国防教育活动总结(锦集十三篇)
发表时间:2026-04-28【1】国防教育活动总结
“职业教育活动周”的设立,目的是要在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。要坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向,注重改革创新,深化产教融合,推动职业教育发展实现新跨越,进一步培养形成高素质的劳动大军,进一步提高中国制造和服务的水平,进一步增强产业国际竞争力,促进经济保持中高速增长、迈向中高端水平和民生不断改善。根据上级有关文件精神,为做好我校职业教育活动周的组织工作,特制订如下实施方案:
一、活动时间
20__年5月9日至5月15日。
二、组织实施
(一)积极开展开放校园活动。
活动周期间,宣传学校特色和办学成绩,宣传优秀学生、优秀毕业生事迹。各部门要及早做好准备,制作展板,组织好各专业学生技能展示,开放各种专业技能实训室,积极宣传学校特色,扩大办学的影响力。
负责部门:办公室、招生办、实习就业科、教务处
(二)积极开展形式多样的为民服务活动。
1、开展专业咨询宣传进社区活动
与20__年招生宣传工作相结合,面向学校周边的中学、社区开展专业咨询宣传活动。学校成立咨询宣传小组,由招生办负责制作宣传展板,分头进驻各学校、社区,广泛宣传职业教育政策、学校办学特色、专业发展优势等,让广大人民群众及时了解职业教育前沿信息和发展成果,扩大职业教育的影响力。
负责部门:招生办
2、开展专业技术服务进社区活动
一是利用学校重点专业,面向社会开展技术咨询服务。二是学校以专业为单位成立专业服务组,积极开展专业技术服务进社区活动。各小组要找准与群众生活的结合点,准备好宣传展板和学生实训成果,在社区内广泛开展建筑装饰咨询、家电维修等为民服务活动。
负责部门:教务处
3、开展学生服务志愿队进社区活动
利用活动周周末期间,由团委组织开展学生志愿服务活动。一是组织学生开展职业礼仪展示活动;二是在各专业遴选优秀技能之星组成志愿服务队,开展进社区志愿服务活动,引导学生在志愿服务中践行社会主义核心价值观,增强责任感、使命感,树立成长成才自信,同时面向社会展示职业教育成果和学生的职业素养。
负责部门:团委
(三)开展校企合作育人展示活动。
面向社会开放学校实训教室,及时宣传学校办学成绩,广泛开展招生就业咨询活动,利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和取得的成绩。邀请部分有影响力企业设置企业展区,介绍企业文化、产业发展前景等情况。
负责部门:招生办、实习就业科
(四)开展好职业教育活动周宣传工作。
由学校办公室牵头、各科室配合,及时联系山西电视台及各新闻网站,围绕活动周主题开展系列报道活动,重点报道各专业、科室活动开展情况及学校办学情况、优秀毕业生事迹和企业参与职业教育、开发人力资源的典型事例。
负责部门:办公室
(五)做好班级内的宣传工作。
以班级为单位,确定不同的主题,围绕行业、专业及就业制作专栏,动手制作模型、绘制图形,通过此次活动使同学们更加深刻认识建筑业的发展远景,提高学习兴趣,树立掌握技能的信心。活动结束后全校进行评比,对表现突出的班级予以奖励。
负责部门:学生科
三、活动要求
(一)各部门要高度重视活动周组织工作。
各部门要充分认识活动周的重要性,认真组织,周密配合,积极开展工作,及时有效地将我校的办学特色和取得的职业教育成果多层次、全方位的展示和宣传出去,进一步扩大学校的社会影响力。
(二)各部门要精心组织活动周主体内容。
各部门要严格按照学校制定的.活动方案部署开展工作,同时根据自身部门特色可开展创新项目,通过丰富多彩的集中活动和形式多样的技术手段,充分展示各专业办学成绩和师生风采,让社会各界更直观地感受和体验职业教育的精彩,更广泛地支持和参与职业教育的发展。
