我的成绩日记

我的成绩日记精华6篇。

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我的成绩日记(篇1)

唉,今天啊……唉,我都懒得讲了。

咳咳……

今天终于发下了我们期待已久的卷纸了。第一张发的卷纸是语文卷,我一看,自己考了105分,我那叫一个乐啊!(大家不要误会,我现在才六年级,卷纸满分一百分,不包括另外的十分的附加题)可是又听到还有人考得比我还要高的时候,我的心情立刻就从天堂坠到了谷底,唉!

我接着又看了一眼卷纸,Ohmygod!这完全是瞎改嘛,只见我写对的题,改卷人(我们是同学之间改的)给我改成错的,错的题给改成了对的,而且,总分还多加了几分!(唉,你看俺多诚实啊)终于,我把卷纸纠正了过来,幸亏,功夫不负有心人,我也算是苦尽甘来考了102分。

数学卷纸又发了下来,呜呜呜……我考了87分(唉,都是马虎犯的错)。啊!苍天啊,给我一块豆腐撞飞算了,……

随后,我哭着(装的)算出了自己的总分,啊,285分诶。我四处打听其他人的总分,呀呼,都没有我的总分高(我太高兴了),终于,我锁定了目标后,找人代替我去问(问什么要找人代替呢?555因为我跑来跑去,腿都要断了),她回来后告诉了我他的总分——288分,哇呜呜……(有是装的,嘿嘿)他比我多了3分诶,3分啊,什么概念,呜,我绝望了……

今天我一会儿哭,一会儿笑,我都比不知道该怎么办了!真是……

扔个漂流瓶,祝愿我下次考得好一点!

我的成绩日记(篇2)

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今天，我很难过。早上，我们语文老师发了一张试卷，我拿了，就迫不及待地算起了我的分数，因为我们老师每题只写了扣了分。我一算后，我原先的

兴奋就变成了难过，我考了86分呀！

回到家，爸爸问我考了几分，我说：“我只考了86分。’’后来爸爸就一直批评我。

今天，我真倒霉呀！

我的成绩日记(篇3)

早上，我们坐在教室里考试数学卷。考试过后，我和几个好朋友一起去老师的办公室问了问我们不会做的题。到了下午，我看有的同学都已经看了自己的分数，我问了一个同学：你考了多少分？那位同学说：我考了92分。我听到了他的分数时，心里忐忑不安地想：我这次能考出一个好的成绩吗？想到这里，我飞一般地跑到老师的办公室，找到自己的卷子，看了看自己的分数，啊！我的脸一下子变得严肃起来77分，我

我的成绩日记(篇4)

“每一次的成功都是你人生路上的一个踏实的脚印”这句话我总是铭记在心，时时激励我，让我受益非浅。

记得在一年级的一次考试中，我们全班大部分同学都考了90分以上，而我只考了82分。老师把我叫到办公室，耐心地给我讲解，我羞愧地拿着考卷，回到教室，正聚精会神地订正错题时，xxx同学走过来，拍拍我的肩膀，用轻蔑的语气对我说：“真是个笨蛋，这么简单的题都不会做？”我一听，气不打一处来，可谁让我自己不争气呢？于是我暗暗下定决心，我一定要考个好成绩，让你们刮目相看。

我的成绩日记(篇5)

期中考试到今天，就英语成绩仍然没有揭晓，真是急煞人！因为成绩没有揭晓，悬着的心当然也不能放下呀，大家都害怕自己在英语上栽跟头，被老师家长骂，我当然也不例外。

早晨我和冯家收齐英语作业后，准备送去mr徐办公室，但我又不敢去又不得不去。踏进办公室，我的心就像点燃的熊熊烈焰，紧张无比，一直默默祈祷：千万不要叫我啊！放下英语作业本，我一溜烟的跑出了办公室。冯佳在后面追上我问我为什么跑这么快？我怕徐老师跟我说我的英语成绩。嘿！你忘了吗？mr徐说，还没批好呢？瞧我这记性，我长长的舒了一口气，走回了教室。

语文课上完后下节课是英语课，我心里就像装了十五吊桶七上八下的，因为我和冯佳要在预备铃响前去他办公室，问mr徐什么准备工作。我磨磨蹭蹭地走进办公室，心想这下逃不掉了。可mr徐面无表情地说：下节课上新课，把电脑打开。听到这句话，我就像吃了定心丸一样，整个人都放松下来。

俗话说，躲得过初一逃不过十五。吃完饭我来到学校还是和我的英语试卷打了个照面，我考了94.5分，和我的预感一样，并不怎么理想。在讲道选择题时，被徐老师狠狠地训了一顿。

哎，都是不该错的，活该挨批，下次得长点记性。

我的成绩日记(篇6)

考试成绩

在星期一的时候，我们班数学开始考试了。这可是5年级的第一次考试，我格外的小心翼翼，这还是一份送给来世的生日礼物，我更加认真了。我希望在5年纪能获得好成绩，俗话说良好的开端的成功的一半。如果第一次考试考砸了，那不就离成功更远了吗。但数学来世就是不公布考试成绩，我急得像热锅上的蚂蚁。我在心里暗暗想着：这邱老师真回掉我胃口，天啊。谁来告诉我考了几分啊？昨晚我可是翻来覆去睡不好，希望今晚可别这样了。

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领成绩单的日记精华十四篇

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领成绩单的日记 篇1

发成绩单

今天上午，我兴高采烈的来到学校，准备接受老师的成绩单。

首先数学赵老师来了，说这次期末考试，班上有十个同学是一百分，分别有胡悦安、李静宜等等，我听这些名字以后，心里想一定要向他们学习。不一会儿语文老师来了，也讲了一些考试的情况，并说这次考试最好的是赵卓林99.5分，我们正为他高兴，可是他的数学和英语落下分了，名次就排到了十名。老师把该讲得话讲完了，就继续说我把前十名同学排了一下，第一名胡悦安语文98分、数学100分、英语100分考得非常棒，第二名就是我，杨浩然了，语文98.5分、数学99分、英语100分考得也不错，然后老师又念了以后的名次，直奔到第十名，等排完名次后，老师开始给我们发送礼物和奖品，今天来学校报到的同学一人一支中性笔，排名前十名的一人一个本，本里还写着考试名次，我的本色彩是粉色的，那是我喜欢的色。我要把我的成绩单和卷子收藏起来以作纪念，以后要好好学习下去，下次再考一个优异的成绩。

领成绩单的日记 篇2

今天要进行期中考试，我心里十分害怕。

试卷发下来了，教室里顿时鸦雀无声。我打开试卷，紧张地看了一下，轻轻地叹了一口气，就立刻动手。教室里一片沙沙的写字声，老师宣布收卷，同学潇洒地走出去，显得胸有成竹。我慢腾腾地站起来，最后一道题再有半分钟，才能大功告成。

下午放学后，老师拿试卷发下来。我心里忐忑不安地接过试卷定睛一看，啊，62分，我脸上火辣辣的，简直不相信自己的眼睛，心想：怪我平时不认真，世上没有后悔药的呀！

我背着书包，无精打彩地回到家。妈妈看出了我的心事，连忙问：期中考试怎么样？我垂头丧气地把试卷递给妈妈看，妈妈看了火冒三丈，提高嗓门训斥道：平时上课不认真，完成作业马马虎虎，学习成绩会好吗？听了妈妈一连串的批评。我涨红了脸，难过低下了头，对妈妈说：我知道错了，从现在起，上课专心致志地老师讲课，回家自觉+认真地做作业，用优异的成绩报得父母的养育之恩。妈妈抚摸着我的头，开心地笑了。

领成绩单的日记 篇3

20XX年7月5日星期二天气：晴

今天上午我到学校拿成绩单，这次语文99分，数学98分，我对成绩比较满意，虽然没有拿到100分，但是我还是心满意足了，我还要好好学习，继续努力，争取下次考试考出更好的成绩。老师告诉我们从今天开始放假，8月31日到校我就是二年级学生了，我会按时完成老师布置的作业，为下学期打好基础。

领成绩单的日记 篇4

xxxx年x月x日 星期x 天气x

今天是我们拿成绩单的日子。

我考了双百分，得了两张奖状，一张是合唱队发的特长小明星，还有一张是校级文明小使者，另外还得了奖品两本书。妈妈说，这些都是对我认真学习的肯定，希望我不要骄傲，在新的学期继续努力!

今天我真激动!

