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收藏编辑部述职报告。
在日常的学习和工作中，我们常常会需要用到报告。报告是一种书面形式，它总结了过去的工作，并为接下来的阶段提供指导。写报告并不像想象中的那么困难吧？我们特别挑选了这篇名为“编辑部述职报告”的报告，相信它一定值得您尝试。请您详细阅读全文，以了解更多信息！
编辑部述职报告 篇1
这可以分为四个方面：
第一，必须符合新闻的定义，即新近发生或将要发生的有意义的事情。对一件事情首先要考虑他是不是新闻，是一条怎么样的新闻。
第二，必须从大局出发写稿件。即这条新闻写出来会有什么样的影响，其中影响包括积极的和负面的。要想办法把新闻的负面影响降到最低。有损于国家、党和人民利益的新闻坚决不能写。
第三，要体察民情，关注民生，替老百姓说话，办事，这是老百姓最喜闻乐见的新闻。同时，也是一个记者的职业道德所在。
第四，必须要有新的突破，在目标阅读群体定位上要准确。这一点是甘肃日报社新闻的王云霞主任在我十一加班时特别讲到提出的。
现在的新闻无论从题材上还是内容上都有了很大的拓展，似乎再有创新突破很难，其实不然。很多好的线索好的新闻都隐藏在百姓们关心反映的小事中。为此，他还特意给举了一个例子：武汉的一个记者李红英写了一篇关于医院对小病开大药方的事情。小病花大钱看似小事，但却与老百姓的生活息息相关。很多记者都曾亲身经历过这种事情，或者听到老百姓抱怨、反映过这个问题，但是都没有引起他们的关注。李红英却抓住了这个事件，把它写成了精彩的新闻。这篇稿件看似平常，内容写法上也很一般，但是反映的事情却是新的，第一次有人把它的内幕写出来，给老百姓开了一张明白的“清单”，最点，写出了大量不为人所知的内幕，在内容上进行了突破创新，是很可贵的。
做到了以上四条，新闻稿件便有了质量的保证，读者便会喜闻乐见。这当然需要记者付出很多汗水，编辑严格把关。
虽然西北民族大学报是一份面向校内师生的报纸，它的发行量不太大。但是我也从中发现一份好的报纸，质量尤为重要。在西北民族大学报编辑部和甘肃日报社实习的这段日子里，我学到了许多东西，收益匪浅。
抑制住激动的心情我推开了建工集团新闻中心的大门，我有幸来到《湖南建工》编辑部，进行专业实习。在这宝贵时间里，我不仅对专业知识有了更为深刻的了解，同时也学到课本外的实践经验。这些收获对我今后的学习和工作都起到了很大的指导作用，使我受益匪浅。
第一天到新闻中心时，我心里七上八下的，看着大家忙碌的身影，完全不知该从哪里下手。负责带我的戴姐和蒿哥给我介绍了部门的大体情况。第一天，他们没有带我采访，而是让我阅读他们编辑的报纸。说实话，以前看报纸往往只是看个热闹，根本没有意识去观察新闻的思路和写法。
从第二天起，我就跟着戴姐和蒿哥开始了紧张而忙碌的采访。一旦接到新闻线索，无论何时何地，我们都要立刻奔赴现场。我们一般的工作流程是接到领导电话，立马出去采访，然后回来写稿。任务多时，稿子往往不止一个。这也让我深深体会到记者的生活并非像想象中那么浪漫。
新闻需要注重一些事实细节，比如人物、时间、地点等必须要精确。刚开始采访时，自己总不注意，人名地名没有留心去反复核实。在戴姐和蒿哥的嘱咐下，我知道了这些看似细枝末节的小事其实是新闻中最重要的。一个错误的人名甚至会影响整个新闻的真实性。另外，新闻中每一个字，每一个称谓都要准确具体。
作为记者需要一定的专业知识，但是相比之下社会知识和经验也同样很重要。要想成为一名出色的记者就必须有全面的知识结构。记者是综合性人才，对每一领域虽然不能都像本专业那样投入，但至少都应有一定的涉猎。另外在日常生活中也要勤看书，多学习，扩充自己的知识面。