(三)认真做好活动周启动仪式。
学校将利用5月11日课间举行“山西省建筑工程技术学校职业教育活动周启动仪式”,各部门要做好相关配合工作。
各部门要注意活动周期间相关图文、影像资料的保存,并于5月18日前将活动总结报告报送学校办公室。
为弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,提升职业教育服务中原经济区建设的能力,根据《教育部关于做好首届全国职业教育活动周组织工作的通知》(教职成司函[20__]39号)要求,结合我省实际,特制定本方案。
一、活动时间和主题:
时间:20__年5月11日—17日
主题:发展职业教育成就出彩人生
二、活动形式
(一)印制《河南省初中毕业生职业生涯规划读本》和《致全省初中毕业生的一封信》。由省教育厅统一印制并免费发放到全省初中学校的每一个毕业班级和初中毕业生,以帮助初中毕业生客观认识自己,全面了解职业及职业生涯,掌握职业生涯设计的基本方法,引导所有初中毕业生正确选择志愿。
(二)印制《职业教育宣传海报》。由省教育厅统一印制并免费发放至市、县教育行政部门,以宣传职业教育在经济社会发展中的重要地位和作用,宣传国家和我省加快职业教育发展的政策措施,宣传国家及省职业教育工作会议精神,宣传优秀技能型人才和高素质劳动者在社会主义现代化建设中的突出贡献,宣传职业教育先进办学经验和典型事迹,着力营造关心支持职业教育发展的良好社会氛围。市、县(区)教育行政部门负责组织、张贴到每个初中学校、每个行政村、社区等公共场所位置醒目、人员密集的地方。
(三)举办职业院校开放校园活动。活动周期间,各类职业院校要开放校园,设置职业教育成果和职业教育就业案例宣传版面,提供现场咨询等,展示职业院校校园文化和各专业育人过程。面向学生、家长和社区居民开放实验、实训室,演示职业教育实训活动,让群众了解职业教育,培养职业兴趣和职业意识,扩大职业教育的影响力。
(四)开展为民服务活动。各职业院校充分利用专业特色优势,到社区或人口密集区域为居民开展电器修理、美容美发、健康服务、健康饮食咨询、汽车使用与保养知识推广、职业礼仪展示、招生就业咨询等为民服务活动。活动周期间,各地教育行政部门要周密组织,协调有关部门和单位在人口密集区域开辟为民服务场地,保证该项工作落到实处。
(五)加强新闻宣传。各市、县教育局要积极联系当地新闻媒体,做好在活动周期间的新闻报道工作。围绕“发展职业教育成就出彩人生”活动主题,通过报纸、电视、网站、微信、微博等媒体,着力宣传职业教育政策、职业教育成果、优秀毕业生事迹和职业教育服务经济的典型事例报道。
三、有关要求
(一)各级教育行政部门和职业院校要高度重视此次“职业教育活动周”活动,要成立“活动周”工作领导小组,并结合本地、本校实际情况,制定切实可行的实施方案,认真组织实施,确保宣传活动取得实效。各省辖市、省直管县(市)、省属有关学校请于4月28日前将本地(校)《职业教育“活动周”实施方案》上报至省教育厅。
(二)省教育厅将安排检查组对各市、县、学校活动情况进行抽查,并组织市、县进行互查,以指导、检查各地活动的开展,确保活动取得实效。各地、各省属有关学校的活动总结请于5月25日前报省教育厅。
【2】国防教育活动总结
为进一步加强小学生国防教育意识教育,认真做好县教育局布置的国防教育工作,我镇中心学校在充分分析各小学校教育教学实际的基础上,以培养学生的国防意识和爱国主义精神为核心,努力做到国防教育从娃娃抓起、向基础教育前移,积极探索一条既能体现我国新一轮课程改革要求,又能全面提升学生国防教育意识的新道路。
1、 国防教育与历史悠久、传统美德教育相结合。
