背着重重的画袋到处走找地方画画了。我们发现住宿附近是此前村干事的住所和当地居民的住宅，那里有不少的旧房子挺适合我们来画的，也比较简单。离住宿旅馆的不远处就是著名的三潭风景区了，那的风景真的是很美，用世外桃源来形容应该也不会太过分的。这个风景区也是个不错的画画点，当然是指对于那些画画水平比较高的同学来说，对于我这种刚学画水彩没多久的人来说，这还是有一定难度的。在附近逛了一圈之后，大概知道了附近的情况，哪些地方比较适合用来写生，心里也有了个底。因为是第一天到那里，老师也没要求我们要画画，所以逛完之后就回旅馆休息了，等着吃晚饭。吃过晚饭之后，我们就被老师集合在一起，交代了这次写生的要求、规范和写生时该注意的事项。这次写生的要求是五天四张水彩画，说轻松其实也挺轻松的，一天一张，但如果对自己要求严格的画，那也是不轻松的，一天要认真画好一张水彩画其实也是挺困难的。

第二天开始我们就出去写生了。我们起了个大早，说实话，平时上学的时候还不一定起那么早呢，但因为我们也是第一次大家集体出去写生，都觉得挺好奇的，挺新鲜的，而且怕画不完。吃过简单的馒头、白粥配小菜后，我们就背着画袋结伴出发了。到了早选好的地点后，找了块席地而坐，放下画袋，然后专心的在那画。那个地方不算大，所以大家的选择就会经常不谋而合，所以经常经常会在某个巷角看到某个熟悉的身影，当眼神交汇的时候会相视而笑，或者走在一起讨论一下画画的心得，探讨一下彼此的画法，有什么好的地方鉴戒一下，使自己的绘画水平有所提高。

通过这次的写生，我收获还挺多的。首先在画画前选景构图是件挺关键的事。不能选择太简单的景，那样画完的一幅画会显得很空，表达的内容太少，没有可以回味的东西;也不能选择太难、太复杂的景，因为毕竟我们刚学水彩没多长时间，画画水平有限。所以在选景的时候我会尽量选择一些平时画的比较多的一类素材，这样也比较有把握，不会不知道该从哪下手去画，我选的景大多既有房屋又有植物。如果单画一座山或者一片树林，肉眼望去一片绿色，但又不能一幅画单用一种绿色，虽然看上去只是一片绿色，但其实这中间的绿色还是有分很多种的，要准确的判断出这景中有哪几种绿色，然后还要准确地调出所需要的绿色，用不同的绿色来表现不同的景物，来表现同种景物在不同地点所显现出来的景象，这要求就更高了，需要很长一段时间的练习才能达到这种水平。

其实除了选景和绘画水平之外，画画时的心态也是挺重要的。如果是在一个好的心态下来画画的话，这样画出的画质量要比较高。如果没有一个好的心态或者一个好心情的话，即使是再适合画画的景，即使绘画水平再高，也画不出一幅好的作品。所以我觉得画画还是要在自己有心情的时候画比较好，有数量，有速度，更有质量。被逼迫着画是画不出好画的`。

经过这次的写生，我还学会了要忽略周围的干扰。因为我们住宿的附近是个小村庄，那里有不少的老房子，也有不少的废墟，我们平时也画了蛮多的老房子的，所以我们就自己把这个村庄选为我们写生的重要基地喽。在村庄里画画，身边不免会走过村庄里的村民，来来往往，当看到我们拿着画板在那里画画的时候，不同的人会有不同的反应，有见怪不怪的从身边走过，不看你一眼;有安静的站在你身边看你画画的人;当然也有和你聊几句，对你充满好奇的人;不管自己画的好坏都要有自信去面对别人的眼光，不管是评判的眼光还是好奇的眼光。

经过这次写生还让我明白了无论是画水彩画，还是做其他的任何事情，没有耐心，不付出一定的努力是难以完成的。虽然此次实习是在冬天，天气寒冷，条件艰苦。不过我们大家都很努力，都在十分认真的画画。虽然在这个过程中大家有说有笑，但对待这次任务的态度还是非常好的，当然这其中也充满了无穷的欢乐。

时间过得很快，我们每天早上起床出去画画，然后吃饭休息，或者偶尔有兴致了出去玩一下，就这样不知不觉五天就这么过去了，到了我们该离开这个地方的时候，刚觉得和这里有了熟悉的感觉之后我们就得离开了，还真有点依依不舍的感觉。通过这次的写生实习我学到了不少知识，收获了很多，真的挺感谢有这么一次外地写生的机会的，希望以后还能有更多这样的机会。

三、实习结果

经过了将近一周的水彩风景写生实习，顺利的完成了此次实习的任务，此次实习共画了四张水彩风景画。通过这次实习，我已经掌握了画水彩风景的一些基本画法和技巧，我的美术表现功底以及审美能力也有了进一步的提高。

四、实习总结或体会

实践是检验真理的唯一标准，通过这次实习，让我在感受大自然河水山川的秀丽与壮美的同时，对水彩风景写生的水平以及审美能力也有了进一步的提高。经过老师的指导，让我了解到画水彩画的一些基本的技巧，比如选景构图，画笔的干湿浓淡，物体本身色彩的不同变化等等。可以说是收获颇丰。同时，也对美术这门课，以及本专业有了更深层次的认识。

美编实习周记 篇3

一、实习单位介绍

本人实习的单位是一家专注于工艺美术设计与制作的工作室。工作室主要从事陶瓷、玻璃、纸艺等材料的设计与制作，并且与多家企事业单位合作，为其提供定制化工艺品和礼品的设计与制作服务。工作室拥有一支经验丰富的设计团队和先进的制作设备，为我提供了广阔的学习和实践平台。

二、实习内容

1.设计工作：在实习期间，我参与了多个工艺品设计项目。通过与导师的沟通和指导，我了解了项目要求和客户需求，独立完成了多个设计方案。我学会了使用设计软件进行平面设计和雕塑设计，并运用各种颜色、形状和材料进行创作。实践中，我深入了解了设计中的`比例、色彩和文化元素等方面的知识，提高了我的设计水平和审美能力。

2.制作工艺：在实习过程中，我有幸亲手参与了多个工艺品的制作工作。通过观摩老师示范和亲身实践，我学习到了陶艺的捏拉掐捻等基本技法，玻璃制作的切割和熔炉操作，以及纸艺的剪纸和折纸技术。在实践中，我充分发挥创意和实践能力，制作了一些小型工艺品。通过与老师的反复讨论和改进，我不断提高了自己的制作技巧。

3.跨学科合作：在工作室的实习过程中，我与团队中的其他成员进行了密切的合作。我们共同讨论和解决设计和制作中遇到的问题，互相学习和借鉴。我与其他专业背景不同的成员合作，通过交流和碰撞，拓宽了自己的思维和知识领域。

三、实习收获

实习期间，我不仅在设计和制作方面积累了丰富的经验和技巧，也提高了自己的创造力和团队合作能力。通过与客户的沟通和合作，我进一步了解了市场需求和审美趋势，对工艺美术行业有了更深刻的认识。同时，我也锻炼了自己的时间管理和问题解决能力，在实践中增强了自我调节和适应能力。

四、实习感想

这次实习是我工艺美术学习道路上的一次重要经历。通过实习，我不仅了解了工艺美术行业的发展状况和实践应用技巧，也对自己的职业规划有了更具体的目标。在实习过程中，我遇到了许多困难和挑战，但都能够在老师和团队的支持下克服。这次实习让我更加坚定了继续学习和钻研工艺美术的决心，我将继续努力提高自己的设计和制作能力，成为一名优秀的工艺美术师。

美编实习周记 篇4

实习时间：

20xx年7月1日——20xx年8月31日

实习地点：

xxxx研究院

实习单位介绍：

xxxx研究院始建于19xx年，具有建设部颁发的建筑工程设计甲级资质、风景园林设计甲级资质、建筑装饰设计甲级资质。

设计研究院以中国美术学院为学术背景，以我国第一个环境艺术系的学术目标为宗旨，以中国美术学院建筑艺术系、城市设计系、景观设计系、环境艺术系、雕塑系、公共空间艺术系、平面设计系等众多学科为人才后盾，利用学院众多的国际国内学术交流活动，博取众长，使设计研究院具备了全方位的国际化、艺术化、民族化的艺术氛围。设计研究院主要从事城市环境景观设计、建筑设计、建筑装饰设计、陈设设计、雕塑设计、公共艺术品设计及制作等相关产业。真正做到以建筑、景观、室内为主的“三位一体、链接设计”。

实习目的：

通过在设计单位或其他相关单位实习，理论联系实际，掌握环境艺术设计及相关设计行业的一般设计方法、工艺流程，了解最新的设计思维，认识行业、市场的现状，达到对社会需求的`认知，以加深我们对专业的认识和行业法律法规的了解，为下一阶段深入学习专业知识准备必要的实践基础。

美编实习周记 篇5

实习是由大学生走向社会参加工作的必不可少的一个环节，是把理论与实践相结合的一次难得的锻炼，对以后参加工作具有重要意义，是感受社会，认识不足，提升自己的机会，可以开阔眼界，增长见识。

一、扬帆起航

在20xx年2月25日到4月12日期间，我在小学进行了为期一个半月的教育实习。回顾这一个半月，我觉得很有意义。短短的一个半月，这里有热心的老师和积极的学生，都让我体验了许多，感受到了许多，成长了许多。使得我的实习工作取得了比较圆满的成功。我向前辈老师们学习他们的教学经验，从中体会到了教师的喜悦和烦恼，体会到我未来工作得快乐，也有了新的追求。

实习第一天，带着期待，带着不安，在洛阳中心小学领导的支持和指导下，我见到了我的实习指导老师，以为有魄力，教学经验丰富，对我这名实习生知道热心细致，负责到位的女老师陈老师。在后来的实习中，她身上所表现出来的认真与魄力，确实深深地触动了我、影响了我。

二、全面抗战教学实践

1、见习，准备阶段

在刚开始，陈老师先让我听课，听课的最初，我知道了听课不是像我们上学时候那样，听课要从导入、新授、作业、评价这几个方面来听，听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，并不是学习老师所讲的知识。

2、实践篇

在听了一些课之后，有点跃跃欲试的感觉，陈老师先让我学习如何控制一个班级，在这个过程中，我知道了在教学过程中，可以用一些技巧来控制好班级，比如，我们可以让学生以小组的形式来比一比纪律；也可以激发他们的兴趣，调动学生的积极性；加强课堂教学的互动等等。实践证明，先学习如何控制好一个班级在未来的教学中有很大的作用。

在正式上课前，我先学习了如何写教案，教案首先是教材分析，其次依次是教学目标（包括认知领域，操作领域和情感领域）、教学内容（包括教学重点和教学难点）、教学准备（教师准备和学生准备）和建议课时、板书和上课过程。

第一次真正上讲台上课还是很紧张的，特别是师父坐在后面听课，但是讲了一会就觉得没那么紧张了，而且这些学生也特别积极。此后一次次上课的机会也多了，在这些过程中，在陈老师的指导下，我学习到了很多。

在上课时候喊学生回答问题的时候，在不认识学生的情况下，不能用手指学生让他们出来回答问题，而是应该用请的手势，对学生也是一种尊重。上课的时候不要一直停留在讲台，应该多走入学生中间，可以让学生产生一种亲切的感觉，可以和学生有一种感觉上的交流。

在上新课之前应该有一个好的导入，如果在开头强调的内容，如果在后面继续强调，那么正好可以做到前后呼应。并且在引导发问的时候可以适当的拓展一下。

在新授欣赏图片时候可以引导学生来一步步观察图片，如果欣赏的图片比较多的时候可以不需要每一张都仔细的欣赏，可以挑一些重点。欣赏的时候，应该联系实际，有选择性的欣赏，最好可以可以有围绕的一个线索来欣赏，以免学生不知道的`时候造成一种尴尬。在欣赏总结时候，可以把几张图片放在一起，有一定的比较。在新授过程中，如果有的比较简单的可以做一个示范，从形来示范，颜色可以让学生自行添加，并且可以让学生从单一到组合来进行描绘。在示范的过程中可以喊学生一起参与进来，并且可以让学生自己来参与评价，那么在此过程，他们就能达到一种自己来主动发现学习的过程。

在欣赏学生优秀作品的时候，可以选择一些与新授内容息息相关的内容，这样才能做到前后统一。欣赏之后，可以让学生讨论一下，获得哪些灵感来进行创作，因为上课不仅是师生交流的一个过程，也是生生交流的过程。在学生提出自己的构思的时候，可以为他们做一个深入拓展的过程。

在学生绘画的过程中，需要不停地提示让学生需要注意的地方，并且可以适当地拿出学生好的作品，或者需要注意的地方的范例。在绘画时候，可以让学生从点线面来描绘，或者以色彩来描绘。

3、作业批改

在作业布置中，主要是根据课堂教学内容拟出相关的题目，要求学生尽可能地发挥自己的想象力，鼓励学生大胆创作。为了让学生有一个轻松学习的氛围，作业量基本不会太大，难度也稍降低，主要是培养学生兴趣为主，作业为练习巩固为目标。在批改作业的时候，针对学生作业中存在的问题给出相关的评语，并根据各个学生的情况稍作鼓励，让学生热爱艺术，培养他们的兴趣为主。看到他们进步也应该进行鼓励。

三、总结反思

一个半月时间，说长不长，说短不短，经过多天的课堂教学实践，我深刻地体会到了：当一名人民教师真的太不容易了！

第一，作为一名刚刚走出校门踏上讲台的新老师，课前的充分准备真的是极其重要！无论你已经对教材有多熟悉，都需要认真写好、备好教案。不然的话在上课时常常会由于经验不足，容易出现教学过程不连贯、不顺畅，而且可能会出现讲漏、讲错等失误。所以不但一定要写教案，而且要尽可能把它写得详细，写成讲稿的形式，这样一来自己心里也有底，教案必须认真备好，要做到思路明确，内容熟悉。如果需要向学生做些演示实验，自己课前也应该先多次练习，尽可能熟悉，做到准确无误。最大的体会就是：“计划赶不上变化”，作为一名老师必须要具备一定地应变能力。

第二，“四备”工作要充分做好。“四备”即备教材，备教具，备教法，备学生。新教师对于备教材一项大多能做的比较好，然而在于其它方面却有明显的不足。特别是备教法、备学生，对于上好一堂课有举足轻重的作用。课前要考虑本节应该用怎样的教法，才能使学生更容易接受，使课堂气氛更活跃，使讲授的内容更清晰。而备学生则能让自己对课堂上发生的各种情况应付自如。比如课上学生可能会产生什么疑问，对于教师提出的问题又会有一些怎样的答案等等。教师要充分估计课堂上可能发生的各种情况，能避免可能被学生“难倒”而不知所措的尴尬场面。当然这些并非一下子能做好的，因此要注意多向其它有经验的教师请教，并且自己在每节课后也要认真思考，总结经验，避免出现同样的问题。

教育实习活动结束了，在实习中，我也发现自己仍存在一些不足，有时候对于学生的回答不能马上反应出进行拓展，并且在上课时候没有让所有人都集中精神。所以，作为学生的我回到校园后，我除了要努力地提高自己的专业知识之外，更要积累经验，不断锻炼自己的语言表达能力，反应能力以及组织能力等，不断地调整自己，完善自我。早日为将来的就业做准备。一分耕耘一分收获！

美编实习周记 篇6

20xx年x月x日到x月x日之间，我和其他28位同学来到龙陵第二中学进行为期40天的教育实习。40天的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在二中校领导、老师及带队教师的支持和指导下，在音体美组老师特别是指导老师张老师和班主任熊老师的帮助辅导下。我的实习工作得了比较圆满的成功。

一、教学工作

实习学校给我安排的教学科目是《初中美术》。由于每一个班级一星期只有一节课，所以我教授了两个班级的课。分别是:193和194班。共上了4节课。这是门操作性较强的课，要注意动手能力的培养与训练。在第一周见习的听课过程中，我基本上了解了课程进度和科组教师的教学方法。他们都是按课本和资料进行讲解。学生自己做的时间较多。在上课过程中课堂气氛比较活耀，与学生互动多。也就是老师先讲，讲的时间尽量少，剩的时间让学生自己动手做，这样的方法不但让学生能学到知识，而且能更好的发挥学生的动手动恼能力。

二、班主任工作实习

在班主任工作实习这一块，我带的是184班刚由初一升到初二，班上有54位学生由于人数较多，第一次面介绍完。我就尽量地把全班同学的名字记下来，这样能给学生亲切感。我的工作勉强做到了这一点。一些学生感到很惊讶。也拉近了与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级、下到宿舍跟同学进行交流。了解学生情况。下午放学后还跟学生一起活动。

很快根据情况制定了工作计划。交由原班主任熊师审批。接下来，我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读、搞卫生。晚上下到班里跟班晚自修。进行一些答疑辅导。对于在晚自修等违纪现象较为严重的学生。对其进行思想、纪律教育。除了常规工作外。我还组织学生参加学校各种活动。在上班会课时，对班上的好人好事进行表扬，批评不良现象。

在实习中,我遇到的难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老师当回事的学生。在这所学校，体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些学生不能仁慈。因为他们根本就不会听你的话。凡是不听话的就狠狠的罚。罚到他们怕为止!但我不同意这个观点。因为他们这个年纪是最叛逆的阶段，不能以恶制恶。我们要多去关心他们的成长。所以，在平时我就特别留意那些学生。

多去找他们谈心，了解他们的基本情况。当他们有一点点进步的时候。我就在班上表扬他们。激发他们的自信心。一个半月下了。也取得了一定的成效。

一个多月的'实习已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。这一个多月的里有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜地叫我老师……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。在此，对带队老师周老师、指导老师吴老师、原班主任李老师及其它所有支持和帮助我的老师、领导表示衷心的感谢!谢谢你们!

