观察金鱼日记

观察金鱼日记。

当我们不知道如何开展写作时，寻找一个范文模板是我们的第一步。多读一些范文，肯定会提高我们的写作能力。你知道一篇优秀的范文是什么样子的吗？本文的主要内容与“观察金鱼日记”有关，希望你能从本页上获得一些有价值的信息！

观察金鱼日记 篇1

小金鱼观察日记

我家有一条活泼可爱的小金鱼，它是我从吴山广场的鱼池里钓来的。

它的头小小的，头上有两颗黑黑的眼珠，连睡觉都睁着呢！两边的鱼鳃是它呼吸的地方，呼吸的时候鱼鳃左右摇动，像一对翅膀左右摆动。躯干上有鳞片、胸鳍、腹鳍、背鳍。尾巴上有一条滑滑的尾鳍。小金鱼还有一个可爱的邻居，一只憨头憨脑的小乌龟。一天，我回到家里发现鱼缸里的鱼食没了，我想肯定被小乌龟给吃了，因为小乌龟在呼呼大睡，肯定是吃饱了才去睡觉的。小金鱼却仍在水面上游来游去，好像在说：“主人，给我吃点东西吧。”我给它们喂了点鱼食，小金鱼飞快地游过去想把鱼食一口吃进肚子里。这时，小乌龟醒了，它飞快地游向鱼食，两个小东西争先恐后地把鱼食吞进肚子里。过了一会，它们好像吃饱了，在鱼缸里游来游去，好像是在锻炼身体，帮助消化。两个小东西都睡着了。

有时我在想小金鱼每天在鱼缸里游来游去，它在想些什么呢？它可能在寻找食物，有可能想回到小溪里，还有可能在寻找同伴。亲爱的同学们，你们觉得呢？

我的小金鱼非常可爱吧！

【写作指导：怎样写好畅想作文】

畅想型作文就是假设一种情景，作者凭想象来完成的作文。例如，《假如我是济公》、《站在月球上所想到的》、《愚公与智叟的第二次会面》、《20年后我的一天》等。这种作文题的特点是：自由灵活，无拘无束，思想不受限制，可以纵横驰骋，凌空翱翔。写这类作文要注意以下几点：

一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述，是作文形象生动的必要条件。抽象笼统，没有具体事例，就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》，应集中写好两三件具体事例，可有些同学每段第一句都是“假如我的济公”，接下去就是我将如何如何。每段三五句，一共写了十来段，都是干巴巴的条条，内容不实在，缺少形象性。

二、要有一个明确的主题。畅想型作文有着极为广泛的选材天地，但这并不是说它可以想到什么写什么，它和其他类型的作文一样，也要有一个明确的主题，所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文，它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善，选择的材料就要能体现这一点。但有些同学写变成济公后，刻苦钻研科学，获得了国家科技奖，这就游离了主题。

三、入题要快。写这类作文，最好直接从场面和情节入手，摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多，慢吞吞地说了一大堆多余的话，如在写《愚公与智叟的第二次会面》时，什么“愚公移山是一个典故”，“这个典故有深刻的意义”，等等，先绕了几个圈子，然后再入题，罗里罗嗦，很不简洁。

四、要有现实依据。畅想型作文表达的大都是作者的理想，理想是现实的折光，它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如我是济公》，说济公去看望生病的A的老师，宝扇一扇，使低矮的小屋马上变成了大房子，而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的，因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样：A老师住在山洞里，阴暗潮湿，济公一扇，立即变成一幢金碧辉煌的宫殿，A老师正在宫殿里批改作业，这就不切合实际了。

畅想型作文的内容往往是理想的生活，其中充满着真善美，也往往是作者激情的抒发。这样，最好用热情洋溢、欢快活泼的文笔来写。

观察金鱼日记 篇2

我养了六条小金鱼，它们非常可爱，颜色分别是：金色、白色、红色、黑色和两条花色。它们有大大的眼睛，胖乎乎的身体，身上的鳞片有的金灿灿的，有的黑乎乎的发亮，花的颜色当然不一样了，鳞片就是一片红一片白的，好看得很。尾巴上的白色还带着透明呢!