爱国主义精神与我国民族传统美德在历史发展过程中共存互补。为此,我们提倡并且也要求各科老师,把国防教育和传统美德教育贯穿于平时的教学中,尤其是思想品德老师更是很好的掌握了这两者的关系,把历史上无数志士仁人高尚的精神境界,对理想人格的不懈追求渗透到国防教育中,引导学生正确处理“义利”关系;教育学生抵制拜金主义和享乐主义的影响;培养起学生为国家、民族“舍生取义”、“以身殉道”的献身精神。
不仅如此,各小学还特别将国旗下讲话与国防教育相联系,安排政治觉悟高的老师担任国旗下讲话人,并要求其针对时令,联系国家的重大节日和发生的重大事件组织讲话内容,因此在我们的国旗下讲话中出现了《做一个爱国爱校的好学生》等优秀的讲话内容。
为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性,我校在国防教育宣传月期间,结合国际儿童节、建党节等节假日开展活动,以学生为主体,教师为主导,利用镇革命前辈这一教育资源,与共建单位紧密配合,突出国防精神、历史常识、兵器常识等内容,开展“九个一”的国防教育主题活动。
1、听一次国防教育主题报告。请为镇上师生作国防教育讲座,介绍近代军队、**和为革命事业牺牲的英雄人物的历史。小学师生认真听了讲座,进一步认识到国防的重要性,对国防基本知识有了更深的了解。
2、阅读一份国防教育报刊。为了使国防教育更具有实效,全镇各小学根据学生年龄特点,举行了不同形式的国防教育综合实践活动,指导学生阅读杂志《军事史林》。师生通过各种渠道积极收集相关信息,进一步了解国防和军事知识。
通过讲故事、知识竞赛、知识宣传、名人介绍、军事论坛等形式,激发学生的阅读热情。同学们参与热情高涨,踊跃发表各自的阅读见解,抒发了对人民解放军的崇敬之情,也增长了许多国防知识。
3、看一本爱国主义书籍。如《小英雄雨来》《周恩来小传》等。
4、学唱一首爱国歌曲。红领巾广播站专门开设了国防教育栏目,以每周一歌的形式教唱革命歌曲《歌唱祖国》、《五星红旗迎风飘扬》、《北京的金山上》、《太阳最红,毛主席最亲》、《十送红军》等。并介绍相关知识,使学生增加了很多知识,激发了他们对国防工作的重视,双拥工作,增强了爱国热情。
5.爱国主义教育影片。影片是生动的爱国主义教育好教材,我校组织学生**了《国庆大阅兵》《小兵张嘎》《地道战争》《长征》的爱国主义专题教育影片。通过生动的画面,宏大的气势,帮助学生更加了解我国的军队、热爱人民解放军,牢固树立“国无防不立,民无兵不安”的强烈意识。
6讲一个爱国英雄的故事。各校要求每个学生都能讲一个以上的爱国主义英雄故事,如刘胡兰的故事、王二小的故事、小兵张嘎的故事、董存瑞的故事等。不仅同学相互讲,而且回家后还要讲给家长听,学生讲爱国主义英雄的故事的热情高涨。
7、举行一次国防知识竞赛。对学生进行爱党爱国解放军等国防知识教育,在不同年级有不同的要求和内容,举办国防教育知识竞赛。通过竞赛增长了学生的国防观念
8、举行一次读书征文活动。三至六年级的学生安排阅读国防书籍。通过阅读,他们举办了一次图书征集活动,每个班选出两篇送到学校德育部。
9举办国防教育演讲比赛。各学校以班级为单位进行演讲比赛,选拔优秀选手参加学校比赛,学校评比
一、二、三等奖。活动中学生踊跃参加,涌现了很多演讲小能手。
2、 国防教育应与课堂教学相结合。
以课堂教学为载体,让学生建立一定的国防教育基础知识。在课堂教学中,我们充分发挥学生的主体地位,书中的例子让学生讲,让学生玩。让学生用多种方法展示他们在数据收集和项目研究方面的成就。
通过**光盘让学生看到真实的图像,充分发挥案例教学直观生动的优势。注意创设教学情境,让学生在具体的情境中,运用所学的国防教育知识,解决具体问题,在解决问题的过程中培养、树立国防教育意识。我们把“小组活动”作为课堂教学的一种基本组织形式,学生通过相互之间的交流、解释、答题、自主学会知识,提高自主学习的能力,最后小组进行集体整合完成任务。