实习期间，我翻阅了大量的报纸杂志，了解了很多报业知识。在采访过程中，接触到了各个阶层的人群，在与他们打交道的同时，也提高了自己欠缺的东西——人际交流。作为新闻记者，这个能力意味着你能否使采访对象信任你，把积压在心底的话向你透露，把新闻事件背后的故事挖掘出来。特别是在人物专访时，这往往也是一条新闻取胜的关键。除了不断练习与人交往的能力，我的体会还有采访前务必对你的采访对象做一个全方位的背景了解。这样做可以使你的采访对象感到自己不是和一个陌生人交谈，不仅会很快拉近你们之间的距离，像老朋友一样聊天，也会获得对方的尊重。
在实习期间里，我感到最辛苦还是赶稿子，但辛苦归辛苦，我的写作水平却大大提高。最初写稿，我总是抓不住新闻点，偏离采访主题，写的稿子常常被改得面目全非。在老师的耐心指导下，我渐渐找到那么点儿感觉。休息时，我会仔细对比我和老师的稿子，揣摩老师的思路，分析自己的不足。另外，我常留心报社内部的评报栏，看编辑们的精彩点评让我学到了不少东西。虽然还不能像老师一样，将一些生硬的数据转变为一篇顺畅生动的文章，但是经过努力，我的稿子被老师改正的地方越来越少，得到的肯定越来越多。
在实习期间，戴姐和蒿哥让我发表了许多篇文章，这对我来说既是鼓励也是鞭策。这次实习让我增长了业务知识，体会到了新闻采写的艰辛，提升了自己的新闻素养，而且增长了见闻，锻炼了自我，为我接触社会搭建了平台。在新闻采写方面，我获得了长足的进步，自己的新闻敏感性和社会责任感都有了很大的提高。实习不过短短一瞬间，回头看看，它几乎等同于我大学三年的宽度。我真心地感谢报社的每一位前辈，这段难得的经历，让我看到了今后的奋斗目标，必将充实我今后的人生。
编辑部述职报告 篇2
音乐系编辑部述职报告范文
光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，不妨坐下来好好写写述职报告吧！那么问题来了，述职报告应该怎么写？下面是小编为大家收集的音乐系编辑部述职报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大家好，我是音乐系06501班的xxx。在我系担任编辑部副部长。
在担任编辑部副部长期间，我深知自己编辑理论水平较低，组织管理能力也不太强，因而在工作中我更注重不断学习与实践。积极配合学校、院系各项工作，加强与各班的密切联系。自从由一名普通学生到加入编辑部工作，我对这份学生工作有了更为深刻的理解和认识：团支部是为丰富大学生活、为大学生自我展现提供舞台、着实有力地为学生服务的机构。这些思想更激励着我努力工作，也是我工作的标准和基本出发点。在编辑部的实际工作中，我发现自己的能力与工作中实际要求的差距还是很大，有待今后的努力和提高。
对于现在编辑部工作，我曾经一度觉得做这项工作太累，花去自己很多时间与精力每天忙于编辑部的各项工作，个人的学习、休息都受到了影响。但我所做的工作能得到团支部认可和许多同学的支持，使我倍受鼓舞。这使我深深地明白：一个人的价值不在于如何突出“自我” ，而在于为他人服务。我决心尽力做好本职工作，在得到大家认可的同时，也就实现了自己担任学生干部的价值。在编辑部成员的大力支持和协作下，使编辑部的工作得以顺利开展，取得一定的成绩。
编辑部的路才刚刚启程，我们还有很多方面的工作要完成：
1、积极配合我院团总支部的工作，做好各项活动前期和后期的编辑工作，协助各部门写好通讯稿件，及时上传到学院、学校相关部门。
2、为了及时总结、回顾我院团支部学生工作的开展情况，也为了给同学们一个展示自我才华的舞台，我部门会像以往一样，及时编辑即时稿件。
