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收藏支部载体活动总结（精品12篇）
发表时间：2026-06-21✹ 支部载体活动总结 ✹
以”小组活动”为载体,发展学生英语能力
内容摘要：小组合作学习是一种新的教学模式，它能充分发挥教师的主导作用，提高学生的主体性。本文讨论了小组合作在英语课堂中的作用。
关键词：小组合作学习合作**讨论交流
在长期的英语教学中，存在着学生缺乏英语学习兴趣，而教师”教不得法”的情况，面对这种情况，我将小组合作学习引入英语课堂，以此来激发学生学习英语的兴趣。皮亚杰认为，一个孩子所接受的社会交往的质量和数量将极大地影响他自身成长和发展的速度。因此，只要合理、科学的小组合作学习，就能有效地提高学生的英语学习能力。
一、小组合作学习的五个步骤
（一）出示**问题。类似于抛转引玉，要引出玉来，首先必须抛出一个有用的，具有**性的论点，这样才能够引起学生的兴趣，从而保证小组活动的顺利开展。另外，所抛出的论点还应具有一定的难度和挑战性，这样才有利于激发学生**的主动性和小组活动的激情，从而充分发挥学习共同体的创造性。
例如，在教学生”如何使用交通工具”的表达方式后，我就和学生共同设计了如下的**性问题：”假如周末全班以小组为单位去张家港公园郊游，每人的路费不能超过10元，而且还要安全省时，你认为可以选择何种交通工具？”由于这个问题比较贴近学生的实际，而且简单易懂，所以学生们很感兴趣，随之就投入了热烈的讨论。
（二）进行小组合作**。教师首先可以把班级分成几个小组，小组的安排可以视班级和学生的具体能力而定，两人一组的”对练”（pair work ）和
三、四人一组的”组练”（group work），通过这种形式使竞争环境转向合作环境，组内每个成员都有展现自己能力的机会。为了充分发挥小组学习的功能，成员必须有明确的分工，让每个人都有任务。教师可以参观或参加小组讨论，了解情况，有针对性地进行指导。
例如，在去年期末复习”各种时态”的时侯，有的小组就选用”记者采访”的形式练习句型，一人充当”记者”，其他人则当作被采访者，或介绍自己的学生日常生活（一般现在时），或讲述过去的经历（一般过去时），或畅谈毕业后的打算（一般将来时）等。
✹ 支部载体活动总结 ✹
这次五四辩护会比较成功。
首先，至少我们的防御工作进展顺利，不会造成太大的影响；
其次，答辩会的现场气氛不错。来参加答辩的同学都做了较好的备，部分同学的积极性很高，展现了五四的精神;
最后，我们年会的大部分学生都能按时赶到现场，协助做好相关准备工作。
当然，美中也有不足
第一，我们人虽多，但是我们很多都不太知道我们要注意哪些方面的突发事件，这就是我们大家有点经验不足了。我们吃一堑，长一智咯，呵呵。
第二，每各班的学生不多。正如我们所提到的，我们的宣传是不够的。我认为这是一个方面。但我觉得不是我们的海报宣传不到位，海报的宣传固然重要，也有同学提议改为喷绘之类的海报。
可能喷绘之类的效果确实不错。在我看来，我们不需要画画。毕竟，这涉及到财政问题。我想我们可以请班长等班长帮忙宣传，号召他们班的学生来。
我认为在某些方面，班长的号召力比我们的年会强得多。我们不妨利用每各班的负责人。到场的同学不多，也有可能是因为周四很多同学有选修课等事情吧。
我要总结这么多，你有什么毛病帮我之处哦！
✹ 支部载体活动总结 ✹
1、采果子
游戏目标：
1喜欢与同龄人合作，体验运动带来的挑战和快乐。
2懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。
游戏准备：圆圈6，长绳1，篮筐6，小球12
游戏方法：将孩子们分成三个小组，在起跑线后作好准备。游戏开始，每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔跑，俯身钻过由长绳拉成的障碍，跑至终点的筐中取一球沿途返回起点，将球放进筐中，第二名幼儿继续取球、放球，依次进行，先将全部球运回者为胜。
游戏规则：
1、跳圈时脚不能碰圈。
2、前一名幼儿取球返回放球入筐后，后一名幼儿方可进行。
二、传帽子
活动目标：
1让孩子在游戏中感受到与同龄人玩耍的乐趣，培养他们活泼开朗的个性。
2提高儿童的适应能力和灵活性。
活动准备：1。口哨；2。一些自制的帽子
游戏的规则:将幼儿分**数相等的两组，排成八字形，各行派头的幼儿前面有6顶帽子，游戏开始后，各行派头的幼儿将第一顶帽子戴在头上，后，第二个幼儿立即从第一个幼儿头上把帽子摘下来戴在自己的头上，后面的幼儿以此传下去。当第一名幼儿帽子被摘下后，他马上又拿起了放好的第二顶帽子，同样依次传下去，直至6顶帽子传完为止，传得快的小组为胜。
游戏开始：将全班同学分成两组，以老师的密码为信号，游戏开始。幼儿紧张而忙碌起来，看到帽子快速而紧张的在幼儿手中传递着，孩子们也充斥在游戏的氛围中。
