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幼儿园大班年终工作总结(锦集八篇)

发表时间:2023-12-31

幼儿园大班工作总结。

我们会带您全面了解“幼儿园大班年终工作总结”的各个方面,如何才能写出一篇出色的岗位年度个人总结呢?透过年度总结,我们可以发现并总结工作中的多个难题,希望这些方法能够提升您的市场营销成果!

幼儿园大班年终工作总结(篇1)

幼儿园大班教师年终工作总结

时间过得真快,转眼间一年就要结束了。回想起过去的这一年,作为幼儿园大班教师,我经历了很多挑战和成长。通过不断学习和实践,我不仅提高了自己的教育教学水平,也深入了解了每个孩子的个性和需求。我相信,这一年里,我为每个孩子的成长和发展做出了真正的贡献。

在过去的一年里,我注重了自身的专业发展,积极参加各种培训和研讨会,拓宽了我的教育教学思路。通过学习新的教育理念和方法,我能更加灵活地处理教学中的各类问题,有针对性地为每个孩子提供更好的教育服务。

在教学方面,我始终坚持以孩子为中心的原则,并倡导尊重和关注每个孩子的兴趣和需求。我设计了丰富多样的教学活动,包括游戏、手工制作、音乐、美术等,让孩子们在快乐中学习、成长和发展。我注重培养孩子们的认知能力、社交能力和创造力,提供了一个积极、温暖和富有挑战性的学习环境。

在管理方面,我注重与家长的沟通和合作。我积极参与家长会,定期向家长汇报孩子的学习情况和发展情况。我也尽力与家长保持良好的关系,并根据孩子们的家庭背景和需求,提供一些合理的建议和帮助。通过与家长密切合作,我相信孩子们的学习和成长会得到更好的支持和引导。

此外,我还注重自身的职业形象和人际关系的建立。我以积极向上的态度对待工作,与同事和其他教育工作者保持良好的关系。我时刻关注教育领域的最新动态,努力提升自己的知识和技能。通过与同事们的交流和合作,我不断发展自己的专业能力,并且为整个幼儿园的发展做出了一份贡献。

虽然在工作中遇到了一些困难和挑战,但是我总是保持乐观和积极。我相信每个孩子都有无限的潜力,只要给他们足够的时间和空间,他们就能取得令人惊喜的成绩。我愿意和每个孩子一起成长,与孩子们一同探索和发现这个世界。

回首过去的一年,我深感学习是无止境的。虽然我在教育教学方面虽取得了一些成绩,但我也清楚自己还有很多需要提升的地方。因此,在新的一年里,我将继续努力学习,不断改进自己的教育教学方法,提高自己的专业素养和能力。

最后,我要感谢所有支持和关注我工作的人。特别感谢我的领导和同事们,感谢他们对我的信任和支持。同时,我也要感谢所有的家长,感谢他们对我的理解和合作。只有大家的共同努力,我们才能为孩子们提供更好的教育和成长环境。

在新的一年里,我将继续全力以赴,为每个孩子的成长和发展贡献自己的力量。我相信,通过我们的共同努力,孩子们的未来将会更加美好。

幼儿园大班年终工作总结(篇2)

幼儿园(英文/德文:kindergarten),原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。本站站今天为大家精心准备了幼儿园大班优秀教师个人年终工作总结2021年三篇,希望对大家有所帮助!

幼儿园大班优秀教师个人年终工作总结2021年一篇

__月份将要进入到尾声了,在回顾本月我在大班的班主任工作,真的是特别的感叹呢,本月在大_班的工作已经完成的差不多了。如此也就对__月份我的班主任工作做下面的汇报:

一、纪律管理工作

本月我很重视幼儿们的纪律,这方面的管理比较严格。毕竟进入11月份,天气也逐渐在转冷,幼儿们也越来越不想上课,在幼儿园他们变得懒惰起来了,总是想睡觉,为了防止他们睡觉,我几乎每节课都要去教室监督,整合他们的纪律,帮助他们认真上课,也帮助任课老师管理好纪律。再就是管理幼儿们的做操纪律,进入冷气候了,园里为了提高幼儿们的身体素质,是每天都要做操的,面对有些幼儿偷懒不做操,我是直接叫上去带头领操,如此幼儿也会守纪律做操,不会偷懒不做,或者是说话了。

二、注重幼儿生活情况

这一月,我关注幼儿生活情况,每天记录幼儿的体温,一发现幼儿身体不舒服的,立马进医务室检查,并把情况报告给家长。幼儿吃午饭,我会在旁监督,以免有幼儿不好好吃饭的情况,保障每一个幼儿都能吃饱饭,保证幼儿的饮食健康和合理。下课的生活,我也是着重关注的,会带领孩子们玩游戏热身,让幼儿的课后生活是丰富有趣的。