美编实习周记 篇7

一，实习目的

毕业实习是美术组20xx级专业教学，教育工作的重要组成部分，是贯彻党和国家教育方针，巩固学生专业思想，培养合格的专业人才的重要环节，目的在于培养学生的综合素质，独立承担产品设计，课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感，事业心和积极的工作态度，并深入调查研究企业生产的现状，从而深化教育教学研究和改革，努力培养出适合于企业需要的实用型人才。

二，实习要求

1。在实习指导老师和原技师的严格要求和指导下，通过钻研教材，跟班学习，初步熟悉工艺制作的全过程并能独立完成制作流程。

2。在原班主任的指导下，参与思想教育和管理工作，协助组织集体活动，当好见习管理人员。

3。实习老师必须自觉遵守实习工作条例和实习企业的规章制度。

4。实习生和带队老师一般不准请假离岗，只有在极特殊的情况下，经过严格的审批手续方可离开实习岗位，实习教师请假一天由实习队领导批准，一天以上的`上报学校批准，带队老师请假一律经学校领导批准。

5。对实习企业有意见或建议，一定要通过带队老师有组织的提出，并协调解决。

6。服从领导，虚心好学，友爱队友，尊敬师长。

7。为人师表，讲究礼貌，仪表端庄，举止大方。

8。刻苦钻研教材，深入了解工作流程，工作认真负责，克服困难，全面完成实习计划规定的各项任务。

9。不准下河，下塘洗澡，干各种违规违纪事件。

三，实习时间和实习单位

1。实习时间：20xx年9月15日——20xx年元月20日

2。实习单位：祁东县一痕广告公司，祁东县金鑫广告公司，神画玻璃工艺公司，方圆装饰工程公司，鹏程平面设计制作公司。

四。具体工作安排

实习单位实习阶段

a），实习前召开实习动员大会，宣读实习计划，宣布实习纪律，明确实习目的要求。

b），请实习单位领导介绍公司的概况和对实习生的要求及工作安排。

c），听原技师示范课或跟班听课，请管理人员介绍工作情况，制定管理人员见习计划。

d），请实习单位的有关老师介绍有关制作经验和管理经验。

e），在指导老师指导下分析教材，设计方案与试验。

（二），实践实习阶段

a）。 实习生在独立钻研教材的基础上撰写详细方案，于制作前两天请指导老师审批签字，否则不准动手制作。

b）。实习两周后召开一次实习经验交流会，每实习小组确立一人上一堂汇报课，按实习人数选取2名优秀者参加工艺制作比武。

c）。 在指导老师的指导下，普遍进行试验，指导老师和带队老师应逐一指导，组织学生认真进行评审。

d）。 同年级的实习生必须相互观摩，观摩后由课题组长召开评审会，认真听取指导老师的意见。

e）。每个实习生完成四个以上设计方案，上交四个标准设计方案。

（三），管理人员实习工作

a）。 实习生制定管理人员工作计划，要指导老师审批，在原管理人员的指导下开展管理人员见习工作，要坚持向原管理人员请求汇报。

b）。 按照实习单位要求，抓好员工日常管理，关心员工，热爱员工，学会做员工深入细致的思想工作。

c）。 实习结束前召开一次实习管理人员工作交流会。

（四），总结鉴定

1，实习结束前两天实习生向原管理人员和原技师交回工作，征求意见。

2，写好个人总结，课题组评定意见，于实习结束前两天分别交原技师，原管理人员，单位签署实习评语。

3，返校前一天打扫住室，归还物品，向实习单位领导和教师致谢。

美编实习周记 篇8

事情很值得我们来反思，难道就没有更好地解决方法吗?难道这就是我们所见的教育现象之一?当然作为一所以“两艺为主”为办学模式，在美术课堂上其他科任老师随便挑学生出去办公室背书，谈工作的事情如屡发生，这也是教师应有的行为吗?难道美术课就是可以如此随便吗?等等……

这就是我所见所闻的，如老师所言，理想与现实的差距。

(五)反思总结篇

两个月时间，说长不长，说短不短，经过多天的课堂教学实践，我深刻地体会到了：当一名人民教师真的太不容易了!

第一，作为一名刚刚走出校门踏上讲台的新老师，课前的充分准备真的是极其重要!无论你已经对教材有多熟悉，都需要认真写好、备好教案。不然的话在上课时常常会由于经验不足，容易出现教学过程不连贯、不顺畅，而且可能会出现讲漏、讲错等失误。所以不但一定要写教案，而且要尽可能把它写得详细，写成讲稿的形式，这样一来自己心里也有底，教案必须认真备好，要做到思路明确，内容熟悉。如果需要向学生做些演示实验，自己课前也应该先多次练习，尽可能熟悉，做到准确无误。最大的体会就是：“计划赶不上变化”，作为一名老师必须要具备一定地应变能力。

第二，“四备”工作要充分做好。“四备”即备教材，备教具，备教法，备学生。新教师对于备教材一项大多能做的比较好，然而在于其它方面却有明显的不足。特别是备教法、备学生，对于上好一堂课有举足轻重的作用。课前要考虑本节应该用怎样的教法，才能使学生更容易接受，使课堂气氛更活跃，使讲授的内容更清晰。而备学生则能让自己对课堂上发生的各种情况应付自如。比如课上学生可能会产生什么疑问，对于教师提出的问题又会有一些怎样的答案等等。教师要充分估计课堂上可能发生的各种情况，能避免可能被学生“难倒”而不知所措的尴尬场面。当然这些并非一下子能做好的，因此要注意多向其它有经验的'教师请教，并且自己在每节课后也要认真思考，总结经验，避免出现同样的问题。

第三，教学工作复杂而又繁琐，要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关心留意学生，特别是中下等的学生，要经常与学生交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活上的益友。在这个过程中就需要老师多花一些心思，多点耐心，学生也会被老师的行为所感染，我相信：只要努力付出过，总会有收获的。

上课容易，上好课难!

要上好一节课，就要不断地找有关的资料，如，我在上《地球绿洲家园》这一节课的时候还搜索了与地球相关的一些资料，与环境有关的知识等。只有不断地试讲，不断改进和完善才能充分做好课前准备。所以“要备好一节课上好一节课，花一个月的时间准备也不嫌多。”因为社会是不断进步的，科学知识是不断完善的，所以老师为了不落后于科学也应该要不断地充电，不断完善自我的知识体系，正是“要教给学生一滴水，老师必须有一桶水”。教育是一个互动的过程，老师努力投入教学的同时学生也就有收获。当然，当优秀老师是很难，但是很神圣。

教育实习活动结束了，在实习中，我也发现自己仍存在一些不足，主要是有时候上课还会出现紧张的现象，以致头脑空虚一片在感觉，还有在课堂教学中处理突发状况以及个别学生德育教育方面稍显经验不足。所以，作为学生的我回到校园后，我除了要努力地提高自己的专业知识之外，更要积累经验，不断锻炼自己的语言表达能力，反应能力以及组织能力等，不断地调整自己，完善自我。早日为将来的就业做准备。

一分耕耘一分收获!

以上就是我在实习期间中的一些基本情况及体会。

美编实习周记 篇9

在这段时间的美术实习中，我收获颇丰，通过参与各种项目和与同事的合作，我不仅提升了自己的美术技能，还学到了很多关于团队合作和沟通的重要性。以下是我这段时间实习的总结：

一、技能提升：

1. 增强了美术设计的能力：通过实践项目，我熟悉了各种设计软件的操作，并提升了色彩搭配、构图和创意构思能力。

2. 深入了解了美术制作流程：在项目中，我学习了整个制作流程，包括素材搜集、草图设计、细节完善和最终成品呈现等方面的知识。

3. 提高了美术审美观和表现能力：在与导师和同事的讨论中，我不断接受反馈并改进作品，使自己的审美观和表现能力得到了提升。

二、团队合作：

1. 合作意识：在团队项目中，我学会了与不同背景、不同专业的同事合作，了解到团队合作的重要性，明白了只有团结一致才能取得更好的成果。

2. 沟通能力：通过与同事的讨论和交流，我不断改进自己的沟通技巧，明确表达自己的`想法并理解他人的观点，使团队合作更加顺畅和有效。

三、个人反思与展望：

1. 继续学习：我意识到学无止境，美术领域不断更新，我要保持学习的状态，不断提升自己的技能和知识水平。

2. 拓展视野：在实习中，我对美术行业有了更深入的了解，未来我希望能够参与更多不同类型的项目，开拓自己的视野。

3. 注重实践：只有在实践中不断尝试和挑战，才能不断突破自己的局限，我会在工作中保持热情和创造力，不断追求更高的艺术成就。

通过这段时间的实习，我获得了宝贵的经验和教训，对自己未来的发展方向有了更清晰的认识。感谢公司给予我这次实习的机会，我会在未来的工作中继续努力，不断提升自己，为公司贡献更多的价值。

美编实习周记 篇10

一、调查概况

我于xx年9月份，对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究，对中学生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。

二、调查的具体目标和方法

（一）具体目标

1、中学生的学习心理现状

2、当前中学生的学习心理特点

3、当前中学生的学习心理成因及对策

（二）调查方法

学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进行，共发问卷80份，回收有效问卷70份，接近理想的高效样本数。

三、调查结果

对学生问卷调查分析，中学生的学习心理具有明显的时代特征。

（一）中学生的学习心理现状分析

1、教育价值观

调查显示，大部分中学生具有较为明确的教育价值观。74%的学生认为学习的作用是提高自身素质，10%的学生认为学习的作用是为了考大学，16%的中学生没有考虑。

调查还显示，中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，青年人的经济收入与受教育程度成正比，其中65%的学生认为大学生挣钱多，25%的学生认为高中毕业生挣钱多，8%的学生认为初中毕业生挣钱多。

2、学习态度

调查结果表明，67%的学生对学习的热情较高，24%的学生对学习的热情中等，9%的学生害怕学习。这与他们“考大学”意识淡化是相一致的。值得注意的是，害怕学习的学生数占相当份额。而且，我们在调查中还发现，90%的学生都有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因，一是与教师的教学方法紧密相关；二是与该课程的实用价值紧密相关。调查结果显示，86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中，英语是初中的核心课程之一，有45%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。

3、学习习需求

当前，“特长”是师生共同关心的热门话题，在调查中我们发现，大部分学生对“特长”有正确的认识，其中，92%的学生有自己感兴趣的目标，且有52%的学生希望得到教师的指导。同时，78%的学生希望学到较多的、实用的科技知识，使之能对他们以后的生活工作有所帮助。

4、学习目的

调查结果表明，对于高中毕业后的打算，99%的学生有读大学愿望。

（二）当前中学生的学习心理特点

调查显示，当前中学生的学习心理与以往的中学生的学习心理相比，有明显不同。

教育价值趋向多元化、务实化、功利化

他们中的'大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质，使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识，以增强自己在未来社会的竞争能力。在此基础上，部分家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求更高等的教育。

中学生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。中学学生越来越强烈地追求未来教育输出的经济价值，他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值，继而决定自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践，渗透更多的实用技术。

我们知道，由于年龄和学识的制约，中学生的认知、分析、判断等能力既不成熟又不稳定。事实上，相当多的中生的教育价值观是迷茫的。其原因在于：一是越来越多的大学生难以就业，从而使他们对考大学失去信心；二是学术性较强的中学文化课程难以满足学生对职业技术的需求，难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些原因使越来越多的学生厌学。

美编实习周记 篇11

一、实习时间：

20xx年5月18日——20xx年5月30日

二、实习地点：

苏州、杭州、上海

三、实习形式：

专业考察

四、实习目的：

本次写生实习的主要目的是为了通过对实体建筑的感知和认识，结合平时在学校学的理论知识，通过对不同风格和时代的建筑的观察和理解，来更好的学习设计和创造出新的设计。

五、实习报告内容：

（一）苏州艺术考察

1、苏州园林

苏州素有“人间天堂”的美誉。此次实习我们去了古典园林中的拙政园和狮子林。苏州古典园林宅园合一，可赏，可游，可居，这种建筑形态的形成，是在人口密集和缺乏自然风光的城市中，人类依恋自然，追求与自然和谐相处，美化和完善自身居住环境的一种创造。

“中国园林之母”——拙政园

拙政园是江南园林的代表，苏州园林中面积最大的古典山水园林。中国四大名园之一，被誉为“中国园林之母”。拙政园分为东、中、西和住宅四个部分。这一大观园式的古典豪华园林，以其布局的山岛、竹坞、松岗、曲水之趣，被胜誉为“天下园林之典范”。拙政园的布局疏密自然，其特点是以水为主，水面广阔，景色平淡天真、疏朗自然。它以池水为中心，楼阁轩榭建在池的周围，其间有漏窗、回廊相连，园内的山石、古木、绿竹、花卉，构成了一幅幽远宁静的画面，代表了明代园林建筑风格，把风景诗、山水画的意境和自然环境的实境再现于园中，富有诗情画意。淼淼池水以闲适、旷远、雅逸和平静氛围见长，曲岸湾头，

来去无尽的流水，蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入胜；通过平桥小径为其脉络，长廊逶迤填虚空，岛屿山石映其左右，使貌若松散的园林建筑各具神韵。整个园林建筑仿佛浮于水面，加上木映花承，在不同境界中产生不同的艺术情趣，如春日繁花丽日，夏日蕉廊，秋日红蓼芦塘，冬日梅影雪月，无不四时宜人，创造出处处有情，面面生诗，含蓄曲折不愧为江南园林的典型代表。

狮子林

狮子林为苏州四大名园之一，至今已有672年的历史。狮子林假山，群峰起伏，气势雄浑，奇峰怪石，玲珑剔透。假山群共有九条路线，21个洞口。横向极尽迂回曲折，竖向力求回环起伏。游人穿洞，左右盘旋，时而登峰巅，时而沉落谷底，仰观满目迭嶂，俯视四面坡差，神妙夺天工。

2、山塘街、平江路

山塘街东起阊门渡僧桥，西至苏州名胜虎丘山的望山桥，长约七里，所以苏州俗语说“七里山塘到虎丘”。山塘街历史悠久，它始建于唐代宝历年间，至今已有一千一百余年。据传说乃是唐代大诗人白居易所建。山塘街一直被誉为“姑苏第一名街”。

800多年来平江路依然在原址保留了它河路并行的格局、肌理和长度，小桥流水、粉墙黛瓦，房屋的体量、街道的宽度和河道，比例恰当，显示出疏朗淡雅的风格；平江路两边小巷特别是东边，还较好地保留了多条水巷，很有水城味道。

3、苏州博物馆

坐落于苏州名园拙政园和太平天国忠王府之间的苏州博物馆，是由世界著名建筑师、美籍华人贝聿铭所设计建造的，由于新馆的地理位置特殊，同时又考虑到苏州作为一个文化古城，博物馆不能够太过沉重，不要粗重高大，而是要轻巧，灵便，精致，这样才会和苏州整体的风貌比较统一，但是又不能完全相像。因此，贝聿铭为新馆确定了一个叫做“中而新，苏而新”的设计理念。以及被称为“不高不大不突出”的设计原则。形态上，色彩的把握，和周围建筑保持一致。