领成绩单的日记 篇5

领取成绩单，是期末考试后不可缺少的一项，也是因为它，弄得几家欢喜几家愁。

早上，来到学校，同学们就开始议论试卷分数了，其实我不用担心，因为我早已知道自己的分数，我语文94分，数学100分，这个成绩对我来说，不好也不坏，其实真正担心的是我有没有奖励呀！我可是听杨老师说了：学校期末颁发的奖品、奖状特别多，只要努力，每人都有份！哎！要是我搞不到一个奖励，那在别人面前也没面子，即使我说我考了个一百分，那也说不过去。

过了几分钟，杨老师和章老师来到教室，他们先发好试卷，然后由杨老师总结发奖励。

只见杨老师刚上来，就搬了个大台灯：“恭喜周婧。”哎！老师这是干啥！用的了这么突然吗！而且一上来就这么大的奖，我们怎承受的住。接着，杨老师又发了一些五花八门的奖项，反正都没我的份，顿时，我的心都慌了，老师呀！求求你给我一个奖项吗！花钱买我否愿意。这时，杨老师说：“这是三好学生的奖项，因为这次六年级考得还不错，所以，学校决定多颁发几个三好学生。”哎！三好学生我肯定不可能啦！我从小到大都没得过一次三好学生，要说优秀少先队员，那还挨得着边。老师开始报：“李晟……王中超……。”什么，有我，我没听错吧！这真是天大的奇迹呀！老天爷保佑了我，于是我兴高采烈地走到讲台，领取了奖状。后来，我又地领取了三个奖励：圆规、尺子、书。哎！由于太激动，奖项是什么我都忘记了，哎！管它是什么，只要有奖励就行，呵呵！看来这验证了我的一句名言：不是没有，时候未到。

咳咳，这些奖励和奖状只代表过去，我一定会在新的一学期里努力，再创辉煌。

领成绩单的日记 篇6

1月22日你猜是什么日子，哈哈，那就是我发成绩单呀。

早上，我坐着爸爸的车子，激动的到学校去，我特别特别的紧张，生怕自己考不好，尤其是语文，可能就考八十几分，那我可就惨了，想着想着车已经停在了学校门口。

我一下车来到教室，我发现同学们手里都拿着试卷，我来到位置上发现试卷画着两个9字，我正要看第二张试卷时，同学们都围着我说陈楠，你数学考九十九分，语文考九十八分，真厉害，不过许鹏看过你写的作文，我考这么好，都高兴死了，哪有心情管这事呀，就嗯嗯，迷迷糊糊地应了两句。

开始发奖状了，我激动的无法形容，总之脸上挂满了微笑，我刚坐上位置，老师就叫我们组长去发奖状，一会儿又要去拿老师刚发的奖状和本子，忙的不可开交。

终于发完了，我一坐到位置上老师又要发一批奖状，发着发着又叫到了我的名字，我又跑了上去，不知来回一共跑了多少次，终于领完了。因为发三好学生了，我知道自己没有，谁知这后面还有一个是我的，而且奖品是书，我拿错了，应该是另一本。

我最开心。

领成绩单的日记 篇7

今天，老师发试卷。同学们个个胆战心惊，我望着卷子，卷子上出现了一个可怕的数目-----89、5.这时，我的脑子一片空白。心中充满了恐惧。放学后，我把试卷装进了书包里。走上了公交车。心里想着回到家后一定会挨批评。回家后，我对妈妈说：“妈妈，至此测试我考了89、5分。”妈妈听了，拉着我的手坐到沙发上，温柔的说：“孩子，不怕。这次么考好，下次在努力点，你的分数就很好的。'’妈妈的话语中充满了希望。然后妈妈让我把试卷改错后交给她。这时，我的心暖暖的。

领成绩单的日记 篇8

今天，是发期未试卷的日子。我早早地起床，来到了学校。这路上，我的心怦怦直跳，手心也冒出了擦不完的冷汗。

自己坐在位子上，心里七上八下，忐忑不安。当当当......走廊里传来了脚步声，声音越来越近，越来越近。安静!随着陈老师的声音响起，同学们不再说话，玩耍、打闹，而是回到自己的座位上。教室里瞬间安静了下来，同学们不再1吵闹了，教室里静得可怕，一根针掉在地都能听见。组长上来把语文试卷发下去。语文老师说道。各组组长跑了上去，从老师手中拿走了卷子，发给了同学们。

终干发到我的了，我拿到卷子，心也已经提到嗓了眼。我拿到卷子时的第一个动作不是看分数，而是用手遮住分数。我的手慢慢的移动着，直到一个鲜红的9字完整的露了出来，我心里的一块石头也平安落地了。虽然第一位是9，但我还有点小紧张，手还在小心地移动着，犹如一位正在走路的蜗牛。分数露出来了，这个分数说高不高，说底不低，但是有几分本来不用扣的。语文试卷发下来后，数学和英语试卷也陆续来到了我的手中。数学考得很好，但是英语却考的不好。最后数学老师把报告册发给我们，又把奖状给了本学期表现好的同学，令外还赠送了笔筒。

放学老师说。同学们急忙收完东西回家了。出了校门口真是有人欢喜有人愁呀!

领成绩单的日记 篇9

六年级日记：那份成绩单

考试成绩出来了，我考的不是很好，所以很担心

进入家门的前一刻我就后悔了，自己怎么就这么不争气呢?连90分都上不了。哎!可是现在后悔又有什么用呢?还是进去吧，反正早死晚死都一样。

我看见母亲在打电话就从她身边绕了过去，进到了里屋。母亲打完电话后径直走到了里屋，笑呵呵的对我说：瑶瑶，成绩下来了吗?看着母亲的样子，我恨不得找个地洞钻进去。最终，我还是说了出来：妈，这次我考了***。母亲虽然不是很开心，但还是说：这次比上次提高了，下次可要更努力啊，别停在原路不动弹。听了母亲的话，我真的很心痛，是啊，下一次我要更加努力不能让母亲在失望了!

领成绩单的日记 篇10

见不得人的成绩单-周记300字

1月10日，是这学期的散学典礼。今天也发了这学期的成绩单，我一看，哇！竟然体育不合格，信息技术刚合格，科学良！我大吃一惊，立刻冷汗尽出。这一学期的成绩是小学五年半最差的一次！像这种考试怎么见得人？我的心里难过极了。

回到家，我坐在书桌前仔细地想，这是为什么？在这学期，我的体育不合格。虽然我每天都坚持散步，活动，但是活动量还是不够。再加上只是走，没有练跑步，所以脚上乏力。以前还练练跳绳，现在就很少练了，导致体育三项考试往返跑、坐位体前屈、跳绳全军覆没都没合格。

语文虽然是优，但分数不高。这次出的最大的问题就是字词和字迹。由于复习可能不大认真，所以字词有一点毛病。字迹是我语文的头号问题。字就是人的门面，学识再好，一笔烂字也不行。班主任也对字词很看重，寒假作业里就留了40篇字帖。我也要在写东西时认真的。工整的写。但愿下学期有个改观。，

数学的考试分数也不太理想。我学过奥数，成绩应该提升，但是这一次却没效果。我得在下学期认真学，希望能考得更好。

这一学期虽然考得不好，我也不要灰心，应该在寒假好好反省，并认真复习，加强体育运动，周未打打乒乓球和羽毛球。有时间应该想想自己的缺点，扬长避短，争取在毕业考试中考出好成绩，把见不得人的成绩单永远去掉。

领成绩单的日记 篇11

20XX年1月8日星期日阴天

今天一大早，我急匆匆的跑到学校，因为要领成绩单啦!

来到学校，人山人海，拾级而上，操场上、走廊上到处都挤满了人，同学们个个胸前戴着鲜艳的红领巾，和五彩缤纷的校卡，头上戴着黄色的“安全帽”，这里一堆，那里一伙，兴奋的交谈着，追逐着。

我不管不顾，急冲冲地跑到自己的班级，班上有十几人，各个学习小组的都有。我和他们边谈论着，边等待着老师的到来。

同学们陆续来到班级，终于看到班主任那熟悉的身影走上讲台。我的心里忐忑不安，好像十五个吊桶打水——七上八下，扑通扑通的跳个不停。因为我们班有个规定，谁成绩不好，或是落后，成绩单上就会有个“加”字，如果你成绩单上有个“加”字，那恭喜你了，你要把日积月累、词语盘点重新默写一遍。好担心呀！

终于听到我的名字了，我快步迈上讲台，从老师手里哪过成绩单，还好，没“加”字，悬着的心终于放下了。认真一看，成绩单上各科成绩都是“优”，听老师说我语文是第一，我高兴极了，可是，看了一眼数学，“87”，太差了，哎，几乎全班都是数学差。

回家的路上，我飞快地跑回家，马上打电话响爸爸报喜。

太高兴了，今后我一定要加把劲，争取更好的成绩。

领成绩单的日记 篇12

1月30日 星期三 天气：晴

昨天我们拿完成绩单，妈妈带我去吃披萨，我好高兴啊!