使每个人的聪明才智、能动性、创造性得到充分自主的发挥,从而形成连贯而完整的教学过程,产生有价值的思想观念。
3、 国防教育要与综合实践活动相结合。
开展综合实践活动,培养学生的国防教育意识和爱国主义意识。
为了使学生将课堂上学到的知识进行有效的内化,我们选择了综合活动的方式,让学生在丰富多样的活动中巩固知识,同时进行道德、情感体验,培养他们的国防教育意识,形成正确、健康、积极向上的人生观和价值观。
我镇小学组织的综合实践活动主要包括:
①活动设计类。如“国防教育”小报设计、黑板报设计、主题班会等。
②调查体验类。结合课堂教学活动,开展丰富的体验活动。如组织学生查阅资料、进行小品表演,参观“国防教育”**展览等。学生们在网上收集了丰富多彩的信息。
③社会实践类 。我们组织个小学六年级的50名学生到乡道向群众宣传国防知识。活动结束时,学生们认为这次练习对他们自己是一次很好的锻炼。
总之,通过一系列国防教育主题活动,我校师生的国防意识增强了,增长了许多国防知识,培养了对国防建设和双拥工作的关注,进一步认识到国防的重要性,初步树立起长大建设祖国,保家卫国的信心,激发了学生的爱国热情。
2011年6月
【3】国防教育活动总结
一:活动背景
今年是我国国防教育法公布10周年,应州、市国防教育委员会的要求,为加强同学们国防教育知识,增强学生对于国防教育的积极性,不断提高广大师生的国防观念。我校围绕“依法开展国防教育,增强全**防观念。”这一主题积极开展各项国防教育活动。
二:活动时间:
2011年4月23日至2001年4月29日
三:活动内容:
1: 大力宣传教育,积极营造活动氛围
①:4月25号开始,在学校的大门外悬挂宣传横幅《学校是全**防教育的基础》,并在个班积极宣传。
② 学校举行了国防教育工作者黑板报比赛。学生们被要求在参加比赛时积极收集信息。
2:开展国防教育专题活动
①:组织教职工和同学们共同**了《鸡毛信》、《狼牙山五壮士》 两部爱国主义影片,并组织学生自愿的写观后感。
②:组织同学们学习《国防法》、《国防教育法》和《四川省国防教育实施办法》
③:在个班开展“学习一首爱国歌”的活动。
④:针对小学生开展一次关于国防的只是问答
四:活动的具体安排:
1:在4月24号确定了领导小组,以班为单位配合活动
2: 25日,按班级单位分工协作,收集资料。并于27日之前完成了一份有关国防知识的黑板报。
3:4月28日和29日* *电视。
4: 4月29日,开展小学生趣味知识问答活动。
5:在各班班会的时候组织学习《国防法》、《国防教育法》和《四川省国防教育实施办法》。
五:活动要求:
1: 领导班子发挥好模范带头作用,个班集体实施。
2:增强宣传的力度以及密度,但是介于宣传对象大多为小学生所以宣传的方式以趣味性为主,以提高学生参与的积极性。
3: 最后,要达到宣传的目的,增强学生的国防知识
2011年4月20号
【4】国防教育活动总结
政协巫溪县委员会办公室
关于国防教育活动开展情况的总结
国防教育是国防建设和巩固的基础,是增强民族凝聚力,提高全民素质的重要途径。根据《巫溪县国防教育试点工作实施方案》要求,我办制定了《巫溪县政协机关国防教育实施方案》,制定了目标任务、成立了领导小组、明确了活动内容、强化了活动要求。在国防教育实践中,我们坚持抓住一个核心,把握两个环节,力求三个到位,使国防教育活动呈现出了蓬勃发展的良好局面。
一、抓住了一个核心
政协机关在开展国防教育活动中,紧紧抓住“爱国主义”这个核心,把树立国防观念、强化国防意识与爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义联系起来,着力夯实国防教育的精神基石。一是开展爱国主义大讨论。在政协机关上下展开了“和平建设时期如何体现爱国”、“国防建设与经济的关系”、“国防教育的战略意义”等有关问题的大讨论。