三、做好卫生工作

卫生工作是我园重视的问题,同样也是我要去做好的工作。本月我每周都会跟老师们搞一次大扫除,把教室进行清扫并扫毒,把所有的桌椅全部都擦一遍,保证孩子们上课有一个安全卫生的环境。每天都会早早的起床到园里,把教室的门窗打开,进行通风,让教师保持一个空气流动的状态,避免学生呼吸不畅。除了公众卫生,我还监督幼儿注意个人卫生,我会叮嘱孩子饭前和饭后都要洗手,并告知家长要给孩子勤换衣和勤洗澡洗头,让孩子远离细菌,把个人卫生搞好。

__月就要远去了,马上也就要迎来12月份了,这也就意味着这一年就要结束了,为此在12月份里,我一定会把工作做好结尾,把大_班给管理好,教育好,帮助他们完成这一学期的学业。本月我也发现自己还有不少的不足,为此在下面的12月里,我会努力更正,让班主任的这些工作在做好一点。

幼儿园大班优秀教师个人年终工作总结2021年二篇

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,画上了完美的句点。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、本学期取得的成绩

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。在我园举行的“教育教学案例分析”比赛中,获三等奖。指导幼儿绘画比赛分别获金银铜奖。

二、思想品德

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

1、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。

2、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

3、认真填写周、月计划及各种表格。

4、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

5、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

6、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

1、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

2、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

3、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

四、保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

2、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

3、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

4、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

5、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。

6、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

7、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

五、家长工作

定期向家长举行开放活动,虚心听取家长的意见和建议。利用家长信息栏,家长会,家访等形式,与家长沟通,取得家长的信任和对我们工作的支持。比如我们在开展主题活动中,得到了家长的理解和支持,使我们利用了家长提供的信息和资源,充分体现了家园互动,师生互动,使活动得到了顺利的开展。

六、存在问题

1、有几个幼儿挑食现象比较严重,不爱吃蔬菜。

2、在区角活动中,缺乏探索精神。

3、有几名幼儿常规差,上课坐不住。

七、原因分析

以上情况,主要是受家庭和外界环境的影响,我们应该发现问题后及时与家长联系,希望得到配合和支持,使出现的问题得到及时的纠正。

八、改进措施

1、督促

2、制造气氛

3、请家长配合

总之,以循循善诱和鼓励为主,正面引导幼儿,使他们能更快的取得进步。相信我们会在以后的工作中做的更好。

幼儿园大班优秀教师个人年终工作总结2021年三篇

一学期很快又过去了,大班幼儿也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点,因此,加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。现总结如下:

一、指导思想

以《纲要》、《指南》为依据,带领幼儿积极开展各项活动,使幼儿的知识技能,个性品质、身心都有一个良好的发展。贯彻、落实“以幼儿发展为本”的理念,突出发展幼儿的自主性、能动性,面向全体、注重个体,发展个别化教育。从实际情况出发,开学初制定了切实可行的计划;以安全为首要目标,尊重幼儿的兴趣,安排好一日活动,加强日常观察;以主题活动为实施途径,满足幼儿需要,为入小学打下坚实的基础。

二、班级概况

本学期我班幼儿44名,老生43名,新生1名。新生在很短的时间内就融入了班级,老生也没有出现排斥新生的情况。通过这一学年的生活与学习,之前有点内向的幼儿变得开朗了,喜欢来园、也乐于与小朋友交往。幼儿的劳动意识非常好,见到垃圾主动拾到垃圾桶里,主动要求打扫卫生,值日生能主动承担值日生的工作。在倾听习惯上,幼儿在学习活动中随意讲话、插嘴的现象明显减少。本学期,我们在抓幼儿学习习惯以及规则意识上也有了一定的提高。他们能学着控制自己的行为,遵守班级的共同规则。

三、班级管理工作

(一)教育教学工作

1、认真备课,提前做好备课工作

备课是确保教育活动能顺利完成的前提。上课时所需要准备的一些材料会尽量满足幼儿。每次教案都会认真写,做到目标明确、条理清晰。

2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录

对于这一点,我虽然已经工作了快一年,但我发现自己的观察力不够,会重视一些表现好的小朋友,而对那些比较内向的小朋友却忽视了。由于我的忽视,我们班这学期孩子发生了打闹食入一些东西,从这个角度来说,我的遇见能力不够,观察力也不够。我会在今后努力改进自己的缺点。

