2024职称评定的自我鉴定13篇

职称评定自我鉴定。

自我评估是对个人情况在一段时间内进行全面系统地总结和评价。在这篇文章中，笔者收集了大量关于“职称评定的自我鉴定”的相关信息，欢迎与朋友们分享，让更多人受益。

职称评定的自我鉴定【篇1】

尊敬的领导：

本人于20xx年x月毕业于临邑师范体育班，于20xx年x月分配到张习桥中学工作。20xx年x月因工作的需要来到xx中学任教。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。在这x年间本人从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。

一、教学方面

20xx年毕业以后并没有从事本人的专业教学工作而是，20xx年以后从事信息技术课的教学。在教学中本人对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。20xx年本人校新增加了六年级两个班本人从事小学六年级数学和中学信息技术课的教学工作，新的工作既有压力又有挑战。通过与从事六年级教学的老教师学习和自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。

二、个人素养方面

教书之余，本人自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（小学版）》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。20xx年本人参加了全国自学考试通过几年的努力今年就要毕业了。并参加校、县、市级的各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步并达到了培训开发区教师计算机的能力，因此得到学校领导和老师们的好评。

三、思想政治方面

在生活和工作上，本人严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

职称评定的自我鉴定【篇2】

我叫赵雪芳，女，20xx年9月至20xx年7月就读于唐山师范学院英语教育专业。20xx年7月我毕业了，正直银河中学建校，我带着自己的梦想与满腔的热情投身到了这个既充满希望又充满潜力的大集体之中。工作了几年的时间，我感到自己无论是教育教学，还是自身的性格都成熟了很多。所以我决定申请中学二级评定，现将个人工作情况汇报如下：

一、教学方面

20xx年是我工作的第一年，上任之初我工作热情非常高，学校领导也给了我这个刚刚迈出校门的“大学生”已足够的信任。让我任初一年级两个班的英语课，并担任一个班的班主任工作。作为一名新教师我既为能赢得领导的信任而感到高兴，同时又感到自己肩上责任的重大。每次上课之前我都虚心向老教师请教。为了熟悉教材，我利用放假的时间备完了一学期所有的课程。因为我每次上课之前都精心准备反复推敲，所以大多数同学都能当堂掌握所学知识，加上自习的及时巩固学习效果很好。但仍有一些基础差的学生，跟起来还是很吃力。我就利用自己的业余时间为他们补课，每天的三餐后，大课间，查宿前都有我忙碌的身影。一周12课时，全年480课时再加上自习，利用课余时间给学生补课每天过的忙忙碌碌，却从来没有感到辛苦过。功夫不负有心人，在忙碌之中我们走到了学期的末尾，我的付出也结出了丰硕的果实。在20xx-2004第一学年度的期末考试中我所教的两个班

级位列12个平行班的第一名和第二名，平均分达到了92分和90.5分。我被学校评为“教学工作先进个人”称号，得到了学校的好评和家长们的认可。面对这份成绩我既感到欣慰，同时也意识到了自己肩上责任的重大。我必须坚持不懈的努力才能让学生学有所得，让学校放心，让家长满意。就这样我的这份执著坚持了5年。5年中，我付出了很多，但我收获了更多。5年中我连续多次被评为“教学先进个人”“学科教学模范带头人”我所教的班级也多次被评为“考试成绩优胜班级”。5年的时间把我从一个光有热情没有方法的新教师成长为了有一定教学经验，小有成绩的成熟型的老师。在20xx年-20xx年的多次县教育局组织的抽考中我所教的班级都取得了喜人的成绩。

二、管理方面

从20xx年毕业至今我基本上都在担任班主任工作。都说当班主任很费心，可能是由于我对学生全身心的付出，加之管理方式还算得当的缘故吧，感觉还算得心应手。毕业之初，什么事情都自己一个人来完成。从纪律到学习，从三餐到晚睡，从思想教育到各方面卫生管理，虽然管得还算可以，但总感觉着自己走了好多弯路，光有热情方法还不够。随着管理的深入，也摸索到了一些“偷懒”的方法。比如说老师抓全面工作。培养几个责任心强，学习成绩好，在同学之间有威望的同学组成班委会。在老师的指导下让他们去分抓学习、纪律、卫生和精神文明建设。老师时常给与方法上的指

