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收藏写池塘作文(优选13篇)
发表时间：2026-07-01⬕ 写池塘作文 ⬕
池塘里的荷花全都开了，露出了粉色的笑脸。荷叶像一把把雨伞撑在河面上，调皮的青蛙在荷叶上蹦来蹦去，张着大嘴巴呱呱呱地叫着，好像在说：夏天来啦！夏天来啦！小朋友们摘下又香又甜的莲蓬高高兴兴地吃了起来，他们一边吃一边开心地说着话。
天色渐渐晚了，小朋友们向青蛙告了别，手拉着手高高兴兴地回家了！
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我们生产小组只有一口池塘，大概是三亩面积。平时蓄满水，大家偶尔也放点鱼苗下去。到了六、七月份大旱的时候，全组几十亩水田就全靠这个池塘放水抗旱了。如果某一年大旱的时间过长，有时也会把水全部放完。这个时侯，我们大家就跳进池塘，去捞鱼。谁家捞着了就归谁家。
其实，这不是最好玩的。最好玩的是每年放了暑假之后，两个哥哥约了很多同学过来游泳。他们站在池塘边上，或者站在池塘边高高的树丫上，高喊：“一、二、三！”同时以各种各样的姿势往水里跳。我和培培坐在边上，羡慕地看着他们欢快地嬉闹玩耍。当然，哥哥和他们的同学们有时候也会摸起几条鱼来给我们玩耍，这就是最让我们高兴的事情了。
我是爸爸妈妈严令不准下水的对象，原因是我三岁的时候曾经掉进过这个池塘。曾经有一次大哥偷偷地教我游泳，可惜我刚一下水，就被妈妈发现了。结果，大哥被妈妈拿着棍子追着揍，三天没敢回家。所以我一直不会游泳。培培小我一岁，那年刚好六岁，是家里唯一的宝贝儿子，也不会游泳。我俩躲在树荫下，眼巴巴地看着他们尽兴地游玩，那个馋劲儿是没办法用来语言来形容的。
那天放学后，我躲在河里抓了一会儿鱼，才穿着湿漉漉的衣服回家。刚一到家，培培的姐姐就过来找我，问道：“看见培培了没有？”我说没有。她就急得哭了起来。二哥和她是同班同学，就说我们帮你去找找吧！我们边走边喊培培的名字，最后，找到了池塘边，看见了经常和培培一起玩耍的楚儿。我问：“楚儿，你看到了培培没有？”
楚儿指着池塘中央说：“培培在那里游泳呢！”我们一看，脸都白了，培培正漂浮在水面上。这时，培培的爸爸妈妈也赶来了，他的爸爸一边哭喊着“我的宝贝儿子”，一边扑通地跳下了池塘，但他不会游泳，很快就喝了几大口水。二哥见状，连忙脱掉衣服，跳了下去，游过去把培培抱了上来。但培培这时已经死去多时了。
楚儿告诉我们，吃完午饭后，培培过来约他一起来找我玩，但我还没放学。玩了一会儿后，培培就提出去池塘洗澡。培培和楚儿就一起来到了池塘边，培培先脱掉了衣服。但那天，楚儿的衣服扣子怎么也解不开，于是，培培就一个人跳下了池塘。
附近的村民都围拢了过来，培培的爸爸哭得晕死了过去，大家七手八脚地用水把他度活了过来后，他突然跳了起来，指着正流着泪安慰他的妈妈吼道：“你们家里有三个儿子，怎么就不淹死一个，偏偏就只淹死我家里的独生子！老天爷呀，你也太偏心了吧！”
妈妈脸色苍白地看了他一眼，拉着二哥和我，慢慢地回家了。
第二天，培培的爸爸花了一整天的时间，把池塘挖了个很大的缺口，塘水被他全部放干了。培培的奶奶因为没有看好孙子，对培培的死负有直接的责任，哭着躲到女儿家里去了，这一去就是二十多年，在临死前才被女儿女婿用救护车送了回来。
一个月后就是大旱，组里的庄稼没有水灌溉，减产一半。第二年，组里的村民商量着把那个缺口填起来。培培的爸爸抓着一把放血刀，跳了出来吼道：“你们谁敢填这个缺口，老子就拿刀砍死他。”
年底，培培的妈妈又生了一个女儿，池塘的缺口却一直没有人敢填。后来，我家率先买了一个小水泵，在稻田附近打了一口水井，抽水灌溉，周围的农户纷纷效仿。那口池塘也就这样被人忘记了，慢慢地淡出了大家的视野。
上个月，我回老家，特意地过去看了一下。池塘里没有水，只有茂盛的芦苇，还有一群受惊的野鹤，展翅从里面飞出 ... ...