响亮提出在和平时期,兢兢业业、爱岗敬业,团结奉献、务实创新、集中精力,认真履行政治协商、民主监督、参政议政职能,就是实实在在的爱国。二是激发爱国主义热情。定期不定期组织广大干部职工到烈士陵园等爱国主义教育基地参观学习,缅怀烈士的丰功伟绩,追思他们为了民族的独立和民族的解放不怕牺牲的革命英雄主义和献身精神,进一步激发了广大干部职工的爱国热情;组织全体职工回到韶山、井冈山等地的革命道路上,学习和继承艰苦奋斗的革命传统。
二、把握好两个环节
一是认真组织国防教育学习。集中力量进行国防教育,到机关职工会学习。先后学习了《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》等法律、法规和当代军事史,充分了解我国的国防建设历史、当代国防教育情况,世界军事形势和国防法制建设进程及重大意义。
【5】国防教育活动总结
博州市经贸委2010年工作情况
今年9月18日,是第十个全**防教育日,也是也是“九一八”事变七十九周年纪念日。今年的活动主题是“富国强军、共筑长城”,根据上级统一安排部署,结合本单位实际,我委认真开展全**防教育日宣传教育工作,实施和平建设时期国防长治久安的一项战略性措施。为深入贯彻落实《国防教育法》,结合中国人民抗日战争胜利65周年纪念活动,切实加强国防宣传和教育,提高全**防意识,履行公民的义务,增强全民族的凝聚力和战斗力,制定国防教育工作计划并落实
1、 继续深入贯彻党的十七届四中全会精神,始终把国防教育放在宣传教育的首位。
二、国防教育是建设国防和巩固国防的基础,根据《中华人民共和国国防教育法》的有关规定,我委认真组织全体干部职工认真学习,加强对全体职工的教育,牢固树立依法治国的责任意识。每年对干部进行国防教育的学时不少于24学时,干部要有国防教育的笔记和经验。
三、“国无防不立,民无兵不安”。有国就有防,古往今来,任何一个国家都需要建立强大的国防。为强化我单位广大干部职工国防教育意识,我委利用“八一”、“双拥”及军民共建活动的有利时机,深入开展国防教育活动,形成良好的国防观念和维护国防的良好氛围。
四、结合本单位行业特点,制定学习计划,安排专人进行国防教育的授课,聘请部队及老革命、老军人进行革命传统教育,利多种形式开展丰富多彩的国防教育。要利用支军兴军、军民共建的有利时机,开展国防教育。在广泛开展人口与计划生育宣传教育的同时也大力宣传强大的国防建设是确保国家长治久安,人民安居乐业的一项战略性措施。
博州经贸委
二〇一〇年九月十五日
【6】国防教育活动总结
(4)开辟国防教育专栏。充分利用学校窗口、广告牌、校园广播电台等,开设国防教育专栏,宣传国防知识,增强学生的国防意识。
五、国防教育与行为规范相结合
师生参观营地生活,学习军事行为,促进我校师生良好行为习惯的养成。我校把国防教育、爱国主义教育与爱校爱班、爱自己的言行紧密结合起来。要求师生从小事做起,从我做起,严格按照《中小学教师职业道德规范》和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》规范自己的行为,并随时与军人对照。
做到语言文明、礼貌待人、团结友爱、互相帮助,营造良好的学校氛围。
【7】国防教育活动总结
按照犁县宣传部文件《关于组织开展全民国防教育日活动的通知》,为推动国防教育工作在全院健康运行,我院认真开展了以“依法开展国防教育,增强公民国防观念”为主题的国防教育日活动,现将我院开展“全民国防教育日”活动情况总结如下:
一、高度重视,认真组织。
党支部对此次活动高度重视,立即召开支部领导班子会,深入贯彻落实科学发展观,以学习型党组织建设为抓手,大力开展国防教育,增强全所干部职工国防观念,营造全员关心国防、热爱国防、建设国防的.浓厚氛围,努力做到思想工作与业务工作两手抓、双促进,并进行了精心部署,落实到人。