3、为了更好的开展组织协调工作,我部门定期组织内部工作学习交流会，加强稿件管理。增加干事的采编能力，提高综合素质和艺术创造力，提高稿件的质量与可读性。
4、保证学院刊物的后期发放工作，后期发放工作由我部门同学专人负责，保证各班能够及时收到我们的`院刊。
5、凭借与同学相处，观察，交流，挖掘文笔好、责任心强的同学，并且聘为特约编辑来充实编辑队伍力量，丰富我系创作内容。同时为我院的编辑培养后备人才。
6、在年度工作结束时，表彰优秀干事，作为标兵模范以鼓励编辑部成员的工作积极性。
这就是我们所要做的工作，虽然很简单也很少，但每一步我们走的都很谨慎，我们真诚的接受老师和同学们的批评与指点。总结这次成长经历，我们越加明显的发现了工作中的不足，比如在某些活动中成员参与不积极，造成冷场的情况，这是我们部门成员共同的责任，我们将在摸索中纠正。我们要做最好的编辑部，做同学们自己的编辑部，不管前方的路有多坎坷，我们坚信我们一定会坚持的走下去，走到最后．请老师和同学们支持我们，相信我们。
第一步已经迈出，虽然走的很艰难，但只要继续走下去，前方的路一定会越走越好，越走越平坦。
编辑部述职报告 篇3
1. 积极配合我院团总支部的工作，做好各项活动前期和后期的编辑工作，协助各部门写好通讯稿件，及时上传到学院、学校相关部门，
2. 为了及时总结、回顾我院团支部学生工作的开展情况，也为了给同学们一个展示自我才华的舞台，我部门会像以往一样，及时编辑即时稿件。
3. 为了更好的开展组织协调工作，我部门定期组织内部工作学习交流会，加强稿件管理。增加干事的采编能力，提高综合素质和艺术创造力，提高稿件的'质量与可读性，
4. 保证学院刊物的后期发放工作，后期发放工作由我部门同学专人负责，保证各班能够及时收到我们的院刊。
5. 凭借与同学相处，观察，交流，挖掘文笔好、责任心强的同学，并且聘为特约编辑来充实编辑队伍力量，丰富我系创作内容。同时为我院的编辑培养后备人才。
6. 在年度工作结束时，表彰优秀干事，作为标兵模范以鼓励编辑部成员的工作积极性。
这就是我们所要做的工作，虽然很简单也很少，但每一步我们走的都很谨慎，我们真诚的接受老师和同学们的批评与指点。总结这次成长经历，我们越加明显的发现了工作中的不足，比如在某些活动中成员参与不积极，造成冷场的情况，这是我们部门成员共同的责任，我们将在摸索中纠正。我们要做最好的编辑部，做同学们自己的编辑部，不管前方的路有多坎坷，我们坚信我们一定会坚持的走下去，走到最后。请老师和同学们支持我们，相信我们。
编辑部述职报告 篇4
艺术课进入高中这一历史性突破,是在素质教育目标受到全社会关注的大背景下实现的,也是人们对美育功能认识深化的结果。教育部调整高中教学计划,将“艺术欣赏”增为96学时,反映了国家对艺术教育的重视。由于形势的发展非常迅速,高中音乐课仅局限于单纯欣赏教学的模式已趋落后,高中学生急需要参与音乐艺术的实践,在实践的过程中加深对艺术理论的认识。
在我国高中音乐课堂教学中，音乐教师单纯的灌输音乐知识、学生被动接受。教学方法与形式过于外在和花哨，与教学内容相脱节，而这些已不适应时代的发展。音乐的学习过程是一种对音乐的感受、体验、探究和创造的过程;人们往往采用没有突出音乐艺术特点、与其他学科相同的教学方法来进行音乐教学。教学过分知识化、理性化，重视教师的讲授，轻视学生的参与体验;重视教学的结果，轻视教学的愉悦过程;重视知识技能的教学，轻视音乐实践活动的开展;教学方法单一，教学效果不理想。几乎所有的学生都喜欢音乐，可却有相当一部分学生不喜欢上音乐课。高中音乐理论教学的改革与发展势在必行!
