小学生日记(经典14篇)

小学生日记。

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小学生日记 篇1

今天，我去新东方上课，准备出门的时候，不知什么原因，偷偷摸摸地照了一下镜子，然后又偷偷摸摸地走出门，快速地下楼。

在路上，妈妈突然问我：“你是不是拿了什么东西？”我摇了摇头，说：“没有啊。”“真的吗？”妈妈的脸色突然变了。“我说没有就没有，你看看我手上有什么？”我生气地说。于是，我摊开空空如也的手，又说：“你看，有没有东西？”妈妈半信半疑地说：“是不是在书包里？”“书包里也没有。”我连忙解释说。“我要搜书包了，搜到了有你好看。”妈妈生气的说，我听了，就把书包给了妈妈，妈妈接过书包，翻了一遍又一遍，始终没有发现什么东西，就决定打破砂锅问到底，追问到：“你没有拿东西的话，你干什么了？”“我不想说。”我顶嘴道。“到底干了什么？”妈妈气愤的问道。“这是个秘密，我不会跟你说的。”我生气的说。妈妈听了，想都没想就说：“你不说就别想去上课了。”我心里咚咚直跳，心想：“不说的话上不了课，说了又怕好笑，可是，可是，算了吧，我豁出去了，就跟妈妈说了算了。”于是，我红着脸小声地对着妈妈的耳朵说：“我出门前偷偷照了一下镜子。”

妈妈扑哧一下，哈哈大笑，说“这很正常呀，没什么关系，为什么要偷偷摸摸呢？”我小声说：“我怕你笑话我。”妈妈说：“那我帮你保守这个秘密吧。”我说：“好啊，谢谢妈妈。”妈妈还告诉：“每个人都应该要注重自己的仪容仪表，这也是对别人的尊重。”

我以后不能再偷偷摸摸了，有什么事情都要跟家人商量，免得真闹出什么笑话来。

小学生日记 篇2

20xx年12月9日 星期一 晴

今天晚上，吃过晚饭，我来到走廊，看到繁星满天，月亮将银光洒落人间。我邀请爸爸和我来一盘象棋。爸爸爽快地说：“好啊！来就来，我一定能赢！”我不服气地说：“你别小看我！说不定是我赢呢！”说完，我拿出象棋，迅速摆好棋子，这场激烈的“战斗”即将开始。

我用“炮”长驱直入，一下子轰炸到爸爸的地盘。爸爸不甘示弱，立即用“车”和“马”来冲锋陷阵，我冷笑一声，把埋伏在兵后面的两辆“车”横冲直撞，把爸爸的“车”和“马”打得落花流水。爸爸摸摸脑袋，惋惜地说：“哎呀！真没想到啊！”但他又继续冥思苦想，想想出其他计谋来攻击我。我乘胜追击，一举攻破爸爸的“保垒”，把他的“帅”打得屁滚尿流，并大吼一声：“我赢了！耶！”爸爸一愣，随即哈哈大笑，摸着我的脑袋，说：“你这小子还真有两下子！”我也哈哈大笑。

今天下棋真开心！

文章的中心思想，即主题，也有人称为中心或主旨。写文章时确立中心思想的过程就叫做“立意”。

文章的中心思想，是指通过记人、叙事、写景、状物所表现出来的对生活的主要看法，或赞成、或反对、或歌颂、或批评。

在一篇记叙文中，确立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼐说过：“诗文美者，命意必善。”中心思想是文章的灵魂，中心思想确立得好，写出的文章才能有神。

文章的中心思想必须做到鲜明和集中。鲜明，指文章的褒贬必须明确，不能含含糊糊；集中，指要将所有的材料有机地组织起来，集中表现一个中心思想。

一篇好的记叙文的.中心思想除了要鲜明、集中之外，还要做到新颖深刻。文章，特别是考场作文，最忌千篇一律。这样的作文，容易是阅卷老师感到乏味，甚至于厌倦，是不会得到太高的分数的。反之，如果在“一律千篇”之中突现一篇立意新颖深刻的文章，即使其他方面不是上等水平，也会得到优良的成绩的。

小学生日记 篇3

今天的体育课，同学们一起去操场滚铁环。

同学们兴奋地来到了操场。首先我们要进行滚铁环比赛。终于轮到我了。我架好姿势，在心里倒数三秒后便开始推着铁环走。可能是我劲使大了，铁环一下被我推跑了。喂喂，环环，快停下，别离我而去啊!可铁环根本不听我使唤，越滚越快，我赶紧快跑几步，用钩子一下把铁环勾住，哈哈，看你还怎么跑!

