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收藏手抄报方案
发表时间：2024-03-24手抄报方案。
至诚可以前知，预测未来才能做好计划，一旦坚信自己可以帮到别人。我们都需要对其进行策划并撰写方案，方案是一个实现商业变现的工具，可以体现一个人考虑问题、分析问题、解决问题的思路。如果您对“手抄报方案”感兴趣那么这篇文章一定适合您阅读，欢迎参考让您更快获得知识！
手抄报方案(篇1)
为进一步丰富学生的校园文化生活，展示学生的艺术才华及精神面貌，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围，特举办“美丽的校园我的家”手抄报大赛。这次大赛活动将秉承我校“爱校勤学自强开拓”的校训，以“爱学校”为宗旨，力求通过活动，引导学生奋发进取、健康向上，热爱班级，热爱学校。
一、大赛组织
主办单位：******
承办单位：******
二、大赛主题
美丽的校园我的家
三、参赛对象
全体在校学生
四、大赛进程
12017年11月上旬，手稿大赛进行了宣传和启动。
2. 2017年11月23日，以班为单位上交到xx老师处。
三。2017年11月27日，30部优秀作品入选决赛。
五、参赛须知
（一）作品内容
1.学校的简介
本文简要介绍了云南省职业学校的基本情况。
2.开设专业简介
简要介绍我们学校提供的专业。
3.学校的办学特色
从办学理念、就业形势、学费减免等方面介绍了云南职业学校的鲜明特色。
4.表达自己对学校的感情
通过描述自己在校的日常生活、学习生活、课外活动、师生关系等某一两方面的情况，充分表达自己热爱学校、热爱班级、热爱同学、热爱学校的人文氛围的思想感情。
（二）作品基本要求
1.手稿必须有主题，并注明其名称和类别。
2参赛作品要求内容完整、简洁、中肯，格式清晰，版面优美美观，字体工整，创意新颖。
3.大赛鼓励创新，参赛选手可以在大赛主题范围内充分发挥自己的创造力，展现自己个性化的作品，严禁抄袭，一旦发现，将取消参赛资格。
4.工作规范：应使用a3或以上的纸张进行生产。（自备纸张等工具）
（3） 评分标准：满分100分。
六、奖项设置
奖项根据学校技能竞赛的总体方案确定
七、工作安排
1.项目负责人：xx
2.评委：******
综合科组
2017年11月6日
手抄报方案(篇2)
1目的：开发潜能，增强创新意识，培养学生的历史兴趣，丰富课外活动。为学生搭建施展才华、增长能力的平台，丰富视野，增强实践能力；寻求全面发展的艺术人才。
2、对象：全体高二年级学生。
三。时间：10月20日-10月26日
4、要求：
作品规格为8开色卡纸，亲自绘画与书写，不得用电脑绘制和剪贴。要求：整体美观，主题明确；作品完整，设计合理；创意新颖，成本低廉。
五、流程：
（1） 生产和收集阶段（10月20日至10月23日上午-星期一至星期四）。本次活动由各班小组合作参与。每个小组设计一份报告副本参加比赛。参赛者将把他们的作品寄给每各班的历史老师。
参赛作品需如实填写作品信息，注明班别、标题、作者姓名。
（2） 工作选择阶段（10月23日下午至周四）。班里选出的优秀作品被推荐到评比中去。一、二、三等奖按年级选拔和颁发。
（3） 展台（10月30日后）将在高二的走廊墙上展出。
六、参评细则：
1.每份报纸总分10分。最后取平均分。
2符合主题、内容合规格。（4分）。
三。布局设计合理、新颖、整洁。 (4分)
4.字迹工整、漂亮。 （1分）
5.报纸的整体效果美观。 （1分）
七、奖项设置：
一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。
八、参评评委：
初二年级组全体老师
手抄报方案(篇3)
3、稿件布局（占15分）：稿件篇幅的大小、文稿的长短要与内容的重轻相联，搭配恰当，文字内容尽可能以短小的文章安排版面。
4、版面形式（占15分）：丰富多彩、简洁、明快，版面整体安排有新意，要能体现出该报的风格。
5、装饰、**（占10分）：必须手绘，**要与文字并重，既要美化版面，又要与内容互相补充，色彩与大小自定。
6、字号、字体（占10分）：必须手写，字体要美观工整，与文稿内容相符，字号、字体不限，不准用铅笔书写。
评奖办法
1奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。若干优秀奖项（具体名额视参赛人数而定）
2评委：由班干部共同评定（最终由班主任审核）。
3、对获奖学生发给奖品。
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手抄报方案(篇4)
榆中县清水学校交通安全宣传周
为了丰富同学们的课余生活，发挥同学们的聪明才智，提高同学们的动手动脑能力，我校以班为单位，组织举办学生交通安全手抄报比赛，让同学们手抄报独特的韵味，通过书写绘画能力，增加对交通安全的理解，使同学们增强交通安全意识，提高交通安全防范能力，使同学们可以在愉快的气氛中学交通安全常识。
1、 主题：小手牵大手，平安路
二、 活动要求：
1.手抄报的内容以以“交通安全”为主，设计一份手抄报，能体现当代中学生能思善画善写的“精神风貌”。
2.内容必须积极向上，版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何剪贴；版面制作用笔可任意选择，手抄报围绕“交通安全”主题，名称自拟。
3.纸张规格：统一用a3美术白纸对版书写，(只出一面）手抄报设计规范。
4作品中要注意报纸元素，主题突出，稿件合理；色彩协调，布局美观，布局合理；标题制作醒目、大方。
5.活动时间：2018.5.23——2018.5.31
3，参加者：6年级，9年级除外
四、评比标准及细则
1.作品内容（占30分）：践行交通安全法规、增强交通安全意识、养成遵守交通秩序良好习惯、培养文明交通高尚品质，做一个有遵纪守法，文明交通的小学生、中学生，反映校园生活，体现新一代中学生风貌。
内容丰富，体裁不限。
2.标题制作（占20分）：大小标题的制作要含义深刻，有文采，标题与内容安排要恰当，起到版面眼睛的作用。
3.稿件布局（占15分）：稿件篇幅的大小、文稿的长短要与内容的重轻相联，搭配恰当，文字内容尽可能以短小的文章安排版面。
4.版面形式（占15分）：丰富多彩、简洁、明快，版面整体安排有新意，要能体现出该报的风格。
5.装饰、**（占10分）：必须手绘，**要与文字并重，既要美化版面，又要与内容互相补充，色彩与大小自定。
6.字号、字体（占10分）：必须手写，字体要美观工整，与文稿内容相符，字号、字体不限，不准用铅笔书写。
五、评奖办法
1.奖项设置：本次设置1-3低年级组，4-5中年级组，7-8年级组，共计评出一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名。若干优秀奖项（具体名额视参赛人数而定）
2评委：李仓、张继青、魏军、孙孝英、杨永宏、陈贵
3.对获奖学生发给奖品。
二〇一八年五月
手抄报方案(篇5)
一、活动意义
学生公寓是住校生的“家”，为加强对住校生的教育管理，努力创建平安温馨的学生公寓；同时为进一步完善学生公寓文化建设，积极打造有利于学生和谐成长的环境，特组织此项活动。