3、做好幼小衔接工作

这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为“困难期”。因此,本学期我从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。幼儿早上来园,练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品,自己主动将书包在指定位置摆放整齐,看到有小朋友没放整齐的会主动帮忙摆放整齐。养成良好的学习习惯,培养自理能力。经常布置简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,小朋友比较团结。

(二)班级活动的创新方面

一个班级的活力,就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展,是否有新意,是否有创意。本学期,我们在开展各项活动时,将注重创新:

注重区域活动的创新。本学期我班根据班级特色丰富美工区域,提供大量的操作材料,让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力,提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区,通过摆摆、认认、读读,培养幼儿对认读汉字的兴趣,以及早期阅读的能力;根据主题活动内容,随时创设游戏区域,运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动。

本学期我班还将活动室的桌椅设计活动的,在区角活动时,把桌椅收放整齐,腾出更多的空间让幼儿在其中自由玩。另外通过活动桌椅的设计,幼儿在上课时排排坐,书包不在位置上,比之前好很多,不会因为要玩自己的东西而分散注意力。建构区的玩具进行了分类,利用废弃的小箱子装若干份,幼儿在使用时只需要拿自己喜欢的,到制定的地方玩,也可以和别的小朋友一块玩,这样既避免了幼儿之间因为争夺玩具而发生争吵也可以让幼儿可以将玩具收得更整齐。

本学期我班还购买了握笔器、铅笔、橡皮擦以及勾线笔让幼儿在园不再使用自己的文具,也不会担心文具会丢失,还能让幼儿掌握了正确的握笔姿势,另外还可以培养幼儿的归还意识,当教师说到收东西,幼儿会自觉将东西放到原位并监督其他的小朋友。

本学期,我们班还安排了值日生,教师把值日生的职责列出,让当班值日生心中有数,知道该怎么去做,这样,每天有值日生浇花、监督奇特小朋友的行为习惯、排队用餐时值日生除了自己要表现好,还要监督其他的小朋友,值日生当看到厕所门口湿了,会主动拿拖把把水吸干,放学后值日生会主动拿起扫把去打扫卫生,如果有个别值日生没有尽到职责,旁边的小朋友提醒后也会主动去做。通过这样,不仅教师的工作减轻了,而且幼儿也从中学习到了责任意识,知道什么情况下该自己去做,什么情况下要听值日生的话。

幼儿园大班年终工作总结(篇3)

转眼间,本学期的教学工作已经圆满结束。过去的一个学期,辛勤耕耘,收获满满。我全身心投入工作,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到。孩子们各方面的能力都有不同程度的提高,我和孩子们的关系也越来越深。看到孩子们开心的笑容,我觉得很幸福。以下是我这一学年的工作总结:

我。政治思想方面

认真学习《新纲要》指导思想,贯彻落实到教育教学活动中。积极参加园区组织的各种政商学习,认真做笔记,会后总结学习心得,努力提高自己的政治思想水平和业务素质。在工作中,我与同志团结,热爱集体,服从任务,认真负责全班工作,努力在工作中求真、求实、求新。以积极热情的态度完成领导交办的任务。积极要求进步。兢兢业业,耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教育教学

从本班孩子的实际情况出发,结合幼儿园的工作计划,精心安排每周计划活动内容,精心组织每个环节的活动。在活动中,让孩子通过实际操作来学习,让孩子真正成为学习的主人,在获得全面和谐发展的同时,获得个性的发展。这就是我一直在努力的方向。遇到不明白的问题,要主动向校长和老教师及时咨询。

在开展区域活动中,我们根据孩子的年龄特点和发展需要,投放活动材料,并根据教学活动的进展情况,设计一些与教学活动相关的区域活动材料,以进行传递有计划、有目的,适时增减活动材料。引导孩子积极、认真地参与区域活动,满足孩子发展的需要。根据孩子的个体差异、兴趣和能力,放入不同难度的活动材料。

本学期,我们加强了对孩子阅读、写作、讲故事等方面的训练。利用饭前和离开幼儿园之前的时间组织幼儿阅读、识字游戏、练习写数字和其他活动。运用多种形式提高孩子的学习积极性,培养孩子的学习兴趣。

