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大学实践心得体会(热门七篇)

发表时间:2023-12-29

大学实践心得体会。

笔者根据您的需求承诺编写一篇满足您要求的“大学实践心得体会”。当我们对生活产生新的想法时,可以用文字总结自己的思考。分享我们的心得体会可以互相启发和借鉴。请注意,我们的建议仅供参考,具体操作建议您查阅相关资料或咨询专业人士!

大学实践心得体会 篇1

来公司实习已一个多月了,在这段时间里,我主要学习EVC下的MFC编程,下面主要谈谈学习的经验以及心得体会。

在编程过程中遇到了较多的问题,解决问题的过程是漫长而艰苦的,然而在问题得到解决的一刹那是很快乐的。在此举出数个例子与大家分享:

1. 音乐播放—滚动条的绘制

在开始绘制滚动条的时候,为了简便以及缩短开发时间,我打算直接从VC默认的标准滚动条CScrollBar派生,然后对其进行所有者自绘(OapToScroll,用于将滚动条的滑块、上下箭头以及滚动条底色画到确定的区域。由于滑块的位置会不断的发生变化,因此将不能简单地将滚动条底色先画好,然后将滑块放到某一固定位置,因此我定义了一个类成员变量nThumbTop用于确定滑块顶部到滚动条顶部的距离并截取了一小块滚动条底色将其填充到滑块到两侧箭头的所有区域以实现滚动条的变化。然后捕获_PAINT消息调用LoadBitmapToScroll使对窗口进行重绘时将滚动条显示出来。这样当创建一个滚动条对象的时候,便能够将其简单地显示出来了。

要响应用户的外部输入,则只需要捕获消息即可,比如_LBUTTONDO_VSCROLL消息以控制窗口区域的上翻或下翻。

如此,一个具有美观界面及基本功能的滚动条大体上已经实现了。整个滚动条的绘制耗费了将近两天时间,尽管时间较长,但还是受益匪浅,整个绘制过程让我明白了:“一切皆有可能”,没有什么是不能实现的,只要它在现实生活中存在,很多东西表面上看起来很复杂,就象这个自定义的滚动条,只要将其功能进行分解然后一步步实现便可以了。

2. 透明文字的实现

由于嵌入式系统的特殊性,EVC并不具备VC的所有功能,透明文字的输出就是其中一例。VC下只要简单地通过SetBkmode(TRANSPARENT),然后在控件窗口区域内获取设备上下文DC,通过该DC调用DraFC编程技能,更重要的是我学会了如何学习,体会到了一个产品应有的严谨(界面美观、功能强大以及差错率较小等)以及产品开发过程中问题考虑的周到充分。

在这里我要感谢大家一个月对我无微不至的关怀与帮助!再次感谢!

大学实践心得体会 篇2

今年开始,我在某工程公司附属单位AB公司进行了工商管理实习工作。在实习中,我在公司指导老师的热情指导下,积极参与公司平常管理相干工作,留意把书本上学到的工商管理理论知识对比实际工作,用理论知识加深对实际工作的熟悉,用实践验证所学的工商管理理论,探求平常管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对平常管理工作有了深层次的感性和理性的熟悉。

我所实习的AB公司,隶属于某工程公司。该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业, 具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、电机装备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工3000余名,先进的工程技术设备千余台;具有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工作船码头和4万余平方米的海域,固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了ISO9002质量体系认证;1999年通过了ISO10012国际标准认证,获得了"计量保证确 认合格证书"; 20xx年通过了ISO9001国际质量管理体系认证。

回顾我的实习生活,感慨是很深的,收获是丰富的。实习中,我采用了看、问等方式,对AB公司的平常管理工作的展开有了进一步的了解,分析了公司业务展开的特点、方式、运作规律。同时,对公司的服务品牌、企业使命和企业精神都有了初步了解。

大学实践心得体会 篇3

教学有法,教无定法。不过,对于思想政治理论课教师而言,不断解放思想,突破传统说教的教学模式是进一步增强教学实效性的重要前提。在长期的教学探索过程中,我们逐渐发现,寓教于乐,寓教于乐,寓教于乐都能收到良好的效果。