二、活动主题：我爱我家
三、参加人员：全体住校生
四、活动时间：12月12日—12月20日
五、具体要求
1.以宿舍为单位编辑完成不少于4份手抄报，可以单人完成，也可以宿舍成员协作。
2.内容要求贴近“我爱我家”主题，围绕团结、平安、温馨等话题，必须健康向上，可以自己撰写，也可以查找资料。
3.宿舍统一自备纸张，版面要主题突出，活泼多样，图文并茂。
4.标注清楚宿舍号及编辑人员姓名。
5.每个宿舍展示的地方为宿舍门外瓷砖墙裙，鼓励有创意展出。
6.各宿舍必须于12月19日之前完成展出，公寓办公室提供透明胶。
六、评比奖励
1.12月20日上午学校生活部统一组织检查评比。
2.按时认真完成的宿舍在当月优胜宿舍评选中给予加3分奖励。
手抄报方案(篇6)
圣诞节手抄报展示（tv2288.cOm 通知范文吧）
活动方案
活动背景：
小小手抄报作用可不小，既能培养学生的读写听说、筛选资料、归纳综合能力，还能引导学生合理利用节假日时间，把课内与课外的学习相结合。手稿的制作不仅可以提高英语学习水平，而且可以锻炼和提高学生的设计、交流、排版和合作能力。
我社本次手抄报评比范围十分广泛，全社学生都积极参与进来，从中选出15份优秀手抄报，并在东区操场进行了展览，展出的手抄报不仅丰富了全校师生对英语节日文化的理解，也开阔了学生的英语视野，更展示出我社的强大实力和雄厚基础，起到了良好的宣传作用，这些成果多亏了宣传部同学的辛勤努力。
时间：20**-12-20
地点：校园
主持人: 娄子涵和梦圆
指导老师：王珺妍白鸽
美术顾问：许老师
与会人员：全体社员及社外报名人员
活动目的：丰富学生的英语节日文化氛围，锻炼学生的英语运用能力，感受西方节日文化，积淀英语素养，提高学生的综合实践能力，拓展我校师生第二课堂，丰富我校校园文化生活。
下图为学生优秀作品部分展示：
活动影响：
从主题选定到排版设计，从构画报头到写美术字，从板面美化到誊清，都包含了很深的学问，这样的活动，既培养学生的综合实践活动，又培养了学生的成就感；锻炼学生的英语表达能力，让他们愉快地欣赏西方文化。
叶县昆阳中学“英语桥”社团
圣诞节手抄报展示
活动记录
289a.Com精选阅读
小学手抄报活动总结
“我们的姐妹情，情比金坚，何须假意勉强，生日快乐！”生日在一个人一生中都有重要的意义，在这天，各种热烈的生日祝福纷至沓来。您见过更多的更有特色的生日祝福语吗？下面的内容是小编为大家整理的小学手抄报活动总结，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
小学手抄报活动总结 篇1
为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，提高同学们的热情和积极性，让孩子们用**并茂的方式展现他们对“雷锋精神”的理解，我校组织了“学雷锋”手抄报比赛活动。
师生积极性高，积极宣传动员，营造了向雷锋学习的良好氛围。各班级进行手抄报制作的指导比赛的，选出优秀作品，又通过张贴海报等方式宣布手抄报比赛结果。
通过这个活动，营造了一种积极向上的“学雷锋”氛围，激发了我校师生积极投入到“学雷锋”活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。在学雷锋活动中，各中队涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干，他们都为班上的同学做出了很多贡献，同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
我们欣喜看到在我们校园里，雷锋精神深入人心，关心集体、团结互助的精神蔚然成风，校园精神文明建设得到进一步加强。学习雷锋活动是重要的坚持，我们让雷锋精神在校园内外、在现实生活中发扬光大。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
小学手抄报活动总结 篇2
为了激发学生学习英语的兴趣，培养学生的动手能力和自主学习能力，充实学生的英语学习生活，让学生充分感受英语的魅力，营造学生学英语、爱英语的浓厚氛围，我校在四年级开展了英语手抄报的比赛活动。
活动开始前，让学生在足够的时间内完成资料的收集、准备和创作。以学生的自我创造为主要任务，在广大学生的热烈响应下能够顺利进行。
我校的三位美术教师从版面设计新颖、美观合理、形式多样、英语书写、**并茂、不过于花哨、色彩搭配鲜艳等方面进行了综合评价，共评选出40幅荣获奖的作品。这些作品内容充实、**结合，版面新颖美观，并且每幅作品都有一个鲜明的主题，充分展现了获奖学生的综合能力。随着等级的提高，生产水平也在直线发展。
此次活动，不仅充分挖掘了学生的创造潜力和动手能力，进一步培养了学生的参与意识、合作能力和表现能力，扩大了英语知识面，开阔了他们的英语视野，在校园内形成了浓浓的英语学习氛围，而且全面提升了同学们的英语书写、阅读、美术设计、审美情趣等综合能力，有力地推动了全校学生学习英语的积极性和主动性。
小学手抄报活动总结 篇3
实验小学
“我们的节日——中秋节”手抄报比赛活动总结
9月，是收获的季节。恰逢教师节和中秋节“双节”来临。中秋节是中国的传统节日之一。宴请赏月、吟诗赋赋，自古已来就是一种风俗，寓意圆满吉祥。
为了传承民族优秀文化传统，提升中秋佳节的文化内涵，丰富学生的古诗文知识，在中秋节来临之际，为了让全校师生领略传统节日的文化精髓，度过美好难忘的“双节”，宫里镇中心小学开展了一次“欢乐中秋节”为主题的中秋节诗歌、由来、习俗、祝福语等征集活动。在此总结如下：
首先，制定了一个详细的征集计划，让班主任和学生了解这次活动的目的。并能以积极的热情参与活动。在方案中，对作品的格式、内容和布局进行了详细的描述。
内容要健康向上，体现中秋节特有的节日氛围。格式要求为a4纸设置；内容新颖独特，版面设计合理大方；**并茂，主题突出。名称注：
中秋节征集。每各班级选择5篇优秀的手稿并交上。
各班级接到通知后，能够积极组织学生参加，有的学生还请父母帮忙，有的作品在家长的帮助下，制作的华彩鲜明，令人耳目一新。最后，每各班精心挑选了5篇优秀稿件参与评选。
为了鼓励学生积极参与学校活动，满足他们的成就感，建立他们的自信心。经过认真评审，学校共评出一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名。评选出的优秀作品已传至学校，并将张贴在学校的公告栏上。
本次活动的开展，让学生明白中秋节是中国的传统节日之一。宴请赏月、吟诗赋赋，自古已来就是一种风俗，寓意圆满吉祥。它加深了对民族文化精髓的认识，增强了爱国情怀。
实验小学
2015.9
小学手抄报活动总结 篇4
三一图书馆（活动总结模型/活动总结
为了激发学生学习英语的兴趣，培养学生的动手能力和自主学习能力，充实学生的英语学习生活，检验一段时间以来学生英语书写习惯的培养情况，配合我校区级英语书写习惯小课题的研究，让学生充分感受英语的魅力，营造学生学英语、爱英语的浓厚氛围，我们学校在三至六年级开展了英语手抄报活动。
这项活动以三周为限，让学生在足够的时间内完成资料的收集、准备和创作。以学生的自我创造为主要任务，以教师的正确指导为补充，在学生和英语老师的热烈响应下，成功地开展了这一活动。活动采用逐步选择的方法。每班选出15件作品进行筛选。