3.日常工作

从日常生活入手,培养孩子良好的生活卫生习惯,锻炼孩子的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合幼儿园老师严格监控孩子的卫生,教育孩子勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤换衣服、经常穿袜子。提醒孩子多喝水,培养孩子良好的饮食习惯。由于甲型流感疫情严重,无论是活动还是休息,我都会密切关注孩子的身体状况,经常检查孩子是否有发烧或其他不舒服的情况。另外,现在的孩子大多是独生子女,父母非常宠爱他们。他们在自己的位置上做所有事情,并在孩子身上养成一些不良行为。针对这些情况,我使用晨间谈话和短篇小说进行有目的和有针对性的行动。教育,培养团结友爱、诚实勇敢、改正错误、热爱劳动、乐于助人等良好品质……一个学期以来,孩子们都养成了良好的学习习惯、饮食习惯、卫生习惯、身体素质.逐步改善。

四、安全教育

严格关注儿童安全问题,增强儿童安全意识,增强儿童安全知识。在日常生活中,时刻提醒孩子注意安全,经常检查课堂环境中是否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子,以便及时发现并清除。每次出门前,先观察周围环境是否存在一些安全隐患,如有隐患及时排除,再带领孩子进行活动。这个学期我班上没有发生过安全事故。

5. 家长工作

过去的一个学期,我和家长一起度过了愉快的时光,我的工作得到了家长们的一致认可和好评父母。平时,我们经常通过采访家长的教育经历,交流孩子在家里和幼儿园的表现,与家长交流,共同想办法教育孩子,认真听取家长的意见和看法。其次,及时更换家庭联系方式。为家长提供最新的学前教育资讯。当课堂活动需要父母支持时,父母提供支持。

我也要加强业务调研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间和工作内容,在工作中勤于思考,力求事半功倍。在个别幼儿教育问题上我还没有做到这一点,班上还有一些孩子还需要改进。在来年的工作中,这些都是我努力的方向。我会努力向先进的老师学习,努力把我的工作做得更好。上一层。

幼儿园大班年终工作总结(篇4)

幼儿园大班教师年终工作总结大全

作为一名幼儿园大班教师,我深知自己肩负着重要的教育使命,也意识到每年的工作总结是对自己工作的一次反思与总结。多年的工作经验让我不断成长和进步,以下是我对本年度工作的总结。

首先,教学成果方面,我注重每个学生的个体差异,采用多元化的教学手段,为孩子们营造活跃、丰富的学习环境。我充分运用多媒体教学资源,将生动有趣的图片、音频和视频融入课堂教学中,以提升学生的学习兴趣和主动性。同时,我也注重与家长的密切沟通,定期进行家访和家长会,了解孩子在家中的情况,并与家长共同制定学习目标,促进学生的综合发展。

其次,课程设计方面,我根据学生的年龄特点和发展需求,制定了科学且富有趣味的教学计划。我注重培养学生的创造思维和动手能力,设计了各种锻炼孩子们动手能力的活动,如手工制作、绘画等。同时,我也注重培养学生的观察力和表达能力,积极鼓励他们参与小组合作活动,进行角色扮演和小组探究,以激发孩子们的兴趣和好奇心。

再次,班级管理方面,我注重班级的和谐与秩序。我建立了一套行为规范和奖惩机制,帮助学生形成良好的行为习惯和道德观念。我注重培养学生的团队合作精神,组织各种协作活动,如班级游戏、小组竞赛等,培养孩子们的集体荣誉感和集体协作能力。同时,我也注重班级的环境布置和设施管理,营造温馨、舒适的学习氛围,让学生在快乐成长的同时也能感受到安全和关爱。

最后,在个人成长方面,我积极参加各类培训和研讨会,不断提升自己的教育教学水平。我与同事们进行经验交流和教学观摩,不断学习借鉴他人的优秀教学实践,在实践中不断探索和创新。同时,我也注重自己的个人修养和专业素养的提升,通过阅读教育相关书籍和参与志愿活动,不断拓宽视野和增强自身综合素质。

通过对本年度工作的总结,我深刻认识到在幼儿园大班教学工作中,良好的教学成果、科学的课程设计、有效的班级管理以及个人的不断成长都是至关重要的。在未来的工作中,我将更加努力地提高自己的教学水平和教育教学能力,不断创新和进步,为孩子们的成长和发展贡献更多的力量,实现教育使命的最大价值。

幼儿园大班年终工作总结(篇5)

幼儿园大班教师年终工作总结大全

作为一名幼儿园大班教师,我深知自己肩负着培养和塑造孩子们的责任,通过多年的工作经验,我积累了许多经验和教训。在这一年的工作中,我不断努力提高自己的专业素养和教学水平,取得了一些成果,同时也遇到了一些挑战和困惑。以下是我对自己一年工作总结的经验分享。