比赛结束，老师让大家自己练习，大家欢呼着分散了开来。我在一旁摆好姿势，右手往前一带，呀!没成功。这时，一个奇怪的现象发生了，我的铁环自己360度旋转了一圈，又翻了两个跟头，好像个顽皮的孩子在跳舞，然后若无其事地躺下了。刘浩楠看了哈哈大笑起来。然后他学着我的样子，滚起铁环来。不过他的铁环似乎不爱被他指挥，硬是绕了好几个弯，把他搞的晕头转向。看他那蠢萌的样子，我不由自主地大笑了起来。

滚铁环，还真有趣。

小学生日记 篇4

盼啊，盼啊，我家的月季花终于开花了。去年，妈妈从奶奶家移来一棵月季。刚开始，花株还很小，经过妈妈的精心照料，不久，它就枝繁叶茂了。

一天早晨，我忽然发现月季打花苞了，小小的花苞，穿着一件绿色的外衣。过了几天，花苞穿破外衣，露出粉红色的花瓣。起先，只有外层的花瓣向外伸展，但里面的花瓣紧紧地抱在一起。渐渐的，整朵月季花终于绽放开了。

粉红色的花，像少女粉红色的裙子。绿叶红花，在微风中摇摇摆摆，又像一只粉蝴蝶在风中翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，扑鼻的清香迎面而来。我再仔细一闻，花香里还带着一点甜味。

月季刚长出来的叶子是嫩红的，边缘的齿轮不太扎手。到叶子长大了，变成深绿色的时候，茎上的小刺就非常扎手。

月季花的花期很长，月月都开花，所以人们才给它取名月季。它不但花漂亮，味道香，而且适应性很强。无论是严寒，还是酷暑，它都能顽强地生长。

月季花，你美丽、芬芳、顽强，我爱你！

小学生日记 篇5

我家厕所里出现了几个蚂蚁洞，我为了了解蚂蚁，就观察起它们的行踪来。

蚂蚁是怎么识别自己走过的路呢？原来蚂蚁一边走就一边分泌出一种气味，回来的时候只要顺着气味走就可以了，不同的蚂蚁就有不同的气味，所以蚂蚁是永远也不会迷失方向的。

起初，我只知道蚂蚁会识别洞，但是却不知道它怎么识别，今天，我注意到了，原来蚂蚁有识别洞穴的工具――触角。洞外的'蚂蚁与洞内的蚂蚁只要相互碰一下触角，就可以识别自己的同类了。

据说蚂蚁也有报恩人――蝴蝶，蝴蝶的幼虫被蚂蚁发现后，蚂蚁就把它抬回去养它，等养大变成蝴蝶后，蝴蝶就会给它们食物以报恩。

蚂蚁时刻处在死亡的边缘，因为它们经不起轻轻的一脚，但从来没有被摔死过，因为蚂蚁重量轻，所以掉下来之后，它会利用空气的阻力抵挡住自己，然后用脚慢慢落地（很象降落伞吧），所以不会被摔死。（928D.coM 策划书范文网）

蚂蚁身上还有许多未知的东西，我们只要仔细观察，就能够发现这些未知的世界。

小学生日记 篇6

我的家在一座具有悠久历史的文化名城-长沙，那里有一座自古以来为江南名泉之一的白沙古井。

白沙古井位于长沙天心区的回龙山下，去那里观光旅游的人们络绎不绝。外国人看了之后会说：“very good!”,中国人看了之后会说：“太美了”。想知道为什么吗?想知道就随我来看看吧。

这里的水清澈透明，从井底汩汩涌出，四季不断。老人、小孩、还有年轻人都喜欢到这里来打水，为什么呢?因为这里的水非常甜，嘿嘿，偷偷告诉你，甜的像糖果哦，听说喝了以后能长寿呢。

白沙古井这里可不是只有甘甜的水，白沙公园也美丽无比!郁郁葱葱的'树木把白沙公园团团围住，老人、小孩、年轻人喝了白沙水后，在这里散散步，打打拳。要是你在春天来，这里开满了五颜六色的鲜花，那就更美了……

我爱白沙古井，我爱我的故乡长沙，你们呢?