全体英语教师从版面设计新颖、美观合理、形式多样、英语书写、**并茂、不过于花哨、色彩搭配鲜艳等方面进行了综合评价，各班共评选出5幅进行在展板展出。这些作品内容充实、**结合，版面新颖美观，并且每副作品都有一个鲜明的主题，充分展现了获奖学生的综合能力。随着等级的提高，生产水平也在直线发展。
此次活动，不仅充分挖掘了学生的创造潜力和动手能力，进一步培养了学生的参与意识、合作能力、和表现能力，扩大了英语知识面，开阔了他们的英语视野，在校园内形成了浓浓的英语学习氛围，而且全面提升了同学们的英语书写阅读、美术设计、审美情趣等综合能力，有力地推动了全校学生学习英语的积极性和主动性。通过这次活动的测试，学生的英语写作习惯已基本形成，英语写作水平也有了很大的提高，达到了预期的水平。
小学手抄报活动总结 篇5
周末，布置学生完成“读书节活动——读书手抄报”，要求学生用a4纸，**并茂，学生画插图与撰文，家长只能是辅助、指导学生进行设计……
今天，学生交上来的“读书手抄报”，版面设计、整体效果比预想的要好得多。我认为：这就是为什么我们始终坚持阅读，尤其是阅读，写作和绘画的缘因！读写绘使得学生的动手能力、审美能力都有所提高。
上午的课堂上，我们展示了学生的“读书手抄报”，并进行了评比，分别给予了一二等奖，李贞庆获得了特等奖。
下午，我对学生的“读书手抄报”进行了拍照，并仔细地进行了研读，发觉学生真的喜欢上阅读了，这不：
“书是阳光，照耀我成长的每一个脚印。”——夏天蔚
“好的书籍就像明灯照亮我前进的方向。多读书，读好书。”——赵泽宇
“书是人们最好的朋友。书上有很多知识。孩子们一定要多读书，读好书，养成读书的好习惯。”——徐邦睿
“好书伴我成长。我爱读书。书是平淡的朋友，不喧哗，不张扬，用自己的丰富影响你的富，用自己的厚填满你的浓。”——王梁宇
“书香——世界上最甜美的味道；读书——最智慧的行为。”——任璐瑶
“书，是我的好朋友，我的桌上总会有她；书，我的好朋友，我的床头总会有她。”——吴清扬
“书像面包，因为只要读了书，嘴巴里就会甜。书就像花，因为只要你读书，你的心就会像花一样芬芳。”——陈乐彤
学生的“读书手抄报”上，有些还讲了名人读书的故事。如， “凿壁借光——匡衡”，“张广厚吃书”和“闻一多醉书”等。
学生的“读书手抄报”上，大都谈了读书的好处，如，刺激精神，减轻压力，增长知识，扩充词语，平静内心……
学生的“读书手抄报”上，大都摘录有读书格言，如，读书破万卷，下笔如有神。书籍是人类进步的阶梯。读万卷书，行万里路。……
小学手抄报活动总结 篇6
为了激发学生动手制作能力，促进学生广泛阅读，开阔视野，丰富知识，也为了让学生正确、端正书写作业，养成良好的书写习惯，特举办安口镇学校3—6年级学生手抄报比赛活动。
制作评比前，班主任认真阅读学校下发的手抄报制作方案，组织全体学生在规定时间内独自完成一份手抄报（一个班级一个主题），低年级班主任教师负责指导，高年级学生自主完成，名字署在手抄报专栏里面。
历经几天的努力，各班级于5月15日将手抄报上墙展览，学校领导对各班手抄报进行了悉心评比，评比内容围绕以下几个方面进行：手抄报整体效果好，主题健康、鲜明、与时俱进。
手抄报插图美观，书写工整、字迹清析、美观、规范。内容充实、可读性强。图文一律为学生手笔。大家边评比边认真听各班小讲解员讲解自己班级制作手抄报的过程和收获，领导对各班手抄报成果非常满意，其中一年一班、二年级、六年一班受到表扬。政教处对各班级上交的优秀作品进行评比，评出了一、二、三等奖，并对学生进行了奖励。
通过此次活动，锻炼了学生制作能力，审美能力、促进学生广泛阅读收集资料的能力，相信今后学生的制作水平会越来越好。
小学手抄报活动总结 篇7
许家小学2015-2016重阳节手稿大赛
活动总结
为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示许家小学学生的风采，培养学生动手、动脑能力，激发学生创新能力，特举行本次重阳节手抄报比赛。在教务处的组织和各班级的配合下，本次活动圆满完成。现在，我们对本次活动做如下总结：
一、获奖作品的特色
1、版面整洁，书写工整美观。
2板型设计大方合理，结构美观，板缝严密。
三。主题明显清晰，大字活泼可爱，主题图也恰到好处。
4页面的色彩活泼有趣，符合孩子们的制作和**心理。
二、本次活动的所得：
1、本次活动的学生作品品质比以前的都有所提高，尤其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力，在竞赛活动中学生都能根据独自完成作品，显得进步很多。
2这个活动每位数学教师准备的很充分，对学生的指导很到位，使工作质量提高。
3.所有班级都能根据实际情况把握机会，指导学生如何做好手抄本比赛。
三、本次活动的不足：
1.一些班级作业没有及时发送老师的名字，这给以后的评估，注册和展览增加了一些不必要的麻烦。
2从学生作品的比较可以看出，每各班的学生水平都有很大的差距。这就要求教师在今后的工作中，对学生的写作、绘画等综合素养能力进行一定的指导和培养。
三。获奖学生作品的收藏、展览和维护工作有待加强。在今后类似活动中为师生提供学习参考的原生态素材。
本次比赛促进学生在创作过程中学习更多的知识，促进学生创新能力的提高和对老年人的尊重。
名人名言手抄报摘录
发布有趣的段子或搞笑图片：在适当的时候，通过发布一些有趣的段子、搞笑图片或视频，来吸引读者的注意力，带给他们快乐、轻松的氛围，留下快乐的印象。~~你也对类似的句子感兴趣吗？也许"名人名言手抄报摘录"就是你要找的，更多相关信息请继续关注本网站。
1、罗森塔尔效应：满怀期望的激励
2、立公道之心，强公正之基，推公开之举，营公平之态，推进公道正派，坚持与时俱进。
3、“100-1=0”定律：让每一个顾客都满意
4、意思是人和人之间的情分薄的像纸一样容易撕碎，世间的事情就像下棋不停变化。主要是表达人情多淡薄，世事多变化。
5、踢猫效应：不对下属发泄自己的不满
6、发朋友圈吸引人的话可以有很多种，这里列举几个可能有效的：
7、在这座城市里，我度过了许多欢声笑语、痴迷与奋斗的日子，也经历了不少的遗憾和心酸。在这里，我拥有了许多难忘的回忆和感动，收获了友谊和爱情的宝贵财富。但是现在，我需要告别这个城市，向新的未知挑战前进。虽然心中有不舍，但我相信，这座城市会一直记得我的足迹，我也会永远怀念这片土地上的点点滴滴。再见了，我的故乡，我未来的未来将比现在更加美好！
8、在人民的庄稼地里，你若总是高昂着头颅，便成了一棵惹眼的稗子；你若能够俯下身子，便是一株沉实的稻子。
9、在人类社会中，德行是重要的操守，是衡量一个人品质与素质的重要标准。
10、疫情刻不容缓，如同灾难席卷而来。这是一场没有消炎的战争。
11、关于端午节的名言名句
12、同仁法则：把员工当合伙人
13、甚至老子也说：“持而盈之，不如其已；损而益之，不害其所”，表明德行是自我修养的基础，只有在悠然释然的状态下才能真正的体现出来。
14、高高在上，喊破喉咙，不见动静；扑下身子，深人民众，一呼百应。
15、大如国家，小如一个家庭，都需要带有高度的道德才能够运转顺畅。
16、波特定律：不要总盯着下属的错误
17、人不能两次踏进同一条河流。——恩格斯