因此,我们对思想政治理论课进行了大胆的尝试和改革。

本学期是,《思想道德修养与法律基础》课教学改革力度较大的一个学期,即理论课以专题报告的方式在报告厅进行,主题实践教学课在多**教室开展。

这学期,我在承担理论教学任务的同时,还指导学生开展主题实践教学活动。从主题活动任务的安排,到活动计划的指导,再到最终方案的审批。上周完成理论教学任务后,我决定本周走进课堂,组织学生开展主题实践教学活动。

2015年10月27日,从第一节到第四节,我在4-601教室进行了上午的主题实践教学活动。前两节是2015级普师四班和五班同学开展的人生篇:感悟人生主题实践教学活动;最后两节是关于2015年酒店管理类和双语1类和2类的道德规范

亲情情谊主题实践教学活动。通过这次主题实践教学活动,我有如下感悟:

首先,大学生有很多潜在的优势,关键在于教师如何挖掘出来。

通过本次的活动,同学们在老师多次指导下,能够全员参与制定活动方案,能够通过不同的形式展现一个共同的主题。事实上,我培养的优秀大学生大多是在主题实践教学活动中发现并逐步培养出来的。可以说,每一次主题活动,我都会发现一些有特殊潜质的学生,然后都会积极地为其创造进一步发挥其潜质的平台和机会。

第二,新生往往充满热情和激情,关键是如何因势利导。

每一位在高校工作过的老师或许会与我有着同样的感受,即大学新生满腔热忱,激情彭湃。如果引导好和利用好,就会做出一翻成就;反之就会影响其健康成长。因此,教育工作者应该充分肯定新生的激情。

同时,制定完善的方案对其加以引导和运用,使其燃烧着的激情能迸出出青春的火花,尤其是主题教学活动中让其尽情地释放。这样,才能激发大学生的自信心和自强不息。

三是新生理论知识较少,必须坚持理论知导和实践指导的重要原则。

理论指导实践,思想影响行动。如果我们对理论没有深刻的理解,就很难以深刻的内涵来表述实践活动的主题。很多学生对主题活动的理解基本上存在于表面,但缺乏理论深度挖掘。

因此,在今后的主题实践活动指导过程中,必须加强理论指导。

四是新生对主题实践活动的掌控能力和合作能力有待进一步加强。

要搞好主题实践教学活动,光靠积极性是远远不够的,还必须具备驾驭活动的能力。在这一点上,教师必须加强培训和培训,同时对自己的进步给予肯定和表扬。因此,我们计划加大对大学生素质发展训练的广度和力度,不断增强他们的控制能力和合作能力。

总之,对新生的思想政治理论课教学才刚刚开始,及时观察和总结新生中存在的优势及不足,有利于不断改进教改革方案,完善教学改革措施,提高教学效果。

大学实践心得体会 篇4

我的实习工作是在 XX 房地产公司完成的。离开学校后,我成为了一名推销员,一名房地产推销员。这对我的专业来说是不正确的。我之所以选择销售这份工作,是因为销售对人来说是一项非常锻炼的活动。我觉得我还需要社会更多的训练和打磨。那时我也相信,通过这次实习,我可以成长很多,更多地改变自己。一些糟糕的错误。刚开始工作的时候,我总是碰壁,不能及时完成我的工作。很多时候我都失败了,这也给了我很大的打击。也非常感谢老师的鼓励和关心让我坚持下来了,不然我可能写不出那么多实习经历。我的心越来越强。我不再是那种在客户一两句话之后就怀疑我整个人的人。现在我只觉得如果客户拒绝我,那一定是我自己的东西不适合这个。客户,这个客户真的不需要我们公司的房子,我也了解到,做业务员最重要的就是要和客户打交道,要坚定地相信自己的产品和自己的公司,因为如果我们需要客户相信我们,相信我们的产品,相信我们的房子,我们应该向他们表明我们也喜欢它,只有在客户选择相信我们之后,我们才有机会让他们选择相信我们的产品。

不仅在销售上收获了很多,平时的工作和生活也有了很大的改变。我已经开始能够熟练地与人打交道,自信地站在陌生人面前展示自己,也展示了我们的房子和产品。他也变得足够强大,不再因为别人说什么而选择怀疑自己,而是坚定地相信自己,告诉自己自己可以做到。除了这些,我也学到了很多与人打交道要注意的事情,所以我觉得销售真的是一个很好的锻炼机会,而且我也相信经过这段实习期,我会在未来。你一定会成为更好的自己,你一定会变得更好。

