体育组工作总结

体育组工作总结。

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体育组工作总结【篇1】

本学期制定了以学校“阳光育人、快乐学习、激发兴趣、挖掘潜力”的教学办学理念为主导思想和体育组教学的实际情况为目标的体育组工作计划。切实贯彻了“两纲”精神，全面落实新课程标准，树立“健康第一”的指导思想。以课堂有效教学为中心，创建学习型教研组，提升体育教师专业化发展水平。以运动队为突破口，进一步提高训练质量，培养“合格＋特长”体育人才，重点抓好学校各项体育活动的组织工作，完成上级组织的各项比赛，为校争光。

本学期制定了以学校“阳光育人、快乐学习、激发兴趣、挖掘潜力”的教学办学理念为主导思想，全组同仁高度重视体育教育教学工作。本学期校“阳光”杯教师技能大赛和组内教学展示活动中，体育组共开课为26节，真正做到人人开课、人人听课、人人评课、人人反思，教学质量有了很大的提升。加强备课组建设，备课中做到“五个精”，关注教师备课与上课质量，提高课堂教学实效性。教研组活动开展有计划，教研活动要做到“四定”原则：定目标、定时间、定内容、定地点。真正做到创建“学习型教研组”，积极倡导“重研讨、重实践、重反思、重合作”的教学氛围，激发了教师参与教研的主题意识和创造热情，形成体育组自己的特色。

在认真完成课堂教学的基础上，本学期体育组内的阳光乐园、大体锻、社团等课程都顺利、有序的完成了，并收到了一定的成效。此外，体育组还开展了校秋季田径运动会、学教第三套中学生广播体操、“阳光”体育冬季长跑活动、学生体质健康标准数据上传的一系列活动，都能做到按时、有质量的完成。

本学期校各项运动队的训练、比赛、管理都非常有序，做到人人有队，经过老师们和同学们的共同努力，在XX市学生运动会、XX区田径运动会、XX区“肯德基”杯健美操比赛中，获得了较好的成绩。

20xx年对于体育组每位成员来说都是难忘的，我们有快乐、有拼搏、有团结，我们是个年青的队伍，还有很多不足之处，但我们有信心在20xx年做得更好！

体育组工作总结【篇2】

一、指导思想

本着全面贯彻《体育与健康》的教学大纲，实施《新课程课标》的精神,根据我校现情制定合理的体育教学工作计划。严格按照中学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导,解放思想、转变观念,努力提高教师教育教学水平,注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨,从而不断促进教师自身业务素质,树立正确的学校体育教学观,提高教学质量。

二、主要目标

1、集体备课怎样开展:体育组按照个人初备-集体研讨-修正教案-重点跟踪-课后交流的程序进行。首先,备课组长确定好集体备课计划表,主要包括备课内容、主备人、辅备人、主持人等。在后面的一周里由备课教师熟悉教材,自我初备,下次集体备课时集体交流,集体交流后形成集体备课教案,(1)个人初备时,一定要学习研究课程标准、教材、抓住教学重点、难点、写出备课提纲。(2)集体交流,由主备人围绕讨论提纲逐一抛出自己的理解、观点、设计及有关理论依据,主持人组织大家就备课时的困惑或教学实践的反思等选择一到两个话题,组织大家讨论交流。(3)修正教案,在集体备课中,中心发言人说课,老师们共同探讨、相互补充,使得教案内容更加充实、完善。(4)形成教案。集体交流之后,由主备人综合集体的意见和智慧,在个人初备的基础上形成教案。主备人在形成的教案应力求精致和完美,力求体现新的课改精神。(5)课后交流,备课组教师在集体备课情况下授课,要进行交流,对教学进行反思,肯定优点,指出不足,以扬长避短,促进今后教学的进一步开展。

2、开展好教研活动:

(1)根据课程改革精神,认真组织体育教师学习,全面了解领悟课改精神,实行新课程标准,组织上好体育课。

(2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性,并有计划有组织的开展学校课外体育活动,让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。

(3)继续加强中学校园舞的开展,抓好校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形,加强全校师生对广播操的认识态度。

(4)继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣,增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。

(5)组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。

三、开阔新思路搞好日常教育教学工作：

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进学生健康为主要目的

的必修课程。面临当前教育教学的新要求，摆在我们体育组面前的任务更重了，要进一步加强理论学习，更新观念，改革创新，教学中以学生为主体，树立健康第一的思想，培养学生锻炼身体的方法，养成自我锻炼身体的习惯。

（一）体育课：根据《新课程标准》要求，改进旧的摸式，不断引进新理念，上课有特色。

措施：

1、继续完善和实施“体育教学内容改革方案”根据《体育与健康》教学大纲的要求，制定完整的教学计划，做到教学进度科学系统，教案规范，

2、加强教师的规范教学，提高教师的基本功。

3、每月交流教学经验，及时解决教学中的不足，上好每一节体育课。

4、加强业务及理论学习，养成研究习惯，积极参加市区的各种教研活动。

（二）课间操：课间操是学校的窗口工作，它能展示出学生的精神面貌，培养学生的集体主义精神。继续加强对学生的对列对形的练习及校园集体舞的普及。做好每日两操工作。

1、学初加强对领操员及各班体育委员的培训，发挥他们的骨干作用。

2、采取多种形式促进提高广播操的质量，

四、主要工作及措施：

（一）以教促研，提升教研质量。

1、积极创设条件，组织体育教师参加上级级各类教学培训。促使教师通过学习、培训活动，关注当前的教学改革的新动态，学习和借鉴先进的教改经验，从而富有成效的指导开展教学研究。学习时要及时做好学习笔记，撰写学习体会，并及时在组内交流。