年教育部颁发了《基础教育课程改革纲要(试行)》，从中可以看出新课程理念的价值观、课程观、教学观、学习观等方面都发生了新革，《基础教育课程改革纲要(试行)》把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念，提出“改革过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手”，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式，以及教学过程中师生互动方式的变革”。也就是说，新课程改革，教师要做学生的组织者、启发者、合作者、指导者。学生要从被动中解脱出来，既要主动学习基础知识，又要不断提高自主探究能力，从而培养学生终身学习的愿望和能力。本文将借鉴“新课程理念”对高中音乐理论教学的改革与发展进行研究，并建立起适应基础教育新课程改革的需要和新型的教学指导模式，为高中音乐教学提供有益的借鉴。
⒈当前高中音乐理论教学教育和新课改事实的基本情况;
⒉新课改下，高中音乐教育提出的新挑战;
⒊音乐理论借鉴新课改观念的必要性和可行性;
四、参考文献目录(作者、书名或论文(设计)题目、出版社或刊号、出版年月或出版期号)
金亚文 《理解与实践高中音乐新课程-与高中音乐教师的对话》 高等教育出版社.5
金亚文 《音乐教学审美功效研究》 高等教育出版社 1992
金亚文 《中小学音乐教学大纲(修订稿)的指导思想、基本精神和主要特点》 高等教育出版社
金亚文 《新课程、新教材与新教学设计》 高等教育出版社
金亚文 音乐课程改革的意义及其背景》 高等教育出版社 2002
斯蒂芬.J.鲍尔 候定凯译 教育改革一批判和后结构主义的视角 华东师范大学出版社 2003
金亚文《音乐课程的性质与价值》 高等教育出版社 2002
金亚文《音乐新课程与示范教学案例》 高等教育出版社 2003
音乐课程标准研制组 普通中小学音乐课程标准(实验)解读 江苏教育出版社 2003
金亚文《高中音乐新课程的性质与特征》 高等教育出版社 2004
编辑部述职报告 篇5
对我们学报编辑部来说，2011年是忙碌而充实的一年。一年来，学报编辑部在承担学校教学、科研任务的同时，肩负领导的嘱托，遵照领导的指示，着眼于丰富刊物内容、提高办刊质量，全年完成《淮海论坛》4期共近40万字的出版和《观点与数据》20期共近50万字的编辑工作。
由于受到种种客观条件的限制，长期以来《淮海论坛》稿件来源范围狭窄，每期可供筛选的文章数量不足、总体质量欠佳。为了克服这一困难，我们尝试改变过去被动等待作者投稿的工作方法，主动出击，利用各种机会积极联系作者并多方约稿。这一举措有力地丰富了刊物的内容，提升了刊物的质量。在编辑《淮海论坛》副刊资料《观点与数据》的过程中我们同样付出了大量的心血和艰辛的劳动。虽然每一期《观点与数据》仅4个版面两万多字，但一、二版的编辑需要考虑不同学科的特殊需要，三、四版的编辑则需要协调不同的兴趣和爱好。
本着“服务教学、服务科研、服务领导决策”的原则，在办刊过程中，我们不断征求各方的意见和建议，力求做到信息前沿、有益有趣。为此我们必须花费很多的时间，翻阅大量的文献资料，所浏览的信息量是每期《观点与数据》所包含内容的几十倍之多。报刊的编辑工作除了需要训练有素的学科修养之外，资料的前期搜集整理工作以及校对工作等冗杂而繁琐的日常事务也需要认真、负责和细致的精神。在资料搜集方面，我们披沙拣金，力求优中选优;在文字校对方面，我们克服人手不足的困难，严格遵守“三校制度”，对每一期刊物都校对三遍以上，从而成功地将误差率缩小在万分之三以内，达到国家规定的标准。辛勤的劳动也给我们带来了收获的喜悦，编辑部的工作得到了来自教员、学员等方面的肯定。
教员们普遍认为《观点与数据》可读性强，真正起到了“为教学和科研提供有益的参考”的作用;主体班学员培训期间赞扬《观点与数据》理论的新潮性和思想的多维性，希望结业之后能够继续阅读。回首过去，每一天我们都享受着工作的快乐，每一刻也都见证着我们工作的成绩。2011年就要到来了，在新的一年里，我们力求建立健全编辑部工作各项规章制度，完善发展《淮海论坛》约稿制度和《观点与数据》信息采用制度。我们的目标是将刊物的质量提升到一个更高更新的水平，以更好地为教学、科研和领导决策服务。