18、一次说了谎，到老人不信。
19、一位老者却为之叹息，它只有伟大的精神却没有伟大的方向，最后得到的只有死亡。
20、比伦定律：失败也是一种机会
21、此外，保持更新频率和交互互动也非常重要，可以在朋友圈中留下问题，引导大家进行留言互动，这样可以让你的朋友圈变得更加活跃和吸引人。
22、250定律：不怠慢任何一个顾客
23、医务人员，把自己的生命置之度外。你们是光荣的。
24、翻滚吹泡去百愁，穿梭吐珠解千急。
25、鲶鱼效应：激活员工队伍
26、自我约束，互相监督，对进入营业性网吧的同学，进行批评帮助。
27、“预防胜于治疗”是一句经典的名言，意味着在事情发生之前采取预防措施比事后治疗更加有效。这句话不仅适用于医疗领域，也适用于生活中的各种场合。预防措施可以减少风险，避免后续的悲剧发生，因此，我们应该在做任何事情之前考虑可能出现的情况并采取相应的预防措施。
28、这里的“停”不是“停止”的意思
29、要在平衡自我表达和读者接受能力之间寻求平衡。
30、不应该把手机带进课堂，手机带进课堂，只关注那些小视频和游戏了，根不可能去认真学习。
31、奥卡姆剃刀定律：不要把事情人为地复杂化
32、（面对抗击疫情的这场特殊战役，我们仍然需要“地无分南北，年无分老幼”。）
33、我们的天空，没出现过彩虹，我们的初衷，只为明天不留下今天的痕迹，脚下的水都流过，逆流而上的意义多么多么，我们的脚步，没停下过探索，我们的期待，只为结果还会有回忆的气息，曾经我们也洒脱，雨打风吹的心情几多几多。也许时间太匆忙忘记我让世界变迁让沧海咆哮让我，深深夜的思想不能停泊让我，轻轻绕的笔记不能涂抹佛说，怎样开始就怎样解脱想怎样飞翔就面对怎样沦落，就怎样结束漂泊一支笔划去伴随的烦恼一首歌替代心中的诉说安安静静写完这心情应是夜深，慢慢长路听完这首歌应是黎明。稳稳地一伤疤难忘记疼，作别青春轻轻地一个吻不留下痕，岁月静好
34、在这个城市里度过了那么多美好的时光，认识了这么多难忘的人。无论是拥挤的街道上，还是熙熙攘攘的人群中，都有属于自己的一片天地。但是，时间总是不可逆转的流逝，总会有离别的时刻。现在，我要带着满心的感慨和深情告别，告别这座城市，告别曾经的自己和过去的时光。
35、马太效应：只有第一，没有第二
36、主动学习新知识，解决突发事件和职业上产生的问题，提升自身竞争力。
37、敢于面对美丽的眉毛，敢于面对一个人的单身。
38、吸引人的话可以通过句子的结构、词语的用法、图片的配合等等方式来实现，最好是从自己的实际生活出发，用简短的语言传达自己的观点和心情，让读者产生共鸣和想象。
39、疫情不灭亡，人类无希望。
40、发布有趣的段子或搞笑图片：在适当的时候，通过发布一些有趣的段子、搞笑图片或视频，来吸引读者的注意力，带给他们快乐、轻松的氛围，留下快乐的印象。
大暑手抄报内容（精选6篇）
大暑手抄报内容 篇1
在寒假，在漫长的一天又一天中，唯一与我作伴的朋友就是那些堆积如山的书。从中流出那历经百年也不腐朽的浓墨古香，使我深深陶醉在其中。
“书是全世界的营养品。”我家的“营养品”就够你吃一年了。古代名著、世界名作已经时时萦绕在我心头：分久必合，合久必分的《三国演义》，被人评价成古代巅峰之作的`《红楼梦》以及内容扣人心弦，精彩绝伦的《西游记》和令人感动、励志的《假如给我三天光明》。
当然了，也正是因为那些令人心动神怡的内容和栩栩如生的人物才能使这些书成为闻名之作。
而正是细细品阅故事中的人物，才能让我们了解其中内涵，内容是与上下文连接，而人物也是紧扣内容，只有沉静下来，才能读懂一本书，甚至读懂一本甚是深奥的书。
有一次，我正品读《三国演义》，心中不禁疑惑：关羽为何在华容道释放曹操呢?我连忙往前翻了翻，原来：以前曹操抓住关羽时，并没有杀他，反而对他极好，吃的喝的应有尽有，但关羽心还在大哥刘备那儿，随后曹操便真放他走了，还送一匹宝马赤兔以及新的战袍。难怪关羽放走了他，真是“义绝”啊!
原来，书不仅是人类进步的阶梯，更是与人共乐的良师益友。
大暑手抄报内容 篇2
为了激发学生动手制作能力，促进学生广泛阅读，开阔视野，丰富知识，也为了让学生正确、端正书写作业，养成良好的书写习惯，特举办安口镇学校3-6年级学生手抄报比赛活动。
制作评比前，班主任认真阅读学校下发的手抄报制作方案，组织全体学生在规定时间内独自完成一份手抄报（一个班级一个主题），低年级班主任教师负责指导，高年级学生自主完成，名字署在手抄报专栏里面。
历经几天的努力，各班级于5月15日将手抄报上墙展览，学校领导对各班手抄报进行了悉心评比，评比内容围绕以下几个方面进行：手抄报整体效果好，主题健康、鲜明、与时俱进。
手抄报插图美观，书写工整、字迹清析、美观、规范。内容充实、可读性强。图文一律为学生手笔。大家边评比边认真听各班小讲解员讲解自己班级制作手抄报的'过程和收获，领导对各班手抄报成果非常满意，其中一年一班、二年级、六年一班受到表扬。政教处对各班级上交的优秀作品进行评比，评出了一、二、三等奖，并对学生进行了奖励。
通过此次活动，锻炼了学生制作能力，审美能力、促进学生广泛阅读收集资料的能力，相信今后学生的制作水平会越来越好。
大暑手抄报内容 篇3
高尔基说过："书是人类进步的阶梯！"可见读书是多么重要啊！读书可以让我们学到丰富的知识，还可以使人进步。
平时我们还应该多读一点书，而且要读好书，比如说：科幻。作文。童话。寓言。神话等一些有用的。有意义的书。不过，像漫画这样的书，最好还是少看点。
"读书破万卷，下笔如有神。"我认为多读书对写作是有好处的`，在读书的时候要多积累一些好词好句好段，再把它们抄在笔记本上。还要多学习别人的写作手法。内容，这样在写作的时候，积累的和学习到的东西就可以派上用场了！
书，是我们的好朋友；书，也是我们的好老师；我们谁也离开不谁，书这个知心的老师，这个称职的老师！
大暑手抄报内容 篇4
书是我的一只美丽的小船。
在人生的海洋里，它载着我，驶向许多奇妙的港口岛屿。甚至在险骏的礁岩。
无论在日丽还是在有风的天气里，我和它在一起，在碧波或恶浪中行进。仿佛有只看不见的手，指点着那些海市蜃楼一样的风光和人物;仿佛有个神奇的嘴，发出船底和波浪日夜荡出的水声，不停地跟你讲人生的哲理，幻想各种各样的现实。
这是一只不会沉的船，风浪不会把它吞没，大火也不能把它烧光：这是一只不知疲倦的船，它一直航行下去，不寻求任何栖息的港湾。
在这只船上，我变得越来越清醒，我也变得越来越充实，而且和它一样，祈求更远更险的航行。
喜欢一个人坐在窗前，盯着雨点淅淅沥沥的往下滑落，发着呆，沉淀自己的思绪;喜欢一个人带着耳机，边听着优美的钢琴曲，边望着雨滴从片片绿叶上跳向地面上的.小水洼;喜欢一个人将手伸出窗外，感受雨滴传递给我的丝丝清凉。有人说，雨是水的灵魂，你信么?水能洗尽一切的尘世喧嚣，在下雨时，整个世界都是它们的，它们就是整个世界，他们还给了这个世界一片宁静，仿佛天地间只剩下“嗒、嗒、嗒”的撞击声。当你在下雨时走过树旁时，仔细听，仔细听那雨点散落如花的声音。雨是天空中飞舞的精灵，是大地上流动的血脉。舞动的雨变成溪流，汇成江海，滋润着干涸的大地，哺育着万物。雨是大地间的神韵，是写不完的人生。雨来雨往，织就着人世间所有美妙或凄婉的故事…有人说，雨是水的灵魂，我信了。
大暑手抄报内容 篇5