面对着盛满童年记忆的池塘，我站了很久很久。
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沿着弯弯曲曲的小路，很快就到了令我日日向往的小池塘，它就像一个万花筒，随着一年四季不断地变化着那迷人的景色当你看到后，就回情不自禁地说：“好美啊”！
当春暖花开的时候，池塘周围的草悄悄地发芽了，不知从哪里来的浮萍偷偷地给池塘盖上了绿色植被
春雨不知不觉得下起来了，落在水面上，一圈圈的波纹向四周散去最后就消失了，在碧绿的荷叶上，一直青蛙“呱呱”的叫着，在抒情地歌唱，它在春雨是多么自由自在啊！拨开浮萍，你就可以发现有无数像逗号一样的小蝌蚪，在欢畅地玩耍着
炎热的夏天到来了，远远望去一只红蜻蜓翘立在一枝刚出水的荷叶上，池塘的周围花草长的和茂盛，好像给池塘带上了美丽的花环荷花在悄悄的开放着，默默地散发着醉人的清香而荷叶真是千姿百态，有的像个大绿盘贴在水面上，有的像亭亭玉立的少女，当微风吹过来时，她便扭动着她那纤细的腰，还有荷叶上滚动着晶莹透亮的露珠
秋天出现了丰收的景象，池塘里倒映着深蓝的天空，往日那些迷人的荷花，现在却变成了肥硕的莲蓬，那些逗号大小的蝌蚪，已经长成了大青蛙，飘落的树叶像是在池塘上面荡起了一片片小舟
冬天显得更寂静，但孩子们却带来欢乐天上下起雪的时候，救灾池塘岸上堆雪人达雪仗，有时还在池塘的冰面上，溜起了冰
啊！池塘的四季总是充满诗情画意，叫人流连忘返啊！
【池塘】⬕ 写池塘作文 ⬕
小明小军和胖胖三个小伙伴一起去池塘边玩，金灿灿的阳光早在他们红扑扑的脸上，不一会儿，他们的脸上就渗出了许多的汗珠
胖胖拿着钓鱼的用具，本来是想去钓鱼的，玩着玩着，他们看见了三只红彤彤的蜻蜓，好像涂了颜料似地，他们觉得蜻蜓既漂亮又好玩，就抓起了蜻蜓晓明用手抓，胖胖用钓鱼钩钩，小军不知从哪儿找来一个网，说：看我多聪明呀，我用网来抓
他们玩累了，坐在草地上看起了风景，他们看见了粉色的白色的黄色的荷花，绿色的荷叶，荷叶上碧绿的面和淡绿的底让他们惊叹不已，这麽多的颜色，真是太引人注目了，他们又向远处望了望，又看见了嫩黄色的小莲蓬和两条小金鱼他们异口同声地说：太美了，咱们下次还要一起在这里玩，看风景
【池塘】⬕ 写池塘作文 ⬕
我爱校园的教学楼，我爱校园的大操场，但我更爱校园的小池塘。
我玩赏过波澜壮阔的大海，看见过水平如镜的小溪，但它们都没有学校小池塘美！
走进校园门口不远，就会看见那个小池塘。那个小池塘水很清，清得能清楚地看到水底的沙土和沙石。水里面的石头千奇百怪：有圆的，有椭圆的，还有方的……一个个堆在一起，好像小孩子在讲悄悄话！春天，池塘周围开满了迎春花，这儿一丛，那儿一簇，很是美艳。旁边的柳树姑娘正照着“镜子”，美美地梳着自己的头发。微风轻轻地吹过来，那迎春花不时飘到水上，荡来荡去，好像飘到水上的小黄船。美丽极了！鱼儿们在水中嬉戏，不时跳出水面，给大家表演。