编辑部述职报告 篇6
本人于2012年12月起任校报编辑部主任；2013年5月起，任党委宣传部副部长，分管理论教育科与校报编辑部。根据学校有关要求和规定，现将本年度履行职责情况报告如下。
一、为政以德洁廉而果敢者也
本人做到了党性纯正，能坚持学习马克思主义理论、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和科学发展观，深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，深入学习领会总书记一系列重要讲话精神，深入学习省委十一届二次、三次、四次全会精神，政治立场坚定，政治合格。
恪守理想信念，始终保持宗旨观念，牢固树立大局意识，坚持讲原则讲作风，认真执行政治纪律，拥护并贯彻党的路线、方针和政策，自觉同党中央在思想上、政治上和行动上保持一致，不搞上有政策、下有对策，不搞有令不行、有禁不止。
自觉遵守职业道德与社会公德，自觉践行社会主义核心价值观，积极倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。在教学工作中，为人师表，教书育人，严格遵守教师职业道德规范；在社会交往中，严格遵守社会公德，注重维护个人、单位和学校形象；在家庭生活中，夫妻互敬互爱，尊敬长辈，赡养父母，抚养教育子女，邻里之间和睦相处。
工作中、生活上时时处处以“洁廉而果敢”为目标要求自己，没有
任何违纪行为，并严格按照学校党委要求落实党风廉政建设责任制，自觉遵守廉洁自律有关规定和要求，坚持原则，严格要求自己，慎微、慎初、慎独，恪守道德底线，真正做到“仰不愧天，俯不愧人，内不愧心”，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，努力成长为有为政之才、善政之德的优秀干部。
二、好学近乎知能廉耿介
学然后知不足，在日常工作中坚持虚心向领导和同事们学习，特别是向他们学习怎样处理事务、协调关系、提高工作效率等等，受益匪浅；也专门学习了新闻摄影和新闻报道的撰写；还加强了公文写作的继续学习和不断实践，努力提高公文处理能力。
一年来，我自觉学习党的宣传理论知识，熟悉宣传业务，深刻理解总书记“宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责”的总体要求，围绕深入宣传阐释总书记系列讲话精神，“因势而谋、应势而动、顺势而为”，服务于学校发展大局，积极发挥思想引领、舆论推动、精神激励和文化支撑作用。
为此，以“能廉耿介”为发展定位，本人注重对于自己顶层设计能力的培养，在策划活动、编制方案、落实要求、组织实施等方面均能做到通盘考虑，有大局观和整体意识，工作中形成了一定的管理能力和执行力，工作富有灵活性、周密性和创造性。
三、克勤克俭深思效绩
在工作投入、以身作则、遵守纪律以及求真务实、注重落实、深入基层、联系群众等方面，我反对搞形式主义、做表面文章弄虚作假，自觉做到真投入、真务实、真落实，严格遵守工作纪律和要求。在工作上积极主动，不推诿、不畏难，始终保持积极向上的事业心和责任感，锲而不舍地咬紧目标不放松。
本人草拟了《xx师范学院学习宣传贯彻党的十八大精神工作补充方案》、《xx师范学院迎接省级特色文化学校评审工作实施方案》等重要文件材料。在韩卉书记的具体指导下编写《学习宣传贯彻党的十八大精神及省委十一届二次全会精神100问》等学习资料。编写、印发《xx师范学院大学生学习党的十八大精神辅导读本》，分发至各学院、部门班级、党团组织，用于统一布置和安排全校深入学习贯彻会议精神。共完成文件、通知、资料等编写约5万字。
参与党委中心学习组4次集中（扩大）学习的组织实施。指导宣传部理论教育科拟定《xx师范学院学习宣传贯彻党的十八大精神工作方案》等文件xx份、学习资料xx篇，共约xx万字。参与学校迎接2012年度加快发展目标考核，整理“思想建设”等项目迎评材料xx盒。
加强对校报理论及业务指导，审读校报清样xx期，给出审改意见、建议xx余条。审读学校新闻网新闻稿件xx余篇。审稿量共约xx万字。
参与学校第五轮网站整改，任设计组副组长。