三、赶小猪
准备：4个钻环、2个羽毛球球拍、2个小球和2个折返标志
玩法：把孩子分成两组，在起跑线后作好准备。游戏开始，二名幼儿沿各自跑道起跑，沿途套圈三个，用羽毛球拍赶动皮球向前行进，至折返标志处返回至起点，以先返回者为胜。
规则：1、套圈时，要求将圈从头套至脚下。
2赶小猪时，手不能碰到球，球不能离开球拍。
四、滚轮胎搭房子
玩法：幼儿分成两组，每名幼儿手持一个轮胎，教师发出指令，排头幼儿开始滚轮胎，到达目的地时把轮胎放好，按原路返回拍第二名幼儿的手。第二名幼儿接着滚轮胎，到达目的地把轮胎搭好返回拍第三名幼儿的手，直至全部完成 ，最后评出搭的最快的一组和房子搭的最好的一组。
分别发给奖牌。
五、建筑工人正能干
活动目标：
1学会用双手把球扔到指定的位置或方向，接住对方投出的球。
2通过目测和实际操作，控制抛掷强度。
三。在游戏合作中，体验合作游戏的乐趣。
活动准备：跳绳、皮球。
活动过程：
1、开始部分。
（1）听哨声做自创的球操
（2） 队形练习：一路纵队-左右转弯步行-全程纵队-动作练习。
2、幼儿自由玩球
教师：你是怎么玩球的？示意大家看一看。
（1） 孩子们自由地合作，探索投球的方法。
老师：试着和你的好朋友面对面地玩掷接球游戏。
（2）教师示范抛接球的技巧
老师：双手抱球，五个手指分开，放在胸前，用手腕扔球。
（3）幼儿再次练习。
3、游戏：建筑工人真厉害。
（1）谈话导入。
老师：你见过建筑工人在工地上盖房子吗？他们很厉害，能
在较远的地方很准的抛接砖头。我们也来试一试吧。
（2） 在离孩子3米远的地方拉一根长绳。孩子们练习投球太久了。
（3）幼儿分散练习。两两练习抛接球。教师个别指导。
（4）比赛开始，一名幼儿将球抛过长绳，一名幼儿负责接球。动作
达到要求的一组幼儿判赢。
六、连体人
准备：报纸若干张。平衡木两个。
活动与指导：
1、请幼儿自选伙伴，两人一组。
2、交待游戏玩法并示范给幼儿看。
玩法：打开报纸，挖两个洞，套在脖子上，连在一起，然后按照指定的路线走、跑等。如报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不破碎者为优胜。
3、幼儿游戏。
4游戏结束时，老师让孩子们谈谈自己的获胜经历。根据孩子的回答做必要的总结，强调合作。
七、探宝
活动目标：
1让孩子在游戏中感受到与同龄人玩耍的乐趣，培养他们活泼开朗的个性。
2喜欢与同龄人合作，体验运动的挑战和快乐
准备：9个凳子，3个篮球和3个大圆圈
玩法：两名幼儿于起跑线处准备，游戏开始，一名幼儿上独木桥，一名幼儿牵其手协助过桥，跑至山洞（大圈）处，两人前后钻山洞，一名幼儿取过篮球交于另一名幼儿手上后拍球跑，另一幼儿紧随其后跑回起点，两人必须同时到达，先到者为胜。
规则：1。孩子们过桥时不能碰地。
2、跨钻山洞不能碰圈。
3、返回时两人必须同时到达。
八、小刺猬运粮食
活动目的：
1、通过练习进行背对背练习。
2、锻炼倒退走的本领，提高与同伴合作的默契。
3.积极参加球类运动，有探索球类运动的愿望。
活动过程：
1、开始部分
（1）队形练
（2）自编球操。
2、动作练习
（1）幼儿模仿螃蟹快速反应方向侧走
（2） 孩子们练习侧身行走，体验动作的要领。
（3） 老师讲解并演示动作的要领。
（4）幼儿再次练习，教师提醒幼儿先慢慢练习移动，动作熟练后逐步加快。
3、游戏；小刺猬运粮食。
谈话导入：教师：小刺猬要运粮食，它会怎么运呢？如果球是刺猬需要运输的食物，它怎么能不掉下来呢？找你的好朋友试试吧？
九、小兔找山洞
目的：培养儿童的反应能力和反应速度。
玩法：一个幼儿当大灰狼，一个幼儿当逃跑的小兔，其余一部分幼儿两两组合搭一个山洞（手牵手举过头顶），另一部分幼儿当躲在山洞里的小兔，每个山洞只能躲一只兔子。游戏开始，大灰狼去追那只在外面的兔子，小兔赶紧跑，去找一个山洞躲起来，当钻进洞时，原先在洞里的小兔赶紧逃出来去找另一个洞，游戏继续。
如果被抓住了
十、有趣的椅子
活动目标：
1探索椅子的各种打法，充分练习平衡、跳跃等动作。
2喜欢与同龄人合作，体验运动带来的挑战和快乐。
三。懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。
活动准备：
1、小椅子若干、小旗1面
2、《兔子舞》、《运动员进行曲》、《我是人民小骑兵》。
3、 布置场地。（4个障碍，3把椅子）活动流程：
一、 活动导入：
1、师：小朋友们，首先请你们来和老师做一下准备运动，请你跟我这样做，（我就跟你这样做）带领幼儿跑一圈，听**《兔舞》，师生自由做椅子操。提椅子，举椅子，按**跳跃，转圈，做完运动，“请你跟我这样做”，老师坐到椅子上，**停止。