在庭院的处理上，保留了很多和苏州过去的园林相似的地方。但在反映园林文化的同时，但又并不是照搬过去的形式，而是将许多苏州传统的东西，通过一种新的方式来表达出来。在新馆建筑的构造上，大量使用玻璃，和采用开放式钢结构，现代的钢结构替代了苏州传统建筑的木质材料，由几何形态构成的坡顶，既传承了苏州城内古建筑纵横交叉的斜坡屋顶，又突破了中国传统建筑“大屋顶”在采光方面的束缚，充分体现了“让光线来做设计”的理念。此外，中央展厅顶部是以米字形钢结构构成，完全没有任何支撑，然而嵌在结构中的石材，每块重达三四百公斤。这些都完全是通过现代的技术手段来实现的。

面对像拙政园、狮子林这样的苏州园林经典，不仅在建筑上超越是一种挑战，而园艺上更是无法超越。贝聿铭认为，传统园林的假山已经做到了极致，后人是无法超越的，为此，他则选择了另辟蹊径。以和拙政园相邻的一面白墙为背景，在前面以石片作为假山。“以壁为纸，以石为绘”，在朦胧的江南烟雨笼罩中，将其喜爱的米芾山水画加以立体呈现，远远望去就像连绵不绝的山峦将新馆与拙政园相连。

4、同里古镇

同里是一个具有悠久历史和典型水乡风格的古镇。同里风景优美，镇外四面环水，镇内由15条河流纵横分割为7个小岛，由49座桥连接。镇内家家临水，户户通舟；明清民居，鳞次栉比；宋元明清桥保存完好。它以小桥流水人家的格局赢得“东方小威尼斯”的美誉。

（二）杭州艺术考察

1、浙江美术馆

浙江美术馆是中国工程院程泰宁院士的代表作，是现代化程度最高的美术馆之一，毗邻西湖。分为四层的`现代建筑，采用全玻璃顶的优质采光。

2、西湖

杭州之美，美在西湖：西湖依杭州而名，杭州因西湖而盛。自古以来就有“天下西湖三十六，此中最美是杭州。”西湖四周，绿荫环抱，山色葱茏，画桥烟柳，云树笼纱。西湖不仅独擅山水秀丽之美，林壑幽深之胜，且更有丰富的文物古迹、优美动人的神话传说，把自然、人文、历史、艺术巧妙地融为一体。

（三）上海艺术考察

1、上海外滩及南京路步行街

上海作为中国最发达的城市之一，也是中国大陆的经济、金融贸易和航运中心。外滩位于上海市中心区的黄浦江畔，它是上海的风景线，是到上海观光的游客必到之地。外滩又名中山东一路，全长约1.5公里。东临黄浦江，西面为哥特式、罗马式、巴洛克式、中西合璧式等52幢风格各异的大楼，被称为“万国建筑博览群”。而外滩夜景却是绝不可错过的。

南京路是上海最繁华的街区，素有“中华商业第一街”之誉，东起外滩，西至静安寺与延安西路交汇，全长5.5公里，两侧商厦鳞次栉比，云集着约600多家商店。商业繁荣是南京路永恒的主题。

2、中华艺术宫

中华艺术宫场馆原是由何镜堂先生主持设计的上海世博会中国国家馆，，表现出了“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的中国文化精神与气质。值得一提的是：中华艺术宫的馆标基本延用世博会中国馆馆标的主要元素和设计理念，包含了繁体的“华”字，同时勾勒出世博会中国馆“东方之冠”的形象外观，颜色则选用东方红。

在中华艺术宫欣赏了《海上生明月——中国近现代美术的起源》、“名家馆”首批将推出贺天健、滑田友、关良、谢稚柳、程十发、吴冠中等七位艺术大师的作品，还有上海摄影家尔冬强的《一个人的丝路:尔冬强视觉文献展》，对第一部分：聆听之旅印象深刻，头顶上做成极具地域特色的建筑屋顶的发生装置与放出的极富民族色彩的音乐让我感受到了建筑与音乐课堂上讲的场的概念。

六、实习总结体会：

通过这10天的学习和考察，还有对建筑的亲身体验。通过对古典的苏州园林和苏州博物馆的观察理解，对苏州博物馆与浙江美术馆的对比，对中华艺术宫的理解与体会，对建筑与音乐的切身感受与认识，更深刻的理解了理论知识。收获颇多，在这里按以上几个部分简单的做一下阐述。

（一）苏州园林

苏州园林作为中华建筑艺术之瑰宝竟如此超前的体现出当前建筑设计师所提倡的“人与人，人与物，物与物之间的交流。“十分值得学习。其中体现的”天人合一“的思想也正成为当今建筑界研究的热门。这里的天人合一，我们可以理解为人为与大自然的和谐统一，在苏州园林的设计建造过程中因势利导，因地制宜先堆山、理水，随机种植花木构成园林之基础，而后再顺应自然地势增加建筑，开合相适，讲究自然情趣的不对称。

在空间划分中，苏州园林在面对实际面积狭小与意境宽广的矛盾中运用以小见大扩大视觉空间的手法。园与园之间以墙分隔，又借以花窗相互渗透，一步一景。

苏州园林中的将藏与露，疏与密，虚与实，迂回曲折的空间变化，相互渗透的空间层次发挥到了极致，诗情画意尽在这灰墙黛瓦围合的小小空间里。我们要学的还有很多很多。

（二）苏州博物馆与浙江美术馆的对比

07年建成的由程泰宁先生设计的浙江美术馆与06年建成的由贝聿铭设计的苏州美术馆在先天条件上有很多相似之处。一个位于西湖之畔，另一个与苏州拙政园仅一墙之隔，设计者分别是建筑大师程泰宁和名满天下的华裔建筑师贝聿铭，在浸润着江南文化的苏杭，两顿建筑都探索了中国传统美学在当代建筑中的延续问题。

美编实习周记 篇12

一、实习基本情况

根据省教育厅制定的四年制师范本科美术教育专业的教学计划的要求，高校师范类学生不仅应有广博扎实的专业知识，还应具备一定的教育教学技能。为此，我于本学期20XX年10月6日20XX年11月3日到学校进行了为期一个多月的教育教学实习。我们实习队共有4个人前往。时间过的真快，转眼间实习工作已经结束了。回顾已逝的那段实习生活，它充满了苦、辣、酸、甜、充满了喜怒哀乐。值得去回味，值得我永远地把它封存在我的记忆的最深处！在实习学校，我们主要有两个方面的工作：一个是教学工作，另一个是班主任工作，也就是既要带班又要教课。

经过这一个多月的学习、工作，圆满完成了教育教学实习任务，达到了预期的目的。现在对这段实习生活的感想以及收获总结如下：

二、实习主要内容

1、教学工作

前往实习学校前，我们就事先联系了去实习的学校，看看他们用的美术教材是谁主编的，以及一些关于我们教育实习的安排，然后我们就与那边的领导借了一本教材自己回来复印，拿到了教材后，所有实习生都在实习队指导教师下研究教材，编写教案并反复修改，写出了教为完整详细的教案，同时在试讲中不断改进。教学工作第一周主要是听课，学习老师如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间。在正式上课之前，安排了公开课听课任务，实习生听原任课教师的课。利用这段时间，实习生虚心向实习学校指导教师请教，深入了解学生情况，结合班级实际继续对教案进行修改和完善，使备课精益求精，做到胸有成竹。指导教师责任到人，负责监督、检查、指导学生编写教案，钻研教材教法，听学生试讲并提出修改意见。

本次实习以课堂教学为中心，努力提高教学质量。但是我们也考虑到了实习学校的内在情况，也做了周密的调整，以至实习正常的进行。我们4个人是按照各种能力分配到了各个年级。因为我们教的都是高年级的美术，所以我的压力是很大的，我的责任也是重大的，要教好这个课我们要花费很大的精力，我要以十二分的努力，勤勤恳恳的做好我的工作。我们以实习班级为单位把任务落实以后，由实习学校任课教师担任指导教师，负责实习生的备课、上课的把关检查，并提出具体改进意见。其实这里最大的责任还是队长的，队长的工作做得好不好，关系到全队的实习，一切还是由队长先把关。但是所有实习生必须经过指导教师批阅并签字同意其教案后方可上课。在课堂教学实习过程中，实习生努力钻研教学大纲和教材，认真备课，独立写出了质量较好的教案，并在预讲和试讲中得到逐步提高。领队李卫权老师严格把关，基本上做到周一到周五上美术课的时候听课，其他的时间备课，练粉笔字，在办公室搞组里的试讲，周日上午、下午全程进行队里的试讲。

在实习上课时，绝大多数实习生都能较好地遵循教育教学原则和规律，把握教学大纲，熟悉掌握教材，灵活运用教学方法，注意启发性和学生动态，教态自然，语言清晰流畅，所有学生都能按照要求用普通话进行教学，板书清楚规整，讲授比较准确生动，取得了较好的`教学效果，受到学生的欢迎。基本上同学的课堂教学更是取得了明显的好的教学效果，得到了实习学校的好评。

为使学生的所学得到巩固，在不增加学生负担的前提下，我们要求课后布一定作业，实习生以组为单位集体进行批改，尽量做到全批全改，增强了教学效果。我们批改的作业比较多，一方面，减轻了指导老师的工作量，同时也在学生中收到了很好的效果。充分发挥实习生的积极性，早读和晚自习，实习班主任老师都是和学生在一起共同学习，早读要求学生读英语，学普通话。晚上辅导学生作题，及时解决学生遇到的难题，深受学生的欢迎。

广泛开展听课，规定同组成员必须全程互相听课，同课头的尽量听，听课后进行评议，做好规范的听课记录。原则上每个实习生必须听同学课不少于6节，听老师课也不少于6节，可是我们的同学远远的超过了这个数字，有的同学一个星期下来就不止这么多了。

实习生还开展互相听课活动，在听课中大家认真作好笔记，下课后为同学提出建议，就这样大家互相学习，取长补短。虽然，大家在讲课时还有很多地方需要改进，但是从整个的上课情况来看每一位实习生都表现的都很不错。有的虽然在刚一上台时感到紧张，但是讲着讲着却显得自然多了；有的一开始上课时讲得有点快，但是通过一节课后慢慢地就能够控制语速了。整体来说大家的课都还上的可以，每个人都有自己独特的教学方式。在课堂上，不仅达到了预期的教学目的和要求，而且课堂纪律非常好，同学们也非常配合。有了前几次讲课的经验，大家认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。为利于工作的安排和开展，同时也为了给大家提供一个互相学习、互相探讨的机会和环境，实习队每周日晚7点8点都要对本周的实习工作进行总结，实习生谈实习体会，大家畅所欲言，各抒己见，共同评议，及时改进。在会上，我们对今后的工作进行安排、布，保证实习工作有条不紊地进行。同时还共同协商解决一些实习中出现的问题，如生活，学习问题等，给实习工作的顺利进行提供了保障。

2、班主任工作

根据实习计划，本次实习除教学实习外，还要实习班主任工作。班主任工作第一周主要是见习，早晚检查学生自习、督察清洁区和寝室卫生，查看早操等；实习班主任的实习生首先在原班主任的指导下全面掌握班级情况，熟悉学生和班干组成情况，了解学生的特点，以营造良好的班风、学风为目标，努力促进学生的健康成长。在这之前，各组的实习老师还与原班主任共同制定了班纪班规。实习生负责检查、监督早自习、晚自习和课间操的情况，维持课堂纪律，检查卫生值日，做好学生的思想工作，还积极指导学生的课外活动，如篮球等。在实习中，实习学生能以极大的热情和高度的责任感投入实习工作，以身作则，关心学生，和学生打成一片，受到实习学校师生的称赞和好评。在实习当中，与教学工作同样重要的就是班主任工作。在学校里班主任可以说是学生的第一监护人，所以班主任的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫和学生的父母差不多。我就是看到我们班的原班主任的工作，深感体会。每天，天还蒙蒙亮，王老师就骑着一辆单车来到了学校，还要叫学生起床出操，6：10查早操、7：00查早自习、7：30查早读、上午4节课、下午2节课，下课后还要监督学生搞好卫生。晚上2节晚自习如果老师有事，实习生则都要坐班，21：30查寝，等熄灯后才踏着自行车回家，星期六、星期日还要料理家里的事还要备课。看到我们的原班主任，我就看到了一位中国教育者的尽心尽责，看到了老师和学生之间的那份关爱。看到他好象也还原到了自己的生活。在一个月的实习生活里我们实习生还没有完整的休息一天。我们都在紧张中准备我们的实习。

对于班主任工作，要深入了解实习班级情况，主动热情协助班主任老师搞好本班工作和活动。还要虚心学习本班班主任老师正确的教育思想，细心观察他们用什么方法了解学生，怎样掌握学生的心理特点，怎样因势利导，动之以情，晓之心理，导之以行，持之以恒地做好学生教育工作的。

在班级日常工作和管理及开展各项活动，都要预先征求原班主任老师的意见，主动争取他们的指点和帮助。

原班主任老师在指导我们班主任工作时说，在班主任工作中要始终要坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对优秀的学生和后进生应使用同一个标准。通常优秀的学生易受到偏爱，而后进生则常常使老师产生偏见，所以班主任“执法”一定要公允，要一碗水端平。如果处理有偏颇，则会助长优秀学生的坏习惯和骄傲的性情，压抑后进生的上进心。还有就是，我们的惩罚制度一定要适当，尽量不要伤害学生的自尊心。这也不是我们实习老师所能处理好的，一切的安排，我们都还是听学校教务处的，我们不能越过他们的管理界限。

和学生做朋友：这是我们大家的第一个感受。我们教的是大一的学生，大多数都是经过高考进来的，年纪也不比我们小多少。我们在上课与办公的时间以师生关系相待，但在平时我们就以学长，朋友相称。这样我们关系也很融洽，也就没有什么代沟了。在实习的开始阶段，学生都有点怕我们，不敢主动和我们谈话。后来，我们的实习老师利用课间和放学的时间主动找学生聊天，问他们的生活，学习，和他们讨论一些比较感兴趣的问题，比如音乐、电影等。我们都希望在课堂上他们尊称我们为老师，在课后他们把我们当成大哥哥、大姐姐。

在与学生的交往过程中，我们发觉那些学习比较差的学生（特别是一些读完初中上来的学生）都有点自卑，对他们谈话，我们要语气要柔和一点，多给一点鼓励，在刚开始的时候，他们不敢抬头看你，渐渐地他们会用真诚的眼光看着你。我们相信现在的差生不会是永远的差生，我们应该给每个学生以鼓励、以希望，让他们觉得自己的前途是一片光明的。我们的付出，也会有点成效。在我们实习快要结束的时候，我们明显的看到了那些所谓差生的转变。

我们在实习期间有三周是实习班主任工作，在第一周同学们的工作是熟悉班里的同学与日常工作，按原班主任的要求进行管理。及时掌握学生的性格与思想情况，为日后的具体工作打基础。其后是按原班主任的意思找班上个别同学谈心，大家积极的开始发现问题并解决问题。特别是要经常和班委会的学生联系，经过他们及时反映班上的事情，这一点上我们的实习老师都做得很好。不仅与班上学生建立了良好的互信关系与师生友谊。也得到了学校领导和原班主任的一致认可与好评。

在这段实习期间，班主任工作做得很出色，这是全体实习生的共同努力的结果。其中一班表现得非常的好，三班其次。还组织学生完成了一期黑板报，其中三班的板报出得格外的好，学校的领导都连连称赞。是实习老师还有三班的学生的积极配合，才赢得了这份荣誉。其他几个班也还不错，其中三班是第二名，二班第三名。我们还组织了两场篮球赛，看到学生在球场上动感的身影，也就看到了他们的青春的活力等。这些活动不仅锻炼了我们的组织能力，而且激发学生的兴趣与爱好，他们在他们的特长方面得到了培养与锻炼。

通过班主任实习，使我们对中学生有了更为恰当的了解，对班主任工作有了更为真实的体验，锻炼了我们对问题的协调、组织能力。

三、实习总结与体会

实习，不仅是我们人生中一段珍贵的记忆，更是我们另一段人生的起点，我们相信在未来的路上我们会做的很好。总的来说，我们的这次实习是胜利的，是成功的。通过实践，同学们学到了丰富的知识与宝贵教学经验以及管理才能，无论我们日后是否担任教师工作，这都将是我们人生路上的一笔宝贵财富！在另一方面，我们的实习成果得到实习学校的赞扬，为艺术系、为学院赢得了肯定与赞扬。然而这一切的成功，都是与学校领导与老师的关怀与帮助分不开的，在这里代表我们全队感谢系领导与老师对我们的支持，并对你们在百忙之中到我们实习地点来激励我们的士气，指导我们的工作表示最真挚的感谢，你们用今天为我们的明天铺路，我们将在明天为你们今天的付出作出最大的验证与回报。