导，而让这些班委会成员去大胆的实践。既激发了他们管理的积极性，增强了他们自律的能力，又提高了他们的能力。效果非常好。20xx年的春季运动会，正值我身体不是很好，而学校又要求每班都准备精彩的入场式表演。我就先给班委会成员开了一个小会，要求他们出谋献策。之后又召开了全班动员大会讨论主场是方案。同学们的积极性非常高，各抒己见。我发现他们不但点子很多，而且有的还非常新颖独特。讨论完之后，我让班委成员做以总结，写出具体实施方案。因为这个方案是大家共同商讨出来的，凝聚着每个人的心血，所以在练习的过程中同学们也都非常的认真。最终在运动会开幕式中我们班的入场式以绝对的优势获得了第一名。并被评为“精神文明先进班级体”。拿到奖状时我激动不已，心想还是集体的力量大，每个同学都有自己的想法，一定要把他们积聚的力量发散出来形成合力。种种合力的力量是无穷的。20xx年我任8年级两个班的英语课并担任8＜2＞班的班主任。这次我分到的学生基础不太好，加之后来又来了几个基础更不好的新学生，第一次考试时我班的成绩不是很好。面对这种情况，我第一件事就是抓思想建设，让每个学生都树立起积极向上信念和强烈的集体荣誉感。让他们无论是学习还是组织各种活动都充满热情与活力。时刻把班集体的荣誉和自己紧密相连。我又组建了一个强大的班委会，直到他们帮我来管理督察这个班级。在班委成员的带领下补课

成了常事，每个成绩好的同学都会自愿为成绩差的同学不补课，既帮助了别人同时也提高了自己。比、学、赶、帮、超的氛围非常浓。在第二次的考试中我们班就从原来的综合排名第六升至了综合排名第一。学校为我们班同时颁发了“考试优胜班级”和“进步最快班级”两张奖状。全班同学都备受鼓舞，我也被授予“先进工作个人”称号。

三、课外辅导

在抓好课堂教学及班级管理的同时，我还注意培养学生学习英语的兴趣。鼓励他们多参加校内外组织的各种英语活动。为了让学生把枯燥的单词掌握住，我开展英语百词赛。把所学过的的重点单词以提纲的方式发放给学生，设定奖项，发放奖状，极大的提高了学生学习英语的兴趣。为了提高学生的阅读与写作的能力，我找来了大量的有趣的英语小故事发放给学生，让他们每天上课之前都到同学面前表演。既练习了学生的口语，有丰富了学生的词汇量。在20xx年的全国阳光之星英语大赛中我辅导的12名学生有8名进入唐山复赛区，6名学生晋级北京总决赛，并取得了非常好的成绩。我因此被大赛组委会评为“优秀辅导教师”。

以上是我工作几年来的几点汇报，我会坚持不懈的继续努力争取取得更好的成绩，成为一个让每个学生都喜欢，每个家长都敬重的好老师。

职称评定的自我鉴定【篇3】

从教xx来我始终做到为人师表，爱岗敬业，尤其是任现职以来，一直勤勤恳恳，兢兢业业地工作，每学期我都认真学习教学大纲，钻研教材，编写教案，为学生授课一丝不苟。工作中不断学习，不断探索新的教学方法，联系实际，充分利用现代电教手段辅助教学。多年来，所任教的毕业班教学在乡组织的检测中均居全乡榜首，多次荣获县、乡教学质量优秀奖。

本人作为班主任，时刻注意学生的身心健康，根据学生的个性特点去点拨引导，对于个别差生，利用课余时间多次谈心，鼓励其树立正确的学习态度，积极面对人生。面对优生，教育其戒骄戒躁，努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过学习现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

在教学方面，能认真制定教学计划，注重研究和积累教学理论，认真备课和教学，积极参加课组活动和备课组活动，上好公开课，并经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都已最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余挤时间学习多媒体课件制作，参加各项培训，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在我的指导下，学生陆风雲在第六届全国青少年读写大赛中进入了省500强、辅导王浩、陈春宇在县金钥匙比赛中获县一等奖??