2、教师引发幼儿探索椅子玩法的兴趣：小朋友们，椅子除了可以做操，还可以怎么玩，请大家开动你的小脑筋，来想一想，看谁想得玩法多，小朋友们，你们可以自己玩，也可以和同伴一块玩。不过，老师提出一个小要求，你玩，要注意安全。
二、活动展开：
3、幼儿每人一只小椅子，自主地进行探索，走、跑、跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。教师要注意观察幼儿，表扬创新型幼儿，加强安全防护。
4、展示自己的玩法：幼儿个别展示自己玩椅子的方法，教师和其他幼儿给予肯定和表扬。
5、小朋友们，你们真棒，你们探索了这么多种玩法，老师为你们感到自豪，下面我们一起来练习一下椅子的玩法，好么？将孩子们分为两组（供两位老师照顾），小组练习椅子的玩法：跨栏、走平衡木、跳跃、举重杠铃。
6孩子们，你们练习得很好，让我们玩一个叫运动员比赛的游戏。你们都看过电视上的体育节目。祝你在电视上好运
动员勇敢么？他们有战斗的勇气。你愿意向他们学习并争夺冠军吗？下面我们来分组进行比赛（放**：《运动员进行曲》）。
幼儿分成3组，分别取名字，红队,黄队,绿队,蓝队教师交代玩法，提出要求，幼儿游戏：跨栏，然后回来拍下一个幼儿的手，回来接力，另一个小朋友跑跑到目的地，换另一个颜色的小旗返回，依次类推，最早到达目的地者为胜，游戏结束后，教师针对情况，及时表扬鼓励。
7、最后我们来玩一个小朋友非常喜欢的游戏：抢椅子（个别孩子可以休息）最后胜出的小朋友发奖。
三、结束阶段：
1老师总结：表扬勇敢勇敢、不怕困难、遵守规则的孩子，肯定所有孩子。
2老师喊时间，和孩子做放松运动。
3、幼儿听**《我是人民小骑兵》，并做骑马动作，将椅子带出场地，结束活动。
4、灰狼与小兔互换角色继续。
十一、好玩的报纸
设计意图：根据本班孩子的实际能力，设计了玩报纸的游戏活动。在活动中，鼓励孩子们积极思考，尝试和开始。活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下，大胆参与，鼓励幼儿积极思考、尝试，动手，主动地探索报纸的不同玩法，在不断地尝试、游戏中，提高幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿积极的参与意识和自我表现意识。
活动目标：
1通过尝试多种方式来玩废报纸，可以培养孩子们的创新精神。
2引导孩子体验合作的快乐，体验成功的喜悦，培养孩子克服困难的精神。
活动准备：报纸、球和磁带
活动过程：
1准备活动：在**的背境和节奏下，老师引导孩子们进行步行、跑步等准备
动作，活跃活动的气氛。
2、创设情境，激发幼儿发现报纸不同的玩法
师：报纸是我们生活中常见的纸，除了阅读，增长知识外，它还是一个很好的玩具，小朋友你们想想，报纸能怎样玩呢？
3、活动过程
通过孩子们的集体思考和个体创新，孩子们发现玩报纸的方式有很多种，主要有以下几种。
⑴、斯纸玩：“小朋友想一想，报纸除了刚才的这些玩法，还可以怎么玩？”（斯纸）引导幼儿边斯边说“斯斯斯，变变变，报纸变成小白兔、、、、、、”
（2） 把报纸折起来，做成你喜欢的模型
根据我自己的经验和喜好，我用报纸来折叠和撕毁我喜欢的东西。当我做这个游戏的时候，我非常专注并且有一种成就感。
[1、2激发幼儿的创造性，锻炼幼儿手的灵活性]
（3） 把报纸分成一组，在地上滚动。这个游戏可以由两个孩子一起玩，也可以由多个孩子玩。
⑷、四个小朋友撑起报纸，把小球放在上滚动，
这个游戏一定要有多个孩子共同努力才能完成，每个孩子都要有积极的责任感和集体荣誉感，才能顺利完成游戏。
[3、4培养幼儿的合作意识和能力，让幼儿在合作活动中体验合作的乐趣]
（5） 把报纸卷成一根棍子，玩打孙悟空的游戏。
现在把这张神奇的报纸卷了起来，报纸变成望远镜，冰激凌，火炬，最后把报纸卷成金箍棒，老师变成孙悟空，“变出”金箍棒，幼儿变成小孙悟空，引导幼儿玩纸棒。
（6） 让我们一起玩游戏吧。根据孩子们的喜好，选择以上五种游戏，并将孩子们分成四组进行游戏比赛。孩子们在游戏中，自主参与的意识得到充分调动，游戏温馨有序，并在游戏中获得了满足和快乐。
整理活动：收拾物品，结束活动。
活动反思：通过本次活动，鼓励幼儿大胆参与创新，积极动脑、动手，在大胆的尝试中提高幼儿参与活动的兴趣和信心，并通过和同伴的合作交流，体验到集体合作的快乐和满足，并能在活动中增强信心，强化幼儿的集体意识和责任感。
✹ 支部载体活动总结 ✹
为让同学们更好地了解中国共产党，确立正确的入党动机，更好地为人民服务，为实现共产主义理想奋斗终生，我们小组决定开展党章学习活动，为入党积极分子和申请入党的同学提供一次很好的学习锻炼的机会。
活动形式：各同学预先准备资料并上去展示，然后组织大家展开讨论、发言。
在一片红旗底色的氛围中，党章学习拉开了本次活动的序幕。红底黑字的课件里，深入浅出的讲解中，听者时而伏笔记录，时而认真思索。