这是一家叫鼎玉的西餐厅，餐厅里干净而舒适。我和妈妈找到一个靠窗的位置坐下来，暖暖的太阳温柔地照在我们身上，惬意极了。我开始期待起美味的披萨来。

首先上的是一壶水果茶，西瓜、柠檬、橙子......各种水果加上茶叶，用透明的玻璃壶装着，下面点一支小小的蜡烛，色泽艳丽，香气宜人，看着都觉得香甜可口，美味无穷。

披萨来了!浓浓的奶香，红红的火腿，青翠欲滴的辣椒点缀，还有淡黄的菠萝铺在上面，看得我口水直流，尝一口，哇!满嘴香甜!

随后我们还吃了烤鸡翅、冰激凌，这么多美味的食物，我下次一定还要去!

领成绩单的日记 篇13

7月13日星期二天气阴

这一个学期又结束了。今天是我们收获的时候，我们既要和同学们分别了；又要把成绩拿出来。

老师来了，他把得奖的同学的名字念出来，还奖励他［她］们；还把不及格的人念出来，鼓励他［她］们。

老师轻言细语地对我和刘婷丽说：“这次没有考好，下次努力考好，不，下次一定会考好。”老师临走前对我们说过只要努力就会有收获。”

这一天对于我们来说十分有意义。

领成绩单的日记 篇14

今天我起床不是很早，到了学校跑进教室，坐下和同学聊天。

上课铃响了，语文老师拿着一捧试卷走进来，这时的我很激动。当老师把分数报出来后，我的心才落了下来!因为考了分。英语老师拿着试卷报分数，我的心好紧张，当老师报完分数后，我为自己能考0分很高兴，更棒的是还有块巧克力吃。

这时，语文老师拿着一堆奖状走了进来，老师发奖状了，竟然发到了每学期都得不到奖状的我，我特别开心。

数学老师走进教室开始报分数，报到我的时候停了停，才说你0分，我特别高兴但是不能骄傲。

老师报完分数后说放学，我们排着整齐的队伍回家了。

入少先队的日记(精华6篇)

编辑特别从互联网整理了“入少先队的日记”，以便提供如何在写作中使用范例框架的方法。写作是一项非常具有挑战性的任务，很多人在动笔之前都会阅读范文。学习优秀的范例可以提高我们的文学素养和修养，希望这篇文章能够为您提供一些有价值的参考！

入少先队的日记 篇1

1月3日

加入少先队

今天，我成为了少先队员，我非常高兴。我要做一个好少先队员，为班争光。

翻开历史，忘不了劳动童子军的英勇顽强，铭记着他们的血泪牺牲;审视现在，骄傲着先锋队的风雨历程，自豪着他们的勃勃生机;展望未来我们的少先队有会是什么样子?六十年我们的队伍，始终与祖国同呼吸，共命运，让稚嫩的肩膀扛起明天的火炬，向着光明前进。

入少先队的日记 篇2

我们是新时代的儿童在党的怀抱里快乐生活、全面发展、健康成长，我们有一个骄傲的名字——中国少年先锋队队员。从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，长大以后去实现中华民族伟大复兴的中国梦，这是我们每一名新时代少先队员的光荣使命，准备着：为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!

"热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党"，是我们从小喊到大的口号，我们的身边就涌现出了许多为国家作出了杰出贡献的仁人志士，他们是传承红色的时代先锋：从雷峰到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟森，从吴运铎到丁晓兵，从蒋汉声到白洁......其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感动天地，他们用奋斗与牺牲书写了对真理和信仰的追求，他们用青春和热血书写了对祖国和人民的忠诚，我们能够通过视觉，看到一种血脉相连的红色基因。

今天，历史的接力棒传到了我们这一代的手上，我们更应该珍惜这笔丰厚的财富，用红色的激情去拥抱时代，拥抱事业，拥抱人生，让红色基因代代相传，永不变色。

播种希望的种子让它在爱的心灵里生根发芽，或许，你会发现它比世界上任何一朵的花都美，因为它是来自人性深处的心灵之花。

那条被小心翼翼藏在抽屉深处的第一条红领巾，散发出庄严肃穆，在时间的韵律中，依然不减光芒。

入少先队的日记 篇3

我是一名少先队员，一个活泼可爱，开朗又调皮的小男孩。我加入少先队员是两年前的事了，那时操场上涣然一新周围的树木都被修剪了，天空万里无云，我们一年级的同学们都列队像一条长龙走向操场，在操场上一字排开，然后校长和老师们都整齐的坐在司令台上，这时欢乐的进行曲开始响起咚咚咚在歌声响起的同时，大哥哥大姐姐们齐手把红领巾系在我们的脖子上，还把队旗交给我们，校长发言：你们是祖国的花朵，你们是未来的新星，你们是一批新的少先队。我们骄傲的拿着少先队队旗在操场上蹦跑，耳边响起那歌声：“我们共产主义的接班人”

参加了少先队后，我知道自己已经是一名少先队员了，就有了少先队员的责任。有一次课见活动时，我看闻辰凯在欺负同学，我去劝说他不理我，后来竟然打起架来了，有的人去告诉老师了，我不能袖手旁观，我明知到打不过他，但是少先队员的责任就是这样，我还是去劝说了，我说：“你也是一名少先队员，同学之间应该团结友爱别打了，停手吧！”闻辰凯看了看自己鲜艳的红领巾，似乎觉悟到了什么，于是就不打了，这时我们三个人的红领巾迎风飘扬，操场上又恢复了和谐的气氛。

入少先队的日记 篇4

好多同学在假期除了完成作业外，都是一个人在家打发漫长的时间。在这样的情况下，好多不自觉的同学就会趁着爸爸妈妈上班不在家，偷偷跑到网吧去玩游戏。而有些不良的老板非但不遵守未成年人不能进网吧的规定，为了挣钱，还建议措施：

建立社区活动室，方便同社区的孩子交友、看书、游戏，这样也从一方面避免了少年队员因为无聊没有人玩而沉湎于网吧。

学校或社会团体多多组织有趣有益的实践体验活动。

开展少年志愿者行动，成立不良少年进网吧打击队，在假期里不定期对社区周围的网吧进行清查，发现有少先队员上网吧，及时劝阻。对于接收未成年人上网的网吧，及时上报有关单位。

给未成年人上网吧提供便利。为此，我们提议“让网吧远离少先队员”。

入少先队的日记 篇5

记得一年级的时候，我们班的第一批小朋友戴上了红领巾。老师说：红领巾是战士们的鲜血染成的，能佩戴红领巾，成为一名少先队员是件很光荣的事情。看到同学们胸前挂着鲜艳的红领巾，我很羡慕。我发现这些同学学习都很努力，他们都是用自己的进步换来的荣誉。我也要加油，争取早日戴上红领巾。

当我也戴上了红领巾，成为一名光荣的少先队员，我感到很自豪。红领巾时刻在体醒我：要成为一名真正的少先队员，首先要做好榜样。学习上要好好努力，对待他人要有礼貌，同学之间要谦让，要用自己的爱心和责任心去证明自己是一名合格的少先队员。

入少先队的日记 篇6

刚进学校时，我一点也不想当少先队员。当第一批少先队员候选人宣誓时，我目不转睛地看着。等他们带上红领巾时，我急了，我也想当少先队了，可以完了。那时，我下决心要当第二批少先队员。

从那开始我认真学习。终于，我当上了少先队员了，虽然，不是在全校面前带上红领巾，但是，我还是很高兴，因为，我当上了少先队员了。

现在，我是个班干部了，我要继续努力的当一名优秀的少先队员。

我的成长日记(集合6篇)

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我的成长日记 篇1

关于好好的成长日记

好好是我的妹妹，好好八个月大了。

我是好好的姐姐，我给妹妹写日记，写妹妹的成长日记。

等好好长大以后，会识字了，我会给她看我给她写的日记。

这一定很好玩。

题记

我喜欢妹妹，因为她真的好可爱，她会冲着我咯咯咯地傻笑。我会向她招招手，然后捏一捏她那肥嘟嘟的小嘴巴。

3月1日，妹妹会翻身了。我有些不敢相信，我望着妹妹：你真的会翻身啦！妹妹朝我憨憨地笑笑，又啊啊叫，好像在回应我。她用手抓着自己的小脚丫往嘴里送。我想：她好柔软呢，她也许是世界上最柔软的小孩子了。