2、鼓励教师积极承接省、市、优质课、送教课、教学报告等教研任务，给老师提供展示自我的平台。在活动中促进教师业务素质的提高，形成人人争当骨干教师的良好教研氛围。

（二）深化教学常规，提高教学质量。

1、加强体育课堂常规管理。每次常规课，教师要精心备课，充分准备，认真上课，积极反思，积淀理念。组内教师相互听课，及时交换意见，开展评议，提出改进措施，提高听课、上课、评课能力。

2、落实常规教学的备、教、改、导工作，随时迎接学校的检查和评价工作。并及时做好教学活动过程性资料的收集与整理。

3、加强课堂教学安全教育。要时刻牢记“校长是学校安全工作第一责任人”、“班主任是班级安全工作第一责任人”、“教师是安全工作直接责任人”这三句话

（三）抓好特色队建设和相关竞赛，形成教学特色。

1、抓好特色队的训练，各项训练出成效。

2、丰富校园文化生活，以活动促发展。

体育组工作总结【篇3】

本学期教研组依据县教师发展中心的工作安排，本学期教研工作全面贯彻《关于深化义务教育课程改革的指导意见》，突出深化义务教育课程改革、加强学生的学法指导和促进教师的可持续发展三个基本点。积极践行以“学为中心”的课程理念，研究学生的有效学习，实现学生的自主学习，进一步增强课堂对学生的吸引力，提高课堂教学效率，切实提高我校初中体育学科教学水平。现总结如下：

一、继续深化课程改革

本学期要求全组教师贯彻落实《关于深化义务教育课程改革的指导意见》，贯彻选择性学习理念，渗透选择性、个性化教育理念。把“转变学习方式，提升学习能力”作为课程改革的突破口，以“综合性学习”为载体深入开展“促进有效学习”课堂变革，推进普通教师常态课堂的真正转型，促进体育学科教师教学水平和教学质量的提升。在国家课程的校本化实施上引导教师探索促进学生有效学习的路径，提高教与学的针对性与有效性。

二、全面推进校本教研和学业评价，促进教研文化和谐生成

全面推进校本教研，形成与新课程相适应的以校为本的教学研究制度，注重对新课程实施和学业评价改革。结合“促进有效学习”的课堂变革和“一师一优课”活动的开展，积极参加县市课堂教学评比，总结优秀成果，重点研究体育有效教学的具体实践操作，以点带面促进“学为中心”的课堂变革深入推进。调动本组教师的力量，做好课题和命题研究工作，善于总结和撰写教学论文，通过评价研究引领教学。充分发挥骨干教师的示范辐射作用，带领青年教师成长，促进本学科教师队伍建设。同时，在总结20xx年中考要求的基础上，重点进行九年级教学指导性研究，针对课堂教学、体育实练与考试，提高学校教学的有效性，充分发挥初中学业水平考试的导向功能，关注后20%学生体育成绩，积极提高学生学习积极性；借助学业考试质量分析会引导教师研究考试，分析数据，反思教学，努力提高课堂教学的质量。

三、做好教学月检工作

本学期要求本组教师深入研究新课标，坚持做到依标施教。教根据教材内容精心设计教案，每堂课后注重教学效果的反思，促进教师的专业发展。

四、充分利用各种资源

加强新课程的培训和对新课程理念的把握，充分利用网络资源，使有效教学教学手段落实课堂，做到资源共享，从而落实本校实际的新理念的教学方式。

总之，通过本组教师的共同参与，落到实处，针对学校教学实际，把理论联系实际取得一定成效，但时代在进步，我们需要认真学习，不断求进，成为优秀的教研组。

体育教研组

20xx年6月20日

体育组工作总结【篇4】

一学期来，在教研室、学校领导重视下，在全组6位专职体育教师共同努力下。坚持学校体育工作的办学特色，全面贯彻教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发展学生个性，采取深化改革，探讨洋思教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量。逐渐形成自身的特色，走出了一条科研兴教的体育工作之路。从以下五大方面（教学、科研、教研活动、竞赛训练、群体）加以总结汇报。

一、教学方面

1、开学初，教导初采纳体育组建议：学校所有班级班队活动课同意安排在每周周三下午。尽量避免体育课冲突。

2、体育教案设计《初二“我为世界杯齐呐喊》参加中国体育科学学会全国重点课题：21世纪中国学校体育发展研究中心举办的20xx年全国学校体育教案创新设计大奖赛，被评为一等奖。

3、12月14日邱海龙老师，参加鄞州区体育学科教坛新秀比赛，小组成绩优异，体育教学课在新课程标准下，创新改革意识较强，受到体育同行们的肯定。

4、周六假日活动，是我们体育组教师的强项，开辟了篮球、羽毛球、乒乓球，每次上课都有专业教师负责指导，一学期来，学生在兴趣方面提高很快，受到家长们的好评。

二、教科研方面

1、论文《对我校初一学生厌学体育课行为的归因研究》参加中国体育科学学会全国重点课题：21世纪中国学校体育发展研究中心举办的第六届全国学校体育论文报告会，评为一等奖。