让我们的今天赛过昨天。

美编实习周记 篇13

在过去的三个月里，我在xx艺术设计公司进行了为期三个月的美术实习。这次实习的初衷是希望通过实践，将我在学校所学到的美术理论知识与实际操作相结合，提高自己的专业技能和综合素质。在实习期间，我主要参与了公司的一些广告设计、品牌视觉形象设计以及包装设计等项目，旨在通过这些项目了解行业的工作流程，锻炼自己的设计能力和团队协作能力。

一、实习过程与经历

1、项目参与：在实习期间，我参与了多个项目的设计工作。其中，最让我印象深刻的是一个广告设计项目。我负责了广告的创意构思和初步设计，通过与团队成员的沟通和讨论，我们不断完善和优化设计方案，最终成功完成了项目并获得了客户的好评。

2、技能提升：通过参与这些项目，我不仅提高了自己的设计技能，还学会了如何使用一些专业的设计软件。在实习过程中，我还积极参与了公司的内部培训，学习了更多的行业知识和设计技巧。

3、团队协作：在实习期间，我深刻体会到了团队协作的重要性。与团队成员之间的沟通和协作是项目成功的关键。我学会了如何与不同背景、不同性格的人合作，如何理解并尊重他人的'意见，以及如何协调各方资源以达成共同目标。

二、实习收获与体会

1、实践经验：通过实习，我获得了宝贵的实践经验。我了解了行业的工作流程和规范，掌握了实际项目的设计方法和技巧。这些经验对我未来的职业生涯具有重要的指导意义。

2、技能提升：在实习过程中，我不断学习和提升自己的设计技能。我掌握了更多的设计软件和技术，提高了自己的设计水平和审美能力。这些技能将为我未来的工作奠定坚实的基础。

3、团队协作：实习期间，我深刻体会到了团队协作的重要性。我认识到一个人的力量是有限的，只有与团队成员紧密合作，才能共同完成项目并取得成功。我学会了如何与他人合作、如何协调各方资源以及如何达成共同目标。

4、职业认知：通过实习，我对美术行业有了更深入的了解。我认识到这个行业不仅需要具备扎实的专业技能和审美能力，还需要具备敏锐的市场洞察力和良好的沟通能力。同时，我也认识到了自己在某些方面的不足和需要改进的地方。

三、未来展望与规划

在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的专业技能和综合素质。我将不断学习和掌握新的设计软件和技术，提高自己的设计水平和审美能力。同时，我也将积极参与各种实践活动和项目合作，锻炼自己的团队协作能力和沟通能力。我相信通过不断的学习和实践，我将成为一名优秀的美术设计师并在这个行业中取得更好的成绩。

美编实习周记 篇14

一、实习背景

自从我进入大学美术专业后，一直都想学一些关于美术教育方面的知识。去年，在我参加完一次校内的美术专业策划活动后，发现自己的授课能力与专业深度已经达到了瓶颈，为了寻求更好的发展机会，我选择了到一家较具规模的机构进行美术教师实习。

二、实习内容

本次实习主要涉及到以下内容：

1.学生管理

管理一批学生的实习让我对学生的心态和行为形态有了更深入的了解，掌握了一定的管理技巧。

2.教学设计

机构对课程有非常明确的要求，任教老师需要按照课程体系进行教学设计并与机构负责人进行有效沟通。

3.教学策略

我在课堂上采用了多种不同的教学策略，注重学生与老师之间的互动，营造出一种良好的教学氛围。

三、实习心得

1.情感因素的重要性

在毕业论文中我曾提出一个问题：如何让学生感知你对他们的爱。从实际教学中我深刻理解到，学生，尤其是学龄前儿童，更能感性地体会到老师的情感支持，而这样有利于培养学生的自信心和创造力。

2.注重细节

教学中的细节能直接影响到学生的专注及课堂进程，如：黑板字迹、语速节奏、声音音量、形象表达等，不注意细节则会失去创造良好氛围的.机会。

3.建立课程体系

在机构教学中，要建立起完整的课程体系，这样既能让学生掌握完整的知识，又能够让机构和家长在付费时清晰理解课程的安排与收益，进而流转更多新的客户。

四、实习收获

1.对机构、教育培训行业有了更深入的了解

相比于传统的学校教育，机构教育更为注重教育资源的有效调配和定制教育，也更为关注教育领域的市场化和产业链。

2.提高了教学质量和教学设计能力

通过助教、指导、实际授课等方式，我的教学质量得到了提高，课程体系也得到了点滴完善。

3.学会了更多实战技能

如何在短时间内吸引孩子的注意力、如何在有限的时间内完成一节课的授课、如何调整教学策略等，都是我在实习中不断探索和总结的实战技能。

五、实习建议

1.选择适合自己的实习机构并学以致用

选择实习机构时，一定要注意机构的规模、课程体系和质量等因素，要注意与教育行业的最新趋势接轨，并要成为教师或教育工作者的学以致用。

2.注重实习经验总结

在实习过程中，一定要加强对思想和经验的总结，增强对教育行业的认知，如何在实践中提升自己，如何为学生多付出，都是需要重视的。

3.培养教学热情

在实习中，能常常让孩子满足并感到快乐，这就是教育的真正价值所在，教师应该要树立教学目标和熟悉学生，学以致用，才能热血传递。

六、结语

通过这次实习，我更加明确了自己的人生目标，认识到自己的不足，不断学习，提高自我修养和专业水平。我要感谢教授的真诚指导和机构负责人的支持，感谢这次难得的实习机会，我会铭记所学所想所收获，不断努力，为美术和教育事业做出自己的贡献。

美编实习周记 篇15

一、实习目的

练习色彩的运用，构图，了解徽派建筑。

二、实习时间

20xx年9月5号——20xx年9月16号

三、实习地点

xxxx

四、实习单位

河北建筑工程学院建筑系

五、实习内容

色彩

徽州的九月，山清水秀，稻香点点，丝毫没有让人察觉秋已临近。金黄的稻田，翠绿的桑叶，清零的池水，加之徽派建筑特有的黑白相见，徽州呈现出她特有的秋的韵味。丰富的色彩，恬淡的景致，想把这些画面准确的表现出来，需要我们对色彩的高度把握。

首先要来了解我们经常运用的几大色系，红色系：深红、大红、朱红、玫瑰红、肉色、橙红，棕色系：赭石、熟褐，黄色系：橘黄、土黄、中黄、柠檬黄，绿色系：深绿、橄榄绿、中绿、粉绿、淡绿、黄绿、翠绿、草绿、等，蓝紫色系：普蓝、群青、湖蓝、紫罗兰、青莲，灰度：煤黑、钛白、培恩灰。

了解水粉色彩的特性，水粉颜料大部分颜色是比较稳定的，如土黄、土红、赭石、桔黄、中黄、淡黄、橄榄绿、粉绿、群青、钴蓝、湖蓝等等。但是，深红、玫瑰红、青莲、紫罗兰等颜色就极不稳定，容易出现翻色，不易覆盖。水粉颜色的透明色彩种类较少，只有柠檬黄、玫瑰红、青莲等少数几种颜色。而且，水粉在湿的时候，它颜色的饱和度很高，而干后，颜色失去光泽，饱和度大大降低，这就是它颜色纯度的局限性。水粉明度的.提高是通过稀释或含粉质颜料较多的浅颜色来实现的。它的干湿变化非常之大，往往有些颜色只加少许，在湿时和干时，其明度就表现出或深或浅的差别。

当地色彩丰富，如何进行色彩的组合，不仅要有色彩的感觉，还要清楚色彩的组合搭配规律，了解色彩的性格。

构图

这次实习过程中还尝试了多种构图方式。垂直式构图，南屏的水车和树林强调竖向线条，充分显示出了树木的高大，同时增强了画面的深度感，更体现出了树林的苍幽。水平式构图，南屏的河岸，更多的是强调水平线条，以及水面，给人以平静，舒缓稳定之感。交叉构图，巷子的刻画，两侧的房屋，所有的线条向巷子的中心收缩，强调出其透视感，把人们视线引向深处。应用的最多的应属三角形构图，主要在刻画建筑单体时，为了保持画面的平衡。S形构图，对田间小路的刻画，S形的道路将大片的黄色稻田分隔开，将景色引向深处，看上去更有韵律感，产生优美、雅致、协调的感觉。

建筑

徽派建筑给人留下的最深的印象应该是白墙黑瓦，风格独特，结构严谨，雕镂精湛，不论是村镇规划构思，还是平面及空间处理、建筑雕刻艺术的综合运用都充分体现了鲜明的地方特色。尤以民居、祠堂和牌坊最为典型，被誉为“徽州古建三绝”，南屏的倚南别墅，叶氏宗祠，西递的牌坊。马头墙，小黑瓦，加上石雕、砖雕、木雕更加显现出了徽派建筑独有的古雅，简洁中不乏富丽。

以山为屏，建筑聚集，高低错落，青山绿水间，黑白点点，如诗如画。徽州古民居受文化传统和优美地理位置等因素的影响，形成独具一格的徽派建筑风格。粉墙、瓦、马头墙、砖木石雕以及层楼叠院、高脊飞檐、曲径回廊、亭台楼榭等的和谐组合，构成徽派建筑的基调。

徽派古民居规模宏伟、结构合理、布局协调、风格清新典雅，尤其是装饰在门罩、窗楣、梁柱、窗扇上的砖、木、石雕，工艺精湛，形成多样，造型逼真，栩栩如生。有“民间故宫”之称的宏村承志堂前厅横梁上的“唐肃宗宴客图”和“渔樵耕读”、“琴棋书画”等木雕精品，每每令旅游者惊叹不已。徽州民居讲究自然情趣和山水灵气，房屋布局重视与周围环境的协调，自古有“无山无水不成居”之说。徽州古民居大多坐落在青山绿水之间，依山傍水，与亭、台、楼、阁、塔、坊等建筑交相辉映，构成“小桥、流水、人家”的优美境界。宏村，背靠古木参天的雷岗山，前临风光旖旎的南湖，傍依碧水萦回的浥溪河，整个村落设计成牛形，景色极为秀丽，有“中国画里的乡村”之称。徽州古民居，多为三间、四合等格局的砖木结构楼房。两层多进，各进皆开天井，充分发辉通风、透光、排水作用。人们坐在室内，可以晨沐朝霞、夜观星斗。经过天井的“二次折光”，比较柔和，给人以静谧之感。雨水通过天井四周的水枧流入阴沟，俗称“四水归堂”，意为“肥水不外流”，体现了徽商聚财、敛财的思想。民居楼上极为开阔，俗称“跑马楼”。天井周沿，还设有雕刻精美的栏杆和“美人靠”。关麓的“八大家”就是由八个兄弟的20幢民居屋舍相贯、院庭联幢而成。

徽派民居在室内装饰和摆设方面也极为讲究。正堂挂中堂画，两侧中柱上贴挂楹联透出深刻的哲理，反映了徽商贾而好儒、崇文重学的思想。厅内陈设条桌，桌上东边放一花瓶，两边摆一古镜，中间是时钟，寓意徽商在外永远平安。走进徽州，人们可以从众多鳞次栉比的古民居中看到“东方文化的缩影”。

南屏，关麓，屏山，宏村，西递永远的徽州记忆。

美编实习周记 篇16

随着实习期的圆满结束，我回顾这段在xx学校的宝贵经历，心中充满了感激与成长的喜悦。这段实习不仅让我将课堂上学到的理论知识付诸实践，更在艺术创作、团队协作、专业技能以及个人素养上实现了质的飞跃，总结如下：

一、专业技能的提升

在实习期间，我有幸参与到多个艺术项目中，从初期的构思设计到后期的`成品呈现，每一个环节都让我深刻体会到美术创作的魅力与挑战。通过不断尝试与修正，我的绘画技巧、设计软件操作能力以及色彩搭配能力都得到了显著提升。特别是在导师的悉心指导下，我学会了如何更加精准地捕捉灵感，将个人情感融入作品之中，使作品更具生命力和感染力。

二、艺术视野的拓宽

实习期间，我有机会接触到不同类型的艺术作品和多元化的艺术风格，从古典到现代，从具象到抽象，每一次的观摩与学习都让我受益匪浅。这不仅拓宽了我的艺术视野，也让我更加明确了自己的艺术追求和创作方向。同时，参与艺术展览的筹备工作也让我对艺术市场的运作有了初步的了解，为未来的职业发展打下了坚实的基础。

三、团队协作的重要性

在实习过程中，我深刻体会到了团队协作的力量。无论是与同事共同完成项目，还是与艺术家、策展人等各界人士的沟通交流，都让我学会了如何更好地与他人合作，共同实现目标。通过团队合作，我学会了倾听、尊重与理解，这些品质在未来的工作和生活中都将是我宝贵的财富。

四、自我反思与成长

实习过程中，我也遇到了不少挑战和困难，如创作瓶颈、时间管理不当等。面对这些问题，我学会了自我反思，积极寻找解决方案，并在这个过程中不断成长。我意识到，艺术创作不仅仅是技艺的展现，更是心灵的修行。只有保持谦逊、持续学习，才能在艺术的道路上越走越远。

五、未来展望

展望未来，我希望能将实习期间学到的知识和技能应用到更广泛的领域中去，不断探索和实践，创作出更多有温度、有深度的艺术作品。同时，我也期待有机会继续深造，提升自己的专业素养和综合能力，为成为一名优秀的美术工作者而不懈努力。

这次美术实习是我人生中一段难忘的经历。它不仅让我在专业上取得了进步，更让我在人格、思维等多个层面得到了全面的提升。我将珍惜这段经历，带着收获与感悟，继续前行在艺术的道路上。

美编实习周记 篇17

美术专业学生乡村实习报告大学的一年来，我一直以做一名高素质的优秀大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不自我，不断超越自我。经过一个星期的实习，使我的学习理论变为学习实践，使虚拟的学习变为真正的的实习。短短一个星期的实习生活，使我终生难忘。

实习期间，令我感慨颇多！

20xx年3月某日，我们几个专业的学生来到南大门集合，大约八点我们出发去新乡的南坪，下午到那，第二天开始真正的实习。车进入万仙走进万仙山，住农舍，食农家饭，闻炊烟袅袅，瞧百年老宅，看蓝天白云，听瀑鸟合鸣，走林间小道，山峡谷，隔窗遥望，座座山峰被淡淡的雾遮掩着，似披了一层薄沙，密密的雨帘一缕一缕一丝一丝不间断地垂落，透过雨帘看那齐刷刷雄赳赳的红岩绝壁，真像一挂挂岩瀑石幕坚挺地耸立在天地之间。蜿蜒盘旋的公路沿着山势向山夹缝里伸延！坐石凳奕棋诵诗，临景挥笔，泼墨丹青，可领略时光倒流，归返原始的韵味。，森林浴、生态游、观日出、赏明月、登石梯、攀崖壁、探洞穴、濯清泉、认草药、拾蘑 凭吊山寨墟址，发思古之幽情，看影视村天然外景，听村民讲拍摄趣闻，把万仙山比做一幅优美的水墨画，南坪却给这幅画平添了几分生机，几分妩媚， 沿着小双沟再向里走，就到了磨剑峰瀑布跟前，磨剑峰瀑布高120多米，是万仙山里最高的'瀑布，飞流而下的河水变成了一缕缕、一丝丝水线，让人觉得不像一挂瀑布，而更像一束飘丝！ 磨剑峰是指一个离开绝壁的山峰，从远处看犹似刀劈而开，这座山峰是地质变动而形成，古人却由此编出了许多故事，据说是沉香劈山救母在此磨剑。又说是光武帝刘秀被王莽追杀在此磨剑试离开黑龙潭，走出龙潭沟，在停车场旁边可以看到日月星石，同行网时声震如雷，惊得一条鲤鱼从瀑布下冲天一跃，落在峰顶，被后人称为鲤鱼石。

万峰竞秀俏装列阵作仪仗千瀑急流同吟合奏迎宾曲民谣说：八路健儿战太行，农家倾缸筹军粮。追忆当年艰难时，古榆石碾情意长远 我们在那呆了一周时间，画了不少优美的风景画，在那的实习，不仅是学习知识，还锻炼了自己的个人素质，集体观念，别人需要帮助的时候，我们给以援助之手，我们有困难的时候，他人也会热心帮助，使我们的班集体更团结！走进万仙山，住农舍，食农家饭，闻炊烟袅袅，瞧百年老宅，看蓝天白云，听瀑鸟合鸣，走林间小道， 最难为我们的是每天都要画画，再那大家拿处随身带的画纸，毫不快活自在，我的美术功底本身就不好，真的是难为我了，一个星期的练习，我的画的水平得到很的的提高，这里有不少同学的帮忙，我真的很感谢他们的帮助！ 哪都有奇迹！在那的最后一天晚上竟然下了雪！