它们非常可爱，只要你在鱼缸的一个地方摇摇手，它们就会一起集合到那个地方，把头伸出水面，嘴巴一张一闭，好像在抱怨：“不给我们食物就不要耍我们嘛!讨厌。”然后就散开了。如果你的手在鱼缸上转圈圈，它们就会跟你的手走，特别有灵性。游的时候，嘴里还会吐出一串珍珠，闪闪发光，可漂亮了，水底的卵石五颜六色，美丽极了。

我每一次给小金鱼们喂食的时候，总有一条金鱼吃得很快，吃完后，它们全体看着我们，似乎在说：“可爱的小主人，您大发慈悲，再给我们一些食物吧!”我一放进去，它们就争着抢着吃食物。第二次吃完，它们就回去乖乖的睡觉，对了，我发现鱼睡觉的时候是睁着眼睛睡觉的。我家鱼特别奇怪，睡觉后会不时的摇尾巴，还有更奇怪的，我家鱼还会梦游。有一次，黑色的鱼和红色的鱼差点从鱼缸里跳出来，吓得我呀，赶紧打他们俩扶了一下他们俩才没有出来。

我家的鱼真是既可爱又聪明，还特别!

观察金鱼日记 篇3

尽管我天天辛辛勤勤地喂食，蝈蝈却只顾悠闲地在笼子里看窗外的风景，有时蹬蹬漂亮的长腿，有时轻舞长鞭一样的触须，却一直没有振翅放歌。

莫非它竟是一只徒有威武外表的哑巴将军吗?我失望地想道。邻居宋好婆叫我换喂辣椒试试，她说：最好是尖头辣椒。保准很灵的。我赶紧让妈妈到市场里买回几只尖头辣椒，剖开一只，塞了一长条放进笼子里。蝈蝈一见辣椒，就挥舞起钳子大口大口啃咬起来，吃得津津有味的。

咦，它怎么就不怕辣呢?我怎么也想不通。

观察金鱼日记 篇4

我观察过小兔、小鸟、小狗、金鱼、其中金鱼这篇观察日记是最有意思的，你们想来听听吗？

有一次，我看见弟弟往鱼缸里扔球，我叫弟弟不要扔。忽然，球掉在了地上，我一看，原来是弟弟扔球时不小心把球扔向了鱼缸的玻璃，玻璃把球给反弹回来，吓了我一大跳呢。

还有一次，是晚上八点，小金鱼在睡觉，它躲在小假山、水草等暗处一动不动。我很好奇金鱼是怎样睡觉的，于是静静地靠近鱼缸观察，我一观察，发现金鱼没有闭上眼睛睡觉，我想了良久都没有想到，爸爸让我去查电脑，电脑上说：“金鱼没有眼皮，不能闭上眼睛睡觉”。我知道了金鱼的秘密很兴奋。不外，这还多亏了爸爸的提醒，我才知道的。

我观察后的感触感染是：观察小动物可真有趣！只要我们留心观察，就会发现许多动物的特点和秘密哦！你的观察和感触感染是什么样的呢？

观察金鱼日记 篇5

7月10日

今天我家迎来了十位小客人——大眼金鱼。其中有条金鱼我十分关注，它的双眼是家族中最大的，“鱼龄”也是最老的。它全身“红灿灿”的，鱼尾十分梦幻，两个小爱心叠在一起，如同纱一般的穿透感。

我决定了，它就叫“大红纱”！

7月17日

今天准备为大眼金鱼家族喂食时，突然察觉鱼缸中少了两只小鱼，为了证实我数了至少五遍。突然，我在鹅软石上发现了两个小鱼头，那个画面叫个惊悚啊！可惜并没有拍下。我十分断定，罪魁祸首就是——大红纱！！因为它从来不吃鱼食！！

正所谓大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，食物链好残忍！

7月23日

三天旅行后，我终于可以看见我亲爱的大眼金鱼团队啦！

我兴冲冲的跑到鱼缸前，可却伤心的站在那儿。缸中只剩三个小兄弟和大红纱了，并且它们肚子还空空的！可是我明明已经投放鱼食了呀！

这实在是个未解之谜啊。

7月31日

唉，心情再次跌入谷底。小兄弟再次减少了一只，大红纱居然再也不吃鱼食了——闹绝食！看它一天天消瘦下去，我的心中五味杂陈。你到底怎么了？

8月7日

进行了叔叔传授的“饿肚法”，三天不给食，大红纱早已饥肠辘辘，果然不出所料，我一将浓缩鱼食撒入水中，大红纱便以光速游来，迅速吃光。原本饿得我感觉眼睛都变小了，现在精心喂养了几天，顿时放大了十倍之多。