为了丰富六一活动内容，营造浓厚的节日气氛，尽情展示我临沂朱隆小学学生的风采，培养学生动手、动脑能力，特举行本次手抄报比赛。在政教处的组织安排下，本次活动已经圆满结束结束，现将该次活动在举办过程中的得失做以下总结。
一、本次活动的所得
1、本次活动的学生作品品质比以前的都有所提高，尤其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力，在竞赛活动中学生都能根据独自完成作品，显得进步很多。
2、本次活动诸位班主任准备的都很充分，对学生的辅导很到位，使作品质量提高。班主任老师挑选出书写工整美观的学生后，认真吃透方案的主要要求，对选手进行了手抄报的排版、文章的挑选细心辅导，不在乎多花时间陪伴学生进行练习。
3、所有班级都能够根据实际情况，抓住时机对学生如何做好手抄报的比赛进行相应的指导。
二、获奖作品的特色
1、版面整洁，书写工整美观。
2、板块设计大方合理，结构优美，板块之间松紧有致。
3、主题明显清晰，大字描绘活泼可爱，主题图也贴切。
4、版面颜色活泼、有趣，符合儿童制作和观赏的心理。
三、本次活动的不足
1、一些班级作品没有及时送交，为后期的评比、展览增加了一些不必要的麻烦。
2、从学生作品的比较可以看出，各班级学生的水平差距比较大。这就需要教师在今后的工作中，在学生阅读、写字、绘画等综合素养能力方面进行一定的指导与培养。
3、对获奖学生作品的.收集和展出、维护需要加大力度。力求在以后类似的活动中为各位教师和学生提供学习参考的原生态资料。
通过这次手抄报比赛，促使学生在创作过程中学到了更多的知识，促进了学生的汉语文字应用的提高，也是一次很好的爱国主义教育。
大暑手抄报内容 篇6
“书香伴我成长”为主题的手抄报比赛活动总结 书籍是人类宝贵的精神财富，是采之不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石。读书是人们重要的`学习方式。
为进一步调动我校小学生读书的热情，培养学生养成良好的阅读习惯，努力营造一个爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，学校于上周在三四年级开展了“书香伴我成长”读书手抄报比赛活动。
同学们从自己阅读的书目中选择自己喜欢的语句、段落，仔细抄写，精心装饰。手抄报的制作全部由学生独立设计完成，内容丰富，涉及中外名著介绍、读书体会、读书故事、读书名言、精美诗文选编等。对孩子们来说，这是一次快乐读书的耕耘与播种，这是一次对读书快乐之情的淋漓表达，他们把自己的读书体验，用心画出来，用情写出来，把自己的收获与大家一起分享！浓浓的书香飘溢在西小校园之中。
通过这次活动，让学生亲近了书本，养成爱读书、好读书的习惯；让课外书丰富了孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我成长！既加强了同学们读书经验的交流，展示了同学们的读书成果，同时也提高了同学们收集整理信息的能力。
本次活动中，我们统一了年级比赛要求、统一了评比办法，经过评委老师的辛苦工作，这次读书手抄报比赛活动已顺利结束，评出一等奖2名，二等奖 5名，三等奖 10 名。
获奖学生名单
一等奖：
三年级 ： 四年级 ： 二等奖： 三等奖：
三年级 ：四年级 ：三年级四年级
感恩学校教育手抄报句子
学校教育让我们学会了如何与他人相处、分享和合作，培养了我们的社交能力。你会关注哪种句子呢？沟通可以帮助人们解决情感问题，微博里也能看到好句分享。经过搜索的结果小编整理了一些与感恩学校教育手抄报句子相关的信息，我衷心希望这些句子能够为你们提供一些实用的指导！
感恩学校教育手抄报句子(篇1)
1、在学校里，我们不仅学习知识，还体验了努力、奋斗的过程。感恩学校的教育，让我们在困难面前永不退缩。
2、每一堂课程都是学校教育的礼物，我们应该珍惜每一次学习的机会。
3、在学校教育的熏陶下，我们从迷茫的少年逐渐成长为有志向、有责任心的年轻人。
4、感谢学校教育带给我们的快乐和成就感，让我们对未来充满希望和信心。
5、从学校教育中，我们学会了如何为他人着想，培养了合作意识和团队精神。
6、学校教育是一种启迪，它点亮了我们的心灵，让我们明白努力奋斗的重要性。
7、学校不仅给予了我们丰富的学科知识，还培养了我们的思维能力和创造力。感恩学校，让我们在竞争激烈的社会中更具竞争力。
8、学校是我们追求梦想的起点，每一节课都像一盏明灯，指引着我们前行。感恩学校教育，让我们对未来充满信心。
9、感恩学校教育，使我意识到教育的使命和责任。
10、学校教育不仅在课堂上教会了我们知识，还教会了我们如何面对挫折和困难，坚持不懈。
11、学校教育教会了我们思考人生的意义，追求真理和善良的价值观。
12、感谢学校教育的培养，我们拥有了更广阔的视野，更自信的步伐。
13、感恩学校教育，启发了我对艺术和文化的热爱。
14、感恩学校教育，教会了我尊重他人的重要性。
15、学校教育教会了我们如何思考、如何分析问题和解决问题的方法和技巧。
16、学校教育教会了我们做人的道理，为人处事的原则，培养了我们的品德素养。
17、在学校教育的熏陶下，我们懂得了知识的力量，明白了教育的珍贵。
18、感谢学校教育为我们提供了友谊的土壤，让我们结交了一群志同道合的朋友。
19、学校教育不仅培养了我们的学术能力，更重要的是塑造了我们的品格和人生观。
20、感恩学校教育，激发了我对未知世界的好奇心与探索欲。
21、感恩学校教育，给予了我广泛的学科知识与技能。
22、学校教育不仅培养了我们的智力，还培养了我们的情感和品德素质。
感恩学校教育手抄报句子(篇2)
23、感恩学校为我们提供了良好的学习环境和资源，让我们能够充实自己、培养自己。
24、学校教育让我们懂得克服困难的重要性，为未来的挑战做好准备。
25、感谢学校为我们提供了良好的师资力量，他们的辛勤付出让我们受益终生。
26、学校教育是一段珍贵的记忆，感恩学校为我们创造了一个充满温暖和关怀的学习环境。
27、感谢学校教育让我们了解到，只有通过努力学习和不断进步，才能实现自己的梦想。
28、教育是一种宝贵的礼物，感恩学校为我们提供了受教育的机会。
29、在学校的日子里，我们不仅学到了知识，更学会了坚持不懈、追求卓越的品质。感恩学校的教育让我们成为更好的人。
30、学校教育是我们成长道路上的一座灯塔，引导着我们走向知识的海洋。
31、感恩学校教育，了解到了自己的优势与潜力。
32、感恩学校教育，让我们充分发展自己的潜力，实现个人价值，为社会做出贡献。
33、感恩学校教育，教会了我批判性思维与独立思考的能力。
34、感恩学校教育，为我的人生奠定了坚实的基石。
35、学校教育教会我们尊重他人的不同观点和权利，促进了社会的和谐发展。
36、感恩学校教育给予我们的爱和关怀，让我们感受到了温暖和人文精神。
37、感恩学校教育，让我明白了知识的力量与价值。
38、感恩学校教育，它为我们打下了坚实的知识基础，让我们拥有无限的发展空间。
39、感恩学校教育，塑造了我坚持不懈的品质。
40、感恩学校教育带给我们的机会，使我们能够不断挖掘自身潜能，实现自己的梦想。
41、学校教育不仅关注学科知识的传授，更注重培养我们的实践能力和创新思维。
42、感激学校教育给予的机会，让我们在各个领域展现才华，实现自己的梦想。
43、学校教育让我们明白，知识不仅是为了自己，更是为了造福他人和社会。