通过党章的初步学习，我们对党员的权利和义务有了更明确的认识，作为一名党员，享有的权利与普通公民并没有多大差别，但是需要履行的义务却比普通公民多。这，从另一个角度诠释了作为一名共产党员必须具有我为人人的态度与精神，主动认真学习，乐于吃苦在前，就如范仲淹所说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
众所周知，鹰之所以能那么长命是因为它敢于在生命的一个转折点去磨练自己，忍住巨大的痛苦，获得蜕变，获得重生。而作为一名党员，就要像鹰一样，敢于批评自己，敢于磨练自己，才能实现蜕变。
在谈及自己心中的党员形象及怎样以实际行动争取做一个合格共产党员时，同学们积极发言，用词虽然不一，却都表达着同一个意思，认真的态度，全心全意的服务精神，以身作则的态度等。
学习、遵守、贯彻、维护党章，永葆共产党员的先进性。为了保持党的先进性，我们要坚持站在最高的理想信念上，关注社会国际时事的发展，对时事观点做出正确客观的评价判断。 虽然参加这次活动的同学大部分还没有学习军事理论，但通过这次活动的视频与课件学习，我们学习了军事思想，军事实力，中国国防。
在军事思想方面，我们学习了现代军事思想，马克思主义的战争观和战争方法论，人民军队建设思想，人民战争思想，国防建设思想;在军事实力方面，我们学习了中国的军事回顾、发展、现状、前景;在中国国防方面，我们学习了中国的武装力量的构成以及国防建设的成就。
而对于我们大学生来说，学习军事理论是很有必要的，作为一名即将加入伟大组织或已加入的同志，更有必要去关注社会与时事，了解国际军事形势。
人强，则军强，军强，则国强。
✹ 支部载体活动总结 ✹
为了积极响应党的号召，发扬和继承革命先辈的优良传统，在学校、学院领导的带领和组织下，我们班团支部同学积极踊跃参加了各种支部活动，并起到模范带头的作用。
参观完军事博物馆后，我们受到了革命思想的洗礼。我们参观了土地革命战争馆、抗日战争纪念馆等，重温了光辉的历史足迹，深深体会到革命历史道路的艰辛，深深感受到中国共产党的伟大，也为老一辈革命先辈的革命精神深深地感动。参观中华世纪坛的展览，看着那一幅幅**，一件件展品，听着那一个个感人肺腑的史实，重温党的辉煌历史，讴歌党的丰功伟绩，我们内心无比激动与自豪，深深感到历史赋予的责任重大。
我们是21世纪的舵手，是祖国的栋梁。让我们扬起青春的风帆，为党、为祖国、为人民奋斗！
我们去了前八所小学帮忙教书。虽然这里的教室很简单，但充满了孩子们快乐的笑声。我们对孩子们的讲座充满激情，和孩子们一起玩耍，一起唱歌。我们给他们带来的不仅仅是环保知识，还有他们的环保意识。更重要的是，我们给他们带来了关怀和温暖。
其实，社会上还有很多很多人需要我们去关心，只要大家都献出一份爱，这些爱将汇聚成一条爱之海，社会将会更加美好。
通过这些活动，我们的思想觉悟得到了很大的提升，世界观、人生观、价值观也都有了很大的提升，深受鼓舞与教育。今后，我们将以党员的要求要求自己，坚定为人民服务的信念并付诸于实践。
✹ 支部载体活动总结 ✹
开展“三项载体活动”情况报告
（文体广电局党委）
2011年11月10日
在“深入贯彻落实科学发展观、凝心聚力建设富庶美丽文明大连”学习大讨论实践活动中，文体广电局认真按照县委县**确定的“干部大讨论”、“千名干部走群岛，为民解忧促两建”和“干部群众面对面，党群干群心连心”三项载体要求，紧密结合我县文化体育广播影视工作实际，促进大讨论活动有效开展。
一是制定活动方案。印发了《文体广电局开展“深入贯彻落实科学发展观，凝心聚力建设富庶美丽文明大连”大讨论活动的方案》，制定了《文体广电局大讨论活动工作推进计划》；围绕“建设富庶美丽文明大连，又好又快推进‘两建’进程”，我为文化体育广播影视建功立业开展集中讨论活动，明确学习任务，抓好工作落实。组织党员干部采取自学与集中学习相结合、集中辅导与心得交流相结合，系统地学习了党的十七届五中、六中全会精神，学****同志在《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》，《中共**、国务院关于加强社会管理的意见》，市县党代会报告，市县“十二五”规划纲要，市委书记唐军和市长李万才在全市领导干部大会上的讲话，县委书记郝明在全县领导干部大会上的讲话等文件资料。
先后多次组织党员干部集中学习，邀请县委党校老师进行专题讲座1期，班子成员结合学习情况，结合分管工作和涉及全局的重要事项、重大问题交流了学习心得，进一步增强了党员干部的政治素质，真正做到了在学习中实践，在实践中提高。