首先,在班级管理方面,我积极采用多种策略和手段,与学生建立起良好的师生关系。我注重温暖和尊重每一个学生,关注他们的个性特点和情感需求。我尽可能地培养学生们的自主能力和合作意识,通过团队合作和小组活动,让他们学会与他人共处和合作解决问题。与此同时,我也注重对学生的评价和激励,及时给予他们肯定和鼓励,并因材施教,根据每个学生的不同情况制定个性化的学习计划。

其次,在教学过程中,我力求结合学生的兴趣和实际情况,开展丰富多样的活动,激发他们的学习积极性和主动性。我注重培养学生的良好学习习惯和思维能力,提高他们的观察、分析和解决问题的能力。我运用多种教学手段,如讲解、示范、游戏等,结合多媒体和教具的使用,提高教学效果。同时,我积极加强与家长的沟通与合作,定期召开家长会、家访等,共同促进孩子的全面发展。

另外,我重视培养学生的艺术兴趣和审美能力,通过音乐、舞蹈、手工等课程及活动,培养孩子们的审美意识和创造力,丰富他们的生活经验。我积极参加各种教育培训和研讨会,拓宽自己的专业知识和技能,不断提高自己的艺术水平,以更好地开展教学工作。

此外,我还注重培养学生的社会性情感,通过角色扮演、小组讨论等活动,培养他们的交往和合作能力,让他们学会与他人友善相处,共同成长。我组织学生参加社会实践活动,如参观博物馆、探访社区等,拓宽他们的视野和认识,提高他们的社会责任感和情感情绪管理能力。

然而,在教育教学工作中,我也遇到了一些挑战和困惑。有时由于学生个体差异较大,很难满足每个学生的需求;有时工作繁忙,难以兼顾家庭和个人成长。但是,在挑战面前,我不断寻求解决办法和改进方法,与同事们共同交流和探索,不断学习和进步。

综上所述,通过努力和实践,我在这一年的工作中取得了一些积极的成果,同时也面临了一些困扰和挑战。但我会继续坚持追求教育的事业,进一步提高自己的专业能力和教学水平,为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。同时,我也将继续研究和探索不同教学方法和策略,在实践中不断总结经验,争取取得更大的进步。相信在将来的工作中,我将能够更好地发挥自己的才能,为孩子们营造一个更好的学习环境!

幼儿园大班年终工作总结(篇6)

作为幼儿园的老师,我们在幼儿园的年底工作结束之后,需要对本年度的情况做一个总结。互信范文网今天为大家精心准备了有关幼儿园大班教师个人年度考核总结,希望对大家有所帮助!

有关幼儿园大班教师个人年度考核总结

时间过的可真快,转眼一年的时间过去了,在某某幼儿园的园长领导下,各位老师的帮助下,通过自己的努力,在这个大家庭里使我在这一年里学到了很多东西,让我受益匪浅。在这里我总结了以下四点:

一、在思想上,重新认识了幼儿教育

在踏入某某幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小朋友一起做游戏,学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。

幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得到快乐,得到发展!

二、在工作中,我热爱了这一行

工作中,每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味。

前几天,因为我的孩子感冒了把他送回了老家,让他奶奶看着,因为很想他,我的心情恨低落,那一天的早晨,我在洗着小手绢默默的掉眼泪,不一会,我们班里的陈杨鑫过来上小便,他笑着叫了我一句:“尚老师好”,然后就说“尚老师你真辛苦啊!”我赶紧把眼泪擦干,不让孩子看见,我笑着说:“只要你们听话,上课认真听讲,老师再辛苦也愿意!”然后,他的小脸贴近我的脸亲了我一下,瞬间我低落的心情变的好起来。其实看上去孩子很平常的一句话,一个动作,但是起到的作用却是意想不到的!

我因为不小心割着手了用药包着,我洗茶杯的时候就带塑料手套,正在洗的时候,我们班的李佳怡过去了说:“尚老师,你的手割着了,怎么洗呀,我来给你洗吧!”我笑着说:“没事的,我带着手套啊!”

一件件与孩子们发生的小事,孩子们那可爱天真的笑脸带给我的欢乐,让我深深的感受到了孩子们的纯洁的心灵和深情,给我温暖,让我感动,让我在关心别人的同时也被关心着,我感到无比的幸福!