在那的一周的学习经验教训都增长了不少，学会预见性，我知道了什么是想做事必须要想！ 一周的实习很快就结束了，周五早上还不想走，恋恋不舍的！下次有机会再来！一定会再来的——万仙山 很高兴和同学们一块实习！让我们共进！！！

最新校园周记(锦集八篇)

写周记是人类展示无限创造力的一种方式，许多孩子都会用它来记录一些事情。通过写周记，我们可以变得更加勇于冒险和探索未知领域。编辑建议您阅读一下“校园周记”，相信它对您会有所启发。请认真查看本文中的相关参考内容！

校园周记 篇1

我的校园非常美丽。走进大门，两旁高大的棕榈树便映入眼帘。它们像一队绿卫士守护着校园，又像一队迎生队欢迎我们到来。

大门右侧是学校的花园。春天到了，花园里树木抽出了嫩绿的芽，小草换上了新装，一切都生机勃勃，绿意盎然。炎热的夏天，太阳晒得人们透不过气来，花园成了同学们的休息场所。秋天，天气凉爽，花园的树木叶子变得金黄，到花园玩的同学都会情不自禁地赞叹：多美呀！冬天来了，西北风吹着，可是花园里依然生机勃勃。

大门左侧是校足球场。远远看去，足球场像一个绿色的大饼，看上去就想咬一口！足球场里的小草又绿又柔嫩，在上面踢球简直是一种享受！足球场外的主席台旁是旗杆，微风吹过，五星红旗像美丽的公主翩翩起舞。

足球场西侧是篮球场。许多篮球小将在这里比赛、练球。这里充满了同学们的欢声笑语，也充满了拉拉队的加油、呐喊声。瞧，同学们打得多带劲儿呀！

紧靠篮球场的是乒乓球台，蓝色的乒乓桌十分显眼。那儿常常挤满了人，小小乒乓高手摆开架势，拉开了比赛的帷幕。随着选手比赛的节奏，观众的脑袋也跟着左右摆动。胜负分出，同学们拥着胜利者，呼喊声响彻校园，胜利者不骄傲，失败者不灰心，他们摩拳擦掌，准备着下一轮较量。

这儿是孩子们健康成长的摇篮。

我们的教学楼十分高大，上面写着志存高远，脚踏实地几个大字，这是我们的校训。每次一上课，教学楼就会传来朗朗书声

这就是我的学校海口市山高小学，我爱我美丽的校园！

校园周记 篇2

暑假的时候，听说我们学校有了很大的变化，我非常期待，总希望早点开学，去探个究竟。

终于盼到了开学。一进校门，我就惊呆了，虽然之前听说学校有变化，但还是被眼前的景象所震惊了。教学楼前面的一大片水泥地变成了蓝色的海洋，上面画着世界地图，还有一个区域画着跳房子的格子，那我们以后可以经常来这里玩跳房子的游戏了。以前用来运餐车的电梯被改装成了一个大火箭，上面写着我们的校训：笃志、博学、多思、豁达”，以后我们的餐车在火箭里上上下下，想想就有意思。我们吃的饭就是航空食品了，我可最爱吃飞机餐了！更令人惊喜的是，学校还给我们装了两架滑梯，这可是幼儿园小朋友才有的待遇，没想到上了小学还能玩，真是太开心了！

我一边惊叹着一边走到教室，原来教室也焕然一新了。电脑换了新的，讲台也搬走了，以前摇摇欲坠的吊扇也换成了成了新的。这时我听见同学在仪论厕所大变样了，我有点不敢相信，原来的厕所又脏又臭，我有时宁愿憋着都不想去上。我倒要去看看，厕外到底变成什么样了。我一进去，简直惊呆了:着哪里还是厕所，明明就是公主房！整面墙都是粉色系的，生锈的水龙头换成了感应的耶！

我们的新学校好漂亮呀，我太喜欢了！

校园周记 篇3

又是一个充满欢声笑语的早晨，同学们一个个背着书包，有说有笑的跨进校园

走进侧门，印入眼帘的是两排衣衫整洁的礼仪队员，他们正用阳光般的笑容迎接你的到来。他们身后有许许多多变化多端、颜色各异的花朵和大树，有红彤彤的海棠花，有粉嘟嘟的玉兰花，有绿叶茂盛的大榕树鸟儿们都愿意来这安家、玩耍，这真是所谓的鸟的天堂啊！仔细看看，在茂密的草丛里还有一块奇形怪状的假山呢，上面雕刻着以前的校长写下的祝福。

伴着花海，经过操场，就来到了迎春花的乐园。一丛丛黄得像金子一样的迎春花高高的垂挂在墙壁上，散发出春天的味道。告诉大家吧，在我的学校，迎春花可是第一个来报春的。走过用迎春花编织的小路，就来到了色彩斑斓的植物园。那儿有美丽的桃花，有的含苞待放，有的还是个饱满的小花苞，有的欣然怒放无论是枝桠还是花朵，都散发着淡淡的清香，那香味儿引来了心情采蜜的小蜜蜂，快活的哼着嗡嗡嗡的歌儿采蜜。不只是桃花，园里还有各种各样的花都在等着你来观赏！

伴着植物园的芳香，不知不觉就来到了同学们学习的地方教学楼。首先当然是教学楼里各班的教室。走进教室，一排排整齐的桌椅就映入你的眼中。每当拉响上课铃，同学们就迅速跑回教室，把在操场上嬉戏的心收回来，安安静静的静息。顿时，整个教学楼鸦雀无声。大概过了一两分钟，第二遍上课铃拉响了，朝气蓬勃的同学开始了认真的阅读，诲人不倦的老师开始了细心的讲解，整个教学楼书声琅琅。经过教室，就来到了含有书香气息的图书馆，那儿总是那么的安静。同学们一跨进图书室，翻开书本，就走进了连绵不断的梦境，感受着读书的快乐。在教学楼的中央，有一块三角形的空地，那是一个用红色和黑色地砖铺成的迷宫，这给同学们的课余活动增添了新的乐趣。

这就是我美丽的校园，学习的好地方！

校园周记 篇4

我们的学校叫华一实验学校。

当你走进美丽的华一校园，站在水泥路上，你可以看到你的右边是宽阔的大操场，你的左边是我们高大的小学部的教学楼，然后，你沿着水泥路直走，一边走一边往右看，有几十棵芒果树像英勇的士兵一样保卫着整个校园，芒果树旁还有许多花草树木，花里面的蜜蜂在采蜜，草里面有蚂蚁在搬家，树里面有蜻蜓和小鸟，蜻蜓在树枝上休息，小鸟在树枝上唱歌。

当你再往前走，你会看到花坛，当你走进花坛的时候，你一定会被花坛的水池里面各种各样的睡莲吸引住，到晚上睡莲快要睡觉的时候还会有蜜蜂边嗡嗡地叫着边偷偷地趁着睡莲的花瓣正要合拢时钻进去，既可以美美地吃上一顿又找到了个好房子好好地睡上一觉，第二天跟着睡莲一起起床，真美！

瞧，我们的学校多美！

校园周记 篇5

我的校园位于湖北省武汉市武昌区的水果湖的第一小学。大大的椭圆形操场上有四个篮球架，操场的旁边有一颗梧桐树。

春天，梧桐树开始发芽了，嫩绿的新芽像一朵朵小花。她的枝干那么粗，那么直，树顶那么高。树干好像脱了一层皮，被太阳照着，闪烁着银白色的光点，偶尔下了一场蒙蒙细雨，她就勇敢地“站”在雨中，让人们在树下躲雨，自己则吸收着大自然给她的力量。

夏天，烈日照在梧桐树上，漏下斑斑点点的细碎的日影，有的像一朵云，有的像蜘蛛，还有的象星星。当我们满头大汗地跑向梧桐树下时，炎热早已“远走高飞”了。

秋天，梧桐树的叶子渐渐变成了黄色后，一片片掉了下来，从远处看就像跑道上铺了一层用金线织成的地毯。她的“身上”结了许多大大小小的梧桐果，像一个个桂圆。我们从地上捡起梧桐果，用她们来打“果实战”，梧桐树就是我们的“后勤部”，她高兴了，就下“果子雨”；她若是不高兴了，就只掉下一两颗梧桐果。

冬天，梧桐树只剩下光秃秃的枝干，可还是昂首挺胸地“站”在雪中，而我们却把头缩进了厚厚的衣服里。北风呼呼地刮着，梧桐树穿着“雪婆婆”送给的“衣服”沉睡到明年春天。

虽然梧桐树并不怎么美丽，但是她不需要人们为她浇水，施肥，无怨无悔地造福人们，这种精神胜过所有美丽的花朵，值得我们去学习。

校园周记 篇6

在我们美丽的校园里有一棵高大的梧桐树。它默默无闻地把它的一切奉献给我们，丝毫没有一点怨言，陪伴着我们一天天健康成长。

这棵梧桐树很粗壮，它有四五层楼那么高，我一个人还抱不过来呢！让人惊叹不已。下课时，我们在清凉的树阴下休息、玩耍，可舒服了。

梧桐树的枝干不可计数，像撑开一把绿绒大伞。这一来，那儿成了鸟的乐园，小鸟们在树上筑巢、唱歌，每当上课时，窗外总会传来几声清脆的鸟叫，让人心中一片喜悦。在树的主干上有一个自然形成的大树洞，形状十分奇特，树洞里面凹凸不平，用手摸很粗糙。树洞里长年居住着一群黑蚂蚁，让人百看不厌。梧桐树皮十分粗糙，将白纸按在树上，用铅笔轻轻在上面涂一涂，便成了一幅精美的画卷。

五月，梧桐树开出雪白的鲜花，它们一簇堆在另一簇上，毫不相让，还能结出了一串串可爱的小豆夹。初秋季节，梧桐树爷爷的叶子已经变黄了，这些心形的叶子从树上纷纷飘落，像一只只黄蝴蝶在操场上翩翩起舞，仿佛在告诉我们秋天的到来。最后叶子落在地上，给大地铺上一床小被子，自己却失去了冬天的保护。

我常常站在教室里望着那棵梧桐树呆呆地出神，梧桐树呀，梧桐树，你为我们付出了那么多，却没有一点回报——，想着想着，心中仿佛有一颗种子正在发芽、长大。

校园周记 篇7

春天，是一个百花盛开的季节，他趁人们不注意，悄悄地来到了这个世界。我们要去找春天。

樱桃树的粗糙的树枝上开出了很多很多粉红的花骨朵，两三朵在一起说悄悄话，树枝上有一个个的小斑点，看上去很粗糙，吐出来的花骨朵有美。

木瓜树吐出绿黄色的枝条，星星点点。

木瓜树旁边是玉兰树，远远地看花骨朵被毛茸茸的花托把花骨朵包住了。

小草给土地的颜色包围住了。

迎春花开放了，他告诉人们冬天走了，春天来了！它的枝条像亭亭玉立的少女的辫子垂了下来，枝干就像吹起了黄色的小喇叭。

我心里想：寒冷的冬天终于过去了，百花盛开的春天终于来了。心中暗暗地高兴。

在这几种植物中，我最喜欢迎春花，因为他告诉我们，春天来了！

校园周记 篇8

人的一生，两经历许多事。这些事，如藏在大海里的颗颗珍珠，洁白而鲜亮。但给我印象最深刻的，却是发生在我们校园门口的那一幕。

叮铃铃，叮铃铃放学的铃声打响了，许多孩子们一窝蜂从校门口涌了出来。

在这一如既往的拥挤中，一群学生将一位推着车在学校门口卖菜的老奶奶撞倒了。老奶奶坐在地上撑着地拼命想站起来，车上的菜撒满了一地，许多都被人家捡了去。老奶奶口中喊着：我的菜，我的菜哎呦有两三个同学留在原地，不知去不去扶一下老奶奶，结果都被父母拽走了。凑热闹的人已经围了一圈，却没有人顺手扶一下老奶奶。

不知过了多久，一个穿着脏兮兮的建筑工地工作服的小伙子走了过来。他往人堆里一凑，看到了老奶奶，但他不像那些人一样，二话不说，上前把老奶奶扶了起来，并帮助老奶奶把身上的尘土拍掉，还关心地询问道：奶奶，您没事吧？老奶奶紧紧握着他的手说：没事，没事小伙子，真是谢谢你啊！他又帮助老奶奶把手推车扶了起来，并把掉在地上的菜捡了起来。

这时，人们又看到车上原来堆满的菜，只剩下了不到三分之一。所有人的目光，都转向了那些拿了菜的人。突然，一个小女孩把一个西红柿放到了车上，于是，还菜的人便自觉的拍起了长龙，渐渐地，车上的菜又满了。

看着眼前的这一幕，老奶奶含着眼泪说：谢谢你们，谢谢大家！

这时，来了更多的人，他们拿出钱来，争先恐后地把卖菜奶奶车上的菜买完了，有人甚至把摔坏在地上的菜也买走了。老奶奶的车再一次空了，钱缸却满了。

我抬头一看，发现老奶奶伸出了一只布满老茧和皱纹的手在揩眼睛，周围的人却在笑，这是人们发自内心的笑。

这件事虽然过去了很久，但它在我心里留下了深深的烙印，是它，让我学会了感恩和善良。这件事给我的启发会让我铭记一辈子。

学习情况周记锦集八篇

周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，老师都有布置学生写周记的习惯。坚持写周记我们可以从身边小事中汲取更多的生命能量和智慧，周记要怎么写才好呢？我们听了一场关于“学习情况周记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

学习情况周记【篇1】

胡世瑞：

本周里我的进步是：

1、每周学的歌不要等到星期五才学会，在这周里星期三都差不多都弄会了；

2、语文课文没有非等到星期五才背，在几天前都背过了。我发现本周里中午睡觉时张敬雷不经常和挨着他的高汇源动肝火了，也不再打对方了，睡觉安静多了。

下周里我要把边吃饭边看书的毛病改掉，因为以前觉得书很好看，就想抓紧时间多看一看，可我们要在合适的时间干合适的事！

张佳旭：

本周我不马糊了以前因马虎考试少了好几分。刘沛文作文内容比以前好了。下周我要改掉唱歌偷懒的毛病。

林泽伟：

每天进步一点点，作最优秀的自己。这周我又进步了！以前我老是说话激动，这周我不在乱说话了！也不在说话激动了！我觉得蔡沂君进步最大，他不在随地吐痰。我下周要多多读英语！反思＋行动＝更好！

刘思凝：

我觉得本周我最大的进步是：吃饭的时候不挑食了，我以前吃饭的时候最多只盛两种菜，现在基本上每次都能盛三种菜。我认为本周进步最大的同学是：李瑞林。他以前上课的时候老师说话，现在上课说话的现象基本上没有了。我下周要进步的地方是：做错事情的时候要学会反思，这样才能做得更好！

陈静怡：

我觉得本周我的进步是写积累本的篇幅长了，以前总是写四，五行就不写了。而现在能写两页了。我觉得本周进步最大的是宜琨，以前他上课总是和殷同瑞说话。可现在说次数己经减少了很多。下周努力方向：写作能力的提升。

赵丽文：

本周我的进步是：在家里吃零食不把包装费袋乱扔了。以前在家里吃零食老是把包装袋扔到我吃零食的地方。现在我每次吃完都会的把包装袋扔进垃圾桶里。王怡浩的进步是：他不在英语书上乱画了，以前他在画画还和朱龙轩比。现在他不在乱画画了。下周我要改正的是书虫园地的读书情况，不再在最后一天去检察了。

张方一：

我觉的我本周进步的地方是上课时敢举手发言了，因为我在原来上课的时候都是从来不举手的，而现在我都可以自己主动举手了。我觉的本周进步最大的同学是张敬雷，他原来上课的时候经常傻笑，而现在上课的时候他都不傻笑了。我觉的下周我应该在上自习课的时候主动去写作业，而不是一直在那发呆。

楚仟雨：

楚仟雨第十五周成长记录：这周我能及时整理课桌了。每天写完作业后我会在桌子前贴一个便条提醒我第二天整理书桌，但我发现这种办法太浪费，于是我在墨水盒子贴了一圈提示语，所以现在我的书桌一尘不染。熊思远这周进步了一丁点，原来上课他总是和前后的同学说话，一说起来就口若悬河，没完没了。而这周次数少了些。下周努力方向：及时清理桌子上小垃圾桶。因为我总是扔进去一些大垃圾。