二是营造活动氛围。结合文化体育广播影视实际，积极开展了“干部大讨论”、“千名干部走群岛，为民解忧促两建”和“干部群众面对面，党群干群心连心”三项特色载体活动，长海广播电视台全力当好大讨论活动的司号员和讲解员，开辟专栏，县文化馆、县图书馆、县新华书店积极开展送戏下乡、送书下乡等活动，对进一步集中全体党员和广大群众智慧，凝聚社会各方面力量，为“两建”贡献聪明才智做出了积极贡献。局党委定期召开会议向党员干部通报大讨论推进情况、并不断创新活动载体，从而增强了干部职工为文化体育广播影视建功立业的信心和决心。
三是推进活动开展。紧扣三项特色载体，创新讨论形式，局党委成立领导干部联系点，深化各个环节的工作落实，认真按照“干部大讨论”、“千名干部走群岛，为民解忧促两建”和“干部群众面对面，党群干群心连心”三项载体要求，加强宣传引导，以召开座谈会、下基层走访、主动回应群众关注的社会问题，同时局党委积极引导和发挥党组织在推进科学发展中的作用。县文化馆党支部在大讨论活动中，以繁荣文化为主题，不断加强群众性文化普及工作，大讨论期间共举办各类培训班20余次、送戏下乡2场，极大丰富了海岛人民业余文化生活；图书馆党支部结合大讨论活动，积极争取上级政策，完成了图书“一**”工程，与大连及各区（市）县图书馆图书通借通换，实现了陆岛图书资源共享。
为进一步密切新形势下军政军民关系，解决共建单位驻岛武警官兵看书难问题，经局多方协调，我县首个流**书点在县武警中队建成，使部队官兵不出军营就可学到所学知识，提高了部队战斗力；局机关党支部在大讨论活动中，以打造强势**为根本，不断提高自办节目质量，在继去年8月8日长海电视台实现全天候开台开台基础上，长海蓝色调频“群岛之声”广播电台全面启动，节目自办量达20个小时，节目受到了广大听众普遍好评，极大满足了海岛群众日益增长的精神文化需求，扩大了长海对外的美誉度和影响力，有力促进了文化体育广播影视各项工作开展。
今后，我们要立足文化体育广播影视部实际，以三项载体为纲，继续把“大讨论活动”与“讲党性、重品行、做表率”活动和“创先争优”活动结合起来，改进作风、提升工作，为实现“两建”目标和文化体育广播影视跨越式发展做出应有的贡献。
✹ 支部载体活动总结 ✹
自我2011年成为预备党员以来，在09级第二党支部各位干部的正确带领和关怀下，以邓小平理论和“****”的重要思想为指导，以科学发展观为统领，以创新争优为工作重点，以全心全意为人民服务为宗旨，努力学习党的知识，提高自己的综合素质和修养，完善自身的工作方式，积极参加各项活动，创新改进各项活动内容，得到了极大的进步和肯定。在党支部和各位党员、预备党员的共同努力下，党支部的工作又迈上了一个新的台阶，各项工作任务都基本得到圆满的完成。现任党员的筹备工作总结如下：
1、及时召开会议，传达党委的最新思想和任务，为我们各项活动得及时完成打下坚实的基础。
不论是创新争优活动还是之前党风建设等活动，党支部都在最快的时间内通知大家开会，在会上详细传达党委的思想、目的和活动内容，详细的讲解帮助我们更好的了解活动主题，积极帮助各个党员解决工作中遇到的各种问题，是不大小。
2、 注重学习和提高党员和预备党员的综合素质
为了使党的路线方针政策得到及时的传达，提高各个党员对党的认识和党员、预备党员的综合素质，更好地发挥党员先锋模范作用，帮助党员和预备党员树立正确的价值观、人生观，培养身为党员所应有的责任感和使命感，作为合格的党支部，更加重视把党员的政治修养培训结合起来，安排适当的党性、党规学习。这个学期，党支部开展了学期学习活动，一个党员带领两个预备党员，长期学习领悟党员价值观，阅读《党员的十二个幸福观》并写出自己的思想汇报，定期交给党支部进行审查，有效地监督鞭策每个党员和预备党员学习和深度思考，反省和不断改进自身。
三、组织建设方面
组织工作的重点是，完善入党积极分子推优和确定培养对象评分标准，积极推动入党联系人发挥指引、培养、带动积极分子的作用。
1.多次进行了下班党员调查工作，对入党积极分子推选做出多方面考察，让群众民主自由地表达自己的观点，并详细总结记录，全面了解新的培养对象，不仅起到了被监督的义务，同时还能帮助培养对象完善自我。
2．党委通过党支部促进与入党考察对象之间的沟通交流，明确要求，是党支部和党联系人对考察对象的指导有依据、有力度、有说服力。
3.党支部针对考察对象的培养目标，对考察对象做好辅导，并要求担任联系人的正式党员对考察对象按照有关标准明确指导的要求，及时反馈支部特别是支部大会对考察对象的评价情况，使考察对象在争取进步过程中有方向、有目标，提高了组织培养工作的效果，持续推动考察对象完善自我、提升素养。
今后，党支部还应在如下几点上有所提高：
一、进一步发挥联系人对考察对象的辅导和培养作用，帮助那些政治思想过硬、入党积极性高、表现突出的同学不断提高自身素养，尽早加入党组织。
二、进一步发扬党支部大会和谐、进取的良好传统，为党支部党员营造好畅所欲言、集思广益的良好氛围，把先进的同志介绍给党支部，把党员模范的先进学习工作经验推广到群众中去。
我要更加严格地要求自己，完成党支部应该做的一切工作，全身心投入到党和党支部。