8月14日

每天犹如饿狼般的大红纱现在吃得膘肥体壮，跟个充足气的大皮球似的。眼睛又大又圆，仿佛大黄豆一样。肚子下垂得似乎有亿吨物体在里面。好像是有巨大阻力在阻挡它前进，游得不是一般慢。

我该悲还是喜呢？

观察金鱼日记 篇6

今天，妈妈给我买了三条可爱的小金鱼。

我观察到三条小金鱼，老大是鲜如火焰的红色，老二是黄灿灿的金色，老三是红白相间的花色。小金鱼都有鱼鳃、鱼鳞、鱼鳍和鱼尾，它们的眼睛是凸出的，黑黑的，像黑黑的珍珠。在阳光下，小金鱼们的身体显得夺目耀眼。

小金鱼们可好玩了。它们有时在水里游来游去，好像在玩游戏；有时在水草里躲躲闪闪，好像在玩捉迷藏；有时把头朝上，嘴巴一张一合，好像要跟我说悄悄话呢……

一眨眼，午饭时间快到了，小金鱼也该饿了。我想起科学书上说过它们爱吃鱼食，马上去找鱼食。鱼食是一颗颗的，黑乎乎的，很轻，扔在水里会浮在水面上。小金鱼怎么还不吃呀，我刚刚着急，哈哈，小金鱼都争先恐后游上来了，只见它们嘴巴一张，就把身边的鱼食吞了下去。可是小金鱼们尤其是老三，有时没把鱼食吞下去，反而吐了出来。怎么回事呢？我立刻找妈妈上网查资料，原来小金鱼呼吸时嘴巴一张一合的，有时会让含在嘴里的鱼食滑出来。我还发现鱼食被金鱼含过，就会变大。

到了晚上，我又去观察小金鱼。咦，我发现小金鱼躺在鱼缸的下面一动不动，眼睛仍然睁得大大的。我想：小金鱼不会死了吧。我查阅资料后才知道，原来金鱼有层薄薄的透明的眼皮，当它们睡觉时，会闭上那层眼皮，但看上去还是像睁着眼睛一样。

通过观察，我了解了有关小金鱼的许多知识。我想，今后要做个生活的“有心人”，仔细观察身边的事物，探索更多的科学奥秘。

观察金鱼日记 篇7

我家鱼缸里养了四条金鱼。它们有两条红红的和两条又红又白的。

它们都有一双双大眼睛，嘴巴一张一闭的，好像在说：“您好呀，主人!”。它们的眼睛下都有一个小小的“小眼镜”。

我最喜欢那两条又红又白的小金鱼了。有一次，我打开了鱼缸上的白灯，它们赶快跑到“山”后，我又把紫灯打开，又红有白的小金鱼跑得最快，都能打败吉尼斯记录了呢!

还有一次，一条小鱼看见了石子，含在嘴里独自在水中玩耍。另两条红红的金鱼看见了，连忙跑过去，你争我斗，把石子抢来抢去。终于，那个红红的叫梅梅的红小鱼胜利了，另一个红红的叫云云的红小鱼失败了。我认为梅梅是嘴碰着石子玩，可是云云却吃了石子，她以为都是吃的呢!结果，一吃不知道，难吃忘不了。这条云云一吃就吐了，嘴里还一直在吐泡泡，好像在说：“这是什么东西啊，难吃又好硬。”

每当我把鱼食放进鱼缸时，它们总不放松，不安安静静地吃，而是在玩。我一走，它们只需一小会儿时间就吃完了，都是个“贪吃的小猫“。

观察金鱼日记 篇8

前几天，我们家来了两位小客人，因为它们很好吃，所以我和外婆都叫它们“好吃佬。”