44、学校教育不仅是传授知识，更是帮助我们发现自己的潜能，挖掘自己的价值。
感恩学校教育手抄报句子(篇3)
45、感恩学校培养了我们的团队合作精神和领导能力，让我们在集体中发挥个人价值。
46、感恩学校教育，培养了我对社会公平与正义的关注。
47、感谢学校教育，让我们有机会接触各种学科和知识，拓宽了我们的视野。
48、学校教育是每个人成长道路上的重要支撑，给予我们扎实的知识基础和人格塑造的机会。
49、教育是点亮未来的明灯，让我们感恩学校为我们带来无尽的可能性和机会。
50、学校不仅培养了我们的学术能力，还教会了我们人生的价值观和道德准则。感恩学校教育，让我们成为有担当的公民。
51、感恩学校教育为我们提供的平台，让我们展示自己的才华和实现人生目标。
52、学校教育的阳光教室里，我们获得了知识的滋养，也结识了一生的好友。
53、学校教育让我们学会了如何与他人相处、分享和合作，培养了我们的社交能力。
54、感恩学校教育，培养了我团队合作与领导才能。
55、无论是学校教育中的成功或失败，都是成长道路上宝贵的经验，我们应该以感激的心态面对。
56、感恩学校教育，教会了我如何面对困难和挑战。
57、学校是我们成长的摇篮，每一位教师都是我们人生路上的指南针。感恩他们为我们付出的辛勤努力和关爱。
58、学校教育是一座知识的矿山，感恩学校让我们能够挖掘无尽的智慧宝藏。
59、学校教育是培养我们健康成长的土壤，让我们学会了包容、尊重和团结。感恩学校，为我们打开了人际交往的大门。
60、学校教育教会了我们如何与人相处，如何尊重他人，这是我们一生受益的财富。
61、感恩学校教育，让我意识到健康生活的重要性。
62、在学校教育的大舞台上，我们勇敢地演绎着自己的人生，感谢老师们给予的指导和鼓励。
63、感恩学校的门庭若市，这里教给我们知识，也教会了我们如何面对困难和挫折。
64、感恩学校教育，让我懂得与人合作的重要性。
65、在学校的日子里，我们与同学们一起度过了美好的时光，建立了深厚的友谊。感恩学校教育，让我们找到了生活中真正重要的东西。
小暑的手抄报内容(模板三篇)
小暑的手抄报内容 篇1
愉快的暑假已经过去，进入九月，迎来了凉爽的秋天。我—一个读5年级的女孩，背上书包，开始了新的学期。
刚跨进校门，我就被学校的一切吸引了庄严的.孔子像；教学楼一改往日板着脸的模样，换上了雪白的大衣；花坛中不再那们淡落，而是种满了许多绿色的植物。看完了这些，我大步走上楼梯，找到了自己的班级，里面有宽敞又明亮。还有许多带着求知欲望的莘莘学子们都坐在椅子上，议论着。这时，新的班主任黄老师老师走过来告诉我们：“同学们，开学了，大家一定要紧快适应。还要遵守纪律，团结有爱，互相帮助。”这句话犹如一杯暖暖的奶茶，一下子暖到了我的心田。
我知道，毕竟上了5年级，学习要艰难一点，功课要多一点。但是在这个水深龙多的班里，我必须要扬起希望的风帆，好好学习，努力学习。要比4年级更努力，更加奋勇拼搏！我要像一只鹰，不断加油，感受飞翔的滋味。
等学期结束之时，就是我飞翔之时！我相信，我能飞！
小暑的手抄报内容 篇2
春暖的花开驱赶了冬天的感伤，我们伴着春节喜庆的钟声再次踏入了学校的大门；新学期的帷幕为我们拉开了崭新的学习舞台，但是，荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途绝对非一帆风顺。上个学期的欢笑与泪水，成功与失败等都已成为过去式，我们应该放眼未来，洗去心灵的尘埃，拿上我们的武器，整装待发，大步迈向新学期!
在新的学期中，要想成绩攀上更高的山峰，就要为之不懈的努力！一分耕耘一分收获。学习不但是一种兴趣，更是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，学习还会给我们带来副产品——压力，没有苦累的过程，就不会有进步和提升。正是学习中的苦与累缔造出我们加倍努力学习的原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变的定律。再华丽的辞藻都远不及最朴实的行动。我们不可以再做语言的巨人，而是要蜕变为行动的主人。只有真正学会自主学习，成绩才会真正有质的`飞跃。
除了知识的摄入外，还有一件很重要的事情，那就是——学会感恩。感恩，是生活中温暖阳光的来源；是彩绘生活的画笔。“春天来了，我却看不到”这是让人多么心痛的感受。因此，学会感恩是人生路上不可或缺的过程之一。对父母感恩，他们赐予我生命；对老师感恩，他们教会我知识；对朋友感恩，他们给予我帮助；对上天感恩，它在看着我做人。让我感恩的热太多，在这我想说一句：我的亲人，我的朋友，不论是熟识的还是陌生的，我都要感谢你们，感谢你们给我的一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。站在新的起跑线上，我们的目标就在充满希冀的前方。我要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，但我坚信：我一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸！
小暑的手抄报内容 篇3
在新的一学期里，我要更加努力，争取更进一步，具体说来，我要在以下几个方面做得更好：
一、学习方面。
语文要保持现在的优势，经过分析，我的基础知识比较好，但在语言运用和文言文方面还可以提高，这一学期要多练习语言运用和文言文方面的习题，争取期末考试中在这两方面不再丢分。
数学欠缺面比较大，虽然基础知识也还可以，但综合运用能力欠佳，请老师帮我分析一下，我将对症下药，进行有针对性的'练习。
英语这一学科我很有趣，我学得也很轻松，这次考试得了一个满分，但我不会骄傲，还是会一如继往的认真学习，坚持好的学习方法，坚持进行口语练习。
其它学科我也将认真学习，寻找每一学科的学习规律，进行科学的学习。
为给自己一个明确的目标，我计划本学期各科成绩如下：
语文85分，数学80分，英语95分以上，政治95分以上，历史95分以上，地理90分，生物90分
二、体育方面。
在体育方面，新学期里我要改变自己不爱运动的习惯，积极参加学校组织的各项体育运动，体育课也不再偷懒，做操时把每一个动作做到位；另外，我还要坚持每天早晨跑步20分钟，每天下午运动30分钟。
本学期体育成绩争取70分，各项体能达标。
三、其它方面。
本学期，我要积极参加各项课外活动，发展自己的特长，参加学校组织的美术、音乐和书法兴趣小组。
在新的学期里，我要探索好的学习方法，全面发展自己，争取各方面都有更好的发展，为学校、父母，也为自己争光，为将来为国作贡献打下坚实的基础。
中秋节手抄报简单又好看
中秋节手抄报简单又好看 篇1
1、活动主题：“浓情中秋，感恩有你”
2、活动目的：弘扬中华民族尊老爱老之美德。
3、活动时间：20xx年农历八月十五晚上（19：00分到21：30）
4、活动地点：沙井义工中心
5、参与对象：沙井注册义工
活动的整体构思（活动的板块、各个板块的主题、基调等）
活动形式：聚会+自助餐
场地的布置：
场地布置主要是在培训室内，大致的布置情况如下：
场地分为3个部分，分别是主席台（包括唱歌、舞蹈、游戏等场地）、餐台、坐席位。
宣传形式：
1）qq群宣传；
2）做其它活动中宣传.