参与学校申报首届省级特色文化学校工作，任特色项目组副组长、资料组副组长。草拟上报至省委教育工委、省教育厅的学校《申报材料》、《自查报告》共4万余字；并整理各学院、部门特色项目资料
33种，31盒，编写特色目录45页，编写《特色概要》、《特色综述》等材料共约8万字。
较出色的完成了学校重要新闻的采访报道工作，所采写新闻已有多篇被“xx省教育厅政务网”和“xx教育网”选用，并有一篇反映我校人才工作的文章刊发在《当代xx》2013年第13期上，另有一篇报道刊发在《思想政治教育研究》2013年第6期封二。
完成xx师范学院思政理论课题“xx师范学院学雷锋教育特色研究”，成果论文收入《大学生思想政治教育研究》（韩卉主编，xx大学出版社2013年5月版）。主持在研校级博士项目一项，“先秦文学与采集文化”（12BS014）。
2012-2013学年度第二学期（2013年3月--8月），担任文学院2011级一班专业课《中国古代文学》
（二）教学任务，教学效果良好。2013年9月至今，指导校级大学生研究课题3项，辅导文学院9名2014届本科毕业生毕业论文设计。
入选省人社厅2013年度“万名专家服务基层”项目。并于12月29日按照省人社厅要求，应xx县教育与科学技术局邀请，到xx县对全县教育干部及各科骨干教师开展“一德四新”培训，该县教育干部和各科教学骨干200余人参加了培训，培训效果良好。
四、笃学尚行，止于至善
“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。”我认识到：作为一名高校教师，要自觉树立为师生、学校服务的意识；同时，作为一名党务工作者，要党性纯洁，志虑忠纯，在高校党委部门从事宣
传思政工作，更加需要提高自己的思想水平。
君子进德修业，居上不骄，在下不忧。在今后的工作中，本人决心做一名学习型干部，不断提升领导才干，始终怀着感恩的心态，以学习的姿态，保持着努力工作的状态，更好的服务于全校师生，更好的服务于学校的发展。《校报编辑部主任2013年述职报告》
编辑部述职报告 篇7
尊敬的各位老师，亲爱的同学们: ××好！
编辑部在各位的共同协作和努力下收获成绩，发现不足，经过一学期的磨合、磨练，部门各成员不断进步，工作不断完善。下面我将对编辑部上一学期的工作进行简单总结同时希望在本学期能与各部门一同成长，充实工作，提升成效。
从9月的军训，10月的运动会，11月的各大小活动，12月的共青团考核，我部门都积极参与其中，努力做好部门的本职工作。于此，我部门还不断夯实常规工作：搭建学院宣传平台、组织各班级主题团日活动、编辑学院期刊、积极向校内外投稿、同时与校宣传部连线负责学院宣传工作。总体上，部门工作进展顺利但仍存在诸多不足，针对出现的问题，结合常规工作，我将对部门作出大致的规划。
以微信为主的宣传平台开设宣传成效较好，本学期我部门将和其他部门加深协作，在有内容的基础上合理安排宣传板块，争取定期更新有亮点、吸引广大关注者眼球的信息。在校团委领导下，主题团日活动作为我院团务工作中重要的一部分，部门将总结经验，尤其加强各班级团日活动的监督，切实提升活动质量，并开创该活动与“班班上网”相结合的活动体系。此外，读书工程系列活动继续坚持在线读书交流会，充分利用宣传平台，而读书户外活动形式的创新将是本学期读书活动的重心。除军训、运动会期刊编辑外，本学期的院刊为刊物编辑的中心内容，为此我们将认真做好院刊素材搜集、内容删选工作，争取我院院刊能够在本学期出版。各大校内外媒体投稿量是我院宣传工作成果的一项重要指标，上学院，我院向()投稿量达()篇„„校内媒体共计()篇，向()等校外媒体投稿共计50余篇，校外媒体量的缺少是部门工作的重大缺陷，弥补不足，我部门已对校外媒体信息进行针对性的整理，同时将会提升稿件质量，加强学院的外媒宣传力度。
回望部门一学期以来的工作，我们充实工作，收获匪浅。在新学期伊始，部门各成员将团结协作，秉承“严谨、踏实”的工作作风，以积极的心态面对学院学生工作，向其他部门学习，取长补短，提升部门成员工作能力。感谢过去的一学期，感谢各部门对我部门的信任，感谢编辑部每位成员的辛苦付出。新学期，我们会努力做到更好！
最后，祝愿大家身体健康，工作顺利，学业有成！谢谢！