三、在老师的教学工作中,让我学会很多

我们班的刘老师经常教孩子背三字经,说句实话,以前我也看过,但是能记住的却很少几句,每次听孩子们背,我自己也记住了很多,现在也能背上很多了。还有折纸,孩子们上折纸课的时候,我也学会了不少,教孩子如何折纸,折小风琴,折大风车,折衣服等等很多。在这个幼儿园里,我学会了很多以前没接触过的活动,让我感到幼儿园里有学不完的东西,我如饥似渴的吸取着各个方面的知识,我要学,我喜欢学,我要努力使自己变成一个德,智,体,美全面发展的好老师。

四、现在的成绩

经过了一年的磨练,我对生活老师的概念有了一定的理解,有一定的进步,经过园内的培训学习,我在理论方面也增加了许多知识。在教师教学课上,也学到了许多经验,回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比,确实提高了许多,在这里要感谢我们班的刘老师和冷老师,从她们的身上,我学到了许多书本上学不到的东西—热情,勤奋,努力。同时也要感谢园长给我到某某幼儿园这个团结的大集体中学习的机会,也要感谢园内各位老师的细心帮助,使我很快的“成长”起来。

在这里,我要郑重的道一声:谢谢你们了,各位老师!

总之,我能成为某某幼儿园其中的一员,感到很自豪,我喜欢某某幼儿园,我会尽我的努力和热情来做好自己的本职工作!

有关幼儿园大班教师个人年度考核总结

一年当中,我在思想上,严格按照党员的标准要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,全力完成领导交办的各项任务,在作风上谦虚谨慎,讲真话,不图虚名,在做好自身工作的同时,乐于分担和承担更多的事务,工作上从未分过份内份外。现将一年中的主要情况总结如下:

一、在思想上,利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治文件、书籍。积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记入党时的誓言,明白自己所肩负的工作责任;同时,认真学习幼儿教育方面知识和管理经验,除了从书本上学,还虚心向同事,特别是向老同志请教学习,以不断提高自己的理论水平和综合业务素质。

二、在工作上,作为幼儿园教育教学工作的主管者,在给我无限信心的同时也给我更多的压力,深知自己的任务与责任重大。幼儿园的教育教学工作不仅是幼儿园质量的体现,更是幼儿园各项活动的精髓。所以,工作中,我不断努力要求提高自己。一方面加强自身管理艺术与能力,通过读书学习,并且在实践中摸索总结,提高个人管理艺术,以个人工作态度与能力,促进管理质量。另一方面,从幼儿园实际出发,合理制定幼儿园教育教学工作计划,为孩子创设丰富宽松的学习氛围,使他们愉快的掌握知识开发智力;为教师搭建学习提高的平台,促进每个教师富有个性的全面发展,充分发挥教师自身的潜能优势;并且通过各种形式努力做好家园沟通工作,增加幼儿园工作的透明度,使家长相信幼儿园,支持幼儿园。

有了这样工作的目标和计划,指引着我在工作中勇往直前,兢兢业业,刻苦钻研。做好手中的每一件事,认真对待和完成领导交办的每一件事,不管事务再繁杂,工作量再大,总是尽努力完成各项任务。

本学期在保证进行正常教学的同时,带领教师们突破性的进行西安市贯彻落实《纲要》十一五课题研究——幼儿良好行为习惯的养成研究。指导教师进行课程实践,个案跟踪记录分析等,循序渐进的开展课题研究。组织教师参加西安市学前教育科学研究所课题论文比赛,我的论文《幼儿良好行为习惯养成教育五法》获一等奖。并邀请区科研员王莉老师来园对课题研究进行检查指导,得到了高度的评价和肯定。因此,我园也光荣的承接了“新城区幼儿园教育教学工作现场会”这个活动。我从思想上高度重视,对活动的会场布置,教学工作展示,以及幼儿园的教育教学氛围等做以部署安排,力争把我园的教育教学成绩和优势充分的展示给大家。我也很荣幸的代表我园向同行们汇报交流我园教育教学开展情况,得到大家的一致好评。

工作中从大局出发,不计个人得失,深入教学一线听课,并对年轻教师进行指导。组织形体班参加__市幼儿体操比赛,同教师一起加班加点训练体操,在体操班教师生病的情况下,合理调整安排各项事宜,主动带头给幼儿进行体操训练,我园代表队取得了__市第二名的好成绩。带领幼儿参加“__区幼儿美术绘画比赛”,获得一个一等奖两个二等奖的好成绩。

本学期还在原有教学的基础上,尝试进行了“幼儿美文诵读比赛”,和教师们一起设计课程,进行实践试验,并带领教师们与“幼儿美文诵读”实验组进行交流,得到专家们的好评,对我园诵读尝试的做法做以肯定。我园在被__省__市科学技术协会推荐参加由中国青少年科技辅导协会组织的“科技教育活动室”试点单位的申请工作中,我竭尽全力搜集整理资料,积极书写汇报材料,积极同市、区各科协联系,最终,我园被北京中国青少年科技辅导员协会确立为“科技教育活动室试点单位”。