在教科研工作中，我大胆改革，锐意创新，积极投身新一轮的课程改革，在全校率先尝试、探索课堂教学改革，积极完善学生评价机制，取得了优秀业绩。不断总结教改经验，使我的教学基本功和业务理论水平也有了大幅地提高和全面的发展，撰写的论文在市县多次获奖。

教育教学工作， 是一项常做常新、永无止境的工作，在今后的教育教学道路上，我将上下而求索，努力做到更好，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

职称评定的自我鉴定【篇4】

任现职以来，我更是勤勤恳恳工作，老老实实做人。平时严格要求自己，处处起先锋模范带头作用，正常参加学校组织的政治学习活动，表现积极，能认真结合工作实践和体会，撰写学习心得，多次在乡里、校里交流，在平时的工作中，我在扎实工作同时能诚信做人，深受全校师生的爱戴。优秀的业绩得到了领导的肯定，

多次受到县、乡教育主管部门的表彰奖励，连续多年被评为县“综合评估先进个人”、乡“先进教师”。

职称评定的自我鉴定【篇5】

几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作，还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得校“先进工作者”称号。 在我做班主任几年中，我十分注重学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，取得了一定的成绩，我所代的班级曾被评为浙江大学“先进班级”，我也多次受到了学校的表彰。

职称评定的自我鉴定【篇6】

本人参加工作以来，热爱党的教育事业，用心育人，潜心工作，刻苦钻石业务知识，多次向有经验的老教师请教，团结同事，关心学生，得到师生们的一致好评，尽职尽责地履行了一名人民教师的责任。自参加华中师范大学小学教育专业大专高教自考学习以来，本人能准确处理工学矛盾，能按照学校的有关划定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项功课。通过三年学习，现已当真完成了《小学数学教育》、《社会主义思惟概论》等xx门课程的学习，把握了所学知识，并通过了有关课程考核。

在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小学体育教授教养实践，大大进步了自己组织课堂教授教养和开展教授教养法立异的能力，所带班级的学天生绩和体育素质在学校一直处于前列。我还结合单位工作课件下载xx实际，先后撰写了《学习新课程尺度体会》、《立异教授教养探索尝试》等十余篇论文和教改材料，其中《学习新课程尺度体会》等文章曾参加过xx市小学教育论文交流，得到了学校和上级机关的高度评价。当然，我也有很多不足，在日后工作中，我将更加努力，争取取得更好成绩，在此特申请领导批准高级教师职称资格。

职称评定的自我鉴定【篇7】

这四年，既是我工作成绩突出的四年，更是我不断提高，不断进步的四年。在这四年间，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗linu”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极钻研远程教育教学模式改革，探索新的教学方法，有了一定的心得，在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中，均取得了骄人的成绩;同时，我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件，包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河娱乐城-管理信息系统》等。

职称评定的自我鉴定【篇8】

本人热爱祖国，热爱共产党，坚决拥护党的正确领导，立志献身教育事业。自任教以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。现将自我鉴定总结为以下：

一、重视自身建设，努力提高业务水平

“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的主题。可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要。

二、为教育事业，为培养人才做贡献

近十年来，我连续担任语文教师兼班主任，平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些底年级刚进学校的学生，他们一点也不懂，我下决心教好他们，每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划，根据刚入学的学生的个性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。平时很注意自己班主任应有的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常鼓励他们。使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高和巩固他们和知识，经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系，和他们共同教育好其子女。

我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。

职称评定的自我鉴定【篇9】

时光如白马过隙，匆匆已是一年，自20xx年7月参加工作以来，我很快地适应了新的工作，融入了新的团队里，也得到了同事和领导的肯定，在他们的教导和培养下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，从一名刚毕业的莽撞学生成长为一名符合技术员岗位要求的技术人员。以下是我一年来的思想与工作上的一点心得：

在思想上，自觉遵守公司的规章制度，坚持公司的每次培训，认真学习公司的企业文化。要求自己积极上进，爱护公司的一砖一瓦，一直严谨的态度和积极的热情投身于学习与工作中，其中伴随有成功的泪水与失败的心酸，然而日益激烈的社会竞争也使我充分认识到成为企业优秀工作者的重要性。