再往里走，有一座小桥。站在上面，大概能看见整个池塘。池塘的水真静啊！静的让你感觉不到它在流动。池塘的水真绿啊！绿叶和花朵倒映水中，使绿水变得更加美丽……
啊！哪一个池塘能比得过我们学校的小池塘呢？
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我家附近有一片池塘，每次到池塘边，我都会被眼前的美景吸引。
春天，池塘的水清清的，就像一面绿色的玻璃。在清澈的水里，小鱼们成群结队地游来游去，还时不时从水里跳出来，甩着自己的尾巴，呼吸着新鲜的空气。岸边的人们坐在石头上，沐浴着温暖的阳光，享受着这美丽的时节。
夏天，我拿着钓鱼竿来池塘边钓鱼，发现池塘里盛开着无数朵美丽的荷花。它那粉嫩的花瓣张开时，旁边的荷叶就像想陪伴荷花似的，赖在荷花的身边，不愿离去。我看了看刺眼的阳光，坐到了树荫里，哼着小曲，把鱼钩甩进了水里。
秋风飞过树林，飞过池塘，水面泛起层层波纹。岸边柳树的枝条变得枯黄，银杏叶随着秋风落到了水面上。池塘的荷花也败了，荷叶那枯萎的大脸蛋儿低了下去。不过，菊花盛开了，空气里飘着淡淡的香气，菊花穿着黄色的衣裳随着风跳起舞来。
冬天，池塘的大部分水面已经结冰了，雪花落在冰上，没一会儿就融化了。北风爷爷像是有急事似的，呼的一声就飞走了。不知是哪个孩子在岸边堆了一个小雪人，在寒风中顽强地站立着。大树只剩下光秃秃的树枝，但是树枝上也挂着美丽的白雪。
虽然这是片小小的池塘，但它却有着大大的美景。一年四季的各色风光，总是吸引着我的视线。
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池塘里一只大青蛙蹲在圆圆的荷叶上呱呱呱地唱着歌，好像在说：夏天到了！夏天到了！亭亭玉立的荷花姑娘站在池塘中央翩翩起舞，一阵风吹来，散发出淡淡的清香。小鱼和小虾们在荷叶间玩起了躲猫猫。
小红摘了一个莲蓬，挖出一颗莲子尝了尝说：真甜啊！小军伸手拨弄着清澈的池塘水说：真凉啊！他们的笑声传遍了整片田野！夏天真美呀！
太阳下山了，小丁说：天色不早了，咱们回家吧。他们就依依不舍地回家了。
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我家乡的门前有一片无名的池塘。它既不像大海那样一望无际，也不像西湖那样风光秀丽，但我的家乡的池塘也有特别的美。
春天，万物复苏。冰雪都融化了，太阳公公欣然地睁开了眼睛。柳树哥哥也挺直了腰板，春风就如一把梳子，将柳树哥哥的头发梳得更加美丽。风儿吹过河面，荡起一层层的波纹。太阳公公笑着将一束束柔和的阳光洒向人间。小草探出了头儿，树木突出绿芽，他们倾听着歌唱家——燕子和小溪一起演奏着一曲春天的赞歌。
夏天，烈日炎炎。池塘两旁的小花、小草把池塘打扮得更加美不胜收。池塘中有数不胜数的鱼，如同天上繁星。池塘仿佛是一个华丽的舞台，小鱼就在这华丽的舞台中跳舞。有很多人来捕鱼，“扑通，扑通”，有网里的小鱼跳得更加起劲了。还有许多人在池塘里游泳呢!