1、开学初，在东钱湖中学全区体育工作会议上，我校《如何开展体育科研工作》在大会上做了报告，受到领导和同行们的充分肯定。

2、学校体育特色图片新闻：发布于20xx年第四期《鄞州教育科研》封面首页。

三、教研活动方面

1、邱海龙老师，12月份，在义乌市参加了浙江省体育保健新课程现场观摩会，带来了教育部最新有关新课程的信息。

2、邱海龙，11月份在北仑区参加了宁波市课改成果展示（音体美学科）

3、周三体育组教研活动，开展的有声有色，组内关系融洽，特别是年轻教师，很有上进心。

4、10月份东海舰队子弟学校来我校进行体育教研活动，（兄弟学校教工篮球比赛）

5、12月份横街中学体艺组来我校听新教师朱高一节课、听取我校体育档案、体育器材管理、体育科研开展情况的介绍。同时教工三对三篮球赛。

6、10月份茅山中学教工足球队来我校进行友谊赛。

7、12月份塘溪镇业余乒乓球队来我校进行教工比赛，促进我校教工的业余体育活动。

四、竞赛训练方面

1、我校男子木球队，10月份代表宁波市参加在南京市举办的亚洲杯木球公开赛，虽然没有取得团体名次，但在小组比赛中，比赛水平发挥较好。

2、经过校运动会选拔，学校成立新的田径队，在校长室领导下，冬训工作有条不紊的进行着，保证明年的区运动会。

五、群体方面

1、十一月份，我校举行了第三届李关弟中学运动会，本次运动会，以健康第一为指导思想，运动会项目、运动会开幕式、运动员参加人数上进行改革，受到师生们的欢迎，经过本次运动会学生的身体得到有效锻炼，能力得到发展，也增加了班级集的凝聚力。

2、学生的日常两课两操三活动也常抓不懈，给学生以活动的时间，锻炼的机会，与政教处学生会体育部辛苦工作是分不开的。

3、12月份课间操改为课间跑。经过体育组多次商量、实地考察，克服班级人数多，场地少的矛盾。

4、新李关弟中学，被鄞州区教委连续评为区达标先进单位。

5、我校学校体育综合考核评估被评为A级。

总之，学校领导的支持、督促，一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝聚力的增强、积极性的调动，。是我们工作成绩取得的保证，在今后工作中，衷心希望学校领导一如既往地给我们支持、督促，让我们再接再厉，把工作做得更好。开创学校体育组工作的新局面。

一我组本着健康第一的教学指导思想，全体教师在教学中以学生为主体，以教师为主导充分调动了学生的学习积极性，促进了学生的体能。体质，增进了学生的健康成长。

二在教学中我组教师相互学习，互相帮助，共同学习进步，共同协调配合完成学校安排的一切工作，注重体育教学的质量、确保体育教学任务的完成。体育教学方面继续以“健康第一”为指导思想，以“安全教育”，“常规教育”为目标，在体育教学中培养学生自主锻炼的思想意识，发展学生的身体素质，促进学生各机能的全面发展。认真备课、上好每一节课；利用雨雪天用室内课的形式向学生集中传授体育理论知识和卫生保健知识；课堂教学中坚持以人为本的思想，重视安全教育、注意培养学生的主体意识。强化教学环节，确保了教学质量稳中有升。

三在活动开展方面，我们组织参加了一系列活动。

1、5月份的”明城科技杯“足球联赛

2、7月份的“红军槐杯”篮球赛

3、长顺智华联谊活动

4、学生体质健康的测试，数据的录入及数据的上报工作

5、对学生第九套广播体操的课外辅导

6、盘县中学生第一届排球联赛。

7、实习生的上课。听课，评课活动。

在这一系列教育教学活动中，我们取得了一定的成绩，但也发现了我们存在的许多不足及困难。取得的成绩：

1、长顺之行，顺利带队完成长顺智华联谊活动，部分学生取得了优异的成绩，同时我们也学到了许多他们的经验，发现了他们的'不足，对我们17年的盘县智华联谊活动有很大的帮助。

2、实习生的上课。听课，评课活动中，我们通过实习生的自评，互评，及老教师评价达到了共同学习进步的目的。

3、盘县中学生第一届排球联赛中高中组男生第七，女生以第三的优异成绩。

存在的不足以困难：

1、年轻教师经验不足老教师精力有限。

2、学校跳远场地器材有限致使许多教育教学活动难以开展。

3、体育器材难以管理，体育器材是学校的公共财产也是我们体育教师的教学武器。学校搞一次活动，器材室就乱七八糟，地上桌子上到处是学生的垃圾，器材不是损坏就是器材不易而飞。

4、组上教师对开展大量活动经费问题有抱怨。

四措施及解决方法

1、加强年轻教师的学习培养

2、加大对器材的管理力度

3、如期开展教研活动促进教育教学能力水平的提高。

总之我们组今年做了不少事，组上成员也非长辛苦，取得了一点小成绩，小进步，也存在许多不足，在今后的工作中我们组一定会团结一致克服困难，努力把学校的体育工作做细做好。

体育组工作总结【篇5】

随着学校工作的结束体育组的工作也顺利的结束了，本学期的体育教学工作是在学校的总的工作指导思想指导下，教务处的具体协调、协调下，结合体育教学的大纲具体目标认真钻研教材、充分备课、精心准备下完成了本学期的教学任务。总结教学工作有以下几个方面：