无论什么东西，妹妹都会觉得是食物吧。她不管抓到什么都会往嘴巴里塞。她只长出一个小小的牙齿，她吧唧吧唧地咬着玩具。那有滋有味的样子，真是让人醉了。如果我们抢走她的玩具，她就吃小手指头。我抱她的时候，她也会用她那红彤彤的樱桃小嘴，为我的下巴挠痒痒，还带着点儿口水呢。口水凉凉的，我又嫌弃又爱她。

妹妹的皮肤好光滑。我最喜欢做的事情就是捏一捏她那肥嘟嘟的小脸蛋，然后搓一搓。她好像在抗议，又好像在向我卖萌。当我故意说她丑时，她扭过头不看我，好像听懂了我的话。

妹妹剪了短头发，本来我就觉得她像个男生，现在都忍不住叫她声靓仔了。

妹妹看见我在讯飞语录里说她的时候，她会咯咯地笑起来，好像知道我在写她似的。我边看着她边录音，她会在我身边自个玩。

以前，我抱着妹妹弹钢琴时，她那双水灵灵的眼睛望着我，呆萌呆萌的。她会伸手摸摸我的脸儿。现在我抱着妹妹弹钢琴，她已经变了！她看腻了，她会一手紧抓着我的手，另外一只手扳着钢琴，想挣脱我的怀抱。她在我的怀里扭来扭去像一只小虫子一样。等她调整好姿势后，她会用手拍着我的钢琴，啪啪啪。此时我心里虽然有些不情愿，但是见她这么可爱，我就饶了她吧。

我的成长日记 篇2

今天下午，我们又去看望豆子宝宝了。

豆子宝宝有很大的变化，黄豆宝宝长胖了，它一边睡觉，一边成长。有的豆子伸

出了舌头，好象在说：我要长大，我要长大！还有的豆子睡的正香呢！它一定在做

一个美丽的梦！我希望所以的豆子宝宝快快长大，长成一个健康的小豆芽！

我的成长日记 篇3

本文用连续日记的记叙手法来具体描写了豆子生长的过程。一天天的观察，豆子也慢慢发芽长大，让读者仿佛亲自见证到了它的变化。运用拟人、比喻等手法对豆子成长过程中的样子描绘得生动形象，活泼可爱。小作者对豆宝宝悉心的呵护照料，透露出深深的喜爱。更看得出小作者是个充满爱心的小朋友。

整篇文章读来都让人心情愉悦！

我的成长日记 篇4

这是我成长中的一件锻炼自己的事。

今天终于轮到我上台朗诵诗歌了。我为了这次朗诵做好了完全的准备，就连路程，速度与时间我都把握好了。我的心情十分紧张，除了紧张之外，我还怀着几分兴奋，当我读的时候，我故意放慢速度，因为我怕一个不小心就读错了，那该多丢人啊!当我读完时，台下响起了热烈的掌声，我红着脸回到自己的座位上，像一个做错事的小孩一样。老师已经开始讲课了，可我的心还没安静下来，“扑通扑通”的跳着。

我将永远不会忘记这次的朗诵!

我的成长日记 篇5

我的二姨也是我的道德榜样，他乐于帮助别人，有一次，我们在饭店吃完饭，就回家了，在路上二姨看到路上有人正在推自己的车，二姨就说：“咱帮帮他们吧!”然后二姨就问他们你们用不用帮忙，我帮你们推吧，我跟我姐姐说。你妈人真好。这一点乐于助人的品质值得我学习。-

我觉得我们也应该做一些力所能及的事情，比如说：不乱扔垃圾，不随地吐痰等等，生活中这些道德随处可见，我希望我们都能做一个有道德的人。

我的成长日记 篇6

儿子上学第一天因为哭鼻子而得到语文和数学的特别照顾，问他原因和安慰他，可他死活不回答，最后说了三字不知道把老师气得够呛，放学回家后他偷偷的跟我说他害怕老师，接下来几天每次送他进校门他都茫然不知所措。没办法，以后每次不管是放学还是上学我都鼓励他，慢慢的,放学后我看见了他的笑脸.他小声的告诉我他喜欢这个学校。又一个放学的下午儿子说他语文得红花啦！开心得不得了！

他贴着我的耳朵说他有点喜欢老师了。

成绩的日记（经典十三篇）

一天的时间眼看就要结束了，在你心中有什么感想呢？这也意味着，又要开始写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编整理的期中考试后日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

成绩的日记 篇1

今天我的左眼皮跳得厉害，听老人说这预示有喜事来临。果然不出所料，自习课上，老师把我参加全国小学生作文竞赛荣获二等奖的消息公诸于众，我听了商兴极了。我从老师手中接过奖证时，心里荡漾着喜悦和自豪。恨不得马上跑回家去。

放学回到家，我看到爷爷正在摆弄他那盆“万年青”。便快步走到爷爷眼前，压抑住高兴说：“爷爷，快看我这东西。”“啥东西？”爷爷嘴上说着，可手里还没放下活儿。我一赌气就把奖证塞到爷爷手里，爷爷一看又是我的“成果尹，一个劲地夸赞：“小苗儿，初礴角，要成材，准能保。”爸爸、妈妈听到后从房间里跑出来，争看我的奖证。这时，我觉得有点撅拱然了，心里不禁睛自得愈起来。不一会儿爸爸过来了，拍拍我的肩膀说：“斯，你取得了成绩，固然是一件好事，全家人为你高兴。但你绝不能骄傲，不能听别人赞你几句，你就翘起尾思。请记住，骄傲是进步的绊脚’石，”爸爸看了我一眼又语重心长地说：“斯呀！莫学桃花一时红，要学松柏永常青，”爸爸的话像一把锤子敲响了我心里的`替钟，我不觉得脸一烧，低下头来。爷爷一边摸着我的头一边说：“小苗儿，要不断努力，不断进取。”

听了爸爸的话，我慢慢地抬起头来，握紧拳头表示：“爷爷、爸妈，我一定牢记你们的教导，戒骄戒躁，不断努力，不断进取。用我勤劳的双手去弹奏更优美的乐曲。”

成绩的日记 篇2

“ 成绩”，这二字好让我头痛。

无论在那个学校里、无论在那个家庭中、无论在哪个学生的生活中都会离不开成绩的困扰，它让每个学生都会头痛、它让每个学生在每次考试中都会深受教训。

每次考完试，每个同学都会自己好好反省自己的不足，反省自己的错处和对处，当拿到考试卷的时候，每一位学生都会拿着考试卷在对与错的晴空下反思。每当自己和别人对照卷子中的问题的时候，自己的心中就会产生一种说不出的感觉，好伤心、感觉自己很笨，怎么会没有别人考的好呢？我们都是在同一个屋檐下、同是一位老师，为什么自己就没有别人考得好呢？也许是自己不认真的关系吧！

唉！怎么样才好啊？

这样才能够学好呢？朋友你有什么好的学习方法吗？

成绩的日记 篇3

本不想写这个话题，毕竟“成绩”已被多个大师论述过，自己再写未免有种东施效颦的感觉。可自从看了成绩以来，心中不由得有些闷闷的感觉，总想一吐为快。

我疑心现在进入了学习的低谷。虽然自己并没有感觉什么不好，但看着自己日益糟糕的成绩，便开始怀疑自己了。回想这一学期的所作所为，也并没感觉有多么松懈，可这一堆堆分数是怎么掉的?我纳闷极了。

成绩自古以来就是衡量一个学生好坏的标尺。成绩好了，老师学生大肆赞扬你，家长也以你为荣，仿佛自己的所有缺点都被淡化，只剩下灼热的闪光点;成绩坏了，得得得，满身的不足，就差没把你淹没了。这样说未免有个人情绪的掺杂，可也是相当一部分学生内心的哭诉。

好成绩怎么得?这应该是大部分学生的疑惑。考试本是积累+运气的事，就好比爱因斯坦所说“成功等于99%的努力加上1%的天分”，可若你缺少这1%的天分，那也只能遗憾地看着成功与你擦肩而过。考试也是如此。运气的`好坏本不是自身的问题，可积累就靠自己的努力了。若你知识基础打得坚固，到了百折不摧的程度，那即使你的运气再不好，也达不到打分系统全部崩坏的程度吧?可若你知识积累的勉强能过去，遇上糟糕的运气，那只能流泪懊悔了。说到底，还是自身的问题。

人生本是奋斗的化身，身拥青春的我们怎能被一次考试的失利所打到?跌到了再爬起来才是我们00后的风格!就让我们迎着他人或失望或讶异的目光，重攀高峰，碾压难题!