朱龙轩：

本周我背完书及时去画号原来总拖到晚本周白昊下座位检查卫生的时候不和别人说话了下周努力方向:写作业争取不拉划了。

贾泽颖：

我的进步是背书速度快了。以前总是34号，现在是31号。这周孙美纯子的进步是回老校区时不和同学说话了。以后要改正不爱查词典的习惯。

学习情况周记【篇2】

这几天天气好怪哦，老是晴……

今天我要记滴是“枪战”。要说起枪吗，偶系最爱不过了。（玩具枪，偶可没有真枪）偶有好多好多滴枪哦，差不多我每年都要买一把。有人说我已经15岁了，不应该玩这个东东了，可系偶觉得玩枪有什么不好！那些战士们还打枪呢！我现在玩玩具枪系为了练练瞄准力，如果以后真的要发生战争，那我就可以给国家做出贡献呢。嘻嘻。

今天呢，偶就做了一次战争演习耶。我找了3个“小弟”来玩枪战。以前我们玩这个游戏都是用空枪打，可是这次就不一样了，今天我们可是“真枪实弹”！不过放心，我们规定不准打脸，只给打身体，反正都是冬天，各个都穿的跟个熊猫样子的，打2下不疼不痒――没事，嘿嘿。

学习情况周记【篇3】

我做出了“表示欢迎”的举动，顺手抓了一把糖放在他的手里，然后又开始专心地练起电脑画。可是翔翔就没有“老实”的时候，一会儿要我和他玩儿过家家，一会儿又让我和他玩儿捉迷藏。我心想：我都这么大了，还陪你玩儿这些小孩子的把戏，真没劲。但不管怎样想，我还得陪他玩儿呀！

玩儿着，玩儿着，刘翔趁我没留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑。我回头一看，赶紧喊了一声：“不好！”可是已经晚了，电脑还是死机了。当时，气得我是哭笑不得，不知说他什么好，既不能骂他，也不能打他，毕竟他今年才三岁呀。

学习情况周记【篇4】

我的学习方法

六年来，我在家长和老师的关怀培养和精心教育下，我学会了如何做人、学会了尊敬长辈、懂礼貌。。。。。。同时也掌握了一些学习方法。其中，我最大的收获就是学会了语文学习方法，对于其它学习科学和理解起着很大的做用。从中我知道了方法的重要性，因为有句名言说到：“不求方法，事倍功半；讲求方法，事半功倍。

每个新学期开始，我都会为自己制订一个奋斗目标。因为，目标就是方向和动力，朝着自己制定的目标向前奋斗、努力。每次上新课前，我都要认认真真的预习课文。查字典，把不明白的问题都记录下来，等到第二天上课时带着问题，再不明白来请教老师或与同学交流。可能有些同学害怕，但是孔子都“不耻下问”，更何况我们是“上问”。如果连这点勇气都没有，那就不配做小学生！

例如，我在预习《索桥的故事》这课时，“索桥还有什么值得学习的故事吗？”这个问题我总是想不通。所以我把它记录下来，准备明天老师上课时间问她，在上课时，我总是不认真听讲，现在上课，我不做小动作、认真听讲、积极发言，课后认真填写好大小练习册。

现在，我的学习成绩进步很大，字也写的很工整，我还是要继续努力学好语文和其他功课。学习方法固然重要，上课认真听讲完成作业也很重要。同学们，让我们一起加油努力，采用正确方法，解决生活中的各种难题。

学习情况周记【篇5】

今年暑假发生了这样一件事情，令我难以忘记。

我和妈妈出去旅游，返程的时候我们需要在张家界乘火车回西安。进候车室特别严，所有的包都要扫描。人们都在争先恐后的抢着拿自己扫描过的行李。妈妈也在等着拿我们扫描过的行李。“谁的手机，谁的手机。”突然，我看见妈妈拿着一部手机，高高地举过她的头顶。可能是哪位乘客不小心把手机丢在了安检台上。妈妈还在不停地大声喊着。可过来过去的人没有认领的，每个人都匆匆忙忙的从妈妈身旁走过。妈妈举着手机就像卖报纸的一样开始在候车室来回找手机的主人。原本嘈杂的候车室顿时好像只有妈妈的声音。

突然，从远处走过来一位阿姨，经核实她就是手机的主人。她连连向妈妈道谢，妈妈微笑着说：“没关系，应该的。”说完妈妈向安检台跑去，原来妈妈为了找手机的主人竟然把我们扫描过的行李忘了拿。这可怎么办呀！我们的手机，钱，身份证全部在包里面。

经过几个陌生人的帮助，也许这些陌生人是被妈妈寻找手机主人的事情而感动。终于在一个桌子上发现了我们的行李包，可能有人为了我们方便寻找，专门放在了显眼的位置。进站的时间到了，多么感人的候车室，有惊无险的小插曲。

坐在火车上，回想刚刚的一幕。我被这个事情而感动，被妈妈的善良而感动，被没有拿走我们行李的人而感动。美好的社会，美好的心灵。文明的人类，完美的结局。

学习情况周记【篇6】

光阴似箭，日月如梭，很快，一个星期就这样过去了，发生了很多有趣的事，就让我来给大家讲讲吧。

刚一放学回来，爸爸就说要给我买一个手表，我一蹦三尺高，高兴得不得了，因为我早就想要一个手表了。我高兴的整晚没睡。第二天下午，我们就出发了，我们以为买个手表很容易，结果，了大半个街区都没有看见，本来刚开始我们满脸堆笑，但是，现在我们是满脸的沮丧，我多么想要个手表呀，突然，爸爸说：“不知道桃源居有没有，因该有吧。”我一听这句话，我的信心又回来了，事不宜迟，马上出发！

经过20分钟的奔波，终于到了桃源居，我立马就奔向“人人乐”，去找手表了，我仔细寻找，最后，终于找到了手表，经过我的精心挑选，我看中了一块蓝色的手表，爸爸也喜欢，所以我们就买下来了。我迫不及待的带上了“它”，在灯光的照耀下，显得格外耀眼，我对“它”爱不释手，每天都带着“它”，形影不离。

我还有好多趣事呢，就说这么多吧，你们的趣事呢？

学习情况周记【篇7】

今天看了孩子的作业记录本并给他以前写得做了对比。差别非常大，以前写得我都不忍心看，现在写得比较工整，有很大的进步。

刚开始老师让用记录本记录作业，我就觉得没必要。用短信多方便啊，这样家长也可以看见，孩子也省心。我的儿子是一个身上毛病相对于别的孩子来说有点多，他这一星期的.表现我觉得还是不错的。就比如今天来说，今天家里有点事，晚上孩子八点半才回到家。一到家，他就赶紧写作业，写完之后再与作业记录本对照，并且把学习用具都收起来。我真的挺高兴的，可能对于别的孩子来说这不算什么。

小小的作业记录本不仅仅是记录作业的一种工具，也是老师对孩子行为习惯的最基本的要求。通过惩罚让孩子和家长上心。这是一项很累的工作。基本上每个家长都会说，教孩子真累。何况是一个班呢？这个我深有体会。

孩子是自己的孩子，不是别人的孩孑。如果世界上有一个人在拉着你、推着你教你怎么样才能教育好你的孩子时，你应该感激他。让我们大家都换位思考。多一份感恩，多一份宽容，多一份理解。不为别的，因为孩子是我们的。

学习情况周记【篇8】

每当我看见一张张书桌上的英语卷子，我就会想起妈妈对我的付出。

记得在四年级的时候，我学习英语很吃力，老师上课讲到哪里我根本不知道，成绩更是一塌糊涂，从90多分下滑到60多分。

有一天我妈妈在整理我的书包时，发现了我的卷子，她大吼一声：“江宇！你给我过来，看看你的卷子。”我急急忙忙的走过来一看，妈妈拿着卷子怒气冲冲的。她大叫：“你考这么差，怎么也不告诉我？62分呀！62分呀！你看看你都下滑到什么程度了，你真要气死我了！”我小声回答：“我还怕你训我。”我妈妈见我这样子，无可奈何地说：“诶！没办法，明天我就给你买一个点读机，我在家教你。”

第二天我拿出书学习，妈妈耐心的，反复的教我背单词，读课文。我每天这样学着，多快发疯了，可是妈妈还是不停的学习，认真地教我，还把自己总结的笔记抄下来给我看。到了晚上，妈妈还是坚持学习，睡觉时嘴里还念着英语单词，甚至梦见我考了个好成绩。

最让我难忘的还是她在教我英语的时候。那一次我在学一篇课文时，因为课文太长，所以没背会。我妈妈耐心地说：“你背不会，可以一段一背，背完了在读几遍。最后在完整的背一遍。”我爽快地答应了。在背的过程中，如果我又不会的单词，他给我查，如果我有不明白的可以问她，如果我被不会的话，他会和我一起比赛，直到我背会……妈妈就像我的老师一样。

这件事使我非常难忘，时间再怎么长，我也不会忘记。

体育实习周记锦集四篇

周记是一种记录自己内心想法的方式，在学习中，我相信大家都曾写过周记。周记对于我们来说是一个帮助自我发现和成长的重要工具。为了方便大家，我整理了以下信息：“体育实习周记”。为了不错过其中的重要内容，建议大家将本网页链接收藏起来！

体育实习周记(篇1)

教师的言行直接影响和感染着学生。作为教师必须加强自身修养，提高自身素质具备一种奋发向上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到全面教育。

我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧，为了班级能在比赛中获得好成绩，从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我相信你们有信心夺取最后得胜利，对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容，我按照设计好的教学方法，逐步引导，让学生在”乐“中练，在练习”乐“,课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。顺利完成教学任务，效果很好。鼓励学生，使体育教学生动有趣。一位学生说：”老师，象这样的体育课我们可喜欢了。

体育实习周记(篇2)

这是我作为一名体育企业实习生的周记，记录着我在这个职场中所经历的点点滴滴。

第一周，我的工作主要是认识球队，并帮助他们搬运器材。最开始的时候，由于我完全不了解这些器材的用途和存储方式，所以我的整个团队花了很长时间教我如何操作。每当我学会一种技能时，我就会充满了自豪感，因为这意味着我在团队中变得更加有价值。

第二周，我开始学习如何为体育团队打造营销计划。我必须承认这不是我擅长的领域，但我仍然全身心地投入进去。我为球队创建了一个社交媒体账户，并通过发布照片和视频来展示球队的实力和活动。通过分析社交媒体数据，我了解到我的工作有助于增加球队的关注度，并为球队带来更多粉丝和商业机会。

第三周，我开始接触赞助合同的谈判和管理。这是一种完全不同的工作，需要我展示我的交流能力和洞察力。与赞助商的交流过程中，我必须了解他们的需求和期望，以确保赞助服务符合他们的要求。在管理方面，我必须保持与赞助商的关系良好，并确保我们方面对合同内容的履行。

虽然我的实习只有三周，但是我在这短暂的时间里学到了很多，并且真正了解了体育企业的运作方式。我发现，职场中的每一项工作都需要我全身心地投入进去，并通过创造性的思考来解决难题。对我而言，体育企业实习生的这个职位是一个绝佳的机会，让我能够在一个快节奏的环境中成长和获得经验。我相信我将会在这里度过很多难忘的日子，同时帮助球队更好地发展。

体育实习周记(篇3)

过三周的体育教育实习工作，使我对小学体育教学有了一定的了解，对学生也有所了解，知道自己已有的知识是满足不了学生的需求。学生喜欢新颖性，但不具备难度很高的体育课。

首先，我实习的是六年级，面对水平三的学生就自身而言，就需要有一点点的胆量，学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想，会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方，就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说，因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话，是无法让他们平息的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算洪亮，但是缺乏穿透力。

其次，在学生方面，学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出，身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学，否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。

总的来说：实习还算圆满的成功了，自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步，但理论与实际的结合还不够完善。

在实习这段时间里，我知道了“不简单，要上好课很难”。

体育实习周记(篇4)

体育培训公司实习周记

本周，我开始了在一家知名体育培训公司的实习。作为一个体育爱好者，我对这个机会感到非常兴奋。我立志要在这个实习期间尽力发挥自己的能力，学习更多有关体育培训的知识和技能。

实习的第一天，我对这家公司进行了简单的了解。这家公司为各个年龄段的学员提供各类体育课程，如足球、篮球、游泳等。他们聘请了一些专业的教练来指导学员们，以确保他们能够在体育运动中得到有效的培训和帮助。我被分配到了足球培训部门进行实习。

第二天，我开始参与到具体的工作中。我被要求帮助教练为学员们准备训练场地，并协助他们进行基本的热身运动。这段时间，我认真观察了教练们是如何运用各种训练器材和道具来帮助学员们提高他们的技巧和体能水平。我努力学习每个动作的正确执行方式，并尽量做到细致入微。

第三天，我有机会跟随一个教练一起给学员们上课。这节课是关于足球基本传球和射门技巧的，我被要求负责监督学员们的训练进度，并提供必要的帮助和指导。在这个过程中，我发现有些学员在技术方面存在一些问题。我及时帮助他们纠正动作，并向他们解释正确的技巧要领。看到他们渐渐掌握了正确的传球和射门技巧，我感到非常满足和开心。

实习的第四天，我被带到了公司的管理部门，参与了一些行政工作。我被要求帮助整理学员的档案，记录他们的学习进度和成绩。这项工作让我深刻意识到，一个良好的体育培训公司不仅需要具备优秀的教练，还需要有高效的管理团队来支持和指导学员们的发展。

第五天，我参与了公司组织的一次足球比赛。这次比赛是为了鼓励学员们在实际比赛中运用他们所学的技巧和策略。我作为裁判的助手，负责记录比赛的得分和时间等信息。这次比赛让我深刻认识到实际应用是培训的重要环节，因为只有在真实的比赛中，学员们才能更好地理解和运用他们所学的知识和技能。

通过这一周的实习，我深刻理解到体育培训并不仅仅是教学生一些动作和技巧，更重要的是培养他们的运动兴趣、团队合作精神以及良好的体育道德。体育培训公司需要有专业的教练团队和高效的管理团队来保证学员们获得最佳的培训效果。

我在这一周的实习中学到了很多东西，也感受到了自己的不足之处。接下来的几周中，我将继续努力学习，不断提升自己的专业能力。我相信，通过这次实习，我将会获得更多的宝贵经验，并为将来的职业发展打下坚实的基础。

餐厅实习周记(锦集8篇)

周记是一种记录上一周自己发生事情和情感的形式，我们经常会在周记中写下一些发生的事情。想要写好周记，需要掌握一些写作技巧。现在生日祝福语网小编向你推荐“周记写作指南”，请您继续阅读下文了解更多相关资讯！

餐厅实习周记 篇1

餐厅会计实习周记

第一周：

我很幸运能够在一家著名的餐厅开始我的会计实习。作为一名会计专业的学生，这是我理想中的实习机会。我期待着在这里获得实战经验，提升自己的技能。

在第一周，我被指派到财务部。我的导师是一位经验丰富的会计师，她非常热情和耐心地指导我，并帮助我熟悉餐厅的财务系统。她向我介绍了餐厅的财务流程，并解释了我在实习期间需要完成的任务。

我首先学习了如何记录和整理餐厅的收入和支出。这是会计工作中的基础，也是餐厅财务管理的核心。我学会了使用专业的财务软件来记录每天的销售额和各项费用。每天，我都要仔细核对收银系统的数据，确保准确性。

在学习了基本的财务记录后，我的导师带我去参观了餐厅的仓库和采购部门。我了解了如何管理存货和采购订单。我发现这个环节非常重要，因为餐厅的盈利很大程度上取决于对成本的控制。

第二周：

在第二周，我开始参与制定餐厅的财务报表。这是我在实习期间最期待的部分之一，因为财务报表是评估餐厅经营状况的重要依据。我学会了如何编制利润表、现金流量表和资产负债表。

编制财务报表需要收集大量的数据，并进行分析和整理。我深入学习了如何计算和解读财务比率，这对于评估餐厅的健康状况非常重要。我也学会了使用Excel和其他财务软件来自动生成报表，提高工作效率。

这一周，我与其他部门的员工合作了解了更多餐厅业务的方面。我与厨师长和服务员交流，了解他们的需求和问题。这样，我可以更好地理解餐厅的运作模式，并根据实际情况提出有针对性的财务建议。

