青春日记600字七篇

青春日记。

今天推荐一篇网络文章介绍的是“青春日记”的相关内容，您正在为好的范文而努力吗？在现代办公室中文档处理是重要的职责，学习范文模板可以帮助写作者构思更有条理的文章。通过模仿范文的写作框架我能够更好地掌握行业规范，如果您能从本文中学到一些有用的知识那就是我的心愿！

青春日记 篇1

忘记是更为深刻的记忆。所以，不要刻意的去忘记，每个人都有自己的路程，路程中会出现各种各样的过客，每段感情每段经历每个人都是生命留下的印记，不论回忆是美好的还是痛苦的，都是已经发生的，学会感谢生命中每个曾经相遇或离别的人。

时间是最好的良药，随着时间的推移，一切都不再如最初那么刻骨铭心，调整好心态，生命短暂，青春有限，不会有太多的时间去等待去追忆去痛苦，平常心面对一切，将会有更多的精力面对未来！

爱没有对与错，只有适合与否，愿意与否，快乐与否。当你们已经不能在一起时，不是她没有选择你，也不是你抛弃了她，而是快乐没有选择你们，幸福没有选择你们，爱情没有选择你们。所以不要烦恼，也不要悲伤，你们应该互相祝福，换一个角度想想，人生拥有那么多值得你去追求的理想，何必为了一段不可能的感情而停止你的脚步呢，忘掉能怎样，忘不掉又能怎样，你还是你，她还是她...改变不了什么，所以给自己点时间,过去的事情就让自己渐渐的忘记,半年不行那就再用半年,当你走出这条路的时候你会觉得这个地球少了谁都一样的在转~~

这个网址是我在百度知道里面搜的一个问题的回答，[励志的句子 j458.COm]

也是我从前想问知道的，现在我明白了。嘿嘿```

朋友```我门还小恋爱只是纪念青春的日记！

以后多的是时间回忆那酸甜苦辣的.爱。

所以呢？放开点，想清楚点，冷静点。要让自己快乐才是最重要的。

青春日记 篇2

处在青春期的我们，总会对异性产生好感，但这不是喜欢，不是爱。看着身边分分合合的情侣。

却没人发现我们才初二，才14岁，当一对情侣别老师发现时，老师说她小时她是这样回答的“古代女子十五岁及笄，及笄之后就可以婚配。”可你懂什么是爱吗，爱一个是他一人之重，天下人之轻。我们都太小，不懂什么是喜欢，什么是爱。

青春日记 篇3

雨一直下得很大，窄小的伞下我被淋个半湿

抿唇不语，无动于衷

雨水浸透了我的身心，耳畔尽是旁人的抱怨，怨天，怨雨

我的心情犹如那灰蒙的`云，黯然失色

是雨天，渲染了我！凄凄凉凉

雨，渐渐小了，恢复了从前的温柔

可风，天旋地转

灯光照明的教室，寒气无形地侵略孩子们纤细的颈

抽气声，搓手声，跺脚声……

放学铃声飞疾而过

天空明朗了很多，雨，也停了，只遗下浑浊足印

我穿梭在人海中，表情呆滞

回到我的四壁，窗外树摇叶响，乌云重重

又生一丝下雨的预兆

是雨天，再次渲染了我！凄凄凉凉……

青春日记 篇4

青春，是一首歌，唱响着我们的过去和未来，伴随着我们穿越人生的海洋，去寻找人生的太阳。

人生的花季就是青春时期，我们的青春犹如一个个跳动的字母，弹奏出一首首美妙动听的歌。

A，它是青春这首歌中最主要的成员之一。平时稳重，不乏有气质。关键时刻能使你保持镇静。只是它过于严肃。

小b，活泼开朗，是它赋予了我们青春期的活泼，也是它使我们经常惹祸，但每次都是由A解决。

D，口变了形，这是我们青春期中最常见的旋律——叛逆。由于经常和父母吵架，不知不觉吵歪了嘴，连大A也不再起作用。

这时，X就该出场了。它就像两条腿，当你每次吵完架摔门而去时，它就控制着你的双腿，疾速奔跑着。过了一会，Z又驱使你原路返回，回到家，O和Q让你和父母各让一步，最后握手言合。

这首青春的歌将伴随我们走到花落之时，也将等待下一朵花开放之日。

沉熟稳重、活泼开朗、急躁叛逆都是开花过程中所经历的，当你把某些抛弃，也许花只能“含苞待放”，但如果能把青春的个性与特点展现出来，那将是“争奇斗艳”。

最后一个是M，它代表我们的心灵之门。在我们的青春中，如果能敞开心扉去与别人交谈，那么我们的人生将会变得绚丽多彩！

青春！让我们一起去拥抱它吧！让我们一起去珍惜它吧！

青春日记 篇5

青春很苦，不像药渣可以随便倒掉，再苦也要喝下去。青春很涩，跟我们一样，曾经也是青涩的少年。青春是我们自己，再苦也不可以抛弃自己，所以啊，我们应该为我们的青春做点有用的事，做点值得回忆的事，做点不会回头后悔哭泣的事。这样，我们的青春便不是虚度、空白的。让奋斗在青春的页篇章挥洒，在纸上留下笔记。让年少成为你的资本，愿青春永远为你停留。

青春再苦再累，我们咬于拉手走，我们的眼睛不会为苦累流，我们的话语不会埋怨青春，我们的动作永远都是那么有活力。向上吧！少年！追梦吧！少年！未来只属于为青春做好准备的人。

青春日记 篇6

时光是因人而异的

对于已经走过了青春的人来说

就像是一把雕刻刀

在雕刻一件艺术品

过些日子便做一点修改

这件艺术品的雕刻期限没有人规定，也没有人知道。

唯一可知的是这把刀不论什么时候都会不停歇地给修改着艺术品。

最终，承受不了雕刻刀的轻轻刻画，艺术品坍塌了。

青春日记 篇7

老师问：“树上有10只鸟，打死了一只还剩几只？”初三的学生回答道：“还剩一只，其他鸟儿都飞走了！”

一张职业中学的录取通知书就摆在面前，只有540分的成绩。这位从前不可一世的学生的霸气早已不知所踪。无疑，上帝并没有关照这位“骄子”。现在才明白，原来伸手可及的梦只是海市蜃楼，而真正的梦离自己还很远，是我在这片迷雾中走失了方向，并不是梦想在逃避自己。

于是，初三的学生对父母说：“还能让我再复读一年吗？我会努力的！”

回首青春日记，它就是一本关于青春的写真集，就是攀向梦想的阶梯。如果你想把这本日记叠得足够高，高到抬手便能触摸到梦想的话，那你一开始就须认真，不能在日记的末端才仔仔细细的涂鸦，这样已经晚了。

后记：就像题记中所说的一样，青春日记就像那一圈圈的年轮，这一圈圈中有过太多太多轻狂与悔恨。当年轮不规范或不再有时，那代表着这棵树不再是真正意义的树了。