✹ 支部载体活动总结 ✹
作者：任志丹
**：《青年与社会》2014年第03期
雷锋精神诞生于20世纪60年代中期，半个多世纪以来，共和国历经沧桑，蓬勃发展，涌现出了大批英雄楷模，但雷锋依然是人们心中最鲜明、最平实、最爱戴的楷模。50多年来，学雷锋活动一直在中华大地这片热土上蓬勃开展，激励着一代又一代人为建设中国特色社会主义、最终实现中华民族伟大复兴而奋勇前进。正因为如此，开展学习雷锋活动，需要学习雷锋精神的理论支撑。
本文将对学雷锋宣传载体的研究进行梳理和总结，以期对雷锋精神的研究和学雷锋的宣传与发展有所裨益。
50年来，学习雷锋活动如火如荼地开展，宣传载体越来越丰富。从最早的《雷锋日记》到雷锋小故事再到雷锋影像，从各类有关雷锋的文学书籍再到各地的雷锋纪念馆等。如今，网络载体更加丰富多彩，各种向雷锋学习的**层出不穷。
学雷锋活动宣传载体的不断变迁，正是雷锋精神时代性的体现，也使学雷锋活动不断焕发新的生机与活力，让雷锋精神永远焕发时代光彩。
一、学雷锋活动悄然兴起
1962年8月15日，雷锋在帮助乔安山同志倒车时被一根圆木打死。雷锋去世前，他工作和生活的每一个地方都留下了他奉献精神和无私奉献的故事。1960年，中国人民解放军工兵团第十届团委向全国发出：
《人人都来学雷锋、赶雷锋，做雷锋式的五好战士》的号召。1961年1月14日，中国人民解放军政治部发出了《关于开展学习雷锋的通报》。他的先进事迹多次被弓长岭《矿报》、《弓长岭报》、《前进报》、《辽阳**》、《抚顺**》等多次报道。
这些报道将雷锋的先进事迹向全国推广，并受到了人民群众的认可和效仿，从而掀起了一场全国性、群众性的学雷锋活动。上世纪50年代，学习雷锋的宣传主要依靠报纸等大众**。但是真正让学雷锋活动深入人心的还是他平实动人的精神，和一桩桩一件件人们细数不清的真实故事。
✹ 支部载体活动总结 ✹
近年来，我支部积极组织各类活动，以进一步凝聚支部成员的团结和向心力，提高支部成员的思想觉悟和政治素养。每个月，我们都坚持开展丰富多样的活动，这不仅增强了支部成员之间的交流和沟通，也提高了支部成员的政治意识和党性修养。
一月份的主题是“新年新气象”。我们举办了一场主题为“追寻梦想，迈向辉煌”的支部晚会，通过歌舞、朗诵等形式，展示了支部成员的才艺和风采。同时，我们还组织了一次集体观看电影的活动，以激发支部成员们对美好生活的向往与追求。
二月份我们以“传承红色基因、践行初心使命”为主题，开展了一次参观学习红色革命纪念碑的活动。在这次活动中，我们了解了党的历史，感受到了革命先辈们为新中国的独立和解放所做出的巨大牺牲和贡献。同时，我们还组织了一次红色文化知识竞赛，以增强支部成员对党史红色基因的传承与发扬。
三月份我们的主题是“弘扬志愿者精神，关爱社会弱势群体”。我们积极组织支部成员参与社会公益活动，如老年人康复院探望、孤寡老人慰问等，让我们的支部成员能够深刻体会到自己的责任与担当，并激发爱心和关爱弱势群体的意识。
四月份我们以“爱护环境，共建美丽家园”为主题，开展了一次植树活动。我们带着铁锹和树苗来到郊区的山上，亲手种下了一颗颗绿色的希望。通过这次活动，我们不仅增强了支部成员对绿色文明的意识，也加深了对环保意义的理解。
五月份我们以“培养学习兴趣，提高自身素质”为主题，开展了一次读书分享会。每个支部成员都分享了自己最喜欢的一本书，一起探讨其中的思想和感悟。通过这次活动，我们激发了支部成员对知识学习的兴趣和热情，同时也增进了支部成员之间的交流与互动。
六月份我们以“锤炼毅力，挑战极限”为主题，开展了一次徒步活动。我们共同踏上了一段险阻的山区徒步之路，尽管有时疲惫困顿，但我们始终坚持到了最后。这次活动不仅增强了支部成员的体质和意志力，更重要的是培养了支部成员的团队合作精神和互助精神。
七月份我们以“亲近自然，感受大自然的奇妙”为主题，开展了一次郊游活动。我们去了一座美丽的山区，欣赏了大自然的美景，感受了大自然的神奇与力量。在这里，我们重新感受到了自然的美好，使我们更加珍惜和保护环境的重要性。
八月份我们以“汇聚智慧，开启创新之旅”为主题，组织了一次支部论坛。每个支部成员都发表了自己的观点和创新想法，共同探讨了如何在工作和学习中发挥自己的智慧和创造力。通过这次活动，我们不仅增进了彼此之间的了解和交流，也激发了支部成员的创新热情。
九月份我们以“珍惜青春，全面发展”为主题，开展了一次体育运动会。我们组织了足球比赛、篮球比赛、乒乓球比赛等多个项目，充分激发了支部成员对体育运动的热爱和参与度，增强了团队协作和集体荣誉感。
十月份我们以“培养公民素质，建设社会主义新农村”为主题，组织了一次“支部义务劳动日”。我们去了当地的一个农村，帮助农民们进行农田管理、村庄清理等工作。通过这次活动，我们不仅提高了自己的劳动技能和实践能力，也感受到了农村建设的重要性和艰辛。