餐点样式：
1）水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、柚子等
2）饮品类：可乐、雪碧、矿泉水等
3）小吃类：月饼、薯片、花生、瓜子、饼干、糖等
活动节目：
1）歌曲《十五的月亮》
2）舞蹈表演《节目待定》（表演者）
3）游戏，“你信任我吗？”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50cm高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子
4）游戏，我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品
5)舞蹈表演《节目待定》（表演者）
6)柔力球表演（蒋斌）
7）赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼
8）手语版感恩的`心（全体人员）
其他要求：
1）对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、认真
2）对环境布置的要求：简单即可
3）对活动议程安排的要求：紧凑有序
4）对活动内容的要求：尽兴就好
5）其他情况说明：随机应变
中秋节手抄报简单又好看 篇2
一、活动目的
以中华民族传统节日——中秋节为契机，通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感、并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神、
二、活动主题
“皎皎天上月，圆圆中秋节”
三、活动时间
9月14日下午1：30———3：30
四、活动内容
1、“中秋月圆知多少”十分钟队会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化、
2、赏月品月话月饼
中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼、
3、亲子制作月饼（一年级）
邀请家长进校园，大手拉小手制作月饼，利用这次学做月饼、品月饼，让孩子深刻感受月饼的香甜，体验劳动和分享的乐趣、
（活动负责人：一年级正副班主任）
4、佳节感恩送祝福（二年级）
拿着一张精美的中秋祝福卡，在校园里向学校的老师、同学送上一句中秋祝福语，回到家里，向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝福语等，被祝福的人在卡片上签上自己的名字，比一比谁送出去的.祝福多、这项活动不仅锻炼了孩子的胆量，还提高了孩子的口头表达能力、
（活动负责人：二年级正副班主任）
5、做灯谜（三、四年级）
学生根据老师提供的谜面，设计一张精美的谜语卡、然后将谜语卡挂在灯笼上，让全校进行猜灯谜，让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事、
（活动负责人：三、四年级正副班主任）
6、画灯笼（五、六年级）
同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案，剪下来粘到灯笼上、也可以将自己喜欢的风格，勾画在灯笼上、制作出自己心目中的灯笼、且将画好的灯笼挂在长廊上，渲染学校的中秋佳节气氛、本次活动既能锻炼孩子们的动手能力，又能从中感受节日的乐趣，以及他们对中华传统节日的热爱之情、
中秋节手抄报简单又好看 篇3
农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月，称谓“仲秋”，所以中秋节又叫“仲秋节”。中秋节将要来临，结合本酒店的实际情况和中国传统的民族方俗，为了更好的开展酒店销售服务工作，达到经济效益与社会效益双丰收，特制定此营销策划方案。
一、目标市场分析
本酒店的顾客主要是中上层人士和xxxx工作人员，但其中也有不少是私款消费，这要求酒店在提高档次的基础上必须兼顾那些私款消费者的个人利益。
二、定价策略
1、饭菜基本上可以保持原来的定价，但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格，可采用打折（建议使用这种办法）或者直接降低价格的办法。
2、针对价格高的饭菜，建议采用减量和减价想结合的办法。
3、中秋节的套餐（下面有说明）的价格不要偏高，人均消费控制在xx元（不含酒水）。
4、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动，在中秋节的前后达到（但要针对酒店的纯利润来制定）。
三、营销策略
1、制作专门针对中秋节的套餐，可以根据实际的情况分实惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等类型，主题要体现全家团圆，可赠予月饼（价格不需要太高）。
2、假如一家人里有一个人的生日是8月15日，可凭借有效的证件（户口本和身份证），在酒店聚餐可享受5-6折（根据酒店的实际决定）的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。
3、如果手机和固定电话号码尾号是815（xx地区以内），可凭借有效的证件（户口本和身份证），在酒店聚餐可享受5-6折（根据酒店的`实际决定）的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。是酒店直接联系一下这些人。
4、由于本酒店暂时没有住宿服务，可和其他的以住宿为主的大型宾馆联合行动，相互介绍客户，这样可以增加客户群，减少一些相关的费用。对这部分客户可用专车接送，同时也建议给他们推荐中秋节套餐。
5、在饭后赠送一些和中秋节相关的小礼物（上面要印上酒店的名称、电话、地址、网址）。
6、活动的时间定于农历x月xx日-xx日。
四、推广策略
1、在酒店的门口四周、火车站、汽车站放置户外广告（户外广告采用喷绘为主，条幅相结合的形式）。
2、电视、街道横幅和报纸广告相结合。
3、可以尝试一下手机短信广告，群发的重点是原来饭店的老顾客，注重要使用适当的语言，主要介绍酒店的最新活动。
4、网站上做个弹除框广告或者比较大的FLASH动画广告或者是banner。网页动画和图片的处理必须要和营销的内容相符合。
5、也可采用传单广告，但传单的质量必须要高。
留意：以上的广告可同时选择几种，推广的重点在市区，也可向周边的县市推广。广告的受众最低要保证xx万人。
五、其它相关的策略
1、保安必须要保证酒店的安全；
2、对服务员和相关的工作人员采指定一些激励政策，调动她们工作的积极性（以后可以细化这个内容）；
3、在大厅里放一些品位高的音乐；
4、上菜的速度必须要快；
5、大厅的布置上不需要太豪华，但要美观大方，表现出中秋节的味道。
六、效果猜测
如果推广和相关的服务到位，收入最少是平时收入的1.5倍以上。
最新夏至手抄报内容(范例六篇)
夏至手抄报内容 篇1
中秋的月亮，是亲人相聚、团团圆圆的月亮;是硕果累累、喜庆丰收的月亮。
中秋的月亮，是一年中划下的最圆满的句号。春天撒下的每一粒种子，现在都实现了愿望。昨天的汗水变成了今天的收获。
丹桂轻吐的香气，合着田野庄稼收割后的芬芳阵阵飘来，把月下的每一株花草和每一滴露珠都熏香了，一切都被馨香的空气漂洗过，营造出了这恬静舒心的中秋月夜。
月亮从东山顶刚刚露出笑脸，家家户户圆圆的桌上就摆出了各式各样的月饼和琳琅满目的水果，摆下了醇厚的美酒和浓酽的香茶，摆开了欢声笑语和繁花似锦的生活，邀请明月一起分享。
夏至手抄报内容 篇2
《八月十五夜桃源玩月》(唐)刘禹锡
尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。凝光悠悠寒露坠，此时立在山。碧虚无云风不起，山上长松山下水。群动悠然一顾中，天高地平千万里。少君引我升玉坛，礼空遥请真仙官。云拼欲下星斗动，天乐一声肌骨寒。金霞昕昕渐东上，轮欹影促犹频望。绝景良时难再并，他年此日应惆怅。--(《全唐诗》)
《八月十五日夜湓亭望月》(唐)白居易
昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。--(《全唐诗》)
《天竺寺八月十五日夜桂子》(唐)皮日休
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。--(《全唐诗》)
《中秋见月和子由》(宋)苏轼
明月未出群山高，瑞光千丈生白毫。一杯未尽银阙涌，乱云脱坏如崩涛。谁为天公洗眸子，应费明河千斛水。遂令冷看世间人，照我湛然心不起。西南火星如弹丸，角尾奕奕苍龙蟠。今宵注眼看不见，更许萤火争清寒。何人舣舟昨古汴，千灯夜作鱼龙变。曲折无心逐浪花，低昂赴节随歌板。青荧灭没转山前，浪风回岂复坚。明月易低人易散，归来呼酒更重看。堂前月色愈清好，咽咽寒鸣露草。卷帘推户寂无人，窗下咿哑唯楚老。南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。明朝人事随日出，恍然一梦瑶台客。--(《宋诗钞》)
《中秋登楼望月》(宋)米芾
目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。--(《宋诗钞》)
《中秋》(宋)戴石屏
把酒冰壶接胜游，今年喜不负中秋。故人心似中秋月，肯为狂夫照白头。《一剪梅》(宋)李清照红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。《春江花月夜》(唐)张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上指还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。
夏至手抄报内容 篇3