大学实践心得体会 篇5

时光如白马一个月的在校大学生实践活动即将落下帷幕。这段时间里,我和宿舍的同事们感情渐浓,对彼此也有了更深的了解,更加懂得了分享和包容,也深深地体会到了生活的不易。

四十多度的高温天气,我们坐在舒适的空调房里,向右看去,透过窗映入眼帘的,是高架桥上的工人叔叔们在烈日下挥洒汗水,是为了生活。向左看去,是满头大汗晒得黝黑的浇花阿姨,提着水爬完每层楼灌溉每一盆植物,也是为了生活。

世界上大部分的人出生在起跑线上,比如你我,小部分人出生在终点线上,比如王思聪,我们无法改变这既定的差距,但是我们可以通过努力让自己走得更远,如果我们不思进取,只会自怨自艾,成天埋怨出生不如别人、物质条件不如别人,所以我比别人差我是应该的,那你一辈子都只能在起点线上爬了。扶贫政策正在大力推进,我们村建了五米宽的公路,像县道,还给我们家家户户通水通电,种花海搞乡村旅游,为我们村200多户贫困户脱贫致富,我们应该好好珍惜眼前,不断学习,提高自身素质。我们已经长大了,父母也渐渐老去,生活的重担即将落到自己的肩膀上,我们必须学会坚强,学会吃苦。

大学实践心得体会 篇6

那天晚自习,九班的学生可能因为再过一天就要放假回家了,异常浮躁。课上说了他们无数次,依然是说话的声音一浪高过一浪。我一时不知所措又无能为力,气愤冲昏了我的头脑,无论怎么训斥都无济于事,我十分生气地摔门就离开了教室。

在办公室冷静了一会之后,又感觉这件事不能完全怪学生,毕竟管理不好课堂,追根究底还是我的课堂把控能力欠缺。思考了一会之后,我又板着脸回到了教室。学生们立马安静了下来,偷偷抬头看我还有没有在生气。我回到教室之后,并没有坐在讲台上,而且守在班级门口,在门口监视着他们写作业。

本想着这件事情就结束了,毕竟他们后半节课的表现还是很好的,他们还是认识到了自己的错误的。没想到第二天我第一节课刚下课,课代表和一群女生就围住了我跟我道歉。起初我还懵了一下,后来一想,可能是因为昨天的事情吧。没想到他们这么在乎,看来是真的认识到自己的错误了。接着,课代表又发出来两大张纸交给我,说:“老师,对不起,您别生气了,这个给您。”我把那两张纸拿在手里,可以大致看到两大张纸上满满的都是字。我急忙说,原谅你们了,快去上课吧。

他们走后,我把那两张纸拿来,认真地看了一遍,上边是他们每一位学生写的一句道歉的话。小小的举动却给了我无限的感动,在我已经原谅了他们的时候,他们却仍然愧疚不已,甚至用这种方式来表达他们想要改变的决心。

大学实践心得体会 篇7

在这个社会上,不是每个人都能闭门造车,工作、生活上都离不开推销与自我推销,别人需要被我们赞可,我们也渴望获得他们的肯定,这中间的桥梁就是很好的沟通。同时,社会是一个大团体,没有一个人能够孤立地生存,人在社会中都会融入这个大团体中,使其在做事的过程中更加融洽,事半功倍。每个人都有可取之处,虚心听取别人的意见权衡得当后,必定不会后悔所做之事。

另外,在工作上还要有足够的自信,当然自信来自于对自我能力的肯定,没有自知之明的肯定就是自负。当你有足够的能力,够自信,就会有足够的底气与魄力让别人信服你,做事便更顺畅。社会是一本百科全书,这里有广阔的天地,是一个大舞台让每个人尽情表演,显现着百味人生。人们都说梦想很丰满,现实很骨感。现实社会的确是处处有坑道,路路有荆棘,面对着越来越激烈的就业压力,和各式各样的欺诈手段,我们被催促着成长、坚强、成熟。

这次的暑假社会实践让我明白了很多:决定你一生的,不是你的能力,而是你的选择。当我们选择了大学这道路,就意味着我们必须通过理论与实践的完美结合,以一个大学生该有的综合素质面对社会。选择一个不悔的人生,就要付出相应的努力。我们大学生要在与社会接触的过程中,尽快调整自己的心态,加快融入社会的步伐,才能在众多才人中有立足之地,才能更好地追逐自己的梦想。