一、教学方面

今年学校有28个教学班，而体育教学师仍然仅有四个并且组内还有一个年过五十的蔡老师和兼职教科室的丁老师并且还有班主任工作。个别老师周课时已到达了18节，尽管在这种情况下，还是完成了学校教给体育组的教学任务。能够这样讲，一个学校的学校生活的好坏很大程度上与体育活动的开展有直接的关系，那么体育老师的地位就显得更为重要了。如何保质保量的完成教学任务的`同时，更好的开展各种趣味的、学生喜爱的体育活动一向是我们的工作目标。

二、开展多项比赛，丰富学生生活。

多项活动的开展丰富了学校的生活，增强了学生的爱校的信心。我记得在学校的田竟场没有建好的时候，有些学生有了转校的念头，原因很简单学校没有运动场没有活动的场地。可是，田径场的建成是学生放弃里了原先的念头，对学校的热爱程度也加大了。有了场地仅仅是其中的一个因素，老师的教学观念、方法的改变也直接或间接地影响了学生。尤其、篮球教学、校联赛的开展、健美操的教学，还有武术等项目的开设在很大程度上都激发了学生的爱校的心里，也增强了他们的爱校信心。

一些体育比赛的开展也加大了学校的文化生活，给学生带来很多的欢乐。例如：校级篮球比赛的开展，学生的热情十分高；拔河比赛、乒乓球比赛、象棋比赛等都激发了学生的自信心，还加强了班级间的友谊，班级同学间的团体凝聚力。这些不能不说，有体育老师的功劳。

三、走出去，引进来，加大了业务水平的提高。

本学期是教研活动最多的一学期，总共4次到不一样学校观摩和学习了12节新课程改革后的体育课，使组内的青年老师迅速成长。同时在学校里能够有一个好的工作的环境，能够把一个的潜力充分的挖掘出来。尽管仅有四个人，可是良好的同事关系、生活氛围也是十分重要的。在体育组里老老师能够作到耐心的指导年轻老师，而年轻的老师也能虚心向老老师请教。这种工作关系的建成大大地提高了工作的质量，使每个老师都能开开心心地班来，高高兴兴的回家去。

四、“两操、一队”的工作方面

在课间操、眼保间操和课余训练的工作上，体育组的老师认真细致，把工作做到细微的环节。本学期召开了四次体育委员会议、6次检查员会议，经过各种途径加强课间操的管理，保证学校正常秩序。同时在校田径队的工作上任务、项目、目标分配到老师、队员，从而保证训练的质量。在20XX年余杭区的运动会上取得了团体第四名的好成绩，在同类职高中获得第一名。

五、教科研方面

一个教育队伍的提高离不开教科研水平的提高，本学期组内组织了年轻老师学习校《教科信息》和相关教育、教学、训练理论书籍，加强理论和实际的衔接。所以在各项比赛中取得较好的成绩。

尽管工作中取得了一点成绩，可是不能不看到存在的缺点。组内老师讨论一致认为工作中还存在以下几点不足：

1、工作中有些地方的工作方法有待于改正与提高。

2、教学方法有待于改变、提高。

3、教育理念有待于转变，及时给自我充电。

4、备课应更加仔细、认真，全面。

总之，一学期的工作下来，体育学科组的工作自认为还是比较满意的，尽管有些地方还存在不足，可是我们有信心作好。随着学校管理体制的健全、指导思想的进一步提高，体育组老师的共同努力我相信学校的体育工作会越来越有生机，越来越来有活力。

体育组工作总结【篇6】

一学期来，在教研室、学校领导重视下，在全组6位专职体育教师共同努力下。坚持学校体育工作的办学特色，全面贯彻教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发展学生个性，采取深化改革，探讨洋思教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量。逐渐形成自身的特色，走出了一条科研兴教的体育工作之路。从以下五大方面（教学、科研、教研活动、竞赛训练、群体）加以总结汇报。

1、开学初，教导初采纳体育组建议：学校所有班级班队活动课同意安排在每周周三下午。尽量避免体育课冲突。

2、体育教案设计《初二“我为世界杯齐呐喊》参加中国体育科学学会全国重点课题：21世纪中国学校体育发展研究中心举办的20xx年全国学校体育教案创新设计大奖赛，被评为一等奖。

3、12月14日邱海龙老师，参加鄞州区体育学科教坛新秀比赛，小组成绩优异，体育教学课在新课程标准下，创新改革意识较强，受到体育同行们的肯定。

4、周六假日活动，是我们体育组教师的强项，开辟了篮球、羽毛球、乒乓球，每次上课都有专业教师负责指导，一学期来，学生在兴趣方面提高很快，受到家长们的好评。

1、论文《对我校初一学生厌学体育课行为的归因研究》参加中国体育科学学会全国重点课题：21世纪中国学校体育发展研究中心举办的第六届全国学校体育论文报告会，评为一等奖。

1、开学初，在东钱湖中学全区体育工作会议上，我校《如何开展体育科研工作》在大会上做了报告，受到领导和同行们的充分肯定。

2、学校体育特色图片新闻：发布于20xx年第四期《鄞州教育科研》封面首页。

1、我校男子木球队，10月份代表宁波市参加在南京市举办的亚洲杯木球公开赛，虽然没有取得团体名次，但在小组比赛中，比赛水平发挥较好。

2、经过校运动会选拔，学校成立新的田径队，在校长室领导下，冬训工作有条不紊的进行着，保证明年的区运动会。

1、十一月份，我校举行了第三届李关弟中学运动会，本次运动会，以健康第一为指导思想，运动会项目、运动会开幕式、运动员参加人数上进行改革，受到师生们的欢迎，经过本次运动会学生的身体得到有效锻炼，能力得到发展，也增加了班级集的凝聚力。