秋天，秋高气爽。在池塘边有许多人洗衣服。我们还把纸船放到水里，眼前仿佛出现了一番“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的景象。看见船缓缓驶向远方，我们非常开心。晚上的时候最适合在池塘边大树下赏月，使人觉得心旷神怡。告诉你一个秘密，千万别告诉别人：晚上的时候，水平如镜，水里有许多宝贝，如星星和月亮等。
冬天，白雪一片。冬爷爷为大地盖上了一件白白的棉袄。水面上起了一片蒙蒙的薄雾，像是披上了一件神秘的面纱，如同仙境一般。小船在水面上隐隐约约，若隐若现。水面结冰了，有许多人在池塘上滑冰，下雪了，小伙伴一起堆雪人，打雪仗，可开心了!
这就是我家乡门前的池塘，家乡的池塘给我带来了无限的快乐，我爱家乡的池塘!
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夏日炎炎，太阳当空高照，马路被烤得像个蒸汽炉子一样，路上很少看到行人，偶尔有几辆小车行驶而过。我与小伙伴跑到不远处的公园里游玩，公园里有几棵大树，碧绿碧绿的树叶很茂盛，许多树枝交叉环抱在一起，好像一把大伞。在几个大树下面有一个池塘，我们几个小伙伴最喜欢在夏天来到小池塘在上池边的石头凳子上乘凉，欣赏小池塘里的美景。
池塘里盛开着粉红色荷花与碧绿碧绿的荷叶，一阵阵微风吹过可凉快了。你瞧，一群群自由自在的小鱼在池塘里欢快地跳舞，时而躲藏在碧绿的大荷叶下面，不见了，时而游到水面上来摆动着它们像裙子一样的小尾巴，好像它们在与小伙伴们捉迷藏。小青蛙跳到大大荷叶上，仿佛在它的歌台上准备演唱会，为明天的演出准备练练嗓子呢！几只蜻蜓在一朵朵盛开的荷花间忽高忽低地飞舞着，飞累了它们就停靠在荷花上休息一下。不远处游来了两只雪白羽毛的天鹅，它们挺着长长的脖子，悠然自得地在池塘里游泳，可漂亮了！
抬头望去，远处是一座座高高的青山，连成一排排，高低起伏。一阵阵凉风拂面，高高的山，清凉的池塘，我爱夏日的池塘美景！
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描写池塘的小学:小池塘
池塘是我们身边随可见的，但我见过最好看的小池塘却是我“第二个家”的小池塘。
它虽是小池塘但却给了我不一样的感觉。池塘边有一根根奇形怪状的木头，大大小小形状不一样的连绵起伏的山峰，池塘中间还有一座像从地上拱起来的桥，桥有形状各异的石头，用脚踩上去像有人在给你做脚底按摩一样舒服极了。
这还不算什么，如果你伸出头向池塘里望，你会发现里面的水清澈见底，甚至还可看清楚里的水草游鱼。说到鱼，你又会发现里面的小金鱼可多了，红的黑的都有。这些金鱼可调皮了，像一个个活泼可爱的小精灵一样，有时把头路出水面，来吹几个小泡泡，发出了“咕噜”“咕噜”的声音，美妙极了。它们又有时候还会跟你玩捉迷藏，跑到安全而又不怎么容易发现的地方。看到它们这些举动，我真的很感谢它们为小池塘添加了一线生机。 不同的季节也可以看到小池塘不一样的景色。最让我留念，最让我喜爱的是夏季夜晚景色。来到小池塘，第一眼进入眼前的.是橙黄色的灯火，这还不是最美的，最美丽的是喷水眼和假山相互混合的景色，喷水眼在喷水时，假山便快活起来。假山上的“李白”在休闲的喝着美酒，鸽子在空中盘旋这一切是那么宁静那么和谐。
小池塘的宁静和美丽，深深地印在了我的心中。