在做好工作的同时,不忘加强自己的学习锻炼,本学期我荣幸的成为“__市幼儿园调研组”的成员,对__市各区县幼儿园进行调研,通过参加调研,使我学习到了很多园所的先进管理经验,丰富自身见闻,提高对幼教工作的认识,进一步促进了我更好的全身心的投入幼儿园工作当中。

三、在生活中,我坚持艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于帮助他人,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,尊老爱幼,不欺骗领导和同志,不说假话,不办假事,真诚待人,时刻牢记自己是共产党员就要做一个共产党员的样子。作为工会主席,也时刻牢记自己的职责,深入群众,了解群众,主动帮助大家做一些生活上的力所能及的事情,认真地组织教职工召开教职工大会,为大家创设轻松愉快的工作氛围,了解群众的心声,协助行政园领导做好园内的各项工作,起到协调纽带作用。

这一年繁忙而充实,这一年学习了很多进步了很多,获得了以写成绩,同时也使我不断地提高对自己的要求,在以后的工作中还要努力坚持学习提高,完善自己,使工作做得更好。

有关幼儿园大班教师个人年度考核总结

忙忙碌碌中,一年的工作又不知不觉接近了尾声。现将本年度的工作、学习总结如下:

一、严于律己,爱岗敬业。在思想上,我严格要求自己,积极参与政治学习,关心国家大事,忠诚于党的教育事业,同时,以关注、理解、赏识的眼光对待幼儿,以主动、沟通、平等的心态面对家长,努力提高个人品德以及师德方面的修养;在工作态度上,我严格遵守幼儿园的>规章制度,以纲要和指南为引领,认真履行岗位职责,团结同事,积极向上,秉承实幼勇于奉献、勤勤恳恳的工作作风,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神;在清正廉洁方面,我保持高度的自律,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养,全心全意为幼儿的成长、家长的满意服务,不接受家长的馈赠,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,努力做到廉洁从教。

二、钻研业务,悉心育人。为了提高自身的工作能力,在教育教学方面,我从本班幼儿的实际情况出发,认真设计主题活动,精心安排每周计划,尽心尽力上好每一节教学活动,并有序组织幼儿的户外体锻、角色游戏及区域游戏,在活动中,让幼儿成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。活动后及时反思、记录,不断提高自己的教学能力。结合我园园本美术特色创设别具一格的班本美术特色,通过有计划、有方向的活动实施和操作,所带幼儿在美术方面均有了不同程度的进步,手工作品玲珑、精美,绘画作品稚嫩却不失风格。与此同时,我还通过多渠道的学习不断提高自己的业务能力,我积极参与园内的教科研活动、阶段微型课题研究以及网络培训,通过各个专题的学习细化自己的知识结构,向有经验的教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,翻阅幼教书籍和杂志,摘录优秀教师的先进教育方法,在孜孜不倦的学习、实践、反思中,不断充实自己,提高业务素质和能力。

三、尽职尽责,硕果累累。我在工作中保持积极进取、团结奉献的态度,协同搭班认真做好班级管理工作、家长工作,积极参与园所走廊、公共环境的传说创设,同时,积极参与园内外各项活动,各方面均取得了一定的成绩。上半年我组织的中班综合活动《冲锋枪》在全园性半日活动展示中获好评,两篇论文《浅谈对中班幼儿线描画的实践与指导》和《以“信息技术”为本,创“幼儿园美术教学”之实》分别发表在省级刊物上,一篇教案获__市级教案评比二等奖,同时,我还积极、努力配合搭班老师完成首次综合考评现场验收,现场效果获专家好评。获得“教坛新秀”的称号。下半年,在我园创建__市优质园的道路上,我更是极力配合,争创完美,组织开展的大班音乐活动《一只狼》和大班科学活动《天气预报》均获得幼教专家的好评,参加五年以下青年教师教学大比武片级一等奖、市级二等奖,感恩节系列活动中组织开展大班社会活动《爱心树》不仅感染了在场的家长朋友,也得到了他们的肯定。另外,本学期我还指导搭班老师在园内开展的区域活动展示和美术专题研讨活中表现优异。

一番耕耘一番收获,在忙碌充实的工作中,我一路成长、一路收获,在今后的工作中,我会秉承实幼精神,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

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幼儿园大班年终工作总结(篇7)