这才是成绩的意义所在。

成绩的日记 篇4

今天看了一篇文章说李小明期末考第二。我妈批评他说：“你平时考第一有什么用？看看人家刘小唯(期末考第一)。平时人也没那么好，很期待。”俗话说，骄傲使人落后，谦虚使人进步。你太骄傲了！刘小唯比你强！

刘小唯一定比李小明强是真的吗？学习成绩第一一定比第二好是真的吗？

我觉得第一名分数比第二名高。但是，并不一定意味着每个方面都一定比第二名好。就像学生排队一样，矮的排第一，高的排最后，排第一第二的可能也一样。这个问题的出发点是，有些同学因为拿了一等奖而沾沾自喜，认为班里没有人比得上自己。有些学生平时考第一，但是考了两次第二，就变得消极情绪化，甚至影响学习。

在我看来，一年级和二年级要看大体情况。如果你总是考第一，作业做得好，那你真的很强。偶尔失败，也不能气馁。你要振作起来，戒骄戒躁。常胜将军盲目失败。

成绩的日记 篇5

20xx年1月20日 星期四 晴

今天是拿成绩的日子，我睡不着，因为我害怕自己考不好，心情十分紧张。

匆匆吃了几口早饭，便催妈妈送我去学校。在妈妈的电瓶车上坐着，我的心里矛盾极了：我想让妈妈开快一点，这样就可以快一点知道我的.成绩，我又想让妈妈开慢一点，最好永远也开不到学校，因为我怕我考不好。一路上遇到几个叔叔阿姨，他们关切的问我：“洪森呀！期末考试考得怎么样啊？”我小声的回答：“还不知道呢，现在去学校。”说完，我心里更紧张了。

刚进校门迎面碰上了我的好朋友陈明豪，他一看到我就拉着我的手问：“你考得怎么样？”我连忙说：“还不知道呢，我们赶紧去教室吧！”进到教室了，同学们都在吵吵闹闹。过了一会儿老师来了，同学们马上安静下来了，老师把试卷放在讲台上说：“这次的考试成绩非常不理想。”我心里十分着急，生怕自己考试不及格。同学们也非常着急，也怕自己考不好，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。开始发试卷了，我们急得手心里直冒汗，只见试卷一张一张的发了下去，“啊！终于有我了！我考了96分。”这下我心里的石头终于落地了。

真是紧张的一天啊！

成绩的日记 篇6

期中考试结束了，期中时间悄悄过去了，但我们学到了多少知识？说到这里，我不禁想起了朱的诗《读书心得》半英亩的方形池塘像镜子一样被打开，清澈透明，天空和云彩漂浮在水面上。要求运河如此清澈，因为有一个流动的水源。"

前两句描述场景，后两句讨论场景。问题和答案意味着哲学。当我读前两句时，这美丽的景象似乎出现在我的.眼前：半亩见方的池塘里的水清澈如镜，蓝天白云的影子映在池塘的水面上，仿佛悠闲地来回走动。作者在第三句写了一个问题——问清楚运河，给读者留下足够的想象空间。到了第四句，答案就不清楚了——那是因为自来水正从源头往下流。

最令人耳目一新的是“读书心得”这个话题。突然间，我感觉到了阅读意境的升华，这让人们越来越想阅读。池塘需要活水来维持，而我们需要知识来补充。莎士比亚说过这样一句名言：书籍是世界的养料。是的，我们需要吃更多的“营养品”来变得更强壮。

我们都是普通人，不是天才。要有所成就，我们必须与时俱进，把握现在，展望未来。只有不断吸收新知识，不断充实自己，你的心中才会有一个取之不尽、用之不竭的方形池塘。

成绩的日记 篇7

关于成绩，说法倒是多，有人说：“成绩差又怎么样，孩子开心就好。”有人说：“成绩是衡量一个人学习的标准，若是成绩差，孩子就完蛋了！”

成绩的重要没有人知道，主要还是看考试的人，若是孩子根本不在意，觉得自己跟本不需要好成绩就可以实现自己的理想的话，那么就是说他根本对学习不感兴趣，那么，最重要的并不是催促他拼命学习，而是培养学习的兴趣。

若是孩子想学却学不好，那么学习的兴趣已经起来了，重要的是学习的方法，如果能掌握预习复习等方法成绩也上来了，离理想也更进一步了。

考试考的是什么？就是成绩，成绩是再100分之中看你掌握了百分之几，是看看你的学习的成果，也是很重要滴。

成绩的日记 篇8

成绩———我想对于学生来说是一个亘古不变，讨论不完的话题。我也曾为不好的成绩而烦恼，但次数毕竟不多。可几天前，当我得知有些同学为了成绩，成绩，这要命的成绩。一个暑假依旧天天早出晚归，拼命地补习啊，写卷子啊，跟上学无两样，我就真的沉默了，同时也对他们深表同情。为了成绩，我们何必把自己弄得这么累？

我想知道，为什么现在的家长，老师都对成绩这么看重？人人都把分数看的比命都重要，这小小的一个分数怎能判断一个人的能力，素质，以及各方各面……现在，我真的很同情一些学习较差的同学，在老师家长面前简直象一只可怜的小狗，有时甚至没有一点尊严。如果一直这样下去，那本身具有的信心，潜质也会消失得荡然无存，一个活生生的天才也可能变成蠢材！

也正是到了今天，我才明白为什么中国有那么多的名人，才子会自己结束自己的生命。其实，他们本不愿这样，但被现实压力所逼，被无数所谓爱着他们的，为他们着想的人所逼，不得已而选择了逃避现实，离开这个残酷的没有一点人情味的现实世界。

我想，人生在世，为的不应该是成绩，功名吧？至少我是这样。第一名也好，最后一名也罢，100分，0分又何妨？一句话说的好，给我一把叉子，我可以吃下整个地球！我就喜欢这样的心态！没有世俗，没有纷争，只有一颗乐观而简单的心，活在这个世界上就只为单纯的活着。

我希望这种现状可以改变。

成绩的日记 篇9

这次的英语月考有点不太好，这是我所意想不到的……

等待着，等待着，好不容易等来了我的试卷，我满心欢喜的一看，顿时被石化了——只见洁白的英语试卷上面，深深刻着一个鲜红的分数：85！这怎么可能！这怎么可能！我的心一面在现实的`苦海中挣扎，一面痛苦的哭号。我不理解，对于一个连老师都相当看好的学生的英语成绩竟会如此的低下！看着周围同学那庆祝自己的好成绩时舞兮蹈兮的动作，我低下了头颅，脸上全是愁苦……

拖沓着沉重的脚步，我一步一步地用铅铁似的脚挪到家门口，用好似生锈了的手臂和手拿起钥匙，打开了门。屋里传来了妈妈亲切的问候：“儿子，考得怎么样？”面对面是笑容的妈妈，我只能用撒谎的方式来博取她的欢心：“恩……还行，考的还勉强……”“哦，那就好，今天我给你做鱼头豆腐！”说完妈妈就去厨房里忙活了。我坐在椅子上，缓缓的写作业，心里想着：到底是怎么回事？我为什么会考成这样？这要我怎么面对对我充满期望我家长和老师？我的头好痛，痛得快让我丢下笔，大声发泄道：“就让我痛痛快快死一次吧！”晚上吃饭的时候，爸爸妈妈一直跟我说许多有关学习的话，比如“以后要好好学习”“这次不行下次努力”“作业一定要按时完成”……听着这些我已经听了成千上百遍的叮咛，我只好用一个“嗯”字来使它停止播报。

晚上，躺在床上，我努力回忆、思考了一下我失败的原因。呵呵，也许真是因为我的学习态度有问题吧。如果真是这样，我可真是要好好改改了。

如果是这次的经历是一块绊脚石，那么，就让我把这块绊脚石刻成阶梯，成为我通往成功的道路吧！

成绩的日记 篇10

这段时间，我的眼泪总是不停往下掉，当眼泪滑落到嘴角时，我尝到那眼泪的滋味并不是咸的，那充满了一种很痛苦的滋味。

放假了，我真的说不出是开心还是空虚，很茫然的。我想了好久好久，我忍着眼泪，真希望眼泪可以倒流。昨天妈妈说了一些话，我真的很想哭，我一直不愿意接受这个现实，我真的不愿意说自己失败，一直在笑，你知道吗？其实根本不是在笑哦，有的时候看见我在笑，内心或许在哭，我真的很快乐吗？我都不知道，这还是一个大问号。