第三周：

在第三周，我开始参与预算和成本控制的工作。这是餐厅会计实习中的关键部分。我学习了如何制定年度预算，并协助其他部门进行成本控制。我发现预算和成本控制的重要性，对于餐厅的盈利和稳定运营有着直接的影响。

我与餐厅经理一起制定了预算，讨论了餐厅的目标和预期收入。我们还分析了过去的财务记录，评估了哪些费用是不必要的，可以削减或优化的。我以此为基础，制定了成本控制的计划，并与采购部门沟通，协助他们寻找更优惠的供应商。

在这一周的实习中，我不仅学到了许多财务知识和技巧，还学会了团队合作和沟通技巧。与其他部门的员工合作，我学到了如何在一个大团队中工作，如何互相配合和协作实现共同的目标。

第四周：

在最后一周的实习中，我梳理了前面几周的学习和经验，完成了实习报告的撰写。在报告中，我总结了餐厅财务管理的重要性，并提出了一些建议，以改善餐厅的财务状况。

我还与导师讨论了我在实习期间的表现和进步。她对我在会计实习中的努力和成长给予了肯定和鼓励。同时，她还为我提供了宝贵的建议，指出了我可以进一步提升的方面。

通过这四周的实习，我不仅锻炼了会计技能，还提高了自己的工作效率和团队合作能力。我深深感受到了财务管理在餐厅成功经营中的重要性。我相信，这次实习经验将对我的职业发展产生积极的影响，并为我将来的工作打下坚实的基础。

餐厅实习周记 篇2

7月1日

我正式加入了扬州新世纪大酒店，成为餐饮部的一员，我的职位是餐饮服务员（实习）。我一直翘首以待这一天的到来，代表着我的人生开始进入另一个转折点，我开始半正式地踏入社会，开始工作，我不再单纯地是一名学生，只知道要学习；更多的，我开始接触生活的压力，工作的挑战。我勇于并乐于接受这种挑战，我喜爱充实的生活。

新世纪酒店拥有扬州市市为数不多的大型多功能厅，以及各类大、中、小会议室，学术报告厅，会场内多媒体会议设备、专业音响、灯光、音、视、频交通系统、电视电话会议系统等会议设施一应俱全。经验丰富，训练有素的会务团队还可为您的会议提供专业化的策划统筹和服务。

本周，是我进入新世纪大酒店的第一周。2天的入职培训和1天的部门培训，让我感觉到内部管理相当规范与严谨，令我产生相当大的归属感；人力资源部的培训也好，餐饮部的培训也好，培训内容都相当丰富，令我获益良多。这些天令我印象最深刻的，莫过于酒店内完善的对员工的待遇，以及公司总经理在我们入职培训时的致辞。实际上，当时他的讲话使我撼动，个人也有相当扎实的管理基础知识，滔滔不绝地向我们传授着他的经验，字字铿锵，令我不得不拜服。

初来乍到，我步步为营，不敢行差踏错。经过3天的培训，我渐渐对酒店有了初步的认识。但，这只是启程，更多的考验与挑战、机遇在后头。在酒店正式开业前，接下来的日子也将会陆陆续续继续很多的培训，让我对未来充满美好的憧憬，我期待在未来学好专业技能的基础上，提升自我，为酒店创造利润。

7月15号

虽然我们只在酒店进行实习，但酒店还是按正规的实习生对我们进行了系统的培训，培训工作分为三大块：一是人事部的岗前培训，进行了四个课时的室内培训和游览培训，主要是介绍酒店的概况，同时也对我们进行了员工素养及酒店管理制度的培训，这让我们对工作有了大概的了解；第二是消防安全意识培训，让我们对酒店安全和消防常识有了更深入系统的了解；第三是业务技能培训，由师傅们带着我们进行不间断的技能指导，我们对部门工作有了基本的了解，这也得益于酒店系统而全面的培训。中餐厅是酒店餐饮部门中最为辛苦的部门，因为酒店并没有给服务员们制定具体的岗位职责和工作描述，在刚刚走进工作岗位的几天，我们就像无头苍蝇，完全不能领会工作的流程和要领，只是听从领班和老员工的安排和他们手把手的教导。庆幸的是基本所有的老员工对我们都特别的友好，主管还专门为我们每人安排了两名师傅，负责引导我们的工作。在后面的日子里，我们基本都能熟练各项工作了。我们的工作除了迎宾、摆台、折口布、传菜、上菜、撤台外，也得兼职勤杂工，扛桌子椅子、铺地毯等一些脏活、重活。我们实习生的上班时间是8时工作制，一个月休息4天，主管根据我们的需要，为我们排了两头班，即上午上4小时和晚上4小时，这样我们中午就有了休息的时间。但往往下班的具体时间是不确定的，经常根据实际情况加班加点，但是加班时间都有记录，适当的时候会有补休，虽然没有加班费，但我觉的这种制度还是很灵活合理的。但是，我认为酒店的服务员制服太过简单而且比较陈旧，常有破损的现象。不过令我欣慰的是：酒店的员工大都是热情友好的，不管哪个部门，他们并没有因为我们是实习生而对我们冷漠生硬

7月30号

中餐厅的工作确实如前人所说——“辛苦！”酒店没有给服务员们制定自己的岗位职责和工作描述，尽管这是现代企业人力资源管理中最关键的一环，在员工的印象中，自己的工作就是每天听从领班的下达任务，随时准备着听从领导的指挥，没有固定的活干，或者说只要有需要，服务员什么都能干！摆台、折口布、传菜、上菜、撤台这些所谓的必须做的本职工作外还得兼职勤杂工，什么扛桌子椅子、铺地毯等一些脏活、重活、累活都是我们男服务员们的事情。更让人不可理解的是该酒店的上班时间是9小时工作制，而且每天还得加班1个小时左右（没有加班费），我不知道这样的作息制度有没有违反《劳动法》，可是作为一名有血有肉的人来说都有自己的一个最低的底线，因为人毕竟不是一台机器，可以用来随心所欲地使用。刚开始工作的那三天确实令人叫苦不迭啊，每天除了干活还是干活，最受委屈得要算是脚了，每天9小时的站立使得双脚产生了严重抗议，下班的第一件事就是想找个地方坐下了休息一下。令人向往的人性化管理和残酷的实际之间的差距由此可见一斑。不过令我感到高兴的是，酒店的员工大都都是那样的热情友好，他们并没有因为我们是实习生而对我们冷漠生硬，在劳累之余，同事们的一个甜美的微笑，一句再普通不过的“辛苦了”都会让人感动，看来还是员工自己最能够了解大家的心情，因为他们能站在员工自己角度来看问题，因为他们讲述的是“老百姓的心里话。”这也是酒店上层领导所最缺乏的素质之一

8月15号

我的床底下放着一双崭新的高跟鞋，那是我们制服的一部分。我被分配到中餐厅26楼，每个人都说这是个美差。我的制服也与众不同，旗袍配一双高跟的黑皮鞋。穿上后整体感觉好极了。第一次穿这种高跟鞋，原本个高的我显的更高挑了。就因为这，对高跟鞋倍有好感。 还没来得及细细端详这一身行头，我就上岗跟班了。我师父潘文沁细心的跟我讲了工作的程序，注意事项，以及整个厅面的分布。我就开始了全新岗位的尝试。可是工作一结束就好疼，好酸，好累。皮鞋把我的后跟磨破了。流出来的血没及时清理与丝袜粘在一起。并且由于脚长时间处于被垫高这么个状态，脚掌接触平面如针扎一般。现在看到高跟鞋我就浑身打颤，简直是梦魇。还是平底鞋实在啊。

发工资了，一点点兴奋地感觉都没有。

我这个星期除了抱怨，好像没有什么了，态度有些消极，我需要时间调整自己的态度，我好像走进了死胡同，我需要从另一个角度看问题，也许换个角度，我就会开心些，积极点。 既然选择了，就坚持下去，对于一个自己不喜欢的工作，要不换，要不就不要抱怨，既然做了就做好。

8月31号

这段实习的日子，我发现自己和《士兵突击》里的许三多竟是如此相似，我曾经一度暗自神伤，自惭形秽。万幸的是，正如许三多有一位史班长一样，我也有一位善解人意，诲人不倦的好师傅。正是师傅的循循善导和不断鼓励，才使我走过了那段最艰难最阴霾的日子。许三多后来终于成了一名尖子兵，我最后也终于能够胜任自己的工作。潘文沁，谢谢你，你是位好师傅！

坦率地说，到现在我对这样一份工作还有偏见的。然而日复一日，等我真正融入这份工作以后，才发现它同样需要智慧和技巧，需要不断地努力，追求精益求精。三百六十行，行行出状元。向秀丽是售票员中的状元，售票也是和传菜同样简单的工作，然而向秀丽还是做得比别人都更胜一筹，得到所有乘客的一致认同。由此可见，哪怕再小的事，要做得最好，也实在是一件并非轻而易举的事。服务行业更是如此，事无巨细，只有做好每一个细节，才能博得客人的高度满意。

实习的过程中，有过怨言，有过退缩。但我很庆幸，有师傅的鼓舞。行百里者半九十，做任何事，都不轻言放弃，从一而终，恐怕也是一种美德。“快乐的日子总是短暂的，而痛苦的日子总是格外漫长”，等我深刻认识到这个道理，把工作当成一种乐趣，也就不绝得苦了。

任何事情都是从小做起，从头做起的。

9月16号

时间过得真快，不知不觉中，我已经回家快一个星期了，在扬州的实习我已经放弃了，原因有很多，有饭店的原因，也有自身的原因。在这一星期我也想了很多，到底是什么会让我们在中途就退出。来扬州实习之前，我和同学们都说好的要坚持，可是·····或许是我们都还年轻，受一点委屈就会让我们放弃，再加上这工作实在是太累太苦。我也有在饭店工作的朋友，但是她们都说不累，然而有些事对我们而言不一定是绝对的，就像这次的实习一样，什么都有片面的。曾经我也有过坚持，也有过退缩，我、就是个矛盾体吧，风往哪刮我就往哪跑。回想当出在实习的日子，有过泪水，也有过欢笑，可是最终都抵不过这种苦！！！而我，并没有我想象中的那么坚强。

但是学校方面说过，如果我们找到好工作的话也是可以的。学校安排我们实习也是对我们的一种考验，是对我们自身的认识，让我们开始接触着这个复杂的社会。现在我知道自己还是对这个社会不满，以前是，现在也是，将来也不会变！！！可是我们改变不了这个社会，只能努力改变自己去适应它。现在想想当时的决定可能是一种逃避的心理在作祟，真是可笑！我只希望留下来的同学要好好的坚持下去，不要像我们这样对自己不坚信，不相信自己可以做到的，哪怕结局和我们一样，也要相信自己，不要输于现实。

9月31号

我现在是在昆山姐姐家。

在家二个星期后，我决定去姐姐那边—昆山，因为在家实在是不知道要干什么，毕竟昆山那边比我们这边要发达的多，找工作也很容易。之前我妈帮我在她们公司里找个文员的工作给我，可是因为自身原因没干几天就走了，实在是对不起老妈了。后来才有了一个人去了昆山的决定，因为我不想在做鸵鸟了，不想一辈子都要靠我爸妈来给我铺好我人生要走的路，我的人生我要自己做主！

在姐姐家没呆几天就投简历、找工作，因为不想给姐姐添麻烦，所以决定去了一家五星级酒店去面试，我知道我这样做又是走进了一个死胡同，结果会像在扬州一样。但是，这一次我想看一看自己能不能做到，再苦再累也想坚持。在面试的时候接待我的是他们的餐饮经理SuSan.经理人很漂亮，说话也很好听。可能还是有那种害怕的心理，所以我特地问了一下他们的工作范围，幸运的事，他们并没有在扬州的时候那样要天天翻场，他们有自己的会议场地，宴会场地，不需要把会议的改成宴会的，宴会的再改成会议的。经理也问了我一些情况，知道我是实习生，可是并没有因为这样而克扣我应得的工资，还是按照正常的程序来，

签和同，一个月的适应期。在落下笔的那一刻，我对自己说一定要坚持，要对自己有信心，在难也能克服，一定能做好这项工作的！！！

10月15号

今天正好休息，躺在姐姐家的沙发上，看着快乐大本营，回想着在一醉皇冠的种种。 其实刚进去的时候心里还是挺担心的，因为饭店没有给我培训，直接把我分配给了一个师傅带着。师傅负责的是豪包，也是最大的一间包厢。说实话，那个包厢真的很大，扬州的26楼都比不上，在这里我也见识到了作为一个五星级酒店的标准，是四星级无法比拟的，不仅是规格、标准、连客人的档次都不一样，我还从来没见过一顿饭可以吃成万的，这次真是大开眼见了。第一次跟着师傅在豪包，表现的并不是怎么好，师傅的速度很快，有点跟不上。呵呵，以后要加强呢。不过有个问题就是，这酒店没有洗碗机，就得自己洗所有的餐具了，这是一个严重的问题，有点浪费时间了。所幸的是，师傅说客人走的一般都比较早，还没怎么出现过晚上10点以后下班呢。跟着师傅在豪包呆了几天，也知道了这边和扬州那边服务有所不同。最主要的就是这菜单问题。在扬州都是领班配好，几乎是所有的菜单都是差不多的，而在这边就不是那种情况。豪包的差不多都会在分配任务的时候就拿到的，而有些客人就会自己点菜，像散客一般都是自己点菜。还有一点，就是分配问题，这边是一个人看管1~2个包间，如果今天所负责的包厢没有客人，那就轻松了，也不会让你去做其他事。这就是差别。

餐厅实习周记 篇3

西餐厅实习周记

第一周

这是我第一次走进西餐厅实习，心情有些忐忑不安。我披上了整齐的厨师服装，戴上了洁白的厨师帽，成为了这个忙碌的厨房中的一员。一进入厨房，我被滚滚的热气和各种食材的嘈杂声所包围。厨师长给我分配了一个在面点区域实习，这个区域主要负责制作各种面食。

我第一次接触到西餐面食，见到了各式各样的面食工具，如面粉筛、擀面杖、刮刀等，感到非常新鲜和有趣。经过厨师长的耐心指导，我学会了面团的捏合和擀面技巧。虽然初次接触, 我的手法还不够熟练，但我依然充满了热情和努力的态度。

在学习制作各种面食的过程中，我逐渐认识到西餐的烹饪需要精准的计量和严谨的操作。厨师长师傅要求我们制作的面食大小形状要一致，颜色要金黄诱人，口感要软糯有弹性。在重复的操练中，我逐渐掌握了面食制作的技巧，得到了师傅的认可和鼓励。

第二周

在第二周的实习中，我有机会接触到更多的西餐制作。厨房职工经过了对我的初步培训后，开始让我参与酱料的制作。原来西餐制作酱料是如此繁琐，不仅需要炒炸熬煮，还需要不同的配料和调味品的搭配。我目睹了各种酱料的制作过程，如番茄酱、奶油酱等。

在学习酱料制作的过程中，我开始懂得了食材的重要性。新鲜的食材和精心挑选的佐料可以让菜品更加美味可口。这要求我在采购食材时要有眼光和经验，并且在烹调过程中要注重细节，把握好煮的时间和火候。

第三周

进入第三周的实习，我有幸参与到了西餐厅的宴会服务中。这是一次盛大的活动，需要我们把每一道菜端到餐桌上。我和其他实习生一起学习了餐桌摆场和菜品搭配的技巧。

宴会当天，我身着整齐的制服，站在宴会大厅的入口，提醒来宾进入。在宴会进行过程中，我负责提供餐点服务，为宾客们提供专业和精致的餐点。这次宴会的成功举办让我深刻体会到优质服务对于客户的重要性。

第四周

到了第四周的实习中，我已经成为了厨房中不可或缺的一员。我开始负责制作更多复杂的菜品，如牛排、烤鸭等。这些菜品需要一定的手艺和技巧，每一个环节都要把握好。

通过不断地实践和琢磨，我逐渐掌握了烹调技巧。我开始学会炒菜时的火候，炖菜时的时间，以及烙肉时的火力控制。慢慢地，我能够独立地完成一些菜品的制作，并且得到了师傅们的肯定。

总结

通过这几周的西餐厅实习，我不仅学到了课本上所没有的实用技巧，还体会到了职场的严谨性和压力。每一天的工作都需要严格要求自己，保持耐心和专注。

虽然在实习过程中遇到了一些困难和挑战，但我从中学到了宝贵的经验和教训。我发现在西餐厅实习不仅是一种技术的培养，更是对自己心理素质和团队协作能力的考验。

通过这次实习，我深深地爱上了西餐的烹饪艺术。无论是面点还是大餐，每一份作品都是我们厨师的汗水和心血。今后，我将继续努力学习西餐烹饪技巧，为更多人呈现出美味的西餐佳肴。