幼儿园大班教师年终工作总结大全

一、引言

随着时间的飞逝,幼儿园大班的一年工作也即将结束。在这一年里,作为大班教师,我认真负责、充满激情地完成了各项教育教学工作。通过多种手段的教学和辅导,我始终把孩子的成长和发展放在首位,积极引导幼儿健康快乐成长。下面,我将详细总结自己这一年来的工作,以期能够持续改进和进步。

二、教育教学工作总结

1.教学目标的制定

在新学年开始之际,我根据国家学前教育的教学大纲和幼儿园的实际情况,制定了全年的教学目标。目标的制定紧密结合幼儿园大班学员的身心发展特点,注重培养他们的动手能力、语言表达能力和思维能力。

2.教学内容的选择

根据幼儿园大班学员的实际情况和学科特点,我精心选择了教学内容。在小班教学中,我注重培养幼儿的社会适应能力,提高幼儿的动手能力;在语言教学中,我通过游戏和互动的方式,培养幼儿的语言表达能力;在数学教学中,我注重培养幼儿的观察力和逻辑思维能力。

3.教学方法的运用

为了更好地落实教学目标和内容,我采用了多种多样的教学方法,例如讲授法、互动法和游戏法等。我注重培养幼儿的主动学习意识,鼓励他们勇于探索和尝试。

三、教育环境的打造

1.课堂环境的创设

在教学过程中,我注重创设良好的课堂环境,为幼儿提供一个愉快、安全的学习氛围。我提供了丰富多样的教具和游戏设施,鼓励幼儿主动参与课堂活动。

2.家园共育的实践

我与家长保持紧密的联系,定期召开家长会,及时向家长反馈幼儿的学习情况和发展状况。我鼓励家长积极参与孩子的教育,共同关心和培养孩子的成长。

四、评价和反思

1.学科教学的差异化

在实际教学中,我发现幼儿的学科能力差异较大,有的幼儿在某些学科中进展迅速,而在其他学科中进展较慢。我意识到要采取差异化教学的方式,满足幼儿不同层次和不同需求的学习。

2.自身素质的提升

在这一年里,我意识到自己的教学能力还有待提高。我需要继续学习和研究,不断更新自己的知识和教育理念。我计划参加各种培训,争取亲自参与教育教学研讨活动,进一步提升自己的专业素养。

五、结语

通过这一年的工作总结,我深刻地认识到作为一名大班教师,我肩负着培养幼儿的责任和使命。虽然工作中面临各种挑战,但我相信只要我持之以恒,不断反思和提高自己,就能够更好地服务于幼儿的成长和发展。我将继续努力,为幼儿园大班学员的健康快乐成长贡献自己的力量。

幼儿园大班年终工作总结(篇8)

一学年很快就要结束啦,回顾这一学年所做的工作,不论在教育教学,还是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面都取得了一定成绩,现就本学年班务工作总结如下:

一、教育教学工作:

1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要来投放活动材料,根据主题进展需要来设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2.在主题研习活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了《我是中国人》和《我长大啦》两大主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。《我是中国人》主题活动通过中秋节、国庆节引发出中国的名胜古迹,中国的邻国,中国的发展历史,中国的传统;中国的民族特色;中国之最等等。结合六一国际儿童节,让幼儿体验做中国儿童的幸福。在《我长大啦》主题活动中,我们让幼儿懂得自己长大啦,要上小学啦,让幼儿有上小学的愿望,培养了幼儿许多良好习惯。

3.加强浸入式普通话教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把学说普通话教学渗透到每个主题活动中。本学年我班幼儿的普通话会话水平有较大提高。

4.本学年加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“小画家”评比活动,每期评出的获胜者,都把作品贴在“家园专栏”,幼儿的绘画能力逐渐增强。

二、家长工作:

本学年更加注重了和家长的沟通,通过家长会、家访和利用幼儿入离园时与家长交谈,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:六一儿童节文艺演出;家长开放日;庆新年活动等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。本学年还成立了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与,我们本学年的教育教学活动真正做到了家园共育。

三、卫生保健工作:

本学年我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;所以本学年班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。

本学年还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本学年孩子们身高体重增长迅速。

四、教师协作:

班级教师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题能及时沟通,定期开班会,教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整。班级工作得以顺利进行。

不足之处:对幼儿的细致观察、记录不够,班级教师在指导活动时指导不过来,活动材料制作需更多创意。 我们将再接再厉,努力做得更好。

幼儿园大班班务工作总结

大班班主任班务工作总结

幼师大班班务工作总结

幼儿园大班班务工作总结

大班班务工作计划