2、学生的日常两课两操三活动也常抓不懈，给学生以活动的时间，锻炼的机会，与政教处学生会体育部辛苦工作是分不开的。

3、12月份课间操改为课间跑。经过体育组多次商量、实地考察，克服班级人数多，场地少的矛盾。

4、新李关弟中学，被鄞州区教委连续评为区达标先进单位。

5、我校学校体育综合考核评估被评为A级。

总之，学校领导的支持、督促，一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝聚力的增强、积极性的调动，。是我们工作成绩取得的保证，在今后工作中，衷心希望学校领导一如既往地给我们支持、督促，让我们再接再厉，把工作做得更好。开创学校体育组工作的新局面。

体育组工作总结【篇7】

一学期来，我们体育科组充分利用全体教师的智慧和团结的力量，踏踏实实地搞好体育教学工作，积极地开展群体活动，认真抓好业余体育训练工作，下面我代表我们体育科组总结成绩，找出不足，展望下学期，再创佳绩。

1.以学校开展有效教学和学习新版“课程标准”为契机，开展了科组、校内的多层教学教研活动。以“对小组长的培养和运用”为主题通过集体备课、上汇报课、听课、评课等开展有效教学的探讨研究，使得每个老师都有不同程度的提高。

2.本学期通过许良军老师接待贵州省织金县城关中心小学的教学研讨课和深圳大学的实习汇报课继续深化“分组教学”的模式研究，经过上课，评课和经验分享交流，使“分组教学”的模式受到城关中心小学的领导老师的一致好评；学校对实习生在业务能力和教学能力的提高给予肯定。

3.完成一年一度的国家学生体质测试工作。本学期的体质测试往年是一学期内完成，本次要求一个月内完成上报工作。在接到通知后，立即派出教师参加培训，并成立以校长为组长的领导小组，随即开始组织体质工作。从培训，学校整体分工，宣传动员，组织测试，到成绩录入，汇总上传；虽项目多，工作量大，但在学校领导、各方教职工、科组全体老师的分工协调下，最终在规定日期之前提前完成全部工作。

4.对学生的课堂常规、基本技术技能和身体素质练习都能以常规化融入课堂教学中，同时不断练习、强化、纠正、拓展；并收到良好的效果。体现在学生自主能力、管理能力、课堂气氛、技术的掌握、体能体质等有明显的提高。所以在街道体育教学质量抽测中，我校以日积月累的高效课堂成果，使成绩保持在一个相对稳定的水平。wWw.289A.cOM

我们通过重新规划活动场地和组织策划，实施分批出操克服旧校改造的场地困难，确保“两操”顺利开展，保证学生每天锻炼一小时，提高学生参与体育活动的积极性，使“健康第一”和“每天锻炼一小时”的理念深入学生的思想中。

为了深入贯彻实施全国中小学“阳光体育”工程，促进学生健康成长，强健学生的体魄。我们开展了跆拳道、田径等兴趣小组。各项活动在学生中形成了浓郁的锻炼氛围和全员参与的锻炼风气，促进了广大青少年学生参加体育锻炼的自觉性。

体育科组一直秉承学校团结协助的精神，科组的各教师尽职尽责，还有分管刘校长和各行政领导的关心支持；使我们形成一个富有凝聚力和战斗力的团队。我们期望下学期能做到以下二点：

一、按上级部门的要求结合学校实际，加强教学常规管理，提高教育教学质量

二、开展各项体育活动，激发学生兴趣，优化学生个性，培养学生特长，树立健康第一的思想和终身体育意识。

体育组工作总结【篇8】

随着素质教育改革的不断推进，素质教育理念的全面提升，学校体育工作逐渐占据其应有的地位。我校坚持以人为本的教育理念和“质量求生存，教学为中心，特色为导向”的办学思路，把学校体育有机地融入学生各种素质培养之中。学校为满足体育教学需要先后投资3万余元配齐了体育教学器材。新建了乒乓球场、购置篮球架两副，配备师生健身场地一组，并加大体育奖惩力度，建立健全各项规章制度和管理办法，扎扎实实开展各类体育活动。全体师生共同参与锻炼，强身健体，热情高涨。

近年来，我校经过学校领导、班主任、体育教师和学生的积极配合、共同努力下，取得可喜的成绩。主要表现在几方面：

一：新教材、新课标的贯彻：

1、全体体育教师通过外出学习培训及内部学习交流等形式，完成了对新课标精神的理解和思想的贯彻落实。

2、通过开展活动，使新课标落到实效。如举行体育教师新课程教学汇报课；新课程教学习会研究讨会；写新课程教学体会等形式加深对新课标的认识和理解。

3、实行对全校学生新标准评价；全校师生加强对新课标的理解和贯彻。对学生评价建立评价档案，对学生进行客观的评价，并形成公布专栏，成绩上榜。使学生加强了认识，培养了学生积极进取的精神。