在工作上，作为一名刚刚毕业的大学生，虽然有过专业知识的学习，但是实践的东西接触的少，对很多问题不了解。一开始我就被分配到模具车间做模具技术员，对于模具的设计与制造的很多流程还不熟悉，不知道该如何做好这个专业的工作，遇到这种情况，我在车间跟着现场师傅，亲自经历制造的全过程，在师傅们的知道以及自身认真的'学习，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。

经过一段时间的学习与实践，我已经能独立完成本职工作，期间历经了发动机装饰罩模具、f108模具、f108夹具、万丰夹具、凯马夹具、f118夹具、f118模具等项目的制造。在这些项目中，我主要制定模具的制造工艺流程，制定模具的线割图，跟进夹具的进度，负责所有零件的对外加工工作。目前这些项目有的已经按计划完成并且投入生产当中，有的项目正在按计划有条不紊地推进。

当然，在工作的过程中，我深知自己还存在一定的缺点和不足，主要表现在以下几方面：

1、对公司流程熟悉不够，理论与实践的结合做的较差；

2、对车间开展的项目了解不够，审图纸不够仔细；

3、与公司里的领导和同事们思想和工作业务交流不够；

4、自己的整体素质和技能还有待进一步提高。

当然，初入职场，难免经验不足，在技能上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，专业技能也得到了加强。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。

回想一年前，我满怀热情带着对工作的无比向往，踏进了广东福迪汽车有限公司，开始了人生的工作旅程。走过的这一年，有酸有甜，有苦有辣，增进知识之余，还清楚地认识了自己。在今后的工作中，我将努力找准自己的定位，尽自己的所能为公司作出贡献，为公司创造真正的财富，同时也为自身谋求一个更大的进步。

职称评定的自我鉴定【篇10】

1)了解并掌握护理专业在护理工作中的地位和作用，以及护理工作的主要特点和任务、方法和技术原则;

2)了解护理专业的基本知识和临床护理技能;

3)了解护理专业的主要业务情况，具备护理工作的初步护理技能。

二、实习要求

实习学生人数168名，占护理人员总数的85%;护师68名。实习带教对护师的实习期间工作能力、学习态度、专业技术等方面要求较高，实习期间实习带教质量较高。

4、实习带教内容包括基本操作技能，临床操作技能和病例分析，专科护理操作技能等。实习带教内容主要有护理基础知识、护理专业基本知识，病情观察与护理基本技能、生活护理技能等，实习带教要求较高，要能较好的把握护理专业知识及护理技能操作技能要求，同时对学生实习过程中的护理安全及护理问题及应急措施等方面都能做到及时、有效的指导。

5、实习带教内容分为护理专业基础知识、护理专业技能以及病情观察与护理，临床护理技能。实习带教要求较高，要能较好的把握护理专业知识及护理技能操作规程，同时对护理专业技术操作规范及要求较高，实习过程中护理部要求操作规范及标准较高，实习护生在护师监督下，能熟练掌握并能熟练掌握并能熟练地运用护理基本技能完成护理操作。

三、实习安排

实习时间为xx年xx月xx日至xx月xx日，实习地点为2022------2022学年度第二轮。

一)实习地点：

6、实习地点：--------2022

7、实习时间：---------7077---------7077-----7077----7077---7077

8、实习地点：---------2022----205----2022--2022---2022

9、实习地点：-------2022

10、实习形式：

一)理论考试：每年xx月xx日------2022学年度第一轮综合考试。实习期间，护理部将每位实习生分组进行理论考试，以抽签形式选拔优秀带教老师参加全院考试，并将优秀率作为评价带教效果的重要指标项。

二)实习生参加护理部统一组织的理论考试，考核合格率为100%。

三)护理专业实习带教实行实习生上岗前教育培训，学生在实习期间能按时参加各项理论及技术操作考试。

四)实习生实习结束后由科教研室将实习生实习情况及时报到院实习指导小组，实习护生在实习期间按时报到，并由护理部统计数据，及时反馈，做到了以考促学，学以致用。

四、实习单位

医院：---------医院

五、实习总结

实习是学生在临床实践的真实写照，是学生在护理实践中所学习的一种重要的实践性教学环节，在实习过程中可以充分利用临床资源，使学生进一步加深了对护理专业的认识，巩固临床专业知识，提高实习工作能力。