我的学习真的出现了很多问题，副课我真的没下功夫，我也承认我没认真背，但我一直的强笑，难道你没有发现我真的不愿意接受这个现实吗？我真的好烦好郁闷，我的副课如果不下功夫又有问题的，您说的对，副课拉分也很厉害，我知道，虽然我主课考的还不错，但也总是在年级一二百名，那是不可以的，年级八百多个人，那种成绩必须努力哦！当你跟我说起我的不足时候，我对你笑。你说我不接受。当你说别的孩子好的时候，你想过女儿的感受吗？当我比别人好的时候，你只会说继续努力。

其实，妈妈，你知道吗？在这次考试后，我想了好长时间，而且我和一个好朋友之间有个的约定，我不可以悔约啊！我相信自己一定可以做到！我在初二下学期，会变成一个另一个我，等着我胜利的消息吧！相信我一定可以到年级前50名的那天！我会慢慢努力，说不定可以成年级第一呢？

成绩的日记 篇11

这次期中考试我感收获很多，就说数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心，因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，这也是时常发生的，所以必须不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。

在各科成绩当中，我的英语算较差的一门，其中听力、阅读也是最薄弱的`。所以，我想我能够利用周末的时间，做一些听力、阅读的辅导材料，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我就应从此刻做起，施行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我假如做到了这一点，我的英语成绩必须能变好。

要想语文成绩变好，就应多看一点课外书，提高写作水平。因为此刻语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平务必得提高，这样才能抓到分数。还就应多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有必须的帮忙。

这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩必须会变好。世上无难事，只怕有心人。我下次的目标是全年级150名之前。我必须能成功。

成绩的日记 篇12

生活中常会遇到一些不如意的事，我也遇到过，我今天就讲讲那件事。

那是一天下午，老师拿着一沓试卷走了进来。我想：要发考卷了，我一定会拿到第一名。老师拿着试卷开始念名字和分数“小红76……小东97……泽豪99分。”。我听了骄傲地走向讲台桌，拿回我的考卷。同学们羡慕地望着我，似乎希望他们也能考那么好。老师继续念道：“小强63……小明100分。”我听了，心情顿时从世界最高峰跌到了世界最低谷。心想：这怎么可能？平时最不起眼的小明，怎么可能考得比我还好？难道他被外星人附体了？只见小明满脸惊讶地走上讲台，拿起考卷看见那鲜红的100分，他更惊讶了。直到老师对他笑眯眯地说：“很有进步，下去吧！”他就回到自己的`座位上。

老师讲考卷时，因为我没有考得最好，一直走神。老师提醒我要认真听讲，可我也没有认真听，把老师的话全部当耳边风。直到下课铃响，我才从恍惚中清醒过来。小明过来找我玩，我撇过头不理他。

“没啥大不了的，只差一分，去打球。”我还是不理他。

“走吧！再不走就没有时间打球了。”

“我不想打。”

“没事的，大不了我把一个答案改一下，对老师说改错啦，我们分数就一样了。”

“不打就不打，你给我走开。”

我看着小明离去的身影心里念道：“不就多一分吗，还这么得瑟。”

从那天起，我见了小明就离他远远的，小明看见我也没有理我。我真后悔当初为什么会和小明这么较劲，就因为名次而失去了一位好朋友，我真的太后悔了。

成绩的日记 篇13

“怎么考得这么差，还想考市一中吗？”这是老师的话。“三好学生才考这么一点分，我怎么会考好呢？”这是同学们的指责，近几天梦见的就是这样的东西，使入睡不着，吃不下。真是怕处有鬼。这次的摸拟考试，是全班倒数第十名。神情更是慌张，在同学们面前总是抬不起头。同学们三三两两在一起谈话聊天，我倒认为是在背后议论我。我又生怕同学们发现了我这忐忑不安的心情，佯装若无其事。

细心的老师还是观察出来了，

“王霞，到我办公室来一下。”听完老师的要求。我的心，怦怦地直跳，肯定是为我考试的事。我诚惶诚恐地来到了老师的办公室。果然不出我所料，老师开门见山地说：“这一次你考得不好，我希望你不要气馁，争取下次考好就是了。这次你考得不好是你心情所致，一个人心情不好会做恶梦，做起事来总是昏头昏脑，你说对不对？”老师真是神仙一般，说的正是那样，我点点头。“我相信你会振作起来。”老师的几句话消除了我的不安，消除了我的顾虑。

我刚走进教室，几个同学一起向我拥来，拥抱着我齐声．喊道：“不要灰心，不气馁，失败是成功之母。”

在老师和同学们的帮助、鼓励下我终于在升学考试中获得了第一名的好成绩。当我看到好成绩时泪水模糊了我的眼睛。我要大声地喊：我的老师，我的同窗好友，我要感谢你当我考差的时候是你们鼓励了我，帮助了我。

我的成长日记(精华十四篇)

本文推荐大家阅读并思考《我的成长日记》，通过写作可以体现出独特魅力和价值，展现个性和思考能力。好的作文应该与情感紧密结合，那么我们应该如何提高我们的作文水平呢？

我的成长日记 篇1

今天，我又观察了黄豆芽宝宝。

一天一夜过去了，我发现水的颜色渐渐地变了，和黄豆一样淡黄淡黄的，它们就像刚出生的双胞胎，你就是我，我就是你。

忽然，一阵阵清香清香的气味飘了过来。我很好奇，香气是从哪里来的呢?我把头一低，一股浓浓的黄豆浆的味道，香香的，甜甜的。

这就是黄豆芽成长的第二天。

我的成长日记 篇2

诗意的教育滋润着孩子的心田

司徒小学徐玲芝

寒假里，认真地品读着王桂芝老师所撰写的《班主任成长日记》，王老师用一个个朴实真挚的故事带领我们解读着教育的三种境界，她在书中的点点滴滴让我温馨着、感动着，与孩子们一起成长。

“作为教师，面对教育，我总能想到一个词：滋润。如果我们的教师的教育行为能够滋养学生的情感，保护学生的心灵，他们一定会收获丰硕的成果。”

看到这段话时，“滋润”触动我的心弦。我们的行业不同与其他行业。教育是师生之间的生活和生活交流，是生活和生活的相互滋润。如果没有爱的前提，而是机械地、冷冰冰地从事教育，怎么能指望培养出健康快乐的学生呢！

作为初中毕业班的班主任，王老师在繁忙而紧张的复习期间指导学生的思想，我很佩服。她可以在值日之夜和学生们一起诗意地生活。她和孩子挤在一个床上，和大家一起偷偷地吃零食，一起**“黄色书籍、早恋”等敏感话题，在看似随意的聊天中与学生进行着精神上的交往，让学生在思维的碰撞中获得内心的澄明与视界的敞亮；她能在休息之余，根据学生个性特点，对他们的未来进行 “**”（看手相）……

“喜欢微笑的人，是心里充满阳光的人。伴随着微笑的教育，一定能走进心灵深处。”

《又是一遍“狼来了”》的故事，让我看着就想笑。同样作为一名教师，此情此景是何等熟悉！但不同的是，王老师的学生敢于挑战老师，而我的个别学生只是各行其是。

我想：不管外部惩罚有多严厉，都无济于事！只有激发学生的学习动机，才能事半功倍。

《掌声响起时》的故事，在我的眼前展现一个有些邋遢、有点智障的孩子，面对其他孩子对春花的嘲讽，王老师没有随意指责，而是发动全班27个女生和春花结成好朋友，帮助春花一点点进步。孩子们在帮助春花获得洞察力的过程中，相信比任何说教都深刻。让学生在享受被爱的同时学会爱，是教育的升华。

夏丐尊先生说：“教育如果没有爱，就如同池塘没有水”；冰心先生则说：“有了爱就有了一切”。王老师用实际行动诠释了教育的本质，我相信我也能诗意地耕耘教育的沃土！

我的成长日记 篇3

放学回家以后，我还是像昨天一样，飞快地跑到书桌旁。拿出放大镜，竟然发现，又几个小豆子在尾部终于破皮而出，长出一点芽儿，像个小逗号似的。再看看我的花生有什么变化呢？出大事啦！花生的尾部居然长出了一条“青蛙腿”粗粗壮壮的，可爱极了。有些豆子一点都不发芽了，但是，我相信，是豆子总会发芽。

我突然想起忘记给它们换湿布了，于是，我给它们换上了新的湿布。它们仿佛在说：“小主人，谢谢你照顾我们，我们以后天天都长，让您天天写出佳作！”