4、每学期选定一段时间为体质测评时间，对全校的学生进行体质测评工作，使测评工作落入实处，形成贯例。对于因特殊原因不能及时完成测评任务的，我们采取全体测试完毕后的一个星期进行补测工作。

二：课外体育活动的安排

1、为了发挥学生的体育特长，发掘学生的体育潜力。我校决定将体育单项活动结合经常运动会组成一个体育活动体系，具体项目是上学期乒乓球、跳绳、毽球、篮球；下学期为田径运动会、毽球、足球、拔河、跳绳等体育项目比赛。

2、运动会安排情况：我校开展田径运动会用2天时间。在场地、器材较为缺乏的情况下，为了使运动会能达到选拔人材、贯彻全民健身的思想。我们将运动会分为个人赛和团体赛。使全班同学能够动员起来，共同参与。在耐力跑、跨栏、垒球等项目我们采用增加每个单位的参赛名额、增加比赛场次等办法，使体育尖子能得到锻炼和选拔。为参加县运动会创造佳绩，打下坚实的基础。

3、开展第二课堂体育活动。为了开展第二课堂体育活动，我们通过体育组+体育教师+专项教师+体育尖子+参赛学生等环节。

由体育组定项目，比赛规则；由体育教师，专项教员对参赛运动员的培训；由体育教师、专项教师、体育尖子负责比赛各个环节。如在篮球比赛中：我们聘请了有经验员专长教师或社会人士对学生辅导。组织比赛时让学生参加裁判工作，在足球、毽球比赛中，我们聘请了本校及外校教师作为技术指导，培训了一批优秀运动员来帮助做好裁判工作，使他们在工作中得到了学习和锻炼。使各项比赛得到顺利进行，取得圆满成功，培养出一大批体育尖子。

在当前，我校成立了田径、篮球、足球、排球、乒乓球项目的'业余训练组。主要采用早上及下午第四节或放学后的时间进行训练。其它时间让学生在课余时间及放假进行训练，加强与学校、班级、家长的沟通工作，得到学校、班主任、家长及社会人士的大力支持和帮助。做好运动员学习、生活的保障工作，使学生能够集中精力，刻苦训练，在训练前做好相应的奖励措施，鼓励他们力争上游。在比赛后及时对获奖的学生进行奖励，使学生尝到成功的喜悦。为学生树立了榜样。

三、抓好初四体育考试工作

每年一次初四体育考试是检查一个学校体育教学成果的重要途径。为抓好这一项工作，我们着重制定好教学及训练计划，利用体育教师、班主任及体育骨干做好常规工作，利用上课及下午第四节课进行训练，同时利用课间操、放学后的时间对学生进行分层的教学、训练和辅导。从提高学生的体质入手，加强考试项目的专项训练结合。通过一年教学，我校取得较好成绩：

1、4月我校田径队在全县中学生运动会中获得团体的第5名，金牌第四名的好成绩。实现我校参加县比赛历史性的突破，并有两名同学打破县记录。

2、7月我校篮球队经过奋勇拼搏在全县篮球比赛中分获男子第三和女子第四名的优异成绩。

3、7月，我校足球队发扬风格在县足球比赛中获得第三名，受到了领导和老师的好评。

4、7月，在全县组织的乒乓球比赛中，经过申梅等学生的超水平发挥挺进八强。

5、排球等项目在老师的精心训练下也取得了骄人的战绩。

6、初四体育考试成绩在学校领导和班主任的积极配合下在全县排名位列前茅。

7、教改方面我校体育教师立足本职，潜心研究有多人在县、市级讲课和论文评选中获得优异成绩。

当然，我们的工作还存在一些问题：

1、教学的方法和手段比较单一，在教学过程中，学生的兴趣和潜力还不能充分地调动起来。

2、教学设施、设备还不够充足，一些正常的教学工作无法圆满完成。

3、对体育尖子生的培养力度不够，资金、时间及后勤补给不够充足。

今后的措施：

1、加大对体育设备的补充和完善，加强场地设施建设。

2、加大对新课程、新课标的学习及贯彻，做好学生的体质测试和统计工作。

3、加大对体育尖子的培养，以带动学校体育工作的正常开展。

4、加大对第二课堂体育活动的开展，活跃学习气氛。

荣誉和成绩只能代表过去，我校在体育教育的岗位上还须不懈的努力！教育的生命在于创新。我们相信，在我们不断的探索和实践中，我校将逐渐壮大成长起来的。辛勤工作是最好的投资，工作是眼睛能看见的爱，敬业的最终受益者将是我们自己。

在新的形势下，我校体育工作面临着巨大挑战，同时也蕴藏着再造辉煌的机遇。成绩是过去的句号，开拓创新是永恒的主题。我们将继续努力，与时俱进，实现我校跨跃式新发展。

体育组工作总结【篇9】

本学期以来，我校体育工作在学校领导的高度重视下，本着以求真务实为宗旨，以全面实施素质教育为指南针，以全心全意为青少年儿童营造一个健康成长的优良环境为导向，我校体育工作搞得有声有色。其总结如下：

（1）转变教学理念，教育、教学工作有序

认真学习新课程标准，要求每一位体育教师在认真学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生平等参与的体育教学模式。经过努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学？怎么练；变教师的主导地位为学生的主体地位为主；变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成；变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。