每个月的支部活动都有着特定的主题和目标，通过这些活动我们增强了团队意识、锤炼了意志品质，更重要的是提高了自身的政治素养和社会责任感。我们将继续以这种方式坚定信念，加强党性修养，为实现党的事业做出积极贡献。
✹ 支部载体活动总结 ✹
为加快创先争优进程，要求各分行（综合分行）及时上报以下内容：
一、党员包检设备数量。（按表上报）
已经按要求上报的武南车间党支部、西车间党支部、迎水桥车间党支部、疏勒河车间党支部、金昌车间党支部、定西车间党支部、张掖车间党支部、嘉峪关车间党支部、疏勒河车间党支部、迎水桥车间党支部不再上报，其它支部务必于11月25日前上报党群办（报表专用邮箱）。
二、党员“岗、区”数量。（按表上报）
此表须于11月25日前交党群办公室（专用邮箱）。
三、创先争优活动载体。（按样式上报）
1、段创先争优活动载体：“三创、两争、一带动”活动载体。即打造党建品牌、红旗装备和示范阵地；争当“四强”党支部、争当“四优”党员；带动职工共同保运输畅通。
2、东车间党支部创先争优活动载体：“双选双带”活动载体。“双选”的内容是：
一是选派骨干，即选派政治素质高、技术专业能力强、维修经验丰富的老党员当帮手；二选“短板”，即选择业务基础较弱、维修质量不高、应急能力不强的年轻党员和职工作为被帮带者。“双带”的内容：一是党员骨干带党员，二是党员骨干带职工。
3、西车间党支部创先争优活动载体：“三无、一优”活动载体。即：党员“上道无违章违纪、作业无缺陷、包保设备无责任故障、争做优秀共产党员”
各支部（总支）要按照以上样式，认真提炼自己的活动载体，要把车间专业特点和要解决的问题反映出来，此次上报的活动载体一律按2011年支部特色活动载体对待。活动载体框架制定后，要认真充实内容。活动载体必须在11月25日前报党群办公室（举报专用信箱）。
四、制定“精品党课”教案。根据创先争优活动的安排，各支部（总支）要认真编制党课教学计划，教学计划要着重如何发挥党支部的作用？如何发挥党员作用？
如何提高党员素质？如何融入中心，服务大局，共同确保安全？技术党课等。
请于12月10日前将党课教学计划报党群办公室（举报专用邮箱）。机关党总支要采取聘请专家作专题报告和选配专家录像讲座的方式，组织段领导、机关干部和党员进行集中辅导和专题学习。
✹ 支部载体活动总结 ✹
游戏名称：老狼老狼几点了
游戏对象：5~6岁幼儿
游戏目标
1加强儿童的时间观念和时间的连续性。（科学游戏）
2、锻炼幼儿四散跑及闪躲能力。（健康领域）
3、增强自我保护意识。（社会领域）
游戏材料：儿歌
游戏场地：操场
游戏规则：
1儿童在指定区域活动时，注意观察，保护自己和他人的安全。
2被老狼抓住后，游戏结束，被俘虏的羔羊将角色改为老狼，新一轮游戏开始。附：
游戏素材**游戏中的儿童活动**
附：儿歌
老狼、老狼、几点了？
老狼、老狼、几点了？ 1点了。
老狼、老狼、几点了？ 2点了。
老狼、老狼、几点了？ 3点了。
老狼、老狼、几点了？ 4点了。
老狼、老狼、几点了？ 5点了。
老狼、老狼、几点了？ 6点了。
老狼、老狼、几点了？ 7点了。
老狼、老狼、几点了？天黑了。
游戏开发商：略阳县嘉陵幼儿园于沙
游戏对象：5~6岁幼儿
游戏目标
1锻炼儿童的平衡能力和下肢力量。（健康领域）
2、培养幼儿互相合作的能力。（社会领域）
游戏材料：布带
游戏场地：户外草坪
游戏规则：
1、两名幼儿并排站立，将的挨着的脚用布带绑在一起形成两人三足，听到“开始”口令，两人协作前进，禁止身体倾在地上。
2、团体竞赛时，制定起点和终点，最先到达为胜利。
附：游戏素材**游戏中的儿童活动**
游戏开发商：略阳县嘉陵幼儿园陈静
游戏对象：5~6岁幼儿
游戏目标:
1在打乒乓球的过程中，提高孩子的身体素质。（健康游戏）
2团队意识，增进人与人之间的感情。（情感领域）
游戏材料：小纸杯、乒乓球、计时器、脸盆。
游戏场地：活动室
游戏规则：
1、将乒乓球放入一个比较浅的小纸杯中，听到“开始”口令，开始行走，禁止跑步。
2三人一组，第一个人应将装有乒乓球的小纸杯交给第二个人手中，以确保球不会掉在地上。
三。第三个人需要把乒乓球运到预定的地方，放入盆里。
附：游戏素材**游戏中的儿童活动**
游戏开发者：白水泥河小学任芳丹
游戏名称：跳方格
游戏对象：5~6岁幼儿
游戏目标:
1、锻炼幼儿单、双脚跳。（健康领域）
2、数方格共有多少个，边跳边数。（科学领域）
3、拍手有节奏的单、双脚跳。（艺术领域）
游戏材料：10个大方块，并排放置。
游戏场地：操场
游戏规则：
1、幼儿分成4组，先是单脚跳。
2、双脚跳，拍手双脚数着跳。
三。排队轮流跳。别按线。
活动场地**：
1组 2组 3组 4组
附：游戏资料准备**游戏活动中的儿童活动**
游戏开发商：东关幼儿园庞红丽
游戏名称：《马兰开花》
游戏对象：5—6岁幼儿
游戏目标：