小学生日记 篇7

作为一个吃货，我吃过很多美食。以前的日记也有写关于食物的。对吃这方面，我可够资深了。

可吃得太多也是一个问题。我体重110斤，体力一向是我的`短板，短跑不错，冲刺不错，长跑很是问题。记得我与六（1）班的一位同学追逐，跑出50米，体力渐渐不支，微弱的酸麻感从小腿传来。“你输了。”一个人拍住我的肩膀，说道。正是六（1）班的那位同学。我大口地喘着气，看着他，我沉默不语。先喝了口水，再慢慢地走回家。

想着老师教的：跑要大步，腿高抬，脚尖蹬地。说得轻巧，做这一切都需要大量的体力支持。体力是硬伤啊！

跳绳，多么简单的两个字啊！考验的是小腿持久爆发力。跳得快，时限两分钟，次数越多越好。我跳到近一百下时，双腿像灌了铅似的，使不上劲，也跳不高了，老是卡绳。反观其他人，个个健步如飞，神采奕奕。只有我们几个胖子停顿下来，我们不甘示弱也奋力加油，最后也只跳了个125左右的成绩。郑楷同学都跳了175左右的成绩。差得太远了吧！

通过这两件事，我发现我都是输在体力上。这110斤的体重可不是盖的。持久不足，可是我最大的缺点。多努力，我要尝试改变现状，加强自身锻炼。如果这件事需要明天做，最好现在就开始。

小学生日记 篇8

中午放学后，我像平常一样去餐厅吃饭，却发生了搞笑的喷饭事件。

到餐厅以后，我来到位置坐下，只听组长一声令下:“开始吃饭。”冯瑞龙听到这句话后狼吞虎咽地吃了起来，其他组员也不甘示弱，津津有味地吃了起来。我不经意的朝右看了一下。咦，林科威还敢说话，哼哼，你死定了。我推了推组长，组长迷茫地看看我。我用眼瞅了瞅林科威，告诉他：“看看林科威在干什么。”组长看了看林科威，脸色立刻变得严肃起来，愤怒地说:“林科威，别说话了。”林科威只得乖答应:“好好好，我不说了。”这下可把我给乐坏了：哈哈哈，林科威，这是你应有的报应。

过了一会，林科威又说了起来。唉，他真是无药可救了，难道吃饭还堵不上他的嘴吗？我把手举起来，装着拿出手榴弹，一拉弦，往林科威那一扔，意思是：再说话，扔个手榴弹炸死你。不料被组长发现，他不但没有生气，反而也装着掏出一颗手榴弹。我想：组长，你也太没创意了。可让我出乎意料的是，他一拉弦，张开“血盆大口”把手榴弹吃到嘴里，用牙嚼碎，一伸脖子咽了下去，然后一撅屁股。这下把我搞的满头雾水，我用力摇了摇头。他解释道：“我刚才吃的是烟雾弹，然后又放出来，臭死你们。”“哈哈哈，嗑…嗑…”我就把刚吃进去的饭全喷到了桌子上。其它同学也都笑得合不拢嘴。

唉，组长，你太有才了。

小学生日记 篇9

今天下午,天气晴朗，正值我们班上体育课，老师叫我们班来个一千米长跑。

“立正，向右看齐，向左转，起步跑”。随着老师的一口令 :“一二一，一二一”我们迈着整齐的步子向前跑，跑啊跑啊......,一圈下来，队伍全乱了，步子的声音也没那么整齐了。我跑在队伍中间，向后瞧了瞧，哇! 后面还有几个掉队了的同学呢!