（2）深化教学改革，教学科研成绩喜人

教学要改革，科研需先行，以课程改革为中心，积极推广新课程，以新课理念指导教学实践，在新课程新教材背景下，以校本研修为主，开发校本课程（跆拳道和健美操），有效的开展课堂教学，注重教学设计的合理性，注重集体学习与研究，注重合作与交流。以课程改革为重点，把知识技能的学习与学生创新精神和实践能力的培养有机结合起来，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构，为学生的自主选择和自动学习提供理想的课程环境，最大限度地发挥体育课程的发展功能，让每一个学生得到成功。在此方面，我组内成员不断探索，不断研究，在教育科研上取得以下成绩：杨勇的论文获全国十四城市一等奖。

（3）营造体育氛围，群众体育工作充满生机

营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提，本学期我们全体体育教师同心协力，各展其长，基本作到上课有声有色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，体育活动安排有的放矢。本学年，在全体同仁的努力下，在各位老师的密切配合下，体育组根据学校特点和气候变化、学生要求，改进大课间的活动形式和晨练的活动形式、体艺2+1活动的组织与安排及各项体育活动及比赛。让学校的活动向常规化，细致化、精品化发展。

（4）规范常规教学，学校体育工作井然有序

1、加强课程改革的理论学习，提高教研、教学实效

组织本教研组教师认真学习现代教育理论。树立正确的教学观、学生观。组织好新教材的学习研讨，认真学习新的《课程标准》，改革旧的教育观念，确立课改的理念和策略，领悟新一轮课程改革的特点和培养目标，钻研教材教法。

2、规范集体备课，提高备课质量

每周认真开展校级和区级的教研活动，进行集体备课和交流教学方法教学心得，提高教师的`备课质量。共同研究教材教法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，通力合作，共同进步。

3、树立团结协作意识，增强教研组凝聚

教研组加强对年青教师的培养，为年青教师搭建施展才华的平台，促进青年教师业务技能的成熟和自身素质的提高。校内开展新教师见面课、师徒结对课、外出学习的移植课、新十佳教师的磨课等等来促进教师们的共同成长。

4、定期商讨和开展学生活动，积极探索开展阳光体育活动，“体育艺术2+1”活动，并开展校内的小型多样的体育比赛。如：每月一次的跳绳踢毽子，全校运动会和趣味体育活动，篮球比赛等活动。

5、组队开展训练，培养竞技体育人才。

每学期组织成立的各种特色少年宫班级（田径队、篮球队、轮滑队、跆拳道队、跳绳和踢毽子队、健美操队等），让每个老师发挥自己的专业水平，且每个老师在训练中踏实务实。宋露云的跆拳道队在区阳光秀表演上获得金奖，区篮球比赛中女子组第3名，男子组第四名，黄艳娥的健美操队在区阳光秀表演上获得金奖。

体育组工作总结【篇10】

时光飞逝，一转眼间，本学期的教育教学工作又落下帷幕了。回忆本学期走过的历程，有欢乐，有收获，有失意，有挣扎。感觉昨日走过的路又重新展此刻我的眼前。下头我对本学期的体育教研组工作总结如下：

这一学期在校领导的正确领导下，体育组的全体教师的共同努力下，我们组出色的完成了教育教学方面的工作和承担的各类比赛任务。

包河区教体局为进一步丰富广大教职工的精神和文体生活，提高教职工的工作、学习、生活质量，增强教职工的身体素质，决定在11月2日、3日、4日开展包河区第六届中小学生暨第四届教职工田径运动会。要求9月25号报名。从接到通知到选拔运动员再到组织报名，仅有短短的十几天。为了保证比赛时的公平、公正，所以区教体局要求在报名时必须把运动员的照片、学籍、户口本一一带齐。，这无形中增加了我们的工作量。我们组的几位教师那段时间十分忙，每一天早晨一来，就去教导处查找学生的学籍，然后在到班级要学生的户口本，进行收藏分类，以免丢失。午时上完课后，就组织学生进行训练。经常是下班的铃声已经打了很长的时间，我们组的教师还在田径场上带孩子进行训练，甚至连上厕所的时间都没有。

运动会比赛期间，我们学校全体参赛学生进取发挥勇于拼搏，奋勇争先，坚持不懈的的运动精神，不断突破，取得了累累硕果，获得包河区小学组团体总分第三名的好成绩，其中六（4）班葛家浩同学在小学男子200米和400米比赛中，取得第一名；六（5）班刘馨怡同学在小学女子跳高比赛中，也勇夺第一，为团体争得了荣誉。

赛场上运动健儿遵守纪律，服从裁判，发扬吃苦耐劳、顽强拼搏，重在参与，“友谊第一、比赛第二”的精神，做到“胜不骄，败不馁”，在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术，赛出风格、赛出友谊、赛出团结、赛出成绩，充分展现出了屯溪路小学的精神风貌，取得了体育成绩和精神礼貌的双丰收。

累累硕果来之不易，这与学校领导的关心、教师的配合、家长的支持、运动员的努力、教练员（体育组教师）的付出是分不开的。的包河区中小学生田径运动会已经结束了。新的一页，将要重新被翻开，又一个起点将要开始。应对未来，体育组所有同仁将不遗余力，争取获得更好的成绩。经过这一次运动，我看到了体育组全体教师沟通协作，团结一致的优良品质。

为了贯彻落实阳光体育活动纲要，推动我校体育活动的广泛开展，发现和选拔乒乓球运动人才，不断提高乒乓球运动技术水平。学校决定在10月18日——19日举办全校学生乒乓球比赛。水平一的比赛资料是一分钟颠球，水平二和水平三的比赛资料是循环赛。这场比赛获得了圆满成功，这也离不开陈宝红校长和体育组全体教师的辛勤工作。

今年“阳光体育冬季长跑”活动主题为“阳光体育与全民健身同行”，旨在经过开展冬季长跑活动，培养青少年热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，逐步构成强身健体、阳光运动的学校长跑活动氛围和文化，不断提高学生身体素质和意志品质。

为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，进取参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，我校决定在全校范围内启动阳光体育运动，学校要求以班级为单位由班主任负责，根据学生身体素质状况，有序组织学生参加冬季长跑活动，长跑的距离为男生1000米，女生800米.