1在游戏中，孩子们拥抱交流与合作，培养他们的沟通与合作能力。（社会领域）
2.游戏中，幼儿根据“马兰花”开的数量拥抱，培养幼儿的基础数**算能力（科学领域）。
三。拥抱次数错误，儿童才艺展示（艺术领域）
游戏素材：儿歌（马兰花更开放，几开，x更开放）。
游戏场地：空旷场地。
游戏规则：
1.幼儿拉圈站立，一边拍手一边念儿歌，根据花开的朵数拥抱。
2在儿童才艺展示中，要求儿童成为文明的小观众。
附：游戏资料准备**游戏活动中的儿童活动**
儿歌：马兰开花
马兰开花多多开
几朵开几朵开
x更开放游戏开发商：谢家坪幼儿园程茜
游戏名称：挑棍
游戏对象：5——6岁
游戏目标：1。用工具棒捡起一根散落的棍子，发展第一块小肌肉（健康领域）
2、学会尝试如何纸条起一个小棍，其他小棍不动（科学领域）
游戏材料：彩色小棍若干
游戏场地：教师某一桌面上
游戏规则：
1、将若干彩色小棍捧起散落在桌面，几个小朋友拿着自己的小棍依次进行挑棍
2、只能挑动一个小棍，若使其他小棍动摇就算失败，换一名幼儿挑棍，最后看谁挑的木棍
附：游戏资料准备**游戏活动中的儿童活动**
游戏开发者：嘉陵幼儿园杨雁茹
游戏名称:有趣的纸飞机
游戏对象:大班幼儿
游戏目标：
1让孩子们飞纸飞机，锻炼孩子们的投掷能力，发展他们的手臂肌肉。（健康领域）
2感受一下纸飞机对空气的阻力，体验一下你认为合适的纸折纸飞机的选择。（科学领域）
3.自己折叠纸飞机，并用彩色笔油漆纸飞机。游戏材料：牛皮纸、纸板、复印纸、水彩笔等
游戏场地：幼儿户外活动场（操场）
游戏规则：
1把折叠好的纸飞机抛向天空，但保持36-40度的角度。看什么样的纸飞机飞得远，什么角度飞得远。？（教师强调小结）
2在团体比赛中，参赛者必须站在同一水平上，不能超过。
附：游戏资料准备**游戏活动中的儿童活动**
游戏开发者：郭镇中心幼儿园侯丽燕
游戏名称：赶小猪
游戏对象：5—6岁幼儿
游戏目标：
1让孩子把报纸揉成一团，锻炼孩子小肌肉的发育和健康。
2、感知纸球滚动的方向。（科学）让孩子们用球拍把纸球打回指定的位置。
3、锻炼幼儿手眼协调的能力。（健康领域）
游戏材料：报纸、球拍、纸箱等。
游戏场地：操场
游戏规则：
1把纸球放在地上，听指挥，用球拍把纸球向前推，把纸球打到指定的纸箱上。
2、禁止幼儿用脚踢球。
游戏开发商：白水江中心幼儿园凤丹
✹ 支部载体活动总结 ✹
双骑龙村：以“五好五带头，双富双骑龙”为主题，以“123”系列活动为载体，即实施“1”个工程（完善基础设施）；实现“2”化（发展壮大农民专业合作社，实现生产专业化；在巴渝建设新房，实现居住社区；开展“3”大创建（学习型党组织、民主法治村、五好党支部创建）。
建设村：以“稳定促发展，文明促和谐”为主题，以“推行‘六事’民情工作法，构建和谐新农村”为载体。
观音桥村：以“靓丽环境、村社和谐、科学发展”为主题，以“2321”系列活动为载体，即认真做好宣传引导，完成石沙路、观天路硬化工作；实施好300亩退耕还林后续基地建设；清理红润花木、福亮建材企业违法占地行为；做好全村的改厕协调工作。
陡石塔村：以“服务农民群众，创建和谐农村”为主题，以“153”系列活动为载体，即开展学习型党组织“1”大创建；开展党员五带头争做优秀党员，做好民情信息工作，服务弱势群众帮贫解困优秀党员，为老年腰鼓队添置服装、道具，继续关爱老年人，与城乡联动单位搞好美化家园、美化环境活动“5”大活动；做好巴渝新居建设前期准备、森林工程后续管护、公路环境整治工作“3”项工程。
新合村：以“创先争优，服务群众”为主题，以“创业基地的启动和巴渝新居建设为抓手，促进城乡统筹发展”为载体。
大碑村：以“特色作物促增收，生态旅游带发展”为主题，以“1223”系列活动为载体，即开展学习型党支部“1”个创建；深化“三项制度”，推行“六事”民情工作法“2”项工作法；实施大溪河绿化、巴渝新居建设“2”项工程；打造油菜园、柑橘园、草莓园“3”园。
**堡村：以“创先争优，服务群众”为主题，以“巴渝新居建设为抓手，促进城乡统筹发展”为载体。
一社区：以“服务党员群众，构建和谐社区”为主题，以开展“二争一树”活动为载体，即争创社区党建工作模范，争创管理型、服务型、学习型、和谐型社区党组织；要树立求真务实、开拓创新、勤政廉洁、成绩突出的科学发展先锋形象。
二社区：以“科学促发展，服务创和谐”为主题，以“435”系列活动为载体，即开展学习型党组织、市级文明示范社区、绿色社区、科技示范社区“4”个创建；开展服务居民优秀党员、服务文明环境带头优秀党员、服务弱势群体帮贫解困优秀党员“3”项服务；开展文明环境综合整治、推动充分就业社区巩固和发展、弱势群体帮贫解困、平安文明建设巩固和发展、金色晚秋关爱老年人“5”项活动。
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