我的成长日记 篇4

关于好好的成长日记

好好是我的妹妹，好好八个月大了。

我是好好的姐姐，我给妹妹写日记，写妹妹的成长日记。

等好好长大以后，会识字了，我会给她看我给她写的日记。

这一定很好玩。

题记

我喜欢妹妹，因为她真的好可爱，她会冲着我咯咯咯地傻笑。我会向她招招手，然后捏一捏她那肥嘟嘟的小嘴巴。

3月1日，妹妹会翻身了。我有些不敢相信，我望着妹妹：你真的会翻身啦！妹妹朝我憨憨地笑笑，又啊啊叫，好像在回应我。她用手抓着自己的小脚丫往嘴里送。我想：她好柔软呢，她也许是世界上最柔软的小孩子了。

无论什么东西，妹妹都会觉得是食物吧。她不管抓到什么都会往嘴巴里塞。她只长出一个小小的牙齿，她吧唧吧唧地咬着玩具。那有滋有味的样子，真是让人醉了。如果我们抢走她的玩具，她就吃小手指头。我抱她的时候，她也会用她那红彤彤的樱桃小嘴，为我的下巴挠痒痒，还带着点儿口水呢。口水凉凉的，我又嫌弃又爱她。

妹妹的皮肤好光滑。我最喜欢做的事情就是捏一捏她那肥嘟嘟的小脸蛋，然后搓一搓。她好像在抗议，又好像在向我卖萌。当我故意说她丑时，她扭过头不看我，好像听懂了我的话。

妹妹剪了短头发，本来我就觉得她像个男生，现在都忍不住叫她声靓仔了。

妹妹看见我在讯飞语录里说她的时候，她会咯咯地笑起来，好像知道我在写她似的。我边看着她边录音，她会在我身边自个玩。

以前，我抱着妹妹弹钢琴时，她那双水灵灵的眼睛望着我，呆萌呆萌的。她会伸手摸摸我的脸儿。现在我抱着妹妹弹钢琴，她已经变了！她看腻了，她会一手紧抓着我的手，另外一只手扳着钢琴，想挣脱我的怀抱。她在我的怀里扭来扭去像一只小虫子一样。等她调整好姿势后，她会用手拍着我的钢琴，啪啪啪。此时我心里虽然有些不情愿，但是见她这么可爱，我就饶了她吧。

我的成长日记 篇5

我回眸我的成长之路，似乎多了些灰尘的不明，少了些斫痕的深刻，一路走来，已过了几度春秋冬夏，却从未品味成长路上的所得所失。

我那紧闭的双眼是林海英为我开启的。吹区《城南旧事》表面的灰尘，回味英子的童年，英子，无论遇到什么困难，挺一挺就过去了，当爸爸的花儿片片飘落，伴随着毕业的骊歌，英子长成了，不在是小孩子了。成长之中总有些离别忧伤、生死悲欢，堕落吗?沉沦吗?回眸英子的成长，我看到是坚强。

我心中的困惑与迷惘是胡适为我擦去的。翻开《我的母亲》一页，又体味胡适小时侯为其舔去病眼上的翳痕，一真字写出了母亲对儿子多少的关爱，对孩子那无怨无悔的爱意，我们的成长是与父母的付出与哺育分不开的，成长的点点滴滴浸透了母亲的血和泪。回眸成长，才发觉忘记了很多很多

我心中的涅磐之火是鲁迅为我点燃的。回眸鲁迅的成长，搓开《呐喊》、《彷徨》的纸页，阅读成长中的坎坷所见所闻，竟看到了辛亥革命不彻底而造成荒凉萧索的故乡;看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂鲁迅弃医从文，用一支笔在回眸成长间批判了社会的黑暗，人心的麻木凝成一部《朝花夕拾》，立在文学史的高峰中!

成长回眸中，我们学会愈挫愈强的不屈;成长回眸中，我们学会谁言寸草心，报得三春辉的感恩之心;成长回眸中，我们学会从彷徨无知到看清社会，作到举世皆浊我独清的清醒!

学会回眸你的成长吧!积累成长中的点点滴滴，当生日歌再次想起的时候，你就可以无怨无悔，毫无牵挂的步入新的成长旅程!

我的成长日记 篇6

我是一个调皮的小魔女，现在随着自己的魔力快乐的成长。魔法一：记得一次爸爸惹妈妈生气了，妈妈气的俩眼发红，样子太可怕了。我呢？我可不怕！我在妈妈不注意的时候，悄悄的走到妈妈一边，痒痒妈妈的胳肢窝，妈妈可怕痒了，我才痒痒一下，她就忍不住哈哈大笑起来。哈哈！魔法一使用成功！

魔法二：爸爸最近总是外出喝酒，我很担心爸爸的身体，于是，我对妈妈说：应该给爸爸定几条家规。妈妈同意了，经过商量定家规如下：1：一周最多出去两次2：少喝酒3：夜里最晚九时回家。

定了家规以后，我把它端端正正的贴在老爸的床头上，爸爸看了以后可能意识到了自己的错误，从此，他的外出减少了。耶！我的魔力可真有效！你要不信，我就教你两招！

我的成长日记 篇7

在成长过程中，我回望身后的一串串脚印，心中不禁泛起圈圈涟漪，我知道，流逝的才是最珍贵的。

成长回眸中，有一种爱在蔚蓝色的雨伞下，支撑着我的天空。轰隆隆，一声巨响凝固了我的思维，抬头望着小伞下的奶奶，她的脸上写满了坚毅，天上乌云密布，大雨倾盆，阴暗的天下，狂风肆虐无阻，呼啸在我的身边，风把雨伞吹得东摇西晃，但是无雨打在我的衣衫，奶奶咬紧牙关，紧握着伞把沉着冷静脸上仍然写满坚毅，风好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶搂在怀里，好温暖!天空下，一大一小的身影依偎在一起缓缓走向远方~~

到了楼梯口，我习惯的扶奶奶上楼，发现奶奶的衣服湿了。我霎时明白了泪水充满眼眶，谢谢您，奶奶

爱在蔚蓝色的雨伞下升华，在成长回眸中留下浓厚的一笔!

成长回眸中，有一种情在温暖的话语中，点亮着我的心灵。早上好我惊异的回头，一张美丽的笑脸永远在我心中印刻。老师的眼神里充满期待，我是一个内向，成绩不好，作业应付的女孩。

我的内心黑暗，我如一个迷茫的小孩在心灵中找不到自己的位置。那天早晨，让我倍感温暖，仿佛在我心中落下一颗种子，在以后过程中一句句温暖的话如甜美的露珠浇灌我心中的花，让它发芽生长!作文

后来我的成绩如蜗牛般往上爬，我并不多激动，而是更加努力的完成任务。我知道有一双眼睛在后面注视着我，我心中的种子开了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般绚丽谢谢您，老师!爱在温暖的话语中升华，在成长回眸中留下浓厚的一笔!

成长回眸中，我把一切写入我心灵的日记本，光辉永远不减!日记一：在童年岁月里，我们曾成长和欢笑，留下无尽的笑声。幻想美好的明天，天真烂漫的我们打造明亮的蓝天!日记二：在成长的岁月里，我们曾理解和宽容，留下谅解的笑声。回忆留恋的过去，朦胧似懂的我们开辟了谅解的峡谷!日记三：在奋斗的岁月里，我们曾激情燃烧，留下奋斗的目标。展望辉煌的未来，雄心勃勃的我们铺开崭新的道路!合上心灵的笔记本我们不禁赞叹不已，在成长回眸中留下浓厚的一笔!

我的成长日记 篇8

今天是观察绿豆的第五天，我的绿豆也开始长得特别健壮啦！犹如一个个大力士，向我招手，我飞快地走过去，绿豆们见我过来了，诚恳地眨着眼睛对我说：“你快来观察观察我们吧！”

我当然没有拒绝，没作声，就观察起来了。

绿豆的根看起来很柔弱，可是摸起来，根又白又硬，看着像个温柔的小女孩儿，其实它就个暴躁的女汉子。这告诉我们，不要以貌取豆。

原来观察绿豆也可以学知识啊！

绿豆已经有很多长出小黄叶子来的，当然，也有长出小绿叶子来的，特别柔嫩。如果把一个绿豆芽拿起来看，你就会看到像一个个刚学会跳舞的女孩儿在那里翩翩起舞。

我的成长日记 篇9

今天，我读了《宠物集中营》这本书，知道了大概内容是：马小跳在回家的路上看见了一只西施狗，它的眼睛化脓，是生病了，马小跳找到了狗的主人：麦冬娜，麦冬娜是个外表美丽，内心冷漠的姑娘，她讨厌孩子、动物。后来在马小跳对小动物的一片爱心的感动下，慢慢对她狠心抛弃、患了结膜炎的西施狗有了怜爱之情，也懂得人们为什麽养宠物，因为它们是忠诚、有情有义的动物。最后，她居住的房子，成了马小跳最向往的宠物集中营。