二、加强领导,广泛发动。
此次活动是推动我院国防教育工作深入开展的一项重要举措,我院成立了以支部书记为组长的“全民国防教育日”活动领导小组。广泛发动全体干部职工,支部书记专门负责此项工作的宣传发动和组织实施,要求在电子屏幕上打出宣传标语,并且明确了每名干部职工的学习、宣传义务,保证活动顺利开展。
三、深入学习,确保实效。
加强和普及国防教育,是国家安全发展利益所在,是社会稳定和谐所需,我院以此次活动为契机,组织全体干部职工以科室为单位,学习国防知识及国防相关法规,为国防教育日活动的顺利开展
1、“全民国防教育日”集中宣传活动周期间,我院各科室紧紧围绕各自的“全民国防教育日”工作职责,着力开展“全民国防教育日”宣传活动。
2、为加强防教育宣传,我院党支部将国家国防教育办公室设计印制了第十一个全民国防教育日宣传画下发各科室。宣传画将国旗、长城、西安世园会长安塔等象征国家富强和长治久安的元素,与飞机、舰艇、导弹等反映国防和军队建设成就的元素有机融合,并嵌入国防教育法、全民国防教育标志等,生动揭示了富国与强军的关系,突出了依法开展国防教育,增强公民国防观念这一主题。
在活动中,各科室选派专业技术人员,现场悬挂横幅、张贴海报、图版展示、发放市民防必读手册及各种宣传资料、提供专家咨询、大屏幕播放减灾知识片等多种形式,让我县人民更深了解增强国防观念,强化民防意识,共建平安和谐社会的重要意义和地位。
四、不断总结,继续做好防灾减灾宣传教育。
国防宣传教育事关广大人民群众的切身利益,做好国防宣传教育工作是保障人民生命安全,促进地区经济发展和构建社会和谐的主要举措,关键是要不断提高全社会的国防观念意识。在宣传活动结束之际,我们将认真总结,不断改进宣传教育工作方法,推动社会面宣传教育工作不断深入,通过经常性的宣传教育,不断提高本区广大群众安全防范意识和自救互救能力,为促进平安犁的建设作出我们应有的贡献。
【8】国防教育活动总结
沙市六中开展“第十一个全**防教育日”活动情况
我校一贯重视对学生的国防教育,积极开展国防教育活动,增强学生的国家意识、国防意识,增长军事知识,提高军事技能,取得了良好效果。
首先是加强对国防教育的领导,成立国防教育领导小组,小组成员分工明确,职责分明,确保我校国防教育能顺利开展。
二是加强学习,提高对国防教育的认识。学校积极开展国防知识宣传教育,激发学生的国防意识。学校利用国旗下的演讲、学校的广播电台、黑板报和班会向学生宣传国防知识。
通过“思想政治”等各学科在教学中渗透国防教育,让学生了解当今世界的政治、军事格局,增强了学生的忧患意识和民族责任感。
3、 我校认真组织学生开展国防教育实践活动,帮助他们树立保卫祖国、投身国防的志向。我校每学年都会在新生入学时,开展为期一周左右的军训活动,进行队列操练,指导内务整理,让入学新生学习基本的军事知识和技能,锻炼意志品质。
四、9月20日下午组织学生到烈士陵园进行活动扫墓,在庄严静穆的烈士陵园,同学们向烈士们献上了花圈,表达了他们对烈士的深深敬意与无限哀思。在这样凝重严肃的时刻,我校高二(3)班石杰同学还作了发言,他号召同学们不忘历史,永记先烈,学习他们的奉献精神,为祖国贡献力量,最后教工团支部书记主持学生在烈士墓前宣誓:学习永无止境,知识就是力量,我们“时刻准备着”记在心上,课前好好预习,课后认真听讲,按时完成作业,一定要好好学习,天天向上。
此次活动意义显著,它使同学们意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的,让他们更加清醒,不被安逸的生活迷住了眼睛,也帮助他们确定了今后的人生目标,以先烈们为榜样,吃苦耐劳,艰苦奋斗,报效祖国!