六、实习内容、时间：实习时间为20---年-月-日------2022-----2022----2022---20

七、护理安全：

一)实习工作要求：

11、认真遵守实习单位制定的实习计划，不迟到、不早退、不擅离工作岗位。按照护理安全标准严格要求自己，做好本职工作;

12、遵守实习单位的各项纪律和安全要求，认真履行实习生的岗位职责，做好实习护生的安全教育及管理，保证实习安全。

13、严格遵守实习单位的有关规章制度和安全要求，严格按照护士长和带教老

职称评定的自我鉴定【篇11】

在我从教以来，热爱本职工作，能严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项政治活动，尊重领导，团结同事，正确处理好与领导和同事之间的关系。平时，严格要求自己，对人真诚、热爱学习、对工作勤勤恳恳、兢兢业业，任劳任怨、服从安排，不折不扣完成学校安排的各项任务。重视学习，能认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，努力践行“三个代表”，不断加强业务学习，提高自身的业务水平和教学艺术。

职称评定的自我鉴定【篇12】

本人于19xx年7月进入公司，从事结构专业设计工作。岁月如梭，转眼已过二十年有余，回首翘望，有优点可待继承发扬，还有不足需学习改进。

本人在思想上政治立场坚定，热爱祖国，拥护党的各项方针政策。与时俱进，开拓创新，并加入中国共产党成为一名光荣的党员。认真学习“三个代表”重要思想，领悟“十八大”精神，还通过报纸、网络等关注国内外形势及有关政治动向，使自己的政治思想水平有了很大的提高。

这些年来，本人在设计工作中始终坚持“理论联系实际，设计结合施工”的原则，努力使设计工作不脱离实际施工要求，使设计出来的图纸文件“符合规范、便于施工、省材省料”。工作以来，我一直保持不间断的学习，凭着对个人目标和知识的强烈追求，牢固地掌握了工民建结构专业知识，通过了工程监理资格的培训，并且在职就读x大学经济学院经济管理专业研究生班，获取毕业证。

在xxxxx工作的这段时间，在领导和同事的指导及关怀下，于20xx年当选为公司副经理。

前进的道路是漫长的，也是曲折的，但是我会勇敢的坚持下去，我将继续发扬“踏实、肯干、沉稳、务实”的作风，在党的十八大精神指引下，与公司一同稳健地前进，把公司做大做强，实现自己的中国梦！

职称评定的自我鉴定【篇13】

在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名中学物理教师，能忠于教育事业，关心学生的全面发展，为临武的教育事业发挥着自己的光和热。一年多以来，在上级教育部门和校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩，自我鉴定如下：

一、思想政治方面

热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。忠诚于事业，忠诚于人民的教育事业。利用网络、电视、报纸等多种媒介学习和贯彻各项方针、政策，做到努力提高自己的思想政治素养和道德人格修养。

二、在师德方面

热爱教育事业，喜爱教师这一崇高的职业，有良好的职业操守和职业道德。工作中努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，不断提高自己的业务水平。我牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长。

三、在专业知识水平及教育教学能力方面

我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。经常学习优秀教师的先进教学方法，努力借鉴他人的优秀教学经验来提高自己的教学水平。重视学生的素质教育，培养学生

的实践能力。在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索初中物理教育的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，深入把握素质教育的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容，面向全体学生，重视学生的个体差异，鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。

四、班主任工作

x年多来，我一直担任班主任工作，我深知作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，还应该关注每一个学生的思想动态，所以我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心、家访等各种手段，了解他们的思想动态，解除他们学习和生活的各种顾虑。现在班级情况稳定，学习气氛浓厚，在各项活动中表现突出。

尽管我在工作中取得了一定的成绩，但它们都已成为历史，

今后我将不断学习、积极进取，为临武的教育事业、为培养出更多更优异的学生而努力奋斗！