12月24号午时2点，在包河苑小学举办了包河区第三届中小学生冬季跳绳比赛。在比赛当中，屯溪路小学的学生冒着严寒的天气，不畏困难，顽强拼搏，一走过关斩将，勇夺小学组男子、女子团体总分第一的好成绩。

此次比赛的项目有团体跳绳、穿龙跳绳、双人跳绳。比赛设男女团体奖，由各组团体跳、穿龙跳两项成绩的总和决定名次。成绩的背后，离不开体育组全体教师的倾力指导与参赛学生的辛苦训练，同时也与学校领导的大力支持是分不开的。展望未来，体育组全体教师将再接再厉，争取获得更好的成绩。

经过杜辉教师的精心指导和同学们的刻苦训练，我校足球队在比赛中获得了合肥市第三名的好成绩！

我们组的所有教师，除了上好体育课，带好训练的工作外，还进取参加在区、学校组织的教研活动并展示了自我的风采.

11月8号，新学期的教研周活动开始了，本次教研周主题是“轻负担，高质量”。8日午时两节课后，体育组的全体教师齐聚三（2）班教室，围绕“小学特长生的培养”主题展开了讨论。会上大家认真听取了吴云教师就“小学体育特长生的培养”方面的报告。之后，大家进行了热烈的讨论。会上大家针对这个主题都提出了自我的想法和提议。最终，大家一致认为，尽管这次区运动会上，我们取得了团体第三的好成绩，可是这些已经成为了过去。要想真正全面的提高我们屯小体育水平，在平时体育课中，我们就要注意发现和选拨一些有体育特长的学生，然后采取科学的方法对他们进行训练，更好的促进学生的全面发展。

为了进一步保障学生在体育课堂的安全，11月9日午时体育组全体教师就“小学体育课堂意外事故怎样处理”主题开展了教研周活动。本次活动主讲人吴祥教师结合自我在课堂中出现的学生意外事故，谈了一下体育课堂意外事故怎样处理以及体育课堂中预防事故的几点措施。组内成员对这一主题做了进取热烈的讨论。潘教师指出备课不仅仅要备教材，并且要备学生，对于偶发事件的发生，课前必须要有充分准备。卞校长也发表了自我的看法，他指出对于学生要软硬兼施，适宜的时间做适宜的事情，要求学生具备基本的课堂常规，必要时要严厉，更主要的是对于学生需要付出更多的时间和精力。

为了激发学生学习体育的兴趣，促进学生掌握体育的基本知识和技能。11月10日午时两节课后，体育组全体教师在一齐进行了本次教研周的第三次活动。本次教研活动的主题是如何上好小学体育课。主讲人李娇教师从学生的年龄特征，教材的选择，教具的准备以及教学方法的运用等几个方面，向教师们介绍了她自我在平时的教学中积累的一些好的方法和措施。组内成员都进行了进取热烈的讨论，并发表了自我的看法。最终大家都表示，这几天的教研活动十分有意义，将会把教研活动中产生的一些好方法和提议运用到自我以后的教学中，使学生在体育课上会学、乐学，更好的促进学生健康成长。

11月12号屯溪路小学校级推优课拉开了帷幕。上午第三节课，我们组的吴云教师正在学校体育场上课。他上课的题目是《原地肩上投掷轻物》（第一课时）。吴云教师备课充分，合理的利用器材，能够根据学生的特点，创设情境，有效的激发学生学习的兴趣，使学生在欢乐中掌握知识，充分体现了体育新课改的精神。课后，听课教师针对这节课进行了点评，在充分肯定了吴云教师的同时，也指出了其不足。最终大家认为学校每学期举办的校级推优课对于青年教师的成长具有很大的推动作用。

12月3号午时2:30，在巢湖路小学举行的包河区第四届体育教师基本功比赛（自制教具）中，我校吴云、吴祥两位教师在比赛前做了认真细致的准备，从网上搜集了有关自制教具的资料，业余时间翻阅很多的书籍，同时也向老教师请教，功夫不负有心人，分别获得了一等奖、二等奖的好成绩。

这次精彩的教具制作比赛，不仅仅为我校教师供给了一个展示自我、相互沟通、交流学习的平台，更重要的是经过比赛检阅考核了我校体育教师的基本功水平，充分展示了我校教师扎实的业务素质和突出的创新本事，促进了我校体育教师综合素质的提高。

总之，学校领导的支持、督促，一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝聚力的增强、进取性的调动，是我们工作成绩取得的保证，在今后工作中，衷心期望学校领导能够一如既往地给予我们体育组指导和帮忙，让我们再接再厉，把工作做得更好，开创学校体育组工作的新局面。