“好吃佬”是两条小金鱼，一条鱼叫小白，另一条鱼叫小金。小白——它有着白云般的白皮肤；而小金呢，——它有着金子般的黄皮肤，它们真是漂亮啊！

放学回家，我写完了作业，就给“好吃佬”喂食。我抛洒了一些“小米粒”似的'鱼饵，小白和小金看到了“小米粒”，都争先恐后地游过去，你不让我，我不让你，一直在那儿抢。一下子，它们就把“小米粒”一分两半，全部吃掉了。

今天，我认识了“好吃佬”，它们真有意思哦！

观察金鱼日记 篇9

09。5。8星期五天气：晴

我家院子里养了许多小金鱼。它们有的是金色的，还有的是红色。这些金鱼可贪吃了。每当我拿鱼食喂它们时，它们就争先恐后游到水面上，你抢一个，我抢一个。不一会儿，撒下去的鱼食就被这些馋猫给消灭掉了。它们又会眼巴巴地看着我，好像在说：小主人，再给一点吧，这美食太好吃了！可是金鱼吃多了会死掉，还是下一次再喂吧！师评：将自己的观察和阅读所得进行再次思考、整合，写出这样的好文章，很好！

观察金鱼日记 篇10

今天在昂立作文的课堂上，老师带来两条小金鱼，我们都兴奋极了。

我仔细观察了一下，它身上的鳞片像一把把小扇子，还有些像士兵的铠甲，它的`脑袋两侧有红红的腮，嘴巴一张一闭地吐着泡泡，小尾巴像剪刀一样。看着看着我发现一个问题，为什么小金鱼不能闭眼睛呢？老师给了我们答案，原来是小鱼没有眼睑，没办法盖住它的大眼睛，真有趣！

老师让我们挨个儿上去摸它，我很害怕。在老师和同学们的鼓励下，我鼓足勇气轻轻地摸了一下，哇！软软的，好滑呀！我看见别的同学在喂小金鱼食物，可是它不吃，它可能喜欢自己的鱼食吧！果然，撒下鱼食，它们都争先恐后地抢，一只小鱼飞快地往前游，抢到食物之后开心地游走啦！

听老师讲到，养小金鱼，水要隔几天才换一次呢，怪不得爷爷养鱼养不好，原来爷爷每天都给小鱼换水，小鱼都适应不了新环境呢。

我很喜欢小金鱼，更喜欢这堂课。

观察金鱼日记 篇11

在我家的大鱼缸里，养着多条小金鱼，看它们每天无忧无虑地在鱼缸里游来游去，真让我开心。

最逗人的是给金鱼喂食了，恨不得一天喂好几次，结果有几个小家伙，不知道饥饱，都去天堂里玩了。我为了更好的和小金鱼开展“互动”游戏，我想了一个好办法，在每次喂鱼前，我要敲三下缸壁，才把鱼食投下去，通过长时间的训练，三下敲缸声已成为了金鱼开饭的“集结号”。 “集结号”一响，金鱼就像箭一般的冲向我，张开老虎嘴巴，直立起海豚身子，好像大叫：“饿死我啦!快点给我吃东西吧!”有的.甚至把嘴巴露出水面，等待食物直接落入嘴中。时间长了，鱼儿们只要见我向那个方向走去，它就像剑一般的冲我而来，给我摇篮头摆尾，还要做一些让人看着想笑的跳舞动作。

金鱼非常爱干净，两天要换一次水，要是不给它们换水，它们会集体发出抗议，把嘴露出水面，啪啪啪啪发出很多的响声，来吸引我的注意力，它们好像在向我示意：“小主人，我们的家臭死了，快给我们打扫一下吧!”每当看到这样的情景，我都有些不好意思，因为我有忘记给它们清理家了，于是我就放下手里的事情，把早已晾好的水端过来，把金鱼一条一条往里捞，可是这些调皮的金鱼们好像在惩罚我忘给他们换水似的，在渔网里一跳一跳，让水花四溅，弄得我一脸水，每当换完水，我就得用毛巾擦擦脸。但这丝毫没有减轻我对它们的喜爱。

金鱼给我的生活和学习带来无穷的快乐，每当我学习紧张或心情不愉快时，我就和我的小金鱼玩耍一翻，有时还会用一根线栓食物，逗他们玩，让它们急得上窜上跳，可爱极了。我与我的金鱼还有着许许多多有趣的事。你是不是也很喜欢这些可爱的小金鱼呢?