跑啊跑啊，已经跑完了第二圈，这时侯，同学们个个气喘吁吁，汗流浃背。队伍也七零八落。耳边隐隐约约传来老师的呼喊声:”加油！加油！跟上！跟上！” 我迈着沉重的脚步向跑着，同学们也艰难地向最后半圈跑去。

跑…… ，向终点挺进，这时从前面传来一个声音:“我到了，我到了，我终于跑完了一千米。”原来是我们班的张智第一个跑到了终点。这时更加坚定了我跑向终点的信心，紧接着我们也一个个陆路续续地跑向了终点。这时侯，大家都精疲力尽了，躺在草地上。

啊！这真是一次难忘的长跑体验。

小学生日记 篇10

周五早晨，空气清新，阳光明媚，同学们无比兴奋，无比期待地引来了初中后的第一次运动会。

比起仪式感，九中可以成为典范，国旗队、军乐队、篮球队、足球队，载判员队列和各班方队依此进场，进行开幕式。随着球场中间的足球友谊赛开始，各项比赛也陆续拉开帷幕。

操场上离弦的箭，沙坑前飞跃的人，密不透风的跳绳组成了操场上美丽的画面，最令人期待的项目是4×100男子接力，同学们都围在操场边，给自己班的运动员加油，站在跑到上的同学，有人摩拳擦掌，弓弓腿、弯弯腰；有人在和旁边的同学聊聊天，似乎已经胸有成竹。有人则已做好起跑的姿势，静等一声哨响。

在本次运动会中，我也参与到了集体项目中，体会到运动的快乐。运动会的意义，无疑就是在青春中添上一笔美丽的色彩，灿烂的经历。

小学生日记 篇11

今天下午，妈妈带我去海尔广场摆地摊，我们摆的是“图存钱罐”，有很多种图形，有：阿狸、叮当猫、美羊羊、老寿星、小猪。

小孩子们非常喜欢画这个，因为一方面喜欢卡通人物，另一方面可以提高智力和绘画能力。有很多小朋友都到我们这里画，妈妈一个人忙不过来，我就帮帮妈妈，我负责了挤颜料、倒水。

没过一会儿，下雨了，我们都没带伞，我和妈妈急忙把存钱罐收进纸箱里。画一半儿的人全部带回家画了，说过几天拿来叫我妈妈修一修，上亮光漆。我们淋着雨，在雨中慢慢地走着，辛苦的走着，衣服都湿透了。一回到家，妈妈就对我说："快去洗澡，别感冒发烧了。”“嗯”，我对妈妈说：“你也洗。”幸运的是，我和妈妈身体都很健康，没有感冒发烧。

通过这次经历，我知道了赚钱不容易啊。

小学生日记 篇12

上个学期期末的一个晚上，夜空中的月亮摇身一变，穿上了一件鲜红色的衬衫，吸引了许许多多的人。

虽然“血月”这一自然现象并不罕见，但是，这一次，不仅仅是血月，还有“超级月亮”和“蓝月亮”，这可是百年一遇的奇观。人们都兴奋起来了，各种各样的月亮图片刷爆了大家的朋友圈。

这一天，我早早地写完了作业，练完了琴，然后就跟着爸爸飞快地跑下楼，决定要好好观察观察今晚的月亮。

我们刚下楼时，又大又亮的月亮已经被“天狗”吃掉了一小块，看起来就像一张香喷喷的比萨饼在一个黑乎乎的大桌子上。然而，这张“比萨饼”还是金黄色的，并没有变成朋友圈照片中那样浑身鲜红。

于是，我和爸爸先围着学校转了一大圈，此时再抬头看去，月亮已经被吃掉了一大半了！不过，在它消失的身体的地方，已经泛出了淡淡的红色。

我们站在原地，凝视着那红色缓缓地腐蚀着月亮那剩余的金黄色，一会儿，黄月亮几乎彻底被吃光了，变成了另一幅崭新的面貌。现在，我已经不能用淡红来形容月亮的颜色，它变得越来越浓，越来越亮，周围的天空都蒙上了一层薄薄的血红色面纱。

满天星斗似乎也被这血月召唤，原本空空荡荡的夜空突然冒出了数也数不清闪亮的星星，更加衬托出了血月的的美丽与神秘感。渐渐地，血月飞到了我们附近一座被拆得破烂不堪的高楼上。在那里，它的光似乎更加耀眼了，连地面上都微微地闪着红光。望着它，仿佛就是一颗悬在空中的水晶球。