餐厅实习周记 篇4

西餐厅服务员实习周记一

随着市场法规和规则的进一步建立和健全，在激烈竞争中的中国餐饮市场将遵循国际规则，市场将会得到进一步规划和净化。中国现有的万家餐饮企业和近5000亿的营业额将会不断增加，中国餐饮市场潜力巨大。今后餐饮业将继续保持较快的发展势头，行业规模不断扩大。同时，

市场竞争也将更加激烈，市场细分化的趋势使企业特色与个性化更加明显，竞争焦点将更集中地表现在创新能力、经营手段、管理水平与人才保证等方面。

新华社北京3月29日商务部29日发布的数据分析显示，2007年我国人均餐饮消费支出预计将达到915元，餐饮业市场运行将继续以17%左右的速度高速增长，全年零售额可望达到12100亿元，并呈现四大发展趋势。

一是餐饮消费将保持旺盛的发展势头。目前，我国人均餐饮消费刚刚达到法国1050美元相比仍有较大发展空间。

当前餐饮业的消费需求主体还是来自城镇居民，而农村餐饮这个庞大的市场还没有真正启动。巨大的农村餐饮市场将为我国餐饮经济提供广阔的发展空间。

二是餐饮社会化将带动消费方式多元化。近年来，商务交易、会展活动、居家消费、商务与个人旅行、休闲娱乐等均成为带动餐饮消费的动因。餐饮业消费需求将不断扩大，与之相对应的消费门类将突破传统的餐式范畴，呈现出便利化、多元化和现代化发展趋势。

三是经营方式改变将激活餐饮业市场。连锁经营、网络营销、集中采购、统一配送等现代经营方式将不断在餐饮行业得到有效运用。一些地方特色的家常菜馆、小吃街、美食广场、中西式快餐遍地开花，生意兴隆。

四是服务内涵扩展将促进餐饮消费可持续发展。餐饮业将积极调整产业和产品结构，扩大餐饮消费热点，加强服务内涵的人性化发展。以社区餐饮为载体，更加便民利民，大力提倡健康消费、安全消费、绿色消费、环保消费、科学消费、节约型消费。

所有企业的发展离不开人才的培养。好乐星长期以来注重团队的建设，组建了一支具有开阔的视野、强烈的事业心的高效学习型团队，使好

乐星的目标更为远大，前进的步伐更为稳健，为企业的发展打下了坚实的基础。我们好乐星团队立下了要让好乐星走出东营，走出山东，走向中国，走向世界的宏伟目标!

好乐星有一个强烈的使命是“让更多的人健康快乐起来”，“让世界充满爱”，我将为这一使命奋斗终生!“一切皆有可能!”我们期待梦想的实现

经过两年多的运作，好乐星已步入了成熟的发展道路。为了更好地努力打造服务品牌，进一步树立“健康生活欢乐传递”的宗旨。两年来，公司以文明规范活动为突破口，以“没有经过培训的员工是公司的损失”、“质量是酒店产品的生命”为切入口，狠抓好了星员工的培训教育，强化员工队伍素质，不断提高服务水准。

时间匆匆，飞快流逝，我已经在“好乐星”愉快的度过了六个月。认真工作，享受生活--是我的一贯准则，我希望在这里我能将我的快乐带给顾客感染同事。

西餐厅服务员实习周记二

每个职业都需要讲求团队精神，在好乐星也一样。生意比较忙时，同事间都能互相谅解并齐心分担遇到的麻烦。平时也有遇到比较刁钻的顾客，一人有难，其他同事也会及时上去调节纷争，使情形不再恶劣。每个人员分工明确、工作积极，真正在行动上做到了一个好汉三个帮的效果。

平时，我也会和顾客谈天，了解他们所喜欢的口味并推荐新菜品让顾客满意而归。这样就多了几个回头客，让顾客推荐朋友提高了消费率。

之后我也会做一些小结，这样日积月累，使我的服务更能为顾客所接受和喜欢。

作为一名服务人员，也会碰到一些挫折和无奈。有些人会觉得小小的一名服务人员是微不足道的，有些人认为这个职业是低下而不为人尊重的，可是我要说的是：条条道路通罗马，为服务别人而快乐，我为能在这里工作而幸福!我能为这个集体工作而自豪。我认为我的职业就像一个表，表面转动的时针能给大家带来时间和欢乐，而里面转动的微小的零部件则是大家难以看到的，但却是必不可少的。

当然学无止境，学到还得运用到以后的工作中，希望领导能多加督促，同事能互相学习，在以后的工作中提高服务效率，努力做到一名优秀的服务工作人员。让顾客在好乐星感受到不一般的快乐!

西餐厅服务员实习周记三

从这次餐饮服务员，改变我认为干餐饮服务员是没有前途的消极想法;树立了干一行，爱一行的思想，知道了一个人是否有所作为，不在于他从事何种职业，而在于他是否尽心尽力把所从事的工作做好。具备了我的从业意志和端正了我的工作态度;知道了成功服务员应有的素质，从而增强我的从业意识，立志要么不做，要做就做一个有理想、有道德、有知识、有纪律的合格服务员

我学会了服务宾客的原则;服务宾客的程序;服务中工作细则;宴会出菜程序;托盘的技巧及端托行走的步伐;铺台、摆台的注意事项;换烟灰缸的重点;点菜、写菜单、取消菜式的注意事项及推销菜品的技巧;斟酒水的基本方法、程序和酒水的一般知识;处理客人投诉及服务工作突发事件对应技巧;餐厅开市的准备工作及收市的注意事项以及各种服务礼仪、餐饮卫生知识、消防知识等等。使我成为一个优秀的服务员奠定了基础。

在这次服务员兼职工作中我总结出作为一个优秀服务员要具备。

热爱你的工作:当你热爱自己的工作，你就会快乐地、更容易地做好你的工作。我们要让就餐的人们获得健康、能量与良好的服务。你就可能将平凡的工作做得不同凡响。而企业最需要的人就是热爱工作的人。

迅速熟悉工作标准和方法:为了自己的企业和自己在激烈的竞争中获胜，我们必须能够尽快地投入工作并胜任工作，以提高工作效率。

要有勤奋的精神:餐饮工作主要是手头工作，通常不会过重，多做一些与不会累坏。所以我们要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。主动地工作，主动地寻找工作。“一勤天下无难事”的俗语说出一个很深刻道理，只要你勤奋成功的大门就为你敞开。餐厅服务员工作心得

要有自信心:与金钱、势力、出身背景相比，自信是最重要的东西，自信能帮助人排除各种障碍、克服各种困难，相信自己是最优秀的。

要学会做人:做人就是做一位敬业、感恩、乐于助人、讲职业道德的人，真诚做人、认真做事，事业将会更成功

责任:就是以公司利益为重，对自己的工作岗位负责;就是为客人负责，给客人提供优质的出品与服务;就是“敬无在”，即使没有人监督你，你也会认真地做好工作，这就是责任的表现。

平常心面对工作中的不公平:在工作中没有绝对的公平，位在努力者面前，机会总是均等的。没有一定的挫折承受能力，今后如何能挑起大梁。

团队:发挥团队精神是企业一致的追求，餐饮企业的工作由多种分工组成，非常需要团队成员的配合。具有团队精神、善于合作的员工和企业都更成功。

这次的兼职给我的体会非常的深刻，我觉得我们做每一件事情都是，每天进步一点点:积沙成塔、积少成多，很多成功者就是积累一点点小而成大器的。每天创新一点点，是在走向领先;每天多做一点点，是在走向丰收;每天进步一点点是在走向成功。

餐厅实习周记 篇5

这周是我实习的第一周，在餐厅里我担任的是一名餐厅经理实习生。我非常兴奋和期待这个机会，因为我一直想要学习如何管理一家餐厅。

在我的第一天，我的导师向我介绍了整个餐厅的运作流程和员工的工作职责。她也给我展示了如何管理时间表，以确保员工能够按照计划工作。

随后，她带领我参观了餐厅的不同区域，并详细介绍了各个部分的设备和用途。我还了解到了如何处理不同类型的订单和处理客户投诉的方式。

在接下来的几天中，我遇到了一些常见的问题和挑战。我发现从接受订单到准备食物、再到上菜，跨部门沟通和协调非常重要。有时候不同部门之间的通信存在问题，并且可能导致服务中断或错误的菜肴。因此，我学会了如何更好地沟通和协调员工。

除了跟踪订单和处理投诉，我还学会了预算和利润之间的关系。了解这些可以帮助我更好地管理成本以及制定餐厅的经营策略。

在我实习的这一周里，我还学会了如何在高峰期使员工高效工作，同时还照顾好客人，因为我们的工作效率与顾客的评价是紧密关联的。

尽管只是实习的第一周，但我发现管理一家餐厅不仅需要技能和经验，而且需要耐心和对顾客的热情。我相信，只有从这些方面入手，才能使一个餐厅在市场上立足。

总结而言，我的这个实习周真的收获颇丰。我学到了管理技能，了解了餐厅经营的各个方面并熟悉了工作流程。值得一提的是，我在这周遇到了真正团队合作，我与其他员工建立了紧密的合作关系，有效地解决了工作中的各种问题。我相信接下来的几周里，我会有更多的机会学习和进步。

餐厅实习周记 篇6

餐厅收银员实习周记

第一天：开场白

今天是我作为一名实习生首次踏入这家知名餐厅的收银台，心情忐忑不安，满腔热血却又带着一丝迷茫。我握紧手中的笔，在岗位上迎接顾客的潮水。

早晨，餐厅还温暖地空荡着，偶尔有几位早起的客人走进来，营业员们亲切地询问着他们的用餐意愿，侧耳倾听他们的点餐要求。而我，站在收银台前，举目注视着顾客们选择美食、点菜和享受美味的场景，感受到了一种生活中平凡却又重要的魅力。

第二天：接触点餐世界

第一次解决了那么多客人的点餐需求，虽然一开始有点乱了阵脚，但是慢慢地，我也渐渐地喜欢上了这个与人打交道的工作。点餐，变得得心应手。

“你好，请问有什么我可以为您做的吗？”我戴上温暖的微笑，耐心地询问。

许多顾客都有着自己独特的口味和喜好，我需要用心倾听，遵循他们的要求，然后进行计算，最后收取费用。有时我会遇到喜欢翻找硬币的客人，也会遇到一些善于搭讪的大叔大妈，和他们聊天，我感到非常有趣。

第三天：手速的挑战

今天餐厅人流量明显增多，顾客们络绎不绝地涌进餐厅，熙熙攘攘的场景让我瞬间加快了手速。纸币、硬币在我的手中飞速穿梭，仿佛成了一场小小的速度竞赛。

时间是残酷的，却也让我更加熟练地掌握了接待顾客的技巧。我逐渐能够预测顾客投放的金额，准确地找零，并呈递富有礼貌的服务态度。周而复始，繁忙却又鼓舞人心的一天过去了。

第四天：付出与成长

回到餐厅的第四天，我骄傲地意识到自己的进步和成长。我熟练地操作收银机，收集所需的信息，同时始终保持微笑，展现出自信和专业。

与同事们的相处也令我感到幸福。每个人都在彼此帮助和鼓励中成长，忙碌中也找到了工作的乐趣。我们通过默契配合，互相调侃和鼓励，让工作成为一种享受。

第五天：感恩与告别

就这样，我的实习周实习结束了。我从这段经历中学到了许多，不仅仅是收银员的技能和职业道德，而是更多对人性的理解和服务态度的培养。

这周，餐厅里那些忙碌的身影，那些微笑的面孔，给了我许多启发。他们默默地为顾客提供服务，用心对待每一位顾客，他们的付出是感动人心的。

这五天，我在实习中获得了成长和收获，更加明白了“对工作的敬业，对他人的关爱”是最美的精神追求。我用笔尖勾勒着这一切，留下了这篇收银员实习周记，一如餐厅中无声的付出，伴随着记忆，一直存在着。

通过这一周的实习，我深刻体会到了作为一名餐厅收银员所需要的技能和态度。无论是对顾客的认真倾听，还是对操作细节的灵活应对，都需要扎实的基础和不断的实践。

作为一名实习生，我也受益匪浅。在这家餐厅，我不仅仅学到了专业知识，更学到了团队协作、服务意识和坚持的重要性。这五天的实习经历让我成长了许多，我衷心感谢这次机会，也希望自己的努力能够得到认可，将来能在收银员这一岗位上有所建树。

餐厅实习周记 篇7

本周我开始了在一家酒店餐厅的实习。一开始，我对于这个工作非常激动和期待，因为我一直对于厨房和美食感兴趣。但是，我也知道想要成为一名优秀的厨师，需要付出很多努力和汗水。

第一天到达餐厅，我看到了一个非常专业的厨房，有着各种各样的设备和工具。在和主厨、其他实习生和员工的短暂交流后，我被安排在餐厅里侍应的职位。我的任务包括帮客人安排座位、点餐、端菜，以及整理餐厅的桌子和装饰。

我把这个地方当做一个学习机会，以了解所有关于餐厅运作和餐饮服务的细节。在这个学习过程中，我开始成为了一个团队成员。我们每天都会进行预备和制定计划，就像準备战争一样，唯有做好每一项准备，各个环节才能更加协调和有序。此外，我还观察并学习如何为客人提供更好的服务。

在厨房方面，我被介绍到不同的部门，包括甜点和热菜部门。这些经验让我了解了不同菜式的准备过程和工具，以及如何协调时间以保证食物的品质。我也学到了如何切菜、如何掌握火候和如何调味等基础技能和把握。

总的来说，这个实习使我有了更深刻的了解和尊重，在厨房和餐厅亲身参与，体验了厨师和服务员的工作环境和技能，如何带领好优秀的服务团队等。我也学会了如何沟通和协作、如何迅速的适应和学习等。虽然实习只持续了短短一个星期，但我确信它对我的职业发展和个人成长将产生深远的影响。

餐厅实习周记 篇8

餐厅收银员实习周记

第一天实习

今天是我作为一名餐厅收银员的第一天实习。我早早地来到了这家位于市中心的餐厅，餐厅的装修简洁大方，氛围非常好。经过简单的培训后，我被分配到了一个收银机前，开始了我的实习生涯。

当我站在收银机前，感受着来自各个角落的食物香气和忙碌的气氛，心情格外激动。这时，一个顾客过来点了一份鸡翅和一杯可乐。我紧张地开始操作收银机，第一次按下数字键，心里有种说不出的紧张感。经过一番努力，我顺利地完成了这个订单, 顾客拿着食物离开时，我如释重负。

第二天实习

今天是我实习的第二天，我对收银机的操作已经有了一定的熟悉度。我开始尝试更加熟练地使用收银机，提高我的办事效率。在用餐高峰期，一个顾客带着个大背包走进餐厅，并点了一份牛排套餐。这让我感到一些困惑，因为餐厅要求顾客将背包存放在柜子里。我很有礼貌地提醒他，这时他突然觉得很生气，声称他不会偷盗东西，退出了餐厅。我感到有些不安，但我相信我在处理这种情况上还需要更多的经验和技巧。

第三天实习

第三天是我实习中的一个挑战。今天，餐厅突然来了很多外卖订单，使得整个餐厅都特别忙碌。此时，我才真正感受到了收银员的压力。顾客一个接着一个地来，我必须快速地操作收银机，将订单输入进去，然后准备好他们的外卖。虽然很累，但我乐在其中。经过一段时间的努力，我渐渐地适应了这样的忙碌节奏。

第四天实习

今天是星期天，也是我的第四天实习。餐厅里还是一样热闹，来来往往的顾客络绎不绝。我发现越来越多的顾客开始使用手机扫码支付，这让我感到很新奇。我立刻向我的导师请教，她详细地告诉了我如何操作收银机和POS机，这样我就能更好地为顾客提供服务了。

第五天实习

今天是我实习的最后一天。我回顾了这一周的收银员实习经历，认识到自己在技术和应对突发情况方面的进步。在实习期间，我学会了处理不同的顾客和情况，提高了自己的解决问题的能力。我也感受到了这个职业的繁忙和压力，但同时也感受到了带来的成就感和乐趣。

收银员实习虽然只有一周，但对我来说是一次宝贵的经历。通过这一周的实习，我从中学到了很多东西，无论是技术还是沟通能力上的进步。我相信这次实习经历将对我未来的职业生涯有着深远的影响。我将继续努力，成为一名优秀的餐厅收银员。

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