今后我校将继续加强国防知识教育,我们相信,在全体师生的共同努力下,我校的国防教育一定会更扎实、更有实效。
沙市六中学工处
2011年9月20日
【9】国防教育活动总结
“全**防教育日”宣传教育活动方案
白官屯镇中学
(2014-2015)
为了纪念中国人民抗日战争胜利69周年,在“全**防教育日”宣传活动期间,我校围绕主题以普及国防知识为主要内容,坚持把国防教育与爱国主义教育结合起来的理念,从而提高师生参与国防教育和支持国防建设的自觉性。
我校决定利用一周时间,开展多种形式的国防教育宣传活动,按照贴近实际、注重活动实效的原则,结合学校实际,充分利用知识讲座、广播、校园网、微博、橱窗、专栏等媒介,通过“请进来、走出去”等形式加大宣传力度,营造活动氛围。活动期间,组织一次以国防教育为主要内容的演讲比赛活动,办一期国防教育板报、橱窗,在校园**开辟一个国防教育专栏,班级开展一次以国防教育为主题的班会,从而提高学生的爱国主义热情。
白官屯镇中学
2014.9.17
【10】国防教育活动总结
今年9月17日,是第十五个“全民国防教育日”,深入开展第十五个“全民国防教育日”活动,对于弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力,全面普及国防知识,提高全民国防意识,具有十分重大而深远的现实意义。9月9日至9月15日,林业局举行了第十五个全民国防教育日宣传活动,现将本次活动情况总结如下:
一、抓好以爱国主义为核心的国防教育。
要求每位干部职工在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,结合建国六十二周年,深入了解中华儿女为新中国成立与敌人英勇斗争的难忘岁月,增强使命感和责任感。办公室主任郑之伟在林业局三楼会议室主持召开了“全民国防教育活动日”会议,在会上郑主任向大家介绍了当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。从而使每位同事树立为建设强大的国防,自觉依法履行国防义务。
二、认真筹划设计“国防教育日”的内容。
按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针,认真筹划设计了“国防教育日”活动。组织大家在三楼会议室观看爱国主义教育的电影,并让大家发表了观后感言;国防教育日当天,组织大家聆听警报声音,提高大家的忧患意识。
三、丰富活动载体,精心组织,确保活动实效。
该局以各科室为单位,要求各科带班领导要充分认识到组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防 建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。郑主任带队加强了对各科室“国教日”活动的指导,及早筹划、科学安排,做到有详细方案,有具体部署,有保障措施,有检查落实。
通过开展形式多样、生动有效的活动,我局大力强化了每位职工的国防观念,起到了很好的教育效果。
【11】国防教育活动总结
xx三中始建于XX年,是我县唯一的一所大型完全中学,现有65个教学班,在校学生近4000人,教职工有205人。近年来,我校的中考人均总分多次列全州第一,高考教学质量也在逐年提高,高考成绩实现了低进高出。学校在狠抓教学质量的同时,高度重视国防教育,坚持在上级领导的指导下,立足现实,着眼未来,以“强健意志体魄,加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标,以争创“国防教育先进学校”为动力,认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动,做到了制度完善、措施有力、落实到位,效果明显,使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。现就XX年我校的国防教育工作做总结
一、加强组织领导 落实教育措施