我正专注地观察着月亮，忽然发现又有一片金黄覆盖住了一点红色，看来月亮就要复原了！我静静地看着那金黄色越来越大，像之前血红腐蚀金黄一样，很快就吞噬了血月，再次变回了原先的那张“比萨饼”。

我永远不会忘记这百年一遇的月亮的。

小学生日记 篇13

每个人都有母亲，每个母亲都是很爱自己的孩子的，你知道这叫什么吗？这叫母爱。母亲是伟大的，母亲是崇高的，母亲又是普通的——————

今天，我们上完了第13课《第一次抱母亲》这篇课文，贾老师就给我们布置了一个特别的回家作业，1是观察妈妈今天为我们做的事情，并记录下来;2帮妈妈做一些力所能及的家务活;3满怀深情地把《第一次抱母亲》朗诵给妈妈听;4拍下来这些画面，让妈妈笑一笑。

今天放学，我就发现妈妈为我做的事了：来接我回家，帮我背书包。回到家后，妈妈让我赶紧写作业，然后又忙这给做饭，带弟弟，洗衣服——————等我吃完饭，我便问妈妈：妈妈，有没有我做的事情啊？妈妈说：“不要你做任何事，只要你把作业写好，学习赶上其他同学就可以了。”我又说：“帮妈妈做事，就是其中的一个。”妈妈没办法，只好让我去帮她刷鞋子了。然后我看了看地板，没有灰尘，但是有点脏，于是，我拿起拖把，开始拖地。拖完地，我已经累得直不起腰了。我现在才体会到：原来妈妈每天这么辛苦呀！我以后一定要多帮助妈妈做家务，让妈妈轻松一点。最后我又把第13课《第一次抱母亲》这篇课文深情地朗读给了妈妈听。当我读完时，只见妈妈手里拿着手机帮我拍了张照片，脸上全是慈祥的笑容，眼睛里却有些湿润，似乎在对我说：好孩子，你懂事了，也长大了。

看着妈妈的笑容，我心想：我帮妈妈做了这么一点点事情，算什么啊！妈妈平时一直都做一大堆的事情，该多累多辛苦呀！想着想着，我不由自主地念起了孟郊的《游子呤》慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。我一定要好好学习，长大了以后报答母亲。

小学生日记 篇14

今天上午，我们怀着兴奋激动的心情去参加养护树木的活动。

养护树木的步骤听起来比较简单，但是要真正把每一步都落实地做好、做细却需要我们有效的分工、紧密的团队合作和充分的耐心。第一步，我们需要在离树40厘米处挖一条小沟。我和同组的吕卓谦将铁锹插到土中，然后踩在铁锹上，用力一踩，再一提，一小段土沟就开凿成功了！这活儿可是不轻松啊，我和同学费尽了“九牛二虎之力”，一点点的慢慢开凿，总算不辱使命地完成了我们的挖掘任务。第二步是打水。我和刘熙成二话没说就提起了水桶去打水。哈！前两项任务利用省力杠杆的原理被我们轻松搞定。吕卓谦负责的有机肥运到后，我们立马进入了第三个步骤——施肥。大家把有机肥均匀地撒在刚刚完工的那个深15厘米的小沟里，使肥料和土壤有效结合。最后我们只需要将土沟填满并在上面洒上水就大功告成，程靳乔自告奋勇地接过来这项完工任务，不一会儿的功夫，土沟就又恢复了原样，只是现在它成了一片“暗藏玄机”土地。接着就是修剪的工作，我们要给枝条做“美发”，修去小于30厘米长的小枝杆。负责给小树苗修剪枝条的郑艺洋做的有模有样的，只见她一会儿低下头，小心翼翼地修剪，一会儿又往后退，查看自己是否修剪得美观，还时不时地环绕树仔细审查，看看有没有美中不足之处。伴随着剪刀“咔嚓，咔嚓”的声响，小树苗转眼间就在她的手中变成了一个“穿着得体大美女”。

在辛勤劳动了许久之后，我们组载着“全班第一”的荣誉满心欢喜地回去了。但是，对那些平日就默默地为树木的养护付出辛勤劳动的人们的敬重之情却会永远在我心中环绕，因为他们不仅为城市送去了绿色植物，更在人们心中种下来绿色的期望！