中秋节谚语
七月十五鬼节，八月十五人节（张家口）
八月十五月正南，瓜果石榴列满盘（邢台）
男不拜月，女不祭灶（石家庄）
吃乱了月饼死公公（冀县，冀县风俗：新媳妇第一年在婆家过中秋，就要连续几年，在娘家也是如此。否则就算吃乱了月饼）
五月回港扒龙舟，六月割禾有钱收，七月烧纸盂兰节，八月赚钱买饼尝中秋（茂名）
冬唔饱，夏唔饱，八月十五食餐饱。（广州，中秋节令，供果丰富）
八月十五停活的，冬至节，教学的（山西，中秋做工人停活，冬至宴请教师）
到中秋，赛摸秋（鄂西·土家）
八月摸个秋，摘柚抱瓜不算偷（摸秋：习俗，月夜偷摘他人田园挂失果实不视为偷。俗信，这天送子娘娘要下凡，所以未生育的已婚妇女摸秋若不被发现，可早得子。）
中秋节歇后语
八月十五的月亮——正大光明
八月十五吃月饼——节日的美食
八月十五办喜事——人月共团圆
八月十五生孩子——赶上节了
八月十五看桂花——花好月圆
八月十五吃年糕——还早
八月十五看灯笼——迟了大半年
八月十五过年——差了节气
中秋节的古诗
《霜月》
李商隐
初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。
青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。
《秋宵月下有怀》
孟浩然
秋空明月悬，光彩露沾湿。
惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。
庭槐寒影疏，邻杵夜声急。
佳期旷何许！望望空伫立。
《天竺寺八月十五日夜桂子》
皮日休
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
《中秋见月和子由》
苏轼
明月未出群山高，瑞光千丈生白毫。
一杯未尽银阙涌，乱云脱坏如崩涛。
谁为天公洗眸子，应费明河千斛水。
遂令冷看世间人，照我湛然心不起。
西南火星如弹丸，角尾奕奕苍龙蟠。
今宵注眼看不见，更许萤火争清寒。
何人舣舟昨古汴，千灯夜作鱼龙变。
曲折无心逐浪花，低昂赴节随歌板。
青荧灭没转山前，浪飐风回岂复坚。
明月易低人易散，归来呼酒更重看。
堂前月色愈清好，咽咽寒螀鸣露草。
卷帘推户寂无人，窗下咿哑唯楚老。
南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。
明朝人事随日出，恍然一梦瑶台客。
夏至手抄报内容 篇4
月光马儿
明清时期月神形象发生了重要变化，由早期纯道教色彩的以嫦娥为主的月宫图景演变为佛道交融的月光菩萨与捣药玉兔并在的世俗形象。这个时期，人们供奉绘有月光菩萨的月光纸，也叫“月光马儿”。富察敦崇的《燕京岁时记》(一九Ο六年)。记载：“月光马者，以纸为之，上绘太阴星君，如菩萨像，下绘月宫及捣药之兔。人立而执杵，藻彩精致，金碧辉煌，市肆间多卖之者。长者七、八尺，短者二、三尺，顶有二旗，作红绿，笆或黄色，向月而供之。焚香行礼，祭毕与千张、*等一并焚之。”
玩花灯
中秋节，有许多的游戏活动，首先是玩花灯。中秋是我国三大灯节之一，过节要玩灯。当然，中秋没有像元宵节那样的大型灯会，玩灯主要只是在家庭、儿童之间进行的。
早在北宋《武林旧事》中，记载中秋夜节俗，就有‘将“一点红”灯放入江中漂流玩耍的活动。中秋玩花灯，多集中在南方。如前述的佛山秋色会上，就有各种各式的彩灯：芝麻灯、蛋壳灯、刨花灯、稻草灯、鱼鳞灯、谷壳灯、瓜籽灯及鸟兽花树灯等，令人赞叹。
在广州、香港等地，中秋夜要进行树中秋活动，树亦作竖，即将灯彩高竖起来之意。小孩子们在家长协助下用竹纸扎成兔仔灯、杨桃灯或正方形的灯，横挂在短竿中，再竖起于高杆上，高技起来，彩光闪耀，为中秋再添一景。孩子们多互相比赛，看谁竖得高，竖得多，灯彩最精巧。另外还有放天灯的，即孔明灯，用纸扎成大形的灯，灯下燃烛，热气上腾，使灯飞扬在空中，引人欢笑追逐。另外还有儿童手提的各式花灯在月下游嬉玩赏。
在广西南宁一带，除了以纸竹扎各式花灯让儿童玩耍外，还有很朴素的柚子灯、南瓜灯、桔子灯。所谓柚子灯，是将柚子掏空，刻出简单图案，穿上绳子，内点蜡烛即成，光芒淡雅。南瓜灯、桔子灯也是将瓤掏去而成。虽然朴素，但制作简易，很受欢迎，有些孩子还把柚子灯漂入池河水中作游戏。
广西有简单的户秋灯，是以六个竹篾圆圈扎成灯，外糊白纱纸，内插蜡烛即成。挂于祭月桌旁祭月用，也可给孩子们玩。
如今广西广东的不少地区，在中秋夜布置灯会，扎制用电灯照亮的大型现代灯彩，还有用塑料制成的各式新型花灯供儿童玩，但却少了一份旧时灯彩的纯朴之美。
另外南方还广泛流传着烧瓦子灯(或称烧花塔、烧瓦塔、烧番塔)的游戏，在江西、广东、广西等地都有流传。如《中华全国风俗志》卷五记：江西“中秋夜，一般孩子于野外拾瓦片，堆成一圆塔形，有多孔。黄昏时于明月下置木柴塔中烧之。俟瓦片烧红，再泼以煤油，火上加油，霎时四野火红，照耀如昼。直至夜深，无人观看，始行泼息，是名烧瓦子灯”。广东潮州的烧瓦塔，也是以砖瓦砌成空心塔，填入树枝烧起火来。同时还燃烟堆，就是将草柴堆成堆，在拜月结束后烧燃。而在广西边疆一带的烧番塔，亦类似这种活动，但民间传说是为了纪念清代抗法名将刘永福将逃入塔中的番鬼(法国侵略者)烧死的英勇战斗，颇有爱国的思想。福建晋江亦有“烧塔仔”的活动。
传说这种习俗与反抗元兵的义举有关。元朝确立后，对汉人进行了血腥的统治，于是汉人便进行不屈的反抗，各地相约中秋节起事，在宝塔的顶层点火为号。类似于峰火台点火起事，这种反抗虽被*下去，却遗存了烧宝塔这一习俗。这个传说与中秋吃月饼的传说有异曲同工之妙。
夏至手抄报内容 篇5
清朝
明人拜月时用的「月光纸」，到了清朝，改了个名字叫「月光马儿」。富察敦崇的《燕京岁时记》(一九○六年)。记载:「月光马者，以纸为之，上绘太阴星君，如菩萨像，下绘月宫及捣药之兔。人立而执杵，藻彩精致，金碧辉煌，市肆间多卖之者。长者七、八尺，短者二、三尺，顶有二旗，作红绿，笆或黄色，向月而供之。焚香行礼，祭毕与千张、元宝等一并焚之」。
清又流传著一句话:「男不拜月，女不窜」。所以拜月就成了妇女的专利，家中的主妇忙著拜月，小孩子也不愁没事干。中秋节前几天，街市上都会卖一种专供儿童月用的「兔儿爷」。兔儿爷的起源约在明末。明人纪坤(约一六三六年前后在世)的《花王阁剩稿》:「京中秋节多以泥抟兔形，衣冠踞坐如人状，儿女祀而拜之」。
到了清代，兔儿爷的功能已由祭月转变为儿童的中秋节玩具。制作也日趋精致，有扮成武将头戴盔甲、身披戢袍的、也有背插纸旗或纸伞、或坐或立的。坐则有麒麟虎豹等等。也有扮成兔首人身之商贩、或是剃头师父、或是缝鞋、卖馄钝、茶汤的，不一而足。
中秋传说
嫦娥奔月相传远古时候，有一年天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下汗马功劳，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。*诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。这个嫦娥奔月的故事以鲜明的态度和绚丽的色彩歌颂、赞美了嫦娥，与古文献有关嫦娥的记载相比较，可见人们对嫦娥奔月的故事做了很多加工，修饰，使嫦娥的形象与月同美，使之符合人们对美的追求。与现代流传甚广的“嫦娥奔月”相左，《全上古文》辑《灵宪》则记载了“嫦娥化蟾”的故事:“嫦娥，羿妻也，窃王母不死药服之，奔月。将往，枚占于有黄。有黄占之:曰:‘吉，翩翩归妹，独将西行，逢天晦芒，毋惊毋恐，后且大昌。’嫦娥遂托身于月，是为蟾蜍。”嫦娥变成癞蛤蟆后，在月宫中终日被罚捣不死药，过着寂寞清苦的生活，李商隐曾有诗感叹嫦娥:“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”
夏至手抄报内容 篇6
中秋节是我国的传统佳节，与春节、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节日。据史籍记载，古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制节期为农历即阴历八月十五，时日恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因这个节日在秋季、八月，故又称“秋节”、“八月节”“八月会”;又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”“月夕”“追月节”“玩月节”“拜月节”;在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。关于中秋节的起源，大致有三种:起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗、是古代秋报拜土地神的遗俗。
中秋节从20xx年起为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护，20xx年5月20日，该节日经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。
每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。
我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。
相传古代齐国丑女无盐，幼年时曾虔诚拜月，长大后，以超群品德入宫，但未被宠幸。某年八月十五赏月，天子在月光下见到她，觉得她美丽出众，后立她为皇后，中秋拜月由此而来。月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。
中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
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