我们选择了狗狗，是需要，狗狗选择了我们，是一辈子！

我的成长日记 篇10

我叫盈盈，出生在一个富人的家庭，今天是我出生后的第三天……好了，不多说了，下面就是我的成长日记。

xx年3月11日“咦，今天怎么这么冷啊？我得赶紧找到我的棉大衣（一块布）。”（5分钟后）“哪儿去了？我记得明明是放在这里的呀？不会……被小妹拿走了吧？嗯，这还是有可能的，算了，她没有棉大衣，还是忍忍吧。”我自言自语。“喵喵，喵喵猫”（翻译一下：孩子，快过来！）我心想：咦，这声音好熟悉啊，这是谁呢？啊，对了，是妈妈！“喵喵，喵喵”（妈妈，妈妈！）我赶紧跑过去撒娇。“喵，喵喵，喵喵喵喵”（好了，别撒娇了，快去吃饭吧）喵喵！喵喵！（吃饭了！吃饭了）我们一拥而上。“喵喵！喵！喵喵喵喵！”（哎呀!快停下，你踩到我的脚了！）半个小时后，我才得以休息一会。“喵”（嗯！）我伸了一个懒腰。睡觉吧！

……

xx年3月28日

今天，我一早起来，就觉得我的眼睛有一点难受，便努力的想睁开我的眼睛。

我的成长日记 篇11

豆子宝宝成长日记之一正文：

豆子宝宝成长日记之一 江苏省南京  南京琅琊路小学 一（4）  程宁远・ 今天下午，我们又去看望豆子宝宝了。    豆子宝宝有很大的'变化，黄豆宝宝长胖了，它一边睡觉，一边成长。有的豆子伸出了舌头，好象在说：我要长大，我要长大！还有的豆子睡的正香呢！它一定在做一个美丽的梦！我希望所以的豆子宝宝快快长大，长成一个健康的小豆芽！指导教师：华老师投稿:-4-30 23:39:30

我的成长日记 篇12

你可能不曾记得我，你可能早把我忘却，你可能只记得我是一个痴痴的，傻傻的女孩，也可能你……但无论如何，我都要把对你的痴心，对你的感动，对你的爱恋向你诉说，以及你带给我爱的感悟。

你可否知道?你是我心中的天使，自从我第一次看到你从天而降，我便为你那雪白的花絮，绵绵的柔弱，漫漫的飘落而感动，而震撼，而心动……

我爱你，你简单而富有生机，单调而不乏色彩，柔弱而执著美丽……

我爱你，你纯真 ，你浪漫，你宽容……

我爱你，你心中有爱，你给予我爱的感悟，让我懂得爱的含义……

我爱你，因为你是冬天的颜色……

你和他们玩得如此快乐，我却一个人在窗内哭泣，我好想微笑，好想努力地翘起嘴角，好想和你尽情玩耍，可，我做不到，我不可以做到像你一样释怀，更不可以忘却所有的悲痛，我好郁闷，好无奈，好迷惘，雪啊!我这一迷失方向的小船该驶向何方呢?

清晰得记得一个寒冷的冬天，你从天飘落而至，我在笑，是发自内心的笑，那时我觉得我好幸福，我伸手去迎接你，捧住你那柔弱的躯体，可你匆匆吻过我的手，便留下一片泪水，我问你，你为何哭得那么伤心呢?你沉默了一会儿，深沉地说道：“人应该是缄默的，我只是苍茫人海中的渺小一粒，只是匆匆过客，不要留下认真的感情，不要专著地去爱，不要痴心地追求。”当时好傻，听不懂你爱的告诫。

又是一个飘雪的冬天，你和你的兄弟姐妹躺在马路之中，制造了一场骇人听闻的车祸，我怎么也不愿相信，我最爱的雪，洁白无瑕的雪，纯真美丽的雪竟会是杀人凶手，你怎么会如此残忍呢?看看你，已变成了黑色的，我的心好痛，为什么?为什么?我一个人抱成一团，这时，你拍拍我的肩膀，说道：“不要哭了，不要任性了，有时这个世界并不像你想象的一样那么完美，它是有缺陷的，它有美好的一面，但也有残酷的一面，而你又不得不接受它，你心中有爱，是很好的，但不要被爱冲昏了头脑，更不要盲目地对待一切，认清事实。来，站起来，坚强，不要被困难打倒……”当时依稀有些明白，可还是盲目地错了下去。

现在，你又来到我身边，我捧住你，想留你一辈子，可我越是使劲，你越挣扎，最终，你还是离开了，我问你，为什么走，你笑而不答，只是用一种朦胧的眼神望着我，悲痛地对我说：“我离开你，是因为我不可能留在你身边的，你也应该知道，不现实的因素很多，不要再错下去了，如果爱我，就放在心里，默默地关注着，默默地去爱……”

我终于醒悟了，有爱，就放在心底，放在心中的金匣子中,直到有一天，用心灵的钥匙开启它，才发现，一切是那么的美丽。

小学生心灵成长日记作文二

还记得刚刚懂事的时候，仿佛感觉世界上的每一样东西都是神奇而神秘的，想去尝试一下，但是又害怕这个东西会有什么危险，所以总是摇摆不定，只能用泪水来发泄。那时，心灵是幼稚的。

后来，年龄稍微大了一点了。有些以前不敢做的事情也敢了，因为做到了以前不能做的事情，所以非常的快乐，每天总是洋溢着笑脸。那时，心灵是快乐的。

都说“人比人，气死人”，上了幼儿园之后，每天接触的人一下子就多了起来，自己也不是掌上明珠了。况且还有很多小朋友的能力在自己之上，所以微微有一点沮丧。那时，心灵是失望的。

大约五六岁的时候，记得我那时一下子就从全班跑步倒数第一成了数一数二的高手，小朋友们都很“崇拜”我，自己小小的虚荣心毛病也就犯了，而且那时思想也成熟一些了，所以那时的心灵是交错在想高兴又高兴不起来里。

入学了，当时感觉突然从幼儿园的老大变成了小学的老小，误差太大，再加上一开始同学们都不熟悉，所以话不多，只是跟几个比较要好的朋友一起玩，那时，心灵有一点点的不高兴。

一年级第一次的期中考试，考得不错，爸爸奖励个陀螺，非常快乐。觉得上学还不错，嘻嘻。心灵是暗暗窃喜的。

二年级了，同学们也都熟悉了。感觉自己在班里个方面还是不错的。不过有一些家里富有的同学买了一些我没有的东西，想要，又怕父母不同意，所以一直憋着没说，那时，心灵是沮丧的。

三年级是中年级了，可以叫两个年级的学弟学妹“小屁孩”，感觉很好。呵呵，虽然可以叫，潜意识告诉我不要叫，如果是年龄小一点，不会听的，但是毕竟成熟了很多，对潜意识也有了解，所以就没叫。那时，心灵是成熟的。

五年级，升入高年级之后又有许许多多的困扰。功课间艰难了起来，作业渐渐多了起来，老师渐渐严了起来。这让在一二三四年级管的比较松的我们很不适应。但是一想到要升入六年级，要考初中，有非常快乐和期盼，所以，现在，我们的心，都是充满着憧憬的。

这是我心灵成长录的一部分，要是按一本书来算，这只能算是个前言。以后，人生的路还很长……

我的成长日记 篇13

5日12日星期二天气雨

今天，我打开盒子，只闻到一股怪味从盒子里出来。爸爸走过来说：“婷婷，快把蛹扔了吧!这都发臭了。”

当时，我不相信。还跟爸爸吵了起来，爸爸说：“这肯定是你在泡茧时时间太久了!把水映到了茧里面，蛹一碰到水就死了吧!”听了，我感到很后悔，我可真不应该把它泡进水里啊!

我依依不舍地把它扔进了垃圾桶里，多可惜呀，一条小小的生命就这样离开了世界。我明年一定要再养一只蚕宝宝，让它变成飞蛾。

我的成长日记 篇14

今天，张老师和我们一起泡绿豆，做豆芽试验。以前我也种过绿豆，目的只是为了得到成熟的绿豆，并没有观察什么变化，什么过程，怎么长大的。我们听到这个消息，高兴极了。大家都早早地准备好绿豆。我从黑色的豆荚里挑选出一些好绿豆来。这是我自己种出来的绿豆，多有意思呀。

我先把豆子放进杯子里，接着，又接了一点水，刚好！小绿豆，快快长大，赶快发芽吧！

我真想赶紧长大，早一点儿知道答案呀！

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