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我们的小区里有一片小池塘，这里是鱼儿们的美丽家园，也是我和同伴欢乐的地方。
春天来临，池水稍微暖和了一点，鱼儿们从水面下钻出来，不停吐着水泡泡，仿佛在向人们乞求零食吃呢。当我和同伴喂食不积极的时候，它们居然卖萌起来，要么摆动着身子，要么来个鲤鱼跳龙门，大胆地跃出水面。我们明白了它们的意思后，纷纷把手中的食物投向水面。鱼儿们吃饱后，会摇摇尾巴表示感谢，然后钻入水底，消失得无影无踪。
到了夏季，天气变得炎热起来。这时候，鱼儿们不再像春天那么贪吃了，很少游出水面吃食物。它们躲哪儿去了呢？我围着池塘边，仔细寻找它们的身影。这群小家伙，原来都游到大树投在水面的阴凉区了，这里的水比暴露在太阳底下的水凉快得多，它们正在晾棚里歇晾呢，时不时喝几口凉一点的水，时不时从水面下蹦出来。在这里，它们度过了夏天，一点儿也不会觉得躁热，相反却天天享受着凉爽带来的快乐。
时值深秋，池塘里的水凉快了许多。远处，水中泛起了一阵阵水花，我和同伴们拿起鹅卵石，对着湖中央扔过去。鱼儿们也很知趣，纷纷游到池塘另一边去了。我猜它们是在给我们腾地方，好让我们过一把打水漂的瘾吧！
白雪纷纷的隆冬，是我们最喜欢的日子。这个时候，鱼儿们都躲到水底睡觉去了。我和同伴们来到池塘中间的小桥上，堆雪人，推雪球。忽然，有人恶作剧，把雪扔进同伴的脖子，我们玩性大发，打起了雪仗，雪球化作一道道白色的弧线，一个接一个地落到池塘里，那咚咚咚的声音，仿佛是在喊鱼儿们出来应战哟！
小区的这片池塘，春天绿如翡翠，夏天像面镜子，秋天小船漂荡，冬天可以衬托白雪，它是我和鱼儿最开心的地方，我爱这美丽的小池塘！
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一个晴天的早晨，一个身穿白裙的小姑娘带着画板和画笔来到一个池塘边，一个渔民驶船来到小姑娘的身旁，问：小姑娘，你来这里干什么呢?那个小姑娘回答：我是从城里来的大学生，我想问一问，我可不可以租你的小船用一下。渔民爽快地回答：没问题!
小站娘坐上渔船，开始写生。池塘的水十分清澈，水底下的石子都看得一清二楚。还有许多荷花和荷叶，荷花有的开花，有的还躲在花荷里睡觉。其中有一朵特别好看，那朵花花瓣里白外粉，十分好看。荷叶也很大，大到可以作成雨伞。
小姑娘画完后，不禁感叹到：这片池糖真美啊!看来我选择来这里写生是个正确的选择。
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作为一名教师，我很欣赏小林校长的教育理念，他认为“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”
巴学园不仅仅是小豆豆和那帮孩子们的理想校园，同样很多老师和学生都向往的地方吧。他的身上有太多的东西值得我们去学习，去思考。我也应该像小林校长那样在教育学生的同时要学会尊重学生，多站在学生的角度思考问题，多一些理解，多一些宽容，相信孩子们一定会变得更加优秀！
《窗边的小豆豆》让我记住了“巴学园”，记住了这个特别的小豆豆，也记住了了不起的小林宗作校长。每一个孩子的成长都是一个特殊的不可逆回的旅程，身为老师我可以并应该做的，是让这个旅程拥有更多的欢笑。
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