学校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度,充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义,树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识,进一步增强做好新时期国防教育工作的责任感和使命感,切实抓好国防教育工作这项事关全局的战略任务。以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻落实党中央、国务院和xx关于加强新时期国防教育工作的一系列重要决策部署,学校成立了由校长张晓华同志担任组长,分管德育工作的副校长杨贤回同志和分管教学工作的副校长张绪海同志担任副组长,领导班子其他成员和学部主任等担任组员的国防教育工作领导小组。XX年下半年因组织上的人事调整,学校就将领导小组及时调整为校长张晓华同志担任组长,纪委书记全德槐同志、分管教学工作的副校长杨贤回同志和分管德育工作的副校长杨 劼同志担任副组长,领导班子其他成员和学部主任、班主任担任组员的国防教育工作领导小组,完善组织机构,制定国防教育工作实施计划,在工作中做到了思想上有认识,工作上有安排,拓宽国防宣传教育平台。
学生的国防教育是全民国防教育的基础,又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径,对提高学生国防意识。我校定期进行国防教育活动,培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。了解重大国防事件,居安思危,帮助学生树立忧患意识,培养学生国防观念,收到良好的效果。具体教育措施有:1、利用黑板报,广泛宣传国防教育知识,创设较好的学习氛围。2、利用班会、国旗下讲话,结合国内外重大时事,对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。3、通过红歌比赛等形式进行革命传统教育,树立建设强大祖国的思想。4、高一新生入校前先进行为期一周的军训,提高国防教育的吸引力,增强同学们对国防的感性认识。5、与县消防大队建立警民共建单位,开展“拥军爱民”活动,拓展学校开展国防教育的途径,增强国防教育力量。
二、保证课程开设 落实国防教育
新课程背景下,学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程,而且规定:课程有国家、地方和学校的三级管理体系,使学校能根据实际和需要,充分挖掘本校教育资源自主地开发教材,这给学校开展国防教育提供了保证。我校的国防教育专题课程,我校的国防教育专题课程,规定每学期由国防教育领导小组安排,主要由学校政教主任负责实施,学部主任和班主任具体负责抓落实,利用各种资源和有效途径,提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解,增强国防教育观念。要求至少每学期有5个课时以上的专题课,主要由学校政治课教师和学校班主任实施教学,另外我校每周有一节班会(德育)课,各班主任利用《国防教育读本》,在这德育课中安排时间进行国防知识教育,使《国防教育纲要》规定的教育内容、要求得到落实。提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解,增强国防教育观念。
【12】国防教育活动总结
一、目标任务
今年9月15日是我国第十五个“全国国防教育日”,也是x市组织开展人民防空警报试鸣日。为配合国防教育、防空警报试鸣和应急疏散演练,进一步增强广大学生的国防观念和民防观念意识,学习掌握必要的国防(民防)知识技能,从9月15日至21日为国防(民防)宣传教育周。根据上级精神,学校在周四举行以“增强国防观念,强化民防意识”为主题的防空疏散演练
二、活动主题:
增强国防观念,强化民防意识。
三、活动时间:
20xx年9月20日对学生进行民国防教育专题教育。
四、活动安排
1、9月20日,利用升旗仪式对学生进行“增强国防观念,强化民防意识”为主题的国旗下讲话;
2、利用学生出操之际进行国防疏散逃生演练。
3、午会课,各班利用午会课进行国防民防专题教育。
【13】国防教育活动总结
2003-2004学年第二学期国防教育活动计划
根据学校计划安排,我校与本学期进行一次大型国防教育活动,特制定活动计划如下:
1、 时间安排:第九周
2、 活动形式:
(1) 开展以国防教育为主题的班会。
(2) 每各班都用黑板报介绍和宣传国防知识。
(3)学校使用窗口在突出位置粘贴国防教育宣传**。
(4) 利用广播宣传国防教育知识。
3、 活动措施
(1) 各班根据学校安排,制定本班国防教育班会内容,报学校备查。
(2) 开展形式多样的活动,使学生在丰富多彩的活动中了解国防知识,激发学生的爱国热情。
(3) 学校成立领导小组,对每各班级的活动进行检查和监督,努力在这项活动中取得良好的效果。
(2003-2004第二学期)
六道口中心小学
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